从幼儿园开始，我就非常崇拜班长，认为班长就是班里最大的“官”。也就是整个班的“顶梁柱”，所以，成为一名班长，是我从幼儿开始的愿望了。
我想成为一名优秀的班长，要想成为班的“顶梁柱”，首先，要成绩优秀，比起以前来要有更大的进步!
为了圆我的班长之梦，我要更加努力学*，改正自己的缺点与不足!
假如我是班长，我会当好老师的小助手，配合其他的班干部做好一系列的工作。每天多去向那些需要帮助的同学伸出自己的援助之手。看其他的同学有解决不了的难题，我会尽力去帮忙解。做好老师与同学沟通的桥梁。
假如我是班长，我会重新举办我们班的图书角。我会多捐一些对同学有益的图书，让他们多读好书、增加课外知识。
假如我是班长，我会协助老师组织一些丰富的课外活动。比如说：春游、乒乓球比赛、羽毛球大比拼、拔河……让这些有意义的班队活动来丰富同学们的'课余生活。
假如我是班长，我会以身作则起好带头作用。在课前，我会帮老师把讲台整理干净、把同学们guǎnlǐ好，在老师上课时，我会带头让同学们都能踊跃发言。下课后，我会让同学们举行一些有意义的游戏。让他们养成好举止文明、轻声细语等的好*惯。
假如我是班长，我会让我们班的每一位同学都拧成一股绳，因为团结力量大，我们要互帮互助、团结友爱。
我相信，我一定会成为这样一名名副其实的好班长的，我会一直朝着这个愿望努力的!
假如，我能当上班长，会在班级建设一个“金点子”意见箱。打架的事情大家办，别小看一个人的点子，集合起来就是了不起的“大智慧”。这样，不断的改正班级缺点，使班级一步步走向完美。
假如，我能当上班长，我还会在班级里建设一个“班干部意见箱”。因为班里的班干部并不是十全十美的，对班干部多提意见，大造出一批优秀的班委。对于错误连篇（也就是在意见箱里常有黑名单的的班干部），我希望老师能及时开除，从新选举。一位哲学家曾经说过：“最高尚的事情是公正的事情。”对人、对事，我们都要努力做到公*、公正。只有这样，才能把事做好，集体才充满朝气；也只有这样，我们才能成为一个正直、受到集体欢迎的人。
假如，我能当上班长，我会比*时做“班主任助理”更有责任心，为同学们效劳，为老师分担工作。
假如，我能当上班长，我一定会做好同学们的榜样，在各个方面全力发展。对于学*差的同学，多多给予帮助，鼓励他们，争取全班同学的*均成绩更上一层楼。
假如，我能当上班长，我会多多激励一些文笔好的同学参加市级、省级以上的`作文活动。把班里名声打响一些，对于同学们，也是利益多多。
虽说得很漂亮，但是我绝对不会说到不做到，因为我相信：真诚的语言，能赢得他人信任的心。
我希望大家能给我一次机会，我会带领的全班走向“成功之路”。肯定在不久，我坚信，4（5）班一定会是个最棒的集体。
假如我是班长，我首先要发扬我的闪光点，改掉我的缺点。
假如我是班长，我会认真负责，把班级管好，让我们50个人拧在一起形成一个合力，因为我知道，团结力量大。
假如我是班长，我会去帮助那些学*比较差的同学，把他们不会的知识认真的给他们讲解清楚，提高全班同学的学*成绩。
在老师的精心培育下，茁壮成长。假如我是班长，我会帮老师分担一些事，协助老师把班级管好。
假如我是班长，我会给我们班争荣誉的`，使各项工作都取得优异的成绩。
假如我是班长，我会把卫生搞好，为班级争得流动红旗。
我会在任何时候，积极反映同学们的心声。当同学们发生矛盾时，我会明辨是非，公正解决，以理服人。
我总盼望着有一天，自己能当上班长。那个班有许多的学生，他们都与我一样大。
假如我是班长，我一定要严格的管好那些调皮捣蛋的同学，让老师多一分欣慰，多一点高兴，少一点麻烦。看到老师的笑脸，我也会非常开心。
假如我是班长，我会更发奋的学*，更发奋的努力。我会认真听课，下课不捣乱，争取每次都得到班级卫生小红花，这不仅是为班级争光，也是为了给同学们做一个小榜样。
假如我是班长，我会起带头作用。带着同学打扫操场，打扫卫生间，认真的做早操。早上最早来教室开门，放学最晚回家。
假如我是班长，我会积极参加各种学校的娱乐活动。如：春游、朗诵、演讲、运动会等等。这样，才能使同学们变得积极，变得成为“小小万事通。”
假如我是班长，我会积极的对待学*。每天回家第一件事就是写作业，每天上学前都读一会儿，写一会儿字，以帮助大脑的'记忆，而且晚上也要学*1-2小时，温故知新嘛！
假如我是班长，我不会瞧不起那些学*差的同学。我还会下课与他们一起玩游戏，还会给他们讲解知识，告诉他们学*的方法与重点，让每们同学都会有优异的成绩与阳光般灿烂的笑脸。
假如我是班长，我一定会把班级管制的井井有条！
升入中学，有了新的集体，自然就要有新的班级干部。这不，我们又要开始选班级干部了，老师说：“每名同学都可以成为班级干部，只要你为班级着想，为老师着想，能为班级做贡献的人，我都会选他当班级干部。”虽然，我已经决定退出“江湖”了，可我毕竟当过好几年班长，我还是比较有经验的，我觉得我可以胜任班长这个职务!
假如我是班长，我一定会努力学*，一定会让他们对我心服口服。首先，我的学*成绩不能落后，尽管我现在的成绩不是数一数二，但我可以努力，我可以在最短的时间之内把学*成绩升到我的极限。
假如我是班长，我一定会以身作责，在老师出去的时候，我一定不带头说话，而且我也会告诉同学们不要说话，如果他们不听，我就会私下跟老师说，但我的本意不是要给他们告状，我只是想让他们知道；自己是这个班级的一员，毁坏班级的事我们不能做。
假如我是班长，我一定会处处为班级着想，处处想着为班级争光，为班级谋利益。
我有许多优点：我自尊心强，也特别好强，只要有人拿点比我做得好，我就一定会把它比下去。我也有许多缺点：我刁蛮，任性，逆反心理特强，也许这就是让我的父母，老师头疼的`原因吧!
