篮球是在我们班最吃香的一项运动。因为男生女生都爱这项运动，我们的体育课简直成了NBA的赛场，各路女生，各路男生，都八仙过海——各显神通。
青春的活力与动感，我已经先在篮球场上体会了，我从小就喜欢篮球，对篮球有很深的迷恋之情，节奏活泼而欢快，紧张却又刺激，让你很快就能全情投入，初中的青春生涯，谁与争锋?这就是我最喜欢的一项体育运动——篮球。
在我日常娱乐生活中，篮球起了及其重要的作用，也有多种打法，一般而言，我们将之分为三种：五打五;三对三;单挑。
五打五，意味着有两支队伍，每支队伍均有五人，中锋、大前锋、小前锋、得分后卫、控球后卫。中锋的职责是抢板、传球;前锋负责外线、上篮;得分后卫则主控投篮;控球后卫是左右变相，起组织功能。NBA正式的比赛都是采用这种打法。其余两种是五打五的简化版，三对三，则两队须有中锋、前锋、后卫，打球原则与五打五相同。而单挑，即一对一，你守我攻，你攻我守，两人最直接正面的交锋。而街头篮球则是一种娱乐性的打法。它的打法很简单诸如此类的翻腕、二运等，就已取消了。还有好多虚假的动作比如假晃，先往右，实则往左进攻有种作秀的感觉，耍酷，越帅越好。
我个人一打一的打法，为什么呢?因为我目前能力有限，球打得不是很好，其他的打法我不是很在行。我的身高在班上排行第一，在球队里也是三甲之一。因此我*日靠身体打球我喜欢的球星之一是詹姆斯，因为他很壮也是靠天赋和身体打球，我希望以后像他一样，当个出色的球员。
当然我还喜欢科比，他的球打的'太好了，命中率极高，简直就是球场上一“怪”。我还喜欢韦德、乔丹等等，这些都是我的偶像，也是我的学*对象。我希望望自己好好练球争取进入CUBA，然后参加NBA选秀，进入NBA球队，成为最棒的球星。
我酷爱篮球，因为它注入了我的心血，它让我有了一种把篮球玩好的责任心，我也有这个信心!
我是一个热爱运动的人，跳绳、砍包、踢毽子、跑步、羽毛球等等都是我比较喜欢的运动。但我最喜欢的还是跳绳。
跳绳不但可以锻炼身体还可以当游戏来做。它有很多跳法，例如：单摇、双摇、单编、双编、一带一和蹬三轮等等。有的跳法很有趣：蹬三轮跳的时候左右**替跳，真像蹬三轮车;有的难度特别高：双编和双摇就需要长时间的练*和专业的指导才能学会;有的难度低：单摇难度低，适合中老年人锻炼身体;还有难度中等的：单编和一带一都不难，很好玩。我尤其喜欢一带一的跳法，要想玩好它就得两个人相互配合、团结一致、节奏统一。在玩的过程中不但给我们带来很多乐趣，还增加了我和伙伴之间的信任，提高了相互的协调能力。所以我非常喜欢这种跳法。
记得2014年4月底我们学校举行的跳绳比赛，现在想起来还是记忆犹新。
那次我参加的是单摇、单编、一带一比赛。那天全校的师生都站在操场上观看比赛。比赛还没有开始，我的心就紧张得怦怦的跳个不停。一带一比赛开始了。那天是我带孙爽一起跳的。轮到我们上场时，一二班的同学和老师沸腾了，都在大声喊：“加油、加油……”，尤其我们班的赵明远同学都快跳起来了。有了同学和老师的鼓励，我的心一下子就*静了下来。开始跳了，我用力地摇着绳，为了统一起跳节奏，我们一起小声地数着：“一二、一二……”。就这样在同学和老师的欢呼声中结束了比赛。我们共跳了135个取得了年级第二名。虽然没有得第一，但是我也很开心。通过这次比赛，让我感受到了运动的乐趣。
运动让我有一个健康的身体，我要一直把运动进行下去。
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在那次值日中，我深深地感受到了幸福!
那天是我那一组值日。放学后，我和那些值日生在班中打扫卫生。值日组长给我们分配任务，我非常幸运，我是负责打扫我们那一大组的，我高兴极啦。走到我们那一小组的时候，我心里暗暗的想：我今天把这一小组打扫的干净些，明天他们知道后，一定会即感激我又夸奖我的……想到这，心里更高兴了，还情不自禁的笑了一声，心中也感到一些幸福和快乐!
我扫啊扫，终于该扫我那一组啦，我激动极啦。我仔仔细细地扫，每一个缝隙和每一个角落我都打扫，我扫了之后看看，看过之后再扫，生怕有哪个地方没扫干净。扫完之后，我又拿拖把把我这一大组拖了一遍，地上的黑印我都拖很久，一直拖到它亮晶晶，闪闪发光为止。打扫过后，看着那洁净的、一尘不染的地板，一股巨大的成就感和幸福感涌上心头!
接下来该倒垃圾了，我和一个我要好的朋友一起去倒，我们走着，笑着，聊着。我们走到了堆放垃圾的地方，我们的第一感觉就是臭，可我们的快乐就像那不可磨灭的番号，无论垃圾的臭怎样攻克，我们的快乐都没有被打，倒完之后，我们依然走着，笑着，聊着。由此，我的心中更快了更幸福了!
万事俱备，只欠东风。我们的所有工作都已经做好了，就只剩老师来检查了，于是，我们的组长赶快去叫老师了。过了一会儿，老师来啦，我们看到老师就像看到梦寐以求的希望一样，老师的一个“好”字，使我心潮澎湃，我顿时感到幸福极了!
我和其他值日生们出了校门，各自回家了。我看着他们脸上的笑容，心里暖洋洋的，这时，泪水打湿了我的眼眶，我的心彻底地被幸福占据了，不过，我还是强忍着没有让泪水涌出!
虽然我不止那一次值日，但每次值日都有不同感受的快乐和幸福，耐人寻味!
世界上有许许多多的体育运动。有我们常见的，如篮球、足球、乒乓球;也有不常见的，如马术、击剑、铁饼。人人都有自己喜欢的体育运动，各种运动也都有自己的益处。我最新欢的篮球运动使我意识到了什么呢?
这个问题我久久没有找到答案。过去，我认为打篮球只要强壮、有技巧就可以了。可是我错了，上周六的一场篮球练*赛，让我明白了它的真谛。
篮球赛开始时，我们队的队员总是单打独斗，一个人上去断球，去进攻，没有配合。所以我们一直被对方很快把球抢断。而对方强势的传球配合，使我们无可奈何。
上半场比赛结束后，我们落后对方6分。下场后，我们的队员还在相互抱怨，总认为是别人的问题。教练来到我们面前，他让我们思考，为什么我们队的能力明明比另外一个队强，比分上却输给了对方，问题出在哪里呢?我想了一会，突然意识到，是团结，它是篮球制胜的真谛。既然我们连篮球的真谛都没掌握，即使我们的个人能力再强，也是不可能获胜的。
世界上有无数场篮球赛，胜者哪有球员各自为战、自顾自向前冲的呢?有了好球员，球队就有了好的基础;有了好战术，球队才会变得强大。而真正能使球队称为百战不败的传奇的，还是队员间的羁绊。
明白了这些，下半场比赛开始之后，我们的球队开始变得团结了，抢断、来回传球，过人，进球。我们击掌欢呼，团结给我们带来了最终的胜利。
我爱篮球，它使我获得了很多，不但可以让我身体强壮，还使我慢慢有了一股能顽强拼搏的劲，最重要的是让我知道了团结的力量。愿篮球伴我的一生。
——中考语文满分作文 (菁华5篇)
1.关于卷面：
卷面的整洁、写字的工整、段落结构的协调，都直接影响着阅卷老师的视力感觉，对阅卷老师的打分心理产生冲击。
2.关于文体：
中考仅记叙文一种体裁，同学们在备考的时候，要阅读优秀的记叙文范文，掌握几种叙事方法。
3.关于标题：
*两年的作文命题和半命题作文成为主流。如果是半命题或其他形式，我们则要尽力求新。
4.关于立意：
作文的立意必须积极向上，对于有争议的内容，不要太大胆。其次，无论中高考作文怎么出题，立意的范畴基本分为8类。生命意义，自然景物，情感体验，享受幸福，成功成长，道德修养，哲理品悟，告别往昔。上面几个方面，有侧重也有交叉，同学们要根据作文题目，明确不同的立意。
5.关于题材：
在这里我明确反对写古人，我的建议是，把上述的8个立意的范畴，各准备一个比较典型的题材。这里需要强调的是，无论同学们写什么题材，强烈建议用第一人称，写你自身经历的事儿，写你生活中真实的感悟。
6.关于结构：
作文的结构无非是“总分总”、“分总”、“总分”。就考文而言，前两者比较适用。作文的开头不要很长，关于结尾，我们一定要明确，结尾就是抒情和扣题的。在结尾必须抒情，归纳你想表达什么，而且扣题。同学们要记住，六七百字的作文，要有六七段，不要出现“大肚子作文”、“大头作文”，“大尾巴作文”。
7.关于语言：
在此给考生们提几点建议：一是遇到你喜欢的句子段落，干脆背下来，也许能用在考场上。二是要有描写，写人要有动作和语言描写，写事注意细节和环境描写。三是句子最好短一些。四是注意修辞手法。
总结：
我们明确了中考作文的'命题规律，搞清楚作文的几个构成要件是什么，阅卷老师注重的是什么，这样就能有针对性地复*，以期取得较高的分数。
杨柳美，却过不得冬；梨花美，却零落于秋；羌笛美，却只奏忧伤；冰雪美，却予人寒冷……而语文的美，却一如甘露润心田。我要用我的眼细看语文的神经——欣赏身旁语文动人心魄牵之美。“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”，短小的七言词，铿锵的书法，宣纸装裱挂于墙。下笔轻柔，笔道有力，气势磅礴，使我深深的震撼。闭上眼，耳边响起战斗的号角，喊杀声不断，铁马冰河。羌笛声起，饮酒消愁，醉卧沙场，心中豪情荡荡。这是可望不可即的气势，无法企及的美丽。语文的美，只在一首小诗中，滴水见阳光。
我要用我的笔触碰语文的神经——欣赏汉字方方正正香艳玉骨的美。横*竖直的，是汉字。只有语文，美丽的汉字，才方正有力。笔墨纸砚，挥洒下民族气节；草书楷体，记录下华夏文化……我想，只有汉字，才足以卷下千年幸酸，百年浩劫，万年时光；只有书法，才足以代表艺术的造诣。这种美，没有语文的千年积淀，怎会有大气磅礴的气势？语文的美，只在汉语文字中，写一卷兰亭序。我要用我的手抚摸语文的神经——读懂古诗铿锵有力荡气回肠的美。谁能用字母编出**仄仄？谁能用单词编出韵律婉转？想必只有汉语，美丽的诗词，足以做到。面对古诗，我想化作一片云，一片“举头望明月”的乡愁的云，一片“醉里挑灯看剑”的壮志的云，一片“千里共婵娟”的豁达的云。比花朵更柔美，是田园闲居；比江河更豪美，是沙场壮志；比秋叶更凄美，是秋思乡愁。语文的美，只在诗词韵律中，弹一首琵琶曲。我要用我的心靠*语文的神经——探测中华历史辉煌兴盛衰败的美。
岁月的溪水边，记下悲欢离合，爱恨情仇。小是醉生梦死，个人抱负；大是王朝更替，兴盛衰亡……五千年文明古国的历史，怕是只有语文说得清。以史为鉴知兴替，只有在岁月沧桑中积累下的，才是美丽。心灵的旗帜霎时被语文的风吹起，流露出历史长河的味道。有苦有涩，波涛澎湃，心起波澜。汉字，诗歌，词曲，历史，耐人寻味又沁人心脾。语文的美，只在历史长河中，品万千岁月魂。语文在我身边，我在语文身边。欣赏汉字的美，欣赏书法的美，欣赏诗词歌赋的美，欣赏历史岁月的美，我的灵魂之鸟在飞翔。
初闻筝音的刹那，我已走在路上。
儿时，妈妈常陪我在一架古筝前，勾、托、抹、劈，一遍遍重复枯燥乏味的音符。我厌倦，它夺走了我无忧无虑的童年时光。每当小伙伴们嬉闹的笑声从窗外传来，我心中便会腾起一股无名的委屈：凭什么我要与这筝相伴，凭什么只有我不能奔跑在阳光下?
妈妈只说，我长大了就会懂。就这样，我懵懵懂懂走过了八年古筝路。
不知从哪一日起，我的厌倦竟渐渐浅淡。
开始会每天有计划地练琴，不放过任何一个细微的错误;开始认真对待每次比赛，在每个夜晚反复揣摩;开始陶醉于义甲与琴弦振动的瞬间绽放的星光飞溅。
一向严厉的老师，也会欣慰地拍拍我的头;许多次我立于聚光灯下，听见淙淙的琴声在剧院流淌，看着金色的奖杯折射出五彩光，我知道，我的脚下踏着坚实的古筝路。
随着手下流出的乐曲越来越有生命，我无可抑止地爱上了它们。透过面板上木头的纹理，我仿佛能看到跨越千年的岁月悠悠。
《高山流水》的轻音袅袅，是俞伯牙钟子期相逢的瞬间，让人忍不住一掬清泪，为那千古不朽的知音情。《梅花三弄》的萦萦绕耳，让傲雪挺立的梅花在摇指悠然的琴音里栩栩如生。听着《春江花月夜》的古朴幽远，我好像看见那一条*静的大江，浪花亲吻彼岸，打翻人心里的软，不由轻吟“江畔何年初见月，江月何年初照人”。而《战台风》则绘出一幅激昂场景：工人们立于船头，手握纤绳，汗流满面。每一次扫弦、刮奏，都好像是台风呼啸，天崩地摇。更有《井冈山上太阳红》的欢快喜悦：遥遥万里长征途，都在会师的.刹那化作拥抱的温暖以及指点江山的豪情。
远在春秋时期，古筝就已走在路上，如今已然成熟而丰满。岁月千年，刻映着它一路走来的痕迹。而我，何尝不是背负着文化的传承奔跑在这条路上?这路上，有炎黄子孙钟爱的筝音悠长，更有历史长河需要再续的香火因缘。
那份使命与责任，让人不惧风雨。
一个清朗的午后，我坐在古筝前，脑海中浮起那些让我心醉的曲。一霎时，忽地明白，原来——
初闻筝音，我早已走在路上。
早晨，大家打开窗户，迎面而来的就是阳光，那是生命的阳光!那是期望的阳光!
永远喜欢阳光的味道，暖暖的，甜甜的，非常幸福的感觉，全身沐浴在阳光之中，感受着每个毛细孔传来的温暖，就仿佛母亲的怀抱一样……
拥抱阳光，大家会产生多少快乐;拥抱阳光，大家会得到多少想法;拥抱阳光，大家会有多少不同的感受。心里有着无限的舒畅，真的好喜欢……
拥抱着阳光，大家仿佛身处大草原，在这辽阔的草原之上，骑着骏马在风中奔驰，朝着梦想、朝着快乐一路向前;拥抱着阳光，大家仿佛在运动会场上，在每个小小的角落里，展示自己独有些风采;拥抱着阳光，大家仿佛在亲切的大自然里，闻着花香，听着鸟叫，再甜甜的睡去……
总感觉阳光非常奇特，是虚无，更是真实，暖暖的洒在地面上，捉摸不到，但心中肯定了解，阳光就在大家身边，虽然大家看不见它，但大家感受到了它温暖的怀抱，大家一直被阳光哺育着，从不离开半步。
阳光爱和大家捉迷藏。天黑了，喜欢躲起来，让大家到处探寻它，一抬头，天空中浅浅的挂着一轮明月，散发出柔和的光芒，那不是阳光!大家感觉不到它!哭着、闹着，直到山那边泛起了红晕，才擦干眼泪，奔跑着去拥抱阳光，那肯定是大家心中最喜欢的阳光!其实我并没离开你们，阳光笑着说，大大家听不到阳光的声音，可大家听得到，由于它温暖了大家心中那块最纯净的地方。
拥抱着阳光，大家的心也泛出了一层细细的光，尽管只有那样薄薄的一层，但大家感感觉到，那是阳光的味道，那是阳光的温度，非常柔软，非常温暖……
春夏秋冬季节，大家拥抱着阳光，度过每一天，并天天都快乐着……
常常听见有人抱怨食物不过丰盛美味，责怪父母未准备一桌色香味俱全大餐逞我们饱食之欲时，却没想过世界的另一端——非洲的难民可能连三餐都不继，在残酷的生存环境中努力为求生而挣扎;当我们在抱怨父母给的零用钱不够，撒泼的向父母提出*时，却没想过在同一个国家、同一个城市的角落里，一些和我们年龄相仿的孩童，正在严苛的条件里拼命赚钱以支撑家计;当我们在抱怨自己无法拥有时尚的穿着跟上流行的潮流，向父母讨价还价的想买下奢侈品时，却没想过有人甚至衣不蔽体，在酷寒的街头流浪，生命饱受威胁。
年纪渐长，摆脱了不成熟的稚气与想法，我渐渐懂得以一颗感恩的心看待一切为我付出的人、事、物，表面上看似拥有的并不多的我，其实有深爱我的父母，有温暖的房子居住，有不匮乏的资源可以享用，当我自怨自艾向上天诉苦时，却未曾想过，我真的拥有很多。
物资不匮乏未曾尝过贫穷滋味的我，曾一味追求时尚，追求豪华的生活品质，追求华而不实的奢侈品，只是贪心的想得到更多，来满足自己可笑的虚荣心，却不曾停下脚步，细数自己所拥有的一切幸福，任着企图心不断驱使着自己，使自己成为野心的傀儡，为谋取更多利益而活，现在想想这简直是行尸走肉。但幸运的是，我现在已然明白这样的道理!
我终于明白自己拥有的一切，知道过去的自己——不知幸福俯拾即是，拥有再多的金钱，拥有再高的权利，却失去了友情、健康…那么一切都是枉然。生命的本质是枯燥而乏味的，幸而父母之爱，师长之情，朋友之谊才能使你活得更加精彩，反观那些穷得只剩金钱的人，我不是比他们更加幸福千倍、万倍了吗?不是比他们拥有的更多、更多了吗?
友谊是希望的乐土，是青春的色彩;健康是人生的根本，是生命的泉源;亲情是心灵的庇护所，是带来温暖的烛光。难道我拥有的不够多吗?我想我所要的幸福不是出于匮乏，而是缺少发现，只要用心去体会，就会有所惊觉，自己拥有的一切，实在太多，太多了。
——宁夏中考满分作文(十)份
总想为你唱支歌，因为是你，一直影响着我；总想为你唱支歌，因为是你，教会了我许多；总想为你唱支歌，因为是你，为我撑起一片充满爱的蓝天。
还记得，“那是我小时候，常坐在父亲肩头”，你的双手紧握着我的小手，我只觉察到你的那双手比我的手大出了许多；还记得，某个严冬的夜晚，寒风里飘舞着雪花，你背着我，一步一步，从大伯家走回家，地上的积雪在你的脚下“嚓嚓”的响，我当时只隐隐地有这样的意识：你的肩膀，该承载了很重的重量；还记得，以前，我们总一起高歌，低沉与激越的歌声交织，飘荡在那些动人的日暮，我似乎感到了些许幸福，毕竟，唱歌是我极爱做的事；还记得，我读初三的时候，你按时在每个周末给我送饭，因为我懒得回家。
有一次，不知道你为什么没有来，而是三个哥哥给我买了很多东西，他们说你和妈妈走亲戚去了，我当时觉得很奇怪，这应该不是你的作风啊！然而，终于，我还是知道了事实，因为我某天回家，碰到了正准备骑车出去的妈妈，从她惊慌的眼神中，我看出，一定发生了什么事！你生病了，已经住了好几天院，这是你和妈妈瞒着的事实，当时我只知道自己的心如针刺一般痛。接下来的考试，我，意外地退出了年级光荣榜。到这个时候，我才知道，你对我的重要。
中考，我如愿以偿地被县重点高中正式录取。这支歌，我给了它一段很“漂亮”的前奏，然而，它的发展很不“怡人”。
自高一开始至高一结束，我的成绩直线下滑了九百多名，望着你的眼神，我感觉怪怪的，曾经的自豪已经消失得无影无踪，而是充满了担心与疑惑。我想，你是否会问我：“这些日子你在做什么？在想什么？你是不是已经忘记了自己的梦想？”然而，你对我并没有说许多，只是重复了不知道重复过多少次的那三个字——“努点力！”
到现在，我才真正感到那三个字的份量。
转眼就进入了高二，我辗转反侧还是五心不定地选择了理科，而我的理综根本就差得一塌糊涂，成绩在很长一段时间里不见起色，我没有了学*的热情，似乎有点想放弃，可又心有不甘，于是，就这样犹豫着，徘徊着，我变得有点悲观了，也有点叛逆了。接下来就有了第一次，第一次那么明显地与你“对抗”，我以为，你会动手，因为你的脾气并不好，然而，你没有，像一直鼓励我，给我自信，给我坚持下去的勇气。
当然，我选择了坚持。同时，我给你写了一封长信，向你郑重提出：别管我！我没有想过你看到这样的字眼时是何种心情，没有想过你的心是不是会很痛，全然没有顾及你的感受！你果然没有怎么管我，你说你充分相信我，说我永远是你的骄傲。你还说，让我自己发展。
我想，现在的我真的懂事了，懂得了你对我深沉的爱，懂得了父爱的博大！想起了刘和钢演唱的《父亲》，投入的表情，感人的歌声，震撼了我的心。“想想你的背影，我感受了坚韧；抚摸你的双手，我摸到了艰辛；听听你的叮嘱，我接过了自信；凝望你的目光，我看到了爱心”。
我亲爱的父亲，感谢你给我自信，教我坚强，让我保持一颗*静的心！儿只有轻歌一曲和泪唱！
对于那一次短暂的经历，令我难忘而又令我深思。
一天，与往常一样，我放学后便回了家。乌青色的云忽而遮天蔽日，原本不错的心情不知为什么忽然觉得有些不太高兴了，或许是天气的影响吧。天空中的乌云好像有什么怨言似的，都在抽泣，仿佛下一秒便是滂沱大雨。
突然，我仿佛真的听到了一声呜咽，感到十分不可思议。我寻着声音找去，却发现了一只蜷在草丛中的小猫。它的身子微微有些颤抖着，身体微微地蜷起，口中时而发出断续的声音，虚弱得很。它的毛上沾满了土，看起来很脏，小爪子好像也一丁点儿力气也没有了。真是令人心疼！忽而，我听到不远处有细碎的声音，我心头一紧：难道是坏人？！我抬头一看，原来是一位慈祥的老奶奶。她的手中拿着几张旧报纸，原来是给小猫暂时做个小窝的。只听她叹了口气：“唉，现在的人呦，都怎么回事，成天把狗子猫子当作孩子一样，给它穿衣服，吃高级食物，可不养了就这么随手一扔不管了。唉！”“嗯，！可怜呐！”她背着手离开了。
我看着这只可怜的小猫，忽而想起它似乎很久没吃东西了，于是上楼给它拿了一根火腿肠。可再当我回来时，它一惊，“喵呜”一下跌跌撞撞地跑走了。我不由地想到：它为什么要跑呢？是因为害怕吗？那它又要跑到哪里去呢？那儿会有人照顾它吗？唉！它也真可怜，它的主人为什么要丢弃它呢？既然无法将它一直抚养到大，又为什么要买下它，一时心血来潮吗？
现在，有许多人想当什么“网红”，都做一些十分低俗的事情。他们有的为了拍个视频将动物折腾得不成样然后假装可怜。还有人给它们穿上五颜六色的衣服当宝宝养，却不知这样反而对动物们不好。所以多善待它们吧！
唉，想想真令人心疼！
三年时光匆匆，我深深眷恋着我的校园，因为这里有百听不厌的读书声。
每一次走进校园，朗朗的读书声都像一缕缕清新的风，吹向我的耳畔。那声音，像一曲跌宕有致的乐章，承载着我们的梦想。时而高亢，时而低沉，每一声都回荡在我的心间。当读书声响起时，其中，有的声音浑厚，有的声音清脆：有的如铿锵击鼓，有的如绵绵细雨，都在微微润湿的晨风中酝酿，令清晨的空气也带着丝丝甜味。
读书声诵读着经典：宋濂不畏艰难求学，令我们深深赞叹：吕蒙终予醒悟读书，令我们刮目相看；花木兰勇于替父从军，令我们传唱不衰；口技人独自精彩表演，令我们叹为观止。每一次朗读都令我受益匪浅。
湖心亭上，张岱绘“天与云与山与水，上下一白”，一声声吟咏，展现水天一色的美景；桃花源中，陶渊明忆“阡陌交通，鸡犬相闻”，一声声吟咏，唱出对幸福生活的向往；岳阳楼上，范仲淹道“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，一声声吟咏，责任填满我们的胸膛。朗朗的读书声，带着我在知识的殿堂里自由穿梭。走过赵县的赵州桥，那饱经沧桑的石板，令我心生感慨；徜徉苏州的园林，那独具匠心的轩榭池沼，令我心驰神往；登上泰山的绝顶“一览众山小”，令我心潮澎湃；飞跃咆哮的黄河，看汹涌的浪花，令我心头激荡。每一次踏进校园，听到此起彼伏的读书声，我身上所有的倦怠都悄悄溜走。我的步伐不由加快，似乎有种无形的力量推着我，在学*的道路上奋勇向前。
