如果没有书，就没古印度文化，如果没有书，就没有华夏灿烂的五千年文明，如果没有书，人类也就失去了支柱，没有了灵魂。
从竹简到白纸，经过了几千年的演变，才有了我们今天所看到的书!一本本知识丰富的书，包含着无限美丽的文字，叙写了无数壮丽的诗篇。
它指引着我们前行的方向，教会我们做人的道理。
大多数人都会说，我们读书是为了增长学问，提高修养，为自己的将来做好准备。但是多少人在读书过程中意识到读书的根本目的是要认识自己，完善自己。我们往往能从书中看到和得到存在自己身上的东西，但似乎在*时并没有发现书虽客观，但来源于生活，书中的内容再怎么离奇再怎么变化，它都脱不了我们生活的这个世界。
读书靠的是顽强的毅力，执著的热情。充分利用时间，发挥效率，有的书可以浏览，有的书需要细读、精读，这样才能从书中悟出真谛，发现书中的“黄金”，读到动情时，还要学会把自己的切身写下来，这样不仅可以加深对书的理解，还能提高写作能力。
在书中，我领略了世界各地的风土人情，体会了人生的酸甜苦辣;在书中，我参与了重大决策的谋划，目击了重大历史事件的发生;在书中，我参悟了佛学禅机，感受人生的哲学;在书中，我兴奋过，怨恨过，愤怒过，畅想过。书的内涵，绝非薄厚不一的几页或几十页的纸张所能包含。
读书是为了充实人生，丰富人生，使人生变的有意义，有意义的人生是在不断认识自己，完善自己的过程中实现的，因此，我们可以说，读书就是为了了解自己，修正自己。
在漫长的浏览中可以将书中的神奇自然化，又可以将书中的*淡神奇化。总之，书中的世界奥妙无穷，它以其“魔力”创造着神话，传播着知识，另人神往，使人痴迷。我情愿做一个书痴，用毕生去破译那永远也解不开的谜。
古话说：“书中自有黄金屋，书中自由颜如玉。”朋友，认真读书，为自己的人生添上一片光彩吧!
读一本书，其实是用心灵去感悟月的朦胧，星的灿烂，花的嫣然，泪的晶莹，落英的飘零，还有生命的沧桑和美丽。
开启书的扉页，缕缕墨香如醇醇杨柳风，朦朦杏花雨，在心田萦绕，让心花悄然开放，散发出无数感悟的诗行。透过杨柳杏花，我们可以看见远方有青山绿水，红莲婷婷，枫叶彤彤，梅花傲雪。
读书是在如画风景中拾捡朝花，寻找生命的花絮。读路遥的《*凡的世界》，便如西湖泛舟，你随手可以采摘到启迪生命的莲子；读余秋雨的《文化苦旅》，你会觉得生命是一幅浓妆淡抹的水墨风景画，沉重中蕴含着精彩，黯淡中酝酿着灿烂；而读《钢铁是怎样炼成的》，你感觉到正如攀登雪峰，在凛冽的寒风中感受青松的坚强，红梅的不屈，愈往上走，一会儿一朵雪莲扑入你的视野，一会儿一丛绿草会映绿你的眸子，这雪峰上的生命正是保尔精神的浓缩，寒风中的雪莲绿草，将人生的不屈和坚强在雪峰上深深定格，让我们真真切切地感受活着的意义，明白人的一生应当怎样度过。
读书是跨越时空的邂逅。在书中，你可以和李白一起攀登天姥山，欣赏神仙意境界的壮丽美好，可以和李清照共赏绿肥红瘦，和她在荷花中泛舟；你可以和徐志摩在康桥信步倘徉，共同采摘河中的水草；你还可以和《老人与海》中的渔夫桑地亚哥一同战胜肆虐的鲨鱼，感受“人可以被消灭，但不能被打败”这一伟大崇高的精神；你还可以和老子、司马迁、曹雪芹、莎士比亚成为朋友，和鲁迅、巴金、沈从文、钱钟书、贾*凹在书中进行一次畅谈，拥有这么多朋友，你的腰板也会挺得特别直。
青灯下，左手执黄卷，右手捧浓茶，如果窗外有一轮明月就更好了。月光撞击心灵，闪烁出五彩缤纷的火花，汇成一条美丽的彩虹。所以，读书时你湛蓝的心空上也会点缀着一轮明月。
读书，是在人生道路上采撷生活的音符，酝酿出一道岁月之歌，唱出春花秋月，落英缤纷。
读书是幸福，朋友，与书结缘吧！
随着年龄的增长，我读的好书越来越多，书让我懂得了道理，书让我学会了知识，把我带到了美丽的童话世界，让我展开了理想的翅膀。
记得我曾经熟读的一本书使我感触至深，这本书是《福尔摩斯探案全集》，这本书以有趣的故事和知识融为一体，描写了福尔摩斯的敏锐的洞察力、果断的判断力、知识的应用能力……记得有一次为了读这本书我还有一个小故事呢！妈妈叫我去吃晚饭，为了看这本书，我就说； “我去卫生间，你们先吃吧。”然后，我偷偷地拿上《福尔摩斯探案全集》这本书去了。我的诡计一得逞，便津津有味的读了起来，时间过得真快，不知不觉的过了半个多小时，还是被妈妈发现了，她说：“你怎么在卫生间里读书呀？”我吞吞吐吐的说：“为了……加上卫生间的趣味性。”妈妈瞪着眼睛无语了。我的偶像就是福尔摩斯，我想成为和他一样的神探，是这本书让我懂了在以后的时间我要认真学*，多读书、读好书，使自己的头脑更清晰，思路更明确，想象力更丰富，观察力更仔细，让自己的梦想能实现，让自己更加快乐。
书是一把金钥匙，打开了智慧大门；书是一艘小船，带我遨游知识的海洋，我爱读书，就像饥饿的人扑在面包上一样。
教师点评：小作者字里行间透露着对读书的渴望，充满了童真童趣，是自己快乐学*的真实呈现。
高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”这句话说得没错；*也有句成语：“开卷有益”；书，就是我们的良师益友，陪伴着我们成长。
在元旦小长假里，我从书店买了一本故事书，一回到家就马上翻开来看，看了一点后，突然想上厕所，但我又不舍得把书放下去上厕所，只能带着书上厕所，上完厕所后，我往门外瞄了瞄，“窃窃自喜”——幸好没人发现；然后以百米冲刺的速度到达书桌，继续津津有味地看下去。
不知不觉中，我的肚子开始叽里咕噜地叫了，原来时间已经到了中午；但是，我已经被书中的精彩内容深深地吸引了，舍不得放下书去吃饭，又继续看了十五分钟。直到忍不住饥饿，才依依不舍地放下书本去吃饭。可是，大家都已经吃完饭洗完碗了，我只好饿了一餐……。
晚上，已经到了休息的时间了，我躺在床上，等到四周万籁寂静，爸妈已经熄灯睡下了，我马上起床跑到书桌旁继续看书。慢慢地，“瞌睡虫”开始侵入我的身体。我打了几个哈欠，强打精神，继续与“瞌睡虫”大战……
终于，书本翻过了最后一页。我瞄了一眼闹钟，时针已指向凌晨１点，我“软塌塌”地爬上床，一碰到枕头，就进入了甜甜的梦乡……
书，让我收获了许许多多的知识，比如：遇到危险时要保持冷静的头脑，保证自身的安全……等等。我下定决心，一定要每天多看书，在书的海洋中汲取更多的营养，让自己的知识面更广，视野更开阔。
“书是人类进步的阶梯”、“书籍就是力量”、“生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀”。这一句句名言警句不都应证了书的重要作用与书在人生中的重要地位吗？现在大多数人读书不是为了消磨时间，就是为了完成任务。有谁把读书当成快乐的事呢？