我就是一个如此缺点多，优点少，既刁蛮又任性的淘气姑娘。但我天生好强，我觉得别人能做到的事，我也可以做到。我愿意去改正我的缺点，做一名合格的班级干部。
——假如我是班长作文 (菁华5篇)
我们班本来是一个团结友爱的班级，可因为我们班里的三个班长都没有带个好头，导致我们班的名次急速下降。
假如我成了班长，我首先就要把我们班倒数的几位同学给带好，不过，我的成绩也不算好，所以，我也要向学*好的同学学*。
上音乐课时，我们班同学全都乱成一团。每次音乐老师放着音乐，我们就在音乐里吵吵闹闹，我决定以后要亲自下位管纪律。在这堂课上，我要抓几个典型，让那些不听话的同学记住上课不可以说话。同时，我要让一些学*好的同学去帮助那些学*差的同学。作为班长，自己的成绩也很重要，为了起到带头作用，我每天课后的十分钟都要去把每一题问明白，并带动我们班的同学学*，争取让我们班的名次进入前几名。
假如我是班长，我也要为老师分担一些事。比如：上课前，让同学们都把课本拿出来，把老师要用的东西准备好，同学出现了问题要及时向老师汇报，做老师的传话筒。
假如我是班长，我一定会让我们的班级越来越好。
从幼儿园开始，我就非常崇拜班长，认为班长就是班里最大的“官”。也就是整个班的“顶梁柱”，所以，成为一名班长，是我从幼儿开始的愿望了。
我想成为一名优秀的班长，要想成为班的“顶梁柱”，首先，要成绩优秀，比起以前来要有更大的进步！
为了圆我的班长之梦，我要更加努力学*，改正自己的缺点与不足！
假如我是班长，我会当好教师的小助手，配合其他的班干部做好一系列的工作。每天多去向那些需要帮助的同学们伸出自己的援助之手。看其他的同学们有解决不了的难题，我会尽力去帮忙解。做好教师与同学们沟通的桥梁。
假如我是班长，我会重新举办我们班的图书角。我会多捐一些对同学们有益的图书，让他们多读好书、增加课外知识。
假如我是班长，我会协助教师组织一些丰富的课外活动。比如说：春游、乒乓球比赛、羽毛球大比拼、拔河……让这些有意义的班队活动来丰富同学们的课余生活。
假如我是班长，我会以身作则起好带头作用。在课前，我会帮教师把讲台整理干净、把同学们管理好，在教师上课时，我会带头让同学们都能踊跃发言。下课后，我会让同学们举行一些有意义的游戏。让他们养成好举止文明、轻声细语等的好*惯。
假如我是班长，我会让我们班的每一位同学们都拧成一股绳，因为团结力量大，我们要互帮互助、团结友爱。
我相信，我一定会成为这样一名名副其实的好班长的，我会一直朝着这个愿望努力的！
我们班的纪律、学*氛围实在差。
假如我是班长，会怎样做呢？
有一次，老师到别的班去听课，给我们留了不少的作业。
班长王立明只想着他的作业，一点儿也不管那些说话、下座位的学生。我想：假如我是班长，我决不能只单单想着自己的学*，还要想着大家，想着维持班集体的纪律，这样才算是一个称职的班长啊！我跟班长是很要好的伙伴，于是下课我对他说：
“咱们班的纪律、学*氛围这样差，你也不想想办法，太不尽职了吧！”他满不在乎地说：“现在谁管谁呀！都快期末考试了，我不顾自己的学*，管他们干什么？
难道他们将来考上大学能让我也上大学吗？我看你也顾顾自己吧，每次考那么点儿分！”
听了他的话，我心里很不是滋味。
我想：“假如我是班长的话，我一不能自私，二要虚心接受大家正确的意见，决不能讽刺、嘲笑差生。
还有一次，下课的时候，有两个同学打起架来。我看老师、班长都不在，就上前去拉架。谁知，好心不得好报：我给他们劝架，他们倒说我不是班长，多管闲事。我好委屈呀，心想：假如我是班长的话，那该有多好啊！
这天夜里，我做了一个梦，梦见我真的当上了班长，还是大家一致选举的。我笑呀、笑呀，直笑到醒来。我把梦说给妈妈听，妈妈却说我：“把自己管好就行了，想当什么班长，‘官迷’，我看你还是早点儿断了这个念头儿吧！”妈妈怎么也不理解我？当班长不是为了自己争名夺利，而是为了要把班集体搞好啊。
同学们，我想得对吗？哪一天你当上了班长，会像我想的这样去做吗？
老师、同学们：
大家好!
