“叮铃铃”，放学了！热闹一天的教室安静了下来。
可是，不知从哪里传来了一阵唉声叹气的声音：“哎！疼死我了！”原来是从一张课桌那里传来的声音。
那张课桌脸上被铅笔左一道、右一下，涂的黑乎乎的。
“是呀，你看，我的脸上被小朋友胡乱写了一些字，他快把我当成黑板了呢，哎呀，真是疼死了。”旁边不远的地方一张课桌也满脸委屈。
“我最惨了，这一星期做我这儿的小主人还用笔尖使劲儿捣我呢，我快被折磨死了。”说着，说着，满脸小坑坑的课桌忍不住掉下了眼泪。
“我可比你们幸运多了。我的小主人，对我可爱护了。每次都认认真真地为我穿上罩衣，还经常给我洗罩衣。总是让**干净净的。每次小主人都轻轻地放东西，生怕把我弄疼了呢。”一张干干净净的课桌得意极了。
“哎呀，好羡慕你呀！真希望我们能早点儿遇上这样的小主人。”好几张满身伤疤的课桌异口同声地说。
接着，大家又七嘴八舌地议论起来，有的继续诉苦，有的在静静地听，有的只是微笑，有的表示同情……教室里还真是热闹！
同学们，听了教室里课桌们的对话，我们应该怎么做呢？
让我们一起来爱惜我们的所有学*用品，千万别再让它们哭泣了！
夜深人静，在教室的地上，浑身伤痕累累的铅笔弟弟，正在”呜呜”地哭着，被截肢的尺大哥忍着剧痛，一瘸一拐地走过来说“小弟，你干嘛哭呀？咦，你身上怎么青一块，紫一块的呀？”
“唉，这说来话长呀！”铅笔弟弟叹了口气，抽泣着说，“想当年，我住在一家文具店中，可帅了。头顶白色的礼帽，身穿一件燕尾服，整个文具店里人都是我的粉丝，我可以像皇帝一样任意派遣他们。
就在前不久，小主人刚进店门就看中了我，喜滋滋地把我买了下来，看来英雄总算有了用武之地了！我好高兴呀！买回来的前几天，小主人对我百般宠爱，就连洋娃娃的小床也只能靠边站，我只要有一点灰尘，他便会拿出心爱的毛巾把我擦得干干净净的。那时我好开心呀！可自从他得到了一支名牌自动笔，我痛苦的日了就来临了。喜新厌旧的他看我越来越不顺眼，有一次他用尺子把我弹到了3米的高空，转得我头晕眼花，找不到东南西北，胃里的东西上下翻滚，“扑”地一声，从小到大吃的东西全都喷了出来。我绝望地发出了撕心裂肺的叫喊声，然后重重的摔了下来，摔得我鼻青眼肿，晕了过去………
”轰轰”的声音把我惊醒，我只见一双巨大的脚在我身旁移动着，大地突然摇晃起来，发生地震了！我艰难地抬头一看：哇，一个超胖的女生向我走来。我咽了一口口水，一股不好的预感涌上了我的心头，我连忙祈祷起来。可惜，天不助我，那双好比10座珠穆朗玛峰的脚重重的压在了我的身上。我那价值连城的假发顿时脱落了，使我露出了光溜溜的脑袋，我的心破碎了，呜呜……”
尺大哥听了，气得火冒三丈，用力地敲着拐杖，说“这小主人真坏，我们以前协助他完成了多项大大小小的作业，可他却不停地折磨我们，全然不顾我们的感受，让我们生活在水生火热之中，我们要给他写张纸条，让他明白！”
他们费力地从垃圾桶里拣出一张纸，写道：
亲爱的小主人：
我们曾经帮你完成了许多作业，你却使我们没有了幸福，让我们生活在痛苦之中，如果你是我，你是什么感受呢？
你以前的助手铅笔
10月10日
夜更深了，月亮姐姐把皎洁的月光洒在他们身上，他们俩微笑着进处了甜美的梦乡，他们相信明天一切会好起来的……
星期五下午，同学们都回家了，三年级教室里却有了动静。原来是教室里的桌子在聊天。第一张桌子说：“哎呀！今天我又受伤了，我的主人又在我身上刻了几道横线，这还不算，下课后又一屁股坐在我身上，把我弄得全身发麻，我真不想要这样的主人。”
第二张桌子开口了：“我的主人对我还可以，就是喜欢在我的脸上写她的名字，让我成了个大花脸。”
第三张桌子抢着说：“我的主人以前对我可好了，就是今天做错了一件事，他在考试前贴了一张纸在我脸上，还自以为很聪明呢！我认为他是自作聪明。”
第四张桌子发言了：“我的主人可好了，她把我当作好朋友对待，看见我脸上有灰就帮我轻轻擦掉，从来不在我脸上乱写乱画。但是她也有一个小毛病，上课老趴在我身上写作业，我真担心她的眼睛会变坏。”
……
最后，讲台作总结：“伙伴们，其实你们的主人还是蛮可爱的，他们有缺点，也有很多优点，要让小主人们知道自己的缺点，并改正缺点，大家想想，可以用什么办法让小主人知道呢？”
于是，桌子们都陷入了沉思……
放学了，同学们都走了，教室里非常安静。突然听到一阵声音，原来书本们在说悄悄话。
语文书骄傲地说：“你们看，我给小主人的贡献多大啊！每次考试，如果不是我，小主人哪能拿到这样好的成绩。”
数学书也骄傲地说：“不是你，是我，如果没有我给小主人解答应用题，她也拿不到这么好的成绩。
“不是你，是我。”“当然不是你，是我。”语文书和数学书吵起来。
“不要吵了。”美术书说。：“其实，我们各有各的长处，我们不要骄傲，应该一起帮助小主人学*本领才对呀。”
语文书和数学书惭愧地低下头，说：“是呀，我们不应该骄傲，应该同心协力，一起帮助小主人学好各门功课，做一个好学生。”
“我相信你们会做的。”美术书高兴地说。
一会儿，教室里又安静下来，好像什么也没有发生过。
夜深人静了，学生们都放学回家了，光明小学也没有白天那么热闹了，变得非常宁静，只有五年级二班稀稀疏疏的议论声。
大家本来都在睡觉，只听砰地一声，一张伤痕累累的课桌瘫倒在地上，动弹不得，只有哎哟哎哟的叫声，原本已熟睡的吊灯，被叫声吵醒了，它打开灯，才看清楚原来是一张在第一组的课桌瘫在地上，它就问课桌：“怎么了，老弟？”课桌回答道：“都怪我的那个小主人，没事就拿圆规在我身上乱划，一兴奋就不停的捶我，弄得我鼻青脸肿，螺丝松了也不管，所以就这样咯。”很快就听见第四组的一张椅子说：“我比你还惨，我那主人，上课就摇啊摇，下课就踩在我身上跳，坐垫上都有裂痕了，他都不管，”“哎呀，你烦不烦！？”“什么？明明是你先占了我的位置的好吗？”“你们还让不让人睡觉了，啊？”
只听卫生角那里有几把摆得七零八落的拖帕在那里吵架，“哎，你们班的人都太没公德心了！”“不像我们班的，”呵呵……，随后只听五年级三班的课桌椅们，一起嘲笑，二班的一张桌子说：“你们有什么好笑的，你们不跟我们一样吗，”“嗯？有吗？你睁大你的眼睛好好看看，我们像你们吗？可笑，”“我们的主人可不像你们的主人一样，我们的主人把我们照顾得健健康康的，每天一来，他就用毛巾把我们身上的尘土擦干净，整理完抽屉把我们摆放稳当后才出去活动。我的螺丝松了，他帮我拧紧，和你们相比，我们真是太幸运了！”二班的桌椅们羡慕地说：“要是我们能有这样的主人，那真是太好了！”
它们也停止了说话，静静的等待着美好的明天。
——教室里的悄悄话 (菁华5篇)
一天，淘气包小明放学回家，发现作业忘带了，于是向学校飞奔而去。当他站在教室门外时，他听到了一丝说话声，于是探头一望。妈呀！原来工具们说话了。
首先，讲台大哥气冲冲地骂道：“那些小同学真不像话!我刚到这儿时，全身上下崭新，可如今我却伤痕累累，都是他们下课用小刀划的，痛死我了！”
