读书伴我成长的小学作文合集5篇

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  读书伴我成长的小学作文 1

  幼年时的我不爱看书,但是从八岁起,书就悄悄的进入了我的生活,成为我生命中不可缺少的部分。

  那时,我才读小学三年级,周末妈妈带我去宝安图书馆阅读,在一排排花花绿绿的书里急切寻找一本叫《小猪唏哩呼噜》的故事书,心想:昨天看到哪一页了?小猪有没有被坏灰狼抓住?找到书了!于是我拿着书坐在椅子上津津有味地看了起来,又从头阅览了一遍,看了两个多小时,妈妈想带我家了,我就让妈妈延长了半个小时,可是半个小时转眼又过去了,我还想再看一会儿,妈妈却硬拉着我走了,手中的书也没有放回书架,眼看要到出口了,前台经理看见我手中拿着书便对我说:小妹妹,你要把借阅的书放回书架。也可以买下那本书。我便央求妈妈买下那本书,妈妈就只好答应了我。

  到了晚上,我便踏上了读书的旅程,书中的小猪善良的内心打动了我,我便看上瘾了,直到十一点也不想睡,可是我的眼皮打架了,我就用风油精抹了抹太阳穴,一口气看完了那本书。

  ***说过:饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读!就这样我心里就住下了书。

  读书伴我成长的小学作文 2

  读书是进步的阶梯,是书使我不断的成长。爸爸妈妈给我买了许多的书,有《二年级的小豆豆》、《格林童话》、《小猪唏哩呼噜》等等。《安徒生童话》中“丑小鸭”让我明白了只有努力,坚持不懈,才能有美丽的变化,而且我们不能以貌取人。《一千零一夜》中的“阿里巴巴和四十大盗”让我懂得了要做一个善良的人,不要做个贪得无厌的人。我还和“吹牛皮大王”一起去冒险,我总是被他的奇奇怪怪的想法所迷住。我甚至还和“匹诺曹”一起去犯错误……

  读一本好书就像和一位博学的老师,一位要好的朋友交谈,它总能给我带来惊喜快乐,我也在快乐的阅读中健康成长。

  读书伴我成长的小学作文 3

  记得刚刚上幼儿园的时候,爸爸就用一个个书中的小故事吸引着我,让我慢慢的迷醉在浓浓书香中。

  从此,书摊旁、书店里、书架前,都有了我捧着书认真阅读的身影。每当我一有空闲,一杯茶,一本书,就构成了我生活中最常见的图景。书,就如同一个朋友,记录着我每一路的成长。

  今年寒假,爸爸把一套《少儿大百科》送给我,我高兴坏了,这本书内容丰富,从深邃神秘的宇宙太空,到美丽如画的自然风光,从奇幻莫测的植物世界,到千奇百怪的动物王国,都让我如痴如醉,对它爱不释手。每天坐在书桌前,我都如同一块干燥的海绵,幸福的吮吸着书中的营养。

  因为读书,现在的我知道的事也多了。一次,我和爸爸妈妈开车去市区,妈妈问:“为什么市区比郊区热?”我连忙用从《少儿大百科》上学到的知识响亮的回答:“因为城市有热岛效应!”当自诩“上知天文,下知地理”的老爸也向我投来了震惊的目光时,我不得不感谢我的好朋友——书籍。

  是呀,书卷多情似故人,它时刻陪伴着我,让我一次次的成长。法国作家都德说过:“书籍是最好的朋友,当你生活遇到任何困难的时候,都可以向他求助,他永远不会背弃。”每一位朋友都有不同的性格,有的诙谐幽默,有的轻松潇洒,有的庄重肃静,有的丰富渊博。

  《中华上下五千年》带我认识了遥远的过去,《科学探索》引领我探索神奇的未来,《哈利波特》让我进入一个奇妙的魔法世界,《老人与海》让我感受到一种坚韧不拔的与生活抗争的精神……

  书是我的好伙伴,它一直默默的陪伴着我、帮助我,让懵懂无知的我一步步成长。接下来的日子我将继续与书为伴,我相信,书一定会伴着我走好人生的每一步。

  读书伴我成长的小学作文 4

  “一日无书,百事荒芜”。每当我想起这句话都有很大的感触。在我眼中,书是我生活中的一道美食,我几乎每天都要去品尝它。

  因为爱读书,我还闹出过许多的笑话呢。有一次,我正在如痴如醉地“啃”着《汤姆索亚历险记》要知道这本书可是我求着妈妈许多天,帮着妈妈做了很多家务活才换来的!妈妈出门买菜时,叮嘱我一会儿把水龙头关上。我正陶醉在书中的情境之中呢,于是我满口答应:“嗯嗯,我知道啦!”便又津津有味地读了起来。不知过了多长时间,我隐约听到“哗哗”的声音,但是书中内容太有意思了,好像有什么魔力把我牢牢吸引,我便顾不上什么“哗哗”的声音了。一刻钟过去了,半个小时也过去了,妈妈还是没有回来,所以也就没人去提醒我关水龙头这件事。而我自己也早已忘到九霄云外去了……

  过了不知多久,门外传来了拍门声,不愿被敲门声打扰的我,无可奈何地去开门。一开门,妈妈就说道:“猜猜我给你买了什么?是你最喜欢吃的鱼,今天妈妈给你熬鱼汤喝!”听到了汤我突然想到厨房的水龙头没关!我急忙跑到处厨房去关水龙头,可是一切都晚了,水早已溢出来了。妈妈却是一副淡定地说:“我就知道你这个小书虫得给我惹祸,这下厨房都能当泳池了。”我听了这话满脸通红,羞愧地低下了头。

  一本好书是一杯牛奶,奶香四溢,一本好书是位知己,可以倾心交谈。一本好书可以伴我成长,使我受益良多。我爱读书,读书使我进步!

  读书伴我成长的小学作文 5

  “书是人类进步的阶梯”,我的梦想是有一个书屋,这样我就可以在知识的海洋里遨游,放飞自己的梦想。

  这天,我终于如愿以偿的有了一个书屋,书屋里有两个书架,一张桌子,一把椅子,书架上整整齐齐的放满了书。来到书屋,我就像找到了宝藏一样,坐在椅子上翻开一本书如饥似渴的读起来,真是一种享受。我最喜欢读的书就是杨红樱写的《笑猫》这本书,这本书讲了小动物们怎么相处,大人怎么爱孩子的故事。杨红樱把小动物们和人写的有声有色,故事精彩动人。这本书让我着了迷,我都想养一只会笑的猫了。

  我还用了几天时间读了中国四大名著之一�D�D《三国演义》一书,真是受益匪浅啊!《三国演义》是一部古典名著小说。讲的是三国鼎立时期战争故事。我最喜欢的人物就是诸葛亮,诸葛亮熟知天文地理,能文能武,足智多谋。他巧借东风,草船借箭,空城计。这都是常人所想不到的,我要是能像诸葛亮那么聪明,那该多好呀。书中那些英勇的大将军,他们正直善良,勇敢忠诚,真让我敬佩,羡慕啊!。

  读完了《三国演义》这本书,我又读了另一部名著�D�D《西游记》。读了这本书,让我认识了法力无边的孙悟空,呆头呆脑,好吃懒做的猪八戒,勤劳的沙和尚和心地善良的唐僧。他们走过了十万八千里,经历了九九八十一难,终于取得了真经。这是一部神话故事,人物形象鲜明,故事生动有趣充满了神话色彩。但是他们不怕困难,持之以恒的精神值得我们学*。

  读书让我学到了很多知识,看完《三国演义》、《西游记》、《笑猫日记》等等这几本书,我的水*提高了,用的词和成语也多了,书屋就像爸爸妈妈一样,伴随我成长。

  我爱读书,书让我成长,书是人类进步的阶梯,书就像阳光,春雨一样,我离不开书。


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读书伴我成长的小学作文合集5篇(扩展1)

——读书陪伴我成长的作文合集5篇

  读书陪伴我成长的作文 1

  书籍,是知识的宝库,是人类健康成长的阶梯,是我们自己无言的老师,是人类发展忠实的朋友,是生活中不可因为缺少的一部分。

  书和我的同伴每天,在我苦恼的时候,书总是第一次出现在我眼前,在学*中,只要对问题没有认识,就可以从书中找到答案 。。

  随着时间的推移,转眼间,我已经长大了,我已经学会了“A,O,E,I”这些简单的字母,还学会了“木,土,山,水”和 中国汉字的结构简单,沿与我也学会了抬头,学* 中国文字,学*更努力课外书。我喜欢一个贪婪的鱼,海勘探搜索的秘密。我饿了,我很贪心,我希望得到的知识。我阅读了大量的书籍有:“童话”,“敌人的同桌”,“十万个为什么”,“妈妈,累到哭了,”我是从“童话”强于美丽,纯洁白雪公主,卖火柴的小女孩可怜,穿着灰姑娘的水晶鞋,丑小鸭变天鹅。一个强大的“敌人同台”同台,其中两个对恋人,幸福对他们之间的他(她),怒,哀,乐。一个强大的“十万个为什么”中的各种奥秘。阿强“妈妈,累哭”的学生,和他们分享父母之间的真实故事,为“妈妈,累哭”这简短的话与意义。书籍抚育了我,让我成长!

  我时时刻刻都离不开书,书可以这样说是我生命中的一部分,书可以让我大开发展眼界,不做研究目光比较短浅的井低蛙,书可以让我每天都是快快乐乐的。做一只健康快乐的百灵鸟,书可以让我勇往直前,做一只没有勇敢的千里马。

  每天我都去看书,让书打开它美丽的世界,带我去游泳世界的每一个角落,书就像一艘船,从头到尾慢慢地载着我,书就像一架飞机,载着我从狭窄的地方到广阔的天空,书就像我的影子,无论我走到哪里,书都跟着。

  当我开始写,我写了一个小也不好,不流畅的语言,不恰当的话,只要听到“ 写作”这个词我喜欢老鼠碰到猫样的恐惧,可能在恐惧的时候。你的书,出现在我的书的面前,作为老师你有一个句子的耐心教我如何使自己的多彩的 写作,如何委婉现实。从那以后,我再也不敢写。每当我赞扬了老师,当有些飘飘然,书籍,你出现在我的面前,他告诉我:“傲慢去,虚心使人进步。”在这个时候,我的脸看起来红色。后来,我不再感到骄傲。

  我对书爱不释手。书啊书。我爱你!因为你给了我一个无穷的力量和知识,你是我这辈子的恩人!

  书!谢谢!是你跟我一起航行的!

  读书陪伴我成长的作文 2

  深夜,徘徊在书架,犹豫不决。一本本书儿列队安放。古旧的、新鲜的、干净的、零散的……一个个都似乎在沉睡。手捧一本童话,仰望夜幕,心神回到了以前……

  六岁那年,手里捧着本童话,傻呵呵地艰难地读。也许是方块字的魔力,也许是故事的美好,我捧着它走过了一个春秋。

  上小学了,学会了拼音,读书方便多了,一有空就读书。我看到了万类霜天竞自由,看到了水浒英雄刚强勇猛,看到了桃园三结义的英豪气概,看到了刀光剑影的铁血江湖,更看到了伟人坚强正义的品质。人也比年少时多了一点稳重。正是书,让我走进文学的殿堂,领略到了文学的美好。如饥似渴地读完每本书,有那么一些高兴和哀愁,为何有这么好的书?为什么到现在才看过?

  上初中了,书架上书儿又多了一些。随手抽出一本,是本《儿童文学》。正是他领着我深入文学,让我多了一份机敏,多了一份智慧,更多了一份惊喜;正是他让我认识了童心未泯的秦文君、热爱想象的郑渊洁、书生意气的沈石溪,奉献自己的严文井和草原情怀的格日勒其木格黑鹤等才华横溢的文人墨客。我知道经历了七个春秋,书本是我精神的支柱。领着我领略文学的风采,感受爱的光芒,让自己的生活多了一朵书本的鲜花。芬芳四溢,沁人心脾。

  书,是你撑起了我灰暗天空,点缀了我枯燥生活,滋润了我枯干心灵!

