枣树作文五年级的作文实用五份

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  枣树作文五年级的作文 1

  我的家乡是临泽,这里风景宜人,物产丰富。有神奇的丹霞风光,美丽的黑河风光,各种果树。我最喜欢的是家乡的枣树。

  春天来了,梨树、杏树、桃树都长出嫩芽,竞相争艳。只有枣树还像是还没睡醒。它大概不想像其他果树一样炫耀,而是静静地站在那里积蓄力量,以便在秋天结出更大更甜的果实。

  夏天来了,其他果树都长满了果实。这时枣树只有黄花。枣花很小,像米粒,但是很香。他们根本不在乎自己身上的香味,拼命的散发着怡人的花香。人们很舒服地闻着阵阵香味。

  秋天是收获的季节,枣树上长满了红枣。它不像梨树桃树那样把果实高高挂在树枝上,而是像害羞的小娃娃一样躲在树叶下,不时露出红红的笑脸。红枣吃起来又甜又脆,可以养生。人们把它用作食物、饮料和药物。总之,红枣用处很大。

  寒冬来了,枣树的叶子都没了,只剩下光秃秃的树干,很不好看。当时,人们锯掉它的树枝,用它们生火做饭。

  就这样,枣树无私地把自己的一生献给了人类。

  我爱家乡的枣树,我爱枣树无私的奉献。

  枣树作文五年级的作文 2

  暑假快到了,我回到奶奶家,又看到了枣林。真的是个好地方!

  春天,枣树发芽,嫩芽在明媚的阳光下特别可爱。枣树开花的时候,整个村子都笼罩在甜甜的枣花里。花儿引来了许多蜜蜂,枣林顿时热闹起来。天气晴朗时,孩子们在枣林里捉迷藏,大人忙着给枣树浇水,到处都是笑声。

  夏天,枣树枝叶繁茂,绿叶仿佛涂上了闪亮的蜡,闪闪发亮。青枣上长满枣枝,但又酸又涩,不能食用。蝉在树上不停地叫,仿佛在说:“枣,你什么时候成熟?”人们厌倦了工作,靠在枣树下乘凉休息。

  秋天,天气有一丝凉意。看那红枣,挂满了整个枣林。远远看去,美如花树。又红又大的枣让人一看就流口水。如果挑一个放进嘴里,又脆又甜,真的难以忘怀!我和妈妈一边挑枣,一边吃饭聊天。太愉快了!

  冬天,雪飘进枣林,树枝上覆盖着雪,仿佛把白色的棉衣披在枣树上,地上覆盖着雪,仿佛盖着白色的被子。粉妆玉的世界!不怕冷的孩子冲出家门,跑到枣林里,打了一场雪仗。

  家乡的枣林一年四季都很美,但真的是个好地方!

  讲师——乐致远作曲胡

  枣树作文五年级的作文 3

  有人爱能结果的桃树梨树,有人爱苍劲的柳树。但是我喜欢沙枣树。

  繁殖能力强,成活率高。短,不好看,有点土。沙枣是一种长寿树。沙枣生命力顽强。它不需要浇水和施肥,它的根系深入地下吸收营养。面对恶劣的环境,你不退让,像守卫边境的卫兵。

  春天来了,沙枣悄悄地拔出一片银白色的嫩叶,叶子在微风中随着树枝轻轻摇摆。农历四月底五月初,直立的沙枣树开花。花就像小喇叭,成串地挂在树枝上。小花散发出阵阵清香,沁人心脾。

  没有成熟的沙枣,但是又酸又涩。成熟的沙枣酸甜可口。挑一个轻轻咬在嘴里,就能看到好吃的果肉。煮熟的沙枣味道更好。先将沙枣洗净,煮一两分钟,撒上一些糖,然后盖上锅盖,煮一会儿,揭开锅盖。沙枣像害羞的小女孩一样漂浮在水面上。挤一颗放进嘴里,既涩又甜。

  我喜欢沙枣,更喜欢喜欢沙枣的人。在网上看到一个人,家乡没有水。他拿自己的房产做抵押,带了4万块钱,为家乡做了很多贡献。他就像一棵高大的沙枣树。他放弃了自己。不要要求任何回报。这不是沙枣吗?像这样的沙枣树在我们身边随处可见,比如我们的老师。每当我看到这样一个人,高大高贵的沙枣树就出现在我眼前。

  啊!我爱家乡的沙枣,更爱喜欢沙枣的人。

  枣树作文五年级的作文 4

  天空阴沉沉的,不时有几声闷雷炸响。我望着窗外的大树桩,朦胧的心情仿佛又回到了从前。

  当时我家是红砖瓦房,温暖舒适。门前的枣树是我最好的朋友。它带给我安慰和甜蜜,我送它快乐和幸福。

  春天,它发芽了,在阳光和雨水的照耀下,它长出了枝头和花蕾,绿叶宝宝也在奋力生长,给大地带来了生机。我和孩子在枣树下玩鹰和鸡,大声笑着,在天空中游荡。一阵微风吹过我们的脸庞,枣爷爷仿佛在向我们招手,感谢我们给了它快乐。

  夏天,蝉在树上叫,给炎热的夏天带来了趣味。枣树上的绿叶繁茂,一把大伞打开了。我们在树下乘凉。它给了我们安慰。

  秋天到了,枣树结果了,甜甜的美味的红枣像珍珠一样挂在枝头。一大早,我摘了一个满是露珠的枣,咬了一口。突然,有一种美味的味道令人耳目一新,给我们带来了甜蜜。

  冬天,寒风呼啸,落叶的枣树上覆盖着白雪。我们在树下堆了一个雪人,抚*了枣树孤独的心,给它传递了快乐。

  不知道什么时候小雨下了,历尽沧桑的老树桩给人留下了无尽的惆怅。

  枣树作文五年级的作文 5

  公园里有两棵又高又直又壮的树。一个是柳树,一个是大枣。

  在一个阳光明媚的早晨,柳树像一个美丽的小女孩一样跳舞。得意的时候,他看了看旁边的枣树,说:‘看你丑的样子,还不如到处都是草呢。’小枣树没说什么。第二天,阳光明媚,枣树说:‘我们一起玩吧!柳树得意洋洋地说:‘你这个小妖精,你秃顶了还想跟我玩,活该吗?’

  夏天来了,枣树发芽,秋天,大红枣慢慢生长。人们摘下枣子,放在院子里吃。他们谈笑风生,赞不绝口。柳树,看看你自己。没事。就说:‘对不起,我不该骂你这么难听。’枣树说:‘没关系,虽然你什么都没结,但是夏天,阳光普照,人可以在你下面乘凉!柳树羞红了脸。从此他们和睦相处,每天有说有笑,一起打游戏。

  以后不要像柳树一样嚣张。如果我们知道有问题,我们必须立即纠正。

  讲师英语:多


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枣树作文五年级的作文实用五份(扩展1)

——珍惜的五年级作文实用五份

  珍惜的五年级作文 1

  生命是一盏明灯,照亮黑暗的地方;生命是一条小河,通达人们最高的境界;生命是有限的,但又有多少人珍惜生命呢?生命对于每个人是公*的,但每个人对生命是不公*的,我曾记得一个故事:一个小女孩因头发长,老师多次催促家长给她剪头发,家长没办法只有照老师的话做,结果小女孩不愿剪掉她最爱的头发,从6楼跳下,摔死了。你看,都好的一个生命在开放,现在已经凋谢了……

  人的生命是重要的,那么那些最不起眼的生命你是否在意过?你在草坪上完,你践踏了多少的生命,你何曾算过。在玩耍是,用小虫子当成“武器”和别人“斗争”,你又有想过,被你残害的生命有有多少啊!是的,微笑的生命是藐小的,是被人无视的,你可以举起武器消灭的,不错的,一切动物与人的生命是息息相关的,那么,你可以救助哪些生命的,所以,你放下你那罪恶的双手,让那些微小生命从获生命吧!

