三月“学雷锋”志愿者活动总结 (菁华3篇)

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三月“学雷锋”志愿者活动总结1

  阳春三月,春风送暖,在这万物复苏的季节,全国的学雷锋活动开展的如火如荼。刚刚过去的三四月,也是我校的学雷锋活动月。在月初,我校通过“学雷锋道德讲堂”对全体少先队员进行了总动员,全校的教师和学生积极响应号召,从身边的小事做起,从身边的人帮起,在全校范围内开展了互帮互助活动。

  助人为乐的事情多了,“事不关己,高高挂起”的人少了;相互关怀的人多了,同学间的隔阂少了,我们的同学们正在悄悄地发生着变化。我们的学雷锋志愿者服务队紧紧围绕“学*雷锋,奉献爱心”这一主题,积极地开展班级建设,组织各项活动,努力把学雷锋活动落实到实处。同学们在活动过程中得到了锻炼,在锻炼中得到了成长。寻找“我身边的小雷锋”征文活动,引导孩子去关注他人,明辨曲直,写出自己对雷锋精神、对生活态度等的感悟。

  雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵,播下了乐于奉献乐于助人的种子。学雷锋活动月虽已结束,但学雷锋的活动并未结束,我镇继续组织开展学雷锋服务活动,从身边的点滴做起,使这项工作常抓不懈。并在活动过程中,不断改进、完善,争取做到更好。

三月“学雷锋”志愿者活动总结2

  为了丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式,弘扬和培育民族精神,倡导团结友爱、文明礼貌、勤俭节约、无私奉献的新风尚,更好地学*和弘扬雷锋精神并将其发扬光大,根据实际工作情况,本年度我校开展了一系列学雷锋活动。现将活动情况总结如下:

  一、高度重视

  召开“学雷锋树新风”主题团会

  在3月5日这个特殊日子到来的时候,我们也以各种方式怀念这位因艰苦朴素和无私奉献而深受广大人民爱戴的*战士。我校团委在开学初就下发了相关的活动通知,要求各团支部组织开展“学*雷*”主题团会活动,也为各学校开展学雷锋活动起到了一个很好的引领、促进作用。根据通知精神和我校学生实际,我们积极布置落实上级要求,制定方案,保证我校此项工作顺利开展。

  20xx年3月11日,我校各团支部召开了以学*雷锋为主题团会活动,在团会上,引导学生认识雷锋 ,给学生讲雷锋的故事,让学生背背雷锋的名言、读雷锋的日记,向身边的雷锋学*。通过主题团会的开展,使学生在不认识程度上对雷锋有了更深入的认识,也使学生知道了为什么要学*雷锋。

  二、深入宣传

  出雷锋板报,学唱雷锋歌曲,营造学雷锋氛围。

  为了更好倡导同学们参与到学*雷锋活动中来,我们营造浓郁的学*雷锋氛围,由班委出了一期“学雷锋树新风”的黑板报宣传;并于3月11日进行了黑板报评比,并将评比结果公布在校园网站上,营造学*雷锋的氛围。于此同时,利用广播、大屏幕、微博、微信等新媒体,鼓励学生宣传身边的雷锋事迹。

  通过宣传发动,我校学生情绪高涨,有的到图书馆借书,了解雷锋生*;有的上网搜索,掌握学雷锋活动动态;有的找来报刊杂志,学*老一辈的题词;有的成立各假日小队,开展为民活动……同学们在活动过程中得到了锻炼,在锻炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们的心灵,播下了乐于奉献乐于助人的种子。

  三、成立了永安一中志愿者服务队

  3月19日,正直三月学雷锋月之际,永安一中举行了志愿者服务队成立大会。会议由永安一中团委*孙海鹏老师主持,出*会议的有共青团永安市委副*林淑华同志、永安市委文明办创建科科长高漳同志、永安市教育局团委*易振文同志、永安市兵工装备有限公司团委*王巍同志、永安市水电学院团委陈德锋老师、永安市爱心协会会长、永安市优秀志愿者万曲女士以及我校一百名的学生志愿者们。学生志愿者们表示,学校成立志愿者服务队具有重要意义,既能帮助他人也能实现自己的理想与价值,为锻炼成长自己提供了*台。志愿者服务队成立之后立即积极投入到各项志愿者活动中去,先后开展燕*区支教活动和关爱自闭症爱心义演等活动中,为社会尽自己的一份力量,奉献一份爱心。

三月“学雷锋”志愿者活动总结3

  三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节,三月更是一个讲礼貌、树新风,让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。刚刚过去的三月,是我校的学雷锋活动月。

  在月初,政教处作了“学雷锋活动”总动员,全校的教师和学生用心响应号召,从身边的小事做起,从身边的人帮起,在全校范围内开展了互帮互助活动。助人为乐的事情多了,“事不关己,高高挂起”的人少了;相互关怀的人多了,同学间的隔阂少了,我们的同学们正在悄悄地发生着变化。

  我们初一(3)班也不例外,紧紧围绕学雷锋月用心的开展班级建设,组织各项活动,努力把学雷锋活动落实到实处。同学们在活动过程中得到了锻炼,在锻炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵,播下了乐于奉献乐于助人的种子。具体的说我们是这样开展工作的:

