“活着真累啊！”懒惰的人这样吁叹。
“活着真烦啊！”懦弱的人这样呐喊。
依我看，人生好似一次愉快的旅行，可一去不能回头。
人生好比一张简单的试卷，可绝不能修改。
人生也如一篇轻松的作文，可永远没有草稿……
“砰”的一声，博士先生的门被怒火中烧的年轻人推开，调皮的风儿也四处乱窜地跟进了屋。博士只用的0。1秒的时间便反应过来，走上前去，摸着年轻人的头哈哈大笑起来。
原来这位年轻人的论文想拿去参赛，可却接二连三地被博士退了回来，不是因为字迹不工整，就是千篇一律，已经是第25次了，搞得他一头雾水，小伙子以仇恨的目光盯着博士，开门见山地说：“你倒是说，你凭什么把我千辛万苦完成的作品退回来！”
博士扶了扶了眼镜，“因为你没有用心嘛……！”他慢条斯理地说完，缓缓地向桌边走去，并从如山的稿纸中抽出一张，瞬间，博士一改往日的嬉笑，用庄严的面孔对他说道：“这是我给你的最后一张纸了，也是最好的，你自己把握吧！”说完，他深吸了一口气，把纸递给了小伙子，小伙子捧着“最好的”纸，带着一脸的迷茫，若有所思地走了出去。
回家之后，小伙子茶饭不思，把自己十几年来的积累，都倾注在这张“最好的”纸上，他的心血“染红”了那张稿纸。“奋战”了三天三夜后，他信心十足地把稿纸拿给了博士，而博士二话没说便把论文拿去参赛了。令人瞠目结舌的是，这历经25次未合格的小伙子竟一举夺得了诺贝尔奖！事后，博士欣慰地告诉他，其实那张纸只是一张普通的纸……
有时候，人生的成功与失败，只有一纸之隔。
把每一分钟都当最后一分钟，把每一次当成最后一次，当你走完人生的旅程，回首自己那深深浅浅的脚印时，你会问心无愧。也只有这样，你的人生才会更精彩！
其实，人生就在你手中。
对折，对折，再一翻，一转，一朵玫瑰便活灵活现地出现在了我的面前。玫瑰、纸鹤、爱心、花朵，一样一样从我们手中诞生……班级里袭来一阵“折纸热”。
红的、粉的、紫的、蓝的、绿的……各种颜色的卡纸充斥在教室的各个角落。大多数女生的手里、抽屉里、桌面上，都摆着各色各样的彩纸与一些成品、半成品。
下课铃声一响，一些女同学们像是条件反射一样，从抽屉里抽出一叠彩纸，有自顾自地折起了纸，管它作业不作业，管它老师不老师，我折我的纸，这才是王道！这时的她们，仿佛已经与世隔绝了，吵闹声、喧哗声早已不见了踪影，已经进入了一个忘我的折纸境界。
现在，让我来仔细剖析折好玫瑰花的技巧。对折什么的，一定要对准，对牢，旋转要自己去琢磨琢磨，然后，就没了。
仔细想想，这只需要注意的点子与人生需要注意的事是不是有些相似呢？
折纸，对折时，需要仔细，一点一点地对牢，稍稍有一点没对齐，到头来，折出的东西，味道，将会是一点儿也不一样的。人生亦是如此，对折，就像是思考、思想。思想只要有一点点偏移中心，产生了邪念，也许就会因此走上不良的。道路。那样的人生，出现了崎道，但是否会走上那条道，靠的是自己，是自制力。所以，自己的人生，也要像折纸一样，该齐的地方齐，该转的地方要学会灵活变通。
折玫瑰的最后一步，是转。这看似挺简单的一转，事实上，并不简单。转得好看不好看，得靠自己的努力与钻研。人生，活得漂不漂亮，精不精彩，也得看你肯不肯动脑。为一件事，为一个人，你肯下工夫，肯动脑筋，并十分努力地为此而追求。那么你定会取得很好的结果，因为你努力了，你拼命了。
人生的决定权掌握在自己的手中，努力、奋斗、拼搏，是自己在吃苦，但最后的成功终将是属于自己的。所以，想要玫瑰般的绚烂人生，还是垃圾搬的腐败人生，决定权，在你手中！
笼子里的鸟雀飞不上云端，温室里的花朵经不起风雨，开拓者，必定向险处行驶。渴望成功的人，绝不怕挫折坎坷；信念坚定的`人，绝不躲避磨练；理想高远的人，绝不抱怨命运不公*。因为，他们深知，命运由自己创造，命运掌握在自己手中。
掌握自己的命运，要克服依赖心理，学会独立、自主、自强。古人云，天行健，君子以自强不息，被大树荫蔽的树木不易成材，被父母溺爱的孩子难以成功。依赖别人，只会使自己更加懦弱和懒惰，陶行知先生说，流自己的汗，吃自己的饭，自己的事情自己干，靠天靠地靠祖宗，不算好汉。当今社会，一些独生子女渐渐变得自私冷酷、软弱无能，其原因之一就是对父母的依赖性太强，不能够正确认识并承担自己的责任和使命，从而没有能力掌握自己的命运。这样的人，最终会被社会所淘汰。
掌握自己的命运，要学会在逆境中不屈不挠。司马迁身受宫刑之辱，然而他没有就此歇笔，坚持完成了长篇名著《史记》，最终名垂青史万古流芳。人的一生不可能一帆风顺，总会遇到这样那样的困难或挫折，但是不经风雨怎见彩虹，只有善于在逆境中战胜自己，幸运的火花才会引燃你的生命之火，如果一味埋怨环境，埋怨别人，结果只会消磨自己的意志，埋葬自己的前程。
掌握自己的命运，要做到成功面前不骄傲，名利面前不迷路。西楚霸王项羽在灭秦后，烧宫室，杀子婴，志得意满，不可一世，最后只落得个自刎乌江的下场。类似的例子，在中外历史上，不在少数。以铜为镜，可以正衣冠，以史为镜，可以见兴替，以人为镜，可以知得失。
命运掌握在我们自己手中！让我们对自己负责，勤奋学*，在历史的长河中，驾长风，破万里浪，激起属于我们的美丽浪花吧！
——人生就在你手中作文800字 (菁华3篇)
“活着真累啊！”懒惰的人这样吁叹。
“活着真烦啊！”懦弱的人这样呐喊。
依我看，人生好似一次愉快的旅行，可一去不能回头。
人生好比一张简单的试卷，可绝不能修改。
人生也如一篇轻松的作文，可永远没有草稿……
“砰”的一声，博士先生的门被怒火中烧的年轻人推开，调皮的风儿也四处乱窜地跟进了屋。博士只用的0。1秒的时间便反应过来，走上前去，摸着年轻人的头哈哈大笑起来。
原来这位年轻人的论文想拿去参赛，可却接二连三地被博士退了回来，不是因为字迹不工整，就是千篇一律，已经是第25次了，搞得他一头雾水，小伙子以仇恨的目光盯着博士，开门见山地说：“你倒是说，你凭什么把我千辛万苦完成的作品退回来！”
博士扶了扶了眼镜，“因为你没有用心嘛……！”他慢条斯理地说完，缓缓地向桌边走去，并从如山的稿纸中抽出一张，瞬间，博士一改往日的嬉笑，用庄严的面孔对他说道：“这是我给你的最后一张纸了，也是最好的，你自己把握吧！”说完，他深吸了一口气，把纸递给了小伙子，小伙子捧着“最好的”纸，带着一脸的迷茫，若有所思地走了出去。
回家之后，小伙子茶饭不思，把自己十几年来的积累，都倾注在这张“最好的”纸上，他的心血“染红”了那张稿纸。“奋战”了三天三夜后，他信心十足地把稿纸拿给了博士，而博士二话没说便把论文拿去参赛了。令人瞠目结舌的是，这历经25次未合格的小伙子竟一举夺得了诺贝尔奖！事后，博士欣慰地告诉他，其实那张纸只是一张普通的纸……
有时候，人生的成功与失败，只有一纸之隔。
把每一分钟都当最后一分钟，把每一次当成最后一次，当你走完人生的旅程，回首自己那深深浅浅的脚印时，你会问心无愧。也只有这样，你的人生才会更精彩！
其实，人生就在你手中。
有人会问：“命运是否掌握在自己手里？”我会毅然决然的回答他：“是的。”有一句话说得好：“人定胜天。”命运像弹簧，你弱它就强。我们无法左右天气，却可以改变心情。我们无法改变上苍给我们的“厚礼”，却可以调整自己的处世态度。我们无法决定生命的长度，却可以拓展生命的宽度；我们无法改变出身，却可以控制人格。
命运是看不见摸不着的，你不必仰头瞻望，也不必俯身寻找，他就在你的手中。人生的道路千万条，你只有量力而行，才不至于老是因为目标得不到实现而痛苦不堪。快乐是需要理由的，不快乐也是需要理由的。什每个人都有自己快乐的理由，也有自己不快乐的理由。关键是，你是否主动去寻找那些快乐的理由。
即使有一天你不得不背负巨大的苦难，也不要放弃对生活的热爱。对于受挫于起点，失意于前段的黯然伤心，命运会赐予它一个最好的补偿，那就是从哪里跌倒，就从哪里爬起来，让我们带着现实的态度，以稳健的步伐大步朝前走去，去履行自己的人生，去实现自身的价值。雨果曾说过：“所谓活着的人，就是不断挑战的人，不断攀登命运险峰的人。”让我们在命运的磨练之中，学会勇于面对。
人生的光荣，不在于永不失败，而在于能屡仆屡起。失败并不可耻，在跌倒时，我们应该站起来，接着去迎接其他挑战。人生是一条没有尽头的路，不要留恋逝去的梦，把命运掌握在自己手中，艰难的人生旅途中，就会充满希望和成功！
古今中外挑战命运的例子比比皆是，比如*的陈景润，他原本家境贫寒，在一家杂货店当学徒，但他并不屈服于命运，而是自强不息，利用晚上自学数学，后来在清华旁听，以至后来因著名的哥德巴赫猜想改变了自己的命运甚至让世界震惊。还有美国的海伦凯勒，一岁半时就双目失明，双耳失聪，但她不屈不挠地与命运抗争，在家庭老师的指导下，学*盲文，拼写单词，表达自己的情感，还学会了说话，在20岁时，考进哈佛大学女子学院。如果她不曾努力学*，而是自暴自弃，相信她可能只是一个让人可怜的残疾人，但她用自己的毅力创造了“知识改变命运”的神话。他们接受命运，但不卑怯。他们不低估命运的力量，也不高估命运的价值因此都取得了成功。
不管昨天发生了什么，不管昨天的自己有多难堪，有多无奈，有多苦涩，都过去了，总有柳暗花明的`那一天。就让昨天把所有的苦、所有的累、所有的痛远远地带走吧，而今天，我们要重拾信心，点燃希望的火把，轻松愉快地度过每一分每一秒，带着种种收获去迎接美好的明天。
笼子里的鸟雀飞不上云端，温室里的花朵经不起风雨，开拓者，必定向险处行驶。渴望成功的人，绝不怕挫折坎坷；信念坚定的`人，绝不躲避磨练；理想高远的人，绝不抱怨命运不公*。因为，他们深知，命运由自己创造，命运掌握在自己手中。
掌握自己的命运，要克服依赖心理，学会独立、自主、自强。古人云，天行健，君子以自强不息，被大树荫蔽的树木不易成材，被父母溺爱的孩子难以成功。依赖别人，只会使自己更加懦弱和懒惰，陶行知先生说，流自己的汗，吃自己的饭，自己的事情自己干，靠天靠地靠祖宗，不算好汉。当今社会，一些独生子女渐渐变得自私冷酷、软弱无能，其原因之一就是对父母的依赖性太强，不能够正确认识并承担自己的责任和使命，从而没有能力掌握自己的命运。这样的人，最终会被社会所淘汰。
掌握自己的命运，要学会在逆境中不屈不挠。司马迁身受宫刑之辱，然而他没有就此歇笔，坚持完成了长篇名著《史记》，最终名垂青史万古流芳。人的一生不可能一帆风顺，总会遇到这样那样的困难或挫折，但是不经风雨怎见彩虹，只有善于在逆境中战胜自己，幸运的火花才会引燃你的生命之火，如果一味埋怨环境，埋怨别人，结果只会消磨自己的意志，埋葬自己的前程。
掌握自己的命运，要做到成功面前不骄傲，名利面前不迷路。西楚霸王项羽在灭秦后，烧宫室，杀子婴，志得意满，不可一世，最后只落得个自刎乌江的下场。类似的例子，在中外历史上，不在少数。以铜为镜，可以正衣冠，以史为镜，可以见兴替，以人为镜，可以知得失。
命运掌握在我们自己手中！让我们对自己负责，勤奋学*，在历史的长河中，驾长风，破万里浪，激起属于我们的美丽浪花吧！
——人生掌握在自己手中作文 (菁华3篇)
车行在二桥缓慢而窒息的车流中，正如我的心情，失落而怅然。又一门成绩的公布，将我支离破碎的心又毫不留情地切割下一块。那感觉，就好像又在重蹈中考的覆辙。
*江滩的夜景，早已无意观看。只是呆呆地注视着对岸，从肃杀的大楼中射出的灯光，肆虐着天空，掩盖了繁星，只剩下北极星孤零零地飘在天空，连月光也为之黯淡，而我失落的心，仿佛也被这光柱洞穿。
