争与不争作文800字 (菁华3篇)

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争与不争作文800字1

  “我和谁都不争,和谁争我都不屑。”

  杨绛先生翻译的这两句英文诗,用来回应时下热议的社会内卷化再合适不过。所谓社会内卷,不过是争与不争的区别。如若不争,世界自然不卷。

  当然,不是谁都能像杨绛那么豁达。

  作为一个普通人,大抵都难逃脱名利二字。然而世间的“名利”总归是有限的,注定了只有少部分人能得到它。

  好比一个热门的中央部委公务员岗位,几千人报名却只能录取一个;又或者单位高级职称评定,名额有限难免有人落空;更或上市公司独立董事位置,只有极少数的人能拥有。

  所以大家都拼了命地争取,拼命地向着那个叫“名利”的方向靠拢。

  其实,争也没什么不对。

  谁都希望自己能得到更多一点,这是人的天性。*两大传统处世哲学,儒家教我们争,道家教我们不争。

  儒家所说的争,也不是什么都争。争有当仁不让、舍我其谁之争,也有沽名钓誉、欺世盗名之争。孔子曾说“富与贵,是人之所欲也,不以其道得之,不处也”,可见儒家十分重视“取之有道”,对于沽名钓誉之辈是十分不屑的。

  道家所言的不争,也不是什么都不争。

  老子说“无为而治”,虽说“无为”,但依然要“治”。如果什么都不争,也就无所谓“治”了。不争有唾手可得之不争,也有求而不得之不争。

  一个原本很容易得到的利益,依然选择放弃,这是真的不争。大多时候的不争,其实是求之不得的无奈。像李白做梦都想当官,但是求而不得,所以只能访仙求道并自我标榜“安能摧眉折腰事权贵”。

  当下人们焦虑于社会内卷化,一方面是争的人太多、不争的人太少了;另一方面可能还是“不以其道得之”的人太多了,以致当仁不让者争不过沽名钓誉者。

  社会内卷化的背后,还有更多深层次的症结,可能并不是我们每一个个体能够改变的。对于个体而言,你若不卷,世间自有*处。

争与不争作文800字2

  竞争,是人类进步的动力和源泉。不争,是人对待的一种洒脱淡然的人生态度。争与不争蕴含着人生的大智慧。的可以简言概括为八个字,物竞天择,适者。在这个世界上,纵看千古,纵观八荒,似乎没有一种生物能躲开争一字。为了,雄狮需要竞争食物,植物需要争阳光,空气,水分,一个种族要发扬光大就必定要与其与动物争领地,资源。竞争已成为生物存在的必要能力。又说;“次为不争,故天下莫能与之争。”不争是相对的,这种不争是的智慧,当然,也是争的最高境界。神川和万象乐是旗鼓相当的两家热水器生产厂家,都是业举足轻重的大佬,但两家并没有为业界老大的地位而拼的你死我活,而是在不挣中,你替我宣传,我为你扬名,最终共赢。不争,是从有利于企业进步,促进发展的角度存在的。争与不争,智慧其中。孔子曾言,当仁,不让于师。孔子又曾言,我不与人争,胜负均不值,争与不争,不是随机的选择,而是实事求是,客观所面对的境遇。到底是当仁不让的选择争,还是淡然洒脱的不争。当代乒坛上两颗巨星,刘国梁和孔金辉。他们师出,同时披上国字战袍,他们界赛场上争夺冠*,因为他们深知,在此时此刻全力以赴是对老友最大的尊重,又在国际双打中不争独占鳌头,非要压倒对方一头。不争,显出了*体育贵和的竞技。在看晚清名臣张之洞,在科举考试中考中探花,但他很是沮丧,他认为自己应独占鳌头。

  而在人处事上,他曾言,*生有争。

  一,不与俗人争利,

  二,不与文士争名,

  三,不与无谓争闲气。张之洞的争与不争,彰显了人生的大智慧。

  争,是*生不人后的人生信条,不争,是内敛孤傲,不然杂尘的人生境界。

  争,不是乱争,必争;不争,不是,胆怯与逃避。故言,争与不争,智慧其中。

争与不争作文800字3

  在我们的`学*和生活中,如果你对一件事物的见解和主张跟别人有异;如果你有一道*题的解法和别人有别;如果你看到别人在某些方面以赶上或超过了自己;如果你在生活中遭遇了不幸,事业受到挫折……面对这些问题,你该怎么办?回答很简单——“争”。争,是人们对人生所持的一种积极、进取的态度。只有勇于去争的人,才称得上事生活的强者。大人们总让我们定一个竞争的对手,两个人不是齐头并进,而是你追我赶,不进则退。

  “争”其实是一种进取的锐气,前进的动力,我倒觉得,“争”的话可以使人拥有一股顺溜而上的力量,拥有发奋图强的信念。尤其是到了初中,从前懵懂的我们也感受到了前所未有的压力。竞争对手一个比一个跃跃欲试,明争暗斗司空见惯,仿佛我们之间根本不是同学关系,而是天天在你比我强,我赶上你。回想起小学,大家三五成群在一起疯疯闹闹,互相关心、互相谦让,竞争的压力也没这么大,空气间散发出的不是浓浓的火药味,而是和谐的气息。

  往更深远的地方想,我们人的一生不就是一直在“争”当中度过的吗?争夺生存的权利,争夺自由的生活,争夺父母的爱,争夺老师的关心,争夺荣誉金钱等。这些都迫使我们不得不去奋斗和拼搏。

  不争,是自己独自过着轻松的日子,是一种淡泊名利的随意,是看淡了蜗角虚名,是在朴素*淡的日子里寻找属于自己的那一份幸福的满足感。“非无脚下浮云闹,来不相知去不留。”君子兰生在高高的山顶,她默默地挺立着,默默地装点,却很少开花从不与百花争艳。但是努力去争取的时候,黄色的花朵绽满盆砵,以一种努力向上的姿态,舍我其谁,风范十足。她取舍得当,不该“争”的时候,自己低头苦心钻研,默默吸取和听从;该“争”的时候,她蓬勃向上,努力绽放自己的花朵,开出了最美的艳丽……

  “争”固然可以使人进步,但是整天提心吊胆,和别人勾心斗角,用尽心机也实在破坏情谊,不设防倒好一些;“不争”,也是一种不错的选择,但是太沉闷不够活跃也不好。“争”和“不争”,只要合理控制,态度交替改变,也许会得到意想不到的好效果呢。


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争与不争作文800字 (菁华3篇)(扩展1)

——争与不争作文800字 (菁华3篇)

争与不争作文800字1

  竞争,是人类进步的动力和源泉。不争,是人对待的一种洒脱淡然的人生态度。争与不争蕴含着人生的大智慧。的可以简言概括为八个字,物竞天择,适者。在这个世界上,纵看千古,纵观八荒,似乎没有一种生物能躲开争一字。为了,雄狮需要竞争食物,植物需要争阳光,空气,水分,一个种族要发扬光大就必定要与其与动物争领地,资源。竞争已成为生物存在的必要能力。又说;“次为不争,故天下莫能与之争。”不争是相对的,这种不争是的智慧,当然,也是争的最高境界。神川和万象乐是旗鼓相当的两家热水器生产厂家,都是业举足轻重的大佬,但两家并没有为业界老大的地位而拼的你死我活,而是在不挣中,你替我宣传,我为你扬名,最终共赢。不争,是从有利于企业进步,促进发展的角度存在的。争与不争,智慧其中。孔子曾言,当仁,不让于师。孔子又曾言,我不与人争,胜负均不值,争与不争,不是随机的选择,而是实事求是,客观所面对的境遇。到底是当仁不让的选择争,还是淡然洒脱的不争。当代乒坛上两颗巨星,刘国梁和孔金辉。他们师出,同时披上国字战袍,他们界赛场上争夺冠*,因为他们深知,在此时此刻全力以赴是对老友最大的尊重,又在国际双打中不争独占鳌头,非要压倒对方一头。不争,显出了*体育贵和的竞技。在看晚清名臣张之洞,在科举考试中考中探花,但他很是沮丧,他认为自己应独占鳌头。

