雨，淅淅沥沥，如丝如缕地飘落在校园里。雨珠儿像一个个欢快的小孩子，滴落在校园的地上，溅起的水花真像一朵朵透明的花突然散了一样。雨，落在树木上，看上去好象给树木披上了一层细纱，朦朦胧胧。落在树叶上，发出“沙，沙，沙”的响声，好想是小孩双手相擦的摩擦声，有想是蚕宝宝在大口大口地吃桑叶一样。雨，落在花朵上，雨珠儿欢乐地掉在花瓣上，真像颗夜明珠在花瓣上滚动着。
雨，落在小草上，小草迫不及待地接受雨姑娘对它的恩赐，好像这样就能让它长高几寸似的。
雨，落在池塘上，“滴答，滴答”，听起来很有节奏感，想是有指挥家在指挥池塘唱欢快的小曲儿呢！
雨，落在操场上，不一会儿，操场上就变得湿漉漉的，像是美丽的雨姑娘给它披上了一件湿透了的衣服。
有的同学撑着伞，在学校的路上有说有笑，多开心呀!这时，校园的小路越来越多人，一把把雨伞就像一朵朵绽开的鲜花，五光十色，真好看！有的同学还在操场上打篮球，踢足球等运动，好象这些毛毛细雨对他们来说简直是没有感觉一样。
你听！校园顿时换腾起来。同学们的讲话声，笑声奏成一首欢乐校园曲。
啊！是你——雨，给校园增添无限乐趣！
啊！是你——雨，给校园带来了绵绵诗意！
雨，是大自然的旋律，轻轻地洒落在田野，轻柔地拂过我的脸颊。雨，轻轻地来了！
雨，就像一位活泼的孩子，披上可爱的外衣，跳着，跳着，跳进田野里。那纤细的小草，被雨抚摸后。哇！露珠如水晶一般剔透，根根小草像那条条鱼儿，轻快地落在田野里。
雨，轻快地打在柳叶上，“滴滴答答！淅淅沥沥！”那轻快的音符，打在嫩绿的柳叶上，是多么轻快！雨，轻快地打在我心坎里！
雨，落在田野里，那苍老的松树，被风雨打在身上，那细长的胡须，在风中摇摆着，那挺立的身躯，被风雨淋湿了，但一直坚持。啊！苍老的松树，多么苍翠！雨，轻轻地打在树木上。
雨，落在田野里，脱下鞋，走在田埂上，在雨中散步。那一声声的蛙叫，与雨滴伴奏，合成一首协奏曲，悦耳动听。
雨，拂过田野，那清澈的池塘，多了几条波纹。在稻田另一边，草丛在雨中“沙沙”作响，那洁净的雨，从稻上滑下。啊！雨多可爱啊。
雨，滴滴答答地打在草垛上，那最上面的草垛，盖上了一层白纱，被雨轻轻地打过。啊，多响亮的旋律！
雨，洒落在田野里，轻轻地为田野蒙上了面纱，那纤细的柳叶，苍翠的松树，被雨轻打过后都充满生机。啊！雨是大自然轻快的节奏，轻轻落在田野里。
雨，淅淅沥沥，如丝如缕地飘落在校园里。雨珠儿像一个个欢快的小孩子，滴落在校园的地上，溅起的水花真像一朵朵透明的花突然散了一样。
雨，落在树木上，看上去好象给树木披上了一层细纱，朦朦胧胧。落在树叶上，发出“沙，沙，沙”的响声，好想是小孩双手相擦的摩擦声，有想是蚕宝宝在大口大口地吃桑叶一样。
雨，落在花朵上，雨珠儿欢乐地掉在花瓣上，真像颗夜明珠在花瓣上滚动着。
雨，落在小草上，小草迫不及待地接受雨姑娘对它的恩赐，好像这样就能让它长高几寸似的。
雨，落在池塘上，“滴答，滴答”，听起来很有节奏感，想是有指挥家在指挥池塘唱欢快的小曲儿呢！
雨，落在操场上，不一会儿，操场上就变得湿漉漉的，像是美丽的雨姑娘给它披上了一件湿透了的衣服。
有的同学撑着伞，在学校的路上有说有笑，多开心呀!这时，校园的小路越来越多人，一把把雨伞就像一朵朵绽开的鲜花，五光十色，真好看！有的同学还在操场上打篮球，踢足球等运动，好象这些毛毛细雨对他们来说简直是没有感觉一样。
你听！校园顿时换腾起来。同学们的讲话声，笑声奏成一首欢乐校园曲。
啊！是你——雨，给校园增添无限乐趣！
啊！是你——雨，给校园带来了绵绵诗意！
雨，是大自然的旋律，轻轻的洒落在校园，柔和的拂过我的脸颊。雨，悄悄地来了！
雨，就像一位美少女，披上轻轻的白纱，飘着，飘在校园里。那小小的花朵，被雨滋润后，哇！露珠晶莹剔透，片片花瓣像片片扁舟，轻盈的在水中漂浮。啊！雨，轻轻的.落在校园里。
雨，落在校园里，那苍老的榕树，被风雨的在身上，那软拉的胡须，北风轻轻的摇摆着。那曲折的树干，被雨淋湿了。啊！老榕树，那么青翠。雨，轻轻打在树上。
雨，落在校园里！我撑着伞，慢慢的在雨中漫步。那嫣红的凤凰叶，在雨中轻轻的飘落下来，似乎有一股离别、哀愁的情感啊！
雨，拂过校园。那古老的池塘，淅沥哗哗的响着，在车棚的椰子树，不断发出“沙沙”响声，那洁净的雨滴，从叶子上滑下来，啊！雨，多么可爱啊！雨，滴滴嗒嗒地打在花棚上，那上面的花木，被雨轻轻地打过，啊！多响亮的旋律！
雨，打在楼梯上，那滑滑的梯子，看上去十分干净，水就像小瀑布似的从高层一直往下流，啊！愈多美丽。
雨，洒落在校园里，轻轻地为校园蒙上一片白纱，那苍翠的老榕树，美丽的花儿，高大的椰子树，被雨打过后都是那么翠绿，可爱啊，雨！是大自然轻快的节奏，轻轻地洒在校园的每一个角落，让校园变得更加美丽，更加生机。
雨，悄悄地来了，它是优美的旋律，轻轻地洒在学校园里。
雨，悄悄地下着，它是神圣的仙女，轻轻地落在学校园里。绿叶上滑过一滴晶莹的水珠，它是多么快乐。
雨，悄悄地飘着，它是调皮的男孩，轻轻地打在窗户上，好像想进屋与我们聊天，它是多么淘气。
雨，悄悄地唱着，它是可爱的白鸽，轻轻地飞到**上，紧紧地挨着**，深情地望着**，它是多么纯洁。
雨，悄悄地拂着，它是辛勤的园丁，轻轻地拂过鲜花，吻着花瓣，拂过柳树，洗着树枝，它是多么勤劳。
雨，悄悄地滴着，它是洁白的珍珠，轻轻地跳上我的雨伞，淋湿了没带雨衣的你，让你走到我的伞下，它是多么聪明。
雨，轻轻地淌着，它是浓浓的爱心，轻轻地淌在学校园里，淌进了我的心里，它是多么美丽。
——在校园里作文合集5篇
听说过吗？老师会在上课时间带着一个班的学生去操场上玩儿。这事儿在其他老师身上肯定不会有，但是在我们数学老师――陈老师身上，应该就有可能了。
那是在一次周五的下午，我们班通常是一节数学、一节班会的，原以为老师会讲练*册或复*以前的知识，但没想到老师轻描淡写地说：“今天上午表现挺好的，等一下……”说道这儿，全班同学的眼睛立刻变得炯炯有神，目不转睛地盯着陈老师。陈老师说：“马上站好队，下楼玩儿。”“耶――！”同学们惊喜万分，迅速在门口站好队，真正做到了快、静、齐。下楼后，陈老师说：“男生跟我可以去打篮球，女生可以自由活动。”之后，男生们尾随陈老师去操场上打篮球，女生则三五成群地扎堆玩耍。“叮铃铃”唉！美好的时光总是那么短暂。虽然只玩儿了这么一会儿，但我们的心里已经被喜悦装得满满的，欢天喜地的回班了。
真是一个前所未有的好事，因为是陈老师带我们去的，所以我们每个人对陈老师的好感又增添了几分。陈老师是最了解我们的，他教了我们三年了，是所有老师中最了解我们班的。有时温和可亲，有是严上加厉。本来我们班的数学特别烂，但是经过陈老师的不懈努力后，我们班就一跃成为了全年级第三名，这都得归功于陈老师。
校园里的那些事儿，一件比一件有趣儿。
繁花再一次盛开，再一次落下。这个地方承载了太多的回忆。
癸巳年·八月·烟花
那一天，篝火晚会，尚未熟悉的我们在此相聚。那一天，星空璀璨，烟花绚烂，跳动的火焰映照着我们开心的脸庞。我们手拉手，在篝火旁围城一个大圈，绕着它转圈，奔跑。那一天，我们的故事从绚烂的烟花那里开始。
甲午年·七月·祝福贺卡
那一天，一切来得都太突然。我们之间并没有很深的友谊，但你突然去德国的消息还是让我大吃一惊。原来的D26导师组因为你的离开减少一人。太多的人在我们生命里来来去去，而我根本无法阻止和改变。那一天，我在给你的祝福贺卡上写道：“这一别，也许再也不会相见。希望你能在德国幸福、快乐。”从那一天起，我开始珍惜和每一个人在一起的生活。因为我知道，终有一天，我们会离别。
甲午年·十二月·海盗船
十二月三十一日，狂欢节，我们沉浸在前所未有的欢乐之中。我们去乘坐海盗船，在船上的那一段时间中，你紧紧地抓住我的手，安慰我不要恐高。我也紧紧抓住你的手，似乎不再害怕。那一天，我们互相用飞雪喷雾喷对方。在“飞雪”之中，朦胧的，我似乎看到你少有的微笑。那一天结束之际，我们依依不舍说再见，不舍今天欢乐的一天。
乙未年·四月·繁花
那些天，校园内的海棠花盛开。我和你漫步在小路上，感受着从树叶细缝中落下的阳光，捡起落下的花瓣制作书签。我们躺在操场上，望着离我们很*又很远的天空，数着一朵又一朵的白云，诉说着彼此的心事。你告诉我，不管气温有多低，风有多大，春天终究会到来。就像这样盛开的繁花一样，它们迎来了东风的光顾，等到了属于自己的春天。
……
时光匆匆而逝，即将迎来二四考试和初三。也许，我们又要分别了。可是那段属于我们的时光，我们的回忆我都会永远铭记。
XX年，是令人激动的一年；是精彩、辉煌的一年；是中国人骄傲的一年。这次奥运是在我国首都北京举行。仔细想一想，北京申奥成功，这是多么来之不易，它牵动着13亿中国人民的心弦。为了迎接奥运，我市南京也精心打造一番，我们首先把城市环境进行了改造，就拿我们小区来说，小区门口的水泥石路，如今已改造成了柏油石路，小区内的花坛栽满了小花小草，路两边已种上棵棵树苗。还有南京周边的环境也大有改善了，以前空气指数不断下滑，污染源、流行疾病经常发生，这两年进行了自然改造、植树造林、绿化环境，现在即使在城市里每天也能呼吸到新鲜空气。
这次奥运也是展示我国文明与文化的大舞台。我们要传承奥运精神和文化礼仪，弘扬民族文化，发扬民族传统。要律己、敬人、遵守道德规范，让文明之范传遍大江南北。我们这些在校学生就更应该要做文明使者，说文明话，做文明事。从自己做起，从身边做起。如每天早上到校，见师主动问好，与同学相互尊重，以礼待人，团结互助，不说脏话……这些看似*凡的小事，如能人人做到，我们的校园将是一个七彩和谐校园，充满温暖与热情，让每个人愉快学*，快乐成长。古人常说：“不学礼，无以立。”如果我们不学礼仪规矩，就无法在社会中立足。而且礼仪是一个人品质修养的标志，是素身之本。我们要强化心中爱的观念，时时处处讲礼仪。同学这间也理当友好相处，遇事要冷静，“理”字为先。中国素被称为“礼仪之邦”，所以，我们当然也得把文明礼仪发扬光大，借奥运之际，让更多的外国朋友重新认识我们中国，了解中国，敬佩中国，让强胜的中国屹立世界民族之林。行动起来，创造一个和谐的校园，让文明种子在校园里生根发芽。
同学们，我们是国家小主人，是祖国的未来，我们的谦虚互助，点点滴滴，但却是代表着祖国，做文明的学生也是爱国表现。让我们努力起来，让校园的每个角落都充满着和谐的氛围。让我们共同进步，以展新的姿态面向明天，迎接奥运的到来。
生活总是蒙蔽我们的双眼，推开一直紧拉的窗帘，不带任何杂念，闭上眼睛让阳光抚摸脸颊。带上澄净的心境，来看看我们的校园。春风像是冲我微笑，花朵像是为我绽放，多希望时光记住它的美，岁月留下它的气息；我们的青春如花期，或许不一定长久，但是一定要在花期绽放自己璀璨的美丽；我想，无论未来有多少的风雨打乱花海，可是有些美不在眼中，都在心底。要是哪天，你突然觉得青春迷茫了，那就赏一次春花，让它告诉你，青春的美丽永远不会凋谢在时间路过的地方。
校园那惹人注目的花香，可以用听觉去感受，可以用视觉去扑捉，可以用嗅觉去品味，在万物复苏的春天里，似温柔的呼唤，催醒着又一年春开。校园漫步，蓦然闻到一阵花香，沁人心脾，竟是一丛不知名的小花，就那么静静地苏醒在树荫下，极其普通，在风中舞动着紫色的裙摆，原来路边有的花已经开了，也许是一个淡雅女子，因我的注视还带着点羞涩。有些还是花骨朵，鼓鼓的，一个忍俊不禁的笑容将要绽开。在我的脑海里一株株，一串串，一朵朵。行走其中，沉醉在花海里，沉淀着的是彩虹似的梦，寻梦，只需要努力攀登，向更高，更远的地方，因为那里始终是你向往的地方。
