我时常会想起那位叔叔，想起他给我的那阵掌声。
在小学三年级下学期，我依旧很胆怯，大队辅导员苏老师要给我一次“练胆”的机会。让我在“十一”大合唱时献词。我当时很紧张，连拒绝老师的勇气都没有，只好硬着头皮接受了这个“艰巨”的任务。既受之，则练之。每天放学后，我就蹲在二楼阳台上小声练*，一遍又一遍地朗读。
一天傍晚，我又来到阳台，一边大声朗读，一边怪自己没一点长进，读得这样糟糕，到时候在台上被同学们取笑怎么办？那我岂不是太丢人了？想着想着，泪水不争气地流了出来，心里不禁又怪起老师来，干吗要把这该死的任务交给我呢？
正在这时，我听到了一阵掌声，一阵节奏明快、坚定有力而又真诚的掌声。我的心为之一震，这是给我的掌声吗？一阵狂喜之后，我又感到很失落，这掌声怎么会是给我的呢？我读得这样糟糕。
我慢慢地走*窗户，探头看到楼下有一位叔叔正在鼓掌，他笑盈盈地对我说：“小朋友，读得真好，加油啊！”我兴奋极了，这真的是给我的掌声！原来我真的读得没那么糟！我的心扑扑直跳，脸也有些发烫，忽然感觉腰板也挺直了许多，仿佛体内有一股强大的力量支撑着我。我冲那位叔叔笑了笑，不知说什么好。他又用力拍了几下手，然后伸出左手的大姆指，微笑着走开了。望着他远去的背影，我在心中默默地说：“好叔叔，谢谢您。”
从那以后，我的信心大增，因为耳边常常回响起那掌声。因此我顺利地完成了“十一”大合唱的献词任务。
那掌声给了我信心和动力，使我永远也不能忘怀。
原来我们有时需要的仅仅是一点鼓励。
生活中，人人都需要掌声。取得成绩和荣誉，掌声会给人以褒奖，给人以激励，给人以新的活力；面对困难和考验，掌声会给人一种信心，给人一种勇气，给人以奋进的动力，应该说掌声是一种肯定，是一种鼓励，也是一种尊重。同学们，你们获得过掌声吗？接下来就听我说说当我获得掌声时，那种美好又激动的感受吧！
那是不寻常的一天，老师让我们评选班干部。在评选班干部时，要当场即兴演讲。我终于盼到了这一天，因为我想竞选一个我梦寐以求的职位——班长。但是今天得当场来一段竞选演说，在没有一点儿充分准备下，当时的我有一些局促不安，束手无策，我被紧张的氛围笼罩着，我拼命地想，拼命地写，只想给大家留下一个好的印象。
时间如流水一般快，快轮到我了，我紧张得仿佛心里有一只活蹦乱跳的小兔子。“下一个，黄琪心。”老师一声令下，我慢慢走上讲台，不好意思地给大家鞠了一个躬，便结结巴巴地说道：“大……大……家好！我……我……叫黄琪心……”当时我觉得那时的我简直是糟糕透了，我在心里默默地对自己说：黄琪心，你不是一个胆小怕事的人，你应该大大方方地面对同学，我相信你，你是最棒的！随后我做了一个深呼吸，让紧张的心情放松下来，之后微笑地对同学们说：“大家好！我叫黄琪心……”时间一分一秒地过去了，我也发言完了。那时的我如释重负，同学们微笑地望着我，好像这是对我发言的首肯。突然，台下响起了一片响彻云霄的掌声，这掌声是那么动听，这掌声有着巨大无比的魔力，它使我弱小的心灵强大起来！这掌声，使我终身难忘。
同学们，你们获得过掌声吗？我相信你们获得掌声时一定和我一样，那种开心而激动的心情覆盖了全身。所以，同学们，请多多鼓掌吧，为别人鼓掌，为自己鼓掌，为丰富多彩的人生鼓掌！
在我短暂却美好的小学生活中，我最难忘的，就是那热烈的爱的掌声。
那是刚进入六年级的一个严冬，我因为抵抗不住流行性感冒的袭击住进了医院，情况很严重，为了避免再次感染，我付出了沉重的代价——剃光了自己一头柔顺的头发。我感到难过极了，看着镜子里丑陋的自己和青涩的头皮，觉得万念俱灰。
回学校的那一天是一个阴雨天，我戴着一顶灰色的帽子，小心翼翼地走进教室，低着头，我隐藏着自己内心的自卑和孤独。出乎意料，教室里仅仅沉默了几秒又恢复了往日的快乐和生机，班长带头微笑，同桌晓彤依旧是记忆中那个大大咧咧的模样，她像是我阔别了几年的老朋友，一下子从凳子上窜起，跑过来拉着我的手，嘘寒问暖，显得亲切又温馨。
上课了，刘老师笑眯眯地走进来，说着：“这是小英创作的一篇小诗歌，写得很好，同学们，让我们用掌声欢迎小英上来朗诵一下怎么样？”听了这话，我涨红了脸，可是，全班几十个同学都在鼓励我，他们伸出双手，对我报以十分热烈的掌声，那掌声就像一片汪洋，紧紧淹没了我的自卑。我不愿看见老师和同学们失落的神情，走上讲台。
没错，那就是我写下的诗歌，叫做《难忘小学时光》，我低着头，缓慢地念着、念着，一时之间，红了眼眶。“难忘的，是老师那纤细的手指，为我拭去眼泪，擦去孤独……”“最难忘的还是同学们的欢笑……”就在一切进行得十分自然的时候，令我始料未及的一幕出现了，窗外的大风像调皮的娃娃一下子掀起了我头上的针织帽，于是，我青色的头皮便毫不犹豫展露在了大家面前。我的诗歌也在这时候读完了，但是，我害怕极了，快要哭出来。
可是，教室里没有任何一个人笑，没有鄙夷，也没有嘲讽，“啪啪……”又是一阵热烈得好似雷鸣的掌声淹没了我，掌声经久不息，我终于抬起头，看见每个同学都是那样真诚地鼓着掌，欢呼着，为我加油。我一下子哭了出来，哦，我难忘的同学们……
我家所处的村子比较偏僻，因此家里的日子过得紧巴巴的。由于没有显赫的亲戚，以致乡亲们都瞧不起我家。从我懂事起就一直生活在邻居的冷眼之中，但在同龄的孩子中，我的智商还算不错，别人答不上的智力题，我有时能答对，这便使有些同龄孩子的家长不觉舒服，总是借口讽刺我，挖苦我。父亲却常常教育我：“凡事少说话，多点头，装糊涂，不表态。”
父亲的教育让我不管见谁都自觉不如。对待有些恶意的取笑也常是一忍了之。我变得自卑而封闭，从来不与别人较高下、争长短、论是非。
入学后，我仍遵循着父亲那句话。因此不管上课老师问什么样的问题，我都不举手，只有在老师点到时才作答，长此以往，老师也不太叫我了。在这个特殊的环境中，让我憋足劲儿求学。我常对自己说，一定要学有所成，走向辉煌，让别人瞧不起的一家人扬眉吐气。
但，我并没有完全走出封闭的阴影。在课堂上仍然不敢发言，一次数学课上，老师设计了一道题目，几乎问遍了所有的同学，也没有谁答上。老师启发了一番，仍没有人能够答得上来。其实我对这个题已有两种办法解答，老师把求援的目光投向了我，他估计我会做，我却头一沉装作不会，无奈中老师只好写出了自己的答案，他沮丧的神情使我很自责，可是自卑作怪呀！
初二，王老师上我们的语文课，她知识渊博，讲话幽默，教法灵活，她善于诱导学生发言。在她的课上，我常有发言的冲动，可每次都欲言又止。一次王老师见我跃跃欲试，就鼓动我发言，可我就是千言万语不敢出口。但她并不气馁，总想找个机会。有一次，她设计了一个主观题，要求人人作答。轮到我了，我仍然装糊涂不说话，好像老师和我较上了劲，她不停地带着学生给我鼓掌。我侧目四望，看到满教室里真诚而热切的目光，老师也笑着望我，顿时轰轰的掌声使我血一热，不知勇气从何而来，立起身来滔滔不绝，井井有条。老师听后总结说：“不鸣则己，一鸣惊人，他的发言有新意且深刻”。并再次给了我热烈的掌声。这掌声使我首次领悟到了自豪和做人的尊严。
从此，我慢慢地改变了“keepＳilence”的心理，并开始变得有些活力了，也敢与他人争高下、论长短了。
难忘的王老师，更忘不了的那掌声。
那一次，我真正的发出内心的高兴，那一次的掌声，我永远也忘不了。
记得有一次寒假，我们三姐妹：我，刘海兰和韦超阳准备举行一场三人吹笛子比赛，地点在韦超阳家的天台。当我们三个人证准备走到天台时，韦超阳冒出了一句话：“友谊第一，比赛第二！”说着说着，不知不觉地已经到了比赛场地。我一本正经地说：“比赛正式开始！相信大家已经知道了比赛规则了，那么三人吹笛子比赛真是开始！”我们有模有样地学这艺术家的姿势，美妙的牧童笛声就这样响耀天下。突然我不知怎么了，我心爱的牧童笛发出嘶哑的声音，仿佛感觉我第一次吹牧童笛那样。那一刹那，我感觉我失败了……就在这时候，我那两个姐妹也停下来了，便朝我的方向走过来，温柔的语调对着我，说：“庞钰滨，我们就当这是一场练*，并不是正式比赛，我们可以重新再来，常言道：失败乃是成功之母！”听了她们的一番话，我再次地回复了信心，再次地拿起我那心爱的牧童笛。过了不久，我们渐渐听到脚步声，正一步一步地向我们走过来。我们四处张望，只发现一位白发苍苍的老人站在门口。我们因为羞涩，所以停止了手中的牧童笛。老人看见我们停止了手中的牧童笛，便奇怪的问：“小朋友，你们怎么不吹拉？难道我打扰你们了吗？”我们异口同声地说：“不，爷爷，您没有打扰到我们，只是我们羞涩而已。”
“那竟然我没有打扰到你们，那你们继续吹吧！”话音刚落，我们再次吹响那优雅的笛声。过了一会儿，那位白发苍苍的老人响起了雷鸣般的掌声，我看得出来，那掌声是老人发自内心的掌声，那是第一次陌生人为我们而排出内心的掌声。自从那一次以后，我做任何事情都非常有自信。事实上我无论是失败还是成功。在我心中，我就是冠军。
那一次掌声是在我艺术中最刻骨铭心掌声！
——难忘的掌声话题作文(五)份
人生需要掌声，因为掌声是失落时的鼓励、是奋进时的动力、是对成功的肯定、是五彩人生中的一部交响曲。
失败时，掌声是最好的安慰……望着卷子上那刺眼的70分，我羞愧得无地自容。我不停地问自己：“为什么考试那么粗心!为什么不认真检查试卷……”不争气的泪水流了下来，我趴在桌子上嚎啕大哭。这时，她走了过来，对我说：“不要灰心，只要下次认真，你一定能考好的。”望着她真诚的目光，听着她真挚的话语，我抬起了头，擦干眼角的泪水对她笑了笑。顿时，沮丧、失望、烟消云散。振作、希望充盈脑际。
拼搏时掌声是无尽的动力……还有100米。马上就要到终点线了，可是我的双腿如灌了铅一样，此时的信心、毅力都荡然无存。怎么办?怎么办?是放弃，还是坚持?围观的同学站在跑道边上，一边鼓掌一边为我呐喊助威，听到那充满激情的掌声，我鼓起勇气，咬紧牙关，拖着沉重的步子跑到了终点，虽然我没有取得第一的好成绩，但是我赢得了赞赏，我要感谢同学们的掌声，是他们给了我无尽的动力。
成功时，掌声是无言的鼓励……我的作文获得了奖项，我拿着奖状站在讲台上。顿时，教室里掌声四起，这掌声中包含了我的汗水，更包含了同学们对我的肯定，包含了父母的期望、老师的期盼。这是我成长的动力，也是我迈上新台阶的源泉。
人生需要掌声，它永远是灵魂的高尚与完美、是心胸的豁达与宽容、是前进的动力和风向标。让掌声响起，因为人生需要掌声。
在我们的校园里，每天都发生着一桩桩一件件的事。可是有一件事，至今让我记忆犹新。
那是一次开启我自信的掌声。
记得，刚开学没几天，老师让同学们做自我介绍。轮到我，我很不好意思地说了一遍我的名字，声音极小，我想，可能当时连我的同桌也没有听清我在说什么，老师见我什么都没说，就让我坐下了。我低下头，感到同学们的眼睛在注视着我……
上课时，老师提出问题，同学们都争先恐后举手发言，而我却趴在桌子上，生怕老师会叫到我，其实我怕并不是不会。而是想，万一回答的不正确，或者中间忘了该说什么，那得多么难为情的事啊！又是老师叫到我，我回答的去总是支支吾吾，不敢抬头看老师，也正因为如此，我很少得到老师的表扬。我总觉得能得到表扬是一件多么遥不可及的事情。
每一次看到别的同学精彩的回答，我也会为他们鼓掌，心中十分羡慕，也希望自己有一天能像其他同学那样大胆的举起手，流利的回答老师提出的问题，可是……
虽说我的学*成绩不算差，老师很少注意我，也很少表扬我。直到有一次期末考试，我语文、数学都考了满分，老师让我把我的作文读一遍，我站起来，心中十分紧张，甚至都忘记了我是怎样读完作文的。
我刚刚读完最后一个字的时候，教室里响起了雷鸣般的掌声，老师也给我了鼓励。我心中激动不已，对以后的学*更加有了信心。
从此以后，我上课像变了一个人似的，举手的次数越来越多，回答问题也越来越完整，得到了同学们一次又一次的掌声。
是同学们给我的第一次掌声，让我对自己充满了信心，从沉默变成了开朗。我永远也忘不了同学们给我的第一次掌声，它开启了我走向自信的大门。
我时常会想起那位叔叔，想起他给我的那阵掌声。
在小学三年级下学期，我依旧很胆怯，大队辅导员苏老师要给我一次“练胆”的机会。让我在“十一”大合唱时献词。我当时很紧张，连拒绝老师的勇气都没有，只好硬着头皮接受了这个“艰巨”的任务。既受之，则练之。每天放学后，我就蹲在二楼阳台上小声练*，一遍又一遍地朗读。
一天傍晚，我又来到阳台，一边大声朗读，一边怪自己没一点长进，读得这样糟糕，到时候在台上被同学们取笑怎么办？那我岂不是太丢人了？想着想着，泪水不争气地流了出来，心里不禁又怪起老师来，干吗要把这该死的任务交给我呢？
正在这时，我听到了一阵掌声，一阵节奏明快、坚定有力而又真诚的掌声。我的心为之一震，这是给我的掌声吗？一阵狂喜之后，我又感到很失落，这掌声怎么会是给我的呢？我读得这样糟糕。
我慢慢地走*窗户，探头看到楼下有一位叔叔正在鼓掌，他笑盈盈地对我说：“小朋友，读得真好，加油啊！”我兴奋极了，这真的是给我的掌声！原来我真的读得没那么糟！我的心扑扑直跳，脸也有些发烫，忽然感觉腰板也挺直了许多，仿佛体内有一股强大的力量支撑着我。我冲那位叔叔笑了笑，不知说什么好。他又用力拍了几下手，然后伸出左手的大姆指，微笑着走开了。望着他远去的背影，我在心中默默地说：“好叔叔，谢谢您。”
从那以后，我的信心大增，因为耳边常常回响起那掌声。因此我顺利地完成了“十一”大合唱的献词任务。
那掌声给了我信心和动力，使我永远也不能忘怀。
原来我们有时需要的仅仅是一点鼓励。
记得二零一七年的时候，有一部震惊中外的大电影《战狼2》，其中有一个片断，里面的一阵掌声让我十分感动，像澎湃的海洋深深地印在了我的脑海里。从那个片断中，我深深地体会到了主人公冷锋身上的英雄主义。
一群中国人和非洲人被叛军围困在一座工厂里，那个工厂的厂长挥着手，不停地用中文和英文大声嚷道：“非洲人和中国人分成两个方阵。”他要让所有的中国人先上直升机离开。看到这里，我不禁想道，非洲人和中国人都是人，为什么不能*等地对待他们呢?