今天我想竞选班长这一职位，我还记得拿破仑说过：不想当将军的士兵不是一个好士兵。
我认为，班长不是一个称号，这不只是个光环，它的背后有实质性的内容，与同学们息息相关，所以我当选，我绝对不会让这个班长成为一个虚名、一个虚的头衔，班长应该是架在老师与同学之间的一座桥梁，也就是老师的得力助手，同学们学*的帮手，不过，在管你们之前，我得先从自我做起，一定要严格要求自己，起表率作用，其次，我会在任何时候，任何情况下都能想同学们所想，急同学们所急，敢于坚持自己原本的原则，敢于为同学们谋求正当的权益，为大家服务。
人人都会有志向，人人都会积极主动为他人服务，我们大家只有不断实践，才能养成良好的班风班貌，才能使我们集体与个人不断前进，我还记得这班长一下课，这班上乱轰轰的，我们大家一定要养成一个良好的*惯，一个铁定的`纪律，那就是，到校就要到班，到班就要学*，我们不能再像是以前那样自由散漫，一下课，就开始玩，还有的开始唱歌，就开始讲闲话，我们大家一定要改变这个坏*惯，如果你真的想吵或想闹地话，请你出去，吵或闹以后再进来，学校就是一个书的王国、知识的王国。人人都有缺点，我也不例外，所以我还望同学们监督我，让我改掉自己身上的坏*惯，假如我做得不好，请尽管提出来，我会尽力改正，我还会帮助同学克服困难人，使课堂纪律变得更好要让同学们知道纪律的重要性，不可以在班级前后贴一些贴语，贴一些关于中考紧迫、要珍惜时间之类的标语，遵守纪律就能抓住宝贵的时间；然后就是处罚制度，班干部要起作用，课堂纪律要维持好，个别人再个别处理，这样总体氛围好，纪律会越来越好；不提倡体罚，因为没作用，也不适合初中生，要讲道理，就算他们不认真读书也不影响别人；鼓励落后的学生，让已经优秀的学生带动整个氛围。
我会经住考验的，相信在大家的共同努力下，我们的班级，一定能搞得非常出色，成为学校的先进班级。
周六早晨，刚睁开眼的我，脑海中突然出现了一个念头：假如我是一名班长，我静静地躺在床上思索。前几天班上发生的几件不愉快的事，假如我是班长，我会怎样来处理呢？
当一名班长难，当一名好班长更难。我想，假如我是一名班长，我会以身作则，每天早晨都会早早到校检查同学们的晨读。
假如我是一名班长，我还会为班级做力所能及的事，要求同学们不打架，不骂人，做一个文明守纪的好学生。
假如我是一名班长，我会及时地收、发作业，做老师的好助手，同学们的好帮样。
假如我是一名班长，我还会让乱扔纸屑的同学把它捡起来，丢到垃圾筒里，使他们改正这种坏*惯。
假如我是一名班长……“明明，起来吃饭了！”妈妈的叫声打断了我的思索。
吃饭的时候，我想，只要我尽心尽力地按照一名班长的要求去做，慢慢就会得到同学们的好评，我想，我一定会实现这个愿望的！
——假如我是班长小学作文范文5份
假如，我能当上班长，会在班级建设一个“金点子”意见箱。打架的事情大家办，别小看一个人的点子，集合起来就是了不起的“大智慧”。这样，不断的改正班级缺点，使班级一步步走向完美。
假如，我能当上班长，我还会在班级里建设一个“班干部意见箱”。因为班里的班干部并不是十全十美的，对班干部多提意见，大造出一批优秀的班委。对于错误连篇（也就是在意见箱里常有黑名单的的班干部），我希望老师能及时开除，从新选举。一位哲学家曾经说过：“最高尚的事情是公正的事情。”对人、对事，我们都要努力做到公*、公正。只有这样，才能把事做好，集体才充满朝气；也只有这样，我们才能成为一个正直、受到集体欢迎的人。
假如，我能当上班长，我会比*时做“班主任助理”更有责任心，为同学们效劳，为老师分担工作。
假如，我能当上班长，我一定会做好同学们的榜样。在各个方面全力发展。对于学*差的同学，多多给予帮助，鼓励他们，争取全班同学的*均成绩更上一层楼。
假如，我能当上班长，我会多多激励一些文笔好的同学参加市级、省级以上的作文活动。把班里名声打响一些，对于同学们，也是利益多多。
虽说得非常漂亮，但是我绝对不会说到不做到，因为我相信：真诚的语言，能赢得他人信任的心。
我希望大家能给我一次机会，我会带领的全班走向“成功之路”。肯定在不久，我坚信，4（5）班一定会是个最棒的集体。
如果我是班长，我会对班级的工作负责。跟同学们一起朝夕相处绝不让老师再担心纪律、卫生等事情。如果我是班长，对待班级里的活动我又怎样做呢？
首先，我认为一个好班级必须要做到合理分工，让最合适的人做他最擅长的事，从而建立一个合理有序的班级体。其次，我会努力做到将大家团结在一起，互相帮助，多征求同学的意见，增强班级内部的凝聚力与向心力，增强班级工作的透明度。最后，我将力求提高工作效率，使班级做到最好，就像是我们班运动会的口号一样“五年二班，非比一般”。如果我是班长，我对待班级的纪律，我又会怎样做呢？首先，我认为，一个好班级必须又好的纪律，我绝不让再向从前一样让班级总是乱哄哄的了。我要让班级变成老师在跟不在都一样。我要让同学养成上课不乱说话的*惯。上课不可能不说话，但我至少让他们少说话。
这样时间一长，同学们上课就不说话了。而且上课还不搞小动作与说话等，这些就要交给小组的小组长。小组长也要把自己的工作做起来，不能心动，要的就是行动。我还会给各小组评分，根据分数表扬或批评，这样就能激起同学们的积极性。如果我是班长，我对班长的卫生又要怎样做呢？我认为，一个好班级必须要有好的卫生。首先让同学们先保护好自己脚下的卫生与各人卫生。然后，让同学们保护班级卫生，让同学们养成看见垃圾就捡的好*惯，谁看见垃圾就捡就给他们组加分，谁把垃圾乱扔，我会给他们组减分。
这样一周下来，哪个组的分数最高，我还会用自己的零花钱给哪个小组发奖。如果我是班长，我会让班级的纪律、卫生、班级活动做得最好。凭着我的勇气与坚强的毅力，我们五年二班一定就是全校第一的好班级。
假如我是班长，我会做好这个班长。
我会帮学*不怎么好的同学复*。还会每天带领同学们一起复*。每天早晨和同学们一起快乐地朗读课文。到了考试的时候，我每天早晨都会安排一些同学们不厌烦的作业，又能让他们又轻松又快乐的记住。
搞值日时，我会带领同学们一起搞值日，让老师不再为搞值日的事情伤心、生气。
老师不在时，我会把班上的纪律管好，不让老师为这个担忧。就像有一次，校长从我们班过，我们都在看书，没人说话。校长还表扬了我们。老师听了，别提多高兴了。
假如我是班长，我一定会让这个班是最好的。
周六早晨，刚睁开眼的我，脑海中突然出现了一个念头：假如我是一名班长，我静静地躺在床上思索。前几天班上发生的几件不愉快的事，假如我是班长，我会怎样来处理呢？
当一名班长难，当一名好班长更难。我想，假如我是一名班长，我会以身作则，每天早晨都会早早到校检查同学们的晨读。
假如我是一名班长，我还会为班级做力所能及的事，要求同学们不打架，不骂人，做一个文明守纪的好学生。
假如我是一名班长，我会及时地收、发作业，做老师的好助手，同学们的好帮样。
假如我是一名班长，我还会让乱扔纸屑的同学把它捡起来，丢到垃圾筒里，使他们改正这种坏*惯。
假如我是一名班长……“明明，起来吃饭了！”妈妈的叫声打断了我的思索。
吃饭的时候，我想，只要我尽心尽力地按照一名班长的要求去做，慢慢就会得到同学们的好评，我想，我一定会实现这个愿望的！
我盼盼星星、盼月亮，就是盼不到当班长的那一天，但是，我很失望，不过也没关系，我会靠自己的能力去征服的'，我是很有自信心的哟！
假如我是班长，我会首先把我自管好的，我要及格自己，然后，在管别人，这样别人都会看的起我，这样，老师和同学们都会夸我，到那时我心里像吃一块糖那样甜......
