早读时，传来轻快的脚步声，接着闪出一个穿着时尚卫衣的纤纤身影，款款迈入教室，班里嗡嗡嚷嚷的声音一扫而空。她是谁呢？原来她就是我们美丽，知性，有活力的英语老师——张欢。
她不仅是我们的英语老师，还是我们的班主任。这可是个顶好的事情——张老师十分年轻，自然十分好看，时尚的卷发正好披肩，白皙的脸庞透着红润，黑色的眼眸，星星点点……感觉无数优点集于她一身，这真是件让人自豪的事——她不仅颜值高，讲课也巧妙。
一次，张老师带着我们剖析句子成分，讲到一处，她发现我们有些木呆，怀疑我们没理解，便挥手画了一个抽象的小人，我们还是没有反应过来，不知老师葫芦里卖的什么药。她神秘一笑继续说：“整个句子相当于这个小人，头就是这个句子的前一部分，脖子便是中间部分，身体是最后部分。而之所以加to这个不定式，是为了避免出现人有两个脖子。”我们这才明白了，真是茅塞顿开，经张老师这么一点拨，这个语法便烙在了我的心里，挥之也不去了。我们听明白了，老师也很欣慰，淡淡的笑容隐隐勾勒在老师的嘴角边。
说到活力，谁有我们的张老师跑的快呢，还记得那次趣味运动会，张老师像鹿一样，其他老师追都追不上。我们的嗓子都喊哑了，不知道风一样的张老师听到我们的加油声了吗？
我是个女生，可是做起题来，总是求快。有次我的作业错了不少题，在矫正时，张老师走来，看见我有这么多错题，恳切的说：“你以后一定要细心呀！再这么错下去，考试时，再错这么多，多可惜呀……”我看着老师，她的眼神严肃还有一丝惋惜，我心上似用针扎了一下，十分难受，我犯了这么多低级错误，多对不起老师的'谆谆教诲，我知道自己错了，下定决心要改掉这个粗心的毛病！
这就是我们的英语张老师，一位教书育人的好老师。
我们的班主任杨老师也是我们的语文老师。她既年轻又漂亮，个子高高的，有一张瓜子脸。她生气的时候，那双水灵灵的大眼睛就会直直地盯着你，头上仿佛冒着火，脸色也非常难看;当她微笑时，她的嘴角就会露出很可爱的笑容;如果你告诉她一件好玩的事，她那黑葡萄似的眼珠便在眼眶里滴溜溜地转，非常有趣。
杨老师的目光总是那样慈祥，她就像妈妈一样，精心地守护着我们。
记得有一次放学后，在离学校不远的地方，我被一块石头绊倒了，膝盖被磕破了一个很大的口子，流了好多血，吓得我不知所措。就在这个时候，杨老师从学校里出来，她看见我受伤了，立刻背起我就往医院跑。那是很热的天，杨老师累出了一身汗，可她还是一口气跑到了医院。医生为我包扎的时候，老师还鼓励我不要怕，做个勇敢的孩子。
我们刚开始写作文的时候，大家都写不好，而我还写很多错别字，这让我非常讨厌写作文。杨老师看出来了，她苦口婆心地劝导我，告诉我慢慢来，不能着急。每天放学后还特意为我们几个作文不好的学生补一节作文课，教我们怎么阅读文章，怎么理解文章的含义。她把写作文比喻成缝衣服，再一步步地解释“衣服”是怎样做的。“衣领”代表文章的纲领;“衣身”代表正文;“钮扣”、“花边”代表文章的修饰等。这种生动有趣的教法，把我深深地吸引住了，渐渐地我对作文产生了极大的兴趣。
在杨老师的精心指导下，我们的作文水*都有了很大的提高。杨老师便鼓励我们向《小学生报》投稿。我们哪有这胆子呀!杨老师笑着对我们说：“你们又没试过，怎么知道不行啊?你们一定行的，我对你们有信心!”在杨老师的鼓励下，我们怀着忐忑不安的心情把装着我们作文的信封投进了邮筒。一天一天过去了，我们期盼的心情渐渐减淡，以为我们的作文不会被登在报纸上了。突然有一天，杨老师手里攥着一份报纸兴奋地走进教室，开始大声地朗读起来。真不敢相信，那是我写的作文呀!我激动极了，差点跳起来!杨老师的眼里也含着泪花，我知道那是幸福的泪花，那是她为我而骄傲的泪花……
谢谢您，杨老师，我们的好老师，有了您的鼓励和教诲，我们一定会更加努力学*，用我们的实际行动报答您对我们的关心和爱护!
有这么一个老师，他有一点严肃，还有一点小脾气；有一个老师，他有一点幽默，他还有一点“嚣张”。我们的某科目老师可谓是上知天文下知地理……咳咳，其实他只知文啦！
这位老师顶着一头竖起来的灰黑灰黑的短发，这短发却被他梳理的很整洁。浅浅的眉毛，搭上那略小但是又闪烁着光芒的眼睛，完全把他那严肃的杀伤力给削弱了一大半。鼻子看起来很挺又好像很小，和脸很合适。黑色的眼镜架在鼻子上，像个学历很高的人。嘴巴不大不小正正好，但是这张正正好嘴却能讲出非常多的知识，他很少笑起来，好像对这个世界不是很满意似的。他的衣服都是衬衫和长裤，再配上一双棕色的小皮鞋，整个人看起来非常规规矩矩又很干净整洁，像一个潇洒的90后那样神清气爽。
他有时候会带扩音器，有时候不带；有时候戴眼镜，有时候不带，也不知道是不是来上课太着急就给忘了呢。他给我们讲课特别有意思。常常讲着讲着把自己给绕晕了，甚至还会被我们蠢到说话都语无伦次。当班里很吵的时候他会用那沙哑的声音严厉地说：“不要吵了，不要影响到其他同学学*。”
记得最清楚的一件事就是那节晚自*，他上完了课，让我们自*写作业，我正在练字他从旁边走过，看到以后，就对我们说：“字是一个人的门面，你们可一定要练好字哟，现在才来练字那肯定要花大力气，你要是小学的时候练那还容易练好，现在练肯定付出双倍努力，对不对？”然后，月考过后评讲试卷的时候，他给我们讲题时，还说我们的字哟，都写成什么样了，看都看不懂，就算你做对了改卷老师看不懂那也不会给你分啊。然后有个同学说了句：老师你的字我们看不懂啊！老师呆住了几秒就说：“我是为了写得快，再说了，哪里会看不懂呀，照你们这写字速度，高考要吃亏的嘞！”全班都被他的话给逗乐了。
每次下课，他都会捧着他的那几本教科书回办公室，仿佛那些教科书就是他的“宝贝”一样。事实也的确如此，他就是带着他的那些“宝贝”给我们不断传播他的所有知识，让我们在他的引领下努力地学*这门课目。
正是他的严肃而又不乏风趣、坦诚直率的真性情让我们愿意和他亲*，愿意跟随他翱翔在知识的海洋中。
她，是一个善解人意的老师；她，是一个幽默的老师；她，是一个五官“清秀”的老师。她是谁呢？她，就是咱们二十班的语文老师──牛洁老师。
牛老师在开学第一天并没有在我们班，把我们班对传说中“可爱”的老师的脸打上了一个大问号。通过后来的慢慢接触，我渐渐地“依赖”上了这个老师，她，“善解人意”。
“这次可恶的期中考，让我的官职被‘咔嚓’了，新换上的学*委员只是碰巧得了个第八，以后的每次月考她都在中下位置，要是我期中考不发烧，这个职位咋可能会被贬！”这段话是我周记上的，是我对“世间万物”的“羡慕嫉妒恨”的表现。周记发下来之后，她是这么回复我的：“孩子啊，这只能说明老杨这次脑筋急转弯了，咱下次把这个属于你的官职给拿回来哈！”说是这么说，但第二天发生的事让我“受宠若惊”。班主任通知完我被左迁的事后，我的心情就坐着“激流勇进”飞下来了。待到宣布新班委时，我在桌前笑。牛姐把我从“死亡”的边缘“扯”了回来。她一定是跟老班说了，我才“跌跌撞撞”地成为了新的语文课代表，按理说，前15名才能当班委的啊！（我破例了！）
在第三次月考中，我们班从总成绩第一掉到了第六，先是被老班灌了一些调侃的安心鸡汤。接着，牛姐抱着一本书和一摞卷子走进来了：“孩子们，你们这次的卷面我是看都不敢看，是不是*时作业太少了，给你们太自由了？你们没见过我生气，我发起火来门都可以被我推到啊！孩子们，你们要明白，语文不是靠你们死记硬背就能考出高分的，现在我教你们包韭菜饺子，考试考的是包包子，要灵活变通。你们不要着急学不好，记住，师大实验自古以来盛产奇迹！”她没有因成绩不理想而责怪我们，牛姐其实心里也很难过，把用来陪自己六个月的孩子的时间拿来陪我们，我们却退步了。她没有把个人情绪发泄出来，而是忙着对我们低落的心情进行梳理。难道，这不叫善解人意吗？
牛姐，你对我说过：“我许你三年时光，愿你送我一个全新的自己，送我一个充满希望的明天！加油！我伴你同行！”待到三年成绩出来后，你在家中笑！
她，是孩子王，班级里名副其实的老大;她，眉清目秀，长发披肩，身材高挑;她，衣着时尚，一双高跟鞋走起路来“嗒嗒”作响。
她是一名公正的法官。坚持实事求是，公*如秤。她对班级里的优等生和后进生一视同仁。例如学*委员因为一件小事和一个学*成绩不好的同学发生了矛盾，但主要责任是在这名班干部身上。她详细地了解事情的来龙去脉后，并没有偏袒这位班干部，而是公正评判，公*地处理了这件事情。
她是一位君临天下的“女皇”。她的威严让人有些生畏。开学第一天，同学们还沉浸在暑假的散漫状态之中，整个教室仿佛菜市场一样热闹。上课的预备铃响了，只听走廊里高跟鞋的“嗒嗒”声渐渐清晰，顿时，教室里鸦雀无声。过了好久，她站在讲台上严厉地说：“请同学们互相监督，认真遵守学校的各项规章制度，如有违反纪律者，罚抄10遍课文！”
她是一个幽默有趣的演员，有着独具匠心的教学理念。就拿“恭喜一事”来说。当时同学们正在讨论《成功之路》的作者在巴黎开始文学作品研究时是多少岁？“当然是24岁。”“不对、不对，应该是25岁。”同学们争论得不可开交。忽然，她抑扬顿挫地说：“哪些同学选择24岁？”教室里争先恐后地举起十几只手。老师又怪腔怪调地点头说：“恭喜你们……”正当举手的同学们洋洋得意时，却听见她说，“答错了！”这时，大家像泄了气的皮球似的，呆呆地望着老师……
她是一个和我们无所不谈的朋友。她知识渊博，爱好广泛。从唐诗宋词到现代文学，从世界体坛风云到中国体育健儿，她都能侃侃而谈。她能和女同学把《红楼梦》的人生百态聊得如痴如醉，也能和男同学一起探讨《天龙八部》里的江湖豪情……
读到这里，相信同学们一定猜到这位公正、严厉、幽默有趣、和我们无话不说的老师是谁了吧？她就是——赵雪玲，你们说我“画”得像嗎？
——写我的老师作文700字实用五份
“在初中，没有一个良好的*惯，哪怕你成绩再好……”在七班的教室里几乎每天都可以听到这样一个声音，不论是早自*还是中午班务时，就连晚上放学前这种声音也及时在你耳畔响起，在教室里回荡着。这是我们的班主任伦老师经常说的一句话。
记得开学时，第一眼看见伦老师的时候，觉得他是一个严肃的老师，我在心里暗暗的叫苦。但是经过两个月的相处下，我发现并不是这样。
伦老师在上课时，特别善于运用课堂当中的知识讲出一些小笑话，缓解课堂压抑的气氛，此招百试百灵。既缓解了课堂气氛，又让知识在同学们的脑袋里扎根。多好！
在课下，伦老师还经常带领着同学们打篮球锻炼身体，而且也支持我们玩，说玩是一种增加智力、反应力和体力的活动，既放松了身体又愉悦了心情，何乐而不为呢？
当然，最让同学们印象深刻的还是那准时准点的唠叨。
每当最后一节课上完，伦老师便进来“巡视”一圈，然后关上门，同学们都知道新一轮唠叨即将开始。显然同学们都*惯了，起初我对伦老师的唠叨感到十分不耐烦，但听着听着我发现伦老师的唠叨声中都是关于初中生活和学**惯的事情，而且我还发现伦老师的唠叨声渐渐少了，最多也就是总结一下一天的情况，我们对此感到很纳闷，准备哪天问问老师。
那天晚上，伦老师宣布放学后，我们几个同学们问了一下伦老师，伦老师说：“我以前经常发表‘演讲’，是因为你们刚到初中来，对初中生活会有很多的不适应，无论是在节奏上还是在学**惯上都会出现问题，我以前说的话都是在帮助你们调整状态，尽快适应初中生活，现在你们进入初中已经两个多月了，已慢慢*惯了初中生活，自然不需要我的提醒了。”
原来伦老师的“唠叨”是在帮助我们尽快适应初中生活，我突然觉得伦老师不唠叨了，反而想听他多说一点，这样我们就可以汲取更多的知识。
老师，您就如那辛勤的园丁，哺育着我们成长。我是您亲手栽种的桃李中的一棵，我的开花结果无不沐浴在您的阳光雨露当中。
记得我刚成为您的学生的时候，我感到很害怕，害怕您的严厉，相信所有同学的心情都和我一样。每次上您的课是我都提心吊胆，好像上语文课是让我去打仗一样。慢慢地，我们熟悉了您的教学方式，和您也越来越亲*了。您上课时的幽默风趣，常把我们逗得开怀大笑，使我们感到不再陌生，就像是朋友一样。
但我们看到的经常是您严肃的面孔，您对我们很严厉，要求很严格，要我们事事都要做到完美。我们知道您这是为了我们好，但心里难免会有些怨恨。但当我们成绩更上一层楼时，我们脸上洋溢着微笑，我们沉浸在成功的喜悦当中，这时您也露出了笑脸。您让我们懂得了：学*需吃苦耐劳，学*的过程是苦的，困难是酸的，犯错时是辣的，收获时是甜的。学*就是这样，先苦后甜。就如勤劳的蜜蜂，飞过许多地方，采过许多蜜，这才能酿出蜂蜜来。在我们获得知识，获得成功时也明白了您为什么要对我们这么严厉。
我一直认为我们在您的心目当中没有地位，而经过那件事之后我才明白我们对您来说有多么重要。还记得上一个学期，我们一如既往做好课前准备，等着您来上课。你的身影迟迟没有出现在我们的眼前，我以为您有急事，所以耽搁了。可半节课过去了，您还是没能来给我们上课，这时我们的心情有疑虑变得焦急。就在这时，杨老师告诉我们：“你们的老师病了，现在正在医院”。下了这节课之后，您又从医院回到了学校。您的病还没好，但由于当心我们的学*，所以就回来了。我和余萍去问候您，您轻轻的说了声：“我没事”。我们这才松了一口气。到了下午，您又没来上课。后来我们才知道了原因。您中午没吃饭，不知怎么，就病倒了。我想：您若不是担心我们的学*也不会这样，但我们总是让您当心真是不应该。俗话说：“一日为师，终身为父。”您对我们的恩情，永生难忘。
第一次看到她，觉得，这个老师肯定很凶，心中不由地觉得害怕起来，怕做错了什么事被老师痛骂一顿。可后来，在一点一滴地小事里，我发现，她很为同学们着想，并没有我想象地那么凶。她，就是我们的班主任——邢星老师。
刚上邢老师的课，觉得不太*惯，老师讲的都是小学讲过的东西，自己已经背得滚瓜烂熟了，所以上课也不太听讲。后来，才知道，老师是考虑着贵州的同学们，我试着去慢慢接受这种方式，上课仔细地听着老师讲课。我发现，老师讲课非常地详细，所有的细节都不放过，抓得紧紧的，以前小学没有讲到的知识都被老师详细地说出，开始的难题变得非常的简单，我也发现我的答案很都也是错的，经过老师细细地讲解，我也获得了更多的知识。在刚开学的时候，班上的同学一直保持着“沉默是金”的状态，老师提问的问题没有一个同学愿意说，也没有一个同学愿意举手回答问题，所以，几乎每个老师都对我们班的同学有意见，觉得我们太安静了。邢老师一直在鼓励我们大胆地举手，上课气氛活跃一点。现在，上课气氛渐渐活跃了，上课也觉得没那么无趣了。
还记得前几天，我做错了一件事情，被老师叫进办公室等她。我在办公室站着，一种恐慌，害怕的心情涌出，腿一直在发抖，很怕老师会狠狠地骂自己。站了许久，老师才从二楼下来，看到老师直直地看着我，我紧张了很多，正等着老师狠狠地罚自己。显然，老师是有点气愤，我也明白我这样做非常不好，如果换个角度，我也会狠狠地骂死自己的。老师问了我很多问题，叫我回去思考一下，下午第一节课再继续。我慌慌地跑回了教室，那节地理课所讲的内容是完全没有听进去，一直在思考着，下午该给老师怎样的一个答复。中午，我想了很久，写在了一张纸上，给老师看过后，老师似乎没有那么气愤了。老师跟我在教室聊了很多，她跟我讲了很多人生哲理，我顿时领悟了许多。下午放学后，眼泪不由自主地掉了下来，不是因为害怕老师的教育，而是因为这天领悟到了这么多问题，觉得以前真是好错。
经过这几件事，我感觉，老师非常地关爱我们，耐心地教导我们，我们应该用自己最好的成绩来报答老师。
个子不高，但是也不胖，喜欢带着笑容，喜欢在讲课中带些幽默，这就是我对初中的地理老师的印象。这位总是面带老师的笑容是我初中的地理老师，在听说要写初中的老师的时候，我脑海中想到的第一位老师就是这位老师。
作为一名老师，他却总是在出现在我们的生活中，我们常常能在中午吃饭的时候看见他坐在“老地方”，老师很好认，即使在人流量多到的食堂，我们也能轻松的找到。照我们以往的*惯，在食堂遇上其他老师的时候，我们肯定会选择主动避开。但是唯独这位老师，我们却并不会避讳，每次遇上，我们都喜欢和他在一起吃饭，而老师也非常的欢迎我们和他一起用餐，在下课的时候，比起师生，我们更像是朋友一般，会一起聊天，一起吃饭，一起开着玩笑走向教室。
但是到了教室之后，虽然我们是很好的朋友，但是我们也依然还是师生的关系。作为学生的我们，都会老老实实的做到作为上去。在我们整个初中的老师的课堂中，某种意义上，老师的课堂纪律是最好的。虽然看起来很闹，但其实课堂的走向一直都在他的管理之中，而以我们和他的关系，也自然不会在他的课堂中闹出什么事情。
在老师的课堂，永远不会只有单调的课本知识，每每说到某个地区，他总是能从单调的课本中引申出其他的许多东西，比如当地的动物、特殊的季节，甚至是风土民俗。这些世界各地的奇异话题极大地引起了我们对地理的兴趣，也让我们在记忆地理的时候，都能成为我们不小的助力。在老师的课堂上从来就不存在无聊这一说法。
当然，我的初中值得一提的自然不只是地理老师，我们的数学老师，喜欢在上课的时候给我们找到许多有趣的几何题目，语文老师知道各种各样的故事，连英语老师，都会在课堂中给我们找到不少的乐趣……
我非常的幸运，在初中的时候能遇上这些老师，他们的陪伴让我度过了一个快乐且有趣的初中生活，也正是在这段时期，我真正的在这里爱上了学*！是他们的努力，让我们见识到了在学*中的乐趣。也许我们不能一直在他们的门下学*，但是我相信，他们这样的精神，会一直影响着我的学*之路。
在教我的老师中，有的老师犹同咖啡，苦涩不已；有的老师宛如可乐，清爽沁人；有的老师好像白开水，无色无味。但无论怎样，他们的教育都让我受益匪浅。
先来介绍我们班的“白开水”——覃老师。覃老师从一年级教我们到现在，她讲课总是那样心*气和，娓娓道来，从不摆花架子，即使有领导听课也是如此。正因为这样，我们早已*惯了覃老师的教学方法，她总能让我们在看似*淡的学*方法中轻松地学到真知识，就算你捂住耳朵不想听，但她那亲切的话语也会直往你耳朵里钻。
再来介绍我们班的“苦咖啡”——董老师。有一次临*期末，董老师宣布了一道“圣旨”：把所有黑体单词和句子背、黙、写。听了这道要命的“圣旨”，同学们吓得张开了河马大嘴，还有的眼睛瞪得像鸭蛋一样圆溜。夜晚，我都背书背到十一点了，这道圣旨可把我害惨了，完全帮我整了个容，连月亮婆婆都笑话我。但是到了期末考试，有的从不及格达到了良好，有的从良好获得了优秀。这种“咖啡”开始入口是苦的，喝完后却是甜的。
最后介绍我们班的“百事可乐”——李老师。李老师是我们班的语文老师，也是我们学校的副校长，班上大多数同学都是她的粉丝，当然，我也不例外。李老师说话略带几分风趣，语言有些幽默，她常用这种方法来教我们做个好学生。“叮零零……”下课铃声响了，可李老师还没有宣布下课啊，只见小状同学便大方地拿起水杯就倒了一茶盖儿水，李老师见状便笑着说：“小状同学，小心烫嘴啊！”可他纹丝不动，李老师又问旁边的同学，居然有人说：“这是保温杯，水很烫。”李老师无奈地苦笑着，这时，大家异口同声地说：“上课不能喝水。”是啊，李老师不仅教育我们知识，还教我们做人。教室里哪里不干净啦，同学们何时不守纪啊，她都要对我们负责到底。
“落红不是无情物，化作春泥更护花”。这些老师，不论是什么味道，他们都有一个共同的出发点：那就是让我们快快成长，早日成为国家栋梁！
——我的“妈妈”_写我的老师作文700字实用五份
我的妈妈今年39岁了，她有一头乌黑发亮的长发。你若问我有多长?用一句诗来形容――“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”一双明亮的大眼睛，一张瓜子脸。我的妈妈是一张“天气表”，时而“阳光灿烂”，时而“电闪雷鸣”，时而“乌云密布”，时而“倾盆大雨”。
记得有一次，我语文形成测试考了第一名。妈妈知道后，马上“阳光灿烂”起来，整个脸就像一朵绽开的花朵，眼睛眯成一条线，心里比蜜还甜，露出了一排洁白而发亮的牙齿，笑呵呵地说:“我的儿子可真棒呀!以后要继续努力!”妈妈的声音非常动听，如同小桥流水，叮咚叮咚，如同一阵清风吹过，吹过我的心田。但是，妈妈也告诉我:“儿子，虽然这次考的很好，但是你要记住，谦虚使人进步，骄傲使人落后。”
