小学春联作文 (菁华10篇)

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小学春联作文1

  春联就是春节时,家家户户贴在门两边的对联。春联都是红色的底黑色的字,有些是金色的字。人们希望写在春联上的内容能在新的一年实现。

  这个寒假,我参加了书法培训班,主要内容就是练*写春联。我写了的春联中,最满意的是:“春耕千田碧玉,秋获万仓黄金”,横批是“人勤春早”。这幅春联的意思就是春天耕种一大片田地,秋天收获许多金色的麦子,横批的'意思就是只要人勤劳了春天就能早早到来。整副春联讲明了一个道理:只要人们勤奋,好事情就会早早降临到我们身上。

  我把一副春联送给了爷爷,爷爷说要把我写的春联贴在门口,不过我还是觉得写得不够好,贴在门口有点不好意思。全家人都夸我的书法有所进步,妈妈还说只要好好练*,不久的将来,我写的春联还可以卖呢。

小学春联作文2

  二十八,贴花花,又是一年贴对联的好日子。这不,家家户户都贴上了火红的对联和尽职的门神。瞧,爸爸和我也正在热火朝天地干着呢!大家跟我一起瞅瞅吧!

  刚买完春联,我心里发毛了,我的天,这一下子七副,该贴到什么时候呢?“伙伴”老爸却不管三七二十一,便开工了。只见老爸拿起最大的.一副,拿到大门前,分开,涂胶,“啪啪啪”几声,这对联便被他老练的稳稳贴在大门两侧了。

  我仔细观看了爸爸贴对联的过程,就拿起最小的一副,来贴厨房的对联。第一步是用刀把对联裁开。我拿起了美工刀,自以为是很轻松地就可以做好。但是,令我没想到的是原来裁纸也很难呐,真是郁闷!我用手工刀先把横批裁下来,但手却不由自主地玩起了“转弯世界”,一会儿左转,一会儿右转,跟条蛇似的。终于,把横批分开了,但更长的上联、下联又该开始了。我艰难的、经过两次大拐弯和一次弄错后,好歹终于裁开了。此时,我想:连个裁纸都这么难,那……那后面岂不是更难了吗?但又一想,做事就要做到底,就把椅子给搬来,把胶水拿来,开工!

  我先把横批“迎春接福”翻过来,拿来胶水,有模有样地涂了一点胶水,站上椅子,却怎么贴也贴不上,再一看反面,胶水去哪了?原来是涂的胶水太少了。我便又左摇右晃地把上面涂满了胶水,这次一贴,变得熟练多了!功夫不负有心人,费尽千辛万苦,终于贴好了。紧接着,我又按照刚才的顺序,拿出上联“满堂欢喜迎富贵”按照横批的方向,先把它翻过来,用胶水在上面一涂,涂了两个圆圈,然后来到门左边,把它放直,放正,只听“啪”的一声,对联就被我贴上去了。这时,对联又有些松,我急忙又拍了几下,这才粘贴*整。接下来,我又把下联“合家团圆贺新春”拿起,按照刚才的程序,两三分钟就贴好了。此时,我觉得太有成就感了。这时,爸爸又叫我来贴门神!我一听,赶紧去了。

  按照刚才的方法,把左门神和右门神分别贴上,仔细观察了一下,不会贴错吧?再一想俗语:反贴门神不对脸。这上面两上门神是对脸的,哈,这说明是贴对了!我再一看这两位:一个是尉迟恭:身上一身蓝,怀抱一对竹节钢鞭;另一个是秦叔宝,上下一身绿,掌握一对熟铜锏;两个人还都严肃庄重地凝视着门外,似乎还有当年“双锏打遍唐天下,单鞭安定李乾坤”的气势!

  贴对联可真有趣呀!

小学春联作文3

  还有几天就是大年三十了,人们都忙着筹备年货,有的为小孩子选购新衣新帽,有的采购过年时走亲访友的礼品……真是忙的不可开交。我们家里也忙坏了,妈妈买鸡鸭鱼肉,爸爸与我贴对子,爷爷挂灯笼,人人都有活干,当然不包括我的小妹妹,她倒是挺自在,我真羡慕她呀!除了这些之外,还有一件更重要的事情,就是贴春联。这不,我与爸爸正准备开始贴了。

  我们拿着凳子、剪刀、胶带……万事俱备,只欠东风了,就差最重要春联与福字了,我们开工了!

  先往门上贴福字,我还特地嘱咐爸爸,“一定要倒着贴呦!那就是‘福到’!”爸爸点点头,笑笑说:“你这个小机灵鬼!”我也会心的笑了笑,这又为贴春联增添了一个小插曲。爸爸拿着凳子,站在上面,我递给他胶带,然后我再用剪刀帮爸爸剪断,爸爸先放放,问我正不正,贴在上面……这回福肯定到我们家来了,哈哈!我们迅速的贴完了。

  下面,我与爸爸还有一个更艰巨更重要的任务—贴春联,*常沉默的我,反而对贴春联有着无穷无尽的兴趣。

  开始了,我贴一边,爸爸贴一边,我们俩的.分工很详细。爸爸飞快的贴完了,*常粗心大意的我却像姑娘绣花似的,贴起来没完没了,左摆摆右放放,贴好了,不行,再重贴……“哦,贴完了,儿子快下来,我看看正不正。”“哦。”我答应了一声。在爸爸的再三催促下,终于贴完了,我叹了一口长长的气,我下了凳子一看,好是气派!“人顺家与万事兴,*安如意千日好”,横批,“喜气盈门。”今年我们家肯定像对子上说的那样“人顺家与”。我觉得这一切都是自己的佳绩,感觉自己有些飘飘然了,接下来,窗户上、水缸上、门上、墙上……任何一个角落我们都不放过,贴上了春联、福字、窗花等等,不知不觉中,天已经黑了,可是还没玩够。我们也贴完了,虽然有些累,但觉得很高兴。

  贴春联真有趣啊,要是天天都贴春联,那该多好呀!

小学春联作文4

  寒假又开始了,为迎接新的一年,我的书法兴趣班开展了写春联的活动。

  那天,阳光明媚但寒风刺骨,我和妈妈来到新联家园,等我们到达的时候同班的小伙伴们都已在那等待了,看来大家都做好了充分的准备蓄势待发了,这时我心里却开始紧张起来了,马上鼓励自己“李瑞成,你一定要认真写,你一定可以的”慢慢的我紧张的情绪开始舒缓了下来。

  下了车,我便随着人群向社区活动中心进发,我们走过蜿蜒的小石路,看见一片凋谢的小桃林,虽然在这严寒的天气小桃树枝叶都谢了但是小桃树的枝干依然挺立着不畏严寒,此时让我心中不免产生了敬畏。小区的工作人员在这些光秃秃的桃枝上挂上了一个个小小的红红的灯笼,增添了浓浓的新春气息。穿过了小桃林便看见一个六角亭,六角亭的旁边已整齐的排放着一排桌椅,小伙伴们便依次入座。

  这时我们的书法老师孔老师来了,她开始为我们派发坛子,对联和笔架,妈妈递给我笔,此时的我也已顾不得东张西望了,因为好多的.社区居民,社区工作人员都已聚集在我们旁边等待着我们出的作品,然后可以为自己家里挑选一副称心的对联。

  我虽然学的时间不长,但我还是努力着,一边想着*时老师的指导,一边跟着字帖临摹。旁边的家长们丝毫也不空闲着,他们忙着充当着摄影师,给我们这些小小书法家记录着这难忘又有意义的时光,照相机不时发出了“卡嚓,卡嚓,卡嚓”的声音,听着这个节奏我们落笔更有劲了,也变得更有了自信了。

  大概半小时后我们写完了两副对联,妈妈把我写的“花开天下福,马跃人间春”挂在了后面的铁丝上展示给大家看,然后我也和我自己的作品拍照留念,一些小区的居民们纷纷称赞了我们这些小朋友“真的很不错啊,一一个都是小书法家”有的说“孔老师教的学生都好的”,这时我们忙碌的孔老师也露出了满意的笑容。

  最后我们九十三岁的老孔老师也赶来了,大家为他留出了位置,老孔老师立刻潇洒的挥笔,苍劲有力的写出一副副对联,大家都拍手叫好着,老孔老师的旁边被大人们都堵得水泄不通,我们这些小伙伴们也只能在旁边说笑玩乐了。

  活动结束后我们还领到了社区赠送的小礼品——旋转蜡笔。这次的写春联活动让我体会到了学以致用,付出和收获。回家的路上我心里还在想着:我写的春联会被谁挑走呢,哈哈!

小学春联作文5

  因为受到疫情的`影响,今年过年我只能宅在家里。虽然不能走亲访友,不能和小伙伴一起玩,但过年的乐趣丝毫没有减弱。

  年三十这天一大早,我就起来了,迫不及待地换上新衣,洗漱完毕,便跑向地下室。爷爷早已铺好对联纸,翻好对联书等我来选。今年是鼠年,我就选了个带鼠字的对联:鼠须笔写吉祥字,雀尾屏张如意图。“怎么样?”我问道。“好!”说着,爷爷已经拿起笔准备开始了。只见他笔走龙蛇,不一会儿,一个个毛笔字便跃然于纸上。我不禁沉醉其中,“吃早饭了啦!”突然爸爸的一声吼把我给惊醒了。

  该贴对联了,轮到爸爸出场了。他轻松搬来一个梯子,吩咐我扶住,撕了点透明胶,粘在对联的顶端,贴好,然后又拿起透明胶撕下几段将中间也贴好,“滋滋、滋滋……”仿佛整个村都在撕胶带。仔细一听,可不是嘛!姐姐家在撕,隔壁在撕,对面人家也在撕……我顿时满脑子都是滋滋声。不过,这滋滋声并不讨厌,声声可都是“年”的声响啊!

  不一会儿,爸爸已经将对联贴好了,这对联似乎是房子的装饰,瞬间将房子点缀得焕然一新。再放眼望去,姐姐家,隔壁家,对面人家,家家户户都已经将对联贴上了,红红的样子可都是“年”的色彩啊!

  我沉浸在这滋滋声响中和红红色彩中,真希望这新年的气息能够消除病毒的阴霾……

小学春联作文6

  新春佳节临*,家家户户都是一片红红火火的忙碌景象——挂上红灯笼,贴上了大红联,将准备好的烟花爆竹堆积在门旁,又在准备着招待客人的蜜饯,人人都期待着,期待着新年的到来。我当然也抑制不住这种激动的心情,乐乐陶陶地想要投入这喜庆的“工作”当中,便和爸爸一起帮爷爷贴春联。

  爷爷将准备好的一大袋春联搬了出来,打量着大门贴春联的位置,又似乎在等待着什么,奶奶才急急忙忙地端来一碗浆糊,看着这白色的浆糊黏黏稠稠的,我的好奇心就一下子起了劲头,二话不说,就展开春联,开始糊浆,我拿着刷子,蘸了蘸,往边缘线一涂,谁知还没到尾,浆糊却不肯跟过来,一大团挤在“起点处”,无奈,正要再去蘸一些,却被爷爷拦住了,“让我来吧,你在旁边看着,以后就交给你来做啦!”急性子的爷爷一把就拿走了刷子,抹了一大把,再上面龙飞凤舞,利落地涂了起来,“来,递给你爸爸。”我目瞪口呆地望着,还没等我缓过神来,爷爷就把横批拿给了我。

  呆呆地望着爷爷麻利的手脚涂完一张又一张对联,渐渐的,我便自己懂得了一些要点,于是心里不断地想要再试试看,这时候,我的两手却空空的没事做,心里像是被狗尾巴草挠过一般,痒痒的,就抓住机会,自己再次尝试起来。

  刚才悟出的'那些要点对我来说居然如虎添翼一般,本是心想拿张简单横批练练手,用上从爷爷那里学到的技巧,这一次却出人意料地变得格外轻松又顺手,就连爷爷也在一旁赞叹:“嗯,有进步,那你来糊这些春联吧!”说着就将需要的春联放在我旁边,又接过我刚糊过的几张对联,顿时,我心里便久久洋溢着喜悦和自豪。不一会儿功夫,就把爷爷刚拿来的一沓的春联全都糊完了,我心里乐滋滋的,洋洋得意地又去帮助爷爷和爸爸贴春联。

  在我们爷仨的共同努力下,家里红彤彤的一片,到处喜气洋洋,充满了节日的祝福!充满着新春的勃勃生机!

小学春联作文7

  爆竹声中一岁除,我在爆竹声中又长大了一岁。

  早晨,我一起床就发现枕头边上有两个红彤彤的大红包,每一个里面都有600元,我起身一阵欢呼,到处问是谁给了我两个大大的红包,原来是爸爸妈妈,我在家里的每一间房子和院子的围栏都涂成了红色,我问爸爸为什么我们家全涂成了红色,爸爸说:“因为要赶走年兽,所以家家户户都会贴上红色的春联,福字要倒着贴,因为‘福到来’,还有年兽最怕炮竹声,声音一响年兽就会逃跑,人们为了不让年兽来家里捣乱,会在每年的大年三十晚上凌晨十二点的时候放烟花和爆竹,这是最后一次吓走年兽。”我听完,看了一下日历没想到今天就是大年三十,我可高兴极了!

  爸爸说:“你想不想知道还有一个名叫守旧岁?”听了一会我说:“我可以守旧岁吗?”爸爸说:“当然可以!”我高兴的跳了起来,然后拿起爸爸给我买的炮竹和小伙伴一起玩去了。妈妈看到了,有点不放心说:“小心一点,不要炸到人。”我说:“放心吧!”说完就又开心的玩了起来。

  傍晚我们开心地吃着年夜饭,大家一起看春晚,到了晚上十二点我成功守旧岁了,我抬头看向天空五彩缤纷的爆竹美丽极了,今年是我过的.最开心的一年!

小学春联作文8

  除夕,自古以来就有许多*俗,家家忙着贴春联、放鞭炮、吃团圆饭;现在,人们还用电脑、手机发信息恭贺新春。每年过年,我最盼望的不是压岁钱,而是为家里贴春联,因为我发现了贴春联的“秘密”。

  那是一年除夕的傍晚,随着爸爸“贴春联了!”一声吆喝和我的欢呼声,我家贴春联的活动开始了!搬凳子,拿胶水,我欢呼雀跃地蹦跳着将新春联交到爸爸手上。爸爸轻声念出“生活年年好,事业步步高。”突然扭头问我:“宇凌,你知道春联是怎么区分上下联的吗?”我傻了眼,从来没想过,爸爸接着说:“要想区分上下联,先得从每一句的最后一个字说起。如果最后一个字的声调是第一声或第二声,那么这句就是下联;如果最后一个字的声调是第三声或第四声,那么那句就是上联。你看,这幅春联哪个是上联,哪句是下联?”我赶忙在心里一念,啊哈,知道了,“‘生活年年好’是上联,‘事业步步高’是下联。我们开始贴吧!”“慢着!我再考你一个问题:‘请你告诉我,是上联在左,还是下联在左?”我刚想说上联在左,可脑子一转,又想:这些*俗是老祖宗传下来的,古时候的人写字和我们可不一样,是竖着一行行的,再由右向左一排排的,那贴春联一定也是从右向左的,我高兴地说出答案。没想到,爸爸毫不犹豫地抛给我一个字:“错!” “为什么呀?”我不解地问,看着我疑惑的眼神,爸爸不紧不慢地说:“春联的上下联位置取决于横批,横批是从左向右的,那么,上联就在左,下联就在右;如果横批是从右向左的,那么就刚好相反,明白了吗?”哦!原来如此,我郑重其事地点点头,拿着春联一看,横批是从左向右的,便小心翼翼地贴了起来。一会儿功夫就完成了,我喜滋滋地看着。

  在震耳欲聋地鞭炮声中,美味可口的年夜饭上桌了,我吃着大虾,想着我发现的贴春联的“秘密”,不禁有些喜悦,因为让我学到了新的知识,丰富多彩的除夕之夜,有太多太多的故事、*俗,让人不免对她产生无限憧憬。我爱我们的节日!

小学春联作文9

  每年的三十家家户户都要贴春联,今年我自告奋勇和爸爸一起贴春联。

  三十上午,我和爸爸早早地拿着对联、剪刀、胶带和一梯子,开上车到新房贴对联,我们家有两个门要贴,一个是外面大门,另一个是客厅的大门,所以我们先把房屋的大门的旧对联给撕下来,擦去浮着的灰尘,墙壁就焕然一新。

  爸爸问:“儿子,你知道春联怎么贴吗?”

  我说:“随便贴呗。”

  “春联可不是随便贴的,春联分为上下联,可不能贴错了,错了别人会被笑话的。”爸爸边翻看对联边说。

  我疑惑地说:“那怎么区分上下联呢?”

  爸爸说:“在区分上下联前,得先明白怎么念上下联。”

  我不解 :“念春联还有规则呀?”