假如我是班长，我要好好学*，成为老师喜欢的小助手，在生活和学*上，在考试之前，我会帮助那些差生复*功课，还会鼓励他们，老师肯定说：“你真是老师的好助手”。
假如我是班长，我会帮助那些留守的同学和差的同学，时间长了，他们也会喜欢上我的。这样我就变成了人见人爱的好学生了，这样我就成了一名素质高、严格强，名副其实的优秀合格的好班长了！
以后就要看我的表现了！我就等着当班长的那一天，但愿我的理想能成为现实了！
——假如我是班长[300字作文] (菁华3篇)
我们的班级就像一盘棋，只有认真才能战胜对手——自己。班长在棋里起到了决定的作用，因为主棋一乱所有棋都会乱。
我认为做班长一定得以身作则。
假如我是班长，我一定会帮助有困难的同学。
假如我是班长，我不会用自己的权利压人。
假如我是班长，我会很早到学校，让同学们在教室里保持安静。
假如我是班长，我一定会起一个带头作用。
假如我是班长，一定要勤学好问，学要学到得到的知识随处可用为止，问要问到下课三分之二的时间全来问问题为止。
假如我是班长，我一定要语文95分以上，英语90分以上，数学100分。
假如我是班长，我一定会推荐一些公益活动让大家参加。
我认为只是班长努力是不够的，只有全班一起努力这盘棋才会下得完美无缺，只有这样班级才会更好。
假如我是班长，我会在各方面给同学们做出榜样。
假如我是班长，在学*上，我会做到：上课认真听讲，积极回答问题，下课多读书，按时完成老师的作业，并且自己检查，发现有错误的题及时改正。
假如我是班长，我会热心帮助同学。同学遇到不会做的题，我会给他讲一讲。如果有同学不小心摔倒了，我会马上跑过去，把他扶起。
假如我是班长，我会帮着老师管理班级，让每一个同学都热爱我们的班级---------二年级十班。
假如我是班长，我会按照上面说的去做，做好老师的小助手，争当三好学生。
放学了，老师布置了作业，在作业中的一项有一篇作文，题目是;假如我是班长。回到家后吃完饭我就陷入了沉思中。
假如我是班长，我会做什么呢？哦！对了!班长首先要负责任，而且还要让班里面被我弄的仅仅有条才行。
假如我是班长，我会在早读的时候，盯紧同学们，让他们好好的读书要是有人不读，我就会批评他（她），如果在不读，我就使出我的绝招“激将法”来让他们读。可有的同学很调皮，象这样的实在没办法就交给老师处理。
假如我是班长，我还要把班里的卫生与卫生区的卫生监督好。早上一来，我就叫那些干楼道的女生来干楼道，干教室的干教室卫生，之后检查一遍，不合格的话再让他们重干！我还会叫男生去干卫生区的卫生，后面在给他们派一个监工的，还得让他们干的要又快又好，那样质量才能保障哦。
假如我是班长，我还会帮老师管好纪律，在自*课上时，如果老师没有布置作业，我会让同学们做卷子，如不想做的，不要讲话就行了，看书呀，干什么都行，唯一就是不能讲话。
假如我是班长，总而言之，我会好好的负责任。假如我是班长那太好了，我相信只要我努力不懈的学*，就一定能当上班长！
——假如我是班长的小学生作文 (菁华3篇)
我们班的纪律、学*空气实在差。例如我是班长，会怎样做呢？有一次，老师到别的班去听课，给我们留了不少的作业。班长王立明只想着他的作业，一点儿也不管那些说话、下位的学生。我想：假如我是班长，我决不能只单单想着自己的学*，还要想着大家，想着维持班集体的纪律；这样才算是一个称职的班长吗！我跟班长是非常要好的伙伴，于是下课我对他说：“咱们班的纪律、学*这样差，你也不想想办法，太不尽职了吧！”他满不在乎地说：“现在谁管谁呀！都快期末考试了，我不顾自己的学*，管他们干什么？难道他们将来考上大学能让我也上大学吗？我看你也顾顾自己吧，每次考那么点儿分！”听了他的话，我心里非常不是滋味。我想：“假如我是班长的话，我一不能自私，二要虚心接受大家正确的意见，决不能讽刺、嘲笑差生。
还有一次，下课的时候，有两个同学打起架来。我看老师、班长都不在，就上前去拉架。谁知，好心不得好报：我给他们劝架，他们倒说我不是班长，多管闲事。我好委屈呀，心想：这时我假如是班长的话，那该有多好啊！
这天夜里，我做了一个梦，说我真的当上了班长，还是大家一致选举的。我笑呀、笑呀，直笑到醒来。我把梦说给妈妈听，妈妈却说我：“把自己管好就行了，非想当什么班长，‘官迷’，我看你还是早点儿断了这个念头儿吧！”妈妈怎么也不理解我？当班长不是为了自己争名夺利，而是为了要把班集体搞好，成为学校的先锋。
同学们，我想得对吗？哪一天你当上了班长，会像我想的这样去做吗？
我只是一个学*委员，属于班干部。我想，假如让我当班长，那该多好啊！
假如让我当班长，我一定要以身作则，自觉遵守纪律。做到不打架、不骂人、不破坏卫生、爱护花草、礼貌待人、尊老爱幼、尊师爱生。因假如自己做得不好，却让别人做好，别人一定不愿意按你说的去做，更瞧不起你。
假如让我当班长，第一我要抓好全班的纪律，一个班级没一个好的纪律是不行的。对违犯纪律的同学，我要采取果断的措施。如当我发现上课有人说话，我就让那位同学念几遍《小学生日常行为规范》，使他（她）自觉地认识到自己的错误，从而改正自己的坏毛病。当我发现有人骂人，我就上去制止，告诉他（她）骂人是不文明的表现，我们身为一个小学生，不能骂人。
假如让我当班长，我会带头爱护环境，保护好学校的一草一木，给全体同学创造一个优美的学*环境。当我发现有人破坏花草树木，一定上去制止，告诉他（她）花草树木给人们带来的种种好处，使他（她）不再破坏花草树木。
