登山，虽然是一项很简单的体育运动，但是它也是打开智慧之门的许多钥匙中的一把，因为它不仅能锻炼我们的身体，让我们感受到大自然的奇妙，还能磨练我们的意志。“无限风光在顶峰”，只有来到山顶上，你才能体会到“一览众山小”的感觉。
周末下午，我和妈妈一样去爬山，我们来到了山脚下，看着好似小巨人的岘山，我心中不禁偷笑：就这么一个“小矮子”还能难得到我吗？我兴高采烈的往山上走去。谁知爬到半山腰时，我就已经累的满头大汗，气喘吁吁了，豆大的汗珠也从我的头上滚落下来。我和妈妈哀求道：“这么高的山，什么时候才能爬上去，我们不爬了，回家好吗?”妈妈并没有直接回答我的话，她把我拉到了一边，拿出了毛巾给我擦汗，并把水递给了我，这时只听见她缓缓地说道：“孩子，别气馁，要想爬到山顶，看到不一样的风景，就一定要坚持不懈。就好像骆驼一样，虽然它走得很慢，但它终究能到达目的地。”听了妈妈的话，再看看已经爬过的山路，也让我感觉放弃似乎很可惜。我对爬山也有了新的认识，终于，在黄昏时分，我们顺利到达了山顶。
站在山顶上，吹着阵阵清风，看着夕阳西下，我的心中感慨万千：其实学*就好像登山一样，只有通过自己的努力，一步一步脚踏实地的往上爬，你才能有收获。很多时候，困难只是滔天大水上的一座恐吓人的独木桥，走过去，等待你的就是成功。
其实，要知道，在这个世界上，并没有绝对的失败，被失败击倒的往往只是自己那颗怯懦的心和没有坚持到底的毅力。我们在自己的人生道路上，碰到问题并不可怕，成功和失败都不是绝对的`，但是只要有勇气禁受住失败，你便会与成功交手。
每天或许行事历上都依旧是那几项，但人生是具有颜色的，绝不可能过着依样画葫芦的日子。
初二生准备迈向埋首苦读了，其中的一次音乐课考试，我与位从未合作过的同学一起演奏韩**谣－“花戒指”，柔和的旋律似乎夹带着芬芳，第一次的合奏，看似和弦，却总觉得缺乏了故事中的情境，少了感情、以及流畅性，后来的讨论彼此达到共识，以角色的方式来诠释，我当了配角她成了主角，六十几次的调整及练*，眼前正渐渐除去若隐若现的雾气，越看越清花戒指的电视播映，一幕幕映入眼帘。
考试当天，看着拍档惊慌的神情，我不免赶紧和缓她那不安的情绪，告诉她:“我们会成功，而且会很完美的结束它。”她忍不住的脱口，原来她是怕连累我，因为这样而赢不过他人，我不做答复的点头聆听，考前我们没有对话，就这样带着雀跃的心情在台上尽情发挥，发挥到淋漓尽致吧！演奏时，我像看见音符正在我眼前跳着华尔兹，班上原本低头忙各自的也纷纷抬起头来，聆听着我们所演出的和弦，欣赏着我们因吹奏而做出的摆动，趁喘息空档我对看她时嘴角微微上扬，她眼睛成圆弧，她在笑而且很高兴，我们如刚出炉的面包香飘散四处，让大家感受到心旷神宜、心情愉悦，此事也就完美落幕了。
原来，不一样的语气以及不一样的表情，能带来不一样的效果，从中我领悟到“乐观”可驱走不如意事，更可引导我们入正路；从中，我领悟到，原来成功，是多么的不容易，但经历风雨后的美果是多么的纤嫩多滋啊！那成就感、心中悸动的声音，又能享受几次呢？
生活中有很多难忘的事，对于我来说有一件事，让我到现在还记得，那就是我学自行车的一件事。
五年前的今天，我恰好六周岁生日，爸爸居然把我天天念叨的黄色自行车买了回来，我开心的跳了起来。我看了看时间，才九点多，我迫不及待地跑到楼下学骑自行车去了。
我第一次骑，我原想骑自行车很简单，结果是我想的太简单了！我赶紧坐到自行车上，去蹬脚踏板，可是重心没有把握好，差点摔了下来，我又蹬，结果又下来了，我去找问题的根源，就是要把重心把握好，我先练*坐在自行车上脚着地，来回走动，重心就把握好了，绷着的脸上露出了几丝笑容，下一步，我要尝试蹬脚踏板，车子竟然动了，我慌慌张张地握着把，不知如何是好，车子就像喝醉了酒，大摇大摆地走了起来，“哐当！”我被摔了一个四脚朝天，我的膝盖磕破了皮，手也被重重的摔在地上，我的眼泪就像断了线的珠子似得落了下来，我委屈的哭了起来，嘴里着囔着：学自行车天难学了，要不放弃吧！再看着躺在地上的车子好像在说：“哼，瞧不起你，这点困难就放弃。”这时我的脑子里浮现了爸爸说过的一句话：“做事要有恒心，要坚持不懈！才可以成功！”于是我擦干眼泪，重新站起来，扶起躺在地上的车子，继续练*，就这样跌倒一次，站起来一次，摔倒一次，爬起来一次，再跌再爬，再爬再跌……不知道摔了多少次，终于学会了骑自行车，真是来之不易的结果呀！
这件事给了我一个启示：做什么事情都要坚持不懈有恒心，不要轻言放弃，只要这样才可以在风雨中不断前进。
我叫杨羽，是一个**凡凡的上班族，家乡在D城。在家乡那，我有一个倾城女朋友，娜薇，我们快结婚了。如今，我非常需要钱来买新房，和我的未来老婆一起住，再生几个小孩子，幸福美满地过日子。我可是意志风发，所以我便去了B城，寻找发财之路。虽然我有点*庸，但我在家乡学了个防身的本事，小李飞刀。这可是真的，我可没吹牛。我不仅会飞刀，我还喜欢收藏刀子，在家乡里，我有一柜子的刀子，有大大小小，各式各样的。但到了B城，我只有不到十把最心爱的刀子。老实说，没想到我的`爱好还救了我一命。
第一章：我在做梦吗？
十天前，
“小羽，我好害怕，那些网上的东西是真的吗？”娜薇用电话恐慌地问道。“那些应该……都是炒作吧。”我本人也有少许担危。“你还是早点睡吧，不要再去看那些东西了。”我半信半疑地放下电话，心里也有些担忧，毕竟那东西还挺真的。我打开了电视，想看一下新闻。
“紧急报告，H市现在正式全面封锁，请市民不要前往H市。我重复，请市民……。”电视刚打开，我就听到这消息了，而且全部频道都在播放。听到这个消息后，我不禁联想到了那‘东西’，到底是不是真的？D城离H市还蛮*的，娜薇应该会没事吧……我越想越糟糕，手心都戳出汗了。我立刻上网寻找了所以关于那‘东西’的资料。没想到，什么都查不到，看来*已经全面封锁了。我再看了看，出国的航班……，竟然都是上十万的价格。
“看来那“东西”是真的。”我深深得吸了一口气，严肃地说道。
“启示录已经开启了，那即将要降临的就是……世界末日！”
大家好，我叫欧阳锋，我今年20岁，是一个名副其实的犯二青年。我住在一个破旧的出租屋里，虽然有点简陋了，但还是能住。故事是从那时开始的：
那一天，我正在睡觉，谁知，身子上一股凉意袭来，把我给活活冷醒，我醒后发现我被绑在了一个十字架上，在台下还有许许多多的人看着我呢！我大吼一声：喂，我跟你无冤无仇，你为什么要绑住我！后来，他的话语让我吃了一惊，他说：我杀了他的父亲，并且还将故事的经过告诉了他们。我想，我这时解释想必也没用了，即使他的父亲不是我杀的，也晚了。因为我被绑在高台上，我在不远处好像隐隐约约的看见了一个人的身影，那个人速度极慢，而且好像还受了伤，同我一起的那个人他也看到了，并喊人去接他。
突然一声惨叫，群众慌了神，我隐隐约约的看到那个人正在吭食另一个人的身体，而且在那个人的身后还有一大群人。这时，我方才意识到是僵尸，我大声叫到：快跑！是僵尸啊！快跑！他们都以为我是在开玩笑，想我在趁乱时逃跑。随后那个身影来到了有光的地方，他的身上全是血，而且还有人的内脏，这着实让人心惊胆战，在群众中有个胆大的人过去，以为那是人装扮的，可是走进是他看到街道是全是一些正在吃人的人，他喊到快跑！僵尸来了！群众乱了，僵尸被这混乱的声音吸引了过来，开始了血腥的屠杀，那些人抛下我不管，让我成为僵尸的食物，我怒吼一声：你们这些畜牲，猪狗不如，谁知道自己骂了出去，不但没救了自己，反倒还害了自己，僵尸靠*了我，我拼命的挣扎着，可是尽管我怎样挣扎也挣脱不了，这蟒蛇般的绳索，他们越来越*了，啊！我死了！我就算是做鬼也不会放你们的！
生活中有许多点点滴滴的事情都能带给我们启示，而我受到启示最深的一件事是一位陌生叔叔给我撑伞。
那是我上三年级，当我们在教室里上课时，外面忽然雷声一响，把我惊动了。我往窗外一看，外面竟在雷电来的那一刹那，下起了倾盆大雨。我心里忐忑不安地想：“下雨了，怎么回家？妈妈会不会又迟到？”一连串的问号往外蹦。
时间嗒嗒的跑，我真希望它能慢点，可是放学的铃声还是敲响了，看着外面的大雨滴落在地上溅起的水泡，再看看身边的同学也陆陆续续被爸爸妈妈接走，我只能飞快地冲出校门，迫切想去找妈妈，可是我找了一大圈儿都没有连妈妈的影都没有找到，想必她肯定是在忙于工作中没有空来接我，这一圈下来我全身上下都已湿透了，那时我的样子极其难堪，头发上的雨水顺着发尖滴到了地上，身上的衣服紧紧地贴着皮肤上，身上唯有那一件防水衣服，被我死死的放在书包上，不要让它淋湿。
在我最无助最狼狈的时候，突然感觉雨停了，我抬头一看，原来是一位叔叔为我撑起了雨伞，我想这位叔叔应该是也来接自己的孩子的，我和这位叔叔没有说话，因为我是在陌生人伞下我和这位叔叔保持一定距离因为这位叔叔毕竟是陌生人。
过了一会儿叔叔的儿子走了过来，这位叔叔就要走了，在叔叔走之前，叔叔让我到可以避雨的地方，我当时竟然没有看见我到了避雨的地方，等我转身转过头来，正要要说谢谢时，他却走了，所以我并没有跟叔叔说再见，望着叔叔隐隐约约的背影我心里有种说不出的感动和悔恨。
虽说是两年前的事了，记忆未必比较模糊的，但是叔叔的背影深深地印在我的脑海里，我从中明白了：不论是朋友还是陌生人，有人需要帮助，我们就要竭尽自己的全力去帮助别人，同时也要勇敢说出谢谢。
真好，妈妈送我了一只乌龟，三角形的脑袋，椭圆的龟壳，短短的脚爪，可爱极了。
小乌龟很活泼，没完没了地绕着它的小房子转圈。任何事物都无法阻挡它对生活的热爱，当清晨的第一缕阳光照进屋子中时，它便爬到它的阳台上沐浴阳光，并开始晨练。它一会伸伸脖子，一会动动爪子，不亦乐乎。他的出现给我们带来了很大的乐趣，我给它取名叫龟来。
有一天，在我给龟来喂食的时候，我突然发现，它在用它那小小的爪子用力地拨弄着那透明的玻璃缸，似乎将它的小房子钻出一个洞来，它顶着玻璃一直爬着，乃至它那稚嫩的小脑袋缩到了龟壳里。我愣住了，我亲爱的龟来，你是在为了你的房子的大小而发愁吗？这空间难道还不够大吗？于是，我又为它换了一个更大的房子。而它仍是如此，我换了一次又一次，结果仍是这样。它努力地摸索着边界，它想知道这世界有多大，但这永远是个谜！
龟来似乎明白了，不再向外扒，只是一圈一圈地绕着他的房子，夜以继日地走着，走着，走着周而复始，永无止息。看着它，我似乎明白了什么，我的龟来虽然只生活在这个狭小的空间里，但它已将这个地方当作全世界，虽然只拥有一个小小的龟房，但是它的心中却拥有着广袤的世界。
或许，人也是这样的吧。我们的生存空间是有限的，但我们在不断努力的过程中拓宽我们生存的空间。更幸运的是，我们还有精神空间，我们阅读，我们学*，我们出去旅行，我们与人交谈，在不断探索的过程中，我们将自己的生命边界扩大了。
威廉·布莱克曾说过：一沙一世界，一花一天堂。那时我还懵懵懂懂，并不理解为何在沙粒中能看出世界，为何在一朵花中望见天堂。龟来让我懂得了世界。
生活中处处都有发现，启示。只要用心去观察，就会获得启示。
我曾经看过这样一篇文章，一个孩子看中了一个57元的玩具。让爷爷现场就买，可是爷爷身上并没带那多钱，那个小孩就要爷爷回家拿，爷爷和孩子说好话“下次再来买”。那小孩不愿意便开始漫骂，爷爷始终一声不吭，把头埋的低低的。小孩骂了一阵后，发现爷爷不吭不哼就更加生气了，小孩便开始打爷爷，边打边骂，爷爷无奈的看着他，小孩骂得特别恶毒，从上肢运动转换成了四肢运动变成了拳打脚踢。路人们见了纷纷摇头，叹息。都指责这个孩子太不像话了。最后，还是一位好心的阿姨劝住了小孩！
我看了这边文章后，我的心久久不能*静，想了很多很多……
那孩子的放肆完全是孩子的错吗？“人之初、性本善！”孩子本来是一张纯洁的白纸，需要大人帮忙来绘画蓝图。现在物质条件好了，许多人都生怕孩子吃苦，什么都依着孩子的性子来，“不教他们感恩，不教他们做人”。尤其是爷爷奶奶，要什么就给什么，买不起的就任意孩子随性发泄自己不满的情绪，爷爷奶奶不但不管教，还纵容他们。所以这样的孩子，多半是大人不教之过。所以我在此呼吁爷爷奶奶或者其他的家长，关爱孩子，不要溺爱孩子！否则……
我的窗前曾经有过这么一只蜘蛛，很小很小，与芝麻一般，可能它生的微微发黑了吧，所以一抬头也不会难以寻找，在一个长方形较窄的两个直角间，它会编一个网，也很小，但对于它本身，却可如同一个人站在篮球场的中央。我会去注意这些小东西，因为至少它会动，不像僵化的题目，只有几个标准答案。有些日子了，它还是丁点大小，似乎只有那么大了。我会无聊地拍一些蚊子挂在它的网上，但却时常会有丝丝缕缕因此被压断，我不放在眼里，因为反正它是会将蚊子吃掉的，当时只有这一种思想——蜘蛛会吃害虫，吃蚊子，吃苍蝇，吃飞蛾……数不清的虫虫，没有想过多大的东西适合小蜘蛛来吃。我发现：有时某些虫子若是超出了它本身所能承受的，那么它便不会再去接受其他东西了。
