下乡结束了，有人收获满满，有人碌碌无为。我认为我就是自己和别人眼中都碌碌无为的那种老师，好像有我没我都一样。这个残忍的事实令我心中充满了挫败感……那我眼中的其他老师是怎么样的呢？
A老师是二班的班主任，也是我的boss。但是我对他的感觉非常复杂。可以说他一手撑起了二班的2/3的天。班里的事无论大小都是他安排的，所有的主题班会也都是他主讲的，他还担任物理老师。他的话总是充满道理，所有的事他都能做得妥当，他既严谨又风趣幽默。似乎他只要站在那儿，都能让人觉得可靠和安心。他是一个完美的班主任，可他在我看来不是一个合格的boss。因为他完全没有给我们非支教组老师安排过任何工作。我完全不知道我需要干什么？我能干什么？等我想明白我该干什么、想干什么的时候，也无法找他诉说。因为就算你想干什么，你也完全没自信能比他干的更好。真是无奈。
B老师是二班的支教组老师，二班的剩下的1/3天算是她撑起的。她和A老师是最佳拍档。他们一钢一柔把二班打理的妥妥当当。她是人见人爱的小冬瓜。无论什么时候，她只会把她最耐心，最开朗的一面展现给学生，不带一点消极情绪。没工作的话她就会陪着学生一起上课，陪他们聊聊天。学生们有什么心事，第一时间就会想到她。因为她是最耐心的倾听者，最包容的知心姐姐。
C老师是五班班主任。做为一个boss，她充分发挥了手下每一个老师的能力。五班每天都有一个班内小短会来安排当天的工作和分析前一天的工作成果。这令得每个人都有事可做，既充分使用了人力资源，又大大提高了工作效率。但是C老师并没有得空。她总想把自己最好的一面展现给学生，所以她在学生面前大多严肃的，端庄的。她总觉得学生们太辛苦，所以费尽心思组织好玩的游戏。她不忍心拒绝学生们的请求，所以她忍着腹痛陪学生打篮球。她总觉得不放心，所以从早到晚一直守在教室。她好像不会累似的，可是不时的紧张感与焦躁却让人一目了然。
我呢，作为一个宣传组成员，工作可以说非常轻松。在前一半的下乡期间，我根本就不知道自己该做什么，能做什么。有一天我醍醐灌顶了，然后在三班上了第一节也是最后一节完全由自己主讲的班会课。然后自发想了个课题，还为此做了个PPT。虽然因为时间冲突未能上台讲课，可至少我努力了，不是吗？
如果我当班主任，我能做的比他们好吗？我不知道。但是我知道如果我成为班主任，我也会像他们一样尽心尽责，尽己所能只为这些学生更好。管理班级我有我的想法，好的坏的和别班肯定不尽相同。都说不想当将军的士兵不是好士兵，如果不想当班主任的老师不是好老师，那我肯定是个好老师。
“同学们，我们的数学老师要换了哦。”在七年级结束之际，王老师对我们说道。“大家猜猜看是谁，大胆地猜哦。”王老师看着一脸茫然的我们，扬起了像蒙娜丽莎一般的神秘的微笑。我的脑袋中闪过了一丝不祥的预感：“不会是一班的周老师吧？”我一脸惊恐。“恭喜你，答对了，不过没有奖。”班级里顿时传出惨叫声一片。天啊，听一班的同学说，他们的数学老师可是个魔鬼老师啊！
可是我们再不情愿，八年级的数学课还是到来了。预备铃刚刚响起，一位女老师便风风火火的冲了进来。她大步地走向了讲台，露出一个微笑。转过身，她在黑板上写下了一个大大的“周”，“同学们，我姓周，是你们七年级的数学老师。接下来我说一下上课要求。。。”乘着周老师滔滔不绝地说着要求时，我仔仔细细地打量着她。厚厚的眼镜，单薄的身子，穿得很时髦。根本就是一个普普通通的女老师嘛！我不禁怀疑，她真的有传说中的那么恐怖么？回过神，我一看黑板，顿时傻了眼，满满一黑板都是作业要求，而周老师仍在奋笔疾书。天哪！
自从周老师成为我们的数学老师之后，我们的回家作业时间成倍的往上翻。以往二十分钟就能搞定的作业，现在往往要花上一个小时四十分钟。这让在王老师宽松的教育下懒散惯了的我们叫苦不迭。心中暗暗埋怨干嘛要给我们换老师。特别是当周老师宣布要在校内面批订正时，我们更是怨气滔天。“自修课都被你占了，拿什么时间去订正？！”抱怨声此起彼伏。但迫于周老师强势的作风，我们不得不乖乖的留下来订正。放学回家的时间一天比一天晚。
那天，已经六点一刻了，刚刚忙完班级集体舞的我抱着书包，匆匆地走进办公室，想向王老师汇报训练情况。可王老师的桌前已经空空如也。大概回家了吧，我心想。抬头一看，整个办公室中只剩下周老师一个人在埋头写着备课笔记，批着同学们的订正。*日里总是神采奕奕的她此时的脸上透着一种显而易见的疲惫。周老师揉了揉眼睛，甩甩因为写了太多的字而酸痛的手。抬头时，她看见了我。“准备回家了吗？”不同于往日里的严厉，周老师笑眯眯的问道。“嗯，马上走。老师你不回家吗？”周老师敲敲桌面，“那，还有事没做完呢。四班的同学订正还没面批玩。”我偷偷地看了一眼备课本，上面密密麻麻的字迹诉说着写字者的认真与重视。原来，我们上课抄写的那么多笔记周老师都写了两遍以上啊。我们还在那边抱怨！想到这儿，我不由脚步沉重起来，心中隐隐的有着愧疚。周老师付出的努力比我们多出百倍！
在周老师的带领下，我们渐渐赶上了一班的脚步。数学成绩的突飞猛进，让同学们对周老师的怨言少了，理解多了。也许我终于完全理解了周老师的用心良苦。心中生出了对老师的感激。倘若没有周老师，我的九年级数学会学得非常艰难。
九年级了，周老师不再是我们的数学老师，但我不会忘记这位用严厉细致的要求帮助我们打好基础的老师。在我的眼中，周老师就是一个不折不扣的好老师。谢谢你，周老师！
姓侯名宏东者，八（7）班语文老师也，人称”专家”，可在我眼中，他教的一点也不好！
上课不正经
老师嘛，就该好好上课，可老侯偏不！一次上课，讲《周亚夫军细柳》，可刚上课没几分钟，他似乎又开始上起了历史；刚讲到课下注释的“汉文帝”，只见他两眼放光，眉毛一动一动的，嘴角微微上扬，手支着讲台，沉思了几秒，忽然手就在胸前比划着，开始和我们谈“文景之治”，一会儿讲周勃，一会儿讲汉文帝，同学们一下子都十分喜欢历史起来，连素日里一上课就昏昏欲睡的河山同学此时也是一声不吭，连眼睛都不眨一下地看着、听着，等讲完之后，老侯又发出两声清脆的笑声，捧起书讲起了《周亚夫军细柳》，这时候，同学们似乎又卯足了劲听得更认真了。一节课下来，许多不懂的东西，都因为有了历史知识的渗透而轻松的理解了，嘿，不正经教课的老侯居然把学生们都教明白了，怪哉怪哉！
课下爱骗人
老侯常讲“诚信是为人之根本”，可是他自己却一点都不诚信。
一天，润宇和文罡同学极想知道周三老侯会不会进行能力测试，就相约同去询问，到了办公室，笑容可掬地问：“侯老师，周三有没有考试的打算？”老侯边啃苹果，边微笑着说：“考什么考，你们认为你们学好了吗？”一听这话，他俩心花怒放，激动地跑**室，在班级里大肆宣扬，我们顿时觉得天是蓝的，水是绿的，教室的墙似乎也成了五彩缤纷的，就连空气似乎都变得甜丝丝的，于是乎，回家也不再复*，谁知，周三第二节课下课，尴尬的事情发生了：老侯抱着一大摞试卷把正准备下楼做操的我们喊了回去“来来来，两节课加个大课间，放学交卷啊！”同学们一个个眼冒问号，他见我们这样，又展现出他那标志性的微笑，说：“不怪我啊，是文罡和润宇强烈要求下我才考的，我这个人，心太软，不能让同学们失望，就考了，所以呢，你们懂的……。”于是，五十四双似乎喷出火来的怒目紧紧盯着那两个人，似乎想用眼神“杀死”他们，而他们只能“呵呵，呵呵”尴尬的笑着。考完之后，大家看着那可怜的分数，只得改过自新“重新做人”，背文言文，看导读，写训练，做笔记，神奇的是，到了期中考试的时候，大家都在默写与文言文中大展身手。嘿！这么爱骗人，还能教好书，怪哉怪哉！
人老爱烦人
老侯其实不老，也就四十多岁，可他特别烦人，就像个老人似的，每次考完试都会找你谈话，每次都会谈它个几个世纪，而且尽谈别人的缺点，以至于你谈完后就会怀疑人生：我是谁，有这么多缺点，下辈子还能做人吗？一次我和艺文一起回家，他去办公室交作业本，被老侯发现了，我便躲在办公室门口等他顺带，对，顺带窃听（只是顺带而已，主要是等艺文）。“熊艺文，来来来来，你，这段时间有点懈怠诶。”“啊，有吗？”“看看你文言文写的，十八分就得十分，你要再这样下去，成绩搞好，难呀！”“……”“不仅如此，你还有点懒，你妈妈告诉我，你在家都不怎么背小科诶，这样不行，你要……”“……”经过*半个小时的谈话，艺文脸色苍白地出来了，一出来就问我：“子木啊，你能不能帮我拿一下书包，我腿软了。”“啊，不至于吧。”“你试试就知道了。”“那好吧。”在这之后，我也因一次考试发挥失常而被请到了办公室“谈人生，谈理想。”终于领略到了老侯谈话的强大。为了不被请到办公室，我们拼命背书，这才使去办公室的次数有所减少，说来也怪，每个人在谈话之后，都像上紧了发条似的，成绩蹭蹭往上窜，嘿，这么烦人的人，还能教好学生，怪哉怪哉。
老侯在我眼中就是一个上课不正经，课下爱骗人，人老爱烦人的人，你也这样认为吧。
老师，是在我们的成长道路上除了父母之外对我们影响最大的人。高尔基说：“读书是人类进步的阶梯”！而老师，就是教我们读书，赐予我们人生最大的一笔财富——知识！
我们的老师一般都是什么样的呢？有些老师是千篇一律的，作业可以堆积成山，总是死板板的教导学生，一点儿也不新奇，学生们也都不太喜欢；有些老师是严肃的，每天脸拉的好长，让学生看起来不禁心惊胆战，对学生的要求也是严格的，学生们也有所畏惧；有些老师是幽默的，让人看起来，就算再老，也感觉年轻的朝气依然存在，所以，学生们也喜欢这种老师，对他们的课也很感兴趣；有些老师…而如果满足以下三点，那就是我眼中最好的老师了！
有幽默感
首先，我认为一个老师应该具有幽默感。没人会喜欢那种千篇一律的老师，因为他们的课枯燥无味，上课总是滔滔不绝，死板板的教导学生，很不新奇。这样的课堂缺乏一种活跃的气氛。但如果是一个具有幽默感的老师，那就大不相同了。比如在讲到某一知识点时突然想到一个关于这个的小笑话讲给学生，或者在讲公式时自编一个绕口令……这样的课堂一定会充满活跃的气氛，学生们也一定会对这样的课堂充满兴趣！
与学生交友
在课堂上，老师是大人，是我们的长辈。但在课堂下，老师应该与学生们成为朋友。多多与学生聊天，了解学生们的爱好，了解学生们*期的心理变化，与学生们一起参加活动等等。这样老师才能更了解学生，找到更合适的上课方法。学生们也一定会喜欢这样的老师。如果在课上课下都是老师和学生的关系，那么则不便于师生交谈，学生和老师之间会存在一种无形的隔栏，当在一起交谈时学生的话语会有所约束，有许多真心话说不出来
对学术的认真
幽默归幽默，朋友归朋友。在学术问题上一定得是认真的。错就是错，对就是对，绝不含糊。老师的主要责任就是传授给学生正确的知识，如果在对学术问题上不够认真，那么这就一定不是一个好老师。
简单地说，我喜欢的老师是这样的：是我们具有幽默感的朋友，对知识一丝不苟。
尽管有各种各样的老师，可老师们的负责心是一样的，他们都希望自己的学生学到很多的知识，长大之后成为对社会有贡献的人。老师就如同学生们的再生父母，将仅有的知识传授给学生。其实，老师并不轻松，每天晚上，要为我们批改作业，为我们绞尽脑汁的找更多的知识。只要你注意看，你就会看到老师眼皮底下的丝丝皱纹，头发中掺杂的白色头丝，在仿佛中，我们“看见”了老师一天的工作。
这，就是我眼中的老师。
有人说，老师是黑夜里的启明星，为我们指明了正确的方向;有人说，老师是山间最清凉的山泉，用清澈而又甘甜的泉水浇灌着我们这些祖国的花骨朵；还有人说，老师是棵挺拔的参天大树，用他那强有力的躯干呵护着我们这些祖国未来的小树苗。
当老师必然也是辛劳的，老师何尝不想停下自己的脚步，去休息，去游山玩水，去享山水之乐。可老师是最无私最伟大的啊！老师们像蜡烛一般燃烧了自己的生命，却照亮了我们的前途。老师之所以伟大，不仅仅在于传授我们五千年中华古老而传统的文化，更在于给我们树立了一个做人的千古垂范。
谢谢您，老师。是您让我们学会了超越自我，克服自己；知道了学*并不是一种负担，而是通向巅峰之塔的捷径；通向我们闻所未闻的世界的一把钥匙：谢谢您，老师，是您让我明白:我们怎样从失败中汲取教训，在困难中不胆怯，不退缩，从中积聚力量，在黑暗中寻找光明。在失败中寻找成功，在绝望中寻找出路。
是您给了我们勇气去挑战自我，同时要求我们要襟怀坦荡，不能为了利益而小肚鸡肠。您将美德放在我们每个人的心中，您给了我们知识、见识和惊喜，由此筑造来我们的一生。不管我们建造什么，你总帮我们选好材料，你为成长的我们做到了最好!或许你讲课的每个细节都会随着时间的流逝而被我们淡忘，但您的热情和慈爱会永远保留下来。感谢您从未在我们失败时冷嘲热讽，在我们尝试时，您总是急切关注着，鼓励着我们，即使结果是那么微不足道，但也总是让我们明白您对我们成绩的关心与在意。是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄，也可以像大海一样深邃，像天空一样辽阔，像鸟儿一样洒脱，让我们懂得如何过自己想过的生活。您的的一举一动，一言一行便是我们的目标与方向。您带领我们所探讨的每个问题，分享的每个发现，经历的每次体验都令我们着迷，让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。您不是船夫。但却能让载着我们的小船在知识的海洋里扬帆远航。
可是，突然有一天，我们发现您老了，倦了，累了。不知何时，一条条皱纹已悄悄爬上了您的脸颊。再说，您又何尝不需要他人的谅解与支持呢？而这时你选择的却是沉默、忍受和刚毅。您的这种选择使我们对你肃然起敬。
蜡烛啊，你摇曳的烛焰就像老师您那疲惫、瘦削的身躯那么飘盈，可在学生的眼里却是那么的刚毅:您那滴滴的眼泪染湿了您的衣裳，您可知道在学生的眼里，它在您的脚下淌成了世间最甘甜清澈的小溪。
啊，亲爱的老师，这就是您在学生眼里的形象。你们就像那熊熊燃起的蜡烛，光芒是有限的，可正是因为有你们有限的光芒融聚在一起凝成了祖国腾飞的万丈光芒!
