争论的作文 (菁华9篇)

首页 / 作文 / | 作文

争论的作文1

  我的事中有开心的事,还有委屈的事,不过有一件事使我永远忘不了的事,大家你们知道吗?不知道的听我给你们讲一讲你们就知道了。

  “丁零零,丁零零”上课了,老师讲的是一道数学简便运算,数学老师先让同桌互相评讲。结果我们俩个人的答案竟然不一致,那是46乘以99。他说:“应该是46乘以100才对。”我说:“应该是46乘以100减去46乘以1才对。”我们俩个人,一直争论到了下课。而我依然坚持我自己的意见,而他也是坚持自己的意见。

  我不由自主的又说:“46乘以100减去46乘以1这样算才简便。”他又反驳说:“什么呀!什么呀!,应该是46乘以100才对。”我瞟他了一眼说:“要么咱俩把咱们的简便运算的结果都所出来,然后,再把46乘以100的得数算出来,再看谁的简便算法的.答案跟46乘以99的答案一样就能知道谁的对谁的错,行吧!”最后,我的答案才对,然后我得意洋洋的说:“哈哈!我的对吧!”他气势汹汹的说:“那又怎样?”

  我想:可能这件事使我永远忘不了的,因为这是我生来最激烈的争论。

争论的作文2

  深夜,周围一片寂静,这时候,从刘红的书包里却传来一阵吵闹声,噢,吵架的不是别人,正是刘红的文具,原来他们正在比赛“谁的本领最大”的演讲呢!

  第一个发言的是铅笔哥哥,只见他跳上桌子,对着其它文具叫到:“哎,朋友们,要说本领最大的,那冠军宝座还不属我!现在刘红正是练字的好阶级,再说,她写作业用的最多的也还不是我!哪还有你们的份儿呢”没等铅笔说完,橡皮弟弟一骨碌跑到椅子上,得意洋洋的说:“我可比你强多了!每次刘红写错字,都是我给擦掉的,你们这些小辈辈儿,滚一边去吧!”说完,慢慢吞吞的走回文具盒里。

  尺子妹妹听了以后,可不服气啦,她对橡皮没好气的说:“去去去,别把你自己赞的这么厉害。我呀,才是本领最大的,你们瞧瞧,刘红哪次画直线用的不是我,哪次画画手里不是老握着我,我才是最最最有本领的!”还是钢笔大姐沉的'住气,她缓缓的从铅笔盒里走出来,对它的兄弟姐妹们赞到:“别看我最后一个来,可是我的用处可是比你们每一个都大多啦,尺子,你说说,你能写字吗?”“不……能!”尺子顿时哑口无言,钢笔又继续说:“这就对了,还有哩,橡皮,你说说,你能涂蓝色吗?”“我也不……能!”橡皮自知理亏,悄然无声的走了。

  钢笔听了以后,得意极了,就在这时候,最有主见的文具盒大娘心*气和的对钢笔说道:“你呀,虽然是刘红最常用的,可也不见得本领最大呀,不信,你试试看,假如你写错了字,橡皮不来帮你忙,你能把错误改正吗?”一句话,把钢笔说的满脸通红。

  文具盒大娘看见了钢笔非常惭愧,便原谅了它,并又对文具们说:“我们各有各的用处,缺少了谁也不行,不然,刘红就不会每天都把你们一起带回学校了,你们说,对吗?”文具们听了文具盒大娘的话,,一个个心里都陷入了沉思,周围又恢复了*静了!

争论的作文3

  我桌子上的“文房四宝”——笔墨纸砚前些日子好好的.,最*不知道谁惹了谁,桌子上总是乱哄哄的。

  原来它们在争论谁的功劳大。纸说:“嘿!说功劳,我是最大的,没有我,你们在哪儿写字?”笔不服气了:“哼,没有纸可以在竹板上,树皮上,地上写啊。没我,你不就是一张废纸。”

  砚台瞧了瞧笔:“你们还有理了,没有我,你到哪儿取墨汁,你们用什么写,还说别人,你也是个废物。”

  墨水说:“哈哈!看你们这样,那功劳最大的不就是我了。没我,砚台就没墨,砚台没墨,笔就没墨,笔没墨,纸有何用?笔有何用?砚台有何用?最大的功臣一定是我!”

  砚台不耐烦了:“你好意思说?要不是我这身体,你往哪倒?倒地上?看小主人不把你赶出去?”

  笔也来劲了:“谁说一定要你,俺们兄弟,水笔、铅笔、用得着你吗?”

  墨水听了把身子转过去,一句话也不说。桌子伯伯觉得心烦,就说:“你们都说自己功劳最大,那你们就写字啊,看谁写得漂亮、。”它们异口同声地说:“好!”纸四处找找,找了半天,没什么东西能完好的在它身上写。

  砚台用身体狂搓石头,把头皮都刮,也没弄出一点墨。

  笔呢,没墨,也正眨巴着嘴呢,它们都无能为力,它在地上左一下,右一下,由于地滑,字没写出来就摔了几跤。墨水更是苦恼,又不能倒在桌上,会被,它也自愿投降。

  四个家伙争论了半天都没写出一个字,桌子悄悄地说:“你们合作试试。”于是,笔墨纸砚写出了大大的,漂亮的“团结才是力量!!!

  桌子伯伯欣慰地说:“不错不错!”

  老师点评:构思新颖,独特,叙述清晰,有条理。

争论的作文4

  那天晚上,爸爸的手机接通了来自老家座机的电话。然而电话的那头并不是奶奶,而是隔壁的张奶奶,电话里她的声音很急促:“小林啊,你妈妈晕倒了。你快回来,送她去医院吧!”爸爸连忙挂了电话,拿上车钥匙,急匆匆地出了门。

  第二天早上醒来的时候,爸爸已经带奶奶去医院检查过了,还是老毛病。我走到床前,握住奶奶的手。爸爸从门外走进来,手里端着一碗中药:“妈,你还是搬到我们这儿来住吧,你一个人在家,也没人照顾你。”“对啊,你也别再干那些杂工了,又不缺钱。”妈妈也从客厅走进房间。

  奶奶躺在床上,虚弱地说:“我不得自个儿攒点钱养老嘛,再说了家里还有菜园子和鸡鸭要照看呢,不然以后怎么给我孙女烧鸡汤喝啊。”

  “菜、鸡这些镇上都可以买,不需要您再忙活了。”妈妈坚决地说。

  “那买的能有自己种的香?而且我留在这也给你们添麻烦。”奶奶说完低下了头,看着碗里的中药。

  “哪里麻烦,您在这儿还能给我们做做饭,做家务,减轻负担哩。”妈妈一边递给奶奶面纸,一边说。

  我在一旁听着她们你一句我一句,心里着急地说:“奶奶你为什么不留下来呢?这儿多好,还有公园可以散步,而且我们在你身边也能照顾你啊,省得提心啊!”奶奶摇了摇头说:“我不住这儿,我要回自己的家。我住那儿住了大半辈子了,也*惯了。白天我还能跟村里几个老姐妹聊聊天呢,想老伴了还能去坝上看看他。”

  我跟爸爸妈妈在一旁沉默了,或许,让奶奶开心才是最重要的事情。

争论的作文5

  “我是最重要的……”

  “我才是最主要的……”

  “我是贡献最大的……”

  ……

  是谁在争吵啊?哦!原来是二十四节气呀,他们这么激烈在吵什么呢?让我们一起去看看吧。

  原来快过年了,又到了一年新旧交替的时间了,春节爷爷组织大家讨论过去一年的贡献,这下可让二十四节气吵得不可开交了。

  “一年之计在于春,我的功劳是最大的,我负责叫醒小花小草,让他们从地下探出头,让大地万物复苏!”立春傲气地说。春分听了老大不高兴,不满地说道:“我的作用才大呢,我让大地解冻,农民伯伯们才能顺利播种,为来年的收获播下丰收的希望!”小暑一听马上就急了:“什么什么?你说你功劳大?有了我庄家作物才能茁壮成长,欣欣向荣……”“只有我才能为农作物和果树填满沉甸甸的果实……”小满撇撇嘴地说道。“那也要看看我呀,有了我,人们才能收获丰硕的果实和粮食,才能进行生产再加工,才能真正获得丰收的喜悦!要是没有我,一年到头就都白忙活喽!”秋分傲傲然地说道。

  现场真是吵得昏天黑地,冬天的六个节气却坐在角落低头不语。这时春节爷爷清了清嗓子徐徐说道:“你们大家都觉得自己最重要,那有没有想过谁是不重要的呀?如果可以丢弃你们其中一个,你们会选谁呀?”说完满脸笑意地看着大家,“其实大家都是很重要的,而且都是密不可分的,如果少了谁,人们都不会获得劳作的收获。就拿冬天的`六兄弟说吧,虽然他们明面上看起来没啥贡献,可实际上他们帮助土地修养了生息,保存了养分和水土,为来年的耕种奠定了坚实的基础,大家说对不对啊?”这时冬天的六个节气露出了开心的笑容。

  “其实啊大家的贡献都是不可忽略的,只有你们大家团结协作,并且配合人们的辛勤劳作,才能为人们创造更多的收获,为社会贡献更多的财富,所以大家都是一样重要的!”看着大家恍然大悟的样子,春节爷爷满意地点了点头。

争论的作文6

  我的事中有开心的事,还有委屈的事,不过有一件事使我永远忘不了的事,大家你们知道吗?不知道的听我给你们讲一讲你们就知道了。

  “丁零零,丁零零”上课了,老师讲的是一道数学简便运算,数学老师先让同桌互相评讲。结果我们俩个人的答案竟然不一致,那是46乘以99。他说:“应该是46乘以100才对。”我说:“应该是46乘以100减去46乘以1才对。”我们俩个人,一直争论到了下课。而我依然坚持我自己的意见,而他也是坚持自己的意见。

  我不由自主的又说:“46乘以100减去46乘以1这样算才简便。”他又反驳说:“什么呀!什么呀!,应该是46乘以100才对。”我瞟他了一眼说:“要么咱俩把咱们的简便运算的结果都所出来,然后,再把46乘以100的得数算出来,再看谁的简便算法的答案跟46乘以99的答案一样就能知道谁的对谁的错,行吧!”最后,我的答案才对,然后我得意洋洋的说:“哈哈!我的对吧!”他气势汹汹的说:“那又怎样?”

  我想:可能这件事使我永远忘不了的,因为这是我生来最激烈的争论。

争论的作文7

  生活中的争议随处可见,而且时有发生。

  热闹的菜市场随时上演大戏。你看那个买菜的大妈,一手叉腰,一手指着她面前的菜:你看,你家这韭菜一点都不新鲜,比别人家还贵几毛钱。卖菜的小贩脸上带着笑容回答:妹子,你不能这么说!这些菜都是今天早上刚送来的,绝对新鲜。看,还挂着泥!发货的时候菜堆在一起,看起来没那么水,但是味道绝对不错!阿姨赶紧挑了几片她觉得不新鲜的叶子,然后说:“现在这菜一天一价。再这样下去,你可承受不起!”小贩递过来一个包,说:“天气不好。我们去大棚收菜,价格比上个月贵。”对我们来说也不容易!他们两个一句一句的说着,夹杂着生活的琐碎和艰难。这看似争论,但实际上更像是在谈论日常生活。柴米油盐之争升起了温暖的烟花。

  我们再来看看教室里的争论。下课后,这道题怎么做就像一块石头沉入湖中,让湖水泛起涟漪。看到一个同学凑过去,看了下题目,开始讲解。他的脸看起来像中了彩票。但提问者听到了迷雾,围观的人似乎很少理解。问题解决者搓搓手,走到讲台上,拿起粉笔,像一个下定决心要赢的士兵一样快速计算。你的算法太麻烦了。一个声音从远处传来,我看到说话的人上了讲台,拿起粉笔,他在空白处计算:你看,这个公式可以直接用在这里,但是这个条件很容易被你的算法漏掉。你看*台上两个人争论计算,白尘不断落下,这就是智慧的花芯。写完之后发现他们的答案都是一样的,但是他们给我们提供了两种不同的解决方案,一种是安全的,一种是新颖的。这种场景只是课后学*的小喷。这种争论每次都是激烈而有效的。思维的对抗就像火星撞击地球一样激烈,产生化学反应一样神奇的光。

  让我们再次把注意力转向辩论领域。四方辩手摆事实,讲道理,发动凌厉攻击,滔滔不绝,显然是有备而来。他一开始就领先,赢得了无数掌声。对方接过话,没有怯场,用矛戳对方盾。就这样,双方开始了一场没有硝烟的战争。钻石切钻石,双方,一起攀登高峰,把他们的思想推向了一个新的高峰,展现了语言的魅力。

  争论总是让人想起激烈的争吵。但是我们可以理解,很多定理和公式都是从论点中推导出来的,同时真理也是随着论点一起被发现的。正如我们所熟悉的*日心说,伽利略的铁球实验,只要不是毫无意义的论证,往往会以语言碰撞和意识形态对抗让我们大吃一惊。

争论的作文8

  一天晚上,小明睡觉后,他的铅笔盒、铅笔、橡皮、钢笔、魔笔和圆珠笔进行了一场激烈的争论。铅笔第一个发言:“师傅天天靠我写,我最有本事!”“哼!就你的技术来说,还不足以让我补牙!我可以抹掉你!”橡皮撇撇嘴说道。

  潘不甘示弱地说:“既然师傅是初三学生,你需要铅笔和橡皮?现在我比谁都强。师傅天天把我捧在手里,我一秒都不分开。”“哟!哟!不就是天天捧在师傅手里吗?我知道我师父写字不小心,写错字是常事。你写错了,我就把你抹掉,你就再也不写了。哈哈哈……”魔笔说着傲慢地笑了。圆珠笔不服气的说:“魔笔,别太高兴了,写不出来,我能写出来,你不强!”