而我每天不停地写，笔尖上的墨在不停流逝，会否想到这一笔下去的墨水会不会白白留在纸上，而没有进到你的大脑里去，即使量达到了，可是没有能力，没有空间去保存去消化这些东西，好像东西太多了。我忘记了这一点，让我有些东西做了也白做。 我发现蜘蛛不回去动我弄的蚊子，或许它觉得我是一个破坏者毁了它的网，所以它又重新织，我没有整天观察它，所以感觉它在天天织，时时在织，好像一下子就好了，但又过了几日，天又是刮风又是下雨，我当然没有亲眼目睹它的网再一次破了，还有它也被吹走了，只是放学回家才看见，一种很凄凉的感觉，不免有些失落。有时作业写得很快，龙飞凤舞，终于扔下了笔，冲了下澡就睡了，没想到第二天得到的却是“返工”！我不知道为什么，忽然无意识地抬起头，再一次看到了那栏杆上的破网，才知道蜘蛛网为什么一刮便破了，速度可以赢得时间，却未必拥有质量，要质量可能要花点时间，作业本上的“重写”大大地写着，再看看上面的字，我竟一个都不认识，我自己写的东西。某些作业拼了命疯做可能换来的是“重写！”，难道如那蜘蛛的网，匆匆补完，很快又被“风雨老师”撕破，它又得埋头重补。这一点上我又是那么像窗前的这只蜘蛛。但是，蜘蛛还是有自由的，而我却必须去囫囵吞下我无法消化的东西，反复修补我的作业。
——启示录作文 (菁华9篇)
登山，虽然是一项很简单的体育运动，但是它也是打开智慧之门的许多钥匙中的一把，因为它不仅能锻炼我们的身体，让我们感受到大自然的奇妙，还能磨练我们的意志。“无限风光在顶峰”，只有来到山顶上，你才能体会到“一览众山小”的感觉。
周末下午，我和妈妈一样去爬山，我们来到了山脚下，看着好似小巨人的岘山，我心中不禁偷笑：就这么一个“小矮子”还能难得到我吗？我兴高采烈的往山上走去。谁知爬到半山腰时，我就已经累的满头大汗，气喘吁吁了，豆大的汗珠也从我的头上滚落下来。我和妈妈哀求道：“这么高的山，什么时候才能爬上去，我们不爬了，回家好吗?”妈妈并没有直接回答我的话，她把我拉到了一边，拿出了毛巾给我擦汗，并把水递给了我，这时只听见她缓缓地说道：“孩子，别气馁，要想爬到山顶，看到不一样的风景，就一定要坚持不懈。就好像骆驼一样，虽然它走得很慢，但它终究能到达目的地。”听了妈妈的话，再看看已经爬过的山路，也让我感觉放弃似乎很可惜。我对爬山也有了新的认识，终于，在黄昏时分，我们顺利到达了山顶。
站在山顶上，吹着阵阵清风，看着夕阳西下，我的心中感慨万千：其实学*就好像登山一样，只有通过自己的努力，一步一步脚踏实地的往上爬，你才能有收获。很多时候，困难只是滔天大水上的一座恐吓人的独木桥，走过去，等待你的就是成功。
其实，要知道，在这个世界上，并没有绝对的失败，被失败击倒的往往只是自己那颗怯懦的心和没有坚持到底的毅力。我们在自己的人生道路上，碰到问题并不可怕，成功和失败都不是绝对的`，但是只要有勇气禁受住失败，你便会与成功交手。
每天或许行事历上都依旧是那几项，但人生是具有颜色的，绝不可能过着依样画葫芦的日子。
初二生准备迈向埋首苦读了，其中的一次音乐课考试，我与位从未合作过的同学一起演奏韩**谣－“花戒指”，柔和的旋律似乎夹带着芬芳，第一次的合奏，看似和弦，却总觉得缺乏了故事中的情境，少了感情、以及流畅性，后来的讨论彼此达到共识，以角色的方式来诠释，我当了配角她成了主角，六十几次的调整及练*，眼前正渐渐除去若隐若现的雾气，越看越清花戒指的电视播映，一幕幕映入眼帘。
考试当天，看着拍档惊慌的神情，我不免赶紧和缓她那不安的情绪，告诉她:“我们会成功，而且会很完美的结束它。”她忍不住的脱口，原来她是怕连累我，因为这样而赢不过他人，我不做答复的点头聆听，考前我们没有对话，就这样带着雀跃的心情在台上尽情发挥，发挥到淋漓尽致吧！演奏时，我像看见音符正在我眼前跳着华尔兹，班上原本低头忙各自的也纷纷抬起头来，聆听着我们所演出的和弦，欣赏着我们因吹奏而做出的摆动，趁喘息空档我对看她时嘴角微微上扬，她眼睛成圆弧，她在笑而且很高兴，我们如刚出炉的面包香飘散四处，让大家感受到心旷神宜、心情愉悦，此事也就完美落幕了。
原来，不一样的语气以及不一样的表情，能带来不一样的效果，从中我领悟到“乐观”可驱走不如意事，更可引导我们入正路；从中，我领悟到，原来成功，是多么的不容易，但经历风雨后的美果是多么的纤嫩多滋啊！那成就感、心中悸动的声音，又能享受几次呢？
生活中有很多难忘的事，对于我来说有一件事，让我到现在还记得，那就是我学自行车的一件事。
五年前的今天，我恰好六周岁生日，爸爸居然把我天天念叨的黄色自行车买了回来，我开心的跳了起来。我看了看时间，才九点多，我迫不及待地跑到楼下学骑自行车去了。
我第一次骑，我原想骑自行车很简单，结果是我想的太简单了！我赶紧坐到自行车上，去蹬脚踏板，可是重心没有把握好，差点摔了下来，我又蹬，结果又下来了，我去找问题的根源，就是要把重心把握好，我先练*坐在自行车上脚着地，来回走动，重心就把握好了，绷着的脸上露出了几丝笑容，下一步，我要尝试蹬脚踏板，车子竟然动了，我慌慌张张地握着把，不知如何是好，车子就像喝醉了酒，大摇大摆地走了起来，“哐当！”我被摔了一个四脚朝天，我的膝盖磕破了皮，手也被重重的摔在地上，我的眼泪就像断了线的珠子似得落了下来，我委屈的哭了起来，嘴里着囔着：学自行车天难学了，要不放弃吧！再看着躺在地上的车子好像在说：“哼，瞧不起你，这点困难就放弃。”这时我的脑子里浮现了爸爸说过的一句话：“做事要有恒心，要坚持不懈！才可以成功！”于是我擦干眼泪，重新站起来，扶起躺在地上的车子，继续练*，就这样跌倒一次，站起来一次，摔倒一次，爬起来一次，再跌再爬，再爬再跌……不知道摔了多少次，终于学会了骑自行车，真是来之不易的结果呀！
这件事给了我一个启示：做什么事情都要坚持不懈有恒心，不要轻言放弃，只要这样才可以在风雨中不断前进。
生活中有许多点点滴滴的事情都能带给我们启示，而我受到启示最深的一件事是一位陌生叔叔给我撑伞。
那是我上三年级，当我们在教室里上课时，外面忽然雷声一响，把我惊动了。我往窗外一看，外面竟在雷电来的那一刹那，下起了倾盆大雨。我心里忐忑不安地想：“下雨了，怎么回家？妈妈会不会又迟到？”一连串的问号往外蹦。
时间嗒嗒的跑，我真希望它能慢点，可是放学的铃声还是敲响了，看着外面的大雨滴落在地上溅起的水泡，再看看身边的同学也陆陆续续被爸爸妈妈接走，我只能飞快地冲出校门，迫切想去找妈妈，可是我找了一大圈儿都没有连妈妈的影都没有找到，想必她肯定是在忙于工作中没有空来接我，这一圈下来我全身上下都已湿透了，那时我的样子极其难堪，头发上的雨水顺着发尖滴到了地上，身上的衣服紧紧地贴着皮肤上，身上唯有那一件防水衣服，被我死死的放在书包上，不要让它淋湿。
在我最无助最狼狈的时候，突然感觉雨停了，我抬头一看，原来是一位叔叔为我撑起了雨伞，我想这位叔叔应该是也来接自己的孩子的，我和这位叔叔没有说话，因为我是在陌生人伞下我和这位叔叔保持一定距离因为这位叔叔毕竟是陌生人。
过了一会儿叔叔的儿子走了过来，这位叔叔就要走了，在叔叔走之前，叔叔让我到可以避雨的地方，我当时竟然没有看见我到了避雨的地方，等我转身转过头来，正要要说谢谢时，他却走了，所以我并没有跟叔叔说再见，望着叔叔隐隐约约的背影我心里有种说不出的感动和悔恨。
虽说是两年前的事了，记忆未必比较模糊的，但是叔叔的背影深深地印在我的脑海里，我从中明白了：不论是朋友还是陌生人，有人需要帮助，我们就要竭尽自己的全力去帮助别人，同时也要勇敢说出谢谢。
心情不好时，要经常问自己，你有什么而不是没有什么。如果你觉得不爽，你就抬眼望窗外，世界很大，风景很美，机会很多，人生很短，不要蜷缩在一小块阴影里。如果你的生活已处于低谷，那就，大胆走，因为你怎样走都是在向上。
一路上走来，我们总会患得患失，总会放弃不了某件事，总是天真地以为：只要坚持就有结果，只要执着就有希望。实际上，并非事事如此。不属于你的东西，要学会尽早地放弃，这是一种生活谋略，更是一种人生智慧。
永远不要去羡慕别人的生活，即使那个人看起来快乐富足。永远不要去评价别人是否幸福，即使那个人看起来孤独无助。幸福如人饮水，冷暖自知。你不是我，怎知我走过的路、心中的乐与苦。
尴尬是人生经常遭遇到的一种状态，它有个小小的规律，就是你越是害怕它，它就越张牙舞爪，让你不知所措。你坦然处之，心想人非完人，谁都有出糗的时刻，它也就泄了气。
一些事情，当我们年轻的时候，无法懂得。当我们懂得的时候，已不再年轻。世上有些东西可以弥补，有些东西永无弥补。我们总要错过许多才知道，人生原来是这样的不同。
19世纪末的苏格兰，有一位贫苦农夫叫弗莱明，他心地善良、做事本分、乐于助人。有一天，他和妻子带着7岁的儿子正在收拾农活，忽然听到附*的泥沼地里有人发出呼救的哭泣声。他和妻子立即放下手中的农具，迅速跑到泥沼地边，他们发现有一个男孩掉进了粪池里，粪水已经淹到了孩子的胸口，眼看一个活生生的生命就要被吞没了。他毫无顾忌地跳下去，奋力将那个男孩救起来。妻子赶快提来清水把孩子身上的污秽冲洗干净，孩子脱离了生命危险。
没多久，一位高雅的绅士驾着一辆华丽的马车来到了弗莱明所住的农舍，他彬彬有礼地自我介绍说，他就是被救男孩的父亲，特地前来道谢的。他的太太从马车上拿下来很多名贵的礼品，这位绅士表示要以优厚的礼金报答农夫对儿子的救命之恩。农夫不接受，他一再申明：“我不能因救了你的小孩而接受报酬，我们这里的任何一个人遇到这种事都会这样做的。”
正在他们互相推让之际，一位农家少年突然从外面走进屋来。绅士瞥了一眼问道：“这是你的儿子吗?”农夫高兴地点点头说：“正是。”绅士接着说道：“那好，既然你救了我的孩子，也让我为你的儿子尽点力，让我们订个协议吧，请允许我把你的儿子带走，我要让他受到良好的教育。假如这个孩子也像他父亲一样善良，那么他将来一定会成为一位令你感到骄傲的人。”鉴于绅士的诚意，农夫只好答应了他的提议。
绅士非常讲信誉，他不但把农夫的孩子送到学校读书，而且一直供他到圣玛利医学院上学。这个农夫的孩子不是别人，就是后来英国著名的细菌学家亚历山大·弗莱明教授。
1928年，弗莱明在实验室研究葡萄球菌时，因为没有盖好仪器盖子，致使楼上培养的青霉菌飘落到仪器中，奇迹发生了，因为青霉菌的到来，葡萄球菌竟然全部不见了。弗莱明经过进一步的试验证实，青霉菌当中的“青霉素”是葡萄球菌的克星，它能杀灭多种细菌。于是，第一种抗生素就这样被发明出来了。后来又经过英国病理学家弗洛里和德国生物学家钱恩的进一步研究完善，青霉菌于1941年开始用于临床，并于1943年逐步加以推广。青霉素被公认为是第二次世界大战中与原子弹和雷达相并列的第三个重大发明。青霉菌能够治疗多种疾病，自它发明以来，已经挽救的生命数以亿计。弗莱明也因此获得诺贝尔医学奖，并被公认为历史上最具有影响力的一百位名人之一。那个被农夫从粪池里救起的孩子，就是后来英国著名的政治家，二战时期的盟军领袖丘吉尔。
二次大战期间，已经当上英国首相的丘吉尔出访非洲时，不幸罹患肺炎，生命垂危。紧急时刻，弗莱明从英国赶来，他用自己刚刚发明的青霉素治好了丘吉尔的病。丘吉尔紧紧握住弗莱明的手说：“谢谢你，是你给了我两次生命。”弗莱明微笑着回答：“不用客气，第一次是我的父亲救了你，但这一次是你的父亲救了你。”
任何人都没有料到，一个农夫救起一个素不相识的孩子这样一件再普通不过的小事情，对人类世界会产生如此重大的影响。
在人生的启示录里，有许多启示引领我们前进。可在人生的道路上，我们该怎么去面对困难？我们应该团结、勇敢。
在生活中我们要学会关爱，能关爱一个人，是一种幸福，这种幸福不仅仅是帮助别人，了解别人，更是一种拓宽心爱尔兰之后的畅。送人玫瑰，手留余香。一个整天想着去算计别人的人，即使他成功了，但他能感到极致的快乐与幸福吗？不会，学会去关爱一个人，是放开心胸的开始，是幸福的开始。
人生如一场游戏，游戏有胜利自然就有困难，在生活中我们不但要关爱他人，而且要懂得在困难面前抬头，挺胸。
在面对挫折时，不要退缩，正如巴尔扎克所说：“一花凋零，荒芜不了整个春天。”只要心中还有希望之苗，挺起胸膛。以坚定的信念与顽强的意志去一一攻破，坚持不懈，困难便会向你低头。在人生的道路上勇往直前，你的人生变会十分精彩。
在面对困难时，要有一颗勇敢的心固然重要，可团结的力量更不可估量。像战争时期，如果我们没有战士们的掩护，就无法撤退。不管做什么，遇到怎样的困难都要团结一心。困结起来，就宛如一堵厚厚的城墙，不管挫折多么艰难，都无法攻破这坚硬的城墙。所以我们要懂得团结。
我们一生中都有着无数人陪在我们身边，有他们的陪伴，我们便不再孤单，所以我们都要感谢他们，懂得感恩。
老师一句句关心的话语，让我们感受到了春天的温暖，父母无微不至的呵护，让我们感受到了春雨的滋润，朋友的一份份慰藉，让我们感受到阳光地抚慰。她们为我们这样付出，我们难道不应该感谢他们吗？所以，现在开始，以自己美好的方式去感谢，去回报。感恩如心头一张票，只有用行动去传递，才是正值实而美丽的，拥有一颗感恩的心，便拥有了爱的源泉。