  一、指导思想。

  为了把此次学雷锋活动真正落实到实处,我努力从学生的思想面貌抓起,不留于形式,把学雷锋活动和本学期开展的礼貌礼仪教育活动相结合,力求改变学生的精神面貌。从而为班级的稳定和长远发展打下一个坚实的基础,并为学生的可持续发展和终身发展埋下一粒期望的种子。

  二、具体工作:

  1召开班会讨论雷锋精神的实质。许多同学认为学雷锋只是做做好事而已,事实上他们一向也是这样做的。我认为雷锋精神不仅是做做好事这么简单,雷锋在学*上的钉子精神、在批评和自我批评方面的敢于直言的精神、在是与非的选取上的立场坚定的精神、在对待同志上的高度热情的精神、在对待工作上的高度负责的精神等方面都是值得我们认真学*的。因此,由班长发起并组织了“我们为什么会吃闭门羹”主题班会,会上就寒假期间我们的学雷锋小组去敬老院做好事而被拒绝一事展开讨论。最终大家讨论的结果一致认为,长时光以来,学雷锋活动已留于形式;助人只是为了赢得荣誉或完成任务,而“被帮忙者”只是一个筹码而已。那么又有谁愿意充当这个筹码呢?所以,真心的付出才是助人的原动力,爱心才是沟通的桥梁。由此,同学们似乎抓住了雷锋精神的实质——热情、无私。我们不甘心被人误会,所以就是在此次班会上我们作出决定,以后要定期的到敬老院看望老人,不必须要做什么,也许只是和老人聊聊天,散散步,但是我们必须要让他们感受到我们的真诚与热情,让他们尽情的在夕阳中微笑。

  2、为了把远、大、空的典型转化为*、小、实的榜样,真正的使学雷锋活动收到实效我们班开展了“向刘靖、武向弛、石东岳同学学*”的活动。目的是从这几位同学身上去挖掘雷锋的各种精神,让同学们从小处学*、从身边的榜样身上学*。这样,不仅仅能够调动同学们的用心性,而且能够让同学们揭下雷锋精神的“神”的、高不可攀的面纱,正确的认识雷锋精神的实质。从而体会到雷锋精神是看的见摸的着的,就在自我身边的,我们每个人都能做得到的。

  在此项活动中,我先请大家搜集这几位同学的先进事迹材料,并召开班会进行学*与讨论。活动中,同学们用心踊跃地说出了自我眼中的刘靖、武向驰、石东岳。令我想象不到的是大家在这几位同学身上发现的闪光点竟和雷锋精神是那样的吻合。如,刘靖同学几年如一日的帮忙邻居的老奶奶,直到老奶奶的去世——这是我以前一向都不明白的,这也是大多数同学以前一向都不明白的。这是什么精神?

  “我问他‘你呢?’他说‘我早作完了’于是他一遍一遍的教我,直到我会了。天已经很晚了,我要回家了。我看到他在做自我的作业。我问他‘你不是说你早做完了吗’他说‘我骗你呢!’多么善意的谎言啊……”这是王磊对石东岳同学的一段叙述。这又是什么精神?(经我统计全班在学*方面理解过石东岳同学真诚帮忙的同学在半数以上。)

  武向弛发现二班同学韶华违反学校纪律,坚决制止并明确表态要向老师汇报。韶华当时扬言要报复,但武向弛没有畏惧与退缩,相反更是义正严词对他进行了批评。韶华把头缩了回去,恶势力最终要向正义低头!她用实际行动证明了这一点。为同学们树立了一个良好的榜样。

  榜样的力量是无穷的,透过同学们的讨论与学*雷锋的在学*上的钉子精神、在批评和自我批评方面的敢于直言的精神、在是与非的选取上的立场坚定的精神、在对待同志上的高度热情的精神、在对待工作上的高度负责的精神都在这几位同学身上得到了体现,能够说我们把雷锋留在了我们的身边。而且能够时时学、处处学、天天学、年年学。谁说雷锋三月来四月走,我说雷锋时时处处有!

  3、结合礼貌礼仪教育开展“三要”“三不要”活动。为了深入的开展学雷锋活动,改变同学们的精神面貌,提高他们的思想觉悟,我们班开展了“三要”(要以纯洁的微笑;要以高尚的情操;要以完美的人格)“三不要”(即向不礼貌语言说不;向不礼貌行为说不;向不礼貌*惯说不)活动。开展评比,争创礼貌小组、礼仪标兵。同学们表现出了高度的热情和用心性。透过此次活动,对改变班级整体精神面貌起到了用心作用。

  4、用心开展批评与自我批评。我认为批评与自我批评是雷锋精神的一个重要方面,所以,我们班设立了“知心信箱”。完全由同学自我发起,信箱由同学自我动手制作。活动一开始便赢得了大家的一致支持,同学们用心的为班级出谋划策,并开展批评与自我批评。如为了保护同学们的视力,有的同学就提出就应经常换桌;为了提高同学们的写作水*,有的同学就提出就应给大家安排日记或周记;为了搞好学雷锋活动,有的同学就提出就应每周固定时光做好事……

  “班长自*课说话”,“班长自*课说话”……念到不知第几张纸条的时候我发现肖亚慧已是泪流满面。我真有些不忍心再念下去了,但是同学们的意见是那么诚恳,我还有别的选取吗?再一次与知心信箱的对话时,我读到了这样一张纸条“班长不说话了,她还是我们的好班长。”多么纯洁的心,没有一丝个人偏见。是它——知心信箱使我们的30颗跳动的心靠的更*。


