我和陈明是一对形影不离的好朋友，我们每天在一起上下学，一起预*功课。
有一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，同学们个个玩得兴高采烈。陈明在不知不觉中走到我旁边说：“能把你的小木船借我玩玩吗？”我笑着说：“当然可以啊！”我那给了他，他笑着走了。突然，我听见一声“啪”的一声，我转身去看原来陈明把我的小木船摔倒在地上，我怒气冲冲地走到陈明面前，对他说：“我借给你玩小木船是因为你是我的好朋友，没想到你既然这么不爱惜它……”陈明解释道：“我不是故意的。”“你这是在掩饰自己！你不要在解释了，我是不会在理你了！”我用一双充满怨恨的眼睛看着陈明。陈明顿时怒气上升，就对我说：“我都说我不是故意的，你……”在我们争执中，陈明又把小木船给踩了一脚，小木船上出现了几条新裂缝，我看后更加生气，就一把夺过他的小木船，无情的往下摔，眼里的泪珠不争气的流了出来，我转身就往外跑。我们那深厚的友谊就此破裂了。
交代头绪
我家和陈明家离得很*，整天一起上学，一起放学。我们俩是形影不离的好朋友。在我们那的.人都知道，找到陈明就不怕找不到我。
事件经过
一天，我们俩写完作业，觉得无聊，就把自己在手工小组做的小木船，拿出来玩。陈明见我的小木船飞上精致，就把我的小木船，拿在手上看。突然，陈明一不小心把我的小木船掉在地上。他连忙向我道歉说：“对不起，我一定赔你。”我对他说：“你赔得起吗、你知道吗、这是我在收小组第前的兴血呀！”说着说着，我把他一推，他向后一退，正好踩在小木船上。把我的小木船踩了个粉碎，我气急了，一手夺过他的小木船，向地上摔去，又狠狠的踩了几脚。转身离去了。
第二天早上，我来得很早，气愤的坐在座位上，眼前浮现出昨天发生的那些事，我这样做是不是太过分。然后，我起身向陈明家走去，在学忙门口却遇见了他，只见他裤兜涨得鼓鼓的，不知装了什么。只见他红着脸对我说：“昨天是我不对。给，这是我赔给你的，我家马上就要搬走了，想去对你说，却在这遇见了你，这是我昨天又做了一个，就送给你做个纪念吧！”我羞愧的低着头，一言不发，之间眼里含着泪。
点题结尾
过了几天，陈明和他的家人都搬走了，我把它做得小木船放在床头的柜子里，每当我看到小木船的时候就想起了陈明。
陈明和我是同班同学。我们两家离得很*。每天我们一块儿上学，回家，一块儿温*功课。我们成了形影不离的好朋友。
有一天，发生了一件不愉快的事。我们俩温*完功课，把自己在手工小组做的小木船拿出来玩。陈明见我这只做得很精致，就拿在手上，翻过来掉过去地看，总舍不得放下。不料他一失手，“啪”的一声，小木船掉在地上，摔坏了。我一看，凝聚着无数智慧和心血的小木船被摔了个“四不像”，急了，哭着要他赔。陈明红着脸分辨说：“我不是故意的。”我生气的说：“谁叫你不小心，非赔不可！”我还用力的推了他一下。陈明往后一退，正好又一脚踩在了小木船上，把小木船
踩得四分五裂。看着被他踩坏的小木船，我气得说不出话来，一把夺过他的小木船，使劲地摔在地上，用脚踩得粉碎，一把抓起书包，转过身，头也不回就走了。我们的友谊从此破裂了。
转眼几个月过去了。有一天放学回家，我走在前面，陈明走在后面。我偷偷地回头看了他一眼，他正看着我，右手**兜里，裤兜胀得鼓鼓的，不知攥着什么。忽然，他几步追上了我，从裤兜里掏出一只精致的小木船来。我惊讶地望着他。他满脸通红，激动地说：“那次是我不好，不该摔坏你的`船。明天我家就要搬走了，我做了这只船送给你，留个纪念吧！”说着，他把小木船塞在我手里。想想那天发生的事，本来是我的错。我望着他那双热情的眼睛，一句话也说不出来，只是紧紧地握住了他的手……
我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工自作的小木船拿出来玩，陈明不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船，指着他，说：“你把我的踩坏了，你赔，你的'小木船放在我这，你不做还给我，我就不还给你。”说完，很生气的拉起书吧就跑，回首时，还瞪了他一眼。
日子一天天过去，我们不再像从前那样有说有笑，见了如同陌生人擦肩而过，在这几个没有同伴的星期里，做什么事都是以个人，看着同学们上下学都是结伴而行，真是羡慕嫉妒恨。这些日子过得很纠结，和陈明碰面时，他的眼神回避了我，可以看出他的惭愧。我不禁一颤，心想：当时，陈明不是有意的，而我这么自私。想到这，决定向陈明坦白道歉。
在我们之日那天，我和陈明一起去倒垃圾，我支支吾吾的说：“陈明，我那天做的不对，你不是有意的，我却气呼呼的那样说，对不起。”陈明笑了笑，从他鼓鼓的口袋中拿出一支新的小木船，对我说：“我也有错，我不那么不小心就不会了，这是我新做的小木船，给你。”我接过他的小木船，我们的友谊像被太阳照射的冰山，再次柔情似水。回到家，我拿出了小木船，去他家还他的小木船，我们手拉手，一起去河边放船。
从此，我还保留至今。尽力过风雨的有情，他会更加牢固，那只小木船，就是我们友谊的见证。
陈明和我是同班的同学。我们俩家离得很*。每天我们一块儿学*，一块儿回家，一块儿温*功课，我们成了形影不离的好朋友。
有一天，发生了一件不愉快的事。我们俩温*完功课，把自己在手工制作小组做的小木船拿出来玩。陈明看见我做得精致，就拿到手上，翻过来，翻过去看，总是舍不得放下。不料他一失手，“啪”的一声，小木船掉在地上，摔坏了。我一看凝聚着我无数智慧和心血的小木船被摔成“四不像”，一下子急了，吵着要他赔。陈明红着脸，辩解道：“我不是故意的。”我生气地说：“谁叫你不小心，非赔不可。”还用力推了他一下。陈明往后一退，正好踩在小木船上，把它踩得四分五裂，看着被踩的小木船，我气得肺都快炸了，一把夺过他的小木船，使劲地摔在地上。
陈明的眼眶一下子就红了，眼泪夺眶而出。我的心也软了下来，气早就飞到九霄云外了。怎么办？他的小木船被我摔坏了，可是要怎样跟他道歉……我的脸刷地一下红了。两个谁也不肯主动道歉，站着僵持了几分钟……事情过去了几天，我也忘得差不多一干二净了。今天我一个人温*功课，总觉得少了点什么。突然，我翻到写着“宽宏大量”四个字的一页，心里顿时不能*静。是啊，要不是我的几句伤人的话，也不会失去这个珍贵的友谊，我有点沮丧，又有点懊悔。我瞧了瞧胸前的红领巾，想到老师说过：“只要勇于承认错误，主动原谅别人，再大的误会也会被化解。我下定决心来到陈明的家里。“陈明，我真不该把你的小木船摔坏，真是对不起。”我惭愧地低下了头。“不，其实是我的错，我不该那么不小心，把你的木船踩坏了。”不知不觉中我们的手牵到了一起，“我们重新再做一个吧！”
就这样，我们又成了形影不离的好朋友。这样的友谊似乎比以前多了些什么。我由此明白了：真正的友谊是不会被任何困难打断的！
我和 明不仅是同班同学，还是非常要好的邻居。
记得有一天， 明到我家来做客，我家的人都很热烈的欢迎的来做客，吃过午饭，我把 明叫到我的房间，给他看了我在手工课上的手工作品———小木船，他也丛书包中拿出了手工作品———小木船，我和他互相交换小木船看，谁知， 明在看我的小木船时一不小心把小木船摔坏了，我即生气又伤心得与 明争执了起来，争执时，他一不小心又踩到了小木船。
“你把我辛辛苦苦做的小木船摔坏，你赔。”我说着，把 明的小木船摔坏了，还在上面踩了几脚。
“我不是故意的，你不要生气。” 明愧疚地说。从此我和 明的友谊就撕破了。
转眼间，几个星期过去了，我还是生 明的气，放学后，我孤零零的走在冷清清的大街上，心里很郁闷，就在这时， 明气喘吁吁的追上了我。
“上次是我不对，我不该把你的小木船摔坏，请你原谅。”说着，便从鼓鼓的口袋里掏出一只小木船。
“我要搬家了，这个是给你的礼物，留给你做个纪念。” 明伤心地得我说。
几天后， 明跟着爸爸妈妈搬到外地去住了，从此，我们再也没有见面，我把 明送给我的小木船珍藏了起来，一看见小木船我就想起了 明。
我和陈明是一对好朋友。每天上学放学都在一起，可以说是形影不离。
一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，大家玩得十分开心。可这时，陈明一不小心把我辛辛苦苦做的小木船摔坏了。我非常生气，就和陈明吵了起来。在争执中，陈明又把它踩坏了。这时，我又生气又伤心，一气之下，一把夺过陈明的小木船，狠狠地摔在地上。“啪”的一声，一个精致的小木船就摔坏了。可我并不觉得解气，又狠狠地踩上几脚。陈明看了看他的小木船，又瞧了瞧我，“你……你……”，“你什么你，我们绝交！”然后，我就怒气冲冲的扭头就走。
以后的这段日子里，我和陈明就真的断绝了来往。但随着时间的流逝，我也渐渐认识到了自己的错误，可是却不敢去跟陈明道歉，觉得这样很没有面子，也就放下了。
……
可我却没有想到，在那个风和日丽的下午，陈明来向我道歉了！
当时，陈明手里拿着一个十分精美的`小木船，对我说“对不起，王亮，当时是我不对，我不该摔坏你的木船。这是我重新做的，给你。希望我们以后还是好朋友！”我当时惊呆了：不，不，陈明，是我不对，是我不对！当然，这些话我没有说出来，只是接下了木船，轻轻的说“恩！”
从此，我们俩又成为了一对“铁哥们儿”、“好兄弟”！作文
我和陈明是邻居，我们一起上学，一起放学，一起温*功课。我们成了形影不离的好朋友。
可是，有一天，不愉快的事情发生了――那次，我们温*完功课，便拿出各自的小木船来摆弄。他看见我的小木船做得非常精致，拿起我的小木船，翻来覆去地看，爱不释手。不料，他一失手，我的小木船掉在地上，摔坏了。我赶紧跑过去一看――那凝结了我无数心血与智慧的小木船，只在一眨眼，便成了“四不像”，我的心烧起了一团火，非得要他赔不可，他结结巴巴地说：“我……我不是故意的。”我大吼道：“我不管，你非赔不可。”还用力推了他一下。他往后一退，把我的小木船踩烂了，我心中的怒火烧得更大了，不管三七二十一，一把抓过他的小木船，使劲踩了几脚，一把拿过我的书包，头也不回地走了，留下的是他无奈的身影。从此以后，我们的友谊就破裂了。
转眼间，几个月过去了。一天，我正赶着回家，陈明在我后面，我望了他一眼，他也在看着我，手放在裤袋里，裤袋涨涨的，不知道是怎么东西。过了一会儿，他追上了我，手里捧着一只小木船，结结巴巴地说：“上次是……是我不对，明天我……搬家了，这小木船给你，留给你作个纪念吧。”我握住他的手，看着他那真诚的眼睛，本来那次是我的错。
我不时看看，就像看见了陈明，看见了陈明真诚的眼睛，看见了我与他的友谊。
交代头绪
我家和陈明家离得很*，整天一起上学，一起放学。我们俩是形影不离的好朋友。在我们那的人都知道，找到陈明就不怕找不到我。
事件经过
一天，我们俩写完作业，觉得无聊，就把自己在手工小组做的小木船，拿出来玩。陈明见我的小木船飞上精致，就把我的小木船，拿在手上看。突然，陈明一不小心把我的小木船掉在地上。他连忙向我道歉说：“对不起，我一定赔你。”我对他说：“你赔得起吗、你知道吗、这是我在收小组第前的兴血呀！”说着说着，我把他一推，他向后一退，正好踩在小木船上。把我的小木船踩了个粉碎，我气急了，一手夺过他的小木船，向地上摔去，又狠狠的踩了几脚。转身离去了。
第二天早上，我来得很早，气愤的坐在座位上，眼前浮现出昨天发生的那些事，我这样做是不是太过分。然后，我起身向陈明家走去，在学忙门口却遇见了他，只见他裤兜涨得鼓鼓的，不知装了什么。只见他红着脸对我说：“昨天是我不对。给，这是我赔给你的，我家马上就要搬走了，想去对你说，却在这遇见了你，这是我昨天又做了一个，就送给你做个纪念吧！”我羞愧的低着头，一言不发，之间眼里含着泪。
点题结尾
过了几天，陈明和他的家人都搬走了，我把它做得小木船放在床头的柜子里，每当我看到小木船的时候就想起了陈明。
我和陈明是邻居，又是从小玩到大的好朋友，所以我们升上小学后，也常常一起做作业、一起玩耍。
在一次手工课上，老师要求我们制造一个小木船，我灵感大发，便制造了一个，陈明见我的小木船这么有趣，便拿过来玩来玩去，我叫了他几次给回我，但他总说等一会儿，过了5分钟，他一不小心，把我的小木船掉在地上，小木船马上变得粉碎，我一看汇集了自己全部心血和精力的小木船烂了，我生气极了，把陈明推了老远，陈明对我说：“对不起。”当时我正生气，根本听不进去，还抢过他的小木船，摔倒了地上，陈明也生气了，我们俩便打了起来，直到同学们把我们分开，我们俩就这样断交了，谁也不理谁。
有一天，我独自步行回家，陈明却跟在我后面，衣袋鼓鼓的，不知装着什么，我以为他想报复，便握紧拳头，准备自卫。走到一个十字路口。陈明加紧步伐跟了上来，还跑到我面前，我颤颤地问他：“你想干什么。”他说：“你别害怕，我不会伤害你的，”说着，他从衣袋里拿出小木船递给我：“我明天就去加拿大，我不想我们的友情就这样一直下去，我知道以前是我不对，所以我昨晚彻夜未眠，制造了一个小木船给你，希望你能原谅我。”我闪着泪光：你不要说了，是我不对，我们永远都是朋友，无论你在哪儿，我都会记住我曾经有一个这样的好朋友！”说着我们俩抱在一起！
从那以后，我再也没见过陈明，但我一看到书桌上的小木船，我就会想起曾经有一位很要好的朋友——陈明！
——小学六年级作文：小木船通用十篇
有一次，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的小木船摔坏了，我非常生气，一把就夺过他的小木船，往地下狠狠地砸了过去，两艘小木船都在地上“撞开了花”，支离破碎的木头散落在教室的地上。
这时，班长过来说了我，我不耐烦地送给她一个拳头，谁知刚好被老师看到了，于是我被揪到老师办公室，老师还打了电话给家长。我恨死了陈明，这一切都是他害的。
我怒气冲冲地来到教室，准备捉弄陈明，我拿了一只丑陋的癞蛤蟆塞到他的衣服里，把他吓得惊慌失措，可是，他没生气；课间，我又把一张写着“我是傻蛋”的字条贴在他后背，让他出尽了洋相，可他还是没有生气，反而开心地说“真漂亮，谢谢你的礼物。”我的脸突然一下红了，我什么也没说，转身赶快离开了。