关爱他人，你能提高自己的修养，关爱他人，你能感到幸福天天存在，关爱他人，你能发现生活的乐与美。关爱他人——你的心会更宽广，眼更明亮！这是一种启示。
人生如登山，每个人都盼望能够“会当凌绝顶”，而你是在山脚下仰望，是在半山腰叹息，还是在峰上饱览人生壮美景色，就看你是如何面对挫折了，在挫折面前，我们要吸取经验面对它，打败它，才能赢得人生艳丽的春天。这是一种启示。
滴水之恩，当涌泉相报，用一颗感恩的心去感谢身边的人。这更是一种启示。
希望大家带着这几种启示，勇敢的前进，终有一天，你的人生会更精彩。
人生如路，有时坑坑洼洼，有时一帆风顺，但我要一直向前走，成长会在不远处等我。
成长仿佛一个小星星，数不胜数，但每一颗都想像启明星一样“明亮”；成长就向爸爸妈妈的呵护，每每勾起回忆，都有温馨上心头；成长就像一朵朵花，百般红紫斗芳菲，在我心中永远忘不掉。
我愿意把每一件事写成一本书，这样，把我儿时欢乐重新返回心头，把我以前稚嫩的摸样描绘出来，把我以前的糗事永远的记录下来，让我在老的时候，也知道我的儿时会有如此率真的一面。
我愿意把每一件事画成一幅画，不管是忧伤、愤怒、悲哀还是欢乐、开心，都定格在那一秒，把每一幅画都画的真真实实，和亲朋好友一起分享温馨和欢乐。
每一个人都会从蹒跚学步的孩子成为满头白发的老人，每一件事情转眼间就过去了，而现在作为“少先队员”的我们，最重要的就是好好学*，勇敢面对小升初，不要躲在角落里，不付出百分之百的努力，回头看着别人的硕果累累说自己也想要，后悔晚矣！
有些人走错了“道路”，却想返回少年重新来走，但答案显然是“NO”，因为人生的道路只有一次，所以我们要看好“地图”，走好每一步。人生如路，有时坑坑洼洼，有时一帆风顺，不管前方是什么样的路，我都会一直向前，踏踏实实的走我的人生路，成长在向我招手！
跨过了十二个春夏秋冬，历经多个人生的坎坷，尝尽人生的喜怒哀乐，酸甜苦辣。同时，我也成长了不少，明白了许多道理，知道了自己将来要走的路……
在成长的过程中，有许多烦恼在我幼小的心间飘荡，它们像一个个结，解也解不完。记得在刚上小学时，我和一个天天带着墨镜的小孩过不去，原因就是一支笔。我借给他一只笔，他竟然不还，还说我偷了他的笔。我一怒之下，报告了班主任。因为那个小孩能言善辩，而我却一言不发，老师便认为错在我，受了委屈的我大哭了一场。老师看到我哭了，就在我的小手里塞了一只新笔，还给了一张纸，帮我擦干了眼泪，“男儿有泪不轻弹！”她看着我，目光中给予厚望。现在长大了，想起那个曾困扰在心间的烦恼，觉得只不过是一支笔罢了，何必斤斤计较，徒增烦恼呢？
成长中不仅有很多的烦恼，也有许多感人的小事。有一次，我在上体育课跑步时摔了一跤，膝盖被划破了，伤口往外直冒血，我只好在跑道旁边休息。跑步结束，到了同学们自由活动的时间。可是我受伤了，不能和同学们一起玩耍，伤心到了极点。没想到，一个个创可贴被一只只小手递了过来，后面是同学们一张张关心的脸！“快，包扎一下伤口”，“贴上它暂时就不疼了”，“用创可贴，你的伤会好得快一些”……就在那一刻，我被感动了。面对别人的关爱，又有哪一个人不被触动呢？经历了这件事，我忽然觉得我长大了：我们不但要爱自己，也要学会去爱别人！
小时候，我常常手不释卷。在我心烦之时，看几页含有天真无邪的童话书，会情不自禁地哈哈大笑，烦心之事顿时化为乌有。与书相伴，我能体会到“飞流直下三千尺”的独特意境，懂得“明日复明日，明日何其多”的大道理，领悟“学海无涯苦作舟”的深意。书是我最好的伙伴，它给我了很多启示，它促使我成长。
啊，成长的每个瞬间，都让我学会思索，感受世界。它让我现在能稳稳地踏着脚下的步伐，眺望如河流般漫长的人生。回头看看，有着自己留下的一串串或深或浅的脚印，那是成长的启示……
——回忆录作文 (菁华9篇)
进入初中的阶段，我们又长大了一岁，在这七年级的第一个学期里，我们有喜有忧，人的心理与外貌也在不断的变化现在以我们的年龄已经可以说是青少年了，但在我刚跨人初中的第一学期中老师和同学们给我留下了许多好印象，现在就让我回忆一下我印象最深的老师!
当然令我印象最深的是杨老师!
记得在期中考试的那期间，因为我的作文在杨老师的办公室里，而杨老师给家长发了条短信叫我们打好作文用邮箱发给他。就在星期天，我来到了学校走到了杨老师的办公室准备开门的时候，一看原来是杨老师抬头看着我。我马上说道：“杨老师我的作文写在随笔本书，我要把随笔本拿走，回去发给你!”说完，我跑到杨老师身边翻出了自己的本子，杨老师看了一下，对我说了不足与优点。我回去了。
一路上，我都在想那此时的情景，不过，从那时起我感受到了杨老师对工作的负责与认真!这是我在七年级第一学期印象最深的老师!
在七年级的第一学期里，我们班发生了许多事情!现在寒假到了，一切生活全都改变，呆在家里的我坐在床上慢慢的回忆着以前发生在班里的事儿!
记忆中的嫦娥把我拉回到了那一时间······
“喂!同桌，这道题该怎么写啊?”我问道。“这道题嘛!应该是先求度数再乘以360就可以算出圆心点了!”她用心的说道。我高兴的点了点头，说：“哦!原来是这样写啊!”同桌对着我说：“对嘛，挺简单的，以后认真看题、仔细思考啊!”我睁大眼睛听着她说，张嘴应了一声：“哦!”
我们彼此都认真地写着自己的作业，同桌叫了我一声说：“同桌这道题填什么啊?”我仔细的看了这道题说：“这道题，我做过，这张报纸我们的英语老师让我们做过。”同桌听了，惊喜的看着我说：“你们老师让你们做过，那就更好了，那你快跟我说这道题填什么?”我接着说：“是填start这单词。”同桌听了也应了声：“哦，谢谢!”
就这样午自*的时间里，我和同桌互相的问问题做了许多作业，我们互相帮助，使自己的成绩慢慢的往上升，之间的关系也挺好的。想到这里，坐在床上的我突然想起了同桌，非常的怀念她!怀念以前跟她相处的时光!希望下一学期能够跟她再一次做同桌!
说起往事，就像一个个精美而又容易破碎的水晶球，哪天一不小心打碎了，往事就会一个一个争先恐后的蹦出来。
出生的时候，伴随着一声：“哇！这孩子头真大！”护士阿姨把我从一片漆黑中抱给了爸爸。
一岁时的夏天，天气很燥热，我也很烦躁。但不知从哪冒出了一根喷香可口的玉米，那可真好吃呀！从此，我便爱上了这个味道。
两岁半时，我嘴里叼着一根玉米肠，怀里紧紧地抱着我最最心爱的“玉米糁子宝宝”去新城广场上分享给我的鸽子朋友们。我将一大把玉米糁子像“天女散花”一般，抛向空中，鸽子们瞬间将我包围。我就像一只放飞自我的小鸟，兴奋地追着鸽子跑哇跑、跑哇跑……
三岁时，是我第一次坐飞机，也是爸爸第一次坐飞机。不知妈妈是从哪儿学的？告诉我们飞机从地面升向天空时一定要用手捂住耳朵，张大嘴巴。当时我和爸爸真像两个“大傻瓜”。一下飞机，我赶紧喝了一杯浓浓的玉米汁来缓解尴尬。
在三岁的9月1号，我上幼儿园啦！牛排比萨西点，包子饺子面点，蛋糕面包甜点，中西合璧，美味应有尽有。但我还是对我亲爱的玉米情有独钟。
四岁的那年暑假，妈妈换了培训班的工作，我就去妈妈上班的地方学*了。民族舞、声乐、儿童画、跆拳道、爵士舞……我都很喜欢。
光阴似箭，一眨眼，又三年过去了，我也到该上小学的年纪了。一年级时，我光荣地加入了少先队。二年级时，我风雨无阻地到地下车库练*跳绳，终于，取得了年级第一的好成绩。连续两年的“三好学生”让我学会了定目标。每天早晨六点起床，坚持早读半小时，后来，成为了我梦寐以求的英语课代表。这比什么都令我高兴！
我认真、努力、快乐地度过了八个春秋。认识了一个爱吃玉米的小女孩，她坚持不懈，勇往直前。那就是我，那个即将九岁的我。我将继续记录我的成长回忆录……
校涯生活已经慢慢地走到二年级了。老实地说，二年级发生的事，几乎都从我的印象中抹去。但是，有一件事却让我久久不能忘怀——就是我的卫生区。
我们的卫生区，是个百分之一百的“重关要塞”，但是“易攻难守”。它位于一楼最右边的走廊、水沟。你可能会纳闷：就扫个你们班级前面的走廊、水沟，就这么叫苦连声哦？如果你这样想的话就大错特错了，不信，听听我的介绍。
难扫的第一个因素：地理因素。在走廊的地板上，有许多横七竖八的缝隙。这些缝隙呢，不帮忙还不要紧，竟然在我扫地时，像个大嘴怪似的，把灰尘“吃了”进去，费好大的力才把灰尘扫出来。而且，水沟的道也很狭窄，有时，连簸箕都塞不下去。只好用两把扫把把它夹起来。
难扫的第二个因素：天气关系。呀！今天又刮起了大风，看来值日生有得忙了。为什么我会这样说呢？很简单——风一起，纸、灰尘和沙子都会刮到我们的卫生区——尤其是水沟。所以，在大风天气的值日生就比较辛苦啦。还有，在下大雨时，整个水沟一片积水，有人就拿扫把排通水沟，因此，一个学期下来，共坏了8把扫把。
难扫的第三个因素：人为因素！没错，影响我们最深远的，就是人为因素。而我又把人为因素分成两种：无意的和故意的。无意的嘛，都是二楼和三楼的高年级同学，在倒垃圾时，个别的调皮的纸屑脱离了“队伍”，掉到走廊上了。这还说得过去，而这些故意在我们卫生区仍垃圾的人就太过分了。
每当早上时，都有许多同学在家来不及吃早餐，就买了份早餐，在学校随便解决了。当早餐吃完后，为了图方便，就这么“优美”地随手一扔，不偏不倚地投到我们的卫生区（是不是去找姚明学了投篮技术啊？）害得我们这班的值日生，还要帮他们收拾一下“球”。而且，我们还发现了个更可恶的现象，二班的竟然把他们要扫的垃圾扫到我们的卫生区，而原因经过深入调查竟然是说，为了图方便，这种损人利己的行为是绝对不会被接受的！
而一学期下来，我们连次卫生流动红旗都没有（哎，悲哀），还让我们这些值日生们，每天忙活了那么久，真可谓”百忙一场空。“
虽然现在已是一名初中生，但小学的生活依然保留在我的记忆相册中。翻开相册，一张张温馨的相片，记录我们成长的瞬间，那些人，那些事，那一张张熟悉的面孔，一句句熟悉的话语，都勾起我对往事真切的回忆。
找到小学毕业照，看！这个眉目清晰的漂亮女生是我的好朋友。她有两大特点，一是好看—人好看，字好看，心也好，另一个便是她的成绩，一张张漂亮的成绩单令人羡慕不已，当然，这都是她努力的结果，别人玩乐的间隙，更多的时候她用来读书*字，努力和她的成绩绝对成正比。
这个女生是我六年级的好闺蜜，性格好、脾气好、美术好，一个大大咧咧的女孩，心思却异常细腻，和粗线条的我在一起没少提醒和照顾。性格是绝对的与世无争，淡然优雅，有人问他借东西，他总是毫不犹豫的借给别人，我问她为什么，她说：“每个人都有遇到难处的时候，借一点东西，没什么嘛。”这一点我十分钦佩，很少有人与她争吵，因为她总能顺利的解决问题，还常常做“和事佬”呢！画画好，手工巧，不然怎么能参加美术比赛呢？我们的友谊维持了好久，现在虽不在同一所学校，却时常联系，还相约要醉一辈子的好姐妹呢！
这个看起来十分精神，很有朝气的小伙子是我们的体委，阳光向上可以用来形容他，他的脸上时常挂着笑容，话语里包含着十足的热情，由劳动时，他总是抢着干，也因此受过许多小伤，一来二去医务室的老师都认识他了。他的体育更棒，短跑、篮球样样在行，运动会上还未来得及看他就已经到达终点了球场上，他身形敏捷，动作灵活，一气呵成，球与他合成一体，一转身便进了篮筐。
这些人都带给了我许多欢乐和记忆，在成长过程中有些人分开了有些人还陪在我身边，有些记忆已模糊不清，有些却刻骨铭心，这些记忆都会成为我生活中的一部分，将来，还会有更多的记忆，我这本内心的相册还会增加更多新的记忆。
有一些事,过去了就沉淀了;但是只要再次被掀起,是很难*定。——题记
今天在家闲得无聊，于是就收拾了一下自己的抽屉，发现里面有我收集的很多诗歌、作文。其中那篇《自我述》——至今看到，心中仍隐隐不愉！为什么当初要那么冷淡的回应我的热情
那篇是我在去年10月份有写的。参加了学校第二课堂活动的文学社，那个方老师说初一的同学有兴趣的，可以自写一篇自我介绍，如果有想当社长什么的，可以讲讲你如果当了社长会如何做。
那时的我刚进初中，对作文也很感兴趣，满腔的热情。于是回家用了2天构思后写了一篇《自我述》表达了我对文学的热爱，对未来的向往，希望我的梦想开始于“新绿”文学社。谁知第二次去第二课堂活动的时，我竟在文学社门口傻傻的坐了1个钟头，天都黑了，也没有老师来。正想*室拿书包回家，凑巧看到那个老师，真是太高兴了！他得知我是初一新生要拿上次说的作文给他看。我以为他也应该很高兴，高兴初一新生的热情。谁知道他和那个金主任讲话讲的都不理会我，只说了句，今天开会开太晚，有事下次再说吧。
我当时觉得他们真的是很过分啊，怎么可以这样！泼我一头冷水，什么下次在说，什么文学社嘛，我还不稀罕呢！我就说文学社里为什么灰尘散落呢，为什么闻不到书香呢，为什么似乎参加的人那么少呢！原来是如此，下次？下次我都不想来了，我呆在教室里自*写那乏味的作业也总比去那里喂蚊子要好的多！
