听，有风吹过，叶子的沙沙声，小鸟的鸣叫声，水流的哗哗声，汇成了这世间独一无二的声音，那是一首歌，一首自然的歌，一首难忘的歌。
曾几何时，我也曾在繁华的都市中听到过这段熟悉的旋律。
依稀记得那首歌的前奏是在初一的`大门时开始奏响的吧。那时的我坐在书桌前，一脸茫然的看着那些陌生的课本，陌生的身影。我不明白，不明白为何生活到了我这里就变得如此艰难。简单的生活让我常绷紧弦。过渡期的不适应，让我时常提心吊胆。急促的音符谱成了乐曲的开篇。
逐渐的，歌曲的旋律在不经意间悄然改变，逐渐缓慢，动听起来。那时的我慢慢的熟悉了身边的环境，笑声与汗水交织成了我无悔的青春。在一次次的考试失利后，巨大的打击让我抬不起头，痛苦的泪水淌满脸颊。我不止一次在心中默念：“坚持住，我一定可以的。”每次回家后看到父母的笑脸，心中充满了感激，“谢谢你们，在如此艰难的时候还依然这样的鼓励我，谢谢您！”你们的鼓励都化成我前行的动力。于是每一天的夕阳下，我或在教室，或在操场，用青春的冲动补足自己的短板。
终于，经过无尽的磨难后，歌曲终于进入了高潮。优美的旋律与复杂的音乐符构成了这篇完美的乐章，不懈的努力终于有了收获。
一人一心一风景，一怀心事付朝云。花虽落，暗香依旧；歌虽止，余音绕梁。不刻意的回忆不轻易的遗忘，想到时，耳畔回荡着天籁。
懂得感恩前奏就不会抱怨，懂得理解高潮就不会叫苦，懂得回味余音就不会遗忘。
我们辛勤的园丁之一——龙老师，进来了。我马上把脑袋上的那装知识的桶子的盖打开，眼看那个筒里的知识连一小半都没有，心里难受极了。于是，我下定决心，这节课可得装够一半。
老师开始讲课了，我认真地听讲。不觉身后好像有一股刺耳的声音像猛烈的龙卷风一样向我飞奔而来。我回头一看，原来是身后的三位同学在大声地讲话，讲得可兴奋了！我轻声对他们说：“现在正在上课，你们有什么话非要在上课时讲呢。？”不料，一个女同学毫不客气地对我大声吼叫：“喂，你是我什么人啊？竟然说我？哪里凉快哪里睡啦！”随后，他们三个哈哈大笑起来。虽然我很想再跟他们讲道理，但是有些顾虑——我既然已经把装知识的桶打开，那就是要装知识的。要是跟他们吵，对我不仅没有好处，还破坏了课堂纪律。古语有云：忍一忍，风*浪静；退一步，海阔天空。还是算了吧！于是，我仍然继续上课。
下课铃响了，我简直是火冒三丈了。由于他们整节课都在“开心畅谈”，可怜的是我那个装知识的`桶。知识就原封不动，可是灰尘就装了一大堆！
这节课对我来说真是虚度了，白白地浪费了那么多宝贵的时间。我对他们真是恨透了，透得不得了！
为什么他们要这样做呢？为什么？为什么？那些人做坏事只不过是“损人利己”，而他们竟然是“损人损己”呢？
我真希望他们能够改正这种“癖好”，要不然日后不仅是毁了自己的一生，还是害了我呢！
烈日炎炎，骄阳似火。五天的军训生活在同学们的笑声中结束了。
回想起五天前，我们穿着整齐的军装在操场上集合。开始了为期五天艰苦的训练。在这一天，大家又兴奋又紧张。兴奋的是前方有很多新奇的挑战在等着我们，紧张的是军训会不会很残酷。我们的教官长得胖胖的，看样子就知道他很严厉。不过，有时候，他也很幽默。
站在偌大的操场上，我们练*队形。此时的阳光格外凶猛，就象一只饥饿的猛虎，恨不得将你撕成碎片，然后一口一口吞入腹中。尽管烈日当空，我们也已大汗淋漓，但我们仍然坚持练*。挥下的汗水是我们的见证，晒黑的皮肤是我们的成果。偶尔吹来的一缕缕清风，带不走我们一丝的汗水，挥不去我们一丝的炎热。 整整五天，我们每天都在刻苦的练*着。终于到了检验成果的.时候了。一开场，我们嘹亮的口号就将对手给压了下去，接下来，我们整齐的步伐，矫健的身姿，昂扬的斗志更是赢得了在场的每一个人的赞许。虽然只有短短的十几分钟，但却是我们5天来的成果，是我们最精彩的表现
在这五天里，我们努力训练，艰苦、残酷早已不足为提，在这五天的军训生活中，我体验了在烈日下蹲着的辛苦和煎熬，我听到了胖教官对我们的淳淳教诲，我感受到了教官对我们的严厉，才让我彻彻底底的明白了什么叫“团结就是力量”。
这短暂的五天，虽然来不及回首，但是他却让我懂得了许多许多。面对挫折，我应该选择坚强。在这个大家庭中，我体会到了从别的地方没有的东西。也学会了不抛弃不放弃的精神。军训给我留下了深刻、美好的回忆。
记忆中最深刻的是那些充满朝气、充满阳光的瞬间。军训，真得教会了我好多。感谢军训，感谢教官，感谢这个美好的11月!
我的课余生活丰富多彩，我喜欢参加各种各样的活动。我喜欢打羽毛球、游泳、踢足球、打乒乓球，还有我最喜欢的'画画。
我学过国画、水彩、水粉、简笔画、卡通画，还有素描。我最喜欢的就是素描了。每天下午放学后写完作业就开始画画。老师说，素描是绘画的基础，学会了素描，学水粉、国画就更简单了。我现在会单个静物素描和组合静物素描，还会人物速写呢!
素描*、光、色、质各种表象因素，又有空间深度。比如说话一个静物球体素描，首先构图(也就是画一个正方形)。现在正方形的中间花两条横竖线，再在正方形里面切圆;切完圆之后划出明暗交界线和高光点;最后用线条涂明暗。亮的地方叫高光颜色浅一点，暗的地方叫阴影，要深一些。最后涂上背景，这幅素描作品就完成了。
通过学*素描，我的审美能力得到提高，我还学会了从不同角度去观察同一个事物，会得到不同的结果。
生活中，阳光无处不在，它遍布在大地的每一个角落，使冰雪融化，万物复苏。是怎样的一束阳光拥有如此强大的力量呢?
是阳光中发散了一颗颗太阳豆吧!
关爱何尝不是一缕阳光?曾记得那是一个炎热的夏天，每个人都在家里开空调，吃雪糕，去游泳。但爸爸交给我一个任务：把拐杖给医院里的亲戚送去。我来到了车站，满头大汗，手里拿着的拐杖难免会惹人注意，公交车还没来，我早已抱怨不已。忽然从后面传出一个声音来：“来，小姑娘，你腿不方便，坐下来吧!”“哦不不不!没事的，你坐你坐”我和一位年迈的奶奶争执了一会儿，公交车来了，大家都没说什么上了车。我刚好要向车厢里投硬币的时候，一只粗大的手挡住了我，是司机：“你不用投钱了，腿不便，快点去坐着吧!小心点!”原来司机把我看成是残疾人了。最后，我安全地把拐杖送到了目的地。在社会这个大家庭里，每个人都有着一颗关爱的心，这使别人受到温暖。关爱就是一束阳光!
父爱何尝不是一束阳光?由于周五时妈妈在一环路上和别人的'车相撞，车子就入了厂，所以周六爸爸开了一辆货车来接我，那辆车已经用了很多年了，我不免有些担心!然而，在我们上车的时候车子打不着火了。爸爸正在研究原因，我在车子里感到闷热于是就下来了，爸爸却对我说：“太阳太毒了，回车里坐着吧。”在走去修车的途中，爸爸又对我说：“书包重吧?我帮你拿。”由爸爸的话语能感受到父爱的温暖，父爱也是一束阳光!
遍布大地的太阳豆发出耀眼的光，温暖着人们!关爱，父爱，母爱，友爱，何尝不是一束阳光，同样能使我们温暖起来!生活中，充满着阳光!
中午吃饭的时候，老爷子说，上院邻居家的老二小子又开着车回来过十五了。那小子是多么多么的有本事，自己买的车，还在大城市买的楼房，就连媳妇一个月都挣七八千了。
那羡慕的语气，恨不得自己就是这儿子和儿媳妇的爸爸。也从侧面透露出了，自己的儿子和儿媳妇是多么的没能耐，不用说在城里买房子，买车子了，就 连生活都过的经常是比上不足。
听了老爷子的话，我突然就想到了一个词，人各有命。别人家的`儿子再孝顺，儿媳妇再优秀，那也是别人家的。而自己家的，摊上了，就是摊上了。不争气也好，没能耐也罢。总归有事的时候，还是找自己家的儿子和儿媳妇。
好吧，我承认自己是个胸无大志的人，没有一个月七八千的工资，也不是职场女强人，一天忙忙碌碌，写作文整个十块钱，也觉得日子过得挺踏实的。
只是，这样的人是不是在别人，甚至在自己家人眼中都是没出息，没能耐的？
有时想想，当初如果没有如此执着的选择了当初的这个人，这条路，那么如今的生活会不会过的比现在好呢？
只是，有些事做了就是做了，有些路，选了就必须坚定的走下去。
如果，我说，我都没有抱怨如今的生活过得如何的艰辛，那么，是不是就不会让人觉得如今的自己是怎么的没出息和没能耐呢？
虽然，我个人认为，如今的生活也过得确实挺好的。
只是，大概，在好多人看来，如今的生活，确实过得不好吧！
童年骗我说，青春是暗淡无光的，没有棒棒糖吃，没有洋娃娃玩，正如黑色。但真正走进青春的起始端，却发现原来青春是美好的，是丰富多彩的。
——题记
美好的青春起始端就是我们初一学生所面对的时光，它是蓝色的，黄色的，红色的…… 初一生活是蓝色的，她优雅、清新、成熟。刚刚升入初中时的我们明显感觉到，自己再怎么疯狂，再怎么嬉闹，也做不到真真的快乐。在课间十分钟里，除极个别男生以外，大多数同学都是呆呆地坐在自己的座位上，有的发呆；有的沉默；有的看《怖客》……等待着下一节无聊自己课的再次到来。这说明了什么？这不正说明了我们如今处在了蓝色的成熟时光里吗？我们少了份童年时的顽皮和幼稚，多了些沉稳和成熟。
初一生活是黄色的，它充满了个性，这时的我们衣着整齐，风流倜傥。大多数同学总是将自己内衣上的漂亮领子翻过来，到了周五下午放学时分，脱掉校裤，换上自己喜欢的牛仔裤，有些爱臭美的`同学还会一天洗两次脸，摸两次油。这些做法不就是图个个性，以吸引他人的目光。此时此刻，就是青春期的最爽颜色——黄色呗！
初一生活是红色的，他热烈，拼搏，进取。面多大大小小的考试，同学们个个认真复*，积极备考，*时的逍遥与悠闲都被
我曾经听说过初中是每天拚命的考试，除了考试就是考试，于是在六月二十日小学毕业到八月二十日这几天简直不知所措，直到新生训练，我的想法完全改观了。
八月二十一日，我战战兢走入教室，我看见有非常多的同学都来，我知道我并没有迟到之后，我就慢吞吞的坐下，静静的等“班主任”过来“上课”。
门一打开，出现一位身材高佻又戴着眼镜的女士，“这就是老师吗？”我心里暗暗称奇“看她才二、三十岁出头，真的是老师吗？”就听她开始点名……“陈宝泰”我心想……这不是我的名字吗？真是抬举我呀！我立刻答：“有！”精神的一个回答给老师留下了好印象，老师问我：“你当过什么干部呢？”“我当过一个学期的副班长。”我的印象成绩有一点“与众不同”再加上下一个人点名答“有”的`精神有一点逊色于我，所以我按照顺位排到了“纪律副委员”。
点名完之后大家就到了礼堂，校长首先宣布：“开学典礼”，典礼开始就让大家认识老师和主任们，认识完各位主任们之后校长就让各位同学回家了。
新生训练第二天我并未延续昨天的气势，我得意忘形地犯了一个大错，我竟然睡了八点半！我立刻赶到了学校，今天最重的事情是分配座号和打扫工作，我幸运的分到一号，但我今天要当值日生，我就和另外几个同学去扫厕所了。这时候我们大家得到了消息，正式开课是八月三十日星期四。
八月三十日是开学日，大家首先打扫三节课，把教室打扫的“一尘不染”，之后就是语文课，语文老师看起来也很年轻，他带我们一起认知语文上什么唷！可是语文课上完之后就是午休时间，大家好好睡了一觉之后就起来上“综合活动”课，我非常惊讶……“初中为何也有综合活动课呢？”综合老师她说我们只要上课听她的规则就可以很自由，不过我们必须被逼回答问题，综合课上完换上体育，体育是我以前最恨的科目，不过现在也轻松就上完一节课呢！
剩下一节就是美术课，于是我们带着装着所有课本的书包去上美术课，非常的重呀！我们发现美术课的规则是──不用带任何物品唷！老师将注意事项说了一遍又一遍，终于安心的大家放学了。
周五大家和我一样都没有迟到，这真是棒呆了。首先周五第一节是电脑课，不过不能够玩线上游戏，其实我们都在等待着线上游戏，所以我只有继续盼望某一天可以通融让我们玩电脑了。
第二节是我最拿手的“数学课”，数学老师是十九班的班主任老师，她依然是简单的说“游戏规则”之后开始上课，我们大家可说是“不鸣则已，一鸣惊人”，进度比周四的课还要快，我们一开始遇到的是“正数与负数”，幸好难不倒我，不过才上到一些些，下课钟自动“鸣金收兵”了。
第三节课是语文课，语文今天要上的是第一课“雅量”，读完之后老师交待了一件事，把词语全部背起来，下次考试，果然如各位朋友所料，考来考去的恶梦要来了。
第四节是教自然科中的生活科技，郭老师进了教室立刻开始替大家“魔鬼训练”，大家一下子全部惊呆了！因他教学非常快、狠、准，令我们非常惊呀，下课时他非常不开心的说：“只可惜还没教完。”第四节下课时我并没有太多意见，可是之后就是午休了。
第五节是地理课，果然地理老师她还是要出题，等到下次上课再考试，我们下课时纪律委员和我商量一件事：“副委员，为何都是我在管秩序？你也去管一下秩序吧！”不过就是没上去管秩序嚒！我二话不说就上去管秩序了。
当我看到老师走来时，我立刻“下台一鞠躬”走下讲台，没想到老师就直直的走过了教室……当我觉得尴尬时，老师又走回来说：“跟你开个玩笑”我苦笑了一下后，老师便开始上课，这一次是健康课，之后要选健康小老师，我被选上之后写下自己的名字，老师说：“原来是你！我们有一起去吴哥窟唷！”真是太奇妙了。
我觉得初中并不像传闻中那么可怕唷！
一年，说长不长，说短不短，却盛满了我整个初一。
运动会时，赛道上的汗水，跑道旁的呐喊，都体现着青春的活力。无论是成功的喜悦还是失败的失落，都有人与你分享，与你分担。不管结局怎样，都会有人陪在你身旁。为我们送东西的家长，为比赛的同学送水的后勤，领导着主方向的老师无不彰显着我们是一个集体
论语比赛时，大家斗智斗勇，绞尽脑汁地抢答主持人的问题。既是想获得老师口中的奖品，也是不想让长期背论语的努力付之东流。比赛间隙主持人还会让同学们做一些游戏。看着参加比赛的同学失败的囧样，我们也不厚道的笑得人仰马翻。若挑战成功，也会发自内心的.欢呼。
周周请后，整个教室如菜市场般，热闹非凡。每个人都拿着卷子，与身边的人对答案，若两人答案不一致，便会继续找别人问答案，这时候他们内心绝对是少数服从多数。对完答案，他们就开始算分了，仿佛那就是他们真实的成绩。可谓几家欢喜几家愁啊，有的喜上眉梢，有的眉头紧锁，有的不动声色，有的已经开始一我放弃，打算给父母打电话叫他们晚点来接并且这种情绪可能延续到回寝室。
要期末考试时，从*常的悠哉游哉变成了争分夺秒。都不想让一学期的耕耘没有收获。早自*都聚精会神，课堂上全神贯注，更有甚者连吃饭排队都在看书。回寝室睡午觉也是每人手拿一本书，脚步也比*常快了许多。晚上回寝室时，经过操场，借着柔和的月光，还能看见一些同学在跑道上跑步。与他们擦肩而过，一阵风一阵风掠过，让高速运转的脑袋轻松了些。
一年就这么过去了，我的初一就这么与我挥手告别了，我也要开始新的旅程了，让这一年成为美好的回忆，放在行李箱底。