  读书陪伴我成长的作文 3

  书可以让我们懂得做人做事的道理。

  在我小的时候我看过许许多多的书。给我印象最深刻的故事是:月亮公主》、小白兔和小灰兔。

  《月亮公主》讲的是:有一个很丑的公主但心地善良,她愿意用生命去换一个被施了魔法的王子,奇迹发生了,公主变得漂亮了,王子的魔法也解除了。于是公主和王子举行了盛大的婚礼,这个故事告诉我们外表不重要,心灵美才是最重要的。

  《小白兔和小灰兔》讲的是:山羊公公送给小灰兔一车胡萝卜,小白兔不要一车胡萝卜要了一袋胡萝卜的种子。小白兔把胡萝卜种在菜园里了。过了一个星期,小灰兔又来找山羊公公拿胡萝卜了,而小白兔给山羊公公送一车胡萝卜来了。这个故事告诉我们要劳动才能得食。

  读书是十分重要的,书不是只是?有知识,而且告诉我们做人做事的道理。

  读书陪伴我成长的作文 4

  每个人都有自己的爱好,当然我也不例外。游泳、跑步、绘画……这些都是我喜欢的。然而我最爱的是看书。

  说起我是如何爱上看书的,还有一段曲折的“历史”呢。记得小时候,妈妈常常喜欢给我买一些漫画书,什么《漫画大全》、《漫画小故事》等……还有一些故事书《大头儿子与小头爸爸》、《猫和老鼠》这样的书。于是,我渐渐的就喜欢上了这些幼稚的书,书上那精彩的画面,曲折的故事使我在五彩缤纷的故事王国里流连忘返。就这样,我渐渐迷上了书。

  上了小学,我还是喜欢看这些漫画书和儿童故事书,但是爸爸却说:“都这么大了,还看这么幼稚的书,再不许看这样的`书了。我过几天给你买几本小学生必背古诗回来。”听了爸爸的话,我越来越想不通,为什么爸爸不让我看这些书呢?老师都经常说:“读书好,好读书,读好书。”自从爸爸说了这些话后,我就和他赌气,他买回来,我也不读,渐渐地我对书的兴趣也慢慢淡漠了。

  到了现在,我已经快毕业了,在老师的引导下我才真正明白读书的乐趣。我开始阅读一些大部头的书。几个月的时间,我已阅读了《鲁滨逊漂流记》、《汤姆。索亚》等书。每当我读了这些书,便会为汤姆的机智勇敢和英雄气概而敬佩;为鲁滨逊的不怕艰苦、顽强生存而深深感动。总之,书使我增长了知识,开阔了眼界,陶冶了情感。我是真真正正的爱上了读书!为此,爸爸、妈妈上个星期又让我的语文老师——张老师给我买了一些书,例如:《爱的教育》、《中国上下五千年》、《世界上下五千年》等等,并鼓励我多读书,读好书。

  书使我懂得了很多知识,我也更爱看书了,因为我每次看书的时候,心里总有很多说不出的甜味,每次读书,我都很快乐。从一本薄薄的小说到厚厚的世界文学名著,便我的视野不断开阔。书使我看到资本主义社会人与人的关系是靠金钱来维持的;书中保尔等人那光辉的一生,则使我受到巨大的鼓舞。书向我展示了人间的真、善、美和假、恶、丑,并我看到了灿烂辉煌的未来,从而也使我从中不断吸取营养。

  读书,使我从一个天真烂漫的小女孩成长为一个视野开阔的学生。现在我即将迈入初中学*的大门,书也将伴随着我、引导着我在人生的大道上阔步前进,所以我读书,我快乐。

  读书陪伴我成长的作文 5

  “聪明反被聪明误”这句话我听老师和爸爸妈妈说过不知多少遍,但对它的意思始终是模模糊糊的,今天读了《老乌龟的智谋》一文后我才体会到这句俗话的真正含义。

  这则故事讲了一只爱耍小聪明的狐狸几次三番捉弄老实的乌龟,但到头来却被乌龟戏弄,自己落到非常尴尬的境地。这虽然是则童话故事,但我却从中悟出一个道理:一个人有聪明的天赋,如果不用在正道上,其结果往往适得其反,真可谓是“聪明反被聪明误”。类似的例子,在我的小伙伴中也不乏其人。

  就说我们班的一个同学吧,在同学中有个“小博士”的称号。但他有时也会受到“聪明”的惩罚。记得有一回老师布置写一篇作文,他眼珠子一转,随手从书包里拿出《小学生作文》顺手抄了一篇,很快就交上去了,当老师要他读一读自己写的作文时,他支支吾吾,不敢读出声来,惹得同学们一阵大笑,他也羞得满脸通红,尴尬得抬不起头来。这是为什么?就是因为他不愿下工夫,总认为凭着自己的一点“聪明”就万事大吉,而事实恰恰相反,他被自己的小聪明“耍”了。

  读了这个故事后,我告诉自己:做老实人,甩掉“小聪明”这个包袱吧,让聪叨发挥它真正的价值,做个有真才实学的人!


读书伴我成长的小学作文合集5篇(扩展2)

——读书伴我成长作文750字合集5篇

  读书伴我成长作文750字 1

  小时候,我从花花绿绿的书籍中获得的是一份直接的快乐。每一幅色彩斑斓的图画,都会令我开心好长一段时间。我有时盯着一幅图画"咯咯"的笑个不停,有一次,妈妈过来问我什么有趣的东西这么好笑,我便指给她看一幅黑色的水里游着一幅鱼骨头的画,妈妈盯着我的眼睛告诉我:"着幅画是在教育我们珍惜水资源,爱护环境啊!"哦!原来每一幅画还有它的含义呀!

  从那时起,每当我看书时,我便学会了从书中的图画中揣测它的含义。渐渐的,语文课本上的内容深奥了起来,不再是五颜六色的图画和简单的汉字了,老师开始教我们理解文章的意思了。有一次,老师问我"她笑着流泪了"有什么含义,我不懂,我觉得那是矛盾的,怎么回一边笑一边流泪呢?接着老师便解释说要联系人物的心理情感去理解,我才恍然大悟,原来文章不仅仅要看表面的意思,还要深入的分析才能了解啊!从此,我不再看仅有图画的书了,我也会从密密麻麻的文字中逐字逐句的去挖掘文章的内涵了。

  书看的多了,我感觉的到,我的心灵也越来越充实了,脑海里也洋溢着对书籍的回味。然而,看书的过程中,也不是每一本书都能给予我欢笑的,常常有些书能够催人泪下,将我的思绪牵入悲伤的旋涡中。在我还很稚嫩的时候,曾经读过那本<<三毛流浪记>>,当时只觉着很有趣也很离奇,但在我之后重读的时候,却情不能自已的落下几滴泪水,感到无限的悲伤,三毛的遭遇另我同情,更深深的体会到相比之下,我的幸运是难能可贵的。

  我更加珍惜我的读书机会了,我觉得每一本书都可以令我成长,获得生命里最真实的快乐。所以,每每我阅读一本书时,我不单单把从书里汲取的知识和经验记在脑子里,我发现有些东西会随着时间被我遗忘,我必须用笔把这些财富记录下来,这样我才能学以致用,受益终身。这个*惯现在我依然坚持着,这也是我给自己的一个诺言,我必须恪守。

  回首稚嫩的我,面对读书,一片茫然,然而在走几步,边摸索到了读书的路;待我成熟了些,读书是我努力争取的钥匙,因为我知道它可以帮我解开人生的难题,我会继续把握这读书旅程,我相信,明天我会看见,更灿烂的太阳冉冉升起。

  读书伴我成长作文750字 2

  读一本好书,就是和一群高尚的人对话。

  读书,可以丰富我们的知识阅历。读书,可以陶冶我们的情操。读书已成为我们生活中的不可缺少的一部分。读书伴随着我的成长。

  小时候的我,最钟情于那花花绿绿的画报和小人书了。每一幅图画都在诉说着一个个神秘而又有趣的故事。每当我阅读这些一个个精彩的故事时,佛置身于那奇妙而神秘莫测的童话世界中,与主人公一同经历那些不可思议的事情,感受人物的喜怒哀乐。这个年龄的我无忧无虑,读书纯然是一种乐趣,这时的读书使我的童年生活变得绚丽多彩。

  再大一些的时候,我已不再沉迷于那些对于这时的我来说已显的肤浅的图画书了。儿童文学的流行,催生了一些如杨红樱,黄蓓佳,祁军一类的优秀的儿童文学作家,他们为广大的青少连儿童创造了一系列优秀的儿童小说,其中我印象最深刻的就是《淘气包马小跳》,这是一部系列小说,讲述了小学生马小跳那些奇妙而又有趣的故事,那些故事深深吸引了童年时的我,懵懵懂懂的我更随着马小跳走进了他的故事,他的生活。马小跳高兴时我也会感到快乐,马小跳被老师责备,被同学误解,被家长冷落而哭泣时,我同样不禁为他感到难过······当我读了他的这些故事时,我突然发现,我以及我们大家都是一个个现实生活中的马小跳,我们也会为得到一句赞扬的话或一个礼物而高兴而满足,我们也会为考试失利被老师及家长责备时而伤心而难过我们也会为身边的不*事而打抱不*······我们的许多经历,和马小跳实际上是十分类似的。

  从他的身上,我找到了自己的许多不足之处。从他的经历之中,我学会了如何改变自己,完善自己。这部小说和类似于《淘气包马小跳》这样的一些小说,为我童年的成长之路铺上了坚实的石板。

  现在的我,已告别轻松而愉快的童年时光,将要面对的是艰苦而又充实的三年高中生活以及之后的人生之路。现在的我,总是偏爱于读一些国内外的名人传记和语录来激励自己;或是读一些优美的名家散文或诗歌,来丰富自己的精神世界,这些优秀的作品指引着我的成长之路。读书,伴我成长。

  愿书籍这一股强大的精神力量伴随着我的一生。

  读书伴我成长作文750字 3

  高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”因为真切体会过,所以我对这句话体会特别深刻。

  在幼儿时期,我还不太识字,但却已经对书籍产生了浓厚的兴趣。有一次跟爸爸妈妈进书店买书时,我一眼就相中了一个小故事书系列,那时因为太小,只是单纯地被书上的图画所吸引。在我的再三恳求下,爸爸妈妈无奈地给我买下了。我一回家,就翻起了其中一本。书里都是一面图画配一面文字,当时我只识得几个“你”“我”之类的字样,几乎看不懂上面讲的是什么,就只好凭借着图画去想象故事的大概内容,编出来之后我还讲给了爸爸妈妈听呢,弄得他们啼笑皆非。自那以后,我就成为了常常光顾书店的“小顾客”。

  后来我上了一年级,学会了拼音。嘿嘿,这下不愁看不懂书了,我迫不及待地把以前买的书再翻了一遍,用学到的拼音一字一顿地拼了出来。原来书中的故事是这样妙趣横生,我读得如痴如醉,连妈妈叫我吃饭都没反应,后来是妈妈把我揪过去的,可我仍然抓着那本叫做《长发姑娘》的书紧紧不放。自那时起,我不再注重书上的图画,开始被那引人入胜的文字所吸引。它们既是我的朋友,陪着我遨游在书的海洋,又是我的导师,把无尽的知识默默传授于我,使我终生受益。

  再然后呢,也就是现在,我已经是五年级的小姑娘啦。现在的我,已经把书当成了生活中的`必备食粮,跟吃饭、睡觉一样重要,就像***说的那样:“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可一日不读。”在我们家的几个大书架上,通通摆满了我的书,每一本我都看得滚瓜烂熟。也就是因为阅读,我的作文水*提高了许多,几乎每次都能得到较好的评价,看书还真是有万益而无一害呀,正所谓“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。我*常看的书有很多:《淘气包马小跳》《笑猫日记》《星辰夜空》《老鼠记者》……每一本书,我都会目不转睛,聚精会神地去读,痴迷地陶醉其中。

  就如普希金说的:“人的影响短暂而微弱,书的影响则广泛而深远。”越长大,我就越觉得书像是我最宝贵的财富,值得我全身心地去品味、学*。相信在未来的时光里,这位良师益友依旧会陪伴我左右,不离不弃。

  读书伴我成长作文750字 4

  小溪汇成大海,它在成长;种子变成植株,它在成长;幼稚走向成熟,我也在每天读书的日子中成长。

  花开,蝉鸣,落叶,飞雪。转眼间读书生活已伴我走过十几春秋,我真正体会到生活中没有书籍,就像大地没有太阳;智慧里没有书籍,就像鸟儿没有翅膀;自从上小学起,我就养成了读书的好*惯,充分感受到了读书伴我成长的的快乐。

  从上学第一天起,我就喜欢上了读书。家中的书柜上摆满了各种书籍。有科普读物《十万个为什么》;有文学名著《西游记》、《海底两万里》、《三国演义》、《木偶奇遇记》、还有历史读物《上下五千年》《历史是什么玩意》《古文观止》《二十四史》《明朝那些事》……

  我每天都会按照读书计划定时拿出来认真的读一番,日积月累从中我获得了许多知识,感受到了许多快乐。

  书往往表达了作者的思想与一个时代人们对未知世界、领域的无限向往。读《上下五千年》我知道了华夏民族的由来;认识了抗金英雄岳飞;学到了越王勾践卧薪尝胆的精神。读《海底两万里》我体验到了这个历经十个月,行程两万里的惊险刺激之旅,仿佛自己置身于那神奇美妙的海底世界……

  读书让我时时都能感受到快乐。有时我会随格列佛畅游小人国;有时我会在金银岛上随特立努尼先生、史莫里特船长与海盗做顽强的斗争;有时我还会与小木偶皮诺曹谈成长的快乐……走进作者的思想,犹如身临其境,乐趣横生,读书是一种享受。

  同各种读物一样诗词是各个时代、情景下思想感情的体现,也是古人高尚品德、宽广胸怀的体现。读“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”我感受到李白的那份豪迈与自信;读“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”我拥有了苏轼的那份乐观旷达;读“大漠孤烟直,长河落日圆”我体会到王维如大漠一样宽广的胸怀;读“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”我体会到陆游那份深沉的爱国情怀……细细品读,让我们拥有古人高尚的品格,所以读书是我成长中的别样享受。

  “书是人类进步的阶梯”,读书可以使人不断进步,也可以获得知识,增长智慧,陶冶情操。仿佛穿越时空,与文人对话、交谈,实是获益匪浅,而又妙趣横生,获得知识的同时又获得了无尽的快乐。它在我失落时给予鼓励,在我骄傲时给予教导,在我迷惑时给予我方向与指点……

  读书伴我一路走来,又将伴我走向未来!

