感恩从现在开始…… “感恩的心，感谢命运……”正如刚刚萌发的嫩芽要感恩大地母亲；正如展翅翱翔的大鸟要感恩广阔的天穹；正如啼哭的婴儿要感恩伟大的母亲。我们则要感恩赋予我们以生命的父母，朝夕相处的友人，教会我们知识的老师……只要我们从现在做起，用一颗感恩的心去面对生活，便自然会懂得如何回报。
感恩父母
我从一声惊天动地的.啼哭声中便来到了这个世界。随着我的长大，父亲不知不觉中增添了许多白发，还有母亲那满是皱纹的手……在我的成长过程中，父母为我付出了很多，包括那浓浓的爱。随着岁月的流逝，我从出生到现在以是第十三个春秋了，以不再只是那个懵懂的小女孩。现在的我已经学会了如何去回报父母，哪怕只是一些简单的家务活。父母伴随我走过了这漫长的十三年，为我付出了太多，多得我们根本无法回报，但只要从现在做起，用一颗感恩的心去报答父母，也许就可以看到父母那欣慰的笑容。
感恩老师
老师如红烛一般，默默地燃烧了自己，但又带给了别人明。老师又如园丁一般辛勤地浇灌 着祖国的花朵，教会我们为人处事的道理。老师就好比是我们的第二任父母，不仅仅教会了 我们知识，还无时不刻地关心我们，无论是一声声亲切的问候，还是一声声暖暖的鼓励，只 要你从现在做起，用一颗感恩的心去报答老师，便可以体会到老师关心学生们的心。
感恩朋友
每个人都会有自己的朋友，但可以“有福同享，有难同当”的朋友并不多，但是只要你是 个处处留心的人，你不难发现。你身边的朋友也一直在为你付出。在你伤心的时候，他也许 哭泣；在你睡不着的时候，他也难安息；在雨中，也许你头顶会突然出现一把伞；在寒冷的 也许你面前会突然出现一杯暖茶。只要你从现在做起，用一颗感恩的心去报答朋友，也许会 得到同样的回报。
只要有一颗细腻善感的心，便能感受一份真诚，一份情趣，一份爱意，甚至哲理。既如 此，在别人给予自己爱的同时，你是否也想过要去回报呢？
朋友，感恩从现在开始……
世上只有父母好，有父母的孩子是块宝’’每当我听到这句诗的时候，我都会泪流满面，从小到大妈妈对我是那么的呵护、疼爱，情愿自己受再大的委屈，也不让自己的孩子受半点伤害。
小时候，大约在我二岁多。我随着父母去农田中玩，爸爸妈妈在农田烧麦穗，我则在农田里跑，那时的我还小的原因吧，高兴极了。天有不测风云，突然间我被—个麦杆给拌倒了,直接摔倒在雄雄烈火中,我被吓哭了，爸爸妈妈听到哭声，扔下农具直向我冲来。随后我被妈妈抱回了家中，我的胳膊烧伤严重，都肿起了大泡。
妈妈在家照顾我，爸爸则东奔西跑的为我买烧伤药，无论多少钱爸爸也会买的吧 !爸爸一夜之间跑遍整个镇也没有买到，一家人都为我火烧眉毛了。这时，舅舅打来电话说:‘‘王老虎有一家卖烧伤药的，非常管用。’’现在刚刚天亮，爸爸骑着他的摩托车直奔向那家店。爸爸一下子买了将*500块钱的烧伤药。可能是因为我被烧的重些吧!妈妈持续为为我抹了一个多月的药，从我烧伤以后到我完全康复，爸爸妈妈都没有去上班。而是在家照顾我，当我完全康复以后，爸爸妈妈才去上班了，可是公司的老总把他们开除了。爸爸妈妈一下子从百领变成务农，我那时候还小，还惹爸爸妈妈生气，我后悔极了，世上买不到后悔药。
对不起爸爸妈妈，因为我当时的贪玩，让你们一下子变成了务农，放心吧!爸爸妈妈从此以后我不再惹你们生气、不在让你们伤心、不在让你们流泪、不再让你们认为我还是一个小孩子，因为‘‘我学会了感恩’’。
爸爸妈妈我爱你们。
世上只有父母好，有父母的孩子是块宝’’每当我听到这句诗的时候，我都会泪流满面，从小到大妈妈对我是那么的呵护、疼爱，情愿自己受再大的委屈，也不让自己的孩子受半点伤害。
小时候，大约在我二岁多。我随着父母去农田中玩，爸爸妈妈在农田烧麦穗，我则在农田里跑，那时的我还小的'原因吧，高兴极了。天有不测风云，突然间我被—个麦杆给拌倒了,直接摔倒在雄雄烈火中,我被吓哭了，爸爸妈妈听到哭声，扔下农具直向我冲来。随后我被妈妈抱回了家中，我的胳膊烧伤严重，都肿起了大泡。