这时，我看到那个厂长要把一个非洲人推到一边去，那个非洲人大吼一声：“别碰我。”然后那个厂长自讨没趣地离开。这时，我不禁在心里为那个非洲人暗暗叫好：“哈哈哈，谁叫你总是欺负人家非洲人，现在知道后果了吧?”不过，我也能理解厂长的心情，只有一架直升机，不可能把所有人带出去，厂长是中国人，他帮中国人也没有错啊!
可是，那个厂长竟然又对另外几个温顺的非洲人大叫起来。这时，一直在楼上观看这个场景的`冷锋，大声地说：“这架飞机是我带来的，谁能上飞机我说了算。大家都可以走!”接着，他又用非洲的语言说了一遍。顿时，整个工厂里响起一阵阵掌声，这掌声像一阵阵海浪，一浪高过一浪，久久不能停。有的非洲人张大着嘴吼着，把手高高举过头顶，挥着长臂用力拍手。在场的中国人也跳得高高的，在不停在欢呼，那喊叫声，似乎能把整个宇宙掀翻。
我也看得热血沸腾。中国人，真棒!中国人，真勇敢!中国人，真有责任心!我为自己是一个中国人感到骄傲!我为我自己是一个中国人感到自豪!我为自己是一个中国人感到幸运!我也在心中为这些中国人鼓掌!
这部电影上映于20xx年，男主冷锋最终带领一群中国人和非洲人，面对雇佣军的威胁突出重围，赢得了世界的掌声。每当我想起这些掌声，我的心中就油然而生一阵自豪感!中国人，了不起!
我时常会想起那位陌生的叔叔，想起他给我的奖品——掌声……
小学三年级了，我依旧很自卑，胆怯或许班主任想给我一个锻炼的机会她让我在元旦晚会上代表全班朗诵一首诗。我甚至连回绝的勇气都没有，硬着头皮接受了这个“艰巨”的任务。既受之，则练之。我无可奈何，总是不能违背老师吧，那我可不敢。于是每天放学后就蹲在阳台上小声练*着，一遍又一遍。
一天傍晚，我一边练着，一边怪自己一点儿长进都没有，读的这么糟，到时候在台上轰下来怎么办？那我还有什么脸见人？想着想着泪水都快流出来了，不禁又开始怪起老师来，干吗把这该死的朗诵任务交给我？
正在这时，我听到了一阵掌声，一阵节奏稳重，坚定有力而又真诚的掌声。我的心为之一震，这是给我的掌声吗？一阵狂喜之后我又感到一种失落，这掌声怎么会是给我的呢？我读的这么糟。
我慢慢站起来，果真看见楼下有一位叔叔正在鼓掌，他笑盈盈地说：“小朋友，读得真好，加油练吧！”我兴奋极了，这真的是给我的掌声吗？我真的读得好吗？我的.心扑扑直跳，我的脸也有些发烫，忽然感觉腰板也挺直了很多，仿佛身上内有了一根强大的支柱。我冲那为叔叔笑了笑，不只说什么好，他又用力拍了几下掌，然后就走了。望着他远去的背影，我在心中默默地说：“谢谢！”
然后，我信心大增，仅仅因为常回响起那掌声，最终我拿回了最佳优秀节目奖……
难忘那掌声，这个特殊的奖品，它给了我信心和动力，原来我们有时需要的仅仅是一点掌声。
——在成长的路上作文700字_成长的话题作文(五)份
每个人成长的路上都是多姿多彩的……
小时候的我们很任性，有时候也会显得很不懂事，总是惹父母生气，让父母为我们担心着急。但现在不同了，我们也开始学会去为别人着想了，这是因为我们长大了。
在成长的路上，爸爸妈妈牵着我们的手，教我们学会了做人的道理，在我们受挫折后来安慰我们；成长的路上，老师牵着我们的手，教会我们知识，在我们最无助的时候来给我们指明方向；在成长的路上，好朋友牵着我们的手，大家一起互相帮助，互相学*……
爸爸妈妈是我们的第一任老师，陪伴着我们成长。记得小时候刚学骑自行车，是妈妈教会我的。一开始我骑在自行车上，妈妈在旁边扶着我，自行车又稳又慢的前进。当时我心里踏实极了，因为有妈妈在，我很肯定她是不会让我摔倒的，于是整个人就放松下来了。马上、车前进的速度就越来越快了，突然妈妈松开了我，我还没来得及反应，只觉得心里一慌车也不稳了，于是我摔了下来。我刚想抱怨妈妈，可还没来得及说话，自己就已经有重新坐在了自行车上。这次我一点也没有放松，所以当妈妈松开我的时候我就尽量自己掌握*衡。终于，我没有摔下来，我学会骑车了！妈妈也很高兴。其实如果我自己学的话，还不一定要用多长时间呢，这要多谢妈妈。是她在我成长的路上，一直无怨无悔的陪伴着我，使我学到了很多东西。
从我们上学后，就是由老师陪伴着我们成长了。老师不会看着我们任性，会在我们做错事的时候，老师不会像父母那样简单的就原谅我们，而是教我们学会正确的面对方法。让我们在严厉同时又能学会道理的情况下陪伴我们成长。在父母和老师的陪伴下，自然也少不了好朋友的陪伴。好朋友会在自己需要关心的时候来关心我们，也会在我们犯错误的时候来批评我们，所以我们一定要好好珍惜这些好朋友。在我们成长的路上，有许多人都在陪伴着我们，一定要珍惜这些人，因为是这些人让自己学会了许多许多，是这些人让我们长大了！
五天的军训生活，让我懂得了很多很多。
刚到军训场地的第二个早晨，我们四点多就起床了，因为要进行一项光荣而艰巨的任务走八公里的长征路。
天还没亮，我们就踏上了征途。
一开始，我们步伐轻盈，跟上队伍的速度。一路上，我们喊着响亮的口号，唱着激情的歌，感觉走完八公里的长征是一件十分轻松的事情。
走着走着，我开始有点累了，脚步也开始慢了下来，渐渐地与前面的同学拉开了很长的一段距离。我开始想打退堂鼓了。当听到教官说快到了的时候，我本想退缩的心又重新燃起了斗志，坚持了这么久，怎么可以就这样放弃了呢？于是，我小跑跟上了前面的同学，调整步伐，重新整齐地走着。
但是，我们走到的地方并不是终点站，原来我们才走了四公里，是来这里休息的，等一下，还要走同样长的路程。
听到这个消息，我那刚燃起希望的心，仿佛一下子被冰凉的水浇灭了。我又开始想选择放弃了。刚才那四公里的路程，已经消耗了我所有的力气，我实在没有力气再走这剩下的四公里了。
此时此刻，教官们正在鼓励着我们。我知道，大家都跟我走一样的路程，我累，大家也累。他们都可以在这么累的情况下坚持走完，我为什么不行呢？而且我都已经走了四公里了，距离胜利只有一半了，怎么可以就这样放弃了呢？想到这里，我又重新燃起斗志，开始踏上了最后的四公里路程。
虽然脚很酸，但我就咬咬牙，告诉自己坚持下去。
功夫不负有心人，我坚持下来了。
望着从东边慢慢升起的太阳，再想想自己从天还没亮就开始走了，觉得十分有成就感，我真想对升起的太阳高声喊道：我坚持下来了！我顿时觉得自己长大了，领悟了一项十分宝贵的精神坚持，也真正地体会到了成功的喜悦！
这一刻，我正在成长的道路上努力奔跑着，奔向那遥远的地方未来！
在成长的道路上，我经历过很多事情，有的搜索枯肠而不可得，有的却记忆犹新，历历在目。
我从小是姥姥带大的，好长时间不见，我回到老家，姥姥不知该怎样疼我才好，事事随我的心意。
一天中午，艳阳高照，知了鸣叫，我和弟弟无事可做，便在后院枣树下玩闹。突然，弟弟大叫一声：“姐姐，好大好多的枣啊！咱们上树摘吧！”我用手遮住阳光，看那树上一颗颗青枣，顿时来了精神。我们“招呼”姥姥拿来梯子、篮子，然后就迫不及待地上树“行动”了。姥姥在树下一边喊着“慢些，注意安全”，一边耐心叮嘱我们尽量摘成熟的、颜色发白的枣摘，我们正摘得高兴，哪里听得进去。转瞬间，满树凡能够得着的青枣全成了我们的“战利品”。
姥姥小心翼翼地扶着我们从梯子上下来，看见满篮子里没有成熟的青枣，皱了皱眉头，抬头一看见我们玩的高兴的表情，张张嘴便又没有说话了，把篮子搁回厨房便高兴地跟着我们回到了前院。
晚饭很快到了，我们吃着姥爷姥姥精心准备的家乡饭。而姥姥却坐在一旁，吃着蒸的青枣，我也想吃，姥姥立即用手挡住我说：“太涩，你别吃。”“那您也别吃了。”“我没事，别浪费东西”说完，她又开始吃了起来。我的双眼模糊了，愧疚地低下了头。就在低头的时候，我清晰地看见那些青枣上早已有的齿痕，我的，弟弟的。那是我们两个在树上尝枣时留下的，那些枣里有好多是我俩尝了以后没熟就扔了的……
岁月荏苒，往事依依，这件难忘的往事时常在我的脑海中浮现，那难忘的情景令我终生铭记。珍惜劳动果实，不浪费，不让爱自己的人替自己承担过错，这是那个夏季里我学到的最重要的知识。
后院那颗枣树上的青枣连同姥姥吃青枣的情景，早已成为我成长道路上的一道风景，成为我心灵深处最难忘的记忆。
在我成长的道路上，发生了许多点点滴滴的事，有让我高兴的，有让我悲伤的，还有让我勇敢的……这些点点滴滴的事为我铺垫了一条成长的道路。在这条成长的道路上，一件件事情历历在目。
在我六岁半的时候，爸爸就把我送到了市里的第一小学，许多著名的教师出自这所好学校。凭借着小时候在教体委幼儿园打下的学前基础，我在一、二年级学*成绩独占鳌头。每次得到满分，老师都用鼓励和笑容激励我，我的生活过得很愉快。
过了不久，小学一、二年级的美好时光结束了，取而代之的是三年级。我认为三年级和一、二年级一样容易，只要按照以前的方法学*就行了，可是事实却与我的想法有了天壤之别，考试完了，我看着卷子上一个个鲜红的错号，心情一落千丈的跌到了谷底，不禁痛哭起来。回到家，我满面愁容的将卷子交给了爸爸，本以为爸爸会批评我，可是他没有批评我，只是对我说：“人生并不是一帆风顺的，每个人的成长之路都有他的坎坷，正如你这次考试一样，一、二年级没有困难，你得到的全是鼓励，可三年级是一个转折点，你将面临一个全新的挑战，必须更加努力，不要因为这小小的挫折就磨灭了你的信心，要知道以后的生活会更加坎坷，充满困难和艰辛，如果连这点挫折都承受不了，你怎样去面对以后的生活呢？”我认为爸爸说的很有道理，毕竟以后的路还要靠我一个人去面对，没有这种能耐是不行的。受了爸爸的启发，我不再伤感，更加努力的去学*。终于，在期末考试，我取得了优异的成绩。此后，经过我一次次汗水的浇灌，欣喜地看到了自己不断地成长。
成长的道路不是一帆风顺的，都是有坎坷、有磨难的，正是因为这些挫折，才使我明白了下一次要更加的努力。在我成长的道路上，没有退缩，只有前进，以勇敢和自信去迎接风吹浪打，让打击成为下一次成功的动力！
“当！当！当！”上课钟声震耳欲聋的响起，全班都屏气凝神、噤若寒蝉，因为老师准备要──发考卷了。
一股阴霾沉进心中，老师喊着：“谢昀！”喊得我差点没魂飞魄散！大家拿到考卷后，几家欢乐几家愁，名列前茅的常胜军，个个心花怒放、眉开眼笑；而考得乱七八糟、考卷满江红的人则是垂头丧气、惶惶不安！*日不努力的我，这回当然又是名落孙山啦！
放学的钟声无情的响起，我怀着忐忑不安的心情，拖着如大象般沉重且无力的步伐，一步一步的走回家，心中想着回家后，会不会被爸妈招待一顿“竹笋炒**”呢？还是会被骂得狗血淋头、无法招架？现在的我处境可真是岌岌可危呀！该来的还是躲不掉，到家后果然被“修理”得一把鼻涕一把眼泪的，真是后悔“*时不烧香”呀！唉！我痛下决心要洗心革面，洗刷敬陪末座的耻辱，勇敢迎接下一次挑战。
虽然考得不理想，但还是要鼓起勇气面对现实，我借由“爬山”重新调整步伐，转换沮丧的心情。
来到山下，我缓步拾级而上，一步步地登高眺望，慢慢的体会、享受着“欲穷千里目，更上一层楼”的诗境。爬着爬着，一颗颗斗大的汗珠如溜滑梯般滑下，此时，阵阵微风轻拂而来，所有的烦忧都乘着山风的翅膀飞到了九霄云外，恼人的事全部一扫而空，心情变得轻松无比，彷佛全身加满了油，重新振作了起来！我从一只斗败的“母鸡”瞬间变成了浴火重生的“凤凰”，神采奕奕且充满自信。“爬山”运动就是我的加油站，从*地到山间，除了领略大自然的美，也让我学*高山的沉稳，能重新培养自信，从万丈深渊的无底洞，找回*日开朗、活泼的自己。
