理想是什么？理想是一个人的追求目标。
哈佛大学有一个非常著名的关于目标对人生影响的跟踪调查，调查结果发现27%的人没有目标；60%的人目标模糊；10%的人有比较短暂的目标；3%的人有清晰且长远的目标。二十五年的跟踪调查，3%的人从来不改变自己的人生目标；10%的人都生活在社会中上层；60%的人有安稳的生活，而那些27%的人，全都生活在社会最底层，依靠别人的救助。
有这项调查可以得出结论：只有目标明确且长久坚持，才能有所作为。像张海迪，高位截肢，现在是中国残疾人联合委员会的**，为什么一个残疾人会有这么大的动力？原因不是别的，是靠她自己，她有着坚定的信念，有自己的目标，所以，她会朝着自己的目标努力，才有了今天的成就。而那些没有目标的人，庸庸碌碌，一辈子靠别人救济，最后，一事无成。从以上可以看出：目标对人生有巨大的导向性作用。成功，在一开始仅仅是自己的一个选择，你选择什么样的目标，且坚持下来，就会有什么样的成就，有什么样的人生。就像著名歌手周杰伦一样，没出道之前，只是个不出名的人，没有的人知道他的名字，为什么他会有今天这么大的成就呢？成为一名巨星。因为他有自己的目标，他为了自己的目标努力、奋斗、坚持，才有今天的成就。
没有目标，就像船没有帆，无法航行；没有目标，就像鸟儿没有翅膀，无法翱翔于空中；没有目标，我们就只能靠别人的救济，没有目标，人生会……
所以，目标的威力是：给人的行为设定明确的方向，使人充分了解自己每一个行为的母的，使自己知道什么是自己应该做的事情等。
从现在起，我们一定要给自己定一个目标，让人生有奋斗、有追求的目标！
夏日的夜晚，从来都然而如此的寂寥。知了不厌其烦，重复地唱着同一首歌；蚊子胆大包天，“勇敢”地吸着别人的血。一切似乎都让人感到没有一丝生机。躺在床上，望着那惨白的天花板，更让人觉得情绪烦躁。这时一个小小的生命，为惨白的天花板，然后做了一点修饰。那然而一只小小的飞蛾，在天花板上徘徊。
正在这时，这只飞蛾突然飞向了我家的电灯，被烫了一下，徐徐地飘了下来，落在了我的手心中。我默默地望着他，只见他使劲再次飞了起来，然后又一次飞向了灯，也有一次落了下来。就这样来了多次，他最后再也飞不动了，那娇弱的身体再也不挣扎了。我看着他，然后心中略带一丝伤感。为这个“患难朋友”的死，不禁心中有一丝颤动。这只飞蛾然而因为想实现梦想，因此连牺牲自我的生命都不在乎。然后想到那里我不禁陷入了沉思。
我想到了我们伟大的水稻杂交之父—袁隆*，改变农村的贫瘠然而他的梦想。他为了这个梦想，努力学*，刻苦钻研。骑着一辆摩托车，到处考察。在他对理想的执着下，他发明了杂交水稻，解决了中国广大人口的吃饭问题。
我又想到探索宇宙的人类，探索宇宙然而我们的梦想。然后我们为了梦想付出了十分惨重的代价，但然而我们并没有停下脚步，因为我们有梦想，我们对宇宙的探索然而对理想的不仅仅追求，对梦想的付诸。
或许然而这样，有的人执着于梦想，那么实现梦想的一天才不会遥远。即使有时候为了实现梦想会付出许多，但当你真正实现梦想的时候，那种欣慰，那种愉悦然而不胜言表。
夏天的夜晚，风轻轻的吹过，小草微微抖动。然后晴朗的夜空给予人万分惬意的情绪，因为梦想，我的天空星星都亮了。
一个衣着窘迫的浪子，期待着美食饱腹的将来；一个困顿于茫茫风海中的舟行者，渴盼着不远处能有栖脚的沙岸；一个失意的人，向往着充满快乐的日子……
……如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守在你生活的岗位上？如果你要告诉我们什么思想，你是否在日夜宣扬那最美丽的理想？你既然活着，你是否为了未来的人类生活付出你的劳动，使世界一天天美丽？我想问你，为未来带来了什么……
人生是对理想的追求，理想是人生的指示灯，失去了这灯的作用，就会失去生活的勇气。因此，只有坚持远大的人生理想，才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想，一个阶段的理想，一年的理想，一个月的理想，甚至一天、一小时、一分钟的理想。当你听到这里，同学们，你是否想到了自己的理想？每个人都有理想，我也不例外，我的理想是当一名医生，来救死扶伤。白求恩大夫曾在战场上的手术台工作时，占长曾向他请求向后方转移，白求恩大夫却说：“手术台是医生的阵地，战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢？请你劝告别的医护人员转移，而我是绝对不能离开自己的阵地的！”是呀！白求恩大夫在硝烟弥漫、弹片纷飞的战场连续69个小时给伤病员做手术，连眼睛也没有稍稍休息一下，这是多么高尚的品格啊！可见，医生是多么崇高、多么全心全意地为人民服务的职业啊！我的理想是当一名拥有白求恩精神、救死扶伤的医生。为了我理想的实现而努力奋斗。扎扎实实地学好本领，用先进的科学技术为人类造福。
最后我想用这句话来结束今天的演讲：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年进步则国进步，少年雄于地球，则国雄于地球。愿每一位少年都怀抱着自己的理想，在人生的航程上不断乘风破浪，奋勇前进！
理想是海中的风向标，理想是高山上的雪莲，理想是风浪中的小船，载着我驶向胜利的彼岸。
雄鹰青云展翅，翱翔千里，去寻找理想，寻找属于自己的一片天空；帆船来风破浪，扬帆万里，去寻找理想，寻找理想，寻找属于自己的海岸；小溪豪迈奔放，满怀激情，去寻找理想，寻找属于自己的大海……
每个人都有属于自己的理想，只是迷途的他们，没有放心梦想的翅膀，助你寻找理想，追逐你理想的彼岸。
就在出生的那一刻，如果说上帝无情地折去了，她寻找理想的翅膀，夺去了她宝贵的视觉，她就是海伦凯勒。这个本已被认为没有希望的小女孩，在安尼老师的悉心教导瑕，寻找理想的翅膀羽翼渐丰。她，凭着心中的翅膀，寻找到属于自己的理想，最终创下不朽的《假如给我三天光明》。
二十一岁，对他来说，是一个不幸的年龄。在他二十一岁，上帝就把他前途的门锁上了。他得了萎缩症，身体就仅剩下两个手指头可活动。但他心中寻找理想的火焰像照不熄，为自己打开一扇窗，从窗口飞往自己的理想里，以自身的努力，创下《时间简史》，站在广大相对论与宇宙进化论的前端。他，就是家喻户晓的史蒂芬·霍金。
清朝落榜才子蒲松龄，愤世嫉俗，而对官僚压迫无能，**腐败。颇具才华的他扇动心里的翅膀，寻找理想，决心写作以讽刺清**。“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，千三越甲可吞吴”的决心，使他心里的翅膀带来无限动力，留下《聊斋志异》。
如今的我，奋战考场，寻找属于自己的理想，寻找自己的目标，取得好成绩。
雄鹰、帆船、小溪，也许不能寻找到理想，不能寻找属于自己的归宿，但我相信，它们绝对无悔今生。因为，它们曾经寻找过理想。
每个人的心中都有一个梦想，梦想然而完美的，但然而实现梦想的道路然而曲折的，无数人在实现梦想的道路上遭遇了无尽的荆棘，尽管如此，他们依旧大步向前；其实梦想就然而一个人给自我定的一个大目标，务必认真的应对它，坚持了，熬过了，梦想就实现了；一个能坚持梦想并为之努力的人，就然而一个成功的人。
所以每当在英语单词前昏昏欲睡时；每当应对数学难题束手无策时；每当在文言文前斟酌推敲时，我都会告诉自我从此刻开始起脚踏实地，努力学*。因为我还有一个梦想待我追逐。
我的梦想，就然而创办一所学校。一所与众不一样的学校。
在我的学校里没有黑板，但它却有四面硕大雪白的墙壁，它们然而用来涂鸦的，学生在学*完美术的资料后能够立刻操作，课余时光有什么想法也能够画在上方，这然而四面自由的墙壁，在那里，能够充分发挥学生的想象力。
在我的学校里没有污染，学校有自我的发电系统，它然而由柠檬等酸性物质进行发电。绿色环保无污染！学校里有特有的饮水装置，学生能够利用知识与学校设备喝到自我做的安全纯净的健康饮用水。
在这所学校中没有主课与副课之分，有的只然而学生对不一样科目的选取。不以书面成绩为评定学生潜力的唯一标准，他能够然而一个好的厨师，也能够然而一个出色的园丁，她能够然而优秀的教师，也能够然而温柔的护士……我要让每个学生都能学有所爱，学有所长。
在这所学校里，没有固定的教室，我们能够在森林里学*物种的丰富多样；然后我们能够在大山里放声歌唱；我们能够在草原上尽情奔跑……所有的学生都能在快乐的氛围中学*知识。
梦想然而蝴蝶的翅膀，有了它才有了翩翩起舞的舞姿。心怀梦想，就算行若微尘，也会有让人惊艳的崛起。
追梦，追一个现实的梦。只有立足于现实，然后每一天坚持去做好，这样一步步的，我们就会渐渐向梦想靠*了。追梦，追一个未来的梦。我们对未来然而向往的，然而好奇的，我想要的未来然而所有孩子都能过着幸福，快乐的生活。把握此刻才可赢得未来，不懈努力才能实现梦想！
梦想在岁月中沉淀，它会成为更加现实的存在，岁月在追梦中永恒，它将让你的人生更加精彩！
——我的理想是什么作文 (菁华5篇)
每个人都有自己的理想，当然我也不例外，我的理想是当一名眼科医生。 有的人问我，为什么想要当一名眼科医生呢？我告诉他们，眼睛是心灵的窗口，眼科医生是光明的使者，他可以帮助人们恢复视力。我长大以后，不光要救助那些视力不好的人，还要利用学到的医学知识，去研究一种新款的眼药水，他可以是人们的实力从坏道好，从看不见到看清楚。使视力恢复就像感冒一样，人感冒了，就得每天按时按量的吃药；视力下降了，就得每天按时按量的滴那种眼药水。这样，世界*视的人就会越来越少，人人都拥有一双明亮的眼睛，可以去自己理想的公司上班，不是很好吗？
我认为，要想当一名好的眼科医生，应该有好的道德修养，有好的医术，尊重病人，听听病人自己的想法，而且对病人有耐心，对病人负责，不推卸责任，所以，我应该刻苦学*，多学一些有关眼科的医学，熟悉眼睛的各方面知识，想着我的理想努力奋斗，成为一名优秀的眼科医生。 要实现理想，只有行动了才能成功。实现理想，就像一场艰辛的马拉松长跑比赛。只要我现在多学*眼睛方面的知识，掌握有关眼睛的医学，矢志不渝地奋斗，义无返顾地攀登，脚踏实地、坚持不懈地努力，我的理想就会实现。
理想是人生导航的灯塔，我们每个人都应该有自己美好的理想。比如：有的人想当老师，为国家培养栋梁；有的人想当医师，为人们解除病魔的纠缠；有的人想成为一名旅行者，去走遍世界的每一个角落……而我的理想是——歌星。
记得那是上三年级时的一节音乐课上，老师需要一个同学来领唱，但是没有一个同学敢举手，后来我鼓足勇气把手举了起来。老师开始弹奏曲子了，我深情地领着同学们把歌唱完了。唱完后，我非常紧张，害怕老师会批评，说我唱的不好。可出乎意料的是，老师并没有批评我，而是表扬了我，说我的音准、音色都很好。我听了这番话以后，兴奋的小脸通红，好几天都沉浸在幸福之中。也就是从那个时候起，要成为一个歌星的理想就诞生了。
从那以后，我就更加喜欢唱歌了，周围的人也总夸我歌唱的好听。虽然我知道当歌星会很苦，有很多歌星都是因为练功受伤；当歌星也会有许多绯闻，不能有自己的隐私，而且还要多才多艺。但我会坚持我的梦想。
现在，我为了实现梦想，学*了二胡、电子琴等乐器，还天天挤出时间在家里练歌，阅读有关音乐方面的书，在网上查阅发声练*曲，查找乐理知识，让自己了解学*更多的音乐知识。我一直努力着，让自己离梦想的距离越来越*。
我相信：只要坚持，并且有才能，就一定会成功！
小的时候，教师问道：“小朋友们，你们的理想是什么呀？”孩子们稚嫩的童声便在教室里回荡。有人说：“我要当警察，消灭坏蛋。”“我想当医生，救死扶伤。”“我要当宇航员，去月球。”而我说：“我要长出翅膀，飞上蓝天。”
随着年龄的增长，我也渐渐的明白了“人不可能凭空飞上蓝天”的道理，这个梦想变在脑海里消失了。
到了后来，我想当一名作家。
自从有了这个理想之后，我每天坚持写日记，晚上做完作业之后就会从书架上拿下一本作文书阅读，一边读还会一边在书上作批注，画出好词好句，还会把这些好词好句背下来，在写作文能够用上去，使作文更生动。俗话说：读万卷书，行万里路。只读一种书，就不能丰富自己的知识，充实自己的心灵，所以，我不光只读作为文选，我还会读一些文学名著。著名小说之类的。为自己今后的作家之路打下一个好的基础。而且，我每个周末都要写一篇作文，所以我在写每一篇作文的时候，我都会先列出一份提纲，然后根据这份提纲写出一篇作文，写的过程中还会用上*时积累的好词好句，不断地修改，不断地丰富词汇。写完之后，我还会再仔细地拿红笔修改一遍之后，誊写在作文纸上，写出一篇让自己满意的好作文。
我们的生活好比旅行，理想是旅行的路线，失去路线，只好停止前进。有了理想就有了奋斗目标，总有一天，我的未来不是梦。
很多时候，我常会思考一个问题：长大后，我做什么呢？在一次次的回答中，我的答案始终是一个：当一名作家。
一直以来，看书、写作都是我的爱好。小时候，倚在母亲的怀抱里，听《小红帽》、《美人鱼》、《丑小鸭》的故事，从那时候，我就想：多么有趣的故事啊！是谁写出来的？以后，我也要写这样的故事。长大后，这个理想一直都没变过，深深地记在我的脑海中，而书的魅力对我而言，也越来越大。我开始大量地阅读书籍，认真思考各种问题。
从小学三年级就有写作了，很多人对于写作很头疼，我却和他们恰恰相反。每一次作文，我都会用心完成：首先就是构思，接着打下底稿，完后，自己再细细地看看，进行自我修改，然后交给爸爸母亲，让他们评价评价，进行第二次修改，直到满意为止，再誊抄好，交给教师。有时也会听取同学的意见，因为我们都是小孩子，他们也许会站在我的角度上去审阅文章。
四年级起，我的语文成绩总是名列前茅，好几次写的作文，都被教师当范文在班上朗读。*时看书，或者是参加竞赛，或者是一个个的荣誉，让我的快乐在提升，对这个理想的实现也就更坚定了信心。我已在“鹿山坞杯”感恩征文竞赛中荣获三等奖，还成为了“南太湖少年文学院的小院士”。但是，我并没因此骄傲，还是继续一丝不苟地写作，面对教师、父母、同学的提出的建议，坦然接受，针对性地提升自己。
我要成为作家是因为满足自己对写作的渴望，满足多数人对书的渴求。我希望我的作文能给人带来快乐和幸福感。
在一本书上，我看见过这样一句话：梦想伴随人生，关键是必须坚持。我要把我的理想——成为一名作家坚持到永远。
那是什么时候，多了一份渴望
那是什么时候，多了一份期待
那是我的理想开始的时候
那是什么地方，开始了那份渴望，那份期待
那是什么地方，只有我的身影在孤独的夜路上
那是我理想起航的地方
不知道什么是世界
不知道什么是方向
不知道什么是生活
不知道什么是爱情
只知道远离网络，为了多一点时间学*
只知道骑车走那条小路，为了尽快赶到学校
只知道一天只花6小时睡觉，为了做更多的题
只知道大家都很幼稚，避开女生，为了不跟她们闲聊好太多时间
这一切都是为了我的理想
——理想是什么的排比句合集5篇
1、理想是树，为你撑起绿荫;理想是光，照溶寒冬的雪;理想是雪，滋润土地的水;理想是水，形成无边的海。
2、理想是一把利剑，能帮你扫清障碍;理想是一盏明灯，给你照亮前程;理想是一座丰碑，帮你见证辉煌。
3、理想是航灯，指引船舶航行的方向;理想是曙光，照亮夜行者的路理想是沙漠中的一眼甘泉，让干枯的行者看到生的希望。
4、理想不是现成的粮食，而是一粒需要我去播种的种子;理想不是绘就的画卷，而是一张白纸，需要我去描画;理想不是葱笼的绿洲，而是一片荒漠，需要我去开垦。
5、理想是助人成功的基石;理想是催人奋进的动力;理想是勇往直前的源泉。
6、如果你有理想，那就为之不懈的奋斗吧;如果你没有理想，那就在现在为自己树立一个可能会被人嘲弄的理想吧!在磨练自己的意志的同时将理想实现
7、理想让人充满斗志，理想让人不怕困难;理想让人追逐目标，理想让人到达彼岸;理想让我们在挫折中毅然站起;理想让我们在困境中找到希望。
8、没有理想的人，他的生活如同荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力;没有理想的人，他的生活如同无舵的航船，颠颠簸簸，没有方向;没有理想的人，他的生活如同漫漫的黑夜，昏昏暗暗，没有光明。
9、理想是石，敲出星星之火;理想是火，点燃熄灭的灯;理想是灯，照亮夜行的路;理想是路，引你走向黎明。在实现梦想的路途上，请带上理想，因为理想有支撑人实现梦想的力量!
