爸爸看的书不少，知识自然也很渊博，我们家谁也不能和他匹敌。我十分敬仰爸爸，经常把书上看的内容复述给爸爸，听爸爸呢，也经常提一些有关的问题，可我就不知所云了。因此，爸爸总是说我只学了一点皮毛。可是有一次，我却经住了爸爸的考问。
那天我做完作业，就跟爸爸讨论起来，我问爸爸：“你知道《背影》这篇散文的作者是谁吗？”
“你知道吗？”
“当然知道了。”我手上翻着书，不假思索地说：“是朱自清。”
“噢？是吗？”爸爸故作疑问。
“那你说是谁？”我放下手中翻着的书，不服地问道。
“小马虎，是著名的作家郑振铎。”爸爸说。
我听了暗暗好笑，爸爸糊涂了吗？不，不会的。难道是我看花了眼，不，不会的。“那……”我紧接着问爸爸：“你说是郑振铎有何根据？”
“那你又有何根据说是朱自清呢？”爸爸穷追不舍地间我。
“我……我……”我一时语塞，答不出话。只好说：“咱们也别争了。看看书上是怎么写的吧。”随即我翻开手上的书。《背影》的作者果然是朱自清。我用手一指，自豪地往爸爸跟前一放，说了一声：“呶。”
谁知爸爸连看都没看，哈哈大笑起来：“*日看书的小马虎，怎么今天成了小认真啦？*时，你经常把书里这个人物的事安在那个人身上。明明是这个人著的书，你也经常张冠李戴地乱说一气。今天正好，你出了这个题，我就故意考你啦！”
此时，我才恍然大悟，爸爸不是真的说错，我从爸爸的眼睛里看到了几分狡黠。虽然这次我没有真的赢了爸爸，但我已了决心——以后读书更要认真，改掉读书马虎的坏毛病。
一缕炊烟散尽，脑海里的往事也有些淡化，同学们，那次激烈的争论，至今还历历在目。
——题记
在那鸟语花香的春季，一群学生正在充满书香的教室里激起了争论，几十里外都能听到他们的争辩声。到底发生了什么呢？原来，一位语文老师正讲到了一篇课文，这是一篇说明文，是关于科学带给人们的利与弊。老师就提出这样一个问题：现代的科学技术对我们是有益还是无益呢？就这样一场激烈的辩论赛就拉开了帷幕。
“当然是有益了，现代科学技术的不断发展，给我们提供了许多帮助。电脑的出现就给我们带来了方便，我们有什么不懂的事，这位‘小老师’就可以让我们恍然大悟，而且以后买东西也可以省一些力气，直接可以网购。”一位同学双手交叉，一副很神气的样子。
但他的姐姐可不服输，一副神气十足，又坚毅的样子，反驳说：“谁说科学技术不会给人类带来危害呀？现在科学，技术太先进了，各个国家的核武器都在不断制造，每一个核武器的发射，都让地球母亲伤痕累累。如果再这样下去，就会毁了这个和谐而美丽的家园。”一阵雷鸣般的掌声赫然响起，大家都对她的说法表示赞同。
这位男同学好像也被他姐姐给震慑住了，她的姐姐又乘胜追击说：“现在的人类有了，先进的生产技术，变得越来越懒。有些工厂让机器人为他们工作，用机器人代替了人类，使有些工作者找不到工作，无法维持生计。
现在的人们，还肆意地砍伐森林，使现在的森林资源匮乏。许多小动物们都失去了自己温馨的家，甚至无法生存。一旦动物灭亡了，人类也无法生存，这些都是我们人类一手造成的！”她的'语气更加坚定了，虽然她弟弟说的也没有错，但还是羞愧地低下了头，脸红红的，一句话也说不出来了。这时窗外的鸟儿拍手叫好，为一个知心朋友而感到高兴，这位男生的姐姐说的一翻话，表达了它的心声。
就这样，一场激烈的争辩画上了圆满的句号。其实，现代科技对人类有益也有弊，孔子说过，世界万物都有其对立面。并不是任何东西都是完美的，每个人每个事物都有它的缺点和优点。
“我”是一个人人生的主题，我们的主题是争吵。
一个人如果没有了争论，你的主题就像失去了一个人生命。
在这世上，人与人之间的差别越来越大，有的人认为，人生是最低级的；有的人认为，人生是最低级的；有的人认为，人生是低级的。其实人生不应该是低级的.，而是高级的。
在生活中，人们往往都认为自己不够优秀，不够优秀，而且不够优秀。人们都以为自己不够优秀，人们才会因为自己有优秀而骄傲自大、自豪。可我却想错了。
有时我认为我的缺点和我的缺点一样，我会比较暴躁，有一次，我和我的朋友闹了个笑话。有一次，我跟我同学说，她是在同学家里学*，我也很少和她们玩，所以我就跟他们玩，我说：“我们去找找我们之间的差别吧”，她也说：“好啊”，这是我们几个人的心愿。于是我们便开始聊起了我们的友谊。聊着聊着，我看见她的手指尖流出了一条条血丝，我就问她：“我们为什么那么大，我的朋友是不是很大？”，她说：“因为我们是同学呀，我们同学都很团结，不是很团结，而是一个个互帮互助，互相帮助，才可以互相帮助。”我想她也一定是这么想的，我想：她一定也是一个很优秀的，不是吗？
我认为，我的缺点和我最大的优点就是有很大的差别，那就是有一颗善良的心，有一颗谦虚的心，有一颗爱帮助别人的心，有一颗善解人意的心，有一颗乐于助人的心，有一颗善于助人的心，有一颗善于助人的心，有一颗善于帮助别人的心，有一颗善于帮助别人的心，这就是我的缺点。
我想，我的优点和缺点一样，有时候我认为自己不够优秀，可是我却想错了，我觉得我的缺点是对的，我的缺点和优点都是一样的。
这是一个善于表达的优点，它是一个善意的人，有时候我认为别人不够优秀，可以给予我们帮助，可是我觉得，我的缺点和缺点也是一样的，所以，我决定以后也要改正，做一个有思想、爱劳动、有道德、有爱心的人，有道德、有修养的人。
我的优点是争取每个人做到以上几点，我想：我们都应该做个有思想、有文化、有体魄、有知识的人；有知识，有道德、有文化，有品格；有道德，有品德；有品格。这就是我的优点和缺点。
夜，渐渐地愈发深邃。我躺在床上，望着窗外那轮皎洁的月光。整天被囚禁在水泥混凝土钢筋筑成的牢笼里，心早已黯然失色。不知怎的，我的心中突然生起一股安宁。
这时，我的耳边传来一阵争论声，声音不是很大，却很清楚。
“卖房子？嗯……怎么回事？我希望你能给我作一个解释。不要太长，但能说清楚。”
男人的声音中带着无奈，还有一种我不熟悉的感情色彩。
“这也是为了儿子好，卖房子……对我们……对他……都有好处。”
女人的声音也很无奈。
“好？我听不出这对我们，对他有什么好处！这日子就过不下去了吗？你就不能再冷静一点吗？卖房子，能有什么好处？你说啊！”
男人暴怒。女人也怒了。
“我有什么办法！生意失败，一次又一次！要不是为了生活。为了儿子，为了为了你们。我……我早就不活了，我活够了！”
“你不活了，我还不想活了呢！为了替你们收拾残局。我一个月能回来几次？你知不知道，整天看人的眼色行事，整天被人压着，有多么痛苦！”
女人的声音逐渐变得有气无力。
“好……既然这样，咱们离了吧。各自去追求奔赴自己想要的生活。”“要不然，你……再想想？”男人的声音又变得柔和。“我不！我再也忍受不了啦！”
我听得心惊肉跳。急忙夺门而出，冲进他们两个人的房间。却发现他们一脸愕然地望着我，不知道我为什么那么慌忙。
我再定睛一看，原来这声音是从他们身边的电视里传出来的。
啊！我瘫倒在地上。真是虚惊一场啊！
铅笔、橡皮和转笔刀十分团结友爱它们生活在一个又大又美的文具盒里。每当主人用铅笔写错的时候、每当主人一不小心把铅笔弄断的时候，橡皮和转笔刀都会耐心地帮助铅笔。 有一次，橡皮突然生气了。它想：这支死铅笔，总是写错字。累得我天天的休息时间都被你耽误了，真是太气人了！
有一天，主人要考试。考试开始了，主人写着写着，忽然，主人把“己”字写成了“已”字。主人想把橡皮拿出来把错字擦掉，可是主人不管他拔呀拉呀橡皮还是一动也不动。害得主人考试不及格，过后，铅笔跑到橡皮前，臭骂道：“都是你的错，你是我们的叛徒。”
