莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品”。是啊,书在世界的地位是多么重要,正如一位名人所说:“读书几乎和吃饭一样必不可少。”有时,我们也常常从书中受到很多启发,给了我们很大的教育!
法国著名现代作家维克多。雨果写的《巴黎圣母院》这部举世闻名的文学巨著。主要介绍了:在巴黎圣母院的钟楼里,神甫弗罗洛收养了一个孤儿,他长得奇丑无比,叫卡西莫多。他日复一日地为人们敲着钟楼上的大钟。卡西莫多虽然外表丑陋,却有着常人不一定都会有的善良。读到这儿,便告诫我们:不要以貌取人,要学会从复杂的世界中寻找真与假、善与恶、美与丑,因为毕竟真理往往掌握在明白事理的人手中。
鲁迅的《呐喊》深刻地揭露了旧时封建社会的残忍,从中我也读到了“朱门酒肉臭,路有冻死骨”的残忍景象。从《狂人日记》到《阿q正传》没有一篇不是用手中的笔和封建社会欺压百姓的人做斗争,他用文章使*历史上第一个资产阶级政党*派闻风丧胆,无论是他的文章还是他的爱国之心,都是那么令人佩服。同时也告诉了我们:如果不读书,就会使自己变得庸俗无知。
古代伟大的文学家施耐庵的《水浒传》更是家喻户晓,众人皆知。这本书是我国第一部以反映农民起义为题材的长篇小说,描述了一个个作恶多端的害民贼,如:高俅、蔡京、童纳贯等。同时,也描述了一个个劫富济贫、铤而走险的好汉,他们被逼得实在是走投无路了,只好走上反抗的道路。通过阅读《水浒传》,让我熟悉了每一位英雄,如:宋江、林冲、武松、鲁智深他们是多么令人神往!他们的光辉形象,也永远存活在我心中!
《淘气包马小跳》系列现在真是火得一塌糊涂!这本书出自杨红樱阿姨之笔,记述了一个淘气、幽默、好动、有趣的小男孩——马小跳,他同时也是一个诚实、勇敢、敢作敢当的小男子汉。他那种阳光向上的精神深深地打动了我,带走了我许多忧郁,使我感到快乐的气息!他的想象力也十分丰富,像其中一本说到,他把自己的屋子进行改装:把墙涂成蓝色,把床换成双层轮船床,把门换成舱门,还在雪地里造雪屋最令我感动的是他们四个铁哥们儿的团结,在竞选*和带领全班同学徒步十公里时,马小跳正因为有唐飞、张达和毛超的支持和帮助下,才当上了小*,才带领同学们顺利地第一个返回学校。从这一系列中让我明白了:有的孩子成绩虽不是那么好,也不是很听话,但是,只要他们是心理健康的孩子,是有情有义、容易感动、爱憎分明、表里如一的孩子,就是最好的!
读书不仅开阔了我们的视野,陶冶了我们的性情,而且使我们明白了许多道理,毫无疑问书是千百万人终生的良师和益友。
我读的书愈多，就愈亲*世界，愈明了生活的意义，愈觉得生活的重要。——高尔基
书籍是人生的朋友，一本书亦是一个人对生活中一些事情的思考，是一个作者对生活的提炼，是作者智慧的升华，是作者对生活的观察，也是作者对人生的总结。人生最有意义的.事就是读书。书可以启迪人脑的智慧，不同的书会体现出不同的思维方式，很多事情换一种思考方式去想去做，或许事情就会变得不一样。人不能做井底之蛙，要多去看看有用的东西，特别是在自己对生活的现状不满足的时候，我们更需要去知道并且学*一些东西。
世界是五彩斑斓的，如果你觉得生活无味，不妨去读几本书，去可以选书的地方，自己看到什么感兴趣就去读什么，自己感兴趣的东西肯定可以学到点什么。人有了成长，心里也就有了底，不会去害怕什么。不害怕的活着，才能活出真正的自己，不会被他人左右，才能知道自己真正要什么，以及如何才能得到它。我们把我们学到的应用到自己的生活当中，把自己学到的东西拿去检验一番，然后不断的实践和总结，总能收获一点儿什么。
生活的意义就在于此，不断的实践——总结——收获。在实践中我们亲*了世界，与世界联系得越来越紧密，也对世界更为了解，也就不用去担心什么。生活是重要的，人只有活着才能去做一些事情。重视生活，生活才会越变越好，重视自己生活中的每一件事，不让它轻易的溜走。书籍总是有益的，它能告诉我们我们不知道的事情，我们不曾有过的思考方式与生活态度，我们不曾见过的人和事，别人的生活和遭遇，别人对一件事情的看法，别人在一些事情面前的选择，别人对待生活的态度。
与《意林》结缘纯属偶然。记得那年暑假我去书店买书，在书店翻书时一本厚薄适中的杂志掉在地上，是《意林》。
现在我书架上的书可少不了《意林》，记得其中有一篇文章叫《你被劝退了》，主人公在20岁最美好的青春年华被中戏劝退了，撕心裂肺的哭过之后，勇敢的她熬过了阴暗，没有自暴自弃，站起来独自一人完成了纽约的学业，让退学之事成为了她受用一生的财富。
逆境虽然让人痛苦，但经受挫折失败，可以增加人生的财富，磨难的同时也是磨炼，没有挫折的人生，是看似幸运实则贫乏的人生。当挫折降临时关键是我们如何应对它，俗话说挫折像弹簧，你弱它就强。是正视还是逃避？我们要正视它，只有这样，挫折才会成为我们的.垫脚石。我的心灵被触动了心灵也得到了洗涤，面对未知挫折的勇气从内心爆发。
记得有一次考试没考好，我便想起了这篇文章中作者说的那一句话：“当时摔得那么惨，输的那么无助，都能熬过来，都能站起来，现在外界对我偶有异论，又是有什么熬不过去？这一切都能熬过去，但伤疤还在，偶尔触碰也会隐隐作痛，我的中戏梦破碎了。”我对自己说：“这一切都能熬过去，这次考试要记在心中，不是指不停行，而是将这一次失败化成前进的动力。”我的压力变自然释放了。
《意林》——故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。一次失败并不代表未来，哭过后，卸下疲惫，重新出发，一切都是那么美好！
一本书是一个人的眼睛，它可以让你看到另一个世界的奇妙；一本书是一个人的耳朵，它可以让你听到大自然的呼唤，听到社会的声音。
《森林报》是苏联著名科普作家维。比安基的'代表作品，他以春夏秋冬四季为序，有层次、有类别地将森林里动植物的新鲜事描写得栩栩如生，引人入胜。这本书教会我们如何去观察、认识大自然。这本书教会我们感悟生命，体验生动的愉快探速之旅，激发我们热爱科学的兴趣。
《三字经》、《弟子规》、《论语》这样的国学经典，我也会拿来阅读，虽然似懂非懂，但读起来朗朗上口，觉得挺有趣。读着读着，好似开始了一场时空之旅，与古代圣贤结为知己，进行心与心之间的倾听与问候。这些书籍让我们在阅读中品味高雅。
在成长的过程中，每个人都有着自己不一样的心路历程。阳光姐姐写的《成长的秘密》一书让我们获益不浅。作者用简单生动的文字，把温馨感人、新鲜快乐、爆笑的校园生活展现在我们眼前。书中的人物宁佳鑫看上去弱小，但她实际却很坚强，在她身上，我看到了她散发出的正能量和她在逆境中奋起的精神。她的经历告诉我：无论遇到什么样的挫折与坎坷，都不要气馁。阳光总在风雨后，只要我们坚持不懈地去想办法克服困难，并付诸行动，就一定会柳暗花明！
法国作家德尔伦曾说过“智慧可以转化成力量，完成你认为不可能完成的事。”是啊，智慧的力量很强大，这些力量隐藏在书中。当我们在阅读之际，这些知识就偷偷地跑进我们的脑海里，渐渐地，渐渐地，它们就永远地保存下来，显示出无穷的魅力，让我们的未来畅通无阻。
书籍，用爱和勇气唤醒每个孩子的心灵；书籍让我们感受到温暖与力量；书籍，教我们用心灵在文字间快乐舞蹈。
让我们走进书籍的阳光世界，获取成长的力量。
“书籍是全世界的营养品”，这句话大家应该不陌生吧！这句话是莎士比亚说的。书用那特有的、磁石般的魅力吸引着我。就像水、粮食一样滋润着我们的心田，滋补着我们的心灵，让我真切地感觉到书籍带来的欢乐。
我从小就看了许许多多的书，有杨红樱写的《笑猫的日记》《淘气包马小跳》等等的系列丛书，还有沈石溪写的动物丛书系列，有《狼王梦》《混血豺王》《鸟奴》等等，也有商晓娜写得《拇指班长》系列……这一套套、一本本书使我看的津津有味、如醉如痴。
其中我最喜欢意大利作家科洛迪写得《木偶奇遇记》。他准确的记述了小木偶皮诺曹从一个任性、淘气、爱说谎、整天只想玩的木偶，变成一个乖巧、听话、懂事、孝敬长辈的好孩子，以及一连串充满童趣的故事。首先写了老木匠杰佩托把小木偶皮诺曹雕刻出来，然后杰佩托卖了上衣，换来课本，让皮诺曹去上学，结果他旷课去看马戏，但意外得了四个金币。他的金币被一只狐狸一只猫盯上了，想把他的金币骗来，结果没成功。他又遇到了强盗，被蓝发仙女救了。但他听了坏同学的话，去愚人国，变成了毛驴，卖给了马戏团，又在海中获得自由，在鲨鱼的.肚子中遇到杰佩托。他们一起逃出海里，皮诺曹靠双手养活了爸爸杰佩托，最后蓝发仙女把皮诺曹变成了一个真正的孩子。这本书告诉我，要做一个爱学*、懂礼貌、讲卫生、关爱他人的好孩子，要做一个人见人爱的小姑娘，不要去搞那些让人厌恶的恶作剧。
最吸引我的是沈石溪写的《象母怨》。这本书让我领略了大自然的千变万化，感受到了动物们的喜怒哀乐，知道它们的生活*性，真正认识了这些活泼可爱的动物。写了雌象麦菲的生活经历，象母嫫婉的艰辛生活，小母象莎鲁娃的苦难生活。
书就是人类文明的瑰宝，读书会给我们带来意想不到的好处，丰富了想象力，提高了写作水*，开阔了视野，书让我们从一个无知小孩变成一个懂事的孩子。让我们一起多读书、读好书，长大后成为有用的人。好书伴我成长！
在我家的.书房，有一排排整齐的书，看着这些厚薄不一的书籍，闻着那淡淡的书香味，我的心情十分愉悦。
每本书，有自己不同的特色，你永远猜想不到接下来会发生什么事，读到伤心处，我情绪低落；读到高兴处，我便拍手叫好，我的情绪随书的内容而不时变化着。
我喜欢看《西游记》，里面的情节一波三折，跌宕起伏，有嫉恶如仇的孙悟空、滑稽可笑的天蓬元帅、勤劳朴实的沙和尚，还有心地善良的唐僧。师徒四人历经九九八十一难，终于取得真经。
有时，我读书读到一本十分有趣的书，就会“废寝忘食”，这使我的妈妈十分苦恼，也使我们家常常爆发“世界反*战争”。
有一次，已经是晚上十一时了，我仍在津津有味地看书，妈妈说：“别看了，早点睡觉吧！”我说：“知道！”三十分钟后，妈妈来看时，发现我还在那继续看书，大声训斥道：“还不睡觉，都几点了，明天不上学吗，你又不是小孩子，这么不自觉！”我含着泪放下那本我心爱的图书，盖上被子，在抽泣中睡着了。
不过看了这么多书，也不是白看的，我的作文水*有了明显提高，但也要在适量的时间看适量的书，这样才有效果。
书籍，我们大家应该很熟悉，在书籍的世界里，我们学到了知识，智慧，感恩。我们想学到的东西都在书籍的世界里。让我们走进书籍的世界吧。
走进书籍的世界，我们打开了这扇大门，打开了带着知识智慧感恩的大门。走进大门，我们遇到了知识，它带着我们来到了知识的王国。这里有许多知识，它们用自己的才能把我们变得非常知识，都成了学问家，我们完成来了来这里的第一个任务学知识。
我们又来到了智慧王国，智慧王国里的人很聪明，但它们很严厉，我们来这里是为了学*智慧的，于是便请求他们传授该我们智慧，他们竟然不假思索地答应了。我们带着智慧的头脑继续进行下面的'路程。通过地图，我们知道了下一个地点，那里就是充满感恩的世界。来到感恩世界，我们被眼前的一幕惊呆了，这里到处是森林，花草，还有新鲜的空气。真不像我们二十一世纪的生活，这里没一个人都十分懂得感恩。懂得感谢父母感恩朋友感恩身边一切的人。当我们看到了他们时就已经懂得了感恩。为父母捶捶背为家人干一些家务为朋友解决一些困难，这都是感恩，感恩就是这么简单。
走进书籍的世界，我学到了很多，也懂得了很多，快走进书籍的世界吧。
书籍，我们大家应该很熟悉，在书籍的世界里，我们学到了知识，智慧，感恩。我们想学到的东西都在书籍的世界里。让我们走进书籍的世界吧。
走进书籍的世界，我们打开了这扇大门，打开了带着知识智慧感恩的'大门。走进大门，我们遇到了知识，它带着我们来到了知识的王国。这里有许多知识，它们用自己的才能把我们变得非常知识，都成了学问家，我们完成来了来这里的第一个任务学知识。
我们又来到了智慧王国，智慧王国里的人很聪明，但它们很严厉，我们来这里是为了学*智慧的，于是便请求他们传授该我们智慧，他们竟然不假思索地答应了。我们带着智慧的头脑继续进行下面的路程。通过地图，我们知道了下一个地点，那里就是充满感恩的世界。来到感恩世界，我们被眼前的一幕惊呆了，这里到处是森林，花草，还有新鲜的空气。真不像我们二十一世纪的生活，这里没一个人都十分懂得感恩。懂得感谢父母感恩朋友感恩身边一切的人。当我们看到了他们时就已经懂得了感恩。为父母捶捶背为家人干一些家务为朋友解决一些困难，这都是感恩，感恩就是这么简单。
走进书籍的世界，我学到了很多，也懂得了很多，快走进书籍的世界吧。
晚上，我总是捧着一本书，翻开一页，面对星月，在书海中畅游，与古人交谈，与先辈一起歌唱。