妈妈在家照顾我，爸爸则东奔西跑的为我买烧伤药，无论多少钱爸爸也会买的吧 !爸爸一夜之间跑遍整个镇也没有买到，一家人都为我火烧眉毛了。这时，舅舅打来电话说:‘‘王老虎有一家卖烧伤药的，非常管用。’’现在刚刚天亮，爸爸骑着他的摩托车直奔向那家店。爸爸一下子买了将*500块钱的烧伤药。可能是因为我被烧的重些吧!妈妈持续为为我抹了一个多月的药，从我烧伤以后到我完全康复，爸爸妈妈都没有去上班。而是在家照顾我，当我完全康复以后，爸爸妈妈才去上班了，可是公司的老总把他们开除了。爸爸妈妈一下子从百领变成务农，我那时候还小，还惹爸爸妈妈生气，我后悔极了，世上买不到后悔药。
对不起爸爸妈妈，因为我当时的贪玩，让你们一下子变成了务农，放心吧!爸爸妈妈从此以后我不再惹你们生气、不在让你们伤心、不在让你们流泪、不再让你们认为我还是一个小孩子，因为‘‘我学会了感恩’’。
爸爸妈妈我爱你们。
“感恩的心，感谢命运……”正如刚刚萌发的嫩芽要感恩大地母亲；正如展翅翱翔的大鸟要感恩广阔的天穹；正如啼哭的婴儿要感恩伟大的母亲。我们则要感恩赋予我们以生命的父母，朝夕相处的友人，教会我们知识的老师……只要我们从现在做起，用一颗感恩的心去面对生活，便自然会懂得如何回报。
感恩父母
我从一声惊天动地的啼哭声中便来到了这个世界。随着我的长大，父亲不知不觉中增添了许多白发，还有母亲那满是皱纹的手……在我的成长过程中，父母为我付出了很多，包括那浓浓的爱。随着岁月的流逝，我从出生到现在以是第十三个春秋了，以不再只是那个懵懂的小女孩。现在的我已经学会了如何去回报父母，哪怕只是一些简单的家务活。父母伴随我走过了这漫长的十三年，为我付出了太多，多得我们根本无法回报，但只要从现在做起，用一颗感恩的心去报答父母，也许就可以看到父母那欣慰的笑容。
感恩老师
老师如红烛一般，默默地燃烧了自己，但又带给了别人明。老师又如园丁一般辛勤地浇灌
着祖国的花朵，教会我们为人处事的道理。老师就好比是我们的第二任父母，不仅仅教会了
我们知识，还无时不刻地关心我们，无论是一声声亲切的问候，还是一声声暖暖的鼓励，只
要你从现在做起，用一颗感恩的心去报答老师，便可以体会到老师关心学生们的心。
感恩朋友
每个人都会有自己的朋友，但可以“有福同享，有难同当”的朋友并不多，但是只要你是
个处处留心的人，你不难发现。你身边的朋友也一直在为你付出。在你伤心的时候，他也许
哭泣；在你睡不着的时候，他也难安息；在雨中，也许你头顶会突然出现一把伞；在寒冷的
也许你面前会突然出现一杯暖茶。只要你从现在做起，用一颗感恩的心去报答朋友，也许会
得到同样的回报。
只要有一颗细腻善感的心，便能感受一份真诚，一份情趣，一份爱意，甚至哲理。既如
此，在别人给予自己爱的同时，你是否也想过要去回报呢？
朋友，感恩从现在开始……
今天，我参加了小记者团组织的母亲节活动，主题是：春风拂我心·感恩七彩母爱！
开始上课了，首先，孙老师带领我们聆听和感悟了两个专题:回归心灵家园和心灵成长驿站。我们听了都深受感动，有的小记者都情不自禁地留下了感动的泪水。接着，老师给我们每人发了张答题卡，让我们填写家长信息，家长填写我们的信息，开始答题了，家长们文思如泉、笔走如飞，很快就答完了，而我们连一道题都要想很长时间。谢天谢地，我填写的妈妈的信息都对了，我非常兴奋！然后，老师让我们在纸上写出对妈妈的爱，我绞尽脑汁才写完。最后，孙老师点名让我上台大声说出对妈妈的爱，我既紧张又激动，上去说：“妈妈，您每天上班很辛苦，回家还要干家务，以后我就帮您干活，我要更加努力学*，长大后一定不辜负您的期望！”说着说着，我泣不成声，妈妈对我的表达非常感动，赶紧上台，我扑向妈妈的怀抱，妈妈把我紧紧地搂着怀里.......
