初三学生作文:刹那芳华(5)份

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  初三学生作文:刹那芳华 1

  初三,一步一步向我迫*。可我连盔甲都来不及准备,更别说披上了。

  呵,说来也讽刺,*常连一点时间观念都没有的我,竟学会的紧张。总想着逃避,可是初三像张无形的网,把我给网住了。初三这家伙把我看得好透彻,明知道我向往自由,它就把我给束缚了。明知道我害怕试卷,它就让试卷接踵而拉。明知道我爱漂亮,它就把讨厌的黑眼圈硬塞给我。明知道我讨厌分别,它就偏偏要把我和朋友分开。初三,它好坏哦,它见不得我快乐,见不得我好,所以制造所有的.不幸扔给我。

  我仿佛看见一个青面獠牙的夜叉张牙舞爪地向我扑来,扼住我的喉咙。我拼命地呼喊,可是我发不出声音。我拼命地挣扎,可是我挣脱不开。我求生的欲望,在夜叉看来是多么滑稽可笑。于是,我放弃了,含着泪,屈服在夜叉的威淫下。而这个可怕可憎的夜叉,就是初三。

  初三,亲爱的朋友,我们会不会相见?

  初三,亲爱的电视,我们会不会相见?

  初三,亲爱的被窝,我们会不会相见?

  初三,亲爱的小说杂志,我们会不会相见?

  初三学生作文:刹那芳华 2

  如果说,初1我们还是个小孩,初2还是少年布不知愁,那么,初3便是一首难唱、难懂、难学的歌!本想再一次抱起蒙上灰的足球,走进黑和白的世界;本想再一次把摆棋艺擂台,与对手杀个天昏地暗;本想再一次寻觅一方属于自己的天空,尽情地放纵自己可是……初3了。

  是的,初3了,父母眼中的希望与企盼幻化成一个美好的前程与未来;老师的殷殷告诫,暗示着初3的重要与关键;亲戚邻人的关爱与呵护,汇聚成无数的真心祝福与美好愿望。然而,惟有学生们的心情却日益沉重与压抑,因为,他们失去了这个年龄该有的换森声与笑语。这个世界本来就充满众多矛盾,自然,“失去”和“拥有”的同时存在也无可厚非。初3,尽管失去了许多,但同时又拥有了许多。

  初3的一份份侵满心血的讲义,是老师眼中无言的红丝;初3的一道道费尽思索的*题,是我们心中对中考的憧景;初3的一句句融进征程的赠言,是同窗真心的祝福;初3的一次次的无悔的选择,是学子们对人生的谨慎思索……终于,我会唱了这首歌。它的旋律时而低缓时而高亢;它的乐章或快或向上;他的主题清亮而携永……哦!初3是一首歌。

  初三学生作文:刹那芳华 3

  初三,是人生的一个转折点,走进初三。当真正走到这里时,才真正了解它。 作文网

  记得我刚上初中的时候,看到初三的学生比我们多上一节晚自*;看到初三的学生比我们多进行体育训练;看到初三的学生周六周日还要补课。初三只留给我一的印象:苦。 作文网

  到初二时,我明白了“一分耕耘,一分收获”。初三学生所付出的苦定有收获。但我认为初三的学生时间太少了,连星期天都没有时间玩,这时,初三又给我留下了一个印象:紧张。

  当我真正走进初三,我才感觉到初三的压力,中学生作文《走进初三》。再有一年就要进行中招考试了,摆在我面前的有两条路,一是辛苦一年,争取考入重点高中;二是混一年。第一条路明亮但坎坷。没有人不希望走着一条路。在这样极大的压力下产生动力。初三的学生希望即使再苦一点,也要努力奋斗,只有比以往更苦,更紧张,才能实现目标。

  初三并不是苦不堪言的。上课时我们听课累了,幽默的老师会使我们开怀大笑;我们有更多的体育训练,可以更好地劳逸结合。初三更能使我们感受到获得知识的喜悦;更让我们感受到成熟的自豪。初三是愉快的。

  在初三,是竞争更激烈的时候。因为今年不仅有以往叱诧风云的同学,还有阅历资深的复*生。要想得到以往的成绩难上加难。但竞争也能产生动力,能使我们更好地学*,使我们更快的成长。

  初三,是我们必须面对的。让我们更好的跨过这个转折点。这个转折点有苦有咸更有甜。

  初三学生作文:刹那芳华 4

  二三月里,阴雨绵绵,钟面上的*光镜一次次映出满面的急躁。并无失望,春,准时赴约。

  记得与你约在小路,沿着鹅卵石小径,向前走,两旁的灌木接受了雪水与春雨的冲刷,抽出了嫩芽。时而微风拂过,绿色就流动了起来,一波一波,有节奏的由深变浅,由深变浅。时而又像一汪碧潭,合上双眼,轻轻地俯下身去,深呼吸。那股绿和无根水混成的甜美味道窜进来,浑身的疲惫被抽走,人就松懈了下来。不经意间,它抚过我脸庞,静静地,仿佛我也是一员,细长的根扎在泥土,相互簇拥,相互寒暄。

  这片朦胧倩影,就让我陶醉不已。那真正的你呢?

  路的尽头便是泥泞的田埂,左边是金灿灿的油菜花,一朵朵昂首挺胸,散发着春天的特有味道。与右道一块块的黑土形成了鲜明的对比。显得有些不和谐。又有多少人知道,这片深红的土地啊,倾注了多少种子发芽的梦想,倾注了多少农民的希望和憧憬,倾注了多少痛苦与欢乐交织的汗水啊!我仿佛是一颗种子,将自己小小的梦想埋藏,静静地等待大自然的润泽眷顾,等待着大自然的考验磨练。

  摘掉眼镜的世界是一片毛茸茸的,乳白色的雾笼罩着给人以梦幻的色彩。你个小调皮!又来与我开玩笑!嗅觉,听觉变的灵敏起来。听到了大地魄气而又深沉的话语。是春天的呐喊!

  春,我和你再次约定可好?

  初三学生作文:刹那芳华 5

   九月的天气,洋溢着浮躁,初三滋味。开学了,初三了……初三是什么滋味了? 酸。桌上还有一串葡萄,我欣喜地跑过去,大咬一口。呀,怎么这么酸呢?酸得我说不出话来。初三也是这样罢...“冲刺的时候到了,不要像以前那样贪玩了,学生要有学生的样儿。”老师的训话。学生的样儿是什么?是整天坐在书桌前与公式定理打交道吗? 甜。结束了初二的路途,站在初三的起跑线上。初三,应该是充满乐趣的吧。初三的我,应该用勤奋、吃苦、坚强来走过这条路,在这最紧张的时候谱出最优美的乐章送给我关心我的人们,让它成为我少时甜美的回忆。 苦。甜甜的苹果吃到最后一口,才发现它的种子是苦的,嘴里一片苦味。初中生活的最后一年了,应该也是这样的吧?“一年一年时间时间飞跑,小小少年转眼高,随着年岁由小变大,他的烦恼增加了”,初三了,迎接我们的是各种各样的苦恼:作业,考试,中考…… 辣。辣椒虽辣,但能提神;挫折虽恶,但能励志。初三的生活,兴许有许多挫折,如辣椒般刺痛心底。不过,没有困难与挫折怎么能取得进步?咬咬牙,困难就过去了。 酸甜苦辣,初三是这样;成长,也是这样。 9.16


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初三学生作文:刹那芳华(5)份(扩展1)

——刹那芳华作文(精选十篇)

  刹那芳华作文 1

  十年荣光,似长,亦短。它像一杯苦茗茶,要用心品味;它亦像一阵花香,转眼间就被随风带走。

  时光像沙漏一般匆匆流泻,斑斓的初中生活已经过去了一半;暮然回首,来时路上的每个脚印都被打上光明中学的字眼,路边的风景因有了这个承载着梦想的校园而鸟语花香,那绿叶上花丛中仿佛还能看得见当年我们一起在风雨中走过的身影。刹那间,热烈涌上眼眶,许多情感在心中荡漾,原来,光明中学已经成为生命中不可忘却的一部分,已经成为记忆中挥之不去的一个地方。

  依然清晰的记得初一入学的时候的情景:一踏进那大门,便觉一股鹅黄色的暖流随之涌来,撞人眼帘的全是大大的笑容,他们跳着闹着,放射出青春的活力,我也情不自禁的被他们所感染,嘴角微微翘了起来。而这些笑容的身后,是那高耸的钟楼,温馨的宿舍,宽敞的教室;是那蔚蓝的天空,葱绿的树木,美丽的花坛。它们心甘情愿地点缀着校园,校园亦因它们的存在而美丽。现在回想起,那时找不到宿舍又找不到班的慌张的心情;那时不知道如何面对新同学的茫然的表情,真是又好笑又温暖。当时大概就是带着这种窝心的温暖,与朋友们风雨兼程一路走来。如今,校园的风景已不再稀奇,那种感觉却还萦绕在心头。

  然而风轻云淡的校园生活仍有黯然失色的时候。我也曾像迷路在丛林中的野孩子,茫然,苦恼,不知所措,觉得上天对自己不公,觉得自己从此不复得路。但每当风雨滂沱来临的时候,一转头,身后总有一个他默默为我打伞的身影,彼此没有言语,我却感动不已。他可以是老师,可以是同学,亦可以是朋友。他像一盏重新接上电的路灯,用突如其来的温暖把无尽的黑夜彻底撕开。于是,眼前呈现的仍是自己所熟悉的光明,它公*地打在每个人的脸上,那种温暖明亮透过眼睛直达心底,经久不散。

  校园带给我的,不仅有情谊,更有有知识和精神。语文老师铿锵有力的字迹传达出中国文化的精粹;数学老师简单圆润的语调谱出数字的神奇与奥妙;英语老师地道流利的话语转出美国街头的旋律。它们带着老师们的期望和鼓励,在这有些湿热的空气中飘荡着,飞进同学们的脑海里。课上,总能看见同学们专注的眼神;课间,总能看见同学们互相帮助的身影。早读,朗朗的读书声经久不息;晚修,却只听得见轻微的沙沙奋笔疾书的声响。校园给予我们负责的老师,给予我们乐于助人的同学,给予我们优美的学*环境,给予我们知识和道理。

  犹记得那时小学的一位老师不幸得了癌症,同学们了解了她的情况以后都热泪盈眶,心甘情愿的捐出一点善款,尽自己所能去帮助这位老师,全校整整捐了几万元之多!而这位老师的亲属也非常感动,在这如此浓烈感动的气氛中向师生们致谢以后就哽咽得说不出话来了,当时,全校师生的掌声如雷贯耳经久不息。我坚信,这种光明精神一定会流传下去。

  十年的风雨兼程,十年的耕耘不缀,十年的无悔追求,十年的桃李满园。光明中学,我们是失败的终点;光明中学,我们梦想的起点。我们是小草,你化作肥沃的土壤;我们是土壤,你化作滋润的雨水;我们是雨水,你又化作微凉的春风。你无时无刻不在培养着我们,哺育着我们。今天我们以学校为荣,明天学校以我们为荣。

  刹那芳华作文 2

  “朝露昙花,咫尺天涯”,漫步于历史的回廊中,在斑驳的杏花疏影中隐约看见,在嫣然一笑后散去不见,却留下了几个美丽的身影和无限美好与遐思……

  昙花一现,只为一刹那芬芳

  月光如水,清景无限,月光下昙花慢慢舒展它的手臂,如一个月之精灵,轻歌曼舞,超凡脱俗。此刻,它绽放着自己的花朵,也在绽放这自己的生命。此刻它给人间留下了清香,他是月之精灵!一刹那间,没有眼泪,没有犹豫,它静静的凋谢了,花不再开了,生命不再绽放了,它好像什么都没有了。只有香如故。它或许悲惨;它或许可怜。然而,我认为生命理应如此,再美的花也有凋谢的时候,与其撑着一副驱壳,眼睁睁的凝望着自己老去,留下一处情愁,不如像昙花,于最美丽的时候飘然而逝,只留一缕芳魂。昙花一现,刹那芬芳,诠释这美丽的极致。

  西陵风凉千古红颜

  “妾本钱塘江上住,花开花落,不管流年度。”当骏马带走它急促的马蹄声,从油壁车旁飘然而过。爱了就是爱了,纵使不会再有青骏马的蹄声报爱而归;纵使那白衣翩翩的少年不会再到西陵的松柏下与小小共吟“何处结同心?”凝望着如水的`月光,轻抚在窗边,为什么小小你的眼里常噙满泪水?不过是因为爱的太过深沉。

  离愁渐远渐无穷,迢迢不断如春水,物换星移,伴随着明月,苏小小从此化成一缕香魂,漫步在西湖岸边,世上却再也没有她的痕迹,如花美眷,也敌不过似水流年。日月如梭,只留给西陵了一个千古红颜。

  她们的生命虽然短暂,但却永远留芳华于人世,不曾让任何枯枝败叶玷污自己的清白,做一朵昙花吧,如小小一般,留下芬芳的气息,留下孤傲的魅力,只因为红颜弹指老,刹那芳华。

  刹那芳华作文 3

  当她嫣然微笑着湮灭的那一刻,我震撼。

  ——题记

  你见过那漫天绚烂华丽的烟花么?你见过流烟优雅沉静的'风姿么?你见过烟花绽放的最美的时刻么?亦或,你欣赏过它悄然湮灭的绝望的美丽?