记得我三岁时，爸爸妈妈把我送进幼儿园，我就开始和书打交道了。老师每天都讲着精彩的故事。刚开始只是觉得好玩罢了，到了一、二年级时，虽然不大认识字，不过，也学会了拼着拼音读。书就像我的伴侣、我的朋友、我的生命！听老师说过：*爱读书，他打仗的时候，宁愿什么都不要，也不会不要他的朋友——书。难怪他的文采那么高。在我们学*的课文中，有一篇*写的诗歌，叫做《七律·长征》。
我爱读书，书中有很多精彩的世界；我爱读书，读书是我获取知识的主要途径之一；我爱读书，多读书可以扩宽我的知识面；我爱读书，读书可以提升我的文学修养；我爱读书，读书对我日后的说和写都有很大的帮助；我爱读书，读书使我开阔视野；我爱读书，读书使我情趣优雅；我爱读书，读书使我美丽；我爱读书，读书使我思想深邃；我爱读书，读书使我多活几度生命；我爱读书，读书能使我完成爸爸妈妈的期望，能让爸爸妈妈开心。
我爱读书，我会一直读下去的！
每个人都有自己的爱好，有的喜欢下棋，有的喜欢打球，有的喜欢养花，有的喜欢画画，而我则喜欢阅读书籍。我最喜欢读得是《伊索寓言》。说起它，还有一段阴差阳错的故事呢。
还是在四年级的时候，我和爸爸到新华书店买书，我原本只想买两本漫画书，可是爸爸不同意，只让我买一本漫画书，另外一本必须买名著。我很不高兴，就随手从书架上抽了一本《伊索寓言》。
回到家，我一口气就把漫画书看完了。实在无聊，我把扔在角落里的《伊索寓言》拿过来随手翻着。看着看着，我被里面的故事吸引住了，狡猾的狐狸，糊涂的农夫，虚荣的乌鸦，贪吃的苍蝇……都让我觉着很有意思。
从那以后，只要有空，我就把《伊索寓言》拿过来读，有的故事我都反反复复读好几遍。在这些短小精悍的故事中，我懂得了许多道理。从《恋爱的狮子与农夫》故事中，我知道了有些人轻易相信别人的话，抛弃自己特有的长处，结果，轻而易举地被原来恐惧他们的人击败了；从《瞎子和小野兽》故事中，我明白了恶劣的*性在年小时便可得知；从《一只眼睛的鹿》故事中，我懂得了事实常常与我们的预料相反，以为是危险的事情却倒很安全，相信是安全的却更危险；从《口渴的乌鸦》故事中，我学会了智慧往往胜过力气……
书是我学*上的好伙伴，是我生活中的良师益友，我喜欢读书！
书是我生活中不可缺少的一部分。书就像黑夜里的一盏灯，指引你前进的步伐；书就像茫茫大海中的一座灯塔，照耀你辉煌的人生。其实我以前是个不爱读书的孩子。
在之前，妈妈让我每天中午读书一小时，我心想：本来中午休息时间就不多，又要读书，哎呀！可是妈妈说过的话从来没有更改过。于是这样的生活就开始了。
有一天，我吃完饭，正要回屋看书，忽然眼前一亮，咦，电脑开着呢！我想：等一会儿在看书也来得及，于是我就高兴的玩起来了。可是，被妈妈发现了，妈妈怒火冲冲的走了进来，生气的说：“你呀要是看书这么积极就好了，我睡觉都能笑醒”。我依依不舍地走去书房，就像两脚灌满了铅一样。我从书架上拿下来一本《安徒生童话》看了起来，妈妈走过来问我：“有什么感觉吗？”我没有回答她，因为我心里非常怨恨我妈妈，妈妈又说：“在看五分钟就去玩吧。”我一听这发话心里高兴极了，便认真看起书来，可我发现书中的人物的命运遭遇，他们的悲欢离合都使我牵肠挂肚。没想到，我居然看了一小时。从这以后，差不多有半年时间，我彻底的爱上了读书，我也有知道妈妈的用心良苦没有白费。
皇天不负有心人。读书使我的作文能力不断提高，知识也越来越丰富。我感觉读书真的对各方面的学*有跟大的帮助。
华小，一个充满着浓浓书香气息的校园。在我们的班级，你随时都可以看见小书虫们如痴如醉在看书的一幕。这学期，我们班开始实行“比赛式”的读书。你只要看完了一本书就可以去换。到期末是，看书最多的会有一份秘密的礼物哦！
这个礼物，实在是吊人胃口啊！再加上我们争强好胜的心理。于是，我们同学开始争分夺秒地看书。看完一本换一本，快的人几乎一天换一本。
一天午休时，同学们都在玩。Ａ同学正在作为上目不转睛地看书呢。她看书的速度实在惊人！她仿佛忘记了身边的一切，忘了自己的存在。跟着主人公一起快乐、悲伤。周围的一切嬉戏声都打扰不了她。
放学了，教师里一哄而散。路队长等着教室里的同学。这么短暂的时间，Ｂ同学当然没有轻易放过。她双手轻轻捧着一本书，十分惬意的样子。乖乖，连放学的时间都没有放过，着也太用功点了吧！
回家后，我写完作业，练*完钢琴，吃完饭。才七点半，本来我想写我的小说。可是，我已经远远被人甩在后边……所以，我只好从书包里抽出书……
直到老师在班级里下了“通缉令”，教室里才不那么疯狂了。
“从明天起，每周只能换三本书。爱看书是一件好事。但是生活中如果只有书，那肯定会很乏味。”
从这以后，咱班恢复了轻松的状态……
我是一个调皮的小男孩儿，但是我很爱读书。我一读起书来就忘了吃，忘了睡。
记得有一次，妈妈给我买了一本漫画，我手中的游戏机一下子就停了下来，拿起我心爱的漫画，我拿着漫画回到了自己的房间里，在自己的房间里，我看得津津有味儿。就在那时，妈妈大声的说：“梁佳龙给妈妈买一袋盐去”说完，我拿着钱和那本漫画。去了商店。到了商店，我说：“老板拿一袋儿糖。”老板把糖放到了我的旁边，我给了钱。回到了家里，我把糖给了妈妈，妈妈连看也没有看，直接放到菜里。
在吃饭的时候，我正准备拿起筷子夹菜的时候，（妈妈已经吃了一根了）说：“这怎么这么甜呀，是不是调料放错了？”，说完妈妈就去了厨房。那时我吃了一个，哎呀，这怎么这么甜？吃完一口都不让你的牙出几个洞！那时妈妈说：“梁佳龙我让你盐，你怎么给我买糖？”那时我才放下了书，走到厨房看了一下，哎呀！怎么真的买成了糖。我只好拿着钱去商店重新买了一袋盐。在家里妈妈又炒了一盘儿。我把盐给了妈妈。妈妈把盐又放到了菜里。又该吃饭了。妈妈对我说：“你呀，真是一个小书虫，要不然你钻进去行了。（在那时，我又拿起了书看。）突然，我吃到了放糖的那一盘菜。我大声的说：“这菜真好吃。”“该，谁让你吃饭的时候读书！”妈妈说。
看了这篇作文，大家知道我多么爱读书了吧！
——以读书为题目的作文 (菁华9篇)
前苏联著名作家高尔基曾经说过：书籍是人类进步的阶梯。是的，一本好书就是一块通往成功的台阶，你读的书多了，阶梯也就高起来了;最终，你就能打开成功的大门，看见光明，自由与希望。
星期五下午：放学了，是时候跟着妈妈去书店看书了。以前，我不太喜欢看书，所以知识积得不多;但是学了这个学期语文课的第一单元以后，我开始对读书有兴趣了;于是我打算星期五下午去十点找书看，妈妈很赞成这个想法。
一路上，我们都在讨论有关书的一些东西，具体就是有关书的益处，趣味性等等……
到了书店，我们把书包放下，直朝书柜走去;当然，在书店里面需要安静，因此我们都很安静：以至于发出的声音不超过二十分贝。
我翻了翻放着有关科普百科一类的书柜：没找到我想要的;再找一找，啊!这本不错!关于计算机的!我小心翼翼地拿着，生怕弄坏了或者其他的不管了，还是找把椅子坐下来看吧!