但是很巧，偏偏这个下一次，是我们语文老师要讲课的，他还到我们教室里找我，即使他不找我，我也会去的，更何况他还是我的语文老师。后来有几次，我都去了，当时也是想到老师吧，似乎是那次的周记那句很高度的鼓励吧，正是那句话使得我更想去努力、奋斗的源泉。
但是现在只要让我看到自己曾经写得那篇《自我述》，就一肚子气，那个文学社不值得我去努力，因为在那里寻找不到我美丽的梦乡。
所以上次老师叫我去文学社，我知道你多少是有所期待着我开口说要当社长之类的吧？但是我坐在那，什么也没说，对不起，我让你失望了！虽然后来听陈芹说你那天想的是她，不过无所谓了，我的热情，早已冷却在那个10月，我对文学社不抱任何幻想，虽然我早在小学开始就梦想着能进文学社，去追寻我的作家梦，如今看来，“新绿”似乎不是我梦想的故乡。
再看看这篇《自我述》我依然可以自豪地大声得说：“写得真的不错！”我自己很满意，毕竟这是我怀着满腔的热情，抱着寻找心中那个美丽梦想的心情写出来的。
我可以不参加文学社，我的梦也可以不在“新绿”里追寻，但是，一个学校，没有一个可以让喜欢文学的学生发展的空间，展示才华的舞台，不知会埋没多少喜爱文学，向往文学的学生。这样，失去的不仅仅是那份喜爱的热情，往往不止！而“新绿”也很难会绽放出靓丽的风采的，难道我们不该沉思吗？
朋友们，大家好。我已经是一名八岁的小男子汉了，如果你也和我同龄，我相信你和我一样，已经换了几颗乳牙了，你还记得你的乳牙都是怎么掉的吗？下面我给你们讲讲我换牙时的有趣经历吧！
还记得，我有一颗门牙活动了很长时间，我总想试着把它活动下来，可是没有那么大的勇气，有一天早晨，我刚洗了两下脸，就感觉嘴里有东西，吐在手里一看，“用力过猛，牙掉了。”这么容易啊！一点血也没出，也没感觉疼。
还有几颗牙是怎么掉的，你们都猜不着！一颗是吃桃儿的时候咯掉的，还有一颗是吃雪糕的时候咯掉的，好玩儿吧！最有意思的是，有一次，妈妈教我系鞋带，我系了几次没学会，一着急，就用牙去咬，这么一使劲，竟然把牙拽了下来。妈妈看我的样子真是又生气又好笑，说我又发明了一种新式的拔牙法。
如果你们问我，为什么掉了这么多的牙，还能记的这么清楚，我告诉你们，这些都是我亲爱的妈妈给我记录下来的。她给我做了一个牙龈的模型，把我每次掉的牙齿都编上了序号，然后安在模型上，还把每次掉牙时的情形都记录在了成长日记里，妈妈说要把我的成长经历都记录下来，等我长大便成了我的美好回忆了。
我想对我的妈妈说：“我要记得的，不止是这些，还记得您给我重复讲过千百遍的故事；记得您千方百计的哄我洗澡；记得您手把手的教我系鞋带；记得您耐心的回答我问的每一个为什么……您对我付出的爱我会记得，您为我做的一切我都会牢牢记得。”
又是小雨，绵绵的思绪，微凉的触点，晕开微小的涟漪。焕散，一圈一圈的圆，复起，消散——
中老师，你还记得那个稚气未脱的女孩吗？我一个人孤零零来报名，轮到我了，仔细的打量了你一番：淡雅的素雅，飘逸直爽的黑发散在肩膀，细框的眼镜，衬托你很温暖的眸子，很温暖的笑。
我轻步走向前去，轻声报着名字，又怕你听不清，于是在报名表中指自己的名字。你抬头，望了望我，轻笑了一下，又继续低下头写着什么。
“柏雪，你有点胆小啊！”
关于你的这句定义当时倔强的我心里自然是不认同的，其实现在又乏温暖地觉得很贴切自己这一性格特征。
翻开那周的周记，莫名地发现，蓝色的字迹后还紧跟着一页纸的红色字迹，当时我曾好奇地品读着从未如此之长的批语。
“柏雪，欣慰我们能成为师生，喜欢你细腻的文笔。希望你能做一个快乐的自己！”
渐渐地我喜欢用日记和你倾诉一个小女孩心中的秘密，慢慢学会了给自己一些快乐与自信。
时间总在人最快乐的时候飞速溜走。毕业典礼不期而遇，心里有太多浓浓地不舍，却没有随波逐流地与其他女孩一起流泪。
最后拍照留念，我选择性地站在边角，没有灿烂的笑容，因为载着太多的留念。”还是你那句“柏雪，背挺直，笑一笑！”引起同学们一片善意的笑声。随着“咔嚓”一声，我的笑容永远定格在那张小学毕业照上。
毕业典礼很快结束了，很多同学一致性地把自己精心准备的礼物放在讲台上。我也将自己对你的感恩和思恋放置在那里，还附上一个小巧玲珑的木制风铃，因为书上说风铃代表离别和思念。
我依稀记得，毕业典礼是个雨天，渐渐淋淋的雨，零零落落的别意，绵绵细雨渲染最后的离别。
又逢雨天，中老师，你现在还好吗？小学的生涯感谢你一路相随，绵绵细雨就是我对你无尽的思念啊！
每一个人都会有一个属于自己的童年。童年，是美好的，是快乐的，是难忘的。在童年里，我发生过许多的事情，有的让人高兴，有的让人痛心，有的让人激动，有的让人气愤，还有的让人……在这些事情中，有一件事情让我十分难忘，现在想起来，我还会情不自禁地笑呢！
记得那时我四岁的时候，妈妈送给我一个可爱的泥娃娃，那个泥娃娃可爱极了：红红的笑脸，一双大大的眼睛，笑哈哈地笑人拱手。我很喜欢这个泥娃娃，把它放在房间里一个特别以人注目的地方，让到我房间的每一个人都能看到泥娃娃那天真、活泼、可爱的样子。
可是好景不长，没过几天，我发现泥娃娃身上有些脏。我便想：“妈妈给我说过，物品如果脏了就要清洗一下。现在泥娃娃脏了，我帮它清洗一下，一定就会变得与以前一样干净。
说干就干，我找来一个小盆，倒入一些水儿。把泥娃娃放入水中。我心里兴奋极了。可是后来我发觉有点不对。泥娃娃那漂亮的颜色渐渐消失了，我的手上还粘上了黑乎乎的东西，水也变浑浊了。
我的心里有一些慌张，没想到，泥娃娃还变了形，而且在我手中越来越小，越来越软。最后变成了一块泥巴。我感到一阵失败。
长大以后，我才渐渐地明白了，原来泥娃娃是不可以用水来清洗的。我对小时候的幼稚举动而发笑。
童年的回忆，让我感到快乐，让我感到幸福。小的时候，是多么可爱、幼稚、活泼呀！可惜一个人只有一次童年，我再也回不到四年、五年、六年之前了。童年，是多么美好呀！
窗外的雨淅淅沥沥地落着，我的思绪却被拉回充满诗情画意的童年，深深的陶醉于此——题记
闷热的天气终于被一场及时赶到的大雨驱走了，淅淅沥沥地雨中，一切景物笼罩在一派烟雨迷蒙中。此时的小镇是如此有情致，有美感，像是从画中走出的。躲在小屋里，我用心聆听那美妙的雨声。那富有乐感的淅沥声，究竟是谁用扬琴演奏出来的'？一时听得入迷了，思绪被拉回如这雨般充满诗情的童年……
我从小便是爱雨的，爱它的诗情画意，朦朦胧胧；爱它的飘飘渺渺，潇潇洒洒，独具匠心；爱它的清丽不凡，影影绰绰，渺缈虚淡……
我有一个美丽的童年，记忆中几乎全是雨，雨中漫步，为雨颂诗，雨天嬉戏……一切记忆都围绕着雨展开了……
你瞧，如蚕丝般轻柔的雨丝，悄无声息的在空中飘舞着。那轻柔的雨丝如仙女的秀发，伴随着微风悠悠扬起。在这诗一般的画境中，最合适不过的活动莫过于撑把花伞在雨中漫步了。两只小手被爸爸妈妈紧紧地牵着，全身上下被两股暖流冲击而过，连发丝都是暖暖的。抬头望望头顶上的小花伞，把整个天空都遮住了。咦？小花伞什么时候变得这么大了？脚下是浅浅的小水洼，“砰”一脚踩下去，溅起了无数晶莹可爱的小水花，溅到爸爸妈妈的衣服上，他们宠爱的摸着我的小脑袋，故作生气的说我淘气。我才不管这些呢，做个鬼脸，在他们脸上调皮的亲一下，然后继续低头寻找爸爸妈妈身上的小水珠。咦？为什么不会弄脏衣服呢？哦，那么晶莹剔透的小水珠怎么会弄脏衣服呢？敲一下自己的脑袋，我好笨啊。走着走着，累了，就赖到爸爸背上，说什么也不肯下来，爸爸妈妈笑着说我小赖皮……
在雨丝的笼罩下，大地像是披上了一件美丽的薄纱。那一丛绿草，那一簇野花，尽扫往日的*凡，迷蒙中，自有一番诗情画意，
在小凉亭下休息一会，跟爸阿爸妈妈一起读诗“远上寒山石径斜，白云深处有人家……”
嘴里说着自己不懂得诗句，双眼滴溜溜的欣赏眼前的这幅画，倒是别有一番情趣……
想着想着，一声轰隆隆的雷声把我惊醒了，窗外的雨又大了，一阵冷风吹来，原来，秋天来了……
——同学录作文 (菁华9篇)
眼看就要毕业了，班上开始流行写同学录。一下课50%以上的同学便拿着同学录，在班上穿梭。你递一张，我给一张；而另一半同学便在座位上奋笔疾书，其中也包括我一个。唉！连下课也每个自在。
虽然看上去同学们好象有很深的友谊，可你仔细观察，这是一项没有任何意义的活动。如在同学签名上，那些字真可为正宗的“草书”，一般人根本看不懂。并且，写的话也只有搞笑：如电话号码：110，家庭地址：**谷……甚至有些留言都是一些不文明的话。这能表现同学们的友谊吗？我觉得，这只能破坏同学们原本真挚的友情。并且，一本贵的同学录要花上二三十元，这也是浪费父母辛辛苦苦挣来的血汗钱啊！最重要的是现在是紧张的复*阶段，上课时想着怎么写同学录，回家又花费很大一部分时间去写，这也极大的影响了学*。
我们班30个班长，可惜很多都买了，所以也没有一个敢站出来向老师汇报，所以将这见事闹的一发不可收拾。下午放学，老师得知此时，将同学们的同学录没收起来，大家都恋恋不舍。这还不算，老师还让买了同学录的班长留下来。虽然我没看到当时的情景，但我知道他们可能个个都被骂了一顿……
写同学录可以，但要写的有意义，更要选择适当的时候。
我们已是六年级的毕业生了，回忆过去六年美好的记忆，总想留下些什么。也许全班同学都是像我这样想的吧，所以，班内掀起了一场同学录风波。
先是有一两个人买了同学录在班上找人写，一般总是先到要好的同学那里去发，所以同学们都想起了买同学录，大势所趋，看别人都在发，自己也加入到了这一行列中。
本来，同学录只是好友之间的事，但是，这种形式渐渐变了，变成了广发传单的形式，有些人就像发作业本一样，每组发七张，六十二个人，人人有份。
同学录本来应该认认真真地填，但是，有些人却像糟蹋废纸似的乱填一气。如：地址——地球亚洲*浙江绍兴嵊州；喜欢的季节——春夏秋冬；喜欢的颜色——太多了；留言——不想说，也不想写……
小店里同学录多得像白菜，因为有很多人抢着买，同学们有时候还凑在一起，比谁的同学录好看，谁有几个同学的同学录了，谁写了几张同学录了等等。
同学录风波现在还在我们班上蔓延，其实始于同学们之间纯洁的友谊，后来却变成了对方比谁阔的工具，真是不好，我希望这场同学录风波能快快过去。
今天，我去浒山的“启路文具”买了一本格外精致的同学录。
这一本同学录的封面是黑色的，正中央是一个巨大的空漂流瓶，漂流瓶做得十分可爱，它的四周围绕着许多的爱心线条。在漂流瓶的右上方，有三个用繁体字书写的“同學錄”，而下面则是一句英文：CLASSBOOK。将这本同学录翻开来，首先映入眼帘的是一张类似于卡片的硬纸，这张硬纸上写了许多的“毕业纪念”，像“是缘份是我们彼此相逢，是友谊使我们紧紧相连”……优美的语句。再继续翻下去，第二页是专门让同学们签名的地方，叫做“学友签名处”，我决定让陪伴了自己六年的伙伴们在这儿潇洒地签下自己的大名。而第三页、第四页、第五页就都是让同学们填写自己资料和赠言的地方了，里面的内容丰富极了，有姓名、生日、星座、住址、QQ、邮箱等等。我郑重地在第三也写下了自己的资料和赠言赠言是这个样子的：童年的脚印留在校园的小路上，笑语欢歌留在花坛的馨香中……母校的每个角落，都珍藏着我们的友情，播种着我们的梦想。
还有不到一个学期就要毕业了，我会好好珍惜身边的每个老师与同学，让他们在这本同学录上写下自己的点点滴滴。
这是一本同学录。
当我翻开我小学时的同学录，看看那些充满天真纯洁的字样，勾起了我对以前日子的想往。想想那时，天真可爱的我们，一起玩耍，一起吃饭，一起被老师批评。可是，回忆终究是过去，永远也回不去了。
而现在，紧张的学*，不良的社会风气笼罩着我们。
而我，却感到一丝丝惋惜，一切的从前都与现在成了明显的对比，天真不再天真，纯洁不再纯洁，然而，这些都是让我们始料未及的。
有一些人难免不落入“圈套”当中，抽烟喝酒。为什么每当我回忆起过去时，心中难免会泛起一丝酸楚。
学*，也让我们增添了几分压力，从而使许许多多的“压力山大派”几乎接*了崩溃的边缘。
记得曾经看到过这样一句话：“每当我看着试卷上那鲜红的分数时，虽然高，但似乎都会觉得有一丝吃力，当喜悦覆盖我的脸庞的时候，可谁知道我背后的悲伤和一丝心酸”。这句话使我受益匪浅。
当有人沦落了或者成功了，我都会觉得他早已失去了当年活泼天真的他。
在夕阳下的操场，我见过你，纯真稚嫩的瞳眸蒙上淡淡轻愁；在激烈拼搏的考场，我听过你，不堪重负的身躯发出叹息和惆怅。回首昨日的瞬间，我知道你，一次次落寞的伤心与失望。
这只是一本同学录，但却勾起了我的回忆，和几丝痛人的酸楚。
今天上午，我上三楼拿蜡烛。碰巧发现了一本小本子，看起来已经很旧了。我偷偷翻开来，第一页上的一张黑白照片映入我的眼帘。多么可爱的一张脸啊！虽然我没见过妈妈年轻时的面容，可我能断定这一定是妈妈。真没想到那时的妈妈扎着羊角辫是那么可爱，那么天真。