  当夜晚流光溢彩,各种夺目的烟花争相绽放的时候,月华也失去色彩。烟花像五光十色的天空花朵,为夜色蒙上华衣礼服,也像七色的蝴蝶姬,为夜空粉饰。

  烟花绝代风华,可惜转瞬即逝。

  流光四溢的彩色花朵,舞蹈在天际。那一舞倾倒了众生——因为那是以死亡为代价的舞蹈啊!它短暂的生命,只为了跳出这一曲舞蹈,当舞蹈结束,她也将死去。

  这倾尽一切的舞蹈,竟有着惊世骇俗的绝美,迷醉了夜空,也迷醉了我。

  那一刻,我突然感动、顿悟。

  烟花呀,它们在用生命中第一刻、也是最后一刻的时间,来燃烧自己最美的妖异芳华,竭尽全力地点缀自己最后一刻的生命,舞终之后,她便静静地湮灭、死亡,归于虚无与寂静之中。

  这注定是一场预言死亡之舞。

  这样的美丽与绝望的舞蹈,令我震撼,令我感动,令我敬佩。

  传说,生长在天地的尽头的泣血鸟,披着血一般的羽毛,头上翘翘的冠像一簇燃烧的火焰,展开着翅膀,身体扎在一丛荆棘上,血一滴一滴地落下,它却仰头向天,嘴巴张着,似在泣血而歌。

  这种奇异的鸟,它的一生,只唱一次歌。它从出生便披着一身如血的羽毛,自离巢那一刻起,便不停地寻找一种长满刺的树。当它终于找到那棵树的时候,会把自己的身体扎进棘刺上,一边流着血,一边拼死唱出一生中唯一的一支曲子。那凄婉悲怆的声音,令天地为之失色。

  血尽、命殒、曲终,它的一生,便是为了这临终的一歌……

  烟花,就像这只泣血的鸟,她用全部的生命来舞这绝美的死亡之舞,她的一生就是为这支舞而活,然后等待湮灭的降临。

  她热爱她的美丽,她热爱她的生命,她以最优美沉静的舞姿迎接湮灭。

  我感动于烟花的绝代风华,感动于她执着地去珍惜生命中一刹那的心。

  让我以我的笔,为它上演一章——烟花祭。

  刹那芳华作文 4

  “朝露昙花,咫尺天涯”,漫步于历史的回廊中,在斑驳的杏花疏影中隐约看见,在嫣然一笑后散去不见,却留下了几个美丽的身影和无限美好与遐思……

  昙花一现,只为一刹那芬芳

  月光如水,清景无限,月光下昙花慢慢舒展它的手臂,如一个月之精灵,轻歌曼舞,超凡脱俗。此刻,它绽放着自己的花朵,也在绽放这自己的生命。此刻它给人间留下了清香,他是月之精灵!一刹那间,没有眼泪,没有犹豫,它静静的凋谢了,花不再开了,生命不再绽放了,它好像什么都没有了。只有香如故。它或许悲惨;它或许可怜。然而,我认为生命理应如此,再美的花也有凋谢的时候,与其撑着一副驱壳,眼睁睁的凝望着自己老去,留下一处情愁,不如像昙花,于最美丽的时候飘然而逝,只留一缕芳魂。昙花一现,刹那芬芳,诠释这美丽的极致。

  西陵风凉千古红颜

  “妾本钱塘江上住,花开花落,不管流年度。”当骏马带走它急促的马蹄声,从油壁车旁飘然而过。爱了就是爱了,纵使不会再有青骏马的蹄声报爱而归;纵使那白衣翩翩的.少年不会再到西陵的松柏下与小小共吟“何处结同心?”凝望着如水的月光,轻抚在窗边,为什么小小你的眼里常噙满泪水?不过是因为爱的太过深沉。

  离愁渐远渐无穷,迢迢不断如春水,物换星移,伴随着明月,苏小小从此化成一缕香魂,漫步在西湖岸边,世上却再也没有她的痕迹,如花美眷,也敌不过似水流年。日月如梭,只留给西陵了一个千古红颜。

  她们的生命虽然短暂,但却永远留芳华于人世,不曾让任何枯枝败叶玷污自己的清白,做一朵昙花吧,如小小一般,留下芬芳的气息,留下孤傲的魅力,只因为红颜弹指老,刹那芳华。

  刹那芳华作文 5

  有些花,开着开着就零落在风里;有些人,不说再见就成为回忆;可那些微笑,刹那绽放却镌刻在心底。

  ——题记

  美丽微笑

  妈妈的笑容最美丽,带着疼宠与关怀。每天早晨,随着温柔的一声呼唤,我睁开了睡眼惺忪的双眼。热腾腾的粥早已摆在了餐桌上。妈妈一边不住地唠叨,我却不以为意。拿起鞋子出门,谁知妈妈又从厨房里探出头来,叫住脚步匆匆的我:“你…上学小心啊。”我愣了愣,心变得异常柔软,点了点头。随即,妈妈那张已有皱纹的脸展开了一个安心的微笑,那微笑,好像幽谷里的百合,刹那绽放芳华。

  温暖微笑

  老师的笑容最温暖,有着鼓励与信心。当我拿着打满红色叉叉的试卷在哭泣的.时候,当我临上台前因太过紧张忍不住手微微颤抖的时候,在我捧在自己的新作品而自豪不已的时候,都能看见老师那温暖的微笑。无论是成功或是失败,你的微笑就是我前进的动力。那微笑,是漆黑夜空中的晨星,刹那绽放芳华。

  可爱微笑

  同学的笑容最可爱,含着单纯与友善。正当我手持笔在作业本上奋笔疾书时,突然眼前一黑,一个声音冒了出来:“猜猜我是谁?”“别玩了,怎么啦?”我好笑地拉下她的手,问她。看着她脸上挤出那讨好的表情,我就知道她又来“打搅”我了。“是这道题吗?其实不难的,你要先…….”我耐心讲解,她细细地听着。终于弄懂后,她给了我一个拥抱,然后脸上咧出了开心的笑容。那微笑,就像是雨后初晴的彩虹,刹那绽放芳华。

  初中三年,就是你们的笑容,陪伴我度过了日夜。也许人生的道路还很漫长,有了你们的微笑,我就能抛下悲伤,从新上路,然后脚步依然铿锵。我想我永远不会忘记这些——刹那芳华。

  刹那芳华作文 6

  在无数个漫长的夜晚,它独自承受寒漠和凄清,但它的内心则仿佛冰川下的火种,有朝一日,满天的星星都要为它歌唱。

  从小便听说过“昙花一现”,总认为这花太可惜,用尽一生,只换来最后流星般短暂的时刻。直到家里养起昙花,我才慢慢注意到它,总想,它如此辛苦,究竟是为了什么?想起其它的花,即使在含苞时也承受着人们的赞美,花开时更如众星捧月一般,美丽且长久。

  然而昙花,它承受的只有孤独,不用人们的细心照料,但它在开花的那一晚,我被生活所蕴含的无限能量所震惊,依然是它默不作声,但那光芒却是如此耀眼,仿佛集合了所有星辰的光芒,整个天空都在为它喝彩!

  第二天,它的花瓣悄然落地,然而每一片花瓣上,仿佛都能听到它满足的笑声。为了刹那芳华,它付出了它的一生,无怨无悔。

  昙花的付出令我敬佩,它那生命的坚韧让我想起一个人——鲍耶·雅诺什,他几乎是在罗巴切夫斯基创立非欧几何学的.同时,也发现了非欧几何学的存在。他的一生也如昙花一样,在孤独与嘲讽中度过。他的学说虽不被人认可,但他一刻也没放弃对理想的追求,终于,在他死后,非欧几何学得到了人们的认可,虽然非欧几何学创始人没有他的名字,但他的贡献也是不可忽略的。

  生命中,许多人承受着孤独和寂寞,然而他们内心的坚定,对未来充满信心,为了理想宁愿付出自己的一生。让我们接受苦难的洗礼,等待为理想付出自己的美好时刻,哪怕只是刹那芳华!

  刹那芳华作文 7

  无论是在学校还是在社会中,大家都尝试过写作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家整理的刹那芳华作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

  美,无需过多的雕琢,只一瞬,便可融化你的心。——题记

  梁间的燕子又在呢喃,东风拂过,揭开三月的春帷,此时正是美好的杨春时节。诗人杨万里泛舟湖上,畅饮千觞,只为这满眼的嫩柳青枝而醉。偶一回头,却正看到刚刚露出小角的荷苞上,一只蜻蜓翩然而立,红色的花苞点缀了这一片碧水蓝天,快活的小蜻蜓又赋予了花苞灵动的色彩。顿时,这一片柔美和谐的画面触动了诗人心中最柔软的角落,他双唇轻启,不禁吟出了“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”的绝妙诗篇。那一抹红的美,是杨万里的才情满溢,亦是李太白的“清水出芙蓉,天然去雕饰”,更是龚自珍的“落红不是无情物,化作春泥更护花。”

  美是那一抹红,绚烂于千古之间,千年不败。

  美,是那一滴雨

  那一滴雨,自苍穹而落,带着些许的悲怆,夹着略微的愁怨挟着无尽的苍茫。

  那一滴雨的美是易安的'“梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴”种种哀愁与凄凉,全部寄托在了这一滴雨中,若是赵明诚听到,又是否会落泪?那一滴雨的美,是“两三点雨山前,七八个星天外”的渺远意境,读来不禁有一种天上人间的朦胧错觉。那一滴雨的美,是东坡的“竹杖芒鞋轻胜马,一蓑烟雨任*生”,大文豪旷达的胸襟,在这烟雨中抒发的淋漓尽致,那一滴雨的美,亦是望舒的“彷徨在悠长悠长又寂寥的雨巷”,我想,那丁香般的姑娘,一定会在雅与迷茫之中等着他吧。

  美,是那一滴雨,带着苍茫朦胧落下,千年不停。

  美,是那一轮明月

  明月,以其圆满之态,加其圆满之意,成为了美的化身。那一轮明月的美,是“可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓”,亦是“我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。”

  美,是那一轮明月,挂于浩淼的天幕中,亘古不落。

  风轻云淡,浮游一瞬,恍惚之间,刹那芳华。大自然的美,从古至今,都是动人心魄。

  刹那芳华作文 8

每落下一滴雨,就会有一朵花苞渐渐舒展,也会有一片花瓣缓缓飘落……我站在屋檐下,看着满树盛开的桃花以及凋零的花瓣,一幅熟悉的画面浮现在了我的脑海里,愈发清晰……

掐指算算,不到三天,这满树的桃花就会凋零得所剩无几,将其替代的,是翠绿的树叶,它们朴素,没有桃花的淡雅之气,更是比不上桃花所特有的香气。我不得不承认,我偏心了。在我看来,每一朵桃花都是一个小生命,美丽却短暂的生命,绽放与凋谢,就是它们生命的全部。它们绽开的时候,周围的一草一木都只能做他们的陪衬,可短短几天以后,就只能做其他花朵的陪衬,这难道不是不公*的么?

想到这里,我迷茫了,既然上天只给了它们如此短暂的生命,它们为什么还要那么努力地开花呢?每当寒冬离去,它们的嫩芽就会从桃树上冒出来,即使没有树叶的保护,它们仍会努力地绽放。哪怕下一秒就会凋谢,它们也会在这一刻倾尽所有来展现自己的繁华,直至凋零败落。有许多花的生命都很短暂,它们的一生就是从绽放到凋谢的短短几天,甚至是几秒,有些花朵以不起眼的姿态熬过漫长的岁月,只为在生命的最后一刻绽放,只为把一生最美丽的一刹那铭刻在自己生命的最后一刻!它们的生命是那么美,却也是那么短暂。可对于花朵而言,即使生命短暂,它们仍会努力绽放,因为绽放,就是它们生命的意义!我想,如果再给这些花朵一次选择的机会,它们仍会毫不犹豫地选择这短暂而又美丽的绽放!我们呢?我们的生命长过它们太多太多,既然如此,我们为什么不好好利用这时间来展现自己的繁华呢?与这些花儿相比,我们没得抱怨。即使它们只拥有刹那间的生命,它们也不会因为生命短暂而虚度一生,相反,它们会更珍惜每一分每一秒,用点点滴滴的时间累积起自己充满芳华的生命,用生命,来实现自己存在的意义!我们也拥有花一样的年纪,我们也可以绽放属于自己的繁华,既然花儿都能做到,我们有什么理由做不到呢?

渐渐的,雨变小了,雨滴催打花儿的力度也轻了。我眯起眼睛,看着雨中的这一幕花开花败。这一幕,已深深地印在了我的脑海里,迄今为止,我从未将它遗忘……

这是一个与题目无关的夏天。夏季的手,捧着逝去;或是暂且停留的那些铅华,像是昙花的美丽;又或是一场瞬息的的梦,散去或依旧有琴声不停奏着绝唱的歌。

夏季总是会让我想起“繁华的沙漠”,那燥热的八月,是上帝哭了后又上了火,分外的沉寞。白兰花、冰淇淋还有一个蓝色的身影。或许流年带走的只是天真和青涩。如果薇拉还在身边,一定又笑我这个疯子太固执。是的,每每我总是很固执,固执的去坚守一些东西,固执的去做那并不存在的麦田的守望者。

我总是在夜里的辰星下,思念远方你清冷干净的德笑容,然后默默的告诉漫天的星光,我只是个胆小鬼。我怕失去,所以,我要抓住每一点一滴的温暖,即使它研究加深我的寂寞和恐慌。是的,恐慌。一个把无情都当做了*惯的人,必然是寂寞的。曾经我常常写出自己的寂寞让人去心疼,去责骂,来温暖一下自己冰冷的灵魂。而现在,我读着别人的寂寞在别人的诗歌里哭泣,在别人的快乐和忧伤里酒醉。每每仰望你的脸,总是苦涩、无助。我不是戏子,不能演绎那绝代的风华。我只是一个胆小鬼,在自己的城堡里等待,等待温暖的回归。来融化城墙上那千年的积雪。

人生就如一泓清泉,泉水中总会有一些阻路的岩石,虽然它们很顽劣,但是因为有了它们,我们才会击出美丽的水花,演绎出一段清舞飞扬!

船只的命运在于漂泊,而人的命运在于追风逐浪。不经历风雨怎么见彩虹?不勇敢尝试怎么看晴空?没有奋斗的日子里你是否感到空虚?没有拼搏的夜空下你可否在低回感伤?重见阳光后你是否笑得最美丽?乌云散开后你是否相信力量?推开记忆的窗,望望身后的路,你是否明白一个经典:因为难才更加完美,因为难才让人倍加珍惜,因为难才刻骨铭心!

谁在歌唱,谁在流浪,谁在迷茫,谁在彷徨,谁在遗忘,谁在忧伤,又是谁,在未知的远方?成长的忧愁被埋藏在深蓝浅蓝的泪痕里,童年的梦幻褪了色,内心时常像打翻了的五味瓶:酸。甜。苦。辣。涩!是否在这时想起了迷迭香的花语:回忆不想忘记的过去,在回忆里挥去忧伤。灿烂的微笑让每一个人重生。再次面对一切时,我们都会发现,这个多彩季节,未来永远是鲜花盛开!

当自己弄不清楚方向,无法抉择时,当没有办法判断,究竟要全力冲刺,还是紧急刹车时,当哀叹自己的头脑太简单,人生地图太复杂时,当梦想的重量压得太重时……请记住,当童话不再憧憬,我们还有梦的延续;当看不见花儿绽放,但却不会错过花儿在风中悠扬飞舞的浪漫!

如果唯一的知己告诉你要离开,不要沮丧,真情不会被距离疏远。在分别的路口,请微笑看时光远走,梦想的喜悦是青春的所有纪念,而所有离别也只是为了重逢那天。说声“我们风雨无阻,我们不见不散“,擦干眼泪面对生活中的每一天。

看到幼鹰学会飞翔吗?听见麦苗在呼唤吗?嗅到花儿绽放的清香吗?击起人生的水花吧,有什么愿望尽快播种吧,在此刻全都绽放吧,尽情地击起人生飞扬的水花吧,相信吧,天堂的歌声不再是传说,弹指间,刹那芳华!