时光在点点滴滴中流过，从不逗留，只留下那永不退色的记忆……
——题记
快乐
当含蓄的朝霞出现在天边，那晶莹的露珠亮出笑脸是，她便迈出轻盈的脚步，踏着风，姗姗而来。
走进校园，踏进班门，我便来到了新的“世界”。一切的一切都是那样的陌生，没有他们，没有她们，更没有它们。虽然天空还是一样的蓝，墙面还是一样的白，教室还是一样的整洁。但，没有了昔日的欢歌笑语，不见了往年的熟悉面孔，失去了以往的情似海深。想到这里，我不禁有些失落，有些落寞，一个人静静的坐在木椅上，看着一片片绿叶，一片片树林，它们迎着朝阳，冒着烈日，最后享受晚霞。岁月变迁，斗转星移，四季轮回，严冬过后，一个个新的生命便悄然开放……
“同学你好，我们交个朋友吧。”一个美妙的声音响彻在我耳畔，那样的美好。“你好！”我兴奋地站起身来，拉着她那细嫩的小手，边走边聊……
四季轮回，缘起缘落，快乐，其实就在我们身边！
幸福
当蓬勃的太阳闪耀在天空，那娇艳的花儿扬起自信时，她便抬起沉重的头颅，随着风，悰悰而起。
幸福是什么？老人说：幸福是一家人团团圆圆，青年说：幸福就是快快升官，快快发财，小孩说：幸福是每天都有棒棒糖吃。幸福无处不在，但无处寻觅，你不知道它在哪，我有些迷茫了，到底什么是幸福呢？
在追寻答案的路上，我看见了妈妈，看见了……那一碗清汤面，那样的朴实无华，但香味扑鼻。或许只是一碗小小的面，或许只有那清晰可数的菜，但对于我来说，这——便是幸福。
妈妈的爱是无私的，是默默无闻的，世上最理解你的便是母亲，也许你看不见，可她就在你的身边，静静的观望着。当你疲惫的时候，她便送上一杯茶，一碗面，清清淡淡，对我来说，它便是浓浓烈烈的！
幸福是什么？我说：幸福是一碗热气腾腾的清汤面。
美好
当怡红的晚霞落幕在天际，那雪白的白鹭挥动翅膀时，它便张开硕大的白羽，迎着风，奋翮高飞。
太阳即将落下帷幕，渐渐地，一个学期便悄悄走过，转瞬即逝。回忆过往，那点点滴滴的回忆，变成了一片片拼图，一片片碎屑。坐在书桌前，拾起掉落的图片，闭上眼，打开心，用心去感受，你笑了，笑年少轻狂，笑当时的我们，在那个地方，做的那些事。你哭了，想曾经的你，曾经的你们，在那个地方，做的那些事。渐渐地，你睁开了眼，泪眼朦胧，一切都模糊了起来，这时候，请伸出你的手，擦干眼角的泪痕。
你看到了明媚的阳光，那么的耀眼，手指轻轻的挡（附）在眼前，留出一小小的空隙，金色的阳光照了进来，照在你的手上，那么暖。照在心里，那么暖……
故事还在待续，笔墨还未停止，记忆还会更新，留下的都是美好，盈心房。
拿起你手中的拼图，拼出只属于你的那份记忆，只属于你的那份美好。
——后记
我把我的大部分课余时间都给了一想我喜欢的事，也许因为它画面美丽，也许因为它历史悠久，或许是它艺高技巧，我爱上了这门独特的艺术――篆刻。
说它画面美丽，那是有各种笔直、弯曲的笔画和线条组成的。它可以刻上*印飘向世界各地；可以刻上名人名言，永伴左右。它可以画上火红的绸带，扭出我的欢乐；画上*，印在我们中华民族的心上。
说它历史悠久，篆刻的发源可以追随到秦朝前后。三千多年历史，推动了篆刻的飞速发展。篆刻可以说是在历史的长河中保留的一颗明珠。
说它艺高技巧，如果没有灵巧的双手，哪里来如此气势磅礴的字，栩栩如生的画。
一刀，一划中的专心仔细，可不是一天两天的事情。选刀、选石，都需要较好的审美观点与对青田石的认识。青田石，不仅在刻画作品，也在刻画自己的性格。
篆刻，也许是我课余生活中的第一选择了。不记得多少次妈妈叫了好几遍，还不肯放下手中的刻刀去吃饭；不记得多少次八点半之后，还不舍得去睡觉；不记得多少次外婆来整理这满是残白石灰的书桌
一进我的房间，你最先看到的便是我那些整齐排列着的篆刻作品。有阴刻的，也有阳刻的；有粗笔画的，也有细条纹的。刻得好，心里自然特别自豪；刻得不好，虽然会有些失望，但我也把它保留下来了。因为，它记录着我进步的一点一滴。
篆刻，陪伴我度过了寂寞的时光；篆刻，充实了我的课余生活；篆刻，帮我改正了粗枝大叶的毛病；篆刻，让我了解了古老的*历史文化
既须劳动，又要动脑思考，这是多么有趣呀！
20xx年8月28日，我真正地从小学大门跨入中学大门，由一个小学变成一个中学生了。
来到初一后，我发现中学和小学的`作息时间和课程安排发生了巨大变化：小学白天的课，数量是一样的，但是小学上午和下午的课是*均分配的，而我们上午上五节课，下午就上三节课。初中的老师是比小学的老师凶的，凶得翻上三倍都不止。学*内容在我刚开始接触的时候，觉得数学书和英语书就是两部天书；除了语文，毕竟那里面都是汉字。但让我苦恼的是，一篇文章就像一篇论文，动不动就是三四页纸，看来作者写这篇文章时挺开心的嘛，挥墨如汗，不惜笔墨地自我陶醉，真是“下笔如有神”啊。
虽然说老师凶，但也是分青红皂白的。英语和数学的任课老师还好，就是我们“亲爱”的西米老师，性子比较急，脾气比较暴躁而已啦。但是开心的时候比其它班的班主任较好，在她上课时，在合适的时候，她都会适量的开几句玩笑，把我们从沉闷的气氛里拉出来。但是，在她不高兴的时候，就最好不要惹她了，小心她会给你一点颜色看看。
说完了学*方面，就去我们的宿舍看看吧。
一开始，我们的督导员是一个姓陈的老师，后来他去了一楼管“国际班”，给我们换来了一个姓喻的督导员。而且，我发现了一个不易发现的事情，那就是：从一楼走楼梯上到八楼，除了管一楼的和管四楼的督导员，其他的都是名副其实的重量级人物。他们虽然比较胖，但他们都不笨手笨脚的。
现在，我还有几个月，就要和我并肩作战的“战友们”去到初二了，我想我应该在这初一的最后的几个星期里冲刺，弩机做好复*准备，考好期末考。哪怕牺牲一点玩的时间。
——初一的生活作文 (菁华12篇)
自从成为了许昌晨报小记者，我的投稿积极一性一特别高涨，即使放假也不例外。
我还注册了QQ号，我的网友接*上百个呢！我们的语文老师也成了我的网友。语文老师很温和，也很热心。放假期间，我就利用QQ向他投稿，语文老师总是不厌其烦地帮我修改。
我们班去年有两名同学成为了许昌晨报小记者，一个是沈静雯，另一个就是我。看到沈静雯的作文不断地发表在《许昌晨报小记者》上，我心里既羡慕又焦急。作为小记者，我常常因为没能发表文章而受到同学们的`嘲笑。我觉得我也应该多投稿，多发表作文。所以连假期我也不放过。
我知道写作文一定要写出真情实感，这样才能打动读者。我想到了我家的仙人掌。于是，我就开始构思我的作文，最后把作文题目定为《仙人掌的生命力》。
我根据自己和仙人掌之间真实的故事，把仙人掌的坚强、耐旱等特点淋一漓尽致地描述了出来。语文老师在网上对我的这篇作文大加称赞。能够得到老师的好评，这使我信心大增。
老师帮我把这篇作文投在了《许昌晨报小记者》上，我开始了漫长的等待。我多么期待自己的作文能够快速发表啊！可是，半个月，一个月……我的作文仿佛石沉大海，一直杳无音讯。慢慢的，我连一丁点信心都没有了。
直到假期快结束的时候，语文老师在网上告诉我，说我的这篇作文时隔那么长时间居然发表了。这可是我发表的第一篇作文啊！那一刻，我的心里涌起了一股暖流，感到无比幸福。看来是金子早晚都会发光的！
温暖是绝境中的希望，是失落中的信心，它让人懂得坚持就是胜利，付出终有回报。我想任何时候我都不能气馁，要向仙人掌一样做一个坚强的人。我会继续投稿，努力在《许昌晨报小记者》上发表更多的作文，争取超过我们班发表文章最多的沈静雯同学。我相信通过自己的努力，我一定会成为一名真正的小记者，实现自己的记者梦。
那让人难忘的温暖的时刻，成了我坚持不懈，实现梦想的强大动力。我的假期生活因笔耕不辍而变得非常充实、有意义。
时间过得真快，一年就这样过去了。还记得那个对初中生活满怀憧憬的`我刚踏入大门的紧张情绪。而我的初一第一课就是军训。这一课令我受益匪浅。还记得我们顶着烈日坚定地站在操场上，就算汗水浸透了衣衫，我们也不曾放下过。这第一课教给了我很多课堂上学不到的知识。也让我彻彻底底的明白要想有什么收获务必要有付出。
就这样，五天的军训过去了。虽然时间很短，却是初一给我印象最深的一课。就是这第一课不仅仅让我学会成长，更让我明白了做什么事都要付出努力。
五天过去了，真正的初一生活开始了。随着晨曦我们踏入了初中的大门，看着身边形形色色的人，心中产生了一丝好奇。初一是我的新起点，就应说是每一个同学的新起点。我们要丢掉稚气，不能再像一个小孩一样无忧无虑了，要更努力，更奋进。
初一的我什么都不懂，什么都要学。做什么都不完美。真的就像刚学会飞翔的雏鸟，就是在这什么都要学的氛围里一颗成长的种子埋下了。
一天天的过去了，学会的东西也越来越多。渐渐的感觉自己不需要他人的帮忙，总喜欢一个人承受，一个人做事。身边的朋友也越来越少了。这难道就是青春期的自闭吗？初一让我体验到了五味瓶里的酸与苦。，但也让我感受到了甜。
还记得学校举办的运动会上，我在赛道上奋勇向前，就听到一声声温暖响亮的加油声。当时的我，真的好温暖，因为有了他们的加油声，我才有了力量。那时的我，感到由衷的快乐。
就是这样一个酸、苦、甜的初一使我学会了很多东西，也学会了长大。
但从始至终使我明白了一个道理：人有根，是恒心，是毅力，是斗志，唯有将根向泥土深扎，才能做挺拔的简单。而初一就是我们扎根的最好时机。
告别多姿多彩的初一，将迎来充满斗志的初二。
学*！学生真正的职责！
今年又要吸取新的知识了！步伐又得加快了，但那不经意的回望。啊！其实初一的学*不完美呐！懊悔的'滋味顿时冲向脑门。我，做的不够好。哪里需补哪里还得加把劲，问题一一暴露了出来。但是明白了问题，知错就改就如亡羊补牢一样。
这一切都只是成长路上，一个个浅浅的脚印，那条路会延续下去，那脚步也会走下去。因为无论何时，我成长依然，前进依然，追求依然，执著也依然……
自从升入初中以后，我觉得事情越来越多。要考的科目要有十一门，父母都望子成龙，望女成凤。还有老师的叮嘱，父母的唠叨，使我觉得肩上的重担越来越重，仿佛自己就是一只笼中的小鸟，怎么也飞不高。每天都生活在一个狭窄的天地，一个不属于我的天地。每天的自由就这样被消耗来了，在这种环境下，我觉得自己就是一个井底之蛙。不能认识到外面的世界，不能在社会中闯荡，不能遇见大世面。这是我觉得生活开始变的枯燥乏味。我真羡慕司徒静，将军府的女儿，都可以变成混混，为难民们做好事。
在这种环境下，我已经没有耐心再“耗”下去，真想啄破鸟笼，飞到自己理想的境地，寻找自己的自由，做自己喜欢做的事。 远离这种苦闷之地，是我的一个“梦想”。 不过，回过头来想一想，在这种环境中并不是不好的，只有这样严格要求自己，最后成为凤凰的我，对我还是有好处的，也在这种环境中，开始磨练自己的耐心，最后走向自己的理想境地。
现在的环境只不过是最初的环境，在这种环境中，是它给了我精神营养，是它让我学到最基本的知识，也是它将我带到理想的境地，带到一个更大的鸟笼里，去实现自己的愿望。这只大鸟笼就是哈福，就是清华，就是北大，就是浙大。我想，我应该珍惜了，珍惜现在的每一秒，珍惜这个无聊有宝贵的神圣之地。
我认为，我不应该记恨这苦闷的鸟笼了，反过来要谢谢它。因为它将带我乘理想之马，去与清华的姊妹们团聚，让我们共同携起手来，创造出更加美好的*，为*的明天努力，奋斗！
老师，同学们：
大家好！
开学的第一个月，也就是九月份，主题是什么？目的是什么？—文明行为规范养成月、促使学生养成良好的行为*惯。
同学们，我们必须明确这样一个观念：良好的行为*惯会对人的一生产生很深远的影响，会让一个人终身受益。19世纪著名心理学家说过：“播下你的良好行为，你就能拥有良好的*惯；播下你的`良好*惯，你就能拥有良好的性格；播下你的良好性格，你就能拥有良好的命运。”叶圣陶先生也说：“什么是教育，简单一句话，就是要培养良好*惯。”学校是育人的场所，理应在培养学生行为*惯方面大有作为。为此，学校要求全体学生养成良好*惯。真的做到“出外讲公德，在家讲孝敬，学*讲勤奋，相互讲团结，课堂讲纪律，作业讲认真，相处讲诚信，遇事讲礼让。”
我坚信，有全体教学职工的教育引导，有学校规范的制度管理，有各位学生孜孜以求的上进精神，文明行为规范养成月，我们一起努力，让我们的学校更加美丽、整洁、文明、和谐，也将为你的未来奠定一个坚实的基础。
【题一】
【题目再现】
有人说生活很*淡，幸福很遥远，其实点点滴滴的幸福在你的生活中俯拾皆是。只是要用发现的眼光看待世界，用感恩的心态采撷生活，你就能收获许多幸福的印记。课堂上一声真诚的'赞许，赛场上一句热情的鼓励；手机里一张张欢聚的照片，餐桌上一道道温暖的饭菜；抑或是一次快乐的远足，一次春雨中的漫步，一次醉心的阅读同学们，请用心捡拾生活中的幸福吧，把它装入行囊，伴你快乐成长。
请以“捡拾幸福”为题，写一篇文章。
1、捡拾幸福
有人说生活很*淡，幸福很遥远，其实点点滴滴的幸福在你的生活中俯拾皆是。只是要用发现的眼光看待世界，用感恩的心态采颉生活，你就能收获许多幸福的印记 ......
夜渐渐深了，太阳结束一天的照耀回家了，忙碌的人们也结束一天车水马龙的生活，赶到家中照顾孩子。厨房里响起叮叮咚咚的声音，是碗兵们演奏的交响乐。我倚靠在沙发上看电视，妈妈突然向我走来，手里端着一盆热水：“洗脚了。”我懒洋洋地坐起，双脚*惯地伸向妈妈：“快点，我等着看下一集呢。”“好，马上。”妈妈撩撩额前的碎发，娴熟地替我脱下袜子，用手试了试温度，才敢慢慢地将我的脚放下。“怎么样？温度还可以吧？”这是妈妈温柔的声音，此时的她正仔细地替我搓揉着脚。“可以。”我望了望妈妈，她正低着头弯着腰，她的腰并不好，可还是不辞辛劳地忙活着。我的心不由得产生了一丝歉疚，“妈。”我忽然叫了一声。“怎么了？宝贝。”妈妈抬起头，关切地询问了一句。“没什么，啊，我自己洗吧，下一集要开始了，你在这儿挡我。”我连忙把水盆移到自己那里。妈妈只好顺从我，默默地走掉了，在你的背影里，我看到了一个母亲对孩子悄无声息的爱，厨房里又传出哗啦啦的水声。我没好意思说，其实，刚才，是心疼你的腰。
洗完脚，我自觉地把水倒了，仔细冲刷盆子又把它放回原位，待我回来时，你还在锅碗瓢盆里忙碌。你的背已湿成了一片，那双手仍在冰冷的水里搅和着。我默默地走到你身边，想说什么，却欲言又止。终于，鼓足勇气：“妈，我来帮你吧。”你用惊奇的眼光憋了我一眼，怔怔地挪了一个位置。你一定没有想到*日里娇生惯养的我，会主动要求洗碗。你在后面看着我，脸上浮现起幸福的笑：“我们的女儿长大了啊。”我也笑了：“那可不是，我已经脱离儿童时期了。”就是这样，母女二人笑着，说着......