我的加油站就是那一座座挺拔巍峨的山峰。当我需要充电加油时，爬山——它总是我最好的选择，因为它能让我沉淀心情，带给我无穷的力量，提醒自己无时无刻都要全力以赴，要让自己成为万众瞩目、赞不绝口的人上人。
——微 笑作文700字_成长的话题作文(五)份
花儿谢了，还要再开的时候；鸟儿飞了，还要再来的时候；生命已去，无法重来！因此，旅程才是最重要的。我愿做一只彩蝶，带着微笑出发，在万花丛中翩飞，采撷生命的芬芳。
——题记
他厌倦了官场，他不愿与庸俗合污同流，于是含笑选择了“采菊东篱下，悠然见南山的恬淡的生活。”他不求闻达，只愿“晨兴理荒隐，带月荷锄归。”尽管“草盛豆苗稀，”但他不管，他在微笑中出发，因为他在享受寻找一个真正自我的过程，这就够了。他从田园劳作中找寻到失落后的充实；在与农夫们的交往中感受到了心灵的和谐， 醉心山水体验到了生命的芬芳……
在充满血与火的历史纸页中间，我们庆幸，有一页充满了田野的清新微笑。
一朵百合，它没有选择在花瓶中供人观赏，而是在微笑中扎根于荒郊野岭。咆哮的山风折磨它的茎叶，狂怒的雨鞭打它的花骨朵。它向着天空伸长手臂，沉默不语。风雨过后，太阳疑惑地问它：“为何你要在这里与风雨抗击？为何要忍受痛苦？”“我在享受出发的快乐。风雨磨炼了我的意志，让我更能适应今后的一切。”百合说着，激动地绽放出幸福的笑容。
挑战，不仅仅是大树的权利，一朵花也能享受生命的另一种芬芳的微笑。
如火如荼的超女比赛中，年龄最小的黄雅莉在最后“六进五”的总比赛中被淘汰了。她哭了。却是微笑着哭的。她说：“虽然我被淘汰了，但我很快乐。在过去的训练比赛中，我享受了姐姐们的友情，磨炼了我自己。结果如何并不重要，重要的是，我认识了大家，也认识到了自己的不足。淘汰，对我而言，是一次新的出发！”
“淘汰，对我而言，是一次新的出发，”，能这样想，这样做，生活中就会永远充满微笑。
征程中，无限芬芳在等待着你，或许是磨难，或许是快乐。做一只蛹中的蝶，破茧而出，带着微笑出发，在飞翔的过程中寻找属于自己的芬芳吧！
在我的记忆里，在我的意识里，在我醒来做梦的眼神里，我的奶奶总是喜欢笑，她的笑总是那么亲切。
从小就爱逛外婆家，看着门外长满野花，闻着墙角野花的香味，摸着凹凸不*的土墙，漫步在窄窄的山脊上，这一直被我视为童年最大的乐趣。
有一个暑假，父母照顾不了我，就让我去乡下外婆家。爸爸妈妈走后，这里成了我的天堂。我忍不住去理解那些看不懂的古诗词，讨厌的数学公式，无聊的文字。我整天在田里狂奔，追着留在菜花上的蝴蝶，在草地上打滚，在田埂上和男孩子赛跑……不用担心妈妈的责备和爸爸的训斥。开心一整天。换句话说，即使是我的梦也充满了微笑。奶奶总是站在屋檐下，微笑着看我玩。
打球很好玩，但总会有伤病。不是吗？妈妈走后的晚上，晚饭后，我和小伙伴们聚在一起赛跑。当我奋力冲向终点时，我滑了一跤，踩空了，重重地摔倒在山脊上。我的牙齿在流血，下巴、手腕和膝盖都断了。可能是因为痛，我喊了一声“哇”。可以说是“惊天动地，泣鬼神”。周围的朋友都捂着耳朵逃到一边。就连离我很远正在睡觉的看门狗也被我的哭声震住了。
正在田里干活的奶奶听到哭声，转过头赶紧扔下锄头朝我跑来，抱着我，向最*的山外诊所跑去。我在奶奶的背上吃牛排。看着心跳加速不停呼吸的奶奶，我眼里噙满了泪水，我赶紧叫奶奶停下来休息。奶奶不听，还硬要背着我跑去诊所。前面有一条下坡路，突然有什么东西夹杂着我奶奶。我明显注意到外婆的身体在左右摇晃，我以为外婆要摔倒了。可能是外婆长期劳动的原因，另一只脚紧跟在后，支撑着倾斜的身体。奶奶并没有因为这个停下来，而是快步小跑。听着奶奶的呼吸和急促的心跳，我不知不觉来到了诊所...
吃了药，天上出现了几颗稀疏的星星。我伏在祖母的背上，听着她的神话，想着她脸上的笑容，静静地睡着了...
我想明天早上睁开眼睡觉的时候，一定会被奶奶的笑容迎接。
望着天上那朵挥散不去的云，夹杂在细柔的雨缝中，漫步，却又不知该走向何处，只有那份令人心碎的的彷徨。
风轻柔的飘过，让雨滴肆意地在我身上玩耍，想用它的无忧无虑换取一点点开心：
可是，一点都没有。
突然间，想要看彩虹，看那天边刹那间的灿烂。却并不尽如人意，唯独是那叶子上的泪珠，在闪耀着别人忽视的光芒。
为什么世上有这么多的烦心之事，有那么多剪不断，理还乱的结，有那么多石沉海底的谜！为什么？哼？！真的不明白，上帝为什么要折磨自己所创造出的生灵们呢？
转身的一瞬间，看到一位母亲在为她不慎跌倒的儿子擦拭脸上的泥土，我注视着这对母子的一举一动。那孩子看见我望着他，冲我笑了笑，这笑比夏日里最耀眼的阳光还强烈，直射进我的眼帘。我微怔，然后给了他一个好似千年寒冰的笑。
我不明白，那孩子明明跌倒了，沾了满身的'泥巴，那他为什么冲我笑呢？笑得那样的快活？
雨渐渐大了，一滴雨丝落进我的眼眸，没有任何的不适。
也许每个人都像这雨丝跌落世间――所以生活是残酷与梦编织的谎言。现实生活是残酷的，人们或许不能在生活中留下痕迹。“天空中没有了鸟的痕迹，但我已飞过”他们却还是极力在生活中寻找自己的梦境，明知道不可能实现，仍在后紧追不舍，去寻觅心灵中的一方净土。生活的真谛，人生的价值正在于此吧。
是啊！上帝从不责怪人的愚昧，而人类总是在埋怨上帝的不公*。
一阵冷风袭来，有些许沁人心脾的凉意。
回首之际，望见母亲站在那里，手中握着一把伞……
她站在那里，就这样站在那里……许久，许久，最后一滴雨丝在我的手背上绽放。
天晴了！天边显现出一种说不出的灿烂。
我对着母亲笑了笑，很粲然。这笑比刚才那个孩子的笑――更痴，更呆，更傻。但那更真，更快乐。
夕阳或许有些凄凉，但雨后的夕阳别有一番滋味。
一寸光阴—寸金，时间如流水一样，我来到了高中。记得在初中的时候，里记录了我和同学们的多少欢声和笑语，有痛苦过、有放弃过、有开心过，也有伤心过，还有一起努力过，一起放弃过，不管经历过什么，我们都没有认输，因为我们都是一家人， 一所学校里的家人。
正当我在七年级的时候，我参加了学校的秋季运动会，而且我参加了篮球的运动项目，我之前根本不知道篮球如何来打，后来我才知道篮球是一种规则运动，我们学校的篮球规定是一个级中的七个班交错的比赛，而且，哪个班先把哪个班打输了，得分高的班就赢了，所以说每个班要比三场比赛，当然如果你这个班输了两场比赛的话，你们就不能继续比赛了，到最后只有两个班来决一胜负，最后的一个班才能赢得比赛 。
到了开运动会的日子了，一进校园，校园被装饰得漂漂亮亮的，首先我们全部的班都集中在校园的大操场里，接下来就是学校的校长来讲一些关于秋季运动会的事情，然后就让校长正式宣布秋季运动会开始了。之后，按照规定每个班坐哪，每个班坐哪。弄好了以后，就由我们学校的广播来安排接下来要参加什么活动的人去什么地方来比赛，打篮球是第四个班与第三个班先开始比赛，所以先不要着急，看了前三场比赛后，终于要参加篮球比赛了，我们养好精力准备要和其他的班级开始比赛了，我们是一班，要和二班的比，比赛要开始了，我们屏气敛息，丝毫不敢放松，比赛开始了！我们全部发力，恨不得把吃奶的劲都使出来。正当我们快要输掉的时候，我看见同学那期待的眼神，那甜蜜的微笑，还有那喊劲了的“加油”，我顿时就发力，发出自己的潜能，终于我们胜利了，正是有了同学的鼓励和支持让我们干劲倍增，经历了几次比赛后，我们班终于取得了最后的胜利。
这就是我们班同学的力量，大家的力量，也正是这些力量，让我们的心永远的在一起。我们这次没有放弃，我们坚强的面对，赢得了这一次的胜利。这都是力量与微笑的配合，才使我们胜利了。
微笑，是一段友情的开始，是消除人与人之间隔阂的神奇法宝，是人们相处的更加融洽，更加友爱的超级秘诀。
有一次，我去口腔医院看病。因为就诊的人实在是太多了，每个人都希望自己能早点看病，但由于病人多医生少，就难免有些不尽人意了。一位预约就诊的叔叔在位置上等的不耐烦了，“唰”一下站了起来，三步并作一步的奔到叫好台前，对那里的值班护士叫嚷着：“怎么还没轮到我啊？”说着，把左腕伸到护士眼睛前面，右手指着手表说：“李大夫约我九点就诊，你看看都九点半了，你们到底遵守不遵守时间，我还要再等到什么时候？”这个叔叔虎背熊腰的，看架势他是决心一定要闹一场了。我心想：这位护士恐怕是要沉不住气了，她看起来很年轻，要是我被这么吼，我肯定要和他对骂起来，但是这样一来，一场“大战”就是不可避免的。
可谁知道那护士没有立即说话，而是面带微笑的站了起来，那笑容是这么亲切又和蔼可亲，那里面包含着安抚、理解和歉意。那护士还没开口，我就知道这一“仗”是打不起来了，因为她的微笑实在是太动人了。她说：“我很抱歉，先生，今天人实在太多了，我可以先去医生那里帮你看一下，请你再等一会。”说着转身进了诊室。果然刚刚还火气特别大的叔叔立刻安静下来，只是站在那里。不一会儿，护士出来了，微笑着说：“先生，已经轮到您了，请您进去吧。”
当叔叔就诊完出来时，并没有立即离开，而是微笑着到值班护士面前说：“这位小姐，真是对不起，刚才我的态度实在太不好了，请你原谅。”护士依然微笑着说：“没关系。”到最后，我预料中的一场激烈的“战斗”就在双方的微笑中*息了。
怎么样？你知道微笑的作用了吧？是不是很有用？
所以呀，当你去商店买东西，售货员微笑接待你时。当你乘车，售货员微笑给你报站名时。当你走在马路上，身边的行人们或认识的或不认识都向你投以微笑时，你也要学会微笑向他们致意，试着给别人一份温暖。
此时此刻，你难道没有发现你生活在爱当中吗？愿世间多一份友爱与理解，多一份微笑。
——掌声的话题作文600字 (菁华9篇)
掌声，是一种无声的交流，是成功的动力，是踌躇中的自信。
在表演时，应有掌声；在成功时，应有掌声……掌声无处不在。
记得有一次，我们学校举行了运动会，我们班跑60米和800米的同学分别是一泓和乐怡。赛前，老师对他们两个人说：“能不能得到第一并不重要，只要尽力就好，重在参与。”就这短短的三句话，让一泓和乐怡仿佛得到了一股力量，让他们看到了成功的希望。60米比赛开始时，裁判一声令下，选手都像离弦的箭，“冲”了出去，一开始跑，周一泓和其他人跑得差不多快，同学们看见了就大声得喊：“一泓，加油！”他听了之后，好像突然间想起了老师跟他说的话，他涨红了脸，咬紧牙关，快速挥起双手，像有着飞毛腿一般，一眨眼，就从这儿，跑到了那儿，汗水从他脸上顺着脸颊一滴一滴流淌了下来。额头上，鼻子上，嘴角旁……一颗一颗，一滴一滴。终于！他超过了第一名，他的脸越来越红，速度也越来越快，一下子，他就冲了上去，越过了终点，得到了第一名。他回到班级里，老师和同学们都为他鼓起了掌声，竖起了大拇指，老师也微笑着，对他点着头，不住得赞许着，露出了微笑……我觉得，此处应有掌声。
掌声，是一种精神，是一种梦想，也是一种信念！就像种下一颗种子，施肥、锄草、浇水，满满地寄予希望，最后终会唤醒一朵沉睡的花朵。
掌声传递着爱意，掌声传送友谊，掌声给了一个又一个人开心的笑容，给他们一份又一份的勇气与鼓励。