斜阳，春日黄昏的红霞映落在微风走过的地方，漾起浪漫的霞光。有时，褪去白天的浮躁，静心听着安逸的春风，看她吹动时的静谧，心里就再也没有那些生活的琐碎。看那世间的美丽，在这绿色的春意里展现。春风吹过的地方，我感受到透心的清爽。春风里还有阳光的味道，日子就像镶了金一样美好。有时候就像文字那么有魅力，哪怕从来都是不动声色，可是它能让欣赏它的人得到安宁。如果哪天，你心里充满无奈和感伤，那就捧一缕清风放在心里，如果让它亲吻你，将你心中的尘埃全然吹散。当你看到故事如花一样美丽的时候，那就是春风吹绿了你的春天。
走进春天，走进梦境，也走进了希望。
在我们的校园里，每天都会发生许多新鲜有趣的事情！你快来看。
在操场那边，李燕、王小明、王泽宇、张浩南、吴勇等几个同学正在玩捉迷藏游戏呢！李燕要开始抓了！她的眼睛被一块白手帕蒙得严严实实的，一点也看不见。大家在她周围转来转去，挤眉弄眼。李燕呢？她一点也不知道，在操场上东摸摸西撞撞，就是抓不着，像个盲人一样。这时，王泽宇悄悄地走上前去，轻轻地拍了她一下，叫了一声“啦啦啦啦——”李燕连忙向王泽宇扑去，王泽宇轻而易举地让李燕扑了个空，大家都哈哈大笑。当王小明笑得正开心时，一不小心，让李燕抓到了。
该王小明抓了。捣蛋鬼张浩南一动不动地站在了王小明旁边，不知情的王小明晃晃悠悠地走了过去，险些撞到了张浩南，幸亏张浩南动作快，躲开了。谁知王小明又拐了回来，大概感觉到了张浩南。没等张浩南回过神儿，就抓住了他。着急的张浩南急中生智，慌忙假装外班同学说：“你是谁呀？我又不认识你。”这句话果然凑效，王小明松开手，又摸索着向别处走去。真不愧是个捣蛋鬼！这时，王小明摸到了王泽宇旁边，王泽宇吓得大气都不敢出。王小明在那儿转了一会儿，好像觉得那儿没人似的，又向吴勇摸索过去。吴勇正好站在深红色的灌木丛旁边，王小明听到了吴勇一不小心身子蹭树的声音，赶忙扑了过去，谁知吴勇机灵地一闪，让他扑了个空，王小明的衣服被一根小树枝挂住了。王小明欣喜地喊道：“别逃了，我抓住你了！”结果，他感到不对劲，忽然醒悟过来是树枝！同学们被他逗得捧腹大笑。
叮铃铃，上课了，大家依依不舍地回到教室。校园里的新鲜事还有很多很多，操场上留下了同学们的欢乐，留下了难忘的记忆。
——校园里找春天作文汇总五篇
“春天在哪里呀？春天在哪里？春天就在我美丽的校园里！”
走进校园，一缕缕混着泥土的香味扑鼻而来，我轻轻地一闻，甜甜的`，爽爽的，再深呼吸一嗅，顿时令人神清气爽。四处都迷漫着春的香味。
我沿着这淡淡的清香向前走去。走*一看，哦，是一棵枝叶繁茂的桂花树，桂花树上长满了绿叶，还有很多嫩芽，绿叶像妈妈似的，把嫩芽紧紧抱在怀里，不让别人欺负它。
轻轻地嫩芽，摸起来就像衣服一样，柔柔的，滑滑的，再摸一摸绿叶，扁扁的，干干的，像一艘弯弯的小船。
我静下心来，仔细地听一听，嫩芽好似在说“春姐姐悄悄地来到了人间，万物都复苏了，都来迎接春姐姐了。”
放眼望去，整个花园生机勃勃，充满了春的气息。竹子长出了新的绿芽，向我微笑；在微风中，枫树摇摆着身子，跳起了舞；梧桐树沙沙沙地唱着歌；火棘悠闲地坐在那，享受着这美好的时光。
今天风和日丽，老师带着我们到校园里去找春天。
紫玉兰那银白色的枝条光秃秃的，顶端有一个个毛茸茸的小花苞，绿中带紫，像一个个尖尖的小葫芦，可爱极了。树下有一堆落叶，已经变成深褐色。在枯叶中有一丛丛的小草迫不及待探出了脑袋，嫩嫩的、绿绿的，我们好想伸手去摸一摸啊！可是又拍伤害了小草。
我们向小河边走去，远望柳树，只是隐隐绰绰带点黄，带点绿，柔软的枝条垂了下来。走*一看，“呀！”我们惊喜得发现，枝条上缀满了嫩绿的小芽，仿佛一粒粒绿色的爆米花。他们紧紧的.挨在一起，展开了几片嫩叶，又像一个个小喇叭在吹奏着春天的赞歌。一阵微风吹来，满树的柳条轻轻地飘荡，发出了“沙沙”的声音，好像在报告着春天来到的喜讯。
围墙边的红叶李和石榴树上，无数黑褐色的树枝上还是光秃秃的，好像还在沉睡似的，春姑娘怎么也唤不醒他们。
我们多么盼望春天的脚步再快一些啊！这样，我们的校园将会万物复苏，鲜花盛开，那就更美了！
春天到了！
春天到了，我是从教室的植物角里发现的，你看，黄色的迎春花，像一排排的小喇叭，好象正在吹奏动听的乐曲，旁边的紫丁香，害羞得微微探出头来，星星点点的小花不仔细看几乎看不出来，可那甜蜜蜜的香味却吸引不少小朋友去看它呢！
春天到了，从教室的窗户向外看，在学校周围，那粉红的桃花正露着笑脸对着我们张开小嘴唱歌呢！还有好些长着长头发的柳树，咦，昨天，我只看见那几棵柳树缠上了绿绿的丝线，可是，今天我发现柳树上已经挂上一串串鞭炮了．噢，一定是桃花和柳书看见春天来了，高兴极了，所以桃花涨红了脸，柳树也争着要庆祝春天的到来呢！
春天来了，我也要赶快去迎接着桃红柳绿的春天！
今天，我们在老师的带领下到校园里找春天。
我们抬头看看天空，蓝蓝的天空飘着朵朵白云，非常漂亮。小鸟在天上快活地飞来飞去呢。一只小鸟正停在树枝上叽叽喳喳地叫着，放佛在唱着春天的歌。啊，春天在天空中！
操场的四周种满了四季桂，芳香四溢，让人陶醉。早已做好准备的迎春花，穿着鹅黄色的晚礼服恭迎我们的大驾。啊，春天在树木上！
我们沿着操场边缘寻找。小草悄悄地从地下探出头来，给地上穿上了绿衣服。一朵小蘑菇也从厚厚的泥土里钻出来了，撑开美丽的小伞。啊，春天在大地上！
音乐教室那边传来了一阵稚嫩的歌声。你听，很多的弟弟妹妹正聚精会神地唱着歌曲《春天在哪里》呢！啊，春天在美妙的歌声里！
春天的校园一片生机勃勃，真迷人！我们在校园的天空中、树木上、大地上和歌声里找到了春天。
盼到了，盼到了，春姑娘越过田野，穿过河流。千里迢迢来到了校园，用她那灵巧的手把校园装饰的如同天堂一般，美不胜收。
花朵争先恐后的绽放着像赶集似的。山茶花也绽开了，红的像火，粉的像霞，美丽动人又不失纯洁。禾雀花如同仙女散花一般垂挂着，远处看就像一只只麻雀在嬉戏。*处看，又如一串串风铃在春风中摇曳。水池边的小凤仙也陆续开放，如同一团团云霞。小草经过冬眠后，脱去以前那枯黄的大衣，重新穿上了嫩绿的外套。从土地里探出头来，贪婪的吮吸着春天的雨露，用集体的力量编织出一张张的绿毯。树木也慢慢地披上新衣，开始成为点缀校园的一部分。狐尾棕树先换上了新衣，开出了嫩叶，叶子一丝丝的如同一条毛茸茸的狐狸尾巴，细叶橄榄也开始长出嫩芽了，一片片小小的嫩芽，可爱极了。杜鹃花偷偷地绽放了，在绿叶的衬托下变得格外美丽。同一个个害羞的仙女躲在绿叶的背后，还有小小的叶子像竹叶一般秀丽。盆景也来装饰校园了。“金象鸣唱”，树枝犹如长长的鼻子，大大的肚子，就像一头大象正在欢快歌唱，呼唤同伴。“河马咆哮”，形状似极了一头河马正在张大嘴巴，好像在向你咆哮。还有“飞流瀑布”、“迎客松”“更上一层楼”……还有晃伞枫，叶子开得很密集，呈有圆形，像一把伞一样。风一吹，树枝晃动起来，连带着“伞”也一起晃动，如同它的名字一样。
校园里到处充满着春姑娘的足迹，只要细心观察就会发现。同学们，你们发现校园里春姑娘的足迹了吗？
——雨落在校园里作文范本5份
雨，是大自然的使者，轻轻地洒在校园，柔和地拂过我的脸颊。雨——悄悄地来了！雨，像一颗明亮的水晶。雨，就是一颗珍珠。雨，像缝衣服的绣花针。
飘在校园里。那小小的花朵，被雨水滋润着，哇！那花朵上的露珠。露珠变成了一颗透明的玻璃球。露珠变成了一个个美丽的泡泡。露珠又变成了家里吃饭的米。
片片花瓣像片片粉红色的独木舟，轻盈地在水里漂浮。啊！雨，轻轻地落在校园里。雨轻快地打在芭蕉叶上，滴答滴答！一片片的花瓣、粉红色的独木舟和雨滴合成一副美丽的图画。
雨，洒落在校园里，轻轻地为校园蒙上一层白沙。那苍翠的老榕树，美丽的花儿，高大的椰子，被雨轻轻打过后是那么翠绿可爱。啊，雨，是水晶，又是珍珠，还是秀花针。
雨，是大自然的旋律，轻轻地洒落在校园，柔和地拂过我的脸颊。雨，悄悄地来了！
雨，就像一位美少女！披上轻轻的白纱，飘着，飘在校园。那小小的花朵，被雨滋润后，哇！露珠晶莹剔透，片片花瓣像片片小舟，轻盈地在水面飘荡。啊！雨，轻轻地落在校园。
雨，打在芭蕉叶上，“滴滴嗒嗒“地，多么像音符啊！雨打在芭蕉叶上，是那么爽朗。雨，轻轻地打进我的坎！
雨，落进了校园，那清澈的河水，“淅沥哗啦”。河水尽情放歌，雨，为河水伴奏“叮咚”,雨，弹起了电子琴。
雨，落在了椰子树上，不断发出“沙”，“沙”地响声。那洁净的露珠，从叶子上落下来。啊！雨真可爱！雨，落在操场上，顺便把椰子树洗了个澡。
雨，落在校园里，那苍老的榕树，被风雨打在身上。那软长的胡须，被风轻轻地摇摆着，那曲折的树干，被雨淋湿了。啊！老榕树，多么青翠！雨，轻轻地打在树木上。
雨，落在校园里！我撑着伞，慢慢地雨中漫步。那树上的叶子，轻轻地飘落下来，似乎有一股离别哀愁之情啊！
雨，轻轻地落在校园里，似乎给校园蒙上了一层白纱。那些大榕树、美丽的花儿和椰子树，被雨滋润后，是那样的青翠，那样可爱！
啊！雨真像一个有魔法的仙女啊！
雨是大自然的使者，轻轻地洒落在校园里，柔和地拂过我的脸颊。雨——悄悄地来了！
雨像一颗颗晶莹的珍珠，雨像无数只柔软的小手，打在树叶上，弹奏出了一曲美妙的歌曲。雨像千条万条彩色的丝线，为大地绣织出五颜六色的`衣服。雨飘在校园里，那小小的花朵，被雨滋润着。哇！那花朵上的露珠是一颗颗水晶珠，花朵上的露珠是天空中的星星。片片花瓣像片片粉红色的独木舟，轻盈地在水里漂浮。啊！雨，轻轻地落在校园里。
雨轻快地打在芭蕉叶上，滴答滴答！像一个个灵活的舞者，像在演奏着一曲欢快的歌。
雨，落在校园里，那苍老的榕树，多么青翠！雨轻轻地打在我的心上。
雨，洒落在校园里，轻轻地为校园蒙上一层白纱。那苍翠的老榕树，美丽的花儿，高大的椰子树，被雨轻打过后是那么的翠绿可爱。
啊！雨，是美丽的公主，是优雅的舞者，是神奇的魔术师。
雨，是大自然的旋律，轻轻地洒落在校园里，柔和地拂过我的脸颊。雨，悄悄地来了!
雨，就像一位美丽的少女，披上轻轻的白纱，飘着。飘在校园里，那小小的花朵，被雨滋润后，哇!露珠晶莹剔透，片片花瓣像美丽的仙子，轻盈地在水中跳舞。啊!雨，轻轻地落在校园里。
雨，轻快地打在芭蕉叶上，“嘀嘀嗒嗒!淅!”那轻快的音符，打在翠绿的芭蕉叶上，是多么爽朗!雨，轻快地打在我心坎里!
雨，落在校园里，那苍老的榕树，被风雨打在身上。那软长的胡须被风轻轻地摇摆着，那曲折的树干，被雨淋湿了。啊!老榕树，多么青翠!雨，轻轻地打在树木上。
雨，落在校园里，我撑着伞，慢慢地在雨中漫步。那嫣红的凤凰叶，在雨中，轻轻地飘落下来，似乎有一股离别哀愁的情感!
雨，拂过校园，那古老的池塘，淅沥哗哗地响着。在车棚边的椰子树，不断地发出“沙沙沙”的响声，那洁净的雨滴，从叶片上滑了下来。啊!雨多可爱啊!
雨，滴滴嗒嗒地打在花棚上，那上面的花木，被雨轻轻地打过，啊!多响亮的旋律!
雨，打在凉亭上，那圆屋顶把雨从天上的滑梯送了下来，轻盈的雨滴在圆柱上，啊!多么有趣的游戏啊!
雨，在滑梯上，那光亮的滑梯，小心地爬上去，滑溜溜的，真是乐在其中啊!