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——三月“学雷锋”志愿者活动总结 (菁华3篇)

三月“学雷锋”志愿者活动总结1

  三月是一个讲文明,树新风,并且学*雷锋精神的季节。我们学校也积极开展了各项学雷锋活动努力把学雷锋活动落实到实处所以各班同学都在班主任的带领下进行了各类学雷锋的活动,当然我们班也积极的开展了活动。

  我们已经来职专两年了每次去图书馆借书,看书我们都深深的体会到图书馆老师的辛苦他们不仅要管理好书籍还要保洁图书馆的卫生。于是我们班于20xx年3月11日星期五下午第七节课下课后全班同学去图书馆和二楼阅览室进行了大扫除,并帮图书馆老师整理书架。

  大家在劳动过程中分工明确男生负责帮助老师拖地,擦书架。而我们女生则负责帮助老师整理书籍。同学们在劳动中不怕苦,不喊累,认真的完成老师安排给自己的任务,就这样我们在忙碌而又充实中结束了我们的学雷锋活动。

  虽然我们的学雷锋活动结束了但是我相信我们的雷锋精神一直在并且会越做越好,也希望我们身边的不管是老师还是同学们大家都能一起行动起来,让我们的社会更美好,更有爱!

三月“学雷锋”志愿者活动总结2

  阳春三月,春风送暖,在这万物复苏的季节,全国的学雷锋活动开展的如火如荼。刚刚过去的三四月,也是我校的学雷锋活动月。在月初,我校通过“学雷锋道德讲堂”对全体少先队员进行了总动员,全校的教师和学生积极响应号召,从身边的小事做起,从身边的人帮起,在全校范围内开展了互帮互助活动。

  助人为乐的事情多了,“事不关己,高高挂起”的人少了;相互关怀的人多了,同学间的隔阂少了,我们的同学们正在悄悄地发生着变化。我们的学雷锋志愿者服务队紧紧围绕“学*雷锋,奉献爱心”这一主题,积极地开展班级建设,组织各项活动,努力把学雷锋活动落实到实处。同学们在活动过程中得到了锻炼,在锻炼中得到了成长。寻找“我身边的小雷锋”征文活动,引导孩子去关注他人,明辨曲直,写出自己对雷锋精神、对生活态度等的感悟。

  雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵,播下了乐于奉献乐于助人的种子。学雷锋活动月虽已结束,但学雷锋的活动并未结束,我镇继续组织开展学雷锋服务活动,从身边的点滴做起,使这项工作常抓不懈。并在活动过程中,不断改进、完善,争取做到更好。

三月“学雷锋”志愿者活动总结3

  三月五日,学雷锋活动的春风又一次悄然吹拂。要问起“雷锋是谁?”对于现在的幼儿来说,确实很陌生。为了让孩子们更加深刻地认识雷锋,熟悉雷锋,并用实际行动学雷锋,弘扬助人为乐、勤俭节约等传统美德。*期,我们大班组开展了“我是小雷锋在行动”系列活动。

  首先,大班老师通过多媒体向孩子们介绍了雷锋叔叔的故事,让孩子们知道了雷锋叔叔是一位爱做好事、爱帮助别人的*叔叔,并引导孩子从身边的小事情做起,做自己力所能及的好事,其次,通过家园携手,以故事、谈话、做好事等多种形式让孩子认识雷锋,了解雷锋生前的许多感人事迹。

  接着,掀起了“学*雷锋好榜样”的热潮,孩子们纷纷用实际行动来争做当代小雷锋。大班小朋友积极拿起小水杯为幼儿园植物浇水,拿着抹布擦着楼道的栏杆,午睡后又来到小班,他们帮小班弟弟妹妹朋友,穿衣、穿鞋、塞内衣。喂弟弟妹妹吃点心。小朋友还为小班孩子表演节目,唱歌说歌谣。虽然他们在做这些时还不熟练,但个个做的'都很认真。

  他们还在家长的引导下,向雷锋叔叔学*,从身边的小事做起,有的帮邻居擦玻璃门、帮邻居理发店扫地;有的清扫家门口的楼道;有的摘了草莓,送给敬老院的爷爷奶奶;有的为老奶奶捶背、有的收集了一些牛奶纸盒,送给收废品的老奶奶卖钱去;有的看见路上有香蕉皮,捡起来扔垃圾桶!还有的帮助老奶奶过马路!看,他们干的多起劲!孩子们一直沉浸在帮助他人的喜悦中,都希望以后还有机会可以帮助别人,孩子们从思想上和行动上充分地理解和体验帮助别人的幸福感和自豪感,并教育孩子,学*雷锋精神并不是一朝一夕的事情,而是贵在坚持,每天都是学雷锋日,要将雷锋精神很好的传承与发扬。


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——三月五日学雷锋日活动总结 (菁华3篇)

三月五日学雷锋日活动总结1

  三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节,三月更是一个讲文明、树新风,让雷锋精神吹遍校园、社会每一个角落的季节,在校领导的关怀与支持下,三月我校开展了以“弘扬雷锋精神,构建和谐校园”为主题的学雷锋系列活动,全校师生积极投入到“弘扬雷锋精神”的活动热潮中,在校园内外兴起了一股学雷锋高潮。这次活动取得了一定的成绩。

