乡村四月作文350字(5)份

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  乡村四月作文350字 1

  初夏,南宋四大家之一——翁卷,清晨浊步在乡村的小路上欣赏着四月的风景。

  诗人独自一人走到高山上看见山陵和原野一片绿色,犹如一片绿色的海洋,一大片一大片的像绿色的梯子。稻田里水色映着天空的光辉,显出一派独特的乡村风光,让诗人心旷神怡。

  在蒙蒙胧细雨中隐隐约约地传来一两声杜鹃“喳喳喳”地鸣叫,雨淅淅沥沥地下着,把树叶冲洗的更加鲜亮,雨点打在树叶上发出美妙的声音,诗人也沉浸在这美景当中。

  乡村的四月,人们都在忙着农活,没有一个人闲着,村子里也是冷冷清清的,看不到一个人,人们都到哪能里去了呢?有的人采桑养蚕,有些人在农田里正插秧呢……绘出了一幅农民劳作的图画。

  诗人欣赏着乡村四月的美景,看着眼前劳作的人们,诗性大发吟出了这样一首诗:绿遍山原白满川,

  子规声里雨如烟。

  乡村四月闲人少,

  才了蚕桑又插田。

  乡村四月作文350字 2

  儿时的生活是在乡村。每当想起小时候快乐的生活,我还会情不自禁地露出笑容。伴着绵绵细雨,我又回到了记忆中的乡村,离开了那喧哗的城市。

  在农村,孩子老会光脚在田间玩耍,我忍不住加入了他们的`“捉虫”队伍。田里虫儿总会傻傻地乱窜。油菜花上,时常趴着许多蚂蚱,只要领头的大哥哥打个手势,我们就会立马抄起一张大网盖在花上,网子带花,往上一拔,那蚂蚱就不知所措地滚入网兜内,只会傻乎乎的在网里跳跃。但要是大人来问,孩子们准一溜烟儿地跑了。

  晌午,云儿又开始吵闹,云弟弟憋不住气,哇哇地“哭”了起来。田野被蒙蒙细雨装饰成了美丽的仙境。鸟归巢了,可蛙儿却叫得正欢。“孩子王”大哥哥又领着我们去田间地头捉青蛙。穿着套鞋,踩在泥地里,把土一翻,准会有蛙儿,再把饲料放在网子里,大哥让大家排成一排,喊一声,一起向前跑去,就有不少“倒霉蛋”自投罗网。

  大自然是人类的归属,农村是大自然给予我们最初的家,这是多么美好的生活啊!

  乡村四月作文350字 3

  诗人站在山顶,放眼望去,白缎似的云幕映衬着青青的远山,山坡上布满一层层整齐的梯田,绿绒般的梯田旁夹杂着烂漫的花朵,有色彩艳丽的桃花、有喇叭似的迎春花、还有蓓蕾初绽的玉兰花……山里的空气清新湿润,山风迎面吹来,空气甜甜的,有草香、有雨后泥土的芬芳、还有各种野花的香味。

  诗人看到山脚下的一片片稻田,稻田的水色与天光相辉映,折射出耀眼的光芒,犹如几匹亮丽的白缎铺满了*川。幽静空旷的山谷传来几声杜鹃的鸣叫,仿佛在说:“春天到了!播种、播种……”天空中烟雨蒙蒙,好像为整个村子披上了一道薄薄的轻纱,细雨落到地上,草儿直了、花儿开了、庄稼也长得更好了。

  诗人随着崎岖的山路下山来到村庄,四月的春季正是养蚕插秧的时节,农民们忙着农活,每个人都在辛勤地劳作,男人、女人们忙着采桑喂蚕,接着又要赶去插秧种田,没有一个人闲着,就是小孩也在山坡上放牛,他们用勤劳的双手播种着希望,用不缀地耕耘期盼着收获的丰年。

  古人云:天地文章,山水画卷。诗人挥舞着生花的妙笔,传神地描绘出眼前的美景,提笔写下了《乡村四月》这首诗:

  绿遍山原白满川,

  子规声里雨如烟。

  乡村四月闲人少,

  才了蚕桑又插田。

  乡村四月作文350字 4

  一天,诗人翁卷来到一个村庄游玩。只见脚下的小草,齐刷刷地从地下探出了头,远处的树木也纷纷披上了绿绿的轻纱,在春风中摇曳着,山陵和原野上一片碧绿,处处生机盎然! 在绿色的原野上河渠纵横交错,那一片片放满水的稻田,水光闪烁,诗人举目远望,绿油油的禾田,白茫茫的水,这水绿水绿的美景遮住了诗人的双眼。

  这时,耳边传来了鸟儿的叫声,那是树林中的布谷鸟在吟唱,田中正在辛勤劳作的耕牛也兴奋地“哞哞”伴唱着。不知何时,蒙蒙细雨,如烟似雾般地纷纷飘落,远处的绿色变得朦胧,绿与水连成一片全都笼罩在淡淡的雨雾之中。诗人不顾打湿的衣衫,凝神静看,被这天地合一的美景给震撼了。

  天上的烟雨久久不肯离去,但勤劳的农民仍在细雨中不停地干活。稻田里的人们在犁田、在插秧……这幅烟墨似画景色,顿时充满了活力。乡村的四月是农家最忙活的时节。如果说秋天是收获,夏天孕育,那么这春天就是耕耘。

  诗人漫步走进小村庄,一棵大树下围坐着几个老人和孩童们,老人们正喂着桑蚕宝宝吃新鲜的桑叶,一位胖胖的小男孩说:“奶奶,爸妈怎么还不回家啊?”老奶奶慈祥地答道:“一年之计在于春啊,现在要抓紧播种,种粮食啊!”小孩似懂非懂地点点头。

  诗人感叹到:“我爱如画的乡村四月,更爱这些勤劳的农民!”

  乡村四月作文350字 5

  在四年级下册学到一首古诗《乡村四月》,这首诗描写了作者对劳动人民的赞美之情。

  这首古诗的作者是宋朝的翁卷,写了山陵和原野一片绿色,稻田里的水色映着天空的光辉,只听见杜鹃鸟不停地在蒙蒙细雨中叫着。四月到了,农民都开始忙农活,没有人闲着,刚结束了蚕桑的事又要插秧了。想到这里,我的面前仿佛出现了一幅画面,农民刚刚吃过午饭,给蚕喂好桑叶后,又慌忙地跑进农田中忙碌的场景。我想这首诗的作者一定走遍了所有的农村,看遍了所有农田中忙碌的人们,才写出来的,或是看了一天又一天,农田里忙碌人们,给了他写诗的灵感。如果是我,能写出这么好的诗歌,那多好啊。我想像中的乡村是这样的:一座座的房屋有些凌乱乱,不过,都是聚集在一个地方,每间房前有一棵大桃树,春天有很多燕子都来报到了,屋后是一棵棵的小树,房屋的旁边就是农田,田里有牛和辛勤劳作的人,那景色真美啊!

  诗篇写的是四月的乡村,的确,四月的天气不冷不热刚刚好。如果四月天到我的家乡去,那美丽的景致会引得你乐而忘返的。


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乡村四月作文350字(5)份(扩展1)

——乡村四月作文400字(五)份

  乡村四月作文400字 1

  乡村的四月宛如仙境。绿色到处可见,染遍了山陵和原野。远远望去,眼睛一亮,出现在眼前的是绿色的海洋,绿得那么鲜亮,绿得那么诱人,绿得那么可爱。稻田里的水映着天空的光辉,天水合一,体现出了无限朴素的柔美。

  杜鹃鸟委婉的歌声多么动听,多么优美。它是迎接这场春雨的.第一位使者。蒙蒙细雨伴着杜鹃鸟欢快的乐曲下着,充满了诗情画意。杜鹃鸟的心情很舒畅,它极其大方地为大家献上一曲。听,它已经开始唱了:“叽——叽,叽-叽-叽-叽。叽——叽,叽--叽--叽!”瞧,路人们都陶醉在这天籁之音中了。

  四月时,村里非常繁忙、也特别热闹。农家儿女本领可大了,各有各自的本事,各干各的农活。男耕女织,幸福美满。这可比城市里热闹多了,好多活儿城里人都不懂哩!

  农家人很勤劳,经常早出晚归。一大早起来,就会看见一张张熟悉的面孔在桑树林里穿梭。妇女们忙着采摘翠绿翠绿的桑叶,一篮一包地带回家,把蚕儿喂饱,白白胖胖的蚕儿就是她们的希望。

  可不吗,最*农活可真多呀!早晨还看见妇女们在采桑叶,中午,她们又去插秧了,田地里到处都能见到他们匆忙的身影。水田像一面镜子,映照着蓝天,映照着白云,映照着青山,映照着绿树,映照着农民耕耘的身影,水田简直就是一幅天然的水墨画。

  农村男女多忙啊!他们辛苦、勤劳,热爱生活

  乡村四月作文400字 2

  儿时的生活是在乡村。每当想起小时候快乐的生活,我还会情不自禁地露出笑容。伴着绵绵细雨,我又回到了记忆中的乡村,离开了那喧哗的城市。

  在农村,孩子老会光脚在田间玩耍,我忍不住加入了他们的“捉虫”队伍。田里虫儿总会傻傻地乱窜。油菜花上,时常趴着许多蚂蚱,只要领头的大哥哥打个手势,我们就会立马抄起一张大网盖在花上,网子带花,往上一拔,那蚂蚱就不知所措地滚入网兜内,只会傻乎乎的在网里跳跃。但要是大人来问,孩子们准一溜烟儿地跑了。

  晌午,云儿又开始吵闹,云弟弟憋不住气,哇哇地“哭”了起来。田野被蒙蒙细雨装饰成了美丽的仙境。鸟归巢了,可蛙儿却叫得正欢。“孩子王”大哥哥又领着我们去田间地头捉青蛙。穿着套鞋,踩在泥地里,把土一翻,准会有蛙儿,再把饲料放在网子里,大哥让大家排成一排,喊一声,一起向前跑去,就有不少“倒霉蛋”自投罗网。

  大自然是人类的归属,农村是大自然给予我们最初的家,这是多么美好的生活啊!