雨，洒落在校园里，轻轻地为校园蒙上一片白纱。那苍翠的老榕树，美丽的花儿，高大的椰子树，被雨轻打过后都是那么翠绿可爱。啊，雨!是大自然轻快的节奏，轻轻地洒落在校园里。
雨，是大自然的使者，轻轻地洒落在校园，柔和地拂过我的脸颊。雨―悄悄地来了！
雨，就像一位美丽的少女。披上轻轻的白纱，飘着，飘在校园里。那小小的拍朵，被雨滋润着，哇！露珠晶莹别透，片片花瓣像那片片小舟，轻盈地在水中漂浮。啊！雨，浙浙沥沥地落在校园里。
雨，轻快地打在翠绿的芭蕉叶上，嘀嘀嗒嗒！那轻轻的音响，是多么爽期！雨，轻轻地打在我的心坎里！
雨，落在校园里，那苍老的榕树，被风雨打在身上，那软长的胡须，被风轻轻地摇摆着，那曲折的树干，被雨淋湿了。啊！老榕树，多么青翠！雨，轻轻地打在树木上。
雨，落在校园里！我撑着伞，慢慢地在雨中漫步，那嫣红的凤凰叶，在雨中，轻轻地飘落下来，似乎有一段离别哀愁的情感啊！
雨，拂过校园，那古老的池塘，浙沥哗啦地响。在车栩边的椰子树，不断地发出“沙！沙！”的响声，那洁净的雨滴，从叶片滑了下来！雨多么可爱啊！
雨，打在花棚上，那上面的花木，被雨轻轻地打过！嘀嘀嗒嗒，多美妙的旋律！
雨，打在凉亭上，那圈屋顶把雨从天上的滑梯送了下来，轻盈的雨滴落在圆柱上！多么有趣的游戏啊！
雨，打在滑梯上，我小心地爬了上去，滑溜溜的，真是乐在其中！
雨，洒落在校园里，为校园蒙上一片白纱，那苍翠的老榕树，美丽的花儿，高大的椰子树，被雨打过后都是那么翠绿可爱，啊，雨！是大自然轻快的节奏，轻轻地洒落在校园里。
——在校园里作文600字 (菁华6篇)
今天天气非常的热，我和我的小伙伴——叶子儒、杨晨、陈博文等几个同学想买一瓶汽水解解暑。可是我们谁也不想去买汽水。我们又想自己买自己的，但现在大瓶的汽水搞特价，非常便宜。于是我们提议玩摸“瞎子”的游戏，游戏规则是：谁被摸到谁就去买汽水，如果摸的那个人一个都没有摸到，那就是他买水。
我们表决后，一致让杨晨来当“瞎子”。我们迅速的躲起来，不能让杨抓到我们。游戏开始了，我们躲的人非常的小心，生怕发出声音把杨晨引来。杨晨也在非常仔细的听着我们发出的很细微的声音。过了一会，我没看杨晨实在是抓不到我们，我们就发出各种各样的声音来逗他。这时，我们今天的教导主任王老师来了，我们几个躲的人已迅雷不及掩耳之势回到了座位上。但是杨晨并不知道，还在坚持不懈的摸我们。王老师很严肃的看着杨晨，气冲冲的走到杨晨面前。杨晨听到脚步声后，立刻抱住了前面的人。抱住后杨晨开心地说：“呵！呵！这下跑不掉了吧，终于被我抓住了，还不赶快给本大王去买汽水！”他一边说着一边迫不及待地把蒙在眼睛上的黑布条拿了下来。他抬头一看，“哇！”大喊一声，怎么是王老师，杨晨红着脸羞愧的低下了头。
这时，王老师也忍不住笑了。说：“你知道现在该怎么做了吧，”杨晨就像博尔特一般的速度跑回了自己的座位。
有些事随着时间的流逝被淡忘，有些事无论时间怎样推移都无法忘记。那是四年级上学期发生在学校的一件事，却让我记忆犹新，至今难忘。
新学期来到了，又要调座位了，大家都兴奋不已，都在讨论自己会调到那个位置。我也不例外，自己想着会坐到哪一组，前边还是后边？没等我想完，上课铃就响了起来。苏老师走了进来，说：”要调座位了，方法和以前一样。“大家个个兴奋极了，脸上挂着笑容。只有张家南低着头，像在想什么事。只见他跑到苏老师面前，说了些什么。苏老师点点头，然后对同学们说： ”张家南同学的眼睛不好，想坐在前面，谁愿意和张家南换一下座位？“在张家南和苏老师说话的时间里，同学们已经换好了座位，苏老师的这番话犹如*静的湖水投入一枚石子，大家开始议论纷纷。我心里盘算着：我坐在中间第三排这么好的位置，两边又是好朋友，干吗要和张家南换位呢？可是他坐那里又看不见！那多影响学*呀！我心里就像恶魔和天使在做斗争，终于，愿意的思想占据了我的大脑。我看了一遍教室，已经有好些人举起了手。我也果断地举起手。慢慢地，竟然全班都举起了手。苏老师看着一双双举起的小手，欣慰地笑了。张家南也感激地看着大家。最后，苏老师选了第一个举手的李正宏。张家南做到新位子上，开心地笑了。
这件事虽然小，但见证了集体的温暖。如果可以重新来一次，我一定是第一个举手的！
雨，是大自然的使者，轻轻地洒落在校园，柔和地拂过我的脸颊。雨——悄悄地来了！
雨，有时很温柔，它像细细的毛线一样落在地上，又发出“淅淅沥沥”的声音。雨，有时又很暴躁，它像一颗颗子弹似的打在地上，发出“咚咚咚咚”的声音，把花坛里的小草打得东倒西歪。
现在，校园里又下起了一阵阵小雨。那小小的花朵，被雨水滋润着，看——那花朵上的露珠，成了无数个小蝌蚪，在粉色的水中游来游去。
雨，轻快地打在芭蕉叶上，滴答滴答！那些珍珠从滑梯上落下来。听！雨打在芭蕉叶上，笑得多么的爽朗。
雨，落在校园里，那苍老的榕树，把风雨缠绕在身上，那软长的胡须，被风轻轻地摇摆着，那曲折的树干，被雨淋湿了。啊！老榕树，多么惬意！（
雨，拂过校园，那古老的池塘，稀里哗啦地响着。池塘边能看到调皮的青蛙们不甘示弱地唱起“呱呱”的歌曲，一会儿跳到草丛里，一会儿跳进水里，一会儿又从树叶上滑下来，多么可爱啊！
雨，滴滴答答地打在花棚上，水滴从每片树叶上或快或慢的滴在花棚上，演奏出美妙的旋律！
雨，打在凉亭上，那圆屋顶不就是巧妙的滑梯吗？把雨滴们从天空中送了下来，汇成轻盈的线条缓缓顺着凉亭的圆柱蜿蜒而下，多么有趣的游戏呀！
雨，洒落在校园里，轻轻地为校园蒙上一层白纱。啊！雨，是春天的信使，是夏天的代言人，是秋天的丰收的交响乐，是冬天的休 止 符。
走在校园里，可以听到琅琅的读书声，可以听到鸟叫虫鸣；走在校园里，可以看到枝叶茂盛的花花草草，可以看到老师耐心的教导学生；走在校园里，可以学到无数宝贵的知识，可以学到做人处世的态度。
走在校园里，我跟着太阳，早出晚归，不是为了什么，而是为了一年后的中考，那可是人生一大转折点啊！在校园可以请教老师，将自己不懂的、观念不清楚的，把它弄得一清二楚，也可以与同学相互切磋，一起讨论读书的方法。走在校园里，我能充分吸收，像海绵一样，将自己充实到满，直到再也装不下……。
走在校园里，我跟着蝴蝶，东奔西跑，不是为了什么，而是为了寻找一个小小世界，一个昆虫的世界，这也能学*出许多人类做不到的。小小的蚂蚁能辛勤的工作，为日后冬天准备，有准备就不怕，我也要像蚂蚁一样，准备好实力，就不怕没有学校！
走在校园里，我跟着时间，回忆再回忆，不是为了什么，而是为了想出解题方法，回想当初老师的讲解，回想当初的恍神，不知不觉就下课了，什么也没有，现在只好加倍努力，哎！早知如此，何必当初！想再想、算再算，脑浆的结已打开，原来这题这么简单。
走在校园里，经历了如此的酸味苦辣，我了解再过不久将要离开这温馨的校园，心中虽然不舍，但值得庆祝的就是──我熬过了！我通过了这三年的奋斗了！
今天在跑操时，偶然发现学校的玉兰花开了，但只可惜，我只是匆匆的从树下跑过去，并没来得及认真观察。不过我却一直惦记着此事，于是在下午上学时来到小广场上，站在那三棵玉兰树下，细细观察。
没想到校园里还种了不同颜色玉兰树，一紫两白很漂亮。或许细心的同学也发现校园里的玉兰树开花了哦！站在树下若有风吹来，便会有一股淡淡的幽香。这代表春天，代表生机，而且每一条枝上都顶着几颗花苞，形态各异，一棵白玉兰的树上，只有几朵开的正灿烂的玉兰。不过也有一些含苞欲放，骄羞的像个青涩的女孩，不愿意露出自己的真面目，还有些只把花瓣撑开一些，好像在咧嘴笑。有的时候留心去观察这些花朵，也是一件让人快乐又放松的事情。
享受着和煦的春风，继续向前走准备回班里时，发现在操场的北口还有一棵树也开了花，花朵的颜色是白中透粉，低调又优雅。那树应该是一棵桃树（根据和好朋友的讨论后我们一致这样认为，如果有谁知道那是棵什么树欢迎来帮我答疑！）午后利用几分钟时间漫步校园，便可以发现一中的校园内被春天渲染的几抹春的模样。那朵朵小“桃花”很可爱，粉粉嫩嫩的.，令人忍不住就喜欢上了它。几片小小的花瓣感觉有些弱不禁风样子，可是经历这些天的风吹雨打后，那小花并没有被打散，而是继续生长。只可惜有几朵了，不过并不影响整体美观。
亭亭玉立的白玉兰，紫色的紫玉兰，粉色的”桃花”，都沐浴在温暖的阳光下，显得格外美丽。藏在校园里的美，需要我们留心观察，就像今天的我，坐到教室里后喃喃自语一句：“以前春天怎么没发现一中这么美？”
冬天爷爷已经黯然离去，而正向我们迈着轻快的步伐了缓缓走来的，是善良、美丽的春姑娘。
一声令下，我和王瑜煊、缪尔西便一路狂奔，来到了植物园，寻找着春姑娘的足迹。
春姑娘，你在哪里？哦，原来你躲在这里。种植物园里那几株油菜花引起了我的注意，它金灿灿的。突然，一只小蜜蜂飞来采蜜了，我连忙往后退了几步，静静地端详着，只见小蜜蜂一边“嗡嗡”地叫着，一边兴高采烈地采蜜，我看着眼前的一目，不禁咧开嘴笑了。我不想打扰它们的正常生活，便不声不响地走了。哦，春天藏在金黄金黄的油菜花地里。
春姑娘，你在哪里？哦，原来你躺在这里。看，樱桃花开了，它们一朵有一朵的姿态，有的全开了，像一个亭亭玉立的小姑娘；有的开了一半，心里想着：我到底要不要开呢？有的还是个花骨朵儿，看起来饱胀胀得马上就要破裂似的……最引我注意。还是那朵全开的樱桃花，我仔细数了数，它一共有五片花瓣儿，中间的花蕊像一颗颗小小的豆芽，我想：那应该就是蜜蜂要采的花粉吧。哦，春天藏在雪白雪折的樱桃花中。
春姑娘，你在那里？哦原来你躲在这里，瞧，河滨长堤上的那一排柳树，你们是多么地美丽，好似换上了一套漂亮的新装，等待着春姑娘温柔地抚摸它柔嫩的脸颊。它俯下身子，正静静地梳理自己美丽的头发呢！突然，一阵风拂过，柳树姑娘便翩翩起舞，好像在对我说：“你瞧，我跳得可好了！”哦，春天藏在翠绿的柳枝上。
春天藏在金黄金黄的油菜花地里；春天藏在翠绿的柳枝上，春天藏在雪白雪白的樱桃花中；春天更藏在小朋友的心灵深处。
我爱这生气勃勃，充满活力的春天！
——在校园里找春天作文 (菁华5篇)
春天来了，万物萌发，我们的校园到处是一派生机勃勃的景象。
春姐姐来了，她把小草摸一摸，小草变绿了，在大集体的团队合作下，小草变成了一层绿色的地毯，小朋友们忍不住想在上面打两个滚。
她把小花一点，小花儿变得五彩缤纷了。瞧！有娇小的紫荆花、雪白的樱花、金黄的油菜花……但我最喜欢妩媚的玫瑰花，有的玫瑰开了一半，像一个怕羞的小姑娘；有的玫瑰花完全绽开了，仿佛一位穿着红纱裙的少女，它仿佛在说：“看，我多美丽。”
春姐姐在大树旁吹了口气，大树瞬间换上了绿油油的新装，充满了勃勃生机。可爱的小蚂蚁也在树上定下了房屋，听！树叶在沙沙地响，像极了小朋友舞动的小手，好像在说：“欢迎新邻居。”
“叮铃铃”的下课铃声响了，小朋友们在操场上开心地玩耍，有的在跳绳，有的在跑步，有的在地上打滚，十分开心。上课了，小朋友们回到教室，嘴里练着“一寸光阴一寸金”。太阳微微笑，好像在说：“你们要好好学*。”
我爱学校里的春天，它带给了我们美好的学*时光。
“一年之计在于春”春天万物复苏，让我们在校园里寻找春天吧！
春天在哪里？在我们的眼睛里。你们看小野菊，小野菊有的完全开放了，有的才开了一半，还有的还是一个小花苞。完全开放的就像一个小降落伞，才开了一半的仿佛一个小姑娘，你看，她刚才还笑了呢！树上的樱花有米色的、白的、红的等，让人目不暇接。叶子在呼吸着春天的空气……
春天又在哪里？在我们的鼻子里。走到花坪前，一股茶香扑鼻而来，走到小林子前，一股淡淡的甜香和草莓香让人吸到鼻子里，这香气会使你陶醉。
春天还在哪里？在我们的耳朵里。早晨进到学校里，耳边就会传来阵阵鸟儿的鸣叫声，似乎在说：小朋友们，上课的时候要认真的听老师讲课，不能分心哦！课间休息时我们来到操场上，听到小蜜蜂翅膀来回扇动的声音，我心里想：可能是小蜜蜂要去采蜜了。不一会没有声音了，我又想：可能是小蜜蜂在花上吸蜜呢！我一看，小蜜蜂果真爬在花上吸蜜。
没想到，原来学校里的春天也非常的美丽啊！
在一个风和日丽的下午阳光明媚，万里晴空，特别美丽。
小红、小莉、阿狸、小白。她们在操场玩。小红和小莉在比赛跳绳，比交叉跳、单脚跳、双人跳，她们说真好玩！声音中带着笑声开来她们很开心。阿狸和小白也在欢呼着，原来他们在踢足球，左一脚右一脚真开心。我真希望，每天都这样那该多好啊今天真开心。
我们校园的美丽在于一年四季，但最美丽的就在于春天了。
春天悄悄地来了校园，温柔的春风拂面而来，吹在脸上暖暖的，痒痒的；小燕子叽叽喳喳地叫着，在预报着春天的到来。春姑娘迈着轻轻的脚步，在大地上纵情地欢唱。她围着杨树姐姐，摸摸头，擦擦脸，好像在为她化妆。一转身，春姑娘来到了桃花姑娘的身边，她把桃花姑娘的脸抹成了粉红色，把她打扮得争奇斗妍、格外妖娆，就像校园的女神一样。小树林中的竹子哥哥在春姑娘面前站得笔直笔直的，就像一支支长矛一样，在春风中沙沙做响，仿佛在说着悄悄话。春姑娘又来找柳树妹妹了，给她梳理着长辫子，让她迎风摇曳、翩翩起舞——春姑娘忙碌了一上午，终于给校园化好了妆，这里犹如就是绿色的海洋，欢乐的世界，真是“万紫千红总是春”啊！
这时，叮铃铃，叮铃铃，下课了，同学们走出了教室，哇！校园转眼间变得五颜六色、焕然一新，看上去就像是一个金金灿、绿油油的花园一样。他们在尽情地拥抱着春天，有的在闻着桃花的芳香，有的在摸着柳树的辫子，还有的在玩游戏等等，校园里顿时变得欢声笑语、热闹非凡！
一年之季在于春，春天是充满了希望的季节，我喜欢校园的春天。
随着新学期的来临，春天的脚步也踏进了校园。校园的景色有很多种，但我最喜欢校园的春天。当春天明媚的阳光照进学校，同学们开学的焦虑便烟消云散。春天的校园景色很美，春天里校园的老师同学也很朝气蓬勃。
春天来了，当温暖的春风吹拂过校园，消沉了快一个冬天的操场便活了起来。嫩绿的小草率先突破沉寂的大地，为操场增添一抹鲜活的生机，像极了百米冲刺时学生们拼搏的身姿。同学们也不再躲在阴郁的教室，一个个如逆流而上的鱼儿般冲进操场，玩耍的玩耍、游戏的游戏、学*的学*、锻炼的锻炼，每个学生和老师都开始在享受春天明媚但又温柔的阳光。
春天来了，当鲜活的春雨落进校园，校园的花坛也不再单调，花朵们开始争奇斗艳，先后的绽放蓄力已久的花苞。黄的、红的、紫的、白的……姹紫嫣红让人目不暇接、流连忘返。就连两侧的樟树叶都换上了春天里的新鲜的绿装，像守卫着花朵的护花使者般屹立在花园两侧。这时，你走进校园，不仅可以闻到樟树的清香，还可以闻到花的芳香，优化同学们的学*环境同时，还带来心情上的愉悦，提高学*效率。春天的校园不仅有视觉享受，也有嗅觉的享受。
春天来了，当浓郁春的气息飘进校园，假期里沉静的校园也开始变得热闹鲜活起来了。校园里开始举办各种有趣的活动，拔河大赛、采青活动、趣味运动赛、春季运动会等都开始陆续进行了。走在校园里你能听到同学们欢呼的呐喊声，看到同学们奋力拼搏的运动身姿，感受到春天给校园带来的无限生机和欢声笑语。
春天的来临，也给同学们带来了精神的力量。听，那从教室传出来一声声悦耳的读书声，便是校园的春天里最美的声音。“一年之计在于春”，在春天同学们变得更加认真努力，春天滋润的不仅仅是花坛的花朵，更是这些奋发图强的“祖国花朵”。
校园的春天真是充满希望和活力啊！
——校园里的花坛作文汇总10篇
我是小学的一名学生，我的校园是一座美丽的大花园。现在，虽然校园在做扩建，但校园过去的景象依然时刻浮现在我的脑海里。
早上一走进校园，一股清香扑鼻而来。花坛里刚经过夜雨滋润的花叶那么鲜美，仿佛散发着一股诱人的香气。花坛里的花琳琅满目，有金黄的大丽菊，有白色的牡丹，有紫色的丁香，还有粉色的蝴蝶花。
春天到了，百花齐放。花坛里的迎春花开了。在春风的吹拂和细雨的滋润下，迎春花绽放出了它那美丽的笑脸，笑盈盈地打着招呼：“春阿姨好，春雨，春风姐姐好！”朗朗读书声从教室里传出，伴随着绵绵细雨，让人们的心情感到格外地舒服。
夏天来了，校园里花香四溢。只要你向教室门外一望，首先映入眼帘的就是丁香树，枝繁叶茂，花团锦簇。下课铃一响，同学们就像自由的小鸟一样，冲出“鸟笼”到操场，走廊上玩耍。玩得汗流浃背的时候，会情不自禁地跑到樟树下乘凉，避暑。
秋天来临了，秋风瑟瑟。花坛里到处是枯枝落叶，可就在这落叶中间，几株菊花随风摆动，不时散发出阵阵沁人心脾的幽香。花坛中的菊花虽然为数不多。但经常受到同学们的赞赏，这是因为它们有着傲霜斗雪的性格。
当严冬来临，杨树，悬铃木树和小草都凋零之后。整个校园的绿色便集中在那几株傲雪的松树和越长越长越绿的冬青树上。那一棵棵松树就像一个个士兵守护着我们美丽的校园。
我爱我的校园，等我长大了要把校园建设得更加美好！
我们的学校坐落在草原明珠科尔沁区一条繁华的街道――建国路上。
每天早晨上学时，路上挤满了各式车辆，同学们或三五成群或在父母的陪同下兴高采烈地来上学。
春天，走进校门，他给你的第一感觉就是“绿”。向北面走，就可以看见一座大花坛，一阵阵清香扑鼻而来。花坛里的花草树木张开美丽的笑脸，迎接我们的到来。树木穿上了绿色的服装。杨树的新叶圆圆的，头上还突出一个小尖角，从远处看，真像一个绿色的小桃。杨树有笔直的干，笔直的枝。它的干通常是丈把高，像加工过似的，一丈以内绝无旁枝。杨树就好像是高大威猛的士兵，保护着弱小的花草、迎春花、丑菊等。不光花花草草喜欢杨树，我们也很喜欢杨树。
夏天，烈日炎炎，我们会在杨树底下乘凉玩耍，杨树就是我们的遮阳伞。
秋天，天高云淡。校园里的花草树木都枯萎了，只有松树还是那样苍翠、挺拔，披着绿绿的外衣，为我们守护站岗。
冬天，白雪皑皑，所有的目光都集中在松树上。一见到那北风吹不动，大雪盖不尽的松树，我便情不自禁地想起那首诗：“大雪压青松，青松挺且直。要知松高节，待到雪化时”。
我们在这样优美的环境中学*，难道不应该努力进取吗？
【第2篇】
在学校的教学楼前，有两个大花坛，里面的花千姿百态，无所不有。
春天到了，花坛里的小草钻出了地皮，探出了可爱的小脑袋，再看那里面的迎春花、樱花、杏花……争奇斗艳，你不让我，我不让你，好像在比美呢!
