初二暑假作文:幸福是什么(精选五篇)

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  初二暑假作文:幸福是什么 1

  幸福是什么?幸福是大清早放在桌子上为你准备的热乎乎的饭菜,幸福是你摔跤时,爸爸伸出的双手、温柔地安慰,幸福是和妹妹一起玩耍的时光,幸福是不远千里送来的一件衣服,暖人心扉。

  每天起床,我都会发现饭桌上早已有了热乎乎的饭菜在等着我。我总会以百米冲刺的速度冲向饭桌,开始狼吞虎咽地吃起来。吃完之后,是我总会想,是谁给我的做的饭菜?是爸爸还是妈妈?是奶奶还是大舅妈?是谁呢?终于,有一天,我下定决心,要早点起床去一探究竟。

  这一天,我六点起床,穿好衣服就轻轻地走向厨房,发现了那位神秘人——哦,原来是我的妈妈!我感觉鼻子酸酸的。妈妈每天那么忙,还那么早起来给我做早餐,太辛苦了!

  那一天,我刚开始学自行车,自信地骑着我那台炫酷的单车,后面跟着我那顶着大大啤酒肚的爸爸。他边追我边提醒我看前方,小心别摔跤。可我就是不听,回头对爸爸做鬼脸。爸爸只是呵呵笑了一下,就立马面如土色,大声说:“儿子,小心!前面有棵树!”话音刚落,我就“砰”地一声,撞上了一棵大树。我从单车上摔了下来,痛得我哇哇大哭。离我不远的爸爸冲了过来,开始说我:“真是不小心,说了还不听!”可虽然他嘴上凶巴巴的,却把我背起,一步一步走向了医院。回家的路上,他一直用他那胖胖的双手抚摸着我的伤口周边,虽然有点油,可我还是觉得很温暖。

  记得上一个冬天,我到美国游玩。那里很冷,刚到达的我被冷得瑟瑟发抖,因为我一件大衣都没有带。那天,我拉了好几次肚子,好晚才睡。第二天起来时,发现我身上披着一件大衣,很温暖。只见上面有一张卡片,上面写着几句问候语,是叔叔给我的新大衣。看完,我泪水汪汪,两条水龙各自从我两只眼里流出。

  前天晚上,我坐在沙发上,目不转睛地盯着电视。电视上正播放着《大耳朵图图》,图图到处找幸福,可就是找不到,便灰溜溜地跑回了家。回家之后,妈妈给他煮了鸡蛋,图图突然大声叫道:“鸡蛋里有幸福的味道哦!”我不禁笑出了声,幸福就是那么简单,随时随地都在!

  初二暑假作文:幸福是什么 2

  幸福是什么?是一根棒棒糖?是妈妈的微笑?是爸爸的礼物?还是……

  小明一家很幸福,爸爸下海经商,妈妈则在家里当全职主妇。一天,小明的爸爸驾车带着全家去郊外野餐,全家手拉着手,选了一片有树荫的草地,全家人坐了下来。爸爸为妈妈和小明讲故事,他们俩听得津津有味,不一会儿,大家都饿了,他们从车上拿下来了妈妈自己做的快餐,全家其乐融融。小明说:“我真幸福!”

  小亮有许多朋友,他们经常约定在一个地方一起玩耍,一起交流,一起学*,一起欢乐,当看到朋友被人欺负时,小亮会挺身而出,当看到朋友伤心时,小亮会上前安慰,当朋友快乐时,小亮会上前分享。同样的,小亮被欺负时,会有一大群朋友去帮助他,当小亮伤心时,会有朋友上前安慰,当小亮高兴时,朋友会与他分享快乐。无论何时何地,小亮都有许多朋友。小亮说:“我真幸福!”

  看了小明和小亮的例子,你知道幸福是什么了吗?幸福,归根结底来说就是一种感觉,是一种发自内心的感觉。不管你的生活条件怎样,就算自己很贫穷,只要从内心相信自己幸福,那么自己就会幸福。说得明白一点,幸福与否是掌握在自己手中的!自己快乐时,就会幸福了,自己伤心时,幸福就会消失。时时刻刻都相信自己是快乐的!自己是幸福的!幸福才能常驻我们心中。知道了幸福是什么,那么怎样保存幸福呢?

  一、不要从悲观,要时刻保持乐观的心态。考试考砸了:从悲观的角度看,老师会批评,家长会责骂,同学会嘲笑……所有令自己伤心的事情从悲观中一涌而出,幸福立刻从悲观裂缝中溜走了;如果乐观的地看呢?考试考砸了,没事,考砸了说明我们的努力还不够,更重要的是给我们自己提了一个醒,告诉我们自己的不足,取长补短,争取下次考出更好的成绩!一件事,从两个角度看,结果却完全不同。你,选择哪一个呢?

  二、不要总是拿自己与别人比较,如果这样做的话幸福就会从不断的比较中偷偷溜走:小丽买了一个小冰激凌,小芳买了一个大冰激凌,小丽原本很快乐,很幸福,但是与小芳比较后,自己立刻伤心起来,甚至有些嫉妒。这样一来小丽明明吃了一个冰激凌,却没体会到美食带来的快乐,倒是伤心了一通。如果没有比较呢?结果肯定是不一样的。

  幸福是一瓶老酒,只有与朋友共享才能体会出它的甘甜;幸福是一盘饺子,只有与家人分享才能体会到它的美味;幸福是一块糖果,只有与同学共享才能体会到其中的甜蜜。幸福其实就是一杯白开水,只要相信它是甜的,它就是甜的。

  初二暑假作文:幸福是什么 3

  幸福是什么?学生说:“幸福就是还没有作业”一个富人说:“幸福就是过*淡舒适的日子。”一个乞丐说:“幸福就是有很多很多的钱。”……

  而依我看来,幸福就是能安全快乐地活着。

  俗话说:“身在福中不知福”。有的人就是这样,他会觉得别人有的东西而自己没有,那个就是好东西。他便会用尽所有办法来获得它,结果到头来,*静地想一想,也不过如此。这是幸福吗?不,这不是,这是贪婪,你一旦有贪婪的想法,你就会觉得自己的生活变得很烦躁,很累。

  有的人因为自己吃的不好而发牢骚,但是当他知道一个人连饭都吃不到的时候,才会发现自己是多么地幸福,因为他把眼光都停留在自己没有或没有别人的好。

  再回首这次的天津大爆炸,死了116人,60人失联,有多少人失去了生命,多少家庭失去亲人。而有的人却觉得自己过得不好。在鲁甸有许多人想上学也不能上,而有的人却逃学、不完成作业,消极的对待学*。

  我们要学会用自己的眼睛来发现幸福,比如:健康的人比生病的人幸福;有一个舒适的家的人比在外颠沛流离的人好;有稳定的工作的人比身无分文的人幸福……这样你就会发现自己还是有幸福在身旁的。也许就是自己在幸福中待久了就觉得不幸福了。

  幸福不会永远的陪在你身边,所以我们要学会珍惜它,爱护它。上苍也许不会永远的眷顾我们,感谢他赐予我们的一切吧,只有这样你的生活才会幸福。

  初二暑假作文:幸福是什么 4

  幸福是什么呢?它只是淡淡的,单纯的。

  小时候,我的爸爸我的妈妈牵着稚嫩的小手,一起去公园玩,那是一种淡淡的幸福。

  长大后,和自己的好朋友逛街,看电影也是一种幸福。

  而在我的生命中,有一种幸福是最深刻的。每一个小孩,都有一个偶像,都是心中最敬佩的人,其实我也不例外。

  圆圆的大肚皮,个子高高,挺挺的鼻梁上架着一副方方正正的老花镜,这就是我的偶像——外公。

  上幼儿园,看着其他的小朋友都是我的爸爸我的妈妈接,心中也好似有一些羡慕,但是多于羡慕的是一种满足,因为我的外公来接我,别的小朋友都是我的爸爸我的妈妈手拉着手,而我是被外公架在肩上,外公本身就很高,我呆在上方,心中不免有些害怕,所以每当这时,我都会淘气的抓住外公的头发。还记得有一次,回家后,外婆对外公说:“你看你的头发哟!像狐狸的耳朵一样。”我瞪着眼睛捂着肚子哈哈大笑,恨不得在地上打几个滚呢!

  每次在外公接我回家的时候,有一家店是必经之路,也就是这家店让我从小就尝到了幸福的滋味。

  “刺啦”是多么熟悉的声音,一个个小圆球排着队,跳进了油锅里,对了,这是最常见的食物——麻团。“哟,老尤又接了孙女回家啦!”一个胖胖的叔叔,脸上还有白色的面粉没有抹去,是这家店的老板。“是呀,孙女想吃你家的麻团,所以就来了。”“正好!刚出锅的!”胖叔叔熟练的用袋子装了两个,外公一个,我一个。架在外公肩上的我,也许是因为麻团太烫,也许是因为手太小,无奈之下,只好把塑料袋装的麻团放在外公的脑袋上。“哎呦!”外公惊呼,“我的头顶怎么这么烫!”“嘿嘿,外公,是我的麻团……”我笑着说。“你这小东西,怎么把麻团放我脑袋上。”外公很无奈,打开塑料袋,“啊呜”一口,软软的糯米,还有我最爱的豆沙馅,真好吃,往下望去,外公一口就咬了一大半。我感叹道:“外公的嘴真大。”外公已经对我很无语了,麻团吃起来,虽然是油炸的,但是却不腻,就像幸福一样,越多只会越快乐,麻团上的芝麻香香的,脆脆的。

  回到家后,外婆说饭菜烧好了。我和外公对视了一下,外婆怀疑的说:“你们吃什么了?”我和外公齐摇头。“你看你嘴上还有芝麻粒呢!”“啊!”我赶忙用手抹了下嘴,“真的有!”“罚你们今天一人吃两碗饭!”又一声“啊”是我和外公一齐发出的。

  小时候的回忆总是那么深刻,那家店,那个老板,还有那个滋味都深刻在我心底,年龄虽然一天一天在长,但是唯一不变的是那油而不腻的幸福。

  初二暑假作文:幸福是什么 5

  今天是9月1日,是开学的第一天。在下午5:30的时候,我准时守候在电视机旁,等待着节目的开始。

  幸福是什么?幸福是什么?“幸福”这个常常被人们挂在嘴边,这个看似简单的词语,真正理解起来,确有深刻的含义。幸福的定义对于我来说,只是一个模糊的轮廓,永远都看不清楚。但有人说,有钱就是幸福。是的,对于某些人来说,有钱确实很幸福。但我不那么认为,因为金钱虽然可以买来物质上所需的一切,却不能真正得到幸福。

  节目开始了,随着一阵“幸福在哪里,幸福在哪里”的歌曲,帷幕徐徐拉开了,主持人和小班长走上了舞台。

  《开学第一课》这个节目分为共三节课,都是围绕“幸福”为话题咱开的讨论。

  在第一节课中,讲述了那个叫刘浩的那个盲男孩,他一直学*着对他来说,几乎不可能甚至是笑话的钢琴,但是,他没有放弃,他追逐着他的梦想。他的妈妈一直在鼓舞着他。因为他是盲童,所以他的妈妈一针一线地为他编制着一张张费时费力费眼睛的盲文钢琴谱,最终他成功了,他不仅学会了弹钢琴,还站在了国际比赛的舞台上。