亲情，是幸福最好的表达方式，它处处在身边，如此简单，如此甜蜜。
2、 捡拾幸福
幸福是什么？也许很简单，也许很复杂。或是“云中谁寄锦书来”的期待，或是“衣带渐宽终不悔”的坚守，或是“直教人生死相许”的不移，或是“开轩面场圃，把酒话桑麻”的*淡
初春的田野满载幸福。田埂旁青翠的细芽浸在温暖的水中，几只玲珑娇美的黄鹂卖弄清脆的喉咙，唱出婉转的曲子，跟轻风流水应和着。漫漫长天，飘浮几缕纤柔的云，点缀空灵的蓝水晶。
阳光很温和，天气温情舒适。不一会儿，天空雨云渐聚，色彩却丝毫不见变化。雨丝飘飘洒洒，微小绚美，像纷飞的牛毛，像缕缕的细丝，笼在柳梢，笼在田间，显得雍容华贵，清丽柔婉。
雨丝带来了清凉的空气，我披上一件轻薄的外套，撑起一把精致的伞，往雨帘中漫步而去。
过了田埂，过了柳枝，一座精美的石桥呈现在眼前。四周是馥郁灿然的广玉兰，配上如霞般灿烂的羊蹄甲，勾勒出一幅宛然美好的春天。桥底下不知名的小溪淙淙而过，清澈晶莹，吞没了如丝美妙的春雨，更显得充满了生机。
雨停了，柳梢田间的轻烟散了，田间绿芽挂着晶莹的雨珠，水田里蝌蚪成群结队地有着，花瓣上挂满了水珠，显得越加婉约动人。
阳光又亮起来了，直叫人感到浑身舒畅。农民们戴着斗笠，一个个下到田间，侍弄那些幼嫩的芽儿，让人仿佛看到了秋天丰收时农民脸上洋溢的幸福。
幸福，或许真的很简单。或许，只是一场滋润万物的春雨。也许这场渺渺春雨只我一人记上了它，但它带给我的点滴珍贵的幸福，却绝不会被时光悄然抹去痕迹，直到今后漫长的岁月里，被我藏在心底来慢慢回忆，“红杏枝头春意闹”纷迷灿烂的记忆，必然会日久而弥香。
我坐在钢琴椅上，手中弹着我看到眼中的那一个个音符，而在我的心中想着也是像那一个个音符般的初一生活。
一，主要的单音
单音是那么的单一，又是那么的主要。在我们这些初一学生看来，我们的单音就是学*。我们虽还是初一，还是初中部的小孩子，但我们已被那厚厚的书与作业堆成的山压的不**样。我们认为学*是单一的，是无聊的，我们有时会去抱怨学*，就这样慢慢的我们甚至会去讨厌学*，厌恶学*。但我们始终明白单音在音符中依然是主要的，而学*也依旧是我们的主要。但让我们更清楚的是丰富的单音也是一串美丽的音符。
二，短暂而又美妙的'装饰音
说来也奇怪，装饰音停留的时间不长，而它的声音总是那么清脆，那么美妙。在我们班上有时上课，下面有些骚动，老师没当问是哪个人时，我们中的一个人就会学着小小酥的广告回答到：“是谁？“那个音调顿时使我们的初中生活段时间的快乐起来了。老师说我们上课态度不严肃，可他哪懂得我们，难道他知道我们的内心世界，不，从来都是“不“。
三，沉重的延长音
如果说单音是学*，然而延长音是单音的延续，而不停的学*就是我们的延长音。但是，什么时候可以让我们这些单纯的初一学生都在不停的学*，我想应该是一些大考吧！坏学生临时抱佛脚，想弥补自己*时的错误，在这次考试中他们只希望不要考的太差了就可以。那些一般的学生也发挥了延长音，他们希望天上掉馅饼，这次考试中砸中他们，让他们中个头奖。而那些好学生呢？他们却是怀着“临阵磨枪，不亮也光“的心情在不停的学*着，希望自己能够越来越好。此时每个人的心里都是沉重的。唉，沉重的延长音啊！
四，令人无比高兴的休止符
休止符是让我们高兴了，他休止了有些单一的单音，让我们不用看那么的书，也不用写那么多的作业。他也休止了沉重的延长音，这样我门们可以不去不停的学*，心情也不用那么的沉重了。虽然他也随机的休止了可以让我们短时间高兴的装饰音，却迎来了可以让我们无比高兴的休止符。我们的休止符就是放假了。放假了我们没有拘束了，我们可以干让我们高兴的事，虽然我们也要写作业，但是不管干什么，我们都是无比高兴的，因为这是休止符！
不同的音符，有着不同的形态，也有着不同的性格，就在这写音符的融入里，绘成了我们的初一生活。
愉快的暑假转瞬即逝，转眼间就进入到繁忙而紧张的初一生活。
初一是初中最开始、最基础的一个阶段。俗话说，万事开头难。初一开好了头，到初二、初三甚至高中、大学都会轻松许多，成就会大许多。
时间确实紧，每天早上天还没亮就起来上学。跑操，上午五节课，一环扣一环，繁忙无比。下午相对好一些，午觉醒来，连上三节课，不过大多是副课。晚饭、洗漱时间一个小时，晚修便如期而至，紧张无比。按照学校的规定，不管你是不是住宿生都要按时回学校晚修。这条规定太狠了，连轴转啊！
晚修的时候可不轻松，七座大山向我压来，语文啦，数学啦，英语啦，历史啦、地理啦，生物啦，政治啦，没有哪一科是落空的，所有的作业排山倒海压过来。想看会儿课外书，没门，其实也根本没时间。这么说吧，作业有时多到你连上厕所、喝口水的时间都没有。
两个半小时的晚修结束，我是走读生，可以回家的。一到校门口，奶奶或妈妈就已经等着我了，一路走回家大概需要十分钟，这是一天最惬意的一段时光。她们会跟我聊一些开心的事情，让我高度紧张的神经得以放松。回到家，洗个热水澡，洗去一天的疲劳，舒舒服服睡个觉，准备迎接新一天的到来。
星期五下午最后一节课的下课铃声一响，激动人心的时刻到了，终于周末了，终于**了。好好吃一顿，痛快玩一场，养精蓄锐。到了星期天下午，回学校上晚修，又一轮循环开始。
这就是我繁忙紧张的的初一生活。
回忆过去，拨指粗算，噢，已经过了几乎十年的时间了。由七岁那年进入校园到现在，不知不觉中，都已经十年了。想起那时，刚开始念幼儿园的时候，都爱趴在窗台上看着隔壁的大哥哥大姐姐背着书包去学校上课，他们脸上总是带着一种笑容，我就以为上学，读书，学知识是一件很快乐的事情。然后，天天盼着去念小学，背上那个我哀求了很久妈妈才答应给我买的新书包，背上满满的课本，蹦蹦跳跳地跟着大哥哥大姐姐一起去上学。
我盼啊，盼啊，终于那天，妈妈告诉我，“宝贝，明天咱们就去学校上课，你跟着李姐姐一起去，回家的时候也等着李姐姐一起，别到处乱跑，知道吗?”我重重地点了点头。兴奋的我整整一晚上睡不着，望着天花板，天马行空地想象着明天的校园生活。第二天，我背起那个沉重的书包，紧跟着李姐姐的身后走，当站在我梦寐以求的“江城第十小学”门口时，我居然产生了一种想要哭泣的感觉，认识不同于幼儿园的新同学，跟他们一起玩橡皮筋，跳马兰开花，玩举手不动，老鹰抓小鸡，这种从前很流行，不晓得现在还有没有引起一阵热潮的游戏。每天都早早地上学，乖乖地听课，一下课就跟同学玩这些游戏，并乐此不疲。直到上到了六年级，爱玩爱闹的性格稍微收敛了，每天都木讷地上课，下课，去广播室，把自己工作范围的事情做好了，完成了，又去学*。因为那时第一次了解到，我读了这几年的小学，目的就是为了考上好的中学，去追求自己的梦想，也许梦想未必一定能实现，但是毕竟努力过了，那不就无憾了吗?这就是妈妈从小教导我的，不让自己的人生留下遗憾。
每晚准时十点上床睡觉，每天早上天蒙蒙亮就背起书包上学。星期六日，放假在家的时候，就把三年级的数学课本搬出来，由基础学起，自己清楚数学将会成为我考上重点中学的绊脚石。饭也赶不及吃，水搁在旁边也顾不上喝一口，还对妈妈的吩咐充耳不闻。我只有一个目的，为了自己，也为了给妈妈挣这面子，我必须得考上重点中学。永远都难以忘记的一天，正在扫地的我，由同学的手中接过那张重点中学的录取通知书，我不可置信地把信封拆开来，把自己的名字搓了又搓，始终不敢相信，我真的成功了，我真的靠自己的努力考上了这所阳江市数一数二的重点中学了，我连地也不扫了，抱着同学就哈哈大笑，他们都以为我被刺激成精神病了。回到家里，我还哄骗老妈没法考上，就差几分。老妈淡然一笑“没事，哪里读都一样，别在意啊，吃饭吧!”我还是注意到老妈眼里不禁流露出的失望，嘴角一扬，“哈哈，妈，我考上了，我刚刚开玩笑的。”我掏出录取通知书递到妈妈面前，那一刻，我看到妈妈眼角盖不住的泪珠。妈，第一次，女儿让你这么自豪了。
上到初中，我以为这里的生活跟小学是一样的。可就在我站在教室门口，几乎全班人同时回头看我，眼神都充满了敌意，我的心霎时凉透了，这里根本和小学不一样，我产生了想要逃跑的冲动，“同学，你是新生吧?迟到咯，快进去找位子坐下呀!”老师在我后面轻轻推了我一下，我再次望望教室里，深深地吸了一口气才迈开双腿。开始，我只静静地坐在位子上，我的同桌长得很漂亮，她很受欢迎，不到半天，她就跟全班同学混熟了。她也会跟我说话，询问我的名字，我因为害羞回答的声音很小，很小，不得已，她又好脾气地询问了一次。逐渐，我跟她成了好朋友，跟她一起的时候，我总是觉得很自卑，她那么漂亮，脾气好，待人温顺，我呢?满脸的青春痘，又不喜欢跟不熟的人交谈，来去全班也就认识她一个。同班的同学都认为我是个怪胎，不爱说话的怪胎。他们自认为背地里说的，我都不知道，我才不是怪胎，我很爱说话，我很会逗人笑，只是我跟你们不熟，不想跟你们说话而已。当然，这些话，我都只能在心里面暗暗地说，连正正视他们的勇气都没有，更不用说大声地吼他们了。
我以沉默的性格一直在这个班里待到了初一的第二学期，在班里我就像一个隐形人，不说话，不吵不闹，作业按时完成，老师们都很信任我，由于英语成绩拔尖荣幸地成为了英语老师的得力帮手，除了收缴作业，我*常基本都是静静地坐在位子上学*，看书。“同学们，老师刚刚收到学校派下来的任务，就是要在这个星期内收齐全班的作文去参加全国的作文比赛。”老师转过身在黑板上写出了这次比赛的几个题目。全班人不议异同地抱怨“又写啊?能不参加吗?”我想大家一是对写作文没兴趣，一是对要缴的三块钱有异议。“不行，你们少喝几瓶饮料都能凑够着三块钱。”老师严肃地宣布，“最迟下礼拜把作文全部收上来，比赛费用下午就可以开始收取，语文课代表负责这项工作，下课。”我把黑板上的题目一一抄了下来，我的同桌也在喋喋不休地抱怨，可怜了我的耳朵。可能对于大家来说，花上一晚上的时间去写一篇得奖可能性不大的作文很愚蠢，但，对于我，那是一个机会，一个验证自己写作水*的最好机会，因为这样就可以离我的梦想更进一步了。第二天，就在老师宣布题目的第二天，我亲自到办公室交上自己的作文——《青春步曲》老师诧异地看着我，“你写完了?”我点点头，“老师，我特意早一点写好，想让您先给我批改一下，麻烦老师了。”“嗯，好。”老师和蔼地对我说。“希文，你的作文得到了全国二等奖，全校就你跟一个初三的学长啊，你好厉害哦。”一天的早晨，我们班的学*份子拉着我的手，迫不及待地告诉我这个好消息，我立刻跟着她们到学校的门口看，鲜艳的红纸上，光荣地登上了我的名字“莫希文”三个大字。升旗仪式的时候，校长依照惯例开了个小小的短会，“我们学校有几位同学以他们优异的写作水*分别获得了“新纪作文比赛”的一、二、三等奖，我们现在来给他们颁奖，请同学们掌声鼓励。”我站在台上，注视着台下一张张上扬的面孔。副校长来到我身边颁奖的时候，在我耳边说的那句话，让我至今记忆犹新“希文，你的文笔不错，我很欣赏，要记得继续努力，完成你的梦想啊!”我错愕地看了校长一眼，她只朝我意味深长地宛然一笑。嗯，我答应您。我没有说话，但在心里，我答应了看重我的校长，也答应了我自己，我会努力的。
初一，是成长中变化的一年是开始初中旅程的第1站。家长说：“初一的生活是丰富多彩的。”高年级的师兄师姐说：“初一是快乐而充满乐趣的。”可谁又能明白我们的苦衷呢？恐怕也只有自己吧。
片段1：开学发书时
“发书了！”小Ａ一本一本的清点着，“语文、英语、代数……1、2、3、4、5……天啊！”小Ｂ连忙问：“怎样了？发现新大陆了？”“哪呀，你看看，这么多练*册呀！”“嗨，你才看见啊？我都埋怨半天了。”“啊？”小Ａ愣了一会儿，无奈地低下头，郁闷啊！
片段2：正在测验时
Ｃ君一边做测试卷，一边嘀咕着：“这是初一的卷子吗？我看怎样像高一的呢？”讲台上，英语老师正襟危坐，开始发表言论了：“这张卷子我以及功能看过一边了，十分简单！你要是觉得难的话，那说明你不行，务必得提高，你看此刻竞争多激烈呀……”唉，怎样越听越觉得像天书呢？
片段3：作业进行时
时间：北京时间9点整。书房里，Ｄ君正在伏案疾书。“吱呀！”门被推开了，妈妈过来一翻作业单：语文卷子两张，数学练*册两课，英语单词每个5遍，政治……哎，不要惊讶，这叫“不知作业何时完，明天一对黑眼圈。”
什么是初一生活？这就是初一生活。听，音乐教室里的`歌声：“起来，作业压迫的奴隶起来，全世界受苦的学生……”
伴着羽凉风，一个星期像风一样过志了，许多难忘的事，有酸、有甜、有苦、有辣。
酸
*时人称错别字大王的我这时听写100分，我在心暗暗的高兴，我有一些不相信自己的眼睛，看着字左看右看发现领袖的“袖”字我少了一点，我在心里想；“算了，以前我每天都有错别字，今天就算了。”这时我头顶出现了一个穿着白衣的天使和一个穿着黑服的魔鬼，它们两个和我长的一模一样，天使对我说；“告诉老师，做一个好孩子。”魔鬼说；“别听她的。”
甜
周老师说让我当实*班长，我高兴的不得了。心想；我一定不会周老师失望的。当班长很好玩，干了一上午别提有多好。
苦
最后一节课是体育课，一天下来不是上浯文就是上数学，总算有一菜体肓体了，肓体老师看了看没人和他打兵乒球开始和我玩打篮球，。感浞了我乐了走吧可老师却让我打20个球，好芳呀。
自从升入初中以后，我觉得事情越来越多。要考的科目要有十一门，父母都望子成龙，望女成凤。还有老师的叮嘱，父母的唠叨，使我觉得肩上的重担越来越重，仿佛自己就是一只笼中的小鸟，怎么也飞不高。每天都生活在一个狭窄的天地，一个不属于我的天地。每天的自由就这样被消耗来了，在这种环境下，我觉得自己就是一个井底之蛙。不能认识到外面的世界，不能在社会中闯荡，不能遇见大世面。这是我觉得生活开始变的枯燥乏味。我真羡慕司徒静，将军府的女儿，都可以变成混混，为难民们做好事。
在这种环境下，我已经没有耐心再“耗”下去，真想啄破鸟笼，飞到自己理想的境地，寻找自己的自由，做自己喜欢做的事。 远离这种苦闷之地，是我的一个“梦想”。 不过，回过头来想一想，在这种环境中并不是不好的，只有这样严格要求自己，最后成为凤凰的我，对我还是有好处的，也在这种环境中，开始磨练自己的耐心，最后走向自己的.理想境地。
现在的环境只不过是最初的环境，在这种环境中，是它给了我精神营养，是它让我学到最基本的知识，也是它将我带到理想的境地，带到一个更大的鸟笼里，去实现自己的愿望。这只大鸟笼就是哈福，就是清华，就是北大，就是浙大。我想，我应该珍惜了，珍惜现在的每一秒，珍惜这个无聊有宝贵的神圣之地。
我认为，我不应该记恨这苦闷的鸟笼了，反过来要谢谢它。因为它将带我乘理想之马，去与清华的姊妹们团聚，让我们共同携起手来，创造出更加美好的*，为*的明天努力，奋斗！
——初一的生活作文 (菁华15篇)
“随着年龄由小变大，他的烦恼增加了”这首歌正是《小小少年》，写少年因为年龄变大而增加的烦恼，而我呢，正如歌里所说的，因为年龄变大，我增加了烦恼。最*，我和一个很要好的.朋友因为一些误会而吵架了，我们两个人谁也不肯道歉，昔日的好朋友今天却因为一点小事而吵翻了， 唉，成长——“酸”
步入新的校园，校园里、班级里，都是一张张陌生的面孔，但同学们都迎着笑脸欢迎我加入这个班级，在学*上，我有不会的地方，同学们都很热情、耐心的教我，在生活中，我即使铁道了，同学们也回热心的拉我一把，这个冬天，因为友情而不再寒冷，仿佛有一道阳光，照射着我的心里，温暖极了，成长——“甜”
“呼，好热啊”我们站在火辣辣的太阳下，正“烤”着呢。没错，这正是我们的“军训生活”。早上，天还没亮我们就得早早的起床训练，然后才去吃那“难吃的早餐。中午时，我们还要在那炎热的太阳下训练，豆大的汗珠”一颗一颗“的流下来，像我们在家里娇生惯养的”小公主“”小皇帝“怎么受得了啊!成长——”苦“
“唉，这道题怎么算嘛”我拿着笔，在一张又一张的白纸上写下了一道又一道的方程式，这些题又长又难。“史同心，89分”唉，做了那么多努力，还是只考这点分数，看来回家又得吃“棒棒糖”了。成长——“辣”
成长中，我们会经历许多事情，苦中有甜，酸中带辣，而往往是在这些事过后，我们才能真正的成长。
总之，成长——酸、甜、苦、辣，样样皆有!