10、理想，前进的动力，成功的方向。一个人，如果没有理想，就像雄鹰没有了飞行的`翅膀;就像猎豹没有了嘶咬的尖牙;就像警犬没有了灵敏的嗅觉。
11、没有理想，人生就如荒漠，没有生气;没有理想，人生就如黑夜，没有光明;没有理想，人生就如迷宫，没有方向。
12、理想是歌，奏响生命的乐章;理想是乐章，谱写动听的音符;理想是音符，演绎生命的奇迹。
13、理想是希望的灯，照亮我们美好的前程!理想是闪亮的星，引导着我们奔向黎明!播撒理想，你将拥有辉煌的未来，挑战自我，你将实现智慧的神采!
14、理想是石，敲出星星之火;理想是火，点燃熄灭的灯;理想是灯，照亮夜行的路;理想是路，引你走向黎明。在实现梦想的路途上，请带上理想，因为理想有支撑人实现梦想的力量!
15、理想让人充满斗志，理想让人不怕困难;理想让人追逐目标，理想让人到达彼岸;理想让我们在挫折中毅然站起;理想让我们在困境中找到希望。
16、理想，犹如一团火，点亮了心中的黑暗理想，犹如一个发动机，激励着我们向前;理想，犹如灯塔，指明了我们前进的道路……
17、理想是苗，长成参天大树;理想是树，抽出稚嫩的芽;理想是芽，开出美丽的花;理想是花，结出甜美的果。
18、理想是苗，长成参天大树;理想是树，抽出稚嫩的芽;理想是绿芽，开出美丽的花;理想是花，结出甜美的果。
19、理想是希望的灯，照亮我们美好的前程!理想是闪亮的星，引导着我们奔向黎明!播撒理想，你将拥有辉煌的未来，挑战自我，你将实现智慧的神采!
20、理想是歌，奏响生命的乐章;理想是乐章，谱写动听的音符;理想是音符，演绎生命的奇迹。
21、理想，犹如一团火，点亮了心中的黑暗理想，犹如一个发动机，激励着我们向前;理想，犹如灯塔，指明了我们前进的道路……
22、因为对蓝天的渴望，雄鹰才搏击长空;因为对海水的向往，游鱼才逆流而上;因为理想的导航，我们才有前进的方向。人的一生总是在不断地追求理想，实现理想的念头总能让我们欢欣鼓舞。就像飞蛾，扑向熊熊的烈火，甘愿做烈焰的俘虏，只为那瞬间的光明。
23、理想是石，擦出星星之火;理想是火，点燃希望的灯;理想是灯，照亮前行的路;理想是路，引你走向成功。人的生命只有一次，生命本来就是脆弱的。但是有了理想的支撑，生命就可以变得坚强。理想是一曲响彻云霄的凯歌，每一个音符都生命的归宿。
24、如果你有理想，那就为之不懈的奋斗吧;如果你没有理想，那就在现在为自己树立一个可能会被人嘲弄的理想吧!在磨练自己的意志的同时将理想实现
25、理想让人充满斗志，理想让人不怕困难;理想让人追逐目标，理想让人到达彼岸;理想让我们在挫折中毅然站起;理想让我们在困境中找到希望。
26、没有理想的人，他的生活如同荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力;没有理想的人，他的生活如同无舵的航船，颠颠簸簸，没有方向;没有理想的人，他的生活如同漫漫的黑夜，昏昏暗暗，没有光明。
27、理想是石，敲出星星之火;理想是火，点燃熄灭的灯;理想是灯，照亮夜行的路;理想是路，引你走向黎明。在实现理想的路途上，请带上理想，因为理想有支撑人实现理想的力量!
28、理想，前进的动力，成功的方向。一个人，如果没有理想，就像雄鹰没有了飞行的翅膀;就像猎豹没有了嘶咬的尖牙;就像警犬没有了灵敏的嗅觉。
29、没有理想，人生就如荒漠，没有生气;没有理想，人生就如黑夜，没有光明;没有理想，人生就如迷宫，没有方向。
30、梦想，前进的动力，成功的方向。一个人，如果没有梦想，就像雄鹰没有了飞行的翅膀;就像猎豹没有了嘶咬的尖牙;就像警犬没有了灵敏的嗅觉。
1、理想，是海面上冉冉升起的红日;是荆棘中一枝高傲的红梅;是雪落枝头的一抹抹翠绿;是手心中缓缓流逝的沙，随着岁月的溜走，不复以往。
2、没有理想的人，他的生活如同荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。没有理想的人，他的生活如同无舵的航船，颠颠簸簸，没有方向。没有理想的人，他的生活如同漫漫的黑夜，昏昏暗暗，没有光明。
3、理想是航灯，指引船舶航行的方向;理想是曙光，照亮夜行者的路;理想是沙漠中的一眼甘泉，让干枯的行者看到生的希望。
4、理想，前进的动力，成功的方向。一个人，如果没有理想，就像雄鹰没有了飞行的翅膀;就像猎豹没有了嘶咬的尖牙;就像警犬没有了灵敏的嗅觉。
5、理想，犹如一团火，点亮了心中的黑暗理想，犹如一个发动机，激励着我们向前;理想，犹如灯塔，指明了我们前进的道路……
6、如果你有理想，那就为之不懈的奋斗吧;如果你没有理想，那就在现在为自己树立一个可能会被人嘲弄的理想吧!在磨练自己的意志的同时将理想实现
7、没有理想的人，他的生活如同荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力;没有理想的人，他的生活如同无舵的航船，颠颠簸簸，没有方向;没有理想的人，他的生活如同漫漫的黑夜，昏昏暗暗，没有光明。
8、理想是石，擦出星星之火;理想是火，点燃希望的灯;理想是灯，照亮前行的路;理想是路，引你走向成功。人的生命只有一次，生命本来就是脆弱的。但是有了理想的支撑，生命就可以变得坚强。理想是一曲响彻云霄的凯歌。每一个音符都生命的归宿。
9、因为对蓝天的渴望，雄鹰才搏击长空;因为对海水的向往，游鱼才逆流而上;因为理想的导航，我们才有前进的方向。人的一生总是在不断地追求理想，实现理想的念头总能让我们欢欣鼓舞。就像飞蛾，扑向熊熊的烈火，甘愿做烈焰的俘虏，只为那瞬间的光明。
10、理想是水，浇出生命的苗; 理想是苗，长出生命的树; 理想是树，开出生命的花; 理想是花，结出生命的果!
11、理想是航灯，指引船舶航行的方向;理想是曙光，照亮夜行者的路;理想是沙漠中的一眼甘泉，让干枯的行者看到生的希望。
12、理想让人充满斗志，理想让人不怕困难;理想让人追逐目标，理想让人到达彼岸;理想让我们在挫折中毅然站起;理想让我们在困境中找到希望。
13、理想，前进的动力，成功的方向。一个人，如果没有理想，就像雄鹰没有了飞行的翅膀;就像猎豹没有了嘶咬的尖牙;就像警犬没有了灵敏的嗅觉。
14、理想让人充满斗志，理想让人不怕困难;理想让人追逐目标，理想让人到达彼岸;理想让我们在挫折中毅然站起;理想让我们在困境中找到希望。
15、理想，犹如一团火，点亮了心中的黑暗理想，犹如一个发动机，激励着我们向前;理想，犹如灯塔，指明了我们前进的道路……
16、如果你有理想，那就为之不懈的奋斗吧;如果你没有理想，那就在现在为自己树立一个可能会被人嘲弄的理想吧!在磨练自己的意志的同时将理想实现
17、没有理想的人，他的生活如同荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力;没有理想的人，他的生活如同无舵的航船，颠颠簸簸，没有方向;没有理想的人，他的生活如同漫漫的黑夜，昏昏暗暗，没有光明。
18、没有理想，人生就如荒漠，没有生气;没有理想，人生就如黑夜，没有光明;没有理想，人生就如迷宫，没有方向。
19、理想是石,敲出星星之火 理想是火,点燃熄灭的灯 理想是灯,照亮夜行的路 理想是路,引你走向黎明
20、理想是光,照亮黑暗的街 理想是街,走出自己的路 理想是路,带你走向成功。
理想是迷宫的出口，通向理想的是一个又一个抉择艰难的岔口；
理想是峰顶上的宝藏，通向理想的是一条又一条布满荆棘的路；
理想是海上孤岛的神秘，通向理想的是一次又一次阴风浊浪的冲蚀。
理想是彻骨寒夜后破晓的耀眼光芒；
理想是茫茫大漠中指引的启明星；
理想是里坎坷颠沛里最温暖的力量
理想是树，为你撑起绿荫。
理想是光, 照溶寒冬的.雪。
理想是雪, 滋润土地的水。
理想是水, 形成无边的海。
理想是石，敲出星星之火；
理想是火，点燃熄灭的灯；
理想是灯，照亮前行的路；
理想是路，引你走向黎明。
理想是水，浇出生命的苗；
理想是苗，长出生命的树；
理想是树，开出生命的花；
理想是花，结出生命的果！
理想是钥匙，开启心灵之门
理想是风，吹拂心愿的帆
理想是笔，写出人生之光
理想是光，照亮黑暗的街
理想是光,照亮黑暗的街
理想是街,走出自己的路
理想是路,带你走向成功
理想是船，畅游知识的海
理想是海，掀起惊涛骇浪
理想是舟，装载远行的人
理想是水，浇出生命的苗；
理想是苗，长出生命的树；
理想是树，开出生命的花；
理想是花，结出生命的果！
理想如珍珠，一颗缀联着一颗，
贯古今，串未来，莹莹光无尽。
理想是罗盘，给船舶导引方向；
理想是船舶，载着你出海远行。
理想使你微笑地观察着生活，
理想使你倔强地反抗着命运。
理想是闹钟，敲碎你的黄金梦；
理想是肥皂，洗濯你的自私心。
1、理想是石，擦出星星之火;理想是火，点燃希望的灯;理想是灯，照亮前行的路;理想是路，引你走向成功。人的生命只有一次，生命本来就是脆弱的。但是有了理想的支撑，生命就可以变得坚强。理想是一曲响彻云霄的凯歌，每一个音符都生命的归宿。
2、如果你有理想，那就为之不懈的奋斗吧;如果你没有理想，那就在现在为自己树立一个可能会被人嘲弄的理想吧!在磨练自己的意志的同时将理想实现
3、理想让人充满斗志，理想让人不怕困难;理想让人追逐目标，理想让人到达彼岸;理想让我们在挫折中毅然站起;理想让我们在困境中找到希望。
4、没有理想的人，他的生活如同荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力;没有理想的人，他的生活如同无舵的航船，颠颠簸簸，没有方向;没有理想的人，他的生活如同漫漫的黑夜，昏昏暗暗，没有光明。
5、理想是石，敲出星星之火;理想是火，点燃熄灭的灯;理想是灯，照亮夜行的路;理想是路，引你走向黎明。在实现理想的路途上，请带上理想，因为理想有支撑人实现理想的力量!
6、理想，前进的动力，成功的方向。一个人，如果没有理想，就像雄鹰没有了飞行的翅膀;就像猎豹没有了嘶咬的尖牙;就像警犬没有了灵敏的嗅觉。
7、没有理想，人生就如荒漠，没有生气;没有理想，人生就如黑夜，没有光明;没有理想，人生就如迷宫，没有方向。
8、梦想，前进的动力，成功的方向。一个人，如果没有梦想，就像雄鹰没有了飞行的翅膀;就像猎豹没有了嘶咬的尖牙;就像警犬没有了灵敏的嗅觉。
9、梦想是石，擦出星星之火;梦想是火，点燃希望的灯;梦想是灯，照亮前行的路;梦想是路，引你走向成功。人的生命只有一次，生命本来就是脆弱的。但是有了梦想的支撑，生命就可以变得坚强。梦想是一曲响彻云霄的凯歌。每一个音符都生命的归宿。
10、因为对蓝天的渴望，雄鹰才搏击长空;因为对海水的向往，游鱼才逆流而上;因为梦想的导航，我们才有前进的方向。人的一生总是在不断地追求梦想，实现梦想的念头总能让我们欢欣鼓舞。就像飞蛾，扑向熊熊的烈火，甘愿做烈焰的俘虏，只为那瞬间的光明。
11、梦想是歌，奏响生命的乐章;梦想是乐章，谱写动听的音符;梦想是音符，演绎生命的奇迹。
12、梦想是希望的灯，照亮我们美好的前程!梦想是闪亮的星，引导着我们奔向黎明!播撒梦想，你将拥有辉煌的未来，挑战自我，你将实现智慧的神采!
13、梦想是石，敲出星星之火;梦想是火，点燃熄灭的灯;梦想是灯，照亮夜行的路;梦想是路，引你走向黎明。在实现梦想的路途上，请带上梦想，因为梦想有支撑人实现梦想的力量!
14、梦想让人充满斗志，梦想让人不怕困难;梦想让人追逐目标，梦想让人到达彼岸;梦想让我们在挫折中毅然站起;梦想让我们在困境中找到希望。
15、理想，是春天的第一朵鲜花;理想，是夏天的第一束妁陽;理想，是秋天的第一颗果实;理想，是冬天里的第一片雪花;理想，是沙漠里的第一片绿洲;理想，是吹响生命的号角……
16、山溪的理想是大海，囚鸟的理想是蓝天，树木的理想是大地，雄鹰的理想是飞上更高的蓝天，海燕的理想是穿越茫茫的海面!