垃圾桶大哥接过话茬：“你那算什么呀，你知道吗？那些小朋友扔垃圾从不站在我旁边扔，而是从远处砸过来，打在我的头上、脸上??弄得浑身是伤。他们总是把垃圾堆放在我肚子里，好久都不去倒掉，到了垃圾也不把我清洗干净，久而久之，我的身体就变得这般脏兮兮的了，还发出难闻的臭哄哄的气味，人人见我都避而远之。唉！”
桌椅兄弟俩也发话了：说：“我们的遭遇也好不到哪里去。那些小朋友上课时，要不把椅子摇来晃去，就在桌子上乱写乱画，弄得我们体无完肤、缺胳膊断腿的，你们看我们俩哪里还有往日光鲜靓丽呢？”
电风扇妹妹再也听不下去了，哭诉道：“那些小朋友的确可恶，我稍停歇一下，他们就用扫帚打我，逼迫我工作，弄得我成天上气不接下气。更可恶
的是，老师发现后批评他们。他们还狡辩说再打蜜蜂呢！”
话匣子打开了，工具们纷纷数落着同学们的种种恶行。
听到这里，小明觉得自己的脸一阵火辣辣的，他悄悄地走进教室拿着书迅速地离开了教室。
第二天，小明早早地来到学校，把头一天该他处理的垃圾倒掉了，他还破天荒清洗了箩筐。几天以后，“教室的悄悄话”，在同中间传遍了。从那以后，教室里的工具比以前摆放得整齐多了，地面也比以前干净了不少，桌椅上的污垢也被谁悄悄的清洗了。
有一天，同学们都放学了，在一个教室里发出了哭声，里面有一张桌子在哭。椅子问：“桌子大哥，你为什么要哭呢？”桌子说：“我的主人太顽皮了，他在我的脸上乱刻乱画，弄得我疼死了。”椅子说：“我也是呀！刚上过医院，才把腿子修好没几天，他就又把我的腿子弄坏了。”书本就过来说：“从今以后，他一要拿东西，我们就把东西弄掉地上，看他以后还这么对我们，不爱惜我们。”桌子和椅子都说好。
放学了，同学们都陆陆续续地回家了，教室里只剩下同学们的桌子和椅子。
讲台边有一张桌子开始说起悄悄话：“我真惨，我的小主人真是太调皮了，把我当成了垃圾桶，把什么东西都往我的肚子里塞，放学了一溜烟就跑了，也不知道来整理整理。”
另一张桌子哭着说：“兄弟，我比你更惨哟！我的小主人闲着没事干，就拿小刀来刻我，在我的脸上刻字、画画，弄得我伤痕累累，疼得我哇哇大哭，有时还会用彩色笔在我身上乱涂乱画，所以我就成了一只‘大花猫’，受别人的欺负。”
桌子旁的小椅子也伤心地回答道：“桌子大哥，我也比你好不了多少呀，你看我的脚都快散架了，我的小主人整天把我摇来摇去，所以我就快成了小瘸腿了。”
正当大家哀声叹气的时候，一张桌子说话了：“我的命运可比你们好多了，我的小主人扎着两条小辫子，很可爱。她非常地爱护我，看我的肚子多干净啊！各种学*用品摆放得整整齐齐。她还经常用抹布给我洗脸，让我舒舒服服的。我的小主人多懂事呀，我好喜欢她哟！希望我能一直伴着她到小学毕业，可别遇到像你们一样的主人。”
大家都向它投去了羡慕的目光，说：“唉，要是我们的小主人也像你的主人一样，就该多好啊！”
“你的还行。”“看看我！”这一声声埋怨声都是从哪里传出来的呢?原来我们班室的桌子、椅子、黑板……全都活了过来了，在互相埋怨自己的主人呢！
桌子说：“我一开始到这个教室时，我一表人才，可如今我的小主人动不动没事就拿一把小刀在我英俊的脸上划来划去的，划得我青一块紫一块的，疼死我了，这个先不说，再看我的肚子，本来装的应该是高雅的书,但我的小主人却天天在我的肚子里放小纸条、纸飞机、水果皮……现在我的肚子都快成垃圾桶了。＂黑板说：“原来，还有比我更惨的桌子啊！每到课间那些小鬼就跑到我的脸上乱涂乱画，直到上课才把我擦掉，那粉擦，在我脸上擦来擦去的，难受死了。＂讲台说：“他们每天都把一些乱七八糟的东西滚到我的肚子里，然后就会拿扫把在我肚子里东扫扫，西扫扫，直到把他的东西扫到为止。有时班级的纪律不好时，管纪律的同学就会拿着长尺砸在我脸上，疼死了。”……“我都不想再为我们班的同学服务了。”“就是就是！”我一下急了，大声喊到：“不要不要，从今天开始，我们一定会好好爱护你们的，相信我不要走。”
一觉醒来，我才发现原来只是做了一场梦，但我还是会好好爱护我们班的公物的。
晚上，教室里静悄悄的，卫生用品躺在地上，默默地流着泪，这是为什么呢？同学们不爱惜它们，把他们放在地上，让它们觉得自己真的一无是处。
突然，一个声音打破了这种宁静，原来是拖把说话了：“唉！值日生扫地后我的痛苦时间就来了，它们把我放在教室的角落里，我本可以在‘家’睡个好觉的呀！可他们非要让我流露街头，这有什么办法呀？我只是个卫生用具罢了。”
“我才应该叹气呢！值日生乱拔我身上的毛，让我痛苦不已；还把我倒立起来，让我觉得天旋地转，你有我痛苦吗？流露街头正是我现在做的事，唉！”扫把说。
两位伙伴沉默了。
“唉，你们还没我痛苦。”灰斗说，“每天我不是在同学走后被值日生放在没扫完的地方，就是被放在讲台上，偶尔回一次家还是‘负重’的，弄得我不得安生，流露街头我经常干，*惯了！流浪，我和你们的感受一样——痛苦。”
抹布也说话了：“值日生都把我当玩具了，我有时像飞机，有时像小鸟，在空中飞来飞去，同学们都过来看热闹。不但这样，我身体里的水分还能做武器，同学们互相攻击，搞得我天旋地转、痛不欲生。”
值日生回来了，看到了这番情景心里非常后悔。他们想：以后一定要爱护公物呀！于是互相使了个眼色，悄悄地把这些公物送回了家。第二天，同学们都向这些卫生用品默默无闻地道了歉。从此以后，我们的教室变得干净了，卫生用品摆放整齐，班里呈现一幅美丽和谐的景象。
——教室里的悄悄话作文素材 (菁华5篇)
星期五下午，同学们都回家了，三年级教室里却有了动静。原来是教室里的桌子在聊天。第一张桌子说：“哎呀！今天我又受伤了，我的主人又在我身上刻了几道横线，这还不算，下课后又一屁股坐在我身上，把我弄得全身发麻，我真不想要这样的主人。”
第二张桌子开口了：“我的主人对我还可以，就是喜欢在我的脸上写她的名字，让我成了个大花脸。”
第三张桌子抢着说：“我的主人以前对我可好了，就是今天做错了一件事，他在考试前贴了一张纸在我脸上，还自以为很聪明呢！我认为他是自作聪明。”
第四张桌子发言了：“我的主人可好了，她把我当作好朋友对待，看见我脸上有灰就帮我轻轻擦掉，从来不在我脸上乱写乱画。但是她也有一个小毛病，上课老趴在我身上写作业，我真担心她的眼睛会变坏。”
……
最后，讲台作总结：“伙伴们，其实你们的主人还是蛮可爱的，他们有缺点，也有很多优点，要让小主人们知道自己的缺点，并改正缺点，大家想想，可以用什么办法让小主人知道呢？”
于是，桌子们都陷入了沉思……
一天，淘气包小明放学回家，发现作业忘带了，于是向学校飞奔而去。当他站在教室门外时，他听到了一丝说话声，于是探头一望。妈呀！原来工具们说话了。
首先，讲台大哥气冲冲地骂道：“那些小同学真不像话！我刚到这儿时，全身上下崭新，可如今我却伤痕累累，都是他们下课用小刀划的，痛死我了！”
