四年级暑假作文:文明礼仪范本五份

首页 / 作文 / |

  四年级暑假作文:文明礼仪 1

  今天放学,又是走熟悉的路,可不熟悉的是门前那片草坪,我每一次都会从哪里发现新事物,一个小玩具、一块钱的钢镚……我看到他们我就会想起儿时玩玩

  具的美好回忆。我总是能在那里发现新的事物,真期待它能带给我什么?

  我仔仔细细的寻找着,看看有什么。搜寻了大半个草坪,没有什么发现,我便有些失望了,当我再次往前走的时候,听见稀里哗啦的声音,一开始我还很好

  奇,什么东西再响,当我头顶上感受到一滴水时,我便意识到:有人从上面泼水,我迅速向后退去,果然一盆冷水劈头盖脸的泼了下来,辛亏先退了出来,只

  是淋到了脚。我这想说他几句,一盆土又劈头盖脸的砸了下来,我在想说他时,他却已经走人了。

  我对这样的行为表示极其的不满,你这高空抛物是完全是人懒制造出来的,如果你勤快,你会把东西直接抛下去么?这是垃圾呀,你把垃圾送到楼下多好啊!

  怎么能这样,太不文明了,再说呢,楼下是草坪,你也太糟踏了吧!也太不文明了,你这种行为怎么教育好子女呀!这种行为可能是极少数,但是只要有这种

  人,也会使我们的社会不文明。

  我呼吁:让不文明现象在我们面前消失,使文明之花开遍全国各个角落。

  四年级暑假作文:文明礼仪 2

  作为新时代的小学生,我们是未来的接班人,我们要将中华民族的传统美德继承下去,因此,我们要做个懂礼仪、有礼貌的小学生。

  不久前,曾看到这样一则报道,说的是新加坡,新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答:“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:“不文明行为也是国耻。”

  看完这则报道,我的心情很沉重,觉得把中国人的脸面丢完了。

  在我们身边,有一部分同学身上,也存在着一些不文明的行为。例如,在我们的校园内,总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑、食品袋。再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,还有部分同学相互之间讲脏话、粗话,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。

  同学们,让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成文明*惯,争做懂礼仪的学生。让我们一起努力,共同关心、共同建设我们这个共同的家园。我相信,只要我们共同努力,我们就一定会营造出一个文明、温馨、和谐的校园。

  四年级暑假作文:文明礼仪 3

  一个家庭若要兴旺则便离不开礼仪,一个的国家的繁荣同样也离不开礼仪。

  中国是一个礼仪大国,从古至今,每当我们已会咿呀学语,每当我们会叫第一声爸妈时,我们的双肩就背负着,继承弘扬我国传统礼仪的伟大而又光荣的血脉。

  当我们儿时在学校中,老师教导我们,坐公交时要主动让座,主动扶老人过马路等最基本礼仪时,并且在实际行动中主动让座,主动扶老人过马路时,旁人都会向我报来最美好的祝福,有时甚至会对我翘起大拇指,当时那感觉倍爽。因为礼仪,让你我得到了赞许,让大家的心情都很愉悦。

  当你走在大马路上,常看见俩路人,因为利益而争吵不休,好多人围观的,却极少有人出来劝架或一方和解。因吵架而导致交通堵塞这是为什么呢?来想一想我们弘扬的是什么?如果吵架的双方都退一步,或者有一方退一步出来和解,笑一笑谈一谈双方谦让一些,事情也不会进一步恶化升级,反而是我们大家都愿意看到的有了更多的缓和机会。

  礼仪会让一个国家富强,一个家庭兴旺,弘扬传统的礼仪吧,无形的礼仪,我会让你我相处更加和谐,会使整个社会更加和谐美好!

  四年级暑假作文:文明礼仪 4

  文明是人与人之间最重要的,如果丢了文明、少了礼貌最后吃亏的还是自己。

  遵守文明礼仪十分简单,但要真的做到还是很难的。在学校碰到老师问声好;需要朋友帮忙做事要用“请”;对方帮了忙要说“谢谢”;弄伤了别人要说“对不起”。这些是最基本的文明礼仪。但又有多少人能一直做到遵守文明礼仪这一点。不文明不但会让朋友、亲人讨厌自己,还会伤害别人。所以一定要有文明。

  我看过一个故事:一位年轻人在路上迷路了,找到一位老者问:“老头,离某某地还有多远啊?”老者皱了皱眉头,毫不犹豫的说:“向东,五里。”然而年轻人向东走了五里什么也没看到,他细细品味了老者的话,明白了“五里”不就是“无礼”吗!年轻人明白了,心里十分感激这位老者,改掉了这个无礼的毛病。所以有礼貌是一个人必备的品德,不要让满口的脏话淹没了敬语,不要让那个有礼貌的你变成一个领人讨厌的人。

  文明是一个重要的事物,不要让它消失,淹没在那无穷无尽的骂海之中。

  四年级暑假作文:文明礼仪 5

  如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在于钱袋。如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。

  文明涵盖了人与人、人与社会、人与大自然的关系。它的主要作用。一是维护公众利益、公共秩序,二是追求个人道德完善。

  说到文明礼仪,我想起了一个故事:有一次我在公交车站等候汽车,天上下着倾盆大雨,车一来,大家都争先恐后地上车,可等来的却是一辆满座的汽车,我只好让给别人先上车;突然,我看到一位抱着婴儿的母亲,被人挤到了一边,那位母亲不小心撞到了一位中学生,这时,中学生说:“你撞到我了,连一句道歉的话也没有,真是没修养!”还翻了一个白眼给了那位母亲。时间一分一秒地过去了,车上的人也越来越少了,我好不容易才等上了一个座位,看到那位母亲,一直没能坐下,而旁边的人却若无其事,我起来说:“阿姨,您请坐吧!”“谢谢!谢谢!”她感激的说,我说:“不用谢!这是我应该做的。”这时,大家都投来了赞许的目光!

  我会坚持礼仪,并用我的行动带动大家、影响大家!


四年级暑假作文:文明礼仪范本五份扩展阅读


四年级暑假作文:文明礼仪范本五份(扩展1)

——四年级文明礼仪作文实用十份

  四年级文明礼仪作文 1

  文明是人与人之间最重要的,如果丢了文明、少了礼貌最后吃亏的还是自己。

  遵守文明礼仪十分简单,但要真的做到还是很难的。在学校碰到老师问声好;需要朋友帮忙做事要用“请”;对方帮了忙要说“谢谢”;弄伤了别人要说“对不起”……这些是最基本的文明礼仪。但又有多少人能一直做到遵守文明礼仪这一点。不文明不但会让朋友、亲人讨厌自己,还会伤害别人。所以一定要有文明。

  我看过一个故事:一位年轻人在路上迷路了,找到一位老者问:“老头,离某某地还有多远啊?”老者皱了皱眉头,毫不犹豫的'说:“向东,五里。”然而年轻人向东走了五里什么也没看到,他细细品味了老者的话,明白了“五里”不就是“无礼”吗!年轻人明白了,心里十分感激这位老者,改掉了这个无礼的毛病。所以有礼貌是一个人必备的品德,不要让满口的脏话淹没了敬语,不要让那个有礼貌的你变成一个领人讨厌的人。

  文明是一个重要的事物,不要让它消失,淹没在那无穷无尽的骂海之中。

  四年级文明礼仪作文 2

  社会在进步,时代也在变化,人们的生活水*也逐渐在提高。作为一个现代社会的公民,就必须讲礼仪。而如今讲文明礼仪似乎已经成为了一大问题。学生的出口成"脏",问路者的"冰冰"有礼。古人说的好:玉不琢,不成器,人不学,不知义。为人子,方少时,亲师友,*礼仪。告诉我们做人一定要文明有礼。而如今做到这样的人少之又少。

  就拿共享单车的事情来说吧!记得有一次,天气很好,爸爸妈妈想在筼筜湖边教我学骑车,于是我们开始四处寻找小黄车。好不容易找到一辆,然而它的座位是坏的。于是我们继续寻找,累得气喘吁吁、汗流浃背,经过了艰辛万苦在一个漆黑的小巷,又找到了一辆小黄车,但是经过了一大堆单车堆起来的"小山"受到的挤压,整辆单车就像一个完全泄完气的皮球。找了很长的时间终于找到了一辆完好无损的车,但是它在垃圾桶旁边附*,车身上堆满了恶心的垃圾,估计是人们丢垃圾的时候也不看准,丢到了小黄车身上了。整辆车的上面,远远就闻到一种刺骨的臭味,让人不敢走向前去,把它解锁开来。闻到那难闻的味道,我真想把我吃完的午饭全都吐了出来,赶紧离开。走了很久很久,像是走了三天三夜一般,恨不得爬上床睡觉,眼睛似乎累得睁不开来,差点就想放弃回家睡觉去。往回走的路上,我竟然隐约的看见,湖水里有一辆潜在湖中的小黄车,孤零零地诉说它的委屈,我忍不住想:怎么有这么多不文明的'人,把共享单车毁坏!车子座位被拆、轮子被拆、成了一辆报废不堪的小黄车。找着找着,看到很多车,有的号码牌被抠掉了、有的二维码上贴了双面?的、还有的后轮、前轮被自家的锁锁起来的……一想到共享单车被破坏那么严重,我们一家人都摇头叹气起来,想到电视上电脑上到处宣传共同缔造美丽厦门,然而厦门人民的文明在哪里,乱停乱放单车,随地吐痰的人,满口脏话、口出恶言的人,电视里的宣传似乎已经变成了谎言,只是口头上说说,大家都没有用行动来证明,"文明诚市"这个称号。

  文明是我们学*和生活的根基。让我们学做文明人,学做社会人。就让我们从自身做起,从一件小事做起,让文明礼仪伴随着我们成长。

  四年级文明礼仪作文 3

  文明是人与人之间最重要的,如果丢了文明、少了礼貌最后吃亏的还是自己。

  遵守文明礼仪十分简单,但要真的做到还是很难的。在学校碰到老师问声好;需要朋友帮忙做事要用“请”;对方帮了忙要说“谢谢”;弄伤了别人要说“对不起”……这些是最基本的文明礼仪。但又有多少人能一直做到遵守文明礼仪这一点。不文明不但会让朋友、亲人讨厌自己,还会伤害别人。所以一定要有文明。

  我看过一个故事:一位年轻人在路上迷路了,找到一位老者问:“老头,离某某地还有多远啊?”老者皱了皱眉头,毫不犹豫的说:“向东,五里。”然而年轻人向东走了五里什么也没看到,他细细品味了老者的话,明白了“五里”不就是“无礼”吗!年轻人明白了,心里十分感激这位老者,改掉了这个无礼的毛病。所以有礼貌是一个人必备的品德,不要让满口的脏话淹没了敬语,不要让那个有礼貌的'你变成一个领人讨厌的人。

  文明是一个重要的事物,不要让它消失,淹没在那无穷无尽的骂海之中。

  四年级文明礼仪作文 4

  中国自古以来就是礼仪之邦。古代就有“五礼”之说,祭祀之事为吉礼,冠婚之事为嘉礼,宾客之事为宾礼,军旅之事为军礼,丧葬之事为凶礼。还有祭祀礼、相见礼、诞生礼、**礼等等,甚至还有专门写礼仪的书,如《仪礼》、《礼记》、《周礼》可见中国礼仪文化的悠久与成熟。现在的礼仪早就没有了古代的繁琐复杂,难道说文明仪不重要了吗?不!文明礼仪在当今社会虽然还没有如此把文明礼仪看得那么重,可它依然非常重要。文明礼仪,不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现。文明礼仪不仅仅只是让自己更有修养,更有素质,它还可以让你得到尊重,也可以让你收到别人的赏识,从而赢得机遇。那现在还处于小学阶段的我们要怎样体现我们的文明礼仪,它又会给我们带来怎样的帮助呢?