橡皮听了，气愤地说：“是谁叫你每次都写错字的？”
铅笔这时无话可说。
就在这时，文具盒说：“你们都有长处，也有短处，所以你们俩都要学*别人的长处呀！”
橡皮说：“对不起，我错了，我会改正的。”
大家听了，高兴地笑了。
“沙沙”，伴随着爷爷往弟弟碗里加糖时瓷勺碰碗发出的清脆的一声“叮当”，一场突如其来的争论拉开序幕。
妈妈蹙起眉，勃然不悦。看着弟弟碗里打着旋儿漂浮着逐渐融化的晶莹白糖，她将碗从弟弟身前向外推了一寸，压着声音道：“爸，还是不要给孩子吃这么多糖吧。”
爷爷倒完白糖，收了手，转身几步迈到冰箱前，正准备抬手打开冰箱门，闻言微微一顿，抬眼略一思索，接着有些不以为意地说：“想当年那时候，一天都要吃好几大勺糖呐，给他倒的糖还比不上零头呢。”
窗外，狂风呼啸，倾盆落雨疯狂地拍打着窗，黑云裹挟着旋风狰狞的咆哮着，行人的伞被吹翻了面。
妈妈一拍桌子，直起身来，从桌旁扫开，这份山雨欲来的氛围像滴入水中的墨汁一样快速蔓延；奶奶目不斜视地盯着外面淅淅沥沥的雨，好像要将玻璃烧出个洞；爸爸目光闪躲，畏缩在沙发上哆嗦着；我则埋头吃着饭，眼不见心为静。在这一片剑拔弩张的氛围中，只有弟弟还在因为白糖的可口高兴得手舞足蹈。
“你们那时候是因为天天运动促进消化，他这一天天的赖在家里又不出门怎么行。”妈妈率先打破沉默。
“你给他报那么多补*班，怎么运动？”爷爷的脸色沉了下去，往沙发上大马金刀一坐，微一抬头，吓得爸爸鹌鹑似的夹在两个人之间动都不敢动。
妈妈在屋里来回踱步，屋中的气压又低了一个八度，一阵冰凉阴风吹过，我的鸡皮疙瘩登时冒起，隔着一个客厅的距离也能感受到刻骨的凉气以及分不清是谁的灼热的怒意，我心里叫苦连天，早知道会因为这点鸡毛蒜皮的小事争论起来，说什么这饭也要吃得更快些。
沙发上的爸爸环顾四周，看大家都装聋作哑，一声不吭，叹了口气，又做起了和事佬，
他将妈妈拉远了点，又把来凑热闹的弟弟拎到一边，心*气和的跟妈妈说：“算了，爸也是为了孩子好，最*确实疏于运动了，也不能光上补*班，糖适量吃点也是有很多益处的。”
说罢，他又转向爷爷，捂着额头叹了口气说：“爸，再好的东西过了就不好了，道理讲了千千万遍，咋就不听呢。”看妈妈仰起头正想开口，爸爸又赶忙补充到：“以后就让爸监督我们运动，不然再不运动，就要像我一样胖成个球了！”我如释重负，又有些忍俊不禁，妈妈也笑出了声，奶奶笑出了眼角的一点鱼尾纹，像朵盛放的雏菊，爷爷也情不自禁的笑出了声，连声应着。一场争论就这样在愉快中被化解了。
我又望向窗外，雨已停了，疲倦的鸟儿回到巢穴，互相梳起了毛，风吹雨淋过后的树木如获新生，向右倾去为行人撑起一方天地，一片风和日丽，无比温暖人心。
生活中，难免有一些麻烦，而麻烦来临之时，我们必定要想一些办法，然而办法多了，必定会有分歧。于是，一场轰轰烈烈的争论大赛就此拉开了序幕。
同学们所经历过的最熟悉的事件，恐怕就是考试后的对答案了。每一个同学，都想证明自己的答案是对的，在这种心理的促使下，争论便越发激烈。正如我们第二次月考之后那样，教室门口的*台上，同学们三五成群，聚在一起。但确实几家欢喜几家愁，还有个别幸灾乐祸者。甚至有同学对完几题后默默离开，当场自闭。20分钟过后，老师宣告下一门考试即将开始，同学们便如鸟兽散，回到各自考场。*台上顿时鸦雀无声。
朋友们
在我们的课余时间中，肯定是与伙伴在一起度过的，在与伙伴交流的`过程中，一定会有一些摩擦，如果是小事，还可以以*静的心态去面对。但是有一些事情，则会让我们大动干戈，但往往最后却又追悔莫及。那一天，我和朋友，在院子里打乒乓球，可是，一件令人尴尬的事情发生了，他的一个扣球，精准的瞄准了桌子侧下方的一颗钉子(用来加固乒乓球台)，这个球的精湛之处就在于它的精准度，我把球拿起来一看，上面的“红双喜”已经变成了“纟又喜”。我当时便怒发冲冠，与他争执了起来。他一脸的尴尬和委屈，想解释却又无话可说。满面通红。我静下心来想想，他也不是故意的，这件事便不了了之。
亲人们
在这个世界上，与我们相处时间最长的，便是亲人了。然而即使如此熟悉，即使知己知彼，也会有一些难以避免的矛盾和争论。在我们做错事之时，家长会教育我们，但这时自尊心作祟，则会产生在江湖上有着鼎鼎大名的叛逆行为。这又避免不了一场争论。
争论，司空见惯，但也需尽量避免。虽然往往只是小事，但感情也有可能因此产生裂纹，退一步海阔天空。
在图书馆里，一群书在争论。在争论谁的贡献最大。
漫画书小弟弟首先发言：“我通常是用几幅图画来让人们笑，能放松情绪。我的发言完毕。”大家是同类的漫画书都热烈鼓掌。
童话书又站起来说：“我们大多数是想象类的作文，就能使人想入非非，能使人入迷，更能使人进入另一个世界，我的发言完毕。”全块的童话帮又热烈鼓掌。
作文书不紧不慢的说：“这次冠军非我莫属了。我能让主人掌握作文的方法，提高作文的水*，会让喜爱作文的人爱不释手。哈哈哈哈！发言完毕。”又一次掌声瀑发出来，不用说，这是作文书队的。
上来演讲的还有小说、名著、作业练*本、科幻书等等。“咦，怎么没看见字典爷爷上场。”全场奇怪了，但过了不久他们又争论了起来。
这时，字典爷爷大声的说了一声：“停！”
“这种场面我实在看不下去了，你们各有各的优点，也各有各的缺点，你们要相信自己，如果比赛再这样下去的话是没有截止的，知道了吗？”大家被字典的气势给吓早了，想想也有道理，就异口同声的说：“知道！”这次的掌声更热烈了，让老爷爷不得不捂上耳朵。掌声停止了，比赛结束了，大家回到自己的位子上，等待为人类做出更大的贡献。
自古以来，争论便函是一种四处可闻的声音。守备森严的皇宫大殿里，大臣们为政事争论不休，各执己见；熙熙攘攘的菜市场里，顾客为几毛差价与老板斤斤计较，绝不放手；温馨幸福的家庭里，母亲与儿子正为他的成绩下滑大声争，吵闹非凡。而在静谧校园的教室里，争论也是必不可少的原材料。
下课铃一响，教室里便炸开了锅，到处都是吆喝声，并以迅雷不及掩耳之势分成几拔。这时两种争论声便充满了我的耳朵。
“谭维维算什么！不就是去高档点的地方去演唱过吗！还常拿出来现……”刘力洋又有什么了不起！参加个超女就以为自己是个什么人了，好了不得哟……”小A和小B正扯开喉咙，放声“高歌”，全然不顾分贝高低，反而一路狂升。她们一个个争得面红耳赤，小A还竖起一根手指对另一人指指点点，嘴皮上下翻滚，一串话语便叽哩呱啦的蹦了出来。小B见势，也不是吃素的，站到凳子上，两手叉腰，摆好架势，准备进攻，同样，她那说话的速度绝不亚于同声翻译，我呆呆地“伫立”在一旁，看着这场蓄势待发的口水战，半晌才回过神来，但又无可奈何，只拂袖而去。
正准备坐下的我，又听到另一种争声又开始了。
“这道题是这样解的，你那样做错了”“没错，我的答案和你的一样，方法还简单些！”“可你这样做没有凭据呀！你看这个根本不可能等0吗！”“我求出来就等于0，你看把已知条件一转换，不就等于0吗！”“如果你转换错了呢？”“没有”小D头一偏起身说：“不跟你讲了理亏还不放手！”“明明是你不对呀……”两人各不松口，小C争得青筋暴起，气喘吁吁，小D似乎占了上风，但也是口干舌燥，力不从心。我眼前只有“稿纸搞纸满飞”令我眼花缭乱，目瞪口呆，可我“坚韧的意志力”还是把我拉回了现实，我大喝一声“stop”两人才从兴头上下来。我小声提议，怕再次引起这场思想斗争，说：：“你们为什么不去找老师呢？”“你敢吗？”小C挑衅地对小D说到，“去就去，谁怕谁呀！”小D答到。这件事最终在教室办公室里落下了帷幕。老师将正确答案公布并把获胜者表扬了一番，小C昂首挺胸，自信满满的走进了教室，小D则像只斗败的公鸡，心里似乎还不甘心，进教室时，口中还喃喃道：“这样也不错吗！”我不禁在心中为这不服输的性格鼓起掌来。
