我是一株小花苗。几天前，一个卖花的人在这里休息，临走时，他忘记了我，把我留在了这。
我已经几天几夜没有喝到水了，我的脚下是坚硬而干燥的砖块，再下面是潮湿的泥土，我多想把根伸下去啊！可是我连抬一下头的力气都没有了，我真希望能有水！头顶上火辣辣的太阳照射着我，把我身体里仅有的一点水分也吸干了，我的呼吸越来越微弱……
不知是老天爷读懂了我的心思，还是由于其他原因，乌云慢慢地飘来，大滴大滴的雨水落在了我的身上。这雨水补足了我缺失的水分，还帮我燃起了生命的火苗。我重新抬起头，仔细地梳理凌乱不堪的花瓣，还大口大口地喝着水。过了一会儿，乌云散去了，雨也停了，大地是潮湿的，太阳又露出了脸。我从来没有这么快乐过，就连太阳看起来也是友好的，一切都是那么美丽。
有了体力，我开始往下扎根，我在心中给自己加油。过了10天，我终于碰到了我生命的根源——泥土。一年过去了，我长大了，开了一朵漂亮的花，一朵向日葵。我供人们观赏，我感到自豪。最后，我结束了我值得骄傲的一生。
生命是宝贵的，我们要像这株小花苗一样坚强而不轻生，不会为失败而自暴自弃，没准，你还可以成就伟大的一生呢！
假如我是一朵小花，一朵*凡的小花。
我虽然不像其它的花姐姐一样有着绚丽多彩的外表和美丽而光洁的面孔，但我有着挺拔的身躯和乐观的精神。
白天，我享受着舒适的阳光浴，看着蜜蜂哥哥和蝴蝶姐姐在天空中欢乐的歌唱和悠闲的飞舞；听着风儿从我身边掠过的声响；吸收着土地妈妈赐给我的充足营养。
夜晚，我沐浴在柔和的月光中，看着天上闪烁的星星和一掠而过的流星；听着虫儿们在黑夜中演奏出的交响曲，然后慢慢的入睡。
春，夏时期，我从一颗娇小的种子里破壳而出，长成一株嫩绿的小芽，太阳公公把一束束温暖的阳光照射在我的身上，我娇小的身躯得到了充足的养分，便开始茁壮地成长，渐渐的，我长高了，并开出了鲜艳美丽的花朵。经过一天又一天的风吹日晒，我变得更加勇敢更加坚强，我顽强的生命力足够能在这大自然中生存。
秋，冬时期，风姐姐把我的种子带走了，把它们带到了遥远的地方，同时我也知道：寒冷的冬天即将来临了。就让我在这段时间里尽情地享受温暖的阳光吧！
冬天终于来到了，我被冷酷无情的寒风吹到了，我将要用自己的身体去肥沃脚下的土地，真是：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”
啊！我就是一朵小花，一朵*凡的小花。
在我记忆的沙滩上，有许许多多的贝壳，那些贝壳有的就像一支剑插在我的心上，有的像一个个故事记录在我心头，而有一个最大的贝壳，它是我记忆里的一个花.....
院子里的地上还是湿湿的，地上的泥土还是黏黏的，我和小伙伴们站在一个刚被水泡过的土坑前发呆，那水坑里满是泥土，也不知是谁挖的，我就顺手从地上捡起一块石头，使劲往土坑里一扔，土坑里立刻溅起了不小的水花，溅在小伙伴们的衣服上，小伙伴们也没有生气，反而纷纷效仿起我来，都开始在地上拿石头扔进去。我看到不远处有个拉石车，就带领着小伙伴们到那里拿石头，“砰砰砰”一个个石头落入水中，小伙伴们朗朗的笑声在空中回荡，溅得我们衣服上，裤子上都是凝结里的土块。土坑渐渐的被石子填满了。这个时候从远处来了一位老爷爷，“快跑，有人来了”我一声令下，小伙伴们就四分五裂的散开了。这是小伙伴们最精通的“战术”。
当我跑回家时，妈妈正在家里唠叨呢:“楼下有个老爷爷正着急呢!院子里有个土坑被水泡了，他拉来了一车的石头，正愁没有人帮他填呢!一群孩子帮他填了，可是他还没有说话，孩子们就跑了”。我听了妈妈的话，吐了吐舌头，没想到我们歪打正着”！
难忘的回忆，就像沙滩上的贝壳，就像花店里的花朵一样，给人带来欢乐和乐趣。
我是一朵小花，一朵并不出奇的小花，和姐妹们一样，我有着粉红色的花瓣裙，黄色的小脸圆圆的，可爱极了。
虽然我只是一朵普通的花，但我并不会因我的普通而自卑。
早晨，又清凉的露珠为我洗漱，朝阳给我披上了金色的外套，鸟儿也轻轻地唱着动听的歌，早上的一切都那么美好。
午间，阳光烘烤着大地，炽热的光照得我们睁不开眼睛了，于是我们便合拢了花瓣，开始了美好的午休时光。
下午，我张开了花瓣，准备看火烧云。好美的云呀，可才没过一会儿，就下雨了。大雨倾盆而下，许多柔弱的花儿被雨点打倒了，不过，我是一朵顽强的小花，我是不会低头的！ 可是，我突然看到一只可怜的小虫，他被雨点打得狼狈不堪，可怜极了，我低下头为他遮雨，他十分感激地望着我，我都有些不好意思了。
不一会雨停了，小甲虫也走了，我悠闲地闻着泥土的芬芳。忽然来了一群人！哎呀，我和同伴们想快跑，可惜，我跑不了。那群人中有一个小女孩向我跑了过来，一下子就把我摘走了！我伤心极了！我多么想再回到我生活的那片土地呀！为什么要把我摘走呢？
我哭了，眼泪滴在了地上。
假如我变成一朵小花，美丽的春天到来了，是土地公公让我发了芽。我看见许多小朋友在我身边，有的几个人一起捉迷藏、有的打各种球类、还有的在我身边唱歌跳舞……小朋友们对我微笑，我也对她们微笑。
假如我变成一朵小花，炎热的夏天到来了，我渐渐的长大了。我看见许多小朋友有的吃着冰棍、有的吃着雪糕、有的扇着扇子、还有的在茂盛的大树下乘凉……小朋友们笑着跟我们打招呼说：“小花，你好呀！”我也对她们笑着说：“小朋友们好。”
假如我变成一朵小花，又凉爽又丰收的秋天到来了，我的花瓣渐渐地落下，我渐渐的干枯了。我看见许多小朋友都在果园里摘果子，有的一边摘一边大口大口的吃。她们爱吃哪种水果就多摘哪种水果，有的摘了桃子、有的摘了大鸭梨、有的摘了红彤彤的苹果、还有的摘了橙子……她们分享给我水果，我很感谢。
假如我变成了一朵小花，寒冷的冬天到来了。我只有一根秆了。我看见许多小朋友穿着毛衣、棉袄，有的小朋友打雪仗、有的小朋友堆雪人、还有的小朋友在地上滚来滚去……我看着她们玩的好开心呀！
——假如我是一朵云300字_四年级作文_小学作文(五)份
云是纯洁的，云是柔和的，快让我们进入幻想的世界吧！
假如我是一朵云，我要飞到沙漠中去，化作一场倾盆大雨，给在沙漠中的人们满满一壶水，让他们在旅途中不再感到口渴。
假如我是一朵云，我要飞向乡下，化作一场蒙蒙细雨，让稻谷喝足水，让你们年年都有好收成。
假如我是一朵云，我要飞到孤儿院，化作一场大雪，让那些没有爸爸妈妈的孩子们不再寂寞，和白雪一起玩耍。
假如我是一朵云，我要飞向学校，叫太阳公公给孩子们一些七彩光，颜色有红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，让他们在快乐中学*。
假如我是一朵云，我要飞向未来，去见一见未来的太阳公公。那时的太阳公公可以发出二十种光线，并随时都可以变化。
现在的我还是一个小小的孩子，还是大家心目中的“小懒虫”。可是如今不一样了，我要向云的乐于助人的精神看齐，做一个父母和老师心中的小能手，做一个对社会有用的人！
假如我是一朵云，清晨，朝阳给我披上红色的衣裳，中午，我换 上洁白的裙子，傍晚，我又穿上了迷人的晚礼服，多美，我尽展青春的风采。
早晨，我刚从美梦中醒来，一股香气吸引我的注意力，望眼望去，所有的花儿都舒展了，向人们展示美丽的笑脸，小溪在潺潺地流着，在吟着一首首小诗，柳树在飘摇，在向人们展示柳美丽的身姿和秀发，天空更是五彩斑潣的一幅国画的布局，那是云的风景，所有的云都相依相偎，里面有爱情的味道……
中午，炎热扑面，地面热气腾腾，花朵都躲闪天了，叶子也低下了头，一阵风吹来，我变成了乌云，随着雷的一声命下，我扑向了大地，一阵雷雨，或一场秋雨，地面的干旱解除了，庄稼就像吸着甘露，一会儿就使劲往上串，小溪水又涨起了潮韵，草地像洗过了一样，人们也感到神清气爽，觉到空气里有一种新生机在流动。
晚上，我又在天空自由自在地散步，看大地上所有的灯都亮起来了，像星河。我注意到濉城**的灯光倒映在濉溪里，那是一条五彩缤纷的河，夜晚的桥就像虹，人在桥上走，就像走在仙境……
我是一朵云，我既给大地送去雨水，给人们带去天空的美景，同时，我也欣赏大地的美……一切是那么灿烂，一切是那么和谐。
假如我是一朵云
“身体多轻柔，逍遥漫天游。风来它就躲，雨来它带头。”大家猜猜它是谁？对了！它就是我：云。
云是纯洁的象征。飘到哪都招人喜欢，而且人们总会称赞我：“大家快看，今天的云实在太漂亮了！”我知道这是太阳公公的功劳，就跑到太阳公公那里，跟他道了个谢，又蹦蹦跳跳地跑开了。
假如我是一朵云，我会飞到公园里，化作一片片凉凉的，白色的雪花，使小朋友们能够更加开心、快乐。
假如我是一朵云，我会飞到大沙漠中，化作丝丝细雨，轻轻地落在细微的沙子上，渐渐地使沙漠变成绿州，使世界上又多了一大块绿色。
假如我是一朵云，我会一会儿化作轻风，一会儿化作细雨。我还会有时变成植物，有时变成动物，有时变成轮船。
云，总是活泼的；云，总是聪明的；云，总是千变万化的。因为云既聪明又活泼，所以我喜欢云。
假如我是一朵云??