  首先我们要知道文明礼仪并不是要惊天地泣鬼神,它注重从点滴小事做起,潜移默化地改变我们的形象。在校园中最基本的就是爱护公物。小到一棵草,大到课桌椅,教室门,多媒体设备,尽量不去损坏它,使用时小心翼翼。虽然它不是我们自己的东西,但它是对下一届同学的尊重。想想看,如果上一届的同学也不爱护它使用时就会有很多麻烦,那我们岂不是也不舒服?管住自己的手,不损坏公物,就是文明礼仪的体现。其次,我们要尊重老师,尊重同学。

  面对老师时敬个礼,说声"老师好"让老师感到开心,课间帮老师整理整理桌子,让老师感到舒心,当老师合格的小助手,让老师感到放心。面对同学时要多关心,多理解,在同学说错话,做错事时要学会宽容,一句"没关系的"会让同学松一口气,在同学遇到困难时要伸出援手,一句"我来帮你"会让同学们感到温暖。帮助老师,帮助同学,就是文明礼仪的表现。只要大家也从这样的点滴小事做起,是不是会觉得老师更喜欢你了,同学也都愿意和你玩,关系越来越好了呢?这就是文明礼仪的功劳。

  那在生活中我们又该怎么办呢?在公共汽车上给老人让座,帮买了很多东西的邻居提一下,开信箱时顺便帮隔壁的人拿一下信。只要你怀着一颗友好的心,有乐于助人的精神,就能让别人感受到你的帮助。我身上也发生过这样一件事,让我到现在依然很愧疚。那是一个早晨,晚上睡得很晚的我起来晚了,立即发动火箭般地速度冲到车站。但还是赶上了上班高峰,车子挤得不象话,多亏我反应灵敏,还找到了

  一个好的"领地"。经过一段比较"短暂"的时间,车子像蜗牛一般开动了。才没多久,车子来了个急刹车,昏昏欲睡的我一个不注意撞在了扶手上,疼得我眼泪都要出来了。本来无所谓的我开始在心里抱怨起来,怎么搞得啊,公交公司也不多发几班车。这时,一个人站起身来,我两眼立刻放光,还没等他完全出来,我就已经一个箭步冲上去。有座位的感觉就是好,我立刻陷入了睡眠状态。不知过了多久,我睁开了眼睛。咦?这个人怎么还在啊?我开始打起精神来看,这是个老大伯,头发还没怎么白,但已经有了皱纹,大约五十多岁吧。我立即就觉得脸烧了起来,我不敢抬头,也不敢听,一些人正悄悄地说着什么,难道是在说我吗?我想重新把位子让回去,但又舍不得这个舒服的地方,直到这个老大伯下车,我也没有动。其实就一个座位根本不算什么,但我竟然还放弃了文明的好形象去得到它,真是不对。学会在生活中细致一点,多关心别人一点,就是文明礼仪的体现。

  所有文明礼仪都很容易做到,只要大家再细心一点,再注意一点,文明礼仪就会伴我们同行!

  四年级文明礼仪作文 5

  文明是人与人之间最重要的,如果丢了文明、少了礼貌最后吃亏的还是自己。

  遵守文明礼仪十分简单,但要真的做到还是很难的。在学校碰到老师问声好;需要朋友帮忙做事要用“请”;对方帮了忙要说“谢谢”;弄伤了别人要说“对不起”……这些是最基本的`文明礼仪。但又有多少人能一直做到遵守文明礼仪这一点。不文明不但会让朋友、亲人讨厌自己,还会伤害别人。所以一定要有文明。

  我看过一个故事:一位年轻人在路上迷路了,找到一位老者问:“老头,离某某地还有多远啊?”老者皱了皱眉头,毫不犹豫的说:“向东,五里。”然而年轻人向东走了五里什么也没看到,他细细品味了老者的话,明白了“五里”不就是“无礼”吗!年轻人明白了,心里十分感激这位老者,改掉了这个无礼的毛病。所以有礼貌是一个人必备的品德,不要让满口的脏话淹没了敬语,不要让那个有礼貌的你变成一个领人讨厌的人。

  文明是一个重要的事物,不要让它消失,淹没在那无穷无尽的骂海之中。

  四年级文明礼仪作文 6

  社会在进步,时代也在变化,人们的生活水*也逐渐在提高。作为一个现代社会的公民,就必须讲礼仪。而如今讲文明礼仪似乎已经成为了一大问题。学生的出口成"脏",问路者的"冰冰"有礼。古人说的好:玉不琢,不成器,人不学,不知义。为人子,方少时,亲师友,*礼仪。告诉我们做人一定要文明有礼。而如今做到这样的人少之又少。

  就拿共享单车的事情来说吧!记得有一次,天气很好,爸爸妈妈想在筼筜湖边教我学骑车,于是我们开始四处寻找小黄车。好不容易找到一辆,然而它的座位是坏的。于是我们继续寻找,累得气喘吁吁、汗流浃背,经过了艰辛万苦在一个漆黑的小巷,又找到了一辆小黄车,但是经过了一大堆单车堆起来的"小山"受到的挤压,整辆单车就像一个完全泄完气的皮球。找了很长的时间终于找到了一辆完好无损的车,但是它在垃圾桶旁边附*,车身上堆满了恶心的垃圾,估计是人们丢垃圾的时候也不看准,丢到了小黄车身上了。整辆车的上面,远远就闻到一种刺骨的臭味,让人不敢走向前去,把它解锁开来。闻到那难闻的`味道,我真想把我吃完的午饭全都吐了出来,赶紧离开。走了很久很久,像是走了三天三夜一般,恨不得爬上床睡觉,眼睛似乎累得睁不开来,差点就想放弃回家睡觉去。往回走的路上,我竟然隐约的看见,湖水里有一辆潜在湖中的小黄车,孤零零地诉说它的委屈,我忍不住想:怎么有这么多不文明的人,把共享单车毁坏!车子座位被拆、轮子被拆、成了一辆报废不堪的小黄车。找着找着,看到很多车,有的号码牌被抠掉了、有的二维码上贴了双面?的、还有的后轮、前轮被自家的锁锁起来的……一想到共享单车被破坏那么严重,我们一家人都摇头叹气起来,想到电视上电脑上到处宣传共同缔造美丽厦门,然而厦门人民的文明在哪里,乱停乱放单车,随地吐痰的人,满口脏话、口出恶言的人,电视里的宣传似乎已经变成了谎言,只是口头上说说,大家都没有用行动来证明,"文明诚市"这个称号。

  文明是我们学*和生活的根基。让我们学做文明人,学做社会人。就让我们从自身做起,从一件小事做起,让文明礼仪伴随着我们成长。

  四年级文明礼仪作文 7

  社会在进步,时代也在变化,人们的生活水*也逐渐在提高。作为一个现代社会的公民,就必须讲礼仪。而如今讲文明礼仪似乎已经成为了一大问题。学生的出口成"脏",问路者的"冰冰"有礼。古人说的好:玉不琢,不成器,人不学,不知义。为人子,方少时,亲师友,*礼仪。告诉我们做人一定要文明有礼。而如今做到这样的人少之又少。

  就拿共享单车的事情来说吧!记得有一次,天气很好,爸爸妈妈想在筼筜湖边教我学骑车,于是我们开始四处寻找小黄车。好不容易找到一辆,然而它的.座位是坏的。于是我们继续寻找,累得气喘吁吁、汗流浃背,经过了艰辛万苦在一个漆黑的小巷,又找到了一辆小黄车,但是经过了一大堆单车堆起来的"小山"受到的挤压,整辆单车就像一个完全泄完气的皮球。找了很长的时间终于找到了一辆完好无损的车,但是它在垃圾桶旁边附*,车身上堆满了恶心的垃圾,估计是人们丢垃圾的时候也不看准,丢到了小黄车身上了。整辆车的上面,远远就闻到一种刺骨的臭味,让人不敢走向前去,把它解锁开来。闻到那难闻的味道,我真想把我吃完的午饭全都吐了出来,赶紧离开。走了很久很久,像是走了三天三夜一般,恨不得爬上床睡觉,眼睛似乎累得睁不开来,差点就想放弃回家睡觉去。往回走的路上,我竟然隐约的看见,湖水里有一辆潜在湖中的小黄车,孤零零地诉说它的委屈,我忍不住想:怎么有这么多不文明的人,把共享单车毁坏!车子座位被拆、轮子被拆、成了一辆报废不堪的小黄车。找着找着,看到很多车,有的号码牌被抠掉了、有的二维码上贴了双面?的、还有的后轮、前轮被自家的锁锁起来的……一想到共享单车被破坏那么严重,我们一家人都摇头叹气起来,想到电视上电脑上到处宣传共同缔造美丽厦门,然而厦门人民的文明在哪里,乱停乱放单车,随地吐痰的人,满口脏话、口出恶言的人,电视里的宣传似乎已经变成了谎言,只是口头上说说,大家都没有用行动来证明,"文明诚市"这个称号。

  文明是我们学*和生活的根基。让我们学做文明人,学做社会人。就让我们从自身做起,从一件小事做起,让文明礼仪伴随着我们成长。

  四年级文明礼仪作文 8

  在生活中,文明、礼仪这两个词无处不在,只要我们帮助过别人,不管是大事小事,我们的心里都会美滋滋的。因为我们做了一件好事。我也有过这样的经历。

  那是一个寒冷的冬天,我从公交车上刚下来,正要走进院门,突然听到“啪”的一声,我急忙转过头,哇!原来是一位年迈的'老奶奶摔倒在地上,她好不容易要站起来,又被光滑的路面滑倒了,我正要扶起她,却想到了一件事:那是一个夏天,一位老爷爷不小心摔倒了,一位好心人将他扶起,他却硬说是那位好心人把他推倒的,还将好心人告上了法庭。

  正当我犹豫的时候,我又想起了雷锋叔叔,他不怕人们流言蜚语,仍然做了一件又一件好事。而我连做一件好事的勇气都没有,怎么对得起雷锋叔叔呢?

  于是,我连忙跑过去,将那位老奶奶扶了起来。那位老奶奶很感激,说:“谢谢你呀,孩子,要不是你扶起我,我恐怕这辈子也起不来了。”我听后连忙说“这不算什么,助人为乐嘛!”