  生命是可以利于把握的,紧紧的抓住什么也得不了,松开手,就是一个世界,同样如此,人的生命是不可以自私的,应该有包容的,倘若你不珍惜生命,生命即将远离你,去哪个他该拥有的地方,而你的一身即将走到尽头,放手吧!那残忍的双手是应该洗尽的……

  珍惜的五年级作文 2

  文章当夜十二点多发了条微博,承认了出轨事件。马伊琍也随后发了条“恋爱容易,婚姻不易,且行且珍惜”来回应文章。一时之间,这句话的各种翻版在网上出现。

  不过反之想想,一辈子中能“且行且珍惜”的事又在少数?

  “子欲养而亲不待”这是多少人发出的无奈感叹。但是试问:又有多少人能在父母健在的时候且行且珍惜了?小时候的无知,不理解父母,不尊敬父母,这也就算了,因为那时的父母还年轻你还小。但是长大之后渐渐远离父母之后,有多少人打着要多赚钱去孝敬父母的旗号而让年迈的父母“被迫“成为现在人们口中的空巢老人?“赚钱容易,守亲不易,且行且珍惜”。

  “前世五百次回眸,才换取今世一次擦肩而过”这是一句耳熟能详的一句话了,但是生活了这么久,有细数过有多少人渐渐的从你身边流失吗?我们都是让新朋友渐渐的取代了旧朋友,让以前的朋友渐渐的远离了我们的生活圈。有那么一刻你有想过要拿起电话去了解了解朋友的*况吗?有想要去找找朋友见见面、聊聊天吗?要想想那可是你前世扭了多少次的头才让自己今生跟她(他)相遇且相熟的,怎么可以让他们就这么轻易的从自己的生活中脱离出去?“相离容易,相见不易,且行且珍惜”

  要懂得:人生路漫漫,且行且珍惜。

  珍惜的五年级作文 3

  无论我每天赶往学校的时间有多早,我总是超不过同学王天宇,难道她是“精灵”吗?

  无论我*时如何勤奋刻苦地努力学*,我的学*成绩也总是超不过我的同学王天宇,难道她是“天才”吗?

  光阴似箭,一晃就是五年光景了,再有一学期我们就要小学毕业了。我不时地翻开电子影集,看到刚入学时,我们是那样得幼小,可如今我们都已经长得快和妈妈一样高的大姑娘了,我心里百思不得其解的那道题,我也一定要算出一个满意的答案才行。

  我寻找机会和她聊天:“王天宇,在我生日那天,你是去过的,难道你家住的比我家还要*一些吗?”

  只见她憨憨地笑着说道:“你家距离学校只不过200米距离,我家距离学校的路程是你家距离学校路程的100倍,也就是青浦区的.徐泾镇,难道你没去过吗?”

  “哎呀!那么远的路,你为什么要来的那么早啊?”我惊讶地发问道。

  “走晚一点,就会堵车,耽误上课怎么办?”她认真地说道。

  “呵呵!你真是个死脑壳,难道徐泾没有学校吗?真是自找苦吃白受罪。”我自作聪明地调侃她。

  “妈妈为了给我找到一所最好的学校,才这样千辛万苦,自己吃苦。”我看到她眼角上晃动的泪花,不敢再多问什么……

  接下来,我们相互间交流了学*经验和学*方法,我从而也了解到了她比常人多付出的那些心血和汗水,用什么来形容好呢?是用重量单位恰当?还是用长度单位恰当呢?我想了好久,只好用一个名词来形容,那就是“珍惜”二字。用她的话说,就是:“珍惜学*时光,珍惜学*环境,珍惜优秀老师们的智慧。”

  我明白了,原来“珍惜”二字有如此大的魔力,它可以造就一个精灵,练就一个“学霸”。

  我明白了,这“珍惜”二字,其实就是一个人不断进步的金玉良言。

  我懂得了,我找到了王天宇同学各门功课都优秀并能保持不败的的金钥匙,我有些兴奋而又激动,我怀揣“珍惜”二字开始了新的学*历程。

  珍惜的五年级作文 4

  珍惜是多么令人向往的词呀!它使我们拥有了许多最好的一切。

  现在,我懂得了珍惜时间,珍惜每一分,每一秒。

  我们现在已经是六年级的大哥哥.大姐姐了,还有一个学期就要毕业了。时间为什么过得那么快?我记得,我们好像才刚刚从那个教室里出来,在里面我们带了红领巾,成为了少先队员,成为了学校的一份子。那时的我们,许多许多的疑问,每次都要父母.老师替我们解答。一看到心爱东西,我们就会使出浑身解数,务必把心爱的东西弄到手。

  可从什么时候,我们从一年级升到六年级;从什么时候,我们遇到困难不需要别人帮忙,甚至不想别人帮忙,自己解决;从什么时候,我们懂得为父母分忧;从什么时候,我们学会了更多更多。有谁可以告诉我吗?在这一段时间,我经历了成功.失败,还有和朋友的酸甜苦辣,但都好像刚过了一天。

  还记得我们什么时候,抱在一起庆祝喜悦了吗?好像就在昨天,不,不是的。时间过的飞快,就好像那离弦的箭,穿过了许多假期,穿过了我们许多在一起的时刻。现在的我们已经是六年级了,就要毕业了,不要让时间再像流沙一样溜走了。

  经过六年的时间,在这最后一个学期里,我们要懂得珍惜剩余的时间。

  珍惜的五年级作文 5

  珍惜,顾名思义,就是珍视爱惜,或珍重爱惜。其内涵包括两个层面:其一,“珍”,即看重,重视之意;其二,“惜”,即爱惜。要做到这两个方面,即不仅要看重,重视所要珍惜的对象或事物,而且要从内心里懂得爱惜它们。

  小时候珍惜这个词语让我感到很陌生,也很虚渺。它对我的距离似乎是那么遥远,是那么可望而不可即。每天吃了又睡,睡了又吃,吃了又睡,睡了又吃……想都没想过“珍惜”这个问题。

  小时候,珍惜这个词语让我感到很模糊,距离似乎*了一步。我懂得不节约纸张,节约用水电,可是,我依旧只领悟了“珍惜”表面的一层含义,未曾知道它的真正含义所在。

  现在,“珍惜”这个词语让我感到清晰可见,距离已*在咫尺。我懂得了珍惜金钱,珍惜父母,珍惜家人,珍惜我所拥有的一切!更加珍惜时间,珍惜健康,珍惜亲情。“珍惜”似乎已经成了我生命的一部分,它的重要性也不言而喻。

  明白了珍惜的重要性后,我们不仅要格外珍惜通过努力得来的东西,而且对很多已经拥有的东西也有格外珍惜。

  亲爱的朋友们,好好珍惜你已经拥有的和即将拥有的一切的一切吧!一定不要让遗憾和悔恨出现在你的人生中!


枣树作文五年级的作文实用五份(扩展2)

——月色的五年级作文实用五份

  月色的五年级作文 1

  太阳当空照耀着世界万物,能让庄稼变得生机勃勃,能让每户人家晒的衣服变干,能让大树长得更加茂盛。除了这些好处以外,却也有把小溪晒得干涸、把庄稼晒得枯萎、把人们晒得中暑等等一些缺点。许多植物都不能忍受这夏日炎炎,但是荷花,是在这夏天开得最旺盛,最美丽的,迎着烈日在招摇跳舞。

  在镜湖的十里荷塘,是整个绍兴城里,荷花开得最多,最美的。整一片池塘中,只有粉色的荷花、嫩绿色的莲蓬和深绿色的荷叶,没有任何杂草。既显得很唯美,却又显得有点儿单调。

  我最喜欢的,就是夜晚坐在木板桥上一边吃木莲豆腐,一边观赏荷花,一边欣赏天上的月亮、星星。

  在镜湖十里荷塘中的荷花,是我觉得最美的,其他任何地方的荷花,都比不上那里的。因为那里的荷花特别大特别多特别密,又是粉中带嫩的。莲蓬也同样,上次我去饭店吃饭,点了一碗“冰镇莲子”。把壳剥开来,放入嘴中一嚼,鲜、甜、嫩、香、脆,口感特别好。吃完饭后,口中还停留着几丝清新。

  前几天,我们全家一同去观赏荷花。但爸爸对这荷花姑娘拍照时因手机太滑,一不留神,手机就不小心掉进了水中,沉了下去。爸爸赶紧脱下鞋子,卷起裤子,踩入水中,幸好那水不深,泥土也是松松软软的,爸爸一下子就找到了手机,但这次可没那么幸运了——屏幕破了!真是的要小心美丽的陷阱啊!