不知怎地,脑海里突然萦绕出一句曾十分让我悸动的文词“挽不住的终究是刹那芳华”。

笑看灯火阑珊,坐看夕阳西下。手执书卷,旁若无人地读那个一生传奇的女子,她的世界仿佛是旁人不能看懂的,不能理解的,但却在我的脑海中萦绕不断。

在白落梅所着的《你若安好便是晴天》中感悟她的悲欢,她的空灵,她的聪慧。翻开前言,“来时如电,去时如露,挽不住的终究是刹那芳华”这句占据我整个思维的句子。来的时候像闪电般迅速,让人胆战心惊,而离去之时,确实像一场露,慢慢地,缓缓地,让人醉入其中的爱恨情仇。挽不住的终究是刹那芳华,挽不住,挽不住,终究,终究。决绝如她,无奈如他。

林徽因在和徐志摩分手时,终究是伤心至极,没有自己想象般的不痛不痒,这不是梦,发生过后,可能就仅仅在心中停留一两天。但,这是挽不回的事实。她和徐志摩的爱情来临时,真的像是雷电,来得极快,却不是悄无声息,而是惊天动地,惊心动魄。他们在康桥相遇的第一面,第一眼,此生就认定彼此了吧。徐志摩为她抛妻弃子,她却毅然决然地与他分离,转身,抹泪,毫不留恋的离开,决绝如她。

当他们的爱情了去时,又何尝不是一场露?当太阳出来的,露终究是会散去的,散去的,不会是永久,是留有余露的,带有痕迹的。这一刻,突然觉得太阳是如此地残忍。他们在康桥分别了,却在祖国相遇了,剪不断,理还乱。他们的关系就像是蜘蛛网,千层万层,永远解不开。

挽不住的终究是刹那芳华,林徽因和徐志摩的刹那芳华是在康桥的,那个十七岁的花季少女,那个二十二岁的翩翩才子,注定是无果的。

轻轻地我走了,正如轻轻地我来了,我挥一挥衣袖,不带走一片云彩。

刹那芳华,常乐我净,在指天指地的寂寞里,佛的落英缤纷,更接*浪漫。

与群石对语,看顽石点头,拈花一笑,掸衣无痕,这都是佛的容颜。

佛的浪漫以时间为根基,三千万恒沙,一弹指六十瞬间。佛说,这里面都是千千的浩劫。

佛憨厚的笑颜里,早已深刻洞悉了世俗的奢望:永恒与瞬间的完美融合。

持此爱,愿生生世世。但红颜黑发,转瞬苍老……

于是佛说:莫悲。

五百年回眸,五百年擦肩,再过五百年,又可相逢一笑。

纵使散了,也不过梦幻泡影,如露亦如电。

佛在时间之流里,伸一指定住时光,把我等碌碌庸人,圈了进来。非空,佛拾落花一瓣,与汝等说法:安知尘劫,不是幻影?安知此刻,不是真实?

云在青天水在瓶。

若我们大哭,佛便颔首。知悲才能怜悯,爱己方能惜物,竖子可教也。若我们微笑,佛亦颔首。识幻而能守诚,虚意不碍投身,亦是真性情。

等我们哭过笑过,转身而去,佛还颔首。

都是妄言啊,切肤之痛,非时光不能消磨。然而浮生苦短,又有多少时光给我们磨茧?

佛在我们身后喃喃:檐头滴水,从檐角至台阶,是一瞬?一世?还是千百劫?

伤了我们的人的笑颜,伤心人的笑颜,从绽开到落寞,是一瞬?一世?还是千百劫?

佛支额,笑看我们身形凝住,轻轻弹指:痴儿,刹那芳华,落英缤纷,去吧。

又到桃李开谢时。

佛宛转低回,苦心孤诣,指月与我们这些愚人看。教我们泅渡时光,赏花而不沾襟,爱物而不执着。

所以我们爱佛。

然而此刻,我们终究弃佛而去,忘佛所言,忘佛容颜。

月华如水,我只想执子之手,与子偕老。

千百劫里,就让我贪恋这一世吧,我对佛说。

道是严谨的,因悲哀而严谨,从羽衣雪肌的姑射仙人,到后来在烂泥中打滚的庄周。

昔日黄帝以天下问道广成子,三折三返后,方了悟寻道之根本,乃是此身的易朽。

红颜弹指老,天下若微尘。

非入世,非出世,爱物深深,爱己深深,低头若惘,抬头悠然,正是道者的面目啊。以精神为局,执子与浮生对弈。

输赢无关乎天下,然关乎此身的衰朽,还是痛彻心扉。

拾一枚长生的旧子,在松影下散漫敲打。任身边柯烂,黄粱梦熟,这一子该落往何处?依然彷徨。

我们终究,还是沧海一粟。

红颜弹指老,道者微笑。

据说海之角、天之涯,有奇花一株。于一弹指间,破土,萌芽,茂盛,开花,怒放,结实,然后凋零。这花,生得艳而寂寞。

道者如花,他们也生得艳而寂寞。

十年荣光,似长,亦短。它像一杯苦茗茶,要用心品味;它亦像一阵花香,转眼间就被随风带走。

时光像沙漏一般匆匆流泻,斑斓的初中生活已经过去了一半;暮然回首,来时路上的每个脚印都被打上光明中学的字眼,路边的风景因有了这个承载着梦想的校园而鸟语花香,那绿叶上花丛中仿佛还能看得见当年我们一起在风雨中走过的身影。刹那间,热烈涌上眼眶,许多情感在心中荡漾,原来,光明中学已经成为生命中不可忘却的一部分,已经成为记忆中挥之不去的一个地方。

依然清晰的记得初一入学的时候的情景:一踏进那大门,便觉一股鹅黄色的暖流随之涌来,撞人眼帘的全是大大的笑容,他们跳着闹着,放射出青春的活力,我也情不自禁的被他们所感染,嘴角微微翘了起来。而这些笑容的身后,是那高耸的钟楼,温馨的宿舍,宽敞的教室;是那蔚蓝的天空,葱绿的树木,美丽的'花坛。它们心甘情愿地点缀着校园,校园亦因它们的存在而美丽。现在回想起,那时找不到宿舍又找不到班的慌张的心情;那时不知道如何面对新同学的茫然的表情,真是又好笑又温暖。当时大概就是带着这种窝心的温暖,与朋友们风雨兼程一路走来。如今,校园的风景已不再稀奇,那种感觉却还萦绕在心头。

然而风轻云淡的校园生活仍有黯然失色的时候。我也曾像迷路在丛林中的野孩子,茫然,苦恼,不知所措,觉得上天对自己不公,觉得自己从此不复得路。但每当风雨滂沱来临的时候,一转头,身后总有一个他默默为我打伞的身影,彼此没有言语,我却感动不已。他可以是老师,可以是同学,亦可以是朋友。他像一盏重新接上电的路灯,用突如其来的温暖把无尽的黑夜彻底撕开。于是,眼前呈现的仍是自己所熟悉的光明,它公*地打在每个人的脸上,那种温暖明亮透过眼睛直达心底,经久不散。

校园带给我的,不仅有情谊,更有有知识和精神。语文老师铿锵有力的字迹传达出中国文化的精粹;数学老师简单圆润的语调谱出数字的神奇与奥妙;英语老师地道流利的话语转出美国街头的旋律。它们带着老师们的期望和鼓励,在这有些湿热的空气中飘荡着,飞进同学们的脑海里。课上,总能看见同学们专注的眼神;课间,总能看见同学们互相帮助的身影。早读,朗朗的读书声经久不息;晚修,却只听得见轻微的沙沙奋笔疾书的声响。校园给予我们负责的老师,给予我们乐于助人的同学,给予我们优美的学*环境,给予我们知识和道理。

犹记得那时小学的一位老师不幸得了癌症,同学们了解了她的情况以后都热泪盈眶,心甘情愿的捐出一点善款,尽自己所能去帮助这位老师,全校整整捐了几万元之多!而这位老师的亲属也非常感动,在这如此浓烈感动的气氛中向师生们致谢以后就哽咽得说不出话来了,当时,全校师生的掌声如雷贯耳经久不息。我坚信,这种光明精神一定会流传下去。

十年的风雨兼程,十年的耕耘不缀,十年的无悔追求,十年的桃李满园。光明中学,我们是失败的终点;光明中学,我们梦想的起点。我们是小草,你化作肥沃的土壤;我们是土壤,你化作滋润的雨水;我们是雨水,你又化作微凉的春风。你无时无刻不在培养着我们,哺育着我们。今天我们以学校为荣,明天学校以我们为荣。

  刹那芳华作文 9

  “朝露昙花,咫尺天涯”,漫步于历史的回廊中,在斑驳的杏花疏影中隐约看见,在嫣然一笑后散去不见,却留下了几个美丽的身影和无限美好与遐思……

  昙花一现,只为一刹那芬芳

  月光如水,清景无限,月光下昙花慢慢舒展它的手臂,如一个月之精灵,轻歌曼舞,超凡脱俗。此刻,它绽放着自己的花朵,也在绽放这自己的生命。此刻它给人间留下了清香,他是月之精灵!一刹那间,没有眼泪,没有犹豫,它静静的凋谢了,花不再开了,生命不再绽放了,它好像什么都没有了。只有香如故。它或许悲惨;它或许可怜。然而,我认为生命理应如此,再美的花也有凋谢的时候,与其撑着一副驱壳,眼睁睁的凝望着自己老去,留下一处情愁,不如像昙花,于最美丽的时候飘然而逝,只留一缕芳魂。昙花一现,刹那芬芳,诠释这美丽的极致。

  西陵风凉千古红颜

  “妾本钱塘江上住,花开花落,不管流年度。”当骏马带走它急促的马蹄声,从油壁车旁飘然而过。爱了就是爱了,纵使不会再有青骏马的蹄声报爱而归;纵使那白衣翩翩的少年不会再到西陵的松柏下与小小共吟“何处结同心?”凝望着如水的月光,轻抚在窗边,为什么小小你的'眼里常噙满泪水?不过是因为爱的太过深沉。

  离愁渐远渐无穷,迢迢不断如春水,物换星移,伴随着明月,苏小小从此化成一缕香魂,漫步在西湖岸边,世上却再也没有她的痕迹,如花美眷,也敌不过似水流年。日月如梭,只留给西陵了一个千古红颜。

  她们的生命虽然短暂,但却永远留芳华于人世,不曾让任何枯枝败叶玷污自己的清白,做一朵昙花吧,如小小一般,留下芬芳的气息,留下孤傲的魅力,只因为红颜弹指老,刹那芳华。

  刹那芳华作文 10

  缥缈笙歌沸,朦胧月华楼。尽是光芒万丈,软玉温香,恍然不过南柯一梦。过去的,过不去的,都变成了一团扶不上墙的软泥。再回头,尘土万丈。深陷,沉溺,无可救药。俱是无言。渐行渐缓,把前方视线开览得一望无际。怎奈回头,怆然暗惊。夜月幽梦,眷恋地望着柔情春风,脉脉不得语。残雨笼睛,胭脂留醉。终为惊鸿一瞥,梦幻泡影。

  寒云暮雪,诉说无尽情思。柳条儿,只当过眼云烟。她袅娜着身姿,不过在起舞间洒下一缕斑驳清纹。“不过如此,人生亦是”。曾几何时,听到这句话,是在冈井山碰到的一位中年男性。尽管文句辜负了众望所归的期许,也不乏隐隐不安的愿景。“写作的女人最危险”。这句话,有一语中的的石破天惊,有瞬间打开天窗的'纯粹和亮色。明净而笃定。冷清秋。一世得体。却又无法摆脱命运的诡谲。鱼水欢娱,刹那芳华,抵不过飞花弄晚晴的支离破碎;波浪涛涛,玉勒雕鞍,终不过幻化为白发渔樵的一杯浊酒,惯看秋月春风,泪流醉湖

  。路过古人足迹,颇有感怀,思绪万千。路过内官村,树若草荠,江畔如月。不禁感慨“声喧乱石中,色静深松里”。岁月变成一抹黄叶,而人,其实会变成原始当初,恍若孩童般模样。有如娃娃依附脐带,挣脱不了宿命的环绕。夜凉如洗,煮书泼茶,今宵别梦寒。


初三学生作文:刹那芳华(5)份(扩展2)

——刹那芳华作文素材实用五份

  刹那芳华作文素材 1

  这是一个与题目无关的夏天。夏季的手,捧着逝去;或是暂且停留的那些铅华,像是昙花的美丽;又或是一场瞬息的的梦,散去或依旧有琴声不停奏着绝唱的歌。

  夏季总是会让我想起“繁华的沙漠”,那燥热的八月,是上帝哭了后又上了火,分外的沉寞。白兰花、冰淇淋还有一个蓝色的身影。或许流年带走的只是天真和青涩。如果薇拉还在身边,一定又笑我这个疯子太固执。是的,每每我总是很固执,固执的去坚守一些东西,固执的去做那并不存在的麦田的守望者。

  我总是在夜里的辰星下,思念远方你清冷干净的德笑容,然后默默的告诉漫天的'星光,我只是个胆小鬼。我怕失去,所以,我要抓住每一点一滴的温暖,即使它研究加深我的寂寞和恐慌。是的,恐慌。一个把无情都当做了*惯的人,必然是寂寞的。曾经我常常写出自己的寂寞让人去心疼,去责骂,来温暖一下自己冰冷的灵魂。而现在,我读着别人的寂寞在别人的诗歌里哭泣,在别人的快乐和忧伤里酒醉。每每仰望你的脸,总是苦涩、无助。我不是戏子,不能演绎那绝代的风华。我只是一个胆小鬼,在自己的城堡里等待,等待温暖的回归。来融化城墙上那千年的积雪。

  刹那芳华作文素材 2

  前几篇文章中总是有一两个完整的东西,而这篇文章“与前一篇不同”,因为这是一个瞬间的体验

  每星期六下午,我去学奥数。这一天,和往常一样,我妈妈送我去学*。当我走到黄河大桥时,我抬头看到灰暗的一天,这让我感到非常沮丧和沮丧。但与此同时,我看到许多风筝在天空中飞翔。那些风筝五彩缤纷,包括燕子、老鹰、金鱼、蜈蚣,它们在空中摇摆,明亮而美丽。