无助与落寞之时，我回想起今天老师说的话：高中有三年，现在失败算不了什么，从初中到高中，肯定是要有一个适应的过程的。心里仿佛得到了一丝安慰，再仔细想想，这不过是对失败者的安慰罢了。为什么别人都成功，而只有我失败？为什么别人能适应，而我却不能适应？想到这里，我不禁苦笑，那一丝的安慰也无影无踪了。
妈妈觉察到了我今晚的反常，扭头看了看我，欲言又止的样子，最终也还是没有说话。
快要到达目的地，终于还是她打破了沉默：“今晚的课要把不懂的问题都问一问老师，争取弄明白。”我随声应和着，也知道，这决不是她真正想说的话。“你还对我有信心么？”我问她，声音变得很冷漠。“那当然，你可是我的儿子，对你没信心那还对谁有信心！”虽然知道她也是安慰我，但心中还是有一股暖流经过。
老师今天好像也知道了我的经历，在我思考问题时给我讲了他的故事：他原来是一个农村的孩子，考上了城里的大学，最初上课时，因为老师口音的缘故，他连听老师讲课都觉得吃力，但他没有放弃，最终克服了困难。
怎么这故事这么耳熟？恐怕是他从那本杂志上看来的吧，但是他的鼓励，却也让我倍加感动。
今天的课程进行得格外顺利。我走出大楼，又看了看天空：从高楼大厦中射出的灯光显得分外耀眼，把月亮也衬托得五彩斑斓，北极星在灯光的扫射下仿佛对我眨着眼睛。
妈妈在车上笑着招手让我快上去，我的心好像重新愈合了一般，我默默地说：既然人生掌握在自己手中，怎么能因为这点困难就放弃？
我拉开车门，跳上车子，自信地对妈妈说：“明天还有语文考试，请看我的吧！”
我们的身旁，总有一缕温暖的亲情环绕。伸出手，轻轻捉住，亲情便掌握在自己手中。
歌谣轻轻唱
乌云笼罩，阴雨连绵，无月的夜晚伴着“轰隆隆”的雷鸣。屋内，却有一盏温暖的灯，隔绝了雨夜的恐怖。
一大一小两个身影被灯光笼罩，柔柔的，暖暖的，那是我和外婆。外婆用她苍老的声音唱着童谣，小小的我躺在床上，在外婆温和悠扬的歌声中渐渐进入梦乡。雨声淅沥，两个身影静静待在那里，如最美的图画。
昏黄的灯光，悠扬的歌谣，外婆坐在我身边，亲情仿佛掌握在我手中。
影子在身后
阳光灿烂，绿叶摇摆，微风轻拂。鸟儿在空中飞翔，清越的叫声悦耳动听。
梧桐树下，柏油路上，我和母亲手拉着手，时不时看看对方，偶尔，还会有三两声笑。明媚的阳光照在我们身上，我们的影子映在路上，拉得很长很长，我们的笑，声也传得很远很远。
茂密的树叶，长长的影子，母亲走在我身边，亲情仿佛掌握在我手中。
月饼香又甜
桂花飘香，皓月当空，中秋时节的气氛，美好而快乐，空气里弥漫着桂子和月饼的香气。
桂树下摆着一张桌子，桌旁，我在摆着月饼，妹妹亦步亦趋地跟着我，时不时拿眼睛瞄我一下，偷偷抓一块月饼。她的嘴中塞满了香甜的月饼，脸上的笑也甜甜的。
皎洁的圆月，香甜的月饼，妹妹跟在我身边，亲情仿佛掌握在我手中。
长路漫漫，但亲情掌握在我手中，便不畏艰险，勇敢前行。
任何机会都是掌握在自己手里的，这句话很多人都会说。确实，只要努力去追求机会，机会早晚会掌握在我们自己手里。就比如我，有一次我凭我自己把机会掌握在自己手里了。
那是我三年级时。有一天阳光明媚，我去学校上课，第一节是数学课，数学老师姓高，特严厉，特别在上课时总爱提问题，幸好时间过的真快，下课的时间马上就到了，可是好景不长，刚下课一会儿，班主任老师又满面春风的来了，好像看她的样子，不是来讲作业的，果然，她站在讲台上，笑容满面地说到：“同学们，我有一个好消息要告诉你们。下周一是学校的绘画比赛，我们班想报名的同学可以在qq群上报名，说完，老师就走了。听完老师的公告，我觉得自己的画，画得蛮好的，很想去报名，但是转身又想，要是我没有获奖怎么办？万一我比赛时画得不好呢？越来越多的问题在我的脑海中浮现出来，就像一只只蚊子在我耳边打转，我时常犹豫不决。
放学了，我准备向爸爸求助，问一下他，我到底要参加吗？于是我一路小跑回到家，一见到我爸爸，我就冲过去问：“爸爸，下周一有个绘画比赛，我不知道去还是不去，去的话我又怕自己发挥不好。”爸爸回答我：“这次比赛的机会你一定要把握住，不仅能展示你的才艺，还能给班级增添荣誉，你要有自信，去参赛吧！”听完爸爸的话，我自信心大大增加了，我一定要把这次机会掌握在自己手里。
我马上报了名，在家里好好练*，一笔一画我都小心翼翼，心里充满着期待。
在下周的比赛中，我充满信心地参加了比赛，获得了二等奖的好成绩。所以，机会是掌握在自己手里的。
——幸福就在你身边作文 (菁华5篇)
幸福就在你身边，是的。它包裹着你，围绕着你，像空气一样，看不见，摸不着，闻不到，只有起风的时候，才会感到它用温柔的手抚摸着你的脸庞，带来浓浓的暖意。幸福也是一样，凭感觉才能找得到。
不要以为自己跟幸福无缘，不要以为幸福离自己很遥远，幸福就在你身边，发现了幸福才会幸福啊。
上课时，看一看老师们和蔼的目光，望一望同学们熟悉的脸庞，静静地聆听老师们抑扬顿挫、富有情感的声音，你会发现，这很幸福；历尽艰辛解出了一道难题，面对老师们赞赏的目光、同学们钦佩的神情，再看看自己用汗水汇成的符号，你会发现，这很幸福；遇到困难时，握紧同学们伸出的一双双有力的手，齐心协力渡过难关，你也会猛的发现，这也是幸福啊！
晴天时，停下匆忙的脚步看看蔚蓝的天空，柔软的云，火红的太阳，欣赏一下小鸟在空中划出的优美的弧线，用心感觉草的顽皮、花的羞涩，树的博大，静下心来聆听昆虫们的合奏、鸟的独唱、风的低语，幸福，便会在你的心中蔓延开来，充满整个空间。
下雨的时候，看着风把雨织成轻柔的纱、密密的网、白亮的幕，看见雨点在池塘里跳出一个个圆晕，看见那被冲刷掉了的尘土、绿的逼人的树叶，在大口大口地呼吸一下充满着泥土芳香的空气，幸福便会在你的心底油然而生。
幸福是一种心灵的感觉。就想会倾听音乐的耳朵一样，需要不断地训练。
其实，幸福出现的频率并不比我们认为的少，但是，人们常常让幸福的风从身边轻轻掠过很多次后，才拾起地上的落叶，说：“噢，原来我见过它。”
发现幸福，就要发现幸福的到来，提高对幸福的理解，注意它的到来，抓住它不让它溜走。
时常，别人会这样问我：“幸福在哪里？”那么，幸福在哪里呢？我认为幸福就在我们每个人的身边。
亲情是幸福。每次我回到家，就能吃到妈妈做的香喷喷的米饭。妈妈洗了碗后还匆匆地跑来监督我写完作文，又匆匆地去帮家人洗衣服。当我入睡后，爸爸还时不时地来看看我有没有把被子踢掉，生怕我感冒了。看到爸爸妈妈头上豆大的汗珠，却毫不在乎，我才知道，亲情是幸福。
友谊是幸福。有一次，我的好朋友脚受伤了，行走不方便，于是同学们每天扶他上楼下楼。他看到了同学这么关心他，脸上露出了灿烂的微笑，受伤时的疼痛都被抛到了九霄云外。看着好朋友的微笑，我才知道，友谊是幸福。
分享是幸福。有一次过年放鞭炮时，我和妹妹每人都拿了一大把鞭炮。后来，妹妹的鞭炮都打完了，她看见我手里还有一大把鞭炮，就向我要，我大方地给了她许多鞭炮，妹妹高兴地又蹦又跳。我看到妹妹高兴得欢呼雀跃，这才知道，分享是幸福的。
奉献是幸福。有一天，我刚想出去玩，看到了爸爸妈妈的被子乱糟糟放在床上，心想：以前都是爸爸妈妈自己叠被子，今天我也要帮爸爸妈妈奉献我的一份力。一不做，二不休，说干就干，我把被子叠得整整齐齐。看到我帮爸爸妈妈减少了一份汗水，我才知道奉献是幸福。
幸福就围绕在我们的身边，回报父母、关心他人、分享喜悦、奉献爱心，只要你付出了自己的爱，那就会感到无比幸福。
以前，我总是觉得“幸福”这个词离我真的很远，很远，直到昨天之前，我依然是这样的认为，但是昨天之后，我的想法改变了。
昨天，我看了一个故事：一个女孩中考失利，她认为自己太失败，活着没意思，于是，她想到了死。有一位老人得知后，便拿来了一张“一句话答卷”，上面只有一个问题：你认为什么是幸福？老人让女孩看过卷纸后，说出了4个答案：“有人说，有个家就是幸福；有人说，有爸爸妈妈就是幸福；有人说，能站起来就是幸福；有人说，能共享天伦就是幸福。”毫无疑问，这4个答卷人非别是弃儿、孤儿、残疾人、老人。那女孩想通了，既然自己有了4个人的幸福，拿自己还有什么理由伤心呢？
看完这个故事，我陷入了沉思。仔细想想，自己的真的有许许多多别人所没有的东西。
在班上，虽然我的朋友可以说是寥寥无几，而且整天都会被同学们所讽刺，但是那讽刺代表着什么呢？代表着讽刺者对我的嫉妒，他们在嫉妒，嫉妒我那优异的学*成绩，嫉妒老师对我的信任。在昨天之前，我或许会感到气愤，但昨天之后，我不会了。既然他们喜欢嫉妒，就让他们嫉妒去吧。走自己的路，让别人说去吧！
在小荷中，虽然我的文笔远远比不上我的荷友们，可是，我却找到了不少知心朋友。灵儿姐和风灵哥哥总是很关心我，我好像一个总也长不大的小孩子，而他们，则像我的哥哥姐姐，一直在无微不至的关照我。除他们之外，还有许许多多关心我的朋友们，在小荷，我感受到了朋友的温暖。
想到这里，我不禁感慨：“我有了朋友，又有了优异的学*成绩，怎么会不幸福呢。幸福一直在我的身边，只是我才刚发现而已。”
有的时候，幸福，就在自己的身边……
你幸福吗？也许很多人会一时答不上来。其实，幸福就在我们的身边。只是幸福是一种内心的感受，你是看不见，摸不着的。所以我们往往会忽略了那一瞬的幸福。
阳光，很美！它透过窗子，跳跃到阳台上，极像一个调皮的孩子。一种暖意霎时间涌上心头，因为有一片金色滋润着我的每一寸肌肤。"啊，天气真好！"我长长地伸了一个懒腰。这时，只见妈妈从房间出来，捧着一大叠被子过来了。她一边整理着被子把它铺放在地上，一边笑嘻嘻地说："趁今天天气好，晒晒被子，这样晚上睡觉会更加舒服。"我舒心地笑了笑，走到房间里看书去了。等到晚上吃饭了，我才从书的海洋中跳出来，依依不舍地离开了房间。当走到父母的卧室门口，不经意发现：他们的被子正原封不动地放在床上。
我走过去摸了一下，是凉的。原来母亲为了我晚上能够睡得更加安稳，宁可丢失自己的那一份阳光。我的心猛得震了一下，这就是伟大的亲情啊！泪悄然而来，湿润了我的手，湿润了那被子的一角，更湿润了我的心！
我知道有一种幸福萦绕着我，那一种无私，让我感动。我突然明白，不是因为被阳光照射过的被子就温暖，而是因为它受到了母爱的洗涤，幸福的亲吻。我是世界上最幸福的人！
也许幸福只是那不易察觉的一瞬间，但如果你把它装在心里，就会变成永恒。用你的耳朵去倾听每一次幸福的脚步，其实幸福就在我们身边！
幸福是一种感受，是生命和过程的美丽。是人内心对生活的感觉和领悟。人们常常都渴望牵手幸福，其实幸福就在你身边，只是你没有注意到它的`存在，所以当它离开，才知道去珍惜。
不离不弃的亲情，父母在你危难时、病痛时对你永不放弃，生死相依，倾尽所有，只内换来儿女的幸福。坎坷时亲人那诚挚的问候，那双温暖的手，围绕在你身边嘘寒问暖，这就是幸福！
一份珍贵的爱情，一个疼爱自己的爱人，随着岁月的流逝，经过二十年、三十年或很多年后，不再有曾经的激情，不再有浪漫的情怀，因为家庭的琐事有了摩擦，甚至嗑嗑绊绊，爱情慢慢的转化成亲情，**淡淡的情感，却是最真实的关心与感受。那种难舍难离，相扶相依，这就是幸福！
真诚的友情，生命中的朋友是最难能可贵的，在困难时，都会守护在你身边，愿意为你赴汤蹈火，用心去关爱你。有事情他们帮你扛着，会想你所想，时时刻刻牵挂着你，这就是幸福！