下课后，我悄悄把他的小木船碎片带回家里，慢慢地，细心地把那一片片碎片用胶水沾好。
中午回到学校，我双手捧着歪歪扭扭的.小木船，缓缓走进教室，一抬头看到陈明，也看到他手里捧着艘同样歪歪扭扭的小木船，我们不好意思地相互交换，握手言和了。
从今往后，我们再也没有吵过架，我只要看到那艘拼起来的小木船，就会格外珍惜我们的友谊。
友谊有时就像这艘小木船一样，就为了一件小事情破坏了我们之间的友情，不过，如果你尽力去修补，我相信一定会恢复以前的友谊，如果你放弃了，不去挽回它了，你可能就会丧失一位与你非常要好的朋友。
看到那艘支离破碎的小木船，让我经常想起小时候做过的一些蠢事，愚昧和无知的过去
我和陈明是好朋友，整天形影不离，一起上学，一起回家，一起玩耍，有福同享，有难同当。
一天，上手工课，老师让我们动手做一只小木船。我做的小木船真漂亮，我对它爱不释手，我想：我要把它放在书桌上，让我天天都看见他！我的好朋友陈明走了过来，跟我说：“你的小木船真漂亮！能让我看看吗？”我小心翼翼的把我的小木船递给了他，千叮咛万嘱咐：“你一定要小心啊！千万不要把它弄坏了！”我目不转睛的盯着他手里的小木船，生怕他被摔坏。陈明拿着我的小木船，一下说那儿真漂亮，一下说这儿真好看，我的心里甜滋滋的，我的目光刚刚离开，就听见“啪”得一声，转身一看，我心爱的小木船被陈明“看”破了，我急得大叫：“陈明！你是存心的吧！”陈明慌了，还来不及解释，就在争执中把我的小木船踩坏了，我快要哭了，一把夺过她的小木船，气冲冲的把它摔在地上，临走时还不忘踩上几脚。
放学后，我做在河边，嚷嚷道：“臭陈明！臭陈明！”我的脑袋里就像有两只小精灵，一只说：“陈明是不小心的呀，你故意把他的.小木船摔坏了是不对的！”另一只小精灵说：“哪有那么巧，陈明一定是存心的，他又摔又踩，不可能！”我拼命找理由向陈明道歉，可是又不敢去向他道歉。我坐在家里想去和他道歉就做了一只小木船，常在书包里，坐车到学校去，刚到教室，陈明就低着头，把藏在身后的小木船递给我，用我快听不见的声音说：“对不起，那天是我的错，请你原谅我。”然后抬起头来，我收下他的小木船，把藏在书包里的小木船递给了他，用带着歉意的语言说：“那天我也有错我们还能做好朋友吗？”“当然可以！”陈明激动的说。我们又成为了好朋友，而且是比从前更好的好朋友！
我把陈明的小木船放在书桌上，一看到他，我就会想起我们的深厚友谊！
每当看见珍藏在抽屉里的那只精致的小木船，我就想起强强来。
上小学一年级的时候，强强和我是同班同学，我们两家离得很*。每天我们一块儿上学、回家，一块儿温*功课，成了形影不离的好朋友，一直到四年级。
有一天，发生了一件不愉快的事。我们俩温*完功课，把自己在航模小组做的小木船拿出来玩。我见他那只做得很精致，就拿在手上，翻过来掉过去地看，总舍不得放下。不料我一失手，“啪”的一声，小木船掉在地上，摔坏了。他一看，急了，哭着要我赔。我分辩说：“我不是故意的。”他生气地说：“谁叫你不小心，非赔不可!”还用力推了我一下。我往后一退，正好一脚踩在小木船上，把它踩碎了。这一下，强强更生气了。他拿起我的小木船，使劲摔在地上，用脚踩了两下，一把抓起书包，头也不回地走了。看着被他踩坏的小木船，我也气得说不出话来。我们的友谊从此就破裂了。 转眼几个月过去了。有一天放学回家，我走在前面，他走在后面。我偷偷地回头看了他一眼，他右手**裤兜里，裤兜胀得鼓鼓的，不知手里拿着什么。忽然，他几步追上了我，从裤兜里掏出一只精致的小木船来。我惊讶地望着他，他满脸通红，激动地说：“那次是我不好，不该踩坏你的船。明天我家就要搬走了，我做了这只船送给你，留个纪念吧!”。
说着，他把小木船塞在我手里。想想那天发生的事，本来是我的错。我望着他那双热情的眼睛，一句话也说不出来，只是紧紧地握住了他的手。
强强跟着爸爸妈妈搬到外地去了。那天以后，我们俩再也没有见过面。我把他送给我的小木船珍藏在抽屉里，一看见这只精致的小木船，我就好像看见强强站在我的面前。
我和陈明曾经是非常友好的朋友，犹如亲兄弟一般。但却发生了一件事，使我们的友情破裂。
记得那一次，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩。陈明迫不及待的想看我做得怎么样。忽然，他一急，“啪”的一声，我心爱的船摔得四分五裂了。我怒气冲冲的向他走来，大声地吼了他几句，而陈明本来想跟我道歉，被我怎么一吼，就跟我吵了起来。
接着，他吵不过我，就转身往回跑，不料踩到我的船，船顿时粉身碎骨了。我火冒三丈的夺过他的小船，重重地摔在地上。幸亏有同学阻拦，不然，我们早就打起来了。之后，我们俩连一句话也不和对方说，就连偶然见面，也把对方当空气，然后擦肩而过。
到了失去这个朋友后几天，我便开始后悔了。我坐下来静静的想了一下，觉得不应该这样对陈明，就准备重新做了一只小船赔给陈明。
过了几天，陈明却主动向我跑来，拿出一只小船硬塞到我手里，说：“对不起，我不应该摔坏你的船。”我也不好意思地接过他的船，说：“这件事应该是我不对。”接着，我拿出我重新做的'小木船递到他的手里。然后，我们俩的手紧紧地握住不放，高高兴兴地走回家。
过了几年，我们都上了初中，从此再也没有见面，但一看到陈明送给我的小木船，就会看到了小学的那件事和与陈明小学时快乐的时光。
我和陈明是好朋友，我俩家住得很*，上学一起去，放学一起回来，成了一对亲密无间的好朋友。
可有一天，发生了一件事。我和陈明一起写作业，作业写完后，我们拿出老师要求做的小木船来玩，陈明见我的小木船很精致，就拿过去看，不料他一失手，小木船掉到了地上，摔成两半了。陈明羞愧地对我说：“我把你的'小木船摔坏了，我赔你一个，行吗？”“赔？你赔的起吗？这可是我花了五个晚上才做成的心血，你怎么赔？”“我又不是故意的。”我推了陈明一把，陈明没站稳，后退了几步，一脚踩在已经摔得四分五裂的小木船上。我生气极了，一把夺过她的小木船，恨恨地摔在地上，对她说：“从此以后我们绝交！”然后拿着书包头也不回地走了。从此以后，我们两个上学、放学都不再一起走了，各走各的，各说各的。几个星期后，我们上书法课，我的毛笔和墨水都在忘带了，昨天晚上练字完没有放回书包，我知道同桌陈明有多余的毛笔，可是……这时，陈明见我焦急如焚，对我说：“你不生气啦？给你，前几天我摔坏了你的小木船，我帮你修好了。你毛笔和墨水没带吧，我借你。”我呆呆地望着她，他把毛笔和墨水放在了我的桌子上，开始认真听课。这节课我大致都没听，可这件事却牢记在我的心中。
我和陈明是一对非常要好的朋友。我们经常在一起玩耍。
一天上手工课时，老师教我们做小木船。做完后，我和陈明交换小木船玩。突然，有人推了陈明一把，陈明手一抖，我的小木船掉到了地上，摔成了两半儿。我气愤极了，说：你为什么摔我的小木船？你是不是故意的？说完，我还推了他一把，他非常不满，也推了我一把。可是更加不幸的事情发生了：在推搡中，他又把我的木船踩了几脚，我的小木船尸骨无存，我严厉地责问他：你为什么踩我的小木船？你看，它都快变成粉末了！你赔我的小木船！我非常生气，使劲把他的小木船往地下扔了一下，并且在上面跺了几脚，陈明似乎想辩解什么，可是终究没说出口。
正如马克思先生所说：人生离不开友谊，但要得到真正的友谊才是不容易；友谊总需要忠诚去播种；用热情去灌溉，用原则去培养，用谅解去护理。我想：是啊，人不能没有友谊，而拥有一份真正的友谊却很难，朋友之间应该相互信任，同学之间要相互谅解，要学会做自我批评，这样才能与同学、好朋友相处地更融洽，更和谐。想到这里，我急忙找做小木船的材料、工具，又做了一只崭新的小木船，我在上面贴了一张小纸条，上面写着：陈明，对不起，是我太冲动了。你能原谅我吗？
第二天，我回到班上，陈明看到我，急忙跑过来，递给我一只新的小木船，说：我们和好吧！我想：明明是我不对，可陈明不但没有怪我，反而还主动提出和好。我真的很愧疚我也把我自己做的那只小木船递给他，并且冲他笑了笑，就这样，我们又成了一对非常要好的朋友。
现在，每当我看见这只小木船，我就会想到陈明，也会想起那段美好的友谊，这个小木船就是我俩友谊的最好见证！
一天课间，我和陈明把我们在手工小组做的小木船拿出来玩。陈明的小木船做的不是很精致，而我的很逼真。陈明非常羡慕的看着我的小木船，说：“啊！你做的小木船可真漂亮呀！能把它借我玩一会吗？”我对陈明笑了笑，说：“那当然可以！谁教你是我的好朋友呢！对了，你不要给我碰坏了呀！”陈明说：“放心吧，我一定会让他完好无损的回来的！”说着，他从我手里拿走了我的小木船。
我们正玩得开心，意想不到的一幕出现了，陈明手中的小木船搜的掉在了地上，摔成了几半，我大叫一声，陈明，喊着：“陈明，你把我的小船摔坏了，你必须陪我一个新的！”陈明一脸，向我解释着，他小声地说：“对不起，我不是故意的！”并捡起小木船，拿起来拼了拼，但是已经摔坏了，再怎么拼也没用了，我生气地推了陈明一把，他把小木船掉在了地上，又一脚踩了上去，小木船被踩得已经没有了形状，我气得要哭了。
一把夺过陈明的小木船，摔在地上，我还觉得不够，有重重地踩了几脚，并一脚把他的小木船踢到了一边，他伤心的哭了。从此我便再也没和他说过话，每次见到他，我都故意的躲开他的目光，并狠狠地说：“我没有你这个朋友！”我们就则样渐渐地疏远了。
在一天放学，我有躲开了他的目光，但我清清楚楚的看到，他的兜子里满满的，装着很大的东西，我故意加快走的速度，他也跟着我加速，我想甩掉他，我一扭身拐进了一条小巷，陈明看到了，连忙跑来，从兜子里掏出了一个精致的小木船，害羞的说：“上次摔坏你的小木船真对不起，我花了好几天给你做了一个新的。这个我就赔给你了！”
我推开陈明的手，说：“该道歉的是我，我不应该踩坏你的小木船，对不起了！”陈明使劲把小木船塞到我手里，跑开了。
这件事让我们的友谊更深了，我们再也没疏远过，一直都是最好的朋友！
我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的弄坏了。争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船……
我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的弄坏了。争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船摔在了地上，又踩了几脚。然后头也不回的离开了教室。
“叽、喳！”我有气无力的走在回家的路上，只听一旁的小鸟叽叽喳喳的乱叫，使我心烦意乱。
走到家门口，我看到爸爸正在看报纸，于是跑过去，对爸爸讲道：“真是太气人了，他居然把我的小木船弄坏了，亏他还是我的好朋友呢！”“什么事啊？什么小木船啊？你好好跟我说清楚。”“…....”我七嘴八舌的对爸爸乱说一气，爸爸好像听懂了什么，笑眯眯的说：“孩子呀，做人可不能这么小气，陈明只是一不小心把你的小木船弄坏了，你为什么不能原谅他呢？他可是你的好朋友啊！……”爸爸后面的话，我便听不进去了，只是很不服气，自言自语道：“什么好朋友啊，他不佩！”只听‘喀’一声，我走进了屋里，打开电脑，玩起游戏来。玩着玩着，突然停了下来。下面便是一阵沉思：陈明只是一不小心把我的弄坏了，而我却把他的小木船狠狠地踩了好几脚，这样做。对嘛？此刻，耳边又想到了老师*时的教导与爸爸今天对我说的话。我后悔了，我这样做是不对的。于是，我马上找到纸、剪刀等手工道具，细心的坐起小木船来。
经过我的努力，一个精致的小木船展现在眼前。晚上，我心里暗想：太好了，我明天就把这个小木船送给陈明，我们要永远是朋友！就这样，我怀着一颗激动的心，进入了梦乡…
第二天，我看到陈明，便把小木船拿给了他。令我欣喜的是，他居然也为我做了一个新的小木船。我非常开心，对他说：“陈明，我们还是好朋友对吧？”“那当然，”陈明紧接道“我们永远是好朋友！”只见我们手中各自拿着充满对方歉意而满怀爱意的小木船。
现在，我的写字台上依旧放着陈明送我的小木船，那是我与他友谊的见证，那是我与他友谊故事的旧相册。一抬头，看到雨后的天空中，出现一道美丽的彩虹，清新的空气中，有着一股甜甜的味道，那是什么？那便是友谊的甜蜜。
我和刘晓玉是好朋友。
有一天，我们把在手工小组做的小木房拿出来玩，刘晓玉一不小心把我的小木船摔坏了。争吵中，刘晓玉又把它踩坏了。我非常生气，没等她向我道歉，一把夺过她的小木房，使劲地向地上摔去。“啪”的一声，小木房被我摔得七零八落。
刘晓玉生气地说：“你怎么可以把我的小木房摔坏呢？”
“是你先把我的小木房摔坏的”我大声嚷道。
“我不是故意的，我向你道歉总行了吧？”刘晓玉说。说完她就扭头回到自己的座位上。
我没有追她。
几天后，老师布置了一个任务——捡砖头。在分组的时候，老师把我和刘晓玉分在了一组。下课后，我找到老师说：“老师，我不想和刘琴。”
“为什么呢？”老师问，“你不是和她是好朋友吗？”
“我们俩吵架了”我说。我将事情原原本本地讲给了老师听，老师听后语重心长地说：“朋友嘛，总有闹别扭的时候，有点小矛盾是正常的。关键在于有了矛盾之后要相互体谅，以友谊为重，事情不就解决了吗，干嘛非要闹到不能做朋友的地步呢？小学生要争做品德优良、团结友爱的好孩子，想想你们做到了吗？”听了老师的话，我羞愧地低下了头。
回到班级，我来到刘晓玉面前，红着脸说：“我不该把你的小木房摔坏，我现在向你道歉，请你原谅我。”
“没关系”刘晓玉连忙说，“那件事早已过去了，况且是我先把你的小木房摔坏的，我也有错。”
“咱们和好吧！”
刘晓玉使劲地点了点头，我们的手紧紧地握在一起，很久没有松开……
在生活中，有许多被误解，或误解别人的事。有的是被家人误解，有的是被同学误解，还有的，是误解朋友……而我记忆中最深刻的，不是家人之间的误解，而是朋友之间的误解。
记得有一次，我约了我的好朋友秋雨婷到我家来玩，下午，我们在做手工时，我用木头做了一个小船。做好以后，我拿给秋雨婷看，她看了看，说道：”好漂亮的小船呀，真可爱！“我小心翼翼地从秋雨婷手中接过那只小船，放在桌子的最中间。之后，秋雨婷又做了一个小飞机，拿给我看。我突然说道：“不如我们将自己的手工交换来玩一天吧，我们明天交换回来。”“好啊！”秋雨婷说道。到了傍晚秋雨婷便拿着我的小船走了。