  在那一刻,我觉得风筝似乎有生命。他们都从一个很低的地方飞向天空。有时它们会掉下来,但它们会立刻重新站起来,在风中飞向蓝天。我觉得那些风筝就像我们自己一样:风筝五彩缤纷,就像我们有着不同的个性和优势;风筝不断地向蓝天靠*,就像我们不断地向理想前进;风筝承受着天空中的风,虽然会不小心掉下来,但它们总会再次飞到蓝天,就像我们的生活会有风雨,会有挫折,即使是在一次沉重的打击之后,也会有另一天站起来。

  我不知道是不是巧合,每年放风筝的.时间都在春天,春天充满了生机和希望。”一天的计划在早晨,一年的计划在春天,“风筝,和你一样,我将带着梦想飞向新的未来。

  刹那芳华作文素材 3

  如果在未来的某一天里,我会突然忆起年少时的斑驳岁月,只希望你依旧,笑靥如花。 ——题记

  六年光阴不如挥指一瞬。

  这句话,我可算是理解透彻了。真的只有经历过,才会有所感慨。还有不到一年的时间,我就要离开小学了。我现在唯一能做的,也只有珍惜在校的时光。

  昨天下午,大部分同学都去上兴趣课了,班里只留了我们十位同学。我很珍惜这样的时光,哪怕是只有一秒,我也不愿错过,只是不想留下任何遗憾罢了。我和几位同学轻声交谈着,生怕漏说一个小细节。只是为了在最后一年里,与同学们多些接触。我们围在一起讨论学*,只是为了能在自己的身上找到你们的影子,以至于我们变得不那么生疏。

  如果在未来,我们会再次重聚,如果梦的尽头没有雾霭,如果头顶的上方没有灰白色在泛滥,如果夏花的明眸依旧灿烂,如果搁浅在树荫下的轻舟可以停泊在那儿,如果你我永远是那张不变的容颜,如果尘封的记忆可以解开时间的`密语,如果晴天的笑颜可以解说阴雨的哭泣,如果我可以甩掉束缚,赤脚浪迹天涯。那么……我对你们说过的话,做过的事,无关紧要地刻在了水面上,最终也要随水流去了。

  如果你们会忘却我们在一起的这段岁月。

  那我希望这只是一个玩笑。

  刹那芳华作文素材 4

  “铃铃铃”一阵清淅的铃声响后,语文老师夹着一大卷卷子走进教室。教室里突然鸦雀无声,安静的连呼吸声都听得一清二楚。无数双眼睛全神贯注的盯着老师,盯着老师手中的那一卷卷子。

  老师走上讲台,放下卷子,清了清喉咙,对我们说:“今天上午考得非常好,90分以上的有很多,没有不及格的,考得最好的.王小明,98分,考得最差得是小路,76分,我先报一下分数”。我的心理紧张得怦怦直跳,因为我的成绩向来不好,这次不是最差的,也是倒数第几,我会考多少分呢?

  “老师开始报分数了:“小王94分,小力89分,小黄90分,王小明98分,张大力85分……”。他们都考得那么好,我呢?一定很差吧。正想着,突然听到一个让我喜出望外的好消息,“方青90分”。这让我高兴得坐立不安,因为我从来没有考过这么好的成绩。

  一放学,我就急急忙忙往家跑,想把这好消息告诉爸爸妈妈。进门一看,都不在,我才想起他们还没下班。这就是我高兴的一刹那。

  刹那芳华作文素材 5

  我怕时光留在一刹那,风,悲鸣;雨,幽咽。

  我真的很怕!

  自古逢秋悲寂寥,一份苍遒美,一眼清愁泪,千千铭心但为一纸诗文醉。我以为,笔尖凉暖,这样就可以修*到不露声色。

  却谁知,一场12公里开外的4.7级震情,便将我诩夸的刚柔撕碎。汶北两川山崩地裂瞬间断面的回放,像梦魇,一下击破我仓惶中自拟的坚强。我怕,这一刻,山河会错落。

  几许惶恐形如魔障,遇见了,便是劫,别问轻重。我知道,当我的脆弱面对空硕的居室,有一份孤独已经无可替代。

  彼时,我多想牵着父母的双手,怀抱亲爱的孩子,然后,被一个温暖的臂弯环拥。就这样,用笑容写一场生死无涯永相随的传说。

  有惊无险虽是一瞬间的事,可是,那一刻,我真的很害怕!

  时光将浅秋晕染的越发端庄成熟了,满树枝桠依然紧簇在苍郁的.绿色中,但星星点点已泛出暖眼的黄。这个季节,多少根脉相连的东西,将会零落成泥碾为香尘,我们既是无法挽留,便只有目送。

  而生生的分离,却为下一个归期,这样的等待,谁说不是一种心痛。

  八苦翻唱,一句一伤,每一种我都想不经,未经。因为,每一种我都怕!


初三学生作文:刹那芳华(5)份(扩展3)

——初三学生作文:精彩(5)份

  初三学生作文:精彩 1

  写这件事对于我来说,头痛至极,每次一有关于的作业,我家都会灯火通明……直到你的出现,我的世界,因你而精彩。

  还记得,她是我进入这所学校认识的第一个朋友。那时的我,对于写,完全可以用两句歌词诠释得淋漓尽致:哎呀妈呀脑瓜疼,脑瓜疼,一写哪都疼,哪都疼。对我来说的难题,于她而言却是小菜一碟,拿手好戏。

  月考前几天,想想让我头疼的,决定找她临时恶补。本以为会费一番唇舌,甚至做好了被直接拒绝的准备。让我惊喜的是,她竟然没有丝毫犹豫就点头答应了。

  乌黑的短发,搭配一套非常简约的运动装,黑亮的眼眸里闪着星光,让灯光都黯然失色,给人一种犹抱琵琶半遮面的感觉,配上她那招牌_儒式微笑,更给它增添了几分神秘。

  三分聪明七分刻苦,这就是她,并没有因为自己有聪明灵活的脑袋而耍小聪明。

  她随手拉开一个板凳,坐在我身边,在纸上写了下几个字,便带领着我分析着题目,从大概到具体从简单到华丽,一步一步向终点靠*。

  她认真专注的神情,就连我也不禁暗叹。

  之后便是月考了,我按照她交给我的方法,突然觉得语文其实挺简单的,连也不觉得困难了。

  “读书破万卷,下笔如有神”,我就在她附加给我的效果中,这篇一气呵成。那种酣畅淋漓的感觉,是十分美好的,也是前所未有的,就像一层坚实的屏障,突然出现了一丝裂缝,虽然不大,却足以摧毁阻挡我前行的一切障碍。

  这次考试我的因大幅度提升,整体成绩也提高了,这是我从前,从不敢想象的。

  她也给我带来了许多学**惯,比如仔细认真的读题,避免失误的方法等等,我和她的友谊更进一步了。

  她也许并不那么出色,但是却有一颗善良的心,她也许并不十分耀眼,却愿意为我默默奉献。我的世界,因你而精彩!

  初三学生作文:精彩 2

  那些年我们一起淋过的雨;那些年我们一起走过的路;那些年我们一起经历过的低谷……

  ——题记

  遇见你。

  好像是去年秋天,当我百般无聊的趴在桌上,发现班上的目光都在门**聚,抬起头,正好对上了你的双眸,那一刻仿佛时间停止,只剩下我和你。也许从那时候起,我们的缘分就开始了。之后的日子,我们一起闹过;一起疯过一起笑过;唯独,没有一起哭过。

  有一句话不知道你有没有听过,“世界上验证友情的方法,只有一个,就是她有没有在你面前哭过。”

  仔细想想,是有那么一个下午,你的心情似乎很不好,心里好像憋着什么。体育课之后,我们就一起来到了一片空地,谁也没有说话,但是走着走着,你哭了,我就只是在旁边看着你,时间又再一次定格,只是我们之间多了默契。之后我没有问过发生了什么,你也没有问我为什么不问,因为我们都知道有一种友情叫做,你不说我不问。

  一起淋雨又是什么时候呢?不记得了,只记得你笑的很开心……当时我们谁也没带雨伞,两个人在教学楼下发呆,你突然说:“要不咱们淋雨过去吧?”还没等我答应你,就一把拉着我的手跑了。那时候,没有小时候淋雨的不开心,只有和你一起的快乐。

  闺蜜之间难免有一些矛盾,而那些就成为了“友情破灭”的导火线。一开始,我会非常生气,生气,为什么你不能理解我,但过了一段时间,我又开始有点不*惯没有你的存在,会和你说对不起,我想我们终会明白,“说对不起并不是因为真的错了,而是因为我们太珍惜友情了。”

  现在想起我们的点点滴滴,嘴角还是会微微上扬,每天都会期待看见你,每天都会期待和你一起。成长,因你而精彩!

  我会珍惜那个走路时自觉拉着我的手的人……我会珍惜你每天带给我的精彩。

  初三学生作文:精彩 3

  眼睛就是要发现美的存在——

  “*朱者赤、*墨者黑”,好在坐我周围的伙伴们中有她的身影,有她、我们更快乐!

  我发现,她会让全班为之骄傲!

  身为一班之长,见多识广是大家最崇拜的:每回勾画好要做的历史题目,大家都是一脸的茫然,因为实在不想记那些一串串的时代数字、重大事件,当我们在“改变历史”时,认真的班长却是在“重温历史”。在我看来,一个懂得历史文化的女孩真算得上是才女呵!也难怪,那些密密麻麻的繁体字,她耐心地攻克了下来。

  我发现,她总是让我自愧不如!

  很高兴学校编了一套室内操,外边的天气再恶劣,也少不了运动放松的时光,很棒的是全班不用看视频就能记得住全部的动作,但这是在老师看着的情况下,相反,没等老师来之前音乐响起也没有一个人会主动站起来。班长要检查别的班级的做操情况,本以为她会很生疏的样子,谁知她那有力到位的动作,让我无意间瞥见。放眼望去的话,就数她最有精神。

  虽然班里大大小小的杂七杂八的事她都得管,但是有条不紊地管着的,尽管有的时候某些男生会觉得有点多此一举了,但还是会乖乖的听从班长的指示,她们还是有点害怕的,但不是因为她的严厉。

  我发现,她总能让我反省自己!

  当时,班主任把班长之位交予她,必定是考虑到她全方面的闪光点,小学时和她一个学校的我再清楚不过了。

  那次,因为前一天晚上我要做份小报,因而数学作业的几道题都没做,第二天来到学校后,我只好借别人的作业看看过程,因为是几何题,有不同的解法,时间又不够了,我也只好随便写了点上去,心里总觉得不安。

  等作业发下来后,我见题目旁写着几个醒目斗大的字:是抄的吧!我顿时惊惶失色,这是班长走了过来,我才想起昨晚她也需要做个小报,可她的考卷上却是红勾连连。一样的时间,她却合理的安排了。

  做班长不容易,虽不十全十美,但惹人喜爱,她的美在于内涵,一个女孩子本应有的气质与智慧!

  初三学生作文:精彩 4

  我最熟悉的人是唐梓浩。他是一个性格开朗、善解人意,而且乐意助人的男生。

  有一次,我被一道题目给难住了,一个人坐在位子上发呆。他正好从教室外面走进来。他立刻悄悄地走过来,问我:“怎么啦?愁眉苦脸地坐着发呆。是不是遇到什么难题了?说出来让我听听,看我能不能帮你解决。”“好,太谢谢你了。”我好象找到救星似的,高兴极了。“喏,是这一题!”我指着题目对她说。他看了一遍也皱起了眉头,思考起来。想了一会儿,他也没有想出来。他就走到自己的座位上拿起了数学书,寻找起有关题目来了。又过了一会儿,他脸上露出了笑容,说:“有了,你看这道题,和你做的这一道题目不是相*的吗?”我看了书上的题目,还是不理解,不会做。于是,我摇了摇头说:“我还是不懂。”这时,一个同学走过来,对他说:“唐梓浩,我们去踢足球。我们三个人就少你一个人了。” 唐梓浩笑着对他说:“等一等,你看他不会做这一道题目。我们玩可以迟一点,他做作业必须要快一点。你说对吗?”那个人点了点头,说:“快点,我们等你!”说完他就走了。

  唐梓浩还是非常耐心地对我说:“这种题目是容易做的,只要你找准关键的词语来理解,就一定会做出它来的。你找找看。”我又仔细地看了一遍题目,说了几个关键词语。他说:“你找对了!现在,你再想一想这道题应该怎么做。”我稍微想了一想,就说:“噢,知道了,应该这么做!” 他说:“对呀,你真聪明。以后碰到难题只要多思,翻书找相同类型的题目……”我说:“知道了。谢谢你!多亏你提醒我!” 他看我会做了才走出去和别人踢足球了。

  不管什么人遇到困难,只要被他知道了,他都一定会去帮助他们解决的。你说这样的人谁会不喜欢!

  初三学生作文:精彩 5

  写作文这件事对于我来说,头痛至极,每次一有关于作文的作业,我家都会灯火通明……直到你的出现,我的世界,因你而精彩。

  还记得,她是我进入这所学校认识的第一个朋友。那时的我,对于写作文,完全可以用两句歌词诠释得淋漓尽致:哎呀妈呀脑瓜疼,脑瓜疼,一写作文哪都疼,哪都疼。对我来说的作文难题,于她而言却是小菜一碟,拿手好戏。

  月考前几天,想想让我头疼的作文,决定找她临时恶补。本以为会费一番唇舌,甚至做好了被直接拒绝的准备。让我惊喜的是,她竟然没有丝毫犹豫就点头答应了。

  乌黑的短发,搭配一套非常简约的运动装,黑亮的眼眸里闪着星光,让灯光都黯然失色,给人一种犹抱琵琶半遮面的感觉,配上她那招牌_儒式微笑,更给它增添了几分神秘。

  三分聪明七分刻苦,这就是她,并没有因为自己有聪明灵活的脑袋而耍小聪明。

  她随手拉开一个板凳,坐在我身边,在纸上写了下几个字,便带领着我分析着题目,从大概到具体从简单到华丽,一步一步向终点靠*。

  她认真专注的神情,就连我也不禁暗叹。

  之后便是月考了,我按照她交给我的方法,突然觉得语文其实挺简单的,连作文也不觉得困难了。

  “读书破万卷,下笔如有神”,我就在她附加给我的效果中,这篇作文一气呵成。那种酣畅淋漓的感觉,是十分美好的,也是前所未有的,就像一层坚实的屏障,突然出现了一丝裂缝,虽然不大,却足以摧毁阻挡我前行的一切障碍。

  这次考试我的作文因大幅度提升,整体成绩也提高了,这是我从前,从不敢想象的。

  她也给我带来了许多学**惯,比如仔细认真的读题,避免失误的方法等等,我和她的友谊更进一步了。

  她也许并不那么出色,但是却有一颗善良的心,她也许并不十分耀眼,却愿意为我默默奉献。我的世界,因你而精彩!