  在第二节课,里那一群山区的孩子与王老师的故事催人泪下。一段段有节奏而完美的体操动作,一个个淳朴敦厚的山村孩子,一位和蔼可亲的年轻教师,凑成了一幅美丽而感人的画卷。三只包子送来了老师的关怀,女孩流泪了;一位女孩坚持刻苦练*着舞蹈,渴望实现成为舞蹈家的梦想。王老师,在孩子们的眼里是一位和蔼可亲,与众不同,富有活力的好老师。三年前,王老师来到了那个班级,在一次儿童节前夕,他看到孩子们很喜欢迈克。杰克逊的歌舞,于是他就把把歌舞改编成适合孩子们跳的体操,作为他们的节日礼物,他还把体操拍成DV,首次上传于网络。孩子们投入于舞蹈之中,开心地跳着,这种开心学*、快乐锻炼的方式,曾经引起了社会的认同。就在即将踏入新校门的前夕,孩子们依依不舍地向王老师挥泪告别。

  看到这里,我不禁沉思:我们生活中的幸福是什么,幸福在哪里?也许在我们的心目中,老师对学生的奉献,就是幸福;孩子们对老师的感恩,也是一种幸福;他们为各自的梦想而奋斗,那更是幸福……但在我心中,幸福也许很简单,幸福是对生命的某种热爱;幸福是对生活的向往;幸福是对奉献的一种回报;幸福是对梦想的追求;幸福是对快乐生活的一种期待……

  我要长大,我要乐观,我要超越,我要感恩,我要分享……幸福就在每一个人的身边,在小小的瞬间里流窜着,慢慢的如蒸汽般充满了每个人的心。


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初二暑假作文:幸福是什么(精选五篇)(扩展1)

——以幸福是什么初二作文600字 (菁华3篇)

以幸福是什么初二作文600字1

  早晨上班时,忽然听到后面愉快的口哨声。我别头一看,只见一个晒得黑黑实实的年轻人,骑着自行车,

  旁若无人地吹着口哨,呼啸而过。

  我碰到他的眼睛,但他没有多少看我,他的眼睛望前方,很快乐的眼神。

  我相信,这一刻,他一定觉得自己很幸福。

  这时,我再看看我自己,我穿着美丽的连衣裙,挎着时髦的肩包,我正要上班。按理说,我应该比他快乐,可是,我没有这种感觉。

  谁会幸福?有钱人吗?不是的,穷人更幸福,因为他们更容易满足。会满足的人就会幸福。

  小时候,我曾经觉得自己幸福。在学校,在家里,我都是人见人宠的小公主。考试,我次次第一,父母、老师,甚至同学都疼爱我,事事迁就我。那时,我认为那是幸福。

  然而,这一切摧毁于1994年的春天。我生病了,我退学了。至此,名牌大学没有了,高高在上的感觉没有了,我感到失落。

  然后,我痊愈,然后,我轰轰烈烈地恋爱,尽管失败过很多次,可是,我总算找到了真爱。现在,我是外国公司的秘书,翻译先生的太太,我还有其它繁忙的可赚钱的业务。我有自己的站,吸引很多人来看,还有很多爱我的人。我应该比很多人都幸福。

  然而,我感觉不到幸福。

  我固执地认为,天神依然负我,他们还没补偿够,或许,我应该更幸福。

  可是如今,我看着那个穷小子,他轻轻擦过,他是如此快乐,他肯定过得很窘迫,可是,他居然比我

  幸福。至少我感觉他的眼神比我快乐。

  我忽然想起《寒风中的乞丐》,那个乞丐,他虽然乞讨,可是依然快乐,他也幸福。

  幸福,原来源于满足。

  愿世间好人都幸福。至于坏人,自有他们的报应。至少,他们受着良心责备,永远不会幸福。

  问问自己,你幸福吗?

以幸福是什么初二作文600字2

  幸福是什么?人们常常认为自己的不满,而感到不幸福,可是,换一个角度来看也许你的幸福将会是别人梦寐以求的幸福,只要你用心去发现,去寻找自己本就拥有的幸福,幸福离你就不远了。

  你曾听过这个故事吗?一多纯白绒球蒲公英种子随着风儿被吹到了山上的一个花草茂盛的田野里,正好落在了泥土妈妈的脸庞上,种子很高兴,因为它有了泥土能生长下去,繁衍后代,它感到非常幸福,对于那些去到了大海、河流的种子,它是天堂般幸福的,幸福是什么?作文。时间似飞箭,转眼间种子已经长成了一多雪白柔软的小绒球。啊,它开花了。种子得到了阳光的爱抚,泥土的关怀,雨水的滋润,当然,还有种子自己的努力与其他野花小草朋友们的支持。过不久,轻风轻轻一吹,绒球上的小种子飘着玩着荡荡漾漾的走了……在这时候,身经百战的种子已经感到非常的幸福了,对于那些枯萎、冻僵和没有好环境的同伴来说,它就是最幸福的了,因为它不但延续了自己生命,而且孕育出了生命,它是幸福的,最幸福的!它喃喃的对自己的儿女说:“发现自己的幸福吧,你会比别人更闪亮。希望你们寻找到幸福……”它说得没错,人,生在福中不知福,发现自己所拥有的幸福,我是幸福的。这朵蒲公英的故事告诉了我们一个等式。

  幸福=不懈努力=别人的关心=朋友的照料而成的,亲情、友情、爱情,都是幸福的根源。希望你也能发现你的幸福,你是幸福的,最幸福的。啊!幸福呀!它正默默地等待

  着我们去呼唤它、唤醒它……你的幸福也许就在眼前……幸福……慢慢体会……

以幸福是什么初二作文600字3

  一直以来,我都觉得“幸福”是个抽象的东西,是个若有似无、想抓也抓不到的东西。但是当我经历了人生的低潮、尝过了人生的`酸甜苦辣,我才知道,原来幸福一直在我身旁。

  几年前,爸爸经商失败,家中经济陷入困境,我们的生活过的苦不堪言,爸爸也去了外地工作,只剩妈妈独自一个人挑起照顾我们的重担,看着妈妈为了我们的学费、为了家中的伙食费,不断的工作而身体日渐消瘦,内心有种说不出的心酸。从前的我们,过着丰衣足食的生活,也从没想过会有这样的一天,虽然我们失去了很多,但是我们却也从中了解到懂得知足和珍惜是多么重要的事。

  虽然日子过得并不理想,但只要能够全家一起吃饭、一起过生日、在佳节时团聚,像这种每一件每一件在旁人眼中看起来微不足道的小事,都是我们一个个的小小幸福。幸福,有如大自然中的芬多精般清香,有如寒冬中的太阳温暖,又有如春风拂过脸庞般的舒凉。童话故书中那对兄妹,到处寻找那只会带来幸福的青鸟,“蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处”就有如这句话所说的,当他们找了所有的地方,才发现原来青鸟就在他们家。世上绝大部份的人,都觉得幸福从没敲过他们的门,却忘了一件事,他们拥有家人、拥有朋友,这不就是幸福吗?

  幸福,看不到也摸不到,但却可以用心感觉到,有时我们常觉得自己不幸福,但却不知道我们其实是身在福中不知福,谁说一定要家财万贯才叫幸福?谁说一定要成功了才叫幸福?想想那些无家可归的人、那些难民,你就会知道自己有多幸福,就会知道幸福其实无所不在。


初二暑假作文:幸福是什么(精选五篇)(扩展2)

——幸福是什么作文_高二作文(精选五篇)

  幸福是什么作文_高二作文 1

  幸福是每个人都可以拥有的。她就像是一位纯洁的天使,默默地躺在心的角落。只有用纯洁的爱去呼唤她,才会享受到幸福的滋味。

  幸福是一种神奇的力量,她会吹散所有的愁云,给人们带来欢乐。

  情人节前夕,我们家发生了一件令人非常不愉快的事——爸爸妈妈因为事业上的问题,吵架了!“你怎么这样不可理喻?”“你无理取闹!”从爸妈的房间里传出了一阵阵骂声。“我该怎么办?”我的心里乱极了。对我来说,父母吵架简直是晴天霹雳。无助的我,只能在自己的房间里失声痛哭,滴滴泪水浸湿了衣裳……原本美满的家庭,会因此而破裂吗?爸爸妈妈会离婚吗?那么我不就成了孤儿了?在一阵胡思乱想中,我进入了梦乡。

  第二天清晨,一切像往常一样*静,可是那段阴影还是像乌云一样笼罩在我的心头。我担心地推开了爸爸妈妈房间的门。向里面偷偷地看。只见他们俩背对着背,个个紧皱着眉头。糟了!他们不会就一直这样“冷战”下去吧?

  放晚学回来,我看客厅没人,就奔向爸妈的卧室,看看有什么动静。我正想打开门,却发现门被锁住了。里面到底在干什么?我伏在门上,,仔细听着,一阵温柔的声音萦绕在我耳畔:“你像春天的暖风温温柔柔,你像夏季的暴雨热热烈烈,你像秋日的阳光真真切切,你像冬天的雪花纷纷扬扬。你是我生命中的唯一,我们之间的点点滴滴都是爱的见证!”这显然是爸爸在讨好妈妈,“嗯,你这是在赞美我还是……算了,这次就不计较了!”

  听到这段话,我差点笑出声来,总之他们能和好真是一件大喜事!突然,门打开了,只听见妈妈惊叫道:“啊!女儿,你……你都听到啦?”我得意地点了点头。这时,爸爸把我和妈妈搂在怀里,说:“这才是个美满的家庭嘛!”顿时,欢笑声响彻了房子的上空。

  这次的风波,更让我坚信,幸福其实很简单,只要你心中还有爱,幸福就离你不远了!这,就是幸福……

  幸福是什么作文_高二作文 2

  幸福是一抹朝阳

  幸福来源于每天早晨的一抹阳光。你推开窗,大口呼吸着窗外新鲜的空气,眺望着从海*面上所散发出的第一抹最艳最亮的光芒,这便是幸福。

  其实幸福无处不在。幸福是从母亲手中接过饭碗的那一刹,幸福是在收到朋友来信那一刹,幸福是在奶奶不顾双腿的疼痛为你送来棉衣的那一刹。

  对小女孩安静而言,幸福便是双手将蝴蝶抛向天空的时候;对瑞恩而言,幸福是每一个洲儿童在喝到甘甜可口的水后脸上露出发自内心的笑容;对史铁生而言,幸福便是能再见到母亲一眼……幸福由心生,单单只是每一个人心中最纯朴的愿望,如此简单。而我的幸福仅仅是一抹朝阳。

  雨天,刺骨的寒风硬生生的刮在每一个的脸上,大雨倾盆,树叶被雨洗刷。躲在公交站下,无助与凄凉包裹住了我。没有伞,雨又这么大,该怎么回家呢?