期中考试后，如同天上轰了一声响雷，我这次语文期中考试成绩竟然没有上90分，老师还让回家，让家长看好并签字。放学后，我拿着试卷走到了家门口，却不敢进去，心里想:这次考试考得很不好，成绩排的很远，妈妈一定会打我，会骂我，我该怎么办呢?我在门口徘徊着。没办法，我只好回了家。妈妈问我：“儿子，这次语文成绩发下了没有?”我慢慢吞吞的说:“发……下……了……。”我只好把试卷给了妈妈，顿时，妈妈“乌云密布”，接着“大发雷霆”，然后下起了“倾盆大雨”。妈妈的眉头便皱了起来，目光就像两把利剑，刺入我的心田，便生气地说：“这次考试怎么考了这么点!”我心想:“原来原因是我每天写作业拖拖拉拉，背的没背会。”之后，妈妈温和耐心的告诉我:“你这次太骄傲了，这期中考试是一个教育，只要你认真学*，就一定会考好。俗话说:失败乃成功之母。妈妈相信，下一次期末考试，你一定会考好的。”
这就是我的妈妈。一个含有“天气表”的妈妈;一个独一无二的妈妈;一个温柔慈祥的好妈妈。
我总是把我妈当作女神“王母娘娘”，因为她不止一次地准确“预测”。
夏季的深圳仿佛是个变脸的娃娃，天气说变就变。几秒前都是热浪，就在眨眼的那一刹那倾盆大雨。
那天中午回家，我妈问道：“你的伞呢？”
我看外面晴空万里，就回答：“现在是晴天，不会下雨的。”
“那么等下下就不敢保证了。”妈妈追着说，“等下上学记得带一把伞啊！别嫌重，放学要记得拿回来哦！”
午睡一醒，看见太阳依旧这么猛烈，心存侥幸，什么都没拿就溜之大吉了。一到楼外，几滴水滴到我的眼睛。我起初认为只是几滴空调水。可惜我错了，等我发现这是下雨的时候，已经太晚了，雨越下越大，丝毫没有停下来的意思……上学要迟到了。“不听老人言，吃亏在眼前。”没办法，只好用手抱着头，三步当两步地跑回学校。到校之后，我也成为了名副其实的落汤鸡。我想：“老妈实在是太高明了，居然预测准了天气，照她这样，不当天气预报员实在是可惜。”
我妈不仅预测准天气，还预测准了时间。去年我的一个朋友邀请我和我妈去吃饭。既然人家如此有诚意地请客，也实在不好意思拒绝。我自然也很兴奋，终于可以放松一下了。临走之前我妈再次秀出了她的预测大法，说道：“他们是开车来，现在肯定会堵车，而且那家餐厅属于老城区，根本没停车位，再加上上菜时间会很久很久，所以，会耽误你很多的学*时间，时间就是金钱，效率就是生命，你必须带作业和课外书去看。”我看了看钟，此时是上午十一时整。
去到餐厅，果然如我妈所言，他们迟到。我朋友打电话叫我们先在大堂等一等。天啊！老妈到底有多神。我就开始写我的作业了，呵呵……就在我还有最后一题就写完时，终于，他来了。别高兴得太早！来晚了，厨房会很忙，上菜又要等，老妈的预测再一次灵验了！因此我写完了作业，晚上就不用写了。我问我妈：“您为什么不止一次预测准了呢？”她挂出了神秘的微笑：“保密！”
其实，也没有什么秘密，我妈不止一次地这么“准确”预测凭的就是生活经验，丰富的生活经验。
大家知道我为什么在妈妈上面加上个双引号呢？要想知道，就听我慢慢说道。
那是发生在四年级。一个烈日炎炎的下午，操场上，传出了老师的指挥声，和同学们的跑步声。
向右转，起步跑，操场上跑两圈！啊！同学们哀叫中，大家飞快地跑向操场，恨不得快点跑完休息。不爱运动的我，却只能跟在同学后面，慢慢地跑。跑完之后，汗水湿透了我的衣服，这是，同学们的眼光都朝我这看。本来我跑步快之后，心也会跳的很快，也有点喘不过气来。他们都看着我，我更加紧张了。这时，有位同学说：刘欢，你流鼻血了！我用手摸了摸，鲜红的鼻血流了出来，我马上请求老师让我去厕所洗干净。
我用水清洗后，鼻血还是不停的往下流，哎呀！怎么办啊！难道，就这样流下去吗？对，可以去求助薛老师呀！然后我捂着鼻子，跑向三楼老师办公室！
报告！我走到老师面前，老师，我流鼻血了。呀！衣服上都是！这时，老师放下书，急忙的拿纸巾来给我擦。
不知道为什么？我的手居然*稳的放在一边，没有拿纸巾给自己擦，而是站在那让老师给我擦。
我的眼睛注视着老师，老师皱着眉头，仔细地帮我擦着脸上的鼻血。流鼻血的事情盖过了老师看书的好心情！当时，泪水覆盖了我的眼眶。从小到大，除了家人，没有人再这样为我担心过、着急过，当时，我恨不得抱住老师，大哭一阵，可是想了想，毕竟我身上这么多血……
刘欢，你去教室休息吧！我愣在那里，一时没反应过来，说了声：哦！我缓慢地走进了教室，坐在椅子上大哭起来！我此刻的心情是难以用语言表达出来的。
轰隆轰隆我知道同学们上来了，赶紧把眼泪擦干！我安静地坐在椅子上，望着窗外的蓝天，细想……
母爱是无私的。温暖的，父爱是真挚的；忘我的；友爱是纯真的、难忘的。而师爱是永恒的。大爱无痕，值得我们用一生去铭记！老师，我爱你！
我的妈妈不高，有一头棕色蓬松的卷发，弯弯的柳眉下，有着一双仿佛可以看见星辰的大眼睛。妈妈是十分体贴孝顺，家里更是让她整理得井井有条。
吃早餐的时候，妈妈总是会说：“多吃点，不然肚子会饿的。”边说边给我夹了几个云吞。我写作业的时候，她会走过来说：“头抬高一点，你都*视了，不要眼睛了？”
有时候，一天要听上好几遍，就会觉得有点烦，也不免会和她吵几句，吵完后她还是一如既往地关心我。
每隔两个星期，她就让我打电话问候一下奶奶。她的话我总当耳边风，左耳进右耳出的，没隔几分钟就忘了。她就会拿着我的电话手表，拨号，打过去给奶奶，然后把手表扔给我，让我自己跟奶奶讲。当我问候完了，她又一把夺过我的手表，到阳台去和奶奶聊天。我隐约听到妈妈问奶奶的血压是多少，有没有测量；不要种花生了，去挖花生很辛苦等等。奶奶答应了不去种花生，但没过几天，就听家里人说奶奶又下田了。对妈妈的话，奶奶也和我一样的左耳进右耳出呀。
妈妈爱整理家，她说：“如果我不在家，都不知道家会变成什么样！”接着，几双袜子迎面飞来，老爸的袜子击中了我。老爸在一旁傻愣愣站着，似乎还没有反应过来。我心中窃喜：太好了，妈妈不用来我房间“实地考察”了！可是一眨眼妈妈已经闯进来，指着桌子上的那一摞摞书，“面目狰狞”地冲我吼到：“文雅！你看看你的桌子！那摞书给我放到书架上去！”惨了惨了，“母老虎”发威了，再不投降就会遨游在口水的海洋中了。可我的动作还是慢了一步，妈妈已经抢先一步来到书桌前，手部大规模运动起来。顿时，哗啦哗啦，砰砰砰的声音响成一片，抬眼一看，书们已经回到各自的“小窝”里去休息了。
这便是我的妈妈，让我爸和我一同“恐惧”的人。
我的妈妈是一位语文老师，一位永远忙碌、负责任的班主任，一位爱我又不会纵容我的好妈妈！
我的妈妈——她，年轻漂亮，乌黑的长发下弯弯的柳叶眉，一双水汪汪的大眼睛透着睿哲的光芒，红红的樱桃小嘴永远有说不完的道理，身材婀娜走路似风！
妈妈很爱我，但是从来不会溺爱我。她总说男子汉一定要坚强不可以娇气！一次课间午休的时候，我突然感到天旋地转，肚子里仿佛有一股气直往上冲，“哗啦啦！”我压制不住地一股脑全都吐了出来。瞬间，一股恶心的气味慢慢地散开了！同学们闻得受不了纷纷跑到教室外面去了。老师发现了赶紧走过来，关心地摸了摸我的额头说：“头有一点烫，估计着凉了。”说着，她又拿了教室备用的温度计帮我测了一下，“糟糕！38度6呢，有点高了！你得和你妈妈联系一下。”我一听便急忙打了电话给妈妈，出乎意料的是妈妈根本不着急似的慢悠悠地说：“没关系！如果还发烧就去医务室拿点药吃一下，多喝点水，在位置上好好休息，下午就没事了！妈妈上班走不开！我相信你是一个坚强的孩子。”我听完，失望地回到了班级，哎！妈妈怎么一点都不在乎我呢！
下午，我吃了药喝了水，感觉轻松了很多，我又测了一下温度，果然没有再发烧了。妈妈真是料事如神啊！放学回到家里，妈妈摸摸我的额头说：“烧退了吧？小男子汉一点小感冒并没有什么，不用紧张！”
我的妈妈还是个十分负责任的人。每天晚上她都要去班级监督学生晚自修，可是她又不放心我，于是我就成了小小跟班。每天傍晚早早的跟她去年段室做作业。妈妈总有忙不完的事，改作业、辅导学生、联系家长。但是她总会不时的进来监督我的学*。生怕我做得不认真，又会把我带到班级里，不懂的题目她总是不厌其烦地给我讲解，讲完一遍还要问我听懂了没有，如果不懂她还会再讲一遍，直到我懂为止！
这就是我的妈妈！一个从不溺爱，又负责任的好妈妈！你说拥有这样的妈妈，我是不是天底下最幸福的孩子？
——我的老师_作文700字实用5份
一提起华老师，我的脑海里就会浮现出两个词——滑稽，可爱。无论是在课间十分钟还是在课堂上，她总能把我们逗得开怀大笑。
瞧，她来了。那乌黑的长发随意披散在肩上，白净的脸庞，明亮的双眸，苗条高挑，仙气十足。你可千万别被她的外表所迷惑，其实她是个老顽童。
“这次玩摸人摸，谁来摸呢？”一下课，小楷就召唤大家一起玩摸人摸的游戏。
“当然是老华来摸啊！哈哈哈！”同学们异口同声地笑道。”
“怎么又是我啊！真讨厌。”华老师嗔怪道。
游戏开始了，华老师把眼闭上，在原地转了三圈后，就开始摸了起来。只见她东倒西歪，犹如一根正被风吹得左右摇摆的芦苇。过了一会儿，华老师才回归状态。但她却站在原地一动不动。我想也许华老师还在休息吧！于是，我来到她面前做了一个鬼脸，伸出舌头张开手臂，嗷嗷叫，逗得同学们哈哈大笑。猛然间，华老师伸出了她那细长的手，向前一捞，然后又把手收到了回来，一把抓住了我。她哈哈大笑道：“小真兔，你可别以为我不知道你在我前面。”同学们见了笑得前俯后仰。
要上课了，华老师说**室看她做动作猜成语，猜中就加分。同学们听了立即回到教室，端端正正坐好。华老师来到讲台准备上课时，郭浩正却翻着白眼吐出舌头做起了鬼脸，我以为华老师会因此责罚他，心中不禁为郭浩正着急。没想到华老师却走到了我桌前，她把手放在我的桌子上，清了清嗓子，说：“有些同学呀，上课还在做鬼脸，该罚。”我的心怦怦直跳，闭着眼，想，我只在下课做了鬼脸，上课可没有，华老师干嘛要站在我这里，她不是要冤枉我吧？就在这时，只听“啪”的一声，我吓得睁开眼睛，只见华老师已到了郭浩正桌旁，并把手拍在了他的桌子上。接着回到讲台，问道：“根据刚才老师的动作，请大家猜一猜是什么成语？”
“啊！真是吓死我了，可恶的华老狐狸。”郭浩正拍拍胸脯道。
“呀！我知道了，这就是所谓的‘声东击西’啊！”我大声答道。同学们听了，哈哈大笑着鼓起了雷鸣般的掌声，华老师也笑着朝我竖起了大拇指。我们就在这欢声笑语中记住了这个成语。
这就是我的华老师，一个既有趣又可爱的老师，这样的老师又有哪位学生不喜欢呢？
四季,时间在流转,一秋又一秋,师生,绵绵之情,伴着四季不断又不绝.——题记
七十分，对于我这个中等生来说，是前所未有的，凝神着“祖国江山一片红”的试卷，我不禁深深地叹了一口气 。但回想起今天发生的事，让我感到，我并没有失去什么，反而得到了许多。
今天下午，我怀着一颗心惊胆战的心与小徐同学走进了语文梁老师的办公室。虽然语文考试的成绩还未公布于众，但我俩还是迫不及待地想知道自己的成绩。
语文梁老师正飞快地改着试卷，我轻声对梁老师说：“梁老师，试卷改好了吗？”
梁老师微微抬起头，冲我们笑笑，和蔼可亲地说道：“你们快把自己的试卷找出来吧！我把你们先改出来。”嘿！梁老师真神了，连我们肚子里在想什么都能一字不漏的说出来。
小徐最先找出了自己的试卷，老师拿起红笔“挥舞”起来。“嗯，84分还不错。”老师笑着说，小徐也莞尔一笑。
紧接着是我的试卷，哗一改，选择题就扣了整整12分，后面又长龙般的紧挨着许许多多的“*”，我的脸刷的就感觉到滚烫滚烫的。一张卷子下来，扣了整整三十分。
我本以为梁老师会狠狠地把我批评一顿。 我感到很不知所措，呆若木鸡的站着。
梁老师并没有批评我，她笑眯眯地对我说：“考得不是很理想，没关系，下次接着努力！”接着，她帮我把错的题目都一一分析了一次,如:什么地方不该错;什么地方要去读背,文言文的翻译要逐字逐句的翻译……整个过程中，梁老师一直是笑眯眯地，耐心地与我讨论问题。一下子，我觉得我与梁老师之间的距离接*了不少，此刻，我觉得我们不再是师生关系，而是好友关系。
梁老师的每一句话我都听得很仔细。虽然在这五、六分钟里，梁老师只是大致帮我分析了试卷，但我觉得，这其实是对我莫大的支持，说明老师也是看重我的，这让我又得到了自信。
虽然，这次考试不怎么样，但在与梁老师的分析中，我看到了一个尽心尽职的好老师，她的一言一行都鼓励着我，我就是喜欢这样的语文老师……
我有许多喜欢的老师譬如说：钱老师，王老师，沈老师等等。但我最喜欢的老师是钱老师了。
钱老师有着长长的直发，炯炯有神的眼睛，不挺也不扁的鼻子，一张能说会道的嘴，和微胖的身材。钱老师很有同情心，我们班的李文洁家比较困难，于是，钱老师就给他买东西，买学*用品，买书，买衣服，。开学了就给李文洁报名，有时还给李文洁讲讲课，谈谈话啊，弄得我们大家好羡慕李文洁，都说李文洁有老师的照顾真好啊，李文洁好幸福啊。
钱老师对学生非常严历的，如果我们有人没做好作业，钱老师就会给我们一点时间的，让我们在一定的时间里做好，如果做不好就再给一点时间，直至我们做好为止。但是钱老师是不会骂我们的，她会耐心地教我们怎么做好每一题，就算教再多几遍也一声不吭，无怨无悔，把自己的知识都给了我们，细心的教我们，却不会说出自己的困难来。
钱老师对我们每一个学生都很关心的，就比如说我把，以前我的作文不是很好，于是钱老师就到我家来，那天恰好要写作文，我看到钱老师来了和钱老师打了招呼后，就先写起作文，作文写好了后我给钱老师看，钱老师耐心地教我怎么写好这篇作文，还帮我修改，走的时候对我说：“你的作文不错。”我很开心。过了几个月，我早把这事淡忘了，一天语文课上老师突然说：我们班的顾晟頔地作文‘假如我会飞’得了上海市的一等奖。”我非常的开心，但老师我的心里不止充满了开心，还有感激，老师谢谢您给了我参加上海市作文比赛的机会，如果没有你的修改和补充，我就不会得奖，谢谢您。
老师我想对你们说：“老师，如果没有你的们的话，我们就不会学到知识，不会写字，不会说英语，不会算数，什么都不会。老师谢谢您把我们送进文学的大门，送进知识的大门，让我们学到许多的知识。老师谢谢您让我们懂得了做人的道理，谢谢您的付出。老师您辛苦了，谢谢您！
房间里很安静，只能听见笔尖沙沙地划过纸张的声音。我仍旧坐在桌边，不厌其烦地解苦涩而又无趣的数学题。没一会儿，笔就被丢到了一边我恼怒地挠着脑袋，趴在桌上，恍惚眼前又闪过了他的身影。
依旧是那黝黑的皮肤，挺着将军肚，穿着不太合身的格子衬衫，手上和裤腿上则沾满了雪白的粉笔灰。他，就是我的老师洪老师。
那是我第一次坐在那间教室里，缩在角落，看陌生的同学们在前排打闹。突然，门被推开，随即整个教室就响起了他响亮的声音：上课了！我赶忙打量了我的新老师一番：稀疏的头发，有些矮小的身材，手里抱着几本教材书和几张没改完的试卷。他似乎并没有意识到我这个新同学的存在，三步并两步地站在黑板前，告诉我们今天要学的新课。正当我纳闷为何老师会忽略我这个初来乍到的新生之时，老师出其不意，竟突然点名让我回答问题！当我回答正确时，他便微笑着让我坐下；但当我回答时稍有纰漏，他就慢慢引导我，等到我全部回答出来以后，他又在黑板上重新讲一遍。
他的手掌上、手肘上全是粉笔灰，我曾经问过同班的学生原因，至于他们的理由，我听的有些将信将疑。第二次上课，他原本在黑板上写了题，但是写错了，只有拿粉笔擦擦掉，但又写时，还是写错了，他胡乱地用手抹掉，仿佛忘记粉笔擦还在另一上手上。把手收回来时，他的手肘又碰到了黑板下方的粉笔托，以至于裤子上、手上全是雪白的粉笔灰。我才总算相信了他们的话。
他喜欢将英语的英文发音读成恩格里虚，而这总能成为同学们谈笑的热点。他十分嫌弃我的计算极为不好，要我与弟弟一起练练小学的加减乘除。我总是以只要用了草稿纸我就能算对的理由来回绝他。之后，每次上课前他便总是让我加答许许多多的关于计算问题。
教了数学，他还同时兼任初三年级的物理，有时还帮高中的同学讲解化学，甚至我还看见他在办公室帮即将中考的学生们补*英语。于是，他被我们戏称为一名合格的地下党员，并且常常用这个称呼逗他，他便常常笑着，异常骄傲的样子，抽一口烟：怎么？不服吗！那样子，极为神气。
回忆至此，我仿佛又来了无限的干劲，拾起笔继续写起那些数学题来，所谓革命尚未成功，同志仍须努力。我的洪老师呀，我的数学计算，你可还嫌弃？
今天是开学第一天，一大清早，我就迈着轻快的步伐兴冲冲地来到了校园。这时，我看见各个老师和同学们都在忙碌地打扫卫生。于是，我加快了步伐朝教室走去。一进门，我就看见了一袭黑色长裙的许老师，正在埋头擦桌子，带领同学们打扫教室。
许老师扎着一把齐肩的头发，高高的鼻梁上还架着一副眼镜，她的目光本来就很有神，再加上这副眼镜，使她的眼光更加犀利。她的眼镜就像一个摄像头，三百六十度旋转无死角，我们在下面做的任何一个小动作，她都能明察秋毫。今天，她穿着一袭黑裙，再配上一双高跟鞋，显得既端庄又美丽。
许老师对待工作认真、谨慎、一丝不苟。就拿昨天来说吧，上课时，有些同学不认真听讲，开小差，导致下课后作业出现了很大错误。放学后，许老师把他们留下来，利用自己休息的时间，一遍一遍地给他们讲解、辅导，许老师时而紧皱眉头，时而露出笑容，直到同学们听懂为止。第二天，许老师会继续检查，直至每个同学都听懂了，她才放心。
许老师不仅在学*上关心我们，在生活中也对我们关爱有加。记得开学军训第二天，天空下着大雨，不知怎么回事，当天我们的动作总是做不到位，因此，教官惩罚我们在雨中训练，而其他班级训练都结束了，同学们都找地方避雨去了。许老师不忍心看着我们在雨中训练，所以她也陪着我们一起冒雨训练。她和我们一次一次地练*，不断找出我们的错误，及时提醒我们纠正动作。终于，在许老师和大家的共同努力下，我们步调一致，动作规范，得到了教官的认可，被教官批准休息。后来，我们才知道，许老师当天发着高烧。
虽然，我和许老师只相处了短短三个周，但她对工作的敬业，生活中对我们的关心，深深地打动了我。作为她的学生，我唯一能做的就是听她的教导，努力学*，做她心目中的好学生！
——我的老师作文700字优选【二十】份
从小到大，教过我的老师有许多，有的随着记忆的流逝已经淡忘了，但有一位老师我永远不会忘记，她就是我一年级的班主任韩老师。
韩老师是一位老教师,她总是梳着齐耳短发,而且头发还有点卷,眉毛又细又黑,眉毛下那两只炯炯有神的眼睛随时发觉着同学们的优缺点。她对工作特别负责,被大家评为优秀教师。现在因为她到了退休的年龄了，因此她不再教课了。
韩老师是我们的语文老师，写了一手漂亮的字。她上课时很严厉，但是下课后就一点也没有老师的架子，跟我们打成一片：有时还来和我们谈心，有时和我们一起做游戏。虽然她年纪大，但她和我们却是最好的朋友。谁要有心事的话，找她一谈就心胸开阔了。而且我们的韩老师还非常幽默。
记得有一次，那是一节练*课，韩老师大步跨进教室。今天她显得格外兴奋，走到讲台前，笑嘻嘻地说：“同学们，今天我特别高兴，你们知道我为什么高兴吗?”我们都咧开嘴，摇摇头。韩老师接着说：“今天早上，我到菜市场，用一元钱，买了两只老母鸡，你们说我能不高兴吗?”顿时同学们哄堂大笑，哪知韩老师却一本正经地说：“真的，我从来不说假话。不信，我读给你们听，说着他拿起一本练*本大声念了起来。原来一个同学在造句中写他跟爸爸到菜市场去买鸡，爸爸只付一元钱，买到两只肥壮的大母鸡。同学们恍然大悟，韩老师在批评有的同学写造句不顾事实，胡编乱造。韩老师说：“不管你的描写多么生动，词汇多么丰富，不真实的写作是没有意义的，就不是好句子。”我想，我也常犯这种毛病，总是“春光明媚、百花争艳……”打这以后，我们总要细心琢磨，深入了解，遇到不明白的问题，便问老师、家长或是查阅资料，类似的错误就大大减少了。
这就是我一年级的韩老师，虽然她现在早就退休了，但我会永远记住她：幽默、慈祥、敬业。
在五彩缤纷的童年岁月里，有许多令我尊敬的老师，有严厉的像狮子一样的数学老师；有知识丰富的科学老师；还有那和蔼可亲的音乐老师。而我心里最崇拜的还是那“双面”态度的语文老师。
那小巧的身材，增之一分则嫌高，减之一分则嫌矮，宽之一忽则嫌胖，单之一忽则嫌瘦。那副眼睛像刚从水里捞上来的珍珠，下面还衬着一个耀眼的鼻子，再加上一个樱桃小嘴，堪称完美！
