小闹钟六年级作文实用5份

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  小闹钟六年级作文 1

  “Good morning……”一大清早我就被一阵吵闹声吵醒了,我骨碌一下翻了一下身,睁眼一看,原来是一个小闹钟躺在我的花枕头边。

  “咦,怎么回事呢?”还没等我开口问,爸爸就笑着走过来,趴在我床头,说:“宝贝,送你的,生日快乐!”

  “耶!谢谢老爸,说着忍不住亲了老爸一口。”我高兴地来不及穿衣,趴在被窝里细细端详起来。

  小闹钟是个心形的,不用说,我就知道这代表着爸爸对我的爱心。

  打开表盖,心形的表面上有一层亮晶晶、薄薄的玻璃。透明的玻璃下面是一个粉色的钟表盘儿,这是我最喜欢的颜色。

  爸爸真懂我的心思啊!1至12各个数字小玩偶似的设计像个小哨兵,各自坚守着自己的岗位。最让我佩服的就是那三根长短不同的指针了,它们仨就像一家听话懂事的兄弟,围着一个中心点,毫无怨言地一圈一圈地转着。

  偶尔呆呆地看着不停转动的指针,我又觉得它们很像我的爸爸和妈妈。我们家种了蔬菜大棚,他们起早贪黑,就像上了发条的指针那样不停地忙碌着,我打心眼里感激着他们,下定决心好好学*报答他们。

  小闹钟可帮我大忙了!自从有了它,每天我定好时间提醒我按时起床、吃饭、学*……我十分爱惜它。我把它擦得干干净净,放在了我的床头柜上,那“嘀嗒滴答……”声好像时刻提醒我、催促我要珍惜时间,记得要奋进哦!

  我真喜爱我的小闹钟!

  小闹钟六年级作文 2

  我的小闹钟真可爱!那是妈妈送给我的礼物。

  它的上面有一根银色的细细的铁丝,用来提闹钟的,铁丝的下面有两个小铃铛,像是带了两顶小帽。

  闹钟的中间有一个大大的玻璃罩,里面住着四个兄弟。又粗又短的是老大——时针,它跑起来慢慢的,可是它走一圈就过来了12小时。又细又长的是老二——分针,它跑起来不快不慢,它跑一圈,就过了一小时。最细最长的是老三——秒针,它是急性子,它跑一圈,就过了一分钟。老四是定时针,它非常懒,你拨动它,它才会动。

  它们住的房子可好看了,家里有12个数字,一到十二排成椭圆形,房子的外面是果绿色的。

  房子的背面有三个按钮,第一个按钮是用来开关闹钟的,第二个按钮时用来定时的,第三个按钮是用来调时间的。它们各负其责。

  房子的下面有一双脚,像一对小刀,可以使它安安稳稳的站在桌子上,像是小刀刻在桌子上。

  它的作用可大了!有一次。我睡得太晚,把闹钟在床头,早上到了,闹钟在“叮叮叮”的响,我想:你那死闹钟,快给我停下!我把眼睛闭得更紧了。闹钟好像在说:“起床了,起床了!太阳晒屁股了!”我起床了,一看钟,六点四十了,我立马做好准备工作,去上学。多亏了那个小闹钟,要不我就迟到了。

  我非常爱惜这个闹钟,每天给它洗澡,让它干干净净,还不让它摔跤。

  小闹钟六年级作文 3

  我家有一个可爱的小闹钟,像一个青苹果,身高9.5厘米,体胖9厘米,肚子里有时针、分针、秒针,在里面翻着筋斗云,争分夺秒、你追我赶,不停地走动着。

  小闹钟的样子既漂亮又滑稽。说它漂亮,一点儿也不夸张。长着一双明亮的大眼睛,穿着火红火红的连衣裙,头顶一片绿油油的小嫩叶,增添了许多勃勃生机;说它滑稽,一点儿也不过分。两只细细的小腿拖着圆圆的身躯,再加上一双黑色的提手,就像一个带着魔术帽的大苹果,样子可笑极了!而最幸苦的当数表盘上的“劳动者”:时针、分针、秒针,按照规定的运行轨道准确无误的走着。看!银色的飞毛腿秒针在拼命地奔跑着,像有个怪物一直在背后追逐它,一刻也没有停过;漆黑的分针走得又轻快又稳健,就像一个无忧无虑的人在悠闲地散步;哪金黄色的大胖子时针呢?别看它像是偷懒、睡觉,其实它也和小伙伴一样,一刻也没有停止过!

  自从我和小闹钟结成亲密伙伴后,睡懒觉的*惯就跑得无影无踪。每天早晨,小闹钟的闹铃功能就会按照规定的时间启动,发出“叮铃铃、叮铃铃”的号角声,催我起床、刷牙、吃早餐、上学。当我写作业偷懒时,它就会发出“滴答、滴答”的声音,提醒我:“怎么又偷懒了?还不快写作业。”于是,我马上大气精神,和它一起踏上新的征程!

  现在,小闹钟和我已经成了形影不离的亲密战友,我与他时时刻刻比赛着时间、速度及成果。

  小闹钟六年级作文 4

  你见过闹钟吗?我相信所有人都会说:“当然见过啦!”我也见过,并且我就有一个闹钟呢!

  它非常小、比我的拳头还小一点!它是圆形的,头上长了两只“角”,底下还有两条腿支撑着!它是粉红色的,中间有一只老鼠——米妮陪伴着“滴滴”的钟声。钟里面有四根针,最长的一根——秒针在不停地走动着,不知疲倦,真勤劳呀!另一根比较短的针——分针在那里晃晃悠悠地,每过一分钟才走一格!另一支针——时针,更懒惰!每过一个小时才走一格,真是个鼎鼎大名的懒虫!最后一根针,是用来调闹钟的,它一动不动地躺在那里,整天呼呼大睡!

  我这个闹钟的外形漂亮吧!也有人问:“那怎么使用呀?”

  不用担心,让我来告诉你吧!这个小闹钟的后面有三个按钮,第一个是用来调时间的。把按钮向左旋转,分针就向左移,向右旋转,分针就向右移!第二个按钮是用来调闹钟的,比如说:明天早晨你要7点钟起床,那就把按钮向左或向右旋转,直到针对准“7”。第三个按钮是用来放电池的,假如没电了,就可以把它拆下来,再放上电池!

  这种闹钟不仅可以用来记时,还可以随时随地地提醒你,假如你现在正在上学,你想知道现在几点了,你就可以把闹钟拿出来看一看,还有多少分钟就到时间了,它还可以当作装饰品,既小巧又可爱,可以放在桌子上,房间,客厅等等!

  瞧,我的闹钟可爱吧!

  小闹钟六年级作文 5

  我有一个非常可爱的小闹钟,它每天都昂首挺胸地“站”在我的小床头柜上,尽职尽责地工作着。

  它是妈妈在我今年生日时送给我的,我一见到它就爱不释手。妈妈告诉我,给我买小闹钟不只是要让它提醒我按时起床,还希望我能守时,珍惜时间,和时间赛跑。和时间赛跑?多么高的要求啊!可我还是点头答应了下来。

  小闹钟的样子十分可爱:虽然“体态”不很匀称,但却显得憨态可掬;雪白雪白的“皮肤”,正是我最喜欢的颜色;“头”上有两个大大的“耳朵”,中间还有一个小巧玲珑的“鼓槌”,每到我定好的时间,小“鼓槌”就会左右摇摆,与两旁的大“耳朵”碰撞,奏出清脆的铃声;每一个时刻都标得非常清楚;永不疲倦的指针三兄弟不停地行走着,永远保持匀速,“哒哒,哒哒,哒哒……”;大“脸蛋”上画着一个眉清目秀的小女孩,她展开一双半透明的大翅膀,头顶上罩着金黄色的光环,正在空中自由飞翔,还对着我们露出浅浅的微笑;为了避免让灰尘“毁容”,它的“脸”上还罩了一个玻璃罩;它那一双短短的细“腿”小得可怜,好像马上就要支撑不住它“肥胖”的身躯似的。你说,它可爱不可爱?

  它的背面有许多小按钮、小旋钮和短操纵杆:有的小按钮是夜光的开关,有的小旋钮是调整时间的,有的小旋钮是给闹铃定时的,有的短操纵杆是控制闹铃的开关……

  它不但“长相”可爱,而且走时十分准确,一年也错不了几秒,不像别的闹钟那样时不时地走走停停,总爱耍点儿小脾气。并且,它尽职尽责、恪尽职守、从不休息,每天都按时叫醒我。

  因为爸爸妈妈一般都能早早醒来,所以作为“保险”的闹钟定时就定得比较晚。记得有一次,因为读书忘了时间,我直到凌晨1点才睡着。第二天早晨,窗外的小鸟儿早已叽叽喳喳地欢叫了,我还在呼呼大睡。爸爸妈妈也都没有醒来。糟了,糟了!还有半个小时就要上课了!可我还在安稳地睡着,做着美妙的梦,浑然不知就要迟到。这时,“叮铃铃,叮铃铃,叮铃铃……”小闹钟好像很焦急,突然锲而不舍地“叫”了起来。我从睡梦中惊醒,一看表,妈呀!就要迟到了!我急忙跳下床,叫醒爸爸妈妈,以旋风般的速度洗漱,还来不及吃饭,就匆匆奔向学校。好险啊!还差几分钟就迟到了!多谢了小闹钟,要不然我可能就要“一觉睡到自然醒,后悔悔到肠子青”了!

  我爱我的小闹钟,不只是因为它憨态可掬的“长相”,也不只是因为它尽职尽责、恪尽职守、从不休息,更不只是因为它是亲爱的妈妈送给我的生日礼物……


小闹钟六年级作文实用5份扩展阅读


小闹钟六年级作文实用5份(扩展1)

——我的小闹钟_小学生六年级作文实用10份

  我的小闹钟_小学生六年级作文 1

  我家新买了一个漂亮的闹钟,它是儿童牌的,远远望去真像一个小房子,*看才知道是闹钟。

  它宽9。3厘米、高11。4厘米。它每时每刻都提醒着我,如,早上7点起床,7:30分吃早餐,8点到校……它以蓝颜色为主,只是头顶上有一圈白色的圈。它是小房子形状,头上还有一个小烟囱。好像闹钟里面还有许多的小人,哦,不是的`,是时针、分针、定时针、秒针,时针和分针都和其它的颜色不一样,是金黄色的,而其它的是黑色的。定时针只要调到我需要的时间,它就会没完没了的响个不停,好像撒娇的说求求你关了我吧。闹钟的背面有一个长方形的机关,只要把这个机关打开,就能看到两个小电池。这小电池作用可大了,有了它闹钟才能日日夜夜的工作。有了闹钟我才能按时起床,按时吃饭,按时睡觉。有了闹钟,我的生活才有规律。

  我对闹钟真是爱不释手。有一次,我和小伙伴们在我家里玩,我请他们看我的新闹钟,在看的时候差点把闹钟摔坏了。当时我的魂被吓掉了一半,因为闹钟是我的生活“朋友”,我不能没有它。一怒之下我对他们大声的说:“谁让你们碰我的闹钟的。”伙伴们现在都不和我玩了。现在你们知道了我对闹钟的感情有多深了吧!

  我真喜欢我的小闹钟。

  我的小闹钟_小学生六年级作文 2

  一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。今天,我想给大家介绍一下我最好的朋友——小闹钟。

  我的小闹钟很可爱,是绿色的,所以我给起名叫做“小绿”。“小绿”每天都陪着我写作业、睡觉,所以我很喜欢他。“小绿”的表盘是八边形的,还有一个绿色的底座,像一个大写C。只不过它的边是直直地。他的脸白白净净的,像个小雪人。在表盘上,我还发现了一位短跑冠军,他就是——秒针!秒针跑的特别快,是四根针中腿最长的针,所以他才跑得快。我还发现了一个最懒的针,就是闹铃针。这根针连动都不想动一下,只有你用手转一转表盘后面的旋钮时,他才会不情愿的走一小步。我的小闹钟还可以翻跟头呢!小闹钟架在一个支架上,轻轻一推八边形的表盘,他就会像一个在钢架上运动的运动员一样,痛快的翻起了跟头。

  在我写作业的时候,“小绿”就会在一旁笑嘻嘻的提醒我:“小主人,加油啊!你把作业写完,咱们就可以玩游戏了!”听到小闹钟的话,我顿时来了精神,不一会儿就把作业写完了。睡觉的时候,小闹钟就跳到了我的床上,连夜守护着我,一刻也不敢休息,生怕耽误了我上学的时间。每当上学的时候,他就会发出“叮铃铃”的声音,提醒我起床。我还得好好的感谢他,自从上学,我一次都没有迟到。

  这就是我的好朋友——小闹钟,你们也有这样的朋友吗?

