争论的作文 (菁华9篇)

首页 / 作文 / | 作文

争论的作文1

  波涛与波涛之间的碰撞,会产生美丽的浪花。那么人与人之间的争论呢? 在我们*常的生活中,家人之间的争论,同学之间的争论常常发生,有些争论有助于问题的解决,而有些却有很大的负面效应。因此我要说:我们要争论,更要正确、合理地争论。

  争论的“争”字体现了一种勇气,一种敢于向权威挑战的勇气。我们*时不是遇到很多疑难、困惑吗?这时候,我们要敢于争论,打破迷信的束缚和权威的压抑,努力发表个人的见解。当欧洲正处于牛顿的'“微粒说”一统天下的时候,一位普通的物理教师玻尔却敢于对此提出疑问,坚持发表了自己的观点——这就是后来闻名全球的光的“波动说”。试想,没有勇气的人又怎能向权威挑战,为寻求真理而不顾一切呢?我们不应该怯懦,而要高举起勇气的火把,照亮前进的道路。因为我们是为寻求真理而争,真理越争越明。

  当然,我们在争论时还要注意方法的正确与合理,要以事实为依据,要以理服人——有理不在声高嘛。事实上,光凭一时的冲动是不会到达胜利的彼岸的。勇气只是火箭的动力,要把火箭发射到宇宙还需要正确的操作与合理的方法。所以,我们在争论的时候要因人而异,注重方法,讲究风度。假使只顾向前冲,不懂争论的策略,那么非但不能解决问题,还会把事情办糟,甚至会撞得头破血流。 争论的前提是争论的问题有可“争”之处。假如去争一些诸如“先有鸡还是先有蛋”的问题,或为了一点小小的意见不合而争得你死我活,那就失去争论的真正意义了。

  我们的时代为青年人创造了畅所欲言的环境,提供了充分展现自我风采的舞台。特别是对一些原则问题,我们要敢于争论。没有“争论”的时代是可悲的,没有争论的民族是可怜的。“争”出成果,“争”出进步,将争论引进我们的学校、社会,我们的国家将步步强盛,日日繁荣。 争论吧,带着你的一颗无畏的心! 争论吧,紧紧伴随着时代前进的方向! 争论吧,让我们在争论中成长、成熟!

争论的作文2

  在我的家,每天都会发生许多事。譬如我的妈妈下班回来谈论蔬菜的价格,我有事回来讲学校里的`新鲜事,还有爸爸偶尔讲个笑话,大家捧腹大笑,等等。但有一件事是令我记忆犹新的,那就是因为作业所引起的家庭风波。

  前几天,有天晚上,我刚吃过晚饭,刚想去歇会儿其他的练*休闲休闲,不料却被爸爸给叫住了:“把你今天的语文作业掏出来!”我很害怕这一句话。不是因为我没写,而是我的作业的字写得太潦草了。爸爸看了之后,就又会开始对我的作业进行“批判”了。于是,我就装作自信满满的说道:“作业,我已经替你检查过了。”爸爸又说道:“快点儿,你检查的作业不算数。”无奈,躲得过初一躲不过十五,干脆把作业拿出来吧!我把作业递给了爸爸,爸爸接过之后,大致地看了一遍,之后言辞犀利的说道:“你写的这都是什么呀!我都看不懂!”说着,便把作业上“龙飞凤舞”的字指给我看。一边指还一边不厌其烦的说着。

  我最烦爸爸拿我的作业指指画画了。(在当时看来只能是一种刻意掩埋错误的心理)。于是我也向爸爸“开炮”:“这是什么?这是作业。”爸爸听了我这一番话,不由得怒火中烧,一把把我的作业摔到地上,还拿脚把作业踢到我这儿。看着爸爸不气愤的样子,我拿起作业,抱着文具盒,也气冲冲地走进了我的房间。

  回到卧室,我只想哭。可是眼泪却没有流出来。这也没什么可哭的。想起爸爸对我的严词批评,也对!我写的字实在是有些潦草了,我立刻拿起笔,把作业上看不清的字又重新写了一遍。

  这时,我的妈妈当起了和事佬,说:“这事儿也不能全怪庆庆,我们也有责任。”最终,在我的妈妈的调解下,我和爸爸也和好如初了。

  这场家庭风波,我这个“义不正言不辞”的挑衅者终以失败告终。而通过这次风波,也使我明白了一个道理:做人要顶天立地,写字要方方正正。

争论的作文3

  晚上十二点,文具们纷纷从文具盒探出头,从丁丁的书包里跳了出来。它们四处东张西望,发现丁丁已经睡着了。今天是一年一度的演讲大赛。

  首先发言的是铅笔小哥:“我是文具家族中最受主任喜爱的。我有纤细的身材,主人用我在画纸上描绘出一幅幅栩栩如生的作品,在考卷上认认真真书写答案,在课堂上仔仔细细记录老师的讲解没了我主人根本没办法写出漂亮的字,没办法记录重点,没办法学*!”

  橡皮姐姐听了急切地说:“不对!不对!我才深受主人的喜爱呢。主人每次写字除了错都说:我亲爱的橡皮啊,你快出来吧!我能把主人不需要的内容擦得一干二净。所以我才能当文具家族的大王。”

  这时尺子大哥受不了了:“我说你们呀,就不想想我有多辛苦吗?我每天来来*跑,为你们划出一条条笔直干净的书写道路,我才可以当文具家族大王。”

  转笔刀妹妹也迫不及待地发言了:“你们也不知道让一下妹妹吗?我是你们这里最小的,而且铅笔哥哥的笔头断了,还不都是我来处理的吗?所以我来当这个大王比较合适。”

  书包爷爷听了大家的争论提议:“不如你们每天选一位不值班。谁不值班的那天,主人回来的反映最大,谁就是大王。”大家都纷纷点头。

  文具按照书包爷爷的话去做了。结果,丁丁不是今天忘了铅笔,就是明天忘了橡皮或是尺子或是卷笔刀。连续几天他要不没写作业,要不就是作业涂涂改改,书写不整齐一塌糊涂,还被老师严厉批评。

  看到小主人每天垂头丧气,渐渐失去学*兴趣,文具们发现:团结才能拥有力量。我们的地位都是一样的,每个人都是“大王”。

争论的作文4

  那天晚上,爸爸的手机接通了来自老家座机的电话。然而电话的那头并不是奶奶,而是隔壁的张奶奶,电话里她的声音很急促:“小林啊,你妈妈晕倒了。你快回来,送她去医院吧!”爸爸连忙挂了电话,拿上车钥匙,急匆匆地出了门。

  第二天早上醒来的时候,爸爸已经带奶奶去医院检查过了,还是老毛病。我走到床前,握住奶奶的手。爸爸从门外走进来,手里端着一碗中药:“妈,你还是搬到我们这儿来住吧,你一个人在家,也没人照顾你。”“对啊,你也别再干那些杂工了,又不缺钱。”妈妈也从客厅走进房间。

  奶奶躺在床上,虚弱地说:“我不得自个儿攒点钱养老嘛,再说了家里还有菜园子和鸡鸭要照看呢,不然以后怎么给我孙女烧鸡汤喝啊。”

  “菜、鸡这些镇上都可以买,不需要您再忙活了。”妈妈坚决地说。

  “那买的能有自己种的香?而且我留在这也给你们添麻烦。”奶奶说完低下了头,看着碗里的中药。

  “哪里麻烦,您在这儿还能给我们做做饭,做家务,减轻负担哩。”妈妈一边递给奶奶面纸,一边说。

  我在一旁听着她们你一句我一句,心里着急地说:“奶奶你为什么不留下来呢?这儿多好,还有公园可以散步,而且我们在你身边也能照顾你啊,省得提心啊!”奶奶摇了摇头说:“我不住这儿,我要回自己的家。我住那儿住了大半辈子了,也*惯了。白天我还能跟村里几个老姐妹聊聊天呢,想老伴了还能去坝上看看他。”

  我跟爸爸妈妈在一旁沉默了,或许,让奶奶开心才是最重要的事情。

争论的作文5

  晚上放学回家,看到家人在饭桌上等我。我见面并参加这个温暖的家庭晚餐。

  饭桌上,我开心的聊着今天的所见所闻。正当我兴奋地说着话的时候,我突然觉得牙齿有点不舒服。我张开嘴,用牙签挑出里面的东西。我妈的眼睛盯着站在我面前的一颗黑牙,生气地说:“你看看你,你没养成每顿饭后都刷牙的*惯,你不爱惜牙齿,你皮肤好,你却有一颗狗牙!”也和你一样,对城市真的不好!我很不服气的发牢骚:你吃的不好,反而看别人的牙,真的好管闲事。这就像一个火花,点燃了我暴躁的`母亲。她双手叉腰站了起来,就像狮子怒吼一样:你们狗嘴里吐不出象牙!明天跟我去拔牙!我想说的话说明我妈生气了,狠狠地咽了口唾沫。

  当时饭桌上静悄悄的,连地上掉针的声音都听得清清楚楚。爸爸匆匆出去在场写了一篇圆论:和为贵,有事商量。我认为我们不应该拔掉这颗牙。毕竟这颗牙不会再长了。种植牙价格昂贵,质量无法保证。说话时向我眨眼。我理解父亲的观点:只有小人和女人是很难养的。不要惹女人生气。后果会很严重,尤其是更年期女性。另外,我不想像爷爷那样说话。我只能喝粥,没有牙齿。妈妈瞪着爸爸,爸爸的脸立刻变了,笑着。我想我妈妈此刻正在用老虎钳拔我的牙,他也会袖手旁观的。这种气管炎需要吃药

  一直不说话的爷爷说:“把这飞蛾的獠牙拔掉。长痛不如短痛。爷爷把眉毛弯成一对月牙,慈祥地看着我。

  我痛苦地捂住嘴,想起拔牙前被按住的恐惧和狼的手足之情。看来我家狗的牙齿是注定的,我别无选择,只能退一步:拔牙一定要麻醉。母亲的怒气*息了,点了点头。

  一场紧张的争论就这样结束了。

争论的作文6

  深夜,人们都进入了梦乡,周围一片寂静。忽然,从王刚的书包里传来一阵吵闹声。原来是文具盒里的演讲会开始了,演讲的主题是“谁的本领大”。

  第一个发言的是钢笔姑娘。只见它穿着花衣服,挺着胸,气昂昂地走上台,说:“我的.本领最大,王刚写作业用的都是我。”还没等钢笔说完,橡皮大哥便把话题抢了过去,得意洋洋地说:“我比你强多了,每次王刚写错了字,都是我把错字给擦掉的。”这时,尺子小弟急得抓耳绕骚,迈开长腿一步上到台子,亮开嗓门说:“王刚各种图形,甚至一条直线都得用我来量,我的本领不大吗?”还是铅笔大姐沉得住气,她慢慢腾腾地说:“王刚从开始学写字就用我,没有我,他还不会写字呢?”它们你一言,我一语,演讲会成了争论会。

  这时,文具盒妈妈说:“孩子们别争了,你们都有各自的本领,但少了谁都不行,要不王刚为什么把你们几个全都带着呢?”一句话,使文具们都陷入了沉思,周围又恢复了*静。

争论的作文7

  在一个阳光明媚的早上,太阳公公刚刚红着脸起来,他揉揉朦胧的睡眼,用自己的光照亮了整个世界。他……嘘!听,这是什么声音?噢!原来是果树一家在争论呀!让我仔细地听听吧!他们争论的主题是谁的作用最大呀!

  满身疤痕、丑陋无比、整天与肮脏的泥土打交道、不见天日的根,挺了挺腰板,抖了抖身上的泥土首先发言:“要说谁的作用大呀那非我们莫属”,听我来说——植物的生长需要水分,水分是靠我们从土壤中吸收来的,在我们的家族中美洲有一种巨大的杉树叫世界树,树冠庞大,树干高达100多米,是什么力量把土壤里的水分送到100多米高的树叶中去呢?这就要靠我们的吸水功能了,人们称我们是植物的“抽水机”我们可比地上的可见部分大好几倍呢!如小麦根系可达2米,苹果根系可能伸向27米以外,因此植物可以从很大的一片土壤中吸收水分。我们越发达对植物的生长越有利,因此人们常用“根深叶茂”来形容我们的作用。

  树干听了不服气地插话说到:“你们算什么,还是我们的本领大,我们有输导作用,你们吸收的水分,不靠我们输导能行吗?再说了,树冠及果实还不是靠我们的脊梁撑起的!要不你们早倒下了……”

  “停!停!”还没等树干说完,树叶代表就开口了:“我们可以直接利用太阳能,把空气中的二氧化碳转化成葡萄糖,再进一步变成淀粉有机物,并释放出氧气,这就是光合作用,你们懂吗?再说,我们还能制造养料再通过树干运送到根部与果实,你们能吗?”说完树叶抬起了那高傲的头,一阵微风吹过,树叶儿们哼起了小曲。

  这时候,果实代表开口了说:“我们鲜艳夺目,光彩照人,让人吃在嘴里,甜在心里,我们还是植物营养的储存库呢?就因为这些我的好多同伴还参加过很多博览会,有的获奖,有的封王,身价倍增的我们处处受欢迎,你们有过这样的经历吗?”这番话,把树叶的高傲一下子打下去了,支支吾吾的什么也说不出来了。

  这时,太阳公公笑了:“你们谁也离不开谁,只有齐心协力,紧紧的凝聚在一起,才能根深叶茂,果实累累。绿色植物对人类生存有很大的作用,树木更是人类生活中不可缺少的伙伴,它既有绿化环境、净化空气、消除噪音的作用,又能保持水土流失、防止风沙旱涝等灾害的巨大作用,果树还为人类提供了甜美的果实,哈哈哈!”