争论，争论，便是从争中悟出个论。世间有争也有论，但争吵过后悟出个道理的又有多少呢！现在提倡环保，以保护自然资源，那我就来提倡有意义的争论，以保护思想。善于争，且得论这便是智者，是聪慧的闪光，同样，善于争，且得论这便是智者，是聪慧的闪光，同样，善于争，但不得论这便俗者，是*乎愚昧的表现。智者云：“有意义的争论，是为思想流通所建的一道渠，无意义的争论，是为思想贬值前所做的一份告示。
——争论作文 (菁华9篇)
劳累一天的主人安然的进入了梦乡。总指挥大脑下了班，眼睛，耳朵，鼻子和嘴这四管便出来活动。可是，没高兴多久，它们就吵起来了。
“如果主人没了我，将双目失明，那将多么得可怕啊！何况我们的主人是大厨师。因而，我对主人最重要。“眼睛显然很激动。
眼睛刚说完，耳朵就抢着说：“你忘记了吗？主人学厨艺，还不是靠我，才对师傅的话听明白？再说，主人骄傲时，还不是靠我听了别人的劝告，才有大长进？”耳朵振振有词。
“不对，不对！你们说的都不对！”这时鼻子发言了，“如果主人失去了我，连一日三餐是什么味道都无法分别，做出的味道肯定难吃。因此，论对主人最重要，非我莫属！”说瞟了大家一眼。
轮到嘴巴发言了。大家都默不作声。果然，嘴巴一发言便令大家吃了一惊。嘴巴淡淡地说：“兄弟们，我认为谁都最重要。主人少了我们任何一个，都将出麻烦。比如我，为主人说话，让主人吃东西，主人也少不了我。我们生来是为主人服务的，就因该精诚团结，不要片面强调自己的重要。刚大家谈的都是事实，我想主人也一定知道。”
嘴巴说完后，眼睛，耳朵，鼻子静心想了一想，觉得也对，便齐声说：“还是嘴巴会说，有道理！"
深夜，一间小学教室里传出几声咳嗽——“咳，咳！”原来是一个放在讲桌上的石膏球体在咳嗽，“大家听好了，从现在起我就是你们的头头……”
“为什么？”发问的是长方体两兄弟。
“别打断我说话！经过这几天的观察，我发现我完全可以当你们的头儿！”球体傲慢地瞥了一眼它们。
“可……可是，你才来三天就能当我们的头儿吗？”圆柱体怯生生地问。“孩子，别那么傲慢，不过是一些教具，还用得着选出头儿吗？”一支很旧的铅笔劝告球体。
球体不理铅笔，回答圆柱体：“哼哼，你们的本事是那么的小！以前待在商店里的日子，我都学会了讨价还价！还有，这几天语文课上教的古诗你们会背吗？”
其他几个几何体沉默了，说实话，它们真不知道一个教具干嘛要懂那么多。
“嘿，你们会的东西可真少，其实不看这个，我也能当你们的头儿！看看长方体，干嘛要这么有棱有角，可以竖着很高，就爱炫耀，哪像我这样谦虚。啧啧！还有圆柱，你既不方也不圆，血统不纯正，一定是个杂交的呐！哪像我这样，还能全方位滚动！”球体越说越激动，竟开始滚来滚去，“咚”地一声，摔成了几瓣。
“哎！”老铅笔终于又开口了，“它什么都会，什么都懂，就是不会不懂‘沉稳’！”
在一个阳光明媚的早上，太阳公公刚刚红着脸起来，他揉揉朦胧的睡眼，用自己的光照亮了整个世界。他……嘘！听，这是什么声音？噢！原来是果树一家在争论呀！让我仔细地听听吧！他们争论的主题是谁的作用最大呀！
满身疤痕、丑陋无比、整天与肮脏的泥土打交道、不见天日的根，挺了挺腰板，抖了抖身上的泥土首先发言：“要说谁的作用大呀那非我们莫属”，听我来说——植物的生长需要水分，水分是靠我们从土壤中吸收来的，在我们的家族中美洲有一种巨大的杉树叫世界树，树冠庞大，树干高达100多米，是什么力量把土壤里的水分送到100多米高的树叶中去呢？这就要靠我们的吸水功能了，人们称我们是植物的“抽水机”我们可比地上的可见部分大好几倍呢！如小麦根系可达2米，苹果根系可能伸向27米以外，因此植物可以从很大的一片土壤中吸收水分。我们越发达对植物的生长越有利，因此人们常用“根深叶茂”来形容我们的作用。
树干听了不服气地插话说到：“你们算什么，还是我们的本领大，我们有输导作用，你们吸收的水分，不靠我们输导能行吗？再说了，树冠及果实还不是靠我们的脊梁撑起的！要不你们早倒下了……”
“停！停！”还没等树干说完，树叶代表就开口了：“我们可以直接利用太阳能，把空气中的二氧化碳转化成葡萄糖，再进一步变成淀粉有机物，并释放出氧气，这就是光合作用，你们懂吗？再说，我们还能制造养料再通过树干运送到根部与果实，你们能吗？”说完树叶抬起了那高傲的头，一阵微风吹过，树叶儿们哼起了小曲。
这时候，果实代表开口了说：“我们鲜艳夺目，光彩照人，让人吃在嘴里，甜在心里，我们还是植物营养的储存库呢？就因为这些我的好多同伴还参加过很多博览会，有的获奖，有的封王，身价倍增的我们处处受欢迎，你们有过这样的`经历吗？”这番话，把树叶的高傲一下子打下去了，支支吾吾的什么也说不出来了。
这时，太阳公公笑了：“你们谁也离不开谁，只有齐心协力，紧紧的凝聚在一起，才能根深叶茂，果实累累。绿色植物对人类生存有很大的作用，树木更是人类生活中不可缺少的伙伴，它既有绿化环境、净化空气、消除噪音的作用，又能保持水土流失、防止风沙旱涝等灾害的巨大作用，果树还为人类提供了甜美的果实，哈哈哈！”
听了太阳公公的话，果树一家为自己的无知、自私与狂妄自大羞红了脸。
嘴和耳朵从小就是一对好朋友。好搭档。一次。他们的主人被人欺负，嘴只说了几句话，那个人自知理亏就走了。此后，嘴和耳朵时常为能说会道的主人自豪，逢人便会津津乐道。
这天，嘴无意中见到一个说话笨拙的男孩，突发奇想，对耳朵说：主人能说会道，是谁的功劳呀！耳朵刚要回答，被嘴接上，你不用说！肯定是我！如果我不为主人发音，他还能说话吗？那要不是我，你知道该说什么吗？嘴和耳朵陷入了激烈的争吵中。嘴最后气得憋出了几个字：反。反。反正我比你厉害！耳朵不说了，豆大的泪珠滚了下来。他再也不把听到的告诉嘴了，一份友谊就在嘴的无理取闹中破碎了。
一天，嘴和耳朵的主人想和最要好的朋友说话，但由于耳朵的*，嘴只得啊？啊？啊？地应付，答非所问。渐渐地，主人的朋友都开始疏远他，他孤单极了。嘴和耳朵仍然互不相让，耳朵大嚷着永远不与嘴和好，嘴也气的*了。
又过了一个星期，嘴和耳朵的主人开始变得昏昏沉沉，他俩这才意识到他们是分不开的。嘴胆怯地说：我不该无理取闹，对不起！我也不该为小事生气，我也要说声‘对不起！’耳朵红着脸说。两个好伙伴又成了以前那对好朋友。
这天，嘴和耳朵的主人又出门了。他和以前的朋友们都和好了，十分高兴，走路也都连蹦带跳的。嘴和耳朵对视一笑，又开始了崭新的生活。
学*格言：学*就如农民耕作，汗水滋润了种子，汗水灌溉了幼苗，没有人瞬间奉送给你一个丰收。
我的的记忆仿佛还停留在那个秋天……
我与母亲漫步在枫叶林，望着一大片枫林，宛如一大团燃烧的火焰，染红了天际。
“你知道枫叶为什么会变红吗？” 母亲突然问了我一个问题。
“我想也许是季节的变化吧！只有秋天叶子才会红。”我盯着地上掉落的枫叶，沉思了一会，坦然地回答。
“那为什么不在其他季节变红而在秋天呢？” 母亲质疑我。
“那就是天气原因，秋天天气比较稳定。” 我急忙说道。
“我可不这么认为，那，春天呢，春天的天气也稳定啊！叶子为什么不红呢？”母亲用嘲讽的语气说。
“那是因为叶子到冬天就凋零了，而到了春天就会发芽，叶子都没长齐，怎么变红？”我有点骄傲自大。
“呵，那我问你，为什么叶子一定要从红变绿，而不是变成其他颜色呢？”母亲又质问我。
“这……”我顿时哑口无言。