垃圾桶大哥接过话茬：“你那算什么呀，你知道吗？那些小朋友扔垃圾从不站在我旁边扔，而是从远处砸过来，打在我的头上、脸上？？弄得浑身是伤。他们总是把垃圾堆放在我肚子里，好久都不去倒掉，到了垃圾也不把我清洗干净，久而久之，我的身体就变得这般脏兮兮的了，还发出难闻的臭哄哄的气味，人人见我都避而远之。唉！”
桌椅兄弟俩也发话了：说：“我们的遭遇也好不到哪里去。那些小朋友上课时，要不把椅子摇来晃去，就在桌子上乱写乱画，弄得我们体无完肤、缺胳膊断腿的，你们看我们俩哪里还有往日光鲜靓丽呢？”
电风扇妹妹再也听不下去了，哭诉道：“那些小朋友的确可恶，我稍停歇一下，他们就用扫帚打我，逼迫我工作，弄得我成天上气不接下气。更可恶的是，老师发现后批评他们。他们还狡辩说再打蜜蜂呢！”
话匣子打开了，工具们纷纷数落着同学们的种种恶行。
听到这里，小明觉得自己的脸一阵火辣辣的，他悄悄地走进教室拿着书迅速地离开了教室。
第二天，小明早早地来到学校，把头一天该他处理的垃圾倒掉了，他还破天荒清洗了箩筐。几天以后，“教室的悄悄话”，在同中间传遍了。从那以后，教室里的工具比以前摆放得整齐多了，地面也比以前干净了不少，桌椅上的污垢也被谁悄悄的清洗了。
放学了，校园里静悄悄的，只听见树枝被风吹得发出“吱吱”响声。忽然，教室里传来一阵叽叽喳喳的声音，打破了校园的寂静。
原来，这是教室里的物品在争论传来的声音。你听：黑板哥哥正在振振有词：“在这个教室里，我的作用是最大的，老师上课写字都要依靠我，所以说我的作用是最大的！”粉笔家族听了很不服气地说：“就算老师只能把字写在你的身上，可是，没有我们，老师能写出字来吗？所以说，我们的作用才是最大的`。”
这时，课桌和椅子听了黑板和粉笔的对话，很生气地说：“如果没有我们，同学们不是要站着上课吗，课堂作业又在哪里写呢？”正在大家争论不休的时候，垃圾桶大伯也哭丧着脸说道：“为了给同学们一个清洁干净的教室，所有垃圾都往我肚子里塞，我做出了最大的牺牲！”一时间，教室里大家相互争吵，乱成一团。在这关键的时刻，讲台爷爷终于站出来发话了：“你们都不要吵了，我们每个人的作用都很大，大家都是这个教室里不可缺少，又不可替代的重要一员。我们大家要发挥好各自的作用，不居功，不骄傲，用我们的无私奉献，为同学们创造一个美好的学*环境！”
听了讲台爷爷语重心长的一*话，大家都感到很惭愧！并一致表示：我们一定要一如既往，全心全意地为同学们的学*提供更加优质的服务。让我们一起“撸起袖子加油干”吧！
30年后的一个夜晚，月明星稀，皎洁的月光高高地挂在天空。夜深了，教室里传来叽叽喳喳的说话声，仔细一听，原来是桌子、椅子、扫把，墙壁在说悄悄话呢。
只听见桌子哀声叹气地说：“唉，我那不懂事的小主人真讨厌，没事就用笔在我脸上乱涂乱画，打草稿算数学，也不檫掉，让我变成了脏兮兮的大花脸。更可恶的是，用小刀在我脸上吱扭吱扭地刻着，弄得我鼻青脸肿，一脸伤疤。”说着说着忍不住抽噎起来。
接着，它的好搭档———椅子，鼻子一酸，抽泣着说：“我那厌恶的小主人！它经常在我身上踩来踩去，上跳下窜。上课时，坐在我身上，不是前翘后仰，就是左右摆动，总是不让我四脚同时着地，害得我都松了，他也不帮帮我把螺丝拧紧，让我常关节痛，真是痛死我了！”
这时，躲在墙角的扫把摸摸自己凌乱的头发，捶胸顿足地说：“小主人们每次扫教室的时候，都是来抓我，抢夺我，地扫完了也不把我摆放整齐，而是东倒西歪的丢在墙角，有时还让我倒立，使我直犯晕啊！更讨厌的是常把我当武器来打闹，让我腰部都‘粉碎骨折，’然后又无情地扔到一边，如果是扫包干区，就更惨了，把我横七竖八的丢在外面，害我无家可归，唉！这日子难熬啦！”
它们越说越委屈，居然齐声相约要离开教室。
一向实话实说的墙壁老哥也说话了：“大家息怒，大家息怒！我的遭遇不比你们差。小主人们常用笔在我身上画画涂涂，原本穿白礼服的我，现在变成穿花大衣，而且有的小主人在玩耍时，总是一脚一脚的踢我，不管高兴不高兴，都喜欢拿起手中的书本呀，玩具呀砸我，使我成块成块的皮肤脱离下来，弄得我面目全非，体无完肤。可我还在发挥自己的作用，给他们隔音，保护他们的财产安全。希望大家不要离开教室，不要气馁，我们要对小主人们有信心。我相信他们终有一天能明白道理，懂得爱惜我们的，让我们健健康康，快快乐乐发挥作用，全心为他们服务的。”
大家听了墙壁老哥的话，转忧为喜，破涕为笑地说：“要是我们的主人能爱惜我们，那真是太好了！”大家都停止了说话，静静地等待美好的明天。
“叮铃铃”，放学了！热闹一天的教室安静了下来。
可是，不知从哪里传来了一阵唉声叹气的声音：“哎！疼死我了！”原来是从一张课桌那里传来的声音。
那张课桌脸上被铅笔左一道、右一下，涂的黑乎乎的。
“是呀，你看，我的脸上被小朋友胡乱写了一些字，他快把我当成黑板了呢，哎呀，真是疼死了。”旁边不远的地方一张课桌也满脸委屈。
“我最惨了，这一星期做我这儿的小主人还用笔尖使劲儿捣我呢，我快被折磨死了。”说着，说着，满脸小坑坑的课桌忍不住掉下了眼泪。
“我可比你们幸运多了。我的小主人，对我可爱护了。每次都认认真真地为我穿上罩衣，还经常给我洗罩衣。总是让**干净净的。每次小主人都轻轻地放东西，生怕把我弄疼了呢。”一张干干净净的课桌得意极了。
“哎呀，好羡慕你呀！真希望我们能早点儿遇上这样的小主人。”好几张满身伤疤的课桌异口同声地说。
接着，大家又七嘴八舌地议论起来，有的继续诉苦，有的在静静地听，有的只是微笑，有的表示同情……教室里还真是热闹！
同学们，听了教室里课桌们的对话，我们应该怎么做呢？
让我们一起来爱惜我们的所有学*用品，千万别再让它们哭泣了！
——悄悄话作文 (菁华5篇)
无助的我看着镜子里流泪的我，回忆起和老姨的欢乐时光．
小的时候，只要一放假，我就吵着、闹着要去找老姨玩，家人只好把我送去．我一到那，老姨就把那*常舍不得吃的好东西，全都拿给我这个小搀猫吃．我吃的饱饱的，天天嘴巴，就骑在老姨肩上，本来就有点弯的腰，被我弄的更弯了．现在我长大了，不再想儿时那样调皮捣蛋，和老姨的感情远远胜于父母和爷爷奶奶的感情，在我知道好好孝敬她的时候，老姨得了重病．
记得三年前的生日，是周日，本来应该高高兴兴地办PARTY,但是我却高兴不起来，自然PARTY也泡汤了。那天我来到老姨身边，看着她睡觉，我不想打扰她。她醒来见到我，高兴得和我聊天，我发现她老了许多，头上有少许银丝。在回家的路上，我下起了小雨，没过多久，老姨的笑脸再也看不见了；老姨的笑声再也听不见了；老姨的关心再也没有了。
看一个电视剧的时候，有一个电视剧里说道过：“一个人死后，他会变成一颗星星，在关心她的每一位亲人.”我相信有一颗是老姨,他在天上保佑着我,看着我.虽然我不知道哪一颗是她,但是只要我对每一颗星星说,让他们转告给老姨,那么老姨就会知道.我有好多话想和你说!你不必全说,只要告诉我:你在那里过的好吗?你知道我有多么想你吗?