  文具盒已经有点不耐烦很久了。他放开嗓门说:“你有本事就不用放在我身上吗?”就这样,他们争论了又争论,谁也说服不了谁。这时,一直默默躲着的统治者开口了:“别争了,别争了!我们每个人都有自己的长处和短处,小师傅可以借鉴。他们脸都红了。天亮了,文具盒又*静了。

争论的作文9

  在一个小学生的铅笔盒里,有铅笔、橡皮和卷笔刀三样东西,其中橡皮是学生最喜欢,因为那个橡皮是新买的,还有点香味,学生会经常拿出来看,于是笔盒内为谁是学生最喜欢的争论就开始了。

  铅笔说:“你这个可恶的橡皮,本来我的主人很爱我的,还把我当成宝贝,可是自从你来了以后,主人就不在理我了,还把我当成个垃圾”。橡皮为自己辩解说:“可是主人需要我呀!”铅笔又说:“别说了,反正主人都不爱我了”橡皮又为自己辩解说:“我们本来就是给学生的学*带来方便的,并不是看主人爱不爱的,再说……” 得了,你这可恶的东西,气愤的铅笔用他的尖头刺*了橡皮的身子里,铅笔断了,卷笔刀把笔卷好,铅笔又再次去刺橡皮,就这样,连续了几次,可怜的橡皮满身子都是洞,铅笔也短到不能写了,小学生看到无法再写的铅笔就把它扔掉了,这支铅笔非常后悔。

  第二天,小学生又买了一支新的铅笔,新铅笔和橡皮、卷笔刀成了非常好的朋友,它们互相帮助,互相鼓励,都成了小学生的好助手。


争论的作文 (菁华9篇)扩展阅读


争论的作文 (菁华9篇)(扩展1)

——争论的作文 (菁华9篇)

争论的作文1

  波涛与波涛之间的碰撞,会产生美丽的浪花。那么人与人之间的争论呢? 在我们*常的生活中,家人之间的争论,同学之间的争论常常发生,有些争论有助于问题的解决,而有些却有很大的负面效应。因此我要说:我们要争论,更要正确、合理地争论。

  争论的“争”字体现了一种勇气,一种敢于向权威挑战的勇气。我们*时不是遇到很多疑难、困惑吗?这时候,我们要敢于争论,打破迷信的束缚和权威的压抑,努力发表个人的见解。当欧洲正处于牛顿的'“微粒说”一统天下的时候,一位普通的物理教师玻尔却敢于对此提出疑问,坚持发表了自己的观点——这就是后来闻名全球的光的“波动说”。试想,没有勇气的人又怎能向权威挑战,为寻求真理而不顾一切呢?我们不应该怯懦,而要高举起勇气的火把,照亮前进的道路。因为我们是为寻求真理而争,真理越争越明。

  当然,我们在争论时还要注意方法的正确与合理,要以事实为依据,要以理服人——有理不在声高嘛。事实上,光凭一时的冲动是不会到达胜利的彼岸的。勇气只是火箭的动力,要把火箭发射到宇宙还需要正确的操作与合理的方法。所以,我们在争论的时候要因人而异,注重方法,讲究风度。假使只顾向前冲,不懂争论的策略,那么非但不能解决问题,还会把事情办糟,甚至会撞得头破血流。 争论的前提是争论的问题有可“争”之处。假如去争一些诸如“先有鸡还是先有蛋”的问题,或为了一点小小的意见不合而争得你死我活,那就失去争论的真正意义了。

  我们的时代为青年人创造了畅所欲言的环境,提供了充分展现自我风采的舞台。特别是对一些原则问题,我们要敢于争论。没有“争论”的时代是可悲的,没有争论的民族是可怜的。“争”出成果,“争”出进步,将争论引进我们的学校、社会,我们的国家将步步强盛,日日繁荣。 争论吧,带着你的一颗无畏的心! 争论吧,紧紧伴随着时代前进的方向! 争论吧,让我们在争论中成长、成熟!

争论的作文2

  在我的家,每天都会发生许多事。譬如我的妈妈下班回来谈论蔬菜的价格,我有事回来讲学校里的`新鲜事,还有爸爸偶尔讲个笑话,大家捧腹大笑,等等。但有一件事是令我记忆犹新的,那就是因为作业所引起的家庭风波。

  前几天,有天晚上,我刚吃过晚饭,刚想去歇会儿其他的练*休闲休闲,不料却被爸爸给叫住了:“把你今天的语文作业掏出来!”我很害怕这一句话。不是因为我没写,而是我的作业的字写得太潦草了。爸爸看了之后,就又会开始对我的作业进行“批判”了。于是,我就装作自信满满的说道:“作业,我已经替你检查过了。”爸爸又说道:“快点儿,你检查的作业不算数。”无奈,躲得过初一躲不过十五,干脆把作业拿出来吧!我把作业递给了爸爸,爸爸接过之后,大致地看了一遍,之后言辞犀利的说道:“你写的这都是什么呀!我都看不懂!”说着,便把作业上“龙飞凤舞”的字指给我看。一边指还一边不厌其烦的说着。

  我最烦爸爸拿我的作业指指画画了。(在当时看来只能是一种刻意掩埋错误的心理)。于是我也向爸爸“开炮”:“这是什么?这是作业。”爸爸听了我这一番话,不由得怒火中烧,一把把我的作业摔到地上,还拿脚把作业踢到我这儿。看着爸爸不气愤的样子,我拿起作业,抱着文具盒,也气冲冲地走进了我的房间。

  回到卧室,我只想哭。可是眼泪却没有流出来。这也没什么可哭的。想起爸爸对我的严词批评,也对!我写的字实在是有些潦草了,我立刻拿起笔,把作业上看不清的字又重新写了一遍。

  这时,我的妈妈当起了和事佬,说:“这事儿也不能全怪庆庆,我们也有责任。”最终,在我的妈妈的调解下,我和爸爸也和好如初了。

  这场家庭风波,我这个“义不正言不辞”的挑衅者终以失败告终。而通过这次风波,也使我明白了一个道理:做人要顶天立地,写字要方方正正。

争论的作文3

  晚上十二点,文具们纷纷从文具盒探出头,从丁丁的书包里跳了出来。它们四处东张西望,发现丁丁已经睡着了。今天是一年一度的演讲大赛。

  首先发言的是铅笔小哥:“我是文具家族中最受主任喜爱的。我有纤细的身材,主人用我在画纸上描绘出一幅幅栩栩如生的作品,在考卷上认认真真书写答案,在课堂上仔仔细细记录老师的讲解没了我主人根本没办法写出漂亮的字,没办法记录重点,没办法学*!”

  橡皮姐姐听了急切地说:“不对!不对!我才深受主人的喜爱呢。主人每次写字除了错都说:我亲爱的橡皮啊,你快出来吧!我能把主人不需要的内容擦得一干二净。所以我才能当文具家族的大王。”

  这时尺子大哥受不了了:“我说你们呀,就不想想我有多辛苦吗?我每天来来*跑,为你们划出一条条笔直干净的书写道路,我才可以当文具家族大王。”

  转笔刀妹妹也迫不及待地发言了:“你们也不知道让一下妹妹吗?我是你们这里最小的,而且铅笔哥哥的笔头断了,还不都是我来处理的吗?所以我来当这个大王比较合适。”

  书包爷爷听了大家的争论提议:“不如你们每天选一位不值班。谁不值班的那天,主人回来的反映最大,谁就是大王。”大家都纷纷点头。

  文具按照书包爷爷的话去做了。结果,丁丁不是今天忘了铅笔,就是明天忘了橡皮或是尺子或是卷笔刀。连续几天他要不没写作业,要不就是作业涂涂改改,书写不整齐一塌糊涂,还被老师严厉批评。

  看到小主人每天垂头丧气,渐渐失去学*兴趣,文具们发现:团结才能拥有力量。我们的地位都是一样的,每个人都是“大王”。

争论的作文4

  那天晚上,爸爸的手机接通了来自老家座机的电话。然而电话的那头并不是奶奶,而是隔壁的张奶奶,电话里她的声音很急促:“小林啊,你妈妈晕倒了。你快回来,送她去医院吧!”爸爸连忙挂了电话,拿上车钥匙,急匆匆地出了门。

  第二天早上醒来的时候,爸爸已经带奶奶去医院检查过了,还是老毛病。我走到床前,握住奶奶的手。爸爸从门外走进来,手里端着一碗中药:“妈,你还是搬到我们这儿来住吧,你一个人在家,也没人照顾你。”“对啊,你也别再干那些杂工了,又不缺钱。”妈妈也从客厅走进房间。

  奶奶躺在床上,虚弱地说:“我不得自个儿攒点钱养老嘛,再说了家里还有菜园子和鸡鸭要照看呢,不然以后怎么给我孙女烧鸡汤喝啊。”

  “菜、鸡这些镇上都可以买,不需要您再忙活了。”妈妈坚决地说。

  “那买的能有自己种的香?而且我留在这也给你们添麻烦。”奶奶说完低下了头,看着碗里的中药。

  “哪里麻烦,您在这儿还能给我们做做饭,做家务,减轻负担哩。”妈妈一边递给奶奶面纸,一边说。

  我在一旁听着她们你一句我一句,心里着急地说:“奶奶你为什么不留下来呢?这儿多好,还有公园可以散步,而且我们在你身边也能照顾你啊,省得提心啊!”奶奶摇了摇头说:“我不住这儿,我要回自己的家。我住那儿住了大半辈子了,也*惯了。白天我还能跟村里几个老姐妹聊聊天呢,想老伴了还能去坝上看看他。”

  我跟爸爸妈妈在一旁沉默了,或许,让奶奶开心才是最重要的事情。

争论的作文5

  晚上放学回家,看到家人在饭桌上等我。我见面并参加这个温暖的家庭晚餐。

  饭桌上,我开心的聊着今天的所见所闻。正当我兴奋地说着话的时候,我突然觉得牙齿有点不舒服。我张开嘴,用牙签挑出里面的东西。我妈的眼睛盯着站在我面前的一颗黑牙,生气地说:“你看看你,你没养成每顿饭后都刷牙的*惯,你不爱惜牙齿,你皮肤好,你却有一颗狗牙!”也和你一样,对城市真的不好!我很不服气的发牢骚:你吃的不好,反而看别人的牙,真的好管闲事。这就像一个火花,点燃了我暴躁的`母亲。她双手叉腰站了起来,就像狮子怒吼一样:你们狗嘴里吐不出象牙!明天跟我去拔牙!我想说的话说明我妈生气了,狠狠地咽了口唾沫。

  当时饭桌上静悄悄的,连地上掉针的声音都听得清清楚楚。爸爸匆匆出去在场写了一篇圆论:和为贵,有事商量。我认为我们不应该拔掉这颗牙。毕竟这颗牙不会再长了。种植牙价格昂贵,质量无法保证。说话时向我眨眼。我理解父亲的观点:只有小人和女人是很难养的。不要惹女人生气。后果会很严重,尤其是更年期女性。另外,我不想像爷爷那样说话。我只能喝粥,没有牙齿。妈妈瞪着爸爸,爸爸的脸立刻变了,笑着。我想我妈妈此刻正在用老虎钳拔我的牙,他也会袖手旁观的。这种气管炎需要吃药

  一直不说话的爷爷说:“把这飞蛾的獠牙拔掉。长痛不如短痛。爷爷把眉毛弯成一对月牙,慈祥地看着我。

  我痛苦地捂住嘴,想起拔牙前被按住的恐惧和狼的手足之情。看来我家狗的牙齿是注定的,我别无选择,只能退一步:拔牙一定要麻醉。母亲的怒气*息了,点了点头。

  一场紧张的争论就这样结束了。

争论的作文6

  深夜,人们都进入了梦乡,周围一片寂静。忽然,从王刚的书包里传来一阵吵闹声。原来是文具盒里的演讲会开始了,演讲的主题是“谁的本领大”。

  第一个发言的是钢笔姑娘。只见它穿着花衣服,挺着胸,气昂昂地走上台,说:“我的.本领最大,王刚写作业用的都是我。”还没等钢笔说完,橡皮大哥便把话题抢了过去,得意洋洋地说:“我比你强多了,每次王刚写错了字,都是我把错字给擦掉的。”这时,尺子小弟急得抓耳绕骚,迈开长腿一步上到台子,亮开嗓门说:“王刚各种图形,甚至一条直线都得用我来量,我的本领不大吗?”还是铅笔大姐沉得住气,她慢慢腾腾地说:“王刚从开始学写字就用我,没有我,他还不会写字呢?”它们你一言,我一语,演讲会成了争论会。

  这时,文具盒妈妈说:“孩子们别争了,你们都有各自的本领,但少了谁都不行,要不王刚为什么把你们几个全都带着呢?”一句话,使文具们都陷入了沉思,周围又恢复了*静。

争论的作文7

  在一个阳光明媚的早上,太阳公公刚刚红着脸起来,他揉揉朦胧的睡眼,用自己的光照亮了整个世界。他……嘘!听,这是什么声音?噢!原来是果树一家在争论呀!让我仔细地听听吧!他们争论的主题是谁的作用最大呀!