到了第二天，我来到秋雨婷家，让她把我的小船和飞机交换回来。秋雨婷支支吾吾了好半天，才从房间里拿出了我的小船。我一看，不禁大吃一惊：我的小船已经变得破损不堪了！“我的小船昨天还好好的，今天怎么变了一个样子？是你弄的吗？”我严声质问秋雨婷。“没有，不是，不是我弄的，真的，请相信我！”秋雨婷解释道，“我的弟弟，是我的弟弟昨天晚上要我把小船给他玩，我就给他了。结果他玩的时候，一不小心把船摔在地上，船就变成这个样子了。”“真的吗？”我还是有点怀疑。见我疑心未除，秋雨婷赶紧说道：“我说的都是真的！”“那好，我们现在就去找你的弟弟。”我说完这句话，便拉着秋雨婷去找他的弟弟。
找到她的弟弟后，我便问道：“你昨天有没有玩我的小船？”不料他却回答了两个字：“没有。”“真的没有？”我再次问道。“没有，真的没有。”他再次回答了我。“怎么可能！昨天你明明就玩了呀怎么没有，你骗人！”秋雨婷大叫道。“够了，秋雨婷，我本来还以为你不会骗我，没想到，你为了狡辩，都把说有的错推给了你的弟弟！以后再也不和你玩了！”说完，我边跑回了家。
接下来的一个星期，不管她怎么喊我，怎么叫我，我都不理她。后来，她的弟弟到我家来向我解释了一切，我才知道，我错怪她了。到了星期一，我来到她家，她见了我，马上跑回卧室，拿出一个小船，对我说：“对不起。”我说：“是我错怪你了，应该是我说对不起才是！”我们俩看着对方，都笑了，也和好如初了。
——六年级作文小木船实用5篇
我和陈明是好朋友。一天，我们写好作业把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执之中，陈明又把小木船踩坏了，我非常生气，说：“你要为此付出代价！”然后一把夺过他的小木船，把它摔在地上，又狠狠地踩了几脚，小木船被我踩得粉身碎骨。我看也不看，气冲冲地走出了教室。
在回家的路上，我仔细思索着这件事情，越想越觉得对不起陈明。回到家，我看见爸爸正在沙发上看电视，我连忙跑过去，把事情起因后果说了一遍，问：“爸爸，你说我该怎么办呢？”爸爸想了想说：“这样吧，你重新做一个小木船还给他吧，然后再道个歉，你们两个不就还是好朋友吗？”我一拍脑袋：“对啊！我怎么没有想到呢？”
我准备好了材料，认认真真地又做了一个小木船，还给它上了色，新的小木船明显要比旧的小木船更精致漂亮。第二天早上，我带着小木船来到了学校，找到了陈明的桌子，把小木船和一张写着：对不起，那天是我的错，我们和好吧。的纸放进陈明的抽屉里。
做完了这些，我回到座位，放下书包，突然发现抽屉里有一只小木船和一张纸条，上面同样写着：对不起，那天是我错了，这是我重写做的小木船，我们和好吧。就这样，我们又成为了好朋友。
现在，每当我看到书桌上陈明做的小木船，都会想起这件事情，都会想起我们的友谊，希望小木船能成为我们友谊的见证！
我和陈明是一对十分要好的朋友，我和他同窗六年了，友谊至深，无论做什么我们都是一起的。每天上学、放学，我们都是形影不离，因此，同学们都称我们俩是“双胞胎”，对其他同学爱理不理。
一天，我们把在美术小组做的小木船拿出来炫耀。陈明看见我做的小木船非常精致，就拿我的来摆弄摆弄。只见他一只手拿着我的小木船，上下轮回转动，对我的小木船爱不惜手。一不小心，小木船从他的手一滑，掉在地上，零件散落一地。我的脸立刻变阴了，恼怒地对他指手画脚：“你为什么摔坏我的小木船，我可是费劲了心思才把它做成的，你得赔给我。”“对不起。”陈明跟我道歉。“对不起有什么用，小木船已经摔坏了，我不管，你得赔给我。”我恼怒成羞，用力地推了陈明一下，陈明向后退了几步，一脚踩坏了我的小木船。我一看这情形，立刻拿起陈明的小木船，摔到地上，踩上两脚，头也不回地走了，我们的友谊从那天起破灭了。
过了几天，下午放学时，陈明走在我后面。我回过头望了望他，他也望着我，我们的目光相互交接在一起，我赶紧回过头去。这时，陈明却一股劲追上来，把我截住，从背后拿出一只精致的小木船，十分抱歉的对我说：“对不起，上一次不小心把你的小木船摔坏了。这只小木船是我连夜做出来的，虽然不够你做得好，但是请你原谅并收下这份礼物。”我依旧带着几分生气，用手一甩他的小木船，掉到地上，陈明不紧不慢的捡起。我掉头就跑，陈明追着我，怀里兜着一只小木船。
我不知不觉跑到一条马路上，这里，来来往往的车川流不息。这时，一辆大客车迎面驶来，把我吓坏了，我呆渧在那里。陈明一下子推我出去，小木船也不翼而飞。“砰——”，陈明倒在血泊中，那小木船也染上了一层鲜明的红色，120急救车把陈明送往医院。那生命的音符已不再跳动，而静止了……
窗外，无情的大风在不断肆虐着……
我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工自作的小木船拿出来玩，陈明不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船，指着他，说：“你把我的踩坏了，你赔，你的小木船放在我这，你不做还给我，我就不还给你。”说完，很生气的拉起书吧就跑，回首时，还瞪了他一眼。
日子一天天过去，我们不再像从前那样有说有笑，见了如同陌生人擦肩而过，在这几个没有同伴的星期里，做什么事都是以个人，看着同学们上下学都是结伴而行，真是羡慕嫉妒恨。这些日子过得很纠结，和陈明碰面时，他的眼神回避了我，可以看出他的惭愧。我不禁一颤，心想：当时，陈明不是有意的，而我这么自私。想到这，决定向陈明坦白道歉。
在我们之日那天，我和陈明一起去倒垃圾，我支支吾吾的说：“陈明，我那天做的不对，你不是有意的，我却气呼呼的那样说，对不起。”陈明笑了笑，从他鼓鼓的口袋中拿出一支新的小木船，对我说：“我也有错，我不那么不小心就不会了，这是我新做的小木船，给你。”我接过他的小木船，我们的友谊像被太阳照射的冰山，再次柔情似水。回到家，我拿出了小木船，去他家还他的小木船，我们手拉手，一起去河边放船。
从此，我还保留至今。尽力过风雨的有情，他会更加牢固，那只小木船，就是我们友谊的见证。
我和陈明是一对好朋友。每天上学放学都在一起，可以说是形影不离。
一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，大家玩得十分开心。可这时，陈明一不小心把我辛辛苦苦做的小木船摔坏了。我非常生气，就和陈明吵了起来。在争执中，陈明又把它踩坏了。这时，我又生气又伤心，一气之下，一把夺过陈明的小木船，狠狠地摔在地上。“啪”的一声，一个精致的小木船就摔坏了。可我并不觉得解气，又狠狠地踩上几脚。陈明看了看他的小木船，又瞧了瞧我，“你……你……”，“你什么你，我们绝交！”然后，我就怒气冲冲的扭头就走。
以后的这段日子里，我和陈明就真的断绝了来往。但随着时间的流逝，我也渐渐认识到了自己的错误，可是却不敢去跟陈明道歉，觉得这样很没有面子，也就放下了。
……
可我却没有想到，在那个风和日丽的下午，陈明来向我道歉了！
当时，陈明手里拿着一个十分精美的小木船，对我说“对不起，王亮，当时是我不对，我不该摔坏你的木船。这是我重新做的，给你。希望我们以后还是好朋友！”我当时惊呆了：不，不，陈明，是我不对，是我不对！当然，这些话我没有说出来，只是接下了木船，轻轻的说“恩！”
从此，我们俩又成为了一对“铁哥们儿”、“好兄弟”！
陈明和我是好朋友。一天，当我们拿出手工组做的木船去玩的时候，陈明不小心弄坏了我的木船。在争论中，陈明践踏了它，我非常生气。我努力做到了！我抓住他的小木船，用力扔在地上。他的小木船突然分成两半。我踩了几脚，踩碎了他的小木船。当他看到我弄坏了他的小木船时，他责怪我。我们红着脸，然后两个人都生气地回家了。
我们几个星期没和任何人说话了。每当我去学校，我都感到孤独，因为陈明是我唯一的.好朋友。那时候我才知道朋友有多重要。当时想我想得太多了。人家就是不小心破了，还这么怪他。我决定向陈明道歉。
路上小鸟在树枝上叽叽喳喳，我觉得天空一片漆黑，花儿也没有颜色，心情像南极的温度计一样往下掉。回到家，我不理妈妈，躲在卧室里生闷气。第二天，我和他就像陌生人一样，见面连招呼都不打。他甚至愈演愈烈，把我当成一个透明的人。我站在那里，他像对待空气一样对待我，从我身边走过的时候故意打我。我对他的愤怒简直是火上浇油。
这种日子持续了一个多星期。一天下午，我不小心惹怒了我们学校的“霸王”。他们一见面就打架。谁惹了他们，谁就没有好日子过。这时，我被他们逼到一个角落里，我在心里喊着：“别打我，别……”这时，一个黑影出现在我眼前。我一看，原来是陈明，心一下子凉到脚底。我想，这次没机会了。如果他没有摔倒为什么会惊讶？就在我很失望的时候，“霸王”举起拳头，冲着我直挥。我闭上眼睛，咬紧牙关，等待拳头的到来。不知道为什么，我的身体没有拳头的影子。我疑惑地睁开眼睛，却看见陈明一脸痛苦地蹲在我面前。而“霸王”看到了陈明的痛苦，所以他很早就逃跑了，害怕出事。啊，原来是陈明挡住了我的拳头。我赶紧弯腰去扶陈明，激动地说：“你为什么要帮我？”他说：“我们是朋友！”是的，我们是朋友，我的眼泪一下子就出来了。那不是惊恐的泪水，而是激动的泪水。他那么心胸宽广，我却那么小家子气。
放学后，我匆忙回家，做了一艘小木船去陈明。第二天早上，我远远地看到了陈明。我从书包里拿出一只小木船，跑到陈明面前说：“这是给你的！”这时，他神秘地笑了笑，然后向我伸出手。原来他手里还有一只小木船，他高兴地说：“我就是想送你一只！”看到这种情况，我们都笑了。又一起开心的上学了。
——小木船作文500字_六年级作文实用五篇
一个人的人生道路不可能一帆风顺，哪怕是一道题难住了你，如果不持之以恒，那么胜利之花是不可能属于你的。
今天中午，我看见一些材料，心想一个小木船马上就可以横空出世了。
我从材料中选了些必备材料：钉子、小锤、木材、塑料皮……，可以开工了。我先把钉子向塑料皮，可是，塑料皮的两大特点让我大伤脑筋：滑、脆，钉时必须小心翼翼，否则塑料皮断裂的可能；钉子很难在塑料皮上“立足”，手要一颤抖，钉子就滑倒了。我眉头一皱，计上心来：我可以把左手从钉子中间位置移到最下面，稳住钉子，右手用小锤轻轻地敲。日雕月琢，终于成功钉穿了一块塑料皮。按照之前的经验，我钉完了制作小木船所需要的塑料皮后，已经汗流浃背、挥汗如雨了。我想放弃了，爸爸看到了，180个不同意：“一个人做事不能半途而废，不然就前功尽弃了！”
我忍耐住热的痛苦，拿起小锤又开始向最后的“任务”——钉穿木板发出挑战。
我仍旧按照之前的经验来钉，没想到钉了半天，才钉出一个小孔！看来一个人不能死板，要灵活。我立即把小锤换成大锤，力量也加大了，意想不到的是竟又有一个问题从天而降：钉子容易弯。看来使用之前“水滴石穿”还是很有必要的。我利用执着的心态和耐心，终于在钉弯了3个钉子的基础上把木板钉穿了！在我的努力下，小木船终于自由身在地游弋在了水面上。
只要功夫深，铁杵磨成针！干一件事只有持之以恒，不半途而废，才能取得成功。
我和陈明是好朋友，一天，我们把在手工组做的小木船拿出来一起玩。
我的小木船很精致，船头一对木桩，是用来固定船身的，船上的帆高高挂着，桅杆上还飘着几个红灯笼。陈明看着我的小木船，简直爱不释手。可他一不小心，我可怜的小木船被摔在地上了，小木船变成了一堆散木板，我伤心地说：“你是不是嫉妒我的小木船才故意把它摔坏的？我可爱的小木船就这样摔坏了，你得赔我！”陈明被我的话激怒了，在摔坏的小木船上又狠狠踩了一脚，本来可以修复的小木船彻底坏了。我气愤地抢过他的小木船重重地往地上一摔，同样踩了一脚。陈明气哭了，生气地说：“我们绝交吧。”我也即刻回了句“绝交就绝交！”
回到家后，我仔细想了一遍，是自己做得不好，行为过激。于是，我重新做了一个小木船悄悄放在了陈明家门口。第二天，我来到学校，看见陈明手中拿着两个小木船，他把其中一个递给我，说：“这是我赔你的小木船。”我们就这样和好了。
有一条关于友谊的谚语说：友谊是一种沉着的爱，为理智所引导，*惯所结成，从长久的认识与共同的契合而产生，没有嫉妒，也没有恐惧。通过这件事，我认识到友谊需要互相理解，互相包容，共同经营才能共同进步。但愿我和陈明的友谊从此更进一步。
学校的展览馆里摆着一只精致的小木船，每当看到它，我就会想起一件难忘的事。
我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船狠狠地朝地上摔去。原本两只惟妙惟肖、栩栩如生的小木船瞬间变成 一堆破木头。
看着躺在地上散了架的小木船，陈明沉默了，我却没好气地说道：“这下我们扯*了。”陈明气得攥紧拳头，我也不甘示弱地瞪大眼珠，空气仿佛凝固了，两道闪电般的眼神恶狠狠地盯着对方。“世界大战”马上就要爆发了，同学们闻声纷纷赶来劝架。陈明突然蹲在地上，轻轻抚摸着他的小木船，泪水在眼眶里直打转。看到这情景，我转身回到教室，可是却没有心思听课。我心神不宁，脑海里总是浮现出陈明抚摸小木船的情景。我开始后悔，刚才自己太冲动了。手工评比大赛马上就要开始了，这下谁也别想拿奖了，我心里抱怨着。回到家后，我还是不禁想起白天的事，难道我们的友谊就因为这只小木船破坏了？不，绝不！我决定向他道歉，第二天一早我就拿着自己的零用钱去商店挑选了一款特别的木船模型。来到陈明家，他看到我十分惊讶，我递上模型真诚道歉，他也惭愧地低下了头。我们决定在这个双休日一齐把模型拼好去参赛，并给它取名为“兄弟号”。在比赛中它为我们夺得了大奖，当我和陈明共同捧起奖杯时，我们相视一笑从此成为一对形影不离的好朋友。
每当看到小木船，我就会想起我们那段珍贵的友谊，小木船也成了我俩友谊的最好见证。
我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了，争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船用力的扔在地上，用脚使劲儿地踩：“让你踩坏我心爱的小木船！哼！”在一旁的陈明看见自己的小木船被我踩坏了，哭着跑了出去。