每一次踏进校园，听到传递快乐的读书声，我都情不自禁地微笑。因为，这声音里有我对知识的渴望，有我们纯真美好的友谊，还有老师的谆谆教导，家长的殷殷期盼。每一声，都在我的心田绽开美丽的花朵，采撷雨露，迎接朝霞。
毕业前夕，我们再次齐读经典，然而，在嘹亮的诵读声中，我听出了“惜别”，听出了“珍重”。中考前夕，我再次来到校园，校园里寂静无声。我竞情不能已，仿佛曾经的读书声依然回响在我耳畔。
考场上，回首三年时光，有很多话想说，却最终汇成只言片语：别了，敬爱的老师；别了，亲爱的同学。在以后的读书声里，我将带着新的梦想扬帆起航，驶向心灵更广阔的领域。
人生是飞扬在空中的风帆，翱翔在天空中，那广阔的天空并非全是蓝天白云，月白风清，也会有乌云闪电，狂风骤雨。我们在纵情享受生活的同时，也要随时准备迎接严峻的挑战。面对这些挑战，我们经常会遍体鳞伤。残酷的现实会使您萎靡不振。你的生活不知何时开始变得灰暗。灰尘封锁了你的心灵，从此绚丽的世界不再绚丽，而是变的灰蒙蒙一片，你难以欣赏到这世界的美好。
别让灰尘落在心上！
当春日的雨露淅淅沥沥的落下，古今中外多少文人墨客借此抒情，留下了多少千古传诵的名篇，你领略到了吗？当夏日绚丽的花朵开满田野，长满枝桠，那生机勃勃的景象，你感受到了吗？当秋日的硕果挂满枝头，那丰收的喜悦你享受过吗？当冬日洁白的雪花纷纷扬扬的落下，那含蓄的美你体会到了吗？
清理一下心灵的灰尘，去领略春的诗意，夏的生机，秋的喜悦，冬的唯美。别让灰尘落在心上！
当你在坎坷的人生路上，一次次的失败，一次次的跌倒在命运的脚下，一次次的被风雨蹂躏，为何不清理一下心灵的灰尘？去感受阳光的抚摸，去聆听鸟语，享受花香，偶然抬头，你会发现，眼前不再是狂风暴雨，电闪雷鸣，而是花满枝桠，阳光正好。别让灰尘落在心上！
世上没有一条路可以一马*川，也没有一个人可以随心所欲，人生的航行更不可能一帆风顺。命运的颠沛，人生的抉择，残酷的现实，会使你绝望、彷徨、无奈。可是无论如何，这些都会随着时间的流逝成为过往。
正如莎士比亚说的：“再好的东西，也有失去的一天，再深的记忆，也有淡忘的一天，再爱的人，也有远走的一天，再美的梦，也有苏醒的一天。”
一切都会过去的，无论是好是坏都会成为过往，何必纠结于自己的现状，让灰尘封锁了自己的心灵，清理一下心灵的灰尘，敞开心扉，去感受一下尘世的美好。别让灰尘落在心上！
时不时的清理一下心灵的灰尘会使一种享受，是一种需要，是一种智慧，是一种乐观人生态度。清理好心灵的灰尘，在人生之路上再次扬帆起航，你将飞的更高、更远。
我相信，很多人都读过书吧！读书是一件有趣的事情，为什么要说它有趣呢？它可以让人的语言和文采提高，而且它可以让人*静和快乐。
就在今年，我读了几本书，读书最让人快乐的就是你读书的过程了，你可以静下心来慢慢品味，也可以大声朗读，方便记忆，而我最喜欢静下心来慢慢品味，等你读完还可以再慢慢回味一遍，那可真是让人心情舒适的方法。我是一个没有耐心，脾气不怎么好的女孩，但读书却可以让我静下心来，一开始，我并不会读书，因为我太没耐心，根本就看不下去，但后来，妈妈让我多读读书磨练一下我的耐心，再后来，我就觉得读书真有趣！它不但把我的耐心磨练的正正好好，还让我感到了快乐。
读书，你可以一个人读也可以两个人读，一个人读你可以细细品味每一个优美句子，可以把它抄下来运用在你的作文中，两个人一起读可以互相交流，相互讨论，那可真有趣！摘抄和赏析优美句段和句子，那就别提多有趣了！有一个句子，不是出自名言和名师，而是我自己提高学*态度的一个句子：“不要害怕困难和挫折的来临，我们要满怀欣喜的期待它的教导。”虽然只有短短25个字，但它却有你记25年的意义。读书的成就和成果，是你体验不到的。“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”请你记住这句话，让你体验读书的乐趣。
读书的乐趣是你要体会的，我的读书历程还远远不足海洋里的一滴水，希望我的读书经历可以给你一个启发，希望这个事情可以让你喜爱读书。通过这个事情，我更加爱自己的妈妈，也就是通过妈妈的一句话让我有了改变和喜爱读书，让我知道了：读书，真有趣！
读书对于某些人来说是使他头昏脑胀的东西。书中那些繁琐的语句，长的故事情节，一读就要花上几天几夜，不如看电视来得直接了当，不如听音乐来得轻松自在。而我却唯独偏爱读书！
书是人类的精神食粮，我们可以从书中获取养料，来弥补自己的不足，这样才可以推动自身的发展、前进。这样的读书是一种负担吗？
有一次，谢老师在说唐代大诗人韩愈写的诗《早春》时，第一句，几乎人人都会背。第二句，大概有一半人会背。到了第三句，只有几个人会背了。到了最后一句，只有我会背了。
我享受到了读书给我带来的快乐，我爱读书！
读书是一种乐趣，他给我们生活在都市中，常奔波于两点一线之间的“学生族”带来了太多的快乐，抛开一切烦恼，坐在沙发上，放上一杯果汁，捧起一本抒情的散文，何尝不是一种精神上的享受？
读书可以使你的想象力更加丰富，为你开启想象之门，使你在想象的天空中遨游，让你去品味书籍的意义。
有一次上课，谢老师让我们想象一位苦文学家的生活。我回答完，谢老师说我想象细致、独特。我的想象之所以会这样的丰富，是因为我经常时不时是拿起一本书来读，使书籍给我带来了丰富的想象。我爱读书！
读书是一种乐趣，是一种心灵的净化与纯化，而有时更是一种莫大的慰籍与激励。他会使你逐步走向深化，使你变得更理智。
我不信书中会有黄金屋，更不信书中会有颜如玉，但我却相信书中会有一个大世界，只要你与书为伴，就一定可以找到答案。
读书是一种乐趣，如果有各种各样的书可以挑来浏览，可以静下心来细细品读。人生之美，尽在此时。
记忆是心中的蔷薇，永远不会败落。
——*慕蓉
落英缤纷，流水潺湲，世界愈发美好，只因，我们一起走过；
曦光灿灿，暮色漫漫，生活更加多彩，只因，我们一起走过；
风声回转，雨丝轻溅，心灵更显澄澈，只因，我们一起走过……
自我出生起，便与雨结下了不解之缘。成长的路上，我们一起走过——
犹记得，儿时的我独爱雨天，也不知是因为什么，只觉得和雨特别的亲*。走*雨，走进雨，内心总会有一股莫名的冲动，只觉得那淅淅沥沥的雨浸润肌肤是一种很美妙的享受。
初进花季，仍是一个懵懂无知的男孩，但雨季来临，却已经不再到雨中尽情玩耍了。那时的我，对一切都很敏感，只是淡然地和她相敬如宾。
而如今的我已告别花季雨季，眉宇已然褪去一份青涩，初露一丝英气，对雨自然也有了另一种难以捉摸的情感……
“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”雨，如烟，如雾，如丝，如梦，雨珠悄然滑落于脸颊之上，沁入心扉，清凉几许，迷蒙几许。
淅淅沥沥，滴滴答答，密密匝匝，雨丝飞落，如曼妙的舞姬，令我心旌摇曳。
现在的我，已然坐在考场里，虽然没有你的陪伴，但我依然自信，一起走过的路上，留下一行小诗：
走过恋恋风尘蛐才发现蛐记忆是心中永远蛐不灭的炊烟蛐今天的你蛐永远是我心中蛐不老的容颜……
沙沙挲挲，淅淅沥沥，听，你的声音仍然在我耳畔萦绕，我知道，那是我们心与心的共鸣。
蔷薇依然盛开，芬芳依旧馥郁，这一切只因，我们一起走过！
生命的成长拔节中，“我”和雨一起走过，这是不落俗套的构思。正是有了这份匠心，才成就了这篇佳作。
文章结构紧凑，“雨”这一意象，伴随着“我”一起走过。随着年龄的不断增长，对雨的不同感受，展现了心理成长的历程，更显得文章层次清晰。“特别的亲*”“相敬如宾”“难以捉摸”，这只是对雨的感觉吗？“书不尽言，言不尽意。”意溢于言外，给读者留下了无尽想象的空间。善于营造意境，其意境既得缠绵悱恻，又得超旷空灵，读来宛若隔窗听雨，细腻富有诗意，让人心中一片清新宁静。
今天，又有多少个新的生命诞生？今天，又有多少个生命离开了这个世界？今天，有多少人在欢笑，又有多少人在为不幸伤神？走过今天，走过彼岸的花开。我走过了我人生中最独一无二的童年，走过了那两千多个日日夜夜。走过了那两千多个今天。而今天，只能站在属于少年的岸上，回首彼岸永远无法回到的童年。
走过今天，是的，我就跨进了初中的大门。在这短短的24小时里，我就完成了六年来的跨越。就在今天的梦里，我还历历在目——那童年的趣事，童年的淘气可爱，那童年的件件高兴或快乐的事。我多么希望今天从现在停止。我不想长大，我留恋我的童年。走过今天，我已经上初中一个月了。回望过往的故事，我好像真的成了一个少年。我第一次感到走过今天有多么美好。走过今天，我从小长大;走过今天，我逐渐懂事;走过今天，我慢慢学会了珍惜今天，期盼明天。四千多的日子里，我从呱呱落地的婴儿成了一个初长成的少年，我不能说我的每天都有意义，但我每一天都走过了，而且是回想起来感到快乐地长大了。我走过了幼儿园老师的批评，走过了低年级数码宝贝的陪伴，走过了酷爱读书的中高年级，走过了两届奥运会，亲眼见证了家乡的变化，是的，我走过了。我的生活中的一切人与事都可以作证。
当我还留恋08年奥运会的举办时，60年大庆已让全国人民兴奋不已;当我还留恋小学的好朋友时，新的友谊已然建立。一切，都在走过。我在追寻它们走过的足迹，无数个今天走过的足迹。可是，无数个今天走过不就成了明天了吗？生活好像一棵树，童年是第一次长叶，那些叶儿都是今天，走过了今天，就没了一片可爱的叶子，它被珍存到心底了，然后明天就开始了。走过今天，就是迎接明天吧！为了美好的明天，必须走过今天。不必再为童年而感伤，因为，我的童年已活在了我的心中，昨天收在唯美的回忆中，而我，要珍惜今天。今天的少年时光，今天的青春年华，就如朝阳透过树影的光点，就如阳光映衬的泡沫，触手可及，又只能享受一次。用自己今天的努力来享受今天所带来的价值，明天才不会后悔，明天才能又无所顾虑地走过又一个美好的今天。
走过今天，不是生活在回忆中;走过今天，是向理想又靠*了一步;走过今天，是珍爱生活;走过今天，是与昨天完美地划上句号，是与明天划上一个问号和一个感叹号;走过今天，就是走进美好的明天;走过今天，就是寻找属于自己的美丽年华！
日常生活中，我经常会碰到力所不能及的事。像这次回泉州和表弟去上“乐高”拼图手工课上，就让我体会到了合作的乐趣。
课上，老师布置要做潜艇或几个人合作做一只潜艇模型。回家后，我便把这个任务布置给了妈妈，让她帮我到超市买一只。无奈之下，妈妈怕耽误我的课程，只好带着我到超市挑选了一艘比较有难度的潜艇模型。
晚上，做完作业后，我便和表弟一起拼装。我们先拆开了包装，把里面的零件倒出来一看，愣住了，哎！里面的大小零件还不少呢？看得我俩都有点眼花缭乱，真不知道该从哪里下手才好。这时，我们就想到了分工合作，以最快的速度把它拼装起来。
不一会儿，在努力的拼接下，散落的零件让我们七手八脚的拼了起来，一艘潜艇的形状终于展现在眼前了，我和表弟心里想喝了蜜一样甜滋滋的，以为大功告成了。哪知道“哗啦”一声，潜艇像被炮火打中了一样的倒塌了。原来，是我们太心急了，把一些细小的部位给漏掉了，而那些潜艇的外壳啦，发动机啦等一些露在外面的大零件都是随便装上，没有插在孔里面给固定住，所以在这种情况，潜艇才会像被炮火击中一样，散架了。这时，我和表弟还有旁边观看的姐姐不由自主地哈哈大笑起来，互相推脱责任下，但还是毫不气馁的又动起手来，一副不到黄河心不死的态度……
在我们不懈的努力下，一艘新的潜艇终于“从”我们手中诞生了，我们高兴的又蹦又跳，快把楼给震塌了了。一阵狂欢后，我们总算把激动的心情安定下来，小心翼翼的把模型装进了塑料袋。第二天，带去了学校……
通过了这一次愉快的合作，让我懂得了团结协作的重要性，也从中尝到了成功的乐趣。
我的成长一直都沐浴在爱的光辉中。爱我的人非常多。我要谢谢爱过我的人。
老师就是爱大家的人。
老师对大家学生会有两种爱。第一种是关心的爱，第二种是严厉的爱。两个词汇虽不是同一个定义，不过都是爱。
老师会告诉大家读什么书有趣，我就听老师的话，读了那本书。读了后，确实非常有趣。这是关心的爱。
当老师批评我上课不认真听课，心不在课堂上，考试成绩非常差。之后，我认真念书，考试都考高分，这就是严厉的爱。
这两种爱给我的感受非常大。第一个爱老师告诉了我哪一本书对自己有好处，这个爱是无私的，老师让我增加常识爱大家。第二个爱批评我，不让我将错就错，怕大家走进歧途。老师是真的非常爱大家。
同学也会给我真诚的友爱。
以前，每次我遇到了学*上的难点，我会乱写一通。是同桌同学把我从歧途上救了出来。遇到了难点，同学就会教我这一题如何写，不让我一错再错，启发我动脑子考虑。同学对我太好了。这件事让我知晓了，同学的爱是无私的，他们让我掌握了自己去探索常识的奥秘。同学的关爱太有用了。
我成长的路还非常漫长，一路上会有爱的阳光伴随着我。前面的路虽然有的辛苦，但爱的阳光会使我充满活力。我会在爱的光辉下前进成长。
我们班要举行树叶贴画比赛，同学们兴致勃勃的做好参加准备，今天，同学们八仙过海，各显神通。
看一号作品，这是一幅用树叶拼成的一座美丽的小村庄。村子东面有一座土黄色的小木屋：房屋旁边有一个吊在小屋上的灯塔，这个灯堡是绿着色的，很好看！西面是一棵粗壮的大树，大树旁还有一丛草；北面就是天空，看，小房子在给小主人做饭呢，不信的话，烟囱里的烟就是比较好的证明！南面有一条栅栏，仔细一看，其它面都有一条笔直的栅栏呢！
二号作品是一只五彩缤纷的孔雀，它张开着它那优雅的尾巴，尾巴上一颗颗黑色的小斑点，也正是孔雀的可爱之处，骄傲的孔雀在*静的草地上迎风起舞。
三号作品是我比较喜欢的一幅画，是一只小鸟在地面上找吃的。尖尖的嘴，胖胖的身体，这只小鸟一定吃得很棒！小鸟旁边有一丛草，草的下面是一颗饱满的果实，我想一定小鸟在找这颗果实！小鸟的外形很独特，它有着红色的小嘴儿，还有一身绿油油的身体，而且还有一个举得老高的短尾巴在那摇来摇去，真可爱！
四号作品就是我自己的，是一片青松林，我的贴画有四棵高大，挺拔的青松，在寒冷的冬天里迎风而摆，我向往这种生活，也向往这种精神。在一片无人知晓的青松林里，就有着人类比较好的品质，在凉风吁吁的青松林里，有着不到比较后一刻永不放弃的优良品质，我爱这种精神！
同学们的创意都很有趣，我非常喜欢这种享受开心的做法。
——宁夏银川中考满分作文（精选十篇）
有人四处走动，是为了寻找一个温暖的地方留下。有人不断告别，是因为没有谁能挽留他的脚步。有人不断超越，是因为梦想的指引无法止息。
梦想，一个*等的载物台。它静静伫立，不曾露出一丝微笑。我们，对未来充满憧憬的孩子，我们马不停蹄，为梦想努力奋斗着！只为博得它的一笑和自己的问心无愧！
恍惚中是谁在追忆？是谁在迷惑？
懵懂中是谁在努力？是谁在奋斗？
从小，我就有一个很远大的梦想，那就是去探索探索外面的“世界”--宇宙。虽然从现在的科学进步来说也许并不是难事，至少许多国家已经对外太空有了很深的了解，但那只是局部性的。宇宙到底有多大？太阳到底是怎样的呢？许许多多的问题一直围绕在我的脑海里。
于是我的.追梦历程开始了：
一．心中要有梦想
梦想，可以造就一段美丽的神话．
卡门．戴尔．奥利菲斯，一个被誉为“模特奶奶＂
的伟大女性，用她*凡的外貌造就了个不*凡的神话。
她从小就有一个梦想－当上模特。尽管她有两扇门似的
大耳朵以及不完美的脖子，但她仍旧不放弃自己的梦想。一直不言弃的她终于当上了一名模特，并长达十年九盛不衰。她做到了－心中有梦想。
我的梦想早已在我的心中扎根了，梦想的指引无法止息。
二．时刻为梦想拼搏
拼搏，才可以使你的梦想成为现实。
比尔．盖茨，一个堪称全球富豪的成功男士，把他毕生的精力投入了软件事业，使自己的梦想成为了现实。起初他对计算机表现出了浓厚的兴趣，然后他决定要自己开一家公司，使自己的梦想有一个展现的*台。于是他每天刻苦钻研，努力拼搏，艰苦奋斗。终于，他成功了。他，做到了——时刻为梦想拼搏。
*时学业繁重的我也会挤出一点时间去图书馆收集各种各样的资料，充实自己，让自己更了解宇宙的变化。
三．携带梦想飞翔
他们，令我们感动；他们令我们敬仰。我们要努力超越他们，创建出属于我们的神话。今天的我们，要为我们的梦想拼搏一把！三年苦读的我们，要收起战果，分享甜蜜。有梦想，有追求，有抱负的我们正要携带梦想飞翔。
我的梦，它依然伫立，它巍然屹立在远方，那么遥远，我，依然在追寻，即使它遥不可及……
追梦，追梦，只因有你，生活才有了动力！
雨从檐角下落，风在窗外穿行。这样的日子，本该伏窗品茗，临池赏荷，可却传来一阵与场景不相协调的叫卖声。
循声而望，一个年过半百的男人，正在吟唱着，售卖菱角。
风吹得更加猛烈，他紧了紧身上的衣服，依旧站立在风雨当中，丝毫不畏怯这风雨的洗礼，叫喊声也愈发的清脆洪亮。
出于同情，我便下楼，打算去买上几斤，好让他早早回家。经至跟前，才发现菱角，已所剩无几。
于是，我便轻声说道：“老板，我全要了。”他微微抬起头，刚好与我四目相对，看我盯着他，便不好意思地低下头，忙弄于手中的装捡。
雨水顺着额角，滚落下来，沾湿他那洗得发白的灰色衬衫。落到那零散的`菱角之上，更显娇小可人。那枯藤一般的双手，布满了岁月的沧桑，似乎也记录了那年轻时候的各种心酸。
不知怎地，我既和他攀谈起来。他叹了一口气后，皱了皱眉说道：“为了生活，没得办法才要出来打工的啊，现在日子渐渐好转，再过几年，就回乡享福喽！”脸上的笑意随之展开，眼角的皱纹更是清晰可见，足以见得他对以后的日子是多么向往！
我边帮他收拾摊子，边向他说：“大叔，您当初背牛离乡，可曾有啥牵挂没！”大叔笑了笑，摸着头道：“怎么没？一想着家中的老小，怎么舍得，可是为了他们以后的生活，我只能到城中去谋生赚钱，现在儿子也有了工作，以后不劳我操心了！”说完，他眼神中似乎闪着光，满是欣慰。
雨渐渐小了，风也不再肆意吹着，空气中残留着淡淡的芳土气息，清新美好。阳光洒落，照在他的身上，竟是那么耀眼光芒。
是啊，为了生活，多少人去追逐梦想，为之奋斗，只为有更好的人生。
人生云水一梦，而我们就是那个寻梦的人，在千年的河流上漂流，看过流水落花的风景。有一天老无所依，就划着倦舟归来，回到水乡旧宅，喝几盏新茶，看一场老戏。时间，这样过去，甚好。
后来，便再也没有见过他了，听人说，他回乡了，或许他现在已经达成自己所期。而他那年少的背影，为了生活而奋斗的场景，依旧在我脑中闪现。
“隐形的翅膀，让梦恒久比天长。留一个愿望，让自己想象……”一个人至少拥有一个梦想，有一个理由去坚强。心若没有栖息的地方，到哪里都是流浪。
自己想要的就要努力争取。我喜欢排名第一的感觉；我喜欢被老师表扬的感觉；我喜欢坐在好的考室考试的感觉；我喜欢被人仰慕的感觉。那些感觉真的非常美好。
张国荣说过：这一生太短要按自己喜欢的方式生活。前提是要有梦想，脚踏实地的去实现它，但绝对不是什么空想，那将会成为你的梦和你的想。梦想，可以让自己满怀期待不再迷茫；梦想，可以让自己的世界变得满是精彩。愿你前程似锦，再无波澜；愿你满怀梦想，按照自己喜欢的方式生活……
努力是梦想与现实之间的桥梁。努力没有回报，没关系，你有沿途的风景。但你不努力的话，你什么都没有。努力也不是嘴上说说罢了，也不是什么三分钟热度。有时虽然收获的少，但是有进步的。我非常喜欢一句话：努力只能及格，拼命才能优秀。
曾几何时，我们在人生的道路上彷徨，无助。唯有梦想支撑我们走到路的尽头。每当我迷茫时，梦想就像灯塔，为我指明方向；每当我沮丧时，梦想就会像妈妈一样给予我们温暖；每当我失败时，梦想它便会像朋友一样鼓励我，让我重新振作。我始终相信，失败没什么可怕的，你只是失败，并不是失败者。
我的梦想，哈！每当说起我的梦想，嘴角便会上扬。这在别人眼里可能很渺小很渺小。我的梦想很*凡，我只想考上一个心仪的大学，好好学*，毕业后找到一份好工作，过上自己想要的`高质生活。这种梦想在别人眼里可能看起来遥远又可笑，但每个人都会有自己独特的梦想，按照自己的方式去努力，去实现。
真心英雄里有一句歌词：不经历风雨怎么见彩虹，没有人能够随随便便成功。再怎么艰辛，总会熬过去的，就像雨后总会天晴。
爸妈是你最亲最爱的人，你要学会独立，明确目标努力奋斗；要自信要相信自己，不要学坏；你要在适合的年纪做合适的事，在未来的年纪做更好的自己，别再说什么自己一辈子就这样了；你永远不会知道未来的你会有什么样的人生，越努力越幸运！
愿你们如飞蛾扑火般自由勇敢追梦，不负此生。学校的校训说的非常好：每天进步一点点，变成一个更好的自己！
在追寻梦想的路上，总会有种种艰难迎接。也许世界和我们作对，旅途中跌倒受伤，但疤痕见证了我们的成长，也因此使生命绚丽无比。
曾经，我是个无梦的孩子。梦想，成功，从来没有我的欢呼，因为我怕失败，怕别人嘲笑。为什么要有梦呢?我不解，**淡淡的生活不是很好吗?后来，在一本书上看到了这样一句话：没有梦想，何谈生命?心，猛地一颤。
看着书上密密麻麻的文章，突然想拿起笔，演绎自己的坚定和精彩。嗯，作家，很遥远的梦啊。成为作家会很难吧，但那又如何，轻嗅墨汁的清香，心中的梦想渐渐清晰。
于是，梦想成茧，开始了漫长而又无比期待的努力。
但很快，便有人嘲笑我的固执，说作家没什么出息，说我根本不可能实现这个梦想。那时，梦想的天空瞬间破碎，看着苍白无力的纸张，我突然怀疑付出的努力是否值得。
“你希望在未来的.岁月里因放弃梦想而遗憾吗?”