初一生活犹如水中的小鱼：欢快自由；初一生活是一记中药：苦涩难喝；初一生活又如一块刚播种的稻田，令人期待丰收！一年前，我们怀着不同的梦想进入初中开始了梦寐以求的初中生活！新同学、新老师、新环境、新气象：一切都是那么的新奇！就这样，正値金叉、豆蔻年华的我们开始了多彩的初一生活。
哎一阵阵轻叹传入我的耳际，太阳好似火炉一样，无情的炙烤着我们；大家的汗水就像拧不紧的水龙头，不断的滴着汗水，教官的声音不知疲倦的不断传入我的耳朵里：立正，稍息！向左转。一阵阵如狮子般咆哮的声音在操场上空盘旋。好不容易终于到了休息时间，还未到寝室门口就听见大家在抱怨着：好累啊！整整一个星期，每天都是如此，通过为期7天的严格训练，不仅锻炼了我们的身体也磨练了我们的意志；更加强了我们的组织纪律性，加强了我们的团队意识。军训是学校对我们的第一个考验。
加油！加油！加油！秋季运动会在大家期待中开幕了。跑道上，同学们尽情的挥洒着汗水，尽显青春活力。一场运动会使原本陌生而又腼腆的我们变得开朗热络起来，使咱们的班级更加团结起来。
光阴似箭，时间过得真快，一晃都过了好几个星期了！你第五题选的是什么啊？一些同学选的A，一些同学选的B，都不知道哪个正确了。啊！我选的C。哈哈哈听，这准是刚周周清考试结束，人人都想着卷子的'题目，与身边的同学对答案来着。每次周周清考试结束后，打电话回家的同学比*时多出了许多来，争先恐后的给家人报告学*及考试情况。
子曰：道千乘之国，敬事而倍不对，你这句背错了，后面应是论语大赛上，小名士们斗智斗勇，争先恐后地举手抢答，连*时比较害羞的小吴同学也积极的参与其中，想一展自己的才华，大家都希望自己的小组能夺冠！场面十分热烈！
时光荏苒，一年就这么过去了，转眼间我美好的初一生活就结束了，但它会永远的刻在我的心里，成为我成长史中最美好灿烂的一页！感谢我的老师们赐予我知识与智慧，感谢我的同学们给予我帮助和温暖！
光阴似箭，日月如梭。六年的小学生活已悄然逝去，六年的时间如一匹骏马在我眼前奔向了远方，一去不回头。临*毕业之际，回忆六年小学生活的点点滴滴。我仿佛又回到了几年前，又触摸到了从前的故事。
难忘老师恩
小学六年，我何其幸运，遇到了几位认真负责的恩师，温柔可亲的郝老师，美丽可爱的程老师，幽默风趣的翟老师，睿智无敌的宫老师……
犹记得，第一天上学，内心充满忐忑，是郝老师用她可亲的笑容感染了我，让我融入班级不再胆怯；三年级加入了英语课，程老师成了我的英语启蒙老师，她流利的口音，优美的语调，让我爱上了英语，觉得英语像歌一样好听；四年级翟老师步入了我们的教室，他胸怀宽广，幽默风趣，对我们无限包容，助我们攻克一道道难题堡垒，在他的带领下，我们的思维活跃了；与翟老师一起来的还有宫老师，我总认为她手握魔法棒，随手一挥，就为我们带来阅读和写作的`灵感……
泪眼凝望，各位恩师的笑颜仍在眼前，侧耳聆听，各位恩师的教诲犹在耳畔！最难忘，老师恩！感谢您，我可亲可敬的恩师！
难忘同学情
六年来，我交到了许多的朋友，是他们在我伤心时给我安慰，是他们在我快乐时陪我欢笑，是他们在我自卑时给我鼓励……
还记得那次，我输掉了那次品社PK赛。坐在凳子上垂泪，好朋友走过来，把她的胜利之果放到我嘴中：“一次失败不算什么？我相信你，下次一定能赢！”甜甜的糖果浸润了我的味蕾，暖暖的话语温热了我的心灵……
六年来，同学们给了我太多的帮助，我们共同分担愁苦，共同分享快乐！最难忘，同学情！谢谢你们，我可亲可爱的同学！
难忘校园美
校园中，收藏着，我们六年来的点点滴滴，漫步校园，回想童年，心中泛起层层涟漪，教室里有我们认真听课的身影，操场上有我们共同玩耍的足迹，这里记载着我们天真无邪的笑脸，这里收藏着我们银铃般的笑声……
感谢校园，陪伴我们，走过小学这一段难忘的生命历程！
马上就要毕业了，我舍不得，可亲可亲可敬的恩师，舍不得同欢笑，共患难的同学，舍不得珍藏着我们回忆的校园，难忘小学生活，难忘美好时光！
大家好，我来自广东，生活在江门。
结束了六年的小学，我到了我心目中一直向往的初中，我在江门的中港英文学校上学，我很期待开始初中三年的生活，和同伴们一起，现在我已经念完初一了，不得不感慨时间真的过得很快。
刚进校门，这学校有点漂亮呀，带着六年级毕业时那份喜悦踏进了自己向往的美好中学时代，刚进班级，同学们都比较内向，第一节课开始是班会课，班主任要求大家自我介绍一下，大家都很内向，我大声的介绍似乎弄得我有些尴尬，介绍完毕，老师宣布班长，老师说到这位同学就是我们班的'班长了，大家掌声欢迎。这个集体的同学虽然介绍时很内向，但是一点也不影响我们以后有好的相处。
我是住校的学生，宿舍里同学们都很热情的，没有了自我介绍时的内敛，都是很热情开放的，大家都很好。一起下楼吃饭，一起*室，我很开心。
午休结束后，回到了教室，下午第一节就是这个学校的特色课程—口语课，我向来特长就是英文，但是，出乎意料，班里有外籍学生，英文特别厉害，当时我就想“糟糕，最擅长的英文要被打败了啊”，好在，那些同学特别热情告诉我这个外教Ms很和善，吓我一跳。
一晃眼，初一就结束啦，仿佛昨天才开始。
初中，没你想的这么美好，但是也没有那么糟糕，学*真的很重要。
以上是初一上学期的经历，我要和大家分享这个学期的经历。
一如既往的教室，却没有了从前的那种羞涩，大家都很兄弟般的Whatup了一下，这让我感到学校的归属感。有快乐就要有悲伤啊，大概都是些乱七八糟的事，上了初中，千万别再去理会一些理会无聊的事情，尤其是绝交这种话，上了初中要分清，不要在你该做事是懒惰哈!
遇到友谊的打击，是正常的事情，我们需要理智处理，不要想太多，很正常的，不经历风雨，怎能见真感情呢?对吧?
致我的初一生活，初一生活结束啦，我要迎来我的初二啦，美好如期而至。
我的初一生活是在4班----一个洋溢着温馨和欢笑的小集体中度过的。“为中华之崛起而读书”使24个不同兴趣爱好，但都是有理想、有抱负的新一代少年走到了一起，组成了一支有组织、有纪律，积极向上的“队伍”。
多姿多彩的初一生活，竞争是主旋律。尽管学*时间紧，课程多，负担重。但每个强者都在激烈的“战场”中突围，展示自我风采，在追逐中变得迅速。每个同学目光坚定，笑容中绽放着自信，眉宇间展现着渴望。我们就像一群雏鹰，静候着展翅翱翔。我喜欢竞争的氛围，更喜欢飞翔。
学校、年组经常开展各种活动，给紧张的学*生活添加一些乐趣，让紧张的步伐稍稍休息一下。最有特色的就是中秋节的篝火晚会了，我们一起舞蹈、歌唱，一片欢声笑语。敬爱的张校长亲手为我们点燃明亮的篝火，给晚会增添了无限乐趣。英语艺术节、圣诞晚会等许许多多、大大小小的晚会，给了同学们一个充分展示自我的舞台。初中的老师多才多艺，性格开朗，舞台不仅有学生的身影，更有我们敬爱的老师们的身姿，一切值得我们期待。
周二至周五早上，我们初一和初二的学生都要站10分钟的军姿，年级主任会借此时间对前一天年级同学的表现进行总结，并对明天重要事情进行安排布置。另外，还有每月一次的年组大会，阶段性的总结一个月来同学们的状态和表现，最重要的就是对表现突出或进步较大的同学进行表彰。领奖台上我的身影也常常出现，所以优秀的人不怕没有展示自我的机会。
一个年组大约有230余人，“独学而无友，孤陋则寡闻”。结识新朋友，是初一生活最快乐的事，朋友都是“你伤风我感冒、你开心我happy”的好友。她们使我由一个脸颊爬满泪水的女孩成为一个不为小事拨动心弦的女生。
宿舍也是我们生活的乐园，在这个乐园里，生活着一群快乐无忧的女孩，有“开心果”、有“搞笑王子”、有“书呆子”……我们在同一片阳光下，无忧无虑，做着所有女孩拥有的多彩的梦，并收获着友谊，收获着真挚，收获着世界上最灿烂的阳光。
在这里，我懂得了“真实的生命是不加雕饰的完成过程，不加挑剔地结果”的人生意义;我知道了“成长路上，有梦想，有希望，有失败，有追求，有承受”的人生内容;我学会了“懂得堂堂正正地享受人生，这是至高的，甚至是至圣的美德”的人生哲理。
人生从婴儿“哇哇”坠地到长大**，倾注了父母多少心血和汗水。父母对我们的爱是无私的，老师们又为了教育事业呕心沥血，默默奉献着光和热，燃烧着自己，点亮着学生。这些恩德都应该铭记在心，珍爱生命，保护生命，珍惜来之不易的幸福生活。明白要时刻珍爱自己的生命，珍爱父母的养育之情，珍惜人生道路上的大好时光，珍惜师长的.指导和教育，珍惜同学间的真挚友情。
愿每一位同学善待生命，学会关心自我，关心他人，爱护自然，把握好自己的学*机会，提高学*效率，掌握更多的知识，朝着一个共同的目标，团结进取，奋发努力。
小学毕业的第一个学期—初一。在这个期间，我们哭过，仍然坚强，我们笑过，风采依旧，不论什么，我们都能战胜。总之，初一我很满足。
离自己最*的快乐便是在科技活动月。
我很荣欣的加入了这个活动———鸡蛋撞地球。我惊喜交加，于是和小果子合作，准备制作鸡蛋保护器。我们用一个可比克类型的小圆柱形铁盒，剥下包装，贴上卡纸，里里外外准备好泡沫，从外面一看，宛如一座冰山，红色的盒身外大片的白雪，就像《济南的冬天》里一样，一座山满披白雪，又露出点点红色，像一位少女一般。真不错，我暗自赞叹。心中的自信满满，渴望早日参加比赛，好大显威风。
日思夜熬，期盼的日子总算来临。比赛的老师说了这次我们的表演顺序按抽签来定，我心中顿时开始求天求地要求个好顺位，大概就3，4号吧，各位大神，麻烦帮帮忙吧。我 闭上眼睛一模，慢慢地打开，一瞥太好了，3号。这正是我朝思夜袭的数字啊。感谢上帝啊！不过其他班级也有一个倒霉蛋，保护器还没做好了，就抽到了1号，真是不幸啊。
比赛开始！随着老师一声令下，我们大家的胆都提了起来。“1号开始”老师说只看那位同学慌慌张张的走上来，心中恐怕早已听天由命了吧。他随手一扔，“当———”，一声脆响，在外包装的瓶子碎了，我们大家都以为必输无疑，不料，先下去的那个同学欢呼道“鸡蛋没碎！”那个同学顿时兴奋起来，急急地跑下去看了。
接下来的2号却不行了，不仅壳毁蛋亡，蛋黄更是流了满地。终于到我们了，我激动地走上前，摸着盒子上熟悉的位置，轻轻一放，盒子瞬间落地。同样是“当”的一声，但是外科没有碎掉，果不其然，鸡蛋也是好的。“耶”，我欢呼道，高兴的竟忘了通知小果子，等到他下来问我时，我才回过神。
接下来4号，5号……成功的并不多，这更加坚定我成功的'信心。
数日后，结果发下来了，出乎我意料的是，我们得了第六名。这时我才意识到，过度的自信，其实是骄傲啊。我暗下决心，下次，我一定要进步！
坐在椅子上，回想初一的生活，满满的回忆。
记得刚踏入校门的那一刻，心中对初中生活有着美好的幻想，也有一丝害怕。幻想着初中生活是多么丰富，又害怕我不适应各种的陌生。但进入了校园生活后，发现并没有想象中那么可怕，只要你一心学*，那些都是杞人忧天。
在初一上学期，我们参加了军训，互相熟悉了一番然后开始投入了紧张的学*，在这里，我们不再像小学那样被老师宠着，做什么事都要学会独立，要学会思考。当然，我们更不能像小学那样疯玩了，下课的时间只能上个厕所，作业也增加了很多。
到了初一下学期，学*任务更加紧了，作业也更加多了，同学们也都投入了学*状态。此时，我们都稍稍适应了初中生活，
如今回想起初一的生活，感到初一是多么的幸福美好，现在，马上就要进入八下的生活，离中考还有一年半，也就意味着还有一年半的`时间同学们要分别了。所以，我要珍惜剩下的时光，要珍惜老师的每一次教训，不留遗憾，完美地为初中生活画上句号。
时光如流水，夏天这个火辣的太阳像是在叙述看一个又一个感人的、悲惨的、厉志的故事。而太阳讲述的最多的应该还是千万个学子离开学核，难舍难分的故事。而我，就是这个故事中的一员。
作为六年级毕业班的学生，在学校的生活早就成了倒计时。我漫步在校园里，闻一闻花坛里花草的香气，抬头看看那熟悉的教学楼，洒过我们汗水的操场。周围同学的宣闹声好像一支离别的哥，广播体操像是一段送别的舞。我知道，天下没有不散的宴*。但是，六年的时光真的那么一文不值吗？不是的，因为六年的光阴已经促成了我们之间珍贵的左谊。而离别，只是暂时分开。几年后，我们一定会再次连接友谊的桥梁。同学录里面那一段段祝福，回想起来总会让我思绪万千，我把头埋在双臂之间，趴在桌子上任泪水流满脸颊。这时，我心底涌出一种莫名复杂的情感，是厌
恶？不是，是烦躁？也不是，哦！我知道了，那是一种难舍难分、依依不舍的感
情。十年之后，同学们也许有的会成为我生命中的过客，有的会成为我心中甜蜜的回忆。。
我认真的观察学校里的每一寸花草树木、办公设备、建筑。因为，这可能是我最后一次了，当学校集合做操的铃声响起时，我没有像以往那样漫不经心的和同学说话，而是尽心攸好每一个动作，因为，这可能是我最后一次了，当学校眼保健操的铃声响起时，我没有像以往那样偷偷的睁开眼睛，而是尽心的按准每一个穴位，因
为，这可能是我最后一次了。人们常说，最让人难忘的是第一次，而我认为，最让人难忘的是最后一次。因为，最后一次包含看很多的'怀念和苦涩。
老师讲课的声音、欢笑的声音、批评的声音此时都是那么的遥不可及。生病时同学的安慰声，开心时同学的欢笑声也变得那么的模糊。。我努力的想要抓住它们，却没有丝毫的进展！
好好学*吧！我亲爱的伙伴们，短暂的离别是为了下次更加美好的相聚。愿我们在清华、北大的校园里再次相逢，再续青春的篇章！
烈日炎炎，晒得娇艳的花儿都不敢露出那迷人的笑脸。凉爽的风儿吹来了，它慢慢地为我们带走暑意，同时也悄悄地为我们带来了阵阵寒风，却也无情地带走了我的初一，只为我留下了深深的回忆
课堂上的共同进步，课下的嬉戏，放学后的玩闹……一切都犹如昨日之事，记忆犹新，历历在目。
环顾四周，一张张陌生的面孔，盛气凌人。我那好心情，顿时灰飞烟灭了。班主任四十多岁，男性，两眼放射出素穆的光辉。刹那间，一种恐怖的气氛将我笼罩了。班主任在讲话，直到我耳朵打瞌睡了，还没完。大概罗嗦是这一年龄段老师的通病吧。出于天生的叛逆，再加上从最高点摔落下来的心情，我对这个班，这个老师，好感是荡然无存。第二天，我极不情愿地，又极无地，走*了新生活的新课堂。
听着老师的谆谆教导，不知不觉几个星期过去了。我们作为新新人类，容易接受新事物，早就混熟了。渐渐地，我发现，这个班，充满活力!
