启示录作文(十)份

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  启示录作文 1

  还记得那是我第一次参加全国击剑俱乐部比赛,在昆山的会展中心举办的,有一百多条剑道和三千多名运动员参赛。诺大的会展中心里,黑压压的都是人,我一进到赛场就吓傻了,真是没有见过这个阵势,就躲到爸爸的身后,不敢露头,不敢热身。

  在小组单败赛,总共七名队员,要打六场比赛。哪知道,我站在赛场上腿都软了,晕乎乎的都不知道该怎么持剑,该怎么转移,该怎么移动步伐了。很快被两个北京的高手向切瓜一样打败了,我十分的沮丧,眼泪在眼眶中打转,隔着面罩都能看到我痛苦的表情。

  大李教练看到我这个状态,一边帮我解开击剑服领口透透气,一边拍着我的肩膀说:“不要想着比赛输赢,把你训练的动作做出来。动作做出来了,就是好样的!”。回到场地里,我找到一个角落里,我按照教练讲的,先是深吸几口气,稳定下紧张的情绪;再闭上眼睛,仔细回想下*常在训练里的技术动作“转移、距离、抬手、移动”;手上再把动作比划比划;最后看着比赛的剑道,我大声喊了一声“我来了!”。

  就这样,我像充了鸡血的战士,一下子复活了。面对后面四个深圳、合肥、上海、武汉的对手,我不再手软,手起剑落不断地得分,就好像比赛被我掌控了。我的对手也被我的气势吓到了,纷纷倒地求饶。就这样我顺利的进入了淘汰赛环节。

  虽然在后面的比赛里,我也被淘汰了,但是我在昆山比赛的经历,让我体验到:要想比赛打得好,首先对自己要有信心,有了信心技术战术才能发挥出来;再就是*常要多练*,只有多练*才能帮助我准确的刺出每一剑。其实,我们在读书学*上,也和比赛是一样的,只有*时多练*、多阅读,在考试才会熟练;自己的自信心能克服考试时的紧张情绪。

  启示录作文 2

  自从这只边境牧羊犬进到我家,我就开始开发它的智商,让它学*一些好玩的本事,做一些称得上聪明的事情。比如:衔接球球、飞盘、跨栏、开门、握手、打坐等等。

  在教它这些本事时,我发现,狗狗其实是十分虚荣的,其虚荣的程度,绝对不亚于我们人类。比如,它做对了,一旦没有表扬它,它就会表现出不高兴的神情来,更有甚者是根本不配合我。我一旦表扬了它,它就会立即来劲,而且得意得有点忘形。掌握到它爱慕虚荣这一心理,每次只要它做对了,我都表扬它,抚一摸它,对它说:“你好乖、好能干、你太了不起了”等等。听见这些表扬,它满足得不得了,高兴得也不得了。

  从狗狗爱慕虚荣和爱听赞美话这事上,我发现,其实,爱慕虚荣是所有动物的一种心理需求,虽然它是狗狗,但它也需要赞美,需要荣誉,需要尊严,更需要尊重。进而我再次领悟到,为什么领导需要人拍马屁,即便拍过了,但他也舒服。还领悟到——“见人就说好”这句话其实就是真理,虽然真理有点违心。

  夸你,你当然就开心,而我呢,我得到的是你对我潜在的服从。看来,夸人和夸狗,是同理。

  启示录作文 3

  一个书生在翻越一座山时,遭遇了一个拦路抢劫的山匪。书生立即逃跑,但山匪穷追不舍,走投无路时,书生钻进了一个山洞里,山匪也追进山洞里。在洞的深处,书生未能逃过山匪的追逐,黑暗中,他被山匪逮住了,遭到一顿毒打,身上的所有钱财,包括一把准备为夜间照明用的火把,都被山匪掳去了,幸好山匪并没有要他的命。之后,两个人各自寻找着洞的出口,这山洞极深极黑,且洞中有洞,纵横交错。

  山匪将抢来的火把点燃,他能看清脚下的石块,能看清周围的石壁,因而他不会碰壁,不会被石块绊倒,但是,他走来走去,就是走不出这个洞,最终,他力竭而死。

  书生失去了火把,没有了照明,他在黑暗中摸索行走得十分艰辛,他不时碰壁,不时被石块绊倒,跌得鼻青脸肿,但是,正因为他置身于一片黑暗之中,所以他的眼睛能够敏锐地感受到洞里透进来的微光,他迎着这缕微光摸索爬行,最终逃离了山洞。

  世间大多如此,许多身处黑暗的人,磕磕绊绊,最终走向了成功;而另一些人往往被眼前的光明迷失了前进的方向。

  启示录作文 4

  布鲁到我家才三个月的样子,一天我发现它起性*了。这使我很吃惊。

  布鲁是公狗,它起性*的表现是,抱住一只硕一大的洋娃娃猛蹭。它这一动作让我好气也好笑。

  好气的是,一个洋娃娃,虽然柔软,但还不至于勾起它的性*欲啊,它怎么就性*欲难耐地猛蹭呢?再说,它把那个洋娃娃蹭得湿一漉一漉的、脏兮兮的,很恶心呢。

  好笑的是,它才三个月大,怎么就知道发泄性*欲了呢?而且它来回猛蹭的动作,不仅无师自通,而且十分娴熟,十分老道。也许,这就是属于本能的一种吧?

  这时候,我很想去帮它找个小媳妇,可是书上说狗狗一交一配最好在一岁以后,过早交一配对狗狗的发育和很不好。如此说来,才三个月大的布鲁,显然是不能乱找媳妇的了。

  布鲁除了喜欢蹭洋娃娃外,每次外出,它看见美一女就冲动,尤其是看见那些浓妆艳抹、花枝招展的美一女,就更是冲动万分,拼命地想挣脱牵引绳跑向那美一女。对它这一表现,我就非常耐心地对它说:“布鲁,美一女看看是可以的,要去那个那个,是绝对不可以的,知道吗?听话哦,你乖呢!”

  布鲁真是聪明,在我这样教育它几次后,它再看见美一女,内心虽然依然亢一奋,但在动作上已趋于缓和,只对着美一女猛摇尾巴,不再有扑上去那个那个的冲动了。

  唉……看见美一女,狗都这样,何况我们这些做爷们的了。

  启示录作文 5

  我正走在路上,突然一个小弹簧引起了我的注意。我捡起来用手一按,却像一个不屈不挠的英雄,纹丝不动。我想起了妈妈曾经对我说的话:“你强就弱,你弱就强”,这让我想起了一件事。

  有一天,我在学校写作业,正要写完,却被一个问题难住了。看着学生们一个个站起来,自信地把作业本交给老师,我脸都红了。再看看学生。他们笑着洗手,吃加餐。班上只剩下几个学生了。我急得像热锅上的蚂蚁,挠头。"这个问题对我来说太难了,根本做不了。"我沮丧地又看了一遍问题。好像又难了。我真的一点想法都没有。我想:“为什么不向同学借一本呢?它将节省精力和速度。”这个时候,我面前好像出现了两个小人。一个穿着天使般的白色连衣裙,很认真的对我说:“你不能抄同学的题,对学*不好!”另一个黑衣人笑着说:“抄吧,别听他的,这个问题多难,抄别人的可以省时间。”这时,我想起了妈妈对我说的话:“困难如泉涌。强则弱,弱则强。”我想了想:对,这个问题“难”。我强了,就不会弱了吗?我可以复制一段时间,但不能复制一辈子!考这个题不会对我造成伤害吗?如果我不解决它,它将永远是我学*中的一个问题和绊脚石。于是,我拿起笔,指着问题仔细看,笔一直在草稿纸上写着。终于想通了,得意地笑了。

  妈妈是对的。困难如泉涌。如果我退让,就像一个孤傲的英雄,但如果我们勇敢无畏,不怕困难,就像一个逃跑的士兵。我会记住妈妈的话。

  启示录作文 6

  奔驰的汽车嘲笑着路边的路标,学生困惑着老师的孜孜奉献,孩子误解着父母的用心良苦。

  为什么老师总是把教育好学生当作自己的首要责任?我在想,这其中作为教师工作的`一部分自然是其原因之一,但更多的恐怕是缘于置根于老师心底的那种乐于奉献的精神。况且,诲人不倦,何苦需要理由呢?

  老师没有什么特别高的要求,只不过希望自己的学生能够成为好学、善学、乐学的一代新人。为他们将来能有更理想的路去走,有更适合于自己的工作去做,进而不至于后悔,惋惜于学生时代的种种不努力。老师是很容易满足的,他们眼看着自己的学生在自己的正确指引下,向着目标一路狂奔,最终就是要让他们看到人生路上的至美风景。这时,老师就会“坐享”这由学生给他们所带来的精神大餐。这就如同路旁的路标一样,即使长期无言驻立,却显十分满足。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师,何苦要当春蚕?只为“吐丝”传播知识;何苦要为蜡炬?只为燃尽自身照亮学生前行的路啊!

  其实,父母又何偿不是这样呢!孩子像汽车嘲笑路标一样讨厌着父母的唠叨、“过度”的关心、思想的陈腐等,却不曾想过:从小一路走来,是父母在指引着我们的道路,明确着我们的方向。父母终有一天会先我们而去,所以父母希望在与孩子陪伴的这一有限时光里,能将自己无限的爱和盘托出地献给孩子。可是,父母却如同被嘲笑的路标一样承受着孩子的厌恶,但依旧执着地像路标一样不求回报地为孩子指引正确的道路。

  “慈母手中线,游子身上衣。”父母永远充当着孩子的那一缕三春晖,照耀着寸草,使之茁壮成长。父母又何苦这样?一个“爱”字又怎么道得明说得清。父母又何苦劳累?他们只是希望孩子少走弯路,能有一个光明的未来啊!

  也许以后,当我们重新回首,老师依旧充当着下一批奔驰的汽车的指路标;也许以后,孩子重新回顾,父母依旧照耀并指引着游浪孩子归家路。

  启示录作文 7

  因为下雨,夜里竟然醒来好几回。没有风,淅沥的雨下的缠绵而清爽。一场秋雨一场寒,都已经是深秋了,这样的雨,还真的有几分扰绮梦的清冷。

  此刻的夜似乎除了雨声,一切都是那么的安静,安静的连时间都停止了脚步,不忍让如此诗意的光景风雨兼程。多少次这样的夜晚,思绪喜欢在“中年听雨客舟中,江阔云低,断雁叫西风”的境界。毫无准备和理由的沉浮,往往能使沉寂的心中激起几朵情绪的浪花。

  三千世界的痴缠,总有一番说不出的滋味,而雨成了百般滋味的发酵剂。一场夜雨的遭遇,唤醒的是一个个梦境般的过往,让一颗心很难在此刻*静下来,只是伤感也好,快乐也好,都将成为一段隽永的记忆永留心间。夜未央,情已醉。

  所谓的雅并不只是表现在文字上,主要是在思想上,一个人必须先有思想的建树,后才会有文字的流露,言为心声绝不是泛泛之语,而是切身体验后的“大言不惭”。我们做不到“一片冰心在玉壶”,但不影响我们怀有一颗*常心。*常心,也就是没有争强好胜的“上进心”,没有“家事国事天下事,事事关心”的忧国忧民之心。

  也正是这些成分,使我们无论身在何处都能够安之若素。毕竟“天地之悠悠”,在这个世间作为匆匆过客的我们,要想不被社会孤立,不被家庭孤立,不被亲朋好友孤立,不被工作环境和喜爱的圈子孤立,就必须拥有一定的坚实“基础”,这些“基础”,抛开所谓的技能不说,良好的品质就是不可或缺的重要因素。

  诗人的豪迈情怀在胸中激荡,恰好也验证了“闲居非吾志,甘心赴国忧”的凌云壮志,给天下的志士仁人树立了一个难得的好榜样。古时好男儿的标准是“正心、修身、齐家、治国、*天下”,这种标准,若放在现代社会,未必切合实际,但如此光辉的理念还是值得拥有和推崇的。