春姑娘走了，夏姑娘来了，学校的花坛里又是一番景象，只见喇叭花嘟着小嘴，一脸不高兴的样子，而向日葵就不同，整天笑嘻嘻的，好像有一肚子的喜悦。各种花儿颜色鲜艳，香气扑鼻，不时引来了一群蜜蜂和蝴蝶，园里热闹极了！
秋天，花坛里的主角要数菊花了，只见菊花颜色各异，白的如雪，黄的似金，红的似火，粉的似霞……菊花那漂亮的卷发也给花坛增添了很多生趣。
冬爷爷迈着沉重的步伐像我们走来，一场大雪过后，花坛里的松树依然屹立不倒，还像一位士兵一样。腊梅花也开了，火红的腊梅花再加上雪的妆点，更加显得美丽动人。
啊！我爱校园里的花坛，但我更爱我的校园！
【第3篇】
进入我们麟峰小学，首先映入眼帘的就是那个美丽的花坛了。花坛是用坚固的石砖筑成的，里面栽满了各种各样的植物。
花坛里的花儿开得姹紫嫣红，就像茫茫黑夜里的夜明珠一样耀眼，像雨后的彩虹一样绚丽。我来到花坛前，看到花坛里的迎春花一片金黄，它的花骨朵儿上裹着淡绿色的衣裳，开放的淡黄色花瓣中吐出深黄色的花蕊。它不但美丽，还散发着一阵阵清香，在蓝天白云的'衬托下显得格外美丽，令人顿感春天来临。偶尔有几只小鸟从花坛上空飞过 “叽叽喳喳”欢快地叫着，好像在歌唱着：“这些花儿真美丽！”
大花坛的周围栽种着许多枝繁叶茂的万年青，它们被园丁叔叔修剪得整整齐齐，像守护花坛的卫兵似的。大花坛里还栽种着许许多多形态各异的植物，有的像花篮；有的像蘑菇，还有的像皮球……
花坛的旁边还有一排排生气勃勃的盆栽，这些盆栽在园丁叔叔的照料下四季长青，给我们秀丽的校园抹上一片翠绿。花坛四周还立着一块块小巧玲珑的告示牌，告示牌上大都写着“保护环境，人人有责”、“请勿践踏花坛里的一草一木”……这么美丽的大花坛，需要全体师生共同来保护它、呵护它。
校园的花坛真绚丽！如果你有机会来我们学校参观，我一定带你们去看看我们校园的美丽花坛。
在校园的花坛里，种着各种格样的花草与树木，我十分喜爱它们。
春天到了，百花齐放，大地回春，花坛里的红花记木开了，像一条丝似的，非常可爱。不过，在春天里，最美的还是属茶花，。瞧一朵朵茶花站在枝头，一阵风拂过，茶花就翩翩起舞，像是在迎接春天。看，那一朵朵茶花可美了，有的茶花还是花苞，想一个小橄榄；有的还是花骨朵如，如同一个刚睡醒的娃娃，在好奇的打量这个世界；还有的全开了，仿佛一位美丽的仙子站在枝头。可爱极了，这时，一只蜜蜂飞了进去，他翘起肥肥的大屁股，贪婪地吸取着茶花里的花粉。
夏天的时候，紫藤花开了，紫藤花真漂亮啊。从远处看，像一只只明亮的小眼睛，在观赏整个花坛，又像一个个可爱的小风铃一阵风吹过，紫藤花摇摆起来，认真地听，还能听到一些“铃铃铃”的声音似乎是一个真的风铃。高大挺拔的樟树撑开一把巨伞，重重叠叠的枝叶，漏下斑斑点点的日影。那么多的绿叶，一簇对在另一簇上面，那翠绿的颜色明亮的照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上堵有一个新的生命在颤抖。“叽叽喳”这是什么声音原来是一只小鸟在树上安家哩，他们从这里飞到那里，可快活了。
到了秋天，樟树果实累累。他仍然直直的站在那里，守护着花坛，深黄色的落叶飘下来，像是给花坛披上了一层金色的衣裳，桂花也开了。花坛里的桂花真多啊，多得像天上的繁星洒在到底花坛里；花坛里的桂花真美啊，美得像一位少女在风中频频点头;花坛里的桂花正香啊，香的迷住了同学们的脚步仿佛把他们带入了仙境一般。桂花真美啊
冬天到了，花坛里更是一番景象，同学们来到花坛里，拿起’宝石”向同学丢去,洒下一串欢笑，雪落在樟树上像是给樟树带上戴上了一顶白帽子。
课间，同学经常来到花坛玩耍，聊天，休息，放学的时候，同学们来花坛里浇花，读书。
校园的花坛真美啊，我爱校园。
春天来了，一进学校正门，一片绿油油的树叶映入眼帘。让你感到春天让我们的学校焕然一新。
随着琅琅的读书声，来到高大的教学楼前。在教学楼前，时而会闻到一股淡淡的幽香。原来，这股幽香就是从教学楼前的大花坛散发出来。
这个大花坛从上往下看，可以看得出，它分成了四份。每一份都有一条小径走进去。花坛的其中一份，像一个绿色的海洋，里面有像珊瑚的仙人掌，还有一些被辛勤园丁“裁剪”成的“海螺”和“贝壳”。第二块里，有一簇差不多一米高的玫瑰花，还有一棵长着红花带小刺的仙人掌。第三块中，有一棵非常美丽的不知名小树。树叶有绿有白，白色的叶子像绿叶衬托着白色的小花。在最后一块里，有一个特别可爱的“旋涡”。这个“旋涡”就是草地上的一丛竹。太可爱了！在中间的花坛中，有一块纪念学校的莫基石。
我们的花坛太美了！它美化了我们的校园、它美化了我们的学*生活、它让我们的学*更精彩！
我们的学校坐落在草原明珠科尔沁区一条繁华的街道——建国路上。
每天早晨上学时，路上挤满了各式车辆，同学们或三五成群或在父母的陪同下兴高采烈地来上学。
春天，走进校门，他给你的第一感觉就是“绿”。向北面走，就可以看见一座大花坛，一阵阵清香扑鼻而来。花坛里的花草树木张开美丽的笑脸，迎接我们的到来。树木穿上了绿色的服装。杨树的新叶圆圆的，头上还突出一个小尖角，从远处看，真像一个绿色的小桃。杨树有笔直的干，笔直的枝。它的干通常是丈把高，像加工过似的，一丈以内绝无旁枝。杨树就好像是高大威猛的士兵，保护着弱小的花草、迎春花、丑菊等。不光花花草草喜欢杨树，我们也很喜欢杨树。
夏天，烈日炎炎，我们会在杨树底下乘凉玩耍，杨树就是我们的遮阳伞。
秋天，天高云淡。校园里的花草树木都枯萎了，只有松树还是那样苍翠、挺拔，披着绿绿的外衣，为我们守护站岗。
冬天，白雪皑皑，所有的目光都集中在松树上。一见到那北风吹不动，大雪盖不尽的松树，我便情不自禁地想起那首诗：“大雪压青松，青松挺且直。要知松高节，待到雪化时”。
我们在这样优美的环境中学*，难道不应该努力进取吗？
在我记忆的天空中，有许多许多的小星星，每一颗都代表一件有趣的事物，但是没有一颗比它更闪更亮，那就是我们校园的花坛。
每天清晨，当我走进校园，花坛好像在对我和同学们微笑，花坛里的花绽放着灿烂的笑脸，十分可爱。
花坛里的花横着一行，竖着一行，斜着又是一排，黄、蓝、红、绿，各种颜色都有。每到春天各种花儿争奇斗艳，像比赛似的一朵比着一朵开，蜜蜂来了，蝴蝶来了，它们围着花儿唱歌跳舞，热闹极了。
课间，我也常常坐在花坛旁边欣赏花儿，慢慢的，这成了我的一种*惯。有一次，我因为不小心把一个简单的题写错了。我的老师非常细心认真，立马发现了我的错误，并且把我批评了一顿，我感到很委屈，我只是因为不小心，又不是故意的，老师却那么严厉，我难过极了。放学后，我又坐到了花坛旁边，看着那鲜艳的花儿，闻着那迷人的芳香，我慢慢*静下来了。我认识到了自己的错误，老师批评我是为了我能记住这次教训，下次不再粗心。看着眼前的花坛，是园丁们辛勤浇水施肥，才有了这些鲜艳美丽的花，老师不正像园丁一样吗？不断帮助我们改正错误，让我们可以健康成长。后来，每次我不开心了，都会来花坛旁边坐坐，花坛也好像成了我的朋友，我陪着它，它伴着我，我看着花坛里的花盛开再凋谢，它也看着我的开心与难过，看着我的进步与成长。
虽然，现在花儿已经凋谢，花坛也不再像春天那样美丽，但是我会一直陪着它，我相信，等下一年春天，花儿再盛开的时候，花坛一定会更加美丽，那个时候的我，也一定会比现在更优秀。
学老教学楼后面有的中心花坛，这里的景色迷人。
春姑娘悄悄地来了，唤醒了大地，也换醒了沉睡中的小草。小草睁开睡眼，伸伸懒腰，探出小脑袋，向外瞧了瞧。外面好热闹呀！迎春花路出了笑脸，杜鹃花跳起了优美的舞姿。的开心吵醒了柳树。他连忙抽出嫩芽，给杜鹃花和迎春花唱起了动听的歌。一群活泼、可爱的小孩子在草坪上打着滚儿，躺着、跳着、跑着、追着……
炎炎夏日，火红的太阳当空照，小草被烤得满脸通红，低着头，喘着粗气。柳树急忙用的身体挡住那耀眼的阳光，而却渴得厉害。天清晨，小草报答柳树，就把夜晚留下的露水分给柳树喝。
一群金色的“蝴蝶”飞来了，后面跟着天真、烂漫的孩子，不停地追着。干吗呀？哦！收集落叶，做标本呢！
“呼――呼――”，北风吹着口哨来了。小草躲进了厚厚的棉被里，陶醉在香甜的梦中。淘气的北风想吹掉棉被子，可也吹不动，地。中心花坛又安静。
我喜欢校园里的教学楼，喜欢校园里的风雨操场，喜欢校园里的图书馆，但我更喜欢校园里的花坛。
春天，花坛里的花都开了，有迎春花、玉兰、桃花还有梅花。它们开得一个比一个艳丽，好像在比美似的。一场春雨过后，它们在春雨的滋润下，显得更美了。阳光一照射下来，花瓣上、叶片上的水珠闪闪发光，从远处看，就像花瓣上衬托着一颗颗金光闪闪的宝石。
夏天，花坛中间小水池里的荷花开了，它犹如一位位穿着粉红衣服的少女，隐隐约约躲在荷叶后面。几朵白白的花骨朵儿或被浓浓的绿色覆盖着，远远望去，像是绿地毯上绣的白珍珠。
秋天，桂花、菊花开了。菊花十分漂亮，像一件件五彩缤纷的蓬蓬裙，优雅从容。桂花很香，在阵阵秋风吹拂下，散发着醉人的香味儿，沁人心脾。就是站在十里外都能闻到。
冬天，腊梅花开了，有红的、白的，其它的花都谢了，被白皑皑的雪覆盖着。在校园里唯独这株腊梅花迎雪绽放着。腊梅有五片花瓣，花蕊长长的，黄黄的，从远处看就像一颗颗五颜六色的钻石。“墙角数枝梅，凌寒独自开”看着它们，我让不禁想起了王安石的这句称赞《梅花》的诗句来，真佩服它惧严寒的精神。