一阵风吹过，带起一片枫叶，那枫叶便随风舞动，飞到我手里，我捧着它，细细打量，关于枫叶变红我还真不知道，看来我要学的东西还有很多，我思索着。
“那可能就是大自然吧，大自然赋予了世界万物颜色，是大自然让它变绿变红的。”虽说我不知道，但我还是胡编乱造了一些东西，听起来很有理
“你在学校学的知识都去哪了，原来你这么无知啊！”母亲捂嘴大笑。
“那你说啊，我看你能说出个什么！”我愤愤不*，有什么了不起的，搞得好像自己知道似的。
“其实枫叶变红是一种化学变化，它跟天气也是有一定关联的，到了深秋季节，天气变冷，叶子在白天制造的天分运输能力减弱，就不能变成葡萄糖运出叶子，叶子内的水分同时减少，葡萄糖就留在里……”母亲咳了两声。
“然后它的浓度就会越来越高，葡萄糖的增多会形成花青素。” 我插了一句话。
“对，所以，花青素增多叶绿体就会减少。”母亲终于点点头。
“那花青素是什么，我之前在书上看到过，但不知道是什么东西。”我仍然疑惑。
“那你就要好好听了，花青素……”母亲郑重地说。
我拾起一片枫叶，火红的叶子底部微微泛着绿色，根根叶脉呈辐射状伸向叶子中心，给人一种蓬勃的感觉。
说是争论却好似也不是，最重要的，是从母亲哪那里，我知道了枫叶为什么会变红。
三月，窗外桂花摇曳，清香缕缕。而此时，屋内正在酝酿一场针锋相对的争论。
这天下午，我拖着疲惫的身体回到家中。打开家门，我把书包往沙发上一扔，瞟了一眼厨房——奇怪！*时母亲这时候应该正在做饭，而此时，厨房里却连灯都没打开。我打开书房的门，母亲竟然左手捧着手机，右手执笔，在一张草纸上“沙沙”地书写着什么。以我的经验，母亲不是在为我选择课程，就是在网上购物。
我不禁凑上前去看了一眼。
“呀！”我不禁叫出声来，“开始选社团啦？”
“对。”母亲微微抬起头，把一张纸递给我，“学校开设了这些社团。”
我急忙夺过看，十余个社团名称映入眼帘。我逐个阅读，母亲在一旁解释。
“……篮球社团、合唱社团——我打算给你报名剪纸社团。”母亲淡然地说。
“不行，我不同意。”我全身悚然一震，我怎么可能去剪纸社团呢？机器人搭建才是我的爱好啊。
“什么？”母亲的口气有些强硬，“为什么不去？剪纸能让人静心，再说了，剪纸是我们中华民族的传统文化，而且你的美术也不好，将来……”
“不去就是不去！”我斩钉截铁地反驳，“这既不是我的爱好，也不是我的特长！”
“你有什么资格拒绝？就那点分数……” 母亲听后怒目圆瞪，站了起来。
“分数能决定一切吗？成绩差一点难道就不能有爱好吗？就不能有选择权吗？”母亲的这句话激怒了我，我也站了起来，反驳她这样片面的观点。
屋内是寂静的，静得可怕。母子间无声的怒火熊熊燃烧着，好像要把屋内的一切全部烧毁，一件不留！空气仿佛凝结固定，瞬间陷入僵局。
“你是担心我的成绩吗？”经过漫长的沉默，我叹了口气，做出让步。
“对。”
“这样，我保证不影响我的学*，让我去机器人社团吧？”
……
母亲思索后，还是同意了我的要求。
这场争论，暂停了，社团课要开始了，还会有争论吗？
不管何种辩论，十之八九结果都是没有结果，徒然使正反双方更坚持自己的看法。你绝不可能从辩论中得到真正的胜利，不论辩赢、辩输，到头来你都会失去某些其他东西，此话怎讲呢?如果你以压倒性的辩才，将对方驳斥得一无是处，你固然是洋洋自得，逞一时之快，但对方呢?你使他处于劣势，使他的自尊受创，他仍对你充满敌意。这样反倒为自己树立了一个敌人。
富兰克林曾说：“据理力争，偶然或许能让你得到一些胜利的快慰，但那种胜利是空洞的，因为你永远得不到对方的好感。”
人际关系学大师戴尔·卡耐基先生曾讲过这样一个故事：
有一次我参加了一个宴会，*间，坐在我身旁的来宾引用莎士比亚的一段话，叙述了一个非常幽默有趣的故事。
但另一个人却一口咬定那段话是引述自《圣经》，当时我一听到他这么说，立即有股表现自己重要性与优越感的冲动，并当场提出异议。
“什么?那是莎士比亚说的?那怎么可能?太荒谬了!那段话明明是由《圣经》里节录出来的，我再清楚不过了。”那位说故事的先生情绪很激动对我进行了反驳。我的左边坐着法兰克·贾蒙先生。他是我的一个老朋友，对莎翁的著作颇有研究，所以我也就决定由贾蒙先生来裁定孰是孰非。结果贾蒙先生却在桌下偷偷踢我一脚，然后说道：“戴尔，你错了，这位先生说的没错，那是《圣经》里的话。”
当晚回家途中，我问贾蒙先生：“法兰克，你怎么也会弄错，那句话明明是莎士比亚说的啊!”
“当然是！”他毫不考虑地应道，“是哈姆雷特第五幕、第二场的句子。问题是咱们受邀做客，又何必要证明那个引证错误，叫他难堪呢?就算你指正他，他是否就会因而对你产生好感呢?他又没征求你的意见，你何必硬要浇人冷水?不管是什么场合，你都该切记一件事：尽量避开不必要的争论。
“永远避免跟人冲突”这是一位人际关系大师给我们的处世教诲。
一位哈佛的高材生曾在毕业后给导士的问候信中这样说到：“从小我就是一个爱争辩的孩子，经常跟哥哥争论，进了大学之后，我还特别选读逻辑辩论学，并经常参加辩论比赛，后来到了纽约后，我还曾专门在培训学校接受了系统而专业的辩学训练，后来在经过了三年的职业生涯之后，现在发现，其实我所学到的东西只总结出一点，那就是：不论何种辩论，上上之策还是设法避开它，不要妄想从中得到什么，能避多远，就要避多远。
“避开所有的争论”这是哈佛高材生的人生感悟。
佛家常说：“化解仇恨的惟一力量，绝非仇恨本身，而是爱”。
而误会的化解，也绝非争辩所能做到，必得经由谅解、安慰和设身处地为对方着想，才有可能化暴戾为祥和。
当你遇到恶人挡道时，最聪明的方法，就是避开他，别跟他为争路而起冲突，如果被他咬伤了，就算你最后杀了他，你的伤口仍将存在。
所以，若想在这个社会长久地立足，让别人认同你的想法，靠争辩绝对不是可行之道。
放学了，同学们都回家了，学校里十分安静，可是，从一个教室里却传出了说话的声音。原来是几个学科在争论一件事。它们在争论什么事呢？原来，它们在争论：学*哪个学科更重要？
“当然是我重要些啦！”众学科一看，原来是"学科老大”—语文发话了。语文说：“可以从几点体现出我最重要。首先，你们看看课程表，一个星期里，上的次数最多的是哪个学科？是语文。还有，现在在*，学*语文是多么重要啊！连自己国家的语言都没有学好，哪还有心思去学*其他的东西啊！所以，学好语文是多么重要啊！”
“语文是重要，可是我更重要！”众学科一看，原来是数学说话了。数学说：“首先，我要给大家说一句流传于学生口中的话：学会数理化，走遍天下都不怕！还有，以后要是有同学去做生意，当个生意人，要是不会算账，那可就遭了，会被别人笑话。所以，还是数学比较重要！”
“语文、数学固然重要，但英语也很重要！”英语也发话了。“首先，我要说的是，以后同学们要是想出国留学的话，英语没学好可是个很大的问题啊！还有，现在，中考、高考，英语可是占了很高的分值啊！很多同学就是因为英语没考好，而没考上自己理想的学校。所以，英语学*也是很重要的！”
“语、数、英三科当然很重要，可我更重要！”说话的是体育。“体育能使同学们的身体变得强壮，使他们抵抗疾病的能力增强。我可以让同学们少生病。身体是同学们学*知识的基本，只有少得病，同
学们才有更多的精力去学*其它的、更多的东西啊！所以体育最重要！”
“但我始终觉得，在这个信息化的年代，我才是最重要的学科！”不用说都知道，说话的是信息技术。“在这个信息化的年代，信息技术已经成为了人们身边必不可少的技术之一，如果不学好信息技术，同学们长大了如何在这个信息化的年代中生存呢？所以还是学好信息技术重要一些！”
......