跟以前一样，活跃的气氛也在荡漾，同学们也争先恐后的回答老师提出的问题，每个人的脸上都洋溢着天真好学的神情。可是有一个人的举手引起了我们的注意，他一直很胆小上课从不敢举手回答问题，在这个时候低低的举着手，那只手在微微的颤抖。老师忽然把目光扫向了他，她的脸也随着老师的目光变红了，他把手赶紧收了回去。老师微笑的看着他，点他的名字，他慢慢的站起来，掌声被老师随之调动起来，送给了他。
她的脸很红，回答的问题结结巴巴，同学们都在替他着急，老师微笑的鼓励他。同学们也忍不住了，“啪啪”地拍着，掌声从四面八方涌来。
从此以后，他也踊跃的举手。也许那次掌声代表的不是赞许，但那次掌声给他了鼓励，是他对自己的信心。大家也一定会有同样的感受吧，那么，请不要吝啬你的掌声，把它献给一个个所需要的人。“我来到这舞台，听到掌声响起来，我的眼泪禁不住流下来……”一首歌这样唱到，让我们用掌声去感染每一个身边的人，它会使你收益匪浅。
智是我们班大名鼎鼎的漫画家，每次下课她除了和自己特别要好的朋友说话以外，很少再与别人说话，我们都说她一字千金。
学校马上要举行朗诵比赛了，大家纷纷讨论比赛内容是什么。只有智还是静静地坐在位置上。
比赛如约而至，老师宣布比赛开始。这时，大家头上都冒着冷汗，谁都不敢一马当先，第一个上台演讲。一些死党向另一个做手势，“你上，你上了我就上。”可是大家都不愿意第一个吃螃蟹。而智还是一个人静静地坐在那，画着自己的漫画。
这时老师发话了：“有人吗，没有的话，这次就只能弃权了。”老师话音刚落，一个清脆而又好听的声音响起：“我来第一个吧。”智缓缓地抬起头。
我们都吃惊地看着她，智迎着大家的目光走上讲台，缓缓地开始了她的演讲：“每一个国家，都有一个自己的特点……”智把手紧紧地握成拳头，眼神飘忽不定，声音也开始颤抖。她的表情告诉我们，她也很紧张，很害怕，我仿佛可以看到她的心“怦怦”地在直跳。
忽然，智重复念着一个字，演讲也停住了，看来她忘词了。只见她的额头上都是汗，脸也开始红了起来。
“啪啪啪……”突然，场下爆发出一阵震耳欲聋的掌声。老师也走去拍拍她的肩膀，智水感动得热泪盈眶。
演讲结束下了台，我向她竖起来了大拇指，她微微一笑，露出了一个天真的笑容。
虽然最后并未取得第一，但是智却有了很大的改变，是那场掌声改变了她。当你再走进教室时，一群女生围在一个桌子前，一个人坐在前面给他们讲着自己的画，她就是智……
生活中处处都有掌声，而有些掌声令人久久不能忘怀。
那是我读三年级的时候，老师在上英语课。她突然提了一个问题，吵闹的声音戛然而止，教室瞬间鸦雀无声，连一根针掉在地上的声音都听得见。我知道答案，但是我不敢举手，我怕说错，但是我想：我以前几乎都没举过手，我这次一定要举手。就这一次吧，答对了说不定还能得到表扬呢。我慢慢地举起了手。我颤颤抖抖地把手举了起来。可才举了几秒，我就沉不住气了：万一答错了呢？说不定同学们还会嘲笑我呢，那我以后怎么在同学们面前抬起头呀？不行，我不能为了一次表扬而冒这么大的风险，受到同学们的嘲笑。我还是放下吧，不表扬就不表扬了。我正准备放下，突然与老师的目光相碰，那目光无比慈爱，仿佛在鼓励我：“韩鑫益，把你的手坚定地举起来吧。答错了没关系，同学们不会嘲笑你的，老师也不会批评你的。加油，把手坚定地举起来吧，老师相信你一定会答对的，加油，加油！”我情不自禁地把手伸得更直了，目光也变得坚定。“韩鑫益，你来回答这个问题。”老师果然叫我了。我从容不迫又快速地站了起来，不紧不慢地回答了。顿时，教室里出现了经久不息的掌声，同学们把手都拍红了。那一刻，我很自豪，老师的目光仿佛也变得欣慰起来，她在掌声中说：“回答得很好，韩鑫益，你以后要多举手，老师相信你。”我美滋滋地想：是的，老师说得对，以后我要多举手。
这就是我难以忘怀的掌声，它让我找回了自信，找回了人生道路上正确的方向，它给我的鼓励无法用言语来形容，它带给我的帮助也无法用言语来形容，它像一束黎明的曙光，照亮我前进的方向。
那次掌声，可能还算不上掌声，却令我无法忘却。
作文课上，老师正读着我的文章，优美的文字让我陶醉，眨眼间就到了文章的末段，我心中不仅洋洋得意起来：这样棒的文章，换做谁都会给我一片热烈的掌声的。没有几分钟，老师就把作文给读完了，我嘴角上扬，脸上挂着自信的微笑，等待着那一阵属于我的热烈掌声。可左等右等，教室里就是静悄悄的，一点声音都没有，有些尴尬。我感觉脸上滚烫滚烫的，有些闷得透不过气来，心似乎要撞出胸腔，连我自己都听得清那大得出奇的心跳，手掌心汗涔涔的，做深呼吸也无济于事。我想笑，却笑地别别扭扭，又想哭，却很清楚哭会让我更难堪。一大堆杂乱的思絮“杀”进了我的脑袋：“难道大家都觉得我的作文写得很差？难道他们不认可我？难道……”一瞬间，刚才那美妙的心情便消失的无影无踪。
忽然，“啪啪啪……”一阵清脆的掌声打破了教室的沉寂，我立即扭头，寻找声音的来源。哦，是钱俊宇！尽管只有他一人拍手，但他却是一脸认真，分开，并拢，分开……每个动作都做得一丝不苟。他每拍一下，我内心的感动就增加一分，对他的感激，一点一点充满了我的心灵。
老师开始读下一篇文章了，掌声也已停止。可我的视线依然久久地停留在钱俊宇的身上。*时，他就是一个标准的调皮鬼，老师口中的“熊孩子”，我从未对他有过好感。但是，不得不承认，他，却是最会赞美，欣赏别人的人！虽然，他只是坚持不懈的给所有人送上那一小片掌声……
那次难忘的掌声，也算不上什么掌声，但在我心中，它比全班的掌声更热烈，更精彩！
在黑暗中的唯一光点，就聚在我的身上，最后两秒投出的那颗三分球是全队的希望，我毫不留情地将希望一股脑儿扔了出去，清脆的篮网声是喧哗的转折点，接着就是一阵如雷贯耳的掌声。
初一时，我有幸加入篮球队，我和一位挚友是全队唯一的初一年级，两个没经验的菜鸟竟是冠军的锁钥，是我自己得难以相信的事实！球队里的学长各个都长得高大，只盼自己可以加入球队，并长得和学长一样高。过了段时间，我圆梦了，每天课后的磨练已成了家常便饭，某天在选发球员的时候，教练好像对我特别欣赏似的，把我排入了清单中，我的朋友也同时上了清单，此时一些学长早已在旁吹胡子瞪眼睛了。
比赛时间已*，大家都在加紧练*中，我也不例外。终于在九月十七日，我们一路过关斩将，势如破竹，却在冠军时遇到了真正的强敌，真正的剋星，是场非常难的比赛；学长们的体力早已透支，情势紧迫，我就在剩下十秒的时间上场，上场前教练拍了一下我的肩膀说：“全队的希望就在你身上！”就是这句话**了我禁锢已久的信心，上场后我马上抄一颗球得分，还落后两分，敌人以拖延准备迎接胜利，却在此时，和我同是初一年级的队友，竟把球抄走了，并传给站在三分线上的我，我立刻拔起来投，球进了！我所听到的最后声音是掌声，为了我而拍的掌声，那种感觉，真好！
每一声掌鸣，都是一个伟大的惊叹号！我想我的掌声归功于球队，没有前面的得分，哪来的关键三分球；没有最后那秒抄球，哪来的掌声？现在我唯一可以说的一句话：“教练，谢谢您！”
掌声，是成功的装饰镜；掌声，是激励的进行曲；掌声，是一个人的荣耀，为我们的人生，多打一个完美的勾。
掌声是成功的伴奏。力量是生命的交响乐。每个人都需要掌声。没有人愿意孤独。没有人想在抑郁中生存。没有人能忍受死亡的寂静。这条路很长。如果生活中没有掌声，生活就像一口死胡同。一个人的生活不可能是*坦的。它必须是颠簸和曲折的。
如果没有掌声的鼓励，它怎么能保持热血到最后？当鲜花和眼泪追逐和忽略我们，但让你保持不变的是掌声是朋友们真诚的掌声，老师说不出话来。如果生命是田野里的一根耳朵，掌声就是滋润它的雨露；如果生命是一只翅膀飞翔的鸟，掌声就是为它伸展自由的蓝天。
如果生命是一棵直的大树，掌声就是安慰它的每一束太阳；如果生命是一朵芬芳的花，掌声就是生命中吐露出来的芬芳。是啊，是的。掌声有无限的力量。有时它会使你头晕。有时它会让你陶醉，有时会让你生气。
我记得我的第一次演讲还很清楚。我的心在颤抖。我的手不全身，甚至我的头发在跳。我记得当我走上舞台的时候，我忘记了我脑子里的空白，当时舞台上似乎有成千上万的眼睛盯着我看。他们期待着等待。突然，舞台上响起了雷鸣般的掌声。掌声响起。
我深深地知道，这种掌声不是嘲笑、讽刺和蔑视，而是真诚地鼓励掌声，不仅是成功的伴奏，也是失败的安慰和掌声。
掌声是成功的伴奏，失败的安慰是生活的交响乐。有人在掌声中说：生活是一出充满欢乐、愤怒和悲伤的戏剧。
高潮一次又一次地跌入低谷，在雷鸣般的掌声中说：生活就像一本哲学百科全书。它的单词和句子就像甜牛奶喂养我们，告诉我们很多生活一直在教导我们的事实。是啊，是的。生活需要掌声才能成功。掌声的失败需要更多的掌声。
一年级的时候，我还是个渺小的女孩。一直缩在角落里，别的同学下课直往外跑，就剩我一个人在教室里。坐在位子上静静地看着外面的景色。
“因为是刚开学，老师还不认识我们，第一节课要自我介绍，每位同学都要上讲台介绍自己，并且还要说出你要和谁做好朋友！”老师带着甜美的微笑说道。每个同学都很高兴，因为可以交上好朋友了，我很紧张，那么多眼睛望着我，站在讲台上面说话对于我来说，是一个不可能完成的任务。
一个接一个的同学在讲台上顺利地介绍自己，马上轮到我了，我头上的汗珠落到了手上，内心里不住的想象被同学嘲笑的样子，越想越害怕。老师说：“下一个。”我还没有回过神来，教室就传来一片又一片的掌声，看着大家期待的目光，我勇敢地走了出去。走向讲台，小声地说：“大家好，我叫罗伊，今年7岁了，喜欢写字、画画、唱歌和跳舞。”说完后，我羞得脸红到脖子根了，老师笑着说：“目前是讲得最好的一位同学哦！”天啊！我居然做到了！老师还表扬了我！我在心里给自己比了“耶”，慢悠悠地走下台去，坐在座位上心跳得比小鹿还跑得快。
下课了，一位美丽的女同学向我走来，笑着说：“我们做朋友吧！”我上下打量了一番，她长长的头发，披在肩上，宝石般的眼睛，爽快地说：“好的！”“我叫金弋宁”“我叫罗伊”。
我们每天在一起学*、玩耍，成了形影不离的好朋友。后来还交到了很多朋友，几乎全班同学都认识了。
那次的掌声对我的鼓励、称赞，也成为我不断进步的动力，永远铭记在心中……
掌声是一道彩虹，灿烂的色彩是赞许；掌声是一种魔法，魔力的种子在开放；掌声是一朵鲜花，美丽的花瓣是肯定。当彩虹升起，当魔法出现，当鲜花绽放，在响亮的掌声中我心情激荡。
从一年级，我就非常喜欢朗读。甚至有时在家写完作业要和爸爸妈妈比一比，谁读得好，谁读得差。当然，她们每次都会成为我的手下败将。
好像是从三年级，我的朗读得到了很大的进步。因此，在每一次的国学朗读比赛时，老师经常让我来领读。这时，我会感到莫大的自豪。
慢慢地，我的朗读越来越有长进。有时会把爸爸的声音模仿得惟妙惟肖。我越来越喜欢朗读，直到五年级。老师经常检查同学们读课文，有些读不流利的，就让朗读好的同学监督他们。我嘛，当然是属于朗读好的一位了。
有一次，爸爸在朋友圈里看到一位盲人女播音员的演讲。她的声音委婉动人，特别的好听，我甚至也想像她一样，拥有那种美妙的声音。就这样，爸爸为了让我的声音好听，就让我读一些文章。练来练去，我口干舌燥，很不舒服。
直到五年级，有一次参加比赛，里面有一个是朗诵。我报了名，而且准备好了文章，我练啊练，仅仅为了取得一个好成绩。当我把这篇文章倒背如流时，比赛也来到了。