第二天，我们来到学校，进教室时，我见他如仇人一样：“哼！”中午，我听见我的同桌与陈明的对话，“陈明，你真要转学吗？”“是的。”“为什么？”“因为我父母在外工作，爷爷奶奶身体不好，只好搬走，可以照顾爷爷奶奶。”听到陈明要转学，我高兴得不得了：太好了，这个陈明要走啰。夜幕降临，我翻来覆去，怎么也睡不着。天上的月亮如此的皎洁，星星陪伴着月亮，这两个形影不离的好朋友正如昔日的我和陈明。我躺在床上，静静地想：陈明要走了，可我的心怎会如刀割一般，舍不得呢？我回忆起：在我考试没带尺子时，是陈明借给了我；在我不会做的题时，是陈明耐心给我讲解；在我伤心时，是陈明安慰我，让我感到朋友的温暖；在我……想到这里，我流下来眼泪，对陈明的抱怨已经完全消除。第二天，我早早地起床，做了一个精致的小木船，我带着小木船来到学校，找到正在帮助同学的陈明，愧疚地说：“陈明，对不起，我不应该踩坏你的小木船。”我递给陈明自己辛苦做的小木船，“给，这是我赔给你的。”陈明接过小木船：“没关系，其实本也是我的错，请你也原谅我。”我笑了笑：“没关系。”
陈明要离开那天，临走前，送了我一个小木船，我捧着这个饱含朋友对我的爱和我们之间的友谊，眼里含着不舍与泪水凝望着汽车缓缓向前。
我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船往地上扔去，再踩上几脚，背上书包，头也不回地走了。
从此，我和陈明的友谊破碎了。转眼间，几个月过去了。有一天，放学回家，我正在前面，陈明走在后面，他的口袋里鼓鼓的，不知是什么，眉头紧紧的皱着，好像在犹豫着什么。
忽然，他跑到我身边，从口袋里拿出一个小木船来。我惊讶地望着他。他顿时满脸通红，激动地对我说：“对不起，上次是我不应该把你的小木船给摔坏了的，明明知道那是你好不容易才做成的小木船，可我还是不小心把你的摔坏了，我明天就要搬家了，要转学了，我特意为你做了一个小木船，送给你留个纪念吧！”说完，他把小木船往我手上一塞，便跑了。
留下还在发愣的我，回想了一下当天的事情，那天明明是我不好，却没能对陈明道歉，说不出‘对不起’三的字。我望着陈明跑开的方向，一句话也说不出来。
当天晚上，一吃完饭，我便冲向陈明家，当我看到陈明时，原本好多好多要和陈明讲的活，却都如哽在喉，一个字也蹦不出来，我抱住陈明哭了好久……
那天以后，我便再也没有见到过陈明了，我把他送给我的小木船藏在了抽屉里，一看到这个小木船，就好像看到了正在微笑的陈明。
——泪水小学六年级作文实用十篇
有一天，老师让我们考试。我一看：“啊！太简单了，然后就像箭一样飞快地写完，草草的检查了一遍。”
可是，当老师念成绩的时候，我心想：“这么简单的题我肯定打90多分。”心里骄傲起来！老师开始念成绩了说：“谁谁谁98分、谁谁谁96分、谁谁谁94、谁谁谁92分…”我听了有听，怎么还没有我的名字？紧接着我又听老师念80分的，老师说：“谁谁谁88分、谁谁谁85分、谁谁谁83分…”突然，我的心从天上掉到地上，又掉到了低谷。继续听，我竟然打了70几分，唉！
回家的路上风依然轻柔，可我的腿直哆嗦。终于到家了，我抱头痛哭，认为自已很没有骨气，唉！我只能卯足了勇气告诉我家“女王”，“女王”很生气，当妈妈说我的时候，我已经哭了……夹着尾巴逃到了房间。
经过这一次的教训，我知道了认真、不马虎。
一想起高一高二的语文老师，眼泪就不停的在眼眶里打转。我记得当时全班都快要哭了，我也不例外。
暑假过后，我在二年级升到了三年级。当我走进三楼一个陌生的班级时，我发现我们的语文老师变成了一个陌生的老师。
“大家好，我是你们的新语文老师，你们原来的语文老师去教一年级的兄弟姐妹了。”话音刚落，全班同学齐声“啊”地叫了一声，伴随着它，抽泣声逐渐加重。相信全班同学都在回忆当初语文老师教我们两年书的场景。但是，这是上天的命令，谁也不能**。
回家的路上，我一直哭啊哭。
天上落下许多雨滴，仿佛我在天上哭泣。
回到家，我不知道怎么跟妈妈说。当我想告诉妈妈在学校发生的事情时，妈妈不在家，只留下一些盘子和一碗米饭。总觉得世界上的一切都是为我难过的。
当我吃完“悲伤”的一餐后，我摇摇摆摆地走进房间，在床上哭了。我哭着睡着了。
太阳像个顽皮的孩子，一会儿从这边冒出脑袋，偷偷打量着这个世界；一会儿匆忙地向那边跑去，身后洒下一地的金黄。
傍晚，渐渐西落的太阳，慢慢收敛了刺眼的光芒，将余晖洒向大地。于是，大地像是披上了一层金纱，金光闪闪的，显得格外壮观。
那红通通的太阳照映在河水里，远远望去，一片波光粼粼。快看那鱼儿，纷纷跳出水面。它们是被那水面的金光吸引，想要捡一片回家吗？可是，刚一弹出水面，金光就被它们打散，于是，它们只能悻悻地回到水底。
太阳慢慢地下沉着。你看，天空中有几只小绵羊正在拉着太阳公公呢。它们似乎是不想让太阳公公回家，可是还是没有拗过太阳公公，小羊们累得满面通红。
慢慢的，太阳失去了原色，像一个大橘子一样露出丝丝光芒。太阳公公似乎是困了，光芒也变得越来越弱。然后，一点光也没有了。就这样，太阳消失在我的视线中，一点痕迹都找不到了。
“夕阳无限好，只是*黄昏”，这何尝不是一种别样的美呢？
我流过亿万滴泪水，但大多数都是为疼痛而流的，可其中有一滴眼泪的含义完全不同，它是为了感动而流的。
一天早上，我感觉嘴巴很干，头有点痛，我告诉了妈妈，妈妈听了赶紧跳下床，抱着我就急着直往医院冲去，我从来没发现妈妈怎么跑得那么快，到了医院，护士量了量我的体温，说：“发烧38度，要挂盐水了。”只见妈妈对护士说：“不要打太重。“此时此刻，我的泪水直往下流，因为我很害怕打针，眼看尖锐的针头就要往我手上扎，我的心几乎达到每分钟跳150次，
“加油，”妈妈在我耳边轻轻地说，尽管尖锐的针头扎到了我的手上，听了妈妈的鼓励后，我没流一滴眼泪，妈妈对我竖起大拇指我：“好样的， 这才是男子汉。”
妈妈，在这里我只想对你说，我永远不会忘记你的爱，我以后都会孝顺你，敬爱你，牵挂你！
我永远忘不掉他，因为，他救了我！事情是这样的：一个风和日丽的星期天，我从美术补*班回家，一边哼着“BABY”的歌曲，一边想着今天我生日该怎么过，想着想着竟然走到马路中间去了，眼前就是一辆大卡车，马上就要被撞了，躲也躲不及了，突然一双有力的大手把我推到人行路上，还没等我爬起来，看到我的救命恩人是谁，大卡车就已经撞到他了……
我急忙到公用电话那里拨打“120”，又给爸爸妈妈打电话，让他们到指定的医院，过了一会儿，大夫对我们说：“手术成功！”我急忙跑过去，才看清救我的是一位军人叔叔，我对他说：“谢谢！”军人叔叔说：“没事，你是祖国的花朵，长大了能报效祖国，俺要不救你，祖国就又少了一朵花朵。说完，在场的人都流出了感激的泪水……
泪水每个人都会落泪，有的人流着喜悦的泪，有的人流着遗憾的泪水，正在如火如荼举行的伦敦奥运会上，运动健儿们也落下了泪。
7月28日孙杨夺得了游泳比赛的金牌后哭了，两天后，吴景彪也哭了，孙杨因为喜而泣，在400米自由泳决赛中，他以优异的成绩获得了关卷，并打破了奥运会记录，在赛后他数度落泪，我想：孙杨的泪水，有一半原因是想到他这数年来受得太多的苦，另一半是为了他的教练和父母，而吴景彪则是因憾而落泪，在男子举重56公斤决赛中，遗憾丢金，四年的努力付诸东流，他面对电视台的镜头，突然鞠躬道歉，泣不成声，更连声怒吼……
孙杨流下的是泪水是甘甜的，他代表喜悦，激动，多年的辛勤付出终有回报，而吴景彪的累是咸的，它代表遗憾，难过，失望，更多的是极力他以后要更加的努力！虽然他们都哭了，但是泪水的意义却是完全不同，让我们为可爱的运动员们加油把！
有人说眼泪轻如鸿毛，有人说眼泪重如泰山，眼泪到底有多重呢？
在一个风雨交加的夜晚，我躲在被窝里颤颤巍巍地发抖，这个寒冷的夜晚却让我想起了在宁波的奶奶。
那一天晚上，是一个乌云密布、瓢泼大雨的夜晚，那天我在被窝里发抖，全身上下都在那打颤时，奶奶端着洗脸水打算给我洗脸，当奶奶看见我在发抖，连忙跑过来，把毛巾拧干，温柔地把毛巾覆在我的脸上，再轻轻地擦拭着我的脸颊。我全身上下都感觉到了温暖。奶奶用那双粗糙的大手抚摸着我的脸，一边说：“我的小宝贝，快快睡觉啊！快快睡觉啊……”我在奶奶的歌声中渐渐睡去了。
现在我却听不到奶奶的歌声了，也不能让奶奶帮我洗脸了，想到这里，我不禁流下了思念的眼泪。
希望奶奶能快点回来，我还想听见奶奶的歌声，还想牵着奶奶那双粗糙的大手。
眼泪虽轻如鸿毛，但它有着重如泰山的感情。
今天，在家里发现我的漂亮的布娃娃不见了，我就问爸爸：“我的布娃娃不见了，你看见了吗？”爸爸连忙说：“你的布娃娃，在我那里半夜三点把我吵醒，弄得我都起黑眼圈了，上班别人不把我叫大熊猫才怪哪！”我说：“大熊猫不挺好吗？还能当上一级保护动物呢！”爸爸说：“昨天是不是你拿到我的房间的？”我说：“不是我拿的呀！”爸爸说：“不是你拿的还是谁拿的？难道它还会自己跑吗？”我……爸爸说：“闭嘴，你还敢狡辩！”我……
爸爸把我连打带骂，我被打得鼻青脸肿。严厉地批评我撒谎。这时候妈妈来了，她说：“是我拿的。”顿时爸爸哑口无言回头走了。为什么大人错了可以不道歉，可我们小孩就要忍受着呢！
那次，我哭了，哭得好伤心啊！
谁没有流过眼泪？谁没有哭过？流下的一次次眼泪代表着什么？意味这什么？小时候哇哇哭的泪水哗哗地就下来，换来了妈妈的拥抱，被妈妈抱在温暖的怀抱里，吮吸着妈妈甘甜的乳汁；小时候最痛苦的泪水，是在学走路的时候，被一块石头绊倒，趴在地上，无助的看着大人们，泪水哗哗地流下来，被爸爸抱起，搂着爸爸的脖子，爸爸拍着我的小屁股说：“不哭了，不哭了”。不知流了多少泪水我才长大，让我更加坚强。
泪水伴我成长，让我学会了感恩，学会了坚强，当我取得好成绩时，我流下了高兴地眼泪，当我犯错误时，我流下了伤心地眼泪，我下定决心，一定要改掉坏毛病；在学校运动会上，我拼命地跑，奋勇向前，当我获得第一名时，我流下了激动地眼泪。
泪水是晶莹剔透的，泪水是酸酸甜甜的，泪水是幸福快乐的。
时间过得太仓促，我几乎都快忘记了，姥爷早已入土为安，临终前他对我的悉心照料让我记忆犹新。65岁的老人并不糊涂，在他的记忆里仍有亲人。一见到我，笑得如同一朵花，一见到陌生人身子不由自主的就退后几步。前几年，姥爷还能下床，随着年龄的增高，疾病的光顾，姥爷早已在床上度过了无数个不眠之夜，后来姥爷过世了，当时的我实在无法理解：那么好的人，那么慈祥的老人，怎么就忍心离开他爱着的亲人呢？
此刻，我站在姥爷的坟前，仿佛又看到了姥爷那慈祥的笑容，听到了姥爷那亲切的呼唤……姥爷，您能听到我在喊你吗？您能看到您的外孙女留下的眼泪吗？能听到外孙女儿送给您的最美的祝福吗？姥爷，您在天国看到了吗？听到了吗？……
泪水是晶莹剔透的，泪水是酸酸甜甜的，泪水是幸福快乐的。
——自由六年级作文实用十篇
自由对我们来说，似乎有些陌生了，因为每个人都被学*、工作这两个大烤箱所封闭了，几乎没有人能够痛痛快快地玩一下，去做自己想做的事情，得不到自由。
于是，我就想拥有自由……
我想要自由，有了自由，我就可以像蒲公英那样，伴随着春天的暖风，想飘到哪里，就飘到哪里；有了自由，我就可以像小鸟那样，在天空中展翅翱翔，尽情展示自己优美的舞姿；有了自由，我就可以像艳丽的花朵那样，在阳光的沐浴下，绽放出甜美的笑脸，与身旁的小草嬉戏玩耍，毫不顾及时间的流逝；有了自由，我就可以向无形的风一样，在大地间穿梭，感受世间的奇妙，没有任何阻碍……
自由是快乐的开始，是心灵的感悟，是与大自然手拉手，是不用担心岁月的催促，是对负担的冲刷，得以全面放松，是每个人的渴望……
面对着夜色的归来，我又进入了自由的遐想：自由穿着俏丽的彩衣与我挥手，而我却只能痴痴地望着。因为这个时代的不允许，因为我不能落后，所以我只有拼命地学*，不能拥有自由。
自由，也许终将只会活在我的幻想之中吧！可是，我又好像得到了自由……
童年只有一次，每个人的童年都应该是快乐和自由的。可是，我的童年呢，都是堆积成山的试卷、书本和作业。就连这美好的暑假，也被这些最可恶的东西占领了。
很多同学的暑假都是自由美好的时光，他们可以自由自在的去玩耍，还可以跟着爸爸妈妈去游览祖国的大好河山……可是，我没有，我有的只是无尽的作业和补课。这一切都是因为……
放暑假的时候，我拿来了这次期末考试的成绩，结果是非常不理想，也非常不尽如人意。爸爸妈妈迅速改变了原本带我出去旅游的机会，用最快的时间给我报了各种补*班，每天上午补*语文，每天下午补*数学，就连晚上的时间都不能浪费，用来补*英语。
我感觉自己就像个营养不良的鸭子，主人为了能够在最短的时间把我卖出一个好价钱，每天各种饲料往我肚子里面填，也不管我消化了多少，吸收了多少。
我真得感觉好累，也真得感觉非常不开心。我想要出去放一下，想要痛痛快快的出去玩一次。可是，我只能奔波在各种补*班里，学着很多我看不懂的知识。
爸爸妈妈，可以给我一个自由的童年吗？可以给我一些自由的空间吗？我不想做一个被你们圈养在笼子里的金丝雀，我想做一个自由翱翔的小鸟。
夜色渐渐深了，城市里的高楼大厦暗了，川流不息的车流停了，人们睡着了。但是在这个城市一角的动物园里，动物们还在开紧急会议。
百兽纷纷向狮子王汇报它们的生活情况。大象说：“最*人类是越来越不文明了，今天竟然在我喝的水里下“毒”放了许多胡椒粉，害得我在喝水时，把水都喷出来了。我的鼻子现在还难受呢。”“对，对。”猴子妈妈说：“这几天节假日里，来看咱们的人多了，喂食的也多了，我的孩子吃了人类喂的食物，得了‘厌食症’，连最好吃的香蕉和苹果也不吃了。”“我想回大森林了，虽然我们现在不愁吃喝了，但寄人篱下的日子不好过啊！生活被监视起来了，还被锁进了笼子里，失去了自由。如果我们失去了天性，再想走就走不了了。”黑熊说。狮王最终决定了，他们要“回家”。
狮王首先让十只小鸟用黑布遮住了人类用来监视的摄像头，然后和所有动物乘着月色走出了动物园，最终人类还是发现了动物们，警察把黑洞洞的枪口对准了狮子王，人类和动物们展开了激烈的争辩，最终人类被狮子的慷慨陈词和白手的自由论所折服。