那个看上去傲气十足的静，其实没有架子，很*易*人。
那个格外调皮捣蛋的伟，人并不坏。在我有困难时，曾鼎立帮助过我。
那个疯疯癫癫的然，聪明绝顶。数学题没有他不会的。
特别是那次接力赛，被选为运动员的同学，各个奋勇向前。从他们努力的表情中，我看到了，同学们也都看到了，他们热爱班级的.红心。看!心急的十七棒与下一棒交接时，出现了失误。我们班落后了。场下的同学最响亮的加油声,给他们安慰，为他们鼓劲。后几棒奋起急追，一个个漂亮的交接动作完成了。第一名的桂冠,我们捧回来了!
我沸腾了，225班也沸腾了!我发现我已融入这个集体。我们的集体太棒了!
我爱这个班!在这个集体中，我快乐，我自豪，我有昂扬的斗志!
我的初一生活，两个字：美好!
七年级的生活丰富多彩，给与我们各种滋味，它让我品尝到甜、酸、苦，最后带给我无穷的回味，也让我成长。
甜橙子
“哈，我是初中生了，终于可以实现骑车上学的理想啦!”刚上初一的我快乐的自言自语，跨上我的捷安特，蹬着脚踏飞驰。耳边的风呼呼作响，给人以清凉的感觉，空气里弥漫着秋的意蕴。刚成熟的橙子正散发着香甜的气息。我感到自行车的胸膛里鼓足了气，在慢车道上奔驰。几个结伴而行的小学生正慢慢在前面走着，我飞快的超越他们;霎时，我感到自己长大了，那种感觉如同一股激流，冲击我的身体，让我品尝到七年级的滋味——宛如橙子一般，好甜!
酸柠檬
刚发下的考卷如同晴空霹雳，击痛着我的心。想起*来的自己付出的努力，我的心上涌起一阵酸楚——数学怎么就80几分?记得小学时我几乎全是95以上，真令人难受。正在我颓废的时候，妈妈的忠告在耳边响起——挫折很难免，然而它会让你成长，会增加人的智慧。愣住了的我努力让自己从酸楚里挣出来。我认真的检查错题，经过分析发现全是不认真扣得分。于是我勉励自己：只要克服粗心的毛病，多练*，我还是很棒的!此时此刻，我明白——生活里的挫折可以助我完善自己，让我的翅膀更有力。七年级的滋味呀又如同酸酸的柠檬，让人品尝了成长的酸辛。
浓咖啡
夜，望着成堆的作业，我的心充满了忧虑，马上期末考试了，同学们如同遨游在题海里的鱼儿，整日挑灯到深夜。我的双眼感到无比的疲倦，不禁回忆起小学生活的轻松。但是，成长是一种美丽的疼痛，既然已经长大，怎么能总是生活在美好的幻影里?或许现在的辛苦学*会换来今后的回报呢。这时，我感到七年级的滋味就像苦咖啡，苦后甘甜，让你回味无穷，口中留香。
鸟儿在蓝天飞翔需要练就有力的翅膀，我们在成长的路上需要不断的战胜自我。七年级的.滋味啊，有橙子灿烂的甜香，也有柠檬的酸辛，更是浓咖啡一样的滋味绵长，让我们品尝生活，品味成长。
“柏香，柏香”“焦…作”，各路吆喝声穿过学校大门的铁栅栏，和校内学生们的喧闹声交织在一起，两股人潮在校门处交汇。
推着自行车，顾不得车座上积累了一周的灰尘，用手胡乱一抹，我便挎上车子，在图书大厦大笨钟的默默注视下，消失在迎面而来的金色阳光下。终于放学啦！
“咚”的一声，宁静的社区被这铁门的碰撞声打破—到家了。我飞奔上楼，接一盆冷水，扯下绳子上的毛巾，胡乱一擦，便迈入自己的房间，让舒适的电脑椅尽情地拥抱我。
房间中回荡着林肯公园的深情演唱，书桌上加贺恭一部又在与新的案件斗智斗勇，一杯新沏的咖啡散发着缕缕白雾，在音乐声中旋转消逝…衣柜旁，靠着一个黑色的家伙。嘿，老朋友，又是一个星期没见了。轻轻掸去琴袋上的灰尘，拉开拉链，心爱的吉它又映入眼帘。刚刚换上的新的琴弦在阳光的照射下发出特别的金属光泽。只六根弦便可演绎出动人心扉的音乐，大大的音箱流露出古典的气息。
将它端放在腿上，左手端着琴头，右臂搭在音箱上。即使是辛劳了一周的双手，也会因这架势而兴奋。无数次的练*，早已使左手对弦的位置一清二楚，初学时的痛感也在老茧褪去后消失。右手轻轻地弹拨琴弦，琴弦的颤音在音箱中扩大，再搭配上左手的捂弦动作，一声完整的音符便在书籍中跳了下来，在房间中无限扩散。一连串连续的动作下来，一首完整的《小小少年》便传出了窗纱，消失在灿烂的阳光里。
一曲弹罢，等待音弦停止颤动时，发觉桌上的白雾消去了。端起咖啡，小泯一口，一股淳香在口中扩散，沉醉了每一个味蕾。
翻开桌上的加贺，接着上周的疑惑，继续和他一起徘徊在众多嫌疑人之间。精制的书面，和手指的约会十分融洽，沉溺在这跌宕起伏的情节中难以自拔…
客厅里的落地钟敲了七次，书桌上的加贺完成了他的任务，一杯咖啡早已见底，林肯公园的歌声也不知道循环了几遍。正在为晚上吃饭而烦恼，手机发出通知的讯号，QQ上有人留言：嘿，哥们，晚上有约吗？
嘿，课外的生活真是让人美的要飞啊！
第一缕阳光透过窗户，唤醒了沉睡的闹钟，闹钟醒了，叫醒了沉睡的我。我翻了个身，一把拍灭了闹钟，眼皮死也睁不开。回想昨天的悲惨遭遇，怎么和想象中的初中生活截然不同啊！
昨天，一大早就被老妈扯了起来，然后以冲刺一般的速度飞奔到了学校。清晨校园的静谧美好赠与我这毛毛躁躁的性子格格不入呢。在校门口翘首遥望，总算是遇到了同学，我们便手挽手的一起跨入校门，迎接阳光灿烂的一天。
可是，现实总是与想象相反。刚走到楼梯门，总觉得有什么任务似的。我突然一拍脑门，原来我还要值日，我便把书包塞到那位同学的怀中，匆匆交代了一些，便带着风和同学那快要哭出来了的表情一起飞奔上楼。“怎么办啊，都快七点五十分了！也许动作快一些应该可以赶得上早读。”我这么想着。可当我来到清洁区时，我清楚的体会到“绝望”这个词的含义。只见碧绿的叶子层层叠叠的铺在马路上，好似给了马路铺上了一层层绿毛毯，几片叶子轻盈的飘了下来，像芭蕾舞演员那样以最轻盈优雅的姿态落下了地上，真是美不胜收。而此刻，这美景在我心里已成了噩梦，我的首要任务便是把这些叶子扫除，开工吧！
时间在一分一秒的过去，班长的话语和那响亮的上课铃，促使我额头上的汗一滴一滴的流下来。好累哦，手和肩膀都酸了，好不容易可以*室了，只能撑着扫把慢慢往前走，看起来就像是战败的士兵。一回到教室马上就要交作业、背书、考试？折腾了一整天，傍晚听到老师重扫的惩罚，我都快晕了。傍晚的夕阳将我因疲劳而躬成虾米的影子拉得长长的，唉，好累！
回过神来，闹钟上的分针刚好指到了12，“天啊！这么晚了，再不起来又要被罚了！”于是重复循环的忙碌的.一天就有在我的惊呼声中开始了。
盼望着，盼望着，新学期开始了。
一切都像刚开始的样子，那么熟悉，又那么陌生。科目多起来了，作业堆起来了，同学和老师也逐渐熟悉起来了。
同学们的头慢慢地从课桌上抬起来了，沉沉的，重重的。教室里，课桌上，你看，一大片一大片满是的。低着，垂着，做几道数学题，读几个英语单词，背几首古诗。风暖呼呼的，课桌冷冰冰的。
语文、数学、英语，你不让我，我不让你，都发满了作业赶趟儿。多得像雨，堆得像山。试卷里带着苦味儿，闭了眼，眼前仿佛满是练*，测验，考试。眼下，成百上千的作业哗哗地做着，大大小小的试卷传来传去。练*题满地都是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在课桌上，像眼睛，像魔鬼，催促着你快点儿写。
都说“书山题海无穷尽”，不错的，像老师的.手给你爱的抚摸。风里带来些新试卷的气息，混着墨水味兒，还有各种试卷的味道，都在沉闷的空气里酝酿着。老师站在高高的讲台上，不停地展示着喑哑的喉咙，跟批改作业的声音相互应和着。校园里，上课铃声，这时候也成天乐此不疲地响着。
回寝室是最快乐的时光，一待就是几个小时。你可别浪，看，像疯子那样妖娆的舞姿，像开心果般逗得全寝室哈哈大笑，像话痨那样有许多话说不完，空气中到处弥漫着无限的趣味。眼睛如星辰大海，笑声却大得直震你的耳朵。
傍晚时分，上灯了，走廊露出的那一点点微弱的光，烘托出一片欢乐而热闹的夜。学校里，宿舍中，走廊边，有聊天的人，也有巡察的老师拿着手电筒，观察门内动静的，真令我们提心吊胆。
离期中考试越来越*了。复*资料跟赶趟儿似的，一份份都发下来了。计算计算题目，背诵背诵课文，各做各的*题去。“学海无涯苦作舟”，还有几天，有的是时间，有的是功夫。
作业像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，引领着我们走向知识的海洋。
作业像美丽的小姑娘，打扮得花枝招展的，向我们走来。
作业像健壮的青年，总有你攻不破的重点和难点，催促着我们复*去！
初一以来，新增加了英语、历史、政治、生物、地理等科目。一开始，真的觉得好苦好累，因为作业这个千斤重担正死死地压着你，渐渐地，我们也就*惯了，因为无论做什么事都会感到乐趣，学*上成功的喜悦是无法用语言来形容的。
我们都过着碎片化的生活，就好比如说下班回到家里不论什么时候都会打开手机进入淘宝、QQ、微信等一些社交网站，有空就阅读书本中的知识，畅游文学的海洋，就像刘彝说过读万卷书，行万里路。
我们有时空下来可以打打游戏比如说王者荣耀，英雄联盟、我的世界，放松一下自己，还有时候会做作家务如：洗衣服、洗碗、烧菜、烧菜，还可以去星巴克去喝一杯咖啡，吃吃点心喝喝下午茶，或者还可以去南京路买东西，可以买包包、鞋子、衣服、裤子，也可以跟自己关系很好的闺蜜去KTV唱两首歌或者和哥们一起打游戏还可以一起出去打篮球、踢足球、去游泳、比赛跑步看谁最快。
我们不能整天在家看电视打电脑游戏，要勤奋一点。
其实我们每天的生活都一样，从周一到周五这些上班族像小蜜蜂一样每天辛勤的工作着，努力的奋斗着。每天的生活都是一模一样早上起床、刷牙、洗脸大人要上班，小孩也是很忙的早上起床然后去上学下午很晚到家里，晚上还要写作业，其实我们可以适当放松一下自己，但是周一到周五不能放松自己，但是空下来的话还是做做家务或者做做运动。
每一天新的生活就是新的开始要开开心心过好每一天，生活就是这样忙，一会儿吃饭一会儿阅读又一会做家务由无数细小的时间碎片拼成，有空时QQ、微信，聊天，有时手机淘宝，有时找朋友出去玩耍，这样其实让生活很快乐。
这些碎片化的生活，使我们的生活增添了光彩，这种生活使人生过的充实、快乐、开心。
生活，其实很美好的，其实我们可以适当放松一下自己，但是周一到周五不能放松自己，但是空下来的'话还是做做家务或者做做运动。
我们每一天的生活都是细小的碎片拼成的，如果没有这一些细小的碎片的话我们的生活将没有一点色彩，如果没有这些细小的碎片的话，到那个时候我们的生活将会变的很枯燥。
——初一的生活作文300字 (菁华12篇)
每个人面对生活的态度都是不同的，每个人从生活中品味的味道也是不同的。
有的人认为生活是苦的，因为在他们的.生活当中他们自己认为他们的生活是十分难的，总是有很多困难等待着他们去解决。
有的人认为生活是甜的，因为在他们自己看来他们自己的生活是很好，并没有什么让他们特别不开心的事，所以他们特别乐观。
也有的人认为生活是辣的，因为他们自己认为自己总会遇到一些特别的事情。使他们措手不及，无言以对，也有时会让他们很尴尬。
而在我看来生活如水，它没有苦那样凄凉，也没有甜那样乐观，也没有辣那样深刻。但是它却很重要，很真，很美好。
在《生于忧患死于安乐》之中曾有这样一句话：天将降大任于是人也，必先苦其心志。劳其筋骨，饿其体肤。所以人生的道路上一定会有磨难。同时我们一生中也一定会有让我们开心的事，所以我们不应该过分的乐观。应该冷静的去面对磨难与成功。
生活中会有很多困难在我们面前，所以我们不应该退出。我相信当上帝关上一扇门时，总会有一扇窗打开了。我们要勇敢地面对生活。生活中有很多味，但是生活的真味只有简简单单·**淡淡才是真。
生活的真味正是如此！
每个人都是一面镜子，照出同学的一举一动，照出同学的优点和缺点，每面镜子都是我学*的镜子。
人的性格有如许许多不同的门，有公德心、恻隐之心……这些门不拘泥在书本上，是要自己走过去的，学*别人的优点。家庭是我们最早接触的团体，有许许多多的优点值得我们学*效法；开始进入校园后，每天与同学、师长朝夕相处，总能看到人的光明面与黑暗面，这些对我们言行举止的影响，比家庭的影响还大！有的同学成绩优异，却嘲笑一些成绩差的人，无疑是在别人的心上雪上加霜；有些同学虽然功课不是顶好，但在他身边总会感染到一股快乐的气氛。
同学还有许多的特点可以学*，热心助人、有毅力、脾气温和不易怒……这些优点都可以使我们进步；但看到别人的优点，警惕自己。有句话是这样：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，不善者而改之。”同学是我们的老师，他们的优点是使我们前进的最好方法。
看自己总是盲目的'，看见别人的缺点，检讨自己是否也犯下同样的错；看见别人的优点，不必羡慕，自己也有，只是未发现而已。
告别六年同窗的朋友，挥手说再见；告别童年稚嫩的身影，整装再出发。步入新校园，你是期待还是憧憬？是失望还是希望？我带着既紧张又兴奋的心情开始了初一的生活。
这又是一个夕阳西下的傍晚。我踏着放学铃声，来到校门口。大老远就瞧见公交车门前又是挤得水泄不通，我当然不会落后，可惜到最后依然没能享受坐着的特权。我万分无奈，紧锁着眉头沮丧地握紧了车上的扶手。这时，喧闹的车厢传来了一个格格不入的声音：“喂！司机怎么还不开车，这都几点了？司机真没素质。”我循声望去，只见一位与我差不多个头的男生稳稳当当地坐在位置上，黝黑的皮肤是军训的成果，头偏着，看不见五官。他望着窗外陆陆续续上车的学生，心中似乎又点燃了一把怒火，破口大骂：“车都要挤满了，你们一个个还上来干什么？……”顿时，车厢里的乘客不约而同地向他翻了个白眼。而这位男生却用不屑的眼神瞟了一眼仍在车口作斗争的同学，嘴里断断续续地吐出几个字：没素质。我看到此情此景，紧缩的.眉头硬是没放松过，心中暗暗为他的父母感到惋惜。
好不容易挤到站，我急急忙忙逃离了这充斥着不文明的公车。回家后，我立刻埋进作业的海洋……