  读书伴我成长作文750字 5

  人们常说:一本好书就是一个好朋友。比如自己吧,好书给予我的不仅是闲暇时的娱乐、孤独时的解闷,更教会我如何明辨是非、为人处事,让我透过小小的方块字去感知、去了解周围的世界。可以说,因为有好书做伴,人生之路才走得如此惬意、如此坦然。

  读书是一种享受,我读书时,感觉仿佛是久旱逢甘露,那会让我感觉心旷神怡。知识也需要新陈代谢,每当我看完一本书时,那里面丰富多彩的内容与知识,将会在智慧中被筛选,每当看到更新更科学的内容,我便将以前书的内容删去,灌输新的知识。

  我很小很小的时候,在宁静的夜里躺在奶奶的怀抱里,听奶奶讲那些古老的民间寓言。稍稍长大了一些吧,我学会了拼音,渐渐开始了自己阅读童话故事。格林童话是我的最爱。我想走进开满鲜花的大森林,与白雪公主一起做游戏;我想去富丽堂皇的海底王宫,去寻找化做泡沫的小美人鱼;我想去找寻丑小鸭,问问它变成白天鹅后的故事。童话为我展现出一个五彩斑斓的奇妙世界,教给了我什么是真、善、美,什么是假、丑、恶。书,教给了我人生的第一课。

  随着年龄的增长,我慢慢开始捕捉诗的影子。爱上李白的风流倜傥,恋上苏轼的潇洒豪迈,感动于梦得的壮志难酬,痛心在李清照的凄凄惨惨。体味东坡的才气飘逸,泪撒于岳飞满江红中的一腔忠愤。诗词让我穿越时空,回到起点,去体味古人的悲欢离合,阴晴圆缺。书,让我触摸到了华夏文化古老的底蕴。

  现在,散文小说成了我的挚友。陪着高尔基去回忆他痛苦中又交织着甜蜜的《童年》;跟着冰心去追回那故去的悲惨往事;看着曹雪芹笔下的黛玉葬花,贾家的兴衰;随着吴承恩笔下的孙悟空上天庭,大闹王母娘娘的蟠桃大会,尽情游玩;望着梁山一百零八将的英勇豪迈;观看刘备、曹操、孙权的三国鼎立……书,使我有了更多的知识。

  一本本好书陪我度过了四十八个春夏秋冬;一本本好书伴我迎接灿烂的明天;一本本好书成为了我的良师益友;一本本好书让我树立了自己的理想;一本本好书让我的学*不断进步;一本本好书让我寻找到了自己从来都没有感受过的快乐……

  书总是让我痴迷陶醉,总是让我废寝忘食,我爱读书!


读书伴我成长的小学作文合集5篇(扩展3)

——描写读书伴我成长主题作文合集5篇

  描写读书伴我成长主题作文 1

  "书籍是人类进步的阶梯。"我的梦想是拥有一家书店,这样我就可以在知识的海洋中漫步,释放我的梦想。

  在这一天,我终于得到了我想要的。有两个书架,一张桌子,一把椅子,书架上整整齐齐地摆满了书。当我来到书店时,我就像找到了一个宝藏。我坐在椅子上,打开一本书,贪婪地读着。这真的是一种享受。我最喜欢的书是杨写的。这本书讲述了小动物如何相处以及成年人如何爱孩子的故事。杨写了许多关于小动物和人的故事。这些故事既精彩又感人。这本书让我着迷。我想要一只只会笑的猫。

  我还花了几天时间阅读了中国四大名著之一—— 《笑猫日记》,这真的让我受益匪浅!《三国演义》是一部经典小说。这是关于三方对抗期间的战争故事。我最喜欢的角色是诸葛亮。诸葛亮精通天文地理,足智多谋。他巧借东风,草船借箭,空城计。这超出了普通人的想象。我希望我像诸葛亮一样聪明。书中的英雄将军,他们诚实善良,勇敢忠诚,真的让我钦佩和羡慕!

  读完《三国演义》这本书后,我又读了一本著名的—— 《三国演义》。看完这本书,我认识了强大的孙悟空,愚蠢的猪八戒,勤劳的沙和尚和善良的唐僧。他们历经千里,历经八十一难,终于获得了真经。这是一个神话故事,人物生动,故事生动有趣,充满了神话色彩。然而,他们不怕困难,他们的毅力值得学*。

  阅读教会了我很多知识。读了《西游记》、《三国演义》、《西游记》等等之后,我的作文水*提高了,我使用了更多的单词和*语。书店就像我的父母一样,和我一起成长。

  我爱读书,书让我成长,书是人类进步的阶梯,书就像阳光和春雨,我不能离开书。

  描写读书伴我成长主题作文 2

  尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!我是公若?,生活在五年级五班这个快乐的大家庭当中。今天,我讲话的题目是:“读书伴我成长”。度过了开学七个星期的快乐生活,我们终于迎来了老师们与同学们期盼已久的读书节。今年的读书节已经是第八届了,在过去的七届读书节中,我和大家一样,收获颇丰。学校里也举办了许许多多庆祝读书节的活动。古诗文背诵比赛让我领略到了古文的无限美力以及诗人的更富情感;读书手抄报让我提高了画画水*,但最重要的还是获得了新的读书方面的知识。

  以前的历届读书节都令我记忆犹新,每次读书节时,大家都好像在偷偷较着

  劲儿似的,比谁读的书多,比谁读的书好。但我觉得,读书就像吃饭,应该细嚼慢咽,绝对不能狼吞虎咽,不然就会一点儿营养也吸收不到。读书时还要拿着笔和本子做一下摘录,这样,写作文时就不怕没有好词佳句,内容空洞了。毕竟好记性不如烂笔头嘛。

  我读过的书不是很多吧,但也还行。《西顿动物记》令我感到动物也有人一样的心;《城南旧事让我走进了小英子的童年生活;《独船让我知道了什么是人间的真谛;《骆驼祥子》让我了解了一个车夫的悲惨命运;四本《森林报》让我仿佛看到了森林中一年四季的奇闻趣事……

  这届读书节,我想我应该多读一些古代方面的书,多了解一些历史人物,真期待诸葛亮、宋江、廉颇等人快点做进我的生活。

  在这里,我也希望大家爱读书、读好书、把书读好,书就是你的良师益友,与书交上了朋友,你一定会珍惜你们之间的友谊,有了书,你的生命一定会迸出更加五彩斑斓的火花!

  描写读书伴我成长主题作文 3

  高尔基说:书籍是人类进步的阶梯;莎士比亚说:书是全人类的营养品;我说:书是人类生活的必需品。,小时候,我就很喜欢看书,我喜欢书中优美的语句,喜欢书中逼真的图画。我喜欢书中的一切,所以常常沉迷于书中,无法自拔。

  记得上幼儿园时的一个周末,吃过晚饭,我津津有味地读着《水浒传》(小人书)正看到林冲误入白虎堂,就被妈妈打断了:“陈石,你究竟要到什么时候才肯睡觉,已经9:30!”一听这河东狮吼,我赶忙把书放好,风风火火地溜上床,关灯躺下。大概是我有改过的意思吧,妈妈没再啰嗦就回房了。我虽然已经关灯躺下,但脑海仍然惦记着林冲的遭遇:他能脱险吗?我在床上辗转不安,睡意全无,于是便轻手轻脚地来到客厅,再次打开了《水浒传》。

  啊!终于与你相见!我急忙打开书,一页、两页……我像一匹饿狼,贪婪的读着。呵!武松终于擒住方腊了,太好了!我很快乐,也很惧怕——这种窃读的滋味……书终于读完了,我蹑手蹑脚地把书放回原位。这时,一股困意袭来,我拖着疲惫的身体上了床。但这种读书的感觉真是享受啊!

  我渐渐长大,需要更多的知识充实我的大脑。我开始看《雪豹悲歌》、《狼王梦》等小说,领略了动物世界的真情;我又开始看《秋雨散文》、《西湖民间故事》等有深度的书,增长了我的知识;现在,我开始看四大名著。书是一扇窗,为我打开一个全新的世界。

  陈寿说:一日无书,百事荒芜;冰心说:读书好,好读书,读好书;我说:知识令我成长,读书伴我成长。

  描写读书伴我成长主题作文 4

  儿时的我,在"锄禾日当午,汗滴禾下土"的诗歌声中长大,每次端起书,看着那毫无生命的方块字,我总是大喊没意思,读书是我最头疼的事了。

  渐渐长大了,我感到了知识的缺乏,每次作文,我都不知从何说起。爸爸、妈妈为我不喜欢读书而烦恼,常常买许多书让我阅读。直到有一天,那天晚上,我们家里开展成语比赛,该我说成语,妈妈说意思,我翻开成语词典,说道:"金蝉脱壳(ké)。"刚一说完,爸爸、妈妈都哄堂大笑,我感到奇怪,不知道他们笑什么,妈妈看我一脸的惊诧,说:"自己看看拼音,到底读什么。""噢!是‘金蝉脱壳(qiào)’!"我恍然大悟。爸爸严肃的对我说:"以后要注意多读书,那才能积累知识呀!"于是,我便暗暗下决心,一定要多读书,懂得好多好多的知识。

  从那以后,我真的喜欢上了读书,因为书给我带来了无穷的乐趣。当读到安徒生的童话集——《卖火柴的小女孩》时,我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷;当我看到《狼牙山五壮士》时,我为狼牙山五壮士的悲壮流过眼泪;当我读到《三国演义》时,我为诸葛亮的雄才大略钦佩不已,我深深地陶醉在书的海洋中。

  曾经在一本书上看到这样一段话"读书能医愚,读书能治穷,读书能疗病,读书能砺志,读书能致远,读书能练达,读书能聪慧,读书能知道怎样交友,怎样识人,怎样说话,怎样做事,怎样活着才身心健康,读书能明白什么样地人生称得上完美无憾。"是啊!读书得好处无穷无尽。

  现在,当我捧起《钢铁识怎样炼成的》,深深融入到里面时,我感到自己是多么的幸福,因为我拥有健康的身体,保尔虽然残废,但他那种不向命运低头,坚强的毅志和顽强的精神,深深地把我折服,让我佩服。我对今后的学*、生活充满了希望。我更爱读书了。

  读《三国演义》、《水浒传》可以让我们对中国名著有所了解;看《十万个为什么》可以使我们的知识更加丰富;读《作文大全》可以提高我们的作文水*;就是看一些漫画、搞笑之类的,也可以让我们更加幽默,更加富有想象力。

  读书给了我知识,读书给了我乐趣,读书更给了我力量。读书让我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?读书让我知道了怎么为人处事。读书给我的东西是:知识。它丰富了我的大脑,增长了我的见识。

  你能说读书不快乐吗?

  描写读书伴我成长主题作文 5

  书,是和我友谊最深厚的朋友;书,是我的好老师;书,更是我的好帮手。

  从呱呱坠地时,我就与书结下了不解之缘。记得三岁时,奶奶就教我识字,从“一”识起,我已经认识200多个字了。

  渐渐地,我已经不再满足于认字的识字卡,而是开始自主阅读一些简短的小故事,像《伊索寓言》、《小故事大道理》等。这些“朋友”给我带来了许多快乐。

  上了小学一年级,书更是帮了我大忙。高尔基曾说过,“书籍是人类进步的阶梯”,我现在正在奋力攀登这座“阶梯”;高尔基还说,“我扑在书籍上,就像 是饥饿的人扑在面包上”,我为了从“面包”里吸取到更多的“营养”,于是大范围地阅读中国名著。我爱读《红楼梦》,品味群芳们的悲欢离合;我也爱读《水浒 传》,解读好汉们的爱恨情仇;我还爱读《三国演义》,回味一场场荡气回肠的战争。

  到了二三年级,我的读书面越来越广,几乎所有的好书都会看,甚至有一些跟学*一点也不沾边的小说我也会看。这样广泛的阅读使我在写作方面受益匪浅,因为我日常看书时积累了不少好词好句,偶尔也会比着书上写上一两段。

  我从每本书上都懂得了很多的道理。如从《假如给我三天光明》里,我明白了:我们不要因为一点困难而去抱怨生活的不公*,在遇到困难时不能自暴自弃; 从《老人与海》一书中,我明白了:不管困难有多强大,我们都要勇敢的去迎击;从《鲁滨逊漂流记》里,我明白了:只要我们拥有坚定的信念、乐观积极的心态, 任何困难都不会将我们打倒……

  书,把我从一个无知的顽童变成了一个知书达礼的人。书,也将陪伴着我一步一步走下去……

  评语:小作者的读书与生活血脉相连,使读书成为一种生活,从而获得了最深处的意义。文章有点清楚的构架,体现作者思路的清晰。

  缺点是缺少读书中发生的趣事。


读书伴我成长的小学作文合集5篇(扩展4)

——读书伴我成长的作文 (菁华6篇)

读书伴我成长的作文1

  歌德曾经说过:“读一本好书,就好像在和一个高尚的人在谈话。”的确!这一句话说的好,冰心奶奶也曾说过:“好读书,读好书,读好书。”读书也要有选择。书在伴我成长,我爱读书,却不爱读漫话书,却爱读科普书,更爱读名著的书。

  书给予了我知识,那是一个夜晚,我睡不着,便爬起来坐在院子里赏月。“我们来对诗好吗?”我一惊,转身一看,原来是哥哥,他一边打着哈欠一边说:“月亮的诗”这下我可来了兴趣,呤诵道:“娥眉山月半轮秋。”“影入*羌江水流。”该由哥哥对了:“月落乌啼霜满天,”“江枫渔火对愁眠”……我们就在这如水的月色里,我一句你一句的对起诗来。终于,哥哥被我难住了,他惊讶地问:“你怎么知道这么多[来源]有关月亮的诗呀?”我不以为然地说:“从书上学的呐”

  还有一个冬天,我和哥哥走在回家的路上,只见一朵朵的梅花绽放开来,我不由自主地吟诵起来:“冰雪林中著此身,不同桃李混芳沉,忽然一夜清香发,散作乾坤万里春。”我沉浸在诗的'情意之中,哥哥也拍手叫好,他一边为我鼓掌,一边说:“我真是越来越佩服你了。”我说:“没什么,是书籍给我带来了这一切的丰富知识。”

  读书伴我成长。

读书伴我成长的作文2

  生活就像一个运动,阅读就像其中的一个音符,它伴随着我生命的成长,所以我的生活是丰富多彩的。

  高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯,”对我来说,这本书是智慧的结晶。 “书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,读书要持之以恒,一定要活到老,学到老。

  阅读提高了我的水*。一放学,我就拿起格林的童话、十万个为什么和其他课外书,饶有兴趣地读了起来。读这些书,不仅提高了我的阅读能力,而且可以从中提取一些好的单词和句子。当我写的时候,我可以很方便。

  读书,使我渴望成为社会的一个有用的人。我们亲爱的*周已把"阅读*的崛起"的野心放在了童年。我们的长者为我们创造了幸福的生活,难道我们的一代不应该让社会更加繁荣和强大吗?为了实现这个目标,我们只能努力学*,掌握大量的知识,成长起来为人类服务,回报我们的祖国。

  我喜欢阅读!我的书成长!