——我的老师作文1000字汇总10篇
我的主要工作是学*，教过我的老师更是不胜枚举，他们脸色各异却都带给我知识。其中李老师那黑黑的脸庞，却使我时时忆起。
李老师皮肤黑黑的，说话总是柔声细语的。若不是肤色之故，绝对可以称上‘温润如玉’的，这也是我对李老师的最初的印象。“唉，挺好的老师，怎么就教我最讨厌的数学呢！”那时我总是这样想。
由于我对数学的不感兴趣，加之贪玩，考试时我的成绩亮起了红灯，这引起了李老师的注意，她肯定是不忍心*时的“乖乖女”成绩这么不理想，便在副课时把我叫到办公室给我单独辅导。她用眼镜*视着我，为我讲解，尽管我还是重复错误，但是在我临走时，她还是鼓励我“其实你很聪明，一定要多用功啊！”
我深深记住了这个皮肤黑黑的老师，为了不辜负老师深切的目光，不敢怠慢每一节数学课。渐渐的，我发现了李老师的课堂幽默风趣，她总是让我们猜一些小谜题：“什么东西是放大镜也放不大的？”我们东拉西扯出一堆答案，她却总是笑着摇头。最后，她像一个稳操胜券的玩家亮出自己的底牌似的告诉我们“是角度’”，当我们叽叽喳喳的讨论完答案，一节课的讲义也就全懂了。
我的眼镜从小就不好使，老师细心地看到我每节课吃力的看着黑板，便把我直接从最后一排调到了教室第一排。在同学们羡慕的眼光下，我走向第一排。我感到李老师的目光落在我肩上，我感到责任落在我肩上：我不能辜负李老师对我的殷切希望，尽管我不喜欢数学！
从那时起，我便主动在老师批改作业时在她身边做题。有一次，我正在做题，李老师看到我在写题时总是斜着本子，执笔时也撇着小指，就对我说：“你这样的放式不对，斜着对眼镜不好。”说罢随即把我本子摆正，然后后笑道，“看我，写字时也总是翘着兰花指，时间一长，就改不过来了。”我也笑着看着她。
夏季的风毫无水分，而我的心却是滋润的。在我和李老师的共同努力下，我的成绩终于有了一些提高。虽然还在中游，但我已经欣喜若狂。但李老师却要和我告别，我上高年级了，她用回低年级用她的温声细语去培养下一批学生了。我，在这之后，只遇见过她一次，也只是打了声招呼便急速离开了。我知道，在李老师心中，对我所做的一切，都是出于她的责任心和善良的本心；而她带给我这个学生的，却是帮助，希望与温暖。在我心中，李老师比藤野先生还伟大。
时至今日，当我与那些刁钻的数学题搏斗时，偶尔会神思漫游有所懈怠，可以想到那个黑黑皮肤的数学李老师，我不得不叹息一声，理清思路，继续计算下去！
如今我毕业了，在过去的6年里，有许多老师教过我。有些老师早已忘记，有些老师只是一个模糊的印象，而有些老师，却是一辈子也忘不掉的。
在四年级刚开学的一天，一个面貌慈祥，穿着时尚，大概五十岁的女老师走进我们的教室，她走到讲台，让大家安静下来，我们大家都用疑惑的眼光看着她。她顿了顿，说：“我是你们的新班主任，从今天开始我们就要在一起学*，我姓陈…”
她慈祥却有力的声音在安静的教室响着，但我没太注意听，因为那时我的学*不怎么样，觉得不管什么样的老师来教我都一样，只是，我没想到，那个老师的出现改变了我接下来的小学生活。她一来，就重新把班干选过，她不像以往的老师那样只选成绩好的，她让我们想当班干的自己上台演讲，我心里一阵兴奋，因为我很羡慕那些班干威风的样子，我也想，我当即就想举手，可又怕遭到同学们的耻笑，只好先看那些好学生上台演讲。一个一个的人上去了，都赢得了很多的掌声，我十分羡慕。手有好多次举起来，又放下，陈老师注意到我了，她用眼神鼓励着我，仿佛在说：“加油！”我有了信心，站起来向讲台走去，我听到身后传来的唏嘘声，心里十分难过，但也只能硬着头皮开始演讲，我竞选的是劳动委，因为当时我特别佩服马路上的那些清洁阿姨，觉得他们很伟大，我要学*他们的精神，而且…而且适合我的也只有这个职务了。演讲完后，我连谢谢都没说，就匆匆的往座位走了，同学们一声也不吭的盯着我。这时，陈老师出声了：“大家的勇气都很可嘉，但是由谁来当这些班干我和丘老师（数学老师）要商量一下，明天再告诉大家，下课！”我十分担心，觉得我肯定是当不上的了，于是心里便十分沮丧。第二天，老师来了，她一个一个念班干的名字，终于，念到了劳动委，我紧张着，“覃姗姗！”什么？真的是我？真的是我！真是太好了，我用感激的眼神看着陈老师，丝毫不顾同学们的惊讶，因为我相信我能做的很好，很棒！因为当上了班干，我的学*劲头也来了，上课特别认真，放学了就组织值日生留下来扫地，在期末考完后，我们来领成绩单，我考的非常好，还得了优秀班干部和优秀少先队员的奖状，我开心极了，这一切，都是陈老师给我的。
我时常想，如果当初陈老师没有给我这个机会，我现在是不是还在当一个默默无闻的，成绩糟糕的同学呢？而现在，我每个学期都会得到好的成绩；和鲜红的两张奖状，不同的是，优秀少先队员变成了三好学生；她还给机会我在家长会上发言……这一切，我要谢谢陈老师，虽然她现在退休了，可我还是时常想念她，我想亲口对她说：陈老师，谢谢你！
也许雕琢灵魂的过程有些痛苦，但是为了我们的成长。
——题记
鲜花赋予泥土芳香，雨露给予鲜花成长，老师带领我们进入知识殿堂。而老师是人生的导师，是人生路上的指路牌，是我们的未来的雕塑师。而我们便是一块块毫无生机的泥土，正等待着老师的雕琢。
风雨中我们历经两年的生活
下面来让我为大家讲述一个，老师为我雕琢灵魂的故事。
我记的很清楚，这是一个六年级的夏天，当大家唱完《放心去飞》时，大家与老师相拥而泣，而我忍住了泪水以一首同名的《放心去飞》来纪念我的同学，以及——敬爱的柳老师；
风雨中，我们经历了两年生活
其中，有喜有悲，有悔有恨
可能还有，失败，痛苦与放弃
风雨中，我们是一株娇艳欲滴的花
很美丽，但有一丝迷茫
在雨中，我们毫不放弃生存的希望
狂风中，我们从不言败
是的，柳老师，在艰苦的学*中，我们永不言败，风采依然！
我依稀记得，当年我是那样的不懂事，整日浑浑噩噩，游荡在外，不思进取，而你却束缚住了我游离的思想，教给我做人的道理，父母的良苦用心。
当时，和我一起逃课的还有两个，天天不上课，三个人一起，把学校闹翻了，当时的我们觉得很好玩，看着老师们全体出动，只是为了找我们引以为豪。但现在我知道，那样是错的，但在当时，因为年龄小，我们一无所惧，所以就没放在心上，老师的话更是耳旁风，而当时，老师用了一个方法，让我回到教室，认真学*。
柳老师把另外两个带**室，而我一个人玩不起来，于是也回到教室了，虽然没人玩，但有书看，不觉得闷。
在此之后，我与老师发生了一次冲突，把教室的两扇玻璃击碎，刹那间鲜血直流、于是我的左臂上留下了不可抹去的伤疤，而在这个伤疤后面，我看到了，老师在我错了的前提下，居然向我道歉，刹那间，我幼小的心里充满了歉意，在学校里疯的不见天日心，居然有了感动的意思，当时我就对柳老师道歉，仿佛瞬间我便懂事了。
当时临*期末，我左臂上缝了四针，我答应父母，这个期末好好学*，争取考个好成绩。
期末，我考了一个不是很坏的成绩，还比较满意。
也许你们不知道，虽然缝纫肉体的过程不是很痛，但是，痛苦的是缝纫灵魂的过程。
我现在与柳老师接触了两三个年头了，虽然过去有不少误会，但是现在，我是班长，一个成绩不是很好的班长，柳老师可以给我这个机会，我也可以给柳老师一个答复，虽然现在我有很多不足，成绩也不好，不过我相信，我可以做得更好。
我正在改我的*惯，虽然，过程是痛苦的，但是我知道，等我的灵魂定型后，可以受益终生。
人的一生，往往有许多机会雕琢灵魂，但往往因为过程太痛苦，许多人都放弃了，而他们，放弃的不是痛苦，而是美好的未来。
我相信，在老师合同学的监督下，我可以将我的灵魂雕塑成功。
他是一位男同胞，个子高高的，短头发粗眉毛，厚重的眼镜下一双炯炯有神的眼睛。他爱穿方格子花纹的衬衫与棕色长裤，走起路来潇潇洒洒，似厌弃尘缘的贤士。
第一堂语文课，他说的第一句话是：“其实我的心情很忐忑……”然后一笑，开始上课。他上课几乎不看课本的，我也承认他是我见过记性最好的老师，讲完课文后他每每总是加上个“是吧？”“是吧？”“嗯。”“是吧？”“嗯。”……*惯性问上三次，这是我们会在下面偷偷笑一下。我们班同学喜欢语文课，多数是因为他的幽默风趣。
因为“是吧”与“诗爸”谐音，人们又常说一日为师，终身为父嘛——再者说，他文采也不逊色，借题发挥触景生情的句子想起一句来一句，以至于我们都说他是个知识大宝库，里面有挖不完的黄金，让人一看就两眼泛光，像磁铁一样把我们都吸过去了。
他喜欢我们叫他“语老”，多么有内涵且小清新的称号，矫情过了头才知道是语文老师的简称。他总喜欢用一双有神的眼睛注视着一只“猎物”等他们上钩，然后会心一笑，对自己的成果满心欢喜。
他问过我们一个问题：“你们为什么要读书？”有同学说是为了学*，为了赚钱，深奥些的`说是为了增强文化，提高素质……问到最后哑口无言了，他便开口说：“我们读书是为了净化心灵，是吧？同学们想想，如果这个……那个……就……是吧？”一连串具有前辈的智慧，后代未来的哲学语句让我们只有目瞪口呆的份，所以我们总在说“我们和语老不在一种境界，哪里有深深的海哩，是吧？”
他还说呀喜欢笑，笑一笑，十年少，谁也不喜欢整天面对一张死板的脸，我之前看过一本书，书上说“当你微笑时，我会回应你相同弧度和温暖的笑。”笑笑也哉，他的笑也会甜美的像块糖，美好的在阳光下闪耀。
“诗爸”上课很特别，幽默却不失风度，传统之间还有奇特新颖的思想。他说让我们养成读**笔录的*惯，开始不*惯，觉得是种禁锢，慢慢的自己就粘上去了，使劲的往里面钻也终于懂了他的用意。
今天语文课他说了一句话，深深触动了我的内心深处。他说：“你们再有一年就毕业了，留给这座中学的时间还有多少，当你走了，再想回来上节课也不可能了，是吧？珍惜我们之间的缘分吧！”听完我眼眶打着转，脸两边胀得通红，似乎想说点什么留给这一瞬间。是啊，能在一起就是缘分，我们和诗爸的缘分还有几何，什么时候还能在他的课堂上偷偷打个哈欠，在课本上记下他说的重点。他问完，我们没有再说“嗯”，因为我们要等时光老了，等童年老了，等六月走过了之后，听诗爸讲“……是吧？”“嗯。”
生命慎始，得而不待，时不再来，相伴即是幸福。
“铃铃铃……”伴着上课铃，一位面带微笑、一头鬈发的老师出现在门口。我们这群初一新生的目光随着她优雅的步伐迈上讲台，她开口介绍道，“我姓张，是你们的英语老师，大家可以叫我Miss张。”
这不缓不急，*实普通的介绍实在让人摸不透她的性格。我仔细打量起她来：身形清瘦，被一件紧身衣套着，手上隐隐约约突着几根青筋。五官清晰立体，深深嵌在圆脸上，最惹人注目的是那一头如洋娃娃般的鬈发，蓬松舒软。一副大大的眼睛挨在鼻梁上，镜片后的眼睛仿佛被放大了几倍，射出威严的目光。若是披几条长围巾，倒有些像特里劳妮。两瓣嘴唇十分红润，笑起来弯弯的。
初次见面，她便给我们了一个下马威。常规的自我介绍后，她开始随机抽查我们的书写功底。一轮检查过后，她一脸严肃的说：“我刚刚巡视了一圈，发现大家的书写普遍存在问题，”她顿了顿，在黑板上举了几个我们自己都不知道自己错了的、简直刷新认知的错误示例，接着说道，“从今天开始，每个星期都有一项练字的作业，最好是练衡水体！”我们不禁嘀咕：“衡水体？真是严格啊！”
之后的相处，更让我了解到，严格就是她的处事风格。她不仅对我们要求严格，对自己、对学术钻研亦为严格。一次，我在做一道语法填空，和答案产生了分歧。那道题大概是这样的——根据上下文，我已确定要填“live”，只是根据句意要加复数，可答案却不加。我便去问张老师。张老师一开始觉得这个词在这里的译意为“生活”，不能加复数。可我却在课本上找到了生活的复数形式。她接着翻开了牛津字典，但里面却依旧没有详细解释。最终，她是在微信上询问相关负责人，才弄出个所以然来——“live”作“生活”时，大多是不可数的，只有前面有定语或一些固定用法，才用复数。当她兴冲冲的把这一解答转告我时，我不禁感叹张老师对学问“追究”到底的态度了。
可就是这么一个严格的老师，*时的课堂却是“生机勃勃”。她的课堂总是弥漫着欢声笑语。看，这不是一节英语课吗？乍一看，大家都认真地注视着黑板，可仔细一瞧，大家怎么都在吃糖？而且是正大光明的？往讲台上一望，并不是没有老师呀，老师正在笑眯眯地讲——圣诞节！讲台上还放着一个包裹，装着分剩下的糖。原来，这一天是圣诞节，张老师看大家的兴奋劲儿，讲完练*册索性就讲圣诞节了，还顺带开了一个party，教室里的欢乐多得快要溢出来了。
然而，新学年中，她被调到了其他年级，不再教我们了。我常常怀念那些欢笑的课堂。非常感谢您，张老师。
我们永远无法将某样东西永远留在身边。我们不能保存花和雪，甚至给人一种季节瞬息万变后从未有过的感觉。你我都是。
——题记
一片片落叶手拉手度过整个冬天，开一座花园，每一只蝴蝶都做一个茧，飞舞。世间万物都是这样，都要经历一个漫长的蜕变过程。这让我想起了那位老师，在用心血培育了我们之后，*静的离开了学校。过了很久很久，甚至在我能记得的最遥远的地方，我也想不起来为什么会迷路。只记得温暖的午后阳光明媚，中午温暖的地板咝咝作响。老师把我放在她眼前。第一，她深情地看着我。阳光延伸出我们看似温暖的影子。这幅画太美了，我不敢看它。时间似乎凝固了，像一个年久失修的水龙头，不时挤出一滴水。老师不肯慢慢开口，她心里的恐惧和恐慌像石头溅起的涟漪一样*静下来。老师最后说：“为什么最*状态不好？”
我低着头不说话。在我的记忆中，老师和我说话时总是会做出一些小动作。——拿起你的头发和毛线，整理你的衣领，摸摸你的肩膀。
当时老师的这些小动作总是让我记忆犹新，甚至回想起来，都觉得好美好。老师继续说：“你知道楚河吗？是吗？”
我并不知道。心里回答她，我却只是摇头。
老师说：“羌是一种如玉的石头，还有？才是真玉。不管它看起来有多像玉，它的里面只有石头。你想当和尚还是？
我继续沉默。
老师眼神换了个方向，继续道：“其实你们每个人都像一块未雕琢的玉石，每一块都有独特的质感。可惜只有少数会成为真正无价的玉石。老师希望你能有个好状态，好好打磨自己，明白吗？”
那一刻，我的心仿佛被某种漂浮着光芒的东西包围着，那是一种强大的温暖。想说点什么却全卡在了嘴里，过了一两秒钟深深的沉默变成了有力的点头。
也许这不是唯一的情况，但就像赛道两边的黑暗*原，错过了季节，就再也抹不去希望，我也无法再进一步追踪。但是我的记忆总是告诉我，老师对我真的很好。老师经常会在她网上博客的一些图片下面配几个简短的词，看到的人可能会觉得主持人是个有爱心的人，即使是真的。
后来我把改变当成默许，所有老师的话和做法都要用谣言或者铭文记录下来。
这让我想起了一种物质——荧光剂。它慢慢释放之前吸收的光，总有一天会释放。当时渐渐暗下来，直到天黑。这时，一个苍老的声音从古老的地*线传来。它说：“我回不去了。”
但我的诗能活下来，赞美你的价值，不怕他毒手。
—— 《十四行诗》
也许以后会遇到更多的老师，但在我心里，最重要的老师，当初只有一个，不朽，永恒。
说起老师，在我的小学生涯中，我遇到了许许多多的好老师，有的幽默风趣，有的和蔼可亲，有的严格要求……而在我的印象中最深刻的就是刘老师了，直到现在他还深刻地印在我的脑海中。他有双炯炯有神的眼睛，一头油亮的黑发；一双“顺风耳”，还有一个高鼻梁，还架着一幅眼镜，好高大威猛啊。
在我读小学五年级的时候，我们班来了一位新老师，那就是刘老师了，他是教我们数学的。开学的第一天“叮铃铃”的铃声响了一阵，全班同学都回到座位上了，有的同学在准备文具，有的议论纷纷：新来的`老师该是个怎样的人。正在这时，一个高大的身影出现在我们的视线里，也在此时发生了“搞笑”的一幕，因刚来的老师不熟悉我们教室的“地形”，一不小心踢到讲台的地砖上差点趴下了，顿时同学们都忍不住大笑起来，刘老师也向我们微微一笑。然后他就自我介绍起来：“我叫刘静，大家可以叫我刘老师，我是教你们语文的”此时，我们心想；这位老师一定好“对付”。
开始上课了，同学们都在认真地听着刘老师讲课，可我呢，却在想应该给刘老师点“颜色”看看。于是就在老师转身在黑板上板书时，我调皮地吹用笔管吹响，心想：这回你知道我的“厉害”了吧！可出乎意料的是刘老师转过身仍是微笑对同学们说：“同学们，你们刚才听到声音了吗？那是唐于舒同学的杰作，她吹的声音多美妙啊！大家鼓掌表扬他。”此时，全班同学的目光全向我投来，我的脸上热乎乎的，心想：这位新来的老师怎么会知道我的名字呢？更奇怪的是他怎么听得到是我吹的呢？真不愧是“顺风耳”啊。说完他继续上课。
下课了，我被刘老师叫到了办公室。心想：这下可糟了。我一到办公室，刘老师就亲切的对我说“你刚才用笔管吹的声音真得很好听，但请你不要在课堂上吹，你可以在课余时间放声‘大吹’。”我听了点了点头。
自从那以后，慢慢地我把在课堂上吹笔管的坏*惯改掉了，成绩也提高了。在刘老师那与众不同的教育下，我变成了一个好学生。
经过一段时间，我们都跟刘老师成了好朋友。有时我们累了，他就给我们讲笑话，这样我们就轻松多了。不过刘老师有时也很严格，但他从来都不骂我们。刘老师教了我两年，在这两年里我学会了很多很多，而他也为我们付出了很多很多。小学毕业那天，全班同学都依依不舍的离开了刘老师，我们走出学校大门的时候看到刘老师的眼睛慢慢湿润了，我眼泪也在我的眼圈里打转，但我想到刘老师说过：要坚强，所以我振作了起来，我的眼泪没有流下。
在我的心目中，刘老师就是一位善良、和蔼的教师，也是给我特殊鼓励的一位老师，在我所认识的老师中，他是使我最难以忘怀的。
感谢您，我的刘老师！
这位头发银白的中年男人，便是我的英语老师了，他有点胖，身材也算不上高大，但是这位中年男人浑身散发出一种令人值得敬佩的不凡气质。
我第一次见到这位可敬的先生是在刚开学的某一节自*课上，当时这位先生一进门便将我唬住。他没有和其他老师一样寥寥数句便开始上课，他说他姓陈，叫我们拿一张纸写自我介绍，随后交上去。然后，他在班级中踱步着，还说些怎么事，却忘了。
后来的几节课，老师也就是那可敬的陈先生，并不急上课而是让我们依次自我介绍，让我们缓解了紧张的心情，对他，对周围的那一张张鲜活的面孔有了更多的了解。
说来惭愧，我一直并不看好英语这科，没什么兴趣因此成绩极差，虽然父母一直说，想让我能学好英语，可我依旧是我行我素。但陈先生却改变了我的看法，也正是因为他，使我成绩突飞猛进，算不上高，但让我有了学*的兴趣。
这位先生上课并不像他人看上去那么严肃，庄重，而是十分轻松的。他总是一手指单词，身子后仰，便带着我们开始读，我们好像被他施了魔法，也一个个摇头晃脑，读得起劲。如果我们非常吵闹，先生那圆圆的面孔突然一板，什么话也不说，便把我们唬住了；如果课上得轻松、愉快，他还会给我们讲些关于他的事。
其中让我大为吃惊的是，我这位英语老师竟有几个外国的朋友。先生说如果我们表现得好，便会让他的外国朋友来看看我们，这无疑是个极好的的消息。也使我对他的敬佩越发得高了。
生气时，他不会大吼大叫，而是摆出一副忧怨的眼神，然后说着批评的话，这话说得并不严厉，只是质问我们为什么会不做作业什么的。
啊！这位先生他严，但又不会体罚我们，就连生气的时候也是。不知怎得，我越发的喜欢英语这科了。也许是因为我这位严而不厉的英语教师吧！也许是因为这位幽默有趣的英语教师吧……
他同我遇到的所有老师不同，他上课时会自顾自喊一声起立，然后用中性十足的声音，一边自言自语一边在黑板上写下自己说的英语单词，然后他指着单词，带我们读一遍，便开始继续写，然后挑个同学开始举例子。
这样的老师十分让我喜欢。
其他教师却是一进课堂便开始喊话讲课，同学们便被这快速的规侓冲得散成一片，有的找这书，有的则又捡着笔。
他也很关心同学，下课时，往往会跟同学们聊天，听同学们各自充满童真的诉说。如果聊到件很有趣的事，这位先生在说话时手上会做点儿小动作，就好像要用手来表达。有时手会升上去，有时又会降下来，让人看出他的细腻心思。
他似乎很会安排时间。每天下午我都发现他会去图书馆看书，很有情调。也符合他一身上下的绅士范和书卷气息，如果他生在民国，一定也会是位书塾先生吧。
这便是我可敬的先生，英语陈老师了。
初三各科老师，美丽者甚蕃。予最为钟爱英语老师这朵大花园中的奇葩。
班头英语老师“任帅威”以“威”闻名于校，做事雷厉风行，对人毫不留情，所到之处一片寂静。他就像游戏里的终极大Boss，智力值超标，武力值超标。其身上自带的强大气场，总让人一靠*就打几个哆嗦。长时间不打理的头发，窝在头上，有点凌乱但又低调奢华；似墨水勾勒出的没，更给其*添了几分英气；深邃的眼神吸引着每一个听课的同学。我不得不说他是一位帅哥老师。