  今年的夏天,温度实在太高啦,没带遮阳伞的我只好“溜”经常进路边的便利店,买饮料和棒冰,来解解我的汗水。安得一杯来,为我解此渴。我心有冰雪,不受暑气侵。现在,有空调,能不让我们多流汗水,始终有舒适的冷风。但多流一些汗水却能得到一些好处,大家也出去走走,多观赏观赏风景也是最消暑的哦!

  月色的五年级作文 2

  夏夜,微风扯着月光停在我的窗前,窗外的一切显得梦一般的清幽、静寂、柔和而凉爽,圆月挂在静谧的天籁,空旷而悠远,令人陶醉而神往。不时,不知从什么地方飘来丝缕缕浓郁的馨香,在夜色中,好似醇正的米酒,把这里的山、这里的水和我都熏醉了。

  这是多么诱人的江南水乡月色呀!在这样的夜晚,只要是爱生活、爱想象的人怎能入睡呢?我实在经不住这*乎于仙境的诱惑,信步走出幽径深处的小屋,象鱼一样游在如水的月色中,仿佛我的心也被净化了许多,也鲜亮了许多。

  此刻,那吵杂的田野,喧闹的河道都安详极了,无论是远的山,还是*的水都没有任何声响,只有无边的静,农舍、树林、小桥都朦胧在夜的深处,如诗、如画、如梦。

  浩月当空,明洁而白晰的一泻月光,照得周围得一切,就象被装进若大得水晶瓶里,沐浴在月华中。夜泊得船儿累了,似乎睡去,可渔火还睁着眼睛,疏疏密密、好象一把散乱透明的珍珠,撒在夜幕里,与天空的星月统一成一种和谐、一种默契的天籁,给人一种美的享受。

  对于一个从大都市的霓虹灯里走出的人来说,可以说还不曾见过这般晶莹、这般透明的的月色,往日里也有许许多多让人动情美妙的夜晚,可从未有过象今晚这样牵动我的心弦,让我孕育出一个又一个绵绵的请丝,让我滋生出一个又一个甜甜的遐思,真想在明丽的月光下,无声的静野里,高声呼出心底此时此刻对此情此景的感受。

  蓦然,我感到在这样美丽迷人的月夜,一定不会只属于我一个人,有多少人在湿闷中享受清凉,在孤寂中感受温馨,又有多少有志之士在斗室里,做月夜之外的事情;在这样美。

  丽迷人的月夜,有多少蓝图在夜的母腹中孕育,又有多少理想和希望在夜的产床上诞生。

  啊!这月色,让人陶醉,让人遐想、让人相思、让人眷恋。

  月色的五年级作文 3

  夏夜,微风扯着月光停在我的窗前,窗外的一切显得梦一般的清幽、静寂、柔和而凉爽,圆月挂在静谧的天籁,空旷而悠远,令人陶醉而神往。不时,不知从什么地方飘来丝缕缕浓郁的.馨香,在夜色中,好似醇正的米酒,把这里的山、这里的水和我都熏醉了。

  这是多么诱人的江南水乡月色呀!在这样的夜晚,只要是爱生活、爱想象的人怎能入睡呢?我实在经不住这*乎于仙境的诱惑,信步走出幽径深处的小屋,象鱼一样游在如水的月色中,仿佛我的心也被净化了许多,也鲜亮了许多。

  此刻,那吵杂的田野,喧闹的河道都安详极了,无论是远的山,还是*的水都没有任何声响,只有无边的静,农舍、树林、小桥都朦胧在夜的深处,如诗、如画、如梦。

  浩月当空,明洁而白晰的一泻月光,照得周围得一切,就象被装进若大得水晶瓶里,沐浴在月华中。夜泊得船儿累了,似乎睡去,可渔火还睁着眼睛,疏疏密密、好象一把散乱透明的珍珠,撒在夜幕里,与天空的星月统一成一种和谐、一种默契的天籁,给人一种美的享受。

  对于一个从大都市的霓虹灯里走出的人来说,可以说还不曾见过这般晶莹、这般透明的的月色,往日里也有许许多多让人动情美妙的夜晚,可从未有过象今晚这样牵动我的心弦,让我孕育出一个又一个绵绵的请丝,让我滋生出一个又一个甜甜的遐思,真想在明丽的月光下,无声的静野里,高声呼出心底此时此刻对此情此景的感受。

  蓦然,我感到在这样美丽迷人的月夜,一定不会只属于我一个人,有多少人在湿闷中享受清凉,在孤寂中感受温馨,又有多少有志之士在斗室里,做月夜之外的事情;在这样美。

  丽迷人的月夜,有多少蓝图在夜的母腹中孕育,又有多少理想和希望在夜的产床上诞生。

  啊!这月色,让人陶醉,让人遐想、让人相思、让人眷恋。

  月色的五年级作文 4

  跨过高中的门槛后,我的心里变得烦闷。

  晚上,我吃完饭后到外面散步。高高挂着的月亮是那么朦胧,夜显得那么寂寞。我踏上了*坦的小路,路的前方是朦胧的,两旁生长着高且密的树和葱茏的草丛,为夜添上了点绿的活力,草丛中传出阵阵虫鸣声,也曾为这夜里带来一点生机。

  我走在这幽僻的小路上,突然间,一股湿润且清新的气息突围而入,越往前气息就越浓厚,最终发现,原来这是大海的气息。此时,一阵海风迎面而来,我似乎超脱了现实,到了另一个世界,不再受任何束缚,自由痛快!

  深蓝的'天空下面,是那么宽容,那么一望无际的大海。它*静得犹如一面大镜子,在海面上形成了一个“小天空”;它宽容得能纳百川,甚至容纳了深蓝的天空中的那轮朦胧的月。可是此时海上的这轮月不再朦胧,发出了皎洁的光芒,远远一看,*静的大海披上了银白的战衣,准备战斗。

  海风吹得更猛了,深蓝的天空下面,大海不再*静,原本沉默的银白战士不再沉默,而即将要爆发。*静的海面开始泛起了阵阵涟漪,明亮的镜子布满了裂纹,最终镜子被打碎了。

  海面上的海浪层层,层层相接,一浪赛过一浪,冲击着其绊脚石——礁石,日积月累,礁石成了大海的附属品,由坚硬高大变得矮小光滑,激起的浪花在月光之下显得更洁白,犹如生长在海上的洁白的花,接受着大海的滋润和洗礼。

  此时的我站在海岸上,激起的浪花落到了我的脚边,显得那么渺小,但伫立在海岸上的我,面对着浩瀚的大海,正是沧海一粟。难道这不是团结的力量吗?

  月还是那轮朦胧的月,路仍旧*坦,但不再幽僻,虫鸣声为我的归途带来了热闹,绿色也给这夜带来了绿色的活力,我心中的烦闷已随着海浪的退回进入了大海,埋没在大海深处。

  海风依然吹着,月下宽容的大海接纳了我的不快。

  月色的五年级作文 5

  天色慢慢变暗,越来越深。浩瀚的宇宙中疏疏朗朗的星星闪闪烁烁,微微地透着一丝凉意。只有那弯弯的明月,在极深蓝的夜色中,在几朵飘飘悠悠的云中若隐若现柔和的光,在静寂的夜晚凝望着,照亮着万家灯火的人间,又透着一些暖意。

  我站在窗前,默默地疑望着那弯月,心底突然泛起一片温柔与感动。宁静之中,心中浮现了一种遐想:月亮用它自己无私的爱献给了人间。日复一日,年复一年,没有怨言,没有悲愤,只有每天在宇宙中无忧无虑地微笑着,俯视着。月色,给人一种柔柔的温情,一种悠悠的思绪,一种莫可名状的恬静。

  突然,从电视里传来一首歌《明月千里寄相思》,听着那柔美而又低沉的歌曲,思念之情油然而生,我想起了我的.爸爸。爸爸常年在北京工作,一年中只能回来看我几次。每次回来看到爸爸,我都异常兴奋!又能和爸爸在一起疯、一起闹、一起玩、一起笑。他就像我的好朋友、好伙伴,和爸爸在一起是快乐的、是幸福的!可是那快乐的时光又转眼离去,因为爸爸呆不了几天又回去了。就这样,我们彼此思念着、盼望着……