“轻马胜于棍子和鞋子。谁害怕？烟雨绵绵，绵绵不绝。”这是苏东坡，他来迎接雨。轻敲竹林，聆听“林中吹过树叶”的声音，我希望人们能长生不老，千里共享月亮的美丽这就是苏东坡，靠窗望月。是苏东坡，思念哥哥却乐观豁达。他可以用“一棵梨树、一棵海棠”来取笑老朋友；他可以用“红杏凋零”来感受春秋的伤痛；他是“希望我儿子愚蠢鲁莽，无祸共青”的父亲；他是一个被贬为黄州人，却仍然喜欢“东坡肉”的美食家。这是我书中的一个例子。
“我生下来就有用，没钱就回来”，这是聪明自信的李太白。他是皇上的掌上明珠。贵妃斟酒，权贵脱靴。他是一个韩林希谁感叹“云要衣服，花要外观，春风支持露华浓”。他是一个强大的剑客，“十步杀一人，千里不留”。他是一个慷慨的朋友，“五花八门，千金千金，千金千金，千金千金，千金千金，千金千金，千金千金，千金千金，千金千金，千金千金，千金千金千金，千金千金千金，千金千金千金，千。他是一个放荡的诗人，“天子自称酒仙，却不上船。”。他在盛唐长大，死于盛唐。杜甫视他为大哥，他的许多诗作《李白的梦》都说：“京城一片苍穹，民不聊生。”。我想把他当作偶像，我想让他沉溺于生活。组成这是我书中的梦想。
“我一言不发去西塔，月如钩”，这是李崇光无奈地叹了口气，他在汴京被俘，成了国君。他是“林华急了，谢谢她的春花。但他在晚上遇到了冷雨和风。”他是古词的皇帝，擅长绘画和诗歌。他也是南唐的大师，才华横溢，对曲调了如指掌。他是“梦中的客人，但他一时贪得无厌。”。不要一个人靠在篱笆上。江山上有无尽的亡国犯。不断的思考，路不尽头的悲伤转为悲伤。这是我书中关注的问题。
“夜万灯”，这是《人生就像你第一次看到它，秋风和悲画扇有什么不对劲》的纳兰容若；《东篱摘菊，悠然看南山》的陶渊明；《七八星辰之外》的辛友安，“两三座雨山”是秋天的战场指挥官。还有李易安，他说：“这次，我怎么能得到一个悲伤的词呢？”马志远说：“枯藤，老树，乌鸦，小桥，流水，民房……”
抬头看月亮，它非常圆；
听着夜晚，很安静很安静；
低头看书。你疯了。
我轻轻地翻开一页，听到前辈们在呼唤我。每次我捡起它，都放不下。夜晚回到梦里，它总是被灵魂萦绕。沉迷于书，沉迷于书的`世界。
——书籍世界作文 (菁华9篇)
我读的书愈多，就愈亲*世界，愈明了生活的意义，愈觉得生活的重要。——高尔基
书籍是人生的朋友，一本书亦是一个人对生活中一些事情的思考，是一个作者对生活的提炼，是作者智慧的升华，是作者对生活的观察，也是作者对人生的总结。人生最有意义的.事就是读书。书可以启迪人脑的智慧，不同的书会体现出不同的思维方式，很多事情换一种思考方式去想去做，或许事情就会变得不一样。人不能做井底之蛙，要多去看看有用的东西，特别是在自己对生活的现状不满足的时候，我们更需要去知道并且学*一些东西。
世界是五彩斑斓的，如果你觉得生活无味，不妨去读几本书，去可以选书的地方，自己看到什么感兴趣就去读什么，自己感兴趣的东西肯定可以学到点什么。人有了成长，心里也就有了底，不会去害怕什么。不害怕的活着，才能活出真正的自己，不会被他人左右，才能知道自己真正要什么，以及如何才能得到它。我们把我们学到的应用到自己的生活当中，把自己学到的东西拿去检验一番，然后不断的实践和总结，总能收获一点儿什么。
生活的意义就在于此，不断的实践——总结——收获。在实践中我们亲*了世界，与世界联系得越来越紧密，也对世界更为了解，也就不用去担心什么。生活是重要的，人只有活着才能去做一些事情。重视生活，生活才会越变越好，重视自己生活中的每一件事，不让它轻易的溜走。书籍总是有益的，它能告诉我们我们不知道的事情，我们不曾有过的思考方式与生活态度，我们不曾见过的人和事，别人的生活和遭遇，别人对一件事情的看法，别人在一些事情面前的选择，别人对待生活的态度。
“书籍是人类进步的阶梯”。这出自高尔基的格言，是我们在学*生活中最常见的一句格言。从小学开始老师就在教我们这句话，到了初中快要毕业的时候，教室里还悬挂着这句格言的警示牌。并不是因为高尔基这个人有多么出名，这句格言才如此流行，而是这其中蕴含的道理非常精妙。
书籍是人类所有智慧的见证者。《天工开物》见证了古代人民的智慧，《资治通鉴》见证了历史的变迁。所有的书籍都见证了人类的'成长。也正是有书籍的存在，世界历史才得以保留。要是没有书籍，我们怎么会知道过去发生的事情？
人想要获得知识，就必须从书中获取。多少古人视书为珍宝，多少伟人以读书当做最大的乐趣。古代印刷术没有普及，书本少的可怜。而古人为了读书就把书借来抄录，将一本书抄下来再慢慢阅读，而现在是人想都不敢想的。可见书对人的重要性。
我国现代伟大的文学家，思想家，革命家鲁迅先生也是一位视书为命的人。鲁迅先生东渡日本学*医术时，在一次学校举办的专业知识竞赛中获得了第一名，学校颁发了一枚金制的奖章。而鲁迅先生转头就变卖了。用卖奖章的钱买了一箱子的书和辣椒，室友问他买辣椒干嘛？他回答说“晚上看书要是累了，就吃一把辣椒振奋精神继续读”可见鲁迅先生是多么热爱学*和读书的人。
如今科技发达了，印刷方便了。我们青少年应该能读更多的书，不用抄书，也不用变卖东西来买书。恰恰相反，现在的我们受到来自外界太多的诱惑——上网、看电视、玩手机等等，把时间都浪费在了一些无益的事上，而真正能静下心来读书的人却屈指可数。
青春期是一个人生理和心理迅速成长的阶段，这时人的记忆力和感悟能力是最好的，何不用心读读书，去游览书中的世界？与其在电视前面伤害自己的眼睛，不如去书中充实自己。
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，相信现在的你如果在书中畅游，相信会有“黄金屋”和“颜如玉”。同学们，爱书吧，读书吧，相信书中会有不一样的世界！
假期有幸拜读了苏霍姆林斯基先生的《给教师的一百条建议》，这些建议完全从学生的实际需求出发，力求把我们的教育精细化，从细微处给了我们实实在在改进课堂教学所需要的方式方法。
在学*中，我最为认同这位教育家的读书观，他在建议中屡次提到了书籍的`重要。的确，在我们的生活中，书籍是我们的良师益友，她给我们以心灵的启迪，智慧的源泉，似一弘清泉，滋润着我们成长。
一、以身作则，畅游书海
科学以前所未有的速度发展着，教学理念与规律性发生着日新月异的变化。常言道：要给学生一碗水，我们就要有一桶水。这一桶水我们必须从书籍中收获。虽说生不必不如师，但身为传道授业解惑的师者，如果我们常常不如生，我们的个人魅力会有所降低。要让学生学会在知识的海洋中游泳，我们需要为其稍微打开一扇窗口。我的这群学生在*时学*中总是充满了疑问，不管在课堂上还是课堂外，甚至在看课外书，他们也会有问题搜寻。正是基于学生这种渴求知识的态度，让我不得不埋头于书海，不然我会永远落后于学生。
我们要持之以恒地读书，不断扩充知识的大海，让数量转化为质量，做孩子们的读书榜样，一起遨游书海。
二、畅享文化财富
*自古就是文明古国，先人为我们留下了众多大放异彩文学巨著，当许多外国人推崇*文化时，我们的教育却似乎忽视了这些伟大智慧的结晶。在教育中，我们教师似乎把侧重点放在了提高学生的成绩上，尤其是学*稍微困难的孩子，我们总是让他们单纯的埋头于现有书本的学*中，不要他们去读其他的什么东西，以免分心。其实我们的这种做法无形中忽视了孩子们的创造性学*。在《给教师的一百条建议》中提到“阅读是对‘学*困难的’学生进行智育的重要手段。学生学*越感到困难，他在脑力劳动中遇到的困难越多，他就越需要阅读。这些孩子读书越多，他的思考就越清晰，他的智慧力量就越活跃。
在读书中，知识丰富，带动他们学*的思考力增加，从而增强他们学*的自信心。
曾经在教学《我应该感到自豪才对》时，学生们对沙漠和骆驼的知识知之甚少，在学*这篇课文时，我提前通过多媒体为学生展示了沙漠的视频资料。在观看时，孩子们是若有所悟，沙漠在他们的脑海中顿时鲜活起来。从而深层次的了解在沙漠中行走时多么的不易。在学*课文时，孩子们和骆驼妈妈产生共鸣，在与骆驼们一起旅行中，自豪感油然而生，许多孩子更是有感而发，这种感悟时我们教师所取代不了的，必须通过孩子们的自我提升。
在我们的教育中，我们需要的是那种占据学生的全部理智和心灵的真正的阅读，通过这样的阅读，激发学生的学*愿望，使他们的精神世界变得丰富多彩。 让我们一起帮助孩子们找到他们“自己的”那本在他的心灵里留下终生不可磨灭的痕迹的书。用书籍的智慧点燃许许多多的火堆，让所有人“生活在书籍的世界里”享受文化的财富，使自己变得更加高尚。
“书籍是全世界的营养品”，这句名言说得一点儿也没错。每当我想起这句名言，我的“读书热”就彻底喷发出来。就因为这句名言，我非常爱读书，把读书当成了生活中的一部分。也正因如此，我的*作也写得越来越好。
从二年级起，我就迷上了看书，每天总吵着要买书，吵得爸爸不得安宁。一天，在我连环炮似的'哀求下，爸爸只好举白旗投降，答应给我买一本《童话大王》。
我盼星星，盼月亮，终于把书盼来了。那一刻，我如同一匹饥饿的苍狼，扑向可口的食物，津津有味地读着。《海的女儿》让我感受到了爱的强大力量；《糖果屋的故事》，使我学会了如何战胜困难；《手捧空花盆的孩子》让我明白要做一个诚实的孩子……有时我会趴在床上看书，不知是什么时候，我的身体弯成了个“U”型，嘴巴咧开了，眼睛也眯成一条缝，差点儿还把手中的橡皮当零食吃了。哈哈，是不是很有趣？
现在，我上五年级了，可是我的“读书热”仍没有减退。一天，老师教给我们一句名言：“莎士比亚曾经说过‘书籍是全世界的营养品’，我们的生活离不开书，它就像我们的食物，我们只吃饭而不读书就不能健康成长……”听了老师的话，我便把“书籍是全世界的营养品”这句名言铭记心中。
每天，课外书总是随时随刻陪伴着我。因为那句名言，我学会了读书就像吃东西，要“细嚼慢咽”，品尝书中每个句子的“味道”，并悟出了很多道理。只要我一拿起书，就会看得停不下来。妈妈叫我吃饭，我充耳不闻；爸爸喊我喝水，我无动于衷；爷爷奶奶让我睡觉，我百般推辞……
读书能致远，读书能拓野，何乐而不为？
朋友们，书籍是全世界的营养品，让我们一起品尝书籍的“美味”吧！
啊！在被窝里的我猛然想起今天还要去学，便不得不钻出暖哄哄的被窝了……
我穿好衣服，吃完早饭，便背起书包上学去了。“奇怪！怎么会放假了呢？”我听到我们学校出了名的最爱学*者——范晓媛说的话。我跑去问她：“范晓媛，你说什么？学校放假？不可能啊！上星期学校才说过这几个星期不放假的呀！你开玩笑呢吧？”“我开玩笑？我是最爱学*的.你不知道啊！你不信自己去学校看看。”我心想：她跟我也不一班，可能死开玩笑呢吧。走着走着，碰到了我们班的高云，正好！我去问问：“高云，你怎么不去学呀？”“哦，学校放假了。”“为什么放假？”高云说：“我不知道。”我一定要搞明白这件事！我一路小跑跑到学校，“啊！”我叫了一声，学校真的放假了！我跑去问班主任为什么放假，老师告诉我说现在，世界上已没有了书籍，学*不成。唉！原来是这样。回到家，我心想：世界上怎能没有书呢？没了书，我们的社会还怎么发展？我们个个岂不成了文盲？怎么上大学……
“叮铃铃……”我睁开眼睛，啊！原来是场梦，还好！只是一个梦，世界上还有书！
假期有幸拜读了苏霍姆林斯基先生的《给教师的一百条建议》，这些建议完全从学生的实际需求出发，力求把我们的教育精细化，从细微处给了我们实实在在改进课堂教学所需要的方式方法。
在学*中，我最为认同这位教育家的读书观，他在建议中屡次提到了书籍的重要。的确，在我们的生活中，书籍是我们的良师益友，她给我们以心灵的启迪，智慧的源泉，似一弘清泉，滋润着我们成长。
一、以身作则，畅游书海
科学以前所未有的速度发展着，教学理念与规律性发生着日新月异的变化。常言道：要给学生一碗水，我们就要有一桶水。这一桶水我们必须从书籍中收获。虽说生不必不如师，但身为传道授业解惑的师者，如果我们常常不如生，我们的个人魅力会有所降低。要让学生学会在知识的海洋中游泳，我们需要为其稍微打开一扇窗口。我的这群学生在*时学*中总是充满了疑问，不管在课堂上还是课堂外，甚至在看课外书，他们也会有问题搜寻。正是基于学生这种渴求知识的态度，让我不得不埋头于书海，不然我会永远落后于学生。
我们要持之以恒地读书，不断扩充知识的大海，让数量转化为质量，做孩子们的读书榜样，一起遨游书海。
二、畅享文化财富
*自古就是文明古国，先人为我们留下了众多大放异彩文学巨著，当许多外国人推崇*文化时，我们的教育却似乎忽视了这些伟大智慧的结晶。在教育中，我们教师似乎把侧重点放在了提高学生的成绩上，尤其是学*稍微困难的孩子，我们总是让他们单纯的埋头于现有书本的学*中，不要他们去读其他的什么东西，以免分心。其实我们的这种做法无形中忽视了孩子们的创造性学*。在《给教师的一百条建议》中提到“阅读是对‘学*困难的’学生进行智育的重要手段。学生学*越感到困难，他在脑力劳动中遇到的困难越多，他就越需要阅读。这些孩子读书越多，他的思考就越清晰，他的智慧力量就越活跃。