  满身疤痕、丑陋无比、整天与肮脏的泥土打交道、不见天日的根,挺了挺腰板,抖了抖身上的泥土首先发言:“要说谁的作用大呀那非我们莫属”,听我来说——植物的生长需要水分,水分是靠我们从土壤中吸收来的,在我们的家族中美洲有一种巨大的杉树叫世界树,树冠庞大,树干高达100多米,是什么力量把土壤里的水分送到100多米高的树叶中去呢?这就要靠我们的吸水功能了,人们称我们是植物的“抽水机”我们可比地上的可见部分大好几倍呢!如小麦根系可达2米,苹果根系可能伸向27米以外,因此植物可以从很大的一片土壤中吸收水分。我们越发达对植物的生长越有利,因此人们常用“根深叶茂”来形容我们的作用。

  树干听了不服气地插话说到:“你们算什么,还是我们的本领大,我们有输导作用,你们吸收的水分,不靠我们输导能行吗?再说了,树冠及果实还不是靠我们的脊梁撑起的!要不你们早倒下了……”

  “停!停!”还没等树干说完,树叶代表就开口了:“我们可以直接利用太阳能,把空气中的二氧化碳转化成葡萄糖,再进一步变成淀粉有机物,并释放出氧气,这就是光合作用,你们懂吗?再说,我们还能制造养料再通过树干运送到根部与果实,你们能吗?”说完树叶抬起了那高傲的头,一阵微风吹过,树叶儿们哼起了小曲。

  这时候,果实代表开口了说:“我们鲜艳夺目,光彩照人,让人吃在嘴里,甜在心里,我们还是植物营养的储存库呢?就因为这些我的好多同伴还参加过很多博览会,有的获奖,有的封王,身价倍增的我们处处受欢迎,你们有过这样的经历吗?”这番话,把树叶的高傲一下子打下去了,支支吾吾的什么也说不出来了。

  这时,太阳公公笑了:“你们谁也离不开谁,只有齐心协力,紧紧的凝聚在一起,才能根深叶茂,果实累累。绿色植物对人类生存有很大的作用,树木更是人类生活中不可缺少的伙伴,它既有绿化环境、净化空气、消除噪音的作用,又能保持水土流失、防止风沙旱涝等灾害的巨大作用,果树还为人类提供了甜美的果实,哈哈哈!”

  听了太阳公公的话,果树一家为自己的无知、自私与狂妄自大羞红了脸。

争论的作文8

  人生中,往往都不会没有争论。争论可能是因一件小事引发的,可能是因什么东西引发的,还可能是为什么名额所争论。而今天我要说的争论是由一个冤枉引起的。

  那件事发生在小学。那天早晨,上课铃打响了,语文老师从办公室来到教师说:“把本子拿出来听写。”我听后,快速拿出了听写本。十分钟后,我们听写完了,我信心满满的把听写本放在了组长的桌子上,等组长改。

  中午到了,组长改完了听写。我急忙打开本子,想看一看是不是全对,可是不是。我对照书看了看写错了的字。突然,我发现我有个字没写错,我便去找组长理论。

  好了,一场组员和组长的理论赛现在开始。

  “我这个字没错,你为什么给我画叉?”我气势汹汹的问道。

  组长也不甘示弱回答道:“你本来就写错了,还不承认。你看,这两个笔画都写在一起了。”

  我大声吼道:“我又没写连笔,我这样写老师都给我打勾。”

  看着我气势汹汹的样子,她只好认输了。然后,在我说的那个地方打上了勾。这场理论我赢了,我心里可开心了。

  这就是我生活中所发生的小争论,但是却无比重要。

争论的作文9

  生活中的争议随处可见,而且时有发生。

  热闹的菜市场随时上演大戏。你看那个买菜的大妈,一手叉腰,一手指着她面前的菜:你看,你家这韭菜一点都不新鲜,比别人家还贵几毛钱。卖菜的小贩脸上带着笑容回答:妹子,你不能这么说!这些菜都是今天早上刚送来的,绝对新鲜。看,还挂着泥!发货的时候菜堆在一起,看起来没那么水,但是味道绝对不错!阿姨赶紧挑了几片她觉得不新鲜的叶子,然后说:“现在这菜一天一价。再这样下去,你可承受不起!”小贩递过来一个包,说:“天气不好。我们去大棚收菜,价格比上个月贵。”对我们来说也不容易!他们两个一句一句的说着,夹杂着生活的琐碎和艰难。这看似争论,但实际上更像是在谈论日常生活。柴米油盐之争升起了温暖的烟花。

  我们再来看看教室里的争论。下课后,这道题怎么做就像一块石头沉入湖中,让湖水泛起涟漪。看到一个同学凑过去,看了下题目,开始讲解。他的脸看起来像中了彩票。但提问者听到了迷雾,围观的人似乎很少理解。问题解决者搓搓手,走到讲台上,拿起粉笔,像一个下定决心要赢的士兵一样快速计算。你的算法太麻烦了。一个声音从.传来,我看到说话的人上了讲台,拿起粉笔,他在空白处计算:你看,这个公式可以直接用在这里,但是这个条件很容易被你的算法漏掉。你看*台上两个人争论计算,白尘不断落下,这就是智慧的花芯。写完之后发现他们的答案都是一样的,但是他们给我们提供了两种不同的解决方案,一种是安全的,一种是新颖的。这种场景只是课后学*的小喷。这种争论每次都是激烈而有效的。思维的对抗就像火星撞击地球一样激烈,产生化学反应一样神奇的光。

  让我们再次把注意力转向辩论领域。四方辩手摆事实,讲道理,发动凌厉攻击,滔滔不绝,显然是有备而来。他一开始就领先,赢得了无数掌声。对方接过话,没有怯场,用矛戳对方盾。就这样,双方开始了一场没有硝烟的战争。钻石切钻石,双方,一起攀登高峰,把他们的思想推向了一个新的.高峰,展现了语言的魅力。

  争论总是让人想起激烈的争吵。但是我们可以理解,很多定理和公式都是从论点中推导出来的,同时真理也是随着论点一起被发现的。正如我们所熟悉的*日心说,伽利略的铁球实验,只要不是毫无意义的论证,往往会以语言碰撞和意识形态对抗让我们大吃一惊。


争论的作文 (菁华9篇)(扩展2)

——争论的初中作文 (菁华3篇)

争论的初中作文1

  小溪、柳树和牵牛花是一对好邻居。

  一天,他们争论起了谁的本领最大。

  牵牛花首先发了言:“我是多么的美丽,来这的人难道不是都来看我的吗?”柳树又说:“要是没有我,人们还会来看你吗?恐怕你早就枯萎了。”溪水开始发言:“停、停、停,你们的'本领算老几呀!要是没有我的水,恐怕你们早就完蛋了。”柳树对溪水说:";我们不要你的水,也能够生长。”牵牛花说:“我不要你们的帮助,也能生长。

  就这样,溪水不再给柳树、牵牛花送水了,柳树也不让牵牛花缠着他的身子了。

  没过几天,柳树和牵牛花都快要枯萎了,小鸟的家马上就要毁灭了。小鸟们对她们说:“你们各有各的长处,就应该团结起来,才能有巨大的力量。”柳树、溪水、牵牛花听了之后,都十分惭愧。

  从此以后,他们成了好邻居。

争论的初中作文2

  一天,铅笔和尺子吵起来。“我的功劳比你大。”铅笔说。尺子也不逊色,“我比你强!”它喊道。两人就这样吵起来……

  “尺子啊,尺子啊,你到底有什么资格说你的功劳大。”“哼”尺子不屑一顾,“你只会跟着人们手动,在纸上指手划脚,根本就是好吃懒做。”“你敢这么说我。”显然铅笔生气了,“你只会用你那尖锐的角去衡量别人,是个讨人厌的家伙。而我,有一种红烛精神,我时刻面临着死亡。”说着它们便谁也不理谁了。

  一次,小主人要画一个三角形,找来了尺子和铅笔,然后画了起来,“哗哗哗”马上就画好了。可是却是“畸形”的,铅笔气急败坏地说:“你别动啊,让我画*点!”尺子反驳道:“你不能画好点,亏我还一动不动地摆造型,看来是白费了!”两人又吵了起来,后来硝烟更加浓重了,马上便打了起来。“好孩子,别打了。”在一边的铅笔盒公公发话了,你们化干戈为玉帛好不好?”“好好。”铅笔盒公公义正严辞地说:“铅笔是描绘蓝图的工具,而尺子也一样,你们两缺异步可。”终于化戾气为浆糊了。两个好朋友又重归于好了。

  虽然尺子和铅笔的故事是接进尾声了,可社会上追名逐利是层出不穷,这将是他们永远想要的东西,难道名声真的那么重要吗?为什么不能像这个例子一样为了名利的人请抬起高贵的头,不要再向一些虚荣低头了。

争论的初中作文3

  在一个闷热的'夏夜,知了“咕咕咕”地叫,好像在说:“太热了,太热了!”大家都在院子里乘凉,聊聊天,说说笑。

  忽然,我站起来得意洋洋地说:“我们学校要举行捐幕活动。”妈妈笑眯眯地说:“那你就多捐一点,我们家的经济状况还可以,把你的压岁钱全捐了吧。”表姐火冒三丈,生气的说:“捐这么多钱干嘛!捐一元表表心意就行了!”哥哥劝我说:“捐这么多钱个什么呀!只要别人这到你的心意就行了”我垂头丧气的低下了头。我想:老师曾经说过要助人为乐,不能小气要大方。我斩钉截铁地说:“老师说过要帮助别人。”一直在旁边看戏的爸爸走过来,劝表哥、表姐说:“是啊,林梅说的对要大方。”我正想去拿储存罐,奶奶帮我叫住了,奶奶笑着说:“我觉得不能捐得多也不能捐得少,要捐的正正好,只要捐一半就行了。”大家都沉思了一会儿,异口同声的说:“这个办法好!”我走进了房间,小心翼翼的把盒子放在桌子上,把盒子打开,拿了一半就装到书包里了。

  一场风波结束,这件事到现在还令我记忆犹新。我感觉奶奶说得对,这样既有了自己的零花钱又帮助了别人,真是两全其美啊!