  爸爸说:“那当然了,一般先念右边,再念左边。”

  我恍然大悟:“我明白了,右边贴上联,左边贴下联。”

  爸爸笑着说:“真聪明,那这副春联哪个是上联哪个是下联呢?”我盯着对联看了半天,也没看出个所以然。

  我摇摇头:“不知道,老师没教过。”

  爸爸语重心长地说:“春联讲究*仄,*,就是我们四声中的一二声,仄,就是四声中的三四声,一般上联最后一个字是仄声,下联最后一个字是*声,这样读起来顺口……”

  还没等爸爸说完,我有了新发现:对联下面怎么还有一个漂亮的图案呢?哈哈,原来是两个胖乎乎的男孩在作揖拜年呢!好像在给对方说:“新年好!祝你在新的一年里,越长越帅哟!”

  爸爸说:“你的发现很不错,根据对联上的图案也可以区分上下联”。

  爸爸说着拿起对联向我展示:“瞧瞧,如果上下联贴反了,两个男孩就背靠背在拜年,显得多不礼貌呀!”爸爸把梯子竖放,靠在大门上,让我拿着胶布,爸爸把胶布剪成一小段一小段,粘在胳膊上。

  爸爸拿着对联,站在梯子上,我在下面扶着;爸爸先用胶带把对联上面的两个角贴起来,接着,看是否对齐,然后,下来把对联铺*,又把中间贴上几块胶带,最后把下面的两个角给贴上。就这样,两副对联很快都贴好了!

  回家的路上,爸爸夸我会帮大人做事了,我心里美滋滋的。今年我已经学会了怎样贴春联,明年我一定自己贴。

小学春联作文10

  民谣说”二十八,贴花花“。这”花花“呀,就是春联。过春节,一定要贴春联。妈妈买回来春联,我兴高采烈地准备贴春联。

  说起来,春联的历史也悠久了。春联,起源于桃符。《后汉书·礼仪志》上说:”桃符,长六寸,宽三寸。桃木板上有‘神荼’、‘ 郁垒’二神。正月一日,造桃符著户,名仙木,百鬼所畏。‘所以,清代《燕京时岁》上说:“春联者,即桃符也。”

  *最早的一幅春联是在公元964年。后蜀国君孟昶让他手下的一位学士在桃木板上写一句话,再从中间刻开,挂在门上。这句话是“新年纳余庆,嘉节号长春”。就是说新年享受着先代遗泽,佳节预示着春意常在。

  春联分为上联、下联和横批。上联和下联贴在门的两边,横批贴在门上方的正中。门上有的贴门神,常见的门神是尉迟恭和秦琼,有的在门的中间贴上一张颠倒过来的“福”,谐音是“福到了”。

  春联蕴含着喜庆、祝福、盼望。“爆竹声声除旧岁,梅花点点报新春”,旧的一年过去了,新的`一年来到了;“五谷丰登稻米香,六畜兴旺牛羊壮”,这是农民最真实的期盼;“风调雨顺家家乐,国泰民安处处兴”,祝我们的祖国国泰民安,家家户户都*安快乐;“生意兴隆通四海,财源茂盛达三江”,新的一年,恭喜发财;“庆佳节欢声笑语,贺新春五福临门”,春节快乐,欢欢喜喜过大年;“丰年龙腾迎喜气,新年蛇跃涌春潮”“蛇年四季百花艳,燕影千家五谷丰”,新的一年是蛇年啊。新的一年,要红红火火,顺顺利利······每一幅春联都是欢乐的心情在跳动,都是人们美好的向往。

  读着这一幅幅春联,我好像读着一个个美好的心愿:祝我们的祖国繁荣昌盛,祝我们的人民安居乐业。

  我快乐地贴春联。我家的上联是“*安如意千般好”,下联是“人顺家和万事兴”,横批——万事如意!


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——小学春联作文 (菁华10篇)

小学春联作文1

  劈劈啪啪的鞭炮声,接连不断地响。一年的最后一天,快于到了。我家已做好了饭。要贴对联了,我高兴得几乎要蹦起来。

  贴对联首先要做好浆糊。我把小盆放在炉子上,添点水,把搅好的面糊倒进烧开的水里,搅上几圈,不一会儿,浆糊便做成了。

  框上的老对联,已破烂得不像个样子。新对联一贴上,会凸凹不*,要是旧对联一掉,新贴的`也要跟着掉。于是我把旧对联统统撕掉,碎小的纸屑清理得一干二净,再仔细用水刷,门框鲜鲜净净。

  拿着浆糊,用刷子蘸蘸,把门框、门斗都抹过,然后,拿着鲜红的对联瞄准往上贴,呵!不偏不斜,不上不下,非常端正。该第二张了。我像上次那样瞄准贴了上去。可是,边上显露出一个大包,多难看呀。我想,算了吧。可是想到学*上要是这样,一个难题不会就不管了,会造成什么后果呢?于是,我重新揭下来,把那大包刮掉,一个*整完美的对联便贴好了。

  我贴好对联,仔细一想才知道:可以概括为四个字,“辞旧迎新”。撕去旧的是“辞旧”,贴上新的是“迎新”。辞去已过去的时光,迎来崭新的日子;在学*上,辞去坏的学**气,迎来好的学**惯。在许多方面,是不是都可以来个“辞旧迎新”呢.

小学春联作文2

  “喜叮铃铃——叮铃铃。”大年初一的早上,我的姐姐像个活闹钟似蹦来跳去,不一会儿,她窜进我的房间,一边尖声尖气地说:“陈连刚,我的弟弟,快起床吧!”一边还拍打着我的脸蛋。还在熟睡中的我当然不会给她好脸色:“哼,真讨厌。”说着,把头往下埋埋。突然听到爸爸的脚步声,一个激灵跳起来,风风火火地把衣服穿好,这时,爸爸也进来,说:“快来帮我贴春联。”说着便下楼。我听,打着哈欠很不情愿地下去当“小二”去。

  爸爸早早准备好春联,我一手拿剪刀,一手拿着胶布,跟屁虫似的.随着爸爸东跑西颠。可是贴春联却又把爸爸这个“老手‘给难住。说来真巧,爸爸拿的春联不管哪个先读都很顺口,爸爸急忙去找姐姐,姐姐却摆摆手说:”我不知道,我不知道。”然后进屋去和电视“奋斗”。爸爸又问我怎么贴,我读一读,嗨,还真就把我难住,但我还是装出一副学富五车的样子,摸摸脑袋而后装模作样地看看,随手指一个。这时,奶奶刚巧从厨房出来,看见这一情形,逗趣地说:”我家陈连刚长能耐呀,以后春联就让二子贴吧!听这话,我得意地直哼哼,而后摇头摆尾地去帮爸爸。快,给我一块胶布。“我一时不适应用大胶布,一不小心把撕下来的粘起来,手忙脚乱地弄着,爸爸着急,着急下来弄一块,我也学着爸爸样子又弄一块,递给爸爸。爸爸往后走几步,没歪,又继续把春联贴完。我呢。总是表现得手忙脚乱的,不是胶布的“头”又没,搞得满头大汗。

  终于,春联贴好,我擦擦汗,看到那一片红的家中,顿时感受到春节那红火!

小学春联作文3

  今天是大年三十,家家户户都忙忙碌碌的。有的人家包饺子,准备在除夕夜好好吃一顿;有的放鞭炮庆祝,不过是我最讨厌的---太吵了且不环保!

  有的在做临海最有名的.小吃——麦油脂;还有的……哦,可别忘了最重要的——贴春联,我与爸爸自告奋勇报了名。爸爸搬来梯子,拿来浆糊,我负责揭掉旧春联,然后再用小刀把墙壁刮干净。墙壁被我们清理得焕然一新,我们开始贴春联了。这时爷爷走过来说:“你们会贴春联吗?”我一脸疑惑反问爷爷:“我们怎么不会贴?左边贴一张,右边贴一张,门上面贴横批,然后在门的中间贴上“福”字不就行了么?”我边说边拿起这副春联仔细瞧了瞧。爷爷笑着说:“不不不,没那么简单,春联分上联与下联,而且必须是上联在右,下联在左才行!然后贴福字也有讲究……”我的好奇打断了爷爷的话:“那么,爷爷,怎么区分上下联呢?”爷爷把我手中的春联拿了过去,说:“这个很简单,只要看两张春联的最后一个字,上联应是仄声,下联应为*声。看看咱们这副“春临大地百花艳,节至人间万象新。”就用上这个方法了。‘艳’是仄声,‘新’是*声。你这回知道哪个是上联,那个为下联了吧!”我恍然大悟,爸爸也是一脸的惊讶,一看就知道他也是刚明白的。于是我们把这几张春联粘满了浆糊,把它们端端正正地贴在了墙上,就大功告成了。我望着春联,心想:原来贴春联也这么讲究啊,这次到爷爷家来真是不虚此行呀!回到学校我还可以教同学们怎么贴春联呢!

  接着还得贴“福”字,爷爷又想说了,我抢先说:“爷爷,我知道了,这福要倒过来贴,那才是“福到了”。”爷爷笑眯眯地点了点头。

  今天我觉得自己做了件大事,开心得要命呢!

小学春联作文4

  今天是大年三十,爸爸叫我帮忙贴春联。说着,爸爸就贴了一个“福”字给我做示范。“哎呀,爸爸,你那张‘福’字贴反了!”我在一边看着大声说。没想到爸爸就像没听见一样,不但没该,而且第二个‘福’也是反着贴的,贴好第二张后爸爸对我说:“‘福’字都是倒过来贴的,你看这不,福到(倒)了”。哦——原来是这样啊,贴“福”字也有这么多学问啊。

  我开始自己贴了,开始我贴得东倒西歪,爸爸教我应该先贴上面,固定好位置,再贴俩边,最后再贴好下面就行了。我试着贴了一张,果然是既方便又端正。经过我和爸爸一个小时的努力,终于把所有的“福”,“祥龙”,“招财童子”都贴好了。虽然我已经累的气喘吁吁,但看着刚刚被我们“打扮”过的家 有了焕然一新的感觉,心里还是 美滋滋 的`。

  我们全家都沐浴在浓郁的节日氛围中。我想:明年我一定把家里打扮的更漂亮!

小学春联作文5

  今天,我和弟弟去楼下的车库贴春联。我们拿着用具就下楼了。来到车库门前,我递给弟弟胶水,弟弟先把胶水涂在车库门旁边的墙上,再拿着春联往墙上贴。可是,大风把春联吹得摇摇摆摆,我死死地抓住春联不放,然后,我小心翼翼的把春联贴在墙上。

  下面就该贴“褔”了。这次我掌握了技巧,为了不让“褔”字被吹得飘飘摇摇,我把“褔”字拿起来,放在胸的正前方。这次。“褔”就没有被风吹得飘飘摇摇。

  贴完春联后,我和弟弟的手被冻得通红通红。再抬头一看,车库瞬间变得焕然一新。

  我和弟弟回到家后,连用具都来不及收拾,就去暖手了。

小学春联作文6

  还记得大年三十你觉得最有趣的事吗?也许你忘了,不过我记得清清楚楚,那件最有趣的是——贴春联!

  还记得大年三十的上午,我先去贴爷爷家的春联。首先我让爷爷弄好浆糊:然后再从盛春联的包里拿出春联,并把浆糊均匀的涂在春联的反面;最后再向门上贴去。

  贴完了爷爷家的我当然要拿着浆糊回家贴春联了,我像在爷爷家贴一样贴,不过我家的上梁太高,我只好让爸爸搬来梯子让爸爸贴,很快就贴完了。

  贴完后我看着那幅春联,脸上露出了淡淡的笑容。这就是让我大年三十节的最有趣的事——贴春联!

小学春联作文7

  十六岁貌似是一个多雨的季节。淋着我多愁善感的思绪和极易毁灭的快乐。我还是一个孩子,仅是一个孩子。像人类这种纠结的感情我从来没有过。月光拉长着身影,我曾有想过我是否可以去体验一下这种感情,不是盲目,也不是玩笑。如果真的可以谈一场经历风雨的感情也是对成长很有利的事情吧。

  可是我的孩子气终究没有让我的思想得逞,我还是一样自己一个人过自由自在的日子,不需要他人的陪伴,我离不开的是父母,哈哈,还是父母,我还是孩子,孩子不就应该是呆在父母身边的吗?

  阳光照耀的映刻在我米黄的桌子上,带着我复杂的思绪,一起在阳光离开的那一瞬间离开载着那颗没落下的泪,告诉我自己,我还太年轻。年轻的我明白了什么?明白了那些不适合我的我不会再去追求,因为我累了。还因为我是个孩子,十六岁的孩子。

  经历过风雨了,是否可以真正踏上梦想的旅程,追寻我青春的梦想?我想可以了。我再也不想在去实验,一种年龄做一种事,我该用心好好学*了。等以后,一场风雨带来的不将是一场寒,应是一种温暖。

小学春联作文8

  快到大年三十了,可我们家还没贴春联。我出于好奇,便问了一问。爸爸说,明天贴。

  这不,一大早。爸爸便把还趴在被窝的我叫醒了。我穿好衣服,直奔楼下。用手撕掉了旧春联。有一些顽固分子是在撕不下来(上一年浆糊涂太多,粘得紧紧)。更可恶的是:我够不着上面部分的。就在旁边找了张凳子,站在上面。可还是够不着横幅,只能让爸爸帮忙了。撕好以后,爸爸拿出浆糊,又拿出一个“福”字。又用刷子把浆糊均匀地涂在背面,贴在门上。然后又拿出两副春联,问我那副好看。我说黑字那副。爸爸找来一个大纸板,把对联放在上面。用刷子在上面涂了几下,贴了上去。又把下联贴了上去。把横幅的上边的一条涂了几下,贴上去。

  贴完春联,我就上楼了。没想到,在我上楼的时候,楼下又多了几副春联。

小学春联作文9

  “喜叮铃铃——叮铃铃。”大年初一的早上,我的姐姐像个活闹钟似蹦来跳去,不一会儿,她窜进我的房间,一边尖声尖气地说:“陈连刚,我的弟弟,快起床吧!”一边还拍打着我的脸蛋。还在熟睡中的我当然不会给她好脸色:“哼,真讨厌。”说着,把头往下埋埋。突然听到爸爸的脚步声,一个激灵跳起来,风风火火地把衣服穿好,这时,爸爸也进来,说:“快来帮我贴春联。”说着便下楼。我听,打着哈欠很不情愿地下去当“小二”去。

  爸爸早早准备好春联,我一手拿剪刀,一手拿着胶布,跟屁虫似的随着爸爸东跑西颠。可是贴春联却又把爸爸这个“老手‘给难住。说来真巧,爸爸拿的春联不管哪个先读都很顺口,爸爸急忙去找姐姐,姐姐却摆摆手说:”我不知道,我不知道。”然后进屋去和电视“奋斗”。爸爸又问我怎么贴,我读一读,嗨,还真就把我难住,但我还是装出一副学富五车的样子,摸摸脑袋而后装模作样地看看,随手指一个。这时,奶奶刚巧从厨房出来,看见这一情形,逗趣地说:”我家陈连刚长能耐呀,以后春联就让二子贴吧!听这话,我得意地直哼哼,而后摇头摆尾地去帮爸爸。快,给我一块胶布。“我一时不适应用大胶布,一不小心把撕下来的粘起来,手忙脚乱地弄着,爸爸着急,着急下来弄一块,我也学着爸爸样子又弄一块,递给爸爸。爸爸往后走几步,没歪,又继续把春联贴完。我呢。总是表现得手忙脚乱的,不是胶布的“头”又没,搞得满头大汗。

  终于,春联贴好,我擦擦汗,看到那一片红的家中,顿时感受到春节那红火!