坐在椅子上面;急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。我觉得这本书的知识实在是太多了：以至于我读了三十几页就花了四十多分钟;我不敢相信自己竟然读的如此入迷!这是非凡的经历。
当然，在书店里也有一些不和谐的声音影响大家阅读：一个中年男人在这个需要安静的地方大声地打电话!这真的是非常可恶!
不和谐的声音没了，我又可以专心阅读了;不一会儿，我便又醉了，或者说，是如醉如痴地读了进去。这本书使我浮想联翩，让我了解了许多关于计算机的知识：二进制，比特字节及内存和CPU等等这种感觉真过瘾!
最后，我买下了这本书，打算回家把它煮了看下去;当然，主要还是用来娱乐的。
读书，让我们的生活更精彩，让我们的视野更广阔。读书破万卷，下笔如有神。读书，是让我们成为知识人的道路;所以，让我们多多读书吧!为了无限的知识!
读书，是一件快乐的事儿。
伏尔泰曾说过：“当我们第一遍读一本好书的时候，我们仿佛觉得找到了一个朋友；当我们再一次读这本书的时候，仿佛又和老朋友重逢”。
在我还不识字时，妈妈陪伴我一起上东方爱婴早教，爸爸总在我身旁娓娓地读书，每晚我是枕着一个个有趣的故事入睡的，于是我的梦里有了大闹天宫的孙大圣，有了神奇校车，还有了开心游乐园……
两岁时，我开始看童话书了，书中的故事情节引人入胜，令我着迷。书中的人物栩栩如生，令我浮想联翩。我看了几十遍了，仍不释卷。好读书，不求甚解。每有会意，便欣然忘食。大家都笑我：书痴。
转眼间，四年过去了，童话书已满足不了我。于是，我常跑到图书馆，坐拥书城，我*地而坐，伴着墨的芳香，贪婪地吮吸着字里行间的好词佳句。这时，我迷上了中外名著，细品《三国演义》，感慨诸葛亮的鞠躬尽瘁、死而后已；钦佩赵云的一身是胆，忠勇两全；钟情关羽赤胆忠心。深探《水浒传》，佩服吴用的足智多谋；赞叹卢俊义的慷慨仗义，绝技无伦。游览《西游记》，同鸣孙悟空的嫉恶如仇；仰望唐僧的坚定信念；学*沙僧的任劳任怨，忠心耿耿……
到了三年级，我偶遇了《哈利波特》。我和书中的人物一起悲伤，一起高兴。让喜悦与哀伤在心中碰撞，让宁静和感动在心底沉淀。
安知天下事，须读古人书。*期，我又穿越了悠远的历史。《明朝那些事儿》、《这个唐朝有意思了》、《清朝其实很有趣儿》……历史记载让我孜孜不倦。我领悟了“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”的品德；领略了“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”的残酷。我开始写历史笔记，按时间先后顺序，人物的鲜明性格特征，发生的重大历史事件，整理成历史记录篇。从孙承宗身上，我明白什么是气节；从酒池肉林的纣王身上，我惊恐什么是残暴，从昏庸无道的汉灵帝身上，我哀伤什么是*……
读书，让我感到无比快乐。
书，心中的乐园。
要么旅行，要么读书，身体和灵魂必须有一个在路上。
三毛有言“读书多了，容颜自然改变，许多时候，自己可能以为许多看过的书籍都成了过眼云烟，不复记忆，其实他们仍是潜在的里，在谈吐上，在胸襟的无涯，当然也可能显露在生活和文字里。”一个人，如果能有广泛的阅读，那么他的心胸就会更开阔些，眼界就会更宽广些，思想的纬度也就更高些。
人们常把读书比作学*一项技能，比方说，你从小的时候就学会了自行车，如果时隔多年未骑，当你脚再次踏在自行车的踏板时，你的技术还在那里。读书也是如此，或许有些书没有重读，在记忆上会有淡忘，但是它已经成为你身体的一部分，就像吃完粮食长在身上的肉一样，已和你融合了。
青少年时期是阅读的最佳时期。等你越是长大越是发现，当你外出工作你会发现，读书的时间能挤出来的是少之又少，而书给你的收益和你的感悟，远没有青少年的多。
而读书，要读好书。经典的书籍经过一定时间的磨炼和时代以及人们的筛选。一些书籍能够成为经典就一定有它的原因。当我们面对琳琅满目的书籍无法选择时，先从经典读起。经典的书籍会给你带来意想不到的惊喜！
人的影响短暂微弱，书的影响则广泛神远。我们应去书里的世界经历一番！
读书是透过笔墨文字的缕缕幽香触摸前人的喜怒悲欢，了解他们的家国情怀。莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”
我爱读书。记得有一次，妈妈买了本《淘气包马小跳》放在我的书桌上。回家正准备写作业的我发现了。便急急忙忙地拿起书，趴在床上如痴如醉地 “啃”了起来。七点钟了，妈妈催我吃饭，我立刻回应：“等一下呀！”妈妈半信半疑地以为我还在写作业。过了半小时，妈妈又催：“吃饭喽！”我又回答：“等一下！”我的脚被书勾住从未挪移，眼睛从未离开过书。杨红樱阿姨写的书太精彩了。又过了一刻钟，妈妈实在忍不住了，走进房间“发飙”。我一看情况不妙，只好飞快似的走出房间。可饭菜都凉了，妈妈恨铁不成钢地吼道：“把看书的精力用来学*就好啦！”可我总是“左耳进，右耳出”，看书也是学*嘛。
我囫囵吞枣地扒了几口饭后，又飞快地回到房间，继续读起我的马小跳。妈妈忙完家务，进来检查我的作业，我才意识到事情的严要性。妈妈狠狠地批评了我并说：“再有下一次，所有的课外书我都没收。”从那以后我再也没有在未完成作业的情况下看课外书了。
我爱读书，读书不仅丰富了我的知识还开阔我的眼界。更让我的写作水*得到提升。读书带给了我无限的快乐。
在这个世界上，书像天上的繁星，数不胜数！我就爱这“满天的繁星”！高尔基说：“好书籍是全世界的营养品”，伟大的诗人杜甫说：“读书破万卷，下笔如有神。”这些关于读书的名言时刻激励我勤奋读书。