争论的作文 (菁华9篇)(扩展3)

——关于争论的作文 (菁华3篇)

关于争论的作文1

  课间,小赵同学突然神秘地问我:“是先有鸡还是先有蛋?”看着他那张坏透了的脸,我心说:“我要是说先有鸡,你就会说没有鸡哪来的蛋?我要是说先有蛋,你就会说没有蛋哪来的鸡?哈,这种鬼把戏,能瞒得过谁!”正迟疑着,他露出得意的微笑,说:“‘大学问家’也有答不出来的时候,嘻嘻……”一个“激将法”,我果然中招,脱口而出:“先有蛋。”果不其然,他也说了我预料的话。

  于是我俩争论起来,这场争论如风展水面,涟漪层层。不久,越来越多的同学加入到我俩的争论中,分成了“先鸡派”和“先蛋派”。先鸡派的观点:根据达尔文的进化论,人是由草履虫逐渐演变来的,那么鸡很可能是一个低级物种进化来的;先蛋派的观点:鸡的老祖先是恐龙,而恐龙是卵生的,所以先有蛋。双方各执一词,争论不休,周围空气变化也很快,刚才还紧张热烈,倏忽间陡然降到冰点。有人不紧不慢,呈胸有成竹状;有人旁征博引,使出浑身解数;有人手舞足蹈,用尽洪荒之力;有人瞪大眼睛,面露无可奈何……

  就在争论得如火如荼的时候,我方一名队员突然叛变,他成立了“同时存在”这一派系,说既然双方观点都是对的,两种观点可能同时存在。这一观点居然得到了大多数人的支持,倒戈之人越来越多,好一场争论啊!人人都有观点在手,人人都有“法宝”无穷,教室就成了硝烟弥漫的战场,霎时,便觉得天昏地暗,日月无光。隐隐约约间,不知谁在那儿信口雌黄,不知谁在那儿滔滔不绝,也不知谁在那儿面红耳赤……教室里人声鼎沸,大家都为这莫名其妙的争论唇枪舌战着。

  上课铃声响起的刹那,争论戛然而止。我还在回味刚才之种种,不觉莞尔,其实这个千年争论,谁对谁错有什么重要呢,重要的是这个问题可以持续激发我们去探索生命与宇宙起源的浓厚兴趣,可以不断提升我们的独立思考、自主探究、语言表达和逻辑思维的能力。这种校园小事不也很美好吗!随手记之。

关于争论的作文2

  有时候,争论并不仅仅是恶语相向,有时,也会开出善意的花朵。

  阴沉,闷热,急躁。天空好似剧院演出完毕之后落下的黑幕,窗外的花朵也无精打采的低着头,我刚起床的美好心情也自此灰暗了几分。刷牙,洗脸……我像往常一样洗完漱,煎蛋,牛奶……妈妈也像往常一样准备好了早餐。可能是由于天气原因吧,我们都没有多说话。

  “妈,我去上学了。”我重复着每天早上的话。

  “等一下。”这次,妈妈叫住了我。“你见我大衣口袋里的十块钱了吗?”

  “没有啊。”我不假思索地答道。

  “孩子,你千万别说谎。”妈妈用一副不相信的眼神看着我的眼睛。

  “都说了没有!是你不相信我。”我生气地说道。

  “孩子,妈妈不是不相信你,妈妈只是希望你做个诚实的孩子。”

  “我本来就没撒谎啊,你总是这样,无论什么事情都不愿意相信我。”我瞪大双眼,张着嘴吼道。

  “啪——”

  我摔门离去。

  看着灰色的天空,灰色的花朵……一切都是灰色的。

  我坐在教室里,根本没有心思听课,眼睛一直望着窗外,望着倾盆而下的雨,花瓣被雨水打在地上的稀泥里,我心里五味杂陈……

  随着下课铃声响起,走出校门,我看着同学们奔向他们雨中的爸爸妈妈。我不敢想,不敢看,我知道妈妈不会来接我的,就这样,我低着头向前走。

  “想啥呢?小心摔个狗啃泥!”耳畔想起了熟悉的声音,是妈妈,妈妈来接我了。我抬头看着妈妈,瞬间眼里一片潮湿,我立马钻进伞底揽住妈妈的胳膊。“唉,妈妈错怪你了,妈妈知道你是好孩子。好了,咱回家吧,我做你最爱吃的小鸡炖蘑菇!”

  雨渐渐停了,天空一片澄净,花朵也一洗之前的灰色,我和妈妈互相依偎,向着家的方向走去……

关于争论的作文3

  一直以来,我都觉得自己是个特别讲文明、懂礼貌的孩子。可是,那场与妈妈之间的争论让我认识到了自己的不足,也让家里的每个人受到了警醒和教育。

  那是一个星期天的晚上,送走了做客的三姑和姐姐,妈妈板着脸来到我身边,严肃地说:“刘英同,我要批评你,因为你今天的表现非常不礼貌。”批评我?不礼貌?我简直丈二和尚摸不着头脑,不服气地大声说:“你冤枉人!三姑和姐姐一进门我就打招呼了,我还给她们倒水、拿好吃的了。我哪里不礼貌了?哼!”听了我的话,妈妈的脸板得更紧了,眼睛也瞪得更大了,“你边看电视边喊人,端茶、倒水的时候眼睛还盯着电视,三姑跟你说话,你不理不睬,姐姐想换个台,你藏起了遥控器。你自己想想,这是有礼貌的表现吗?”“我我我……”我很想反驳,可半天说不出话来。妈妈又语重心长地说:“讲文明、懂礼貌不是简单地说说做做,尊重他人,才是文明礼貌最好的表现。”听到这里,我灵机一动,小声地说:“妈妈,那你也不讲文明。”“我?”妈妈惊讶地望着我。“是啊!昨天我数学作业做错了,你骂我小笨蛋。前天我跟你说话时,你盯着手机没抬头,还有那天……”随着我的话,妈妈的脸一点一点地红了。就在这时,一直在旁边“坐山观虎斗”的爸爸幸灾乐祸地开口了:“看看,你们俩毛病都不少吧?从今天开始,都得改,我负责监督,一定要让你们都成为文明人。”听了这话,我和妈妈气极了,你一言我一语向爸爸“开火”:“我家就你最不文明,天天在家抽烟,弄得乌烟瘴气的。”“爸爸你每天看电视都把脚放在茶几上,那臭气熏死人了。”“……”“停!停!停!”爸爸终于忍不住了,“我改我改,我和你们一起改,行了吧!”大家你望望我,我望望你,哈哈大笑起来。

  从那以后,家里的每个人都在悄悄地改变,爸爸抽烟的时候会躲到阳台上,妈妈会认真地倾听我说话,我嘛,正在努力地改正缺点,做文明礼仪的小标兵。

  亲爱的同学们,文明其实很简单,它是相遇时一声亲切的问候,是困境时一个温暖的拥抱;文明却又不简单,真诚、*等、尊重是它生长的土壤。让我们携起手来,做文明的传播者,做礼仪的维护者,这样,我们的生活才会更美好、更幸福。


争论的作文 (菁华9篇)(扩展4)

——争论的作文 (菁华10篇)

争论的作文1

  有一天夜里,小明正沉浸在甜甜的梦乡里,可淘气的五官们便开始了争论,它们要比比谁最有用。

  眼睛转动着明亮的眼珠说:“我最厉害!有了我,主人就可以看到世界的千变万化了。"耳朵听了不服气的说:"切!我还可以让主人听到美妙的歌曲嘞!”鼻子听了也不甘示弱,大声地说道:“你们都不如我,我可以让主人闻到香味!”“比起闻,吃更好吧。”嘴巴反问道。

  这时,眉毛高傲的说:"主人把我放在最高处,一定是因为我有才干!"眼睛质问道:“那你说说,你有什么能耐?"'我,我可以让主人变得更美!”“哼,这算什么本事,我还可以与人沟通呢!”嘴巴不服的说。眉毛正要反驳时,手哥哥站了出来,说:“你们都有本事。”“才不是呢,我才有本事!''耳朵说道,随后,眉毛也争论了起来。手哥哥语重心长的说:“你们都很重要。如果没了眉毛,主人就不漂亮了;如果没了眼睛,主人就找不到前进的方向了;如果没了鼻子,主人就不能闻到花香了;如果耳朵没了,主人就听不到美妙的音乐了;如果嘴巴没了,主人就不能品尝美食了。所以,我们要共同进步。"大家都表示赞同。

  这个故事告诉我们:一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。

争论的作文2

  是注定让我遇见它——《波兰舞曲》,注定让我遇见了它们,遇见那段特殊的争论……

  翻开琴谱,却发现五线谱上那些黑色的音符排着别样的队形。我满脸疑惑地直起了身,猛地,又惊诧着连忙弯下腰去。我偷偷地露出了一只眼,只见两个音符扬着黑色的小脑袋,你一言我一语地争论着。

  矮个子音符指着高个子音符的鼻子,一脸质疑地问:“你不应该是跳音吗?你头顶的小圆点去哪了?”高个子音符一脸不屑地哼了一声,“这首曲子是3/4拍子的,中等或偏慢速度的舞曲。肖邦写我的时候特意没让我跳,你难不成还自作主张?”“那你就大错特错了,肖邦的心我还不晓得吗,这首是以强壮有力的节奏为主。”矮个子音符特意顿了顿,扬了扬眉,“它叙述的可是波兰往昔封建时代的繁华。”

  “那你为什么不跳呢,你不是和其它音符连得好好的'吗?”高个子音符插着腰,“哎,越矮见识越短啊,肖邦的波兰舞曲都追求雄赳赳的气势吗?你可知道肖邦7岁开始写波兰舞曲,到逝世前三年还在写!”“那又如何?你现在弄得小主人弹琴都变扭,你辜负了肖邦当年写下你的意义!”矮个子音符踮起了脚尖,瞪着高个子音符。高个子音符涨红了脸,“这首曲反映了肖邦忧郁的情绪,展现的是在沙皇俄国压制之下苦难的波兰。你应该是渐慢,而非渐强,这可是不堪回首的国耻啊!怎能用欢快的节奏呢?”高个子音符说着便埋头痛苦了起来,矮个子音符背过身去,沉默不言。我本想这场争论应该到此为止了,不禁松了口气。

  可谁知矮个子音符暴跳着转过身来,斩钉截铁地说:“不,我就是渐强!是你误解了肖邦的意思。马刺、武器、号角的声响……复仇及赴死为共同的语言,那是人们高涨的呼号声,是他们坚定的决心!慢慢渐强,这里才能展现肖邦的爱国情怀!”高个子音符跺了跺脚,“*安中的惊慌,忍无可忍的叹息,你就没听到吗?惊慌失色的人们,那种失望的心情,那些被痛苦包围的焦躁才是最后的结局!”矮个子音符咽了咽口水,“你既然知道梦醒了,那难道没看到希望的光芒吗是希望!希望……”

  “行了!”我一声喝到。两个音符茫然地看着我,“你们说的都有道理,把两种感情融和在一起,才是肖邦寄托给你们的最终希望啊,他只是想通过你们把他的一腔热血流传给一代又一代的人,你们还在争论,那他在土地里又怎能睡得安宁?”

  两个音符害羞地看着我,不约而同地牵起了手,重新回到五线谱上。琴声悠扬,伴着那段争论的余音,我不自觉地莞尔一笑……

争论的作文3

  争论就发生在今天,我还得从事情的起因来讲起:

  在吃晚饭的时候,妈妈的手机上打来了一个电话,妈妈直接就挂了。我很纳闷,问道:“为什么你不接呢?”妈妈回答:“因为那是骚扰电话。”“哦,原来是干扰电话啊!”妈妈马上反驳我:“用词不恰当!”我也不甘示弱:“干扰的意思就是骚扰啊!”争论就这样开始了。

  妈妈听了我这句话,板下脸来说:“昕昕,你怎么老跟妈妈顶嘴啊,我最不喜欢你这样了!”我也不高兴地说:“明明就是嘛!”我还在心里悄悄嘀咕:“妈妈错了,我才是对的!”妈妈听了我这么说,很严厉地问道:“你没有查字典,凭什么这么理直气壮?”我顿时无话可说。

  妈妈听我不说话了,耐心地讲解起来:“比如你在工作的时候,有一个电话来了,就把你影响到了,这叫干扰。而骚扰呢,就是对方故意打来一个你不想接的电话。”虽然妈妈这么说,我还是不能心甘情愿地接受,赶紧去查字典。

  一看字典,我才恍然大悟,原来,干扰是扰乱,打扰的意思,骚扰是指扰乱他人,使之不得安宁。它们并不是一组近义词。*的文字是多么的博大精深啊!有一个字改变了,意思就不同,我以后一定要好好学*语文!