  我的小闹钟_小学生六年级作文 3

  暑假里,爸爸从北京回来,给我买了一个精致的小闹钟。

  回到家里,我赶忙拿出小闹钟仔细端详起来。小闹钟可真漂亮!它是一个地球小人,圆圆的身上有凹凸不*的地图,穿这一双蓝白相间的运动鞋,它正翘着大拇指冲我笑呢!仿佛再说:“小主人,起床了!”

  打开表盖,圆形的表面上有一层有名有亮的薄玻璃,玻璃里面是一个白色的钟盘,钟盘上镶嵌着十二个绿色的数字,两个黑绿相间的指针一大一小,形状像两个被拉长的葫芦。再佩上银白色的小秒针,真是美丽极了!

  闹钟的外壳是由塑料做成的,加上它那一身的凹凸不*的地图,乍一看,像个地球仪。它的闹钟声十分好听,每天一到时首先是几声清脆的鸟叫,然后是一段美妙的音乐,最后是古典闹钟的“叮铃铃”的闹钟声,当我按下设定闹钟按钮时,这个小家伙,边撒娇似的说一声:“good morning!”

  它那圆圆的表盘上,长葫芦似的时针也分针,银白色的秒针都自觉地围绕着表盘中心移动着,没有谁想脱离轴心。三根针像三个兄弟,老三腿最快,它匆匆转动一圈,老二走一小格,老二辛辛苦苦转动一圈,老大才移动一大格。它们之间,到底谁带动谁?谁最辛苦?谁也不去计较,反正为了工作。它们团就互助,步伐协调。

  这座小闹钟真漂亮,我可喜欢它了,我把它擦得干干净净的,摆在我床头边上的小写字台上。

  我的小闹钟_小学生六年级作文 4

  我有一个小闹钟,它是妈妈送给我的,它已经陪伴我两年了。这个小闹钟造型奇特,整体上看是一盏台灯,呈“丁”字形,全身很大,是蓝色的,好像披了一件蓝色的大衣。在小闹钟的顶部有一朵向日葵的花,特别漂亮。钟的下面是一只小熊,它正在做早操,旁边有一个蜂蜜瓶,可以当笔筒用,在笔筒的肚子中间就是一个小闹钟的钟面。

  小闹钟里面有四根长短不一的针,其中秒针是红色的,时针和分针是黑中加白的,在它们的下面还隐藏着一根黄色的定时针。别看这几根针很小,但它们从不停息,一直忠于职守,时刻让主人争分夺秒。无论是滴水成冰的冬天,还是挥汗如雨的夏天,它们从不言累,从不抱怨。在小闹钟的底部有小花、小草、石头,它们相互交织在一起,显得很好看。小闹钟不仅好看,还是我的好朋友呢。它们时刻提醒、鼓励、祝福我,让我珍惜时间。我把它摆在学*桌上,天天看着它。它好像在对我说:“小主人,你要珍惜时间啊,我可不等你哦!”。

  这就是我的小闹钟,我很喜欢它。

  我的小闹钟_小学生六年级作文 5

  “懒猪起床,懒猪起床……”每天清晨,我都在梦中被这小闹钟的声音惊醒,这就是我心爱的“电话小闹钟”。

  这个小闹钟是我生日时妈妈送给我的。钟面是12朵黄白相间的小花,小花的花边由绿叶围起来。到 了晚上,它还会发亮光,可美啦!它的身后有两个黑色的按钮,一个用来调整时间,一个控制闹钟。闹钟上面有一个话筒,话筒上面还有一个按钮。只要一按按钮,它便会叫起来:“懒猪起床,懒猪起床……”再按按钮就关了。话筒的左上角还有一个按钮,只要轻轻按一下,钟面就会发光,不久便会自动地暗下来。

  有一次,表妹来我家玩,我们玩得可高兴了。中午,我对表妹说:“就在我家吃饭吧!下午再接着玩。”表妹答应了,拿起我的小闹钟想给***妈打电话,可打了半天打不通。于是,表妹问我:“表姐。为什么电话打不通?”我笑着告诉她:“因为那不是电话,而是闹钟。”

  还有一次,我晚上忘了调闹钟。第二天睡迟了,结果早晨上学都迟到了。

  小闹钟天天陪伴着我学*、生活,我爱我的小闹钟。

  我的小闹钟_小学生六年级作文 6

  我有一个小闹钟,那是在我十岁过生日的时候爸爸送给我的生日礼物。那个小闹钟虽然小,但是它的用处却非常大。

  小闹钟的耳朵是瓦蓝瓦蓝的,像蓝蓝的天空一样。它的形状是一个半圆形,它的耳朵上长着两只漂亮的小蝴蝶,真是可爱极了!

  小闹钟的脸外面有一个圆圆的镜片,镜片里有时针,分针,和秒针。其中秒针跑得是最快的,镜片里面不仅有时针,秒针,分针这三个针,里面还有一个非常可爱的背景图片。那就是一只小兔子,小兔子的周围还有几朵漂亮的小花,小花是红色的,非常可爱。

  小闹钟的身子是青蓝青蓝的,身子上还有几颗闪闪发光的宝石,有大的,有小的,有蓝色的,有白色的,有红色的,有绿色的,有黄色的,还有粉色的,紫色的……很多种颜色的宝石。

  小闹钟的背后有三个旋钮,分别是时针,分针,秒针的旋钮,那几个旋钮可以旋转。只要把红色的旋钮旋转一下,分针就可以旋转,只要把蓝色的旋钮旋转一下分针就可以旋转。只要把青色的旋钮,旋转一下,秒针就可以旋转。

  我和小闹钟之间还发生了许多事,当爸爸刚送我的时候,它的零件还是乱的,爸爸说让我自己把它拼好,就把它送给我,然后我就花了一个小时的时间就把它拼好,拼好之后我看见它非常可爱,就每天放在了床头。最终我爱不释手。

  这就是我的小闹钟,我非常喜欢它。

  我的小闹钟_小学生六年级作文 7

  我有一个小闹,是妈妈给我买的,我非常喜欢它。 小闹钟很精致。是一个“”的形状。你瞧!小闹钟被一件深蓝色的衣裳严严实实地包裹着,它的下胯捉着一个粉红色的大礼包,仿佛要亲自送给你,给你一份幸运。你再瞧!在下胯的上面,是“哆唻A梦”一张嬉皮笑脸。

  要是你见到,不生爱慕之心才怪呢? 对我来说,小闹钟作用可大了。当我感到烦恼和难过时,只要往往它,我所有不开心的事便消失得无影无踪;当我写作文感到疲倦时,它在我身边,像一位老师一样,意味深长地对我说:“坚持住!坚持就是胜利!”于是,我又充满力量,专心致志地写起作业;早上起床,当我还在熟睡时,它会毫无差误地将我叫醒;当我不知道是几点了,它会准确无误地告诉我......你说说,它的作用大吗? 这就是我的小闹钟!我喜欢这个既精致,又可爱的小闹钟!你喜欢吗?

  我的小闹钟_小学生六年级作文 8

  我有一个小闹钟,它呈圆形,全身红色,像红宝石一样。它是我过生日时妈妈送给我的。

  它的耳朵是红红的,像半圆形;脸上有一个大大的表盘,上面有1到12的数字,有四条腿;闹钟背面有三个小按钮,最上面的是用来调闹钟铃声的,中间的按钮用来调定时针的,靠右边的按钮用来调分针的,只需要放上5号电池,它就没日没夜地叫个不停。

  它的作用有许多。只需要按一下左边的一个红红的按钮,它就会发光。按一下右面的绿按钮,它会说:“起床了,起床了,你上学迟到了……”同时将上方的按钮提起来,它到时就会准确无误地提醒我,还发出悦耳动听的儿歌,好像在说:“小主人,你规定的时间已经到了。”

  上次我的小闹钟一不小心丢了,我非常伤心,竟然哭红了眼睛。过了一会儿,我看到了一束闪闪的金光。我跑了过去,原来是一块石头。我只好垂头丧气地回了家。晚上我梦到小闹钟在一个美丽的地方,和我一起玩耍。

  第二天早上,我听到一个熟悉的声音。睁眼,翻身一看,原来是我的小闹钟,原来它一直在我的身上。

  我爱我的小闹钟,它陪我学*,成长,是我生活的好助手。

  我的小闹钟_小学生六年级作文 9

  我的书桌上摆着一个精巧的小闹钟,它是我过生日时妈妈送的生日礼物,我可喜欢它了。

  它有着一层蓝色的外壳,表面的那一层是玻璃里,玻璃里面镶嵌着圆圆的表盘,表盘上装有三根细细的针,分别是秒针、分针和时针,那秒针比其它针跑得都要快上许多,好似有人在后面追赶它,而分针在秒针跑完一圈后才慢悠悠地走一步,真像是个闲庭漫步的老爷爷啊!小闹钟滚圆圆的身躯下面还长着一双又短又粗的小腿,远远望去,就好像一个小士兵站在我的书桌上。

  接着拆开外壳,只见里面都是在不停转动的齿轮,如果要它们停止转动,只需要旋转一下旁边的把手,旋完就会靠弹簧传送到内部的铁片,这铁片就是整个闹钟的力量来源,它会使齿轮重新转动,是不是很神奇呢?

  就是这么一个小闹钟,每天都不辞辛苦地工作着。自从有了它之后,我每天上学都不用担心迟到。因为每天早上,它会按时地在我身旁叮铃铃地响着,叫醒我,催促我起床。就这样,它成了我的好伙伴。有一次,我睡觉前忘记调时间了,到第二天早上,它依然按时响着。后来我才知道,原来是妈妈提前帮我调好了。

  这就是我的小闹钟,我很喜欢它,它是妈妈送我的最好的礼物。

  我的小闹钟_小学生六年级作文 10

  去年暑假的时候,我的爸爸妈妈从济南买来了一个小闹钟,我把它仔仔细细得打量着,它可爱极了!

  我的小闹钟是塑料的,全身上下都是蓝色,它的肚子是白色的,眼睛大大的,是海洋里最大的生物。对了它是我最喜欢的白鲸小闹钟。

  大白鲸的肚子里住着三个兄弟,它们披了一件绿衣裳,大哥是时针,是三兄弟里面最矮最胖的一个,也是跑得最慢的一个;二哥是分针,它比大哥高一些,跑步得也快一些;小弟弟叫秒针,最高最瘦,最苗条了,跑起来更是一马当先呢!只要它们吃得饱饱的,兄弟三个就会不停的工作,从来不知道疲倦。

  我的白鲸小闹钟,每天都会陪伴着我,夜晚它提醒我早早睡觉,白天天它叫我起床,不让我睡懒觉。睡觉前,我总要把它上好发条,让它“吃饱喝足”第二天早晨,它就会准时发出信号民,声音越来越大“嘟嘟,嘟嘟”

  现在,小闹钟成了我生活中最不可缺少的好朋友,它每天都告诉我标准的时间,使我的生活变得有规律了。我要好好谢谢你啊,我的可爱的小闹钟!


小闹钟六年级作文实用5份(扩展2)

——闹钟六年级作文优选【五】份

  闹钟六年级作文 1

  我有个精美的小闹钟,是我过生日时妈妈送给我的。自从有了它,我上学从未迟到过,它可是我的大功臣啊!

  瞧!它圆圆的,红红的,还有一对金色的小耳朵呢!手提式的外形更让它有种说不出的优雅。表盘里有1--12个数字依次排列着,当然,还有“主角”——指针啦!后面还有两个“配角”——转钮,一个可以调时,另一个可以定时闹铃。你们可不要小瞧它,没有它还真不行呢!

  一天,我仔细地观察了表盘里住着的“四个兄弟”:大哥时针、二哥分针、三哥秒针,还有一个四弟定时针,它们一天到晚都在勤勤恳恳地工作着。先说说大哥时针吧,它虽然又矮又胖,可一点都不偷懒,一天下来,规定跑两圈,它就一定会跑两圈的。再说说二哥分针吧,个子不高不矮,跑的不快不慢,一天下来要跑二十四圈呢!比大哥足足多跑二十二圈呢!再看看三哥吧,在这四兄弟里数它最勤劳,你们猜猜看,它一天下来要跑多少圈?告诉你们吧,足足是一千四百四十圈!多么惊人的数字啊!“飞毛腿”的美称非它莫属啦!这只是它们一天的工作量,那么一年、两年、三年……呢!它们可真勤劳呀!光说三个哥哥了,快瞧瞧四弟吧,别人一天到晚都在“跑步”,而它却纹丝不动。你可不要以为它是在偷懒,其实它呀,是在坚守岗位呢!每天早上六点钟它都准时叫我起床:“小主人快起床!小主人快起床!”直到我起床后,随手按它一下,它才肯罢休。你瞧,它是多么尽职尽责啊!“指针四兄弟”它们这种无私奉献的精神是多么值得我学*呀!