读书伴我成长的作文3

  “粗缯大布裹生涯,腹有诗书气自华。”这首诗出自苏轼《和董传留别》:意思是赞美朋友董传虽然衣服粗陋朴素,但学问深厚、知识渊博,气质自然会高雅光彩。

  我曾经是个怯懦的男孩,是从格林童话中《勇敢的小裁缝》我学会了勇敢。犯了错误怕家长知道,刚想撒谎时,不由自主地摸一下自己的鼻子是否长长了。是《木偶奇遇记》这本书教会了我做诚实的人。遇到困难想要退缩时,脑海中浮现了《鲁滨逊漂流记》中鲁滨逊的形象,他勇于斗争、善于追求,坚强、自立在绝境中依然顽强生活。于是我又精神百倍地面对挑战。

  “本周班会,请同学们准备才艺表演,谁来报名?”“我!相声《说名著》”自信的我让老师和同学们始料不及。“这个段子可不好说,咱别把吹牛吹破了”,同伴劝告。“水浒传、三国演义我都烂熟于心,放心吧”。实践证明,相声表演滴水不漏。

  最*我读了莫泊桑的小说《我的叔叔于勒》,作者通过语言、动作、表情等把主人公菲利普夫妇的内心世界、性格特征刻画得透彻深刻惟妙惟肖。小说开始时,热切盼望于勒回来,老说“那句永不变更的话”。在船上遇见时,看到于勒那贫穷的样子,就像躲瘟疫那样躲开他。这对夫妇对于勒的态度的变化,让我了解了资本主义社会人与人之间赤裸裸的金钱关系。我由然感到有亲人、老师、朋友的关心是多么一种的幸福的事啊!

  冰心老人说过,“读书好,好读书、读好书。”这是一名至理名言。我热爱读书,就像饥饿的人扑到面包上那样。书本让我心灵充实,明辨是非,把我的目光投向了更广阔的时空。

  读书伴我成长。

读书伴我成长的作文4

  我爱书,我喜欢翻开书的扉页,感受书的巨大的知识内涵;喜欢抚摸书的页本,享受着它无声的教育;喜欢漫步在书香的丛林中,吮吸它的墨香。

  记得三岁时,那时的我还不识字,更别说懂书了,但我却喜欢整天拿着一本书,扭动着胖胖的身子,歪歪扭扭地走着路,装得像个小大人,当时的我觉得特别神气,却给人以莫名的喜感。到了六岁,正是爬上爬下、调皮好动的年纪,我喜欢踩在板凳上,踮着脚,够着书架上那些微微泛黄但又无比整洁的书籍,但无论我怎样努力,却始终摸不到那书页的一角。十岁时,我可以灵活自如地取书放书了,手指轻轻一勾,书籍好像明白我对它的执念,迫不及待地跑入我的手中。

  自从我能拿到上面的书后,我开始沉醉在经典书籍的海洋,一波又一波的海浪拍打着我,使我无法自拔。读《围城》,让我明白了人生就像一座又一座的城,围在城里的人想逃出来,城外的人想冲进去。读《红楼梦》,我明白了豪门里勾心斗角,封建制度对女性的苛刻。读《三国演义》,我看到了曹操的奸诈和残暴,看到了诸葛亮的智慧非凡和忠心。

  读一本好书,就好像与一位挚友侃侃而谈,孔子的要言妙道,曹雪芹的文采风流,屈原的千古绝唱,徐志摩的妙语连珠,张爱玲的行云流水,鲁迅的入木三分,都会让我心驰神往。在跳动的文字里,我感受到了文学大师的激情和洒脱,感受到了那些哲学家的睿智和超然,领略到了历史的云烟,人情的冷暖,时事的变迁。

  古人曰:书尤药也,善读之可以医愚。是啊,读书就好像在阅读一个又一个人的一生,当我们走进书里,走进主人翁的心里,和他一起去经历一件又一件的事,为自己的人生增添更多的光彩。

  书让我走在人生路途中,唱出春花秋月,落英缤纷;书让我在浩瀚的书海中尽情遨游;书点燃希望,让我在无穷无尽的人生旅途上永远不会迷失方向。

读书伴我成长的作文5

  转眼间,我已经12岁了,读书伴我成长。回头看那过去的往事,才发现,伴我最多的不是朋友,而是书。

  “一个爱书的人,他必定不致于缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个温情的安慰者。”这是英国著名数学家伊萨克·巴罗的名言。

  的确,一个人只要爱看书,那他就一定不会寂寞,不会孤独。因为有书的陪伴。

  记得小时候,喜欢看童话书,故事书之类的,大多是小兔小熊的故事。主要情节大多就是一只小动物遇到了困难,小伙伴们帮助它克服了困难,让我们懂得了一个道理,。

  前些年,开始喜欢看漫画书,虽然不是有益书籍,但故事情节很有意思,把许多现代名词都加了进去。经常看着看着就笑出了声。

  十、十一岁的时候,喜欢看一些科普读物,有关宇宙的、生物的、进化的……我都看。还有《世界未解之谜》等,都挺有意思,挺新奇。

  如今我喜欢看文学名著。家里有许多这类书,最喜欢的便是法国儒勒·凡尔纳写的《格兰特船长的儿女》,《海底两万里》和《神秘岛》三本书了。是一系列的。都写了许多地理知识。让我很有收获。

  这就是我的良师益友——书,永远和我在一起,永远陪伴我成长。

读书伴我成长的作文6

  从呱呱坠地,作为老师的母亲就用手指着小儿书,用标准的“aoe”把我领进了书的门槛;步入学校的大门,走进了书的世界,“读书多了学*才能好,长大了才能有本事。”老师们谆谆教诲,使我稚嫩的心灵深深地理解了读书的重要意义。于是,不停地读、学、用。终于有一天,我也走进了教师的行列。

  很庆幸自己成为了一名教师,因为教师这个职业是高尚无私的,因为教师能够真正体验到人生中最宝贵的真情。作为一名教师,这些年来,有两句话我一直抄在本上,感受至深。一句是“如果孩子是鸟,你就是天空;如果孩子是鱼,你就是大海;如果孩子是花,你就是春天”;一句是“先做读书人,然后谈教育。”在学生心目中,老师应当是文化的代言人,是文化的传播者,认为我们拥有文化。而事实上,扪心自问,我们谁敢自称自己为文化人?我们距离文化人的要求可能太遥远了。所以,教师作为“崇尚读书”这个特殊而重要的群体,最应该担负起读书的重任,让读书成为自己的一种职业*惯。

  在日复一日的教学生涯中,我深刻地认识到了读书对于教师自身成长和教书育人的重要性。的确,作为一名教师,我们需要读书,更需要终生读书,读好书。有一个最简单也最被大家熟悉的比喻,“要给学生一碗水,老师自己要有一桶水”。这句话提醒着我们每一个老师,要不断学*,不断地充实自己,才能更好地“传道受业解惑”。真正的教师必定是一个读书爱好者,这种读书*惯会直接影响着学生,进而把每一个学生都领进书籍世界,让书籍成为他们精神生活中的指路明灯。古人云,“书犹药也,可以医愚”,尤其是我们处在这样一个需要不断学*的时代,只有坚持读书,才能跟上时代的步伐,永不落伍。

  读书可以使我们远离浮躁,读书可以使我们精神愉悦,读书可以使我的课堂更加精彩……当然,路漫漫其修远兮,读书不是一时的热血冲脑,而是需要在读书过程中不断修炼自己,从中真正品尝读书之花结出的真理之果。

  我现在可是个实实在在的小书迷。提起读书,我就会回忆起一段往事。

  我小时候,爸爸妈妈工作忙,所以我就住在奶奶家。奶奶家有个书柜,上初中的姐姐把她的一些作文书都放在了里面。记得我五六岁时的一天,我把爷爷叫了过来,然后拿出一本书,对爷爷说:“爷爷,我能把这段背下来了,不信您听。”说完我就给爷爷背了起来。爷爷听后,笑眯眯地对我说:“孩子,你的记忆力真好,把这么一长段都背下来了。但是你要学会读书,读懂书里的故事,品味作者表达的情感,要有自己的见解和体会,这样你就会有更大的进步。这些话你现在可能还不太懂,等你长大就会明白的。”我当时的确没太明白爷爷的话,但是事情过后我便翻着书柜,找出了一本故事书来读。

  开始我对故事很好奇,但读着读着就有些感到厌烦了。爷爷又来给我指点。他说:“孩子,如果你在故事的环境中,你会怎么做?你要去设身处地的想一想。试试这个办法吧。”我将信将疑地照着爷爷说得去做。哈,办法还真灵,我果真把失去的兴趣给找回来了。从此,我便爱上了读书,我把我的一部分闲暇时间用来读书。

  我也跟其他的一些孩子一样,刚开始看书时,只看一些好玩儿的故事情节,就是囫囵吞枣地看一遍。也许,这对于一个像我这样的六岁的孩子是正常的。有一天,爸爸妈妈来到奶奶家。爸爸听说我开始读故事书了,便很高兴对我说:“儿子,你看的书里面讲得什么故事呀?”我一时语塞,答不上来。爸爸看到我的样子,语重心长地对我说:“儿子,要看书就不能走马观花的看,最起码应该把它读懂,知道讲的是什么。当然,最好就是有自己的体会,这样你上学之后老师让你写读后感就很容易了。”我再次接受爸爸的意见,开始细心地读书。

  九岁那年,我读了《中华上下五千年》,并写出了第一篇读后感。课堂上老师让同学读自己的作文,我也举起了手。最后,我和另几名同学,受到了老师的夸奖。从那以后,我更加喜欢读书了。

  从我十岁一直到现在,我陆续读了《怪老头儿前传》、《小英雄雨来》、《草房子》、《柳林风声》、《盐丁儿》等名著。这些年来,读书一直是我成长的好伙伴,它给我留下了好多有趣的故事。读书的故事还在继续,我以后会更加如饥似渴地读书的!


读书伴我成长的小学作文合集5篇(扩展5)

——实用的读书伴我成长演讲稿合集5篇

实用的读书伴我成长演讲稿合集5篇

  演讲稿特别注重结构清楚,层次简明。在学*、工作生活中,演讲稿的使用频率越来越高,演讲稿的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编精心整理的读书伴我成长演讲稿5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

读书伴我成长演讲稿 篇1

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  书?是怎样一个神奇的存在,让我们的生活多了温柔和感动。书?是怎样的一种美丽,让我们的人生多了一些怒放和结果。书?是远方的钟声还是*处的河流,给予我们震撼和*静。书,是我们成长路程之中最不容遗忘的事情,也是鼓励我们前行的一座灯塔。读书,就这样伴我们成长,为我们的美丽人生描绘出更多不一样的色彩。

  我和书有一段很特别的缘分,还记得在读一年级的时候,我妈妈给我买了一本书,叫做《十万个为什么》,妈妈之所以给我买这本书,是因为我总是喜欢问她问题,但有些问题她也回答不出来,所以她便给我买了这样一本书。为什么?这个词是我在读书之中用的最多的一句话,而这一本《十万个为什么》也是开启我“为什么”读书之旅的一个开端。我们之所以读书,便是想从书中找到一些答案,让我们的心灵里多填充一些养分,让我们的成长更加的充实。所以在阅读的时候多问一些为什么,总会给我们带来一些意想不到的收获。

  随着年纪的增长,我开始慢慢接触更多的名著,像《小王子》《西游记》等等中外名著,我都有去认真的看一看,认真的进行学*。这就像是我读书旅程中必经的一些道路一般,一直指引着我,走向更高的山峰,拥有更多美丽的景色,我相信,这也是读书的最终意义吧!在书籍之中经历山河,拥有山河,这种感受是非常的神奇的,也是一种非常美丽的存在。所以同学们,请大家和我一起尽情在阅读之中享受吧!让书籍陪伴着我们一路前行,然更多有趣的问号得到解答,让我们的进步更加的简单而轻易。丰富了自我,才能丰富全部的生活。做一个懂得吸收和吐纳的人,做社会和祖国跟有思想的少年,这是我们的目标,也是我们努力的方向!