假如让我当班长，我一定要好好学*，并认真帮助学*较差的'同学。首先我要加倍努力，力争各门功课在全班第一名。因只有自己学*好了，才能更好地辅导别人。
各位同学，你们一定会笑我是一个“官迷”吧，法国的拿破仑将军说过：“不想当将军的士兵，不是好的士兵”，今天我要说，不想当班长的学生不是一个好学生。
今天我所以大胆地“毛遂自荐”，我自信有能力把班长做好。给我一次机会，我会还大家一个奇迹。要做就做得更好。
每个集体都要有一个重要领导。像外国要有总统，我国要有*。班里当然除了班主任，也要有班长。
假如我是班长，我一定严格律己。我要积极完成老师所布置的任务，为老师减轻负担，为同学们服务。
首先我要配合老师，把全班的学*积极性带动起来。学生的本职就是学*。我要组织其他班干部，多组织课外学*小组。在学到课本知识的同时，还要学*业余技能，如绘画，手工等等。
其次我要与生活委员配合，把班级的卫生搞好。教室就像我们的家一样。我们能学*好的前提就是要有一个舒适的学*环境。所以我们要搞好室内卫生。在教室墙面内挂一些怡情励志的书画。在窗台上摆一些花草，供同学们在课余欣赏。
最后我要与同学们搞好关系。我们共同学*，共同进步。无论是学*上还是生活上，我们都要互相帮助，团结友爱。全班同学一起使劲。
我想也许等到十年后，我们再聚会，说起当时小学时候，我们的的种种风姿，想想是那么美好。
这就是我对于班长的规划。请同学给我机会，监督我，激励我，谢谢！
——假如我是班长的演讲稿 (菁华3篇)
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
班长对我们来说，是至高无上的班级管理者。今天，我就来竞选班长这个职务。
我有很多的兴趣爱好，如看书，我每天晚上做完作业都看半小时有关历史的书籍。我还喜欢拼装，玩具一到手，我就废寝忘食地研究着。我还有很多优势，我曾在运城市教育局小学生拼音报社举办的全国小语会重点课题“小学生课外阅读策略的研究课题”活动中，荣获“阅读大王”的称号。在运城市教育局河东第三届“*联通杯”感恩父母，点燃亲情书信绘图大赛中，荣获优秀奖。而且我年年被评为“四好少年”。
有人说，班长怎么都可以，谁都怕他，班长想管谁就管谁。其实，这些同学的观点是错误的`，并不是所有的班长都是这样。
如果我是班长，我认为，首先要训练好一个合理有序的班集体。其次我会努力将大家团结起来，相互帮助，征求其他同学的意见，使班级各项工作高效地进行，在最短的时间做到最好。
如果我是班长，我会尽职尽责，明辨是非，绝不会冤枉任何一个同学，也不会偏向其他同学。
如果我是班长，我会在班里建立一个小银行，把同学们的零用钱存起来。这样不但可以改掉同学们乱花钱的*惯，还可以为山区的小朋友做贡献。
同学们，大家给我一份信任，我会还大家一百个满意。投上你神圣的一票吧！
我的演讲完毕，谢谢大家！
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是五（６）班的郭雅雯，很高兴能参加这次竞选班长的活动。此刻，我有点儿紧张，又有点儿激动。我从开学到现在一直想成为班长。班长都是威风凛凛的，又能管理好班级，从此，成为班长，变成了我的目标．所以我希望在这美好的童年之画里当一次班长。
我热情活泼，乐于助人，成绩名列前茅。多次获得学校的三好学生，两次三好标兵，南海区“粤星杯”作文比赛三等奖......
假如我当上了班长，我会和同学友好相处，不和同学吵架．同时也组织同学们开展一些有益的活动，例如知识竞赛、朗诵、演讲、口语比赛等。
假如我当上了班长，我会管理好早、午读的纪律，让一些懒惰的同学也读书。我还会叫一些成绩好的同学辅导差的'同学，把差生的成绩提高。
假如我当上了班长，我会阅读各方面的课外书籍，把自己看到的与大家分享，让他们觉得课外书非常有益、有趣，提高他们的课外水*。
总之就是一句话，把班级体管理好，服务于大家。让大家觉得我是他们心目中的好班长。
是晨星总会发光的，不去试，不去争，又怎么会赢呢？我相信凭着我的勇气和才能，我一定会成功的！如果你们也认同我，就给我投上宝贵的一票吧！ 最后在这里，我祝同学们
身体健康，万事如意
成绩像芝麻开花——节节高
我的发言完了，谢谢大家。
亲爱的老师、同学们：
大家好!
我想竞选的职位是班长，班长一直是我的向往，因为我想为大家服务，我想成为老师的小助手。
我既然想当班长，我就会带一个好头，给大家做一个好榜样!我严格的要求我自己。我上课积极发言，我的作文常常被老师当做范文在语文课上朗读，现在为止我已获得十五张奖状，我相信以上成绩，一定有资格当班长!
有人说：“当班长特别累!”
有人说：“当班长影响学*!”
但是，我不怕!在为大家服务时，我会比以前更加努力学*!
如果我能当上班长，我一定负起当班长的责任，成为老师的左膀右臂，成为同学们的好榜样!我会：上课不讲话，且认真听讲，做好每一个重要的笔记。管理方面，我会让课前三分钟再也不会有叽里咕噜的悄悄话声;让午休不再会有同学们“咔嚓、咔嚓”的吃声，让安静的时候，落下一根针也听得见。在每时每刻保护班上的环境卫生，争取在每一周都得到一面流动红旗。总之，我会尽自己的全力，来当好这个一班之长!
但是，如果我并没有当上班长，我也要谢谢大家对我的支持，以后我会更加的严格要求自己，如果有机会，就再来竞选班长这个职位。
最后，请大家相信我，支持我，投我一票吧!让我来当好这个一班之长!