初三学生作文:刹那芳华(5)份(扩展4)

——写芳华的初三作文 (菁华5篇)

写芳华的初三作文1

  “书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。书,乃无数文人墨客之瑰宝,被视为神圣的精神食粮。爱读书的人,目光里总透露出睿智,显得富有生气。这是因为书中的万千芳华通过阅读之泉渗入人们的思想,影响着人们的举止。

  书香流淌在时光的长河中,积淀浸润着书籍的精华。捧一捧书中的水,你能嗅到零落在断桥边的梅花的馨香,你能品到农家腊酒的甘醇,你能看到大观园里的樱桃红和芭蕉绿,你能感受到“天生我材必有用,千金散尽还复来”的自信,你能体悟到“竹仗芒鞋轻胜马,谁怕,一蓑烟雨任*生”的豁达。

  书香沉积在历史的沃土里,发酵,升华,愈放愈香,醇而不浊,蒸发的是水,凝聚的是精华,这是古典书籍的清香,浓郁。

  书香弥漫在深邃星空中,旋转,变大,闪闪亮亮。漆黑的夜幕中闪烁着书籍的光亮。摘一颗星星,让它伴你前行,你能看见冰心园里奉献的荷叶,你能看见幽谷里馨香的百合。星星是可以摘的,摘下一颗星星,你能感悟哑巴“面朝大海,春暖花开”的乐观,你能感悟到“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”的爱国情怀。

  这是现代典籍的蓬勃,朝气。

  书籍散发着芳香,陶治着人类的情操,传递着文明的命脉。可是*青少年的读书状况令人堪忧,被称为“变质文明”的作快餐读物却风靡一时,在物质文明飞快的车轮下,书籍承载着的文化被无情地碾碎,成为飘飞的尾气。国人的心理状态更令人担忧,抑郁症的人数不断增加

  同学们,读书吧,让文化之光把心房照亮,让书中的万千芳华缤纷每个人的世界,有书香缭绕的人生才会更加辉煌。

写芳华的初三作文2

  她一直在等待着,却从未绽放过。

  又是一年繁花似锦的春回,我逃离似的回到故乡,似乎只有在这儿,我才能找回曾经清澈的溪流和干净的笑。

  漫步于葱茏的草丛,看风吹起藤蔓掠过高低不一的篱笆。忽然,我想起那一捧一直被我期待目睹满眼芳华的蔷薇来。这么多年来,她还在那儿吗?开了没有?

  好容易才在一截残损的土墙旁找到那捧翠绿淡粉的蔷薇。一直都只是绿纱裙裹身的蔷薇,竟戴着许些头饰,一只只精致小巧的花骨朵在风中轻轻摇曳,宣告着春天的生机。我蹲下身子用指尖轻轻触碰到一朵含苞待放的花骨朵,萼片处还微泛着嫩白,花苞口却已有欲放之势。就在我触到的那一刻,蔷薇轻摇了一下,伴随着一阵极轻微的抖动,花苞绽裂了一个小口,是蔷薇花开!

  淡雅的花香钻进我的鼻腔,在脑中丝丝缕缕盘旋。一直期待亲眼目睹这株蔷薇的绽放,却不想,它竟在我无意识地触碰中悄然来临,刹那间的惊艳,泛起我心头的涟漪。

  起身四顾u,不觉想起那首《咏蔷薇》来,“不摇香已乱,无花风自飞”。透过蔷薇的花影,我见到了来自灵魂的深处的美,于那叶片的纹理之间渗透,生之灵光于那叶尖将滴下的水珠处灼灼生辉。

  墙隅一角,蔷薇开;花开自败,自开怀。

  她身边的那几朵花开了又败,败了又开,只有她一如往昔的罩着绿绿萝裙。直到春之灵光满溢大地,她才轻吟浅唱,补我期待中的满眼芳华。

  我想,那个*凡的春晨,半架蔷薇一院香,以及萦绕在篱笆间的微微感动,终会在我们的记忆中迤逦成诗。一朵花苞的绽开,不过是寂寞春天里的独自喧闹,但是在我看来,那是心中期待被满足后,感受到的满眼芳华的惊艳,刹那迸射的绚丽与灵动。

写芳华的初三作文3

  东篱置酒,西窗剪烛。树蕙滋兰,意兴无涯。抚一曲《渔樵互答》,唱一阙玉蝶恋花。

  左手洗砚,右手烹茶,清荷映日,难得风雅。品一卷蕙语佳话,泼一幅老树昏鸦。

  ——题记

  盛唐的明月美酒流淌出流传千古的锦句华章,宋代的古笔俨墨书写着一朝盛世得婉约风骨。悠悠中华五千年,浪花淘尽多少英雄。读《史记》,遥想陈胜揭竿而起,振臂一呼天下群雄百应;看《三国》,回味诸葛亮舌战群儒,笑谈间孙刘联军大败曹操。

  然而,历史朝代,变化更替,代有才人层出不穷。或如李青莲浪漫,或似白香山质朴,或像杜工部沉郁,或如苏东坡豪放。看惯了英雄才子笑傲天下,却焉能想到数千载间,又有多少女子秉绝代才情,让*这样封建的历史中,秀出几枝女儿红。

  你是婉约的,更是独有的

  你本也是大家闺秀,却深爱诗词歌赋,琴棋书画;你本也是纤弱女子,却有着自己的追求,从不拘泥于那些繁文缛节。你自幼冰雪聪明,才华横溢,让古今多少男儿为你折服,昔日梅妃作《楼东赋》使她才女之名名扬天下,今有你李易安创婉约词独树于宋词之中。

  你高兴,就可以“兴尽晚回舟,误入藕花深处”;你惜春,就叹“知否,知否,应是绿肥红瘦”;你咏史,信手拈来“生当作人杰,死亦为鬼雄”;你相思,便有“莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦”。你的一颦一笑皆是一首温婉如玉的诗,你的一怨一嗔都是一曲动人心魄的词。

  你是那样一个传奇的女子,你的多愁善感,你的才情满腹,你的与众不同,都是你千古第一才女的完美体现。

  你哭了,“物是人非事事休,欲语泪先流”,你寂寞了“冷冷清清,悲悲惨惨凄凄”。你的一生始终安详而从容,或喜或悲只会隠于词中。

  你若安好,便是晴天

  你着一身素衣,化身为燕,去寻觅水乡旧巢。你走过的地方有一树一树的花开。你呢喃的梁间,还留着余温犹存的梦。你秉绝代姿容,走过时光的流年,始终宁静而安详。

  无论何时,你总是那一朵沁人心脾的白莲,缓缓的走过人间四月天,又与莲开的夏季有过相濡以沫的约定。你安详地走过五十年的光阴,无论人生如何变迁,你都有着最美的容颜。

  你明白,有些路只能一个人走。所以你可以拥有一个人的浮世清欢,似水流年;你知道,有些美,只能做短暂的停留。所以,你可以任由绿萝拂过衣襟,青云打湿诺言。

  你是林徽因,无论蝴蝶飞过几度沧海,你总是那个风华绝代的奇女子;何惧年华轻轻流过指间,你依旧带着你的清纯笑颜。

  你爱文学,所以写下《你是人间四月天》,你爱事业,所以成为我国历史上第一个女性建筑学家。你的美,你的奇,你的才情,你的温和,你让徐志摩怀想了一生,你让梁思成宠爱了一生,你让金岳霖默默等待了一生。

  你持一份清淡,历久弥香;你用一种无意,让人魂牵梦萦;你携一段简约,维系一生。你永远是那朵淡雅素净的莲。

  后记:世间往来女子,每个人都有其不可替代的风华韵味,但可以在史册上留下一笔的人不多,能够让众生铭记的人更是太少。但总有那么一批才情万千的女子,她们用自己的高贵,风华,睿智,美丽,演绎着或璀璨绚丽,或陡峭孤绝的人生。

写芳华的初三作文4

  十年荣光,似长,亦短。它像一杯苦茗茶,要用心品味;它亦像一阵花香,转眼间就被随风带走。

  时光像沙漏一般匆匆流泻,斑斓的初中生活已经过去了一半;暮然回首,来时路上的每个脚印都被打上光明中学的字眼,路边的风景因有了这个承载着梦想的校园而鸟语花香,那绿叶上花丛中仿佛还能看得见当年我们一起在风雨中走过的身影。刹那间,热烈涌上眼眶,许多情感在心中荡漾,原来,光明中学已经成为生命中不可忘却的一部分,已经成为记忆中挥之不去的一个地方。

  依然清晰的记得初一入学的时候的情景:一踏进那大门,便觉一股鹅黄色的暖流随之涌来,撞人眼帘的全是大大的笑容,他们跳着闹着,放射出青春的活力,我也情不自禁的被他们所感染,嘴角微微翘了起来。而这些笑容的身后,是那高耸的钟楼,温馨的宿舍,宽敞的教室;是那蔚蓝的天空,葱绿的树木,美丽的花坛。它们心甘情愿地点缀着校园,校园亦因它们的存在而美丽。现在回想起,那时找不到宿舍又找不到班的慌张的心情;那时不知道如何面对新同学的茫然的表情,真是又好笑又温暖。当时大概就是带着这种窝心的温暖,与朋友们风雨兼程一路走来。如今,校园的风景已不再稀奇,那种感觉却还萦绕在心头。

  然而风轻云淡的校园生活仍有黯然失色的时候。我也曾像迷路在丛林中的野孩子,茫然,苦恼,不知所措,觉得上天对自己不公,觉得自己从此不复得路。但每当风雨滂沱来临的时候,一转头,身后总有一个他默默为我打伞的身影,彼此没有言语,我却感动不已。他可以是老师,可以是同学,亦可以是朋友。他像一盏重新接上电的路灯,用突如其来的温暖把无尽的黑夜彻底撕开。于是,眼前呈现的仍是自己所熟悉的光明,它公*地打在每个人的脸上,那种温暖明亮透过眼睛直达心底,经久不散。

  校园带给我的,不仅有情谊,更有有知识和精神。语文老师铿锵有力的字迹传达出*文化的精粹;数学老师简单圆润的语调谱出数字的神奇与奥妙;英语老师地道流利的话语转出美国街头的旋律。它们带着老师们的期望和鼓励,在这有些湿热的空气中飘荡着,飞进同学们的脑海里。课上,总能看见同学们专注的眼神;课间,总能看见同学们互相帮助的身影。早读,朗朗的读书声经久不息;晚修,却只听得见轻微的沙沙奋笔疾书的声响。校园给予我们负责的老师,给予我们乐于助人的同学,给予我们优美的学*环境,给予我们知识和道理。

  犹记得那时小学的一位老师不幸得了癌症,同学们了解了她的情况以后都热泪盈眶,心甘情愿的捐出一点善款,尽自己所能去帮助这位老师,全校整整捐了几万元之多!而这位老师的亲属也非常感动,在这如此浓烈感动的气氛中向师生们致谢以后就哽咽得说不出话来了,当时,全校师生的掌声如雷贯耳经久不息。我坚信,这种光明精神一定会流传下去。

  十年的风雨兼程,十年的耕耘不缀,十年的无悔追求,十年的桃李满园。光明中学,我们是失败的终点;光明中学,我们梦想的起点。我们是小草,你化作肥沃的土壤;我们是土壤,你化作滋润的雨水;我们是雨水,你又化作微凉的春风。你无时无刻不在培养着我们,哺育着我们。今天我们以学校为荣,明天学校以我们为荣。

写芳华的初三作文5

  最喜欢闻新书的味道,快速翻过时,一股让我感到心情愉快的味道,悄悄地钻进我的鼻子;最喜欢翻一页页崭新的纸页,上面有许多发着亮光的字体和插图吸引着我,我想赶快钻到这本“书的世界”里,探索其中的奥秘……

  记得我读的第一本课外书—《格林童话》,或许之前也读过别的书,但只记得这是第一本。这本书是父亲给我买的,这也是想念父亲的唯一物件。那时家里穷,父亲只能去外地打工,一走就是两三个月。父亲开工资的第一件事是买了这本《格林童话》给我。虽然,那时的我还不识得太多字,但我特别喜欢,想念父亲时,我会打开书,一个一个地看那些像发着金色的光芒一样的字,这也许就是见物如见人吧。

  因为这本书,我爱上了读书。读书使我心里特别宁静,让我学*到了很多知识。我认为,读书是一种享受,更是一个好的玩伴。他总是那么温柔,那么亲切,总会让我很开心。时光流逝,我到了一个动情的年龄,万万没想到,我爱上了“书”,他是高大的、帅帅的,和他在一起总是很幸福。每天的功课繁重,精神上颇有些疲惫。我会在我空闲的时间,端一杯淡淡的咖啡,高兴地来到书房,去找我想要的他。一个人静静地钻进他的世界,在他的世界里,我们一起交流学*心得。他说话总是那么文学,有时候还会不懂,总是那么有修养,很喜欢他。

  在最美的年纪遇到最好的你,不留遗憾,此生,路上有你相伴,我不再孤单,是你,让我的世界有了色彩,丰富了我知识的海洋,书香润泽芳华……

  每当来到书房,就会看到父亲在我小的时候给我买的《格林童话》,记得拿到新书的感觉和激动的心情。

  当我一个人静静地坐在书房,喝着淡淡的咖啡,享受着书的美好……


初三学生作文:刹那芳华(5)份(扩展5)

——初三学生作文 (菁华5篇)

初三学生作文1

  有些时候宅在家里太久了,就忘了看看外面的世界。有些时候只是一直宅在家里忘了感受人世间的冷暖,却一直以为这个世界是冷的。

  那天,要去给爸爸买一腰带。妈妈让我们去买的`。结果,真的带给自己满满的感动。或许只是一个小小的举止,一次小小的帮助,但是却让自己一直念着。

  去一个卖衣服的店买。那个叔叔说他卖的是年轻哥哥用的,没有男士的,但是上次他也在一个地方买了一条给他爸爸,问我认识那个地方吗?我在那里懵逼懵逼地好久才反应过来说不认识不认识。他说那我带你过去,就在这里不远。于是他空着一个店,带我去那个卖男士腰带的店里,还介绍说哪一些是比较好的,然后哪一些是新款的。他说新年了想给爸爸买个新的腰带哈。

  待我选好,他也离开,我还没来得及说谢谢。刚转身,他就走了,我大声地说了声谢谢,他转过头很爽朗地说了声不用。那个卖腰带的老人也很和善,说着一堆吉祥的话和夸我们孝顺的话......他说新年好的时候,我也呆了,说了句你也是。转念才觉得自己有点小**才说了句:新年快乐。