我是一朵云，轻轻的，白白的，飘荡在天空中。我变幻莫测一会儿像一匹骏马在天空奔跑。一会儿像一条小溪演奏着美妙的乐曲。哗哗直流东海。一会儿又像一棵苍天大树在微风的吹拂下轻轻摆动着树枝……
我随着微风在向前万飘，飘到了沙漠。我看见一只长长的队伍（看样子是商队），在烈日下像一条长龙向前移动。我便在他们上空走走停停走走停停为他们撑起一片凉爽的天空。我在天空中跑啊跑，跑啊跑，跑到了太*洋。我停在海面的上空静静的看着一幅游船鱼人海洋天空组成的美丽图画。人们在船上聊天谈心嘻嘻鱼儿们在海中游来游去快乐极了！
我又不停的跑一边跑一边欣赏着周围的风景，我游完了美国、加拿大、澳大利亚、西班牙、墨西哥、葡萄牙……可不知道怎么了我的身体一天比一天重。直到有一天我再也跑不动了，就和其他成千上万颗小水滴一起变成雨落下来。雨后我躺在水坑里等待太阳公公到来。因为太阳公公出来后过了不一会儿我就可以成为水蒸气飘到天上与其他千千万万的水蒸气融为一体变成云。这就是我――一朵云的一生。
天还是那么蓝，风还是那样柔，云还是那么白，我的心好似一朵云，飞到了蓝蓝的天，如此洁白，如此无忧。
假如我是一朵云，是那朵最白最纯的，连心也是如此。如果真是那样，我将会抛弃那颗璀璨的珍珠，抛弃那写满“优”的成绩单，抛弃那充满火药味的学*战场……我将会永远快乐地微笑，让我洁白的身躯沉浸在美好蔚蓝的天空……
假如我是一朵云，是那朵最美丽的。我虽然没有花儿般的鲜艳妩媚要，也没有珠宝那样华丽昂贵，但我将会自由自在、无忧无虑，如同生活在蜜罐中一般。我将会随着风儿欢快地歌唱、舞蹈，我将会映着碧蓝的天空快乐地微笑!问世间何物最美?就是那纯洁的笑容!
假如我是一朵云，我永远也不会哭。我不会像其它云儿那样会伤心哭泣，也不愿意看到人们撑着一把把花伞，匆匆而过。我会永远开心，我不会与太阳争奇斗艳，去挡在它前面，我要让每一个人、每一棵树、每一枝花都沐浴在温暖的阳光里。让阴天、雨天离去吧，晴天才是最美的!
假如我是一朵云，不，不是假如，我愿意变成那朵最洁白的云，在蔚蓝的天空飘啊飘……
——假如我是一朵云_四年级作文实用5份
以前，我是一朵洁白，而又无忧无虑的云朵，在蓝天的衬托下，成了一道亮丽的风景线。
别小看我，我还是个大魔术师呢！有时，我变成一匹飞驰的骏马，在天空中狂奔而行；有时，我变成了一位美丽的仙女，腾云驾雾，仿佛要找嫦娥姐姐玩耍；有时我变成一只凶猛的小狗，好像咬着我前面同伴的尾巴。大家说我说是不是一直名副其实的魔术师呢？
那时，我十分淘气，经常和人们玩捉迷藏，躲在伙伴们的后面，让人们四处寻找这我，当人们找得心急如焚的时候，我又从小伙伴的身后跑了出来。
虽然从前我十分纯洁，十分自在，但是现在我变得十分肮脏。
由于受大气的污染，我洁白的外衣早已被染成了灰色，又由于雾霾的遮挡，我已经让人看不见了，由于污染严重，浑身十分粘稠，都洗不干净了，再也回不到原来那样纯洁了，我好苦恼。
在天空中，我闻着令我呼吸困难的汽车尾气，闻着让我容易得病的工业排放物。闻着让我甚至到呕吐程度的垃圾场的味道，闻着这些味道，我头昏眼花，我也为这些破坏我美丽的人而“流泪”。滴着那带着污染的泪水，我再也不受人们的喜爱了。
从以前洁白而又无忧无虑的我，到今天肮脏而又不受人喜爱的我，我是多么的伤心啊，可是这一切不都是人们把我给破坏了吗？
如果每个人都不开车，不乱扔垃圾，所有人都不吸烟，我想不光我纯净了，所有人的健康都会有所提高。
“善待地球就是善待自己。”是呀，一定要保护我，保护地球。
愿望是美好的。只要是有愿望的人，都是一个有童心的人。愿望还会让我们想着这个目标而进发和努力！
而我的愿望是可以成为一朵小白云，一朵小小的白云。假如我是一朵白云，我就可以去感受大自然的美！去感受雨后森林的清新，去感受花儿绽放的美丽，去感受雨后彩虹的绚丽。
假如我是一朵白云。我就可以随风飘扬，去尽情游览祖国的大好河山！尽管我不像太阳一样耀眼、像彩虹一样美丽、像天空一样辽阔、像大地一样无私！但是我会向人们展示最好的一面，直到永远、永远。假如我是一朵白云。一朵并不美丽的小白云，一朵普普通通的小白云，就算是一朵不被人们喜欢和欢迎的喜好白云，我也心甘情愿。
天空是蓝色的，而云是白色的，但是现在大地受污染这么严重，使白色的云变成了“小黑云”。我的愿望是变成一朵小白云！不是一朵黑色的“小黑云！”
现在人类科技进步了，生活更好了。但是大自然却受到了严重的危害！人们随意的乱砍乱伐、把从工厂里排出的`废水有排到江河、湖泊里面，又把工厂里的黑烟让它直冲云天。以前，无论是江河还是湖泊都清澈见底，但是在废水的侵蚀下变得浑浊、臭气熏天。
假如我是一朵白云，我希望可以用眼泪来唤醒人类内心深处那颗美好、善良的心灵！让大地得到保护！恢复生机勃勃的样子！让我从“小黑云”又重新变回小白云。使我再次喜欢上这儿的大地。也让大地喜欢上人类！
假如我是一朵白云。我希望世间的万物都可以和*共处！像一家人一样可以相亲相爱！
有一天，我梦见我变成 了一片云。我是一片快乐的云。
我可以在天空中漂浮，和鸟儿结伴，和风筝聊天，我可真快乐啊！可是我有一天不快乐了，因为我看见其他的云，它们有的变成骏马，有的变成小花，有的变成大树，还有的变成了小鸟……我也是多么想变啊！可是我太小了，没有办法变形，所以我要快快长大。
我和许多小水滴交朋友，让它们来到我的身体里。就这样，我的小水滴朋友越来越多了，我终于可以遮住了森林，遮住了城市，遮住了蓝天！我终于长大了！
正当我要变形的时候，我听到了地面上有声音。我往下一看，哎呀，怎么有那么多的田野开裂，有那么多的河流干涸了啊？原来这里已经很多天没有下雨了，所有的水源都干枯了。地面上一朵快要枯萎的小花对着我说：“云哥哥，我和我的同伴都快不行了，你快来救救我们吧！”“可……可是，我正要……”我把快要说出的话又咽了回去。看着它们可怜巴巴的眼神，我想：如果我不去帮助它们，那真是太自私了！我应该用自己的努力去帮助它们啊！
于是我召集起身体里所有的小水滴们，让他们飞快地奔向大地的怀抱。不一会，干裂的土地湿润了，枯黄的草原又披上了嫩绿色的外衣，人们在大雨中欢快地蹦啊跳啊……我不仅是快乐的云，更是善良的云啊！
假如我是一朵云，那该多么好呀！我曾经一次又一次的做梦，梦见我能帮助别人，哪怕是为别人做一点点也好，芝麻那么小我就心满意足了。那就让我当一朵弱小、朴实、不妖娆的一朵小小的云吧！
我在天空慢慢的散步，天上真漂亮！像是“西游记”里的天宫一样，只不过是雪白宫。哦！不是，是红色的。哦！不是，是黄澄澄的。原来是太阳和星星。
我正在浮想联翩的时候，我不时的东张西望，看看天上和地上有什么与众不同，再看看地上全部东西都变成芝麻般小，来来往往的车就像搬家的小蚂蚁，屋子全变成了小塞子，正正方方的。
我飘呀飘呀，突然看到了热闹的街市，人们热的呀，有的扑扇子，有的在大树下乘凉，很多人都“躲”在了甜品店里。怎么回事呢？我想呀想呀，哦！知道了，我在当人的时候在大街上热是因为有太阳。我知道后，四处寻找，我看到了不远处就是太阳。我请求风伯伯吹一下我弱小的身躯，经过风伯伯一吹，我马上到了太阳面前，我谢完风伯伯后。风伯伯就说：“这孩子可真善良。”说完就走了，我听了以后心里甜滋滋的。我用我小小的身躯遮住了太阳，人们像往常一样眉开眼笑得出来了。有些人说：“阴凉阴凉，舒服极了。”