瞧，这节英语课上，只见帅哥老师右手执水杯，左手拿戒尺，左胳膊处还夹了几本英语书，大步走上讲台。似老鹰般的眼睛，直勾勾地盯着台下的每一个同学。只见帅哥老师眉毛一挑，手一拍桌，沉稳开口“来，这道题错了的都给我站起来。”这声怒吼让我颤了两颤，哆哆嗦嗦地拿出卷子又看了一眼，才又按了按心脏，安慰自己道：“你又没错，怕什么怕！”只见那些错了的同学相互交换个信息，磨磨蹭蹭地从座位上站起来，像等待审判的犯人，又像看到末日的人群。没办法，帅哥老师太彪悍啊！且看班头眼睛一转，眉头拧成“山”的形状，又一拍桌。
刹那间，整个空间都扭曲了，空气中充满了愤怒的味道。只听他使出一招任式怒吼“这么简单的题，全班三分之二的的人都错了，睡着了做也就这效果吧！我怎么带了你们这么一群猪，不动脑子！我又不是开养猪场的，你们做题是把脑子带上吧么！”话音至此，一位同学扑哧笑出了声。“笑，笑啥了，你们这些鬼东西！”说罢摇了摇头，自己也笑出声来。噢，原来任哥也蛮可爱的吗。
帅哥老师最爱为我们灌输心灵鸡汤，其最擅长的手法是举例论证。每当吾班士气低迷时，他便道：“不要丧失信心，想我家那个亲戚，小时候长大了，人家行，你们也能行”；每当吾班过于造作时，他又道：“不要自负，像我的那个亲戚小时候长大了”故吾班同学总结说中国人口十四亿，任哥亲戚十二亿。
其实在某一次当面谈话中，我透过他布满红血丝的眼睛看到的是无尽的疲惫。在他乌黑的发丝中已有了几根银丝！对于这位敲断了两根戒尺的暴君我本是没有什么好感的，但在我初三语文成绩持续低迷时，作为语文课代表的我，几次的冷门简直让我无地自容我没勇气面对给予我极大愿望的师生！在我失魂落魄之时，我的帅哥老师选择相信我。面对语文老师的担忧他只道一句“没事，下一次她肯定能行！”一句话，卸下了我背上沉重的包袱。一种名为信任的力量撑起了我稚嫩的脊背。在那一瞬间，时光似乎给他加上了滤镜，不用美颜，我也照出了他所有的美！我感受到了前所未有的温暖。
我的帅哥老师虽说凶了些，却终究是为了我们好啊！在180班所有同学面对困境不知去向；面对冲刺不知如何；面对挫折垂头丧气时。帅哥老师亦是愁杂了满头黑发。他一会而组织任课老师探讨，一会儿又聚集家长朋友分析。他绞尽了脑汁，用尽了办法，班会开了一节又一节，鸡汤灌了一锅又一锅。一次下午，早早来到学校，偶然看到帅哥老师蜷缩在凳子上悄然入睡，眉头仍是紧皱，桌子上是如山般的作业，一瞬间泪水模糊了我的视线：如果我们班能够取得一些成绩的话，那一定离不开帅哥老师的心血！
我很庆幸，在我青春的旅途上遇到了这样一位负责任的帅哥老师，他点亮了我的青春，也温暖了我的时光
初见您时，您是如此端庄而优雅；了解您后，您是如此严谨而教学有方，您的课让我如醉如痴。
非常期待的初中第一节语文课如期而至，随着上课铃响起，一位身穿印花连衣裙，头发高高盘起，系着精致丝巾的女老师快步走上讲台，面带微笑向同学做自我介绍，一边说一边转身在黑板上端端正正的写下了仿佛字帖般的自己的姓名。那一刻，她那优雅端庄的形象在我心中留下了深深的烙印。
然而在她那优雅端庄外表下也有严肃的一面。最*发生的一些事，让我对她有了全新的认识。
记得那是一个晴朗的上午，窗外的杨柳随风跳着一支支动人的舞蹈……
站在讲台上的您正热情洋溢地为同学们讲解着一首首富有韵律的古诗，而我却漫不经心的欣赏外面的美景。突然，一个响亮的声音击碎了我的胡思乱想：“xx同学，你来读一下这一段文字。”我惊慌地看了看四周，再望向黑板上我并不擅长的文字，我意识到，暴风雨要来了！
我慌忙扫了一眼，便慢吞吞地读了起来。
“同学，能把这个字再读一遍吗？”她走到我身边，侧着身子问。显然她已经听出了我读得不对劲。我擦了擦手心里的汗，清了清嗓子，重读了一遍。我不知道她为何与一向“安分守己”的我“作对”，心中暗暗祈祷着她不要再刁难我，可她再次坚定地追问道：“同学，你这个字读得准确吗，昨晚有好好查字典吗？”
我顿时涨红了脸，不是因为紧张，是因为害羞。我下意识地抬起头望了望老师的脸。天哪！她在对我笑！那笑容，是一种期待、一种鼓励，甚至是肯定！霎时，只觉得心底有一股压抑已久的热浪喷涌而出，把我对汉字的厌烦冲得一干二净。
我胸有成竹的读了起来，相比几分钟前的我简直判若两人。
话音刚落，耳边便立即传来了老师充满鼓励的话语，映入眼帘的是她那标志性的灿烂笑容。
此时，我难以抑制激动的心情，眼前仿佛又浮现出老师上课时的一幕幕场景――在同学坐姿不正时老师轻抚他的后背、手把手规范同学的字形、在同学紧张时以笑脸相迎；别紧张慢慢想想你能完成这个问题，上课要跟上老师的思路、眼睛注视黑板，思想不得开小差―――这是她经常教导学生的话语；今日我再一次享受了这份“殊荣”。
有的同学说她不讲情面，有的同学说她太严厉，有的说她是“双面”人――但在我看来她是一个能洞察学生内心世界，教学方法独特，又尽职、尽责的好老师。我为有这样的老师而感到幸运。
“哈哈哈……”那爽朗的笑声又在耳边响起。什么？你说这笑声似曾相识？没错，她就是我那开朗而又不失严谨，幽默而不又失严厉，常把笑容挂在脸庞的语文老师。
——我眼中的奇迹作文1000字汇总十篇
奇迹也许会从天而降吧，但是我不相信。
我不相信半天踢足球，半天听会儿课，晚自*还睡觉的学生会考上姜中；我不相信交白卷的同学，中考会忽然灵光乍现，考了满分；我不相信天天打游戏玩网游的学生，能考得过专心致志的学生；我不相信中考你能抄到别人的试卷；我不相信脑白金、脑黄金……
我曾经也想过，有没有那种能让人很轻松学*还能考得好成绩的方法。结果那段时间，每次考试我都在年级三四百名，班上十几名。这种成绩是绝对上不了姜中强化班的。
于是我被迫放弃了美好的幻想，在后来某次考试取得成功的活生生的例子下，我得到了一个让人寝食难安的结论。初三的学生了，没有谁能保持所谓的心态良好。如果你焦虑、烦躁、嫉妒别人比自己好、担忧未来、抱怨父母、痛哭发泄、暴食减压、患得患失，这都没什么可怕的，这就是竞技心理――每天都缠绕着初三学生的病态心理。
压力、紧张，永远是你想获取成功最大的动力源泉，经常长跑的都知道其实最后一段冲刺并不难，只要咬紧牙关，一会痛苦就过去了。可我觉得把初三比作长跑冲刺，实在不大准确，只因初三带给你的远超长跑的压力，它是持久的。如果你撑不住，只能被压挎，撑住了并合理的用，它绝对能让你如虎添翼。
我也听过很多很好的话，但我只相信三句：排名比分数重要；补弱科；不喜欢做题的学生，不是爱学*的学生。
我只想说第三句，这其实是一个悖论。没人爱中考，爱像初三这样学*，所以我也不喜欢做题，可我从内心又无法反驳这句话，做题越多就越熟练，思维就更敏捷清晰，这绝对是符合逻辑的。所以我拼命地告诉自己，你得让自己的生活满起来，无聊时多想些题目。同时我坚定不移两个字“慎独”，我尽量和同学、朋友、家人一起学*，这样我不会感到烦躁，心不会跑偏，跑到手机、漫画、小说上去，这世界诱惑实在太多了，有时你根本无法克制自己，就像雪球一样，积在你心中的杂念只会像雪球一样越滚越大，所在你实在无需证明自己意志坚强，你需要的只是方法和压力。
当然压力也一定在你能保持理性的基础上，我不会涕泪交流、不会撕书泄愤、不会跳楼自杀、不会彻夜狂欢、不会过于怀念初三，也不会放任自己在初三随波逐流。
当我迷失时，我只会敲敲自己的头，“你是人，你有脑子。”
20年以后，谁也不知道会是什么样子，那么，就让我来为您揭开神秘的面纱吧！
20年以后，我30岁了，已是一个优秀的科学家了。草莓、葡萄经过基因转变可以长得跟西瓜一样大，还有告诉你一个科学奇迹，就是人类找到了第二个可以让人生活的星球，而且2027年3月8日，外星人的飞碟降落在内蒙古草原上和我们中国领导人进行友好的谈判，于是中国成为世界上最强大的国家。
20年以后，我不仅是一名优秀的科学家，还是世界关注的焦点人物。另一颗地球就是我发现的呢！本届的.诺贝尔物理奖与诺贝尔化学奖都由我一个人包揽，所以我一鸣惊人，在科学领域位居第一！现在，科技很发达，特别是中国！没有小偷，没有强盗，没有一切坏蛋！为什么呢？因为家家户户都很富有，有车有房，用不着去偷去抢，因为有外星人朋友的帮助嘛！
20年以后，据科学委员会推测随着时间的长短，大概100年后，因地球自转将会变成椭圆形，地球会进入冰河时期，人类受不了这种气候的突变灭绝了，代替人类统治这个美丽的星球的是一种新型巨毛鼠与昆虫。然而，当这些生物走完生命的历程时，就是猿人来到的时候，生物又重新开始进化直到地球母亲死亡时，当然，凭着现在的科技，到地球毁灭时，我们就飞向第二颗地球，以求生存。
20年以后，教学方面也有了巨大的收获，每个位置上都有一台电脑，老师通过电脑把知识传递给学生。也许你会问，那如果学生上网玩游戏怎么办呢？视力不会下降吗？让我告诉你，电脑上安装一个摄像头，这样，老师便可以通过它来了解学生的情况了，每一台电脑都配置了一副眼镜，让你看电脑就跟看其它东西一样，不伤眼睛。
20年以后，医学上有了突飞猛进的进步，医生们经过这20年的刻苦钻研制造出了：长生不老丸、返老还童丸、去病丸、去痘丸、减肥丸、健康丸等多种让你意想不到的新型药丸，所以，大家就不再害怕以前那个医院了。还有，以前的绝症也只需要一颗小小的药丸就可以解决问题，不必再担心死亡了。
20年以后，地理上也有新的发现。现在知道了以前的地球仪不完整，不是吗？2027年5月7日下午3：00一支探索小队惊奇地发现在大西洋中心有一块小岛，上面资源充足，美丽富饶，于是全世界开始争夺这块宝岛，当然，中国胜利了，外星人帮助了我们，让我们又获得了新的资源，不用担心能源问题了。
20年后，奇迹一次又一次地出现；20年以后，世界将更加美丽！
有一所位于偏远地区的小学校由于设备不足，每到冬季便要利用老式的烧煤锅炉来取暖。有个小男孩每天提早来到学校，将锅炉打开，好让老师和同学们一进教室就能享受到暖气。
但有一天老师和同学们到达学校时，发现有火苗从教室里冒出来。他们急忙将这个小男孩救出去，但他的下半身已被严重灼伤，整个人完全失去了意识，只剩下一口气了。
送到医院急救后，小男孩稍微恢复了知觉。他躺在病床上迷迷糊糊地听到医生对妈妈说：“这孩子的下半身被火烧得太厉害了，能活下去的希望实在很渺茫。”
但这勇敢的小男孩不愿这样就被死神带走，他下定决心要活下去。果然，出乎医生的意料，他熬过了最关键的一刻。但等到危险期过后，他又听到医生在跟妈妈窃窃私语：“其实保住性命对这孩子而言不一定是好事。他的下半身遭到严重伤害，就算活下去，下半辈子也注定是个残废。”
这时小男孩心中又暗暗发誓，他不要做个残废，他一定要起身走路，但不幸的是他的下半身毫无行动能力。两只细弱的腿垂在那里，没有任何知觉。
出院之后，他妈妈每天为他按摩双脚，不曾间断，但仍是没有任何好转的迹象。即使如此，他要走路的决心也未曾动摇。*时他都以轮椅代步，有一天天气十分 晴朗，妈妈推着他到院子里呼吸新鲜空气。他望着灿烂阳光照耀的草地，心中突然有了一个想法。他奋力将身体移开轮椅，然后拖着无力的双脚在草地上匍匐前进。
一步一步，他终于爬到篱笆墙边，接着他费尽全身力气，努力地扶着篱笆站了起来。抱着坚定的决心，他每天都扶着篱笆练*走路，一直走到篱笆墙边出现了一 条小路。他心中只有一个目标：努力锻炼双脚。凭着钢铁般的意志，以及每日持续的按摩，他终于能用自己的双脚站起来，然后走路，甚至能跑步。他后来不但走路 上学，还能和同学们一起享受跑步的乐趣，到了大学时，他还被选入田径队。
一个被火烧伤下半身的孩子，原本一辈子都无法走路跑步，但凭着他坚强的意志，葛林・康宁汉博士，跑出了全世界最好的成绩。
坚强的意志，可以创造奇迹。对于一个遭遇不幸的人，首先要战胜的就是心理的阴影，这个过程是艰难的。而这种艰难往往是人为制造的，一方面来自自身的自 卑和沮丧，另一方面则来自滥施同情或者心术不正的人们。但是不幸的人一旦战胜这一切，就会成为一个比*常人更加坚强的强者。一个超越苦难的成功者。
还记得三年级时，科学课上曾一度举办过一个让同学们在校园农场中种菜的活动，那时的我在班里担任为田地除杂草的工作，便在田地里初次结识了这种与众不同的植物。
它是一种科学老师都叫不上名字的无名草，紧贴地面着生，茎呈放射状向四面延伸。我从未见它开过花，也从未见它生过叶子，当时班里我的手劲是远超大多数人的，因此一般的杂草总能被我不废多大力气从土里拔出，而它却成功地打破了我的记录，要想把他从地里移除，非得用铲子不可，要是用手硬拔，常常会把地上的茎与地下的根拔得脱离开来。
一个学期以前，一次偶然的机会，我在小区的砖路上与他重逢。也许是他的上一代没能成功地把他的种子送到肥沃的土地上，于是它只能把根系牢牢地扎在这砖缝中。砖缝不足半厘米宽，我仿佛听见它竭力生长的声音。正值夏季，毒辣的大太阳在空中挂着，仿佛要把每一滴水分都蒸发掉，在这狭小的砖缝里，水变成了一种极其稀缺的资源，我预感它命不久矣，便观望着，抱着冷漠的观望离去了。
再次见到它是几个礼拜以前。还是那个砖缝，还是那株植物。我没看到想象中被太阳晒得焦枯的叶子，像一具尸体一样，软绵绵地伏在地面上，而是看到了一株全新的，不认识的新植物。
没错!那就是它!只是样子变了许多。它的茎有我的拇指一边宽，和我的前臂一边长，许多分枝从几条粗壮的主茎上生出，交错复杂，像一个贴在的地面上的绿色蛛网。
它的新形象使我惊诧万分，甚至有点怀疑自己的眼睛。在这个缺乏水与营养物质的砖缝中，在这没有任何生存希望的石地上，它是怎么做到如此顽强，坚忍地活下来的呢?
忽然，我猛地想起三年级时被我从田地里挖出的那个它。那时，正当我打算把它身上的土掸掉，好好打量它时，那白色根系吸引了我。它的根系要比茎长出十几倍，上面密布着大片大片的白色根毛，有的根毛上还挂了一些掸不掉的土块，已经和根系牢牢地固定在了一起。
也许，这便是它的奇妙，不用花朵装扮自己，却把其他植物用来开花的营养和能量留存了下来，与它从地下汲取的能量结合在一起，茁壮自己。也许那个砖缝中的它，早已将根系伸展到砖块的底部，找到了水分与营养，并在那里积蓄自己生长的能量吧?
不要再为虚荣而耗费自己的精力和体力了!也不要再为自己经历过的挫折和坎坷，而对自己失去信心了!只有把自己的力量用于汲取知识，获取力量，才能铸就一个人真正的强大与成功。而在这一条道路上，它，便是我们的引路人。
2009年9月1日，我从牡丹江市的*安小学正式转入杭州市天长小学，那时我才刚刚满七岁。
这个美丽的小学处于杭州市市中心，校园不大，但处处洋溢着温暖。校内老师有几十名，看上去都和蔼可亲。学校内有六个年级，每个年级*均四、五个班，每个班*均有35人。
我们班的班主任姓史，是从温州调来的，方方正正的国字脸，浓浓的眉毛，鼻子上架着一副黑色端庄的眼镜，眼神中尽显他的严厉。他教出的学生个个都很有才，是一位非常优秀的的老师。
史老师很有创意，在我们班一手打造了很多不可思议的东西。
史老师在我们班创造了两个最大的奇迹：风靡全校的“十分讲坛”和许多外地老师都已经耳熟能详的《三味周刊》。接下来我首先介绍的是“十分讲坛”。
自从五年级上开始，我们班的“十分讲坛”就正式开始了。邵家骐妈妈在暑假向史老师提出了一个建议，她说他让邵家骐在暑假做一个关于世界各地的PPT，开学来讲。史老师就由此萌发出了一个念头：为什么不让这个活动在全班发展起来呢？史老师想了许久：这个活动应该叫什么？在什么时间举行？应该让多少人来举行？……一连串的问题在他的脑海中不断出现。史老师想来想去，终于想好了这个活动的举行方式，不是有个节目叫“百家讲坛”吗？那它就叫做“十分讲坛”，在每周一、周四的品社课中举行，每节课四个栏目，每个栏目十分钟，每个栏目的十分钟都要把握好，要做得十分精彩，故称“十分讲坛”。
在史老师正式宣布完的第二天，我就去张浩楠处报了名，我的栏目由我和夏昕主持，名字叫做“星际幻旅”，我们主讲宇宙的各种知识，还为大家奉献许多精彩的图片和视频，所以我们的栏目倍受大家喜爱。比较出名的栏目还有：“一周新闻时刻”、“纸上谈兵”，还有后来居上的“今日传奇”……栏目总数多达几十个，全班人几乎都在参与这个活动。
现在，“十分讲坛”已风靡全校，它曾多次在学校白天鹅电视台有我们班多人主持播出，还有许多班级也在模仿我们举行这个活动，甚至，史老师已经把它推广在外，有许多外地老师来听过课，并且一致赞同我们的“十分讲坛”非常好，将在自己班中也举行类似这样的活动。
一转眼，我们与史老师的三年欢乐时光即将过去，而我们的“十分讲坛”也将正式消失，我心里真的有点舍不得！
2014年7月初，我将从天长小学毕业进入杭十中，那时我才刚满十二周岁……
六年级:任秋宇
“哎呦，谁啊？干嘛咬我啊？”
我--大自然中的一棵向日葵，睡得正香的时候突然感到一阵钻心的疼痛，揉揉睡意朦胧的双眼，低头一看：嘿！原来是你啊，可恶的金龟子，白天没有机会，趁着晚上小女孩睡着了，就对我下毒手，真够恶毒的。我拼命地摇动身体想要把他给甩掉，可是金龟子就像是吸血鬼一样牢牢的黏在我身上。
“哈哈，你别再白费劲了，为了这一天我可是等了好久好久呢！我不也是大自然中的一员吗，我长得漂亮迷人、娇小可爱、风度翩翩、仪态万方......可为什么小女孩只喜欢你，对我却不屑一顾呢！哼哼，有我的‘帮助’，你支撑不了几天了！”金龟子顿时眼露凶光、咬牙切齿地说。
原来是嫉妒我啊！面对这个不可理喻的家伙，我无可奈何。
半年前，我作为生日礼物，认识了我的小主人--一位天真无邪的小女孩。虽然她的眼睛看不见，但是我能感受到她对我的喜爱，我的无限生机和活力，点燃了她复明的信心与希望。由于父母工作忙，我就成了她闲时最知心的朋友。早上，她会摸摸我的手道声早安；中午，她会给我准备丰盛的午餐；晚上，她会给我讲精彩的童话故事。我被她的乐观与坚强感动了，在春风、雨露和阳光的帮助下，我茁壮成长，很快就结了一个大大的葵花，就像小女孩的笑脸一样灿烂。
如今，我遭到了金龟子的致命摧残。没过多久，我的叶子就被他啃得七零八落了，紧接着我的茎也不保了。为了不打扰小女孩，我忍着疼痛，不发出一点儿叫声。好不容易熬到了早上，小女孩一如既往地来看我了，当她摸到不再光滑、富有生机的叶子时，就预感大事不妙了。一滴滴晶莹剔透的泪珠落在我身上，使我暂时忘却了疼痛。好在小女孩的爸爸及时给我喷了杀虫剂，金龟子得到了他应有的惩罚。
虽然我的叶子、茎、花都枯萎了，但是我的根却顽强地活了下来。因为我心中有个声音一直在对我说：“你一定要活下去，你是小女孩重见光明的希望啊！”如今我枝叶凋零，没有了往日的婀娜多姿，但是小女孩没有把我弃之不顾，她比以往更加精心地照顾我。友情使她坚信，我也同样不会放弃她，会一直陪伴在她身旁的。
第二年春天，小女孩惊喜地发现，新的小芽已经破土而出了。这棵小向日葵，为大地又增添了一份绿意。虽然，一棵向日葵在大自然中是那么的渺小，但是，只要能为人们做点儿事，我的存在就有了意义。
都说人与人之间处处有真情，人与植物之间难道就没有真挚的感情吗？我和小女孩就一起用友情创造了重生，这就是爱的奇迹！
这一天早晨。我睡意朦胧地来到客厅。却惊喜地发现，窗台上的朱顶红快开了。鲜亮、橙红色的花瓣依然紧紧闭合，那花苞却似灯笼一般，鲜嫩可人，鼓胀的仿佛下一秒就要胀裂了，将要喷发出惊人的美丽……
吃完早饭，我想亲眼见证它的绽放。
却被妈妈拦住了。
“用手机录下来不就完了，赶紧做作业去。”妈妈说。我只能将手机小心地摆好位置，是屏幕刚好能拍到那朵花骨朵儿。
然后，我投入到与作业的斗争上去。柱。
靠*去闻，朱顶红花没有大概过了四个多小时，我终于做完了作业。当我满心疲惫地离开书桌，走入客厅。我一下子就看见了盛开的朱顶红，它的花瓣柔和地向外舒展，露出里面的花蕊，那花蕊是一根细细长长的花丝顶着一个个小帽儿。*看，最中间，挺立着有如鹤立鸡群的花香味，但那鲜红如火的艳丽外貌透着勃勃生机，全然没有身边那个百合的含蓄婉约，它明媚而又张扬，神奇地开在绿叶的顶端，我想它的外貌已足以令人赏心悦目，大饱眼福了。
在朱顶红美丽外貌的震撼下，我更有了看看录像的想法。手机足足录了四个多小时，才将朱顶红盛开的过程记录下来。我捧着手机，静静地坐下来，聚精会神地看着屏幕。
四个多小时，它每一分每一秒都在变化着，每一刻，生命的奇迹都在着细微、不易察觉，却又神奇的变化中涌动。朱顶红每一刻都悄悄地张开花瓣，舒展着每一片枝叶，它的变化是那么细微，细微到你即便睁大眼睛半个小时也看不出有多大变化。
为了节省时间，我按了快进。于是，这株朱顶红以我肉眼可见的速度快速盛开。在这样一朵微不足道的小花的生命里，我看见了生命奇迹般的宏丽，诗意的篇章。