进入场区，我的心情忽上忽下、忐忑不安。不过，长时间的练*使我心情放松，慢慢地恢复了*静。马上就是我了，加油！“请下一位选手登场。”主持人说了话。“佳萱，加油！”妈妈鼓励我。我满怀信心，走上了舞台。“在天晴了的时候，该到小径中去走走：给雨润过的泥路，一定是凉爽又温柔……”我的声音在这里响起。是那么有节奏，那么有韵味。“啪啪啪啪啪啪……”掌声响了起来。我高兴极了，因为我又一次迈过了一个困难，又离成功更*了一步。
——欣赏的话题作文700字(五)份
我曾一直是个悲观主义者，认为自己几乎是没什么优点。天上太阳总是耀眼，放射出毒热的光；花儿总是很脆弱，盛开一会儿就会凋谢；成绩也一直**淡淡，不受大家重视。连躲到角落里偷偷怨恨生命时，都会有一些流浪狗凶猛地叫来叫去……我的生命是黯淡的，没有什么快乐可言。当同学在窗外游戏，谈天说地时，我总是孤单地坐在桌子前，忧郁地用手托住下巴望着这个没有色彩的世界。
渐渐地，我长大了，由于长期地孤独，我竟喜欢上了文学，整天和书本打交道。一次无意间，看到了一篇文章，这篇文笔不凡的散文深深地震憾了我，为我那原本没有色彩的生命涂上了五彩缤纷的色彩。我忽然发现，我原来也有许多长处：在生活中，我有丰富的经验；在学*中，我有令人羡慕的分析能力。一根青葱也有它特殊的味道，一棵小草也有一份新绿，一片枯叶也可化作肥料，一粒细沙也可成为建造高楼的材料。一个人如果不会欣赏自己，别人怎么可能会来欣赏你呢？要想成功，欣赏自己是第一步，也是最重要的一步。活到现在我才明白：每个人都有他独特的优点，也有一定的价值，
重要的是你是否把自己的特点用到适合的地方。有一个著名的数学家，他小时候，父母一心想让他成为一个作家，从小就受到文学的熏陶，可是他由于做事十分认真，写作时总是循着永远不变的一个模式，让人感到乏味，没有一丝新颖可言。语文老师对他说：“你如果把这个特点用到合适自己的地方，也许会有很大的成就。”于是，他换了路，经过努力，加上本身认真的特点，成了著名的数学家。
我变得自信了，脸上总挂着一份自信的神色。太阳很温暖，柔和地向大地撒下一层薄纱；花儿谢了，但很快又会长出一朵更美丽的花；成绩也因自信进步了；流浪的狗很悠闲地寻找食物。欣赏自己让我的生命充满色彩，在茫茫世界中闪烁着光芒。
欣赏他人何尝又不是在欣赏自己，每个人都有不同的方式去表现自己的爱，但他们的目标只有一个——得到欣赏，用不同的角度去欣赏他人，欣赏总是能得到相等的回馈。
某日下午，我走进房间时，赫然发现几片大树叶放在我的书桌上，看起来脏脏的，上面还有一些泥土，看起来跟**净整洁的书桌一点不相符合。
“是谁把这些肮脏的东西放在我的桌子上的？”我细细的念叨，这些东西看起来脏脏的，真想把它们扔掉，但是转念一想，谁会这么无聊呢？也许也是出了一些好意吧！于是我把快到嘴边愤怒的话语吞了下去，我转语为：“哇噻，多么漂亮的树叶啊！这纹路真好看！”
正说着，就看见妈妈一脸兴奋地走进来，“是啊！我前两天看见你的书中夹了几片纹路较好的树叶，我就知道你肯定比较喜欢，所以我今天特地去南山的树木替你寻了几片，只是有些污泥……”妈妈说了最后一句话后，脸色看起来有丝丝的内疚，但这只有一瞬间，妈妈依然一脸兴奋地望着我，仿佛想得到我的一丝肯定，我高兴地对妈妈说：“这些树叶真漂亮，呆会儿我拿去洗洗，夹在我最喜欢的《红楼梦》中。”三四十岁的人了，笑得却如同孩童那样开心，显示她的母爱，但她都是不懂，在城市中那纹路较好的树叶固然稀奇，要是到山中林中的一棵树却能找到成千上万那样的树叶。
大家也许要问我为何一开始不明讲，但你们可曾想到，就是那样几片普普通通的树叶里，融入了多少母亲对孩子的爱，对孩子的细腻，对孩子的体察入微！当她听到我欣赏的赞叹，又是多么地高兴！
也许你们会觉得我有些虚假，但什么是真诚？什么是虚假？在这大千世界中，不论白发苍苍的老人或是牙牙学语的孩子，他们都会因为付出的爱得到了欣赏而兴奋，也会因为付出的爱得到漠视而伤心，请学会欣赏，它会让你的生活添加彩色、五彩斑斓、激情澎湃！
欣赏他人又何尝不是欣赏自己，欣赏总是能得到相等的回馈！
拾起一片落叶，观察它的脉络，欣赏自然和事物的美；哼着小调，揣摩着韵脚，领略着音乐的魅力；读一首正规的诗，品味它的文字，领略文学的深邃。
凡事都有优点，但需要欣赏。
学会欣赏自然，感受自然之美。一个叫苏浩东坡的人曾经在赤壁下划船。面对战后的废墟，他表达了自己的感受：河上的清风，山间的明月，是造物主无尽的藏匿。不仅如此，我们还可以从中体会到这样的哲理：沧海一粟，羡长江之无穷，而这条河上的人就像沧海一粟，显示了人的卑微和渺小，羡河水，日月不停奔流，说明人生苦短，提醒人们珍惜时间。不学会欣赏，那山还是山，水还是水。微风和月亮和我有什么关系？紫苏用一双赞赏的眼睛发现了大自然的美和神秘，领悟了人生的哲理，留下了歌词，名垂青史，被世人仰视和敬仰。
学会欣赏作品，感受它的内心。相传左丘明一生都在努力创作中国第一部编年体史书，《左传》。后世的作品被,重视，但并不被珍惜。他们随意的看着他们，然后抛弃了他们。宋朝有一个人，曾经看到过《左传》，他得了宝，就像吃美食一样，反复咀嚼，细细琢磨，最后通过借鉴和再创作完成了另一部历史作品《资治通鉴》。攻击《春秋》，而慷慨论证长于《春秋》；是从《左传》继承的，而编年史演讲比《左传》好。毫无疑问，没有《左传》的欣赏，就没有《资治通鉴》，也不会让一直被冷落的编年体焕发青春，荣耀历史舞台，与传记体同步。每一部努力的作品都汇集了作者的精力和智慧，如果不是大收获，对我们的益处也不大。
学会欣赏别人，感受别人的优点。美国著名心理学家卡内斯基说：与人交往时，成为他们最好朋友的最好捷径就是欣赏他们的优点。每个人都有两面性。也许有些人缺点更多，但永远不可能有优点。所以要学会欣赏别人的优点，求同存异。花儿爱在阳光下开放，每个人都会靠*欣赏的目光。
世界上不缺少美，缺的是欣赏美的眼光。学会欣赏，用心去感受，让美留在心里。
欣赏，既是一种认知，也是一种能力。多一种能力，学会欣赏，让自己更"完美"。
每个人都不会完美无缺，但总有大部分的人会指着别人的缺点说三道四。
我曾经的一个同学，他极不过惹人喜欢，其最重要的原因——不懂得欣赏他人。他这个人守信，也讲义气，但就是太“诚实”了。每次同学做错了事他都会立即向老师报告，这其实也没什么，只是他报告的内容实在让人难以接受——只报告做错事的同学的缺点，有时还把原来的事告诉老师，一点也不提及这位同学的优点。好似他恨不得老师给这位同学判个“死刑”。一次，一位同学不小心打碎了班里的一个花瓶，他在一旁说道：“你这么不小心啊，做事一点都不注意，你上次就碰碎了别人的杯子呢……”说了很多，那位同学没有管他，只是向我借了胶水把花瓶粘好了，但不小心粘反了一块。他看见了又说道：“你呀，做事一点都不细致，粘个花瓶都粘不好，咦……”又说了一堆使人憎恶的废话。后来，那位同学再也没理他，很多同学也很少和他说话。他仅仅只是发现了那位同学的缺点，然而却不懂得欣赏那位同学知错就改的美好品质。自小升初以后，我没有再见到他了，他的现况我也不清楚了……
不懂欣赏，忧郁常伴；学会欣赏快乐久存。我身边还有这样一位朋友他活得很开心，在我看来，这就是因为他会欣赏。一次外出旅游，他看见一个人爬到很高的树上摘果子，树下还有一个人拿着竹竿在喊他快点下来，看这情形，我推测那个人应该是在偷果子。看到这种情况或许有人就会说那个人品质恶劣，居然干这些偷鸡摸狗的事，但我那个朋友却喃喃道：“他是多么勇敢啊！”他的这句话让我赞叹不已，他能从一件绝大多数人认为坏的事发现美，他或许就因为会欣赏才收获得比别人多，活得比别人更快乐吧！
无论什么都有好坏，而学会欣赏、发现世界的美，不仅能让身边的人快乐，还能让自己本身更完实！更完美！
漆黑的夜空，我愿用那闪闪的星星点缀；空寂的原野，我愿用那茂绿的株草铺垫；幽静的园子，我愿用那纤美的芳香漫舞。
只因你。
“心晴的时候，雨也是晴；心雨的时候，晴也是雨。”海伦凯勒，88个春秋有87年都是生活在昏黑无光的日子里，用自己的事迹写成《假如给我三天光明》。“三天光明”，对我们来说，这是一个可笑的梦想，对于海伦凯勒来说，这是她可望而不可及的。我们总是等到失去才懂得珍惜，那就晚了。曾有人说过，20世纪最伟大的有两个人，一个是拿破仑，另一个就是海伦凯勒。
浪花，你让我明白了珍惜眼前。
“采菊东篱下，悠然见南山。”转眼之间，你带我来到了一个漫山野花的地方，我仿佛看到了陶渊明正在喝茶赏花，我牵起你一起奔向那原野之中，花香四溢，蝴蝶随风飘逸的裙摆一起舞动，与鸟儿一起歌唱，踏着希望奔向远方，任风携柔发曼舞，任花香携裙摆欢舞。
浪花，我好像明白了为何古人要舍弃名利而依山傍水了。
“花谢花飞花满天，红香消断有谁怜。”幼小的林黛玉因母亲病逝而生活在贾府，看遍了勾心斗角，听厌了阿谀奉承，你无意参与这浑水，只想静静寻觅。你知书达理，与贾宝玉可谓是青梅竹马，两情相悦，你只想静待花开，可为何上天却要你这奇女子遭受如此悲惨的经历。我不禁潸然泪下。
浪花，我要如何理解这番情谊。
点点滴滴透入我心，密密麻麻陷入我心。
浪花，你带我鸟瞰那远方的海伦·凯勒，让我不再因一点挫折就望却止步。
浪花，你带我体味那陶渊明所说的那份闲适，让我不再看重那些功名利禄。
浪花，你带我探访《红楼梦》，让我明白黛玉的苦楚。
浪花啊，浪花，你可知道，虽无言，却足矣。你就是我心灵的伴侣，带我体味人生百姿态。
——以成长为话题作文700字(五)份
怎样才算长大？每个孩子都会问，而每个人对长大的理解都不一样，我的理解是——长大，就是能够照顾弟弟妹妹了，有责任心了。
我是爸爸妈妈的第一个孩子，所以“老大”这个责任从小就落在了我的身上。
其实小时候的我不怎么懂事，老是和他们对着干，看不惯他们的自私和霸道，每次我为了一点小事就和他们打架时都会受到爸爸妈妈的批评，我很是不服气，明明是他们的错，就会可怜兮兮地恶人先告状，心里总是对他们感到厌恨，怨恨经过岁月的积累，慢慢的，我和他们的关系越来越冷淡了。
直到了那天下午。
那天下午和*常一样，阳光晴朗。爸爸妈妈出去了，我和弟弟妹妹谁也不理谁，各做各的事情。弟弟在做美术作业，小剪刀“咔嚓咔嚓”地穿梭在卡纸间。突然，顽皮的小剪刀剪破了弟弟的小手，血流了出来，弟弟疼的哇哇大哭，我连忙找到毛巾，为他止血，带他到浴室，用水冲，减轻他的痛苦。弟弟用带着哭腔的声音说道：“姐姐……疼……”我边拍他的头边说道：“不痛不痛，睡着了就不痛了啊。”我把弟弟带到床边，让他躺在床上，他还是在嘤嘤啜泣，这时，妹妹递过来一张创可贴，我注意到她的手上有点脏，她轻声说道：“拿的时候不小心被风吹到了床底下。”我让她一起躺在床上，哄着他们入睡。慢慢的，他们睡着了。我静静地看着，看着他们童稚的脸庞。这时候，我才没有了以前对他们的厌烦，第一次，我觉得，他们很可爱，一股温暖的清热涌上心头，从未有过的幸福围绕着我。是啊，我有弟弟了，我有妹妹了，我要保护他们，我是他们的姐姐啊。我不自觉地笑了，因为，不仅在我的脸上，连我的心里，也洋溢着快乐。
我长大了，我是一个姐姐，我有一个吃苦耐劳的妹妹和一个调皮活泼的弟弟，他们是世界上最可爱的动物了。
“满了!满了!”这是什么声音?从哪儿传来?这事还得从爸爸下班说起：当时爸爸拎回一个袋子，袋子里有个纸盒子，盒子里装的就是茶具啦!