生活是一部记录片，记录着生活中的每一个细节，使生活变得有趣，而我喜欢生活中的第一次。
记得那是去年寒假时，爸爸妈妈都出去工作了，我的肚子却叫个不停，这可急坏我了，下不得厨房的孩子。我拿起了一个可爱的土豆，左刮刮，右刮刮，上刮刮，下刮刮，终于把一个不像样的土豆刮好了。下一步，我只好挥起“青龙偃月刀”向土豆大下杀手，可这大刀在我手中没有了关羽的英勇。一不留神，我鬼使神差地切到了手。
怀着沉痛的心情，我开始炒了，把煤气打开，放上油。我端起盘中的`土豆丝，轻声对它说：“你马上就要下油锅了。”说完，我放上了几瓣蒜，土豆丝也进了锅。我心想：哈哈，我马上就能吃掉你了。我拿起筷子，不一会儿就把它消灭完了。这一次的体验是刺激的，是快乐的。
第一次炒菜的感觉真奇妙。我喜欢生活中的第一次。
初一了!初中生活就要开始了！
仿佛不经意中，便迈入了这初中的生活，每个人的心中都充满了兴奋，但随后才知道，初中生活要比写文章要……
上了初中后，科目多了，课程中了，作业量大了，*时的'时间也少了，让我们这群无辜者天天埋在题海里，真所谓是“小小少年，背着大书包……”呀！每天的睡眠时间还不到八小时，弄得我们上课时经常上下眼皮子打架，尤其到了晚自*，只好抹点清凉油提提神。由于已经*惯了这些苦日子，我们似乎对此已*以为常，见怪不怪了。早上与时间赛跑，晚上与星月共辉，这似乎成了我们的定律。我们整天奔波于教室——食堂——寝室，无心欣赏周围的美好风景，却只能时刻不停留地在题山书海中遨游，只轮到我们这些苦命子叫苦叫累了。
但在其中，当然也还有——
乐
在拼命学*的生活中，我们时刻都幻想着周末的美好时光，每当父母星期六把我们带出“监狱”，用美味佳肴来奉承自己的时候，偶尔会感到几丝欣慰；当我们在努力的学*下考出了好成绩，感到骄傲和自豪……
各位共同命运的初中生，是否从中看到了自己的身影？
刚才并没有在做题，也没有和别人聊天，而是陪着同学去了一趟医务室，她感冒了，陪她拿药。
回来的时候，看到新生的军训刚结束，然后看到他们的军训服，和去年我们的简直天壤之别。有的时候也会感慨，会什么总是在发生变化呢，而且不是让我们越变越好，而是让我们成为过去的那种变化。
最*，越来越喜欢听华晨宇的歌。
尤其是《易燃易爆炸》，虽然知道他不是原唱，也听了原唱陈粒的这首歌，虽然也很好听，但总是觉得和华晨宇相比起来，还是缺少一点东西的。
同学开我玩笑说，缺少的'这点东西，可能就是对华晨宇的喜欢吧。
我想，她说的可能很有道理，或许就是这样的。
我现在正安静地坐在图书馆五楼，看着身边的人都在努力地学*，真的感慨，学*确实需要一种氛围。我想，以后有空还是就来图书馆吧，不管做什么，似乎都是很有效率的。
如果一直待在宿舍，我想这些事情，可是都化作泡影了。
在宿舍，除了玩，看电视，打游戏，真的找不出其他的什么了，哦当然，还有吃。
可是我不想让我的生活一天又一天，这样度过。
所以，我们理应追求那些让自己变得越来越好的生活。
转眼间，小学六年就这样过去，可童年却一去不旧了，在这六年里我又想起了。我的一个老师。
在一天上课时，牛教师一走进教室同学们就精神起来了，这里我小学三年级的事，一上课老师先设讲课而是出了几个有趣的.问题说：在家靠谁？我们交笞：靠老师，牛老师接着问父母老师能跟你们一辈子吗？这一问使我们意识到刚才的错法了。
我们又立即回答靠不住，接着老师总结说这就对了，我们学*应该自己。这节课我们就靠自己读懂课文。老师写出文章的题目《伟大的友谊》然后又教给了，我们学*的方法，那就是师生同来学*那第一自然段，又让我们用学*第一段的方法学*其他自然段，别说这方法还真灵，我们一学就会了。
老师又检查了，其他同学连班里的差生也学会了，牛老师看我们都学会了初中，脸上露出了幸福的微笑，这就是我的牛老师，这就是我的小学生活。
书，提起这个字，许多人一定再熟悉不过，相信很多人都喜欢读书。我也是一个“小书虫”。
我爱读书不仅仅是现在，在我很小的时候就对书情有独钟。我爸妈发现了这一点，就给我买了许多“小人书”就是只有图画，没有文字的书。虽然我不知道上面画的究竟是什么，讲的是什么，我就是爱“看”。在小时候的这段时间，书成了我的好朋友。 长大一些后，我看的书有了变化，变成了一种带有少量文字的书。在我那时候读过的书中，印象最深的就是《水浒传》、《岳飞》和红楼梦。它们让我初步认识到了人间的美与丑、善与恶、爱与恨。在这段时间里，书又成了我的好老师。 现在，我长大了，懂事了，对书这个名词又有了全新的`认识。我越来越发觉书是我们的良师益友小学生作文，对我们健康成长起到了很大作用。它像是一片广阔的海洋无边无际、有许多东西需要我们去发掘，去探索；在他的深处还隐藏着许多丰富的宝藏。
书——已成为了我生活中不可缺少的一部分；在我的生活中，有一样不可缺少的东西——书。
上了初中后，我感觉有更多属于自己的空间了。虽然有了自由，可生活却乱得不可收拾;虽然长大了，但我还未完全独立。
在初中前，有困难的事情都有父母和老师帮我解决，自然是轻松的。学*也不是很紧迫，即使自己管不住自己，身边至少还有严厉的爸爸，妈妈。在家里，自己是被宠着护着，什么事情自己拿不定注意，身边还有父母呢。生活过得有秩序，井井有条。
但上了初中后，一切都变了。好象进了一个陌生的世界。在学校小事自己解决。学校也很紧张，功课又多，自己管不住自己的时候，爸爸，妈妈也不太管了。因为他们觉得上了初中要学会自觉。在家里，现在已经不是以前那个被宠被护的“小公主”了。什么事情都要自己拿注意，因为他们说长大了，要有主见。就这样，我每一天的初中生活都是杂乱无章的。
初中的生活，遇到苦恼的事，伤心的事总是自己在一旁流眼泪。在同学面前总是笑嘻嘻的，装坚强。其实笑只是掩饰自己悲伤的一面，现在我才懂，”笑中有泪”的含义。因为没有了以前父母宽敞的肩膀。痛苦时那个肩膀就像温暖的火炉，就像流浪的小孩找到了归宿。可是现在，我没有了归宿，伤心时只有自己哭的.份儿，在也没有肩膀可以让自己依靠。我只能蹒跚一人走下去。
生活是一种艺 术，只要稍加巧思创造就能缔造出更美好且更有创意的生活。随着社会形态的变迁，由步调缓慢的农业社会转变为步调紧凑的工商业社会，进而迈入e资讯世代，人 们的.生活产生了极大的变化，生活压力也随之增加。现代文明病—忧郁症的病例也逐渐在增加中。若是在生活中多加些创意，必能摆脱一成不变单调乏味的生活，而 达到舒缓身心压力的效果进而提升生活情趣。
过创意的生活 并不需要花费太多的金钱，只要利用生活中常见的素材或废弃物，如妈妈作菜时丢弃的花椰菜叶只要系上彩带，内部点上一根蜡烛便可作成可爱的元宵灯笼。在盛水 的盘内放些葱花，点上几个浮水蜡烛置于餐桌上即可增加进餐的情趣。每日的沐浴也是可以很有创意的，只要在浴缸里放一些玫瑰花瓣，就能泡个玫瑰浴，若是在花 店买一些樱花，插在浴室里，即可在家一边泡澡一边欣赏美丽的樱花。
创意生活DIY，不仅可激发创造力，也能纾解身心的疲劳与压力，让生活更有品味，人生更美丽。
初一，意味着你要去新的学校；初一，意味着你要认识新的老师新的同学新的班级；初一，意味着你要开始新的生活。初一，是人生的一个转折点，将会让你走进一个新的学*之路。我是一位刚上初一的学生。第一次去学校是在一次学校对我们初一新生的军训演练，第一次来到这陌生的环境，我不经有些紧张，后来一下课，突然听到了一声熟悉的叫声，转头一看，原来是我的好朋友。看到好朋友，我心里的小紧张也立马放松了许多。随着哨子的吹响，开始军训了。我被教官安排到一个陌生的环境，虽然这个大操场我经常来，但这次却让我十分不自在。还好，我和旁边的邻居聊了一会儿后便熟悉了，我们有说有笑的，让我暂时忘记了心中的.不愉快，我们聊得很欢。解散时，我又和之前的两个好朋友玩，慢慢的，便*惯了。我们都十分高兴，遇到了对方，如果没有对方的话，我们都不知道该怎么办了。有一次，我们坐在那里聊天，班主任谢老师走了过来，和我们说了些话，我顿时感到一阵小小的欣慰，也不知道怎么会这样，不过老师和我们也挺聊得来的。军训的三天让我认识了很多的新朋友，初一的生活以后再说给你们听吧！
今天有些累了，想休息休息，我去了！等我的日记哦！呼呼！
从小我就被村里的孩子笑话，他们笑话我是一个小结巴，因为小的时候得过一场大病，我的病好的时候就烙下了这一个病根。那就是说话不清楚，断断续续，也就是所说的结巴。
*常我总是呆在家里，很少出去，因为我怕村里的孩子们笑话我。并且我在家里的时候也很少开口说话。到了上学的年龄，我还是被我的妈妈送到了学校，但是在学校我总是一个人静静的坐在位置上。尽管这样，我们班的同学还是发现了我的不一样。他们都很少的与我说话，因为他们知道我说话不利索。
但是我的语文老师却不一样，他总是鼓励我多说话，多朗诵一些诗歌，所以每次回到家，我总拿着一篇诗歌读了起来，妈妈看到我这种变化非常的惊讶。慢慢的我竟然发现我的阅读能力提高了，不再变得断断续续了。这点变化让我变得欣喜若狂。除了每天的上学，就是回到家大声的朗诵。
直到有一天，我报名参加了学校的朗读比赛。班里的同学都非常的惊讶。最后我在那次的朗读比赛中获得了第三名。我不在一个人静静的坐在那里了。笑对生活，一切都可以改变。
——初一的老师作文 (菁华12篇)
说起老师，我的`脑海里就立刻浮现出小学时一位数学老师——李老师。
上三年级时，我们的原数学老师退休了，于是，李老师便走进我们的生活。
老师很瘦，瘦得好像只剩下一层皮包着一身的骨架，显得她格外高，高得盛气凌人。
那时的我们都很逆反，经常和老师对着干。我们莫名的讨厌她，讨厌她让我们学*；讨厌她让我们背题；讨厌她课间留我们改题；讨厌她占我们的体育课；讨厌她的唠唠叨叨……甚至有些同学敢跟她顶嘴。老师说东，我们就说西。每天她的到来，我们都觉得是噩梦。她工作特别认真，我们交的作业，她会把所有的错题挑出来，在她的小本里记下作业有问题同学的名字。课余时间就开始逐一“轰炸”。所以，一到下课，同学们就赶快飞奔出去。没办法，我们也经常说数学老师是“更年期提前”。
时间飞逝，三年过去了。在即将毕业的前一天。李老师走进班级，不知为什么，我们不再反感她了，而却觉得亲切感油然而生。这堂课，她没有叮嘱我们考试的注意事项；没有让我们学*；也没有唠唠叨叨……而是和我们谈起心来。这是我们第一次感受李老师，第一次用心感知李老师。
其实李老师人很好，对工作兢兢业业，她和我们说了很多心里话。“我知道，你们都不喜欢我，但是，我全都觉得你们很调皮，我从来都没有生你们的气。哎呀！毕业了，再过六年，你们就都考上大学了，说不定有一天，咱们班的哪名同学突然回来了，敲我办公室的门，一进来，捧一束鲜花来看我，我就会自豪的说看看，这是我教出来的学生，是考上了××大学呢！那将是我人生中最大的快乐。”
这时，我发现李老师的眼睛湿润了，我的眼睛也热乎乎的。其实我们懂得李老师的用心良苦；懂得你不休息，为我们讲题，是让我们掌握更多的知识；懂得你的唠唠叨叨是教我们如何做人……只是我们有些叛逆。老师，对不起！这时，王宁站了起来，他经常挨李老师批评。只听他大声说：“跟李老师好的都站起来，我们给老师鞠个躬。”话音未落全班71名学生齐刷刷的站起来，向老师深深地鞠了一躬，这时候的我们凝聚了力量，我们与老师融为一体，我们的心报成了团，不由得齐声喊：“老师，您辛苦了！”
是呀，我们告别了童年，告别了李老师，回想起与李老师的点点滴滴，有辛酸，有泪水，有自责，但更多的是感恩！
兴趣好比路灯，指引你执着前行；兴趣好比船浆，带着你驶向成功彼岸；兴趣好比羽翼，带着你翱翔理想太空。读了《复兴中华，从我做起》一书中《兴趣是最好的老师》这个篇章的内容后，我更加体会到了这个标题的深刻含义。
这一篇章中例举了两个兴趣成就人生的事例：中南大学的大三学生刘路哥哥，竟然解决了困扰数学界二十多年的数学难题“西塔潘猜想”，被正式聘用为“教授级研究员”，是兴趣成就了这个22岁的年轻教授。美国华裔科学家丁肇中是1976年诺贝尔物理奖获得者，他也是为兴趣选择专业，获得了成功。
因为兴趣走向成功的又何止他们两人！莱特兄弟因为兴趣发明了飞机；牛顿因为兴趣发现了地心引力；爱因斯坦因为兴趣拥有了一千多项发明……所以，拥有一颗充满好奇的心，培养自己对多种事物的兴趣不仅可以帮助我们获得真理，更是我们受用一生的宝贵财富。
我也因为兴趣而培养了自己的能力哩。一次外出途中，从远处传来一阵悦耳的歌声，我沿着声音寻找，原来是一位小学生在空旷的草地里歌唱。我被那动听的歌声陶醉了，久久地站在那里尽情地享受歌声带给我的快乐。回家了，那歌声还在我心中回荡。从此我对唱歌产生了浓厚的兴趣，开始一笔一划编织我的音乐梦想。放学回到家，我就会打开DVD，小声跟唱自己喜欢的歌；每次有机会和爸妈去歌厅，我都会把学会的歌一一亮出。终于我学有所成，取得了一些小成绩。去年学在校举办的“三独”比赛中获得了独唱类一等奖，因而，我更加坚定了自己的梦想。
其实，就一个学生来说，对一门课程感兴趣，会促使他刻苦钻研，并且进行创造性的思维，不仅会使他的学*成绩大大提高，而且会大大地改善学*方法，提高学*效率，反之，则不会有好的'效果。我邻居家有一个姐姐，今年读六年级了，她爸妈从一年级开始就要她学奥数，每周双休日学一天，寒暑假也要学。她曾多次和我交心，说她对学奥数一点都不感兴趣，每次学*时，她就偷偷地看童话故事书等。所以参加学校举行的“数学创新设计”大赛，她的成绩一点都不理想，连复赛资格都没拿到过一次。她说如果是参加作文竞赛结局肯定不会是这样。这些活生生的事例也证明了兴趣就是最好的老师呀！
爱因斯坦说“我认为对于一切情况，只有‘热爱’才是最好的老师”。同学们，让我们拥有一颗充满好奇的心，从爱读书、爱学*、爱运动开始，培养自己对各种事物的兴趣。让兴趣激发我们的勤奋，让勤奋创造我们的奇迹，争取早日成材，奉献社会，服务人民，为中华民族的伟大复兴做出贡献。