通过今天的活动，我的感受是：尽管我能够了解妈妈的一些信息，可是我对妈妈的了解和关心与妈妈对我的了解及关心还有很大的差距，今后，我要更加关心和爱妈妈，多帮助妈妈！
——感恩，从现在开始作文范本5份
感恩，是对别人所给予恩惠的感激，学会感恩，是为了心灵不被蒙尘；学会感恩，是为了把所有的点滴恩情铭记心头……
我妈妈的生日快到了，我想来想去就是想不出送什么礼物。鲜花吧，时间放不长；蛋糕吧，一吃就没了……哎，真实左右为难啊！我在屋子里走来走去，看见书桌上铺满了作业，顿时一个好主意萌发了——把自己的东西整理好，帮着妈妈做家务。
说干就干，我倒了一盆清水和一块抹布。先把爸爸妈妈卧室的柜子、窗户、床头柜，里里外外仔仔细细地擦了一遍。哇，真是不做不知道，一做下一跳啊！我刚把抹布放入清水中，水就变得黑乎乎了。房间打扫好了，接下来就开始擦书房了，就这样我把家的里里外外都搞了个大扫除，干完之后，我是上气不接下气——气喘吁吁，真实被累得够呛得。要知道爸爸妈妈每天这么忙忙碌碌的'都是为了这个家。我想到妈妈回来时那欣慰的笑容，一下子忘记了疲劳。
我们要学会感恩，感谢父母给予生命，感谢父母给予亲情，感谢父母给予关爱。俗话说得好：“鸦有反哺之意，羊有跪乳之恩。”连动物都懂得感恩，更何况是万物之灵的人类呢？让我们不要再说：“以后我会……”，感恩就从现在开始吧！
感恩，是对别人所给予恩惠的感激，学会感恩，是为了心灵不被蒙尘；学会感恩，是为了把所有的点滴恩情铭记心头……
我妈妈的生日快到了，我想来想去就是想不出送什么礼物。鲜花吧，时间放不长；蛋糕吧，一吃就没了……哎，真实左右为难啊！我在屋子里走来走去，看见书桌上铺满了作业，顿时一个好主意萌发了——把自己的东西整理好，帮着妈妈做家务。
说干就干，我倒了一盆清水和一块抹布。先把爸爸妈妈卧室的柜子、窗户、床头柜，里里外外仔仔细细地擦了一遍。哇，真是不做不知道，一做下一跳啊！我刚把抹布放入清水中，水就变得黑乎乎了。房间打扫好了，接下来就开始擦书房了，就这样我把家的里里外外都搞了个大扫除，干完之后，我是上气不接下气——气喘吁吁，真实被累得够呛得。要知道爸爸妈妈每天这么忙忙碌碌的都是为了这个家。我想到妈妈回来时那欣慰的笑容，一下子忘记了疲劳。
我们要学会感恩，感谢父母给予生命，感谢父母给予亲情，感谢父母给予关爱。俗话说得好：“鸦有反哺之意，羊有跪乳之恩。”连动物都懂得感恩，更何况是万物之灵的人类呢？让我们不要再说：“以后我会……”，感恩就从现在开始吧！
我以前总认为父母为我们做的一切是理所当然，谁叫他们要当父母？谁叫他们要把我们生出来？把我们生出来了就必须要对我们负责任？可是自从听了“感恩从现在开始”之后我明白父母不是我们的奴隶，而是我们的恩人！
开始我和现在许多孩子一样，我是独生子，享受着父母所有的爱，过着衣来伸手，饭来张口的生活，认为父母的给予是理所当然的，不来报答父母，而父母呢？他们也不求回报。所以，回报与感恩也就少了。他们让我学*，我就学*，感恩的思想也被遗忘在脑后了。甚至还对父母很过分！
在*两小时的演讲会上，老师通过声情并茂的演讲引导，让孩子们深受感动，用他们稚嫩的嗓音大声喊出一句句真情的话语：“爸爸妈妈我爱你”、“老师您们辛苦了”…… 用他们稚嫩的双臂给予家长老师们一个个深情的拥抱、以此来表达对父母、老师、祖国的感恩之情，同时也让在场的所有教师和家长受到了很深的触动和教育。当然我也不例外！