  新年,他们都在说着吉祥话,就我不会说。原谅我除了在妈咪面前善于表达,在其他人面前都是哑巴。就像奶奶拿着压岁钱过来说一人一张,然后好好学*的时候,妹妹说了新年快乐之类的话,弟弟也学着说了,只有我,在那里,笑乐一声说:“ho”。我只是感觉一家人就坐在那里,然后奶奶拿着钱过来,然后我们才说新年快乐之类的话,更何况我完全感受不到新年的气氛,于是我也说不出口。

  原谅我真的只有在妈咪面前善于表达,原谅我是没有气氛,不被环境感染的话,我从来就是理智到不说客套话的人。

初三学生作文2

  今天是20xx年的第一天,我们早早的从温暖的被窝的爬出来,来迎接我们的新的开始。我们这里有一座去年刚刚建好的一座寺庙——安福寺。好像是一些老板自己出资建的,没有动用*的钱。我们两家人准备去安福寺去祈求一个好运气,希望今年顺顺利利的。我们两家人浩浩荡荡的从家里出发,路过姨妈家,把姨妈他们也拉了过去。 安福寺人今天可真多,别说人了,连车都多的数不过来。从安福寺外面到隧道,一排排的车,各种各样的车的品牌都有,好像一个车展。 在安福寺外面,先是一座日台,里面都许多鲤鱼在雍容的游着。

  在日台后面,有一块心肝性的石头,有几个小孔,里面有清澈的水,且水源源不断的流出来,那就是沐手石。我们在那里洗过手后,就进了安福寺的大门。走过门后,有几位工作人员向观客们递上香,在蜡烛上点着香后,亲自把它插在香炉里。在香炉后面,有一瓶镂空花的铁瓶,有许多人用一元硬币在那里想把钱丢进镂空中,期盼能有好运气。再在后面就是主寺庙,里面有许多金的佛像和灯。

  里面正有僧人们在诵读,不让进去。在主寺庙后面,有一棵树化玉,长十几米,横截面积有一个脸盆大。那里还有介绍,是一些有缘人士赠送给安福寺的,价值很高。大家纷纷拍照,留下纪念。 后来,我们去了云水阁,那里是买佛庙纪念品的。我最喜欢那里的瓷器,十分小巧玲珑,可惜太贵了而且有些不卖。最后,妈妈给我们姐妹俩各买了一串手链,小小的一串。那里的人说这些都是开过光,颂过佛的,能保佑我们。我们又在安福寺的其他地方走了一会儿,一条小径上竟有几树的腊梅开了。是在暗示我们些什么吗?

初三学生作文3

  那天的瓢泼大雨,久久不停,一点一点地,洗去了我对那个人的不满与哀怨。

  那个人总在我最高兴的时候泼我一盆冷水,让我从头湿到脚;那个人总在我焦头烂额、烦躁不安时奚落我……在她眼里,我似乎毫无优点,一无是处,只能被数落。

  心烦意乱地走在大街上,联手都不知道该放在哪儿,晕晕地走着。然天不遂人愿,大雨顷刻便至,淋了我个措手不及。我只好双手抱头,四处逃避。那模样,定像极了小丑,狼狈不堪。我一边咒骂着鬼天气,一边到一墙角躲避,此时心里却浮现出那个人的身影。又转念一想,她?一定谁说我笨手笨脚,连伞都会忘记。唉,还是算了吧!

  不知该干点什么,向四周寻觅。却隐约看见两个熟悉的身影匆匆而过。一番无比熟悉的话不经意得透过雨声传到了我的耳朵里。

  “这孩子!明知道下雨,出门还不带把伞!这雨下得这本.文,来.源,于.贵,州.学,*.网,www.gzu521.com 么大,淋坏了怎么办。这孩子到底去哪了?”

  “别着急,再急能怎么着,难道他还能飞出来啊?”

  “你说什么啊,他不是你儿子啊!你这当老子的,一点儿样儿都没有,话都不会说,感情淋得不是你!”

  我看着那个在大雨中怀抱雨伞,头发凌乱、东张西望的女人,感觉连打在身上的雨点都化成了爱的音符……

  那个人是我的母亲,爱并“恨”着的人。那一天,在雨声的陪伴下,我终于明白:兴高采烈时的一瓢冷水,是教导我自谦;心烦意乱时的奚落,是告诫我冷静。

  如今窗外又下起大雨,和那天的一样。望着那密密的雨帘,和在窗台溅起的水花,我不由得感叹:真美!

  谢谢您,母亲,告诉了我这一切。

  也同样感谢你,最美的那场雨。

初三学生作文4

  每个人都拥有一个叫做“梦想”的漂流瓶,当拥有自己小小的梦想后,漂流瓶里就会增添一张记下你梦想的纸条,当你为梦不懈奋斗,不懈努力,那些因你意念而凝聚成的流水就会将你的漂流瓶带到远方,你的梦想就实现了,你的梦就放飞了。

  你是否会说:“我没有漂流瓶啊!”那你就错了,你有,你一直有,只是它在你心里,它是隐形的。你一定要相信它是存在的,它将会为你收藏梦的种子,为你开启梦的大门。

  我们降临于这个世界,就是因为有梦。而我们在这个世界生存着,也是因为梦;曾为自己列下人生清单吗?如果是一句“没有”,那么,是时候了,你需要梦想,需要目标,来支撑你生命的灵魂。

  正如,我们学*着,工作着,也是因为梦想,为了那从小埋在心灵深处的种子,不管是多么渺小的梦想,还是多么伟大的理想,我们都应该为之奋斗!

  你或许会感叹了,为梦想而活着真辛苦!不,不会的!你将会是幸福的,哪怕是遭遇了艰难险阻,就像漂流瓶为你传递梦想一样,只要挺过去了,就会感受到磨难的成功是一种深深的幸福,你会感到胜利的曙光就在前方啊!

  梦想似若甘霖,滋养着干旱的大地;梦想似若关爱,抚慰着那受伤的心灵;梦风似若嘤嘤鸟叫,安抚着人们那烦躁的思绪;梦想似若初升的冬阳,赋予大地勃勃生机;梦想似若轻风,吹走人们身上的疲劳……梦想是什么呢?准确的说,我也不能透透彻彻的理解,我只知道,它让我快乐着,它让我微笑着,它让我幸福着!你种下了你梦想的种子了吗?你放流了你的漂流瓶了吗?我相信你总有一天会对我说:“我做到了!”

  让我们丰盈梦想的羽翼,带着奋斗的信念,整装待发吧!

初三学生作文5

  “世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。”

  一声淡淡的歌声从山涧里传出,遁入我耳。

  我闻声望去,原来是一位衣着朴素,相貌堂堂的青年。

  心底暗笑:世有狂妄,然后有蛮小子。蛮小子常有,而狂妄更常有。

  他忽然抬头,身后的背篓随着他的动作浮动,我不禁哑然失笑。

  或许他知道是我在心底将他想的如此不堪,恐怕他又要将我当做一个浊世的铜臭财奴吧!

  “先生好!”我先开口,朝着穿着一袭白衣的他问好,同时微微拱手。

  “仁兄何从来,又要何从去?”他微微一笑,算是对我的答复。

  “我从高山来,前往流水。”我突然心中一凛,看着周围郁郁葱葱的树木,和流淌在这贫瘠的小溪,然后做出了一个连我自己都为之一惊的答复。

  他那温和的目光突然一寒,一股拒人千里之外的冰冷扫过我的全身,然后一言不发,只是直勾勾的盯着我。

  我心中淡淡一笑,毫不在意。

  “高山流水,自有自在人。”他微微一顿,然后摇头说道。

  “自在人,不一定伴的高山和流水。”我哈哈大笑,然后用自以为很是冷酷的目光盯着他。

  他突然大笑,笑声不断在这有些空荡幽寂的山谷回荡。

  “高山遇流水,悠悠空谷传。”

  他出了难题。

  “翔星依明月,瑟瑟寒空抖。”

  他笑了起来,道:“抱歉!”

  “无妨!”

  “高山,自古以来便是文人墨客的情友;流水,却是高山的附属——”他微微一顿,看向我。

  “却不知只有流水冲动磐石,然后汇入浩瀚,渺渺中,江流石转,才得高山。”我一口气说完了他想说的。

  二人同时大笑。

  这样地浮沉,就是一片丹心,还是绿叶和美丽的故事;我相信人生苦短,却仍有高山和流水的缠绵。


初三学生作文:刹那芳华(5)份(扩展6)

——初三学生作文:成长的蜕变实用5份

  初三学生作文:成长的蜕变 1

  雏鸟终究会离开暖巢,展翅于蔚蓝的天空;鲤鱼终究会越过龙门,畅游于浩瀚的江河;金蝉总会挣脱躯壳;破茧于神奇的自然;人总会离开温室;享受成长的蜕变。

  深蓝的夜空,璀璨的星空吞没在一片无边的黑暗中,朦胧的月光若隐若现,刺骨的寒风刮过树梢,带着纷纷落叶涌入窗口,狠狠地刮在我的脸上。我仿佛感受不到似得,呆滞地注视这前方的黑暗,回忆化为万千丝絮将我拉扯地很远、很远……

  那是一个灿烂明媚的日子,塑胶跑道上,我吃力地向前奔跑,希望能超越前面同样摇摇欲坠的身影。可不管再如何努力,双腿像灌了铅一般沉重,保持现状都有难度,更何况加速呢?我只能视线模糊地看着那道身影越来越远,仿佛听到了终点伙伴们即将爆发的欢呼声,不是为我,那一刻,我发现,自己并不是世界的中心。

  为什么?明明已经努力过了,可却还是不行,为什么?难道再怎么努力也无能为力?

  思绪涌回心头,还是一样的漆黑,但却隐约能看见我双眼中熊熊燃烧的坚定火花。

  灼热的阳光普照着大地,塑胶跑道也开始不住地**,道道龟裂的痕迹犹如永不见底的深渊,散发着丝丝寒气。一个汗如雨下的身影在热气蒸腾的跑道上飞驰,尽管手不停地在略显苍白的脸上抹着,但他始终挂着一丝淡淡的微笑。“加油,继续!”,又是一圈过后,他缓缓地停了下来,胸膛剧烈地起伏着,但他脸上始终都洋溢着满足的笑容。活动一下比以前有力多了的手臂,他拖着疲惫的身躯缓缓挪出这宛如巨大蒸笼般的天地。

  口哨吹响了!还是一样的塑胶跑道,还是两道熟悉的身影,可却并没有拉开犹如天堑般的差距,他们并肩奔向了终点,踏入了成功的殿堂。

  成长的蜕变,并不在于结果,而在于心灵的升华,意志的磨练……

  初三学生作文:成长的蜕变 2

  别看蝴蝶那光鲜亮丽的身影,有的人可能不知道它的背后承受的多少的苦难。曾经的它不断的啃食着树叶,然后钻到蛹中,静静期待着有一天自己将破茧成蝶。

  可你要知道,成蝶的路上并不是那么一帆风顺,往往有困难在等着你们,它们将成为你的垫脚石,成为你走向成功的阶梯。

  又是一次数学考试,老师拿着成绩单走进了教室,我满怀期待着我的分数,可它却不领情,又给了我一次沉重的打击。我的数学向来都不好,虽然我也补了课,但成绩仍然提不上来。但妈妈并没有放弃我,她总相信人没有哪个蠢的,只是勤不勤奋的问题。我呆呆地望着那鲜红的分数和那一个个粗心错的题目,感到十分的愧疚,尤其是一直鼓励我的妈妈。

  回到家中,本来还想隐瞒一下的,可是妈妈先开口了。“是不是今天数学考试了?”我点点头,“考的怎么样啊?”我低下了头,妈妈瞬间就明白了我,“别伤心,就一次考试嘛,有什么了不起的,只要尽自己的力就没有遗憾了。”接着妈妈又说道:“如果你连这点小小的挫折都接受不了的话,那你还怎么获得成功呢?”我突然留下了眼泪,觉得我自己辜负了妈妈对我的一片期望,感到十分愧疚。同时,我也想通了,如果自己都不相信自己,哪还有谁来相信自己呢,不要被这一点点小小的失败给打倒。要自信,要乐观。从这之后,我开始在数学学*狠下功夫。有了妈妈的鼓励,和我的奋斗,我的数学成绩一步步的变好,这次考试中,我的数学第一次拿了A,我十分高兴,也十分感谢一直支持我的妈妈。

  原来破茧不是那么风顺,有了主人的精心照料,虫儿们会变得更坚强,破茧成蝶,飞向成功的彼岸!

  初三学生作文:成长的蜕变 3

  9年前,我还是一个读幼儿园的小屁孩呢!一眨眼,九年过去了,我已经是一位正式的小学生了。

  记得小时候,妈妈带我去上幼儿园,路上还说得好好得,可是一到幼儿园,妈妈打算要走得时候,我的眼泪就像断了线的珍珠,一个劲儿地往下,齐刷刷地掉,我一边放声大哭,一边拉住妈妈的衣角不让,生怕妈妈要把我丢下。我刚想要追出去的时候,老师过来了,她把我带到教师里让我找一个座位坐下。我却迟迟不肯走,还一个劲儿地问老师:“妈妈什么时候来接我?妈妈去哪儿了?”

  小时候的我非常调皮,记得有一次,我看见妈妈在用板刷洗衣服,我心想反正也没事干,就帮妈妈洗衣服吧!可是像那样的板刷只有一个,“刷鞋子”的应该也可以吧!我自言自语道,说着我就把刷鞋子的刷子拿来,把我床上洁白的被单刷起来,可是我刷完之后才发现被变成“奶牛被”了,东一块黑,西一块黑。妈妈看完我的杰作后把我狠狠地打了一顿。

  现在的我懂事了,不再那么调皮捣蛋。现在我会打扫家务了,有一次,我闲家里太脏了,就把全部的房间打扫了一遍,爸爸妈妈回家后直夸我是好孩子。

  儿时的我和现在的我相比,虽然成熟了很多,我相信每一个小时候都有那么顽皮吧,但现在相比之下成熟了很多!因为这就是蜕变。

  初三学生作文:成长的蜕变 4

  不知不觉中,已经十八岁了;不知不觉中,我从一个女孩变成一个少女了,从一个天真烂漫的时代过渡到一个少年时期;不知不觉中,我已经上了高中。

  这些,都告诉我,我,长大了。

  还记得那天在学校的时候,一个同学闯祸了,班主任问她为什么,她的回答是:青春期。

  过后,班主任对我们说:你们的青春期已经过去了。听到这句话,我心里不免咯噔一下:青春期就这样过去了?在我任意挥霍下流逝了?