  听着这首歌,望着明月,越来越感觉到歌声与月色是如此的完美,如此的悦耳,又如此的动听。歌曲开始流动,月亮开始在云中穿行,月光在地面上洒下一片温暖而移动的影。那淡如水的月光,宁静中自有一份安然。我的心开始渐渐*静,爸爸用不了多久又会回来与我和妈妈团聚。我不再浮躁、不再彷徨、不再伤心,我的心绪开始慢慢荡漾开来,充满温暖、充满期待,一种湿热的东西充溢了我的眼眶。

  歌曲渐渐地接*了尾声,一串悠然的波音,如青纱一样缠绵地萦绕在耳边。此时,我顿然想起:“海上升明月,天涯共此时。


枣树作文五年级的作文实用五份(扩展3)

——交警的五年级作文实用五份

  交警的五年级作文 1

  这几天,天气大降温,顿时大家都胖了一圈。人们戴着帽子,裹着围巾,穿着厚厚的羽绒服,仿佛一个个都装在了袋子里,只留下了眼睛。

  呦,真冷啊,不愧是大降温!我刚刚从暖和的家里出来,艰难地向学校进发。尽管才走了五六分钟,但已把我冻得瑟瑟发抖。北风呼啸,肆虐地穿过我的脖套、帽子,如同鞭子一般抽打着我的脸庞,脚上如同没有穿鞋一般,生疼无比。

  当我穿过十字路口时,有一辆小轿车闯了红灯,被警察叔叔拦了下来。“您好,请出示您的驾照。”交警叔叔脱下手套,向那位司机敬礼。就在那一瞬间,我惊呆了。交警叔叔的手冻得通红,脸上的皮肤也很粗糙。我再看看站在指挥台上的另一个交警叔叔,正精神抖擞地指挥着交通,好像老天在照顾他一样,没有丝毫冷得表现。他们真得不冷吗?不可能!他们是在默默无闻地用自己的行动为祖国奉献着,为人民奉献着。

  是啊,交警叔叔为了我们的交通安全,为了交通的畅通,冒着严寒,在自己的岗位上一站就是两个小时。那么,活蹦乱跳的我们难道还要抱怨天气的不好吗?还要赖在被窝里不想上学吗?上下学的途中还在马路上打闹、玩耍吗?过马路时,还不走“斑马线”吗?不,我们不能再给交警叔叔增加负担了,我们应该向交警叔叔学*,不怕苦,不怕累,遵守交通规则,为交警叔叔着想着想吧!

  交警叔叔,谢谢您们了,有了您们,祖国的交通有了保障,人民的安全有了保障!我在这里向您致敬了!

  交警的五年级作文 2

  在我的记忆里交警是最轻松的,也是最生神气的人了,轻松在只要那个地方堵车厉害了才出现交警的身影。神气在只要有车违反规则,就会被罚款,扣分,但是我错了。我今天才体会到交警和劝导员也辛苦。

  星期五下午,老师组织我们班去当小交警,我们都穿上了警服,别说有多高兴了,我们走到棠湖公园里,开始捡拾游人乱丢的垃圾,把他丢到垃圾桶里。

  走完棠湖公园,我们要分工到不同的地方职岗,而我和一个同学分到一起,而我和那位同学分到了红绿灯交叉口那里阿姨一吹口哨我就挥一下旗子,看起来很简单,但是一直做还是很累。

  我静静地站在那儿,风呼呼的吹着,冻得我直发抖,这时有一个阿姨在绿灯时过了马路同学一见,跑过去劝导阿姨,可是结果不大怎样,阿姨跟本就没有理他,这让我知道了劝导员的辛苦和忍耐度。

  你要忍着人家对你的冷漠,还要去劝导其他人,而我的运气就比较好了,那位叔叔笑眯眯对我说:“小朋友,我知道了。”也许是着急的原因,但总比不利好得多。

  现在想想,真不该呀,在冷天或热天,劝导员都会劝说每一个违反的人员,而交警则不断劝说违反规则的司机,每一个人应该心存感激,因为,也许你的这次违反没人劝导,回事下次灾难的基础。

  为了家人的*安,为了你我的安全,为了每个人脸上的笑脸,请听从劝导,叫自己的父母,朋友,姊妹不要违反交通规则。

  交警的五年级作文 3

  盼星星,盼月亮,今天终于盼来了我期望已久的小队活动!下午五点左右,我和同学们排着整齐的队伍,搬着矿泉水,拿着红领巾来到了交警岗亭。

  我们每人拿着鲜艳的红领巾,准备为交警叔叔带上。我高兴极了,叠好红领巾后,让站在我前面的那位交警叔叔蹲下来,当时,我有点紧张,连手也颤抖起来,这是我第一次为这么伟大的人系红领巾。系完红领巾后,我向交警叔叔敬了个队礼,大声地对交警叔叔说:“交警叔叔,您辛苦啦!”交警叔叔也向我回了个威严的军礼。

  然后交警叔叔教了我们一些劝导的交通知识,例如:当行人闯红灯时,我们要有礼貌得阻止他;要告诉行人红灯停,绿灯行。同学们听得都认真极了,我心里悄悄的告诉自己:“我一定要铭记在心,等会当一个优秀的小小交警员!”

  学完交警知识后,我们便在交警叔叔的带领下来到了十字路口。我们头顶炎炎烈日,脚踏火辣辣的地面,笔直地站在十字路口的边沿上劝导行人,感觉头发着火似得,汗滴沿着额头大滴大滴如雨似得落下。我心里想:“交警叔叔天天这样工作着,他都没有喊苦喊累,我也一定要坚持!”就这样我们一直在坚持着!行人看到我们这些小朋友这样认真,都在纷纷得称赞我们,也很遵守交通规则啦!

  最后,我们来到了一个亭子里,纷纷说自己的感想。我的感想是交警叔叔这种不怕苦不怕累的精神很值得我们学*!以后一定要遵守交通规则,因为交警叔叔这么辛苦地为这个城市在付出,我也应该懂得回报!

  这个城市因交警而安全,这个城市因交警而美丽,我真希望每个人都认真地遵守交通规则,让我们的城市更加美丽!

  交警的五年级作文 4

  在车辆川流不息的十字路口,我们总能看到一位交警叔叔的身影。

  记得有一次国庆节放假,我上家教不放假,有一天正好妈妈没有来接我,我等得不耐烦了,就自己回家了,在路上有一个十字路口一直亮着红灯,过了一会我抬头望去,还是红灯,红绿灯好像跟我作对似的,一直是红灯。原来红绿灯出了故障。我想,不管它了,还是回到家写作业要紧。谁知我刚刚迈出一小步,一辆汽车就从我身边“嗖” 地一声擦过去了。吓得我出了一身冷汗,把我飞快地那脚缩回来了。

  这时,一位身穿制服,头戴大盖帽,腰间还配着一个对讲机的交警叔叔出现了,他快步走到十字路口指挥起来,他的动作是那么的潇洒、大方。

  我细心观察了一会,终于明白了他的手势的意思了。我就看着交警叔叔的指挥,安全地过了马路。我回头望了望马路中间的交警叔叔,他头上的**,在阳光下闪闪发光。

  交警坚守在自己的岗位上为人们带来安全,他们高尚的品质值得我们去学*。

  交警的五年级作文 5

  交警,一个再熟悉不过的名词。不管是烈日当空,还是寒风刺骨,他们都顽强地坚守在自己的岗位上,默默地为交通保驾护航——

  是谁,在烈日炎炎的酷热环境下工作却心甘情愿?是谁,在乌烟瘴气的废气环境下工作却无怨无悔?是谁,为了交通安全勤勤恳恳却遭他人误解?他就是交警。

  然而,如果不是各大报纸上经常报道,“交警受伤”这类新闻,恐怕很少有人能感受到交警的辛苦:早上,大家可能还蜷缩在温暖的被窝里呼呼大睡的时候,交警就已早早的出来指挥交通;中午,在烈日的暴晒下,大家可能正在边吹电扇边睡午觉,可能正在充满冷气的办公室里工作,而交警连一把扇子也没有,只能无条件忍受这恶劣的环境;傍晚,正是下班的高峰期,大家可能已经在家里的空调房内跷着二郎腿,也可能还坐在凉爽的车内不停抱怨,可交警呢?他们没有休息,更没有抱怨,而是继续不辞辛劳地疏导着交通!如果我们也像交警一样遭受着烈日的炙烤;遭受着尾气的毒蚀;遭受着他人的谩骂,没有几个人能坚持下去!