  书籍,用热忱伴我成长,用知识灌溉我的灵魂,用感动填充我的生活,用新奇引导我的人生。这一切都值得我们去向往和追求,都值得我们去追寻和想象。就让我们拿出内心的那一份热烈,那一份沉稳,那一份欢喜,用到我们的读书中去,实现我们心中那一个小小的目标,实现我们心中那一个简单的理想!

读书伴我成长演讲稿 篇2

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  小时候的我只是很喜欢读书,因为我觉得一个呆在书中,感觉无聊又无趣。在故事里,我找不到能和自己说说话的朋友,相比之下,我更喜欢对着镜子傻笑,在哪里,有我的梦,我心灵的归处。但鉴于妈妈对我的管束,我必须每天坚持读书并写些心里感受。就这样,不管坚持了一个月,自幼爱动的我便坚决摆手不干了。

  记得那是一年暑假,那是我第一次接触《西游记》,那时是每天早上守在电脑旁。等待他的播出,可能是因为小孩都对像孙悟空这样无所不能的人展现出莫大兴趣。所以我也会聚精会神的观看每一集。后来因大结局被错过便哭闹着让妈妈帮我买了本《西游记》,当我接过这本书时,心里是充满着喜悦,竟可以感触自己的心跳。之后,便耐心的将这本书读完。读着时就感受书被排成电视剧便丧失了许多原汁原味的东西,譬如说作者对自己作品的情感以及在字里行间所体现的神秘感,给人无限想象空间,尽管电视剧给人实物的感觉,但限制了人的思想,这本书充满了神奇,对于其中的人物描写得也有颇有效果,使人有种身灵其境的感觉,渐渐地喜欢上了这种感觉。

  后来,便渐渐地对书产生了兴趣,因为我从书中找回了属于自己的生活,找到了作者的情感。每当黑夜的时候,一个人静静的坐在窗边,观察着天边的每一颗星星,他们难道不是每本书的灵魂吗?是啊!书是如此的多啊,就多得如繁星一样,但找到属于自己的那一本就如找回属于自己的那颗星星一样遥不可及。

读书伴我成长演讲稿 篇3

  我从小就爱听故事,每天妈妈都要为我讲好几个故事哩!渐渐的,我长大了,识字了,书也成了我形影不离的好朋友。

  在我的书柜里,摆放着许许多多我爱看的书。从《汤姆叔叔的小屋》、《木偶奇遇记》、《海的女儿》到《十万个为什么》、《拜访动物王国》、《人类未解自然之迷》……我喜欢童话故事的情节曲折多变,充满浪漫神情的故事主人公——愚蠢的国王、善良可爱的海公主,命运悲惨的卖火柴的小女孩……每一个故事都会使我的心灵深深震撼,都会使我生起无限美丽的遐想,都会使我赞叹作家的奇思异想。我还喜欢《人类未解自然之谜》中的百慕大三角、尼斯湖水怪,神农架野人……种种神秘的现象让我不禁赞叹起世界的奇妙美丽。

  读书,让我明白了许多。读书,让我明白要爱护环境。小草青青不能踩,小树结果不能乱摘,纸团捡起不能乱丢。读书,让我明白要节约能源。洗手要开小水流,出门随手把灯关,吃饭不要剩饭碗。读书,让我明白要怀着一颗感恩的心。感恩给于你生命的父母,因为他们让我认识了这个美丽的世界。感恩这个安定的社会,因为它给了我幸福的生活。

  书象一片浩瀚的海洋,让我快乐地遨游,像一片肥沃的土地,让我汲取丰富的营养。书把无限的知识道理,传授给我和一切爱读书的人

读书伴我成长演讲稿 篇4

各位评委、各位老师,大家好!

  今天我演讲的题目是:阅读伴我成长

  如果人生的丰富可以用色彩来比喻,书就是透射五光十色的水滴;如果世界的广阔可以用无垠来形容,书就是普照大地万物的阳光。教育就是一本书,它用有声的文字印证了文明的进程,以不断生成的理念彰显着精神的升华;教师就是一支笔,只有具备丰厚的文化底蕴,才能描画出知识的浩瀚,只有拥有深沉的人文积淀,才会勾勒出事物复杂的关系。因此,教育是知识的教育,教育是创造的.教育,教育是教师与书籍共同谱写的教育!

  作为一名小学教师,我爱读书,喜欢与书相伴,在文字中享受温暖的阳光,在阳光中收获人生的真谛。回首十几年来的从教之路,读书,使我单调的生活变得丰富生动,在书中,我找到了工作的自信,教书的底气。读名师的书,看他们成长的足迹,奋斗的艰辛,追求的快乐,可以激励自己奋发有为。读教育学、心理学方面的书可以让自己始终注意从学生的实际出发,遵循教育规律,始终牢记:教育的根本在于人格的塑造。读书促我自省,让我时时扪心自问:今天上的课有哪些新气象?今天的学*有什么新收获?今天处理问题时是否有了新的方式?读《窗边的小豆豆》,我被小林校长的耐心、智慧所感动。在*常的教学中,我会学着他那样微笑着倾听孩子们的心声,和他们一起欢笑,一起惊奇。读了《改善学生课堂表现的50个方法》,

  对我有很大的启发,使我体会到:作为教师,首先要学会控制自己的情绪,保持良好的职业素养,做学生的榜样。教学是一项很辛苦的工作,每天面对的是孩子的学生,孩子都会有孩子的天性,他们不能像成年人一样决断,不会做那些成年人认为最好的事情,他们喜欢不时地和老师周旋,激怒老师。很多时候,学生都不能自控,这也是学生为什么需要老师的原因,不管外界环境如何,不管学生的家庭环境如何,这些都不在我们可以控制的范围之内。我们唯一能控制地是我们自己的思想和情绪。每天不管你的心情如何,不管你有多辛苦,你都要尽量展现出快乐的一面——为你的学生展现自己良好的职业素养,因为教师是学生的榜样,影响着学生的未来,教师积极的态度对学生来说非常重要。每天要面带笑容地向学生问好;每天以微笑开始每堂课;每天面带微笑地鼓励和感谢学生;每天微笑着和学生说再见等等。我们要相信:微笑,可以使你走向成功,使你变成一个学生眼中的快乐教师,学生的行为也会变得越来越好。

  回首走过的岁月,是书籍伴我度过了一个又一个春华秋实的美好岁月;是书籍给我带来了智慧和力量,在我教师成长的路上不断为我“加油”。我越来越深刻的体会到,读书在一个人特别是教师的生命中是多么的不可或缺,如果要把它比之为水,比之为空气,我想一点也不为过,如果要用身体里的某种元素来打比方,就干脆称之为血液吧!

读书伴我成长演讲稿 篇5

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  自古以来,书就是人类的好朋友,至圣先师孔夫子,艺术为伴,满腹经纶,流芳百世,一代伟人***,博览群书,雄才伟略,振兴中华。有时,读书似乎是一件苦事,不然,为什么有人头悬梁,锥刺股?读书似乎又是一件快乐的事,否则,为什么会有人囊萤映雪,凿壁偷光?一本好书经得起时间的推敲,经得起岁月的打磨,一本好书是我们的良师益友,一本好书将使我们受益终身。

  读书既不是为了“黄金屋”,也不是希望有“颜如玉”,是要从读书中体会到了去;读书能使我们增长知识,提高我们的阅读能力和水*,提高我们的修养,让我们感受到世界之大,自然之奥妙,生活之多彩,让所有的知识画面在我们的脑海中一一呈现。

  生活因读书而精彩。当我们灰心丧气时,是书教我们“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,当我们与朋友惜别时,实属让我们知道“海内存知己,天涯若比邻”,当我们想放纵自己是,是书让我们懂得“天下兴亡,匹夫有责”。是书告诉我们要有“天生我材必有用,千金散尽还复来”的傲骨,是书让我们感受到“明月松间照,清泉石上流”的恬淡闲适,跟着杜甫,听他讲述“国破山河在,城春草木深”的忧国忧民,体会辛弃疾“可怜白发生”的壮志难酬。怜惜李清照“人比黄花瘦”的多愁善感。

  我们说新一代读书人,志存高远,只争朝夕。在书中领略了礼拜的潇洒,苏轼的豪放,思索了鲁迅的冷峻深邃,感味了冰心的意且情长,于是我们的心灵更加充盈,感情更加深蕴。

  翻开历史的长卷,看楚大夫身影吟江畔;看翻武帝扬鞭东指,壮心不已;看南湖红船印着迷茫烟雨艰难的起航。在一页页记载着苦难辉煌的文字里,我看到了人们对公*、自由与正义的不懈追求!

  同学们,书香润校园,阅读丰富人生。让我们携手阅读,与书为伴,用书籍点亮人生,让书香已满校园!

  我的演讲完毕,谢谢大家!


读书伴我成长的小学作文合集5篇(扩展6)

——读书伴我成长初中作文600字合集十篇

  读书伴我成长初中作文600字 1

  书籍是冬晨的暖阳,是洪水中的小舟,是沙漠里的一泉清水,是秋天果园的可口多汁的果实,是炎夏中的冰棍。

  在我一两岁的时候,妈妈会给我读《三字经》我听的津津有味,还没到两个星期我就可以咿咿呀呀的说着儿语把《三字经》的一大部分书背出来,三岁时,我可以把100首唐诗背出来。

  五岁时,妈妈给我买了几本启蒙书一知半解的读着,虽然有些地方看不懂,但是大概意思已经懂了,自己读完故事后,我就会跟妈妈讲,妈妈听我讲完后,便夸我:“不错,你讲的许多地方书中都没有提到,那是你自己想出来的吧!果然,读书会开拓人的想象力……”我听了一大堆都听不懂,妈妈的话总是需要我细嚼慢咽的去想才能悟出那个意味深长的道理。

  到了七岁,我便看起了《红楼梦》,妈妈为了让我读懂这本书的意思,让我先看《红楼梦》的一二三章,然后给我看了《红楼梦》相应的电视剧,一开始,我不耐烦的在妈妈的催促下毫无目的的看着,为了那王熙凤的泼辣霸气,哭哭啼啼的林黛玉,女声女气爱吃女生嘴上胭脂的贾宝玉,凶狠铁心的贾政都十分厌烦。但是最后当贾府和史府被抄家时,我又不由得流下了几行热泪。渐渐地我又读了《西游记》、《三国演义》、《水浒传》被那生动的人物形象打动了。

  莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。”当我受到了夸赞时就感到有一缕暖阳照在我身上,当我听到妈妈给我讲的故事时,就好像坐在了洪水中的小舟里看到了希望,当我如饥似渴地看着书时,就好像大口大口的吃着冰棍儿爽极了……书籍带给我丰富多彩的人生。

  读书伴我成长初中作文600字 2

  读书,是一种快乐;读书,是一种享受;读书,是一种幸福。

  我是一个非常爱读书的女孩,读书,让我学会了许多我以前不曾知道的知识;读书 ,提升了我的境界。我从书中体味着百味人生:有痛苦,有欢乐;有悲伤,也有幸福。

  爸爸妈妈从小支持我读书,他们也为我买了很多的书。因此 ,我也拥有了很多的书。在老家的时候,妈妈就为我买了好几百本书呢。可来到滨州后,爸爸妈妈说学*也不能落下,允许我每周买两本书来读,可我一点儿也不满足。我就像一只贪婪的小狗,在啃着自己喜欢的“骨头”。

  妈妈说,要提高自己的阅读速度,这是小学阶段应该达到的一个目标。现在,我读的已经非常快了,600页左右的书,我一个小时就能读完。怎么样?我的阅读速度是不是已经达到了一定的要求了?你们可要像我学*哟!(嘿嘿嘿……我是不是一个很自大的女孩呀!)

  因为妈妈特别支持我读书,所以,每天,我都有足够的时间遨游在书海里。读明晓溪的言情小说 ,我感到非常幸福,很想变成故事中的女主角,因为她们是那样的纯洁。(不过,我本人也是很善良单纯的一个女孩哟!)读《大宇神秘惊奇》、《冒险小虎队》、《查理九世》时,我又感觉非常恐惧,但是好奇心促使我会坚持读下去。不过还好,每次到了结尾我都会感到很轻松,也会大大的舒一口气。

  在读书这件事上,我得感谢我的妈妈,是她引领我走入了文学的殿堂。在文学这个神奇的殿堂里,我快乐的游弋着,品味着。我总感觉,今生能爱上读书,是一件多么快乐和幸福的事。

  读书伴我成长初中作文600字 3

  一谈到读书,我的话就来了。

  我最初接触的,只是那一本本无字的图画书。每当我翻阅起这些书的时候,都乐此不疲。

  但我三,四岁的时候,这些图画书已经不能满足我的需求了,

  每天晚上,我都央求妈妈给我讲一段《西游记》,每当妈妈给我绘声绘色的讲故事时,我都深深的陶醉在其中。但是,妈妈每天都只讲一段,就停止了下文,我只有带着对下面故事的无限悬念,在妈妈的催促下,极不情愿的上床睡觉。可是,每天才一段,这样听太慢了,什么时候才能听完啊?!