17、理想是灯，照亮了成长之路;理想是指南针，指引了前进的方向;理想是船，驶向遥远的天边。
18、理想是海中的风向标,理想是高山上的雪莲,理想是风浪中的小船,载着我划向胜利的彼岸.我的理想是当一名医生.
19、理想是什么?理想是目标，没有了目标，就没有了方向，盲目地再人生的十字路口上徘徊;理想是陽光，没有了陽光就没有了希望;理想是希望，没有了希望哪来的快乐。
20、理想是什么?理想是船，载我船过滚滚江河，理想是翅膀，让我遨游蓝天，理想是一个生命垂危病患的良药。
1、理想是帆船，顺风就会起航；理想是葵花，向着太阳就会绽放；理想是是翅膀，用力就会飞翔。
2、理想是光，照亮黑暗的街；理想是街，走出自己的路；理想是路，带你走向成功！
3、理想是石，敲出星星之火，点燃熄灭的灯，理想是灯，照亮夜行的路，理想是路，引你走向黎明。
4、理想是人们想要追寻的，理想是人们为之努力的，理想是人们追寻的目标，理想是人们努力的动力！
5、理想，是我们对未来的向往；理想，是我们对未来的希望；理想，是我们对未来美好的憧憬。
6、理想是航灯，指引船舶航行的方向；理想是曙光，照亮夜行者的路；理想是沙漠中的`一眼甘泉，让干枯的行者看到生的希望。
7、理想是石，敲出星星之火，理想是火，点燃熄灭的灯，理想是灯，照亮夜行的路，理想是路，引你走向黎明。
8、理想是苗，长成参天大树；理想是树，抽出稚嫩的芽；理想是芽，开出美丽的花；理想是花，结出甜美的果。
9、理想是希望的灯，照亮我们美好的前程！理想是闪亮的星，引导着我们奔向黎明！播撒理想，你将拥有辉煌的未来，挑战自我，你将实现智慧的神采！
10、理想是海，掀起惊涛骇浪。理想是浪，考验万柯千舟。理想是舟，装载远航的人。理想是人，开辟崭新天地。
11、理想是钥匙，开启心灵之门，理想是风，吹拂心愿的帆，理想是笔，写出人生之光。
12、理想是一片海，海上烟波飘渺中白帆点点，总有一艘船为你漂浮；理想是一片天，天高云淡处雁群阵阵，总有一对翅膀为你展开；理想是浩淼星空，星空璀璨里流光四溢，总有一个星座在将你守候，守候那美好的明天。
13、理想是远处的灯塔，指示前进方向；理想是雪后那抹阳光，温暖一颗心；理想是五彩的气泡，美丽又易逝。
14、理想是闹钟，敲碎你的黄金梦；理想是肥皂，洗濯你的自私心。理想既是一种获得，理想又是一种牺牲。
15、理想是芒芒大海中的一盏明灯，为我们带来光辉的未来；理想是人们进步的阶梯，指引我们前进的方向；理想是失意时的救命稻草，于彷徨时带领我们走出困境。
16、理想是在心里悄悄萌发的小苗；理想是每个人心里的依靠；理想是我们一直持之以恒的目标。
17、理想是水，浇出生命的苗；理想是苗，长出生命的树；理想是树，开出生命的花；理想是花，结出生命的果！
18、理想是光，照亮黑暗的街，理想是船，畅游知识的海，理想是海，掀起惊涛骇浪，理想是舟，装载远行的人。
19、理想是歌，奏响生命的乐章；理想是乐章，谱写动听的音符；理想是音符，演绎生命的奇迹。
20、理想是一把利剑能帮你扫清障碍，理想是一盏明灯给你照亮前程，理想是一座丰碑帮你见证辉煌。
21、理想是助人成功的基石；理想是催人奋进的动力；理想是勇往直前的源泉。
22、理想是每一个人心中的梦想，理想是每一个人前进的方向，理想是每一个人成功的起航。
——理想是什么？作文通用5篇
理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。
你是否有过理想？是不是很快就被困难吓倒了？是不是一天换一个新的理想？
理想是人们前进的动力；是人们在黑暗中的指路灯；是人们在快要放弃时的一次鼓舞；
理想很多很多！把人带入另一个世界-----一个由自己主宰的世界……给人留下意想不到的惊喜！
有些人重视自己的人生，有些人不重视，难道说不重视认识自己的未来都是愚昧的人吗？不！那是因为他们对未来感到渺茫，哪个人不为自己的人生而奋斗。”下了课，同学没也纷纷都聚在一起，唧唧喳喳的议论着，超儿说：“切，还人生理想呢！我现在成绩很差，眼前的作业一大堆，哪有空去考虑那个啊，长大打工我无所谓！”坤儿说：“你说的不对，人生的理想是精神的支柱啊，泰戈尔说－只有经过地狱般的磨炼，才能炼出创造天堂的力量。只有流过血的手指，才能弹奏出世间的绝唱。只有经历了风风雨雨才能到达成功的彼岸啊！”是啊！不历尽风雨怎呢成功呢？有了付出，必有收获，收获大小是无所谓的，重要是你感到了成功的喜悦，它就想甘泉滋润这你的心田。没有激情的浪花怎呢在暗礁中早出美丽的浪花呢？没有寒冬刺骨的风雪，怎呢有美化的清洁的没呢？知道我们想我们的理想进军，那还怕什么不成功呢？不怕你失败，就怕你退缩，退缩是不感面对你自己，自己就是人生最大的敌人，战胜了他，不就一帆风顺了吗？
只有现在的奋斗，才有未来理想的实现！记住：“花有重开日，人无再少年”！所以你只有一次机会！不是成功就是失败，在这两个答案中选一个，你会选哪个？
理想是人生导航的灯塔，我们每个人都应该有自己美好的理想。比如：有的人想当老师，为国家培养栋梁；有的人想当医师，为人们解除病魔的纠缠；有的人想成为一名旅行者，去走遍世界的每一个角落……而我的理想是——歌星。
记得那是上三年级时的一节音乐课上，老师需要一个同学来领唱，但是没有一个同学敢举手，后来我鼓足勇气把手举了起来。老师开始弹奏曲子了，我深情地领着同学们把歌唱完了。唱完后，我非常紧张，害怕老师会批评，说我唱的不好。可出乎意料的是，老师并没有批评我，而是表扬了我，说我的音准、音色都很好。我听了这番话以后，兴奋的小脸通红，好几天都沉浸在幸福之中。也就是从那个时候起，要成为一个歌星的理想就诞生了。
从那以后，我就更加喜欢唱歌了，周围的人也总夸我歌唱的好听。虽然我知道当歌星会很苦，有很多歌星都是因为练功受伤；当歌星也会有许多绯闻，不能有自己的隐私，而且还要多才多艺。但我会坚持我的'梦想。
现在，我为了实现梦想，学*了二胡、电子琴等乐器，还天天挤出时间在家里练歌，阅读有关音乐方面的书，在网上查阅发声练*曲，查找乐理知识，让自己了解学*更多的音乐知识。我一直努力着，让自己离梦想的距离越来越*。
我相信：只要坚持，并且有才能，就一定会成功！
有些人说，理想是一片枫叶，它会飘到很远很远的地方，等待着你某天去抓住他。有些人说，那是一片广阔的蓝天，需要你某天站在这比这片蓝天还高的地方。有些人说，那是一课大树，一棵参天大树，需要你爬到棵大树的顶头。有些人说，那是一棵水果树，需要你的精心照料，方才结果。还有些人说……
其实，在我看来，理想就是一张桌子上的某种东西（你可以把它想象成任何东西）它只要你伸出双手来拿到那个东西，很简单，不是吗？理想离我们并不远，我们又何必把它想得这么远呢？只要一伸手，就能把他拿住，记住，只要一伸手，就这么简单。
在以前，我也想过，理想离我很远，就像在那遥远的天边似的，不，似乎比那还远，就这样，每天每天都那么的失望，笑脸慢慢的暗淡了，每天都感觉理想好像越走越远。直到有一天，“心中有理想，就有力量。胜利的曙光，就在前方”我已不记得了，这句话是谁说的，但我知道，是这句话给了我希望，那时，我就想：我怎么会怎么笨呢？把理想想得这么远，不久抹杀了我的希望了吗？何不把他想的*些，每天都努力，每天都进一步，不远了，不远了，就在前方，就在那。
理想是就是一张桌子上的一个苹果，伸出你的手，拿起苹果，尝一口，哦！好甜啊！
很多时候，我常会思考一个问题：长大后，我做什么呢？在一次次的回答中，我的答案始终是一个：当一名作家。
一直以来，看书、写作都是我的爱好。小时候，倚在母亲的怀抱里，听《小红帽》、《美人鱼》、《丑小鸭》的故事，从那时候，我就想：多么有趣的故事啊！是谁写出来的？以后，我也要写这样的故事。长大后，这个理想一直都没变过，深深地记在我的脑海中，而书的魅力对我而言，也越来越大。我开始大量地阅读书籍，认真思考各种问题。
从小学三年级就有写作了，很多人对于写作很头疼，我却和他们恰恰相反。每一次作文，我都会用心完成：首先就是构思，接着打下底稿，完后，自己再细细地看看，进行自我修改，然后交给爸爸母亲，让他们评价评价，进行第二次修改，直到满意为止，再誊抄好，交给教师。有时也会听取同学的意见，因为我们都是小孩子，他们也许会站在我的角度上去审阅文章。
四年级起，我的语文成绩总是名列前茅，好几次写的作文，都被教师当范文在班上朗读。*时看书，或者是参加竞赛，或者是一个个的荣誉，让我的快乐在提升，对这个理想的实现也就更坚定了信心。我已在“鹿山坞杯”感恩征文竞赛中荣获三等奖，还成为了“南太湖少年文学院的小院士”。但是，我并没因此骄傲，还是继续一丝不苟地写作，面对教师、父母、同学的提出的建议，坦然接受，针对性地提升自己。
我要成为作家是因为满足自己对写作的渴望，满足多数人对书的渴求。我希望我的作文能给人带来快乐和幸福感。
在一本书上，我看见过这样一句话：梦想伴随人生，关键是必须坚持。我要把我的理想——成为一名作家坚持到永远。
有人说，理想是一片枫叶，它会飘到很远很远的地方，等待着你某天去抓住他。有人说，那是一片广阔的蓝天，需要你某天站在这比这片蓝天还高的地方。有人说，那是一课大树，一棵参天大树，需要你爬到棵大树的顶头。有人说，那是一棵水果树，需要你的精心照料，方才结果。还有人说……
其实，在我看来，理想就是一张桌子上的某种东西（你可以把它想象成任何东西）它只要你伸出双手来拿到那个东西，很简单，不是吗？理想离我们并不远，我们又何必把它想得这么远呢？只要一伸手，就能把他拿住，记住，只要一伸手，就这么简单。
在以前，我也想过，理想离我很远，就像在那遥远的天边似的，不，似乎比那还远，就这样，每天每天都那么的失望，笑脸慢慢的暗淡了，每天都感觉理想好像越走越远。直到有一天，“心中有理想，就有力量。胜利的曙光，就在前方”我已不记得了，这句话是谁说的，但我知道，是这句话给了我希望，那时，我就想：我怎么会怎么笨呢？把理想想得这么远，不久抹杀了我的希望了吗？何不把他想的*些，每天都努力，每天都进一步，不远了，不远了，就在前方，就在那。
理想是就是一张桌子上的一个苹果，伸出你的手，拿起苹果，尝一口，哦！好甜啊！
——温暖是什么作文合集十篇
温暖如一盏在夜晚的灯，照亮黑夜的路，温暖如沙漠里一滴水，滋润人们的心田，温暖如一块相濡以沫的蛋糕，充实人们的心灵。
是一天闷热的暑假，我因为要去补*去了辅导班，走在路上，太阳高照，照的人们汗流浃背，这时风缓缓的吹来，好似风都是热的，在这时满脸长着皱纹。头发花白的老太太朝着我走来。
“施舍我这个老太太点钱吧，我都已经三天没有吃饭了……”老太太眼中含着泪说，并不时伸出那漆黑的手。太阳照着人真热，老太太脸上的汗珠一滴滴的流下来，发出阵阵的酸臭味。我用鄙夷的眼光望向老太太，心里想“这年头要饭的都比我们有钱，用别人的同情来挣钱，我才不会给呢”。老太太好像知道了我的心思，一声长叹，就走了。
就在离我不到20米的路上，一位头发整齐身着白领服的中年男子好像在和刚刚的老太太交谈，不时用他那白净的似雪的手去锊了锊老太太花白的头发，把自己刚买的早餐递到老太太的手上，老太太狼吞虎咽的吃下了早餐，“您慢点吃，别噎着。”时不时的传来中年男子嘱咐老太太的声音，“我都三天都没吃饭了，我像他们要一点钱，他们都以为我是骗子，哎……世界要是多一些像你这样的好人该有多好”听着老太太的话，心里不时感到惭愧。
我继续走在去辅导班的路上，望着湛蓝的天空，太阳依旧猛烈的照在大地上，好像在强烈的审视着人们的心，“世界就是因为开始有好人，但是他们凭借着人们的同情心去骗取人们辛辛苦苦赚的钱，人们开始明白不是所有乞讨的人都有困难和困境，开始对这些乞讨的人无视冷漠，或许有的人还是会对这些乞讨的人存在着无奈和矛盾的心理。”我心里想。迎着太阳的光，我不时发出颤抖，对这个世界充满了疑问。对刚刚老太太不信任的惭愧，对中年男子的赞佩。
生活中遇到有困难的人请乐于伸出援手，帮助他们请不要怀疑他们是否会伤害你们仅有的同情心，不要一直冷漠，不要一直无视他们，说不定他们就是需要帮助的人，对老太太的愧疚依然在心口徘徊……
我常常想，温暖什么呢？
在我的心里，温暖，无需用美丽的词藻去形容，也无需用精美的画笔去雕饰，但却依然光亮耀眼。
在一个冬天，当我和小伙伴去玩耍时，妈妈说：“再添几件衣服吧，别着凉啦！”这虽然只是一句在别人看来很啰嗦的话语，但对我来说却非常温暖。
有一次，我看见一个乞丐在街上乞讨。有位好心人给了他一个面包，乞丐顿时狼吞虎咽地吃起来。就在这一刻，乞丐一定体会到了什么是温暖。
在孤儿院的孩子们，得到一位像父母一样关心他，呵护他的热心人的帮助，对那些孩子们来说，这就是他们的温暖。
留守在家中的孤独老人，能够和子女们吃上一顿团圆饭，对他们来说，也许这就是最奢侈的'幸福生活，就是最渴望的温暖。
当国家处于危难之中，异国派出救援队来帮助时，对于每个国人来说，这就是心中温暖的慰藉。
总之，不同的人对“温暖”有不同的体会，也就有不同的理解，不用刻意去雕饰，却依然熠熠生辉。
在人生中，有许多时刻值得我们去细细地体会，在这些时刻中，最让人难以忘记的是温暖的时刻，它体现出人间的温暖。
一颗流星划过天际，站在窗前，吮吸着微风带来的凉意，我忽然想起了母亲那一次亲切的叮嘱。妈妈正在收拾着东西，准备回老家。而我坐在床上，温*着功课。烦躁的心情，让我不得不停下手上的事。我无力的躺在床上，用眼睛的余光快速地扫过门外，心里想﹕“妈妈什么时候回来？什么时候……”
几声敲门声打断了我的思路，门“嘎吱”一声被打开了，一看是妈妈，便假装睡着了。她走进来，摸摸我的头，温柔地说：“好好照顾自己！”随后，便走了。我已进入梦乡，但母亲那温暖的浓浓关切，足以使我酣睡一夜。
温暖，存于人们的心中； 温暖，来自圣洁的心灵； 温暖，可满足人的需要；温暖，可抚*人的创伤。爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。
我想﹕“温暖，应该就是这样的吧！”
我常常想，温暖什么呢？
在我的心里，温暖，无需用美丽的词藻去形容，也无需用精美的画笔去雕饰，但却依然光亮耀眼。
在一个冬天，当我和小伙伴去玩耍时，妈妈说：“再添几件衣服吧，别着凉啦！”这虽然只是一句在别人看来很啰嗦的'话语，但对我来说却非常温暖。
有一次，我看见一个乞丐在街上乞讨。有位好心人给了他一个面包，乞丐顿时狼吞虎咽地吃起来。就在这一刻，乞丐一定体会到了什么是温暖。
在孤儿院的孩子们，得到一位像父母一样关心他，呵护他的热心人的帮助，对那些孩子们来说，这就是他们的温暖。
留守在家中的孤独老人，能够和子女们吃上一顿团圆饭，对他们来说，也许这就是最奢侈的幸福生活，就是最渴望的温暖。
当国家处于危难之中，异国派出救援队来帮助时，对于每个国人来说，这就是心中温暖的慰藉。
总之，不同的人对“温暖”有不同的体会，也就有不同的理解，不用刻意去雕饰，却依然熠熠生辉。
早晨，我和妈妈一下楼，就感到刺骨的冷，外面雾很大，远处的东西朦朦胧胧的，不时有几片黄黄的树叶落下来，昭示着秋的来临。
我缩着头，将袖子拉长些，把手缩在里面，当妈妈带我骑上电动车，我感到更冷了——风使劲地钻入我的袖口、裤管，一会儿，身上就冰凉冰凉的了。
“妈妈，好冷呀!”我喊着说。
“再坚持一下，马上就到学校了。”妈妈说。
“可是，”我说，“真的太冷了!”