我迫不及待地打开盒子，拿出几个玲珑的小碗观察起来，碗边都无一例外的围了一圈青花瓷。一共是8个小碗，2个茶壶，再加一个过滤器。
开始泡茶了，我心里既紧张又兴奋，要知道这可是我第一次泡茶呢!我抓了一把茶叶正准备往茶壶里放。这时，妈妈看了一下我的手，说：“手上干净吗?”我立刻意识到了，连忙把手放到水龙头下冲洗干净。洗完后我又准备把茶叶放进茶壶里，忽然心底深处传来一个声音：等等!我立刻停下了动作。我想：这茶具也得洗一下吧!因为这茶具一直放在盒子里，肯定比我手上的细菌还多!等我仔细地洗完茶具，看见妈妈投来表扬的目光，心里那个高兴劲，别提了!这时，爸爸也提醒了我一句，泡茶要用刚烧开的水。在烧水的过程中，虽然只有五分钟不到的时间，但对我而言，却有一个世纪那么漫长。“啪!”哦!少好了!我拿起水壶，谁知，我力气太小，使出了吃奶的劲儿，才拿起水壶。接着我往茶壶里到开水，盖上茶壶盖，又得等一小会儿了。觉得时间差不多了，我又把过滤器放在另一个茶壶上，学着古人的样子：一只手拎着茶壶，另一只手的食指和中指按在茶壶盖上。往茶壶里倒水的时候，只见碧绿的茶水在空中滑了一个漂亮的坡度，再落入茶壶中。再由茶壶依次倒入各个茶碗中。爸爸拿起一个茶碗，一饮而尽，然后张开嘴，哈了一口气。妈妈则先深深吸了一口气，闻了闻茶的味道，两眼微闭，一副深心入境的样子，只见她喝了一口说道：“太香了，真是令人心旷神怡，飘飘欲仙啊!”听了妈妈的话，我觉得茶一定很好喝，便喝了一大口，“好苦!好苦!”爸爸却说我不懂得品茶。一眨眼的功夫，茶就被爸爸、妈妈喝了个底朝天。我又泡了一次，不过这次放了几多茉莉花，应该不会那么苦了吧!“嗯，这次不错!”我喝了一口，点点头。喝了这茉莉花茶，隐隐约约中可以闻到茉莉花淡雅、让人流连忘返的香味。
在有空的时候，喝一些茶又无妨呢?既可以静心，又可以养身，真是一个不错的想法!如果有空，我很乐意你来我家喝茶!
有人说，人生最大的痛苦莫过于成长，因为它能给一个人获得更多的挫折和幸福。
仔细回想起以前的生活，如今心里还有一种说不出的酸甜苦辣。从小，我家境贫穷，住在乡下，那里几乎只有几户人家是楼房，而且条件也不是很好。
我每天缠着妈妈要这个要那个，但从没有想过妈妈的心里是个怎样的滋味。
渐渐的，我明白了，我老爸整天在外打工攒钱，是为了供我读书，让我将来会有出息，他那张瘦骨嶙峋的脸，显得苍老了几岁，让我感到心痛……
那是一个雷雨交加的早晨，我和往常一样，早早的起了床，突然发现爸爸不见了，以为他是上厕所去了，我连忙下楼去把书包整理了一下，后来走进妈妈的房间去要零花钱，妈妈给我讲气了爸爸的事。说：“儿子，你看，你爸爸是多么幸苦，多么勤劳，你还在梦中时，他已在敲敲打打的工作了。当时，我听到这话，心里有些难过，不舒服。
光阴似箭，日月如梭，一个暑假过后，我告别了天真稚趣的童年。如今的我已是一名中学生了。我终于亲身体验到了钱的来之不易。
去年夏天，老爸带我来他所在的工地上。当时，我惊呆了，心想：“难道爸爸晚上没有地方睡觉吗?这里连张床都没有。”后来我走到爸爸面前，说“爸，你*时晚上睡在哪里啊?”他微笑的走到一张铺满厚厚灰尘的木板床旁说：“儿子，你可要知道鲁迅先生曾经说‘困难，是一种抽象的东西，你愈怕它，它愈向你逼*，直至到你成为他手下败将;你愈不怕它，它倒怕你，离得远远的，躲得远远的，直至你彻底战胜它。"”
我听了这话，心里产生了疑问：爸爸没读过几年书的人，怎么能说出如此好的一番话来，是多么了不起啊!
然而同时，在我成长的经历中，我懂得了一条道理：“吃苦在前，享受在后，不同别人计较享受的优劣，而同别人比较革命工作的多少和艰苦奋斗的精神。”
秋天，悄无声息地走*，预示着生命的成长刚刚开始。
晚自*刚下，回到家，放下书包，脱下沉重的包袱，直接性地仰头倒入沙发，手脚呈八字状，一动不动地看着桌上的被风吹至地，我有些无奈。真得好累，明显地感觉到比八年级多了份无形的压力。此时此刻，我只想放松会儿。
月色皎洁，洒下一缕，透过窗户，在地面形成一圈圈模糊的光晕。我闭上眼安然地享受四周寂静：时不时有几声鸟鸣误闯进这片，却又在几秒内悄然退去。间，我闻到一股似有似无的香味，和着一股清风，流入心中，将我烦躁的心顿时抚*了……
我寻着这一股神秘的花香步入阳台，缓缓睁开眼，我惊呆了，呈现在眼前的是一盆菊花，准确的说是一盆前不久仍枯枝败叶的菊花。那是我和妈妈在一家花店的角落里发现的，那盆菊花蜷缩在不见一丝阳光的拐角，土壤断断续续的破痕和花瓣的萎蔫无言地诉说着它的失宠。破败的我，央求了妈妈将它带回来养。
初三的繁忙，我已无暇照顾这盆毫无生机的菊花。可现在的我完全讶然，眼前的菊花不仅不见前日一番景象，相反长得蓬勃茂盛，葳蕤盎然，往日的颓废已经烟消云散，浑身上下散发出一股昂扬向上的生命力。瞧，那丝丝菊瓣自然下垂，熠熠生辉;看，那中间青白色花蕊清晰可见，娇羞迷人。此时此刻，菊花宛如一位身披金纱的仙女在翩翩起舞。饱满的枝叶倔强地向上翘首着，绽放着……月色将倾斜在花上，叶上，更添几许妩媚。
看着如今的菊花，我的心灵完完全全地被震撼，菊花的顽强与坚令我折服，如若不是亲眼所见，我怕是难以将现在生机盎然的菊花与之前萎靡不振的菊花联想在一起。在如此顽强的菊花面前，我感到自己的渺小与虚弱，再的花朵，也竭尽全力出最绚烂的花朵。而我，面对成长必不可免的压力，又有什么理由呢?
只有经历破茧成蝶的痛才能完全的，翩翩起舞的蝶才有最完美的形象。菊如此，蝶亦如此。
所有的疲惫仿佛随着菊花香飘散开来，我踏步书桌，继续我的初三生活，继续我的人生成长。
成长，才刚刚开始。
那个书签的颜色很好看，夹在我人生的书中，显得十分朴实无华，但又有着丝丝淡淡的温暖。
眼看着暑假过去一半了，作业却留着大片的空白。疯玩了一个月，连心都野了，像一匹狂放不羁的脱缰野马，只向往着辽阔的草原，向往着奔跑。
那真是个好天气！蔚蓝的天空中飘着朵朵白云，恰似悠哉。我坐在窗边，一阵清风拂过面庞，很是舒服。突然，母亲不知何时晃悠到了我的身后，“作业做得怎么样了？”一声淡淡的问句，却掀起我心中的丝丝波澜。“嗯……好像……额……”“瞧瞧你啊，一到暑假，人就松懈了，这可怎么行？”“我……”我也无话可说，确实，这半个暑假大多都被自己玩掉了。“要是你再这么下去，以后怎么办?……”妈妈一句句的批评，好似无数滴的雨点，打落在我的身上，丝丝寒意钻进心里。妈妈数落完后，便一脸怒气未消地，忙其它事去了。留我呆呆地在窗边，失落，惆怅，无奈，委屈，难过，复杂的心理交织在一起，窜上了心头。我很诧异，母亲曾几何时这样打击我，以前她总是细心劝导，而如今是怎么了？
抬头望向蓝天，好像要寻找答案。
下午，我怀着烦闷的心情早早地就去上课了。虽说心还野着，但是这暑假可不会就这么白白浪费了，我同好朋友一起报了许多兴趣班，希望将自己的生活充实得更丰富多彩。
上完课，回到家，已经很晚了，但我仍埋头在作业堆里，希望能将之前落下的作业补回来。做着做着，想起了妈妈早上的话，越想越觉得烦心。已知自己无心做作业，干脆合上书不做。猛然间，我摸到了一个硬硬的东西，顺着痕迹翻开，是书签！我最喜欢的那个书签！可我不记得我曾夹过它呀，怪了。再瞥向了它的页码，不偏不倚，正正好好在127页——我们暑假作业规定做到的那页！
又是一种复杂的心理顿时涌上心头，然而这次是感动，惭愧，后悔。很显然，这是母亲为我夹的书签。虽然，她表面好似对我很恼火，但是这微小的一举一动却透露这她无微不至的关怀。母爱是伟大的而又细腻的。没错，在成长的过程中，是时间蒙住了我的双眼，原来我不曾失去那份无微不至的关怀，我失去的只是一双善于发现的眼睛和一颗感恩的心。恰逢这时，正好做到了一
——成长话题初中作文700字范文五份
世界上还有什么字眼比“青春”这两个字更动人，更富有魅力？
青春是早上的太阳，她容光焕发，灿烂耀眼，所有的阴郁和灰暗都遭到驱逐。
青春是江河里奔涌的激浪，天地间回荡着她澎湃的激情，谁也无法阻挡她寻求大海的脚步。
青春是一只高飞的鸟，她美丽的翅膀像彩色的旗帜召唤着理想，憧憬着未来。
青春是一棵枝叶茂盛的树，她用绿色光芒感染着所有生灵，使春天的景象常在人间。
青春是一支韵味十足的歌，她把浪漫的情怀和严峻的现实交织在一起，拨动着每一个人的心弦。
青春是蓬勃的生机，是不会泯灭的希望，是一往无前的勇敢，是生命中最辉煌的色彩。
青春是晶莹剔透的朝露，她像一颗颗璀璨的明珠，放射着五光十色的光芒……
人生最美好的季节莫过与青春，青春时期是人生的黄金时代，是幼稚走向成熟的交汇点，青春是人生中最为珍贵的“宝石”
然而可憾的是，并不是每个人都能理解青春，青春的时光在每个人的手中千差万别的。当青春来临时，有的人还在少年时代无忧虑无的幻想之中，没有领悟到青春的价值，结果让青春漂流而去，当青春来临时，有的人把大把的时光浪费在无意义的琐事上或误入歧途，没有领悟到青春的意义，结果青春在挥手告别时，事业还是一事无成，青春到来时，不懂得珍惜它，当觉醒时，青春已悄然逝去，这是多么令人遗憾啊？
青春的时光是用金子铸成的，比什么都珍贵，付给青春的是勤奋，青春偿还的是才华，只有在青春里播下理想的种子，洒下辛勤的汗水，才会浇灌出希望之花，结出希望之果。
青春是别人无法夺取的内在财富，人生的富有，须从青春开始积累，没有意识到青春的价值，人生就像枯萎的花瓣。青春不是在搏击和进取中度过，人生的回忆便是一杯苦涩的酒，但青春会在春夏秋冬的洗礼中悄悄地离去，只要你把握住青春，创造青春的价值，就像玫瑰花在你人生的征途上散发出清香，使你感到欢悦。
组成青春的光环的是每一分钟的耕耘，当你步入人生的第十四个年头的时候，青春之神就会伴随而来，为了留住青春，你就得珍惜青春赐予的财富，为了保持青春，你就得开拓与进取，每个人都有自己最好的季节——青春！
书，是指挥的象征，是文明的使者，书，是人一生的好老师，是人生路上的指明灯。我们青少年是祖国的未来，所以，我们更要多多读书，开阔视野。
我在*常也很爱读书，充实了不少知识，同学都说是聪明早就了一切，而我认为是书早就了这一切。《百科全书》能让我们知道世界上不为人知的秘密，《侦探小说》能锻炼我们的观察力，思考；关于儒家道家的书能让我们明白做人的道理，古圣先贤的思想，让我们在今后的生活中能好好做人。一些励志小说能让我们更加坚强，知道经历风雨才有彩虹，人生路上必然要有一些坎坷，只要以乐观的心态去面对，就会成功！要知道，成功与失败总是为伴！一些感恩的书籍让我们知道心存感恩；一些杂志是让我们了解小事的好帮手！看吧，书，它所带给我们的帮助真大！是我们的良师益友。
书，一定要读，但也要学会选书，书，并不全是“宝”，也有“垃圾”，一些很无聊内容不健康的书百害无益，书香伴我成长，说明是对我们具有帮助，能够陶冶情操的书才是我们成长的最好伴侣。如果读不健康的书，我们的思想会渐渐改变，阴影会遮住我们的心智。所以，我们一定要”多读书，读好书”
阅读，是一种享受，如置身薰衣草田，令人迷醉。
阅读，是一种情怀，沉醉于书的海洋，尽情遨游！
阅读，是一种幸福，与书中的主人公分享欢乐，伤心！多么令人满足。
书，令人难忘，书，如一缕清风，从心底吹过，激起阵阵涟漪；书，如涓涓细流，流过心田，给人阵阵温暖；书，如阵阵花香，令人心旷神怡！书，好比朋友，慈母，老师，在无形中给予我们帮助，读书是那样富有乐趣，牵动人的情绪！