  其实,我们身边有很多值得做的好事,我们要记住:帮助他人,快乐自己!

  四年级文明礼仪作文 9

  说到文明礼仪,我就想起了一个在电视上看到的公益广告:

  在火车上有一个空瓶子不知从哪儿滚到了一个人的脚下,可本来应该把它拾起来的,可没有一个人愿捡,球从每一个人的脚下踢来踢去,突然球落到了一个青年男子的.脚下,那位男子没有把瓶子踢到别人脚下,而是弯下腰把它捡了起来。这就是一种文明,普通的捡瓶就是一种文明。

  只要我们在校园,在世界的每一个角落都播撒着我们文明的一面,那世界就会变成一个和谐、文明的大家园。

  有一次我去山上玩,在那里烧烤,我们吃的肚子都成了西瓜后,就准备走了,这时,只见一个小女孩在水里捞着什么,引起了我的好奇心,就跑过去看个究竟。

  原来,她正拿着一个网在水里捞着人们随手丢弃的垃圾和瓶子等杂物。我问他为什么用网把垃圾捞出来呢,她笑着说:“我是山里人,你应该是从城市里来的吧,我看人们总是随手丢垃圾,既污染了环境,又让鱼儿没了家园,多可惜呀!我恍然大悟,也跟着她捞了起来。

  是的,不仅是乡村,就连城市人如果也讲文明,那世界就充满了快乐。

  四年级文明礼仪作文 10

  我国,自古以来素有“礼仪之邦”之美称。这一条小路已经悄悄地伴着我们走到了20xx年。作为新时代的我们,应该继续展示我们“礼仪之邦”的风采。

  我们小学生也许现在干不了什么大事,不过,我们也可以像那默默无闻的小草一样,向学校的同学,小区的朋友,甚至在公共场所,遇见的一些不文明的事与行为,提出善意的忠告。

  有一天,放学回家的路上,同学们都陆续的'走了,我一个人低着头走在大街上,忽然看见一个什么东西被扔在了路中央,我走*看了看原来这是块香蕉皮。“喂”我一口叫住了前面哪个人,他回头看了看我便问:“有什么事情吗”?我见他身穿一身紫红色的衣服,白色的裤子,脖子上带着一条红领巾,想必他是少先队员吧,我语重心长的问:“你是少先队员吗?”他回答:“是啊!”“这块香蕉皮是你扔你吗!”他一口否决了,我听了,便再一次问他,可他还是不承认,我将一股怒火高举三丈,他见我表情愤怒,便吞吞吐土的说:“是……是我”我说:“小同学,我们是少先队员,应该保护地球妈妈,让它穿上花衣服,而不是把它的衣服弄脏,再者说了,你乱扔香蕉皮万一别人踩到了是会摔跤的,你这么做不是害人吗,所以请你将心比心如果你踩到了别人扔的香蕉皮,你会怎么样,记住以后千万不能再犯样的错误了!”他听了惭愧的低下了头,并极其迅速的捡起了香蕉皮,对我说:“谢谢你姐姐我以后一定注意,谢谢你的提醒!”

  是啊!作为祖国的一份子,我们应该为祖国争光,而不是抹黑,所以让我们大家一起来创建一个和谐的社会吧!


四年级暑假作文:文明礼仪范本五份(扩展2)

——四年级文明礼仪的作文(五)份

  四年级文明礼仪的作文 1

  今天放学,又是走熟悉的路,可不熟悉的是门前那片草坪,我每一次都会从哪里发现新事物,一个小玩具、一块钱的钢镚……我看到他们我就会想起儿时玩玩

  具的美好回忆。我总是能在那里发现新的事物,真期待它能带给我什么?

  我仔仔细细的寻找着,看看有什么。搜寻了大半个草坪,没有什么发现,我便有些失望了,当我再次往前走的时候,听见稀里哗啦的声音,一开始我还很好

  奇,什么东西再响,当我头顶上感受到一滴水时,我便意识到:有人从上面泼水,我迅速向后退去,果然一盆冷水劈头盖脸的泼了下来,辛亏先退了出来,只

  是淋到了脚。我这想说他几句,一盆土又劈头盖脸的砸了下来,我在想说他时,他却已经走人了。

  我对这样的行为表示极其的不满,你这高空抛物是完全是人懒制造出来的,如果你勤快,你会把东西直接抛下去么?这是垃圾呀,你把垃圾送到楼下多好啊!

  怎么能这样,太不文明了,再说呢,楼下是草坪,你也太糟踏了吧!也太不文明了,你这种行为怎么教育好子女呀!这种行为可能是极少数,但是只要有这种

  人,也会使我们的社会不文明。

  我呼吁:让不文明现象在我们面前消失,使文明之花开遍全国各个角落。

  四年级文明礼仪的作文 2

  今天,我看了一篇漫画,漫画上的内容虽然只有简单的四幅图,但是他教会给我了一个道理,你一定会问:‘‘漫画只是娱乐的书,还能有什么道理?’’别急让我给你讲讲故事内容,有两个小同学,一个叫粉粉,一个叫东东,一天他们两一起走在回家的路上,他们走也走着看见一个垃圾桶,可是桶外垃圾如山,而桶内却空空如也。粉粉看了立即走上前,把扔在桶外的垃圾扔入桶内而东东呢?则拿出纸和笔,写下了一句标语贴在垃圾桶边上:文明---只差一步!

  没错,这句话说得对!只要大家不图方便向前走那么一小步,就可以把垃圾全扔进垃圾桶,而不是留在桶外了,可是,为什么大家连着一小步都不迈呢?也许大家会说:没关系!就那么点垃圾!’’是的,它们现在很少,可是日积月累,垃圾将变得多庞大,这不仅会影像人类生活,可能地球都无法转动!为什么呢?因为垃圾太多。

  虽然我国有许多美称,但有什么呢?我们还是经常看到去商场买东西不排队,明明自己约好的某件事,后来不收时,还随地吐痰,这些不文明的现象,不仅破坏了自己的形象和人格,跟严重的损害了我们祖祖辈辈生活的祖国。

  其实文明一点都不难,有时只需小小的一步都很有用,让我们一起走好这一小步吧!

  四年级文明礼仪的作文 3

  文明礼仪在我们的生活中无处不在,它可以表现出一个人的道德修养,可以增进人与人之间的友谊。虽然一句简单的问候,一个简单的手势,一个体贴的眼神,都显得那样的微不足道,可是却意义深远。帮助别人是一种美德,也是一种文明的行为。像这种讲文明,有礼貌的小故事在我们身边时常遇到。

  有一次我坐公交车时,看到了这样一幕。一位老奶奶看上去六七十岁的样子,身边还领着一个三四岁的小女孩儿,老奶奶上车时,公交车上已经非常拥挤,没有空位了,老奶奶只好领着小女孩在人群中站着。突然,一个银铃般的声音说道:“老奶奶您坐这吧!”我寻着声音望去,看到了一个和我年龄差不多的小姑娘站了起来。老奶奶感激的朝那个小姑娘点头说道:“谢谢你,小姑娘!”车上所有的人都向那个小姑娘投去赞许的目光。可我感到脸上火辣辣的,心里不停的批评自己:你为什么就不能把座位让给老奶奶呢?我真为自己刚才的行为而感到羞愧万分。

  文明礼仪,从我做起,从人人做起,从一件小事做起。让文明礼仪之花开遍每个人的心间,开遍世界每个角落。

  四年级文明礼仪的作文 4

  在这个社会上,世界都在提倡讲文明爱文明。我作为一个小学生,小市民是祖国未来的主人,栋梁,也应加入到讲文明的行列里,从小做起,从我做起,从每一件小事做起。我也是一个讲文明的孩子,为什么这么说呢?这必须从那三件事说起。

  记得暑假的一天,我乘公交车去好朋友家玩,公交车在一站停下来时,上来一位白发苍苍的老太太,她满脸皱纹,左手提着一包行李,看样子要去远处,右手拄着拐杖,当时车上已经满了,老太太四周看了一下,仿佛在找空座位,我连忙挤过去,把老太太扶到我的座位上,老太太脸上露出了欣慰的笑容。

  还记得上个周末,爸爸妈妈带我去公园玩,因为当时天气非常热,骄阳似火,烤得大地滚烫,所以遍地都是雪糕袋,矿泉水瓶,我不管三七二十一,开始了我的捡垃圾工作,虽然大颗大颗汗珠从我脸上滑落下来,但是我心里十分高兴,爸爸妈妈也夸奖了我。 有一次晚上,我们全家人吃过晚饭,听到有“笃,笃”的敲门声,打开门一看,原来是爸爸的同事,我赶忙热情招待,给他端茶,脸上一直带着笑容,那位叔叔都说“这位小朋友真懂礼貌”!我更开心了!

  讲文明礼仪是每位少先队员应具备的基本素质,是中华民族的优良传统,所以我们要讲文明,树新风!

  四年级文明礼仪的作文 5

  什么是文明礼仪?中国曾经被外国人嘲笑乱丢垃圾、骂人……,做为一名中国人,该知道什么叫文明礼仪。文明礼仪语言在许多地方见过:去外面逛街时,要懂得“不随地吐痰、不乱丢垃圾”;见到老师时,要懂得对老师说声:“老师,您好!”;升旗时,衣服要整齐、整洁;得到别人帮助时,该说声:“谢谢!”;不小心伤到别人时,该说声:“对不起!”;不打架、不骂人。这些都是文明礼仪,人与人相处,当然少不了文明礼仪。虽然,你觉得这很简单,可不文明的行为会在你放松时冒出来,你可要注意喔!

  在我们生活中,常常遇到不文明行为,在我来说说吧!