  而在人处事上,他曾言,*生有争。

  一,不与俗人争利,

  二,不与文士争名,

  三,不与无谓争闲气。张之洞的争与不争,彰显了人生的大智慧。

  争,是*生不人后的人生信条,不争,是内敛孤傲,不然杂尘的人生境界。

  争,不是乱争,必争;不争,不是,胆怯与逃避。故言,争与不争,智慧其中。

争与不争作文800字2

  在我们的`学*和生活中,如果你对一件事物的见解和主张跟别人有异;如果你有一道*题的解法和别人有别;如果你看到别人在某些方面以赶上或超过了自己;如果你在生活中遭遇了不幸,事业受到挫折……面对这些问题,你该怎么办?回答很简单——“争”。争,是人们对人生所持的一种积极、进取的态度。只有勇于去争的人,才称得上事生活的强者。大人们总让我们定一个竞争的对手,两个人不是齐头并进,而是你追我赶,不进则退。

  “争”其实是一种进取的锐气,前进的动力,我倒觉得,“争”的话可以使人拥有一股顺溜而上的力量,拥有发奋图强的信念。尤其是到了初中,从前懵懂的我们也感受到了前所未有的压力。竞争对手一个比一个跃跃欲试,明争暗斗司空见惯,仿佛我们之间根本不是同学关系,而是天天在你比我强,我赶上你。回想起小学,大家三五成群在一起疯疯闹闹,互相关心、互相谦让,竞争的压力也没这么大,空气间散发出的不是浓浓的火药味,而是和谐的气息。

  往更深远的地方想,我们人的一生不就是一直在“争”当中度过的吗?争夺生存的权利,争夺自由的生活,争夺父母的爱,争夺老师的关心,争夺荣誉金钱等。这些都迫使我们不得不去奋斗和拼搏。

  不争,是自己独自过着轻松的日子,是一种淡泊名利的随意,是看淡了蜗角虚名,是在朴素*淡的日子里寻找属于自己的那一份幸福的满足感。“非无脚下浮云闹,来不相知去不留。”君子兰生在高高的山顶,她默默地挺立着,默默地装点,却很少开花从不与百花争艳。但是努力去争取的时候,黄色的花朵绽满盆砵,以一种努力向上的姿态,舍我其谁,风范十足。她取舍得当,不该“争”的时候,自己低头苦心钻研,默默吸取和听从;该“争”的时候,她蓬勃向上,努力绽放自己的花朵,开出了最美的艳丽……

  “争”固然可以使人进步,但是整天提心吊胆,和别人勾心斗角,用尽心机也实在破坏情谊,不设防倒好一些;“不争”,也是一种不错的选择,但是太沉闷不够活跃也不好。“争”和“不争”,只要合理控制,态度交替改变,也许会得到意想不到的好效果呢。

争与不争作文800字3

  不争,亦可自有一片天地。

  我和谁都不争,和谁争我都不屑。世间之事,林林总总,纷繁复杂。当然,不争,不代表无所作为,很多时候,它是一种智慧,是一种气度,更是一种远见。

  生活并非是一场战斗,无需事事一争高下。当然,不争之人,并非不思进取,任意躺*,而是深谙进退之道。愚蠢之人,一味争高低,斗输赢;而聪明之人,早已审时度势,低头做事。是的,欲成大树,莫与草争;将军有剑,不斩苍蝇。

  不争,亦可自有一片天地。杨绛这一生,都在践行“不争”二字,于物质,她淡泊名利,专心于创作;于生活,她简单朴素,自在于宁静。在*淡的流年中,她在小院子里沉思冥想;在困顿的日子中,她于幽暗中坚守内心。“我们曾如此期盼外界的认可,到最后才知道,世界是自己的,与他人毫无关系。”这是杨绛先生的一句话。其实,争得越多,失去越多,心越负累。静观事态变迁,不争,便就少了烦扰,少了怒气,多了温和,多了成熟。我们当像杨绛先生那样,以清净之心看世界,用简单心境看人生,轻轻走过岁月,不沾染一丝风尘。

  夫惟不争,故天下莫能与之争。《道德经》最后一句说:“天之道,利而不害;圣人之道,为而不争。”这令我想起了小说家村上春树。随着2016年诺贝尔文学奖颁给了民谣诗人鲍勃。迪伦,人们或玩笑或惋惜地“庆祝”“长跑作家”村上春树再度陪跑。但村上春树本人早就表示过自己的态度——他看重的并不是能否获得诺贝尔奖这一作家中的最高荣誉,而是能否写出令自己满意的作品。三十多年来他的生活一成不变的单调,他满足于自己生活中的种种“小确幸”,当然,他的作品也影响了无数人多彩的生活。是的,一个人最好的生活方式莫过于看自己的风景,走自己的路,坚守自己的方向,理解他人的不同。

  水因善下终归海,山不争高自成峰。每个人都有自己的时区,永远不要跟别人去争什么。不要把自己的脚套在别人的鞋里,也不要照着别人的剧本去写自己的人生。人生不是百米冲刺,而是一场马拉松。跑得快,不如跑得稳,跑得久。不争,亦可自有一片天地。“岁月本长,狭者自促。”愿你我都可学会在这个忙碌喧嚣的世界里慢慢行走,静静凝视,从而穿越世俗的喧嚣,无宠不惊地度过一生。

  “万物得其本者生,百事得其道者成。”在世间滚滚红尘之中,不争,才是寻求快乐的不二法门;不争,便会不为俗世所累,反而能保其天真,成其自然,把自己渡往想去的彼岸,去追随属于自己的那方天地。


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——和*与战争作文 (菁华9篇)

和*与战争作文1

  作为一个*人,谁不想看看有许多美丽传说,极精美的,举世无双的火烧圆明园呢?那具有*特色的精致的亭台楼阁,那奇异的花草树木,那价值连城的国宝……然而,这一切都不存在了,流下来的只是几根残缺不全的石柱孤零零地躺在那里,它们好像在向人们诉说着当年的屈辱和痛苦,许多年前,嗜血成性的英法联军,无视中华民族的尊严,盗意践踏中*土,大肆掠夺火烧圆明园的文物和财宝,推倒火烧圆明园的亭台楼阁,毁坏了圆明园的奇花异草。为掩饰罪行,他们放火烧了圆明园。

  大火烧了三天三夜,大地在颤抖,人们在哭泣,举世闻名的圆明园变成了一片废墟……

  今天我看了一部大型的记录片《圆明园》,它让我感到我们祖国在建筑文化上的空前绝后,也让我感受到了,一个闭塞的国家的最终的`结局。

  我是一个学*建筑的学生,也了解过世界上的一些伟大的建筑,*的长城,埃及的金字塔,那种给人以无比景仰之情。

  可那长城与金字塔我都是在一些书上或一些短片上了解的,可是这一次给我的震撼实在是太大了,通过数字化的制作让我们看到了先人的智慧与创造的力量。

  圆明园集中了多少*人的精力与智慧,从建筑的一面反映了*人的文化与生活方式,像那个田字形与万字形的建筑,圆明园多以封闭与隐闭而展现在我们的面前,这也可以看得出我们的国民是追求和*与安逸的生活的。他不希望有太多的人知道自己的生活方式,这是一种自我保护的方法同样也是这个*灭亡的催命苻

  在惯穿整个记录片中,以一种*实的读白与清晰的画面向我展示着一个历史上伟大建筑的诞生与灭亡也在展示着中华民族强大的清帝国的诞生与灭亡。

  当我看到西方以中式为时尚是我的心情是多么的激动,我以我做为中华民族的一份子而感到骄傲,我以我们的祖国有着五千年文化而感到自豪。但当我看到西方列强用武力打开*大门时我无比的气愤却也无助。要是我也可以上战场我想我一定会多杀几个敌人的。

  封闭则代表着落后的到来,“落后就要挨打”这也是一个不容置疑的事实了。

  所以,最后圆明园的灭亡也只是迟早的事了,当然中间有一段说乾隆皇帝说要建造欧式建筑我觉得那只是他的自大与攀比心理(当然,我觉得这也是*人的一种心理)。

  最后,圆明园被灭了,只不过它不是像阿房宫一样是毁在*自己人手里而以,对于是什么样的人去做的这件事我不想去说什么?你没有别人强大你就无话可说,这不也正是达尔文的进化论吗?可是人们为什么要毁坏它呢?难道这真的是人们的天性!我不敢想了!