  随着年龄的增长,身上的包袱也越来越重,心里的压力越来越大,所得的快乐也越来越少。

  记得小时候还天真烂漫的对父母说:“我要考清华,我要考北大!”父母则一脸笑眯眯的他们的女儿有志气。

  可是现在的我,却没有了当初的热情与冲动,有的只是学业的压力和考试的竞争。为了一次次考试,不得不把自己全副武装,生怕自己“跑”在后面;没有了小时候的无忧无虑,有的只是身边父母老师一遍遍的告诉我现在的考学压力有多大,自己要不断的充实自己。

  前不久在《读者》上看到一句话,“上幼儿园后,把天真弄丢了;上小学后,把童年弄丢了;上初中后,把快乐弄丢了;上高中后,把思想弄丢了;上大学后,把追求弄丢了;上班后,把锋芒弄丢了;按揭后。把下半生弄丢了。”回头一想,自己的确大大小小的也丢了不少的东西,但是人的成长是一个漫长的蜕变的过程,就像毛毛虫丢下安闲舒适的生活,痛苦地挣扎着破茧而出,蜕变成一只美丽的蝴蝶。

  古老的树木在它苍老的茎秆中刻下一圈圈时间留下的痕迹,翠绿的毛毛虫躲在繁密地枝叶间忙碌的编织着一张密密麻麻的网,它只知道,这将是一次全新蜕变的开始。

  “花和人都会遇到各种各样的不幸,但生命的长河是永无止尽的”

  初三学生作文:成长的蜕变 5

  在大自然中,蝴蝶的生命璀璨而美丽。由蚕吐丝到缠裹,再由时间的酝酿最后蜕变成美丽的蝴蝶。而人的生命也是如此。从十月怀胎的生命孕育,到出生后的怀抱哺育;从蹒跚学步的幼儿,到朝气蓬勃的青春少年。最后到生命的结束这是多么的神奇啊!

  去年的夏天。每天奋笔疾书的我终于完成了作业,但还剩下了一项艰巨的任务,体验父亲的工作,我怀着不情愿的心情向爸爸提出了这个要求。

  当我来到父亲的工作地方时,看到的是这样一副心酸场面。父亲像往常一样利索地爬上车。当他启动机车时,不知从那飘来了一片“乌云”。原来是从车子里飘来的,父亲坐在驾驶舱里一边闻着黑烟一边受着烈日的“烘烤”。这时,我想起了在家的时候,父亲咳嗽的原因和皮肤一次又一次褪皮,而我们还被蒙在鼓里。他的车就如他的手臂,吊起一个东西又放下,吊起一个东西又放下,反复的坐着同样的事。父亲的表情不是无奈,也不是放弃,而是一副坚强的表情。站在一旁的我,被太阳晒的快喘不过气了,便躲到树底下去。而父亲没有休息的理由。看着看着,父亲脸上的汗水如下雨似的往下流,他的衬衣已经湿透了。我心疼了,便买了瓶水给父亲。谁知他生气地说∶“我不渴,快走开,这里危险!”原本是份好意却被无情的剥削了。后来想想,父亲也是出自对我的保护,生怕我受伤了吧!

  从那以后,我不再像以前那样地懒惰,而是像蚕一样的勤奋,我拼命的吐丝,裹丝。最后当验证结果的时候就是我蜕变的日子。我变成了一只美丽的蝴蝶,璀璨而美丽。

  成长的蜕变,是一件完美而美好的事,它会让你变得更优秀。让我们学*蝴蝶,为我们的蜕变而努力,为我们的事业而奋斗!为我们的人生而喝彩!作文


初三学生作文:刹那芳华(5)份(扩展7)

——初三学生作文:我是90后(5)份

  初三学生作文:我是90后 1

  在1990年至1999年之间,一声声婴儿的啼哭响彻云霄,一个个婴儿呱呱落地,他们,就是光荣的——90后!非常荣幸,我也是其中的一员。今天,当我盖上《我是90后》这本书时,心中顿时热血沸腾,真想自豪的大喊一声:“我骄傲,我是90后!”

  我们是早晨初升的太阳,是刚刚从土里探出脑袋的小嫩芽,是棵稚嫩的小树苗。我们焕发着青春的活力,魅力无限,笑傲赛场!

  我们拥有国际化的视野,具备非凡的创新能力,个性十足,思维独特,懂得团结协作,勇于承担责任,这正是我的骄傲所在!

  这本书中,令我印象最深的是11岁的**小姑娘——锁佳樱。

  佳樱是那样热爱英语,小学四年级的他,英语课程已自学到了初中。佳樱凭借自己的英语实力,获得了许多荣誉。这些殊荣并没有让她停止学*的步伐,还是孜孜不倦地刻苦学*着,不断向更高的境界挑战,她刻苦学*,敢于竞争的精神在学*英语上可见一斑。佳樱有远大的志向和抱负,这些,都让周围的师长为之叹服!

  锁佳樱的一句话让我敬佩不已,当别人问她为什么那么热爱英语,她的回答让大家大吃一惊:“我学英语只是想多学一门与人交流的技能,也许可以帮助不熟悉中国的外国人,同时,还可以让他们通过我的介绍了解我的家乡,了解中国!我的理想就是长大了成为一名女外交官!”多么有志气呀!小小年纪,竟有如此远大的理想,从她的话语中我分明感受到了她是多么热爱家乡!多么热爱祖国呀!她正是我们90后的骄傲呀!

  尽管同样是90后,仍然有一定的差距,佳樱刻苦学*,而我正缺少这种精神。以前,我作业做好后,就去看电视或玩电脑,妈妈常叫我作业做完后多看一些有益的书,可我总是不听,认为她连一点休息的时间都不给我,现在与佳樱比比,我真是惭愧呀!今年寒假,我决定用假期的时间来完成妈妈买的练*卷,并多看看有益的书,提高自己的学*能力,用知识武装自己。

  “雄心志四海,万里望风尘。”各位光荣的90后们,这本书将是我们成为建设祖国中坚力量间的加油站,充电站,让我们为现在加油,为未来充电!燃烧我们的青春和理想,释放我们的光和热,将五千年的华夏天宇,映照得更加光辉灿烂!我骄傲,我是90后!

  初三学生作文:我是90后 2

  90后,一个多么让人羡慕的名词,她代表青春和活力,代表着火红的年代,我,就是一个这样的90后女孩,热情、浪漫而又不乏勤恳执着的莘莘学子。

  90后的我,玩的就是心跳。我们不再象爸爸妈妈们小时候玩捉迷藏,丢手绢,我们玩旅游,聊QQ,写博客。在网络的世界我们会暂时忘记生活中的烦恼,进入一个虚拟的自我世界。我会痛快的哭,大声的笑,不再有爸爸妈妈的唠叨。

  90后的我,会一个人在周末的夜晚去喧闹的广场去溜滑轮,还要是那种闪光的,一路飙过,两只闪闪发光的滑轮象流星一样在夜里掠过,旁的同龄人或者更小的溜友会竞赛似的一路尾随,我们在人群中穿梭,象在追寻青春的梦想。

  90后的我们,对爸爸妈妈有一点依恋,有一点畏惧,雷电交加的晚上,我会惊慌失措的溜到妈妈的床上,紧紧的依偎在她温暖宽厚的怀抱里,甜甜睡去。考试成绩出来的时候,我会极不情愿的接受爸爸严厉的训导和妈妈喋喋不休的唠叨,在心里,更多的是焦躁和悔恨,是啊,谁不想成为父母的骄傲资本哦,可是,智商如此,我能怎么办呢?下次努力吧。

  90后的我,更多的是思索未来的路该怎么走,在知识大爆炸的今天,全方位的掌握各项技能是我们走上社会的根本,以前象爸爸妈妈们70后,他们那是只要学好数理化就走遍天下都不怕,学*成绩是唯一衡量一个人好坏的标准。而且大学毕业包分配,工作之后分住房。他们那时考上大学就是最大的理想和唯一的出路。现在呢,一切都变了,靠大学容易,找工作困难,工作之后要自己考虑买房,压力可想而知。所以我现在就要考虑到今后怎么适应这个社会环境,如何全方位提高自己的学识和生存技能,计算机、外语、口才,一个都不能少。

  90后的我,在父母的眼中还是个黄毛丫头,但在小弟弟妹妹面前,我又算个小大人了。我有太多的梦想,也有太多的烦恼,每天清晨,你会看见一个身穿校服的高个女孩背着书包叼着早餐匆匆走过,每个黄昏,这个女孩又会踏着相同的步点疲惫的归来,那就是我,那个90后女孩。

  初三学生作文:我是90后 3

  过年的时候,亲戚们问我:“过一年大一岁,你今年多大了?”我骄傲地告诉他们:“我今年十一岁啦!”

  听了我的话,一位亲戚笑着对我说:“哟,没想到你这个小孩子还是90后。”

  我脑子一转,对啊,我是1999年出生的,还真的是90后呢。只不过比起那些已经上大学的大哥哥大姐姐来,我只能算是90后中的小字辈了。于是,我就对那些老是拿我当小孩子看的大人说:“嘿,你可别小看我,我可是正宗的90后!”

  其实,仔细看看我们这些90后,还真是不简单呢。

  我们是快乐的90后。你看,我们都有不错的条件——漂亮的学校,美满的家庭;不用为吃饭穿衣发愁,“饭来张口,衣来伸手”;用不着理会“养家糊口”的重大责任,更不必操心“权力”“金钱”,只用专心读书就行了,每天高高兴兴地出门,开开心心地回家,别提多惬意了。你说,我们有什么理由不快乐呢?

  我们是聪明的90后。喝着牛奶长大的我们,懂得作为一个孩子的特权,与其像80后那样因不*惯学校生活而离校出走,闯荡社会,倒不如坐在宽敞明亮的教室里,吸收着知识的精华。我们有激情,但不狂热;我们当然也会议论时事、发表看法,但决不会跳到社会上任风吹雨淋。做祖国的花朵有什么不好?不也一样可以“为了理想勇敢前进”吗?

  我们是坚强的90后。大家都知道,我们这一代基本上都是独生子女。没有兄弟姐妹,我们照样可以自己认真做好自己的事情,穿衣吃饭样样行,读书学*不落后。面对困难,我们不怕做“孤胆英雄”,勇敢去挑战;面对摔跤,我们会默默擦干眼泪,爬起来继续向前走……谁说我们比不上80后?我们的行动就是最好的证明!

  我们还是非主流的90后,我们还是领导潮流的90后,我们还是未来栋梁的90后……各位亲友长辈,你认识了我们90后吗?

  今天,我要大声地说:“我骄傲,我是90后!”

  虽然我只是一个小小90后,但只要我不停息,不松懈,不怕攀登的艰险,在顺境中从容向前,在逆境中顽强拼搏,我相信,灿烂的彩虹一定会在不远处等着我!

  “啦啦啦,我是小小的90后……”唱着改编的歌曲,我信心百倍地走在清晨的大道上……

  初三学生作文:我是90后 4

  公元1998年7月20日,就在这天,我伴随着妈妈的阵阵疼痛,亲人们的引颈期盼,我幸福地乘着90号的末班车来到了这个快乐的世界,加入了90后的队伍中。

  身为90后的我是幸运的,同时也是不幸的。

  幸运的是,我生活在一个高科技时代,我可以从电视机上看到宇宙飞船升上天空那壮观的一幕,看到飞船在浩瀚的宇宙中运行时那辉煌的时刻,看到飞船*安返回陆地时那激动人心的时刻。我还能够在网络中,寻找快乐。网络和信息的高速发达,使我足不出户便可以查到自己想要查找的一切资料和想要联系的人。

  身为独生子女的我,时常会感到孤单和寂寞。我便在QQ空间里书写我的心情,我的故事。无聊时,我就看看动漫,玩玩游戏,亦或在淘宝网里购买我喜欢的东西,烦闷时,就用QQ于同学聊聊天,谈谈心。我毫不拘束地享受着科技带给我的快乐,享受着长辈们给我们创造的这优越的一切。

  不幸的是,我必须无条件的承受长辈们因无法实现的理想而产生的唠叨,与殷切的期盼。因此而出现的一系列特长班学*,加重了我的学业负担,让我感到压力很大。但害怕强中更有强中手的我,也只能默默地忍着,有时候,我也会和父母据理力争,弄的我鼻涕眼泪一起上。这也造就了大多数90后叛逆的个性。你学,我学,他也学,不想被挤下去,也想做个乖小孩,于是,我们往往上完这个特长班又得赶下一个补*班,不想落后,回到家里还有父母备好的卷子要做,倍感压抑,于是冲动的个性,也就从此产生了。同时也造就了多才多艺的时代人。

  90后的我们与时尚为伍,自由地选择潮流,尽情地装扮自己,这是因为,我们还不谙事理,我们以我们独立的思维评论着我们喜欢的人或事。

  90后的我们是自信的,坚强的,勇敢的……在2008年5月12日的汶川地震中,2010年4月14日玉树地震中,涌现出了许多90后的抗震小英雄。面对灾难他(她)们以阳光的心态面对一切。我们在人生的道路上,还有许多曲折的路要走,所以,不论成功与否,我们都要勇敢去闯,努力去钻研。

  我们是活力四射,魅力无限的90后!

  初三学生作文:我是90后 5

  90后,人们也许总会与脆弱、颓废、自私等词语联系起来。可是我要大声地对你们说:90后的我不仅仅是个孩子,我一样的自主坚强、奋发向上、爱心纯真!

  自主坚强的我

  我是90后,虽然我还是个孩子,我的脸庞还洋溢着稚嫩的气息,我的言行还透着无邪的味儿;虽然我也有点叛逆有点疯狂,我没有成年人的老成持重,我会为一件小事而与同学争得面红耳赤,也会为生活中的不如意向父母发小姐脾气,也会为老师讲课的枯燥而抱怨声声;虽然我也情感脆弱,会为死去的小狗伤怀,会为刺破的手指哭泣。

  可是,久晴的天空也会下雨。而"空山新雨后"将更是一片美丽的景色。

  奋发向上的我

  90后的我有着自己美丽的梦想,有着自己执着的追求。记得那次期中考试,他人欢喜我却忧。屡次名列前茅的我,这次居然惨败。我不甘心,我不气馁,我相信春蚕结茧总有化蝶的时候,我相信我依然会是强者。我重振旗鼓,找出错因,总结经验。在期末考试时,我再次收获了辉煌。我用事实证明,勇者无畏,有志者事竟成!