  乡村四月作文400字 3

  乡村的四月宛如仙境。绿色到处可见,染遍了山陵和原野。远远望去,眼睛一亮,出现在眼前的是绿色的海洋,绿得那么鲜亮,绿得那么诱人,绿得那么可爱。稻田里的水映着天空的光辉,天水合一,体现出了无限朴素的柔美。

  杜鹃鸟委婉的歌声多么动听,多么优美。它是迎接这场春雨的第一位使者。蒙蒙细雨伴着杜鹃鸟欢快的乐曲下着,充满了诗情画意。杜鹃鸟的心情很舒畅,它极其大方地为大家献上一曲。听,它已经开始唱了:“叽——叽,叽-叽-叽-叽。叽——叽,叽--叽--叽!”瞧,路人们都陶醉在这天籁之音中了。

  四月时,村里非常繁忙、也特别热闹。农家儿女本领可大了,各有各自的本事,各干各的农活。男耕女织,幸福美满。这可比城市里热闹多了,好多活儿城里人都不懂哩!

  农家人很勤劳,经常早出晚归。一大早起来,就会看见一张张熟悉的面孔在桑树林里穿梭。妇女们忙着采摘翠绿翠绿的桑叶,一篮一包地带回家,把蚕儿喂饱,白白胖胖的蚕儿就是她们的希望。

  可不吗,最*农活可真多呀!早晨还看见妇女们在采桑叶,中午,她们又去插秧了,田地里到处都能见到他们匆忙的身影。水田像一面镜子,映照着蓝天,映照着白云,映照着青山,映照着绿树,映照着农民耕耘的身影,水田简直就是一幅天然的水墨画。

  农村男女多忙啊!他们辛苦、勤劳,热爱生活

  乡村四月作文400字 4

  晚风轻轻地拂过我的脸庞,我们结束了今天的欢乐时光。

  一、早晨去田野

  一大清早,外婆就把我叫醒带我去田野。一到田野,我便情不自禁地叫了起来,那田野里金灿灿的一片!走*一看,原来是油菜花。我抚摸着油菜花那柔滑的叶子,它是多么得脆弱,多么得娇小!外婆让我拨开花瓣仔细看看,我小心翼翼地将油菜花的花瓣拨开,这些油菜花都结子了。外婆又对我说,等天气在热一些就能采下来榨油了。我好期待。

  二、午饭吃完后

  中午吃饭外婆告诉我,午饭吃的糯米是她亲手种的,吃起来有点甜甜的。我迫不及待地夹起一点糯米尝了尝,嗯,的确如此。吃完之后,外婆拿来两把椅子放在院子里,让我同她一起坐在椅子上聊聊天。躺在椅子上,静听小鸟的歌声,感到十分惬意,耳边一直回荡着小鸟的欢叫。喳喳,喳喳。

  三、夜晚入睡前

  一天的时间很快便过去了,我和外婆都上了床。 外婆呢,用毛线织毛衣,要知道她所有的冬季衣服都是自己织的;我呢,在看课外书,所谓“书是人类进步的阶梯”嘛!一边闻着窗外传来的幽幽清香,一边专心致志地看书,令我不由赞叹:乡村真是个好地方啊!

  随着时间的流逝,我渐渐进入梦乡,那将是一个什么梦。

  乡村四月作文400字 5

  一天,诗人翁卷来到一个村庄游玩。只见脚下的小草,齐刷刷地从地下探出了头,远处的树木也纷纷披上了绿绿的轻纱,在春风中摇曳着,山陵和原野上一片碧绿,处处生机盎然! 在绿色的原野上河渠纵横交错,那一片片放满水的稻田,水光闪烁,诗人举目远望,绿油油的禾田,白茫茫的水,这水绿水绿的美景遮住了诗人的双眼。

  这时,耳边传来了鸟儿的叫声,那是树林中的布谷鸟在吟唱,田中正在辛勤劳作的耕牛也兴奋地“哞哞”伴唱着。不知何时,蒙蒙细雨,如烟似雾般地纷纷飘落,远处的绿色变得朦胧,绿与水连成一片全都笼罩在淡淡的雨雾之中。诗人不顾打湿的衣衫,凝神静看,被这天地合一的美景给震撼了。

  天上的烟雨久久不肯离去,但勤劳的农民仍在细雨中不停地干活。稻田里的人们在犁田、在插秧……这幅烟墨似画景色,顿时充满了活力。乡村的四月是农家最忙活的时节。如果说秋天是收获,夏天孕育,那么这春天就是耕耘。

  诗人漫步走进小村庄,一棵大树下围坐着几个老人和孩童们,老人们正喂着桑蚕宝宝吃新鲜的桑叶,一位胖胖的小男孩说:“奶奶,爸妈怎么还不回家啊?”老奶奶慈祥地答道:“一年之计在于春啊,现在要抓紧播种,种粮食啊!”小孩似懂非懂地点点头。

  诗人感叹到:“我爱如画的乡村四月,更爱这些勤劳的农民!”


乡村四月作文350字(5)份(扩展2)

——乡村的四月作文350字优选【5】篇

  乡村的四月作文350字 1

  乡村的四月,是花的海洋,也是小动物们栖身嬉戏的世界。

  乡村的四月,是油菜花的海洋。一朵朵金黄的油菜花,衬着绿绿的叶,青青的枝,合着耀眼的阳光,在绿荫下跳起轻快的舞蹈来。有蜜蜂在花丛中自由快活穿梭着,发出“嗡嗡”的甜美的歌声。站在离油菜花田大概十几米开外的地方,这般距离远远地望去,一株一株的油菜花连成一片,好像一片金黄的花的海洋,一点儿也不比城里边那高楼大厦差劲儿。

  四月的乡村,不仅仅只有金黄的油菜花那般的景色。她也是小动物们玩耍的乐园。

  有些人家的门前屋后会有一条小河。在半圆的石拱桥旁,在阴凉透风的柳树阴下,往往会碰见一群顽皮的鸭子,在水中玩耍、打闹、嬉戏。它们不时地把头扎到水下去觅食。即使旁边有人走过,它们也装做满不在乎的样子,继续像一个巡逻的警察似的在水面上高傲地游着。它们有时也抬起高高的脖颈,翅膀和嘴巴翘得老高,做出飞机起飞时的样子,又像是一个掌柜的在监视着自己管理的地盘,好一副高傲的样子!

  乡村的四月,是我记忆中度过的最美好的时光;也是我最难忘的地方,四月的乡村。

  这样的感觉真好!

  乡村的四月作文350字 2

  人间四月天,万物复苏,大地蓬勃,草长莺飞,春天的脚步*了。阳光明媚的清晨,我和爸爸妈妈一起去乡下踏青。

  刚下车,乡村的美景如同画一样展现在我的眼前。天空一碧如洗,没有一丝杂色,像一条蓝绸子,几朵云儿如同白色的花镶嵌在空中,更给它增添了几分灵动。远处,连绵起伏的河堤犹如一条围巾把整个村庄都围在了里面,眼前的几座村庄很是显眼,白墙灰瓦,错落有致,让这幅画显得别有风情。

  最惹人喜爱的,是那一眼望不到边的油菜花。远看,一片片金黄的油菜花像是给大地铺上了一层厚厚的棉被,又好似宇宙里美丽的银河降落人间,被太阳映照得金光闪闪。走*看,一丛丛、一簇簇的油菜花随风飘荡,一株株油菜花像亭亭玉立的少女翩翩起舞,我真想扑进花海,美美地睡上一觉。“颜色艳丽而不耀眼,香味扑鼻却不漾人,真是人间佳绝处!”爸爸也不禁感叹。

  听,前方不时传来一阵阵欢快的笑声,那是一群小朋友在追赶蝴蝶,嬉笑打闹。其中一个准备用遮阳帽去网住蝴蝶,可惜,他失手了,转眼间蝴蝶就不见了。我不由得想起了杨万里在《宿新市徐公店》诗里写着:“儿童疾走追黄碟,飞入菜花无处寻。”我不再想那么多,情不自禁地跑过去加入了他们……

  啊,四月乡村的景色,真是如诗如画,美不胜收呀!

  乡村的四月作文350字 3

  春天来了,乡村四月的风景格外迷人。前几天,田野里还是鹅黄嫩绿,芽苞初放。转眼间,到处都是浓阴。山坡上原野里草木茂盛,郁郁葱葱,远远望去,就像一块碧绿色的翡翠,又像春姑娘精心纺织的一块绿地毯。草地上盛开着五彩缤纷的野花,金黄似锦,粉红如霞,洁白胜雪……稻田里的水色映着天空的光辉,满目亮白。

  好雨知时节,当春乃发生。空中不时飘起蒙蒙细雨,给村庄笼罩着一层薄薄的轻纱。杜鹃鸟在树林里欢快地歌唱,仿佛在提醒人们:“春天来了,春天来了……”

  乡村的四月风光秀丽,可是人们却没有时间欣赏。因为大家都在忙着干农活,每个人都辛勤地劳动,有的养蚕,有的插秧……一分耕耘,一分收获,勤劳的人们用自己的双手创造美好的生活,他们的付出和忙碌一定会得到丰厚的回报的。

  我爱乡村四月的美景,但我更爱勤劳朴实的劳动人民!

  乡村的四月作文350字 4

  乡村的四月,是油菜花的海洋。一朵朵金黄的油菜花,衬着绿绿的叶,青青的枝,合着耀眼的阳光,在绿荫下跳起轻快的舞蹈来。有蜜蜂在花丛中自由快活穿梭着,发出“嗡嗡”的甜美的歌声。站在离油菜花田大概十几米开外的地方,这般距离远远地望去,一株一株的油菜花连成一片,好像一片金黄的花的海洋,一点儿也不比城里边那高楼大厦差劲儿。

  四月的乡村,不仅仅只有金黄的油菜花那般的景色。她也是小动物们玩耍的乐园。

  有些人家的门前屋后会有一条小河。在半圆的石拱桥旁,在阴凉透风的柳树阴下,往往会碰见一群顽皮的`鸭子,在水中玩耍、打闹、嬉戏。它们不时地把头扎到水下去觅食。即使旁边有人走过,它们也装做满不在乎的样子,继续像一个巡逻的警察似的在水面上高傲地游着。它们有时也抬起高高的脖颈,翅膀和嘴巴翘得老高,做出飞机起飞时的样子,又像是一个掌柜的在监视着自己管理的地盘,好一副高傲的样子!