我飘呀飘呀……突然，突然看见了一块很干旱的地，我请求了很多兄弟，大大小小的云一起帮忙，大家一起落到干旱的地上，干旱的地的是湿润起来了。过了很久，这块地不单单很湿润，而且还长满了花草树木，那花朵鲜艳极了，真是让人目不暇接，眼花缭乱。草长得更嫩了，上面还有玲珑剔透的小水珠，一直往下流，美极了！
虽然，我变成云是不可能的，但是，我会好好学*，天天向上，让社会更上一层楼！
天上的云多姿多彩，像奔腾的小马，像翻滚的浪花，像积雪，像棉花……这些变化无穷的白云，总会勾起我无尽的遐想，要是我能变成云朵，遨游世界，遨游太空，那该多好啊！
假如我是一朵云，我会在你的时候悄悄离开让阳光照耀在你快乐的笑脸上，在你悲伤的时候挡住乌云的阴霾给你快乐的动力。
假如我是一朵云，我会在你熟睡的时候用我温暖柔和的身体轻轻依在你身上让你有一个美好的梦。
假如我是一朵云，我会在你饿的时候变成各种好吃的食物让你胃口大开。假如我是一朵云
假如我是一朵小小的云，我会飘到一个不为人知的地方去独自探险，然后把我的所见所闻告诉人类，让我们的科学技术迈出一大步。
假如我是一朵小小的云，我会变成一个修理工，把已经被人类破坏掉的臭氧层修补好，使我们的地球更加繁荣、昌盛。
假如我是一朵小小的云，我要飘到干旱的地方，抖动我身上的小水珠，使大地不再干裂；使溪水欢快地流淌着，发出叮咚咚的歌声；使小花小草喝足水，欢快地跳着舞。
假如我是一朵小小的云，我要到五洲四海去旅游，去看那浩瀚无穷的太*洋；去欣赏北极五颜六色的极光；去看那憨态可掬的小企鹅，然后把我的奇遇讲给月亮宝宝听，让它也知道我们地球那一片欣欣向荣的景象！
假如没有假如，我还是一个普通的凡人，我会做你身边这一朵云。
——四年级假如我是一朵云作文通用五篇
云，可谓是这个世界上最自由，最轻浮的东西。逍遥天空。没有任何烦恼。
假如我是一朵云，那我将会成为一朵情感丰富的云。我飘在天上，无所事事。看着地面上车水马龙，一片喧嚣，不禁为自己能远离这种麻木的城市而庆幸。城市的人，为生活所奴役。不懂得享受人生，看着他们顶着一张苦瓜脸去上学，去上班，真为他们而悲哀。
风将我带到海面上。海上波涛滚滚，看着一只船正在海上挑战风浪。我想为他加油。便打起了响雷。雷雨交加。那船似乎愈发的勇猛。在危险重重的海面上，破浪前行。他们能笑着面对风浪而不退缩，他们的生活比那些城里的要丰富精彩许多。
风又将我吹到东边，来到一片沙漠，那有一个贫困的村庄，沙尘不断地翻滚，气势汹汹地逼*这个村庄。我看到一个妇女抱着一个瘦小的孩子失声痛哭，却没有一个人出手相救。云之初，性本善。我便扭了扭轻飘飘的身子。下起了大雨，只见人们都从屋里出来，高举双手。口中喊着感谢上帝，我顿时不悦了，明明是我给你们雨水，你们却感谢上帝？
我本想做一朵没有烦恼的云去。却又为这种事而不悦，我想要自由，却由风掌握了我的方向。一朵云都不能自由自在，更何况人。人们的情感是丰富的。本该每个人都能拥有多彩的人生，却都毁在了自己手里，他们不像海上的船，变成沙漠中的尘埃，毫无波澜，他们成天膜拜一些根本不存在的东西，寻求心灵支柱，却从未想过自己身边最*凡的东西。
我是一朵感情丰富的云，渴望着那根本不存在的自由，我像那“翼若垂天之云”的大鹏，享受于相对的自由，拘束于无法改变的束缚。
假如我是一朵云，那该多么好呀！我曾经一次又一次的做梦，梦见我能帮助别人，哪怕是为别人做一点点也好，芝麻那么小我就心满意足了。那就让我当一朵弱小、朴实、不妖娆的一朵小小的云吧！
我在天空慢慢的散步，天上真漂亮！像是“西游记”里的天宫一样，只不过是雪白宫。哦！不是，是红色的。哦！不是，是黄澄澄的。原来是太阳和星星。
我正在浮想联翩的时候，我不时的东张西望，看看天上和地上有什么与众不同，再看看地上全部东西都变成芝麻般小，来来往往的车就像搬家的小蚂蚁，屋子全变成了小塞子，正正方方的。
我飘呀飘呀，突然看到了热闹的街市，人们热的呀，有的扇扇子，有的在大树下乘凉，很多人都“躲”在了甜品店里。怎么回事呢？我想呀想呀，哦！知道了，我在当人的时候在大街上热是因为有太阳。我知道后，四处寻找，我看到了不远处就是太阳。我请求风伯伯吹一下我弱小的身躯，经过风伯伯一吹，我马上到了太阳面前，我谢完风伯伯后。风伯伯就说：“这孩子可真善良。”说完就走了，我听了以后心里甜滋滋的。我用我小小的身躯遮住了太阳，人们像往常一样眉开眼笑得出来了。有些人说：“阴凉阴凉，舒服极了。”
我飘呀飘呀……突然，突然看见了一块很干旱的地，我请求了很多兄弟，大大小小的云一起帮忙，大家一起落到干旱的地上，干旱的地湿润起来了。过了很久，这块地不单单很湿润，而且还长满了花草树木，那花朵鲜艳极了，真是让人目不暇接，眼花缭乱。草长得更嫩了，上面还有玲珑剔透的小水珠，一直往下流，美极了！
虽然，我变成云是不可能的，但是，我会好好学*，天天向上，让社会变得更美。
云，是洁白的，是神圣的，而那份神圣，也正是我心中所渴望的。
假如我是一朵云，穿着白里透蓝的连衣裙，在天空这个大舞台上，玩着我最爱的魔术。微风轻轻吹拂着，我在那束最耀眼的闪光灯下，一会儿变成哈巴狗，不停地摇着长长的、毛茸茸的尾巴，好像在跟主人要骨头;一会儿变成小鸟，翱翔在湛蓝的天空;直至夕阳落山，夕阳把最后一缕阳光照在我身上，才落下了着唯美的一幕。
假如我是一朵云，城市里臭气熏天，难闻的气味飘荡在空气中，把太阳公公熏走了，把我一身洁白的裙子也弄脏了，还找来了雷和闪电，“轰隆隆——轰隆隆——”，打雷的声音可真恐怖，把整个云朵家族都吓哭了，雷声并没有停止，眼泪终于冲破了堤坝，豆大的泪珠从我的眼眶中夺出，“呜——呜——”，泪珠从高处往下滴落，发出异常清脆的音响“丁——冬——丁——冬——”。渐渐地，云朵家族的人都停止了哭泣。天边，一条彩虹挂在空中，在阳光的照射下显得异常耀眼。
假如我是一朵云，当冷空气撞上暖空气的时候，我会跟着一阵阵刺骨的寒风，跟着爸爸妈妈，化成一只只雪蝴蝶在空中纷纷飞落，让小朋友们尽情地捏造我们。
假如我是一朵云……
咦，怎么我的身子变轻啦？飘到天上来啦？哦，原来我变成了一朵云。
我这朵云飘的很高很高。太阳公公对我说：“看地球真美。”我往下一看，发现地球果真很美，蓝色的海洋，高高的大树，一眼就瞧见 中国的长城。从这个角度看，长城可真壮观。难怪它被称为“世界七大奇迹”之一呢。
我漂着，漂着，不知不觉碰到了雪爷爷。雪爷爷热情的把我接到了他的“白雪宫。”嗯，多美呀，“白雪宫”里到处都是雪，阳光一照，上面泛起点点银光，我随着雪爷爷到了他的赏雪亭。他对我说：“孩子，咱们进去坐坐。”我来到亭里，一下子就被眼前的景象吸引住了。亭珠上雕着惟妙惟肖盘龙，顶上挂着用冰雕成的一朵冰花，那花瓣如水晶一样透明，我感到很新奇，就问雪爷爷：“雪爷爷，这花是谁雕的这么奇特？”雪爷爷一边摸着自己的长胡子，一边笑呵呵的对我说：“孩子，雕这朵花的是天界中最有名的石匠，他就是 中国的鲁班。”我恍然大悟，原来是鲁班雕的，怪不得这么精致呢！