  上联的着眼点放在了用慧眼观天下的胸襟上,而下联“几子残棋执纵横”,看似一局棋枰中的“战争烟云”,故意避开一双慧眼下的天下大格局,其实是“避重就轻”。

  而下联和上联是两种状态下的对话,从慧眼观天下,到人生入笔端,都是在世俗红尘中注入的一种人文关怀。上联的情怀在天下,下联的情怀在笔端,从慧眼到笔端,是一个精神与人格不断提升的阶段。这个下联所烘托出的恰好是出句的大境界、大胸怀。虽然两个下联的意境出现了一大一小两种格局,但每一个格局都蕴含着深刻的人生哲理。

  就像听雨一样,如果大家都有一份难得的好心情来听听雨,深刻一下思想,释放一下情绪。此即濠间,非我非鱼皆乐境。偶来亭畔,在山在水有遗音。

  启示录作文 8

  我的窗前曾经有过这么一只蜘蛛,很小很小,与芝麻一般,可能它生的微微发黑了吧,所以一抬头也不会难以寻找,在一个长方形较窄的两个直角间,它会编一个网,也很小,但对于它本身,却可如同一个人站在篮球场的中央。我会去注意这些小东西,因为至少它会动,不像僵化的题目,只有几个标准答案。有些日子了,它还是丁点大小,似乎只有那么大了。我会无聊地拍一些蚊子挂在它的网上,但却时常会有丝丝缕缕因此被压断,我不放在眼里,因为反正它是会将蚊子吃掉的,当时只有这一种思想——蜘蛛会吃害虫,吃蚊子,吃苍蝇,吃飞蛾……数不清的虫虫,没有想过多大的东西适合小蜘蛛来吃。我发现:有时某些虫子若是超出了它本身所能承受的,那么它便不会再去接受其他东西了。

  而我每天不停地写,笔尖上的墨在不停流逝,会否想到这一笔下去的墨水会不会白白留在纸上,而没有进到你的大脑里去,即使量达到了,可是没有能力,没有空间去保存去消化这些东西,好像东西太多了。我忘记了这一点,让我有些东西做了也白做。 我发现蜘蛛不回去动我弄的蚊子,或许它觉得我是一个破坏者毁了它的网,所以它又重新织,我没有整天观察它,所以感觉它在天天织,时时在织,好像一下子就好了,但又过了几日,天又是刮风又是下雨,我当然没有亲眼目睹它的网再一次破了,还有它也被吹走了,只是放学回家才看见,一种很凄凉的感觉,不免有些失落。有时作业写得很快,龙飞凤舞,终于扔下了笔,冲了下澡就睡了,没想到第二天得到的却是“返工”!我不知道为什么,忽然无意识地抬起头,再一次看到了那栏杆上的破网,才知道蜘蛛网为什么一刮便破了,速度可以赢得时间,却未必拥有质量,要质量可能要花点时间,作业本上的“重写”大大地写着,再看看上面的字,我竟一个都不认识,我自己写的东西。某些作业拼了命疯做可能换来的是“重写!”,难道如那蜘蛛的网,匆匆补完,很快又被“风雨老师”撕破,它又得埋头重补。这一点上我又是那么像窗前的这只蜘蛛。但是,蜘蛛还是有自由的,而我却必须去囫囵吞下我无法消化的东西,反复修补我的作业。

  启示录作文 9

  第一章—圣子降临

  “你的名字是亚当,你将成为我之外最辉煌的存在,我的圣子,

  我最完美的造物……”

  神历元年,忙碌中的天使们不约而同的停下脚步,神情错愕的望向神的居所—第七至高天,那里有着让他们心悸的能量波动,冲天的金色光柱暗示着这不同寻常的.意外,敛起那份光彩,金色的光柱出乎意料的碎裂开来。霎时,漫天朦胧的金色碎片如同饮醉了的月华,温柔的洒满了这宁静安详的圣地。

  “这是……”感觉到指尖传来的温暖,身着黑色战铠的男子睁开了慵懒的双眼,目光复杂的望向神的居所,似乎穿过了这遥远的距离,看见了神迹的一切,“又有什么,要发生了吗?”不安渐渐蔓延,顺着金黄的流苏迈向无尽的远方。

  神的目光温柔的落在这个不知所措的男子面前,他古铜色的皮肤和紧绷的肌肉显露出强大的生命力和原始的野蛮,可他的眼睛清澈的如同蔚蓝天空下的一汪湖泊,干净而又淳朴,没有一丝杂质。他茫然的看着四周,就像一个小孩面对未知的恐惧而浑身颤抖,双手握拳护住身体。

  神得嘴角划过一丝满足的弧度“你的名字是亚当,你将成为我之外最辉煌的存在,我的圣子,我最完美的造物……”声音像是蕴藏着某种深不可测的力量。

  “我是亚当,圣子亚当……”他艰难的嗫嚅着,如同初学者般把神的话深深的刻在脑海里。

  这时,神的左边慢慢浮现出一个人的轮廓,她精致的脸庞越来越清晰,散发出一股摄人心魄的气息,她在霞光里轻轻的微笑,倾国倾城,有种让人窒息的美丽。不同于亚当的呆滞,她的眼睛身处闪烁着星星点点的光芒,深邃得如同一泓幽蓝的泉水。

  “这是你的妻子—夏娃,你们将在第三至高天,我赐与你们的伊甸园里生活。去吧,我的孩子…”神的身影逐渐隐没在帷幕的阴影中,有种明显的沧桑和疲惫感,“以后,等待你们的,会是什么……”呃第一次写,开始不太精彩,但后来路西法的介入和天使战争的情节应该会很好看,大家顶啦

  启示录作文 10

  从小学开始,占据我作文主角的就是妈妈,而这一次,我将塑造一个崭新的形象——父亲。

  我的父亲小的时候因家里条件不太好,就选择了从军的道路。听他描述,是在一个地势偏远,海拔极高的地方——青海格尔木汽车团。

  在部队里,他主要负责新疆和**后勤物质保障工作。从格尔木穿行青藏公路到**军仓库共一千多公里,一趟来回要十二天的时间。那里的气候零下三十℃左右,*均海拔四千米,一年运输时间有五——十个月。

  在这样环境恶劣,严重缺氧的地方,父亲坚持了几个年头。无论是狂风呼啸,还是烈日炎炎,他坚持不懈,那种吃苦耐劳的精神感动着我。

  迫于家里的需要,父亲转业后不久就选择了回到家乡,因为家里有年迈的老人需要他的照顾。

  每到双休日,父亲总会去探望年事已高的爷爷奶奶,当他们生病时,父亲会放下手中的一切事情赶去老家。

  我的出生让父亲更加忙碌,他除了要工作,还要奔波于石首至东升两地,不仅要担负起父亲的责任,还要照顾好老家的爷爷奶奶。

  就这样,他用自己瘦弱的肩膀支撑起两个家,但他却毫无怨言,父亲用他孝敬长辈的行为影响着我,感染着我。

  生活中,父亲对我总是十分宽容,对我提出的要求,也是有求必应。每当我犯了什么错误,从不大发雷霆,觉得男孩子不应该约束太多,要给予足够空间,才会自信。

  父亲那有形无形的爱,深深铭刻在我心里。

  慢慢地,父亲头上出现了白发,眼角也多了些皱纹,父亲被岁月这把杀猪刀催老了。

  父亲人生日历上的这些经历是吃苦耐劳,尊敬长辈、宽容大度的最好诠释。

  他给了我的成长以莫大的启示,他为我的人生扬帆导航。


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启示录作文(十)份(扩展1)

——启示录作文 (菁华9篇)

启示录作文1

  登山,虽然是一项很简单的体育运动,但是它也是打开智慧之门的许多钥匙中的一把,因为它不仅能锻炼我们的身体,让我们感受到大自然的奇妙,还能磨练我们的意志。“无限风光在顶峰”,只有来到山顶上,你才能体会到“一览众山小”的感觉。

  周末下午,我和妈妈一样去爬山,我们来到了山脚下,看着好似小巨人的岘山,我心中不禁偷笑:就这么一个“小矮子”还能难得到我吗?我兴高采烈的往山上走去。谁知爬到半山腰时,我就已经累的满头大汗,气喘吁吁了,豆大的汗珠也从我的头上滚落下来。我和妈妈哀求道:“这么高的山,什么时候才能爬上去,我们不爬了,回家好吗?”妈妈并没有直接回答我的话,她把我拉到了一边,拿出了毛巾给我擦汗,并把水递给了我,这时只听见她缓缓地说道:“孩子,别气馁,要想爬到山顶,看到不一样的风景,就一定要坚持不懈。就好像骆驼一样,虽然它走得很慢,但它终究能到达目的地。”听了妈妈的话,再看看已经爬过的山路,也让我感觉放弃似乎很可惜。我对爬山也有了新的认识,终于,在黄昏时分,我们顺利到达了山顶。

  站在山顶上,吹着阵阵清风,看着夕阳西下,我的心中感慨万千:其实学*就好像登山一样,只有通过自己的努力,一步一步脚踏实地的往上爬,你才能有收获。很多时候,困难只是滔天大水上的一座恐吓人的独木桥,走过去,等待你的就是成功。

  其实,要知道,在这个世界上,并没有绝对的失败,被失败击倒的往往只是自己那颗怯懦的心和没有坚持到底的毅力。我们在自己的人生道路上,碰到问题并不可怕,成功和失败都不是绝对的`,但是只要有勇气禁受住失败,你便会与成功交手。

启示录作文2

  每天或许行事历上都依旧是那几项,但人生是具有颜色的,绝不可能过着依样画葫芦的日子。

  初二生准备迈向埋首苦读了,其中的一次音乐课考试,我与位从未合作过的同学一起演奏韩**谣-“花戒指”,柔和的旋律似乎夹带着芬芳,第一次的合奏,看似和弦,却总觉得缺乏了故事中的情境,少了感情、以及流畅性,后来的讨论彼此达到共识,以角色的方式来诠释,我当了配角她成了主角,六十几次的调整及练*,眼前正渐渐除去若隐若现的雾气,越看越清花戒指的电视播映,一幕幕映入眼帘。

  考试当天,看着拍档惊慌的神情,我不免赶紧和缓她那不安的情绪,告诉她:“我们会成功,而且会很完美的结束它。”她忍不住的脱口,原来她是怕连累我,因为这样而赢不过他人,我不做答复的点头聆听,考前我们没有对话,就这样带着雀跃的心情在台上尽情发挥,发挥到淋漓尽致吧!演奏时,我像看见音符正在我眼前跳着华尔兹,班上原本低头忙各自的也纷纷抬起头来,聆听着我们所演出的和弦,欣赏着我们因吹奏而做出的摆动,趁喘息空档我对看她时嘴角微微上扬,她眼睛成圆弧,她在笑而且很高兴,我们如刚出炉的面包香飘散四处,让大家感受到心旷神宜、心情愉悦,此事也就完美落幕了。

  原来,不一样的语气以及不一样的表情,能带来不一样的效果,从中我领悟到“乐观”可驱走不如意事,更可引导我们入正路;从中,我领悟到,原来成功,是多么的不容易,但经历风雨后的美果是多么的纤嫩多滋啊!那成就感、心中悸动的声音,又能享受几次呢?