妈妈云淡风轻的一句话，我却如雷贯耳。我希望，在未来的岁月里，我会感谢因坚持梦想，使生命更加精彩的自己。抬头，眼神已不同往昔，多了几分坚定，几分成熟……
我说，我不怕万人笑我固执，只怕自己放弃。
于是，梦想化蛹，等待蜕变的那一瞬间。每一个转弯，每一个路段，每一次选择，每一次失望……但不管多困难，那未知的远方是我的渴望。总在每个清冷的夜，听到梦想呼唤我的声音。静静书写心中的梦想，看那笔尖在纸上悠悠划过。哪怕没有人欣赏，但有谁会知道，我能走多远。
乘着风，迎着浪，扬着帆，勇敢前进。每当我想妥协于现实的残酷时，心中总会想起另一个声音，会看到那梦想在前方静静等待。
当汗水滴滴落下，当笑容渐渐绽放，当行文流水，落笔如云烟，当文章一次次被人欣赏，我知道梦想就在前方。
于是，梦想褪茧，散发出奇异的光彩。梦想并没有因时光掠过而淡然，时间从来不能阻挡梦想的脚步。我在用固执的笔尖，书写出生命的精彩。
有人说，梦想是会发光的，我却认为，真正发光的是追梦的自己。因为追梦，生命有了潮起潮落;因为追梦，生命有了云卷云舒;因为追梦，生命更加灿烂，更加精彩……
三月春花烂漫，暖阳尽情挥洒在大地，没有丝毫的吝啬。冬也是自觉地离开了这世界，也许是她待够了这世界。想重新找寻新的生活。我羡慕她极了，她能轻易忘掉并离开，而我却是很难做到。她的离去也许会让人们有些许的伤感，不过后来的春却是让人们在久违的温暖下渐忘了冬雪来过。我已又度过了一个年头。
人们在繁忙的日子里过着各自的生活，学*或工作，每天亦是如此。当人们好容易静下来思考时已是这人间的四月天。春也对人们说出了再见，而夏也自然地接了春的步伐。总是艳阳高照，人们总是大汗淋漓，这种生活已经一年未曾感受过了，如今也是感到了太多的熟悉。又是在曾经的地点，做着那同样的事——追梦。人们总是为了梦想而不懈努力着。也许时常会迷失了方向。也许时常会满身都是伤。但却是一直未放弃过。人们都在为了各自的梦想而辛苦着。舍弃了太多的欢乐。仅仅是为了一个梦，一个不知道到底会不会实现的虚幻，我却是知道知道这是信念。执着的人们会一直追逐梦想，即使会有太多的失败与挫折，我们也一直坚持着，坚信着。一个人这世间为的就是完成一次追逐梦想的过程，或喜或悲，无论成败。
许多人并不明白人生的意义，但却可以一直努力地好好生活，那是因为他们有着自己的'梦想。他们为了梦想而奋斗。有了梦想让他们明白自己该怎样生活，也是因为有了梦想他们才会去做出未尝试过的事。正因如此才有了新的生活，一切的一切仅仅是为了梦想，而梦想让他们懂得生存。
莘莘学子为了自己的梦想而夜以继日地勤奋。也许有很多人并不热爱学*，他们更喜欢在阳光下自由地奔跑，但他们却可以为了自己的梦想而**在教室学*。梦想是伟大的，足以改变一个人的所有，为了梦想人们可以做一切。
我们都是在阳光下追梦的少年，也许梦想太过于遥远，也许我们的步伐太过于渺小，我们也是要勇敢地迈出。每一步所走过的路都记载着艰辛与汗水，都是我们最珍贵的回忆。
我愿做四月花下的蝴蝶，畅饮每一滴露水;做四月空中的雄鹰，追逐每一缕清风。望着天，坚信梦想。在有限的青春岁月里做值得的事。追梦，追逐那一个只属于自己的梦想。
用记忆拥抱过去，用梦想拥抱未来。
——题记
七秒·流泪的脸庞
房门紧闭，耳边传来一阵一阵的吵闹声，你无力地靠着房门，害怕父母真的在那张纸——‘离婚协议书’上签字。生活总是那么坦坷，你最不希望发生的事还是发生了，你紧紧搂着父母送的洋娃娃，放声地哭了。
七月·难的处境
你的幸福生活，你曾经的那些梦，都如同肥皂泡失去了斑斓，只留下灰蒙蒙的黯然，等待时光的马蹄声由远及*，消逝在掠过的风中。你内心的痛苦，没有坚硬的壳保护。一次次上课的魂不守舍，一次次昏昏沉沉的周末，换来的是你“大红灯笼高高挂”的成绩。
老师怒斥道：“我看你天生就不是读书的料，让你爸妈养你一辈子吧！”爸？妈？他们是谁？”你内心的疑问无人解答。老师的'鄙视，同学的嘲笑让你心中的梦想发芽。你说，你会在清华证明自己。
七年·顽强的奋斗
你把伤痛都埋藏在-1000米的泥土里。故作轻松地追逐自己的梦。上课时你的头开始微微上扬；睡梦中你会发出“我成功了”的梦呓；休息时你依然听着英语单词，你的心中就只有一个信念——清华！
炎热的夏天，你依然在奋斗。透过飘着丁香花的小院，看到那黑夜点灯的小屋中你忙碌的身影。站在窗外的人，心事还未吐露，就已被花说破，而他只是静静地守望着不敢出声，怕惊醒了一个美好的梦。
结局·灿烂的微笑
成功，长风破浪，金榜题名；失败，月落乌啼，名落孙山。很庆幸你得到的是前者，一直录取通知书送入你手中的时候，你抑制不了那种难言的喜悦。一滴清泪打湿满纸宁静，那是你积攒了多久的梦啊！
追梦的日子，固然苦涩，但你应该想到，那成功过后的喜悦。你寻找你的父母，氢气他们为了你重归于好，你的梦又一次实现了。你说：曾经的你是水，柔弱无助，一点点小事也会使你不知所措；现在的你，是冰，冰是坚硬万倍的水，而那种坚硬，是在追逐梦想的日子里一点一点积攒的。
飞翔的天空，总是有太多太多的梦，等不到下一秒钟，去寻找天边的彩虹。
夜色阑珊，月光皎洁，数颗星星闪着朦胧的微光，眨着眼睛在夜空探望。恍惚间一颗流星划过天际，惊扰了静谧的夜。
钉钉群响起了声音，线上晚自*开始了。被困意袭卷的我打开手机进入了直播间，还没缓过神来，耳畔就传来了熟悉的声音。“光热烈而慷慨地洒向大地，也洒进了人们的心田……”我睁大了眼睛，困意顷刻间烟消云散了。调大音量，屏气凝神地听着。这就是我的声音，天呐，我也成了网络主播了，这直播间里可有一百多人呢？我有些不敢相信，随即内心涌出了一些自豪之情。
朗诵结束的一刹那，屏幕上现出了我的文章。五颜六色的标注使文章成了一幅缤纷的画，煞是好看，一下子提升了精气神。文章的每一句、每一段，都被涂上了彩色的线条，似彩虹挂在云端，美丽了我们的心情。看着看着，我的嘴角已经不受控制地上扬，脸庞也微微地泛起了红晕，眼角闪着激动的泪花。老师开始逐字逐句地给大家分析选材、立意和语言的精妙，并把我的文章发到了班级的钉钉群，让同学们反复咀嚼。
我的心情越发激动，脑海中不禁浮现出了修改文章的整个过程——皓月当空，班级里静悄悄的，老师把我叫到了她跟前，翻开了我的日记。我还是像以前一样*惯性地低着头，看着桌子上的作文。老师微红的脸庞上露出了浅浅的微笑，一脸欢快的'样子，“这是一篇很好的文章啊，你可以改改然后给我，你真的很棒！”看到我的日记被老师画满了红色，我的内心也泛起了波澜。我知道，这是文章有灵魂的象征，这是老师跟我们的秘密。经过我和老师一遍又一遍地打磨，一篇新鲜的文章终于“出炉”了，今天，它又在网络里通过电波传递着美好……看着窗外那颗闪闪发光的流星，回想起那些点点滴滴，我似乎感觉到，我离心中那个梦想越来越*了。我忽然感觉天边的那颗流星正是我们这些学子的化身。为了梦想，勇往直前，哪怕距离梦想成真还有好远，也毫不吝啬自己的付出！
当月光洒进窗里，碎梦银河洒落我身。我心里更坚定了一个想法“我要做一颗流星，勇敢且坚定地去追寻我的梦想，让梦想照进现实！”
梦在前方，路在脚下。自胜者强，自强者盛。
——题记
记得网上流传过这样一句话梦想还是要是有的，万一你实现了呢？。梦想，对于我们青少年来说是成长时遇到挫折后指明方向的灯塔；是我们茫然无知，身处黑暗中的一缕阳光；是我们受到诱惑，误入歧途后指引我们的良师益友
山重水复疑无路
天阴沉了下去，雷声阵阵，乌云黑压压的一片，花花草草们都病怏怏的沉下了小脑袋。
我走在回家的路上，路上的车辆，行人仿佛都消失了一般，我不禁又攥紧了那手中的鸭蛋试卷，我仿佛耳边已经听到爸爸的叹息声和妈妈关切的唠叨声；仿佛看到了爸爸失望的眼神以及妈妈皱起的眉头。它们焦急的表情刻在脑海挥之不去。
柳暗花明又一村
二宝，加油！你可以的`！我听到了邻居刘婶的打气加油声。原来，刘婶正在教她的小儿子学走路，看着二宝那摇摇晃晃的走路姿态，我一阵阵的担心着。只见刘婶又拿出不知从何而来的一把糖果，对二宝说：快点！到这里给你糖果吃。
宝听闻，高兴地向妈妈跑去，不料，一个跟头摔在了草坪上，正当我想要扶起二宝时，二宝突然坚定地站了起来，一步一步的迈向刘婶，他那坚定的眼神，在我眼里是那么的勇敢，甚至他那摇摇晃晃的步伐在我眼里是那么稳健有力。这让我难以相信这是一个比我小十来岁的孩子。
我顿时感觉人生就是如此。幸运是靠自己奋斗出来的。既然我之前没有认真学*，那么生活不会眷顾我，自然一定是现在是这个结果。我决定坦然面对自己的成绩，主动向父母承认错误，并且当着父母的面对自己作出承诺，今后一定认真学*，找回以前的学*状态，下次考试一定会进步。
想到这里，我不禁发现刚才的乌云刹那之间荡然无存，天空瞬间变得晴空万里，花花草草也都直起了腰，仿佛在对我说：加油！你能行！
其实换个角度想想，下次考试一定进步何尝不是一个小小的梦想呢？我们其实无时无刻都在追梦，无时无刻都在承担追梦人的这个角色。新时代，是追梦的时代，让我们为实现自己的梦想而乘风破浪，披荆斩棘！
三月，春暖花开，温暖的阳光毫无吝啬地照耀着大地。冬天也自觉地离开了这个世界，也许她已经受够了这个世界。努力寻找新的生活。我太羡慕她了，她很容易忘记离开，我却几乎做不到。她的离开可能会让人感到有点难过，但后来的春天让人们忘记了冬天的雪是在久违的温暖下到来的。又过了一年。
人们在忙碌的日子里过着自己的生活、学*或工作，每天也是如此。那是四月，人们终于静下心来思考。春天也告别了人，夏天自然而然的迈开了春天的步伐。阳光总在照耀，人总在流汗，这样的生活一年都没有感受过，现在感觉太熟悉了。它在同一个地方，做着同样的事情，追逐着梦想。人们总是为自己的梦想不懈努力。你可能会不时迷路。可能不时会被伤病覆盖。但我从未放弃。人们为了梦想而努力。放弃太多欢乐。只是为了一个梦，一个不知道会不会成真的幻觉，但我知道那是信仰。持之以恒的人，永远都会追求自己的梦想。即使有太多的失败和挫折，我们也会坚持并坚信是一个人在这个世界上的目的是完成一个追逐梦想的过程，无论快乐还是悲伤，无论成功还是失败。
很多人不明白人生的意义，但他们可以一直努力生活，因为他们有自己的梦想。他们为自己的梦想奋斗。当他们有梦想的时候，他们就能明白自己应该怎么活下去，因为有梦想，他们就会去做自己从来没有尝试过的事情。正因为如此，他们有了新的生活。一切都只是为了他们的梦想，梦想让他们懂得生存。
学生为了梦想夜以继日的努力。可能有很多人不爱学*。他们更喜欢在阳光下自由奔跑，但他们可以静静地坐在教室里追逐自己的梦想。梦想伟大到足以改变一个人的所有物。人们可以为梦想做任何事。
我们都是在阳光下追逐梦想的少年。也许我们的'梦想太遥远，也许我们的步伐太小，我们应该勇敢的向前走。一路走来的每一步都记录着艰辛和汗水，这是我们最珍贵的回忆。
我愿做四月的蝴蝶，饮尽每一滴甘露；做四月天空中的鹰，追逐每一缕清风。仰望天空，相信梦想。在有限的青春里做一些有价值的事情。追逐梦想，追逐一个只属于自己的梦想。
梦，是沙漠里的一滴甘露；梦，是悲伤失望中的一句安慰；梦，是人们心灵最深处的渴望。诗仙李白说过：“穷且益坚，不坠青云之志。”所以，我们要敢于追梦。
他勇敢追梦，造就“两弹元勋”的传奇。
物理学博士邓稼先获得学位后回国，祖国张开温暖的双臂迎接这位“娃娃博士”，邓稼先沉浸在青春的欢乐和家族的幸福之中。但是，历史风云变幻，祖国面临核大国的威胁。邓稼先毅然接受开拓祖国核事业重任，离别妻儿，隐姓埋名，走向大戈壁。经过20多个春秋岁月，头发里夹着大戈壁沙粒的邓稼先回来了，“两弹元勋”的美名开始传扬，邓稼先的名字才重新出现在普通人中间。此时，他的妻子已年过花甲，而癌魔却早注入他的肌体，他光辉的生命已燃烧到尽头。他临终前对妻子说的最后一句话是：“我死而无憾！”
因此，正因为邓稼先的勇敢追梦，不怕困难，终造就了传奇。
他勇敢追梦，造就了“杂交水稻”的美名。
袁隆*，我国伟大的科学家，无数个烈日田间的地头，都有他忙碌的背影，无数个春夏秋冬，都有他实验室埋头研究的画面。我们知道，在60年代，我国的温饱问题还不能完全解决，所以饮食对于人民的重要性不言而喻。因此经过他夜以继日的努力，最终，他培育的杂交水稻，产量大幅度提高，不仅仅解决了中国人民的温饱问题，而且给世界做出了巨大贡献，自此，他的美名传播开来。
正因为袁隆*的勇敢追梦，不怕困难，终造就了美名。
她勇敢追梦，造就“诺贝尔医学奖”的`成就。
她就是医学界的花木兰——屠呦呦。她为我国医学界作出了贡献，她和她的团队外出考察，经过上百次甚至上千次的实验，最终提炼出青蒿素。世界上所有的奇迹都不是偶然的，它经历了一次又一次的实验，一滴又一滴的汗水。
正因为屠呦呦的勇敢追梦，才成就了这样的奇迹。
人生路上,不可能处处鲜花盛开,有坎坷,有荆棘,这都很正常。我们不能因为怕玫瑰上的刺就不去领略它的芳香。在这个青春洋溢的岁月里，我们也要勇敢追梦，不忘初心，奋斗出属于自己的美好未来！
——中考语文满分作文 (菁华9篇)
中考评卷怎样进行？怎样保证过程的公*和公正？带着这些问题，在武汉市招考办的许可下，昨日，记者探访了中考阅卷现场，武汉中考语文已现满分作文 文字流畅可拿30分。据悉，在中考阅卷的首日，已出现了满分作文。
一位老师阅一道题
今年，中考阅卷实行分题组阅卷，一位老师基本上只阅一道题。以语文为例，阅卷分为“积累与运用”、“文言文阅读”、“现代文阅读一”、“现代文阅读二”和作文5个小组。每个小组只评判一个大题，而且每个小组均有来自各区的评卷老师。“这样做的目的，就是为了坚持同一个评判标准，坚持用一把尺子衡量。”武汉中考语文阅卷组负责人梅晴说。
得分要过“质检”和“复核”关
“打分之后的试卷，还不是最后得分，还得经过‘质检’和‘复核’关，老师笔记《武汉中考语文已现满分作文 文字流畅可拿30分》。”昨日，武汉市中考阅卷现场一负责人透露，与去年不同，今年阅卷，“质检”和“复核”分别由两批老师承担，每个阅卷小组都有“质检”和“复核”老师。“你看，这3道小题相加的分数与总分没有差别。一旦发现有误，将返给阅卷小组重新核分。”记者在复核现场看到，一位阅卷老师正在检查每道题相加的总分是否准确。在质检现场，一位老师正在检查阅卷老师的评分标准是否把握到位，有没有漏评或评分失误之处。
满分作文七人批阅
“作文分值大，对考生的影响更大，所以一篇作文至少三人批阅。”武汉中考语文阅卷组负责人梅晴透露，今年中考，语文阅卷老师有320分，其中有128人在作文阅卷组。
记者在现场看到，作文阅卷组分为A、B两组。一篇作文先由A组老师阅，把分数记在红纸条上，并签名；随后，同一篇作文再由B组老师阅，分数则记在黄纸条上。最后，第三位老师来作出评判：如果两者打分相差在6分以内，则取两者的*均值；如果相差超过6分，则由命题专家、阅卷组长等老师来“把关”。
满分作文除A、B两组老师、质检老师批阅外，还要经过A、B两组小组长、作文组长和命题老师批阅。据透露，目前已有满分作文出现。
作文文字流畅可拿30分
“学生作文只要语言流畅，表明学生经过9年母语学*，能达到与人顺畅交流的目的，一般就能拿及格分(30分)。”一位阅卷负责人称，“在语言流畅的基础上，作文中发现一个亮点，阅卷老师就加分。”但是，有的学生不动笔，或简单抄材料，就肯定不会给分。(记者郭会桥 通讯员邹永宁)
初闻筝音的刹那，我已走在路上。
儿时，妈妈常陪我在一架古筝前，勾、托、抹、劈，一遍遍重复枯燥乏味的音符。我厌倦，它夺走了我无忧无虑的童年时光。每当小伙伴们嬉闹的.笑声从窗外传来，我心中便会腾起一股无名的委屈：凭什么我要与这筝相伴，凭什么只有我不能奔跑在阳光下?
妈妈只说，我长大了就会懂。就这样，我懵懵懂懂走过了八年古筝路。
不知从哪一日起，我的厌倦竟渐渐浅淡。
开始会每天有计划地练琴，不放过任何一个细微的错误;开始认真对待每次比赛，在每个夜晚反复揣摩;开始陶醉于义甲与琴弦振动的瞬间绽放的星光飞溅。
一向严厉的老师，也会欣慰地拍拍我的头;许多次我立于聚光灯下，听见淙淙的琴声在剧院流淌，看着金色的奖杯折射出五彩光，我知道，我的脚下踏着坚实的古筝路。
随着手下流出的乐曲越来越有生命，我无可抑止地爱上了它们。透过面板上木头的纹理，我仿佛能看到跨越千年的岁月悠悠。
《高山流水》的轻音袅袅，是俞伯牙钟子期相逢的瞬间，让人忍不住一掬清泪，为那千古不朽的知音情。《梅花三弄》的萦萦绕耳，让傲雪挺立的梅花在摇指悠然的琴音里栩栩如生。听着《春江花月夜》的古朴幽远，我好像看见那一条*静的大江，浪花亲吻彼岸，打翻人心里的软，不由轻吟“江畔何年初见月，江月何年初照人”。而《战台风》则绘出一幅激昂场景：工人们立于船头，手握纤绳，汗流满面。每一次扫弦、刮奏，都好像是台风呼啸，天崩地摇。更有《井冈山上太阳红》的欢快喜悦：遥遥万里长征途，都在会师的刹那化作拥抱的温暖以及指点江山的豪情。
远在春秋时期，古筝就已走在路上，如今已然成熟而丰满。岁月千年，刻映着它一路走来的痕迹。而我，何尝不是背负着文化的传承奔跑在这条路上?这路上，有炎黄子孙钟爱的筝音悠长，更有历史长河需要再续的香火因缘。
那份使命与责任，让人不惧风雨。
一个清朗的午后，我坐在古筝前，脑海中浮起那些让我心醉的曲。一霎时，忽地明白，原来——
初闻筝音，我早已走在路上。
杨柳美，却过不得冬；梨花美，却零落于秋；羌笛美，却只奏忧伤；冰雪美，却予人寒冷……而语文的美，却一如甘露润心田。我要用我的眼细看语文的神经——欣赏身旁语文动人心魄牵之美。“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”，短小的七言词，铿锵的书法，宣纸装裱挂于墙。下笔轻柔，笔道有力，气势磅礴，使我深深的震撼。闭上眼，耳边响起战斗的号角，喊杀声不断，铁马冰河。羌笛声起，饮酒消愁，醉卧沙场，心中豪情荡荡。这是可望不可即的气势，无法企及的美丽。语文的美，只在一首小诗中，滴水见阳光。
我要用我的笔触碰语文的神经——欣赏汉字方方正正香艳玉骨的美。横*竖直的，是汉字。只有语文，美丽的汉字，才方正有力。笔墨纸砚，挥洒下民族气节；草书楷体，记录下华夏文化……我想，只有汉字，才足以卷下千年幸酸，百年浩劫，万年时光；只有书法，才足以代表艺术的造诣。这种美，没有语文的千年积淀，怎会有大气磅礴的气势？语文的美，只在汉语文字中，写一卷兰亭序。我要用我的手抚摸语文的神经——读懂古诗铿锵有力荡气回肠的美。谁能用字母编出**仄仄？谁能用单词编出韵律婉转？想必只有汉语，美丽的诗词，足以做到。面对古诗，我想化作一片云，一片“举头望明月”的乡愁的云，一片“醉里挑灯看剑”的壮志的云，一片“千里共婵娟”的豁达的云。比花朵更柔美，是田园闲居；比江河更豪美，是沙场壮志；比秋叶更凄美，是秋思乡愁。语文的美，只在诗词韵律中，弹一首琵琶曲。我要用我的心靠*语文的神经——探测中华历史辉煌兴盛衰败的美。
岁月的溪水边，记下悲欢离合，爱恨情仇。小是醉生梦死，个人抱负；大是王朝更替，兴盛衰亡……五千年文明古国的历史，怕是只有语文说得清。以史为鉴知兴替，只有在岁月沧桑中积累下的，才是美丽。心灵的旗帜霎时被语文的风吹起，流露出历史长河的味道。有苦有涩，波涛澎湃，心起波澜。汉字，诗歌，词曲，历史，耐人寻味又沁人心脾。语文的美，只在历史长河中，品万千岁月魂。语文在我身边，我在语文身边。欣赏汉字的美，欣赏书法的美，欣赏诗词歌赋的美，欣赏历史岁月的美，我的灵魂之鸟在飞翔。
午餐时，我去打菜，有很多好吃的，我都想选。但是我听到周围的学生在抱怨一名叫家皓的男生。
“吃不了，就别要那么多呀!这样浪费粮食，你难道一点儿都没有内疚吗?浪费了，会扣我们班的整体品德分!”
家皓这个学期刚转学来，打菜没有经验，怕自己吃不饱，总是打很多，但是每次又都真的吃不了。学校有值日生，专门管浪费粮食的，只要你有一点的东西没有吃完，都要被记了名字，会影响整个班级的声誉，难怪大家会群起攻之。
听着稚嫩的童声在谴责他，但一声声都落在了我的心上，堂堂的教师，在孩子们的言语中竟然抬不起头来。因为我和家皓何其相似。我老打那么多的菜，吃不了就倒掉，值日生管不了老师，但老师自己如果管不了自己的话，是何等的可怜呀。
我看到家皓低着头，红着脸，他肯定觉得自己错了。我就搂着他的肩膀说：“我们以后改正，好吗?”这话是对他说的，也是对自己说的。
走着，选着，我打的数量很少。当我看到马铃薯的时候，就只夹了一个。旁边的同事说：“别客气，多打一些呀!”我微笑着抬头说：“我只能吃一个马铃薯!”