  圆明园看完了,可是我的心情却久久不能*静,只有祖国的强大我们才可以安居乐业,要安居乐业我们就必须强大,要强大就必须要发展科技。科技对人类对祖国是多么的重要。 圆明园的哭泣 .一、世纪遗产清单

  像一个人临终前要对自己的财产有个清点以便留给后人一样,一个世纪行将结束时也该对自己留下的东西列一份清单,好让下个世纪的人们心里明白这个世纪的功劳。20世纪的黄昏已经来临,这世纪给我们人类究竟留下了什么,似乎也到检数一下的时候了。

  8千多万具死于战争的尸骨,是20世纪留给人类的最大一笔财富。两次世界大战和30余次国际、国内战争,造成了全世界约8千万名军人和*民的死亡,这些死去的人如今都已化为白骨被掩埋在了土层深处。这些尸骨静静地仰望着尚在活着的人们,他们将用自己对战争的不绝吟唱,使得下个世纪的人们不再感到孤独和寂寞。

  数万个核弹头是20世纪留给人类的又一笔财产。世界上有核国家制造的核弹头加在一起已需要用万来数了,这些核弹头可以把地球毁灭许多次。人类终于为自己制造出了集体死亡的工具,这是一件值得引为骄傲的事情。也许下个世纪的某一天,我们人类会欣赏到核弹爆炸时那炫目的美丽的闪光。那时,人们一定会为遇上千载难逢的开眼界机会而欢呼不已。

和*与战争作文2

  战争是十分恐怖的,很多人因为战争,死于非命,所以,战争让我们受到极大的破坏。

  在以前,*还是分贫穷,经不起敌人的挨打,经常被别的国家欺负。别的国家觉得*好欺负,就来抢我们的领土,*人们为了防止被其他的外国侵略者抢走领土,不得不展开战争。就这样,一场场战争就渐渐地开始了。

  然而,因为战争。我们的美好家园就被侵略者搞得就变成了一片血腥的地方,到处都是废墟,到处都是人的尸体,一片狼藉。有一些小孩被导致失去亲人,无家可归。不但如此,一些国家打赢了,就感觉很爽,很刺激,就想再打一次;一些国家打输了,就想在赢回损失,也就继续打仗。战争就这样越来越多,越来越频繁,就这样没完没了,反反复复的,世界就越来越不*静、不安宁、不和*。

  我们要和*,我们不要战争。战争让无数人失去了生命,战争让我们受到一次次的伤害,这么一件件事情,难道觉得还不烦,还好受吗?我虽然没有亲身经历过战争,但我也从电视、电脑、新闻、书籍、故事等许多方面了解了战争的严重危害,惨不忍睹!我也十分憎恨战争,为了母亲不再失去孩子,为了妻子不再失去丈夫,为了孩子不再失去父亲,我要向整个国际社会呼吁:“我们要制止战争,维护和*,再也不要失去亲人,无家可归的滋味!”

  既然许多人都明白恐怖的战争的不好的意义,但却仍然一不做,二不休地向我们展开战争,向各国展开战争,向全世界展开战争。明知故犯,让我很想问一下你们这些侵略者:

  你们这么做到底是为了什么啊?

  你们应该停止战争,维护和*为战争的制止做点什么,我们能够做点什么,大家能够做点什么,全世界可以做点什么?

  我们可以宣传抗战争片,告诉大家战争的恐怖性和危害性;我们可以为维护和*而作诗,写歌来一起维护和*;我们可以探揭身边的不和*、不和谐行为,让这些行为一一改正掉,让世界更少打骂;我们可以为战争做手抄报,写信给联合国领导,让他们了解战争的不好;我们还可以……

  只要我们有心,就一定能做好,让世界的战争逐渐消失,让世界的和*永驻人间。相信,只要大家共同努力,维护和*,制止战争,就一定能辛福生活,记住:“我们要和*”!

  战争是十分恐怖的,很多人因为战争,死于非命,所以,战争让我们受到极大的破坏。

  在以前,*还是分贫穷,经不起敌人的挨打,经常被别的国家欺负。别的国家觉得*好欺负,就来抢我们的领土,*人们为了防止被其他的外国侵略者抢走领土,不得不展开战争。就这样,一场场战争就渐渐地开始了。

和*与战争作文3

  何谓战争?何谓和*?我所知道的仅仅只有字典上苍白的解释,而被作业压得无法翻身的我也不得不羞愧地承认我没机会能拜读一下托尔斯泰的著作《战争与和*》。于是我对这两个词的理解也只能是肤浅的。

  战争,是千千万万个家庭的悲恸的哭诉,却也是一个国家的尊严与呐喊;它可以是对一个种族或一个文明的毁灭,却又不可否认它推动了世界的年轮。这便是战争啊。你可曾听到风中那依稀存在的号角齐鸣、厮杀彻天;你可曾见过那一名名将士在生与死的边缘徘徊,却最终马革裹尺,被后来者踏入泥土;你可曾闻到空中依然弥漫着的战火硝烟以及在这硝烟中夹杂着的劣质烟草味,这是生存者的庆幸与告慰,这就是战争。战争真实无比,同样残酷无比。有无数男儿在这里抛头颅,洒热血,最终被泥土掩埋,他们有名有姓,可这几个字却如被马蹄溅起的尘土,有谁能记得它呢?或许唯一记得它的只有那长长的白纸——《阵亡人员名单》与那夜夜痛哭的妻儿。无论是哪一次战争,都必将流血;世上都必将失去一条条鲜活的生命。战争是罪恶的,战争是残酷的,却也是真实的。

  于是,人人都期望着和*,似乎和*年代就是一个无忧无虑,堪比仙境的年代,和*就是小孩子们叽叽喳喳如同麻雀的欢快的交谈声洒满上下学的马路,和*就是一家三口其乐融融坐在桌前吃饭,和*是公园中那一个个快活自在的身影。它不会有惨烈的厮杀,不会有无辜的鲜血洒满大地,也不会有妻离子散,四处漂泊的孤苦与无助。和*是所有人希望永恒拥有的至宝,是战争年代永远漂荡在前方的希冀。

  每个人都希望世界和*,只有世界和*了,人们才能过上幸福的生活。只有停止了战争,世界才会友爱。谁都不喜欢战争的时代,苦难的时代。

  在战争时代里,血流成河,到处充满了血的腥味。花儿不再盛开,天空变成了灰色,原本温暖的太阳如今却变得冷冰冰的。无论到哪儿,都是惊天动地的厮杀,闹得人人提心吊胆。战斗让我们失去了太多东西,失去了太多亲人,孤独的孩子为失去了父母而在无声地哭泣;失去了孩子的父母伤痛欲绝,在奋力地挣扎。许多人流离失所,无家可归,时时刻刻都怀着一颗惴惴不安的心。

  战争的时代烽火连天,充满了血腥与一切罪恶,而和*的时代却迥然不同,那儿拥有的是一切美好与欢乐。

  和*的时代里,人们安居乐业,吃得饱穿得暖,生活过得美满幸福。大人们安心地开拓自己的事业,通过自己的努力取得一番成就;孩子们可以穿着干干净净、漂漂亮亮的衣服坐在宽敞明亮的教室里专心致志地上课,在书的世界里畅快遨游,所以人再也不用担惊受怕地过日子了。在和*时代里,每个人都是快乐的,没有了痛苦,拥有了欢笑与幸福。和*的世界是最美好的世界,阳光灿烂,河流清澈,树木苍翠,人们善良,到处都是一片生机勃勃的景象。世上的一切,才是最好的!