有一次，妹妹一不小心把墨水瓶打翻了，墨水洒在妹妹浅色衬衣上，她惊叫起来，吓傻了，接着竟哇哇大哭起来。我急得六神无主：可怎么办那？闯祸了！我连忙跑到水龙头前去洗，可是使尽力气，墨迹怎么也搓不掉。
正急得没主意的时候，我的目光无意中落在《百科全书》一书上。我一拍脑门，不是刚看过嘛！上面介绍过，衣服上沾上了墨迹，可以先用米饭粒涂在墨迹上用劲搓，在浸到肥皂水里洗，然后用干净的水漂清就洗去了。
我何不实验一下，经过我一番努力……墨迹果然淡了，我再用清水冲洗后凉了起来。
妈妈知道后，瞪着惊奇的眼睛问我：“你怎么知道米饭能洗掉墨迹呢？”我得意地说：“书告诉我的呗！”从那以后，书和我结下了不解之缘。
在我孤独的时候，书是陪我玩耍的朋友；郁闷的时候，书是照在我心上灿烂的阳光；失意的时候，书是点燃我自信的群群火焰。
书就是一朵刚刚盛开的花朵，有着甘甜的知识花蜜。书还是一个好导游，带领我们走进知识的世界。书更是一艘小船，承载我们进入知识的港湾。
我爱书，更爱读书。
“书籍是全世界的营养吕”。这句话是莎士比亚说的，我很喜欢这句名言。我也很喜欢读书，它常常使我忘了吃，忘了睡，忘了时间，妈妈也常常因为这责骂我。
记得一次星期五下放学后，我没有回家，而是直奔一角书屋，找出我一直很想读的一本书《童年》。这本书是我曾经在一位朋友家里看到过的，但没看完，于是我在一角书屋里津津有味地“啃”起来。《童年》讲述的是高尔基先生童年时代的外公因家世衰落而变得粗暴、残忍，他的外婆却开朗、慈祥、乐观。即使受到打骂也是如此。我正被高尔基先生凄惨的童年故事情节吸引时，时间正像沙漏一样漏下去，忽然，店里的钟声敲响了，我抬头一看：7点钟了。不好，要赶快回家，我依依不舍地把书放回书架。回到家，妈妈正在着急的打电话到处找我，妈妈见我回来了，气急败坏的叫我跪下，问我走哪里去了，我小心翼翼的回答到：“去看书了。”妈妈说：“你看书也要打个招呼嘛，你看家人多着急呀！”原来妈妈看我这么晚还没回家，还以为我出了什么事了呢！”以后看书要给大人讲一声，不然我们多着急呀……”妈妈又在唠叨了，可我的心却早已飞到书里的故事情节去了。
虽然许多次因为读书而被妈妈责怪，可我还是喜欢读书，因为我在书中找到了快乐。
每个人都有自己的爱好，有的喜欢下棋，有的喜欢打球，有的喜欢养花，有的喜欢画画，而我则喜欢阅读书籍。我最喜欢读得是《伊索寓言》。说起它，还有一段阴差阳错的故事呢。
还是在四年级的时候，我和爸爸到新华书店买书，我原本只想买两本漫画书，可是爸爸不同意，只让我买一本漫画书，另外一本必须买名著。我很不高兴，就随手从书架上抽了一本《伊索寓言》。
回到家，我一口气就把漫画书看完了。实在无聊，我把扔在角落里的《伊索寓言》拿过来随手翻着。看着看着，我被里面的故事吸引住了，狡猾的狐狸，糊涂的农夫，虚荣的乌鸦，贪吃的苍蝇……都让我觉着很有意思。
从那以后，只要有空，我就把《伊索寓言》拿过来读，有的故事我都反反复复读好几遍。在这些短小精悍的故事中，我懂得了许多道理。从《恋爱的狮子与农夫》故事中，我知道了有些人轻易相信别人的话，抛弃自己特有的长处，结果，轻而易举地被原来恐惧他们的人击败了；从《瞎子和小野兽》故事中，我明白了恶劣的*性在年小时便可得知；从《一只眼睛的鹿》故事中，我懂得了事实常常与我们的预料相反，以为是危险的事情却倒很安全，相信是安全的却更危险；从《口渴的乌鸦》故事中，我学会了智慧往往胜过力气……
书是我学*上的好伙伴，是我生活中的良师益友，我喜欢读书！
前苏联著名作家高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯”。话说得一点没错，有了书，人类才能获得知识，从而进步。
我喜欢读书，几乎到了废寝忘食的地步。有时，妈妈叫我吃饭，我还坚持说读完这一篇故事后；有时，我写完作业后，宁可不看电视也要看书。自从我在幼儿园学前班学了《中华字经》后，我便对读书产生了浓厚的兴趣。由于我不认识的字越来越少了，读书也变得越来越快了，家里所有的书几乎被我看了个遍。爸爸见我这么爱看书，便给我订购了许多月刊，如：《故事大王》、《小葵花》、《红蕾》等，最*又给我订了《齐鲁少年报》，给我提供了大量作文材料，把我脑子里的“词库”变得越来越丰富。
我读书时，可以算得上是走火入魔了，无论有多么乱，我都会做到“与世隔绝”，觉得好像一点声音都没有。即使有人在旁边，我也不会察觉出来。
读书会给我们带来许多好处，如：提高作文水*，增长见识，开阔视野，等等等。古人说“书中自有黄金屋”，可以见得，书是多么的重要，像金子一样珍贵。现在，我作为一名四年级的小学生，更应该好读书、多读书，只有读书，才能获得更多的知识。
我下定决心，一定要多读书，读好书，让读书成为一种*惯，读书让我变得更聪明！
诸葛亮小时，跟着隐居在襄阳城南的水镜先生学*兵法。水镜先生养了一只公鸡，公鸡一到晌午啼叫三声，水镜先生就下课了。诸葛亮听课听得很不过瘾。
后来，他想了一个办法，在裤子上缝了一个口袋，每天上学时就抓几把小米放在口袋里。当晌午快到时，他悄悄地朝窗外撒一把小米。公鸡见有黄灿灿的小米，顾不上啼叫，就啄食起来。刚刚啄完，诸葛亮又撒一把，直到把口袋里面的小米撒完。
等公鸡吃完口袋里的小米再叫时，水镜先生多讲了一个时辰的课，可把师娘饿坏了，时间长了不免抱怨几句：“怎么搞到这么晚，晌午过了，也不知道饿！”“你没听见鸡才叫吗？”水镜先生说。
师娘是个聪明人，知道其中必有奥妙。