  听了太阳公公的话,果树一家为自己的无知、自私与狂妄自大羞红了脸。

争论的作文8

  人生中,往往都不会没有争论。争论可能是因一件小事引发的,可能是因什么东西引发的,还可能是为什么名额所争论。而今天我要说的争论是由一个冤枉引起的。

  那件事发生在小学。那天早晨,上课铃打响了,语文老师从办公室来到教师说:“把本子拿出来听写。”我听后,快速拿出了听写本。十分钟后,我们听写完了,我信心满满的把听写本放在了组长的桌子上,等组长改。

  中午到了,组长改完了听写。我急忙打开本子,想看一看是不是全对,可是不是。我对照书看了看写错了的字。突然,我发现我有个字没写错,我便去找组长理论。

  好了,一场组员和组长的理论赛现在开始。

  “我这个字没错,你为什么给我画叉?”我气势汹汹的问道。

  组长也不甘示弱回答道:“你本来就写错了,还不承认。你看,这两个笔画都写在一起了。”

  我大声吼道:“我又没写连笔,我这样写老师都给我打勾。”

  看着我气势汹汹的样子,她只好认输了。然后,在我说的那个地方打上了勾。这场理论我赢了,我心里可开心了。

  这就是我生活中所发生的小争论,但是却无比重要。

争论的作文9

  生活中的争议随处可见,而且时有发生。

  热闹的菜市场随时上演大戏。你看那个买菜的大妈,一手叉腰,一手指着她面前的菜:你看,你家这韭菜一点都不新鲜,比别人家还贵几毛钱。卖菜的小贩脸上带着笑容回答:妹子,你不能这么说!这些菜都是今天早上刚送来的,绝对新鲜。看,还挂着泥!发货的时候菜堆在一起,看起来没那么水,但是味道绝对不错!阿姨赶紧挑了几片她觉得不新鲜的叶子,然后说:“现在这菜一天一价。再这样下去,你可承受不起!”小贩递过来一个包,说:“天气不好。我们去大棚收菜,价格比上个月贵。”对我们来说也不容易!他们两个一句一句的说着,夹杂着生活的琐碎和艰难。这看似争论,但实际上更像是在谈论日常生活。柴米油盐之争升起了温暖的烟花。

  我们再来看看教室里的争论。下课后,这道题怎么做就像一块石头沉入湖中,让湖水泛起涟漪。看到一个同学凑过去,看了下题目,开始讲解。他的脸看起来像中了彩票。但提问者听到了迷雾,围观的人似乎很少理解。问题解决者搓搓手,走到讲台上,拿起粉笔,像一个下定决心要赢的士兵一样快速计算。你的算法太麻烦了。一个声音从.传来,我看到说话的人上了讲台,拿起粉笔,他在空白处计算:你看,这个公式可以直接用在这里,但是这个条件很容易被你的算法漏掉。你看*台上两个人争论计算,白尘不断落下,这就是智慧的花芯。写完之后发现他们的答案都是一样的,但是他们给我们提供了两种不同的解决方案,一种是安全的,一种是新颖的。这种场景只是课后学*的小喷。这种争论每次都是激烈而有效的。思维的对抗就像火星撞击地球一样激烈,产生化学反应一样神奇的光。

  让我们再次把注意力转向辩论领域。四方辩手摆事实,讲道理,发动凌厉攻击,滔滔不绝,显然是有备而来。他一开始就领先,赢得了无数掌声。对方接过话,没有怯场,用矛戳对方盾。就这样,双方开始了一场没有硝烟的战争。钻石切钻石,双方,一起攀登高峰,把他们的思想推向了一个新的.高峰,展现了语言的魅力。

  争论总是让人想起激烈的争吵。但是我们可以理解,很多定理和公式都是从论点中推导出来的,同时真理也是随着论点一起被发现的。正如我们所熟悉的*日心说,伽利略的铁球实验,只要不是毫无意义的论证,往往会以语言碰撞和意识形态对抗让我们大吃一惊。


争论的作文 (菁华9篇)扩展阅读


争论的作文 (菁华9篇)(扩展1)

——争论的作文 (菁华9篇)

争论的作文1

  我的事中有开心的事,还有委屈的事,不过有一件事使我永远忘不了的事,大家你们知道吗?不知道的听我给你们讲一讲你们就知道了。

  “丁零零,丁零零”上课了,老师讲的是一道数学简便运算,数学老师先让同桌互相评讲。结果我们俩个人的答案竟然不一致,那是46乘以99。他说:“应该是46乘以100才对。”我说:“应该是46乘以100减去46乘以1才对。”我们俩个人,一直争论到了下课。而我依然坚持我自己的意见,而他也是坚持自己的意见。

  我不由自主的又说:“46乘以100减去46乘以1这样算才简便。”他又反驳说:“什么呀!什么呀!,应该是46乘以100才对。”我瞟他了一眼说:“要么咱俩把咱们的简便运算的结果都所出来,然后,再把46乘以100的得数算出来,再看谁的简便算法的.答案跟46乘以99的答案一样就能知道谁的对谁的错,行吧!”最后,我的答案才对,然后我得意洋洋的说:“哈哈!我的对吧!”他气势汹汹的说:“那又怎样?”

  我想:可能这件事使我永远忘不了的,因为这是我生来最激烈的争论。

争论的作文2

  深夜,周围一片寂静,这时候,从刘红的书包里却传来一阵吵闹声,噢,吵架的不是别人,正是刘红的文具,原来他们正在比赛“谁的本领最大”的演讲呢!

  第一个发言的是铅笔哥哥,只见他跳上桌子,对着其它文具叫到:“哎,朋友们,要说本领最大的,那冠军宝座还不属我!现在刘红正是练字的好阶级,再说,她写作业用的最多的也还不是我!哪还有你们的份儿呢”没等铅笔说完,橡皮弟弟一骨碌跑到椅子上,得意洋洋的说:“我可比你强多了!每次刘红写错字,都是我给擦掉的,你们这些小辈辈儿,滚一边去吧!”说完,慢慢吞吞的走回文具盒里。

  尺子妹妹听了以后,可不服气啦,她对橡皮没好气的说:“去去去,别把你自己赞的这么厉害。我呀,才是本领最大的,你们瞧瞧,刘红哪次画直线用的不是我,哪次画画手里不是老握着我,我才是最最最有本领的!”还是钢笔大姐沉的'住气,她缓缓的从铅笔盒里走出来,对它的兄弟姐妹们赞到:“别看我最后一个来,可是我的用处可是比你们每一个都大多啦,尺子,你说说,你能写字吗?”“不……能!”尺子顿时哑口无言,钢笔又继续说:“这就对了,还有哩,橡皮,你说说,你能涂蓝色吗?”“我也不……能!”橡皮自知理亏,悄然无声的走了。

  钢笔听了以后,得意极了,就在这时候,最有主见的文具盒大娘心*气和的对钢笔说道:“你呀,虽然是刘红最常用的,可也不见得本领最大呀,不信,你试试看,假如你写错了字,橡皮不来帮你忙,你能把错误改正吗?”一句话,把钢笔说的满脸通红。

  文具盒大娘看见了钢笔非常惭愧,便原谅了它,并又对文具们说:“我们各有各的用处,缺少了谁也不行,不然,刘红就不会每天都把你们一起带回学校了,你们说,对吗?”文具们听了文具盒大娘的话,,一个个心里都陷入了沉思,周围又恢复了*静了!

争论的作文3

  我桌子上的“文房四宝”——笔墨纸砚前些日子好好的.,最*不知道谁惹了谁,桌子上总是乱哄哄的。

  原来它们在争论谁的功劳大。纸说:“嘿!说功劳,我是最大的,没有我,你们在哪儿写字?”笔不服气了:“哼,没有纸可以在竹板上,树皮上,地上写啊。没我,你不就是一张废纸。”

  砚台瞧了瞧笔:“你们还有理了,没有我,你到哪儿取墨汁,你们用什么写,还说别人,你也是个废物。”

  墨水说:“哈哈!看你们这样,那功劳最大的不就是我了。没我,砚台就没墨,砚台没墨,笔就没墨,笔没墨,纸有何用?笔有何用?砚台有何用?最大的功臣一定是我!”

  砚台不耐烦了:“你好意思说?要不是我这身体,你往哪倒?倒地上?看小主人不把你赶出去?”

  笔也来劲了:“谁说一定要你,俺们兄弟,水笔、铅笔、用得着你吗?”

  墨水听了把身子转过去,一句话也不说。桌子伯伯觉得心烦,就说:“你们都说自己功劳最大,那你们就写字啊,看谁写得漂亮、。”它们异口同声地说:“好!”纸四处找找,找了半天,没什么东西能完好的在它身上写。

  砚台用身体狂搓石头,把头皮都刮,也没弄出一点墨。

  笔呢,没墨,也正眨巴着嘴呢,它们都无能为力,它在地上左一下,右一下,由于地滑,字没写出来就摔了几跤。墨水更是苦恼,又不能倒在桌上,会被,它也自愿投降。

  四个家伙争论了半天都没写出一个字,桌子悄悄地说:“你们合作试试。”于是,笔墨纸砚写出了大大的,漂亮的“团结才是力量!!!

  桌子伯伯欣慰地说:“不错不错!”

  老师点评:构思新颖,独特,叙述清晰,有条理。

争论的作文4

  那天晚上,爸爸的手机接通了来自老家座机的电话。然而电话的那头并不是奶奶,而是隔壁的张奶奶,电话里她的声音很急促:“小林啊,你妈妈晕倒了。你快回来,送她去医院吧!”爸爸连忙挂了电话,拿上车钥匙,急匆匆地出了门。

  第二天早上醒来的时候,爸爸已经带奶奶去医院检查过了,还是老毛病。我走到床前,握住奶奶的手。爸爸从门外走进来,手里端着一碗中药:“妈,你还是搬到我们这儿来住吧,你一个人在家,也没人照顾你。”“对啊,你也别再干那些杂工了,又不缺钱。”妈妈也从客厅走进房间。

  奶奶躺在床上,虚弱地说:“我不得自个儿攒点钱养老嘛,再说了家里还有菜园子和鸡鸭要照看呢,不然以后怎么给我孙女烧鸡汤喝啊。”

  “菜、鸡这些镇上都可以买,不需要您再忙活了。”妈妈坚决地说。

  “那买的能有自己种的香?而且我留在这也给你们添麻烦。”奶奶说完低下了头,看着碗里的中药。

  “哪里麻烦,您在这儿还能给我们做做饭,做家务,减轻负担哩。”妈妈一边递给奶奶面纸,一边说。

  我在一旁听着她们你一句我一句,心里着急地说:“奶奶你为什么不留下来呢?这儿多好,还有公园可以散步,而且我们在你身边也能照顾你啊,省得提心啊!”奶奶摇了摇头说:“我不住这儿,我要回自己的家。我住那儿住了大半辈子了,也*惯了。白天我还能跟村里几个老姐妹聊聊天呢,想老伴了还能去坝上看看他。”

  我跟爸爸妈妈在一旁沉默了,或许,让奶奶开心才是最重要的事情。

争论的作文5

  “我是最重要的……”

  “我才是最主要的……”

  “我是贡献最大的……”

  ……

  是谁在争吵啊?哦!原来是二十四节气呀,他们这么激烈在吵什么呢?让我们一起去看看吧。

  原来快过年了,又到了一年新旧交替的时间了,春节爷爷组织大家讨论过去一年的贡献,这下可让二十四节气吵得不可开交了。

  “一年之计在于春,我的功劳是最大的,我负责叫醒小花小草,让他们从地下探出头,让大地万物复苏!”立春傲气地说。春分听了老大不高兴,不满地说道:“我的作用才大呢,我让大地解冻,农民伯伯们才能顺利播种,为来年的收获播下丰收的希望!”小暑一听马上就急了:“什么什么?你说你功劳大?有了我庄家作物才能茁壮成长,欣欣向荣……”“只有我才能为农作物和果树填满沉甸甸的果实……”小满撇撇嘴地说道。“那也要看看我呀,有了我,人们才能收获丰硕的果实和粮食,才能进行生产再加工,才能真正获得丰收的喜悦!要是没有我,一年到头就都白忙活喽!”秋分傲傲然地说道。

  现场真是吵得昏天黑地,冬天的六个节气却坐在角落低头不语。这时春节爷爷清了清嗓子徐徐说道:“你们大家都觉得自己最重要,那有没有想过谁是不重要的呀?如果可以丢弃你们其中一个,你们会选谁呀?”说完满脸笑意地看着大家,“其实大家都是很重要的,而且都是密不可分的,如果少了谁,人们都不会获得劳作的收获。就拿冬天的`六兄弟说吧,虽然他们明面上看起来没啥贡献,可实际上他们帮助土地修养了生息,保存了养分和水土,为来年的耕种奠定了坚实的基础,大家说对不对啊?”这时冬天的六个节气露出了开心的笑容。

  “其实啊大家的贡献都是不可忽略的,只有你们大家团结协作,并且配合人们的辛勤劳作,才能为人们创造更多的收获,为社会贡献更多的财富,所以大家都是一样重要的!”看着大家恍然大悟的样子,春节爷爷满意地点了点头。

争论的作文6

  我的事中有开心的事,还有委屈的事,不过有一件事使我永远忘不了的事,大家你们知道吗?不知道的听我给你们讲一讲你们就知道了。

  “丁零零,丁零零”上课了,老师讲的是一道数学简便运算,数学老师先让同桌互相评讲。结果我们俩个人的答案竟然不一致,那是46乘以99。他说:“应该是46乘以100才对。”我说:“应该是46乘以100减去46乘以1才对。”我们俩个人,一直争论到了下课。而我依然坚持我自己的意见,而他也是坚持自己的意见。

  我不由自主的又说:“46乘以100减去46乘以1这样算才简便。”他又反驳说:“什么呀!什么呀!,应该是46乘以100才对。”我瞟他了一眼说:“要么咱俩把咱们的简便运算的结果都所出来,然后,再把46乘以100的得数算出来,再看谁的简便算法的答案跟46乘以99的答案一样就能知道谁的对谁的错,行吧!”最后,我的答案才对,然后我得意洋洋的说:“哈哈!我的对吧!”他气势汹汹的说:“那又怎样?”