这时，从外面传来雨姑娘急促的喊声：“小云朵，你们快集合， 中国的宝岛台湾正闹干旱呢，快去出点力吧。”于是我和众多小云朵一起，跟着雨姑娘来到了台湾岛的上空。我看到地面上的花草树木都低着头，无精打采的，我们立刻抖动身体。一颗颗小雨滴迅速降落的地面，大地上的植物们痛快地吮吸着雨水。他们眨着眼睛，好像在对我们说：“谢谢你们，小云朵，你们救了我们，挽回了我们的生命！”这时我感到自己的身体在变轻，渐渐消失了……
这可怎么办？我还有好多地方没去呢！我一着急就醒了过来。哦！原来刚才是在做梦啊！回想着刚才的梦境，这个梦真奇妙，真有趣啊！
云是世界上最自由、最轻浮的东西。自由自在的在天空中。别担心。
如果我是一朵云，我会变成一朵云，带着丰富的情感。我漂浮在天空，无所事事。看着地面上的交通和噪音，我不禁庆幸自己能远离这个麻木的城市。城市人被生活所奴役。不知道如何享受生活，看着他们带着苦瓜脸去上学、去上班，真为他们难过。
风把我带到了海边。海浪在海上翻滚，看着一艘船在海上挑战海浪。我想为他加油。有一声巨响。雷雨。这艘船似乎越来越凶猛了。在危险的海面上，破浪前进。他们可以面带微笑，毫不畏惧地面对风暴。他们的生活比城市里的人丰富得多，也更令人兴奋。
风又把我吹到了东方，来到了一个沙漠，那里有一个贫穷的村庄。沙子和灰尘不断滚动，愤怒地接*村庄。我看见一个抱着小孩的女人在哭，但是没有人来救她。初云，自然是好的。我扭动着轻盈的身体。雨下得很大，只有人从房子里出来，手举在空中。当我嘴里喊着感谢上帝时，我立刻变得不高兴了。当我给你雨水时，你感谢上帝？
我想成为无忧无虑的云。然而，我不喜欢这样的事情。我想自由，但风已经带走了我的方向。云不可能是自由的，更不用说人了。人们的情感是丰富的。每个人都应该有丰富多彩的生活，但他们都毁在自己手中。与海上的船只不同，它们在沙漠中变成了尘埃，没有任何波浪。他们整天崇拜不存在的事物，寻求精神上的支持，但从不考虑身边最普通的事情。
我是一朵情感的云，渴望根本不存在的自由。我喜欢大鹏“双翼朝天”，享受着相对的自由，被无法改变的枷锁束缚着。
——一朵小花教案优选【5】份
一、活动名称：童话《一朵小花》
二、教案目标：
1、初步感知理解的主要内容，丰富词汇：爱护。
2、借助教师的体态及画面中小花与小熊大小的对比，初步学*有表情地讲述。
3、体验动物们爱护小花的情感，产生爱护大自然的情感。
三、教案准备：
1、知识经验：歌曲《我爱小动物》
2、可移动的图5张；小花一朵。
3、花坛有开着的小花。
四、教案过程：
（一）、出示背景图及小花移动图，引出主题。
1、这是什么地方？这是什么？
2、草地上开出了一朵美丽的小花，小花小花这么小，谁能看见它？谁会爱护它？
（二）、出示其他移动图，老师边讲述边让幼儿想问题。
1、草地上开出了一朵美丽的小花，哦！小小的蜜蜂看见了，它说了什么？
2、小小的蟋蟀看见了，它说了什么？（小花，小花，我爱你！）
3、小小的青蛙看见了，它说了什么？（小花，小花，我爱你！）
4、哇！一只巨大的脚板正向小花踩来，谁的脚，怎么办呢？蜜蜂、蟋蟀、青蛙会怎样？（“嗡嗡嗡！”“蛐蛐蛐！”“呱呱呱！”蜜蜂、蟋蟀和青蛙一齐惊叫起来。）
5、大狗熊听见叫声，会怎样做呢？说了些什么？（“着儿出什么事啦？” 大狗熊听见叫声，停下脚步仔细瞧：“啊，这儿有美丽的小花！还好，还好，我没踩着她。” 大狗熊绕开小花走远了。）
6、小花结果怎样？（小花还是那么美丽，朋友们还是那么爱她。）
（二）、老师边出示图片、边完整地讲述，幼儿跟述。
师生共同给取名字。
（三）表演《一朵小花》
幼儿带上头饰，边说边表演一遍。
（四）、丰富情节，还有谁会看见小花呢？
1、请你象里那样说：哦！××看见了，说了什么。
2、你看见了会怎样做？会说什么？怎样关心爱护她呢？
3、我们一起去看看，花坛里的花开了没有，去跟他们说一句话，好吗？
【活动目标】
1、感知理解故事的主要内容，丰富词汇：爱护。
2、借助教师的体态及画面中小花与大熊大小的对比，初步学*有表情的讲述故事。
3、体验动物们爱护小花的情感，产生爱护大自然的情感。
【活动准备】
1、歌曲〈我爱我的小动物〉。
2、一朵小花；故事图片。
【活动过程】
一、出示一朵小花，引出主题
1、师：这是什么？你喜欢它吗？我们把它插在花瓶里吧！你们知道吗，在草地上呀也开出了一朵美丽的小花，小花这么小，谁能看见它呢？谁会爱护它呢？
2、师引导幼儿看图，变听故事边思考问题。
师：小小的蟋蟀看见了，设疑：它说了什么？
小小的蜜蜂看见了，设疑：它说了什么？
小小的青蛙看见了，设疑：它说了什么？（一起学说“小花，小花，我爱你！”）
哇！一只巨大的脚板正向小花踩过来。问：这是谁的脚，怎么办呢？大狗熊是怎么说的？
二、教师完整讲述故事
小花被小动物踩掉了吗？小动物都爱这朵美丽的小花，你们爱吗？现在我们再来听一遍故事。听完了，谁能给这个故事起个名字呢？
三、采用提问的方式。鼓励幼儿丰富故事的情节
田野里的小花，还有谁会看见呢？他们会爱护她、关心她吗？请你象故事的小动物一样说一说，谁看见了，她说了什么？
如果你看见了一朵小花，你想怎样做？你想对她说什么？
四、故事表演“一朵小花”
这个故事这么好听，我们一起来表演这个故事好吗？（请幼儿扮演蜜蜂、蟋蟀、青蛙、大狗熊）在表演的过程中，引导幼儿讲述对话。
附故事：一朵小花
草地上开出了一朵美丽的小花。小花小花这么小，谁能看见它？谁会爱护它？
哦，小小的蜜蜂看见了。
小小的蟋蟀看见了。
小小的青蛙看见了。
他们说：“小花，小花，我爱你！”
哇！一只巨大的脚板正向小花踩来。
“嗡嗡翁！”“啾啾啾！”“呱呱呱！”蜜蜂、蟋蟀和青蛙一齐惊叫起来。
“这儿出了什么事啦？”大狗熊听见叫声，停下脚步仔细瞧。
“啊，这儿有美丽的小花！还好，还好，我没踩着它。”
大狗熊绕开小花走远了，小花还是那么美丽，朋友们还是那么爱它。
活动目标：
1、初步感知理解故事的主要内容，丰富词汇：爱护。
2、借助教师的体态及画面中小花与小熊大小的对比，初步学*有表情地讲述故事。
3、体验动物们爱护小花的情感，产生爱护大自然的情感。
4、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。
5、引导幼儿在故事和游戏中学*，感悟生活。
活动准备：
1、知识经验：歌曲《我爱小动物》
2、可移动的图5张；小花一朵。
3、花坛有开着的.小花。
活动过程：
（一）、出示背景图及小花移动图，引出主题。
1、这是什么地方？这是什么？
2、草地上开出了一朵美丽的小花，小花小花这么小，谁能看见它？谁会爱护它？
（二）、出示其他移动图，老师边讲述故事边让幼儿想问题。
1、草地上开出了一朵美丽的小花，哦！小小的蜜蜂看见了，它说了什么？
2、小小的蟋蟀看见了，它说了什么？（小花，小花，我爱你！）
3、小小的青蛙看见了，它说了什么？（小花，小花，我爱你！）
4、哇！一只巨大的脚板正向小花踩来，谁的脚，怎么办呢？蜜蜂、蟋蟀、青蛙会怎样？（“嗡嗡嗡！”“蛐蛐蛐！”“呱呱呱！”蜜蜂、蟋蟀和青蛙一齐惊叫起来。）