  我咬了咬牙,拿起一本《西游记》,快速地浏览开来,越看越入迷,越看越有趣。但有很多意思都不明白,比如说:“只见师傅跪在地上,望天祷告:‘上天过往神灵,保佑我贤徒孙悟空无灾无难……’”因为那个时候对词语的理解并不在行。

  到了十岁时,我开始接触外国小说,从《安妮日记》到《鲁宾逊漂流记》,从它到《呼啸山庄》,再到《简·爱》,每一本都使我爱不释手,特别是《简爱》中的一段:“难道就因为我一贫如洗,默默无闻,长相*庸,个子瘦小,就没有灵魂,没有心肠了……我不是根据*俗,常规,甚至也不是在用血肉之躯同你交谈,而是我的灵魂在同你的灵魂说话,仿佛我们穿过坟墓,长在上帝脚下,彼此*等……”每一段文字,每一句话,都令我回味无穷……

  再转向中国,《红楼梦》一直是我钟爱的小说之一,虽然里面的人物多,但只要用心去读,还是十分有趣的,但是我并没有尝到“满纸荒唐言,一把辛酸泪的滋味”,也许是我理解得不够深刻吧?!

  俗话说:“行万里路,读万卷书。”我相信,书一定会陪伴我一生一世!

  读书伴我成长初中作文600字 4

  书是人类进步的阶梯。——题记高尔基曾说过,书是人类进步的阶梯,可见书对人类是多么的重要啊!有时我在读书时,常常找不到合适的方法去读,也致使我在读书时不会适当精读或略读,读不出文章的内容与思想。

  那天,我又在读书,这是妈妈走进来。可能见我又在读书,便把我打断,对我说:“今天啊!我告诉你一个读书的好方法,记得以后也要用它。”我激动地点点头,你们哪里会知道,我早在很久以前,就想找一个读书的好方法,可是又不知道怎样做,或坚持不下来,试过几种方法都没有成功。今天,妈妈这么有信心的对我说,我当然激动了!

  妈妈见我这么激动,便笑了笑说:“读书啊,首先要学会专心致志,做到旁若无人,人家毛**不都是专门去人多的地方看吗。”我想了想,觉得也对,便点了点头。妈妈接着说,“读书时,一定要手中握笔,并随时对优美的词句进行勾划,在必要的句子旁作批注。据说,***看过的书都把书页翻下来了,每一页上都有用不同色的笔作了勾划与批注。

  每一页都密密麻麻的,怎么你看过的书都像新的一样,上面什么也没有呢?”我不好意思的笑了!其实我的别想反驳是我爱护书,把书保护得好,只是没有说出来。“你要真心想知道理解作者的思想感情呢,你就好好体会文中的描写,刻画人物的形象。

  在读完每本书时,你一定会有所触动或感想,应该把它在文章的最后。知道吗?最后,你是不是应该建立一个读书笔记本呢?把每篇文章的优美段落做一个摘抄,把你的感想写成一篇读后感。我会不定期的检查你。”我不好意思的点了点头说:“好,我知道了!”

  今天,我终于知道了这个方法,但一些个好的*惯还需要努力养成。

  读书伴我成长初中作文600字 5

  我特别喜欢看书,一但迷上了一本书,就爱不释手。让我记忆犹新的“偷书”事件仿佛还在我眼前呈现。

  通常,每天晚上我都会有十分钟时间。但是有一次,由于我的作业动作太慢了,时间不够,妈妈就坚决不允许我看书。

  “立刻去睡觉。”妈妈大声说道。“哦…”我拖腔带调地回答着。我灵机一动,想顺手把书带进厕所里看。不料,一切都逃不过妈妈的火眼金睛。她生气地大叫:“把书放回原处,说不能看就是不能看!”我撅起嘴,皱着眉头,极不情愿地把书放回房间。

  我几乎在开始的一刹那就结束了刷牙、洗脸,想尽可能争取看书的时间。“妈妈,一分钟也是时间嘛!一秒钟、一毫秒也是嘛!给我看一下嘛,就一下下嘛。”我撒娇道。

  “不可以,你要看就快点做完作业看。”妈妈河东狮吼起来。我见情况不妙就只能乖乖地说道:“知道了。”可是我的心还在为此打抱不*。

  等半夜爸爸妈妈都睡着时,我趁机溜出来。在漆黑不见五指的屋中,慢慢摸索着我要的那本书。哈!找到了。我小心翼翼地打开门,但是还是发出了一点声音。只见妈妈在床上翻了个身。那时我内心颤抖了一下,完了!我该怎么办?我屏住呼吸。可在这心惊胆战的时刻,妈妈的呼噜声变大了。啊!我无声地呼了一口气,拍拍胸脯,一溜烟的跑进客厅,拿出手电筒看了起来。

  看到激动处,我几乎忘了自己是“偷来的”快乐,情不自禁的发出了感叹声。一直看到凌晨2点才放下了手中的书,蹑手蹑脚地溜进房间,悄悄钻进被窝睡觉。

  偷书很成功,可第二天就惨了,因为上课不在状态,老师打电话给妈妈了。哎!我又吃“竹笋炒肉”了,但是我无怨无悔。

  读书伴我成长初中作文600字 6

  曾梦想遨游四海,领略山河之壮丽;曾梦想驰骋疆场,体味英雄之豪迈;也曾梦想踱步田野,体会四季之变幻。而今,枕一卷书香,让梦想穿过时间,走过空间,呈现在我面前。

  展开《唐诗三百》,与青莲居士举杯遨月,与杜工部悲叹百姓之艰,与王摩诘观大漠之辽阔,与岑参伫立在满天梨花中,目送武判官归京。

  翻开《史记》,随司马迁穿过历史的深邃,叹项王力拔山兮却最终自刎乌江;感公谨通晓天文,火烧赤壁,却生不逢时,英年早逝;笑陈涉虽出身*民却有鸿鹄之志,打下秦朝半壁江山。

  合上《红楼梦》,四大家族兴衰之变只一夜之间,宝黛之情皆延千年亦打不破封建之束缚。大观园中芳菲已尽,徒留人之叹息盘旋梁上,久久不散。

  我喜爱读书,却从不讲“书中自有黄金屋”之类的话,因为那是迂腐的儒士对书的推崇。我只会说“读一本好书就像交了一位益友”,书是朋友,是良师,打开书本,受益无穷。

  犹记得乘坐在驶向远方的火车上,看对面的少女捧一本《飞鸟集》如痴如醉地读着,看倦了,便以书为枕,渐入梦乡,我不知道她会梦到什么,但那张浅笑的睡颜让我知道,以书作伴,以书为枕,梦亦是甜美的。

  有人说,读万卷书,行万里路。但我认为,行万里路,身边也少不了书。泛舟西湖,捧一本《陶庵梦忆》,去体味那“天与云与山与水,上下一白”的景色,在为美景所触之时,心境也多了一份淡然,少了一份喧杂。

  在信息化高速发展的今天,有人认为手捧手机便是读书,其实不然。手机只是一种没有灵魂的工具,那碎片化的信息固然能让我们获得一时的欢愉,却很难对我们有长远的影响。而展开书卷,漫步书海,让思绪飞扬,让灵魂激扬,我们会少一份愚昧,多一份睿智。

  读书伴我成长初中作文600字 7

  有人说,书是一缕阳光,温暖人们的心灵;有人说,书是一盏明灯,照亮人们的道路……对我来说,书是我的朋友,陪伴我成长,帮助我不断进步。

  听妈妈讲,我上幼儿园前,外婆每天陪伴着我。她喜欢看书,每天也会给我讲很多故事。她手指着书上的大大的字,慢慢地、一字一字地念,我似懂非懂地认真地听,就这样,不知不觉中我学会认很多汉字,一岁多的时候,我已经能够简单地讲小红帽的故事了。妈妈说我小时候从来不会撕书本,最喜欢的玩具也是书,这可能就是为什么我到现在还那么喜欢看书的缘故吧。从巧虎的书中,我学会了很多的文字,学会了什么是礼貌用语和文明行为;从幼儿成语故事中,我学会了“亡羊补牢”、“曹冲称象”、“闻鸡起舞”等哲理故事……幼儿时期,书时刻伴随着我,教我知识,给我启发。

  渐渐地,我长大了,读书量也越来越大,现在我已经有四个书柜的书了。我可是书不离手,无论去到哪里都要带上爱看的书。有一段时间,我爱上了沈石溪的动物故事,《笨狼旅行记》中,主人公笨狼独自去寻找爸爸妈妈,去到患了失眠症的荒野上,去到白猫王子的城堡里……我的心也被带到了那些地方。《狼国女王》中描写了狼后紫葡萄如何经历许多困难,一波三折,最终建立狼王威信,当上狼王的故事。这个故事令我很振奋,给我力量!我还很喜欢曹文轩创作的书,象《草房子》、《根鸟》、《青铜葵花》等很多书,我都百看不厌,每次看都有不同的感受和收获。

  我的老师也将读书作为一项重要作业经常布置,到目前为止,我写的读书感想已经有上千篇,通过大量的读书,我积累了很多的好词好句,学到了很多好的写作方法,还学会了积极乐观地学*和生活。书像我的好朋友,给我带来快乐,陪伴我成长!

  读书伴我成长初中作文600字 8

  品味李白的好酒

  摘下易安的黄花

  看见杜甫的眼泪

  听见乐天的琵琶

  感动沫若的涅盘

  重游从文的边城

  回望冰心的春水

  眺望矛盾的日出

  一本本好**录千年的唐风宋雨,让我们可以**烟波湖畔,看尽云卷云舒、花开花落;一本好书是刀风剑雨中那棵不倒的劲草,给予我前进的勇气与信念;一本好书是沉沉夜帷中那盏点亮你心智的孤灯,只读得你春思褪尽、明眸昏黄;一本好书是这千年历史的书签,可让这茫茫时空定格、让这涓涓岁月定影。

  自我呱呱坠地的那天起,便注定了要与书结下不解之缘。从咿呀学语时,每天雷打不动的睡前“安徒生时光”,到入学前每天吟诵的《唐诗三百首》;到08年令我如痴如醉的《福娃奥运漫游记》;到改变我所思所感的《改变孩子一生的故事全集》;到如今津津有味的驰骋在《西游记》的海洋,一本本好书,陪我走过春夏秋冬,伴我感受人间的种种。

  高尔基曾说过,书籍是人类进步的阶梯。正是这座阶梯,成就了多少思想的伟人与智慧的领袖。妈妈说,这些人用激昂的文字为我们记录了历史,展现了许许多多不为人知的世界,他们是精神的宝塔,是不朽的丰碑。所以每每徜徉与书架间,用手指拂过那些流金璀璨的大文豪的名字,我的心中都会升腾起一阵阵感动。

  “飘飘何所似,天地一沙鸥”。我们都只是这茫茫人海中的一粒微尘,想要在这短暂的一生中收获更多,就需借助这一本本好书。“书中自有黄金屋”。在今后更多的日子里,我会用自己的心去领会书中真谛,去感悟书中性情。希望我们每个人,都与书结为挚友,用书洞察人生。

  读书伴我成长初中作文600字 9

  有句老话说得好:“你读一本书,就像神一样写一本书!”——回忆小时候的读书经历,可以说很多!

  我记得小时候,书是我最好的朋友。当我哭的时候,我妈妈只是拿起一个《大耳朵图图》,因为她会取笑图图可笑的做法,就不哭了;我委屈的时候,拿起《三毛连环画》的复印件,看到三毛坚强的精神,就不再烦躁。小时候不懂读书,我妈就跟我说了《西游记》。里面的孙悟空真的很厉害,能驱鬼。每次我妈跟我说,我都听得津津有味。

  自从上了小学,我学到了更多的单词,书柜里的书也更多了。《杨家将》、《三十六计》、《聊斋志异》、《老子》我都看了。一直以来,我觉得最有意思的是《三十六计》,这是上个世纪发现的一本军事书籍,不分时代。我欣赏里面人物的别出心裁,能轻松战胜敌人。看完之后我变得灵活多了。

  《淘气包马小跳》让我对看小说产生了兴趣,其中马小跳幽默风趣,他的几个朋友:毛超、张达、唐飞,我每次看完一部都会笑着抽烟,对我的作文帮助很大。

  不知道什么时候,我看了一本叫《巴黎圣母院》的小说,让我对国外的小学产生了兴趣,让我了解了很多国外的世界之道。

  综上所述,我从小到大没有读过太少的文学作品,总觉得书是人生最大的乐趣!