  乡村的四月,是我记忆中度过的最美好的时光;也是我最难忘的地方,四月的乡村。

  这样的感觉真好!

  乡村的四月作文350字 5

  今天老师给我们介绍了一首宋代的古诗,作者是翁卷,这个人作品很出色,但是人物很低调,信息不是很多,一生为了诗歌游走四方,后来隐居山村,安闲自在写诗,古代人的生活真是随意啊,没有牵绊。

  翁卷专攻五律,多咏景物,追求*淡,他的山水诗,继承晚唐细腻精致的风格,又蕴含宋诗理性化特点。

  《乡村四月》绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。偏偏这是一首七言绝句,全文清新明快,出神入化地描写了江南农村初夏时节的旖旎风光,表达了诗人对乡村生活的热爱之情。从诗中看出山坡田野间草木茂盛,稻田里的水色与天光相辉映。天空中烟雨蒙蒙,杜鹃声声啼叫,大地一片欣欣向荣的景象。四月到了,没有人闲着,刚刚结束了蚕桑的事又要插秧了。

  虽然我们现在是秋收的十月,依然可以感受到四月插秧的快乐,各个季节有各个季节不同的感受啊。


乡村四月作文350字(5)份(扩展3)

——乡村四月作文450字优选【5】篇

  乡村四月作文450字 1

  我去过无数的景点,其中一个景点令我至今都无法忘怀,那就是我那美丽的家乡。

  那里山美、水美、人美。春天,清晨的露珠滋润着大地。世间万物迎来久违的春天。融化的泉水叮叮咚咚地唱着悦耳的歌声;田野里大部分是黄澄澄的油菜花,放眼望去好像一片黄色的地毯被勤劳、淳朴的农民们铺盖在田野上。夏天,河流成了人与动物的共同的玩耍地点。如果你在夏天时到我的家乡去旅行就会看到这样的情景:水里会有几个小孩子在水里玩耍、嬉戏。不时还会有一群小鸭子游戏水中。到了夜晚,乡村里更有一番风味呢!夏天里乡村里总会停电,这时乡村的孩子就会去捉萤火虫来玩。他们还会在漆黑的夜里玩捉迷藏。秋天,田野里一片金黄,那是农民们的劳动成果。一阵凉爽的秋风迎面吹来,稻田犹如波澜壮阔的大海。大雁排**字形从天空中掠过,这是秋天的象征。冬天,房屋上、树上都披上了雪白的戎装。地上也铺上了一层雪白的地毯。田野里洁白的雪花给麦苗盖上了一层厚厚的棉被。

  我爱我的家乡!

  乡村四月作文450字 2

  我的家乡在绍兴湖塘,因为湖塘是水乡,种田的人家很多。听爸爸说,他小时候每到四五月份,人们就开始插秧种田。但现在,因为人们都去工厂企业上班,所以这一景象已经快消失了。

  虽说如此,但如果你在四月里去绍兴的乡村田野走走看看,你还是会有很大的收获。

  迎着暖风,走在乡间的小路上,道旁那半人高的`蚕豆映入眼帘,嫩绿的豆荚随着微风轻轻摇摆,仿佛告诉人们蚕豆已经可以采摘。“嗡嗡嗡”,是谁在唱歌?原来是一群蜜蜂正在蒿菜花上采蜜呢。黄黄的蒿菜花开得正旺,蜜蜂采着花蜜,闻着花香,难怪会这么开心!茭白沿着河沿整齐地排列着,一阵微风拂过,茭白叶随风摆动,仿佛是一个身穿绿衣的少女在随风舞蹈……

  傍晚,人们下班回家总不会忘记去田间地里走走,瞧瞧自己种下的瓜秧豆苗长得怎样了,看看自己田地要不要浇水,然后再摘一些豌豆回家。分一些给亲戚邻居,留一些给自己品尝。如果还有剩余,第二天就到集市上卖个好价钱。

  从田间回来的路上,我想:家乡的四月,虽然少了“插田”的景致,但是还有许多迷人的田园风光,等待着你去发现!

  乡村四月作文450字 3

  乡村的四月,风景如画。

  去乡间小道上走走吧,看看春天给我们带来的美丽画卷:在郁郁葱葱的山林里,映山红姑娘绽开了甜甜的笑脸;在绿意盎然的田野里,紫云英仙子跳起了欢快的舞蹈。而路边那棵去年看似枯萎的老树,又奇迹般地活过来了……一切都焕然一新。

  去爬爬山吧,你会惊奇地发现,漫山遍野的竹笋,齐刷刷地探出小脑袋,打量着这个缤纷的世界,它们要经过无数次的蜕变,直到长成一株株翠绿、挺拔的竹子。

  去家家户户的房前屋后看看吧,你会发现鸡、鸭、鹅这些小家禽随处可见。母鸡在草丛中啄食着小虫;鸭子在小溪里戏水,不时把头往水下一扎,又从远处衔着一条小鱼儿探出了脑袋,快活极了;鹅,则在院子里大踏步地走来走去,这儿啄口泥,那儿吃口草,悠闲自在得很。

  乡村人家最是好客,随便哪天有客人到访,他们都会不假思索地冲进后院,拎起一只又肥又壮的鸡或鸭,宰杀后炖成了一锅鲜美的肉汤。他再去山上掘一碗春笋,去田里采一篮马兰头或是荠菜,一桌丰盛的菜肴就完成了。真是“莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚”啊!这就是乡下人家,朴实又好客。

  这就是乡村的四月,人和自然融合成一幅别有一番韵味的风景画。

  乡村四月作文450字 4

  人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。乡村的四月是美丽的、欢乐四溢的、充满生机和活力的。

  清晨,珍珠般的阳光洒落在窗台上,漫山遍野的绿色就开始明亮起来。一切都是那么生机勃勃。清清的池塘,嫩油油的小草,就都在阳光的抚摸下苏醒过来。田野里那一望无际的花儿,迎着微微的春风点头微笑。黑白相间的蚕豆花谢了,长出小指头似的豆荚;雪白的萝卜花开过,结出一串串的小籽。一拨接着一拨,互相挨挤着,你不让我,我不让你。

  路过乡村的屋舍,你还会遇见一只母鸡,率领着一群小鸡,叽叽喳喳地在竹林中觅食。母鸡用锋利的双爪扒开泥土,露出虫子咯咯的唤来小鸡吃。那边,一只耸着大红尾巴的公鸡在一旁大踏步地走来走去,仿佛正在给它们站岗放哨呢。

  乡村四月,是烟雨朦胧的。细雨纷纷,伴着轻轻的风儿,像雾又像烟,让人仿佛置身于美妙的大自然乐章之中。难道这就是宋代诗人翁卷所描写的“子规声里雨如烟”吗?

  乡村四月,是忙忙碌碌的。一年之计在于春,在四月里,农民伯伯们都在田间忙活着一年的生计。耕田、播种、施肥,刚喂完蚕宝宝,又要赶去插秧苗。真是“乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。”

  乡村四月欢乐多。我爱四月的乡村。

  乡村四月作文450字 5

  乡村四月,拥有着春天所有美好。

  一望无际的田野上,早已插上了苗儿。往远望,清晨的玫瑰色太阳光洒落在苗儿上,隐隐看见几个黑影在晃动也是在劳作。四月里,农民都在春种,正是应了翁卷的那首诗:乡村四月闲人少。

  除了辛苦的劳动,还有美丽。但不是“春风拂槛露华浓”似的美,而是朴素的美。

  儿时,从学校回来,一推门迎接我的是扑鼻花香。那一树樱桃花好似一片片雪花,给我编织了一个雪之梦……一阵风吹过,一朵朵“雪”飞了下来,在湛蓝的天空下跳着敦煌飞天舞,是谁告诉的她们?也许是乡村四月。

  白居易曾说过:“人间四月芳菲尽”,可乡村四月并不如此。

  当一轮红日在远方的地*线上升起的时候,花儿们早已准备好为乡村四月增添色彩了。

  树林,因为小河而焕发生命的光彩,这儿的河水不像趵突泉那般生机勃勃,自然也没有珍珠泉似的清澈,但是她让树林有了生机,也给我诠释了春在每一个大自然给予的生命上!

  乡村四月,一个城市没有的四月。


乡村四月作文350字(5)份(扩展4)

——乡村四月作文 (菁华5篇)

乡村四月作文1

  我去过无数的景点,其中一个景点令我至今都无法忘怀,那就是我那美丽的家乡。

  那里山美、水美、人美。春天,清晨的露珠滋润着大地。世间万物迎来久违的春天。融化的泉水叮叮咚咚地唱着悦耳的歌声;田野里大部分是黄澄澄的油菜花,放眼望去好像一片黄色的地毯被勤劳、淳朴的农民们铺盖在田野上。夏天,河流成了人与动物的共同的玩耍地点。如果你在夏天时到我的家乡去旅行就会看到这样的情景:水里会有几个小孩子在水里玩耍、嬉戏。不时还会有一群小鸭子游戏水中。到了夜晚,乡村里更有一番风味呢!夏天里乡村里总会停电,这时乡村的孩子就会去捉萤火虫来玩。他们还会在漆黑的夜里玩捉迷藏。秋天,田野里一片金黄,那是农民们的`劳动成果。一阵凉爽的秋风迎面吹来,稻田犹如波澜壮阔的大海。大雁排**字形从天空中掠过,这是秋天的象征。冬天,房屋上、树上都披上了雪白的戎装。地上也铺上了一层雪白的地毯。田野里洁白的雪花给麦苗盖上了一层厚厚的棉被。

  我爱我的家乡!

乡村四月作文2

  “绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。”这首翁卷的《乡村四月》描写了乡下四五月时那紧张、繁忙,却又生气勃勃的景象。嘿嘿,耳听为虚,眼见为实,就让我踏上那乡间小道,好好大饱一下眼福吧!