5、大狗熊听见叫声，会怎样做呢？说了些什么？（“着儿出什么事啦？”大狗熊听见叫声，停下脚步仔细瞧：“啊，这儿有美丽的小花！还好，还好，我没踩着她。”大狗熊绕开小花走远了。）
6、小花结果怎样？（小花还是那么美丽，朋友们还是那么爱她。）
（二）、老师边出示图片、边完整地讲述故事，幼儿跟述。
师生共同给故事取名字。
（三）表演故事《一朵小花》
幼儿带上头饰，边说边表演故事一遍。
（四）、丰富情节，还有谁会看见小花呢？
1、请你象故事里那样说：哦！××看见了，说了什么。
2、你看见了会怎样做？会说什么？怎样关心爱护她呢？
3、我们一起去看看，花坛里的花开了没有，去跟他们说一句话，好吗？
活动反思：
幼儿期是语言发展，特别是口语发展的重要时期。幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的，应为幼儿创设自由、宽松的语言交往环境，鼓励和支持幼儿与**、同伴交流，让幼儿想说、敢说、喜欢说并能得到积极回应。幼儿的语言学*应在生活情境和阅读活动中引导幼儿自然而然地产生对文字的兴趣。
教案目标：
1初步感知理解的主要内容，丰富词汇：爱护。
2初步学*有表情的讲述。
3体验动物们爱护小花的情感，产生爱护大自然的情感。
教案准备：
1知识经验准备：歌曲《我爱我的小动物》。
2一朵小花。
教案过程：
1出示一朵小花，引出主题。
（1）教师：这是什么？你喜欢它吗？我们把它插在我们班级的花瓶里吧。你们知道吗，在草地上呀也开出了一朵美丽的小花，小花小花这么小，谁能看见呢？谁会爱护它呢？
（2）教师引导幼儿看书，边听边思考问题。
2教师完整的讲述，并等待幼儿跟着讲述。
教师和幼儿一起看书，边讲述，启发幼儿给取个名字。
3采用提问的方式，鼓励幼儿丰富情节。
（1）田野里的小花还有谁会看见呢？它们会爱护它，关心它吗？
（2）如果你看见一朵小花，你想怎么做？你对它说什么呢？你想怎么关心爱护它呢？
4表演《一朵小花》
（1）教师布置一朵小花场景，教师：我们小朋友都扮演爱护小花的动物。
（2）音乐起，教师引导幼儿扮演蜜蜂，青蛙等小动物。
活动目标：
1、观察画面理解故事主要内容，初步学*有表情地复述故事中的对话；
2、在说说演演中体验动物们对小花的爱护之情，尽而产生爱护大自然的情感。
3、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。
4、培养幼儿大胆发言，说完整话的好*惯。
活动准备：
课件、头饰、一朵小花
活动过程：
一、逐一阅读课件，在看看、猜猜、听听的过程中理解故事的主要内容
1、图一： 这是什么地方？有什么？
2、图二： 谁看到了小花？它说了什么？你会像它这样说吗？我们也来说一说？
3、图三：还有谁也看见小花了？它说了什么？
（蟋蟀、青蛙）（小花，小花，我爱你！）
4、图四： 它们一起对小花说了什么？
5、图五：哇！一只好大的脚正向小花踩来，谁的脚，怎么办呀？
6、图六：蜜蜂、蟋蟀、青蛙会怎样？
（“嗡嗡嗡！”“蛐蛐蛐！”“呱呱呱！”蜜蜂、蟋蟀和青蛙一齐惊叫起来。）
7、图七：大狗熊听见叫声，会怎样做呢？说了些什么？
（“这儿出什么事啦？” 大狗熊听见叫声，停下脚步仔细瞧：“啊，这儿有美丽的小花！还好，还好，我没踩着她。” 大狗熊绕开小花走远了。）
8、图八：小花还在吗？它怎么样了呀？
（小花还是那么美丽，朋友们还是那么爱她。）
二、完整倾听故事学说故事中的对话。
1、这个故事好听吗？（告诉幼儿故事的名称叫“一朵小花”）
2、结合课件幼儿完整倾听故事并集体学说故事中的对话
3、故事表演（活动场地内摆放立体花一朵）
个别幼儿扮演角色，教师念旁白
三、丰富情节，进一步体验动物们对小花的爱护之情
1、还有哪些小动物会看见小花呢？你知道它们会怎么说，它们会怎么做呢？
（请个别幼儿戴头饰表演）
2、如果你看见了会怎么做呢？怎么说？请你来试试（幼儿讨论）
四、活动延伸：
师：给小花找一个最好的家很重要，那么现在，我们就去帮小花找一个又有阳光又安全的家吧！
小班语言童话故事：
一朵小花的介绍：
草地上开出了一朵美丽的小花。小花小花这么小，谁能看见她？谁会爱护她？
哦，小小的蜜蜂看见了。
小小的青蛙也看见了。他们说：“小花，小花，我爱你！”
哇！一只巨大的脚板正向小花踩来。
“嗡嗡嗡！”“嚯嚯嚯！”“呱呱呱！”蜜蜂、蟋蟀和青蛙一齐惊叫起来。
“这儿出了什么事啦？”大狗熊听见叫声，停下脚步仔细瞧。
“啊，这儿有美丽的小花！还好，还好，我没有踩着她。”
大狗熊绕开小花走远了，小花还是那么美丽，朋友们还是那么爱她。
——小学生作文：小花猫 400字_四年级作文优选【五】篇
以前，我家有很多老鼠，经常咬坏家具衣物，现在，老鼠销声匿迹了。你知道这是为什么吗？因为我家养了一只小花猫――**。
**有双又大又圆的眼睛，晚上用手电筒对着它的眼睛时，还会发出蓝光，就像两颗璀璨的珍珠。它的瞳孔会变化，早晨眯成一条线，晚上就像圆圆的月亮。**有个灵敏的鼻子，每当我们准备开饭的时候，它都会蹲在桌子下，等待吃剩饭剩菜。它有小小的嘴巴和尖尖的牙齿，每次我把食物送到它的面前时，它都会小口小口很斯文地吃起来。你别看它一口吃得少，可是因为它牙齿锋利，几下就吃完了。吃完以后，还会妙妙妙地叫，好像在说还要还要。
**有时候也很懒。有一次，我睡觉时，听见“吱吱”的叫声，我吓得魂飞魄散，连忙打开灯一看，原来是一只老鼠在啃木头。我大叫：“**，快起来抓老鼠！”**懒洋洋地从窝里钻出来，还在打呵欠呢。我生气地踢了它一脚：“**，上！”**这才打起精神，像闪电一样冲过去抓住了老鼠。
这就是我家的**，你喜欢吗？
我们家有只惹人喜爱的小花猫。一双黑溜溜的眼睛像一颗黑色的珍珠，炯炯有神。脸胖乎乎的，像一个小肉球。小花猫很可爱。他既能爬树，又能洗澡，最重要的一点就是卖萌。他时刻用身子蹭我，再用尾巴轻轻地左右摇摆，还轻轻地打我一下，好像让我注意他。接着向前慢慢跑，首先抬起脚，再把悬在空中的脚轻轻颤抖，然后再把脚放下去。他猛地一回头，眼睛像亮晶晶的星星一样不停眨眼，嘴巴“喵喵”地叫着，好像在说主人快抱我。耳朵有节奏地动了动，好像在跳耳朵舞。每当这时我就露出开心的笑容。小花猫为什么叫小花猫呢？因为它满脸都是花的，十分淘气。小花猫慢慢地爬到颜料盘边，用小爪子拈了拈颜料往脸上碰了碰，似乎觉得很舒服，就跳到里面迅速滚动，然后在画纸上跳舞，一会儿一幅画就产生了，初升的太阳，蓝蓝的天空，还有翠绿的大树。每当这时我就露出欣慰的笑容。小猫的聪明伶俐更使我感动。有一次我在房间里把门锁住却打不开了。我连忙大声呼叫，可妈妈在花园里浇花。于是我就写了张纸条，然后喵喵叫把小猫叫来，我把纸条从门缝出去，小花猫看见纸条立马叼起来往花园跑去，不一会儿妈妈就过来给我开门。这时我就露出惊讶的笑容。我们一家都喜欢这只小花猫。
我和同学收养了一只小花猫，虽说它是波斯猫的小女儿，可这并不是白色的。小花猫的额头上有一些零碎的色彩。如：黄色、黑色、白色。尾巴呢？是一道黑、一道黄。颜色不是很清晰。剩下的地方就是白的啦。小花猫有着又大又水灵的眼睛，也是两种颜色，一只黑色，一只蓝色。长的小鼻子小嘴的。我们从它妈妈那抱回来时，它总是喵喵叫，所以就取名喵喵。