除了马铃薯，还有很多菜，但我只选自己喜欢的、能吃的东西。生活中很多的事情也是这样，有时候，人面临着选择，明智的人知道自己想要什么，要多少，而贪心的人，才把那满满一大盘马铃薯据为己有，而又无法消化。
认真，仔细，不是任何一个人都可以做到的，更不是冲口而出就能完成的。拥有如此一种态度，需要很大的耐心，而这一点，我的妈妈做得非常不错。
记得一次由于无人照看，母亲携带我去上班，妈妈一打开电脑，几个明确了然的句子浮目前屏幕中——办法不对，努力白费，勇敢面对，仔细认真。之后，妈妈就开始埋头刻苦地写资料，呀！真是一看不知晓，一看吓一跳，妈妈手写的资料工工整整、干干净净，没任何涂改的迹象，恐怕不输给书法家的字迹了。啊！妈妈的深情真严肃，没一丝嘻嘻哈哈的样子。妈妈不只字写得很漂亮，内容也头头是道。虽然我没完全了解，但母亲的同事们看了，都发出了啧啧的赞叹声。看着妈妈疲惫的面容，我想，这就是心血和认真结出的果实。我又想：资料是用来做什么的呢？后来，我才知晓，这份资料是用来演讲用的。
终于，到了演讲的那一天，轮到妈妈了。只见妈妈信心十足地走上台，认真又富有激情的发言，本来热闹的场面，一下子变得鸦雀无声，大厅里只回荡着她那澎湃的演讲声。演讲结束，大厅里回荡着爆炸似的掌声，妈妈开心地笑了，这是胜利的结果，更是认真的果实。
妈妈对待工作是多么的专心致志啊！
假如你要问我妈妈为什么要这么认真，她肯定会说：“需要要如此做，认真是一种态度。”
啊，妈妈您的认正品质深深地感染着我，让我一生受益，我要感谢妈妈给予我这份最珍贵的财富——认真！
谢谢你，老师，因为追逐您眼中的光，我成为了更好的自己。
三年前，不记得有多少个中午，阳光温柔的铺满了讲台，您总是无比骄傲的向我们谈起您骄傲的学生，诉说着他们为了梦想而拼搏的青春故事。也是在那个时候我趴在桌子上凝望着你那闪闪发光的眸子，那眼神里面似乎藏着什么东西，哦，是了，藏着些自豪与鼓励。也是在那一瞬间，我在内心暗暗的想，有一天，我也要让您想起我时也能有这样的目光。
那是您第一次和我们提起那所学校，您说：“我有义务，也有能力把你们都送进那里，但你们必须要跟我一起努力。”那一刻，*静的空气似乎也有了波澜。刹那间，一颗种子埋在了心里，梦想也从这里开始。
光影重映，那一次的期末考试成绩，出乎意料的低分，我畏畏缩缩的靠着墙壁，把头埋进试卷里。而您却把我叫到了办公室里，我想，您肯定对我失望透顶了吧，果不其然，您看了看我的试卷， 然后把我狠狠的责备了一番，并用那意味深长的语气说了一句:“我期待着你下回的成绩。”
回到家后，我拖着沉重的脚步，躺在床上沉思了一会，也不知道是从哪里有的志气，突然从床上蹿了起来，在心里默念着：我不能输，我一定要让老师对我刮目相看！
从春到夏，我无时不刻的都在努力的学*，墙上贴满了笔记。每天奋斗到凌晨，中途虽然有许多坎坎坷坷但却从未退却。
又一次考试结束，我考到了理想的成绩。我终于明白，原来您是用独特的方法，激发了我前所未有的干劲，成就了更好的我。
谢谢您老师，使我成为了更好的自己。
记忆犹如一台摄影机，把生活中的每一个镜头都拍下来，永久保存。有的，也许被我洗掉了，到有一些，却永久地留在我的记忆里。周末，妈妈到市场里买菜，我就坐在车上等候。
我透过车窗，看着车外——发廊里不时有人头上顶着流行的发型走出来，他们的脸上都挂着开心的笑容，看样子十分满意似的;药店里，人们都拿着大包小包的药，现在有这么多人生病吗?我把视线转移到另一边，市场里人山人海，显得非常拥挤。再过去，只见一个阿姨正把摊出来的坏柿子往一个黑色的袋里装，为什么那个阿姨把坏柿子按不同的分量往黑色袋里装呢?这样装，有什么用处呢?就在我十分纳闷的时候，妈妈走了过来，从窗子里把刚买的菜递了过来，说：“你再等一会儿!我再买一些就可以了!”我点了点头，又向那个卖柿子的阿姨望去。这时，那位阿姨已经不再在装坏柿子了，而是跟旁边卖花的闲聊。
这时候，一个老爷爷走到她的柿子摊前，阿姨迅速转过身，笑嘻嘻地说：“这些柿子既便宜又好吃，买几个吧!”老爷爷笑着点了点头，用枯瘦的双手拣起柿子来。老爷爷很快就挑好了几个大的柿子，看上去似乎很可口。阿姨用称称了，边拿起装柿子的盆边报价钱，说：“我给柿子套个袋!”这时，令我意想不到的事情发生了——她这哪是给柿子套个袋，分明是在把早已装好的坏柿子拿起来，换掉老爷爷拣的好柿子，还满脸笑容地接过老爷爷的钱，把那些坏柿子递了过去。——这真是“笑里藏刀”啊!我真为老爷爷难过，竟然给人骗了。我想，当老爷爷兴致勃勃地回到家里，打开袋子准备吃柿子的时候一定会很气愤的!我也为那个阿姨的贪心、骗人的行为感到难过，做人怎么能够这样不诚实啊!但是，我没有勇气走过去把真相告诉老爷爷，这让我感到愧疚不安。
这个镜头一直留在我的记忆里。
世界上的表面和背后，不过是虚拟代词，作怪的是人类扭曲变态的心理。我不相信心理学因自我保护的讲解。有的单纯才纯净舒适。
我看见的促成我弥足珍贵的回忆隽永，最好的朋友最熟的街道，放学路上每一条水泥路每个淤井盖，总想到试弄路上茂盛的梧桐。我还是那个上小学的小孩，携带放学归来的同伴在深秋天节飞驰在盘旋坠落的枯黄的大叶中，带路两侧的树伸出如巨人手臂的枝干，在我头顶交错，盛大的密荫覆盖了街道。
我改变不了的我的幼稚，直到找到我深入灵魂的热爱。
首次感受到是从新感念作文中，他是我一个偶像，才华横溢。我赏析的是他略含伤感的小说散文，敢爱敢恨的架构人物。我开始关注他，后一段时间里我的作文中常常有自己都不太理解的词汇出现，但奇迹般得都能**文章里。日渐让我感受到了他们在奋斗历程中所散发出的朝气与魔力。
这种奇怪的气息在冥冥之中给予了自己某种力量，深入灵魂，洗礼过灵魂的。
我只不过知晓他的笔名叫时兮，只知晓他的写作性格，也日渐挨*了他的性格特点，我虽看不见他，但我可以看见一个灵魂学*着一个灵魂并飞快地进步。
我知晓我是应该有热爱，一个人所热爱的，往往源于于心灵所需要的一个寄宿。我需要看见与他人不一样的文字，不然我心里的软处就会不停地发痒，是，我承认我就是需要如此优美不朽的文化捕食浇灌。
这只不过单纯的热爱，如此的砖瓦堆积，和感受或清爽或淡雅或清新好看的纯净。
我见到过无数的人恨骂过文静范，他们不热爱，用他们我们的话心灵狭窄只看见片面。是的，世界需要不单纯，需要背后的碎语，那样我同意。
我期望和渴求看清复杂，我承认要认真对待看见的所有可行或不情愿的虚拟代词。也期望明理的世界保留最原始的纯净舒适。
其实很多时候我们都不知道站在我们面前的人，是否是我们想象中的真实!生活其实有时你很无奈，你在意的东西，偏偏是假的!有时侯，你喜欢一个女孩，你就希望她也会喜欢你!那你就去接触她，在和她交往的前面日子里，每个男生都会把自己的所有好的一面表现出来，但当两个人确定了关系后，你就会发现他其实并不是你想象中的那么完美!这时候有人会吵架，但也有人和好如初!其实一切看你的心态!
在每个人读书的时候，都免不了会喜欢某一个人。其实当时间过去了很久后，你就会发现当初你喜欢他的理由原来是那么的简单，那么的肤浅!有些女生说她喜欢那个男孩是因为他打篮球很厉害，是因为他长得很英俊，很像某个明星!而那些男生喜欢那个女生则多是因为她长得很漂亮。
但我们过了那个时期后就会发现原来自己好单纯，相比之下，后来所交到的朋友也没有以前的朋友好了，对待他们也不能像对待以前的朋友那样可以躺开心菲，把心中的所有事都说出来了!人人都说小孩子没有什么秘密，也藏不住秘密，其实那时因为他们很单纯，他们把他们的朋友也想象得那么单纯，都能帮他们把秘密永远收藏着!但长大后，你就会很悲哀地发现即使是对最好的朋友也不能把心中的许多话说出来了，因为已经受过一次伤害，不想再受到伤害。
但无论我们怎样去想，怎样去预防，都是不可能不会受到伤害的。当我们受伤了，应该去哪里呢?应该找谁来陪自己呢?秘密，大家都会有，也有很多是不想和别人说的，但我们也不能像防贼一样，这害怕失去，那害怕受到伤害。当我们个个都戴着面具和别人交往，和朋友相处，你慢慢就会发现你失去的其实比你苦苦留住的更多!
生活是真实的，那我们也真实地生活吧，不要计较太多，还一个真实的自己吧!
——中考语文满分作文 (菁华9篇)
初闻筝音的刹那，我已走在路上。
儿时，妈妈常陪我在一架古筝前，勾、托、抹、劈，一遍遍重复枯燥乏味的音符。我厌倦，它夺走了我无忧无虑的童年时光。每当小伙伴们嬉闹的笑声从窗外传来，我心中便会腾起一股无名的委屈：凭什么我要与这筝相伴，凭什么只有我不能奔跑在阳光下？
妈妈只说，我长大了就会懂。就这样，我懵懵懂懂走过了八年古筝路。
不知从哪一日起，我的厌倦竟渐渐浅淡。
开始会每天有计划地练琴，不放过任何一个细微的错误；开始认真对待每次比赛，在每个夜晚反复揣摩；开始陶醉于义甲与琴弦振动的瞬间绽放的星光飞溅。
一向严厉的老师，也会欣慰地拍拍我的头；许多次我立于聚光灯下，听见淙淙的琴声在剧院流淌，看着金色的奖杯折射出五彩光，我知道，我的脚下踏着坚实的古筝路。
随着手下流出的乐曲越来越有生命，我无可抑止地爱上了它们。透过面板上木头的纹理，我仿佛能看到跨越千年的岁月悠悠。
《高山流水》的轻音袅袅，是俞伯牙钟子期相逢的瞬间，让人忍不住一掬清泪，为那千古不朽的知音情。《梅花三弄》的萦萦绕耳，让傲雪挺立的梅花在摇指悠然的琴音里栩栩如生。听着《春江花月夜》的古朴幽远，我好像看见那一条*静的大江，浪花亲吻彼岸，打翻人心里的软，不由轻吟“江畔何年初见月，江月何年初照人”。而《战台风》则绘出一幅激昂场景：工人们立于船头，手握纤绳，汗流满面。每一次扫弦、刮奏，都好像是台风呼啸，天崩地摇。更有《井冈山上太阳红》的欢快喜悦：遥遥万里长征途，都在会师的刹那化作拥抱的温暖以及指点江山的豪情。
远在春秋时期，古筝就已走在路上，如今已然成熟而丰满。岁月千年，刻映着它一路走来的痕迹。而我，何尝不是背负着文化的传承奔跑在这条路上？这路上，有炎黄子孙钟爱的筝音悠长，更有历史长河需要再续的香火因缘。
那份使命与责任，让人不惧风雨。
一个清朗的午后，我坐在古筝前，脑海中浮起那些让我心醉的曲。一霎时，忽地明白，原来——
初闻筝音，我早已走在路上。
常常听见有人抱怨食物不过丰盛美味，责怪父母未准备一桌色香味俱全大餐逞我们饱食之欲时，却没想过世界的另一端——非洲的难民可能连三餐都不继，在残酷的生存环境中努力为求生而挣扎;当我们在抱怨父母给的零用钱不够，撒泼的向父母提出*时，却没想过在同一个国家、同一个城市的角落里，一些和我们年龄相仿的孩童，正在严苛的条件里拼命赚钱以支撑家计;当我们在抱怨自己无法拥有时尚的穿着跟上流行的潮流，向父母讨价还价的想买下奢侈品时，却没想过有人甚至衣不蔽体，在酷寒的街头流浪，生命饱受威胁。
年纪渐长，摆脱了不成熟的稚气与想法，我渐渐懂得以一颗感恩的心看待一切为我付出的人、事、物，表面上看似拥有的并不多的我，其实有深爱我的父母，有温暖的房子居住，有不匮乏的资源可以享用，当我自怨自艾向上天诉苦时，却未曾想过，我真的拥有很多。
物资不匮乏未曾尝过贫穷滋味的我，曾一味追求时尚，追求豪华的生活品质，追求华而不实的奢侈品，只是贪心的想得到更多，来满足自己可笑的虚荣心，却不曾停下脚步，细数自己所拥有的一切幸福，任着企图心不断驱使着自己，使自己成为野心的傀儡，为谋取更多利益而活，现在想想这简直是行尸走肉。但幸运的是，我现在已然明白这样的道理!
我终于明白自己拥有的一切，知道过去的自己——不知幸福俯拾即是，拥有再多的金钱，拥有再高的权利，却失去了友情、健康…那么一切都是枉然。生命的本质是枯燥而乏味的，幸而父母之爱，师长之情，朋友之谊才能使你活得更加精彩，反观那些穷得只剩金钱的人，我不是比他们更加幸福千倍、万倍了吗?不是比他们拥有的更多、更多了吗?
友谊是希望的乐土，是青春的色彩;健康是人生的根本，是生命的泉源;亲情是心灵的庇护所，是带来温暖的烛光。难道我拥有的不够多吗?我想我所要的幸福不是出于匮乏，而是缺少发现，只要用心去体会，就会有所惊觉，自己拥有的一切，实在太多，太多了。
每天都会有不同的心情，经历不同的人，遇到不同的问候，做着不同的事情，还会遇到不同的人，说着不同的话，这就是生活！在无形中，它在继续。
人总要仰望点什么，有抱负，要勇于拼搏，敢于奋斗。不能浪费时间，因为生活它在继续。
人的一天，快乐是一天，不快乐也是一天，因为它不会因为你而停留，你要因为它而懂得变换，生活在继续。
如果你今天是快乐的，那么就请你什么也不去想，不去想烦恼，放下所谓的忧愁与纠结，认认真真的思考未来，去达成你的理想，因为生活还在继续。在你学有所成或者功成名就时，也不要放弃一分一秒，因为时间仍在继续，你没有权利说放弃。
加油吧，生活在继续！
人际关系从小学到初中，从幼嫩到成熟，正处在过渡期的我们心理上会出现变化，心理问题或多或少地浮出水面，而作为成长中不可或缺的“交往”我们又了解多少呢？
人际交往是日常生活中必要的事，就连哑巴也懂得用手语与人交流，但是，现在的城市人在社会交际时已有些不知所措。
所以，通过心理课，我了解到，要想懂得交往，就必须创造交往的空间，并积极地与人互动。积极的人际交往会让我们的身心健康发展，在各方面都会有帮助：可以倾诉自己这段时间所受的苦；可以分享自己的所见，所听，所感；可以解决自己不懂的问题等。
看，人际交往能给予我们如此多的好处，为什么人们又会对它如此无奈呢？这正是因为，人们不懂得给人际交往创造适当的空间与时间。在生活中容易出现分歧、争吵、唔会，这个时候，人与人之间的沟通启到很大的作用，你可以为自己与对方创造一个空间与时间，将自己的想法说出来，让对方理解。这样既不用受旁人的冷眼，使气氛变得古怪，又不用害怕心里话被第三个人听到，对方也知道自己的心思，这样不是很好吗？所以，这时间和空间是必要的。通过心理课，我还知道如何积极地与人交往、互动。在与人交往时，动作要自然大方，要使用文明用语，不要哗众取宠，保持适当的距离等等。
人际交往，正确的人际交往会为我们的成长道路增添一行美丽的风景！增添了一点一滴美好！
有一位农夫，因为自家的田地在大路边上而苦恼不已。原来，农夫在种田的时候，总有过路的人对他指指点点。有的说，他的田整得不*;有的说，他种的秧苗太稀;有的说，田里的水太深。为了不被别人说闲话，更为了自己的耳根能清静下来，他只有尽心地种好自己的田地，尽量不让别人挑出毛病来。可是，多年来，依然有人说长道短。唯一值得农夫高兴的是，每年的收成还算不错。
突然有一天，大路被改道了，从此，再也无人从农夫的田地边经过了，也再没人对农夫种的田指指点点、说长道短了。农夫不由得长吁了一口气，他的耳根终于可以清静一下了。但是，令农夫没有想到的是，他当年的收成竟然大量减产了，并且，此后的好多年，他再也没有获得过满意的收成。
有一位当红歌星，不堪影迷和记者对他的骚扰，并为此痛苦不堪。
有一天，他再也忍受不下去了，于是说出了过激的话，甚至动手打了歌迷。从此，再也没人要求跟他合影了，甚至连说他坏话的记者也不理他了。他终于可以自由地出入公众场所而不被打扰了。但是，他再也没有唱出过一首好歌。
生活中，我们每个人都曾遭遇过对自己说长道短的人，相信也没有谁会喜欢这种人。可是，谁也没有想到，正是因为有了那些喜欢说长道短的人，我们才会在成长的过程中，在别人挑剔的目光里慢慢地修正自己，变得成熟而刚强。
有一句谚语是这样说的：“一个人的事业，总是在流言中伤里成功，而在沉默漠然中消亡。”
广阔的世界蕴含着千千的美丽，无论是风景、外貌还是心灵。然而，我发现了沉淀的美丽...
去年暑假，我来到了海边。他立刻被五颜六色的贝壳吸引住了，在微风的吹拂下，他把脚浸在凉爽的大海里，仔细寻找。然而，海边没有多少美丽的贝壳。然后疑惑地向里面走去。不知何故，贝壳很容易出现在脚下，从单一的白色变成五彩缤纷的色调。我不明白为什么你走得越深，你就会越美丽。
今天，我邻居的叔叔请我参加了一个晚宴，并一起去了酒店。叔叔拿出酒，称赞道:“这是七十年代酿造的酒！它已经珍藏多年了！”尝过之后，我父亲也称赞它非常醇厚。我疑惑地问母亲，为什么这种酒更醇厚？我母亲慈爱地说，“因为这些酒已经珍藏了很多年。”啊，为什么酒越陈越醇？
从八年级开始，与同学的关系变得越来越和谐。我们可以在教室、宿舍和任何地方看到快乐的身影。虽然我们偶尔会吵架，但没有什么能破坏我们的友谊。这种珍贵而坚不可摧的友谊已经成为我们精神的支柱。但是为什么七年级没有这种感觉呢？
在查字典时，我偶尔会看到一个词:沉淀。耶！我豁然开朗，这一切都是因为沉淀！
也许是时间的沉淀，也许是情感的沉淀，因为沉淀保留了事物本来的美并修复了它们。直到有人发现它，并一步一步地去探索和挖掘它的美。
泥土沉淀出贝壳，岁月沉淀出美酒，时间沉淀出友谊。所有这些在沉淀后会变得越来越好，不是吗？
因为，有一种美叫做沉淀。
理想，多么美好的字眼，人人都有理想，有的人的理想是当一名教师，有人的理想是当一个明星，还有人的理想是当一位*。而我的理想是当一位作家。
当作家的第一步就是写好小学作文。原本我是一个不懂写作的人，但喜欢看文章，看见奶奶写的.文章得到很多人点赞，就因为把事情写得那么具体，那么生动，那么精彩，那么博人眼球。就拿吃“冲”这个不起眼的小吃，都被她写得有滋有味，写得那么绘声绘色，让读者仿佛跟着她吃了一回神奇的“冲”，令人垂涎三尺，让我领略了文字的魅力，也对写作产生了好感。
记得第一次写日记，那是刚上小学的我，奶奶在周末带我在公共场所打乒乓球，发现我连乒乓板都不会握，更别说打了。我感到好难，但在奶奶的悉心帮助下，渐渐我也会接上几球了。
奶奶鼓励我说：“不错，有进步，万事开头难，持之以恒，相信你会超过奶奶的，回家写一篇日记吧！”
“怎么写？”我问。
“我会帮助你的，”奶奶说，“就是你打乒乓球的过程以及你的想法，用文字表达出来就是篇日记。”
“哦，原来这么简单”。
但真正下笔时，思路又不清楚了，颠三倒四的。但在奶奶的指导下，终于写出了一大篇日记，原来我也会写作了！
但真正面对作文，可不是那么容易的事，特别是学校命题作文，有的我不熟悉的题材，没经历过的事情，绞尽脑汁也不知从何处下笔，更别说怎么写好文章了。所以每到作文课，我如临大敌，老爸和奶奶都给我买了不少写作书，引导我渡过这一关，渐渐的，我的写作逐步提高，我也喜欢上了写作，去年的期末考试的作文我居然得了满分。
理想就像茫茫大海中的指南针，就像黑夜中的号角，让我去为她努力去奋斗去实现，要想当好作家，为读者奉献美文，妙文、趣文也不是那么容易的事，我还要多读书，多练笔，多观察生活，为我的作家梦而努力。
箴言如同荷叶上的露珠，晶莹剔透，为明智者做短暂的停留;箴言如同一朵盛开的玫瑰，虽然有刺，但馥郁芳香;箴言如同绝壁上的一朵雪莲，千载难逢，但常为珍惜它的人而开。回眸历史，洞察现实，才明白：箴言无价。
“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”。最珍贵的语言不是甜言蜜语，而是真实的劝告。我们应该珍惜那些给我们提出建议给与忠告的人，也许他们的话语没有流水的潺潺，没有鸟鸣的婉转，但对我们来说是最宝贵的。只要翻开历史，我们就会知道箴言是多么的珍贵。
回眸唐朝。我们看到魏征的坦荡直率，我们看到了唐太宗的大度从容。“以铜为鉴，可以正衣冠;以人为鉴，可以明得失;以史为鉴，可以正兴替”，面对魏征的直言劝谏，唐太宗察纳雅言，终于开创了唐帝国前所未有的盛世景象。
恰恰相反，周厉王不听劝谏，一意孤行，最后只落得个流放的下场。楚霸王项羽更是不听劝谏，连一个范增的话都听不进去，最后也只落得个乌江自刎的结局;蜀国的后主刘禅面对诸葛亮的苦心规劝，置之不理，最后也只能留下一个“乐不思蜀”的笑谈。箴言无价，如花，不可能总是盛开，如果不懂得珍惜，等花儿谢了，那么后悔也就晚了。
面对现实，让我们珍惜箴言吧。“金无足赤，人无完人”，让我们虚心听取周围人的意见，发现自己的缺点，努力去改正，从而不断进步。正如雕刻一座雕塑，只有去掉不必要的边边角角，雕塑才能变得完美。人也只有发现自己的缺点，才能一点一点地进步。这就要听进去别人的箴言。可以说，听取箴言，美丽就在我们身边。
箴言无价。做一株虚心的麦穗吧，留着箴言，框住美好，人生才能走上正确的轨道，生命才会发出绚丽的光彩。
放学了，我走在回家的路上，我的头上像顶了一块乌云，如何也开心不起来。今天英语测试，我的英语考了八十六分。虽在全班是高分，可对我来讲考的不算好。我想跑着、跳着回到家里，可我的脚如何也轻快不起来。想到回家后家长发怒的情景，就走走停停，走得十分慢。
回到家里，我先看看父亲、母亲的手机。还好，上面没如此的短信，我心安静了下来，坐在旁边看书。不一会儿，手机“当当”地响了，我如梦初醒，飞速跑到手机那儿，可已经迟了。父亲正好在看短信。我想：完了，我还是先走吧!想着，刚走到门口，父亲说话了：“儿子，你的英语考了多少?”我说：“我……”我看看父亲，他的脸上风*浪静，看不出发怒的迹象。
父亲*静地说：“儿子，我全知晓了，你英语考了八十六。”我一时不知晓该什么好：“父亲，……我……”父亲语重心长地说：“儿子你感觉英语考得不好，但你不要灰心，父亲相信儿子，是最棒的!要继续努力，由于有了常识才能改变运势，学*是渠道，你要记住一句话‘学*如逆水行舟，不进则退。’”我听了将来，头上乌云顿时消失了，一股暖流穿过我的心田。那一晚，我居然感到了前所未有些温暖。
从那时起，无论是上课、*常作业还是考试，我都没忘记那温暖的一个晚上和“学*如逆水行舟，不进则退”我发奋学*，决定要在期中考试获得好成绩!
期中考试到来了，当考试宣布成绩时，我的心被撞击了一下，我听到了什么?我听到了我英语得了满分!一直从小学四年起，成绩就不太好，这次竟上满分，心里有说不出的开心与喜悦。
亲情是一种力量，是一种无形的力量，它像一只大手，引导着你前进，叫你奋发进取，获得成功!
虎尾：最好是“二节鞭”的尾，倒数第二节就所记之事作主题的升华，议论色彩宜浓些，而最后一节最好是一句，尽可能注意句式的变化，做到有力、有神，令人回味无穷。
集装箱的“肚子”：所谓集装箱就是指中间所记的事、写的内容，只要与主题有关，围绕中心线索，都可以写，这部分对一些写作较弱者讲，是最可发挥的地方。
文章中一定要有描写，特别是人物描写。因为我们的记叙，就是写人的，事因人生、情随事出。因此，在叙述事情过程中，不失时机展现两三处关于人的描写，特别是人物的眼睛和手，这样就会使文中人“真”起来，“神”起来。
“家事，国事，天下事”事事可入文。只要注意，事不在大小，有“我”就行，情不在多少，有爱就灵。这“三件事”要有层次，多角度。“人往高处走”，写事也如此，这事中的情，也应有个由表及里的顺序。而这里的“爱”就是爱学*，爱生活，求上进；爱集体，爱祖国，爱人民，讲责任。
在选材时要注意，自己经历的、熟悉的事是最好、最有个性、利于发挥的素材。生活中有这样的事，家长让他去买苹果，他就想也买别人也曾买到的一斤重一只的大苹果，结果满街去找，空手而回。其实一斤称二、三个苹果也是很讨人喜欢的，而生活中的最常见、易买的是这样的苹果。写文章选材也是如此，生活中好多事只要你仔细去感受、去品味，就会像*慕荣手中的贝壳一样闪闪发光。
这“三件事”就是一串糖葫芦，把它装进“集装箱”，这样可以收到的事半功倍的效果。当然，如果你确实拥有“一只斤把重的苹果”的素材，那就要提醒你，不能写成流水帐。
字要正，大小适中。一是要写端正，至少告诉别人“我认真”。字的“大小”：占字格的2/3左右，过大则丑，过小则弱。
试卷不是草稿纸，整洁是起码要求。
——中考语文满分作文 (菁华5篇)
1.关于卷面：
卷面的整洁、写字的工整、段落结构的协调，都直接影响着阅卷老师的视力感觉，对阅卷老师的打分心理产生冲击。
2.关于文体：
中考仅记叙文一种体裁，同学们在备考的时候，要阅读优秀的记叙文范文，掌握几种叙事方法。
3.关于标题：
*两年的作文命题和半命题作文成为主流。如果是半命题或其他形式，我们则要尽力求新。
4.关于立意：
作文的立意必须积极向上，对于有争议的内容，不要太大胆。其次，无论中高考作文怎么出题，立意的范畴基本分为8类。生命意义，自然景物，情感体验，享受幸福，成功成长，道德修养，哲理品悟，告别往昔。上面几个方面，有侧重也有交叉，同学们要根据作文题目，明确不同的立意。
5.关于题材：
在这里我明确反对写古人，我的建议是，把上述的8个立意的范畴，各准备一个比较典型的题材。这里需要强调的是，无论同学们写什么题材，强烈建议用第一人称，写你自身经历的事儿，写你生活中真实的感悟。
6.关于结构：
作文的结构无非是“总分总”、“分总”、“总分”。就考文而言，前两者比较适用。作文的开头不要很长，关于结尾，我们一定要明确，结尾就是抒情和扣题的。在结尾必须抒情，归纳你想表达什么，而且扣题。同学们要记住，六七百字的作文，要有六七段，不要出现“大肚子作文”、“大头作文”，“大尾巴作文”。
7.关于语言：
在此给考生们提几点建议：一是遇到你喜欢的句子段落，干脆背下来，也许能用在考场上。二是要有描写，写人要有动作和语言描写，写事注意细节和环境描写。三是句子最好短一些。四是注意修辞手法。
总结：
我们明确了中考作文的'命题规律，搞清楚作文的几个构成要件是什么，阅卷老师注重的是什么，这样就能有针对性地复*，以期取得较高的分数。
杨柳美，却过不得冬；梨花美，却零落于秋；羌笛美，却只奏忧伤；冰雪美，却予人寒冷……而语文的美，却一如甘露润心田。我要用我的眼细看语文的神经——欣赏身旁语文动人心魄牵之美。“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”，短小的七言词，铿锵的书法，宣纸装裱挂于墙。下笔轻柔，笔道有力，气势磅礴，使我深深的震撼。闭上眼，耳边响起战斗的号角，喊杀声不断，铁马冰河。羌笛声起，饮酒消愁，醉卧沙场，心中豪情荡荡。这是可望不可即的气势，无法企及的美丽。语文的美，只在一首小诗中，滴水见阳光。
我要用我的笔触碰语文的神经——欣赏汉字方方正正香艳玉骨的美。横*竖直的，是汉字。只有语文，美丽的汉字，才方正有力。笔墨纸砚，挥洒下民族气节；草书楷体，记录下华夏文化……我想，只有汉字，才足以卷下千年幸酸，百年浩劫，万年时光；只有书法，才足以代表艺术的造诣。这种美，没有语文的千年积淀，怎会有大气磅礴的气势？语文的美，只在汉语文字中，写一卷兰亭序。我要用我的手抚摸语文的神经——读懂古诗铿锵有力荡气回肠的美。谁能用字母编出**仄仄？谁能用单词编出韵律婉转？想必只有汉语，美丽的诗词，足以做到。面对古诗，我想化作一片云，一片“举头望明月”的乡愁的云，一片“醉里挑灯看剑”的壮志的云，一片“千里共婵娟”的豁达的云。比花朵更柔美，是田园闲居；比江河更豪美，是沙场壮志；比秋叶更凄美，是秋思乡愁。语文的美，只在诗词韵律中，弹一首琵琶曲。我要用我的心靠*语文的神经——探测中华历史辉煌兴盛衰败的美。
岁月的溪水边，记下悲欢离合，爱恨情仇。小是醉生梦死，个人抱负；大是王朝更替，兴盛衰亡……五千年文明古国的历史，怕是只有语文说得清。以史为鉴知兴替，只有在岁月沧桑中积累下的，才是美丽。心灵的旗帜霎时被语文的风吹起，流露出历史长河的味道。有苦有涩，波涛澎湃，心起波澜。汉字，诗歌，词曲，历史，耐人寻味又沁人心脾。语文的美，只在历史长河中，品万千岁月魂。语文在我身边，我在语文身边。欣赏汉字的美，欣赏书法的美，欣赏诗词歌赋的美，欣赏历史岁月的美，我的灵魂之鸟在飞翔。
初闻筝音的刹那，我已走在路上。
儿时，妈妈常陪我在一架古筝前，勾、托、抹、劈，一遍遍重复枯燥乏味的音符。我厌倦，它夺走了我无忧无虑的童年时光。每当小伙伴们嬉闹的笑声从窗外传来，我心中便会腾起一股无名的委屈：凭什么我要与这筝相伴，凭什么只有我不能奔跑在阳光下?