为了不使动物们在“回家”途中被偷猎者捕杀，动物保护协会开了一辆专车，把动物们送回了大森林。
它们自由了！
我从小就喜欢看书。常常一写完作业就捧起一本书津津有味地看起来，甚至连休息时间也不放过。
这不，刚写完作业，我就捧起了《方洲新概念》看了起来。我看到263页的一篇观后感《请打开你的鱼缸》，它给了我很大的触动。文中说到：除了海洋，还有天空，陆地；除了鱼类，还有鸟类、兽类。对它们，作为万物之灵的人类都做了什么？想来想去，好像只有捕捉和杀害了。动物们会甘心吗？不，它们不甘心失去自由，更不甘心被屠杀，总有一天它们会报复的。
是呀，曾经有个故事说：一艘在大海航行的轮船因遇到风浪翻了，这时一条虎头鲨游了过来，除了两位幸存者，其他人都被吃了。两位幸存者中的一位拼命向岸上游，可另一位却往鲨鱼的方向游。向岸上游的这位在快靠岸时虎头鲨追上了他，张开血盆大口把他吃了；另一位抓住机会爬到了鲨鱼的背上，为鲨鱼按摩，令人吃惊地是：鲨鱼不但没吃他，反而把他送到了岸边……
的确，人与动物友好和协了就可以创造出奇迹，人类不该乱捕杀动物，这样动物就会成为人类的好朋友，让我们的子孙也能得到大自然的宝贵赠予吧。
请爱护我们的动物朋友，让它们自由吧！
“a――a――a――a――”我停下手中的铲子，抬起头望着天空中排成“人”字形，正在在哀叫的大雁。它们比翼南飞，在飞过的地方撒下一片片诉苦似的鸣叫，仿佛在为我的麻雀唱一首安魂曲。
虽然樱桃田上的网（樱桃成熟的时候，为了防麻雀，在樱桃树的四周围了一层鱼网），初夏就应该拆下来了，然而，由于某些因素迟迟没有动手。眼看冬天将要来临，外婆
只好叫上妈妈和舅舅去拆网，我跟着去看热闹。
一大早，我们一行人就进田拆网了。大人们干得热火朝天，我也没闲着，四处瞎转悠。突然，我看到远处的网动了一下，我吓了一跳：“不会有什么吃小孩子的妖怪吧？”但强烈的好奇心还是让我决定走上前去看个明白，我尽可能蹑手蹑脚地走过去，突然，我听到轻微的“扑扑”声，网也随之颤抖起来。我一只已经跨向前的脚硬生生的停在空中，我的心被提到了嗓子眼。“怎么办？怎么办？”我深呼吸着，拼命阻止那些恐怖的画面出现在我的脑海中。
“吱！”传来一声绝望的尖叫。对了，没听大人们说过妖怪会叫“吱”啊！奇怪！我冲向前，定睛一看――原来是只麻雀！心中的恐怖也被惊喜赶得干干净净。 我点起脚尖，刚好够到。我小心翼翼地剥着它身上的网丝。网丝因为它的挣扎缠得很紧。我花了不少心思才把它救了下来，刚摆脱网丝纠缠的它便振翅欲飞，可惜，晚了一步，我把它装进了一个盒子里，。哥哥过来了，问我盒子里的是什么，我告诉他说是一只麻雀。哥哥说：“小怡，麻雀我以前养过，可是它一天到晚都在叫，这东西它性子很野，你把它关起来，它会生不如死的，是把它放了吧！”我一扭头，压根没有把这令人沮丧的告诫放在心上。
我太兴奋了，我要养鸟了！在回家的路上，我手中的盒子不停地振动着，现在想想，应该是麻雀在用血肉之躯冲撞盒子，然而，当时，我没有一点在意。
回到家，我把盒子往桌上一搁，就飞奔进房间看起动画片来，连吃的也没给它一点。
第二天，我醒了。它，已经死了。
不自由，毋宁死。大雁南飞，终究还会回来，而它的灵魂，却再也不会回来了。除非生命真有轮回。小麻雀，如果真有轮回，你回来吧，我让外婆不再围网，我家的樱桃凭你吃个够。
自由鸟儿长出翅膀，是为了随风飞翔；人类进化出双足，是为了自由奔跑；大海变成液态，是为了破套汹涌。自由，每个生命或者事物，都需要自由。屈原，忍受着批判和国家失利，他要寻找自由，站在汨罗江岸，看着滚滚江水，长叹一声，纵身一跃，划过一道美丽的弧线，遨游于江水中。太白，这盛唐牡丹上的一滴甘露，性命却操控在君王手中。
他心有不甘，他寻找自由，他高唱“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”。朱元璋，为了黎民百姓的自由，也为了自己的自由，头包红巾，奋勇抗元。他不畏艰难，在别人嘲笑与无视中，奋起从千万尸体上坚强的站起来，大声吼道：我才是强者。自由，才是我们生命所追求的。没有了自由还活着干什么？岂不成了一条狗，但狗也有自由，他们奔跑、嬉戏自由，是创造力的前提。如果没有了自由，如何去发现生活的疑点；如果没有了自由，如何去发现生命的深度；如果没有了自由，如何去寻找生命的真谛。
只有自由，才能体验到生活的美好。在清晨，看花落知多少；在正午，品荷花满园香；在黄昏，赏月上柳梢头；在夜晚，听蛙声一片鸣。
“闺女，快把电视关了，不是不让你看嘛?快，马上把这几套题做了。”爸爸大声叫道。我听见了，便马上关掉了电视，跑到爸爸面前，极不情愿地接过那几套题。“讨厌死了，整天让我做题，不让我玩，掠夺我的自由。”我烦怒地说。有时我甚至怀疑：我到底是不是他女儿？每天给我买卷子，到了周末让我做，把我压得喘不过气。我愤怒的想着，心里充满了不满。
把我的周末生活安排得满满的。回到家做完作业就做卷子。所以，我不想过周末，因为爸爸一定不会放过这两天时间。一定会让我做题，把我玩的时间全部除去。每当我看到别的小朋友在外面快乐的玩耍，而自己只能在家了做题时。我痛苦地**着：“为什么别人那么自由，而我却只能在家里做题呢？我也想得到自由。”同时我又是多么羡慕别人拥有自由。
想想小时候，爸爸对我真好。每天都给我买很多零食和玩具，还带我游山玩水。可现在呢？爸爸哪会这样啊！哪里会满足我这么多要求。所以我好想得到自由，因为有了自由我就可以游山玩水。
爸爸我知道您爱我，可是希望您不要掠夺我的自由。
在此，我希望全天下的父母们不要剥夺孩子们的自由。还我们一片自由的蓝天，让我们在这片蓝天下自由的成长！
“自由！自由！”
这不是犯人的呼唤，
也不是那佣人的自白，
而是小学生的心声！
在积木似的城市里；
在防盗门、防盗窗里，
囚禁着一颗颗向往自由的心！
书山之中，
题海之上，
辅导班中，
多少哪怕一个小小的请求，
都被无情的否决。
那冰冷的“不”字后，
是一颗伤痛的心啊！
来吧，来吧，一起来吧！
让孤独的心从城市中**，
让我们在自由的天地里尽情玩耍，
在大自然的怀抱中尽情感受，
花朵的清香；
草地的柔软，
果实的.美味；
树叶的碧绿……
自由啊！自由！
你离我们太遥远，
像隔着几个宇宙。
又像那天上的星辰，
是那样的遥不可及，遥不可及……
家长们，老师们，
请给我们一点自由吧！
就算是一次……
“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”以前读起这首诗时只是觉得顺口，并没有觉得有什么特别，然而最*的一件事却改变了我的看法。 以前我不知道学*的重要性，只会玩。后来想迎头赶上却屡屡受挫，一次次冰冷的成绩，使我一次次的失望。我的心中便涌起了不想再学*的念头。放暑假了，我终于告别了那枯燥无味的学校生活到外婆家去玩。一天，猛然发现院墙上几株枯草，由于久旱不雨，这几株草已经枯死了，这正和我对待学*的心绪一样，不免对这几株小草同病相怜起来。
从外婆家走后，心里一直牵挂着那几株小草，不知后来成什么样子了。
快开学时，我再次来到外婆家，那几株奄奄一息的小草居然活了过来，还神气的站在墙头上，伸展着嫩绿的叶子，让人都受不了的高温下，这几株草竟然奇迹般的活了下来！
看到小草奇迹般的复活，我不禁感到惭愧，我遇到那么点困难就想放弃学*，而小“草”死去了，但他永不放弃，都活了下来，和小草的人紧闭起来，我的困难简直是微不足道。我便下定决心，一定要像小草一样，坚强不屈凭借自己的毅力和韧劲去努力，我坚信，我奋斗，就会有奇迹。谢谢你，小草！
点评：生命的价值在于不懈的奋斗，顽强的抗争。小作者从小草顽强的生命力中感受到生命的价值，并从中汲取了力量。文章构思精巧，令人耳目一新。
妈妈，您睡会吧
棣花镇茶房小学六（二）班孙亚伦
记得在六岁那年的夏季，一天我和小朋友们在外面玩得满头大汗，一回到家，立刻打开风扇，一股清凉的风迎面扑来，真舒服呀！吹着吹着，疲惫的我竟然躺在沙发上睡着了。
傍晚，我便感到头晕眼花，浑身无力，妈妈从地里回来，看到我懒洋洋的，就用手在我的额头上一试，吃惊的说：“咋烧得这么厉害？”饭都顾不上吃，就赶紧抱着我去看医生。尽管妈妈跑前跑后的忙碌了两天，但是我的病情也不见好转。我觉得是不是治不好了，我会病死吗？看到别的小朋友活蹦乱跳地玩耍，我心中非常难过，我害怕自己再也不能和小朋友一样快乐的玩耍了。我伤心得将这一恐惧的想法告诉了妈妈，妈妈听了我的话，她一边抚摸着我，一边亲切的安慰我说：“傻孩子，怎么会想到那里去，你这只是小病，很快就可以好起来。我的小宝贝最勇敢啦！”就这样，妈妈天天坐在床边守护着我，陪伴着我，还给我买了许多好吃的，可一闻到味就想吐。妈妈哼着小曲给我听，逗我开心。晚上，忽然下起了大雨，气温骤降。
自由如一只在蓝天翱翔的雏鹰，自由如一条在河里穿梭的鱼儿，自由如一只在花间飞舞的蝴蝶……我好想做一只雏鹰、一条鱼儿、一只蝴蝶……随它们一起自由。
我好想自由。好想在碧草上放风筝，好想在山峰上高歌一曲，好想在海洋中探索奥秘，好想在田野里播撒希望。我们都渴望自由，向往自由。在物欲横流的社会里，最难得的往往也是自由。自由是一盆昙花，在昙花一现时，很难捕捉到那美丽的一刻……
我好想自由。就像笼中的鸟儿放飞的那一刻，就像缸中的鱼儿放生的第一秒，就像久居暗室的植物突然见到阳光，就像压抑的人类突然呼吸到自由的空气。我们都向往自由，追求自由。在物欲横流的社会里，最珍贵的往往也是自由。自由是一滴水，在滴向人类时很难珍惜到那珍贵的一刻……
我好想自由。我总是被个个课外班包围，人类总是被工作俘虏，想得到它，却很难真正拥有。生活总是那么不容易，但我想，只要你去追求，一定会拥有，也许只是一瞬间，依然会感受到自由的美好。
我好想自由。即使有些困难，有些漫长，但我希望有那么一天，我真的能零距离触及自由，拥有自由，享受自由。
——六年的时光六年级作文实用十篇
正如朱自清在《匆匆》中说道：燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。
可是我们呢？大自然的万物，可以再生，可是我们，只有几十年的时光。朱自清感叹时间的飞逝，我又何尝不在感叹时间的飞逝。我快毕业了，转眼间，我从刚入学那个一无所知的小女孩，变成了一个即将毕业的学子。一到六年级，我就这样过去了，就像一场梦。我开始悔恨，悔恨自己为什么无所作为，只是在虚度年华。但是，悔恨又有什么用呢？失去的已经失去了，我无法挽回。可是这毕竟是六年啊！我的人生中还有几个六年。老师总是在跟我们说：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。可是又有谁真正铭记在心呢？我到现在，才真正明白这其中的道理。可是，已经晚了，时光不留人。
我看着路上的小草，我多想变成这棵小草啊！可以再生，可以永远活着。但这只是妄想，时光不是我们所能支配的，我们只有这一生。我们不需要做什么惊天地泣鬼神的大事，我们只要掌握好时间，合理的分配，做一些力所能及的事情，不让自己有遗憾，那我们这短短的一生，照样活得非常精彩。
我曾经悔恨过，也遗憾过，但这也留不住时光的飞逝，我不能活在过去的时光，我要向前走，不用做大事，也能活出一个属于我自己璀璨的人生。
时光的一页飞速翻过，我突然没反应过来；转过头去，却发现不一样了。
一年前，我怀揣着希望和不安踏入新学校的六年级门槛，将取代小学生而成为一名初中生了，我将在此度过初中四年的时光。开学那天，阳光黄金耀眼，妈妈牵着我的手掌，直到我第一次看到初一、四班时猛然放开，然后我只身一人飞奔起来。
时针指在了第一次正规考试后。停下身来我喘着气，手上被题海磨出的痕迹终于得到了回报，班级第三的我，朋友瞬间多了起来，有些茫然的我突然意识到，成绩不好，是不是朋友都会离我而去？寒假要来了，我用瑟瑟发抖的手坚定地立下目标：
“我，一定要冲进年级前十，因为我不想失去朋友！”
时针卡在了寒假前报到领成绩单的时候。班长半开玩笑的摇着我：“下次我一定超过你！”年级第六的我又明白了一个道理：也许成绩不代表你我之间的友谊。大家和开始不同了，我紧握的手放开----我不会再拒绝任何一个真心的友谊了。窗外白色的雪一场接着一场，可是我炽热的心会抵御这小小的寒冷。
时针将箭头指向了我。刚刚十二岁的我终于转过一次轮回。时间总是在“中间”很慢，回头看却很快。心里的旧伤新伤甜着作痛，但我望了望天空，依旧将手中的笔举起，写下了一句话：
“我不想追忆过去，尽管那十分美好，可时光轮不会等你自怨自艾；看，一个年头又过去了。”
在即将结束的小学生涯里，回顾往昔有许多快乐的事另我久久不能忘怀。虽然我与班里的同学同窗苦读三年，但也建立了深厚的友谊。再我需要帮助时，他们总会伸出援助之手；再我不明白题时，他们会为我讲解；再我生病时他们总会照顾于关心我。
有一次，我突然肚子疼疼的我眼泪都要流下来了当王翘楚看见时就问我家里电话让他们来接我。打完电话后，她跟我说："你爸爸一会儿就来接你。接着又有许多朋友来问候我的病情，我当时只希望爸爸早点来，肚子疼能缓一点，爸爸来了田歌。
孙宝莹替我想老师请假我接着就去了医院，医生给我开了一点药。后来我就回家了当我下午上学是又有朋友问我：病好了不疼了。我说是啊。 通过这件事可以体现出我的朋友对我有无限的关爱我知道朋友是你一生中最可能帮助你的人，关心你的人。俗话说：财富不是朋友而朋友却是财富。这说明财富不是万能的，而朋友可能回成为你一生的财富我们要珍惜现在的友谊。
啊，我快乐的时光。
马上毕业了，我只想借这次作文来说出我的心声。学***是枯燥乏味的，但对于我来说，我有了一群值得我去怀念、值得我去挽留住的伙伴们。我们在一起时，虽然不是永远开开心心的，但都是难忘的。我不想失去这份情谊，我想挽留住，但我们都有自己各自的路，我只能放开手看着朋友远去……