我们班的老师像走马灯一样换来换去，每个老师都有自己的特点，最难忘的要数新接我们班的于老师、可爱如姐姐的刘老师和总是认认真真的李老师。
于老师
于老师——黝黑的皮肤、低沉的声音、粗粗的眉毛、闪亮的眼睛。
清楚地记得第一节课时的情景，于老师在黑板上龙飞凤舞地写了三个大字“于江龙”，班里顿时议论起来，于老师眉毛一扬，用他那威严的眼睛缓缓扫视全班，然后不紧不慢地开口了：“我叫于江龙。我这人不喜欢学生在底下窃窃私语，有什么问题希望大家能大声说出来！”就这样酷酷的于老师第一节课就震住了那些调皮鬼，成了我们男生模仿的偶像。
之后的一周，没见于老师出什么招，只饱含激情地范读一次，就把有些同学说话声音小的毛病给治好了；只几场乒乓球赛，就把课间追逐打闹风变成了乒乓热；那漂亮的书法更是让同学们学了又学、练了又练，互相比较着，看谁的字更像于老师的字……
刘老师
刘老师很年轻、很温和，上课时，常常会和我们一起激动地讨论、一起游戏。同学受伤了，她会立刻飞跑过来，关切地问长问短，亲自送到校医室，校医说了没事，她才长出一口气，故作生气地叮嘱：“以后一定要小心点！”刘老师还会准备很多的小“礼物”奖励给爱劳动的学*进步的助人为乐的同学……
也许因为那时我们还小，总觉得更多的时候她像个温柔的`大姐姐。
李老师
李老师是位认真的老师，她有个口头禅，就是在讲课告一段落之后，都会问：“不会的同学请举手！”然后老师又会为那些同学认真地再讲一遍，甚至一遍又一遍。
教过我的老师真是各有各的好，让我讲也讲不完、说也说不尽，总而言之吧，他们都有一颗火热的爱学生的心！
在我们四年级学生的心目中有一位好老师，他就是我们的数学老师——沈宝生。他是一位敬业、有爱心的好老师。
沈老师的.敬业精神在我们沈庄小学非常有名。我们的沈老师年纪大了，马上要退休了。他的头发，甚至眉毛已经完全变白了。我们知道，那都是为了我们过度操劳所致。我们周围的老师，像他这样的年纪仍然担任主科的已经不多了。我们知道沈老师现在最大的心愿，就是希望在他临退休的时候，能够把我们的数学成绩搞上去。可是由于我们的学*基础太差，我们的学*成绩让沈老师一次次地失望了。但沈老师仍然没有放弃我们，他总会在我们灰心失望的时候鼓励我们说：“你们要加油，不要失去信心，相信你们一定会考出好成绩的！”
虽然他现在不是班主任，但沈老师在*时非常关心、照顾我们。有一次，我们班有个同学生病了，沈老师知道以后，就赶紧跑到那位同学身边。沈老师用手摸了一下那位同学的额头，有点儿发烧。沈老师又赶紧跑到车棚把自己的自行车推出来，带上那位同学，急急忙忙地向卫生室奔去。一路上，沈老师还不停地安慰着自己的学生。从这件事中，同学们都感受到了沈老师对大家无私的关爱之情。
我喜欢我身边的这位好老师——沈老师。我们班学生都暗下决心，一定要努力学*，争取以优异的成绩回报沈老师，让沈老师在退休的时候不留下遗憾。
上了初中，我的老师自然就更换了。开学第一天，同学们都在想自己会遇到什么样的老师。每位同学都想遇到一个好老师。可是，现实是残酷的，也是仁慈的。上了一上午的课，我连一个老师姓什么都没记住。因为实在太讨厌了。一开学的第一节课就开始讲课，烦都烦死了。这就是现实残酷的那一面。然而，他仁慈的那一面，就在这时体现了。
上课铃响起，我们的心一直在砰砰的跳着，因为我们都不清楚我们的语文老师会是一个怎样的老师。是想上午的那些老师还是……这时，一个个子一般，肚子很大，头发很少的老师出现在了我们面前。“他姓什么呢？看样子是一个挺仁慈的老师，那他那真实的一面又是怎样的呢？”每个同学都在想。这时，老师在黑板上写了一个大大的“胡”字。他说：“我姓胡。”然后在后面写了“占华”两个字。“我叫胡占华。”他说，“时间长了，你们就会发现胡老师除了头发少点就没别的缺点。”他拎着他那稀少的头发说道。“哈哈哈哈哈……”全班同学笑了起来。他又在他的名字前面写了“伟大的”这三个字。他说：“以后你们看到我就喊‘伟大的胡老师’我就知道你们是我的学生了。”“哈哈哈……”我们笑得更欢了。这时他说：“我给你们讲的好玩的东西。”
“你们都知道‘钱隆’吧！”“知道知道！”我们答道。“就是看见钱眼睛都龙了。”“呵呵呵呵呵……”胡老师带头笑了起来。“有一次啊，他在宫殿里，觉得吧没事干，于是就要去游玩。这时他拿起了iphone5，打了个电话，内容‘喂，亲爱的'，你现在有事吗？’‘小老大，怎么了，我没事啊’‘哦，那就好，你上我这来，咱一会去游山玩水去’‘哎，好嘞，我这就到’乾隆挂了电话，又给游乐场打了个电话‘你给我准备条船，我一会过去’刚挂电话，他亲爱的就到了。然后开着劳斯莱斯到了游乐园去游山玩水了。在往湖中央的路上，看见钱眼睛都龙了的那位，看到了一幅画面，那是在山上，有一片古树，这时，说到‘亲爱的，我出一副对子，你看看你能不能对出下联’‘好嘞小老大，你说吧’他亲爱的想‘小老大没一点文才的主，他能出出来什么对子’这是乾隆到‘山石岩下古木枯此木为柴山山出’这时，他亲爱的一愣，然后想到，小老大*时挺2的，到能出出来这个，可是把我难住了。她绞尽脑汁也没想出来，就对乾隆说‘小老大，你让我想想，一会告诉你’这时，她看到了一幅画面，夕阳西下一群妇女在泉边洗衣……”这是下课铃响起，老师便说：“这这对子你们回家想想，预知后事如何……”“请看下集！”胡老师还没说完，我们就抢着答道。
啊～我那幽默的胡老师给我们留下了多深的印象啊！！胡老师，我们喜欢您啊！
在我二年级的时候，班上原来的语文老师没有出现，出现的是一位新的老师——王老师。三十多岁的.样子，鼻梁上横着一副眼镜，我们班上的每个人都很好奇，毕竟这是一个什么样的老师，大家谁也不知道。
没过多久便迎来了第一节课。上课铃声响起，同学们就钻进了教室，冲到自己的座位上坐好，死死的盯着教室门，但老师却久久不至。下面传来了窃窃私语。突然，一个身影出现在门外，教室里一下子安静下来，紧接着，王老师面带微笑，徐徐走进教室。同学屏息凝神，目不转睛地盯着这位新老师。下面又传来了窃窃私语。王老师翻开教材，打开PPT，开始神采奕奕地讲课。她说的每一个字都很动听，都充满文学气息。渐渐的，同学们融入了她的课堂。每一个同学都很积极，争先恐后的回答王老师提出的问题……一堂课就这样快乐的结束了。
她对我们很好，处处为我们着想。记得学农的时候，条件较差：宿舍里空气不流通，墙角都是蜘蛛网，墙壁上白漆一块一块的，床硬邦邦的；早中晚饭吃不好，处处不如家。许许多多的同学都因为不能适应而生病，肚子难受，头昏脑涨，体虚乏力，种种状况都有。我们班也有同学因为生病，中途停止了学农，回家了。当一个个同学离开后，王老师很担心我们，怕我们一个个都病倒了。在夜深人静的时候，王老师悄无声息地推开宿舍大门，悄悄地来摸我们的额头，对每个人都那么关心，那么爱护。啊，王老师！你对我们真好。
在下雪天里，王老师带着我们，走到学校的后路上，带我们打雪仗。一个个晶莹的雪球飞过空中，一阵阵欢笑传出学校，同学们个个喜笑颜开。春风拂面，王老师曾带着我们，在操场上放风筝。风筝个个飞上了天，似大雁，在天上翱翔。同学们扯着风筝线，在操场上狂奔。王老师就在一旁看着，脸上也流露着喜悦之情。
王老师教会了我们各种人生哲理：在诚信上，她教会了我们对待他人，对待同学，要诚实守信，不能一笑而过，那么多的事例，那么多故事，使我们很快明白了这样的道理；在礼节上，他告诫我们要尊重他人，礼貌地和他人交流，多站在别人的角度为别人着想，“己所不欲，勿施于人”。
王老师从二年级开始做我们的老师。她一直关心我们，照顾我们，好比我们的第二个母亲。我们虽然已经毕业，但我们永远不会忘记她为我们带来的好处，我们会永远记住她。
“同学们，我们的数学老师要换了哦。”在七年级结束之际，王老师对我们说道。“大家猜猜看是谁，大胆地猜哦。”王老师看着一脸茫然的我们，扬起了像蒙娜丽莎一般的神秘的微笑。我的脑袋中闪过了一丝不祥的预感：“不会是一班的周老师吧？”我一脸惊恐。“恭喜你，答对了，不过没有奖。”班级里顿时传出惨叫声一片。天啊，听一班的同学说，他们的数学老师可是个魔鬼老师啊！
可是我们再不情愿，八年级的数学课还是到来了。预备铃刚刚响起，一位女老师便风风火火的冲了进来。她大步地走向了讲台，露出一个微笑。转过身，她在黑板上写下了一个大大的“周”，“同学们，我姓周，是你们七年级的数学老师。接下来我说一下上课要求。。。”乘着周老师滔滔不绝地说着要求时，我仔仔细细地打量着她。厚厚的眼镜，单薄的身子，穿得很时髦。根本就是一个普普通通的女老师嘛！我不禁怀疑，她真的有传说中的那么恐怖么？回过神，我一看黑板，顿时傻了眼，满满一黑板都是作业要求，而周老师仍在奋笔疾书。天哪！
自从周老师成为我们的数学老师之后，我们的回家作业时间成倍的往上翻。以往二十分钟就能搞定的作业，现在往往要花上一个小时四十分钟。这让在王老师宽松的教育下懒散惯了的我们叫苦不迭。心中暗暗埋怨干嘛要给我们换老师。特别是当周老师宣布要在校内面批订正时，我们更是怨气滔天。“自修课都被你占了，拿什么时间去订正？！”抱怨声此起彼伏。但迫于周老师强势的作风，我们不得不乖乖的留下来订正。放学回家的时间一天比一天晚。
那天，已经六点一刻了，刚刚忙完班级集体舞的我抱着书包，匆匆地走进办公室，想向王老师汇报训练情况。可王老师的桌前已经空空如也。大概回家了吧，我心想。抬头一看，整个办公室中只剩下周老师一个人在埋头写着备课笔记，批着同学们的订正。*日里总是神采奕奕的她此时的脸上透着一种显而易见的疲惫。周老师揉了揉眼睛，甩甩因为写了太多的字而酸痛的手。抬头时，她看见了我。“准备回家了吗？”不同于往日里的严厉，周老师笑眯眯的问道。“嗯，马上走。老师你不回家吗？”周老师敲敲桌面，“那，还有事没做完呢。四班的同学订正还没面批玩。”我偷偷地看了一眼备课本，上面密密麻麻的字迹诉说着写字者的`认真与重视。原来，我们上课抄写的那么多笔记周老师都写了两遍以上啊。我们还在那边抱怨！想到这儿，我不由脚步沉重起来，心中隐隐的有着愧疚。周老师付出的努力比我们多出百倍！
在周老师的带领下，我们渐渐赶上了一班的脚步。数学成绩的突飞猛进，让同学们对周老师的怨言少了，理解多了。也许我终于完全理解了周老师的用心良苦。心中生出了对老师的感激。倘若没有周老师，我的九年级数学会学得非常艰难。
九年级了，周老师不再是我们的数学老师，但我不会忘记这位用严厉细致的要求帮助我们打好基础的老师。在我的眼中，周老师就是一个不折不扣的好老师。谢谢你，周老师！
第一次走进这个教室，我看到了她。她个子高高的，很苗条，鼻子上驾着一副眼镜，第一次见到她时我就深深记住了，她的样子，她是谁?她就是我的班主任方敏老师。
一开始我以为方老师会对我们很宽容，但相处久了才知道，她是那么的严格，
那么负责。
每当我们有不懂的题目时，她总会不厌其烦地一遍一遍地给我们讲解，每当我们犯了错误，她总会耐心教导我们。她是一个赏罚分明的好老师!
如今，我们在一起有2个月了，我又发现，她虽然课上严格，认真，课后却像一个孩子一样。
最*刚开了教职工运动会，方老师参加了赶球比赛，我们坐在看台上笑哈哈地说方老师在“滚猪”，但方老师很厉害，“滚”了第一名，我们也感到很光荣，就像是自己得了第一名一样。我们还要方老师参加4乘100米。她不要，说：“跑步我最差劲，更何况有那么多‘高手’参加……”等别人跑完了，她又像孩子似的趴在栏杆上，笑呵呵的对我们说：“看到了吧!幸亏我没跑，不然肯定是倒数第一!”我们都乐了，兴致勃勃地讨论方老师是怎么“滚猪”的。
方老师在课余之时也不忘关心学生，如果有同学生病了，她会很着急，好像那个同学是她的孩子一样，她一定会领生病的学生去医务室，忙得满头大汗却毫不在意。运动会上，如果有同学因为没有拿到名次而懊恼时，她总会安慰说：“不要紧的'，人外有人，天外有天嘛，没有名次不重要，重在参与嘛!”运动会上，她还积极组织同学们投稿，为运动员服务，所以我们得了道德风尚奖，这多亏了她。
噢，方老师，我的好老师!
我们班的老师像走马灯一样换来换去，每个老师都有自己的特点，最难忘的要数新接我们班的`于老师、可爱如姐姐的刘老师和总是认认真真的李老师。
于老师
于老师——黝黑的皮肤、低沉的声音、粗粗的眉毛、闪亮的眼睛。
清楚地记得第一节课时的情景，于老师在黑板上龙飞凤舞地写了三个大字“于江龙”，班里顿时议论起来，于老师眉毛一扬，用他那威严的眼睛缓缓扫视全班，然后不紧不慢地开口了：“我叫于江龙。我这人不喜欢学生在底下窃窃私语，有什么问题希望大家能大声说出来！”就这样酷酷的于老师第一节课就震住了那些调皮鬼，成了我们男生模仿的偶像。
之后的一周，没见于老师出什么招，只饱含激情地范读一次，就把有些同学说话声音小的毛病给治好了；只几场乒乓球赛，就把课间追逐打闹风变成了乒乓热；那漂亮的书法更是让同学们学了又学、练了又练，互相比较着，看谁的字更像于老师的字……
刘老师
刘老师很年轻、很温和，上课时，常常会和我们一起激动地讨论、一起游戏。同学受伤了，她会立刻飞跑过来，关切地问长问短，亲自送到校医室，校医说了没事，她才长出一口气，故作生气地叮嘱：“以后一定要小心点！”刘老师还会准备很多的小“礼物”奖励给爱劳动的学*进步的助人为乐的同学……
也许因为那时我们还小，总觉得更多的时候她像个温柔的大姐姐。
李老师
李老师是位认真的老师，她有个口头禅，就是在讲课告一段落之后，都会问：“不会的同学请举手！”然后老师又会为那些同学认真地再讲一遍，甚至一遍又一遍。
教过我的老师真是各有各的好，让我讲也讲不完、说也说不尽，总而言之吧，他们都有一颗火热的爱学生的心！
我的语文老师是一个多方面的人物，她幽默、她博学、她美丽......