这一天，天气晴朗，阳光明媚，文具们都聚在一起开会，一个个争先恐后的纷纷说出自己的优点，都想当文具里的领导者。
橡皮说；我觉得我的贡献最大“每当主人写错题时，只要用我的身体轻轻一擦，就可以把所有写错的题通通擦掉”
铅笔听到橡皮这么说，撇了撇嘴也不甘示弱得说；“有什么了不起，小主人每天做作业，记录东西，哪儿能少的了我？”
这时， 转笔刀见橡皮，铅笔争论的面红耳赤，就跳到铅笔前面说；“那假如主人考试的时候，铅笔用粗了，我就可以帮助主人把铅笔削得很尖， 再说了， 铅笔太粗会书写不好的，而且，书写不工整还会扣分的！”
铅笔又说：“哼！书写就那么几分，看把你得意的。”况且文具盒里每次都装好几只铅笔，难得轮到你效力一次， 一听铅笔这么一说。 转笔刀只能无话可说了。
文具们七嘴八舌，吵得不可开交。 文具盒说；“还是选我吧，要不是我把你们装到我的肚子里，小主人就找不找你们了。”可是铅笔橡皮他们压根儿就没有听见。
最后， 会议只能不欢而散。文具们一个个也都垂头丧气了。
思路说法；1铅笔、橡皮、卷笔刀不论哪种文具都各有用处，大家是一个集体，应当不能光顾及个人得失。否则只能是一盘散沙。
2他们没有听文具盒说话，很不应该的！应该懂得遵重别人，团结起来！
夜深了，花园里的鲜花仍然芳芬扑鼻，五彩缤纷，一个个的都尽情开放，美丽极了。
忽然，花园里传来了一阵悄悄的谈话声。
“伙伴们，你看！我的红裙子，是不是很好看！”玫瑰花骄傲自满地说。
夜来香不服气地说：“你算老几？玫瑰花，我才是又香又美的呢！”
“你们瞧，我娇嫩的花瓣，跟淡雅的花蕾是那么的匹配，那么的美丽，简直两全其美啊！”芸花温和的说。
时间一分一秒地过去了，天快亮了，花园里仍然争执不休。树妈妈醒了，对孩子们心*气和地说：“你们都很漂亮，一个也不能少，但你没有用正确的眼光看待别人。就像玫瑰花，她在夜来香的眼里不算一个东西。但在有些女孩的眼里，她是一个天使，一个美丽的天使。所以你们要看到别人的长处，发现自己的短处。”
今天上午课间休息时，吴彤忽然出现在我的面前。
我问：“吴彤，你干什么呀？神神秘秘的！”吴彤说：“当然是要说悄悄话喽！”紧接着她把我拉到卫生间，我问她究竟要说什么，吴彤的脸竟然涨成了红色。她说：“贾老师今天在四班发火了，我们最好别去打扰她。”我一听吓坏了，心想这节课肯定上不好了。果然，贾老师讲了几分钟就让我们自己做题，有人题没做好，贾老师上去就是一耳光，太恐怖了！
下午，吴彤又对我说：“贾老师气消了！”我一听，高兴坏了！不出我所料贾老师一进教室就说：“同学们，我们这节课的任务就是订正错题，剩下的时间自由活动！”顿时，全班沸腾。当最后一位同学报告说作业已经完成时，贾老师笑眯眯地说：“现在自由活动，注意不要大声喧哗，不要影响别的班级同学上课！”全班喊着“老师万岁”，就跑了出去。我一不小心把心里话对老师说了出来“老师变脸儿可真快。”贾老师竟伸了伸舌头。贾老师变脸儿可真快！
走进运城国际已经三个月了，同学，我们已经好久不见了，已经好久没有谈话了，在运城国际的三个月中你长进了不少了呀，还记得以前那个傻傻的你么？是否还记得以前那个老做傻事的你么？你可能一时半会想不起来，但我可是把这些事牢记在心里了。
在运城国际的三个月中，你居然从一个什么都不会的孤独的内向的小男孩，变成了一个活泼开朗的小男孩，记得以前你很害怕回答问题，害怕答错罚站，从来不敢举手，就算你的答案是标准的正确答案，但你还是不敢举手，就好像你的手被一头三吨重的大象压住了，那时候，你是自卑的。现在，你是自信的，勇敢的。
以前的你就像一个刺猬，身上全是缺点，体育不好，舞蹈也不好，主课也不好，画画也不好，乐器也不好，什么都不好。但你来到运城国际的三个月中，足球是前锋，舞蹈虽然不怎么好，但有进步，慢慢画的画也越来越有感觉了，乐器虽然不是最好的但我能看到你的进步，主课呢，你也在慢慢提高。
以前那个依赖妈妈的小男孩变成了不撞南墙不回头的小男孩，再从不撞南墙不回头的小男孩又变成了知道自己的任务的小男孩，又从知道自己的任务的小男孩变成了知道分寸的小男孩……经过这一次次的变化就有了现在的你。
你可能会对你以前做过的事感到可笑。以前，在你的的眼里只有成功，而失败就是耻辱，你在这三个月里，你超越了你自己，认识到失败也是必经之路，失败后吸取教训，但离成功还是有一大段距离，所以还要继续努力，不要因这一点进步而感到骄傲，有一句话是这么说的“虚心万事能成，自满十事九空。”所以你一定要向着成功进发，还是那句话，你一定不要骄傲。
三个月，短短的三个月，你可以改变这么多，进步这么多。那么，一个学期呢，一年呢，三年呢……我相信你会变得优秀，走向卓越！
——我的悄悄话作文 (菁华5篇)
一个夜深人静的夜晚，皎洁的月光照耀在学校教室里，草丛中蛐蛐的叫声更是优美。学校里办公室王老师的办公桌上，突然传出了叽里咕噜的谈话声。原来，是作文本的说话声。
“喂！我们来说说小主人对我们的态度吧！”“好！”“唉！别提了，你们知道吗？我的小主人对我可真冷落，他边吃饭边看电视边喝汤，还边写作文！有一次，电视上一个搞笑的节目，他就笑得把饭菜都吐到我脸上来了，把我漂亮干净的脸蛋弄得脏兮兮的！也不给我擦一擦，太可恶了！”张三的作文本愁眉苦脸地说。
赵丽的作文本神气地笑了笑，说：“你的小主人对你可真差，不像我的小主人，对我多好啊！她不仅对我好，作文也写得好，还在网上，作文大网上，作文大全上发表过呢！就连学校的作文大赛，她也得了二等奖，厉害吧！”
李四的作文本说道：“真羡慕你啊1你的小主人真好！我的小主人可没那么好心！就像上次，老师的作业布置多了，他生气了，就把我当成出气桶，把我揉得像八十岁老人的脸。还有一次，他被老师罚抄了，心里非常不满，偏偏找我来出气，用笔拼命对我戳划，字也写得乱七八糟，唉！真羡慕你啊！”说完，便痛哭起来。
它们的对话引起其他作文本的共鸣，它们纷纷加入说悄悄话的行列来……
耳边是歌声，还是我最爱的“半城烟沙”。
手不断的敲打着键盘，混合着“滴滴答答”的声音。
不知不觉[注:知：知道；觉：觉察。没有意识到，没有觉察到。现多指未加注意。]间，暑假已经过去了快一个月了。
妈妈，今天早上我让你生气了，我好想跟你说一声对不起，话到嘴边却是没有说的出口。
清晨，总是新的开始，总是美丽的开端，我却坐在电脑前面打着游戏，浪费着大大的美好时光。不知不觉间，你已经站在了我的身后，我可以感受到你的怒气，我却视若无睹[注:睹：看见。虽然看见了，却象没有看见一样。指对眼前事物莫不关心。]。你生气的对我吼道：“你看看你作业才写多少，你又打游戏，都一个月了，你作业还没写完，你不知道还要复*吗？你看看你的成绩，考差了也不知道找找原因，以后早上不许上网了。”这句话我都不知道听了多少遍了，你也不厌其烦[注:厌：嫌。不嫌麻烦。]的念着。我没有跟你顶嘴，我知道你会更加生气，我没有理你，只是转身跑进了我的小屋，反锁了门，我知道你拿我没办法了，便不再管我。