  春末夏初,乡下的景色有了翻天覆地的变化。虽然那勃勃的生机依然不变,可却是另外一番截然不同的景象了呢!那点点新绿再也不需扒开树枝,翻开杂草来仔细寻觅,取而代之的是漫山遍野的翠绿。不管是树木,还是花草,全部被绿色染尽,茂盛的枝叶伸向四面八方,遮住了蓝蓝的天空,盖住了炎热的太阳,投下一片碧绿的浓荫。

  在这迷人的五月天里,田中的景色也变了许多,那片金灿灿的油菜花儿不见哩!一个个小荚儿冒了出来,土豆园不再是一大块毫无生气的大土堆,一棵棵绿油油的`小菜苗钻了出来,吸允着夏日清晨那晶莹的露珠。这下好,农民伯伯可乐开了花,每天忙着提水浇肥,头上冒出豆大的汗珠,但脸上却挂着幸福的笑容,嗨!这都是乐呵呵的!院中的几只大芦花鸡还不忘“添点乱子”,整天“咯哒咯哒”地叫,跑去一看,呦!几个大鸡蛋正静静地躺在那里呢!

  “绿遍山原白满川……”现在再来读读这首“乡村四月”,味儿完全不同了呢!诗人所说的,句句都是大实话呢!

乡村四月作文3

  初夏,南宋四大家之一——翁卷,清晨浊步在乡村的小路上欣赏着四月的风景。

  诗人独自一人走到高山上看见山陵和原野一片绿色,犹如一片绿色的海洋,一大片一大片的像绿色的梯子。稻田里水色映着天空的光辉,显出一派独特的乡村风光,让诗人心旷神怡。

  在蒙蒙胧细雨中隐隐约约地传来一两声杜鹃“喳喳喳”地鸣叫,雨淅淅沥沥地下着,把树叶冲洗的更加鲜亮,雨点打在树叶上发出美妙的声音,诗人也沉浸在这美景当中。

  乡村的四月,人们都在忙着农活,没有一个人闲着,村子里也是冷冷清清的,看不到一个人,人们都到哪能里去了呢?

  有的人采桑养蚕,有些人在农田里正插秧呢……绘出了一幅农民劳作的图画。

  诗人欣赏着乡村四月的美景,看着眼前劳作的人们,诗性大发吟出了这样一首诗:绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。

  乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。

乡村四月作文4

  “绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。”我的姥姥家在山上的程村,四月的风景大致便是如此。

  四月,一个农忙的季节。乡下人家都不会浪费那么好的时光,不是种青菜,就是收蚕豆;不是插黄瓜,就是种土豆;不是在森林里挖笋,就是在山沟里钓鱼……真是应了那句“乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田”。

  在四月的某一天,爸爸带我回我姥姥家,因为我的姥姥家在山顶上,所以开车走了很长很长的路……在路途中,车窗外一大片一大片的油菜花像一张张金黄色的地毯,让人心旷神怡。四月,一个金黄色的季节!

  过来一个小时,就到了姥姥家,姥姥家的门前还种了许多的花,月季呀!玫瑰呀!等等。连蝴蝶姑娘都来了,她们在花丛中开了个小舞会,在随风摇摆的花上翩翩起舞。让人进家门前有一个特别好的心情。四月,一个多彩的季节!

  在乡下有许多狗,大的、小的、花的、白的等。在我姥姥家门口也有一只,因为它是黄色的所有名叫“小黄”,是一只田园犬。它的眼睛黑溜溜的,像一个弹珠,并且每天扬起头来高傲的走,感觉自己像个小公主。有一次,爸爸把拴狗绳子解开了,小黄到处乱跑,菜园里的蔬菜可糟了,菜叶子被小黄咬下来,尝了尝,不好吃,就扔了,弄的菜园脏乱。这时,姥姥从房间走出来,发现菜都没了,就命令爸爸拴住小黄。从那以后,小黄再也没自由过。这就是我家的小黄。四月,一个有趣的季节!

  屋旁,便是土豆,蒜苗的领地。它们一个个都迫不及待地想看世界长什么样。地整的有序,它们各有各的领地。除此之外,姥姥还给菜地四周种了一些花。还有一棵又小又矮的梨树,为什么又小又矮呢?因为这是用梨核种的,连结出的梨都是绿色的,酸甜可口。四月,真是一个期待的季节!

  家乡的四月,多么繁忙,多么美好!

乡村四月作文5

  四月的天可真让人琢磨不透,上午还阳光灿烂,下午就乌云密布。不过我们还是决定去郊外走走。

  几把雨伞在我们一家三口的手中摇曳着,纤细的雨丝不停的飘落到我的雨伞上。慢慢的,从伞上滚落下几颗雨珠。闭上眼,当我闻到清新空气中带有淡淡的花香时乡下就到了

  我虽然不知道这是哪儿,但我知道这儿很美。面对眼前应接不暇的美景,我还来不及细看,便急忙先找到了第一个告诉我到达目的地的花香。“妈妈,这是什么花呀?”我陶醉于花香中,目不转睛的望着那娇嫩的花瓣。“这应该是蔷薇吧!“妈妈笑着说。”“对呀,‘四月蔷薇靠短墙’嘛!”我猛然醒悟。现在我才有心思欣赏其他美不胜收的景色。

  我们来到草地上,草儿在雨丝的点落下头一点一点的。他们虽然有些还穿着黄衣服,但都统一带上了绿帽子。茂盛的小草,虽然不能像美丽的油菜花海一样在斜风细雨中随着雨的音乐摇摆,但总有一种生机勃勃的可爱。一些高的草,从侧面抹过我的脚背,好痒啊!凉凉的,湿湿的。有些刚探出头来的嫩草,像小娃娃依着妈妈一样靠在高的草脚下,慢慢的洗着这个“贵如油”的淋浴。

  在柔软的草地上,我们走着走着,前面奇迹般的出现了一条小河,正如我愿。我飞也似的奔向小河,脚不顾一切地踏在一个个的水潭里,蹦出无数个混着泥土的珍珠。雨一下子下大了许多,在短短几分钟内,雨丝变成了雨线,雨线又便成了雨点。它们一个个跳进了小河,调皮地把河面弄的满是一圈圈的“皱纹”。让河中映出的树,花,房子都变成了一片模糊。“爸爸妈妈,我们也要像渔歌子中说的一样,斜风细雨不须归吗?”我问。

  妈妈回答“那当然。不过我们可不钓鱼我们来找‘茅茅针’吧!”“好啊”!我开心地叫到,立刻行动起来,跟着爸爸妈妈一起寻找他们小时侯尝过的“可口甜品”。“妈,这是吗?”“不是”。“爸爸,这个是吗?”“不是”。我们一家三口的一呼一应拌着雨点的打击乐,好听极了。

  雨时停时落,这广阔的田野里有不时传来啼叫声的鸟,有茂盛挺拔的树,有芬芳迷人的花,有整个大自然和我们一家。


乡村四月作文350字(5)份(扩展5)

——四月的乡村作文 (菁华5篇)

四月的乡村作文1

  乡村的四月是充满生机的、是忙碌的,也是一个美丽迷人的地方。跟城市比,别有一番风韵。

  乡村的四月里,田野里的庄稼绿油油的。油菜花脱去了金黄色的衣裳,换上了一件绿色的连衣裙,又长出了针形的果荚,里面的油菜宝宝正在睡觉呢?田野里的小花许许多多、五颜六色,它们住在田间的小径旁,给原来清一色的小路增添了色彩。一阵微风掠过田野,田野里的庄稼就摇摆起来,一层接着一层,像一片绿色的海浪,不停地在翻滚。

  走过了田野的小路,可以来到一片竹林。那里一棵棵笔挺的竹子,像一位位威严的士兵,站得笔直,。细看那竹子上嫩叶,呈柳叶形,轻轻地摸一摸,。滑滑的,凉凉的。走得再进去点,可以看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出尖尖的脑袋来。有时还可以看见鸡鸭在竹林中唱歌和觅食。

  继续往前走着,来到了一个小水潭旁。谭里的水由浅变深,形成自然的渐变色。从水面看去,水底哪沾着泥土的砂石清晰可见,水里的小鱼自由自在地游着,不时跃出水面,使水面溅起层层涟漪。这时也是芦苇长得最茂盛的时候。风一吹,那洁白的苇絮就飘飘悠悠地飞了起来。

  这就是乡村的四月,也让我感受到了大自然的美!

四月的乡村作文2

  四月,在乡村里处处弥漫着大自然的气息。

  瞧!这只大公鸡正悠然自得地在房前屋扣散着步;一群小鸡正欢乐地在河水中嬉戏;树上的鸟儿正天高地阔地唱着歌......

  在乡村里,看见油菜花一点也不意外。在一大片菜田地映衬下这一片片金黄金黄的油菜花显得格外显眼。不知谁叫了一声:“有萝卜,快拔萝卜!”还没等我想明白,大家就已经拔起萝卜来了。我俯下身子去寻找萝卜。只见一个大萝卜正在油菜花根部露出了一个小脑袋。“萝卜!”我兴奋地叫到,“终于找到了!”我用手一拉萝卜的茎,啊呀!这萝卜的茎上竟然有刺!可把我的手扎疼了呀!我试着把手伸到茎的最底部,这里没有刺!我双手握住茎的最底部,用力一拔。萝卜松动了一些。我用了很大的劲猛地一提。嗬!萝卜连泥一起拔了出来。可把我累地站不起来了。

  拔完了萝卜后,我还去挖了包菜呢!四月的乡村就是这样的,这样一个自然的乡村!

四月的乡村作文3

  一天,诗人翁卷来到一个村庄游玩。只见脚下的,齐刷刷地从地下探出了头,远处的树木也纷纷披上了绿绿的轻纱,在春风中摇曳着,山陵和原野上一片碧绿,处处生机盎然!在绿色的原野上河渠纵横交错,那一片片放满水的稻田,水光闪烁,诗人举目远望,绿油油的禾田,白茫茫的水,这水绿水绿的美景遮住了诗人的双眼。这时,耳边传来了鸟儿的叫声,那是树林中的布谷鸟在吟唱,田中正在辛勤劳作的耕牛也兴奋地“哞哞”伴唱着。不知何时,蒙蒙细雨,如烟似雾般地纷纷飘落,远处的绿色变得朦胧,绿与水连成一片全都笼罩在淡淡的雨雾之中。诗人不顾打湿的衣衫,凝神静看,被这天地合一的美景给震撼了。

  天上的烟雨久久不肯离去,但勤劳的农民仍在细雨中不停地干活。稻田里的人们在犁田、在插秧……这幅烟墨似画景色,顿时充满了活力。的四月是农家最忙活的时节。如果说是收获,孕育,那么这就是耕耘。

  诗人漫步走进小村庄,一棵大树下围坐着几个老人和孩童们,老人们正喂着桑蚕宝宝吃新鲜的桑叶,一位胖胖的小男孩说:“,爸妈怎么还不回家啊?”老慈祥地答道:“一年之计在于春啊,现在要抓紧播种,种粮食啊!”小孩似懂非懂地点点头。

  诗人感叹到:“我爱如画的乡村四月,更爱这些勤劳的农民!