很多人认为人老了就可以安享晚年了，可当你老了又要照顾孙子，孙女，一生就这样过去了，临死他们都无怨无悔，而是想着他得儿女们！米尔说过：“母爱是世间最伟大的力量”
一天，在吃饭的时候，我发现了一个细节。在吃鱼的时候，父母总是给我鱼肚子，而他们去吃鱼头和鱼尾，在吃菜的时候，父母总是给我菜叶，而他们去吃那梗。看到这一幕，我开始无法下咽了，并心想，以前我怎么没有注意到呢？看着父母那日见苍白的头发心里像打翻了五味杂陈一般，我真想把碗里那美味可口的鱼让给他们吃，可又怕妈妈不接受我这一份小小的心意。忽然，我想出了一个主意：
我故意叫道：“妈！这鱼好辣！”妈妈马上停止了工作，像犯了错的小孩子一样跑来，“怎么会？我尝时不辣啊！”她夹了一块吃了下去，咀嚼了一会说到：“不辣呀？”又看到我脸上的笑容，说：“小坏蛋哟！”
俗话说：“子欲养而亲不待。”是啊，孩子感恩父母，什么时候是早的呢？让我们一起学会感恩父母，从这一刻开始感恩父母吧！天下什么最不能等?不是机遇也不是财富更不是名誉。行孝最不能等！ 让我们怀着一个感恩的心，看待父母，去看待社会，看待天下的一切一切，你将会发现自己是多么快乐！ 敞开你的心灵吧！让父母丝丝爱的细雨洗刷你心灵的尘埃。
有人说，世界上总有那么几个人，永远无条件信任你关心你，不求任何回报。有他们在你身边是人生中莫大的幸运。展开亲情的日历，三百六十五页，无不写满了爱。有人一心一意给自己做事，有人满心欢喜帮别人做事。前者得到的是成就感而后者得到的却是幸福感，幸福感来自感恩。感恩是对亲情的回馈。
学会感恩，是对这种爱的报答。滴水之恩，涌泉相报，我们应该知道，正如没有阳光,就没有日子的温暖;没有雨露,就没有五谷丰登;没有幼芽，就没有叫做绿色的希望；没有父母长辈的哺育，就也没有了我们吧。、
大自然的一切生物，都有他自己的感恩方式。花朵以他怒放的姿态，点缀美好的世间，感恩大自然的阳光雨露；草芽以他的欣欣向荣，渲染春天的画卷，感恩春风的润物无声。鸦知反哺,羊知跪乳，我们又是否知道感恩呢？
当你在家中悠闲地看着电视，享受假期时，你有没有想过父母辛勤工作的身影；当你厌恶父母的唠叨时，顶撞他们是，你有没有看到他们黯然的神色；当你肆无忌惮的浪费青春时光时，有没有想到父母在谆谆教诲和殷切期望扪心自问，又多少人能回答有过。因为我们都以为，父母的爱，大海一样，取之不尽，用之不竭，一切照顾与关心倒是理所当然的。
但是这种想法世界对错误的，因为我们不明白父母的良苦用心，更不会感恩。
我们一天天长大，慢慢的会明白父母。会明白父母是世界上最美的语言吟唱着伟大的爱。而享受着这种爱的我们，更应该感恩父母。
感恩父母，不一定是什么惊天动地的大事，只需要生活中的小事，一句温暖的问候，一杯水，一些力所能及的家务，像父母照顾我们一样，只用这些，父母便会感到温暖，他们的愿望真的很简单。
请让我们从现在开始，用行动阐释谁言寸草心，报得三春晖，这个被追问千年，却真的很简单的问题。
今天，我参加了小记者团组织的母亲节活动，主题是：春风拂我心·感恩七彩母爱！