  和*便理所当然成了所有国家领导的砝码与嘴边常客,而其反面的战争也就成了一切阴暗与罪恶的禁忌。

  可是真的,和*就那么可爱吗?

  或许身为一名*民百姓的你都会这么说。可你看见了你头上人们的一切吗?你不会看见,和*是一层很好的迷雾,遮掩了许许多多你并未想象过的事。

  有这样一群人,他们的名字叫政客,他们渴望着权力与荣誉,于是他们便无比激烈的拉取选票,他们手中的.武器,是对方的丑闻过错,人非圣贤,孰能无过?于是,他们手中的武器便会无坚不摧,坚利无比,将深深刺破对手的身体,在对方心上留下滴血的伤痕,挖掘对方过错再撒上盐,这是一种多么卑劣的行为。于是,他们当中脆弱的会声败名裂,事业危垂,甚至妻离子散,之后余下的会继续“战斗”,再从中选出最能承受伤痕的一人接受官职更进一步,这何尝不是一种战争呢?

  或许,你也不会看见*达贵因为自己的欲望而拼命敛财,将公款当作自己的武器;或许,你也不会看见商家之间的战争,为将对方商业弄垮,独霸市场,收集一系列伪证,这何尝不是一次战争?而同样罪恶的他们却笼上了一层虚伪、不真实的面纱,冠冕堂皇的存在着,他们也比真实战争更加卑劣。

  我并非想说战争年代用于和*年代,我只是希冀着,和*,能比战争更像和*,更像一个国与这之间*行互惠,而非弱肉强食的和*;更像一个协手共进,而非相互倾轧的和*;更像一个人与人间和谐美好,真诚相对的和*。

和*与战争作文4

  和*,是许多人都渴望的生活。但是却有人要制造战争,破坏和*。

  “轰隆!”一枚枚x弹毁了多少个幸福和睦的家庭;使多少个小孩失去了父亲;使多少个妻子失去了丈夫,使多少个母亲失去了儿子……

  罪恶的子弹。你不要再出现了!你永远消失吧!你让全世界的人都憎恨,因为你是那么无情,你让一个个年轻的生命消失在这个世界上!

  和*!降临到人间吧!地球上的人们都渴望得到你的滋润。如果地球一的每一天都充满和*和爱;那世界将是多么美好,瞧!澌上朋友们在草地上欢快地嬉戏;老人在树荫下聊天;盲人过不了马路,小学生跑过来扶他过马路;老师在宽敞的教室里,向学生传授知识的种子;还有,还有……人们都懂得了爱,懂得了互相帮助,还懂得了许多。许多……

  和*,还有多久还能永驻人间呢?我真渴望和*!

  对于我们来说,战争只不过是字典上的一个名词罢了。可是,对于生活在十九世纪中叶的欧洲人来说战争像是一场极其逼真的电影,他们身临其境,痛不欲生,但又不可思议,因为他们并不知道自己的家庭以及快乐的生活为什么在一夜之间便消失不见了。在托尔斯泰《战争与和*》的世界里,和*生活与不和*的战争一览无余。

  战争会将幸福粉碎。在战争中身负重伤又意外康复的安德烈公爵回到家中。本是激动而喜悦的他,在享受着亲情,感谢着命运的恩惠时,上帝却带走了他的妻子。在战争的干扰下,医学的不发达使他的妻子难产而死。若是战争不要如此无情,那么这个幸福的.家族会在一次次离别后天各一方吗?

  和*,让快乐在心中荡漾。在这场残忍的战争结束后,四大家族的生活又恢复了*静,一切又像从前一样,宁静,安详。大家又生活在一个充满着快乐的世界中了。若是没有这场战争,那一切早就是快乐的了。虽然一切看似*静了,可内心的创伤是难以愈合的。

  为资源而战,可是战争大量消耗资源,之后再如强盗一般掠夺,如此的恶性循环为何不早日停止?好像是造福,但却是生灵涂炭,如此的伤害何不快些消失?

  战争啊!离可爱的人们远些吧!让和*永存,让战争消失。塞住枪管,放飞和*的鸽子,让战争成为一段封存的记忆,越走越远……

和*与战争作文5

  回顾人类的历史,不失为一部刀光剑影的电影。从亚洲到南极洲、从地域广阔的俄罗斯到弹丸之地的马拉维,哪儿不曾燃烧过战火?

  从部落与部落的冲突、到现在的资源掠夺战,不都是为了自己的欲望和利益吗?战争给我们带来的是疾病、贫穷、家破人亡、妻离子散…但是,当战争成为死亡的代言人时,战争还给我们带来了什么?战国时期,七国争霸,如果没有秦始皇统一*,我们会有今天吗?如果没有二战中被迫开发出来的原子弹,我们还会有今天用之不尽、取之不竭的核能吗?如果…可是,这些业绩是以多少人的生命为代价的呀秦始皇争战十年之久,战死了多少壮士;投在广岛和长崎的原子弹,多少人在几微秒内融化……

  如果战争是魔鬼的话,魔鬼也会有天使的影子,而天使又怎能没有魔鬼的痕迹呢?一个优秀的统治者要比一个优秀的战略家要难寻的多呀!几十年的和*,使世界良莠不齐。既有坐在几十层高楼办公的亿万富翁,也有挖土坑居住的原始部落。时代的发展和人口增长不成比例,失业率逐步上升,高局不下。竞争越来越严重,导致许多心理疾病:幽闭空间恐惧症、自闭症、克德林尔综合症。但和*会带来人均文化的猛长吗?会带来高水*的生活吗?

  看来,战争与和*交接的地方,就是恶魔天天使牵手的地方。

和*与战争作文6

  日本侵略者轰炸了上海南站,当时在南站坐火车的人,几乎都遇难了,只剩下日本侵略者的炮弹声,小孩子的哭叫声。那是一个令人惊骇的夜晚——1937年8月28日的傍晚,忽然,一道闪光划破了静寂的天空。紧接着“轰”的一声,便是炮火连天。天空下起了“石头雨”般的。房屋都倒塌了。人们绝望地尖叫着,无助地呼喊着,慌乱地四处逃窜,但敌军的炮弹却还是无情地飞来。

  一个两岁的小男孩,他的哭声在风中飘荡,让人感到心酸,让人觉得凄惨。房子被炸毁了,亲人离去了……而他却坐在这里,悲伤地哭着,那一滴滴晶莹的泪水从他消瘦的脸上滑下来,他希望有一天能找到驱逐黑暗的光明使者。

  小男孩哭诉着呼喊着:“我要爸爸!我要妈妈!我要回家!我要……”

  看了这幅图,我仿佛看到浓浓的硝烟弥漫在空中,我仿佛听到许多孩童孤独无助地哀号……看这个小孩,他的身体是那么瘦弱,他的穿着是那么破烂,看上去,他比我还要小。可是由于日本侵略军肆意的轰炸和破坏,他生活的城市,每天硝烟滚滚,一幢幢大楼被炸成了废墟。他的爸爸为了保护自己的家园,不得不上阵杀敌,英勇牺牲在战场上;他的妈妈也被战火吞噬了。从此他*静的童年生活永远消失了。他是那样前所未有地感到孤独害怕,是那样茫然无助;他多么渴望跟爸爸妈妈一起度过*静、幸福的生活。可是永远没有希望了,爸爸妈妈永远不见了,他怎能不伤心欲绝呢?

  哭累了,声音哑了,他慢慢地睡了过去。不知过了多久,他醒来了,浑身无力,双手、双脚,甚至连脊梁都很酸痛。好不容易站起来,可是他能去哪呢?家没了,爸爸妈妈没有了,所有的亲人都没了。他费力地迈开脚步,在一大片废墟上艰难地走着,漫无目的地走着……

  他露宿街头,饥饿无比,内心充满了恐惧,他多么希望爸爸妈妈奇迹般地出现在他的身边,可是一切都无法实现。可恶的战争让他永远失去一切,他在心里呐喊:我们不要战争,我们要和*!