启示录作文3

  生活中有很多难忘的事,对于我来说有一件事,让我到现在还记得,那就是我学自行车的一件事。

  五年前的今天,我恰好六周岁生日,爸爸居然把我天天念叨的黄色自行车买了回来,我开心的跳了起来。我看了看时间,才九点多,我迫不及待地跑到楼下学骑自行车去了。

  我第一次骑,我原想骑自行车很简单,结果是我想的太简单了!我赶紧坐到自行车上,去蹬脚踏板,可是重心没有把握好,差点摔了下来,我又蹬,结果又下来了,我去找问题的根源,就是要把重心把握好,我先练*坐在自行车上脚着地,来回走动,重心就把握好了,绷着的脸上露出了几丝笑容,下一步,我要尝试蹬脚踏板,车子竟然动了,我慌慌张张地握着把,不知如何是好,车子就像喝醉了酒,大摇大摆地走了起来,“哐当!”我被摔了一个四脚朝天,我的膝盖磕破了皮,手也被重重的摔在地上,我的眼泪就像断了线的珠子似得落了下来,我委屈的哭了起来,嘴里着囔着:学自行车天难学了,要不放弃吧!再看着躺在地上的车子好像在说:“哼,瞧不起你,这点困难就放弃。”这时我的脑子里浮现了爸爸说过的一句话:“做事要有恒心,要坚持不懈!才可以成功!”于是我擦干眼泪,重新站起来,扶起躺在地上的车子,继续练*,就这样跌倒一次,站起来一次,摔倒一次,爬起来一次,再跌再爬,再爬再跌……不知道摔了多少次,终于学会了骑自行车,真是来之不易的结果呀!

  这件事给了我一个启示:做什么事情都要坚持不懈有恒心,不要轻言放弃,只要这样才可以在风雨中不断前进。

启示录作文4

  生活中有许多点点滴滴的事情都能带给我们启示,而我受到启示最深的一件事是一位陌生叔叔给我撑伞。

  那是我上三年级,当我们在教室里上课时,外面忽然雷声一响,把我惊动了。我往窗外一看,外面竟在雷电来的那一刹那,下起了倾盆大雨。我心里忐忑不安地想:“下雨了,怎么回家?妈妈会不会又迟到?”一连串的问号往外蹦。

  时间嗒嗒的跑,我真希望它能慢点,可是放学的铃声还是敲响了,看着外面的大雨滴落在地上溅起的水泡,再看看身边的同学也陆陆续续被爸爸妈妈接走,我只能飞快地冲出校门,迫切想去找妈妈,可是我找了一大圈儿都没有连妈妈的影都没有找到,想必她肯定是在忙于工作中没有空来接我,这一圈下来我全身上下都已湿透了,那时我的样子极其难堪,头发上的雨水顺着发尖滴到了地上,身上的衣服紧紧地贴着皮肤上,身上唯有那一件防水衣服,被我死死的放在书包上,不要让它淋湿。

  在我最无助最狼狈的时候,突然感觉雨停了,我抬头一看,原来是一位叔叔为我撑起了雨伞,我想这位叔叔应该是也来接自己的孩子的,我和这位叔叔没有说话,因为我是在陌生人伞下我和这位叔叔保持一定距离因为这位叔叔毕竟是陌生人。

  过了一会儿叔叔的儿子走了过来,这位叔叔就要走了,在叔叔走之前,叔叔让我到可以避雨的地方,我当时竟然没有看见我到了避雨的地方,等我转身转过头来,正要要说谢谢时,他却走了,所以我并没有跟叔叔说再见,望着叔叔隐隐约约的背影我心里有种说不出的感动和悔恨。

  虽说是两年前的事了,记忆未必比较模糊的,但是叔叔的背影深深地印在我的脑海里,我从中明白了:不论是朋友还是陌生人,有人需要帮助,我们就要竭尽自己的全力去帮助别人,同时也要勇敢说出谢谢。

启示录作文5

  心情不好时,要经常问自己,你有什么而不是没有什么。如果你觉得不爽,你就抬眼望窗外,世界很大,风景很美,机会很多,人生很短,不要蜷缩在一小块阴影里。如果你的生活已处于低谷,那就,大胆走,因为你怎样走都是在向上。

  一路上走来,我们总会患得患失,总会放弃不了某件事,总是天真地以为:只要坚持就有结果,只要执着就有希望。实际上,并非事事如此。不属于你的东西,要学会尽早地放弃,这是一种生活谋略,更是一种人生智慧。

  永远不要去羡慕别人的生活,即使那个人看起来快乐富足。永远不要去评价别人是否幸福,即使那个人看起来孤独无助。幸福如人饮水,冷暖自知。你不是我,怎知我走过的路、心中的乐与苦。

  尴尬是人生经常遭遇到的一种状态,它有个小小的规律,就是你越是害怕它,它就越张牙舞爪,让你不知所措。你坦然处之,心想人非完人,谁都有出糗的时刻,它也就泄了气。

  一些事情,当我们年轻的时候,无法懂得。当我们懂得的时候,已不再年轻。世上有些东西可以弥补,有些东西永无弥补。我们总要错过许多才知道,人生原来是这样的不同。

启示录作文6

  19世纪末的苏格兰,有一位贫苦农夫叫弗莱明,他心地善良、做事本分、乐于助人。有一天,他和妻子带着7岁的儿子正在收拾农活,忽然听到附*的泥沼地里有人发出呼救的哭泣声。他和妻子立即放下手中的农具,迅速跑到泥沼地边,他们发现有一个男孩掉进了粪池里,粪水已经淹到了孩子的胸口,眼看一个活生生的生命就要被吞没了。他毫无顾忌地跳下去,奋力将那个男孩救起来。妻子赶快提来清水把孩子身上的污秽冲洗干净,孩子脱离了生命危险。

  没多久,一位高雅的绅士驾着一辆华丽的马车来到了弗莱明所住的农舍,他彬彬有礼地自我介绍说,他就是被救男孩的父亲,特地前来道谢的。他的太太从马车上拿下来很多名贵的礼品,这位绅士表示要以优厚的礼金报答农夫对儿子的救命之恩。农夫不接受,他一再申明:“我不能因救了你的小孩而接受报酬,我们这里的任何一个人遇到这种事都会这样做的。”

  正在他们互相推让之际,一位农家少年突然从外面走进屋来。绅士瞥了一眼问道:“这是你的儿子吗?”农夫高兴地点点头说:“正是。”绅士接着说道:“那好,既然你救了我的孩子,也让我为你的儿子尽点力,让我们订个协议吧,请允许我把你的儿子带走,我要让他受到良好的教育。假如这个孩子也像他父亲一样善良,那么他将来一定会成为一位令你感到骄傲的人。”鉴于绅士的诚意,农夫只好答应了他的提议。

  绅士非常讲信誉,他不但把农夫的孩子送到学校读书,而且一直供他到圣玛利医学院上学。这个农夫的孩子不是别人,就是后来英国著名的细菌学家亚历山大·弗莱明教授。

  1928年,弗莱明在实验室研究葡萄球菌时,因为没有盖好仪器盖子,致使楼上培养的青霉菌飘落到仪器中,奇迹发生了,因为青霉菌的到来,葡萄球菌竟然全部不见了。弗莱明经过进一步的试验证实,青霉菌当中的“青霉素”是葡萄球菌的克星,它能杀灭多种细菌。于是,第一种抗生素就这样被发明出来了。后来又经过英国病理学家弗洛里和德国生物学家钱恩的进一步研究完善,青霉菌于1941年开始用于临床,并于1943年逐步加以推广。青霉素被公认为是第二次世界大战中与原子弹和雷达相并列的第三个重大发明。青霉菌能够治疗多种疾病,自它发明以来,已经挽救的生命数以亿计。弗莱明也因此获得诺贝尔医学奖,并被公认为历史上最具有影响力的一百位名人之一。那个被农夫从粪池里救起的孩子,就是后来英国著名的政治家,二战时期的盟军领袖丘吉尔。

  二次大战期间,已经当上英国首相的丘吉尔出访非洲时,不幸罹患肺炎,生命垂危。紧急时刻,弗莱明从英国赶来,他用自己刚刚发明的青霉素治好了丘吉尔的病。丘吉尔紧紧握住弗莱明的手说:“谢谢你,是你给了我两次生命。”弗莱明微笑着回答:“不用客气,第一次是我的父亲救了你,但这一次是你的父亲救了你。”

  任何人都没有料到,一个农夫救起一个素不相识的孩子这样一件再普通不过的小事情,对人类世界会产生如此重大的影响。

启示录作文7

  在人生的启示录里,有许多启示引领我们前进。可在人生的道路上,我们该怎么去面对困难?我们应该团结、勇敢。

  在生活中我们要学会关爱,能关爱一个人,是一种幸福,这种幸福不仅仅是帮助别人,了解别人,更是一种拓宽心爱尔兰之后的畅。送人玫瑰,手留余香。一个整天想着去算计别人的人,即使他成功了,但他能感到极致的快乐与幸福吗?不会,学会去关爱一个人,是放开心胸的开始,是幸福的开始。

  人生如一场游戏,游戏有胜利自然就有困难,在生活中我们不但要关爱他人,而且要懂得在困难面前抬头,挺胸。

  在面对挫折时,不要退缩,正如巴尔扎克所说:“一花凋零,荒芜不了整个春天。”只要心中还有希望之苗,挺起胸膛。以坚定的信念与顽强的意志去一一攻破,坚持不懈,困难便会向你低头。在人生的道路上勇往直前,你的人生变会十分精彩。

  在面对困难时,要有一颗勇敢的心固然重要,可团结的力量更不可估量。像战争时期,如果我们没有战士们的掩护,就无法撤退。不管做什么,遇到怎样的困难都要团结一心。困结起来,就宛如一堵厚厚的城墙,不管挫折多么艰难,都无法攻破这坚硬的城墙。所以我们要懂得团结。

  我们一生中都有着无数人陪在我们身边,有他们的陪伴,我们便不再孤单,所以我们都要感谢他们,懂得感恩。

  老师一句句关心的话语,让我们感受到了春天的温暖,父母无微不至的呵护,让我们感受到了春雨的滋润,朋友的一份份慰藉,让我们感受到阳光地抚慰。她们为我们这样付出,我们难道不应该感谢他们吗?所以,现在开始,以自己美好的方式去感谢,去回报。感恩如心头一张票,只有用行动去传递,才是正值实而美丽的,拥有一颗感恩的心,便拥有了爱的源泉。

  关爱他人,你能提高自己的修养,关爱他人,你能感到幸福天天存在,关爱他人,你能发现生活的乐与美。关爱他人——你的心会更宽广,眼更明亮!这是一种启示。

  人生如登山,每个人都盼望能够“会当凌绝顶”,而你是在山脚下仰望,是在半山腰叹息,还是在峰上饱览人生壮美景色,就看你是如何面对挫折了,在挫折面前,我们要吸取经验面对它,打败它,才能赢得人生艳丽的春天。这是一种启示。

  滴水之恩,当涌泉相报,用一颗感恩的心去感谢身边的人。这更是一种启示。

  希望大家带着这几种启示,勇敢的前进,终有一天,你的人生会更精彩。

启示录作文8

  人生如路,有时坑坑洼洼,有时一帆风顺,但我要一直向前走,成长会在不远处等我。

  成长仿佛一个小星星,数不胜数,但每一颗都想像启明星一样“明亮”;成长就向爸爸妈妈的呵护,每每勾起回忆,都有温馨上心头;成长就像一朵朵花,百般红紫斗芳菲,在我心中永远忘不掉。

  我愿意把每一件事写成一本书,这样,把我儿时欢乐重新返回心头,把我以前稚嫩的摸样描绘出来,把我以前的糗事永远的记录下来,让我在老的时候,也知道我的儿时会有如此率真的一面。

  我愿意把每一件事画成一幅画,不管是忧伤、愤怒、悲哀还是欢乐、开心,都定格在那一秒,把每一幅画都画的真真实实,和亲朋好友一起分享温馨和欢乐。

  每一个人都会从蹒跚学步的孩子成为满头白发的老人,每一件事情转眼间就过去了,而现在作为“少先队员”的我们,最重要的就是好好学*,勇敢面对小升初,不要躲在角落里,不付出百分之百的努力,回头看着别人的硕果累累说自己也想要,后悔晚矣!

  有些人走错了“道路”,却想返回少年重新来走,但答案显然是“NO”,因为人生的道路只有一次,所以我们要看好“地图”,走好每一步。人生如路,有时坑坑洼洼,有时一帆风顺,不管前方是什么样的路,我都会一直向前,踏踏实实的走我的人生路,成长在向我招手!