幸福就是拥有一个健康的体魄，去做自己想做的事，每天都有一个好心情。
幸福就是学会感恩，学会付出，懂得珍惜，更要学会知足。
幸福就是播种善良，永远有一颗善良的心，善待身边的每一个人！
幸福其实很简单，只要心中有爱，幸福就在你身边！
——就在你的身边作文 (菁华3篇)
爱无处不在，也是多种多样的：同学之爱、父母的爱、师生之爱……在生活中，各种爱无时无刻地哺育着我，爱就在我身边。
其中，友爱是最可贵的。每当我在学*中遇到困难时，同学们就会帮助我解决重重困难，搭起友谊之桥。有一次，我遇到一道极其难解的应用题，解了好长时间还解不出来。我急得眼泪都流出来了，有位同学看见了，连忙问道：“你怎么啦？”我赶快擦干眼泪，向她请教这道题的解决方法。她便耐心地教我方法，并同我一起商量其它的题。我们这对朋友踏上了友谊之桥。
当然，生活中缺不了母爱，母爱是最无私的。每当我寒冷时，妈妈便给我送来温暖，我却不知妈妈是那样的冷。有一天早晨，天气异常寒冷，我们一家人要去看望姥姥。我一时找不到围巾，什么也没戴就慌忙地走了。路上我感觉脖子里凉飕飕的，风刮在脸上像刀割一样，妈妈部我：“妞，你冷吧？围巾给你，你戴吧！”我接过带着妈妈体温的围巾，围在脖子上真暖和呀！到姥姥家后，姥姥一把握住妈妈的冰冷的手说：“妮，快坐煤火边烤烤，看脸都冻青了！”那时，我才懂得：世间妈妈的爱是最永恒的、最无私的！
而教师的爱是高尚的。有句诗写得好，可以用它来表达老师的爱：“随风潜入夜，润物细无声”。老师就像那辛勤的园丁一样每天精心地哺育着我们――祖国的花朵。兢兢业业，多么辛苦！
世间处处都有爱，只要你用心去寻找、去探索，就会发现：原来爱，就在你身边！
我不知如何来挺过这一段时间，泪水很难把这情意冲走。我抑制自己不再思考这件事情，但时光飞逝，它终究会流出来。
因为，我即将离开，去一个陌生的地方。
留美不简单，不是难在知识，而是离别。国土的温暖离你而去，你一无所有。那学校，那风光，那些好友们，仿佛远了。伤感住心头。我现在看着那些礼物，看着那海螺，温暖的红丝带系在上头，听着螺里的祝福，心潮澎湃；那网球拍挂件，是我那知心好友送的，银色的拍柄，留着她对我的挂念，我知道那很难，她甚至为我哭过，但她对我说：“我在你的身边。”
我翻看着留言本，看着同学们的字迹，还有那些话语，“多带些枣核。”，“多联系。”，心里是暖的，心里是甜的。他们就在我的身边，留着我的记忆，进了初中，我记得我们欢笑的时刻，夏令营，天目山，还有班级联欢会，我们享受着那段时间，哪怕是同学之间的吵架，如今也是求而不得。我又看到班主任的留言，那“我们都在这里，在地球的另一边。”是充满幸福的。我煞那间觉得，地球真小，仿佛只是个皮球，而你们，我的朋友，就在我的面前，把那皮球仍远。距离算什么，我们的心才是伟大的。你们永远在我身边，永远。
而如今，我就要远离祖国，那根源地*给了我无尽的关怀，我却要离开。这是不是很无情，仿佛孩子离开妈妈的怀抱？我便把*记在心里，我的祖国是离我最*的。它不在我身边，它在我心里，永垂不朽。
人生是用来成长的，我迟早要面对那些事。那友情，国情缓解了我的伤痛。它们不遥远。
而你，就在我身边。
宝贝，今天是你的生日。很抱歉，爸爸又回来晚了。请你原谅，虽然在你幼小的脑海中还没有道歉的概念。
宝贝，你的眼角为什么会有泪水？妈妈说，今天晚上的生日宴会，你一直在哭着要爸爸回家，可是爸爸却失约了。对不起，宝贝。
宝贝，转眼间，你已经六岁了。我依然记得你刚刚出生的那一刻，你粉红的脸庞，乌黑的胎发，张扬的拳头，连那个医生阿姨都说整个病房里都是你愤慨的哭声。
宝贝，请爱护你的妈妈。她是这个世界上最最伟大的母亲。从你呱呱落地的那天起，她就为了一个警察的家庭失去了很多。当爸爸还在夜晚蹲守的时刻，是她搂着你安然入睡，当爸爸出差在疾弛的火车上，是她教会你说“爸爸是警察”······宝贝，你知道为什么妈妈的腰总是疼吗？那是因为你小的时候，爸爸总是加班，妈妈在深夜里抱着你入睡累的。你还记得妈妈胳膊上的那块疤痕吗？那是你一岁六个月时的一个夜晚，你的妈妈抱着你在赶往医院的路上摔伤的。是的，宝贝，你的妈妈才是世界上最最伟大的人，虽然她的外表依然弱小。
宝贝，告诉你一个小小的秘密——其实你看到的爸爸穿着警服的严肃都是装出来的。从你落地的第一声哭泣，第一次模糊的喊出：“爸爸！”第一次蹒跚学步，都让我在背后偷偷的笑上好几天。你的每一次生病，每一次哭泣，都让我心急如焚。
宝贝，今天是你的生日。爸爸送给你的礼物是一句话：“磨难是一个人成长的过程，快乐是对理想的坚持。”这是爸爸的亲身经历。自当上警察的那天起，爸爸就暗地里发誓：要通过自己的努力，尽心尽职做一名优秀的警察。可是在现实的生活中，似乎一切梦想都与这无缘，孤独、落寞、无奈曾经把我紧紧包围。那些日子里的每一个清晨，我都记不得昨天干了什么说了什么，只知道天亮了该上班了，强打精神仍掩盖不住疲惫，爸爸也觉得委屈和迷茫。但是时间在一点点流逝，工作也在慢慢改变，人也就会一天天成熟起来，有一位哲学家说过：“磨难比享乐更容易使人产生崇高的理想。”警察的经历让爸爸学会了坚强。孩子，你今后的路会很长很长，你一定要学会在磨练中坚强。
宝贝，请不要抱怨。爸爸是一名警察，陪你的时间或许很少很少，但是爸爸一直在关心着你每一次成长。
宝贝，请不要伤心。爸爸会轻轻为你拭眼角的泪水。你要记住：在今后成长的路上，爸爸都陪在你的身边！
——生命在你手中主题班会优选【10】篇
一、活动目标：
1、认识各类消防安全标志并了解各类消防安全标志的含义和作用。
2、知道森林防火的重要性，要爱护森林。
3、进一步加强广大学生的森林防火意识，保障学生的生命安全，减少森林火灾的发生。
二、活动流程：
同学们，下午好！今天我们举行的是生命在你手中——森林防火主题队会。
一）了解森林火灾的一些知识
森林火灾的危害：
森林火灾是森林最危险的敌人，也是林业最可怕的灾害，它会给森林带来最有害，具有毁灭性的后果。森林火灾不只是烧毁成片的森林，伤害林内的动物，而且还降低森林的更新能力，引起土壤的贫瘠和破坏森林涵养水源的作用，甚而导致生态环境失去*衡。尽管当今世界的科学在日新月异地向前发展，但是，人类在制服森林火灾上，却依然尚未取得长足的进展。
森林火灾的种类及分类：
根据森林火灾燃烧部位，蔓延速度，受害部位和程度，大致可把森林火灾分为三大类：1、地表火2、树冠火3、地下火
森林火灾的起火原因：
森林火灾的起因主要有两大类：人为火和自然火
二）了解我国的一些森林大火（新闻及图片形式）
（1）03年4月20云南安宁青龙镇笔架山大火在距离此地40多公里的安宁城内皆可看见火光。
（2）04年3月14日，位于中缅腾冲县边境4号至8号界碑的缅甸境内发生森林大火。据当地了望台观测，正值春季风高物燥时节，火借风势，风助火威，短短一天时间内就有多处火头向我国方向蔓延。到15日缅甸境内火线已达四千多米长，且没有减弱趋势，严重威胁到我国腾冲县及周边地区群众生命财产安全。
（3）07年3月13日发生的洛吉森林火灾经过当地干部群众和云南迪庆森警大队官兵4昼夜的奋力扑救，于17日18时被全部扑灭，火灾没有造**员伤亡。
三）森林防火知识小竞赛（以大组为单位）
（1）进入林区必须做到“五不准”指什么？
（2）扑救森林火灾不能组织哪些人上山扑火？
（3）森林中的'可燃物是指哪些？
（4）发生森林火灾的主要因素是什么？
（5）森林火灾按照其燃烧部位、蔓延速度和危害程度不同，分为哪三类？
（6）什么是地表火？地表火对森林的危害程度如何？
（7）影响森林火灾的地形因素有哪些？
（8）什么叫“冲火”？什么叫“坐火”？
（9）扑救森林火灾的原则是什么？
（10）扑火的方法有哪两种？
四）各小组派队员读《给爸爸妈妈的一封防火宣传信》
五）学*春季家庭防火的一些知识：
（1）学生分四人小组讨论。
（2）大屏幕出示：
外出前要检查家中的电器设备和燃气灶具是否关好。
不可将烟蒂、火柴杆等火种随意扔在废纸篓内或可燃杂物上，不要躺在床上或沙发上吸烟。
教育儿童不玩火、不随意摆弄电器设备。
液化气钢瓶与炉具间要保持1米以上安全距离。不要随意倾倒液化石油气残液。
不要在楼梯间、公共走道内存放物品。
发现火情后迅速拨打火警电话119，讲明详细地址、起火部位、着火物质、火势大小、留下姓名及电话号码，并派人到路口迎候消防车。
六）辅导员讲话：
同学们，我们今天举行的“生命在你手中”森林防火主题中队活动，大家增长了不少森林和家庭防火的安全知识。今后，不但要自己严格遵守，还要向我们身边的人宣传，人人争做森林防火的小卫士。
教学目的：
1、通过读新闻、模拟表演、交通安全知识抢答等形式引起同学们对交通安全的重视。
2、通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志，知道自己在道路、乘车、乘船、飞机以及铁路道口应怎样做，并逐步形成自觉遵守交通规则的`良好的行为*惯。
课前准备：
1、让同学们收集有关交通事故的新闻
2、选好及训练班会主持人
3、了解一些基本的交通规则
4、了解一些常见的标志
活动过程：
（一）主持读有关交通事故的新闻以引入主题
1、主持A：读新闻
2、主持B：大家听了这则新闻有什么感想呢？
3、同学们议论，各抒已见。
4、主持小结
A：生命在你手中，交通安全不容忽视
B：所以今天我们就一起来学*交通规则，并要养成自觉遵守交通规则的好*惯。
（二）交通知识竞赛（抢答形式）
1、交通讯号灯有哪些颜色？都有些什么作用？
2、红灯亮时行人该怎样？黄灯亮时还可以过马路吗？什么灯亮时才可以走？
3、行车、行人应靠哪边走？过马路应怎样走？
4、乘为、乘船、乘飞机应该注意什么？
5、出示各种交通标志，让同学们说出交通标志的名称及其意义。
（三）看模拟表演，议一议
1、表演内容：一名小学生放学回家由于不遵守交通规则，结果出了车祸。
2、议一议
①这个小朋友违反了哪些交通规则？
②我们应如何遵守交通规则？
3、把小朋友的错误纠正过来。
4、谈心得体会。
（四）结合本人实际，请家在钟山的同学谈谈。
（五）小结
1、同学们小结：通过这次活动，你懂得了什么？
2、班主任小结：生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好*惯。
大学生零花钱步入“千元时代”
广东大学生每月开销是多少？这些钱主要用在哪些方面？消费是否有计划？广东大学生的零花钱账本，会是怎样的一本账呢？继中学生零花钱调查后，新快报又发起广东大学生消费调查。
本次调查历时一周，地区覆盖广州、深圳、珠海、顺德、东莞、汕头等地区高校，共回收了调查问卷514份。参与调查的学生，来自中山大学、广东财经大学、北京师范大学珠海分校等广东多所高校的学生。
从调查结果，小编发现，大学生零花钱步入“千元时代”，每个月1000元以上的大学生占比*34%，而每月500-1000(包含1000)的大学生占比为46%；此外，从调查数据显示，8成大学生向父母拿零花钱，5成大学生会做兼职赚钱；而在开销方面，超过8成学生会在学校吃饭，*5成学生有人情消费(如同学生日、过节送礼等)；8成学生爱旅游，6成学生有车与房梦；此外，大学里吃货也很多，吃、旅游、谈恋爱成为大学生花钱最多的地带；而网购是*半大学生的选择。在消费观方面，7成广东大学生觉得物美价廉最重要。