争论的作文4

  放学了,我高高兴兴地背着书包回家了。

  刚进门,正准备放下书包时,我的第三层拉链里发出了一阵阵吵闹声,我赶紧把拉链拉开,只见我的铅笔盒不停地在跳来跳去,我小心翼翼地打开它一探究竟,只见我的“五员大将”————铅笔、橡皮、尺子、水笔和卷笔机正在进行激烈的争吵,它们到底在吵什么呢?这让我疑惑不解。原来,它们在比谁得本领大。只听“咔嚓”一声,铅笔气势汹汹地从铅笔盒里跳了出来,然后火冒三丈地说:“你们的本领都没有我大,小主人每天要写字的.时候,都会用到我,所以我的本领最大。”橡皮又不服气地说道:“你以为你谁啊,如果小主人写错字了,能用你擦吗?”铅笔被气得实在不行了,便低沉地说道:“你橡皮,只是在小主人用我写错字的基础上再用到你,大部分时间都是在用我,不信你找尺子做证。”尺子在一旁被气得鸦雀无声,它终于开话了:“谁乐意帮你做证,你不想想看我的功劳啊。”铅笔和橡皮一口同声地说:“你不是就帮小主人画个线呗,能有多大作用!”最后,卷笔机高声嚷着对铅笔说:“你以为你是神仙啊,当你的‘大脑’坏了的时候,还不都是用我来修,不然小主人怎么写字啊。”橡皮和铅笔听了,都连连点头。

  就这样,它们吵个不停,可在一旁的水笔却默默不语。这时候,我实在看不下去了,便意味深长地对它们说:“其实你们的本领都很大,少了谁也不行,水笔就没有像你们一样争宠,大家应该向水笔学*,请你们不要在争吵了。”

  听了我的话,刚才在争吵的“四位大将”都惭愧地低下了头。从此,它们互相帮助,又成了彼此的好朋友。

争论的作文5

  一个夏天的傍晚,月亮挂在树梢,偶尔有稀疏的几颗星星眨着疲惫的眼睛,蟋蟀“吱吱”地叫着。

  “不好!不好!你这题这样做太复杂啦!”望着一脸困惑的爸爸,我抓住机会“狠狠地”批驳了他一次。

  那是我小学学分数的加减法的时候,一道分数比较大小的题,让一直自信满满的爸爸与我争论的不可开交。

  “作业自己你检查了吗?等我检查出错题的时候,周末一起结账啊!”晚饭后,爸爸还是和往常一样拿起我的数学作业,认认真真地检查起来。“这周已经扣了三元啦!”爸爸得意的说。在我们家,作业有一处错误,扣0.5元。

  “来来来,还说这是给我买东西都花了可这也是我的压岁钱怎么啦比较6/13,7/26和8/25的大小,你怎么能化成168/384,168/525,168/525呢?”爸爸幸灾乐祸地说:“这个要深思啊,通分都通分错了,一块钱没有了。”“我这样做没错?”我理直气壮地说。“什么呀?你仔细看看,看清楚这题,没错吗?13和26通分是26,26和25通分是650。”爸爸依然顽固。“哈哈,我给您讲一下,1/2,1/3和1/4你能一眼看出他们的大小吧”我信心满满地说:“他们的分子是不是都是一样吗?很容易就能判断出来了,那你看分子都为168,再看分母不就更好判断了吗?”“对对对”爸爸恍然大悟地说。“你的观念太老啦,这回知道自己错啦!啦啦啦啦啦啦!”“你真棒,我怎么没想到这个办法呢。”

  天空中月亮好像更亮了。

  虽说生活中,我们经常发生一些突如其来地争论,但也正因为有了这样的争论而让我发现了自己的缺点,锻炼了自己的思维,让自己变得在数学学*上越来越有信心。

  我喜欢这样的争论!

争论的作文6

  有一次上英语课,老师叫同学们在座位上表演课本上的内容 。我和我的同桌秦文韬是一组。我强先说:“我要当山姆!”他也说:“我要当山姆!”其实当山姆就是因为他的语句简单,不那么难背,而鲍比的话更难背一些。

  终于我想出一个办法,我们用“剪刀、石头、布”来决定胜负。我赢了。我得意洋洋地说:“还是我来当山姆吧!”他嘴巴偏了偏说:“有什么了不起的。”

  我们开始表演了,但是因为他很不配合,说了几次都没说好。就在这时,老师喊到我们这一组上台表演,我们顿时就有口难言了。

  下课了,我们俩个谁也不理谁,闹得很不开心。不过,过了几天 ,我们渐渐地忘掉了这件事,又成了好朋友 ,好伙伴。

争论的作文7

  生活中哪有不一件小事儿不动嘴的,那还叫?生活嘛,那只是*淡无奇的日子吧。

  你听早上我和我的好朋友一起携手相伴去上学,你要晚上作业两梦里聊完了梦。就没得可聊了,两个走在路上。谁也不说话面面相觑,显得十分尴尬!为了打发一下时间,我提议我们两个来讨论语文和数学把!他也愉快的答应了!毕竟这也只能这样了

  天突然变得阴沉沉,似乎要下雨似的,我们迎着风走,这天气似乎在为我们打擂场,一半边是红霞,另一半边是蓝洋。

  他用眼睛看了我一眼,率先说道,我认为把数学他怎么算出来,它只有一种答案。或许有两种答案,但是他的方式有很多种,但出来的答案也是固定的。而语文,答案就有很多很多。他对我邪魅的一笑,等待着我的发言。我看了看天上的云朵,说你看这一朵云会想出很多美妙的'诗句。或者是优美的语言,例如,像梅子味的晚霞,叽叽叽喳喳喳说了一大堆也说了语文虽然是可以自由答题,但是你答题的区域必须在规定的区域内。若超出了答题区域,最终还是给你算错误。我说的火急火燎。头上直冒汗。

  她愣了一下,又叽叽喳喳叽叽喳喳的说了出来。最终到了学校我们两个口干舌燥。谁也抵不过谁身不住再说几句,互相用眼睛瞟着对方,大概心灵的在想我要赢我要赢!

  有时候真理就是从争论中探索出来的。从别人的争论中不仅训练了你的口才,还训练了你的交往之力。

争论的作文8

  有个小男孩叫文文,他的文具盒有一支铅笔、一支钢笔、一块橡皮和一瓶墨水。铅笔很瞧不起钢笔,它还很骄傲。

  一天晚上,钢笔刚刚吸完墨水,很难闻,铅笔叫起来:“太难闻了,我要受不了了!”钢笔不好意思的说:“你忍一忍吧,这也是我们钢笔不可避免的,对不起啦。”

  “忍一忍,每次都是忍一忍,我忍不住了!”铅笔说“你看看你,多么丑,穿一身黑衣服,看看我的,一身花衣服多好看,你就没有好的地方,哼!”这时橡皮说话了:“每个东西都有长处和短处,没有只有缺点的东西,也没有十全十美的东西。再说钢笔也已经跟你说对不起了呀。”铅笔生气了,他说:“你说钢笔有什么优点,我有什么缺点,我就是十全十美的。”橡皮说:“我每天都会越变越小,你也会越来越短的,比起寿命,钢笔的寿命比你长多了。”铅笔恼羞成怒,它现在什么也听不进去,说:“好,咱们走着瞧。”钢笔见了忙对铅笔说:“对不起,铅笔兄。”可是铅笔不理他,钢笔无可奈何的走了。

  时间一天天过去了,果然铅笔越来越短,最后它都不能再写字了,它被文文扔进了垃圾桶,当它想到那件事时,他都会羞愧的低下头,可现在又能怎么办呢?它想到自己当时是多么骄傲都会很后悔,它记住了橡皮的一句话:每个东西都有长处和短处,没有只有缺点的东西,也没有十全十美的东西。

争论的作文9

  争论是难免的,生活中无论小事大事,各有各的想法,经常会有无穷的争论。而家里面的争论,更会因为区区小事变成“大事件”。

  我们家为一件非常不起眼的事,争吵了不是一天两天了。这也是我们家老生常谈的事,关于每天日常生活中的吃饭,却让我们争论不断。

  这不,午餐时间,我和弟弟异口同声地对妈妈嚷嚷:“饭又不好吃!”妈妈却只是辩解:“不吃哪来的营养,不吃哪来的精神?”紧接着说了一句:“人是铁,饭是钢,一顿不吃饿得慌。”我又说道:“长身体是自己在长,又不是靠饭。”弟弟也反驳道:“我每天吃那么多还是一样的高。”

  无能为力,老妈深深叹了一口气,打个手势,对我们说:“行了,啥也不说了,自己饿着去吧。”得到“赦令”的我,开始挺兴奋的,随后连着两天没吃东西。等到肚子咕咕叫,把我饿到神情恍惚、头晕脑胀的的时候,我实在是受不了了。

  我便去老妈那里打了“投降书”,随后大吃了一顿。还真是“人是铁、饭是钢,一顿不吃饿得慌”,在此之后,我开始坚持按点吃饭,弟弟也跟屁虫似的老老实实吃饭了。体验到了不吃饭的后果,这次争论输得我心服口服。

  争论会给人更多领悟的空间,有一次争论,就会有一次的改变,这就是争论给人带来的好处?

争论的作文10

  “哎哟!三姐、四姐,你们就别说了!听我的,就这样!”舅舅两手一甩,激动地站了起来。

  “不行!你是老幺,这事得听我的!”三姨放下手中的茶杯,语气里透着坚定不移。

  妈妈也不甘示弱地说道:“你们就是犟,当然是怎么方便怎么来啊!”

  唉,他们姐弟几个又在为姥姥的赡养问题争论不休了。这已经成了我们这个大家庭的“核心问题”。

  姥姥今年七十多岁了,有五个儿女。大姨、二姨住得都比较远,只有我妈、三姨和舅舅离姥姥家最*。姥爷走了,留下姥姥一人,子女们不放心,都想让姥姥跟着自己住。这不,问题来了。

  三姨摆出姐姐的姿态说道:“你们上班都忙,我又没啥事,妈跟着我,你们不用操心。”

  妈妈听了,心一急,手一挥,仿佛早就准备好了似的说:“你哪有闲工夫啊?店里那么忙,全靠你张罗呢。你看,凝凝这都上初中了,她学*也自觉,妈跟着我们,凝凝还能和妈解解闷。”

  三姨不甘示弱,说:“凝凝正是需要你们照顾的时候,妈一去,分你的心。孩子学*成绩掉下来怎么办?妈跟着我,白天到店里坐坐,和周围的人聊聊天,还能帮我看看店,晚上我们一道回去,多好!”

  舅舅听了半天,说道:“三姐,咱妈这么大年纪了,还去给你‘打工’啊?店里待一天,难受不难受?你们都别争了,妈还是去我那儿吧,家里暖气足,小区环境也好,出门去哪儿都方便。”

  还没等舅舅说完,三姨便抢着说:“那不行,你公司离家太远,早上走得早,还经常加班,哪有时间陪咱妈?”

  舅舅似乎有些不耐烦了,双手托着头,叹了一口气,说道:“那你说怎么办?”几个人又都沉默了……

  房间里传来姥姥的咳嗽声,三姨、舅舅和我妈几乎异口同声地问道:“妈?怎么咳嗽了?要不要喝点水?”

  姥姥走了出来,眼圈有点泛红,她说:“我知道你们都担心我一个人在家,万一有个啥事连帮忙的人都没有。我懂……我哪儿都不想去,在这老屋里住着就挺好的,*时还能和楼下的邻居说说话,一点都不寂寞。你们要是真的孝顺我,没事多来看看我就行了。”

  房间里重新安静下来。我跳出来说道:“姥姥,要不这样,您还是在自己家住,周末轮流到我们几家住上一天两天的,您也换换环境,就当散心啦。您看好不?”

  姥姥摸摸我的脸,说:“行,我听凝凝的!”

  这场家庭争论因爱而开始,又因爱而*息。我在心里默默说:“我也要做一个有孝心的人!”