  我爱我的小闹钟,它就像我的好朋友一样,时刻都提醒着我要珍惜时间好好学*。

  闹钟六年级作文 2

  我家有个小闹钟,这个小闹钟是我过生日妈妈送给我的我家有个精巧、漂亮的小闹钟,我很喜欢它。

  它的样子非常可爱,长着两个像黑珍珠的眼睛,好像天天在关注着我。脸的两侧长着三根胡子,在面部中间的位置上有一个小小的鼻子,我左看看,右看看,“啊!原来是个猫咪形状的,真好看呀!”我不禁感叹道。它的颜色是白色,穿着粉色的`连衣裙,黄色的袖子,头上还扎着一朵粉色的小花,好像在说:“我美还是你美?”在它的手中紧紧抱着一个表盘,表盘里有12个五颜六色的数字,有红的、有绿的、有粉的、有黄的,真是美极了。在小闹钟的背后有两个小按钮,一个是调整时针的,另一个是调整分针的,令我惊喜的是,在它的头顶上还有一个按钮,原来,这个按钮式调整闹钟时间的。它可真是个设备齐全的小闹钟。

  它每天早晨都叫我起床。有一天的早晨,它不停地叫着:“快起床,快起床!”我立刻被声音吵醒了,不耐烦地说:“烦死了”我把被子蒙在头上,又要睡时,我迷迷糊糊的睁开沉重的眼皮看了看几点,“呀!7点50了,坏了,坏了!”我顿时精神起来,我起床飞快地洗漱完毕,马上背上书包飞快地奔向学校。到了学校还有一分钟就要迟到了。回到家,抱起我的小闹钟,说:“谢谢你,小闹钟,如果不是你,我上课就要迟到了!”我说完后,不由地笑了。

  小闹钟它天天不知疲倦、日夜不停地关注我,我可真谢谢它呀!我回过头看了看,小闹钟它正对着我微笑,好像在对我说:“不客气,这是我的职责呀!”我可真喜欢我的小闹钟呀!

  闹钟六年级作文 3

  闹钟,生活中的伙伴,我讨厌它但又离不开它。我是个非常贪睡的孩子,为了不让我迟到,妈妈在我的房间“安置”了三个闹钟。

  第一个闹钟放在枕头底下,其实那是一块电子表,只不过它有闹钟的功能罢了。六点整了,我尚在梦境中畅游,它会用公鸡般的叫声把我叫回现实。我闭着眼睛顺着它声音摸索着把它关上,又迷迷糊糊地睡着了。我真的很会睡!

  第二个闹钟长着猫咪脸,傍晚的时候两只眼睛扑闪扑闪的非常可爱。妈妈怕它那亮闪的眼睛影响我的睡眠,每到我上床睡觉时就把它放进抽屉里,早上六点一刻准时就会准时唱响, 不知唱了多少遍“猫咪歌”,才把我唤醒。我懒洋洋地爬起来从抽屉里找到闹钟,“啪”的一声,关掉了,继续爬上床睡觉。

  第三个闹钟离我最远,在桌子上,每天早上六点半时,它就会准时地发出警报:“懒猪起床,懒猪起床....”那尖锐的声音无论如何都会让你从床上一跃而起,它迫使我神速下床.....即使这样,我也只是伸伸懒腰继续倒下睡觉。

  妈妈见了,不得不亲临现场,伸手使劲摇着我,还大声叫道:“苗苗,6点半了,快起床,快起床!”在妈妈连拉带叫下我迅速地穿好衣服去刷牙洗脸,她又连声催促:“三刻了,快吃早餐!”“50分了,看看有没有什么忘记带了。”“七点了,快点,别迟到了,快快快,过马路小心,专心听讲……”像电脑里设计好的程序,妈妈说完所有的话,终于关上了门.....

  “咦,第四个闹钟呢?”呵呵,其实不用多说了大家应该都知道了第四个闹钟就是——我的妈妈!

  闹钟六年级作文 4

  我家有个小闹钟,这个小闹钟是我过生日妈妈送给我的我家有个精巧、漂亮的小闹钟,我很喜欢它。

  它的样子非常可爱,长着两个像黑珍珠的眼睛,好像天天在关注着我。脸的两侧长着三根胡子,在面部中间的位置上有一个小小的鼻子,我左看看,右看看,“啊!原来是个猫咪形状的,真好看呀!”我不禁感叹道。它的颜色是白色,穿着粉色的连衣裙,黄色的袖子,头上还扎着一朵粉色的小花,好像在说:“我美还是你美?”在它的手中紧紧抱着一个表盘,表盘里有12个五颜六色的数字,有红的、有绿的、有粉的、有黄的,真是美极了。在小闹钟的背后有两个小按钮,一个是调整时针的,另一个是调整分针的,令我惊喜的是,在它的头顶上还有一个按钮,原来,这个按钮式调整闹钟时间的。它可真是个设备齐全的小闹钟。

  它每天早晨都叫我起床。有一天的早晨,它不停地叫着:“快起床,快起床!”我立刻被声音吵醒了,不耐烦地说:“烦死了”我把被子蒙在头上,又要睡时,我迷迷糊糊的睁开沉重的眼皮看了看几点,“呀!7点50了,坏了,坏了!”我顿时精神起来,我起床飞快地洗漱完毕,马上背上书包飞快地奔向学校。到了学校还有一分钟就要迟到了。回到家,抱起我的小闹钟,说:“谢谢你,小闹钟,如果不是你,我上课就要迟到了!”我说完后,不由地笑了。

  小闹钟它天天不知疲倦、日夜不停地关注我,我可真谢谢它呀!我回过头看了看,小闹钟它正对着我微笑,好像在对我说:“不客气,这是我的职责呀!”我可真喜欢我的小闹钟呀!

  闹钟六年级作文 5

  我家有一个自动“闹钟”。不过,她和普通的闹钟可不一样,因为啊,她特别的能说,而且关也关不掉。

  这不,她晚上又开始响了。

  “万琦,快去吃饭,等一会儿就凉了,凉了之后就不能吃了。”

  “知道了。”我不耐烦地答应着

  “吃完了不能直接坐下,出去走一走,这样有助于消化。”

  “知道了。”

  “不要看电视了,已经是八点半左右了,上楼先洗澡睡觉,明天还要早点起来了。”

  “好的,马上。”

  “晚上洗好了,盖这条被子,暖和一点,这样你就不会冻着了。”

  “哦——”

  “头发还是湿的,不能躺下睡觉,先去用吹风机把头发吹干了,再去睡。”

  “哦——我知道了。”

  ……

  第二天早晨,我们一家三口准备去游乐场里面玩的时候,我早早地就起了床,想到今天是我的大好时光,希望那个超级大的“闹钟”不要开启。可是,乌云还是来了。只见妈妈起了床,大步走出门,在那儿说着:“今天,穿这件白长袖,和这条黑色长裤,哦,对了,还有这条黑色外套,哦哦哦,差一点就要把它给忘了,还有这双白袜子和那双深蓝色的运动鞋,哈哈,这样就完美了,真是太棒了。”我回答道:“哦——我知道了。”我又想到:唉——这个“闹钟”太能响了,希望到了游乐场,能不再响,这样一来,我就可以大玩特玩了。唉——不说了,说多了都是泪呀。

  不过,这个“闹钟”不是特别坏,虽然她几乎每时每刻都在说,不过,我也没有不喜欢她,因为,她一直在关心着我,她就是我的妈妈。

  现在我已经*惯了这闹钟声,并喜欢上了她,哪天“闹钟”不响我都觉得别扭呢!哈哈哈!


小闹钟六年级作文实用5份(扩展3)

——小闹钟_小学生六年级作文范文5份

  小闹钟_小学生六年级作文 1

  我喜欢五颜六色的文具盒,也喜欢朴素大方的书包,但是我最喜欢的还是我那漂亮精致的小闹钟。

  我的小闹钟很漂亮,我对它爱不释手。小闹钟椭圆形的身子,五光十色,它总是一动不动地站在书桌上看着我,似乎在监督我有没有认真学*。它是用铁做的,摸起来很光滑。它每天一大早发出“叮呤呤”的声音,好像在火冒三丈地叫:“你怎么还不起床,再不起床就迟到了!”它头上还有两个像倒扣的碗一样的耳朵,拱桥形的提手连接着耳朵,我可以轻而易举地把它提起来。耳朵中间还有一个小巧玲珑的小锤子,这个小锤子有时会不由自主地翩翩起舞,“叮叮叮”好像在说:“小主人不能再玩了。”它的脸是透明的,微微向外凸起,里面1到12这几个数字围成一圈,两个数之间有5个小格,分布十分均匀。钟面一共有四根针。黑色的时针长得又矮又胖,像蜗牛一样跑得非常慢,一天只跑两圈。又高又壮的分针比时针跑得快一些,一天要跑24圈。又高又瘦的秒针是他们当中跑得最快的一个了,一天可以跑1440圈,跑得比兔子还快,不知疲倦,我可以说秒针是当中最勤劳的了。还有躲在时针后的定时针,定时针虽然害羞,但是它指向哪里,时间一到闹铃就会不由自主地叫起来,就好像被定时针操纵了一样。

  我的闹钟每天帮助我,叫我起床。它还让我明白了:“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”。我懂得要好好珍惜时光。

  我喜欢我的闹钟!

  小闹钟_小学生六年级作文 2

  铃铃铃,快早起,该上学了……泪水模糊了我的眼睛,哎!又是一场梦。

  几年前,我妈妈出了趟远门,回来时给我带回来一个小闹钟,我非常喜欢这个小闹钟,因为它很小,造型美观,非常精巧。青绿色的去外壳,银白色的支架。圆形的形状,十二个可爱的数字分布在圆盘上,还有像箭一样的时针和分针,像针细的秒针,有旋律的转动着。钟面上还有一只呆萌的小青蛙,瞪着大眼睛对我微笑。

  每天晚上,我给小闹钟上好弦,告诉他明天早晨六点叫醒我。等我睡着了,仍有三个兄弟在职班,负责第二天把我喊醒。当别人问我几点时,我回答时。只是看看时针,分针和秒针在欢快的依然有规律的跑着,从没喊过累,也从来没解释过这是他们的劳动成果。

  他日日夜夜坚守岗位,一刻不停的工作着,无论什么情况下,他照样工作。即使它周围环境非常喧闹嘈杂,他也遵守纪律,绝不往别处看,还是滴滴答答的走着。

  小闹钟把一天的工作安排的非常紧,早晨把我叫醒,督促我早起去上学;中午,她提醒妈妈做好午饭,晚上也是同样。工作一天的人们已经都开始进入梦乡了,他也是一步步走着,永远不知疲倦。

  我的小闹中很好吧啊?但是……他已经没了。是很久以前爸爸把他从从桌子上拐下来摔坏了,修钟的师傅说救不活他了,泪水模糊了我的眼睛……

  我真心喜欢我的小闹钟,喜欢他的外形,喜欢他的样子,更喜欢他的不图名利,忠于职守,不知疲倦,任劳任怨的精神。我的小闹钟我真的很喜欢你,真的很想念你。

  小闹钟_小学生六年级作文 3

  妈妈在我九岁生日的时候,为了提醒我每天早晨按时起床,送给我一个精致又会唱歌的小闹钟。我非常喜欢它,因为是它让我懂得时间的珍贵。

  小闹钟的颜色是蓝色的,外壳是“小白兔”形状的,头上还有两只半圆形的粉色小耳朵。背面的底部是由两根白色的支杆支撑着。它的肚子里有12个数字和4根指针。指针分别是秒针、分针、时针和定时针。指针和数字的背后是我最喜欢的“小白兔”带着红晕的脸。别瞧我的小闹钟个头小,它的功能却很多!有夜光功能,语音提示功能等。每天早晨,当我伴着它独特的起床音乐醒来时,它总是露出自己的两颗大门牙,带着微笑甜甜地看着我,眼睛里充满了友好和快乐,仿佛有一夜的悄悄话要对我讲。每当我想再稍稍小憩一会,耐心听它诉说些昨晚的“黑夜见闻”时,它却总会歇斯底里放声歌唱。尽管歌声美妙,但我还是被它唱得睡意全无,无奈的起床去上学。

  记得有一次,妈妈出门买早饭,忘记叫我起床。多亏了小闹钟及时“唱”醒了我!不然误了班里的早读课,肯定是要被老师喊出去罚站的。为了感谢小闹钟的及时提醒,我破天荒地主动为妈妈分担家务,哄着妈妈在精品店专为它精心挑选了一把“玻璃座椅”,以示小闹钟在我心目中的地位。

  直到今天,小闹钟依旧每天坐着玻璃座椅陪伴着我。它不但让我养成了早睡早起的好*惯,也让我懂得了珍惜时间。我爱我的小闹钟,愿它永远陪伴我,我俩不离不弃!

  小闹钟_小学生六年级作文 4

  “嘀铃铃……”一阵清脆的声音把我从梦中叫醒。哦,原来我床头上的那只可爱的小闹钟正催我起床呢!