  一、营造气氛,深入宣传

  二月底,校团委就制订了"学雷锋"主题活动方案,做到行动有计划,安排有部署,召开了学雷锋活动启动仪式,并发出“向雷*学*,积极参加青年志愿者活动”的倡议书;各班级利用黑板报和班会进行了雷锋故事宣讲,雷锋生*简介,雷锋日记摘抄等等,使广大同学耳濡目染,营造了良好的学*氛围,也使广大同学对雷锋精神内涵有了更深入的了解。

  二、开展丰富多彩的学雷锋活动

  活动的开展不仅是在形式上收到了好的宣传效果,也使大家在思想上又一次受到教育,在社会上也赢得了好的反响。

  虽然3月已快过去,但这并不意味着学雷锋活动就此结束。我们应该在日常的生活当中继续发扬雷锋精神,使其成为我们生活的一部分,使其精神成为我们的一份良好的品格。只要我们全校师生心中爱心永驻,奉献精神永随,雷锋精神必将在我们身上延续!

三月五日学雷锋日活动总结2

  活动地点:xx商业大学xx湖周边

  参与人员:外国语学院宣传部和20xx级团支书

  活动主题:弘扬雷锋精神

  活动内容:

  1、倡导文明出行,摆放校内共享小黄车

  2、倡导垃圾分类,张贴有关垃圾分类的标语

  3、倡导维护校园卫生,清洁路边座椅

  活动总结:

  “学雷锋、树新风”是每年的3、5学雷锋期间最为流行的“口头禅”,未响应校团委的号召,外国语学院团委在3、5期间展开了不同类型的学雷锋活动。3月1日召集各支部支书及宣传委员举行了学雷锋动员大会。会议上主要说明了3月5日活动当天的具体安排并自制垃圾分类标语。出*会议共21人,7人一组分为三队:文明出行队、清洁校园队、文明标语队。此外,自3月1日起至5日,外国语学院团委运用微博宣传*台号召各支部微博*台发送学雷锋文章及短微博,共计90条。

  3月5日上午十点学雷锋各小队于xx湖集合兵分三路开始进行学雷锋活动,活动时长30分钟。此次学雷锋活动各小组成员一共张贴垃圾分类标语40个;清扫xx湖桌椅7个;整理摆放小黄车共篮球场、图书馆,xx湖周边3处。

  此次学雷锋活动因为前期准备充分,工作任务分配合理,所以活动当天各小队都快速高效的完成了学雷锋活动,最终大家在xx湖集合,然后拍照留影。学雷锋活动圆满结束。

  举动虽小,但是也在大家的努力下方便了学校的其他同学,找车更方便,座椅更干净,垃圾要分类……雷锋精神正是在一点一滴的小事中诠释着赠人玫瑰,手有余香!

三月五日学雷锋日活动总结3

  3月5日,是孩子们永远记住的日子。四十多年来,雷锋精神鼓舞和激励了一代又一代的青少年不断进步、茁壮成才。为进一步“弘扬雷锋精神,构建和谐社会”我校少先队在三月深入开展了“学雷锋,讲奉献”主题活动,取得了可喜的成效:

  一、召开全校动员大会,营造学雷锋氛围

  三月伊始,学校召开了“学雷锋,讲奉献”动员大会,各大队积极响应少先队部发出的号召,纷纷结合本校实际情况制定了学雷锋活动月活动方案,营造浓厚的学雷锋氛围,由此掀起了学雷锋的热潮。各大队通过**下讲话、出黑板报、举行中队活动、开展讲故事比赛、歌唱雷锋、开主题班会等形式多样的活动,带领学生走*雷锋,了解雷锋的感人事迹,寻找雷锋的足迹,体验雷锋的精神。以雷锋精神为坐标,大兴做好事之风,在校园中开展互助和帮扶活动,从学*、生活、思想等方面进行互帮互助。在全校范围内形成团结互助、积极向上的良好氛围,构建和谐校园。

  二、组织学雷锋活动,让雷锋精神绽放。

  学雷锋就要从身边做起,从小事做起,队员们被雷锋的高尚品格和崇高精神深深感染,纷纷用实际行动向雷锋学*。3月5日这一天,学校形成了“学雷锋志愿服务小组”来到敬老院打扫卫生。扫院子、擦玻璃、为老人洗手等做些力所能及的事。把敬老院打扫的干干净净,让老人在温馨、舒畅的环境下生活。同学的笑脸虽然弄脏了,但却绽放出灿烂的笑容。还与老人们一起谈心,为他们即兴的表演节目。孤言少动的老人也在天真的孩子感染下乐的合不拢嘴。和孩子们玩的很尽兴。看到老人开心的笑容,我们也感觉特欣慰。这种活动我们学校要经常性的开展下去。