争论的作文 (菁华9篇)(扩展5)

——争论作文600字 (菁华9篇)

争论作文600字1

夜深人静的时候,文具家庭的争论开始了。铅笔走上来大声说:“小主人写字都用我,我的功劳最大,哈哈……!”卷笔刀不服气地走了出来说:“你粗了还不是我刨的,当然是我的功劳大呀”。“啧啧”,橡皮突然从角落里蹦了出来,大声说:“去!小小卷笔刀,你把铅笔刨得最尖,被我一碰不就消失了!”接着圆珠笔也挤了进来说:“橡皮老弟,我写的字你可是用力擦都擦不掉的`哟!”钢笔也终于沉不住气了:“我比你更深、更浓,我写的字比你漂亮多了,文具里当然我最大呀!”铅笔盒最后发话了:“行了行了,你们这些小文具还不都是装在我的肚子里,没有我你们就没有家,论功劳谁大当然非我莫属!”。

这时书包爷爷被吵醒了,他意味深长地说:“孩子们,每个人都有每个人的本领,不能小看了别人!让我们一起手拉手心连心,帮助小主人好好学*、天天向上,好吗?”“好!”话音刚落,周围响起了一阵热烈的掌声。

争论作文600字2

  一天晚上,小主人沉沉地睡着了。眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴聚在了一起,举行了一次“争论赛”,主题就是谁给主人的帮助大。

  首先挑起战争的是眼睛:“看我,一双亮晶晶的眼珠,漂亮极了。我还可以帮助主人看到十分美丽的世界。如果主人失去了我们,主人就看不到这美丽的世界了。”

  鼻子听了眼睛的话,气势汹汹地说:“你们别看我长得丑,我的作用可大了。我可以帮助主人呼吸,让主人闻到十分独特的香味。如果失去了我,主人就有可能不能呼吸而死亡。”说完还做了一个得意的动作。

  耳朵火冒三丈,很生气地说:“我的外形像一把扇子,作用比你们更大:我可以让主人听到优美的声音。如果主人失去了我,那主人就聆听不到美妙的声音了。”

  嘴巴听了他们的话,实在忍不住了,就脱口而出:“我的作用十分大,可以让主人吃到好吃的东西。如果主人失去了我,就吃不到东西了,而且还会被饿死。”

  这时,主人被他们的争吵声吵醒了。主人知道了他们争吵的原因,便语重心长地对他们说:“你们为了我争吵,我很不高兴。因为你们不知道团结力量大的意思。你们以后要团结一心,这样我才高兴。”

  他们听了主人的话,十分惭愧。他们为了让主人开心,就团结一心,从此再也没有争吵过。

争论作文600字3

  语言是把双刃剑,促进人类交际,同时又伤人于无形之中。于是,便有了争论。

  何为争论,当人们对一个问题有了不同的见解,又确信自己的见解绝对正确时,便会因为对方与他的意见不同而争论不休。不难想象,争论起来的人,在心理上情绪上还有语言上的变化是相当激烈的。脸红脖子粗、胡搅蛮缠、据理力争等诸多词语可以表述争论的人的神态。

  争论的现象天天可见,也很容易吸引旁人的眼球。因为争论者的音量也提高了几个分贝,岂不像无形的广告在告示四周的人,这里正上演一出精彩的对手戏。

  “看戏”的人永远不知道,争论恶化时,争论者此刻内心如何波涛汹涌,被伤害的同时也伤害他人——语言的无形伤害。

  争论一开始是为了维护各自的见解,接着发展为个人面子的维护,最后便是言语中伤他人从而发泄争论的不快。却不知在旁人眼里,他们各自失去了理智,更没了尊严,而争论双方的关系已经有了明显的裂痕,无法修补。

  如果为了一个没有标准答案的问题,而失去了一个要好的朋友,是不是非常不值?如果为了一个可以有很多答案的问题,而增加一位仇人,又有何意义?如果,为了一个人人都有言语权利、人人皆有自己的思维见解这样众所周知的事实而争论,企图统一对方的见解、维护自己的面子,最后失去的将更多!请谨行慎言!

争论作文600字4

  “我回来啦!”我挟带一丝傲慢走进家门,随随便便瞥了一眼正在躺椅上玩着手机的妈妈。妈妈立刻放下手机,轻手轻脚走了过来。我刚坐下,妈妈已经毫不客气地坐在我的床头,开始那滔滔不绝、一本正经的演讲。“停停停。先让我歇口气。我可是跑上来的。”我立马打断,大口大口喘着粗气。妈妈干脆不再演说,目光停留在我的书包上。我有一丝不详的预感,果然,她开始翻起我的书包。

  我在一旁冷冷地看着,看你能从我的书包里翻出什么好东西,哼!

  妈妈翻出一个紫红色本子,科学课堂作业本。

  我不屑汇报:“这个我已经订正完,你放好吧,而且科学课堂作业本也没什么可以看的。”妈妈一点儿也不相信,一页一页地翻阅。我也懒得理睬。过了一会儿,妈妈像发现了新大陆,手指点点:“你有一题做错了。”

  我先是一呆,随即叫道:“不可能,是老师给我改的,我自己还看过好几遍。”妈妈捧着作业本到我的面前,指着那一道题:“扳手不是轮轴,是杠杆!”

  “没有发烧吧,难道吃错药啦?”我气得有些好笑,假装用手摸了摸妈妈的头,一本正经的批驳,“你若是能够找出支点,阻力点,还有用力点,我就服你。”

  妈妈的脸色骤然大变,鼻翼一涨一缩:“我们去问你的姐姐!”妈妈生气地拉着我。好啊,谁怕谁,我自然不惧,跟着妈妈到姐姐面前。

  “我问你扳手是不是杠杆?”

  “是啊!”大学即将毕业的姐姐埋头回答。妈妈附和着,心中像放落一个千斤重担,笑得像盛开的玫瑰花一样。

  我不忍心问:“难道不是轴轮吗?”

  “更是啊。”姐姐有点儿疑惑。

  “哈哈,我赢啦!看见了吧,妈妈这才是真理。”我开心得一蹦三尺高,丝毫不管姐姐问了什么。

  妈妈脸色铁青,有一种尴尬的笑,笑很勉强,绷得紧紧的。

  “您老是马锦学戏——求真,向您致敬!”

争论作文600字5

  同学们放学了,教室里好似很安静,其实同学们不知道,一场激烈的争论正在进行着。“哈哈,我的功劳最大,你们都不如我。”粉笔拍着胸脯,正向大家夸耀自己的功劳。“每天上课老师都带着我,始终离不开我,你们都认输吧!”黑板擦不情愿地嚷嚷:“我才不认输呢。

  如果不是我天天辛苦地擦黑板,把你那刺鼻的粉末吸到我身上,你能大段大段地尽情挥洒吗?”“看来你们都忘了,当黑板落上灰尘后,只有我才能把它擦干净,黑板擦只会越擦越脏,我可起到了关键作用。”抹布扭了扭扁*的身子争辩着。“说到底,你们能有用都是因为我。”黑板自豪地说。“没有我,粉笔就写不起来。

  没有我,黑板擦和抹布也擦不起来。所以我的功劳最大!”听到他们争论不休,门爷爷发话了:“既然你们都说自己的功劳大,那你们就试着独自过一段时间,看看情况是怎样的。”在以后的日子里,黑板孤独地立在教室的墙壁,身上落满灰尘,变得肮脏、空虚,没有了往日的英姿。粉笔、黑板擦、抹布离开了黑板,失去了用武之地,根本发挥不了作用。偶尔,抹布会把黑板上的灰尘擦干净,可是上面没有粉笔漂亮的字迹,空荡荡的黑板又有什么用呢?有时,粉笔忍不住寂寞也在黑板上写字,可是不小心写错了,却无法擦掉,后面的知识该怎么教呢……

  终于,他们明白了,大家都是课堂上的教学用具,共同组成一个集体,各有用处,缺一不可。同学们开始上课了,他们各就各位,团结一心,相互配合,努力施展自己的本领。

  门爷爷静静地看着他们,偷偷地笑了。

争论作文600字6

  最*,我们班上因“武松打老虎对不对”而举行了一次精彩而激烈的争论会。

  争论会开始了,你瞧,大家都非常兴奋,兴致勃勃地争论起来,谁也不让谁,谁也不服谁。

  男生代表王民站了起来,一拍胸脯,自信满满地说:“我认为武松打老虎是不对的,这违反了法律法规,不可以杀动物。所以,我觉得“武松打老虎”这一做法是不对的!”

  我们女生代表吕娟也毫不示弱,她推了推眼镜,慢条斯理地说:“我们不同意你的说法,武松打虎是对的,他这样子做是为了救乡亲们的生命。如果当时武松不把老虎给打死,那老虎就会更加嚣张,让老百姓们处于危险之中,我觉得武松的做法是对的。”

  “我赞同刚才这位同学的想法,这样做应该是正确的,而且当时也没有制定我们现在的法规,他这样在以前的时代中不算违法。”我迫不及待地举起手,为刚才女生代表吕娟补充道。

  争论会仍在进行,思想的火花仍在碰撞……

  这时,老师拍了拍讲台,满意地对同学们说:“大家安静,同学们说得都很好,关于“武松打虎对不对”这件事情没有一致的定论,但是我们大家一定要记住,不能随意去伤害动物们,我们应该与动物*等相待,友好相处,给他们一个温暖、安全的家!”

  此刻,下面响起了一阵阵响亮的掌声,掌声持久不息。

  这场争论的“风波”终于结束了!

争论作文600字7

  一个秋高气爽的傍晚,月亮挂上了树梢,四周静悄悄的,我们一家人激烈的争论着,这是怎么一回事呢?

  新的一学期到了,我被老师选中当副班主任,放学回家我兴冲冲地把这件事告诉了妈妈,可是她一声不响就把全家人都叫到院子里,我想:妈妈葫芦里卖的什么药啊!随后,等人到齐了,她才开口说道:“关于小孩要当副班主任的事情,你们是怎样认为的?“我认为应该当”姐姐抢先说。“孩子他爸你认为呢?”爸爸半响才说:“我认为……应该当,锻炼管理能力对你没有坏处”。

  妈妈用眼睛盯着*时最怕她的妹妹,“我,我……”妹妹说,“我认为应该当……”话还没说完立马改口,“我认为不应该当”!大约是看到目光炯炯、神态庄重、用眼睛死死盯着他的妈妈怕了吧!妹妹刚说完妈妈就接着说:“对!因为会耽误小孩的功课!不应该当”。我听了心里像打翻了的五味瓶是似的,不是滋味。月亮好像也躲到云里去了。

  过了半个小时,大家还七嘴八舌的争论着。我想:有什么办法既能让我去当副班主任又不让大家争论呢?“对了”我拍手说,“我们可以投票表决同意我当副班长主任的举手”。我、爸爸、姐姐三只手你立刻举起来,妹妹看了看妈妈,又看了看我们,最后也犹豫地举了起来。我高兴的宣布:“4比1”我可以去当副班主任了”,妈妈对我说,“行,我同意你当副班主任,但是不能耽误功课!”“好”,我看了看天空,月亮仿佛也露出了笑容。

争论作文600字8

  小学六年生活中,我经历过许多事情:第一次背着书包步入校园,考试的高分被同学们羡慕,但我永远也忘不了那次争论。

  五年级时,我们的科学老师经常让我们开展辩论会。那一天,徐老师又带着水杯、水、硬卡纸三样动手步入教室,我们知道又要开展辩论会了。个个摩拳搓掌,跃跃欲试。只见老师面对着我们微笑,把纯净水到入杯中,用硬卡纸仅仅地捂着杯口。抬起头,两眼完成一条缝,笑眯眯地望着我们说:“当我把这个水杯倒过来后,杯中的水会不会出来呢?”“会!”我不假思索地大喊一声。以彭子瑞为首的一群人来辩论。:“不会。”“会。”杯中有小气泡,书上明明写着,在这个情况下水是会滴出来的!”“虽然有气泡,但也不怎么多,所以水还是不会滴出来的!”“但是那卡纸也不会见得有那么硬的!”。我们争得不相上下,个个面红耳赤这时科学老师自然宣布了答案。只见他熟练地将水杯一翻,一秒钟过去了,两秒钟过去了,水没有滴出来。四秒钟过去了,五秒钟过去了,水还是没有滴出来,我开始怀疑我的判断能力。这时,彭子瑞高傲地说:“赶快认输吧!要不然孔夫子搬家————尽是书输了!”我还是不肯放弃,目不转睛地盯着杯口,时间一分一秒地过去了,硬卡纸终于在水的压迫下失败了。我赢了!

  我永远也忘不了这次争论!

争论作文600字9

  今年夏天,天气异常闷热,不管白天还是晚上,感觉都一样。放学后,一进家门,第一件事,就是迫不及待地拿起遥控器,打开空调——我实在忍受不了蒸笼般的感觉。过了好长时间,房间才逐渐凉爽下来,这时,我想起了爷爷,便拿起了电话:“爷爷,天气热死了,家里开空调了吧?”“没有,吹吹电风扇就行了。

  一阵电风扇的声音通过电话线传了过来。“啊,这么热都不开空调?”“没事,省省电。”电话那边是爷爷*静的声音“……”放下电话,我不由得想起了在爷爷家时的情景:爷爷总是最先打开空调,把温度调低,使房间以最快的速度凉下来。但是为什么只有我在,爷爷才开空调呢?第二天,我见到爷爷,又问起了他昨天为什么不开空调,爷爷说:“不是对你说了么,省省电!”“那为什么我在你就开呢?”“我还不知道你,不开空调就睡不着”爷爷笑着拍拍我的头。我有些“生气”了,“你可以忍,我也行,以后我在也别开!哼!”我嗔怪道。“乖孙子,这么热,怎么能不开呢?骗你的,我天天都开!”