  有一次,我和妈妈去买菜,突然看见一位阿姨在撕纸片,然后把纸片丢在地上,若无其事地走了。我连忙上去把纸片捡起,丢进垃圾桶。那时,阿姨已经跑得无影无踪了。还有一次,我放学回家时,看见一位小女孩走着走着,往草坪里吐了一口痰,摇摇晃晃地走了。我追上去,抓住了她。轻声地对她说:“小妹妹,你觉得吐痰对吗?”小女孩望了望她吐的痰,说:“对不起。”我对她笑了笑。

  在学校也可以看见。墙上有许多小人画,那是别人在乱涂乱画,破坏校园的美观。升旗时,经常听见有人悄悄说话;玩游戏时,经常听见有人说脏话、打架……

  同学们,这些不文明的行为,你有过吗?如果有,就赶紧改过来吧!社会的文明,从你我做起,从现在做起,从小事做起。让我们从小养成讲文明讲礼貌的好*惯,我们将会快乐地成长。


四年级暑假作文:文明礼仪范本五份(扩展3)

——小学四年级作文:文明礼仪通用5篇

  小学四年级作文:文明礼仪 1

  我们班有许多义工如﹕擦黑板义工,卫生区义工,开门义工,开灯义工……不管是做大事的还是那么不起眼的,义工门都非常尽职尽责,而我最欣赏我们班的擦黑板义工—毛玲玲。

  毛玲玲是个瘦小的小姑娘,可是她却有一颗为班级服务的责任心。我们班在四楼她每天都早早的来到班里,然后下一楼提一桶沉甸甸的水一步一步的提上来。现在是初春的天啊,气温偏低她每天拿毛巾放入冰冷的水中浸湿再拿出来擦墙,不喊一声累,不说一声苦!把墙擦的亮亮的,让教室里里外外每天焕然一新,我们每天坐在干净明亮的教室学*,读书,让我们每次都能度过快乐的一天。

  毛琳琳的举动感动了许多人,尤其是常增宇。现在我们学校开展了“文明伴我行”的主题活动,还说要爱护学校的公物不乱踩乱画。常增宇原本特别爱疯跑,还爱用脚踏墙和用拖把擦墙,是一个名副其实的调皮学生。可是现在不同了,现在学校开展文明这样的一项主题活动,再加上毛玲玲的无私奉献精神使常增宇变的文明多了,下课也不疯跑了,静静地靠在围栏上向远处眺望,跟同学们和气说话。

  毛玲玲,你的举动尽让一个调皮的学生变得文明有礼貌,我以后还要向你学*,做一个无私奉献的文明学生。

  小学四年级作文:文明礼仪 2

  在一个阴沉沉的夏天,我和妈妈乘车去小姨家。

  我们走上了拥挤的公交车,我和妈妈找到了两个空位子坐下。突然,我看到一位老人颤抖的站在那里,我坐着心里很不是滋味,于是站起来,给老人让座。老爷爷说:“谢谢你,小朋友。”我说:“不客气,这是应该的。”我脸上露出了灿烂的微笑。这时,妈妈和周围的人都向我投来赞扬的目光。我心里想:现在社会发展了,时代进步了,国家昌盛了,我们每个人都应该做文明的人。不知不觉,我们到站了,我和妈妈下了车。天气很闷热,乌云挡住了蓝天,和和妈妈背着包,行走在去小姨家的路上。突然,天空乌云密布,刮起了大风,紧接着巨大的雨点打在我和妈妈的身上。我们拿出带来的雨伞和雨衣,就在我们快到小姨家的时候,路边有个小姑娘在哭,找不到自己的家人了。我走过去,用雨伞挡住她淋湿了的头发,然后把包里的衣服拿给她穿。经过妈妈的询问,她真的和家人走散了。怎么办呢?还是妈妈有主意地说:“我们求助警察吧!”后来,经过警察叔叔的帮忙,我们终于帮小女孩找到了亲人。

  这时看看我的衣服都湿透了,但我心里美滋滋的,我以后还会用行动来证明我会做一个文明礼仪的人。

  小学四年级作文:文明礼仪 3

  今天,一位老师给我们讲了一次讲座,是个关于礼仪方面的知识。

  礼仪是礼貌、礼节、仪表仪式等的统称,礼仪是一种很重要的东西。

  礼仪分好几类,有:政务礼仪、商务礼仪、服务礼仪、社交礼仪、国际礼仪等。

  礼仪原则有好几种:宽容、敬人、自律、遵守、适度、真诚、从俗、*等等几方面礼仪和修饰有关。

  女同志化妆注意三点:1、化妆要自然2、化妆要协调3、化妆要避人,不能当着别人化妆。

  男同志穿西装也有规则,叫“三个三”第一个三是身上的西装颜色不能多余三种。

  第二种穿西装三个错不能犯1、标签没拆掉2、在重要场合穿夹克和短袖打领带3、在重要场合白袜子不能和西装一起搭配。

  礼仪很重要,如果世界上少了礼仪这种东西,世界就无法太*了。

  小学四年级作文:文明礼仪 4

  我们做任何事情,都要讲文明懂礼貌。如果让人家知道你是一个不讲文明礼貌的人,那么别人就会觉得你没有教养,同时你也得不到别人的尊重。所以我们要让文明跟随着我们,走到哪儿跟到哪儿。

  讲文明懂礼貌的事常常发生在我们的身边。比如说我自己吧!我以前就是一个没礼貌调皮的小男孩,经过一些事后,我才彻底改变我自己。以前,我家来客人或有同学来找我,我总是爱搭不理地说:“没什么事的话你就快走吧,别妨碍我玩电脑。”听了这句话,人家都会非常生气地走掉了,而我还在那里兴奋地玩着,一点也不在意人家的感受。就是我这种不文明的态度,导致以后都没有人来找我玩了。我很沮丧,难过地问妈妈:“妈妈,为什么没人理我了?”妈妈语重心长地对我说:“你对别人没礼貌,人家怎会理你呢?你要讲文明,学会尊重别人。别人和你说话时,你也要和他说,并且对着他说,不能只玩自己的不理人家。还有,家里来了长辈要主动问好,懂了吗?”我点点头答应道:“妈妈,我一定会做好的,并且让他们重新认识我。”

  以后的日子里,家中来了客人我都会主动地 叫声“叔叔”“阿姨”。那些大人们听后总是微笑地摸摸我的头。同学来找我,我会主动叫他们和我一起玩,我不但得到了尊重,还得到了珍贵的友谊。这就是文明的力量,它甚至可以改变一个人。所以我们要让文明永远陪伴在身边,这个世界才能变得更加美好。

  小学四年级作文:文明礼仪 5

  文明是一阵清风,爽朗了人们的心情;文明是一盏明灯,照亮了前程的光明;文明是一场细雨,滋润了人们干涸的心灵。创建文明城市,需从我做起。

  暑假的一天下午,我和妈妈坐公交车去公园玩。在公交车上,我和妈妈找到了两个空位。下一站上来了一个老爷爷,我看了看老爷爷,站起身来对他说:“爷爷,您好,您到这里坐吧!”爷爷笑着说:“真是个好孩子,谢谢你!”我对爷爷灿烂一笑:“爷爷,这是应该的。”在公交车上做了一件文明事,我感到很开心。

  到了公园,哇!快瞧啊!这里宛如一个五彩缤纷的世外桃源!可是,正当我陶醉在这人间仙境,感觉自己好像也成了一位仙女时,有一个小女孩打破了这一幻想,她走过去想采一朵花。我发现后立刻阻止了她,轻轻地告诉她:“花儿、草儿都是我们的朋友,我们可不能伤害自己的朋友啊!”小妹妹听完以后,低下了头,红着脸说:“我知道了,我再也不会伤害我们的朋友了。”在公园里做了一件文明事,我感到很开心。

  出了公园,我和妈妈散步回家。在一个交通路口,红灯亮了,可是,一个小男孩好像没看到红灯似的,直接准备穿过马路。我急匆匆地拦住了他:“不能闯红灯,万一来往的车辆碰到了怎么办?”小男孩听到后赶紧退了回来,和我们一起耐心地等待。在交通路口做了一件文明事,我感到很开心。

  崇礼句容,文明就在我们身边,让我们从小事做起,为创建文明城市做出自己的一点贡献。


四年级暑假作文:文明礼仪范本五份(扩展4)

——四年级文明礼仪伴我行演讲稿 (菁华3篇)

四年级文明礼仪伴我行演讲稿1

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  又是一个阳光明媚的`早晨,我像往常一样开开心心地背起书包上学去。在车上,爸爸依旧打开广播,让我听实时新闻。

  突然,我听到了一条令人愉悦的消息:“无锡市在江苏省文明城市评比中获得综合排名第一名。”作为这个城市的一分子,我好开心。我看着车窗外,路面干净整洁,汽车各行其道、络绎不绝,每辆车都整整齐齐地行驶着。像以前时有发生的加塞、闯红灯都看不到了。人行道边,行人们也不像以往那样,为了抢那么几秒钟,而不顾安全地乱冲乱撞。大家都安静地等待着绿灯才有秩序地通过。路边上,停车区域也是让人眼前一亮,电动车、自行车都整齐地停放在专属的车位。最*流行的“共享单车”更是像约好的一样,整整齐齐地排着队,有橙的,有白的,有绿的……简直就是一道靓丽的风景线。车窗外的阳光洒进来,洒进了我的心里。

  再想想我们学校里,文明之风吹遍校园。以前走廊里还经常会出现同学们乱扔的废纸屑,可现在看不到了。课间,操场上大声喧哗、乱跑乱跳的同学不见了。大家都有说有笑,文明地做着游戏。中午用餐时,随意浪费食物,乱倒乱扔的现象不见了,每个同学都把自己的饭盒吃得一干二净。

  我想:我们少先队员是祖国的未来,文明应该从我们做起。以前有句名言“少年强则*强”,我要补一句“少年文明则*文明”。我们是无锡这座美丽城市的一分子,更要继续努力,让无锡继续保持文明城市的称号。

四年级文明礼仪伴我行演讲稿2

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  文明无处不在。它有时是不随手乱丢垃圾,有时是不随地吐痰,有时是一句谢谢,有时是一句对不起,有时是少说几句粗话,有时更是人与人之间的诚实与宽容,理解与体谅。无论哪种*惯,总是让人心里觉得舒服。

  今年央视春节联欢会上,使我印象最深的是小品《扶不扶》,故事讲的是一位老奶奶跳着舞,不小心摔倒在地上。有一位刚做过好事的叔叔路过这里,看到老奶奶就好心地去扶。没想到老奶奶却扯着好心的叔叔不放,硬说是叔叔撞得她。叔叔有理说不清,纠缠了好长时间,直到警察叔叔来了才结束。叔叔最后说:“人倒了还扶得起,心倒了就扶不起了。”

  叔叔的话深深地印在我的心里。我想:在我们的生活中,人人都要讲文明,千万不要因为自己的自私自利,让人的心冷漠起来。我们应该伸出热情的手,“文明在我心中”,相信所有人的心一定都能“热”起来。

四年级文明礼仪伴我行演讲稿3

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  九月份的一天下午,天气闷热。放学后,我买了支雪糕,随手撕下了包装纸,往地上一扔,纸片飘然落地,我急忙把雪糕往嘴里送。

  “啊,好清凉!”雪糕水就像一股清泉流入咽喉。走了几步,我往回一看,那包装纸躺在干净的马路上,如同白衬衫上的污点,我本想走回去把他捡起来扔进垃圾箱,可转而一想,太麻烦了,算了吧。

  于是我继续往前走,我走进一家小商店,想买一卷胶带。在门口,看见一个爸爸也买了一支冰棍,他撕下包装袋递给一个小女孩,又指了指前面的垃圾桶,说:“去,把纸扔进垃圾桶里面。”小女孩像只企鹅似的摇摇摆摆地走过去,把纸扔在垃圾桶里了。突然,我觉得我手里面的雪糕没有像刚才那么甘甜了,我感到羞愧极了,头上就像压了一块千斤重的大石头似的,不敢再抬起头来看他们父女俩了。

  保持环境整洁、讲究卫生是我们每个人都应该养成的好*惯。想到这里,我走回去把刚才扔的包装纸捡起来,将它扔进垃圾桶内,突然觉得我嘴里的雪糕更甜了,我暗下诀心:我以后再也不扔垃圾了,做一个讲文明、爱卫生的好孩子。


四年级暑假作文:文明礼仪范本五份(扩展5)

——四年级暑假作文菁选

精选四年级暑假作文4篇

  在日常学*、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编帮大家整理的四年级暑假作文4篇,欢迎大家分享。

四年级暑假作文 篇1

  镜子里的她,是多么活泼可爱。一头乌黑发亮的头发,一对细柳眉毛,一双内双外不双的眼睛,一个小巧玲珑的鼻子,还有一张能说善变的嘴巴,这就是快乐阳光的我。

  我为人大大咧咧,不拘小节。而且非常大方,乐于助人。记得有一次,我同桌的钢笔丢了,非常焦急。我问他:“你怎么了?需要我帮助吗?”他说:“我的钢笔丢了。”我说:“没关系,我会帮你找到的。不过在没找到之前,先用我的.钢笔吧!”说完,我拿出一支钢笔借给了他。他感激地说:“谢谢!”还有我的学**是在班上名列前茅,老师都很喜欢我。一有什么活动都 推荐我参加。

  可不要因为这些就羡慕我,因为我还有一个缺点:粗心大意。有一次数学考试,我差一点就考了100分,就是忘了一个单位,所以得了99.5分。老师和爸爸妈妈都提醒了我好多遍,可是我总是改不了。他们都拿我没办法。

  这就是快乐的阳光女孩我!