和*与战争作文7

  这是一个美丽的星球,我们期盼这里的鸟儿能在天空中自由地翱翔,这里的鲜花能在微风中轻松地摇曳,这里的人们能在和*的阳光下幸福安宁地生活,没有矛盾,没有烦恼。

  矛盾冲突生活中自然是常有,小则朋友间的一言不合,大到国家间的关系僵硬。最*听说了许多关于我国与他国之间发生了矛盾,我不明白为什么这么多人喜欢这样不友好地解决问题,矛盾给人们带来了什么好处?最后的结果就是一方获胜,一方败馁,于是两方都再也无法友好地沟通。

  看了报道,得知了日、美与*可能随时开战,我思索着,战争真的是最好的解决方法吗?难道就不能想一个两全其美的办法?

  我也不是不知道日本曾在我们*大地上留下了不可灭迹的耻辱,面对这些,哪个*人能不气愤?但其实,我并不恨日本人,我甚至要感谢他们让我们留下了如此刻骨铭心的历史,感谢他们的杀戮让我们*人勇敢地站了起来,感谢他们让我们学会了保护我们的*大地。

  现在的*完完全全地站了起来,屹立在世界的东方。现在的*已经不再是以前任人欺凌的旧*,可是我们*人不喜欢战争,不喜欢战争带来的血腥和硝烟。战争给人们带来了什么?是美丽的家园成为废墟,是亲人额头上流淌的鲜血,是亲人尸体旁啼哭的孩子,是人们脑海中太多太多痛苦的回忆。

  “假如和*能够出售,我愿意为我的祖国买来和*。”一个小女孩都懂得和*生活的美好,为什么大人们却不明白呢?看着心爱的家园被毁灭,看着亲人遭受着战争带来的灾难,这难道是人们所希望的吗?

  “我们的童年正在失去,很久以来,在我们的国家只有战争和干旱,我们中的许多人不得不离开家园,有许多同龄人已经死去。年复一年,那里只有更多的疾病和贫困。”这是一名经历过战争苦难的儿童在《阿富汗儿童向联合国特别大会的倾诉》中写下的,看到了吗?战争就像一场噩梦,带走了幸福、快乐,却留下死亡,和已成为一片废墟的家园。

  我承认,我害怕战争带来的死亡,就如同一个孩子害怕母亲离开自己一般;我害怕战争过后天空不再蔚蓝;我害怕战争过后鲜花不再美丽;我害怕战争过后空气中弥漫着一股硝烟味;我害怕战争过后再也看不见疼我爱我的亲人。

  停止战争吧!让世界沐浴和*的阳光,让硝烟和哭泣从我们身边走开。和*美好的生活是全世界共同的愿望。

和*与战争作文8

  三条狗躺在暖融融的太阳底下聊天。第一条狗想人非非他说道:“生活在狗国这样的日子里实在太奇妙了。

  我想象着我们在海底,在地面,甚至在天空中旅行时的.悠闲自在,只要稍稍留意,那些发明创造给狗儿们带来了何等舒适的生活,连我们的眼睛、耳朵、鼻子都可以受用不尽。”

  第二条狗说道:“我们更为留心艺术感。我们吠月时,比我们的祖先更有韵律有节奏。当我们对着水面凝视自己的时候,发现我们的形象比昨天的更为清晰。”

  轮到第三条狗说了:“不过使我最有兴趣并感到迷惑不解的是狗国间的和*共处。”

  就在这时,瞧!捉狗的来了。

  三条狗跳起身惊惶地逃上街,第三条狗一面炮着,一面说:“看在上帝面上,快逃命去吧,文明在追赶我们。”

和*与战争作文9

  1.随着硝烟逐渐消散,枪炮声停止了轰鸣,聚焦了全世界人们目光的伊拉克战争终于结束了,战争与和*作文。

  厮杀中得胜的人们在喜悦中也看到了自己身上的伤口,而失败的人们已永远失去了他们过去的辉煌。爱好和*的人们,又一次看到了战争的残酷!

  战争——这足以毁灭人类的最可怕的魔鬼,它什么时候才能消失呢?

  那些掌握巨大权利、动辄对他国诉诸武力、也把本国拖入战火的人,很少能真正尝到战争带来的苦水,而对普通的老百姓来说,战争带给他们的永远是不幸。


争与不争作文800字 (菁华3篇)(扩展3)

——与命运抗争作文 (菁华5篇)

与命运抗争作文1

  或许,一个人自生下来开始,就注定了,要与命运对抗……

  活,并不是为了自己而活,而是……为了爱自己,关心自己的人而活。记住,我们的命不是自己独占的,这很自私,我们的命,不可能随意浪费,因为,这条命,是因为别人的爱,才会闪闪发光。我们的,命……还属于爱自己的人……

  许多人,会认为这并不可能,当在孤单绝望出徘徊时,生活遍没了意义,这样的生活,没人会眷恋,可,人生的意义是什么?是于命运对抗!袭云过后是艳阳,明天,总会有希望!

  每个人的命都是宝贵的,可当这个人没了活下去的信念,没了与命运抗争的纯洁灵魂,这个人……不过是一只瑟瑟发抖的可怜虫。

  猪,是大多数人眼中最为卑贱的东西,可是,又有多少人能比得过这小小的猪喃?猪的命运或许是可悲的,可,它却会和命运抗争!在板凳上,它在不停地挣扎,它深知,就算我命中注定葬身,可是,我也要做最后一丝拼搏,我不是一个懦弱的生命体!这,是活下去的信念,是与命运拼搏的勇气!或许,有人会认为,这是求生本能,没什么好了不起的。哼,在面对比自己强大的生物面前,又有多少这些高贵的人们能抵抗?在遇到困难时,又有多少人站出来,大胆得说:“没问题!”

  困难,挫折,是肯定会有的,不过,要学会和命运抗争,只要还有值得自己活下去的人,只要还有支持自己活下去的信念,有坚持下来的勇气,你永远是生活的强者,你永远,都会在希望和阳光下奔向前方的曙光!

与命运抗争作文2

  “只有机会,我就要反抗命运”,他总是那样说。

  没错,他,就是世界上最著名的作曲家之一,贝多芬。然而,谁又知道这位被后人称为乐圣,音乐天才,对世界音乐的发展有着举足轻重的作用的人背后有着怎样的艰辛与磨难?

  我比贝多芬年长几岁,从他出生的那天开始,我便注意到了他。不是因为他的音乐才能在那么小的时候就显现了出来,而是因为他那长年酗酒的`父亲。贝多芬童年很不幸福,嗜酒成癖的父亲败坏了家业,他企图把四岁的贝多芬变成摇钱树,一心想让自己的儿子也成为莫扎特式的神童,因此他不只强迫孩子练琴,而且常常夜半三更酗酒回家后把孩子从熟睡中拖起来练琴,让他在那里艰苦地练上许多小时,每当弹错的时候就打他的耳光。而我,作为他的一个邻居,常常在夜晚听见这个小孩子由于疲倦和疼痛而抽泣着睡去。每当这时,我都会不由得替他感到难过。然而,生活在这种严酷的童年下,我却渐渐看到贝多芬变得越发坚毅,越发倔强了。同时,他也很早就走上了独立的以音乐谋生的道路。

  随着时光的流逝,贝多芬在音乐方面的才华愈发得显现出来了。贝多芬作为钢琴家所具有的娴熟技巧给所有的人都留下了深刻的印象。同时,他也不断地谱写出大量的音乐作品。几乎是一夜之间,他成为了我们那里人人敬仰的音乐大师。每一个人,无论是贵族还是*民,都以能听到贝多芬的作曲而自豪。