  我想:可能这件事使我永远忘不了的,因为这是我生来最激烈的争论。

争论的作文7

  生活中的争议随处可见,而且时有发生。

  热闹的菜市场随时上演大戏。你看那个买菜的大妈,一手叉腰,一手指着她面前的菜:你看,你家这韭菜一点都不新鲜,比别人家还贵几毛钱。卖菜的小贩脸上带着笑容回答:妹子,你不能这么说!这些菜都是今天早上刚送来的,绝对新鲜。看,还挂着泥!发货的时候菜堆在一起,看起来没那么水,但是味道绝对不错!阿姨赶紧挑了几片她觉得不新鲜的叶子,然后说:“现在这菜一天一价。再这样下去,你可承受不起!”小贩递过来一个包,说:“天气不好。我们去大棚收菜,价格比上个月贵。”对我们来说也不容易!他们两个一句一句的说着,夹杂着生活的琐碎和艰难。这看似争论,但实际上更像是在谈论日常生活。柴米油盐之争升起了温暖的烟花。

  我们再来看看教室里的争论。下课后,这道题怎么做就像一块石头沉入湖中,让湖水泛起涟漪。看到一个同学凑过去,看了下题目,开始讲解。他的脸看起来像中了彩票。但提问者听到了迷雾,围观的人似乎很少理解。问题解决者搓搓手,走到讲台上,拿起粉笔,像一个下定决心要赢的士兵一样快速计算。你的算法太麻烦了。一个声音从远处传来,我看到说话的人上了讲台,拿起粉笔,他在空白处计算:你看,这个公式可以直接用在这里,但是这个条件很容易被你的算法漏掉。你看*台上两个人争论计算,白尘不断落下,这就是智慧的花芯。写完之后发现他们的答案都是一样的,但是他们给我们提供了两种不同的解决方案,一种是安全的,一种是新颖的。这种场景只是课后学*的小喷。这种争论每次都是激烈而有效的。思维的对抗就像火星撞击地球一样激烈,产生化学反应一样神奇的光。

  让我们再次把注意力转向辩论领域。四方辩手摆事实,讲道理,发动凌厉攻击,滔滔不绝,显然是有备而来。他一开始就领先,赢得了无数掌声。对方接过话,没有怯场,用矛戳对方盾。就这样,双方开始了一场没有硝烟的战争。钻石切钻石,双方,一起攀登高峰,把他们的思想推向了一个新的高峰,展现了语言的魅力。

  争论总是让人想起激烈的争吵。但是我们可以理解,很多定理和公式都是从论点中推导出来的,同时真理也是随着论点一起被发现的。正如我们所熟悉的*日心说,伽利略的铁球实验,只要不是毫无意义的论证,往往会以语言碰撞和意识形态对抗让我们大吃一惊。

争论的作文8

  一天晚上,小明睡觉后,他的铅笔盒、铅笔、橡皮、钢笔、魔笔和圆珠笔进行了一场激烈的争论。铅笔第一个发言:“师傅天天靠我写,我最有本事!”“哼!就你的技术来说,还不足以让我补牙!我可以抹掉你!”橡皮撇撇嘴说道。

  潘不甘示弱地说:“既然师傅是初三学生,你需要铅笔和橡皮?现在我比谁都强。师傅天天把我捧在手里,我一秒都不分开。”“哟!哟!不就是天天捧在师傅手里吗?我知道我师父写字不小心,写错字是常事。你写错了,我就把你抹掉,你就再也不写了。哈哈哈……”魔笔说着傲慢地笑了。圆珠笔不服气的说:“魔笔,别太高兴了,写不出来,我能写出来,你不强!”

  文具盒已经有点不耐烦很久了。他放开嗓门说:“你有本事就不用放在我身上吗?”就这样,他们争论了又争论,谁也说服不了谁。这时,一直默默躲着的统治者开口了:“别争了,别争了!我们每个人都有自己的长处和短处,小师傅可以借鉴。他们脸都红了。天亮了,文具盒又*静了。

争论的作文9

  在一个小学生的铅笔盒里,有铅笔、橡皮和卷笔刀三样东西,其中橡皮是学生最喜欢,因为那个橡皮是新买的,还有点香味,学生会经常拿出来看,于是笔盒内为谁是学生最喜欢的争论就开始了。

  铅笔说:“你这个可恶的橡皮,本来我的主人很爱我的,还把我当成宝贝,可是自从你来了以后,主人就不在理我了,还把我当成个垃圾”。橡皮为自己辩解说:“可是主人需要我呀!”铅笔又说:“别说了,反正主人都不爱我了”橡皮又为自己辩解说:“我们本来就是给学生的学*带来方便的,并不是看主人爱不爱的,再说……” 得了,你这可恶的东西,气愤的铅笔用他的尖头刺*了橡皮的身子里,铅笔断了,卷笔刀把笔卷好,铅笔又再次去刺橡皮,就这样,连续了几次,可怜的橡皮满身子都是洞,铅笔也短到不能写了,小学生看到无法再写的铅笔就把它扔掉了,这支铅笔非常后悔。

  第二天,小学生又买了一支新的铅笔,新铅笔和橡皮、卷笔刀成了非常好的朋友,它们互相帮助,互相鼓励,都成了小学生的好助手。


争论的作文 (菁华9篇)(扩展2)

——争论的作文 (菁华10篇)

争论的作文1

  自古以来,仓颉创造了文字,之所以,文字成为了*人民的必要的语言交流工具,他是人类最早的文字之一——汉字。

  有一天仓颉在他的洞里练完字就出去散步了。过了一会儿,文字们纷纷议论起来,马字说话了:“我字形多,也很深博,还是人类的好帮手。”日字不甘示弱的说:“如果没有我,人类怎么知道日子在哪啊?”如果没有我,人类就不知道月亮了,难道你们不知道吗?”月字用她那细细的声音说着。突然,行书说:“你们给我老实点,要不是有我,你们也不会存在这个世界上。”甲骨文气愤的说:“我可是世界上最早的文字,你们都要听我的。”“为什么?”金文说。就这样,文字们你一言我一语的吵了起来。

  突然,仓颉回来了,他说:“你们各有各的好处,各有各的坏处,任何事物都是有两面性的。所以,如果你们团结起来,就可以滴水能把石穿透,要给后代一个好的语言,让这个世界发扬光大,那么就有一大堆书给大堆的孩子看。”

  三千年后,人类有了书籍,人类有了科技,有了学校,有了一切新的知识,都是因为有文字,有汉字,有了文化。

  现在的日、月、马、行书,甲骨文和金文都怀念以前的仓颉;以前的仓颉跟文字他们说的每一句话每一个字都记得清清楚楚,他们也对以前说的话感到后悔、感到无知,他们明白了,文字是*等的这个道理。

  我们要感谢仓颉,感谢仓颉对我们说的每一句话和教诲它们,任何文字都是*等的,我们出现在世上就是为了造福人类。

争论的作文2

  “叮铃铃”下课铃响了起来,肯定了一餐饭的同学们活跃起来了,好像刚被放回山林的雄狮,眼里充满了兴奋的光芒,他们早已跃跃欲试,和他们观点不同的同学在争论上“一决雌雄”。

  小a以迅雷不及掩耳之势爬上了书桌,唱起了歌:“银幕发亮型号,我代号魂斗罗闯入群岛。”他拿起作文书当“话筒,看他那陶醉的样子,**也不甘示弱,拿起了笔袋,跳上了书桌,左右摇摆,开启了属于他自己的舞台:“大河向东流啊,天上的星星参北斗啊!……”周围的同学立马跑走了,看来他那“河东狮吼”果然名不虚传啊!我无奈的摇了摇头,谁知另一处又发生了一场争执,这真是“一波未*一波又起啊!”我赶紧跑了过去看热闹。

  “你错了,你看看题目,这是要做辅助线Ac然后再利用三角形内角和,最后再用角1+角2+角三就得出答案了。”小e理直气壮的说。而小g也不甘示弱,拿起了准备已久的草稿纸,指着题目大声说:“不,我认为这道题用外角和会更简单,你看由第一问得出结论,应该是……”小e指着门口说:“走,我们去问老师!”小g扯住小e就像老师的办公室奔去。我望着他们的背影,若有所思地坐回了座位。脑海中浮现出一句名言:争论或者讨论的目的不是分出胜负,而是提高。

  叮铃铃,上课铃敲响了。同学们都回到了各自的位置,准备开始新的一课!

争论的作文3

  一天晚上,小主人睡觉了,小文具们出来了。

  橡皮大声说道:“小主人闲的时候就把我扎的左一个洞右一个洞的,我身上到处有伤痕我还非常脏,因为小主人总是粗心,把我碰掉到书桌下面。”橡皮一边哭一边说,还气愤地用手拍桌子。

  这时铅笔安慰道:“你别哭了,小主人也没对我多好。上一次小主人下课,她的同桌说下一次要送他一个新铅笔,说不定小主人有了新的铅笔就不要我了。小主人*时写字非常用力,我的头都受伤了。有的时候他还想把我用力折断,幸好我非常硬没被折断。”说着铅笔大声哭了起来,眼泪像小河里的水不断涌来,铅笔难过地说:“可能过几天我就会离开你们了。”

  听到铅笔大声哭,直尺拍拍它的肩安慰铅笔说:“铅笔你别哭啦,你的眼泪真像是洪水,我们都要被你淹没了。”铅笔擦擦眼泪说:“你在逗我笑吗?”咫直尺顽皮地眨了眨眼说:“我被小主人都用骨折了,以前我是20厘米高,现在我只有15厘米矮了,我的腰断的感受你们能体会吗?”

  大家正在思考怎么让小主人爱护我们的时候,铅笔出了一个主意:“我们早上写个离家出走的小纸条,等到小主人承认错误,我们再出来好吗?”异口同声地说:“好!”

  早上,小主人起来写作却找不到文具们了,急得满头大汗,直到看见铅笔写的小纸条这才万分懊悔,羞愧地说:“对不起,我以后会好好爱护你们的'。”最后文具们原谅了小主人,一起帮助了小主人完成了作业,大家相拥而笑。

争论的作文4

  放学了,我高高兴兴地背着书包回家了。

  刚进门,正准备放下书包时,我的第三层拉链里发出了一阵阵吵闹声,我赶紧把拉链拉开,只见我的铅笔盒不停地在跳来跳去,我小心翼翼地打开它一探究竟,只见我的“五员大将”————铅笔、橡皮、尺子、水笔和卷笔机正在进行激烈的争吵,它们到底在吵什么呢?这让我疑惑不解。原来,它们在比谁得本领大。只听“咔嚓”一声,铅笔气势汹汹地从铅笔盒里跳了出来,然后火冒三丈地说:“你们的本领都没有我大,小主人每天要写字的时候,都会用到我,所以我的本领最大。”橡皮又不服气地说道:“你以为你谁啊,如果小主人写错字了,能用你擦吗?”铅笔被气得实在不行了,便低沉地说道:“你橡皮,只是在小主人用我写错字的基础上再用到你,大部分时间都是在用我,不信你找尺子做证。”尺子在一旁被气得鸦雀无声,它终于开话了:“谁乐意帮你做证,你不想想看我的功劳啊。”铅笔和橡皮一口同声地说:“你不是就帮小主人画个线呗,能有多大作用!”最后,卷笔机高声嚷着对铅笔说:“你以为你是神仙啊,当你的‘大脑’坏了的`时候,还不都是用我来修,不然小主人怎么写字啊。”橡皮和铅笔听了,都连连点头。

  就这样,它们吵个不停,可在一旁的水笔却默默不语。这时候,我实在看不下去了,便意味深长地对它们说:“其实你们的本领都很大,少了谁也不行,水笔就没有像你们一样争宠,大家应该向水笔学*,请你们不要在争吵了。”

  听了我的话,刚才在争吵的“四位大将”都惭愧地低下了头。从此,它们互相帮助,又成了彼此的好朋友。

争论的作文5

  争论是人生的一大工程,人与人之间的关系更为密切。

  首先,争论是要互相理解。

  我国古代的文学家孔子,在他的文章里写到:“人生有时候多是一段很难抉择的路,我们应该以自己为中心。”这句话让我想起了一句话。

  孔子曰:“不要因为一些人的一生而停滞不前,我们应该以自己为中心。”在我国西汉时期,有个名叫阿甘的人,在一个年代,有一天,他去世了,他的儿子因为不想看见他,就把自己的父亲和儿子接走了。

  第一次,他去世,是一位年轻人,他是个年轻人,可是他的父亲却不同意,就在他要走时,他的儿子叫道:“爸爸,我想回家。”

  阿甘的儿子回家了,阿甘的家是一间小木屋,阿甘的父亲是一间很小的木屋,他的妻子是一名老人,他的父亲是一名医生,他的父亲是一名医生,他的女儿是一名医生。

  他觉得自己的爸爸是个很伟大的人,在他的文章里,他写道:“人生不会是一帆风顺,总会遇到一些坎坷,我们应该以自己为中心。”

  最后,阿甘赢得了全世界最高的评价————————

  这些人,就像一个个的精灵,在他们的舞蹈世界上,他们就是一个个的音符,而这些精灵是一个个的美丽的音符,他们把自己的精神投入到每个人的心中,让每个人都能感受得到他们身边的美丽。

  我们不能只认为他们一个个的精灵,而我觉得他们的精灵是一个个不一样的精灵,这个精灵就是阿甘。

  争论是人生的必定经过的一大门,也是人生的一大门。人们都应该争论到一个高明的大学,一个低明的大学,而不是一个高明的大学。人的一生应该是这样度过的,他们的一生应该是这样度过的,我们的人生应该是这样度过的,不然这些高明是在这个过程中,我们也要争论到一个*庸的人生,这样他才能真正的成为一个有价值的人,才算是一个有价值的人,才算是一个有意义的大学。

  争议是人生的必定经过的一大门关系,我们应该争论到什么是争论到什么是竞论的目的,如果我们都争论过,那我们的生活就会越来越好,那样你就将会走得越好。”

争论的作文6

  春天来了!春天来了!小草伸出了“小脑袋”,柳树看见小草比它长得快,连忙里吐出一个个“小音符”来,比比谁长得更快;小花看见了,也不甘示弱,吐出一个个小花苞,等待着开放;泉水看见了,说:“你们都不如我,我还会唱歌呢!