——假如我是班长的小学生作文 (菁华3篇)
我们班的纪律、学*空气实在差。例如我是班长，会怎样做呢？有一次，老师到别的班去听课，给我们留了不少的作业。班长王立明只想着他的作业，一点儿也不管那些说话、下位的学生。我想：假如我是班长，我决不能只单单想着自己的学*，还要想着大家，想着维持班集体的纪律；这样才算是一个称职的班长吗！我跟班长是非常要好的伙伴，于是下课我对他说：“咱们班的纪律、学*这样差，你也不想想办法，太不尽职了吧！”他满不在乎地说：“现在谁管谁呀！都快期末考试了，我不顾自己的学*，管他们干什么？难道他们将来考上大学能让我也上大学吗？我看你也顾顾自己吧，每次考那么点儿分！”听了他的话，我心里非常不是滋味。我想：“假如我是班长的话，我一不能自私，二要虚心接受大家正确的意见，决不能讽刺、嘲笑差生。
还有一次，下课的时候，有两个同学打起架来。我看老师、班长都不在，就上前去拉架。谁知，好心不得好报：我给他们劝架，他们倒说我不是班长，多管闲事。我好委屈呀，心想：这时我假如是班长的话，那该有多好啊！
这天夜里，我做了一个梦，说我真的当上了班长，还是大家一致选举的。我笑呀、笑呀，直笑到醒来。我把梦说给妈妈听，妈妈却说我：“把自己管好就行了，非想当什么班长，‘官迷’，我看你还是早点儿断了这个念头儿吧！”妈妈怎么也不理解我？当班长不是为了自己争名夺利，而是为了要把班集体搞好，成为学校的先锋。
同学们，我想得对吗？哪一天你当上了班长，会像我想的这样去做吗？
假如我是班长，我会做个称职的好班长。为同学做个好的磅样。
假如我是班长，我会先把自己的胆量练出来，上课勇于举手；我会注意自己的形象，我会不断的提高自己的综合素质，加强自身的修养。我会让全班同学团结起来。
假如我是班长，我要尊敬长辈，关心同学，实事求是，不说谎话，爱动脑筋，热爱劳动，心灵美，语言美，形象美。有缺点及时改正，让缺点变成优点。
假如我是班长，要乐于助人。假如同学有题不会写，我就去帮助他，让每一个同学热爱学*。
假如我是班长，我还要当好老师的小助手。帮老师维持纪律，把同学们的问题、意见与建议及时反映给老师，解决一些班上的小问题，给老师减去一些负担。
假如我是班长，我会在自*课上阻止那些说话与乱做小动作的同学，让自*课保持安静；当同学之间发生矛盾时，我会像老师那样，大公无私，决不怨枉一个好人，也决不放过一个坏人。主动调解矛盾……
每个集体都要有一个重要领导。像外国要有总统，我国要有*。班里当然除了班主任，也要有班长。
假如我是班长，我一定严格律己。我要积极完成老师所布置的任务，为老师减轻负担，为同学们服务。
首先我要配合老师，把全班的学*积极性带动起来。学生的本职就是学*。我要组织其他班干部，多组织课外学*小组。在学到课本知识的同时，还要学*业余技能，如绘画，手工等等。
其次我要与生活委员配合，把班级的卫生搞好。教室就像我们的家一样。我们能学*好的前提就是要有一个舒适的学*环境。所以我们要搞好室内卫生。在教室墙面内挂一些怡情励志的书画。在窗台上摆一些花草，供同学们在课余欣赏。
最后我要与同学们搞好关系。我们共同学*，共同进步。无论是学*上还是生活上，我们都要互相帮助，团结友爱。全班同学一起使劲。
我想也许等到十年后，我们再聚会，说起当时小学时候，我们的的种种风姿，想想是那么美好。
这就是我对于班长的规划。请同学给我机会，监督我，激励我，谢谢！
——假如我是班长的作文实用五篇
如果我是我的班长——谢晓梅的话，我肯定会被别人羡慕死的。
在班里，我不主动回答问题，是因为不敢举手，生怕自己回答错，如果我是谢晓梅的话，我就敢胆大发言，主动举手回答问题。
谢晓梅很让人羡慕，如果我是谢晓梅的话，我们班同学肯定也会羡慕我的，瞧，语文目标与练*刚发下来，“我”就被评为这次做作业最好的，作业本刚发下来“我”的本上面就有五、六个优+，多令人羡慕啊!
如果我是谢晓梅的话，“我”的成绩肯定在全校名列前茅，班长在入学考试的时候，就是得了全校第二名才进入我们班的。
如果我是谢晓梅的话，还可以特别受所有老师的喜爱，还可以当小小指挥家、三好学生、朗读小高手……
如果我是谢晓梅的话，我可以拥有一手特别好的`字、又细又长的腿和那么漂亮的身材。
如果我是谢晓梅，我身上的缺点和不足都会消失的，而且还会连续被评为三好学生的，我相信，只有我再下下功夫，用用劲儿肯定会有一天和谢晓梅一样聪明的。
班长是每一个学生心中的梦想，而我也不例外。
假如我是班长，我会管理好班上的大大小小的事情，不会让老师的脸上失去笑容。如果要同学发生了矛盾，我会让发生矛盾的同学化解矛盾，让同学们的友谊更加深厚。
假如我是班长，我会把对同学有益的书籍带到学校借阅给同学们。课后我会把成绩差的同学聚在一起，帮助他们把成绩提高，让他们重新绽放阳光般的笑容。
假如我是班长，我会让同学们安安静静的早读。让同学们把老师布置的作业完成，把老师说要读要背的内容我会让同学们读、背。如果有同学没完成作业，我会像包公一样大公无私，无论我还和他是不是朋友。作为班长，每个同学在我的眼中都是*等的。
假如我是班长，中午时我会让同学们安安静静地座在教室里看书、写作业等待老师上课。如果老师有事来晚，那么在这之前我会让同学们拿出课本安安静静的做端正等待老师的到来。