不少大学生在接受采访时都表示，以前自己从没算过零花钱的账本。“如今细细一算，自己大学几年花了不少钱，而且很多开销自己都不知道怎么花掉的。看到有的和我差不多零花钱的同学，都有计划地存了钱，有的甚至做了小生意，我真的该去学学理财经了。”来自暨南大学的小张告诉小编。而来自北师大的小偌则表示：“我每个月省吃俭用都要至少花费1000元，不知道那些每个月只需几百元生活费的同学怎么过的……”但小偌发现，“那些消费很高的同学，很多自己都会赚钱，看来大学试着靠自己的能力生存，是件很重要的事情。”
1、每月花多少钱？
34%每月消费1000元以上
一旦上了大学，大部分学生都要长期离开家，除了住宿费和学费由父母按期交给学校，吃、穿、行等的钱，都将交给学生自己来把控。那么，广东的大学生，每个月在这些方面的开销到底是多少？
从调查的数据来看，“贫富差距”也很大，10.7%的学生选了300元以内，9.53%的学生选择了300-500元，而人数选择最多的，在500-1000元，占45.91%；没有零花钱在1000元以上的学生，占33.85%，这其中，大部分位于1000-1500元，但也有的学生，每月零花**4000-8000元，有的甚至高达一两万元。
问题来了，到底多少钱才够大学生们花呢？小编梳理了500多位大学生的答案，发现需要1000元及以上的学生，占比达到了约74%，其中大部分期望值在1000-1500元，也有少部分选择20xx元以上。一位在广州上学的大二女生告诉小编，他们班上的普遍情况来看，大约需要1500-1800元。如果算最低消费，女生约800元，男生约1200元。“其实，现在的情况，如果不是省吃俭用的话，每月1000元还是需要的。”大学生小丽表示。
2、钱都花哪去了？
吃、旅游、谈恋爱最“烧钱”
调查发现，“吃”在大学生的消费中，占据了很大一部分开销，约85%的学生会在学校吃饭，60%的会买零食和饮料。此外，同学聚会、校外娱乐也是大学生们普遍的开销渠道，占69%。“自从大二当了社团部长和代班以后，周六日跟部门聚会，朋友之间互相请吃饭唱K的事情少不了，人情消费要占三成。”来自珠海的黄同学告诉小编。
在每日消费的`调查中，65.18%的学生每天消费都控制在50元以内，每日消费100元以上的，占比仅有2.53%。不少受访的大学生表示，*日里如果没有聚会或外出，每天消费也就是吃饭的钱，但如果遇上朋友生日或外出游玩，消费就会大增。
而对于“大学里做什么事最费钱”这个问题中，除了吃饭占据58.17%以外，旅游、恋爱也分别高达58.75%和55.06%；“我少追求名牌，又不去酒吧等高消费的地方，日常吃吃饭也没花多少钱，有了女朋友要各种礼物有时候微信打个红包520元，出去玩的钱全变成了双倍。”大四的邱同学告诉小编，“要是找个能吃的更厉害，零食就能花费很多。”此外，部分学生表示，各种考证的报名费、培训班课程以及化妆品服饰也是烧钱的主要“阵营”。
在暨大读研的小张，*日里花钱还比较省，但特别钟爱旅游。“每个假期，我都会出去旅游一次。尽量自己存钱，有时钱不够，父母也会支援一笔旅游资金。其实我都是做好攻略去穷游，但也要花费不少钱。”虽然受访的学生中，只有16%的学生花钱在旅游上，但在消费额度占比中，旅游却占据了消费的58.75%。
学*调研花费只占不到2成
调查中，小编发现，大学生在学*和做调研方面的开销，远远低于吃、玩和谈恋爱，只分别占到了花费里的12.45%和4.86%。
在中大读大三的小亮告诉小编，这一方面是因为学*用品与吃的东西相比，用得并不那么频繁；二来是因为在父母帮忙缴了学费、买了电子设备的情况下，学*方面的开销已占据不了零花钱的多少比例。
做调研方面，有的可能需要自己费钱，但有的开销跟着课题组会有报销。所以，相对而言，这两方面所花费的零花钱占比并不是很高。不过，也有老师表示担忧，学生最主要的“金力”，都花费在了吃喝玩上面，研究与学*可能因此会受影响。
教学目的：
1、使学生知道各种交通信号、标志和标线的作用。
2、使学生知道有关的交通法规。
3、使学生懂得应该自觉遵守交通法规。
教学重点：
各种交通信号、标志和标线的作用。
教学难点：
有关的交通法规。教法：讲解法
教具学具：
多媒体
教学过程：
一、导入：师：同学们，我们每天步行或乘车，最主要应该注意什么？
生：交通安全师：怎样注意交通安全呢？
二、教学内容师：怎么样做才是注意交通安全呢？
生：听从交通警察的指挥师：为什么要听从他的指挥？
生：因为他交通安全的维护者师：每天上学、放学都能看到交通警察叔叔在交通岗上指挥来往的车辆，请你上来表演一下并说出手势的作用。
生：上台表演师：除了听从交通警察的指挥，还要怎样做才是注意交通安全？
生：看信号、标志、标线师：（板书：信号、标志、标线）
师：（出示图片）请你来指出哪些是信号、标志、标线，并说出它们的作用？
生：信号－红绿灯（红灯停、绿灯行、黄灯缓行）标志－禁止鸣笛和道路转弯标线－黄色的纵线和白色的斑马线
师：老师这里有一幅交通标志图，你能指出在哪里见过，并说出其作用？
生：警告标志、禁令标志、指示标志、指路标志。
师：今后同学们走在街上多多注意道路两边就会看到这些交通标志。
师：（看黑板）以上老师讲了两种交通警察，一是人、二是物，也就是永不下岗的交通警察。
师：我们走在路上时常会看到交通警察叔叔在扣压一些违章的车辆，他们为什么被扣压？交通警察依据的是什么？
生：违反了交通法规，依据的是《中华人民共和国道路交通管理条例》师：（板书：交通法规）
师：读第六十三条师：读完后你最熟悉的是以下哪一款？
生：过马路要走人行横道，没有人行横道的要靠路边行走。师：（出示投影片图1、图2）这两幅图符合以上哪个条款，他们做的对不对？
生：过马路走人行横道，图1做的对。不要在火车通过时，横穿铁路，小哥哥做的很对。
师：读六十五条师：（出示投影片图3、图4）这两幅图符合以上哪个条款，他们做的对不对？
生：做公共汽车时，要先下后上，他们做的对。做货运机车时，要坐在车的后面，不要站起来，会有危险，他们做的对。
师：通过这两条的学*，请你说说你都知道哪些违反交通规则的'事例？
师：违反交通规则会造成严重的交通事故，你能说说发生在你的身边，听到或看到的这方面的事例？
生：畅所欲言，自由回答师：（出示照片传阅）这些都是违反交通规则所造成的交通事故照片。
三、教师总结
可见交通安全是与我们息息相关的，通过这节课的学*，同学们一定要向你的亲人或身边的人宣传交通法规，共同维护好我们良好的交通秩序！
板书设计：生命在你手中，请珍惜！！！
一、教学目的：
1、通过读新闻、演小品等形式引起同学们对交通安全的重视。
2、通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志，并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为*惯。
二、课前准备：
1、让同学们收集有关交通事故的新闻。
2、组织学生排演小品。
3、选好及训练班会主持。
4、了解一些基本的交通规则。
5、了解一些常见的标志。
三、活动过程：
（一）主持读有关交通事故的新闻以引入主题。
1、主持A读新闻。
2、主持B：大家听了这则新闻有什么感想呢？
3、同学们议论，各抒己见。
4、主持小结：
A：生命在你手中，交通安全不容忽视。
B：所以今天我们就一起来学*交通规则，并要养成自觉遵守交通规则的好*惯。
（二）交通知识竞赛（抢答形式）
1、交通讯号灯有哪些颜色？都有些什么作用？
2、红灯亮时行人该怎样？
3、黄灯亮时还可以过马路吗？
4、什么灯亮时才可以走？
5、行车、行人应靠哪边走？
6、出示各种交通标志，让同学们说出交通标志的名称及其意义。
（三）看小品，议一议：
1、小品内容：一名小学生放学回家由于不遵守交通规则，结果出了车祸。
2、议一议：
（1）这个小朋友违反了哪些交通规则？
（2）我们应如何遵守交通规则？
3、把小朋友的错误纠正过来。
4、由小品、谈心得体会。
（四）小结：
1、同学们小结：通过这次活动，你懂得了什么？
2、班主任小结：生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好*惯。
（五）课外延伸
请你做个交通督导员，带领低年级的弟弟妹妹遵守好交通规则。
教学目标
1、通过读新闻、演小品等形式引起同学们对交通安全的重视。
2、通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的.交通规则及交通标志，并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为*惯。
（一）主持读有关交通事故的新闻以引入主题。
1、主持A读新闻。
2、主持B：大家听了这则新闻有什么感想呢？
3、同学们议论，各抒己见。
4、主持小结：
5、生命在你手中，交通安全不容忽视。
（二）交通知识竞赛（抢答形式）
1、交通讯号灯有哪些颜色？都有些什么作用？
2、红灯亮时行人该怎样？
3、黄灯亮时还可以过马路吗？
4、什么灯亮时才可以走？
5、行车、行人应靠哪边走？
6、出示各种交通标志，让同学们说出交通标志的名称及其意义。
（三）看小品，议一议：
1、小品内容：一名小学生放学回家由于不遵守交通规则，结果出了车祸。
2、议一议：
（1）这个小朋友违反了哪些交通规则？
（2）我们应如何遵守交通规则？
3、把小朋友的错误纠正过来。
4、由小品、谈心得体会。
（四）小结：
1、同学们小结：通过这次活动，你懂得了什么？
2、班主任小结：生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好*惯。
班会目的：通过本次班会，学*安全知识，掌握一些安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。
班会形式：小品、知识竞赛、朗诵、唱歌和现场演示等。
班会过程：
一、开场白：
（男、女主持人上场）
主持人（合）：老师们、同学们，你们好！临泽二中初三（8）班“生命在你手中”主题班会现在开始。
男：我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。
女：我们爱学*、爱劳动，是充满生机的新一代。
男：我们在党的温暖的阳光下成长，在老师的悉心哺育下一天天成熟。
女：我们是肩负重任、跨世纪的新苗。
二、小品表演《踢球》
男：可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们学生飞来的噩耗；
女：看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生，请看小品《踢球》
（人物：A、B。时间：放学路上。准备：足球、书包、划分路界线。B走在前面，A走在后面）
A：哇，好漂亮的球，啥时候买的
B：前天，是爸爸给我的生日礼物。
A：借给我跟踢吧，只要十分钟。
B：现在
A：对呀，怎么样，舍不得你的心肝宝贝
B：这可是在公路边，不行呀。