小小花儿，四小时的盛开过程，竟透出奇迹般的小小的伟大。
世界上有多少花朵？又有多少花朵在此刻悄悄绽放？
或许在植物园的花海里，或许在路边的草丛里，甚至是背阴的石缝间……骄傲地盛开在公园景区里的花，孤独却依旧努力盛开在野径边的花……不管是在哪里，不管是微不足道还是风光鲜丽，每一朵花都在你不知道的时刻，静静地，悄悄地演绎着一场小小的生命奇迹。
好久好久，我内心都闪烁着这生命的奇迹，去阳台喂仓鼠，眼角无意间又闪过一道亮丽的粉红。我蹲下细看，原来昨天刚从植物园挖回的一盆野花，碧绿的花萼不是何时掀开了一角，露出了里面的粉红花骨朵儿……
又一个小奇迹。
已是黄昏，阳光照着云彩，留下一片彩霞，天气不好，一直下着雨。我刚到家就坐在阳台上欣赏着窗外一片雨影，天暗下来了，雨水滴在玻璃上，发出“嗒嗒”的声响，只有我一个人，窗外风雨交加，而屋内却死一般的寂静，天黑了下来，我借助卧室的微弱的灯光，眼睛盯着书，一行行地看下去。
一个响雷惊动了我，我合起书，将它放在椅子边，来到卧房倒了杯水，喝了一口便放在那儿了，我轻轻走回阳台，继续看那本《科学大观园》等待妈妈回来。屋里更静了，我突然想起那盆花，便微微抬起头来注视着它……
这是一盆普通的玉树花，当妈妈将它交给我时，它才只有几片叶子，现在这盆花长得已经非常茂盛了，叶片厚，里面全是水分，叶子翠绿，郁郁葱葱。在它的边上，有一棵用瓶子养的只有六片叶子的玉树花，但对于这棵小花的来由，却隐藏着一个令人感动的故事。
夏天，烈日炎炎，太阳光火辣地射向大地，试图把大地烤干，我们一家早就去外地避暑了，家里的植物都经受不住烈日的烘烤，大多出现了不同程度的干枯，这棵玉树也没能幸免――它被放在了最靠窗的地方，在烈日的暴晒以及无情的酷热下，这棵玉树已经被折磨的奄奄一息了。
当我回来后，第一眼就是看的这棵玉树，当我蹦蹦跳跳地来到玉树跟前时，却被眼前的一幕惊呆了――奄奄一息的花草们一个个有气无力地耷拉着脑袋，树叶枯黄掉落，泥土干裂，只有妈妈那天浇多水的吊兰和一棵仙人球仍然泛绿，可也已经没有生机了，再看看玉树，它的叶片变成了枯黄色，完全干瘪了，厚厚的叶子变得又薄又软，毫无生气，我连忙叫来了爷爷，爷爷说这盆花肯定死了，爸爸妈妈也这么说，可我却坚信，它一定会活下来，一定的！
于是，我并没有把这棵玉树扔掉，每天给它浇水，日复一日，这棵被全家人认为“不可能活”的花，如今已恢复到了郁郁葱葱的样子。妈妈不再否定它，爸爸不再想扔掉，连养花爱好者爷爷也说：“这是个奇迹！是一棵植物生命的奇迹！”
天还下着雨，我双眼盯着玉树，觉得它更翠绿了“这是个奇迹！是一棵植物生命的奇迹！”这句话一直在我耳边回响，我热泪盈眶双眼盯着玉树……
这却实是生命的奇迹！一棵普通的植物，是那么的渺小，它竟能战胜自己的命运。这是一种精神，一种伟大的值得我们学*的精神！
一个人有足够的信念就能创造最美的奇迹。
纤细的嫩芽努力冲破土层舒展枝叶；被囚的老虎倔强地昂起高贵的头颅；失聪的海伦顽强的用文字书写不屈的生命一个个绚烂多彩的奇迹，编织成了生命这本书。每个人都是自己人生的主角，在最美的年华里尽最大的努力创造生命最美的奇迹！
和同龄人比，我说话、走路总比他们慢半拍，因此，十分自卑。记得上幼儿园时，老师上课教的儿歌，同学们当堂就能学会，而我，非得回家反复练*；其他同学活泼好动，周围充满了愉悦的氛围，而我沉默寡言，伴随的是一片寂寞！看着大家脸上绽放的笑容我艳羡不已，却不敢走*。
有一次，在幼儿园，老师教《静夜思》，脑子反应慢的我怎么也学不会，迎来的当然是同学们嘲笑，我幼小的心灵怎能承受这些，回到家，哭闹不已。最后是妈妈的开导让我一展笑颜。至今妈妈的话仍深深的印在我的脑海里！她说：孩子，每个人都不一样，正因为你们的不同才组成了缤纷多彩的世界，你不比任何一个人差，你的一生掌控在自己手里，不能因为别人的嘲笑就丧失信心。然后耐心地教会了我那首诗。当时懵懂的我并没有听懂那些大道理，可我听懂了你不比任何一个人差这句话，是啊！我不比任何一个人差。
上了小学，我比其他人付出了更多的努力，上课聚精会神，下课苦战题海，丝毫不敢懈怠，日复一日，我终于在成绩上和她们不相上下，妈妈又给我报了许多兴趣班，我倾心投入，喜欢写作，喜欢演讲，在那里，我找到了真正的自己。
有一次，学校举行演讲比赛，很对我的胃口，经过好几次的思想斗争，我决定参加。在后来的几天，我每天都在修改演讲稿，独自揣摩语气、语调、重音、节奏时间好快，比赛的时间到了，看到台上那些选手们一个个精彩的表现，我压力很大。当我上台，看到台下千万双眼睛时，特别紧张，脑子一片空白，。你不比任何一个人差脑海中又浮现出这句话。我深吸一口气，微笑，鞠躬，开始演讲，一气呵成，台下一片掌声。
渐渐地，我开始主动和同学们交流，在课堂上大胆发表自己的见解
我终于明白：如果你是小树，那么你一定会长成参天大树；如果你是小溪，那么你一定会汇聚成滚滚河水；如果你是小花，那么你一定会开出一片自己的花园我们每个人都是奇迹，一个最美的奇迹！
在人们心目中，天鹅是美的化身。她身披一件洁白的晚礼服，头戴一只闪烁着神秘光彩的王冠，她是那样高贵，那样一尘不染，然而?白天鹅红珊瑚?这本书却让我对天鹅有了一个新的了解。
红珊瑚，是动物小说家沈石溪笔下的一只雌疣鼻天鹅，也是一个很美的名字。她本身就很美，再加上她天天乐此不疲地打扮自己，她可谓是倾国倾城。可是爱美却害了她，就在一瞬间，让人心碎的一瞬间，花斑水蛇突袭她的家庭，她因爱美失去了拯救丈夫与孩子的宝贵机会。她变得萎靡不振。而整个天鹅群就像被诅咒了似的，不断有成年天鹅被猎杀，天鹅蛋自然就成了那些大天鹅的殉葬品。迄今为此，所有文献均无雌疣鼻天鹅抱养独儿蛋的记载，鸟类专家普遍认为雌疣鼻天鹅不具备母爱延伸和扩展的能力，不会为惨遭不幸的同类抚养遗孤，更不可能去为非亲生卵抱窝。然而，不可思议的一幕却发生了，也许是因为是内疚，也许是为了弥补自己的过错，也许……，红珊瑚义无反顾地向两只乌鸦飞冲过去，拯救了两枚天鹅蛋。为了刚出生的小天鹅红珊瑚与凶猛的水獭搏斗，悉心地照料着他们，带他们觅食寸步不离地守护着。为了他们红珊瑚改变了自己的一切陋*，变成了一个有责任心有担当的勇敢的母亲。最后，红珊瑚为自己的“孩子”献出了宝贵的生命。
红珊瑚，她用她自己的生命，谱写了一曲激荡生命的旷野绝唱，编写了一个荡气回肠的母爱故事，更创造了一个伟大的母爱奇迹。
水凝固了，漾濞湖凝固了，红珊瑚的生命凝固了，美丽凝固了。这是一种摄人心魄的美，一种赏心悦目的美，一种凄雁孤傲的美，一种清纯优雅的美，一种超凡脱俗的美。
我喜欢这本书，它不仅展现了一个感人的母爱故事，刻画了一只绝美的、有血有肉有感情的天鹅。它更让我明白母爱是伟大的。不，伟大不足以来形容她，一切艰难险阻在她面前微不足道，母爱可以战胜一切，可以战胜世间万物，母爱可以创造奇迹。
故事读完了，天鹅在我心目中的形象变了。原来，她是用冰雪做成的晶莹剔透，没有一丝杂质。现在，她依然是晶莹剔透，不过，沈石溪像一位技艺高超的画师，给这座无暇的冰雕染上了斑斓的色彩。她，更美了。
一束阳光照射过来，那座冰雕闪烁着晶莹的光泽。
我，不会忘记你。红珊瑚，一个母爱奇迹，一个我心中的无暇冰雕。
——我眼中的老师作文600字汇总五篇
她，有一头飘逸的长发，中间虽夹杂着几根白发，却不失美丽、高雅；一双炯炯有神的眼睛，锐利而充满慈爱；一张嘴常常口若悬河，连珠的妙语让我们不由自主地追随她走进知识的海洋。
在我的眼中，她是严厉的。上课时容不得我们开半点小差，稍一分神，准会被她锐利的眼神盯住，在她无声的“命令”中，再调皮的学生也只好乖乖的跟着她走进知识的殿堂；做作业时，我们不敢有一丝马虎，因为稍有退步便换来重写重做。“每天进步一点点”这是她对我们的要求。她的严厉，换来的是我们班成绩在年级总是名列前茅。
在我眼中，她是亲切的，也是慈祥的。下课时，她经常会和我们开玩笑。上课时，她会摸一下这个同学的头，拍一拍那个同学的背，告诉我们背要挺直；当我们头离桌子很*时，她还会笑眯眯地说：“我们是写字不是闻字呦！”
在我眼中，她是守信用的。一次课间，老师对我和另外几个同学说：“明天去我家包饺子吧！”我们都爽快地答应了。我们以为就是这么一说，所以我们就没当真。谁知，临放学时，老师竟和我们谈起去她家的事，我才恍然大悟：原来老师说的是真的，不是开玩笑。她教会我说到就要做到。
在我眼中，她还是通情达理的。她会让我们听写词语，然后只抄错的词，因为，如果词语都会，那抄这些词就是浪费时间，有这个时间不如多看看书，我非常赞赏这个观点。
可能有人问：“她到底是谁？”她，就是陪伴我五年的语文老师——刘新群老师。
“青丝之间添华发，三尺讲台荡笑声”，过去的五年里，刘老师用辛勤的汗水浇灌我们成长，引导我们走上了洒满阳光的人生之路。
“老师啊，老师，你像我兄长……”耳畔响起了这美妙的歌声。老师，您的形象又一次出现在我的眼前。啊，老师，你就是我心中的一轮太阳，感谢您发出温暖的阳光，照射着整个大地，洒进了我的心底！
太阳老师好温暖
最令我期待的星期五终于到了。这个星期在学校待的最后几分钟，班主任驱寒问暖，提醒同学们：“下周有零下温度，天冷了，在午托部的同学要多带点衣服；如果有发烧感冒等现象，要及时看医生。”这些话瞬间融化了同学们。等我准备走的时候，您又叫住了我：“今天穿的有点薄，明天要穿厚点。”“哦”我呆呆的回了句。
老师，您知道吗？在这寒风袭来的冬日，您的这句话就像阳光一样温暖了我的心。明媚的阳光照在我身上，给我温暖。
太阳老师好贴心
老师，您还记得那个中午吗？
刺眼的阳光透过窗户照射在桌子上，在阳光下写作业实在是一件非常痛苦的事。您走出教室，回来时拿了几张报纸，贴在了窗户上，帮同学们挡住了强烈的阳光。您的形象在我眼中高尚起来。
老师，你怎么可以像妈妈一样对我们这么贴心呢？
老师似春天中一束清香四溢的花朵；老师似盛夏里一泓甘甜的泉水；老师似深秋中一片浓情似火的枫叶；老师似寒冬中一份冰清玉洁的问候。
太阳老师好严厉
早读时，您站在讲台上严肃地对我们说：“听听你们的读书声音，软绵无力的，都下去听听七九七十班的读书风气。”这下可把同学们给压住了。您的形象在我眼中威风起来。
老师，您像太阳，染红了天，也染红了我的斗志。
老师，我眼中的您，是温暖、贴心、严厉的。
刘老师，我的英语老师兼班主任，一个并不起眼的中年教师。初次相识时，认为他也没什么好怕的，一头白发，满脸沧桑。但人不可貌相，姜还是老的辣。
一开始与他相处甚好，见他上课总笑，以为是*惯，到后面才知是假笑。后来他看不下去我们上课的样子，摊牌了：以为我真笑呀，呵呵，都是奸笑，我从没真笑。当时班上很安静。自此以后，他被我和同桌戏称为“胜过曹操的一代奸雄”。
课上我们叫他Mr.Liu，久而久之，我就这么称呼他了。班上同学多半叫他刘老头。
五月份时，我以第二名的排名与第一名从二班转到一班。第二天，与旧日朋友聊天，他们说：我和第一名离开后，刘老师伤心许久。一开始我不相信，但又想了想，终究认为像刘老师这样的“老姜”怎会伤心？这绝对不可能！
早上英语课，刘老师没有讲课，就讲了一些话，话很多，很多话大都围绕我和第一名，那一次我发现，他或许并不像我想象一般严肃。
一次作业我拿到满分，他写了Good和一个我识不出来的字，仔细观察，似“订正”，却又不像，问了同桌，他说是优，仔细一看，确实。同桌也拿了满分，很开心，但我却从似“订正”又似“优”中体会出另一层意思：很好，但是并非十全十美。这是一个“优”字，也，是他给我的第一个“优”！
之后，当我看到他时，已不像往常一般严肃，而是多了几分慈祥。他给我们讲一些大道理与笑话，交给我们做人的道理，他说过：教育，是教书育人，不是只有教书。
刘老师，一个似姜却是糖的老师，教给我做人的道理。
我们的语文老师“孙妈”去生宝宝了，谁来教语文成了全班的焦点。终于，“韩妈”来了。
原来“韩妈”就是韩副校长。她总是穿得漂漂亮亮的，看上去很有风情，走路的姿势也很优雅，她的微笑是那么甜美，她说话的声音是那么柔和，我还以为“校长”一定是严肃而刻板的，但没想到韩妈却那么随和亲切。
记得她给我们上的第一堂课，给我留下了深刻的印象。她温柔甜美地做了个自我介绍，然后开始上课。她讲课非常认真，每一个自然段都讲得非常详细。中午，韩老师看见在植物园玩耍的孩子们，还会给他们拍照，和他们聊天……和孙妈教课最不同的就是韩妈要求我们每天都必须阅读半个小时，她布置的作业很少，给了我们足够的时间去阅读课外读物，同时让我们在课堂上说说读后感和收获，这样对提高我们的作文水*和阅读能力起到了很大的帮助。爸爸、妈妈知道了这个变化告诉我：“今后随着高年级语文的考试，阅读和*作的比分会很大，课外阅读是非常重要的。”
韩妈虽然很温柔，但也有严格的一面。如果你对韩妈不尊重，韩妈绝对不会对你嬉皮笑脸；如果你不按时完成语文作业，韩妈也会让你立刻补上作业；如果你犯了错误，韩妈会严肃批评你；如果你考试成绩不好，韩妈并不会向你生气，她只会问你那些不懂，然后手把手地教你，直到把你教会。
韩妈原本是让我写下对她的意见，可是，由于我们相处的时间太短暂，我暂时看不到韩妈有什么需要我提出意见的地方，在我的眼里，韩妈既温柔亲和，又有自己的原则，目前我觉得，韩妈真是一位“好妈妈”。
我们的语文老师作文教学方式独特，这点深深地吸引着我。
一次，老师在教室里讲课。突然，一只迷路的“金龟子”大摇大摆闯进了教室。“大家快看！那里有只金龟子啊！”忽然，小杰指着天花板大声地喊。这不说不要紧，一说把同学们的注意力都吸引过去。大家七嘴八舌地说了起来，完全忘记现在是在上课。
我边看着“金龟子”，边用余光瞟向老师。老师的举动很是奇怪，先是一脸生气，张大嘴巴准备大发雷霆，后又微笑着静静看着我们。等到议论的声音小了，老师便大声说：“好了，这是在上课，不是在自*，不过看你们这么有兴致……”还没等老师说完，我就觉得不大对，要是以前老师遇到这种情况，肯定是大发雷霆的。今天从老师的声音中听不出一丝责备，老师到底在想什么呢？我的脑筋飞速转着……
不出我所料，正当同学们都在暗自庆幸老师没有发怒时，老师回头就给我们了一个惊喜。只见老师微微一笑地说：“虽然你们在上课时这样，但作为你们的好老师不仅不会惩罚你们，还会给你们奖励。”听到有奖励同学们都高兴地叫了起来，而我则认为这应该是阴谋。“你们的奖励就是—”老师把音拖得老长，“把现在的情景写成一篇作文交上来。“
话音刚落，同学们异口同声说道：“老师，这算哪门子奖励啊！”“这哪里不算了，这种你们亲身经历的事情，写成作文，再好不过了。”同学们虽有些不愿意，但毕竟理亏在先，只能无奈照做。
在这之后，语文老师就经常干这种事，数学老师刚帮我们排练完课本剧，写成作文；上完了校长的体育课，写成作文；来了新同学，写成作文……
语文老师这种教学方式，让本不喜欢写作的我们，渐渐明白写作原来可以这么容易，也慢慢喜欢上写作。
——我眼中的*作文1000字 (菁华5篇)
你见过什么样的*？是九百六十万*方公里的辽阔，还是三百万*方千米的澎湃？这段文字是《航拍*》每期节目的开场语，每每念起，心中必涌起丝丝敬畏。
从小在农村长大的我，生活在这片土地上已十余年，却从未有机会冲出“枷锁”。只拘泥于自己狭隘的小天地，目光短浅，父母带我去过的地方屈指可数，那些古今历史，中外有闻的名胜古迹，我还从未踏足。于是，在电视机上一睹真容，在阅览室里一探详情，已成为我观摩*，我热爱的祖国的重要途径。
后来我读了艾青的诗：“为什么我的眼里常噙着泪水？因为我对这土地爱得深沉。”泪水也不经意间溢满了我的眼眶，似乎从出生那刻便注定，这令人向往的地方终究不变的是我扎根的土地。
仍是孩提时，便限随在母亲左右。我的母亲貌似是个“全能”的人，她既能于讲台上给乡下孩子讲课，又能种得一手好田地。在我的家乡似乎清一色家庭都种有庄稼，或玉米，或小麦，或大豆，或花生，因此我也与土地结下了不解之缘，它的荣与枯，它的呼与吸，它的冷与热，早已镌刻于心，分外清晰。
我家的田地还有几分“修长”的土地，毫不夸张地说，那里就是我儿时的乐园。
植几棵小树，留下几抹绿色。一个明媚的午后，父母买来五十株女贞树苗，在田埂边种植，在当地可真算趣闻。趁着苗儿鲜活，我们便挖坑、提水、栽树了。而令我历历在目的是，父亲浇水时，竟把泥水冲到了我的脸上。
扳几株玉米，收获几分甜意。国庆节时，正值家乡玉米亟待收获的时节。金黄的棒穗，比我高几头的桔杆，扳玉米成了我最爱的娱乐活动。听那玉米棒折断处发出的声响，是那样清脆动听。全部收人囊中后，总免不了月光下剥玉米皮的场景……
点几粒种子，埋下几分希望。每个放学的傍晚，母亲总会载车带我到田野里，呼吸清新空气的同时，还要担任艰巨的任务，撒种子。这可是个技术活，与收成紧密相关。俗话说“四五六，不瞎豆”，我便按这个标准来。走成节奏，与母亲锄头落下的同时，种子恰好落入坑洞，来年必有收获。
拔几根野草，塑几片童心。在地里种下庄稼，总要要为它们的成长保驾护航，拔草是母亲教给我的种田养田之基本技能。可我总是按捺不住童稚之心，拔了一隅小天地，便撇下溜开去。吸引我的是那直立着身子、傲视群雄的狗尾草。我将他们完整***，双手并用，快速地缠绕几下，一只活跃蹦乱跳的小免便呈现掌心。这一玩就是一下午，当时还小不懂事，竟让母亲边找边担心。
仍记得，母亲弯腰低头耕地的时候，我在她耳边轻轻唱的一首小歌：
“还记得你说家是唯一的城堡，随着稻香河流继续奔跑，微微笑，小时候的梦我知道……”
如今身坐教室里的我，听着地理老师绘声绘色地讲解*地理，心中仍感慨，一条河溪，一座山峦，一片沧海，多少英雄魂牵梦萦之所在；一片沃土，一径小道，一座石桥，亦是心中不变的根。碧海青天下的梦寐之地、神往之境，只因“露从今夜白，月是故乡明。”
耳边似乎又回荡着那熟悉的旋律：
“不要哭，让萤火虫带着你逃跑，乡间的歌谣永远的依靠，回家吧，回到最初的美好……”
质朴又坚毅，爱家也爱国。这便是我追寻的远方，是我内心深处永恒的神往。
*，有一个属于自己的节日——春节。快到这一天时，人们都会背着、提着大大小小的包和箱子，赶往亲人家。我也不例外，今年的春节，我就和爸爸妈妈从杭州出发去东北黑龙江省同江市太姥爷、太姥姥家过大年了。不过，在春节时想回一趟家，还真不太容易。
爸爸妈妈提早很多天就一大早起来抢票。看见火车票的软卧还有好几张，他们马上点了下去，没想到点成了硬卧。回过头来想再换软卧，却发现已经被抢光了!“唉，算了，硬卧就硬卧吧，只要有卧铺就好。”我安慰自己。
我们先坐飞机到哈尔滨，然后再坐火车到同江。一进火车站，我发现里面挤满了人，儿童、成年人、老年人，提着大包小包。他们都是要回家跟家人过年的吧!而有的人呢，因为买不到票，所以无法和亲人相聚。我一看这个场面，心里想道：“我们能去成东北，还算幸运的一部分人哪。”
除夕的前一天，太姥姥和太姥爷就把所有好吃的好玩的东西塞满柜子、抽屉、桌子，还提前买了一大堆烟花爆竹堆满墙角。那样子简直像一些人五十年不见却要在明天重逢一样，虽然我们前年才刚刚来过。
第二天，我们一进太姥爷家，太姥爷就迎上来，高兴地对我说：“墨扬新年快乐!这些零食和玩具是你的新年礼物，随便挑、随便拿吧!晚上我们吃年夜饭，还可以放烟火哩!”我看看这个，尝尝那个，所有的零食都很美味，所有的玩具都很有趣。太姥姥看见我喜欢，也很开心。
到了晚饭时间，我一看，呀!整张桌子上面都摆满了美味佳肴，有好多东北特色菜——狗鱼生鱼片、大马哈鱼籽、小鸡炖蘑菇、拌凉菜……我觉得一张嘴都不够用了。家人们都忙着给别人夹菜、谈心事和家乡的事。所有人都快活极了。吃完饭，我们一边看着春节联欢晚会，一边吃着冻梨、冻柿子、冻草莓和雪糕，外面天寒地冻，家里可是热火朝天啊。
烟花登场的时刻到啦!我的小心脏已经激动得开始怦怦跳啦!我拎起几袋烟花就往外面跑。一打开楼下的铁门，一阵寒风就刺骨地吹过来，我赶紧把脸藏到围巾里，一会儿，头发上就沾上了呼吸变成的冰花。外面的世界冰凉冰凉的，厚厚的白雪映着路灯，把四周照得像白天一样。抬头看看，家家户户都在阳台上挂起了红灯笼，看着就让人高兴。我把烟花一个一个整齐地插在厚厚的雪地里，准备开始放啦。
“咔嚓!”打火机叫道。一个礼花点燃了，一个小火球立刻飞了起来，在空中划出一道美丽的弧线，然后“啪”地一声变成了一朵五彩缤纷的花朵。太姥姥笑眯眯地看着我，仿佛在说：“只要你高兴呀，我就开心!你们难得回来一次，我和你太姥爷可高兴啦!”我感到好幸福啊，这个世界上，没有比我的家人更爱我的人了。他们爱我，我也爱他们。
这就是我的*年，一个充满爱的*年!