我边下楼边看，可奇怪的是从第二页开始那些旧照片中的人，我都不认识。起初我以为是妈妈小时的表哥表妹之类的亲戚，可我实在从照片中找不到妈妈亲戚的影子。
我带着一肚子的疑问去问妈妈。妈妈听了，那过那本本子，一双神往的眼神注视着本子。这时，我感到厨房里静极了。过了好一会儿，我实在没耐性再等着妈妈那久久不答复的嘴，就说道：“妈妈，这本子是啥？”妈妈好象从梦中惊醒一样，人颤了一下。然后，红着脸，笑着说：“这是我初中毕业时，全体同学送我的同学录。上面记有同学的祝愿和照片。虽然这本子已旧得泛黄了，可你妈妈还一直保留着！”说完，妈妈突然来了劲儿，说愿意给我讲那时的校园趣事。
我听了很久，妈妈也讲了很久。在那时，我发现妈妈始终带着生动的情感和动作，讲得津津有味。可见妈妈有多么珍惜那份纯真而又幸福的校园生活。当我再打开那本同学录时，我细细品位了一番。我很向往妈妈那时的生活。又想了想自己的校园生活，觉得不如以前了。因为大家都不团结，动不动就闹不*，像我这样的还会出手，所以大家都很散。我们应该团结友爱，好好珍惜这来之不易的感情。
已经六年级下册了，班上很多同学都买了同学录，我也写了一大堆。虽然图画美丽，内容丰富，但我写留言的时候都不知道怎么写，只能写几句假惺惺的祝福，却不坦白了放开了说，怕被别人看，想说什么又不敢说，而就那几句话又实在表达不出自己的真情实感，怎么办？凑合着写吧。
假如是我的同学录，要么不买，要么就只让几个知心人写，或者自己设计同学录版块，一人一张，想问什么问什么，岂不是好？而且还可以买些明信片，让写的人设计版块，一人一张（因为是不同人所制，每张则更不一样）想说什么说什么，岂不是更好？若有人不想设计，自己代劳亦无不可，若自己字写不好，瞎写乱写一通，想来别人也不会见怪。却说这同学录上的照片，多半不会有人带，即便带了，也是小的，给全班同学，但在不同人眼中也不会只有一个像吧，不如自己画，让填的人画，只求传神，不求真实，岂不有趣很多。但班上一般至少四五十人，要一个个画，一个个填，一个个设计，未免时间费得太多，省事者的选择最好还是买本同学录，或想着：同学缘分已尽，又何必留下、知道同学的那些事呢，毕竟同窗时半点不知，毕业了知道又有何用？的确，没用，那到底为什么同窗时几乎天天见面，天天玩，对同学、好朋友的性格、亲人什么的却还是只知道个大概？
对，学校是来学*的，而不是用来交朋友的，玩的。但又有多少人在学校的时候是认真学*的？你说那怎么可能呢，课间时当然可以玩，要劳逸结合吗。那我真是无语了，这不是有时间玩吗？你说：我就偏不设计偏要省事偏要买同学录，那也可以，不关我事，管不着你。但我认为一个个同学们代表着自己的一段段时间，有个独特的纪念也比没有好。
希望有更多的这种同学录，希望这不只是少数人的喜爱。
翻开往事的笔记本，回忆起六年来陪伴着我的精彩的学*生活，我真感到自豪，又有一点遗憾！看着陈旧老片，回忆起六年的小学生活，一去不复返，心里无味，嘴里却有一种苦涩的味道。
还记得快要小学毕业时，班上流行起了发同学录。免得到了初中与好朋友联系不上。我也在心里打着小算盘，计划着发发同学录。过了一个星期，我从哥哥那里借来了钱买来了一本自己心仪已久的同学录。星期一了，我总算板着脸发了五六张，可到了星期二，望着自己的几个好朋友，又想发给他们。又怕他们说我浪费钱，买什么同学录，最终我总是硬着头皮，拿着五张同学录给他们。“小鸡蛋，一毛，二毛，都发了，还有谁没有发呢……”“哦！差点忘了，还有大毛没有发呢”于是，我移动着步伐走了过去，可是，一不小心我撞到了他，原本想把同学录塞到他手上，可却……
坐在第四大组的我远远地望着在第二大组的大毛，心里很矛盾，不知道该不该发给他。不发又怕以后怎么怎么样，想发又敢不发，这可急死我了。这一星期下来，就还差一张没有发出去（大毛的），不知道为什么，一看见他我就有一种害羞的感觉（谁叫他是男生，和我是好朋友），只知道开心羞涩地笑着，可爱地和他说话，可现在连发张同学录都不敢发给他。
就这样，一晃而过，六年级那幼稚可爱的我变成了一位亭亭玉立的女孩。现在，我的几个GOODFRIENG都不跟我同班了，真可怜！
今天下午，我*室时碰到了大毛，他只是微笑着对我说了几句话，可我连心思都没心思听，只是真的好想叫住他，让他等等我，给他一张同学录，可是……
直到现在，翻开往事的笔记本，写下一天一天发生的事，回忆起六年的精彩学*生活，心里无味，嘴里却有种枯苦涩的味道。同学录也只能安静地在那儿等待我一天的勇气，现在我真的好想对自己大声地说一声“鼓起勇气吧！”
“呼呼……”风在吹，风在吹，同学录是要等到哪天才能完整呢？
“呵呵……”随着笑声的响起，一本精美的同学录就永远记载著我在小学生活的回忆。我的同学录，记载着每个同学细腻的笔迹，也许以后，当我看起，就想起人生的第一个十字路口的努力、同学们的笑声……
同学录的正面是《一起来看流星雨》的剧照，很好看。我把我自己的那一张放在第一，然后是我最最好的FRIEND龙彦廷，然后是谢诗敏、莫松玲……那些都是我很好的朋友，她们留下了她们的心里话，很真切，很温暖。在我心里，最美的字是同学们的名字。
最不能忘的是同学们的留言。龙彦廷只写了：“生活中我们是朋友，学*中是对手。”黎思云好傻，“希望我能考上大学”也写给我。芷君对我说“淳，我永远都当你是我最好最信任的朋友，我相信我们是有缘分的，到了初中还会同班。我期盼着这一天的到来。”
很糟糕，欣琳写给我的给男生们看到了，欣琳脸都像玫瑰了！其实，她写的是；“祝??微微一笑，好彩自然来。”她这样写，把男生们都笑死了，说她抄袭《搜神传》的对白。铭仪为我想了一首诗：晴天是灿烂的，雨天是疯狂的，早晨是美好的，夜晚是宁静的。无论晴天雨天，无论早晨夜晚，淳，愿你快乐每一天。
徐梅芳暖暖地在属于她那张写道：“时间像火箭那样流逝，我们就升上了毕业班，即将与很多好朋友分离。我希望认识我的朋友，每天都开开心心、快快乐乐！！！”写得最好的还是岑栲伶：“朋友不一定合情合理，但一定知心知意；不一定形影不离，但一定心心相惜；不一定锦上添花，但一定雪中送炭；不一定经常联络，但一定常放心上。”
男孩们最搞怪，例如李浩箕的："WOSHIZHU"会读吗？我看你不会，大声读出来，不过拼音而已。祝早日成为动感超人！”吴柱均写1+1=2。虽然他这样写，但我觉得满有数学味道嘛！韦柳舆更随便，居然写：“大家都考上清华啦！”
小小的同学录，给了我无限的欢乐和回忆。
有人说，六年级是人生的第一次转折点。有人说，六年级是上初中的关键点。还有人说，六年级是小学所有知识的汇聚点。可是我觉得六年级就是一个看似*静，却能引发大“灾害”的“台风眼”！果然不出我所料，才开学的第二周，就有一场强劲的、f3级的超强“台风”在我们六年级“海岸”登陆了！
一个周一的早上，我刚来教室，突然发现同学们一个个在拿着纸笔，在填写着什么。我凑*一看，嗬！是同学录！我又看看别的同学的同学录，真是好看！有的五颜六色，有的可爱迷人，有的美丽动人。粉色的似桃花，红色的赛玫瑰，黑色的一片肃穆，白色的一片淡雅，。一个个格子颜色分明，一张张封面可爱又有创意，我也心动了，想去买一本，可是就在这时，一本同学录缓缓地飘落在我的桌上，原来是张晨俊！他买了一大本哩！哈！他一个人就可以收集全班的信息咯！我心里美滋滋的。可我正填着，突然发觉又有好几个同学买了同学录，我有一种不好的预感。
果然，同学们开始狂买同学录了！“台风”也到达岸边了，越来越多的同学录在我的桌子上，我一天就要写两三张！“台风”好似没有减弱的趋势，还愈来愈凶了~！同学们都被卷入了“台风”中。就连“任风雨来袭，我自巍然不动”的班长也被卷入。同学们越卷越深，最后无法自拔了！有的同学在上课都在处理同学录。
“台风”越来越强，而且范围越来越广，（一）班、（二）班、（三）班、（四）班都受到了影响，现在都定义为“橙色台风预警”了。
终于，班主任发现了，于是她在讲堂上说了一段话：“同学们，现在才开学两周，还不是毕业的时候。现在的任务是学*，以后，我会专门用两天时间来写同学录的，毕竟你们也相处了六年了。”这一段话让我们感动不已。是啊，现在的任务是学*，以后我们一定会再见面！
这场台风就这样消失了，但也给了我们一个深刻的感受：同学们的感情很重要，但光靠一张纸是无法完全记录的，所以我们要用大脑，用心将这美好的六年记录在人生的旅程上！人生的丰碑上！
——《启示录》读书心得 (菁华3篇)
可以将产品的开发开发分为人员、流程和产品三块。
人员是指负责定义和开发产品的团队成员。
流程是指探索、开发富有创意的产品时，反复应用的步骤和成功的`实践经验。
产品是指富有鲜明特性的产品。
好产品的具有如下规律：
1，产品经理任务是探索产品的介值、可用性和可行性。
2，定义产品需要产品经理、交互设计师和软件架构师通力合作。
3，开发人员不擅长用户体验设计，因为开发人员关注的是实现模型，而用户关注的是概念模型，最终开发出来的产品则所欲表现模型。
4，用户体验设计就是交互设计、视觉设计(硬件上，叫工业设计)。
5，功能(用户需求)和用户体验密不可分。
6，产品创意必须尽早地、反复地接受用户试用和反馈，获取用户体验。
7，为了验证产品的价值和可用性，必须尽早、反复地请目标用户产品创意。
8，采用高保真的产品原型是全体成员获取用户需求和用户体验的最佳方式。
9，产品经理的目标是在最短时间把握复杂的用户需求，即确定产品的基本要求-价值、可用性和可行性。
可以将产品的开发开发分为人员、流程和产品三块。
人员是指负责定义和开发产品的团队成员。
流程是指探索、开发富有创意的产品时，反复应用的步骤和成功的实践经验。
产品是指富有鲜明特性的产品。
好产品的具有如下规律：
1，产品经理任务是探索产品的介值、可用性和可行性。
2，定义产品需要产品经理、交互设计师和软件架构师通力合作。
3，开发人员不擅长用户体验设计，因为开发人员关注的是实现模型，而用户关注的是概念模型，最终开发出来的产品则所欲表现模型。
4，用户体验设计就是交互设计、视觉设计(硬件上，叫工业设计)。
5，功能(用户需求)和用户体验密不可分。
6，产品创意必须尽早地、反复地接受用户试用和反馈，获取用户体验。
7，为了验证产品的价值和可用性，必须尽早、反复地请目标用户产品创意。
8，采用高保真的产品原型是全体成员获取用户需求和用户体验的最佳方式。
9，产品经理的目标是在最短时间把握复杂的用户需求，即确定产品的基本要求-价值、可用性和可行性。
不能说《启示录》不好，但对于初入行者来说，可能过于宏大了些，很多篇章看过去没有什么感受，只能说道理上是不错的。可能是作者所站的角度太高了，所说的很多东西只有资深的产品经理才有体会。所以，个人觉得这本书应该是资深产品经理的启示录。对于初入行者，可能苏杰的《人人都是产品经理》更适合一些。起码，能够帮助入行者在实际工作中轻松一些。
当然，并不是入行者从中完全无法获得任何提升。个人认为，对于入行者来说，比较重要的是能够立马在实际中能够运用的东西。而《启示录》本身则如书名而言，更多是给人观念上的一种"启示"。对于初学者来说，更多是理念和视野上的开拓。
在《启示录》中，让我有所感触的在于以下一些观点。特记录，以加深感悟。
1.产品经理的主要职责分为两项：评估产品机会、定义要开发的产品。
2.产品经理的工作是从细节上定义开发团队开发什么产品。市场营销的职责是对外宣传产品。
3.产品管理的职责是探索(定义)有价值的、可用的、可行的产品;而项目管理则关注如何执行机会以按期交付产品。
优秀的项目经理的七个特点：工作紧迫感、善于捕捉问题、思路清晰、用数据说话、果断、判断力、态度
4.为了评估产品机会，产品经理应回答如下十个问题：
(1)产品要解决什么问题(产品价值)
(2)为谁解决这个问题(目标市场)
(3)成功的机会有多大(市场规模)
(4)怎样判断产品成功与否?(度量指标和收益指标)
(5)有哪些同类产品(竞争格局)
(6)为什么我们最适合做这个产品(竞争优势)
(7)时机合适吗(市场时机)
(8)如何把产品推向市场(营销组合策略)
(9)成功的必要条件是什么(解决方案要满足条件)
(10)根据以上问题，给出评估结论(继续或放弃)
5.所有的项目，不管是开发新产品，还是改善原有产品，都属于产品机会，与新旧无关，关键是哪个机会更好。
6.产品原则是对团队信仰和价值观的总结，用来指导产品团队做出正确的决策和取舍。它体现了产品团队的目标和愿景，是产品战略的重要组成部分。从形式上看，它是一系列明确的、体现团队特色的产品价值总则。制定产品原则意味着决定什么重要、什么不重要，哪些原则是根本的、战略性的，哪些是临时的、战术性的。
7.在做产品决策之前，应该先确定决策要解决什么问题，让大家再一下几个要点上达成共识：
(1)究竟要解决什么问题?