A：没关系，我只在这路边踢，不往路中间踢。
B：好吧！（A、B踢球两个来回）
A：看球！（球被踢到公路中间）
B：怎么办我的球——
A：没关系，我去捡。
B：算了吧，那么多车，来来往往，我怕……
A：怕什么，你等着（翻越栏杆，向公路冲去，恰好一辆车路过……）
（男、女主持人上场）
男：瞧，这多危险啊！为了小小的足球，送上一条腿，落个终身遗憾，真可 惜！
女：交通安全，我们可得随时注意。
三、交通知识竞赛（抢答形式）
1．交通讯号灯有哪些颜色？都有些什么作用？
2．红灯亮时行人该怎样？
3．黄灯亮时还可以过马路吗？
4．什么灯亮时才可以走？
5．行车、行人应靠哪边走？
6．出示各种交通标志，让同学们说出交通标志的名称及其意义。
四、骑自行车的交通安全
1.主持人：我国是自行车大国，许多年满12周岁的同学都骑自行车上学，骑自行车应注意哪些问题呢？
2.下面请听一名同学朗诵《安全骑车歌》。
安全骑车歌
同学们骑自行车，听我唱段安全歌。
车铃好使闸要灵，有了情况车能停。
上街注意看信号，千万不要冒险行。
信号就是指挥员，骑车第一讲安全。
看见红灯快刹闸，该等多久等多久。
绿灯亮了才能行，安全通行不争抢。
十字路口人车多，左右观察听八方。
骑车带人危险大，攀扶车辆更可怕。
中速骑车靠右侧，分道行驶路畅通。
骑车拐弯要示意，不能猛拐一溜风。
手拉手儿把肩摸，十有八九要撞车。
双手离把更不行，撞上汽车命归西。
骑车不走一条线，东摇西摆像醉汉。
不定哪天出事故，头破血流住医院。
驮载东西别超宽，超高超长也危险。
骑车让让讲安全，事情虽小不*凡。
五、由一名学生扮演警察现场演示指挥动作。
主持人：我们认识的交通标志对维护交通安全起着重要的作用。车辆的顺畅，人们的生命安全，更离不开交通警察。下面请这位“交警”做指挥动作，大家分别猜意思：
学生1：这是叫车子往前走。
学生2：这是叫车子停下来。
学生3：这是叫左边来的车子向右边开去。
学生4：这是叫车子到路边停下来。
主持人 ：同学们，现在让我们站在这个十字路口，听警察的指挥，一起动一动吧！
全体学生参与，“交警”指挥学生们过路，整堂课彻底“活”起来了。
六、五名学生表演小品《在公共汽车上》
1.主持人：车祸猛于虎。谈起交通事故，大家无不感到形势严峻，谈起事故造成的人员伤亡，又无不感叹唏嘘。作为一名中学生来讲，注意乘车安全是和我们密切相关的'。下面请观看小品，看的过程中，思考哪些行为是对的，哪些行为是不对的。
2.表演小品.
3.学生自由谈.
4.主持人总结：乘做公共汽车、出租车应该注意下面的几个问题：
（1）不得在机动车道上拦截机动车。
（2）在机动车道上不得从机动车左侧上车。
（3）开关车门不得防碍其他车辆和行人通行。
（4）在汽车行使中，不准将身体的任何部位伸出车窗。
（5）不准携带易燃、易爆物品乘坐公共汽车
（6）乘车时不做防碍司机驾驶的行为
（7）按规定使用安全带
七、班主任总结
同学们，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，做到警钟长鸣！愿我们都能乘者安全的翅膀飞向幸福美好的明天。
八、在《祝你*安》的歌曲中结束本次班会。
教育目的:
1、通过读新闻、演小品等形式引起同学们对交通安全的重视。
2、通过班会活动，使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志，并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的.行为*惯。
3、通过交通知识竞赛让学生了解了交通安全常识，提高遵守交规意识，并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为*惯，安全走路，安全乘车，安全骑车。
活动过程:
活动准备：
1、让同学们收集有关交通事故的新闻。
2、组织学生排演小品。
3、选好知识竞赛主持。
4、了解一些基本的交通规则。
5、了解一些常见的标志。
（一）主持读有关交通事故的新闻以引入主题。
1、主持人读新闻。
2、大家谈听了这则新闻有什么感想呢？
3、同学们议论，各抒己见。
4、主持小结：
生命在你手中，交通安全不容忽视。所以今天我们就一起来学*交通规则，并要养成自觉遵守交通规则的好*惯。
班主任小结：生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好*惯。
（二）交通知识竞赛
举行学生交通安全知识竞赛，活动分组进行。以《学生交通安全教育手册》中的《学校交通安全及文明乘车规定》、《交通安全须知》、《道路交通标志和标线》以及交通警察指导手势等为竞赛内容，如：“交通讯号灯有哪些颜色？都有些什么作用？红灯亮时行人该怎样？黄灯亮时还可以过马路吗？什么灯亮时才可以走？行车、行人应靠哪边走？”各 组分别评出前二名优秀学生并进行适当鼓励，
（三）看小品，议一议：
1、小品内容：一名小学生放学回家由于不遵守交通规则，结果出了车祸。
2、议一议：
（1）这个小朋友违反了哪些交通规则？
（2）我们应如何遵守交通规则？
3、把小朋友的错误纠正过来。
4、由小品、谈心得体会。
活动反思:
全部活动结束后认真做活动小结和反思：通过这次活动，你懂得了什么？
教学目的：
1、通过读新闻、模拟表演、交通安全知识抢答等形式引起同学们对交通安全的重视。
2、通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志，知道自己在道路、乘车、乘船、飞机以及铁路道口应怎样做，并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为*惯。
课前准备：
1、让同学们收集有关交通事故的新闻
2、选好及训练班会主持人
3、了解一些基本的交通规则
4、了解一些常见的标志
活动过程：
（一）主持读有关交通事故的新闻以引入主题
1、主持A：读新闻
2、主持B：大家听了这则新闻有什么感想呢？
3、同学们议论，各抒已见。
4、主持小结
A：生命在你手中，交通安全不容忽视
B：所以今天我们就一起来学*交通规则，并要养成自觉遵守交通规则的好*惯。
（二）交通知识竞赛（抢答形式）
1、交通讯号灯有哪些颜色？都有些什么作用？
2、红灯亮时行人该怎样？黄灯亮时还可以过马路吗？什么灯亮时才可以走？
3、行车、行人应靠哪边走？过马路应怎样走？
4、乘为、乘船、乘飞机应该注意什么？
5、出示各种交通标志，让同学们说出交通标志的'名称及其意义。
（三）看模拟表演，议一议
1、表演内容：一名小学生放学回家由于不遵守交通规则，结果出了车祸。
2、议一议
①这个小朋友违反了哪些交通规则？
②我们应如何遵守交通规则？
3、把小朋友的错误纠正过来。
4、谈心得体会。
（四）结合本人实际，请家在钟山的同学谈谈。
（五）小结
1、同学们小结：通过这次活动，你懂得了什么？
2、班主任小结：生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好*惯。
教学目的：
1、通过读新闻、模拟表演、交通安全知识抢答等形式引起同学们对交通安全的重视。
2、通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志，知道自己在道路、乘车、乘船、飞机以及铁路道口应怎样做，并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为*惯。
课前准备：
1、让同学们收集有关交通事故的新闻
2、选好及训练班会主持人
3、了解一些基本的交通规则
4、了解一些常见的标志
活动过程：
（一）主持读有关交通事故的`新闻以引入主题
1、主持A：读新闻
2、主持B：大家听了这则新闻有什么感想呢？
3、同学们议论，各抒已见。
4、主持小结
A：生命在你手中，交通安全不容忽视
B：所以今天我们就一起来学*交通规则，并要养成自觉遵守交通规则的好*惯。
（二）交通知识竞赛（抢答形式）
1、交通讯号灯有哪些颜色？都有些什么作用？
2、红灯亮时行人该怎样？黄灯亮时还可以过马路吗？什么灯亮时才可以走？
3、行车、行人应靠哪边走？过马路应怎样走？
4、乘为、乘船、乘飞机应该注意什么？
5、出示各种交通标志，让同学们说出交通标志的名称及其意义。
（三）看模拟表演，议一议
1、表演内容：一名小学生放学回家由于不遵守交通规则，结果出了车祸。
2、议一议
①这个小朋友违反了哪些交通规则？
②我们应如何遵守交通规则？
3、把小朋友的错误纠正过来。
4、谈心得体会。
（四）结合本人实际，请家在钟山的同学谈谈。
（五）小结
1、同学们小结：通过这次活动，你懂得了什么？
2、班主任小结：生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好*惯。
——幸福就在你身边作文优选【10】份
时常，别人会这样问我：“幸福在哪里？”那么，幸福在哪里呢？我认为幸福就在我们每个人的身边。
亲情是幸福。每次我回到家，就能吃到妈妈做的香喷喷的米饭。妈妈洗了碗后还匆匆地跑来监督我写完作文，又匆匆地去帮家人洗衣服。当我入睡后，爸爸还时不时地来看看我有没有把被子踢掉，生怕我感冒了。看到爸爸妈妈头上豆大的汗珠，却毫不在乎，我才知道，亲情是幸福。
友谊是幸福。有一次，我的好朋友脚受伤了，行走不方便，于是同学们每天扶他上楼下楼。他看到了同学这么关心他，脸上露出了灿烂的微笑，受伤时的疼痛都被抛到了九霄云外。看着好朋友的微笑，我才知道，友谊是幸福。
分享是幸福。有一次过年放鞭炮时，我和妹妹每人都拿了一大把鞭炮。后来，妹妹的鞭炮都打完了，她看见我手里还有一大把鞭炮，就向我要，我大方地给了她许多鞭炮，妹妹高兴地又蹦又跳。我看到妹妹高兴得欢呼雀跃，这才知道，分享是幸福的。
奉献是幸福。有一天，我刚想出去玩，看到了爸爸妈妈的被子乱糟糟放在床上，心想：以前都是爸爸妈妈自己叠被子，今天我也要帮爸爸妈妈奉献我的一份力。一不做，二不休，说干就干，我把被子叠得整整齐齐。看到我帮爸爸妈妈减少了一份汗水，我才知道奉献是幸福。
幸福就围绕在我们的身边，回报父母、关心他人、分享喜悦、奉献爱心，只要你付出了自己的爱，那就会感到无比幸福。
幸福就在你身边，是的。它包裹着你，围绕着你，像空气一样，看不见，摸不着，闻不到，只有起风的时候，才会感到它用温柔的手抚摸着你的脸庞，带来浓浓的暖意。幸福也是一样，凭感觉才能找得到。
不要以为自己跟幸福无缘，不要以为幸福离自己很遥远，幸福就在你身边，发现了幸福才会幸福啊。
上课时，看一看老师们和蔼的目光，望一望同学们熟悉的脸庞，静静地聆听老师们抑扬顿挫、富有情感的声音，你会发现，这很幸福；历尽艰辛解出了一道难题，面对老师们赞赏的目光、同学们钦佩的神情，再看看自己用汗水汇成的符号，你会发现，这很幸福；遇到困难时，握紧同学们伸出的一双双有力的手，齐心协力渡过难关，你也会猛的发现，这也是幸福啊！
晴天时，停下匆忙的脚步看看蔚蓝的天空，柔软的云，火红的太阳，欣赏一下小鸟在空中划出的优美的弧线，用心感觉草的顽皮、花的羞涩，树的博大，静下心来聆听昆虫们的合奏、鸟的独唱、风的低语，幸福，便会在你的心中蔓延开来，充满整个空间。