开始上课了，首先，孙老师带领我们聆听和感悟了两个专题:回归心灵家园和心灵成长驿站。我们听了都深受感动，有的小记者都情不自禁地留下了感动的泪水。接着，老师给我们每人发了张答题卡，让我们填写家长信息，家长填写我们的信息，开始答题了，家长们文思如泉、笔走如飞，很快就答完了，而我们连一道题都要想很长时间。谢天谢地，我填写的妈妈的信息都对了，我非常兴奋！然后，老师让我们在纸上写出对妈妈的爱，我绞尽脑汁才写完。最后，孙老师点名让我上台大声说出对妈妈的爱，我既紧张又激动，上去说：“妈妈，您每天上班很辛苦，回家还要干家务，以后我就帮您干活，我要更加努力学*，长大后一定不辜负您的期望！”说着说着，我泣不成声，妈妈对我的表达非常感动，赶紧上台，我扑向妈妈的怀抱，妈妈把我紧紧地搂着怀里.......
通过今天的活动，我的感受是：尽管我能够了解妈妈的一些信息，可是我对妈妈的了解和关心与妈妈对我的了解及关心还有很大的差距，今后，我要更加关心和爱妈妈，多帮助妈妈！
——从现在开始作文600字实用五篇
秋天的早晨多么凉爽，睁开眼睛，告诉自己这是特别的一天，是多么美好而又可贵的一天，要做的事就从现在开始！
不要吝惜你的笑容，美好就从现在开始。起床时对自己咧嘴一笑，带给自己好心情；上学时对路人友好微笑，带给别人好心情；到校时对同学快乐傻笑，让笑容在每个人脸上荡漾，让快乐在每个人心中荡漾。一抹笑容是一点快乐，也是一点美好。跟阳光一起灿烂，就从现在开始！
不要吝惜你的怀抱，温馨就从现在开始。不要害羞，抛开矜持，给亲人一个大拥抱，让他们感受你的喜悦、你的哀愁……最重要的是让他们感受到你对他们的满腔爱意，让暖暖的爱从心底一直蔓延到全身。朋友失意时，借她一个怀抱，让她哭，让她闹，用你的怀抱包容她的烦恼，让她安心，让她感受你浓浓的友爱之情。一个怀抱时一点美好，也是一丝温馨。像阳光一样温暖，就从现在开始！
不要吝惜你的想法，成功就从现在开始。不要把你脑中的美好想法搁置下，不要总以“找机会”为借口放弃你的美好创意。生活需要想法，成功需要创造。就从现在开始，写下你的想法，一步步脚踏实地完成你的创意。和阳光一样不容忽视，就从现在开始！
时间是个怪东西，总是跑得飞快，在你不注意的时候，嬉笑着流过你的指间。想抓住它，它却东躲**，一晃就过去了。要想掌握它，就必须从现在开始，不浪费一点一滴的光阴，全神贯注地做要做的事，也许在不经意之间，它就能带给你一份惊喜的大礼呢！
日出东方，又是新的一天。新的一天开启新的生活。别忘了分享你的笑容、你的拥抱，也别忘了定个计划，完成你的创造，想别人之不敢想，做自己要做的事！当然，千万别忘了所有美好的一切都需要——就从现在开始！
活在当下，就从现在开始！
清晨，旭日东升。天边太阳正喷薄欲出，用那轻柔的日光抚摸万物。悠然自得的云儿在碧空中游荡，为蓝天*增一抹亮色。
这个日子，既*常，又不*常。
刚到学校，班级就已经沸沸扬扬了。“你听说了么？今天是吴老师的生日！”同桌神秘兮兮的上前，克制住激动，压低声音。
“什，什么？”我不太相信自己的耳朵。
“万无一失，这是真的。”同桌挥挥手中的贺卡。“反正我已经准备好礼物了。”
吴老师是谁？她可是我们最敬爱的数学老师，伴我们经历了五六年的成长与风雨，没想到，今天是她的生日。我感觉自己的身体已被兴奋和激动占满了。