  等等吧。孤独的坐在椅子上,没带钱,公交车又不顺路,只能等雨势消停再走了,父母在上班,也不好去打扰他们,外婆有风湿病,一到雨天便浑身都疼,弟弟还小,尚在读幼儿园……也只能等了。

  雨势并不消停,反而刮起了更冷的风,吹的大树东倒西歪,树叶哗哗作响。但除了等又有什么办法呢?再等等吧。这一等就是半个小时。

  风已经吹的身体麻木了,街上也早已没了人,大街上安静极了。只能听见树叶上的水滴落在地的声音,雨很密,似一排银针一样向你涌来,落在地上却毫无声音。一个熟悉的身影出现在眼前,撑起一把大伞吃力的往我走来。

  “孩子,走,咱们回家。”一句简短的话语,却似一抹朝阳直直射在我身上,一抹暖流涌上心头。天上的乌云仿佛都不见了,我和外婆一老一小手牵手撑着伞走在大街上。

  幸福其实就是一抹灿烂的朝阳,总会在你需要时直射心头,如此简单,却总是会令你感动。

  幸福是窗外的一抹朝阳。

  幸福是什么作文_高二作文 3

  幸福是什么?幸福是一江碧绿的春水,荡漾在心中;幸福是一盏红艳的烛火,映亮我们的眼前视界。幸福可以是一首诗、幸福可以是一句话、幸福可以是一个画面……幸福的本质是一种美好的感觉。

  我尝过幸福的味道。每当放学回家,嗅到从厨房里飘出来的饭菜香,就仿佛陷进了一个温暖的怀抱。菜端上桌,只消尝一口,就能感受到浓浓的甜蜜。温和从舌尖缠绵到舌根,整个口腔充满了醇香的气体。总之,幸福可以是浓浓的、粘稠的奶茶,柔软、甜腻。幸福可以是一杯半冷热的牛奶,口感*滑、恬淡而沁口的。幸福且浓且淡。

  我见过幸福的模样。每当翻看着旧时一家人共聚的合影,那一张张明媚的笑脸如满园桃花般润泽,把我的心房拉向了芬芳的园林;每当看着真情满溢的感人故事纪录片,那人间的善心汇成的一幅幅定格的画面,就仿佛骄阳般的和熙,把我的心神带往蔚蓝的天空;每当在中秋夜观赏明月,那冰洁的玉轮同样让我心旷神怡……幸福的样子且华丽且*凡。

  我也触摸过幸福。当我达成自己的目标,与同伴共同欢庆时,就骤然感受幸福就俯在耳旁呼吸;当我与家人配合演奏着心爱的乐曲时,我恍然感觉幸福缠绕于指间;当我在节日时向亲朋好友道上一句句诚挚的祝贺语,就突然间让幸福溢满了喉咙,她不停地滚动,滚动……

  幸福无处不在。她不分时间、不分地点、不论是谁。幸福是一种快乐而满足的感觉。它在与亲人的情、朋友的谊等情分中产生。我们有生活,但我们的生活中不一定产生幸福。但过得幸福,生活就一定洒满了希望曙光!

  幸福就在我们身边。她并不只是依附在富人身上,钱财的宽裕和幸福的产量不能够成正比,什么人都能够得到幸福。那些迷惘于追求幸福的人,你们要认清拥有幸福的条件,那就是:努力、知足、不贪婪。

  幸福是什么作文_高二作文 4

  “今天我很幸福”、“今天我好幸福、好满足、好开心”、之类的话总会出现我们的身边,但总是少不了两个字“幸福”。那么,什么是幸福呢?

  商人说:“如果我的财产超过八位数,那就是幸福。”

  农民说:“如果我的庄稼今年大丰收,那就是幸福。”

  白领说:“如果我今年的职位提升了,那就是幸福。”

  这些大幸福并不是每个人每天都会拥有。但是,其实我们每天都生活在众多的小幸福中。于是,我的生活中就多了一项任务——发现生活中的小幸福。

  清晨,我悠然走在街道上,呼吸着清新的空气,我告诉自己,这就是小幸福。

  上学路上,望着欢快的麻雀,充满了春的气息,我告诉自己,这就是小幸福。

  放学了,走在回家路上,看着小树新发出的芽,我告诉自己,这就是小幸福。

  早上起床,我告诉自己,我有了新的一天,这就是幸福。

  睡觉前,我告诉自己,我又过幸福的一天,这就是幸福。

  我们身边充满了幸福,只是浑然不觉。因为幸福每天都飘然而至,令人不能察觉,没有苦难时,很少有人会懂得珍惜幸福。

  有个人叫雷欧,他一岁时摔断了髋骨,使他两岁后才会站立。十三岁时,他首次独自骑车出游,撞到电灯柱,缝了十七针,从此无论滑冰、打橄榄球还是跑步,总是意外连连,他经历了阑尾炎、鼻梁骨折和肋骨塌陷。

  一次他去滑雪,众多人在排队,突然上面全速冲下一个滑雪者,面对几十人,他冲向了雷欧,因此雷欧膝盖破裂,而滑雪者却丝毫未损。之后雷欧开始不断丢失摩托车,他决定买辆汽车。可新汽车一再被撞,于是盖了间新车库,可就在当晚,一辆水泥车就冲进了车库。可这还没完,门前停满了警车,原来一位想不开的先生到他家地下室自尽了。

  电视台请雷欧向全国讲述经历,可是节目刚开始,摄像机居然失灵了。

  雷欧对在场观众说:“你们不觉得自己过的太幸福了吗?”

  我们不能等到失去了幸福才去珍惜它,我们要明白:“我今天还活着就是幸福,幸福就是快乐!”我们每一天都要活出精彩,去珍惜那大大小小的感动去感受身边那大大小小的幸福!

  幸福是什么作文_高二作文 5

  今天老师组织同学们看《开学第一课》,主题是:幸福是什么?

  在我的记忆里幸福,是偎依在妈妈温暖怀抱里的温馨;幸福,是依靠在恋人宽阔肩膀上的甜蜜;幸福,是母亲抚摸儿女细嫩皮肤的慈爱;幸福,是我注视父母沧桑面庞的敬意。

  幸福是

  幸福是一个谜,你让一千个人来回答,就会有一千种答案。就像一千个读者就有一千哈姆雷特一样。我在一本书中看到过描写过幸福的这么一句话:真正的幸福是不能描写的,它只能体会,体会越深就越难以描写,因为真正的幸福不是一些事实的汇集,而是一种状态的持续。我觉得这句话说得极是,我认为幸福不是给别人看的,与别人怎样说无关,重要的是自己心中充满快乐的阳光,也就是说,幸福掌握在自己手中,而不是在别人眼中幸福是一种感觉,这种感觉应该是愉快的,使人心情舒畅,甜蜜快乐的。

  《开学第一课》中,成龙说:你付出越多,收获得幸福就越多。李娜说:人的一生要经历无数场比赛,只要今天比昨天进步,你就是第一。邓亚萍说:虽然她可能是清华里面文化课最差的学生,但是清华里有世界冠军吗,有像她这样经历的人吗?没有。所以从现在开始,她和他们一样学*,因为她坚信这样一句话“我要自信,我一定有我独特的价值”。这一课里还讲述了乐观自信的钢琴盲童刘浩、重庆跳太空舞步的校园师生等的故事。

  让我懂得了,幸福其实很简单,幸福就我们的身边,它无处不在向网络里流传的那样,幸福也可以是猫鱼,狗吃肉,奥特曼打小怪兽,也是幸福。幸福并不是那么的狭隘。

  快乐的拥有幸福是我对幸福的理解。现在的生活条件很好,我们并不要有太多的奢望,只愿做一个*凡,既带给自己幸福,又能给他人带来幸福的人。即使条件不好,但如果你能拥有一颗乐观的心,你也会觉得幸福,难道不是吗?!


初二暑假作文:幸福是什么(精选五篇)(扩展3)

——幸福是什么初二作文通用5篇

  幸福是什么初二作文 1

  幸福是什么?在亚米契斯的《爱的教育》中,是这样解释的:幸福就是给予,当你将自己的快乐与同伴分享时,你也会感到无比的幸福。

  聋子认为能听到世界的声音,能拥有耳朵是最幸福的事;盲人认为能看到这个世界的光明,能拥有眼睛是最幸福的事;瘫痪的人认为能触到这个世界的土地,能拥有双腿是最幸福的事……也许我们认为这些对幸福的理解十分的简单和*凡,但是这些对于他们来说,确是困难的和难以逾越的。

  钱学森早年去美国留学,他为美国的科技发展做出了巨大贡献。但是,当他听到新中国成立的消息,他就萌发了一个强烈的念头:回到祖国去,为新生的祖国献出自己的智慧和力量。他回国遭到了美国的种种阻难,但是他没有放弃这个念头。经过五年多的斗争,他终于成功的得到了他需要的“幸福”,他顺利的返回他始终眷恋的祖国。

  世间万物都有生命,也许当一颗小流星划过夜空也会感到幸福,他将自己仅有的一点光芒献给了天空,尽管自己很微小,但是却给天空带来过辉煌。

  幸福,幸福就是在你伤心时,一句安慰的话;幸福就是在你流汗时,一张擦汗的纸巾;幸福就是在你寒冷时,一杯温暖的茶;幸福就是在你饥饿的时候,一碗热气腾腾的面……

  你问100个人“幸福是什么?”会有100个不同的答案,每个人对幸福的理解都不同。但是不管你认为幸福是什么,幸福是不会主动来找你的。只有主动去寻找,去创造,去努力,才能拥有真正的幸福。

  幸福是什么初二作文 2

  幸福是什么?这个问题我还真不知道,但别人未必不知道,下面听听别人的解答吧。用网络流行用语来说:“幸福就是猫吃鱼,狗吃肉,奥特曼打小怪兽!”范伟老师在其主演的电影《求求你夸夸我》也对幸福做出了不一样的解答:“幸福就是我饿了,看别人手里拿个肉包子,那他就比我幸福;我冷了,看别人穿了一件厚棉袄,他就比我幸福;我想上茅房,就一个坑,你蹲那了,你就比我幸福。”再听听着名幽默大师周立波对幸福的理解:”幸福就是你已经失去的、每当想起就会有一种深深留恋感的过去,就是你满怀希望对未来的憧憬,也是你现在普普通通**凡凡没有一点波澜的生活。所有的一切,都是在失去以后才知道珍惜的。不过失去以后再想珍惜,为时已晚。所以,珍惜现在,就是在享受幸福。”

  幸福是什么?这个问题每个人都会有自己独到的理解,但我知道幸福存在于我们生活的每一个角落、每一个瞬间,它需要我们用心去发现,去感觉。只有先去发现它,才会明白幸福是什么呀!

  幸福是什么初二作文 3

  幸福是什么?

  有人说:“幸福是当你帮助一个人后感到快乐时。”

  有人说:“幸福是当你找到一个与你互帮互助的朋友时”

  还有人说:“幸福是当你遇到困难时有温暖的手向你伸来”

  幸福是什么?

  我觉得幸福是坚强地活着,坚强地活下去。

  记得汶川大地震时,许多欢声笑语的家园都被地震占据,无情地夺取他们的亲人。

  一群群快乐活泼的小女孩在一夜之间沦为孤儿,现实太残酷了。虽然他们的父母不在了,但我认为他们一定在不远的地方微笑地看着他们成长,鼓励他们一定要坚强地活下去。他们并不孤独,我看见有许多温暖的双手向他们伸出,为他们从建家园,让他们快乐如昔。

  在地震中,有一个女孩非常坚强。她被埋在废墟里,**战士来救她时,因为此时还有余震,所以**们很担心。但那女孩却笑着说:“叔叔,我不怕,你们不要担心,我要是能活着出去,已经觉得很幸福了。”最后女孩安全获救了。

  也许对这位女孩来说,活着就是所谓的幸福吧!