四月的乡村作文4

  清明时节,我回到家乡祭祖。

  闲下来时,我到村里村外转了一圈。

  四月的乡村,桃红柳绿,草长莺飞,鸟语花香。田里,青青的麦苗、金黄的油菜长势喜人;地里,茶叶冒出密密麻麻嫩绿的春芽、大片大片的蚕豆花儿吐着芬芳;临*田边的小河小溪流淌着清甜的泉水,不远处的山峦树木郁郁葱葱,好一派山青水秀的田园风光。

  村头、田野到处是一片繁忙的景象:男人们在春耕春种,妇女们在采摘春茶,老人、孩子们挎着竹篮在田埂上扯野菜。

  我不觉想起乡土诗人魏民先生最*的一首新作《春景》诗:“清风流流雨霏霏,桃花赧颜遮纱帏。千林万树更新绿,村妇篮中荠菜肥。”诗中所描写的正是我眼前乡村春天的景象。

  当我走到田畈时,我看到远房的堂弟正在耕田。还没等我开口,他便笑着主动跟我打起招呼来了。他客气地说:“你回来多住几天吧!”我点头回答说:“是啊,我准备住上几天再走。”我发现堂弟在用机器耕田了,不禁问道:“你什么时候用上机械化了?”他此时笑在眉头,十分得意地告诉我:“这机器我是最*买的,用它耕田省时省力,有好几个农户请我哩!”我开玩笑地问他:“你想当家庭农场主吗?”他回答说:“还没有那个条件啊。”我告诉他:“国家正在试点,很多地方已经开始搞家庭农场哩!”他羡慕地点了点头,眼里充满了期待。

  我又转悠到了茶园,乡亲们正在采摘春茶。如今的茶园已是私人承包,一家一块地,各摘各的茶叶,但是茶叶地是相连着的。人们在茶叶地里欢歌笑语,好不热闹。我被这生气勃勃的劳动气氛所感染,也饶有兴致地参与其中,摘起茶叶来了。我摘的这块茶叶地,是我们本村茶老板的茶地,他承包的茶叶地允许别人采摘,卖给他茶叶时,他付给你功夫钱。与我一块摘茶叶的是茶老板的年轻妻子,只见她双手上下舞动,动作是那样轻快、敏捷。她边摘边哼着《采茶舞曲》:“溪水清清溪水长,溪水*好呀么好风光。哥哥呀,你上畈下畈勤插秧,妹妹呀,你东山西山采茶忙。插秧插得喜洋洋,采茶采得心花放。插得秧来匀又快呀,采得茶来满山香。你追我赶不怕累呀,敢与老天争春光,争呀么争春光……”我静静地听她唱完这首歌曲,然后夸奖地问她:“你唱得蛮好听的,是在哪儿学会的呀?”她说:“我在学校里就会唱这首歌。”原来她是高中毕业生,是本村一代有文化有知识的年轻农村妇女。我又问她:“你成天地摘茶叶,不觉得累吗?”她说:“累是有些累,但我喜欢摘茶叶,一点也不厌倦。”此时她抬起头来,指着茶叶,诚实地说:“你想想,这春茶刚刚上市,就这青叶一斤就卖到好几十元,茶叶一卖出去,现钱就及时到手,谁不爱呀!所以我越摘越想摘。”说着说着,她爽朗地笑了起来。

  我一边摘着茶叶,一边环顾四周。我老远惊喜地发现,在不远处的树林里,有几棵两米多高的燕子红,开得正艳。于是,我穿过丛林,来到花树前,仔细地欣赏了一番。小时候,我和小伙伴们在山上砍柴,经常见到满山满树的燕子红。今春我又见到了这美丽而又珍贵的燕子红,又闻到了它的芬芳,着实让我兴奋不已。我拿出手机拍下了这娇艳夺目的燕子红。

  燕子红,也属杜鹃花类,它开花时形状很像燕子,是鲜红色的,因此本地称这种花为燕子红。

  四月的乡村,处处散发着春天的气息。在这春暖花开的季节,到大自然中去走走,你会感到诱人的春意,让你觉得心旷神怡!

四月的乡村作文5

  春天,无论在哪里都是诗意的化身;尤其是四月草长莺飞、柳棉纷飞更是诗意的集合体。也难怪一代才女林徽因会说“你是一树一树的花开,是燕|在梁间呢喃,――你是爱,是暖,是希望,你是人间四月天!”把人间四月天和爱、暖和希望相提并论实在是再贴些不过的了。最美人间四月天此话一点都不虚!

  早晨起来,听着窗外叽叽咋咋的鸟鸣,闻着空气中氤氲的香气,斜数着穿过茂密的树枝遗漏下来的阳光,微风吹抚这实在是一种美的享受。庭院中种着的一颗桃树开花了,粉红色的花骨朵娇艳可人,仿佛孩子们的胖嘟嘟的小脸儿。昨夜凋零的花朵铺的满地都是用脚踩上去感觉柔柔的的没有一点声息,潮红色还未退去,美得触目惊心。“落红不是无情物,化作春泥更护花。”说的真妙!推开门信步走出去,墙角的竹丛在微风的轻抚下发出瑟瑟的声音,在这汹涌的音涛中显得格外的清新。竹丛下几株低矮的海棠也毫不逊色,红的如同鲜血般的花儿向世人展示着她的风韵的身姿。谁家院内的杏树把枝条伸出墙外偷偷地窥视着,这不正应了叶绍翁的那首《游园不值》“春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”一句吗?闲不住的乡亲们聚集在一起背着手、踱着步子到各家的花园里、果树旁评点一番,这朵红的鲜亮、那朵紫的妖娆、白的洁净,无论那一株花都能引起他们的一番争论。孩子们刚脱下臃肿的冬装,全身上下都清爽起来了,一起笑着、跳着、闹着,好不欢欣。

  我寻一条僻静的小路漫无目的走着,这条小路边载满了密密麻麻的树。有的叶子将伸未伸还有的仅仅是个芽儿和夏天的浓绿不同,这些刚伸展开的有孩子的巴掌大的叶子微微泛着黄光,在阳光的照耀下越发显得晶莹剔透,放眼望去一片嫩绿。在这片天地里像啜饮了陈年的佳酿般,由不得你不沉醉、由不得你不沉迷,心儿飘乎乎的甚至都能忘掉你自己是谁。若是你不小心弄出了丁点的声响肯定会惊飞一大群鸟儿,他们盘旋着轻捷灵动的扇着翅膀一脸警惕的飞到不远处的树上隐藏起来;偶尔还有一两只大胆的鸟儿毫无畏惧的站在枝头用它那小眼睛放射出的幽怨的目光盯着你,责怪你在他们讨论的最激烈的时候打断他们的谈话,搅扰了他们的雅兴!我小心翼翼的走着唯恐惹恼了这群可爱而又小气的精灵。穿过几条曲曲折折的小径,视野一下子开阔起来了!弥望着漫无边际的麦田,齐膝深的麦苗肩并肩的紧密的挨在一起,在微风的作用下波涛翻滚一层一层的翻涌着像极了钱塘江的信潮。田垄上零星的点缀着一些野花,有菊黄色的芨芨草、有蓝色的野兰花还有一些不知道名字的小白花;有袅娜的开着的、有羞涩的含苞欲放的、有懒散的刚结出花骨朵的,千娇百媚宛如一幅动态的美人出浴图。那零星的小花像天空中坠落下来的星星,璀璨而又鲜明。微风吹过,一缕缕清香缭绕不断。极像神话传说中的天堂仙境!远处瓦蓝的天空低垂在原野上空,密布着洁白的云朵,天空瓦蓝瓦蓝的堪比大海深处的颜色;云朵白的比新织的绸缎还要艳丽几分,洁净的白云肆意的变幻着,像古代的将军在排兵布阵一会儿万马奔腾一会儿毅然不动,还任性的变幻出千奇百怪的嶙峋怪石,青烟环绕的远古神兽、鳞甲分明的百丈大鱼……我收回视线,脚下雨后的小径多出几潭泉水,清波上还闪烁着微光落水的小虫扇出一圈圈涟漪,然后慢慢地扩散直至消失。

  这幸福的一日,这充满幸福的人间四月天有说不完的美,道不尽的诗情画意。且让我把心神慢慢的沉浸在这芳菲的人间四月天这人间仙境之中!让我且歌!且叹!且让我享受这人间四月的幸福的一日,且让我受用这无穷尽的美好了!


乡村四月作文350字(5)份(扩展6)

——乡村四月作文合集十篇

  乡村四月作文 1

  走进田野里,你去听一听,总能听见小鸟迷人的歌唱,这就是夏姑娘的歌喉;走进田野里,你去看一看,那大片大片的种了种子的田地会展现在你眼前,这就是夏姑娘的模样;走进田野里,你去闻一闻,那芬芳迷人的香气总能吸引到你,这就是夏姑娘散发着的香味。

  来到田地,一眼望去,那一棵棵玉米傲然挺立。玉米的高矮一致,好像精心挑选过似的。来到玉米林,玉米前几天还比我矮,过几天,一下子就长了两米多高了。它们排列得十分整齐,无论从左看、从右看、从前看还是从后看,都是整整齐齐的!玉米翠绿翠绿的,充满了生机,充满了活力。玉米的叶子向两边生长着,和两旁的玉米叶子手拉手,是一个个亲密无间的好朋友。在每株玉米一层层密密的叶子里,有几个小玉米,他想一个害羞的小姑娘,把自己裹得严严实实的。小玉米们还带了顶棕色的帽子,有些小玉米披起了金色的长发,像一个爱美的金发小女孩!