妈妈没说话，把车停在了路边，讲自己的蓝外套脱下来给我穿上了，还细心地帮我扣上扣子。
我们继续前行，这下，我身上暖和多了，可我心里却感到不安：妈妈在前面骑车，本来就很冷，还脱下一件外套给了我，肯定更冷。想到这里，我感到一阵内疚。我紧紧地搂住妈妈的腰，希望这样能让妈妈暖和些。
我忘不了这个寒冷却又温暖的早晨，因为，妈妈给了我无尽的爱!
能给我带来温暖的东西有很多，但在危难之中真正给我带来的东西却很少。
有一次晚上，我睡着之后做了一个梦。梦见我在家，突然地剧烈震动起来，我措手不及，我慌慌张张地跑到了楼下，刚到楼下，楼就都倒了。我突然从梦中惊醒，才发现刚刚只是个梦，我想到如果这个梦是真的该怎么办？
我想，我应该带一点什么好呢？我先想到带我妈妈在我过生日送我的那一盆多肉，我和那盆多肉有很深的感情，我每次只要有空闲我就会给它浇水陪它说说话。我还会带我的毛毯，因为我冷的时候可以用它盖着。我还会带水，当我口渴的时候我可以喝。
我还会带手电筒，因为它在黑暗中带给我光明，只要有光明，就有一丝生存的希望，我又想到，我为什么不带一些现金呢，我想了一想如果没有了生命，金钱又有什么用，只要我有生命，钱还可以再挣！
在这里我想说：“在危难之时，所有的东西都可能在一瞬间失去，只有真挚的爱，才会永驻心中！”
每当看到脚上的伤疤，我就会想起那段美好的时光——虽然伤疤会永远留在脚上，但这里的面包却蕴含着同学们真挚的心，让我感受到集体的温暖。回到四年级的时候，那天，终于第三节课，同学们去食堂买菜。买好饭后，我手里拿着饭快步跑向宿舍。因为跑得太快，我被楼梯绊倒了。不仅食物撒了一地，我的脚也受伤了。血流成河。同学们看到这一幕，都赶紧过来帮我。
班长背着我去医务室看脚伤。我包扎脚伤的时候，刚刚撒了一地的食物已经清理干净了。这时候我就懵了，饭没了，今天要饿肚子了。仿佛班长看到了我的想法，他把没吃过的食物给了我。同学们看完都赶紧给我自己的菜。不一会儿，摆在我面前的食物就高如小山。
同学们真诚的心让我感动的流泪，集体的温暖让我感动的流泪。这一滴眼泪形成了一股温暖的爱之流，在我心中流淌。
我的母亲是一位性格急躁但又非常温柔的人。她有一双明亮的小眼睛，是我心中的好妈妈。
妈妈在一家大型的药店买药。她急躁是因为工作压力太大，有时也因为我做不好惹妈妈生气，但是我都会试着去理解妈妈。记得那次听妈妈说她们单位要裁员，那几天妈妈表现得很急躁，常常为了一点小事就和爸爸争吵，要么就唠叨发脾气，恨自己命不好。这时的我处处小心，连大气都不敢出。妈妈也有温柔的时候，这就可能是单位要发薪水，或者就是我考了好成绩。妈妈温柔时让我感到我们家的幸福，更感到妈妈的慈爱，生活的'甜蜜。
妈妈总是爱唠叨，我每天上学前她都会说:“作业带了没有?红领巾、校牌戴好了没有?上课要专心听老师讲课，过马路要注意车辆，要和同学友好相处……”妈妈的这些唠叨成了我耳边熟悉的口头禅。
母亲的爱是什么味道呢?是甜的，是苦的，是最适合我的。
冬天，让北方的我不仅就想起了寒风、飘雪、凋零，就像进入了黑白的世界。
我穿上厚厚的棉服，脖子缩在衣服里，双手缩在衣服里，连嘴巴都恨不得缩进去。看着哈出来的白色雾气，感觉一个冬天都无法直起身体，总想团缩在一起，这个时候，感觉心情也团缩在了一起。
妈妈告诉我，当你惧怕一切，那个一切就会变成巨人；当你不再惧怕，那个一切就会很小。于是，我试着伸直脖子，伸出双手，挺直胸膛，睁开眼睛，一下子看到了星星点点的阳光洒在了大地，洒在了我的身上，就像白日的星空，如此美丽。忽的又看到了一些绿色的植物，虽然没有夏季的.茂盛，但也为冷冬点亮了色彩。妈妈还告诉，最冷的时候，傲梅盛开，那一阵阵的冷香，自古都是文人墨客的抒怀之物，如此圣洁。
慢慢的，我的心暖了，我的身也暖了，满眼不再是黑白。原来内心才是冬日里真正的暖阳，有一颗发现美丽的心，我的世界就会无处不是暖阳。
温暖是关怀，温暖是鼓励，温暖是包容。温暖，无处不在。温暖是什么，是父母的关怀；温暖是什么，是同学的鼓励。温暖究竟是什么？
在一个*凡的日子里，我刚参加完田径队的训练特别累，一进家门一股饭菜的香味钻进我的鼻子里，原来是爸爸妈妈下班回家把饭菜做好了。妈妈对我说：“闺女，训练累坏了吧，多吃一点补一补。”我感到了爸妈的关怀，顿时，我明白了这就是温暖。
在一个晴朗的.日子里，我们进行了一场紧张的考试，这次考的是积累与运用。我傻眼了——好多知识我都没有背过。成绩出来时，不出所料我只考了90分，我的心情糟透了。这时，我的好朋友对我说：“没事，一次小考算不了什么，下次努力考好就行了。”顿时，我就明白了，这也是温暖。
——你的理想是什么作文汇总十篇
我的梦想是当一位厨师，为何要当厨师呢？由于我期望大伙吃过我的料理后，看见大伙无以言喻的幸福，心认可足的表情，那就是我最大的收获。当我成为一个大厨师，不但可以使大伙享用我精心制作的美食，又可以为自己赚进大量的钞票，那我何乐而不为呢？
“成功是一分的天才和九十九分的努力。”虽然我没非常天才，不过我深信“皇天不负苦心人。”我相信我努力的汗水是不会白流的。在一次次自己创意料理的失败经验中，虽然我有几次想放弃，不过，想到我去过的那一家家餐饮店所做的精致可口餐点，使我又重新燃起了期望。有一天，我突发奇想，居然做出让人赞不绝口的料理，所以我的意志就愈加坚定了。后来我又做了一道“黄金炸蟹”香酥可口，不油不腻，加上蒜味的清香、使人吃了又想再吃，被人意犹未尽，连装“黄金炸蟹”的盘子都要吞进肚子里去了，全家人都夸我已经是个小小厨师，技术非凡了！
“少壮不努力，老大徒伤悲。”假如人没梦想、没目的，就会变成无业游民，假如街上满是无业游民那多可怕啊！所以每一个人都要有个梦想，不要好高骛远，而要努力不懈的去完成，如此成功才不会遥不可及！“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”大伙要珍惜时间，借助时间完成我们的梦想，才不会在生活留下遗憾，我的梦想就是当一位厨师，那你呢？
你的理想是什么？当儿时被问到这句话时，会立马说出许多理想，实际的亦或是不着边际的。那时单纯的我们，现实的残酷虽然真实存在，但丝毫霸占不了内心理想的地位。
长大了，儿时的理想渐渐地变得模糊，有时甚至觉得那时说出的理想幽默、幼稚得很，一度认为自己在理想方面进步了很多。可不得不承认，当现在再被问及理想是什么的时候，犹豫之后的我还是答不出来，或许在理想方面，长大了，自己却退步了，至少在胆量方面得到了岁月的削减。当我们抱着流沙河的诗大声朗读的时候，热血澎湃，那一刻的我们似乎对理想再熟悉不过，被诗人具化的理想充实了幼小单纯的心灵，我们知晓了理想是石、是火、是灯又是路。
长大了，我们仍旧会回忆起那时的激情，有时甚至会怀疑当时是什么给予了自己那么多的激情，是诗还是年少无知？经历真的是一种很奇怪的东西，它会让你在清醒时看清现在的以及未来的路该如何规划该如何走；它又会让你在迷茫时觉得这一切只是命中注定，消耗掉你大部分的精力与斗志。经历得多了，我们才渐渐明白，石头是会碎的，火是会熄灭的，等也会不亮的，路也有坎坷的。辞海当中对“理想”一词的解释是：对未来事物的想像或希望；符合希望的；使人满意的。
有时我会觉得理想就是一种需求，一种根据所处境况产生的需求。儿时，对于机器人玩具、飞机的着迷催使着我们想成为一名科学家；渐渐地，玩具退居次要位置，我们从书本中获知了无数名人英雄的事迹，便理想成为一位名人英雄。
如今，走出了校门，看到了物质世界的繁华，懂得了不同程度、不同环境下的对比，我们的理想不知不觉便也被物质化了，车、房，名车、别墅，理想渐趋实际，似乎看起来没有成为一名科学家那么高尚，可也并不低俗，因为生活确实需要理想和物质挂钩。
理想是一个长期的过程，理想中的生活与状态永远是好的。我们希冀于每天的空气都是清新的、每天的精神都是饱满的、每天的身体都是舒服的、每天的饭菜都是可口的，理想着加薪、升职，理想着房车的拥有，理想着儿孙满堂、合家幸福，生活毕竟是需要这种希冀与理想的，不然斗志又从哪儿来。理想又是一个短暂的过程，在达成理想的那一刻一个理想宣告结束，昙花一现的只是“理想”这一固有名词，而理想结出的果实足够你享用一段时间，但终究不是一生。或许在生活中，我们追寻的正是理想功成一就时的喜悦，享乐的也正是那一刻的闪耀。
艾青曾说，即使我们是一枝蜡烛，也应该“蜡炬成灰泪始干”；即使我们只是一根火柴，也要在关键的时刻有一次闪耀；即使我们死后尸骨都腐烂了，也要变成磷火在荒野中燃烧。是不是当被问及这句话时还犹豫答不出？不妨暂时驻足，静下心来慢慢梳理忙碌生活中的杂乱，用心去衡量现实世界中的一切。理想尊贵，理应倾尽所有为之付出；生活不易，确该用心经营。
忙碌、迷茫的人，确定、坚定你的理想，向着你所希冀的生活迈进吧！
理想是人生的目标，它的实现需要你去为它努力，理想在我看来就像一颗耀眼的明珠，戴上它，它就会让你闪闪发光。如果没有理想，就像没了光的明珠。
理想是伟大的，它催促着你前进，我的理想是当一名老师，给同学们讲课，得来的钱捐给贫困地区献一份力，又能让贫困地区的人们过上好日子，不是一举两得吗?
但是，要实现我的理想——当老师可不简单哦!不过，只要通过我自己的努力要实现我的理想应该是难不倒我的，所以我决定以后要努力学*，各学科都得优异的成绩，天天向上。这样一来离我的理想又*一步了吧!
如果有人问我：你的理想是什么，我会直截了当地告诉他：我要当一个作家。
当然，会有人问：当作家有什么好?天天都要写稿子，又累又烦恼，得不偿失。
写作固然累，但是得到的快乐却可以胜过一切。或许我写不好，或许我的风格奇怪，但是“要有自己的气息，自己固定的气息，这一点是很重要!”屠格涅夫说得对，就算写的不好，也是自己的文章。
我愿意当一个作家：凉风**，在木椅上坐下，翻开作文纸，记下那人间美好回忆。
曾经有人因为文章没法写长，写好而放弃了它们。但是我没有。“写作的道路上自始至终布满了荆棘、钉子、荨麻……”写作就是辛苦的，但这条路上除了荨麻，还有鲜花!
当一个作家，真好。
我的作家梦，等我哦!
世界上最美好的事情莫过于为理想而奋斗。理想是一盏照亮前进道路的明灯，理想是指引我们前行的方向。我的理想-叙事作文是成为一名医生。
医生的责任是救死扶伤，我认为医生是一种高尚的职业。2008年汶川地震，有的人被石头压死;有的人或双手被石头压坏，或双脚被石头压残，或脸上满是从伤口中流出的鲜血;有的人失去了家人……我看到这些受伤的画面时，眼眶就止不住地流出了心酸的泪水。从那一刻起，我就将当医生的理想悄悄地藏在心中，我想着，我以后一定要当一名医生，治疗所有受伤的人，也许实现这个理想还需要走很长一段路，但我愿意为这个理想奋斗一生!