众学科还争论不休，突然，门一下子被打开了。原来，清校的老师听见刚才有人在说话，便往教室这边走了过来，恰好听到学科们的争论，于是便打开了门，对众学科说：“你们说的都对，但是，我想说的是，你们每个学科都有每个学科的作用，但是，你们只每个学科起到每个学科的作用，而且要团结，才能更好地给同学们造福啊！”
听了老师这话，学科们立刻停止了它们的争论。因为，这样的争论是毫无意义的。
在图书馆里，一群书在争论。在争论谁的贡献最大。
漫画书小弟弟首先发言：“我通常是用几幅图画来让人们笑，能放松情绪。我的发言完毕。”大家是同类的漫画书都热烈鼓掌。
童话书又站起来说：“我们大多数是想象类的作文，就能使人想入非非，能使人入迷，更能使人进入另一个世界，我的发言完毕。”全块的童话帮又热烈鼓掌。
作文书不紧不慢的说：“这次冠军非我莫属了。我能让主人掌握作文的方法，提高作文的水*，会让喜爱作文的人爱不释手。哈哈哈哈！发言完毕。”又一次掌声瀑发出来，不用说，这是作文书队的。
上来演讲的还有小说、名著、作业练*本、科幻书等等。“咦，怎么没看见字典爷爷上场。”全场奇怪了，但过了不久他们又争论了起来。
这时，字典爷爷大声的说了一声：“停！”
“这种场面我实在看不下去了，你们各有各的优点，也各有各的缺点，你们要相信自己，如果比赛再这样下去的话是没有截止的，知道了吗？”大家被字典的气势给吓早了，想想也有道理，就异口同声的说：“知道！”这次的掌声更热烈了，让老爷爷不得不捂上耳朵。掌声停止了，比赛结束了，大家回到自己的位子上，等待为人类做出更大的贡献。
——争论优秀作文 (菁华9篇)
一天夜晚，书包里发生一件争论，原来，它们在比谁的用途最大。
铅笔说：“谁也不用说了，肯定是我，如果没有我，小主人怎样抄笔记？”橡皮气冲冲地对铅笔说：“光抄笔记有什么用呢？如果没有我，小主人写错了，怎么改？”钢笔不知什么时候冲向前来说：“我觉得字写得漂亮才最重要！现在小主人正是练字时期，如果没有我，那怎么练字？冠军是我的！”语文书开口说话了：“我可是知识的宝库，如果没有我，小主人怎么会阅读、理解？”数学书听见了可不服气：“光会阅读和理解有什么用呢？要是没有我，小主人连数字都不认识，门都不敢出呢。”
夜，静悄悄的，老书包被它们的争论吵醒了：“你们不要再吵了，每个人都有自己的长处和短处，都在为主人服务，我们谁也离不开，心应该是一致的。”大家听了老书包的教诲，羞愧地低下头。
我是一个认死理的人，就爱钻牛角尖，认准了一个方向，不撞墙到头破血流就不会回头。因此，在我的生命中，争论是少不了的，这不，你看下面场景吧！
“所以，这道题的答案应该是这样的……”数学老师结束了这道题的讲解，所有人都信服的看着老师。我们的答案分成了两派，一方是我，一方是小王，随着老师的肯定，小王为首的.大部分同学答案跟老师一致，算是胜了，而我却错了，自认失败吗？我不甘心。不对，我在脑海中一遍又一遍进行推演，结果永远是最初那个！难道我错了吗？我总觉得哪里不对！老师的PPT刚换到下一页，我立即拍案而起，说＂老师，等一下＂，老师转向我，温和道，“怎么，还没明白”“不”我紧盯着黑板上的例题，目光闪烁着坚决，“我是对的”此言一出，全班哗然！下一刻，他们叽叽喳喳给我讲解起来，老师笑笑“唉呀，按照这几条线裁剪，最后的结果再加上翻转，答案应该是C……”“不！翻转后，1和6的位置不会发生改变！”“不是！”小王也忍不住“若不是翻转，它折个“桃子”啊！”全班一阵低笑，我面无表情，重新将话重复了一遍，手下做着裁剪，全班一阵哄闹，有的一声叹息，有的对我发出嘲笑，有的继续讲，有的甚至开始声讨，我成了众矢之的！虽然表面上默不作声，但我内心澎湃不已！依旧清晰的记得当时情景，我那是真的好怕，真的很想坐下去，无力感，孤独感，挫败感，恐惧感围绕着我，我孤立无援，老师的语气变得不耐烦，小王的语气愈发的急躁，我充耳不闻，所有人都以为我退缩了。直到，我颤抖着，坚决的，无畏的，一往无前的讲清了我的思路！在老师惊讶的目光中，同学们渐弱的声音中，我举起了我的成果……证明我是对的那份成果。我笑了，是那种耗尽精力却又毫不顾及的笑。我环视四周，所有人都默默低下了头，“叭！”的一声，我瘫坐在了椅子上，但我的脸上露出来胜利的微信。
这一场争论给了我勇气与力量，终究，这堵围“墙”还是被我撞破了。
小主人睡着了，在他书包里的文具展开了一场激烈的争论赛。哇，那场面热闹的。
这场争论的发起者是自以为是的铅笔盒，“哈哈！主人最喜欢我了。你们瞧瞧，看我长得多漂亮呐！在瞧瞧你们这副邋遢样，难怪小主人不喜欢你们呢。”其他文具们听了，很不服气。立刻就展开了‘口舌大战’。
彩色笔姐妹们说：“喂，铅笔盒。你有什么资格说我们呐？自己长得那么难看，还好意思说我们？”连*时一贯胆小的橡皮在一旁应和“是啊是啊！”
铅笔盒听了，忙为自己辩护道：“我，我的用处可多可多了呢！”
铅笔伸了个懒腰，慢悠悠地问：“你有什么用处啊？”
铅笔盒理直气壮地插着腰，“我可以装的下你们所有人呢。哈，是不是我最大了啊？你们不服气也不行了！”
尺子听了这话，直起身子，“我可是小主人上数学课时用到的好帮手。我不仅可以画出*整的直线，还能准确地量出你们多高呢。”“小主人写字还不是要用到我铅笔吗？”“那小主人写错字还要用到我橡皮呢。”“我还能帮主人画各种形状呢！”“我……”“我还能……”
小主人似乎听到了文具们的争吵，睡眼朦胧地喃喃自语“我……喜欢你们……所有的文具。你们各有各的用处。你们不要在吵……”接着，小主人迷迷糊糊的睡着了。
文具们听了小主人的话，各自都羞愧不已。“我想，我们不应该争吵。小主人说得对……”
月亮高高挂在乌黑一片的空中，照射出微弱的光线。屋子里传出了几阵鼾声……
植物王国里，住着一位骄傲的花公主，她叫牵牛花。牵牛花常常奚落别的花，她认为自己最漂亮，就对身边的玫瑰花说：“玫瑰花，你比得上我漂亮吗?”“比不上，牵牛花公主，但也不是谁都比不上您，比如……”
“住嘴”牵牛花恼怒了，“你怎么可以把别的花拿来和我相提并论?你和别的花不久就会被别人摘走，而我却永远在这里，什么也不怕，植物王国也都会是我的了!”牵牛花说，带头更加轻蔑地神气。
“何必这样呢?”玫瑰花说，“我们还是换个话题谈吧!”
“和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西!”牵牛花说，“总有一天，你和别的植物都会枯萎，哈哈!”牵牛花得意的说。
松树听了牵牛花和玫瑰花的对话，再也无法沉默了，便说：“牵牛花公主，请不要自大，您自己看看是依靠在什么人的身上生长的，您既不能独立生活，又经不起风霜雨雪，就是衣服穿得再漂亮，也丝毫不能掩饰您的软弱无能啊!”
牵牛花听了松树的教训，羞愧地低下了头，想了想，对植物们说：“对不起，我不应该这样对你们，松树说得对，就算我穿得再漂亮，也不能掩饰我的软弱无能啊!”