你可别看她长得这么美，那眼睛还会说话呢！每当我遇到困难时，匡老师就用他那会说话的眼睛温馨的望着我，好像在说：“别灰心，相信你一定能做到！”于是，我振作起来，克服了困难；每当她检查作业时发现我是乱画的时候，她用那严厉的眼神像在对我说：“这个书写是你写出来的吗？以后你再这样就重做！”自从那以后，我就不敢乱画了，因为那眼神实在太可怕了；当我上课不专心时，看到那随时警告我的眼神，显得心里不安，于是，我立马坐端正，认认真真的听讲。你们说这双会“说话”的眼睛真好吧？
说她“两面”态度也是有原因的。那么正面是温柔，背面是严厉。他温柔的时候像兔子一样。记得有一次，我们作业完成的很顺利，书写也进步了，老师脸上看起来严肃的很，但他心里还是甜滋滋的。*时检查完作业她都是苦着脸出去的啊，那次他确是面带微笑的出去的。说她严厉，每天都像个“守门神”一样。在那儿给我们查看作业是否完成，书写是否整洁。而我们稍不注意，就会让老师要求我们重写。只要我们一欠作业，她就要像要把你吞了一样。不过这样的严厉让我们对自己更有要求，更有目标，这会让我每天进步一小步，就向成功迈上了一大步。
老师只是我们生命里的一个过客，却是我成长路上的贵人、向导！她教会我善良，乐于助人，迎难而上、知错就改……我爱我生命中那个最美的过客。
今天我给大家介绍我的语文老师，她是我的班主任，我每天都和她朝夕相处，所以我也最想跟大家分享她。
她的年龄也就是30多岁，身高1米6，一个高鼻子上架着一副厚镜片的眼镜，眼镜后面是一双睿智灵动的大眼睛。每次同学说谎就会被她一眼看穿，而且每次同学们一上课说话，钟老师给他们一个眼神，他们就悄悄了。另外，钟老师还有一个能说善道的小嘴，活像一个外交家。
老师说话时又快又清楚，讲课又易懂，又有意思。老师每次奖罚分明，我们学*完成得好，班里卫生打扫的干净，各项任务都积极完成，她都想办法给我们发各种零食。教师节，她把她先生送给她的巧克力带到班里和我们一起分享，你们是不是很羡慕我的老师？不过，她惩罚我们的时候也是相当“恐怖”的！一般都是写字脏乱差；*常作业错题太多；考试作弊；上课不认真听讲；课间打闹等等，这时候的钟老师就会拎着一根又细又滑上面还刻着弟子规的棍子在讲台上等我们伸出手，她的棍子举得老高老高，但打到手上的时候并没有想象中那么疼，因为她在下降的时候已经把力量减到了最轻，从这点能深深感受到她舍不得打我们，她的严厉中带着浓浓的爱。
我的老师有时是一个严厉的老师；有时像一个调皮的小姐姐；有时又像一位慈爱的母亲。
她很活泼，在清晨的校园，她总是带着我们跳绳，踢足球，跑步，满场子也就我们的班主任钟老师和她的62个学生一起运动；在课堂上她会用幽默风趣的语言提高大家回答问题的积极性；在运动会上只要有我们班的项目她竟然比我们还激动、兴奋。记得有一次，我们男生4*100米接力赛，最后一圈我遥遥领先时，钟老师高兴地张大嘴，对着我呐喊助威，把两只手举得高高的，感觉激动得要把我抱起来，我们也是激动万分。
我们班里62个孩子，只要有一个生病的，老师都非常操心，提醒我们多喝水，注意个人卫生，每天中午给我们打饭时她都知道我们62个人不能吃啥，会尽量照顾我们。那年我得了阑尾炎，老师着急坏了，每天都问我的情况，等我手术后老师带着礼物和61个同学的祝福来家里看我，还给我讲了很多令我感动的话，现在想起来都很感动！
这就是爱着我们的钟老师，也是我们爱着的钟老师！
在我上二年级的时候，教我们体育课的是赵老师，那时候，我可喜欢上他的课了。赵老师皮肤很黑，有一头浓密的短发，一双大大的眼睛，一张大嘴巴，看上去朴实又豪爽。赵老师说起话来十分幽默，经常逗得我们哈哈大笑。
赵老师还很会变魔术呢，记得有一次，那一节课刚好是体育课，可天空却乌云密布，大雨倾盆而下，时不时还有闪电划过。看着窗外天气这么糟，班里的同学心情都不怎么好。有的同学说：“唉！怎么又下雨了，看来体育课又上不了了。”“好不容易一节体育课，又要泡汤了”班里顿时像炸开了锅一样，同学们七嘴八舌叽叽呱呱地说个不停，每个人脸上都愁眉苦脸的，我也一样，一边望着窗外，一边心想：“这天气也太讨厌了，早不下雨，晚不下雨，偏偏在我们上体育课的时候下雨”
正想着，赵老师已经站在我们班门口了，他快步走上讲台，同学们看老师来了便停止吵闹，赵老师说：“同学们，因为下雨这节课我们上室内的，我知道大家会无聊，所以老师今天要给你们变几个魔术。”一听到老师会变魔术我们立马兴奋起来，安静地坐在位子上等待着老师的表演。
看见赵老师不知从哪拿出了个乒乓球，接着又请了一个同学上去检查了一下乒乓球，确认没有问题后，赵老师把乒乓球紧紧攥在手中，吹了一口气后，往我们坐的地方一扔，当老师再张开手时，我们惊讶地发现原来那个乒乓球早已不在赵老师手里了，只听赵老师说：“我的乒乓球在凌紫璐同学的书包里。”凌紫璐一听，急忙在书包里找乒乓球，结果还真被她找到了。我们一脸惊讶地望着赵老师。
接下来，赵老师又给我们表演了硬币进纸杯、魔术扑克等，让我们惊叹不已。不知不觉中，一节课就结束了。所有同学都还在谈论着魔术呢，这堂课每个人都十分开心。
虽然现在赵老师已经不教我们了，但他带给我们精彩的魔术表演，我是永远不会忘记的！
我的老师很严格，也很慈祥。因为老师的严格，让我们学会了严格要求自己；因为老师的慈祥，让我们感到温暖，让我们学到了数不完的知识。
我的老师看起来很严格，其实内心非常慈祥，她的慈祥像波涛一样永世不绝，不会改变。她眼睛像太阳般明亮，充满了智慧，笑起来非常自然，非常慈祥。她的头脑是智慧的源泉，一问老师她就会马上回答出来精彩的答案，带领着我们来到知识的海洋，用智慧的钥匙打开神奇的门，一起分享知识，一起讨论问题。
老师用她的严格，让我们一天天地向成功出发。老师的严格就在她的要求。比如说写字时不能有涂抹或拉来拉去的现象，比如说写字时要保持正确的坐姿，比如说背课文要背得滚瓜烂熟，比如说这些要求我们都必须遵守，这样才能长大成才。
我们的进步是老师对我们严厉的结果。为什么呢？你看看老师的严厉就知道了。有一天，一位同学犯了错，老师看见了，就罚他写检讨。那位同学想错误推给其他人，却被老师的火眼金睛发现了，加倍惩罚他，让他以后不再犯这种错误。其实老师给我们很多改正错误的机会，第一次犯错了，只提醒他（她），第二次又犯错了，就惩罚他（她）写东西，第三次还犯，就没有机会了，会好几十倍惩罚他（她）。老师给我们改正的机会，就是想让我们知错就改。老师在我们心田里播下文学的种子，接着用知识的雨露，滋润着我们。我们一定要利用好雨露，在底下长长地扎根，长成参天大树。
老师，我们知道您有多辛苦。这些年，你给予了我们那么多。是老师伴我们成长，是老师教我们知识。等我们长大后，一定不会辜负老师。我们要努力学*，天天向上。十年树木，百年树人。老师的教会之恩，我们终身难忘！
五年级:快乐侠
我的老师作文700字
我的老师 “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”，每当我念起这首诗，就想起了我小学的老师，其中最令我难忘的就是黄老师了。星移斗转，冬去春来，我虽已长大，但黄老师那颗星星般的眼睛却依旧在我心底闪烁着灼灼的光，照耀着我的心灵。黄老师，大家都说您培养着祖国的栋梁，我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑着我们这一代人的脊梁。黄老师用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。 黄老师有一双“千里眼”和一对“顺风耳”，只要有人在下面做小动作就会她发现，就算是她回头在黑板上写字，也能听见，我就是不信，便函在黄老师回头在黑板上写字的时候，偷偷地和同桌窃窃私语，但这一切都被黄老师的“顺风耳”和“千里眼”发现了，黄老师狠狠地瞪了我一眼。我安分了一会儿又按捺不住了，心想我才不信呢！可能刚才凑巧被子她看见。我又开始做起了小动作，黄老师见了连忙走过来，对我说“下课到我办公室来。”下课了，我往老师办公室走去，我的心“咚咚”地跳着，心想：“这下可惨了！”走进办公室，只见黄老师微笑着对我说：“夏泽宇，我知道你好奇，不相信，但你也不能用果堂上不认真为代价换来答案，你可以来问我。”我心想：“黄老师真是神了，既有“千里眼”和“顺风耳”，还会猜心术，真是神了。后来老师教育了我一下。从此以后，我就再也不敢做小动作、开小差了。 有一次，我有道题目不会做，就去问黄老师，老师爽快地答应了，她一步一步仔细地讲着，惟恐我听不懂，我仔细地听着，不一会不懂了，黄老师循循善诱的讲解声，我至今难忘。 黄老师就像大海里的导航灯，指引我们走向成功的道路。十年树木，百年树人。黄老师的教诲之恩，我终生难忘。
我的老师作文700字
即将离开母校，我真的很不舍。不舍那葱葱绿绿的校园；不舍那活泼可爱的学弟学妹；不舍那曾一起相处过六年的同学；更不舍那教了我们六年却要眼睁睁地看我们离去的老师。 语文老师：他有一张慈祥的面孔，笑起来时然后感觉欣慰。老师那特有的教学方法，让我们的成绩一上再上。 数学老师：他有着一身“搞笑”细胞，上课时总会让我们开心地笑，他的严格使我们的成绩一直在年段的前几名，他的微笑，使我们一直有一颗乐观向上的心态；他手上的那把铁尺，使我们永远忘不了他…… 英语老师，她对我们是十分关照，只要考试有不及格，她都会一个一个地教会她们。她善良，不会对我们做什么；她活泼，上课时总是会让我们笑…… 在学校还有许多我的老师，他们都是那么地慈祥，开朗…… 看看毕业照，老师们一张张熟悉的面孔，我肯定不会忘记，老师们教了我怎么做人，老师们教了我知识，老师们教了我解决问题的办法…… 当——夏天来到，春天走去，我们也要随着暖风一起告别这个美丽而可爱的校园，告别相处六年的同学，朋友……当——夏天来到，我们要随着夏的脚步迈进新校园的大门，学*新的知识…… 老师啊——你们都说“学无止境”是啊——不学*新的知识我们怎么能为祖国做贡献呢？ 唐老师，您是那么温柔，您与其他老师带我们在小学的知识海里漫游，可现在另一扇海洋的大门将要为我们打开，这里留的，将是我们的学弟学妹……当另一扇大门打开后，我们没有留着任何一点痕迹，只有您，老师，您还能让更多的学弟学妹在这知识的海洋里畅游…… 老师们，请你们记住我们这一届的学生，我们一定不会让你们失望！
我的老师作文700字
在我这11年里，教过我的老师有许许多多，有聪明灵活的数学老师，有知识丰富的语文老师，有能歌善舞的音乐老师，还有……其中最令我难忘的是我五年级作文班的作文老师。 那是一个炎热的夏天，也就是刚开学不久的一个星期六、星期天。我和妈妈在逛街，我牵着妈妈的手，东瞧瞧，西看看，一直走着。突然，妈妈停住了脚步，我一下被甩开了。我忙走到妈妈身边，妈妈突然对我说：“你上作文班吗？去看看吧！”我一下子愣住了，因为我从来没上过作文班，而且写的作文也不怎么样，还不想写作文。只有勉强地答应了。我们来到了班里，听了一节课感觉不错，就报上了。 第一节课开始了，老师让我们来做个自我介绍。一个个同学都争先恐后地做了个简单的介绍，中越轮到我了，我也不甘落后，就大胆地说了出来。自我介绍当然不能漏掉老师了，听过老师的介绍我也对老师有所了解了。老师姓肖，名叫肖月，今年三十多岁，可是看上去只想一个二十多岁的小姑娘，瘦瘦的，个子说高也不高，说不高也有点高，待人亲切，和蔼。 他还非常有责任心，每次，我写作文写到最后一个，不管我什么时候写完，她总是陪我写到什么时候；每次，我在学校大门口等妈妈来接我回家，她总是陪我等到家长来了之后才放心地离去；每次，两班合到一个班的时候，她总是默默无闻，总是耐心地给我们讲课。 她还会陪着我们做游戏，那组少了一个人，老师都会补上去，我们玩的非常开心，同学们都喜欢这个老师。 我恨不得每天都上老师的课。 啊！老师，你是多么慈祥，多么有耐心，多么……我们分开了，我还未把你忘掉，我非常想念您。
我的老师作文700字
我 的 老 师 我有一个非常好，非常关心学生的好老师，她就是我的语文老师：汪晓琴老师。 汪老师四十一岁，额角上已有几丝皱纹。淡淡弯弯的柳叶眉下，有一双水灵灵的大眼睛。一张瓜子脸和一个能说会道的嘴巴，一笑就会现出两个甜甜的小酒窝。嘴下还有一颗大大的“美人痣”呢。 汪老师是一个对学生很负责的老师。 三年级下册刚开学，我们班身体最虚弱的叶宽又生病了，上午输液，下午休息，全天课程就这样被浪费掉了，汪老师十分担心耽误叶宽同学的功课。所以，下午一放学，汪老师就会拖着疲惫不堪的身体走到叶宽所住的医院，来到叶宽同学的病床前，一字一句地给叶宽补课，甚至比上课还讲得入神呢！叶宽的妈妈看到汪老师的认真劲，十分感动，眼睛里包含着激动的泪花，连声说：“谢谢，谢谢您汪老师！”。 汪老师爱着我们每一个同学。 这是一个星期六的晚上十点半，我补完了课，走过汪老师的窗前，见她还在批改我们的作业，有些没做好，她只皱皱眉头，苦笑了一声。看见这种情景，我多么想大叫一声：“汪老师，请你休息一下吧！”。 有一次，我的作文没写好，汪老师先帮我讲了一下怎么写，然后说：“你今天到我家去写作文，我好指导指导你。”我只好跟着去她家，仔细聆听汪老师对我做的作文给予的指导，当时我感到十分羞愧，觉得脸上一阵发烫，脸红得比苹果还红。做完作文后，汪老师不仅给我讲有关作文的写法及构思，还给我讲了许多书上没有的做人的道理。 我们班的汪老师像一名峨眉山的铺路人，永远默默无闻，永远无私奉献，永远把欢笑送给别人，辛苦留给自己，我为有这样的老师而感到无比的自豪！
我的老师作文700字
小朋友们，你们一定有许多的教不同课程的老师吧，我也有。有数学老师,语文老师，英语老师……但我最喜欢教语文的孙老师。 孙老师中等身材，一头黑卷发，水灵灵的大眼睛能看透人的心思，红红的嘴巴很能说道，我们都很喜欢她。 孙老师不但长得漂亮，而且教育学生十分有方法。一天，我们正在上《燕子》这课，她忽然拿出了一只小燕子。顿时，教室里骚动起来，孙老师示意我们安静，说：“大家看，这只小燕子可爱不可爱啊？”“可爱---!”“那我们来观察一下小燕子的外貌，谁能说说小燕子长得什么样呢？”“我！”“我！”“老师，我！”小手如林。孙老师点了李含绪，她说：“小燕子尖尖的嘴巴，乌黑的羽毛，剪刀样的尾巴。”“对了。”孙老师笑**地点着头，“那和书上说的一样吗?”“一样！”“好，我想请一位同学来读读第一自然段，谁读的有表情，我就请谁把小燕子放回去。”瞧，孙老师多有办法啊，她不但让我们锻炼了口才，还让我们懂得了爱护小燕子。 孙老师也有严厉和温柔的时候。有一次，我们班的一个同学用石头砸烂了别的班的玻璃，孙老师知道后，她让那位同学到办公室去，生气地批评了他不应该这样做，还让他新赔了一块玻璃。还有一次，期中考试，一个差生考了89分，孙老师就高兴地说：“你的进步真大，以前只考60多分，这次竟考了89分，我真应该好好表扬你了！不过，不要骄傲，继续努力！” 孙老师还对工作认真负责。一天晚上，我路过老师办公室，看到孙老师还在专心地备课呢。看到她这么认真，我不由自主地哼起了“静静的夜晚群星在闪耀，老师的窗前彻夜明亮……” 孙老师真是一位和蔼可亲，对工作认真负责的好老师呀！
我的老师作文700字
唐长芬老师是我们班的班主任老师，她苗条的身材格外引人注目，亭亭玉立。她在讲台上，大眼睛闪烁着黑宝石一般幽深的光泽，笔直的鼻梁显露出倔强的性格。如果哪个同学把她惹怒了，后果不堪设想，就会火冒三丈，火气冲天，但她的气很快就消了；她高兴时和蔼可亲，性情温和、慈祥；但是有时上课多了她的声音就会变得沙哑。唐老师爱笑，一笑就合不拢嘴。总之，她爱笑、爱发脾气，也很爱我们。她的心情、性格真让人“闻其声、知其人”。 还记得有一次，有一位同学欠了另外几位同学的很多的钱。后来，被她(唐老师)知道了，她火冒三丈，火气冲天，把这几个同学都骂哭了。唐老师高兴时，还会给我们讲笑话，笑得我们都合不拢嘴，让我们在紧张的学*中学会放轻松心情,面对考试。 不管做什么事情，唐老师都从不包办代替，总让我们学着干，只是在关键时刻(指:期中考试前或期末考试前)给我们多加指点或着多加帮助,使我们有“顿开茅塞”之感。现在我不仅在书写有了很大的进步，作文水*也提高得很快。这对别人来说算不了什么，可我却要付出比别人多几倍的汗水，因为我的基础很差，为了赶上班上其他的同学，我接受了唐老师的建议：一是留心观察周围的事物，把自己的所见所闻，所想以日记的形式写下来，积累作文素材。二是多阅读各类书刊、报纸，摘录好词好句，从中汲取营养。在每个学期都从同学们中选出写的好的最优秀的作文选出来贴在墙上，让我多方面学*他们的优点和他们作文中的好词佳句。现在，写作文时我不再感到头疼，也不再感到无话可说可写的了。今后的日子里我会更加努力的认真学*，不让唐老师失望。 我们的唐老师就是这样的一位好老师，有时是严师，有时是我们的好朋友，更是我的良师益友。
我的老师作文700字
我的老师 在我的心灵深处，我最喜欢的是老师是施老师。她像一支蜡烛，点燃自己照亮别 人；她像一块铺路石，把自己身躯奉献给行人；她像一位园丁，用辛勤的汗水浇灌着 祖国的`花朵。 施老师可漂亮了。她中等个儿，戴着衣服眼镜看上去很有学问。施老师脸上一直挂 着甜甜的微笑，给人一种和蔼可亲的感觉。施老师很疼爱我们这些学生，但对我们的 要求可严了。同学们都十分喜欢这位既严厉又慈祥的老师。 施老师像妈妈一样无微不至地关心呵护着我。记得有一次，天很冷，我穿的很单 薄，施老师见了说：“顾颖洁这么冷的天，你穿这么少，冷不冷啊？”我笑着说：“ 不冷。”施老师还不放心，她摸摸我的手说：“嗯，小家伙，手真的挺暖和的嘛！天 冷了要及时加衣服，千万别冻着。”施老师说完这才放心地走了。 施老师不仅在生活上关心我们，在学*上也挺关心的。因为我是个马大哈，所以 施老师对我的学*尤其关心。记得上学期期终考试，施老师在考试前再三叮嘱我要细 心、认真，不能再粗心。可是我却让施老师失望了，我题目没看清就下笔了。扣了好 多分。施老师为了让我吸取教训，下次别犯这样的错误，重重地“奖赏”了我一下， 老师语重心长地说：“顾颖洁啊，你要认真些，要不然到最后吃亏的还是你啊。”施 老师的话像春雨滋润我的心田，也为我敲响了警钟。我必须改掉这个坏毛病，做施老 师心目中品学兼优的好学生。 施老师就是这样一位关心呵护学生的好老师，她像一台播种机，为我们播种理想 和知识的种子，像一盏明灯照亮我们前进的道路，启迪我们走向成功。 指导老师 王菊英
我的老师作文700字
在众多老师当中,我最喜欢教我们数学的王老师,虽然他*时对我们很严格,但我们还是很喜欢他,因为他总是能把我们带入一个奇妙的世界。 王老师的头圆圆的，上面长着一双珍珠般的小眼睛，炯炯有神。他的眉毛直直的，像两把利剑，样子很神气。 你看，王老师刚一进教室，就大步大步地走上讲台，神秘地在黑板上先写了一个2362，然后又写了一个6325，让我们读，读完后，王老师又在黑板上把这两个数字合了起来，成了23626325。然后，王老师假装板着脸,干咳一声,大声说:“同学们，注意啦！黑板上是一个几位数呀？”我们大声地说：“是一个八位数。”王老师又说：“那这个数怎么读呀？”突然，一位同学举起了手，王老师叫起了她，她读出了这个数，王老师马上拍掌，并鼓励她。然后，王老师又说：“用什么办法才能读出这个数呢？”又有一位同学说：“一位一位地去读。”接着，又有许多同学发表了自己的意见。最后，王老师说：“分级。”顿时，教室里传来了一阵议论声。王老师又说：“分级，就是把它分成个级和万级，个级的数位是个、十、百、千，万级的数位是万、十万、百万、千万，最后，它们是什么就读什么，读完万级在后面加一个万就可以了。”说完后，王老师又在黑板上写了一个数字：34596432，同学们于是毫不费力地就读了出来，王老师微笑着，不停地拍掌。最后，他两手往下一压，又露出了严肃的表情，教室里立刻鸦雀无声了。王老师用最简洁的话语总结了这节课的主要内容：读位数多的数字要分级，这样才会读得又快又准。 王老师讲课生动有趣，把我们带入了奇妙的数学王国，教室里时而寂静无声，时而沸沸扬扬，而王老师的笑声自始至终都在教室里飘荡。
我的老师作文700字