一整个上午，我全然在思索着：该送什么给吴老师来表达我对她的感谢呢？我望向窗外，天还是天，流云依旧洁白，风儿卷起几片落叶，翩然而舞。不如……送一支康乃馨？我把视线移回桌上。
时间过得真快，已至午后。同桌手里没了贺卡，他说：“你买的花儿不错，为什么还不送给吴老师呢？”我无言，每次走到办公室门口，就像有一堵无形的墙将我阻隔。我告诉自己：“去呀！对敬爱的老师送上祝福呀！”可依旧不了了之。
“我……”我叹了口气，又拿起康乃馨，给自己鼓气，“加油，对老师道谢从现在开始！”
我再次踱步来到办公室门口，玻璃上隐约露出老师的身影，我迈入办公室。
“吴老师。”
“怎么了？”老师从作业本中抬起头。
我想要退缩，但有一个声音响起“从现在开始！”
“老师，祝您生日快乐！”我送上花。
老师呆了几秒，目光随后变得柔和。“谢谢你，我已经明白你的孝心了。”
是啊，对自己至亲至爱表达情意，不要等太久，有想法，有行动，要从现在开始。
“就从现在开始”是一份提议，一个口号，一份决心，一种行动。不管我们过去做的多么的不好，无论未来的日子有多长，因为我们着眼的是现在，“如今让我们开始迈步从现在出发吧！”只争朝夕，就让我们立即出发吧。
让我们就从现在开始，保护环境，从我做起，学校的环境是要靠我们去创造，教室的卫生，学校的卫生经常打扫，不乱扔纸屑，垃圾入池，生活的环境，在家里讲卫生，爱整洁，勤洗手，勤洗澡，在户外，可植树造林，清理河沟里的垃圾。
我们还要从现在开始，节约能源，过低碳生活，要节约用电，节约用水，在保证基本生活的前提下，我就要最大限度的一起节约一切的生活资源。
就从现在开始让我们享受文明的生活，因为我们作为一名文明的中学生，生活在中华这个文明古国里，既要传承中华的文明，又要做文明生活的传播者，又要文明的生活，做文明生活的践行者。
让我们从自身做起，因为我们作为成长的下一代，良好*惯的养成决定着我们的命运，现有阶段，我们身上的坏*惯太多了；如沉迷网络，依赖父母，不按生活常理出牌，让我们改掉这些坏*惯，因为生活如果做到有规律就是一种文明生活的体现。
我们要从身边做起，要讲卫生文明，不随地吐痰，要垃圾入池，有礼貌文明，敬老爱幼，尊重父母老师，对人有礼貌，有秩序文明，在公共场合遵守公共秩序，不哗众取宠；有交通文明，不随便横穿马路，走人行道，按红绿灯指示行驶，有有生态文明，爱护花草树木，不践踏，不破坏它们。
让我们就从现在开始努力学*，过去可能贪玩，或许没有掌握学*方法，回着过去发现已是虚度光阴，决定努力学*，不辜负父母对我们的期望。
让我们现在开始做自己的主人，不再过分的依赖父母，不要让我们伤父母的心，从现在开始好好学*，让父母知道，他们没有白养我们，我们长大后，也要孝敬父母。
同学们，和我一起，从现在开始努力吧！让我们共同创造一个美好的未来。
人不能两次踏进同一条河流。一切都在变化，过去已无法重演，唯有从现在开始努力去做才能减少遗憾。虽然从现在开始，对我们来说也是巨大的挑战，但必须要积极面对。
当昨夜的湿气汇成一颗露珠时，世人为之赞叹。当太阳升起的时候，露珠就会消失不见。露珠生命短暂，但它选择的是生命的宽度，而非长度。当它被关爱所包围，它选择了滋润大树，得到永生。这便在它*凡的人生中增添了一抹惊鸿。世上有多少人，穷其一生，仍碌碌无为。时间的空缺，是无法弥补的。时间就像是在手心中的一摊水，无论张开还是紧握，水终会一滴一滴地流下来。