我要好好学*，争取坐上班长这个‘宝座’。
如果我是班长，我不仅会学得好，而且会有礼貌、文明、乐于助人。一般来说，当班长是不可接受的。
班长是学生们梦寐以求的职位。虽然据说，凡事都有两面性。例如，就在我报名参加校本足球课程时，我们班许多学生也报名参加了校本足球课程，但只有前30名学生在跑了7圈后才被允许进入足球队。然而，我是我们班唯一进入足球队的人。为什么？因为在过去我坚持锻炼并且大量出汗，所以我加入了足球队。有几个好词：“台上三分钟，台下十年。”大师引领门，实践取决于个人。练*惊人的技能需要努力。如果你想演好一出戏，你必须依靠你早期的工作。许多技能不会压迫身体，但有技能的人是勇敢的。一百天的竹笛和一千天的竹笛，一个小胡琴折断了他的腰。"
如果我是班长，我会尽最大努力管理班级，尽最大努力帮助我们班赢得红旗。虽然班长有很大的权力，但我不能用这种权力欺负人。我们应该努力学*，天天向上，帮助学生，热爱工作，积极清理，为学生树立榜样。
如果我是班长，我会帮助老师。有一次，下一节课是体育课。在我们学校按门铃之前，学生们出去玩了。玩了大约半节课后。你为什么没看见那些同学？哦！原来那些学生帮助老师换了试卷。为了帮助老师，他们甚至没有去上体育课，而且有一个班长。
如果我成为班长，我可能会有一些担心，但也有一些好的方面，例如，有时你可以照顾别人，如大课间休息，当老师不在时，等等。因此，我很自豪能成为这个班的班长。
实验小学（四）班是我们的“小家”，假如我是班长，我应该怎么管理好自己的“小家”呢？
假如我是班长，首先要做的就是努力学*，使自己的成绩名列前茅，在同学中起个榜样带头作用。因此，在课堂上，我要认真听课，做好笔记，课后进行复*，巩固所学知识。课外时间，我要博揽群书，多读课外书，丰富学识，让同学们觉得我这个班长是当之无愧的。
假如我是班长，我一定要遵守学校纪律。课堂上遵守课堂纪律，不开小差，不搞小动作，不玩东西，不吃零食；在课余时间里，不参与打架，不破坏公私财物；热爱集体热爱劳动，有利于学校和班集体的事就做，不利于学校和班集体的事不干，保持在同学心中的良好形象。
假如我是班长，我会助人为乐，因为我性本善。我要团结同学，乐于助人。当同学有困难之时，我会及时伸出友爱之手帮助同学渡过困难，如果有的同学因为学*成绩跟不上向我求教时，我会不厌其烦地为他讲解。作为班长，我的愿望就是全班同学成绩都能齐头并进，希望（四）年年班成为一个先进的班集体，我和同学们都会珍惜来之不易的荣誉。
假如我是班长，我一定会协助老师管理好这个“小家庭”，为老师分忧，我会努力成长为一个德才兼备的好班长。
假如我是班长，我会当一个称职的班长。德智体美劳我全面发展，做大家的好榜样。
假如我是班长，我要尊敬长辈，关心同学，实事求是，不说谎话，身体健康，爱动脑筋，热爱劳动，心灵美，语言美，形象美。有缺点及时改正，让缺点变成优点。
假如我是班长，不仅仅要自己好，还要乐于助人。如果同学有题不会做，我就去帮助他，让每一个同学热爱学*。
假如我是班长，我还要当好老师的小助手。帮老师维持纪律，把同学们的问题、意见和建议及时反映给老师，解决一些班上的小问题，给老师减去一些负担。
假如我是班长，我还要配合、帮助班里的卫生委员以及所有的`课代表，一起做好班里的工作，让我们的卫生委员和课代表都具有组织能力。
假如我是班长，我还要丰富我班的课外活动，组织一些有意义的活动，比如环保小队、跑步比赛、学雷锋小组……使我们的生活变得更加五彩斑斓。
希望大家能给我一次机会，我一定不会辜负你们对我的信任！
——假如我是鱼小学作文通用5篇
假如，我是一条鱼，一条漂亮的金鱼。我长着两只园溜溜的大眼睛，尾巴在身后甩来甩去，向彩绸一样。我还戴着一顶大红帽子，穿着一条花裙子，在溪中尽情欢跳，像红霞在飘动一样。
我是一条金鱼，生活在小溪里的金鱼，过着无忧无虑、自由自在的生活。可生活总不是长久的，有一天，一个调皮的男孩把我装进了一个空塑料瓶里，几天后，有把我放入了一条大江，这条大江，就是长江。
我由我的家乡小溪，转入了这座大城**江，这里有许多的鱼儿，我虽然在这儿生活得也自由自在，可却一点也不快乐。这里，没有我家乡的清，没有我家乡的翠，没有我家乡的美，这里有的，只是那汽车排放出的“新鲜”空气，只是那被工厂排放出的“清凉”河水……
我记得曾经妈妈说过：长江是雄伟的，他记载着中华五千年的历史。蓝色的天，白色的水，翠绿的山，水田相接，分不清哪里是天，哪里是水，只是一片朦胧而美丽的景象。可看看现在的长江，上面漂浮着泡沫、空坪、纸屑……再看看天空，不说说是碧蓝的天空，就是雪白的云朵也寥寥无几。朋友们，你们何曾想过造成这一景象的是谁?其实他们都远在天边*在眼前，就是那些可恶的人类!他们每天都排放出大量的有毒气体�D�D二氧化碳，排放出N多污水，而这些，都流入了江河，融入了新鲜空气。他们每天都再说保护环境，可现在，不但没能保护环境，保护自己，反而破坏了环境，伤害了自己，即没能利人，也没能利己。
哎，人类可真会自作自受呀!
我是一条金鱼，一条由我的家乡，进入一个大都**江的金鱼，我由衷的向这个大都市里的人们说：“请保护环境吧!请保护自然吧!请保护你们自己吧!为了我们大家的生命，请珍惜吧!”