喵喵初来到我们这里时不爱喝奶，张泽华就把火腿肠放在奶里，加上一点点水。这样，喵喵就爱喝了。
喵喵可喜欢我了。我把手放在它嘴边，它先是伸出那粗糙的舌头舔我的手。呀！美味来了，快啃。喵喵抱起我的手指就咬，可它只长出了四颗牙，怎么咬得了我的手指呢？喵喵又接着津津有味的舔了起来。
有时，我把喵喵抱在怀里，不一会儿，它就在我的怀里睡着了，时不时的还叫几声。我猜，一定是做梦了吧！我不管是站起来，还是坐下去，喵喵都在我的怀里一动不动。只有我把它放在地上，用手动动他的下巴，它才迷迷糊糊地从睡梦中醒来。
怎么样，小花猫——喵喵可爱吗？
我舅婆家养了一只小花猫，它叫**，它一身的白毛像雪似的，中间夹着数块墨色的细毛，黑白相间，白的显得越白，而黑的越发显得黑了。脸一半儿白，一半儿黑。两颗小电灯泡似的眼睛在脸中闪呀闪，见我低下头看它，它也一个劲儿地盯着我。一条全黑的尾巴躺在地上，悠然自得地摇摆着。嘴张得很大，露出几颗嫩白的小齿，**地叫着，那几根细鱼骨头似的胡须，嗷嗷地动着。
**十分尽职，一次，**看见一只小老鼠在那里没头没脑地东窜西窜，**便小心翼翼地跟踪那只小老鼠，趁它不注意，**一下子把那只小老鼠抓住，然后把老鼠摔了一下，喵喵地叫着，好想再说：“小主人，我的表现还不错吧！”
**不但尽职，而且还很贪玩呢！瞧,一根鸡毛，一个线团，都是它的好玩具，耍个没完没了，一玩起来，它不知要摔多少跟头，但是跌倒了马上起来，再跑再跌。我都为它感到心疼，可他却玩得不亦乐乎。
舅婆家的小花猫真有趣，我十分喜欢它。
有一只可爱的小花猫，是我过生日姥姥送给我的。
小花猫全身由白、黑、黄组成。尖尖的耳朵，圆圆的眼睛，粉红色的小鼻子，贪吃的嘴巴，嘴巴旁边各有几根胡子，样子可爱极了。
它的本领可大了。老鼠洞、房顶它都管。一次，老鼠轻手轻脚的来到我的屋里，小猫看见了，猛地过去把老鼠吃掉了。还有一次，老鼠爬到房顶，小花猫循着气味找到了老鼠，便把它咬死叼到我身旁，我高兴地奖励了它一根火腿肠。
小猫咪的性格温顺。它高兴时就趴在你身旁，使劲蹭你的腿。一边蹭一边喵喵的叫着。它生气时就瞪着你，尾巴伸得比铁棍还直。
它非常爱吃火腿肠和爸爸做的红烧鱼。有一次，我们家吃红烧鱼，小猫咪摇着尾巴跑过来，喵喵的叫着，好像在说：“亲在的小主人，给我一点鱼吃吧。”这时，小花猫一边叫一边蹭我的腿，我不得不给它一块鱼吃，小猫咪叼着鱼，跑到一个墙角“啊呜啊呜”吃起鱼来。
小猫咪的耳朵非常灵敏。有一次它在睡觉，我轻轻地走出家门去玩。小猫咪发觉了，动了动耳朵，飞快地跑到了我身边。
同学们，你们喜欢我的小花猫么？
——小花猫_小学生四年级作文通用五篇
星期天，我来到表弟家玩。一进门，我便看到了小花猫——**。
**是一只小“花”猫，身上长着黑黄相间的茸毛，肚皮是白色的，脚也是白色的，像穿了两双白袜子，它的毛滑溜溜的，用手摸一下，感觉很柔软。**长着一双又大又圆的眼睛，像玻璃球一样，闪闪发光。它的嘴很小，可打起哈欠来，嘴巴大得几乎能一口吞下一个馒头，嘴的两边还有六根长长的胡须呢！
由于好久不见，**和我有些陌生，它在一边悠闲地走着，没有搭理我。但不过一会儿，**似乎想起了我这个老朋友，便要和我套*乎，它一会儿亲昵地蹭蹭我的裤角，一会儿用脚扒扒我的鞋子 ，一会儿又伸出“手”来跟我握手。我去抚摸**柔软的毛，它先是抬起头来看看我，然后四脚朝天，好像要我给它挠痒痒……那样子可爱极了。
吃过午饭，我和弟弟又来到院子里和小猫一起玩耍。弟弟不知从哪儿找来一根硬绳子，我拿着它，逗**玩。
我迅速地把绳子甩到**跟前，**吓了一跳，向后退了两步。我又把绳子甩过去，**却躲到一个盆后面去了，还不时伸出头好奇地打量着绳子，好像在说：“这是什么东西?这么细，还会活动呢！”过了一会儿，**跑了过来，用前爪小心翼翼地摁住绳子，生怕绳子不翼而飞。我把绳子一抽，**迈着猫步走过来，又摁住了绳子。我使劲晃绳子，绳子像蛇一样扭动起来，一会儿跑在这边，一会儿飞向那边，**的嘴张成了小小的“O”形，抬着前爪，看看这边，望望那边，不知该从何处落爪，像一座雕像似的立在那儿，那样子，实在太逗了！
它真是一只可爱的小花猫，我特别喜欢它！
这只小花猫尖尖的耳朵，圆圆的脑袋上两只锐利的蓝色大眼睛闪闪发光。他的脖子又粗又短，像一只缩头乌龟，尾巴长长的像一只长尾猴。它身穿白黄色的毛大衣，看起来非常可爱。
因为我经常去叔叔家里玩儿，所以这只小猫和我的关系非常亲*。有时它感觉有点寂寞就会突然爬到我膝盖上跟我撒娇，真拿它没办法。小花猫在吃东西的时候，只要将食物摆在它的面前，它就会头也不抬专心的吃起来，但是它的耳朵非常灵敏，只要有一点声音，它就马上抬起头来查探周围的环境。记得有一次，我们在吃饭的时候，将小花猫的食物放在它的面前，小花猫看见了自己的晚餐马上低下头认真地吃起来。正在这时弟弟手中的水杯不小心掉在了地上，发出很大的响声，小花猫立即抬起头来看看有没有危险情况。小猫左看看，右看看，发现只是水杯掉在了地上，并没有发觉别的情况，于是又开始低下头吃它的晚餐了。吃完了就摆了摆自己的尾巴心满意足地走了。
我非常喜欢这只小花猫，很想把它带回家，但是弟弟也很喜欢，我只好放弃这个念头。我已经很久没见它了，可我还是非常怀念以前和小花猫一起玩耍的日子，真希望还能再见到它。
我家有一只可爱的小花猫，已经3岁了，黑白花纹，圆脸绿眼睛，粉红的小鼻子，像个小老虎，样子活泼可爱。
小花猫很调皮，喜欢跟人玩耍撒娇。我跟它玩的时候，它高兴得在地上又蹦又跳，发出“喵喵”的叫声，或者往地上一趴，眯缝着眼睛，摇动着尾巴，非常温驯地让我抚摸。有时高兴了，它还会在地上打滚呢！小花猫最喜欢滚毛线团玩了。你看，随着毛线团的滚动，小花猫跳动着.扑打着，玩得多开心啊！
小花猫喜欢吃火腿肠，更爱吃鱼。有时，妈妈吧买回的鱼放在水盆里，小花猫就围着水盆“喵喵”地叫个不停，好像在说：“我馋了，给我点鱼吃吧。”我经常给小花猫吃鱼小鱼吃，所以小花猫特别喜欢我。
小花猫很讲卫生，大小便都会拉到指定的地方。妈妈在阳台上用纸箱扑上毛巾给它搭了个窝，并放了水.猫食.沙盆，它拉屎撒尿就到沙盆里去，窝里始终保持着干净。
小花猫胆子很小，由于每天吃得饱饱的，它已经没有逮老鼠的本领。有一次，我家储藏室里有一只老鼠，我把小花猫放了进去，心想：一会儿它肯定会逮着老鼠。过了很久，我开门一看，又好气又好笑，可能是储藏室太黑了，小花猫竟然吓得浑身发抖，趴在那里又拉又尿，吓得要死。小花猫真的被娇惯坏了。
我爱我家的小花猫。
我家有一只小花猫，它是姥姥送给我的生日礼物。我给它起了个名字叫小可，因为它即玲巧又可爱。小可披着一件黄白相间的毛衣，有一双闪烁的眼睛，就像两个小灯泡。一对三角形的耳朵竖在头上。嘴角边还长着又细又长的白胡须。长长的尾巴和动听的声音。
小可刚来时像一个害羞的小姑娘躲在一旁，我第一次喂它食物时，它像军人般的对我有所警惕，躲在草丛里不肯出来。小可见我走后又四处张望了一番，然后才慢悠悠地走向食物。