小学春联作文10

  除夕的下午,爷爷叫我帮他贴春联。

  现在人们都住上了商品楼房,大门也不是从前那种两扇门,只有一扇独门,一次贴春联也移风易俗的改成了贴“福”字。可我的爷爷很“守旧”,他门上不仅不“改革”贴“福”字,而且还要用买来的红纸,用毛笔写自己喜爱的内容做春联。也许因为门框太狭的原因,爷爷的春联就没有“横批”了。

  首先我帮爷爷在大门上贴上了一副红红的春联,内容是:“国正天心顺,官清民自安。”接着又到楼下在车库们上贴上了“物华天宝,人杰地灵”的春联。后来,又在爷爷送我上学的电动三路车上贴上了“遵守交通法规,珍惜美好生活”的春联。最后,爷爷把写好了的大大小小各式各样的的“福”字,要我贴在自行车上、电动车上、邮箱上……

  我问爷爷:“这些春联是什么意思?”爷爷说:大门上的春联是歌颂了国家改革开放的正确,天下人心顺从;做干部的清正廉洁,老百姓就能太*安宁。车库上的春联是赞扬改革开放三十多年现在的盛世大好情景。车子上的春联是提醒自己,告诫人们要遵守交通法规,珍惜美好的生活,这是利用三轮车四面八方行走,流动宣传交通安全的公益广告。这些春联和大大小小的“福”字,都表达了爷爷对国家改革开放盛世的热爱和喜悦之情,也表达了爷爷对未来生活的美好祝愿。

  我们贴好了春联的时候,四周传来了“噼噼啪啪”的鞭炮声,同时也传来了浓浓的春节欢乐气氛。这时,我不由想起了宋代王安石的一首七言绝句诗《元日》: 爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。


小学春联作文 (菁华10篇)(扩展2)

——春节春联作文 (菁华10篇)

春节春联作文1

  今天是大年三十,家家户户都热闹起来。有的贴春联,有的放鞭炮,有的给亲朋好友送去祝福……全国一片喜庆祥和的和睦景象。父亲要贴春联了,我自告奋勇来帮忙。

  父亲先搬来梯子,把旧春联揭掉。我则拿出扫把把地上的旧春联纸屑扫干净,并用小刀把墙壁刮干净。在我们俩同心协力下,楼上楼下的墙壁很快就光滑如新了。

  接着,我从家里拿出浆糊,有拿出新春联,把浆糊均匀地抹在春联背面,然后递给父亲。父亲登上梯子,小心翼翼地移动横联的位置。一边贴,一边问我横联位置贴得正不正。我左看右看,果断地回答:“正了!”父亲才将横联用力压紧在门楣上抹*。“迎祥接福”四个大字端端正正摆在我面前。紧接着,我又迅速帮另外的上、下联抹上浆糊。这下父亲不用我帮忙校正了,我们俩分别负责上下联的粘贴。望着焕然一新的'门框,我十分得意,摇头晃脑念起了新春联:“上联:春光辉耀家昌盛;下联:吉星高照人欣荣。横联:迎祥接福。”“既然你这么能干,干脆楼上的春联由你来贴吧。”父亲说完就悠闲地走开了。留下我一个人目瞪口呆站在那。

  说归说,做归做。终究我还得单独做完。我拿出春联抹上浆糊,登上梯子的时候不免人有些摇晃。我胆战心惊地伸出手贴横联,可是我不知道贴得正不正?迟疑中我灵机一动,按去年旧春联遗留的痕迹,对准后牢牢贴紧。很快我也将上下联贴好了。我拍拍手,得意地爬下梯子,忽然一个重心不稳,险些摔下去,还好我扶住墙才稳住,以后可不能鲁莽行事了。

  贴新春联是我们*人的传统,代表在新的一年里辞旧迎新,日子越过越美好。我看着两副亮红的新春联,心里说不出的高兴!明年,我一定要更加努力学*,勤劳耕耘,争取更好的成绩。

春节春联作文2

  “春节”是我们中华民族的传统佳节。每到这时候,家家户户都要聚在一起吃团圆饭。外来打工者都急急忙忙地收拾行李,准备回家,拿着一年的工资,心中暖洋洋的;我们小孩子,取得了好成绩,心中美滋滋的,等待着家长们的夸奖……大街上、小区里、超市中,到处都洋溢着喜气,一派热闹的场面。

  常州人一般在除夕过“大年夜”,是一年中最闹忙的一天。家里有外出者,再远都会赶回来与家人团圆。在常州,从早晨开始主妇就忙碌开了,剁馅心、包馄饨以供中午食用;男主人一般会装饰厅堂、悬挂中堂字画,制造新年气氛。午饭后,家里所有人开始准备年夜饭菜,炒瓜子和长生果,在果盘糖缸里摆上糕点、糖果、柿子、橘子等,以示“甜甜蜜蜜、事事如意。”

  而我们泗阳人过新年可是别出心裁啊!大年三十随处走走到处是红彤彤的对联,有点文化的老人还会对各家的'对联进行评价。晚饭就很简单了,中午的剩菜随便吃一下。主妇们开始和面准备包饺子的馅,一家人聚在一起边聊天边包饺子。有传统的人家还会简单的开个家庭会议,对这一年进行总结,对下一年进行打算。

  不时会有邻居过来找人打牌聊天,这个时候,父母不会再催孩子们早点睡觉了。通常父母会在孩子们睡着了之后放几片糕在他们的床头,初一的早晨一起来就吃到,寓意“步步登高”。

  常州人和泗阳人过新年可都要熬夜的,常州人和泗阳人的观点都是一样的——新年快乐和**安安!

  新的一年又到了,在新的一年里,一切都将发生变化,自己又长大了一岁,我希望这一年好运一直陪伴着我,我也会更加努力的,争取在这一年中,能取得优异的成绩,长大后,为家乡的建设作出巨大的贡献。

春节春联作文3

  一眨眼,寒假就快要结束,回想快乐的`寒假生活,就好像一个泡泡乐园,每一个泡泡都承载着一段美好、开心的小故事。瞧,这些调皮的泡泡精灵们飞过来啦!说起大年三十这一天,我早早地起床,直奔奶奶家,因为我要去贴春联,这种“重大事情”怎能少得我呢?

  我跨进家门,奶奶正在调制糨糊呢。准备工作就绪,我便一迅雷不及掩耳之势,伸出“鸡爪”,拿起对联,取出一张,用刷子蘸上粘稠的糨糊,跑到大门前,往门上一贴,接着又贴上另一张。看着自己的“杰作”,我不禁仰天大笑:“我真是天才!哈哈哈!”“天上的蠢才!”突然一个脑瓜崩无情地敲在我的头上。原来是姐姐,她指着这副对联说:“糨糊抹得不均匀,你看有的地方都挤出来,而且上下联反!”“反?可这上下联该怎样分呀?”我一脸疑惑。姐姐装出一副老先生的样子,说:“这个嘛,我来告诉你。古人对对子讲究‘*’和‘仄’,‘*’就是现在的第一声和第二声,‘仄’就是第三声和第四声,一般上联的最后一个字是‘仄’声,下联的最后一个字是‘*’声。”哦,原来“国有国法,家有家规”,贴春联也有规则呀!

  我竟把上联“福门吉祥千财旺”和下联“家顺人和万事兴”这哥儿俩弄错位置,变成“左上右下”啦!唉,我这糊涂虫真是丢人丢到家!接下来,我在姐姐的指导下又一次“再创辉煌”!我小心翼翼地拿起沾满糨糊的刷子,从上到下,不紧不慢地均匀地涂在对联反面,由于动作不娴熟,小手上也沾满乳白色的糨糊,变成花猫爪,然后我笨手笨脚地将上联“绿柳舒眉辞旧岁”贴在右边,用手轻轻抹*,把挤出的糨糊擦去。嘿,上*功告成!按照这样的方法,又将下联“红桃开口贺新年”安家落户。

  哇!看着自己的劳动成果,我好有成就感呀!

春节春联作文4

  春节是中华民族一年一度的传统节日,也是一年当中最隆重的节日。

  春节,一个亲切的词,一个熟悉的'词,一个暖洋洋的词,一个让人欢天喜地的词,一个迎春送旧的节日……。

  一到春节,大街小巷,人山人海、水泄不通,男女老少的脸上都挂满了笑容,都享受着节日的快乐。

  过年要贴春联呢,这是妈妈给我的任务。我从商店里买回来三副春联,分别贴在大门、厨房、猪圈。于是,我大声读到:“迎春接福福自来,满堂聚财财先到。”妈妈大声赞道:“好,真是一副好对联!”接着我又读到:“*上敬奇香。”妈妈连忙说出下联:“厨中调美味。”妈妈还挺厉害嘛!”我称赞道。妈妈说:“我是谁呀!我是你聪明的妈妈呀!”听完妈妈的话,我便哈哈地笑了起来。第三幅春联上面写着:“财源年年旺,日子天天好。”最后,妈妈告诉我,说:“春联里写的都是吉祥话,是人们祈求在一年里能过上快乐、幸福的日子。”

  过年时,每一户人家门前那红彤彤的对联,都是一道亮丽的风景线。家家门前都贴上春联,喜气洋洋。至于贴春联时间是不固定的,那要根据各地的风俗,一般都是在除夕的上午或下午。

  我总是盼着过新年,因为那个时候我就可以穿新衣,收压岁钱,放鞭炮等等,真想每天都过年,那该多好啊!

春节春联作文5

  过大年啰!今天是大年三十,我们全家和亲戚们一同会老家,除和奶奶唠唠家常,最主要是帮奶奶贴春联。

  奶奶家共有11个门,由于门太多,奶奶老,经不住贴春联上上下下爬高,所以我们都来帮奶奶贴春联。我们决定采用效率高,又简单的“分工合作法”来贴;我们分为:爸爸负责把需要贴春联的墙壁打扫干净;妈妈和二娘把写好的春联剪裁一下;我和璐璐负责把裁好的春联送给贴春联的大伯和二伯,再把地上被爸爸撕下来的旧春联扫干净;由大哥和二哥往墙上刷浆糊;二奶奶呢!她老人家也就乐呵呵的给我们大家煮羊肉汤。

  分工完毕,大家立刻忙碌起来,刷浆糊的刷浆糊,贴春联的贴春联,一幅生机勃勃的景象,热闹非凡。只见刷浆糊的二哥个子高,是一位一米八的帅小伙,一抬手就可以刷,轻松的很,而大哥就不一样,有的时候还得踩板凳,但也忙得不亦乐乎,高兴着呢;我和璐璐更是连蹦带跳的,送春联比妈妈和二娘裁得还快,像两头活泼的小鹿被放回森林,异常兴奋,虽然两手都被春联染成红色,但丝毫不影响我们的情绪;老爸的`活可是个苦差使,由于爷爷去世得早,家中只有奶奶一个人住,所以楼上楼下都落满灰尘,爸爸一扫,灰尘就纷扬起来,害得爸爸又是打喷嚏又是咳嗽,唉!是个好汉就得挑重活呀!

  终于,经过我们得不懈努力,春联全都贴好,被贴上春联得奶奶家如同穿上新衣服,立刻多一份过年的气氛,再加上奶奶家院子里的菜地上还有一层薄薄的积雪,过年的气氛就更浓。全家人喝着暖暖的羊肉汤,看着自己贴的春联,心中有说不出的喜悦。

  是什么力量让我们只用不到20分钟就贴完这么多个门的春联呢?答案就是团结的力量。如果其中两三个人不干,也许不会影响大局;如果一半以上的人不配合,结果就可想而知。生活中许多事情都需要我们大家团结协作,才能高效率、高质量地完成。

春节春联作文6

  *的传统节日各有各的'*俗。端午节吃粽子,重阳节登高远望,中秋节吃月饼,而作为*最盛大的节日一春节,我们则需要贴上红艳艳的对联。

  诗人王安石曾在《元日》中写到:“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。”没错,除夕正是贴对联的日子。爷爷一大早就忙着做浆糊,我们去看看吧!只见爷爷一边把面粉倒入锅中加热,一边不停地搅拌,还意味深长地对我说:“做浆糊可是很讲究的。水如果太多就会变稀而没有黏性,水如果加得太少,又会因为粘稠而无法刷在对联上,所以要控制好水和面粉的比例。”

  看着爷爷刷浆糊的样子,我也忍不住尝试了下,刷浆糊就像画画刷颜料一样,要均匀,还要把边缘位置全部刷到,否则就无法粘贴牢固。爷爷还告诉我,原来贴对联是为了驱邪,辟邪,现在主要是为了增加喜庆的气氛,欢欢喜喜过大年。我听了,不禁点头称赞,原来*的传统文化那么有趣呢。我拿着对联,认真地将对联*铺在门上,再用手指把对联的边缘仔细按压一遍,一副对联就粘贴完成了。贴福字是最特别的了,为什么要倒着贴呢?原来它的寓意是福到了,是不是很有意思?而且,不同的对联应该贴在不同的地方:车上贴“一帆风顺”,门上贴“开门大吉”,墙上贴“恭喜发财”。

  有钱没钱,回家过年,春节已经成为*最有代表性的节日,贴对联这个*俗也将继续传承下去。

春节春联作文7

  今天秋游,一大早我便来到学校,大概是大家兴奋的缘故吧,同学们都来齐了,。我们八点钟就出发了,开始同学们都拿着自己的零食唱着歌儿一路上说说笑笑,可是到了体育场,这一阵阵的歌声渐渐小了。到了水西庙,便鸦雀无声了,唉!快到地震台了,只能听见同学们的喘气声了。我们休息了一会儿,就进门参观了,我在黑板报上还学到了一个小知识呢,你们知道怎样测量地震吗?不知到就让我来告诉你吧!

  地震可以用专门的地震仪器来测量我国是世界文明发达最早的'国家之一。早在公元123年,我国古代科学家张衡,就发明了世界最早的记录地震的仪器,叫张衡地震仪,它比外国的第一个地震仪还要早一千七百多年呢!

  离开了地震台,我们来到了山上,在这儿我们度过了一段美好的时光,眼前是一片绿色,苍翠欲滴、郁郁葱葱,顿时我们精力充沛,快速爬上山,在山上我们欣赏了鲁岚吹的葫芦丝,这次秋游在乐声中结束了。

  哈哈!我今天在知识海洋里又捡到了一颗小石子了!

春节春联作文8

  今天是新年。新年期间,我们要吃饺子,包红包,打扫房间,贴春联。贴春联是我和爸爸每年都要做的事情。今年也不例外。但是我的祖父母今年不在家,所以我们会贴出它。

  一大早,父亲把我从床上拉起来,我含糊地穿上衣服。早饭后,我们骑自行车去了马路。当我们到达爷爷家时,我们首先准备了剪刀和透明胶水。然后我把墙上原来的春联摘下来,最后是粘贴的时候了。

  我先把水*批交给我父亲,然后开始切割透明粘合剂,但每次我切割一个,其余的都粘在胶带卷上,唉,我不得不再次拾取它。然而,我父亲很快就发了,我根本跟不上节奏。当他看到它时,他摇摇头,对我说,“你的方法错了。如果你试图用一只手握住胶带,刚才的情况就不会出现了。”我半信半疑地试了试,但我不认为它真的有效。我的工作速度也提高了。

  没过多久,春节对联就贴出来了。我父亲和我把它贴得整整齐齐,但我们家还没有贴上。我们仍然必须继续我们的工作。当我们到家时,我们拿出一对春联,把它们放到凳子上继续我们的工作。

  此时此刻,我不会像以前那样处境了,但仍有一种情形。随着我工作速度的提高,有时我会把它剪得很快,但是在爸爸粘贴完之前,我不知道该把它放在哪里。它不能被切割。楼梯扶手上?这样磁带就会变脏;关于爸爸?这将影响他张贴春联。最后我想了很久,不得不问我父亲。他说,“柱子在门上,所以我很容易就能找到。”“这是个好主意。)" .

  很快我们完成了任务,终于自由了。让我们一起祝新年快乐!

春节春联作文9

  每逢过年,人们总是要大扫除、包饺子、切春联、贴福字,今年春节也不例外。大年夜到了,我们全家也都忙活起来了。我的任务是与妈妈一起贴好春联——“旭日临门添百福,春风得意纳千祥”。我们俩还特意准备上了一把米尺、一卷双面胶、和一把剪刀呢!

  去年贴在大门上的对联被揭下后,留下了两个淡淡的轮廓。站在门外,我拿起一张对联就递给了妈妈,指着门的左边说:“妈妈,这幅‘旭日临门添百福’就贴左边吧!”妈妈愣了一下:“不对,‘旭日临门添百福’是上联,上联不是应该在右边么?”“你怎么就知道‘旭日临门添百福’是上联,‘春风得意纳千祥’是下联呢?”我不以为然。“傻瓜,你看,一个是‘千祥’,一个是‘百福’,自然是‘千祥’的程度更深,程度深的就是下联了。”说罢,妈妈把这张对联按在右边那扇门上对着那轮廓比划着,而我在她后面帮着看那张对联有没有摆歪:“再左边一点;太过了,太过了;好,正好!”在我的`纠正下,妈妈大约一分钟后将这张对联摆正了位置。妈妈按住了对联,我帮着妈妈剪下几段双面胶贴上,总算是搞定了一张对联了。为了让贴好的春联看上去更美观、更对称,我先把门关上,再把那把米尺架在了双开门上,与第一副对联对准了后,在左边的那扇门上的与第一副对联上面在一条直线上的地方把春联另一半——“春风得意纳千祥”贴了上去。

  这样,贴这幅对联的任务也终于算是大告成功啦!阳光下,我和妈妈后退几步,欣赏着这一副对联,工整,而又美观,我的内心中一股喜悦与自豪的感觉油然而生。愿这新的一年正能如这幅对联一般一帆风顺,圆圆满满吧。

春节春联作文10

  再过几天就是春节了,今天,我和妈妈一起去买的春联。我们来到沃尔玛广场边,只见那儿人山人海,好一派繁荣的景象。这边有好多卖的春联的铺子喔。每一个铺子里都挂满了大大小小的春联,还有大小不一样的灯笼。我们沉浸在……

  再过几天就是春节了,今天,我和妈妈一起去买的春联。我们来到沃尔玛广场边,只见那儿人山人海,好一派繁荣的景象。这边有好多卖的春联的铺子喔。每一个铺子里都挂满了大大小小的春联,还有大小不一样的灯笼。我们沉浸在一个红红火火的海洋里。我禁不住地读了出来“万马奔腾、龙马精神……,”我一边读一边跳,真是太有意思了。

  我正兴致勃勃地读着春联,有个阿姨叫了妈妈的名字,原来是妈妈的朋友,她就把我们带到了她的铺子里,她家的东西可真全啊!有长短不一的春联,有带金边的、有带花边的,琳琅满目。 春联品种可多了,车子上贴的,店面上贴的、家里贴用的。阿姨除了卖的春联,还卖大大小小的红纸包袋,各种形状的纸马贴……让我都看花了眼。阿姨亲切地问:“你们是做生意用,还是家里贴用的?”妈妈不紧不慢地说:“是家里贴的,二对大门的,十张房间的,还有车贴的,厨房用的”反正说了好多。阿姨又问:“你们家的大门多高啊?”真是一位负责任的.阿姨!最后,阿姨为我们选了一叠春联,还送了我们一些红包袋。临走前,阿姨喜滋滋地说:“你们真是一个大客户,以后多来关照我的店,谢谢!”