  这只可爱的小闹钟是我过生日时,舅舅送我的生日礼物。这只闹钟即可爱又精致,我可喜欢它了。

  小闹钟的外形只是一只笨头笨脑的卡通威尼熊。它穿着红色的短T恤,脖子上带着一条星星项链,胖嘟嘟的、笨笨的、憨憨的,非常惹人喜欢。“小笨熊”左手用来调整时间,右手用来设置闹钟,双脚稳稳当当的站在我的床头柜上。小脑子的肚子上有一个圆盘,用透明的玻璃罩着,这个就是钟盘。钟盘内有12个晶莹闪亮的***数字,他们有秩序的站在自己的位置上,使小闹钟添加了许多生机。钟盘内有三根“针”,分别是:秒针、分针、时针。其中秒针最快,接着就是分针,最后就是时针。秒针又细又长又快,时针又短又慢,分针又细又长。时针上画着一只调皮的小乌龟,走得慢吞吞的,分针上是一只小刺猬,这样显得快了许多,秒针上画的是一只乱蹦乱跳的小兔子,因为秒针“走”得快,所以画着的是一只活拨乱跳的小兔子。

  小闹钟像以为“放哨兵”一样,总是忠实地守候在我的床头柜上,尽职尽责。每天早上就是它为我“放哨”,我还没起床,小闹钟就已经开始工作了。我听到小闹钟的“放哨声”就立刻起来穿好衣服,然后洗簌才去上学。

  我喜欢这闹钟,不仅是因为它可爱、精致,还因为它是时间的使者,更重要的是因为它帮我养成了良好的作息*惯,让我能够按时上学,开心的上学,伴我健康的成长。这就是我的“使者”——小闹钟。

  小闹钟_小学生六年级作文 5

  “good morning……”一大清早我就被一阵吵闹声吵醒了,我骨碌一下翻了一下身,睁眼一看,原来是一个小闹钟躺在我的花枕头边。

  “咦,怎么回事呢?”还没等我开口问,爸爸就笑着走过来,趴在我床头,说:“宝贝,送你的,生日快乐!”

  “耶!谢谢老爸,说着忍不住亲了老爸一口。”我高兴地来不及穿衣,趴在被窝里细细端详起来。

  小闹钟是个心形的,不用说,我就知道这代表着爸爸对我的爱心。

  打开表盖,心形的表面上有一层亮晶晶、薄薄的玻璃。透明的玻璃下面是一个粉色的钟表盘儿,这是我最喜欢的颜色。

  爸爸真懂我的心思啊!1至12各个数字小玩偶似的设计像个小哨兵,各自坚守着自己的岗位。最让我佩服的就是那三根长短不同的指针了,它们仨就像一家听话懂事的兄弟,围着一个中心点,毫无怨言地一圈一圈地转着。

  偶尔呆呆地看着不停转动的指针,我又觉得它们很像我的爸爸和妈妈。我们家种了蔬菜大棚,他们起早贪黑,就像上了发条的指针那样不停地忙碌着,我打心眼里感激着他们,下定决心好好学*报答他们。

  小闹钟可帮我大忙了!自从有了它,每天我定好时间提醒我按时起床、吃饭、学*……我十分爱惜它。我把它擦得干干净净,放在了我的床头柜上,那“嘀嗒滴答……”声好像时刻提醒我、催促我要珍惜时间,记得要奋进哦!

  我真喜爱我的小闹钟!


小闹钟六年级作文实用5份(扩展4)

——小木船六年级作文实用十篇

  小木船六年级作文 1

  我和陈明是一对形影不离的好朋友,我们每天在一起上下学,一起预*功课。

  有一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,同学们个个玩得兴高采烈。陈明在不知不觉中走到我旁边说:“能把你的小木船借我玩玩吗?”我笑着说:“当然可以啊!”我那给了他,他笑着走了。突然,我听见一声“啪”的一声,我转身去看原来陈明把我的小木船摔倒在地上,我怒气冲冲地走到陈明面前,对他说:“我借给你玩小木船是因为你是我的好朋友,没想到你既然这么不爱惜它……”陈明解释道:“我不是故意的。”“你这是在掩饰自己!你不要在解释了,我是不会在理你了!”我用一双充满怨恨的眼睛看着陈明。陈明顿时怒气上升,就对我说:“我都说我不是故意的,你……”在我们争执中,陈明又把小木船给踩了一脚,小木船上出现了几条新裂缝,我看后更加生气,就一把夺过他的小木船,无情的往下摔,眼里的泪珠不争气的流了出来,我转身就往外跑。我们那深厚的友谊就此破裂了。

  小木船六年级作文 2

  交代头绪

  我家和陈明家离得很*,整天一起上学,一起放学。我们俩是形影不离的好朋友。在我们那的.人都知道,找到陈明就不怕找不到我。

  事件经过

  一天,我们俩写完作业,觉得无聊,就把自己在手工小组做的小木船,拿出来玩。陈明见我的小木船飞上精致,就把我的小木船,拿在手上看。突然,陈明一不小心把我的小木船掉在地上。他连忙向我道歉说:“对不起,我一定赔你。”我对他说:“你赔得起吗、你知道吗、这是我在收小组第前的兴血呀!”说着说着,我把他一推,他向后一退,正好踩在小木船上。把我的小木船踩了个粉碎,我气急了,一手夺过他的小木船,向地上摔去,又狠狠的踩了几脚。转身离去了。

  第二天早上,我来得很早,气愤的坐在座位上,眼前浮现出昨天发生的那些事,我这样做是不是太过分。然后,我起身向陈明家走去,在学忙门口却遇见了他,只见他裤兜涨得鼓鼓的,不知装了什么。只见他红着脸对我说:“昨天是我不对。给,这是我赔给你的,我家马上就要搬走了,想去对你说,却在这遇见了你,这是我昨天又做了一个,就送给你做个纪念吧!”我羞愧的低着头,一言不发,之间眼里含着泪。

  点题结尾

  过了几天,陈明和他的家人都搬走了,我把它做得小木船放在床头的柜子里,每当我看到小木船的时候就想起了陈明。

  小木船六年级作文 3

  陈明和我是同班同学。我们两家离得很*。每天我们一块儿上学,回家,一块儿温*功课。我们成了形影不离的好朋友。

  有一天,发生了一件不愉快的事。我们俩温*完功课,把自己在手工小组做的小木船拿出来玩。陈明见我这只做得很精致,就拿在手上,翻过来掉过去地看,总舍不得放下。不料他一失手,“啪”的一声,小木船掉在地上,摔坏了。我一看,凝聚着无数智慧和心血的小木船被摔了个“四不像”,急了,哭着要他赔。陈明红着脸分辨说:“我不是故意的。”我生气的说:“谁叫你不小心,非赔不可!”我还用力的推了他一下。陈明往后一退,正好又一脚踩在了小木船上,把小木船

  踩得四分五裂。看着被他踩坏的小木船,我气得说不出话来,一把夺过他的小木船,使劲地摔在地上,用脚踩得粉碎,一把抓起书包,转过身,头也不回就走了。我们的友谊从此破裂了。

  转眼几个月过去了。有一天放学回家,我走在前面,陈明走在后面。我偷偷地回头看了他一眼,他正看着我,右手**兜里,裤兜胀得鼓鼓的,不知攥着什么。忽然,他几步追上了我,从裤兜里掏出一只精致的小木船来。我惊讶地望着他。他满脸通红,激动地说:“那次是我不好,不该摔坏你的`船。明天我家就要搬走了,我做了这只船送给你,留个纪念吧!”说着,他把小木船塞在我手里。想想那天发生的事,本来是我的错。我望着他那双热情的眼睛,一句话也说不出来,只是紧紧地握住了他的手……

  小木船六年级作文 4

  我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工自作的小木船拿出来玩,陈明不小心把我的摔坏了。争执中,陈明又把它踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船,指着他,说:“你把我的踩坏了,你赔,你的'小木船放在我这,你不做还给我,我就不还给你。”说完,很生气的拉起书吧就跑,回首时,还瞪了他一眼。

  日子一天天过去,我们不再像从前那样有说有笑,见了如同陌生人擦肩而过,在这几个没有同伴的星期里,做什么事都是以个人,看着同学们上下学都是结伴而行,真是羡慕嫉妒恨。这些日子过得很纠结,和陈明碰面时,他的眼神回避了我,可以看出他的惭愧。我不禁一颤,心想:当时,陈明不是有意的,而我这么自私。想到这,决定向陈明坦白道歉。

  在我们之日那天,我和陈明一起去倒垃圾,我支支吾吾的说:“陈明,我那天做的不对,你不是有意的,我却气呼呼的那样说,对不起。”陈明笑了笑,从他鼓鼓的口袋中拿出一支新的小木船,对我说:“我也有错,我不那么不小心就不会了,这是我新做的小木船,给你。”我接过他的小木船,我们的友谊像被太阳照射的冰山,再次柔情似水。回到家,我拿出了小木船,去他家还他的小木船,我们手拉手,一起去河边放船。

  从此,我还保留至今。尽力过风雨的有情,他会更加牢固,那只小木船,就是我们友谊的见证。

  小木船六年级作文 5

  陈明和我是同班的同学。我们俩家离得很*。每天我们一块儿学*,一块儿回家,一块儿温*功课,我们成了形影不离的好朋友。

  有一天,发生了一件不愉快的事。我们俩温*完功课,把自己在手工制作小组做的小木船拿出来玩。陈明看见我做得精致,就拿到手上,翻过来,翻过去看,总是舍不得放下。不料他一失手,“啪”的一声,小木船掉在地上,摔坏了。我一看凝聚着我无数智慧和心血的小木船被摔成“四不像”,一下子急了,吵着要他赔。陈明红着脸,辩解道:“我不是故意的。”我生气地说:“谁叫你不小心,非赔不可。”还用力推了他一下。陈明往后一退,正好踩在小木船上,把它踩得四分五裂,看着被踩的小木船,我气得肺都快炸了,一把夺过他的小木船,使劲地摔在地上。

  陈明的眼眶一下子就红了,眼泪夺眶而出。我的心也软了下来,气早就飞到九霄云外了。怎么办?他的小木船被我摔坏了,可是要怎样跟他道歉……我的脸刷地一下红了。两个谁也不肯主动道歉,站着僵持了几分钟……事情过去了几天,我也忘得差不多一干二净了。今天我一个人温*功课,总觉得少了点什么。突然,我翻到写着“宽宏大量”四个字的一页,心里顿时不能*静。是啊,要不是我的几句伤人的话,也不会失去这个珍贵的友谊,我有点沮丧,又有点懊悔。我瞧了瞧胸前的红领巾,想到老师说过:“只要勇于承认错误,主动原谅别人,再大的误会也会被化解。我下定决心来到陈明的家里。“陈明,我真不该把你的小木船摔坏,真是对不起。”我惭愧地低下了头。“不,其实是我的错,我不该那么不小心,把你的木船踩坏了。”不知不觉中我们的手牵到了一起,“我们重新再做一个吧!”

  就这样,我们又成了形影不离的好朋友。这样的友谊似乎比以前多了些什么。我由此明白了:真正的友谊是不会被任何困难打断的!

  小木船六年级作文 6

  我和 明不仅是同班同学,还是非常要好的邻居。

  记得有一天, 明到我家来做客,我家的人都很热烈的欢迎的来做客,吃过午饭,我把 明叫到我的房间,给他看了我在手工课上的手工作品———小木船,他也丛书包中拿出了手工作品———小木船,我和他互相交换小木船看,谁知, 明在看我的小木船时一不小心把小木船摔坏了,我即生气又伤心得与 明争执了起来,争执时,他一不小心又踩到了小木船。

  “你把我辛辛苦苦做的小木船摔坏,你赔。”我说着,把 明的小木船摔坏了,还在上面踩了几脚。

  “我不是故意的,你不要生气。” 明愧疚地说。从此我和 明的友谊就撕破了。

  转眼间,几个星期过去了,我还是生 明的气,放学后,我孤零零的走在冷清清的大街上,心里很郁闷,就在这时, 明气喘吁吁的追上了我。

  “上次是我不对,我不该把你的小木船摔坏,请你原谅。”说着,便从鼓鼓的口袋里掏出一只小木船。

  “我要搬家了,这个是给你的礼物,留给你做个纪念。” 明伤心地得我说。

  几天后, 明跟着爸爸妈妈搬到外地去住了,从此,我们再也没有见面,我把 明送给我的小木船珍藏了起来,一看见小木船我就想起了 明。

  小木船六年级作文 7

  我和陈明是一对好朋友。每天上学放学都在一起,可以说是形影不离。

  一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,大家玩得十分开心。可这时,陈明一不小心把我辛辛苦苦做的小木船摔坏了。我非常生气,就和陈明吵了起来。在争执中,陈明又把它踩坏了。这时,我又生气又伤心,一气之下,一把夺过陈明的小木船,狠狠地摔在地上。“啪”的一声,一个精致的小木船就摔坏了。可我并不觉得解气,又狠狠地踩上几脚。陈明看了看他的小木船,又瞧了瞧我,“你……你……”,“你什么你,我们绝交!”然后,我就怒气冲冲的扭头就走。

  以后的这段日子里,我和陈明就真的断绝了来往。但随着时间的流逝,我也渐渐认识到了自己的错误,可是却不敢去跟陈明道歉,觉得这样很没有面子,也就放下了。

  ……

  可我却没有想到,在那个风和日丽的下午,陈明来向我道歉了!