伙伴们总是在我难过时逗我开心，总是在我委屈时听我哭诉，总是在我无聊时给我带来乐趣。我不知道毕业后我们还有没有时间再聚一聚，有可能都会很忙吧。毕业后，我们也只能躲在角落里看着毕业照无声地哭泣，想起我们一起度过的点点滴滴，我不甘心，我想回去，我想回到我和伙伴们在一起玩耍、争吵的日子。我们有可能去了初中几年了，就会忘记，忘记我们的友谊，忘记我们在一起度过的难关，忘记每个人的音容笑貌……
可我不会忘记，我会永远记住，因为这是我的财宝，不！不仅仅是我的，是我们大家的财富。我会记住詹金妮那永远天真烂漫的笑容，她就算变成了老婆婆，还会笑着，以笑来面对一切。我会记住许若妍的活泼，她虽然成绩不好，但她毫不言弃……
有些事物只有失去之后才会明白，可我现在就明白了，我不想失去，我也不敢，我怕……我怕他们会忘了我，为此，我要给伙伴们留下深刻的印象。伙伴们，我想对你们说：“伙伴们，谢谢你们一直以来对我的照顾，我一直被你们多保护着，我总是，总是不敢把心底的话说出来，现在，我说了，希望我们还有机会再聚！”
时光像一只离弦的利箭，飞一般的速度，让我们在他的身后哭泣。与时间赛跑，时间却把我们落在后面，我们却倚靠在大树，只有发现自己变得苍老，才发现自己的青春在我们不知情的情况下，飘然而去。
如果能回到过去，就能改变今天的惨状，就不必像今天一样一败涂地，收拾残局。假如有一个通道可以回到过去，我就不会像如今一样失魂落魄。
一旦我回到了过去，我一定要除去多年以来左臂上的伤疤，把在四岁那年的痛苦记忆抹除掉。我还清晰地记着，由于那年发生的不幸，使我对人生有了新的看法，自闭的性格占据了我活泼的天性，在茫茫人海中被人另眼相看，被人指名对性的骂为“怪人”。在我童年里，就残留着一段难以抹去的记忆，童年的快乐在此而一波三折，那种难以忘怀的悲伤在脑海中跳跃着，使得我比正常人要卑微一等，可谓是：时间可冲淡一切。可就算时间的威力再强大，就算能把痛苦的回忆化为乌有，但这种痛苦是可以用肉眼观看到的，在新生命的幼芽萌发的那一刻，就被猛烈的酸雨践踏得支离破碎。当时光逆流的那一刻，我一定要改变这个可怕的事实，那么，我的人生就会大逆转，就会让人生更完美无缺。
但回想起事实，这种梦只是虚幻的，所有的`盼望都化为泡影，那水泡的美丽也由时间的流逝渐渐升上天空，但我还是抱着不可能的希望，回味从前，既然现实无法改变，那就正确面对，大步向前，心中便也坦然。
我们每个人的心中都有一段最美好的时光，那段回忆值得怀念，也值得珍藏。
初中三年时光，说长也不长，说短也不短。我们在这三年里，认识了很多朋友，学*了知识，还有我们的老师，虽然在老师的眼里，我们班上课时的纪律很乱，成绩也不是很好。但在我们严重，我们都很优秀，也许只是还没有展露光芒吧！
比如，在今年的运动会当中，我们的同学都很团结，发挥的也很好，尤其是我们班男生的接力赛，我去，现在想想都还很激动，那简直就是帅炸了，引得其他班的同学一阵惊叹啊！也许就是因为他们的出色发挥，我们班一举拿下了初中组第四名的好成绩！或许，还可以在明年的运功会的赛场上，碾压他们吧。哇塞！现在想想好兴奋啊！
而我们在一起学*，玩耍，成长的日子也只有最后初三一年了，想想，还有好多事没有做，好多话还没有说，该怎么办？一年的时间真的很短暂。
也许在明年的今天，我们已经因为几张试卷而各奔东西，而在某一天，回到我们那个曾经待过的教室，看着里面正在跟我们当初一样打闹的同学，是否还能想起曾经的我们！是否还能回忆起我们一起学*的那段时光！是否还会怀念我们在一起的点点滴滴！是否还能记起那时青涩的我们！
世界上那么多人中，我们能相遇，就是缘分，请珍惜这段时光，珍惜这段时光，珍惜我们在一起快乐的日子，这将是最好的时光！
有些话，或许带过简单、太过俗烂可那些话，会被我记在心里。
“分开以后我会想你的，你会么？我最好的朋友。”
“要分开了，别忘了我们是永远的好朋友，记得联系我，别忘了我啊。”
“六年的时间匆匆过去了，希望长大后还能见面，最好分在一个班，还在一起玩，哈哈。”
那些话，很简单，甚至太过通俗。“不会忘”“永远的朋友”还有那句“哈哈”是笑着的，其实内心却在流泪。
关于小学，我有太多想说的了，这些年，我们从一个天真烂漫的小孩，变成一个正值青春的少年少女，这是怎样的一个过程。
毕业那天太匆忙，甚至不能好好的哭一场。
有段时间，我一直在想，毕业那天是怎样的，可到了那天，我却希望时间倒流，回到从前。
我有太多太多想对你们说，可毕业那天，却什么也说不出，那些话，被泪水淹没了。
班上的一切都是我们友谊的证明。
人生像一场舞台剧，总会有谢幕，只是我们改变不了的。愿我们再相见，新的剧情在等者我们。
时光倒流，回到那个一年级的我。
一年级的我，每天老师布置作业非常少。每天下午一放学，在我家的院子里，总会看到我活蹦乱跳的身影。如果老师哪一天布置的作业非常的多，到了五、六点还没有写完的话，我宽容的妈妈也会早早地就让我下楼玩，晚上再让我写作业，一点儿也没有学*的压力。
可是现在的我，不是那个以前天天在院子里和朋友一起玩的小女孩了，我已经上六年级了，学*的压力和负担都压在了我们毕业班的身上了。整天的作业和背诵，再加上课外班，让我们喘不过来气。
更可气的是，现在的作业那就“哗哗”地多，每天下午放学，连手都顾不上洗，直接书包一放，掏出作业本、书、纸，立刻写作业，为了赶快写完，能下楼跟同学玩一会儿。其他同学也是急得不得了，完全成了应付作业了。家长们再买一些练*题，像“叠罗汉”一样压在我们身上。
晚上呢，晚上能舒服吗？不能！写完学校家庭作业，立刻开写课外班作业，家长布置的练*题。
现在的家长和老师们都说，要上一个好初中，赶紧努力学*吧，当学生的，只能受苦了。
我好想让时光倒流，但上完小学上初中，上完初中还要上高中、大学，长大才能找个好工作呀！我想着想着，表情开始变换起来……
前几天，我们五年级同学在老师的带领下，到南湖公园开开心心地玩了一次，度过一段快乐的时光。
同学们首先来到体能乐园。这里面提供给我们锻炼身体的器材应有尽有，有独木桥，有跷跷板等。我最喜欢的是独木桥。这座独木桥长约五、六米，只有不到一米宽，一个同学在上面走正合适，不能和其他同学并排走。木桥悬在空中，走在上面摇摇晃晃的，一不小心，就会掉到桥底下。不过也不用担心，下面都是安全网，把摔下去的同学稳稳地接住，安然无恙。
在老师的带领下，我们来到了淘气堡。这里供我们玩耍的玩具有许多，有蹦蹦床，滑滑梯等。来到这里，我们仿佛又回到了幼儿园，同学们又重温了童年时的美好时光。
最好玩的，最刺激的要数豪华波浪这个项目，我们各自坐在一张座位上，系好安全带，只停控制员吹了一声哨子，好像在说：准备好了吗？马上开始了！接着，我们的座位开始慢慢上升，逐渐离开地面，来到半空中，座位以中间的大圆柱子为圆心缓缓旋转起来，一会儿上，一会儿下，就像波浪一样，怪不得叫豪华波浪呢！随着豪华波浪越转越快，大家的心仿佛都提到嗓子眼了，纷纷兴奋地大叫起来。慢慢的，豪华波浪速度慢了下来，最后终于停了下来。许多同学下来以后感觉天旋地转，脸上却流露出高兴的表情。
快乐的时光总是短暂的。转眼间，太阳偏西，我们排着队伍回到学校。那天下午的快乐时光，到现在我仍历历在目。
我们长在这个世界上，都是父母给予我们的。父母的爱护之恩，没有什么无比。我常常问自己，假如我们的爸爸妈妈老的那个时光，我们怎样报恩呢！
从小到大，我吃的东西，穿的衣服，玩得哇哇，都是很温暖的。父母常常教育我，怎样做个对社会有用的人。我想，假如父母变老的那个时光，我如何去报恩他们呢？父母都爱我，父爱如山，母爱如水。我想，爸爸妈妈老是吵架，我该怎么办？我们想想！你真是个孩子！无论他们之间发生了什么有一点是可以确定的_他们都爱你，而且他们现在这样与你无关(不是你的错)。**之间有很复杂的感情，是你现在的年龄所不能理解的，你要尊重他们的选择，这样每个人才能感到幸福。你现在能做的就是告诉他们，你爱他们并且知道他们也爱你，剩下的就看他们怎么处理了，无论发生什么事，他们爱你的心不会变。让他们知道，在他们吵架的时候，作为子女的你有很多痛苦。我想，父母的对我们的感情好像无边无际的大海，广阔的天空。所以我的结论是：假如父母变老时，我一定报恩父母，爱护父母。到了这时候，我已经去工作了。然后回到家的时候，我就煮饭给父母吃，帮父母按摩，让他们幸福快乐。
爸爸！妈妈！我想对您说：女儿一定努力学*，今后让您们有幸福的生活。
——电脑六年级作文实用十篇
电脑，现代社会的人们谁都对你不陌生。特别是我们每个学生周末都在和你打交道。在你面前，我是多么快乐，可你为什么要害我呢？
昨天下午，我刚从培优班回到家，手就开始痒痒了。我知道是你又在召唤我了，我尽量避开你的诱惑，走进房间，打开课本读书。可是，我却怎么也读不进去。没办法又情不自禁地走进书房，将你打开。
当你醒来的时候，我心里有种莫名的快感。我打开我最喜欢的游戏。趴在你面前玩起来。
玩里面的游戏可称得上是一种享受，我在游戏里像一只快乐的小鸟，在蓝天白云中飞翔。这一“飞”就是两小时。
看来电脑你是勾住我的魂了，连妈妈叫我吃饭，我都没在意。我依依不舍地站起来，又坐下去，直到妈妈叫我第二遍。我站起身，去洗了个手，看见菜还没端上桌，又如同着了魔似的，跑到你面前。最后还被老妈臭骂一顿。我说电脑同志啊，我好心好意来陪你，你干嘛要害我被老妈骂呀？
吃饭时，我心里依旧惦记着你，狼吞虎咽地吃完饭，又继续趴在你面前玩起来。
这次我打开“搜狐视频”看起了《牵牛的夏天》。那搞笑的剧情，使我情不自禁的哈哈大笑。我顿时沉迷在你的怀抱。这时我觉得，在你的怀抱里，什么都是好的。
在你面前，我仿佛到了另一个世界。通过你我可以在网上交朋友，和人聊天，努力升级。
玩着玩着，我便像某个科学家，工作着工作着就忘了时间。到了十点半，我仍然沉浸在那快乐的另一个世界。突然，一阵河东狮吼将我揪了出来：“都几点了？玩了之后就不知道时间了，是吧？你怎么学*的时候不像这样认真啊？明天还有作文课，不知道吗？还在那愣着干嘛？快跟我关！电！脑！”“哦。”我有些疲倦的应了一声，但是还意犹未尽。又过了五分钟，我听到妈妈的脚步声了，赶紧将电脑关掉。
第二天早晨，“孙雨！！快起床了！七点四十了，八点上课啊！！”我被妈妈拉下床，迷迷糊糊睁开眼，眼皮上像粘上了重重的铅皮，想睁又睁不开。七磨八蹭，直到八点才吃早饭。最后……又迟到了。
电脑，我该说你老人家什么好呢？说你好吧，你又害我迟到、挨骂、长黑眼圈；说你坏吧，你又带我到那个快乐的世界。我真是又爱你，又恨你啊！
一个星期天的晚上，我们一家三口吃完饭，像往常一样各奔东西。我计划今晚玩一会儿电脑。所以为了画的快，作业做的也快，字也是边跳边写的。作业做完了，我心里不禁窃喜。刚打开门，就听见妈妈自言自语，盘算着什么。仔细听着，“等一下，我得玩电脑，练*吴彼打字。如果时间间隔长，也许就不打了。好吧，就这么定了。好了，先去洗碗吧。”
我心里一惊：不会吧，我妈也要去玩电脑了。不行，电脑一定不能被她拿走。如果她接手电脑，什么时候能回到我怀里？我赶紧回家，从书包里拿出一份草稿，配了支笔，假装在电脑上查资料，蹑手蹑脚地进了书房。不料，程的出路一出。爸爸在客厅的沙发上抽着烟，对我大喊大叫。我有点心虚，所以，挺胸，大声的应了一声。然后，我知道爸爸一定有重要的事情要再送我一次。果然：“你帮我打开电脑，我待会儿开发票，还得抄成软盘！”
晴天霹雳，当头一棒。我玩电脑的理想会立马升天，瞬间变成幻想。快跑，快跑！怎么办？我得想个办法。我绝不能让这个宝藏落入他人之手。对，先下手为强！我漫不经心地回答我爸，让自己进屋，把门关紧。然后，我自由的玩电脑。突然，我妈进来说：“喂，你怎么来了？作业做完了吗？”我假装认真的说：“嘿，还没有。我在查资料！”“哦，快点，那我一会儿练打字！”我心想：这么黄金时间怎么把电脑给你老母亲？开什么玩笑？永不放弃。于是，我说：“不可能。我得查一两个小时！”“啊，这么慢，你在找什么？”妈妈说，过来翻我的本子。我一看到电脑屏幕，就被她赶出了书房，没有我反驳的余地。嘿，我可怜的孩子！
这时爸爸走进书房，说：“我得开发票。今天，电脑属于我。妈妈赢了电脑，不会轻易放弃，说：“切，你以为我不知道，你不想看电视和电影！”“你怎么能这么想？我真的急着开发票！”“不行，我今天不能给你电脑。”“我今天必须用电脑，否则，你怎么能要求我明天去工作呢？”“我那么在乎你！"
我津津有味地看着，准备收获渔夫的好处。看着他们喋喋不休的呼吸，我的心里可高兴了！突然，砰的一声。安静，黑暗，第一反映：停电了！
突然，全家人都晕了。
随着时代的发展，电脑已经融入我们的生活：网购、查资料、预定酒店机票火车票等等，给我们带来了不少便利。同时，电脑也是一把双刃剑，有利也有弊。电脑，到底是好是坏呢？
电脑的弊端非常“锋利”。在街头有不计其数的网吧，网吧中有不少“资深网虫”。他们通宵上网，几天不离开电脑，废寝忘食，大都是沉迷网络游戏之中，无法自拔。曾有人因为“勤奋”过度，在网吧中辞世。网络上的暴力、**、血腥的不良信息，会误导网民，有些成年人看了都心猿意马，控制不住自己的行为，未成年人更别说了。特别是有些无良网吧、黑网吧，让未成年人进入网吧。网吧中鱼龙混杂，有形形色色各种人等，有些人会带坏未成年人，未成年人学业荒废，成为不良少年，逃课、吸毒、斗殴……后果不堪设想。说重了电脑可以**，可以毁了一个人，说轻了电脑会让人不求上进。
电脑的利端也不“钝”。从远的说到比尔盖茨，众人皆知。通过电脑从而成为世界首富。连续13年蝉联全球富豪榜首位。原来电脑既可以毁了一个人，也可以成就一个人。从*的说到我自己，4岁开始接触电脑，游戏没少玩。玩QQ炫舞锻炼了手指灵活度（我现在打字速度可是很快的哦~）；玩奥比岛里的交易学会了以物换物，明白了需要存在价值的道理；弄美图秀秀，学会了简单的制图、做海报；开网店，懂得了赚钱的不容易，明白了“世上无难事，只怕有心人”的道理。我还在网络上加入了两个网络公益学**台。一个是学*英语的“英语家园”，每天都有老师授课，课后老师、各组组长会为同学纠正发音。正因为有了这么一个大家庭，学*英语的兴趣大大提高了；一个是“一般好网络教育*台”，每周都有一位高考作文评卷老师点评大家的作文，还有其他热衷于教育事业的老师传授知识。使我在写作方面，开扩了视野，我甚至在一般好YY上策划举办了一次活动，虽然并不成功，但我勇敢地迈出了第一步。