  我和妈妈高高兴兴地拿着春联和阿姨告别美滋滋地回家了。


小学春联作文 (菁华10篇)(扩展3)

——贴春联小学生作文 (菁华10篇)

贴春联小学生作文1

  窗外一缕阳光照射进来,柔和的光线戏耍着我惺忪的双眼。“今天是个好日子啊!”爸爸说,“笑愚,来帮爸爸贴春联吧?”“好啊。”我说道。

  我一边答应一边起床,我走到客厅里,一眼就发现一大堆春联躺在沙发上。随后,我看见爸爸拿着一卷胶布和一把剪刀,又取开了春联的袋子,随后征求妈妈的意见,“把这副贴到大门前吧。”“我觉得这副贴到大门前更好呀。”妈妈拿着另一副春联说。爸爸反驳道:“这幅吧,这幅更好,你看这副春联有吉祥之气啊。”妈妈不服气地说:“这幅比你那幅还吉祥。”“那……好吧。”爸爸最终拗不过妈妈,只好按妈妈的圣旨奉命行事。“我去做饭了,你们贴春联。”妈妈说。“好的。”我和爸爸一起说道。

  走到大门前,爸爸吩咐我:“你去拿一把椅子和一个凳子。”我撒腿就往屋里跑,一把椅子和一把凳子被我请了出来。

  一切准备就绪,开始贴春联了。爸爸把凳子放在椅子上,麻利地登上椅子,稳稳地站在凳子上面。我怕板凳不稳固,就双手扶着凳子腿。爸爸笑着说:“儿子,不要扶着凳子,你老爸摔不下来。你帮我递东西就行了。”听了爸爸的话,我撒开了手,向后退了几步,仰着头看爸爸贴春联。爸爸把其中一幅春联按在门边,我赶紧剪下胶布递给爸爸。“这胶布太短,要长一些。”“好的`。”我又剪下一条比较长的胶布递给爸爸,“嗯,正好,再来一条!”我又剪下一条递给爸爸。就这样,我们贴好了第一幅春联,第二幅春联……之后,爸爸拿出了一张正方形的春联,上面有两条鱼在玩耍,中间有一个倒着的福字,我心里明白,这就是“福倒(到)了”啊。我最喜欢这一幅:“和谐门第春光好,幸福家庭喜事多。”

  看着喜庆的春联,“千门万户曈曈日,总把新桃换旧符”千古名句浮上心头。春联是中华文明的沉淀,贴春联更是中华千年的*俗,在这新桃与旧符的交替中,*走向了繁荣,走向了富强…

贴春联小学生作文2

  “砰!啪!”窗外响起了鞭炮声,已经是大年三十了,我和爸爸准备去屋外贴春联。

  我拿了一卷胶带、一把剪刀和一对春联兴冲冲地跑到了楼道里,开始贴春联了,上联是:四季如春年年好。下联是:万事如意步步高。横批是:五福临门,多么吉祥的春联啊!

  爸爸说我们开始吧,于是我剪开一小段胶带给爸爸,还对爸爸说:“爸爸,上联贴在右面,下联贴在左面。”爸爸很惊奇,说:“连这个也知道,小家伙懂得不少啊,放心吧,贴不错的。”得到爸爸的夸奖,我心里很高兴。

  我给爸爸剪了四段胶带,贴上联的时候,爸爸扶着上面,我扶着下面,爸爸把春联贴在了门的两边,下联也是这样贴的,贴好了一看,糟了,上联贴的太高了,我们只好又取下来重新贴了一遍。

  贴好横批以后,我们开始贴“福”字了,爸爸贴好以后,我叫道:“爸爸,你把“福”贴倒了!”爸爸却高兴地说“好啊,好啊,我们家福到了。”原来爸爸是故意贴倒的,表示幸福来到的`意思,原来是这样啊,我恍然大悟!

  贴完春联,我和爸爸妈妈换上新衣服,高高兴兴的回爷爷奶奶家过大年去了!

贴春联小学生作文3

  新春佳节临*,家家户户都是一片红红火火的忙碌景象——挂上红灯笼,贴上了大红联,将准备好的烟花爆竹堆积在门旁,又在准备着招待客人的蜜饯,人人都期待着,期待着新年的到来。我当然也抑制不住这种激动的心情,乐乐陶陶地想要投入这喜庆的“工作”当中,便和爸爸一起帮爷爷贴春联。

  爷爷将准备好的一大袋春联搬了出来,打量着大门贴春联的位置,又似乎在等待着什么,奶奶才急急忙忙地端来一碗浆糊,看着这白色的浆糊黏黏稠稠的,我的好奇心就一下子起了劲头,二话不说,就展开春联,开始糊浆,我拿着刷子,蘸了蘸,往边缘线一涂,谁知还没到尾,浆糊却不肯跟过来,一大团挤在“起点处”,无奈,正要再去蘸一些,却被爷爷拦住了,“让我来吧,你在旁边看着,以后就交给你来做啦!”急性子的`爷爷一把就拿走了刷子,抹了一大把,再上面龙飞凤舞,利落地涂了起来,“来,递给你爸爸。”我目瞪口呆地望着,还没等我缓过神来,爷爷就把横批拿给了我。

  呆呆地望着爷爷麻利的手脚涂完一张又一张对联,渐渐的,我便自己懂得了一些要点,于是心里不断地想要再试试看,这时候,我的两手却空空的没事做,心里像是被狗尾巴草挠过一般,痒痒的,就抓住机会,自己再次尝试起来。

  刚才悟出的那些要点对我来说居然如虎添翼一般,本是心想拿张简单横批练练手,用上从爷爷那里学到的技巧,这一次却出人意料地变得格外轻松又顺手,就连爷爷也在一旁赞叹:“嗯,有进步,那你来糊这些春联吧!”说着就将需要的春联放在我旁边,又接过我刚糊过的几张对联,顿时,我心里便久久洋溢着喜悦和自豪。不一会儿功夫,就把爷爷刚拿来的一沓的春联全都糊完了,我心里乐滋滋的,洋洋得意地又去帮助爷爷和爸爸贴春联。

  在我们爷仨的共同努力下,家里红彤彤的一片,到处喜气洋洋,充满了节日的祝福!充满着新春的勃勃生机!

贴春联小学生作文4

  每逢过年,人们总是要大扫除、包饺子、切春联、贴福字,今年春节也不例外。

  大年夜到了,我们全家也都忙活起来了。我的任务是与妈妈一起贴好春联——“旭日临门添百福,春风得意纳千祥”。我们俩还特意准备上了一把米尺、一卷双面胶、和一把剪刀呢!

  去年贴在大门上的对联被揭下后,留下了两个淡淡的轮廓。站在门外,我拿起一张对联就递给了妈妈,指着门的左边说:“妈妈,这幅‘旭日临门添百福’就贴左边吧!”妈妈愣了一下:“不对,‘旭日临门添百福’是上联,上联不是应该在右边么?”“你怎么就知道‘旭日临门添百福’是上联,‘春风得意纳千祥’是下联呢?”我不以为然。“傻瓜,你看,一个是‘千祥’,一个是‘百福’,自然是‘千祥’的程度更深,程度深的就是下联了。”

  说罢,妈妈把这张对联按在右边那扇门上对着那轮廓比划着,而我在她后面帮着看那张对联有没有摆歪:“再左边一点;太过了,太过了;好,正好!”在我的纠正下,妈妈大约一分钟后将这张对联摆正了位置。妈妈按住了对联,我帮着妈妈剪下几段双面胶贴上,总算是搞定了一张对联了。为了让贴好的春联看上去更美观、更对称,我先把门关上,再把那把米尺架在了双开门上,与第一副对联对准了后,在左边的那扇门上的与第一副对联上面在一条直线上的地方把春联另一半——“春风得意纳千祥”贴了上去。这样,贴这幅对联的`任务也终于算是大告成功啦!

  阳光下,我和妈妈后退几步,欣赏着这一副工整,而又美观的对联,我的内心中一股喜悦与自豪的感觉油然而生。愿这新的一年正能如这幅对联一般一帆风顺,圆圆满满吧。

贴春联小学生作文5

  春节已经到了,这本是轻松的一天,可家家户户都在忙着一件重要而又古老的事情,那就是贴春联。春来时我国传统文化之一,古时候,人们通常把春联叫成桃符,过了好一段历史,才从当代的桃符变成如今的春联。

  1月22日早上,也就是春节的早上,我早早的.就起来了,由于爸爸在昨天晚上吃饭的时候,对我说今天要贴春联,要我一起帮他的忙,我兴奋极了,由于我从出生到现在,还没有贴过春联呢,今天我可要大显身手了。

  经过几番准备,马上要贴春联了,课最后还是发现没有浆糊,心想这下可惨了,爷爷立刻拿出面和水,把他们放在锅里一起烧,烧开后又搅啊搅,做了好久,终于做成了浆糊,开始贴春联了,爸爸拿着一张大大的“福“字,我原以为会正着贴,可爸爸却把”福“倒过来贴,这可就怪了,妈妈在旁边帮着刷浆糊,爸爸贴春联,我只好跑来跑去递春联。

  全家总动员,可我却不能自己贴春联,这是我感到非常伤心,爸爸看出了我的心思,于是拿出一幅小春联让我贴,一下子我头上的阴云就消失了,又想没有刷子怎么办,就找来一个小木棍充当刷子,经过准备,我就开始了,我先把春联的反面涂上了浆糊,然后贴在门上就大功告成了。

  瞧着我心爱的作品,虽然不是那么的完美和工整,但这也是我自己动手做出来的呀!做事只要勇敢地去做,就算不好看,可却在心里深深地留下了印象。

贴春联小学生作文6

  除夕一大早,全家就忙碌起来。奶奶和妈妈负责烧年夜饭,爷爷负责打扫,我也没闲着,我帮爸爸贴对联。一家人忙的热火朝天。

  我和爸爸先找来一个桶,一把刷子,还有一小袋小麦面粉,我们先把面粉倒进桶里,然后倒一些温水,用木棍搅一搅,再倒进锅中不停的搅拌,等烧开浆糊就做好了。

  我们开始贴对联了,爸爸先拿了一副“春回大地千山秀,福满人间百日兴”的对联,我在反面用刷子涂上浆糊交给爸爸,爸爸把它贴在了大门上。接着我们又贴房门,这时,我看到“福如东海,寿比南山”的.对联,我说:“这一定是贴在祖母的房门上,祖母是我们家的老寿星。”爸爸说:“不错,老寿星虽然已经八十八,身体还硬朗着呢!一定能活一百岁。”我们又贴了厨房、院子大门等,最后,只剩下几张福字,我对爸爸说:“福字简单,就让我贴吧!你告诉我贴在什么位置就行了。”爸爸说:“好吧!”我选了一张金色的福字,在反面涂上浆糊,正准备往爸爸指定的位置上面贴。爸爸说:“倒过来。”我说:“没倒呀!”爸爸说:“贴福字应该倒过来贴。”我好奇地问:“为什么呀?”爸爸笑了笑说:“倒和到是谐音,福倒表示福气到.。”

  原来贴对联也有学问,我们*人的是丰富多彩啊!看着年味十足的家,微笑不禁漫上了我的嘴角。

贴春联小学生作文7

  尽管寒假比暑假少了一个多月,但是寒假中有我最喜欢的节日——春节,因而让寒假变得非常快乐。 眼见着日历一天一天被人撕下,我在心里默念着:“快了,快了,新年快到了!”不知为什么,每到过年时,我的心情总是无比愉悦。

  场景一:贴春联

  腊月二十九,妈妈在厨房里烧菜,我和亲爱的爸爸在客厅里准备贴春联。我们先拿了三幅春联,打算在大门、我和爸妈的房门上各贴一副春联。爸爸说贴春联最重要的是分清上联和下联以及贴的位置。当我想在大门上贴“绿竹别其三分景 、红梅正报万家春” 这幅春联时我犯愁了:“哪张贴在左面?哪张贴在右面呢?”爸爸告诉我说:“通常最后一个字是仄声,就是上联。最后一个字是*声,就是下联。仄声即*时说的.三声、四声。*声即*时说的一声、二声。上联贴在进门右边,下联贴在左边。”原来如此,“绿竹别其三分景 ”这张应该是上联贴在大门的右边,“红梅正报万家春”这是下联应该贴在大门的左边,最后我贴上横批“春回大地”,看着门上自己贴的“杰作”,我和爸爸都开心地笑了。

贴春联小学生作文8

  还记得大年三十你觉得最有趣的事吗?也许你忘了,不过我记得清清楚楚,那件最有趣的是——贴春联!

  还记得大年三十的上午,我先去贴爷爷家的春联。首先我让爷爷弄好浆糊:然后再从盛春联的包里拿出春联,并把浆糊均匀的涂在春联的反面;最后再向门上贴去。

  贴完了爷爷家的我当然要拿着浆糊回家贴春联了,我像在爷爷家贴一样贴,不过我家的上梁太高,我只好让爸爸搬来梯子让爸爸贴,很快就贴完了。

  贴完后我看着那幅春联,脸上露出了淡淡的.笑容。这就是让我大年三十节的最有趣的事——贴春联!

贴春联小学生作文9

  一眨眼,寒假就快要结束,回想快乐的寒假生活,就好像一个泡泡乐园,每一个泡泡都承载着一段美好、开心的小故事。瞧,这些调皮的泡泡精灵们飞过来啦!说起大年三十这一天,我早早地起床,直奔奶奶家,因为我要去贴春联,这种“重大事情”怎能少得我呢?

  我跨进家门,奶奶正在调制糨糊呢。准备工作就绪,我便一迅雷不及掩耳之势,伸出“鸡爪”,拿起对联,取出一张,用刷子蘸上粘稠的糨糊,跑到大门前,往门上一贴,接着又贴上另一张。看着自己的“杰作”,我不禁仰天大笑:“我真是天才!哈哈哈!”“天上的蠢才!”突然一个脑瓜崩无情地敲在我的头上。原来是姐姐,她指着这副对联说:“糨糊抹得不均匀,你看有的.地方都挤出来,而且上下联反!”“反?可这上下联该怎样分呀?”我一脸疑惑。姐姐装出一副老先生的样子,说:“这个嘛,我来告诉你。古人对对子讲究‘*’和‘仄’,‘*’就是现在的第一声和第二声,‘仄’就是第三声和第四声,一般上联的最后一个字是‘仄’声,下联的最后一个字是‘*’声。”哦,原来“国有国法,家有家规”,贴春联也有规则呀!

  我竟把上联“福门吉祥千财旺”和下联“家顺人和万事兴”这哥儿俩弄错位置,变成“左上右下”啦!唉,我这糊涂虫真是丢人丢到家!接下来,我在姐姐的指导下又一次“再创辉煌”!我小心翼翼地拿起沾满糨糊的刷子,从上到下,不紧不慢地均匀地涂在对联反面,由于动作不娴熟,小手上也沾满乳白色的糨糊,变成花猫爪,然后我笨手笨脚地将上联“绿柳舒眉辞旧岁”贴在右边,用手轻轻抹*,把挤出的糨糊擦去。嘿,上*功告成!按照这样的方法,又将下联“红桃开口贺新年”安家落户。

  哇!看着自己的劳动成果,我好有成就感呀!

贴春联小学生作文10

  今天是大年三十,家家户户都忙忙碌碌的。有的人家包饺子,准备在除夕夜好好吃一顿;有的放鞭炮庆祝,不过是我最讨厌的---太吵且不环保!