一年四季，都有各色的花儿在花坛里绽放着，默默地装扮着我们的学校，已静静地陪伴着我六年了。我爱我的学校，但我更爱校园里的花坛！
萧瑟的冬天刚过，美丽的春天悄然而至，大地生机勃勃，我们的学校也是如此。
看看学校里长方形的花坛，四周是蓝白相间的长方形瓷砖，四周是常青树，在微风中摇曳。花坛里有各种各样的花，有白的，有粉的，有黄的，有簇的，有束的，有枝的。都精力充沛，傲然绽放。看，那束春天的花，风一吹，就花枝招展，仿佛在跳舞。如果你再看那株兰花，它的叶子又长又细又厚，就像龙的胡子。小兰花藏在绿叶之中，妩媚动人。真的很有意思。
然而，花坛里最引人注目的是山茶花。你看那棵山茶花树，绿得大片，叶子湿漉漉的，向上挤，枝繁叶茂。在那一簇簇绿叶中间，鲜红的山茶花迎风绽放，覆盖了整棵茶树，看起来像红心。
啊，多漂亮的花坛啊！它像一个五彩缤纷的宝盒，像一个花的家，像一幅美丽的画，点缀着校园，使它更加美丽，点缀着春天，使它更加灿烂。
我们的校园里有一个花坛。
它在校园的东北角，靠*大门。一进大门，第一眼看到的就是它。虽然不大，但它仍然是我们校园极其美丽的一角。花坛中央，一条石板铺成的小路贯穿整个花坛。小路两边有两行月季，几棵小叶冬青树。虽然现在天气并不算暖和，但冬青树仍然保持着翠绿。还有一行大叶冬青树呈S形，连接小路与花坛边缘。旁边，一簇簇鲜艳的迎春花也了露出了笑脸。隐约有几只蜜蜂在花丛里飞着。迎春花丛边，是一块写着“福”字的石头。虽然这块石头看似微不足道，但它却是花坛的重要部分。小路的另一边，几棵还没有发芽的树颜色枯黄，我们甚至叫不上它们的名字。在这几棵树中，有一棵特别奇怪，从远处看，就像一棵竹子，但走*细看，又发现不是。
花坛的一角，有一棵特别美丽的树，深深地吸引了我们的实视线。上面满了粉红色的花，那是一株梅花。粉红色的花，美丽的花瓣，再加上四周飞舞的蜜蜂，让花坛显得更加美丽。
虽然这座花坛只是我们校园的一角，但是，不管其它的花坛有多么大，多么的美丽，在我们的眼里，它永远是最美好的。
——校园里的香樟树作文汇总十篇
在校园的东南角，有一棵枝繁叶茂的香樟树，它历经了170多年的风霜雨雪，见证了我们锦水学校建校*百年来的风雨历程。
这棵香樟树高大挺拔，枝叶茂盛，远远望去，它就像是苏东坡的书法，圆润连绵，俊秀飘逸，姿态十分美丽。
它的`身躯十分壮硕、挺拔。它那高耸入云的躯干需要五人同时张开双臂才能环抱一周，实在令人惊叹不已！它那挺拔的身躯仿佛是一位卫士，保卫着我们的校园。
这棵香樟树的树皮非常粗糙，到处都是不规则的条状裂纹，但是，它的质地非常均匀，没有白杨树的斑斑驳驳，也没有柳树那样的肿瘤结节。
它的树冠是球形的，在天空中画着优美的曲线。树冠的枝叶非常茂盛，密密匝匝的，在树干的支撑下像一把巨大的绿伞。当阳光明媚时，灿烂的阳光经过那树冠密密层层的枝丫，只漏下了斑斑点点细碎的日影；当大雨倾盆时，那顽皮的小雨滴唱着、跳着，落了下来，打在香樟树的树冠上，细细一听，真像“大珠小珠落玉盘”，那声音好似天籁！
如今正值春季，香樟树老树抽新芽，散发出无穷的生机。愿我们的锦水学校也像这棵香樟树一样，老树抽新芽，充满活力，生机勃勃！
在金东方初中校园里的羽毛球场、排球场、篮球场和沿江大道之间，有一块绿油油的大草坪，那里春天鲜花盛开，夏天绿树成阴，秋天鲜果飘香，冬天白雪一片。草坪上栽有一大片香樟树。
我在那里一棵一棵地数，一共有10排，每排有20棵，总共有200棵香樟树。一棵树有两个成年人高，也就是有三米多高，在树的根部缠了一圈圈的稻草绳，这是给树过冬穿的衣服，香樟树是常青树，一年四季绿叶葱葱。草坪上有很多的蝴蝶在飞舞，小一些的是黄颜色的，大一些的是黑颜色的，我在草坪上追蝴蝶想把它抓住但一只也没有抓住，看到一只只的蝴蝶在空中飞，我想还是不抓了，让它们自由自在的飞吧。
过两年我要到金东方初中上学，那时香樟树会长的更高一些，我们在树下读书，在树下乘凉，在树下玩耍，我们和香樟树一起长大。
我会等到那一天！
在校园的东南角，有一棵枝繁叶茂的香樟树，它历经了170多年的风霜雨雪，见证了我们锦水学校建校*百年来的`风雨历程。
这棵香樟树高大挺拔，枝叶茂盛，远远望去，它就像是苏东坡的书法，圆润连绵，俊秀飘逸，姿态十分美丽。
它的身躯十分壮硕、挺拔。它那高耸入云的躯干需要五人同时张开双臂才能环抱一周，实在令人惊叹不已！它那挺拔的身躯仿佛是一位卫士，保卫着我们的校园。
这棵香樟树的树皮非常粗糙，到处都是不规则的条状裂纹，但是，它的质地非常均匀，没有白杨树的斑斑驳驳，也没有柳树那样的肿瘤结节。
它的树冠是球形的，在天空中画着优美的曲线。树冠的枝叶非常茂盛，密密匝匝的，在树干的支撑下像一把巨大的绿伞。当阳光明媚时，灿烂的阳光经过那树冠密密层层的枝丫，只漏下了斑斑点点细碎的日影；当大雨倾盆时，那顽皮的小雨滴唱着、跳着，落了下来，打在香樟树的树冠上，细细一听，真像“大珠小珠落玉盘”，那声音好似天籁！
如今正值春季，香樟树老树抽新芽，散发出无穷的生机。愿我们的锦水学校也像这棵香樟树一样，老树抽新芽，充满活力，生机勃勃！
中大附小校园里，到处都是各式各样，形态万千，五颜六色的花草树木，使我们的校园显得，更加美丽。在这些树木中，有粗壮的橡胶榕，高大的芒果树，以及美丽的香樟树。这些形态各各异的大树，不仅美化了校园环境，还可以把二氧化碳转化成氧气呢！而其中，我最喜欢的就属香樟树了。
附小里的香樟树，长在以前我们三年级上科学课教室门前的一块小草坪上。虽说是小草坪，但刚好容下了八棵美丽的香樟树。而且它们间的距离，既不拥挤也不宽敞。这些香樟树的树冠粗壮而又不蓬乱，茂密的树叶在阳光的照耀下，就像几块银光闪闪的绿宝石连在一起，显得精神饱满，生机勃勃。它们的树干坚硬挺拔，仿佛同学们怎么踢怎么撞，甚至怎么砍都不会断呢。如此坚硬是怎么形成的呢？这营养液又是哪来的呢？嗯，它们是从顽强的树根里来的：树根深深地扎进泥土里，使树干无比结实坚硬；而树根无时无刻不在从大地吸取养分，获得营养液，源源不断地输送给树冠、枝干和树叶。这顽强的树根，坚硬的树干，茂密的树冠，组成了这样一颗完美无瑕的大树。
小草坪上，正因为有这么几棵美丽的香樟树，变成了孩子们的天地。下雨时，许多小朋友都选择在这里避雨。因为这儿有八棵香樟树，而且每棵香樟树下刚好够两三个人躲雨呢。而不下雨时，同学们都会在小草坪这儿跑跑跳跳，热闹极了。有几次，我们班上体育课，还在这里斗球，立定跳远，玩游戏呢！
美丽的附小校园在我们心中是独一无二的。虽然，其他校园也有粗壮的.橡胶榕，也有高大的芒果树，也有美丽的香樟树，但是，我们对附小香樟树的爱却是唯一的、真诚的、永恒的。
我们学校里有美丽的花坛，宽阔的塑胶操场，还有高大的香樟树其中我最喜欢香樟树因为它清秀，挺拔，就像一名哨兵，日夜守卫着学校。
香樟树有灰褐色的树干，外表非常粗糙，就像农民伯伯的双手，饱经风霜，它们高耸立于校园的操场边。春天，香樟树就结出小小的金黄的花朵。一阵春风吹来，带来一种特有的芳香，让人有一种回归自然的感觉，使人如痴如醉；夏天，它茂密的`枝叶把阳光遮得严严实实，像一把绿色的大伞，我们在树荫下快乐的嬉戏，玩耍；秋天，它结上了一颗颗圆圆的小小的果子，像黑珍珠似的，又黑又亮，真想吃几颗但它们不能吃的，因为有苞，冬天，校园里其它的树的叶子都落下了，花儿也凋谢，只有它还傲立在寒风中。
清晨，我走校园，风儿吹过，香樟树的叶子吵吵的作响，好像在说：“你好，你好。”
啊！校园里的香樟树多美呀，它已经伴随我度过了四年的学*生活。
在校园甬道的左侧，有一棵棵高大挺拔、姿态万千的香樟树。
香樟树四季常青，无论是夏天还是冬天，它们总是那么蓬蓬勃勃。它整体高大粗壮，枝繁叶茂，显得格外郁郁葱葱。它的树干粗粗的，枝叶伸向四面八方，叶子密密麻麻的，绿得发亮。这些香樟树就像一位位绿色卫士，保卫着我们的校园，不让风沙入侵。
绿意盎然的春天来了，香樟树换上了翠绿色的新衣裳，脱掉了以前的旧衣服。一阵春风吹过，香樟树已经“退休”的叶子纷纷扬扬地从树梢落了下来，有的像一只美丽的蝴蝶，转着圈儿“飞”了下来；有的似雪花般晃晃悠悠地下来了。满地的落叶密密麻麻，为大地铺上了一条彩色的地毯。
春末夏初，香樟树热热闹闹地开花了。香樟花像碧空中满天的星星，似几座喷花的飞泉，更如绽放在夜空里的烟火。细细观察，未开放的香樟花犹如一串串小葡萄，已经开放了的就像盏盏精致的风铃，洁白晶莹十分惹人喜爱。一阵和煦的暖风吹过，香樟花像纷纷扬扬的雨点，如顽皮可爱的孩子般落了下来，有的粘在我们的头发上，有的落到我们的衣服上，有的钻进我们的脖子里，有的扑进大地妈妈的怀抱中。同学们像快乐的小鸟般，被这满地的香樟花吸引了过来，打起了香樟花仗!你往我身上扔，我往你脖子里灌，玩得不亦乐乎!
风景如画的秋天到了，香樟树并没有换上金色的秋装，而是还穿着那碧绿的夏装。不多久，香樟树便开始结果了。它的果子先是青色的，后来，秋风妹妹觉得不好看，又用紫油漆一遍一遍地刷，刷成了紫红色，最后刷成了黑色，这也代表着果子成熟了。小鸟们抵不住诱惑，纷纷前来品尝，场面热闹极了!
寒冷的冬天来临了，香樟树依然穿着绿衣挺立在那儿，像一位位魁梧的勇士，不惧严寒。
香樟树的作用可大着呢!它的木质是建筑、雕刻、做家具的优等木材，而它的叶、茎、根均可提炼出樟脑丸，可以用来防虫，它的果子还可以用来榨成油。
香樟树浑身都是宝，它可真是人类的好朋友呀!