电脑有利有弊，到底是那头轻那头重？电脑没有好坏之分，它的好坏取决于你的使用方法。对我来说，电脑是个好东西，你呢？
三国争“霸”赛开始了，我赶忙“参”战了。这场战斗真是龙争虎斗，打得难解难分，不信你听下文分解：我是聪明的蜀；爸爸是老实的吴；妈妈则是奸诈的魏！最后，妈妈战胜了，夺得了“电脑”的王位。我被妈妈打发写字去了。爸爸也大败而归，去隔壁的王叔叔家喝闷酒去了。
一写就是五篇字，累的我手像磨了个泡一样疼，不过也好妈妈让我玩60分钟电脑。（总算熬到了胜利）刚玩了20分钟电脑，大事不妙：只听“咔嚓”一声爸爸推门而进，不顾三七二十一的嚷嚷；“让我玩会儿。”我斗不过爸爸只得灰溜溜的“逃”走了。我闲的没事干玩起了手机。
不久，只听“啪”的一声，便是“呼噜”“呼噜”“呼噜噜”？哈哈：只看爸爸躺在床上，睡着了，活似一个小丑，不信你看“国”字脸已经压成倒“瓜子”脸了。我满心欢喜的玩起来了电脑。哈哈哈，“我杀”这时妈妈来了一脸欢喜地说：“60分钟到了，下吧。”“但是，爸爸那时还玩了呢”语气委曲。“找你爸理论去吧！”我无奈地走了，我突发奇想十分钟后，我来了装模做样的说：“妈妈，看看我书桌上的东西是什么？”妈妈一走，我马上玩起了电脑“一张数学试卷97分。”“签个字。”妈妈恍然大悟才知道我骗了她。但为时已晚了。一时说不出话：赤壁战败。
一会妈妈说：“韩颜聪，桌子上的巧克力是给你的吃的。”我一听“巧克力”这三个字一路狂奔，一看？桌子上空荡荡的只有一张纸，上面写：想吃巧克力？没门！我一拍脑门：姜还是老的辣！哎呀！
真的，我家就是这样。不信您来我家看一看去！
“小子！快来吃饭！不吃的话晚上可不给你加餐！”妈妈生气的说。“好！好！好！再等一下，马上升级了！”我看着电脑荧光屏，头也不回的'回答。“你是不是不想再看电脑了！快给我出来！”妈妈真的生气了。看来不“闪”不行了！我“含着眼泪”关掉了电脑，无奈的离开了电脑桌。
自从我家买了电脑以后，我四处向同学借游戏光盘。有点小钱了也都花在买这玩意儿上面了。那时候，因为我家还没“上网”，所以没怎么玩“疯”过。可上了网以后……我的脑袋恨不得跟电脑“连网”。日有所思，夜有所梦，连晚上做梦脑子里梦到的都是网络游戏。上课想，下课想，走路也想。连撞到大树上还忙说“对不起”。
老师教育我，父母批评我，同学帮助我。可我还是摆脱不了电脑的“魔爪”。哎！可能我这一辈子都脱离不了电脑游戏了！
别认为本人只会玩游戏！我还会电脑的各种功能！上网聊QQ不在话下，看电影看视频挥鼠标自如，上网查资料轻松解决，还有我最拿手的电脑游戏！闭上眼睛也能玩！
电脑有缺点也有优点。自从我家买了电脑后，我的知识面就开阔了。当大人谈起UFO的时候，我不会再认为那是吃的；当同学说起游戏的时候，我也能插上一两句；当老师问起上网查资料的时候，总是我完成的最好。当然坏处也不少，最典型的就是视力会“严重”下降。我就是一个最好的例子，现在玩电脑的时间就从3小时变为了1小时！呜呜呜~~~~
哎！我这个“网虫”什么时候才能变成“书虫”啊！
在我的书房里，有一台属于我自己的小电脑，他的外观很好看，是黑色的，还带的一点点的红色，非常的好看。就是这个样子的。
随着人们生活的提高，电脑网络已经进入千家万户。新时代的我们，早早用上了电脑，借助它与网络，我们可以学到很多知识。现在我就来介绍一下它那“大肚”里的文件吧。在桌面上，只放着6个文件夹，分别是：我的文档、我的电脑、网上邻居、回收站、搜狗高速浏览器、未使用的快捷方式。别看就这几个文件，但是他们的容量非常的大。尤其是在我的电脑e盘中，存着我从一年级到现在的每一篇作文。慢慢浏览，我发现文字中流逝着童真与儿时的梦想，竟是那样的美好。那一抹抹细腻的文字，留在了我的心中。我的文档中存的东西很少，就是一些我常听的歌。网上邻居，我不会用，回收站里的都是一些我不要的文件，未使用的快捷方式里面存的东西可就多了，里面放着一些软件，例如qq、迅雷等。
电脑的好处很多很多，在上面可以玩一些益智游戏，可以*距离的聊qq。但是它也有坏处，例如：上面有一些不健康的网站，会对青少年的身心造成伤害。还有一些游戏，会让学生沉迷于游戏的漩涡、虚拟的世界，成绩直线下滑，甚至会走上犯罪的道路。
所有的东西都有利有弊，正确的使用将会给我们带来无穷的益处；错误的使用，将让你陷入黑暗的世界，无法自拔。我喜欢我的电脑，它的记忆储存量是难以低估的。相信在电脑的帮助下，我们的学*也会进步。
事物具有两面性，高科技的产物电脑也不例外，好的方面就是电脑可以加快人类的科技发展；不幸的是有些人利用电脑的技术进行诈骗等犯罪活动，也有不少中小学生过度沉迷网络游戏。
我曾经也是一个“游戏狂人”，即使妈妈对我管得很严，我也能见缝插针偷偷地玩。一旦赶上妈妈值班的时候，我的“幸运日”也就来了。她刚关上门，我就一声欢呼，冲到电脑前，兴冲冲的玩起各种电子游戏。一小时，两小时，三小时过去了，阵阵脚步声在走廊徘徊，有好几次我都误以为是妈妈回来了。当确定是妈妈的脚步，或是和邻居打招呼的声音时，我就立马关掉电脑，假装看书。而妈妈总会一进门就关切地问“宝贝儿子，自己在家闷不闷呐？”“我在遨游书海啊，妈妈您就放心吧，我会安排自己的时间”……好几次就这样瞒天过海躲过妈妈的“火力侦察”。就在我打算以后都如法炮制的时候，正巧在《没有秘密长不大》这本书上看到朱子同因为玩电脑，眼睛红肿发疼，难受的不得了，最后不得不缠上纱布、闭眼休息两天才慢慢恢复。
看到“老朱”的遭遇，联想到自己的行为，我真是感到又害怕、又内疚！因为我的不懂事，不仅损伤了自己的眼睛，还耽误了那么多宝贵的时间，听说在北京某一网吧，一名大学生连续几天几夜无节制上网，导致猝死。后经法医验证，死因是玩游戏时过度兴奋，心跳加速，加上作息不规律。就这样一位花季少年早早的夭折了，全国*均每天玩游戏死的人大概二三十万人吧，死亡率百分之二。看来，无论谁，过度沉迷网络游戏都劳心伤财，甚至命丧黄泉，真是有百害而无一利……前车之鉴不可忘，我暗下决心，一定要克制自己，与电脑游戏说byebye。
说戒就戒，那以后的日子我拼命地管住自己，只利用电脑查资料。不玩游戏。想玩的时候就出去走走，或者看看书，和朋友做做有意义的游戏，最终意志坚强的我抵制住电脑的诱惑，再也没有肆无忌惮的疯玩游戏。幸好我悬崖勒马，及时回头，视力也不断恢复。
我战胜了自己，自制力让我没有辜负长辈的期望。希望广大游戏迷朋友，戒掉网瘾，回头是岸。让电脑成为人类忠实的朋友。
我家有一台笔记本电脑，我可喜欢他啦！他的外表是黑色的，上面有acer的标志，你要开机时，把电脑上面的盖子弄起来，然后按一下键盘左上方的一个按钮，电脑就开了，当你要锁定电脑时，把电脑盖子往下移，快到那个按钮时，电脑就锁定了。
我是用电脑有三个目的：第一个目的是看《三国演义》与三国演义相关的知识，目前，《三国演义》这一本书的全部内容与三国演义里所有人物的字什么，这些全部被我存到电脑的u盘里了；第二个目的是上网搜一些老师推荐我们看的一些电视剧或者电影比如上甘岭、珍珠港什么的；第三个目的是玩游戏；我爸爸妈妈对我要求很严，一般我只能在周六上午玩一会儿，这时候玩，可以‘玩’掉一个星期的疲劳，当然，没那么夸张，哈哈……
在我家里，我算是电脑知识懂得最多的了，我还经常帮爸爸妈妈解决一些比较困难的电脑问题，就因为这个，我还经常受到爸爸妈妈的表扬呢，听到爸爸妈妈表扬我，我心里像吃了蜜一样甜。
这台电脑不仅我喜欢，而且爸爸妈妈也很喜欢，因为它携带非常的方便，而且，自从有了这个电脑，解决了许多问题，比如说，有些爸爸妈妈辅导不了我的题目，都可以在网上搜到。
在这里，我只想说一句话：“电脑，我爱你！”
“小小网虫”这是妈妈送给我的“雅号”，因为我只要一“爬”到网上，就会连吃饭睡觉都忘记。这一张互联网真是太奇妙了！它让我变成了无所不能的孙悟空，上天入地，天南地北，任意遨游。我刚刚还在为法国卢浮宫内一件件艺术精品发出一阵阵艺术惊叹之时，转瞬间又闯进了埃及神秘的胡夫金字塔，几秒钟前，我还在永远见不到阳光的月球背面探险，几秒钟后我却已潜入海底与海豚、蓝鲸追逐嬉戏。如果今天老师布置的作业都已经认真完成，而且明天的课文内容也已经预*，那么，我就会毫无忌惮地进入网上小游戏玩个天昏地暗……
爱上网既有好处也有坏处，记得有一次徐老师让我们在班里开展科学技术利大还是弊大的辩论赛，让同学们分头去找资料，由于农村的条件比较差，很多同学没有电脑，互联网也没普及，许多同学除了上图书馆查找资料，便无处可找，我回到家，到百度中一搜索，好几页的资料不费吹灰之力就找到了，互联网这东西真是便捷。
不过它也有害人的时候，记得有一次小表弟上我家玩，本想让我和他一起玩，可是，我一头钻进了QQ游戏便再也出不来了，把他”晾”再了一边，小表弟见我不理睬他非常生气，好几天不理我，还跑到我妈妈面前告我的状，妈妈听了笑着说：“你表姐呀，玩起游戏，连她姓啥名谁都不知道，她还能理会你吗？”还有一次，期末考试即将来临，同学们都抓紧作文来自复*，我也不例外，但是一次回家以后在QQ游戏中发现了一款”偷菜”的游戏，那款游戏当时玩得很火，很快我也被迷住了，种下的萝卜、青菜很快就会成熟，不及时摘会被别人偷去，那段作文来自为了保护自己的菜地及时地偷取别人的菜我经常半夜三更起来，结果考试成绩一落千丈，被老师批得无地自容。
电脑这好东西，方便、快捷，它为我带来了许多好处，但同时也给我带来了不良的因素，不过这些不良因素都是我没有正确地利用电脑所造成的，不过，不管怎样，我始终爱电脑。
“噢耶！万岁！终于有电脑了！”一听说家里有了一台博学多才的电脑，还安装了宽带，我高兴得手舞足蹈。对妈妈又是抱，又是亲，乐不可支。“女儿，不就有了台电脑嘛，至于这么高兴吗？”妈妈疑惑不解地问。哎呀！事情还得从几个礼拜前说起——
前几个礼拜，老师布置了一些作业——几个问题，要我们回家自己解答，不懂的可以问家长，问同学，或者查电脑。
在回家的路上，我背着书包，手中拿着抄问题的小纸张，边走边思考。我越是想不出来，咬着大拇指的牙齿得更紧，眉头也皱的越来越厉害了。嗯，光靠自己的力量是不够的，还需要别人呢！想着想着，就一路小跑了回去。
“爸爸，这个问题怎么解答啊？”我刚到家门口，还没有放下书包，就挥动着小纸条，来到爸爸的房间问爸爸。爸爸见了，接过小纸条，仔细一瞧，“呀！我还真不知道啊！”我不甘心，又去妈妈。“妈妈，这题怎么做呀？”“不知道呀！”
这时，我看见班长在我们家旁边玩，就又去问班长，“班长啊，这些题目你做了吗？”“做了啊！”班长爽快的回答，“我是查电脑的！，你做了没有啊？”“哦，还没呢。”我沮丧地说，“班长！我能去你家查一下吗？你教我怎样查，好吗？”班长听了，高兴的说：“对呀！我怎么没有想到呀？”
来到班长家，班长打开电脑，耐心的教我怎样使用电脑过不了一会儿，就帮我找到了答案。我高兴得手舞足蹈，也让妈妈买一台电脑。
妈妈刚开始不答应，后来，经不住我的死缠烂打，只好答应了。然后就发生了刚才那一幕。
电脑，是有益的。思念在远方亲戚的时候，可以和远方的亲戚见面；无聊的时候，可以和同学或者朋友聊qq；在心情杂乱的死后，可以听听音乐，放放松……
电脑，是有害的。多少青少年因为网络游戏而考不上名牌大学，电脑就像是一把无形的勾引剑，因为网络，许多青少年失去了很多很多……
——六年级作文小木船续写(精选五篇)
我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船，摔到地上。他的小木船顿时四分五裂。陈明大哭起来，呜咽地说：这小木船是是我没听他的絮叨，愤愤地转身离开了。
放学了，我看见陈明的眼睛还是红红的，脸上还有泪痕。他匆忙地抱住小木船跑了。我有些愧疚，心想：今天真不该和陈明生气，他也不是故意的。又一想，不行，谁让他先把我的木船摔坏的。
没想到，接下来发生的一件事，让我们这没和好的关系又雪上加霜了。
第二天，我和陈明不小心相撞，陈明说：哎呀，你眼睛长头顶上了？！我大叫：你眼睛才长头顶上了呢，你先撞得我好吗？我们两个互相瞪了对方一眼。
下午，我去班级中的图书角看书，挑来挑去，挑了一本《城南旧事》。我刚要拿，孙明却一把拿走了书，我也一把抢住了书的一角。我说：我先看到的。他愤然地说：我先拿到的。我们一使劲，书咔嚓一下撕开了。这时班主任进来了，说道：你们俩干嘛呢？我们放下书回到了座位上。（结果呢？没挨训？）
晚上，我正在值日，发现陈明还没走。原来，他在粘他的木船，并且写了一张纸条，夹在了纸船里。我对他的行为疑惑不解，便问了班长。班长说：他的爷爷生病住院了，爷爷最喜欢陈明做的手工了，所以陈明想把小木船送给爷爷。
我这才明白，为什么我把他的小木船弄坏他会哭了。
第二天，我去找了陈明，我说：对不起，我不该把你的小木船弄坏！陈明笑着回答：该说对不起的人是我，是我先把你的小木船弄坏的，对不起！我们轻松的笑了。
就这样，我们冰释前嫌，手拉手出了校门，和好如初。
我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船，摔到地上。他的小木船顿时四分五裂。陈明大哭起来，呜咽地说：“这小木船是……是……”我没听他的絮叨，愤愤地转身离开了。
放学了，我看见陈明的眼睛还是红红的，脸上还有泪痕。他匆忙地抱住小木船跑了。我有些愧疚，心想：今天真不该和陈明生气，他也不是故意的。又一想，不行，谁让他先把我的木船摔坏的。
没想到，接下来发生的一件事，让我们这没和好的关系又雪上加霜了。
第二天，我和陈明不小心相撞，陈明说：“哎呀，你眼睛长头顶上了?!”我大叫：“你眼睛才长头顶上了呢，你先撞得我好吗?”我们两个互相瞪了对方一眼。
下午，我去班级中的图书角看书，挑来挑去，挑了一本《城南旧事》。我刚要拿，孙明却一把拿走了书，我也一把抢住了书的一角。我说：“我先看到的。”他愤然地说：“我先拿到的。”我们一使劲，书咔嚓一下撕开了。这时班主任进来了，说道：“你们俩干嘛呢?”我们放下书回到了座位上。(结果呢?没挨训?)