  爷爷见状,立即改口了。“你…”我无言以对了。在以后很长的日子里,天气依然很热,可是,每当我给爷爷打电话时,电话里传来的还是电风扇声;每当我去爷爷家时,爷爷还是最先打开空调。现在,每当我在家中享受空调带来的凉爽时,心中总会默默地说:“爷爷,开空调吧!”


争论的作文 (菁华9篇)(扩展6)

——争论的学生作文 (菁华3篇)

争论的学生作文1

  争论发生在很多时间,很多地方,可以说有人的.地方就会有争论,我们家也不例外。

  一个夏天的早晨,太阳公公来上班了,我起床吃了一碗香喷喷的面条,满意地拍了拍鼓起来的肚皮,像只八爪鱼般舒适地躺在沙发上,惬意地看着电视。这时,正在做家务的妈妈从我身旁走过,我漫不经心地说了句:“妈妈,我以后不想再学英语了。”说完,我也没放在心上,继续沉浸在电视的世界里。

  谁知,妈妈一转身,用河东狮吼功对着我喊:“什么?不学了!你知不知道这是为了你以后初中英语打基础?你知不知道这是为了你好?”

  我揉了揉差点被震聋的耳朵,没理咆哮的妈妈,继续看电视。我的这种态度彻底激怒了妈妈,她“啪”地一声关掉了电视,愤怒地说:“那我们来评评理,看谁有道理”。妈妈关掉电视的举动也激怒了我,于是,我也语气冲动、不甘示弱地与妈妈争论起来。

  “我就是不想学英语了,学了这么久我都学腻了”我大声的发泄自己的情绪。

  “跟你说了这么久白说了吗?说了是为你初中英语打基础。现在你小学学*轻松,学英语也是边玩边学,你咋就不学了呢?”妈妈苦口婆心地劝着我。

  “我不管,英语我差不多学了两三年了,基础够牢固了吧!学了这么久时间也够吧?初中英语肯定一点也不难,我肯定能轻松应对的,放心放心。”我与妈妈针锋相对。

  “我可是教过中学的,有很多男孩子就是英语不行,到时候想补都补不上来,有很多孩子就因此没考上高中,看你的春伢就是英语不行,所以没考上三中。”妈妈继续谆谆善诱。

  “那是他自己不努力,我都已经学了这么久了,够了。”我争得面红耳赤。

  妈妈继续沉着地反驳着,从学英语的重要性,到坚持的品质的形成,到任何事情不能半途而废等等,这样一直持续了七七四十九回合,难分高下。这时候,爸爸回家了,他听完事情的来龙去脉后,爸爸站在妈妈那边,告诉我坚持学英语作用很大。我又找爷爷奶奶做帮手,没想到他们也都站在妈妈那边,4:1我完败,只好老老实实去学英语了。

  现在我进入初中了,英语成绩可以,这时我才知道,妈妈的确是为了我好,因为经过几年的英语学*,我现在学*初中英语毫不费力。

  争论看似伤感情,其实很多时候在争论中我们可以加强沟通,增进感情。

争论的学生作文2

  我望着窗外,月亮正穿过树梢。鸣蝉在田间鸣叫,而我正心绪不宁的站在窗前。一家人正为我这颗丑陋且毁我美丽形象的龅牙争论着。

  我不禁跑回房间。照起了镜子,左看看,右瞧瞧,对着镜子笑了笑,顿时脸红了起来,热血在沸腾。心想:“哎。都怪这颗龅牙成了同学们嘲笑的对象,害得我整天板着脸,不能像别的同学一样开怀大笑。但是我不要拔掉,尽管有多丑,但这就是我!感觉心里舒服多了。”可此时,门外的争论声越来越激烈。

  “不行,这孩子的牙得拔,要不然谁敢跟他交朋友。谁又愿意跟他玩!”妈妈焦急的说道,两手插着腰一下“蹬”的往椅子上坐。爸爸急忙向前语言温和的说道:“虽然很丑,但是只要他学*好,开心快乐就行,善良并不在于外在的美,而心灵美才是最可贵的。毕竟如今不是靠脸的时代!”“可是,可是”……爸爸妈妈们一直在争论个不停,我正在傻乎乎的站在门前。爷爷看到了我,招了招手叫我过去,我无奈地低下了头,小碎步的向前走去。“来,坐爷爷旁边”我缓缓地蹭到爷爷身边。爷爷和蔼地问我:“好孙女,考虑好没?”我疑惑地问:“爷爷,你们不都希望我拔掉吗?为什么还要问我呢?”爷爷握住了我的肩膀说:“其实每个人都拥有选择生活的权利,不需要别人的规划,凭自己的心意去做,做不让自己后悔的事,才是最可贵的。虽然自己很丑,但这就是你呀!没有人能改变,就像人总是要生老病死的,就算年轻时长得再好看,也是要经过岁月的消逝而改变的,所以心灵美才是人生中最可贵的,最有价值的。拔与不拔是你自己的事,爷爷尊重你的选择。”听了爷爷的一番话,我心里面石头落了下来。心里多了几分安慰。我感激的不自禁地抱了爷爷,“谢谢您。”我铿锵有力的对着爸爸妈妈说道:“爸爸妈妈,我决定了,我要做自己,不会在意自己的丑牙!”爸爸妈妈看我这么坚定,只能同意了。

  我现在发现自己改变了很多,已不再遮遮掩掩,同学们都说经常看到我的笑,整天乐呵呵的,爸妈已不再担心了。

  人最重要的是心灵美,而外在美只是用来装饰罢了,我坚信,自己很丑但是在某一年或某一天会遇上一个懂得欣赏自己的人!但是同时也要懂得欣赏自己的美,做自己美的`主人。

争论的学生作文3

  争论发生在很多时间,很多地方,可以说有人的地方就会有争论,我们家也不例外。

  一个夏天的早晨,太阳公公来上班了,我起床吃了一碗香喷喷的面条,满意地拍了拍鼓起来的肚皮,像只八爪鱼般舒适地躺在沙发上,惬意地看着电视。这时,正在做家务的妈妈从我身旁走过,我漫不经心地说了句:“妈妈,我以后不想再学英语了。”说完,我也没放在心上,继续沉浸在电视的世界里。

  谁知,妈妈一转身,用河东狮吼功对着我喊:“什么?不学了!你知不知道这是为了你以后初中英语打基础?你知不知道这是为了你好?”

  我揉了揉差点被震聋的耳朵,没理咆哮的妈妈,继续看电视。我的这种态度彻底激怒了妈妈,她“啪”地一声关掉了电视,愤怒地说:“那我们来评评理,看谁有道理”。妈妈关掉电视的举动也激怒了我,于是,我也语气冲动、不甘示弱地与妈妈争论起来。

  “我就是不想学英语了,学了这么久我都学腻了”我大声的发泄自己的情绪。

  “跟你说了这么久白说了吗?说了是为你初中英语打基础。现在你小学学*轻松,学英语也是边玩边学,你咋就不学了呢?”妈妈苦口婆心地劝着我。

  “我不管,英语我差不多学了两三年了,基础够牢固了吧!学了这么久时间也够吧?初中英语肯定一点也不难,我肯定能轻松应对的,放心放心。”我与妈妈针锋相对。

  “我可是教过中学的,有很多男孩子就是英语不行,到时候想补都补不上来,有很多孩子就因此没考上高中,看你的春伢就是英语不行,所以没考上三中。”妈妈继续谆谆善诱。

  “那是他自己不努力,我都已经学了这么久了,够了。”我争得面红耳赤。

  妈妈继续沉着地反驳着,从学英语的重要性,到坚持的品质的形成,到任何事情不能半途而废等等,这样一直持续了七七四十九回合,难分高下。这时候,爸爸回家了,他听完事情的来龙去脉后,爸爸站在妈妈那边,告诉我坚持学英语作用很大。我又找爷爷奶奶做帮手,没想到他们也都站在妈妈那边,4:1我完败,只好老老实实去学英语了。

  现在我进入初中了,英语成绩可以,这时我才知道,妈妈的确是为了我好,因为经过几年的英语学*,我现在学*初中英语毫不费力。

  争论看似伤感情,其实很多时候在争论中我们可以加强沟通,增进感情。


争论的作文 (菁华9篇)(扩展7)

——争论的作文 (菁华6篇)

争论的作文1

  春天来了!春天来了!小草伸出了“小脑袋”,柳树看见小草比它长得快,连忙里吐出一个个“小音符”来,比比谁长得更快;小花看见了,也不甘示弱,吐出一个个小花苞,等待着开放;泉水看见了,说:“你们都不如我,我还会唱歌呢!

  ”说完,泉水就丁丁冬冬地唱歌。他们去找太阳公公评理,太阳公公说:“你们都很美丽,比如:小花五颜六色,很可爱,小草绿绿的,像大地换上了新装……等等等等,但是,你们有一个缺点,就是太自大了,你们加在一起,才是一个完美的春天。”

争论的作文2

  争论是难免的,生活中无论小事大事,各有各的想法,经常会有无穷的争论。而家里面的争论,更会因为区区小事变成“大事件”。

  我们家为一件非常不起眼的事,争吵了不是一天两天了。这也是我们家老生常谈的事,关于每天日常生活中的吃饭,却让我们争论不断。

  这不,午餐时间,我和弟弟异口同声地对妈妈嚷嚷:“饭又不好吃!”妈妈却只是辩解:“不吃哪来的营养,不吃哪来的精神?”紧接着说了一句:“人是铁,饭是钢,一顿不吃饿得慌。”我又说道:“长身体是自己在长,又不是靠饭。”弟弟也反驳道:“我每天吃那么多还是一样的高。”

  无能为力,老妈深深叹了一口气,打个手势,对我们说:“行了,啥也不说了,自己饿着去吧。”得到“赦令”的我,开始挺兴奋的,随后连着两天没吃东西。等到肚子咕咕叫,把我饿到神情恍惚、头晕脑胀的的时候,我实在是受不了了。

  我便去老妈那里打了“投降书”,随后大吃了一顿。还真是“人是铁、饭是钢,一顿不吃饿得慌”,在此之后,我开始坚持按点吃饭,弟弟也跟屁虫似的老老实实吃饭了。体验到了不吃饭的后果,这次争论输得我心服口服。

  争论会给人更多领悟的空间,有一次争论,就会有一次的改变,这就是争论给人带来的好处?

争论的作文3

  夜幕降临,皎洁的月光撒进了静悄悄的书桌上,书桌上不起眼的文具盒与练*本无声无息地躺着……艳丽一身轻松地躺在软绵绵的小床上,眼睛不禁打起了架,她不知不觉地进入了梦乡……正沉浸在甜美的梦乡里的艳丽,被嘈杂的争论声吵醒。“谁在吵架,”艳丽揉揉双眼,“还让不让人睡觉啦?”艳丽左听右听,终于找到了书声音的源头——书桌。果然,从书桌上传出来一阵阵热闹的争论声,像菜市场一样。

  原来,今天艳丽考了一百分,帮助她学*的文具们互相争起自己的功劳来了。

  铅笔骄傲自满地说:“艳丽处处写字都要用到我,没我,艳丽就写不了字!你们这些无用之徒,就别与我争了!”

  削笔刀把头一抬,毫不示弱地说:“哼,那有什么了不起,没了我,你写的字好看得了吗?自不量力的家伙!”“你们好像全都忘了我的存在吧?啊?有我在,铅笔、削笔刀都可以成为垃圾了!”自动铅笔摆出一副“我赢定了的”姿势,狠狠地说。橡皮抢着说:“谁都有写错字的时候,有了我,就可以把错字擦干净了。我能做到,你们却谁也做不到!”

  文具盒气愤地说:“如果不是我把你们吞进我的肚子里的话,那艳丽怎么带走你们去上课呢?”

  灯眨眨眼,发言了:“如果不是我给艳丽照明的话,她早就成*视眼了!你们能吗,能吗!”练*本听了大家的话,也较起了劲:“你们干嘛那么大声啊?你们有没有感受的我的存在?你们谁有能力让艳丽有地方写作业、做练*吗?哼,不说话了吧?只有我能,我才有这样的能力!”