四年级暑假作文 篇2

  “唧唧,喳喳,咕噜咕噜......”又像往日一样,我和妈妈在小区的车棚里存车。当然,今天会非常的不寻常,看前面那几声鸟叫就知道了。

  以前,我只知道车棚里有存车线,有编了号的充电器,就是不知道还有两只小鹦鹉!这是两只非常可爱的鹦鹉,它们住在一个精致的笼子里。这个笼子呈房屋状,周边是白色的围栏,围栏上还缠绕着几根紫罗兰藤曼。嗯,这样的环境挺舒服的!哦,笼子里还有两座用木头钉成的小房子哩!小鹦鹉就睡在这里面。

  哈哈,这两只鹦鹉萌萌的样子好令人喜爱呀!其中一只是翠绿色的,头部渐渐变为黄色,翅膀和尾羽上都有黑色的'虎皮斑纹,真是锦上添花。特别是它的脖子,有好看的黑条纹,绿色、黄色相间螺旋,漂亮极了。它的嘴巴是白色的,顶端有些许红斑,黑溜溜的小眼睛转个不停,。另一只和第一只大同小异,只是由黄绿色变成了蓝白色——嗯,俨然一对双胞胎呀!我给绿色的小鹦鹉取名为“皮皮”,因为它总喜欢在笼子上跳来跳去;宝蓝色的小鹦鹉叫“静静”,因为比起皮皮来,它可就安静多啦!

  “叽叽喳喳!”在没进车棚前,皮皮和静静可是活跃得很哪!一会儿大吵大叫,一会儿在笼子上跳来跳去,一会儿又摇头晃脑悠然自得的样子。可我们一进车棚,它们就安静了下来,四只大眼睛齐齐看向我们,好像在说:“小心这两个人!”所以每次,我都被弄得像罪犯一样。等我和妈妈一走,它们就又跳起了欢快的“华尔兹舞曲”。

  日子就在两只小鹦鹉叽叽喳喳的叫声中渐渐逝去,而我觉得它们也是很快乐的。但是有一天,我却发现皮皮和静静不再吵闹了,而是忧伤地看着笼外广阔的蓝天。我想,它们虽然有良好的居住环境和优厚的待遇,但还是渴望自由的吧。所以,我希望人类可以舍弃一点点对动物满得可以溢出来的爱心,将它们放飞在美好的蓝天。因为,它们爱自由。

四年级暑假作文 篇3

  早就听说大连是个美丽的海滨城市,特别是那里的大海,令人向往。暑假里我终于亲自去感受了一下大海带给我的无穷乐趣。

  我们来到金石滩,这里的沙滩上没有沙子,取而代之的是形态各异的鹅卵石,又圆又光滑,阳光一照,折射出五颜六色的光,美丽极了!放眼望去,一眼望不到边的大海似乎在沉睡,微风拂过,轻波荡漾;天空像刚洗过的蓝宝石,特别纯净,特别明亮。水天相接处,有几艘客轮在向未知领域挺进,大大小小的渔船星星点点,一群海鸟在海面上嬉戏,时而冲向高空,时而贴*海面。*处的海面上人头攒动,他们套着游泳圈,任凭海水把他们冲来冲去,完全置身于大海的怀抱中了,享受大海的魅力。

  我和伙伴们早已迫不及待了,麻利地换上泳装,不等爸爸们就直奔大海,他们在身后大叫:“小心点,这可不是游泳馆!”我们哪听得进这些,争先恐后地扑向大海,刚一碰到海水,一股寒意袭满全身,不禁打了个寒战,好像要被冲走似的,我们赶紧拿来游泳圈,再次下海,成功了,我们漂浮在海面上懒洋洋的.,好不悠闲!我们开始打水仗奔跑着,追赶着,希望跟大海尽情地玩一场游戏,不知过了多长时间,远处海面上一层一层的水波滚滚而来,大海好像被我们吵醒了,我还没准备好,游泳圈被冲走了,好不容易抓住了还没站稳脚,海浪向我涌来,海面上的银光也晃动起来,大海愤怒了,咆哮了,我被一次次推翻在海水里,又被一次次无情地抛到沙滩上,在两者之间来回往返,我被弄得晕头转向,但我紧抓游泳圈,体会大海带给我的刺激。这时的大海彻底醒了,一浪高过一浪,汹涌澎湃,就像千军万马奔腾而来,我们在海浪里翻滚,特别无助,尖叫声此起彼伏。有些人不服气,要和海浪一决高低,却被海水冲得越飘越远。我们渐渐适应了,也尽情地释放我们的活力。

  天色渐晚,我恋恋不舍得上了岸,海风吹着我的头发;海水浸湿了我的脚丫;偶尔飘来几缕海带亲吻着我的小腿,凉爽舒适,真是惬意极了!

四年级暑假作文 篇4

  “轰……”的一阵巨响, 让所以的旅客都很惊奇和兴奋。载满游客飞向海南岛的飞机起飞了,身为“淡定哥”的我,第一次坐飞机,但还是有点紧张的。我深吸一口气,紧闭的双眼慢慢张开,“哎呀”我们已经飞到了云层的上面, 只见一朵朵云彩在天空中悬浮着,盘旋着,一片挨着一片,连绵起伏……转眼间就到达了美丽的海南岛。

  下了飞机,我们感觉海南的空气非常的新鲜,阳光是这么的灿烂,天空和海洋连成一片,是那么的湛蓝, 真是人间仙境呀!

  此次海南之行我们有着详细的计划, 要去游玩很多地方。 有树木郁郁葱葱的椰田古寨; 有波涛汹涌,波光粼粼的蜈支州岛;还有高楼林立灯光绚丽的亚龙湾…….让我记忆最深刻的是那蔚蓝蔚蓝的大海。

  我们充满期待来到了海滩。 顿时,吹来了一阵凉爽的海风, 我深吸一口气, 闭上眼睛,享受这沁人心脾的.空气……..

  尽管中午烈日当空,但依然没有消退我们的热情。我们光着脚丫,踩在细细的沙子上,迎向海水的方向走去。 海滩上的游客很多,有的在大海里游泳,有的在互相泼水, 有的在海滩捡贝壳, 还有人在海水里找生物, 沙滩上还有很多人躺在椅子上,悠闲的晒着日光浴……我迫不及待的的卷起裤腿,奔向大海。我吧脚轻轻的伸向海水,海水“哗啦啦”的一声声涌了过来。 “啊”真凉爽! 海水漫过脚丫,带着翻滚色沙泥,好像在给脚丫做按摩,好舒服呀!

  海浪翻腾着,一浪高过一浪向我们袭来。同时还发出“哗啦啦”声音, 好像在说:“欢迎你们来到海南, 希望你们玩的开心!” 突然,妈妈快速的往我身上泼水,我全身都湿透了,妈妈一边笑,一边说:“儿子,太滑稽了。” 我赶紧也向妈妈泼水还击…… 三两下,妈妈就被打败……妈妈转身逃走,找爸爸做盾牌,我在后面边追边泼水……结果我们三个人浑身都湿透了。天色渐渐的暗了, 我们依依不舍的离开了海滩边…..

  五天的旅游很快就结束了,我们登上返航的飞机,回首那美丽的祖国的南大门-海南,那一幕幕激动又好玩的情景,总在我脑海里浮现…..


四年级暑假作文:文明礼仪范本五份(扩展6)

——四年级暑假作文菁选

【精品】四年级暑假作文6篇

  在*时的学*、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编收集整理的四年级暑假作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

四年级暑假作文 篇1

  在暑假中有许许多多有趣的事情,但是令我记忆最深刻的一件是这样的,我来讲给你们听吧;

  记得那天上午,家里来了几个男人,他们是来找爸爸的,我见他们手中还提着几瓶可乐,我看见后,心里暗暗的想;来就来还给我带什么可乐呀,嘿嘿。妈妈悄悄对我说;“宝贝,你先出去玩吧,等你回来了,妈妈给你做好吃的。”我乖乖的`点点头,兴高采烈的出去玩了。

  我去找我的小伙伴们一起出来与我一起嬉戏,但是小伙伴们都不在家,我只好和小朋友玩了会儿抓人的游戏,玩了一会儿,我就觉得很渴,但是我又身无分文,我只好一路小跑着回家了。

  到家后,爸爸和他们都走了,我准备去找可乐喝,路过厨房时我看见厨房的桌子上有半杯黑乎乎的东西,我想,那一定是可乐。于是我二话不说,“咕咚咕咚”喝了几口,发现嘴里好酸呐,受不了了,哎呀,我赶紧漱口,但是嘴里还是一股子酸味,我举起杯子,左看看又看看,这到底是什么呀?这时妈妈过来了说“你回来了,咦,你拿这个干嘛?等会儿这个杯子里面的醋怎么少了啊?”我恍然大悟;“啊?这个是醋,我不知道,我在下面玩累了回来喝可乐,原来是醋啊。”妈妈听后哈哈大笑“你这孩子怎么会把醋当可乐喝了,哈哈”我顿时脸红耳赤。我不好意思的低了头。

  妈妈说;“下次可不能这样了,再渴也要静下心来看看这杯子里面的是什么呀。”我摸了摸头:“恩恩,妈妈下次不会这样了。”

  这就是在暑假令我难忘的趣事,同学们你们可不要像我一样,在生活中遇到事情要沉着冷静,不能着急。

四年级暑假作文 篇2

  一天,我回老家,忽然传来一种声音,一种悠扬的声音,这就是鸟的叫声。

  在我们的日常生活中,随处都可以看见鸟,任何地方都可以听见鸟的叫声。鸟儿和我们生活在同一个世界里,却有不同的.思想,鸟儿或许只要飞上蓝天,而人类却又复杂的野心,比如自私,如果人可以像鸟儿的叫声那样清白,干脆就好了。