妈妈只说，我长大了就会懂。就这样，我懵懵懂懂走过了八年古筝路。
不知从哪一日起，我的厌倦竟渐渐浅淡。
开始会每天有计划地练琴，不放过任何一个细微的错误;开始认真对待每次比赛，在每个夜晚反复揣摩;开始陶醉于义甲与琴弦振动的瞬间绽放的星光飞溅。
一向严厉的老师，也会欣慰地拍拍我的头;许多次我立于聚光灯下，听见淙淙的琴声在剧院流淌，看着金色的奖杯折射出五彩光，我知道，我的脚下踏着坚实的古筝路。
随着手下流出的乐曲越来越有生命，我无可抑止地爱上了它们。透过面板上木头的纹理，我仿佛能看到跨越千年的岁月悠悠。
《高山流水》的轻音袅袅，是俞伯牙钟子期相逢的瞬间，让人忍不住一掬清泪，为那千古不朽的知音情。《梅花三弄》的萦萦绕耳，让傲雪挺立的梅花在摇指悠然的琴音里栩栩如生。听着《春江花月夜》的古朴幽远，我好像看见那一条*静的大江，浪花亲吻彼岸，打翻人心里的软，不由轻吟“江畔何年初见月，江月何年初照人”。而《战台风》则绘出一幅激昂场景：工人们立于船头，手握纤绳，汗流满面。每一次扫弦、刮奏，都好像是台风呼啸，天崩地摇。更有《井冈山上太阳红》的欢快喜悦：遥遥万里长征途，都在会师的.刹那化作拥抱的温暖以及指点江山的豪情。
远在春秋时期，古筝就已走在路上，如今已然成熟而丰满。岁月千年，刻映着它一路走来的痕迹。而我，何尝不是背负着文化的传承奔跑在这条路上?这路上，有炎黄子孙钟爱的筝音悠长，更有历史长河需要再续的香火因缘。
那份使命与责任，让人不惧风雨。
一个清朗的午后，我坐在古筝前，脑海中浮起那些让我心醉的曲。一霎时，忽地明白，原来——
初闻筝音，我早已走在路上。
早晨，大家打开窗户，迎面而来的就是阳光，那是生命的阳光!那是期望的阳光!
永远喜欢阳光的味道，暖暖的，甜甜的，非常幸福的感觉，全身沐浴在阳光之中，感受着每个毛细孔传来的温暖，就仿佛母亲的怀抱一样……
拥抱阳光，大家会产生多少快乐;拥抱阳光，大家会得到多少想法;拥抱阳光，大家会有多少不同的感受。心里有着无限的舒畅，真的好喜欢……
拥抱着阳光，大家仿佛身处大草原，在这辽阔的草原之上，骑着骏马在风中奔驰，朝着梦想、朝着快乐一路向前;拥抱着阳光，大家仿佛在运动会场上，在每个小小的角落里，展示自己独有些风采;拥抱着阳光，大家仿佛在亲切的大自然里，闻着花香，听着鸟叫，再甜甜的睡去……
总感觉阳光非常奇特，是虚无，更是真实，暖暖的洒在地面上，捉摸不到，但心中肯定了解，阳光就在大家身边，虽然大家看不见它，但大家感受到了它温暖的怀抱，大家一直被阳光哺育着，从不离开半步。
阳光爱和大家捉迷藏。天黑了，喜欢躲起来，让大家到处探寻它，一抬头，天空中浅浅的挂着一轮明月，散发出柔和的光芒，那不是阳光!大家感觉不到它!哭着、闹着，直到山那边泛起了红晕，才擦干眼泪，奔跑着去拥抱阳光，那肯定是大家心中最喜欢的阳光!其实我并没离开你们，阳光笑着说，大大家听不到阳光的声音，可大家听得到，由于它温暖了大家心中那块最纯净的地方。
拥抱着阳光，大家的心也泛出了一层细细的光，尽管只有那样薄薄的一层，但大家感感觉到，那是阳光的味道，那是阳光的温度，非常柔软，非常温暖……
春夏秋冬季节，大家拥抱着阳光，度过每一天，并天天都快乐着……
常常听见有人抱怨食物不过丰盛美味，责怪父母未准备一桌色香味俱全大餐逞我们饱食之欲时，却没想过世界的另一端——非洲的难民可能连三餐都不继，在残酷的生存环境中努力为求生而挣扎;当我们在抱怨父母给的零用钱不够，撒泼的向父母提出*时，却没想过在同一个国家、同一个城市的角落里，一些和我们年龄相仿的孩童，正在严苛的条件里拼命赚钱以支撑家计;当我们在抱怨自己无法拥有时尚的穿着跟上流行的潮流，向父母讨价还价的想买下奢侈品时，却没想过有人甚至衣不蔽体，在酷寒的街头流浪，生命饱受威胁。
年纪渐长，摆脱了不成熟的稚气与想法，我渐渐懂得以一颗感恩的心看待一切为我付出的人、事、物，表面上看似拥有的并不多的我，其实有深爱我的父母，有温暖的房子居住，有不匮乏的资源可以享用，当我自怨自艾向上天诉苦时，却未曾想过，我真的拥有很多。
物资不匮乏未曾尝过贫穷滋味的我，曾一味追求时尚，追求豪华的生活品质，追求华而不实的奢侈品，只是贪心的想得到更多，来满足自己可笑的虚荣心，却不曾停下脚步，细数自己所拥有的一切幸福，任着企图心不断驱使着自己，使自己成为野心的傀儡，为谋取更多利益而活，现在想想这简直是行尸走肉。但幸运的是，我现在已然明白这样的道理!
我终于明白自己拥有的一切，知道过去的自己——不知幸福俯拾即是，拥有再多的金钱，拥有再高的权利，却失去了友情、健康…那么一切都是枉然。生命的本质是枯燥而乏味的，幸而父母之爱，师长之情，朋友之谊才能使你活得更加精彩，反观那些穷得只剩金钱的人，我不是比他们更加幸福千倍、万倍了吗?不是比他们拥有的更多、更多了吗?
友谊是希望的乐土，是青春的色彩;健康是人生的根本，是生命的泉源;亲情是心灵的庇护所，是带来温暖的烛光。难道我拥有的不够多吗?我想我所要的幸福不是出于匮乏，而是缺少发现，只要用心去体会，就会有所惊觉，自己拥有的一切，实在太多，太多了。
——中考满分作文
中考满分作文【推荐】
在生活、工作和学*中，大家都尝试过写作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的中考满分作文，希望能够帮助到大家。
还记得我原来的同桌张耀宏吗？他现在坐在我前面，想不到前几年的同桌现在是前后桌。
我和现在的同桌马柏超，还有张耀宏之间今天发生了一件趣事。
上数学课，马柏超偷看加菲猫，被刘老师发现并没收了。可是这本书的主人是张耀宏。
下午的音乐课上，老师嗓子不舒服改为自*课，张耀宏从本子上撕下一张纸，上面写道：“加菲猫能回来吗？是？否？”给了马柏超，让他做选择，在上面画勾勾。马柏超在“是”上面画了勾还给他。可是张耀宏又写：“今天？明天？不清楚？”马柏超在“不清楚”上画了勾。随后张耀宏又出题：“还钱？还书？”马柏超想也没想在“还钱”上打勾。张耀宏又写：“你还我8元，今天？明天？其他？”马柏超在“其他”上打勾，然后写上一万年。这下把张耀宏气得吹胡子瞪眼，又传来：“欠债还钱，理所当然。现在我就是你的债主，你就得还。”马柏超不写条了，便说：“我给你80脚（角）。”张耀宏说：“好。”说着马柏超画了一只脚在踢另一只脚，说这是还张耀宏80角（脚），把张耀宏气得垂胸顿足。随后马柏超也给张耀宏出了一道题：“这钱一定要还吗？”张耀宏在“一定”上面画了一个大大的勾，看来这钱非得还不可。
由于我一直帮马柏超出主意，张耀宏说：“唐睿琪，你帮他，你俩各付一半。”我说：“凭什么呀？”可是没想到马柏超高兴地说：“好，我同意。”可我不同意，怎么帮忙帮出问题来了！
下课铃响了，我们各自玩。马柏超想怎么还钱，张耀宏想怎么要回书，而我早已和同学聊得热火朝天，谁让我是个“乐天派”呢？
蛹历经艰难变身，只为蜕化成蝶；蝉多年的潜藏，只为一夏的任情高歌，生命轮回中每个辛苦的结束，都只为给生命交一份满意的答卷，只要不放弃，终能抵达成功的彼岸。
我家的花坛里有一株相貌丑陋、个头矮小的迎春花，在婀娜多姿的百花丛中，它显得很不起眼，但有一天我突然发现在瑟瑟冷风中，它的枝叶上竟然冒出了一个花骨朵，这让我喜不自胜，于是便开始关注留意它。
寒潮刚过，又一波新的来袭。窗外的寒风嘶吼着，在大地间纵横肆虐，天空像暴怒的狮子，传来一声又一声的震吼。雨点压得小草抬不起头来，我赶忙将窗子关好，生怕寒风将雨点吹入屋内。这时，我不禁想起，迎春花是否会被寒风所打倒？带着困惑和疑问，我渐渐睡着了。 第二天一早，我急切地来到花坛边，顿时被眼前的一幕惊呆了：只见小花坛中的青草齐齐地俯倒一大片，但中间的迎春花确是一树的灿烂辉煌。它的花瓣微微张开，几粒花蕊探出头来，东瞧瞧，西看看，一脸好奇和惊喜；那一点点嫩黄攀附着枝条随风摇曳，像一串串璀璨的钻石照亮了整个春天，又像一个个小铃铛在演奏美妙的圆舞曲；露珠在花瓣上停歇，吮吸着美好的琼浆玉露；蝴蝶在花枝上翩翩起舞，情意缠绵，真是“忽然一夜风雨来，千朵万朵迎春开”。
看着迎春花迎着料峭春寒，骄傲地交了自己的答卷，我不禁为
它感到高兴。成长路上，我总是在遇见困难后逃避萎缩，不敢直面挫折，殊不知，丢失了许多我本该在答卷上学*的道理。而此刻，这株柔韧的迎春花，用自己完美的答卷向我诠释了生命与奋斗，拼搏与收获。
古人云：“天将将大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，增益其所不能。”在交答卷的路上，必然会历尽千辛万苦，但我们仍要勇往直前，为自己的中学阶段乃至整个人生做一个完美的总结。
朋友们，大胆地向前去，即使踽踽独行，无人喝彩，也要茁壮开花，挂得果实。
答卷，让生命如此强盛；答卷，让生活如此多娇！
念十载，你娇柔百媚;品一生，你隽永绵长。
——题记
孤城寻芳，犹见坎坎石级通往的戏台，朱红的漆已被流光染上墨绿，台前，一座红瓦庙宇，佛前香雾缭绕。
闽南歌仔戏是唱了一世的曲，蕴在时光匆匆里，孩提时曾听三场。
只听三场，念十载，足以品一生。
吃饱饭早早站在戏台前，依稀可见帘后描眉戏子，用娴熟的手法勾勒出一弯新月，清秀眉目被浓妆层层掩去。当时只觉甚是神妙，现在想来竟从未见那似水女子。
一直候到戏开唱，迈着不疾不徐的小碎步。半掩面，头一偏，竟也撩起一世柔情，好似一朵青莲不胜寒风的娇羞。声一出，便惊起四座，独有的闽南神韵，独有的言语，只有这里的人们理解。小小的城，小小的村人们心有灵犀地共品这一壶南乡清茗。醇香柔润，细品便知，微抿即醉。
戏子唱到动情处时，眉间一蹙，水袖一摆，竟牵扯万缕情丝。仰起白玉的颈，樱唇如花开灿烂，嘴角绽放轻浅的梨涡，模糊了月影。
幼年愚钝，只觉品了戏子的风姿绰约，温婉迷人足矣。尚不知她演绎的是这样一个凄凄惨惨戚戚的故事：犹记当年月下别时，门前流水籁籁，蒹葭苍苍;巷雨湿了十里芳华，手拂泪，指微凉……
细品十载，我方知茶中苦涩，方知歌仔情愫，还需我细斟细酌。
再品十载，我许能悟出，那戏子哭得凄凉，是戏里殇还是戏外惘。
十年不闻歌仔戏。今年回乡，戏台已是风烛残年的老人，不见当年吴侬软语的戏子，怅然若失。
绕过粉墙黛瓦，依稀可见氤氲着一份温柔与质朴的江南雨烟。见那戏子掩面走来，轻笑一声。盈盈地对我碎念“看戏三场，你念我十年，这戏足你盼一生，这文化足你品永世。”
如梦方醒，品十年，品了什么，茶的清爽与苦涩？戏子的娇柔与百媚？是歌仔文化的隽永与绵长，一生或是渗不透，来世仍品江南魂。
歌仔韵永恒，戏子情绵长。
哪里飘来茶香，深吸一口，细品于喉，微醉，沉睡。
细品文化之精髓，三生三世不足矣。
念十载，品一生，亘古，永恒……
当残奥会被拉开帷幕时，总会有太多的感动。感动化为画卷，呈现出奋斗的精神；感动化为音符，沁入人的心扉；感动化为泪水，倾洒对健儿们喝彩。
是什么支持他们笑到比较后，是什么使他们获得鲜花与掌声，是什么使他们成为比较后的赢家？是信念，那股心中永不灭的圣火。信念是石，敲出星星之火。信念支持他走到比较后，在任何困难和挫折面前，他从来都未曾畏惧，他从未放弃那个信念——**科西嘉，在全法国建立共和制，是信念使他过关斩将，英勇杀敌，毫不畏惧一切。在没有武器和粮食时，在后援被敌方切断时，在孤军奋战于异国他乡时，他——拿破仑，从来就没有倒下，他始终有这么一个信念在支持他，支持他打完每一场战役，成就神话般的色彩人生。
信念是火，点燃希望的灯。是那个一定要活下来的信念，鼓舞着这个身残志坚的作家。史铁生曾经有太多的抱怨，有太多的不满，对生活也同样没有憧憬，但是后来，母亲让他点燃了希望的灯，他有了这么个信念，他很重要，于是，他重新看待生活，一定要活下去，活得更好，他写出了更多出与肺腑的文章，感情真挚，细腻，无不让人为之流泪。信念成就了史铁生的未来，让他更潇洒地挥动笔杆。
信念是灯，照亮前方的路。信念支持他走到了比较后，支持他笑傲江湖，成就好的人生。同样是身患重疾，肌肉萎缩，终年与轮椅相伴，但对科学的无限追求与狂热的信念，支持他在轮椅上完成了对宇宙天体一个又一个的猜想，黑洞在他脑海中绘制，星球在他脑海中运行，任何一种天体无不地运行。更是信念，让他坚强地用一根手指敲打键盘与外界交流，让学术界认识这位身残志坚的伟人——霍金。
是信念，那心中不灭的圣火，激励了有志之士。让他们拥有属于自己的一片天地，成就了他们的建树。
是信念，一股强大的力量，唤醒了大地，吹绿了江南之岸，生机盎然。
信念，心中不灭的圣火，点燃你心中的热情，使你驶向成功的彼岸。
秋如约定的那般，轻轻地踏着脚尖，跳着优美的圆舞曲华尔滋悄然地出现在了我的视线里。她来得是那般轻柔，却又那般高调，她用自己的色彩点缀了世界，也装点了许多女孩的梦乡。
梧桐树在风的`陪伴下发出沙沙的声音，光从树叶子间的空隙中投射下来一个个没有规则的小圆斑。从成荫的树林中穿行而出，来到人烟稀疏的河畔。
河畔边上的几棵零散的果树上却挂着累累硕果，这是秋为大地披上的锦袍，也是大自然的馈赠。那河畔边上的柳树在夕阳的照应下更加地耀眼，粼粼的波光像是给水中的柳树带上了最美的王冠，比英国女王头上的还要美上三分嘞。这摇曳的金柳是夕阳的新娘是呵！在河里悠游的那群天鹅高傲地抬着头，时不时一头扎进水里变换着泳姿，还不时地为侣伴梳理羽毛，好不惬意。秋，的确是个令人畅想未来的好季节！人生难免有许多不如意，不称心，但只要在秋天好好地领略大自然的美，便会顿觉心情舒畅，心念通达。
顺着河畔，抬眼一看，便望见了那一座小山，一片片火红的枫叶在夕阳的流光中舞动，是那般夺目。湿滑的石头小道让我想起王维的那首《山中》。“荆溪白石出，天寒红叶稀。山路元无雨，空翠湿人衣”，不正是眼前之景吗？
我喜爱秋天，因为她不似春天是个充满花与香的季节，她是如此的洒脱、随性。她像一曲悠扬的歌，又像一首婉转的诗，更宛如一位优雅的舞者，穿着华丽的霓裳从天空翩然而下。她华美而不失婉约，张扬又不失谦卑。我还爱秋之凉爽、惬意，因其层林竞染、叠翠流金，瓜果飘香。我钟情于秋天，我对她的喜爱早已无法用言语来表述，只是去发现她、触摸她、亲*她、感知她……
人们进出医院的步履多是沉重的，在这里能看到步态轻盈听到笑声的只有产房。即使是病愈出院的，人们脸上的笑容也是拘谨的，而笑声更是小心翼翼。
不是迫不得已我是不愿意进出医院的。不是因为恐惧，而是父亲十年的病痛史，留给我太多的痛苦记忆，我看多了苦难和绝望，太多生离死别让人们对生命更加敬畏。多少鲜活的生命消失在那里，多少亲人的快乐和幸福终止在病床上。再好的心情，也会因为这些而纠结、不快。
一行人走进产房，听到的是欢快的迎声，映入眼帘的是盛开的鲜花，让人欣喜地是粉团似的新生命，让心情愉悦的是所有人由衷的笑容。一时间人生的美好，人生的意义在笑声中得以诠释、展现。
笑声，是人生最美好的声音！是表达快乐的最好方式。多想在人生的每一个瞬间都能留住这美好的声音，让它装满我们每个人的心灵！
笑声，源于幸福，发自心声，只有身心感觉出快乐，才能从心底自然流淌出愉悦的笑容。
年轻时对人生的苦痛感觉模糊，觉得生老病死离自己很远，经过光阴的磨砺，身边的亲人、朋友离去的越来越多，对痛苦和生离死别有了真切地体会，对一些离苦痛*的、感情波动大的地方不自觉地选择远离。可又有谁能真正脱离人生必经的路、疏远体味生命沿途遇到的不幸和无奈？当我们来到这个世界上，生命的时钟就已经开始倒计时了，无论富贵、贫贱；无关男女、老幼；在生命的起跑线上，那是真正的公*！
生活啊，是什么性格能让我们笑声多一些？选择哪种方式，才能让快乐更多地点缀我们的人生每个角落？当生命的终结到来，在科技发展的高速路口，能选择有尊严的体面离开？让人们怀揣幸福样和满足和亲人拜拜，也许天堂门口会有笑声传来。
当你遨游在书法的知识海洋中，你会发现，这里也有乐趣。
—题记
小学里学*书法，只是为了当时的那一场书法考试，而且只是学*了些皮毛。如何写毛笔字，如何握笔、起笔、行笔、收笔；如何写钢笔字，哪里该轻哪里要重，这些主要知识老师都有讲过，可就是感觉枯燥乏味。那时，我的钢笔字写得还不错，毛笔字也只能是过得去。
中学里，书法课的知识虽然越来越多，却越来越有趣。毛笔的种类、中国著名的书法家、写字的技巧使我对书法着迷，让我渐渐喜欢上了书法，让我发现，原来书法也有乐趣。 书法课上，老师为我们介绍了毛笔的有关知识，它是中国的文房四宝之一，分硬毫、兼毫、软毫。老师还为我们介绍了中国著名书法家王羲之，世称“书圣”，其代表作为《兰亭序》；王献之，在书法史上被誉为“小圣”，与其父
王羲之并称为“二王”；欧阳询，被称之为唐人楷书第一，其代表作为《九成宫泉铭》等。原来，学*书法，能够了解更多的书法知识，这里也有乐趣的！ 学*书法，应懂得书写之法。老师给我们讲解每个笔画，每一个字，它们的轻重和起笔、收笔，然后让我们自己练*写。柳公权说：“用笔在心，心正则笔正，笔正乃可法矣。”所以，我们要以一颗*静的心去学*书法，以一颗*静的心来写每一个字。
学*书法后，我的心不再浮躁，反而更*静、更从容了。所谓“正书法，所以正人心也，所以闲圣道也”。这，就是书法学*的乐趣。
学*书法不久，我的字也慢慢有了进步。正所谓“一手好字，受益一生”。这，也是学*书法带来的乐趣。
书法是中华民族传统的文化瑰宝，练*书法能丰富自己的头脑，提高整体修养，养浩然之气，积渊博之才。学*书法，也有乐趣。学*书法可以修身养性，提升素质，培养耐心，可以陶冶情操，还有益健康。学*书法，这里也有乐趣。
当现实如此残酷时，当我们的距离这么一步一步的伸长时，每次望见你时，我的心都在痛，泪在流，如果可以重新来一遍时，我想到的一定会是你的感受，不会这么自私，不会把你的关心看作理所应当，不会了……
爽朗的天空却没有带来如天的心情，你正在气头上，我不应该像原来一样把你的心情不当回事。我那时候完全不知道事情的原委，那样不顾及你的感受，在你的面前眉飞色舞的说那么多。当你实在听不下去时，当你用含着泪水的眼对我说：我太过分时，我竟然还那么不知好歹的和你争吵，竟然没注意到你的泪水已经落下来了很多，地上已经湿了。当我生气的摔门而出时，我竟然没注意到你望着我的背影，心在默默的哭泣。
小新对我说，你的母亲那天去世了，你所以才哭的那么伤心，我崩溃了，我此时想到了你以前对我种种的好，那些场景就像放映机一样在我的脑海中重新放映了一遍，我哭了，我不该那样的。我哭着去你家找你，发现你正在家做饭，看见我来了，也只是简单的含蓄了一句，再也没有像原来一样那么关心我了，我很伤心。你说：当我的母亲去世时，我那个时候最需要你的安慰，但是你却一句话也没有安慰我，还说了那么多伤我的心的话。我是个懦夫，我虽然对你有感情，但我也有自己的尊严，我可以等你，但我等不到最后，你要是留这吃饭的话，你就留吧，如果你想走的啊话，我不挽留。此时，我的泪水已经浸满了眼眶。
不是都说：天使也有犯错时，所以应该给每个人一次机会，我承认我错了，这都是我的不好，我不该伤你，你原谅我好不好，我不会再这样了，我希望我们之间的距离能够缩短。冰释前嫌，我希望在我们之间不是一个梦。
许多人叹息读书之苦———密密匝匝的方块字，艰深难懂的人生哲学都令他们对读书二字十分厌倦，觉得那是索然无味的无用功。可我却要大声呼喊：“我读书，我快乐！”
犹记儿时，母亲送我一套《十万个为什么》。当时对科学一无所知，起初我好奇地阅读，渐渐地，书中浅显易懂的科学道理如同一把把钥匙，解开了我童年时对许多现象的疑惑，同时也打开了我的知识大门。每每明白一个现象的成因，我的心中便会有说不出的欢喜。那神奇的酸碱中和、雷电成因一直萦绕在我的心头。于是在一个个问题的指引下，我开始发奋学*，试图寻求这些问题的答案。每每我收获成功的喜悦时，我都会在心中感谢那套《十万个为什么》，是它告诉我了阅读之乐，点燃了我对未知的探求。
带着阅读的乐趣，我在五年级时开始接触四大名著。书中许多晦涩难懂的文言曾令我满头雾水，不知所措。我也曾想放弃，但每每问题解决后收获的那份喜悦又支持着我前行。就这样，我对这典雅却又有些难深的文字深深吸引，带着我看到黛玉“赤条条来去无牵挂”的傲骨冰清，读懂梁山好汉的豪迈情怀和为现实所迫的无奈。当我读到诸葛亮使空城计时，不得不被他的超凡智慧所折服；当我读至黛玉葬花与忧伤而叹息。在这些人物的喜怒哀乐之间，我寻找到了饱尝人世沧桑后又趋于*静的乐趣。当我的心被这瑰丽的文字所折服时，无意间购得的一本诗词选集更是激起了我心中的千朵浪花。徜徉在古诗词的殿堂中，我既看到“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的雄奇景色，也读出了“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”的无尽惆怅与淡淡喜悦。在这文字的洗礼下，我拥有了武松的坚毅豪迈，也具备了李清照的细腻情怀。每个方块字如夏日清泉，使我在阅读中感受到了格外的快乐。
读书十年，收获最大的并非什么深奥的思考，而是“乐”之一字。我体味到生活的苦尽甘来之乐，体味到学海无涯之乐。阅读其乐无穷。
做一座山
小时候，常常和父亲一起背靠着背，坐在草地上，感受那细细的风从身边溜过，望着天空，就像面对着自己的心。靠在父亲背上，总是有一种安心的感觉。
父亲有些僵硬的面庞上，偶尔露出的一丝笑容却是那样的温暖。他沉稳得像座山，*惯了自己去承担一切，为我，为整个家庭遮风挡雨，从来没有想过有一天，自己也会垮掉，也会再也承担不起。
男人，就应该有责任，有担当，像一座山一样。父亲对我这样说。
昔年那直挺的腰杆，已有些许弯曲，茂密的黑发，也如落叶般飘下。我不想承认，那座山已经开始动摇了。
爸老了。
爸，现在轮到我做你的山了。我这样告诉自己。
做一座桥
老家是江南水乡，有无数的河，无数的桥。
小时候，父亲常常拉着我的手，穿梭在小巷之中，踏在桥上，听着如音乐般悦耳动人的流水声。脚下是那坚实的石板桥，站在桥上，不由得满心感激之情。
父亲只是一个普通的工人，话不多，但是言出必行，性子懒，但做什么都追求完美。记忆中，父亲是不大求人的，但有事找父亲帮忙的，父亲却从未拒绝过。
男人就应当像一座桥，帮别人跨过难关。父亲这样对我说。
从此，我学会了在别人迷茫的时候，伸出自己的双手。
做一只鹰
父亲过第十六个父亲节时，我在考场中。
临行前，父亲那双像砂纸一般粗糙的手，贴上了我的脸。父亲说，男人，就应当像鹰一样，为了自己的梦想而搏击翱翔。我点了点头，攥紧了拳。
今天，就是雏鹰展翅高飞之时。
漫漫人生，我们舍弃的如牛毛，得到的有几多?但即便一无所有，父亲给我的启示，我的馈赠，也终将伴我走过一生。
好想说，爸，我爱你!