  走过玉米林。咦!那大片大片的绿色到底是什么呢?哦!原来是大片大片的四季豆!叶子深绿深绿的,绿得可爱,绿得迷人。果实藏在绿叶底下,羞羞答答的。长出来的果实好似我的食指,一样的宽。

  在水田中,秧苗也挺起了腰。在那儿,还能看见辛勤劳作的农名伯伯。他们卷起裤脚,在水田中弯下了腰。农民伯伯们把一把秧苗分成一组一组的,一组大约有五根,它们参差不齐。把水下的泥土轻轻刨开,把秧苗插到土里,再合上去。这样一直种着,整齐的排序着。从远处看,秧苗绿油油的,把水色都染绿了。这真是绿遍山原白满川!

  在田野里,棕色带黄的南瓜,绿油油的黄瓜,紫中带红的茄子,鲜红的西红柿,它们依着时令,顺序结果。

  小鸟的歌声,绿油油的山原,散发着的香气,这都是夏姑娘所独有的魅力。

  乡村四月作文 2

  “乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。”这句话形容现在再合适不过了。

  一块块梯田,被农民伯伯装扮得绿油油的。从远处看,就像画画,在分好的方格里填上绿色。那是什么?走*一看,原来是一株株稻谷苗。整整齐齐,工工整整,如同一位位哨兵在集合排队。这都是农民伯伯的杰作。农民伯伯如果都用人力,肯定很辛苦。所以请了些大家伙——翻土机。他们驾驶着翻土机,给泥土松土。偶尔会翻出小泥鳅来。这可把白鹭们招惹来。白鹭看准时机,就往小泥鳅身上扑。可怜的小泥鳅啊!

  乡间四月有种植,也有吃的。吃的,那可是纯天然的——覆盆子。

  要想有收获,那必须付出,所以我和一个小伙伴及小伙伴的奶奶一起上山摘覆盆子。这时山上蚊蝇多,必须全副武装。覆盆子是圆圆的,由一颗颗芝麻大小的珠子组成,红了才真正成熟。覆盆子的茎上,有刺,这让人很头疼。按照这个标准,找了半天都没找到。

  “唉!早知不来了。”我沮丧地说。真是希望越大,失望越大。我们慢慢地走着。最后在一座寺庙旁,发现了一小片覆盆子。我们正高兴地采着,正在旁边干活的农民伯伯对我们说,这一片是打过农药的。我们一下子像泄了气的皮球,真是竹篮打水,一场空。这让我们不得不扔掉手头有限的覆盆子,心情从高涨瞬间跌到谷底。

  我们垂头丧气地走啊走,走啊走。快*傍晚,依旧两手空空。小伙伴说:“我们再去寺庙那边看看,说不定有呢。”我们就重新往那边走,沿着四周细心寻找。因为太晚了,根本没看到几颗。功夫不负有心人,找了一会儿,终于发现了。扒开叶子,红红的覆盆子都躲在叶子底下呢!一片片扒开太麻烦了,这可逼我使用“扫堂腿”。“呼呼呼”,覆盆子显山露水了,居然出现几个大家伙。我趁火打劫,趁热打铁,一扫几颗,一踢几颗,不一会儿就装了满满一大袋。

  我已经完全忘记时间,陶醉在这片绿意葱茏里,陶醉在这鲜艳可爱的覆盆子。我一直不停地寻找,不停地摘。可是时间不等人,该回家了。真想再摘啊!

  手中的美味,洗干净,真好吃啊,一天的劳动没白费。

  四月的乡下不仅是个劳动的季节,也是享受大自然馈赠的好时候。

  乡村四月作文 3

  “碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦,不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”这首诗大家都不陌生吧?当你走进乡下,一定会看见一排排柳树倒映在清澈见底的小河上,微风吹过,柳条儿就随风跳起舞来。

  在土瓦砖房旁,常常会看见一片新绿或浓绿,看着这绿幽幽的景象,都是用农民伯伯辛勤的汗水换来的呀!

  石头路上,总会看见许多乡下穿着花花绿绿衣服的小孩在路上奔跑,做游戏……孩子们圆乎乎的脸上,长着一双天真的大眼睛,他们活泼,可爱,生活在无忧无虑之中……

  “乡村四月闲人少,才了蚕桑又插秧。”四月的乡村,常常会看到一些才了蚕桑,又准备去插秧的农民们,他们不辞艰辛,冒着炎热,默默的为我们做着贡献。

  “童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜”儿童不明白怎样耕织,也在桑树阴下学种瓜,儿童的天真开朗是不是把你打动了呢?

  在河边,常会看见一只母鸡带领着一只只鹅黄色的小鸡,在地坝里觅食,几只大雄鸡,抬着头,在地坝里骄傲的走来走去。

  乡村四月是一个美丽的季节,是一个勤劳的季节,是一个天真的季节……乡村四月,是一个美好的季节!

  乡村四月作文 4

  四月的乡村,是一个多彩而美丽的地方。

  清晨,薄雾给大地披上了迷离的白大衣。山脚下一块块整洁的农田,有红有绿,绿得那样恰到好处,真是少一点太浅,多一些又太深。而红色呢,则非常娇俏。它们互相纠错,在雾中看,好似一块块大毯子。右边,方正的鱼塘的水面*静极了,偶尔掀起涟漪,那是几条淘气的小鱼在争食。抬头,有点朦胧的天空偶尔飞过几只鸟儿,“吱吱”地叫着,似乎在呼唤朋友去春游。这时,每家每户开始发出声响,人们开始忙碌起来,连圈养的动物们也开始骚动。

  中午,朝气十足的太阳照着大地,农田里的农民们干得热火朝天。田里每一片叶子每一朵花都努力吸收每一丝阳光和每一滴水。左边,瓜苗早已攀上棚架,它们不再胆怯,抬起头,试试寒,试试暖,然后拉长充满水分并娇嫩的身体,尽力使自己每一部分都裸露在阳光下。旁边的那些小花,体态优美,细长而不干瘪,粗壮而不肥胖,真是减一分太瘦,增一分太肥。池塘上,鸭子们神奇十足,高昂着头,对着天空“呷呷”大叫,似乎在说:“我多厉害,我多厉害!”鱼塘里,鱼儿们正自由自在地游来游去,不时吐出些水泡,仿佛它们是这里的主人。水池边的小屋,由土墙和茅草顶构成,看似简陋,其实那是放工具和饲料的地方!这时,乡村像勤劳的父亲,在阳光下挥汗工作。

  晚上,乡村幽静又充满生气。辛劳了一天的人们进入梦乡,四周,“扑扑”地跳出了不少蛙,扯开嗓子“哇哇”地唱着,你呼我应,此起彼落。晚上的乡村,是一幅看不完又充满诗情画意的画,令人充满遐想!

  四月的乡村,是如此忙碌,是如此富有生机,又是如此多彩,它以自己那独有的美,感染着每一个人。

  乡村四月作文 5

  我每次回乡村,都会在四月去。因为在我眼中,四月的乡村总是最美的。

  老家门前有一条清冽冽的小河,一到四月各家的主人就会将几只雏鸭,或是小鹅,放养在小河里。栗壳色的鸭,白茸茸的鹅,点缀着绿绿的河水和蓝蓝的天,使宁静的乡村景色中*添几分生机。河畔还有一群捣衣的妇女,她们那鲜艳的衣着与堤上的翠柳相映成趣。

  除了小河,四月的山也美极了。山上有俏皮的小草,有明丽的花朵,有淙淙的小溪,还有喳喳鸣叫的活泼的小鸟。远远望去,有陡峭雄伟的气度,走*细瞧有秀美清丽的风光。真是绿遍山原白满川啊。

  不光是山川,连农家小院也洋溢着春光。红的,紫的,蓝的',粉的绣球花,高大的树,冒出头不久的小草,在阳光地照耀下格外赏心悦目。如果下着细雨就更好了,一地打落的绣球花瓣飘在草地上,闻起来还是香的呢。这比天阶小雨润如酥,草色遥看*却无的景致还要略胜一筹。

  现在,虽然过了四月,可一闭眼,脑中就现出那小河,那山岭和那院子的景色。啊,我爱四月那处处春光的乡村。

  乡村四月作文 6

  几只漂亮的蝴蝶在菜园的瓜秧上嬉戏,肥胖的黄蜂不厌其烦地在屋檐下来回奔忙,并不时发出的嗡嗡的声音,像失控的波音客机在不停地旋转。

  这是乡村四月到来的征兆。

  屋外不远的小河终日在不停地流淌,阳光照在水面上泛起鱼鳞似的波纹,站在河堤上四下眺望,广袤的田野向远方延伸,田野里蠕动的是农民们劳作的身影。而河岸的一排排整齐的杨树,早就在风中婆娑起舞。杨树的后面就是绿色的芦苇和杂草丛生的原野。那里野草在疯长,野花在开放。丽日蓝天下,牛儿们三三两两,旁若无人,那种低着头吃草却有些漫不经心的样子,真是有些惬意呀!还有牛背上站立的八哥鸟,此刻也没忘记梳妆打扮。此情此境,真让人怀疑走进了一个梦幻般的世界。

  河对岸芦苇在风中翻卷着层层绿浪,路过遮天蔽日的芦苇丛,别忘了拔一根嫩嫩的芦苇叶,抽出里面的芯子后放到嘴上一吹,就会发出像苍蝇一样怪叫的声音。

  只要你吹了,就会立刻引来一群蜻蜓在你面前舞蹈,还有那会唱歌的布谷鸟在你头顶盘旋。倘若吹腻了,就顺势扔进路旁的水沟里,看一群鱼儿怎样在芦叶周围嬉戏。

  乡村的四月往往是涨水的季节,尽管野草长势茁壮,流水仍然要从草丛中夺路而出,哗哗的水声是从草缝中飘出的,流水似乎格外垂青野草,它在草丛中驻足良久,又蜿蜒地向下奔去。这就是江汉*原所谓的桃花溪了,用当地人的话说就是桃花开过后的暮春时节,渐有雨水打搅,水就涨起来了。