校园里有美丽的花坛，高大的教学楼，宽阔的操场，挺拔的香樟树，但我最喜欢的还是校园里的香樟树。
春天，校园里的香樟树渐渐地抽出了新的嫩叶，到处一片嫩绿，简直就是嫩绿的少洋，而我就是在“海洋”里欢快玩耍的“小鱼”，美极了。
夏天，校园里的香樟树长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把操场封得严严实实的，遮住了蓝蓝的天空。早晨，雾从四周升起来，整个校园浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树稍，照射在操场上。下课了，同学们在操场上玩耍，有的做游戏，有的在看书，有的`在打篮球……在欢乐中，同学们已经把夏天的炎热赶走了。
秋天，校园里的香樟树的叶子变黄了，秋风吹来，落叶在林间飞舞，就像一只只黄蝴蝶在林间翩翩起舞，落在地上就像给大地捕上了一层金灿灿的地毯。同学们接住了这片，又错过了那片，接住了那片，另一片又掉下来了。同学们有的在捡落叶，有的踢足球，有的在落叶上玩耍，真是开心极了！
冬天，校园里的香樟树积满了白雪，雪花在林间飞舞，就像一只只美丽的白蝴蝶，同学们有的在堆雪人，有的在打雪仗，有的在捉白蝴蝶。校园里洋溢着同学们欢乐的笑声。
我爱样园里的香樟树，它给我们带来了许许多多的欢乐。
春天的风携裹着花香扑进我的怀中，偶尔有几只飞鸟傍身飞过，不留一丝踪迹。突然，一阵电锯声打破了校园中的*静，我顺着那声音望去，是那棵已然完全长大、生得油亮高大的香樟树！
电锯声不绝于耳，冰冷坚硬的轮尺一寸一寸深入树干，于是那树一点、一点的歪曲了身子，无力地垂着头，轰地一下摔倒在了尘土上，一段生命似乎就此结束。我的心里不由得为它惋惜起来啊，它曾经是那样一棵漂亮的树，碧绿的叶子闪烁着晶亮的油光，壮实有力的树干向四周延伸，直指天际，它昂着头，挺着胸脯，向校园中的行人昭示着它的美丽。
而此刻，它只静静地站在这里，我甚至看不见它是否疼得流下了泪水。一阵沉默，我的心酸涩起来，似在为它不甘、不*。就在这时有人打扰了我的怨念。
小姑娘，在看香樟树啊？那个身穿工作服的师傅笑着问我。
我点点头，指着那棵，问他：它长得好好的，为什么砍去它的枝干？
那人回头随意望了一眼那树，敛起笑容，沉下嗓子说：它必须要经历这一过程，才能长得更好。
我不明白，疑惑地看着他，看着树。
他似乎看出我疑惑，对我说：它的外表很漂亮，是吧？可是树的枝干越多，树的根就没有营养，只有砍去它，树才能长得更好。
我心中一动，看着那余下的香樟树，是那样的年轻与朝气，树干向上延伸出无数的可能。有几只鸟儿停伫在光秃秃的树梢上，天空已显露出来了。
望见眼前这一幕，我忽然有了笑意。我知道，我也是校园里的一棵香樟树，不时地去除自己无用的枝干，正一步一步走向更好的我。
在操场的北边有几棵香樟树。香樟树真高啊，每棵树都在三米左右；香樟树真粗啊，粗得要一两个小朋友手拉着手才能把它抱住；香樟树真壮啊，远远望去，它们像一个威武的士兵，日日夜夜地守护着我们的学校；香樟树真坚硬啊，你死我活用劲地摇摇，它只是轻轻地晃动。
不仅香樟树威武，粗壮，而且它的枝干、叶子、花和果实也一样具有特点。
香樟树的枝干粗壮而遒劲，却不失潇洒；香樟树的叶子密密麻麻，却不显拥挤；香樟树开的小花，结的果实，散发出的香味沁人心脾，却又不是刺鼻的花香。
香樟树的作用可大呢！春天，细雨蒙蒙，香樟树为我们遮风挡雨；夏天，烈日炎炎，香樟树就像一把绿绒大伞，为乘凉的人挡住强烈的阳光，把炎热留给自己，把凉爽送给人们；香樟树也把自己的身躯送给鸟儿筑巢，鸟儿搭好了巢，又在树上捉虫，喂养后代；香樟树吸入人们呼出的二氧化碳，却无私地供给人们生活所必需的氧气。微风**，香樟树那扑鼻的清香便随着风儿飘荡到校园的每一个角落，使整个校园都芳香扑鼻。
我爱香樟树，因为它的美与人们造福联系在一起，美得并不空洞。叫人心中感到亲切、舒服。
春
春，一个万物复苏的季节。她唤来了朝阳，唤来了雨水，也唤醒了生机勃勃的地球。
春风把落叶扫得一干二净，春雨给植物们带来了生机，春姑娘把正在冬眠的动物悄悄唤醒。
春天的脚步正在一步一步逼*，我感受到了春天的气息清新而又淡雅。
春姑娘走进田野，看见植物们被唤醒了。她挥一挥衣袖，顿时，春雨来了，她给了植物养料，植物们都生机勃勃地生长着。春姑娘走进草地，都是白茫茫的一片，她唤来了朝阳，雪融化了，小草们都探出头来，来看看这个新世界，春姑娘走进树林，她一来，大树就穿上新衣来迎接春姑娘，柳树吐出嫩芽，小草给春姑娘跳舞，小鸟给春姑娘唱歌。春姑娘走进冬眠动物的家。蛇醒了，懒懒地挪动着身体，熊醒了，伸了个大懒腰。春姑娘走进花园，花儿一看到春姑娘来了，就竞相开放，她们脸上都露出灿烂的笑容。
春姑娘走向万物，梨树醒了，小鸟醒了，花草醒了，蛇醒了，熊醒了地球醒了！！！
这是万木争荣的季节。在遥远的地*线上，威严地站立着的，已不是冷酷的冬。老叶不必寨奉，或者说不必作那悲壮的自我牺牲来保护树木捱过冷酷的冬罢。在这里，就连冬天的阳光也灿烂如碎金，雨水温润而充足，地表下有取之不尽的营养。万木在和风中一样做它们欢乐的梦。
河边的柳树绽出了鹅黄色的嫩芽，桃树打着骨朵，“我要开花”，骨朵在喊，它们要向人们展现春的气息，要带给人们成长的活力，在它们的带动下，连小草也不甘示弱起来，于是，草儿们便向上向上再向上，我生命力顽强，我是“春风吹又生”，于是，世间万物都在展示生命的力量，又似乎在炫耀经过苦寒后的喜悦，世间多了几分绚丽与气魄，料峭也许你喜欢那坚韧不拔的松柏，也许你喜欢那千年寿星银杏树。而我，却喜欢校园里那司空见惯的香樟树，因为，是它们沐着朝晖陪伴我上学，浴着晚霞送我回家。
我们校园里的樟树已经长得十分高大了，就像一个巨人一样。初见这棵樟树，粗壮的枝干，稠密的树叶，显得一副生机勃勃的景象。它的枝干十分粗壮而又毛糙，就像农民伯伯的双手，上上面一条条青筋见证了它的沧桑，看起来饱经风霜的样子。树枝一根根伸向四面八方，像无数只手臂，在向我们招手，又像一条条龙缠绕着向四周伸展，浓密的树叶呈翠绿色，它们你挨着我，我挨着你，谁也不排挤谁，彼此秘密的挨*，不留一点儿缝隙，就像是许多小朋友聚在一起说悄悄话呢！我轻轻捡起地上的一片香樟树叶，细细的端详起来，它呈椭圆状，叶柄比其他叶子要粗一些，叶脉向四周延伸，排列的十分整齐。树叶的前面很光滑，就像肥皂一般，可背面摸起来却有些粗糙，硬邦邦的。把鼻子凑上前去，一闻，一股淡淡的清香扑鼻而来，让我仿佛流连在世外桃源一般，令人心旷神怡。高大的树冠就像一把大伞，为我们遮风挡雨，又像一个巨大的绿蘑菇，可爱极了。
那一片流淌的绿，勾起了我无限的遐想：春天，东风轻轻拂过万物，他们都仿佛被唤醒了有一般，花儿绽开了笑容，小草探出了脑袋，小鸟也在树上敞开心扉唱起歌来，当然，香樟树也不例外，它冒出了新的嫩叶，开始时只是一个毛茸茸的芽苞，渐渐地，树叶便越长越大，颜色鲜绿。香樟树也会开花，花很小，排成圆锥状花序。它虽没有桃花那么娇艳，没有牡丹那么国色天香，但是，它却深深吸引着我，一串串黄绿色的小花静静地点缀在片片叶子中，风一吹，那幽香冷不防地钻入鼻孔，使人神清气爽、心旷神怡；夏天，枝繁叶茂，稠密的树叶在强烈的紫外线的照射下绿得发亮，仿佛打了一层蜡，油光锃亮，真像是琥珀或者翡翠雕成的工艺品。这时候那一串串美丽的小花也变成了一串串淡绿色的果实，待到球形的果实成熟后，就会变成黑紫色，有时还会引来一些小鸟在树间窜来窜去，争先恐后地啄食；秋天的香樟树有些叶片已经变了颜色，红的，黄的香樟叶零星地点缀其间，甚是优美，一阵凉爽的秋风吹来，它们便如蝴蝶一般跳着舞晃晃悠悠地落下来，又如小伞兵似的飘然落下，令人浮想联翩；冬天的香樟树虽然不似春天那样青翠，夏天那样苍翠，秋天那样绚丽，但它绿得苍郁，绿得深沉，它傲立于风雪之间，在冰天雪地中昂首挺胸，就像一位勇猛的将士守卫着他的岗位一样。
微风吹过，柳树摇曳着它那优美的身姿，历代诗人不知为柳树倾洒过多少墨汁和泪水。然而，面对这棵香樟树，我却崇拜到敬畏的境地了。是的`，柳树的确是婀娜多姿、风情万种，但我觉得相比之下，香樟树更令人敬佩，因为，它那默默无闻、无私奉献、防蚀防腐的高尚品质更让我折服。
我爱香樟树，你那永垂不朽的精神将让我一生铭记于心。
的冬已不复存在，展现在大家面前的是有生命的春。
春姑娘她迈着轻盈的步伐她来了！
在校园的东南角，有一棵枝繁叶茂的香樟树，它历经了170多年的风霜雨雪，见证了我们锦水学校建校*百年来的风雨历程。这棵香樟树高大挺拔，枝叶茂盛，远远望去，它就像是苏东坡的书法，圆润连绵，俊秀飘逸，姿态十分美丽。
它的身躯十分壮硕、挺拔。它那高耸入云的躯干需要五人同时张开双臂才能环抱一周，实在令人惊叹不已！它那挺拔的身躯仿佛是一位卫士，保卫着我们的校园。这棵香樟树的树皮很粗糙，到处都是不规则的条状裂纹，但是，它的质地很均匀，没有白杨树的斑斑驳驳，也没有柳树那样的肿瘤结节。
它的树冠是球形的，在天空中画着优美的曲线。树冠的枝叶很茂盛，密密匝匝的，在树干的支撑下像一把巨大的绿伞。当阳光明媚时，灿烂的阳光经过那树冠密密层层的枝丫，只漏下了斑斑点点细碎的日影；当大雨倾盆时，那顽皮的小雨滴唱着、跳着，落了下来，打在香樟树的树冠上，细细一听，真像“大珠小珠落玉盘”，那声音好似天籁！如今正值春季，香樟树老树抽新芽，散发出无穷的生机。愿我们的锦水学校也像这棵香樟树一样，老树抽新芽，充满活力，生机勃勃！
走进学校的大门，主干道两侧的香樟树枝繁叶茂，郁郁葱葱，像一个个站得笔直的绿色小卫士，日夜守护着我们美丽的校园。风儿一吹，香樟树无拘无束地左右摇摆，仿佛跳起了欢快的舞蹈，我们的心情也跟着一起欢快起来了。盛夏，它们象一把把绿色的大伞，为同学们送上片片清凉；严冬，它们又用自己还不太壮实的躯干，为同学们抵挡风雪。香樟树伴随着我们一起茁壮成长。
香樟树属四季常绿的乔木。校园里的香樟树树龄还不大，树干同碗口差不多，高大约3米。初夏的时候，香樟树会开出黄绿色的小花，夹在常绿的树叶中，如果不仔细看，还真难发现呢！
香樟树还有一种神奇的作用。据说，在广州有一个叫无蚊族的少数民族村庄，真的没有蚊子！这是怎么回事呢？原来，村子里有一颗两千多岁的香樟树，香樟树特殊的香味弥漫了整个村子，驱赶了病虫，阻止了蚊子的入侵。这不由得让我联想到*时生活中的一些琐事，每次换季的时候，妈妈收拾家中的衣物，总会把一些毛质的物品小心地放进我家那口大大的樟木箱里，妈妈还经常在家中的衣柜里，放上一些樟脑丸……原来这都是香樟树在帮我们的大忙啊。
香樟树还有很多很多的好处，让我们用实际行动去爱护香樟树，爱护大自然，爱护我们共同赖以生存的地球吧！
学校东大道两旁长着两排香樟树。远看像一位昴首挺立的士兵。香樟树干是灰色的，摸上去很粗糙，非常直，抬头看，香樟树像一把遮风挡沙的大雨伞，有两层半教学楼那么高。从树叶的细缝中可以看到一点点蓝天，有时候阳光还会透进来。树干最上面被分成了两个树丫，树丫上又生出许多树枝。
香樟树枝与其它树的树枝不一样，颜色是深绿色的。每根枝条上大约有1020片叶子。香樟树的叶子是浅绿色的，仔细看还能看见叶脉。正面摸上去很光滑，反面则有些粗糙。仔细看看叶子周围，是一些香樟树果实。这些果实基本上没有成熟，深绿色的，剥开外皮，里面还有一个很硬的东西。成熟了的果实是深紫色的，紫中带一点黑。不管是成熟的果实还是没有成熟的，都是一个小小的、似玻璃球一样的小圆东西，样子非常可爱。
樟树叶子不仅美，还有很大的作用呢！我们把叶子揉碎了，闻一闻，有一股清凉的味道，令人心旷神怡。老师讲，人们把叶子揉碎以后，从中提取一种物质，它就是制造樟脑丸不可缺少的一种配料。用樟树干制造出的家具，可以防虫蛀。这样一来，我们就可以猜到，看樟树上是没有虫子的。
我一定要做一个像香樟树一样的人，从小认真学*，长大以后为国家作贡献。
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我们的学校有非常多景物，有绿色的长廊、要教学楼、和字墙、操场、银杏树、香樟树、小叶榕……其中，我最喜欢香樟树。
春天的时候，香樟树的叶子变得碧绿了。从远处看，就像一把绿色巨伞。从*处看，它又像一个战士，站在那里守着，还有小鸟在上面“叽叽喳喳”地叫着。
时间如流水，转眼间，脾气暴躁的夏大哥悄然而来。大太阳发出强烈的光线，把我们都快晒死了。这时，香樟树挺身而出，用它那巨大的绿伞，帮我们挡太阳。顿时，你神清气爽，如果再吹来一阵风的话，会让你感到秋天似的凉爽。
天高云淡，秋风瑟瑟，树叶宝宝依依不舍地从大树妈妈的怀抱中飘落下来，像给大地铺上了金色的地毯。而香樟树的叶子却没有掉，只有偶尔掉下来的几片叶子，像一只只小蝴蝶手舞足蹈地飘落下来。
秋姑娘渐渐离去，冬爷爷向我们挥手走来。冬爷爷一发冷气，树木的叶子都落了下来，只剩下光秃秃的树干了，而香樟树却依然翠绿。高，它挺在那里，像钢铁战士一样，在寒风中守卫着我们的学校，不怕寒冷，不怕风雨。啊！校园的香樟树啊！
这就是一年四季的香樟树。春天，你上边鸟儿成群；夏天，你枝繁叶茂；秋天，你树下到处金黄；冬天，你依然翠绿无比。
我爱校园的香樟树！
——我在校园里成长作文范文10份
我们的学校，是那么绿，那么迷人。
春天，万物复苏。一阵如牛毛般的春雨洒落下来，花儿、草儿都吸收着雨水。微风吹过，学校里的花花草草都舒展开来，犹如一个个小矮人撑开着一顶顶绿色的伞，好看极了！花坛里的小花陆续开放了，红的、黄的、蓝的……还有些见也没见过、说也说不出的颜色。花儿的形状千姿百态，有的像展翅欲飞的小鸟，有的像小精灵，还有的像一把红色的伞……
夏天，炎热无比，学校一片深绿，巨大的梧桐树伸展出又大又绿的叶子，犹如撑开了一个大大的凉棚挡住了夏日的炎热。每当体育课下课，同学们汗流浃背时，就会来那里休息，看书，做作业……树荫下时不时传出一阵欢笑声。瞧，几只小巧可爱的蝴蝶在小草上方飞舞着，似乎在和小草打招呼。
秋天，秋高气爽，学校里的松树、柏树还是那么绿。微风徐徐吹过，吹走了夏日的炎热，让人神清气爽。梧桐树的叶子纷飞而下，“沙沙沙”，好像在唱歌。落叶有的变成了蚂蚁的“床”，有的变成了“信签”，还有的变成了“扁舟”，静静地躺在“绿波”上，保护着小草。
冬天，寒冷无比。整个学校的绿便集中在了操场旁边的松树上，它们像一个个军人似的，笔直地矗立在操场边，保护着我们多姿多彩的学校。它苍劲的树干，翠绿的松针在阳光下闪闪发光，像要把全部绿色献给学校。
啊！学校，好一个绿色的世界啊！
我的学校是一所乡镇小学，这几年来我们的学校变化可大了，忍不住想要夸夸我美丽的学校。
首先，第一个变化就是我们的操场，以前全是沙土，水泥的操场，跑完之后满身是土，一不小心摔倒，手脚会磨出血，如今现在的跑道全都是用塑胶铺的。又软又干净，跑起步来舒服极了，万一不小心摔了，也没什么事。操场中间还有一个大大的足球场，*整的绿草地，同学们在足球场上踢足球。还有同学在草地上跑啊、跳呀，玩游戏，开心极了。
最大的变化就是我们学校每个班级都有班班通，老师用电脑上课。以前只能用粉笔在黑板上写字，而现在，随着科技和网络的发达，我们用上投影机，只要老师在电脑上轻轻那么一点，所有的内容将出现在屏幕上了。生动的课件，上起课来我们听得更明白了，伴着优美的音乐，可以学到很多很多知识。
学校的食堂也变了，以前食堂是*房，如今是楼房，走进食堂就像走进教室一样，里面餐桌餐椅，摆放的整整齐齐，干干净净，我们都不舍得弄脏每个角落。
我最喜欢的是学校的图书馆了，图书馆可大了，里面藏了好多好多的书，还有一个大大的阅览室，同学们可喜欢看书了，我常常被书吸引，不舍得走出图书馆。
我爱你，美丽的学校，感谢您为我们不断的改变自已的`模样，我们不能枉费了您的一片苦心，在这样好的环境下，我们应该更加努力的学*，长大为祖国多做贡献，使我们的祖国更加繁荣昌盛!