NO.1她的幽默
开学的第一节作文课,写《走进初中的大门》。为了引入主题，老师问了我们一大串问题：“你们喜欢我们的学校吗?对学校的什么事物感兴趣?”老师的话音刚落，一位同学便站了起来，摇晃着他那企鹅般肥胖的身躯说：“老师，我对学校的小卖部感兴趣!”“为什么?”老师好奇地问。“那里有卖零食!”那位同学摇着肥头大耳，认真地说。只见他下巴上的肉仿佛千层饼叠的一层一层的。我们听到他的言语，哄堂大笑，本以为语文老师会严惩这位打乱课堂秩序的同学，哪想，老师说：“你这一身膘不会就是吃零食吃出来的吧?”“哈哈......”大家一个个笑得前仰后合，老师幽默的言语使她给我留下了好印象，这就是我们幽默的语文老师!
NO.2她的博学
喜欢上语文老师的课，第一节课时她那一连串的排比句把我震撼了。首首优美的诗篇不段从她嘴里冒出，定是博览群书。我喜欢由她带领着我们打天文学的大门，钻进去探索文学;喜欢由她带着我们在文字中徘徊;喜欢由她带着我们走上耳目一新的通幽曲径;喜欢她与我们之间亲切的关系。在她的课堂上，我们仿佛一只只青春活力的小羊，在知识的'一望无垠的草原中，欢快的跳跃，提起嗓子笑，撒开腿来跑，勤学活泼，是我们的主张!她的知识源远流长，仿佛海里的水，无论如何也流不完，这就是我的博学的语文老师!
NO.3她的美丽
她总是一身美丽的着装，高高盘起的发髻，每次见到她，花一般的笑容就会绽放在她的脸上。让我们看了总是觉得——“哇，她好美!”，心中无比的温暖，舒服。但是语文老师的美丽，不仅仅在于她外表的美丽，还在于她的勤劳能干。她担了两个班的课，虽说压力大，但在她的课堂上，我们见到的，依然是一位充满活力，充满自信的老师带着我们在知识的海洋中遨游。她总是为我们精选试卷，让我们练*;她总是在业余时间细选古诗，让我们在诗海中欢快地拾贝......这就是我的美丽的语文老师!
这就是我的语文老师，她幽默，为我们的课堂带来喜悦的气氛;她博学，为我们打开一扇语文的大门;她美丽，总是辛勤工作;她*凡，*凡中又有着不*凡......
掬一杯清凉的月光，献给我最亲爱的老师。你看星光，默默燃烧自己发亮。——题记
学校旁的树木，年轮一年年的扩增，长大，记录着失去的光阴。而在它同时长大的林阴中，贮蓄满了万千学子的梦想。
有许多学校都说“xx学校是你梦开始的地方”可是，梦毕竟是梦，不是现实。而晨光，是实现梦想的*台。我想，这梦想的辛勤耕耘者就是我们的老师了。
而朱云老师则是我最感激的老师。他很严厉而且不苟言笑，对我们十分严格，还制定了许多班规班纪，张贴在教室的后墙上。望着那一句句教导，让心田仿佛洒下点点甘霖，那不是严厉的象征，恰是爱学生的象征。读起来，比幼时的儿歌更朗朗上口。
同时，能让我们“朗朗上口”的早读，也让我们感到，朱老师，是一位多么好的老师。
记得有一次早读，人陆续的来齐了，可是依然十分散漫，涣散。传出稀拉的读书声，也被喧闹的嘈杂声一连吞并了。这时，朱老师出现在窗口，一直注视着我们。没有批评，也没有过分的指责，而只是那样一直凝视着我们。我们觉察到了老师的目光是那样颇具深意，立马回到了座位上大声的朗读。那一次，我们居然读的那么齐，又那么的好。
自那一次，我们的早读都特别的响亮，特别的整齐。也许，这是我们对于老师最好的回报。
还记得有一次考试，我因为前几次的成功而感到骄傲，便迅速地做起卷子来，听见耳边同学因为难而哀号的声音，我越发“嚣张”起来：“哼，这都不会……”我心里默默的想着。这时，老师进来了，让我们停笔，准备交卷。我听见老师的话，看见老师的目光一直盯着身后的班训，我回头看，啊！竟然让我万分难受的.是“勿骄傲”三个字！
那次考试，很糟糕。但是，在我仔细订正时，发现很多题我并不是不会，而是它们都万分可怜的贴上了“骄傲”的标贴。自此，我不再骄傲。
感谢老师，感谢目光，感谢那铭刻于心的“班训”，是那么的高尚与伟大。不由让我想起“圣洁”这个词来。
感谢老师，感谢我与老师的故事。感谢老师的严厉，让我们警醒，鞭策自己。
车子对方向盘抱怨说：“你为什么控制着我？”方向盘说：“如果我不控制你，你就走上歧路了。”老师如方向盘，我们如车。
亲爱的老师，您愿意喝那清凉的“月光茶”吗？
世人皆赞叹老师，言道老师伟大，用那些慷慨壮烈，伟大到山崩地裂的词语来形容老师。可我却愿把老师想成园丁，用心浇灌一棵棵“小树苗”，看着他们抽枝发芽，结出累累硕果，便是他们最大的幸福。
“逝者如斯夫，不舍昼夜。”六年过去，我满怀期待与忐忑步入了初中的大门，带着无知的眼睛和懵懂的心。我第一个遇到的老师是我们的班主任——王老师。
她给我们的第一印象是简约而不失风度，且刚柔并济。我们初一五班其实不是很安分。在体育、音乐、美术等课上，老师们总被一些调皮的‘小妖’搅得烦意乱，从而给我们的班级日志上纪律一栏打90分，80分，抑或更低。
不论早晚，这总要汇总给王老师的。
班会课上，我们看似十分温柔的王老师大吼一句：＂体育课上谁被点了名的！给我站起来！＂全班肃静。我们都垂着头，无一例外。我并没有在那里匿笑，我倒还十分同情调皮的“小妖”们，他们会有什么样的遭遇？他们心中也很惊惧，难过和愧疚吧？我再抬眼看王老师一一她用严厉的目光扫视全班，皱着眉头，抿住嘴唇。终于，在过分安静的教室里，“小妖”们陆续站了起来。
随即，我听见门外传来王老师的声音：“你们不能扰乱课堂……老师传授的知识对你们是有用的……去跟老师道歉！”这声音并不是大声怒骂，却有一种不怒自威的气势。我想，调皮“小妖”们再也不敢、不愿、也不会上课说话了！
说王老师刚柔并济，其实她也有十分和蔼温柔的'一面。就在昨天，我们入门课程得了纪律一百分。王老师看了，露出了幸福、满意、开心的笑容。她说：“今天表现太棒了，今后要继续保持下去！”王老师笑了；王老师笑了，于是我们便笑了。
王老师也有孜孜不倦的一面。她常常给我们讲课，讨论的不亦乐乎。王老师教我们知识，教我们做人，就像园丁一样呕心沥血！
萝卜青菜，各有所爱。我们学校还有风趣的方老师；有豪放的生物老师；有温柔的音乐老师；有一丝不苟的……，
我们是一颗颗小树苗，各有各的风采，在“园丁”老师们的浇灌下茁壮成长，开花结果。老师为我们付出了一生的心血，何以回报这份恩？
唯有结出累累硕果，将他们送给‘园丁’老师们，才能给予他们最大的回报与幸福。
——初一的生活作文 (菁华5篇)
中学，是一个全新的地方，是我们人生中的新起点，中学也就变成了我们改变的地方。如果这样的话，我们就必须要有目标和自己的向往：除了认真学*，考上好高中外；还有就是学会我们中学生的独立自主的生活能力；我们也必须要拥有和养成个人的良好的品质，自然而然也要要爱心和宽容之心。
中学，是我们的新起点，新开始，新生活，所以我们必须改正缺点，增进优点，当然也要有全面的方式与计划。
中学是与小学截然不同的，规章制度也是不一样的。所以进入了中学一定要能够清楚的.认识问题与解决问题。明白、准确地判断问题。这同时也锻炼了我们思考问题的能力。
到了中学，我们还必须好好的锻炼我们的初中生独立自主的能力。生活中，普普通通的家务活，是我们人类到了中学生后与生俱来的能力。这也牵扯的了个人的自信心与恒心：“只要有恒心，铁杵磨成针”，这句名最能说明恒心它无比的力量与它那坚不可摧的意志力。只要有恒心，什么困难都能克服，何况是生活上简单的家务事，是我们初中生一定能够战胜的困难；自信心可以说它对任何事情都有一定的帮助，但是自信心并不是有益无害，如果只信心太强的话，那将演变成骄傲，如果人生中有了骄傲的话，那将如名言所说：“虚心使人进步，骄傲使人落后”，这句名言非常清楚的点出了骄傲的害处，所以我们中学生应该做什么事都是要自己力所能及的，不要让骄傲改变你的一生。
到了中学，我们自然也要改掉小学期间所以不好的面目，用全新的自己去对待新的开始。小学的我们不明白拥有良好的个人品质有什么用？所以不重视这一方面的问题，自然而然的形成了“出口成章”的状况，身为中学生不应该出现这种坏面目，这不但影响学校的校风，也对个人形象有一定的影响，所以必须要改，也要改得彻底，同时也一定要坚持的去改，不能半途而废。
到了中学，我们一定要有爱心和宽容之心。爱心，是我们并不陌生的词，它包含了一个人的品质与修为，它是我们*人最最常见的，“一方有难，八方支援”我们*人既是如此，我们中学生更是如此，我们要争当一名要爱心的中学生；宽容是我们中学生最有用的，它是我们中学生最好解决问题的一种方式，俗话说：“忍一时风*浪静，退一步海阔天空”，用宽容对待他人，用善良对待仇恨，以自己真诚又善良的心去面对，自然会得到他人的谅解，中学生就必须要有宽容的心在心中。
中学，这个全新的开始，全新的生活，自然用那执着的信念，去走好我们生活中的一小步。
初中，是人生中的第二个起跑步线，是从少儿到青年的中点，走向社会的.第一步，将来是否能考上一所好的中学，一所好的大学，就是靠在中学学*所取得的好成绩。当然，有一个美好的初一生活更能决定着学*成绩的好与坏。我的初一生活，是快乐的。
在初一下学期的时候，我们班换了一位语文老师，他姓郭，名春根，是个男老师。
郭老师上课非常幽默，经常让大家伙笑，搞得大家的学*兴趣大增，非常喜欢上郭老师的课。有时候，老师也会钻“牛角尖”，明明是同学说对了的东西他就是说错，并指出那一丁丁丁点儿错误。有时候，他也会恶搞，在上课的时候，总是叫没有举手的同一个同学回答问题，把大家弄笑起来，这又提高了学*的兴趣和主动性，基本上每一个同学上他的课都非常认真。以他这样的教育方法再加上我以前的一个滑稽的同学，可以说郭老师的教学是翻了翻了。
我以前有一个同学叫郭万丰，他也是一个非常搞笑的人，每次上语文课的时候，他回答问题的答案都会让人料想不到，又有些沾边，但常令捧腹大笑。有了这种“不走寻常路”的精神，让同学们的学*效率也都提高了不少。
初一下学期，郭老师讲一篇《音乐巨人贝多芬》的课文。老师讲完了这篇课文后，就要同学把课本翻到前面画有贝多芬像的那页，问我们看到这一幅图有什么样的感受。同学们听后，纷纷举手回答，有的同学说：“我看到这幅画，我感到贝多芬非常地伟大，因为他的耳朵已经聋了，听不到声音了，但是他还拿着一个本子在坚持创作，非常值得表扬。”这时，郭万丰他那种“不走寻常路”的精神又发扬光大了，他说：“我感到贝多芬非常神奇，因为他可以边看天空边写字。”这句话让大家非常开心，同时，学*效率又上来了。
初一生活真快乐，但愿初二更快乐。
时光匆匆，转眼间我的初一生活，也已渐渐地离我们远去了。但是那些属于我初一生活的回忆，却还一幕一幕地飘荡在脑海里，令我难忘。
烈日炎炎，晒得娇艳的花儿都不敢露出那迷人的笑脸。凉爽的风吹来了，它慢慢地为我们带走暑意，同时，也悄悄地带走了我的初一。
体育课，无非是我们男生最喜欢的课了。“自由活动！”每当体育老师喊出这句话时，原本疲惫的我们在一刹那间都好像重获新生，立即跑向操场，拿着准备好的足球，等到王队长来分队。
*静的操场一下子沸腾起来：足球场上，个个顶着烈日，你追我赶，个个英姿焕发；篮球场上的高手也在大显身手，个个打得汗溅四方仍互不相让；而女同学们大多都是在阴凉处聊天。
尖叫声、欢笑声、救命声混杂在一起，整个场面热闹极了。他们尽情地玩着，尽情地笑着，尽情地疯狂着，每个人都抛开了原先的.一切烦恼，露出了调皮、开朗、好动的一面……欢乐的笑声、灿烂的笑容、幽默的言语令我们沉醉其中、乐而忘返，已至不知下一堂课的钟声已急促地催着我们。
哎，体育课下了，一次一次急促的铃声促使我们走进了学*课堂。拿着笔，一边听老师讲课，一边做着笔记，脑筋也随着老师转动，生怕被丢下。
那个最舒服的时间便是每周周末了，放学的铃声也给我们带来了些许功课，而功课之后，就是预*。
一周的繁忙结束了，而我们已经疲惫不堪，最后在梦的引诱下，扑向那温暖的床。
这就是我多姿多彩的初一生活，像是一碗无味汤。我爱我的初一生活！
自从升入初中以后，我觉得事情越来越多。要考的科目要有十一门，父母都望子成龙，望女成凤。还有老师的叮嘱，父母的唠叨，使我觉得肩上的重担越来越重，仿佛自己就是一只笼中的小鸟，怎么也飞不高。每天都生活在一个狭窄的天地，一个不属于我的天地。每天的自由就这样被消耗来了，在这种环境下，我觉得自己就是一个井底之蛙。不能认识到外面的世界，不能在社会中闯荡，不能遇见大世面。这是我觉得生活开始变的枯燥乏味。我真羡慕司徒静，将军府的女儿，都可以变成混混，为难民们做好事。
在这种环境下，我已经没有耐心再“耗”下去，真想啄破鸟笼，飞到自己理想的境地，寻找自己的自由，做自己喜欢做的事。 远离这种苦闷之地，是我的一个“梦想”。 不过，回过头来想一想，在这种环境中并不是不好的，只有这样严格要求自己，最后成为凤凰的我，对我还是有好处的，也在这种环境中，开始磨练自己的耐心，最后走向自己的理想境地。
现在的环境只不过是最初的环境，在这种环境中，是它给了我精神营养，是它让我学到最基本的知识，也是它将我带到理想的境地，带到一个更大的鸟笼里，去实现自己的`愿望。这只大鸟笼就是哈福，就是清华，就是北大，就是浙大。我想，我应该珍惜了，珍惜现在的每一秒，珍惜这个无聊有宝贵的神圣之地。
我认为，我不应该记恨这苦闷的鸟笼了，反过来要谢谢它。因为它将带我乘理想之马，去与清华的姊妹们团聚，让我们共同携起手来，创造出更加美好的*，为*的明天努力，奋斗！
在每一个人的心中，肯定都会有无数个美好的瞬间。
我深深地记着那个瞬间，我上小学六年级时，由于我和同学玩耍不小心，我的手被同学踢了一脚，那时感觉好比手被割了一般的痛，但渐渐的不痛了。
第二天，我一起床，就觉得手非常疼，但我坚持去学校。没上完一节课，手巨痛无比，我就就请了假回家看病。
爸妈早在街上等我了(老师打电话说的)。爸妈一看到我，就拉着我进了医院。妈妈抱着我在椅子上等着，爸爸去挂号了。我感觉有点累了，就依偎在妈妈的.怀里睡着了。过了一段时间后，我醒了，睁开眼，两个熟悉的身影印入眼帘，是爸妈。我发现自己正躺在床上，还挂着点滴。
爸妈见我醒了，就同时围了上来，问我这问我那的。正在这是，爸爸的手机响了，爸爸走到门口接了，说什么，我听不清楚。爸爸挂了电话后，妈妈问：“是不是厂里打来的?”爸爸点了点头，妈又说：“那要不你就先去工作吧，这里有我呢!”爸摇了摇头，说：“不了，儿子比工作重要，儿子只有一个，工作丢了可以再找嘛……”
我听见这话的瞬间，有一种无比的幸福感。我决定从今往后一定要好好学*，考上高中，考上大学，然后再找一份工作，努力工作，孝敬父母，以此来作为对爸妈的回报，和对那瞬间的一种答复吧!