  有的'在做临海最有名的小吃——麦油脂;还有的……哦,可别忘最重要的——贴春联,我和爸爸自告奋勇报名。爸爸搬来梯子,拿来浆糊,我负责揭掉旧春联,然后再用小刀把墙壁刮干净。墙壁被我们清理得焕然一新,我们开始贴春联。这时爷爷走过来说:“你们会贴春联吗?”我一脸疑惑反问爷爷:“我们怎么不会贴?左边贴一张,右边贴一张,门上面贴横批,然后在门的中间贴上“福”字不就行么?”我边说边拿起这副春联仔细瞧瞧。爷爷笑着说:“不不不,没那么简单,春联分上联和下联,而且必须是上联在右,下联在左才行!然后贴福字也有讲究……”我的好奇打断爷爷的话:“那么,爷爷,怎么区分上下联呢?”爷爷把我手中的春联拿过去,说:“这个很简单,只要看两张春联的最后一个字,上联应是仄声,下联应为*声。看看咱们这副“春临大地百花艳,节至人间万象新。”就用上这个方法。‘艳’是仄声,‘新’是*声。你这回知道哪个是上联,那个为下联吧!”我恍然大悟,爸爸也是一脸的惊讶,一看就知道他也是刚明白的。于是我们把这几张春联粘满浆糊,把它们端端正正地贴在墙上,就大功告成。我望着春联,心想:原来贴春联也这么讲究啊,这次到爷爷家来真是不虚此行呀!回到学校我还可以教同学们怎么贴春联呢!

  接着还得贴“福”字,爷爷又想说,我抢先说:“爷爷,我知道,这福要倒过来贴,那才是“福到”。”爷爷笑眯眯地点点头。

  今天我觉得自己做件大事,开心得要命呢!


小学春联作文 (菁华10篇)(扩展4)

——小学春联作文 (菁华9篇)

小学春联作文1

  春节是*的传统节日之一,在热闹的春节里,人们放鞭炮、贴春联、看春晚,忙得不亦乐乎。每年春节前,人们都要做好充分的准备。

  今天是除夕,大家一大早起床,为即将到来的.春节做准备。我与爸爸翻箱倒柜,找出好几副银行送的春联与“福”字。我找来两把铲子,自己与爸爸各拿一把,准备把旧春联换下。一开始我用手指甲把旧春联的四个角剥开,然后拿起铲子,从上到下一路铲过,玻璃上留下好似雪花似的胶水印。接着,爸爸拿来新春联,我迫不及待的拉开一看:龙开新世纪,人遇好年华。我纳闷了,到底哪一联是上联,哪一联是下联呢?爸爸似乎看透了我的心思,便问:“牧牧,你说先开出新世纪呢?还是先遇到好年华呢?”“当然是先开世纪,世纪还没开哪来好年华呀?”我不假思索直接回答。“对啊,那就是龙开新世纪,人遇好年华……”还没等爸爸说完,我就拿起“龙开新世纪”往左边玻璃上贴去。“哎,这可不行,”爸爸拍拍我肩,“上联都是贴在右边的。”“为什么?”我问道。爸爸笑了笑:“你们写毛笔不是都从右往左写吗?这可是古人的*惯。”“原来如此!”我拿起胶水,把春联四条边与四个角涂上透明的胶水,再照着原来的春联印子上一贴,用手一按,胶水就从四角渗了出来,我急忙用干布把胶水擦掉,过了一会儿,春联就牢牢的贴在门上了。“哈!龙开新世纪,人遇好年华,再加上一个倒过来贴的‘福’字,门都挤满了!”我望了玻璃门,颇有成就感。

  吃了年夜饭,我就12岁了。每人都会辞旧迎新,欢度春节,春节的喜庆为我们带来无限快乐,我爱过春节!

小学春联作文2

  春联就是春节时,家家户户贴在门两边的对联。春联都是红色的底黑色的字,有些是金色的字。人们希望写在春联上的内容能在新的一年实现。

  这个寒假,我参加了书法培训班,主要内容就是练*写春联。我写了的春联中,最满意的是:“春耕千田碧玉,秋获万仓黄金”,横批是“人勤春早”。这幅春联的意思就是春天耕种一大片田地,秋天收获许多金色的麦子,横批的'意思就是只要人勤劳了春天就能早早到来。整副春联讲明了一个道理:只要人们勤奋,好事情就会早早降临到我们身上。

  我把一副春联送给了爷爷,爷爷说要把我写的春联贴在门口,不过我还是觉得写得不够好,贴在门口有点不好意思。全家人都夸我的书法有所进步,妈妈还说只要好好练*,不久的将来,我写的春联还可以卖呢。

小学春联作文3

  春节是我国最隆重的节日,每逢春节都会有许多*俗,比如贴春联、放鞭炮等。这一次有幸参加了写春联送温暖活动,我觉得特有意义。

  那天上午,虽然天气晴朗,但还是寒风凛冽,我坚持早早起床,因为我要去参加写春联送温暖的活动。

  上午8时许,我和妈妈来到了迎新春送对联的活动地点——逻索村委会。这时候已经有几位老师在忙碌了,他们有的在搬东西,有的在写春联,有的在一旁拍照。不久之后,陆陆续续地来了很多村民,他们是来等着要春联的,场面热闹极了。只见老师们提笔写起春联,他们写的字苍劲有力,有楷书、草书、隶书等不同的字体,字整齐又漂亮,令人羡慕。这时候,蒙老师到了,只见他稍作准备,就加入到为村民写春联的队伍中。看着蒙老师忙碌的身影,我鼓起勇气参与到这个有意义的活动中去。虽然我不能亲手写春联,但我要做一个称职的书童,为这次送温暖活动尽自己的一份力。我心里这样想着,马上就付诸行动,上前帮蒙老师拉*纸,这样他写起来就更方便了。只见蒙老师先拿起笔沾了一点墨水,一会就写出了几个大字,他写的字是多么生动,每一个字恰似一个个跃动的小精灵,不再被僵硬地锁在方格里,让在一旁围观的人们不时发出“啧啧”的赞叹声。

  看着蒙老师把春联写完了,我就帮着把它们摆在一旁的地面上晾干。这时突然有一阵大风吹过来,风像一只大怪兽,正想把地上的春联吹乱。我急中生智,连忙拿起旁边的.石块压住了春联。村民们看见了也一起过来帮忙,大家都对我竖起大拇指,说我是个聪明的孩子。听了夸奖,我有点不好意思地笑了。

  活动最后,蒙老师送了我一副春联:人和政善九域绕祥云,国泰民安三元呈吉象。双手捧着这副“宝贝”,我心里乐开了花。

  这个活动真有意义,我下决心要好好练字,以后有机会也像这些老师们一样为村民写春联。

小学春联作文4

  春节到了,家家户户都要贴上红通通的对联,因此,我家也贴上了红艳艳的对联,但不是买来的,今年的对联是我写的。

  当我在家写春联的时候,左右邻居看见了,都要求我给他们写几幅对联,都说:“我小小年纪写的字很好,大家都夸我是一个小书法家,也比过去懂事了。”但我不能太骄傲,因为我跟书法家相比还差十万八千里。这是邻居的鼓励并不代表我就是一个堂堂正正的`小书法家,要将邻居们的鼓励变成我前进的力量,这也是给我最大的鞭策,我会更加努力把书法学好。

  今年的对联比原来的更红了,因为这是我自己写的,我心里特别高兴,我学会了书法。

小学春联作文5

  春节到了,家家户户都要贴上红通通的对联,因此,我家也贴上了红艳艳的`对联,但不是买来的,今年的对联是我写的。

  当我在家写春联的时候,左右邻居看见了,都要求我给他们写几幅对联,都说:“我小小年纪写的字很好,大家都夸我是一个小书法家,也比过去懂事了。”但我不能太骄傲,因为我跟书法家相比还差十万八千里。这是邻居的鼓励并不代表我就是一个堂堂正正的小书法家,要将邻居们的鼓励变成我前进的力量,这也是给我最大的鞭策,我会更加努力把书法学好。

  今年的对联比原来的更红了,因为这是我自己写的,我心里特别高兴,我学会了书法。

小学春联作文6

  我的家乡在绍兴,那里每逢春节都会贴春联。无论是豪华的城市,还是宁静的乡村,每家每户都会在门上贴春联,整条街都是红色的海洋。

  贴春联是我家乡的*俗。经过了解,我知道春联是一种独特的`文学形式。它以工整、对偶、简洁、精巧的文字描绘了时代背景,抒发了美好的愿望。所以每逢春节,家家户户都要精选一副大红的春联贴于门上。其实宋代王安石诗句中的“千门万户曈曈日,总把新桃换旧符”中的“旧符”指的是桃符,时间一长,桃符就变成了纸张。随着时间的飞逝,年代的久远,春联的内容也发生了变化。春联中除了表达新年的祝福外,还融入了人们对美好生活的赞美和盼望。

  那么怎么贴春联呢?春联的张贴,要符合传统的规矩。春联要竖贴,上联要贴在右手边,而另一幅贴在左手边,横批也是从右往左读,上下联不可贴反。如果贴反了,就颠倒了因果关系,也让别人读着别扭。

  听曾祖母说:春联也是有传说的,在很久很久以前,东海度朔山风景秀丽,山上有一片桃林,其中有一个树巨大无比,枝叶繁茂,一个夜晚有一个青面獠牙,红发绿眼鬼怪要窃仙桃,树的主人将它喂了老虎。从此就有了桃符。

  我最喜欢的一句对联是“一年四季春长在,万紫千红永开花”。这句的意思是万事万物都欣欣向荣,也比喻事物的丰富多彩,天天都是春,天天都开花。这是一个美好的祝愿,祝福这个家庭兴旺,在新的一年中事事遂兴,吉祥如意。

  贴春联,不仅是为了迎接新年的喜庆的气氛,更承载着人们对美好生活的向往。

小学春联作文7

  “砰!啪!”窗外响起了鞭炮声,已经是大年三十了,我和爸爸准备去屋外贴春联。

  我拿了一卷胶带、一把剪刀和一对春联兴冲冲地跑到了楼道里,开始贴春联了,上联是:四季如春年年好。下联是:万事如意步步高。横批是:五福临门,多么吉祥的春联啊!

  爸爸说我们开始吧,于是我剪开一小段胶带给爸爸,还对爸爸说:“爸爸,上联贴在右面,下联贴在左面。”爸爸很惊奇,说:“连这个也知道,小家伙懂得不少啊,放心吧,贴不错的。”得到爸爸的夸奖,我心里很高兴。

  我给爸爸剪了四段胶带,贴上联的时候,爸爸扶着上面,我扶着下面,爸爸把春联贴在了门的两边,下联也是这样贴的,贴好了一看,糟了,上联贴的太高了,我们只好又取下来重新贴了一遍。

  贴好横批以后,我们开始贴“福”字了,爸爸贴好以后,我叫道:“爸爸,你把“福”贴倒了!”爸爸却高兴地说“好啊,好啊,我们家福到了。”原来爸爸是故意贴倒的,表示幸福来到的意思,原来是这样啊,我恍然大悟!

  贴完春联,我和爸爸妈妈换上新衣服,高高兴兴的回爷爷奶奶家过大年去了!

小学春联作文8

  寒假到了,这意味着春节这个*传统节日也即将来临。在春节之前,迎春花市就一定是热闹非凡,人山人海的啦!

  在迎春花市开始之前,我在书法班已经学会写对联、横幅和4种“福”字的写法。

  跟往年一样,迎春花市里有不少比我大的哥哥姐姐们承包春联义卖的摊位,“华英中学220”、“佛山二中军团”、“惠景中学”等,他们充满青春朝气。但最引人注目的还是我们那写着“书法助学”的红纸金字对联义卖摊位。

  晚上7、8点钟的那个时间段正是人最多的时候。杜老师把三张桌子拼起来,让我们三、四个人在桌子上用红纸、金粉来写对联。分工合作,一个写对联、一个写“福”字、一个写“学业进步”、“身体健康”……

  不一会儿,一群路过的叔叔阿姨都被我们吸引住了,都停下了脚步,凑过来看一看我们写的春联。一些家长们也来帮我们派那些书法,因为我们是爱心义卖的,那些好心的叔叔阿姨也会捐一些钱。那些家长们也十分卖力喊着口号:“小朋友现场写对联啦快来看一看啊,看一看也是对小朋友们的鼓励!请多多支持……”

  没多久,一位路过的有名的老书法家看见我们这些“小书法家”们冒着寒风在写春联,他就为我们打气。他还现场为我们写了一张“学业进步”。那些叔叔阿姨们也纷纷拿出照相机、手机,把那位老书法家和我们的合影照了下来。

  这一天,我们的捐款箱满载而归。箱子里充满了许多人的爱心,充满了许多人留下对我们的支持和鼓励。这一天,我们一共凑款了2千9百多元。看着这些捐款,我仿佛看见了山区特困小朋友的笑容……

  这次活动既让我们一展所长,又能献爱心,真是一举两得啊!

小学春联作文9

  十六岁貌似是一个多雨的季节。淋着我多愁善感的思绪和极易毁灭的快乐。我还是一个孩子,仅是一个孩子。像人类这种纠结的感情我从来没有过。月光拉长着身影,我曾有想过我是否可以去体验一下这种感情,不是盲目,也不是玩笑。如果真的可以谈一场经历风雨的感情也是对成长很有利的事情吧。

  可是我的孩子气终究没有让我的思想得逞,我还是一样自己一个人过自由自在的日子,不需要他人的陪伴,我离不开的是父母,哈哈,还是父母,我还是孩子,孩子不就应该是呆在父母身边的吗?

  阳光照耀的映刻在我米黄的桌子上,带着我复杂的思绪,一起在阳光离开的那一瞬间离开载着那颗没落下的泪,告诉我自己,我还太年轻。年轻的我明白了什么?明白了那些不适合我的我不会再去追求,因为我累了。还因为我是个孩子,十六岁的孩子。

  经历过风雨了,是否可以真正踏上梦想的旅程,追寻我青春的梦想?我想可以了。我再也不想在去实验,一种年龄做一种事,我该用心好好学*了。等以后,一场风雨带来的不将是一场寒,应是一种温暖。


小学春联作文 (菁华10篇)(扩展5)

——贴春联作文 (菁华10篇)

贴春联作文1

  新年的脚步声渐渐走*,新年老人悄然来到了我们身边,大街小巷都洋溢着节日的气氛,各个商场里人山人海,无论是老人还是孩子脸上都洋溢着快乐的笑容。

  除夕那天,是我最快乐的一天,也是我最难忘的一天,家家户户伴随着欢笑声与朝阳,我们家也忙得不可开交。下午,妈妈和爸爸买回了春联,很庄重地取来剪刀、双面胶等物品。我立刻拿起春联,兴致勃勃地大显身手去了。

  我展开对联并在其背面贴上一层双面胶,再将双面胶上的那层纸轻轻地掀起。我来了个除旧迎新,把旧的春联用手撕下来,可那旧的春联就像个淘气的孩子,跟我对着干,紧紧地贴住墙,就是撕不下来。要不就用水攻呢?这个主意不错,我为我的好主意沾沾自喜。于是,我提来了一桶水,用抹布把旧的春联抹湿,再用刷子将它弄下来。解决了这个问题,新的问题出现了,究竟哪幅是上联,哪幅是下联呢?该贴哪边呢?我拿着春联,急得像热锅上的蚂蚁——团团转,不知该如何下手为妙。这时,爸爸来了,他说:“春联讲究*仄,*是一、二声,仄是三、四声,一般上联的最后一个字一般是仄声,下联的最后一个字一般是*声,这样我们读起来顺口。”我把对联交给爸爸去粘贴,我和妈妈则站在一旁或帮忙或指导,在那时不时的“右一点,左一点”中度过。直到把上联、下联和横批一一完好地粘贴到门边的墙上为止。我们就这么忙了一下午,这会儿总算大功告成。红彤彤的对联映在我们的脸上,邻居家的鞭炮声此起彼伏。我忍不住轻轻念了出来,下联是:“龙启吉祥云蒸霞蔚。”上联是:“花开富贵人寿年丰。”横批是:“龙腾瑞气。”我突然想起王安石写的那首诗-——《元日》,这虽是常见的春联,但表达不都正是“兴旺”吗?

  家家各有各的韵味,也各有各的期望,我们家的春联独一无二。这一天不禁让我明白贴春联时要庄重,也让我明白了春联虽不代表什么好处,但它却是一种人对愿望的完美寄托。

  热闹的除夕夜,焰火映红了人们的张张笑脸,它带着幸福,带着欢乐,带着吉祥,向新的一年迈进,它展现着我们的祖国将会更繁荣富强!