  当时,陈明手里拿着一个十分精美的`小木船,对我说“对不起,王亮,当时是我不对,我不该摔坏你的木船。这是我重新做的,给你。希望我们以后还是好朋友!”我当时惊呆了:不,不,陈明,是我不对,是我不对!当然,这些话我没有说出来,只是接下了木船,轻轻的说“恩!”

  从此,我们俩又成为了一对“铁哥们儿”、“好兄弟”!作文

  小木船六年级作文 8

  我和陈明是邻居,我们一起上学,一起放学,一起温*功课。我们成了形影不离的好朋友。

  可是,有一天,不愉快的事情发生了――那次,我们温*完功课,便拿出各自的小木船来摆弄。他看见我的小木船做得非常精致,拿起我的小木船,翻来覆去地看,爱不释手。不料,他一失手,我的小木船掉在地上,摔坏了。我赶紧跑过去一看――那凝结了我无数心血与智慧的小木船,只在一眨眼,便成了“四不像”,我的心烧起了一团火,非得要他赔不可,他结结巴巴地说:“我……我不是故意的。”我大吼道:“我不管,你非赔不可。”还用力推了他一下。他往后一退,把我的小木船踩烂了,我心中的怒火烧得更大了,不管三七二十一,一把抓过他的小木船,使劲踩了几脚,一把拿过我的书包,头也不回地走了,留下的是他无奈的身影。从此以后,我们的友谊就破裂了。

  转眼间,几个月过去了。一天,我正赶着回家,陈明在我后面,我望了他一眼,他也在看着我,手放在裤袋里,裤袋涨涨的,不知道是怎么东西。过了一会儿,他追上了我,手里捧着一只小木船,结结巴巴地说:“上次是……是我不对,明天我……搬家了,这小木船给你,留给你作个纪念吧。”我握住他的手,看着他那真诚的眼睛,本来那次是我的错。

  我不时看看,就像看见了陈明,看见了陈明真诚的眼睛,看见了我与他的友谊。

  小木船六年级作文 9

  交代头绪

  我家和陈明家离得很*,整天一起上学,一起放学。我们俩是形影不离的好朋友。在我们那的人都知道,找到陈明就不怕找不到我。

  事件经过

  一天,我们俩写完作业,觉得无聊,就把自己在手工小组做的小木船,拿出来玩。陈明见我的小木船飞上精致,就把我的小木船,拿在手上看。突然,陈明一不小心把我的小木船掉在地上。他连忙向我道歉说:“对不起,我一定赔你。”我对他说:“你赔得起吗、你知道吗、这是我在收小组第前的兴血呀!”说着说着,我把他一推,他向后一退,正好踩在小木船上。把我的小木船踩了个粉碎,我气急了,一手夺过他的小木船,向地上摔去,又狠狠的踩了几脚。转身离去了。

  第二天早上,我来得很早,气愤的坐在座位上,眼前浮现出昨天发生的那些事,我这样做是不是太过分。然后,我起身向陈明家走去,在学忙门口却遇见了他,只见他裤兜涨得鼓鼓的,不知装了什么。只见他红着脸对我说:“昨天是我不对。给,这是我赔给你的,我家马上就要搬走了,想去对你说,却在这遇见了你,这是我昨天又做了一个,就送给你做个纪念吧!”我羞愧的低着头,一言不发,之间眼里含着泪。

  点题结尾

  过了几天,陈明和他的家人都搬走了,我把它做得小木船放在床头的柜子里,每当我看到小木船的时候就想起了陈明。

  小木船六年级作文 10

  我和陈明是邻居,又是从小玩到大的好朋友,所以我们升上小学后,也常常一起做作业、一起玩耍。

  在一次手工课上,老师要求我们制造一个小木船,我灵感大发,便制造了一个,陈明见我的小木船这么有趣,便拿过来玩来玩去,我叫了他几次给回我,但他总说等一会儿,过了5分钟,他一不小心,把我的小木船掉在地上,小木船马上变得粉碎,我一看汇集了自己全部心血和精力的小木船烂了,我生气极了,把陈明推了老远,陈明对我说:“对不起。”当时我正生气,根本听不进去,还抢过他的小木船,摔倒了地上,陈明也生气了,我们俩便打了起来,直到同学们把我们分开,我们俩就这样断交了,谁也不理谁。

  有一天,我独自步行回家,陈明却跟在我后面,衣袋鼓鼓的,不知装着什么,我以为他想报复,便握紧拳头,准备自卫。走到一个十字路口。陈明加紧步伐跟了上来,还跑到我面前,我颤颤地问他:“你想干什么。”他说:“你别害怕,我不会伤害你的,”说着,他从衣袋里拿出小木船递给我:“我明天就去加拿大,我不想我们的友情就这样一直下去,我知道以前是我不对,所以我昨晚彻夜未眠,制造了一个小木船给你,希望你能原谅我。”我闪着泪光:你不要说了,是我不对,我们永远都是朋友,无论你在哪儿,我都会记住我曾经有一个这样的好朋友!”说着我们俩抱在一起!

  从那以后,我再也没见过陈明,但我一看到书桌上的小木船,我就会想起曾经有一位很要好的朋友——陈明!


小闹钟六年级作文实用5份(扩展5)

——六年级《山中访友》小练笔范本5份

  六年级《山中访友》小练笔 1

  那棵高大的水山树,是我第一个要拜访的第一个老朋友。你在这里站了十年了吧?你日夜保护着我们的校园,有多少学生在你身下,乘过凉,留下美好的童年,许多孩子已上大学,而你依然如旧的保护着我们的学校。

  这校园中的一切哪个不是我的朋友?我热切地跟它们打招呼:你好绿绿的小草!你转来转去的是向我来展示你的美吗?你好,熟悉的黑板!你让我们学到了这么多的知识和我们在同一间教室里学生活了五年。光荣的站在你身下。你好,广阔的操场你见证了我们明珠从无到有九名老师到六十多位。喂!可爱的小鸟,你们叽叽喳喳的是谈着可爱的小朋友吧!……

  我的聪明老爸

  “儿子,你是不是偷偷玩过电脑了。”星期天下午,老爸笑嘻嘻地问我。“没有哇!”“你可不要乱说话。”我装出十分无辜的样子回答。“好小子,还不承认!机箱多这么热是怎么回事?”老爸捏着我的脸说。“我可不知道,天气那么热,电脑也是正常的吧。”我口中虽狡辩,可心虚了。”如果偷玩一天的话,接下去一个星期都不可以玩电脑了,于是我就老老实实地招了,和他说清楚了来龙去脉。我装出一副可怜相,低着头和老爸说:“请你宽大处理吧!”我本以为要有七天的“休玩期”,可老爸想出了一个令我哭笑不得的阴险的条件。他故意一顿“饭后的碗归你洗。”啊不会吧!我心中真是后悔呀。

  饭后,我乖乖地站在水池边洗碗,可恶的老爸坐在沙发上哼着歌,还不时地笑一个。

  好一个坏老爸。

  六年级《山中访友》小练笔 2

  来到郊外,就与秋风撞了个满怀,风中含着露水和落叶的气息。早晨,好清爽。

  不带帐帐篷,不带食物,也不带雨具,就带着满怀的好心情,踏着鹅卵路面,独自去访问我的朋友。

  那条小溪是我第一个要拜访的朋友。啊!小溪,你如一位演艺高超的音乐家,唱歌很长时间了吧?你淙淙的流水声,指引着多少人正确的道路;汩汩的溪水,又是鱼儿嬉戏的家园。大地上万物轮回,唯有你依然如旧。

  走进这丛草地,蟋蟀呼唤我的名字,蜥蜴与我交换眼神。每一棵草都是我的知已,它们迎面送来无边的碧绿,每一棵草都在望着我。我抚摸着小草,静静地,仿佛自己也是一棵草,我脚下长出的根茎,深深扎入泥士,头发长成草须,胳膊变成草茎,血液变成草的汁液,在身体中流动发。

  这郊外的一切,哪个不是我的朋友?我高兴地跟他们打招呼:“你好,威武的独角仙!你头上顶着个大角,是想和谁决斗?你好,翩翩的蝴蝶!你身披花衣,跳起优美的舞蹈,是要给我助兴吗?你好,勤劳的蜜蜂。你不知疲倦地酿蜜,酿的蜜一定很香甜。你好,绚丽的花儿!你张开美丽的花瓣,是在和秋色媲美吗?喂,大大的枣儿,你如一颗颗红宝石,在太阳的照耀下熠熠生辉。

  捧起一溪水,我看到了它生命的旅途,抓住两只独角仙,我听到它们正吵得不可开交,在它们大吵特吵时,我加入了这有意思的战斗,捡起一块石头,轻轻的抚摸,我看到它们历经岁月的沧桑。

  忽然,雨来了。像水神在发威,又像雷神在倾吐怒火。头顶的绿荫竟为我挡雨,谁能说这不是天地给我的恩泽?

  雨停了,最后一只野兔跑回了洞穴,最后一只雄鹰飞回了家巢。我该回家了。我轻轻地挥手,告别郊外的朋友,带回满怀的好心情,好记忆。

  六年级《山中访友》小练笔 3

  走出门,就与春风撞了个满怀,风中含着露水和桃花的气息。早晨,好清爽!

  不坐车,不邀游伴,也不带什么礼物,就带着满怀的好心情,踏一条幽径,独自去访问我的朋友。

  那棵大树,是我要拜访的第一个老朋友。啊,大树,你站在这里有几百年了吧?你让鸟儿在你头上搭窝,生活,永不抱怨。你是那么的高大挺拔,无论风吹还是雨打,你总是笔直地站在哪儿。

  走进这片草地,花儿为我舞蹈,露珠与我交换眼神。每朵花,每棵草都是我的知己,他们迎面送来无限的美丽,每朵花,每棵草都在望着我。我坐在草地上,静静的,仿佛自己也是一朵花。我脚下长出的根须,深深扎进泥土和岩层;头发长成花瓣,胳膊变成叶子,血液变成花儿的汁液,在花根和花茎里旋转,流淌。

  这山中的一切,那个不是我的朋友?我热切地跟他们的招呼:你好,清澈的小溪,你唱出一曲曲优美的歌,是邀我与你唱和吗?你好!晶莹的露珠,你在叶子上调皮的滚动着,是要我和你嬉闹吗?你好,湛蓝的天空,你如一匹蓝色的锦缎,那悠悠的白云如同蓝色锦缎上的几朵小花儿,在这迷人的景色增添了几分色彩。

  突然,春雨不知何时来了,它像一曲无字的的歌谣,声音逐渐清晰起来,由远而*,由远而*。这雨中的绿色,在画家的调色板上是很难调出来的,而只要见过这水淋淋的绿色便难以忘却。

  雨停了。幽谷里传出几声犬吠,云岭上掠过一群归鸟,我该回家了。我轻轻地挥手,告别山里的朋友。带回了满怀的好心情,好记忆,还带回一路月色。

  六年级《山中访友》小练笔 4

  走出门,就闻见菊花丝丝的清香,清香中含着露水的气息。早晨,空气真清新。

  不邀伙伴,就独自带着满怀的问候,踏一条山路,独自去访问我的朋友。

  那股溪流,是我要拜访的第一个老朋友。嗨,溪流,你像一位忠实的朋友,老老实实地倒映着一切,只是,当微风伯伯为你挠痒痒时,你又是多么调皮,竟将在你身上的衣裳变成波纹状。光阴似箭,日月如梭,唯有你依然如旧。

  走进这簇野灌丛,蜥蜴迎接我的到来,蜜蜂与我欢歌跳舞。每一只虫子都是我的知己,它们全都聚集在我的周围,仿佛在为我的到来而高兴。我看着这群虫子,静静地,仿佛自己也是它们的一员。我的四肢变成四足,头发变成两根头须,身后长出两只翅膀,与它们一起欢乐。

  这林中,谁不是我的朋友?我亲切的与他们打招呼:你好,跳动的松鼠!你围着我蹦蹦跳跳,是邀我与你共舞吗?你好,雪般的白兔,你卧在我的脚边,是想与我拥抱吗?你好,黑得发亮的甲虫,你来来**地走动,是想带我去参加你的家吗?你好,湛蓝的天空。你宽大的怀抱衬托着白云更加洁白。咦?飞翔着的蜻蜓,你飞得这么低是为什呢?我猜啊,肯定是你想告诉我快下雨了。

  忽然,远处传来“轰隆隆”的声音,雨渐大,渐大……

  我站在凹着的山洞里,静谧的看着雨中的风景,真的好美!像一曲催眠曲,山中、雨中的一切都回家了。雨不知不觉地回去了。雨过天晴,天上挂起来一条彩虹,山林中的一切都成了书中的童话,美极了!