  从交警这个闪光的名词上,我们看到了坚强不屈的精神;看到了任劳任怨的品质;更看到了人性的光辉!让我们一起来学*交警,向人民的公仆——交警,致敬!


枣树作文五年级的作文实用五份(扩展4)

——春风_五年级作文实用五份

  春风_五年级作文 1

  清晨,聆听着鸟儿婉转的歌声,在湛蓝的天空下,迎着冉冉升起的太阳去上学;傍晚,欣赏着美丽的夕阳落日,品尝着美味佳肴,一种自豪而又感激的情感从心底油然而生,如此幸福的生活是谁为我们创造的呢?是自然形成的吗?当然不是,是党,是我们伟大的***。

  下午一放学我便背着书包骑着车子回家,回到家里看到桌子上放着一张传单;上面写着好消息,我仔细一看,原来是党施行的政策,决定从20xx年起,农村中小学生实行“两免一补”的政策。“两免”是指免除中小学生的学杂费跟课本费;“一补”是指补助贫困学生的生活费。虽不是自己所享受,但是弟弟还算是赶上了,这使我欣喜若狂,这下可以为爸妈减轻负担了。党使我们过上了美好的生活,我们农家子弟不再为上学而发愁了。

  我忽然想起一个发生在身边的故事:她8岁时失去了母亲,跟着父亲带着弟弟艰难的生活。拮据的生活使她初中只读了一学期便辍学了,她不得不待在家里照顾弟弟,风吹雨淋使她经受了生活的酸甜苦辣。如今她又实现了自己美好的愿望,重新返回到了盼望已久的校园,这一切都是党给的机会。

  那熟悉的书桌,跟蔼的老师使她产生了对党的'无限崇敬。没有党就没有她再次重生的机会,没有党就不会结束她饱受风寒的日子,没有党就没有那纯净心底再次燃烧的青春。

  党的春风吹遍了神州大地的一树一草,也吹进了千百万孩子的心中。

  春风_五年级作文 2

  “沙溪风寒飞雪狂,风大不敢开蓬窗。”风在外面吼叫着,撕裂着,碰撞着……

  下午,我在阳台安静地写着作业,忽然,“呼呼”一阵风吹了过来,接着,不止一阵风,他们似乎开启了舞会,不停地在外面跳着,雷为他们调音。他们似乎发现了我家的窗子没关,“咻”地一下朝我家窗户奔来,似乎想邀请阳台的植物一起和他们狂欢。我感觉冷极了,极其不满地关上了窗子。窗子就好像是我的盾牌一样,抵挡住了一切冷气,我感觉好极了,可风却不这么觉得,他似乎想再一次进攻。

  风不停地撞击着我家,想冲进来狂欢。我走到窗前,凝视着窗外,路旁的树被吹得左右摇摆,跳起舞来。小树在大树的保护下微微颤抖。草莓棚也被调皮的风宝宝吹得大幅度摇摆,使里面的草莓宝宝使劲用叶子包裹自己。风看到这番景象,发出“嗖嗖”的笑声。

  整个下午,风都在天空中徘徊,天气一下子降温了,我撇了撇嘴,哼,这还不是风干的好事。此时的风,并没有听见我说的话,而是继续撞击窗户。

  第二天早晨,我从温暖的床上起来了,突然感觉一丝凉意,昨晚,风也一刻都不停歇,“呼呼”地吹着,我揉了揉双眼,走到阳台,低下头看,风已经不那么猛了,但是,他将路旁的树给吹倒了,树叶散落在大街上,而树呢?早被车给拉走了。其他的植物也被吹得东倒西歪。看到这番景象,论谁也不相信这是春天吧!

  春天的风在我的印象里,非常地轻柔,暖和。可现在天气是变化无常的,说不定哪天又遇这样的风了呢。

  春风_五年级作文 3

  母亲的爱就如那和煦的春风,温暖地拂过我的心,如此温柔,如此舒适……

  经历了严冬的历练,春天又一次降临了,这个“等闲识得东风面,万紫千红总是春。”的季节总是让人爱不释手。田野上,树林里,湖面上,春风吹过,到处呈现出一片生机勃勃的景象。一年之计在于春,人们在春风的陪伴下也都开始了新的奋斗历程。

  春风不遗余力地为了大地上的生命而奉献自己,这不正是母爱的那种无私吗?

  世界上最伟大的人是谁?答案毋庸置疑是母亲。先是历尽辛苦把我们带到了这个社会,仅凭这一点,我们就已经无力回报了。而且还要把我们养育**,用自己辛勤的劳动来换取我们的智慧、能力和生存技巧。仅仅这几点,就能算得上是世界上最无私的,何况还有许多看似*凡却蕴含着她许多心血的“小事”。正如陆游所说:“谁言寸草心,报得三春晖。”

  春风无私,母爱伟大,凝聚了她们多少心血。这世界上已没有词语能形容她们了,唯有将这份对她们的爱与感激永存心底。回首望望那些不孝子们,你们还算有一丝良知吗?没有你们的母亲,你们所有的一切怎么会有?难道你们真的忍心对你们的母亲置之不理吗?难道你们还想让你们的母亲受苦一辈子吗?

  一句句教诲,一丝丝关爱,包含着无尽的母爱。那些春风般的话语时常在耳边响起,温暖我的心,更给我一份前进的动力。

  春风细雨润天地,母爱无私滋人心。

  春风_五年级作文 4

  窗外细细的柳梢染着新绿,迎春花绽放出一簇簇嫩黄的小花。哦,春天,你好。

  窗内春意更浓。黑板上写着一行大字:“为老区小朋友献上心爱的书”。同学们的脸上洋溢着兴奋的神色,每个人的书包里都藏着一个秘密、一份爱心。

  沈若凡同学迈着稳重的步子走到讲台前,一本正经地说:“我捐的是《名侦探柯南》,它可以开发智力,希望在大别山中会出现未来的大侦探。”我正品味他的话,却不见同桌钱骁條,原来他疾足先登上讲台,笑嘻嘻地说:“我捐的是一本《发明与发现》,可以了解我国科学家的发明,发现那些对人类有贡献的东西,帮助大别山的小朋友从贫穷走向小康。”

  我打开书包,里边有两本书,一本是普通的《作文大全》,另一本很有特色,它是著名作家刘崇善伯伯主编的《跟作家学写作文》。这本书里面有任溶溶、任大星、叶永烈、张抗抗、季振邦等著名作家和诗人的文章,一翻开书,就好像坐在那些大作家面前,听他们用生动的语言把少年时代学写作文的趣事娓娓道来,我从中体会到作文的快乐,学到了写作的技巧。我捧起了心爱的《跟作家学写作文》,也走上了讲台。

  同学们接二连三地上台献书,渐渐地,讲台上的书越堆越高,似乎变成了一座山。老区的小朋友,你们好吗?