下雨的时候，看着风把雨织成轻柔的纱、密密的网、白亮的幕，看见雨点在池塘里跳出一个个圆晕，看见那被冲刷掉了的尘土、绿的逼人的树叶，在大口大口地呼吸一下充满着泥土芳香的空气，幸福便会在你的心底油然而生。
幸福是一种心灵的感觉。就想会倾听音乐的耳朵一样，需要不断地训练。
其实，幸福出现的频率并不比我们认为的少，但是，人们常常让幸福的风从身边轻轻掠过很多次后，才拾起地上的落叶，说：“噢，原来我见过它。”
发现幸福，就要发现幸福的到来，提高对幸福的理解，注意它的到来，抓住它不让它溜走。
请记住，幸福就在你身边。
幸福就在你身边，是的。它包裹着你，围绕着你，像空气一样，看不见，摸不着，闻不到，只有起风的时候，才会感到它用温柔的手抚摸着你的脸庞，带来浓浓的暖意。幸福也是一样，凭感觉才能找得到。
不要以为自己跟幸福无缘，不要以为幸福离自己很遥远，幸福就在你身边，发现了幸福才会幸福啊。
上课时，看一看老师们和蔼的目光，望一望同学们熟悉的脸庞，静静地聆听老师们抑扬顿挫、富有情感的声音，你会发现，这很幸福；历尽艰辛解出了一道难题，面对老师们赞赏的目光、同学们钦佩的神情，再看看自己用汗水汇成的符号，你会发现，这很幸福；遇到困难时，握紧同学们伸出的一双双有力的手，齐心协力渡过难关，你也会猛的发现，这也是幸福啊！
晴天时，停下匆忙的脚步看看蔚蓝的天空，柔软的云，火红的太阳，欣赏一下小鸟在空中划出的优美的弧线，用心感觉草的顽皮、花的羞涩，树的博大，静下心来聆听昆虫们的合奏、鸟的独唱、风的低语，幸福，便会在你的心中蔓延开来，充满整个空间。
下雨的时候，看着风把雨织成轻柔的纱、密密的网、白亮的幕，看见雨点在池塘里跳出一个个圆晕，看见那被冲刷掉了的尘土、绿的逼人的树叶，在大口大口地呼吸一下充满着泥土芳香的空气，幸福便会在你的心底油然而生。
幸福是一种心灵的感觉。就想会倾听音乐的耳朵一样，需要不断地训练。
其实，幸福出现的频率并不比我们认为的少，但是，人们常常让幸福的风从身边轻轻掠过很多次后，才拾起地上的.落叶，说：“噢，原来我见过它。”
发现幸福，就要发现幸福的到来，提高对幸福的理解，注意它的到来，抓住它不让它溜走。
请记住，幸福就在你身边。
从前，有一个青年，整日在路边急速奔跑。有一天，一位老者叫住他问到：“你在干什么？”青年回答：“别拦着我，我在寻找幸福。”说完，青年有急速奔跑起来。
日复一日，年复一年，青年变成老人，但还是在路边急速奔跑着。突然有一天，他停下来，这时，他才发现路边的鲜花是那么的美丽，他也看到了先前的老者，他问老者：“你是谁？”老者说：“我就是幸福。”
其实幸福就在你身边，为什么不去好好珍惜。
小时侯，我认为快乐就是我人生的幸福。但是我一直都快乐不起来，也许是因为我人缘不好，交不到朋友，所以一直追求快乐。知道有一天，我的好朋友李悦来找我。给我讲了一个很有趣的笑话，我笑了。那一天，李悦陪我玩了一天，我感到从未有过的快乐。也就是那一天，我哭了，哭的好伤心。
我想我自己为什么那么傻，一直在寻找快乐、朋友，却忽略了我身边最好的朋友，原来在我追求幸福的时候，幸福就在我身边。
朋友，当你在人生道路上急速奔跑的时候，请你停下来休息一会儿，你会发现幸福就在你身边。
记得那只可爱的小猪吗？在生活的路上寻找幸福，却怎么也找不到，最后跑去问妈妈幸福在哪里？妈妈说：“幸福就在尾巴上，只要你勇敢地向前走，幸福就会跟着你。”
――题记
每个人的心中都有一个关于幸福的定义，我的幸福定义很简单，就是要珍惜所有的每一样东西。你的幸福定义又是什么呢？
每晚夜自修过后，踏着微微的星光走在那条熟悉得不能再熟悉的回家之路。在离家的不远处，便可看见母亲房中的灯光，那是在黑夜中最明亮的。我知道那便是幸福的光亮。
掀开锅盖，便可看见一杯冒着热气，芳香四溢的奶茶。满满的一杯，似乎一碰就要溢出来。那便是幸福，一杯用爱灌满的幸福，它散发着使人心醉的幸福香味。
当慈祥的太阳出来散布恩惠时，美好的一天也就开始了。试着用你的微笑去面对你所看到的一切事物，用你的心去聆听大自然。你会发现鸟儿正在为你歌唱，花儿正在为你怒放。那便是幸福，它正围着你绕圈圈，一圈，两圈，三圈……
我喜欢与朋友在一起，一起交换学*心得，一起谈天论地，一起互相帮助。在我失败时，一句“要加油哦”；在我生病时，一句“好点了吗”，在我伤心时，一句“开心点”；在我遇到困难时，一句“告诉我，让我来帮你”。那便是幸福，那些简短的语句，在我听来，是世界上最动听的天籁之音。那是幸福在身边奏出来的。
再告诉你一个小秘密：幸福可是很糊的。它总认为藏在你背后，你就会找不到。所以，在你的身边总会有幸福的影子在跳动。
幸福是一种感受，是生命和过程的美丽。是人内心对生活的感觉和领悟。人们常常都渴望牵手幸福，其实幸福就在你身边，只是你没有注意到它的存在，所以当它离开，才知道去珍惜。
不离不弃的亲情，父母在你危难时、病痛时对你永不放弃，生死相依，倾尽所有，只内换来儿女的幸福。坎坷时亲人那诚挚的问候，那双温暖的手，围绕在你身边嘘寒问暖，这就是幸福!
一份珍贵的爱情，一个疼爱自己的爱人，随着岁月的流逝，经过二十年、三十年或很多年后，不再有曾经的激情，不再有浪漫的情怀，因为家庭的琐事有了摩擦，甚至嗑嗑绊绊，爱情慢慢的转化成亲情，**淡淡的情感，却是最真实的关心与感受。那种难舍难离，相扶相依，这就是幸福!
真诚的友情，生命中的朋友是最难能可贵的，在困难时，都会守护在你身边，愿意为你赴汤蹈火，用心去关爱你。有事情他们帮你扛着，会想你所想，时时刻刻牵挂着你，这就是幸福!
幸福就是拥有一个健康的体魄，去做自己想做的事，每天都有一个好心情。
幸福就是学会感恩，学会付出，懂得珍惜，更要学会知足。
幸福就是播种善良，永远有一颗善良的心，善待身边的每一个人!
幸福其实很简单，只要心中有爱，幸福就在你身边!
——题记
每一个人都渴望自己能有幸福的人生，而对幸福的理解却不同，有人认为拥有财富的.人就真正拥有幸福；而有人认为拥有爱情就真正拥有幸福；还有人认为拥有友谊就真正拥有幸福。其实，要想幸福就要懂得如何去发现幸福、感受幸福，所以我们要了解幸福，认识幸福，从而得到美满幸福的一生。
学会发现幸福、感受幸福，就要有一颗感恩的心。因为每一件小事对于我来说都暗藏着莫大的幸福。劳累了一天的妈妈在灯下为我洗衣服、为我检查功课、为我送上一杯热牛奶，我心里感到高兴，这就是幸福。
学会发现幸福、感受幸福，就要有一颗立于善于观察的心。一对老年夫妻牵着手一起在林荫小道上漫步，他们的身躯刻满了风雨沧桑，可他们的脸上却写满了幸福，共同经历的日子，一起创造的美好生活，这就是一种幸福，幸福是发自内心的，用心去体验它就是最大的幸福。
学会发现幸福、感受幸福吧！因为幸福就在我们每一个人的身边。
一个不会发现幸福的人会很痛苦。因为他很自私，总以为自己是对的，总把自己看得很重要。因为他很粗心，他会对周围的一切视而不见。因为他很狭隘，面对犯下错误的人，不会去宽容他，关爱他，不会去感化他，而是打击他，冷落他。我想这时，他会与幸福擦肩而过。
幸福是看不到，摸不着的，只可以用心去感悟它，幸福有时有时很遥远，有时却*在咫尺。
幸福不需要你表现出来，其实幸福体现在一点一滴，让我们一起用心来感悟幸福，你会发现，幸福并不是稍纵即逝的流星，也不是一碰就破的美丽泡沫，它就在我们的身边，时时刻刻无处不在。
幸福在哪里?有些人可能会埋怨：每天被沉重的书包压着，被父母整日唠叨着，更要被各种烦恼纠缠着，何谈幸福?其实，你仔细体味，你会发现，幸福就在身边。
那天，我独自走在大街上，忽然发现了前面一群人在一起围成个圈，好热闹。我爱凑热闹，也跟着挤了进去。我挤到了最里面才发现，中间跪着一个人，大约二十多岁，衣着普通。我想：八成又是装可怜骗钱的。他一言不发，只是微笑地看了看四周，然后俯下身子，低着头叼起了地上的一只毛笔，犹豫了一会儿，又低下头在面前铺好的白纸上“写”起了字。我很是惊讶，这我还是第一次看，旁边的观众们也都微笑，默叹，但那表演的青年却在专心致志完成着他的作品。过了一会，他缓缓抬起头，眼睛注释着地上两个大字：不屈。一阵微风轻轻掠过，他的两只袖子随风摆动，啊!原来他是残疾人。大家都向他投去了钦佩的目光。一个带着孩子的妇女问道：“你出来卖艺不苦吗?”青年小着摇了摇头，那好似一种满足的笑。他认真的写着，许多人把钱扔到他的面前，而他没去注意，知识享受着那份喜悦和幸福。
一个失去双臂的人的脸上满溢着的是幸福快乐，他没有抱怨命运对他的不公，我们还有什么可抱怨?想想自己，生活中有父母细心张罗，过着丰衣足食的日子;学校有先进的教学设备有助于我们的学*;身边有许多同学陪在身边，分担了我们的忧愁苦恼……我们的生活如浸在糖水里一般。
现在，你应该懂得了吧――只要你用心去观察，用心去感受，身边的一点一滴都是一种幸福。
你老了，像一棵树，经历太多风吹雨打，依然倔强地挺立在流年里，默默包容着，似是要将我未来路上的苦涩偷偷吞咽……
在你身边，我很幸福。
依稀记得儿时，我初牙牙学语，总是口齿不清，叫不全你的称呼。你从无怨言，老远就张开双臂，迎接飞扑过来的我。那时，你还很高，我踮起脚也只刚刚够着你的膝盖。你总是蹲下身，将你那洋溢着爱的目光紧紧地跟随着我。那时，我刚刚有了思想，总觉得自己就是玩具箱里的那个小木偶，被身边那个大大的玩具箱保护着。回首年少，那年的我那般纯洁和美好，简单地，认为：在你身边，我很幸福。
时光机载着我缓缓后退，脑海里浮现出第一次学骑车的场景，那是栀子花摇曳的夏天，空气的花香在浅好的夏天轻轻荡漾，鸣蝉声声道炎夏，花香袅袅吐芬芳。我生*第一次坐在自行车上，小小的身躯在太阳的笼罩下是那么瘦弱，似乎是被那无穷尽的恐惧给淹没了，脚下阴影相随，衬得我越发渺小，越发空虚。你满含期待地推着我前行。起初，我逐渐感受到了骑车的乐趣。可你，我最信任的你，在我毫无防备时松开了手。伴随着我惊疑的叫喊，自行车狠狠地倒下了，似乎是与地面有着深厚的感情，重重地砸下。我的右腿压在自行车下，红肿一片，那时，我呆呆地看着那转个不停的车轮，哭了。你奔过来扶我，哭得比我还凶，眼泪嘀嗒嘀嗒地掉。我心里仅存的一点怨也蒸发在炎炎烈日下。你一夜未眠，一直红着眼注视着睡梦中抽泣的我，似乎自己是犯下了滔天罪行。那时，我哭的不是疼，而是哭你的心疼，哭你的自责，眼泪像是无穷尽了，不断地流过脸颊，淌过脖颈，触及心，那冰凉的泪也温热起来。我不怨你，真的不怨，在你身边，我很幸福。
后来的后来，我成了现在。那个高高的你，留在了记忆里。而今，我已比你高出一个头，但你，仍像一棵苍老的树，繁茂的枝条将我环绕，在匆匆流年里倔强地守护着。
等你老了，放心吧，我也大了，未来的风雨不必你一个人扛，让我来化作一棵小树，坚定地生长，给予你幸福，一如当初的你。
在你身边，我很幸福。外婆，你听到吗？
幸福是一种感受，是生命和过程的美丽。是人内心对生活的感觉和领悟。人们常常都渴望牵手幸福，其实幸福就在你身边，只是你没有注意到它的存在，所以当它离开，才知道去珍惜。
不离不弃的亲情，父母在你危难时、病痛时对你永不放弃，生死相依，倾尽所有，只内换来儿女的幸福。坎坷时亲人那诚挚的问候，那双温暖的手，围绕在你身边嘘寒问暖，这就是幸福!