从那以后，我开始为实现这个伟大的理想而努力奋斗。在我眼中，医生的知识是渊博的，我要向他们学*，也要让自己的知识丰富起来，这样，我就能成为一名优秀的医生。
可能长大后父母会不理解我的职业，等着我的可能会是无穷无尽的加班、同事对我的不认同、因为经常加班可能没有朋友陪伴、没有休息时间、很少和家人团聚等这些困难，但我依然坚持自己的想法，因为相比起病人的康复我的辛苦和付出都是值得的!我要让越来越少的人生病，我要让世界上没有人受伤。
就像***说的“生活的理想，不过是理想的生活。”正因为我有了当医生的理想，我的生活就有了前进的方向，就有了前进的动力。
理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮前进的路。世界上每一个都拥有自己的理想，我的理想是成为一名医生。
一名医生的责任是什么呢？那责任就是使病人快乐，帮助他们恢复健康，恢复力量，这是白求恩说过的一句话。我的爷爷就是一名医生，每当我看到爷爷给那些病人打针、输液，脸上那副痛苦的表情，浑身不停地发抖，还不停哀叫着，再看看他们的亲人在一旁默默地落着泪，我忍不住捂住了眼睛，不忍心再看了。我很同情这些病人，但我深深地知道，光考同情他们是没用的，主要还是靠医生治疗他们，照顾他们。我励志做一个名医生，来好好回报这个社会，帮助这些病人摆脱病魔的困扰，恢复健康。这是多么一个伟大的职业呀！
我虽然有成为医生的美好心愿，但*时不多学一些有关医学方面的知识，再好的理想也无法实现。我只要一到周末，写完作业我就会抓紧时间看医学书籍，在网上查找医学知识，电视上《健康之路》等医学栏目我也是每次必看。爷爷经常夸我懂得的医学知识多，但我从来不骄傲，更重要的是现在勤奋刻苦学*，将来考进医学院，做一名出色的医生。
理想是每一个一辈子的追求目标，有了理想，生活才有价值，我要为实现自己的理想而奋斗！
理想是每个人一辈子的奋斗目标。有了理想，生活才有方向，学*才有动力，人生才有价值。
在奶奶的潜移默化的熏陶下，渐渐地我就想成为一名教授。假如我是一名教授，我一定会让我的学生在知识的海洋里轻松愉快地学*；假如我是一名教授，我会经常带领我的学生去亲*大自然，探索大自然的奥秘。让他们去呼吸一下新鲜空气，倾听鸟儿的叫声，听听溪水的声音。不过，我和别的老师不同的是，观察完过后不会让他们写作文。
我也曾幻想，自己手握粉笔给我的学生讲课，有一天我也能像赵老师那样，随口就能作出一首诗来，上知天文，下知地理在讲台上侃侃而谈，而学生们个个都用崇拜的眼神看着我，想想就很神气。
当然，如果有上课走神的学生，我也会霸气十足地拿个粉笔头砸向他。我还会给他们布置少量的作业，让他们有更多的时间阅读课外书籍。我还会和我的学生们做朋友，课间的时候和男同学一起打球和女同学一起讲故事，玩老鹰捉小鸡。
我还会教他们练黑板字，让他们人人都写一手好字。我幻想，我一定会桃李满天下，我教的学生一定有：研究生，硕士，博士多年以后，我相信我教出来的学生一定会因有我这样的老师而自豪。
这就是我的理想，我现在唯一能做的就是好好学*，让理想成为现实。
每个人心中都有一个理想，有了理想才会有动力，推使我不断前进的理想就是成为一名金融家。
为什么会有这个理想呢？主要有三个原因：一是因为小时候的一件事，在三四岁的时候，有一次，我在电视上看到了股票的报价表，对上面红色、绿色的数字显示出极大的兴趣，弯弯曲曲的走势图更是让我充满了好奇。当初只是觉得好玩，现在则是看各公司的交易情况，看哪个公司势头最猛，上面的数字我也十分注意，不是为了分析，而就是看哪个公司价格最高。让我有这个理想的原因还有一点，就是我十分喜欢数字，认为它比文字有趣多了。最后一个原因则是因为我爸爸也是在金融系统工作的，我从小就十分羡慕他。
但要实现这个成为金融家的理想得十分努力。最重要的是学好数学，因为金融家的工作就是每天分析股票，预测股票的行情，这需要画图、列表来看趋势，还有要每天计算数字，来计算出涨幅、利润、跌幅、亏损等等……这每天的工作都与数字息息相关，密不可分，所以，学好数学是实现理想的第一步。其次要有很强的意志力，这样在以后的工作中做报表，写报告时才能很快完成，工作辛苦也不会很累，并且如果加班到很晚也能坚持下来。还要对数字十分敏感才能观察出报价细小的变化。只有做到以上几方面，并刻苦学*，才可能成为成功的金融家。
这就是我的理想，我坚信，只要我肯努力奋斗，有朝一日，我一定会成功，实现理想，成为一名金融家。
艾特玛夫说过：人类正因为有了理想，生活才能变得如此甜甜蜜蜜；正因为有了理想，生活才会变得如此宝贵。理想就是一盏明灯，指引我们方向，而我的理想就是当一名合格的旅行者，探索世界的奥秘。
我记得我去华山的时候，我就去拿起我胸前的小照相机，一张一张拍起美丽的风景，在那么多张的照片里让我看到了世界的奇丽。一个个景点，一张张照片，这些都让我留恋不已，从那以后，我就有了当一名旅行者的愿望。
我们可以一起去探索奥秘，也可以到热带雨林中一起去冒险，也可以去海边玩耍。如果累了，就找个*坦的地方休息一下，还可以安营扎帐篷，如果冷了，找一些干柴火就可以取暖了。我们旅行者也可以到大草原走一走，在客人家住一住，感受一下大草原的宽广，人躺在草原的时候，仿佛就躺在云间一般的舒服，体验最纯朴的民族的风俗，过着无忧无虑的生活。
我为完成我的理想，我现在要好好学*，多看一些民风民俗，了解一些在野外自救的方法，看一看有关动物的书，看一看有关野外风景的书籍，也可以学学外国的语言，多交几个好朋友。长大以后，当上旅行家，我只要帐篷，一张地图和一些必要的物品，便可以踏上旅程了。为旅行赚够钱，不让父母担心。
自己开开心心地出门，**安安地回家，我要为我的梦想而努力，如果没有梦想的人，就好似一只无头苍蝇到处乱撞。我一定要为了我的理想加油，要征服，要超越！
理想是什麽？我想每个人的心里都有一个自己的答案吧？我对理想的理解是对自己的目标和实现的原则，方法等的认定和追求。每个人都有一个属于自己的理想，每个人的理想都不同，有的人想当老师，可以为国家培养栋梁；有的人想当考古学家，为探索人类不知道的秘密；有的人想当医生，救死扶伤…如果这些合在一起的话，就变成五彩缤纷的天。
我的理想是当一名时装设计师。从小我就喜欢和妈妈逛街，图的不是能买几件漂亮衣服，而是能看一看最*又有那些新出的衣服款式，每次我都能大饱眼福，每次我都收获满满的。从此我就下定决心，我长大一定要当一名响当当的时装设计师。因为那些时装设计师可以给自己设计出各种各样好看的服装，因为我们现在胖人很多，在外面卖的衣服不是漂亮的没有胖人穿的，就是有胖人穿的但是不好看，很少能买几件称心如意的衣服。
所以我长大一定要为胖人设计出一些好看的漂亮衣服，再也不要让胖人在商场逛了两三天都买不上一件漂亮衣服，再也不要让胖人一年四季老是穿紧腿裤，老是穿长款羊毛衫，让胖人也穿漂亮小衫等一些胖人穿不了的衣服。虽然我的理想依大家看来很难实现，但是我相信一句名言：有志者，事竟成。只要我们一直朝着理想去努力，我们的理想就会成为现实，我们的生活就会变的更加美好。
每个人都有自己的理想，而我的理想是做一名优秀的警察。同学们你们呢？
我看见警察叔叔在抓坏人的时候，那样子多么潇洒。而小偷们一看见警察的身影，就抱腿就跑。而让我最佩服的人就是警察。我打小就立志做一名警察，为任命服务。
而我当警察可以保家卫国，可以帮助老百姓呢！我以后要经常帮助人民，做一名合格的“雷锋”。我要树立起做警察的良好形象。我要经常帮助老爷爷和老奶奶过马路，在车上要主动讲自己的车位让给那些更需要的人。我要给每个认识我的人留个良好形象。我现在就要行动起来。我要成为一名优秀的警察。首先要从小事做起。我要勇敢的实现自己的梦想。现在我是一名学生">小学生，所以要成为一名优秀的警察。就要遵守学校的纪律和班级的班规。到了家里，我还要帮助爸爸妈妈，为家庭出一份力，为爸爸妈妈减少一份担忧，而我还要做一名优秀的“雷锋”，做好事是做警察的基本守则，为了我以后能成为警察，我还要更强，要看到成绩，要看到光明，还要提高我自己的勇气。我一定要成为一名“好警察”长大后，如果我真的成为一名警察，那么，我就可以为人民利益而战了，我要为民除害，打击犯罪，要成为人们的好朋友。理想每个人都是有点，而要实现你的理想，贵在于坚持，我一定会坚持我的理想的。
——幸福是什么初中作文500字合集5篇
幸福是什么？是金钱，是玩乐，还是地位与权威？
幸福千变万化，捉摸不透。为此，我便开始寻找幸福的答案。
我问父母，什么是幸福，他们说，幸福就是看着我们长大。
我问同学、老师，什么是幸福，他们都说，幸福就是自己取得的好成绩。
我百思不得其解，便问见多识广的天空，什么是幸福，他低头看我，回答道：“幸福应该是无忧无虑的快乐。”
我问宽阔无边的大海，什么是幸福，它回答说：“自由是幸福，对外人的好也是幸福。”
我问地上的小草，什么是真正的幸福，小草的话，出乎了我的意料：“幸福不需要问，你只要自己去体会，去认知，去接受就知道了！“
最后，我也向大树提出了这个问题，大树不假思索地说：“这个得看你自己了，幸福是你所爱的东西，是你离不开的。”
顿时，我知道了幸福对我来说是什么了。它不但是父母对我的爱，还是许多与我相伴的书本与乐曲。
阅读让我收获到了知识，也让我收获了朋友。在交谈中快乐起来，这那就是幸福；乐曲使我的生活充满了声音，与音乐打着交道，我很积极，很欢乐，那也是幸福。
幸福很简单，只要你多点留心，多看，多感觉，你就可以发现它。
幸福是多样的，它虚无却又真实，它引起的世不大，却历历在目…………这，就是幸福。
一丝暖风从我脸旁滑过，太阳公公站在天边俯瞰万物，几朵白云在蔚蓝的天空漫步，我心生愉快，脑中突然蹦出一个词：幸福。
幸福是什么？
放学后，我高兴地买了点水果带回家。推开门，一股暖气直扑上来，定睛一看，家里还烤着火呢！两个双胞胎妹妹的脸颊被烤得通红。有一个显得特别听话，一看见我就甜甜地叫了一声“姐姐”。然后就从我这儿拿走了两个苹果，我方才醒悟——原来她另有所图，我倒是不生气。而另一个就想投机取巧，她走到前一个妹妹身边，跟她商量了一下就伸出她那小手攻向那个没被咬的苹果。
说时迟，那时快，我迅速拿走了那个苹果，因为就这样白白拿走了我的苹果，好像不妥，缺了点儿什么。
她愣在了那儿，不明所以。我拿着苹果，在她面前晃了晃，后又笑着说：“你还没叫我呢！”别看她人小，倒还是有点小聪明的。她眼珠转了转，甜甜叫了声“姐姐”，还有那献媚似的甜甜的笑，却让我很开心，很大方地将苹果给了她。
妈妈静静地在一旁看着，只笑不语。我看着妈妈，心里有种说不出的甜蜜感觉。
晚饭时，妈妈煮了一锅鱼，还有别的菜，也还算丰盛。
我默默地吃着，一旁的妹妹见我碗里没菜，用稚嫩的声音说：“姐，吃鱼。”我笑了笑，也学着她的腔调答道：“好啊！”
妈妈又笑了，站起身夹了几块鱼肉放进我碗里，说：“不吃点，怎么长高？”
我很开心，我知道，这就是幸福。小小的，甜甜的，让人享受，令人陶醉的幸福。
幸福是什么？在亚米契斯的《爱的教育》中，是这样解释的：幸福就是给予，当你将自己的快乐与同伴分享时，你也会感到无比的幸福。
聋子认为能听到世界的声音，能拥有耳朵是最幸福的事；盲人认为能看到这个世界的光明，能拥有眼睛是最幸福的事；瘫痪的人认为能触到这个世界的土地，能拥有双腿是最幸福的事……也许我们认为这些对幸福的理解十分的简单和*凡，但是这些对于他们来说，确是困难的和难以逾越的。
钱学森早年去美国留学，他为美国的科技发展做出了巨大贡献。但是，当他听到新中国成立的消息，他就萌发了一个强烈的念头：回到祖国去，为新生的祖国献出自己的智慧和力量。他回国遭到了美国的种种阻难，但是他没有放弃这个念头。经过五年多的斗争，他终于成功的得到了他需要的“幸福”，他顺利的返回他始终眷恋的祖国。
世间万物都有生命，也许当一颗小流星划过夜空也会感到幸福，他将自己仅有的一点光芒献给了天空，尽管自己很微小，但是却给天空带来过辉煌。
幸福，幸福就是在你伤心时，一句安慰的话；幸福就是在你流汗时，一张擦汗的纸巾；幸福就是在你寒冷时，一杯温暖的茶；幸福就是在你饥饿的时候，一碗热气腾腾的面……
你问100个人“幸福是什么？”会有100个不同的答案，每个人对幸福的理解都不同。但是不管你认为幸福是什么，幸福是不会主动来找你的。只有主动去寻找，去创造，去努力，才能拥有真正的幸福。
孩子说，幸福在魔术师的帽子里，想什么有什么。有玩的，有吃的，笑哈哈。
有人说，有钱、有权力、有地位是幸福。
有人说，婚姻美满，家庭和睦是幸福。
有人说，健康长寿，有仁爱之心，助人为乐，活得开心是幸福。
有人说，在自已艰辛的路子上，取得成就是幸福。
也有人说，幸福是什么？我未想好，今天有酒今天乐。
人有追求幸福的愿望，渴望着许许多多，它串联着人的征途。如果你见别人，家财万贯，觉得自已寒酸的话，你转头看看那个蹲在街边的乞丐，与他相比，你可能感受到如此幸福。从儿童时到老年，对着学业、事业、成就、金钱、权力、地位、婚姻、生命长寿等等的愿望，因人而异，因时而别，各种目光的量度的不同，驱使人们在愿望的征途上奔跑，各自寻找属于自已的幸福。有人知足常乐，有人心不足蛇吞象。
“春种一粒粟，秋收万颗子”学生把“三更灯火五更鸡”寒窗苦读得到的100分叫做丰收；农民把额上滚落的汗珠浇发土上禾，所得到的果实叫做丰收；军人把在战火中得到的胜利叫做丰收。劳动换来丰收，丰收带来喜悦，喜悦意味着幸福，幸福是心灵的感受，似在找到了自已追求已久的东西。它并不与魔术师的帽子同步，因为，魔术师的帽子里只是一种幻觉，而寻找幸福的追求，经过劳动可以使幻想变成现实。幸福是劳动，幸福就是用自已的双手和智慧让别人或自已活得快活。无数的事实证明，幸福在于忘我劳动，幸福在于辛勤地创造。