  如果你问我谁是我最好的朋友,我会毫不犹豫的说——本。读书最大的好处就是无限延长和增厚你有限的生命。一个人只能活一辈子,但是书可以带你走五千年。他们熟悉古今中外的人、*俗和历史,欣赏许多人的人生历程,结交来自世界各地的朋友。冰心奶奶的话让我受益终生,就是好好读书,多读书,好好读书。

  读书伴我成长初中作文600字 10

  书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

  ——题记

  书,是人类的好朋友,带领我们在知识的海洋中遨游,让我们增长了见识。我非常热爱读书,高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯”。朱熹说过:“身以立学为先,立学以读书为本”。陆游也说过:“人能不食十二日,惟书安可一日无”。正是这一句句名言,一直鼓励着我坚持不懈的读书。

  我非常热爱读书,只要我一有空就会读书,书就像我的影子一样每天形影不离的陪着我,基本上无论到哪,我身上都会必备一本书,在学校里,下课铃一响,我并不是像其他同学一样,冲到走廊中玩耍,而是在自己的座位上安静的读书。晚上回到家,完成老师布置的作业,收拾完书包,马上就拿起书如饥似渴地读起来,直到妈妈叫我吃饭,我才依依不舍地离开了书房。吃完了饭,我又跑到了书房,津津有味的读起来了。

  我的阅读兴趣也很广泛,读过诗歌类的书,如古文,宋词等,让我从中明白了许多道理,让我受益匪浅;我还酷爱读名著,如《三国演义》,《水浒传》,让我领略到了至仁至义的关羽,亲贤爱士的刘备,才智超群的诸葛亮,生性多疑的曹操,疏财多义的宋江,武艺高强的武松,这些书对我的帮助很大,使我从不同角度了解历史,也增加了我的词汇量,使我领会到了语文的博大精深。

  我热爱读书是因为我有一套自己的读书方法。打开书,我会先找一篇自己喜欢的文章,大体浏览一遍,再读其他的部分,仔细地把整本书读一遍,结合自己的知识概括一下,做好读书笔记,随手列一个单子,把重点内容整理出来,这样可以起到事半功倍的效果,等再有时间就会读第二遍,理解的更透彻,有助于更好的完善笔记。

  “读书破万卷,下笔如有神”,我相信我会在书海中越游越远的。


读书伴我成长的小学作文合集5篇(扩展7)

——小学四年级作文:读书伴我成长合集10篇

  小学四年级作文:读书伴我成长 1

  美国的亨利·索罗先生曾将说过:“多少人通过读一本书而使生活翻开了新的一页”。高尔基也说过:“书是人类进步的阶梯”。世界上关于读书的名言警句有成百上千,它们都告诉我们书是我们的良师益友,我们的生活都离不开书,我喜欢读书。

  我从幼儿园大班的时候就开始看书,虽然看的都是小孩子看的懂的童话故事,但是我却能入迷,还有许多丰富多彩的插图,更勾引起我对读书的兴趣,而且我看的书都是没有拼音的,爸爸让我大声的朗读,还要有抑扬顿挫,哪个字不会读或者读错了,我就回去查字典,我查字典时非常慢,读书时常常要读半个多小时,因为大部分时间都用在查字典上,如果要是翻一本以前读过的书,一定会大吃一惊,因为里面基本上都是我写出来的歪歪扭扭的拼音。

  到后来,我上了小学,认识了许多字,拼音也更好了,所以以后我读书再也不费力了,我还要求妈妈给我买更多的书,看完一遍在一遍,里面有些故事背起来都郎朗上口了。

  有一次,我看书看得非常入迷,在书的海洋里尽情遨游,突然一阵门铃声,想必一定是同学找我来玩,*时贪玩的我现在确实无动于衷,因为书实在太好看了,根本舍不得放下,同学打趣说我:“你看书也不能到如此痴迷的地步吧,我主动叫你都不玩啦”!

  读书使我快乐,我要在书的海洋里遨游,体会文字的美妙,所以我要多读书,读好书。

  小学四年级作文:读书伴我成长 2

  书,从三岁开始就和我结成了形影不离的朋友,我从小与书结下不解之缘,每当捧起一本本书时,我我又不禁想起了往事……

  放暑假的一天,我早上七点就起床了,妈妈要上班,留我自己一个人在家,起床后,我迫不及待地拿出一本书就要看,因为妈妈昨天才给我买了一本《虎皮猫,你在哪里?》,我被里面的故事深深吸引了,我就坐在被窝里,如饥似渴地读了起来。妈妈看见了,就对我说:“孩子,看一会书就别看了,对你的眼睛不好。”可是,我正在专心致志的看书,完全没有听见妈妈在说什么,就随口答应了一声。然后我就继续拿起书看,“寂寞的日子里,没有一点儿关于虎皮猫的消息。为了找到她,笑猫踏上了艰辛曲折的寻猫之路”。当我看到这里的时候,我不禁流下了眼泪,这时,我已经完全忘记了所有,忘记了周围,真如身临其境,我被这一切感动了。8点,9点,10点,11点.....妈妈下班回来了,由于忘记带钥匙,在门口敲了半天门我也没有听到,妈妈没办法只好给我打电话,我却在屋里专心致志地看书,完全没有听到妈妈的敲门声。

  总之,书带给我很多的快乐,很多的知识,我的心情随者书中主人公的心情上下起伏,当他们高兴是我为他们高兴,当他们忧郁是我也为他们忧郁。我好喜欢看书!

  小学四年级作文:读书伴我成长 3

  “读书,是人类精神的.粮食。读书,可以让我们懂得更多的知识……不读书的人,就像废铁一样毫无用处。”想起了这几句话我就想:”读书有那么重要么?不读书不可以么?”每当想起这两个大问号,我就开始从书籍中找,期望得到解决。

  读了《三顾茅庐》之后,我为刘备这种尊敬人才、才华横溢的精神佩服。同时也想起了自己不会一个问题的时候,去问别人,别人细细的给自己讲解的时候,自己不耐烦的说:“哎呀,你就告诉我怎么做就行,用着给我解释了么?快点,我还得做别的题呢~!”唉,想想自己真的很不对,不应该不耐烦,应该听取别人讲解这样再次遇上这种题才能会做。但是从中我也佩服了诸葛亮为躲避各种奸诈小人而隐居山岗这种孤傲的精神。

  当我再读了《三国演义》中的《火烧赤壁》、《三气周瑜》等关于诸葛亮的文章时,我不禁为诸葛亮料事如神、才华横溢的本事钦佩。当然也还有一些嫉妒,嫉妒诸葛亮为什么那么聪明。同时也恨自己,不用功,学*只及格,没得到满分等缺点。

  其实,生活中的各种问题都可以在书籍里找到答案。其实童话书籍里也隐藏着许多许多的道理。只要你静下心来,细细体会书中的道理,就可以破解书中的奥秘。其实,书籍也是一位知识渊博的“老师”,只要你有不会的问题,这位“书老师”就一定会给你解答。

  这是人类的生活离不开书啊~!

  小学四年级作文:读书伴我成长 4

  老话说得好:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。书中蕴含无数的宝藏,在书香中,我一点一点成长。

  小时候,父母教我读诗,每一首诗都像是一首儿歌,简简单单,可以随时吟唱。春节时吟“爆竹声中一岁除”;清明时吟“清明时节雨纷纷”;中秋时吟“明月几时有”;送别时吟“劝君更尽一杯酒”……再后来,去了解作者当时的处境,体验诗中包含的情感,或开心喜悦,或无奈伤感,内心跟随作者的变化而变化。这便是成长

  大了些,就开始看一些寓言故事,看龟兔赛跑、掩耳盗铃、羊补牢">亡羊补牢等。刚开始,我只去看故事情节,和书中的插画,嘲笑兔子的骄傲、盗铃人的笨,又因为亡羊补牢的故事而哈哈大笑。后来又仔细的读了几遍,慢慢的也从中懂得了一些道理,比如:做人要谦虚,要诚实,要乐于助人,要懂得感恩……我想,这也是成长。

  到现在,舒服的坐在家里的沙发上,啃一些特别厚的文学名著,啃得多了也读出了一些感动。感动于敲钟人科西莫多对爱斯美拉达无私的爱;感动于受尽刑罚的司马迁在监狱里写出的传世经典;感动于年迈的捕鱼人在大海上和鲨鱼争斗只为了找口饭吃……每当看到伤心的地方,心里也感到酸酸的,忍不住落下泪来。

  书就是世界的一个窗口,人们就是通过一个个窗口去认识世界的。在书的海洋里,我们总能交到许多新朋友,他们与你分享自己的故事,你也可以和他们说说自己心里话。其实读书就像用竹篮打水,在读的过程中,你可能无法完全理解他,也记不住多少内容,但只要你用心去读,他就会在不知不就中净化你的心灵,丰富你的阅历。

  书是我们的良师益友,在书中我们能学到很多知识。高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。” 只有多读书,我们才能不断进步,在读书中进步,在进步中成长。

  小学四年级作文:读书伴我成长 5

  高尔基说:“书是人类进步的阶梯。”莎士比亚说:“书是人类知识的总统。”是啊!书给我们带来了知识。我就是一个爱书,也喜欢书的女孩儿

  上幼儿园时,老师会给班里的小朋友读故事书,那一个个生动有趣的人物,让我渐渐的喜欢上了书。记得我识字以来,就开始读《公主童话》和《三毛流浪记》了,这些故事总是很吸引人。每天晚上,我总是缠着爸爸给我讲故事,我都是在爸爸的声音中进入梦乡。

  上一二年级的我,又喜欢上了杂志。有漫画杂志,有笑话杂志,还有作文杂志……就比如说《笑话大王》他让我笑得合不拢嘴。《作文大全》里的作文丰富精彩,生动有趣。

  现在,我成为三年级的小姐姐了,就要增加阅读量。所以,我看开始疯狂买书。在每个学期,王老师就会推荐很多好书给我们,比如《长袜子皮皮》、《哈利波特》……*时,爸爸会要求我记下好词好句,最*,我的作文进步了。我知道,这里的功劳都来自老师的教导和*时知识的积累。

  每一本图书就像一位老师,它教给我们许多知识。生活中没有了书,就好像帆船离开了海洋。所以我们要学会读书,用知识武装自己。我坚信,在以后的生活中,书会给我更多收获的喜悦。

  小学四年级作文:读书伴我成长 6

  莎士比亚曾说过:书是全世界的营养品。生活里没有书,就好像没有阳光,一片阴暗;生活里没有书,就好像鸟儿没有翅膀,只能眼巴巴的望着蓝蓝的天却不能自由的翱翔。书是我一生中最好的伙伴,当我伤心时,它是我的劝解者;当我生气时,它是我最好的劝说者;当我正准备发泄时,它的一个个的故事使我欢笑着面对这个“可怕”的世界。对我而言,书就是我生活中的萤火虫,它们飞着,指引我回家的路,不管怎么样我都离不开它们。也许我离开它以后我会生不如死。它的一个故事,是我感到最温馨的时刻;它的一个诉说,是我感到最温暖的时刻;它的一个微笑,是我最最欢乐的时刻!地狱又如何,只要有书,地狱也是一个美好的世界。

  当我迷惑,书本像一盏能照亮世界的明灯,指引我走出无用的彷徨,迈向光明……

  我自打小学起,对看书十分渴求,从童话慢慢的变成小说,又由小说变为文学作品,这些书我都爱看。时而我会看得泪流满面,有时又会看得喜爱颜开,手舞足蹈。总而言之,书中的人物,剧境常常让我牵肠挂肚。我还看过《三国演义》、《西游记》等四大名箸。并从中学到了课本没有的知识。读书能让我废寝忘食,能让我如痴如醉。读书还可以开阔我视野,增长我的知识。也许,我以后会说:“我是给书看着长大的。”

  小学四年级作文:读书伴我成长 7

  从出生之日起,陪伴我最久的除了父母,那就是书了。在我还不认识文字以前,喜欢看着色彩斑斓的图画,听妈妈讲书中的故事。书中的世界深深地吸引了我,直到现在还记忆犹新,那时最喜欢的是找出隐藏在图画中的物品,妈妈每隔一段时间就给我买一大本,锻炼了我的观察能力,每次和爸爸妈妈比赛,我总是找的又多又快,那种胜利的喜悦比糖还甜。

  上学以后,我能自己读书了,于是畅游在书的海洋里。《上下五千年》带我走进历史长河,了解人类文明;《地球之最》让我领略了地球的风采;《昆虫记》使我知道了物种起源。书的世界包罗万象,高尔基说过:书是人类进步的阶梯,我要接过人类文明的火炬,让火种燃烧得更旺,照得更远。

  读书也塑造了我的人格。《假如给我三天光明》中的海伦凯勒教会我珍惜生命,不与命运屈服;《爱的教育》让我明白爱的真谛,学会爱家人,爱朋友,关爱所有人;《钢铁是怎样炼成的》里面的主人公保尔·柯察金成为我学*的榜样,要做一个不屈不挠有钢铁意志的人。

  现在我已经成为一名中学生,每当学*累了不想坚持的时候,就想想海伦,保尔,于是血液又重新沸腾,力量又重新聚集。现在大家都夸赞我是一个品学兼优的小姑娘,这一切都得归功于书籍,就像伟人***说的:饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不看。今后书会陪伴我继续成长。

  小学四年级作文:读书伴我成长 8

  高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”但我更觉得书是一块肥沃的土地。

  小时候,妈妈每天晚上都会给我讲故事,有:《白雪公主》、《灰姑娘》、《丑小鸭》等等,每次我都听得如痴如醉。上幼儿园的时候,每天中午老师都会跟我们讲有关动物、植物的《百科全书》。

  书的世界真奇妙!它能让我知道很多很多我想知道的东西。海马宝宝为什么是海马爸爸生的?变色龙为什么会变色?仙人掌为什么能生长在炎热的沙漠里?海水为什么是咸的?妈妈为了鼓励我读书,就给我买了一整套的《百科全书》,我真是爱不释手!只要一有时间,我就会拿起来读。

  现在,我开始读许多中外名著。在《水浒传》里,我认识了忠肝义胆的宋江;在《三国演义》里,我结识了足智多谋的诸葛亮;在《西游记》里,我认识了神通广大的美猴王孙悟空;在《红楼梦》里,我目睹了贾宝玉和林黛玉的悲惨爱情故事,同是也目睹了一个朝代和家庭的兴亡衰败。在《格林童话》里,我看见了人世间的***,邪恶丑;在《爱的教育》里,我体会到人世间的真爱……