妈妈，我知道你说什么都是为我好，我也知道你不会害我，其实我什么都知道，不知道我有多久没与你好好说过话，以前你念我，我会顶嘴，我会生气，我也会发泄自己的情绪，不知道何时我已经把他当做一种*惯，现在，我烦了，我不再理你，我不在生气，我收起了我所有的情绪，这还是我吗？我想和你好好说说话，你总是板着脸，我不知道该怎么办，我想跟你道歉，我开不了口。
妈妈，我想做一个懂事的孩子，可是我不知道该怎么去做，在人前，你总是夸我听话，其实，我有大多数时间都和你反着干。
妈妈，我知道你不会怪我，因为我是你孩子，因为你总把我当小孩子看，我有好多好多的话想说。
妈妈，谢谢你，谢谢你给我的所有，谢谢你把我当小孩子。
歌声不会停止，我对你地爱也不会停止。
这个星期六，我随父母去超市购物，在文具专卖柜前，偷听了铅笔盒的悄悄话。
你听几位”白雪公主“躲在一个角落正对柜子里的”小白兔“唉声叹气”﹕唉想当初他们一个个过来抢着买，把我放在书包里，当个宝似的，带我去学校，夸我漂亮，别的同学都羡慕他。可是，你来了主人就喜新厌旧正眼也不看我们一眼我真是和你沒法比啦都怪我两侧不能放雨伞和饮料“。
”你也别夸了，听说昨天来了一位什么“米老鼠”的，主人已经把他高高地摆在货架上了，每天都会进货，有很多人抢着要买呢！“小白兔”虚心地说道。“什么，那是个什么烂东西，俺老子还沒见过呢？他有这么厉害吗？”一个白雪公主惊奇地问道。小白兔不慌不忙解释说﹕“”米老鼠“有很多层，可以把书本笔纸放得井井有条；还有一个特别棒的本领，有密码保护，这样别人就不能偷主人的东西了。你说神吧！”
听小白兔这么一说，本来就唉声叹气，现在就更打不起精神来了，一直傻呆呆地望着米老鼠。
他们的谈话也被米老鼠听见了，他微微一笑﹕“我也很担心自已万一人类又搞出什么新的名堂来，我也要下岗了。”
听着听着，我不禁暗暗发笑起来，同时也感到万分自豪，因为他们的失落，不正说明我们的科技越来越发达了吗？
放学了，同学们都已经离开学校，教室里只剩下桌子和椅子们，桌子和椅子开始说起了它们的悄悄话。
课桌说：‘’学生们上课的时候老是用笔和涂改带在我们的脸上刮来刮去，你看，我的脸上到处都是被它们刮到的。“
椅子说：‘’学生们老是把椅子摆来摆去的，弄的我的脚好痛啊！有几处地方被磨伤了。”
讲着讲着，它们并不知道，旁边坐着一个快乐小精灵。
第二天晚上的时候，学生们梦见一位快乐小精灵，它说：‘’课桌和椅子其实都是有生命的，你们要去爱护它！“
学生们知道课桌和椅子都是有生命的，从此以后，再也不拿笔和涂改带去挂他们了，也不把椅子摆来摆去了！
刷牙的时候，我对着镜子张开嘴，它也张开嘴，我刷牙它也刷牙。我对镜子悄悄说：“大笨蛋！你为什么学我做的动作？再学我就用石头把你打碎，看你怎么办，哼！”
吃晚饭的时候，蚊子在我们脚下飞来飞去，我们一会儿吃饭，一会儿动动脚，真麻烦。我对蚊子悄悄说：“臭东西，离我远点，如果你停在我的肩上、腿上、手上……我就拿电蚊拍电死你！嘻嘻，谁叫你不听话。”
有一次我去游泳，见了池子有点害怕，就对游泳池悄悄说：“你小心一点，我下水时不可以让我沉到水底，知道没？喂，知道吗？你不能欺负我呦！”
还有一次去表姐家，我把玩具狗也带过去了，晚上它的眼睛闪闪的，吓得我发抖，我悄悄对它说：“喂，别一直盯着我，吓人的那。”看见它就像看到了怪物，看它没动，我就拿起它的头往床下扔，终于放心了！
——教室里的悄悄话作文 (菁华5篇)
一天晚上，414教师送走一天的学生之后，变得静悄悄的，连一根针掉在地上都听得见。突然，角落里传来一阵“呜呜呜”的哭泣声，一看，原来是黑板擦。桌子问它：“你怎么了？”黑板擦伤心地说：“今天我被小朋友在地上提来踢去，最后被踢到了角落里……”桌子听了，也伤心地说：“我本来穿着一身蓝色的衣服，小朋友们用粉笔在我身上乱涂乱画，还拿修正液弄在我身上，最恨的是他们还用小刀刻我，我都快要痛死了！”墙壁生气的说：“小朋友拿着笔在我身上画画，我都要变成一块画板了，今天，又一个小朋友用脚踢了我一脚，踢得我鼻青脸肿、伤痕累累。”们伤心的说：“小朋友用脚踢我，踢得我头晕眼花，我的骨头都快散架了……”椅子也生气地说：“小朋友们用脚踢我，踢得我四脚朝天，小朋友坐在我身上，扭来扭去的，我都快痛死了！”
黑板说：“我们从今天开始，休工！”第二天小朋友来了，一看，连门都没有，教室里空空如也……
放学了，同学们都走了，教室里非常安静。突然听到一阵声音，原来书本们在说悄悄话。
语文书骄傲地说：你们看，我给小主人的贡献多大啊!每次考试，如果不是我，小主人哪能拿到这样好的成绩。
数学书也骄傲地说：不是你，是我，如果没有我给小主人解答应用题，她也拿不到这么好的成绩。
不是你，是我。当然不是你，是我。语文书和数学书吵起来。
不要吵了。美术书说。：其实，我们各有各的长处，我们不要骄傲，应该一起帮助小主人学*本领才对呀。
语文书和数学书惭愧地低下头，说：是呀，我们不应该骄傲，应该同心协力，一起帮助小主人学好各门功课，做一个好学生。
我相信你们会做的。美术书高兴地说。
一会儿，教室里又安静下来，好像什么也没有发生过。
在一个夜深人静的夜晚，黑板和桌子悄悄地说起话来。黑板诉苦：“我可真倒霉，每天下课，同学们总在我身上
涂涂画画，把我弄的脏兮兮的。还是你好啊，桌子老弟。每人来画你，没人来伤害你。”
桌子皱着眉头说：“我好什么？每次值日，同学们关灯时，总要踩在我的身上，我都快散架了。他们也不把我擦干净。
唉，我们俩真是命苦哟。” “不过，同学们也有优点啊！”黑板说了一句。
“是啊！我觉得同学们朗读太生动了，都把我带进书中了。我有时都听入迷了。”桌子笑眯眯地说。
“同学们还有一个优点哦！桌子老弟，你没发现吗？同学们现在通过练字，字进步了许多，你说是吗？”黑板高兴读说。
“哎呀，你不说，我还真没想起来呢！”桌子说。黑板提议了“要是同学们能够取长补短，那就是一名优秀少先队员，班级就是文明、优秀的班级了。”
夜深了。黑板和桌子停止了说话，教室里好象什么也没发生过。
在一节体育课上，孩子们都在操场上上体育课，教室里静悄悄的。
这时候，传来一陈窃窃私语。只听桌子说：“我真惨，优其在考试时，我最惨。我的小主人把算式都刻在我脸上。我以为是整形，却原来是毁容啊！” “我比你更惨！”椅子大婶抢答道：“不文明的小人把脚都放在我的脸上，害得我的脸都变脏了。有时候小主人还把我们当玩具摇来摇去。现在我这把老骨头都快散架了。”