  然而,幸运之神似乎总是很难眷顾到贝多芬。他在将*而立之年时就有了失聪的先兆,而快到50岁时,他就已经完全耳聋了。当他真切地感觉到自己的耳朵越来越聋时,他几乎绝望了。人生似乎不值得活下去了:对一个音乐家来说,还有比听不见他喜欢听而且靠它生活的甜美声音更不幸的事情吗!他放弃到各王宫去听他如此喜爱的欢快的音乐会,他怕人们注意到他的耳聋,以为一个听不见声音的音乐家是写不出好作品来的。不!他想起他想写的一切音乐,“我要扼住命运的喉咙!”也许对他来说,在耳聋的时候创作音乐并没有别的音乐家那么难。在他看来,音乐不仅是用迷人的声音安排各种主题或音型,它也是表现最深刻的思想的一种语言。

  如果说这位超乎时空的最富有天才的作曲家饱尝了失聪的辛酸,不如说那就是对命运的一种最无情的嘲弄;如果说贝多芬不顾失聪的痛苦,以一种超人的毅力继续保证了作品的质量,那么这就是一种鼓舞人心的、*乎令人难以置信的功绩。但是事实比想象的还要出人意料:实际上贝多芬在完全失聪的岁月里,谱写出的乐章超出了他早期作品的水准。

  享年56岁的贝多芬在维也纳辞世。死时没有一个亲人在他身旁,但是在下葬时却形成了群众性的一个浪潮,所有的学校全部停课表示哀悼,有两万群众护送着他的棺枢,他的墓碑上铭刻着奥地利诗人格利尔巴采的题词:“当你站在他的灵柩跟前的时候,笼罩着你的并不是志颓气丧,而是一种崇高的感情;我们只有对他这样一个人才可以说:他完成了伟大的事业……。”

  贝多芬成功了,他成功地扼住了命运的咽喉,以最强大的意志来面对种种难以想象的磨难。虽逝者已矣,可他的精神却已然长存于每个人的心中。

  “只要有机会,我就要反抗命运”,他总是那样说。

与命运抗争作文3

  “只有机会,我就要反抗命运”,他总是那样说。

  没错,他,就是世界上最著名的作曲家之一,贝多芬。然而,谁又知道这位被后人称为乐圣,音乐天才,对世界音乐的发展有着举足轻重的作用的人背后有着怎样的艰辛与磨难?

  我比贝多芬年长几岁,从他出生的那天开始,我便注意到了他。不是因为他的音乐才能在那么小的时候就显现了出来,而是因为他那长年酗酒的父亲。贝多芬童年很不幸福,嗜酒成癖的父亲败坏了家业,他企图把四岁的贝多芬变成摇钱树,一心想让自己的儿子也成为莫扎特式的神童,因此他不只强迫孩子练琴,而且常常夜半三更酗酒回家后把孩子从熟睡中拖起来练琴,让他在那里艰苦地练上许多小时,每当弹错的时候就打他的耳光。而我,作为他的一个邻居,常常在夜晚听见这个小孩子由于疲倦和疼痛而抽泣着睡去。每当这时,我都会不由得替他感到难过。然而,生活在这种严酷的童年下,我却渐渐看到贝多芬变得越发坚毅,越发倔强了。同时,他也很早就走上了独立的以音乐谋生的道路。

  随着时光的流逝,贝多芬在音乐方面的才华愈发得显现出来了。贝多芬作为钢琴家所具有的娴熟技巧给所有的人都留下了深刻的印象。同时,他也不断地谱写出大量的音乐作品。几乎是一夜之间,他成为了我们那里人人敬仰的音乐大师。每一个人,无论是贵族还是*民,都以能听到贝多芬的作曲而自豪。

  然而,幸运之神似乎总是很难眷顾到贝多芬。他在将*而立之年时就有了失聪的先兆,而快到50岁时,他就已经完全耳聋了。当他真切地感觉到自己的耳朵越来越聋时,他几乎绝望了。人生似乎不值得活下去了:对一个音乐家来说,还有比听不见他喜欢听而且靠它生活的甜美声音更不幸的事情吗!他放弃到各王宫去听他如此喜爱的欢快的音乐会,他怕人们注意到他的耳聋,以为一个听不见声音的音乐家是写不出好作品来的。不!他想起他想写的一切音乐,“我要扼住命运的喉咙!”也许对他来说,在耳聋的时候创作音乐并没有别的音乐家那么难。在他看来,音乐不仅是用迷人的声音安排各种主题或音型,它也是表现最深刻的思想的一种语言。

  如果说这位超乎时空的最富有天才的作曲家饱尝了失聪的辛酸,不如说那就是对命运的一种最无情的嘲弄;如果说贝多芬不顾失聪的痛苦,以一种超人的毅力继续保证了作品的质量,那么这就是一种鼓舞人心的、*乎令人难以置信的功绩。但是事实比想象的还要出人意料:实际上贝多芬在完全失聪的岁月里,谱写出的乐章超出了他早期作品的水准。

  享年56岁的贝多芬在维也纳辞世。死时没有一个亲人在他身旁,但是在下葬时却形成了群众性的一个浪潮,所有的学校全部停课表示哀悼,有两万群众护送着他的棺枢,他的墓碑上铭刻着奥地利诗人格利尔巴采的题词:“当你站在他的灵柩跟前的时候,笼罩着你的并不是志颓气丧,而是一种崇高的感情;我们只有对他这样一个人才可以说:他完成了伟大的事业……”

  贝多芬成功了,他成功地扼住了命运的咽喉,以最强大的意志来面对种种难以想象的磨难。虽逝者已矣,可他的精神却已然长存于每个人的心中。

  “只要有机会,我就要反抗命运”,他总是那样说。

与命运抗争作文4

  我坐在窗边,阳光照在我的身上,暖洋洋的。我细细地品味着《海伦·凯勒》,书中的主人公把我深深地感动了。

  海伦·凯勒,一个生活在盲聋哑世界里的人,学会了阅读,书写和算数,拥有了和一般人没什么两样的说话能力。在1900年时,还考上了世界著名的哈佛大学。她一生写了十四部巨作。大学毕业后,她把自己全部的爱,都倾注在了同她一样的残疾人身上。海伦·凯勒曾被评选为20世纪美国十大英雄偶像之一。她的事迹,值得我学*。她是一位敢于同命运抗争的人。

  “她不分昼夜,像一块干燥的海绵吮吸着知识的甘霖。她拼命摸读盲文,不停地书写单词和句子。她是这样地如饥似渴,以至小小地手指头都摸出了血。”读着,读着,我仿佛看见了在一个炎热的上午,海伦不顾汗水已把衣衫浸湿,依然认真、仔细地书写。海伦·凯勒真是一个敢于同命运抗争的人,她那股刻苦劲儿,让我钦佩不已。

  “为使我的伙伴——即使是最亲密的伙伴——能听懂我的话,我夜以继日地努力,反复高声朗读某些单词和句子……”一个盲,聋,哑的人,要想学*说话,其艰难程度可想而知。海伦自己读的,自己听不到,只能凭感觉来确定自己读得对不对。但她依旧坚持读着,练*着。她付出了加倍的努力与汗水,换来了丰硕的劳动成果。她这种不屈不挠的精神,令人无比赞叹,这是因为她是一位敢于同命运抗争的人。

  渐渐地,我合上了书。《海伦·凯勒》让我深受感动,我被她的精神所折服。阳光照在我的身上,我的脑海已被海伦学*的情景占满了。

与命运抗争作文5

  很多人都抱着这样的思想,受国家保护的动物咱可动不得,要治罪的,普通的动物可以任意处置。 波斯猫,多么高贵的动物啊!人们捧着,供着;而普通的猫,受到的`。对待就是不一样啊 ——家里的猫活活煮死、逮到的野猫活活打死……哪有啊!有人开始反驳:“我就从来没有杀过猫啊!”是啊!没有杀过,或者用比较不残忍的方式对待——见到踢几下、看到猫偷吃,抄起大扫把猛打猛追……或者,不小心吃到人们的耗子药,死了,只来一句:“活该,谁叫你老偷吃。”然后拿起大扫把,捂着鼻,丢进垃圾箱……呵!真是与众不同的命运。

  很多人常抱怨:“为什么我会出生在这样的家庭?父母文盲,生活贫苦……”在抱怨的同时,人们有没有想过:命运是上天安排的,没有人可以改变自己的命运。动物也如此,它也不能改变自己的命运。老鼠天生就是老鼠,它能改变自己命运吗,或许,老鼠在偷吃的时候并不知道自己犯错误。再说,世上如果没有老鼠,生态还能*衡吗?就因为老鼠是有害动物,便可以大量地捕杀吗?人类应该意识到自己犯的错误。动物的命运难道可以改变吗? 有这样的一个示例。

  在非洲,有一位非常出名的明星。但他非常自卑,因为他是黑人,于是,他将自己整成了一个白人。但黑人就是黑人,是不可能改变的。过后,这位黑人不再是黑人,他整形失败了,变得人不像人,鬼不像鬼。 人啊!将心比心啊!