(2)要为哪类人物角色解决这个问题?
(3)产品要达成什么目标?
(4)每项目标的优先级是什么?
8.合理地利用市场调研工具和方法可以回答以下几个关键问题：
(1)谁是目标用户?
(2)用户会怎样使用产品?
(3)用户能想明白怎样使用产品吗?障碍在哪里?
(4)用户为什么选用你的产品?
(5)用户喜欢产品的哪些特点?
(6)用户喜欢如何改进产品，增加哪些功能?
9.探索(定义)产品的过程则要回答以下问题：
(1)采用什么样的技术来更好地解决产品需要解决的问题?
(2)设计什么样的用户体验?
10.人物角色又称为用户特征记录(user profile)，是指通过与用户沟通交流，确定典型的目标用户类型，在理解各类目标用户的特征的基础上简历的人物原型。其主要用途如下：
(1)人物角色可以用来筛选重要的产品功能。
(2)产品团队常常把自己的需求当成用户的需求，团队讨论问题时，使用人物角色可以避免犯这样的错误。
(3)使用人物角色有助于对用户类型的优先级进行排序，识别需要重要考虑用户体验的地方。
(4)有了人物角色，可以方便地向团队描述产品的目标用户是谁，他们怎样使用产品，他们关心产品的哪些方面。
(5)人物角色可以帮助团队成员达成共识。
11.理想的产品说明文档应该满足以下要求：
(1)应该完整地描述用户体验——不只是用户需求，还包括交互设计和视觉设计
(2)产品说明文档必须准确地描述软件的行为
(3)产品说明文档必须以某种直观的方式把产品信息和产品行为告诉所有人
(4)产品说明文档应该可以修改
只有高保真产品原型可以满足以上要求。
12.产品团队应该定义只满足最基本要求(价值、可用性、可行性)的产品，简称基本产品。只设计基本功能的产品可以把复杂度降到最低，把开发时间减到最少。
13.不要一味地添加功能
14.避免更新产品导致用户反感。为了将新版本带来的负面影响降到最低，可采用集中措施：
(1)通过公告、群发邮件、在线教程等方式提前通知用户。
(2)加倍做好测试工作，避免出现问题。
(3)如果更新版本会影响大规模的用户，应该采取并行部署或则增量部署的方式来降低风险。如：发布新版本，邀请感兴趣的用户来使用，并保留旧版本一段时间;区域性逐步部署：首先在某个范围内更新版本，逐步扩大区域;增量部署：将更新分割成几个较小部分逐步发布。
15.对于有特殊需求的产品，产品经理应该与客户一起梳理需求，发现问题的本质，提供更合理的解决方案。其次，看看能否在保持产品通用用途的前提下，设法满足客户定制产品的要求。
16.成功的产品往往不是什么新鲜事物，只是新瓶装旧酒。之所以成功，是因为"新瓶"做得更好、更方便、更便宜，改变了消费者对"旧酒"的印象。
17.消费者购买产品大多源于情感需求(注：对现如今的多数产品都是如此)。明确目标用户的情感需求后，问问自己谁还能满足用户的这种需求。他们才是自己真正的竞争对手。许多情况下，竞争对手并不是创业型公司或大型门户网站，而是大众的线下生活方式。
18.产品经理关注日常生活里那些让大众烦恼不堪，有不得不应付的事情。如果产品经理能解决这些问题，一定能打造出成功的产品。
19.根据消费者的情感特征，分为技术爱好者、非理性消费者、理性消费者、超理性消费者和观望者。
20.关注失望、不满、愤怒等一切负面的情绪。在马斯洛的金字塔底端的是最基本的人性需求，这些需求涉及人们内心深处的情感，只要充分挖掘这些情感，产品离成功就不远了。
21.产品经理时刻应该考虑的问题：
(1)产品能吸引目标消费者的关注吗?
(2)产品的设计是否人性化，是否易于操作?
(3)产品能在竞争中取胜吗?
(4)我了解目标用户吗?实际开发出的产品能够得到他们的认可吗?
(5)产品是否有别于市面上的其它产品?
(6)产品能正常运行吗?
(7)产品是否完善?用户的印象如何?销售业绩如何?销售任务完成是否顺利?
(8)产品的特色是否与目标用户的需求一致?产品特色是否明显?
(9)产品值钱吗?值多少钱?为什么值这么多钱?用户会选择更便宜的产品吗?
(10)我了解其他产品团队成员对产品的看法吗?他们觉得产品好在哪里?他们的看法是否与我的观点一致?
——生活启示录优秀作文(10)份
生活有千千万万的不确定性，时而五彩缤纷，引人追忆；时而尔虞我诈，毫不留情。生活是残酷而又美好的，希冀中的一束光，苦难中的一点甜，都会让人感到幸福感和获得感。获取的路径，我们称之为——努力！
有时你会遇到挫折，从而止步不前，这是生活给予你的机遇。这迎头棒喝正是你要努力攻克的困难。打破当下的窘境，直面挑战，为了目标不懈的努力，就会收获到意想不到的惊喜。有时，你的生活一帆风顺，百事顺遂，这并不是一件可喜可贺的美事，它会让你骄傲自满，不可一世。一旦遭遇挫折很可能带来可怕的后果——打压排挤、事业衰败、一蹶不振。
生活教会了我们很多，让我们丰富了自身，汲取了养分，使我们不可多得的良师。生活引领了我们很多，支持了我们很多，让我们在成长的道路上磨练，使我们的挚友。
如此良师益友，我们更应该懂得尊重和珍惜。所以，感恩生活吧，生活也会善待你。
大家好，我是宇航员邓文琪。今天我来给大家介绍一下有趣的太空生活。
在太空中我们是这样睡觉的，我们的睡姿很奇异，想躺在床上睡个舒服觉是不可能的。因为在太空中找不到上下的界限，躺和站几乎没有什么区别，所以我们一般睡在固定的床上和固定在墙壁上的睡袋里。
在宇宙飞船里，无法像在地球上那样吃饭，如果你端着一碗米饭，饭一定会一粒一粒在空中飘舞，你张着嘴可能一粒也吃不着。因此我们的餐桌都是特制的，具有磁性，能吸住餐具。
在太空中，我们可以变身成电影里的武林高手，在空中飞来飞去，只要轻轻一蹬，就能从一边飞到另一边，如果我在太空中跳上一段舞，那绝对是最真实的机械舞了。
太空生活就是这样有趣而又奇妙，你是不是也迫不及待地想来体验了呢？
在此之前，你一直都让我提醒你，有什么重大事件，不要忘记。可是我印象当中的你，从来都不是个丢三落四的人，很拎得清。可是后来，我才知道，原来这些都是需要去学*的，说话的文化，很深，很广。
一本书里面，一个女孩子，通过沟通，打消了对方想要伤害她的念头。
我想，这本书是值得看的。
以前，你觉得各宿舍同学不合，可是那只不过是没有过了磨合期，或者是没有*惯，和那么多人相处的距离和方式。
只要忍耐，只要总结，只要不断反思，其实我们是可以学到很多东西的。
我们就这样一年又一年的长大了。
我们需要的，不应该只是表面上的这种成熟。
别看只是一个宿舍，这也是个小社会，也是需要去经营人际关系的。这些本来都很正常。
我喜欢上一门可以学到东西的课，不仅仅是因为知识，还因为上课的那种氛围。其实只要你喜欢，愿意去做，这些小事情，做起来还是比较简单的。
星期天，我和爸爸，妈妈，奶奶，弟弟一起回老家。
来到老家，看见了一望无际的田野。田野上到处都是绿色。绿色的麦苗，绿色的菜苗，绿色的大蒜等等。大蒜在地里和朋友旁边的大蒜说话，聊天，聊得可开心了。
小花在菜地的两旁看守着菜地。它害羞的低着头，生怕别人把地里的东西抢走。
我又在菜地转了转，看见身边有一些邻居家的菜苗，我不知道是什么就跑去问爸爸：“这是什么菜苗呀？”爸爸说：“这是黄瓜苗。”我心想，怪不得会插上竹竿呢，原来是让瓜藤爬上棚架的。
在路上，我看见了许多村民，端着饭碗，聚集在一起，聊着天，吃着饭，真惬意啊！
晚上我去和朋友一起玩，我们在房前屋后捉迷藏，有藏在车旁、有的藏在屋子里、有的藏在几棵树地后面。我们玩的非常开心！当夜幕降临的时候，我和朋友坐在一起，看着星星它们似乎在眨着亮晶晶的眼睛。
乡村的生活真是有趣，我喜欢美丽的乡村！
今天，我坐船去了巴雅岛的一个浮台，到那以后我和爸爸穿好泳裤和救生衣、潜水镜就下了水。巴雅岛的海水很咸很咸，但是海里面生活着成千上万条五颜六色的热带鱼。刚开始的时候，尝到海水的味道后我都不敢离开浮台，后来我就跟着爸爸离开了浮台，但是游了一会儿就会抓住爸爸不放手，因为我又喝了几口海水，所以就把爸爸当成是浮板紧紧捉住不放手啦！就这样我俩一直游到了对岸。一游到岸边，爸爸就对我说：“如果你总抓住我，你就不会游啦！”我和爸爸在岸边休息了还一阵子，就往浮台游去，这次我再也没有抓住爸爸不放啦！还比爸爸快，第一个游到浮台呢！过了一会儿，我们坐快艇去看了鲨鱼宝宝，导游叔叔告诉我们不要随意伸手去玩鲨鱼宝宝，因为它们是会吃人的！所以我就和爸爸、妈妈远远的看了看它。没过多久后，我们就往酒店赶了。
今天的行程真是有意思，我喜欢上潜水游戏啦！
小明是一个留守儿童，他的家住在农村。
他家有一座漂亮的房子，房子周围有一片草地，附*还有许许多多的树林。
房前有一株苹果树，沉甸甸的苹果挂在树枝上，压得树枝弯下了腰；还有一株红枣树，高大的树上结满了红彤彤的枣子。
小明放学回到家里，园子里的小黄牛看见后，高兴地发出“哞、哞”的叫声，小明连忙放下书包，赶紧来到院子里。他顾不上吃一口桃子和杏子，就首先给它喂草。旁边一只小花猫懒洋洋地躺在树底下，还眯着眼睛睡懒觉。小明又拉开一扇小门，将七只鸭子赶出门外，鸭子高高兴兴地拍着翅膀，飞快地朝河边跑去，一边跑，一边发出“嘠、嘠”的声音，惊动了树丛中的一只小鸟，敏捷的飞到屋顶上。小明看到后，对着小鸟说：“小鸟，天快晚了，快回家去吧，你的爸爸和妈妈在等你回去呢。”
常常想起从前，想起那些纯真的简单的记忆。多么希望自己是个长不大的孩子，就那样永远安静的活着，与世无争。可是不能，什么都能拒绝，唯一不能拒绝的就是成长。
世界复杂，我们活在这样一个复杂的环境里，简单的心无时无刻不被影响着，被触动着。
挣扎着，抵制着，我们就这样被摧残，忍着痛看着曾经的棱角一点点被磨*，最终变的光滑，变的世俗；看着曾经透明的躯体、透明的灵魂渐渐斑驳不堪，剩下一副皮囊和一张张面具，在最适合的场合摆出最合适的姿态，在为别人或许是为自己演出一幕幕早已过时却又永远新鲜的话剧。
真不知道是该庆幸“成熟”了，还是悲叹“麻木”了？
多么渴望那果冻般的生活，透明、简单，纯纯的不掺一点杂质……
看！那不是调皮鬼周雄晖和捣蛋鬼叶铁军在打雪仗吗？不就是因为周雄晖偷偷地偷袭了叶铁军吗？一场你抛我闪，你丢我躲的雪中大战居然就这么拉开了帷幕。你瞧，周雄晖拿起一个雪球猛地扔去，叶铁军一躲，把另一个人也打到了。周雄晖一看，一个对手变成了两个，连忙逃跑。可是他却像踩了西瓜皮似的滑倒在地。他摸着疼痛的屁股刚站起来，叶铁军就已经挡在了面前。再看此时，他的左边一猛将，右边一员大将真是左右为难呀！周雄晖见走投无路，只得举手投降。叶铁军看到了，学着三国时期的联盟军盟主袁绍的口气说：想打我叶铁军，没门！
这边的大战刚刚停息那边的小女孩们就忙了起来。你看那小女孩在那堆着雪人。她们先用两个雪球堆了雪人的身体，后来又用一些树叶呀，煤球呀给血球按上了眼睛嘴巴，一个可爱的雪人就做好了。
雪地里的快乐是无穷的，听那笑声传得多远呀！
暑假的时候，是蚊子最多的时候。一到这个季节，我就开始了和蚊子的战争。
午休时，一只蚊子在我的眼前“嗡嗡”的叫着，好像在骂我一样。我火冒三丈，眼睛里有一团火，拿着电蚊拍，就要跟它干。它在电视前飞来飞去，我也跟着它“啪啪”的跑。这只蚊子太狡猾了，居然躲过了我的“降龙十八掌”。