“哎哟，哎哟！我的脚都歪了。手也断了。主人只能用脚来踢我了。”垃圾斗先生说。
垃圾小朋友哭着呜呜的说：“我想回我的家--垃圾桶里，现在，别人都把我看扁了。把我到处乱扔。害得我无家可归。” 早上， 一到7点，就有人给我几个“包子”，有人把我当成了出气筒，一生气时，就在我脸上拳打脚踢。看，我身上遍体鳞伤，伤痕累累，不知道这“病”怎么治得好！” 门先生唉声叹气的说：“我也伤得很严重啊！我一天12小时的工作。说着说着。
“小精灵”们都累得睡着了。
同学们，你们能听到“小精灵”们说的话吗？让我们共同来爱护这些“小精灵”吧。希望他们明天不再为我们的不文明行为而伤心了。
一天，淘气包小明放学回家，发现作业忘带了，于是向学校飞奔而去。当他站在教室门外时，他听到了一丝说话声，于是探头一望。妈呀！原来工具们说话了。
首先，讲台大哥气冲冲地骂道：“那些小同学真不像话!我刚到这儿时，全身上下崭新，可如今我却伤痕累累，都是他们下课用小刀划的'，痛死我了！”
垃圾桶大哥接过话茬：“你那算什么呀，你知道吗？那些小朋友扔垃圾从不站在我旁边扔，而是从远处砸过来，打在我的头上、脸上??弄得浑身是伤。他们总是把垃圾堆放在我肚子里，好久都不去倒掉，到了垃圾也不把我清洗干净，久而久之，我的身体就变得这般脏兮兮的了，还发出难闻的臭哄哄的气味，人人见我都避而远之。唉！”
桌椅兄弟俩也发话了：说：“我们的遭遇也好不到哪里去。那些小朋友上课时，要不把椅子摇来晃去，就在桌子上乱写乱画，弄得我们体无完肤、缺胳膊断腿的，你们看我们俩哪里还有往日光鲜靓丽呢？”
电风扇妹妹再也听不下去了，哭诉道：“那些小朋友的确可恶，我稍停歇一下，他们就用扫帚打我，逼迫我工作，弄得我成天上气不接下气。更可恶
的是，老师发现后批评他们。他们还狡辩说再打蜜蜂呢！”
话匣子打开了，工具们纷纷数落着同学们的种种恶行。
听到这里，小明觉得自己的脸一阵火辣辣的，他悄悄地走进教室拿着书迅速地离开了教室。
第二天，小明早早地来到学校，把头一天该他处理的垃圾倒掉了，他还破天荒清洗了箩筐。几天以后，“教室的悄悄话”，在同中间传遍了。从那以后，教室里的工具比以前摆放得整齐多了，地面也比以前干净了不少，桌椅上的污垢也被谁悄悄的清洗了。
——传悄悄话作文 (菁华5篇)
看，那里在干什么呢？哦，原来，是在玩传悄悄话的游戏呀！
老师先把我们分成两组，每组三个人，老师先对我们讲清楚了游戏规则，就把话传给了第一个人，然后一直传下去，传到最后一个人把话写出来，哪组传的又正确，哪组就获得胜利。
你瞧，老师用书遮到半边，做成一个喇叭形，靠在我耳朵边，小声的说：“小羊找马妈妈过河。”接着，老师又传给陈书诠，一声令下，双方各自往后传，我学着老师的样子传给汪洋初中，汪洋又传给蔡子健，看着蔡子健那迷惑不解的目光，我真是很紧张。然后，蔡子健写出来的是：小苗快快长大。男生队是一个字也没写出来。当然是*局了，因为我们写错了，他们一个字也没写出来。
第二局，老师先传给我说：“从前，有一个国王，他有三个儿子，儿子们长大了，要去冒险，国王很高兴。”这也太长了吧，我只好硬着头皮传下去，接着，蔡子健写出来了：从前，有一个国王，他有三个儿子，儿子们长大了，要去流血，国王很高兴。“哈哈哈哈……”男生队也写错了很多，所以也是*局……
这里一直回荡着我们的笑声……
今天，我们在兴趣班里开展了有趣的游戏——传悄悄话。
游戏即将开始，我们在座的每一位同学的心情那都是激动万分呐！
游戏开始了，李老师先给我们说了游戏规则：分成两组，每一组六人，李老师把两张小纸条给了每组的第一位同学，第一位同学看过纸条之后，就把纸条上写的东西传给下一位同学，就这样以此类推。到最后一位同学时，那位同学就要以最快的速度写出，再交给李老师。
李老师的一声口令下，游戏开始了，我是第二位，压力有些大啊！我的心可真是“十五个吊桶打水——七上八下啊”。只听见前边的同学说：“花猫吃鱼不吃“猪””。啊！这么奇怪的话，不对吧！我顿时犹豫了一下，只见后边的同学都等着迫不及待了。不管了！就这样吧！我又把这句话传给了下一位同学。
最后要核对答案了，只听前边的同学说正确答案：“花猫吃鱼不吃“桔””。啊！是桔！完了！我在心里责怪自己：为什么不听清楚；为什么不再让前边的同学在说一遍呢？为什么要那么着急呢？为什么……唉！李老师打开我们组写的来念：“黄毛吃鱼不吃猪”。同学们听了，都哈哈大笑。“花猫”我没传错，可那个“猪”……一瞬间，我明白了：心急吃不了热豆腐，我一定要镇定。果然，下一局，我们组就胜利了！
通过这次的游戏，使我明白了：做什么事都不能紧张，只要镇定住了，就能获得更大的成功！
今天，我们在兴趣班里开展了有趣的`游戏——传悄悄话。
游戏即将开始，我们在座的每一位同学的心情那都是激动万分呐！
游戏开始了，李老师先给我们说了游戏规则：分成两组，每一组六人，李老师把两张小纸条给了每组的第一位同学，第一位同学看过纸条之后，就把纸条上写的东西传给下一位同学，就这样以此类推。到最后一位同学时，那位同学就要以最快的速度写出，再交给李老师。
李老师的一声口令下，游戏开始了，我是第二位，压力有些大啊！我的心可真是“十五个吊桶打水——七上八下啊”。只听见前边的同学说：“花猫吃鱼不吃“猪””。啊！这么奇怪的话，不对吧！我顿时犹豫了一下，只见后边的同学都等着迫不及待了。不管了！就这样吧！我又把这句话传给了下一位同学。
最后要核对答案了，只听前边的同学说正确答案：“花猫吃鱼不吃“桔””。啊！是桔！完了！我在心里责怪自己：为什么不听清楚；为什么不再让前边的同学在说一遍呢？为什么要那么着急呢？为什么……唉！李老师打开我们组写的来念：“黄毛吃鱼不吃猪”。同学们听了，都哈哈大笑。“花猫”我没传错，可那个“猪”……一瞬间，我明白了：心急吃不了热豆腐，我一定要镇定。果然，下一局，我们组就胜利了！
通过这次的游戏，使我明白了：做什么事都不能紧张，只要镇定住了，就能获得更大的成功！
每个孩子都喜欢玩游戏，这不，为了逗我们开心，老师带我们玩了一场别开生面的“传话”游戏。
游戏分三组进行，每组的第一个同学抽取纸条后，把话悄悄传给第二个同学，不能被其他人听到哦！后面的同学把话依次传下去，最后又快又准的小组获胜。
游戏开始了，我们组先上台传话。我大步流星地走上台，心想，我们这个组一定可以的。老师让我打开她提前准备好的'纸条，打开后立刻傻眼了，“妈妈赶马”这个词语好难读呀！我该怎么办呢？于是，我转过身来，轻轻的踮起脚，用手捂住自己的嘴，附在另一个同学的耳边上，压低声音说出了这个词语。他似乎听懂了，得意地向我摆出了一个OK的手势。之后，他用同样的动作给第三个同学说出了词语。第三个同学没有听懂，皱着眉头，一脸疑惑地样子。他又说了一遍，第三个同学紧接着给第四个同学传了下去……