古往今来，*的龙文化在华夏文化谱系中占据着重要的地位。从距今七千多年的新石器时代，先民们对原始龙的图腾崇拜，到秦统一后，历代帝王称自己为真龙天子，把龙做为至高无上的荣耀，更是使龙获得了更为显赫的地位。今天，在多种外来文化冲击和交汇的现代社会，龙文化更是影响悠远……
关于龙的定义，宋代画家董羽认为龙“角似鹿、头似牛、眼似虾、嘴似驴、腹似蛇、鳞似鱼、足似凤、须似人、耳似象”，这也是我们现代比较认可的龙的形象。龙是*古代民间神话传说中常见的经典生物，虽然在现实中无法找到实体，但其形象组成物源于现实，可以起到祛邪、避灾、祈福的作用。龙的形象不仅和我们的生活息息相关，而且和我们的文化也紧密联系着，其精髓不断渗透到我们的脊髓中。现代社会，我们对龙文化的再认知与反思，将使我们重新看到民族文化的伟大之处。
龙文化的内涵实质是以东方神秘主义的特有形式——*的龙的形象，通过复杂多变的艺术造型，容入到*人特有的基本观念这中。龙的形象中蕴涵着*人最为重视的四种观念：即天人合一的宇宙观；仁者爱人的互动观；阴阳交合的发展观；兼容并包的多元文化观。所以我认为，与其将龙文化简单定义为一种我国传统艺术形象，不如将其定义为一种文化理念。它是*人处理四种主体关系时的理想目标，亦是一种社会价值观念，它不仅可以追求天人关系的和谐和人际关系的和谐，也可能达到阴阳矛盾关系的和谐和多元文化关系的和谐。而且这些无时无刻都体现在我们的生活中，随着我们国家国力的不断增强，改革开放后越来越多不同肤色的外国人到*生活学*、发展，并且与当地人和谐相处。在任何时候，你会看到越来越多的人在帮助那些需要照顾的人，处处充满着“爱吾老以及人之老，爱吾幼以及人之幼”的温馨画面。不管你身在何处，在大灾难面前，我为我是龙的传人而自豪，因为最先被解救的永远都是我们*人。
龙文化除了在中华大地上传播承继外，还被远渡海外的华人带到了世界各地。在世界各国华人居住区或*城内，最多和最引人注目的饰物仍然具有*龙的形象，所以说龙文化是每一个炎黄子孙一种血肉相连的情感纽带。因此，“龙的传人”、“龙的国度”也获得了世界的认同，龙是华夏民族的代表，是*的象征。在世界的东方一条龙正在腾空飞速前进，*载人航天技术的成功、“一带一路”建设、“亚投行”的设立、世界第一跨海大桥“港珠澳大桥”的建成通车，无疑都是这条巨龙正以其傲人的姿态，屹立于世界之巅。
作为一名“零零后”的学生，我们应立足传统、放眼世界，将全部的精力投入到对经典文化和先进文化的汲取和传承中，用所学到的知识使其完美融合，让这条“*龙”更有活力、蓬勃向上，更有信心、锐意开拓，将龙之精神、龙之文化继续发扬光大。腾飞吧巨龙！
滚滚红尘，泱泱大国，漫漫征程，一路风雨一路行。沿着黄河与长江的源头，漂流而下，去寻找那份逝而已久的怀念与伤感。
*是四大文明古国之一，是全人类文化的源头，其文化的底蕴是深不可测，辛勤的劳动人民用他们的智慧创造了一个又一个的奇迹，用他们的智慧谱写了一个又一个的神话。
中华文化博大精深。先秦的《诗经》和楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲，明清的小说。每一个朝代都在文学上取得了非凡的成就，每一个时期都演绎了它最辉煌的一面。*的戏曲艺术丰富多彩。早在原始社会就已经有了仪式性歌舞，仪式性歌舞到后来发张成为一种歌舞传统。春秋战国时期出现优伶，元杂剧把*戏曲文化艺术推向成熟。就这样，*戏曲文化艺术逐渐发展起来。黄梅戏、花鼓戏、昆腔、秦腔、豫剧。这些各具色彩的地方戏为*戏曲文化注入了活力。
*文化源远流长。汉字既是世界上最古老的文字之一，又是至今硕果仅存的一种方块表意文字。那一个个充满魅力的方块字，那一捺一撇、一横一竖都展现了汉字的风采。自从有了汉字，就有了书法。*书法是一门古老的艺术，它伴随着中华劳动人民的智慧。王羲之、颜真卿、柳公权。尽管他们的书体不同，但其书法上的成就非同寻常。书画同源，*古代绘画具有悠久的历史和独特的风格。唐代是*绘画史上的鼎盛时期，开创了新纪元。笔墨丹青*画以其丰富的内涵享誉世界。
中华文化丰富多彩。四大发明、《九章算术》和珠算，《石氏星表》和浑仪，《授时历》和四大农书，《伤寒杂病论》和《本草纲目》，祖冲之和圆周率。这些成果都展示了古代*人民的勤劳智慧，都为*文化添上了灿烂辉煌的一笔。长城、颐和园、故宫……处处古迹都是古代劳动人民的智慧思想结晶。
几多辉煌，几多成就。举世闻名的四大发明、悠扬悦耳的戏剧、韵味十足的书画、独特的建筑、优美的诗词。这些都是祖先留给我们的丰厚文化遗产。
今天的文化继承和发扬了古代传统文化底蕴。只有不断适应时代的发展，紧跟历史的潮流，传统文化才能延续下去，并发扬光大。为了让传统文化立足与现代，让独特的*文化鹤立于世界之林，不仅是继承，而且要批判的继承；不仅要发展，而且要创新的发展。
作为新时代的开拓者，面对*的传统文化，我们只有取其精华，去其糟粕，才能让世界了解*，让*走向世界。
我和我的祖国，一刻也不能分割，无论我走到哪里，都流出一首赞歌不由自主地轻哼着这首耳熟能详的歌曲，我仰望着校园里随风飘动的*，心中的自豪感油然而生，我为自己身为一个*人而无比骄傲。我明白，爱国并不是空喊口号，所以我有很多想为祖国做的事情，可是我还是个小学生，我能做的并不多，但是当灾难发生，当我能伸出手帮助我的同胞、家乡的百姓时，我全力以赴，不怕苦更不喊累，这就是我的*心。
我的家乡在宁国市南极乡，这里风景秀丽、物产丰富，祖祖辈辈的乡亲们都过着无忧无虑的田园生活。谁知2019年8月10日一场突如其来的利奇马台风袭击了我的家乡，大暴雨引发了严重的山洪和山体滑坡，摧毁了乡镇的主要干道和许多村民的住房。一夜间，原本美丽的家乡成为了一片废墟，唯一幸存无损的南极中心小学被*征用为灾民安置点。我的妈妈是学校的一名老师，当她得知学校要安置灾民的消息后，第一时间就急着赶回学校做义工，我主动请求妈妈带上我，并承诺一定不偷懒不怕累，帮助更多需要帮助的人。妈妈欣然同意了我的请求，带着我一起赶往学校。
由于通往各村的主要干道都被洪水冲毁，解救被困群众只能靠直升机。13日上午，直升机刚停稳，蓝天救援队的阿姨就从直升机上抱下来一个很小很小的宝宝，妈妈连忙跑过去，从救援队阿姨手中接过宝宝，一边往教室走，一边吩咐我去打温水，还没等我看上宝宝一眼，妈妈又叫我赶快去急救箱里拿纱布，原来妈妈是要给宝宝擦澡。果然擦完澡宝宝就不哭了。我刚想再逗宝宝一会儿时，妈妈又吩咐我，赶快去拿八宝粥喂一位80多岁的老奶奶。奶奶躺在床上一脸苍白无力的样子，按照妈妈的吩咐，我半勺半勺缓慢地喂着，奶奶在吃完半瓶粥后终于露出了微微一笑，紧抓着我的手说：总算舒服点了。我也学着小大人的样子，凑*奶奶耳边跟她说：奶奶，您放心，您就在这安心地休息，饿了渴了就说，我来照顾您。
8月15日晚上，妈妈需要回家拿东西，我也连忙向妈妈申请一起回城一趟。回到家赶紧去倒出了小猪肚子里的零钱，第二天一早就跑到楼下的包子店来了个一扫光。带上两个好朋友又急匆匆和妈妈一起赶去学校，当我们把包子递给爷爷奶奶们时，我看到了他们颤抖的双手和感动的热泪。
这场不期而至的灾难让我体验了当一名志愿者的滋味，身为一名*人，我爱我的祖国，更爱我的同胞，我出了一份力，虽然微不足道，但也代表了我的心意。
我爱我的祖国这个充满人情味的地方，正因如此，我会扎实学好文化知识，做社会主义的接班人。我相信我的祖国永远是最耀眼的那颗恒星，而这颗璀璨的恒星永远在我的心中!
——我眼中的春节作文800字汇总五篇
新年伊始，家家户户都氤氲着一种欢腾喜庆的气氛，处处张灯结彩，整条大街灯火通明……
俗话说：“百里不同风，千里不同俗。”每逢春节，家家户户便吃饺子，放鞭炮；但我们岑溪的却与众不同，我们吃汤圆，放烟花，更实惠的是还能收到零花钱……
在爆竹声中，在欢笑声中，在酒肉香中，家家户户辞旧迎新，都在为新的一年准备着……
一大早，街道便喧闹起来。人们携老带幼去市场、超市购置年货。大街小巷，里里外外，人山人海，人声鼎沸……超市里各类商品琳琅满目，令人眼花缭乱。人们兴高采烈的来到超市采购年货：买鞭炮的，买对联的，买新衣的，买爆竹的，买鸡鸭酒肉的，买饮料的……人们匆忙地走来走去，买这买那，脸上总是洋溢着幸福的笑容。
购置完年货，人们又回到各家开始扫尘。扫尘又叫扫家，一年365天，家里也确实该清扫一次了。你看，犄角旮旯挂满了尘网，墙壁上扑了一层灰，轻轻一吹，就在屋子里飘起来。柜台上，窗户上，墙壁上，桌椅上，地板上，用手一抹，一手的灰，真呛人！劳动开始了，人们总会把家里洗劫一空――锅碗瓢盆，玩具，被褥，蒸笼面盆……把它们拿到院子里。不管大人小孩，这时总会头戴一个旧草帽，手拿着扫帚拖把，在凳子上，梯子上，上窜下跳，这里扫扫，那里扫扫。当人们把家里打扫得干干净净，整整齐齐时，真的可以说是累成“狗”。
辛劳了一天，到傍晚时分，家家户户总会传出一阵阵诱人的酒肉香。餐桌上摆满了各式各样的美味佳肴：鱼――年年有余；鸡――大吉大利；汤圆――幸福美满……大人谈天论地，小孩有说有笑，大家围坐在一起畅谈往事，共享天伦之乐。
吃饱喝足，人们便开始放烟花。瞧，外面成了烟花的世界――随着一声声砰嘭嘭响，朵朵礼花在天空绽放，火树银花，绚丽多彩。看，那千姿百态的烟花美极了。有的犹如“仙女散花”，有的宛若“满天繁星”，有的好似“龙飞凤舞”……这些烟花使人看得目不暇接，把天空点缀得五光十色，让人惊叹不已。
窗外又响起噼里啪啦的鞭炮声，这一天，人们如此放纵的笑声，如此畅怀的开心，如此肆意的快乐都是人们对旧年的恋恋不舍，又是对新的一年的美好憧憬。
盼啊，盼啊，新年终于来临了，伴随着时钟的敲响，我们又迎来了美好的传统佳节——新年。我满怀激动地呼喊着：“新年到了！新年到了！”啊！新年多么美好啊！我兴奋地在家中来回地跑着，抑制不住自己喜悦的心情。
当我跑到阳台边时，突然，烟火飞上天空，在一瞬间，炸开了，天上礼花朵朵。有的像银色的流星，有的像五光十色的花儿，有的像橙色的大衣，还有的像金色的太阳，把大地照得如同白昼一样。美不胜收！过年前，家家户户门前张灯结彩，我家也不例外。一大早，爸爸妈妈就忙得不可开交。只见妈妈利索地擦洗着桌椅、门窗、地板，屋子的里里外外都被妈妈擦洗得闪闪发光，最值得惊奇的是玻璃擦得明晃晃的，看上去像没有隔着玻璃似的。再看看爸爸，小心翼翼地用透明胶布把春联贴在大门的墙上，不偏左不偏右，更不偏斜，可不，爸爸贴春联的技术可是一流的。站在旁边的我，看着爸爸妈妈的举动都傻了眼。不一会儿，家里就焕然一新。大年三十的晚上，家家户户都要吃年饭，代表岁岁团圆。家人的团聚往往令家里的长辈们在精神上得到安慰与满足，老人家眼看儿孙满堂，一家大小共叙天伦，过去的关怀与抚养子女所付出的心血总算没有白费，这是何等的幸福。而年轻一辈，也正可以借此机会向父母的养育之恩表达感激之情。吃完年饭，一家人聚在一起，庆祝新一年的到来。大年三十的晚上更是火树银花不夜天，家家灯火通明，处处礼花朵朵，鞭炮声声。大家一起守岁，告别如水似已逝去的岁月，憧憬对新一年的希望。在大年三十的晚上还要放一挂鞭，叫做“出行”，代表踏上一年的脚步。初一，初二各家就要走访亲戚，四处问好，拜年，串门子。晚辈起床后，要先向长辈拜年，祝福长辈健康长寿，万事如意。长辈受拜以后，要将事先准备好的“压岁钱”分给晚辈，代表岁岁*安。拜年也是亲戚朋友之间互相表达祝愿的一种方式。在初一的早晨还要放一挂鞭，这是挂开门炮，是个开门爆竹，为了祈求竹报*安，图个吉利，代表开门红啊！
新年！美好的新年，快乐的新年，人人喜爱的新年，我眼中的新年，我爱你啊！你真的—很精彩！
春节快到了，我的生日也快到了。尽管我是个女孩，可我也特别想在春节里买鞭炮、火柴炮以及烟花来燃放。别人都说女孩子不能放炮，我的妈妈也时常这样说。可是，我爸爸就说，女孩子也是女汉子，在喜庆的节日里放一放鞭炮还是可以的。
有了家人的支持，我就邀约慧妮和秀婵来共同商量怎样过好这个即将到来的春节。慧妮说：“对，我们是女汉子，在春节放几串鞭炮是有这个胆量的。”听了这话，秀婵也赶紧附和起来：“是啊，我们既是女汉子，也是亲密无间的好姐妹，放几盒火柴炮多么快乐哟！”此时此刻，站在一旁的我也提出了自己的看法：“真的，就算不买烟花和爆炸力很强的鞭炮，火柴炮我们几姐妹是一定要买的。”她俩也对我直点头。
昨天，当我们三姐妹又聚集在我家的时候，妈妈走过来轻声对我说：“婉娴，你去买菜吧！”我素来都是很喜欢帮妈妈去买菜的，只是不知道该买什么菜好。于是抬头问：“妈妈，今天买什么菜呢？”妈妈一边忙着做家务一边回答：“买一些豌豆、西蓝花、玉米和半斤西红柿就行了。”我爽快地答应了：“好的，我马上就去。秀婵，你俩陪我去一下好吗？”慧妮面露难色：“对不起，看来我没空，要回家照看妹妹啊！”秀婵却高声应承我的请求：“走！婉娴，我陪你去！”
后来，我和秀婵在路上边走边聊。我首先提出建议：“秀婵，要不春节的那段时间我们早上就坚持去跑跑步，这样你这个胖嘟嘟的人也能够减减肥呀！”
“好啊！”她几乎是一蹦三尺高了，看她那无比快乐的神情，仿佛刹那间她就真的瘦了十几二十斤似的。
买完菜回到家，妈妈又是一阵忙乎起来。当妈妈把饭菜端到桌上之后，我们就再三挽留秀婵在我家吃饭，最后她也只好答应了。
饭桌旁，我眨着眼对妈妈说：“妈妈，如果春节到了，我和秀婵每天早上都要去跑步。”原以为妈妈要劝我们多休息，谁想到她竟然满口应许了：“好的，好的，好的。经常去锻炼，身体才棒呀！”知道了妈妈的态度，秀婵与我都乐得眉开眼笑了。
说实话，我想度过一个开开心心的春节，每个人的愿望都是相同的。全国各族的少年朋友们，我真诚祝愿大家都按照自己的决定去快快乐乐地过春节吧。
春节就快到来吧，我们都用急切的心情盼望着迎来热热闹闹的节日气氛呀！
今年的春节联欢晚会开始了，我们一家子都围在电视旁，等着这精彩的春晚呢!那么你们家呢?“快来呀!春节联欢晚会开始了!”我吆喝道。大家一听，赶紧放下手里的活，跑着跳着来看了。
第一个是开场童谣，下面就是主持人和几个演员的歌曲了，他们唱得很好，听说演员还有一些各种各类的明星都是琴棋书画样样精通，所以这唱歌也差不到哪去的。这里面有李谷一老师，还有王珞丹阿姨和冯邵峰叔叔呢!他们唱的是《东西南北大拜年》很好听的!他们唱完之后，还有几个小家庭来这里一一的唱歌，唱完之后主持人就来报幕了。“这开场也很精彩嘛!”我笑着说。“接下来，就更加精彩了!”姐姐说道。第二个节目就是一个舞蹈，因为今年是龙年，所以当然要有龙这个字喽!这些叔叔阿姨敲得很棒，我都想上去试试呢!
最让我笑得合不拢嘴的就属小品了，因为小品最搞笑了。有一个叫《天网恢恢》的小品，这个小品不止让人看了想笑，而且还告诉我们了一个道理呢!你们说好不好?在这个小品里，有两个是骗子，有一个是警察。其实那两个骗子根本就不知道那个扫地的李婶是警察，于是他们就让李婶扮演婷婷，因为婷婷不知道去哪了，他们觉得李婶说话很像婷婷的声音，那两个骗子这时在做一个大工程，就是把50万骗到手，他们就联合起来，让李婶接电话，他们老板先打了一个电话，那两个骗子让李婶接，于是李婶就将计就计接了这个电话，到了第二个电话的时候，就是被骗者了，他们照样让李婶学着婷婷的声音把钱打过来，但是李婶毕竟是警察，她就趁那两个骗子不注意的时候，而且正是被骗者问的这个问题的时候，李婶就把她的账号说了出来，那两个骗子愣是没反应，到了最后，李婶现出了原形，正好他们的老板也来了，李婶说道：“我已经给你们扫了一个月的地，今天终于**了!”说完李婶就和他们慢动作的打了起了，并不是真打，因为是演节目嘛!
这个小品不仅让我们笑得合不拢嘴，还让我们懂得了一个道理，就是：最坏是的人，永远也没有好下场的。通过了春节联欢晚会，我又见识了许多新的人物，他们使这个节目充满了活力和激情!