  朋友,不要再为幸福而烦恼了,其实幸福无处不在,只是物欲社会的风把你身边的幸福吹淡了,把你对物质的欲望吹浓了。人抛开这一切之后,幸福就会若水一般呈现在你的眸前,就像地震中的女孩。*淡自己的生活,缩浓自己对生活的热情,用幸福的笑容面对崭新的黎明吧,今日在此启程真正的幸福之旅。

  幸福是什么初二作文 4

  幸福是什么?在亚米契斯的《爱的教育》中,是这样解释的:幸福就是给予,当你将自己的快乐与同伴分享时,你也会感到无比的幸福。

  聋子认为能听到世界的声音,能拥有耳朵是最幸福的事;盲人认为能看到这个世界的光明,能拥有眼睛是最幸福的事;瘫痪的人认为能触到这个世界的土地,能拥有双腿是最幸福的事……也许我们认为这些对幸福的理解十分的简单和*凡,但是这些对于他们来说,确是困难的和难以逾越的。

  钱学森早年去美国留学,他为美国的科技发展做出了巨大贡献。但是,当他听到新中国成立的消息,他就萌发了一个强烈的念头:回到祖国去,为新生的祖国献出自己的智慧和力量。他回国遭到了美国的种种阻难,但是他没有放弃这个念头。经过五年多的斗争,他终于成功的得到了他需要的“幸福”,他顺利的`返回他始终眷恋的祖国。

  世间万物都有生命,也许当一颗小流星划过夜空也会感到幸福,他将自己仅有的一点光芒献给了天空,尽管自己很微小,但是却给天空带来过辉煌。

  幸福,幸福就是在你伤心时,一句安慰的话;幸福就是在你流汗时,一张擦汗的纸巾;幸福就是在你寒冷时,一杯温暖的茶;幸福就是在你饥饿的时候,一碗热气腾腾的面……

  你问100个人“幸福是什么?”会有100个不同的答案,每个人对幸福的理解都不同。但是不管你认为幸福是什么,幸福是不会主动来找你的。只有主动去寻找,去创造,去努力,才能拥有真正的幸福。

  幸福是什么初二作文 5

  幸福是什么?你有没有记得在童年时父母对你做的最重要的一件事,你有没有因此而感到幸福,你心中的爱的种子有没有长大。不管你们有没有一件让你们幸福的事,反正我有一件让我非常感动的事。

  我记得在我11岁的时候,因为我很顽皮,像个男孩整天在家那里爬一个大箱子,是铁的在边边上很锋利,我爬上去的.时候,不小心刮到了,开了一个好大的口子,大概有6或7厘米。我当时就在哭,我的爸爸妈妈不一会就赶到了,爸爸就在骂我,但是看我流了很多血,又赶快跑回家拿干净的布。坐车子到了周浦医院,爸爸把我抱到了一个推的床上,去找医生。找到医生把我推进手术室,但是爸爸妈妈都陪着我,医生消了毒,准备把它缝起来,妈妈在一旁拽着我的手,在那里默默地哭,我痛就在哭,妈妈不痛却也在哭,哭的好像比我还厉害,弄好之后到了10点多了,又去试药的地方等了2个小时才回家,到了家妈妈为了我而请假。我觉得很幸福,但也很自责,我在这只想说一句话:“爸爸妈妈,我爱你们。谢谢你们”


初二暑假作文:幸福是什么(精选五篇)(扩展4)

——初二暑假作文 (菁华9篇)

初二暑假作文1

  我的暑假生活 自从放暑假第二天的早上开始、睁开眼睛的那一瞬间就开启了我忙碌的暑假生活,对于我来说暑假无非就是和作业PK罢了,我总是知道无论怎么样到暑假的最后10天总会急急忙忙的赶作业,赶到开学的前一天,做完作业然后睡上这个暑假以来第一次踏实的觉。

  我的暑假是反复无常的,就像重复着每一天特别在于学奥数的那一段时间,每天都重复着一样的生活,起床,学*,吃饭,电脑,游泳,吃饭,被骂,英语,睡觉,这一带录影碟反反复复的播放,一直保持了37天,于是发现,暑假已经过了一大半了。再过了很久终于发现暑假作业还没有做完……

  于是,立刻开始赶作业,但由于记性不好,刚刚把所有的工具准备好,就忘记应该干什么了,忽忽悠悠的玩了十多天,突然一个电话通知要跟哥哥到贵州玩,才连忙赶起作业来,说来也神,一晚上就把还剩下十多天的数学作业做完了,语文就是2篇作文了、但是我的作文都是写十分钟玩十分钟的工作效率。

  这一个暑假过的也好,不过也好,玩开心了,玩开心了吗?作业没有做,作业做完了,暑假也完了,先玩玩不好,后玩玩不了,转眼就要开学了,转眼这个暑假就要过完了,转眼一小时的电脑游戏时间就没有了,转眼一集动画片就要播完了,刚刚睡上这个暑假最踏实的一觉,转眼又要开始做作业了

  过完了67天,好像没过,没收获,过了67天,成长了,时间消磨了,暑假好像是用来吃饭的,过了67天但是天天都在玩啊!突然发现,又要上学了,而且还是六年级了,转眼间又要上初中了,突然与六年的同学分开,突然接触到了比以往更难上加难的题目,这好像抱怨,但面临着上学,总感觉放假要比上学困难,总感觉要比以往更加复杂,总比一身压着该做又不想做的'作业轻松吧!总感觉会有那么一天,厌烦了上学,期待着寒假的到来……

  我想,如果每一天要是有一个标准的话作业或许并没有那么难,不要多做,不要少做,也总比狂做强啊,就会有一种可做不做的感觉,对于我来说当然选择不做,总认为今天可以,明天可以……最后一天再来赶。这次我还是抢在开学之前把作业做完的话,到了下次,或许到了开学才想起来有的寒假作业吧!

  从放了暑假,到了现在我还是一直都在玩吧,如果我一直在认真学*的话,该不是今天这个样了,这会是我的一个失败的暑假,67天的睡觉,吃饭,玩。但这也是最后一个这样的暑假。

初二暑假作文2

  “哦,你们是来做义工的啊!那跟我来吧!”大姐姐甜美的声音传入我的耳朵。我愣了愣,马上迈着步子跟了上来

  好像是每个暑必做的事情一般,学校安排同学们要丰富暑假生活,所以我总是要去图书馆做一次义工。今年也一样,是的,我到了图书馆。

  “你们看好,两个人去那边把书从架子上搬下来,如果你们觉得累的话,可以把书放到这个推车上运到那边来,剩下的那个人来扫一下条目……”那位图书馆的大姐姐热情地向我们介绍着用法,同时分配任务。为了不让任务太枯燥,我们脑袋里同时冒出来一个大灯泡:任务换着来干。一开始,我们的干劲都很足,我一手手捧着三本书,另一只手还尝试着去够架子顶上的书,可是,仿佛书架天生和我作对似的,又好像嫌弃我太矮了,怎么也够不到“你先把这些书拿去那边的桌子上,我来吧!”和我一同前来,个子较高的同学说我无奈的叹了口气,乖乖地接过手里的书。大家很有信心也很有热情。

  几个小鸟打着哈欠拍拍翅膀从一棵树飞到另一棵树上,我们觉得越来越无聊了,拿起书,对准条形码,扫瞄,永远是这个动作。我们现在再也没有一开始的热情了,终于"好了,现在你们到二楼去把书架上的书整理一下"好像是看透了我们的心思对着我们说,立马有了精神。随着他来到了二楼,干这活,突然感到无聊,竟然思绪已经缠在了一本书上,找了个位子坐下,翻开书,看了起来,正是因为书的.内容太过有趣,我一时把自己是来当义工这件事抛到了九霄云外。在书的内容海洋里畅游着。可是把正事忘了"你在干嘛?还不来帮忙啊!"耳边传来一阵吵闹,我连忙竖起手指放到嘴前"这是图书馆!"我说,可是我忽然意识到,我在干嘛?对啊,我在做义工诶!于是,这才窜出来,仿佛那些摆在书架上的知识精灵正在埋怨我还不快来帮助他们,我立刻冲了出去,安抚它们,将那些倒在外面,地上的它们捡起来,拍拍上面的灰,按顺序放在书架上。

  这一天可是真辛苦啊,但我却偷懒了,唉!但这也不能阻挡我学*雷锋的精神!

初二暑假作文3

  雾失楼台,月津迷渡,不知不觉朦胧之间,我的“初三”日记开始了。这带给我的是更多压力?困难,和那隐隐约约的兴奋。

  现在常常作业至更晚,气喘吁吁地说不出,过尽飞鸿字字愁,天涯旧恨,独自凄凉人不问。唉,真的是“只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁”呀!

  可是,初三也多了许多刷新自我的机会。在这里群雄争霸?百国演义,况且我们都是壮岁从戎!作为一个优胜者气吞山河,作为一个失败者则是百折不挠。漫天狂舞,到处都弥漫着硝烟的气息;但是——不到黄河心不死,无论困难有多么大,我们从未放弃过属于自己的瑰丽理想。

  虽然对于我来说,人生淡薄方能尽欢,功名利禄只不过是一纸空谈罢了。但是,我们的身上背负着父母的希冀;我也始终坚信“古今争传女状头,谁说红颜不封侯“,红袖飘飘于世间亦可有一番大作为。女孩子,也是一样可以为国家和社会作出杰出的贡献。我们时常会觉得考试很困难?考前压力很大,当我们考砸的时候却只有晓风干?泪痕残,怎么能把痛苦的神情让自己最爱的人看见呢?咽泪装欢,瞒,瞒,因为我们不能够让他们失望!

  魂梦长,音书少,我自从坠落在学海苦涯之中是“咸鱼不得翻身”。初三的学*生活虽然是很紧张?节奏快?任务重,但是我们勿需犹豫不决,请带着青春活力和一颗向往自由?快乐的'美好心灵,去勇敢地追逐自己瑰丽的梦想吧!其实,人生原本就犹如一场春秋大梦,在成长的日记中“初三”是停靠理想的港湾。

  加油吧,遥寄给初三的我,祝愿你:能够自信?努力,向前奔跑吧!

初二暑假作文4

  白驹过隙间,紧张的一个学期飘然而逝,终于盼来了初中生活的第一个暑假。然而,这个我预料之中的暑假,却完全过成了预料之外的景象。

  姥姥的病很突然,妈妈在陪姥姥去北京看病回来后也大病一场。爸爸工作比较忙,无瑕顾及家里。姥姥多走几步都累的上气不接下气,妈妈每次扎完针回来更是像个瓷娃娃一样,疲惫不堪的样子让人心疼。我的这个暑假,就是在照料两个病人中度过的。因此,我不仅错过了学校的游学,还取消了预定的旅行,甚至连例行的.饭后散步都抛之脑后。

  蝉儿正躲在被骄阳晒得耷拉着脑袋的树叶底下,欢快地唱着那首永恒的旋律,而我却又一次的顶着烈日下楼打水,还得顺便把放在门房的快递取回家。打水、取快递、洗碗、擦地……做些力所能及的家务,陪陪妈妈下下棋,逗逗姥姥说笑话……渐渐的,从生疏到熟练,再到顺手帮小区里的爷爷奶奶们跑跑腿干点活,捎带哄哄不听话的小宝宝们……我从大家眼中的小孩子,逐渐变为被大家交口称道的小大人。

  原本该多姿多彩的暑假,就这样在家务和陪伴中变得单调无味。错过了期待中的游学曾让我黯然神伤,取消了早已成约的远行曾让我扼腕叹息,失去和小伙伴自由玩闹的机会也让我心有遗憾。然而,日复一日的陪伴让我感受到了被需要的满足,在繁琐和乏味的家务中我感受到了自我价值的实现,而在这大家认可的目光中我体会到了成长的快乐。

  今年这个特殊的暑假,我在回报中慢慢成长。以前一直都是妈妈在陪伴我、照顾我,为我撑起一片爱的天空。而现在,我已经长大啦,虽然面孔依然稚嫩,但我不够宽阔的肩膀已经能够成为她惶恐无助时的依靠。在*凡的忙碌中,过出了不*凡的味道,懂得了什么是感恩和回报,也懂得了什么是责任和担当。

初二暑假作文5

  水随处可见,布满我们的世界里的每一个角落。“漾漾泛菱荇,澄澄映葭苇”的溪水,“飞流直下三千尺”的瀑布水,“宛转绕芳甸”的江水,“奔流到海不复回”的河水,“风光不与四时同”的湖水,“阔凭鱼跃”的海水。这些都是景色风光中的水,还有生活中饮用的纯净水,洗涤的.自来水,来自天上的雨水。我们能离开水吗?