淅淅沥沥地下着，我不时地望着天空，想：“爸爸怎么没来接我呢？” …… 雨越下越大。脚步声伴着雨声，从我身后传来。我想，一定爸爸来了。我转过身，刚要叫声“爸！”没想到她不是爸爸，而是我的班主任老师。老师撑着伞，说：“晔琳！怎么还没回家啊！”我不好意思地说：“是啊！爸爸还没来呢！”老师说：“雨下得那么大，可能是来不了。”“哎丘！”我打了个喷嚏。老师听见了，连忙脱下自己的外衣，把它递给我，说：“先穿上吧！别着凉了，明天还要上课呢！”我穿上外衣，心里感觉暖烘烘的。“谢谢老师！老师您不会冷吗？”“不会，老师穿的衣服‘多’着呢！”那时候，我根本就不知道，老师所谓的‘多’是真是假。“我看你爸爸是不会来了，老师带你回去，好吗？”“恩！” 老师牵着我的手，把我握得实实的…… 老师把我送到家门口，“好了，老师就送你到门口了，你进去吧！”我说：“老师这衣服……”“先放在你那，明天再给老师，记住，别着凉了！”“恩！”我跟老师挥了挥手，老师的身影渐渐地从雨中消失了。 到了早上，雨过天晴。我高高兴兴地带着老师给我的外衣，来到了学校。才知道，老师因为感冒了，不能上课。我脸上的兴奋已消失得无影无踪了。“老师怎么会没来呢？难道是因为她昨天送我回家时感冒了？一定是她把外衣给了我，自己着凉了不说，还一直吩咐我‘记住，别着凉了！’” 老师，是我们的园丁，总是在无时无刻地培育我们、关心我们。老师，为了我们能够好好学*，她的皱纹多了，她的白头发也多了。我相信，她有一丝皱纹是为我而生的，她的根白头发是为我而长的。
光阴似箭，转眼间我已经成为一名中学生了，回忆过去，浮上心头的技术您——王老师。
曾经的我数学成绩不容乐观，您一针见血，找出了我的问题，并且每天为我解答我不明白的地方。有一次，我又一题您讲了三遍我都没有弄清该怎么做，您并没有不耐烦，反而更加细心地教导着我。
那天，当我离开时，天早已经黑了，整个办公楼就只剩下哪一件办公室还开着灯，我的心颤动了一下，后又默默离去了，第二天上课时，您的双眼布满了血丝，就连说话都略带沙哑，但是您却仍然坚持上课，生怕我们少得到什么知识。
我想，您一定是昨晚熬夜批改作业着凉了吧，我明白您这都是为了我们。
我的'胃，从小就不好。有一次午休时，胃病又一次犯了，我捂着胃，咬着牙坚持着，头上大汗淋漓，这时巡视的您看到我一反常态的举动，打开窗户用着十分和蔼的声音问我：“怎么了？”我忍痛道：“胃病犯了。”您二话不说，立马去办公室找到了糖，并且问学校食堂找了几个生姜片，泡成茶，让我喝下去，我边喝您还边担心地问：“要不要打电话让家长把你带回去？”我摇了摇头说：“不用了，谢谢王老师。”
过了许久，看我气色渐渐好了起来，您才放心地走了。
说实话，那一次泡的红糖生姜茶虽辣气很重，但却是我喝过最好喝的一次姜茶，因为那一杯茶中蕴含了太多太多，也只有我才能明白这杯茶的一切一切。
亲爱的王老师，我要对您说声“谢谢”，是您，让我重新拾回了对数学的兴趣，您做得太多太多了，甚至已经超过了一名老师的范围，您的那一句“我待你们就如亲生的子女一般”，深深地触动了我的心。
在我眼中您对我关爱有加，做错事时，您也会对我批评，做得好时，您也会对我赞赏，却仍然不忘告诉我：“不要骄傲！”
王老师，谢谢您那时为我做得一切，您是我终生的老师！
老师，虽然不是你的爸爸妈妈，但她却比你的爸爸妈妈还要认真，还要负责。老师的辛苦不求回报，不求感激。今天我们一起来漫画语文老师吧！
我们的语文老师姓匡，我们都叫她匡老师，匡老师已经有50几岁了。虽然她年纪有点大。但教书还是很不错的。她那乌黑发亮的短发中，不知不觉长出了几根为我们操心过度的白头发。一双不大不小的眼睛，高高的鼻梁下，有一张能说会道的嘴，有时那张嘴会使我们捧腹大笑；有时那张嘴说的我们心服口服；有时说的我们大声痛哭。
匡老师很负责，四年级时，由于匡老师的到来，我的语文成绩从80几分慢慢的到了90几分。就连以前在我们班考不及格的也考到了七八十几分。这明显的成绩进步，足以证明匡老师的教学能力。有时候同学们的老毛病犯了—书写乱画。匡老师就会大发雷霆，火冒三丈。把作业本撕掉让我们重新写。
匡老师很聪明，点子多。每当我们做错了事时，匡老师会想出一些办法让我们改错。因为匡老师相信办法总比困难多。有一次，班上的小懒虫不做作业。匡老师就每天守在教室外检查每一个人的作业。作业检查过关。才能进教室。如果有作业不合格的，就会被罚在门外补好了再进教室。有时匡老师也会为我们着想，怕耽误了课程，也会大人不记小人过的放我们进来。还有几次，有些同学不按时完成作业，匡老师就通知家长在我们完成作业以后签一个字，证明我们的各科作业是按时完成的，如果超过了规定的时间，家长签字时要说明原因。在我们写字姿势不正确的时候。匡老师又想了一个点子。让我们头上顶一本书一旦书掉下来就要扣小组的分数。我们只好挺直腰板，坐端正。生怕书掉下来。
这就是我的语文老师，是负责、聪明的好老师，她教会我许许多多的知识，教会我做人的道理，是我成长路上的引路人，今生能做她的学生是我最大的幸运。匡老师您辛苦了，谢谢您！
生活中，我的老师有很多种，例如身强力壮的体育老师，活泼外向的英语老师，才高八斗的语文老师，但是我最喜欢的.就是那一丝不苟妙语连珠的数学盖老师。
盖老师是我这5年小学生涯中最佩服的人，她白皙的脸上牵着一双炯炯有神的大眼睛，闪烁着智慧的光芒，那乌黑亮丽的长发散落在肩上，尖尖的鼻子下，樱桃小嘴，简直漂亮极了。
盖老师不光长得漂亮，讲课还非常幽默风趣，上课的时候是不允许学生吃东西的，记得刚上小学的时候，一位淘气的男生在课上偷偷吃“话梅糖”，盖老师的眼睛明察秋毫，下手速度也快，快步走到那个同学旁边，一把就把半袋“话梅糖”缴获了。同学们都以为老师会严厉的批评，但是盖老师拿出一颗“话梅糖”放进嘴里，不住的点头：“好东西不能浪费呀，先存到我的肚子里吧。”全班同学都哈哈大笑，那个偷吃的男生瞬间羞红了脸，以后再也不改了。
在我们的数学课上，正是因为盖老师风趣幽默的讲课风格，才使得我对数学学*充满了兴趣，老师那双手仿佛充满了魔力一般用一支洁白的粉笔。黑板上来回运动，那一个个本该枯燥乏味的数字仿佛得到了新生，一个个如小精灵般从书本中跃动而出，与我们打着招呼，本该枯燥乏味的课堂，正是因为有了盖老师而变得妙趣横生起来。有一次，老师在给我们讲应用题的时候，由于题目比较绕，我们怎么也听不懂，老师突然灵机一动，就拿现在特别流行的真人CS对抗活动的过程来比喻，她说做数学题就像打仗一样，要摸清对方的阵型找到突破口，那就可以一举把对方拿下了，经过老师这么形象的一讲，同学们豁然开朗了，做题思路就像水龙头出水一般茅塞顿开。
盖老师不仅教数学，还兼职教品德，记得四年级的一次品德课——太阳公公走*你，老师没有单纯枯燥的照本宣科，而是带我们来到操场，在讲述太阳的构造的同时，让我们在太阳下尽情的做手影游戏，我们做出了很多造型，小鸟，小猫，小狗啦，玩的特别开心，在游戏中也记住了课本的知识。
盖老师就是这样，不仅带给我们在知识的海洋中遨游，而且还能够通过丰富多彩的课堂实践让我们学到很多难得的知识。
我的老师磨翠敏，她是一个善良的老师。她很漂亮，活泼开朗，上课风格幽默风趣。对我们，有时严厉，有时温柔，可谓是宽严相济。
她上作文课前有一个*惯，就是先读一读学生的*作。那些稚嫩的文字，经她这么一读，瞬间让人觉得高大上了起来，我们的自信心也增加不少。她还总是用一些幽默风趣的语言逗得我们哈哈大笑，比如她会说：“吕同学，你再讲话我就用我的闪电五连鞭'来教你做人。”此言一出，全班哄堂大笑。磨老师幽默诙谐的教学方式不仅能让我们得到一定的放松，而且能够让我们增长知识，懂得规则。这样的老师，怎能不令我敬佩呢？
磨老师不仅幽默风趣，而且还见义勇为。有一次，我在菜市场买菜，突然看到有两个人在争执，先对骂，再是拳打脚踢，一个头破血流，再看另一个，也好不到哪儿去！这时，那个头破血流的气急败坏，抓起旁边猪肉店的大砍刀，气势汹汹地冲过来，围观的人四下散开。这时，一道身影冲过去，一脚，两脚那个人瞬间被制服在地。我定睛一看，那人不正是磨老师吗？！如果磨老师不出手的话，恐怕有人就凶多吉少了。磨老师在我心目中，变得高大英勇起来。这样见义勇为的老师，怎能不让我敬佩呢？
磨老师还是乐于助人的好老师呢！有一次，我在一个十字路口等红绿灯，嘀！绿灯亮了，我快步走过去。这时，前面的老人突然摔倒在地，我正想去扶起老人来，可有个人比我的反应还快，只见她三步做两步、大步流星地冲过去，先是细细地询问老人的身体情况，再把老人轻轻地扶起来。咦，这道身影似乎有点熟悉，再一看，这不是磨老师嘛！只见磨老师慢慢地将老人扶过马路。我听到磨老师问：“大爷，您家住哪？我送您回去吧。”结果，磨老师真把那位老人给送回去了。看着他们远去的背影，我赞叹不已，这样善良的老师，怎能不令我敬佩呢？
这样的一位老师，幽默风趣、见义勇为、乐于助人，怎能不令人敬佩？我庆幸遇见这样的一位好老师。
总有人说：“一日为师，终身为父”这让我很不理解，老师就是老师，父亲就是父亲，这区别还是很大的呀！直到上初中……
还记得开学的第一节课，第一节是语文课。
我上课有一个*惯，就是有事没事总喜欢盯着老师看，就这样看了差不多半节课，肖老师说请三位同学来轮流朗读课文，身为比较内向的我，把头转向了另一边，生怕老师看到我，把我给叫起来。
当肖老师连续点起两位同学后，我内心放松了许多，因为我认为三分之一的概率应该不会是我了。
也不知道出于什么，最后肖老师喊的名字既然是我的名字……
顿时，窗外的阳光收起来了，被云遮住了，大树用它的树叶将脸藏起来了，小鸟也飞走了，花儿将自己的笑脸收拾在草丛中了，仿佛世界末日将要来临。
随着前面两位同学的朗读，慢慢的就要轮到我了，我不由自主地紧张起来手心直冒冷汗，双腿发抖，手中的书也差点掉了下来。
终于！还是轮到我朗读了，由于紧张所以导致我朗读时错误百出，心中也已经做好了被老师批评的准备……
朗读完毕。我低着头，像被雨水冲洗的小鸡一样站立在座位边准备接受暴风雨的侵袭……
“嗯！这三位同学朗读的很棒！下一次老师相信你们会读的更加顺畅，更有情感的，都坐下吧！”肖老师说完就用一种温柔而又直击内心的眼光看了我一眼。
肖老师的眼神和说话的语气，像极了父亲在我做错事时对我给与的鼓励与期待一样。一字一字如春雨一般落在我的心田，使我感到无比的温暖。
窗外的阳光又照进来了，照在我红红的脸上，大树也展开了叶子，露出了赞美的目光，小鸟儿飞在树枝上唱着欢快的歌曲，花儿又重新将那微笑的脸庞展开，一切又变得那么的美好……
在肖老师身上，仿佛看到了老师对我如父亲般的关爱。
我慢慢露出了笑脸，在我看来，我好像已经明白了人们常说的那句话：“一日为师终身为父”的道理。
“一日为师，终身为父。”嗯！多么美好的一句话啊！
眼睛出奇得小，脸上几条皱纹在那张保持微笑的脸上显得十分协调，猛一看不怎么样，但相处久了，你就会发现：哇！活脱脱一个“张国立”。他手拿粉笔，好似一支利剑，时而刻出一位风度翩翩的商人，时而种出一棵生机勃勃的向日葵，上他的课，好像行走在盖世江湖上一般。他，就是“老顽童”——美术康老师。
他是一位知识渊博的人，有趣的是他每次上课都要来一番“演讲”，向我们传授正确的道德思想，然后开始上课。一旦有同学讲话，他不但不批评他（她），反而顺着那位同学的话往下讲，就这样，一直从*大远小讲到宇宙空间，从建筑设计聊到日常生活，带人走进一个奇妙的世界里。当然，行走在他的江湖，还得有点儿注意力，因为老师拐弯太多，稍不留神就会陷入上下五千年的茫茫烟海之中。
如果让我说开始喜欢他是什么时候，那可能是他给我们上的第一堂课，那时某位同学走神了，老师问：“为什么走神？”
“不喜欢画画。”
“为什么？”
“画不好。”
康老师直起腰来，严肃地说：“画，本身就没有好与坏，让我们请这位同学画幅画。”
待那同学不情不愿画完，老师却没有评价，反而问道：“谁能原模原样把这幅画画下来？”全场鸦雀无声，连风吹动门板的“吱呀”细响都能听见。
康老师的目光扫过每一位同学，当他看向我时，仿佛有股力量压向我的肩头。过了一会儿，他才缓缓开口：“这是一幅特别的画，因为它在这个世上独一无二。你们都是特别的，因为每个人都是这世上的唯一！”
话音刚落，教室里便响起了经久不息的掌声。
我想，这不仅是一位尊重、理解学生的好老师，也是一位心灵医生，让我们得到了独一无二的关爱；一位灵魂的厨师，为我们端来一碗心灵鸡汤；一位真理的匠人，把真理深深刻在我们心头。
你是我的老师，与其他老师不同的老师。你并不教我知识，却教会我坚持；你并不教我读记，却教我坚强；你并不教我学*的方法，却教我学会如何团结一心，如何坚定勇敢。
见到你是在一个艳阳高照的下午。阳光明媚地照着，一丝丝地从树叶的缝隙间撒下；天空湛蓝得没有一点杂质，一朵朵白云悠闲地飘着；鸟儿欢快地唱着歌，鲜花上，蜜蜂为它伴舞。
你终于来了。你那挺拔的身躯一下就映入了我的眼帘。我细细地观察起你的模样来：古铜色的皮肤，透出健康与强壮。浓密的眉毛下镶嵌着一双炯炯有神的明目。笔直的鼻梁，厚厚的嘴唇，给人一种不怒威的威恶。
“同学们，我姓贾，大家叫我贾教官就行了。”洪亮的声音正如你那精神的军装一般，“同学们前几天看过阅兵式吗？”
“看过。”我们齐声回答。
“那他们帅吗？”
“帅！”
“你们想不想跟他们一样帅！”
“想！”
“想不想？”你又放大了声音。
“想！”我们的志气在几句话中不知不觉点燃了。我心里不由地奇怪起来：这教官有什么魔力，我们志气立刻被 点燃了。
接着，你就对我们开始了魔鬼训练。
“身体笔直，略向前倾；中指要紧贴裤缝；脚跟并拢，脚尖分开呈60度……”你不断地帮我们纠正动作。时间一分一秒地过去，我们都已是大汗淋漓。你的嗓子也是沙哑了。可你还是对任何人严格要求。
终于可以休息了。你亲切地与我们交谈，这时，我第一次看见了你的笑容。笑得是多么灿烂，就像那阳光，明亮，温暖。
时光飞逝，五天时间一眨眼就过去了。分别的那天终于还是来了。
所有的艰辛、痛苦都在一瞬间化为零，化成了伤心与难过，有那么一刻，我忽然很想哭，可想起了你的话语，你的教导，我忍住了泪水。在最后的时光里，同学们纷纷抱住了你，向你要手机号，QQ号。你似乎也不舍，但你此时显出了军人特有的风范，坚强地忍住了眼角的泪。
你是我的老师，特别的老师。对我没有悬河般的教导，不布置作业，却教会了我很多东西。所以，我没有理由不称你是老师！
说起我的老师，我都会不禁幸福起来。他们有高有矮，有胖有瘦，有的爱笑，有的却很严肃，但他们都有共同的特点，那就是爱我们，真心希望我们成才。其中，音乐老师是留给我印象最深的一位老师。
她很苗条，经常梳着马尾辫，当然，有时候也会盘起来。从后面看，从后面看他只有18岁。但看她的脸，你会发现她嘴角、眼角有些细纹。听卢老师说他已经40多岁了，我大吃一惊，音乐刘老师在我心中简直就是个美少女。
有一次，她让我们唱《一起来唱》这首歌，为了让我们更快的学会唱简谱，便采取了让“让无辜者的血染红黑版”的方法。就是老师随便叫一个同学，让他（她）说出五个其他同学的学号，如果他（她）在五秒内说不完或者说不出来的话，将会连累自己学号以后的同学（包括自己），老师会把这些同学的学号写在黑板上，然后请其他同学唱简谱，解救同学。
刘老师第一个叫起来的“外星人”——郭宝义（刘老师就这么叫她），她没说上来学号，便连累了8、9、10、11号同学（我是10号）。老师一本正经地问：“谁要唱简谱来解救同学？”半天，没人响应。这时刘羽政突然举手来，老师叫起他，鼓励他说：“来吧唱吧，我相信你能行！”
“……”“好哇，过关啦！”老师大声地说，然后狡黠地一笑，对他说：“你可以解救3同学，再举报3名同学，我要让他们的血染红黑板。”
刘羽政犹豫了一下，给我一个无奈的眼神，然后说：“解救7号、8号、9号。”又说“举报6号、31号、50号。”老师眼珠一转，走到6号同学面前，故作无奈地说：I am sorry，小子，我有种预感，今天你会被叫起来好多次！”看着6号码满不在乎的样子，刘老师又说：“小子啊！我预言相当准，你准备好中大奖吧。”果然这节课6号被叫起来3次。
这就是我们可爱的刘老师，我爱我们的老师，我们的老师也爱我们。
在我看来，老师们是有色彩的，他们不同的人适合不同的颜色，但光看是看不出来的。所以，今天我要给他们点“颜色”瞧瞧喽！
黑色，我觉得适合五年级的张老师。张老师是严肃的，我几乎没见她笑过。但我喜欢她的严肃。每到张老师查寝，我都特别高兴，因为张老师会排查，不用去报告，张老师就会把人“揪”出来。张老师也很漂亮的，皮肤水嫩嫩滴！
粉色，适合尤老师。尤老师可以说非常的“仙”了。尤老师拍照可以说三百六十度无死角，我喜欢她的抿嘴一笑，很少女呐！但是，正因为尤老师的淑女，有很多学生和她顶嘴呢！或许同学们觉得尤老师比较“弱”，我也不知道怎么形容！
橙色，适合我们班主任。我觉得橙色很暖！老班讲话总是很暖，我很喜欢老班跟我们讲道理。还有老班说话讲课很逗，她并不专心讲课，讲着讲着就扯远了。但她很理解我们，有些话真的说到我们心窝里去了！还有一点，我们的老班最*领结婚证了，婚礼办了木有啊？
扯远了，请下一位出场。
嗯哼！这一位是我要隆重介绍的“渐变色”——我们幽默风趣的数学老师！我现在很喜欢上数学课，因为数学课里笑声多多。
记得上一次，我们班的朱小涛上课开小差。很不巧，被数学老师发现的他竟仍是浑然不知。于是，正在讲课的数学老师就慢慢地移到他身边。接着“啪”一声，数学老师“袭击”成功！然后，数学老师赶紧转过身看别处，继续讲课！就好像不是数学老师干的！哈哈，同学们开怀大笑。
数学老师是严厉的，是幽默的.，是尽职的！学校今年均衡迎验，有许多地方要整改。我们数学老师很健壮，所以大大小小的活，哪都能看到他的身影！
“色彩缤纷”的老师们，愿你们天天开心，我们这些“捣蛋鬼”就也会天天开心了！让我们一起笑吧……
我小学六年的时光里，有一位像慈母给我关怀，像航标一样为我引路的恩师，她就是我的数学老师李老师。
李老师长得很漂亮，有一头乌黑的秀发，大大的眼睛，高挺的鼻子，小小的嘴巴。李老师很会打扮，每天都把自己打扮的漂漂亮亮地给我们上课，我们都很喜欢她。
李老师不仅人美，心灵更美。有一次上课的时候，同桌肚子很不舒服，只见她捂着肚子，无力地趴在桌子上，脸色苍白，额头上冒出了细细的汗珠。看着她难受的样子，我几次都想报告给老师，但都被同桌拒绝了。过了一会儿，同桌捂住了嘴巴，突然吐在地上，一股酸味顿时涌了出来。教室里顿时炸开了锅，有的同学立刻躲得远远的，生怕会弄的自己身上。有的同学小声嘀咕道：“好臭哦！”我赶紧拿出一张纸巾递给同桌。这时，李老师走过来了，她向同桌投来关心的目光，叮嘱她趴着休息一会。然后，她拿着扫把、垃圾铲把同桌吐出来的东西全部扫走了，扫完以后，还拿拖把地板拖得干干净净。望着老师做的`一切，同学们都静静地望着老师，老师意味深长地说：“同学有困难，我们应该帮助同学，而不是逃避。”望着老师，同学们都低下了头。那一次，我就更喜欢李老师了。
还有一次，是李老师的课。她给同学们讲课，说几句话就会咳嗽几声，有时候咳嗽比较剧烈，脸都被呛得通红。李老师怎么呢？难道是生病了吗？这节课变得特别漫长，好不容易熬到了下课。我和我同桌带着疑问来到教师办公室，结果发现李老师的办公桌空空的。李老师去哪里呢？这时，旁边老师看见了对我说：“你们是来找李老师的吗？”我们点点头。“你们老师昨天就感冒发烧了，今天更加严重了，本来想请假，但她坚持给你们上完课才去看医生的。”老师说道。我的心里感动极了：有这样的好老师，我又怎么能不好好学*呢！
李老师，我更加敬佩你了。
时光荏苒，如水的岁月匆匆划过，徒留一抹淡淡的痕迹。新的事物不断代替旧的回忆，渐渐地淡去，甚至遗忘，而仍记得那抹温暖的笑。
三月的风拂过岸边的垂柳，青绿的柳条在水面划过，漾起一圈又一圈的水纹。8岁的我因为父母工作的原因不得不离开原来的学校来到这里，那时不懂离别的`忧伤，高兴地和朋友道了别便走了。母亲为我找了所新的学校，那时已经开学好几天了。母亲将我带到学校和我的新班主任说了几句话又交代我要乖乖听话，然后就走了。新班主任领我去教室，此时正是二节课下，所有学生都在下面做操，教室里空无一人。新班主任给我安排好位置后并没有离开，而是留下来打扫教室，看着她忙碌的身影，我也开始打量起这位新班主任：她个子不高，微胖，皮肤白皙，披肩的长发乌黑亮丽。天气有些热，她的额头很快就布满了一层汗珠。似乎察觉到我在看她，她抬起头朝我微微一笑，眼睛眯成一条线，笑容明媚动人。我却因为这一笑害羞地将头转向一边，心中泛起阵阵涟漪。