启示录作文9

  跨过了十二个春夏秋冬,历经多个人生的坎坷,尝尽人生的喜怒哀乐,酸甜苦辣。同时,我也成长了不少,明白了许多道理,知道了自己将来要走的路……

  在成长的过程中,有许多烦恼在我幼小的心间飘荡,它们像一个个结,解也解不完。记得在刚上小学时,我和一个天天带着墨镜的小孩过不去,原因就是一支笔。我借给他一只笔,他竟然不还,还说我偷了他的笔。我一怒之下,报告了班主任。因为那个小孩能言善辩,而我却一言不发,老师便认为错在我,受了委屈的我大哭了一场。老师看到我哭了,就在我的小手里塞了一只新笔,还给了一张纸,帮我擦干了眼泪,“男儿有泪不轻弹!”她看着我,目光中给予厚望。现在长大了,想起那个曾困扰在心间的烦恼,觉得只不过是一支笔罢了,何必斤斤计较,徒增烦恼呢?

  成长中不仅有很多的烦恼,也有许多感人的小事。有一次,我在上体育课跑步时摔了一跤,膝盖被划破了,伤口往外直冒血,我只好在跑道旁边休息。跑步结束,到了同学们自由活动的时间。可是我受伤了,不能和同学们一起玩耍,伤心到了极点。没想到,一个个创可贴被一只只小手递了过来,后面是同学们一张张关心的脸!“快,包扎一下伤口”,“贴上它暂时就不疼了”,“用创可贴,你的伤会好得快一些”……就在那一刻,我被感动了。面对别人的关爱,又有哪一个人不被触动呢?经历了这件事,我忽然觉得我长大了:我们不但要爱自己,也要学会去爱别人!

  小时候,我常常手不释卷。在我心烦之时,看几页含有天真无邪的童话书,会情不自禁地哈哈大笑,烦心之事顿时化为乌有。与书相伴,我能体会到“飞流直下三千尺”的独特意境,懂得“明日复明日,明日何其多”的大道理,领悟“学海无涯苦作舟”的深意。书是我最好的伙伴,它给我了很多启示,它促使我成长。

  啊,成长的每个瞬间,都让我学会思索,感受世界。它让我现在能稳稳地踏着脚下的步伐,眺望如河流般漫长的人生。回头看看,有着自己留下的一串串或深或浅的脚印,那是成长的启示……


启示录作文(十)份(扩展2)

——生活启示录优秀作文(10)份

  生活启示录优秀作文 1

  生活有千千万万的不确定性,时而五彩缤纷,引人追忆;时而尔虞我诈,毫不留情。生活是残酷而又美好的,希冀中的一束光,苦难中的一点甜,都会让人感到幸福感和获得感。获取的路径,我们称之为——努力!

  有时你会遇到挫折,从而止步不前,这是生活给予你的机遇。这迎头棒喝正是你要努力攻克的困难。打破当下的窘境,直面挑战,为了目标不懈的努力,就会收获到意想不到的惊喜。有时,你的生活一帆风顺,百事顺遂,这并不是一件可喜可贺的美事,它会让你骄傲自满,不可一世。一旦遭遇挫折很可能带来可怕的后果——打压排挤、事业衰败、一蹶不振。

  生活教会了我们很多,让我们丰富了自身,汲取了养分,使我们不可多得的良师。生活引领了我们很多,支持了我们很多,让我们在成长的道路上磨练,使我们的挚友。

  如此良师益友,我们更应该懂得尊重和珍惜。所以,感恩生活吧,生活也会善待你。

  生活启示录优秀作文 2

  大家好,我是宇航员邓文琪。今天我来给大家介绍一下有趣的太空生活。

  在太空中我们是这样睡觉的,我们的睡姿很奇异,想躺在床上睡个舒服觉是不可能的。因为在太空中找不到上下的界限,躺和站几乎没有什么区别,所以我们一般睡在固定的床上和固定在墙壁上的睡袋里。

  在宇宙飞船里,无法像在地球上那样吃饭,如果你端着一碗米饭,饭一定会一粒一粒在空中飘舞,你张着嘴可能一粒也吃不着。因此我们的餐桌都是特制的,具有磁性,能吸住餐具。

  在太空中,我们可以变身成电影里的武林高手,在空中飞来飞去,只要轻轻一蹬,就能从一边飞到另一边,如果我在太空中跳上一段舞,那绝对是最真实的机械舞了。

  太空生活就是这样有趣而又奇妙,你是不是也迫不及待地想来体验了呢?

  生活启示录优秀作文 3

  在此之前,你一直都让我提醒你,有什么重大事件,不要忘记。可是我印象当中的你,从来都不是个丢三落四的人,很拎得清。可是后来,我才知道,原来这些都是需要去学*的,说话的文化,很深,很广。

  一本书里面,一个女孩子,通过沟通,打消了对方想要伤害她的念头。

  我想,这本书是值得看的。

  以前,你觉得各宿舍同学不合,可是那只不过是没有过了磨合期,或者是没有*惯,和那么多人相处的距离和方式。

  只要忍耐,只要总结,只要不断反思,其实我们是可以学到很多东西的。

  我们就这样一年又一年的长大了。

  我们需要的,不应该只是表面上的这种成熟。

  别看只是一个宿舍,这也是个小社会,也是需要去经营人际关系的。这些本来都很正常。

  我喜欢上一门可以学到东西的课,不仅仅是因为知识,还因为上课的那种氛围。其实只要你喜欢,愿意去做,这些小事情,做起来还是比较简单的。

  生活启示录优秀作文 4

  星期天,我和爸爸,妈妈,奶奶,弟弟一起回老家。

  来到老家,看见了一望无际的田野。田野上到处都是绿色。绿色的麦苗,绿色的菜苗,绿色的大蒜等等。大蒜在地里和朋友旁边的大蒜说话,聊天,聊得可开心了。

  小花在菜地的两旁看守着菜地。它害羞的低着头,生怕别人把地里的东西抢走。

  我又在菜地转了转,看见身边有一些邻居家的菜苗,我不知道是什么就跑去问爸爸:“这是什么菜苗呀?”爸爸说:“这是黄瓜苗。”我心想,怪不得会插上竹竿呢,原来是让瓜藤爬上棚架的。

  在路上,我看见了许多村民,端着饭碗,聚集在一起,聊着天,吃着饭,真惬意啊!

  晚上我去和朋友一起玩,我们在房前屋后捉迷藏,有藏在车旁、有的藏在屋子里、有的藏在几棵树地后面。我们玩的非常开心!当夜幕降临的时候,我和朋友坐在一起,看着星星它们似乎在眨着亮晶晶的眼睛。

  乡村的生活真是有趣,我喜欢美丽的乡村!

  生活启示录优秀作文 5

  今天,我坐船去了巴雅岛的一个浮台,到那以后我和爸爸穿好泳裤和救生衣、潜水镜就下了水。巴雅岛的海水很咸很咸,但是海里面生活着成千上万条五颜六色的热带鱼。刚开始的时候,尝到海水的味道后我都不敢离开浮台,后来我就跟着爸爸离开了浮台,但是游了一会儿就会抓住爸爸不放手,因为我又喝了几口海水,所以就把爸爸当成是浮板紧紧捉住不放手啦!就这样我俩一直游到了对岸。一游到岸边,爸爸就对我说:“如果你总抓住我,你就不会游啦!”我和爸爸在岸边休息了还一阵子,就往浮台游去,这次我再也没有抓住爸爸不放啦!还比爸爸快,第一个游到浮台呢!过了一会儿,我们坐快艇去看了鲨鱼宝宝,导游叔叔告诉我们不要随意伸手去玩鲨鱼宝宝,因为它们是会吃人的!所以我就和爸爸、妈妈远远的看了看它。没过多久后,我们就往酒店赶了。

  今天的行程真是有意思,我喜欢上潜水游戏啦!

  生活启示录优秀作文 6

  小明是一个留守儿童,他的家住在农村。

  他家有一座漂亮的房子,房子周围有一片草地,附*还有许许多多的树林。

  房前有一株苹果树,沉甸甸的苹果挂在树枝上,压得树枝弯下了腰;还有一株红枣树,高大的树上结满了红彤彤的枣子。

  小明放学回到家里,园子里的小黄牛看见后,高兴地发出“哞、哞”的叫声,小明连忙放下书包,赶紧来到院子里。他顾不上吃一口桃子和杏子,就首先给它喂草。旁边一只小花猫懒洋洋地躺在树底下,还眯着眼睛睡懒觉。小明又拉开一扇小门,将七只鸭子赶出门外,鸭子高高兴兴地拍着翅膀,飞快地朝河边跑去,一边跑,一边发出“嘠、嘠”的声音,惊动了树丛中的一只小鸟,敏捷的飞到屋顶上。小明看到后,对着小鸟说:“小鸟,天快晚了,快回家去吧,你的爸爸和妈妈在等你回去呢。”

  生活启示录优秀作文 7

  常常想起从前,想起那些纯真的简单的记忆。多么希望自己是个长不大的孩子,就那样永远安静的活着,与世无争。可是不能,什么都能拒绝,唯一不能拒绝的就是成长。

  世界复杂,我们活在这样一个复杂的环境里,简单的心无时无刻不被影响着,被触动着。

  挣扎着,抵制着,我们就这样被摧残,忍着痛看着曾经的棱角一点点被磨*,最终变的光滑,变的世俗;看着曾经透明的躯体、透明的灵魂渐渐斑驳不堪,剩下一副皮囊和一张张面具,在最适合的场合摆出最合适的姿态,在为别人或许是为自己演出一幕幕早已过时却又永远新鲜的话剧。

  真不知道是该庆幸“成熟”了,还是悲叹“麻木”了?

  多么渴望那果冻般的生活,透明、简单,纯纯的不掺一点杂质……

  生活启示录优秀作文 8

  看!那不是调皮鬼周雄晖和捣蛋鬼叶铁军在打雪仗吗?不就是因为周雄晖偷偷地偷袭了叶铁军吗?一场你抛我闪,你丢我躲的雪中大战居然就这么拉开了帷幕。你瞧,周雄晖拿起一个雪球猛地扔去,叶铁军一躲,把另一个人也打到了。周雄晖一看,一个对手变成了两个,连忙逃跑。可是他却像踩了西瓜皮似的滑倒在地。他摸着疼痛的屁股刚站起来,叶铁军就已经挡在了面前。再看此时,他的左边一猛将,右边一员大将真是左右为难呀!周雄晖见走投无路,只得举手投降。叶铁军看到了,学着三国时期的联盟军盟主袁绍的口气说:想打我叶铁军,没门!

  这边的大战刚刚停息那边的小女孩们就忙了起来。你看那小女孩在那堆着雪人。她们先用两个雪球堆了雪人的身体,后来又用一些树叶呀,煤球呀给血球按上了眼睛嘴巴,一个可爱的雪人就做好了。

  雪地里的快乐是无穷的,听那笑声传得多远呀!