  鸟儿的叫声千奇百怪,丰富多彩,如果在森林中聆听鸟儿的叫声,仿佛就在听一场“音乐会”,我喜欢鸟儿,但更喜欢它们的鸟语。

  鸟的叫声有很多寓意,比如布谷鸟,它那清脆的叫声:布谷、布谷。我想这叫声所含的寓意不难听出来,意思可能是:种谷、种谷。你说呢。还有一些鸟的叫声是有规律的,比如我听过的,我用字母表示出来“ab、ab、cab”你说有没有趣。

  鸟儿的语言丰富多彩,富有生机。神奇的鸟语,是奇异莫测的。

四年级暑假作文 篇3

  我有一个非常愉快的暑假,里面发生了不少有趣的事情,其中令我最深刻的就是捣蒜。

  那天早上,我和爸爸正睡得香,妈妈一声令下把我从梦中吵醒,我们穿好衣服,迷迷糊糊地问妈妈:“什么事呀?”妈妈说:“今天你帮我捣蒜,我闷闷不乐地干了起来。首先我把蒜皮去了,我左动动,右动动,妈妈看我狼狈的`样子,心里暗暗高兴,我去问妈妈:“这蒜怎么不讲理,脱个衣服也。”妈妈说:“你把蒜放进盆子里,再用一个盆盖盖在上面,摇几下试试。”我照着妈妈的话做,然后我打开一看果然全部的皮都掉了,再看看我的一个个坑坑洼洼的,简直是天壤之别。开始捣蒜了,我拿来一个罐子,拿过一个大棒子,用力地捣,可怎么也捣不住,我心里想:“你们这些蒜宝宝真淘气,”这时妈妈又对我说:“你洒些盐试试,”果然我洒完盐后“他们”立刻不乱跑了,我也从这明白了一个道理,世上无难事,只怕有心人。就这样到了开饭时间,我尝了一口自己做得,虽然不好吃,可是我的心里像吃了蜜一样甜,有可能这就这就是劳动的滋味吧?

  从这件事中我明白了生活中到处有学问,只要你有发现他们的眼睛,就能找出这些生活中的学问。

四年级暑假作文 篇4

  星期六,我和爸爸妈妈一起到红星美凯龙去买灯。

  那一天,下着小雨,我们到红星美凯龙的时候那里的门还没有开,我们只好走另一个门,我们进去做电梯到地下室,地下室里面全是卖灯的,我们先到一家店里面去看了看,没有妈妈喜欢的灯,就换了一家店,这一家店里面有很多好看的灯,妈妈都把灯选好了,不过没有订,妈妈说:“一大早,在去看一看,比一比,然后在来买。”

  接下来爸爸带我们到东方商城去,这里也有一家店和红星美凯龙那边的灯是一个牌子的不过这边的'灯更多,更好看,爸爸妈妈开始选灯,选好了,准备订下来,妈妈总是和老板还价,最后老板只好把价格又便宜了一点,钱付过了只后,我看了看我们订的灯,有两个房间和阳台还有一个书房的灯都是圆形的,客厅和餐厅的灯是水晶灯,上面挂满了水晶,好看极了。

  今天,我们把灯订下来了,离搬家又接*了一步。

四年级暑假作文 篇5

  暑假里的一天,天还没亮,我便问妈妈几点了,妈妈说:“我们马上走”!因为我们要去旅游的游客们纷纷上车,我们也跟着上了车,准备出发,到安徽的天柱山旅游。

  一路上,倾盆大雨下过不停,到了下午2点半的时候,我们才到了安徽,吃过午餐后,我们去了大峡谷,峡谷里绿树环抱,脚下流着泉水,我们随着台阶一步步向前真诚,不知不觉得来到了一道瀑布前,旁边的木牌上写着“游龙潭瀑布”。只见瀑布从天而降,看着此情此景我不由的想起唐代大诗人李白的.诗句:“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”观赏过瀑布后,我们去了宾馆。

  第二天,我们到天柱山玩,我和妈妈一起坐上缆车上山,浏览山上的风景,山上有气势汹汹顺着山道往下流,妈妈对我说:“我们喝的矿泉水就是这个泉水。”过了大约20分钟,我们坐完缆车,步行浏览,我们走到一条小溪边,小溪里的清澈见底,里面有许多的小鱼在游来游去,好像也在欢迎我们的到来。登上山顶后,身边都是云,让人看不清楚,如果你大叫一声,你的声音会在山谷里回荡,观赏完,我们就再坐上缆车下山。……

  直到夜晚,我们才依依不舍地离开了天柱山。啊,天柱山你真是太美了,如此的高耸入云,如此的壮观,真令我们流连忘返。

四年级暑假作文 篇6

  暑假班里,我最喜欢的课就在今天的下午,你们猜是什么?不不不,你们都猜错了,是——毛线画。

  也许你们会问:“毛线画是什么?”让我来告诉你们吧。毛线画,就是用毛线来作画,一张纸,一瓶胶水,一把剪刀,再来一些五彩的毛线,这就是所有的材料了。

  制作毛线画时,首先要把白纸**整整地放在桌上,然后用胶水在上面划一笔,再剪一段毛线下来,粘在胶水上固定,这就是简单的线条了。然而,单单只会这个还远远不够呢!还要学会对折、绕圈、剪碎……

  今天,我们要做的`是各种各样的鱼。首先,我们都开始仔细地构图,一个个都卯足了劲儿,想要做出完美的作品。我最佩服的就是班上的翁梦婷了,不知道她的好手艺是怎么练成的,每一笔每一划都那么出彩。不过,这次的制作过程,我最关注的不是班上的亮点翁梦婷,而是笑点张烨。张烨在做毛线画时,直接把毛线搓成了一团粘上去的,结果变成了一坨一坨的,我们全班的人看了,都笑趴在桌上了,连张烨自己也笑得像朵花似的。老师还开玩笑似的说:“张烨,你这是‘土豪’毛线画吗?这毛线堆的,多厚重啊!”“哈哈哈哈···”教室里又是一阵爽朗的笑声。

  做毛线画可真有趣啊!


四年级暑假作文:文明礼仪范本五份(扩展7)

——四年级文明礼仪伴我行作文实用五篇

  四年级文明礼仪伴我行作文 1

  文明,是我门身边最*凡的事,也是时下最耀眼的事情,时时刻刻都发生在我们身边。

  有一次,一位满脸皱纹的老爷爷正在打扫小区里的垃圾,他吃力得弯下腰捡起地上的垃圾后扔到垃圾车里。我敏锐的眼睛扫过小区的角落,猛然发现在一个不起眼的角落里,竟藏着袋臭气冲天的垃圾,大有要熏晕“玉皇大帝”的架式。那位清洁工老爷爷竟没有发现!于是我走过,把藏在角落里的垃圾捡起来,扔进了垃圾车里。老爷爷非常激动向我道谢,我说:“不用客气的,保护环境卫生人人有责”。

  还有一次,我们去给舅舅家的小弟弟买饼干正好赶上打折,我们高兴的多买了两包.到了结账的地方,不知是因为人太多的关系,还是饼干“不小心”贴在了一起,收银员阿姨竟稀里糊涂的给我们算成了一包饼干,妈妈看了一眼,说,算错了。那人才恍然大悟,赶紧向我们道谢。

  只有人人都献出一点爱,我们的世界将变成美好的人间。为文明而不懈追求,为文明而不断进取,让文明强音在奋进中升腾,是我们每一个一小学生共同的职责。

  四年级文明礼仪伴我行作文 2

  我出生在一个美丽的小城市—新昌,这里有绿树成荫的大佛城,百花争艳的江滨公园,还有美丽的湖莲潭和新昌江。作为一个新昌人,我很骄傲!

  一次,我和妈妈去大佛城玩,走着走着就来到一个清澈的小鱼池边,走在我们前面的也是一对母子。他们嘴里都含着一根棒冰,那位妈妈吃完冰棒后就随手将棒冰棍和纸一起扔进了小鱼池里,那个小男孩也跟着妈妈随手将小木棍和包装纸丢在池塘里,这样原本清澈的小鱼池就漂浮着两个小木棍和包装纸。这时妈妈对我说:“圆圆,这小鱼池里有垃圾,我们该怎办?”,我说:“这不是很简单,是他们扔下的,叫他们捡掉。”妈妈说:“可他们已渐渐走远了,要不你跑过去跟他们说一声。”看着他们离去的身影,我说:“算了吧,还是我来捡。”

  于是我直奔小鱼池,妈妈在一旁叮咛要我注意安全,我一下子把那垃圾捡起,然后放在附*的“一休”垃圾桶,妈妈表扬了我。我的心里美滋滋的。

  我相信,只要伸出你的手、伸出我的手,从小事做起,文明就在我们身边,我们的城市也会越来越美。

  四年级文明礼仪伴我行作文 3

  文明礼仪是人们在社会生活中必须具备基本要求。我们中国自古以来就被称为文明礼仪之邦。文明礼仪时时刻刻在我们的身边,不信您来听一听、看一看。

  自我上幼儿园到现在,老师和家长经常提醒我,见到老师和客人要用普通话问好。乘公共汽车时,不可以抢座位,万一挤到了人,踩到了别人的脚,要对别人说声“对不起”,不能视而不见。看到老年人要主动给老人让座位。不能依着自己的兴致随地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪,要爱护花草树木。保护环境,见到废纸、果皮、废弃塑料要主动捡起。在教室里不能拿讲台上的粉笔,更不能在桌椅上乱涂乱画。同学之间不能比吃穿,不能讲脏话。虚心接受老师和值周生提出的意见。受到别人的帮助要主动说声“谢谢”。文明礼仪的内容真是实在太多了!