贴春联作文2

  春节是*的传统节日之一,在热闹的春节里,人们放鞭炮、贴春联、看春晚,忙得不亦乐乎。每年春节前,人们都要做好充分的准备。

  今天是除夕,大家一大早起床,为即将到来的春节做准备。我和爸爸翻箱倒柜,找出好几副银行送的春联和“福”字。我找来两把铲子,自己和爸爸各拿一把,准备把旧春联换下。一开始我用手指甲把旧春联的四个角剥开,然后拿起铲子,从上到下一路铲过,玻璃上留下好似雪花似的胶水印。接着,爸爸拿来新春联,我迫不及待的拉开一看:龙开新世纪,人遇好年华。我纳闷了,到底哪一联是上联,哪一联是下联呢?爸爸似乎看透了我的心思,便问:“xx,你说先开出新世纪呢?还是先遇到好年华呢?”“当然是先开世纪,世纪还没开哪来好年华呀?”我不假思索直接回答。“对啊,那就是龙开新世纪,人遇好年华……”还没等爸爸说完,我就拿起“龙开新世纪”往左边玻璃上贴去。“哎,这可不行,”爸爸拍拍我肩,“上联都是贴在右边的。”“为什么?”我问道。爸爸笑了笑:“你们写毛笔不是都从右往左写吗?这可是古人的*惯。”“原来如此!”我拿起胶水,把春联四条边和四个角涂上透明的胶水,再照着原来的春联印子上一贴,用手一按,胶水就从四角渗了出来,我急忙用干布把胶水擦掉,过了一会儿,春联就牢牢的`贴在门上了。“哈!龙开新世纪,人遇好年华,再加上一个倒过来贴的‘福’字,门都挤满了!”我望了玻璃门,颇有成就感。

  吃了年夜饭,我就12岁了。每人都会辞旧迎新,欢度春节,春节的喜庆为我们带来无限快乐,我爱过春节!

贴春联作文3

  年关将*,无论乡村和城市,凡是*人,都要买上一对喜庆的春联,和一个大大的“福”字,满心欢喜地贴在门上,以求来年安康。当然,我家也不例外,每到春节都要贴春联。

  明天就是春节了,今天早上刚一起床,妈妈就把我叫起来,将早已买好的春联拿了出来,我一看到妈妈拿出了春联,也来了劲,兴奋得一骨碌爬起来,迅速地穿好衣服,跟着妈妈来到了门前。

  妈妈先拿出了一张上联,好好欣赏了一番后,仔仔细细地把春联背面抹上胶水,从上往下慢慢贴在了墙上,最后再把春联不*的地方,慢慢按*,一张春联就这样贴好了。我目不转睛地看着妈妈熟练地动作,心想:从以前到现在,我都是看妈妈贴春联,并且看妈妈贴得好像都好轻松啊,要不我也来试试!我心里这样想着,也就把这个想法告诉了妈妈,妈妈一口答应了,于是递给了我一张下联。我拿着这张大红色的、充满喜庆色彩的春联,兴奋地看着我将贴的第一张春联,激动地一个字一个字读了出来。然后像妈妈做的一样,学着妈妈的样,仔仔细细地干着,很快,我今生贴的第一张春联便“OK”了。我站在门前仔细地欣赏着我贴的第一张春联,然后又仔细地和妈妈贴的春联对照了一番,发现差别好大啊!妈妈贴的又*整有端正,而我的呢,凹凸不*并且还歪歪斜斜的。我看着这“奇葩”的春联,马上伸出手去准备撕掉这张春联,而妈妈却不让我撕,并且笑着说:“马上就到春节了,你贴的这张春联也算是一个纪念。”听了这句话,我和妈妈都笑了,并在笑声中贴完了横批和“福”字。在贴完了之后,我和妈妈兴奋地看着这“到”了的“福”和这纪念着我第一次贴春联经历的一套春联,脸上不由得露出来欢喜、幸福还有发自内心的笑容!

  这次贴春联,我和妈妈是在笑声中度过的,贴春联和过春节就是庆祝和祈福,也就是说我和妈妈在新的一年中,将过得幸福美满。所以我在这里也祝全世界的人民:马年行大运,马到成功,在新的一年中幸幸福福,健健康康,合家团圆。

贴春联作文4

  眼看就要过年了,妈妈的工作单位也发了一副春联。今天,妈妈同意让我帮她去贴春联。

  正当我摩拳擦掌,准备大干一场时,却被妈妈笑着拦住了:“且慢,你知道贴春联也有讲究吗?可不能凭着感觉来贴春联,不然会闹出笑话的。”

  “呵呵,来吧,看你能不能辨别出哪是上联,哪是下联吧!”看着我一脸满不在乎的样子,一向是以理服人的妈妈立刻拿出了春联,笑吟吟的招呼我。

  我有一些不服气,于是便接过春联,仔细一看,只见春联上写着:“岁岁祥泰福禄多,年年康宁满堂彩。”我一边看,一边笑着说:“妈妈,你也太看不起我吧!虽然我只是一名六年级的学生,但是关于春联的知识,还是积累了一点的。”

  我用手指着两张春联的最后两个字:‘多’和‘彩’,自信满满地说,“一般来说,判断春联的上联和下联,可以通过每副春联的'最后一个字来判断。如果最后一个字是一声或者二声,也就是*声,那么这张春联就是上联。相反,如果最后一个字是三声或者四声,也就是仄声,那么这张春联就是下联喽!”“咦?你还知道这个?”妈妈一脸诧异,“进步不小啊!”

  “哪里哪里。”我连连拱手,“奉承话先别说,分出了上下联,我们就赶快去贴春联吧!”

  来到大门前,我踩在板凳上,将去年的春联轻轻揭了下来。又将上联从妈妈手中接过,摆在门的左边,拿起透明胶就要粘上去。“哎呦!刚刚夸奖了你就分不清东南西北了啊!”妈妈一边无奈地抱怨,一边争分夺秒的把春联从我手中夺过来,“可不能这样贴呀!”我被妈妈的举动搞得一头雾水:“怎么不对?上联在左边,下联在右边嘛!”“错了!”妈妈一脸哭笑不得的表情,“我国传统的贴春联格式,是应该上联贴在右面,下联贴在左边!因为古人写字和现在的人写字顺序不同,是从右到左的,所以读书也是从右到左看。因为要先读上联,所以春联的上联就要贴到右边!你看,邻居们都是上联贴在右边的。

  “明白了!我险些犯一个天大的错误!”

  我恍然大悟,连忙拿起上联,整整齐齐的用透明胶贴在门的右侧,再将下联抚*,与上联*行着贴在左侧。然后又小心翼翼的将上联贴在紧挨着门框的正上方。到贴福字时,我特地将福字颠倒了一下,将福字倒过来,然后贴在大门的正中央。“为什么要把福字颠倒过来贴呢?”

  妈妈看到我的举动,故意考我。“将福字倒过来,寓意为‘福到了’。这是中华儿女祈求新的一年里能过上幸福安康的生活。”我熟练的答道。看到妈妈赞许的神色,我又笑嘻嘻地说,“妈妈,您可别想难道我呀!”我欣赏着自己的成果——贴上火红春联的大门

  ,一边认真地说:“看来,问题搞不清楚还真不能随意去干,就像今天一样,不知贴春联的规矩就要胡乱地贴,险些犯了让人笑掉大牙的错误!”“是啊。”妈妈若有所思地说,“你说的很对,看来我们在以后千万不要乱做自己搞不懂的事情,不能为了自己的虚荣而不懂装懂。”

  没错,在生活中千万不可不懂装懂,遇到不清楚的问题要及时请教他人——这便是我在贴春联时的感悟。你是否也能做到这些呢?

贴春联作文5

  今天是除夕,也是辞旧迎新的日子,家家户户都忙着贴春联,包饺子,放鞭炮。我们家也不例外,个个忙的不可开交,于是,贴春联的任务便交给了我和表姐。

  因为我是第一次学贴春联,所以,不太会,便请教了经验丰富的表姐,只见表姐拿了一副春联,上联是"春风入喜财入户"下联是"岁月更新福满门"横批是"新春大吉"。我知道每过春节都会贴春联,但不懂春联的意思,于是,便问表姐,她说:"上联的意思是,春天的微风吹拂着每个人的笑脸,把财富收进了家中。下联的意思是:随着岁月的变迁,通过辛勤的劳动,一定会五谷丰登。横批的意思是:在新的一年里,大吉大利,事事如意。"听了姐姐细心地讲述,我终于知道了春联还代表着那么多的含义。

  听完以后,我们便忙着贴起春联来。我帮忙扶着春联,表姐撕开了一大段透明胶布,然后,又分成了几小段,贴在手上,再看看春联贴正了没有,一切OK后,这才放心的把四个角都贴了起来。接着,又把下联和横批都按照这个方法完成了。贴完后,我把整个步骤在心里又重新做了几遍。

  看到这儿,我便心急如焚地干了起来。可当我到看的时候,却忘了,直接贴了起来,结果,春联是歪歪斜斜的。看到这一幕,我不由得感到可笑,正巧,被爷爷看见了,笑声又带了一群人,唉……!果然我少不了嘲笑,可正当我重新贴时,春联又被我这小马虎给弄破了。最后,经过我和表姐认真的修改,变得好看了许多。

贴春联作文6

  在我们*有一个最隆重、最盛大、最热闹的.节日,它就是春节。在外打工的爸爸、妈妈、子女都会回家过年,所以春节也是全家人团圆的节日。每到春节,全国上下便是红红火火的、喜庆的。

  我今年春节是在江西爷爷奶奶家过的,大年二十九的早晨,我早早起床,洗簌完毕,吃过早饭准备和爸爸妈妈一起贴春联、挂灯笼。

  你们知道春节为什么要贴春联和挂灯笼吗?因为红色在*代表吉祥、幸福和*安。在古代的时候还有一个传说,过年的时候会出现年兽,年兽什么都吃,老百姓们叫苦连天,有一天有一个人发现年兽害怕红色,他把这个消息告诉了百姓们,大家在自己家门口挂红色的灯笼和贴红色的春联驱赶年兽。

  我们一家子各忙各的,爷爷和奶奶在厨房熬浆糊,浆糊是用大米小火慢慢熬出来的非常稠,因为这样才能牢牢的粘住年兽的嘴,不让它乱咬东西。妈妈在准备清理去年的旧春联,我和爸爸在搬人字梯。

  我和爸爸把人字梯固定好,在墙壁上刷上奶奶熬好的浆糊。把春联贴了上去。这时妈妈过来了,她连忙喊道:“贴反了贴反了,你们贴错了,贴春联是有顺序的。”我摸了摸自己脑门:“贴错了?”“当然错了,贴春联首先要区分上下联,在面对大门时,右手方向为上首,左手方向为下首。其次是区分对联的上下联,按音调*仄分,对联比较讲究音调*仄,上联最后一个字为仄音。下联最后一个字是*声。”我和爸爸恍然大悟:“贴春联好有讲究啊!”

  按照妈妈的方法,我和爸爸重新贴上了春联,可是问题又来了,春联象一个调皮的孩子,老是贴不好中间有气跑边,我和爸爸明明感觉贴正了,可是下来的时候一看是歪的。这时我们搬出了救兵我的爷爷。

  爷爷说:“贴春联的时候不能急,要先把上面的固定好,再把下面的固定好,中间先不要急,上下固定好之后,再把中间按*。”按照爷爷的方法果然不跑边了,贴好的春联又正又直。

  在我们一家人的欢声笑语中,春联贴好了,上联是:丁财两旺*安宅,下联是:富贵双全幸福家,横批:迎春接福。

  最后我和爸爸在大门两边挂上了大红灯笼,在大门上贴了一个大大的福字,用我最响亮的声音喊了一句:“福到了!”

贴春联作文7

  红彤彤的春联,分挂门两旁,门正中一个倒过来的“福”字,这就是春联。想必您一定亲手贴过吧!下面就让我来告诉你春联的来历。

  春联始于唐宋之间的五代十国,约公元964年。那时的春联还不叫春联,叫做“桃符”。桃符是桃木做的长方形木板,上门刻着“神荼(tú)”、“郁垒”二位神人的名字。后蜀主孟昶(chǎng)认为一个人的字不够端正,便亲自题春联“新年纳余庆,佳节号长春”。后来因为纸张大量生产,挂桃符就变成了贴春联。贴春联在明朝时已极为盛行。

  当然,和其他民俗一样,春联也有关于它的传说。相传有一个鬼域,鬼域中有一株大桃树,书上住着一只金鸡,每当金鸡鸣叫,夜里出去游荡的鬼魂就必须回到鬼域。鬼域的门前站着“神荼”和“郁垒”,如果有鬼在夜间干出伤天害理的事,他俩就会认出,并用芒苇做的绳子将他们捉住,送去喂虎,所以,所有的鬼都惧怕他俩。民间为了辟邪,就将他俩的名字挂在门口,于年三十的年 夜 饭前挂出,希望下一年**安安。

  今年的贴春联,别有一番风趣——家里多了个小的。当“胡子”抱着春联走过来时,我身边的小表妹特别兴奋,蹦上蹦下。“胡子”刚刚把双面胶贴在春联上,表妹就迫不及待地抢过双面胶,撕下一段,极认真地粘到了春联上。呵呵,小家伙,你太有意思了。当“胡子”搬来椅子,让我去贴时,小表妹拉住她爸爸的裤子,叫“胡子”别让我去,让她去时,“胡子”坚决不同意。贴完后,表妹跑到门外,乘我还没下来,看了我一下,就跑了。估计她觉得门太高,够不着。

  快乐贴春联,贴了次不一样的知识春联!

贴春联作文8

  过年了!过年了!家家户户放鞭炮,贴春联,过年真快乐!

  可你知道春联的由来吗?原来春联是由桃符演变而来,作用是降妖除魔保*安。可是当时没那么多桃木板,后来发明了纸,就该用纸。后来有人在纸上写字,这就是今天我们看到的春联。

  全到山里,第二天“年”来了,只见那位老人的家门口红光四射,“年”根本无法接*。而老人的家门上贴着红色符和春联。人们也学着老人的样子贴起了春联。就这样,春联就流传到了现在。

  我也收集了几幅春联,你来听听:“上联:江山万水如画;下联:神州四时皆春。”

贴春联作文9

  “千门万户曈曈日,总把新桃换旧符”说的就是贴春联,春联在我国已有很悠久的历史,,是每次过年必不可少的一项活动,当然,今年也不例外。

  话说这春联还真有些坑人,上下联间没有逗号,这就是我要开始就犯了难,上下联贴反了就会闹出大笑话,我有点不知所措,这时,妈妈走了过来:“贴春联的学问可大这呢,左侧为上首,右侧为下首,对联分上下联通常看最后一字,上联最后一字为仄音,而下联最后一字是*声,当然还可根据因果、时间、空间的分法。”我恍然大悟,我看了一眼眼前这副春联,其中一句是“万水千山尽得辉”,另一句是“五湖四海皆春色”,很明显“五湖四海皆春色”是上联,而“万水千山尽得辉”是下联。我拿起透明胶,粘好春联的四个角就往外跑,到达门前,我又有些不知所措了,对联是贴上边还是下边?是边缘还是中央?我望着别人家的对联似乎明白了什么,我比划了一下,妈妈点点头,我立即把上联贴到了上首,刚刚好,我想趁热打铁,下联也蒙混过关,但很可惜,下联贴歪了,这把我急得像热锅上的蚂蚁,我用小刀轻轻地划着边框,总算划下来了,我要重新粘好,小心翼翼地把它贴好,perfect!这是我第一次贴春联,但能贴到这样,已经很好了。

  春联是我国的传统文化,它在我国有很悠久的历史,至今仍然很流行,春联是我国汉字文化的精髓,我们不能在学*外国文化的同时忘记我国的非物质文化遗产,我们要传承下去。

贴春联作文10

  盼着!盼着!春节的脚步*了,家家户户装扮得红红火火,大街上也装饰得五彩缤纷,一片喜气洋洋。我更是迫不及待地迎接新年的到来,这个新年对我来说可是意义非凡。

  “千门万户曈曈日,总把新桃换旧符”辞旧迎新日,大门就会穿上红通通红彤彤的衣服——春联。说到春联,我有一种说不出的喜爱,在我看来,它是那么地高雅别致,寓意深厚!对于写春联,我更是喜爱至极,得知海宁市青少宫将在春节前夕举办“流动送春联”的活动,我更是跃跃欲试,毫不犹豫地报名参加了活动,一想到自己亲手书写的春联将被送进家家户户,就感觉美滋滋的,而且今年是我第一次参加送春联活动,更是满怀期待,准备大显身手!

  活动当天,小书法家们都在现场挥毫泼墨,俨然一副大家风范。我也不甘落后,摆开笔墨纸砚,选了一副寓意吉祥如意的春联“喜见红日消绩雪,欣逢盛世贺新年”,凝气聚神,笔尖不断飞舞,纸上阵阵墨香。写到一半,不经意地抬起头,广场上已是人山人海,这下原本*静的心中泛起了一丝涟漪,正不知如何继续下笔,眼角一瞥,有些同学已经完成了第一幅作品,抢到春联的.人眉开眼笑,不停道谢。我也想让这种如沐春风的微笑为我的春联而展开,凝神,呼气,握紧手中的笔,行云流水间,终于完成了我的第一幅春联,引来了周围人的啧啧称赞,我的春联还很受人欢迎的嘛!