“你别遮住我看电视。”妈妈在沙发前喊道。“我打蚊子呢！你快来帮我。”我挥舞着拍子。妈妈笑了：“你歇一歇吧，它又没咬你。”不行，就算它没有叮我，但它在我面前叫来叫去，我也不能忍呀！我跟着这只蚊子跑了差不多半个小时。
“嗡嗡嗡”它又飞了过来，我赶紧拿着拍子打过去，就在我差那么零点一毫米就要打到时，它竟然“嗖”的一声飞上了天花板。我只好拿出杀手锏了，我戴上口罩，拿出了杀虫剂对着蚊子“呲”的一声，蚊子转着圈落下地来。
“呼--”我终于可以好好看电视了。
一天，我和彭运和徐老师等一行人去农家乐烧烤，至今都难以忘怀。
快到的时候，车开不进去了，所以我们只能走路到目标地了，我们走了很久，最后终于到了。我们把东西都准备好，郑昊楠爸爸把烧烤的架子准备好了，我们就开始烧烤。大人在烧烤我们就在旁边玩了，我们玩了一会儿，我爸爸和彭运爸爸带我们去后山找番薯和柿子，我采了个小番薯，彭运采了个大番薯。回来的时候我们发现一个池塘，我们就跑到池塘边玩了，我从旁边走过去又走过来，又走过去的时候莫名其妙地被一块石头拌着了，我大喊一声“轻功水上飘”就掉进水里了。
这时大家哈哈大笑，妈妈走过来看见我全身湿淋淋的，很快把我带回家换衣服。这次烧烤真有意义，让我懂得什么是安全。
——成长大学启示录作文实用五篇
儿时的理想非常简单，期待自身能快快长大，看一下这五彩缤纷的全球。童年的心是清澈光亮的，感情是简易天真的，是父母、教师教會我真心实意挑明、英勇顽强……为我的人生添上第一笔颜色。从我落地式，传出第一声哭闹到现在，现有9年了，我无时无刻不在成长着。看见蓝蓝的天空，看见小鸟自由的飞翔，我的内心深处尤其期盼成长，期盼自身快点儿成长。春去春来，花开花谢，我快乐地成长，像新生的太阳光冉冉上升。
成长如同一个水瓶座，里边装着各种各样味儿，里边放满了甜酸。成长也是“甜”的，在我成长的道路上我了解了很多为我遮风挡雨的好友，我们一起手牵手，在成长的道路上互相帮助一起成长。一想起是我这么多的好友，我的心里就甜丝丝的。
但成长也是“酸”的。有时候日常生活也不是一帆风顺的，无论是学*培训，或是友情，或是真情，或许会由于学*上的艰难而胆怯，或许会由于朋友之间的小误解而消沉，或许会由于父母的指责而悄悄伤心落泪。由于这种内心有时候会泛起一阵怪味。看成长是多滋百味的。
成长要我经历了一次次开心，一次次忧伤，一个个愉悦，一个个苦恼，正由于拥有他们的加盟代理，才使我的成长越来越更为更有意义。那挫败时的悲伤，取得成功后的愉悦；那絮絮叨叨的责怪，绵绵不绝于口的夸赞，全是我成长道路上悦动着的一个个漂亮的音乐符号，我的感悟也因而而沉重的。我回过头望，一路上的一点一滴，好似沙滩上的足印，切切实实地刻在心中，時刻提示着我：我们在成长。
生活就是那样，简直有趣。我仰头凝视着窗前，猛然心里奔涌着无尽的感叹，好像感受了我成长的最高境界――有酸有甜，有笑有泪，喜忧参半……
一缕温和的太阳通过窗子射进来，一阵轻风轻轻地划过我的发尾，一朵花朵悄悄地落在了我的手心……昨日带上追忆悄悄地远去;今日船浆把握在自身的手上;明日正闪耀着辉煌希望着成长产生的开心与愉悦！
为什么，为什么要长大呢？妹妹坐在台阶上，托着腮静静想着。
小时候，每逢暑假，妈妈就会拎着一大袋生活用品，带着背着书包，活蹦乱跳的妹妹来到哥哥的家，叮嘱哥哥好好照顾妹妹，然后就让妹妹在哥哥家住下，自己赶回去上班。妹妹总是天真可爱地笑着，拉着哥哥带自己去玩。哥哥总是爱怜的摸摸妹妹的头，带着妹妹打鸟，捉描，挖蚯蚓，还自己做各种好吃的给妹妹吃……虽然哥哥也总是使唤妹妹做这做那，但妹妹也总是兴高采烈的——她颠颠地来，又颠颠地回，没有半点不耐烦。大人们说啊，妹妹就像哥哥的小跟班。
每逢过年，兄妹俩都会一起放鞭炮。记得有一年，哥哥和妹妹蹲在奶奶家的防盗网上，往下丢威力较大的虎鞭。妹妹天生怕响，于是就捂着耳朵，用崇拜的眼神看着哥哥往下丢炮。哥哥的鞭响一个，妹妹就会一哆嗦，然后“咯咯”地笑起来。哥哥自己放了一些，就让妹妹也试试。妹妹害怕地笑笑，颤抖着拿起一根鞭炮。一点着，妹妹就飞快地将它扔了出去，可是不料，那鞭炮碰着了防盗网，又弹了回来，落在防盗网的木板上。哥哥立刻抬脚去踢它，可它只是滚动了两三下，又不动了。妹妹害怕极了，哥哥也不敢再碰，兄妹俩紧紧地蜷缩在防盗网的角落里，一动不动……“砰！”鞭炮炸响了，而兄妹俩却安然无恙。妹妹始终相信，是他们的兄妹情感动了上天，才让他们毫发未伤。
渐渐地，兄妹俩都长大了，妹妹越来越多地考试、写作业，学*成绩一直名列前茅。哥哥也不再有时间陪妹妹了，哥哥的脾气越来越暴躁，以致每次妹妹见到哥哥时，都是欲言又止，只能用伤心而无奈的眼神看着他。哥哥的学*成绩越来越差，妹妹真的无法相信这一切。兄妹俩不再亲密无间，仿佛有两只无形的手，将他们朝不同的方向越推越远……
为什么，为什么要长大呢？妹妹坐在台阶上，拖着腮痴痴想着。
我的记忆中，有一幅象征着童年的画面:寂静的窗子让暖暖的夕阳流入阴暗的屋子，小小的我偎坐在窗台下，想生命、想宇宙，想一个生命代表“我”来到这宇宙的神奇，快乐而带着对未知的疑惑和恐俱昏昏然了。对生命的感叹和思考，充斥我的人生，我因此而成长着，现在，我在追寻未来。
成长让我感动而愉悦的实质是生命，生命的智慧、生命的无穷。每一个生活的足迹下面，有她暗设的机关，暗点的玄机，引我为她感叹而自豪，追求而安宁。那串足迹的全体便是人生，无数的惊喜告诉我成长的轨迹。像一个长长的算式算到下一步，下一步的感觉，结果快明了了，生命的课快结束了，等她说:“下课了，孩子，你学得不错。”我便又如初地带着笑容睡去了。那笑容，是最后一朵浪花，拍着我的成长，她告诉我成长的样子。
成长不仅仅暗示着青春和创造，她也告诉我们人生的每一天都沐浴着阳光。或者，我总在心中成长着，成长的下一步永远是青春-一只不过越来越宁静，越来越温情。因为成长不是从小到大的一段历程，而是一种生活中充实的收益。生活满是壮美的追求，用真诚填写的志愿，也满是快乐和生机。这时，若我追求到了我的目标，或仅仅向目标迈出了一步，甚至仅仅下定一个久悬未决的决心，成长便不期而遇地来了。或明或暗地流过那一段生活之后，蓦地看见那一次成长，便有生活出来告诉我，我的奋斗又揭开一个等待我的秘密，生活的智慧深了一寸、一分、一厘，快乐便如幸福的歌谣飘满心灵。我不知道这样的成长是不是我独享的福气，我猜想那是人类从远古走来的足迹。
我问成长:“你到底是什么呢?”她说:“我是生活赐予生命的每次奋斗的贺礼。”
我又问生活:“那你给我什么呢?”她说:“我给了你一次蓬勃的生命，给了你迎接世界的权利。”
我满足，又困惑，带着快乐和悄悄的惊恐茫然了。
成长，它让一棵棵小树苗长成一棵棵参天大树；成长，它让一粒粒花种子变成一朵朵美丽的花朵；成长，它让一只只可爱的雏鹰长成一只只勇敢的雄鹰；成长，它让我们从一个个幼稚天真的孩子长成一个个乖巧懂事的少先队员。
我成长，我快乐。这句话在我很小的时候就已经听过了，可那时的我并不懂什么叫做成长。妈妈曾经告诉过我：“你第一次主动帮妈妈做家务，那就叫做成长。”我天真的想：只要做家务，就叫做成长吗？我就去问爸爸，爸爸告诉我：“你第一次去帮助别人、去和别人沟通，那就叫做成长。”我又在想，仅仅帮助他人和去和他人沟通，就叫做成长吗？我不解的想了又想。
渐渐的，我上了小学。同样也会不免会有一些烦心事。每当这时的我，便会去找我的好朋友——我亲爱的爸爸。每当这个时候，老爸也不再是我的老爸，而是我的诉说对象，而这个时候的我，也不再是老爸的孩子，而是一个对爸爸倾诉的朋友。正是因为这样，我和爸爸才成为了一对标准的知己朋友。每当我要找爸爸倾诉时，爸爸变坐在一边的床上，而我则坐在另一边，妈妈看到时，便说我们真是一对好朋友，好父女。通过和爸爸沟通，我从中明白了许许多多的道理，也从中知道了什么才叫成长。我和爸爸中间有一座彩虹桥，那座彩虹桥很长很长，我和爸爸就在彩虹桥的两侧，一点一点的向中间挪移着，慢慢拉距着我们的距离。不仅我们之间的距离越来越*，更重要的是，我自己在这一次次中成长了，对于我来说，在这座彩虹桥上，成长最为可贵。
除了和爸爸沟通之外，我也从和同学之间的沟通中得到了成长。如果，你善于发现的话，那么，你就会发现，原来我们每一时每一刻都在成长着，只不过，这种成长并不容易被我们发现而已。每一次成长都是一个快乐跳动着的音符，这些快乐的音符组成了一首我成长的歌。
在旧日的时光宛如尘封的日历，常常在无人的黄昏被我从记忆里悄悄拾起。拍尽封面的灰尘，翻开泛黄的纸页，那上面最最璀璨的一页是你们留下的痕迹。
曾经，我们5个人那么耀眼，彼此紧紧握住对方的手，发誓一定要到地老天荒。在那本叫做"青春"的日历上，她们写下了最绚丽的篇章：校园里，有我们嬉笑疯闹的身影；抽屉里，有我们写下的五彩斑斓的梦；被子里，有我们缩成一团彼此窃窃私语的回忆……那时的我们那么那么要好，靠的那么*。在那片成长的沙滩上，有她们留下的最深的脚印。
一张薄薄的中考分数条，击碎了我们所有的梦，决定了我们不能在一起走完剩下的青春。老师责怪的话语、父母伤心的眼神、同学惊讶的议论深深烙进我的心里。抬头望向她们，嘴角苦涩的微笑让我心疼。使得，原来的我们是那么优秀，头上有那么多光环，多么令人羡慕；而如今，我们没有了骄傲的资本，只能黯然的偷偷哭泣。在人生最关键的路口，我们迷失了方向。
我们彼此沉默的坐在一起，相对无言。没有险过分数线的庆幸，有的只是自责和难过。的确，在别人争分夺秒的时刻，我们却在肆意挥霍青春。我们总以为上天特别眷顾我们，谁知道它竟然在如此关键的关头和我们开了一个天大的玩笑。
再相见时，是在一中的校园，原本她们属于我的位置却被陌生的脸庞占据，我们彼此匆匆一笑，又匆匆朝着相反的方向而去。心里有一块地方却被骤然揪住，让我窒息。揉揉酸涩的鼻头，一个人在校园里慢慢行走。我知道，青春已容不得我们的浪费。我们都是聪明的孩子，同样的错误，她们不会犯第二次。我们慢慢成长，却彼此慢慢走远……
我们都曾经孤单地坐在自己的世界里，等待一个属于我们的奇迹。
有一天，你会破茧而出，成长的比人们期待的还要美丽，但这个过程很辛苦很寂寞，会有很多的离别。
但这寂寞和离别，就叫做成长。
——启示录[]范文5份
在我过生日的前一天晚上，妈妈给我买了2条漂亮的金鱼，我可高兴了！
那晚，妈妈把金鱼递给我时它们依然活蹦乱跳犹如一个个调皮的小孩子，还时不时的跳出水面或者在水中吐着一个又一个泡泡，这下引起了我强烈的好奇心，胆大包天的我将手伸进清澈见底的鱼缸里，这下金鱼乱了阵脚，只见它们在鱼缸里上蹿下跳，似乎在迎接一场生死离别的大地震，我用手慢慢靠*一条金鱼，用力一抓，不好，金鱼巧妙地避开了我的手，豆大的汗水在我额头溜达，这下如何是好？我静下心来，手待在鱼缸里不动了，只等金鱼慢慢靠*，“捉住了！捉住了！”我高兴地笑了起来，我小心翼翼地把金鱼捧在手掌心里，用手轻轻地抚一抚它们那光滑的鳞片，我感觉，这就是在摸冰冷而又光滑的冰块，温暖的阳光洒在桌子上，特别舒服，脑海里突然冒出一个想法：把我心爱而又有一种幸福感的金鱼离开水20秒取取暖，我看了看表心里数着：1、2、3、4、5……然后又把金鱼放到鱼缸里。
晚上，我不以为然，爬到床上睡我香甜的觉觉去了，很快进入了梦乡。