  夕阳已经落下,天边黄澄澄的。山岗上掠过一群归鸟,山林中传出几声鸣叫。我要回家了,我轻轻挥手,告别林中的一切,带回了满怀的好心情,还带回来林中的一切。因为,它已印在我心中。

  六年级《山中访友》小练笔 5

  早晨的第一缕阳光,照在我脸上;早晨的第一个脚印,留在花园里。早晨,美好的开始!

  我,左脚轻轻地迈进公园,右脚轻轻地跟上。一步一个轻轻地脚印,似乎不想惊动这一花一草,也不想惊动被凝固的空气。“呼――”风声在耳边瑟瑟的响。微风真是个早起的家伙!我这么轻的脚步,还能引得它这么早就来拥抱我。

  走着走着,面前骤然出现了一个小湖泊。湖水明亮透彻,清澈见底,水*如镜。也许他也刚刚睁开朦胧的眼睛,所以泛起了浅浅的涟漪。

  我不敢,也不允许自己坐在小草上,如果把小草给压倒了,他一定会责怪我的。我只好坐在一片空旷的地方,静静地望着小湖。幻想着我是小湖的朋友――一条小溪流,同样清清的小溪流。不知不觉,我的头发变成了美丽的涟漪;手脚变成了一条条小鱼;血液变成了清澈的水流,轻轻流向远方;裙子变成了光滑的鹅卵石,沉入溪底。我来了,这周围的一切便都是我的好朋友。嗨!高高的假山,你如一位军人站在那里,是教会我不低头吗?嗨!晃动的小草,你年年枯萎年年长,是教会我坚强吗?嗨!快活的小鱼儿,你自由地游玩,露出自信的微笑,是让我笑看人生吗?嗨!挺拔的大树,你茂密的枝叶为人们乘凉,是教我无私奉献吗?

  我正和朋友互相调侃呢,“扑通”!我的头被重重地砸了一下,原来是一个汽水瓶。“扑通扑通”人们不断的把废草纸、包装袋、空瓶子等垃圾投入小溪,更有一些孩子在溪里投石头找乐子。他们下手好不留情,砸的我身上伤痕累累,体力不支。渐渐的,溪水越流越慢,负担越来越重。由于小溪里的废品过多,原本清澈的我失去了往日的光泽与自信。小鱼儿纷纷离开我,游走了;伙伴们纷纷丢下我,走远了。我变得自卑起来,再也不敢抬头看人,只能默默地承担一切垃圾。

  这时,一个保洁工人徐徐走来,他手持大网,把沉积在溪面上的垃圾一个个捞起来,送他们到该去的地方。溪水又流起来了,溪水又清起来了,鱼儿又回来了,朋友又来和我谈论了。我们谈的津津乐道的。

  灾难并没有就此停止。每天我的身体上都有垃圾,但清洁工人会洗清我身上的污垢。如果清洁工人休息一天,那么我就会变成一条黑溜溜的小溪,再也无法变的那样纯净。

  我摇摇头,睁开眼睛。我想起来了,我并不是一条真正的小溪流。游人渐渐多起来,我真的很害怕眼前的这个小湖泊会遭遇那样的灾难。

  人们,醒悟吧。如果再像现在这样乱丢垃圾到水面,路面,只是方便了你自己,却给大家带来灾难!你把薯片袋丢进小河,我把脏水倒给小河,人人都这样做,小河将会承担巨大的负担!这样的话,即使有十个,一百个清洁工人也挽救不了了。它不会再流动,给大家提供清水与好风景。为什么我们自己制造的一些废品需要一条无辜的小河来承担后果呢?路上那么的垃圾桶,难道它们都仅仅是摆设吗?

  乱丢垃圾始终是一个不好的*惯。为了有清澈的水源,为了清洁工人,为了公园的好环境,从现在开始,把垃圾送回真正属于他们的家吧!


小闹钟六年级作文实用5份(扩展6)

——小乌龟400字小学六年级优秀作文实用五份

  小乌龟400字小学六年级优秀作文 1

  我家有一只小乌龟,它既聪明又可爱,我给他取了个名字叫“乌爱聪”。

  乌爱聪的样貌实在可爱。一个水滴形的小脑袋,一双水灵灵的小眼睛,一条短短的小尾巴,还有脑袋上有一颗红色的“红痣”呢!

  乌爱聪很聪明。我一把他放到地上,他就使劲的往角落里爬。我感觉他现在在想:哈哈,找不到我了吧,一有机会我就爬出去,我就会获得自由了。当然,它每次“离家出走”,我都会找遍每一个角落,每一条它能钻进去的空隙。

  有一次他再次“离家出走”。我早就猜透了他的心思,像它的影子一样跟踪它。它爬到书架旁边左顾右盼,好像在想自己该走哪条路时,我把手伸过去要抓它,被它发现了,它开始慌不择路的逃命。可是他太慢了,被我的“如来神掌”抓进了“监狱”里,他又开始疯狂的爬盒子,但还是前功尽弃了。尽管如此,它还是不停地爬,直到睡着为止。

  它不但很聪明,而且还很可爱。有一次我把一元硬币放在它面前,可没想到它竟然趴在硬币上,四只脚勾住硬币。它此时应该在想:天上掉馅饼了,捡到一个宝贝!我想拿回硬币,它却死赖在上面不下来,我只好把这枚硬币交给了这位“守财奴”。更让人吃惊的是,他睡觉都还要在硬币上,真是让人哭笑不得。

  自从这只聪明可爱的小乌龟在我家“安营扎寨”后,我的生活就变得多姿多彩了。我爱我家的小乌龟。

  小乌龟400字小学六年级优秀作文 2

  我家里养了两只小乌龟,一只大一只小,背上有明显的花纹,把壳分成大大小小的十三份。这两只小乌龟肚皮白白的,鼻子很小,还没有一粒米大。

  这两只乌龟刚买回来的时候很胆小,一碰它,它就缩进壳里。现在胆子很大,和我成了大熟人,怎么碰它都不缩进壳里了。它们爬都特别快。有一次,它们竟然从盆子里爬了出来,才一会儿功夫便藏得无影无踪。我找来找去,怎么也找不到它们。于是便想到了一个办法:用美食来诱惑。我拿出**,它们俩迅速爬了出来。它们的食量都特别惊人,总共能吃五六块龙虾肉。每当我拿着肉给它们的时候,它们头便伸得高高的。吃食的时候抢来抢去,非常好玩。它们俩还会翻身。有一次,我把它们俩翻了一下。它们俩个用出吃奶的力气开始翻,最后哪只大的先翻了过来,小的也随后翻了过来。它们已经成为了我的朋友,我们人人都应该保护动物,因为动物是人类的好朋友。

  这就是我家的两只小乌龟。

  小乌龟400字小学六年级优秀作文 3

  我家有一只可爱的小乌龟,那是我九岁生日时,爸爸送我的礼物,我非常高兴,从此,小乌龟成了我的好朋友。

  小乌龟的头圆圆的,眼睛小小的,好像两颗黑色的小钻石闪闪发光,它的鼻子下面有一张月牙似的小嘴,它的脖子上面长着一层厚厚的皮,可是活动起来却伸缩自由,像弹簧一样灵活。小乌龟最引人注目的地方,就是它的深绿色的龟壳,好像一个“小房子”保护着小乌龟,龟壳又硬又厚,壳上有许多的六边形的图案,坚硬的龟壳好像战士的铠甲一样结实,它的四肢又短又粗,却强壮有力,爪子十分的锋利,尾巴又短又细,长的十分的可爱。

  小乌龟很机警。*时它特别喜欢晒太阳,每天它都安静趴在鱼缸里,有时会伸出脖子四处张望,十分享受的样子。可是当有人接*它时,它马上把头,四肢和尾巴缩到它的“小房子”里,把自己严严实实的保护好,好像一块坚硬的石头。小乌龟的警惕性可真高啊!

  小乌龟很聪明。别看它*时慢吞吞的,可是在水里,乌龟也是一名游泳健将。小乌龟喜欢吃肉,有一次我买了许多的小鱼喂它,开始时它只是静静的看着小鱼游来游去,当小鱼接*它时,小乌龟猛地一扑,一口咬住小鱼,直到小鱼不动了,小乌龟才津津有味的吃起它的每餐。这场捕食大战太有趣了,看得我很入迷!

  小乌龟聪明可爱是我的好朋友,它给我带来了很多的生活乐趣,陪伴我快乐成长,是我童年生活最美好的回忆!

  小乌龟400字小学六年级优秀作文 4

  爷爷给我买了两只小乌龟,我把它们放在一个玻璃缸里,家里也就多了两名新成员。这两名新成员的样子十分可爱,眼睛圆溜溜的,背着一个大大的壳。再一细看,它们还有锋利的小爪子呢!

  今天下午,我写完作业,打算看看两只小乌龟。真巧!它们要冬眠啦!只见两只小乌龟各选一个角落躲在那边,可能这样会使它们更加暖和吧。不一会儿,一只小乌龟已经睡觉了,但另一只并没有,它很无聊,便在玻璃缸里爬来爬去,一会儿爬到东,一会儿爬到西,还不时敲一敲玻璃缸的内侧,发出“咚咚咚”的声音,好像在说:“谁来陪我玩?谁来陪我玩?”终于,刚刚那只已经睡觉的小乌龟不耐烦了。它也动了动腿和尾巴,似乎在说:“你烦不烦啊?我还要冬眠呢!”想到这些,我忍不住笑出声来。

  不巧的是,妹妹听到了我的笑声,急忙跑过来。“啪啪啪”的脚步声响了起来,吓得两只小乌龟急忙把头缩进壳里。妹妹看到小乌龟都躲进壳里,于是便问我:“姐姐,你刚刚笑什么?小乌龟怎么到壳里去了?”我连忙答道:“没事,小乌龟在睡觉呢!”听了我的话,妹妹放心地走了。

  这两只小乌龟是我养过最有趣的小动物了,我真希望他们能快点长成大乌龟!

  小乌龟400字小学六年级优秀作文 5

  小乌龟这家伙有一条小尾巴,随身带着“家”,还有一个尖尖的头,小巧玲珑能曲能伸。爬的速度还很慢,但在水中游得却不慢。大家应该知道这家伙是谁了吧,这就是小乌龟。

  我家就有一只小乌龟,那是我抽奖得的。他以过来就成为我们家里的一员,我们把它放在一个脸盆里。它可贪吃了,有一次我把一颗龟食放在脸盆的盆沿上,它看见了拼命跑过来,向上爬,可是脸盆的壁太滑,它爬上一点就滑了下来。可它毫不气馁,向上爬了一点就拼命的抓住盆壁,再向上爬一点,就这样一点一点地爬,终于接*龟食了。突然他伸出长脖子,一口咬住龟食,一下子连龟带食都滑了下去。然后它就可以好好享受自己的战利品了。还有一次我在跟它玩,我想用手碰碰它的头,没有想到它突然伸出头来咬了我一口,我疼的连忙把手伸回来。可它却咬住不放,好像把我当作了龟食,我只好一直甩手,好不容易才把它甩掉,可它还在地上仰着头,好像还想咬我的手。这家伙不仅贪吃,还非常贪玩。它经常爬出来跟我们全家人玩“捉迷藏”。

  有次它爬出去,不知道跑到哪里去了,我们找了大半天都没找到,最后终于在我床底下找到了它。这家伙既讨人喜爱,又让人讨厌,既贪玩又贪吃,真是一只刁蛮的小乌龟。


小闹钟六年级作文实用5份(扩展7)

——小学六年级作文:感激实用5份

  小学六年级作文:感激 1

  一转眼,我已是个五年级学生了。这其中,我认识了不少的同学。然而,给我留下深刻印象的只有她——童苏航。

  第一次认识她是在我上二年级的时候。那年,我刚转到那所学校读书,所以在班上也没有什么朋友,十分孤单。童苏航是我结识的第一个朋友。

  那天,我正在为一道解不开的难题烦恼着。她走过来,用甜美的声音安慰着我,并帮我解决了那道难题。从此,我和她成了好朋友。

  有一次,我忘了做家庭作业,心里很着急。一想到是童苏航检查作业,我又松了一口气。心想我和她是好朋友,她肯定是不会怪我的。但我没想到,她非让我把作业补起来不可,并罚我再做一遍。我极不情愿地补好作业,便不再理她了。

  过了一天,她来找我玩。我还在为昨天的事生气呢!见她走过来,我假装没看见,自顾自地走开了。她见我不理她,马上就知道原因了。她跑到我跟前,对我说:“我知道你还在生我的气,但如果我不那样做,你就会慢慢养成不按时完成作业的坏*惯!”我听了,十分后悔,便向她道了歉。从那以后,我都是认认真真、并且按时地完成每一次作业,常得到老师的好评,我打心眼儿里感谢童苏航。