  这个暑假的某一天,因为水管的维修,所以需要停水5小时,这时间似短非短。

  一开始并没有什么感觉。我坐在书桌前,看着书,闻着书香,一点一点地陶醉了进去。但久了,我便觉得有点饿了,拿了一个苹果,准备先垫垫肚子。当我开水龙头,准备洗苹果的时候,却只有一滴水滴了下来。我会意地点了点头,才想起现在停水。看着水龙头没有滴水,心里不禁冒出一丝绝望的感觉。我无奈地摇了摇头,摸了摸自己的肚子,哀叹了一下,看来只好饿着肚子了。越看书就越饿,我只好用画画来转移自己的注意力。我悠闲地画着,突然,一向调皮的妹妹,从身后发出声音,像往常那样吓了我一跳,手便又不小心地碰到了颜料,颜料就打翻在手中。我一边责怪着妹妹,一边跑到水龙头边,往右一拧,打开水龙头,可是水龙头没有滴水下来,我又意识到现在停水。以前*惯性地跑到水龙头边,现在麻烦大了。我很焦急,颜料在手上很难受,也无法干其他事。我眼睛不经意间督到一包餐巾纸上,高兴地就差舞动起来了。拿起湿纸巾,猛地抽出一张,赶忙擦。擦完了手,我便在心里提醒自己,不能再把什么地方弄脏了,不然没办法洗。

  渐渐地我发现,我离不开水,离开水,好多事情都做不了了。我望着时针指向6的钟,肚子咕咕地叫了几声。我们家*时都是这时候饭菜快烧好了。我边想着终于可以吃晚饭了,边走向餐厅,却奇怪地看到妈妈在看报纸,姑姑在缝衣服。我疑惑地问妈妈:“妈妈,今天怎么没有烧饭啊?”妈妈笑着对我说:“停水了,怎么洗菜、洗米啊?今天要晚点才能吃饭。”姑姑小声跟妈妈嘀咕了一声:“没水就是不好。”我心里已经爆发了,都要饿死了,水什么时候不停啊?望向钟,还有半小时,我煎熬地躺在床上,望着手表的秒针一圈一圈地转着,恨不得让它飞速地转起来。也不知过了几分钟,妈妈喊道:“水来了!”我顿时坐了起来,直冲向厨房去,拿了两个苹果,放到水龙头下冲洗。我大口大口满足地吃着,心想:没有水的5小时,都已经很难受,很煎熬了。如果没有了水,那还得了。我不禁长叹了一声。

  水是万物生灵之源,天堂之源,哺育了一代又一代的人类。然而有人却做着对水有污染,有害的事。我们依赖水的哺育,就像离不开母亲的哺育一样。我们是离不开水的,所以怎么能做对水有害的事呢?水是生命的源泉,污染、不珍惜水,就只会对自己的生命有威胁。

初二暑假作文6

  读《朝花夕拾》有感

  总是要等到睡觉前,才知道功课只做了一点点;总是要等到考试后,才知道该念的书都没有念;

  一寸光阴一寸金,老师说过寸金难买寸光阴;一天又一天一年又一年,迷迷糊糊地童年…… 每当《童年》响起的时候,那个懵懵懂懂的童年时期,就会浮现在我们的眼前,歌中的童年是多么地无忧无虑,而在鲁迅写的《朝花夕拾》中,我却体会到了另外的一番滋味。 从《从百草园到三味书屋》中对“儿童乐园”百草园的眷恋与怀念,再到对三味书屋束缚儿童身心健康发展的封建教育表达的不满,《五猖会》中对旧教育制度和教育方法的抨击的鄙夷,厌恶之情。 鲁迅在《朝花夕拾》中不仅回忆了童年的生活,还生动地反映了当时社会状况,他对封建旧制度、旧道德的批判、讽刺。那些童年时期的喜和悲、爱与憎,就像一幅幅画一样无不一一生动地展现在我们的面前。 这不禁让我联想到了当今社会的现状。五花八门的兴趣班,学前班“套牢”了一些孩子的童年。“填鸭式”的兴趣班使孩子们身心疲惫。兴趣班原本应该是孩子热爱和感兴趣的,现在却演变成孩子的一种负担了;而一些孩子们不感兴趣的.兴趣班更可能会适得其反。 曾几何时,我们的童年的味道变得那么淡薄,每天都花费在忙忙碌碌的学*中,纷纷扰扰的生活中。童年已经渐渐离我们远去,留下的只有一些零零散散,散琐的记忆。不得不说,《朝花夕拾》给我的感触很大。

初二暑假作文7

  “爸爸,快开空调!我要热死了!”刚坐上车,我就被难以忍受的热浪烫的`大叫起来。“开空调也要有个过程啊!再说了,我们不都跟你一样热啊?”显然爸爸也因为过高的温度而显得比较烦躁。“你就知足吧!看看那些每天在烈日下的工人们,他们还没有车子坐呢!”妈妈和爸爸一唱一和,说教起了我这个身在福中不知福的丫头。

  我一句无心的抱怨,却激起了爸爸带我去“吃苦”的想法。他一开始甚至计划让我暑假去贵州山区呆两个月!但是考虑到暑假作业的原因才不得不放弃这个计划,这才让我“幸免于难”。山区去不成,爸爸便决定带我去体验一下底层劳动人民的生活。

  爸爸是一位了不起的设计师,有时也要去工地上视察。于是,我在极不情愿的情况下被迫来到了东方之门的施工地点。

  一只脚刚踏出冷气实足的汽车,就感到一股热浪扑来还有那不绝于耳的敲打声从上空传来。抬头看了看眼前这个巨大的“秋裤”,真的难以相信它是这些勤勤恳恳的叔叔阿姨们用那一双双普通到不能再普通的双手建造出来的。爸爸领着我,一边参观一边给我介绍每个工人的工作。大概过了十几分钟,我就已经满头大汗了,再一看爸爸,豆大的汗珠从额头上滚落下来。这是我才终于领悟为什么每个工作的工人都挂了一条毛巾在脖子上。“爸爸,你小心中暑啊!要不我们回车上吧?”我好心好意的关心一下爸爸,谁知他毫不客气地回答道:“不回!都像你这样的话这东方之门建到20xx年也不能完工!”听到爸爸那夸张的说法,我心里暗暗不爽,觉得爸爸是狗咬吕洞宾,不识好人心。

  我注意到一个攀附在*十米高的钢筋上的工人,他看起来比别人都要认真。这个点是一天中最热,整个工地也只剩下为数不多的人没有去吃饭,而依旧工作的,似乎只有他了。

  七月份的天气,正是一年中最热的日子,我在那简直是度日如年。太阳在头顶不疲不倦的照着,刺眼的阳光就像一张滚烫的纸,牢牢地贴在身上,不得不说,这种感觉糟透了!好像蒸桑拿一般,头晕晕的,但是被太阳灼烧的地方还隐隐传来同感。从额头留下的汗迷住了眼睛,模糊了视线。我吃完午饭就来了,现在也呆了有一两个小时了吧?再呆下去,不如让我死了算了。正当我昏昏欲睡时,隐约看到一个人走过。不是爸爸,他没有爸爸那宽厚而给人安全感的肩膀;也不是满口奉承话的项目经理,只顾讨好上司。那会是谁呢?

  等我完全清醒过来时,已经坐在一个凉爽的大厅里了,对我来说,现在空调房就美好得跟天堂似的。果然我这温室里的花朵受不了烈日的灼烤啊!爸爸说我轻微中暑了,和那些不停劳动的工人们相比,我还真是惭愧。随便看了看,发现门口有个叔叔正蹲在台阶上端着饭碗享受着那品相不佳的午餐,同时借助着时不时漏出来的冷气降暑。

  我跑过去,仔细看了看,觉得这个叔叔应该是刚才特别努力的焊接工。“叔叔,为什么你比别人都努力工作?他们都去吃饭了你还继续干活?”受好奇心的驱使,我忍不住开口采访这位叔叔。细细的看他,年纪应该比爸爸要小很多,但饱经风霜的脸上却布满了皱纹与灰尘,黝黑的皮肤上有着一道又一道的疤痕。他的身上有着与他年龄不符的岁月所刻下的年轮。“因为我要多赚钱。”非常简洁而又坚定的回答,我愣了一下,听他继续说,“我家三个孩子,都比你小,我们还要照顾爸妈……”我打断了他的话,“我懂了。”低下头看着自己的鞋,感觉心情无比沉重;想必叔叔也看出来了吧,但他却莞尔一笑,转身继续走向岗位。

  回去的路上,爸爸一直眉飞色舞的讲着,而我只是静静地坐在后排,没发出任何声音。任凭脑海中浮现出一副美好的画面:辛苦了一天的男人疲倦的回到自己简陋狭小却温馨幸福的家,任由三个调皮的孩子扑到自己身上,看着他们快乐的笑……

初二暑假作文8

  老师说,初二是一道分水岭。在初一看不出多大差距的孩子在上初三的时候总是天差地别。究其缘由,正在于初二一年的学*。进入初二后,各学科都在初一的基础上向深度和广度扩展,同时又增加了物理部分的知识,学*压力加大,一些成绩尚可但基础薄弱的学生就可能因为各种原因造成成绩下滑,因此提前掌握基本的知识点是非常有必要的。如果不能够提前对所学知识进行一定的了解,在知识点比较难以理解的时候,就很难跟上初二的.学*步伐。提前学过一遍,在新学期学*的过程中,孩子会感到学得轻松很多。这样孩子能够更好地树立起对学科的信心。尤其是已经学过初二数学和物理的孩子,在碰到难题的时候不容易气馁。而且,提前学完了功课,孩子在学*过程中有余力去攻克一些难题,有更多的时间去补*自己的弱项进一步巩固基础。

  初二的学*很重要,我要好好把握这个暑假。下面是我的暑假学*初三内容计划:现在到八月份上旬 1.周一至周五排两个半天天时间学*初三数学,其中间隔一天。(有条件找人辅导比较好,老师比较有经验,将基础打好。)2.周一至周五排一个半天天学*初三物理。(买参考书、试题自学或者找老师。)3.周末排两个半天看文科书 (集中在一天恐怕挺烦的,看些散文、传记等,把好的句子记下来,研究一下好作文的结构。其次背一下中考所要求名著的大概故事情节。) 4.周末排一个半天看历史课本。