在读书中，知识丰富，带动他们学*的思考力增加，从而增强他们学*的自信心。
曾经在教学《我应该感到自豪才对》时，学生们对沙漠和骆驼的知识知之甚少，在学*这篇课文时，我提前通过多媒体为学生展示了沙漠的视频资料。在观看时，孩子们是若有所悟，沙漠在他们的脑海中顿时鲜活起来。从而深层次的了解在沙漠中行走时多么的不易。在学*课文时，孩子们和骆驼妈妈产生共鸣，在与骆驼们一起旅行中，自豪感油然而生，许多孩子更是有感而发，这种感悟时我们教师所取代不了的，必须通过孩子们的自我提升。
在我们的教育中，我们需要的`是那种占据学生的全部理智和心灵的真正的阅读，通过这样的阅读，激发学生的学*愿望，使他们的精神世界变得丰富多彩。 让我们一起帮助孩子们找到他们“自己的”那本在他的心灵里留下终生不可磨灭的痕迹的书。用书籍的智慧点燃许许多多的火堆，让所有人“生活在书籍的世界里”享受文化的财富，使自己变得更加高尚。
夜间，每每捧起一本书，翻来一页，对着星星和月亮，畅游在书籍的世界，与古人对话，与前人高歌。
“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任*生。”这是迎雨而来的苏东坡，轻打竹拍，听“穿林打叶”声；“但愿人长久，千里共婵娟！”这是倚窗望月的苏东坡，是思念胞弟却又乐观旷达的苏东坡。他能“一树梨花压海棠”调侃老友；他能“残红花褪青杏小”感春伤秋；他是“但愿我儿愚且鲁，无灾无难到公卿”用心良苦的父亲；他是被贬黄州却依然能畅享“东坡肉”的`美食家。这，是我书中的榜样。
“天生我材必有用，千金散尽还复来。”这是潇洒自信的李太白，御手调羹，贵妃斟酒，力士脱靴。他是感叹“云想衣裳花想容，春风扶栏露华浓”的翰林士；是“十步杀一人，千里不留行”的豪剑客；是“五花马，千金裘，呼儿将出换美酒”的大方朋友；是“天子呼来不上船，自称臣是酒中仙”的放荡诗人。他长在盛唐，死在盛唐。杜甫视他为兄长，多少首《梦李白》：“冠盖满京华，斯人独憔悴”。我愿视他为偶像，我想让他恣意一生。这，是我书中的梦想。
“无言独上西楼，月如钩。”这是无奈叹息李重光，肉袒出降，被俘汴京，成了亡国之君。他是“林花谢了春红，太匆匆。无奈朝来寒雨晚来风”工书善画，能诗善词的“千古词帝”；他是“还似旧时游上苑，车如流水马如龙”才华横溢，通晓音律的南唐后主；他是“梦里不知身是客，一晌贪欢。独自莫凭栏，无限江山，别时容易见时难。”的亡国囚徒。绵绵故思，道不尽哀转凄苦。这，是我书中的牵挂。
“夜深千帐灯”，这是“人生若只如初见，何事秋风悲画扇”的纳兰容若；“知来者之可追”，这是”采菊东篱下，悠然见南山”的陶渊明；“沙场秋点兵”，这是“七八个星天外，两三点雨山前”的辛幼安。还有“这次的，怎一个愁字了得”的李易安，“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”的马致远……
抬头望月，很圆很圆；
静心听夜，很静很静；
低头看书，痴之如狂。
我轻轻翻开一页，听到了前人在呼唤我。每每拿起，便在放不下。夜回梦起，魂牵梦绕的总是它。沉醉在书里，沉醉在书籍的世界里。
请问世界上什么东西包含的知识最丰富？当然是书啦！那哪里的书最多呢？当然是图书馆喽！没错，今天我们四年五班第二小队的同学们就和它来了一次亲密接触。
刚到中山少儿图书馆不久，同学们陆陆续续地按照约定时间来了。图书管理员潘阿姨热情接待了我们，并给我们明确了图书馆的管理规定：在这里面不可以大声喧哗，更不可以嬉戏打闹，不然会影响其他读者。后来，潘阿姨又给我们讲了书籍整理的方法：每个书架的侧面都有个编号，每本图书的背面也有编号，所有图书都根据编号与书架对号入座。如果编号一样就放在架子上，如果不一样就先收起来，再统一收整理。任务明确后，同学们按各自分工开始整理了。
我和宇宸、千寻一个小组，在整理的过程中你可能会听到这几种声音“112、113、112、110、109”，或者“你们看我这边有一本不一样的图书”，再或者“你们说这本书要放哪里呀？”说完又继续开始整理。我用锐利的目光一本一本地扫描，可就是没找到不同编号的书籍。开始，我以为潘阿姨是在跟我们开玩笑，慢慢才发现并不是，有许多书都不属于这个架子。整理完了，不同架子的书可真不少啊！我想：如果人人都可以把图书放回原位，那么，就不用花这么多时间整理了。还有的书有污渍和破损，我的心里七上八下的。四十分钟的整理时间很快就到了，我们都顺利完成了任务，并得到了潘阿姨的肯定和表扬。最后，我们一起合了影，在中山图书馆留下了我们美好的印记。
书籍，是我们最好的'朋友、最亲密的伙伴，它带给我们知识和快乐，希望所有人都能爱护它，保护它，让它保持干净、整洁，让它待在该待的地方，这样不但能给叔叔阿姨减轻工作负担，还能给读者创造一个美好的阅读环境。
假期有幸拜读了苏霍姆林斯基先生的《给教师的一百条建议》，这些建议完全从学生的实际需求出发，力求把我们的教育精细化，从细微处给了我们实实在在改进课堂教学所需要的方式方法。
在学*中，我最为认同这位教育家的读书观，他在建议中屡次提到了书籍的重要。的确，在我们的生活中，书籍是我们的良师益友，她给我们以心灵的启迪，智慧的'源泉，似一弘清泉，滋润着我们成长。
一、以身作则，畅游书海
科学以前所未有的速度发展着，教学理念与规律性发生着日新月异的变化。常言道：要给学生一碗水，我们就要有一桶水。这一桶水我们必须从书籍中收获。虽说生不必不如师，但身为传道授业解惑的师者，如果我们常常不如生，我们的个人魅力会有所降低。要让学生学会在知识的海洋中游泳，我们需要为其稍微打开一扇窗口。我的这群学生在*时学*中总是充满了疑问，不管在课堂上还是课堂外，甚至在看课外书，他们也会有问题搜寻。正是基于学生这种渴求知识的态度，让我不得不埋头于书海，不然我会永远落后于学生。
我们要持之以恒地读书，不断扩充知识的大海，让数量转化为质量，做孩子们的读书榜样，一起遨游书海。
二、畅享文化财富
*自古就是文明古国，先人为我们留下了众多大放异彩文学巨著，当许多外国人推崇*文化时，我们的教育却似乎忽视了这些伟大智慧的结晶。在教育中，我们教师似乎把侧重点放在了提高学生的成绩上，尤其是学*稍微困难的孩子，我们总是让他们单纯的埋头于现有书本的学*中，不要他们去读其他的什么东西，以免分心。其实我们的这种做法无形中忽视了孩子们的创造性学*。在《给教师的一百条建议》中提到“阅读是对‘学*困难的’学生进行智育的重要手段。学生学*越感到困难，他在脑力劳动中遇到的困难越多，他就越需要阅读。这些孩子读书越多，他的思考就越清晰，他的智慧力量就越活跃。
在读书中，知识丰富，带动他们学*的思考力增加，从而增强他们学*的自信心。
曾经在教学《我应该感到自豪才对》时，学生们对沙漠和骆驼的知识知之甚少，在学*这篇课文时，我提前通过多媒体为学生展示了沙漠的视频资料。在观看时，孩子们是若有所悟，沙漠在他们的脑海中顿时鲜活起来。从而深层次的了解在沙漠中行走时多么的不易。在学*课文时，孩子们和骆驼妈妈产生共鸣，在与骆驼们一起旅行中，自豪感油然而生，许多孩子更是有感而发，这种感悟时我们教师所取代不了的，必须通过孩子们的自我提升。
在我们的教育中，我们需要的是那种占据学生的全部理智和心灵的真正的阅读，通过这样的阅读，激发学生的学*愿望，使他们的精神世界变得丰富多彩。 让我们一起帮助孩子们找到他们“自己的”那本在他的心灵里留下终生不可磨灭的痕迹的书。用书籍的智慧点燃许许多多的火堆，让所有人“生活在书籍的世界里”享受文化的财富，使自己变得更加高尚。
——书籍世界作文 (菁华10篇)
“书籍是全世界的营养品”，这句话大家应该不陌生吧！这句话是莎士比亚说的。书用那特有的、磁石般的魅力吸引着我。就像水、粮食一样滋润着我们的心田，滋补着我们的心灵，让我真切地感觉到书籍带来的欢乐。
我从小就看了许许多多的书，有杨红樱写的《笑猫的日记》《淘气包马小跳》等等的系列丛书，还有沈石溪写的动物丛书系列，有《狼王梦》《混血豺王》《鸟奴》等等，也有商晓娜写得《拇指班长》系列……这一套套、一本本书使我看的津津有味、如醉如痴。
其中我最喜欢意大利作家科洛迪写得《木偶奇遇记》。他准确的记述了小木偶皮诺曹从一个任性、淘气、爱说谎、整天只想玩的木偶，变成一个乖巧、听话、懂事、孝敬长辈的好孩子，以及一连串充满童趣的故事。首先写了老木匠杰佩托把小木偶皮诺曹雕刻出来，然后杰佩托卖了上衣，换来课本，让皮诺曹去上学，结果他旷课去看马戏，但意外得了四个金币。他的金币被一只狐狸一只猫盯上了，想把他的金币骗来，结果没成功。他又遇到了强盗，被蓝发仙女救了。但他听了坏同学的话，去愚人国，变成了毛驴，卖给了马戏团，又在海中获得自由，在鲨鱼的肚子中遇到杰佩托。他们一起逃出海里，皮诺曹靠双手养活了爸爸杰佩托，最后蓝发仙女把皮诺曹变成了一个真正的孩子。这本书告诉我，要做一个爱学*、懂礼貌、讲卫生、关爱他人的好孩子，要做一个人见人爱的小姑娘，不要去搞那些让人厌恶的恶作剧。
最吸引我的是沈石溪写的《象母怨》。这本书让我领略了大自然的千变万化，感受到了动物们的喜怒哀乐，知道它们的生活*性，真正认识了这些活泼可爱的动物。写了雌象麦菲的生活经历，象母嫫婉的艰辛生活，小母象莎鲁娃的苦难生活。
书就是人类文明的瑰宝，读书会给我们带来意想不到的.好处，丰富了想象力，提高了写作水*，开阔了视野，书让我们从一个无知小孩变成一个懂事的孩子。让我们一起多读书、读好书，长大后成为有用的人。好书伴我成长！
我读的书愈多，就愈亲*世界，愈明了生活的意义，愈觉得生活的重要。——高尔基
书籍是人生的朋友，一本书亦是一个人对生活中一些事情的思考，是一个作者对生活的提炼，是作者智慧的升华，是作者对生活的观察，也是作者对人生的总结。人生最有意义的事就是读书。书可以启迪人脑的智慧，不同的书会体现出不同的思维方式，很多事情换一种思考方式去想去做，或许事情就会变得不一样。人不能做井底之蛙，要多去看看有用的东西，特别是在自己对生活的现状不满足的时候，我们更需要去知道并且学*一些东西。
世界是五彩斑斓的，如果你觉得生活无味，不妨去读几本书，去可以选书的地方，自己看到什么感兴趣就去读什么，自己感兴趣的东西肯定可以学到点什么。人有了成长，心里也就有了底，不会去害怕什么。不害怕的活着，才能活出真正的自己，不会被他人左右，才能知道自己真正要什么，以及如何才能得到它。我们把我们学到的应用到自己的生活当中，把自己学到的东西拿去检验一番，然后不断的实践和总结，总能收获一点儿什么。
生活的`意义就在于此，不断的实践——总结——收获。在实践中我们亲*了世界，与世界联系得越来越紧密，也对世界更为了解，也就不用去担心什么。生活是重要的，人只有活着才能去做一些事情。重视生活，生活才会越变越好，重视自己生活中的每一件事，不让它轻易的溜走。书籍总是有益的，它能告诉我们我们不知道的事情，我们不曾有过的思考方式与生活态度，我们不曾见过的人和事，别人的生活和遭遇，别人对一件事情的看法，别人在一些事情面前的选择，别人对待生活的态度。
莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品”。是啊,书在世界的地位是多么重要,正如一位名人所说:“读书几乎和吃饭一样必不可少。”有时,我们也常常从书中受到很多启发,给了我们很大的教育!
法国著名现代作家维克多。雨果写的《巴黎圣母院》这部举世闻名的文学巨著。主要介绍了:在巴黎圣母院的钟楼里,神甫弗罗洛收养了一个孤儿,他长得奇丑无比,叫卡西莫多。他日复一日地为人们敲着钟楼上的大钟。卡西莫多虽然外表丑陋,却有着常人不一定都会有的善良。读到这儿,便告诫我们:不要以貌取人,要学会从复杂的世界中寻找真与假、善与恶、美与丑,因为毕竟真理往往掌握在明白事理的人手中。
鲁迅的《呐喊》深刻地揭露了旧时封建社会的'残忍,从中我也读到了“朱门酒肉臭,路有冻死骨”的残忍景象。从《狂人日记》到《阿q正传》没有一篇不是用手中的笔和封建社会欺压百姓的人做斗争,他用文章使*历史上第一个资产阶级政党*派闻风丧胆,无论是他的文章还是他的爱国之心,都是那么令人佩服。同时也告诉了我们:如果不读书,就会使自己变得庸俗无知。
古代伟大的文学家施耐庵的《水浒传》更是家喻户晓,众人皆知。这本书是我国第一部以反映农民起义为题材的长篇小说,描述了一个个作恶多端的害民贼,如:高俅、蔡京、童纳贯等。同时,也描述了一个个劫富济贫、铤而走险的好汉,他们被逼得实在是走投无路了,只好走上反抗的道路。通过阅读《水浒传》,让我熟悉了每一位英雄,如:宋江、林冲、武松、鲁智深他们是多么令人神往!他们的光辉形象,也永远存活在我心中!