当最后一个同学说出答案时，我觉得很生气，也很好笑。他居然把“妈妈赶马”说成了“妈妈你敢”！当大声说出正确答案，全班哄堂大笑。有的捂着肚子笑，有的捂着脸笑，甚至还有的同学笑得躺在地上……一阵接一阵的笑声差点把屋顶给掀翻。天哪！这个游戏实在太好玩了！
看来，生活中可不能随意相信传言哦！因为很多话都会被传错的。
你听！一间教室里传来一阵爽朗的笑声！嘿嘿！那正是我们班正在玩游戏呢！是悄悄话，快快传，游戏。
游戏规则是：老师把我们分成两组，每组七人。老师在纸上写了一句话，让第一个人看，看明白后，依次传给后面的人，然后最后的人把听到的话讲出来，如果那个人说的.最接*答案，就算小组获胜，还能发水滴币。
老师一声令下，比赛开始了，正好我是第一组，当时我肚子里像有一万只小兔子在肚子里“砰砰”直跳。只见第一个上场的是柯雯轩，她缓缓地走上来，看了看老师写的悄悄话，看了一遍又一遍，才传给了第二个人，第二个人瞪大了眼睛说了一句：“啥？我没听清！”柯雯轩又把手拢成喇叭状，悄悄地把话又重复说了一遍，才传给后面的人，一直传给胡一航，那个人说了一遍，胡一航挠了挠头，嘴里嘀咕了一下，说：“不懂”，没办法，他又说了一遍，他也没听清楚，那个人气得直跺脚，把胡一航拉来拉去，恨不得直接把答案给他看，老师见了，自己跟他说一遍，然后传给我，我肚子里的小兔子跳得更猛了，只听他说：“你真丑”我听见了心想：这好像在骂我啊！气死我了，想了想，算了吧，就传给下面一个人，那个人说了三个字：“你真丑”同学们笑的像不倒翁，原来，答案是：乌龟在河里洗澡，青蛙说你真丑，结果我们输了，心里很不舒服。
这个游戏告诉我们：耳听为虚，眼见为实。不要道听途说。
——教室里的悄悄话汇总十篇
一天，淘气包小明放学回家，发现作业忘带了，于是向学校飞奔而去。当他站在教室门外时，他听到了一丝说话声，于是探头一望。妈呀！原来工具们说话了。
首先，讲台大哥气冲冲地骂道：“那些小同学真不像话!我刚到这儿时，全身上下崭新，可如今我却伤痕累累，都是他们下课用小刀划的，痛死我了！”
垃圾桶大哥接过话茬：“你那算什么呀，你知道吗？那些小朋友扔垃圾从不站在我旁边扔，而是从远处砸过来，打在我的头上、脸上??弄得浑身是伤。他们总是把垃圾堆放在我肚子里，好久都不去倒掉，到了垃圾也不把我清洗干净，久而久之，我的身体就变得这般脏兮兮的了，还发出难闻的臭哄哄的气味，人人见我都避而远之。唉！”
桌椅兄弟俩也发话了：说：“我们的遭遇也好不到哪里去。那些小朋友上课时，要不把椅子摇来晃去，就在桌子上乱写乱画，弄得我们体无完肤、缺胳膊断腿的，你们看我们俩哪里还有往日光鲜靓丽呢？”
电风扇妹妹再也听不下去了，哭诉道：“那些小朋友的确可恶，我稍停歇一下，他们就用扫帚打我，逼迫我工作，弄得我成天上气不接下气。更可恶
的是，老师发现后批评他们。他们还狡辩说再打蜜蜂呢！”
话匣子打开了，工具们纷纷数落着同学们的种种恶行。
听到这里，小明觉得自己的脸一阵火辣辣的，他悄悄地走进教室拿着书迅速地离开了教室。
第二天，小明早早地来到学校，把头一天该他处理的垃圾倒掉了，他还破天荒清洗了箩筐。几天以后，“教室的悄悄话”，在同中间传遍了。从那以后，教室里的工具比以前摆放得整齐多了，地面也比以前干净了不少，桌椅上的污垢也被谁悄悄的清洗了。
今天我值日，忙乎了一个多小时，擦桌子、拖地、倒垃圾，终于将教室打扫干净了。
我背起书包走到了教室门口，身后却传来了说话声：“终于可以休息了”，奇怪，同学们都走了啊，谁在说话，我回头看到的只有桌子和板凳，难道是它们在说话？“他们终于走了，你知道吗？他们白天在我肚子里放垃圾，还在我脸上乱刻乱画，别提多难受了”。
我听后感到羞愧难当，大家*日里常会这样对待课桌。这时，又传来了说话声：“他们把我当成大马骑，一天下来我都快散架了”，原来是凳子在诉苦。
听了它们的对话后我想我不能坐视不管啊，要提醒大家要友好对待陪伴我们的桌椅板凳。第二天，教室里出现了一张告示：不要伤害课桌和凳子，它们是陪伴我们学*的朋友，请善待它们！同学们看后及时改正错误，再也不乱刻乱画了。从此以后，我再也没有听到桌子和凳子的对话。
今天，我想给大家讲一个小故事，故事的名字叫《教室里的悄悄话》，同学们要认真听哦！
一天傍晚，校园里静悄悄的，只听见树枝被风吹得“吱吱”响。可是，教室里却传来叽叽喳喳的声音，原来，是教室里的用具在相互诉苦呢！
首先是垃圾桶大伯发言，它说：“唉！我一辈子生活在教室的角落里，得不到同学们的爱护不说，他们还把我当成篮球框，坐在座位上向我投纸屑，常常投不中，弄得我周围脏死了……”
还没说完，窗户那边便传来了“哇哇哇”的哭声，大家不约而同地走过去，原来是桌子弟弟在哭呢！
讲台大叔问：“桌子小弟，你哭啥呀？”桌子弟弟边哭边说：“我刚来时，心里挺高兴的，因为小主人给我穿上了一件好看的棕色外衣，可是，两个星期后，主人扯掉了我的外衣，在我身上乱刻字，还用白色的修正液在我身上画画，擦也擦不掉。”
讲台大叔听了，长长地叹了一口气，说：“你们呀，还算好，看看我吧，这边一道痕，那边一道痕，这里被画一笔，那里被画一笔。现在，同学们都把我当黑板用了！”
正当大家说得起劲的时候，隐隐约约看见门外有一个影子，仔细一瞧，正是*时最爱在教室捣乱的南瓜——强强，原来他把书忘在教室了，正准备拿书回家。他听到了这一番对话，脸立刻红了，低着头走出了教室……
同学们，这就是我讲的故事，你们听明白了吗？
我们学校正在如火如荼地抓“双创”，我们也要做好小主人，讲卫生、讲文明，改掉我们以前的一些坏毛病。从现在开始，大家一起努力吧！
教室里的悄悄话
晚上，我忘了带家庭作业，就**室去拿，走在门口听见自己坐的桌子、椅子说话了。桌子说：“我的小主人一点也不爱我，在我身上乱涂乱画，象个大花猫，丑死了，还用刀刻我呢！”
“我也是呀！上课时小主人摇来摇去把我的关节都要摇断了。下课时把我当玩具玩，弄得我鼻青脸肿。椅子说完就哭了。旁边的`桌子说：“我的小主人对我可好了，经常把我的脸洗 得干干净净。
我听了，脸红了。从此以后，我经常拿来抹布给它们洗澡，爱护它们。
晚上，教室里静悄悄的，卫生用品躺在地上，默默地流着泪，这是为什么呢？同学们不爱惜它们，把他们放在地上，让它们觉得自己真的一无是处。
突然，一个声音打破了这种宁静，原来是拖把说话了：“唉！值日生扫地后我的痛苦时间就来了，它们把我放在教室的角落里，我本可以在‘家’睡个好觉的呀！可他们非要让我流露街头，这有什么办法呀？我只是个卫生用具罢了。”