初二暑假作文9

  今年暑假,我在江西萍乡老家,听说这里的鹅湖公园游泳馆可以学*游泳,就急急的央求我外婆带我去报了名。

  鹅湖公园的游泳馆很大,里面划分了好几个游泳区,可以同时容纳好几百人。不同等级的学员分别安排在不同的区域学*训练,我们这些初学的新学员们,自然是分在浅水区了。第一堂训练课,教练主要是给我们简介学*游泳的基本要领,如怎样避免在水下抽筋,如何从水里浮起来等等。

  接下来就是练*水下憋气了。我对练*水下憋气兴致还是蛮高的,从一开始只能憋10几秒钟,很快地就发展到能憋半分钟了。可接下来的下水训练可让我犯了难,因为从来都没真正到水里扑腾过,加之看到电视里经常报道的学生溺水死亡事件,更是让我对水有一种无形的恐惧心理。原先的那种学*热情,在真正面对下水去游时,一下子竟然无影无踪了。无论教练怎样说,我就是不愿下水,后来教练似乎有些生气,随手抓起我就往水里丢。嗨,你还别说,这一招还真见效,虽然当时让我很有些恐慌,还差点呛了水,可不知怎的,身子却自然而然地浮了起来。我试着按照教练讲解的要领,借助教练提供的游泳板扑腾几下,还真能游起来呢。

  经过两个星期的基础训练,我们先后学*了蛙泳、自由泳和仰泳的方法,也由浅水区转入了深水区。深水区有1.6米深,我试着用脚尖踩到底,也只能勉强把脑袋露出水面。虽然这时候我们游得还不是很到位,但比较在只有1.2米深的浅水区游,却感觉很爽。

  临*结业前的一个星期,教练为了锻炼我们,特意挑选了一些进步比较快的`学员到超深水区训练,我也有幸名列其中。超深水区有2米深,我们的脚还没踩到底,水就没过了头顶。尽管教练觉得就我们眼前的状态,不会有危险,可大家还是胆战心惊的,迟迟不愿过去。

  这*练可没有强行把我们往超深水区里赶。他不知从哪儿弄了一根长竹竿,伸到水里,跟大家说,如果觉得有危险,可以抱着这根杆子,一可保证没事,二可以及时把你们拉过来。于是大家都觉得放心了,大胆的去游。我游了不过一会儿,就感觉没力气了,立刻向着那根长竹竿游过去,实指望能借助它游回池边。可那个“坏“透了的教练,就是不让我抓到。他拿着竹竿不断的往前走,“逼”着我拼了命往前游,我就这样不知不觉得被“牵”到了池边。好不容易游到到了池边,满以为可以上岸休息一会,可这时教练却突然把脸一沉,又“逼”着我再游回池中央去。唬的我没办法,只好又硬着头皮往回游。游到半路,我实在游不动了,眼看就要往下沉,这回竹竿也够不着了,心想完了,可就在这时,教练拿着一个救生圈,跳进水里,一下子就游到了我面前,让我扶着救生圈继续往前游,很快就又游到了池子的另一边。

  这次学*游泳,让我受益匪浅。它不但让我学到了游泳的技能,更让我懂得了做任何事都有困难,都需要坚持。只有坚持不懈的努力,就一定能战胜困难获得成功。


初二暑假作文:幸福是什么(精选五篇)(扩展5)

——初二我的暑假作文(精选五篇)

  初二我的暑假作文 1

  在学校里度过了一个紧张的学期,迎来了一个轻松多彩的暑假,真是令人向往!

  有的人要乘着暑假期间去国外旅游,增长见野;有的人要乘着暑假期间大玩特玩电脑游戏;有的人要乘着暑假去上暑期班增长本领。反正,每个人都有很多计划在暑假实行。

  暑假虽然是令人放松的,但是同样也不能掉以轻心,把学*成绩落下。那么,怎样才能度过一个既充实又愉快的暑假呢?我为此特意制定了一个暑假学*计划:早晨起床比往常稍微晚一些,6:30起来,吃完早饭后再读一个小时的英语或语文,一天一天的换;读完之后便写暑假作业,到了下午我便骑车去老师家补课。

  暑假是丰富多彩的,也包含了酸甜苦辣。

  酸:在暑假里,我的时间似乎都已经被占得满满地了,被瓜分为好几块,东一块,西一块,只留下狭窄的缝隙让我喘气。

  甜:当然,暑假也有许多开心的事情。例如在家玩会儿电脑,去乡下避避暑,去田野捉捉蝴蝶,采采野花,捕捕鱼虾,好不快活。

  苦:因为是放暑假,所以作业也特别多,而且还有课外作业。使得我天天写,日日写,忙的不亦乐呼。

  辣:父母限制的我上网的时间,还加多了我的暑假作业,好伤心啊!

  这就是我的暑假生活,那你的暑假生活又是怎样的呢,是不是和我一样丰富多彩?

  初二我的暑假作文 2

  暑假,是每个孩子期待的生活。但,很多学生都被家人逼着去上那犹如地狱的暑假班。我也不例外,不过,我是自己提出来的,因为我们暑假班是与众不同的,它不像一般的暑假班,枯燥无味,相反我们的暑假班可是妙趣横生。下面来看看我们暑假班发生的有趣的事吧!补*班的第一天,我怀着惴惴不安的心情来到补*班,心想:这个老师会不会是一头“母老虎”啊!想着,我打了个寒颤。结果出乎意料,第一堂课是那么有趣,幽默。上课了,上课了,王老师对我们说:“我们先来讲几个笑话乐一乐吧!”首先,有一个同学壮着胆子讲了一个笑话:一个人想去自杀,他拿着两分钱去买毒药。可是老板说:“两分钱的毒药不够毒,四分钱的毒药才够毒。”那个人悲伤地说:“啊!看来我还得活下去。”那位同学话音刚落,同学们有些丈二和尚——摸不着脑袋。后来经过王老师的“翻译”,大家才禁不住笑了起来,有的笑得前仰后合,有的趴在桌子上笑个不停,死板的教室立刻变得生机勃勃了。后来,同学们又讲了几个笑话。连王老师迫不及待地讲了起来:爸爸看着刚回家的儿子说:“快点把你成绩单拿过来让我看。”儿子把成绩单拿来——地理58,历史57,政治59!爸爸生气的问:“你告诉我你上课都在啥?”儿子无辜的说:“老爸,老师出的题实在是太偏了太难了。”爸爸看着试卷:“这些试题哪里偏了?哪里难了?”儿子回答:“爸爸您看这地理考的都是我木有到过的地方,这历史考的是我出生前的事情,这政治考的都是我又没有去开过会。”

  爸爸愕然……大家听了,笑得肚子都疼了。为原本生机的教室添了几份乐趣。暑假班开启了我的暑假生活,暑假班也结束了我的暑假生活,我要珍惜这妙趣横生的夏天。

  初二我的暑假作文 3

  在假期中,只有劳、逸、学结合才会过得充实。而我的暑假也是多姿多彩,好似五味瓶一般,酸甜苦辣样样俱全。

  一、暑假生活的“苦”

  像许多的父母一样,一放假,我的父母就四处打听,给我报兴趣班。这不,折腾出了“礼仪培训班”、“散打班”、“奥数班”、“作文班”这几个“班”,我想起来就头晕眼花、四肢无力。好在我期末考的成绩比较好,在我的软磨硬泡下,终于减轻了一些。不过,“兴趣班们”还是把我折腾的够呛:早上6点半起床,匆匆吃完饭,马不停蹄地赶到教室,在炙热的空气昏昏欲睡的学了两个钟头,紧接着又迎来另一个教室,然后再次迎接炙热和劳倦的“冲击波”……唉!这对我来说可真够“苦”的!

  二、暑假生活的“酸”

  天有不测风云,不料,兴趣班把我折腾得还不够,“减肥计划”又接踵而至。因为我比较偏胖,于是,妈妈便决定监督我进行“魔鬼减肥”。一……二……,这准是我在做仰卧起坐了,为了消除我“游泳圈”,妈妈特别采取了小姑的建议,一天得做250下。在闷热的房间里,我做的满头大汗、气喘吁吁,一天下来腰酸背痛。可是这还不够,还得游泳健身!这样的“魔鬼减肥”,把我都快累趴下了,那个腰啊,实在是“酸”!

  三、暑假生活的“辣”

  喝过了酸酸的“陈醋”,吃过了苦苦的“苦瓜”,现在又要尝一尝“红辣椒”。这个“红辣椒”,不是别的,正是干家务活。炎炎夏日,顶着火辣辣的'太阳干活,不是汗流浃背就是满脸通红,衣服都可以拧出一盆子水来,能不“辣”吗?

  四、暑假生活的“甜”

  啊!尝尽了苦头,总算能喝一喝甜滋滋“蜜水”啦!缩在空调房里,手捧一本好书,细细的品味,其乐无穷。让书传授我们丰富的知识,让书进化我们的心灵,让书熏染我们的情感……在书海中尽情的遨游,怎能不“甜”呢?

  这就是我的暑假生活。我相信,有了五味瓶,我的生活一定会变得充实而又有趣!

  初二我的暑假作文 4

  炎热的夏季往往是考验人毅力的时候,每个人的毅力不同,但求知的大门永远敞开。就看远处的你我愿不愿走进。走过了炎热,也就代表你走上了一个新的起点。

  炎热的夏季到来了,我听说学校要办数学奥赛班,我报名参加了。但是许多同学怕热怕累在家避暑乘凉。也就把这大好的学*机会错过了。俗话说:“学无先后,达者为师。”只要我努力利用这个暑假,我相信我一定比那些没补*的同学见识广、收获多。

  开学前几天,天气凉爽,我每天早到校,认真听老师讲课,仔细记录,把不明白,的问题画上圈,问老师。没过几天,天气逐渐增热,坐在教室里一丝风也没有,头昏脑胀,心烦意乱,树上知了不停的叫。老师讲课我一点都听不心去,我打了退堂鼓,不想了去了。

  我无意中看书,看到童第周这篇课文,童第周学*十分差,但他艰苦努力,早上、晚上都合理利用学*,从最后一名成为第一名。我从中受到很大的启发:无论做什么事要想成功,必须付出辛勤的劳动和汗水,才能获得丰收的喜悦。这又使我想起一句名言:“一分耕耘,一分收获。”多么好的名言,我的精神一下子提上来了,我找到了精神需要的补品。向以往那样,我又好好学*,每天老师带我们去知识的海洋,攻破了一道道难关。得到了一份份美好的'战利品。我们高高兴兴地捧着战利品,等待下一关的挑战……

  时间如流水,一去不返回。在这短短的时间里我们得到老师的培养,知识的浇灌。并使我们坚定了信念,锻炼了意志和不断学*攀登的精神。

  初二我的暑假作文 5

  转眼间,轻松愉快的暑假生活已经接*尾声了。我的暑假生活就像是一支歌,一支起伏跌宕的优美乐曲。

  在这两个月中,最令我兴奋的莫过于那次和爷爷的下棋。爷爷技艺高超极难对付,一上来就给了我一个下马威:用四个棋子将我的大将“王后”团团包围。幸亏我积极思索,用一枚在将军线路旁的棋子久了“王后”,并一鼓作气将杀了爷爷的“国王”,赢得了比赛胜利。那时,我的心情高兴到了极点,更是为这支歌添上了一段愉快的旋律。

  我体验过高兴的滋味,也流下过辛劳的汗水。有一次,就我一人在家。瞧着门口脏兮兮的拖鞋,我决定开展一次家庭扫除。说干就干。我先刷拖鞋。我把所有拖鞋拿到卫生间,倒上水,用刷子抹上肥皂干起来。我先将鞋底刷干净,再清理一下鞋帮、鞋面。最难刷的要数鞋面了!由于有许多凹槽,脏物便都藏在里面,我不得不手指一点点抠出来。最后再用清水冲洗一遍就好了!趁拖鞋晾晒之际,我又扫了地、收拾了沙发。40分钟过去了,我瞧着焕然一新的家,摸着头上的汗,开心地笑了!