三月的乐章奏响，春节已渐行渐远，但心中因春节而引起的欢乐因子依然在心中跳跃。在如墨的夜幕下，我越发怀想春节。
令年团圆饭的餐桌上多了一副碗筷一出远门四年的舅舅回来了，还带回了许多小礼物。
姥姥是最开心的，那因笑容而露出的皱纹显得格外亲切、美丽，眼眶里泛着的泪花也不禁溢出眼角，那泪里包含了太多的情感。
我一听说舅舅回来，便立即往楼下冲。一冲下楼，我立刻愣住了，地上躺着的是琳琅满目的瓷具，有水杯、碟子、碗、勺等等，最醒目的是上面的彩绘，有花、生肖、人物……一切是那么活灵活现，惟妙惟肖。
妈妈见我下了楼，招呼着我：“快来选选，你喜欢什么？这都是你舅亲手制作的。呵呵，真是漂亮啊，你舅还在睡觉，别去打扰他。”
之后，我便沉浸在选礼物的快乐中。再后来，我抱了大堆的“战利品”兴奋地回到卧室，小心翼翼地放好，饶有兴趣地把玩起来。
直到吃午饭时，我才看见久违的舅舅，他变瘦了，一米七几的个头更衬出他的清瘦。
舅舅啊，是外面经年的奔波使你这般消瘦，还是思家之情使你消瘦？
舅舅看着坐在对面的我，先是皱了下眉，随后便露出微笑抚着我的头说：“长胖了，都快认不出啦，哈哈！”
晚上，烤火房就只有我和舅舅，他先是问了我的成绩和目标，然后他深沉地感叹道：“你一定要好好读书，社会是很残酷的。像我，四年前刚踏进那座人生地不熟的城市，几乎是找不到栖身之地，但由于我对绘画的喜爱，我才在形形色色的职业中找到了属于自己的东西。如今我的生活过得很充实，这代表我当初的选择是对的，而且我又是做着我喜欢的事情，那些瓷器也就是我给你姥姥最好的交代……”
干柴燃烧发出“噼噼啪啪”的声音，房间已被柴火填满了温暖，此时，我的心也变得格外温暖、坚定。舅舅生动的一课也使我豁然开朗，期末考试的失利将成为过去式，我的人生将有一个崭新的起点。
流星的尾巴滑过天空，划下一道美丽的弧线。春节就如同这一颗流星，虽然短暂，却很美丽，因为它记录着值得我怀想的记忆。
——我眼中的中国作文1000字范文五份
三生石畔，轻解兰舟，信步经过竹林，绕过桃花，推开竹楼门扉，落日楼头，一派温馨。登高临远，思绪飘动。随一眼桃花，转向《桃夭》。
《天问》叩堪，承接舆宇。兼爱非攻，因材施教，无为而治，中央集权，法家独尊。鸟虫错金，高贵华美。诸子百家，三教九流，赢得百花争艳。
待秦弩独步，六国尽扫。布告天下，鲜使闻之。三公九卿，郡县天下，开一脉之先河。渊云墨妙，严乐笔精，过秦之论，过凌雕甚矣。自古名士，青眼高歌，饮觞沉醉，造就魏晋风流。兼有江郎《别赋》，销魂别离，衔愁万许，不觉泪下。古时灞岸，今世桥头，纵有金闺诸彦，兰台群英，焉能写永诀之情者乎？兰亭集序，飘逸如仙，衣袂轻飏。
兴紫云之殿，开科取士，横贯南北。进士及第，三省六部，九州一统，书写天朝气概。夫幽州台上，悲愤凄苦。寒山寺里，孤寂冷清。折戟沉沙，霜叶正红，楼台烟雨，寒水烟笼，赢得青楼薄幸名。锦瑟华年，镜中伊人，花影月容。江州司马，青衫泪湿。春日遣怀，死生何求。
大江东去。三秋桂子，十里荷花。衣带渐宽，浅斟低唱。杨柳风月，良辰美景，兼有千种风情。雾锁楼台，月迷津渡。孤馆斜阳，天涯旧恨。当时皓月，朝朝暮暮。罗裳兰舟，泪沁千年情愁。萧萧风雨，断香残酒，更催魂梦幽怨。漱玉之美，和暖和香。靖康之耻，余恨未了。更有金错刀行，楼船夜雪，铁马秋风。呜呼！却著风雨，流年又成虚度。低看吴钩，锈迹深深，栏杆拍遍，可怜白发生。八千云月，依旧春风。
旄麾南指，扩万世之版图，伟哉！权分六部，皇家天下。女真问鼎，开创盛世。行省绝唱，万古流芳。更兼牡丹之亭、西厢之记流世。东林之流，腐肌生香。如是风光，香扇桃花，通晓百家，香魂零落。梨花梦残，心字成灰，饮水词冷。风月宝鉴，扑蝶醉卧，更惹得寒塘鹤影，冷月花魂。佛塔转动，不为来生，只为相逢一笑。
商旅西行，贯东西之商路，壮哉！雕版金刚，空之智慧。千佛洞内，天飞壁动。恺之传神，道玄聊斋，王维山水，倪瓒逸品，江山人才，风骚千古。
犹记得初相逢，丹心同，康梁师生执手书写戊戌变法新篇。蔡公元培，聚集当世名师大儒，自由教学。国父孙文，前仆后继，功败垂成。金鼓初歇，回首望苍穹。士官三杰，名冠天下。黄花岗之余烟未袅，依旧弥漫。 攻破武昌，创立民国。更有黄埔军校，立下盖世功勋。犹有月下疏梅筛月影之真性爱情，传之于世。梅尚程荀，四花五洞之美不绝。
北方萧杀，却有牡丹之美。江南烟雨，乌衣巷口。罗带玉簪，柔情山水。而闻射天之牌，潸然泪下。刺绣绝艺，名动京华。昆曲国粹，中州韵美。藏地圣洁，心向往之。
试看今日域中，竟以何存？
华夏之美，懂之，惜之，则可传承矣！
房间的墙上，挂着一幅巨大的中国地图，一只昂首挺胸的大公鸡傲立在地图上，显得精神极了。这只大公鸡便是我的祖国——中国。
走进一看，这只大公鸡由许多大大小小的省市拼接而成。而对于每个城市，我喜欢的不仅是大好河山，名山胜水，更是每个城市的特色美食。
将目光投向鸡尾的新疆，我脑中立刻浮现出了那喷香的羊肉串。烤架上堆着煤炭块，再燃起火，放下一排排刚穿好的羊肉串，再撒点调料。卖羊肉串的小伙儿一手握着好几根羊肉串的铁杆子，一翻，刚翻上的一面已经烤得金，一般羊肉的鲜香立刻弥漫开来。一边烤着，他还一边吆喝：“快来看看哪！最鲜美的羊肉串！”不禁使人们驻足品尝。拿起羊肉串，轻轻咬上一口，外面的皮焦脆，里面的肉鲜嫩，再咬下一口油肉，更是美味，让人吃得满嘴流油。
再将目光转向鸡身体上的重庆。说到重庆，很多人必定会想到火锅。的确，火锅是重庆的美食代表。即使再拙于厨艺的人，火锅却总是信手拿来。扭开小炉子的开关，把锅子安稳，放下绝对麻辣的底料，盖上盖子煮开，再打开一看，飘浮着红油的表面上，嘟嘟冒出许多小泡泡，还能隐约看到辣椒、花椒在水中沉浮着，放下涮料，涮开后放到嘴中一尝，舌头顿时变得麻麻的，浓重的辣味在唇齿间荡漾，吃完一顿火锅，谁都会汗流浃背。
目光继续在地图上扫视，许久，终于发现了在鸡胸的家乡——上海。
说起上海的美食，可以用纷繁精致来形容。然而，因为这一道汤，每年的春天，上海人的眉毛都要被鲜得掉下来，它就是“腌笃鲜”。“腌笃鲜”这个名字也十分有讲究。“腌”是指腌过的肉——咸肉，“鲜”则是指新鲜的鲜肉以及时令菜——竹笋，而这个“笃”字就是上海话“笃悠悠”的意思，意味着这道腌笃鲜汤要慢慢地煮，才更有鲜味。每年初春，大量竹笋上市，上海人的桌上是绝不会放过这道美味佳肴的。慢慢用咸肉、百叶结、竹笋、鲜肉熬制出来的鲜汤，品一口，当汤汁滑过喉咙时，真让人不知用什么词来形容。
鸡身体上的长沙，有闻起来臭，吃起来香的臭豆腐；鸡脖上的北京，有鲜艳油亮，皮脆肉嫩的烤鸭；鸡喉咙上的天津，有口感柔软，鲜香不腻的狗不理包子；鸡肚子上的宁波，有香甜可口，皮薄馅美的宁波汤团……回过神来时，眼前又只剩下了那只大公鸡。再一看自已，肚子已饿得咕咕叫。我仿佛看见新疆的羊肉串、重庆的麻辣火锅、上海的腌笃鲜汤、长沙的臭豆腐、北京的烤鸭、天津的狗不理包子、宁波的汤团……又组成了一张更美丽的美食中国地图！
呵，真是张舌尖上的地图，真是个舌尖上的中国！
汉字是作为中华文明起源的重要标志，书写了中华文明的灿烂画卷，作为中国历史悠久的非物质文化瑰宝，它赋予了中国人传统深远的文化交流。自古以来它都是中国的骄傲，让我无限崇敬。
每一次，我兴致勃勃地欣赏着书本上那些“活跃”的汉字，它们把所有的灵性发挥得淋漓尽致，像一个顽皮可爱的小精灵，在薄如蝉翼的纸张上欢蹦乱跳，就会引来无限奇幻的遐想。你瞧，“大”字身上披着磅礴的气势；“哭”字蓦地一皱眉，像个赌气的小姑娘在伤心地挤眼泪；“笑”字就是个滑稽的小丑，仿佛喜上眉梢，“重”字正板着张脸，摇摇欲坠就要沉下去；“飞”字长出了一双翅膀，正要去翱翔……每一个字迥然相异、活灵活现地展现在人们的眼前，深刻详细地传达着文章的情感。
那些字，好像……不，是一定，一定有生命，那些千姿百态而又风度翩翩的汉字，也应该被赋予生命。每个字有不同的面貌，不同的含义，就好比每个不同的人，有着自己的思想，自己的本事儿。所以，在书法家笔下汉字就如同一个淘气的小孩，能生发出无穷无尽的变化，或挺拔如峰，或清澈如溪，或浩瀚如海，或凝滑如脂。我们在书写时也应把自己的灵魂融入汉字当中，认真比较那些汉字，反复思考自己的不足之处，才能看清自己的性格，透视自己的内心，来达到“字如其人”的境界。
汉字是中国博大精深的非物质文化遗产，汉字是中华民族智慧的结晶，可它差点儿陨落在我们这一代。现在科技越来越发达了，已经迈进了电子时代，我们随便在键盘上一挥，几个完美的汉字就会“唰”的一下呈现在电脑屏幕上，哪儿还用得了亲笔手写呢？哎！比起勤劳的古代人民，我有一种自愧不如的感觉。汉字可是最让人自豪、最伟大的中国精神，我们就要失去它了吗？连精神都失去了，中国又将变成什么样子呢？我实在不敢猜测。
汉字就像一个个美妙奇特的音符传入我的脑海，它们有生命，有思想，有行为，有活力，更有着灵魂。它们是中国几千年文化历史取得了无比辉煌的成就，作为炎黄子孙，我一直为祖国能有如此瑰宝而荣耀。其实，随着电脑、手机的普及程度越来越高，我们更要加以重视，多加练*，将这一文明好好传承。因为汉字的灵魂依靠写表现出来，非常重要，我们作为传承人更要写好字。把我们一腔热血，倾注笔尖上，“焐热”汉字。让书法写出我自己的形象：挺拔的线条；想我刚直个性，曲折的笔画犹如感情的波浪，播种希望，愿我们畅想在书法海洋。
同学们，我们一同热爱神奇的中国汉字，并永远珍惜它，让它在这片热血沸腾的土地上永远传承吧！这将成为我们的誓言！
中国，我的中国就在这泥土里。
我张口，感到空虚；我呐喊，更觉渺茫。唯有踏踏实实地站在这土地上，我才感到名符其实的充实。我分明看得清是一粒粒土组成了这片土地，而我又分明看不清有多少粒土组成了这片土地。这，就是中国。
中国的先民，把泥土从东边运到西边，垒成高大厚实的城墙宫殿，保卫着一个王朝。天子就在这泥土围成的城墙中间，而那时，天子就是国家。兴衰数百载，某人一炬，可怜焦土！正是那，“望西都，意踌躇，官阙万间都作了土”。于是，先民们又把这泥土从西边运往东边，垒成更高更厚实的城墙，保卫又一个王朝。似乎，这泥土就成了历史的载体，把一朝送到另一朝。要知道，这泥土并不是按照亘古不变的规律铺排，而是依着上天的心意合成：或许在这朝的城墙中，就有前朝天子寝宫下的泥土！
所以，腐朽的**都会在农民起义的打击下迅速**，即使有坚实无比的城墙。这是因为筑成这城墙的是泥土而不是人心！泥土是无辜的。
不断地垒起与毁灭，中国就在这泥土的变化中成长。
庶民若为尘土，则帝王亦为尘土。三十年河东与河西，今朝帝王，明日尘土。我走在这土地上，看路旁树下的泥土格外静谧，是那种少有的安详。或许是睡了，或许是累了。是啊，几千年的烽火，也难得今日的和谐。我捧起一杯土，仿佛捧着一件一触即碎而价值连城的宝器。我如此虔诚，因为我知道它的分量！或许，始皇的虎符，武帝的宝马，唐宗的彩瓷，宋祖的酒杯，大汗的弓弩，抑或纪昀的烟灰，圆明园的花盆，以及先民的尸骨，都化作了尘埃混在了这泥土中了吧！
这一抔土，就是一部中国史，读懂了它你就读懂了中国。是编年体，更是纪传体，完完整整，明明白白地铺陈在眼前，从来不曾断过，也不可能断！
这小小的泥土，何以承载偌大的中国？佛说：一花一世界，一叶一菩提。那么，从泥土中***就未尝不可了。抑或是像道家讲“道生一，一生二，二生三，三生万物”一样，最复杂的开始往往是由最简单的事物构成的。譬如这泥土，历经积淀，成为山石；经过煅烧，成为砖块；聚积起来，不就筑成了一座举世瞩目的万里长城吗？这，就是中国的脊梁！
古人有云：“立天之道，日阴与阳；立地之道，日柔与刚。”土地所表现出来的是刚柔并济，所以在这土地里孕育出来的中国也是这般，这是民族的性格。中国承载了土地的品质，也就像泥土一样质朴与自然，柔中带刚。
五千年离我们并不遥远，它就在我们的脚下。
艾青说：“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉。”
而为什么艾青会对这土地爱得深沉？因为这土地上有他伟大的祖国！
我和我的祖国，一刻也不能分割，无论我走到哪里，都流出一首赞歌不由自主地轻哼着这首耳熟能详的歌曲，我仰望着校园里随风飘动的***，心中的自豪感油然而生，我为自己身为一个中国人而无比骄傲。我明白，爱国并不是空喊口号，所以我有很多想为祖国做的事情，可是我还是个小学生，我能做的并不多，但是当灾难发生，当我能伸出手帮助我的同胞、家乡的百姓时，我全力以赴，不怕苦更不喊累，这就是我的中国心。
我的家乡在宁国市南极乡，这里风景秀丽、物产丰富，祖祖辈辈的乡亲们都过着无忧无虑的田园生活。谁知2019年8月10日一场突如其来的利奇马台风袭击了我的家乡，大暴雨引发了严重的山洪和山体滑坡，摧毁了乡镇的主要干道和许多村民的住房。一夜间，原本美丽的家乡成为了一片废墟，唯一幸存无损的南极中心小学被**征用为灾民安置点。我的妈妈是学校的一名老师，当她得知学校要安置灾民的消息后，第一时间就急着赶回学校做义工，我主动请求妈妈带上我，并承诺一定不偷懒不怕累，帮助更多需要帮助的人。妈妈欣然同意了我的请求，带着我一起赶往学校。
由于通往各村的主要干道都被洪水冲毁，解救被困群众只能靠直升机。13日上午，直升机刚停稳，蓝天救援队的阿姨就从直升机上抱下来一个很小很小的宝宝，妈妈连忙跑过去，从救援队阿姨手中接过宝宝，一边往教室走，一边吩咐我去打温水，还没等我看上宝宝一眼，妈妈又叫我赶快去急救箱里拿纱布，原来妈妈是要给宝宝擦澡。果然擦完澡宝宝就不哭了。我刚想再逗宝宝一会儿时，妈妈又吩咐我，赶快去拿八宝粥喂一位80多岁的老奶奶。奶奶躺在床上一脸苍白无力的样子，按照妈妈的吩咐，我半勺半勺缓慢地喂着，奶奶在吃完半瓶粥后终于露出了微微一笑，紧抓着我的手说：总算舒服点了。我也学着小大人的样子，凑*奶奶耳边跟她说：奶奶，您放心，您就在这安心地休息，饿了渴了就说，我来照顾您。
8月15日晚上，妈妈需要回家拿东西，我也连忙向妈妈申请一起回城一趟。回到家赶紧去倒出了小猪肚子里的零钱，第二天一早就跑到楼下的包子店来了个一扫光。带上两个好朋友又急匆匆和妈妈一起赶去学校，当我们把包子递给爷爷奶奶们时，我看到了他们颤抖的双手和感动的热泪。
这场不期而至的灾难让我体验了当一名志愿者的滋味，身为一名中国人，我爱我的祖国，更爱我的同胞，我出了一份力，虽然微不足道，但也代表了我的心意。
我爱我的祖国这个充满人情味的地方，正因如此，我会扎实学好文化知识，做社会主义的接班人。我相信我的祖国永远是最耀眼的那颗恒星，而这颗璀璨的恒星永远在我的心中!
——我的舞台作文1000字汇总五篇
我看着书桌前挂着的照片，上面的我站在舞台上，自信满满地朗诵着。我不禁会心一笑，脑海里浮现出朗诵时的场景。这里，是我的舞台。
在六年级，我参加了朗诵社团。在第一节课上，老师向我们展示了一段朗诵视频。老师接着说了一些理论知识：“朗诵是一定要口齿清晰，流利。这需要扎实的基本功。”之后，老师给了我一份稿子，《青春之歌》，要求我们背下来。回到家，我每天晚上都要查字典，读稿子。我对稿子越来越熟练了。
第二周的社团课上，我尝试着朗诵。“往事只能追忆，当蜜糖般的回忆变的苦涩……”老师听了，停顿了一会，说：“你是在用一般说话用的声带发音。而朗诵的精髓就在于气沉丹田，这样才会有浑厚的嗓音。其实，深呼吸时，气体进入的就是丹田。你要练*深呼吸。同时，你的朗诵还缺乏情感。这是一篇关于童年的诗，要读的朝气蓬勃。”我听了恍然大悟，原来朗诵还有这么大的学问啊。”
我看了从那天起，我每天都关上房门，按照老师的要求练*。每一次的练*，我都要深呼吸一百多次，同时还要经常练*发音。不仅如此，我还经常练*闭口打哈欠。同时，为了能提高我的朗诵水*，我观看了《朗读者》这个节目。其中的唐国妹，在朗诵《我愿是激流》是，激情四射，让人仿佛身处其中。我领略到了“表情”的真谛。
随后一次的训练中，我又向老师展示了我的朗诵。“要把作品内容、语言，化为自己的理解、感受，化为自己的思维过程心理活动。这样，才能展现出最自然，最动人的表达。”随着老师细心的指导，我自信流利的反复练*：“童年，是学校后面那个经常偷偷溜出去玩耍的果园，春天开满了花，夏天结满了果，树下开满了星星一样的黄色小花，地里长满了绿油油的小草。”我眼前似乎真的出现了一副美妙的童年场景。我的眼前似乎浮现出我儿时无忧无虑，天真无邪的景象，震撼而又绚丽。看着老师满意的目光，我感到兴奋。不知不觉中，我迷上了朗诵。
过了几天，老师推荐我去参加了比赛。比赛时，我穿着西装，握着话筒，面对观众，昂首挺胸：“回忆是昨天留下的香味，岁月的韵味，就在这里。”我感到自己就是那幅画里的一部分，也沉浸在了其中。我在这绚丽的舞台上，用青春，活力和激情展示自己的才艺。朗诵结束后，观众*中爆发出了一阵轰鸣般的掌声。训练老师露出了微笑，站起来，向我竖起了大拇指。
我在这场比赛中得到了少有的一等奖。这里，就是我的舞台。这里是我展现我风采和自信的舞台。这一切，将在我心中永存，因为这里，是我不懈拼搏而换来的绚丽舞台。
或许我的舞台很小，但只要我的心够宽，那么它也可以无限大。
告别了青春的终点站——大学，我从一个校园来到另一个校园，从学生变成了职场的新鲜人，但要马上适应角色的变化，独自驾驭这小小的三尺讲台，并不是一件容易的事。
我知道，我并不是一个能说会道的人。而老师从某种意义上讲，需要麻利的嘴皮子功夫。我很努力，深夜十二点是家常便饭的事，研究课本，找来各种各样的教学参考书，努力地寻找最适合的教法。当时，学校还没有电子白板，有的只是一台旧式的幻灯机，为了提高课堂效率，我还得经常书写幻灯片。最后，我会把整个教学流程完完整整地写到备课本上。只有这样，会让我的心更镇定些。一笔一划、一点一滴，我为登上这小小的舞台做着辛勤的准备，期待着自己能够让自己的表演更出彩些。
但有时候，上天未必就会眷顾努力的人。我的舞台首秀，并不顺利。上课时，尽管做了很多准备，但我还是怀着忐忑的心情登上了讲台，语速飞快地照着昨晚备好的教案，狂念一通，也不管学生们能不能接受。当时我教的一个班，学生们很聪明，但也特别调皮，我的声音早已淹没在乱糟糟的课堂里。教学质量，可想而知。想在学生心中埋下热爱语文的种子，那更是奢望。
我失败了，犹记得当时接到学生们成绩时的心情，有些苦涩。难道我的舞台上，只能上演着单调乏味的剧情吗?