《淘气包马小跳》系列现在真是火得一塌糊涂!这本书出自杨红樱阿姨之笔,记述了一个淘气、幽默、好动、有趣的小男孩——马小跳,他同时也是一个诚实、勇敢、敢作敢当的小男子汉。他那种阳光向上的精神深深地打动了我,带走了我许多忧郁,使我感到快乐的气息!他的想象力也十分丰富,像其中一本说到,他把自己的屋子进行改装:把墙涂成蓝色,把床换成双层轮船床,把门换成舱门,还在雪地里造雪屋最令我感动的是他们四个铁哥们儿的团结,在竞选*和带领全班同学徒步十公里时,马小跳正因为有唐飞、张达和毛超的支持和帮助下,才当上了小*,才带领同学们顺利地第一个返回学校。从这一系列中让我明白了:有的孩子成绩虽不是那么好,也不是很听话,但是,只要他们是心理健康的孩子,是有情有义、容易感动、爱憎分明、表里如一的孩子,就是最好的!
读书不仅开阔了我们的视野,陶冶了我们的性情,而且使我们明白了许多道理,毫无疑问书是千百万人终生的良师和益友。
书，是通往知识殿堂的阶梯，将人类从远古带向未来。
书，是令人惊叹的魔术师，是人们由无知变得聪智。
书，是纵观古今中外的老者，将历史文明娓娓道来。
我爱书，爱在书的海洋里寻找人生的快乐。
读唐诗宋词，令我爱不释手，读到尽情处，默默背诵，留得满口余味，不得不承认这是精神上的快乐。再看诗中的世界，有陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适心情，有杜甫“会当凌绝顶，一览众山小”的坚定信念，这些对于我，都是很好的精神鼓舞。从中，我明白了做人应有的执着、应有的抱负，令我心旷神怡、陶醉其中。
阅古典名篇，让精神得到升华。读《西游记》，被其中曲折离奇又充满趣味的情节逗得捧腹大笑，也被孙悟空惩恶扬善的坚定精神所感染，决心向他学* ，做一个正直的`人。读凡尔纳的《海底两万里》，沉浸于五彩缤纷的海底世界不能自拔，从中感受到了大海深处的魅力，这对于没见过真正大海的我来说，是莫大的快乐。
在书中，我时而随空空道人鸟瞰贾府兴衰成败、人世沉浮；时而与桃园三兄弟畅谈大战吕布的痛快；时而咀嚼冰心用生花妙笔写成的优美语段。
我在书中领略了世界各地的风土人情，仿佛去了一次巴黎圣母院鉴赏了世界瑰宝；去了一次日本品了茶道；去了一次.......在书中，我感受到了生命的多姿多彩，为生命的多彩而欢呼，为生命的乐观、执着而快乐，这不仅次于我自身，而且使我对生命也有了很美好的憧憬。
书中乾坤大，包罗万象，整个世界似乎可以在书中一览无余。读书是一种快乐，字里行间仿佛可以展示出对生命的感悟，使人不断进化提高，变得更加成熟。
所以，我渴望遨游于书海，让自己变成真正获取成功的人
高尔基曾说：“书籍是人类进步的阶梯”。古人云：“一日无书，百事荒芜”。可见书籍魅力之巨大。如千篇一律的诗词、给人启迪的作家经历、充满情趣的小说。他们描绘出了最美的模样，是我在书籍的世界里遨游。
著名音乐家贝多芬在《名人传》中则突出了他超强的品质。在他一生的经历中他带给了人们不朽的名曲。晚年的`他随着耳朵失聪和眼睛失明给他带来了很大的困难。可以说，贝多芬的一生是坎坷的，是不幸的，然而这位音乐家并没有对自己的命运就此屈服。即使他不能像常人一样倾听美妙的乐曲、欣赏优秀的节目，但他仍用自己的努力换来了《第九交响曲》。有的乐曲声音像雨露般的展现在朦胧的山野之中优美地灵动，声音又像在星空下万马奔腾，像苦茶那样慢慢回到了最后竟有股甘甜味……给人以丰富的遐想。
在《假如给我三天光明》这本书里，海伦介绍了波莉文老师来前即后来的转变。她从幼儿开始就失去了双眼。在文中她曾介绍到自己就像一只迷失了方向的小船，汹涌的波浪在前面翻滚，十分迷茫。然而波莉文老师的到来给了他一次全新的体验。渐渐地她学会了写字，如何与他人交流，最后铸就了她不*凡的一生。海伦的境遇是悲惨的，但她铸就了自己不*凡的人生，给人类创造了永久的精神财富——不畏惧一切挑战！
在书籍的世界中，我感悟了很多，他们那种顽强、同命运作斗争的精神感染着我，并促使屋不断前进成长。再学*中如此，在生活中也理应如此。我相信只有坚定的意志，只有不畏惧一些挑战，才会成就一个不同的人生。
“书籍是全世界的营养品”，这句名言说得一点儿也没错。每当我想起这句名言，我的“读书热”就彻底喷发出来。就因为这句名言，我非常爱读书，把读书当成了生活中的一部分。也正因如此，我的*作也写得越来越好。
从二年级起，我就迷上了看书，每天总吵着要买书，吵得爸爸不得安宁。一天，在我连环炮似的哀求下，爸爸只好举白旗投降，答应给我买一本《童话大王》。
我盼星星，盼月亮，终于把书盼来了。那一刻，我如同一匹饥饿的苍狼，扑向可口的食物，津津有味地读着。《海的女儿》让我感受到了爱的强大力量；《糖果屋的故事》，使我学会了如何战胜困难；《手捧空花盆的孩子》让我明白要做一个诚实的孩子……有时我会趴在床上看书，不知是什么时候，我的身体弯成了个“U”型，嘴巴咧开了，眼睛也眯成一条缝，差点儿还把手中的橡皮当零食吃了。哈哈，是不是很有趣？
现在，我上五年级了，可是我的“读书热”仍没有减退。一天，老师教给我们一句名言：“莎士比亚曾经说过‘书籍是全世界的营养品’，我们的生活离不开书，它就像我们的食物，我们只吃饭而不读书就不能健康成长……”听了老师的话，我便把“书籍是全世界的营养品”这句名言铭记心中。
每天，课外书总是随时随刻陪伴着我。因为那句名言，我学会了读书就像吃东西，要“细嚼慢咽”，品尝书中每个句子的“味道”，并悟出了很多道理。只要我一拿起书，就会看得停不下来。妈妈叫我吃饭，我充耳不闻；爸爸喊我喝水，我无动于衷；爷爷奶奶让我睡觉，我百般推辞……
读书能致远，读书能拓野，何乐而不为？
朋友们，书籍是全世界的`营养品，让我们一起品尝书籍的“美味”吧！
高尔基曾说：“书籍是人类进步的阶梯”。古人云：“一日无书，百事荒芜”。可见书籍魅力之巨大。如千篇一律的诗词、给人启迪的作家经历、充满情趣的小说。他们描绘出了最美的模样，是我在书籍的世界里遨游。
著名音乐家贝多芬在《名人传》中则突出了他超强的品质。在他一生的经历中他带给了人们不朽的名曲。晚年的他随着耳朵失聪和眼睛失明给他带来了很大的困难。可以说，贝多芬的一生是坎坷的，是不幸的，然而这位音乐家并没有对自己的命运就此屈服。即使他不能像常人一样倾听美妙的乐曲、欣赏优秀的节目，但他仍用自己的努力换来了《第九交响曲》。有的乐曲声音像雨露般的展现在朦胧的山野之中优美地灵动，声音又像在星空下万马奔腾，像苦茶那样慢慢回到了最后竟有股甘甜味……给人以丰富的遐想。
在《假如给我三天光明》这本书里，海伦介绍了波莉文老师来前即后来的转变。她从幼儿开始就失去了双眼。在文中她曾介绍到自己就像一只迷失了方向的小船，汹涌的波浪在前面翻滚，十分迷茫。然而波莉文老师的到来给了他一次全新的`体验。渐渐地她学会了写字，如何与他人交流，最后铸就了她不*凡的一生。海伦的境遇是悲惨的，但她铸就了自己不*凡的人生，给人类创造了永久的精神财富——不畏惧一切挑战！
在书籍的世界中，我感悟了很多，他们那种顽强、同命运作斗争的精神感染着我，并促使屋不断前进成长。再学*中如此，在生活中也理应如此。我相信只有坚定的意志，只有不畏惧一些挑战，才会成就一个不同的人生。
高尔基曾说：“书籍是人类进步的阶梯”。古人云：“一日无书，百事荒芜”。可见书籍魅力之巨大。如千篇一律的诗词、给人启迪的作家经历、充满情趣的小说。他们描绘出了最美的模样，是我在书籍的世界里遨游。
著名音乐家贝多芬在《名人传》中则突出了他超强的品质。在他一生的经历中他带给了人们不朽的名曲。晚年的他随着耳朵失聪和眼睛失明给他带来了很大的困难。可以说，贝多芬的一生是坎坷的，是不幸的，然而这位音乐家并没有对自己的命运就此屈服。即使他不能像常人一样倾听美妙的乐曲、欣赏优秀的节目，但他仍用自己的努力换来了《第九交响曲》。有的乐曲声音像雨露般的`展现在朦胧的山野之中优美地灵动，声音又像在星空下万马奔腾，像苦茶那样慢慢回到了最后竟有股甘甜味……给人以丰富的遐想。
在《假如给我三天光明》这本书里，海伦介绍了波莉文老师来前即后来的转变。她从幼儿开始就失去了双眼。在文中她曾介绍到自己就像一只迷失了方向的小船，汹涌的波浪在前面翻滚，十分迷茫。然而波莉文老师的到来给了他一次全新的体验。渐渐地她学会了写字，如何与他人交流，最后铸就了她不*凡的一生。海伦的境遇是悲惨的，但她铸就了自己不*凡的人生，给人类创造了永久的精神财富——不畏惧一切挑战！
在书籍的世界中，我感悟了很多，他们那种顽强、同命运作斗争的精神感染着我，并促使屋不断前进成长。再学*中如此，在生活中也理应如此。我相信只有坚定的意志，只有不畏惧一些挑战，才会成就一个不同的人生。
“书籍是全世界的营养品”，这句话大家应该不陌生吧！这句话是莎士比亚说的。书用那特有的、磁石般的魅力吸引着我。就像水、粮食一样滋润着我们的心田，滋补着我们的心灵，让我真切地感觉到书籍带来的欢乐。
我从小就看了许许多多的书，有杨红樱写的《笑猫的日记》《淘气包马小跳》等等的系列丛书，还有沈石溪写的动物丛书系列，有《狼王梦》《混血豺王》《鸟奴》等等，也有商晓娜写得《拇指班长》系列……这一套套、一本本书使我看的津津有味、如醉如痴。
其中我最喜欢意大利作家科洛迪写得《木偶奇遇记》。他准确的记述了小木偶皮诺曹从一个任性、淘气、爱说谎、整天只想玩的木偶，变成一个乖巧、听话、懂事、孝敬长辈的好孩子，以及一连串充满童趣的故事。首先写了老木匠杰佩托把小木偶皮诺曹雕刻出来，然后杰佩托卖了上衣，换来课本，让皮诺曹去上学，结果他旷课去看马戏，但意外得了四个金币。他的金币被一只狐狸一只猫盯上了，想把他的金币骗来，结果没成功。他又遇到了强盗，被蓝发仙女救了。但他听了坏同学的话，去愚人国，变成了毛驴，卖给了马戏团，又在海中获得自由，在鲨鱼的肚子中遇到杰佩托。他们一起逃出海里，皮诺曹靠双手养活了爸爸杰佩托，最后蓝发仙女把皮诺曹变成了一个真正的孩子。这本书告诉我，要做一个爱学*、懂礼貌、讲卫生、关爱他人的好孩子，要做一个人见人爱的小姑娘，不要去搞那些让人厌恶的恶作剧。
最吸引我的是沈石溪写的《象母怨》。这本书让我领略了大自然的千变万化，感受到了动物们的喜怒哀乐，知道它们的生活*性，真正认识了这些活泼可爱的动物。写了雌象麦菲的生活经历，象母嫫婉的艰辛生活，小母象莎鲁娃的苦难生活。
书就是人类文明的瑰宝，读书会给我们带来意想不到的好处，丰富了想象力，提高了写作水*，开阔了视野，书让我们从一个无知小孩变成一个懂事的孩子。让我们一起多读书、读好书，长大后成为有用的.人。好书伴我成长！
我读的书愈多，就愈亲*世界，愈明了生活的意义，愈觉得生活的重要。——高尔基
书籍是人生的朋友，一本书亦是一个人对生活中一些事情的思考，是一个作者对生活的提炼，是作者智慧的升华，是作者对生活的观察，也是作者对人生的总结。人生最有意义的事就是读书。书可以启迪人脑的智慧，不同的书会体现出不同的思维方式，很多事情换一种思考方式去想去做，或许事情就会变得不一样。人不能做井底之蛙，要多去看看有用的东西，特别是在自己对生活的现状不满足的时候，我们更需要去知道并且学*一些东西。
世界是五彩斑斓的，如果你觉得生活无味，不妨去读几本书，去可以选书的地方，自己看到什么感兴趣就去读什么，自己感兴趣的东西肯定可以学到点什么。人有了成长，心里也就有了底，不会去害怕什么。不害怕的活着，才能活出真正的自己，不会被他人左右，才能知道自己真正要什么，以及如何才能得到它。我们把我们学到的应用到自己的生活当中，把自己学到的东西拿去检验一番，然后不断的实践和总结，总能收获一点儿什么。
生活的意义就在于此，不断的实践——总结——收获。在实践中我们亲*了世界，与世界联系得越来越紧密，也对世界更为了解，也就不用去担心什么。生活是重要的，人只有活着才能去做一些事情。重视生活，生活才会越变越好，重视自己生活中的每一件事，不让它轻易的溜走。书籍总是有益的，它能告诉我们我们不知道的事情，我们不曾有过的思考方式与生活态度，我们不曾见过的人和事，别人的生活和遭遇，别人对一件事情的看法，别人在一些事情面前的选择，别人对待生活的态度。
——书籍的作文 (菁华9篇)
书籍犹如缕缕清风，吹散我病痛的苦闷。
书籍亦如一池春水，滋润我生命的田野。
书籍更像冬日的阳光，给我温暖与指引。
——题记
我与书籍的故事源于小学时的一场疾病。那时因病被迫在家休息数周，每天看着同龄人高高兴兴上学，蹦蹦跳玩耍，心里很不是滋味：为什么我不能像*常小孩一样？
有一回，母亲又端着一碗褐色的中药汤来了。一看到药汤，我就扑到母亲的怀里，大哭起来，哽咽着问母亲：“为什么我不能像正常的小孩一样？为什么我要喝药？”母亲面对我这突然的大哭，也不知道该如何安慰我，只是紧紧地把我抱着，抚摸着我的头，轻声说道：“等你病好了，等你病好了，就可以像他们一样了！”
后来，还是细心的哥哥了解我。有一天放学回来，哥哥背包里多了两本课外书——《青年文摘》、《意林》。哥哥鼓励我多看书，他说：“书的海洋里，藏着许许多多好玩的游戏呢！”果然，我对这两本书爱不释手。优美的文字，幽默的笑话，感人的故事，智慧的问题。一下子把我迷住了。看完了一遍，我就重新翻阅：把喜欢的句子摘抄到笔记本上。从此我一个人呆在家养病也不觉得烦闷了。书籍犹如我的一位好朋友，陪伴我*静地度过了最初那段苦闷的童年。
从此，我爱上了看书，与书结缘。在书籍的海洋里，我贪婪地吮吸、咀嚼，常常忘记了自己真实的存在。
小学五、六年级，学校没有图书馆，我就向语文老师借书，借阅了许多金庸的小说。那一回我似乎走火入魔了！别人都在紧张复*，迎战小考。而我，还在怡然自得地看课外书，行走在金庸的恩怨、侠义江湖之中，飘飘然忘乎所以。然而，令人意想不到的是：小考我却出奇地考上了市重点初中,金庸竟成了我考试制胜的降龙十八掌！。