后来听别人说班主任姓张，她不仅长得漂亮，字也很漂亮，和她的人一样高端大气，而她也非常注重学生的字，所以这个班上每人的字都很漂亮，每次课上的后20分钟张老师都会给我们练字。
五月的风夹杂着闷热的气息掠过每人的心，挑起一片浮躁与不安。安静的教室中只有刷刷的写字声，偶尔夹杂着橡皮摩擦的声音。因为一个字不会写卡住很久，看着别人都快写完了，内心更是一片焦急，一不小心，擦破一个洞，抬眼望去整洁的纸张上乌黑一片，看着满目疮痍的纸，我目光呆滞，泪水不知何时溢出眼眶，掉落下来。周围没人注意到我。不知什么时候老师已经走到我的身边，他的手搭在我的肩上，温柔地用只有我们两人才能听到的声音说道：“不要哭，我教你。”说完便俯下身，用她的手一笔一划地教我写起来。老师身上淡淡的清香笼罩着我，渐渐安抚了我的焦躁与不安。几遍下来我已经掌握了要领，老师也放开我的手，摸着我的头，笑着说：“以后有不会的就来找我。”望着老师那和蔼的笑容，我一阵恍惚，然后说道：老师，您真的很温柔呢。
碎碎的光阴洒落一片零碎的记忆，岁月如歌，流年似水，犹记那一抹温暖的笑。
老师对学生高度负责，他为了提高我们班同学的作文水*，特意去市桥的新华书店买了许多作文选让我们阅读，他为了不让我们偷懒，就要求我们记好里面的好词好句，每逢上语文课，都要我们用两分钟来写好词好句。一来可以练好字体，二来可以让我们积累词句。另外，每到星期五或星期四都要写一篇作文和一段好句。
我是一个经常犯错的学生，有时做班干部失职，有时因为默写不会默，有时上课讲话等等，老师经常找我去谈话。有一次，老师叫我在下午收反问句，陈述句的作业纸，当时因为我没留心听课，所以------下午，老师突然问“作业纸呢？”我犹如丈二和尚摸不着头脑。霎时间，陈老师说出了一句这样的话：“关明祺撤职。”顿时，教室里鸦雀无声，我惭愧的底下了头，眼泪刷刷的流。
放学了，陈老师把我叫到办公室。老师对我说：“最*，你的学*成绩一落千丈，不是因为你的脑子生锈，更不是因为你的智商低于别人，而是学*态度不端正。一。老师要求收的作业迟交，二。老师要求的事情没有完成，三。上课不专心。现在我给你最后一次机会。语文科代表依旧是你，要好好做啦，我送你几个字：业精与勤而荒于嬉，知耻*乎勇。回去吧！”
听了那段话，心理热血沸腾。陈老师，真是比老师还要神圣的老师。我一定不辜负你的期望，以最好的礼物——最优秀的成绩献给你。
提起陆老师，在我们学校无人不知，无人不晓。首先他与众不同的是他的性别，通常小学教师以女性为主，而我们陆老师可是位戴着黑框眼镜的帅哥。其次，他的教学风格在学校甚至全区都非常有名气。
自从三年级陆老师接手我们班以后，我们的作业量大幅减少，老师希望我们在课外有更多的时间可以用来阅读课外书籍，开拓我们的视野。
陆老师博学多才，这与他爱好看书的好*惯是密不可分的，他不仅自己看书，也要求我们*时多阅读，他说：“阅读是输入，写作是输出，只有阅读量足够，知识面广，才能写出好的文章。”陆老师的办公桌上总放着几本他爱看的书，他用自己的实际行动引导我们积极阅读。
陆老师在学*中对我们虽然严厉但不刻板。在讲课时陆老师会不时穿插一些有趣的故事来活跃课堂气氛，让我们感受到学*的乐趣。特别是上古诗词的时候，陆老师会精心准备课件，再加上他自己的理解，这样讲起来既不乏味，又让我们容易理解、记忆和背诵，仿佛身临其境，让我们十分着迷。
别看陆老师年纪轻，我在学*上每一次小小的错误他都认真给我指出来。对全班同学也非常有耐心，不让每一个同学掉队。
陆老师不仅是我们的老师，他更是我们的伙伴。他爱好篮球、短跑、足球等各项体育运动。业余时间我们经常邀请陆老师和我们一起踢足球。足球在他的脚上格外地听话，很快我们都成了陆老师的忠实粉丝。每次踢球的时候我们也都希望能和陆老师分在一个小队，因为只要跟陆老师一组，我们就会胜券在握，信心百倍。陆老师的爱好非常广泛，据说他还擅长弹吉他，我也受陆老师影响，现在开始学*弹吉他了，等我弹得好了，希望能和陆老师同奏一曲。
这就是我们最爱的陆老师，一个受同学们爱戴，同学们都喜欢的班主任——陆老师。
“师者父母也”。说到老师，那在讲台上高高在上，不苟言笑的形象，总是让学生有一种油然而生的畏惧感。但今天我要说的欧老师，却一点也没上面的“高大”形象，甚至有点反其道而行之。
身为本班的最高统帅，欧老师本应霸气十足，不怒自威。可他却偏偏和我们的同学称兄道弟，说笑玩乐，十足一个孩子王，教人又好笑时又亲*。每天早上，我们一踏进校园，总能看到一个“鹤立鸡群”的身影在本班男同学的追逐中左冲右突，时而大笑，时而狂呼，引人注目。我不说他是谁，你们都应知道那就是在我们班男同学中一呼百应的欧老师在踢足球。每每这个时候，我们班的女同学都不自觉地成为观众，为这难得的校园一景欢呼加油。每每这一时候，我们的欧老师就会越发的得洋忘形，还不时向我们挥手、欢呼，十足球场上的足球明星。这本来也没什么，可是后来他却变本加厉，竟要求我们女生每天早上都要跑步五圈，还美其名：身体是革命的本钱，健康是人生的最大财富。这一举动，自然让我们这些家中弱不禁风的“大小姐”们吃尽了苦头，在**的浪潮下，我们的欧老师最后不得不承诺：他将身先士卒，加跑五圈。看到我们的班老师冲锋在前，苦不堪言的样子，一种苟由自取的喜愉才使这一次“跑步”事件宣告*息。说来也怪，从此我这个负责登记病假的班干部就变成了“挂羊头卖狗肉”的空职。
欧老师还有一“怪”。每天中午，他总是在教室里忙得不亦乐乎。不要以为他在给我们补课，他从来就没那样勤力过。他是在教室摆下擂台阵，象棋、围棋、军棋……他常说：人生如棋，要我们永远怀有一颗进取的心，要勤思考，不以物喜，不以己悲。最可恶的是，他还自夸打遍班级无敌手。这话一出，引起极大的民愤，全班同学同仇敌忾，个个上阵。一时间，班级竟掀起下棋的热潮，连我们这些女同学也不甘后人，以打败老师为荣。日子一长，欧老师败下阵来的次数越来越多，我们的成功感也与日俱增。每每听着老师后生可畏的感慨，我们心里都不知有多高兴。说来也怪，欧老师的擂台一摆下，*时喜欢追追逐逐的男同学变得安静起来，连*时的破坏纪律大王也立心在棋盘上一展身手不再兴风作浪，我们这些文静的.小女孩也乐于和男同学一较高下。
更怪的是欧老师布置的作业，别班同学的作业总是抄抄写写，读读背背。我们欧老师的作业却总是那样别出心栽，他会叫你自由组合每周搞一份手抄报，每周准备一次辩论比赛或者故事会;又会叫你到校园外搜集错别字，到社区搞一次环境污染的调查研究;甚至叫你自己搞一本属于自己的作品选……天啊，在他眼中我们全都是画家、律师、环保人士……甚至大作家。可是也怪，同学们对这些作业却总是乐而不倦，连*时作业的“欠交”大户也时时出现在表现突出的光荣榜上。
出现在欧老师身上的“怪”事还多着呢。不过时间一长，我们也见怪不怪了，但有一样可以肯定;我们是最来最喜欢这样的“怪”老师了，真希望下学期，欧老师还是我们的班老师!
我的班主任尧老师很漂亮，弯弯的眉毛下，嵌着一双黑水晶棋子般的眼睛。头发经常拢成一束系在脑后，她走路的速度很快，后面的发梢像轻盈的小燕子似的晃动。她总像一个大姐姐般的关心我们，爱护我们。每个孩子都很喜欢她，但是，没有一个比我更喜欢她了。因为这里有一个很不一般的缘故——
那一天，我背著书包去上学。途中，看见同龄同学背著书包三三两两地走进一间屋子。只见屋外用蓝绒布遮得严严实实，而且屋里还不时地传出阵阵噼噼啪啪的声音，好不热闹！我非常好奇：这是什么地方？好奇心驱使我飞快地钻了进去。
原来这是一家网吧啊！里面既有五彩缤纷的图像，又有精彩刺激的动作：武打，冲浪，枪战。我看得入了迷，恍如身临其境。等我从“沙滩抢登战”中醒来，急急忙忙去学校。这时我才发现路上静悄悄的。不好，迟到了！”我一路狂奔，可最后还是迟到了十五分钟。当老师一再追问我时，我对上网的事只字不提，可最后还是没有逃过老师雪亮的眼睛——一下课我就被叫到办公室。大事不妙，看来事情暴露了！顿时，心儿“扑通扑通”直跳，怀里想揣着一只兔子似的。只听老师问：“你下午是不是去游戏厅了？”这时候我难堪极了，真不知如何是好，只是低着头一个劲儿地攥着衣角心想：“老师该发火了。”只见老师和颜悦色地说：“沉迷于网络游戏有害无益。大学生张非成绩优异，可是他沉迷网络游戏，屡次被学校退学，张非前途受到影响。他这样做既对不起父母，也对不起自己，更对不起国家。”老师还告诉我：“一个坏*惯就是人生中的绊脚石，让你跌倒，甚至爬不起来。”老师的一番话如醍醐灌顶让我受益匪浅。我暗自下决心：再也不去网吧了！
半个月后，老师把我叫到一边，悄悄的询问：“现在没去那个地方（网吧）了吧？”我点点头。老师笑了，笑得那么开心。望着她那春风化雨般的笑容。我心想：老师，谢谢您！
——我的好老师作文700字实用十份
当流星出现在寂静的黑夜时，天空也不禁为之黯淡失色；当太阳出现在东方的天空时，世界也随之变得更加光明；而当老师出现在散漫的班级时，个体也随之变成一个整体。
我的班主任――陈老师。您不像超人一样拥有上天入地的能力，但在百忙之中你总能抽出时间来管理班级中的琐事；您不像机器一样拥有无穷无尽的智慧，但你总能尽最大的努力让我们将知识吸收干净；您不像双面胶一样将我们固定为一个整体，但在您的带领下我们却仿佛如鱼得水，变得更加团结一心。
您的课堂，分三部分，开始上课、上课中和下课。每一部分都让我们的课堂有所变化，虽然微小，却令上课效率提高了不止一倍。
您进门的那一刻，便拉开了课堂的序幕。“上课！”随着你那一声震天动地的大喝，同学们懒散地说出口号，但您却轻描淡写地说道：“声音大有什么用，要的是精神，是气势！”此言一出，每个人的眼神都有了质的变化，前一秒的松散顿时荡然无存，剩下的只有不容置疑的坚定，下一秒我们再次喊出了先前的口号。顿时，整个班级都隐隐生出了一种破茧成蝶的气势。所谓开始，就必须要拿出一百二十分的精神，在您的感染下，我们无一例外地成功了。无疑，这堂课已经随着时间渐渐走上了正轨。
随着时间的推进，各式各样的问题慢慢成为我们前进的最大阻碍。如果要形容场面，最恰当的就是个个坐姿端正，可无一人举手。寂静，悄然地在课堂上升起。这时，您憋足了劲地说道：“不是在沉默中消亡，就是在沉默中爆发！”是的，您不会轻易告诉我们答案，您想让我们自己克服困难，产生自己的想法。起先，只是零星的几个人举手，慢慢的，举手的人超过了半数。是您，带领着我们闯出了沉寂，令冰冷的课堂开始变得火热起来。
下课铃响起，同学们眼里都浮现出了异样的神采，对即将到来的课间跃跃欲试。这时，您却选择了拖堂，这一令大家不满的行为。虽然那一时间会有许多同学会愤愤不*，但是，随着时间的积累，我们知识水*的慢慢提高会向我们证明，您的选择都是为了我们好。
陈老师，光阴匆匆流逝，转瞬之间我们即将分别。最终堵在心头的千言万语汇成一句话，陈老师，这些年您辛苦了！就算相隔再远，你仍存在我们的心中。
有一些人会让你长大，那不仅仅是你的父母，还离不开你的老师。在我的印象中，那个老师是我小学时候的张老师，而她正是我心中的好老师。
上一年级的时候，我当即被分到了她带领的班级。当爸爸把我送到学校时，而老师您正在教师外等待着我们到来。当时我不知道您就我的老师，是爸爸指给我看的。您一米五几的身高，瘦小身材，两鬓的头发，已经斑白，头顶上像点缀着片片雪花，本来不大的脸上布满了细细的皱纹。您的上衣样式很简单，能看出洗得发白。您站在我们面前，就像落后了一个时代！我走到您的面前，您便说：“小朋友，你是2班的学生吗？”我说：“是的！”之后您便热情地帮我找了个座位，又给了我几本书让我先看看。当时我的心中充满了紧张、害怕，但是又让我对您这个新老师产生了极大的好奇。
您给我们上第一堂课的时候，在黑板上画了两个田字格，写上“张艳”二字，随后又在他们的上面分别加了“zhang”和“yan”两个拼音，我们底下的人仿佛像老朋友似的，议论起来……
记得那次期中考试后的上午，您没有来给我们上课，听一个老师说，您丈夫心脏病突发，由于身边没有人照顾，在厕所里去世了。听到这个消息，我的眼睛模糊了，我想您可能再也不能给我们上课了。然而事后的第三天，您依然站在了讲台上，同学们都不约而同地哭了起来，我们也能看到您眼睛里闪烁的泪花。我后来才知道，您本来已提前退休在家，照顾生病的丈夫，但当您知道学校缺老师的时候，您义无反顾地走上讲台，来到了我们的身边。
老师您从来不会打骂我们，无论有多大的脾气，都不会当着我们的面发出来，即使被我们惹急了也不会，我从您身上看到了您对我们的宽容和爱。
老师谢谢您，虽只相处了两年，但和您在一起的点滴包括每一个字都会让我铭记在心。
教过我的好老师很多，给我印象最深的还是现在的班主任钱老师。
快开学的时候，当得知要更换班主任老师的时候，我真有些舍不得之前的两位老师，可我又有几分兴奋，几分好奇，想早点知道新班主任老师长什么样，姓什么，是严厉，还是温和？
报名啦！我满怀激动的心情跑向教室。一进教室门，看见一位男老师在讲台上忙前忙后。他，眼睛大大的，不高不矮的鼻子下长着一张能说会道的大嘴巴，瘦削的脸庞显得有些苍老。个子不高，不过倒还显得精神。仔细瞅他的头发，浓密中夹杂着许多银丝。哎，令人失望！他开始自我介绍：“大家好！我是你们的新班主任，未来的两年时间，可能会一直陪伴大家。我愿和每一位同学交上朋友，带领大家畅游数学乐园，探寻数学奥秘。我姓钱，名春。”当我听到老师字字有力的发音，看到老师犀利的目光，严肃庄重的神情，我很害怕，心想这个老师肯定会非常非常凶。算了，还是不要胡思乱想了吧！
果然不出所料，钱老师给我们上的第一堂数学课，给我的感觉就是非常严厉。他不允许任何同学做与课堂无关的事情，哪怕是交头接耳，哪怕是发呆，他都会发现，并郑重提醒。印象最深的是，有一次少数同学没有按要求完成作业，钱老师亲自通知家长。除了学*，在路队、**、课间操、卫生等方面，钱老师除了严格要求没别的可说，我们个个都敬畏他。正因为钱老师的`严厉，课堂纪律令人刮目相看，没有谁轻易拖欠作业，我们班的一个非常差的学生，居然在短短的一个月中，数学成绩提高了20分，真让人不可思议！我以前从没考过100分，在他的教导下，我居然考了100分。他对我的严厉，让我改掉了以前老是不细心的坏毛病，也改掉了诸多不良*惯。
钱老师像严厉的父亲，也如亲密的朋友。
钱老师有时也会满脸微笑，甚至咧嘴大笑，他那灿烂无比的笑容，让我们觉得又很亲切。每当下课，钱老师一下子就变了样，总会和我们说说笑笑，问我们的爱好、生活，讲讲有趣的故事，与大家无话不谈。
这就是严厉认真的钱老师，和我们谈笑风声的钱老师，温暖同学心窝的钱老师，让我们感到无比自豪的钱老师。
老师，就像一支红烛，照亮我们，耗尽自己；就像辛勤耕耘的园丁，培育我们茁壮成长。高尚品质让我感动，奉献精神令我敬仰。
今天我要夸的，是我的语文老师，她姓汪，大约50多岁，齐耳短发，一双明亮的眼睛里透着一丝威严。
汪老师的教课方式与其他老师迥然不同。她常常先在课前让我们背诵课文。在上课时把许多丰富的知识传授给我们，不时还会穿插一点儿小故事之类的。教过我的老师虽然很多，但一位老师就是一位益友，对学*上的“小毛病”也有一剂良药。比如她时刻提醒我们“人坐正，肩放*”，对我们的坐姿进行调整。原来，在语文课上举手发言的同学寥寥无几，原因是回答错了怕老师批评，所以都不敢举手。但在汪老师的鼓励下，大家都大胆发言。我记得她曾说过这样一句话：“举手发言就表示你在开动脑筋，总比那些不举手的人要好得多，即使回答错了，也没有关系。”看来老师真是一位良医啊！
汪老师对事待人都十分宽容，犯了错误，她会语重心长地教导你。在她那严肃的神情下，却隐藏着温暖的心。记得有一次，我因某种原因而换座位的请求遭到班主任的拒绝。恰巧这时汪老师走了进来，了解事情原因后，她便悄悄把我拉到一旁询问，我低头不语。她耐心地告诉我哪些事是对的，哪些则是错的，德智体美劳，先从做人开始，所以把它放在第一位。一个人的人品不好，走进社会就成了“危险品”，“定时炸弹”随时会引爆。我顿时恍然大悟，觉得自己这么冲动，不顾他人感受，自作主张，实在不应该。汪老师的这番话，我一直牢记心间。与汪老师经过快2年的相处，我才惊觉一个道理：看一个人并不是看他外表那层包的密不透风的衣裳，而是心中最深层的内涵。老师她脸上严肃有纪律，内心却像沸腾的火把那样温暖。虽然汪老师不可能一直带领我们，但却是我永远的恩师，永远的明灯，也是我永远敬爱的老师。
有一道彩虹，不出现在雨后，也不出现在天空，它常出现在我的心中，鞭策我堂堂正正地做人――那就是时刻关怀我的老师。
说起我心目中的好老师，你们想知到吗?他叫……嘿嘿，天机不可泄露。
这位老师双眼皮，眼睛大大的，眉毛挺黑，有一张能说会道的嘴，可爱极了。
哦!当然了你们可别误会了，可爱可不是他的特点。他真正的特点是风趣幽默，就例如上次吧看已经上课了我们的班级还是乱成一团的，就连老师来了我们还是该赶什么就干什么，可老师不但不生气，嘴角还漾起了一丝丝的微笑，突然有个同学对我们大喊说;别说话了老师生气了。嗨!你可别说这招还真管用，教室里突然就鸦雀无声了，可老师的反应却让我们大吃一惊，老师却对那位同学说你大叫什么?是我叫他(她)们说的!而且啊老师在我们上课时他总是会做出一些奇怪的鬼脸逗我们开心，就在我们考试时，他看见了有人抄袭，老师也不骂，只是微微一笑，真奇怪谁都不知道他的葫芦里究竟卖的什么药。
老师的眼睛也很奇怪哦!在我们受到老师的表扬时那是一双温柔的眼神，当我们作业没写完时那是一双责备的眼神，当我们拿到奖状时，那是一双喜悦的眼神……
不光是眼睛很奇特，老师写的字也很特别哦，虽然他写的字没有语文老师写的工整大方，没有写字老师写的好看。漂亮。但他写的每个字里面包含着许多渊博的知识……
老师还很照顾我，有一次上课老师有一个数学题想找一个同学来解，老师叫到了我，我并不会而且我想了一会还是给答错了，但老师并不骂我，还让我做了下来，下课以后老师把我叫到了办公室一点一点的很有耐心的为我讲解，老师不光这点照顾我其实在其他的生活中也很照顾我们的哦!最让我信服的还是老师他知识的渊博，教训经验丰富，讲起课总是那么轻松活泼生动有趣，尤其是数学课，他能把枯燥的知识讲是幽默有趣，引人入胜使我们兴趣怡然，不知不觉地喜欢上了数学，并逐渐地懂得了一些学*的.奥秘。
你有这样一位好老师吗？
我心目中的好老师，是亦师亦友，就是指我尊她为老师，她把我当作为朋友，这样的老师让我不觉得怕，同时又想跟她一起学*。我们数学王老师就是这样一位好老师。
记得一年级时，我还是个比较胆小的小女孩，在幼儿园时上课就不敢发言，更不敢单独上台发言。到了一年级时，也是如此。一年级在课堂上，许多同学都抢着回答老师的提问，其实那些问题我也能回答，但我没有一次抢答过，一直是看着别的同学跟老师互动着，眼里尽是羡慕呀。我也想跟老师亲切互动。偶尔的几次鼓起勇气举手，上课老师不知是没看到还是不*惯叫我，总之我很少发言。一次数学课时，王老师发现了举着不高的手的我，王老师让我站起来回答问题。当我回答正确时，王老师表扬了我。后来的数学课我越来越喜欢上了，每次都会把手举得高高的，当我回答正确时，王老师就会积极表扬。慢慢地我开始敢上台发言了，我越来越喜欢上数学课了，我也开始喜欢王老师了。
当我遇到困难时，也会找王老师排解。记得一次，我正在做练*册，遇到一道难题，当时我绞尽脑汁也想不出答案。当王老师看到抓耳挠腮的我，悄悄地走过来，看了一下题目，王老师象妈妈一样，亲切地向我讲解那道题，我现在还记得。
课堂外的王老师，是我们的好朋友。课间，她会跟我们一起踢毽子，玩跳绳...... 记得一次课间时我们几个女孩正在踢毽子玩，王老师正好路过，我们邀请王老师加入，王老师开心地加入我们。当知道我是女生中踢得最好的，王老师还和我PK了一场，结果当然是我输了，但我输得很开心。 我喜欢王老师这个好伙伴!因为跟王老师一起玩过游戏，我不再觉得老师有多可怕了，而且也更喜欢上王老师的课了。
每个学生，都有自己心目中的好老师，而我心中的好老师，就是王老师——一个亦师亦友的好老师!