  ”说完,泉水就丁丁冬冬地唱歌。他们去找太阳公公评理,太阳公公说:“你们都很美丽,比如:小花五颜六色,很可爱,小草绿绿的,像大地换上了新装……等等等等,但是,你们有一个缺点,就是太自大了,你们加在一起,才是一个完美的春天。”

争论的作文7

  我的事中有开心的事,还有委屈的事,不过有一件事使我永远忘不了的事,大家你们知道吗?不知道的听我给你们讲一讲你们就知道了。

  “丁零零,丁零零”上课了,老师讲的是一道数学简便运算,数学老师先让同桌互相评讲。结果我们俩个人的答案竟然不一致,那是46乘以99。他说:“应该是46乘以100才对。”我说:“应该是46乘以100减去46乘以1才对。”我们俩个人,一直争论到了下课。

  而我依然坚持我自己的意见,而他也是坚持自己的意见。我不由自主的又说:“46乘以100减去46乘以1这样算才简便。”他又反驳说:“什么呀!什么呀!,应该是46乘以100才对。”我瞟他了一眼说:“要么咱俩把咱们的简便运算的结果都所出来,然后,再把46乘以100的得数算出来,再看谁的简便算法的答案跟46乘以99的答案一样就能知道谁的对谁的错,行吧!”最后,我的答案才对,然后我得意洋洋的说:“哈哈!我的对吧!”他气势汹汹的说:“那又怎样?”

  我想:可能这件事使我永远忘不了的,因为这是我生来最激烈的争论。

争论的作文8

  小学六年生活中,我经历过许多事情:第一次背着书包步入校园,考试的高分被同学们羡慕,但我永远也忘不了那次争论。五年级时,我们的科学老师经常让我们开展辩论会。那一天,徐老师又带着水杯、水、硬卡纸三样动手步入教室,我们知道又要开展辩论会了。个个摩拳搓掌,跃跃欲试。只见老师面对着我们微笑,把纯净水到入杯中,用硬卡纸仅仅地捂着杯口。抬起头,两眼完成一条缝,笑眯眯地望着我们说:“当我把这个水杯倒过来后,杯中的水会不会出来呢?”“会!”我不假思索地大喊一声。以彭子瑞为首的一群人来辩论。:“不会。”“会。”杯中有小气泡,书上明明写着,在这个情况下水是会滴出来的!”“虽然有气泡,但也不怎么多,所以水还是不会滴出来的!”“但是那卡纸也不会见得有那么硬的!”。。。。。。我们争得不相上下,个个面红耳赤。

  这时科学老师自然宣布了答案。只见他熟练地将水杯一翻,一秒钟过去了,两秒钟过去了,水没有滴出来。四秒钟过去了,五秒钟过去了,水还是没有滴出来,我开始怀疑我的判断能力。这时,彭子瑞高傲地说:“赶快认输吧!要不然孔夫子搬家----尽是书输了!”我还是不肯放弃,目不转睛地盯着杯口,时间一分一秒地过去了,硬卡纸终于在水的压迫下失败了。我赢了!

  我永远也忘不了这次争论!

争论的作文9

  我曾经犯过一个错误,在我记忆的长河中,时常溅起朵朵花,令我终身难忘。

  一天晚上,我做作业时,有一个字总不会写。经过一番冥思苦想,搜肠刮肚,却依然毫无头绪。于是我眉头一皱,计上心来,可以问我的“万能字典”——老爸嘛,这可是我的终极绝招呀!爸爸解答了我的问题。我使劲地拍了拍桌子,急了,用那天生的男高音大声地嚷了起来:“不对,不对!”爸爸却心*气和地给我讲了这个字的字形、由来和含义。可我还是不服气,毫不示弱。我和爸爸,争论起来,各讲各的理。

  这场唇枪舌战,真可谓是没有硝烟的战场,双方都针锋相对,寸步不让。争执了大半天也没分出胜负,真是急得头上都冒汗了。我和爸爸闹翻了,一个人扒在桌子上,一个人躺在床上。

  后来,我偷偷摸摸地拿出字典来,翻开仔细一看,原来真的是想爸爸说的那样。那字被我这“大书法家”砍得缺胳膊少腿的,面目全非,简直成了一个“残疾人”。这时我自己也不由笑得喘不过气来。

  回头看看爸爸扒在床上长吁短叹,一定是被气坏了,我心里忐忑不安,又恨自己,又可怜爸爸。这种自责像一座五形大山压在我的心头。他催促我怯生生地来到爸爸面前承认错误。爸爸亲切地摸摸我的头,冰释前嫌,还表扬我有承认错误的勇气。我也如释重负了。

  这次争论使我受益匪浅:在遇到错误时,只要勇于承认错误,就是好样的!

争论的作文10

  有一天,嘴和鼻子争论了起来,争论的题目是“谁最有用”。

  听了这话题,嘴先发言:“我最有用,因为主人吃什么都要从我这经过,如果食物不从我这经过,主人就别想饱,所以说,我是最有用的。”鼻子一听,不太高兴地说:“应该我最有用,如果我不闻食物,你能吃到山珍海味吗?再说,主人不用我呼吸,他能活吗?所以说,我是最有用的。”嘴一听,生气地说:“我们干脆分开,在一起就是吵,还不如分开!”鼻子一听说:“分就分,谁怕你呀!”

  从此,鼻子和嘴就分开了。一天,主人买回一条鱼准备做红烧鱼吃,做着做着,该放酱油了,可是鼻子就是不帮忙,主人只好随意拿一瓶,结果拿了一瓶醋,一不小心,把整瓶都倒进去了!做出来的鱼的味道很酸,主人只好饿肚子了,胃向嘴提出了*。鼻子高兴了一场。

  一次,主人病了,嘴不愿意吃药,嘴不吃药,鼻子就堵塞,主人每天只好用热毛巾天天捂着鼻子,嘴高兴了,可是,一连过了几天主人都没吃东西,嘴里有一股怪味。

  这一切都被眼睛看见了,眼睛说:“你们本来就是主人身上的器官,何必争个你我他呢?”嘴和鼻子就觉得很有道理,便和好了。

  现在,主人的病不仅好了,并且也能吃上山珍海味了,它们两现在悟出了一个道理:团结的力量就是比个人的力量大!

  书包里的争论

  一天,小主人放学回家了,就睡觉了。

  夜里,从书包里面传来一阵阵争论声。原来是铅笔、橡皮擦、尺子、文具盒、作业本在争论啊!

  铅笔对橡皮擦说:“你看我多厉害啊!小主人无论是上语文课,还是上数学课都要用到我,我一刻也不能停留,你呢!小主人不会用到你,闲得没事做,也就只能乖乖地躺在笔盒里了!”橡皮檫又对铅笔说:“你可别小看我呀!上美术课时,你把画搞乱了,还得由我来帮你擦掉呢!”

  尺子对铅笔、橡皮擦说:“你们别说大话了,小主人一定最喜欢我,上数学课时,主人经常要我帮他量出不知道的尺寸呢,你们这点三角猫功夫,小主人哪会看中你们呀!”文具盒对铅笔、橡皮擦、尺子说:“你们都没有我厉害,要是小主人没有我,他能把你们放哪里了呀?最后还不是要把你们放在我这里吗,不然,你们就无家可回了呀!”铅笔对作业本说:“如果没有我,你的里面全是空白,一个字影都没有!”

  在这刺耳的争论中,小主人迷迷糊糊地醒来了,对铅笔、橡皮擦、尺子、作业本、文具盒都非常满意。说:“你们谁都有各自的本领或优点,不要看别人的短处,要看别人的长处


争论的作文 (菁华9篇)(扩展3)

——争论作文 (菁华9篇)

争论作文1

  劳累一天的主人安然的进入了梦乡。总指挥大脑下了班,眼睛,耳朵,鼻子和嘴这四管便出来活动。可是,没高兴多久,它们就吵起来了。

  “如果主人没了我,将双目失明,那将多么得可怕啊!何况我们的主人是大厨师。因而,我对主人最重要。“眼睛显然很激动。

  眼睛刚说完,耳朵就抢着说:“你忘记了吗?主人学厨艺,还不是靠我,才对师傅的话听明白?再说,主人骄傲时,还不是靠我听了别人的劝告,才有大长进?”耳朵振振有词。

  “不对,不对!你们说的都不对!”这时鼻子发言了,“如果主人失去了我,连一日三餐是什么味道都无法分别,做出的味道肯定难吃。因此,论对主人最重要,非我莫属!”说瞟了大家一眼。

  轮到嘴巴发言了。大家都默不作声。果然,嘴巴一发言便令大家吃了一惊。嘴巴淡淡地说:“兄弟们,我认为谁都最重要。主人少了我们任何一个,都将出麻烦。比如我,为主人说话,让主人吃东西,主人也少不了我。我们生来是为主人服务的,就因该精诚团结,不要片面强调自己的重要。刚大家谈的都是事实,我想主人也一定知道。”

  嘴巴说完后,眼睛,耳朵,鼻子静心想了一想,觉得也对,便齐声说:“还是嘴巴会说,有道理!"

争论作文2

  深夜,一间小学教室里传出几声咳嗽——“咳,咳!”原来是一个放在讲桌上的石膏球体在咳嗽,“大家听好了,从现在起我就是你们的头头……”

  “为什么?”发问的是长方体两兄弟。

  “别打断我说话!经过这几天的观察,我发现我完全可以当你们的头儿!”球体傲慢地瞥了一眼它们。

  “可……可是,你才来三天就能当我们的头儿吗?”圆柱体怯生生地问。“孩子,别那么傲慢,不过是一些教具,还用得着选出头儿吗?”一支很旧的铅笔劝告球体。

  球体不理铅笔,回答圆柱体:“哼哼,你们的本事是那么的小!以前待在商店里的日子,我都学会了讨价还价!还有,这几天语文课上教的古诗你们会背吗?”

  其他几个几何体沉默了,说实话,它们真不知道一个教具干嘛要懂那么多。

  “嘿,你们会的东西可真少,其实不看这个,我也能当你们的头儿!看看长方体,干嘛要这么有棱有角,可以竖着很高,就爱炫耀,哪像我这样谦虚。啧啧!还有圆柱,你既不方也不圆,血统不纯正,一定是个杂交的呐!哪像我这样,还能全方位滚动!”球体越说越激动,竟开始滚来滚去,“咚”地一声,摔成了几瓣。

  “哎!”老铅笔终于又开口了,“它什么都会,什么都懂,就是不会不懂‘沉稳’!”

争论作文3

  在一个阳光明媚的早上,太阳公公刚刚红着脸起来,他揉揉朦胧的睡眼,用自己的光照亮了整个世界。他……嘘!听,这是什么声音?噢!原来是果树一家在争论呀!让我仔细地听听吧!他们争论的主题是谁的作用最大呀!

  满身疤痕、丑陋无比、整天与肮脏的泥土打交道、不见天日的根,挺了挺腰板,抖了抖身上的泥土首先发言:“要说谁的作用大呀那非我们莫属”,听我来说——植物的生长需要水分,水分是靠我们从土壤中吸收来的,在我们的家族中美洲有一种巨大的杉树叫世界树,树冠庞大,树干高达100多米,是什么力量把土壤里的水分送到100多米高的树叶中去呢?这就要靠我们的吸水功能了,人们称我们是植物的“抽水机”我们可比地上的可见部分大好几倍呢!如小麦根系可达2米,苹果根系可能伸向27米以外,因此植物可以从很大的一片土壤中吸收水分。我们越发达对植物的生长越有利,因此人们常用“根深叶茂”来形容我们的作用。

  树干听了不服气地插话说到:“你们算什么,还是我们的本领大,我们有输导作用,你们吸收的水分,不靠我们输导能行吗?再说了,树冠及果实还不是靠我们的脊梁撑起的!要不你们早倒下了……”

  “停!停!”还没等树干说完,树叶代表就开口了:“我们可以直接利用太阳能,把空气中的二氧化碳转化成葡萄糖,再进一步变成淀粉有机物,并释放出氧气,这就是光合作用,你们懂吗?再说,我们还能制造养料再通过树干运送到根部与果实,你们能吗?”说完树叶抬起了那高傲的头,一阵微风吹过,树叶儿们哼起了小曲。

  这时候,果实代表开口了说:“我们鲜艳夺目,光彩照人,让人吃在嘴里,甜在心里,我们还是植物营养的储存库呢?就因为这些我的好多同伴还参加过很多博览会,有的获奖,有的封王,身价倍增的我们处处受欢迎,你们有过这样的`经历吗?”这番话,把树叶的高傲一下子打下去了,支支吾吾的什么也说不出来了。

  这时,太阳公公笑了:“你们谁也离不开谁,只有齐心协力,紧紧的凝聚在一起,才能根深叶茂,果实累累。绿色植物对人类生存有很大的作用,树木更是人类生活中不可缺少的伙伴,它既有绿化环境、净化空气、消除噪音的作用,又能保持水土流失、防止风沙旱涝等灾害的巨大作用,果树还为人类提供了甜美的果实,哈哈哈!”