上了中学，学校有一个图书馆，我可以阅读的书籍就更广泛了。我喜欢三毛行走千水万山、自然率真的自由风格，常常惊艳于冰心清新明丽、简洁凝练的小诗。读《三国演义》常常让我废寝忘食（晚上宿舍关灯了就躲在厕所看），惊叹于诸葛亮的神机妙算、料事如神。甚至梦里常常出现诸葛亮与周瑜亦战亦友对弈的画面。读《红楼梦》我一次次为宝黛的爱情掉眼泪。那时，还有许许多多在宿舍“流传”的青春疼痛类文集、小说，如笛安的《芙蓉如面柳如眉》、《西决》，安妮宝贝的《素年锦时》《告别薇安》，沧月的《七夜雪》《紫薇》，郭敬明的《悲伤逆流成河》、《幻城》，我仿佛饥不择食的饿汉，一概拿来，狂饮大嚼。
我常常为书痴迷。不是因为“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。而是因为：从初一至高二初，鼻炎就像一个恶魔如影随形，纠缠着我，困扰着我。医院，医生，吃药，鼻梁痛，对我而言不再陌生。可是，这五年书籍不离不弃陪伴着我！书中：那些孤独的感动和温情的抚慰，那些柔软的故事和坚硬的哲理，常常给我以情理之中的体验和意料之外的启示：不管遇到什么疾病，都要快乐、自信地面对每一天。坚持就是胜利！ 我无法描述我对病愈一事是何等的.心怀感激。我已经*惯了每个月都要去医院，我已经*惯了每天都意识到自己不是一个健康正常孩子的心理负担。那一刻，我欣喜若狂：我变回了一个健康的孩子！这是我感到此生最幸福的事！
然而，上天似乎总爱跟我开玩笑！
大二，风华正茂，我却患上了肾炎。这似乎又将是一场漫漫的修行，但我已不再害怕，不再像小时候任性：在医院住院的那段日子，我会时常想起史铁生：他的截瘫，他的肾脏萎缩，用他的话说，发动机和轮子都坏了，维持身体的运行很累。每周两到三次的肾脏透析，不由分说地打断他的生活和思维。然而，他却用残缺的身体，说出了最为健全而丰满的思想。“他体验到的是生命的苦难，表达出的却是存在的明朗和欢乐，他睿智的言辞，照亮的反而是我们日益幽暗的内心”。重读他的《秋天的怀念》，让我不禁潸然泪下。阅读他的《病隙碎笔》，让我获得生命的感悟与前行的力量。是的，我会像史铁生一样坚持、勇敢与肾炎做抗争。
漫漫的求学路与幽幽的疾病苦，水xx融纠结在一起，汇集成了我*凡而又快乐的时间长流。阅读、写作则像天上滚滚而来的雨水，不断滋润、补充着我“残缺”的生命。
最初哥哥给我的那两本书籍，最初的那个草草笔记本，至今我一直小心翼翼、完好如初地珍存着。是她们一直鼓励着我，支撑着我：她们就像天使的翅膀，一双随时让我哭泣、情绪发泄的翅膀。偷偷把我隐藏，在我累了、困了给我一个舒适的暂憩。当我调整好心情，重整旗鼓，她又带领、指引我踏进新的学*天堂，让我在文学、书籍的海洋里不断获得成长！
现在，我期待着病愈，恢复正常人的生活。我知道春暖花开、阳光明媚的这一天终会来临。也感谢疾病，给了我另一种生活体验。让我明白生命诚可贵！
路漫漫其修远兮，吾将与书籍同行！因为“优秀的书籍就像一位智慧善良的长者，搀扶着我一步步向前走，并逐渐懂得了世界”。
我与书籍的故事也未完待续。
同学们，我们现在的科技更加发达了，有微信、QQ、博客……虽然这些电子传媒越来越多了，但是有一种纸质传媒在我们的生活中是一件必不可少的东西。它就是——书籍。
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”在我看来，的确是呀！如果世界上没有了书籍，人们的生活将变得烦躁无味；如果世界上没有了书籍，人们的生活*惯将变得更加恶劣；如果世界上没有了书籍，人们将变得不再团结有爱、和*共处……书籍告诉我们做人的道理、态度和怎样改变自己的心情等，所以我们要重视书籍的存在。你说，如果没有书籍，哪有现在这么杰出的名人呢？
我与书的关系之间可以说亲情可言，是朋友，是伙伴。我有我的人生，书也有书的内容。是朋友，是世界上最亲密最真诚的朋友，它是我一辈子的朋友，非常值得信赖。不论强健还是病残，书都会一视同仁，只要需要，它就会立即伸出援助之手，让我快乐，使我开心。每当我遭遇挫折，每当我疲惫不堪，每当我灰心丧气或是孤独寂寞，也是书带给我最大的安慰和没有言语的关怀。然而，在崎岖的成长道路上，它总是默默地陪伴在我左右，告诉我人事间最美丽的故事，给予我最真诚的祝福。我和书的感情，与书的缘分，虽说与生俱来，但却是与生共存的。因为我们的感情是真纯的，无法分割，也无法割舍你我。
几乎每一本书都轻轻地发出声音，扣人心弦，使人激动，把人吸引到奇妙的地方去。声音，时而甜美，时而深沉；时而婉转，时而慷慨激昂，深深地把我吸引到浩瀚的世界永远美丽，春暖花开的地方——书的海洋。它的绚烂，它的深邃，让我在童年里，与它结下了不结之缘。
人生的道路上，肯定有一些必不可少的东西陪伴着你成长。在我的人生道路上，书，就是我的人生益友，它一直陪伴着我成长。
一、作文书
作文书，是我并不少看的书，我会经常像鱼儿回到大海一样，沉浸在一本本作文书里面，而且，我经常一看就是几十分钟出不来。妈妈每次开饭的时候，都要叫我好几遍，我才一步三回头地过去吃饭。当然，我不光只看文章的内容，每当我看到精彩部分的时候，我就会拿出红笔划出波浪线，并用钢笔在旁边写下批注，写下此时此刻自己的感想。有了素材的积累，有了好词好句的积累，所以，我的作文能写得又快又好。好多同学都向我取经，我骄傲地说，这可不是一下两下就能提高的事情，把作文写好，必须经过日积月累才能实现的。作文书，我感谢你的陪伴，你提高了我的成绩，你助力了我的成长！
二、文学书
在我的看书生涯中，文学书也是必不可少的。每次看文学书，我都会被那作者的文笔给吸引住。那些小说情节写得一波三折，两件事过渡得毫无间隙；那些拟人句写得优美动人，让人回味无穷；那些排比句写得气势磅礴，我读完以后，胸中充满豪情壮志。每当我做摘抄作业的时候，我会把书上面的好词好句摘抄下来。文学书，我感谢你的陪伴！你开拓了我的眼界，你充实了我的生活，你陶冶了我的思想！
三、漫画书
漫画书，可是我的最喜欢的上上上上等书，是我最最最喜爱看的书。每当我学*压力大，或者弹钢琴十分累的时候，它——漫画书，绝对能在疲劳之时为我分愁解忧，像燥热的夏天吹进一阵凉爽的风，每当我看到那些好笑的情节时，我都会把疲惫与劳累扔到九霄云外，开怀大笑。漫画书并没有什么不好，比如，我看的《植物大战僵尸灾害和防护篇》，这本书可是介绍关于自然灾害和躲避危害的知识，我在里面明白了地震海啸发生的原因，也学到了许多遇险自救的常识。漫画书，我感谢你的陪伴，你放松了我的心情，你丰富了我的知识，你精彩了我的童年！
书，是我人生道路上的益友。它一路陪伴着我，帮助我改正错误，让我变得更加聪明。我也会陪伴着你，永永远远走下去！
书是我生命中的最重要的物品。书可以给我带来知识。当我的书烂了，我会无比伤心。
有一次，我在路上看书。突然，一个高大健壮的人撞了我一下，我的书掉到地上，烂了！我很想哭，忍不住就掉了几滴眼泪。
还有一次，二A班一位女同学，拍了我一下。正好拍中了我的书，因为书很旧了，书掉到地上时给摔烂了。我赶紧捡回书，吹一吹书上的灰尘，把烂的部分用胶水贴好，然后把书小心翼翼放*室。等到胶水干了，我又拿起书，美滋滋的看起来了。我想：书烂了，跟内容没有关系，我同样可以在书的世界里自由翱翔，享受书给我带来的许许多多的乐趣！
书可以给我带来知识，让我的作文更加有趣。书是我的好朋友，所以每一天我都会与这位好朋友发生很多有趣的故事。
一棵树，没有嫩绿的叶子和健壮的枝干是枯燥的；一朵花，没有鲜艳的花瓣和茂绿的花萼是乏味的；一个人，没有知识就像是无头苍蝇，走到哪撞到哪。
小时候，我总是爱拿着一些小说，一目十行，好似有些走马观花。例如《西游记》，对它的内容我至今记忆犹新，它是一本长篇神话小说，故事情节和人物性格都刻画得生动形象，耐人琢磨。讲了师徒四人西天取经，坚持不懈，一心追求佛祖，最后终于取得真经修成正果的励志故事。
大家都知道孙悟空吧，他神通广大，大闹天宫时，无所畏惧，连玉皇大帝都对他束手无策，一个筋斗云就是十万八千里，对唐僧尽职尽责，忠贞不屈。每当有妖怪来抓师傅时，他总是会第一个去救师傅。唐僧本性善良，绝不杀生，但是他的善念有时会让他是非不分，因此错怪了孙悟空，就拿三打白骨精来说，他因为看不清妖怪的真面目，误会了孙悟空，将他逐出师门，直到自己被妖怪抓住，才追悔莫及他一心向佛，就算是遇到了再大的危险，也从来没有生起放弃的念头。沙僧虽然武艺不精，但是他忠厚老实，所有的担子都是由他来背，对师傅尽心尽力，也无有过放弃的念头。还有一个好吃懒惰，色心不改的猪八戒，整天把自己曾经是天蓬元帅挂在嘴边，但是他本性是善良的。正所谓，三人行必有我师焉。师徒四人各有所长，各有所短。
读书不仅让我们增长知识，还充实了我们的内在精神。《西游记》就告诉我们面对困难要坚持不懈，不能半途而废。一个小树，要经过风吹日晒，还有雨水的浇灌，才能够茁壮成长。对于人来说，知识就好比营养，人的成长，是需要不断补充营养的。我从小就有一个梦想，就是当一个作家，我觉得作家真的很伟大，能把自己看到的，想到的，描绘成一本书，分享给更多的人，让他们受益终生。有很多名人都是受到书的影响，而取得今天的成就。
记得有这样一本书《绝不为老师和父母读书》，你们在为谁读书？你们觉得读书快乐吗？我记得*面对这样的问题，他的回答是“为中华之崛起而读书”，他是个*常人，却有着这样伟大的思想。所以现在你还是为了生你养你父母而读书吗？或者是为了完成老师布置的作业而读书吗？如果还是，你们就没有认识到读书的真正意义，读好书最大的受益者就是自己了，知识可以是陪伴你一生的伙伴。读书是快乐的，你们可以在知识的海洋里遨游，还会有一些意外的收获。
书籍是人类最好的导师，它总能在潜移默化中让我们明白什么，在我们跌入黑谷时，为我们指引人生道路。高尔基曾经说过，“书籍是人类进步的.阶梯。”知识就是力量，我们要阅读更多的文学名著，追求更多的知识，做一个优秀的人，来回馈我们伟大的祖*亲！
莎士比亚说过：“生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”书籍是沟通交流的良师益友，是智慧源泉的常青之水，是点燃火把的那根火柴，是帮助我们走出迷茫的那盏明灯，是滋润我心灵的甘泉。
有人说过：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”我也一直这样认为，从小到大我们都阅读了许多书籍，从古到今，从国内到国外。每一次阅读，我都仿佛与作者进行了深刻的交流。我认识了鲁迅，高尔基，曹雪芹，莫言……记得小因为妈妈管的严不让我看太多的电视，电脑。于是，在没有电视电脑的陪伴下，我开始被逼看书，因为我之前很讨厌看书，但之后我开始从《格林童话》，《安徒生童话》， 到《海底两万里》，《绿山墙的安妮》，再大一点，我阅读了《朝花惜时》《繁星春水》《三个火*》《诗经》《聊斋志异》……我慢慢的爱上了书籍，也慢慢地懂得了人物的情感。在看完《三个火*》后，我泪流满面，原因是他的结局，大仲马亲手“杀死”了他所塑造的形象，想必他也十分痛苦吧！书籍带给了我乐趣，滋润了我的心灵。
书籍，是智慧与源泉的长青之水。读书是我们不断汲取养分的方式之一，读书可以养性也可以陶冶情操。自己温文尔雅，具有书卷气息。“读书破万卷，下笔如有神。”——它可以提高我们的写作能力。“ 书读百遍，其义自现”——它可以提高我们的理解能力。它可以拓展我们的知识，是智慧的重要来源，读古诗，品古文，可以了解古代诗词文化；读现代散文可以开拓我们的视野……只有阅读，我们才会拥有更多的智慧。书籍，带给了我智慧，滋润了我的心灵。
不急，他是点燃我心中希望火把的那根火柴。在成长的道路上我们总会遇到挫折：考试考得太差了，名次掉的太低了，对自己以后学*都没有信心了，感觉心中希望的火把，都灭了。时刻翻开书看见这么一段话“往事如歌，在人生的旅途中，尽管有过坎坷有过遗憾，却没有失去青春的美丽。相信自己，希望总是有的，让我们记住那句话：错过了太阳，我不哭泣，否则，我将错过月亮和星辰。”好像一根火柴将我心中希望的火把重新点燃，我看见了希望，我有了动力。心中不再忧愁，书籍，带给了我希望，滋润了我的心灵。
曾经看过一本书《谁的青春不迷茫》，这本书写的是一个北漂小青年的逆袭日记，令我感动不已。青春被称为一生中最美好的时光，有迷茫，有希望，有成长有伤，有苦有累，但每个人都想要重返青春，因为青春最美好。我们现在正值青春期看见这本书的时候，我最大的感受是：不要等到失去之后才懂得珍惜，想到了就去做。正因为现在处于青春期，可能有时候就会与父母亲零嘴吵架。不在乎身边的亲人，我很迷茫，不知道自己要做什么，话点醒了我，我们应该多陪伴亲人，不要等到了失去后再来后悔。书籍，指引了我正确道路，滋润了我的心灵。
书籍带给了我乐趣，智慧，希望，指引了我正确的道路，滋润了我的心灵。
小时候，我在奶奶家的*房里玩。有一天，我和奶奶在房子里玩“一二三，木头人的游戏。”正在当“木头人”的时候，我听到了一个“嗖嗖”的声音，接着连续听到了好几次。于是，我选择“放弃胜利”问奶奶：“奶奶，这是什么声音啊？”奶奶笑嘻嘻的说：“呵呵O(∩_∩)O~，小不点儿，认输了吧？！~”“奶奶，奶奶！这究竟是什么声音啊？”我开始捣蛋起来了。“哦，”奶奶好像回过神来了，说，“你是说这声音啊，房子上面有老鼠。”我呆了一下，老鼠们都住“空中阁楼”么……
第二天，我在吃饭的时候，又听见了“嗖嗖”的声音。奶奶和蔼的问我：“田田，听到什么声音了么？”“嗯嗯嗯……”我含糊着说，“老鼠上班咯~！”
书籍是人类进步的阶梯。——题记
我不止一次想描写“书”，每次都因笔力苍白而搁置。蓦然回首，才醒悟：只可意会，不可言传。
读书时，没有烦恼，没有忧虑，全身心地陶醉，投入到内容里面，在书中畅游无阻，如醉如痴，津津有味。
在灯下，品读张爱玲的高洁，刘墉的淡雅，金庸的豪迈，冰心的优雅，冒卫东的才华，刘心武的朴实······领略黄山的奇特，五月的壮观，西湖的美丽，松柏的屹立，神农架的神秘······了解人体的构造，雄伟的银河系，广袤的陆地，水的化学分子式，项羽的霸气，阿基米德的滑轮定律······参观安徒生的故居，梵高的陋室，蒲松龄的书斋，诸葛孔明的茅庐······欣赏梵高的向日葵，诸葛亮的出师表，白居易的长恨歌，李煜的西楼······侦破金字塔的秘密，外星生物的存在，百慕大的奇观......