不，我不能被打败，更不能认输。我默默地对自己说，我一定要找到自己吸引学生的特点。我更相信，努力一定会有回报。我开始不断听课，去汲取其他老师讲台上的营养;尝试着调整自己上课的思路，学*如何让教学思路变得清晰，学会不依赖教案。再慢慢寻找着每一篇文章的美。我要重新登上舞台，让自己的演出去折服我的“观众”，让他们爱上语文。
再次登上舞台，虽然还是会有些紧张，但我发觉我从容多了。将教案丢在一旁，我让自己的声音变得更加洪亮，把文章的精髓，拿出来和学生们分享，慢慢学会让自己的语调变得抑扬顿挫。甚至不大擅长幽默的我，也试着寻找一些幽默风趣的内容，把学生们逗乐……我也感受到了，学生们求知若渴的眼神，心领神会的默契。那一刻，我的内心暖暖的。我知道我离我的舞台梦想更靠*了一步。
时光匆匆，舞台未变。这小小的三尺讲台，它见证了我从青涩走向成熟，它更让我收获了满满的感动，每当看到学生们在自己的帮助下走向更大的舞台时，我会更加明白这舞台的意义与价值。
它或许永远不会让我有明星般待遇，更多的是需要我默默地耕耘与付出，但我仍无怨无悔，有心有爱的舞台，它可以无限大!
偌大的稻田里，外公佝偻着身子，戴着斗笠，不停地插着秧。阳光照在水面上，折射出五彩耀眼的光，如舞台上的霓虹灯。这里，是外公的舞台。
周末与妈妈一起回老家，正赶上农村里插秧。外婆操劳了大半辈子，腰腿早已经不利索，经常腰酸背痛，外公心疼她，一人揽下田所有农活。
我见了，不忍外公一人孤独地忙活，快速奔向屋后的田野！站在田埂上，我不禁被眼前的景象所折服。绿，一望无际的绿！那是生命的颜色，是希望的颜色，是任何一位高明的画家的调色盘上难以调出的色彩。稻苗们排着队，整齐地随风舞蹈，跳一曲夏之赞歌。外公在绿海的边境处，佝偻着身子，虔诚地匍匐向大地，轻柔地栽下一株株稻苗。他目光柔情似水，仿佛在凝视着他一群活泼的孩子，充满怜爱。他不时侧过脸，微微抬起右肩，用挂在肩上的毛巾擦汗。这里，是外公的舞台，演绎着一场生命的话剧。
我朝着外公那瘦小的背影高喊一声。他先是一愣，然后惊喜地转身，也高声地应。我告诉他我也想插秧，他欣然答应。我脱去鞋子，奔进水田，学着外公的模样开始插起来。那田里的水凉凉的，刚好漫过我的脚踝，好舒服！绿油油的稻苗摸起来滑滑的，嫩嫩的，令我心生欢喜。我弯下腰，小心地在水中摸索，稳稳地栽下幼苗。谁料，刚放手，小苗就向右倒下。我不甘心，将它拨正，再拍紧它周围的泥，才罢休。接着我用手沿着第一棵比划，确定好第二棵的位置再栽下，生怕栽弯，毁了这美丽的稻田。外公在一旁宠溺地笑，说：“像你这样，一天也干不好啊！”我向他吐吐舌头，继续忙活。时间久了，在炎阳的直射下，我的手臂已经晒红，腰腿酸痛，汗水不停地向下流，滴进水中，泛起一圈圈涟漪。有时，忘记了要用毛巾擦汗，直接动手，胡乱在脸上一抹。待在水中看见自己的脸时，忍俊不禁地大呼。外公闻声看来，只见一只黑白相间的“大花猫”，嗔怪道“怎么把自己弄得这么脏？”说罢，也忍不住大笑起来。日头不知什么时候已悄悄地从我的东侧跑到了我的头顶，似乎想我给我施加威压，考验考验我的意志力，这个讨厌的家伙！我再也忍不住了，想要停下休息！可一抬头却看见外公还在不停地忙碌，他虽然也大汗淋漓，但眼眸中依旧闪烁着坚定，丝毫不打算停下休息。我愣住了，一个年迈的老人都能坚持下去，我又有什么不能的呢？于是，继续弯下腰，埋头苦干。
那日，我在稻田里忙活了整整一上午，等到从稻田里上岸时，我的腰几乎直不起来，我的双腿几乎再也迈不动半步了！可转身看看身后的这块天地，蓦然发现：那如诗行般的稻田，不正是我的舞台吗？阳光照在我的身上，犹如舞台上的霓虹灯！而在这舞台上，我展示了我的勤劳，我的孝顺，我的坚持！想到这里，我不禁笑了。
站在稻田旁，开始欣赏起我的杰作：一行一行的秧苗虽然不如外公插得整齐，却也是一行行错落有致的诗！这里，是外公的舞台，也是我的舞台，我在这里完美地演绎了坚持的力量。
半个月前，我们文博源小学很多班放学走出校园时，都要大声齐背《弟子规》、《三字经》……校园里的气氛一下子变得紧张起来，空气里都充满了火药味。因为现在大家都知道，学校马上就要迎来这学期重要的一项活动——-“红石榴”朗诵会比赛。
一天，妈妈告诉我一件喜事：我是班上“红石榴”朗诵会的领颂，还叫我回头看看台词。回家了，妈妈叫我在电脑上查看了台词（因为是周末，老师把台词发到了邮箱）。领颂由四人组成，我是女①。从此，我每天都在家练好几遍，让妈妈念男①的词，我背自己的词，直到滚瓜烂熟。
这周一升**时，主持人说，本周四下午举行“红石榴”朗诵会，请大家做好准备，我的心突然间既紧张又兴奋。
下课时，我问冯译乐她准备得怎么样，她一本正经地说：“还差不多，加紧练*吧，你呢？”看着她那一本正经的样，我放声大笑，这时她也扑哧一声笑了。
这几天，我们四人更加紧了练*。下午放学我们都不回家，一直在教室里排练到五点半左右。刘老师给我们提出不足，反复进行指导，排练效果很好。
终于，星期四到了。中午，妈妈找专业的化妆师给我们几人盘头化妆。我穿着方格连衣裙，白靴子，头戴发饰，面若桃花，感觉自己像明星一样光彩夺目，漂亮极了。
该我们上台了。一千多双眼睛看着我们，我的心好像要跳出来一样。我穿得很薄，却出了一身冷汗，心里那紧张的劲儿就甭提了。我赶紧告诉自己：我处处要做同学的榜样，要起好带头作用，为班级争光。于是我马上镇静了下来。“中华文明源远流长（男①）。”接下来该我说了。我接过话筒，大大方方，声音响亮地说：“华夏经典灿烂辉煌。”……“阳光少年传承文明。”……音乐响起，所有同学随着节拍摇头晃脑，齐背《弟子规》，声音响亮极了。
接下来是古诗四季篇。“春夏秋冬四季如歌（男①）。”我接着颂读：“祖国河山风景秀丽。”……“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”……同学们接着齐背《咏柳》。该拍手时，恶运女神站在我身后了：“小……”，我差点在不该我讲的时候说出声了，幸好并不明显，我很快反应过来，与同学们一起拍手。真是有惊无险啊！
《四季篇》齐颂完毕，“中华经典的铿锵音韵，在我们耳边萦绕（男①）。”，我大声颂读“中华经典的千古风韵，在我们心头荡漾。”……最后我们四个人一起颂读：“愿中华文化大放异彩，愿中华儿女再谱新章。”
这次活动，我们班取得了圆满结束，我也通过这个舞台锻炼了自己的胆量，提高了自己的能力，把自己的精彩一面展现给了大家。
我的舞台我精彩，下次我还来，敬请期待！
黑色帷幕下，绚丽的烟花在自己的舞台上绽放一瞬的精彩。
寂静的小巷中枯叶也在自己的舞台上飘扬着永恒的黯然。
两个人擦肩而过，她正赶往烟火下辉煌的剧院，她正在风中扫起飞落的枯叶。
她说：“那是我的舞台。”她说：“那不是我的舞台。”
二十年前，当她们手拉手一起步入贫穷的小学时，看到校园里堆砌的小土台子时。她想：“那是属于我的舞台，一定要努力让它美丽！”她想：“那不是我的舞台，外面才有我的舞台。”于是校园里总有两个身影：一个在那小土台上不断地压腿，跳跃，旋转；一个在那小土台旁捧着小说逍遥，快乐。
有时她也会问她：“你不累吗？总是重复的练*、练*、练*，除我之外却从未有人看见，放弃吧，这里本不应是一个舞台，它只是个小土台啊。”语气中似乎充斥着不屑，又也许是嫉妒，嫉妒她怎么能如此专心的练*着单调的动作。
她却总是笑笑，带着发自内心的快乐。她的快乐，她又怎么能懂呢？
十年前，当她们在车站分别之时，一个向左，一个向右。她拖着满脚老茧离开，想着：“路一定要用脚踏踏实实的去走，一定会有收获。”她抱着满心的无奈跨步走着：“未来在哪里，也只有碰碰运气了，本来就没有我的舞台。”
有是她也会想：“如果当初我和她一起训练，是不是能和她一起向右，一起找到那个属于我的舞台？”
她却未曾想过过去，她只是一直在努力，努力。
此时，宽大的舞台上，像那二十年前一样，只有她一个人舞着。只是她比以前更轻盈了，她变了，变成了春日里划过天际的飞燕，变成了夏日里翩翩起舞的蝴蝶，变成了秋日里飘然而落的枫叶，变成了冬日里纷纷而下的暮雪。而舞台下，也有了除她以外更多的观众。这一刻，掌声，如潮水般袭来，冲走了她的汗水，冲走了她也曾有过的放弃的念头。
狭窄的小巷中，只有她一个人在扫着，十年的城市生活，让她折了腰，灭了志。寒风不断地呼喊着，她越扫越难过，因为她只能叹息：“那不是我的舞台，我，讨厌它。”
烟花不满足于匆忙的谢幕，它落在了枯叶上，点燃了它新的生命。于是烟花与枯叶交融了，展开了另一幅美丽的画面。
可扫地的她，却浑然不知，早早的离开了。
当火舌伸入剧院时，人们还沉醉于美丽的舞蹈中。当人们察觉时，整个剧院已经烟雾弥漫。火吞噬着属于她舞台，惊叫声，奔跑声，交织成悲壮的交响乐。
跳舞的她却不愿离开，那可是自己奋斗了20年，已经属于自己了的舞台啊！
隔天，她照常打扫剧院外的小巷，一路沿着看，却只剩下焦黑色的废墟，除了惊讶，便只剩下庆幸了：“还好，昨天没留下，哎，那本就不是我的舞台。”可是她却再也不能舞了，昨天她救着每一个她能救得观众，成了烈火中最后的一只最壮烈的舞。
那支壮烈的舞，在她的生命结束时，被定格了，被永远留在了观众的心里。她说：“我不后悔，我已经舞过了，只要这一次，够了。”
人生的舞台需要自己打造。自己努力建立起的舞台，会永远的存在，不管是在街边，是在风中，还是，在心里。
——我的妈妈-妈妈作文1000字汇总五篇
我的妈妈是精灵，我好希望她能帮我做无数事儿：偷看考试答案、带我飞……终于，她同意我能帮我实现三个愿望了!
愿望一：如果能把老师和同学的思想换一下就好了，但同学的思想还是没变，就老师变成同学的思想，这样子，一大堆同学给一个老师讲课，老师规规矩矩的坐在座位上坐的端端正正，全神贯注的听课，还认真的举手回答问题，这样多好玩啊!
愿望二：如果我能让爸爸给我买一条狗就好了!和我的小鸟小肥仔一起玩儿!
愿望三：因为疫情影响，我没有办成十岁生日会，如果能再过一次生日就好了，让小朋友都来我们家睡，还玩游戏，深更半夜玩电脑……妈妈不能管我，还要视而不见……
三个愿望过了一天以后都实现了!
老师果然规规矩矩的坐在班上等着“老师”来课上上课了，八点到了，一大堆迟到的同学浩浩荡荡的走进了教室，疑惑的看着老师。老师也一脸懵的看着我们。“老师，你们在干嘛呀?学生还上不上课了?”同学们面面相觑：“怎么回事?”“老师怎么了?”我呵呵的说：“看来老师的思想变成学生的思想了!”大家恍然大悟，争着说：“我要教老师打王者荣耀!”“不，小兵别嚣张才好玩!”“我功夫特牛才有意思!”我帮着大家排队发号：“来来来，这节课你来讲。”“你下节课讲。”……
第一节课，xxx憋着笑，拿出手机，装模做样的说：“来，同学们请打开手机，下载王者荣耀，先升级你要出战的兵……
嗬，这下可好，一大堆同学都在讲游戏，我们也打了一节课的游戏，别提有多爽了!
爸爸回家，妈妈立刻把我和爸爸调换了身体，我装模做样的装出爸爸威严的声音：“嗯……安兆涵，你的表现不错，我给你去宠物店选一条狗!”
“我”说：“我不同意!”妈妈趁机添油加醋：“安兆涵呐，爸爸那倔脾气谁也劝不住呀，赶快去吧!”
来到宠物店，我很嗨皮的选了我最喜欢的博美，高高兴兴的回家了。
到了家后，妈妈才把我们调换回来。爸爸说：“怎么搞的?我为什么会让你养狗?”没等我回答，他自言自语地走开了：“也许这就是天意吧……”爸爸一走，我就欢呼道：“耶!我有狗了!”太爽了!我的精灵妈妈真好!
第二天，我又过了一次生日!我邀请了好多同学：有十个人呢!还有好多零食……我们玩了好久游戏，在楼下玩了好久，还和我的小博美和小肥肥玩儿，真好玩!它们两个太可爱了!
很快，我们要睡觉了!我最好的朋友们和我一起住在顶楼的帐篷上，其他人睡床上。我光明正大的把iPad拿到了顶楼，爸爸一说“晚安“就迫不及待地和同学打开iPad，兴奋地打游戏看电视看下厨房……我们几乎玩了一个通宵，高兴的不得了，醒来几乎成了一个个“小熊猫”。其他同学的家长问我，我们都说：喝了珍珠奶茶，睡不着。实在是太开心了!
如果我真的有一个神通广大的精灵妈妈就好了!
我就像一颗小小的珍珠，妈妈就像一只贝壳，小时候我就经常在妈妈的怀抱里撒娇、调皮。妈妈为我付出了很多，我非常感谢妈妈，我还记得妈妈是那样的关心我、爱护我。
我的妈妈有一头乌黑的头发，一双明亮的，一双弯弯的眉毛就像一条小船一样挂在上面。我的妈妈也是一个很爱干净的人，她既能干，又很爱唠叨。每天放学时，妈妈总会给我做出丰盛的晚餐，每当我夸我的妈妈厨艺很好，做饭做的好吃，这时妈妈的脸上总是露出一丝笑容。妈妈对我的要求非常严格、有时询问我的情况、有时查看我的、学*资料。妈妈做事一丝不苟、认真、负责。当我学*遇到时，她总会我、我；当我进步时妈妈总会夸奖我；当我遇到风浪时，妈妈总会对我循循善诱、谆谆教导。
记得有一次，我身体不舒服，发高烧了，妈妈急忙把我送到了，我躺在病床上脸色苍白，嘴里很苦，有种说不出的感觉，感觉身上很不舒服，妈妈看见我身体病的很严重，妈妈就从门口拿了一个杯子，给我倒了一杯热水题目：“孩子，你喝一口水吧，喝了身体会好一点的。”我拿着这杯热水喝了一口，感觉好像是妈妈的，是那么的，那么的舒适，身体有些舒服了。妈妈又用湿毛巾放在了我的额头上，“孩子，你现在还在发高烧，先用湿毛巾敷一敷吧！”妈妈说。我此时看见妈妈的神情是那么的着急，好像在说题目：“孩子，你的病快点好起来啊！妈妈很你。”这句心里话我似乎看出了妈妈的苦、妈妈的累，一句句的心里话打动了我，使我热泪盈眶题目：“妈妈您别这样想，我是会好起来的，您应该想想女儿健康的样子啊！”妈妈一直都陪我在医院，一次一次的给我喂水，给我用湿毛巾敷一敷，妈妈在床边陪着我给我讲，慢慢的我进入了甜美的梦香，妈妈却依然的劳累着。第二天早上，我醒来以后看见趴在床边睡着了的妈妈和妈妈手中未织完的毛衣，我知道肯定是妈妈一晚上没睡累了。妈妈惊醒了，摸了摸我的额头，觉得我的烧有些退了，她的神情不再是那么的焦急了，“孩子，你在病床上好好休息吧！等烧全退了你就可以出院了。”妈妈亲切的说。妈妈那一句句关心的话进入了我的耳边，使我想起了游子吟的那首诗题目：“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报的三春晖。”在妈妈的悉心照料下，过了几天我的病完全康复出院了，妈妈也放心了。
我看见妈妈的手粗糙了很多，不再像以前那样细嫩、光滑。我知道妈妈您用您的这双手为我们操劳了许许多多的事，您的手才变得粗糙了，布满了老茧；您的那双手也为我做了不少事，当我的小手很冷的时候，你总是用你那双手握住我的小手，顿时我觉得我的小手不在那么的凉、那么的冷，觉得有一股的气息流进了我的心里，那就是你的关心和关爱。现在妈妈已经老了许多，满头黑发夹杂着几丝银发，我也渐渐的长大了，回首往事，那些往事我还记得清清楚楚，唯独这一件事，让我记忆犹新，让我永远都不会。
“狗不嫌家贫，儿不嫌母丑。”妈妈谢谢您，您过我很多很多，我会用学*成绩报答您的，不负您的养育之恩。
同学们好！今天我演讲的题目是：夸夸我的妈妈。
大家是否都认为，妈妈太凶了？做错一点小事儿没及时改正，就可能遭到一顿训斥。可是，我们的妈妈怀了我们十个月，生我们还要忍受撕心裂肺的痛楚，多么不容易啊。所以，我要感谢妈妈含辛茹苦养育了我，今天就让我夸夸我的妈妈。
1、妈妈教育有方法。
妈妈从来都没对我失望过，哪怕是我屡教不改，气得她火冒三丈，她也从不对我失望，她总能想出相应的办法帮我改正缺点。每次测试完，她都对我说：“分数并不重要，重要的是从试卷上找到自己存在的问题，分析原因，改正错误，总结规律。”妈妈还为我准备了错题本，让我把错题都抄在上面，分析订正。有一次我数学只考了85分，一路上提心吊胆，心都悬到嗓子眼里了。为啥？妈妈对我要求很严格，尤其是在行为*惯上，那眼睛里是绝对不揉沙子的。谁知妈妈回来很*静，只是说：“拿出你的错题本，自己去做个卷面分析，看看问题在哪里，弄懂了，过来给妈妈讲讲。”原来妈妈*时说的都是心里话，她在意的真的不是分数，而是我是否掌握了知识，是否能够灵活运用。
2、妈妈做事很勤奋。
妈妈在学校工作，每天不到七点就出发了，晚上总是到八点多才回来，如果是周二值班，就要到十点，那时我早已进入梦乡了，所以我最不喜欢周二，因为没有时间和妈妈说话。妈妈做事不仅勤奋很非常认真，她的座右铭就是“要做就做最好”，有一次她参加市里的演讲比赛，每天早上都见她对着镜子练*，我笑她练过不知多少遍了，她却说“台下十年功，台上一分钟，要想有好成绩，就得勤奋练*，做到胸有成竹”。我们班级建立了博客，响应老师号召，妈妈也为我开通了博客，为了激发我的写作兴趣，妈妈和我展开了一场比赛，看谁写得多，看谁被校信通推荐得多，看谁得到的评语多，结果自然是我赢了，因为妈妈要工作、要做家务、要替我打博文，没有时间经营自己的天地了。
3、妈妈爱学*。
妈妈的床头摆着很多教育类书籍，像《情商》、《给教师的建议》、《窗边的小豆豆》、《孩子逆反怎么办》、《造就自主发展的人》等等，每天晚上睡觉前她都看一会儿。妈妈还和我一起背古诗、背课文、背古文、进行英语对话、成语接龙，反正我学什么她就学什么，我问妈妈你不觉得这是负担吗？都没有时间看电视打游戏了。妈妈说学*也是游戏，也是很快乐的事情，和女儿一起成长是很幸福的。在妈妈的感染下，我也爱上了读书，并且变被动为主动，乐在其中了。
此外，妈妈还有很多优点：会唱好听的歌；会讲动听的故事；做事非常认真、总是精益求精……写到这里，我不由想起孟郊的《游子吟》：慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖？
亲爱的妈妈，您不仅辅导我学*，而且教会我做人，您像太阳，照亮着我前进的道路，让我走好人生的每一步。感谢您――妈妈。
妈妈小时候是外婆的“贴心小棉袄”。她经常在写完作业后就做一些力所能及的事情，帮忙插秧、收稻谷，洗衣、做饭，还有剁猪食……经常还会给干活回来的外婆捶背呢。
小学的时候妈妈是个“双面娇娃”，在学校，她做了六年班长，学*成绩一直很好，以至于她一直怀疑我是抱错了，因为我连竞选班干部的勇气都没有。可是走出校门，她却是一个调皮捣蛋的孩子。有一次放学回家，妈妈和小伙伴们编了一首歌，送给路边浇菜的老太婆，因为那个老太婆每次都骂路人难听的话。可是大家刚唱到“ 有个老太婆又凶又很恶”，老太婆说：“好，你们说我凶。”然后就用粪勺装了一勺粪水，要往排队的马路泼过去.同学们都怕泼到自己，争先恐后往前跑。就连*时跑步像蜗牛的同学，都可以当短跑冠军了。妈妈说现在想起还心有余悸呢。
中学的时候，妈妈是一个爱打抱不*的“侠女”!妈妈的政治老师总爱讲，电视连续剧某个傻子的段子。以前的学生都给他起了个外号叫“牙黄”。有一次他上课，不知哪个调皮的学生，把一个牙刷和一个杯子放到了讲台上，他看了就勃然大怒，不上课了，一定要每个同学写出是谁干的。尽管她们都不知道是哪个调皮的同学干的。半堂课就这么过去了。这时候妈妈急得一拍桌子，大家都吓了一跳，老师问：“是谁干的?”妈妈蹭地站了起来说：“老师，您经常教育我们，要尊重事实，不要随便怀疑人，您现在却要我们胡乱的给您名单?您可以让知道的同学下课到你办公室，但请别浪费我们的上课时间。”老师愣住了，他让妈妈坐下，然后让知道或认错的同学去他办公室找他，就开始了上课。从这以后，同学们都叫妈妈“侠女”。
因为喜欢文字，大学的时候妈妈报了汉语言文学。四年里写了不少东西，第一次是在《鹏城晚报》发表了一刚打油诗，还拿到了几百元的稿费，开心的不得了。
毕业以后，妈妈在一家外贸公司工作了几年，因为爱写文字，所以在QQ空间写了不少影评和人生见解。她在天涯上写过一篇影评，有了不少粉丝，爸爸就是粉丝之一。妈妈说上句，爸爸就知道下一句，一种相见恨晚的默契，他们交换了QQ，天南地北聊了起来。一个月后他们就结婚了。
婚后的妈妈支持爸爸出来创业。尽管她觉得清华毕业的爸爸是厚积薄发的人才，但也预见了创业的前期比较艰难，她豪气地跟爸爸说：“我养你三年”。在爸爸犹豫的半年中，她反复地推着他坚持梦想，爸爸不负众望，一年后创业成功。为我们幸福的小家庭提供着强大的经济支持。而妈妈为了更好地照顾我和弟弟，考取了国家二级心理咨询师证书，可以一边照顾我们，一边帮助有需要的人.