  我再接再厉,蘸墨提笔,冷静地,稳稳地写着每一个字,旁边的人都说:“这小姑娘的字写得真不错!”听着别人的夸奖,我欣喜万分,手上却不敢大意,字越写越顺,越写越好,一幅幅作品应运而生,瞬间被一抢而空,我的“生意”还蛮好的嘛!

  今天,虽然感觉有点累,两只手也被墨汁染得黑黑的,但当看到自己的春联得到了那么多人的认可,看到人们拿着我的春联,脸上洋溢着开心的笑容时,疲倦感一扫而空,那种成就感让自己快乐无比!

  这次活动,不仅向大家展示了我的书法才能,提高了自己的书法水*,又锻炼了自己的社会实践能力,同时以自己的实际行动向那么多人送去了新春的祝福。回家的路上,我情不自禁的哼起了欢快的小曲……


小学春联作文 (菁华10篇)(扩展6)

——小学春联作文400字 (菁华5篇)

小学春联作文400字1

  劈劈啪啪的鞭炮声,接连不断地响。一年的最后一天,快于到了。我家已做好了饭。要贴对联了,我高兴得几乎要蹦起来。

  贴对联首先要做好浆糊。我把小盆放在炉子上,添点水,把搅好的面糊倒进烧开的水里,搅上几圈,不一会儿,浆糊便做成了。

  框上的老对联,已破烂得不像个样子。新对联一贴上,会凸凹不*,要是旧对联一掉,新贴的也要跟着掉。于是我把旧对联统统撕掉,碎小的纸屑清理得一干二净,再仔细用水刷,门框鲜鲜净净。

  拿着浆糊,用刷子蘸蘸,把门框、门斗都抹过,然后,拿着鲜红的`对联瞄准往上贴,呵!不偏不斜,不上不下,非常端正。该第二张了。我像上次那样瞄准贴了上去。可是,边上显露出一个大包,多难看呀。我想,算了吧。可是想到学*上要是这样,一个难题不会就不管了,会造成什么后果呢?于是,我重新揭下来,把那大包刮掉,一个*整完美的对联便贴好了。

  我贴好对联,仔细一想才知道:可以概括为四个字,“辞旧迎新”。撕去旧的是“辞旧”,贴上新的是“迎新”。辞去已过去的时光,迎来崭新的日子;在学*上,辞去坏的学**气,迎来好的学**惯。在许多方面,是不是都可以来个“辞旧迎新”呢.

小学春联作文400字2

  春节前夕,我和爸爸决定今年的春联我们各写一副,第一次手写春联。

  等了又等,我天天期盼的春联纸终于购买到家了,对联上印着龙凤呈祥的金色图案,可吉利了。我和爸爸决定,下午把春联完成。我拿出笔墨纸砚,开写!

  我是一名新手,经验不足,爸爸将比较简单的五字对联任务交给我。爸爸在网上打印了“羊辞冰雪地,猴跃艳阳天”由我来书写。每个字我都练*了几遍,希望能写得更好。“羊”一个字我便用了十分钟,看来要抓紧时间了。

  时间过的真快,转眼间就是一小时,接下来,是最重要的作品书写了,我一副信心十足的样子把路过的爸爸吓住了。谁知,第一笔就出现了失误:我打了个喷涕,小手一抖,写出了个歪歪扭扭的撇,“唉,败笔!”爸爸头也不回的走了。“哼!一笔失误算什么,说不定我还写的得很好呢。”我小声嘀咕道。

  哈!对联新鲜出炉啦!我还算挺满意,功会不负有心人呀。哇!轮到爸爸了,他大笔一挥,书写如行云流水,一气呵成,看他写的春联,可谓是四个字——力透纸背。此时,我是多么羡慕他呀!同时心里也暗暗提醒自己,以后要多加练*,争取能赶上爸爸。

  很开心,我的春联被贴到了门外,今年的手写春联活动,可真快乐呀!

小学春联作文400字3

  20xx年春节即将来临,我们要回老家过年,寒假里在爷爷、爸爸的帮助下我写了好多对联,腊月二十九我等待已久的贴对联时刻终于快到了,我的心情格外激动,因为马上要贴我亲自写的对联了。

  中午饭后,我迫不及待的拿着对联和爸爸先去老爷爷家贴,天气虽然寒冷,我们依然干得热火朝天的,我和爸爸分好工,我清理门上的旧对联,爸爸打浆糊,八十对岁的.老爷爷和老奶奶坐在旁边眉开眼笑说我今年长大了,能贴对联了,我和爸爸一切准备就绪后开始一门门的贴,想到去年我只能给爸爸打下手,今年我成主力军了,心里挺高兴,我和爸爸密切配合由内屋到大门口井然有序,每个门口都有正联、横匾、大福字,大门口的正联是“*安二字值千金,和顺一门有百福”横匾是“福寿双全”,床前贴上“身体健康”出去大门口正对的地方贴“出门见喜”养家禽的地方贴上“六畜兴旺”,我就这样别贴别念给老爷爷、老奶奶听,他们高兴地合不拢嘴,一直不停的夸奖我呢,我心里也美滋滋的。

  不知不觉中我们都贴完了,看着贴好的对联我的心情十分高兴,心想明年我一定要认真地好好写。

小学春联作文400字4

  今天晚上,小区举办迎新春联欢会。我们全家人早早吃过晚饭,便到会所等待演出的开始。会所今天张灯结彩,欢快的音乐响彻整个礼堂,一派喜庆的气氛。许多人像我们一样,早早就来到这里,相识的,不相识的,聚到了一块,便愉快地交谈着。小朋友们欢快地跑来跑去,像过节一样的热闹、开心。

  晚上八点钟,随着两位主持人踏上舞台,为大家送出诚致的祝福,演出正式开始了。首先出场的是小区礼仪队的姑娘们,她们为大家表演旗袍秀,柔美动听的江南乐曲,婀娜多姿的模特舞步,一下子就把人们带进了锦乡江南的美好意境……紧接着,一群小朋友们给大家带来了一段《小苹果》,稚气的歌声,可爱的动作,赢得了大家的阵阵掌声……最让我印象深刻的是配乐现场书法这个节目。只见一位十五六岁的大姐姐在一旁演奏古筝《沉鱼落雁》,舞台正中挂上了一张大型的宣纸,一个十岁左右的小男孩随着古筝奏乐的响起,提起一支大毛笔,在宣纸上挥毫。他沉稳淡定,字也写得干劲有力,当古筝乐曲接*尾声时,书法作品也完成了,“腾程万里,万事如意”八个大字在舞台上显得笔精墨妙,台下响起了阵阵雷鸣般的掌声……

  今天的表演非常的丰富多彩,联欢会结束,我们都意犹未尽。新春佳节就快到了,让我们一起喜气洋洋,迎接新年的到来吧!

小学春联作文400字5

  今天一大早,我就被妈妈吵醒了,原来今天是除夕,妈妈和爸爸早早地起来是为了贴春联。反正我把作业完成了,去凑个热闹吧!我边想边去洗漱、吃早饭。

  吃完早饭,爸爸搬来梯子,爬上去先把就旧春联撕下来,妈妈一会拿出新的春联,一会又剪出几段透明胶,她正在为贴春联作着准备。“老婆”,随着爸爸的一声叫唤,妈妈赶紧把春联递给了爸爸,爸爸让我站远点看看他摆得正不正,我左瞧瞧右瞧瞧,然后一本正经地说:“完美。”接着妈妈把胶带一段段地递给爸爸,不一会儿的功夫,春联贴好。

  过新年,每家每户都要在门上贴上一个“福”字,寓意“幸福美满、福气满满”的意思,我家也不例外。再贴“福”字是出了一个小插曲,妈妈要把“福”字给倒着贴,我连忙出声阻止:“妈妈,大门上的福字是不可以倒着贴的,”“谁告诉你的?”妈妈疑惑地问。“是我在玩爸爸的手机时偶然看到的。”“对,没错,我也看了这则消息,”爸爸闻声走了过来。“真是这样吗?”妈妈还是半信半疑。“没错,你就相信我们吧,”我笑着对妈妈说。“好吧,听你们得了”。很快,妈妈就把福字给贴正了。

  看着那鲜艳的红色春联,大大的福字,我心里特别高兴,因为过年了,希望新的一年全家身体健康,幸福快乐!


小学春联作文 (菁华10篇)(扩展7)

——小学贴春联作文 (菁华5篇)

小学贴春联作文1

  春节是*最热闹的传统节日,象征着家人团圆,人民团结,国家兴旺。

  春节到了。我和爸爸妈妈弟弟一起到超市里去买一些年货。超市里的人真多呀,都是准备年货的。我和爸爸去买一些干货,如花生,瓜子,开心果,碧根果,松子。爸爸装好,我就拿去冲。妈妈和弟弟去买了一些菜。买好了,我们一起又到楼上去。妈妈说给我们买一些吃的。我和弟弟挑了一些饼干薯片,面包,红薯干等等,爸爸又买了好多话梅。买的差不多了,我们准备下去回家了。弟弟又挑了一些橘子。又买了一些香梨。和香蕉。还有大西瓜。满满的一大推车。

  爸爸又买了好多炮竹。又给我们买了好多小孩子,玩了各种各样的炮竹,有旋转的,有彩色的,还可以冲天的.。还有的会叫的。爸爸问店员又买了几个开门炮,真是好看极了。走到别人家去玩都是在杀鹅,过年了就是不一样。有的在贴春联。还有的剁肉,香味扑鼻。

  守岁是我最开心过的。新的一年一到,我们开始去给长辈拜年,长辈就会给我们压岁钱,用红包包着。钱不分多少,表示长辈对我们的祝福。

  我来给你们讲一讲夕的来历吧,以前有一个凶恶的怪兽叫夕,每到年末便出来害人。后来来了一个神仙,叫年,他告诉人们夕怕红色和炮竹。在腊月30成功地杀死了夕,于是年三十家家户户都贴着红色的春联,燃放炮竹来驱除夕,以求一年的安宁,这种*俗之后越传越广,最后传承了下来,所以这一晚,叫做除夕。

  不说啦,我要赶紧出去放鞭炮了,弟弟在叫我呢!

  过年真好!可以吃好多好吃的,还可以放鞭炮。可真美啊!

小学贴春联作文2

  每逢过年,人们总是要大扫除、包饺子、切春联、贴福字,今年春节也不例外。

  大年夜到了,我们全家也都忙活起来了。我的任务是与妈妈一起贴好春联——“旭日临门添百福,春风得意纳千祥”。我们俩还特意准备上了一把米尺、一卷双面胶、和一把剪刀呢!

  去年贴在大门上的对联被揭下后,留下了两个淡淡的轮廓。站在门外,我拿起一张对联就递给了妈妈,指着门的左边说:“妈妈,这幅‘旭日临门添百福’就贴左边吧!”妈妈愣了一下:“不对,‘旭日临门添百福’是上联,上联不是应该在右边么?”“你怎么就知道‘旭日临门添百福’是上联,‘春风得意纳千祥’是下联呢?”我不以为然。“傻瓜,你看,一个是‘千祥’,一个是‘百福’,自然是‘千祥’的程度更深,程度深的就是下联了。”

  说罢,妈妈把这张对联按在右边那扇门上对着那轮廓比划着,而我在她后面帮着看那张对联有没有摆歪:“再左边一点;太过了,太过了;好,正好!”在我的纠正下,妈妈大约一分钟后将这张对联摆正了位置。妈妈按住了对联,我帮着妈妈剪下几段双面胶贴上,总算是搞定了一张对联了。为了让贴好的春联看上去更美观、更对称,我先把门关上,再把那把米尺架在了双开门上,与第一副对联对准了后,在左边的那扇门上的与第一副对联上面在一条直线上的`地方把春联另一半——“春风得意纳千祥”贴了上去。这样,贴这幅对联的任务也终于算是大告成功啦!

  阳光下,我和妈妈后退几步,欣赏着这一副工整,而又美观的对联,我的内心中一股喜悦与自豪的感觉油然而生。愿这新的一年正能如这幅对联一般一帆风顺,圆圆满满吧。

小学贴春联作文3

  “又是一年芳草绿,依然十里杏花红。”20xx年春节到了,家家户户都要贴上大红的“福”字,印有“年年有鱼”“大吉大利”等字样的红纸儿。对了,有的还会贴上花式多样的窗花呢。

  除夕这天,奶奶家也要贴春联了!见叔叔忙得都来不及喝口水,我也迫不及待地加入到了贴春联的行列中。“先贴红纸啰!”爸爸提醒道。

  我先轻轻地撕下一张张薄薄的红纸,一层层整齐地摆放在桌子上,再用胶棒均匀地涂抹在红纸的背面,然后由“小邮递员”——我的弟弟送到爸爸和叔叔那儿,最后由他俩小心翼翼地将红纸贴在门框上方的`边沿上。在我们的分工合作下,不一会儿,我们就贴完了红纸。

  接下来,我们要贴大大的、红红的“福”字了。只见叔叔麻利地在“福”字背面贴上双面胶带,再撕掉胶纸,最后仔细地摆正、对齐、抹*,一张“福”字贴好了!就这样,不大一会功夫,院门上、大门上、房门上、客厅里、厨房里……到处都贴上了大大的“福”字。

  贴对联的步骤和贴“福”字的差不多,不过多了一个辨认上下联的过程。这可难不倒我,因为老师早就交给我们一个秘诀:上联的最后一个字一般都是第三声。用这个办法,我很快分好了几幅对联的上下联,让叔叔和爸爸顺利地贴好。

  “咦,这副对联的上下联两句的最后一个字怎么都不是第三声呢?”我转念又想:“今年是马年,蛇字开头的一句应该在前……”就这样,我巧妙地分开了上联和下联。

  贴好了所有的春联,家里顿时洋溢着浓浓的新年气息!让我们一起来迎接万马奔腾的20xx马年的到来吧!

小学贴春联作文4

  因为受到疫情的影响,今年过年我只能宅在家里。虽然不能走亲访友,不能和小伙伴一起玩,但过年的乐趣丝毫没有减弱。

  年三十这天一大早,我就起来了,迫不及待地换上新衣,洗漱完毕,便跑向地下室。爷爷早已铺好对联纸,翻好对联书等我来选。今年是鼠年,我就选了个带鼠字的对联:鼠须笔写吉祥字,雀尾屏张如意图。“怎么样?”我问道。“好!”说着,爷爷已经拿起笔准备开始了。只见他笔走龙蛇,不一会儿,一个个毛笔字便跃然于纸上。我不禁沉醉其中,“吃早饭了啦!”突然爸爸的一声吼把我给惊醒了。

  该贴对联了,轮到爸爸出场了。他轻松搬来一个梯子,吩咐我扶住,撕了点透明胶,粘在对联的顶端,贴好,然后又拿起透明胶撕下几段将中间也贴好,“滋滋、滋滋……”仿佛整个村都在撕胶带。仔细一听,可不是嘛!姐姐家在撕,隔壁在撕,对面人家也在撕……我顿时满脑子都是滋滋声。不过,这滋滋声并不讨厌,声声可都是“年”的声响啊!

  不一会儿,爸爸已经将对联贴好了,这对联似乎是房子的装饰,瞬间将房子点缀得焕然一新。再放眼望去,姐姐家,隔壁家,对面人家,家家户户都已经将对联贴上了,红红的样子可都是“年”的色彩啊!

  我沉浸在这滋滋声响中和红红色彩中,真希望这新年的气息能够消除病毒的阴霾……

小学贴春联作文5

  大年三十的早晨,吃完早饭,我们一家人去**联,春联的上联是“天增日月人增寿”,下联是“春满乾坤福满门”,福字是我妈妈的公司里发的',我们买完春联就回去了。回到家,爸爸往锅里放入面,然后再倒入水,热了一下,我疑惑不解的问爸爸:“爸爸,你在干什么?爸爸笑着说:“我在做糨糊。”做完之后,我们就去贴对联,先把那一副大的春联贴到大门两旁,我们先把四个角贴上,然后,再把春联铺*,这样就贴好了。我们又在大门上贴上两个“福”字,“福”字也是先贴四个角,然后铺*。我们又到后面的车库里去贴“福”字,发现糨糊不够了,爸爸又做了一些,当我们回去贴的时候,其中一个车间门上的“福”字已经掉下来了,我们又重新把它贴好,终于大功告成了。这时,我问妈妈:“我们为什么不自己写对联呢?”妈妈回答说:“因为厂里没毛笔呀。”

  我盼望着明年的春节,我和爸爸不仅自己贴对联,还一定要自己写对联。

  我觉得这次贴春联非常有意义,今天上午我真高兴啊!