“男儿需读五车书”。可见，书是多么重要啊！品味现代文的洒脱，淡尝古诗文的豪爽。
顺着山间的小路，嗅着东篱下菊花的气息；沿着窄窄的山路，望着难于上青天的蜀道；通向海边的路上，遥望玲珑五云托起的仙山；来到了浔阳江上的船只，闻到铮铮然有京都的琵琶曲......
好书会荡涤人的心灵，坏书会玷污我们心中的明镜。
读好书，好读书。——后记
禾苗因为有了雨水而成长；鱼儿因为有了海水而成长；雄鹰因为有了天空而成长······而我因为有了书籍而成长。
书籍，是我成长的伙伴。它从我小就陪伴着我成长，直到现在。可以说，它是我最好的朋友，每次我得到一本书，总是爱不释手，直到看了很多遍，才恋恋不舍地把它珍藏到我的书橱里。
在很小的时候我就很爱看书，看的都是图画、带拼音和文字的图画书，也是它们，让我从一字不识到牙牙学语。但是，我随之渐渐的长大也开始看一些带拼音的漫画书、小人书。
直到我上了小学，我才开始读一些古今中外的名著。《鲁滨逊漂流记》就是我读的第一本名著，读完后，我觉得很有意思，他让我明白了不论遇到什么挫折与困难都要去战胜它，这样你才能勇往直前的道理，这更加让我对读书感兴趣。
每到我有新书时，我都会仔细的阅读，直到能说出大概意思，分析了人物的性格后，才又会把它们珍藏到我的书橱里。所以，书籍在我人生的道路上一直伴随我到现在。
“读书破万卷，下笔如有神”，“读书百遍，其义自见”，“书籍是人类进步的阶梯”等关于书的名言，我都很喜欢，因为它们能告诉我很多道理：看书要看好书，读的好书多了，写作文时就会很轻松。好书不要只读一遍，要多读，读上很多遍，才能完全理解一本书，其中的好处会很多。直到现在我每天依然坚持读作文，俗话说的好：“活到老，学到老！”。
这个伙伴会天天陪着我，每当我寂寞时，看一看书，就觉得有了一个伙伴，不寂寞了。著名作家高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯！”我永远不会忘记我成长的伙伴——书！
——书籍作文 (菁华9篇)
我和书籍有个约会小时候，妈妈喜欢和我讲故事，什么嫦娥与小兔子，什么七个小矮人，什么猴子抓月亮啊等等，只要我不好好睡觉，妈妈就耐心的给我讲故事，并且像所有的妈妈一样买了许多的图画书让我自己翻看，有时也给我讲解，虽然那时看不懂，但是花花绿绿的图画还是吸引我翻啊翻啊的自我陶醉。
从那开始，从妈妈带我买了第一本书开始，我就和书开始约会了。 和书约会，准确的说和童话或神话约会，这话是妈妈说的，当时啊，我还问妈妈，什么叫约会，我怎么和书约会。妈妈笑着告诉我，好好的看书，书就会找你啦，就会和你说话，有一天你就会明白了，答案就在书里面。我信以为真，拿起我心爱的第一本书《安徒生童话》看了起来，虽然有拼音，但有的还是不会读，我就问妈妈，虽然能读出来，但有的意思我不明白，我就问妈妈，妈妈都会告诉我。
有时干脆让妈妈读给我听，这个时候不管怎样，我都精神好，都会非常认真的听，并且就会问妈妈，我是不是在和书约会，怎么书不和我说话啊，妈妈就会大笑起来，说书已经来了，在听你说，你说的好，你知道她的心，她才会和你交流说话，要自己和书约会交流，不能让别人读，别人讲，我似懂非懂的听后认真的看书。随着时间的推移，我在书海里尽情遨游，一段段好的文字就如同一个个美丽的贝壳，一个个好的故事就如同一串串晶莹的珍珠。希腊神话里宙斯、赫拉、赫拉克里斯、安泰、普罗米修斯等，特别是安泰的`力大无穷，普罗米修斯的勇敢都让我羡慕和喜欢，还有海的女儿、卖火柴的小女孩、白雪公主等都让我着迷，农夫与蛇、乌龟与兔子赛跑、哪吒脑海、七仙女的故事等等都会让我忘记吃饭和时间，多少次，偷偷看书看到深夜。
记得有一次，晚上打着手电筒在被窝里偷偷的看书，因为妈妈为了我第二天上课，不让我超过十点，我只有等妈妈走了之后偷偷的再用手电筒看，那天不知不觉看到了眼睛都睁不开了，揉揉眼睛准备睡觉，可是谁知我一躺下，怎么也不舒服，心里就像猫抓一样，好难受哦！我拍拍脑袋，打开手电筒，把后面几页读完，我才睡觉，梦里还见到了书里的人物和故事呢。因为读书我有时把汤热糊了，有时被爸爸妈妈批评不知时间，……可我很快乐！不知不觉我就觉得自己就是里面的主人公一样，伤心、快乐、失望……什么情绪都和主人公一样，有时紧张的缩成一团，有时高兴的哈哈大笑，有时又伤心的流泪，无数次的妈妈问我怎么啦，看到我拿着书，恍然大悟。记得有次她问我，知道和书约会的意思了吧，看你这样看书妈妈已经知道你明白了。
我爱书，我喜欢读书， 我感觉读书是和书里的人物一起活动做游戏，是和他们交谈，是和他们约会，是让我开阔视野。“读万卷书，行万里路》。”读书的感觉真好！· 如果能够给我时间，我愿意静静的看书，如果能够挤出时间，我会和书里的主人公一起去感受那种快乐也会一起去承受那种苦难！书本让我飞翔，书本让我驰骋，书本让我快乐！我和书籍有个约会，读书的感觉真好！
小时，我是个贪玩的孩子，是父母眼里的淘气包，是老师心中的调皮鬼，成天和小伙伴一起，你追我赶，疯跑疯闹，没一刻消停。
一直到五年级还是如此。
有一次，爸爸妈妈见我又准备捣蛋，板起面孔，强硬地塞了本书放我手上，并“恶狠狠”地告诉我，没看完不准出去玩。我千万个不愿意，可是，威压之下，岂敢不“恭敬从命”？
我拿起那本书，儿童图文版的《三国演义》。听说，这《三国演义》是那叫鲁迅的人写的吧？不管了，反正无聊，将就一下吧。
这一“将就”便一发不可收拾了。关羽温酒斩华雄，过五关斩六将，水淹七军。赤壁之战，官渡之战，长坂坡之役……我沉浸在书中，跟随精彩的情节，领略英雄们在战场上的雄姿。直到爸爸妈妈回家后惊叹“咦，太阳从西边出来啦”，才将我从书中唤醒。原来，看书比追赶疯打好多了！
从那时起，我便喜欢上了阅读，“调皮鬼”蜕变成了“啃书虫”。我知道了，书，是人类进步的阶梯。诸葛亮博览群书，上知天文，下晓地理，20岁便熟背《孙子兵法》，与敌对决，运筹帷幄，决胜千里。闻一多读书成痴，目不窥园，足不下楼，兀兀穷年，沥尽心血，新婚之际还“醉”于书中，他要给我们衰微的'民族开一剂救济的文化药方。马克思学识渊博而精深，他一生博览群书，其中作过笔记的就有1500种以上，辛勤劳动40年写出《资本论》……我懂得了，读书成就了一位又一位伟人，让他们通过书籍的阶梯登上荣耀的巅峰。我对自己说，这些读书的典范就是我的引路人，在书香中折腰，也会让我头脑充盈，“能量”大增。
的确如此。醉心阅读，让我告别疯疯癫癫，变得沉静稳重起来。醉心阅读，让我的知识面开阔起来，了解到世界的无穷奥妙。醉心阅读，我和书中人物同命运共感情，爸爸妈妈不再说我“没心没肺”；醉心阅读，让我懂得许多道理，一举手一投足，都变得懂事成熟起来。醉心读书，我还在心中播下一颗种子，与几位情投意合的同班同学组成“五人行”“小说创作群”……书籍，摆渡了我；读书，让我逐渐成长起来！
“欲济有舟楫”，朋友，和我一起捧起书吧，让读书成为*惯，让好书点亮人生，将我们摆渡到成功的彼岸！
不知道从什么时候起我爱上了阅读，可能是从老师讲故事那甜美的声音开始，可能是从同学那精彩的朗读开始……我像一匹饿狼，贪婪地读着。
在这些书中我最喜欢的是一本名为《激发孩子想象力的`1000个奇思妙想之动物王国大探索》的书，当我第一次拿起它时，就被那可爱、滑稽的不同动物封面给吸引了——恐龙、河马、小鸟，他们居然都被贴上了创口贴！多么有趣呀！我便迫不及待地打开了这本书。
《激发孩子想象力的1000个奇思妙想之动物王国大探索》是一本传达科普知识的书，每一篇文章都讲述了一个小动物的生活*性与趣事，书中还有超级链接部分，引出与其相关的科学知识、奇闻趣事，开拓了我的视野，拓展了我的知识。
一本小小的书，它带给我许多的乐趣，解开了许多的疑惑。如：《蜘蛛的耳朵长在哪里》，《鱼为什么总是睁着眼睛》，《老鼠的牙齿有金属硬吗》……
其中《蓝鲸是世界上最大的动物，它有害怕的敌人吗》这则故事留给我的印象最深。以前我以为，在大海中遨游的蓝鲸在海里一定是老大，是天不怕地不怕的动物。读了这则故事我才知道了蓝鲸也有天敌，它虽然体型巨大，但性情温和，在海中并不算厉害。它的天敌是虎鲸，据研究，25%的成年蓝鲸都有虎鲸攻击留下的伤痕。
书就像我的“食物”一样，我每天都要“吃”好久。自从爱上阅读后，妈妈总是夸我说话妙语连珠，让她都听不懂了。我也觉得自己的知识更丰富了，在同学面前可以和他们讲述很多我从书中看到的故事，在写作文时可以用上许多读过的好词好句，写作文的效率也提高了不少。
高尔基说“书籍是人类进步的阶梯”。曾经我不理解这句话的意思，但是自从不断的翻阅课外书后，我不禁懂得了这句名言的含义。
“作业终于写完了！”我从书桌旁起身，打开书柜，取出放在最显眼位置上的那本书。躺在柔软的床上，翻开书，我立刻就进入了那个不属于真实世界的天地。这就是我的生活中最惬意的时光了。
一些人，热衷与科学研究和发明，也有一些人，将心灵投入了四季，那春的轻柔，夏的炙热，秋的'丰硕，冬的素雅；而卧，却被一本本书，触动了心灵，跟着一本本书，我走进了那个神奇的世界。
我所看过的多本书中，最喜爱的书，应该就是《*凡的世界》了。
还记得书中不甘于现实的孙少*，积极乐观、活泼开朗的田晓霞，勤劳能干，善良朴实的孙少安，他们的生活，他们的性格，他们的品质，都深深地印在了我的记忆中。在我成长的阶段，他们都给予了我很大的动力。
这本书谈不上语言优美，却让我很感动；这本书并没有夸夸其谈地讲人生道理，却让我倍受启发，对生活有了新的认识；这本书所讲的每一件事，都是*凡的小事，却很真实、很生动、很亲切、很有震撼力，催人奋发向上。
《福尔摩斯探案集》中，福尔摩斯智慧的大脑、敏捷的思维、灵活的动作、对事业的热爱和追求等等，都让我敬佩不已；《撒哈拉的故事》，三毛带领我走进了沙漠，走进了她的生活，走进了她的思想，感受到了那种追求快乐、追求自由的精神；《震动》，我跟随着地震来到了这个充满悲伤和痛苦，同时也充满友情、关心和温暖的世界；《地心游记》向我呈现了那种勇敢的、无畏的冒险精神……
书籍，是我成长的引路者；书籍，给了我最美好的时光，给了我最美好的记忆；书籍，领我走进了那个最美妙、最奇妙的世界。如果没有了书籍，还有什么能够触动我的心灵呢？
今天去学校打扫卫生、整理桌椅。经过门卫室，刘爹告知我，我们的书来啦。我知道，那是我们参加“百班千人”26期共读活动的书籍——《女巫的孩子》到了。
把书搬到办公室，迫不及待地打开，拿出一本，摩挲着封面，内心里有说不出的愉悦之感。
上个学期，我们全班参加了“百班千人”24期共读活动。黄老师和你们一样认真读书、积极研讨。为了读好《夜莺林的秘密》，我们开展了一系列的共读活动。
我清楚地记得，很多同学上台进行了好书分享，谈到了自己的读书感悟，写出了想象奇特的作文。除了这些，我更感动的是，很多家长参与进来，和你们一起阅读，一起分享。我的电脑里至今还保存着很多家长发送给我的读书感悟，也保存着很多家庭的亲子阅读照片。
正是因为我们扎扎实实进行了一系列的阅读活动，我们班才会获得“百班千人”24期共读活动的集体二等奖。同时，严翊铭和袁炜宸分获读写征文的全国三等奖和优秀奖。这是肯定，更是激励。它让我们觉得，只有阅读，才最美。
本学期，在校时间短，学*任务重，我本不打算带领大家继续参加26期共读活动。后来又觉得，阅读同样是很重要的语文学*活动，不应该荒废，也不应该随意，它需要专业的引导，需要在团队中携手前进。因此，我征求家长意见，几乎所有家长毫不犹豫地支持大家参与共读活动。这不，我们就愉快地报名参加了。