  还有一次,我们进行模拟考试,结果令我十分满意。我便到处炫耀自己。她知道了,便对我说:“你现在考了这些分数,不代表你以后都能考到这样的分数。”我认为她是在向我泼凉水。我和她大吵起来,但她并没有一点儿怪我的意思。

  晚上,我回到家里。做完了作业,便躺在床上冷静的想着童苏航说的话。噢,原来她是在告诉我,有了成绩不能骄傲。骄傲使人落后,虚心才能使人进步。第二天,我便向她道了歉。从此,我认真学*,考了好成绩,也不再像从前那样骄傲了。大家都说我变了,变得谦虚了,变得认真了。

  我想:这一切都得归功于童苏航。当我感谢她时,她却说:“这些哪是我的功劳,主要是在于你肯改过。”她说话时也显得那么谦虚,真不愧是我的好榜样。

  我很感激她,感激她对我的“决不留情”,感激她向我“泼凉水”。

  小学六年级作文:感激 2

  当英格兰“铁卫”特里在点球败在葡萄牙之后流下伤心的泪水;当内德维德泪别世界杯时;当夺冠后“铁汉”加图索喜极而泣时,我不禁想到在中考后对老师感激的泪水。

  中考后的聚会上,我哭了,我像加斯科因那样泪别赛场,我像巴乔一样落寞地站在同学面前,因为,一个月之后,和我同一战壕里的同学们将开始自己新的征程,而我们再次相见的日子或许在明天,或许在三年后,或许永生再也不会相见,而对我含辛茹苦教育了三年的班主任崔老师也难再见到她那窈窕的身躯,听到那轻柔婉转的声音以及那富有号召力的动作。崔老师,是您把我从一个只会算加、减、乘、除法的孩子教育成数理化三科的拔尖全才。

  崔老师,是您把我一个懵懂而调皮的孩子教育成为一个博览群书、勤奋好学、遵纪守规的好学生。崔老师,是您把一个刚初中排在年级100名开外的我教育成一个在年级排名前20、荣获全国物理竞赛二等奖的优秀学生。崔老师,是您将我**成一匹“千里马”,教我做人处事的方法,教我善于聆听他人意见,您就是我的“伯乐”!“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,记得那年的盛夏,学校组织军训,面对火辣辣的太阳,同学们都叫苦不迭,导致教官无法控制当时的局面。您在危急时刻挺身而出,不惧骄艳的太阳的暴晒,以身作则,站在队伍的前端。就这样,“您似灵魂附体般在太阳下站了一下午,您骄小的身躯在太阳的映衬下是多么显眼。从那一刻起,我感受到了您的伟大,从心底里佩服您,更佩服您那顽强的斗志和坚忍不拔的精神。此后很久,每当我遇到困难,都会想到崔老师军训时的情景,她激励我不惧困难,要有艰苦卓绝的奋斗精神和坚韧的意志,正是崔老师在我心中树立的高大形象,让人一步步前进,以28分的成绩迈入自己心中的殿堂——宜昌市一中。此时此刻,我的泪腺仿佛决堤一般,又要涌出那感激的泪水。

  末了,我只想对崔老师说,您在我心中是多么高大、多么威严,尽管我们告别了师徒关系,但您的一举一动永远记在我的脑中,还有我为您流下的那感激的泪水,同样也会在我心中永存。

  小学六年级作文:感激 3

  夜,星空格外明朗,群星璀璨,银河的浪花不断拍打着河岸……我痴痴地望着着天空中那一今颗颗闪烁的星星,渐渐的那星星变成了一张陌生而又熟悉的脸。

  我的爸爸和妈妈常年在外打工,只有在我放假的时候,才可以和他们相聚在一起。去年快放暑假的时候,爸爸打电话来让我放假后到他们那儿去,我当然很高兴,可爸爸又说:“因为今年厂里事多,所以没空来带你。你来那天打个电话过来,我到车站去接你。”我一听就像一盆凉水从头上浇下来,要知道我可从没一个人出过远门。可没办法“父命难违”,再一想这不也是一个锻炼自己的好机会吗?于是我愉快地答应了

  那天奶奶陪我等车,车站里有很多和我年龄相仿的学生,想来他们也跟我一样吧。不一会儿,车子来了,我上车后感觉有人撞了我一下,当时车上人很多,我也没有太在意,找了个位置坐下来。

  “收钱喽,”售票员一边叫一边收费。我赶紧从口袋里掏钱。哎,我的钱呢?我把身上的口袋都找遍了,也没有钱的影子。这时我想起上车时的情形,肯定是撞我的那个人把我的钱偷走了。我向四周望了望那个人早没影了。我正懊悔自己怎么这么不小心时,售票员不耐烦地说:“你到底有没有钱啊?有钱就快点,没钱就下车。”这时我恨不得有个洞让我钻进去,我拿起包准备下车。“这个小妹妹的车费我来付。”一个清脆的声音帮我解了围,我一看,原来是坐在我边上的一位姐姐。我连忙说:“这怎么可以呢?我还是下车好了。”她拉住我的手说:“小妹妹,你一定是到你爸妈那里去的吧?我也跟你一样,你就不要推辞了。”我连声感谢她,并说到了爸爸那里我一定把钱还给她。就这样,我们交谈起来。

  有了这样一个同伴,我们的旅途显得很短暂。不知不觉中我们到达了目的地。车缓缓地开进了站,我一眼就看见爸爸正站在大门那儿。下了车我急忙向爸爸跑去。爸爸问我:“路上还好吧?”我这才想起和我同座的姐姐,再一看她已经消失在人群中了。

  也许在我的人生中,她就像一颗星星。在繁星闪烁的宇宙中,只是沧海一粟,多么渺小,多么*凡。当给我留下的却是最深刻、难以磨灭的印象。

  小学六年级作文:感激 4

  感激是一种宽大,感激是一种包容,感激能够使人拥有博大的胸怀,使人胸襟非常宽大。

  在我的脑海记忆中,我最感激的是我在上三年级的时候认识的一位同学,这位同学名叫兰兰,是我最好的朋友们了。

  兰兰长着一双水汪汪的大眼睛,头上喜欢扎一只麻花辫,走起路来一甩一甩的,兰兰的身上最吸引我的地方,是她有一颗朴实真诚的心,是她从一个博大的心胸包容了我,接纳了我。她的这种乐于助人的品格,使我非常的感激她。

  那是一个阳光明媚的一天,我早早地来到学校,一走进校门,看见教室里一片沉默声,我便走了进去,刚把书包放下,书还没来得及整理,便跟们去玩耍了。这时,兰兰走进了教室,她一见我们在玩耍,便走过来温和地对我们说:“不要再贪玩了,大考就要来到了,你们难道就不着急吗?”听了兰兰的话,我便走过去,轻蔑地说:“别以为你是老师的女儿,我们就怕你,我们学*成绩好着呢!不用劳烦你来操心。”兰兰听了并不生气,只是低下头,叹了声气。经过几天下来,我的学*成绩下降了,我后悔莫及,早知如此,我又何必当初。顿时,我悉眉不展,再也没有心情去理会别的事,兰兰好像看出了我的心思,走过来对我说:“不用当心,不要气馁,我来帮你复*功课吧。”这时的我,被兰兰的一举一动所震憾了,她既然不计前嫌,还对我这么好,我一下子惊呆了,兰兰为了我甚至连课余时间都不放过,没过几天,我的学*成绩提高了,可兰兰的身体素质却下降了,我心里特别的难受,因为兰兰是为了我才会身体衰弱的,可兰兰却从不怪我,并且还把现任推到她的身上,我被兰兰的品质所感触了,心里有很多话想对她说,想跟她一起分享,但我始终没有对她说。把这些话淹没在我的心里。

  兰兰,我很感激你,感激你以前以一个宽大的心,宽容的心,包容我,接纳我,你的这种乐于助人的品格值得我学*。值得我努力,值得我追求。

  小学六年级作文:感激 5

  有一种血缘叫亲情,有一种力量叫顽强,有一种心情叫感激。

  ——题记

  夕阳在天边依恋地俯瞰大地,晚霞透过薄薄的云层,射出柔和的光芒,给城市的建筑物涂上了几抹金色。老街两边的梧桐树没有了冬日的萧条,柔柔地伸出枝丫,在微风中摇曳着。可我却没有心情欣赏城市黄昏的美景,觉得一切都那么不顺心,来往的车流嘈杂的喧闹,扰得我心烦意乱。

  “砰”的一声,我走出家门——只为了一件小事,只为了“争”口气。走出家门二十几米,回头一看,夕阳下的红顶建筑,显得有些昏暗。我抿了一下嘴,刚才的一幕再次浮现——热衷戏剧的父母和酷爱体育的孩子争抢电视权。结果孩子没有控制住情绪说了难听的话,惹怒了父母,紧接着是一场争辩,直至那个孩子跑了出来——那个孩子就是我。

  风“嗖嗖”地吹,流浪的我心怀几许酸楚,几许怨气,独自走在老街上。正值早春,路边老梧桐树的树枝上已零零星星地长出了嫩芽,一阵疾风,树枝随风摇摆。蓦地,我意识到了什么,树枝之所以能长出嫩芽,是因为有树根提供丰富的养分。同样,孩子之所以能茁壮成长,是因为有父母的百般呵护,悉心指导。那么孩子如何报恩呢?为了一个电视节目而不顾亲情,似乎有点太过分了。想想也是,不看直播可以看转播,甚至不看也罢。顿时我如梦初醒,对梧桐树微微一笑,它让我懂得了亲情是多么重要。老梧桐,是你把一个将要陷入泥潭的孩子拉了上来,我感激你。

  一阵疾步,再拐个弯儿,我又回到了这条熟悉而又亲切的小路上,它向前蜿蜒伸长着,直引我回家。

  黄昏的夕阳下,家门口伫立着两个身影。定睛一看,哦,是爸爸!他在向我招手!哦,妈妈也在!“爸爸,妈妈!”望着父母的微笑,我心中一阵激动,也许这就叫感激。

  太阳已接*地*线,乌云渐散。丝丝余晖眷恋着不肯离去,似乎给大地一个最后的告别,似乎在感谢大地、天空,给它这一天的空间。我深吸一口气,带着甜美的笑容,来到父母的面前。

  “吱”我打开门,我知道此时的我打开了两扇门,一扇是家门,另一扇是亲情之门。


小闹钟六年级作文实用5份(扩展8)

——厦门六年级作文实用5份

  厦门六年级作文 1

  我的家乡位于厦门沿海的一个小鱼村。厦门是一座名誉全球的国际花园城市。几年来厦门的发展令人目不暇接,然而以后的厦门将会更令世人瞩目。

  望着厦门的变化我不禁思潮澎湃,进入思绪之中。那天我乘坐翔安区到厦门的地铁通过海底隧道直达厦门。仅几分钟我便到了厦门,放眼一看,厦门高楼林立、树木翠绿,虫叫鸟鸣,人与自然的结合是那样的和谐。由于厦门建立了四通八达的城市地铁交通网。城里少了汽车的鸣叫,多了鸟儿的欢叫声,处处是花团锦簇,白花盛开的,真不愧是国际花园城市。火车站里也少了*时汽车、吵杂声的喧闹,人们各司其职,井然有序忙碌于工作,乱哄哄的小商小贩们早已不存在了。公交汽车早已被无污染、零噪音的环保汽车所代替。往日的尾气问题早已不见踪影了。车站显得十分的干净,环保型垃圾桶干净整洁的排在火车站的出口处。突然街上传来一阵阵洒水声,我以为下雨了,抬头一看艳阳高照哪来的雨啊!

  于是我迫不及待的循着水声走去。原来是自动清洁车在扫马路。只见无人驾驶的清洁车一边洒水一边清扫,它走过的地方便一尘不染。人工清扫的时代早已过去了,取而代之的便是更为便捷的机器时代了。

  厦门六年级作文 2

  今天,妈妈要带我去厦门大学游玩,听说厦门的大学是世界上最美的大学,今天我去的`可是厦大大学,是四个最美丽的大学之一呢!