  但是这些,仅仅是我的暑假生活的九牛一毛,更多的是与书为伴。这个暑假,我重点阅读了中国四大名著之一的《水浒传》,那一百零八个好汉的形象深深印刻在了我的心中。在我心中,他们绝不是一群整天只会打架闹事的,相反,他们为人刚直,心地善良,劫富济贫,除暴安良。虽然个别好汉性子直了一些,但绝不会做出有违百姓、有违山寨的事。他们心中始终燃烧着对不公*社会的怒火,愿意随时为任何一个好汉打抱不*。此外,他们对首领的忠诚,对朋友的义气,对家人的孝心,对我也是一种震撼。真希望当今社会能多一些像他们那样不做作、不虚伪、刚毅爽快的人。

  瞧,这就是我所度过的暑假!我的暑假生活是多么丰富多彩,我爱我的暑假生活!


初二暑假作文:幸福是什么(精选五篇)(扩展6)

——初二暑假作文:我的好友汇总五篇

  初二暑假作文:我的好友 1

  地球自转了不知多少圈,花儿谢了又开,鸟儿去了又来……这世界无时无刻不在发生着改变,你的心难道不是如此呢?——题记

  “哇噻”!当老爸招架不住我的糖衣炮弹加死缠赖磨,被逼无奈地将一台崭新的电脑捧回家时,我的生活就发生了巨大的改变,它在我生活中已不仅仅是一个工具,而且不知不觉间,电脑仿佛成了我们分不开的好朋友。

  它,不仅貌若开仙,而且才比清照(听着怎么像是在形容西施)当然啦!它可不是什么大美女,而是本人的超级大死党——电脑。我的电脑虽不是什么绝代佳人,但用“美丽”与“智慧”这样的词语形容它,一点也不过份。瞧!它那雪白的外壳,锃亮的屏幕和无所不知、不所不晓的脑瓜,一定不知迷死了多少人。于是乎本人绞尽脑汁,给它起了一个超具水*的爱称——听说不是有个唱歌的叫“rain”吗?我想他可比咱家电脑逊多了,于是“show”这个名字诞生了!够酷吧!

  自从和show交上朋友后,我才深深认识到自己的无知,它教给了我那么多以前从来不知道的知识,带我领略祖国的大好河山,世界各地的风土人情,名人伟人的童年故事,精典美妙的唐诗宋词……它那超高级的水*,真让我五体投地,不知不觉间,我的心仿佛更加充实,意志仿佛更加坚强,心胸仿佛更加开阔了。还记得上次英语课,show教给我的知识正好派上了用场,老师让介绍关于夏威夷的情况,*时积极活跃的同学们顿时变得鸦雀无声,我充满自信地站起来,流利地介绍着关于夏威夷的地理位置,风景名胜,风俗*惯等等,看着同学们惊讶的表情,突然觉得好有成就感哟!(哎呀!脸好烫,快别看了,再看我就要钻地缝了!)

  别人都好羡慕有个那么好的朋友——show,其实它的好处可不只这一点。通过show,我还结交了很多的朋友,和他们一起谈天,彼此交流“考场惊魂”的经历,感觉如同*在咫尺,使我的心不再孤单,梦也变得轻快了。

  认识show的日子,是我最美好的回忆,它让我的生活变得如此快乐,就连学校里沉闷的学*也变得生机勃**来,变化固然有的,然而万变不离其踪的,是我对show的爱……

  初二暑假作文:我的好友 2

  我有很多朋友,他们有各种各样“奇葩”的外号,例如“疯子”、“银子”、“金子”、“百科全书”、“活动学典”、“土豆”、“大米”。让我印象最深刻的是我的好友“幽灵”王秋灵。

  她是一个活泼可爱的女孩子,也是一个女汉子。

  一双水灵灵的大眼睛,时不时闪几道金光,这时你就要警觉了,她古灵精怪的性子,绝对会让你吃一个大亏。小巧的小鼻子上悬着一副大大的眼睛,果冻般的小嘴,时不时露出可爱的小牙齿,整整齐齐,笑时脸上有两个小梨涡,眼珠子一转,鬼点子就“刷刷刷”冒出来。

  至于“幽灵”这一外号是怎么来的,还要从她那名字和她那古灵精怪的性子说起。

  王秋灵,本来很正常的名字,结果在我们普通话说不准的政治老师口中,硬生生被叫成了王“幽灵”,我们哄堂大笑,也学着喊开了。

  她的性子,真是让人又爱又恨,她最喜欢的就是想一大堆鬼点子,例如在门后吓进门的人,或悄无声息走到你身后,用一种凄惨的口气,颤抖着叫你的名字,又或者在你一转头时,悄悄走到你面前,在你转回头时,大叫一声。

  如同幽灵一般神出鬼没,这样的外号简直就是她身份的“象征”。

  就像有一次,“幽灵,幽灵,你又有什么鬼点子?”我一见她泛起金光的大眼睛,马上警惕地问道。“好菲菲,可爱的菲菲,菲菲菲,你如此聪明、如此机智、如此善良、如此……”她还没说完,“停停停,少来你那一套,说吧,又是什么事?”我盯着她问。她眼珠子一转,凑过来,“我忘了交作业,陪我去老师办公室好不好,please!”双手合一,一双星星眼望着我,“好吧,你别搞什么鬼把戏。”

  我和她悄悄走进办公室,帮她找她那一组作业,等交完作业,却一个老师也没回来,我有些好奇。她似乎看透了我的心思,嘻嘻一笑:“我都摸清楚了,这个时间段,老师都去看班了,我们班主任今天值日。”

  原来她用一颗糖果从高年级的同学那里得知了这一周老师的轮班情况,为了保险才叫上我。我也是醉了。

  这的这位好友,样貌甜美,精力充沛,真是个人才。

  初二暑假作文:我的好友 3

  在我们的班级里,有很多和我很要好的朋友,可在这众多朋友当中,有一位和我最要好的朋友,他个子不高,学*也一般,但是我们却最能理解对方炽热忠诚的心,而且也是最能在关键时刻帮助对方的好朋友。

  从三至五年级,他一直担任我们班的图书委员,他干事踏实、认真,从来没有在这一方面出现差错。在四年级时他推选我当了他的图书助理,不知他在图书馆中为我 用了多长时间来讲解和演示图书的管理,我也从内心深处感谢着他。有一件事却一直留在我的心中,有一次我和他一起摆放图书,因为还回来的图书都是散着放的, 所以我们需要把它一本一本按顺序摆好,我刚上任不久,还没有经验,我便把十几本书一起拿起来准备摆放,可说时迟那时快,十几本书哗地摔在地上,这可吓坏我 了,因为老师说过只要干不好就要换人!可此时正巧图书馆的老师走了过来,我觉得我的心“腾”地一下到了嗓子眼,抬头一看,老师正准备训我,脸色很不好看, 好像在对我说:净添乱!上次你就犯了一次错。我想:完了,我这助理看来是当不上喽!我的脸便红了起来,正当我这么想着,我的好朋友站了出来,十分抱歉地对 老师说:“对不起,是我没有教好他,请您原谅。”老师见他替我说了好话,便说道:“好吧,你赶快把书擦干净,我再原谅你这次。”老师说完走了,我却还在那 里默默地站着,直到我的朋友提醒我,我才把书擦了起来。事后,我又找到了他:“明明不是你的错啊?”他笑着说:“因为我没有告诉你要注意小细节,不能一下 子拿那么多书嘛。”

  他不只是护着我,还对我的缺点“不依不饶”呢!有一次,同学们正在借书,图书馆里有一本非常好的书《哈佛家训》,这本书只有一本,有一个同学高高兴兴的跑 来问我:“还有《哈佛家训》这本书吗?”我正好也要借,便告诉他:“对不起,已经被人借走了。”他便失望地走开了。这时我的好朋友便走了过来,郑重地对我 说:“你是一个图书助理,在这方面应该让着别人,怎么可以先就着自己呢?”我羞愧地低下了头,他还带着我把这本书借给了那个同学。

  原来一个好朋友不能只是护着自己,还要对自己的缺点加以指正。此后,我们无论是在生活、学*、课外活动,还是在班里的事情上,我们都形影不离,成了最好的朋友。

  初二暑假作文:我的好友 4

  在我们班有许多同学,其中令我最佩服的人是我的同桌小青,她也是我的好朋友。

  小青有一双黑溜溜的大眼睛,高高的鼻梁,一个樱桃似的小嘴,能说会道,一张标准的瓜子脸。哇,漂亮极了。

  她不仅长得漂亮,还有一副热心肠呢。一次我和小青一起上学,看到一个小女孩在校门口哭哭啼啼地喊着:“我要找妈妈。”小青看见了就想把她送到班级,可是一看时间,离上课只差5分钟。怎么办?要送孩子上班级,就有可能迟到,不送孩子,孩子走丢了可怎么办?最后,他决定送孩子进班级。他走到孩子面前,对孩子说:“小妹妹,你是哪个年级的呀?”孩子说:“学前大班的。”小青说:“跟姐姐上班级好不好?”小女孩哭哭啼啼,怎么也劝不走。小青灵机一动,说:“姐姐给你讲个故事吧。猪八戒不上学,孙悟空变揪着他的耳朵把他揪到班级去了。这样你当孙悟空,我当猪八戒,你揪着我的耳朵上学,好不好?”小女孩儿听了拍手叫着:“好啊。”于是她揪着小青的耳朵就往班级里走。终于到了班级,小青和老师说:“老师,孩子我给你送来了。”小青这才松了一口气。

  我班有一名同学病了好几天没来上学,有好多的知识没有学到,小青就想给他补课,但一直没有机会。那个同学的数学作业全是红差,小青很着急。一天早晨,小青早早地来到学校,那位同学也来了,小青耐心地给他补课。小青讲得是那样认真,仿佛她就是老师。讲到重点的地方,小青都停下来,问那个同学学会没有。如果没学会,小青还会再讲一遍。直到那个同学全都学会了,小青才露出笑容。

  小青对我也十分关心,我的事情她都放在心上。我有困难了,她总是帮助我。我没有本子了,她借给我。下雨天我没带伞,她就送我回家。我有时题不会,她就给我讲。上个月,我和小青一起值日。由于蹦蹦跳跳,我把脚扭了,虽然不是很重,但是也很疼。抬水的时候,小青对我说:“你别抬水了,别再扭了脚,我一个人拎水。”我说:“那可不行,水那么沉,你拎着多吃力啊。”她说:“你必须听我的。”说完就拎水去了。她拎着一桶水,走路摇摇晃晃的,脸上的汗水在往下淌着。看着她的样子,我十分感动,我体会到了友情的美好。