光和影交织的空间，尘嚣浮动的世界，一切仿佛如梦闪现。黑夜中，一枝青绿嫩芽从土壤中悄然冒出，想要张开双手去触摸，却如水中月影般散去。醒来，还是空白而单调的四壁，窗外还是拥挤的街道，天空还是烟雾蒙蒙。河流，早已不见了鱼戏水莲的悠闲。心情，照旧压抑……
大同世界，人类不能忘本。放眼看世界，再美的地方也面临着污染的威胁。当下，环保成为热门话题。广袤的天地间有各种声音的奏鸣。波涛隆隆是海的呼啸，松涛阵阵是树的**，唧唧窃语是虫的话语……如何让这些奏鸣合谱出一 篇美妙的乐章？
站在高山之上，俯视大地，是感叹它的高远，还是赞叹“会当凌绝顶，一览众山小”的霸气？当面对一望无际的大海，是欣赏它的广阔无垠，还是领悟“海纳百川，有容乃大”的胸怀？看到落叶纷纷，是伤感它的凋零，还是体会“落红不是无情物，化作春泥更护花”的奉献？大同世界，每个人都有自己的轨迹，唯一共同的是，环境保护迫在眉睫。
就从现在开始，踱步于人世间，呼吁人们保护环境。我们每天都在尾气中生活，拖一分钟，就对人类多一分钟的威胁。有多少人因病而丧生，又有多少病因环境恶化而引起？就从现在开始，我们一起去保护环境，营造一个温馨的港湾。
失败了，可以站起来；摔倒了，可以爬起来；可是，地球即将面临灭亡之时，我们能从头开始吗？
地球是人类的母亲，她无私地哺育了万物，人类却不懂得去珍惜这份“有限的爱”，他们疯狂地开垦土地、滥砍树木，不节约用水，不讲低碳环保，使地球日渐走向兴亡，我们要怎么做才能拯救即将灭亡的地球母亲呢？
朋友，就从现在开始吧！请跟随我的脚步，走向低碳环保生活。你看到那满天飞的白色垃圾吗？人类或许只是用它装装饼干什么的，全地球有60多亿人，假如每个人一天用一个一次性袋子，那么地球将会受到多大的污染啊。让我们从现在开始使用环保袋吧！环保袋不像一次性袋子，用一次就得丢，环保袋用了之后可以洗了用，假如大家都提倡使用环保袋，那么不就可以节约，不对环境造成较大的污染了？你看到光秃秃的树林吗？人类滥砍伐树木，却不懂的要从新栽一棵，如果每个人一周砍一棵树，那么地球仪周就会减少60多亿棵树，你知道后果会怎么样吗？珍稀动物全部绝种，地球面临旱灾，甚至灭绝，让我们行动起来吧！大家不乱砍树木，节约用纸，经常栽树。
你有看到洗手间或食堂里哗哗直流的自来水吗？一滴水看起来不算什么，如果地球上每人一天浪费一滴水，你知道六十多亿滴水等于多少吨吗！节约用水吧！请在用水后随手关掉水龙头，走向文明生活。
你有看到天空中哭泣的乌云吗？它为什么会哭呢？你发现吗？每天都会从生化工厂里排出很多能污染空气的浓烟，再加上人类不讲卫生，随地吐痰，使空气严重受到污染。多值一棵树，少吐一口痰，让我们讲文明，做一个讲文明的公民吧！
朋友，行动起来吧！就从现在开始，用我们的行动拯救地球母亲吧！
——从现在开始感恩作文范本五份
说到感恩，有些人可能想到的只是感谢父母、感谢老师、感谢帮助过我们的人。其实，我们需要感谢的远远不止这些。
在我们的生活中，一定经受过许多次成功和失败。当你成功时，感恩的理由当然很多，但当你失败时，是不是只会怨天尤人呢？其实，在失败时，我们更应该感恩，感恩失败让我们看到差距，感恩失败让我们成长。学会感恩失败，你就能尝到成功的喜悦。