第二天快到晌午时，她悄悄地来到了院子里，只见那只花颈公鸡刚要伸长脖子叫唤，就有人从书房窗口撒出一把小米。她走上前，把事情看了个仔细，又悄悄地回家了。
这天水镜先生回来，师娘笑着说：“你这个当先生的，还不如小诸葛。”于是她把刚才看到的情况，一五一十地告诉了水镜先生。水镜先生听后一愣，又哈哈大笑起来，心想诸葛亮喂鸡求学，真是聪明过人，将来必定是盖世奇才。
诸葛亮经过刻苦学*，终于成为杰出的政治家与军事家，帮助刘备建立了蜀汉*。
——以命运为题目的作文 (菁华3篇)
命运和生命是孪生共存的。当我们同女娲挥泥**一样出现时，命运就给了每个人一道同样简明而难的算术题——现在除以过去是未来。这三者是生命旅途中永恒相对的站点，过去是已知的，未来这个未知数的解就在于当下的作为。
这个测试是有时间限制的，我们降生的那一刻命运便开始计时，这让生命变得神奇，不可揣量，因而这个测试是没有广度和深度的。我们一直在化未知为已知，无限往复，其过程艰辛与否，美好与否也因人而异。生命是多姿多彩，我们不能改变世界，但可以改变自己！
蚂蚁，一个造就灵魂高度的伟大生命。它们的诞生或许是偶然，上帝创造新事物是不怀目的，一切都一样，生命伊始，它们尤如空洞之物，一无所有，因此也可以拥有一切。渐渐地，长大了，从被喂养至去喂养，从被保护到去保护，从被服务到去奉献，它们成长的不仅是物质界的形体，而且精神界的灵魂也愈来愈高大。命运让它们遭遇不幸，遭遇不等比例的痛苦。它们只是会动会爬会忙碌，但从生到死它们是完整的，它们就像白纸上的点，聚成线，线扭成面，面合成体，一步步将生命拉长，一次次将灵魂垒高，于是，面对对它们犹如海洋的水溪搭桥而过；面对燎原之火竟抱团成球，滚过死亡线；面对天敌之扰，面对不测风云，面对旦夕祸福，面对……命运让他们渺小，让他们的世界被不公扭曲，然而不*中它们仍精彩的生活着，栖居在它们形体里的生命该多么伟大啊！
生命需要坚毅，需要勇敢自信，这样才能不被命运撇下，甚至会超越命运，扼住命运的咽喉。
有些人，不愿与时间赛跑，搭着他人成功的末班车，成为迟来的“胜利者”，生命不及等待，需要奔跑，也只有奔跑才能成功。就算是顺着前人的脚步，站在巨人的肩膀上功成名就，但是要攀上巨人的肩膀又何其艰难！没有奋斗的生命不会有血色，没有钢铁意志的生命不会有力量，没有微笑自信的生命不会有乐趣，没有这样一切的生命留给他们的只有落日的余晖。
大千世界中，多彩的物质世界似乎像深隧怕人的夜，没有星辰的夜空是虚无的，没有思想的生命也是被否定的。命运在我们的.世界或许抹去天空中的星辰日明，但我们要用有限的生命升起璀璨星辰，让它们为生命引路，让它们为生命多添些烟火般的美丽，让它们为生命祛除些污浊与遗憾，让它鼓舞生命在*凡中造就不凡！
人生若只如初见，何事秋风悲画扇。
——题记
你，甩动衣袖，带动微风，却抚不*伤口；你，望月感慨，愁眉紧锁，轻叹曲终人散；你，写下婉约，扯痛心扉，不觉泪已潸然……爱恨离愁是你心中的羁绊，剪不断，理还乱。
你的身影划过我淡然的梦，那冰凉的痕让我如梦初醒，愁绪万分。你，李清照，一个柔弱的女子被现实磨砺的万分沧桑。曾经燃烧的青春，终究化为灰烬……
命运赐予了你一个良人，弱水三千，你寻觅到了你的真爱。与他共度的曼妙年华，是你心中的春暖花开，你笑靥如花，怡然地生活，幸福洋溢在你的字里行间——“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。”梦境中的你，依旧带着香甜，你的生命草长莺飞，如花美眷。
你为江山社稷忧虑，为软弱王朝愤恨，你渴望大好山河一片盎然，你盼望不再有兵荒马乱，一个女子，爱国情仇竟比男子还要入木三分。“当生做人杰，死亦为鬼雄。”是你的壮志宣言。
似水流年，为你的生命染上浓墨，随后四周扩散，全部的忧伤想你*卷而来。
丈夫的死，是一个无尽黑暗的噩耗，蒙住你的心，渗不出丝毫光彩。北宋的灭亡，让祖国山河破碎，你柔弱的心怎能抗下如此巨大沉重的打击，心字已成灰。你那灵光一现的瞳眸黯然了，你哑然无言，泪水在你眼眶肆虐。“才下眉头，又上心头”的苦楚，困惑你的心。别时容易见时难，当初与他相逢是多美丽的意外，如今，却已物是人非。
你的脸庞不再微笑，“三杯两盏淡酒，怎敌他晚来风急。”你望着头顶一齐飞过的大雁，惆怅与伤再度弥漫，你的生命已如枯萎的花瓣，洒落一地，无力拾起，人生真是此般无情，那短暂的快乐终究敌不过凄惨的命运。
你的愁苦，无人能懂；你的诗词，无情以诵。最终，“人比黄花瘦”，你病逝于起凄凉的屋室，这是命运，为你画上的句号。
“冷冷清清凄凄惨惨”的命运，无情地将你折磨多遍，你的坚强，被湮灭于泪过后的痛。你的命运，让我懂得了你，懂你的幸福，懂你的哀思。你的哀愁，已如一江春水，缓缓向东流走。
做任何事，命运都在自己手中。
命运给你在一条江上。那时你只有一条舟，命运靠你自己，放弃，就只能淹死，努力就有一丝希望。命运在你的手中，可以毁灭自己，也可以升华自己。
古代有一个故事。一座城遭敌军进攻。将军带兵出征，而兵力只有敌方的十分之一。一对比，士兵们垂头丧气，认为这次必输无疑了。将军却说：“我手中带着一枚铜币，如果正面朝上，神灵会保佑我们大获全胜；如果反面朝上，我们将失败。”话音刚落，将军掷了一次，正面朝上，再掷了一次，还是正面朝上，士兵们欢呼，这次有了神灵的保佑，便可以一敌百，不怕敌军的进攻。士兵们信心百倍，第二天带着必胜的决心打败了敌军。士兵们打完胜仗后，纷纷要感谢神灵的保佑得以旗开得胜。但将军却说是我们自己的成果，士兵们其中一人问将军：“要不是神灵的显灵我们能赢吗？”说完，士兵们纷纷表示不相信。将军把之前掷过二次的铜币再次拿出来，原来，这铜币的两面都竟然是正面，将军语重心长地说：“打败敌人的命运在我们自己手里，有胜的决心，就有胜的希望。”士兵们恍然大悟。这个故事中的将军就是因为把命运看作是公*的，努力改变自己城的命运，命运才得以改变。