  三、树立学雷锋典型,弘扬雷锋精神

  雷锋活动月活动开展以来,各大队涌现出了一大批雷锋式的好少年。雷锋的精神是中华民族一笔可贵的精神财富,我们不但要在“学雷锋”活动中发扬这样的高尚精神,也要在日常生活中,一点一滴,方方面面发扬这样的优良传统,让这种“雷锋精神”永远的流传下去,让中华民族的传统美德发扬广大。为此,各大队通过各种形式表彰“活雷锋”,树立学雷锋的典型,使雷锋精神在日常生活中不断得到弘扬。活动期间,拾金不昧的现象层出不穷,如四一中队的隋宛瑽同学于3月9日下午,在校园内拾到十元钱上交到学校;五二中队王佳哲同学拾到10元钱,并帮助老师寻找到失主;三二中队的张萌同学在学校拾到五元钱主动交公;四一中队李泽昊同学在校门口拾到一块表主动上交;三一、二一、五(1)中队同学拾到钱包两个、水杯一个主动上交……校园内主动拾起垃圾袋的同学也多了起来,校园看不到垃圾更突显了校园的美丽。这些点点滴滴,都是一些*凡的小事,但却折射出了雷锋精神的光芒。

  四、召开“学雷锋,讲奉献”主题班会

  通过主题班队会活动,让学生以雷锋精神为榜样,做到知行统一。各中队做了精心的准备,以多种形式歌颂雷锋,并落实到自己的行动中去。会后学生写了自己学雷锋活动的心得体会。

  五、爱心捐赠活动

  三月是爱心活动月,学校开展了为八面亚校和贫困学生捐赠活动。学生纷纷拿出自己的零用钱表达自己的一份爱心。在捐款活动中二一中队的贾彤彤同学捐款35元,二一的王金龙捐款30元,这两名同学能拿出自己攒的零用钱全都捐出来,可见他们这种可贵的精神。学校为他们颁发了“学雷锋标兵”奖状和精美日记本作为奖励。还有个别捐10元、五元的,基于他们的突出表现,学校向他们颁发了“学雷锋标兵”奖状。由于这次捐款活动中我校二一中队表现突出,整体意识感强被评为“学雷锋优秀班级”。

  学雷锋活动月虽然已经过去,但通过本次系列活动,雷锋精神却在同学们的心中扎下了根,并不断引导着同学们在今后的学*和生活中用实际行动去发扬雷锋高尚的风格,弘扬雷锋可贵的精神,使雷锋精神永放光芒,校园一派欣欣向荣的景象,让校园处处绽放雷锋之花!


三月“学雷锋”志愿者活动总结 (菁华3篇)(扩展3)

——三月学雷锋月活动总结 (菁华3篇)

三月学雷锋月活动总结1

  雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富,它鼓舞和激励了一代又一代青少年不断进步,茁壮成长。为了进一步学*和弘扬雷锋精神,促进学校良好校风的形成,营造学生健康成长的环境,我镇把3月份定为学雷锋活动月,并安排开展了丰富多彩的学雷锋活动,收到了良好的德育效果。现总结如下:

  一、营造学雷锋氛围,体会雷锋精神

  3月上旬,全镇各类学校制定了学雷锋活动方案,确定了“学*雷锋精神,争做文明学生”的主题,召开了教师会、少先队会议,具体部署了学雷锋活动,各班通过主题班会号召全体同学向雷锋学*,掀起了学雷锋的热潮。与此同时,学校还利用文化长廊、广播、黑板报、学唱雷锋歌曲、讲雷锋故事、学雷锋征文等多种形式来宣传学*雷锋的光辉事迹及雷锋精神。通过以上活动,营造了浓厚的学雷锋氛围,带领学生走*了雷锋、了解了雷锋的感人事迹,体会了雷锋精神。雷锋精神,是全心全意为人民服务,是敢于钻研探索,是不计较个人利益,是为他人做好事,以助人为乐为荣的精神;正义、勇敢、奉献、节约,是他的优秀品质。雷锋精神可以概括为:学*上刻苦钻研,生活上艰苦朴素,工作上忘我劳动,集体中助人为乐、团结友爱。

  二、组织学雷锋活动,体验雷锋精神

  学*雷锋就要从自我做起,从小事做起,以实际行动去体验雷锋精神,学*雷锋精神,弘扬雷锋精神。

  三月十四至二十四日,五、六年级学生在多媒体教室观看了《雷锋之歌》这部电影,感受了雷锋事迹及“雷锋精神”。

  三月十四至二十五日,各校同学积极踊跃向患白血病的卞志怡同学献爱心,短短十多天共捐款一万余元,同学们有的捐出了过年时的压岁钱,有的捐出了*时父母给的零用钱,有的以自己的行动影响带动家长,使家长也积极参与到捐款行动中来,有的一捐再捐,大家你追我赶,唯恐落后。全校捐款最多的班级是固镇小学五(2)班,全校捐款10元以上的共有124人,捐款5至9元的共有105人,创下历年来学雷锋捐款数之最。

  三、通过学雷锋实践,体现雷锋精神

  通过这次活动,各个班的纪律有了明显的好转。同学们的言行也文明多了,打架、骂人、说脏话的少了,环境卫生也大有改观,果皮纸屑少多了,学校面貌焕然一新,晨读、早读书声琅琅,成绩好的同学起了积极带头作用。在这次活动中,各班涌现了一大批学*雷锋的积极分子和优秀班干部。成绩是主要的,同时问题也是存在的。如跑步就餐的同学多,下课追打的现象还存在,就寝后讲话的同学也有不少,还有一些同学不爱学*,有事没事随便请假或干脆撒谎说头痛不舒服等等。以上这些现象都是不正常的,希望同学们以后有则改之,无则加勉。