书，是海洋，我是万千鱼儿中一种；书，是天空，我是万千繁星中的.一颗。书，如药草悠悠，伴我成长，一缕一缕的梦……
书籍是人类进步的阶梯，让书香永远伴我成长！
成长的道路上总会留下我们的足迹，它们有的深，有的浅……
那是一个春光明媚的星期天，我一个人去天鹅公园玩，那里的树木郁郁葱葱，蝴蝶们在空中嬉戏，花儿们在张开笑脸，真是暖风熏得游人醉！我陶醉在这迷人的春景之中，在园中信步闲游。
突然我被一个小孩吸引了——那小孩左手拿着一把雨伞，右膝跪在湖中央的一块石头上，用力地拉着河里一朵装饰的荷花，只见他身子已经大幅度的倾斜，还在一个劲的拽那“荷花”。看到这一幕，我情不自禁地喊了一声：“危险！”那小孩仿佛被吓到了，眨着他那双大眼睛愣愣地看着我，好像在问我发生了什么事。说时迟那时快，小孩的脚不小心踩了一个空，只听“噗通”一声，他掉入水中。那小孩在水中不断扑腾，似乎在努力抓寻着什么。我本能的冲过去，可是我又停住了——我根本不会游泳啊！我下意识地握紧了自己的双手，踮着脚大喊：“救命！”除此之外我唯有着急的份了。
正当我一筹莫展的时候，一位小伙子快速地向湖奔来，比离弦的箭还要快，一个跃身跳入水中，他拼命地摆动双臂向小男孩游去，伸出左臂去抓小孩。那小孩抓住了手臂像抓住了救命圈，在水中拼命的挣扎着。小伙子费了九牛二虎之力才把他拖到岸边，这时人们都被此情景吸引过来，都伸出双臂想要拉住小伙子，我也伸出了双臂，可惜我够不到！由于小伙子的衣服湿透了导致身体自身加重，再加上抱着小孩。他早已筋疲力尽了。就在这时有人抓住了小伙子的胳膊，大家齐心协力的一起将他俩拉到岸上。这时人们纷纷将衣服脱下来给小伙子和小孩披在身上，小孩的妈妈早以泪流满面，抱着自己的儿子哭了起来。
我呆立在那儿，自责与激动填满我的胸腔，要不是我那突然的惊吓，小孩也许不会掉进河里。然而我又被深深地感动着，我被小伙子奋不顾身的救人感动着，我被人们无私的帮助感动着，我更被这友爱互助的氛围感动着……
一阵春风吹来，我感觉比先前更暖洋洋的了。
当人们看见一颗颗晶莹剔透的珍珠时，无不为它的色泽、没有一点瑕疵而赞叹不绝。然而，谁会想到蚌把一粒沙子孕育成一颗让世人赞不绝口的珍珠经历了怎样的风雨？如果当初蚌因为害怕疼痛而放弃了这个机会，那么，在他的成长记忆里又会留下什么呢？
一群河蚌在一只老蚌的带领下，在清亮的河水中欢快的散步。那是一群年轻的河蚌，他们光洁鲜亮，朝气蓬勃，充满了青春的快乐。就像小学的我们，背着书包，唱着歌谣，欢快地走在上学的道路上一样，未来的道路完全被欢乐的心情照亮。
忽然，在一道河湾里，老蚌停了下来，她回过头语重心长地对小蚌说：“孩子们，你们不能光顾着玩，你们该去捡一粒沙子了。”那副神情就像当年为我们留作业的女老师，她的脸上既有希望，也有忧虑。
小河蚌们按照老蚌的要求做了，他们纷纷捡了一粒沙子，深埋进了体内，虔诚地等待它发芽，开花，结果。就像老师也正给我们讲课：语文，数学，英语……我们把知识捡起来存在脑海里就像河蚌们捡的那粒沙子。可是，有一只贪玩的河蚌，不知道是没有听见，还是没有把老河蚌的话当一回事，还是因为害怕疼痛而放弃了这个机会，在大家捡沙子的时候，他没有去捡，蒙混过关了，就像年少的我们，不好好学*，不按时完成作业。
岁月就像河水，在不知不觉中，悄悄地流走了。小河蚌们长大了，他们纷纷打开自己的蚌壳，在蚌壳中竟然藏着一颗颗珍珠，他们闪烁着光芒，把满河的水照得通明光亮。那粒小小的沙子，经过时光的洗涤，岁月的磨砺，长年累月的汗水和心血的浇灌，变成了美丽晶莹的珍珠！河蚌们互相拥抱着，流着眼泪去庆贺自己的成果。
是啊！当我们一生的酝酿，终于变成醇厚香浓的美酒时，我们何尝不是如此呢？然而，在大家欢呼雀跃之际，那只曾经因为贪玩而未去捡沙子的河蚌，悄悄地溜走了。没有沙子，它的壳中就没有那粒珍珠，他用什么去庆贺呢？他流泪了，很后悔。可是“少年不重来”，想要重新捡起那一份逝去的时光，为时已晚。
走在沙滩上，用手捧起细沙，当一粒粒细沙从指缝间流过时，岁月也悄然而过。让我们把握机会在成长的记忆里留下璀璨的珍珠吧！
那是一个风雪交加的严冬，一个冷得大地皮肤都开裂的下午，在一条乡间的小路上，路旁都是枯树杂草。远处过来一个蹦蹦跳跳的小男孩，一看就是从大城市来的，头顶鲜红的绒帽，鼻梁上架着一副蓝框墨镜，裹着一身鸭绒大衣，在这满目沧桑的背景下是那么的时尚夺目。
这个“闪亮登场”的小男孩就是我，正在追风逐雪时，突然脚下一绊，我大吃一惊，回头一看，一块石头滚落一旁，石缝中居然钻出一棵青青的小草。它不似植展的花草多姿多彩，却在此刻更显得鲜艳夺目；它不似非洲草原上的野草粗犷豪放，却在此刻更显得高大威猛；它不似足球场上的假草坚韧耐磨，却在此刻更显得顽强不屈。
我深深地被它感动了，我那缩在华丽外装里面的身体，与这“微不足道”的小生命相比，是多么的自惭形愧。谁更值得敬畏呢？我感到一股强大的力量，重重地敲打着我那丝条状的、弱不禁风的虚荣之心。
在小学的时候，我读过很多以“顽强的生命力”为主题的课文，为了应付考试，我都感到厌恶了。而今天，我却有不一样的感受，我被这不起眼的小草而折服，对它怀着无以言表的敬畏，此时此刻，我才真正理解了“生命”二字的含义。
我哪是被石头绊了脚呀？我分明是被小草绊了心！
很长一段时间，我一直在沉思，想起那棵傲霜的小草，其中必有一根要长成参天大树。我想，它看上去那么渺小、柔弱，却要接受最残酷的现实，克服重重困难，在夹缝中寻求机会，茁壮成长，这是多么鲜活的榜样。
而我，*时在大人的呵护下，有属于自己的天地，无忧无虑、幸福快乐地生活。这样下去，我会成长吗？哦，不！我不再需要爸爸妈妈的遮挡，当困难逼*，我要像小草一样，勇敢地迎上去，展示自己经历沧桑的风骨，有骨气地活下去！
与其畏缩，不如挺拔。因为痛苦，所以成长！
——野炊的话题作文500字范本五份
春天来了，为了丰富我们的课余生活，学校组织我们到校外的金山寺脚下野炊。
走了将*一小时的路，终于到了我们期待已久的野炊地点。大家把东西放在地上，就地摆好炊具，开始了野炊。
第一道菜便是煮粉丝。水开了，黄老师小心地把粉丝放进锅里，然后把盐放进去，让它在沸水里来回翻滚。不一会儿，粉丝出锅了。大家“凶”相毕露不顾吃相，狼吞虎咽地吸着粉丝，像三天没吃饭似的。
还沉浸在粉丝的美味之中，一份番茄炒蛋有做好了。意犹未尽的我们又恶鬼扑食起来。大家一改往日的拘束，不顾一切地抢夺。
唯一的汤食大概就是排骨煮饺子了。浓浓的排骨汤，美味的饺子，真是“天仙配”耶!阵阵香味从锅里飘出来，沁人心脾。真是爽极了!
大家都*乎饱了，可我还一个菜没炒呢。我看了一下，还有许多猪肉片没炒。好，就是它了!我把火加大，把已经“身经百战”的锅架上，不久，锅开始“噼里啪啦”地响起来。紧接着，我先把薄薄的肉片放进锅里，然后把青椒、胡萝卜和玉米一股脑地往里倒。这时，和我一样想露它两手的胡可成、刘浩然也来炒起来。锅里除了响着“啪啦”的声音，不是还传出三个锅铲的碰撞声。顿时，香味四溢，围观的人开始小声讨论：“好香呀!”当然了，“三个臭皮匠赛过诸葛亮。”嘛!炒肉出锅了，竟一下子变成了抢手货，真后悔没多炒些，弄得有些没吃到的人差点跟我们三翻脸了。
希望下次野炊来的快一些。
最*，咱们学校为了提高我们五、六年级的学生们的自理能力，就组织我们到郊外去野炊。
一路上，兴奋过度的同学们提着大包小袋和锅碗瓢盆在蹦蹦跳跳地向前走着。同学们倒是轻松自在，可苦了班上的两个老师了。老师们在路上顾前盼后，左呼右唤，声音也沙哑了不少。
到了目的地，我带领的小组的探路员为我们选了一块地势较低的沙地，砌灶生火。我们大家砌好灶后被生火这一大难题难住了。因为大家在家中烧饭炒菜用的不是电就是煤气，根本不用烧柴。我们大家手忙脚乱地在灶边煽风点火，可这火就是不旺。最后，我们到别的小组里借火种才把火烧旺。这时，有一丝香味传入我的鼻子里，我闻香而望，原来别的小组已经开始烧饭炒菜了。
我们小组也不甘落后，就分工合作。刘亭和何智莉半跪在灶边不时往灶里添柴煽火，火苗儿越烧越旺，使劲地“舔”着锅底。我和丘淑怡、刘卉三人托着切好的菜来到灶旁争抢着炒菜，不过我是组长，当然成员理应礼让于我。卢美君和李依倩正忙着摆放餐桌和餐具和准备饭后甜品。
当大厨的我手握着菜勺子，头戴上个用报纸折成的大厨帽就开始炒起菜了。顿时，勺子碰锅子的“砰砰”声和油锅里滴进水的“吱吱”声，还有同学们的吵杂声汇成一声，真有点像交响曲呢。
经过了一阵辛勤劳动后，一顿丰盛的午餐终于做好了。看，大家吃着香喷喷的米饭和三菜一汤，多享受啊！而且还喝着家长们*常不让喝的“菠萝味啤酒”。最后，还吃上了饭后甜品――自制紫菜果冻。
唉！可惜这事已成了美好的回忆了。
我们来到操场集中，准备去野炊。我们领到了碗、勺等用具，跟着教官的命令，穿过小桥来到了野炊的地点。
随着教官一声令下，野炊开始了。男生们捡柴、拿菜板、拿菜，女生们则有些去洗碗、勺子和菜。我呢，凭自己‘三寸不烂之舌’保住了我和程心迪切菜的职位！我跟程心迪一起，拿着洗好的菜切起来。该到我切菜了，可是，我在家里从来没有做过饭，更别说切了！李雨珂看着我笨拙的样子，笑了起来，跑了过来，教我切菜的动作，终于，我在他的指导下一点点把菜切好了！李雨珂决定第一道菜是黄瓜拌番茄，她开始炒了起来，滚滚的浓烟熏得我们睁不开眼睛，但想一想，李雨珂正在炒菜，那他不是最惨么？这可不行！我拿着菜盆子帮李雨珂挡住了一点浓烟。李雨珂看了看我，会心的笑了，我也跟着笑了起来。浓烟被风刮的换了一个方向，李雨珂又炒了起来。她的动作非常熟练，她炒菜时，更像是一只蝴蝶在空中翩翩起舞，连我都不禁着了迷。菜快做好了，李雨珂叫男生们去舀饭，也怪，*常总爱欺负女生的男孩子们没有再顽皮，而是听着李雨珂的乖乖去做了，李雨珂都觉得惊奇不已，他们大概是觉得如果不听，可能就会没饭吃了吧！
菜终于做好了，我们的菜还得了一个创新奖呢！大家坐下来，开始吃饭了，*常的饭菜却让我们觉得异常香甜，可能是因为其中交杂了我们的汗水吧！我看了看李雨珂，她吃得更加津津有味，是因为这盘菜的大功劳都在于她吧！自己做的菜，怎么可能会觉得不好吃呢？
天下起了蒙蒙细雨，为野炊创造了更浪漫的环境。小时候，我总是爱看父母做菜，当他们做出五花八门、可口美味的饭菜时，我都会在心里鼓掌。真的，只差一桶爆米花，就完全有看电影的感觉，因为他们真是太厉害。今天的我实在太兴奋了，因为可以在班级野炊中大显身手了。
油热起来了，蹦起来，跃到了我的手上，像是无数根针刺着你的全身，你的双脚会开始跳动，努力想逃离这一切;又仿佛来到地狱，在地狱的入口边缘滚了大半天，你需要用大量的时间再度活过来;又仿佛死神用刀尖扎进你的皮肤……，我把牛肉放了进去，一直翻炒，肉渐渐变成了褐色，牛肉在锅里，如同一堆泥土在锅里，我机械地放下调料，望着汤汁不断地吐着气泡，爆炒牛肉出锅了，虽说样子不美丽，但味道应该不错。
我来到另外组，发现他们也忙得不亦乐乎，什么红烧鸡翅，什么香辣猪耳，都让我嘴馋，恨不得将他们都倒进嘴巴。周淼的饺子做得太失败了，那饺子外表不错，色香聚集于一身，但“金帛其外，败絮其中”，饺子的肉还没有煎熟，差点害得茅老师拉肚子。周羽琪做得饺子晶莹剔透，个个都十分饱满，与周淼的饺子比起来，真是一个天上，一个地下。不过周淼的香辣猪耳，弥补了这一次失误，做得让校长都赞不绝口。