  生活启示录优秀作文 9

  暑假的时候,是蚊子最多的时候。一到这个季节,我就开始了和蚊子的战争。

  午休时,一只蚊子在我的眼前“嗡嗡”的叫着,好像在骂我一样。我火冒三丈,眼睛里有一团火,拿着电蚊拍,就要跟它干。它在电视前飞来飞去,我也跟着它“啪啪”的跑。这只蚊子太狡猾了,居然躲过了我的“降龙十八掌”。

  “你别遮住我看电视。”妈妈在沙发前喊道。“我打蚊子呢!你快来帮我。”我挥舞着拍子。妈妈笑了:“你歇一歇吧,它又没咬你。”不行,就算它没有叮我,但它在我面前叫来叫去,我也不能忍呀!我跟着这只蚊子跑了差不多半个小时。

  “嗡嗡嗡”它又飞了过来,我赶紧拿着拍子打过去,就在我差那么零点一毫米就要打到时,它竟然“嗖”的一声飞上了天花板。我只好拿出杀手锏了,我戴上口罩,拿出了杀虫剂对着蚊子“呲”的一声,蚊子转着圈落下地来。

  “呼--”我终于可以好好看电视了。

  生活启示录优秀作文 10

  一天,我和彭运和徐老师等一行人去农家乐烧烤,至今都难以忘怀。

  快到的时候,车开不进去了,所以我们只能走路到目标地了,我们走了很久,最后终于到了。我们把东西都准备好,郑昊楠爸爸把烧烤的架子准备好了,我们就开始烧烤。大人在烧烤我们就在旁边玩了,我们玩了一会儿,我爸爸和彭运爸爸带我们去后山找番薯和柿子,我采了个小番薯,彭运采了个大番薯。回来的时候我们发现一个池塘,我们就跑到池塘边玩了,我从旁边走过去又走过来,又走过去的时候莫名其妙地被一块石头拌着了,我大喊一声“轻功水上飘”就掉进水里了。

  这时大家哈哈大笑,妈妈走过来看见我全身湿淋淋的,很快把我带回家换衣服。这次烧烤真有意义,让我懂得什么是安全。


启示录作文(十)份(扩展3)

——弹簧启示录作文优选【十】篇

  弹簧启示录作文 1

  弹簧很常见,几乎人人都有,在大人们眼中,它是个无聊透顶的小东西。然而,这东西一落入我的手中,必定会成为“玩具”。

  “写作业,写作业,一天到晚就是写作业,今天老师又布置了那么多作业,今晚又要写通宵了。”我坐在桌前,一边写着数学作业,一边小声嘀咕着,一副心不在焉的样子。实在无聊,就拿起一只笔开始给它做“拆笔”工作。嘿,这里有个弹簧。我拿起它,放在手上摆弄着。“咚”地一声,弹簧被我弹出老高,像个跳高运动员正在比赛哩,而我就是它的教练,正在给它加油鼓气。一弹一落,有趣极了,渐渐地,我又想出了新花样——二连弹。

  于是我又拆了一支笔,把弹簧取了出来,将它放在“一号”弹簧上面。“预备——发射!”我将它们弹了出去。它们在空中竟然耍起了花样,一号弹簧竟然蹿到了二号弹簧上,它还以为自已是跳高选手呢。第二次,它们在空中重叠起来,也许,它们这两小家伙正在表演杂技呢。

  呀,不好,我低头看了看表,已经过去了二十几分钟,没想到,这弹簧,还挺吸引我的,让我整整玩了二十几分钟,真让我着迷!

  弹簧启示录作文 2

  会骑自行车的朋友应该知道:万事开头难,初学自行车的时候最“煎熬”了。四年级的时候,爸妈为了让我上学方便,给我买了一辆崭新的自行车。起初我也兴致勃勃,劲头十足,要立马学会。万万没想到,学骑自行车特别困难,一坐上去,车就跳起了“左右摇摆舞”。“你别怕,不会摔倒的,我在后面扶着你,帮你掌握*衡呢!”爸爸鼓励我。我有了些勇气,重试了几次终于稳稳当当地坐了上去。接下来就是学如何骑了,这可是个大难题。也许是因为胆小吧,每当我哆哆嗦嗦地坐上去,才骑了一两步,车子又开始了“左右摇摆舞”,要是后面没有爸爸扶着,我恐怕早就撞墙了。就这样“反反复复疑无路,车子又跳摇摆舞”,来来**几十趟了,我还是没学会,再看看天也快黑了,我也有些累了,只好明天再接着学吧。

  第二天刚放学,我又信心满满地冲向我心爱的车,还是爸爸扶着我。我霸气地跨上了自行车,又开始了“学车之旅”。可是由于没掌握技巧,练多少遍还是原地踏步。骑了将*一个小时了还没学会,我开始灰心了:“哎呀,爸,我们回家吧,到现在还没学会,真烦人!不学了,不学了!”“你已经学了那么久了,怎么能够半途而废呢?记住,困难是弹簧,你强它就弱,你弱它就强。小瑞,加油!你一定会成功的!”“可是……”“没有可是,你不是常说你很厉害吗?那么这次你就厉害地打败这个‘弹簧’!”爸爸意味深长地对我说。“好!我一定会证明给你看的!”我的信心又燃烧了起来。我慢慢地骑着,勇气倍增,爸爸也跟在后面飞快地跑着……不知过了多久,当我再次下坡的时候,我听见爸爸在后面大喊:“瑞瑞!你会骑自行车了!你已经独自骑了五个来回!”原来爸爸在后面悄悄地放开了手,但我并没有摔倒!一阵喜悦涌上心头,我骑得更带劲了,一会儿左转,一会儿右转……是的!我学会骑自行车了,我打败“弹簧”了!

  “困难像弹簧,你强它就弱,你弱它就强。”在以后的充满困难和挫折的人生道路上,我会铭记这句格言,树立信心,披荆斩棘,勇往直前!

  弹簧启示录作文 3

  今天,天气晴朗,阳光明媚,小鸟在枝头叽叽喳喳地唱着歌。真是出游的好日子,我和爸爸一起去走安*桥。

  走完安*桥,经过一个公园,我发现了一座“铁索桥”。这座桥两边的扶手是铁杆,底部是一根根长木板,每根木板的两端分别用铁链挂在两边的扶手上。我觉得很有趣,跨出右脚,没想到竟然踩了个空,真是“大意失荆州”。第二次有了“前车之鉴”,我小心翼翼地把右脚放在木板上用力一踩,没想到这木板竟然像秋千一样飞了出去,要不是我眼疾手快地抓住扶手,必定摔了个“狗啃泥”,我英俊的小脸一定遭了殃,真是谢天谢地!我告诉自己:今天要是不能拿下这座桥,我誓不为人!

  我卷起袖子,深深地吸了一口气,两手握住桥的扶手,重心放在两手上,脚轻轻地踩在木板上,左脚、右脚、左脚……终于,我顺利地从桥头走到桥尾,真是“功夫不负有心人”。一阵风吹过,树木点点头,好像在说:“小伙子,困难像弹簧,你强它就弱,你弱它就强,你真是好样的!”

  夕阳无限好,天快黑了,我只好依依不舍地回了家。

  弹簧启示录作文 4

  周五晚上,我和妈妈去沃尔玛买了一个弹簧(玩具)。我们进店的时候,看见老板娘那娴熟的技巧,我真想热烈鼓掌。妈妈似乎看透了我的小心思,说:“买是可以,但是有一点,就是不能在写作业的时候玩。”我说:“妈妈,这一点你不用说也能做到。”于是妈妈毫不犹豫的买下了一个。在回家的路上,我就兴奋的玩了起来。我又创造了许多玩法,像:拔地而起、天旋地转、飞天龙……

  我一回家就向爷爷奶奶展示了我的成果,但妈妈却说:“我觉得,你似乎好像缺点什么……”我又钻研了一会,发现我有很多不足。于是,我就从最经典的开始。最经典的就是两只手相互接替着弹簧,使弹簧不掉下来。

  弹簧虽然好玩,但有一个让人头疼的缺点,就是:容易坏。有的时候,我练着练着,就打了好多个结。结果,我修了半个小时~~

  玩弹簧不仅增加了手的灵活度,还又给我带来了乐趣。我喜欢弹簧!

  弹簧启示录作文 5

  生命,我曾几次把它以浪费。呵,有人曾取笑,生命对与人只有一次,你怎么有好几次的机会?对,时间,我认为时间就是我的生命。

  我很后悔,现在,当我回顾往事的时候,脑中只是几朵漂浮不定的白云。它,没有方向,没有航程,没有目标,我都不知道在过去的时间里我都在做了些什么,剩下的只是迷茫、迷茫。呵,现在我却呆呆地停留在过去,时间却一个脚步一个脚印地从你这功夫给溜走了。我曾后悔,我为什么就这么迷茫,生命中给了我阴影?

  有时,我想,我现在该怎么办呢?学*、交友,这些好象*凡得不能再*凡。可是,它们对于我来说是非凡的。

  学*,呵,到现在我好象也没多大出色吧。我每次都要与某某同学相比,考出的成绩却是一团糟。看来,我错了。直到有一天,妈妈告诉我,人比人,气死人。我们不需要与他人相比,只要与自己相比就好了。每次把自己看作目标,只要每次都超过自己,那就是最棒的。对啊,可我在过去的意识里怎么就没有认识这些的呢?我知道,我又把自己的青春年华浪费了在那儿,我又迷茫地过了那段时间。因为人比人,我现在变得好气馁,对,妈妈说得没错,气死人!反倒自己都超越不过,还能去想什么更伟大的?于是,我又给它画了个叹号。嗨!

  在学*的日子里,我又想学会交友。妈妈曾说,一心不能二用。可我就不明白,认为这只是她的经验而已,经验是不能直接利用的。于是我硬要去尝试——在学*的时候又学着交友。当我在交友过程中遇到不顺心的事又苦恼了,反而误了好多功课,让彼此之间陷入阴影。后来,又听妈妈说,交友现在是可以,但是它不是主导地位,你现在的正业是学*,只要你将来事业有成还怕交不到朋友吗?

  对啊,我现在才明白的妈妈的每一句话,也知道现在该怎么做,该做什么,并懂得了:拉紧生命的弹簧,它就是最好的交代。只要把眼前该做的事做圆满了,生命的弹簧才会因次而紧,才不会就那么容易悄然而逝,不留一点声息。

  弹簧启示录作文 6

  在每个人的记忆中,都曾有令自己难忘的一句话,比如“少壮不努力,老大徒伤悲”,“办法总比困难多”。有一句话我终生难忘:“困难像弹簧,你弱它就强”。

  周末在家总要有事儿干。我待在家里总不会安生。这不,今天,又非要拉着爸爸在电脑上打羽毛球。

  开始进攻!先由老爸发球。我明明看着球打到拍子上了,但一挥拍,掉了。到我发球了,我猛的一按空格键,球就射了出去,只见老爸快速地向后移。看来他势在必得。一眨眼,球被老爸接住了,他使劲挥动拍子,球朝我这边飞过来,我惶恐不安,生怕输了。我不停地左右移动,寻找合适的接球点,我猛的挥拍——击中,耶!我正准备为胜利欢呼,结果电脑卡了一下,球打在了网上。“啥破电脑嘛!”我气愤的摔了下键盘,就转身离开。

  “困难像弹簧,你弱它就强”爸爸说,“如果你现在放弃,就等于自行打脸,多练*多总结经验就会越来越好”,我说不出话来。

  我回到座位上,准备再杀一局。这次该我发球了,我打了一个轻飘飘的球,“看我的扣杀!”爸爸说,他逛按空格键,结果球像跟他有仇似的,歪打正着——打到了地上。看着爸爸一脸糗态,我哈哈大笑。

  其实,爸爸说的对“困难像弹簧,你弱它就强”,遇到困难如果你退缩了,那么你永远也打败不了它,但如果你专心研究,困难就会很轻松地被消灭了。让我们一起勇敢地面对困难吧!

  弹簧启示录作文 7

  最*,我在美术课上做了一匹“马”,它是由两张大小相等的卡纸制成的,制成后像一匹马,但它又像弹簧一样可以跳跃,所以我叫它“弹簧马”。

  弹簧马的座位上有一个小人,在弹簧马的头上戴着一个皇冠,代表我这匹“马”是所有马当中最珍贵、高大、威猛的马。

  它的制作过程是这样的:先找两张大小、长短都一样的卡纸,然后折成一个小小的正方形,再用双面胶把正方形的上面和下面粘起来,然后再找两张大小、长短都一样的卡纸,再折成一个正方形,然后用第二次折成的小正方形和第一次折成的小正方形接起来。注意:接的时候要弯着接,不能直的接,不然小的正方形便不能座了。然后用卡纸剪出小人和皇冠,小人粘在马的座位上,皇冠粘在马的头上,这样一个弹簧马就制成了。轻轻地按一下马的头,马就会跳起来,特别好玩。

  同学们,你会做弹簧马了吗?