幸福是什么？是在别人遇到困难的时候及时给予帮助，从中体会到助人的快乐。记得我第一次感受到这种幸福，是在一个刮着刺骨寒风的冬天。那天，我呵妈妈从外婆家回来。快到家的时候，在昏暗的路灯下，我们依稀看见了一个瘦弱的背影。他正弓着背，低着头，在散发着异味的垃圾箱里寻找着什么。
那专注的神情，似乎像在寻找着什么宝藏似的。我和妈妈走进一看，原来是个年迈的老爷爷在拣垃圾。
看着他因为一无所获而失望沮丧的神情，我的心里有种说不出的难受，同时也对这位老爷爷产生了极大的同情。我很想帮他，可又不知道怎么去帮助他。正在这时，妈妈对我说：“这个老爷爷真可怜，我们去车库拿一些纸箱子送给他吧。”我连连点头，牵着妈妈的手，一路小跑来到车库，每人抱起几个纸箱往路灯下跑去。
可是老爷爷已经走了，我们四处张望，看见不远处有个黑黑的背影正在拉着一辆空荡荡的板车，我们快步赶上前去，把硬纸板给了老爷爷。当老爷爷反映过来，连声向我们道谢时，我第一次真切地体会到了助人的快乐，那是比作文发表在报刊上还要幸福的感受。
幸福无处不在，只要你播洒了爱的种子，你就会摘取幸福的果实。简评：“幸福无处不在，只要你播洒了爱的种子，你就会摘取幸福的果实。”多么真实而富有诗意的表述啊。爱像黑暗中的一线光明，也像沙漠中的点滴清泉，给人以希望，给人以滋润，这也许就是对幸福的最好注解。
——满分是什么作文合集5篇
美德是什么？是单纯地施舍给乞丐一两元钱吗？还是在公交车上热情地的给老人让座？还是在班里帮助老师、同学做一些事情？还是每个人向社会献出自己的一点点爱心？
20xx年10月31日，我在电视上看到了一个爱心,活动，让我心灵深处深受感动。德惠市爱心车队的叔叔阿姨们，在30日凌晨三、四点钟就起来了，开车赶往新立城帮助一对残疾人，筹办一场难忘的婚礼。
天刚蒙蒙的时候，爱心车队的20辆车早已行驶在宽阔的国道上了，走了很久来到了一条泥泞不堪铺满了落叶的小路上，到了新娘家的房前。只见门口瓦砾成堆，抬头向前望去是两间低矮的水泥结构的*房，在门上还贴着过年时候的对联，两边的早已破烂不堪只有横批依然有模有样的贴在那，上面写的是“富贵*安”。这是一个什么样的家庭呢？有着怎么样的辛酸故事呢？看着老师空间里的照片，想着新闻里的感人镜头，我猜测着……
大家走进了屋，破旧的衣柜门上的玻璃已经破裂还掉了一小块，雪白的墙壁已经变成了黄色，在炕上躺着身穿洁白婚纱的新娘景艳辉，她木然的躺在那里一动不动，炕上还坐着新娘的父母，他的父亲满脸的皱纹，穿着破旧的工作服，上面还污迹斑斑。
新郎手里拿一束鲜花递给了新娘，在爱心车队的叔叔、阿姨的帮助下把新娘抬上了车前往饭店。
所说的饭店其实就是一家小吃部，在小吃部门口的地上用少的可怜的鞭炮摆成一个心形图案，在门上挂着屈指可数的气球，里面有十来张桌子，舞台上有一张用花格布铺着的桌子，上面用蜡烛摆成心形，里边还摆放着小“喜”字，还有一个蛋糕店免费送给她们的大蛋糕。
到了中午婚礼开始了，新郎把金戒指戴在了新娘的手上，她是那样的高兴。当主持人说到给婆婆戴花的时候，女孩哭了因为她的手不能动只能让新郎给他的妈妈戴花，母亲的脸上一点笑容也没有，眼里还含满了眼泪，婚礼进行到这里全场的人早已泪流满面了。当婚礼结束后爱心车队听说她还有一个残疾人的哥哥，大家决定当场捐款，一共捐了1100元人民币，还给新娘、新郎送上四双被褥。在婚礼上大家看着这一个可伶的家庭都在为他们祈祷，为他们祝福，希望他们的日子能快点好起来。
美德时什么？美德不是单纯给老人让座，也不是单纯的给乞丐钱，更不是单纯的去帮助同学，而是要尽我们力所能及的力量去帮助那些需要帮助的弱势群体。
啊！这才是真正的美德！
花朵在爱的阳光下开放，孩子在爱的拥抱下成长。爱是什么？爱也许就是成长的路上，一直有你的陪伴。
我们家的小母猫叫小乖。蓬松的毛发总被阳光包裹，眼睛微眯着，尾巴向上轻轻一勾，仿佛是将所有的美好都给包揽了。前半身的羽毛俏皮的白，这似乎给那虎皮衣再刷上了一道定做的斑纹。现在的我也常常这样想念起它，但是它留给我的只有这一张单薄的照片了。
记得它总爱卧在阳光下。我坐到它身边的阴处，看着它跳跃的尾巴活泼地轻触着微微热的地面。我不语，它也不语。只是轻轻直起身，勾起了长尾巴，走到了木桩旁，伸了个懒腰，开始“刺啦，刺啦”磨爪子。一层层的树皮掉落，小乖心满意足地将爪子拽出来，纵身一跃，弹到了地上，再蹦达几步，一眨眼它小巧的脑袋已经在我的鞋子上蹭呀蹭。我抚了抚它的小耳朵，瞬间四溢的阳光甜蜜起来。
我们度过多少个春秋。小乖会打滚了，小乖会爬树了，小乖当妈妈了，小宝宝会吃鱼了。那群小可爱出生没几天就趴在我的鞋子上，准备进行一次免费的长途旅行。小乖领着孩子，走到我的面前，身上飘着浓浓的母爱。不管怎么样，它还是我的小乖。我将自己小时候的奶瓶找出，灌上牛奶滴到地上，小猫蜂拥而上，去舔。小乖侧过头，伸出小舌头，接住了向下滴的牛奶。
它的孩子有好多了，孩子又有了宝宝。奶奶好几次想去捉只小猫送，可每每准备了饭和机关，小乖总带着孩子们迅速撤离，藏到了邻居家，怎么叫它都不出来。折腾了好几次，奶奶甘拜下风，向我扔了句话：“这么多猫，你自己给它喂食。”
后来我们住进了新房子，小猫们和老爷爷住在老家。临走前我搬着火腿肠，扔向那一群猫，小乖挤到前面，上窜下跳。我莫名的伤心，这次喂食物后，它们恐怕要饿一阵子了。住过去以后，偶尔星期日回来看看它们。一次回到那里，我喵喵地叫唤。出来的却是它的孩子小雪，小雪的身后跟着一些很小的猫咪。等了很久很久，小乖依旧没有出现，我知道，它离开了。我计算着它的年龄，算着算着眼泪就止不住了，想着它的好，想象着有一天它还能回来。我自责，我伤心，我哭泣，当时为何离它而去
一群小猫在抢着火腿，我看了看其中的一只，差点喊它小乖，却猛然想起，小乖不在了，那是它的孩子
爱是什么？爱是那些曾共度的时光，是即使离开之后也有存留的温暖。有爱便有分别的那一刻，感谢小乖陪我长大。
小的时候，美好是一颗小小的、圆圆的石头。可能是和小伙伴们在石头堆里淘来的，可能是路边街角中不经意发现的。已经有很多了，可还是要往那精致的小盒子里放；快装不下了，可还是要使劲往里塞。不行，这可都是宝贝！
上了学之后，美好又是一张画满对钩的试卷。那是对自己实力的肯定，那是对自己进步的证明。一张一张的收藏起来，那是我的骄傲，那是爸爸妈妈的欢喜。恋爱的时候了，美好是一条盛着思念的信息。送来的是重重关心，掩藏的是深深爱意。一条一条的保存起来，是一串一串甜美的蜜糖熔铸成的未来幸福的画卷。唯有将它绘得更完美，才是携手步入婚姻殿堂之时。成了家，美好是一句*惯的问候。早晨一睁眼那句“睡得好吗”，手足无措时那句“别担心，有我”。
一句一句，珍藏在家的角角落落，足以驱逐孤独与冷清；一句一句，日日夜夜的重复着，似乎才是家的真谛。然而，过段时日，再打开那只精致的小盒子，再拿出那一张张写满骄傲的试卷，再翻看那一条条尘封的信息。你不免会毫不犹豫地将几颗有瑕疵的随手扔掉，不免会不屑地撂出一句“小儿科”，更不免会暗暗嘲笑往昔幼稚痴情的自己。那个早晨，再次懒得问候；那个期待你安慰的眼神，你再次无视，似乎*惯再次成了*惯，便不以为然了。那些往昔倍加呵护的美好，仿佛瞬间失去了意义；那些曾经绽放在心中美好的花儿，如今也在悄悄的凋零――然后，无声无息地融入心田，只留下几声未来孱弱的叹息。再回首，岁月，四季。春意盎然，煞是美好数不尽；夏日火辣，追逐美好不停蹄；秋风萧瑟，美好纷飞落满地；冬雪无情，一无所有凄凉地。美好岁月一去不复返，再寻觅来怎地这样难？
松鼠有藏果，快活度冬寒。一颗颗磨亮的石头，一张张发黄的试卷，一条条在岁月的那头思念着你的信息。它们怎不是美好的果实，稍加珍藏便可好度冬季。为何当初不珍惜？一句不变的问候，一声温暖的安慰，如果持续，那便是横跨了岁月，是冬日里的暖阳，是树梢上的鸟鸣。为何当初不珍惜？若皆珍藏至今日，哪有无处寻觅之由？美好，不再只是字面上的“美女子”，也不再只是你现在所拥有的财富与名誉。那最芬芳永恒萦绕的，是被你珍藏的美好回忆。唯有抱着更成熟的心态去回味，才会更美好。什么白云苍狗，什么沧海桑田，回忆留下了很多美好，如果不及时加以珍藏，朝花夕拾，岂不晚矣！珍藏才有美好，有了美好，世界好美。
你的美好，到底是什么？
土地妈妈已经很老很老了，当她看到她的儿子小草每天都那么无忧无虑、自由自在时，心里很是高兴。
一天她把小草叫了过来，问他：“小草啊小草，妈妈问你一个问题。你认为幸福是什么？”
这个*凡但却又深奥的词该怎么解释呢？一时让小草犯了难：“幸福，幸福……妈妈，我一时不知道该怎么说。”
“那好吧，你明天再告诉我。”土地妈妈温和地说。
“幸福，幸福是什么呢？幸福就是幸福嘛，怎么解释呀？”小草边走边想。由于想得太入神了，一不小心撞到了青蛙。
“哎哟，你怎么搞的？痛死我了！”青蛙埋怨道。
“对不起，太不好意思了！请您原谅我吧！”小草赶忙赔礼道歉。“咦？”小草灵机一动，“何不问问青蛙呢？”于是赶紧问道：“青蛙大哥，你认为幸福是什么呢？”
“幸福？”青蛙挠了挠头，“幸福就是为人类消灭害虫、保护庄稼。
“哦，原来这就是幸福呀。”小草一边记了下来。
小草继续往前走，来到了一个花园里。小草觉得，这儿实在是太美了！
在美丽的花丛中，小草看到了百合花在幸福地微笑着。
“百合姐姐，您认为幸福是什么？”
“幸福呀，就是供人们观赏、让蜜蜂采蜜；散发出迷人的花香使人心旷神怡，也让人们尝到甜甜的蜂蜜。”
百合花一边说，小草一边记。
“百合姐姐，再见！”
“再见！”
跟百合花道别后，小草决定再到处转转。因为那儿的花太漂亮了，小草被周围的景色深深吸引着。又一不小心，被大树的树根给拌倒了。
“哎哟，真疼。”
“小草，你没事吧？”
“没事没事。树爷爷，您认为幸福是什么？”
“幸福啊，就是为人们遮阴避暑；制造氧气、吸收废气。
小草牢牢记在心里。
天色已晚，小草也回家了。
小草觉得很高兴，因为他提前完成了妈妈布置的任务，现在正赶着去跟妈妈汇报成果呢。他把青蛙、百合花、大树的话全告诉了土地妈妈，可土地妈妈却笑了起来。
“妈妈，您笑什么？”
“孩子，青蛙是为了让农作物丰收，保护环境；百合花给人们提供了芬芳和甜蜜；大树是为人们提供阴凉、更新空气。虽然他们对幸福的说法都不同，但有一点他们是相同的：那就是他们都在为创造美好的世界而默默奉献，这就是他们的幸福。你明白了吗？”
听完妈妈的话，小草陷入了沉思：“他们都这样看待幸福，那么我呢……”。
友情是什么？虽然身边有许多朋友，但我依然不明白友情到底是什么呢？通过那一次，我终于明白了。
那次，我因为在学校的播音员比赛中落选了，一直闷闷不乐。还好，我的朋友一直都在鼓励着我。特别是李思思。她是我从一年级就开始认识的，到现在六年级了，可谓是老朋友了。
她看我一直这样，就对我说：'喂，你这种样子还像我所认识的那个朋友吗？""没有呀，我一直都这样。""不就是一次比赛吗？有什么了不起的嘛！""你不知道，那些胜利者看我的眼神，你永远都不会懂。""是，我不懂。但我知道，你可以重新努力呀！""努力有什么用，比赛都过了。'""但是你也要振作起来呀，未来的路还很长呢！你应该振作起来，不要因为一次失败而放弃丫。如果，你连这个小困难都走不过，将来还有更多更大的困难等着你。那时，你有该怎么办呢？相信我，坚强一点。""可是，我并没有那么坚强。我也会懦弱。""可你也不应该这么一直懦弱下去呀。""而且，你也不想想我们这群朋友为了你开心，付出了多少。但你却视而不见，你这样他们就不会伤心吗？却还要在你面前强言欢笑，你自己悲伤还拉上我们这一大群朋友吗？""可我不是有意的。""我知道你不是有意的。但你在发泄自己的情绪时也应该想想是否伤害到了别人。"'让我静一静吧。""等你想通了，在来和我们做朋友吧。"
"我真的伤害到了我自己的朋友吗？"我在心里想着。忽然，一个事情在我脑海里呈现。那是昨天下午，张晓和胡超给我讲了一个冷笑话。我却说："你们无不无聊诶，有时间在这里讲冷笑话，还不如去做功课呢？""那个，也是哦。可能你不喜欢听，我们不说了。"张晓尴尬的笑着说。想着想着，我的眼泪顺着脸颊流了下来。是的，我的确在无意间伤害到了别人。
我明白了，友情是在你不开心的时候陪着你。即使，你伤害到了他，他也会跟你强言欢笑。
——幸福是什么？[]合集5篇
人人都希望拥有幸福;每个家庭都希望家庭成员之间和谐相处，拥有幸福，拥有快乐。一家人和睦相处，其乐融融，这不仅是每个家庭的希望，也是社会的需要。
一座小房被温馨话所环绕，到处都充满着、洋溢着温暖。这就是我家。虽然爸爸妈妈都是粮农，经济条件比不上城里的家庭，但我们有团结心，有良好的心态，微笑地面对生活。这就是一个快乐、幸福的家庭。面临困难，我们携手寻找应对挫折的有效方法，播下理想的种子，放长目光面对将来。
我有一个爱我和爸爸的妈妈。妈妈很勤劳，每天一大清早，天刚蒙蒙亮时，妈妈就开始给我们做早饭，等我们走后，妈妈就开始忙着打扫卫生，洗衣服。中午、晚上，下班回来，妈妈顾不上休息，还得赶着做饭给我们吃。是妈妈，把我们照顾的无微不至。至今还令我记忆犹新的是：在我上2年级时的一天晚上放学，我才刚出校门，天空中顿时，乌云密布，紧接着就下起了毛毛雨，慢慢地，雨越下越大，到家时，我已经成为了名副其实的“落汤鸡”!我浑身上下几乎没有一处是干的，身上的水还不停的往下滴，不一会儿，地上就有一滩水了，就连鞋子都湿了。妈妈见了，心疼的说：“怎么被雨淋成这样子呀!”说完，连忙跑到洗手间，从毛巾架上拿下了一条大毛巾，帮我们擦水，边擦边说：“雨伞没带吗?没带为什么不等我去接你?”我傻笑着说：“我还以为今天没雨呢!可刚出校门不远，就下起了毛毛雨，本想不会下大，谁知一会就成了倾盆大雨，”妈妈开心的说：“傻孩子，下次在这样，一定要等妈妈来接你，多等一会，总比你被雨淋生病的好吧!”说完，就又跑到洗手间，接了一盆热水让我洗洗脸。然后为我换上了一件新衣服，又把被雨淋湿了的衣服洗干净了，尽管如此，妈妈也没有一句怨言。在我的眼里，*凡的生活中时时处处都充满着幸福。每天我的心情是舒畅的，心境是快乐的，心态是健康的。我知足，所以我幸福!也更珍惜自己拥有的一切，我确信从容坚持，幸福每一天，连起来，就是幸福的一生。