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己…”
人要懂得感恩，每一个人都有一颗感恩的心。在大学生活过的每个人，都有要感恩的对象，比如妈妈，爸爸，爷爷奶奶，老师，还有和自己只见过一面的陌生人。而我要感恩的是她——外婆。
在家里。对我最好的莫过于外婆啦。外婆不管有什么好吃的都会先给我，我外婆一直很节俭，她把钱全花在了我身上。给我买吃的穿的，玩儿的。就只是为了让我开心而已。我这一直不懂，一直挥霍着她对我的爱。在这不知不觉的挥霍中。我读懂了她的爱。
每年暑假她都会陪我到各种各样的地方去游玩。每次我们奔跑的时候看到她满头大汗。总是停下来对她说“外婆，您停下来休憩会吧!”这时外婆总笑着说“你是不是嫌弃我不中用了?”
“岂敢岂敢，您可是皇太后，奴才怎敢嫌弃您，您别嫌弃我才对。”这时外婆总是哈哈大笑。然后又和我奔跑。阳光下的外婆健康开朗。
寒假，她会陪我一起写作业，玩游戏，看电视。每次我写作业的时候，她总是在我身旁看着我写。一会给我端水，一会给我拿吃的，像个奴婢似的伺候着我。而我也享受着她的伺候。一点也不觉得羞愧。
等我写完作业，她总是会和我玩游戏，如果她输了，她就会一直和我玩这个游戏，直到把我打败，才停止。玩游戏中的她像个老顽童一样活泼乐观。
当你踏进我们的校园，你会发现，整个校园郁郁葱葱，花儿草儿随风招展，它们在对你说：Welcometo实验小学！
进去校门，左右两侧各有一个大花坛，花坛里小花、小草数不胜数，有的甚至都叫不上名字来。每当人们漫步而过的时候，便会驻足欣赏，陶醉其中。花坛一年四季风景如画，这千姿百态、花儿锦簇的景象真是美不胜收，引人注目！
紧接着，四栋挺拔的、乳白色的教学楼扑面而来，沿着楼梯而上，漫步于教学长廊中，每个长廊可谓是“文化长廊”，墙上每隔一米，都会有一位名人或者诗人的简介，足足有20多米吧！
整个校园，最博人眼球的自然是同学们的“圣地”——大操场了！环形的操场红绿相间，红色的是足长400米的橡胶跑道，绿色的是绿茵茵的草坪，远远望去，*展展的。操场上还有各式各样的体育器械，每次课间，器械上都会被锻炼的同学占满着。操场的东侧和北侧均有一个大的篮球场，一下课，奔跑的身影和欢乐的呐喊声充满了整个篮球场。
每天早晨，漫步于校园，朗朗的读书声传入耳中；中午，驻步于走廊，专心做题的身影映入眼帘；傍晚上晚自*时，停留在教室，同学们相互解题，你我探讨的议论声此起彼伏！
看！操场内上体育课的同学们生龙活虎；教室里听讲的学生们专心致志；播音员那柔美的声音正在讲述着属于我们的青春故事。
这就是我们的校园，处处洋溢着青春，时时谱写着奋斗的校园！
如果有人问我：“最美丽的地方是哪里呢？”我会毫不犹豫地回答，是我们的校园！
我们的校园是一座名副其实的“绿园”，随处可见的绿，让人看着神清气爽，格外舒畅。刚走进校门，一大片郁郁葱葱的绿色便撞进眼帘。你瞧！大树一棵紧挨一棵，整齐排列，仿佛一片茫茫林海。阳光透过层层叠叠的枝丫，投下细碎的日影，显得格外幽静。虽已进入秋季，可校园里依然充满了生机。
再往里走，就看到了我们的教学楼。笔直矗立的教学楼，呈“井”字型包围着我们的小操场，使它成为了同学们的公共客厅。崭新的乒乓桌，宽敞的羽毛球场，公共客厅里的设施真是齐全，在这里，同学们的欢声笑语从不间断……
教学楼对面，则是大操场。你瞧！大面积的绿色塑胶跑道更是绿得耀眼。跑道旁的草丛里还点缀着一些无名的***花，它们虽不张扬，却也别致，完美地和周围的环境融和在了一起。嘿，这不正是“万绿丛中一点红”吗？
这座美丽的“绿园”里，还一个神奇的多功能厅呢，我就亲临现场体验了一番。
那是一次课本剧表演课，多功能厅的灯光全部开了起来，简直成了一场灯光秀表演。绚丽的灯光变化多端，一会儿四散开来，光芒万丈，一会儿聚焦一点，金光闪闪，我们仿佛置身在了一个奇幻世界！等到课程结束，最后一个节目表演完毕，观众们的掌声瞬间就爆发了，声浪一波高过一波……
这就是我们的校园，不仅环境优美，还有现代化的校舍呢。你们说，它能不美吗？
我的小学在唐岛湾的旁边，那里环境很好，校门口是一排排的大树。
走进校园，首先映入眼帘的是一个壮观的孔子像。我们学校一共有四栋楼，分别是启智楼、博雅楼、尚德楼、馨远楼。启智楼是一二年级的教室；博雅楼是三四年级的教室，还有两个微机室；尚德楼也是三四年级的教室；其中最特殊的是馨远楼，它是高年级的教室，而且桌子是蓝色的。三个天桥和两个旋转楼梯把不同的楼房连接在一起。
我们尚德楼的东边有一片竹林，春天的时候，刚发芽的竹叶嫩绿嫩绿的，小鸟在青青的竹林里叽叽喳喳地鸣叫；夏天的时候，知了在竹林里欢快地歌唱；到了秋天，感觉竹林里的竹子又蹿了很高；冬天的时候，竹叶变得黄绿，上面铺满了积雪，寒风一吹，雪花飘落，真像仙女从天上洒下片片的棉花糖。
尚德楼的西边是一片银杏树，秋天到了，树叶变黄，树上结满了一串串沉甸甸的金色的银杏，偶尔有一个掉落下来，就像是金子从天上落下来。
我们有两个篮球场和一个足球场，足球场外面有一个二百米跑道，每次体育课我们都在那里跑步，锻炼身体。
篮球场的附*是一片菜园，里面有刚窜出穗的玉米，围墙上架满了紫色的扁豆角，还有几畦白菜，小牛顿课间休息时同学们经常去捉蚂蚱，这里简直是我们的乐园！
今天，我们正在兴致勃勃听着老师精彩的讲课。突然，天空渐渐暗了起来，整个教室就像笼罩在漆黑的黑幕之中，班级的同学们惊慌失措，都以为是“世界末日”。 说时迟那时快，大雨连天，雨哗哗地下着，瓢泼似的，窗外的校园沉浸在巨大的雨帘之中。突然，一个迅雷不及掩耳之势的轰雷震到我们耳前，喜欢数学的我突然感 受到了雷声以50000/秒的速度传播，果然名不虚传。此时的校园里，一片沉静，雨就在我们刚要下课时戛然而止了，走出教室一看 ：
雨后的校园别有一番美景：来到操场上，操场中间是一片宽大的草坪，绿油油的草儿在雨水的沐浴后显得更加苍翠娇嫩，一滴一滴晶莹剔透的雨珠从草片上滑落下 来，顽皮地在上面玩滑滑梯。而雨后的整座操场的地面也好像铺上了一层水晶地毯，风吹过，泛起点点涟漪，漂亮极了！不一会，太阳出来了，水晶地毯在阳光的映 衬下，犹如镶嵌了一道金边，煞是好看。这时操场上已经人山人海了，不知道大伙儿是不是约定好地要来欣赏这曼妙的雨后校园的。正当大家沉醉时，铃声清脆地响 遍了整个校园，最有趣的是，孩子们撑着五颜六色的雨伞在水中奔跑或是匆匆地行走，从楼上望下去，好似成百上千的缤纷花朵，操场上顿时成了一片欢乐的海洋， 那么惹眼，那么迷人。再定睛看看天空，西边霎时出现了一道美丽的彩虹，赤橙黄绿青蓝紫那么和谐，宛如一条彩桥横跨天边，为雨后的校园又增添了一抹靓丽的风 景。
美丽的雨后校园，真让人流连忘返啊。
今天中午，我们学校进行了一场激烈的足球赛，当我们班以四比一的比分战胜五（1）班时，整个操场上都响起了我们五（3）班同学的欢呼声和叫喊声。
虽然，这场比赛已经过去了一段时间，但是回想起比赛过程，我仍心潮澎湃。
比赛开始了，队员们都在赛场上你争我夺着。刚开始，王正颐把球传给了詹乾昊，只见詹乾昊一边带着球，一边飞奔着进了禁区内，抬起腿就是大力一踢，球一下子就进了网窝，一比零，场外顿时响起了我们班的欢呼雀跃声，我们每个人的心中都有一种说不出的高兴。比赛继续进行，五（1）班见他们已落后一球，便开始反攻起来，不一会儿功夫，他们便有了收获——也进了一球。虽然比分变成了一比一，可我们班的队员们并不气馁，还是团结一致，奋力拼搏着，二比一，三比一，渐渐地我们班把比分拉开超越了对手。看，场下的我班啦啦队也不落后，“五（3）加油！五（3）必胜！”，喊得一声比一声响，一声比一声亮。眼看比赛就快要结束了，只见我们班的奔跑能手——林浩同学冲上前去，硬是把在对方脚下的球抢了过来，一股气冲进了禁区，他脚一抬，只听“啪”的一声，球进了，四比一，整个操场上都响起了我们班同学的欢呼声和雀跃声，有些同学甚至把啦啦棒抛向了天空，尽管同学们都快把嗓子喊哑了，但还是表达不出我们喜悦的心情。
这真是一场令人难忘的足球赛！
泡一杯清茶，让丝丝奶香飘满小屋，沉醉我的心田。伏案而坐，望着满架微旧的教科书，我的思绪又飞回了那充满爱意的书香校园。
迎着朝阳，从容踏步，红旗招展的书香校园出现在眼前。看着那熟悉的一切，心头倍感温馨。小草向我招手，小树向我点头，就连飞过头顶的小鸟儿也不忘向我鸣叫，似乎它们都在欢迎我的到来。昔日的教室依旧宽敞明亮，只是里面的学生在新旧交替。走*曾经读书学*的教室，望着那光滑的课桌，我陷入了回忆……“你怎么又逃课了呢！还想不想上了……”无数同样的重复着的话语让我的听觉麻木，我仍旧我行我素。老师苦口婆心地教导，我听来很不耐烦。这样的拉锯战，持续了两个月，而老师丝毫没有放弃我的念头，一如既往的坚持着。每次，老师都很温和地对我说话，嘘寒问暖，一步步地走向我的内心世界，用最博大的胸怀宽容我所有的过错，并安慰我说：“人非圣贤孰能无过，知错能改善莫大焉！”
多次的辅导，我内心的冰慢慢融化，老师渐渐对我也有了好感。至此，踏进校园的我也不那么消沉了。相反的，爱上了教室，爱上了听课，成了“坏孩子”中的一个好榜样，成了老师眼中的优等生，也成了同学们刮目的“偶像”。
如今，想起往日的一幕幕，感动的泪水便在眼中打转。
“叮铃铃……”的响声使我收住了眼泪，径直走向办公楼，去看望久别的老师，因为是他“再造”了我，让我真正体会到学*的乐趣，感恩老师的谆谆教导。
难忘——我的校园，我的恩师！
大家好，我是五六班的周麟。首先热烈欢迎大家来到官渡路小学，今天就由我来为大家介绍我们美丽的校园，大家请跟我一起来!
进入校园，中间有一个花坛，里面有五颜六色的花，花坛两边有许多的梧桐树。是我们四、五、六年级放学站队的地方，也是我们大课间做操的地方。在花坛后面是我们四、五、六年级的教学楼，一共有四层，每层两侧都有厕所。中间是办公室，其余地方是教室，我们每个年级都有八个班级!
在教学楼后面是一、二、三年级前四个班的教室。这栋教学楼的西边是一、二、三年级的厕所，东边是办公楼。在办公楼的东边是小花园儿和东校路。最南边的教学楼是一、二、三年级后四个班的教室。这两栋楼中间的天景院儿的西边有个我们学校的雕塑，那可是我们学校标志性的建筑物啊!
天景院儿是一、二、三年级课间玩耍的和他们放学站队的地方，也是一年级做操的地方。学校的最南边是南操场，所有年级的体育课都在这里上，这里也是二、三年级做操的地方。操场南边是**台，**台前竖着一根笔直的旗杆。每周的周一我们都会来这里参加升旗仪式，有些大型的活动也是在这里举行。
而放学铃声响起后，整个校园变得喧闹起来，快乐与轻松充满了每个角落。随着同学们陆续走出校园，学校也安静了下来。操场上没有一个人影，也没有了篮球拍打的响声，只有厕所里冲水的声音。这就是我们美丽的校园，你们是不是也和我一样喜欢我们的校园呢?