  弹簧启示录作文 8

  有一天,几个小朋友在森林里玩气球。一会儿,气球不见了。一只大鸟在天空中,看见了树上的气球,便兴奋的说:“哈哈!我找到了一只‘蛋’!”说着就把“蛋”带回了家。大鸟回到家,用自己的身子轻轻地坐在了“蛋”上。一看就知道,它正在孵“蛋”呢!

  “蛋”怎么这么软呀!大鸟想。它轻轻地把身体抬起来,拿起“蛋”轻轻一碰,“蛋”便飞了有十几米高。它很好奇:“‘蛋’怎么飞得那么高呢?”它又想了想说:“啊!我知道了,这个‘蛋’一定是‘弹簧蛋’!

  哈哈!要是森林里的动物们看到我这个‘弹簧蛋’一定会目瞪口呆的!”它自言自语道:“不行,天气太冷了,我不能那么轻轻地坐在‘蛋’上,不然‘蛋’会冻成冰块的!”说着,它便把身子重重地放在了‘蛋’上。

  “啪”地一声响,大鸟一屁股坐在地上。被吓了一跳的大鸟浑身冒汗。“咦!我的蛋怎么碎了呀?蛋中的宝宝呢?”大鸟看看四周,眼睛很迷茫。“是不是小鸟宝宝跑了呀?”

  这时,几个小朋友来到这里,看到大鸟坐在破的气球皮上。“瞧!这不是我们的气球吗?一定是大鸟偷的。”小朋友气愤的说。大鸟没有看见小朋友,还在呆呆地坐在那里想什么呢。小朋友想捉住大鸟,揍它一顿。当靠*大鸟时,被它发现了。大鸟迅速地起身飞了起来。小朋友们在后面一边追一边喊:“你给我站住,赔我气球!!!”“站住!站住!赔我们100个气球……”

  大鸟一边飞一边想:“我的妈呀!原来那个“蛋”是气球呀!我哪有那么多气球赔他们呀!……”

  小朋友们见大鸟飞远了,见前面有一块绿草地就坐了下来。相视而笑……

  弹簧启示录作文 9

  又一次考砸,我坐在爸爸的车后沉默不语。爸爸在前面开车,不时从后视镜里瞟我一眼。“说吧,这次又是什么原因?”我不想理他,在后座保持着我那个别扭的姿势。他又看我一眼,眼神里似乎多了些火气:“问你话呢!”我梗着脖子避开他从后视镜里反射过来的带着怒气的眼神,死死瞪着前方的马路,从牙缝里憋出一句:“我就是没考好怎么样!”一脸的硬气与抵抗。

  想了想,又加上一句“我一周回来一次不是为了听你们骂我!”“没考好?没考好不会想办法啊!没考好就你这个无所谓的态度啊!……”……我的身体还坐在爸爸的车后座,但灵魂已经出窍,我感觉我像是飘在九万里以上的高空,身边是阴冷灰暗的云,气压低的可怕,我被冰冷的空气裹着,垂眼看向人间:我看见我坐在那辆银灰色的车的后座上,满脸的不屑与无谓,开车的那个男人则在喋喋不休反复斥责,我看见姐姐和她的同事边说边笑往电影院走,而我坐在教室对着没及格的试卷发呆,我看见表弟骑着自行车满大街的乱逛,手里拎着奶茶汉堡,无所畏惧的往家里闯,而我窝在教室的一角,在众人午休的时候整理课上的课题……我心酸又委屈:你们在享受的时候我可是在学校受苦!我在学校压力那么大,好不容易回来一趟你们还要指责我!你们有什么资格?!“你有没有在听我说话?”爸爸的声音低了下去,我盘旋在高空的灵魂却奇迹般地听到了这声温柔的问句,又重新回到了人间。“在听。”我神奇的被这句话安抚,心中不断叫嚣的愤世妒俗的想法安静的*息下去。“其实……我没有想骂你的意思,我就是心里着急……你妈妈昨天晚上就跟你爷爷奶奶说你要回来了,你爷爷奶奶都很高兴,今天早上你妈妈还去称肉回来说要给你煮汤补身体,你姐今天早上还跟我说让我不要忘了中午去学校接你……”他絮絮叨叨了一大段没有逻辑的话,我鼻子一酸,把头一扭,留给我爸一个倔强的后脑勺。他看我一眼,继续说:“我们都知道你在学校压力很大,但是我们很早就跟你说过的,高中三年很苦,你既然选择了这条路,就必须坚持……”“我学不会数学,物理也听不懂……我努力过了,但真的不行……”满心委屈爆发,我几乎憋不住我的眼泪。“……困难像弹簧,你弱它就强。”爸爸留给我这么一句意味深长的话。……弹簧吗?是啊,弹簧,那种能抗住外力的压迫,寻找合适的机会,趁外力撤去的一瞬间迅速反击,冲破压力的弹簧。像是被爸爸的心灵鸡汤灌醒,我突然觉得没什么大不了的:数学物理,以后总有一天会突然恍然大悟,爸爸妈妈对我的严苛也不过是因为他们觉得我能成才,姐姐早已经历高中时代,而表弟也将会在一年后经历我现在所经历的。

  这些,有什么大不了的?姐姐说我跟弹簧似的,心思九曲十八弯,让人摸不清楚我到底在想什么,说啥我都能绕进去,一头撞进牛角尖里死都出不来。是啊,我别别扭扭的青春期确实跟弹簧似的,七弯八绕的,但是啊,我现在也要学*弹簧的那份精神,将一切困难都弹出去!弹簧,不仅象征了我拧巴的青春期,还代表着我对着困难迎难而上的精神。“困难像弹簧,你弱它就强。”让我们一起当个强者,把一切困难都弹出去吧!

  弹簧启示录作文 10

  我长着一头黑溜溜的头发,可是发质很粗糙。我经常摆弄自己的头发,而且总是冒出一些奇思怪想。如:多用手拉一拉自己的头发,就会很快变长。

  有一次上科学课时。老师讲到“橡筋使小车推动”,我又冒出一些奇思怪想了。头发长长是不是因为头发丝里藏有弹簧呢?

  为了查个究竟,我去问我同桌的头发有没有藏着弹簧?同桌她先大笑好一会儿,才正经地回答我:“没有!”这使我非常高兴,因为只我的头发里藏着弹簧。

  当天晚上,我把我的怪想与妈妈说了一下,妈妈也大笑了好一会儿。然后一边把我订在一边好久没看的《我们爱科学》放在我面前,一边说:“在这里你可以找到你需要的答案。”

  “哇!”我大叫一声。面对着小山似的科普书籍,渺小的我只好硬着头皮一页一页地找了。

  终于找到一页《细发丝里藏奥秘》。虽然在这里我没有找到头发为什么有弹性。但是在一段在中,我找到了一点答案。

  头发看起来很简单,就是一根根细丝,但把它放大一万倍以后,它便露出原形:毛发外层有很多鳞保护,中间有毛髓滋养,剩下的是大量细胞组成的外层。如果再把它放大一些的话,我们还会看见,每个细胞都是由粗纤维组成的,粗纤维又由细纤维组成,而细纤维又是由更细的微纤维组成。

  从这一段中,并不能明确地说到头发的弹性。可从纤维得知头发有一点弹性,是因为拉动了纤维。可有点遗憾的是头发拉长了就不能缩短了。

  我对这个问题虽然只能向知识长

  廊迈进一步,但是可我可以十分肯定地说:“头发里没有藏着弹簧。”


启示录作文(十)份(扩展4)

——《启示录》读书心得 (菁华3篇)

《启示录》读书心得1

  可以将产品的开发开发分为人员、流程和产品三块。

  人员是指负责定义和开发产品的团队成员。

  流程是指探索、开发富有创意的产品时,反复应用的步骤和成功的`实践经验。

  产品是指富有鲜明特性的产品。

  好产品的具有如下规律:

  1,产品经理任务是探索产品的介值、可用性和可行性。

  2,定义产品需要产品经理、交互设计师和软件架构师通力合作。

  3,开发人员不擅长用户体验设计,因为开发人员关注的是实现模型,而用户关注的是概念模型,最终开发出来的产品则所欲表现模型。

  4,用户体验设计就是交互设计、视觉设计(硬件上,叫工业设计)。

  5,功能(用户需求)和用户体验密不可分。

  6,产品创意必须尽早地、反复地接受用户试用和反馈,获取用户体验。

  7,为了验证产品的价值和可用性,必须尽早、反复地请目标用户产品创意。

  8,采用高保真的产品原型是全体成员获取用户需求和用户体验的最佳方式。

  9,产品经理的目标是在最短时间把握复杂的用户需求,即确定产品的基本要求-价值、可用性和可行性。

《启示录》读书心得2

  可以将产品的开发开发分为人员、流程和产品三块。

  人员是指负责定义和开发产品的团队成员。

  流程是指探索、开发富有创意的产品时,反复应用的步骤和成功的实践经验。

  产品是指富有鲜明特性的产品。

  好产品的具有如下规律:

  1,产品经理任务是探索产品的介值、可用性和可行性。

  2,定义产品需要产品经理、交互设计师和软件架构师通力合作。

  3,开发人员不擅长用户体验设计,因为开发人员关注的是实现模型,而用户关注的是概念模型,最终开发出来的产品则所欲表现模型。

  4,用户体验设计就是交互设计、视觉设计(硬件上,叫工业设计)。

  5,功能(用户需求)和用户体验密不可分。

  6,产品创意必须尽早地、反复地接受用户试用和反馈,获取用户体验。

  7,为了验证产品的价值和可用性,必须尽早、反复地请目标用户产品创意。

  8,采用高保真的产品原型是全体成员获取用户需求和用户体验的最佳方式。

  9,产品经理的目标是在最短时间把握复杂的用户需求,即确定产品的基本要求-价值、可用性和可行性。

《启示录》读书心得3

  不能说《启示录》不好,但对于初入行者来说,可能过于宏大了些,很多篇章看过去没有什么感受,只能说道理上是不错的。可能是作者所站的角度太高了,所说的很多东西只有资深的产品经理才有体会。所以,个人觉得这本书应该是资深产品经理的启示录。对于初入行者,可能苏杰的《人人都是产品经理》更适合一些。起码,能够帮助入行者在实际工作中轻松一些。

  当然,并不是入行者从中完全无法获得任何提升。个人认为,对于入行者来说,比较重要的是能够立马在实际中能够运用的东西。而《启示录》本身则如书名而言,更多是给人观念上的一种"启示"。对于初学者来说,更多是理念和视野上的开拓。

  在《启示录》中,让我有所感触的在于以下一些观点。特记录,以加深感悟。

  1.产品经理的主要职责分为两项:评估产品机会、定义要开发的产品。

  2.产品经理的工作是从细节上定义开发团队开发什么产品。市场营销的职责是对外宣传产品。

  3.产品管理的职责是探索(定义)有价值的、可用的、可行的产品;而项目管理则关注如何执行机会以按期交付产品。

  优秀的项目经理的七个特点:工作紧迫感、善于捕捉问题、思路清晰、用数据说话、果断、判断力、态度

  4.为了评估产品机会,产品经理应回答如下十个问题:

  (1)产品要解决什么问题(产品价值)

  (2)为谁解决这个问题(目标市场)

  (3)成功的机会有多大(市场规模)

  (4)怎样判断产品成功与否?(度量指标和收益指标)

  (5)有哪些同类产品(竞争格局)

  (6)为什么我们最适合做这个产品(竞争优势)

  (7)时机合适吗(市场时机)

  (8)如何把产品推向市场(营销组合策略)

  (9)成功的必要条件是什么(解决方案要满足条件)

  (10)根据以上问题,给出评估结论(继续或放弃)

  5.所有的项目,不管是开发新产品,还是改善原有产品,都属于产品机会,与新旧无关,关键是哪个机会更好。

  6.产品原则是对团队信仰和价值观的总结,用来指导产品团队做出正确的决策和取舍。它体现了产品团队的目标和愿景,是产品战略的重要组成部分。从形式上看,它是一系列明确的、体现团队特色的产品价值总则。制定产品原则意味着决定什么重要、什么不重要,哪些原则是根本的、战略性的,哪些是临时的、战术性的。

  7.在做产品决策之前,应该先确定决策要解决什么问题,让大家再一下几个要点上达成共识:

  (1)究竟要解决什么问题?