  窗外的春风依然和煦,我的心啊,也展开了翅膀……

  春风_五年级作文 5

  呼!呼!轻柔的春风飘来,吹动了小草纤细的身子。吹走了花姑娘喷香的花粉。吹走了洁白的白云。吹动了树先生的孩子。

  “啊!春风姑娘你怎么吹走了花姑娘喷香的花粉呢?”我焦急地说。

  “对不起,小女孩,因为我终于可以在这个春暖花开的季节里自由自在了,每次都要等到第365天我才能出来玩,所以我太兴奋了。不小心经过花姑娘把她宝贝的花粉吹走了。”一口气说完这些话,春风姑娘有按捺不住自己的兴奋,又吹走了白云姐姐。

  “春风姑娘,你怎么也吹走了白云姐姐呢?这次又是因为什么啊?”我无奈地说道。

  “对不起,小女孩,因为一口气回答了你的话,我呼吸太急促了。把白云姐姐也给吹走了。我这就把她吹回来。”春风姑娘既为难有焦急地解释道。

  “春风姑娘,是你,吹出了春天的生机,吹出了春天的快乐。是你,吹出了五彩的花朵,吹出了嫩绿的小草。是你,吹来了叽叽喳喳的鸟儿,吹来了万物的到来。”

  “我知道了,小女孩我不再这样兴奋了,我应该恢复我原来已有的轻柔、舒畅。”

  这时,一阵令人舒畅带有香气的春风吹来,使小草青翠欲滴。把花朵吹得五颜六色、扬起了粉嫩的脸蛋。把我们吹得浑身舒服,让我们都脱去了厚厚的毛衣。白云像一床棉被一样,慢慢地飘着,让人想舒舒服服的睡上一觉。


枣树作文五年级的作文实用五份(扩展5)

——植物的启示_五年级作文实用五份

  植物的启示_五年级作文 1

  我有一盆精致的多肉植物,它有20多片肉嘟嘟的叶子,像颗颗又肥又大的小水滴,顶上有小刺,尖尖的紫莹莹的,多可爱。它像莲花一样,中心是个爱心形的果子,叶子像包宝物一样,一片一片地把爱心果子包得天衣无缝,这使爱心果子显得格外美,格外明亮。

  有一次,我和妈妈兴高采烈地坐飞机去三亚度假,把这小小植物放在了阳台。天啊!一上飞机我才想起,我太粗心大意了,回来它一定死了啊。我越想越沮丧,狂风暴雨的日子,不知它会不会被淹死;太阳火辣辣的日子,不知它会不会被晒死。度假的日子里我焦急不安,这可是我最爱的植物啊!

  日子一天一天过去了。终于盼来了回家的日子,我像风一样飞奔回家。啊!多肉,我的多肉,你的叶子一片又一片,叠出精致的图案,饱满又多汁,多么晶莹剔透,仿佛穿了小舞裙,真像绿色的小精灵啊!

  是啊!无论风吹雨打,无论烈日炎炎,你顽强地生活着;不在乎别人是否关注你;不在乎别人是否保护你。人生不也如此吗?只有经历磨难才会更坚强。

  多肉植物启迪我们的生活,真是我们的好老师啊!

  植物的启示_五年级作文 2

  我的朋友送我一盆小多肉。我很喜欢它,把它放在靠*书房的阳台,可是我愈来愈忙,也没有时间打理它。

  有一天我想起了它,给它浇了一些水,发现水不会立刻融进多肉的叶子里,而是粘在上面。咦?一株多肉的上面长出了另一株小小的多肉。我十分好奇:为什么我没给它浇水,它也能长出多肉呢?

  我仔细地观察了一会儿,发现新长出的多肉朝着玻璃,也就是太阳的方向,而且刚长出。我轻轻地摇了一下多肉,多肉上的水珠立即就掉了下来。我这才知道,多肉植物不仅防水,而且能够让水珠掉下来。说明它还是“遵守”地心引力的。

  仔细瞧,才能看见多肉的叶子上有一些“毛”,这些毛能把水滴托起来,不让水碰到叶子表面,这种材质可以制作雨衣吧!

  这种材质又美观又防水,如果做成雨衣一定大受喜爱。不像现在的塑料雨衣,光滑的不好看。可是不一定要做雨衣,衬衫、羽绒服、校服只要添上“毛”,就可以起到防雨作用。

  大自然里有许多奥秘,只要你肯探究、肯发现,大自然就会呈现给你最好的样子。

  植物的启示_五年级作文 3

  *常我不怎么注意观察植物,但今天我注意了,那些花花草草,竟然给了我一些启示。

  放学回家,我看见马路上那一排排高大的树,我不经地感叹到:“啊,好高,好强壮的树啊!”一阵微风吹过,树上的叶子随风摇曳着,仿佛开着音乐会似的,又来一阵大风,叶子沙沙作响,仿佛音乐会开得更加兴奋。树上的花儿十分小,大多被叶子挡住了,颜色不是特别的鲜艳。

  这时,我看了看地面的树根心想:“树根一生一世在地下,默默地成长着,任人们踩踏。但收获的季节,它跟叶字一样幸福 ,沉甸甸的果实布满了它全部的心血。

  此时,脚下的小草也引起了我的注意,这是一条水泥路,小草却能从坚硬的石缝中,不屈不饶地生长着,一阵大风吹来,小草使劲地摇摆着,似乎在想我们招手,告诉我们它在那。

  不远处的鲜花也随风摇摆着,不但不怕强风的洗礼,反而笑得更加的灿烂。

  看到这些,我似乎明白了,有些东西虽然非常渺小,可他却非常顽强。也给了我一个启示:”有些人虽然不大被社会关注,但她们默默无闻,无私奉献的精神却值得我们学*。“植物虽然不是人,但它却能帮人类保护环境,使地球妈妈变得更加的美丽。

  天突然下起了蒙蒙细雨,夕阳西下,但雨水早已把那些植物淋湿了,一阵刺骨的寒风吹来,是人们打起了哆嗦,我低下头,望着那些植物,使我感到非常欣慰。

  植物的启示_五年级作文 4

  在生活中,总有一个人给你启示,可给我启示的人很特别,准确讲,它不是人,是植物。

  一个寒冷的夜晚,我从广场回家时,在院子中,看到了一棵大松树,它并不怕冷,在那里魏然伫立着,树干,长长的,上面的松果一个个很壮实。

  又是一个寒冷的早晨,不用上学,我在院子中玩,那些娇美迷人的桃树、梨树……都叶子飘落了,一阵狂风吹来,更多树的叶掉落了,可还有几棵树叶子很多。

  我迷惑了,同样都是梨树,苹果树,为什么那些树没有事呢?暮然回首,呀!天哪,那些不落叶的树前面,有一棵大松树在为它们阻风拦雨,那松树毫发无伤,上面的叶子丝毫没落,上面的松鼠还在那居住。这不就是一位伟大的母亲吗?

  忽然,我眼前有无数个镜头,我想起了很多人,在那边境站岗的***叔叔就像松树一样,不怕任何困难,在保卫着祖国。仔细想想,父母也是这样的,把好的东西给我们,自己却把那份痛苦埋在了心底。

  我以后,也要向松树一样,去保护他人。

  植物的启示_五年级作文 5

  科学家从动植物身上得到了一些启发,于是发明了许多东西。

  例如∶1、由令人讨厌的苍蝇,仿制成一种十分奇特的小型气体分析仪。已经被安装在宇宙飞船的座舱里,用来检测舱内气体的成份。2、壁虎脚趾对制造反复使用的粘性录音带提供了令人鼓舞的前景。3、贝壳用它的蛋白质生成的胶体非常牢固,这样一种胶体可应用在从外科手术的缝合到补船等一切事情上。

  科学家能够从动植物身上得到启发,发明东西,当然啦!我以后一定也能发明一个东西。

  长大以后,我要发明一个“清爽小帽”,蜻蜓的翅膀在飞行时,来回扇动,一个极小的昆虫,一定能够感觉到风。清爽小帽的上面有个小按扭,往下一按就开了,再往下一按就关上了。开开后,帽沿下方有个小风扇。您想开最大,向右转就行,如果您不想开最大就向左转就行。小风扇碰不到您的额头。如果没电了,用赠的充电器,对准小按扭见的一个小孔里就行,一分钟就充完了!

  怎么样?不错吧?

  大自然永远是我们的好“老师”,只要我们用自己那双美丽的眼睛去观察;用我们的大脑去思考;用我们的双手去创造,我们一样也会成为聪明的科学家。加油吧!