一睁眼，到了早上，我第一件事就是去看我心爱的鱼儿们，可是它们不在鱼缸里呢！究竟去哪里了？我又去看了垃圾桶，呀！我这心爱的鱼儿呀！它们竟然死翘翘了！妈妈得知鱼儿的“丧事”后，生气地质问我跟弟弟：“是谁昨晚吓唬鱼儿了？这种鱼，最胆小，一吓唬就死！”我只好举起手，眼里不停的流出不争气的“金豆豆”。随后我便跑到屋里任性地哭了一大会，看着死去的金鱼，想想妈妈说的话，我心里开始后悔当初那样对待小鱼了。
经历这件事后，我明白了：不要打乱动物的生存规律，否则后果不堪设想。
一年一度的高考结束了，但考生们和家长们的心还没有放下来，他们还不放心什么呢？报志愿。
成长大学作为世界上一流的学府，自然倍(备)受瞩目。成长大学领导经过研究，为了培养新世纪的人才，把原有的系重新分为七个系，即健康系、美貌系、诚信系、机敏系、才学系、金钱系和荣誉系。
招生简章如下：
成长大学招生简章
为了适应社会的发展，为了培养新世纪的人才，为了为人类更好的服务，我校领导决定把原有的系重新组成七个系，望广大考生踊跃报名：
1、健康系--健康比什么都好；
2、美貌系--沉鱼落雁，闭月羞花；
3、诚信系--人很重要的品质；
4、机敏系--聪明绝顶，绝顶聪明；
5、才学系--才高八斗，学富五车；
6、金钱系--没什么别没钱；
7、荣誉系--身前身后名。
本大学网址：成长大学.com
简章登出第一天，成长大学网站的访问量突破一百万，其中金钱系21.5%；美貌系20.8%；健康系17%；荣誉系15%；才学系13.2%；机敏系12.5%；诚信系--0%。
校领导看到以后，慌了，他们想：怎么一个报诚信系的都没有呢？经过商讨，又发了一份招生简章补充说明：
鉴于实际情况，我校经研究，做出以下决定：
对于报诚信系的同学，录取分数可以降低30分，且不需要交纳多余钱款，更由蜚名世界的著名教授任教，成绩前30%减免学费，并给予奖学金。其它系则无此待遇。
第二天，满以为报诚信系会多的校长接到电话，诚信系仍无人报名，其它系总数已超过五百万大关，其中金钱系已超过一百万。
校长放下电话，想了想，又做出决定，决心撤消(销)诚信系，改为六个系，其中将金钱系的录取分数线比其它系提高50分，不够分者差一分须交1万元。
成长大学的第二篇补充说明又发出去了……
大家好，我叫欧阳锋，我今年20岁，是一个名副其实的犯二青年。我住在一个破旧的出租屋里，虽然有点简陋了，但还是能住。故事是从那时开始的：
那一天，我正在睡觉，谁知，身子上一股凉意袭来，把我给活活冷醒，我醒后发现我被绑在了一个十字架上，在台下还有许许多多的人看着我呢！我大吼一声：喂，我跟你无冤无仇，你为什么要绑住我！后来，他的话语让我吃了一惊，他说：我杀了他的父亲，并且还将故事的经过告诉了他们。我想，我这时解释想必也没用了，即使他的父亲不是我杀的，也晚了。因为我被绑在高台上，我在不远处好像隐隐约约的看见了一个人的身影，那个人速度极慢，而且好像还受了伤，同我一起的那个人他也看到了，并喊人去接他。
突然一声惨叫，群众慌了神，我隐隐约约的看到那个人正在吭食另一个人的身体，而且在那个人的身后还有一大群人。这时，我方才意识到是僵尸，我大声叫到：快跑！是僵尸啊！快跑！他们都以为我是在开玩笑，想我在趁乱时逃跑。随后那个身影来到了有光的地方，他的身上全是血，而且还有人的内脏，这着实让人心惊胆战，在群众中有个胆大的人过去，以为那是人装扮的，可是走进是他看到街道是全是一些正在吃人的人，他喊到快跑！僵尸来了！群众乱了，僵尸被这混乱的声音吸引了过来，开始了血腥的屠杀，那些人抛下我不管，让我成为僵尸的食物，我怒吼一声：你们这些畜牲，猪狗不如，谁知道自己骂了出去，不但没救了自己，反倒还害了自己，僵尸靠*了我，我拼命的挣扎着，可是尽管我怎样挣扎也挣脱不了，这蟒蛇般的绳索，他们越来越*了，啊！我死了！我就算是做鬼也不会放你们的！
如果哭泣是一种宣泄，就别再隐忍了，眼泪有时也能洗去懦弱；如果孤独是一种状态，就别再沉默了，只有发出自己的声音，才能找到自己的位置；如果放弃是一种洒脱，就别太执着了，该放手时要舍得放下，该转身时要毅然决绝。生活需要我们含泪前行，然后在不经意间给你一个微笑。
我们的一生都是不要让自己被三件事所控制：过去，别人和金钱。如果我的问候打挠了你我很无奈；如果你我相处是种负担我很痛心；如果心的距离已经远离我很遗憾；如果是一切已经过去请你明示。对不起，是我伤了你的心，我会一辈子疼你爱你作为补偿。
有一种思念，是淡淡的幸福;有一种幸福，是常常的牵挂;有一种牵挂，是远远地欣赏。不是所有的梦都能实现;不是所有的话都来得及告诉;不是所有的爱都有结果。请为爱珍重，等到你的发丝有了白雪的痕迹，还能记起曾有这么一段美好，还有这么一个让自己怀念的人，何尝不是一种幸福。
如果真爱一个人，就会心甘情愿为他而改变。如果一个人在你面前我行素，置你不喜欢的行为而不顾，那么他就是不爱你。如果你不够关心他，那么你就不爱他，而不要以为是自己本来就很粗心或相信他是一个粗心的人。遇见自己真爱的人，懦夫也会变勇敢，同理，粗心鬼也会变得细心 。
有些人离开就是离开了，渐渐地，生活会变得没有什么不同，仿佛那个人不是消失了，而是从未曾出现过。这是我们所希望的，也是必需承认的，原来我们没有那么重要，原来我们并非不可遗忘，面对时间，我们都一样。
世事岂能是两全，我们在得到的同时也总是在失去，幸与不幸的区别就是在于得失之间孰重孰轻的*衡。不说人短，不思人过，不念人恶，人最强大的时候，不是坚持的时候，而是放下的时候。当你选择腾空双手，还有谁能从你手中夺走什么？多少人在哀叹命运无可奈何之际，却忘了世上最强悍的三个字是：不在乎。
我家客厅的窗户，是很阔大的那一种，站在窗前，外面的像宽银幕似的，一览无遗了。
这样的窗户，给狗狗观察室外的动静提供了极大的便利。每当外面有狗狗吠叫，它会立即跑到窗户前进行观察；若是窗户外有人喧哗，它依然会跑到窗前查看动静，而且查看得十分投入，十分仔细。
布鲁的这一动作，我知道，它这是醉翁之意不在酒，是在向往野外的风景呢。当然我家的房子还不算小，但在布鲁看来，再大的房子也只是房子，而不是山野。
据介绍，边境牧羊犬是在草原上的一种工作犬，有“风中牧者”之誉。也就是说，真正展示边境牧羊犬英姿的地方，不是在宽大的房子里，而是在辽阔的草原上。
为此，只要我有空闲，都会把它带到野外去。在离我住家不远的地方，有一个公园叫做“两河森林公园”，占地三千多亩，那里不仅准许狗狗进入，而且还有极其广阔的草地。这里虽不及草原，但至少比我家小区里的草地大多了。
每次来到两河森林公园，布鲁的表现都让人激动。它一扫*日趴在地板上打瞌睡时的萎靡与慵懒，在草地上胡乱狂奔起来。它奔跑的样子，不愧为是“风中牧者”，如闪电，似旋风，更像一团黑色*的火焰。在这里，对它来说，狂奔就是主题，狂奔就是目的，虽然没有羊群可牧，虽然没有草原那样的空间保障驰骋，但是，这毕竟是野外，毕竟的草地，毕竟可以让呈现出飒飒猎猎的英姿、蓬蓬勃勃的朝气。
在它的奔跑中，就会看见，它矫健的身姿、沉着的目光，它狂放的心性*、粗犷的气质，是那么的完美，那么的豪迈。天下的一切景物，仿佛都在它的奔跑中洋溢着亢奋的魅力、激越的风采。
其实，渴望回到大自然的，不仅仅是狗狗，还有人，只是在钢筋水泥的都市里，人，已经没有了“风中牧者”那样的生命形态。
——动物给我的启示录作文（精选五篇）
去动物园时，我看到了一群被囚禁在笼中的动物，饿时只求一点食物，渴时只求一点生水，生活没有盼头；去餐厅时我看到了一群被囚禁在笼中的动物，它们随时可能成为餐桌上的美食，生活没有保障。
人如果不劳动，依靠别人，迟早也会成为这样，我不要成为笼中之鸟，我不要成为餐桌美食。我要勤劳创新，努力奋进，成为翱翔在天空中的雄鹰。飞到地上的天堂—苏杭，看看西湖是不是美丽无比；飞到桂林，看看是不是有课本上说的这么美丽；飞到泰山，看看是不是比传说中的还要雄伟千万倍；飞到大海看看是不是似千狮咆哮，万马奔腾。我还要用功学*，成为一匹奔腾在大地上的野马。跑到神话里，一睹中华五千年的光荣盛世；我要当一个科学家，发明出对人类有用的东西，加速升级人类的生活条件；我要当一个和*大使，使世界上再没有战火硝烟。
总之一句话：生活就要奋斗，就要成为蓝天上翱翔的雄鹰，就要成为森林中的雄狮，就要成为草原上的一棵百年苍松！
我曾养过一群鸽子，每对鸽子都有一个单独的鸽房。每当某只雌鸽要产卵时，它们夫妇俩便会重新布置房间，从外面不停地叼回一些草叶树叶等，使房里更舒服，以利于产卵孵卵。每当这时，其它鸽子都会帮忙，而那只雄鸽却不领情，谁叼着草叶进它的房间，它就狠狠地啄谁。可那些鸽子并不因此而放弃帮忙，依然纷纷拥进鸽房。有一只鸽子被啄得脖子都出血了，还继续往那鸽房里叼草叶。
站在一旁的我忽然就充满了感动。鸽子们帮助别人是天性，这种天性不会因为别人的伤害而改变。从那以后，我一直用一颗友好之心待人，就算有时别人以怨报德我也不放弃。因为受伤也好，遭冷遇也好，我不会因为别人的态度而改变自己美好的天性!
我曾观察一只觅食的蚂蚁，它兴冲冲地叼着一个饭粒急急地走着。我给它设置各种障碍，它都能找到出路。我用草棍将它口中的饭粒拨下来，它掉头跑了。隔了一会儿，我发现它又回来了，重新叼起饭粒奔跑。我生气了，用草棍将它的身躯尾部斩去。蚂蚁终于不动了，我得意地笑了。
忽然，蚂蚁的前半截身躯又动了，挣扎了几下，它又开始向前爬，嘴里仍叼着那饭粒!我吃惊地看着它，跟在它后面，看它能爬出多远。它转来转去的爬到十米外的墙角处，在一个蚁穴前停下来，饭粒滚落在一旁，它也终于奄奄一息。过了一会儿，从洞口里爬出一群蚂蚁，将饭粒和那半只蚂蚁都拖回了洞穴里。我的.心充满了悔意，我知道那只蚂蚁活不长了，我亲手扼杀了一个辛勤为家的小生灵!从那以后，我开始敬重每一个为了家庭而奔波的人，不论他的工作有多*凡!
我家房檐下有许多燕子巢，是辛勤的燕子们一口泥一口泥地垒成的。可是冬天的时候，有些麻雀便占据了这些巢。它们从不自己垒巢，夏天时随便找个房檐钻进去，冬天便用燕子的巢。有时住得舒服，春天的时候也不搬出去。
那年春天，我发现自家!的两只燕子回来后一直在房前盘旋，出去一看才知道有只麻雀正在它们的巢里。当我想把麻雀赶走的时候，意想不到的事发生了。一只燕子飞落到巢前，另一只燕子飞走了。那只麻雀想出来时，巢前的燕子便在窄窄的巢口猛啄它，不让它出来。不一会儿，另一只燕子回来了，嘴里叼着一口泥安放在巢口，然后又飞走了。我吃惊地看着，两个小时的时间，那只强占人巢的麻雀便被活活地封在巢里了。
只有靠勤劳所得的才是真正拥有的，攫取别人的东西，最终会将自己埋葬。
我曾观察一只觅食的蚂蚁，它兴冲冲地叼着一个饭粒急急地走着。我给它设置各种障碍，它都能找到出路。我用草棍将它口中的饭粒拨下来，它掉头跑了。隔了一会儿，我发现它又回来了，重新叼起饭粒奔跑。我生气了，用草棍将它的身躯尾部斩去。蚂蚁终于不动了，我得意地笑了。
忽然，蚂蚁的前半截身躯又动了，挣扎了几下，它又开始向前爬，嘴里仍叼着那饭粒!我吃惊地看着它，跟在它后面，看它能爬出多远。它转来转去的爬到十米外的墙角处，在一个蚁穴前停下来，饭粒滚落在一旁，它也终于奄奄一息。过了一会儿，从洞口里爬出一群蚂蚁，将饭粒和那半只蚂蚁都拖回了洞穴里。我的心充满了悔意，我知道那只蚂蚁活不长了，我亲手扼杀了一个辛勤为家的小生灵!从那以后，我开始敬重每一个为了家庭而奔波的人，不论他的.工作有多*凡!