一份珍贵的爱情，一个疼爱自己的爱人，随着岁月的流逝，经过二十年、三十年或很多年后，不再有曾经的激情，不再有浪漫的`情怀，因为家庭的琐事有了摩擦，甚至嗑嗑绊绊，爱情慢慢的转化成亲情，**淡淡的情感，却是最真实的关心与感受。那种难舍难离，相扶相依，这就是幸福!
真诚的友情，生命中的朋友是最难能可贵的，在困难时，都会守护在你身边，愿意为你赴汤蹈火，用心去关爱你。有事情他们帮你扛着，会想你所想，时时刻刻牵挂着你，这就是幸福!
幸福就是拥有一个健康的体魄，去做自己想做的事，每天都有一个好心情。
幸福就是学会感恩，学会付出，懂得珍惜，更要学会知足。
幸福就是播种善良，永远有一颗善良的心，善待身边的每一个人!
幸福其实很简单，只要心中有爱，幸福就在你身边!
——梦想就在自己手中 - 观后感800字汇总5篇
2020金秋时节来了，我们的暑假生活就此结束。每到开学的季节，大家便会把目光放在“开学第一课”，全国的中小学都开展观看“开学第一课”的活动，我们对于开学第一课也是比较期待的，能够从中学到不少知识。
对于开学第一课的理解，我有着不一样的想法，纵观以往开学的主题，其目的都是为了让学生接受不一样的教育，比如今年的主题是“少年强，中国强”，我们观看开学第一课的时候，一定是抱着学*的态度观看，而不是看完就过了。节目的意义为了传达抗疫的知识和学*抗疫精神，作为小学生的而我们，要深刻的认知节目的重要含义。
开学第一课的意义非常重大，可能有的人认为不需要，但我觉开学必须要有这样的一个节目。我们经历了漫长的暑假，相信每个人多多少少都忘却了学*，想要在开学第一天迅速回归状态，没有一两个星期的缓冲期，谈何容易!“开学第一课”是让我们收心的课程，不同于传统的授课形式，利用电视媒体的方式学*，可以很好的抓住大家的内心。如果是通过传统的授课方式来说学*，想必很多同学都不能接受，更不用说学到什么了。
“开学第一课”除了有让我们收心的效果，还能激发同学们的学*热情，这是学*最重要的情绪。前面也说了暑假让我们忘却了学*，重新回归课本，内心会有诸多的抗拒。这个时候我们需要“开学第一课”引导，让我们的注意力重归学*课本上，这也是第一课最重要的意义。
在2020年开年，我们遭遇了新型冠状病毒，各行各业的人为了抗击疫情，举全国之力来打赢这场胜仗。如今疫情已经得到控制，但我们不能忘却疫情带来的痛苦，所以“开学第一课”不仅对我们学生重要，对老师的教育内容也很重要。既然作为新学期的第一课内容，我们肯定要与老师有交流和沟通，“开学第一课”既是开学节目，也是老师和我们互动的重要方式，可以让老师更好的了解我们每一个人。通过开学第一课，我们了解到了更多的防疫知识，保护我们自身的安全，虽然我们没有上战场，但只要我们保护好自己，同样也是为祖国做贡献。
第一堂课的时间过得很快，大家在看完以后都有很多想法，我们每个人都对第一课做出了回答，老师对我们的学*态度很满意。未来的学*道路，我将秉承“开学第一课”的教育理念，将全部精力投入到学*中去。
中央一套《2018秋季开学第一课创造向未来》落下帷幕 ，大咖云集，国际巨星成龙，留下经典瞬间的摄影师解海龙，世界珠心算冠军王桐晶，新东方创始人俞敏洪，大飞机C919总设计师吴光辉，青年学子偶像王源，清华大学副校长薛其坤等，个人身怀绝技，留给人无数的遐想和感动的瞬间。
给我感触最深的是成龙大哥，无数次中屏幕中相见，今日在开学第一课听他开讲真是耳目一新。他爆料了他的起步史，他最开始是演死人的，这不是什么好角色，最多只能算跑龙套，也叫群众演员。群众演员很多，没有名气又想进入演艺行业的人可能都得从这样的角色开始。可演死人可不是那么容易的，大多数人都演不好，当镜头拍到你时，你可能正在噗呲噗呲喘气，为什么，因为憋得太久了。成龙不一样，他会思考，创新。他知道演戏时间长，所以呢，他一直在自然呼吸，甚至深呼吸。等到镜头快到身上时，他立刻屏住呼吸，死得非常彻底。导演一看，非常满意，说：“这个是演死人演得最好的。”于是成龙就得到了更多的角色表演机会，一步步成为国际巨星。
现在很多年青人心高气傲、好高骛远，太把自己当回事，用他们的观点叫绝不迁就。宁可失业也不随便就业，于是呢，都成为了啃老族，或感叹怀才不遇，或感叹时运不济。我们每个人都应该从成龙大哥演死人的起步史上学到些什么。我总认为起点并不是最重要的，终点才是最重要的。当然能有好的起点那是你的命好，那是父母给的，可遇而不可求。我们唯一可以把握的是面对自己的当下，如何把握当下的机会，让机会成为你的契机和转机，通过思考创新走出一条属于自己的路。
不忘初心，方得始终.，不管你人生的路走的有多艰难，只要树立人生目标，持之以恒，相信你不久的将来一定会实现自己的愿望。新东方创始人俞敏洪,一个英语只考30多分的学子，尝试了三次高考，终于如愿以偿考入北大.所以人的潜能是无限的，重点是你能否用自由有限的生命去坚持做一件事情.其实，一辈子坚持把一件事做好,你离成功就不远了。
由于我文笔不好，高二了学*也紧张，外加上我懒，已经是九月二日的晚上了，我才终于打下这篇观后感的第一行字。也关注老柯好几个月了，看着他从人机大战的痛苦失落，到22连胜的意气风发，还有如今终已走出痛苦的释然。兜兜转转，20岁的老柯依然不改少年本色，依然顽强，执着，永不言败。
高处不胜寒，站在顶峰的人看似风光，却总有着不为人知的辛酸。明明只是刚过20岁生日的少年，但他仿佛有着过尽千帆后的沉稳大气，只有在微博上，才偶尔在大众面前漏出一些独属于少年的阳光活泼。宝剑的诞生需要千万次的锤炼，没有人能轻松走向成功。不管是刚入段时成绩太差而没棋可下的煎熬，还是*几年成为中国等级分第一后，加于他身上的责任和使命，它们都打磨着这块璞玉，让他早早便散发出最耀眼的光芒。
努力与坚韧，不仅是老柯，这是所有棋手以及所有想要成功并为目标奋斗的人们共同具有的品质。定段前只有八九岁的他独自住在北京，上午学文化，下午下棋，还每天都练棋到深夜；定段后成绩太差，他就在一年内下了上千盘网棋，直到终于破茧化蝶。说来惭愧，我在八九岁的时候，享受着很好的生活条件，却只是无所事事，每天肆意玩闹。
而责任感，是老柯身上最迷人也最令人敬佩的一部分。当18岁的少年从前辈手中接下中国围棋领军人物的大旗后，他为围棋的普及与发展付出了太多太多。的确，人不轻狂枉少年，看似轻狂的话语将他推上了风口浪尖，也令围棋，这个有上千年历史的古老棋类，再次出现在大众眼前。上一次学*围棋的浪潮缘于聂卫*棋圣，而老柯凭借一己之力，又一次激起了人们对围棋学*的兴趣，就比如我们这些所谓的迷妹。我也断断续续的学了一个暑假，虽然棋力仍然停留在野狐13k，但我个人觉得，如果不把胜负放在心上，下棋还是一件很有意思的事情。
作为一个敬业的迷妹，还是要吹一下老柯那一往无前的气势，“怕，就输了一辈子”，这是老柯在与AlphaGo对战时的信念。尽管前路未知，胜利的希望渺茫，尽管输棋后可能会遭到舆论的嘲讽，但作为一位战士，可以流干最后一滴血，却绝不会投降。
不到一千字的文章，居然写到了十二点多，我却没有丝毫困意。作为一位伟大的围棋手，柯洁九段可谓是影响并鼓舞了我许多。煽情的话就不多说了，在文章最后，奉上我最真挚的祝福，愿你能实现自己的理想与抱负，前路顺遂，一生*安。
今天观看了《开学第一课》，成龙为大家讲述了自己脚踏实地的努力，实现个人和家国梦想的经历，用亲身经历告诉广大青少年迎接未来要永不言弃，坚持奋斗、勇于探索，只有这样才能为实现中国梦贡献自己的一份力量。
每个人都有自己的梦想、理想。对于一个国家来说，梦想是前进的动力，有梦想、有追求的国家是伟大的。记得中央电视台有一句著名的广告词：“中国梦，梦之蓝”。那蓝色的中国梦，蓝得深沉而不苍茫。
生命，对于每一个人都只有一次。而青春，却是这仅有的一次生命中最容易消逝的一段时光。我相信：夜空中的流星虽然短暂，但是它划破夜空的一刹那，已经点燃了最美的青春。年轻的新中国、中国的青春是这么美好，青春年华的梦想更是泛着灿烂的光芒！
打开沉重的中国历史之门，深深地伤痛像刺刀一样刺向我们心中。这些伤害像寒冷的狂风在过往的灾难中跌宕起伏，同时也加强了国家和人民成为有识之士的梦想。
展望现代，自从新中国成立后，整个国家的局势慢慢由坏转变为好，经济发展也越变越好。根据相关资料显示：改革开放以来，我国国民经济持续快速发展，被誉为“世界经济发展的奇迹”。从1978年到2007年，我国国内生产总值由3645亿元增长到24.97万亿元，*均每年实际增长9.8%，是同期世界水*的3倍。中国人民的生活水*有了大幅度的提高。
放眼未来，我希望，十里荷塘、十里果香，到处洋溢着丰收的喜悦，到处飘着瓜果的芳香。美妙年轻的歌曲，已经甜醉了人们的心房，如今，已经告别了那个战火纷飞的年代，现在及未来的社会安详和谐，人们安康乐业！
青春飞扬，承载着梦想的航舫。青春是活力的象征，是奋斗的代名词。青少年怀着祖国强大的梦想，活力四射、朝气蓬勃！所以说，青少年作为祖国下一代的主力军，对于“中国梦”的实现有着不可懈怠的责任。青少年若能把握时间，拥有振兴中国的梦想，一定能为今后中华民族腾飞做出巨大的贡献！
实现民族振兴、祖国强大，是世代中华儿女的梦想，已经经历了几百年的沧桑。我希望，这个梦想能在我们这一代青少年身上继续发出耀眼的光芒！
我的梦！中国青少年的梦！中国梦！
9月1日同学们开学了，在这特殊的日子里中央电视台在晚八点播出了《开学第一课》这一节目，该节目形式新颖，深入浅出，让同学们在潜移默化中受到了熏陶。今年《开学第一课》主题为“先辈的旗帜”，围绕“长征精神”，选取青少年的独特视角，带领大家一起重温红色记忆，传承长征精神，接过先辈的旗帜，“初心永不改，加油向未来”。
“红军不怕远征难，万水千山只等闲······”，在振奋人心的诗词中拉开了此节目的序幕。三位*百岁老人讲述自己在长征中的故事，让我深刻认识到长征的艰辛与牺牲，为了革命的胜利，他们爬雪山，过草地，那两万五千里的路程是多么遥不可及，世界人们把长征当作中国人的奇迹。这漫漫长路上的故事肯定很多很多，三位老人所讲的只是其中的一小部分，但是这足以让我们体会到了他们的奉献，也足以让我们领悟到他们的大无畏，也足以让我们理解到现在幸福生活的不易。