她，头发长长的，长着一双严厉的眼睛，却透露出几丝温柔情感；她，是我们的语文老师，同时也是最关心我们的老师；她，对我们是多么的慈爱，虽然有时有点严厉，但我从心底里知道，老师这是对我们好！她，就是我们众所周知的余老师！
还记得，那时我四年级，老师正在认真地讲课，而我正在小声讲话。这时我的举动被余老师发现了，老师却没有立刻批评我，只是轻轻地瞟了我一眼之后，就立刻投入到讲课中了。而我，殊不知老师发现了我正在讲话，所以余老师上的课一点也没听进去。
余老师第二次发现我了，这次可不只是瞟我一眼，而是走到我身边，敲了敲我的桌子。我听到动静，立马坐正：腰板挺直，双眼盯着黑板，装作在认真听的样子。老师一走，我又玩起铅笔、摸起抽屉来了。
终于下课了，余老师走过来对我心*气和地说：“项慧彤，老师提醒你是因为老师还要管你，要是你再这样下去，就要像其它差的同学一样了，所以你别被其它人影响了，好吗？”我点了点头，以前对余老师的误解，在一句话中被化为乌有。
这不，有一次，我正在埋头写考卷，余老师说了收卷，可我还有几题没有写好，但我又身为语文小组长，需要去收同学们的考卷，便在自己的考卷上应付的写了几个字了事。第二天卷子发了下来，我居然还有97分，我开心的手舞足蹈，仔细的看看自己错的地方，才发现原来被扣了4分！这下，我的心里忐忑不安，改？还是不改？我拿着卷子，走向讲台桌，又退了回来。可我想了一想，老师教育我们说为人要诚实，便毅然决然的走向了讲台桌，虽然分数被改成了96，但老师您不但没有责备我，还夸我很诚实，所以，我很高兴！
余老师不仅是一位和蔼可亲的老师，也是一位富有童心的老师。
有一次，我和同学们正在踢毽子，余老师看到走了过来，也跃跃欲试。同学们一阵起哄，她就踢了起来，踢的比我们还好！走廊里不时飘出一阵阵笑声……
余老师就像是一个园丁，我们就像一群稚嫩的花儿。我坚信，余老师一定是园丁中最出色的一个，把我们培育成一丛丛娇艳欲滴的花儿！
我有许多好老师，例如，我的班主任舒。她中度高大，皮肤黝黑的头发挂在肩上，给人一种宁静，柔和的感觉。当舒老师看着我们，一双大眼睛总是闪烁着智慧的光芒。我经常跟两个白色的门牙咬着嘴唇，像可爱的看到了她。
舒老师的幽默众所周知。那天的课堂上，舒老师模仿班上一个同学奶身奶气地说：“舒老师你知道我为什么要叫你shú老师呢？”我们一听就知道这是谁常用的口气，于是哄堂大笑，觉得老师的模仿能力真是超强的！还没得及夸她呢，老师又开玩笑让我们点评点评这句话语调上的特点，我们都认为她的声音可爱极了，像娃娃说话一样。而从舒老师口里说出来，更增添了几分幽默之感。如果在课间休息的时候，你听到了我们教室里传出的笑声，那一定是我们又被舒老师的玩笑给逗乐了！
舒老师不仅给我们带来了快乐，也给了我们一种像妈妈一样的感觉。每当发现有同学不舒服，舒老师都会陪他去医务室，请周医生检查病情。回到教室后，舒老师会特别注意他：你更舒服吗？你想打电话给父母来接你吗？如果他说他不需要，舒先生会让他回到座位上，总是问他：“你现在感觉怎么样？有什么不舒服的吗？并多次叮嘱他着装等。每当我们在这样的时间里，我们总是喜欢叫她“舒奶奶”。
还记得上学期，因为我的头发很长，不易打结“妈妈理发师”把我的头发剪长的长度，梳头发第二天早上，当我还是第十二不甘心。到了学校，我在自己的座位上闷闷不乐地坐着，老师舒发现，走过来问我怎么了。我不知道该怎么舒服老师说的没错。舒老师看我很长一段时间没有回答，他一直在耐心地等待着我的身边，过了一会儿，她似乎发现了什么，我问： “你把头发剪了很好的天气越来越热，剪刀短点也容易清洗，切割和也非常好！谁砍了？下次我得找她剪头发！”老师很舒服比方说，我的心脏突然不高兴被赶跑了，开开心地开始学*新的一天。
这就是我的好老师――可亲可敬的舒老师。她就像一轮太阳，不仅照亮了我们的人生，更温暖了我们的心灵！舒老师，感谢您一路的陪伴！
在我的心底，我最感谢最敬佩的老师就是：王老师。从进入学校那一天起，我就被他所吸引了。他的形象很鲜明；长不很高，但是却站的笔直，脸上带着笑，给人一种想亲*他的感觉。
在我们的学*和相处中，更让我敬佩的是他的态度，每次上课，他总是把一道题都说的每个人都明白了才会说下一道，看起来永远那么有耐心，就是在我们犯错时也不会说我们。
在我的记忆中，有一件事犹为深刻，那是初一时候的事：
我有一个毛前病，在众目睽睽下不敢说话。我为烦恼了很外。
那一天，老师刚讲完课上的内容，正要让我们做题，好多同学都举手了争着要做。可是老师偏偏点了我的名字。
我吓坏了，认为自己听错了，可是同桌不停的叫我上去，我只好慢慢的挪了上去。急忙拿了一根粉笔，直奔题目。一点也不敢回头。
题目不是很难，我很快就做了出来，王老师看了之后，给我打了一个钩，我高兴极了，难不想被老师表扬吗？就在我高兴的时候，王老师又对我说：来，把这道题讲一下。好像不念旧恶霹雳，使我从头凉到脚。我看了看题目，想讲，可是喉咙好像咽住了。发不出声音。只好低下头，小声的说了一名：“我不会。”而后我就不知道我要干什么了。王老师惊异的看了看我一眼，然后叫我回座位。我羞愧极了，特别想马上讲一遍，可是此时身体不受控制了。我飞快的冲下了讲台……
在座位上，我呆呆的望着那道题王老师又叫了一个同学上去，那个同学讲的很顺。一口气就说完了，我更加对我自己生气了。可是在讲台上的王老师却看向了我，道：“听懂了没有。”我一愣。心想：原来他没有怪我的意思，我点点头，小声的说道：“听懂了”，又低下了头。
后来，我就胆子大了一些，但是我知道，这都是王老师的信任和鼓励支撑的。
王老师，你好吗？你确实是我的好老师，你用无声的教育使我懂得了许多！
我的班主任何老师，是我最喜欢的老师。她中等身材，衣着朴实，梳着一束半长的黑发，白白的脸庞，总是带着微笑和蔼可亲。同学们都非常喜欢她。
何老师对我们学*上高标准、严要求绝不放松，同学们有不懂的问题去问她，她都耐心、细致的一一讲解，直到同学们都完全听懂理解会做后她才放心。何老师在教育事业上尽职尽责，真诚奉献，这是有目共睹的。学校重视她、学生和家长敬重她、爱戴她。
何老师为了更好的教好学生，自己也在百忙之中抽出时间去学*知识，提高自己，为国家培养出更多更好更高品质的优秀人才。为了学生的全面发展与提高，在每次召开的学生家长座谈会上，何老师都细致入微地讲解，对学生教育不能简单粗暴，要循循善诱，家长要密切地配合学校老师，引导学生健康有序地学*提高。
在生活上，何老师像妈妈一样关心着我们，嘘寒问暖，关怀备至。有一次班上有个同学被外面飞进教室的一只马蜂蜇了，额头上立刻红肿了起来疼痛难忍，何老师焦急万分，赶快将他扶住，进行及时处理，又连忙安排同学去叫校医，校医来后，经过治疗、擦药后，才没酿成严重后果，几天后同学的疮块就消退痊愈了。还有一次有个同学生病不适何老师也亲自带他去医务室治疗。
有一天，我在上课的时候肚子突然痛了起来，十分难受，无力的将头靠在课桌上，何老师看了后，走过来问我“哪里不舒服？”我说“肚子痛……”何老师赶快打电话给我奶奶，奶奶接我去看了医生，像这样的'事有很多不胜枚举。
何老师在课堂上对我们严肃认真，在课外却是有说有笑、温和亲切的，何老师我们喜欢您！
长大后我也要当一名老师，为祖国培养人才，贡献自己的力量。祝老师身体健康、青春常在，桃李满天下。
——我的偶像老师作文700字实用十份
我心目中的偶像是我的老师，她幽默、风趣、严厉，我崇拜她、敬佩她，我执着并努力的想要成为她。
她就是我心目中最敬佩、最美丽的语文老师——胡静。
x老师四十岁左右，个子不高，有点瘦，笑起来和蔼可亲。x老师上课时可威严了，她有一双会说话的眼睛，她的眼睛一瞪，同学们见了都惧怕，立马就坐好，认真听课。
x老师的课我最喜欢听，因为她讲课非常幽默，思维也比较活跃，这也是我把她作为我的偶像的第一个原因。一节枯燥的语文课经过她的口就变得饶有风趣了，我佩服她渊博的知识和娴熟的讲课技巧。因为她的课总是伴随着此起彼伏的笑声，拍桌声，跺脚声，势如破竹。每当这时，x老师也跟我们一起笑，一双圆圆的眼睛早已眯成了两道弯缝，一脸的灿烂！x老师上课时喜欢“深入学生”，站在讲台下的时间远比讲台上的多。
俗话说得好：“严师出高徒”。x老师就是一个非常严厉的老师，这也是我把她作为我的偶像的第二个原因。一天，我因没考好，被x老师叫到了办公室，并把稿纸带去，心想着一定要被x老师劈头盖脸地骂一顿了，还要写检讨，可没想到…到了办公室，x老师搬了张凳子让我坐下，并问我考差的原因，我如实地告诉了他，不知为什么，在x老师面前，我竟然一点儿都不紧张，可能是因为x老师比较*易*人的缘故吧！她把考卷拿出来，已经用红笔圈出了几题，开始给我讲解，我仔细地听着，生怕遗漏半句，咦！每一题都跟我原先考试的答案不一样呢？突然，我恍然大悟，老师圈的题目都是我错的题呀，原来老师在发考卷前，看了我的错题，知道了我哪里错，为什么错。在和老师的交谈中，明白了我对老师所讲的知识，存在理解方面的错误。
三尺讲台上，总会看到她熟悉的身影；三尺讲台上，她流过无数汗水；三尺讲台上，她日复一日，年复一年的在黑板上写个不停，写过无数个春夏秋冬，写下了渊博的知识。老师将自己所有的学识毫不保留地交给了求知的我们；老师就像火红蜡烛一样，燃尽了自己，照亮了无数个学生；老师给了我无限的关怀，给了我无穷的力量，给了我飞翔的翅膀……不仅提高了我的写作水*，还使我懂得许多做人的道理。
此时，我更深刻地感受到：那块黑板写下的是真理，擦去的是功利；那支粉笔画出的是彩虹，洒下的是泪滴的.真正内涵。
胡静老师，不仅是我的偶像，而且全班同学们都将她视为偶像！
“随风潜入夜，润物细无声。”她的严格让我们学会了做人，她的关怀使我们健康成长，在期盼中送我们远走，在辛苦中架起一座又一座桥梁，她就如蜡烛，燃烧自己照亮别人，她就如园丁，培育我们祖国的花朵。她就是我的启蒙老师--胡老师。
胡老师是我的启蒙老师，长长的头发，大眼睛的她在我心中留下了深刻的印象。胡老师上课时不像其他老师一样和颜悦色，她对我们十分严厉，更奇妙的是她有一双会说话的眼睛。记得上次我上课和同桌说话，没出三秒就接收到老师锐利的目光，我的脸一下子红到了脖子根，心想这下完蛋了，于是我低下头等着胡老师的惩罚。可是她什么也没说，只是用那双会说话的眼睛意味深长地看了我一眼，好像在说：“下次可不能这样了。”每次考试胡老师总是要求我们尽自己最大的努力做得最好，我们也一定不会辜负她对我们的一片希望。
胡老师虽然严厉些，但在生活上也是对我们无微不至。有一次爸妈出差，我突然发起了高烧被送往医院，胡老师听到后马不停蹄地赶到医院，来到我的身边。当时，我正要打针，我怕疼！但我又不愿意承认我是胆小鬼。胡老师好像有一副万能眼镜，能看透人的心思似的，她伏下身，一边摸我的头，一边轻柔的安慰我：“别怕，有老师在呢！”立刻，紧张、害怕和犹豫都被我抛到了九霄云外。她还帮我付医药费，办完了一切之后才恋恋不舍地走开了。啊！这用千言万语也说不完、道不尽的！闪闪的泪花在我眼眶中打转儿，感激之情油然而生。
我崇拜她的不止这些，还有她的敬业。有一次上课很吵，胡老师怎么说也没人听。我看到她的脸色越来越差，心里感到很不安，突然，胡老师晕倒了，我们吓了一大跳，赶快上去扶住她。她说不要紧，还坚持站起来给我们上课，胡老师每讲一个字都很吃力，脸色白得象张纸，我们十分心疼，那一节课谁也没有说话，连*时的调皮蛋都安静了下来。
这是我的偶像，一个普普通通的老师，却有着不一样诱人的魅力。虽然胡老师已经不教我了，但她那淳朴的形象永留我的心中。
x老师，40多岁，身材中等，披着一头金黄色的卷发，里面还夹有几根银丝。一笑起来，眼角爬满了皱纹，长着一双尖锐的眼睛，能洞察一切，似乎能看出我们的小心思。
x老师是我们的班主任，讲起课来，绘声绘色，生动有趣，我就像一条快活的小鱼和老师在知识的海洋里游来游去。
记得那一次，炎炎夏日，x老师在和我们有说有笑地上课，突然间，我感觉我的眼帘好像有一块沉重的石头在往下压，于是我伸了个懒腰，打了一个大大的哈欠，我不经意间的一个小动作，被x老师那双尖锐的眼睛发现了，温柔地说：“小芳，站起来！”老师才说了几个字，教室里的嗡嗡声立即停止了，静得连一根针掉到地上都能听见！好像整个地球都停止了转动，许多双好奇的眼睛朝我望来。顿时，我的心怦怦直跳，两只耳朵好像被火烤了一般的红，真恨不得找个地洞钻进去！“小芳，你昨天晚上是不是没睡好啊？站起来醒醒神吧！”x老师和颜悦色地说，听到x老师说这句话，刚才的惊慌瞬间就云消雾散了，我整理好心态，说：“谢谢老师！我以后一定会早早睡觉的！”老师满意地点了点头。
还有一次，老师领我们出去玩雪后回来，马上叫我们把湿的手套，口罩全部都脱下来放到暖气上，当我准备把手套脱下放到暖气上时，老师马上跑过来把我的手套迅速摘下，用她的手按在我的手上放在热乎乎的暖气上，好像迟了一分钟我就会感冒似的，只见x老师的粗大的手冻得通红，我觉得像喝了一杯酸梅水一样，心里酸溜溜的，此时此刻，我感觉老师就像一棵茂密的高大的大树，为我挡风遮阳，又像一把雨伞为我遮雨。回到家，老师立刻就发信息来了，我急忙打开手机，一看，上面写着：“孩子们今天都出去玩雪了，请各位家长晚上熬一碗姜汤给孩子们喝，别着凉了！”顿时，一股暖流直涌心头……
x老师还利用勤俭节约的钱去给我们买各式各样，精美的小礼品来鼓励我们勤奋学*。哇！老师买了可爱的小动物笔袋，有趣的电动小车拼装组合，还有漂亮的小本子……我还很清楚的记得一年级的开学第一天，老师穿着那件黑白相间的运动服至今仍未“退休”我们看能出老师的用心良苦是希望我们长大后成为一个对社会有用的人。
我多想是一个魔术师，用神奇的双手来抚*老师脸上的皱纹，让她永保青春，多几个春夏秋冬，培养出更多对社会有用的`人才，但是我又不忍心让老师太过劳累。老师就像是一根蜡烛，燃烧自己，照亮别人。老师就像是勤劳的“园丁”，我们不能让“园丁”所付出的一切变成天边的浮云！我长大后也要做一个像老师这样的人！
当提起“偶像"一词，大多是人想到的都是明星、球星，而浮现在我脑中的却是我的语文老师――苏老师。
苏老师是一位普通的人民教师，而在我的眼中她却不普通！
苏老师是一位富有责任心的老师，每每路过办公室门口往里看去，苏老师总是很认真的批改着我们的作业，或者在写教案，没有丝毫的马虎。翻开我们的随笔本，在我们的每一篇随笔下面都会有她留给我们的评语，字迹工整。当我们在语文课上开小差她不会去骂同学，而会善意的提醒，让同学自己意识到。
苏老师讲课绘声绘色，我们都非常喜欢听。她会带我们逐字逐句的去理解课文的意思，当我们有什么不明白的地方，她会一一为我们解答，直到我们弄明白。在她的课上我们的注意力全部被她吸引，即使有同学不小心开小差了，在她善意的提醒下也很快缓过神来。
苏老师关心学生，呵护学生。当我们有烦恼时我们会在随笔本中向她倾诉，她会在随笔本中留下她关切的问候，有时即使寥寥几字，我们也倍感亲切，让我们这些寄宿生感觉到家的温暖。有时我们也直接当着她的面和她抱怨，什么作业多啦、某某老师又拖课啦之类的都可以和她说，她总是耐心地倾听，给我们进行开导，像我们的`妈妈一样和蔼可亲。
当我们在学校艺术节比赛时，不是班主任的她却在给我们录像，赛前一直给我们加油，关注班主任不要给我们压力，当我们获得一等奖之后她比我们还开心。
比赛完了回到学校，她却告诉我们一个晴天霹雳的消息，我们月考语文考砸了，这让本身还沉浸在欢喜中的我们回到了现实，本以为她会痛骂一顿我们，但她没有，反而过来安慰我们，让我们下次努力，不要对自己失去信心。紧接着就把试卷发下来，让我们带回家好好分析错在哪，有什么地方不该错，并定好下次考试的目标。
每当体育课我们在操场上做游戏时她也会加入我们，仿佛那时她又回到了童年，找回来天真。每每此时同学们都想邀请老师加入自己的游戏，但想到老师上课时的认真，想到她在午休时流入出的疲惫的眼神，谁还忍心去打搅老师呢？
苏老师就像我们的母亲，时时给予我们关爱，给予我们生活、小学上的指导，我们喜欢她，她永远是我们的亲爱的母亲，我的偶像。
这就是苏老师。一名普通的人民教师，我的偶像。以后我也要成为她那样的老师，教书育人。
在最后我要对苏老师说：”苏老师你永远是我的偶像！"
我的偶像x老师是我从心底敬佩的人。
x老师是我的启蒙老师，短短的头发，大眼睛的她在我心中留下了深刻的`印象。x老师上课时不像其他老师一样和颜悦色，她对我们十分严厉，更奇妙的是她有一双会说话的眼睛。记得上次我上课开小差，没出三秒就接收到x老师锐利的目光，我的脸一下子红到了脖子根，心想这下完蛋了，于是我低下头等着x老师的惩罚。可是x老师什么也没说，只是用那双会说话的眼睛意味深长地看了我一眼，我想我已经明白了她的用意。每次考试x老师总是要求我们尽自己最大的努力做得最好，我们也一定不会辜负她对我们的一片希望。
虽然x老师在我们的学*上要求十分严格，但在生活中对我们的照顾更是无微不至，如慈母一般和蔼可亲。就说我吧，小时候特别调皮，被x老师也不知骂了多少次，连我自己都数不清。我只记得每次x老师都耐心地教导我，告诉我许多做人的道理。每次当班上的同学出了些什么感冒发烧，肚子疼之类的小毛病，x老师都会细心地照顾我们，虽然嘴上说我们不懂得好好照顾自己，是自作自受，但我们都知道x老师心里其实十分担心我们。
而且有一次上课很吵，x老师怎么说也没人听。我看到她的脸色越来越差，心里感到很不安，突然，x老师晕倒了，我们吓了一大跳，赶快上去扶住x老师。x老师说不要紧，还坚持站起来给我们上课，这一节课我们出奇的安静。后来，x老师请了假去动手术，我们听了十分内疚，因为x老师的喉咙不好完全是因为我们上课太吵了，x老师每次都要用很大的声音来讲课，才导致喉咙发炎要去动手术。那一次，我们全体同学都买了水果去探望x老师，看到x老师喉咙上的伤口，我的心痛急了。我们多么希望能为x老师分担一些疼痛啊！
如今，我们都顺利的升上初中，x老师也请了长假到县里的新房休养。面对新的环境，新的老师，我仍忘不了x老师教我们时的一点一滴，忘不了x老师为我们付出的一切。
在此，我衷心的祝愿x老师身体健康，青春永驻，永远**安安！