  听了太阳公公的话,果树一家为自己的无知、自私与狂妄自大羞红了脸。

争论作文4

  嘴和耳朵从小就是一对好朋友。好搭档。一次。他们的主人被人欺负,嘴只说了几句话,那个人自知理亏就走了。此后,嘴和耳朵时常为能说会道的主人自豪,逢人便会津津乐道。

  这天,嘴无意中见到一个说话笨拙的男孩,突发奇想,对耳朵说:主人能说会道,是谁的功劳呀!耳朵刚要回答,被嘴接上,你不用说!肯定是我!如果我不为主人发音,他还能说话吗?那要不是我,你知道该说什么吗?嘴和耳朵陷入了激烈的争吵中。嘴最后气得憋出了几个字:反。反。反正我比你厉害!耳朵不说了,豆大的泪珠滚了下来。他再也不把听到的告诉嘴了,一份友谊就在嘴的无理取闹中破碎了。

  一天,嘴和耳朵的主人想和最要好的朋友说话,但由于耳朵的*,嘴只得啊?啊?啊?地应付,答非所问。渐渐地,主人的朋友都开始疏远他,他孤单极了。嘴和耳朵仍然互不相让,耳朵大嚷着永远不与嘴和好,嘴也气的*了。

  又过了一个星期,嘴和耳朵的主人开始变得昏昏沉沉,他俩这才意识到他们是分不开的。嘴胆怯地说:我不该无理取闹,对不起!我也不该为小事生气,我也要说声‘对不起!’耳朵红着脸说。两个好伙伴又成了以前那对好朋友。

  这天,嘴和耳朵的主人又出门了。他和以前的朋友们都和好了,十分高兴,走路也都连蹦带跳的。嘴和耳朵对视一笑,又开始了崭新的生活。

  学*格言:学*就如农民耕作,汗水滋润了种子,汗水灌溉了幼苗,没有人瞬间奉送给你一个丰收。

争论作文5

  我的的记忆仿佛还停留在那个秋天……

  我与母亲漫步在枫叶林,望着一大片枫林,宛如一大团燃烧的火焰,染红了天际。

  “你知道枫叶为什么会变红吗?” 母亲突然问了我一个问题。

  “我想也许是季节的变化吧!只有秋天叶子才会红。”我盯着地上掉落的枫叶,沉思了一会,坦然地回答。

  “那为什么不在其他季节变红而在秋天呢?” 母亲质疑我。

  “那就是天气原因,秋天天气比较稳定。” 我急忙说道。

  “我可不这么认为,那,春天呢,春天的天气也稳定啊!叶子为什么不红呢?”母亲用嘲讽的语气说。

  “那是因为叶子到冬天就凋零了,而到了春天就会发芽,叶子都没长齐,怎么变红?”我有点骄傲自大。

  “呵,那我问你,为什么叶子一定要从红变绿,而不是变成其他颜色呢?”母亲又质问我。

  “这……”我顿时哑口无言。

  一阵风吹过,带起一片枫叶,那枫叶便随风舞动,飞到我手里,我捧着它,细细打量,关于枫叶变红我还真不知道,看来我要学的东西还有很多,我思索着。

  “那可能就是大自然吧,大自然赋予了世界万物颜色,是大自然让它变绿变红的。”虽说我不知道,但我还是胡编乱造了一些东西,听起来很有理

  “你在学校学的知识都去哪了,原来你这么无知啊!”母亲捂嘴大笑。

  “那你说啊,我看你能说出个什么!”我愤愤不*,有什么了不起的,搞得好像自己知道似的。

  “其实枫叶变红是一种化学变化,它跟天气也是有一定关联的,到了深秋季节,天气变冷,叶子在白天制造的天分运输能力减弱,就不能变成葡萄糖运出叶子,叶子内的水分同时减少,葡萄糖就留在里……”母亲咳了两声。

  “然后它的浓度就会越来越高,葡萄糖的增多会形成花青素。” 我插了一句话。

  “对,所以,花青素增多叶绿体就会减少。”母亲终于点点头。

  “那花青素是什么,我之前在书上看到过,但不知道是什么东西。”我仍然疑惑。

  “那你就要好好听了,花青素……”母亲郑重地说。

  我拾起一片枫叶,火红的叶子底部微微泛着绿色,根根叶脉呈辐射状伸向叶子中心,给人一种蓬勃的感觉。

  说是争论却好似也不是,最重要的,是从母亲哪那里,我知道了枫叶为什么会变红。

争论作文6

  三月,窗外桂花摇曳,清香缕缕。而此时,屋内正在酝酿一场针锋相对的争论。

  这天下午,我拖着疲惫的身体回到家中。打开家门,我把书包往沙发上一扔,瞟了一眼厨房——奇怪!*时母亲这时候应该正在做饭,而此时,厨房里却连灯都没打开。我打开书房的门,母亲竟然左手捧着手机,右手执笔,在一张草纸上“沙沙”地书写着什么。以我的经验,母亲不是在为我选择课程,就是在网上购物。

  我不禁凑上前去看了一眼。

  “呀!”我不禁叫出声来,“开始选社团啦?”

  “对。”母亲微微抬起头,把一张纸递给我,“学校开设了这些社团。”

  我急忙夺过看,十余个社团名称映入眼帘。我逐个阅读,母亲在一旁解释。

  “……篮球社团、合唱社团——我打算给你报名剪纸社团。”母亲淡然地说。

  “不行,我不同意。”我全身悚然一震,我怎么可能去剪纸社团呢?机器人搭建才是我的爱好啊。

  “什么?”母亲的口气有些强硬,“为什么不去?剪纸能让人静心,再说了,剪纸是我们中华民族的传统文化,而且你的美术也不好,将来……”

  “不去就是不去!”我斩钉截铁地反驳,“这既不是我的爱好,也不是我的特长!”

  “你有什么资格拒绝?就那点分数……” 母亲听后怒目圆瞪,站了起来。

  “分数能决定一切吗?成绩差一点难道就不能有爱好吗?就不能有选择权吗?”母亲的这句话激怒了我,我也站了起来,反驳她这样片面的观点。

  屋内是寂静的,静得可怕。母子间无声的怒火熊熊燃烧着,好像要把屋内的一切全部烧毁,一件不留!空气仿佛凝结固定,瞬间陷入僵局。

  “你是担心我的成绩吗?”经过漫长的沉默,我叹了口气,做出让步。

  “对。”

  “这样,我保证不影响我的学*,让我去机器人社团吧?”

  ……

  母亲思索后,还是同意了我的要求。

  这场争论,暂停了,社团课要开始了,还会有争论吗?

争论作文7

  不管何种辩论,十之八九结果都是没有结果,徒然使正反双方更坚持自己的看法。你绝不可能从辩论中得到真正的胜利,不论辩赢、辩输,到头来你都会失去某些其他东西,此话怎讲呢?如果你以压倒性的辩才,将对方驳斥得一无是处,你固然是洋洋自得,逞一时之快,但对方呢?你使他处于劣势,使他的自尊受创,他仍对你充满敌意。这样反倒为自己树立了一个敌人。

  富兰克林曾说:“据理力争,偶然或许能让你得到一些胜利的快慰,但那种胜利是空洞的,因为你永远得不到对方的好感。”

  人际关系学大师戴尔·卡耐基先生曾讲过这样一个故事:

  有一次我参加了一个宴会,*间,坐在我身旁的来宾引用莎士比亚的一段话,叙述了一个非常幽默有趣的故事。

  但另一个人却一口咬定那段话是引述自《圣经》,当时我一听到他这么说,立即有股表现自己重要性与优越感的冲动,并当场提出异议。

  “什么?那是莎士比亚说的?那怎么可能?太荒谬了!那段话明明是由《圣经》里节录出来的,我再清楚不过了。”那位说故事的先生情绪很激动对我进行了反驳。我的左边坐着法兰克·贾蒙先生。他是我的一个老朋友,对莎翁的著作颇有研究,所以我也就决定由贾蒙先生来裁定孰是孰非。结果贾蒙先生却在桌下偷偷踢我一脚,然后说道:“戴尔,你错了,这位先生说的没错,那是《圣经》里的话。”

  当晚回家途中,我问贾蒙先生:“法兰克,你怎么也会弄错,那句话明明是莎士比亚说的啊!”

  “当然是!”他毫不考虑地应道,“是哈姆雷特第五幕、第二场的句子。问题是咱们受邀做客,又何必要证明那个引证错误,叫他难堪呢?就算你指正他,他是否就会因而对你产生好感呢?他又没征求你的意见,你何必硬要浇人冷水?不管是什么场合,你都该切记一件事:尽量避开不必要的争论。

  “永远避免跟人冲突”这是一位人际关系大师给我们的处世教诲。

  一位哈佛的高材生曾在毕业后给导士的问候信中这样说到:“从小我就是一个爱争辩的孩子,经常跟哥哥争论,进了大学之后,我还特别选读逻辑辩论学,并经常参加辩论比赛,后来到了纽约后,我还曾专门在培训学校接受了系统而专业的辩学训练,后来在经过了三年的职业生涯之后,现在发现,其实我所学到的东西只总结出一点,那就是:不论何种辩论,上上之策还是设法避开它,不要妄想从中得到什么,能避多远,就要避多远。

  “避开所有的争论”这是哈佛高材生的人生感悟。

  佛家常说:“化解仇恨的惟一力量,绝非仇恨本身,而是爱”。

  而误会的化解,也绝非争辩所能做到,必得经由谅解、安慰和设身处地为对方着想,才有可能化暴戾为祥和。

  当你遇到恶人挡道时,最聪明的方法,就是避开他,别跟他为争路而起冲突,如果被他咬伤了,就算你最后杀了他,你的伤口仍将存在。

  所以,若想在这个社会长久地立足,让别人认同你的想法,靠争辩绝对不是可行之道。

争论作文8

  放学了,同学们都回家了,学校里十分安静,可是,从一个教室里却传出了说话的声音。原来是几个学科在争论一件事。它们在争论什么事呢?原来,它们在争论:学*哪个学科更重要?

  “当然是我重要些啦!”众学科一看,原来是"学科老大”—语文发话了。语文说:“可以从几点体现出我最重要。首先,你们看看课程表,一个星期里,上的次数最多的是哪个学科?是语文。还有,现在在*,学*语文是多么重要啊!连自己国家的语言都没有学好,哪还有心思去学*其他的东西啊!所以,学好语文是多么重要啊!”

  “语文是重要,可是我更重要!”众学科一看,原来是数学说话了。数学说:“首先,我要给大家说一句流传于学生口中的话:学会数理化,走遍天下都不怕!还有,以后要是有同学去做生意,当个生意人,要是不会算账,那可就遭了,会被别人笑话。所以,还是数学比较重要!”

  “语文、数学固然重要,但英语也很重要!”英语也发话了。“首先,我要说的是,以后同学们要是想出国留学的话,英语没学好可是个很大的问题啊!还有,现在,中考、高考,英语可是占了很高的分值啊!很多同学就是因为英语没考好,而没考上自己理想的学校。所以,英语学*也是很重要的!”

  “语、数、英三科当然很重要,可我更重要!”说话的是体育。“体育能使同学们的身体变得强壮,使他们抵抗疾病的能力增强。我可以让同学们少生病。身体是同学们学*知识的基本,只有少得病,同

  学们才有更多的精力去学*其它的、更多的东西啊!所以体育最重要!”

  “但我始终觉得,在这个信息化的年代,我才是最重要的学科!”不用说都知道,说话的是信息技术。“在这个信息化的年代,信息技术已经成为了人们身边必不可少的技术之一,如果不学好信息技术,同学们长大了如何在这个信息化的年代中生存呢?所以还是学好信息技术重要一些!”

  ......

  众学科还争论不休,突然,门一下子被打开了。原来,清校的老师听见刚才有人在说话,便往教室这边走了过来,恰好听到学科们的争论,于是便打开了门,对众学科说:“你们说的都对,但是,我想说的是,你们每个学科都有每个学科的作用,但是,你们只每个学科起到每个学科的作用,而且要团结,才能更好地给同学们造福啊!”

  听了老师这话,学科们立刻停止了它们的争论。因为,这样的争论是毫无意义的。

争论作文9

  在图书馆里,一群书在争论。在争论谁的贡献最大。

  漫画书小弟弟首先发言:“我通常是用几幅图画来让人们笑,能放松情绪。我的发言完毕。”大家是同类的漫画书都热烈鼓掌。

  童话书又站起来说:“我们大多数是想象类的作文,就能使人想入非非,能使人入迷,更能使人进入另一个世界,我的发言完毕。”全块的童话帮又热烈鼓掌。

  作文书不紧不慢的说:“这次冠军非我莫属了。我能让主人掌握作文的方法,提高作文的水*,会让喜爱作文的人爱不释手。哈哈哈哈!发言完毕。”又一次掌声瀑发出来,不用说,这是作文书队的。

  上来演讲的还有小说、名著、作业练*本、科幻书等等。“咦,怎么没看见字典爷爷上场。”全场奇怪了,但过了不久他们又争论了起来。

  这时,字典爷爷大声的说了一声:“停!”