所以说，命运并不是不公*。如果你在学*方面不如他人，你就得要努力，改变你学*不好的命运，千万别在埋怨命运的不公*！
命运永远决定在你的手中，看你怎样去改变，怎样去面对命运的不公*，你的命运可以因你自己的努力而改变！
——以命运为题目的作文 (菁华3篇)
命运，在我们看来，向来都是多变的，甚至是坎坷而崎岖的，因为有太多我们难以预料但又不可避免的事情会在我们毫不知情下骤然来到。虽然我们不能决定这些事的发生，甚至不能预测，但我们可以用自己的力量去征服它们。不同的方式，不同的解决效果，所以当我们以正确的方式去解决命运中的困扰时，命运已经转到了我们手上。
人生是一场漫长的旅行，走走停停，沿途有美妙的风景，亦有阻挡去路的高山大河。高山虽高，但我有豪迈的双脚，总能攀爬上去。蜗牛尚有欲登泰山的壮志豪情，我也能爬上山顶去俯瞰山脚的万物，体验一番“会当凌绝顶，一览众山小”的豪情。或许，这段山路有些曲折，但这一路的风景会更精彩，我更应该好好地看一看；或许，这段山路有些泥泞，弄脏了我洁净的鞋子，但泥泞的尽头，会有潺潺的流水和鸟语花香，它将洗去我一路的风尘；又或许，这段山路布满了荆棘，割破了我裸露在外的肌肤，但荆棘丛生的考验，磨砺了我的意志，强健了我的体魄。我们面前有许多未知的命运、未知的困难，但未知并不可怕，最可怕的是在未知面前胆怯的心。我们的心无论如何都不可以失去自我，我们需要明确的目标，坚定不移的步伐，在我们的奋斗之途上突破通往下一站的迷雾。
大河虽长，但始终是可以跨过去的。水深时，放下衣摆，从容的淌过河去，水浅时，提起衣摆，大步的走到岸边。我们不能改变河的深浅，我们不能掌握河的起伏，我们亦不知它的源头或终点，但我可以尽可能的改变自己，让自己适应它，融入它。命运不可以预测，但可以用适当的方式去应对它的百般刁难，当冲破了沿途的障碍，你会惊喜的发现你正满载着智慧，胜利亦同时向你靠*。
哲人说：“生命线，事业线，都掌握在你的手中。”的确如此，我命由我不由天，我相信我自己一定能撞开命运紧锁的大门，找到属于我的灿烂星空！
命运和生命是孪生共存的。当我们同女娲挥泥**一样出现时，命运就给了每个人一道同样简明而难的算术题——现在除以过去是未来。这三者是生命旅途中永恒相对的站点，过去是已知的，未来这个未知数的解就在于当下的作为。
这个测试是有时间限制的，我们降生的那一刻命运便开始计时，这让生命变得神奇，不可揣量，因而这个测试是没有广度和深度的。我们一直在化未知为已知，无限往复，其过程艰辛与否，美好与否也因人而异。生命是多姿多彩，我们不能改变世界，但可以改变自己！
蚂蚁，一个造就灵魂高度的伟大生命。它们的诞生或许是偶然，上帝创造新事物是不怀目的，一切都一样，生命伊始，它们尤如空洞之物，一无所有，因此也可以拥有一切。渐渐地，长大了，从被喂养至去喂养，从被保护到去保护，从被服务到去奉献，它们成长的不仅是物质界的形体，而且精神界的灵魂也愈来愈高大。命运让它们遭遇不幸，遭遇不等比例的痛苦。它们只是会动会爬会忙碌，但从生到死它们是完整的，它们就像白纸上的点，聚成线，线扭成面，面合成体，一步步将生命拉长，一次次将灵魂垒高，于是，面对对它们犹如海洋的水溪搭桥而过；面对燎原之火竟抱团成球，滚过死亡线；面对天敌之扰，面对不测风云，面对旦夕祸福，面对……命运让他们渺小，让他们的世界被不公扭曲，然而不*中它们仍精彩的生活着，栖居在它们形体里的生命该多么伟大啊！
生命需要坚毅，需要勇敢自信，这样才能不被命运撇下，甚至会超越命运，扼住命运的咽喉。
有些人，不愿与时间赛跑，搭着他人成功的末班车，成为迟来的“胜利者”，生命不及等待，需要奔跑，也只有奔跑才能成功。就算是顺着前人的脚步，站在巨人的肩膀上功成名就，但是要攀上巨人的肩膀又何其艰难！没有奋斗的生命不会有血色，没有钢铁意志的生命不会有力量，没有微笑自信的生命不会有乐趣，没有这样一切的生命留给他们的只有落日的余晖。
大千世界中，多彩的物质世界似乎像深隧怕人的夜，没有星辰的夜空是虚无的，没有思想的生命也是被否定的。命运在我们的.世界或许抹去天空中的星辰日明，但我们要用有限的生命升起璀璨星辰，让它们为生命引路，让它们为生命多添些烟火般的美丽，让它们为生命祛除些污浊与遗憾，让它鼓舞生命在*凡中造就不凡！
做任何事，命运都在自己手中。
命运给你在一条江上。那时你只有一条舟，命运靠你自己，放弃，就只能淹死，努力就有一丝希望。命运在你的手中，可以毁灭自己，也可以升华自己。
古代有一个故事。一座城遭敌军进攻。将军带兵出征，而兵力只有敌方的十分之一。一对比，士兵们垂头丧气，认为这次必输无疑了。将军却说：“我手中带着一枚铜币，如果正面朝上，神灵会保佑我们大获全胜；如果反面朝上，我们将失败。”话音刚落，将军掷了一次，正面朝上，再掷了一次，还是正面朝上，士兵们欢呼，这次有了神灵的保佑，便可以一敌百，不怕敌军的进攻。士兵们信心百倍，第二天带着必胜的决心打败了敌军。士兵们打完胜仗后，纷纷要感谢神灵的保佑得以旗开得胜。但将军却说是我们自己的成果，士兵们其中一人问将军：“要不是神灵的显灵我们能赢吗？”说完，士兵们纷纷表示不相信。将军把之前掷过二次的铜币再次拿出来，原来，这铜币的两面都竟然是正面，将军语重心长地说：“打败敌人的命运在我们自己手里，有胜的决心，就有胜的希望。”士兵们恍然大悟。这个故事中的将军就是因为把命运看作是公*的，努力改变自己城的命运，命运才得以改变。