假如，我是一条鱼，一条美丽的金鱼，我定会让那些人类认识到自己的错误，而保护这个美丽的大自然的。
呀！又考砸了。在回家的路上，我闷闷不乐。
我看见广场边的小河游着许多鱼儿。我走过去，坐在一块石头上，对河里扔石头。“这些鱼真快活！”我自言自语地说。突然，有一句话传到我的耳边说：“孩子，你想变成一条鱼吗？”我抬头一看，啊！是神仙！他穿着一件白衣裳，手拿长毛笔，嘴下有一些白胡子。
我打了一下自己，好疼呀！我没在做白日梦？我激动得一蹦三尺高。我拿手机拍了下来，正准备发送时，我只觉得身子一轻，变成了一条小鱼。不幸的是手机掉水里了。“妈呀，我的手机。这可是智能的，好几千呢！”一眨眼，神仙不见了。我现在是又开心又难过。我开始自由自在的生活了。
现在是夏天，在清凉的河水里游泳，仿佛被冰盖着。一个字，爽。河水的世界真奇妙啊。小虾对我问好，河蚌对我说悄悄话，蜻蜓飞过来告诉我昨晚做的好梦，青蛙游过来炫耀自己上次吃了多少虫子。然而危险正慢慢靠*我，我还一点没有察觉。不知什么时候我被装进一个瓶子里。“救命，救命!我尖叫着。幸运的是神仙来了。
他念起了咒语，我被放出来了。“孩子，时间不早了，我把你变回人回家吧！”说完他毛笔一挥，我变回来了。我的烦恼早已跑到九霄云外了，心还在那有趣的世界哩。
假如我是一条鱼，我就要当一条威风的鲨鱼，做一个无恶不作的霸主。我“游走于四海，所到之处草木不生”，让敌人闻风丧胆，望而生畏。当我张开血盆大口时，无数鱼虾毙命，生灵涂炭，哀鸿遍地。虽然这样很是威风，不过――也太残忍了吧？不不，我不能当一条鲨鱼。
假如我是一条鱼，我就要当一条神奇的飞鱼。上天下海，无所不能，享受着其他鱼的崇拜、羡慕，天天被群鱼围得水泄不通，简直就是一个超级大明星。多快活，多牛气呀！虽然这样很棒，不过――我会不会没有私人空间呢？我会不会没有时间享受生活的快乐呢？不不，我不能当一条飞鱼。
假如我是一条鱼，我就要当一条安全的小丑鱼。要是饿了，就藏进海葵里，等待一只过路的小虾，再以迅雷不及掩耳之势地冲出海葵，吃掉它。要是困了，就睡在海葵里，又安全又舒适。要是敌人来了，我就立刻游进一株软绵绵的海葵。敌人可不敢进来，在边上不停地打转，我还可以趁机嘲笑它一番。我衣食无忧，不用像其他鱼一样要天天躲着天敌，惴惴不可终日，真舒服呀！虽然这样很舒适，不过――我会不会成为一条不能自食其力的“懒鱼”？要是有一天，海葵死了，那可怎么办？不不，我不能当一条小丑鱼。
假如我是一条鱼，我就要当一条默默无闻的小杂鱼。生活在一条小溪里，吃吃小虾，四处游走，好不快活，享受着生活中一点一滴。即使遇到天敌，我也不会害怕，享受着逃生时的激情――毕竟，它也是生活的一部分。
就这样吧，我要当一条生活多姿多彩的小杂鱼。
鱼是我需耍的伙伴，是我心灵的抚慰，更是我生活中的知已。今天的我也做了一次人类的伙伴、心灵的抚慰、生活的知已。
赤热的骄阳照射着我的玩耍之处、栖息之处、交流之处。顿时，清澈的河水变得闪闪发光。我从家里游了出来，在水里寻找，寻找我的好朋友，可游历了半天也不见一个身影在我身旁游过，我万分失落，情绪一落千丈。突然，我透过清澈而*静的河水看见了一位慈祥和蔼的父亲正拿着钓杆向我这个方向走来，我一刹那感到无比的激动：“终于有人和我玩了！”我一下子游到了鱼饵旁，吃了鱼饵上的食物，那位父亲猛的就把我拉上去了。那位父亲把我放进一个盛满水的桶里，把我带回了家。我在桶里欢悦地哼着歌，兴奋地摇摆着尾巴，直至他拿出无比锋利的菜刀，我这才明白过来：Ok，mygod！我要死了！我颤抖着，不停地蹦跳着，多想求他放了我这条可怜的'生命，可惜他不懂我的语言。
突然，一位穿着俏丽彩裙的小女孩走进了厨房，瞪着眼睛仔细地望着我，她那双晶莹的眼睛是那样的可爱，那样透亮，从她的眼神里，我看出了她喜欢我，我想：如果她能把我带走，那该多好啊！不知为什么，小女孩的嘴巴在不停地动着，似乎在和她的父亲商量着什么，接着，就把我装进了一个透明的玻璃鱼缸，带进了她的房间。我顿时欣喜若狂、感激不尽，她还帮我做了一个新家，我真高兴啊！她满脸的笑容，嘴巴叽叽喳喳在对我说些什么，我虽然听不懂她的语言，但我好像也听得懂，她好像是在对我分享着今天的收获，喜悦，我也友好地摇摆着尾巴。
就这样，调皮、顽劣的我作了一次惊险的游历，从此有了一个新的妈妈、新的家！
假如我是一条鱼，那么我想变成一条大白鲨，那样的话，我就可以尽情捕食海中的小鱼了。
有一天，我在海中游泳，突然，大浪袭来，我眼前一黑，便失去了知觉……
我醒来了，发现我在海里，奇怪的是我在水里还可以呼吸。我努力想爬起来，却发现我根本站不起来，我向后一看，我的腿变成了鱼尾巴，天哪！我变成了大白鲨！我在水里游起来，哇，我游的真快！哈哈，这下小鱼们都被我当午餐喽！我向前游去，发现一只水母，正在水中游呢。不好，水母的触手长着呢，而且会蜇人，我赶紧躲了起来。可我身体庞大，水母还是发现了我。它那长长的触手向我伸来，我一躲，好险。我赶紧向前游去，可还是被它蛰了一下。我终于甩开了水母，被蛰的地方还在隐隐作痛，我忍着疼痛又游了起来……
我游着游着，突然，我和好几只鱼都浮了起来。我的反应最快，“我们被抓住了，我们要想办法逃出去，我们被渔网网住了！”我说完赶紧对着渔网咬起来，其他鱼也跟着咬，渔网被我咬出了一个大洞，我赶紧向海中游去。好险，差一点就成了渔夫口中的“山珍海味”了，幸好我有尖尖的牙齿，否则就“挂”掉了！
游着游着，突然我醒来了，我正躺在沙滩上，原来我中暑了。唉，刚才发生的如果是真的该多好啊！