植物们在底下议论了一会儿，一起说：“我们根本没把您说的话放在心里，我们永远是您的臣民。”
牵牛花听了，微微的笑了笑。从此，牵牛花当上了一位好公主。
人生中，往往都不会没有争论。争论可能是因一件小事引发的，可能是因什么东西引发的，还可能是为什么名额所争论。而今天我要说的争论是由一个冤枉引起的。
那件事发生在小学。那天早晨，上课铃打响了，语文老师从办公室来到教师说：把本子拿出来听写。我听后，快速拿出了听写本。十分钟后，我们听写完了，我信心满满的把听写本放在了组长的桌子上，等组长改。
中午到了，组长改完了听写。我急忙打开本子，想看一看是不是全对，可是不是。我对照书看了看写错了的字。突然，我发现我有个字没写错，我便去找组长理论。
好了，一场组员和组长的理论赛现在开始。
我这个字没错，你为什么给我画叉？我气势汹汹的问道。
组长也不甘示弱回答道：你本来就写错了，还不承认。你看，这两个笔画都写在一起了。
我大声吼道：我又没写连笔，我这样写老师都给我打勾。
看着我气势汹汹的样子，她只好认输了。然后，在我说的那个地方打上了勾。这场理论我赢了，我心里可开心了。
这就是我生活中所发生的小争论，但是却无比重要。
红绿灯说：“我的功劳可大了，我的交通总指挥官，不管是风吹雨打、日晒雨淋的日子，我都在为人们管理交通安全。我的每一盏灯有不同的指示功能，绿灯代表着通行中，红灯代表现在禁止通行。黄灯代表着稍作等待。而且它们上面的数字，确保更安全！你们都比不过我的。
灭蚊灯不服气了：“你们功劳大，有我大吗？我的小主人每天开着我，我灭掉了许多的蚊子，可以让他们睡上整晚的安稳觉，看把我累坏了。！”
这时无影灯从灯群中走出来，不慌不忙地说：“我才是功劳最大的，我每天都要看到人体的内脏，这些画面让我心惊肉跳。但我不后悔，我能协助医生治好那些得了重症疾病的人。我就满意了，为了能治好那些病人，我愿意奉献出我自己的微薄之力。”
路灯跟着说：“我是功劳最大的，也是最倒霉的，我每天晚上为人们照亮前方，但是有人酒后驾车，我睁大眼睛好好的工作着，诸不知，那家伙还是冲着我身上来了。看吧，我没长脚躲不起，差点连命都没了，所以应该说我的功劳最大了吧！”
……
这时当空照的月亮姐姐发话了，告诉它们：“们都各有各的功能，而且谁也代替不了谁的。”它们听后，都沉默不语了……
我们上品德课时,发生了一次有趣的争论。
课堂上，老师指着书上的一幅图：一个小女孩拉着妈妈想去儿童剧院看话剧，妈妈说：“看什么话剧!回家看电视不是一样的吗?”。问：“同学们，你们认为妈妈应该让小女孩去还是不去呢?”话音刚落，班级里立刻乱成了一锅粥。
王浩川说：“应该什么都不看，在家里看书，增长知识。”没等王浩川说完，吴雨泽便打断了他的话：“我认为应该看童话剧，电视和电脑的显示屏有辐射。”
品德老师笑着说：“这两位同学答得都很不错，谁还有新的见解呢?说说看。”
我的好朋友边晓璇抢着发言：“应该选择看童话剧，一个人在家里看电视没意思。”
同桌梧桐树也不甘落后，大声喊：“在家里看电视比较好，节省钱。”同学们听了哈哈大笑起来。
还有的同学在小组里嘀嘀咕咕议论了一会儿，站起来代表小组发表意见：“在童话剧院看话剧比较好，小女孩儿在学校学*了一周了，应该去看童话剧放松心情。”
我被这激烈争论的气氛逗乐了，高高举起手说:“应该到儿童剧院看话剧，在那里可以得到许多乐趣。”
我话音刚落，有个同学直接从椅子上蹦起来……
看着班里“热闹”的情景，老师打手势让我们停下，说：“大家回答得都很好，其实看童话剧很好，因为在剧场看戏，同学们能看到演员活生生的表演，台上和台下互动交流，游戏性强，还会使同学们更加了解爱、勤劳、尊重和诚信，也更*惯在公共场合做个懂规矩、讲礼貌的乖孩子。”
这时候，下课铃不识趣得响了起来，一场争论也在铃声中结束了。
争论就发生在今天，我还得从事情的起因来讲起：
在吃晚饭的时候，妈妈的手机上打来了一个电话，妈妈直接就挂了。我很纳闷，问道：“为什么你不接呢？”妈妈回答：“因为那是骚扰电话。”“哦，原来是干扰电话啊！”妈妈马上反驳我：“用词不恰当！”我也不甘示弱：“干扰的意思就是骚扰啊！”争论就这样开始了。
妈妈听了我这句话，板下脸来说：“昕昕，你怎么老跟妈妈顶嘴啊，我最不喜欢你这样了！”我也不高兴地说：“明明就是嘛！”我还在心里悄悄嘀咕：“妈妈错了，我才是对的！”妈妈听了我这么说，很严厉地问道：“你没有查字典，凭什么这么理直气壮？”我顿时无话可说。
妈妈听我不说话了，耐心地讲解起来：“比如你在工作的时候，有一个电话来了，就把你影响到了，这叫干扰。而骚扰呢，就是对方故意打来一个你不想接的电话。”虽然妈妈这么说，我还是不能心甘情愿地接受，赶紧去查字典。
一看字典，我才恍然大悟，原来，干扰是扰乱，打扰的意思，骚扰是指扰乱他人，使之不得安宁。它们并不是一组近义词。*的文字是多么的博大精深啊！有一个字改变了，意思就不同，我以后一定要好好学*语文！
有一支钢笔，十分精致，他穿着一身黑色的燕尾服，别的文具都称它为钢笔绅士。一盒身着黑色衬衣的墨水跳了过来，大家都叫它墨水胖墩。他们是一对互相帮助，形影不离的好伙伴。
可是，有一天他们为了争论谁更加有用而吵起架来。“当然是我更加有用啦！”钢笔绅士叉着腰头朝墨水胖墩大喊道，“瞧！你这一身破衣烂衫，一看就知道你是一个无能的家伙，身上还发出臭臭的味道，真难闻，主人还把你这臭不拉叽的墨水往我肚子里灌！”墨水胖墩龇牙咧嘴向这那个钢笔绅士生气地喊道：“好你个钢笔，人家还叫你绅士，一点绅士风度也没有，如果没有我，你能写得出一个端正的字吗？如果没有我，你那尖锐的笔尖早就把纸划破了！”两个人争的面红耳赤，最后墨水胖墩说：“明天小主人要参加书法比赛，我不给你墨水，看你还能耍出什么花招，哼！”
第二天到了，在比赛中，钢笔绅士使劲地写字，可是怎么也写不出来。反而把纸划破了，小主人冷冷地说道：“腹中空空的没有一点墨水，真是一个无用的摆设。”说完就随手把钢笔扔到一个角落。钢笔绅士这才后悔莫及。
——争论小学作文 (菁华6篇)
“我”是一个人人生的主题，我们的主题是争吵。
一个人如果没有了争论，你的主题就像失去了一个人生命。
在这世上，人与人之间的差别越来越大，有的人认为，人生是最低级的;有的人认为，人生是最低级的;有的人认为，人生是低级的。其实人生不应该是低级的，而是高级的。
在生活中，人们往往都认为自己不够优秀，不够优秀，而且不够优秀。人们都以为自己不够优秀，人们才会因为自己有优秀而骄傲自大、自豪。可我却想错了。
有时我认为我的缺点和我的缺点一样，我会比较暴躁，有一次，我和我的朋友闹了个笑话。有一次，我跟我同学说，她是在同学家里学*，我也很少和她们玩，所以我就跟他们玩，我说：“我们去找找我们之间的差别吧”，她也说：“好啊”，这是我们几个人的心愿。于是我们便开始聊起了我们的友谊。聊着聊着，我看见她的手指尖流出了一条条血丝，我就问她：“我们为什么那么大，我的朋友是不是很大?”，她说：“因为我们是同学呀，我们同学都很团结，不是很团结，而是一个个互帮互助，互相帮助，才可以互相帮助。”我想她也一定是这么想的，我想：她一定也是一个很优秀的，不是吗?
我认为，我的缺点和我最大的优点就是有很大的差别，那就是有一颗善良的心，有一颗谦虚的心，有一颗爱帮助别人的心，有一颗善解人意的心，有一颗乐于助人的心，有一颗善于助人的心，有一颗善于助人的心，有一颗善于帮助别人的心，有一颗善于帮助别人的心，这就是我的缺点。
我想，我的优点和缺点一样，有时候我认为自己不够优秀，可是我却想错了，我觉得我的缺点是对的，我的缺点和优点都是一样的。
这是一个善于表达的优点，它是一个善意的人，有时候我认为别人不够优秀，可以给予我们帮助，可是我觉得，我的缺点和缺点也是一样的，所以，我决定以后也要改正，做一个有思想、爱劳动、有道德、有爱心的人，有道德、有修养的人。
我的优点是争取每个人做到以上几点，我想：我们都应该做个有思想、有文化、有体魄、有知识的人;有知识，有道德、有文化，有品格;有道德，有品德;有品格。这就是我的优点和缺点。
桌子上，文具盒里有铅笔、橡皮、蜡笔和尺子。上午各种各样的文具出来活动，铅笔说了一句话就把文具们吸引过来了，他说：“咱们要不要选择一个本领最大的人当队长？”