这就是我的妈妈，尽管她现在还是“世界警察”，尽管她也偶尔调皮偶尔迷糊，但更多的时候她默默地为我们付出，给我们爱和支持，是我们家的定海神针。
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝……”这首歌相信大家都会唱，“世上只有妈妈好”这首歌是儿女心中最熟悉的歌。
我曾经看过一本书，书名叫《妈妈，我爱你》，我看了以后，觉得很感动，我可以用一句话来表达：妈妈的爱，胜过一切！
我的妈妈虽然没有书里的妈妈那样伟大，但是，我的妈妈对我的爱，我自认为是所有妈妈中最好的之一。妈妈有着一头乌亮的头发，有着一双肿肿有神的眼睛，还有一双能说会道的嘴巴，和一颗善解人意的心。妈妈从没有打过我，但是她不会过度的宠爱我，妈妈告诉我，从小要学会独立，不然长大以后，离开父母了怎么办呢。到了三年级，我的语文英语成绩都很好，就是数学成绩怎么也上不去，老是在90分一下。
记得有一次数学考试，我只考了75分，回家后，我把试卷交给妈妈看，我心想：哎，考了这么差的分，真是丢脸丢到家了，这回惨了。可谁想到，妈妈不仅没骂我，还语重心长的对我说：人可以笨一点，但是永远不知道努力的，那才是丢脸丢到家了。我听了妈妈的话有所感触。到了晚上，我坐在妈妈的床边对她说：“妈妈，我考了这么差，您为什么不骂我？”妈妈说：“人家都说，打骂成不了才，前几天，我看见你为了考试而那样努力，你都努力了，我为什么还要骂你？”我听了，深深的对妈妈说：“妈妈，谢谢您，下次我一定考高分！”
到了第二周的星期四，老师把昨天考试的试卷发了下来，“黄浩99分、敬绍杰100分、黄蔚89分、吴冬玲97分、黄子桐91分……试卷发完了，老师说：“同学们，这回考试，我们班考得不错，尤其是黄子桐，上一回考了75分，这回就升到了91分，可见她是有努力过的，大家送给她掌声！”，“啪啪啪啪啪啪”在这热烈的掌声声中，我走上讲台领了试卷……
放学了，我迈着兴奋得脚步，奔跑着回到了家。到家后，我举着试卷，大声喊：“妈妈，妈妈，我考了91分！”妈妈听见了，急忙从房间里跑了出来，到了我的面前，妈妈抱起我，说：“我的女儿真棒啊！”就这样，我快乐的过了这一天。
还有一次，我发了高烧，妈妈赶紧把我送到医院，到了医院，医生帮我打了点滴，打完了，我就一直在昏睡。第二天早上，我醒了，我闻到了一股浓浓的药水味，我盖着厚厚的被子，手上插着银针，当我恢复知觉了，我像周围望了望，我心想：“妈妈，妈妈呢？妈妈去哪了？我越想越着急，于是就一直喊：“妈妈，妈妈！”过了一会儿，妈妈进来了，她看见我醒了，就一把把我抱住，说：“你终于醒了，你吓死我了，你昨晚发起了高烧，我一直喊你，你都没醒，现在你醒了，我太高兴了！”我点点头。
就这样，我时发高烧，时发低烧，高烧42°，低烧35．5°。我打针打了10天才好，我十分感谢妈妈对我这10天的照顾。
妈妈的爱胜过一切，妈妈对我的照顾更是细心，我想对妈妈说一声：“妈妈，我爱您，您辛苦了！”
——我的摆渡人作文1000字汇总五篇
每个人来到世上，都是匆匆过客，有些人与之邂逅，转身忘记，有些人与之擦肩，必然回首，所有的相遇和回眸都是缘份，只是缘深缘浅，聚时一团火，散时满天星。
青春期的我似温室的花朵，我认为我足够高也足够直了，我想冲破这枷锁，我有雄雄野心，我要更高我要更直，这想法似草疯长，我年少气盛，我放荡不羁，我一意孤行。
我终究受不了父母的约束冲出了家门，丝毫不顾背后母亲的解释，我跑到公园里，坐在椅子上，是的，那时的我向往鸟儿的生活无忧无虑多好，吹来一阵阵凉风，我穿得不薄，可不知怎的，心里冷嗖嗖的，我拢了拢外套，这时候她来了，小心翼翼坐到我身边，恬静地倾听我哀愁的花儿，我无助、我苦恼，听完后，她顿了顿缓缓开口：“我给你说个故事可好？”未等我开口，她便讲了起来，我张了张嘴，又把话吞了回去。
她的母亲是她的后妈，乡下人，大字不识几个，话不多，喜欢倚着后院那片小石墙做农活。她并不喜欢这个女人，总是用刻薄尖酸的语气和她说话。为什么？她说，她也不知道，怕同学笑话吧。后来，她到了镇上，读高中，她以为终于可以摆脱掉母亲。学费不昂贵，可对她来说也是一笔不菲的费用，所以母亲每个月会来看她，给她带所有的费用，还有，家里种的一些农作物。为了让女儿生活得好一些，她总是天不亮就准备好东西，走路来城里的学校。然后又急匆匆地回村里。一次发高烧住院母亲清早提着大包小包到城里看她。朋友送来一束花，母亲显得特别欢喜，她问母亲喜欢什么花，“南姜花”母亲笑了，她转头去看母亲，日光从墙上缓缓西移，那一刻她觉得母亲脸上的皱纹在光影里显得特别柔和。病好后母亲就回了乡下。在一个初夏，邻居说，母亲在倚着小青石墙做农活时，忽地倒下了。九月，老家那片南姜花终于开了。黄灿灿的一片，却又在一夜秋风后，花叶凋残，岁月残忍，不及爱字出口，天地就已转换，一生永诀，连梦也无。“人生啊，哪有岁月可回头”
成长是艰难又孤单的过程，在学*放下与*和的路途上，难免会撞得头破血流，有人不幸，一生都被心魔所缚，有人所幸，找到了黑暗的出口。我是幸运的，是她使我不成熟想法结果前寻找到了真正的花。傍晚时，我在昏黄的路灯下寻找到一个熟悉的面孔，是母亲，我看到她担忧的眼神，她脸上少许的皱纹，鼻子一酸，向她跑去。和母亲回家途中，我回头看了看她，余晖打在她的笑靥如花，我想我们此刻都是欣喜的。
我此后再未与她相遇，但她已在我心里种下一颗种子，这颗种子会长成一棵大树，影响我的一生。隔着山水人海，亦要相望相安。
青春是人生中最最宝贵的时光，孩子们都会憧憬，想象着属于自己的青春时光。我也不例外，当然，在这之前，我还是个小屁孩儿，一个*凡而又不普通的小屁孩儿，我拥有另一个“我”，因为她，我才跌跌撞撞地进入了青春，离开了童年。
当我还是一个小小的细胞时，也许就认识她了。慢慢地，我和她成为了朋友。其实我们刚开始相处得并不愉快，我就只记得我俩经常冷战，为了一些鸡毛蒜皮的事，我们好像是在幼儿园的滑滑梯上，天生自来熟的我跟小朋友们迅速打成一片，玩得正起劲，她突然哇哇大哭，引起老师和所有小朋友的注意，包括我。当时我刚好在她身边，老师把她从滑滑梯上抱下来，替她擦眼泪，还顺便把我带了过去，老师把我们带到办公室，等她不哭了，我们终于知道她为什么哭泣了。对了，我为什么也要来到这里呢？老师只是想我多陪她玩，改变她内向的性格。结果后来小朋友们都不跟我玩儿了，全都认为她是被我弄哭的，看到对此哭笑不得的我，她一下子笑了出来。从此，我们成为了一对经常冷战的朋友，虽然我们经常冷战，但我非常感谢她，她帮助我成为一个无比乐观的人。
上了小学，大人常常拿我和她的成绩比较。真是不知道为什么，我和她分在一个班，每次考完试，老师同学就拿我们的成绩作比较。虽然我们俩成绩都不错，但我数学好，她语文好，所以老师理所当然地安排我和她同桌。问题又来了，因为经常在一起，所以我跟她之间的冷战成功升华成吵架。曾经一次考试，题目很难，所以大家都没考好，心情随之到了低潮。干燥的空气，使被老师骂了一顿的我更加烦闷。回到座位，心不在焉地演算着奥数题。“没什么的，就是计算出错，再说大家都没考好，不是吗？”这句话一下子点燃了我的怒火：“你难道很自豪吗？呵呵，对啊，只是一道计算题。你算对了很了不起吗？”“我不是这个意思，你考差了就考差了呗，对我发那么大火干嘛！”其实当时她能理解我的心情，我也明白她的意思。但我们两个人都不懂什么是退一步，酿成了我们友谊中最大的祸事。我成天地练*题目，她每日背书，直到我们那个学期的期末考试，我语文挂科，她数学挂科，后来就自然地和好了，这让我们成长了很多，明白了对方的重要，吵架的负作用，在那之后我们再也没吵过架，更多的是相互帮助，共同探讨和树立正确的人生方向。
她是另一个我，是我人生中不可缺少的部分，她和我相互陪伴成长，让我明白应该怎样去帮助一个人，怎样与人相处。所有的一切，都少不了她对我成长的影响。她是一面镜子，照出了我的不足，照出了我的自信，她让我有资格实现对青春的憧憬。
感谢永远的朋友！青春摆渡人！
寒夜将半，大雨倾盆。
我们一家三口在公交车站下车，刚旅游回来的我们提着沉重的行李，拖着疲惫的双脚，走出了车站。
我们叫了一辆又一辆的三轮车，车夫们都找借口拒绝了，不是说雨大路难走，就是说赶着要回家。当时，我们提着大包小包，风雨在我们头上嘶叫，将我们最后一丝丝希望都淋灭了。
“吱呀！吱呀！”一辆老态龙钟的三轮车映入眼帘。我抱着试一试的心态，漫不经心地问道：“骑吗？”“骑！”迎面而来的是一声铿锵有力的回答。
我抬起头，望着他：车夫是一位衣杉陈旧，瘦弱黝黑的老爷爷，饱经风霜的脸上布满皱纹。我不禁嘀咕，眼前的这位老爷爷，加上这样一辆破旧三轮，能骑得动我仨？
我正当出神，却被妈妈一把拽上车。
“吱--呀--吱--呀--”破旧三轮车在风雨中发出的声音很刺耳。空荡荡的大街上，只留下这片嘈杂在回荡。老爷爷每一脚都踩得很艰辛，这辆破旧三轮车就像风浪中一只苟延残喘、奄奄一息的危船，随时有可能出事。
果然，三轮车在无数次“挣扎”后，“吱呀”声没有了，静静地停靠在路边，只留下漫天嘶叫的雨声。原来，车链子掉了，我们三人正叹息着想要下车，这时，耳边再次想起那浑厚的声音：“你们在车上待着，别动。”他的语气竟透露出命令般的威严，我们三人一怔，便乖乖地呆在车上。他下车了。
雨势仍盛，滴满寒意。
老爷爷一下车便被风雨吞噬，黑暗将他包围，雨水将他包裹，他那双枯黄的大手紧紧扶着车身车把，脚步踉跄着险些摔倒，雨水洗刷着他两斑白鬓，顺着他的脸颊滑落到他的脖子上，很快，浸湿了他的衣服与裤子。但他很从容，刚毅得如一座山，坚定不移。远处射来的车灯让他布满水滴的脸模糊了，我的眼也模糊了……
那晚的最后，他成功了。送我们回家的.路上，迎面而来的风雨，让老爷爷不停地哆嗦。父母望着他湿透了的身子，用感谢的目光望着他，问：“你为什么不让我们下车，不等雨小了再修理车子呢？”他转过身来，笑着对我们说：“我只想尽快把你们安全送回家。”那上扬的嘴角，在他的脸上，画上了一道爱的弧线。
那晚，待车子停靠在家门口后，我掏出了自己口袋里的五十元零用钱，塞给他，并叮嘱他：“老爷爷，回去买点感冒药预防一下！”“用不着！用不着！”老头儿连声拒绝。“收下吧。”爸妈也劝道。但老爷爷依旧固执地把钱还给我：“不用，我老头子靠力气赚活，还不赖。怎么能要你那么多钱呢？”说着，笑着朝我们挥挥手，骑着三轮车走进了雨中。
望着老爷爷和他的车渐渐消失在雨幕中，耳边又响起了他的话。他的笑容，仿佛是风雨中冉冉升起的一轮朝阳，照亮了我的心房。
我笑了，我猜，他也笑了吧！
那晚的老爷爷就像一口深井，无论外面的风雨多么猛烈，他的内心一如井底，*静中渗涌着甘甜清冽的泉水，滋养着我们一家三口的心田。正是因为这个，让那晚的记忆和老爷爷的身影永远烙印在我心底，成为我最亲切的怀念，也成了我青春路上一道亮丽的风景，永不褪色。
夜。
轻扬的尘土，喧闹的街角，闪烁的霓虹灯。
父亲扶着自行车车把，妹妹坐在坐垫上，我极不情愿地拖拉着脚步跟在他俩身后。
“别捡了！走吧！”我说。
父亲闻言，抬首扯出一个生硬的笑容来。
父亲说晚饭之后带我们姊妹两个去不远处的小公园逛逛，妹妹自然说好，我本是不愿去的，母亲劝说道不可整日待在家中，也要出去走动走动，我便只好跟了去。
到了那公园，也就只有几座刻了十二生肖的雕塑、几多树木、一泊湖水罢了，没什么好玩的。我便央着父亲早些回去，父亲拗不过我，唤来了妹妹拉着自行车便往回走了。
城市的夜风夹杂着几分燥热打在脸上，夜灯绚烂迷人眼，我微眯起眼睛，汽车呼啸而过，我们三人缓缓走着，身旁的繁华从来不属于我们。
经过那个十字街口时，绿灯，父亲忽然停了下来，我怔怔地看着他，父亲垂首，我看见自行车前有一部手机。见父亲作势要去捡，我忙说了声：“别捡了！走吧！”
父亲掀了掀嘴角，终是捡了起来。
我心里顿时升起一股无名怒火，连我都晓得“不义之财不能取”的道理，他一个大人还不晓得吗？我赌气般一路上没和父亲搭话，走一段路便偷偷抬眼看看父亲的反应，而他亦只是无言地低着头，若有所思地看着手中的手机。
回到住处我便同母亲讲了这事，我知道母亲是个明理的人。母亲和我想的一样，于是责怪父亲不该去捡这手机。
这时，久久未有言语的父亲忽然说：“我只是想把这手机交到***去。”
我闻言，心知错怪了父亲，正欲向他道歉，忽又想到新闻报道各种讹人事件，便说：“现在‘碰瓷’的人这么多，待会人家非但不感谢你倒还要怪罪你！”
父亲无奈地扯了扯嘴角：“那也没别的办法了，反正派出所离这儿也不远。”
我趴到窗户上，看见父亲拉出了自行车，然后飞快骑上它，魅影一般消失在黑夜里。
渺小如他。
我们在家中等了两个钟头，才听到有人用钥匙转开了锁。
父亲开了门，依旧露出一个叫人心安的笑容来。
“以后别老管人家的事，多管管自己的事。”我说。
父亲竟一脸严肃：“如果有机会做好事，那是一定要去做的。人生在世，一定要做个好人。”
“又不是人人都同你一般想，只有你一个做好人有什么用？”我反驳道。
“但，至少不能丢了良心。”他说。
不能丢了良心。
拈指间，青春便过。青春是一条河，说长不长，说短又不短。我曾听过许多人同我讲所谓的良言警句，但从未有人讲得同父亲一般深入人心。父亲用他质朴的言语教会我如何做人，就如同那个河岸的摆渡人。
他说，人生在世，不能丢了良心。
我愿用一生去参悟。
那个叫做“青春”的年纪如约而至。
像个朦胧而不自知的梦。欢腾又宁静，热血又颓废，幼稚又成熟，坚强又脆弱……戴着由这许许多多对反义词织成的面纱，隐约之间看见镜子里那双眼睛，明亮却笼着一层迷茫，笼着那条看似没有彼岸的长河。
在对一切花花草草都颇有兴趣的时光里，在明媚美好的时光里，总有些人悄然经过你的世界，惊扰了这美好时光的片刻安宁，然后，又悄然离开……我以为我站在最稳固的轮船上，以为迟早能到达那从未目睹过的彼岸，可我看到的，却是那艘熟悉的轮船，渐渐远行，渐渐消失……
那天我没带饭卡，郁郁不欢地趴在桌子上，不知什么时候起，手上多了一支中性笔，我攥着那只中性笔，头却深深地埋进了手臂里，不过是感到心情一阵不畅快，手中便悄悄加重了力道，那支可怜的笔便草草结束了它的生命。
“花季值得奋不顾身的只有梦想和爱情。”
我没有抬头，闷声对她说。她就坐在我身边，大概是我的话声音太小，像是给自己说的一样，她似乎没有听到，只是一言不发地帮我把坏了的笔扔掉。手中没了能抓住的东西，一瞬有些呆滞，呆滞过后也只能和另一只手臂一样，圈住深埋的头。她不回答，我不说话。空气就像时间暂停一般凝结着，我呼吸着凝结的空气开始肆无忌惮地想东西，脑袋里像有一条条清晰的线，可是积攒的越来越多时，便纠缠在了一起，变得一团乱麻。
“走吧，”我还未开始梳理脑中的线条，她突然对我说，我还有些不知所云，缓缓抬起了头看着她，她也看着我，“你不是没带饭卡吗？我带了泡面。”
饭卡？我有对她说这回事吗……我还没有反应过来，她就拉着我的手冲出了教室，空气就在刹那，流动了。
秋色正浓，晚饭时间天却黑得如墨一般，流动的空气汇成冷风，飞扑到我的脸上，她在前面拉着我跑，我不知道去宿舍吃泡面需要躲避谁，可她却一直拉着我，穿梭在流动的黑夜中，冷风钻进眼睛里，鼻子里……不一会就跑到了大脑里，脑中的线条，竟然奇迹般的消失了，只剩一条似乎望不到彼岸的河，缓缓地流着。我们飞也似的冲进了宿舍，早已累得不成样子，我坐在床边气喘吁吁，不一会她却端来了一碗热气腾腾的泡面。突如其来的热空气与冰冷的脸庞相互猛撞，只感到格外的舒畅与温暖。我们在宿舍里一人一口地吃着泡面，使我暂时忘却了所有的不愉快。
“所以啊，值得奋不顾身的还有吃啊！”一旁的泡面已经被我们扫荡，她满足的吸吸鼻子，笑着对我说。
我这才发现她的脸蛋在冷风中被冻的通红，于是也学着她的样子，对她笑着，刚刚消失的热空气，现在化为一股暖流，在我眼中蒸出了一层雾水，透过那层雾水我看着她，好像她就站在一艘凭空出现的小帆船上微笑着对我打招呼。
青春里无法辜负的友谊，在这条不见彼岸的河流上，为我摆渡。