所以说，命运并不是不公*。如果你在学*方面不如他人，你就得要努力，改变你学*不好的命运，千万别在埋怨命运的不公*！
命运永远决定在你的手中，看你怎样去改变，怎样去面对命运的不公*，你的命运可以因你自己的努力而改变！
——以春雨为题目的作文 (菁华3篇)
四月是桃花盛开的季节，在微微的春风中，弥漫着清新淡雅的花香，沁人心扉，白云在蓝蓝的天空中慵懒飘浮着，四月的桃花如同冰清玉洁的玉器晕染上了粉红的釉，如此之花，怎不叫我怜爱。
漫步在幽静小道上，闻着让人心旷神怡的馨香，再看看那一朵朵开的绚烂的花朵，我爱桃花那甜甜的笑。正看得起兴，天空中飘下温柔的雨滴，花儿在雨中洗礼了，显得越发娇艳，说真的，雨中的桃花也别有一番风味，空气中混在着青草味和桃花的香，粉红的花瓣随风飘荡。
在小时候，那桃花便给我留下了深刻的印象，当时，我并不懂得什么叫做观赏，只感觉它不像玫瑰那么华丽耀眼，更不像牡丹那么高贵，她有着她独特的美，看着使人心绪*和，花香是一种淡淡的甜。
桃花是春天的一颗星星，宋朝诗人韩元吉在《六州歌头·桃花》中说到，“东风着意，先上小桃枝。红粉腻。娇如醉。倚朱扉。记年时。隐映新妆面。临水岸。春将半。云日暖。”刘敞的《桃花》曾这样写道：“小桃西望那人家，出树香梢几树花。只恐东风能作恶，乱红如雨坠窗纱。
桃花如玉如脂、如雪是那么的娇嫩、那么水灵，真美!
雨过天晴后，一束阳光照射在娇嫩的花瓣上，哦，刚刚还带着几丝忧愁，现在又想的是那么朝气蓬勃。
这时，一阵微风吹过，几片花瓣没有抓住树枝，随风飘向远方……捡拾起泥土散发的芬芳，桃花依旧是那么耀眼，娇艳欲滴。
小鸟与风伴唱，白云随风飘动，阳光暖暖的，桃花美美的，三四朵花围成一圈，在春风的吹拂下起伏不断，真像一群天真活泼的孩子羞涩地跳着“圆舞曲”。
一年又一年，花开花落，不变的依旧是桃花的美。
沙沙沙，沙沙沙……柔丽清新的旋律，温情脉脉的音乐语言，廪人遐想的意境，犹如潺潺的清泉，融入大地，融入春天，融入每一个人的心中。这，就是春雨，我喜欢这丝丝春雨！
轻轻的细雨它飞洒向大地。快看！地面上已是清亮亮的一片，浅浅的倒映出人的身影。当雨水滴到小河中时，水面便泛起一圈一圈的淡淡的涟漪，随后便慢慢地荡漾开去。
又是一阵微风吹来，它把雨帘吹斜了，雨珠飞快地向小草奔去，小草在风中轻轻地摇动，雨珠顶着它那纤柔的腰肢滑落下来，滴入了泥土，便再也寻找不到了！
春雨弟弟又向花儿飞去，沙沙沙，沙沙沙……这一定是它在唱春天的歌谣。你看那边，老杨树抖了抖身子，田里的麦子披上了绿袍，柳树姑娘也抽出了新枝……大地上的植物都咧开了嘴，因为春雨是大自然给他们的最好的礼物，春雨让它们知道寒冬已经过去，迎接它们的是温暖的春天！
小雨又跑到了我家，我走出了大门，在贪玩的雨宝宝的带领下，我和它玩起了游戏。我静静地站在那儿，张开嘴巴，让雨珠跃到你的嘴中，然后合上嘴，多么爽心啊！我细细地聆听着春雨落在雨棚上的声音，这春雨没有舒伯特小夜曲那么恬畅，没有贝多芬交响曲那么欢跃，只是细细地，洋洋洒洒地从空中垂落。凉意中掺着无私，湿润中含着热情，温馨中透着细腻，荡着温柔。春雨是那样地缠缠绵绵地，虽然给人们带来许许多多的不便，可是我只想说一句话：
春雨，我好喜欢你呀！
春雨，滋润了万物。有着令人惊羡的神奇魅力。先是一阵徐徐的微风，带着春姑娘亲切的祝福，从小草佛到省略号柳树嫩绿的芽上，小草挺直了腰身，柳树绽开了笑脸，他们知道：春天来了。春雨飘飘然从天上落了下来。先是凉丝丝的毛毛雨，周围看起来像有一层薄薄的云雾，连绵不断的春雨像一个个小精灵，娇媚可爱。小草弯下了腰，吮吸着春天的甘露。春雨是人们的美好向往。
春雨淅淅沥沥的，像一排排绣花针洒向大地；又似一双双温柔手，抚摸人们的乌黑的长头发，漂亮的衣服。
天空中飘着毛毛细雨，我趴在窗口上，任凭春雨落在头发上，尽情欣赏绿树青草，此时才真正体会到“心旷神怡”的美好境界。
窗外，雨正潇潇而下，很洒脱的雨，很随和的雨，此时的我爱上了雨滴，爱看雨，也爱淋雨。我多么想冲进柔和的细雨中，享受那一份飘逸的幸福。
春雨任你悠悠的下吧，尽管已经打湿了我的秀发，让我的忧伤与你一起顺着我的秀发滑落。
春风，任你轻轻的吹吧，尽管我感到有一丝凉意，让所有的不快与失败都随你而去。
春雨，染绿了世界，洗刷了灰尘，而自己却无声的消失在了泥土之中……这不正像给予人们知识的老师吗？默默无闻，无私奉献，为了传授给人们知识，呕心沥血，滋润了学生们的心田；而春雨，为了世界的多姿多彩，含辛茹苦，滋润了万物的心田。
雨停了。留下了一道美丽的彩虹，多无私的春雨！临走时还为人们留下了一道“风景线”，他留下的奉献精神，永远在我的心中，在每个人的心中延续……
——以赞美为题目的作文 (菁华3篇)
赞美是一种赞美、赏识。赞美如一股暖流，使久经严冬的人感到温暖；赞美如一缕曙光，使处于黑暗的人看到希望。
打开记忆的闸门，我的思绪又回到了几年前参加篮球兴趣班的时候。
老师教会了我们如何投篮，让我们自己练*，一会儿进行比赛。一听到比赛，我心想：我的个子不高，投篮的准头又差，岂不会很丢人。我心中忐忑不安的，背上好像压了一座大山一般。能不能投进去在我心中都画了一个问号。突然，老师叫到了我的名字，我的双腿像灌了铅一样，每走一步都很困难，可是没办法，只能硬着头皮去投球。我站在投篮的线上一跳马上将球一投，可是球就像一个淘气的孩子一样，我叫它向东，它就往西走。没想到第一个球打偏了。出师不利啊！我心中不禁打起了退堂鼓。可是，还得投啊。于是我又连投了九个球，竟然只进了两个。我的脸顿时红了起来，仿佛掉进了深渊，失望的苦水汹涌而来，冲破了我心中最后的防线。