  同学们,本期的学雷锋活动虽然已告一段落,但同学们参加活动的热情、精神依然在我校每个角落绽放出耀眼的光芒,学校期盼每月都是学雷锋活动月,每天都是学雷锋活动日,人人都是小雷锋。学校希望全体同学在今后的学*和生活中,能继续发扬雷锋的高尚风格,弘扬雷锋的可贵精神,把雷锋精神这颗种子,深埋在心中,时刻以实际行动去哺育它,让它生根、发芽、开花、结果。

三月学雷锋月活动总结2

  今年3月5日,是*同志“向雷*学*”题词发表48周年,也是第12个*青年志愿者服务日。为进一步在全社会弘扬雷锋精神,倡导“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,推动我院学雷锋活动和“温暖同行”青年志愿者行动全面深入开展。我系团总支响应校团委号召,组织开展了“学*雷锋志愿服务月”系列活动。现将活动月进行总结:

  一、三月工作、活动回顾:

  1.6号组织各班团支书开例会,组织各班开展八个一工作;

  通过开团支书例会,把本学期即将开始的“团建八个一”活动中的第一个活动布置给各班团支书,让各班团支书在本班召开本学期本班的第一次团员大会。目的是通过这次活动,充分调动了各团员的积极性,增强了广大团员的意识。发挥团员青年的先锋作用,提高团员青年的综合素质,解决目前团员思想意识淡化和部分团员组织战斗力不强的问题。每个班级的同学均积极的投入到这些活动中,可谓是收益良多。

  2.11号开始开展招收新团员;

  为进一步充实学校共青团队伍,及时吸收政治思想好、学*努力刻苦、积极要求上进的同学加入团组织,开展形式多样的活动丰富团组织生活,提高学生对团的认识,同学们入团愿望迫切,积极向各系团总支递交入团申请书,积极以实际行动向团组织靠拢。由本班团支书回各班宣传招收新团员的消息,让各班还不是团员的同学,有意愿加入*共青团的同学写入团申请书。

  3.14号组织各班开展学雷锋班会;

  我们在开班会前召集各班团支书开例会,交代本次开展班会的目的,以及开这次班会所涉及到的材料和总结的上交问题。让他们回去后,与本班的宣传委员和组织委员协调,开好本次主题班会。

  宣传部负责到场拍照以及写新闻稿。

  通过“学雷锋”的主题班会课活动,目的.在于引导学生明白:雷锋精神永远不会过时。雷锋精神的内涵在于奉献,而奉献正是美的真谛,从而在切实感受身边好人好事的过程中激发奉献的情感,学会关心与帮助周围的人,共同创造生活中的美。

  4.23号组织爱护母亲河的签名活动;

  此次活动由我们系组织部策划的签名活动,23号中午放学在教学楼前进行签名活动。通过这次签名活动为开端,做好倡导节水和环保工作,掀起保护柳江河行动热潮。要进一步弘扬生态文化,树立人与自然和谐发展、构建和谐家园的生态文明理念,广泛开展环保活动,普及生态环保知识,传播家园建设理念,弘扬生态道德规范。

  5.29号组织团支书写工作计划与目标。

  本次召开的团支书会议,只要是跟团支书说要做的本学期团支书的工作计划与目标。让我们组织部更好的了解各班这学期的活动,以及我们需要跟进的活动,让我们更好的管理各班的团建工作。

  二、除以上几点

  我们还对其他学生组织部门开展、举办的各项活动予以协助和支持,加强了校园学生组织的团结,增进了彼此联系。

  同时,在工作中。通过我与部长的观察和安排,对组织部的干事们进行分工和锻炼,考察了他们的个人人品素质及工作能力,在实践中锻炼他们、提高他们,希望将他们培养成为学校的有用人才,更好的服务学校,呈现良好的学生风貌。

  在工作中,我们还是有很多不足处,例如,开会有时太急,有些班团支书通知不到,导致工作分配下去没到位,还有就是组织部内部没有协调好,导致有些工作做不到位。在今后的工作中我们会从中吸取教训的。好好把组织部的工作做好。

  在4月份,我们组织部会策划些活动,来丰富广大团员的业余生活。

  三、活动总结

  在一个月的活动中,各团总支、团支部、团小组、广大团员青年严格按照有关要求,开展了学雷锋系列活动,内容不断丰富、范围不断扩大、形式不断创新。各班也通过各种活动来学*雷锋,让同学们对于学*雷锋的精神有了更深的了解。

  学雷锋主题活动月已经结束了,但学雷锋行动不能停止,雷锋精神不能淡忘。我们应当在今后的学*、生活、工作中处处以雷锋为榜样,严格要求自己,努力学*、扎实工作、无私奉献,在每一个*凡的岗位上拼搏奉献,作雷锋精神的传播者。

三月学雷锋月活动总结3

  以雷锋月为契机,以网上签名寄语活动为载体,在学校大力弘扬雷锋精神,引导他们认真学*美德少年事迹,积极参加道德实践活动,身体力行,爱劳动、有礼貌的价值追求,增强道德意识,养成文明*惯,做有道德的人。我们学校根据上级文件精神和我校德育工作的实际情况,组织开展了“向雷锋学*,做美德少年”活动。现就对活动情况作如下总结:

  一、领导重视,统一部置。本次活动受到了学校领导的重视和支持,认为此活动对学生有重大的教育意义。

  学校对本次活动进行统一布置,设计了一套可行有效的方案,确定活动主题为“向雷锋学*,做美德少年”,使每个学生都处在学雷锋的浓浓氛围之中。

  二、形式新颖,内容丰富。

  这次活动最大的一个特点就是把网络引入活动中,富有一定的新意。学生们可以接触到大量的信息,活动内容丰富多彩。

  1、上网搜集信息,宣传雷锋事迹。班主任组织学生上网查找雷锋的相关信息,利用所得信息开展了一系列的活动:

  (1)学校要求每个班出一期黑板报;

  (2)各班利用班会时间举行以“向雷锋学*,做美德少年”为主题的演讲比赛;

  (3)在学生中开展“向雷锋学*,做美德少年”的手抄报活动,各班评比出3名最好的,共有9名学生,在旗下讲话时受到通报表扬。在大量的网络信息面前,学生们对雷锋了解得更深更具体了。

  2、进行网上寄语活动。我校利用课外活动时间以及其它的一些空余时间,家里上网的同学可以在家里在留言栏上留言,表达自己的如何向雷锋学*,怎样做美德少年,学生家里没上网的由班主任把学生的留言替学生提交到网上。我校大多数学生,都在网上留了言。

  三、效果明显,意义深远。

  引导学生积极参加“向雷锋学*,做美德少年”活动,在活动中,同学们进一步了解了雷锋的感人事迹,更深刻地体会到了他助人为乐的高贵品质。学生们纷纷表示要向雷锋学*,从自己做起、从身边做起、从日常小事做起,把学雷锋活动落实到学*生活之中,在家庭孝敬父母、在学校尊敬师长、在社会谦恭待人。本次活动是一次震撼学生心灵的教育,虽然已经告一段落,但它带给学生的影响却是深刻而又长久。


三月“学雷锋”志愿者活动总结 (菁华3篇)(扩展4)

——三月学雷锋活动简报 (菁华3篇)

三月学雷锋活动简报1

  三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节,三月更是一个讲文明、树新风,让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节,在月初,学校德育处作了“学雷锋活动”总动员,所有的教师和学生积极响应,从身边的小事做起,从身边的人帮起,每个班级紧紧围绕学雷锋月积极的开展班级建设,组织各项活动,努力把学雷锋活动落实到实处。同学们在活动过程中得到了锻炼,在锻炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵,播下了乐于奉献乐于助人的种子。也取得了可喜的成效:

  一、营造学雷锋氛围,体验雷锋精神

  三月伊始,学校德育处制定了学雷锋活动月活动方案,营造浓厚的学雷锋氛围,由此掀起了学雷锋的热潮。通过年级组动员会、出黑板报、举行班级活动、开主题班会等形式多样的活动,带领学生走*雷锋,了解雷锋的感人事迹,寻找雷锋的足迹,体验雷锋的精神。

  二、组织学雷锋活动,学*雷锋精神

  学雷锋就要从身边做起,从小事做起,以实际行动,发扬雷锋的精神。在寻找雷锋的足迹,了解雷锋的事迹的过程中,同学们被雷锋的高尚品格和崇高精神深深感染,纷纷用实际行动向雷锋学*。开展“向雷*学*”主题班会,各班出一期关于该主题的黑板报。组织学生拾捡足球场花圃垃圾;主动帮助低年级搬水,各班组织各学雷锋小组清洁班级、包干区各个卫生死角。各班组织学*互助小组。

  三、树立学雷锋典型,弘扬雷锋精神

  雷锋活动月活动开展以来,各班级好人好事层出不穷,雷锋的精神是中华民族一笔可贵的精神财富,我们不但要在“学雷锋”活动中发扬这样的高尚精神,也要在日常生活中,一点一滴,方方面面发扬这样的优良传统,让这种“雷锋精神”永远的流传下去,让中华民族的传统美德发扬光大。

三月学雷锋活动简报2

  阳春三月,百花齐放。我县教育系统学雷锋实践活动如雨后春笋破土而出,众彩纷呈。

  3月12日,县中等职业学校在升旗仪式上举行以“学*雷锋,健康快乐成长”为主题的**下宣讲活动,启动了该校“学雷锋志愿服务”系列活动。据悉,该校把三月定为“学*雷锋,健康快乐成长”主题活动月,要求全校学生行动起来,立足校园,深入开展向雷*学*,并以实际行动践行雷锋精神。

  3月13日,县高峰小学组织中、高年级师生志愿者到学校附*的城北路、国道323线教师新村至阳光小区路段和太*镇敬老院等地方开展学雷锋实践活动。当天,参加活动的师生分组进行,四、五年级的师生志愿者清扫两条道路上积水、烂泥和垃圾,六年级师生志愿者到敬老院打扫庭院、清洗厕所、擦窗抹门,为美化县城和优化敬老院生活环境尽自己所能。

  3月16日,澄江学校团总支组织八年级学生志愿者到圩镇开展学雷锋实践活动。当天,学生志愿者全面清洗了圩镇上的垃圾(果皮)箱、桥梁栏杆、广告牌、宣传牌匾等公共设施,清理了花木绿化带的垃圾及街道卫生死角。

  3月19日,罗坝镇中心小学组织120多名学生到该镇敬老院开展学雷锋志愿服务活动。当天,同学们帮助敬老院工作人员扫庭院、擦玻璃、除杂草,为该院老人营造良好的生活环境。