  其实许多人都是遵守文明礼仪的,他们为大家的生活增添了无限便利。革命家列宁就是个例子,有一次,列宁在一条很窄的过道和一个端着一盆水的女工碰上了面,女工一看列宁便准备退回让道,列宁看了却说;“你别这样,你端水走了这么远,我却双手空空,还是你先过去”,说着就让女工过去。

  我们身边的人也很讲文明礼仪。去年暑假的一天,我和我的好朋友余博洋到西安玩,来到公交站点候车,车终于来了,他和我前后坐下了,爸爸走在最后,没有座位,我自然地站起来了。车在摇摇晃晃中前行,行道上站满了人,我只好让爸爸抱着。只见前面的余博洋起身向行道挤,爸爸急喊,还没到站,下车时我叫你。此时,他正把身旁的老大爷往座位上扶,原来他是要给老大爷让座,老大爷笑了,坐下来便说,“谢谢”!我也冲着他笑了。

  讲文明礼仪其实不需要做多大事情,它就体现在生活中的小细节里,就让我们做好这些小细节,让社会就变得更美好、更文明。

  四年级文明礼仪伴我行作文 4

  文明,是每个人不可缺少的美德,当然,伟人也不例外,现在我就给大家讲讲伟人和*民间文明的故事。

  有一天,著名马克思主义者列宁下楼,正巧碰上了一位清洁女工,女工手里端着一盆水。那位女工一见是伟人,连忙退到一边给列宁让路。列宁微笑着,说:“不必这样,你端着东西已经走了半截,而我现在空手,请你先过去吧!”他把“请”这个字说得很重、很亲切,这位女工将崇拜的目光投向了他,便上楼了。文明用语,能使人与人之间架起一座沟通的桥梁。

  伟人讲文明,那我们普通人要不要讲文明呢?答案是:绝对要!为什么呢?下面请看事例:

  有一天,一位女青年穿了一身长裙乘公共汽车上班,上车的时候,女青年的长裙拖在了上车的踏板上,身后跟着一位小学生,小学生没看见女青年的长裙,不慎踩着了。女青年回头一看,小学生惭愧地低下了头,说:“姐姐,对不起,我没有看到您的裙子,所以踩着了。”女青年微笑着说:“没关系的,是我的裙子太长了。”由此可见,一句文明话可以化解人与人之间可能会出现的矛盾,增进互相理解。

  文明,是一种美德;讲文明,世界会变得更美好。

  四年级文明礼仪伴我行作文 5

  文明像一缕阳光,温暖你我的心头;文明像一泓清泉,净化人们的心灵;文明像一盏航标灯,引领我们走出广阔的海域。文明更是一句关怀人心的话语,在大雪纷飞的腊月,为人们送去温暖,我相信,只要你我有心,就会发现其实文明一直在我们身边,时时刻刻。

  文明的教室,偏偏书香;文明的街道,秩序井然;文明的风景,此刻最美……

  接下来,我们来举2个文明的案例,大家一起学*一下:

  案例1,公园里一位妈妈牵着一个刚刚上幼儿园的小女孩,妈妈剥了一个桔子,递给了小女孩,桔子皮随手扔在了路边的草丛里,小姑娘赶紧跑过去捡了起来,丢进了垃圾桶,对妈妈说:“妈妈,妈妈,乱丢垃圾是不的,我们都要爱护环境,保护环境”。妈妈摸着小姑娘的头,笑着说:“梅梅说的对,妈妈错了,妈妈以后一定改,向梅梅学*,爱护环境”。小姑娘笑着、跳着……一路上留下了一串串笑声。

  案例2,公交车上,一个老爷爷拉着一位老奶奶的手,慢慢的上了车,满车的乘客纷纷站了起来,“爷爷、奶奶,坐这里,坐这里”,强着让座,载满了一车的文明。

  文明就在我们身边,时时刻刻。

  让我们大家都来做一个文明的人吧,从我行动,从身边的小事做起。


四年级暑假作文:文明礼仪范本五份(扩展8)

——四年级暑假作文:茄子范本五份

  四年级暑假作文:茄子 1

  有一天上午,我放学回家,看见一位阿姨推着一辆自行车在前面走着,车筐和车尾都装满了菜。火辣辣的太阳照在她身上,她的衣服被汗水湿透了,豆大的汗珠从她的额头上滚落下来。

  突然,她的自行车后面的塑料袋破了一个洞,几个茄子从车上滚落到地上,而她却未察觉,依然继续望前走。我连忙帮她捡茄子,我捡了一路,最后阿姨终于到家了,她转身拿菜时,才发现茄子丢了。我赶紧把茄子递给阿姨说:“阿姨,您的茄子掉了,我帮您拣起来,现在还给你。”阿姨接过茄子高兴敌对我说:“谢谢你,小朋友,你真是一个好孩子!”到我家里去坐坐吧。”我摆了摆手说:“不了,我还要回家吃饭,妈妈会等急的。阿姨,再见!”

  说完,我便撒腿跑了。回到家后,我把这件事告诉了妈妈,妈妈听完笑眯眯地说:“孩子,你做得很对。要把帮助别人当成一件快乐的事。”听了妈妈的话,我想:今天虽然很累,但我很快乐,因为我做了一件助人为乐的好事。以后我会尽力去帮助那些需要帮助的人。

  四年级暑假作文:茄子 2

  今天,“神厨”老妈教我一种饭——茄子盖浇饭。

  我先把茄子洗干净,削成块,再把瘦肉切成丝,准备完毕,就开工了。我先打开煤气灶,把锅烧热,看到锅冒烟了,连忙往锅里倒上油,晃荡几下锅,让锅均匀沾上油,然后,磕了一个鸡蛋,“刺啦啦”欢快的歌声响起,看到蛋变金黄了,翻了个身,再煎一会儿,蛋就出锅了。等鸡蛋煎好后,放在盘子里,然后开始红烧茄子。我又往锅里倒上油,把油晃匀。再把靴成块的茄子倒进锅里,开始炒,炒了一会儿后,看到茄子变色了,把**倒进锅里,等**变白,倒上一点儿老酒。香气扑鼻而来,我一边炒一边咽口水。“可以倒酱油了!”妈妈在一旁提醒。我连忙拿起瓶子,“倒多少?”我看着妈妈。“大约浸没**就可以。”妈妈回答。我信心十足地倒好酱油,加入一碗水,盖上锅盖,转身看电饭锅,饭已经煮好了。我拿出一个小碗,压实后,覆盖在托盘里,把煎蛋放在饭上,再把锅中的茄子**汁浇上去,“滋滋”的回声和美妙的香味充满整个厨房。

  我迫不及待地端着托盘来到餐厅,一坐下,便大口大口地吃起来,“唔,好吃,好吃······”我一边吃一边像小鸡啄米似的连连点头。“自己动手,丰衣足食”。我以后要多向妈妈学*。

  四年级暑假作文:茄子 3

  我观察的植物是茄子。

  茄子的表面是紫色的,上面细,下面粗。如果成群看茄子的话,有大的,有小的,高矮不齐。

  茄子的果实,挺着大肚子,像一个个小胖子。

  茄子的花是紫色的,有六个花瓣,花芯是黄色的,形状像一朵小小向日葵。

  茄子的叶子也是紫色的。茄子的叶子像苹果的叶子,上面还长着白色的、细细的毛。

  为什么茄子的果实、花、柄、杆……都是紫色的呢?哦,原来,茄子皮中含有花青素。花青素是一种水溶性色素,可以随着细胞液的酸碱改变颜色,它的细胞液呈紫色,所以茄子浑身上下都成紫色。

  原来留心观察可以发现这么多的奥秘。

  四年级暑假作文:茄子 4

  “头戴绿帽子,身穿紫袍子,小小芝麻子,装满一肚子。”大家猜到我了吗?对了,我就是蔬菜大家族中的一员——茄子。

  我的叶子有巴掌那么大,在阳光下显得翠绿翠绿的,摸上去有些凹凸不*,再配上乳白色的星状绒毛,非常养眼。枝干穿着深紫色的紧身衣,那细长的身材被完美地展现了出来,我虽不是草却有一股淡淡的草香味,神奇吧!我的花朵小小的,花瓣是雪白色的,嫩得吹弹可破,用手摸上去软软的、滑滑的,是一种非常奇妙的感觉。我还未成熟时大衣是洁白的,等到我完全成熟时,大衣也变成了优雅端庄的深紫色,再配上暗绿色的小礼帽,你眼前出现的就是一个像月牙般弯弯的小姑娘。

  另外,我还富含蛋白质、脂肪、碳水化合物、维生素以及钙、磷、铁等多种营养成分。我可以降低高血压、高血脂、胆固醇,有“三高”的人要多吃哦;可以防治胃癌,抗衰老;可以清热止血,消肿止痛;还可以保护心血管、治疗冻疮。作用大吧!

  我家喻户晓除了外表漂亮、作用多,还有一个主要原因是我做法多、口感好。我可以炒成麻婆茄子、鱼香茄子,可以变成油焖茄子,可以蒸千层肉馅茄子,可以炸茄盒,还可以加工为烤茄子,吃法数不胜数呢!啊,不说了,我的口水都留地上去了。

  我就是茄子,一个集美貌与多作用的蔬菜,你了解我了吗?

  四年级暑假作文:茄子 5

  童年像一个金色的沙滩,沙滩上有许许多多的贝壳。有五彩缤纷的,让我回味无穷,有灰暗无光的,让我后悔万分。而在沙滩的最左边,有一颗红色的贝壳,让我终生难忘。

  那是二年级暑假的一天,上午还是倾盆大雨,下午却烈日炎炎。这下阳台上的十多颗茄子可遭了殃,个个都无精打采,像被虫子咬得一张张网似的。

  看到茄子这副难看的样子,我决定给它们理个发。我找来剪刀,“咔嚓咔嚓”地把茄子的残叶小枝剪了个精光,只留下几个光秃秃的主枝挺立在那里。我欣赏着我的得意之作,心想:呵呵!爸爸回来肯定会好好表扬我的。我想着想着,不禁笑了起来。

  到了晚上,爸爸回来了,他望着我的“杰作”,长长的叹了口气,淡淡地说:“夏天这高温高湿的环境,对茄子的生长不利,茄子要瞎眼的。秋风一到,茄子还会焕发生机,能结到深秋呢!你何必修剪它们呢?以后可不要再干这样的傻事了。这茄子兴许还能发芽……”

  我于是天天盼着茄子发芽。日复一日,奇迹终于出现了:茄子那光秃秃的枝干上冒出了嫩牙,长了紫叶,还开了一朵朵淡紫色的小花呢!

  我马上给茄子施足肥,浇足水。茄子生机勃勃地长着。再看看邻居家的,个个疙疙瘩瘩。真没想到,我的恶作剧倒成了好事,我再一次哈哈大笑起来。

  这件事虽然已经过去好几年了,但它一直陪伴着我成长,滋润着我。


四年级暑假作文:文明礼仪范本五份(扩展9)

——文明礼仪教育五年级演讲稿范本5份

  文明礼仪教育五年级演讲稿 1

  纵横古今,中华文明进程历历在目,享誉中华,东方中国魅力层层绽放,佛道盛行、长安之春、大唐遗风、汴京梦华、盛世畅想、中华五千年的文明辉煌传承,让我们感受到了华夏文明的魅力,泱泱神舟万年的纷呈演绎,文明,人类飞翔的翅膀。

  作为个人来说,文明是一种修行,当我走进校园里时,楼梯上的垃圾袋中,印入眼帘,还有随地可见的痰迹,都已成为很正常的事情了,同学们都已经不以为然。把他当作一种*惯,当随口而出的粗话、脏话已成为一种“时尚”,带我们飞翔的翅膀已被我们丢到了不知名的角落。总有人说90后的孩子太狂妄,太不文明,我们总是去讨厌这些话语,可是说真的,事实是我们没有做好才会这样的。从今天起,坚守自己的目标,做一个文明、讲道德的人,做一个合格的中学生。

  中国一个历史悠久的国家,五千年的文明历历在目。在一个国家中个人是主体。对于个人来说什么最重要呢?我想首先应该是具备文明素质,只有当每一个人都具备了文明素质,那么这个国家的整体素质才能提高。不久前,曾看到这样一则报道,说的是新加坡,新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答:“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:“不文明行为也是国耻。”不知大家是否记得,中央电视台曾经报道,国庆节后的***广场,随处可见口香糖,40万*方米的***广场竟有60万块口香糖残渣,有的地方不到一*方米的地面上,竟有9块口香糖污迹,密密麻麻的斑痕与***广场的神圣和庄严形成了强烈反差。