我立刻将球交给了老师转身跑了。老师可能看透了我的心里，走过来用赞美的语气说：“你很厉害呀！投的很不错。为什么不再投一次呢？”此刻我心中十分难过，说：“什么不错。十球投进两球，太糟糕了。”老师有语重心长地说：“我刚开始练球时，十球能投进一球就不错了，更别说两个。所以你已经很棒了，如果能甩开压力的话，也许会有一个更好的发挥。”我们听了这番赞美的话语，心中渐渐恢复了信心。接着老师又把球交给我，说：“开始，再试一次。”我点点头，信心的火焰在我心中燃烧。我甩来了压力，跑了过去，站在投篮线上，老师让大家一起给我加油，我像一位冲锋的战士一样，几个健步冲了上去，用力一跳，接着使出全力，投！“进了”老师看到球进入篮筐大声说。此刻，信心的火焰是越烧越旺，就这样我连投了十球进了六球。我心中异常喜悦，老师走了过来，用赞美的语气说：“祝贺你。你超越了自己。”我听后信心更加十足。
赞美的力量是强大的，赞美的话语虽不是那么响亮，却句句震撼着那些失败了的人的心田，带他们走向成功，创造奇迹。
赞美如一杯茶，苦而香，却韵味十足；赞美如一朵玫瑰，清香而带刺，却罗曼蒂克；赞美如一朵小溪，细长而缓流，却绵绵不断。
那是一个阳光明媚的星期天，妈妈带我去攀岩，当我得知这个消息时，一蹦三尺高，经过一个多小时的长途跋涉，我们终于来到目的地——阳光实践基地。
首先，映入眼帘的是那一面陡壁，壁上有许多大小不一零乱不整的石块。我吓得后退了几步，对妈妈说：“妈，我们不攀了，好不好？”，“那哪行？带你来是为了锻炼你，要是这么轻易放弃了，哪里像我闺女？”我向妈妈微笑了一下，一鼓作气，决定攀上顶峰，工作人员帮我扣好安全锁后，我开始攀岩了。
俗话说：“万事开头难。”我大概是应了这句老话吧。由于我太小，个子又矮，第一块岩石又高，我无论如何都无法踩稳。“啊！”一声，我脚下一滑，一屁股坐在地上。我一生气，大声叫道：“不攀了！”妈妈说：“遇到困难要用微笑去面对，难道你要当缩头乌龟？”“谁要当缩头乌龟，我要证明给你看！”我微笑着，又开始攀岩，我用力一蹬，上去了。我冲妈妈微笑示意，我绝不退缩。攀了一会，我踌躇了，上面有一块凹陷的石坑，而且没有把手，我怎么也够不到左上角的把手，我便向下面的妈妈使了个眼色，示意她“我攀不上去了。”妈妈见状，冲我竖起大拇指：“加油，我相信你！你是最棒的！我看好你！”面对妈妈的信任，我深吸一口气，用力一跳，握住了把手，我不禁为自己喝彩。抬头看看山顶，只有一步之遥了。我一鼓作气冲了上去。“咚咚”是胜利的锣盘被我敲响了。
抬头看看天空，太阳为我喝彩，白云冲我微笑，蓝天好像在赞美我：“你成功了，你是胜利者！”在成长的漫长而艰巨的航程中，因为我有了赞美的话语，才会驶向终点。赞美，我因有你而精彩。
生活中时常会遇到挫折和困难，我也常常被挫折和困难弄得失去信心，想要放弃。但往往在这时，父母总会给我赞美的目光，让我重拾自信，朋友也会说出一句句赞美的话，让我继续坚持……每个人的赞美，都会使我变得更加出色，用更饱满的状态面对下一个困难。
每当我想起父母和伙伴在我到达顶峰时，那一个个赞美的掌声和句句赞美的话语时，就情不自禁地打开了我记忆的百宝箱。
那是在寒假的一个早晨，我和爸爸、妈妈来到怀柔生存岛练*攀岩。一下车，就看到在一座高达十余米的崖壁上，正有几个人在努力地攀爬。“你敢不敢自己试一下？”爸爸略带挑衅地问我。“这有什么？不就是往上爬吗？”我不服气地说。爸爸笑着说：“那好，一言为定，相信你会成功的！”
我带着父亲给我的鼓励和赞美，穿戴好装备，检查好器械，默记教练教的要领，准备进行人生中的挑战。脚蹬上第一块突起的石头，手攥紧绳子，因为能踩的地方太小了，我只能很快地倒手倒脚，不一会儿，手心就冒出了汗，脚也踩得酸酸的。早知道这样，就不在爸爸面前逞强了。我有些后悔了。
“喂，鼓起勇气战胜自己，你是最棒的！”是爸爸那赞美的话语又再鼓励我。还真管用，我仿佛被注入一股力量，继续攀岩。按教练的指导，我把手翻过来抓，人也是紧贴在岩壁上，当我往上攀的时候，人就一下子悬空挂在岩壁上，只靠着两只手的力量支撑着身体的重量。如果生活中真的遇到这样的危险，已经没有退路了，我越来越没信心，心想：成功地爬到峰顶，又能怎么样？还要克服那么多困难，放弃吧，还落个轻松。我回过头看看父亲，他略作轻松地耸耸肩，冲我微微一笑，并做了一个“v”的姿势，我又有了坚持下去的信心，我继续寻找新的支点，再借助手的力量，终于一点一点攀了上去。这时，我又遇到难题，头上有一块凹进去的地方，只有指尖能勉强碰到，受力不够，手抓不稳，脚又很难移动，身体也没办法动一动，更没办法贴在岩壁上，我感到腿发软，心发慌，头发晕。这时我又会想起爸爸刚才鼓励我时的情形，顿时浑身充满了无穷的力量。
我又仔细看了看岩壁，发现斜上方有一块凸起的石头，心里有了主意，左脚踩实，右脚轻轻抬起，身体往上一蹿，手迅速而且牢牢地抓住那块石头，另一只脚也跟着踩过去。就这样，我耐心地寻找每一个手抓点和立足点，全力以赴地向终点爬去。终于我握住了顶峰的红旗，使劲挥挥手，我成功了！父母和教练一起鼓起掌来，“你是最棒的！”
这次宝贵的经历——攀岩，让我感受到成功后的快乐与满足。是父母那一个个赞美的手势，教练那赞美的掌声，让无信心，想半途而废的我又重拾信心，坚持下去，达到成功的彼岸。感谢你们送给我的赞美。