晚上，我正在值日，发现陈明还没走。原来，他在粘他的木船，并且写了一张纸条，夹在了纸船里。我对他的行为疑惑不解，便问了班长。班长说：“他的爷爷生病住院了，爷爷最喜欢陈明做的'手工了，所以陈明想把小木船送给爷爷。”
我这才明白，为什么我把他的小木船弄坏他会哭了。
第二天，我去找了陈明，我说：“对不起，我不该把你的小木船弄坏!”陈明笑着回答：“该说对不起的人是我，是我先把你的小木船弄坏的，对不起!”我们轻松的笑了。
就这样，我们冰释前嫌，手拉手出了校门，和好如初。
我和小明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把的摔不了。争执中，陈明又把它踩了一脚，我非常 生气，一把夺过他的小木船。
我把他的小木船举得高高的，想：“你把我的心爱小木船摔坏了，我也不会让你的小木船好过。”想到这，我狠狠地把他的小木船往地上一扔。只听到“咔嚓”一声，陈明的小木船四分五裂。我看着那些还比较完整的零件，还不解恨，又重重的在上面踩了几脚，直到把它们踩得粉身碎骨才解恨。
我看了看已经破碎的小木船，又看了看我那坏了的心爱的小木船，不禁鼻子一酸，头也不回的跑了出去。在回家的路上，明媚的阳光让我觉得很刺眼，原本小鸟清脆、欢快又听动的歌声传到我的耳朵里，我就好像听到什么噪音一样，捂着耳朵烦燥地说了一声：“讨厌。”
一个晚上，我都闷闷不乐。我躺在床上，一直睡不着。一想到我的.小木船摔坏了。我恨死他了。可是，陈明并不是故意的，在我生气时，他好像跟我道歉的样子，我是不是太霸道了?再说了，他也不是故意的……算了。还是看看明天跟我道不道歉吧!。
第二天，一整天，陈明都没有找过来。哼!你不来找我，我也不会去找你，大不了不做朋友了!
从那以后，每每和他碰面，我总会把头扭到一边，冷落他。有一次玩游戏时，陈明都会跑过来想参加。可每一次，我都会冷冰冰地说：“够人了!”其实，我们正需要多一些人。我们就这样度过了一天，又一天。
直到有一天，我们又要做手工了，我和陈明又分到了一组，做我的，他做他的。过了一会儿，我遇到了一个困难，他看到了，说：“我来帮你吧!”我说：“不用!不用你假心假意。”他闭上嘴巴走了回去，又开始忙自己的事。但是，他还是会时不时看一看我有没有遇到什么 困难。哼!自己会做很了不起吗?
做完手工，我满 意地看着我做的小飞机。我要去洗手，经过陈明身边时，不小心碰到他的飞机。小飞机左右摇了两下，就头向上掉了下去。在地上摔了个粉身碎骨!糟了，我上次那样对他，他这一次一定不会放过我的。陈明走了过来，看了看，说：“没事，上一次的事对不起!”看着他的反应，我不禁呆住了。过了一会我回过神来，不好意思地说：“上次不怪你，是我太霸道了，我也有错，我们又做好朋友吧!”陈明冲过来抱着我说：“好呀!”
就这样，我和陈明又成为了好兄弟!有福同享，有难同当的好兄弟。
我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船。陈明的小木船在我手中晃来晃去，他看着有些急了，作势要过来抢，我见状立马一闪，他没能得逞，可小木船却从我手中一滑，掉到地上摔了个粉碎。陈明的表情此时变得十分复杂：先是眉毛拧成了团，怒目圆睁，心中像有一团怒火在熊熊燃烧。等到眉毛稍稍松弛时，嘴巴又歪向一边，显得有些难过。看到陈明这个样子，我有些羞愧，可是转念一想，是他先把我的小木船摔碎的呀!想到这里，我赶快将地上的碎片收拾好，背上书包走了。
回到家后，我看着面前还带着陈明脚印的木船碎片，不禁有些后悔。以往在手工小组的作业都是我和陈明共同完成，这次也不例外，小木船的细节复杂，陈明的手比我更巧，我不会的地方都是他帮助我完成的，我们花了两个多小时才做成的小木船，竟因一时冲动，被我摔了个粉碎，手工小组明天就要上课了交不上作业可怎么办呢?
第二天放学后，我忐忑不安的走向手工小组的教室，脑海中全是手工小组的老师训斥我的样子，这时，陈明那艘精致的小木船的样子也出现在我眼前，陈明一直是手工小组老师的得意门生，我会不会害他交不上作业，令老师失望呢?陈明一整天都没有主动来找我，会不会是生我的气了呢?这样想着，我不知不觉的就走到了手工小组的教室，看见教室里的老师和同学，我这才发觉自己迟到了，被老师批评了几句后，我走到了自己的座位上，刚发下来的小木船旁边，赫然摆着一只小木船仔细看这只小木船的拼接方法，显然是出自陈明之手，但这只比他之前做的那只更精致。我转过身，望向座位后的陈明，看到了他会心的一笑，悬着的心终于放了下来。
手工课后，老师开始检查作业，我因为陈明的帮助顺利的交上了作业，还得到了老师的表扬，而陈明却因为没有作业受到了批评，我分明看到了老师脸上的失望，和陈明那丝不易察觉的难过。
下课后，我和陈明都磨磨蹭蹭的收拾书包留到了最后，收好了书包，我们互相看向对方。对不起!我们异口同声地说出了这句话，说完又同时笑出了声，其实我们早已原谅了彼此。
真正的友谊不会因为一些小事而破碎，所以，我和陈明在小木船时件后不仅和好如初，而且友谊更加坚固了!
我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的小木船摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船，使劲往地上一摔，又狠狠地踩了几脚。之后，我头也不回的走开了。
回到家里，妈妈见我闷闷不乐的样子，便问我怎么回事。我极不情愿地把来龙去脉讲给妈妈。妈妈听完之后，对我说：“陈明摔坏你的小木船是故意的吗？”“不是。”我说。妈妈紧接着又问：“那陈明给你说对不起了吗？”“也说过。”我回想起陈明连忙道歉的情景。“你们都是好朋友，为这样一件小事生气，值得吗？”妈妈这一番语重心长的话引起了我的深思。对呀，我知道陈明不是故意的，他也说了对不起，我凭什么发脾气？难道我的肚量就这么小吗？我越想越难过，越想越愧疚，觉得对不起他。于是，我连夜做了一个小木船，晚上抱着他，心想明天一定要送给他。第二天，第一节可下了，还是不见陈明。陈明的同桌悄悄塞给我一只小木船和一张纸条，告诉我，陈明早早来到我家，留下这两样东西，说要送给你。我拿起那个纸条，上面写着：
十分抱歉，昨天弄坏了你的'小木船。我家要搬到外地，所以要转学。这只小木船，就当是补偿吧，当作纪念也好。
我们一定会再见面的！
陈明
我看着这张纸条，眼泪一滴一滴地掉下来。
从此，这只小木船，边放在我的柜子里。当然，还有我的那只，和他靠在一起——让陈明不再寂寞。
——小木船的六年级作文(5)份
我和陈明是好朋友。一天，我们把手工小组做的小木船拿出来玩，陈明义不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了。我非常生气，一把夺过他的小木船也把它踩坏了。陈明跑进了教室，我也进了教室。大家都没有说话，谁也没理谁。就这样我们一连几个星期都一见面党部认识了人一样走过去。每当自己走向学校时我就感到孤单，应为陈明是我唯一的好朋友。这时候才知道朋友是多么重要，想起我那时候是太过分了。人家是不小心摔坏的，还那么埋怨他。我试着用日记向老师求助，但老师在评语中说我相信你一定能搞好你和陈明之间的不愉快。老师的这句评语让我知道自己的事要自己做，难道以后要到社会还要让老师搞好关系吗?我决定向陈明道歉。没想到第二天，我的坐姿上有一个小木船，船里还放了小纸条，使陈明写的。里面写着，对不起!你还愿意和我玩小木船比赛吗?我转过身对他笑了笑说：“那你愿意跟我玩吗?”我们俩跑到池塘边碧水的小木春有的更快。就这样我们和好了。
我和陈明都决定着小木船就是让我们俩和好的证据，小木船保管好，让它成为我俩的和好见证!
明是我的好朋友，他长着一张瓜子脸，高挺的鼻梁，令人印象最深的是那双眼睛，又大又亮，好像秋天的葡萄。我们一起学*，一起玩耍，形影不离。大家都以为我们是亲兄弟。
一天放学，我到 明家做作业。做完作业，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩。我的做得十分精致， 明爱不释手，拿着船翻来覆去地看。忽然，只听“吧唧”一声，我的小木船被 明摔在了地上。我气急败坏，把 明用力一推， 明往后打了一个趔趄，正好踩在小木船上，原本烂了的小木船被踩得四分五裂。我气愤地说：“你干什么！你是不是故意的？” 明也惊呆了，他吞吞吐吐地说：“我，我不是故意的，你......”“你什么你，你就是故意的，你摔坏了我的小木船，你要付出代价！”我说完，拿起他的小木船，往地上狠狠一摔，再重重地踩了一脚，恶狠狠地说：“哼！你摔坏了我的小木船，我们就再也不是好朋友了！”我瞪了他一眼，拿起书包冲出了他家。
第二天我就后悔了，心想：“ 明是不小心摔坏了我的船，我却故意将他的船摔坏，真不应该。”我连夜做了一只小木船，想找他道歉，可最终扯不下面子来，总是想：“是他先把我的小木船摔坏的，我为什么要先向他道歉？”拖了好几天，我都没能说出来。这只小木船就一直呆在了我的书包里。
期末考试结束那天， 明找到我，说：“那天的事是我错了，我不应该把你的小木船摔坏，对不起，这只小木船是赔你的，我们做回好朋友吧！”我也赶忙将小木船拿出来，说：“没关系，其实我也有错，我不应该那么冲动，这只小木船也是赔你的，我们还是好兄弟！”
从此以后，我和 明又成了形影不离的好朋友。一年以后，我们毕业了， 明去了外省读中学，我们俩再也没有见面。我把 明送我的小木船珍藏在书桌上，每当看到小木船，我就想起那件事，想起 明那双秋葡萄般的眼睛和我们比海还深的友谊。
我和陈明是好朋友，一天，我们把手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的小木船摔坏了，我非常生气，。一把夺过他的小木船，将他的小木船的身子一把折断，扔在了地上。
陈明立刻大哭起来。毕竟他比我小两岁呢，看到自己心爱的东西被弄坏了，就用自己最擅长的哭来解决问题。老师立刻闻声走来，看到陈明在哭，就去安慰他。
老师问他要什么，他将手一指，老师满头雾水，不知道陈明在说什么？老师疑惑万分地问“乒乓球？足球？小木船？气球……陈明忽然将头一点。老师惊喜的说“是不是气球？”陈明对老师说“不是，是小木船。”
老师这才从我口中得知，我们把小木船弄坏了，老师说“没关系，我有一种办法。陈明你在船头没坏吧，陈明一点头，小鹏你的船身没坏吧，小鹏一点头。我有一种办法，只要靠你们自己去发现。”
我明白了老师想让我们把两只船组成一只船。我们组了大半天后终于组成了。我们相互道歉，道完歉后我们一起到池塘边玩耍。
我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船，带着几分威胁的语气：“你赔给我小木船，不然我就把你的小木船变得和我的小木船一样。”
陈明眼里露出了凶光，他没有理会我的冷嘲热讽，顿时和我扭打起来，你一拳，我一拳，打的越来越厉害。班长看到了我们，以百米冲刺的速度跑来把我们拉开，进行劝说工作。虽然我们已没有再打起来，但眼里还仇视着对方，就像“杀”红了眼，一时间内*息不了这场风波。
班长看了看我们俩，用温和的声音说：“到底怎么回事？”我们便将事情的来龙去脉给她说清楚。她先叫我把手里那皱巴巴的小木船还给陈明，我心里是一百二十个不愿意啊。把小木船还给陈明后，班长问陈明：“你为什么要踩坏他的小木船？”陈明委屈的说着：“我真不是故意的。”班长又问陈明：“那你觉得现在应该怎么办呢？”陈明结巴了，但又一字一顿的说：“对不起，小宇，我把我的小木船赔给你吧。”说着他将手里那皱巴巴的小木船双手递给了我。
我愣了一下，接过他手里的小木船，什么也没有说，和陈明相互拥抱，嚎啕大哭起来。接着我拭干眼泪，看到班长那慈祥的目光，看到陈明那悔过的眼神，我的脸上又重新挂上了笑容。
我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩。陈明一不小心把我的木船摔坏了……我有些气愤。这是我辛辛苦苦好不容易做出来的木船，却让你如此漫不经心地摔坏……越是这么想，我就越生气，只不过是耐着性子等他的道歉罢了。“对不起。”他的声音终于响起，但不知怎么的，在我听来，却深深地透着一种无所谓，玩世不恭的感觉。我垂下眼，只是望着地上那破败的“船”。心里细细体会着他话语中的意思。他看只是望着地上那只“船”，以为我并没有重视他的道歉，颇不耐烦：“不就是一只木船么？有什么了不起！”我冷冷的质问：“这就是你的道歉？”……我们都很生气，起了争执。争执中他又在那只船上狠狠地踩了一脚，然后扬长而去。我愤怒不已，起身回家。过了四天。如往常一样，我一个人静静地走在回家的路上。忽然发觉后面好像有人在跟着我。我回眸，却是陈明在后边。他看见我，倒也不扭捏，走上前来，原本空空的双手变魔术似的捧出一只精致小巧的木船。“对不起。”这句“对不起”，真的包含了他真挚的歉意。我亦心领神会，绽开笑容……从此，我和陈明又和好如初。只是，不知道这算不算是破镜重圆呢？