“我才应该叹气呢！值日生乱拔我身上的毛，让我痛苦不已；还把我倒立起来，让我觉得天旋地转，你有我痛苦吗？流露街头正是我现在做的事，唉！”扫把说。
两位伙伴沉默了。
“唉，你们还没我痛苦。”灰斗说，“每天我不是在同学走后被值日生放在没扫完的'地方，就是被放在讲台上，偶尔回一次家还是‘负重’的，弄得我不得安生，流露街头我经常干，*惯了！流浪，我和你们的感受一样——痛苦。”
抹布也说话了：“值日生都把我当玩具了，我有时像飞机，有时像小鸟，在空中飞来飞去，同学们都过来看热闹。不但这样，我身体里的水分还能做武器，同学们互相攻击，搞得我天旋地转、痛不欲生。”
值日生回来了，看到了这番情景心里非常后悔。他们想：以后一定要爱护公物呀！于是互相使了个眼色，悄悄地把这些公物送回了家。第二天，同学们都向这些卫生用品默默无闻地道了歉。从此以后，我们的教室变得干净了，卫生用品摆放整齐，班里呈现一幅美丽和谐的景象。
放学了，同学都走完了，大约过了3个小时，天色变暗了，就在这夜深人静的时候，教室里突然传出了哭泣的声音。原来，是教室里的桌椅们在哭呢。
讲桌哥哥首先发言：“唉，老是整天在我身上敲敲打打，能的我整天伤痕累累。”“讲桌哥哥，你别提了，爱护我的小主人小兰走了，又换了一个小主人：小刚，他整天在我身上刻刻画画，疼死我了。”桌子弟弟哭诉道。“呜呜呜，我比你还惨呢，下课，我的小主人经常把我那美丽的脸蛋踩的伤痕累累，呜呜呜。”椅子妹妹说完又伤心的哭了。“椅子妹妹，你别哭了，你那还算轻呢。”地板爷爷也说道。“同学们天天把桌子哥哥在我身上摩擦来吗擦去，可疼着呢。”黑板奶奶听到了，连忙拿起粉笔，在自己身上写下了这几个字：爱护公物，人人都有一份应尽的责任！
第二天，天亮了，教室里悲伤和痛苦的气氛消失了，只有黑板奶奶身上的几个大字好像在诉说这什么……
教室里的悄悄话
放学了，同学都走完了，大约过了3个小时，天色变暗了，就在这夜深人静的时候，教室里突然传出了哭泣的声音。原来，是教室里的桌椅们在哭呢。
讲桌哥哥首先发言：“唉，老是整天在我身上敲敲打打，能的我整天伤痕累累。”“讲桌哥哥，你别提了，爱护我的小主人小兰走了，又换了一个小主人：小刚，他整天在我身上刻刻画画，疼死我了。”桌子弟弟哭诉道。“呜呜呜，我比你还惨呢，下课，我的小主人经常把我那美丽的`脸蛋踩的伤痕累累，呜呜呜。”椅子妹妹说完又伤心的哭了。“椅子妹妹，你别哭了，你那还算轻呢。”地板爷爷也说道。“同学们天天把桌子哥哥在我身上摩擦来吗擦去，可疼着呢。”黑板奶奶听到了，连忙拿起粉笔，在自己身上写下了这几个字：爱护公物，人人都有一份应尽的责任！
第二天，天亮了，教室里悲伤和痛苦的气氛消失了，只有黑板奶奶身上的几个大字好像在诉说这什么……
放学了，同学们都走了，教室里非常安静。突然听到一阵声音，原来书本们在说悄悄话。
语文书骄傲地说：“你们看，我给小主人的贡献多大啊！每次考试，如果不是我，小主人哪能拿到这样好的成绩。”
数学书也骄傲地说：“不是你，是我，如果没有我给小主人解答应用题，她也拿不到这么好的成绩。
“不是你，是我。”“当然不是你，是我。”语文书和数学书吵起来。
“不要吵了。”美术书说。：“其实，我们各有各的长处，我们不要骄傲，应该一起帮助小主人学*本领才对呀。”
语文书和数学书惭愧地低下头，说：“是呀，我们不应该骄傲，应该同心协力，一起帮助小主人学好各门功课，做一个好学生。”
“我相信你们会做的。”美术书高兴地说。
一会儿，教室里又安静下来，好像什么也没有发生过。
放学了，同学们都陆陆续续地回家了，教室里只剩下同学们的桌子和椅子。
讲台边有一张桌子开始说起悄悄话：“我真惨，我的小主人真是太调皮了，把我当成了垃圾桶，把什么东西都往我的肚子里塞，放学了一溜烟就跑了，也不知道来整理整理。”
另一张桌子哭着说：“兄弟，我比你更惨哟！我的小主人闲着没事干，就拿小刀来刻我，在我的脸上刻字、画画，弄得我伤痕累累，疼得我哇哇大哭，有时还会用彩色笔在我身上乱涂乱画，所以我就成了一只‘大花猫’，受别人的欺负。”
桌子旁的小椅子也伤心地回答道：“桌子大哥，我也比你好不了多少呀，你看我的脚都快散架了，我的小主人整天把我摇来摇去，所以我就快成了小瘸腿了。”
正当大家哀声叹气的时候，一张桌子说话了：“我的命运可比你们好多了，我的小主人扎着两条小辫子，很可爱。她非常地爱护我，看我的肚子多干净啊！各种学*用品摆放得整整齐齐。她还经常用抹布给我洗脸，让我舒舒服服的。我的小主人多懂事呀，我好喜欢她哟！希望我能一直伴着她到小学毕业，可别遇到像你们一样的主人。”
大家都向它投去了羡慕的目光，说：“唉，要是我们的小主人也像你的主人一样，就该多好啊！”
“铃铃”放学铃响了，同学们像洪水似的离开了校园，顿时，学校变得安安静静。
在这安静的教室里，是不是没有一点声音呢？不是的，你们听，三(3)班的教室里正在说悄悄话呢！你看，她们准备开始了。
北风“呼呼”的刮着，刮得玻璃窗咣啷咣啷直响。忽然，一不小心，把三(3)班的一张桌子刮到了，他忍不住哎哟哎哟的叫。
忙了一天的、正在呼噜呼噜睡觉的黑板听见了，他问：“你怎么了，桌子老弟？”桌子忍着痛说：“都是我那个不懂事的'小主人呀，他一天到晚把我摇来晃去，一兴奋，就把我当沙袋，在我身上咚咚咚地捶来捶去，弄得我鼻青脸肿。你看，这一点风就把我吹到了。”说着又忍不住哎哟哎哟的叫起来。
这时，它的朋友——椅子也咯吱咯吱地说起话来：“是呀，我们的小主人真是太不象话了，一天欺负我们。他经常在我身上踩来踩去，上跳下窜，坐在我身上，不是前翘，就时后仰，从没让我的四脚同时着过地，我的关节松了，他也不帮我把螺丝拧紧。”说着，风吹着椅子又咯咯吱吱的响起来。
这时，第四组的一张桌子呜呜地哭了起来。
大家问：“人家难过，你哭什么？”
它说：“别提了，我的日子快要结束了。”
“为什么呢？”大家迷惑不解的问。
它说：“因为我的主人要把我弄成瘸子、大花猫、伤疤脸才算完。我的主人一到考试，就用笔在我脸上写、画，让我变成了大花脸。还一天用小刀在我脸上吱扭吱扭的刻着，旧伤没好又添新疤，我变成伤疤脸了。我的螺丝松了，他也不管，让我变成了瘸子。”说完又呜呜的哭了起来。
“听，什么声音？”大家探头望去，原来是第二组第五行的桌子正在哼哼叽叽的唱着小曲。大家又问：“人家都很伤心，你为什么这么高兴？”
它说：“不是每位同学都这样做的，你们看，我的小主人就把我照顾得健健康康的，每天一来，他就用毛巾把我身上的尘土擦干净，整理完抽屉把我摆放稳当后才出去活动。我的螺丝松了，他帮我拧紧，和你们相比，我真是太幸福了！”
大家羡慕地说:“要是我们能有这样的主人，那真是太好了！”
风停了，它们也停止了说话，静静的等待着美好的明天。