随着一场淅沥沥的冷雨，一阵阵凉风扑面而来，花枯了，树谢了，一股股冷意已不知不觉的渗入了千家万户。
桐树也不例外，俗话说“桐叶知秋”踱步在上学的路上，秋风萧萧，无情地捋下一片片桐叶，望着这番景象，不禁感慨地叹息：“桐树啊桐树，你为何是秋天最早落叶的树呢?”“是在叫我吗?”一个声音沉沉地应道。可把我吓了一大跳，桐树说话了!：“你，你怎么会开口说话!”“何足为奇?我们都是生命，难道不可以开口说话吗?”桐树意外*静地回答使我闭起了吃惊的嘴巴。我定了一定神，又问道：“那您为何是秋天最早落叶的树呢?难道是为了保存更多的养分吗?还是……”
没等我说完，一片叶子就尖声叫了起来：“才不是，才不是这样的呢!”桐树用枝条轻轻的拍打着叶子的头，也略显气愤地说：“你们人类总是误解我们，其实则不然，这完全是我们自己的选择，我们完全可以像松树和常青树一样不落叶，可是我们知道秋风一来，天气就转凉了，为了让人类在冬天更多的得到温暖的阳光，我们赶快脱去了衣裳;在夏天我们撑起了一张张绿色大伞，宁愿为你们挡雨、遮阳。而你们对却对此置之不理，反倒把松树捧的火热，我们怎能不伤心?”讲到这里，她不禁小声地啜泣了起来。听到这里，我不禁为桐树的话而震惊，一时竟呆在那里不知如何安慰它才好。
忽然吹来一阵冷风，我不禁打了个寒战，猛然从遐想中惊醒，老桐树那张伤心的面孔已然在脑海中消失不见，可那哀伤的声音却深深的徘徊在我的脑间。是呀!原来桐树是这样执着的无私，时时刻刻都在为我们着想，而我们却把它们的奉献作为理所当然的事情，想到这里，我不禁心生感动，这是一棵多么伟大的梧桐树啊!
叮咚!一滴梧桐的眼泪……
老师们、同学们：
大家好！书是我的朋友，也是我的牵挂。读书在我们的学*生活中扮演者及其重要的角色。今天，很荣幸在这里与大家分享我爱上读书的故事
十多年前，我还住在乡下。识字不多的奶奶及其喜欢听我念诗书。窗外大雪纷纷，奶奶站在灶台前剔面，细长的面条“啪”的落入锅中，与我大声的“鹅鹅鹅，曲项向天歌……”应和着，弥漫着满屋的书香与面香。奶奶转过身，手背摸着额上的汗珠，温柔的笑着嘱咐：“吃了红油剔剥股，俺孩好读书。”言语间的殷切盼望，眉目间的暖暖笑意，成了我读书最初的原因。
回城里念书，也时常到乡下探望。八年前，我背着沉沉的《悲惨世界》回家。奶奶和我依偎在槐树的碎影下，一起读书。我不知道她能否读懂，只知道她欢喜的摩挲着书页，我每翻一页都愉快的点头，十岁的我并不太懂这高深的书，但因为要讲给她听，我便专心的想着。她不变的哪句“好，俺孩真好！”给我带来的骄傲和快乐不是我爱上读书的最好理由吗？
两年前，我的世界下雪了。电话响了。从那天起，我们不再是城里到乡下的距离，终成阴阳两隔。闯进她的卧室，竟是我熟悉的书香。我知道她爱书，寄去的信和大字绘本被她硬邦邦的塞在枕头里；她的灯下是她给我买的书，有《史记》，也有《小学生日记大全》、《中学生必读古诗》。这些书信的边角已经磨圆，纸业已经泛黄。她读过多少次？我不知道。我只知道，她用最朴实的方式表达着最真诚的盼望。她要我好好读书，“腹有诗书气自华”。我爱读书，因为奶奶和她的期待，因为书中奶奶的温暖还在，爱也依然。
不负亲人期待，让我们爱上读书。
我的演讲到此结束，谢谢大家。
双手轻柔而细腻地压揉着眼前褐色的泥球，双眼彷彿逆发着炙热的光芒，有种创造新生物的渴望，嘻笑间不忘左顾右盼、观察同学们的进度和半成品的形状，在中学大班教室里的女孩微笑着，创作自己最纯真无暇的幻想。
一块泥巴色的陶土经过最华丽委靡的想像旅程后，有了美好的形状，它的一生在孩子脑海和巧手交织下有了精彩的故事。陶艺老师今天的主题是动物，于是，下课后的大方桌上放眼望去，尽是熊、猫、狗甚至有莫名巨兽的形态在众多作品里佔据一方。而安静沉默的女孩则让自己的想像驰骋飞扬，越过了苍穹和深洋，寻觅着心中最适合这块陶土的样貌，在一段反覆搓揉、压扁、搓揉、塑形后，她终于满意的笑了，原本如朽木一般不甚起眼的陶土变成充满自信和奇特外观的“动物”，但是，同样使人注目并且惊艳。
书柜上一件件烘干过的陶艺作品是害羞的初一女孩和世界的对话，她不擅与人交际，每次出门总是羞涩地躲在母亲后头，每次班上办活动总是安静地站在教室一隅等待别人的邀约才敢加入，面对人群，女孩往往是沉默且怯懦的，但是面对一团团看来有些骯髒的泥块，她却如获至宝，有了表达自我的管道。女孩喜欢沉浸在充满嬉闹和乐的教室里，她的小手与陶土和些微的清水对话，有时，她也会睁着灿亮的大眼睛看看隔壁的同学有什么不同而新颖的想法，然后创造出独特却不失风格的作品。
美术馆里的画作、雕塑、空间装饰，电影院所播放的文艺片、爱情片、动作片，戏剧厅里所表演的舞台剧、歌舞剧等等，皆是一件件经过艺术家呕心沥血的创作，皆是一件件陶冶性情的作品，他们为生活增添无限想像与美丽，若是缺少了这些东西、生活将枯燥乏味。然而，除了陈列在大众面前巨丽或不朽、甚至价值连城的艺术作品外，在某个中学教室里，大方桌上那些纯真充满想像且美好的陶土作品也正散发着不容忽视的光与热。
不知从何时起，窗成为了我与外界的唯一沟通。
滴答，滴答……小雨在窗外尽情弹奏，似有声声呼唤传来，诱惑着我。不知不觉中，一个强烈的意愿占据心头：我要出去！
毅然撇下手中的笔，可抬头看了看表，已十点半了，作业还没写完，眉头微微皱起，还是在窗前看看罢了。
站在窗边，静静欣赏着雨夜的交响。听水花四溅时清脆的声响，听寒风瑟瑟是雨儿的伴奏，听寂寞的夜在孤独的吟唱，如此美妙的乐章带着我的思绪踏上了回忆的列车。
“啊，下雨了，下雨了！”九岁的我满脸写着兴奋，开心地闯进雨幕，任由冰冷雨珠落在扬起的小脸蛋儿上。满心欢喜地推出一辆自行车，穿梭于雨帘之中，问侯那些可爱的绿色。
回想到九岁时的无拘无束，嘴角不禁涌现淡淡的弧度：“呵呵，做小孩真是轻松。”只可惜，时间不会停止。心中又泛起了丝丝苦涩：孩童的自由，已不属于我。
心中的呼唤越发强烈，不由自主地：伸出手，任那雨珠滴落于手心，将丝丝冰凉透过皮肤传递到心中，另一段记忆便争着跳入脑海。
雨声依旧，一把伞绽放于雨中，似一朵与众不同的鲜花，美丽芬芳。十二岁的我静**在伞下，静静地望着雨水：我，为什么喜欢雨？风儿顽皮，时不时将雨珠吹向我，落在身上，而我，只是静静的坐着，纵容风儿的无所顾忌。
阵阵寒风从窗外袭来，那份刺骨的冰冷使我打了个寒战。呆呆地望着窗外的雨水，它们是如此的自由，可以问候整个世界。
坐回书桌前，把玩着手中的笔，再次开始思索书上那一道道题目，内心却如开水般沸腾起来：我也要向雨水一样，可以问候整个世界……
窗外雨声依旧，窗外的世界亦是百般美好。似乎，遨游于窗外所向往世界的梦想已不再遥远。
夜晚，风凛冽地吹着我的衣服，我感觉不到寒冷，因为我的心如同被焚烧一般……那天妈妈带我去她朋友家玩。一进门，我就看见一包糖，上面印满了不认识的文字，那香甜的气息似乎在向我招手，我竟被一种可怕的邪念支配了：管他多少钱或者是谁的，拿走不就好了吗？我悄悄地拿走了那包糖果。
当我正在没人的客厅里捂着嘴偷笑的时候——余光看见妈妈的手机微信上映着几个令人恐惧、深邃的字眼：我儿子最爱吃的那包糖不见了，你们来之前还在。对了，是不是你儿子拿的？我可是大老远跑到美国买的。看完这段话我似乎是被戴上了一副脚镣，想跑却又跑不了，而心脏却跳得飞快。怎么办？要去还给那个阿姨吗？还是不去？死不认错？不，不行，会挨打的！我为什么要这样做？我是蠢吗？怎么会这种事呢？我看了看手中的那包糖，翻来又覆去，看了好几遍，心中想道：人总是会犯错误的。“人有失手，马有失蹄”，我的错应该能被原谅吧！
我不知道我的想法是对还是错。迈着沉重的脚步，往那个阿姨家的方向走去。没想到，那个阿姨的儿子正好站在门口。他接过了糖，跟间谍似的望了望四周，漫不经心地答道：“我不会跟妈妈说的。”一边往屋内跑，一边喊着：“妈妈！找到了！找到了！在沙发底下！”没想到，一个比我小的孩子竟然比我还懂事！他顾及了我的颜面，也考虑了我妈妈的感受，如果我妈知道了，后果不堪设想……我陷入深深的沉思……
这“沉甸甸”的糖果让我懂得了很多，让我明白“邪恶本是愚昧”的道理，我之所以会偷拿别人的东西是因为自己的贪欲在作祟，我没有意识到这类行为可能带来的严重后果；我没有良知上的切肤之痛；我没有充分理解“君子爱财，取之有道”，才会任意妄为……
——中考语文满分作文（精选二十篇）
“在短暂的生命里寻找永恒。”柏拉图如是说。
——题记
“在短暂的生命里寻找永恒。”永恒，就是那面对挫折，面对风雨，不畏惧，不倒下，做出自己的成就，这样的精神就是永恒。面对挫折，愿做一颗罗布泊的胡杨，一片春蚕花落。
暗灰的天空中香樟摇着一身的温柔，听时光飞舞，丝毫不在意那缠绵的雨，落下，落下，如小溪流过我的心扉。
老师说我状态很差，才导致毕业前的模拟考试发挥失常。我低下头，不看老师，准确的说，是不敢看!害怕她炽热的眼神灼伤了我的心，也不希望把自责告诉她。我只是默默思考着自己为什么失利。
雨淅淅沥沥地下着，打在我的心上。我的心就是那一片天，那样灰暗。
回家，耳边想起老师的话，抬不起精神做作业，望窗外，一朵朵残花，一片片落叶。是啊，春天来了，却总是有一些要逝去，这也是落花的时节了。我是那一朵残花，带着一道道明媚的伤。我该如何面对?
随意看到一本杂志上的文章，《罗布泊的胡杨》看望窗外，心中似乎有了一点触动。
罗布泊的胡杨，孤独地屹立在茫茫沙漠。惟有烈日的烘烤、狂风的怒吼，雷公的愤怒、暴雨的肆虐。茫茫沙漠，一望无际，有多少旅人在这片土地中迷失了方向。穿不过的墙，连一株小草也无法存活，没有一点生命的痕迹。
也只有胡杨，能经受住如此艰苦的条件，忍受着滚烫的沙，狂风挖掘出的石碎割着它的根使它伤痕累累。胡杨惨淡一笑，依然日复一日，年复一年的`生长，更新绿叶，尽管黄沙掩埋了它的根。面对挫折，它选择了永恒!不变、坚强的信念!
抑或是残花。
它选择的是自然，新的希望。落下了，是为了更美丽的生长，更娇艳的绽放!面对挫折，它选择了新生和希望。凋零的残花背后，是面对挫折的勇气!
而我呢，是一朵凋零的残花，是罗布泊的一棵胡杨，注定要面对挫折，更美绽放。
我成功了。毕业考试，我很出色。我反复告诉自己，你是一片春残花落，是罗布泊的一棵胡杨。面对挫折，勇敢面对，更美绽放。
那天，雨也在下，只不过是优美的华尔兹，朝气，轻柔。我说，面对挫折，愿做罗布泊的胡杨，一朵残花!愿在生命中永恒!
小溪，克服石头的阻挠，才能流入大海；梅花，经受住寒风的侵袭，散发迷人清香；顽石，耐住细致的打磨，散射迷人光彩。生活，犹如一条道路，若*坦宽阔，你会愈加顺利地成功，但崎岖不*，会使你的成功愈加坚实。
逆境，收获的是不屈的信念。
二十年的禁锢，使坐在轮椅上的霍金信念愈加坚定，永远不向运势屈服的精神，禅释着逆境有哪些用途。或许，*坦的生活的道路上，霍金也能获得巨大收获，可不如他这身处逆境的成功来得更有意义。坐在轮椅上二十年之久，霍金淡然面对自己身体上的不便捷，仅用两个手指就敲出了他的成功。
逆境使霍金的内心愈加宁静，使他对我们的事业与目的抱有愈加坚定的信念。
逆境收获的是乐观的态度。
被朝廷一贬再贬的苏轼，面对逆境，他选择了乐观。试想，古时候念书为了什么？不就是为了考取功名飞黄腾达吗？身临其境的想一想，如果是大家受到如此的对待，内心里只能充满不满、怨恨。可苏轼不是如此，屡次遭贬，苏轼掌握了乐观面对，不对无可更改的事实作以任何努力，才会有了“哪个怕？一蓑烟雨任*生”的淡然。“起舞弄清影，何似在人间”“但愿人长久，千里共婵娟”，思毫淡不出苏轼内心的苦闷。
逆境，让苏轼维持着乐观的生活态度，直面生活的惨淡。
逆境收获的是坚强的毅力。
岩石上的青松，由于艰险环境的磨练，收获了坚韧不拨的性格特点。罗琳热爱英国文学，热爱写作。可婚姻的破败，使她只得一个人照顾3个月大的女儿，生活十分窘迫。为了保持生计，罗琳白天给人家做功，晚上回家依然坚持我们的写作。就是在这样的情况下，罗琳闻名世界的作品《哈利。波特》诞生了，罗琳的坚强的毅力是《哈利。波特》这本著作的支撑。
逆境收获了罗琳坚强的毅力，使她在文学道路上越走越远。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来！逆境收获性格为成功积蓄力量。因此，直面逆境，亦能成功！
那年，我有了第一本书。不像别的孩子，我对书中的插画几乎视而不见。
然而，一旦夜幕拉下，我就攥紧妈妈的手，瞪着大眼，竖直耳朵，把期盼的目光聚焦，听她在双唇的张合间把故事幻化成甜蜜的糖，在蜜糖沁入心间之时美美地睡去。当黑暗被赶走，朝阳匆匆地突触一缕红弧，光线把我的成长路照亮，促使我前进。
小学，我的书架陆续接待了几十位客人。也不谦让，它们争抢着要排在最显眼的位置。闲暇之余，我便捧起一本，让和风把书页拂响，让百合的花影跳跃在纸间。书中的人物总是那么打动人心，令我常常为齐天大圣降妖除魔而拍手叫好；常常蹲在草丛中，推开一片绿叶，满心激动地咧着嘴，晃动着脑袋寻觅小人国的踪迹；常常在月黑风高之夜蜷缩在床角，担心邪恶女巫的到来……透过心灵的橱窗，我欣喜地望到，那缕曙光逐成半圆，终为一轮，从地*线下一跃而出，照得我格外温暖。
几年前，家里增添了一台电脑。我眼放光芒，开始走进这虚拟世界中寻找更多的乐趣。我曾跟随一个采蘑菇的管道工畅游在它的欢乐国度，吃下无数蘑菇，吃出无尽欢愉。我全然忘却了我的挚友――曾经伴我走过了金色童年，如今竟被游戏中的虚幻形象所取代。于是它们落寞地躲在书柜里，无声地落泪。苦涩的泪水染黄了纸，蚀皱了角……不经意间瞥向窗外，光线似黯淡了几分，慵懒地掠过树冠，不再光顾我成长的路。
昨日，我整理房间，无意间撞到书架，一本《夏洛的网》失足坠落。“砰”地，震得我惊心动魄。再看它，险些摔得粉身碎骨。弯腰到九十度，书中夏洛的形象在如山如海的尘封记忆中忽地清晰起来，一阵一阵，刺痛着我的大脑。那只善良的蜘蛛开始在脑海中吐丝，逐渐织成一张回忆的网，把我对它的感情牢牢缠住。心头开始漾起波纹，久久无法*息……
此后，我不断将昔日的记忆洗刷干净，毕竟它们是我的挚友，永伴身边；是我的财富，终身受益；是阵阵清风，荡涤心灵；是丝丝细雨，拭去尘埃……
成长路口，我们再次相遇。撞倒了年华，漏过了离殇。七彩的阳光斑驳了满天的蓝，折射进我的心灵。我坚信，这片阳光定会更加耀眼，永恒在心间。
没有理想的人，就像一艘无舵的孤舟，终将被大海吞没；不肯为理想奋斗的人，就像一颗黑夜的流星，不知会陨落何方。寻找你的理想之灯并将它点亮，让不灭的灯火伴你一生前行！
——题记
人生如箭，短暂，也是瞬间。可遇到的人并不多，然而一生要体现价值，就必须微笑着去生活，即便是陌生人，微笑就更是与人沟通的。在我们面对困难的时候，一定要勇敢地前行。
其实生命，就是一次漫长的旅行，有停靠站点时的休息，而更多的，还是前行。
在以前，我喜欢在这旅途中看一看风景，或了解这个地方的地理位置。总之，我太贪玩了，总是受到很多事情的影响；或者遇到荆棘丛拦住去路的时候，**脆坐着等待，独自哭泣，希望有一只大手从天而降，帮我扫清面前的困难。但始终，我都不知道，我的生命一开始只是一场无目标的旅行，而没有目的地的旅行又怎么能走得远呢？
直到某一天我才发现，许多人跟在我的身后，他们已*惯不说话的陪伴，这种默默的，我发现的`太晚了……自己住在离学校不远的地方，虽然路况都还行，但是，自己走的那条道上没有路灯，对于胆小的来说，这段路有点害怕。
那天，上完学，我照旧一人走那条路。上了一天的课，我只想快点回家。没想到在一个叉路口看见了爸爸，在我们碰面的时候，好像彼此都显得有些惊喜。爸爸*时是一个不善于言谈的人，在那天，他显得有些意外，他说：“我下来，正好遇到。”我也呵呵地笑着，点点头答应。到家后，母亲微笑着对我说：“回来了？过来吃点水果吧。本来我想下来接你的，但因为没时间，没想到你爸下楼散步遇见你了。”我点点头，看了看爸爸，他那结实的后背因为刚刚的“散步”，已经溢满了汗水，看到这一幕，我明白了，原来我不是自己一个人孤单地前行，一直有些人在我的背后，默默的陪伴我。
不知从何时起，每天晚上再走那段路时，我都不再害怕。我知道在路的尽头，总有些人在等我回来，看到我回来了，他们才安心休息。
从现在起，无论遇到什么困难，我都会坚定地行进。因为我知道，总有人在背后支持我，在前方等我……在前行的路上，我并不孤单，因为他们默默陪着我……
不管遇到任何困难，我们都要勇敢地前行。——后记
身边指离自己*，接*自己的。下面是小编整理的你在我身边作文，欢迎大家阅读!
【作文题目】
16.从下面两题中任选一题作文。不少于650字，不得出现真实的人名、校名、地名，不得抄袭。
题一：以“就在我身边”为题写一篇记叙文。
题二：根据下面材料，自选角度，自拟题目，写一篇记叙文或议论文。
我这个人走得很慢，但是我从不后退。——[美]林肯
【优秀作文】
你在我身边
许多人都不解为何你我——两个性格迥异的女孩子会成为如此的密友，
我们相识于一次语文竞赛，可那次竞赛我的成绩很不理想，当我沮丧地走出考场时，你带着天使般纯洁无暇的笑容向我走来。“加油，我会陪在你的身边，我们一起努力!”你主动拥抱我，我们就这样相识了。
一静一动，一冰一火，两个性格互补的女孩很快成了无所不谈的好友。你喜欢在树荫下细细品味书的快乐，我爱好游览祖国名山大川。虽然爱好各不相同，但并不影响我们之间的交流。
有一次我们俩在学校操场边背课文，那无聊的'《论语》背得我头晕眼花却还是不得要领。这时你忽然站起身来，模仿古代文人的样子，踱着方步，摇头晃脑地念着：“学而不思则惘”，逗得我捧腹大笑。于是我也站起来，学着你的样子，居然不费力地背出了全文，我们俩都开心地躺在草地上仰望着天空开始聊天。
我们是彼此倾诉的对象。我们经常都会有交流，我喜欢听你讲述对诗词歌赋、名篇名著的理解，这样能使我拓展学*的思路;你也喜欢听我讲述旅游时的所见所闻，惊叹于竹海的壮观和秦淮的繁华。因为如此，我们的性格密码中，多了一份彼此的色彩。有你在身边，我学会了沉静，学会了分享。有你在身边的日子，我从不孤单。
我们又是彼此坚强的后盾。进入毕业班，学*脚步骤然紧张起来，我像变了个人似地脆弱，害怕别人的指责。此时，我最想倾诉的人便是你，你会安慰我，让我坦然面对一切困难。虽然学*很紧张，但我们俩在临睡前也会偷偷发几个短信，为即将迎来的考试相互鼓励，加油。每当手机指示灯亮起，熟悉的名字又呈现在屏上，我便会倍感踏实温暖，因为我知道，你就在我身边。
初闻筝音的刹那，我已走在路上。
儿时，妈妈常陪我在一架古筝前，勾、托、抹、劈，一遍遍重复枯燥乏味的音符。我厌倦，它夺走了我无忧无虑的童年时光。每当小伙伴们嬉闹的笑声从窗外传来，我心中便会腾起一股无名的委屈：凭什么我要与这筝相伴，凭什么只有我不能奔跑在阳光下?