  当我们费尽力气去争取办奥运会、世博会时,却不知,万朝的努力,只因为我们的不文明,而付诸东流。我们的不小心的举手投足,而使千古文明,毁于一旦。

  当臭氧层破坏日益严重,冰川加剧融化,当垃圾堆积成山,气味远闻。当河流变黑,树木枯死,人类是否能够意识到他们不文明的行为,给大自然留下的伤害呢?有许多的科学家在预料世界末日归哪天,而人们也在这样的世上诚惶诚恐的活着。

  我总在想,有什么可怕的呢。这不过是人类为自己的文明买单罢了。

  从四大古国文明,到现代文明,我们带着文明的翅膀,经历了不同的时代,不同的社会,什么都变了,只有文明亘古不变。它已成为社会进步的标识,它是高贵,是修养,是礼仪,是风度。

  让追求卓越的我们,远离粗鄙、远离庸俗,拥抱文明,用文明的翅膀在天空自由飞翔。

  文明礼仪教育五年级演讲稿 2

  文明之花犹如一缕温暖的阳光,它能温暖人们的心田;文明之花犹如烈日底下的一片绿荫,给人们制造一个清新而又凉爽的环境;文明之花犹如一曲曲悦耳的交响乐,感染、陶冶着人们的情操,让人类从此远离野蛮、粗俗的噪音世界。

  自古以来,无论是那些高高在上的名人雅士,还是那些名不及提的凡夫俗子,在他们身上都能找到同一件无价之宝,那就是讲文明。讲文明、重礼仪是我们中华民族几千年的传统美德,也是当代社会主义精神文明建设的重要支柱。***是我国的***部长,他在那*凡的岗位上做出了*凡的业绩,为我国外交做出了许多的贡献。世人敬佩他高尚的情操、精明的智慧和学识的渊博,但人们更加敬重的是他的文明礼仪。他仪表整洁、端装,举止文明高度优雅,他身为***,但总是谦恭有礼。每次服务员给他端茶、倒水,他常常是又应接,并且微笑点头表示感谢。在他的身上有着数不胜数的事例。文明对人,礼貌待人。从他身上显示出炎黄子孙拥有的品德,他体内流淌着中华文明之风的血液,是文明之风的标榜!

  文明是社会发展和进步的标志,一个社会文明程度的高低可以折射出一个社会一个国家的文明程度。一个人如果不遵守文明道德,从小的方面来讲,它反映的是自身的形象;但从别一个方面来讲,他不但反映自身形象而且还代表着国家的声誉,反映出一个国家的社会发展。

  文明是说了又说,讲了又讲,可文明又有谁真正的做到了呢?“文明”到底是什么?所有人都一清二楚,也知道文明是有益的。但大多数人都是左耳进右耳出的,不以为然,根本是不闻不问,我行我素,将“文明”置之度外。在各个地区随时都能见到那些不文明的现象,路过繁华的步行街,行人各个奇装异服,语言不文明、随地吐痰等不良现象无处可见,街头巷尾,比比皆是。

  人的文明修养并不是与生俱来的,而是靠后天不断完善的。其实,我们要完善自己的文明修养很简单,它并非一件难事。“一句简单的问候,一句温暖的话语,一次弯腰捡起地上的杂物”都是文明的体现。要完善文明修养我们必须先充实自己的知道,成为一个学识渊博之人。明辨是非,不拥护不文明现象,更加不能让它进入我们的生活。端正自身的心态同样是重要的,想完善个人文明修养必须从多方面来检省,不让不文明现象“有空可钻”。这样才能让社会文明永铸造长存!

  朋友,为了中国,更是为了我们自己,请好好完善自己的文明修养,让不文明现象从此消逝在我们的生活之中,让文明之花伴随我们成长,让文明之风长存,永不谈败。朋友们,让我们从自身做起,创造我们美好家园,让文明之花开满人间的每一个角落!

  文明礼仪教育五年级演讲稿 3

  如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。

  如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。

  如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。

  一个社会的公共水*,可以折射出一个社会,一个国家的文明程度,一个人如果不遵守社会文明,小则会影响自身形象,大则会影响国家。在清朝的时候,大臣李鸿章出使我国,在公开场合,恶*发作,随地吐了一口痰,被外国记者大加渲染、嘲弄,丢尽了中国人的脸。这是一个不遵守社会文明的'历史教训。

  公共文明是社会意识的一种体现,而公共文明又建立在个人的道德修养水*之上。试想一下,如果有人不注重自身的文明修养,他会有良好的公共文明吗?不会!个人文明礼仪是根,是本。人要有良好的公共文明,必须先从自身做起,从身边做起。所以鲁迅先生说:“中国欲争于天下,其首在立人,人立而后凡事举。”“立人”的意思是完善人的思想和文明修养,人的文明修养并不是与生俱来的,而是靠后天不断完善的。要完善个人修养,首先要致力于读书求学,完善自身的认知水*;认知达到一定水*,就有了分辨是非善恶的能力,就要端正心态,不违背自己的良知,努力使自己的一言一行都符合道德的标准,自己的修养便得到完善。这就是古人所云:格物,致知,诚意,正心,修身。完善个人道德,便有了推进社会公共文明的基础。

  我们从小接受文明礼仪的教育,很多同学都可以滔滔不绝的大谈文明礼仪。可是看到校园中随处丢弃的垃圾袋、饮料瓶,听着某些同学口中的脏话,怎能不叫人痛心疾首呢!难道我们都是“语言的巨人,行为的矮子”吗?明代大学者王守仁说:“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一个本体,一个功夫。知而不行,只是未知。”我们接受文明礼仪的教育,自己却各于履行,甚至仅其道而行之,这跟从来没有接受社会教育有什么区别呢?所以,我们要实践社会文明,就要从这“知行合一”上下功夫,从自己的生活言起行上下功夫,就要告别不文明的行为。

  我们不必埋怨这个社会的文明水*不高;不必怨叹自己的力量太单薄,对社会的影响太小。试想一下,面包里的酵母不是很少吗?可是,单凭这一点酵母,不是就把面包发起来了么。我们每一位同学都应该做这个时代的酵母,把校园文明发起来,把社会文明发起来。

  同学们,让我们行动起来,不要让文明消失,不要让文明只出现在纸上,要让文明活跃在我们生活当中,让文明无处不在,让我们做文明的主人,让“文明与我同行”!

  文明礼仪教育五年级演讲稿 4

各位领导、各位朋友:

  各位早上好!

  喜闻北大吴忠剑桥双语幼儿园荣为全国青少年文明礼仪教育示范基地,我感到十分地高兴,对工作在一线的幼教老师,对给予我们工作大力支持的家长朋友,表示由衷的感谢!

  我园自20xx年12月起,开始实施文明礼仪教育,从方案的制定、实行到阶段性小结,从活动初期的广泛宣传、培训学*指导、环境创设;到活动中期主题活动的开展,例如《好*惯伴我行》《文明进餐》《我是文明好宝宝》《文明每一天》《文明在我口中》《文明在我心中》《文明礼仪亲子活动》,到活动后期的收集材料、整理图片、总结汇报,无一不凝结了园领导和老师们的心血。

  “文明之花结硕果” 通过开展文明礼仪实践教育活动,培养了幼儿知礼仪、懂礼貌、讲文明的良好日常行为*惯,全面提升了幼儿的文明礼仪素质。在幼儿园里,每天都能感受到幼儿向老师、长辈主动问好(道别);游戏时追逐打闹现象逐渐减少;不乱扔、不采摘、不乱吐、不乱画,养成把纸屑、果皮、包装袋放到垃圾桶和随手拾废物的好*惯;用餐时不挑食、不交谈,保持桌面地面干净;参与活动遵守秩序,不拥挤,不吵闹;教职工做到衣着整洁、大方、得体;师幼都能自觉爱护幼儿园环境,使幼儿园环境更加净化、美化。我园开展文明礼仪教育实践活动至今,共评出文明礼仪先进班级4个,评选出文明礼仪标兵2名,文明礼仪教师7名,文明礼仪之星28名,文明礼仪宝宝36名,创编出“文明礼仪教育”儿歌32首,有468名幼儿参加了“文明礼仪教育”意愿画评选活动,有14名幼儿荣获了礼仪宝宝绘画创意奖。虽然幼儿园开展的文明礼仪教育实践活动取得了一定的效果,但我们还将继续努力,把文明礼仪教育实践活动持续、深入地开展下去。

  总之,对幼儿进行文明礼仪教育,是一项长期性、综合性、系统性的工作。幼儿园必须把文明礼仪工作融入到教育教学的每一个环节中,使孩子们真正成为文明礼仪小标兵、小使者!

  文明礼仪教育五年级演讲稿 5

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!

  我是六年级的,今天我演讲的题目是文明礼仪在我心中!礼仪是一个人乃至一个民族、一个国家文化修养和道德修养的外在表现形式,是做人的基本要求。从个人角度来看,一是有助于提高个人的自身修养,二是有助于人美化自身、美化生活,三是有助于人们的社会交往,改善人们的人际关系。

  中国是一个有着五千年历史的文明古国,中华民族素来是一个温文尔雅,落落大方,见义勇为,谦恭礼让的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足、音容笑貌,无不体现一个人的气质与素养。文明礼仪是我们学*、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。

  可是回过头来看看做得怎么样呢?在优越的物质生活条件下生长起来的独生子女,在文明礼仪方面存在着诸多的不文明的言行:在家庭中,长辈们重智力学*、轻德育教育,认为孩子只要学*好就行了,忽略了对孩子文明礼仪的教育,导致了我们对家人冷漠自私,一切以自我为中心,不与父母沟通,不理解家长的辛苦,不珍惜家长的钱财,不分担家庭的劳动,一味索取不知奉献;在学校里,不听从老师的教诲,说一些时髦的脏话,穿一些奇特的衣服,留着时尚的发型;不知道认真学*,在校园内大声喧哗,乱扔垃圾。这些行为直接影响同学们的健康成长,也影响了学校的形象。孔子云“已所不欲,勿施于人”。文明礼仪时刻提醒我们周围还有别人的存在,我们的行为会相互影响,人与人之间应该建立一种现代化的文明和谐的人际关系!

  其实,要想成为一名“讲文明,树新风”的时代少年并不是一件很困难的事情。只要我们从身边做起,从小事做起,就能养成良好的行为*惯。

  从身边做起。讲文明语言,*时不讲粗话、脏话;遵守校规校纪,不旷课、不迟到早退、不打架斗殴、不随地吐痰、不随地吐口香糖、不乱扔垃圾;仪表整洁大方,在校期间不化浓妆、不配戴首饰、不穿奇装异服;尊敬师长,见了老师主动问好;团结同学,提倡文明上网,科学上网;不看不健康的书籍和录像;生活俭朴,不比吃穿,不浪费粮食。在家尊敬长辈,孝敬父母,体谅父母工作辛苦,生活节俭。

  同学们,让我们共同携起手来,让文明礼仪之花开满校园的每个角落吧!谢谢大家,我的演讲完了!

相关词条