小学春联作文 (菁华10篇)(扩展8)

——小学春联作文 (菁华9篇)

小学春联作文1

  今天晚上,小区举办迎新春联欢会。我们全家人早早吃过晚饭,便到会所等待演出的开始。会所今天张灯结彩,欢快的音乐响彻整个礼堂,一派喜庆的气氛。许多人像我们一样,早早就来到这里,相识的`,不相识的,聚到了一块,便愉快地交谈着。小朋友们欢快地跑来跑去,像过节一样的热闹、开心。

  晚上八点钟,随着两位主持人踏上舞台,为大家送出诚致的祝福,演出正式开始了。首先出场的是小区礼仪队的姑娘们,她们为大家表演旗袍秀,柔美动听的江南乐曲,婀娜多姿的模特舞步,一下子就把人们带进了锦乡江南的美好意境……紧接着,一群小朋友们给大家带来了一段《小苹果》,稚气的歌声,可爱的动作,赢得了大家的阵阵掌声……最让我印象深刻的是配乐现场书法这个节目。只见一位十五六岁的大姐姐在一旁演奏古筝《沉鱼落雁》,舞台正中挂上了一张大型的宣纸,一个十岁左右的小男孩随着古筝奏乐的响起,提起一支大毛笔,在宣纸上挥毫。他沉稳淡定,字也写得干劲有力,当古筝乐曲接*尾声时,书法作品也完成了,“腾程万里,万事如意”八个大字在舞台上显得笔精墨妙,台下响起了阵阵雷鸣般的掌声……

  今天的表演非常的丰富多彩,联欢会结束,我们都意犹未尽。新春佳节就快到了,让我们一起喜气洋洋,迎接新年的到来吧!

小学春联作文2

  今天晚上,小区举办迎新春联欢会。我们全家人早早吃过晚饭,便到会所等待演出的开始。会所今天张灯结彩,欢快的音乐响彻整个礼堂,一派喜庆的气氛。许多人像我们一样,早早就来到这里,相识的,不相识的,聚到了一块,便愉快地交谈着。小朋友们欢快地跑来跑去,像过节一样的热闹、开心。

  晚上八点钟,随着两位主持人踏上舞台,为大家送出诚致的祝福,演出正式开始了。首先出场的是小区礼仪队的姑娘们,她们为大家表演旗袍秀,柔美动听的江南乐曲,婀娜多姿的模特舞步,一下子就把人们带进了锦乡江南的美好意境……紧接着,一群小朋友们给大家带来了一段《小苹果》,稚气的歌声,可爱的动作,赢得了大家的阵阵掌声……最让我印象深刻的是配乐现场书法这个节目。只见一位十五六岁的大姐姐在一旁演奏古筝《沉鱼落雁》,舞台正中挂上了一张大型的.宣纸,一个十岁左右的小男孩随着古筝奏乐的响起,提起一支大毛笔,在宣纸上挥毫。他沉稳淡定,字也写得干劲有力,当古筝乐曲接*尾声时,书法作品也完成了,“腾程万里,万事如意”八个大字在舞台上显得笔精墨妙,台下响起了阵阵雷鸣般的掌声……

  今天的表演非常的丰富多彩,联欢会结束,我们都意犹未尽。新春佳节就快到了,让我们一起喜气洋洋,迎接新年的到来吧!

小学春联作文3

  快到大年三十了,可我们家还没贴春联。我出于好奇,便问了一问。爸爸说,明天贴。

  这不,一大早。爸爸便把还趴在被窝的我叫醒了。我穿好衣服,直奔楼下。用手撕掉了旧春联。有一些顽固分子是在撕不下来(上一年浆糊涂太多,粘得紧紧)。更可恶的是:我够不着上面部分的。就在旁边找了张凳子,站在上面。可还是够不着横幅,只能让爸爸帮忙了。撕好以后,爸爸拿出浆糊,又拿出一个“福”字。又用刷子把浆糊均匀地涂在背面,贴在门上。然后又拿出两副春联,问我那副好看。我说黑字那副。爸爸找来一个大纸板,把对联放在上面。用刷子在上面涂了几下,贴了上去。又把下联贴了上去。把横幅的上边的'一条涂了几下,贴上去。

  贴完春联,我就上楼了。没想到,在我上楼的时候,楼下又多了几副春联。

小学春联作文4

  寒假又开始了,为迎接新的一年,我的书法兴趣班开展了写春联的活动。

  那天,阳光明媚但寒风刺骨,我和妈妈来到新联家园,等我们到达的时候同班的小伙伴们都已在那等待了,看来大家都做好了充分的准备蓄势待发了,这时我心里却开始紧张起来了,马上鼓励自己“李瑞成,你一定要认真写,你一定可以的”慢慢的我紧张的情绪开始舒缓了下来。

  下了车,我便随着人群向社区活动中心进发,我们走过蜿蜒的小石路,看见一片凋谢的小桃林,虽然在这严寒的天气小桃树枝叶都谢了但是小桃树的枝干依然挺立着不畏严寒,此时让我心中不免产生了敬畏。小区的工作人员在这些光秃秃的桃枝上挂上了一个个小小的红红的灯笼,增添了浓浓的新春气息。穿过了小桃林便看见一个六角亭,六角亭的旁边已整齐的排放着一排桌椅,小伙伴们便依次入座。

  这时我们的书法老师孔老师来了,她开始为我们派发坛子,对联和笔架,妈妈递给我笔,此时的我也已顾不得东张西望了,因为好多的.社区居民,社区工作人员都已聚集在我们旁边等待着我们出的作品,然后可以为自己家里挑选一副称心的对联。

  我虽然学的时间不长,但我还是努力着,一边想着*时老师的指导,一边跟着字帖临摹。旁边的家长们丝毫也不空闲着,他们忙着充当着摄影师,给我们这些小小书法家记录着这难忘又有意义的时光,照相机不时发出了“卡嚓,卡嚓,卡嚓”的声音,听着这个节奏我们落笔更有劲了,也变得更有了自信了。

  大概半小时后我们写完了两副对联,妈妈把我写的“花开天下福,马跃人间春”挂在了后面的铁丝上展示给大家看,然后我也和我自己的作品拍照留念,一些小区的居民们纷纷称赞了我们这些小朋友“真的很不错啊,一一个都是小书法家”有的说“孔老师教的学生都好的”,这时我们忙碌的孔老师也露出了满意的笑容。

  最后我们九十三岁的老孔老师也赶来了,大家为他留出了位置,老孔老师立刻潇洒的挥笔,苍劲有力的写出一副副对联,大家都拍手叫好着,老孔老师的旁边被大人们都堵得水泄不通,我们这些小伙伴们也只能在旁边说笑玩乐了。

  活动结束后我们还领到了社区赠送的小礼品——旋转蜡笔。这次的写春联活动让我体会到了学以致用,付出和收获。回家的路上我心里还在想着:我写的春联会被谁挑走呢,哈哈!

小学春联作文5

  今天是大年三十,家家户户都忙忙碌碌的。有的人家包饺子,准备在除夕夜好好吃一顿;有的放鞭炮庆祝,不过是我最讨厌的---太吵了且不环保!

  有的在做临海最有名的小吃——麦油脂;还有的……哦,可别忘了最重要的——贴春联,我和父亲自告奋勇报了名。父亲搬来梯子,拿来浆糊,我负责揭掉旧春联,然后再用小刀把墙壁刮干净。墙壁被我们清理得焕然一新,我们开始贴春联了。这时爷爷走过来说:“你们会贴春联吗?”我一脸疑惑反问爷爷:“我们怎么不会贴?左边贴一张,右边贴一张,门上面贴横批,然后在门的中间贴上“福”字不就行了么?”我边说边拿起这副春联仔细瞧了瞧。爷爷笑着说:“不不不,没那么简单,春联分上联和下联,而且必须是上联在右,下联在左才行!然后贴福字也有讲究……”我的好奇打断了爷爷的话:“那么,爷爷,怎么区分上下联呢?”爷爷把我手中的春联拿了过去,说:“这个很简单,只要看两张春联的最后一个字,上联应是仄声,下联应为*声。看看咱们这副“春临大地百花艳,节至人间万象新。”就用上这个方法了。‘艳’是仄声,‘新’是*声。你这回知道哪个是上联,那个为下联了吧!”我恍然大悟,父亲也是一脸的惊讶,一看就知道他也是刚明白的.。于是我们把这几张春联粘满了浆糊,把它们端端正正地贴在了墙上,就大功告成了。我望着春联,心想:原来贴春联也这么讲究啊,这次到爷爷家来真是不虚此行呀!回到学校我还可以教同学们怎么贴春联呢!

  接着还得贴“福”字,爷爷又想说了,我抢先说:“爷爷,我知道了,这福要倒过来贴,那才是“福到了”。”爷爷笑眯眯地点了点头。

  今天我觉得自己做了件大事,开心得要命呢!

小学春联作文6

  春节是*的传统节日之一,在热闹的春节里,人们放鞭炮、贴春联、看春晚,忙得不亦乐乎。每年春节前,人们都要做好充分的准备。

  今天是除夕,大家一大早起床,为即将到来的春节做准备。我和父亲翻箱倒柜,找出好几副银行送的春联和“福”字。我找来两把铲子,自己和父亲各拿一把,准备把旧春联换下。一开始我用手指甲把旧春联的四个角剥开,然后拿起铲子,从上到下一路铲过,玻璃上留下好似雪花似的胶水印。接着,父亲拿来新春联,我迫不及待的拉开一看:龙开新世纪,人遇好年华。我纳闷了,到底哪一联是上联,哪一联是下联呢?父亲似乎看透了我的心思,便问:“牧牧,你说先开出新世纪呢?还是先遇到好年华呢?”“当然是先开世纪,世纪还没开哪来好年华呀?”我不假思索直接回答。“对啊,那就是龙开新世纪,人遇好年华……”还没等父亲说完,我就拿起“龙开新世纪”往左边玻璃上贴去。“哎,这可不行,”父亲拍拍我肩,“上联都是贴在右边的。”“为什么?”我问道。父亲笑了笑:“你们写毛笔不是都从右往左写吗?这可是古人的*惯。”“原来如此!”我拿起胶水,把春联四条边和四个角涂上透明的胶水,再照着原来的春联印子上一贴,用手一按,胶水就从四角渗了出来,我急忙用干布把胶水擦掉,过了一会儿,春联就牢牢的贴在门上了。“哈!龙开新世纪,人遇好年华,再加上一个倒过来贴的‘福’字,门都挤满了!”我望了玻璃门,颇有成就感。

  吃了年夜饭,我就12岁了。每人都会辞旧迎新,欢度春节,春节的喜庆为我们带来无限快乐,我爱过春节!

小学春联作文7

  “喜叮铃铃——叮铃铃。”大年初一的早上,我的姐姐像个活闹钟似蹦来跳去,不一会儿,她窜进我的房间,一边尖声尖气地说:春节贴春联小学作文“陈连刚,我的弟弟,快起床吧!”一边还拍打着我的脸蛋。还在熟睡中的我当然不会给她好脸色:春节贴春联小学作文“哼,真讨厌。”说着,把头往下埋了埋。突然听到了爸爸的脚步声,一个激灵跳了起来,风风火火地把衣服穿好,这时,爸爸也进来了,说:春节贴春联小学作文“快来帮我贴春联。”说着便下了楼。我听了,打着哈欠很不情愿地下去当“小二”去了。

  爸爸早早准备好春联,我一手拿剪刀,一手拿着胶布,跟屁虫似的随着爸爸东跑西颠。可是贴春联却又把爸爸这个“老手‘给难住了。说来真巧,爸爸拿的春联不管哪个先读都很顺口,爸爸急忙去找姐姐,姐姐却摆摆手说:春节贴春联小学作文”我不知道,我不知道。”然后进屋去和电视“奋斗”。爸爸又问我怎么贴,我读了一读,嗨,还真就把我难住了,但我还是装出一副学富五车的样子,摸了摸脑袋而后装模作样地看看了,随手指了一个。这时,奶奶刚巧从厨房出来,看见这一情形,逗趣地说:春节贴春联小学作文”我家陈连刚长能耐了呀,以后春联就让二子贴吧!听了这话,我得意地直哼哼,而后摇头摆尾地去帮爸爸了。快,给我一块胶布。“我一时不适应用大胶布,一不小心把撕下来的粘起来了,手忙脚乱地弄着,爸爸着急了,着急下来弄了一块,我也学着爸爸样子又弄了一块,递给爸爸。爸爸往后走了几步,没歪,又继续把春联贴完。我呢。总是表现得手忙脚乱的,不是胶布的“头”又没了,搞得满头大汗。

  终于,春联贴好了,我擦了擦汗,看到那一片红的家中,顿时感受到了春节那红火。

小学春联作文8

  窗外一缕阳光照射进来,柔和的光线戏耍着我惺忪的双眼。“今天是个好日子啊!”爸爸说,“笑愚,来帮爸爸贴春联吧?”“好啊。”我说道。

  我一边答应一边起床,我走到客厅里,一眼就发现一大堆春联躺在沙发上。随后,我看见爸爸拿着一卷胶布和一把剪刀,又取开了春联的袋子,随后征求妈妈的意见,“把这副贴到大门前吧。”“我觉得这副贴到大门前更好呀。”妈妈拿着另一副春联说。爸爸反驳道:“这幅吧,这幅更好,你看这副春联有吉祥之气啊。”妈妈不服气地说:“这幅比你那幅还吉祥。”“那……好吧。”爸爸最终拗不过妈妈,只好按妈妈的圣旨奉命行事。“我去做饭了,你们贴春联。”妈妈说。“好的。”我和爸爸一起说道。

  走到大门前,爸爸吩咐我:“你去拿一把椅子和一个凳子。”我撒腿就往屋里跑,一把椅子和一把凳子被我请了出来。

  一切准备就绪,开始贴春联了。爸爸把凳子放在椅子上,麻利地登上椅子,稳稳地站在凳子上面。我怕板凳不稳固,就双手扶着凳子腿。爸爸笑着说:“儿子,不要扶着凳子,你老爸摔不下来。你帮我递东西就行了。”听了爸爸的话,我撒开了手,向后退了几步,仰着头看爸爸贴春联。爸爸把其中一幅春联按在门边,我赶紧剪下胶布递给爸爸。“这胶布太短,要长一些。”“好的。”我又剪下一条比较长的胶布递给爸爸,“嗯,正好,再来一条!”我又剪下一条递给爸爸。就这样,我们贴好了第一幅春联,第二幅春联……之后,爸爸拿出了一张正方形的.春联,上面有两条鱼在玩耍,中间有一个倒着的福字,我心里明白,这就是“福倒(到)了”啊。我最喜欢这一幅:“和谐门第春光好,幸福家庭喜事多。”

  看着喜庆的春联,“千门万户曈曈日,总把新桃换旧符”千古名句浮上心头。春联是中华文明的沉淀,贴春联更是中华千年的*俗,在这新桃与旧符的交替中,*走向了繁荣,走向了富强…

小学春联作文9

  今天是大年三十,家家户户都忙忙碌碌的。有的人家包饺子,准备在除夕夜好好吃一顿;有的放鞭炮庆祝,不过是我最讨厌的---太吵且不环保!

  有的在做临海最有名的小吃——麦油脂;还有的……哦,可别忘最重要的——贴春联,我和爸爸自告奋勇报名。爸爸搬来梯子,拿来浆糊,我负责揭掉旧春联,然后再用小刀把墙壁刮干净。墙壁被我们清理得焕然一新,我们开始贴春联。这时爷爷走过来说:“你们会贴春联吗?”我一脸疑惑反问爷爷:“我们怎么不会贴?左边贴一张,右边贴一张,门上面贴横批,然后在门的中间贴上“福”字不就行么?”我边说边拿起这副春联仔细瞧瞧。爷爷笑着说:“不不不,没那么简单,春联分上联和下联,而且必须是上联在右,下联在左才行!然后贴福字也有讲究……”我的好奇打断爷爷的话:“那么,爷爷,怎么区分上下联呢?”爷爷把我手中的春联拿过去,说:“这个很简单,只要看两张春联的最后一个字,上联应是仄声,下联应为*声。看看咱们这副“春临大地百花艳,节至人间万象新。”就用上这个方法。‘艳’是仄声,‘新’是*声。你这回知道哪个是上联,那个为下联吧!”我恍然大悟,爸爸也是一脸的惊讶,一看就知道他也是刚明白的。于是我们把这几张春联粘满浆糊,把它们端端正正地贴在墙上,就大功告成。我望着春联,心想:原来贴春联也这么讲究啊,这次到爷爷家来真是不虚此行呀!回到学校我还可以教同学们怎么贴春联呢!

  接着还得贴“福”字,爷爷又想说,我抢先说:“爷爷,我知道,这福要倒过来贴,那才是“福到”。”爷爷笑眯眯地点点头。

  今天我觉得自己做件大事,开心得要命呢!

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