  与此同时,城南中学、隘子中学、马市镇中心小学也分别组织了学生志愿者到老人院开展爱心志愿服务活动。据了解,县教育局于3月初根据全国“弘扬雷锋精神,开展志愿服务”视讯会议精神,以弘扬新时代雷锋精神,传承中华民族传统美德为宗旨,制定并下发了《始兴县教育系统开展“弘扬雷锋精神,开展志愿服务”实施方案》,要求全县各中小学校团、队组织以“雷锋伴我成长”,“我与雷锋同行”,“迎接*、讲文明树新风”,“关爱他人、关爱社会、关爱自然”,“最美小城盛开文明之花”等为主题,大力弘扬雷锋精神和志愿者服务精神,动员和组织全县中小学生积极参与学雷锋志愿服务系列活动,切实加强青少年思想道德建设,营造“我为人人、人人为我”的良好社会风气。

三月学雷锋活动简报3

  今年3月5日是*等党和*“向雷*学*”题词发表43周年。为进一步加强学生的品德教育,以实际行动响应“向雷*学*”的号召,使雷锋精神深入师生心中,我校师生在教导处、团支部、校红十字会的牵头带动下,充分发动宣传,广泛深入地开展“弘扬雷锋精神、参与志愿服务、建设文明学校”活动,将“学雷锋”活动与贯彻《公民道德建设实施纲要》活动结合起来,要求教师自觉地将道德建设与教师职业道德等密切结合起来,形成高尚的师风、师德;学生以认真遵守好中学生日常行为规范等纪律要求为己责,养成良好的行为*惯。

  开展学雷锋系列活动,在我校已不是三月的特有活动,而是作为一种制度、一种*惯在广大师生心中扎下了根。这对进一步提升我校师生的文明程度,促进我校良好校风、学风的进一步提高,为我校争创市级文明单位等工作的顺利进行都具有十分重要的意义。

  在活动中,各班通过开展学雷锋义务劳动,召开主题班团会,深入社区,走进敬老院等多种形式学*和实践雷锋精神,要求每位学生都能认真学*雷锋精神,准确、全面把握雷锋精神的内涵,从这一宝贵精神财富中汲取营养,从我做起,从身边的小事做起,提高自身素养,学*和实践如何在奉献社会中提高自我、实现自我。

  通过开展学雷锋活动,同学们精神面貌有极大改观,大家纷纷表示,要从身边的小事做起,争取向粗鲁告别,向陋*告别,向坏事告别;力争把礼貌带进校园,把微笑带给同学,把孝敬带给家长,把谦让带给他人。


三月“学雷锋”志愿者活动总结 (菁华3篇)(扩展5)

——学雷锋志愿者宣传标语 40句菁华

1、学*雷*,弘扬雷锋精神。

2、弘扬雷锋精神,参与志愿服务。

3、弘扬雷锋精神,优化发展环境,共建文明家园。

4、学*雷锋,从我做起,从身边做起。

5、学*雷锋的创新精神,锐意进取、自强不息。

6、学雷锋,树新风,扬正气,比奉献。

7、钉子是小,钉子精神却不小。

8、向雷锋学*,树校园新风。

9、学雷锋争做时代新公民。

10、服务校园、奉献社会,做公民道德的践行者。

11、好事虽小,意义却大。

12、全心全意、雷厉锋行助人为乐学*雷锋。

13、争做雷锋式的好少年学*雷锋,你我参与!

14、学雷锋、树新风、迎奥运。

15、向雷*学*,做一名合格团员。

16、众人拾柴火焰高,公益事业靠大家。

17、学*雷锋,一切从自己做起,从心做起,从小事做起。

18、雷锋精神永远连着你我他!

19、多一个雷锋,多一份关爱。

20、用我们一点一滴小爱,汇成一片爱的海洋。

21、发扬雷锋精神,争做建设上街创建文明城区的“排头兵”。

22、广泛开展“岗位学雷锋争当好职工”活动。

23、广泛开展“学*雷锋奉献爱心”服务活动,促进邻里关爱建设和谐社区。

24、继承优良传统,弘扬雷锋精神,推动科学发展,促进和谐建设。

25、为孩子们创造良好的成长环境是我们的共同责任。

26、适应时代发展变化,不断赋予学雷锋活动新的时代内涵。

27、学*雷锋,从自己做起,从心做起,从小事做起。

28、要大力弘扬雷锋干一行爱一行专一行精一行的敬业精神。

29、以雷锋为榜样,传承精神。以雷锋为目标,争做先锋。

30、天涯海角有穷时,雷锋精神无尽处。

31、学雷锋仁爱乐助人,树榜样道德好风尚。

32、雷锋作风贯心中,爱心行动暖春风。

33、雷锋之行印我心,犹如盏灯指我为。

34、爱撒三月天,情系*梦,雷锋情怀颂嘉年。

35、人逝神在,事迹永存。扬德弃名,亲躬践行。

36、常做好事滋百人心,雷锋精神润万人情。

37、爱心献社会真情暖人心

38、真情暖万家青春见行动

39、学*雷锋模范好榜样,共筑和谐锦绣*梦。

40、爱撒三月天,情系*梦,雷锋情怀颂嘉年。

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