“如果感到幸福你就拍拍手！”每当耳边响起这活泼、熟悉的旋律，我就不由自主地拍起手。是的，我很幸福！我每天都生活在幸福的海洋中：有家人们的关爱；有同学们的关心；还有老师们的教导！呵呵，这就是幸福！
曾经，我在一本书上看到过一句话：“在一个普通朋友面前，你只能对着她流泪，而一个好朋友，她的肩头更多的，是你未干的泪水。”在生活中，我的朋友并不少，但真正要好的却并不多。而潘焰婷却是我真正要好的一个！
记得有一天，我因为某种原因，哭了。而第一个出现在我面前的，却是常常被我开玩笑的潘焰婷，她用着急的语气说：“卢雨琪！你怎么了？”终于听到了一个关心我的人，我心里的难过像山洪般瞬间爆发，眼泪就像绝了堤，不断流下。用余光，我看见，潘焰婷的眉头急得都快打了结，脸很红，用那装满了关切的眼神急切地望着我，一副似哭非哭的样子。见我不想说，她把我搂进了她的怀抱中，手轻轻地拍打着我的背，像妈妈一样。我顿时感到快碎了的心正在慢慢愈合。身边走过了一个又一个的人，有的还是不错的朋友，可她们都对我视而不见。我不由得想：看来，真正对我好的也许只有潘焰婷吧！我以前真不应该拿她开玩笑。泪水划过脸颊，落在她的肩头，她那好看的衣服顿时湿了一大片。我立刻把头移开，可她却温柔地对我说：“不要紧，想靠，就多靠会儿吧！在我面前哭，不丢人！”我望着她，深深地望着她，心里像烤了火一般。我禁止了眼泪的再次落下，她笑了，笑得很好看。
回想那时，虽然没有热泪盈眶，却还是感动万分。有一天，我*乎调侃地问潘焰婷：“你幸福吗？”“嗯。”“为什么啊！”“因为有你呗！”我脸上的笑凝固了。
朋友，只要你真诚地对他，而他，也会回报给你更多。所以，幸福就是付出，也是收获！
“如果感到幸福你就拍拍手！”恩，我仿佛听到了更多的拍手声，“如果感到幸福你就拍拍手！
幸福是什么？不同的人肯定会有不同的答案，或许这本就是一个没有确切答案的问题。而我的答案，是这样的……
那是一个很阴沉的下午，天空上阴云密布。哦！老天爷又有令他紧缩双眉的烦心事了吧！也许是情绪传染，我的心情也和他一样不太好，变得低落了下来。我本想专心致志地写会作业，竟瞅到一条“银龙”冷不丁地出现在天际，一个“之”形的闪电恨不得要把天空给劈开了。接着，一个响雷怒吼起来，一下子炸开了云层，大雨倾盆而下。这时，我已无暇欣赏这壮丽雨景，心里只有这么一个念头：完了，没带伞，这雨早不下晚不下，这可怎么回家啊？
雨一直到放学的时候还没有停，这突如其来的雨阻断了很多人回家的路。躲在图书馆的屋檐下，我伸长了脖子极力地想在门口的人群中找到我希望的身影。爸爸妈妈并没有接我放学的*惯，可不知道这样的天气是否会有不同……妈妈来了！她匆匆忙忙地在人群中挤了过来，我高兴地几乎就要跳起来。妈妈给我穿上了一件外套，牵着我的手，小心翼翼地绕过大水洼。回到家后，妈妈立刻给我把淋湿的头发擦干，让我用温水洗了脸和手，还为我煮了一大杯的牛奶。捧着这热牛奶，原本心情糟透的我感觉明朗的阳光如水一般倾洒在我的身上，心里有一股暖流不断的涌动着。可我看到妈妈一直忙于照顾我，却还未来得及擦干她那为我撑伞而被打湿的半边肩膀时，我的鼻子又不禁酸了起来……我想这就是我一直想知道的幸福的味道吧！
也许你们会笑话我，这是多么普通的一件小事啊！是的，确实如此。可很多时候，我们看似*常的小事才真正蕴含了说不清道不明的真感情。妈妈为我遮风挡雨是我的幸福，或许对于妈妈而言，我的安然无恙也是她的幸福。拥有亲情是一种幸福，被父母关爱也是一种幸福。
幸福是什么？幸福有时是一种给予，有时是一种拥有，有时是一种期待。幸福是收获，幸福也是付出；幸福是荣华富贵，幸福也是无忧无虑……幸福在哪里？幸福就藏在日常生活中，需要我们仔细地感受，细心地体会，耐心地回味。
每一个人都拥有自己的幸福，幸福是像是无形的水，在你不经意之间，就已经来到了。
——题记
老人说：“幸福是我那可爱的孙子。”
海盗说：“幸福是我那金光灿灿的财宝。”
天使说：“幸福就是我能为上帝服务。”
将军说；“幸福就是我那至高无上的荣誉和奖章。”
我说：“幸福就是做好自己。”
幸福，是一种心情的表现，是一种快乐的洒脱，是一种自豪的存在，更是一种零零散散的感动。其实幸福是一种介于实质与虚质之间的心灵，它能让自己的内心充满踏实，让自己的心灵得到升华。我们无法预料幸福的到来，但是，这并不重要，重要的是我们应该用自己那份力量去感动他人，触动他人，让他人幸福，让他人感动。
著名文学大师鲁迅先生曾经说过：“让别人过得舒服些，自己没有幸福不要紧，看见别人得到幸福生活也是舒服的。”在生活中我们也应该思考下怎样才能给别人带来幸福？这对自己和别人都有很多的帮助，又可以培养互相的感情，何乐而不为呢？
邻居家的有一个七岁的小妹妹，我曾经问过她：“你知道幸福是什么吗？”
小妹妹舔了一口棒棒糖，毫不犹豫地回答道：“知道呀，就是可以拥有很多的棒棒糖！”脸上漾出了无比甜蜜灿烂的笑容。
原来，幸福在孩子眼里，就是可以拥有许许多多的玩具、棒棒糖。
而在我的人生经历当中，幸福却别有一番滋味。
记得我小时候，父母让我学滑旱冰，每天都要坐着那“神圣”的82路汽车去泉城广场学*滑旱冰。记得刚开始练的时候，教练让我们带上“盔甲”，练*摔倒。每当一次次我摔倒时，都会感到十分的艰辛，大腿变的麻木不堪，我也由此知到了幸福是带着苦涩的。而到了休息时，当母亲手里那凉爽的湿巾为我拂去汗水时，我觉得幸福又是甜蜜的。而当受到老师的批评、朋友的讽刺以及父母的担忧时，幸福在我的眼里，变成了酸、甜、苦、辣、咸，五种味道。原来幸福是这样的味道。
随着海水的冲刷，潮起潮落，我也随即着长大了，这时，我原来才明白，原来幸福是五彩缤纷，千姿多彩的。
幸福就躲在我们生活的角角落落，只要你有一颗善于观察的双眼，一对可以聆听别人说话的耳朵，以及一颗对幸福执着追求的心，用心去感受，幸福就一定在你身边！
幸福是人一生的追求，那幸福是什么呢？
*慕容说：“幸福是心灵的醉意”。
而我认为幸福其实很简单，一个眼神，一次遇见，一声问候，一个微笑，幸福便悄然而至，它无处不在，要想找到它的身影，就得打开幸福的开关。
满足是幸福的开关。
知足常乐，快乐的人总会是幸福的。幸福从来不是别人的赠予而是自己的创作。有一首歌中唱到：“就算未来变得模糊，只要有你在身边我就满足。”可以体会到这句歌词中溢出的幸福之情，懂得满足，幸福便*在眼前了。
被爱与会爱是幸福的开关。
自己幸福的同时，如果能让别人也感到幸福，那自己的幸福也会翻倍增加。每一个人都是被爱的，父母的爱，老师同学的爱，朋友的爱无时无刻不在温暖着我们。
而我们也应该学会去爱人。如何表达爱？也许是对父母说一声“我爱你”，也许是对同学说一句“我陪你”，也许是对老师说一句“您辛苦了，谢谢您”！
一个小小的举动就能为他人带来幸福的光芒，那我们何乐而不为呢？善待世界，你会发现世界如此美好，如此可爱。
热爱生活是幸福的开关。
知世故而不世故的人是世界上最幸福的人。尽管尝遍人情冷暖，看尽了生活的苟且，却依旧以一颗纯洁的初心去拥抱这个世界，用心地热爱生活。这种人的幸福如细水长流，虽不热烈，却*淡而绵长，温暖着自己，也感染着身边人。
给予与奉献是幸福的开关。
罗曼。罗兰说：“生命的意义不在于长短，而在于你对于这个世界的奉献。”俗话说，赠人玫瑰，手留余香。
当你发现你可以为这个世界付出，让世界变得更美好时，我相信，你一定是幸福的；当西北的天空绽放出一朵蘑菇云，我相信，邓稼先和在场的所有人都是幸福的；当海外游客，华人华侨将救援物资奉献给祖国时，我相信，他们是幸福的；当你为班级赢得一份荣誉，我相信，你是幸福的。
奉献与给予不在乎大小，不管是名人伟人还是我们这些*凡人，只要奉献过，给予过，就能留下存在过的证明。因为存在，所以幸福。
屠格涅夫说：“幸福没有过去，没有未来，只有现在。”
是的，幸福就在当下，赶紧打开幸福的开关吧，享受每一分每一秒珍贵的幸福，希望在读的你可以成为一位幸福的*凡人。
——体育教学的目标是什么合集5篇
体育教学目标是体育教学指导思想的具体体现，是体育教师组织和进行体育教学活动的指南，也是评价体育教学质量标准的依据。
本文谈的体育教学目标是根据小学体育教学大纲，及江苏省小学体育教学基本要求的精神，遵循体育教学目标的框架结构和分类系统及编制原则而具体确定的。
体育教学目标，是由学科教学目标，学段、学年教学目标，单元教学目标和课时教学目标组成的。教学目标呈系统性和层次性，在教学目标系统中，下位目标都是其上位目标的具体化。课时教学目标是其最基本单位，体育教学目标基本是靠课时教学目标来实现的。
一、体育教学目标结构和层次
1.学段体育教学目标
学段体育教学目标是在小学体育教学目的、任务的基础上，根据本学段教育与教学特点和小学生的年龄特点，结合本学段体育教学内容，确定本学段学生在体育知识、运动技能和情感发展等方面的目标，并通过一定的运动负荷实现身体发展的目标。
2.年级体育教学目标
在学段体育教学目标的基础上，对本年级各项教学内容进行纵横分析，并根据本校本年级学生的具体情况，确定体育教学目标。
3.单元体育教学目标
在年级体育教学目标的基础上，对本学期各项主教材进行纵向分析，根据学生具体情况，确定各项主教材的单项体育教学目标。
4.课时体育教学目标
以本年级体育教学目标和单项教材教学目标为依据，对各单项教材深入进行纵向分析，找出本年级各单项教材所应解决的主要问题，结合大多数学生的实际情况，具体确定各项主要教材的教学目标。在此基础上，分别制定各课时教学目标。
二、教学目标与教学任务的区别
教学目标不是教学过程，而是具体、明确的教学结果，是以学生学*以后的变化为依据，表现在学懂、学会、产生兴趣和追求等方面。教学目标是可以观测的学生身心变化，用外显行为动词表达，它的实现是以学生为主体的。
教学任务是教师在教学过程中的主观期望，它是以教师为主体的。
教学任务是教师期望和假设，缺乏量和质的规定性，观察和测量都难以进行，因而教学效果也难以评价。教学目标将教学任务进行量化的规定，可观察、测量，也可作为学生学*行为评价依据。
教学任务仅限于教师所用，而教学目标则是师生共用的。描述教学目标可用具体的行为动词，因而对教学过程的阶段、深度、层次有明确的限定。教师依据目标而教，学生则借助学*目标明确学*方向，进行自我学*和自我检测，有利于提高学生学*的主动性和学*兴趣。
教学目标不仅比教学任务容易操作，有利于教学过程和效果的控制，重要的是将教学任务化为教学目标，能有效地促进由重教向重学转化，让学生得到发展。
三、小学体育教学目标的分类
小学体育教学目标分为运动负荷目标，知识目标，情感目标和技能目标。每个领域的目标又由低级到高级分为若干层次，其表达方式如下：
（一）知识领域的学*水*层次分级
1.记忆
①能记住动作要领和有关知识。
②了解动作要领和有关知识。
③知道动作要领和有关知识。
2.理解
①能说出某动作要领和有关知识。
②会讲某动作要领和有关知识。
③懂得某动作要领和有关知识。
3.简单应用
①在理解的基础上能够做某某动作。
②能运用已学过的某某知识和原理。
③能回答（讲出、说出）某某道理。
④能回答（说出、讲出）某某动作做出的道理。
4.复杂应用
能用已学过的知识，解释某某道理。
（二）技能领域的学*水*层次分级
1.体验
能照示范、照片（图片）尝试（亲自）体验（体会）某某动作。
2.模仿
①能做出某某动作。
②能做到某某样子（程度）。
③会做某某动作。
3.组合
①能将某某与某某动作连贯做。
②能做出某某联合动作。
③能连贯做出某某与某某动作。
4.协调
①学生能不停地做出某某与某某动作。
②能熟练地做出某某动作。
③能不停顿做出某某正确动作。
5.熟练（自动化）
能准确自由地做出某某动作。
（三）情感领域的学*水*、层次分级
1.接受
①学生能注意听教师讲解，认真看教师示范。
②学生对教师提出的某某要求能给予配合。
③学生愿意听教师讲解，看教师示范，按照教师的要求去做。
2.兴趣
①学生乐意按教师的某某要求去做。
②学生对某某练*，精力集中（干劲大，情绪高昂），感到欣慰。
③学生对某某动作乐意多次重复练*，产生爱好、倾向。
3.自觉表现，形成观点立场
学生认识到某某活动（练*）的价值，在没有人指导的条件下也能自觉地做，由倾向、爱好，经过内化形成观点、立场，并经常*惯地自觉表现。
（四）运动负荷目标
运动负荷是指学生在体育运动中身体所承受的生理负担量。适宜的运动负荷量，对增强学生的体质，掌握运动技术、技能，培养优良品质都具有重要意义。运动负荷的大小，是由练*的密度和强度即练*的重量、距离、速度、时间、数量和动作的质量等因素组成的。
课时教学目标中的运动负荷目标应该针对具体的教学内容和学生的实际情况，做到适度、适量，并且落实到每一个学生。这样更有利于全体学生体质的增强，能力的提高。
四、体育教学目标的编制
编制正确的教学目标，是实施目标教学的前提，是教学成功的首要条件。
小学体育教学目标的编制，必须遵循思想性、科学性、操作性、层次性和可测性的原则，依据教学三要素和教学目标分类理论进行编制。以一课时为例，方法如下：
1.要认真学*和钻研体育教学大纲和体育教材，根据单元教学目的，疏理出本课时的知识点以及要完成的技术技能的要求。
2.根据本课时的教学内容及***技能的起点和适应水*，确定本次课时的技能目标。
3.根据学生的运动能力、身体素质以及学校场地器材等实际情况，确定本课时的运动负荷目标。该目标应是绝大多数学生能完成的，同时也照顾到学有余力和体弱学生的不同要求。
4.确定目标要注意定量与定性相结合，做到检查有方法，测量有依据，考核评估有标准。
一、学生分析
1、二年级学生心理水*还停留在不随意性和具体形象阶段;心理活动的随意性和目的性虽有所发展，但仍以不随意性为主。