  于是我和妈好戏拿着身份证去排队。哇!排队那里人山人海,热闹极了!我排了进去。在排队的过程中,我听到有人说:“大学时在还有山呢!”哇!不可思义,居然大学里还有山呀!终于排到我们了,我和妈妈把身份证给门卫看了一下,就准备进去啦!我迫不急待的真想一下子冲进去啊!于是我和妈走了进去。

  哇!好大呀,有好多高大的大树,体育场。于是我和妈妈买了份地图,我看了看地图,哇!这个大学比我想象的大多了,这里有四个博物馆,六个餐厅,两个体肓场,三个湖......当时我看的目瞪口呆。过了一会儿,我才反应过来,这么多地方应该先去哪儿呢?我想了想对妈妈说:“我们先去芙蓉湖,然后再去情人湖,最后我们再去餐厅吃饭吧!”妈妈说:“好吧。”

  于是我们来到芙蓉湖。哇!*静的湖面像一面大镜子,突然几只美丽的白天鹅在湖的中央游来游去,水波轻轻的荡,让芙蓉湖更加美丽了。看完我们就去情人湖了。情人湖跟芙蓉湖没有什么不同,只是湖中间多了一个雕像,但是中间的雕像是一个男子和女子相爱了。然后我们就去准备去吃饭的时候,我已经筋疲力尽了,于是我们就坐在石凳上休息了一会儿,就去了餐厅,吃完了饭然后我们走了。

  走了之后我想:“虽然这个学校很大,但是这里的风景都很美,所以我一定要好好学*,将来上这个大学。”

  厦门六年级作文 3

  20xx年7月17日,晴,我们一行人来到了美丽的海岛厦门,它是由外岛和岛内组成的城市,它四面环水。但是让我印象最深是坐游艇和沙滩行。

  第一天上午,我们本来兴致勃勃地坐上游船到嵩鼓岛转船去鼓浪屿的,可是天有不测风云,嵩鼓岛到处人山人海,在那儿停留了很长段时间结果没去成。回到东渡码头,我们选择了环岛游艇,游艇只能容纳五六个人,就在我还没做好准备时,工作人员已经开动了游艇,驶离了码头。就几秒好快!美丽的鼓浪屿与古老的建筑,神秘的金门我们来啦!我坐在上面感觉游艇颠簸的厉害,明显的站立不稳,刚好*静下来,忽然一个浪头过来,游艇掀起了几米高,好惊险!游艇依然自由穿梭在海面,突然又来了一个转弯,浪花拍打着游艇向我们扑过来,泼得我们满脸都是水,有些水冲到了我们嘴里,海水有些咸。人都要飞出来了,真的够刺激。

  坐完游艇我们来到白城沙滩。首先映入眼帘的是一望无际的大海,浪花拍打着金黄色的沙滩,我们赶紧脱去了鞋子,迫不及待地冲进大海里。这也是我第一次和大海亲密接触。我张开双臂,仰着头,站在海里一次又一次的接受海水的洗礼。我在海边挖坑,把自己的脚埋在沙里,哈哈哈。海滩边人山人海,随着海浪一浪接一浪地冲过来,有尖叫的,有大笑的,有抓狂的,有逃跑的,有被掀翻的,各种各样的声音和动作,还有远处海面的摩托艇疾驰而过。

  我爱你厦门,是因为快艇给我带来了惊险刺激,沙滩带给我温馨和舒服。再见!

  厦门六年级作文 4

  国庆假期到了,我们一家五口来到了厦门。厦门的.沙滩是天然的,而且很宽阔,使我流连忘返,顽皮的海浪更让我又惊又喜。

  鼓浪屿是厦门一个很出名的岛屿,鼓浪屿的沙滩更是奇特。环绕着岛屿的沙滩,散落着形态各异的岩石,浪花冲过沙滩击打着岩石,我蹦跳着在鼓浪屿的沙滩上行走,击出一曲欢快的乐曲。霎时,一个大浪打来,我已来不及逃跑,浪过后,我低头一看,姥爷!

  我差点儿哭了出来,我的鞋被冲走了!

  再抬头一望,一只灰色的拖鞋在渐退的浪花中漂浮着,一位好心的大哥哥冒险赶着浪花把鞋子捡回来,我的心才*静下来。鼓浪屿的浪真是毫不留情。

  接着,我们来到厦门国际马拉松跑道旁的沙滩。我和妈妈在*坦宽阔的沙滩上漫步,几朵小浪花在远处无边无际的大海中跳跃着,好像一个个小宝宝在妈妈的怀抱中嬉戏着,他们是那样的调皮。

  厦门沙滩还有一道独特的风景——沙雕,是一座座用沙子堆起来的艺术品。我们来到赛道尽头的沙雕公园,见到了许多用沙子砌成的奇特雕塑,有世博会上的中国馆,世博会的吉祥物海宝,还有古埃及的金字塔等等,从远处看巨大的沙雕就像围建起的一座暗黄的古城。

  我爱厦门,更爱它那宽阔无比的沙滩和一望无际的大海。

  厦门六年级作文 5

  厦门是一个靠海的城市,所以海鲜是厦门的特产。

  厦门的海鱼种类繁多!有像石头花纹一样的石斑鱼,它的样子很奇怪。它有一个很大的头,头上有一张血盆大口,可以一口吃掉几十条小鱼呢!有像水蛇一样灵活的中华鱼,它有又细又长的身体,又尖又滑的头。可别小看它,它游得很快,你到海里去游泳的时候,可以看见它在你身边,可你才一眨眼,它就又不见了!还有像纸片一样轻巧的帝王鱼,帝王鱼游得很慢,因为它游动时不是用的尾巴,而是扇动着胸鳍离开的……

  我们在桃源吃的凉拌龙虾很好吃,可是在厦门我们却看见了很多海虾:有可以放电的彩电大龙虾,它的样子和我们*时看见的大龙虾不一样,它没有威武的大钳子,但是有长长的、硬邦邦的胡须,有超大力气的尾巴,尾巴一弹可以把敌人扫得老远;还有很有营养的基尾虾,它们个子很小,头扁扁的,身子胖胖的,像一只变异的巨大的蚂蚁在水中游动;还有红龙虾,它的样子跟彩电大龙虾差不多,只不过它的颜色是火红的,好像在发火似的……

  还有厦门的贝类是不可以不介绍的!有可以吐出长长的舌头的象鼻贝,有可以生产出珍珠的珍珠贝,还有善于伪装的蛏子……它们的名字说也说不完!它们的样子可爱又有趣!

  我真喜欢厦门的海鲜,厦门的海鲜既有营养又有趣,伙伴们,你们也来看一看,尝一尝吧!


小闹钟六年级作文实用5份(扩展9)

——春天小景六年级作文实用五篇

  春天小景六年级作文 1

  在山林中人已经都走光了,山林里静悄悄地,一轮圆月慢慢地爬上天空。

  只见一个人在漫步赏月。他一脸志气,有一双剑眉,还有一个四方嘴。他是谁呢?他就是山水田园诗人——王维。

  虽然春天刚刚来到,可是山林中的桂花却都已经凋谢了。忽然王维止住了脚步说道:“现在人都纷纷离去,没有了一点声音,只能听见细碎的桂花纷纷落下的声音。这声音我还是第一次听到,如此美妙。这幅画面真是闻所未闻,听所未听啊!”

  这时山静的出奇,只有几丝凉风吹过感到非常惬意。

  月亮爬到天空的正中间,发出了他最亮的光,照得大地白乎乎的,仿佛天亮了,太阳出来了呢!月亮的光亮惊醒了林中正在酣睡的鸟儿们,鸟儿们纷纷出巢,去觅食了。

  鸟儿起来的鸣叫声回荡在山林中。这时一大片的树枝都在摇摆,树上的树叶飘在这山林中。王维又向前走了十几步,然后就说:“这月亮太亮了。”王维唱道:

  鸟鸣涧

  人间桂花落,

  夜静春山空。

  月出惊山鸟,

  时鸣春涧中。

  春天小景六年级作文 2

  阳春三月,蝶儿如落英,如流云,时而嬉戏追逐,翻飞于万绿丛间,时而婆娑起舞,轻盈柔美。春天到了,万物复苏了,一切呈现出生机勃勃的景象,春天里的校园洋溢着春意盎然的气息,时而传来的朗朗的读书声与这春之景色相融合,更加美丽,更加动人。

  进入校园,首先映入眼帘的是那美丽的日月花坛,花坛里最引人注目的那棵昂首挺立的松树,它披着翠绿的衣裳,在冬天寒风的吹袭之后,依然英勇无畏的挺立着。向低处看,朵朵红花装点着春天的校园,而绿绿的小草又点缀着朵朵红花,它们交相辉映着,一派迷人的景象呈现在眼前。你若留心观察,就会发现花坛里的花有的已经怒放,有的还在含苞待放,真可谓是热闹非凡啊!走过日月花坛经过庄严地**台,稍往前走,穿过小操场的通道就来到了大操场和新教学楼,教学楼前的银杏树已发出了嫩芽,努力地向上伸张着报道着春的到来。

  这就是我们春天里美丽的校园—安康市第一小学。春天的校园如此的迷人,我们学*成长在如此美丽的校园里,我特别的骄傲和自豪,我爱我们的校园。

  春天小景六年级作文 3

  春天迈着轻盈的步伐,悄悄来到校园,出现在我们的身边。每一株草都凝聚着春天的美好;每一朵花都洋溢着春天的笑脸;每一棵树都蕴含着春天的话语……

  走进校门,首先映入眼帘的是一朵朵紫玉兰,犹如一位位亭亭玉立的少女在春风里向我们招手。放眼望去,有的含苞欲放,有的半开半合,更多的已经争先恐后般闹春怒放,它们各有各的姿态,这朵很美、那朵也很美!

  一阵翠笛般的鸣叫传入耳朵,快瞧!一群小鸟在小树林中穿梭。有的从这棵树蹦到那棵树,好像在迎合着春天的活力;有的站在枝头引颈高歌,好像比试着谁的歌声最动听;有的你一言我一语地叽叽喳喳,好像在争论究竟哪个季节最美好……

  沿着林荫小道来到操场,最醒目的是操场边的一株株红叶李,雪白的花瓣如同飘落的雪花,粘在树枝上;花朵上挂满露珠,如同水晶般冰清玉洁,淡淡的清香沁人心脾。

  抬头望向教学楼,俨然一座立体的植物园。墙上布满了爬山虎,星星点点泛红的旧叶,掩盖不了成片跃跃欲出的嫩绿,会同那朵朵金灿灿的迎春花,张开笑脸,迎接着春的到来。

  进入教学楼,灿烂的阳光透过天井洋洋洒洒铺在地面,好似一张金色的地毯;踏着郎朗读书声拾级而上,走廊外的小花坛里,玫瑰、杜鹃与月季正在争奇斗艳,都迫不及待地展现着自己的娇颜和美貌,小草们纷纷探出头,好奇地打量着一切。

  校园的春景如此迷人,它不同于夏天的枝繁叶茂、秋天的硕果累累、冬天的沉静肃杀,春回大地,万物复苏,好一片生机勃勃、欣欣向荣的景象。春天,在校园里、在操场上、在我们每一个人的心里。我爱春天,我爱校园!

  春天小景六年级作文 4

  天空一碧如洗,就像用清水洗过的蓝宝石镶嵌在广袤的天宇。云,白白的,像一块块大大的棉花,风一吹,白云缓缓地飘动着,涌动着,如白色的巨浪,又如洁白的炼乳!太阳从云层里钻出来,大地顿时一片金黄,一切都镀上金子,照在人的身上,惬意无比!

  草地绿油油的,像一层绿色的地毯。微风轻轻一吹,小草轻轻摆动着,好像在悄悄地点头,向自然展示着自己的妩媚。草地上开满了小花,红的、黄的、蓝的、紫的……应有尽有。五颜六色的小花争着把脑袋对准阳光,尽情汲取大自然这美妙的馈赠,不时发出阵阵清香,令人心旷神怡!

  小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里。河边有一片树林,枝头上正抽出嫩绿的芽,黄眉绿眼的,好像在窥视着春天美妙的舞姿。柳枝儿显得特别飘逸,随着风儿轻拂水面,真可谓“拂堤杨柳醉春风”了。

  放飞几只风筝,让心也像风筝一样无拘无束,自由自在,在春风里笑,在春风里唱,让整个春天亮丽起来。

  阳光暖暖的,风儿轻轻的,所有的人醉倒在春天的笑意里。

  春天小景六年级作文 5

  冬去春来,太阳张开了笑脸,风儿吹拂着大地,农民播种,树木发芽,花儿开放,大大小小的动物都出来游山玩水,观赏春天的景色。啊!一片山清水秀的景色使人感到亲切、舒服。

  春天是人们耕耘播种的季节。你看,人们脱下厚厚的棉袄,穿着单薄的衬衫,赤着脚,到田里播下种子,希望有个好的收成。没过多久,种子发芽了,长出了小小的秧苗。从远处看,一片片绿油油的,像给大地披上了一层薄薄的绿纱。

  春天是树木发芽,花儿盛开的季节。各种各样的树木都脱下破旧的衣服,穿上翠绿的春装,显得格外的美丽。你看,柳树上的柳枝,北风吹得摇摇摆摆,小河两旁长满了绿绿葱葱的小草,像两条青龙守护着小河。

  春天果园里各种果树都焕发出新的生命,有点果树已经开满了鲜艳的小花。一走进果园就有一种迷人的感觉。

  春天,蓝蓝的天空中,蝴蝶、蜜蜂都在自由自在地飞翔,高高兴兴唱起动听的歌。天真活泼的小孩儿在草坪上放风筝……冬天那冷静的天空,现在变成了一片热闹的景象。

  啊!我爱春天,我爱迷人的春天,我爱那生机勃勃的春天。因为春天给人们带来欢乐,给大地带来新的生命。

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