我和小可相处时间长了，都互相熟悉了对方成了一对好朋友。这时的小可像换了种性格，整天跟随着我，弄的我想笑又想哭。笑的是它滑稽地动作令人发笑，哭的是它在屋里到处乱窜把妈妈最新爱的花瓶摔碎了。
一天中午，我在屋里做作业。小可趴在书桌上看我写字，不一会小可微微入睡。这时飞进来了一只小鸟叽叽喳喳的叫不停，小可被吵醒了很愤怒的叫了几声，然后扑向小鸟，小鸟迅速地躲开了。小可相离弦的箭一样追小鸟了几个回合，最终小鸟筋疲力尽地落在了窗户上。小可又猛扑上去，结果扑了个空，小鸟也飞出了窗外。我看看乱糟糟的房间想教训一下小可，看到小可寒酸落魄的神情。我又下不了手，我抱住它又拍拍它的头安慰它。它好像知道我的心思又活蹦乱跳起来了。
我喜欢这只即可爱又活泼小猫。
我家有只小花猫，它的名字叫“**”。因为它可爱，调皮又机灵，所以我非常喜欢它。
“**”有一双宝石般的大眼睛，乌黑透亮，漂亮极了。一张樱桃小嘴，小嘴旁边还长着六根大概七厘米长的胡须，左边三根，右边三根，都雪白雪白的，眼睛下面还有一个嫩粉色的小鼻子。它长着一身黑白相间的毛，摸起来软绵绵的！可爱极了！
*时没事的时候，“**”总喜欢找一个暖和的地方呼呼大睡，谁叫它，它也一声不出。
“**”喝水时，会伸出嫩粉色的小舌头，轻轻地舔水，用舌头把水捞到嘴里，这种方法喝起水来非常快，不一会儿，一碗水就被它给喝光了。
“**”高兴时，会追着自己的尾巴转圈圈。你只要给它一个线团，它就玩儿个没完没了，可调皮了！
每当我放学，一进家门，就可以看到“**”蹲在门口对我“喵喵”地叫着，我想它肯定是早已听到了我的脚步声，真是个机灵的小家伙。
“**”最喜欢让我把它带到绿油油的草地上玩游戏了。每次我弹钢琴或者写作业的时候，它总是趴在我身边，静静地等我，当我写完作业准备出去玩的时候，它会兴奋地跑到门口等我穿好衣服，满脸期待地看着我，到了小树林或草地上，“**”就会兴奋地一会儿追小蝴蝶，一会儿追蜻蜓，追累了就趴在我的脚边，想让我把它抱起来，如果我不抱它，它就会在我的腿边蹭来蹭去，看着它那样子，好像受了什么委屈似的表情，我就会怜爱地把它抱起来。
“**”真是一只顽皮，机灵又可爱的小花猫啊！
——温暖400字小学四年级优秀作文(5)份
早上，当我正与周公相会时，窗外传来阵阵刺耳的吆喝声——“补鞋了，补鞋了——”那难听的公鸭嗓如复读机般的噪音吵得人心神不宁，那就让我去教训一下他！
我匆匆穿上衣服下了楼，走到街上循着声音找到了那补鞋匠。我跑到一个垃圾桶边翻到了一双破烂不堪的鞋，脱下脚上的鞋子换上“新”鞋，径直朝那补鞋匠走去。
我在他面前停下，他抬起头，满脸憨厚朴实的笑容：“你好，是来补鞋的吗？”“对”我边说也指了指脚上这双破烂不堪的鞋。他仔细看了看，说道：“这双鞋破得太厉害了，要到明天才能来拿，我现在给你补。”“好。”我自始至终都是冷漠的表情，心中的怒气并未因为他的质朴而消减。
第二天，我上学放学都会绕开那条街走，我本来就只是想捉弄他一下，并没有要补鞋的意思。这连续好几天都如此，可那一次，远远看到他忙碌补鞋的身影，我竟心生同情，觉得自己不该这样捉弄他。于是我走到他跟前，他又一次抬起头，脸上憨厚的微笑依然如故：“拿鞋啦，怎么过了这么久才来呢？是不是没有零花钱？”
我低下头，不敢直视他的眼睛，惭愧得像个做错事的小孩。“没关系的，补个鞋而已嘛，不用给钱了，快拿去穿上。”说着他递出了那双鞋，依旧被他补得严严实实的。顿时，一股暖流涌上心头。他似乎早已看出这双鞋不是我的，但他却不揭穿我，反而对我这么好。
真想大声对他说句谢谢，感谢他给予我的温暖。
温暖就在那处，只需用心领悟。
此刻，我闭上眼睛，聆听另一个自己。在世界某个宁静的角落，听时间滴答着清脆。提笔写下，那段旅程的温暖。
那年初秋，世界静蓝，天空开满云朵，路旁的火棘流淌了一树的娇艳。
期待已久的期末考试卷终于下来了，我从喜悦的笑容中转化成悲愤交加，我拿着那个我不满意的书卷，低下了头……
回家的路上，“飒飒飒，飒飒飒”树叶被风儿拖着走。我的腿如灌了铅似的，书包带子从肩头一直滑到胳膊弯里，松松垮垮的书包就那么自暴自弃的挂在腰部以下……
回到家中，我不知所措的把试卷颤抖着交给了你，我左手钻着衣襟，头顶直冒汗。
你接过了试卷，我仿佛看到了您若有若无眉头紧锁的面貌，嘴巴偷偷叹了口气，而你却反而说：“我知道你已经很尽力了，虽然这次没考到满分，但爸爸依然为你骄傲，我相信你下次一定行，加油！”
我渐渐抬起头来，心灵都快热得融化掉了。静静地坐在那里，一遍遍地看，满地月光。
是啊，正如你说的：“不要因为一次挫败，就忘记了你原来决定想要到达的远方；如果困惑痛苦，请想想你当初为什么要出发。”
我至今还记得感受到那一缕温暖，即使是冰天雪地的冬天，爸爸你的教导亦如我生命里最皎洁的月光，让我感受到那如水的温暖。
我的妈妈是个性格很开朗，爱说爱笑的人，对很多事情的处理也很乐观，可今天我要写的是沉默的妈妈，大家是不是很好奇，那就跟着我来看看吧。
每天我放学回家，第一件事就是告诉妈妈当天我在学校里的趣事，有时候我能一直说半个小时，从学校门口到家，我都在不停的说，我发现妈妈这时候是沉默的，是微笑的，妈妈在用心的倾听，倾听着我的心情，分享着我的快乐。每当我说完的时候，妈妈就会提出问题和我一起来讨论。
以前我有个坏*惯，一遇到稍微难的问题，就去问妈妈。妈妈就会用沉默的眼神看着我，妈妈的沉默好象在告诉我：自己独立完成这个问题，好吗？妈妈相信你是可以的！妈妈的沉默给了我思考问题的空间，给了我自己独立完成的信心和鼓励，明白了妈妈眼神中的沉默在支持我，鼓舞我。渐渐地，我改掉了这个毛病，也懂得了做错了不要紧，但是一点也不思考是行不通的，脑子真的是越用越灵活哦。
在我每次犯错误的时候，妈妈不会去吵我和打我，而是用沉默提醒我，即使我和妈妈说话，妈妈也不出声。在妈妈的沉默中，我很快就意识到了自己犯的错误，并主动的去纠正，有勇气承认错误，自己用行动去改掉错误。这种沉默是我很不愿意看到的，以后我会尽量减少给妈妈这种沉默的机会。
妈妈的沉默也是一种爱，这种没有语言的爱比语言更让我喜欢，我要感谢妈妈的沉默，我喜欢妈妈的沉默，我更爱我的妈妈！
在生活中，温暖无处不在。老师的谆谆教导是温暖;父母的细心呵护是温暖;朋友的陪伴是温暖。
老师是辛勤的园丁，是吐丝的春蚕，是流泪的红烛，默默的奉献着，老师对我们的谆谆教导是一种温暖，他们温暖着我们的心，温暖着我们的一切。从幼儿园开始，老师就叫我们认字，教我们知识，教我们如何做人。老师，谢谢你们的温暖。
父母是我们一生的伴侣。从出生的那一刻，他们便将我们视为最重要的人，把希望寄托在我们身上。他们希望我们有朝一日能够成才，于是呵护着我们，温暖着我们。每当我们跌倒时，他们总会教我们如何站起;每当我们成功时，他们总会劝导我们不要骄傲。他们教会了我们许多做人的道理。爸爸妈妈，谢谢你们的温暖。
朋友是我们最知识的知己。生命因为朋友的陪伴，所以才会更加精彩。当你伤心的时候，朋友会安慰你;当你高兴的时候，朋友会和你一起分享;在你遇到难题时，朋友会和你一起解决难题;当你有难以分享的小秘密时，朋友是你最佳的倾诉对象。在人生的旅途上，朋友会给你温暖，让你更加自信，更加快乐。我的朋友们，谢谢你们的温暖。