时间过得飞快，一眼就到了3点，这美好的时光总是短暂，但让人细细品味，这次野炊让我懂得做菜是一种快乐，又有难度的活儿，还让我懂得团队的重要。
就在这个星期三，我们迎来了一次从未有过的体验——去野炊，同学们都激动不已，高兴的诉说着自己要带什么、做什么的计划，并希望一切按照自己的计划那样进行，祈祷中途不要出什么差错。
终于，千呼万唤始出来，星期三在我们的期盼下到来了！可似乎老天爷有些嫉妒我们这么开心，想方设法的整我们，最后还让天气变得坏起来，但这丝毫没有影响到我们的心情，我们脸上的笑容还是如同朝阳般灿烂。窗外的风景不断的变化着，车上的同学们变得异常兴奋起来！到了塔子山公园，许多同学都一窝蜂地冲下车，然后随着大队伍冲向野炊区到了野炊区，我们仿佛觉得美味的烤肉正在向我们招手，我笨手笨脚的在同学的帮助下搭好了烧烤架然后准备烤肉，可真正开始烤肉才知道我们把烤烧烤想得太容易了，费了九牛二虎之力才生起了火。肉刚上架火苗就窜了上来，我们吓得直往后退呢！看看其他的小组，已经开始吃热乎乎的烤肉了，我们馋得直流口水，在罗紫钰的招呼下我们开始了第二次的挑战，可肉是烤好了，但因为没有掌握好时间肉已经糊了，我们干瞪眼谁也说不出话，但总算是吃到了自己亲手做成的劳动，虽然嘴上有点吃亏，可心里却甜蜜蜜的呦！
吃好后我们就去玩遍了整个塔子山公园，别提有多开心了！这真是一次让人哭笑不得的社会实践啊！
——难忘的一课_难忘的作文700字范本五份
在一阵美妙的音乐声（新改的上课铃声）中，语文课又开始了。同学们停止了谈笑风生，追逐游戏，纷纷走到教室自己的座位上，迎接ChineseTeacher的到来。
只见王老师满面春风的走来对我们说：“这节课我们上口语交际课，内容是介绍一个民族，谁先来打头阵？”“啊……”有些同学就差下巴脱臼，然后迅速拿出之前搜集的资料，抱起“佛脚”来。其实，老师早在上上周就布置我们准备了。有些同学就是不见棺材不落泪呀；有些成绩好的虽准备充分，可也有点怯场。
“汤小雨，你先来！”王老师只好将军大点兵，叫了把头使劲往下埋的小组长汤小雨，并附带一句：“你可以把资料带上来，以防万一。”哦，老师万岁，太善解人意了！汤小雨略显紧张又故作镇定地给我们介绍起了傣族。讲着讲着便渐入佳境，仿佛他就是来自傣族的一名少年，把我们带入了傣族的奇风异俗。
接着，我们班的课代表颜家城自告奋勇的上场了。他眉飞色舞地介绍起了满族。不听不知道，原来旗袍起先就是满族妇女的服饰，后来才传播开来。他介绍完了半天我才缓过神来，发现老师那双火眼金睛好像正扫瞄向我。此时，我恨不得有多啦A梦的“记忆面包”，“啪”的一下，把全部资料复制，吃到肚子里去。还好，王老师叫了刘志成，用不着劳烦多啦A梦了。
刘志成介绍的是侗族，他说侗族人聚居的地方有许许多多的桥。最能代表侗族人民高超建筑艺术的是“风雨桥”。这种桥上因建有可遮风避雨的桥屋而得名。三江著名的程阳风雨桥被定为国家级重点文物。侗族传统节日有侗年、吃新节、祭牛神节等。
接下来同学们胆子越来越大，也越来越想表现了。有介绍苗族的，有讲述**的，有畅谈蒙古族的……真是民族文化大荟萃呀！
老师微笑着对我们说：“此时此刻，我想用一首歌来表达我的心情。”说着老师给我们打开了VCD，唱起了《爱我中华》：“五十六个民族，五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家，五十六种语言，汇成一句话……”
这节课上，我了解了很多民族的知识，知道了多样的文化、*俗，真是丰富多彩。遗憾的是我底气不足，没有勇气登上讲台介绍。下次我可不能只做听众，而要大胆秀出自己，展示真我风采，请拭目以待吧！
今天晚上，学校组织让我们看了一个励志视频，名叫《开学第一课》。
其中功夫明星成龙的经历使我感动。成龙今年已六十多岁了，可他最*还在演一个电影。他从一个不显眼的替身演员变成万众瞩目的功夫明星，那是拿命拼出来的。他身体的每一个部位都有伤，但他从来就没有退缩。电影中每一个精彩的镜头，都是他用无数伤痛换来的，这背后得有多大的毅力啊。成龙从一个小演员成为巨星，都少不了他的努力与坚持。我相信，只要我们为自己的梦想去拼搏、努力，终有实现的一天！
接下来一位是摄影师的故事。他曾经是一名军人，在**后拿了一台照相机，决定拍下身边一切美好的事物。因为一些学生的行为打动他，于是他要拍下学生对知识的渴望。几十年中，他一共访问了一百多所学校、上万个学生，徒步行走了几万公里。其中有几位学生，因为他的帮助得到了自己的幸福。有两位学生为了报答他来到了现场，如果不是当年摄影师拍下的几张黑白照，他们也不会坚持读书，也不会像今天这样幸福。摄影师看到二十多年前的他们现在都长大了，甚是高兴与激动。最后，摄影师又给他们拍了一张照片。在我们的世界里，有些人可能因为一些微不足道的事从而改变自己的人生。所以，我们要关注那些细小的事，因为细节能成就一个人的人生。
在这次节目中，王源哥哥也来到了现场。随着科技的发展，时代的变迁，无壳孵化小鸡也诞生了。王源哥哥此次前来就是让我们见证科学与生命。材料准备完毕，接下来就要让蛋黄不受损伤并及其迅速地落在保护膜上，所以这不是一个简单的实验。第一次，王源哥哥小心拨开蛋壳，但失败了；第二次，王源哥哥更加谨慎的拨开蛋壳，但还是失败了；第三次、第四次……虽然王源哥哥脸上有些沮丧，但他并没有放弃，继续试验，蛋黄没有受损，成功了！现场一片欢呼声。是啊，科学的力量要持之以恒，即使失败了，只要坚持，终将会成功！
一个人弱项活得有意义，那必须要有个梦想。有了梦想就会有方向，努力向着你的梦想走去，你才会实现梦想！
在一个十二岁的少年心中，有那一件件事深深地刻印心底。生活仿佛是人生的大课堂，只要留心发现，你会从中受益无穷。道德的方向是指路的明灯，指明了道路，我们的生活就会五光十色，绚丽多彩。
我曾经在生活的老师中上了难忘的一课，至今仍历历在目。那是一个秋冬交替的傍晚，寒风呼呼的刮，还下着滂沱大雨，我走在回家的路上，冻得瑟瑟发抖，哎！老师真是的，不就是我在地上扔发一片纸嘛，还那么小题大作，让我一个人扫那么大一间教室，真是郁闷。忽然，路灯亮了，远处一个老爷爷弯腰在捡些什么，我带着困惑走了过去，才看见老爷爷原来在捡水中漂浮的垃圾。
我不解的问：老爷爷，这么晚了你还在这拾垃圾，你不冷吗？我打量了老爷爷，他虽然穿了雨衣，但那凛冽的寒风还是如刀割般刮在老爷爷身上，大雨还是无情地灌入了雨衣中。老爷爷说：当然冷了，可有什么办法，这垃圾如不及时清理，随雨水流入下水道，就造成了水患，现在的人太不讲公德，乱扔垃圾……我打住了老爷爷的话问：你是环卫工人吗？老爷爷露出那饱经苍桑的脸，看着我说：小同学，这是我们共同的义务，不光是环卫工人的事。我脸红了，低下了头，不好意思再看老爷爷那双明亮的眼睛，纯净而崇高的心灵。突然我的心灵也和路灯一起亮了起来，我是多么的幼稚，刚刚还为多扫了一会地而埋怨，老爷爷为了大家，利用休息挨饿受冻清理垃圾，那崇高的精神给我上了难忘的一课，让我为之惊叹，为之感动。
老爷爷那俯着的身影，已经刻印在我的心底，雨住了，天晴了，天边出现了一道道彩虹，美丽无比。老爷爷的话语听似*凡，但意味深长，他举手投足中，透出了一种高尚的品格。这一幕就是我难忘的一课，使我深受教育的一课。
今天上课，作文班的孟老师拿了一堆小白纸过来，神秘地对我们说：“今天，我们要做一个亲情测试游戏---“爱的温度”。”我很奇怪，这次老师葫芦里卖的什么药呢？老师把那一叠白纸分发给我们，说：“现在，你们把桌子收拾干净，只留下这张白纸和笔。然后，在纸上写上五个最爱你或是你最爱的人名字。”
“什么只能写五个？”大家议论纷纷。我也想：爱我的人有20多个呢！最后，我反复思考后，下定决心写上了爸爸、妈妈、姥爷、弟弟和老师。
孟老师接着说：“第一轮游戏开始了，你们要划去一个人，代表你们再也见不到他了。”我的心很犹豫，有一种举棋不定的感觉。再看别人，有的一笔就划掉，毫不犹豫；有的跟我一样举棋不定，犹豫不决。最后我咬了咬牙，把老师划去了。老师虽然和蔼可亲，但比起从小到大陪伴我的亲人们，老师不可能永远陪伴着我。
第二轮，老师又让我们划掉一位亲人。我从心里开始怨恨老师，可这是游戏规则，必须划掉一个。我很难过，最后纠结地划掉了弟弟。因为弟弟*时总是很调皮，爱跟我作对，还总是打我，自从有了弟弟，我就不是家中的老大了。但我划去他后，忽然想起以前我和弟弟嬉戏时的情景，心里无比伤心。
第三轮，可恶的老师又让划去一个人。天哪，剩余三个都是我最亲不过的亲人啊！怎么办？我觉得头一下子都大了……
老师过来了，拿起了我的纸条，我连忙一把夺过去，心里非常地不舍。最终我只好狠心地划掉了妈妈。心里顿时非常愧疚，想起了妈妈爱我、鼓励我的一幕幕往事，心如刀割……
最后，老师让我们把剩余两个人都划掉。我的心情沉重极了！心里翻江倒海，心在滴血，恨不得用自己的生命换他们的生命……
这次残忍又难忘的一课，让我懂得了很多。从前觉得亲人们陪伴我是很稀松*常的事，但这节课让我感受到了，失去亲人是多么的残忍，多么不能承受的痛苦。没有亲人的每分每秒都让我孤独。我爱他们，我知道他们也爱我，我以后再也不任性淘气了，要珍惜和他们在一起的每分每秒！
那是一节语文课，我们正在听写词语，一位“不速之客”闯入了我们的视线。很明显，它无意打扰我们的学*。因为它从前门轻快飞入，进去一下就飞快地想向外面飞去。但课堂上太安静了，这样细微的动作仍引起了我班不少同学的注意。
“老师，教室里有只小虫。”我们的“捣蛋鬼”恒恒马上大声宣布他的发现。
所谓的“小虫”是我们这里对麻雀的俗称。其实发现麻雀的不止他一个，我们只是忙着写词语，没有时间细看罢了。他一发言，全班四十多双眼睛都齐刷刷地聚集到这只无辜的.麻雀身上。老师一看大家的注意力都集中在这只麻雀身上了，就建议大家认真观察一下，写一 篇观察 日记。
于是，我们都屏住了呼吸，仔细观察，生怕错过了那个细节。老师不失时机地提醒我们，注意麻雀的颜色、神态、动作，如果你是这只小麻雀的话，面对这么多的眼睛，你会想些什么呢？他在教室里面飞来飞去，想干什么呢？
我们正在思考、交流，不知是谁提议，“它总是乱动，要不我们逮住它认真观察吧。”
教室里又一次安静下来，同学们把目光都集中在老师的脸上，等着她一声令下。
老师看着大家，非常严肃地地问道：“还记得我们上次写过的阅读理解吗，小画眉的妈妈为什么要毒死自己的孩子？”
“它坚信它的孩子死了，也比活着做囚徒好。”不少同学回答。
“对麻雀来说，也是这样，他们都是渴望自由的。”老师继续问道：“如果你是这只小麻雀，你愿意被人捉住，拿在手里认真观察吗？”
“不愿意。”同学们异口同声地回答。
“将心比心，我们也不可以这样做。不过我们可以怎么来帮一帮小麻雀？”
“打开所有的门和窗户，让它飞走吧。这么多人看着它，感觉它有点儿害怕我们。”不知是谁建议。于是，教室里又响起了开门、开窗的声音。终于，在大家的帮助下，我们的这位“不速之客”飞出了教室，大家也跟着松了一口气。
小麻雀，希望你能永远自由自在地飞翔！
直到现在每次看到小麻雀，我都会不由自主地想起那节课。