  纯真爱心的我

  谁说90后生长在温柔乡里?谁说90后是几代人的小皇帝?谁说90后自私狭隘? 90后的我情感细腻,对外界事物敏感多情。当云南贵州大干旱时,我会为他们捐助积攒的零用钱;当玉树大地震时,我会在心底为他们虔诚地祈祷*安; 当世博会在上海举办时,我会憧憬着去做志愿者。

  90后,我们不仅仅是孩子,更不是脆弱、颓废、自私的一代,也不是贪图安逸、坐享其成的一代,也不是因循守旧、墨守成规的一代。我们是自主坚强、奋发向上、充满爱心的一代,是勤奋进取、开拓创新的一代,是拥抱梦想、创造未来的一代。

  我可以自信而豪迈地说:祖国的今天、明天因有我们90后而精彩,祖国的未来因有我们90后而更加繁荣富强!


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——初三学生作文:父母(5)份

  初三学生作文:父母 1

  我的父母都是农民,一年四季奔波于田野之间。父亲是个刚毅的男子汉,母亲勤俭持家。

  这让我以他们为荣,若不是像他们这样千千万万的农民,那么城市居民何以为食呢?父母经常告诫我说:“劳动是光荣的,不要畏惧劳动,劳动既洗涤了心灵,又使你拥有了健康的体魄。”这句话时常萦绕在我耳边。

  *几年来,农村人口不断涌向城市去务工,父母也随大流了。为了放得下心,送我来实验学校,让我接受优质教育。

  父亲无一技之长,只能靠出卖苦力来挣钱养家。父亲踏踏实实地干着,没有一句抱怨的话。为了挣更多的钱,后来他又去了山西煤矿,而且一干就是八年。每天在几百米深的矿井下挖煤,然后装车运出去。就这样他日复一日,年复一年像牛一样卖力地干着。最终家中所欠的债还清了,家人劝他别去了,换个安全一点的工作。他却说:“孩子还要读书,不去不行啊!再说家里还有老人,这都要用钱啊!”

  年过完了,父亲又背上他的行李远走他乡。再次去送父亲,我的心情就异常沉重。因为我知道煤矿是最容易发生事故的地方,觉得父亲是把脑袋栓在腰带上挣钱。也因为如此,每次随母亲敬神时就格外认真,跪在神像前祈求神灵保佑父亲不要受到伤害。我虽然知道这与迷信无关,只是寻求一种心灵的慰藉。可是每次父亲归来我又会同他吵架,慈祥的父亲原谅了我。我也搞不懂为什么,不在家时常常牵挂着他,回家了却又吵架。我为自己没有控制好自己的情绪不知自责了多少次。我也常常告诉自己,下次打电话时一定要说一声:“父亲我爱你,您辛苦了。”

  我的母亲也是一位持家能手,她将家中打理得井井有条。农忙时,一个人收割几亩田的粮食,也是很不容易的。有时忙得一天只吃一顿饭,她就好像超人一般不知疲倦地劳动着。不但干我们家的活,还要帮年老体衰的爷爷干活。总之,母亲同父亲一样,在我心中是神圣与伟大的化身。如今她放下了田间的`劳作,也去了南方打工,这对于她可真是个挑战,那里天气炎热,举目无亲,而且工厂里繁重的体力劳动都使她不可能轻松。有时真为她担心,可是每次打电话,从她言语之间丝毫听不出“累”。这就是我的母亲,一个真实*淡的母亲。真为她的坚强而高兴,真希望她永远都不会遇到不顺心的事。

  天地宽大,父母宽大。感恩的心,感恩一切,感恩我那伟大而*凡的父母!

  初三学生作文:父母 2

  爸爸妈妈;今晚送我特别的感谢!首先祝妈妈您健康、快乐、长寿!也祝父亲健康长寿!今天儿子不想用多么优美细腻的文字来表达对你们的爱,因为再多文字再多的赞美也无法去说的清楚这份亲情之爱。儿子只想用简简单单质朴的文字来述说儿子对你们的爱和感恩,就让这简短不修饰的文字,来表达这份深情,就让这一切爱尽在不言中!

  我这一辈子,会遇到很多人,也会遇到很多事,经历了时间和岁月的流逝,慢慢便会转身会遗忘。可我永远不会忘记我的父亲母亲,永远不会因为岁月而消减我对你们那深深的爱。这些年让你们承担太多责任,儿子身体不太好也太无能,很多事情做不了,你们已经年迈,却还要让生活的担子,压在你们的肩膀上,你们还要边工作边操持家务,您们辛苦了!生活那么多操劳,体现在你们的双手上;身体多少疲惫,刻画在你们的眉间。默默付出,不求回报。岁月无情磨难经历,增加了你们的白发;我的身体痛苦,在你们眉头皱眉间深刻画;我这样情况,我知道总是你们的担忧和牵挂。你们年纪越来越大,儿子却也没有照顾你们多少,儿子内心有愧,对你们说一声;抱歉对不起!这世界上有很多爱,但最伟大的却只有父爱和母爱。红尘中有太多的情,亦唯有父母亲的情最深。静静地看着你们的眼睛,我看到那里装得满满的,全是对我的慈爱。在你们的脸上,我读懂了爬在你们脸上的皱纹。每一条深浅不一的皱纹里,都记录着对儿子以后生活的担忧与关爱。感谢你们!感谢你们的大爱无边!

  爸爸妈妈:这十年您们辛苦了!“爸爸妈妈,我想对你们说,儿子虽然承受这么多,可我一直没有放弃,我知道你们担心儿子以后人生,儿子经历这么多,连死都不怕,还有什么可怕的,儿子已经把后面所有事情都有想过规划,如果你们那一天不在了,请不要为儿子担心。儿子一直想对你们亲口说可话到嘴边又咽下;爸爸妈妈,我会一定会好好活下去,我会一直对你们笑,虽然笑过眼里有一点点泪。爸爸妈妈,我最亲爱的,也是最伟大的父亲母亲。儿子的心中其实有很多,很多的话,想要对你们说;感谢你们这么多年对儿子的照顾和无怨无悔的爱,儿子无法用语言来表达,哪怕把上下五千年最华丽的词汇搜罗齐全,也都是同样的苍白。所以最后的无言,就是我对你们的感激与爱。只想对你们说;感谢你们给予我生命,感谢你们陪伴我成长,感谢你们一路的照顾,儿子这辈子回报你们不完,下辈子一定补上,我下辈子还做你们的儿子,下辈子好好爱你们,请你们下辈子还做我的父亲母亲!

  初三学生作文:父母 3

  那是一份别人无法看透的爱;那是一份真真切切,*凡而伟大的爱;那是一份刻骨铭心的爱;那是父母对我们的爱。

  在他们的眼里,我们永远都是小时候那个缠着他们要怀抱的小孩子,殊不知我们已经长大,已经慢慢的懂得了那份深爱。

  小时候,总是觉得父母理所应当为我们付出,理所应当为我们做所有的事,但现在不是了。我们一点点的懂得了父母对我们的用心良苦。

  爸爸妈妈总是把我保护得很好,不想让我遭受哪怕是一点点的伤害。早上,我总是最后一个走出家门,出门之后爸爸总在门口等我,送我去学校。晚上,也总是能在约定的地方见到他。不管刮风、下雨,抑或是下雪,他总能准时的等着我。每天在路上的时间,就是我们父女俩的交谈会,我总是把在学校里发生的每一件小事都讲给他听,他也总是一句都不落下,都会应我。这种感觉真的很好,虽然普普通通,但却让我感到无可比拟的温暖。每一次下雨时,第一把伞总是我的;每一次吃饭时,吃的那一部分总是我的;每一次出门时,书包永远都是在爸爸的肩头,侧袋里的水也永远都是热的……这一切的一切,都被我当做珍宝,收藏进我那“心灵”的宝贝盒子里。

  但很不应该的是,每一次我发脾气的时候,矛头总是指向了宽厚的爸爸。他的心里肯定也会感到生气,但却从不会和我吵,永远都是在我冷静之后,耐心地教导我。妈妈在我的心里,就像是朋友一样的存在。关于我所有的一切一切,我都会一点一滴地告诉她,没有任何的隐瞒。我们总是有说不完的话,聊不完的话题,也总是能坐在一块儿聊上几个小时,甚至更长的时间。

  她对我有足够的尊重,但却也从不会纵容我。做什么决定之前,她总是会先听我的意见,再经过考虑之后,提前与我商量好,再做决定。

  之所以说妈妈像我的朋友,还有另一个有些好笑的原因。妈妈总是像小孩子一样,在我们玩闹的时候加入我们,跟我们一起疯、一起闹。这个时候,爸爸也总会装做生气的样子:“你们三个,别再蹦跶啦,楼下的人都睡觉了,等会人家上来找你们了,我可不管啊!”这时候我们三个人就会相视一笑,乖乖地坐好。这时爸爸也总会无奈地笑笑:“我怎么就养了三个孩子呢?”

  回想这一切,觉得自己是个幸福的孩子。但是,我只是默默地感受着这种爱,却不善于表达对他们的爱,这一点可能时随了爸爸吧。

  最后,只有这一句发自内心的:“谢谢你们,我爱你们”。千言万语,都汇聚成这一句话吧!

  初三学生作文:父母 4

  牐犓谆八担好挥醒艄饩兔挥行〔荨C挥腥说墓喔染兔挥幸桓龃肿车拇笫鳌C挥写笫为我们遮风挡雨我们怎么能长出美丽的花朵?

  牐犇鞘晕嗜绻没有父母怎么会有我们?是父母给我们了生命!我们要学会感恩,父母要学会感恩给我们生命的人!

  牐犕学们,我们从哪里来?听到这个问题,大家肯定都会说,是父母把我们带到世界上来的。是啊,十多年前的某一天,我们的父母用泪水和幸福的笑容迎接了我们的到来。但当我们来到世上的那一刻起,父母们却多了一项繁重的工作——照顾我们。尽管这是一种沉重的负担,但父母们却毫无怨言地抚养我长大。为了给我们一个舒适的生活环境,他们总是那么辛苦,那么努力。小的时候,我总把这当作天经地义,因为我不了解,也不知道父母的辛苦。现在,我长大了,我知道该怀着一颗感恩之心去体谅父母,应该担当起,照顾、孝敬父母的责任。

  牐牳崭展去的星期天是我十一岁的生日,那天,我首先想到的就是要感恩父母,因为有了父母才有了我,才使我有机会在这五彩缤纷的世界里体味人生的冷暖,享受生活的快乐与幸福,是他们给了我生命,给了我无微不至的关怀。儿女有了快乐,最为之开心的是父母,儿女有了苦闷,最为之牵挂的也是父母。舔犊情深,父母之爱,深如大海。因此,不管父母的社会地位、知识水*以及其它素养如何,他们都是我们今生最大的恩人,是值得我们永远去爱的人。

  牐犎欢,同学们,你们是否扪心自问过:我对父母的挂念又有多少呢?你是否留意过父母的生日?民间有谚语:儿生日,娘苦日。当你在为自己生日庆贺时,你是否想到过用死亡般的痛苦,让你降生的母亲呢?是否曾真诚地给孕育你生命的母亲一声祝福呢?我们中国是一个文明古国,自古讲求孝道,孔子言:“父母之年,不可不知也。一则以喜,一则以惧。”也就是讲,父母的身体健康,儿女应时刻挂念在心。但据报道,今年北京某中学的抽样调查却显示:有*10%的学生竟不知道自己父母的生日,更谈不上对父母的生日祝福。同学们,或许一声祝福对自己算不了什么,但对父母来说,这声祝福却比什么都美好,都难忘,都足以使他们热泪盈眶!

  牐犘ⅲ其为人之本也,一个只有懂得感恩父母的人,才能算是一个完整的人。同学们,让我们学会感恩父母吧!用一颗感恩的心去对待父母,用一颗真诚的心去与父母交流,不要再认为父母是理所当然帮我们做任何事情的,他们把我们带到这美丽的世界,已经是足够的伟大,且将我们养育**,不求回报,默默的为我们付出,我们就别再一味地索求他们的付出,感恩吧,感谢父母们给予的一点一滴。

  牐犜诖耍祝愿天下所有的父母安康!快乐!

  初三学生作文:父母 5

  父母,是赐与我们生命的奉献者。但人们往往没能明白父母那艰辛的爱。父母的爱像一只独木船,载着你在大海中漂泊,虽然最后许会被大浪击碎,但意志会让爱永恒串接。就在那个星期六,我读懂了父母那难以读懂的爱。

  那个星期六,我很想回婆婆家一趟,可令人万万没想到的是,父母都坚决让我自己乘车回去。我很害怕,始终不答应,拼死要让他们其中一个陪我。可我望了望他俩的神情,看来真不是笑着玩的——没有商量的余地!我向母亲拿乘车的钱——母亲不给。我向父亲拿乘车的钱——父亲不给。我只好依依不舍地拿出自己的零用钱,灰溜溜地走出了家门。

  我心里顶不服气的,故意躲在家门外。10秒,30秒,50秒,就这样1分钟过去了……

  “还是送送希希到车站吧?好让她不走失。”我突然从门缝听到母亲这样说。

  父亲咂了咂嘴巴,眼神定了一阵,凝视着门口看了好一会儿,说:“我看……还是不需要,希希这么大个人了,让她独立一下。”

  听了父亲的一番话,母亲勉强的点了点头:“那她现在就要到车站了吧。”

  “应该是的,不过我还挺担心她会走失的。”

  “那倒是,她经常走失。那么我们还是陪不陪她去啊?反正现在还未迟。”

  “不用,由她自己。”

  这一连串的对话,使我感到热血翻腾,在听这番话之前,我还一直以为他们懒得陪我才这么做!

  我立刻以每秒“10米”的速度快速冲向了车站。在那茫茫人海的大街上,我似乎看到了我的母亲——正四处张望。我的父亲——正悠闲地走着。一眨眼,那揪心的一幕又消失了。

  上了车,我刚坐好,父亲送给我的手机响了。

  我偷偷摸摸地接起电话:“喂。”那是母亲的声音:“希希,上车了吗?”我听得出,那带有着急的问候。我假装无所谓的样子,骄傲地宣布:“当然了,我可没你们想象中那么笨!”说这句话的那一刻,我心中的热流似乎想从我的眼睛脱框而出。我连“再见”也忘了说,就挂上了手机。我用左手捂住眼睛,生怕泪水从我的眼眶涌出来,我始终都这么感性。我从来都认为,父母们懒,才不来陪我的,可我发现,他们的“懒”,不正是爱么?

  有时,我们无法理解父母的行为。殊不知,这是父母有意地训练我们,他想我们能够有独立生活的能力。给了我们困难,给了我一种暂时无法理解却受用终生的爱,而这种爱,正是父母的付出。

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