  当你看到水的湿气和草的清香纠缠在一起,草丛上渐有X落的蜻蜓和天空中小鸟结伴而行的时候,你是不是觉得有了一种亲切感。是什么牵引着你往足有半人深杂草的沟垄上行走?尽管走着走着,你会被面前不知名的野草所阻挠,这些野草冷不丁横在你面前,挡住你的去路,但潺潺的水声一定会撩拨着你往纵深处探寻。水声,越来越响,草,渐渐密了,一排排蛙鸣叫阵似的扑来。

  拆一棵野艾,断茬口溢出的汁液染绿手指,冒出清爽味。撕扯地下的一根草的叶片,扔到路旁的水流中,看它宛如一条鱼儿顺水而下。沿着水流往上走是一条通往长江的小河。水边的空气湿润,清凉的风,一潮潮卷来,洗净鼻孔和噪子中的霉味。一只青蛙一跃,从草丛中跳出,瞪着一双鼓鼓的大眼睛,披挂一身的迷彩服,宣战似的大叫,然后又跳入草丛中,瞬间就不见了踪迹。

  乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。农历的四月,东边的天空刚刚有点泛白,秧田里就满是OO@@的声音了。不管是年轻的年老的,还是刚学做农活的孩子,一个个坐着小秧凳上,在秧田里扯秧。他们顾不得早晨的丝丝寒意,有的穿起长筒套鞋,有的索性高卷起裤腿,让冰冷的泥水亲密的接触自己的皮肤,一双双手紧紧贴住秧田的泥面,忽前忽后忽左忽右游走在秧苗之间,右手刚握住了几株秧苗往后拔起,左手又赶向前去抓住了另外几株秧苗,然后闪电般将手里的秧苗合拢,在面前半尺不深的水里快速地摇摆几下洗净,再迅速地抽出一根早已系在背后的扎秧草,缠好后,干净利落往后一扔。不消一个时辰,每个人的身后,都已卧着一条绿色长龙了。

  天透亮了,村里的炊烟正在慢慢消散,人们一个个站起身来,捶捶发酸的腰,拿起秧凳,有人不耐烦地开始嘀咕:都什么时候了,还不送饭来。此时,公路上,田埂上,渐次有挑着早饭的担子向秧田迤逦而行。也有等老半天都不见送饭来的,就匆匆地跑回家去。尤其是那些年轻女人,一进家门,急急地喝完两大碗粥,简单地料理一下家务,随即又转入插秧的行列。

  田塍上,几个男将挑着码得像宝塔似的秧担向前移动着。来到田边,他们弓腰放下扁担,然后提起秧把向早已*整好的水田里一一抛去。只见他们手腕一旋,那秧把便在空中画了一道优美的弧线,“啪嗒啪嗒”地站在水田里了。

  插秧是集体活,最能体现社会性的劳动。所以往往几家联合在一起,插了张家插李家,这叫做打串工。插秧又多半是妇女的专例,因为男将大多数去扯秧或挑秧或去整田了。大伙在秧田里东家长西家短地拉着家常。小媳妇夹在中间,只有默默地当个忠实的听众。说到闺房之事,但见小媳妇,羞得红如桃花的面庞,火辣辣地发烧。说到高兴处,便会从田地传出嘻嘻哈哈的笑声,这笑声会惊动一旁觅食的麻雀,它们便呼拉拉成群结队地飞走。

  也有比赛插秧的。只见插秧冠军的双手在水中上下翻飞,像弹钢琴一样,富有韵律和节奏感。不一会儿就在前面遥遥领先,一不小心就会关别人的笼子。插秧慢手也不怕,自有招数应付人家关笼子,那就是少插几株秧苗或插稀一些。一般情况下,都是插秧冠军在里面先插,依次按快慢一字排开,最慢的就在最外面。

  也有单个家庭插秧的。一般是丈夫扯秧,妻子领着几个孩子在田里插秧。这让人的脑海里随即浮现出一幅<<插秧歌>>的情境:田夫抛秧田妇接,小儿拔秧大儿插。笠是兜鍪蓑是甲,雨从头上湿到胛。唤渠早餐歇半霎,低头折腰只不答。秧根未牢莳未匝,照管鹅儿与雏鸭。

  咚咚咚,田埂上是人奔跑的声音。哎哟,我的揪忘记了拿来,要放水了,不然刚插的秧会被太阳晒死,快把您家的借给我用用。

  远远望去,在棋盘似的水田里,一些穿红挂绿的农家女子在,贴在水面,像一张弯弓。在你追我赶的欢笑声里,一棵棵绿色的秧苗渐渐演化成一根根绿色的琴弦,整整齐齐在水田里延伸着。

  乡村四月作文 7

  乡村的四月乡村的四月可不比城里的四月差,那时乡村里的孩子们全幅武装,铁鍬,竹篮,上山拔笋去了,在河边总有一些垂钓的人,田里也有一群农民在插秧哩。乡村四月用一句诗来说就是;‘‘乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田’;多美呀。

  只见一群孩子兴高采烈的向山上跑去,到了竹林就忙开了;他们用手圑嚕挥锰锹把泥挖开,把笋***,把一些老笋做种,忙完又去采野菜;马兰头;紫云英和野蕨菜,采满一篮子就下山了。再下山的路上有一些果树,这些孩子顺手摘桑果之类的野果,边走边吃,吃到山下嘴已经很黑了。一些在垂钓的人专心致志再钓鱼。再钓时,那些人不动,不笑,但一钓上就像喜悦飞上眉稍,两只眼睛眯得像两个小小的月牙,如果钓上大鱼就欣喜若狂。

  农民在田里插秧,累的满头大汗,但心甘情愿,等回到家。烟囱就飘出一道细蒙蒙的烟;饭香飘满了整个村庄。这就是乡村的四月独一无二的四月。

  乡村四月作文 8

  乡下人家,风光淳朴恬静,真是令人流连忘返。

  乡村,美在田野。远远望去,那连绵起伏的山脉就像一条长长的绿龙蜿蜒盘旋。那油菜花更是美丽极了!远看就像一片片金黄色的海洋,微风一吹,金黄色的油菜花便荡起一圈圈的波纹。走*了看,原来油菜花的花瓣是四瓣的,片片花瓣轻而薄,好像小朋友灿烂的笑脸。在小野花和小草的映衬下,显得更加娇艳迷人。小花五颜六色,有红的似火,白的如雪,紫的似霞……你用鼻子一闻就可以闻到一种淡淡的花香,令人神清气爽。

  乡村,美在小河。远远望去,小河就像一条碧绿无瑕的翡翠。小河清澈见底,清得可以看见河里的鹅卵石和一条条欢快的小鱼。河里的鸭子在水中嬉戏玩耍,有的把头伸下去觅食,有的扑打着翅膀。你还能听到他们的叫声“嘎、嘎”,像悠扬悦耳的催眠曲,可以让劳累一天的人们甜甜地进入梦乡。

  乡村,美在天空。白天,天空湛蓝深远。有的白云像大象,有的像小孩子那欢乐的笑容,千姿百态,美丽极了!每当夜幕降临的时候,天空上的星星在夜空中闪闪发光,像镶嵌在黑布上的一颗颗钻石,多么美丽!多么耀眼!

  “采菊东篱下,悠然见南山。”多么闲适,多么怡人!乡村景色,真是美不胜收!

  乡村四月作文 9

  这里有连绵起伏的山,有甜甜的水果,还有农家乐,这里就是湖岭乡下。

  到了乡下,到处都可以看见田地,还经常会看见可以摘草莓的半圆棚和西瓜地。

  夏天来到西瓜地里,西瓜已经成熟,可是西瓜一个也没看见,因为那些大西瓜像小孩子一样躲在那些叶子下面。那些卖西瓜的小摊里,到处都是绿油油的西瓜,让人直流口水。

  乡村四月,满街都是卖草莓的小摊。在那些半圆形的小棚里,一个个都是又大又红的草莓,他们像一个小姑娘,脸红红的。

  在乡下人家的房前房后,他们总喜欢种一些竹子。夏天刚到,到那里走走,常常会看见许多马蹄笋成群地从土里探出头来,那些笋很好吃,也很有营养。

  夏天的时候,人们总喜欢到乡村的小溪里玩水。在溪水里面嬉戏,不管是划竹排还是漂流,都让人不胜欢喜。

  有些还在玩激流勇进,溪水从高处往下流,不时溅起两米多高的水花,很刺激。乡村风光很好,会成为大家的游乐园。

  乡村四月作文 10

  今天妈妈带我到乡下去,乡村的景色非常美,也是令人难忘的。

  一到那里就有一位奶奶带我们去竹林里挖笋,我们一到那里,就有许多农民伯伯们都在挖那刚探出脑袋来的小笋儿。那些笋布满了整个竹林,农民伯伯都挖得非常开心。因为这些笋能让农民伯伯增加收入,而我望着这些笋想到的是妈妈烧的咸肉炒笋的这盘菜。我的口水都流了下来。我们挖完笋,回来的路上又去看了美丽的油菜花。

  这里油菜花一片金黄,田野就是金色的海洋,*看油菜花的花瓣一簇堆在另一簇上,不留一点儿空隙,风一吹,一朵朵油菜花就散发出了一阵淡淡的清香。在微风中,他们就像空中的蝴蝶一样翩翩起舞,我也想成为里面的一员,和他们一起舞蹈。后来我看了告示牌,了解了油菜花是三四月份开花的,三月份油菜花开得最旺盛,四五月份就是油菜花结籽的时候,结完籽农民伯伯们又要开始忙着打又香又好吃的菜油了。

  告别了那一片油菜花的世界,我们又来到了桃花盛开的地方。桃花开的时候,没有树叶,只有粉红的桃花,一棵桃花树就像穿上了一件粉红色的衣裙,风一吹,桃花就翩翩起舞,仿佛正舞动春之韵。

  我喜欢这乡村的四月美景!