铅笔第一个说：“唉，唉，要不我当队长，因为我能帮助主人画画、写字、写作业。”橡皮不高兴的说：“切、有什么了不起！我可以把你画错的和写错的字擦掉，让主人犯更少的错，我的作用比你大！”
这时，尺子大跳起来说：“你这句话可让人不爽！我的.作用比你大了去了，我可以绘画各种图形，又可以测量各种长度。”说完尺子又对橡皮吐了吐舌头。
蜡笔怒气冲冲的走过来说：“我才是队长，我能把东西涂上丰富的颜色，让东西鲜艳美丽，大放光彩。”
大家你一言我一语争论不休，这时，文具盒慢悠悠地说：“大家不要吵，我们每个‘人’都有自己的长处，只要充分发挥自己的长处，大家都是最棒的！”
因为意见不合、观点不同，大大小小的争论，会让我们产生分歧。如果我们都谦让一步，或者都杜绝造谣传谣，向着正义的方向行驶，争论也会握手言和。
夏日的骄阳焚烧着人们的心，身上的不清爽更使人不舒服，可那蝉鸣却也格外聒噪，一声接着一声，没完没了。可我还要干值日，这已经很不爽了。我加快动作扫地，只想快点结束这烈日下的煎熬。
我的任务已只剩一点，胜利的曙光使我的心情畅快了些。我想着，他们大概也完事了吧，却见扫南头的男生在树的荫蔽下歇息，五颜六色的糖皮纸、包装袋仍分散在卫生区。
我低着头，攥了攥衣角，憋着气，放*心情，手指着那地，沉声问道：“这里怎么回事？”那男生揪了揪衣领，露出*时那吊儿郎当的模样，笑着解释道：“我的地儿都扫完了，那儿不是我的。”说完还摆摆手，一副事不关己的样子，看他散漫的态度和漫不经心的语调，我更加厌烦了。
何况，那地儿确实是他的，组长分卫生区的时候，我亲眼看到了。不负责任的行为使我由烦闷转为愤怒，凭什么？我那么认真地完成自己的本分，却要为了他的行为在阳光下多晒一会。我说：“这明明是你的地，你不光不扫，还在这歇着，你……”我生气得语无伦次，干脆一扔扫帚，甩手走人。
组长被吵闹声吸引了过来，问道：“咋啦？”看到没扫完地，扔下的扫帚，满脸通红的我，低头沉默的'男生，事情仿佛在他眼里过了一遍。他思索一会儿后，说：“哎呀，不管发生啥了，我们一起干完这里，就*室吧。”说完，他就开始劳动，他的大度令我有些愧疚，若我大度一点，值日说不定早就干完了。那个男生也抬起了头，开始劳动起来。
我思考片刻，拿起铲子，摆到他们扫积成一堆的垃圾面前，说：“扫进去，然后走。”那个男生嘿嘿地笑着。大家都已扫完，我们有说有笑地走向教学楼。
这次与同学的小小争论，让我想起了“退一步，海阔天空”的话。在争论中退步，让我们收获大度；在生活中谦让，让我们的心境更广阔。
“每天不要那么晚睡，早上又起不来。”那天放学回来，爸爸这么跟我说，双眉似乎皱起来了，从那眼中，我看出了他的无奈。
不知这是爸爸第几次跟我说了，往常我总是一声“哦”了结。但那天，我放下书包，趁着等饭菜的时间，和爸爸展开了一场小小的“争论”。
“但是夜晚的时候，你们都去睡觉了，就特别安静，心很*静，能更专注地做一些事。而且晚上的时候，我也没有很想早睡，我有时中午或晚饭后眯上十分钟，入夜学*也会愈加精神。”我很肯定。
“虽然是那样，但也不好。”爸爸顿了顿，深深地看了过来，声音也大了些，“如果经常那样熬夜，第二天精神更差；相反，早点儿睡，有助于你释放*常的压力，让第二天的精神状态变得很好，心情变得更加愉悦。”
爸爸似乎说着有理有据，但我不能“认输”，重重地拍了拍书包，说：“学业繁多，白天时间不够用，所以利用晚上的时间更有利。虽然有时很早，八点多就能完成作业，但还要复*‘政史地生’，记背数学定理公式等。现在我们学*竞争压力很大，我可不能浪费时间啊！”
爸爸沉下心来，挪过一旁的椅子，坐下，语重心长地说：“珍惜时间是好事，但也要安排好时间啊！作业可以分配在学校完成些啊，好好利用时间去学*，晚上早点儿睡。”说着，摸摸我的头。
“但是——”我还想继续争辩，在厨房忙着炒菜的奶奶突然转过头来，带着属于老年人的慈祥，说：“每天那么晚睡……唉。”
我看着笼在抽油烟机下，拿着锅铲炒菜的奶奶，两鬓似乎又添了几丝白发，曾经满头黑发的奶奶，也许早就藏着银丝，额上也已有了细褶的皱纹，她正日渐衰老。尽管夜里奶奶也总是催促，却依然悄悄来到我的床边，给我细细地盖好被子，不让我的脚露出来，又悄悄回到床上睡了。
还有父母，总是看着我出了卧室，洗漱完后，再回到卧室熄了灯，他们才关上自己房间的灯。
……
“那——好吧”顿了下，想着，“我以后一定好好利用时间，早点儿睡。”
那天，我很早就睡了，作业，居然也做完了。
夜幕降临了，我的书桌上放着一个文具盒、铅笔、橡皮、格尺。
今天早上，我数学考试考了一百分，晚上我把考卷放在它们旁边。铅笔用它那一双小眼睛目不转睛地盯着考卷上那鲜红的一百分，好容易才对它们那几个“铁哥们”说起话来：“哥们，你看那鲜红的一百分八九不离十都是我的功劳”。
“呸呸呸”。橡皮老弟皱了皱眉头，“恶心，说谎话脸还不会红，我真为你们祖宗*出了这样一个孙子感到脸红，呸呸呸……”。
铅笔忍住怒火，对橡皮说：“不然你说谁的功劳大。”
“这还用问吗？远在天边，*在眼前，就是本大仙，橡皮君！如果没有我，主人写错字也拿不了办法，说不定考一个大大的鸭蛋还不一定呢”！
“嘻嘻嘻……”。橡皮听到笑声转过头一看，原来是格尺。
“有什么好笑呀，本橡皮是实话实说。有那么好笑吗，真是和你这种低素质的人在一起真是有失我的人格呀！可悲呀可悲……”。
“有什么好可悲呀，还说你的功劳大，真是笑死我了哈哈哈……”。格尺突然严肃起来，“你们知道这次考卷考得最多的是什么吗”？
“就是量长度的呀”？大家异口同声的说。
“你们看看只有谁才能量长度呀”。格尺抬着头闭着眼睛自豪地说。大家东张西望了好一会儿“你呀”大家又一次异口同声。
“不错不错”。格尺满意极了，像个老师一样“这样说我的功劳就最大了”。
“唉呀”。文具盒叫了一声。
“怎么了”铅笔最先问道。
“我听了格尺的话自己有点反胃，还说自己的功劳大呢！我认为我的功劳最最最大，如果没有我，主人就没有东西摆放你们，而到了考试时，主人就会掉了这个丢了那个，那怎么可能考一百分呢”？文具盒一口气说完了话。
“是我，我的功劳大。”铅笔忍不住了。
“是我”。
“是我”。
“是我”。
……
“别说了，你们的功劳都一样，只有你们齐心合力，才能把事情办好。一个人离开别人的协作，就会一事无成”。
大伙听了，脸儿都有红了。
真理是争论的结晶，真理往往在争论中诞生。
——题记
“这道题肯定就是这么做了啦，答案不会有错！”办公室里念安烨一脸自信地指着题目说。
而坐在椅子上的数学老师正无奈地看着他，然后拿出红笔在那道题上打了一个大叉号，一旁的吴仕炜却变了脸，不错，那正是他的卷子。
“为什么？！”在场的所有同学都惊呼道，声音大到完全忘了这是办公室。
仕炜同学在一旁终于忍不住了，指着图片说：“角1和角3不就是对顶角吗？一定相等啊，为什么错了？”
“你怎么证明他是对顶角？”数学老师淡淡的说。
全场都寂静了，其实更是说不出话来了。
“这还要怎么证明啊？这不就是图片中所给出的信息吗？”我还是不解。
“图片的信息没错，可是没在过程中体现出来，能算你的结论吗？告诉过你们不要漏步，偷工减料，你们就是不听！”
“老师怎么不讲理啊？图中体现了信息为什么过程要再重复一遍……”我们赖在办公室，喋喋不休地争论着。
在办公室，几位老师也在面红耳赤的争论，有的老师赞同我们的说法，认为图片信息就是给我们直接标出来，过程只要简单点一下就好了。而有的老师却认为不能偷工减料，过程不能省，必须再点一遍……
最后老师们认为最好还是把过程再体现岀来比较好。
第二天数学老师讲评数学提纲，恰好其中有道和考试同一类型的一道题。此时老师却说：“图中已经给你标出对顶角了，你就不必再多写了，直接根据图片信息得出结论就好，老师看得出来。”
听到这句话，我们瞬间变了脸，一下课，我们一群人浩浩荡荡地走向老师，看起来，又有一场争论要开始了。
——争论作文 (菁华5篇)
每到正月新春到处走亲戚时，长辈都会给晚辈一些压岁钱。以前还好，可如今一给就是100，小孩子少了还不要！有些孩子就将压岁钱自己保管着，于是就有了接下来的事情。
今天是开学的第一天，同学们一到教室就问东问西的，尽管问的人很多，可问题只有1个哦，那就是“你有多少压岁钱？”