书本已到，等你来读。巧的是，我们的书刚好在世界读书日到来，我暗暗为这巧合高兴。这是不是意味着，我们班的每一个同学都会成长为一个爱读书、会读书的人呢？肯定是这样的。
这次共读《女巫的孩子》，我们除了像上个学期一样进行各种读书活动，我觉得还可以进行朗读接龙、课本剧表演、辩论赛等多种形式的.阅读活动。这样做的目的，无非就是对一本书进行深入解读。在一次次的读书活动中，*得读书方法，受益终身。
我知道，我们中还有一小部分人读不下去。你们感到阅读枯燥乏味，一旦离开老师父母的监督就会把书本丢到一边。我很遗憾，过去的两年多时间里，我还是没能培养你们良好的阅读*惯。
其实，为了养成你们爱读书的*惯，我还是做了一些事情的。三年级开始就要求你们每天读书，争取一个星期读完一本。为了养成*惯，我们的家庭作业里每天都有一项课外阅读任务。就是现在，也一点都没改变。四年级的时候，我们利用放学后的二十分钟集体阅读，感觉蛮好。五年级，我们有意共读。最开始共读了《草房子》，后来参加“百班千人”共读活动。所有这些，都为养成大家良好的阅读*惯。
不爱阅读的你也无需过分着急，跟着我，跟着班级，先读起来。慢慢感受到阅读的乐趣，在阅读中爱上阅读。我相信，在坚持阅读中，你一定可以遇到自己喜欢的书籍。到那时，爱上阅读就是水到渠成的事了。
不管怎么样，亲*书本吧。它就像是翅膀，能带着我们飞翔。
愿每一个你都能爱上阅读！
书，像一个朋友，时刻陪伴在我的身边；书，像一位长者，让我在知识的海洋里远航。书，在迷茫的时候为我指路；书，在惆怅的时候把我唤醒。就如高尔基所说：“书是人类进步的阶梯”。一本本好书，使我掌握了一把把智慧的钥匙。
我喜欢书。我喜欢故事书中美好的梦想，我喜欢散文书中优美的文句，我喜欢侦探书中悬疑的推理，我喜欢科幻书中紧张的刺激……我愿意在书的海洋里自由遨游。
在众多中外作家中，我尤其喜爱高尔基的作品，喜欢他作品中朴实无华的语言，喜欢他在字里行间中透出对生活的渴望。他所着的《母亲》、《海燕》、《阿尔达莫洛夫的家事》、《克里姆。沙母金的一生》……我都去阅读和欣赏了，其中我最喜爱的就是高尔基的自传体三部曲——《童年》、《在人间》、《我的大学》。
这三部文章写了高尔基从记事起到二十岁的生活经历，故事中的主角阿廖沙在社会的底层经历了重重磨难，在艰苦的历程中培养了他坚强乐观的性格，由一个苦命的孩子成长成为成熟的革命者……
高尔基的童年生活，与那些贵族子弟相比，是艰苦、坎坷的，但是这样的生活给了他坚强的意志和温暖的亲情，而书籍更是给了他无尽的安慰。三部曲的每一部都是讲述了主人公不同年龄阶段的经历，都是一个个感人肺腑的故事。无尽的苦难给主人公的成长涂上了阴郁的底色，但是他的坚强和对美好未来的信念、向往依旧使这段成长的路程不缺乏阳光。
再说我的生活，相比之下，与高尔基的生活真是天壤之别，遇到一点困难就退缩，遇到一点痛苦就娇滴滴。前些天，我不小心扭了脖子，整个下午眼泪流个不停，精神萎靡不振。而两天后，我将参加钢琴考级，这可急坏了妈妈，又是帮我揉肩又是帮我擦药，可是我仍然皱着眉头，一个劲地叫疼。当我躺在床上阅读高尔基的《在人间》时，尤其是看到他一次次用自己的坚强和乐观战胜了一个个困难时，我突然感觉到自己太娇气了，虽然脖子是有些痛但应该还是可以克服的，我不能放弃这些日子的苦练，不能放弃这次考级的机遇。于是，我忍着痛，继续练*起来。果不其然，我的坚强和努力没有白费，在考级的那天，我的手指在琴键中熟练地穿梭，优美的琴声得到了评委的一致好评。我高兴极了，终于明白了在逆境中要坚强和勇敢才能踏上成功的阶梯。
我们现在，拥有“阳光”，拥有“雨露”，拥有父母亲的爱，拥有温暖的家，但是也会遇到坎坷，遇到挫折。在任何时代，我们都不能丢掉高尔基的那种坚强、乐观向上的意志，只有拥有了这种意志，才能够拥有美好的一切。
书是情感的钥匙，书是精神的食粮，人们啊，多读些书吧，请不要忘记，用这富含灵魂的`钙，充实你的心房。
一本书，一个故事，一场人生。在我悠久的阅读史中，每一本书都是一次随主角经历的人生，又或许我自己已经变成故事中的主角。端坐在时光的尽头，点数那些过往的人生，有那样一场人生令我执着至今——那便是《绿山墙的安妮》，我始终珍爱的书籍。
初次邂逅《绿山墙的安妮》是在我10岁左右时，那时同学间掀起了一阵阅读外国成长小说的热潮，《绿山墙的安妮》便是在这种情况下进入我的世界。爸爸为我买的是精装版——蓝色的外皮充满朦胧感，红发少女安静的在羊背上眺望星空，书中还有新生代作家的贴心点评。这所有的一切都恰到好处的契合了成长期少女的心思，因此我第一眼看到它便爱不释手。
书中的情节更是振奋人心，这是红发少女安妮的故事，同时也是大多数少女都极可能经历的人生。我们或许不是孤儿，或许不会拥有戴安娜那样完美朋友，但我们一定也做过丑小鸭变白天鹅的美梦。这听起来很荒谬，甚至有做白日梦的嫌疑。但所谓时光，本身便是不合情理的——因自信而美丽的安妮告诉我们，这一切是可以做到的。于是她做到了，成长为出色的优质少女；于是我们做到了，蜕变为一位位或出色或*庸的自信女孩。
或许是否优秀本身并不重要，即使安妮没有考进女王学院又如何？她依旧是绿山墙的安妮，在这座绿色园林中自由奔跑的疯丫头。所有即使人生不如意又如何？我们依旧是自己，宇宙间独一无二的存在。安妮的出色是因为她坚持不懈的.努力，绝不是因为天赋或先天优势。她的优秀传达了作者想要告诉读者的道理——人生一向公*，上帝为你关上一扇门必打开一扇窗，即使窗户也被关上，也一定会有一扇眺望天际的天窗。我们在屋中养精蓄锐，然后展翅翱翔。
我始终怀抱着一个一个疑问——这世间是否存在爱德华王子岛那样简单而纯洁的世外桃源？多年后我在地图上找到了爱德华王子岛——它是真实存在的，只是恐怕无法再现书中的美丽时光。或许我寻找的并非爱德华王子岛，而是一方回归灵魂的净土，那里青天白云飘、绵羊咩咩叫，红发的雀斑女孩在原野上畅想未来。双手合十间，做出世间最美的祈祷——愿世间一切静好。
这篇文章，致我最爱的书籍，致我最爱的女孩——绿山墙的安妮姑娘，在时光的尽头始终微笑的自信女孩。
在漫漫的人生道路上，总有那么一个人或一件事物一直陪伴着你，走过春、夏、秋、冬的变换，走过岁月的旅途，给予你温暖、鼓励和力量。
是你，给予我丰富的情感、渊博的学识，让我了解到人性的善恶，得到知识的积累。你是理性的化身，大千世界，包罗万象，你无所不知。你，就是书籍。
你从我身边姗姗走过，让我着迷。你带我重温历史的风采，领略唐诗宋词的精妙，李白那“举杯邀明月，对影成三人”的情趣，苏轼那“但愿人长久，千里共婵娟”的美好愿望，辛弃疾那“了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生”的力不从心……让我感受到了古人丰富的情感。
从书架中随意抽下一本翻开。突然，我仿佛置身于古代的刀枪剑影之中，看到那战乱四起、民不聊生的天下。一代又一代的英杰死于战场，一位又一位伟人立足顶峰，在那个战乱频仍的年代，每个人都想成为一统天下的霸主，用招贤纳士的方法来巩固地位，有很多才华横溢之人死于国与国之间、君主与君主之间的争斗中。我只感到惋惜，又无可奈何。
放下这本书，穿梭在*代书架之间，看着那书的封面上印着的作者名字。是书籍，让我又一次感受到那些作者所生活的时代是多么的黑暗，又有多少爱国人士用自己澎湃的热血与激情来拯救自己的祖国。五四运动，*代史的开端，学生们为了争取保护國家的*而*。想到自己，我不禁汗颜，整天只知道吃喝玩乐，哪里有保卫国家的抱负呢？
从书架转身，看到桌上不知何时有了一本书，我笑笑，拿起翻读，书中那一篇篇精妙的文章使我沉醉其间。人的生、老、病、死仿佛全在一瞬之间，但重要的，却是对人生的意义与感悟。
合上书，望向窗外，深蓝的天空中没有一丝云彩，一缕阳光透过玻璃照在桌上。书籍，是你让我拥有知识和丰富的情感。在人生的道路上，你将是我一生的朋友，一生的陪伴。
书籍，有你相伴，真好。
书中自有黄金屋，书中自有千钟粟，书中自有颜如玉，书是人类进步的阶梯；腹有诗书气自华—读书，让我们从懵懂中长大**。
八九岁时，童话便是我的最爱。“丑小鸭”“灰姑娘”等等的童话。丑小鸭的坚强勇敢，经历种种磨难，终于成为了美丽的白天鹅；灰姑娘的不灰心，不丧气，让她从灰姑娘变成美丽的王后；以及《皇帝的新装》中皇帝那可笑的画面，但那时只知道皇帝的做法愚蠢，却不知愚蠢到了哪？书籍犹如一颗种子，悄悄地在我的心房，慢慢生根。
长大一些后，爸爸妈妈将让我看四大名著，《西游记》中的孙悟空，神通广大，会七十二变，感觉孙悟空在的地方都会很安全；还有好吃懒做的八戒；善良淳朴的沙僧；最后师徒四人经历九九八十一难取得真经也让我感触极深。《水浒传》中一百零八条好汉，那斗志斗勇的场面令人十分惊叹；《三国演义》中诸葛亮的神机妙算也让人叹为观止；《红楼梦》中的林黛玉那悲惨结局也令人惋惜，贾府最后衰败也让我心如刀绞；还有宝玉，凤姐……名著滋润着那颗种子。
再后来，我接触到了诗词，什么“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”让我感受到了文天祥如此爱国的情怀，“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”让我知道了朋友之间豪迈奔放之情。“儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢”让我感受到了孩子们的童真快乐。“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”让我感受到了春子盎然的绿，轻轻的柳枝扭动着腰，在风中摇曳着，诗词像化肥，促进种子生长。
上了初中，则吸引我的是国外名著，《简爱》让我感受到简爱的乐观，积极向上的心态；《假如给我三天光明》让我感受到海伦的乐观积极，《童年》让我感受到了阿廖沙童年的悲惨。《绿山墙的安妮》从中看到了安妮的天真，活泼。还有许多，名著也使种子慢慢生长。
最终在书籍的滋润下，种子破土而出，触动了我的心弦。书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂，书籍如同一把钥匙，它将帮助我们开启心灵的智慧；书籍好似一座航标，它能引导我们寻找求知的方向。
——未来的书籍作文 (菁华9篇)
整天废寝忘食地在书的海洋里遨游，我发现传统书本有许多缺陷，给人们阅读带来很多不便，所以我变想发明一种新型书籍。 这种书的名字叫《包罗万象》它的外表并不吸引人，跟传统书没什么两样，但你不要小看它，它里面上至天文，下至地理，古今中外无所不有。不信？咱们一起来看看吧！ 首先，我们打开第一页，上面罗列着本书的各种程序，用手点一下帮助栏，书就发出一阵阵清脆悦耳的声音：“欢迎你来到这个知识世界，你想了解哪方面的内容呢？请选择。”接着页面上便了列出一份知识图表，上面有*历史、世界各地风俗、成语故事、智力大全、唐诗三百首等等。
用手指点一下成语故事栏，它便开始讲一个又一个妙趣横生的成语故事，当讲到《程门立雪》时，书面上呈现出一幅大雪纷飞的画面，里面有两位学者冒雪毕恭毕敬地侍立在老师门前，等待解惑。耳闻目睹了这一切，你一定会深深的被杨时和游酢那种尊师重道的精神所感染。 更神的是当你读书入迷而忘记吃饭的时间时，新型书就会提醒你：“主人，该吃饭了，先去吃吧，等会儿在读。”说完，它自动关闭阅读画面。当你挑灯夜读时，新型书便会提醒你：“夜深啦，该休息了，明天再读吧。”当你遇到疑难问题时，只要轻轻地按一下注释键，它就会逐一给你解答，是你融会贯通。如果你想学英语，只要按一下“英汉转换”，他就能把汉语译成英语，同时发出读音。有了这本书，我们学*自然就会事半功倍。 这本书不但使我们的学*变得轻松，而且使我们的生活更加丰富多彩！