乡村四月作文350字(5)份(扩展7)

——《乡村四月》教学反思汇总5篇

  《乡村四月》教学反思 1

  前些天,我教学了语文第三版块内容《乡村四月》这首古诗。这是一首描写四月的江南风光和人们劳动的古诗。本课的生字只有一个。因此,在识字之后,我开始重点让学生自学理解诗句的意思。

  集体备课时,我们注意让学生理解词语的意思。如“白满川”是什么意思?“雨如烟”是什么样的雨等等。这样通过重点词句的理解,学生就能自己说出诗句的意思。在个人备课时,我又结合了课后*题,给四幅图写诗句。当我看到第一幅图的时候,首先映入眼帘的是绿和白两种颜色。我又读了一遍诗句,绿遍山原白满川。于是,我在自学指导中加了一点要求:从第一句诗句中找出2个描写颜色的词。学生轻而易举的就找到了“绿“和”白“。并且结合插图明白了诗句的意思:绿色的是山坡和原野,白色的是纵横交错的河流。这样的图文并茂的结合,更有利于学生理解古诗的意义。变抽象的词语为学生易于明白的图画,大大减少了难度。学生也在自学的过程中理解了诗句。后3句的诗意理解时,学生已经掌握了这种学*方法,整节课下来,利用这4幅插图,学生不仅快速的理解了诗句的意思。也达到了看图背诵的要求。有效的完成了本节课的教学任务。

  《乡村四月》教学反思 2

  小学古诗,乍一看,十分简单,只是二十多个字而已,但,就因为它是语言的精华,知识、情感的蕴酿非常丰厚,而这些,都得利用课堂的四十分钟去挖掘、去体会。《乡村四月》是宋代诗人翁卷所作,以白描手法写江南农村初夏时节的景象。前两句着重写景,山坡田野间草木茂盛,*展的稻田里波光粼粼,天空中烟雨蒙蒙,杜鹃声声,大地一片片欣欣向荣的景象。

  后两句着重写人,四月到了,农活多了,农民们在田间地头忙开了,又是蚕桑又是插秧,突出了“乡村四月”的劳动紧张、繁忙,给人一种“一年之计在于春”的启示。整首诗就是一幅色彩明丽的图画,不仅表现了诗人对乡村风光的热爱与欣赏,也表现出诗人对劳动生活、劳动人民的赞美。学一首诗,如果仅仅只是了解大意,一节课下来效果应该是非常令人满意的,但新的课程标准的要求不仅仅是停留在这一层,诗中的美景美人得靠同学们自己去体会。如何让同学们悟到诗中的美,就需要老师利用多方教学资源来做好引导。课中,以画为线索,导出诗中静的颜色,动的鸟声、春雨和农民忙种,明确诗人的赞美之情,在这个过程中,我时时以学生们的现实生活为基础,让思维飞向课堂外的田野,乘机训练学生的口头作文。总结升华文本时,以此时的农民在想些什么来引出时间对农民朋友的重要意义,进一步升华至对我们大家的意义。课上完了,问了问学生,他们回答我说知道哪是写景哪是写人,我不禁长吁了一口气,最基础性的目标总算达到了,至少这四十分钟里他们不是一无所获。但课中仍存在不少瑕疵:首先是情境的创设缺少诗的意境美。

  在学生们用自己的话描述画面时,如果适时播放一点轻音乐,加上老师满怀深情的诵读,我想,他们的语词一定更加的淋漓尽致。其次是知识面的扩充不够。对于作者,仅仅只是停留在程序上的介绍,学生们的印象不深。在这首诗的学*过程中,也缺少对同学们积累古诗的引导,没有起到“一节课的结束是课外阅读的开始”的作用。另外,也使我意识到,教师语言的行云流水并不代表入情入境,我的课堂用语少了那份诗歌所应具备的“款款深情”,有时觉得它只是一个过程,毫无美感和凝练可言,现在想来,这样的“桥”又怎能使学生走向美的享受呢?的确,颇感惭愧。一份耕耘一份收获,一次历练一点进步。我认识到:课,不仅仅靠课堂来积累,它的精美来至于长期的沉淀。所以,加强自身修养,将成为我的重要课题。

  《乡村四月》教学反思 3

  首先,在初读部分我做得还不是很到位。我在初读中安排了三个层次的朗读。第一个层次是希望学生通过朗读能够读准字音,读通句子。第二次的朗读,目的是让学生通过自由读能够读懂一些字词的意思。而第三次的朗读,则是希望学生能够读出一点节奏和韵味来,把握这首诗的情感基调。在教学过程中,我第一个层次的朗读掌握的还可以。但在第二个层次上的目标实现得还不是很好。自身对于课堂也还很陌生,所以在引导学生读懂字词方面还不是很全面,比如说:“山原”这个古今用法不是很相同的也没有引导学生去了解。“白满川”、“雨如烟”等也没有很好地让全体学生一起去理解。我觉得戴老师说的很好,这里如果再加个环节,让学生联系注释话讲讲这几句的意思,可能学生对文本的熟悉程度会更深入一点,这样也为后面情感的挥发做下了铺垫。在学生讲了诗句的意思之后,再让学生概括地讲讲,训练学生的概括能力。最后再精练到课文中的诗句,这样学生就能体会到古诗的精练了。

  其次,在后面的引导学生感悟“绿”这个环节时我也把握不好。此时,我让学生对“绿”展开想象:通过这个绿字,你仿佛看到什么绿了呢?但是,在课堂实施的时候,由于我在引导学生说话方面的能力的欠缺,学生想象得不够深入。戴老师指导我要在如何引导学生想象说话方面下点工夫。此时,如果能引导学生联系自己的生活想开去,比如说:竹子绿了、稻田绿了……那学生对意境的想象就达到了,对诗歌的理解也深刻了。在学生能够透过文字想象出一幅幅画面之后,我就指导学生朗读全诗,打算让学生从画面回归到文本。但是,经过老师的指点,我发现如果在将文字分割成画面之后还需要一个画面的整合才行,才能真正达到在学生脑中留下一个富有意境的画面,否则在学生脑中之后一个个想象的片段,那也是不能达到意境美的境界的。

  《乡村四月》教学反思 4

  今天,我执教的是第六单元的第23课古诗词三首,我想就这一课做一做自己的课后的反思:

  首先,教学伊始,我板书课题,并且相机提问学生从课文题目中了解到 了什么,是的,这一课里包含着古诗和词,具体来说是两首古诗,一首词,在这时,其实我可以在重点引导一下,我们在发言的时候尽量准确和全面,另外,可以相 机提问古诗和词的区别在哪里。至于区别,我想我应该在课前做好准备,课后查查才发现古诗和词的区别大概如下:句式不同,诗有绝句和律诗,五言、七言之分, 词有小令、中调和长调之分并且有词牌名,另外也有其他方面的不一样,但基于学生的年龄和认知大致掌握即可。

  第二个环节,走进第一首诗《乡村四月》,首先回 忆第六单元的单元专题,是啊!你是否已经闻到了乡村人家门前屋后的花香了呢?你是否已经看到乡村人家的涓涓细流了呢?你是否已经听到乡村人家的婉转动听的 鸟鸣了呢?这些语言, 我应该之前在心中多念几遍不至于在课堂上显得生疏做做,还可以邀请同学闭目想象。带着这种感官之旅,精神之旅,走进这首乡村四月。

  第 三个环节邀请会背的同学背诵,并且相机表扬他们知道一天之计在于晨,抓住一天当中最宝贵的时间做最有价值的事情,请其他学生向他们学*。

  第四个环节,学生 齐读,老师范读,指名说说自己读的和老师读的有什么不一样,学生会说读诗要停顿要入情,老师相机请同学们带着提醒再来动情的读读。

  第五个环节,指生谈谈自 己的预*新知,在此也可以指生动情朗读,教师相机板书重点词语的意思:山原、川、子规、了等词语的意思,这样学生在交流新知的时候可以从这个角度去交流。

  第六个环节,学生带着对这些词语的理解再读古诗,然后一起合作讨论相关的前置性作业。

  第七个环节,学生反馈前置性作业。第八个环节,共同理解古诗后两 句,由情入手:表达了诗人对劳动人民的赞美之情。第九个环节,大致理解前两句诗意,重点找出描写的景物都有哪些。第十个环节,观赏《乡村四月》一课的视 频。

  我将继续对其中的某些环节做重点反思:在第五个环节,可以相机提醒学生,这些重点词语在我们现在的日常生活中又有什么意思呢?从而加深学生的印象并告诉学 生古今之异。同时,这也是,我们在学*以后的文言文要重点注意的,总之,我们在作文、观文的时候、莫要望文生义。第六个环节,可以安排为小组合作朗读古 诗,提示形式多样:一人一句、齐读、男女生合作,读完之后再来讨论前置性作业。第七个环节,学生发言的速度和质量不行,我会好好总结并给学生做以指导。第 八个环节,我应该提前弄清楚作文的分类,写人、记事、写景、状物等,从而引导学生给诗的后两句分类。

  这是我第一次,运用生本课堂践行古诗教学,不是很成功,那么我会知不足而后进,争取上出更精彩,更优秀,更高质的生本课堂!

  《乡村四月》教学反思 5

  我从以下几个环节进行设计:首先是激情导入。让学生产生对古诗词的热爱,进而激发学生学*古诗的兴趣。接着是明白诗题和知晓作者。我一直觉得,对诗题的理解和对作者的了解,往往能过帮助学生学*和理解古诗。

  语文教学注重以读为主。古诗教学中的读更为重要,只有进入诗歌意境的最高层次的读诗境界,才能领悟到我国古代文化的精髓。所以,我在整个教学的过程中,注重对学生读诗的训练。共分两个环节。第四环节是初读古诗,让学生大至的了解。第六环节是在了解的基础上带着感情再次读诗,这个环节叫做感悟升华。整个过程,力争做到以读代讲,读中感悟,读出感觉,读出魅力!

  第五个教学环节,我是让学生以我的一个问题为主线,放手让他们自学。但又不敢放的太开。因为这不是我的学生,我怕放开会收不回来。在这个环节里我觉得缺少小组合作学*。教学设计里有,但一紧张忘记了。原计划个体学完之后合作交流,这样经过小组的智慧,就能更好的完成,找出诗中事物这一环节。这只能是一点缺憾了!

  总之,整个教学过程,我觉得学生学得轻松愉快。完成了我预设的教学目标,使学生的思维能力、想象力、说话能力、写作能力、朗读能力等都得到了训练和提高。

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