  一位大文豪曾经说过:“读一本好书,就好像和一位高尚的人谈话。”寂寞时,它会给我们安慰;孤独时,它会给你乐趣;无助时,它会给予你力量;有疑难时,它会给我解答;迷失方向时,它会指引我们向光明的前程迈进;骄傲时,它会给我们告诫……

  书是人生的向导,指引我走上人生的阳光大道。但愿天下无尽书,化作生生世世伴。

  小学四年级作文:读书伴我成长 9

  记得那是在小学二年级,我在家里闲着无聊,于是妈妈提议去书店里买几本书。

  我和妈妈并肩走在路上,灿烂的阳光穿过树叶间的空隙,一缕缕地洒满了街道。不一会儿,书店就出现在了眼前。

  一进书店,眼前那琳琅满目的图书让人眼花缭乱。

  我在书店里左瞧瞧,右看看。这时妈妈给我推荐一本《格林童话》。我接过去看了看,郑重的对妈妈说:“我已经长大了,我要自己来选。”

  我继续向前走,这时我被一本书深深地吸引了:这本书的背景色是绿色,最上面写了八个大字,“假如给我三天光明”正中间是一个金发的姑娘和一位和蔼可亲的女人。我把书从书架上拿下来,粗略地翻了翻,里面一字一句,使我感受到了书的美好。我喜欢这样的书!于是我让妈妈为我买了那本书。

  回到家中,我如饥似渴的读那本书。海伦·凯勒在一场大病中成了聋哑儿童,从此,她的世界充满黑暗、孤独与寂寞。后来,安妮·莎莉文来到她的世界,照亮了她的世界,海伦·凯勒教我在逆境中笑迎冰雪、迎难而上。安妮·莎莉文教我只有爱才能打开封闭的心窗,融化心灵积雪。

  自从读了这本书,我便疯狂地喜欢上了读书。现在我已经读过好多书了:《悲惨世界》,《大卫科波菲尔》,《简爱》,《巴黎圣母院》……

  这些书陪伴了我的成长,我会认真读好每一本书,让我的人生更加绚丽。

  小学四年级作文:读书伴我成长 10

  打球可以让我强身健体,画画可以让我受到美的熏陶,跳舞可以让我的身体纤细灵活……但形影不离地陪伴我的是那一本本书,它是我最好的伴侣。

  今年我11岁了,但我读了12年的书。因为我还是胎儿的时候,妈妈就在为我念书进行胎教。每当我在妈妈肚子里不安分的时候,只要妈妈一讲起故事,我就安静了下来。

  我出生后,听别人讲故事,成了我最大的乐趣。每天睡觉前,听妈妈讲故事成了我的必修课;每当我哭闹时,一听到妈妈讲故事,我就安静了下来,听故事成了我治疗哭闹的灵丹妙药。

  上幼儿园后,我就和书成为了朋友。每当爸爸给我买回一本本带拼音的书时,我就像饥饿的人遇到了美味佳肴一样,爱不释手地读着。

  上小学了,随着认识的汉字越来越多,我看的书犹如天上的星星一样不计其数。我看过《笑猫日记》《作文大全》《格林童话》等作品;我认识了杨红樱、林海音、老舍、格林兄弟等作家;了解了白雪公主、狼外婆、七个小矮人等人物。

  现在,我已经是五年级小学生了,我就像一只勤劳的小蜜蜂,在书的花园里不知疲倦地采蜜。每次我把家长给我的零花钱积攒起来,用来买我最心爱的书;每次经过书店时,我都会情不自禁地走进书店,如饥似渴地读起书来;每当我放学回到家里时,我就会把自己关在屋里,在书的天空中尽情地飞翔……我从《爱的教育》中明白了:有爱的地方就会有奇迹;我从《***的故事》中明白了:我们要为中华之崛起而读书;我从《三国演义》中知道了:诸葛亮的机智多谋……

  记得有一次,我正津津有味地读着一本书,不知过了多久,妈妈在楼下喊了几声:“李佳璇,快下来吃饭!”我答应了,但是我又被书中的情节吸引住了,于是我继续在楼上全神贯注地看着。突然,我的书从我的手上不见了,原来是因为我看书太认真了,没注意到妈妈,结果书被妈妈抽走了,我只好下去乖乖吃饭了。

  “读书破万卷,下笔如有神”。我爱读书,愿书伴我一生。


读书伴我成长的小学作文合集5篇(扩展8)

——初一读书伴我成长作文合集5篇

  初一读书伴我成长作文 1

  书籍的魅力,无与伦比,作为二十一世纪的青年,好书是我们生活中的领航者,已经成为了我们生变必不可少的一份子了。它无穷的力量给予了我们智慧的宝藏,让我们去探索世界,领略世界上的人,物,事。它会告诉我们面对危机应该冷静沉着,会告诉我们一些科学常识,还会告诉我们交友的方式……

  我爱阅读,在每一个房间里,我大大小小的好书都占满了一般的空间,所有的书我都会看的滚瓜烂熟,但即使看的都能够背下来了,我也绝不会把书丢在一旁,不去拿,也不去翻。就拿大家都熟悉的《西游记》来说吧,我把这本书从头看到尾,少说都已经有十遍了,但我在空闲的时候就会把这本书拿出来看几章,因为,每次的感受都不一样,每次的体会都越来越深。三打白骨精就是一个好例子,当我第一次看的时候,只是简单的觉得白骨精很聪明。越到后来,我觉得唐僧不明事理,还相信了猪八戒的蠢话,把孙悟空赶走了。我从这小小的故事中就感受到了,时时刻刻都要擦亮眼睛,不要被事物的表面现象所迷惑。只是那么小小的故事,就可以悟出关于人生的道理。

  事实上,“开卷有益”不一定是正确的,我觉得应该是“开卷未必有益”,因为在这些书之中,有些“异类”的书籍正在阻止我们通往智慧的脚步。而当你翻开书的那一刻起,你就应当知道,这本书会给你带来怎么样的危害或是知识。我们要学会抵制这些不良书籍,坚决不向路边的“不良书籍”低头。因为只有与好书交朋友,才能使你早日走向人生的辉煌。

  书籍的力量将赋予你渴望求知的源泉,畅想吧,祖国的少年,让我们一起迈开步伐,迎接朝气蓬勃的青春年华吧!

  初一读书伴我成长作文 2

  从我出生的那一天起,我就好像和书结下了不解之缘。渐渐地,长大后,我开始缠着妈妈给我讲故事。当时我觉得最幸福的事就是躺在妈妈怀里听她讲安徒生童话。我记得那时候我总是缠着妈妈说丑小鸭,海的女儿拇指姑娘,白雪公主,我一遍又一遍的听。拇指姑娘,“拇指姑娘”的传说让我区分了“俗”和“美”;我忘不了《小美人鱼》。她宁愿在海上变成泡沫,也不愿做任何伤害王子的事。它让我明白了什么是善,什么是恶。所以,从此以后,每当看到流浪猫,我都会毫不犹豫地拿出自己的东西喂它;从此以后,只要有献爱心的活动,我都会积极参与。

  渐渐地,我又长大了,有了A,B,C和D. e,f,j .并且成了好朋友。到现在,我能看各种书,《格林童话》,《水浒传》,《全篇》,《西游记》等。我从《西游记》学会了勇敢;我从《水浒传》和《钢铁是怎样炼成的》中学到了忠诚和力量。从三国演义开始,我学会了感恩,报恩……渐渐地,我在阅读中不断收获和成长。

  从阅读中,我获得了善良和乐于助人。

  到了二年级,比起孙悟空的足智多谋和勇敢,我开始更喜欢读《西游记》。敢于对抗一切困难,永不退缩,永不低头。喜欢猪八戒老实,强壮,敢打恶。我喜欢沙僧勤奋努力,喜欢唐僧品行端正。我还记得那时候我自己玩角色扮演,试图把这些优点都结合起来。但此时,这已经成为我人生的态度和信条。

  三年级的时候,我爱上了《三字经》。“勤奋无用,节日就是针对它的。”这是三字经里的一句话。也告诉我们做人的道理:一个勤奋好学的人,事业一定会成功;游手好闲,不求上进的人,什么都不做。我经常用这两句话告诉自己,一定要好好学*。

  读经典,和我一起成长。让我更懂事,更体贴,更聪明。

  初一读书伴我成长作文 3

  “一个爱读书的人,他必定不至于缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个温情的安慰者。”这是英国著名的数学家伊萨克・巴罗的名言。的确,一个人只要爱读书,那他就一定不会孤独,因为有书的陪伴。

  很小的时候,我便和书结下了深厚的情谊。那时我才一岁多,妈妈每天工作很忙,而我只能由奶奶带着。开始我很不适应,整天哭个不停。一天,我正哭闹着,忽然瞥见了桌上那本厚厚的《育婴手册》,于是我的目光再也移不开了。抱起来一翻,看见上面有好多个“妈妈”,还有好多跟那时的自己差不多大的小孩儿,好奇心一下就被激起来了,捧起书就放不下了。此后每次想妈妈了,我就拿起这本书翻几页,满足一下对妈妈的思念。于是,那本《育婴手册》就理所当然地成了我的启蒙书了。妈妈说,婴儿时的我是由育婴书陪伴长大的!

  上小学以后我就更爱阅读了。暑假时,我每天早早就来到图书馆门口,等着开门;寒假时,无论天气多么寒冷,我每天晚上都会到书店看书,直到书店下班关门。周末时,无论我出门去哪里,第一个要买的就是书,熟悉我的人都说我是小书虫!

  心烦之时,童话书就为我解忧,看着看着,我仿佛成了童话世界的主人公。

  高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”我要沿着这阶梯,一步一步地攀登理想的高峰!

  初一读书伴我成长作文 4

  高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”人的生活如果没有了书,我觉得会非常乏味无聊;每本书都会告诉我们一个道理;从书中我们能学到知识;从书中我们能学到怎样做“真人。”从小,我和书就很有“缘分”在我一岁生日时,家里人让我“抓周”,妈妈在我面前放了几样东西:书,钱,铲子,画纸,舞鞋。我来回打量着这些“稀奇”的东西,过了一会儿便伸出小手把书一把拉过来,拿到手上朝着家人“咯咯”的笑了起来,从那时,书便注定成为我最好的伙伴。渐渐地,我长大了,对书产生了极大的兴趣,每次买到新书,我就会迫不及待的翻开,认真的阅读起来。有一次,我深深地被书中的故事情节吸引,竞不由自主的边走边看。“咚”撞到了一根电线杆,额头火辣的疼,这一次教训,让我知道了书中的文章虽然好看,但也要分时间分地点。

  书,它给予了我道理。从《老人与海》中我懂得了,不管遇到什么困难,要迎难而上,就像文中“老人”在很长一段时间没有钓到任何食物,但依然坚持不懈,终于,他钓到了一只很大的马林鱼――只有坚持才能感动上帝。

  海伦・凯勒的《假如给我三天光明》这本书每看一遍,都会给予我不同的启发和感悟。有时和同学闹了些小矛盾,都会想海伦在失明的情况下不是乐观的吗?她也没有抱怨上帝取走了她的眼睛,这不是一种宽容大度的品质吗?在生活上遇到挫折,学*上遇到瓶颈时,总会想海伦看不见、听不见,也不是照样学会了说话,学会了阅读吗?她不是照样去创作文章吗……

  书,就是我终生的伙伴,陪伴着我们长大,让我们从中获取快乐,道理,知识。书是多么的奇妙啊!

  初一读书伴我成长作文 5

  书籍的魅力,无与伦比,作为二十一世纪的青年,好书是我们生活中的领航者,已经成为了我们生变必不可少的一份子了。它无穷的力量给予了我们智慧的宝藏,让我们去探索世界,领略世界上的人,物,事。它会告诉我们面对危机应该冷静沉着,会告诉我们一些科学常识,还会告诉我们交友的方式……

  我爱阅读,在每一个房间里,我大大小小的好书都占满了一般的空间,所有的书我都会看的滚瓜烂熟,但即使看的都能够背下来了,我也绝不会把书丢在一旁,不去拿,也不去翻。就拿大家都熟悉的《西游记》来说吧,我把这本书从头看到尾,少说都已经有十遍了,但我在空闲的时候就会把这本书拿出来看几章,因为,每次的感受都不一样,每次的体会都越来越深。三打白骨精就是一个好例子,当我第一次看的时候,只是简单的觉得白骨精很聪明。越到后来,我觉得唐僧不明事理,还相信了猪八戒的蠢话,把孙悟空赶走了。我从这小小的故事中就感受到了,时时刻刻都要擦亮眼睛,不要被事物的表面现象所迷惑。只是那么小小的故事,就可以悟出关于人生的道理。

  事实上,“开卷有益”不一定是正确的,我觉得应该是“开卷未必有益”,因为在这些书之中,有些“异类”的书籍正在阻止我们通往智慧的脚步。而当你翻开书的那一刻起,你就应当知道,这本书会给你带来怎么样的危害或是知识。我们要学会抵制这些不良书籍,坚决不向路边的“不良书籍”低头。因为只有与好书交朋友,才能使你早日走向人生的辉煌。

  书籍的力量将赋予你渴望求知的源泉,畅想吧,祖国的少年,让我们一起迈开步伐,迎接朝气蓬勃的`青春年华吧!

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