  “这种场面我实在看不下去了,你们各有各的优点,也各有各的缺点,你们要相信自己,如果比赛再这样下去的话是没有截止的,知道了吗?”大家被字典的气势给吓早了,想想也有道理,就异口同声的说:“知道!”这次的掌声更热烈了,让老爷爷不得不捂上耳朵。掌声停止了,比赛结束了,大家回到自己的位子上,等待为人类做出更大的贡献。


争论的作文 (菁华9篇)(扩展4)

——争论作文300字 (菁华9篇)

争论作文300字1

  有几只动物在森林中争论谁的爸爸比较厉害,有天鹅,有鸭子,有小鸡……

  天鹅争着先说:“哼!你们爸爸都不会飞,我爸爸会飞!”鸭子争辨说:“不对,不对,我们不是要比谁爸爸会飞,是比谁爸爸会游。”小鸡打断了小鸭的语言,便说:“也不对,是比谁爸爸会叫大家起床。”语音刚落,又跑来了小狗,小猴子,小马,天鹅用讨厌的眼光看着小狗,小狗说:“我爸爸会汪 汪 汪叫”。天鹅在心里偷笑, 还骄傲地问小狗:“喂!你听过偷鸡摸狗的成语吗?”小狗摇摇头,天鹅又说:“哈哈,你和小鸡都被偷过摸过哦”小鸡小狗恼怒了,它们异口同声地说:“凭什么?”天鹅不想再和小鸡,小狗没完没了地聊下去了,因为它觉得没意思了。小猴才找到机会说了:“我爸爸会爬树!”小鸡无所谓地说:“算什么!哼!”只剩小马了,其它动物都问它:“你爸爸会做啥?”小马紧张地回答:“不会干什么。”所有动物都嘲笑它,小马争辨说:“虽然不会做什么,但它心地善良,乐于助人。”一直在旁边观察情况的'“博士”猫头鹰终于开口了:“小马爸爸才是最诚心的厉害者。”

  就因为马爸爸有一颗诚挚的心才比过了别人。你会像马爸爸一样心地善良,乐于助人,有一颗诚挚的心吗?

争论作文300字2

  深夜,人们都进入了梦乡,周围一片寂静。忽然,从王刚的书包里传来一阵吵闹声。原来是文具盒里的演讲会开始了,演讲的主题是“谁的本领大”。

  第一个发言的是钢笔姑娘。只见它穿着花衣服,挺着胸,气昂昂地走上台,说:“我的本领最大,王刚写作业用的都是我。”还没等钢笔说完,橡皮大哥便把话题抢了过去,得意洋洋地说:“我比你强多了,每次王刚写错了字,都是我把错字给擦掉的。”这时,尺子小弟急得抓耳绕骚,迈开长腿一步上到台子,亮开嗓门说:“王刚各种图形,甚至一条直线都得用我来量,我的本领不大吗?”还是铅笔大姐沉得住气,她慢慢腾腾地说:“王刚从开始学写字就用我,没有我,他还不会写字呢?”它们你一言,我一语,演讲会成了争论会。

  这时,文具盒妈妈说:“孩子们别争了,你们都有各自的本领,但少了谁都不行,要不王刚为什么把你们几个全都带着呢?”一句话,使文具们都陷入了沉思,周围又恢复了*静。

争论作文300字3

  深夜,人们都进入了梦乡,周围一片寂静。忽然,从我的书包里传来一阵吵闹声,原来是文具们的演讲会开始了。演讲的主题是“谁的本领大”。

  第一个发言的'是铅笔妹妹。只见她穿着花衣服,挺着胸,气昂昂地走上台,说“我的本领最大,因为我每天帮小主人写出工整的作业来。”还没等铅笔说完,橡皮大哥便把话抢了过去,他得意洋洋地说:“我比你强多了,每次小主人写错了字,没有我的帮忙,你还能得优吗?”

  削笔刀小弟也不甘弱示地说:“那如果没有我,你铅笔小妹能写出字来吗?如果铅笔不写字,橡皮大哥你就准备“下岗”吧!”

  他们你一言,我一语,演讲会变成了争论会了。

  这时文具盒爷爷笑呵呵地说:“孩子们别争了,你们各有各的本领,但少了谁也不行,你们都功不可没。要不小主人为什么把你们几个全都带着呢!”

  听了文具爷爷的话,他们都惭愧地低下头。从此以后,他们再也不争功劳了,都互相帮助,互相爱护,成了好朋友。

争论作文300字4

  “王俊豪!把作业拿来,我帮你检查下。”妈妈见我写完了作业,说。我马上将作业交给妈妈,然后拿着笔搬了一张椅子坐在妈妈旁边,以便于更改作业。这时,妈妈发现了一道错题。便跟我讲解,可我又不认同这个说法。于是,我们便你一言我一语地争论起来。

  我们争论的声音越来越大,都可以将放鞭炮的声音给覆盖住!“你们还有完没完呀!”我和妈妈转过头一看才发现爸爸不知什么时候站在我们的身后生气地说。我和妈妈向爸爸解释后,爸爸看了下作业,跟我说:“王俊豪!你怎么不相信妈妈的答案呢?你那道题的确做错了!”我看爸爸也生气了,我就什么都没说了,将妈妈认为正确的答案写了上去。

  我一直到睡觉都还在想这个问题,为什么妈妈说的答案是正确的呢?正确的答案分明是我写的那个!于是决定第二天到学校问下老师。第二天,到学样问李老师后,证实妈妈说的答案是正确的。经过这件事情后,让我明白有时不能太任性了,要接受别人的批评与指点。

争论作文300字5

  那日,曾与弟弟讨论一个问题。我与弟弟的讨论结果都不相同,都挣着表态自己的答案和想法。弟弟仰起头,撅起小嘴,两眼往下瞪,指着自己的胸膛,十分不得了:“我说的是对的!”

  “你有依据来确定你的答案是对吗?”我看着他,严肃地问。

  “额……我觉得就是对的,没有为什么。”弟弟想了会儿,又十分肯定地说。

  “你没有依据证明你的答案,但我有。”我挣着抢答,“以这道题的类型,应该先……再……所以……”

  弟弟说不出话,想了半天十分坚定:“不对,肯定不对,打赌!”

  “赌什么?”我歪着头,翘着眉毛,一脸奸笑。

  “赌……一支超全新好写的签字笔!”弟弟大声说。(那只笔谁都没有,放在书桌上)

  我从书包里取出几本解题书,翻阅了一会儿,并无那道题在网上查了查,最后答案跟我差不多,是扬手把手机摆在弟弟面前,弟弟气的脸都涨红了,像两个苹果。我拿下那支笔蹦蹦跳跳地放在我的文具盒里,十分得意。

争论作文300字6

  “给你吃还不如给狗吃呢!”早晨,一阵吵闹声从饭厅里传来。原来,外公每个星期都会买一些面包回家。可昨天,妈妈不由分说就吃了一个我最爱吃的肉松面包,连提醒一声都没有。我觉得她太过分了,于是就和妈妈吵了一架。“哼!一块面包有什么了不起的!”妈妈生气地说,并重重地关上门,去上班了。我气鼓鼓地吃完早饭,也背好书包上学去了。

  在学校,我把这件事跟同学们说了,一个人开玩笑说:“真有意思,你干脆写篇《一个馒头引起的血案·家庭版》好了。”一句话惹得大家哈哈大笑起来。但我觉得好象的确太过分了,就一块面包为啥要这样大发脾气呢,而且妈妈肚子饿吃一块有什么不可以的呢?。

  晚上,我郑重的向妈妈道了谦,母子两的感情又和好了!一片面包虽然不是什么大东西,但是,它象征了我们母子俩的感情。

争论作文300字7

  从前啊,形状也会说话的,这不,闹起了圆和三角的争论。圆说:“三角啊,”我们可不可以做朋友呢?三角说:“谁会和你做陪朋友?做了朋就谁倒霉!”“为什么呢?”圆说。“你这么光滑,人在上面都站不住,没有支架,你停也停不下来。你没有攻击性,别人攻击你,你都没有反抗力,你……”三角很愤怒。

  圆说:“我们生来就是帮人们做事,如果都像你这个样子,那天下还有安宁的日子?没有安宁的日子,那么怎么会有幸福的……”“住口你说这么多有什么用?你来呀!你来呀!谅你也不敢怎么样!

  一天大地震,圆变成了轮子,飞快递逃离了现场,还帮了医护人员,待他实在跑不动时,发现三角已经断气了,圆叹道:“你为什么要和我斗气?我喜欢你,而你又不听,我也没办法,相信你到了天国,一定会改掉本性的!”

  后来,因为魔法师害怕形状的灾难,所以去掉了形状说话的能力。形状再也没有少过一个,大地又安静了下来。

争论作文300字8

  “这是不可能的!”将军愤怒地咆哮着,壮实的身体被监工室里灯泡发出昏黄的光拉出一条长长的影子。

  “那您说怎么办?那头变异的动物已经在避难所门口呆了两周了,我们必须出去查看,不然我们大家都会饿死在里面!”博士不甘示弱地反驳,但他单薄的身体几乎被将军的声音震倒,一旁的监工连忙伸手扶住了他。

  “出去就会死!抗辐射服只有你们才会使用,我的兵会被辐射死的!”将军的胡子一抖一抖的,声音更大了,监工室里的灯泡也一晃一晃的。

  “不行,每个研究人员都是宝贵的,不能死。我们还得研究核辐射迟迟不散去的原因!”博士小声地说着,很无力。

  “你说,我们拼死拼活出去为你们找寻物资和器械,你们做了些什么?”

  ……

  争论声此起彼伏。

  站在一旁的监工悄悄地拿起放在一旁的许可证,走了出去。

  有人急匆匆的闯进监工室,喊道:“监工穿着抗辐射服走了!”

  将军和博士闻言,呆若木鸡……

争论作文300字9

  表演会真是精彩无处不在,瞧!又发生在了我们班。丁佳浩首先登场了,拿了把扫把当吉他,一边弹,一边唱:“我是……我是个菠菜……”虽然他五音不全,但是唱出了自己的风格。

  下一位是我们的“重量”级巨星——孔维亮,他用蜡笔小新的语气说:“妈妈,我要看……”顿时,教室里沸腾起来了。在吵闹的声音中王培齐在大家的视线中出现了。霎时间教室里变的鸦雀无声,王培齐便唱起了《还珠格格》的主题歌,王培齐那沙哑的声音,使我们不约而同的笑了起来。

  “非洲人”——黄炯走了上来,黄炯用他唱着:“我到阎王殿……抛眉眼……又到……”一瞬间教室里的人不约而同的小了起来。下一位是我们班的娄成炯,他说:“我为大家表演三个表情”有人说:“用皇太后说话”他便说:“哀家今天……”后来黄炯有说……

  陈佳珂和她的搭档一同上了台唱了《快乐新天地》的片尾曲。那声音是多么美妙,多么令人陶醉啊……我们的表演会在欢声中度过了。


争论的作文 (菁华9篇)(扩展5)

——争论作文600字 (菁华9篇)

争论作文600字1

  丁丁是一个淘气的小男孩,特别爱喝汽水,也喜欢吃不卫生的食物,这天,丁丁半夜三更起来上厕所,当他走过厨房时,听到冰箱里的食材都在谈论。

  番茄小姐说:“我的身体里含有丰富的维生素C,吃了对身体很好,可是,丁丁总嫌我酸,不肯吃,哎,这丁丁!”

  苦瓜先生连忙附和道:“就是!我的身体里含有丰富的锌,可是丁丁妈妈一把炒好的苦瓜放在桌上,丁丁总嫌我酸,连看都不看我一眼,可他哪知道,我这么有营养啊!”

  冻鸡腿发言了:“这丁丁,每天我被吵着从冰箱里出来,做成炸鸡腿,其实啊,他不知道,我是从超市里买来的,当我还营养不良的时候,他们就把我杀了,哎,吃了对身体一点没好处,多吃还容易得胃癌呢!这丁丁呀,再这样吃下去,恐怕就要得癌症了!”

  丁丁倚在门口,听了这句话,吓得打了一个哆嗦,并发誓以后一定要多吃蔬菜。

  大白菜发话了:“丁丁这小淘气,妈妈给他炒白菜他从来不吃,偏要到什么‘肯德基’‘麦当劳’里去吃,他哪知道,肯德基的食物可是很脏的,有时,他们的汉堡卖不掉了,变质了,第二天还会用这个变质的汉堡从新做回去呢!这样多不卫生啊!而且,汉堡脂肪很高,还有可乐,可乐含糖量高,吃多会长胖的!虽然肯德基看起来很干净,但其实啊,是很脏的,可是丁丁偏偏要去吃!”

  土豆先生发话了:“丁丁整天吵着他妈妈给他做炸薯条吃,都快把我折磨死了!”

  丁丁听了,满脸羞愧,决定以后一定要吃健康的`食物,少去“麦当劳”“肯德基”,少喝汽水,不吃三无食品!

争论作文600字2

  一天晚上,冬冬写完作业,把所有的作业收进书包,却忘记把文具盒放进书包了,冬冬困了,就爬上床睡着了。

  半夜里,文具盒里的兄弟吵起来了,首先是大哥铅笔发言,“在这里面,属我最强,要不是我,冬冬今天怎么能写完作业呢?” 话还没有说完,橡皮弟弟也吵了起来,“怎么说是你呢?没有我,冬冬今天写错的字该怎么办呢?” 就在这时,小圆规也闹起来,“没有我,冬冬的图形题怎么做?” 这时候,削笔刀也起哄了,“铅笔大哥,怎么说你最强呢?不是我帮你削好笔,冬冬的作业能完成吗?” “还有我!” “还有我!”文具盒里其它的文具你一言我一语,都跑过来,争得不可开交。

  文具盒说:“为什么要吵呢?团结合作不是更好吗?大家都很重要,少了谁,冬冬的作业都不完成。只有大家团结一致,才可以帮助冬冬完成学业。”

  可是大家都不听,继续争吵着,文具盒生气了,它说“现在我让你们画一个圆圈,你们行吗?”铅笔大哥可得意了,在这里面,只有它可以写字,可是一不小心,它把圆形画扁了,又不好意思借用橡皮弟弟,只好重新画了一个,可是“嘣”铅笔断了,这时铅笔很尴尬,它又不好意思向削笔刀开口。 这时文具盒发话了:“失去了大家的帮助,谁也不能完成任务。只有大家携起手来,互相合作,才能共同完成学*任务。”

  大家听了文具盒的话,都很惭愧,橡皮主动走过来,擦去画错的图,削笔刀重新把铅笔削好,圆规走过来,靠在铅笔身边,慢慢地转动,终于,一个又大又圆的圆形完成了,大家欢呼着,文具盒激动地说:“你们终于领会到团结的力量了,团结的力量是无穷的!”