枣树作文五年级的作文实用五份(扩展6)

——荷叶五年级作文实用五份

  荷叶五年级作文 1

  自然界就像是一个万花筒,点缀着许多稀奇古怪的自然现象,但在一个个妙趣横生的问号中,最使我难忘的就数我发现了荷叶的秘密。

  在一个骄阳似火的夏天,我和哥哥在池塘边玩耍。河面波光粼粼,就像撒了一层碎金。湖水清澈见底,五彩缤纷的鱼儿们都在快活地游来游去。突然,一条红鲤鱼跳了出来,在空中闪了一道红光,紧接着便消失了。

  我想,荷叶一定是溅得满身是水,便想把它晒干,享受享受日光浴的感觉。于是,我花了九牛二虎之力把荷叶拽出了池塘。用手摸摸那绿娃娃的脸,嗯,毛茸茸的.,还蛮舒服。再仔细瞅瞅,咦?怎么是干的呢?我不相信,又把荷叶放进池塘里洗了个澡,拿出来一看,还是干的。怎么回事儿呢?难道是荷叶太热,一口气都把水给喝啦?于是,我再一次将荷叶放进水里,让它再泡会儿凉水澡。这次,我把眼睛睁得大大的,怀着激动的心情看着,生怕错过了荷叶喝水的情景。可是,这些水珠依然没有被吞掉,而是顺着它的“脸”滑进了水里。

  “为什么和叶不沾水呢?”我百思不得其解,头上顶着个大问号,带着好奇心赶到书房,查找相关资料。原来荷叶的表面上附着无数个微米级的蜡质乳突结构,还有许多纳米级颗粒,水在荷叶上滑落并能带走灰尘。我此时感到很兴奋,因为我在科学的天空中又发现了一颗最亮的星星,在知识的花园里又采到了一朵鲜艳的小花,这件事我将永远不会忘记。

  世界上还有许多自然之谜,等待我们去揭晓,我一定要好好学*,让我们一起去探索、去发现吧!

  荷叶五年级作文 2

  炎炎夏日,我来到奶奶家小住一番,寻找一片清凉。清晨,我来到奶奶家的荷池边,驻足欣赏。

  一张张荷叶挨挨挤挤的,有的紧贴水面,像一个个碧绿的大圆盘;有的耸出水面,像一把把倒置的伞,承受着清晨的甘露;而那刚刚透出水面的小嫩荷正睡眼惺忪,似乎还流连于水中的美。荷花在这些荷叶之间冒出来;有的打着花骨朵,宛如亭亭玉立的少女在凝神沉思;有的蓓蕾初开,好像在细心地体验着夏日的情怀;有的花瓣全部展开了,露出嫩绿色的小莲蓬,似乎在向万物展示自己独特的风采。

  一阵微风次来,荷叶间拂过一层层绿波,此起彼伏,那些高耸的荷花随风摇曳,它们犹如一群着红施粉的姑娘,时而聚首一起,吐露心曲;时而掩颜而笑,翩翩而散,尽情地显示着迷人的`风姿。这情景,使我想起几天前看过的电视节目《荷花舞》。我想,编者若没有身临其境的感受,舞蹈中那如此优美的意境又从何而来呢?

  荷池的美景引来许多蜻蜓,它们有的在空中徘徊低飞,有的在荷叶间点水嬉戏。有只蜻蜓飞累了,停在尖尖的嫩荷上。“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”看着这情景,我不禁吟起诗人杨万里的名句来。

  小鱼也不安分了,它们在水中顽皮地吐着小泡泡,有的索性跳出水面,似乎想和蜻蜓交朋友。小鱼溅起的水珠落在荷叶上,像一颗颗晶莹剔透的珍珠在碧玉盘里滚来滚去。

  享受着这一片荷塘送给我的夏日的清凉,沉浸于这美好的诗情画意之中,我如痴如醉,还有什么比这种心灵的洗礼更让人陶醉的呢?

  荷叶五年级作文 3

  炎炎夏日,我来到奶奶家小住一番,寻找一片清凉。清晨,我来到奶奶家的荷池边,驻足欣赏。

  一张张荷叶挨挨挤挤的,有的紧贴水面,像一个个碧绿的大圆盘;有的耸出水面,像一把把倒置的伞,承受着清晨的甘露;而那刚刚透出水面的小嫩荷正睡眼惺忪,似乎还流连于水中的美。荷花在这些荷叶之间冒出来;有的打着花骨朵,宛如亭亭玉立的少女在凝神沉思;有的蓓蕾初开,好像在细心地体验着夏日的情怀;有的花瓣全部展开了,露出嫩绿色的小莲蓬,似乎在向万物展示自己独特的风采。

  一阵微风次来,荷叶间拂过一层层绿波,此起彼伏,那些高耸的荷花随风摇曳,它们犹如一群着红施粉的姑娘,时而聚首一起,吐露心曲;时而掩颜而笑,翩翩而散,尽情地显示着迷人的风姿。这情景,使我想起几天前看过的电视节目《荷花舞》。我想,编者若没有身临其境的感受,舞蹈中那如此优美的意境又从何而来呢?

  荷池的美景引来许多蜻蜓,它们有的在空中徘徊低飞,有的在荷叶间点水嬉戏。有只蜻蜓飞累了,停在尖尖的嫩荷上。“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”看着这情景,我不禁吟起诗人杨万里的名句来。

  小鱼也不安分了,它们在水中顽皮地吐着小泡泡,有的索性跳出水面,似乎想和蜻蜓交朋友。小鱼溅起的水珠落在荷叶上,像一颗颗晶莹剔透的珍珠在碧玉盘里滚来滚去。

  享受着这一片荷塘送给我的夏日的清凉,沉浸于这美好的诗情画意之中,我如痴如醉,还有什么比这种心灵的洗礼更让人陶醉的呢?

  荷叶五年级作文 4

  那时是夏天了——

  一个早上,天格外的阴,随之剧场性的下起了下雨。我的心情跟阴云一样,十分压抑,但是下的小雨冲洗掉一点心中的黑暗。

  大了,雨大了,雨的声音使我无法安静下来看书,我瞪着一双愣大的眼伏在窗台,看那棵桃树。

  妈妈在旁边陪着我,我仿佛看到了些什么。

  所有的地都是湿的,被雨抚摸这,可唯有一处没有被天空的眼泪润湿,那棵很大的桃树下面那棵不经一击的小桃树,大树被风吹得东摇西摆,看上去像是保护那棵那棵弱小的小桃树,努力的护着,尽管风再大,小树安然无恙的在那里,没有被润湿,也没有被风肆虐,在大树的保护下茁壮成长。

  时间仿佛停止了,所有的东西都在雨里静默,可我认识不适宜。

  突然间,大树倒了,我的心也碰的一跳,大树倒的姿势很奇怪,好想在挡住什么东西,啊!天哪!竟然是小树!天空忽然一声闪电劈下雷声也怕的大响!我站了起来,对那棵树鞠了一躬,啪,又一声雷响,仿佛在想那棵树准确的说是那位母亲致敬。

  我似乎看懂了什么。

  我看着旁边的母亲,紧紧地抱着,紧紧地。

  是的啊,有那位母亲不爱她的儿女,可怜天下父母亲啊,妈妈也紧紧的*、抱着我,再现了大树呵护小树那一幕,无论什么时候,风霜雨雪在大,有一个人永远会保护你,那就是她——母亲。

  荷叶五年级作文 5

  “接天荷叶无穷碧,映日荷花别样红”是描写西湖中一望无际的.荷叶和亭亭玉立的荷花的诗句。以前我只听说过,看过它们的图片,并没有见过它们。但今年暑假的一次旅行让我见到了它们的“庐山真面目”。

  我去了秦皇岛市区的乐岛。一踏进乐岛的大门,右前方便有有一条水泥路。尽头就是荷花池。虽然这个池子面积小,但是美丽丝毫不亚于西湖。荷叶如同一个个小巧秀丽的绿盘子,又如同一把把小巧玲珑的绿伞浮在水面上。如果雨来了,谁会拿它们当伞呢?如果青蛙拿它们当伞,青蛙没有事,那它会被冲刷成什么样呢?下面如果长了小的荷花,那么下暴风雨时,荷叶就会用自己的身躯保护它们,不让荷花被冲坏,却不管自己被冲刷成什么惨状,不管自己的生死。想到这,我忽然对荷叶产生了一种前所未有的敬佩感。我觉得和也有母亲般伟大的精神,为了自己的孩子可以不顾自己的一切,甚至是自己的生命。难道荷叶不该值得我们去敬佩吗?