募然回首，回望已走过的生命之旅，影响我之大的莫过于老师。她们给了我无微不的关怀，每天废寝忘食只为培育一棵棵的幼苗，长大后成为国之栋梁。她们的爱，在我的心中是高尚的。
小学的老师是搀扶着我们前进的。从坐姿、敬礼、过马路到如何扫地、擦窗一一都给我们耐心的教导。老师责无旁贷地呵护眼前柔弱的学生。我还记得小学生活中陪伴我们度过无数个春秋的x老师，她在我的生命中影响甚深。她告诉我们何处是坎坷，叮嘱我们跌倒后不必放弃，要向前看;在阳光下，她告诉我们如何躲避风雨。但她不忍见我们的挫折与伤痕，所以尽力地让我们避免被自己的棱角所伤，以至未雨绸缪地为我们框定了如何是好学生的所为、思想。我还记得那作业本上的一个个小红五角星我的偶像老师小学作文（100分才能盖的）;每天午读必念的《小学生守则》```````
童年是灿烂的阳光，小学老师则是阳光的太阳，用一种朴实的爱，一种真挚的爱照亮我们。中学的老师是我们风雨同舟的旅伴。随着岁月的流逝，我们一天一天地长大，思想也渐渐成熟，开始懂得成长的道理，处事的正误，同时也有青春的烦恼，做人的无奈。但中学老师潇洒地弃置了师者为尊的古训，成为我们亦师亦友的指引者。他们眼中不再注视乖与不乖，而是以深厚的学识，灵活的教学、恒久的热情与坚韧的毅力，引导我穿行于数学公式、古今诗词、酸碱盐、English```````有时候为一道难题、一个问题，甚至一个生僻字而废寝忘食，或者为制作一个为明天上课的.教学软件而通宵达旦。他们也有自己的生活，自己的家庭，但他们深藏疏忽父母妻儿的内疚，深藏内心的疲倦，每天给我们的又是一个灿烂的笑容。
青春是广阔的大海，中学老师则是大海中的渡轮，在暴风雨中穿行，为的只是把我们护送到彼岸，但付出的就只有大海知道。
从小学到中学，每一份来自老师的不同层次不同风格的爱，如同阳春三月的暖，黎明前的曙光，牵着我们的手，拍着我们的肩，照着我们的路前进。
怎样报答师恩？
请让我说声：老师，你是我永远的偶像。
募然回首，回望已走过的生命之旅，影响我之大的莫过于老师。她们给了我无微不的关怀，每天废寝忘食只为培育一棵棵的幼苗，长大后成为国之栋梁。她们的爱，在我的心中是高尚的。
小学的老师是搀扶着我们前进的。从坐姿、敬礼、过马路到如何扫地、擦窗一一都给我们耐心的教导。老师责无旁贷地呵护眼前柔弱的学生。我还记得小学生活中陪伴我们度过无数个春秋的x老师，她在我的生命中影响甚深。她告诉我们何处是坎坷，叮嘱我们跌倒后不必放弃，要向前看;在阳光下，她告诉我们如何躲避风雨。但她不忍见我们的挫折与伤痕，所以尽力地让我们避免被自己的棱角所伤，以至未雨绸缪地为我们框定了如何是好学生的所为、思想。我还记得那作业本上的一个个小红五角星我的偶像老师小学作文（100分才能盖的）;每天午读必念的《小学生守则》```````
童年是灿烂的阳光，小学老师则是阳光的太阳，用一种朴实的爱，一种真挚的爱照亮我们。中学的老师是我们风雨同舟的旅伴。随着岁月的流逝，我们一天一天地长大，思想也渐渐成熟，开始懂得成长的道理，处事的正误，同时也有青春的烦恼，做人的无奈。但中学老师潇洒地弃置了师者为尊的古训，成为我们亦师亦友的指引者。他们眼中不再注视乖与不乖，而是以深厚的学识，灵活的教学、恒久的热情与坚韧的毅力，引导我穿行于数学公式、古今诗词、酸碱盐、English```````有时候为一道难题、一个问题，甚至一个生僻字而废寝忘食，或者为制作一个为明天上课的教学软件而通宵达旦。他们也有自己的生活，自己的家庭，但他们深藏疏忽父母妻儿的内疚，深藏内心的疲倦，每天给我们的又是一个灿烂的笑容。
青春是广阔的大海，中学老师则是大海中的渡轮，在暴风雨中穿行，为的只是把我们护送到彼岸，但付出的就只有大海知道。
从小学到中学，每一份来自老师的不同层次不同风格的爱，如同阳春三月的暖，黎明前的曙光，牵着我们的手，拍着我们的肩，照着我们的路前进。
怎样报答师恩？
请让我说声：老师，你是我永远的偶像。
“随风潜入夜，润物细无声。”她的严格让我们学会了做人，她的关怀使我们健康成长，在期盼中送我们远走，在辛苦中架起一座又一座桥梁，她就如蜡烛，燃烧自己照亮别人，她就如园丁，培育我们祖国的花朵。她就是我的启蒙老师――x老师。
x老师是我的启蒙老师，长长的头发，大眼睛的她在我心中留下了深刻的印象。x老师上课时不像其他老师一样和颜悦色，她对我们十分严厉，更奇妙的是她有一双会说话的眼睛。记得上次我上课和同桌说话，没出三秒就接收到老师锐利的目光，我的脸一下子红到了脖子根，心想这下完蛋了，于是我低下头等着x老师的惩罚。可是她什么也没说，只是用那双会说话的眼睛意味深长地看了我一眼，好像在说：“下次可不能这样了。”每次考试x老师总是要求我们尽自己最大的努力做得最好，我们也一定不会辜负她对我们的一片希望。
x老师虽然严厉些，但在生活上也是对我们无微不至。有一次爸妈出差，我突然发起了高烧被送往医院，x老师听到后马不停蹄地赶到医院，来到我的身边。当时，我正要打针，我怕疼！但我又不愿意承认我是胆小鬼。x老师好像有一副万能眼镜，能看透人的心思似的，她伏下身，一边摸我的头，一边轻柔的安慰我：“别怕，有老师在呢！”立刻，紧张、害怕和犹豫都被我抛到了九霄云外。她还帮我付医药费，办完了一切之后才恋恋不舍地走开了。啊！这用千言万语也说不完、道不尽的！闪闪的泪花在我眼眶中打转儿，感激之情油然而生。
我崇拜她的不止这些，还有她的敬业。有一次上课很吵，x老师怎么说也没人听。我看到她的脸色越来越差，心里感到很不安，突然，x老师晕倒了，我们吓了一大跳，赶快上去扶住她。她说不要紧，还坚持站起来给我们上课，x老师每讲一个字都很吃力，脸色白得象张纸，我们十分心疼，那一节课谁也没有说话，连*时的调皮蛋都安静了下来。
这是我的偶像，一个普普通通的老师，却有着不一样诱人的魅力。虽然x老师已经不教我了，但她那淳朴的形象永留我的心中。
“随风潜入夜，润物细无声。”她的严格让我们学会了做人，她的关怀使我们健康成长，在期盼中送我们远走，在辛苦中架起一座又一座桥梁，她就如蜡烛，燃烧自己照亮别人，她就如园丁，培育我们祖国的花朵。她就是我的启蒙老师--胡老师。
胡老师是我的.启蒙老师，长长的头发，大眼睛的她在我心中留下了深刻的印象。胡老师上课时不像其他老师一样和颜悦色，她对我们十分严厉，更奇妙的是她有一双会说话的眼睛。记得上次我上课和同桌说话，没出三秒就接收到老师锐利的目光，我的脸一下子红到了脖子根，心想这下完蛋了，于是我低下头等着胡老师的惩罚。可是她什么也没说，只是用那双会说话的眼睛意味深长地看了我一眼，好像在说：“下次可不能这样了。”每次考试胡老师总是要求我们尽自己最大的努力做得最好，我们也一定不会辜负她对我们的一片希望。
胡老师虽然严厉些，但在生活上也是对我们无微不至。有一次爸妈出差，我突然发起了高烧被送往医院，胡老师听到后马不停蹄地赶到医院，来到我的身边。当时，我正要打针，我怕疼！但我又不愿意承认我是胆小鬼。胡老师好像有一副万能眼镜，能看透人的心思似的，她伏下身，一边摸我的头，一边轻柔的安慰我：“别怕，有老师在呢！”立刻，紧张、害怕和犹豫都被我抛到了九霄云外。她还帮我付医药费，办完了一切之后才恋恋不舍地走开了。啊！这用千言万语也说不完、道不尽的！闪闪的泪花在我眼眶中打转儿，感激之情油然而生。
我崇拜她的不止这些，还有她的敬业。有一次上课很吵，胡老师怎么说也没人听。我看到她的脸色越来越差，心里感到很不安，突然，胡老师晕倒了，我们吓了一大跳，赶快上去扶住她。她说不要紧，还坚持站起来给我们上课，胡老师每讲一个字都很吃力，脸色白得象张纸，我们十分心疼，那一节课谁也没有说话，连*时的调皮蛋都安静了下来。
这是我的偶像，一个普普通通的老师，却有着不一样诱人的魅力。虽然胡老师已经不教我了，但她那淳朴的形象永留我的心中。
我心目中的偶像是我的老师，她幽默、风趣、严厉，我崇拜她、敬佩她，我执着并努力的想要成为她。
她就是我心目中最敬佩、最美丽的语文老师——胡静。
x老师四十岁左右，个子不高，有点瘦，笑起来和蔼可亲。x老师上课时可威严了，她有一双会说话的眼睛，她的眼睛一瞪，同学们见了都惧怕，立马就坐好，认真听课。
x老师的课我最喜欢听，因为她讲课非常幽默，思维也比较活跃，这也是我把她作为我的偶像的第一个原因。一节枯燥的语文课经过她的口就变得饶有风趣了，我佩服她渊博的'知识和娴熟的讲课技巧。因为她的课总是伴随着此起彼伏的笑声，拍桌声，跺脚声，势如破竹。每当这时，x老师也跟我们一起笑，一双圆圆的眼睛早已眯成了两道弯缝，一脸的灿烂！x老师上课时喜欢“深入学生”，站在讲台下的时间远比讲台上的多。
俗话说得好：“严师出高徒”。x老师就是一个非常严厉的老师，这也是我把她作为我的偶像的第二个原因。一天，我因没考好，被x老师叫到了办公室，并把稿纸带去，心想着一定要被x老师劈头盖脸地骂一顿了，还要写检讨，可没想到…到了办公室，x老师搬了张凳子让我坐下，并问我考差的原因，我如实地告诉了他，不知为什么，在x老师面前，我竟然一点儿都不紧张，可能是因为x老师比较*易*人的缘故吧！她把考卷拿出来，已经用红笔圈出了几题，开始给我讲解，我仔细地听着，生怕遗漏半句，咦！每一题都跟我原先考试的答案不一样呢？突然，我恍然大悟，老师圈的题目都是我错的题呀，原来老师在发考卷前，看了我的错题，知道了我哪里错，为什么错。在和老师的交谈中，明白了我对老师所讲的知识，存在理解方面的错误。
三尺讲台上，总会看到她熟悉的身影；三尺讲台上，她流过无数汗水；三尺讲台上，她日复一日，年复一年的在黑板上写个不停，写过无数个春夏秋冬，写下了渊博的知识。老师将自己所有的学识毫不保留地交给了求知的我们；老师就像火红蜡烛一样，燃尽了自己，照亮了无数个学生；老师给了我无限的关怀，给了我无穷的力量，给了我飞翔的翅膀……不仅提高了我的写作水*，还使我懂得许多做人的道理。
此时，我更深刻地感受到：那块黑板写下的是真理，擦去的是功利；那支粉笔画出的是彩虹，洒下的是泪滴的真正内涵。
胡静老师，不仅是我的偶像，而且全班同学们都将她视为偶像！
——我的母亲作文700字作文实用五份
我的母亲是一个普普通通的农家主妇，主要就负责料理家里的事。虽然，岁月已经无情的改变了他她的摸样，但还记得以前我的母亲也是个大美女，有着一头黑黑的头发，大大的眼睛，简直就是一个“仙女”我的母亲性格内向，待人也很好，心地善良。
记得有一次，爸爸在广州寄了五千元钱回来了，留着我和弟弟读书用，那天晚上，邻居家的小男孩，生病了，他的父母不在家里，家中只有他和一位年老的奶奶。的奶奶晚上跑到了我家，对我妈妈说：“我年纪大了，走不动了，你帮我把伟伟带去看医生吧”我本以为妈妈不会答应的，留下来陪我和弟弟，可出乎意料的是，妈妈一口答应了，跟着就带着去了另一个村子里的农家医院里，当时，身体状况不太好，所以行动也不方便，妈妈就一路一路背着他，我看着这情景，心里都吃醋了，因为从小到大，妈妈都没有像今天这样背似的背过我。
记得有一次，那时我七岁了，晚上发高烧，爸爸又不在家，妈妈就带我去看医生，那时，我也像一样身体状况不好，我想要妈妈背我，但妈妈一口就否定了，妈妈说：“这么点苦都吃不得，将来怎么成大事。”那晚，我迈着沉重的步伐一步一步往前走，多少次摔倒，多少次的碰撞，妈妈都无动于忠。而她现在对却超过了对自己子女的爱，一路背着，一个瘦弱的女人怎么能背得起如此重的一个人呢，而且还有这么长的路要走，晚上又没有车可以坐，而我的母亲却只能一步一步地背着他向前走。
我的母亲，你在我心目中真是一个伟大的母亲，每天都为自己子女操心，从来都不管自己的身体，母亲，女儿想对您说：“您辛苦了。”
自我刚记事时起，母亲便开始了对我全方面的教育。母亲对我的要求十分多，不准这样，不能那样，甚至对我交朋友也会横加干涉：品德不好的不行，没礼貌的不行，不上进的不行…所以，我一向认为母亲对我太过苛求，让我不能和其他孩子一样拥有一个天真烂漫的童年。
但此刻回忆起母亲为我做的那么多，心中却不禁感动万分。
上幼儿园时，每一天，母亲都是骑着自行车送我上学，无论刮风下雨，无一例外。记忆深刻的是，大雪天，我坐在车上，母亲在皑皑大雪中推着我缓慢前行。我被裹得严严实实，母亲的手却冻得通红。学校门口，我心疼地给母亲哈着气暖着手，看着她累得气喘吁吁她却笑着对我说：“只要你听话，妈妈就不会觉得不累了！”
母亲对我的学*更是十分重视，她是慈母兼任严师。
记得刚上初中时，数学总是跟不上，母亲为帮我赶上数学成绩，每晚做数学作业时，她总是坚持让我把每一道题都分析得透透彻彻。那时，我的耐性和意志力太差，尤其应对一些关于规律的数学计算，每当这时，母亲总会十分耐心地劝我，让我冷静，*静地读好题再做题。母亲告诉我，问题总会一点点解决，困难总会一个个地减少，不管做什么重要的是靠耐心和坚持。
在母亲的陪伴下，经过一夜夜的磨练，一天天的努力，我的数学成绩有了很大的提高，并成为班上的拔尖生。这份荣誉中少不了妈妈的功劳。
随着年龄的增长，我内心的矛盾与困惑越来越多，妈妈总是似朋友般地教我如何应对各种问题，怎样冷静的处理各种事情，小故事大道理地讲给我听。母亲虽没有高学历，但她却经过这些浅显易懂的话语教会了我很多的东西。
如果我在学*中更加提高，生活中更加努力，如果我在为人处事中更有耐心，做事更有毅力，这都离不开我的指路明灯——我的“师母”。
世上最伟大、最无私的人是母亲。作家们用朴实的文字表达了母亲伟大的形象，但是母亲是写不完的。
记得九岁那年放学回家，我和父母一起去打八角。去到后看到一棵棵高耸多枝的八角树心里特想爬树。母亲说：“你也大了，要做些事情了。”我以为母亲要我摘八角呢，就忙着把鞋脱了正要上树。母亲见状问我要干嘛。我说：“上树摘八角呀？”母亲却笑着说：“我是叫你捡你爸爸弄掉下来的八角。”顿时像拿冷水浇下来的感觉，这种玩耍天性暴发了，却又被抹杀了。
但母命难为，只有慢慢捡。
过了几个钟头后，突然天空变得阴暗起来。父亲说：“来的时候万里无云，现在却变得这样阴暗，真是风云难测啊！”说着爸爸下树来说：“还是回家吧。”把八角装好后刚要回去，天空就下起蒙蒙细雨。不一会儿，路面变得滑了，母亲时不时提醒要小心滑倒。
到了一个下坡后，我走了几步，因为走不稳一下子滑倒，只是这样下滑却扭到了脚。母亲马上放下背篓，扶我起来，问我摔了哪里。我就哭着指着脚。母亲慌乱地把裤脚弄上来检查后，才安心地说：“幸好没有骨折，，只是扭到脚。”
后来，爸爸扛着所有的八角，而妈妈从山下把我背回来。一路上不知滑了多少回，可是我不怕，有爸妈在多大的事也难不倒。这就是我的慈母。
母亲她也“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵”。
开学的那天，母亲和我来注册完回家时，我问母亲还欠多少学费，母亲说才交１００元。你们现在有那么好的条件，要认真读书。说着母亲谈到我们家，说她嫁到我家时家外的廊子边有一根柱子已经烂完了，在风中摇晃。母亲说至今她还梦到那根烂柱子呢。直到１９９０年才把*房建起来的，母亲她并不奢求有楼房，她说只要有个安稳和气的家庭就好了，就比金钱更宝贵。那时我心里一点也不好受。母亲说：“你们要好好读书，我不求你们考上什么百高，但不是要你们在学校玩，要好好读书，不要生在福中不知福。”她说到伤心往往泪水盈眶。
我的母亲的种种好处我是永远写不完的。她就是我的慈母。
（蓝靛瑶寨就是和八角林伴生的。它是蓝靛瑶寨特有的风景。）
首先，她是一个人，她承受了人能承受的一切，and不能承受的所有。
其次，她是一个女人，但是她却没有得到女人应有的幸福、依靠，只有背叛。
再者，她是一个教师，她尽到了教师所有的职责，在教师意义上，她很成功。
最后，她是一位母亲，她过分地扮演了这个角色，在母亲意义上，她很失败。
那个她，就是我的母亲，一个苦命的女人。你看到的她，往往都是精神抖擞，意气风发，甚至有那么一点骄傲。所以，她从来都不暴露自己的软弱，用她瘦弱如柴的躯干承受着身心上的痛苦，常常看到她在发呆。那是她用自己的心灵慰抚着伤痛，一点一点驱赶悲伤的过往，可她跟别的要强的女人不同。她，很爱哭，也只有在我面前吧，会对我诉苦。说真的，蛮烦的。前几天，与她吵架，她说，你这样的性格长大后一定会苦。我回说，我只知道你为什么会苦。说这话，她应该会很难过吧。真的，她性格很差，人家根本没有的事，她能说你一整天，说得你胃痛，不得不对她发火。她应该是有疑心病，而且很重，偏偏她又是语文老师，根本没道理的，她也能说得天花乱坠，先是怀疑，然后推测，再是定论，根本不听解释，认定自己就是对的。到最后了，她又会带毛巾来擦去我眼上的泪。其实，我知道，我应该忍受，可是我还忍受不来，该学会了。
关于婚姻，不想多说，只是这辈子她最大的错误就是选择我爸爸吧。也许不该这么说，但确实如此。
虽说是将*40的人了，但她还算是年轻的吧，很漂亮，只能这样说。
教师，是她与生俱来的能力吧，据她所说，她教的那几班不是NO1就是NO2的，她总显得不在乎。可有一年，她真的失利了，她却整个假期都在念。像个孩子。
她很爱现，有人夸她什么，她回家了就马上跟我说。
关于她的记忆很完整，但终究我的文采不够，文字是零零碎碎的，没有太多特点。但这便是我的母亲。
我的母亲，我的亲人。
我一直很庆幸，庆幸自己的诞生，庆幸有您在我身边，庆幸我爱着您!
——题记
我对您有着千言万语想要说出，就像是一天天河流，但是最终会汇集成三个字“我爱您”，无数的河流聚集成爱的大海。
每当我回顾和您在一起的时间，我都会痴痴的笑起来，和您的每一个片段，就像是一张优美的CD，走出各种爱的曲子!如果能够有着一台穿梭时间的时光机，我想要在此回到我们欢笑的时期，我是多么的怀恋啊!
但是不知道什么时候开始，我们不在一起欢乐的笑了，我有了属于我自己的秘密，我希望得到自由的独立!我开始叛变了，那个幼稚天真的我的白纸上染上了各种的颜色!我们开始疏远了。而您只是在远处默默的守护者我。
我不知道什么时候开始觉得您很烦，觉得您总是打扰我，闯进了我的自由的世界，但是，其实真正的我是非常感谢您的哦!我有时觉得落寞，想要和您说自己的委屈;有时候感到害怕，想要在您的饿怀中尽情的撒娇!但是我知道，我不能做!我要长大!这样才能让您不在为我担心!