  天亮了,文具盒里的伙伴们悄悄地回到了自己的原位,准备接受新一天的挑战。叮铃铃,冬冬起床了,冬冬拿起桌子上的文具盒放进书包,高高兴兴地上学去了。

争论作文600字3

  今天我和妈妈吵架了。为什么呢?这还要从头说起。

  下午放学妈妈接我很早就到家了,我想先打羽毛球然后在写作业,妈妈说:现在有风,球会不听话的,过会儿没风了再打吧。在妈妈的劝说下,我决定先上楼写完作业在打球。数学很快就写完了,接着写语文,妈妈看语文作业多就主动要求帮我读,这样可以写得快一点,眼看3课的词语马上就要写完了,妈妈把“一转眼”读成了“一眨眼”,我很生气就哭了起来,因为我不想在作业上留下该的痕迹,还有,我非常想打羽毛球,可语文还有很多没写,就有点着急了,像热锅上的蚂蚁。妈妈马上道歉,尽可能地安慰我,我根本听不进妈妈说的话,一边哭一边说:我恨世界上的一切东西,尤其最恨您。妈妈说:对不起,下次妈妈一定认真。可我却说:对不起也没用。妈妈坐在我的旁边仍然耐心的说:错了可以改一下,这又不是什么致命的错误,而且,你以前不是也经常改错吗,既然妈妈已经道歉了,就应该原谅,男子汉要学会包容。可我还是不依不饶,就像一只红了眼的小狮子一样乱叫。妈妈看我这样终于忍不住了,像一头发怒的大狮子,阴沉着脸,瞪着眼,狠狠地熊了我一顿,我一看大狮子急了,也不敢再说话了,接着写作业,妈妈也不再理我了。写完作业我坐在那很内疚,知道今天说的话太过分了,本来是妈妈帮我,我却伤了妈妈的心。

  我很快就和妈妈和好了,主动找妈妈道歉,妈妈抱着我,我愧疚的趴在妈妈身上哭了。妈妈没再说什么但我知道了,妈妈永远是最爱我的人,还有不是什么事情都以自己的意志为转移,要知道感恩、包容别人。

争论作文600字4

  一天晚上,夜深了,小主人洗完澡后,就上床睡觉了。

  突然,摆在文具盒里的铅笔骄傲地说:“我可是小主人的宝贝。没有我,小主人就写不出那一个个工整的字,所以我的功劳是最大的。”

  橡皮扭动着肥胖的身子,说:“想想,如果没有我及时帮你改去错误,小主人能得到老师的表扬吗?所以我的功劳是最大的。”

  尺子插着腰,生气地说:“如果没有我的帮助,你们画的线都是弯弯曲曲的。所以我的功劳才是最大的。”

  被摆在旁边的转笔刀也沉不住气了,它说:“如果不是我帮你们把笔削得尖尖的,你们那笔画粗粗的字会讨人喜欢吗?所以我的功劳才是最大的。”

  文具盒说:“不如你们帮小主人写完作业吧!”文具们一致同意。

  于是,橡皮在小主人的作业本上擦来擦去,却一点痕迹也没有。

  尺子和其他文具们都急的火烧眉毛。文具盒说:“你们看,一个人如果离开了自己的伙伴,力量就会变得很小,不如你们合作把作业写完吧!”

  转笔刀先把铅笔削的尖尖的,铅笔就开始答题了。铅笔写错了,橡皮就及时帮铅笔改正错误。遇到要画线的时候,直尺就帮铅笔把线画好。在它们的努力下,终于把作业做好了。

  文具盒说:“团结就是力量,你看,不是把作业做好了吗?”文具们听了,脸羞得红红的。

争论作文600字5

  在皎洁的月光下,丁丁已经甜甜地进入了梦乡。一场小小的争论开始了。

  鼻子轻轻地说:“提起功劳,非我莫属……”这些话被细心的耳朵听见,它不服气了:“喂,你说什么?我才有功劳呢?主人烦恼时,就打开录音机消磨时光,这种动听的歌声得经过我同意才让主人笑颜逐开!”耳朵说。

  “得,得,得,你先别夸张自己。”鼻子把身子一挺,骄傲地说:“告诉你们吧!有一次,家里的煤气瓶漏气了,我马上通过神经细胞告诉了主人,主人赶紧关掉煤气,才保住了性命。”

  “我说你们真是的,要说功劳,除了我,还有谁大?我用伶牙利齿说服别人,主人对我啧啧称赞。”嘴说。“你们只有吹牛的本领大,也不看看我!”眼睛洋洋得意地说:“要是我闭上了,主人看不见路了,就会摔个嘴啃泥,不但是嘴巴,你们个个都成了摆设。谁让主人读书、写字才能使他知识渊博,不就是鼎鼎大名的眼睛我吗?”

  大家互相瞪着眼,公说公有理,婆说婆有理。都半夜三更了,还争论不休。这时,脸蛋姐姐被他们吵醒了,她揉了揉惺松的眼睛,问:“都这么晚了,你们在吵些什么?”大家说:“姐姐,你醒得正是时候,你说说,我们之间,谁的功劳大?”脸蛋姐姐语重心长地说:“其实你们的本领都一样大,少了谁也不行。”

  大家听了脸蛋姐姐的话,心服口服,又和好如初,成了形影不离的好朋友。

争论作文600字6

  每到正月新春到处走亲戚时,长辈都会给晚辈一些压岁钱。以前还好,可如今一给就是100,小孩子少了还不要!有些孩子就将压岁钱自己保管着,于是就有了接下来的事情。

  今天是开学的第一天,同学们一到教室就问东问西的,尽管问的人很多,可问题只有1个哦,那就是“你有多少压岁钱?”

  中午,大伙就聚在一块讨论"解决”这些压岁钱。小明说:我有600,“交公”了500,还有100,50买吃的,50给自己买文具”。大刚说:“今年我可”发财”了!我拿到了800元,小明有什么文具和吃的好买的呀!我家吃的多的吃不完呢!我要用我的钱买一大堆的玩具,什么“变形金刚、雷速登遥控赛车......”丁丁说:“我只有50元,其他的都交了学费,我这50元打算在“三八妇女节”时给妈妈买件礼物。”同学们你一言,我一语,讨论了足足一个小时。接着就上课了。

  这节是班队课,班主任在午间听了大家的讨论有所感想,先对丁丁说:“买礼物给妈妈是不错,但你何不自己动手呢?这样的礼物就更有意义,你妈妈也一定会更喜欢的!而50元你就用它买些自己需要的东西吧。再说小明,你100买零食是可以的,但可别买太多哦,因为零食吃多了可不大好。然后我要批评大刚,都5年级了还玩具东,玩具西的。你知道钱来的多么不容易吗?你要把750给你爸爸妈妈,自己留下一点点买些有用的才对!”大刚听了羞愧的低下了头。老师又对别的同学的打算作了评论,一节课下来,同学们都知道该怎么用钱了,因此再也没有人为用钱而发愁,而有什么争论了!

争论作文600字7

  今天早晨妈妈出门办事去了,家里只剩下我和弟弟两人。于是发生了这样的一件事情。

  我打开电视,让弟弟一人在客厅玩,我觉得不会有什么事,就回房间写作业了。没写多久就听到了玻璃声,我心想:不会又是对面那户人家吵架了吧!一闹又是响声如打雷似的,想到这,我就立刻跑到客厅,准备把防盗门也关上。跑到客厅,眼前的景象把我惊着了。看着满地的碎玻璃,我的心里顿时如五雷轰顶似的,嘴巴也张大得说不出话来。弟弟一脸乖巧地走到我面前,小声地说:“姐姐我错了,你原谅我吧,好不好?”我没说话,只是默默地在收拾。

  收拾好了屋子,我便开始责问弟弟了,我厉声呵斥道:“邹林洪!我刚进去一会儿你就把家里丢得跟小偷进来了似的,我没关防盗门,小偷进来也估计以为他来过了吧!”弟弟小声哭泣着,时不时抽抽鼻子。看他这样我也没停,哪怕同情心在作怪。这时,妈妈回来了,见弟弟这副模样,顿时怒火中烧,不管三七二十一立马破口大骂起来:“邹鑫!弟弟都这样了你还骂!你还是姐姐吗?”我心想:邹鑫啊邹鑫,你的一腔好意真是错付了!我转头就跑向房间,狠狠地关上门,脸面向枕头,用泪水抒发了我内心的委屈。

  冷静下来后,妈妈在弟弟那也了解了来龙去脉。门轻轻地被推开了,她走进房间,目光中充满了歉意地跟我道了歉。虽然这件事不是我的错,但我也明白了:对于比自己年纪小的小朋友要用温和的语气进行说教。

争论作文600字8

  电脑———我的爱好!虽然是爱好,但为了他我还父母吵了一架呢!!!那一回,我和穆建悦大概8:00学完数学,她要去我家查资料,因为那天晚上要写有一篇研究报告,自己找资料写。穆建悦家没电脑,所以她在我家查。可谁知,我妈又说我借着查资料的功夫,玩会儿游戏,上会儿网。

  我生气了,趁穆建悦和我父母都没注意时,我一甩门走了,我妈以为我只是出去买东西,就没在意。我从我家开始绕,把整个小区绕了个遍,后来又跑到一个小卖铺转悠起来。到了晚上9:30的时候,我妈、穆建悦和王晋找我来了,我妈说:“吃饭了,快回去!”我不说话。后来,我妈又说了一遍,我才不屑的说:“知道了,等我买完东西。”我妈就走了。

  又到了10:00的时侯,我妈过来就踹了我一脚,说:“你是咋,不回去了?”我当时非常生气,回到家后,穆建悦和王晋一直在安慰我,说:“别哭了,你妈也不忍心打你,你以后不要总是玩电脑就是了,更何况,俗话说得好:打是疼,骂是爱。你妈打你她心里也难受啊,骂你也是为你好。”一直不说话的爸爸说话了:“快查哇!人家穆建悦还写作业了你快点。”我正要查呀,我妈过来问我你吃啥呀!我上来一句满汉全*!哈哈哈哈……全场人都笑了!这就是我的故事!

争论作文600字9

  小主人睡着了,在他书包里的文具展开了一场激烈的争论赛。哇,那场面热闹的。

  这场争论的发起者是自以为是的铅笔盒,“哈哈!主人最喜欢我了。你们瞧瞧,看我长得多漂亮呐!在瞧瞧你们这副邋遢样,难怪小主人不喜欢你们呢。”其他文具们听了,很不服气。立刻就展开了‘口舌大战’。

  彩色笔姐妹们说:“喂,铅笔盒。你有什么资格说我们呐?自己长得那么难看,还好意思说我们?”连*时一贯胆小的橡皮在一旁应和“是啊是啊!”

  铅笔盒听了,忙为自己辩护道:“我,我的用处可多可多了呢!”

  铅笔伸了个懒腰,慢悠悠地问:“你有什么用处啊?”

  铅笔盒理直气壮地插着腰,“我可以装的下你们所有人呢。哈,是不是我最大了啊?你们不服气也不行了!”

  尺子听了这话,直起身子,“我可是小主人上数学课时用到的好帮手。我不仅可以画出*整的直线,还能准确地量出你们多高呢。”“小主人写字还不是要用到我铅笔吗?”“那小主人写错字还要用到我橡皮呢。”“我还能帮主人画各种形状呢!”“我……”“我还能。”

  小主人似乎听到了文具们的争吵,睡眼朦胧地喃喃自语“我……喜欢你们……所有的文具。你们各有各的用处。你们不要在吵……”接着,小主人迷迷糊糊的睡着了。

  文具们听了小主人的话,各自都羞愧不已。“我想,我们不应该争吵。小主人说得对……”

  月亮高高挂在乌黑一片的空中,照射出微弱的光线。屋子里传出了几阵鼾声……


争论的作文 (菁华9篇)(扩展6)

——争论的学生作文 (菁华3篇)

争论的学生作文1

  争论发生在很多时间,很多地方,可以说有人的.地方就会有争论,我们家也不例外。

  一个夏天的早晨,太阳公公来上班了,我起床吃了一碗香喷喷的面条,满意地拍了拍鼓起来的肚皮,像只八爪鱼般舒适地躺在沙发上,惬意地看着电视。这时,正在做家务的妈妈从我身旁走过,我漫不经心地说了句:“妈妈,我以后不想再学英语了。”说完,我也没放在心上,继续沉浸在电视的世界里。

  谁知,妈妈一转身,用河东狮吼功对着我喊:“什么?不学了!你知不知道这是为了你以后初中英语打基础?你知不知道这是为了你好?”