  课桌伯伯实在听不下去了,捋了捋它的长胡子,与蔼可亲地说:“你们都别吵了,艳丽考了一百分完全是因为她*时学*认真;但是,你们是她必不可少的学*用具,每一件文具的功劳都非常大,我们应该团结在一起,让艳丽的学*更上一层楼才对呀!你们说是不是?一直在旁边“欣赏”这场精彩的辩论会的艳丽“噗”地一声笑了,因为她深深地感受到了文具们一颗颗悔改的心灵。皎洁的月光再一次温与地洒进来,这仿佛是照亮文具们心灵的一把灯,煽走文具们骄傲的一把扇子。暗暗的月光下,一切都显得那么模糊,那么黑暗,可是,艳丽她清清楚楚地看到,文具们都低下高傲的头,惭愧地涨红了脸。

争论的作文4

  我的事中有开心的事,还有委屈的事,不过有一件事使我永远忘不了的事,大家你们知道吗?不知道的听我给你们讲一讲你们就知道了。

  “丁零零,丁零零”上课了,老师讲的是一道数学简便运算,数学老师先让同桌互相评讲。结果我们俩个人的答案竟然不一致,那是46乘以99。他说:“应该是46乘以100才对。”我说:“应该是46乘以100减去46乘以1才对。”我们俩个人,一直争论到了下课。

  而我依然坚持我自己的意见,而他也是坚持自己的意见。我不由自主的又说:“46乘以100减去46乘以1这样算才简便。”他又反驳说:“什么呀!什么呀!,应该是46乘以100才对。”我瞟他了一眼说:“要么咱俩把咱们的简便运算的结果都所出来,然后,再把46乘以100的得数算出来,再看谁的简便算法的答案跟46乘以99的答案一样就能知道谁的对谁的错,行吧!”最后,我的答案才对,然后我得意洋洋的说:“哈哈!我的对吧!”他气势汹汹的说:“那又怎样?”

  我想:可能这件事使我永远忘不了的,因为这是我生来最激烈的争论。

争论的作文5

  一天早上,王晓龙到姑姑家探亲,把文具都落在了家里。

  一束阳光照到了书桌上,此时,文具们才懒洋洋的起来,活动活动筋骨。一看小主人不在,一个个变的生龙活虎,就连汉堡也哼起了小曲儿,不知谁说了一句:“还哼小曲呢,口风琴的小曲儿最好听,当心被吃掉!”

  汉堡生气的说:“还不是我让小主人有了力气,才能用你钢笔写出好看的字!”“什么?我才最厉害,要不是我,没水的钢笔可写不了字!”墨水瓶也加入乐争论。“不对不对,没有了我,小主人也不会写字。”原来,语文书也赶来了。“错。我不在小主人也画不出漂亮的角、*行线。”尺子家族也说的热火朝天。“不,也有我铅笔的功劳!”“大错特错!”数学书气喘吁吁的跑来,“没了我,小主人也不可能会画角、*行线、垂线、正方形……”数学书还在滔滔不绝地说着,没人搭理它了。哦,它们去课桌那儿报名,比谁最厉害了。

  “我!”

  “我!”

  正在这时字典神父赶来了:“大家都在为小主人的学*努力着,每个人不都很厉害吗?”大家听了这番话羞得低下了头。

  从此,大家都和睦地住在一起了。

争论的作文6

  我曾经犯过一个错误,在我记忆的长河中,时常溅起朵朵花,令我终身难忘。

  一天晚上,我做作业时,有一个字总不会写。经过一番冥思苦想,搜肠刮肚,却依然毫无头绪。于是我眉头一皱,计上心来,可以问我的“万能字典”——老爸嘛,这可是我的终极绝招呀!爸爸解答了我的问题。我使劲地拍了拍桌子,急了,用那天生的男高音大声地嚷了起来:“不对,不对!”爸爸却心*气和地给我讲了这个字的字形、由来和含义。可我还是不服气,毫不示弱。我和爸爸,争论起来,各讲各的理。

  这场唇枪舌战,真可谓是没有硝烟的战场,双方都针锋相对,寸步不让。争执了大半天也没分出胜负,真是急得头上都冒汗了。我和爸爸闹翻了,一个人扒在桌子上,一个人躺在床上。

  后来,我偷偷摸摸地拿出字典来,翻开仔细一看,原来真的是想爸爸说的那样。那字被我这“大书法家”砍得缺胳膊少腿的,面目全非,简直成了一个“残疾人”。这时我自己也不由笑得喘不过气来。

  回头看看爸爸扒在床上长吁短叹,一定是被气坏了,我心里忐忑不安,又恨自己,又可怜爸爸。这种自责像一座五形大山压在我的心头。他催促我怯生生地来到爸爸面前承认错误。爸爸亲切地摸摸我的头,冰释前嫌,还表扬我有承认错误的勇气。我也如释重负了。

  这次争论使我受益匪浅:在遇到错误时,只要勇于承认错误,就是好样的!


争论的作文 (菁华9篇)(扩展8)

——争论的作文 (菁华5篇)

争论的作文1

  在我的家,每天都会发生许多事。譬如我的妈妈下班回来谈论蔬菜的价格,我有事回来讲学校里的`新鲜事,还有爸爸偶尔讲个笑话,大家捧腹大笑,等等。但有一件事是令我记忆犹新的,那就是因为作业所引起的家庭风波。

  前几天,有天晚上,我刚吃过晚饭,刚想去歇会儿其他的练*休闲休闲,不料却被爸爸给叫住了:“把你今天的语文作业掏出来!”我很害怕这一句话。不是因为我没写,而是我的作业的字写得太潦草了。爸爸看了之后,就又会开始对我的作业进行“批判”了。于是,我就装作自信满满的说道:“作业,我已经替你检查过了。”爸爸又说道:“快点儿,你检查的作业不算数。”无奈,躲得过初一躲不过十五,干脆把作业拿出来吧!我把作业递给了爸爸,爸爸接过之后,大致地看了一遍,之后言辞犀利的说道:“你写的这都是什么呀!我都看不懂!”说着,便把作业上“龙飞凤舞”的字指给我看。一边指还一边不厌其烦的说着。

  我最烦爸爸拿我的作业指指画画了。(在当时看来只能是一种刻意掩埋错误的心理)。于是我也向爸爸“开炮”:“这是什么?这是作业。”爸爸听了我这一番话,不由得怒火中烧,一把把我的作业摔到地上,还拿脚把作业踢到我这儿。看着爸爸不气愤的样子,我拿起作业,抱着文具盒,也气冲冲地走进了我的房间。

  回到卧室,我只想哭。可是眼泪却没有流出来。这也没什么可哭的。想起爸爸对我的严词批评,也对!我写的字实在是有些潦草了,我立刻拿起笔,把作业上看不清的字又重新写了一遍。

  这时,我的妈妈当起了和事佬,说:“这事儿也不能全怪庆庆,我们也有责任。”最终,在我的妈妈的调解下,我和爸爸也和好如初了。

  这场家庭风波,我这个“义不正言不辞”的挑衅者终以失败告终。而通过这次风波,也使我明白了一个道理:做人要顶天立地,写字要方方正正。

争论的作文2

  生活中哪有不一件小事儿不动嘴的,那还叫?生活嘛,那只是*淡无奇的日子吧。

  你听早上我和我的好朋友一起携手相伴去上学,你要晚上作业两梦里聊完了梦。就没得可聊了,两个走在路上。谁也不说话面面相觑,显得十分尴尬!为了打发一下时间,我提议我们两个来讨论语文和数学把!他也愉快的答应了!毕竟这也只能这样了

  天突然变得阴沉沉,似乎要下雨似的,我们迎着风走,这天气似乎在为我们打擂场,一半边是红霞,另一半边是蓝洋。

  他用眼睛看了我一眼,率先说道,我认为把数学他怎么算出来,它只有一种答案。或许有两种答案,但是他的方式有很多种,但出来的答案也是固定的。而语文,答案就有很多很多。他对我邪魅的一笑,等待着我的发言。我看了看天上的云朵,说你看这一朵云会想出很多美妙的'诗句。或者是优美的语言,例如,像梅子味的晚霞,叽叽叽喳喳喳说了一大堆也说了语文虽然是可以自由答题,但是你答题的区域必须在规定的区域内。若超出了答题区域,最终还是给你算错误。我说的火急火燎。头上直冒汗。

  她愣了一下,又叽叽喳喳叽叽喳喳的说了出来。最终到了学校我们两个口干舌燥。谁也抵不过谁身不住再说几句,互相用眼睛瞟着对方,大概心灵的在想我要赢我要赢!

  有时候真理就是从争论中探索出来的。从别人的争论中不仅训练了你的口才,还训练了你的交往之力。

争论的作文3

  有个小男孩叫文文,他的文具盒有一支铅笔、一支钢笔、一块橡皮和一瓶墨水。铅笔很瞧不起钢笔,它还很骄傲。

  一天晚上,钢笔刚刚吸完墨水,很难闻,铅笔叫起来:“太难闻了,我要受不了了!”钢笔不好意思的说:“你忍一忍吧,这也是我们钢笔不可避免的,对不起啦。”

  “忍一忍,每次都是忍一忍,我忍不住了!”铅笔说“你看看你,多么丑,穿一身黑衣服,看看我的,一身花衣服多好看,你就没有好的地方,哼!”这时橡皮说话了:“每个东西都有长处和短处,没有只有缺点的东西,也没有十全十美的东西。再说钢笔也已经跟你说对不起了呀。”铅笔生气了,他说:“你说钢笔有什么优点,我有什么缺点,我就是十全十美的。”橡皮说:“我每天都会越变越小,你也会越来越短的,比起寿命,钢笔的寿命比你长多了。”铅笔恼羞成怒,它现在什么也听不进去,说:“好,咱们走着瞧。”钢笔见了忙对铅笔说:“对不起,铅笔兄。”可是铅笔不理他,钢笔无可奈何的走了。

  时间一天天过去了,果然铅笔越来越短,最后它都不能再写字了,它被文文扔进了垃圾桶,当它想到那件事时,他都会羞愧的低下头,可现在又能怎么办呢?它想到自己当时是多么骄傲都会很后悔,它记住了橡皮的一句话:每个东西都有长处和短处,没有只有缺点的东西,也没有十全十美的东西。

争论的作文4

  有一次上英语课,老师叫同学们在座位上表演课本上的内容。我和我的同桌秦文韬是一组。我强先说:“我要当山姆!”他也说:“我要当山姆!”其实当山姆就是因为他的语句简单,不那么难背,而鲍比的话更难背一些。

  终于我想出一个办法,我们用“剪刀、石头、布”来决定胜负。我赢了。我得意洋洋地说:“还是我来当山姆吧!”他嘴巴偏了偏说:“有什么了不起的。”

  我们开始表演了,但是因为他很不配合,说了几次都没说好。就在这时,老师喊到我们这一组上台表演,我们顿时就有口难言了。

  下课了,我们俩个谁也不理谁,闹得很不开心。不过,过了几天,我们渐渐地忘掉了这件事,又成了好朋友,好伙伴。

争论的作文5

  我曾经犯过一个错误,在我记忆的长河中,时常溅起朵朵花,令我终身难忘。

  一天晚上,我做作业时,有一个字总不会写。经过一番冥思苦想,搜肠刮肚,却依然毫无头绪。于是我眉头一皱,计上心来,可以问我的“万能字典”——老爸嘛,这可是我的终极绝招呀!爸爸解答了我的问题。我使劲地拍了拍桌子,急了,用那天生的男高音大声地嚷了起来:“不对,不对!”爸爸却心*气和地给我讲了这个字的字形、由来和含义。可我还是不服气,毫不示弱。我和爸爸,争论起来,各讲各的理。

  这场唇枪舌战,真可谓是没有硝烟的战场,双方都针锋相对,寸步不让。争执了大半天也没分出胜负,真是急得头上都冒汗了。我和爸爸闹翻了,一个人扒在桌子上,一个人躺在床上。

  后来,我偷偷摸摸地拿出字典来,翻开仔细一看,原来真的是想爸爸说的那样。那字被我这“大书法家”砍得缺胳膊少腿的,面目全非,简直成了一个“残疾人”。这时我自己也不由笑得喘不过气来。

  回头看看爸爸扒在床上长吁短叹,一定是被气坏了,我心里忐忑不安,又恨自己,又可怜爸爸。这种自责像一座五形大山压在我的心头。他催促我怯生生地来到爸爸面前承认错误。爸爸亲切地摸摸我的头,冰释前嫌,还表扬我有承认错误的勇气。我也如释重负了。

  这次争论使我受益匪浅:在遇到错误时,只要勇于承认错误,就是好样的!

相关词条