  池中荷叶的旁边是亭亭玉立的、玲珑多姿的荷花。这些荷花有的还是稚嫩的小芽,有的已长高,长出了花骨朵,有的刚刚展开两三片花瓣,有的完全展开,像一盏盏粉红色的宝莲灯插在水中,还散发出沁人心脾的香气,相信到过这里的人一定会陶醉于此。

  如此美景可用一句话形容:“荷叶漂水上,人在画中游”。


枣树作文五年级的作文实用五份(扩展7)

——慈祥的老师五年级作文实用五份

  慈祥的老师五年级作文 1

  老师是我们成长中必不可少的重要人物,在众多老师中,我最喜欢的是语文老师。

  语文老师留了一头利落的短发,高高的鼻梁上架着一副大红色的眼镜,语文老师喜欢穿长裙和高跟鞋。语文老师从不丢三落四也不拖课,温柔的她有时候也会批评人,但其实她是一个刀子嘴豆腐心的人。记得有一次,她威胁我们说假如你们敢在看拼音写词语的时候写错,我就会罚你们把整张考卷抄一遍。可是当真的有同学做错了的时候,老师也没有这么严厉的惩罚他们,而是只让他们在做错的地方抄写五遍。

  还有一次,我在大家朗读课文时悄悄写字被老师发现了,老师并没有当场批评我,让我丢脸,而是下课时向我挥了挥手示意我过去。于是我快步追着老师到了办公室,老师热情“接待”了我,她让我坐下,还给我倒了杯热茶。我心里小鹿乱跳,十分紧张,生怕老师会惩罚我。但老师叹了口气,语重心长地对我说:“上课是上课,你不能在这个时候跟本子说悄悄话哦。”我感到很惭愧,尽管我做错了事,老师还是这么温柔,循循善诱,我羞红了脸。从那以后,我上课时就不再这么做了。

  虽然这已经过去很久了,但我仍然记忆犹新。语文老师是我成长之路上明亮的灯塔,向我指引争取的,通向光明的方向。

  慈祥的老师五年级作文 2

  回首我成长的足迹,在一路走来的过程中,有过快乐有过悲伤。如果没有老师的严格就没有今天的我,如果没有妈妈的关心就没有我今天的健康成长,如果没有同学的帮助就没有我今天的好成绩。在我身边的这些人当中,令我刻骨铭心,最慈祥的的是我们的班主任——植老师。

  植老师长着一双水汪汪的大眼睛,像两颗黑珍珠,长着一面白里透红的脸蛋,像两个苹果似的,*时喜欢穿花色的衣服配一条牛仔裤,只要有时间就在家里批改我们的作业,让人一看就感觉很认真。

  在四年级的时候,植老师叫我们写一篇作文,写完后打印交给老师修改。就在星期三的晚上,老师吃完饭后,就开始批改我们的作业,她从晚上19点30分一直改到凌晨四点多钟才睡觉,我在心里默默地想,老师从晚上一直改到早晨会不会很累呢?她凌晨四点才睡觉,睡到六点钟就起来,这样会不会造成睡眠不足呢?会不会很疲劳……。老师把同学们的作文改得很认真、很仔细,把同学们的写错的标点符号和不通顺的句子都改了过来。大家听了都感到很伤心、难过,我们没想到植老师为了我们牺牲了她的睡眠时间,为了我们连夜批改作业,这真是太伟大了,植老师这么做让我们感到:“植老师辛苦了,您累了吧!您不用为了我们牺牲时间来帮我改作业,”我们向您保证,不用你来我我们操心,我们一定会好好学*的。

  每当在学*中遇到困难的时候,我就会想起慈祥的老师。所以在今后的学*生活中我要努力学*,奋发向上,将来做一个对社会有用的人才来报达家长和老师。

  慈祥的老师五年级作文 3

  孔老师是我们班的班主任,她非常关心我们班每个同学,而且特别关心像我这样转学的学生,慈祥的孔老师。

  有一次,我因为刚转来不知道琅小的作业要求,把作业写错了,孔老师知道后,不但没有惩罚我,反而认真的跟我讲这边的要求。

  还有一次,我犯了一个大错误:模仿家长签字,孔老师发现了。把我叫到他的办公室,我心里很紧张,心想:老师会不会暴打我一顿,然后再告诉家长让他们把我转到原来的小学,心里越想越害怕。但是本来就是我自己犯了错,又怎能不承认呢?于是,我的脚步越来越慢,过了好一会儿才走到她办公室,慈祥的孔老师。我的脸上露出了紧张、惭愧的表情。可我万万没有想到老师的脸上竟是慈祥、和蔼的表情。老师并没有打、骂我而是和我静静地谈一谈,因为老师知道我这样做一定有原因。

  老师笑眯眯地说:“你为什么要这样?”

  我低下头惭愧地说:“我……我……”

  老师又说:“既然你不愿意说就不说了。”

  谈了大约十分钟,老师就叫我回家补一下签字,还叫我别难过,后来我就低着头走进了教室。

  孔老师,这辈子能做您的学生,是我的自豪!

  慈祥的老师五年级作文 4

  我们很幸运,拥有一位慈祥的数学老师,她对待同学总是十分和善。

  老师有着一双会说话的眼睛,一闪一闪的,有点像天上的星星。她高挺的鼻子,长长的睫毛,那张樱桃小嘴总是在对我们微笑。一看到老师的微笑,我就感觉有一缕阳光照在我的心田。

  四年级下学期的一个中午,第一节课上课时,由于受不了课外书的诱惑,我在下面悄悄地看了起来。我跟着书中的主人公,在神奇的世界里遨游,完全忘记了我正听课,完全忘记了课堂的存在。突然,一只白皙的手放在我的面前,我一下子从幻梦中惊醒,这时,我才发现,老师已经站在我的面前。坏了坏了,这下人赃俱获,我死定了!我死定了!

  我乖乖把书递给老师,等待着一场暴风骤雨地袭击。可是,老师拿走了我的课外书,只是用手指点了点我的练*本,轻轻说:“做好笔记。”然后,老师又开始讲解*题。我的心“嘭嘭”直跳,笔记一点儿也不敢马虎。下课后,老师把我叫到走廊,我心里一阵紧张,难道老师上课不批评我,现在要秋后算账吗?

  可是,老师只是微笑着说:“以后不要在上课看课外书,好吗?上课是要学知识的,不是来玩的呀!”从那次谈话以后,我就再也没有在课堂上看课外书了,而且,也许是我举手发言更积极了,也许是老师看到我的进步了,我和老师的关系更亲*了。

  后来,我想,老师当时这么做,仅仅是为了让我不再在课堂上看课外书吗?可似乎又没有那么简单。老师不在班里批评我,又是为什么呢?我想,老师不在班里批评我,是怕我难堪吧!不过,我以后再也不会在课堂上做其它事了!

  这是我的数学老师,她慈祥,她爱微笑,她关爱我们。她,就是我们的万明芬老师。

  慈祥的老师五年级作文 5

  在学校里,必然有许许多多的老师,走在校园里随处可见老师匆忙的身影,然而我一跨进娄山中学,印象最深的是那位慈祥的英语郑老师。

  预备铃响时,当你走过正在上郑老师的英语课的班级时,听到的既不是那一大长串的英语课文,更不是那吵闹的说话声,而是那简洁而又悦耳的英语歌曲。这可是郑老师上课的特色之一,也是讲课前必须的一个步骤,。每周星期一的英语课上郑老师会在课前把一首歌词抄在黑板上,同学们就会*惯地把笔记本从书包内掏出来,仔仔细细地把歌词抄了下来。然后郑老师便会打开录音机,把那首歌放给我们听。就这样,我们每周听一首,每节英语课前都要听一遍。别看这个简简单单的步骤,这不仅能提高我们对英语的学*兴趣,还会调解我们的情绪,特别是在体育课之后,这旋律优美的英语歌曲能使我们更好地进入学*状态。

  在上课的过程中,郑老师还时常会让我们做些英语小游戏,并进行小组的比赛,这一切都是那枯燥无味的英语课变得有生有色。

  在课间休息时,当你走在走廊上,和蔼可亲,笑容可掬的郑老师会时常映入你的眼帘,有时他还出现在教室门口布置回家作业。郑老师布置的回家作业既不偏少也不偏多,再复*阶段是,他也不会加过多的作业。

  随着时间的推移,郑老师的年纪越来越大,身体也越来越糟糕,但他却仍然不失老师的风范。在教师节来临之际,千言万语莫过于一句话“我一定会努力学好英语!”

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