  我揉了揉差点被震聋的耳朵,没理咆哮的妈妈,继续看电视。我的这种态度彻底激怒了妈妈,她“啪”地一声关掉了电视,愤怒地说:“那我们来评评理,看谁有道理”。妈妈关掉电视的举动也激怒了我,于是,我也语气冲动、不甘示弱地与妈妈争论起来。

  “我就是不想学英语了,学了这么久我都学腻了”我大声的发泄自己的情绪。

  “跟你说了这么久白说了吗?说了是为你初中英语打基础。现在你小学学*轻松,学英语也是边玩边学,你咋就不学了呢?”妈妈苦口婆心地劝着我。

  “我不管,英语我差不多学了两三年了,基础够牢固了吧!学了这么久时间也够吧?初中英语肯定一点也不难,我肯定能轻松应对的,放心放心。”我与妈妈针锋相对。

  “我可是教过中学的,有很多男孩子就是英语不行,到时候想补都补不上来,有很多孩子就因此没考上高中,看你的春伢就是英语不行,所以没考上三中。”妈妈继续谆谆善诱。

  “那是他自己不努力,我都已经学了这么久了,够了。”我争得面红耳赤。

  妈妈继续沉着地反驳着,从学英语的重要性,到坚持的品质的形成,到任何事情不能半途而废等等,这样一直持续了七七四十九回合,难分高下。这时候,爸爸回家了,他听完事情的来龙去脉后,爸爸站在妈妈那边,告诉我坚持学英语作用很大。我又找爷爷奶奶做帮手,没想到他们也都站在妈妈那边,4:1我完败,只好老老实实去学英语了。

  现在我进入初中了,英语成绩可以,这时我才知道,妈妈的确是为了我好,因为经过几年的英语学*,我现在学*初中英语毫不费力。

  争论看似伤感情,其实很多时候在争论中我们可以加强沟通,增进感情。

争论的学生作文2

  我望着窗外,月亮正穿过树梢。鸣蝉在田间鸣叫,而我正心绪不宁的站在窗前。一家人正为我这颗丑陋且毁我美丽形象的龅牙争论着。

  我不禁跑回房间。照起了镜子,左看看,右瞧瞧,对着镜子笑了笑,顿时脸红了起来,热血在沸腾。心想:“哎。都怪这颗龅牙成了同学们嘲笑的对象,害得我整天板着脸,不能像别的同学一样开怀大笑。但是我不要拔掉,尽管有多丑,但这就是我!感觉心里舒服多了。”可此时,门外的争论声越来越激烈。

  “不行,这孩子的牙得拔,要不然谁敢跟他交朋友。谁又愿意跟他玩!”妈妈焦急的说道,两手插着腰一下“蹬”的往椅子上坐。爸爸急忙向前语言温和的说道:“虽然很丑,但是只要他学*好,开心快乐就行,善良并不在于外在的美,而心灵美才是最可贵的。毕竟如今不是靠脸的时代!”“可是,可是”……爸爸妈妈们一直在争论个不停,我正在傻乎乎的站在门前。爷爷看到了我,招了招手叫我过去,我无奈地低下了头,小碎步的向前走去。“来,坐爷爷旁边”我缓缓地蹭到爷爷身边。爷爷和蔼地问我:“好孙女,考虑好没?”我疑惑地问:“爷爷,你们不都希望我拔掉吗?为什么还要问我呢?”爷爷握住了我的肩膀说:“其实每个人都拥有选择生活的权利,不需要别人的规划,凭自己的心意去做,做不让自己后悔的事,才是最可贵的。虽然自己很丑,但这就是你呀!没有人能改变,就像人总是要生老病死的,就算年轻时长得再好看,也是要经过岁月的消逝而改变的,所以心灵美才是人生中最可贵的,最有价值的。拔与不拔是你自己的事,爷爷尊重你的选择。”听了爷爷的一番话,我心里面石头落了下来。心里多了几分安慰。我感激的不自禁地抱了爷爷,“谢谢您。”我铿锵有力的对着爸爸妈妈说道:“爸爸妈妈,我决定了,我要做自己,不会在意自己的丑牙!”爸爸妈妈看我这么坚定,只能同意了。

  我现在发现自己改变了很多,已不再遮遮掩掩,同学们都说经常看到我的笑,整天乐呵呵的,爸妈已不再担心了。

  人最重要的是心灵美,而外在美只是用来装饰罢了,我坚信,自己很丑但是在某一年或某一天会遇上一个懂得欣赏自己的人!但是同时也要懂得欣赏自己的美,做自己美的`主人。

争论的学生作文3

  争论发生在很多时间,很多地方,可以说有人的地方就会有争论,我们家也不例外。

  一个夏天的早晨,太阳公公来上班了,我起床吃了一碗香喷喷的面条,满意地拍了拍鼓起来的肚皮,像只八爪鱼般舒适地躺在沙发上,惬意地看着电视。这时,正在做家务的妈妈从我身旁走过,我漫不经心地说了句:“妈妈,我以后不想再学英语了。”说完,我也没放在心上,继续沉浸在电视的世界里。

  谁知,妈妈一转身,用河东狮吼功对着我喊:“什么?不学了!你知不知道这是为了你以后初中英语打基础?你知不知道这是为了你好?”

  我揉了揉差点被震聋的耳朵,没理咆哮的妈妈,继续看电视。我的这种态度彻底激怒了妈妈,她“啪”地一声关掉了电视,愤怒地说:“那我们来评评理,看谁有道理”。妈妈关掉电视的举动也激怒了我,于是,我也语气冲动、不甘示弱地与妈妈争论起来。

  “我就是不想学英语了,学了这么久我都学腻了”我大声的发泄自己的情绪。

  “跟你说了这么久白说了吗?说了是为你初中英语打基础。现在你小学学*轻松,学英语也是边玩边学,你咋就不学了呢?”妈妈苦口婆心地劝着我。

  “我不管,英语我差不多学了两三年了,基础够牢固了吧!学了这么久时间也够吧?初中英语肯定一点也不难,我肯定能轻松应对的,放心放心。”我与妈妈针锋相对。

  “我可是教过中学的,有很多男孩子就是英语不行,到时候想补都补不上来,有很多孩子就因此没考上高中,看你的春伢就是英语不行,所以没考上三中。”妈妈继续谆谆善诱。

  “那是他自己不努力,我都已经学了这么久了,够了。”我争得面红耳赤。

  妈妈继续沉着地反驳着,从学英语的重要性,到坚持的品质的形成,到任何事情不能半途而废等等,这样一直持续了七七四十九回合,难分高下。这时候,爸爸回家了,他听完事情的来龙去脉后,爸爸站在妈妈那边,告诉我坚持学英语作用很大。我又找爷爷奶奶做帮手,没想到他们也都站在妈妈那边,4:1我完败,只好老老实实去学英语了。

  现在我进入初中了,英语成绩可以,这时我才知道,妈妈的确是为了我好,因为经过几年的英语学*,我现在学*初中英语毫不费力。

  争论看似伤感情,其实很多时候在争论中我们可以加强沟通,增进感情。


争论的作文 (菁华9篇)(扩展7)

——争论的作文 (菁华5篇)

争论的作文1

  在我的家,每天都会发生许多事。譬如我的妈妈下班回来谈论蔬菜的价格,我有事回来讲学校里的`新鲜事,还有爸爸偶尔讲个笑话,大家捧腹大笑,等等。但有一件事是令我记忆犹新的,那就是因为作业所引起的家庭风波。

  前几天,有天晚上,我刚吃过晚饭,刚想去歇会儿其他的练*休闲休闲,不料却被爸爸给叫住了:“把你今天的语文作业掏出来!”我很害怕这一句话。不是因为我没写,而是我的作业的字写得太潦草了。爸爸看了之后,就又会开始对我的作业进行“批判”了。于是,我就装作自信满满的说道:“作业,我已经替你检查过了。”爸爸又说道:“快点儿,你检查的作业不算数。”无奈,躲得过初一躲不过十五,干脆把作业拿出来吧!我把作业递给了爸爸,爸爸接过之后,大致地看了一遍,之后言辞犀利的说道:“你写的这都是什么呀!我都看不懂!”说着,便把作业上“龙飞凤舞”的字指给我看。一边指还一边不厌其烦的说着。

  我最烦爸爸拿我的作业指指画画了。(在当时看来只能是一种刻意掩埋错误的心理)。于是我也向爸爸“开炮”:“这是什么?这是作业。”爸爸听了我这一番话,不由得怒火中烧,一把把我的作业摔到地上,还拿脚把作业踢到我这儿。看着爸爸不气愤的样子,我拿起作业,抱着文具盒,也气冲冲地走进了我的房间。

  回到卧室,我只想哭。可是眼泪却没有流出来。这也没什么可哭的。想起爸爸对我的严词批评,也对!我写的字实在是有些潦草了,我立刻拿起笔,把作业上看不清的字又重新写了一遍。

  这时,我的妈妈当起了和事佬,说:“这事儿也不能全怪庆庆,我们也有责任。”最终,在我的妈妈的调解下,我和爸爸也和好如初了。

  这场家庭风波,我这个“义不正言不辞”的挑衅者终以失败告终。而通过这次风波,也使我明白了一个道理:做人要顶天立地,写字要方方正正。

争论的作文2

  生活中哪有不一件小事儿不动嘴的,那还叫?生活嘛,那只是*淡无奇的日子吧。

  你听早上我和我的好朋友一起携手相伴去上学,你要晚上作业两梦里聊完了梦。就没得可聊了,两个走在路上。谁也不说话面面相觑,显得十分尴尬!为了打发一下时间,我提议我们两个来讨论语文和数学把!他也愉快的答应了!毕竟这也只能这样了

  天突然变得阴沉沉,似乎要下雨似的,我们迎着风走,这天气似乎在为我们打擂场,一半边是红霞,另一半边是蓝洋。

  他用眼睛看了我一眼,率先说道,我认为把数学他怎么算出来,它只有一种答案。或许有两种答案,但是他的方式有很多种,但出来的答案也是固定的。而语文,答案就有很多很多。他对我邪魅的一笑,等待着我的发言。我看了看天上的云朵,说你看这一朵云会想出很多美妙的'诗句。或者是优美的语言,例如,像梅子味的晚霞,叽叽叽喳喳喳说了一大堆也说了语文虽然是可以自由答题,但是你答题的区域必须在规定的区域内。若超出了答题区域,最终还是给你算错误。我说的火急火燎。头上直冒汗。

  她愣了一下,又叽叽喳喳叽叽喳喳的说了出来。最终到了学校我们两个口干舌燥。谁也抵不过谁身不住再说几句,互相用眼睛瞟着对方,大概心灵的在想我要赢我要赢!

  有时候真理就是从争论中探索出来的。从别人的争论中不仅训练了你的口才,还训练了你的交往之力。

争论的作文3

  有个小男孩叫文文,他的文具盒有一支铅笔、一支钢笔、一块橡皮和一瓶墨水。铅笔很瞧不起钢笔,它还很骄傲。

  一天晚上,钢笔刚刚吸完墨水,很难闻,铅笔叫起来:“太难闻了,我要受不了了!”钢笔不好意思的说:“你忍一忍吧,这也是我们钢笔不可避免的,对不起啦。”

  “忍一忍,每次都是忍一忍,我忍不住了!”铅笔说“你看看你,多么丑,穿一身黑衣服,看看我的,一身花衣服多好看,你就没有好的地方,哼!”这时橡皮说话了:“每个东西都有长处和短处,没有只有缺点的东西,也没有十全十美的东西。再说钢笔也已经跟你说对不起了呀。”铅笔生气了,他说:“你说钢笔有什么优点,我有什么缺点,我就是十全十美的。”橡皮说:“我每天都会越变越小,你也会越来越短的,比起寿命,钢笔的寿命比你长多了。”铅笔恼羞成怒,它现在什么也听不进去,说:“好,咱们走着瞧。”钢笔见了忙对铅笔说:“对不起,铅笔兄。”可是铅笔不理他,钢笔无可奈何的走了。

  时间一天天过去了,果然铅笔越来越短,最后它都不能再写字了,它被文文扔进了垃圾桶,当它想到那件事时,他都会羞愧的低下头,可现在又能怎么办呢?它想到自己当时是多么骄傲都会很后悔,它记住了橡皮的一句话:每个东西都有长处和短处,没有只有缺点的东西,也没有十全十美的东西。

争论的作文4

  有一次上英语课,老师叫同学们在座位上表演课本上的内容。我和我的同桌秦文韬是一组。我强先说:“我要当山姆!”他也说:“我要当山姆!”其实当山姆就是因为他的语句简单,不那么难背,而鲍比的话更难背一些。

  终于我想出一个办法,我们用“剪刀、石头、布”来决定胜负。我赢了。我得意洋洋地说:“还是我来当山姆吧!”他嘴巴偏了偏说:“有什么了不起的。”

  我们开始表演了,但是因为他很不配合,说了几次都没说好。就在这时,老师喊到我们这一组上台表演,我们顿时就有口难言了。

  下课了,我们俩个谁也不理谁,闹得很不开心。不过,过了几天,我们渐渐地忘掉了这件事,又成了好朋友,好伙伴。

争论的作文5

  我曾经犯过一个错误,在我记忆的长河中,时常溅起朵朵花,令我终身难忘。

  一天晚上,我做作业时,有一个字总不会写。经过一番冥思苦想,搜肠刮肚,却依然毫无头绪。于是我眉头一皱,计上心来,可以问我的“万能字典”——老爸嘛,这可是我的终极绝招呀!爸爸解答了我的问题。我使劲地拍了拍桌子,急了,用那天生的男高音大声地嚷了起来:“不对,不对!”爸爸却心*气和地给我讲了这个字的字形、由来和含义。可我还是不服气,毫不示弱。我和爸爸,争论起来,各讲各的理。

  这场唇枪舌战,真可谓是没有硝烟的战场,双方都针锋相对,寸步不让。争执了大半天也没分出胜负,真是急得头上都冒汗了。我和爸爸闹翻了,一个人扒在桌子上,一个人躺在床上。

  后来,我偷偷摸摸地拿出字典来,翻开仔细一看,原来真的是想爸爸说的那样。那字被我这“大书法家”砍得缺胳膊少腿的,面目全非,简直成了一个“残疾人”。这时我自己也不由笑得喘不过气来。

  回头看看爸爸扒在床上长吁短叹,一定是被气坏了,我心里忐忑不安,又恨自己,又可怜爸爸。这种自责像一座五形大山压在我的心头。他催促我怯生生地来到爸爸面前承认错误。爸爸亲切地摸摸我的头,冰释前嫌,还表扬我有承认错误的勇气。我也如释重负了。

  这次争论使我受益匪浅:在遇到错误时,只要勇于承认错误,就是好样的!

相关词条