虽然温暖无处不在，但还是要倍加珍惜的，因为他虽然普遍存在，却也大量缺乏。如果你不好好珍惜，那么它就会同你擦肩而过，到时你就会后悔莫及的。所以同学们，我们要多多爱护身边的人，给他们温暖，这样，这个世界才会更加精彩。
冬天的太阳有气无力的，一副病恹恹的样子。风吹到人们的身上冷飕飕的。树上的叶子已经慢慢开始掉落了。
在我住的小区里，物业工作人员每天都东奔西跑：要看看每栋楼的建议栏里有没有业主新提的建议，夜里要挨栋楼地巡查，还要劝导不文明的行为……每当我看到他们忙碌的身影，想到他们辛劳的奔走，我的心里暖意浓浓。
记得一天，爸爸对物业说一楼有人养鸡，想物业去劝导一下。物业满口答应了。
当天晚上，我在家里写作业，听见楼下有人吵架的声音。我急忙拉着爸爸到一楼去了解情况。一到一楼人家的门，看见两个年轻的物业工作人员和两个白发苍苍的老人。白发苍苍的老人脸上写满了愤怒，两位年轻的物业工作人员好言好语地劝导着。劝了好一会，爸爸看着物业的劝导实没有效果。
“算了吧！”爸爸只好跟物业说。但是他们两个仍然耐心地劝导。
终于，两位老人同意了，物业的脸上露出了微笑的表情。
我和爸爸送走了物业工作人员，并跟他们说了声谢谢。
夜晚的风吹来冷飕飕的，我的心里却暖意浓浓。
物业工作人员的背影渐渐消失在我的视线里，但是我知道当我们需要帮助时，他们又会出现……
——赏菊花400字小学四年级优秀作文合集5篇
看书看累了，抬眼看向窗外，开的真热闹的黄色菊花映入眼帘，和它身后红彤彤的鸡冠花相互争艳。
一转眼，已经是深秋。凌冽的寒风肃杀，百花凋残。只有那么几株或是几朵不愿离去，要和菊花进行一番争斗，谁才是秋天花中公主。当然，鸡冠花是争不过菊花的，纵然她一身鲜艳的红衣，但是一场霜降之后，它憔悴不已，只有头顶那一抹嫣红，枝叶和花茎早已枯黄甚至开始腐烂。
而菊花呢？它优雅的绽放每一片花瓣，越是寒冷越是霜降，它开的更加热闹。每一丝寒冷的空气都在增加它身上的清香，在这单调的秋季唯独它惊艳人们的眼眸。奶奶摘下朵朵菊花，在阳光下洗干净一瓣瓣的晾晒。她说：“菊花茶可是好东西，它可以清肝明目，祛毒散火。”
菊花不单单只有黄色，还有雪白，粉红、深紫......它们在秋天绽放，安慰人们寂寞孤独的心灵。它告诉人们：“世界是美好的，每一季都会有美丽的花儿陪伴，不要难过。”
我爱菊花，爱它的不畏严寒，爱它的无私奉献。
秋天来了，菊花开满了漫山遍野，有黄菊花、白菊花、还有紫菊花呢！你瞧，这五颜六色的菊花多美呀！
菊花的花瓣碎碎的，花蕊绒绒的，叶子长得毛茸茸的，花藤细长细长的，作文 菊花。秋天，生长在草丛中的菊花小苗苗，经过阳光、雨露的滋润，渐渐地茁壮成长，慢慢的长出了像花苞一样的花骨朵儿，小学二年级作文《作文 菊花》。再经过阳光的照射，开出了一朵一朵美丽的小菊花。如果这时有人来看，她会欣赏到一幅美丽的画卷。
菊花不但外表美，而且有很高的药用价值，还可以泡茶喝，因为菊花茶可以清火。
它的生命力就像野草一样顽强。你看它的根部，长在悬崖上的石缝里也能再开出漂亮的菊花。如果它被火烧了，第二年的秋天也可以再长，就像野草一样“野火烧不尽，春风吹又生”。所以我们要更加的爱护他们。
菊花我们要爱护，花草树木我们更要爱护，不能毁了他们。如果毁了他们，起风的时候风会把灰尘刮的四处乱飘，就没有东西可以保护我们的地球母亲和我们人类了。为了我们有一个绿色的家园，我们要爱护身边的一草一木。从我做起，从现在做起！
金秋时节，天气变凉，一大部分植物已经凋谢，可唯有菊花还在开放。它不畏寒冷，依然口吐幽香。
走进七屋岭菊展大门就来到了广场，这个广场很大，大概有一个足球场那么大吧！大广场的周围都是一些圆形的花盆，它们分别由不同种类、不同颜色的菊花组成，看起来让人感到十二分的温馨。嘿，主角总是最后出场的，当然就是那中间的大灯笼，下面的花盆里装着不同种类不同颜色的菊花，可以说是形态各异、美轮美奂，就像人泡在温泉里一样，让人心情舒畅；中间夹着一个特别大的灯笼，上面写着“祝福祖国”四个闪闪发光的金色大字，我顿时感到无比的自豪；再上面是一个花篮，没有更多的装饰，但我依然观察了好久好久。
往前走，哇！前面有一个大牌子，我隐隐约约地看见了上面写着“十大名菊”，我如兔子般飞快奔去，一看，我了解到十大名菊有：帅旗、绿牡丹、十丈珠帘、墨荷、绿衣红裳、绿云、凤凰振羽、西湖柳月、黄公石和玉壶春这几种，但这十大名菊中，我最喜欢的还是帅旗，由我给你慢慢讲解说明：帅气的花瓣里面是紫色的，但有点儿偏红。外面是金黄金黄的，花瓣内抱，像一个刚烫过发的时尚少女的头发，人见了怎能不喜欢呢？人见了不能不喜欢。
菊花具有不畏寒冷，坚强的精神。
我爱菊，我必须要有菊花的精神。
今年的10月中旬，杭州植物园里的菊花开得异常旺盛，百闻不如一见，妈妈趁着秋色宜人的天色带着我去了植物园赏菊花。
星期天下午，阳光明媚，我和妈妈踏着秋天的脚步声来到了植物园。刚踏进植物园的大门口，凉风一下子扑鼻而来，这里的空气十分清新，沁人心脾，我张开双手欣赏着这大自然创造的令人如痴如醉的画面。
刚走进菊花展览厅，映入眼帘的是一盆盆色彩鲜艳的菊花。每一盆菊花的外观都各不相同，千奇百态，再往里走，我发现了种类更加繁多的菊花，来到走廊边，我低头一看，一盆洁白如玉的菊花正跳着优美的舞姿出现在我眼前，我一看就喜欢上了它，还用手轻轻地抚摸着它的花瓣，感觉无比的柔软，亲密。再*距离地观察它的花蕊，发现它是金黄色的，有一种即将含苞欲放的感受！它那纯洁雪白的身影使我产生了无限遐想：就像一个亭亭玉立的美女站在我面前。我和妈妈还玩起了猜菊花名字的游戏，我从中学会了许多关于菊花的知识。
一天的光阴转瞬即逝，今天的赏菊经历让我明白了科学课上老师讲的“生物的多样性。”不同的环境能造就不同种类的生物。
秋风送爽，菊花开了。我们爱菊花，它们的姿态，它们的颜色，它们的芳香……不管是哪儿都显得那么纯洁，那么淡雅。诗人们也非常爱它们，黄巢在诗中说道：“冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲”。今天我们一起去锡惠公园去赏菊花。
到了锡惠公园门口，我便闻到一阵芳香扑鼻而来，赶紧跑了进去。只见两只用菊花做的狮子站在通道两旁，威武极了！再往前走，只见一个大花坛中，开满了菊花，五颜六色，千姿百态。我最喜欢的就是花坛中央的那几朵“绿云”了，它的中心犹如一朵淡绿色的云彩，一团团，一缕缕，而云朵旁边，就像一层薄薄的雾，环绕着它，在绿叶的衬托下显得好看极了。一旁还有朵菊花叫“大宇宙”，它的颜色和外表，不管哪儿看上去的像是爆米花，看了真让人垂涎欲滴啊！最有趣的是“双面娇娃”了，它一半是白色，一半是紫色的，就像两个亲密无间的好朋友，心连着心。还有很多可爱的菊花，它们都很俊秀。
菊花，它已经有三千多年的栽培历史，它们的作用可大了！既可以泡茶，也可以作为药材，还可以供人们观赏。
说了那么多，你一定想到了园林工人了吧，是他们给了菊花美，是他们让人们的生活充满了乐趣。
我非常爱菊花，你呢？