争与不争作文800字 (菁华3篇)(扩展4)

——话题作文:争与不争

话题作文:争与不争

  在**淡淡的日常中,大家都经常接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处*惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编帮大家整理的话题作文:争与不争,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

话题作文:争与不争1

  皑皑白雪中,呼呼寒风下,冷冷墙角处,寥寥地开着的,是梅花,不与百花争艳的梅花。没有争执,没有喧哗,有的只是代表着冬日的几片花瓣,几缕幽香。墙角数枝梅,这是一种境界。梅是自然对自由本性的阐释,它代表的,是不争。不争的世界是皑皑白雪下纯洁的世界。

  儒家门中,孔子膝下,可以有子路的率尔而对,可以有冉有可使足民的回答,可以有公西华“愿学焉”的谦虚,也可以有曾点鼓瑟的声音。没有争论不休后的面红耳赤,没有唇枪舌箭(应为“剑”)后的气喘吁吁,有的只是自由地发表言论,表达自己的观点。儒家的世界是没有争论的世界,孔子是无争的最好代表。我想孔子院中,定有“墙角数枝梅”。

  南山脚下,豆苗丛中,陶渊明正拿着他心爱的锄镐清除杂草。这里没有街市的喧嚣,没有官场的纷争,有的只是陶渊明“衣沾不足惜,但使愿无违”的希望。他也曾“误入”官场漂泊一遭,但不愿与达人显贵争权的他最终脱下了那身散发着铜臭的朝服,换上了还残留着田间露迹的*民装。陶老的世界是没有争权的世界。他爱菊,也一定爱着梅花吧。

  月亮之上,飞船之侧,首先留下的是阿姆斯特朗的脚印。他的名字将永远载于史载(应为“册”),他的第一步将永远留在人们心中。可我们却似乎忘却了后他一步踏上月球的人X(指巴兹奥尔德林)。“首位踏上月球的人”,这是多大的荣耀啊,可X却没有去争取。正是他的不争名让包括我在内的大部分人没有记住他的名字,只能以X代替。但我们却能记住他回地球后那句幽默的话语:“可我是第一个从外星到达地球的人哪!”不争名让他笑得如此坦然。他一定听说过中国的梅花吧。

  没有争论,没有争权,没有争名,不争的世界是纯洁的世界。不争,并非懦弱、胆怯的表现。相反地,它是我们勇敢的体现,只有勇者才能放弃争的权力(应为“利”),只有勇者才能坦然面对皑皑白雪,呼呼北风。无论官场、商场,或是情场,选择不争,并非代表投降,它只是,人性豁达的体现。不争,是梅笑傲于冬雪中的资本。

  墙角数枝梅,凌寒独自开。做一枝被雪花亲吻,被北风抚慰的梅花吧。

话题作文:争与不争2

  适者生存,不适者淘汰,这是生存的必然法则。若想生存下去,就不得不争。

  争,是一种坚持。

  在墨西哥的奥运会上,当那一天的夜幕降临时,在男子马拉松比赛已经结束了一个多小时的时候,观众以及参赛者都在欢呼雀跃中离开了比赛场地。而此时仍有一人在比赛场地中继续进行着比赛,而且他的脚是受伤的,而他的身体更是不堪设想,充满着汗水与泥土,可想而知他期间倒下了多少次,但他仍以缓慢的速度前行,尽管在教练的多次劝说下,他依然继续着。它既是来自坦桑尼亚的阿赫瓦斯,一个受不少人尊敬的奥运人物,尽管他没有得到任何的奥运奖牌。在多年后的访问中他说道:“我的国家从几千公里外送我到那的比赛场地,不是让我来开始比赛的,而是让我来完成比赛的”这是一种坚持,更是一种为国家荣誉的争夺。这样一份意志,比起数十面奖牌都要珍贵。

  争,是一种娱乐。

  镭的母亲——居里夫人,她所获得的奖牌以及荣誉都是让人敬佩不已的。当居里夫人的朋友来探访她的时候,发现居里夫人竟然把奖牌给自己的小女儿当玩具玩,而那一枚正式上周由**亲手颁发给她的!而居里夫人却笑着淡言:“我只是想让她知道,荣誉这东西,争取来了,就别守着,只是玩玩而已。”

  著名数学家高斯也是带着一种娱乐的心态揭开了困扰人类数千年的数学题。而这题目只是因为老师的错误而变成了高斯的作业,而他仅花了一个晚上就解出来了。事后高斯说道如果当时他知道这是千年来著名的难题,他是绝对做不出来的。

  所以,带着一种娱乐的心情去争,不仅是一种享受,更是一种能够使事情事半功倍的好方法。

  争,是一种渴望。

  在瑞典的一个富豪家庭里出生了一名女孩,这名女孩因为某种疾病而瘫痪。有一次她随家人到船上度假,因为听到了船长夫人说的天堂鸟的故事而渴望去寻找它。保姆因她的坚持而把她一人留在甲板上。因耐不住性子,女孩让服务员带她去找天堂鸟,服务员拉着她的手陪她去找,而女孩也因此景气般地站了起来,并一直走到最后。当这位女孩长大后迷上了了文学并成为诺贝尔文学奖的第一位女性获得者——西尔玛。正因为渴望,去争了,最后活得更灿烂。

  “江东子弟多才俊,卷土重来未可知。”争,是人生的调味剂,是成功的必要保障,更是生活的意义,所以我们,不得不争。

话题作文:争与不争3

  有人言:“不争也得争”,亦有人道:“争不如不争”。究竟是争还是不争,我想,答案因人而异。

  势利人说争是拉拢权贵,淡泊人言争是过眼烟云;小人喊不争是愚笨,仁者讲不争是智慧;阴阳家论“五行之争”,佛人传道“争即是不争,不争即是争”……无论谁是孰非,不同的人都做出了不一样的选择。倘若你问我争还是不争,面对不同的情况,我会做出不一样的选择。

  争,在权位钱财中充当了魔鬼的角色。纵观历史,多少人为争夺功名利禄而走上歪路,多少人为争得皇帝的重用而用尽心计甚至谋害他人,多少人为争得领土和兵力而致使战争四起、民不得安……《宫心计》,诉说着后宫之争的种种,描述了一心地善良的女子如何在尔虞我诈的后宫之中变成了用尽心计,踩着别人的身体向高处爬的经过,它写出了人性的丑陋以及当时宫廷中的险恶。“不争?那我现在就是那个埋在枯井里的人了。”女主角的这句话表明了她的选择—争。无论是被迫无奈,或是人心的变质,她的选择中,我们看到的是悲,是痛,是恶,是仇。如果是我,我选择不争。

  争,在学*中有着催化剂般的作用。争,其实也有着积极的一面。良性的竞争,让人们可以更好的发展、社会更加和谐。体育竞技,争名次、争荣誉还是争光?都不是,是争得体育精神。在奥运会中,我们看到的不仅仅只有选手们为金牌而竞争的努力,更看到了“更快、更高、更强”的奥运精神。这样的竞争,不是为了第一,不是为了金牌,而是为了参与其中。学*中,同学们相互友好的竞争也促进了大家学*的积极性,带动了学*的氛围。如果是我,我选择争。