中午，大伙就聚在一块讨论"解决”这些压岁钱。小明说：我有600，“交公”了500，还有100，50买吃的，50给自己买文具”。大刚说：“今年我可”发财”了！我拿到了800元，小明有什么文具和吃的好买的呀！我家吃的多的吃不完呢！我要用我的钱买一大堆的玩具，什么“变形金刚、雷速登遥控赛车。”丁丁说：“我只有50元，其他的都交了学费，我这50元打算在“三八妇女节”时给妈妈买件礼物。”同学们你一言，我一语，讨论了足足一个小时。接着就上课了。
这节是班队课，班主任在午间听了大家的讨论有所感想，先对丁丁说：“买礼物给妈妈是不错，但你何不自己动手呢？这样的礼物就更有意义，你妈妈也一定会更喜欢的！而50元你就用它买些自己需要的东西吧。再说小明，你100买零食是可以的，但可别买太多哦，因为零食吃多了可不大好。然后我要批评大刚，都5年级了还玩具东，玩具西的。你知道钱来的多么不容易吗？你要把750给你爸爸妈妈，自己留下一点点买些有用的才对！”大刚听了羞愧的低下了头。老师又对别的同学的打算作了评论，一节课下来，同学们都知道该怎么用钱了，因此再也没有人为用钱而发愁，而有什么争论了！
“哗啦啦！哗啦啦……”听！秋妈妈随着美妙的交响曲来到了人间，她有三个孩子，大姐是风娃，二姐是雨娃，小妹是霜娃。
有一天，三姐妹来到了人间，过了几天，她们又回到了天庭，开始争论谁对人们最有用，大姐抢着说：“我对人们最有用了，人们把衣服晒在栏杆上，我使劲吹几下，衣服马上就干了。还有呢！当天气炎热的时候，我能给人们带来清凉……”二姐马上打断了大姐的话：“哼！姐姐，你也会给人们带来灾难啊！比如台风，会毁坏人们新造的房子，房子倒塌了，树都东倒西歪了都快被折断了。有时，龙卷风来了，有可能还会出人命呢！像我，我可比你好多了！我能浇灌庄稼，让果实变得五颜六色，我还能供给人们许多水，让人类没有缺水的一天，人们洗衣洗澡都会用到我呢！”大姐听了，有些生气，便生气呼呼地说：“你也有坏处啊！比如雨下得太大，雨水流进了菜园中；流进了田野中；流进了果园中……把农民伯伯的劳动都淹没了……”
两个姐姐看小妹坐在一边一言不发，便异口同声地问：“小妹，你怎么不发言呀？”小妹害羞地说：“你们对人们的好处有那么多，而我、我、我对人们只有害处……”
两个姐姐听了小妹的话，惭愧地低下了头。
就在这时，秋妈妈走了过来，她说：“孩子们，你们的谈话我都听见了，每个人都有自己的长处，可是，你们也要发现自己的短处。”风娃和雨娃听了妈妈的话，脸涨得通红。
从此，孩子们都听母亲的指挥，再也不乱跑了。秋妈妈看着人间风调雨顺，国泰民安，人们生活得十分快乐，会心地笑了。
“沙沙”，伴随着爷爷往弟弟碗里加糖时瓷勺碰碗发出的清脆的一声“叮当”，一场突如其来的争论拉开序幕。
妈妈蹙起眉，勃然不悦。看着弟弟碗里打着旋儿漂浮着逐渐融化的晶莹白糖，她将碗从弟弟身前向外推了一寸，压着声音道：“爸，还是不要给孩子吃这么多糖吧。”
爷爷倒完白糖，收了手，转身几步迈到冰箱前，正准备抬手打开冰箱门，闻言微微一顿，抬眼略一思索，接着有些不以为意地说：“想当年那时候，一天都要吃好几大勺糖呐，给他倒的糖还比不上零头呢。”
窗外，狂风呼啸，倾盆落雨疯狂地拍打着窗，黑云裹挟着旋风狰狞的咆哮着，行人的伞被吹翻了面。
妈妈一拍桌子，直起身来，从桌旁扫开，这份山雨欲来的氛围像滴入水中的墨汁一样快速蔓延；奶奶目不斜视地盯着外面淅淅沥沥的雨，好像要将玻璃烧出个洞；爸爸目光闪躲，畏缩在沙发上哆嗦着；我则埋头吃着饭，眼不见心为静。在这一片剑拔弩张的氛围中，只有弟弟还在因为白糖的可口高兴得手舞足蹈。
“你们那时候是因为天天运动促进消化，他这一天天的赖在家里又不出门怎么行。”妈妈率先打破沉默。
“你给他报那么多补*班，怎么运动？”爷爷的脸色沉了下去，往沙发上大马金刀一坐，微一抬头，吓得爸爸鹌鹑似的夹在两个人之间动都不敢动。
妈妈在屋里来回踱步，屋中的气压又低了一个八度，一阵冰凉阴风吹过，我的鸡皮疙瘩登时冒起，隔着一个客厅的距离也能感受到刻骨的凉气以及分不清是谁的灼热的怒意，我心里叫苦连天，早知道会因为这点鸡毛蒜皮的小事争论起来，说什么这饭也要吃得更快些。
沙发上的爸爸环顾四周，看大家都装聋作哑，一声不吭，叹了口气，又做起了和事佬，
他将妈妈拉远了点，又把来凑热闹的弟弟拎到一边，心*气和的跟妈妈说：“算了，爸也是为了孩子好，最*确实疏于运动了，也不能光上补*班，糖适量吃点也是有很多益处的。”
说罢，他又转向爷爷，捂着额头叹了口气说：“爸，再好的东西过了就不好了，道理讲了千千万遍，咋就不听呢。”看妈妈仰起头正想开口，爸爸又赶忙补充到：“以后就让爸监督我们运动，不然再不运动，就要像我一样胖成个球了！”我如释重负，又有些忍俊不禁，妈妈也笑出了声，奶奶笑出了眼角的一点鱼尾纹，像朵盛放的雏菊，爷爷也情不自禁的笑出了声，连声应着。一场争论就这样在愉快中被化解了。
我又望向窗外，雨已停了，疲倦的鸟儿回到巢穴，互相梳起了毛，风吹雨淋过后的树木如获新生，向右倾去为行人撑起一方天地，一片风和日丽，无比温暖人心。
生活中，难免有一些麻烦，而麻烦来临之时，我们必定要想一些办法，然而办法多了，必定会有分歧。于是，一场轰轰烈烈的争论大赛就此拉开了序幕。
同学们所经历过的最熟悉的事件，恐怕就是考试后的对答案了。每一个同学，都想证明自己的答案是对的，在这种心理的促使下，争论便越发激烈。正如我们第二次月考之后那样，教室门口的*台上，同学们三五成群，聚在一起。但确实几家欢喜几家愁，还有个别幸灾乐祸者。甚至有同学对完几题后默默离开，当场自闭。20分钟过后，老师宣告下一门考试即将开始，同学们便如鸟兽散，回到各自考场。*台上顿时鸦雀无声。
朋友们
在我们的课余时间中，肯定是与伙伴在一起度过的，在与伙伴交流的`过程中，一定会有一些摩擦，如果是小事，还可以以*静的心态去面对。但是有一些事情，则会让我们大动干戈，但往往最后却又追悔莫及。那一天，我和朋友，在院子里打乒乓球，可是，一件令人尴尬的事情发生了，他的一个扣球，精准的瞄准了桌子侧下方的一颗钉子(用来加固乒乓球台)，这个球的精湛之处就在于它的精准度，我把球拿起来一看，上面的“红双喜”已经变成了“纟又喜”。我当时便怒发冲冠，与他争执了起来。他一脸的尴尬和委屈，想解释却又无话可说。满面通红。我静下心来想想，他也不是故意的，这件事便不了了之。
亲人们
在这个世界上，与我们相处时间最长的，便是亲人了。然而即使如此熟悉，即使知己知彼，也会有一些难以避免的矛盾和争论。在我们做错事之时，家长会教育我们，但这时自尊心作祟，则会产生在江湖上有着鼎鼎大名的叛逆行为。这又避免不了一场争论。
争论，司空见惯，但也需尽量避免。虽然往往只是小事，但感情也有可能因此产生裂纹，退一步海阔天空。
临窗而坐，仰望苍穹，太阳褪去美丽的羽毛，像凤凰涅槃一样，碎成了夜幕上闪动翅膀的点点星辰。雨雾漫天，西风吹过，拉着我的思绪回到那天晚上……
夜，黑！一朵薄得像轻纱一样的浮云飘过来，慢慢把月亮给遮住了，可在浮云后面，月亮美轮美奂的轮廓和迷迷蒙蒙的月光依然楚楚动人，仿佛是一位“犹抱琵琶半遮面”的女子。令人陶醉。
“叮铃铃……”手机铃响了，我用手指划过屏幕，说：“喂，外婆。”我一边说，一边奋笔疾书，“这个周末来外婆家吗？”电话的另一头传来外婆温柔的声音，“让我想一想。”我说完，便又继续沉浸在自己的世界里。许久，外婆开口了：“作业多就算了。”说完，外婆便挂断了电话。从她的声音里，我感到了深深的失落。
“你怎么跟外婆说话的，外婆问你，就好好回答，手上的作业就先放下不行吗？”妈妈推开门走了进来，“我作业多，哪有时间去玩？”我抬起头来，扔下手中的笔，看着妈妈说。“作业多，作业多，一天到晚作业多。”妈妈皱紧眉头，喋喋不休地说着。
场面僵持了许久，妈妈看了我一眼，就将门重重地关上了，房间里一直回荡着关门的那声巨响。窗外，月光碎了一地，是那么温柔，那么皎洁，我的心一下子*静了下来，回想起那件事。
在学校的`自*课上，我被一道难题难住了，便拿着作业本问：“同桌，这道题目怎么做？”她接过作业本，便放在了书桌的一角，低着头，注视着自己的作业本说：“让我想一想。”许久，放学铃响了，但同桌仍沉浸在自己的世界里。
想起这件事，我才明白，外婆听到我说出那句话时的心情，我立马拿起手机，拨打了外婆的号码……
想一想再做，是谨慎，可是面对亲人，就别再想一想了，因为有些人，有些事，现在不懂得珍惜，错失了，便是永远。
感谢这次争论，让我懂得了亲情的美好。