吃水不忘挖井人，没有老一辈的牺牲，就没有我们现在的幸福，没有红军的革命，就没有我们现在的和*。现在先辈们已把旗帜交过了我们，这面旗帜的份量很重，这份沉甸甸的旗帜我们该如何接好，如何把旗帜的精神发扬光大，这才是我们现在最需要做的，也是今后我们一直需要做的。每个人在社会中扮演着不同的角色，其实无需过多的言语表达，只要自己把自己本身的角色演好就是对旗帜的一种继承，一种发扬，从身边的一点一滴做起，演好自己的角色。同学们努力投入学*的海洋，教师们教好每一堂课，军人叔叔们站好自己的哨岗，工人叔叔阿姨认真完成自己的工作，农民叔叔种好田地······，让我们都一起来用实际行动来作为报答，做好对先辈旗帜的传承与接力。
我们看到了老一辈的坚强，也看到了老一辈的勇敢，遇到任何困难都难不倒他们，没有鞋子穿就编草鞋，没有枪就用刀打击敌人，没有什么他们就创造什么，在困难面前永不退缩，才成就了长征的`伟大业绩。他们作为我们的榜样，还有什么困难能难倒我们呢？我们还有什么理由懈怠自己呢？努力吧，同学们，前行吧，同学们，我们不会被困难打倒了，也不会再退缩了，接过先辈的旗帜，我们奋勇前行吧。
——幸福就在你身边优秀作文范本5份
幸福如一杯淡淡的茶，虽然身在其中，但要细细品味，才能感受到其中的甘甜。
转眼间体育加试的日子就要到了，而我跑步的成绩还不理想，当然倍感焦急。于是，我开始执行起我的训练计划：每天放学跑两圈。这看似简单的计划，执行起来却不轻松。由于*时锻炼太少，一下子加大运动量，当然会不适应：咳嗽、头疼，浑身酸痛。于是，我开始打退堂鼓了。
放学后，我来到操场，一眼就看到了早已等候在那里的父亲。我极不情愿地走了过去，本想告诉他我的想法，但是话到嘴边又吞了回去。因为我知道对于倔强的父亲，这是不可能的。我只好走到起跑线，深吸一口气，好把我的沮丧挥去。
准备跑！父亲极认真地说道。我一下子冲出了起跑线，向着渺茫的终点飞奔。开始的一百米还算顺利，但是跑过弯道后，各种疼痛便涌了上来。我努力试着调整自己，但糟糕的是，我不但没调整好，反而又添了个麻烦：供氧不足。于是，我的大脑发涨，双腿变软，速度自然就减慢了许多。
快跑！快！父亲的一声催促如军令一般传入我的耳朵。我一机灵，赶快加速。但心中还在抱怨：哼！我这么累，还让我跑！不过想归想，做归做，我终究还是加快了速度，在坚持跑完六百米时，我意识到：该冲刺了。我深吸着气，试图加快速度，但是我的腿犹如灌了铅水一般，怎样努力都无济于事。我摇了摇头，心想：这下可完了！
正当我要放弃的时候，眼前突然闪过一个肥胖的身影。什么？是父亲。只见他向我招手，示意让我追上他，便飞快地跑了起来。我咬牙向他跑去，越来越*，越来越*。终于，我跑到了他的后面，紧追不舍。我凝望着父亲的身影，这普通的身影一下子高大起来。这身影仿佛是汹涌大海上的一盏航灯，给我带来了希望；这身影仿佛是丛林深路中的一块路标，给我带来了信心；这身影仿佛是无边沙漠中的一泓清泉，给我带来了动力。在这身影的带领下，我忘记了疼痛，忘记了怨恨，终于冲到了终点，冲到了我向往已久的终点。
当我休息之时，几声重重的咳嗽声敲入我的心。我回头一看，原来是因为刚才跑得过快，父亲着凉了。我才意识到父亲也已经工作一天了，而仍拖着疲惫的身子为我带路。一股暖流冲满了我的全身。我闭上双眼，仔细地品味。哦！这是幸福的暖流！我静静地站着，细细地品味着，一起溶入这暖流中
幸福是什么？幸福没有高山的恢宏，没有大海的磅礴，但幸福是温暖的，美丽的。只要你细细品味，幸福就在你身旁。
有人说，自己不幸福，认为幸福很复杂，可我说，幸福很简单，只要你去细细品味，认真观察，哪怕是一个细微的想法，你也会发现，其实，幸福离我们并不遥远。
你看，在大街一旁的一个个乞丐可怜巴巴的坐在那无情的大地上等候，他们只是可望人们可以从口袋中掏出那么一元钱，那就足够了，而在这时他们生命中的救星出现了，只不过就只是给他们了一碗饭、一元钱等，他们就足以满足了，那微笑也逐渐默默地入出了，那就是幸福！所以，幸福离我们并不远，遥远的只是那双会心的眼。
幸福就在你身边。一次获得、一次享受何尝又不是一种幸福？一次过年，假如你收不到别人的红包，你就在一旁想：我是不幸福的。但是，在那之前，你又有没有想过：他们的钱也许是拿去买烟花火炮了呢？如果是的，你还不是享受到了他人给予我们的是幸福呢？一次生日，因为没有收到同学及爸妈送的生日礼物，而你就在低声细语的说道：我是不幸福的。可是，你有没有想过：爸妈赚来的钱都是为了你呢？买完衣服吃这个，这个吃完吃那个！你们又又没有想过爸妈给予你的幸福呢？其实，这种享受就是幸福！
幸福就在你身边。一句祝福的话语、一个理解的眼神、一次鼓励的掌声和一日开心的周末等等，都是幸福的表达。有一次，我就被同学及被老师冤枉，我一个人泪流满面的在位置上；这是，一位同学走了过来，给了我一个同情的目光，那时，我便感觉我其实是幸福的。
幸福就在你身边。给予是幸福的，有一次，我书法有了很大的进步，老师也看在了眼里，就在全班同学的面前，给我颁发了一本小小的本子，在我眼里，这本本子虽说表面很小，但是意义去很大，认真、努力争取的结果，所以我要好好珍藏，同时，我也感受到给予就是幸福的；奉献也是一种幸福，有一次，同学们都去吃中午饭了，而只有我一个人留在教室，我见这教室太脏了，就主动留下来打扫卫生，直到同学们都吃完饭时，我才打扫卫生好上去吃，我把教室打扫的干干净净的，我觉得，这是一种幸福，同时，也感觉到自己好像吃了蜜瓜一样甜！
其实，在生活中也是一样的，只要你用心去体会，幸福就会来到，因为，幸福就在你身边！
以前，我总是觉得幸福这个词离我真的很远，很远，直到昨天之前，我依然是这样的认为，但是昨天之后，我的想法改变了。
昨天，我看了一个故事：一个女孩中考失利，她认为自己太失败，活着没意思，于是，她想到了死。有一位老人得知后，便拿来了一张一句话答卷，上面只有一个问题：你认为什么是幸福？老人让女孩看过卷纸后，说出了4个答案：有人说，有个家就是幸福；有人说，有爸爸妈妈就是幸福；有人说，能站起来就是幸福；有人说，能共享天伦就是幸福。毫无疑问，这4个答卷人非别是弃儿、孤儿、残疾人、老人。那女孩想通了，既然自己有了4个人的幸福，拿自己还有什么理由伤心呢？
看完这个故事，我陷入了沉思。仔细想想，自己的真的有许许多多别人所没有的东西。
在班上，虽然我的朋友可以说是寥寥无几，而且整天都会被同学们所讽刺，但是那讽刺代表着什么呢？代表着讽刺者对我的嫉妒，他们在嫉妒，嫉妒我那优异的学*成绩，嫉妒老师对我的信任。在昨天之前，我或许会感到气愤，但昨天之后，我不会了。既然他们喜欢嫉妒，就让他们嫉妒去吧。走自己的路，让别人说去吧！
在小荷中，虽然我的文笔远远比不上我的荷友们，可是，我却找到了不少知心朋友。灵儿姐和风灵哥哥总是很关心我，我好像一个总也长不大的小孩子，而他们，则像我的哥哥姐姐，一直在无微不至的关照我。除他们之外，还有许许多多关心我的朋友们，在小荷，我感受到了朋友的温暖。
想到这里，我不禁感慨：我有了朋友，又有了优异的学*成绩，怎么会不幸福呢。幸福一直在我的身边，只是我才刚发现而已。
有的时候，幸福，就在自己的身边
时常，别人会这样问我：幸福在哪里？那么，幸福在哪里呢？我认为幸福就在我们每个人的身边。
亲情是幸福。每次我回到家，就能吃到妈妈做的香喷喷的米饭。妈妈洗了碗后还匆匆地跑来监督我写完作文，又匆匆地去帮家人洗衣服。当我入睡后，爸爸还时不时地来看看我有没有把被子踢掉，生怕我感冒了。看到爸爸妈妈头上豆大的汗珠，却毫不在乎，我才知道，亲情是幸福。
友谊是幸福。有一次，我的好朋友脚受伤了，行走不方便，于是同学们每天扶他上楼下楼。他看到了同学这么关心他，脸上露出了灿烂的微笑，受伤时的疼痛都被抛到了九霄云外。看着好朋友的微笑，我才知道，友谊是幸福。
分享是幸福。有一次过年放鞭炮时，我和妹妹每人都拿了一大把鞭炮。后来，妹妹的鞭炮都打完了，她看见我手里还有一大把鞭炮，就向我要，我大方地给了她许多鞭炮，妹妹高兴地又蹦又跳。我看到妹妹高兴得欢呼雀跃，这才知道，分享是幸福的。
奉献是幸福。有一天，我刚想出去玩，看到了爸爸妈妈的被子乱糟糟放在床上，心想：以前都是爸爸妈妈自己叠被子，今天我也要帮爸爸妈妈奉献我的一份力。一不做，二不休，说干就干，我把被子叠得整整齐齐。看到我帮爸爸妈妈减少了一份汗水，我才知道奉献是幸福。
幸福就围绕在我们的身边，回报父母、关心他人、分享喜悦、奉献爱心，只要你付出了自己的爱，那就会感到无比幸福。
“如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福你就跺跺脚…”当这首歌熟悉的音符再次在我耳边想起，我就会不由自主地拍拍手、跺跺脚。因为――我是幸福的。
从上学开始，每天都是妈妈来接我、送我，每当我出了教室，就能看见妈妈微笑的面庞。她一看见我，就对我笑，这使我感到非常温馨。快步走到妈妈跟前，她拿出热烘烘的牛奶，放在我的手心。我又一次感到温馨。
前些天，学校临时通知下午加一节晚自*，那已经是当天下午了，学校又不准拿手机打电话，我就担心妈妈会不会在大门外等上个1小时，妈妈不会那么傻吧，外面风还那么的大…接不到我应该就先走了。我就没把这件事放在心上。
放学了，一出门，我又看见了妈妈的身影，她依然对我微笑着。她对我说：“怎么回事啊？放学那么晚。我不知道你几点放学，就在这儿一直等着你呢…快走吧，大风吹着挺冷的…”突然，我的心颤动了一下，我发现，妈妈的身影那么高大，占据了我的心，把黄昏中的美丽的太阳也给影住了…这不是幸福，这是什么呢？！
进入初中阶段的我，对书突然很感兴趣。所以呢，我最*在读中国四大名著之首的《红楼梦》。我现在觉得作文一个中国的初中生，连《红楼梦》都没读过，说出去怕人家笑话哦。不过，要是有一肚子知识没地方吐露，也没什么用。不过，幸福的是，我有个爱读书的老爸。他读过的书，可以堆满一间小屋子。最*得知我在读《红楼梦》，就给我讲解，说什么第五回贾宝玉在梦中上演红楼梦可以说是全书的中心，一定要细读…他又叫我背《***诗词》，读什么《唐代传奇选择》…别人看来，我是痛苦的，甚至怜悯我。但我觉得，这是一种幸福，是别人体会不到的！
幸福就在你身边――只要你肯找。