——在校园里放风筝作文(精选10篇)
阳春三月，春风拂面，大地呈现出一片生机勃勃的景象。
丽丽、壮壮和晨晨一起去公园的草地上放风筝。
你看，天空中已经有几只风筝在高高的飞翔了，“老鹰”在展翅飞翔，“蜈蚣”在天空中自由自在的爬来爬去，“金鱼”在空中悠闲的`游来游去。各种各样的风筝，在蓝天白云的映衬下，展翅飞翔，天空中成了风筝的海洋。
远处的一个小朋友刚把自己的风筝放起来，风筝还飞得不高。他仰着头，全神贯注地盯着风筝，一边后退，一边拖曳着线，努力让风筝飞得更高更远。他的爸爸妈妈在旁边注视着，爸爸的手搭在妈妈的肩膀上，他们一起观察着。
壮壮迫不及待地拿出小燕子风筝来。这只风筝可漂亮了，绿色的翅膀，剪刀似的尾巴，一只神气的小燕子。壮壮右手握着线轴，左手拉着线，一边跑，一边放。晨晨举着风筝，壮壮一声令下“放！”晨晨放开手，他们的风筝小燕子徐徐上升。
一边的丽丽，抱着一只蝴蝶风筝。蝴蝶风筝上有许多蓝色和红色的花纹，可漂亮了！丽丽一边放在风筝，一边看着那壮壮和晨晨，发出了银铃般的笑声。壮壮和晨晨也哈哈大笑。
蓝蓝的天空中，各种各样的风筝在忽上忽下地飞舞着，像在和白云捉迷藏，小鸟对着他们唱歌，云彩对着他们微笑，风筝越飞越高，我也越来越快乐！
星期六上午，母亲给我买了一个五彩缤纷的蝴蝶风筝。母亲带我到少年宫广场上放风筝。
刚到少年宫广场，我就发现很多人在放风筝。母亲把我的风筝组装好，就叫我去放。我本来以为放风筝是一件简单的事情，只要跑快一些，风筝就可以飞上天。但是，我跑了一阵子后，却发现风筝并没有飞上天，而是像一只小狗似的跟着我在地上“跑”。母亲走过来对我说：“风筝都还没飞起来，你跑了也没用。”“那该怎么放风筝呢？”我问母亲。“我先帮你举着风筝，然后你再跑！”
母亲微笑着说。
母亲高举起风筝，让我等到一有风就赶快跑。不一会儿，风来了，我立刻向前一阵狂奔。我感到风筝线绷紧了，风筝应该飞起来了吧。我回头一看，风筝果然飞在了天上。我高兴极了。但是才一会儿，风筝就掉了下来。我非常失望。母亲告诉我：“等你感觉风筝已经飞起来，你就要放线，还要用另一只手不停地拉线。”听了母亲的话，我又拿起风筝的.线，等风来了，我又跑起来。感到风筝飞起来后，我立刻开始放线，还不停地用另一只手拉线。风筝眼看着就要飞上天了，却一头撞进了广场边上的大树里，像只受伤的小鸟，可怜兮兮地挂在了树梢上。
母亲费了九牛二虎之力才把风筝从树上拉了下来。我本想再放一次风筝，但是已经满头大汗、气喘吁吁的，再也跑不动了。休息了一会儿，上课的时间快到了，我只好收起风筝。
亲自放过风筝，我才知道，放风筝没有想象中的容易，既要懂得技巧，又要有体力。不过，春天放风筝真是一件好玩的事情。
校园里发生过很多事，最让我难忘的是在学校里放风筝。
记得那时我二年级，学校组织了风筝活动，我很开心。老师让我们自己准备风筝、食物、水……到了周末，我来到学校，然后和老师、同学们一起到操场上放风筝。我拿着风筝很激动，希望风筝能飞高点，可是每次还没飞过头顶，风筝就降了下来。我一次一次又一次放飞，可总是飞不起来，我很难过，懊恼着：“我怎么一次也放不起来？”说着我就要放弃，收起风筝。这时，老师看到了，走过来说：“要不停的努力。总有能飞起来的时候。”我问：“真的.吗？”我有些不相信，我已经努力了老半天了。老师说：“一定能成功的，谁也不是一下就能会的，要相信多努力就会有收获。”老师的话让我又有了自信，我重新展开风筝，一遍又一遍的尝试。最终，我成功放飞了风筝。风来了，风筝越飞越高，像老鹰一样，飞得又高又远。看着自由飞翔在蓝天的风筝，我心里很开心。
这件事让我非常难忘，我也永远记得老师当时说过的：多努力就会有收获。
星期天，爸爸母亲带着我去城市广场放风筝，为了这件事，母亲特意给我买了一个漂亮的凤凰风筝，它有一双五彩缤纷的翅膀，又长又细的尾巴，可漂亮了。
这个风筝张开时比我还大还高，我当时想：“这风筝我能放吗？”但是我看到别人的风筝飞得很高，我羡慕极了。我赶紧把绳子缠在风筝上，再把风筝顺着风慢慢地放了起来，那天的风刮得很不稳定，一会儿朝西刮，一会儿朝南刮，不一会儿，风筝就被刮了下来，我感到特别失望，后来在爸爸的指导下，慢慢地风筝又自由自在地飞上了天。
后来我把所有的线都放完了，我的`风筝在天上随风飘荡，天空还有许多风筝，有老鹰的，有金鱼的等等，可是我觉得我放上去的风筝最好看。
那天我很高兴，不过跑得有点累，但从中我也知道，放风筝看上去是简单的活动，但技巧还有很多呢！
不管做什么事都要找技巧，找窍门，我认为在学*上也一样要用到技巧，你们说呢？
今天,阳光明媚,微风把花的香气散发到学校的每一个角落,连续的'阴雨,好不容易盼来了晴天,同学们又议论开了：上周老师叫我们每位同学带一个风筝到学校来,今天那么好的天气,能去放风筝该多好啊.果然,第一节课,老师宣布：“今天下午我们去放风筝.”“噢!”同学们欢呼雀跃.
好不容易熬到下午,同学们都把风筝带到了教室,好一个风筝聚会!有活泼可爱的小金鱼,有轻盈的小降落伞,有灿烂无比的彩虹,有秉公执法的包公……真是千姿百态,各显风采.
我们来到操场上,三三两两组成一个个小组开始放风筝.我和一个男生选择了一个奥特曼风筝准备放.他先用红领巾试了试风向,然后举起风筝迎风站立着,我慢慢边放线边往后退,差不多离开他五六米时我站住了.“放”,他把风筝用力往天上一送,我赶紧拉着线跑了起来,边跑边放线,“快,快放线!”他大叫着.眼见风筝慢慢升起来,突然,一阵横风吹过,风筝忽忽悠悠地从空中掉了下来.唉,出师不利,不过没关系,继续努力.这次,我们有了经验,乘风稍微小一点的时候开始放,这次风筝很顺利地就飞了起来,我慢慢地一边放线,一边拉拉线,风筝越飞越高,线团上的线都几乎放完了,我停止了放线,一只手拿着线团,一只手不时拉拉线,让风筝保持在空中.放眼环顾四周,同学们也很快都把风筝放上了天空,各种风筝在天上尽显英姿：“蝴 蝶”和“金鱼”跳着优美的舞蹈；“飞机”一会儿俯冲,一会儿又舒缓*稳地滑翔；而我们的“奥特曼”正和一只“大眼怪兽”在对视着,好像马上就要进行决斗……欢声笑语充满了整个操场. “**室了!”我们依依不舍地离开了操场,同学都觉得意犹未尽,相约有时间一定再去放风筝.
周六上午，天气晴朗，微风徐徐，瓦蓝的天空上飘着朵朵白云。小明、强强和小莉相约一起去公园放风筝。
他们来到了一片宽敞又碧绿的草地上，小明和强强合作放“沙燕风筝”。小明在强强前面一手拿着风筝线轴，一手拿着风筝线，一边向前跑，一边扭头看着强强。强强乐呵呵的把风筝高高地举过头顶，等待着小明的命令。只听小明的`一声“放”，“沙燕风筝”就稳稳地飞上了天空。
“太棒了”，旁边的小丽抱着“蝴蝶风筝”，羡慕地看着他俩，“你们能和我一起把蝴蝶风筝放起来吗？”
小明和强强说：“当然可以！”于是，他们三人一起把蝴蝶风筝也送上了天空。
草地远处，站着一家三口，孩子在放一只“三角风筝”，爸爸妈妈在一旁观看，看起来多么温馨的一幕呀！
天上的风筝越来越多，有“蜈蚣风筝”、“金鱼风筝”、“老鹰风筝”它们一个比一个飞得高，好像是动物们的竞技场一样，真热闹啊！
一个人拿着风筝，另一个人在前面拿着放线盘。在前面的人开始跑的时候，后面的人赶紧松手。风筝就放飞了。要注意的是，必须迎着风放，不然就飞不起来。
我让孙锐迪帮我拿着“小鱼儿”，我在前面准备好。我一声令下，“松！”我就开始跑了。风也特别给力，越刮越大，把我的“小鱼儿”一下子就刮上了天。
“飞起来了！飞起来了！”孙锐迪在后面大叫。我扭头看看我心爱的“小鱼儿”随风起舞，心里美滋滋的。
我忽然发现，我们马老师的风筝飞上了高高的.天空，好像都接*云层了。我们一个个仰着脸，看着，笑着……
看着满头大汗的马老师，我心想：无论干什么事都不容易，哪怕是放风筝。
望着操场上空随风起舞的风筝，让我好羡慕呀！我不禁在想，我的梦想能不能像风筝一样，放飞呢？
我真想做一个风筝，飞上那高高的天空。
春天到了，春姑娘把大地装扮得一片翠绿。
在阳光明媚的下午，轻风微微的吹拂着。我和弟弟，还有张新宇三个人一起来到三垟湿地的大草坪放风筝。
公园里放风筝的人多的数不清，看，天空中有活灵活现的小鱼，有神气十足的飞龙，还有展翅高飞的老鹰一只只风筝在碧蓝的'天空中自由自在地飞来飞去，让人目不暇接。
我迫不及待地拿出威武的老鹰风筝，又拿出又长又硬的细杆子，将老鹰风筝的翅膀展开了，绑上风筝线，我们就准备开始放风筝了。我让张新宇站在离我不远的五米处的地方举这风筝，我拉着风筝线，我俩一起喊：三，二，一，放！张新宇一放手，我一个劲儿地疯狂往前跑。
不知怎么了，风筝在我的后面摇摇晃晃，左摇右晃，一点也不安份，但是，凭我高超的技术，风筝依然顺利地放起来了。我们三个高兴地跳了起来。
我拉着风筝线一拉一放，风筝在天空中摇摇晃晃，到了最后收线时，却发生了意外。不好！我的风筝不小心掉到河里了。看着河里的风筝，我心里难过极了！
风筝虽然放不了了，但那放风筝的快乐时光却在我的脑海里回荡。
秋天来了，天气渐渐凉了。天空碧蓝碧蓝的，像被洗了一样，枫树上的叶子变红了，像火一样。有的树叶子飘下来像美丽的蝴蝶。
爸爸妈妈和我正来到公园里的草地上野餐、放风筝。我和爸爸每人一个风筝，爸爸边跑边往后退。妈妈呢，坐在野餐的'布上当裁判，我们的风筝越飞越高，在蓝天上飘荡……啊！
我们一家多么快乐呀！
有一天，小明和同学去公园里放风筝。他们可高兴啦！
小明觉得放风筝很简单，他拽起风筝，往上一抛，拉起线就跑，可是风筝怎么放都放不上去。干是小美教小明放风筝，她让小明托着了风筝，自己拉着线，往前跑几步，然后叫小明把风筝往天上抛，手上的线一收一放，风筝徐徐飘向天空，越飞越高。
啊！
天空中风筝越来越多，五颜六色的，自由自在地飞翔着，有的'像小鸟，有的像燕子，还有的像老鹰等，五彩缤纷，就像公园里的花朵，美丽极了！
——校园里的假山400字作文汇总5篇
阔别两个多月，学校的院子一角多了一座小小的假山，山约一人多高，前面还有一个半圆形的小池。
假山虽系人工所造，但凹凸不*的表面和陡峭的石壁仍充满奇趣。水流形成的小瀑布从山壁倾泻而下，只是站在旁边，就能感觉到水的清凉。
假山前面的鱼池里，静静地卧着几株睡莲，还有一群小金鱼，在水下嬉戏。希望不要有好事之人把鱼钓走，扰了这安宁静美的景色。穿梭在荷叶间的鱼让我想起了前人的乐府诗：“鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。”这样的文字直白如画，仿佛也没有什么特别的深意，但读起来唇齿之间有独特的清脆声音，或许这就是诗歌的建筑美吧，整齐的文字，一眼看过去就赏心悦目。
暌违校园风光，除了这假山和小小池塘，一切仿佛没有什么变化。或许变化的正是我们自己，再度回到校园，教室门口挂着的牌子换了，班级没有变，年级却升高了一级。不由便想起王阳明的诗句：“山石犹有理，山木犹有枝。人生非木石，别久宁无思。”
一年年，景色见证人事的流变，无声无息间年华流逝。
我们学校东北角有座假山，美丽，幽雅，虽然并不高大．显眼，但它有着自己的魅力。有了它，无论春夏秋冬，校园里都洋溢着欢乐。
看那座假山，一年四季，一动不动，真像一个坚定的卫兵。每个山峦之间都留有空隙；有的山峰就如一只雄鹰展开翅膀，准备起飞；有的山峰有点尖，就像小兔长长的．尖尖的耳朵；在山脚下有小拱桥，半山腰上有小宝塔，山顶上还有小亭子呢！从远处望，假山变成了一位扎着辫子的小姑娘，她左手拿着一朵蓓蕾初绽的花儿，还有一只鸟儿飞到她的头上，与她和睦相处。假山虽是人工做的，却真是巧夺天工啊。
围绕假山的是一池清水，很清，很亮，又清浅，又鲜洁，池里还有小蝌蚪。冬天更好，水结了冰，如水晶碧玉一般亮，一般美；假山也披上银装，这一切多么和谐！
假如没有这座假山，我们学校定会失去一半的美。
一走进校门，就看到一座美丽的假山，那是我们学校的一处风景。
假山的周围有美丽的蝴蝶花，一朵朵花就像一只只蝴蝶围着假山翩翩飞舞。从前面看，假山就像一个同学在向老师请教问题；从后面看，假山又像在草原上，几个牧民骑着几匹雄壮的马儿奔跑。
在假山上，有一处喷泉，喷出的泉水从上直泻下来，在一个山洞前成了一幕水帘，好象花果山的水帘洞啊，说到这里，我忽然想到李白的名句：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”
假山上长着一株正在盛开的春兰。春兰有的还是花骨朵，看起来饱涨的马上要破裂似的；有的花瓣全展开了，金灿灿的，真美啊！
假山左边的悬崖上，长着一棵迎客松，那一枝伸出来的枝干，多像一只热情的手，欢迎来自四面八方的同学和朋友们。
琴丝竹生长在那没有土壤的假山背面，它是那样的清秀，那样的挺拔。
一座小小的假山，让我们看到美丽的外小，让我们领会到外小不屈的，顽强的精神。
如果，你来到我们学校，一进门，你就会看到期一个小鱼池。这个小小的鱼池，使我们的校园显得更加美丽了。
鱼池中间有三座假山，左边的假山上，有一座小房子，小巧玲珑，十分精美，两座山的中间有一座小桥，桥上有一只抬头挺胸的单顶鹤。
假山旁边还安装了喷泉呢，喷泉喷出的细水珠就像一串串白色的白珍珠落在小桥上，最后流进池水里，溅起一个个可爱的小圆圈。
最中间的山，也就是那个最高的山上，有一座精致的小宝塔，宝塔的顶上有一个像葫芦一样的塔尖。
再往下看，池中有许多活波可爱的小金鱼。如“墨龙”啦，“一点红”啦，“珍珠”啦，“大红袍”啦，五颜六色，异常美丽。它们绕着假山自由地游来游去，好像是在玩“捉迷藏”的游戏。
我最喜欢那条“一点红”的小金鱼，每当我在池边看鱼的时候，它总是摇头晃脑地向我慢慢地游来，吐吐泡泡，好像在和我打招呼，可每当我大声地对它喊道：“嗨！你好吗？”的时候，它却早已害羞地藏到假山的缝隙里去了。
鱼池的旁边还有一条长廊，在骄阳似火的夏天，同学们都在那儿歇一歇，避避暑，凉快极了。
啊！我爱我美丽的校园，更爱校园里的一草一木。它给我们增添了无穷的乐趣。
每一个美丽的公园都有一座假山，我们学校的假山虽然不是公园的假山，但是没有哪一个公园的假山能比得过我们学校的假山呢？
一进学校的大门，我就可以看见耸立在教学楼正前方假山下面，有许多五颜六色的鱼它们一会张开嘴，一会儿闭上嘴好像在吃东西一样。池里的水非常凊，犹如一面干净的镜子，天空的白云都倒映水中。
再往里走就能看见池塘边种满了花草树木，有的是花骨朵儿，有的是茂盛的。最后，我们又看见了玲珑精致的假山。假山上有几只小？，有的在玩耍，有的在东张，好像在找食物呢！还有的好像小白兔一样蹦蹦跳跳的玩耍，累了的小猴就坐在假山上休息。
池塘中央有一个假山一个个形态不一，各不相连，有的像仙桃！，有的像五指山，还有的像小白兔活蹦乱跳？
我喜欢学校的假山，它美丽又壮观把我们学校打扮的更加绚丽多彩了，可以让我们在这个美丽的学校里学*。