我的想法渐渐被扭曲了本意，我开始认为冷漠就是一种成长的标志!我开始没有了朋友，但是我知道我比他们成熟!但是，我却看见了远处的您无奈的摇头，无奈的叹着气。但是我只是认为您是松了一口气!
我开始变得孤立，在学校没有朋友，回到家也只是自己一个人，这样，我就像是影子一样，开始淡化了，或许我最终就是消失吧，但是在这千钧一发，您帮助了我!当时的我在您的光芒下被唤醒!
我开始明白了自己的无知!其实这样的我才是真正让您担心了!我开始明白了，对您的回报不是用冷漠将自己包裹，逼迫自己成长，而是成为您光芒下努力的天使，长不大的天使!
我爱您，简单的三个了浓缩了我满满的爱意和谢意!或许显得**无奇，但是这就是我心底的话，我爱您，我的母亲!
——我的语文老师优秀作文700字范本五份
他，是我的小学语文老师——朱老师。他个子高高的，头上宽下窄，波浪似的眉毛总会让我们知道他的心情怎么样。
那是一个天气晴朗的星期一，第一节课是语文课。“我们来讲评一下周末的作业”老师对我们说。我与同学都拿出了作业本。小沈同学，把第一道题选择读音的答案报一下。“我心里一惊，站了起来：“哎呀，怎么就交到我了呢?完了完了，要吃批评了!老师教我们做这道题之前是要查字典的，我之前为了节省时间，只是凭着自己的判断随便选了几个!怎么办?“我只好硬着头皮把答案一一报了出去。“你在做这道题目之前查字典了吗?”朱老师的眉毛弯了下去，邹起了眉头“结果已经知道，我错了好多个。”我……我没有。“我吞吞吐吐地挤出了这句话。”给我站到教室后面去!“支老师此刻那严厉的目光正盯着我，我只好低下头，不敢看他。”我真不知道你是因为什么原因才不查字典的。“我的心如跌入了万丈深渊，因为我从来都没有“享受”过这个位置。同学们不约而同的向我投来目光，有嘲讽，有讥笑。有的同学甚至还在讨论“看啊，这不是我们的好学生吗，他也有今天啊。“”真奇怪，学霸怎么会连基本的事也不做到呢?“
我只好听从老师，站到了后面。我如木头一般，麻木的站着，无比难堪。
“叮铃铃……”下课铃声响了，可是朱老师并不打算就这样放过我，非要给我一个教训才罢休：“到我办公室里来，小沈同学。”我已经做好心理转呗，迎接一场风雨。
我走进了办公室，朱老师先开口了：“我觉得你是老师可以信任的好学生，最*你的考试成绩在不断上升进步，我很为你骄傲，但是‘谦虚使人进步’我们不能因为作业本上的第一题看似简单，而只是随便选一个就行了，而放弃了查字典的过程，不能对自己太有信心。你是老师眼中的好学生，我希望你能吸取这次教训，从而在不断进步，老师相信你可以成功。“我听完老师的话，深有感触，下定决心，努力学*，一丝不苟，一点一点的进步，不会辜负老师对我的期望。
我是我感激的老师——朱老师，他通过一次严厉的批评让我努力学*。
一头秀发扎成马尾，一本教案从不离身，一支粉笔写下万千心血，一根教鞭指点课本的河山。三尺讲台是您的领土，我们的心中，您永远闪耀！这，就是我的语文老师，也是我最尊敬的一位老师。她的年龄不大，却刚好能与我们玩在一块，她的经验不多，但却能给我们带来最为生动的课程。
还记的那是我们刚刚进入初一下学期的时候，因为原来的语文老师有事，我们会来一个新的老师。当时的我们就非常的好奇，新的语文老师会是怎么样的呢？会是严厉的老教师？会是讲课有些僵硬的新教师？还是两者之间的，严厉的新教师？可是我们都没想到，新老师踏着欢快的步子走了进来，在我们好奇的目光下在黑板上写上了自己的名字。然后，就这样宣布她会是我们的新语文老师。
其实当时的我并没有什么太大的感触想到：“只是语文课而已，谁教不都是一样的吗？”可她却打破了我对语文课的印象。我本以为在新老师上任后，紧接着就会开始讲课。可没想到，老师居然从讲台底下拿出了一箱早早就准备好的奖品，并说：“接下来我们举行演讲比赛，大家有一节课的时间做准备，这些就是这次的奖品哦！”听到了有奖品，大家的心思也被带动了起来，在接下来的一节课中，都在积极努力的准备自己的演讲。说是演讲，其实也非常的简单，并不需要说的太久，只要将自己的意思表达出来，就可以得到不错的评价。
但是还记的在颁发最终奖品的时候，老师却犯下了一个有趣的错误，也让我们多给了她一个马虎的标签。我们班上全体投票选出了最后的优胜者，可是看着最后的优胜者来领奖，老师却犯了难。上台的是男同学，可老师从箱子里拿出的最后的奖品，却是偏女生的礼物。她不好意思的说：“我还以为因该会是女生赢的。”但是男同学还是只能接下了这份奖品，这也承包了我们一节课的笑点。
她的课也一样的非常有意思，老师总会给我们在课上讲着讲着遇上一个关键点，就会和我们说这段话，这个词有什么含义，又有那些来历。她讲的妙语连珠，我们听的也入了神，往往还没讲完，就已经下课了。可我们，也从老师的故事中，学到了很多的知识和道理。
老师的讲课非常的有意思，她的活动也往往能让我们倾心。她是我们的好老师也是我们的好朋友。这份师生的情谊，我们会一直的记得。
我从一年级起，就喜欢上语文课。不仅因为我的文字功底还不错，更重要的原因是我有一个好的语文老师。上了语文课后，我的班主任总会把上课提问时我的回答读给班上同学们听。老师总是说她的心思没有白花，有一份回报。
独独是肖老师，她和别的老师不一样。她是从四年级才开始教我们班语文的，那时候我的做答常常被学校大队部以广播的方式点名表扬。我原以为她走进教室会微笑着朝我点点头，出乎意料的是她竟然对我视而不见。在点我回答问题时也从不抬头看我一眼，而是低着头翻着书看。下课也不把我的回答读出来，我的语文书被大组长收上去后，永远看到的只有一个勾，加上已阅两个字。我的自信心受到了严重的打击，我觉得我无法取悦她，看着同桌们语文书中夹着的一段评语，我羡慕不已。连同学们都觉得我被冷落了，说，肖老师和别的老师不同，不支持我的答案。肖老师上课从不迟到，但进门的时候总是拖着步伐，捧着课本进了教室。进了教室，她总是拍拍1小组第1个的桌子，问：“上节课说到哪儿了？”那个同学就会细致地告诉她，到这了。她便点了点头，开始上课。我觉得她只是借着自己的功底，信口开河地讲下去。当她讲《西游记》的时候，我觉得她就是那名西天取经的唐僧，经历无数磨难，与三位徒弟取到了真金；当她讲《论语》的时候，我觉得她就是那名学识渊博的孔子正在给自已的弟子讲课；当她讲《俗事奇人》的时候，我觉得她就是书中记录的一名民间的奇人；当她讲《城南旧事》的时候，我觉得她就是文中生活在北京城南的主人公——小英子。在冬阳底下学骆驼咀嚼，和伙伴们一起玩耍，我仿佛可以听见悦耳的驼铃声，爸爸在和拉骆驼的人讲价钱。
改变我的是肖老师一次忍无可忍的评语。“联系生活实际是什么！是让你写出自已生活中的真实经历，你的喜怒哀乐。生活实际是你的思想表现，不是来取悦别人的，也不是让老师读给同学听的！是写给你自己看的！”
一年后的一天，她突然从学校消失了，接替她的是一位教学经验丰富，板书整齐，发音纯正的老教师。可我再也找不到人书合一的浑然天成的感觉。一直记得她最喜欢的一句话：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”
步入初中，老师换了一番不可避免的。对新老师有什么看法呢？来谈谈我的语文老师吧！
语文老师，一位姓朱的女教师。从头到脚似乎都是“胖乎乎”的，时常戴着副小眼镜，眯着个小眼，但却总能从那一丝缝隙中看出蕴含的无穷智慧。
总的来看就是这么一个看起来挺可亲可爱的老师。那具体的她又是怎样的呢？
我的语文老师，对我们要求严格，有奖有罚。
她的确是严厉的。比如说，你的作业没交，或不合格，若让她知道了，轻则站一堂课，重则蹲一堂课。又或是她心情好，十个俯卧撑也可了事。但方法归方法，你一旦有过错，肯定会受罚。至于奖嘛，口头激励的居多——当然我们也有完成不了的。譬如说“小测验全班都及格就不留周末作业”之类的话都没少说，——结果都是我们不争气无法实现。总之，她的课，总显得很有规矩。
我的语文老师，很会劝导学生。
尽管她是严厉的，但我却从未听到过任何受罚学生的抱怨声。为什么呢？因为她总以温和的口气，不尖利的幽默的词句讽刺犯错的学生——固然，听着不刺耳，没有哪个“违规”的学生会不认识到错误，不甘心受罚的。
我的语文老师，很关注有潜力的学生。
就拿我说，我作文好，但字写得不怎么样。从进入初中一直到现在，也有一年多了。在这一年里，她不知几次找我谈话，希望我把字改好。记得每次被她叫过去都是看她拿着作文本，坐在椅子上。先讲我的作文的可改之处，然后，推一下她的小眼镜，眯缝着眼抬起头看我，指着我写的字说：“作文挺不错，改改也许可以说完美。可那只是内容的完美，而另一种完美，是写字写出的美。内容好，字不好，就像圆月缺了一块变成了弯月，有失表面美感。你看，你的作文这么好，多练练字，练好了字，再写出的作文，嗯-------想想看，那不就像十全十美了？
就是这句劝导话，她竟说了一年，一年啊？每次都面带微笑，和蔼可亲地劝导，也每次都从眼睛那一丝缝隙中流露殷殷的期望。如此长的时间，我这才意识到，她从未停止关注我，她从未停止关注像我一样有潜能的人。
这便是我的胖乎乎的语文老师，外在的可爱，内在的优美。她是个好老师，我打心底里敬佩她。
她，非常的幽默风趣，她，有着非常高的文品，最重要的是，她还有一颗童心，她，就是我们的语文老师——周老师。
告别了六年的小学，踏入初中的学*生涯。我很庆幸，我遇到了一位非常让人喜爱的语文老师。
记得在开学后不久，那是一个宁静的晚上。大家在教室里开始准备上晚自*。“叮铃铃”上课铃声响起了。大家纷纷回到座位上拿出语文书来读书。“嗒嗒嗒”语文老师伴着读书声大的走进来了。从外貌上看老师，大概已经40多岁了吧！老师穿墨绿色的衣服，黑色的喇叭裤。看起来非常清新。然后她“啪啪”地拍着手，让我们停下。皱着眉头说：“读书懒洋洋的，不行。翻到第六课，再读不好，我就给你们一个爱的面壁！她的意思是面壁思过，她说话非常的有意思，所以我们才那么喜欢她！
读完课文之后，老师开始讲课了。讲着讲着，每当讲到的话题和她小时候的笑话故事有关，她就会讲给我们听，听完全班都会张大嘴巴，笑得前仰后合。突然老是往我这个方向看着，那个恶狼般的眼神。我心想我做错了什么？周老师推了一下眼镜，然后从讲台上气呼呼的走了下来。走到我后面那个调皮的男同学的桌子旁说了一声：“死娃娃！”我们全班又笑起来，等老师回到讲台上先是愣了三秒，接着和我们一起狂笑了起来。为了缓解尴尬，老师拿起粉笔一边笑一边说：“刚刚说的是‘丝娃娃’，难道你们没有吃吗？”于是全班又哄堂大笑，为老师突如其来的“智慧”，感到有趣。接着老师又说：“以后谁不听话，谁就是我吃的丝娃娃！”然后我们不再笑了，因为这时已经下课了。每天和老师在一起的时间说长也不长，说短也不短。但是那些既幽默又快乐的词语，听过上千遍也不会觉得累，相反越听越上瘾。
对！她就是这么富有童心就是那么的幽默，就是那么的爱我们，爱看到我们的笑脸，爱听我们的笑声！
——谢谢你，老师作文700字实用五份
一个人遇到好老师是人生的幸运。我读六年级的时候，能遇到李朝阳老师，是我小学生活的一大幸事。
记得李老师是六年级第一学期时才来教我们数学。在李老师任教之前，我们班是出了名的数学常败“将军”，有几大数学“统帅”都不敢连任。
我们通过小道消息打听到了李老师的威名。果然，李老师一“上任”，就不同凡响。除了要求我们每天写的一次课堂作业应及时上交“政审”之外，李老师竟然“自找麻烦”坚持批阅我们的家庭作业。
此举刚开始，有许多“小将”对李老师颇有微词，可李老师说：“同学们，以为老师闲着没事干？如果不及时批阅作业，包括你们的家庭作业，我哪里清楚全班同学掌握的学*情况呢！据我了解，我们班爸妈不在家的同学很多，而爷爷奶奶却不识字，怎么能用心辅导你们呢，数学不同其他科目的学*，它环环相扣，连贯性很强，必须及时弄懂才行。”这时大多同学才理解了老师的良苦用心。
我印象最深的是李老师的批阅记录。每次课堂作业，她都会边批阅边用红笔密密麻麻记录。批阅记录活像李老师的百宝箱，那里收藏着我们整个班级学生的数学学*动态。“同学们，我刚在批阅作业时发现，有同学是抄袭的，希望这些同学主动私下跟我说明。”话音一落，有同学对老师的话有点不屑，便悄悄抱怨：“不就是抄一个题目，有什么大不了的？
耳尖的李老师听到了，神情变得严肃起来，她猛地用手拍了一下桌子，眼睛往台下扫了一圈，台下鸦雀无声！要知道，李老师一严厉起来，连我们班最调皮的“威哥”都惧她七分呢！本想等待一场暴雨，没想到，却听到一番轻言细语：“同学们，学*数学，我们探求结果是必须的，但更重要的是我们探求结果的思考过程，这正如我们的爬山，最令我们回味地却是那段爬山中看到的风景和遇到的挑战！”听完李老师的话，我们细细咀嚼，更加佩服老师来。
终于，通过李老师的悉心教导，也加上我们的不懈努力，在期末考试中，我们班取得了全镇第一的好成绩！
是呀，没有李老师的认真批阅，没有李老师的严格教导，没有李老师心血的付出，哪能有我们今天的“扬眉吐气”呢！
谢谢你，李老师，您如您的名字一样，如天边的朝阳，在学生的心中很美！
“哎，又要去上提高班，烦死人了！”
“是额，死人伊莉莎白，她不累我们都累啦！”
“就是额……”
教室里抱怨声一片。
我们的英语提高班老师——伊莉莎白进来了。她每天都穿那套衣服，十分的老旧。
“同学们，我们今天做两份*题！智力竞赛，1999年和20xx年的。”
对了，我刚才忘了告诉大家，这个提高班是专门为了智力竞赛而举办的。
这是我第三次参加提高班，做题没什么经验。老师播录音带是停都不停的，所以我们要超快地写，而且每道题都只能做几个字母的笔记。
一个星期后。
同学们站在提高班的黑板前，看我们做的20xx年那套*题的成绩。这次，我是第一。
一个月后。
站在智力竞赛的考场门前，我的手不停地在颤抖，要是那些人都很厉害，我很烂怎么办呢？
在我思绪万千的时候，伊莉莎白走了过来，她说：“进去吧！不要怕，你很厉害的，去吧去吧！”就这样，她一把把我推了进去。
放听力题了，我发现现在考试的听力题，比老师在学校放的要慢多了，我完全有时间可以把答案写完，觉得游刃有余，太轻松了。
考完试后，每个同学都说很简单，问老师究竟什么原因，她说：“没有以前的苦，哪有现在的甜呢？”
后来。
考试成绩公布了，我获得了万众瞩目的一等奖。
我终于知道为什么老师那样说了。若是训练的时候没有压力，没有海量的题目，没有老师的欣欣教导，那我们就没有今天的成绩。
现在，
我已经很少看到伊莉莎白了，我还有些挂念她呢！前天，我碰巧在路上遇到她。她的脸上都多了些许皱纹。
这个年*50的老师，一年又一年周而复始地带着提高班，每天晚上加班到10点多。
可她得到的是什么呢？也许只是我们的不 理解和谩骂吧。也许，只有在我们获得荣誉的时候，她才能露出欣慰的笑。
我已深深地体会到她的用心良苦，因为，我可是她精心培育出来的一株健壮的、超醒目的小菜苗呢！
谢谢你，老师。这是发自我内心的话，我为什么要说这句话了，那还要从一年多前那两件感人的事说起。
那是一个炎热的夏天，知了在树上不停地叫着，电风扇在不知疲倦的工作着，而我却在为这几天落下的功课烦恼着。原来，我前几天发烧，感冒，在家里休息了几天，这几天的知识我都不懂，不知什么时候，老师从背后走过来，对我说：“小兰，星期天有空吗？”我回答了一声：“有。”“那你来我家，我帮你补*这几天落下的功课吧。”老师和颜悦色地说。“好啊！”我兴奋地答道。心想：这下，我的功课可有着落了！一眨眼，星期天到了，我高兴地来到老师家。老师开始补*了，趁老师上厕所的时间，向四周望去，无意中看到老师在吃药，霎时，我的眼泪不断涌出来，可我抑制住了，心湖起伏，根本不知自己在想什么。一会儿，老师走了出来。我连忙装着若无其事的样子，面对着一本正经的老师，我心中有千言万语却说不出来。心里想：老师有病为什么还要给我补飞呢？*时已经够累了，要改作业，还要备课，现在不但要给我补*，还是带病来上课，这叫我怎么过意得去呢？我下定决心：从今以后一定要好好学*，将来报答老师的栽培。
第二件事是这样的：一个寒风呼啸的冬天，无情的冬风吹向同学们冻得通红的脸。我也艰难地走进教室，脱下一件厚厚的大衣。下课后，我没有穿上大衣就和同学们去玩了，他们叫我穿衣服时，我说：“不用了，一会儿跑起来就暖和了。”我去玩了，上课后，我突然觉得不太舒服，摸了摸头，有点烫，还感冒了。我没在意，可过了不久，头越来越烫，我告诉了老师，老师马上带我到办公室，给我吃了退烧药，然后，带我到医院看病，还打电话给我妈妈，我心想：老师真好！不但教我们知识，还关心我们的健康，怪不得别人说老师像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。
在这里，我要说一声：“谢谢你，老师！”
我们生活的每一天，都在别人的关爱之中：当你睁开惺忪的睡眼，闻到早餐的阵阵香味；当你走在干净的街道上，看到路旁青青的小草；当你做在安静的教室，聆听老师的谆谆教诲；当你面对难题束手无策时，同学帮你解开了疑惑你，是否想到了感谢呢？而这些，都值得我们去感谢。
在小学的时候，我是一个性格内向的女孩，不爱说话，甚至有些胆怯，上课不爱举手发言，下课不喜欢和同学们一起玩，有种孤僻的性格。可有次选班干部，老师却选中了我。当时我真的很奇怪，老师应该让那些胆子大的同学去当班干部，怎么会让我去当？后来，老师找到我，对我说：“其实你是一个很听话的孩子，*时你不爱说话，也不喜欢和同学之间进行交流，但是你是具有管理能力的。所以，老师想让你变得大胆些，和同学之间多进行些交流，而且又能发挥你的管理能力，岂不是一举两得？好好做，老师信任你，你一定能够胜任的。你不会让老师失望的，对吧？”“嗯！”我点了点头。从此，我成了一名班干部。它不仅让我的胆子变大了，在课堂上，我也踊跃的举手发言，
受到了老师和同学们的表扬。，和同学之间的交流也越来越多，让我的生命里除了亲情之外，又多了一分右友情。而以后，我不仅每学期获得“三好学生”，还有两次获得了“优秀班干部”。也许这并没什么，但对于我来说，却意味着对我的肯定，对我的信任。
所以我很感谢老师。若不是老师您当初给我这样的锻炼机会，说不定，现在我还是个孤僻的女孩。所以非常感谢老师当初对我的信任。当我走向你的时候，原想>收获一缕春风，你却给了我整个春天；原想捧起一簇浪花，你却给了我整个海洋；原想撷取一片红叶，你却给了我整个枫林；原想亲吻一朵雪花，你却给了我整个银色的世界让我怎样感谢你？
如今我小学毕业快2年了，还有不到一年的时间，初中也要毕业了，这两年来，心里一直有句话想亲口对你说，就是谢谢你，王老师！
王老师，是我们的体育老师，每周四的下午第二节课，都是王老师带我们上课，在体育课上，我们玩的非常开心，王老师带我们跑步，教我们打篮球踢足球，同学一起玩老鹰抓小鸡......体育课是班里好多同学最爱的课程，我想，不止是因为体育课最放松，更重要的是因为王老师。
王老师，个子高高的，人也长的很英俊，最重要的是，王老师不肯放弃每一个体育差的学生，也不会嘲笑你能跳多远，更不会指责你把足球踢进了自己的家门......王老师会用另外一种让我们乐于接受的方式，看到自己的错误并改正，所以在我们的心中，王老师是最伟大的老师。
还是向往常一样，周四的体育课来了，可是我们左等右等也不见王老师的身影，大家都很焦急，这时候班长跑去办公室一探究竟，才得知王老师在外出办事的过程中出事了，为了救一个小孩，自己被车撞了，大家听了心里都非常焦急，纷纷嚷着要去医院看望王老师，可是班主任说王老师的伤势比较严重，目前需要静养，这节体育课，大家自由活动，等王老师稍微恢复一点的时候 ，大家再去看他。那是自己上过的最糟糕的一节体育课，相信很多同学也是这样的想法，大家没有心思玩，静**在一旁祈祷王老师能顺利脱险。
一个星期以后，我们去探望了王老师，王老师左腿依旧打着绷带，医生说王老师以后不能教大家体育了，因为左腿受伤比较严重，可能会留下终身残疾，听到这里我忍不住大声哭起来，王老师却很乐观的安慰我说，不能教大家体育，但是依然会和大家在一起的，叫我们不要伤心！
一个月后王老师终于出院了， 他不再担任我们的体育老师，而是做起了数学老师，原来王老师大学学的是数学专业，因为热爱体育所以选择了体育课，如今王老师也能发挥一技之长，我们大家都非常开心。
尽管时光流逝，王老师给我的记忆依然犹新，还是想说一声我的老师，谢谢你！