  (2)要为哪类人物角色解决这个问题?

  (3)产品要达成什么目标?

  (4)每项目标的优先级是什么?

  8.合理地利用市场调研工具和方法可以回答以下几个关键问题:

  (1)谁是目标用户?

  (2)用户会怎样使用产品?

  (3)用户能想明白怎样使用产品吗?障碍在哪里?

  (4)用户为什么选用你的产品?

  (5)用户喜欢产品的哪些特点?

  (6)用户喜欢如何改进产品,增加哪些功能?

  9.探索(定义)产品的过程则要回答以下问题:

  (1)采用什么样的技术来更好地解决产品需要解决的问题?

  (2)设计什么样的用户体验?

  10.人物角色又称为用户特征记录(user profile),是指通过与用户沟通交流,确定典型的目标用户类型,在理解各类目标用户的特征的基础上简历的人物原型。其主要用途如下:

  (1)人物角色可以用来筛选重要的产品功能。

  (2)产品团队常常把自己的需求当成用户的需求,团队讨论问题时,使用人物角色可以避免犯这样的错误。

  (3)使用人物角色有助于对用户类型的优先级进行排序,识别需要重要考虑用户体验的地方。

  (4)有了人物角色,可以方便地向团队描述产品的目标用户是谁,他们怎样使用产品,他们关心产品的哪些方面。

  (5)人物角色可以帮助团队成员达成共识。

  11.理想的产品说明文档应该满足以下要求:

  (1)应该完整地描述用户体验——不只是用户需求,还包括交互设计和视觉设计

  (2)产品说明文档必须准确地描述软件的行为

  (3)产品说明文档必须以某种直观的方式把产品信息和产品行为告诉所有人

  (4)产品说明文档应该可以修改

  只有高保真产品原型可以满足以上要求。

  12.产品团队应该定义只满足最基本要求(价值、可用性、可行性)的产品,简称基本产品。只设计基本功能的产品可以把复杂度降到最低,把开发时间减到最少。

  13.不要一味地添加功能

  14.避免更新产品导致用户反感。为了将新版本带来的负面影响降到最低,可采用集中措施:

  (1)通过公告、群发邮件、在线教程等方式提前通知用户。

  (2)加倍做好测试工作,避免出现问题。

  (3)如果更新版本会影响大规模的用户,应该采取并行部署或则增量部署的方式来降低风险。如:发布新版本,邀请感兴趣的用户来使用,并保留旧版本一段时间;区域性逐步部署:首先在某个范围内更新版本,逐步扩大区域;增量部署:将更新分割成几个较小部分逐步发布。

  15.对于有特殊需求的产品,产品经理应该与客户一起梳理需求,发现问题的本质,提供更合理的解决方案。其次,看看能否在保持产品通用用途的前提下,设法满足客户定制产品的要求。

  16.成功的产品往往不是什么新鲜事物,只是新瓶装旧酒。之所以成功,是因为"新瓶"做得更好、更方便、更便宜,改变了消费者对"旧酒"的印象。

  17.消费者购买产品大多源于情感需求(注:对现如今的多数产品都是如此)。明确目标用户的情感需求后,问问自己谁还能满足用户的这种需求。他们才是自己真正的竞争对手。许多情况下,竞争对手并不是创业型公司或大型门户网站,而是大众的线下生活方式。

  18.产品经理关注日常生活里那些让大众烦恼不堪,有不得不应付的事情。如果产品经理能解决这些问题,一定能打造出成功的产品。

  19.根据消费者的情感特征,分为技术爱好者、非理性消费者、理性消费者、超理性消费者和观望者。

  20.关注失望、不满、愤怒等一切负面的情绪。在马斯洛的金字塔底端的是最基本的人性需求,这些需求涉及人们内心深处的情感,只要充分挖掘这些情感,产品离成功就不远了。

  21.产品经理时刻应该考虑的问题:

  (1)产品能吸引目标消费者的关注吗?

  (2)产品的设计是否人性化,是否易于操作?

  (3)产品能在竞争中取胜吗?

  (4)我了解目标用户吗?实际开发出的产品能够得到他们的认可吗?

  (5)产品是否有别于市面上的其它产品?

  (6)产品能正常运行吗?

  (7)产品是否完善?用户的印象如何?销售业绩如何?销售任务完成是否顺利?

  (8)产品的特色是否与目标用户的需求一致?产品特色是否明显?

  (9)产品值钱吗?值多少钱?为什么值这么多钱?用户会选择更便宜的产品吗?

  (10)我了解其他产品团队成员对产品的看法吗?他们觉得产品好在哪里?他们的看法是否与我的观点一致?


启示录作文(十)份(扩展5)

——生活启示录句子 40句菁华

1、人生中伤心痛苦那一定是有的,就勇敢地承受吧,没有人能替代你,然后把一切交给时间,时间可以化解一切,时间会告诉你:伤心痛苦只是瞬间经过而已!

2、承认自己的伟大,就是认同自己的愚疑。

3、一个人的快乐,不是因为他拥有的多,而是因为他计较的少。

4、今天你做了我的新娘,明天你就是我的老婆!

5、善有善报,恶有恶报,时候一到统统都报,时间会给我们一个答案的!

6、说好了要信任的,可怎么遇上问题,还是吵啊吵啊的,生活往往就是这样,我们对周围的人可以客客气气,却忍不住去伤害你最亲的和最爱的人。

7、阳光透过淡薄的云层,照耀着白茫茫的大地,反射出银色的光芒,耀得人眼睛发花。

8、阳光暖暖地铺下来,心情忽而放晴,享受着阳光的时候,我却不爱说话了,只在心中默默祈祷,愿仁慈的主,赐我们一个快乐的生活。

9、人的生活象广阔的海洋一样深,在它未经测量的深度中,保存着无数的奇迹。

10、让我们的生活就象我们的面孔一样吧,不要有一丝皱纹,甚至于也不要有欢笑的皱纹,只有这样我们才能够真的成为文明的人。

11、生活是这样美好,活它一千辈子吧!

12、当你能飞的时候就不要放弃飞,当你能梦的时候就不要放弃梦,当你能爱的时候就不要放弃爱。生命太过短暂,今天放弃了明天就不一定能得到!

13、不了解我的人,大都认为我难以接触,其实谁性格中没有冷淡的部分呢,只是我比较外露罢了,可我其实是个极重感情的人,对我好一分,我必好三分,只是有时我不懂表达,也懒得去经营一段关系,矫情的说,我应该是个没安全感的人。

14、轻名利,重内心,生命的前进要尊崇内心,名利只是生活的附属,多名无非敬我者多之,得利不过是物质基础的肥硕,而内心的丰腴才能让生命运转更健康,目标更明确!

15、一个懂得爱的人,宁可扮演输家,也不去打败自己爱的人。爱,就要懂得让步。

16、有一天,友情和爱情碰见。爱情问友情:世上有我了,为什么还要有你的存在?友情笑着说:爱情会让人们流泪,而友情的存在就是帮人们擦干眼泪!

17、其实,穷不重要,富也不重要,劳累不重要,清闲也不重要,你过得不好不重要,别人过得好也不重要,重要的是你要快乐,你要有快乐的心态,这样一切都会好起来。别哭泣,别叹息,别放弃,悲伤唤不回流逝的时光。岁月冲淡了一切,包括伤痛,当然,也包括欢笑。

18、我们很在乎自己拥有的东西,一旦拥有就舍不得放下。其实你的拥有只是短暂的,那些东西即使再好,和你再密不可分,到最后都会离你而去。所以对待过去,不要过多的追悔,失去的都是永远;对待现在,不要过分的吝啬,付出才是一种最好的拥有;对于未来,不要过量的奢望,属于你的,都将在你要走过的路上。

19、悲观的人,先被自己打败,然后才被生活打败;乐观的人,先战胜自己,然后才战胜生活。

20、既然太阳上也有黑点,“人世间的事情”就更不可能没有缺陷。

21、永远以积极乐观的心态,去拓展自己和身外的世界。

22、人生就是生活的过程。哪能没有风没有雨?正是因为有了风雨的洗礼才能看见斑斓的彩虹;有了失败的痛苦才会尝到成功的喜悦。

23、抢时间,抓基础,勤演练定有收获;树自信,誓拼搏,进名校回报父母。

24、一个人为什么对你好?不是因为你对他好,而是因为他觉得你值得他的好。为什么那么多人喜欢猫?不是因为猫对人好,而是因为猫那么萌,值得我们对它好。所以,如果你希望一个人对你好,应该做的,是让自己成为值得的那个人,而不是傻傻地去付出。

25、善于学*结的人在*时的经商中,多与人交流,听取别人的意见和想法,不断总结,以丰富自己的经商经验。

26、奢华的物质生活能给你的只是一时欢愉,我想要的是*淡的生活,它的快乐比较长久。

27、放弃喜欢一个人的感觉,你会发现自己欲哭无泪,欲语无声,欲断还休,欲见不能,欲罢不能。这种感觉,有一次就足够了,就像当初炽热的心,再难拥有。依然怀念那最初的怦然心动,虽然这绝望背后,是对生活对未来的彻底挫败,相信时间会治愈一切,总有一天我会记得你,然后爱别人!

28、悲伤的人才会写出悲伤的文字,因为只有体会才会懂得。

29、曾经桌上的一支笔,一张纸,一块橡皮,都会成为你毕生的念想。

30、相框里,什么照片都有,最熟悉的,还是那年照下来的毕业照。

31、世人总喜欢追求忠贞的爱情,却又不知忠贞为何物。在我看来,是在每一个夜晚陪着同一个人看同一轮圆月,直到杏花吹尽,又轮回一个四季的简约而已。

32、也就是说,生活中遇事一定要有大我精神,把自己的眼光无限放长、放远,不断地站在别人的立场上想问题,把不同的结论结合起来,才能更好地看清别人、读懂自己,才不至于走生活的弯路!也只有读懂自己的人,才可以用敏锐的目光洞察世间万物。

33、对未来真正的慷慨在于把一切都献给现在。

34、远离他人的生活。也不要无谓的建立属于你自己的。

35、人生百年,过客匆匆,我们行走在人世间,可谓风雨兼程,我们握紧双手,穿越许多世俗的风霜。凄风苦雨中并肩同行,有过泪和伤害的疼痛,也有过不离不弃的相伴和依恋。

36、热恋者把自己全身心投入对方并被对方充满,一旦爱情结束,就往往有一种被掏空的感觉。风流韵事却无所谓真正的成功或失败,投入甚少,所以退出也甚易。

37、生命中的财富不仅仅只有金钱,同样,一个人的贫富也远远超出了金钱的局限。因为生命还有它与生俱来的意义。我们可以缺乏物质,但不可以活得没有尊严。

38、人生定位将决定人的一生,因为志在顶峰的人不会落在*地,甘心作奴的人永远也不会成为主人。

39、岁月从不辜负美丽人生,你若纯良,不必争抢。

40、忽然想起多年前和我的好朋友文建先生一起在北京后海的"天地酒吧"喝酒听歌的事,于是也学那时的样子,在盛有高度白酒的杯中倒了些冰红茶,小口的啜着,若有若无的想着往事,想着未来,完全是一种美好的感觉。


启示录作文(十)份(扩展6)

——梅花启示的作文(十)份

  梅花启示的作文 1

  有人喜欢出淤泥而不染濯清涟而不妖的莲,也有人喜欢万条垂下绿丝绦的柳,还有人喜欢野火烧不尽,春风吹又生的野草,而我却喜欢凌寒独自开的梅花,因为它带给了我启示。

  前年冬天下了一场大雪,我和爸爸妈妈一起去了衡山,在祝融峰顶,我看见世界变成了白茫茫的一片,*时那些争奇斗艳的花草树木都凋零了,盖上了厚厚的寒霜,没有了美丽的身姿。

  妈妈突然对我说你看,那是什么,我的目光随着妈妈指的方向看去,只见冰天雪地里有一抹红色,显得格外显眼,我跑去一看,原来是一株梅花在绽放,只见那红色的花瓣傲雪而开,像花中的君子一样,这时我的脑海中浮现出了***的一首词《卜算子咏梅》风雨送春归,飞雪迎春到,已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。俏也不争春,只把春来报。待到山花烂漫时,他在丛中笑!