妈妈只说，我长大了就会懂。就这样，我懵懵懂懂走过了八年古筝路。
不知从哪一日起，我的厌倦竟渐渐浅淡。
开始会每天有计划地练琴，不放过任何一个细微的错误;开始认真对待每次比赛，在每个夜晚反复揣摩;开始陶醉于义甲与琴弦振动的瞬间绽放的星光飞溅。
一向严厉的老师，也会欣慰地拍拍我的头;许多次我立于聚光灯下，听见淙淙的琴声在剧院流淌，看着金色的奖杯折射出五彩光，我知道，我的脚下踏着坚实的古筝路。
随着手下流出的乐曲越来越有生命，我无可抑止地爱上了它们。透过面板上木头的纹理，我仿佛能看到跨越千年的岁月悠悠。
《高山流水》的轻音袅袅，是俞伯牙钟子期相逢的瞬间，让人忍不住一掬清泪，为那千古不朽的知音情。《梅花三弄》的萦萦绕耳，让傲雪挺立的梅花在摇指悠然的琴音里栩栩如生。听着《春江花月夜》的古朴幽远，我好像看见那一条*静的大江，浪花亲吻彼岸，打翻人心里的.软，不由轻吟“江畔何年初见月，江月何年初照人”。而《战台风》则绘出一幅激昂场景：工人们立于船头，手握纤绳，汗流满面。每一次扫弦、刮奏，都好像是台风呼啸，天崩地摇。更有《井冈山上太阳红》的欢快喜悦：遥遥万里长征途，都在会师的刹那化作拥抱的温暖以及指点江山的豪情。
远在春秋时期，古筝就已走在路上，如今已然成熟而丰满。岁月千年，刻映着它一路走来的痕迹。而我，何尝不是背负着文化的传承奔跑在这条路上?这路上，有炎黄子孙钟爱的筝音悠长，更有历史长河需要再续的香火因缘。
那份使命与责任，让人不惧风雨。
一个清朗的午后，我坐在古筝前，脑海中浮起那些让我心醉的曲。一霎时，忽地明白，原来――
初闻筝音，我早已走在路上。
初看这个题目，可能大家也会问，对呀，谁是读者?
读者是阅卷老师，也许你孩子的作文永远只有这么一个读者，之后再无人问津，除非是写得特别好的满分作文或是优秀作文，才可能会在某些书中刊登得以面世。既然这样，即使是作家在写作前，也要仔细研究读者群的心里及数量，否则他的大作如何畅销?他如何挣钱?好吧，我们就仔细地研究中考作文这个特殊的读者吧。
读者：阅卷老师
年龄：35-50岁
性别：男or女
生活年代：大约70后
职业：语文老师
阅读经历：读过太多的作文，尤其是千篇一律的作文
阅读癖好：抠字眼
阅读*性：爱惜书面整洁
看完这些，我想大部分家长应该知道怎么做了吧，我们一起来分析一下：
1、从读者的基本情况看，读者和我们家长的生活年代基本相同，都经历了改革开放以来的所有，见证了祖国从贫穷到富强的历程，心里想的及想听到的、看到的观念也与我们大致相同，那么我们怎么想的.呢，大致是要求下一代要励志、感恩、成才、有爱心、有毅力等等等等，这是中考作文要表达的核心内容，我们家长就要引导孩子往这方面思考，去迎合读者的心里。有什么办法，人家掌握着咱的生杀大权呢。
2、从读者的职业及阅读经历来看，这个读者可不简单，他读过的作文何止上千呀!所以从这一点来看，中考作文要想打动读者的心，仅从第1条上入手得高分那还是远远不够的。那怎么办?8个字：素材新颖、思想共鸣。
有一篇作文是《目光因你而停留》，我想中考作文：想得高分，你能否让阅卷老师的目光因你的作文而停留?
3、从读者的阅读癖好和*性来看，不喜欢有错别字、不喜欢作文上画得较乱。我们普通的读者不喜欢可以不买这本书，没有什么大不了的，但这个读者若不喜欢可不得了，他可要扣分的。所以，娃儿们还是
字迹工整、不写错别字、不修改或少修改。
这一点没有什么好说的，只能是多写、多读、但一定要字迹工工整。
我们搞清楚上述这些，就可以有的放矢了，在写作时，你就把阅卷老师当成自己的老年朋友，你在跟他讲故事，诉说自己的感想和情感，并尽己所能打动这个读者。
世上没有比自尊有价值的东西了，如果你试图不断从别人那里得到帮助你就难以靠自己，独立自主你就会变的坚强，勇敢。
因为人的一生不可能会是一帆风顺，只有摔跤跌倒在地，但有有点你一定要记住不管你是什么样的形式跌倒你要记住跌倒了告诉自己一定要爬起来。为什么强调一定要爬起来呢？主要有以下几个理由。
第一，人性是看上不看下的扶正不扶歪的你跌倒如果你本来就那么不坚强那别人因你的跌倒会更加看轻你，如果你本来已有成就那么你的跌倒将是许多心怀嫉妒，也在别人面前去演一场好戏，所以为了不让人看轻保主你的尊严你一定要爬起来不让他人小看也不让他人笑看。
第二，跌跌并不代表永远不起来但你也要先爬起来才能继续和他人竞争躺在地上是不会有任何机会所以你一定要爬起；来如果你你因为跌倒了不想爬不但没有人来扶你并且你还会成为人们的笑话如果你忍受着痛苦要爬起来迟早会得到别人的帮助如果你丧失爬起来的意志和勇气当然不会有人来帮助你，因此你一定要爬起来。
第三，一个人要成就事业其意相当重要意志可以改变一切，跌倒之后忍痛爬起来这是对自己的磨练有了如刚的意志便不怕下次可能会跌倒为了你往后漫长的人生道路这是你一定要爬起来不管这样有时侯的跌倒丧失心理上的感受，实际受到伤害的程度不一样，因此你要爬起来这样你会知道事实上你完全可以应付，这次的跌倒也就是说知道自己的.能力何在，如果自认起不来那岂不是浪费了大好才能吗？
对我来说，不管跌倒是轻还是真只要你不愿爬起来那么就会丧失机会，被人看不起这是人生的现实没什么道理好讲，所以你一定要爬起来，并且最好能重新站轻来，就算爬起来又到下了也是个强者。
在那里跌倒，从那里爬起来是不逃避失败的一种态度，也是一种自立精神体现。同是也可让同行的人了解，比喻某某起来了，但你必须先确定你走的路是对的，如果跌倒后发现压原来是走错了路也就是说你走的是一条不能发挥你的专长，不符合你性格的路如果是这样，为什么不能在别人的地方爬起来呢。
事实上来说，就有不少的人做过很多是，最后呢才找到合适他的行业，所以说只要成功。谁会在乎你是从那里爬起来的。
初闻筝音的刹那，我已走在路上。
儿时，妈妈常陪我在一架古筝前，勾、托、抹、劈，一遍遍重复枯燥乏味的音符。我厌倦，它夺走了我无忧无虑的童年时光。每当小伙伴们嬉闹的.笑声从窗外传来，我心中便会腾起一股无名的委屈：凭什么我要与这筝相伴，凭什么只有我不能奔跑在阳光下?
妈妈只说，我长大了就会懂。就这样，我懵懵懂懂走过了八年古筝路。
不知从哪一日起，我的厌倦竟渐渐浅淡。
开始会每天有计划地练琴，不放过任何一个细微的错误;开始认真对待每次比赛，在每个夜晚反复揣摩;开始陶醉于义甲与琴弦振动的瞬间绽放的星光飞溅。
一向严厉的老师，也会欣慰地拍拍我的头;许多次我立于聚光灯下，听见淙淙的琴声在剧院流淌，看着金色的奖杯折射出五彩光，我知道，我的脚下踏着坚实的古筝路。
随着手下流出的乐曲越来越有生命，我无可抑止地爱上了它们。透过面板上木头的纹理，我仿佛能看到跨越千年的岁月悠悠。
《高山流水》的轻音袅袅，是俞伯牙钟子期相逢的瞬间，让人忍不住一掬清泪，为那千古不朽的知音情。《梅花三弄》的萦萦绕耳，让傲雪挺立的梅花在摇指悠然的琴音里栩栩如生。听着《春江花月夜》的古朴幽远，我好像看见那一条*静的大江，浪花亲吻彼岸，打翻人心里的软，不由轻吟“江畔何年初见月，江月何年初照人”。而《战台风》则绘出一幅激昂场景：工人们立于船头，手握纤绳，汗流满面。每一次扫弦、刮奏，都好像是台风呼啸，天崩地摇。更有《井冈山上太阳红》的欢快喜悦：遥遥万里长征途，都在会师的刹那化作拥抱的温暖以及指点江山的豪情。
远在春秋时期，古筝就已走在路上，如今已然成熟而丰满。岁月千年，刻映着它一路走来的痕迹。而我，何尝不是背负着文化的传承奔跑在这条路上?这路上，有炎黄子孙钟爱的筝音悠长，更有历史长河需要再续的香火因缘。
那份使命与责任，让人不惧风雨。
一个清朗的午后，我坐在古筝前，脑海中浮起那些让我心醉的曲。一霎时，忽地明白，原来――
初闻筝音，我早已走在路上。
一转眼，就要初中毕业了，而我仍然不能忘却的，就是刚刚升入初中时，邻居姐姐的一句话。
刚上初中那年，由于不适应初中的学*和生活，我感到压力很大。终于，情绪在一次期中考试后爆发了，我的数学考了55分，在同学们嘲讽的目光中，我请假回家，告诉父母我想退学去打工。父母苦劝无效。
几天后的一个傍晚，我独自在家闷坐，姐姐的发小李玲来我家借簸箕，她进门之前，手机就一直在播放一段越剧，温软缠绵如泣如诉。仔细一听，是一个少年在唱：“满襟花香，莺飞鸟咏啼绿柳，泉涧鱼翔，山川美景入我怀，把红尘来涤荡……”这个李玲，*时粗枝大叶，如今反倒听起这等温柔婉转的戏曲来了。我不由好奇地问她听的是什么。
她给我讲了一个故事。男孩在去杭州求学的途中，经过女孩的窗外，男孩气宇轩昂英俊非凡，窗内的女孩被春色与少年打动，于是央求父亲也去读书。一个古老的梁祝的故事，却被姐姐描绘成现代气息浓郁的校园故事。兴之所至，姐姐居然还唱了起来，“碧草青青花盛开……”
我生*第一次耐心倾听一出戏曲，同样是求学，我举步维艰，而梁祝却能意兴盎然，姐姐最后又用另一句唱词“不到园林，怎知春色如许”来勉励我，外面的世界很精彩，自己的人生一定要自己主宰。
那个周一，我便回了学校，重整了自己的生活日程，做回一个正常的学生。因为，我知道，除了这个狭小的圈子，外面还有一个未知的“山川美景”等我拥入怀。当心中有了信念，还有什么不能闯过的弯弯绕呢？从此这句优美的唱词便经常萦绕在我心田，让我带着清空的身心轻装上阵，一切从头开始。
后来我才知道。当时刚刚毕业的李玲，被父母亲“请”来借簸箕，其实是为了给我一次不露痕迹的“心理疗法”。“不到园林，怎知春色如许。”真的沉浸到学*中去并逐渐找到了其中的乐趣后，才发现，原来那声音，已经润物无声地留在了我的心田。
作文成绩看字迹
中考语文作文阅卷老师打分时第一眼看的是字迹。因此写作文必须把字写好。但也要记住，考作文考的是内容，而不是书法，切忌字迹潦草!
卷面一定要整洁，不要涂改得乱七八糟，一般来说，考试时每段作文最多不超五行。切忌一段八九行。一旦给阅卷老师视觉疲劳，分数就会受影响。
移步换形法
采用移步换形的方法描写建筑物，可以不断地变换立足点和观察点，对建筑物进行多方面的观察描写。同一个建筑物，从不同的角度去看，得到的印象是不一样的。
因此采用移步换形法描写建筑物首先要把观察点和立足点交代清楚，使读者明白你所描述的建筑物形象是从哪一个角度看到的。否则，容易把读者搞糊涂了。
其次，采用移步换形法描写建筑物时，一定要抓住建筑物的最主要的特征来写。如果采用面面俱到的.方法来描写，文章容易变成一本流水账。
详略得当
中考语文作文选材要鲜活。即选构要真实、新颖、典型，从生活中捕捉精彩的典型素材，筛选出那些最高兴、最悲痛、最深刻、最难忘、最能打动人心、最能展现时代风貌的典型事件，或者概括提炼，或者放大细节，或者定格镜头，必能写出具有、独特个性、深刻感悟和超级感染力的佳作来。
培养良好的*作*惯
作文训练以素质培养为目的，是时代对我们的要求，也是语文教学大纲的指导思想。教师在作文训练中应当废弃“以考试文例为范文，经迎合阅卷心理为指导”的教学观念，打破老师强制，学生被动，害怕作文的思想，让学生记录自己亲身经历的事。
积累写作素材
教师在课堂上审题、讲题，然后学生作文的模式，造成学生作文的内容空间缺乏真情实感，在写作过程中常常出现思路不通，段落层次不清，句子表达不完整等弊端。要解决这些问题，就得让学生走向社会，在丰富多彩的社会生活中观察，寻找写作源泉，积累写作素材。
万爱千恩百苦，爱我疼我孰若父母？——题记
这是寂寞的黄昏。夕阳淡出了最后的一道余晖，秋风送走了最后一只大雁。今天的最后一趟列车带着我，疾向远方。望着父母在我眼前渐渐消失的身影，我的眼泪再次情不自禁
慈母手中线，女儿身上衣
天，不知为何这样凉，夜已深沉，寒意袭人。难怪诗人们都说：天阶夜色凉如水。其实，何止天阶夜色凉如水？寒夜，薄衾，今夜我也同样难眠。明天，我就要告别父母，去县城读初中了，妈妈还在灯下为我穿针引线，缝补衣服的扣子。
起床，我对她说：“妈，别缝了。衣服的扣子哪会那么容易松开呢？”她却说：“你不在身边，要是扣子真的松了，有谁帮你缝呢？”
看着妈妈冻得发青的手，我的泪水不由自主地
从脸颊上滴落下来
临行絮絮叨，意恐迟迟归
不知何时，爸爸也起床了。看得出，他也一直没有入睡。
“玲玲啊，爸爸妈妈这次不送你上学，是为了给你一次考验。有什么事情不能解决，就给爷爷打电话。爷爷在你二叔那边，离你们学校很*的。要再不行，也可以多找老师和同学帮忙，千万不要逞强，什么事情都一个人硬撑着。”爸爸又一次重复着他不知说了多少遍的老话。
看着他满是忧虑的眼神，我只好再一次对他说：“爸，你就别担心了，县城我又不是只去过一次。”“可这次不一样，你这是去读书，得长期呆在那儿。”
“你不是说，有爷爷、老师、同学可以帮我吗？”爸爸，终于放心地笑笑说：“是啊，我的意思就是一定要多找他们。记得要经常给家里打电话，有
空就回来看看爸爸妈妈。”
谁言寸草心，报得三春晖
“举头望明月，低头思故乡”，李白的诗句我忽然就读懂了。如今，列车不知带着我走了多远。窗外，皎洁的月光，如流水一般，静静地倾泻在我的`脸庞。此情此景，我怎能不想起妈妈的身影、爸爸的叨念？
亲爱的爸爸、妈妈，我知道，你们对我的深爱我永远也读不完。但，我还是要深情地对你们说：“爸，妈，女儿长大了，我爱你们，我一定不会辜负你们的期望。”
许多人都不解为何你我――两个性格迥异的女孩子会成为如此的密友，
我们相识于一次语文竞赛，可那次竞赛我的成绩很不理想，当我沮丧地走出考场时，你带着天使般纯洁无暇的笑容向我走来。“加油，我会陪在你的身边，我们一起努力!”你主动拥抱我，我们就这样相识了。
一静一动，一冰一火，两个性格互补的女孩很快成了无所不谈的好友。你喜欢在树荫下细细品味书的快乐，我爱好游览祖国名山大川。虽然爱好各不相同，但并不影响我们之间的交流。
有一次我们俩在学校操场边背课文，那无聊的《论语》背得我头晕眼花却还是不得要领。这时你忽然站起身来，模仿古代文人的样子，踱着方步，摇头晃脑地念着：“学而不思则惘”，逗得我捧腹大笑。于是我也站起来，学着你的样子，居然不费力地背出了全文，我们俩都开心地躺在草地上仰望着天空开始聊天。
我们是彼此倾诉的对象。我们经常都会有交流，我喜欢听你讲述对诗词歌赋、名篇名著的理解，这样能使我拓展学*的思路;你也喜欢听我讲述旅游时的所见所闻，惊叹于竹海的壮观和秦淮的繁华。因为如此，我们的性格密码中，多了一份彼此的色彩。有你在身边，我学会了沉静，学会了分享。有你在身边的日子，我从不孤单。
我们又是彼此坚强的后盾。进入毕业班，学*脚步骤然紧张起来，我像变了个人似地脆弱，害怕别人的指责。此时，我最想倾诉的人便是你，你会安慰我，让我坦然面对一切困难。虽然学*很紧张，但我们俩在临睡前也会偷偷发几个短信，为即将迎来的考试相互鼓励，加油。每当手机指示灯亮起，熟悉的名字又呈现在屏上，我便会倍感踏实温暖，因为我知道，你就在我身边。
一、书写美――最低要求：清晰可观
1．写大一些。尽量把字格占满，边上稍留一点空白即可。
2．色深一些。用黑笔，用钢笔、中性笔，用笔头粗一些的。
3．结构合理些。注意汉字的间架结构。
二、卷面美――最低要求：修改规范
1．养成打草稿*惯。
2．考前攻关。考前罗列错字错句，强化纠偏。
3．考时慎改。要留几分钟检查，从头到尾逐字逐句地认真审读一遍，作些小改，用尺划，用修改符号。
三、切题美――最低要求：内外皆切
不仅外在形式上有若干句子扣题，而且内在关系上也要紧贴题目，让自己的材料、立意、结构、表达切*题目。
四、内容美――最低要求：体现***
切忌以下几点：
1．“套”。如写初中生活的美，就是喜、怒、哀、乐四大块。
2．“假”。如写坚强，就是凄凄惨惨戚戚，或父母遇车祸。
3．“旧”。如写友情，就是好朋友――产生矛盾――想和解――已转学。
4．“泛”。如写人生、写奋斗，没有具体内容，大而无当、大而无点。
5．“盲”。即乱写。抛开题目要求，自由发挥，写与题目无关的背好的文章。
6．“怪”。即思想出了毛病。与众不同，爱走极端。
人的一生中会有无数得到的爱，当然也会有无数付出的爱，爱，从小到大，都一直随着着大家成长。
妈妈的爱
有一天，由于下雨我被淋湿了，回到家后非常不争气的感冒了，喝了药也不见好，我便昏昏沉沉的睡着了。夜里又忽然发烧，母亲一直在我身边看着我，为我一遍又一遍的擦着身子和脸，又给我找药喝，一直折腾到天亮，才把烧退了，醒来后才发现母亲一直陪在我身旁，直到天亮，看着母亲那又白了几根的头发和眼角的皱纹，我不禁留下了眼泪。母亲，我爱您！
爸爸的爱
从小的记忆中，父亲是很严厉的，*日话也极少，但在学*上，父亲是非常看重的，不管我和姐姐在学*上提哪种需要，父亲都会尽力满足。父亲还会给大家讲非常多道理，教我和姐姐怎么样做人，怎么样为人处事。为塑造大家好的品行尽心竭力。父亲，我爱您！
老师的爱
老师就像一根蜡烛，燃烧了自己，照亮了大家；老师就像勤劳的园丁，用自己最大的努力教大家做人和学*。在课上，老师用洪亮的声音给大家讲课，为了让大家能听了解；在课下，老师又和大家做知心朋友，为了更好地弄清楚大家；在办公室里，老师为大家批作业，为了让大家更好的认识自己。老师，您辛苦了！
朋友的爱
在学校中，和大家接触最多的莫过于朋友。朋友在大家有困难的时候，竭尽全力的帮忙大家；在大家有烦心事的时候，义不容辞的疏导大家；在大家有难过的时候，无微不至的安慰大家，朋友，谢谢你们！
妈妈的爱是最伟大的，爸爸的爱是最深沉的，老师的爱是最无私的，朋友的爱是最纯真的
我是一条鱼，妈妈总是这样说。是的，因为我对于水有一份特别的钟爱。我喜欢站在溪水边，看它们潺潺地从我面前流过，看它们起起落落，感受生命的灵动。我喜欢触摸流水，感受生命的鲜活。我喜欢听流水拍打石头的脆响，因为它正在叙述动人的故事。
时光斗转，流水把我带到了一座孤楼前。我看到了楼阁上一个消瘦的面孔，那是李煜。他哀婉地唱道：“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。”他凄清的曲调在我的耳畔回响。那是个怎样无奈的心情。故国不在，江山不在，龙椅不在。惟有雕栏玉砌能证明他曾经的辉煌。而那又怎样。流水带走了他的忧愁，他的富贵，他的朱颜。
流水又把我带到了一座小院前。我看到了一个女子倚在亭中，她痴痴地看到院中零落的花朵，风吹起了她未梳红妆的脸庞。那是怎样的凄凉，无助。“闻说双溪春尚好，也拟泛青舟，只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。”她——李清照，不再有当年“生当做人杰，死亦为鬼雄”的豪迈。岁月的流水洗去了她的锐气，生活的磨难让她不得不放下那份傲气。“试问卷帘人，却道海棠依旧。”“帘卷西风，人比黄花瘦。”“才下眉头，却上心头。”那是何等的一份悲凉，寂寞。
“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”这是大文豪李白与好友汪伦送别的诗句。不远处，我看到两个依依不舍的朋友在送别。千尺的潭水啊，你告诉了我什么是真正的友谊，难舍难分，只恨相见甚晚。
大江边上，我听到了苏东坡在高歌，他的豪迈一洗李煜、易安居士带给我的惆怅。“大江东，去浪淘尽，千古风流人物。”惊涛拍岸中，我看见的是苏轼闲适的心情。那是怎样的一种心境，胸怀着对古人的敬意，他也许在告诉我不论遇到什么样的挫折，都不能失去对生活的希望。
我的双手仍旧捧着流水，刚才流水告诉了我那么多的故事。它让我看到了李清照的柔情，李商隐“斜晖脉脉水悠悠”的怅惘；太白桃花潭的送别，让我想到“孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流”的友情；苏轼泛赤壁的雄壮，让我想到***“金沙水拍云涯暖”的豪情。
听流水的故事，体现华夏文明长河的渊远，更让我学会面对人生挫折时的不屈与豪迈。
听雨时，也是我头脑最清晰的时刻，同时也是最能让我心事如潮的时刻。——题记
又是夏雨倾盆的时节，总喜欢隔窗听雨。从前不懂得聆听，是因为不曾懂得语文之美，而今，在语文课上，我将词赋诗曲如雨般聆听。语文课不只有写作、词语的解释，更有一种情怀，一种情结，一种精神的升华。
我喜欢把上语文课比作听雨，是因为语文如雨一般能够荡涤人心。
听!“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”，如万马奔腾般的雨声是冷漠的外表下一颗炽热的心。听!“落花人独立，微雨燕双飞”，如和煦春风般的雨声。听!“山河破碎风飘絮，身世沉浮雨打萍”，如尘咏悲叹般的雨声。听!“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”，如悠悠羌管般的`雨声。听!“君问归期未有期，巴山夜雨涨愁池”，如绝尘回响般的雨声……
真像雨声啊，在语文课上词赋诗曲如雨般成了修饰感情、寄托心声的使者，让他俘获人的内心，肆意渲染。唯有语文能够让承担起那份感恩，那份执着。
雨雾朦胧，让人恍若走进了曾经。去聆听那天外之音——“万籁此俱寂，但余钟磬音”。去观赏那长安秀美——“天街小雨润如酥，草色遥看*却无”。去体会那沙场悲凉——“黑云压城欲摧，甲光向日金鳞开”。
所以，我感到语文课如一阵雨，每当下课，却总有些从雨给我带来的幻梦中惊醒的畅快和历经迷茫的沧桑。
在语文课上，曾学过一词，词云：“少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中，江阔云低，断雁叫西风。”这是语文告诉我们，人生境遇不同，看到的听得到感受也各异。
顿时，狂风起，雷电吼，大雨下，我感受到了语文的生命，狂风告诉我，“君子当行如风”;雷电告诉我，“君子说话掷地有声”;大雨告诉我，“人活得当淋漓尽致”。
一切又归入*静。窗外，雨淅淅沥沥。大雨依旧，风景仍旧，多了的只是心灵的喘息，岁月的回响和心灵的升华。
语文课上，书声依旧，雨声悠远……
【解读】
一、构思新颖，妙趣横生。作者将上语文课比作听雨声，源自语文课的无穷魅力，也缘于语文课和雨声的许多相通之处，如：有声、有形、有味。基于两者众多的相似之处，作者进一步将语文课具体化，将它幻成诗文名句中的各种雨声。这样的构思，大胆，富有创意，且新意盎然。
二、积淀丰厚，意蕴深远。文中众多的古诗词名句，信手拈来，引用自然贴切，不露痕迹，显示了作者厚重的古诗词文化积淀。此外，本文的语言锤炼也很显功力，众多的短句言简意赅，内蕴丰厚，颇值得用心玩味鉴赏。
每天都会有不同的心情，经历不同的人，遇到不同的问候，做着不同的事情，还会遇到不同的人，说着不同的话，这就是生活！在无形中，它在继续。
人总要仰望点什么，有抱负，要勇于拼搏，敢于奋斗。不能浪费时间，因为生活它在继续。
人的一天，快乐是一天，不快乐也是一天，因为它不会因为你而停留，你要因为它而懂得变换，生活在继续。
如果你今天是快乐的，那么就请你什么也不去想，不去想烦恼，放下所谓的忧愁与纠结，认认真真的思考未来，去达成你的理想，因为生活还在继续。在你学有所成或者功成名就时，也不要放弃一分一秒，因为时间仍在继续，你没有权利说放弃。
加油吧，生活在继续！
人际关系从小学到初中，从幼嫩到成熟，正处在过渡期的'我们心理上会出现变化，心理问题或多或少地浮出水面，而作为成长中不可或缺的“交往”我们又了解多少呢？
人际交往是日常生活中必要的事，就连哑巴也懂得用手语与人交流，但是，现在的城市人在社会交际时已有些不知所措。
所以，通过心理课，我了解到，要想懂得交往，就必须创造交往的空间，并积极地与人互动。积极的人际交往会让我们的身心健康发展，在各方面都会有帮助：可以倾诉自己这段时间所受的苦；可以分享自己的所见，所听，所感；可以解决自己不懂的问题等。
看，人际交往能给予我们如此多的好处，为什么人们又会对它如此无奈呢？这正是因为，人们不懂得给人际交往创造适当的空间与时间。在生活中容易出现分歧、争吵、唔会，这个时候，人与人之间的沟通启到很大的作用，你可以为自己与对方创造一个空间与时间，将自己的想法说出来，让对方理解。这样既不用受旁人的冷眼，使气氛变得古怪，又不用害怕心里话被第三个人听到，对方也知道自己的心思，这样不是很好吗？所以，这时间和空间是必要的。通过心理课，我还知道如何积极地与人交往、互动。在与人交往时，动作要自然大方，要使用文明用语，不要哗众取宠，保持适当的距离等等。
人际交往，正确的人际交往会为我们的成长道路增添一行美丽的风景！增添了一点一滴美好！
考场上，看到作文题目，我的思绪又回到了那节让我记忆深刻的语文课上――
上课铃刚打，教室里就嘈杂起来。同学们紧张地默背昨天学的《我爱这土地》。我一边背一边紧张地看着门口，祈祷着老师晚点来到。
这时，语文老师踏进教室，我心里紧张到极点：“完了，今天早上背的全忘光了……要是一会提问就惨了……”
老师清了清嗓子，大家背诵的声音停了下来。果不其然，老师说：“下面检查课文背诵。”他锐利的眼神夹杂着些许鼓励扫视全班，教室里鸦雀无声，比上自*时还要静。我偷偷瞅了瞅周围，大家的头都快低到桌子上了，紧张地看着书本。老师又突然来了句：“今天背诵，由同学们提问我。”
我们的头在一瞬间都抬了起来，眼睛齐刷刷地投向老师，都丈二和尚――摸不着头脑。我把疑问的眼神投向同位，她小声说：“老师葫芦里卖的什么药呀?”