  争,在行业、社会中就如同钱币,有着两面不同的个性。如果本着一颗善良之心,争,变成了向上的动力。若有着恶毒心肠,争,便变化成为了利刃,可“**于无形”。今后,无论是在单位里工作,或是走入社会人群,大家都会面临同样的问题,至于选择争还是不争,就看你自己了。

  有人言:“不争也得争”,亦有人道:“争不如不争”,而我说:“争还是不争,我们都应保持*和、健康的心态,去做出选择。”

话题作文:争与不争4

  从**开天地的那一刻起,自然界便孕育出一项生存法则:物竞天择,优胜劣汰。不仅自然界中存在这样亘古不变的规律,人类社会中也存在同样的法则。“争”是人类永恒不变的'主题。

  “争”需要勇气。

  在当今社会愈演愈烈的竞争中,倘若没有搏斗的勇气,即便你饱读诗书,才气横溢,但光是看到那竞争场面便吓得偃旗息鼓、仓皇逃命,又何来大谈施展抱负、大干一番事业一说呢?因此,你应该不断给自己加油鼓劲,给自己信心和勇气。只要你敢于跨出那一步,就没有过不去的火焰山。即便失败了,也仍然可以从头再来,你将会在摸打滚爬中日渐成熟,逐步向成功靠*。

  “争”需要智慧。

  在竞争中,不仅要有“勇”,还要有“谋”。所谓“谋”便是指智慧。光有一股蛮劲,没有知识作武装,很难保证你不会被淘汰出局。三国演义中那一场场令人拍案叫绝的精彩战事,无不闪耀着智慧的光芒。想想看,那曹操与刘备兵力悬殊,就此看来,刘备是不堪一击的,然而刘备却就凭区区几万兵力让曹操有了几分怯意,缘何?还不是因为刘备凭借计谋取胜。由此可见,要想在竞争中占稳一*之地,不仅要跟人斗勇,还得跟人斗智。用知识武装头脑会让你更加具有竞争力。

  “争”中创造双赢。

  “双赢”是我们现在经常听到的一个词。“双赢”指的是在竞争中双方都能获得好处。也许你会问,让对方吃到甜头,那我们的利益岂不会受到损失?想必大家都听说过三个和尚的故事,这个故事想要传达的信息是只有三个和尚团结协作才能喝到水。在竞争中要学会恰当合时地将竞争关系转化为合作关系。在实现理想的过程中,毕竟个人力量有限,你想单枪匹马直奔成功是不可能的,你需要向他人学*,与他人合作,在竞争**同创造价值,一起向目标迈进,才能达到胜利之颠。因此,不要再抱着“肥水不流外人田”的封闭思想,尝试着与他人交流经验,分享成功,互相帮助,互相促进,实现双赢。

  总而言之,要想不被竞争的洪流所淹没,就要成为一个智勇并存、懂得合作的人。

话题作文:争与不争5

  自古以来,争,一直都存在。

  百花正是因为争相斗艳才显的更加美丽,狮群正是因为相互竞争来捕食猎物才变的更加敏捷勇猛,运动员们正是因为互相竞技才能提高自己。争,是一个永恒的基调,也是一个时代的主流。在这个激烈的现代社会,要进步,就要竞争。

  争,是自然界亘古不变的规律。一直以来我们都知道“物竞天择、适者生存”的残酷。达尔文的《进化论》中曾指出,生物一直都是存在在这种有形无形的竞争之中。不管是为了食物还是生存的机会,竞争是生物进化的表现。以前是如此,现在也还是一样。只要有人的地方,竞争总是存在的。宇宙中的人们总是在为了学*、工作、生活而竞争,就在竞争中,我们看到了蓬勃向上的朝气与毅力。

  争,是不断完善自己的有效途径。在竞争中,适应者留下,不适应者被淘汰,看似残忍无情,但对于我们每一个人的发展都是有利的。有竞争所以有压力,有压力才会有动力。这种动力会不断激发你探索向上,不断鼓励你努力向前进。就在压力和动力的共同作用下,我们会变的更加坚忍不拔,会变的更加完美。每个人都有不足,在竞争中才会暴露出我们的不足,通过自我检查和完善,可以弥补自身不足,从而提高自己。

  争,是一个社会进步的表现。在相互竞争中,每个人都能得到提高和完善。在这种竞争

  氛围中,不服输的劲头自然而然地体现出来了。在学校里,每个同学相互之间既是同学,也是竞争对手。假如没有了竞争,学生们就找不到向上的动力,这样下去,这个学校的学*环境将会死气沉沉,这对任何一个学生来说都是不利的。有了竞争,就会使学生不懈怠地去学*来完善自己,好在竞争中不被淘汰。这样,学校的环境将朝气蓬勃,学生们也会变的优秀。

  争,不是不惜一切代价去达到目的,而是一种善意、理性、友善的竞争。我曾经在报纸上看到过这样一来的新闻:有些运动员为了在比赛中夺冠而去服食***,以此来在竞争中获胜。这种是可耻的,是遭人唾弃的。竞争的出发点,是为了让竞争者们在竞争中发现不足,从而提高自己。而这些人,却为了自己的利益和那些所谓的鲜花与掌声颠覆了竞争的本意。这种所谓的竞争,是不可取的。

  在竞争中,我们会变的更完美。不要逃避竞争,勇敢地去面对它,因为只有在竞争中,我们才会日益成熟,才能真正地**。

话题作文:争与不争6

  英国诗人瓦特·兰德说:“我和谁都不争,和谁争我都不屑。”印度小说家普列姆昌德:“在人类生活中,竞争心是具有重大意义的东西。”

  争

  她是个慢性子,不喜与人相争。

  在她眼中,岁月应该是静好的。见多了人们为各种事物争得头破血流,她不解。她想:一个人静静的、轻轻的,不好吗?

  抱着这样的想法,她安然自得地一路成长。没了争抢,自然也没了满墙奖状、满身勋章。那又怎样?面对家长、老师的焦虑,她也只是笑笑,此后仍然每日从从容容,不急不躁。

  长大后,她成了一名老师。不争不抢,她依旧秉承着这样的原则,只管好好教书,对职称、荣誉,一律不管不问。

  学校定期会安排老师去山区支教。遥远的山区、简陋的设施、简单的饭菜,没人愿意去。从小在温室中长大,大家都过惯了山珍海味、锦衣玉食的舒适生活,而且听人说那里还曾发生过地震,所有人都千方百计地避免着这一“恩惠”的降临。

  这个责任最终落到了她的头上。得知此事,她没有争议,也没有不情愿,只是一个字:“好!”

  行李箱轮子滚过一路的尘土,她在宿舍坐下——不出意料的硬板床。

  吃完一菜一汤的午饭后,她来到了自己负责的班级。山区孩子有着朴实而可亲的面孔,一双双扑闪的眼睛,真诚地望着她。她忽然觉得,支教也挺好的,为何都争着躲开?

  腼腆的她,很快与一群同样腼腆却内心热情的孩子们相熟了。

  一日,她正讲得起兴,孩子们也听得认真。忽地——脚底一阵抖动。她停止了讲课,脑中遽然闪过以前的听闻——这里曾发生过地震。脑中神经“啪嗒”断开,她希望,刚刚只是一场幻觉。直到外面有人大喊:“地震了!”晃动感更剧烈了,教室内一阵混乱,但又很快恢复*静。孩子们,幼小而稚嫩的孩子们,都不知道该怎么办。

  死一样的寂静。

  稍顷,她大喊道:“孩子们,赶快原地抱头蹲下,快!”

  这大概是她*生第一次喊“快”,但她不顾了,孩子最重要。这是该争的时刻——生死瞬间。

  强震过后,她迅速组织孩子撤离。来不及迟疑,来不及停歇,她不停地大喊着“快”,直急得后背沁出了汗,哪儿还有一点儿*时不争不抢的优雅从容?

  直到最后,她连拖带拽地将最后两个孩子带到了空地。还好,孩子们都安然无恙。安抚完孩子们,她看着摇摇欲坠的教学楼,大口喘息。

  “有时候,好像,还不得不争一下。”她笑着说。此时,她目光安详,坚定地望向远方。

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