3015年的科技发展迅猛，每一天都有许多科学新产品被发明出来。随着电子产品的日益增多，纸质的书越来越少了，被赋予很多新能力的书产生了，我的神书便是其中的佼佼者。从我一次美国白宫的冒险经历就能让你认识我的书了。
这一天早上，我因为无聊，就想去别的地方玩。因为还没想好，就拿出了我最喜欢的一本有旅游和防御功能的神书。它有着黄色的封面和白色的尾页。这本书有高超的传送功能能将读者传送到想去的地方，同时能够保护读者的安全。我随手一翻，面前出现了美国白宫的图片。我看着下面的简介，发现白宫有一个大花园，里面有很多好玩的东西，这另我大感兴趣，于是就从书中找到了驾乘孙悟空筋斗云的口诀。一念口诀，只听“呯”的一声，我就驾着筋斗云翻到了美国。不知道是筋斗云的速度太变态，还是美国离得太*。只一眨眼的功夫，我就到了美国。还没在云端站稳，两枚炮弹便迎面炸了过来。原来，那时的科技可不是吃素的。早在几千公里外，雷达便已探测到了我。说时迟，那时快，我不慌不忙地把手放在神书上，书里有关神功---降龙十八掌的招数立刻进入了我的脑海里，我很快领悟了神功。于是，我一招“亢龙有悔”打了出去。瞬时，我脚下的树木和石头被我的掌风带动，巨大的石头齐齐打向了两枚炮弹。只听“呯”的一声，炮弹被打飞出去。
我怀揣着神书，徐徐降落到了白宫外的空地上。“哇，好大的花园啊！”我不由地赞叹道。我正被白宫的风景所倾倒，只听背后传来了无数的破空之声。一回头，发现竟然是无数个不足蚂蚁大小的炸弹轰了过来。神书的防御功能同时发挥了作用，只见我的身后突然出现了一道由电磁汇聚而成的墙壁，所有的炸弹都被墙壁挡住了。一次次的袭击让我觉得美国太不友好了，我想回家！于是我赶紧将神书翻到了*深圳有百仕达学校的画面，用手一指，立刻我感觉自己融入了书中的图片，一瞬间我已经坐在了百仕达小学以前自己上课用的课桌前。
坐在课桌前，摸着手中纸质的课本，我感觉很亲切。哈哈，未来的书不管变成了什么样子，都是我最好的朋友。
有人懒的不愿下位去调整屏幕，所以就发明了遥控器。有人懒的洗衣服，所以就发明了洗衣机。有人懒的扇扇子，所以就发明了空调。有人懒的走路，就发明了汽车。有的人想在天空上飞，就发明了飞机。人是高智商的，什么东西都能发明出来。未来的书更是神奇。
我想发明一种神奇的书，这个东西是一顶帽子，帽子里的书有很多，有上千万本，像一个书城，里面的书应有尽有，你想要什么书，就有什么书。不会出一点错误，不会出一点毛病，只会为我们服务（可是，如果在考试的时候带去，就什么作用也起不了了，为了不让作弊。）。还有个遥控器，这个遥控器是声控的，是用来帮助我们找到要看的书，只要我们随便说一个书名，那本书会立刻在我们的脑子里出现，不用翻书，只需要按一下遥控器的按扭，书里的内容就会像电影一样，在我们的脑海里放映。这个书是一种非常高科技的书，不会像在手表里的书看得那么费劲，而且字又那么小，会累坏眼睛的。不会像在电脑里的书一样，字虽然不小，但是还要一行一行的去看，看久了以后就会看花眼。都很麻烦。我这个发明的书，只需用遥控器来控制，用耳朵来听，听的时候还可以一边做事情一边“听”书，像听音乐一般。
看书就是那么自由自在。
……
今天，我和妈妈回家时，我想：这书包太重了，妈妈手里有刚买的水果和蔬菜，总不能让妈妈拿吧。对了，那未来的书是什么样的呢？
我展开了想象：未来上学时只拿一个计算器那么大的液晶显示屏和一些小“卡片”就可以了。那些小卡片就是书，小“卡片”上写着书的名字，把书插到液晶显示屏的指定插入口，屏幕上就出现这本书的内容，如果你想快速翻到某一页，在显示屏的右下角有一个箭头，按一下，数字键就会出现，按出页码，再按一下“GO”就会快速显示那一页的内容。如果想在字典中快速找出某个字，就按两下右下角的箭头，屏幕上就显示出26个字母，你打出你要找的字的拼音，再轻声显示屏说出你找的字的特征，就会出现关于那个字的信息。在右下角按纽中还有游戏娱乐、音乐欣赏、新闻观察、网上购物、电子邮箱……比如，你想了解新闻就对显著屏轻声说“新闻观察”显著屏幕就会出现今天的新闻。你别小看它，它的功能还真不少呢？
它不仅功能多，表面也很漂亮呢！它浅蓝色的外壳看着就像计算器，在它的背面有一个凸出来的地方，下面是放书的地方。它可以折叠，便于携带，走到哪都可以带到哪。
真希望现在有这么一个“卡书器”。不过，相信在我们的努力下，总有一天“卡书器”会在某人手中诞生！
2050年，随着科学技术的发展，我们的生活变得更加美好了。薄如纸片的高清晰*板电视，会说话微波，炉纽扣般大小的手机，会变颜色能调温的鞋子……2050年，连书都大变身了。这不，请跟我去见识见识吧！
未来的书店宛如一本翻开的大书，如磁石般吸引着着我们走进知识的殿堂。一走书店，就是“宝宝读库”。随手翻开其中一本水果书：哇！可神奇了，不仅颜色非常鲜艳，而且能闻到每一种水果的香味。翻到苹果图，散发出的是苹果香味；翻到葡萄图，散发出的当然是葡萄的味道……真是色香味齐全啊！让人馋涎欲滴。再翻开一本动物书，在书上，你不但能看到各种各样的动物，而且还能听到各种动物的叫声呢，难怪宝宝们都喜欢。
进入儿童区，你打开《安徒生童话》，按一下阅读，再按一下视频，一阵悠扬的歌声就传进了你的耳朵。慢慢地，你就会觉得你已经来到了童话世界，跟随着童话中的人物，感受他们的喜怒哀乐。
过了儿童区，就来到了**区。如果你想学炒菜，那请你翻开烹饪书，里面有各式各样的菜肴的烹饪方法，选中你所选择的菜肴，烹饪的过程逼真的展现在你的眼前，而且还能闻到那诱人的香味。
再往里走，你还会发现其他神奇的书，如：能变形的书，能吃的书……请您细细观赏吧！
书，是人类的必需品，随着年龄的变化不断地更新。从年少时的少儿报到现在的小说类书籍，这不，就在我们学校里，刮起了一阵书的“热风”。一天早上，我刚踏进班级的大门，就看见许多同学手中多了一本红红的长长的东西。我来到座位上，前面的女同学对着我就大声问：“你要借书吗？”然后她就开始了长篇论文。幸好这时上课了，她才停止了话题，放过了我。这时石老师慢步走进教室，手中拿着一本《爱的教育》，我有点疑惑。*时老师上课都不带课外书，怎么今天上课却带课外书啊？打开语文课本，哦，原来如此！
我终于明白了，今天的讲课是有关书籍的内容，难怪同学们的手中都多了一本厚厚的书了！
接着老师打开了《爱的教育》，朗读了其中的几篇文章，顿时，泪水从我们的脸颊流过。“丁铃铃”下课了，我们从故事情节中惊醒过来，擦了擦眼角的泪水，思考起问题来。书就象生活中的调味品，它使生活变得有滋有味。有时它含有苦味，有时它又让人感到甜蜜.....
变，是世界上唯一的不变。在未来的几个世纪，世界也许会变得美丽而繁华，也许会变得满目疮痍遍体鳞伤。人们也许可以不再“一餐不吃饿得慌”，因为也许一粒压缩营养丸就满足身体需要。但，未来的.人们一定还需要精神食粮——书！
未来的书又会变得怎样呢？
它会便于携带。它具有压缩工艺——只要按一下“大小”按钮，一本砖头厚的书就会变得像一块橡皮大小，可以装进口袋。它也具有放大技能——把书从口袋中取出来，只要按一下“大小”按钮，他就会重新变成你需要的形状，可以随时随地方便阅读。
它会有高科技。书的书角上，与“大小”并排的还有“视听显影”功能插口，只要把所有书本上通用的“视听眼镜”数据线插上，并戴上“视听”，书本上的内容就会自动浮现在眼前；只要把所有书本上通用的“视听耳机”数据线插上，并戴上“视听”，书本上的内容就会自动通过耳机传送并且浮现在脑海里。更神奇的是，就算你睡着了，视听功能也会把书上的内容传送到你的梦境里，帮你阅读，还可以帮助不会记忆的孩子学会记住很多东西哦！
它会全面具体的为读者考虑。每一篇章开头都会有“前情提示”，结尾都会有“本篇解析”和“下节预告”，如果在阅读中有哪个字或者词语不理解，点击一下，书页就自动调换成了字词解释，帮助读者更好的理解本书内容。如果该本书是某系列中的一本，或者是连载漫画的，那么看完这一本，还会自动更新至下一本，可以连续更新三次，相当于“买一送三”，读者可以省很多money哦！
你也许会说这多像现在电脑上、手机上的电子书啊，但是未来的书作为护眼安全、存储方便、高效阅读的纸质精神食粮，一定会让你爱上它的！
不同的时期，人们发明了不同的书。如：远古的时候把字刻在石头上、刻在乌龟的壳上的书，到后来把字刻在竹简上的书。人类发明纸以后，真正的书诞生了，随着科技的无限发展，未来，书还会有无限的发展。今天我们就乘着时光机到未来去领略人类智慧的结晶，新一代的神奇书籍吧。
光阴似箭，日月如梭，转眼间，我们便来到了20xx年的高科技社会。今天，*的“wonderfu1（奇妙）”公司推出了新一代的书“魔法变换书”。
这本书非常神奇，它只是一张羊皮纸，轻如鸿毛，但是全世界的书都在它的“肚子”里，大到世界名著，小到漫画杂志，我们的教材、参考资料……它应有尽有，你这个时候就感到奇怪了吧，这本书虽然有有那么多的内容，但是它要怎么操作呢？其实它的操作很简单，只需对着羊皮纸念出你想要得书的名称，这样，羊皮纸的内容就自动切换到你想要看的那本书了，要翻页了，只需说：“翻”它的内容就自动切换到下一页了，或者说出页码，他也会自动切换的。它还不止这点功能，它还是一本自动记录择抄的笔记本，只要你用笔勾上要择抄的段落，它们就被记录到笔记本里。它还是一个优秀的书签呢，你只需要说出看到的页码和段落就行了，到了下一次打开书时，说出“昨日看到的”它便自动切换过去了。它还是一张良好的活点地图，你先说出：“地图”两个字，再说出要查找的地区，这张羊皮纸就变成了一张活点地图了。它还是一个内存无限大的作文本，你只需要念出字，它便在上面凭空写出字来，它可以存放无限篇作文。
怎么样，这就是未来的书。
在公元3000年，人们用现代化的科学技术发明了一种非常神奇的书，那个时候的书已经在全国各大书店、图书馆出现了。
走进图书馆，你就能看到图书馆的门口有一个很大的电子屏幕，上面显示着各种书的种类和摆放位置以及一些书本的大致内容，这些介绍可以引起读者的注意，吸引他们到里面去看书。在图书馆里面有很多不同的分区，有幼儿区，儿童区，**区等等。
先来说幼儿区。在幼儿图书区有一种介绍小动物的书籍，翻开这本书，里面介绍了各种各样的动物。每一种动物都会附有一张彩色图片，这些彩色图片看似*常，但是只要你用手去摸一摸就能感觉到真实动物的皮肤是什么样的感觉。在小动物的下面有一个彩色心形的的按钮，你可不要小看了这些按钮，它的作用可大了。按一下黄色的按钮可以听到动物的叫声，点一下红色按钮，在图片上就能呈现出它生活的地方……不同颜色的按钮有着不同的功能，等待着小朋友们去探索发现。
接着，我们来到了儿童区。翻开一本《安徒生童话》，书下面一共有三个按钮，分别是三种不同的功能。一号按钮是普通读书模式，按下它会开启护眼模式，让孩子们安全看书；第二个按钮是有声读书模式，按下它能够发出生动的讲故事的声音。按下三号按钮之后，图书前就会像电视一样把故事内容演出来。看，是不是很有趣，这样的书让孩子们会更喜欢读书了。
再看**区。**区的书能够以各种方式教会读书人本领，同时学到很多的知识。
未来的书真有趣啊，我真希望能够早些看到这样的书。