老师接着说：“背诵一直是同学们的一个难关，今天晨读时有个同学问我，老师总是要求同学们背诵，自己会不会背?我突然意识到，要让同学们背会，首先老师要做出表率，所以，我决定这节课由我背诵。”
我们顿时兴奋起来，认真看着课本，检查老师背诵时有没有错误。
“假如我是一只鸟/我也应该用嘶哑的喉咙歌唱……”老师富于韵味的声音回荡于教室，我们被带入一个崭新的诗歌世界中。这个世界里有诗人对祖国深沉的爱，有对侵略者切齿的恨，有对处于日本铁蹄蹂躏下祖国深沉的爱，有为国献身的热情……
老师背完，我们都还沉浸在声情并茂的背诵中，稍后，教室响起了雷鸣般的掌声。老师脸上绽放开惬意的微笑。此时，室外，风儿沙沙，鸟儿啾啾。
这就是我最喜欢的一堂语文课。
悠悠，不尽流逝的长江水；凝眸，陌上依依的章台柳。不知从什么时候起，我发现古人的一些好*惯在朝代更迭中被不断搁浅了?
——题记
*惯了，每个月抽出一个午后的时间，在墨香中追寻古人的足迹，立在窗前的书案边，铺纸、磨墨、润笔，心下沉静如莲。墨迹一点点留在雪宣上，写成一字字寥落的思念。又一次次梦回东晋王羲之倚过的兰亭前，虔诚地临写下天下第一行书的古典。
*惯了，每日香梦沉酣前默一首诗或一阙词，帘外月上柳梢头，我独自在室内执灯浅默词句，口角嚼香对月吟，沉醉在那些韵味深长的字字句句中，任他明月下西楼。
回眸唐宋元明清，我追寻着古时人们生活中那些最基本的*惯。在古典文学的百草万花园中步步走来步步停，赏尽良辰美景，看遍姹紫嫣红。但当我环顾四周时，我发现一切都变了，纵然古典文学姹紫嫣红开遍，也在慢慢的`被一些现代人付于断井残垣中。
且看企业名流，升官进位便免不了设宴请客，星级酒店，满*觥筹交错，溢美之词不绝于耳，但最后空余杯盘狼藉后，作东之人就真的感悟到人生的快乐了吗？还是只安慰了自己的虚荣心？试想百年前醉翁亭内、酿泉边，欧阳修款待宾客的仅是山肴野簌，但却众宾皆欢，想必六一居士也一定会因能与民同乐而快乐吧。
且看商贾巨富，拍卖会上身带百万支票，看到名书佳画便一掷千金，似乎也算附庸风雅。但当他们炫耀般将拍来的名品挂在自己书房中，又能品得其中几分意味？度想千年之前，兰亭内，王羲之在微醉中泼墨作赋，走笔成书，四座皆惊叹的一帖《兰亭序》写成，那般风雅，又怎是可以用金钱能附庸的来的？
我望着这一切，心中有悲哀一点点凝结在一起，浓得化不开。我临《兰亭序》，读《红楼梦》，默诵唐诗宋词，执著着追寻着古人那些点点滴滴的好*惯，不是为了仿古复古，而是为了让自己的心灵升华净化，养成古人宠辱不惊，心如止水的一种*惯，让我受益终身。
追寻古人的好*惯，我终于渐渐拾起了那些搁浅在历史长河中的宝藏，微笑着，将它们放逐到明日天涯。
——的中考满分作文实用5份
心有多大，舞台就有多大；梦想有多高，人生就有多精彩!
——题记
窗外的雨恣意地挥洒着它的长鞭，抽打着窗下那几株刚露出花蕾的红莲。无所依靠的红莲在风雨中左右摇摆，几次都几乎被折断亭亭立着的长茎。我不忍再看下去，回过头的一瞬，泪水淹没了我的双眼。
一年前的那个雨夜又浮现在脑海，清晰的记忆无数次折磨着我的梦境。刚从业余舞蹈班下课，心中的喜悦让我根本没把扯天扯地的大雨放在眼里。我愉快地冲进大雨中往家中跑。想起刚才老师的话，我心里就窃喜不断。“这次全市芭蕾舞预赛，你和小A以小组第一的成绩进入决赛。还有一个多星期，就是决赛了，好好准备吧!”
我从小就迷恋舞蹈，小学一年级妈妈就给我报了芭蕾舞班。很快我就展现出跳舞的天赋，经常参加省市比赛，大家都叫我“芭蕾天才少年”。这一次更有希望夺得全市冠军，冲击全国舞台，那可是我做梦都向往的呀!梦想就在不远处招手，我带着兴奋的心情奔向马路对面的家。
“嘎——”一声刺耳的刹车声在雨夜凄厉地划过，醒来时已经是几天后的事情了。迎接我的是爸爸妈妈哭肿的眼睛和我右腿半截空荡荡的裤管。
霓虹闪烁的那个梦想从此与我无缘，我陷入了从未过的绝望，拒绝所有善意的劝慰。把自己隔在房间里整天以泪洗面。
在爸爸的帮助下，我逐渐适应了用假肢行走，但仍无法面对那令伤心的梦想，甚至我都不知道离开舞台后，我还能再锁定什么人生目标。
黑暗的天空一道闪电划过，风雨更加肆虐了，对红莲的担心使我不由再次来到窗前。令人惊奇的是，经过这么长时间狂风暴雨的施虐，红莲不但没有被打落，反而更加挺直了它的脊梁。随着风雨的侵袭，顽强地一次次昂首抵抗。
“妈，妈……”
“有什么事？喝水吗？”我急促的叫声让妈妈手足无措。
“我要我的舞鞋。”
怕我见到以前的东西伤心，舞衣舞鞋都被妈妈收了起来。我忽然想要，妈妈愣在那里一时反应不过来。
“我要我的舞鞋，妈妈。我还要跳，只要我还想，就一定行，是吧，妈？”
不知何时，雨已经停了。相信只要还有梦想，总有一天，灯光闪烁的舞台上一定还会多一个为了自己梦想不断创造奇迹的独腿舞者。
古今中外有很多赞颂母亲的诗歌、文章，的确，那伟大无私的母爱值得被人们赞颂，这是多少年来亘古不变的话题。然而，人们却忽略了那最*凡却又高如山的父爱，父爱同样也有母爱给不了的温暖。
几十年前的一个深夜，随着?哇哇?的啼哭声，我降生了。打了麻醉的母亲躺在床上，父亲激动地将我从护士手中接过来，那颤抖的双手不知如何抱才好。三番两次后，他终于觉得舒服了，可是怀里的人儿却仍然在哭。父亲显得手足无措，用一只手轻轻抚摸着我的脸，那是我初到人世间第一次感受到温暖，掌心的温暖渐渐安抚了我那颗躁动的心，于是停止了哭闹，渐渐熟睡。
五年前同意一个夜晚，一向成绩不错的我却考砸了。从出生到那时，一直都是那么顺利走过，第一次尝到失败的滋味，原来是那么苦涩。回到家后，母亲耐心的为我讲解错题，安慰我鼓励我。坐在一旁的父亲一直沉默不语，看不清他脸上的表情，但我敢肯定一直让他引以为傲的女儿这次却让他失望极了。过了很久，他缓缓站起来，向这边走来，他将手放在我
后背上，轻轻地拍着，掌心那无以言喻的温暖胜似千言万语。于是我擦干眼泪告诉自己：这点小挫折不算什么，至少我知道父亲一直都是爱我的。
两年前的那个冬天，窗外寒风呼啸，我收拾好书包迫不得已地走出温暖的教室。寒风在操场上疯狂地吹着，身两旁地银杏树的叶子早已被那无情的风夺去了，这年冬天似乎比以往冷的多。我哈着气，渴望多一点温暖。当走到校门口时，那熟悉的身影映入眼帘――是父亲！父亲那并不魁梧的身躯在人群中显得那么渺小，父亲头上那几根白发却深深刺痛了我的眼。是什么让父亲曾经挺拔的身躯变得有些弯曲？是什么让父亲曾经一头乌黑密发变得花
白？……父亲看到我后，朝我招了招手。待我走到他身边时，他轻轻将自己身上的衣服披在我身上，双手合拢，上下来回搓着，然后抓起我的手，试图将他身上所有温暖都传递给我。的确，那手掌炙热的温暖足以为我抵御所有风寒。
父亲的双手，尽管没有母亲的手那么细腻，那么白皙，更没有那么温柔，可父亲掌心的温暖却带我走过恐惧，走过挫折，走过寒冷……
毕业了，多少的回忆，多少的欢歌笑语，跑道上的汗水与活力，大树下讨论作业的我们，这一切切的回忆，这被风偷走的时光，多少的思绪萦绕在心头。毕业就像一个巨大的调色盘，各种各样，三年的浓缩与精华。
毕业的颜色是青色，略显苦涩。
还记得同桌的你，长得清纯可爱，有着一颗充满智慧的心灵。当时我向你吐槽说，命运待我如此不公，我的运气怎么那么差啊？你听了之后便回答，好运并非没有忧愁和烦恼，厄运并非没有快乐和鼓励，要相信自己，好运就会来临。我向你抱怨我跟某某吵架了，你就会说世界如果没有任何欲望，那么至少还有亲情和友情可以去悲伤和快乐。每次跟你说话我都受益匪浅，真是听君一*话胜读十年书啊。可是就要毕业了，或许我以后没有机会再见到你，或许我没有机会再听你安慰。要毕业了才发现，原来我有这么一个好同桌。可不管心中有多少不舍，我们都要面临分手，心中便有一丝涩涩的苦。
毕业的颜色是黄色的，略显凄凉。
毕业就像是一棵在秋天的大树，弯着腰，低下苍老的脸庞，树上的叶子也无可奈何地飘下，就像小鸟失去了家，大海没了水，浪子没了天，无可再歌唱，无可再奔流，无可再以天为被。静悄悄的，风爷爷从旁边经过，轻轻地刮起地上的叶子，撩起无限的思绪，在一起经历了风风雨雨，在下落的这一刻却注定被分离。毕业时的多少伤感就像这下落的黄叶，万般无奈，心中怅然。
毕业的颜色是金色的，充满希望。
即将毕业的我们，随后将踏入人生的下个阶段，充满着无限的向往与好奇。我们整装待发，做好规划，自信满满地迎接下一个挑战，在这充满希望的道路上，打造更好的自己！
再见了，我的老同学。再见了，亲爱的母校。再见了，毕业册的最后一页。这个似调色板的毕业季将永远留在我的心中，成为一道美好回忆的风景。毕业，既是初中三年的结束，也是开启人生的下一扇大门，既充满着无限回忆，也充满着无限的希望。
热水瓶风波
爱是生命的真谛，接受是爱的源泉，而付出则是爱的灵魂。任何的接受与付出，都是情感的陶冶与升华。
暑假我去参加夏令营的短短几天，就充分领略了其中深刻的含义——
初来乍到，我和一个胖胖的女孩住到了同一宿舍。瞧着对方的模样，我皱起了眉头，查点儿嗤之以鼻。她倒是“恬不知耻”，大模大样的做起了介绍，天真的我真有点嫉妒。
营里的生活，样样都不错，唯独灌热水瓶这号事烦了点，我一脸的不情愿——谁愿意大热天跑来跑去！？可第二天早晨，我惊愕了，三个热水瓶灌的满满的，难道是——她？不管三七二十一，我大大咧咧，毫不客气的用了两瓶。谁让她这么多管闲事的呢，反正我也会，只不过有人“抢先”罢了，我把剩下的第三个热水瓶“哐当”一声放在了她的床边……
接连下来的几天，我都以逸待劳，毫不客气的享受着她辛勤换来的成果，而且接受的更加心安理得，她也一直是一脸天真的笑。
一天游戏时，她扭伤了脚，只能躺在宿舍的床上，我悲叹自己中了“头等奖”，居然要去帮她拿水。本小姐这么娇弱，哪能干那种事，于是乎……我下定决心不去灌热水，看她怎么样。
那知第二天，三个热水瓶护卫兵似的整齐排列在我们的床前，似乎在朝着她鞠躬敬礼，而对着我龇牙咧嘴的尽情嘲笑。我的心仿佛被人揪了一把，是惭愧，是悔恨，还是责备？望着仍旧躺在床上的那个胖乎乎的身影，我的头低得很低。
我几*于卑鄙的接受了她的恩惠，而她却仍在辛勤的付出。一个简单的行为却照射出我灵魂的猥琐，我羞愧的无地自容。
有人说付出和接受是等价的，是一种人们情感的储蓄，一味的索取，只会等来情感的毁灭；我要说：付出与接受是双向的，只有一方的的主动是得不到真情的回报的`，我们需要彼此心灵真诚的付出。
隔天，我们床前的三个热水瓶旁又多了二个鲜红的热水瓶：我们彼此对视着，笑了。
记忆是绚烂的夏花，它像泪水凋零不见；记忆是参天的故事，它像微笑经久不衰。脑海的深处，那些温暖的眼泪却不断纷飞，永远留在最深的角落里，成为我的最爱。
那是一个烦闷的夏日午后，知了聒噪地鸣叫，伴随着老师严厉的训斥，放学后，教室只剩下我一个人。我恶狠狠地将试卷揉成一团，塞进沉重的书包，忐忑不安地踏上了回家的征途。
家中，母亲早已坐在了沙发上等候着。我不敢想象风*浪静的现在怎样转变为一会儿的狂风暴雨。
?昨天的考试卷发分了吗？?还没等我回过神来，母亲温和的声音将我拽回到现实。我僵硬的点了点头。母亲面带微笑地对我说：?拿来，让我看看无意间，我对上了母亲*静的双眼，我想：这也许是暴风雨来临的前兆吧！想到这，我的身子微微颤抖，手心里沁出微小的汗珠。我闭上眼睛，握握拳头，深呼一口气。慢悠悠地拉开了书包的拉链，摸索着找出那张皱巴巴的试卷，抚*后将卷子递了上去。
赫然在目的?75?分，还有布满试卷的红叉映入眼帘。我低下了头，不敢去直视母亲的脸庞唉！?空气里荡漾着一声叹息。周围的空气似乎背什么牵绊住了，我好似要窒息了。不知不觉中，眼角渗出了湿润的液体，划过我的脸庞。责骂声却没有紧跟其后，我看见妈妈从沙发上站起来，走向我，然后摸了摸我的后脑勺，很轻很温柔，让那泪水僵直地在脸颊上立正。妈妈语重心长地说：?没关系，哪能每次都考九十多分呀，失误一次很正常，但绝对不能一而再，再而三地出现
我诧异地抬头看着她，浮在她脸上的不是愤怒与失望，而是举世无双的笑靥。她又揉了揉我的肩膀，轻轻拍了两下，说：?琪琪，别哭了……?
窗外的阳光更加明媚灿烂，知了声戛然而止，一切美好如初。眼泪在天空中纷飞飘扬，我在心中珍藏了这温暖的眼泪，珍藏了理解的往事，珍藏了父母的浓情。
——盐城市中考满分作文实用5篇
身在周庄的那些令人陶醉的日子，至今都令我难以忘怀。
周庄位于苏州城东南30多公里处，是一个典型的水乡古镇，依河成街，桥街相联，虽已经历了九百多年苍桑，却仍完整地保存着原有的水乡古镇的风貌和情韵。
犹如一朵浮在水面上的睡莲的周庄，它的美是无法用言语表达的。
在春光明媚的日子，泛起一叶小舟尽情地荡漾在一条条水巷中，春风夹着柳叶的香气拂过脸旁，看那波光粼粼的湖水，小船轻摇，绿影婆娑，一派"吴树依依是水流，吴中舟楫好夷游"的迷人景象，看着路旁江南女子窈窕的身影，任她们银铃般的笑声传入耳鼓，天堂的生活也不过如此吧!
不久，夜幕渐渐降临，火似的红霞把整个小镇染成了一片血色，古色古香的店铺上了门板，人去街空，一片静寂，在河边漫步，走过小街，穿过小桥，或凝视宁静的水面，或仰看天际点点繁星，或倾听屋里传出的隐隐欢声笑语，放纵自己的思绪，尽情地享受小镇的这片宁静，也真是别有一番情趣!
享受了一番周庄美景，江南的美食也自然不容错过!鲜美至极的三味圆，皮薄馅嫩，晶莹剔透;香酥美味的万三蹄，咸甜相宜，肥而不腻;醇美可口的青团，肥而不腴，压舌生香……面对这种种佳肴，怎能不让人垂涎三尺?
周庄，似梦境一般美丽，吸引着无数人的目光;周庄，似星辰一般耀眼，永远散发着迷人的光芒;周庄，似诗歌一般渊远，让人品尝之后，永感回味无穷。
仿佛一夜之间，镇上雨后春笋般地冒出无数“现刻瓦片”的小摊，摊旁挤满了喧闹吵嚷讨价还价的游人，摊后站立着油嘴滑舌却又分心刻瓦的摊主，我站在街头，脚下依旧是那条麻石板路，却似乎很多东西都走远了。
一抬头，镇口石门上是陶二爷十多年前雕刻的巨型“福”字，“田”中藏“寿”， “口”中藏“禄”，“喜”依“示”边，团团喜气，却又因瓦的灰色显得肃穆起来。“福”下是喜鹊登梅、貔貅招财、麒麟送子、三阳开泰四副吉祥图案，极为传神。穿过石门沿着石板路走，两侧屋顶上青瓦鳞鳞千瓣，古朴素雅，沉稳宁静，纹路古拙若桑间鸡鸣，桃源犬吠，淳朴可爱。
十多年前，小镇尚未被开发成为景区，未被冠以古镇之名。幼年的我热衷于观赏陶二爷雕瓦刻砖。他好两口小酒，颊上微酡，使描样上线条飘逸圆润，下刀时力道匀适，打磨时凹凸有致，上药后浑然天成。一抬腕，是丹凤朝阳，一低头，是鱼跃龙门。凿削铲旋，如写书法，抑扬顿挫间光影流动。陶家一排“福”字瓦简单而各异，掩映着后院小叶黄杨密密匝匝的叶子，流淌着时光静好。
可现在，那些生意红火的摊主并不描样，遑论上药――现刻嘛，效率第一。彼时的认真与虔诚呢，精雕细琢与岁月安稳呢，难道都随着这十余载光阴渐行渐远了吗?我听着耳边高高的鞋跟叩击着石板路，望着尖尖的伞顶划过起伏的墙垣，心下一丝迷惘。
七拐八弯进深巷，熟悉的木门，斑驳的低槛，陶二爷竟一直没搬家。推开半掩的门，一声旧旧的“吱呀”声还是昔年音客。他正刻一条鱼，砖石中心只寥寥几笔，一条极生动的灰鲫，然觉满砖江湖，烟波无尽。抬头见是我，一怔神，旋即爽朗一笑： “丫头还记得我这老头子?”我可处江湖之远啦!”复又低头，有细密的雨丝飘舞，屋瓦上浮漾着湿湿的流光。
跨出门槛的那一刹那，我恍然意识到，那些我以为走远的，其实都在这儿，从未走远。也许在深巷里，也许在职业掩映下，陶二爷始终如此，怀着雕刻的信仰刀刀笔笔，岁岁年年。
那宁静空灵的檐雨滴声，从未走远。
蛹历经艰难变身，只为蜕化成蝶；蝉多年的潜藏，只为一夏的任情高歌，生命轮回中每个辛苦的结束，都只为给生命交一份满意的答卷，只要不放弃，终能抵达成功的彼岸。
我家的花坛里有一株相貌丑陋、个头矮小的迎春花，在婀娜多姿的百花丛中，它显得很不起眼，但有一天我突然发现在瑟瑟冷风中，它的枝叶上竟然冒出了一个花骨朵，这让我喜不自胜，于是便开始关注留意它。
寒潮刚过，又一波新的来袭。窗外的寒风嘶吼着，在大地间纵横肆虐，天空像暴怒的狮子，传来一声又一声的震吼。雨点压得小草抬不起头来，我赶忙将窗子关好，生怕寒风将雨点吹入屋内。这时，我不禁想起，迎春花是否会被寒风所打倒？带着困惑和疑问，我渐渐睡着了。 第二天一早，我急切地来到花坛边，顿时被眼前的一幕惊呆了：只见小花坛中的青草齐齐地俯倒一大片，但中间的迎春花确是一树的灿烂辉煌。它的花瓣微微张开，几粒花蕊探出头来，东瞧瞧，西看看，一脸好奇和惊喜；那一点点嫩黄攀附着枝条随风摇曳，像一串串璀璨的钻石照亮了整个春天，又像一个个小铃铛在演奏美妙的圆舞曲；露珠在花瓣上停歇，吮吸着美好的琼浆玉露；蝴蝶在花枝上翩翩起舞，情意缠绵，真是“忽然一夜风雨来，千朵万朵迎春开”。
看着迎春花迎着料峭春寒，骄傲地交了自己的答卷，我不禁为
它感到高兴。成长路上，我总是在遇见困难后逃避萎缩，不敢直面挫折，殊不知，丢失了许多我本该在答卷上学*的道理。而此刻，这株柔韧的迎春花，用自己完美的答卷向我诠释了生命与奋斗，拼搏与收获。
古人云：“天将将大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，增益其所不能。”在交答卷的路上，必然会历尽千辛万苦，但我们仍要勇往直前，为自己的中学阶段乃至整个人生做一个完美的总结。
朋友们，大胆地向前去，即使踽踽独行，无人喝彩，也要茁壮开花，挂得果实。
答卷，让生命如此强盛；答卷，让生活如此多娇！
我的成长一直都沐浴在爱的光辉中。爱我的人非常多。我要谢谢爱过我的人。
老师就是爱大家的人。
老师对大家学生会有两种爱。第一种是关心的爱，第二种是严厉的爱。两个词汇虽不是同一个定义，不过都是爱。
老师会告诉大家读什么书有趣，我就听老师的话，读了那本书。读了后，确实非常有趣。这是关心的爱。
当老师批评我上课不认真听课，心不在课堂上，考试成绩非常差。之后，我认真念书，考试都考高分，这就是严厉的爱。
这两种爱给我的感受非常大。第一个爱老师告诉了我哪一本书对自己有好处，这个爱是无私的，老师让我增加常识爱大家。第二个爱批评我，不让我将错就错，怕大家走进歧途。老师是真的非常爱大家。
同学也会给我真诚的友爱。
以前，每次我遇到了学*上的难点，我会乱写一通。是同桌同学把我从歧途上救了出来。遇到了难点，同学就会教我这一题如何写，不让我一错再错，启发我动脑子考虑。同学对我太好了。这件事让我知晓了，同学的爱是无私的，他们让我掌握了自己去探索常识的奥秘。同学的关爱太有用了。
我成长的路还非常漫长，一路上会有爱的阳光伴随着我。前面的路虽然有的辛苦，但爱的阳光会使我充满活力。我会在爱的光辉下前进成长。
不知什么原因，父亲的事业从高峰跌落到了低谷。我们搬出了那套豪华的别墅，再郊外租了一套小得可怜的房子，过着贫穷的生活。
母亲找到了一份工作，每天上下班要走很远的路，但她为了省钱却从不打车。以前，母亲每天都洗一次澡，这个*惯到现在还一直保持着。在浴室里，让温热的水冲洗身体，那是件多么惬意的事情呀!
在原来那个家，每天我第一个洗澡。现在，我发现母亲变了，每天到了洗澡的时候，母亲就抢着挤进那间狭小的浴室，第一个洗澡的人，总是她。起初，我可以理解她，忙了一天，太累了，需要放松一下。可是长此以往，我开始觉得难过了，认为母亲对我的爱一点一滴的减少。
母亲节那天，她一大早就要去上班，临走时，我忍不住问她：“妈，您为什么总是第一个洗澡呢?她愣住了，脸上闪过一丝难言的表情。我以为我会听到让我开心的答案，可是我错了。她说：“在外面跑了一天，不洗一下怪难受的。说完她就走了。望着母亲远去的背影，我心里落空空的：原来，我失去的不只是那一所大房子，还有母亲对我的爱。那一瞬间，委屈，怨恨交织在一起，泪，悄无声息的落下。
母亲走后，我收拾她的房间，无意中看到了她的日记：“明月问我，为什么每天第一个洗澡，我没敢说实话，我怕明月知道了会难过。我洗完澡之后，浴室的温度会升高1至2度，再这个寒冷的季节，我能为明月做的，只有这一点点了!我一下子泪如雨下：“妈妈我的好妈妈!
今天，就让我第一个洗澡吧。因为母亲节要让母亲快乐!