2、二年级学生参加集体活动时的集体意识比较模糊，还不能清楚地意识到自己和集体的关系;意识到班级是一个集体，意识到班级的荣誉。
3、二年级学生还不具备自我评价能力，对活动的成功与失败不会放到心上，但喜欢听表扬的话，对批评的话语不放在心理，一会就恢复到原始状态。
二、教学目标：
1、进一步了解上体育课和锻炼身体的好处，
2、知道一些保护身体健康的简单常识和方法。
3、进一步学会一些队形队列基本运动、游戏、健美操的方法，发展身体素质和基本活动能力。
5、体验参加体育活动的乐趣，
6、遵守纪律，与同学团结合作。
三、教学重难点
（1）教学重点
结合教学常规，进行队列队形教学。二年级的体育教学重点侧重于趣味游戏游戏、短跑、投掷、跳远等项目，因此在教学中要有意识地进行这些方面的练*。
（2）教学难点
二年级的学生理解老师要求相对较慢，在进行一些协调性方面的练*时，学生可能不容易接受。
四、教学措施
1、认真备课，创设课堂情境，提高课堂趣味。
2、抓好课堂常规，多给予学生表扬、鼓励。
3、多培养体育骨干和学生组织能力，开展多种多样的活动
4、采用直观教学方法，精讲多练，搞好自主、综合、拓展研究。
5、教师处处以身作则，为人师表
一、学生情况分析。
本年级学生身体素质差异较大，学生的体质也不尽相同，形成有的学生不认真锻炼也能得优秀的情况，而有的学生认真了却得不到好成绩。这些在课上是要加以研究的问题，在评价机制上也要加以研究。
二、教学分析。
在《大纲》中，明确地规定了小学体育的目的：“通过体育教学，向学生进行体育卫生保健教育，增进学生健康，增进体质，促进德、智、体全面发展，为提高全民族的素质奠定基础。”
三、教学目标。
1、使学生熟练地掌握队列队行，并且能灵活地根据口令进行站队。
2、使学生熟练掌握50米、100米、200米、800米、立定跳远、实心球、跳绳、跳高等项目的技术要领和技巧。
3、掌握基本的体育基础知识，明确体育锻炼的作用，在锻炼中运用学到的知识，并不断巩固和提高。
4、进一步增强体质，特别是耐力素质和力量素质。
5、通过体育锻炼，培养集体主义精神，进行爱国主义教育，增强自信心，为终身体育打下坚实的基础。
四、方法措施
1、精心备课，认真上好每节体育课，按时完成体育教学常规。
2、加强体育课课堂教学的质量，使每一节课都上的有意义，学生有收获。
3、合理使用体育器材和体育设施，加强学生体育活动技巧的教学。
4、注重对学生身体素质提高的训练，以强化学生的`体质。
5、因材施教培养学生对体育的兴趣爱好。
6、加强对体育课的安全教育和学生对自我保护意识的教育。
五、活动安排
二月
队列队行训练，复*基本的体育课知识
三月
跑的训练，主要是提高学生速度
四月
队列队行的训练，提高学生爆发力
五月
投的训练，提高学生臂力
六月
其它球类训练和期末总结
一、学生基本情况分析：
（对学生基础知识、基本技能、能力智力及学*兴趣、学*态度等状况的分析）通过高中两年的体育教学训练，学生知道科学锻炼的基本原理，能够按计划进行体育锻炼，大部分同学都能够按兴趣选一至两个项目进行锻炼，而且掌握了所选项目的基本技术，有部分同学已达到较高的水*。
二、本学年教学目标：
（按知识目标、能力目标和情感目标分项填写）知识目标：学会一两种我国传统养生保健方法，了解体育活动对预防和消除心理障碍的作用，应用简单的方法测试自己的体能，按兴趣新选一个或按上学期的项目进行训练。
能力目标：增强学生自我锻炼能力和创新能力，增强学生团队合作与社会适应能力。
情感目标：发展良好的心理素质，培养顽强的意志，勇于克服困难的品质，增强自信，感受交往、合作与竞争，培养创新能力及团队精神。
三、主要教学措施：
（可就优化课堂教学，开展教学改革试验，调动学生积极性，抓好形成质量诸环节，面向全体学生，培优和辅导后进生等方面，结合实际，订出具体措施）
1、激励学生主动学*，为学生创设探索的空间、
2、多形势，多手段引导学生活动，吸引学生积极参与。
3、分层次培养，让每个学生都能在原有水*上得到提高
4、设置一定的难度和困难情境，培养学生勇敢、不怕困难、意志坚强的优良品质。
5、场地器材巧妙设计，自编体育器械。
6、对于年级体育报考的学生，按照高考大纲要求，根据其个人实际情况制定一系列的训练计划，辅导其训练为高考作好准备。
教学目的：在《大纲》中，明确地规定了小学体育的目的：“经过体育教学，向学生进行体育卫生保健教育，增进学生健康，增进体质，促进德、智、体全面发展，为提高全民族的的素质奠定基础。”
一、二年级教学目标：
1、进一步了解上体育课和锻炼身体的好处，
2、明白一些保护身体健康的简单常识和方法。
3、进一步学会一些基本运动，
4、游戏，
5、韵律活动和舞蹈的方法发展身体素质和基本活动本事。
6、体验参加体育活动的乐趣
二、教师方面：
1、认真备课。
2、精心写好教案。
3、准时上课。
4、认真学*和贯彻教学大纲。
5、钻研教材。
6、明确教材目的与任务。
7、掌握教材重点、难点明确，本课的教学任务为完成任务而采取的教学原则、教学方法、组织措施等。
8、根据教学任务，提前准备和布置好场地、器材、及教学用具、教师不准旷课，因故不能上课，必须经学校领导同意并做好妥善安排。
三、学生方面：
1、学*目的明确。
2、进取自觉的上好体育课，注意听讲。
3、进取学*掌握必要的体育基本知识技能与科学锻炼身体的方法。
4、逐步养成自觉锻炼的*惯。
5、上体育课着装要轻便、整齐，做到穿轻便运动鞋上课，不带钢笔、小刀等。提前按教师要求在指定地点等候上课。站队时要做到快、静、齐。
6、不得无故缺课，不迟到、不早退，服从领导，听从指挥，遵守课堂各项规定。
7、在课堂上严格执行教师的各项要求，不经允许不得随意移动86器材教具要严格执行教师规定的各项保护措施。
8、要爱护体育器材，不得有意损害各种体育设备和用品，课后要按教师的要求如数送还各种器材。
——童年是什么合集5篇
童年是初生多绿叶，
童年是含苞的花朵，
童年是一片蓝蓝的天，
童年是充满美丽的梦幻。
童年是我有无数不知，
春姑娘来了——你们谁知道。
她是怎么来的？
我知道！我知道！
她是从南方飞回来的。
是小燕子来给我报信的。
你们知道她长什么样子？
我知道！我知道！
她是一个小姑娘，
长得比我还美丽，
一只水汪汪的眼睛，
一条长长的小辫子。
她赤着两只脚，
裤管挽在膝盖上，
在她的手臂上，
挂着一个太柳筐，
她渡过大海，
在沙滩上慢慢走，
她低着头轻轻地唱，
那声音调着河水流向远方。
看见她的样子，
谁也会高兴，
听见她的歌声，
谁也会快乐。
她是一个好姑娘，
又聪明，又勤劳，
在早晨的阳光里，
一刻也不休息。
她把种子，
种入了田野
让它们长出绿秧；
她把长草水，
大把大把的'，
洒在草原上，
让草上长出绿草，
让羊牛马吃个够。
在她的大柳筐里，
装满无数的东西，
红的花，绿的草，
金黄色的果实，
她来到村子里，
家家户户的高兴，
一个个果园，
非常的热闹。
无愁无恨无怨天真又欢欣，
徘徊寻觅重叫花香飘荡风中，
笑语苍天又学鸟飞落日面照红，
素心清洁无瑕片片天真人生开朗，
送走往日韶华去，也忽忽又春风，
漫漫岁月那堪岁月无情默默送明。
1、童年是记忆深处的一颗火种，童年是人生初始的一段阳光，童年还是小巷深处的一首歌谣。
2、童年是人生的开端，童年是生命的起点，童年还是没有涂字的白纸。
3、童年是色彩斑斓的画册，装载着美好的回忆;童年是一条清澈的河流，流淌着飞腾的浪花;童年还是一束灿烂的鲜花，芬芳了多少快乐和幸福。
4、童年的趣事太多了，如果它们是一串风铃，那回忆就是微风，轻轻一吹，它们便会发出清脆欢乐的铃声……
5、我学着老师的样子，背着手在“课堂”上走来走去，看看这个的本子，纠正一下那个的姿势。
6、六年前，我还是一个幼稚无知的孩童，依偎着爸爸妈妈，怀着对母校的憧憬，对老师的敬仰走进校园;六年中，在母校里教给了我文化知识，让我象一块海绵吮吸着知识的甘霖，给我以不断知识的滋润，品德的熏陶;你也教给了我做人的道理，让我学会什么是宽容，什么是忍让，什么是大度;六年了，母校给予我的实在太多太多，恩情似海，我们怎能轻易忘怀?
7、童年像一场梦，使我快乐无比;童年就像一只飞在蓝天中的鸟儿，无忧无虑，自由自在;童年像天空中的彩虹，有着红、橙、黄、绿、青、蓝、紫各色不一，形态各不一样，有许多趣事，这些美丽的.往事，都使我无法忘记，我的童年像是在天堂的梦!
8、童年趣事百无禁忌，常常荡漾在童年梦中的我真的好想像睡美人那样一睡不醒，如果让我形容童年趣事的话，我会把它比喻一朵花，一朵芳香四溢的花;一个盒子，一个装着许多秘密的盒子;一个葡萄架，一个长满了数不清葡萄的葡萄架……就让我们一起来享受那童话般的故事吧!
9、童年是一支笔，描绘出美妙的图画;童年是一幅画，开满了艳丽的鲜花;童年是一束花，散发着沁人的芳香。
10、别让别人徘徊的脚步踩碎你明天美好的梦想，天下没有不散的宴*。也许这人间真的只有朦朦胧胧才是真。
童年是什么
童年是什么呢？
是听完妈妈讲完“小红帽”，又缠着爸爸讲“白雪公主”；是摔跤了哭泣，妈妈送了一根棒棒糖，又露出了小豁牙；是把小鸡放在遥控车上，让车来回跑，吓得小鸡连叫都不会了是浑身裹满纱巾，头上别满发夹，摆着兰花指说“我是仙女”；是骑在爸爸的脖子上大喊“我是超人”；是摇着妈妈的'手问“那个叔叔是男的还是女的”；
是急着去外面玩，把裤子穿反了；是把写的歪歪扭扭的字给爸爸看，还让他打100分；是把布娃娃堆满床，给它们当老师；是和小盆友们一起玩双杠，无拘无束的在地上打滚；是*安夜希望圣诞老人送来无数的礼物；是在大街上放声高唱“世上只有妈妈好”。
1、童年是色彩斑斓的画册，装载着美好的回忆；童年是一条清澈的河流，流淌着飞腾的浪花；童年是一束灿烂的鲜花，芬芳了多少快乐和幸福。
2、童年是人生的开端，童年是生命的起点，童年是没有涂字的白纸，童年是花朵上的露珠，童年是出生的太阳，童年是美丽的春天。
3、童年是记忆深处的一颗火种，童年是人生初始的一段阳光，童年是小巷深处的一首歌谣，童年是高远天空的一只纸鸢。
4、童年是什么？爸爸妈妈说，童年是放学回家后，拿起刀子和篮子，去田里割草，割完草就回家喂猪羊，喂完了，就做作业。晚上，拿一个手电筒去山旁边地水沟沟里去抓泥鳅和石板蟹。童年是什么？老师说，童年是吃不饱时，等爸爸和妈妈出去干活了，把院子门和家门关上，就开始寻找吃的东西。等过年了，妈妈把藏东西的篮子拿出来，一看没了，就把老师拖进房间痛打一顿。童年是什么？我说，童年是在夏天里拿着瓶子和袋子，去树林里抓知了，抓一只就用透明玻璃瓶子装起来。童年就是有一个很要好的小朋友，虽然在一起的时候会经常会吵架但是一眨眼又和好了。童年像一颗黑巧克力有苦有甜，吃完了，童年也过了。
5、童年是什么？是一支笔，一支色彩丰富的笔；是一首歌，一首焕发向上的歌；是一股泉，一股清澈透亮的.泉；童年，更是一朵花，一朵多姿多彩的花。
6、童年是什么？童年是一座乐园，让我们自由玩耍；童年是一片蓝天，任我们自由飞翔；童年是一个美梦，梦醒后就不再天真；童年是一个魔方，转出幼时的喜、怒、哀、乐……
7、童年是天空中的繁星，一眨，眨出一个个神秘的故事；童年是海边的海螺，一传，传出一阵阵动听的歌声；童年是一只船桨，一晃，晃出一个个动人的童话。
8、童年是甜滋滋的棉花糖，让人回味无穷；童年是一张张照片，让人回忆；童年是一首快乐的歌谣，让人沉睡。
9、童年是小草的芽儿，充满了生机；童年是早晨的太阳，充满了活力；童年是清润的雨水，充满了欢乐。
10、童年是小姑娘发稍的红头绳，童年是小姑娘头上的蝴蝶结，童年是小姑娘手中的牵牛花。童年是小伙子手中的泥娃娃，童年是小伙子心里的保国家，童年是小伙子还能光着小脚丫。
11、童年是一个迷，混沌初开，稚嫩好奇；童年是一幅画，色彩绚丽，烂漫天真；青年是一首诗，激情澎湃，乐观自信。
12、童年，是一个个五彩斑斓的梦，个个记录童年的趣事。童年，是一串串五光十色的珍珠，颗颗珍藏童年的梦想。童年，是一滴滴清澈无比的水，滴滴反射童年的天真。
13、童年是一片无边无际的大海，他所发生的一切就像大海里浪潮，快乐的旋律像浪潮般起伏；童年是一只小船，它装满了所有的故事，在汪洋中自由的远航；童年是一片美丽的花园，他所经历的每件事就像花园里绽放的花朵，五彩斑斓；童年是一本相册它记录了每个精彩的瞬间，留下了美好的回忆；童年是一本书，他所经历的一切都被记录下来，汇成一个个动人的故事；童年是一只风筝，它带着童年的梦想，在蓝天中飞翔；童年是一只铅笔，它所经历过的，即使你用橡皮去擦，一样会留下它的痕迹。
14、童年是一条清澈的小溪，欢快地流淌在碧绿的山间。童年是一朵绚丽的浪花，尽情地跳跃在广阔的海洋。童年是一弯皎洁的明月，无穷地变换着美丽的姿态。
15、童年是一架纸飞机，无忧无虑；童年是一朵花骨朵儿，娇颜稚嫩；童年是一张旧相片，回味无穷；童年是一株新发的小草，欣欣向荣；童年是一双眼睛，天真无邪。
童趣在春天，是一根风筝线，放飞蜻蜓花蝴蝶，笑声呀飞上天.........
童年是什么？是一座乐园，让我们自由玩耍；是一片蓝天， 任我们自由飞翔；是一个美梦，梦醒后就不再天真；是一个魔方，转出幼时的喜、怒、哀、乐......可仔细一想，又好像什么也不是，童年是什么样的呢？ 我特别怀念童年，那时牛奶可以当饭吃，做决定只需用“石头、剪子、布”最可怕的是“我不和你玩了”犯了错说声“对不起，以后我不敢了”。挤几滴眼泪就可以要来想要的东西。什么事都可以用傻笑装作不知道......记忆中的童年随着时光的流逝，已经模糊了，只留下那铃铛般的笑声。 也许，童年是一首快乐的诗，幸福的诗，诗中有我温暖的家，诗中有我梦想的乐园，有我儿时的.伙伴...... 童年是天真的，是无忧无虑的，我怀念童年