  这就是我的同窗好友。我非常敬佩他,也非常喜欢她。

  初二暑假作文:我的好友 5

  很小的时候,我就喜欢在画板上涂鸦,妈妈见我兴趣盎然,满心欢喜,就给我买了油画棒,握着我的小手在洁白的画纸上画出了光芒耀眼的太阳,色彩缤纷的小花,葱茏繁茂的大树,性格古怪的小猫……看到五彩的画笔经过巧手的雕琢,便能画出世间万物,我心生羡慕,希望也能拥有这种本领。妈妈教导我:“孩子,熟能生巧,巧能生妙,只要你善于观察,肯于钻研,勤于练*,你的笔尖就会产生一幅幅栩栩如生的图画,”我似懂非懂,从那时起,我痴迷上了绘画。

  上幼儿园时,妈妈帮我报了绘画班,每个周末我都学*绘画,也是从那时起,绘画成了我的周末“好友”。读一年级时,由于爸爸妈妈工作的调动,全家搬到了闻名遐迩的湘潭,在这里我进入了新的画室,也认识了新老师——廖老师,从此我便走进了一个奇妙的绘画世界。我从蜡笔画、创意手工制作开始学起,渐渐地我开始接触水彩画、水粉画、国画、彩铅画、素描……时间过得真快,一晃四年过去了,四度春秋,几重岁月,不管是春意融融,还是秋风萧瑟;不管是暑气逼人,还是寒意渐浓;不管是清风和煦,还是大雨滂沱,每个周末我都坚持去画室上三个小时的绘画课。有时为了完成一幅满意的作品,一坐就是一整天,虽然时感腰酸体痛,有过不耐烦,想放弃,此时妈妈的话语犹如还在耳畔,“熟能生巧、巧能生妙”,便坚持了下来,也坚定了我的信念。

  在老师的悉心指导下,我不仅掌握了绘画技艺,从中我还体验到无穷的乐趣,收获了成功的喜悦。天道酬勤,一分耕耘,一份收获,通过我不懈的努力,我的绘画作品多次获得国家级、省级、市级、县级、校级奖励,并数次在全国少儿书画比赛中获得一等奖。

  绘画——这个周末“好友”带给我丰富的想象力与创造力,让我的思想在绘画的世界里自由地驰骋;绘画——这个周末“好友”让我懂得了,无论遇到多大的困难,都永不言弃;绘画——这个周末“好友”带给我快乐,陪伴了我的金色童年;绘画——这个周末“好友”带给我成功的喜悦,前行的动力,也收获了同学的赞赏。在以后的每个周末里,我还会一如既往地邀约“好友”,一起画蓝天白云,画鸟语花香,画人间四季,画这个五彩斑斓的世界!


初二暑假作文:幸福是什么(精选五篇)(扩展7)

——幸福是什么?作文500字_幸福的作文(精选五篇)

  幸福是什么?作文500字_幸福的作文 1

  幸福的是什么?幸福是一杯热气腾腾的牛奶;幸福是一个甜蜜的吻;幸福是暖暖的阳光;幸福是一句温暖的问候;幸福是……但有一次,让我觉得幸福就是一声对不起……

  记得那是一个倾盆大雨的下午,上完一天的课以后,外面突然下起了大雨,我好喜欢这下雨的声音。“滴嗒滴嗒”我正准备自己独自回家;突然老师叫了一声我的名字。我吓得魂不附体。胡思乱想着:难道是我的作业还没有做完,被老师发现了?还是……

  我想着想着不禁吓出一身的冷汗;我缓缓地回头结结巴巴的说:老师;怎……怎么了?老师温柔的说:你妈妈说叫你等一下,她来接你。老师说完便转身离开了;只有我还呆呆的站在那里。我等啊等,等啊等,始终不见妈妈的身影出现。十分钟过去了;二十分钟过去了,半小时过去了……妈妈还没来。我开始有点生气了;我为了打发时间玩起了地上的石头,时间快速地走过。我决定不再等妈妈来接我。

  我在雨中慢慢地走。我想:妈妈你从来就不会关心我,爱我,呵护我茁壮成长,那你为什么把我生出来?今天的事情不是最好的证明吗?

  记得从我记事开始,你就没有帮我洗一次衣服,做一顿饭,这是为什么?老天啊。这不公*。我知道你为了我们一家,你付出了很多,你工作忙没时间陪我。想到这里我的眼泪像断了线的珠子一样一滴滴地流下来。

  树木低下了头,小花委屈地哭了。就在这时我看见妈妈的红色轿车停在了我的旁边。她走下车,低下身子歉意地说:宝贝对不起,妈妈来晚了。我听到对不起这三个字所有的怨气都飞到九霄云外去了。

  从那以后,我妈妈都尽量抽时间陪我。原来幸福就在我的身边,我随时随地都感受得到。

  幸福是什么?作文500字_幸福的作文 2

  幸福是什么?

  有人说:“幸福是当你帮助一个人后感到快乐时。”

  有人说:“幸福是当你找到一个与你互帮互助的朋友时”

  还有人说:“幸福是当你遇到困难时有温暖的手向你伸来”

  幸福是什么?

  我觉得幸福是坚强地活着,坚强地活下去。

  记得汶川大地震时,许多欢声笑语的家园都被地震占据,无情地夺取他们的亲人。

  一群群快乐活泼的小女孩在一夜之间沦为孤儿,现实太残酷了。虽然他们的父母不在了,但我认为他们一定在不远的地方微笑地看着他们成长,鼓励他们一定要坚强地活下去。他们并不孤独,我看见有许多温暖的双手向他们伸出,为他们从建家园,让他们快乐如昔。

  在地震中,有一个女孩非常坚强。她被埋在废墟里,**战士来救她时,因为此时还有余震,所以**们很担心。但那女孩却笑着说:“叔叔,我不怕,你们不要担心,我要是能活着出去,已经觉得很幸福了。”最后女孩安全获救了。

  也许对这位女孩来说,活着就是所谓的幸福吧!

  朋友,不要再为幸福而烦恼了,其实幸福无处不在,只是物欲社会的风把你身边的幸福吹淡了,把你对物质的欲望吹浓了。人抛开这一切之后,幸福就会若水一般呈现在你的眸前,就像地震中的女孩。*淡自己的生活,缩浓自己对生活的热情,用幸福的笑容面对崭新的黎明吧,今日在此启程真正的幸福之旅。

  幸福是什么?作文500字_幸福的作文 3

  幸福是什么?人们常常认为自己的不满,而感到不幸福,可是,换一个角度来看也许你的幸福将会是别人梦寐以求的幸福,只要你用心去发现,去寻找自己本就拥有的幸福,幸福离你就不远了。

  你曾听过这个故事吗?一多纯白绒球蒲公英种子随着风儿被吹到了山上的一个花草茂盛的田野里,正好落在了泥土妈妈的脸庞上,种子很高兴,因为它有了泥土能生长下去,繁衍后代,它感到非常幸福,对于那些去到了大海、河流的种子,它是天堂般幸福的,幸福是什么?作文。时间似飞箭,转眼间种子已经长成了一多雪白柔软的小绒球。啊,它开花了。种子得到了阳光的爱抚,泥土的关怀,雨水的滋润,当然,还有种子自己的努力与其他野花小草朋友们的支持。过不久,轻风轻轻一吹,绒球上的小种子飘着玩着荡荡漾漾的走了……在这时候,身经百战的种子已经感到非常的幸福了,对于那些枯萎、冻僵和没有好环境的同伴来说,它就是最幸福的了,因为它不但延续了自己生命,而且孕育出了生命,它是幸福的,最幸福的!它喃喃的对自己的儿女说:“发现自己的幸福吧,你会比别人更闪亮。希望你们寻找到幸福……”它说得没错,人,生在福中不知福,发现自己所拥有的幸福,我是幸福的。这朵蒲公英的故事告诉了我们一个等式。

  幸福=不懈努力=别人的关心=朋友的照料而成的,亲情、友情、爱情,都是幸福的根源。希望你也能发现你的幸福,你是幸福的,最幸福的。啊!幸福呀!它正默默地等待

  着我们去呼唤它、唤醒它……你的幸福也许就在眼前……幸福……慢慢体会……

  幸福是什么?作文500字_幸福的作文 4

  幸福是什么亲爱的朋友,如果有人问你:“幸福是什么?”你要怎么回答?在我认为,幸福就是在花儿开放时,吐露出的点点芬芳;是身处黑暗时,远处那若隐若现的亮光;是外面大雪纷飞时,我在家中品一杯卡布其诺,画一幅淡墨楼阁……幸福是健康。每天早晨睁开眼睛时,发现自己舒舒服服地躺在床上,这便是一种幸福。学校高二的一名学生,患了白血病。高二,正是十六、七岁的花季年龄,患了这样的不治之症,是多么的可惜!相比之下,我是那样的幸福!幸福是快乐。在你在心里有了一颗喜出望外果之后,有了快乐精灵送给你的礼物后,你便拥有了快乐。在我遇到不顺心的事的时候,我会强迫自己笑一笑,因为在笑声中,我会把刚才的烦恼抛到脑后。据说,人是惟一会笑的动物,在任何时候,我都会做到——保持微笑,保持快乐。幸福是给予。我有一种这样的感觉:在我帮助了别人的时候,我会比那人更幸福。有一次,班里一位同学的学*遇到了困难,老师安排我帮助他,在我的帮助下,他的学*成绩直线上升,我别提多高兴了!幸福是关怀。如果你身处困境,最渴望什么?是亲人与朋友的关怀。同样,在别人遇到了困难的时候,我们也应该照顾、关怀别人。幸福是劳动。每个人都有劳动的能力,在劳动的时候,不知你快乐不快乐?当我做题时遇到了难题,绞尽脑汁地思考,最终攻破了这个难关,那时的幸福与喜悦是无法用语言来形容的;当我帮着父母做家务时,看到父母脸上欣慰的笑容,劳动的幸福又一次堆满了我小小的心。幸福是无穷的,它存在在世界的各个角落,让我们去发现,去探寻吧!

  幸福是什么?作文500字_幸福的作文 5

  欧文说得好“人类的一切努力的目的在于获得幸福。”是呀,努力的目的的确是获得幸福。但是,大家知道幸福是什么吗?下面就由我给大家讲一讲幸福是什么。

  人们对幸福的理解很多,是人们因为站在不同的角度去理解幸福。我也有我对幸福的理解。下面由我来讲讲我对幸福的理解。

  我对幸福的理解是:

  1.能在“xx小学”这个美丽的校园读书。因为,学校不仅环境好,有宽阔的操场、明亮的教室、一流的教学设备,而且老师也非常尽职,遇到有不懂得地方,老师会耐心地给我们讲解,直到我们听懂为止。能在这样的学校学*,我真的感到很幸福。

  2.能和“xx小学”校园里的老师生活在一起。因为,老师会处处提醒你哪里错了,并让你改正。我还清楚地记得在开学初始时,我的钢笔字得非常潦草,十分难看,陈老师为此事多次把我叫去。她每次都是面带笑容,给我说该怎样写。就在陈老师的一次次帮助下,我的钢笔字写得渐渐好多了。最后,功夫不负有心人,我在期中考试取得了语文全班第一的好成绩。这一切都离不开陈老师对我耐心的帮助。

  3.能健健康康地和同学们开心地渡过每一天。我经常在新闻中听到与我们同龄的孩子得了这种或那种疾病因无法医治而死亡的消息,每当听到这些的时候,我心里有一种说不出的难受,我认为我能健康地生活真的很幸福。

  以上就是我对幸福的理解,你说我生活在这样的环境中,天天都能和老师、同学开心地在一起,难道不幸福吗?

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