  是啊,梅花开在寒冷的冬天,它告诉我们,遇到困难不要退缩,而要勇敢面对。它不和其他花比美,只是默默的做它自己,我们也要像他一样,不要与其他人攀比,要做真正的自己。

  梅花启示的作文 2

  梅花,是我国民族精神的象征之一,在它的身上,我们可以看到许多优良的民族精神在散发着耀眼的光辉。

  到了春天,这百花开放的季节,各种花都在尽情地绽放着自己生命的美丽,可梅花,总是默默无闻地在一旁看着。

  冬天,那漫天冰雪的日子里,梅花总会让你感受到它那勃勃生机,而其它花因为抵挡不住冰雪的洗礼,一一失去了生机。

  是什么让梅花在这漫天冰雪里开放的呢?是它那坚强的意志,无畏的精神,这就是我们学*的榜样!

  不知道你有没有去过作为四大古刹之一的国清寺呢,在那有一株千年古梅,到了如今它依旧屹立不倒。它经历了一千多年的风霜、严寒都还坚强地活着,不但没死,花还越开越好,越来越茂盛。这种迎难而上的精神是很少见到的,坚强这一基础的民族精神在它身上的到了完美的诠释。

  不仅如此它还给了我许多启示。

  梅花还曾以为那清雅俊逸的品格让各个诗人纷纷为它写诗,我们的伟大领袖***也为它写过一首词,那就是传遍大江南北的《咏梅》。

  不止梅花,我们身边有的很多事物都在为我们默默付出,就如我们在街道上常见的环卫工人等。我们身边的很多事物都值得我们学*。因为优点往往比缺点多。

  梅花启示的作文 3

  大自然中的一切事物都曾经给过我们许多启示:比如,蜘蛛织网,那是告诉我们做任何事不能半途而废;小草冬天枯萎,春天又直起了腰,那是让我们明白从哪里摔倒,就要从哪里站起来……

  冬天的一个周末,狂风大作,雪花飞舞。大地白皑皑一片,就像铺上了一层厚厚的地毯。房顶也戴上了一顶白花花的帽子。花草树木都在厚厚的雪被子下甜甜沉睡。

  我坐在窗旁,透过窗户朝外望去。寒风中,几株梅花傲然挺立。细而有劲的枝干托着一朵朵花瓣。有的红如霞,犹如冬天里的一把火;有的白如雪,犹如身穿薄纱的仙子翩翩起舞。

  好一种雪花压不倒的花,好一种冬天傲然开放的花,好一幅冬雪中傲然挺立的风景。

  盯着那几株梅花,我浮想联翩:在寒冷的冬天,在这么恶劣的环境下,别的花都凋谢了,不见了踪影。梅花却舒展开美丽的花瓣,竞相怒放。我佩服梅花那颗勇敢面对的心。同时,我也明白了一个道理:遇到困难,不要退缩,勇敢走过去,就能开辟一片新天地!

  梅花启示的作文 4

  我的故乡梅州是一个很美丽的城市,可惜因为搬家,我对于故乡的了解并不深,唯一让我印象最深的要数那里的市花——梅花。

  梅花是淡粉色的,既芬芳又清秀。它既没有牡丹的高贵,也没有荷花的脱俗,但它仍然深受人们赞颂。因为在寒冷的冬天里,它凌风傲雪,迎寒怒放,在冰雪中绽放出了坚忍不拔,绽放出了顽强奋进。

  众所周知,梅花是中华民族精神的象征。许多身在异国的`华侨用它来寄托自己对祖国的深深眷恋之情。古往今来,更有不少文人墨客吟诗填词来颂扬梅花的精神。我最喜欢的一首是王安石的《梅花》:

  墙脚数枝梅,迎寒独自开。

  遥知不是雪,唯有暗香来。

  去年,我回到了阔别已久的故乡。叔叔阿姨们都十分高兴,带我去公园玩,那里有一片“梅花林”。站在“梅花林”之下,当风儿飘过之时,满树的花瓣儿便纷纷扬扬地飘落,形成“梅花雨”的动人景象。那情景,仿佛上了天堂,入了梦境。

  我爱梅花,不只因为它的秀美、清香,更是被它的经霜傲放所震撼,为它的不畏严寒而沉醉。我对它的痴迷源自于它的无畏与勇敢!

  我要赞美梅花,它的坚强无畏值得我们学*,它的傲然和勇敢更加值得我们去赞叹!我爱你,梅花!

  梅花启示的作文 5

  我的故乡梅州是一个很美丽的城市,可惜因为搬家,我对于故乡的了解并不深,唯一让我印象最深的要数那里的市花——梅花。

  梅花是淡粉色的,既芬芳又清秀。它既没有牡丹的高贵,也没有荷花的脱俗,但它仍然深受人们赞颂。因为在寒冷的冬天里,它凌风傲雪,迎寒怒放,在冰雪中绽放出了坚忍不拔,绽放出了顽强奋进。

  众所周知,梅花是中华民族精神的象征。许多身在异国的华侨用它来寄托自己对祖国的深深眷恋之情。古往今来,更有不少文人墨客吟诗填词来颂扬梅花的精神。我最喜欢的一首是王安石的《梅花》:

  墙脚数枝梅,迎寒独自开。

  遥知不是雪,唯有暗香来。

  去年,我回到了阔别已久的故乡。叔叔阿姨们都十分高兴,带我去公园玩,那里有一片“梅花林”。站在“梅花林”之下,当风儿飘过之时,满树的花瓣儿便纷纷扬扬地飘落,形成“梅花雨”的动人景象。那情景,仿佛上了天堂,入了梦境。

  我爱梅花,不只因为它的秀美、清香,更是被它的经霜傲放所震撼,为它的不畏严寒而沉醉。我对它的痴迷源自于它的无畏与勇敢!

  我要赞美梅花,它的坚强无畏值得我们学*,它的傲然和勇敢更加值得我们去赞叹!我爱你,梅花!

  梅花启示的作文 6

  每当我看到在寒冬腊月中开放的梅花时,我总会想起小时候的一件事。

  记得那年12月的某一天,爸爸妈妈带我去欣赏雪景,我很纳闷,抱怨道:“这天气,哪有什么景,我不去。”妈妈说:“不去也得去,全家人都得去。”就这样,我和爸爸被妈妈拉出去了。

  走着走着,我看见前面有一团一团粉红的东西,走*了一看,原来是花。我忙把妈妈叫来,问妈妈:“妈妈,这是什么花?怎么在寒冬腊月还开得这么艳?”妈妈语重心长的对我说:“孩子,这是梅花,是咱们中国最有名的花,别的花,大都在春暖才开花,它却不一样,越是风气雪压,这花开得越精神,越秀气。”我若有所思的点点头,妈妈接着说:“孩子,你要做一个像梅花那样不怕严寒。不怕困难的人。”

  回到家,虽然离开了结束了观赏梅花,但是,妈妈的话却印在我的心上。

  梅花启示的作文 7

  一天,大雪纷飞。父亲带我去公园看梅花。

  刚进公园,一缕缕幽香扑鼻而来,我开心的观赏着这些梅花,突然,我发现这些梅花竟是在雪地里生根、开花,而不是在温暖的密室里生根、开花。我疑惑地问爸爸:“爸爸,为什么梅花开花是开在寒冷的雪地里呢?”“因为愈是寒冷,愈是风欺雪压,梅花的花就开得愈精神,愈秀气。它是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!”父亲笑着说。

  我说:“哪么,一个中国人,无论在怎样的境遇里,一定要有梅花的秉性才好!”

  “对,你也要做一个有秉性的人,这是我对你最大的希望!”父亲微笑着说。

  我们说着说着,不知不觉地走出了公园。

  那一天,父亲和梅花给我留下了永久的回忆和终生的启示:

  人一定要做一个有着跟梅花一样的秉性的人。

  梅花启示的作文 8

  苍劲古雅、傲霜斗雪的梅花,是中国古典文化中的精神之花。它承载了“来日绮窗前,寒梅着花未”的思念,“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”的意境,“梅花香自苦寒来”的坚持,“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”的哲思……对我来说,梅还曾经给我以深刻的启示。

  我曾经在一篇写梅花的文章中读到这样的话:“它不与百花争芳斗艳,但它为人类献上了新鲜可口的`梅子,为人类贡献出自己仅剩的全部力量……”读过之后,我不禁产生了疑惑。樱花的果实不是樱桃,梅花谢后开放的果子会是梅子吗?

  我询问了同学,他们有的说是,有的说不是。于是我查阅资料,得知我们*时吃的青梅、梅子、酸梅都属于果梅,是蔷薇科李属植物,而观赏用的梅树虽同属于蔷薇科,却是梅属植物。所以,结梅子的梅树和用来观赏梅花的梅树严格来讲并不是同一种植物。而腊梅和它们更不属于相同类别,它是腊梅科腊梅属的植物,且只有黄色的花朵。梅花与青梅虽都有“梅”一字,此梅却不同于彼梅。文学创作可以虚构,但作品中的科学事实却不应出现错误。在作出判断时,也不可望文生义,否则便容易误导他人。

  梅花启示的作文 9

  梅花的启示梅花的启示冬天到了,冬天到了,雪花在翩翩起舞地飘落着。但它们总让我想起这样一件事——梅花的启示。

  那天,天空中飘落着鹅毛般的大雪,我和妈妈正从锁龙沟往家赶。东风似虎狂啊!刺骨的北风呼呼地刮,吹在我的脸上、手上如针扎的一样,痛得我连眼睛都睁不开了。我和妈妈迈着艰难的步子向家走去。雪越下越大,我一屁股坐在地上,不走了。突然,我发现:墙角开放着朵朵冷艳、缕缕幽芳的梅花。它竟然在寒冷的冬天里,开得是那么秀气。我觉得,它是最有品格、最有灵魂、最有骨气的。让我想起,几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人物,他们不管经历了多少磨难,不管受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节。他们就像这梅花一样,一个中国人,在怎样的境遇里,都要有梅花的秉性才好!

  我鼓足勇气,向家走去。

  梅花启示的作文 10

  小区里,梅花绚烂绽放。

  梅花的颜色十分艳丽,或红,或白,或黄,或粉。每到严冬时节,梅花最艳丽的一幕就展示在我们明前。红得像火的颜色,一朵接着一朵,灿烂地像娃娃们的笑脸。

  我放眼望去,眼前一片雪白。只有那梅花傲然绽放,为那满目的白中点缀上一抹亮红。刺骨的寒风迎面吹来,我的身体抖动着,牙齿发出相互碰撞的声音,哆哆嗦嗦地走上楼,回头看那梅花却挺拔地站在那里,不受鹅毛大雪的干扰。

  从楼下回到家后,我走到了房间里时还在想:为什么一枝花要经历如此磨难!不经意间,眼光接触到了角落里的自行车。顿时,快消失地那段记忆从脑海里苏醒过来。

  刚买到自行车时,我兴趣盎然,每天都到楼下骑车。我让老爸装上了辅助轮,辅助轮是我的好帮手,它能帮助我不摔倒。可让人郁闷的是,和我一同时间开始学*的伙伴们,都个个能要出花样了,而我却一拆除辅轮,就会摔个四脚朝天。一次次的失败,让我放弃了学自行车。

  仿佛一道灵光划过脑海,原本纷乱的思绪变得清晰:没有人会给你顽强的毅力,只有坚持才能胜利,而我怎么能弃呢?

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