当然，除此之外，我们更应该学会感恩生活。生活，有时候是枯燥而乏味的，但当你学会了感恩，你的生活就会立刻从黑白变成彩色。生活中需要我们感恩的有许多许多，感恩是无限的，它并不仅仅局限在对父母、老师和帮助过我们的人的感谢，你可以对黑暗说“谢谢”，感谢黑暗让我们变得勇敢；你可以对灾难说“谢谢”，感谢灾难让我们变得顽强……
学会感恩，你就会学会了乐观，学会了勇敢，学会了坚强……
感恩，它让我们的生活变得更加美好，它让我们的世界变得更加温暖。那么，感恩到底是什么呢？
我想，对感恩最好的诠释就是那首人人都熟悉的歌曲——《感恩的心》。它的歌词没有华丽的辞藻，却可以打动无数人的心灵，它那真挚感人的旋律，深深地刻在了无数人的脑海中。为什么这首歌能让无数人喜欢呢？因为它让无数人懂得了感恩。
其实，感恩是一种情感，一种纯洁的情感，一种圣神的情感，一种发自内心的情感！
从现在开始，怀着一颗感恩的心去生活吧！感恩能让我们的心灵更美，能让我们的世界更美！
我以前总认为感恩父母的爱要在长大以后，找了好工作，挣了大钱才能感恩父母，但自从那一天，我的想法改变了。
和现在许多孩子一样，我是独生子，享受着父母所有的爱，过着衣来伸手，饭来张口的生活，认为父母的给予是理所当然的，不来报答父母，而父母呢？他们也不求回报。所以，回报与感恩也就少了。他们让我学*，我就学*，感恩的思想也被遗忘在脑后了。
一天，在吃饭的时候，我发现了一个细节。在吃鱼的时候，父母总是给我鱼肚子，而他们去吃鱼头和鱼尾，在吃菜的时候，父母总是给我菜叶，而他们去吃那梗。看到这一幕，我开始无法下咽了，并心想，以前我怎么没有注意到呢？
吃过饭后，我刚起身，妈妈就又给我拿来了几个橘子，然后又来到电脑前打字、工作。我看着妈妈的身影，心里像打翻了五味杂陈一般，我真想把手中如蜜糖一般甘甜的橘子给妈妈，可又怕妈妈不接受我这一份小小的心意。忽然，我想出了一个主意……
我叫道：“妈！这橘子是酸的！”妈妈马上停止了工作，像犯了错的小孩子一样跑来，“怎么会？我尝时是甜的啊！”她拿来一个在手里，吃了下去，咀嚼了一会说到：“很甜呀？”又看到我脸上的笑容，说：“小坏蛋哟！”
俗话说：“子欲养而亲不待。”是啊，孩子感恩父母，什么时候是早的呢？让我们一起学会感恩父母，从这一刻开始感恩父母吧！
在我们的生活中，一定经受过许多次成功和失败。当你成功时，感恩的理由当然很多，但当你失败时，是不是只会怨天尤人呢？其实，在失败时，我们更应该感恩，感恩失败让我们看到差距，感恩失败让我们成长。学会感恩失败，你就能尝到成功的喜悦。
当然，除此之外，我们更应该学会感恩生活。生活，有时候是枯燥而乏味的，但当你学会了感恩，你的生活就会立刻从黑白变成彩色。生活中需要我们感恩的有许多许多，感恩是无限的，它并不仅仅局限在对父母、老师和帮助过我们的人的`感谢，你可以对黑暗说“谢谢”，感谢黑暗让我们变得勇敢；你可以对灾难说“谢谢”，感谢灾难让我们变得顽强……
学会感恩，你就会学会了乐观，学会了勇敢，学会了坚强……
感恩，它让我们的生活变得更加美好，它让我们的世界变得更加温暖。那么，感恩到底是什么呢？
我想，对感恩最好的诠释就是那首人人都熟悉的歌曲——《感恩的心》。它的歌词没有华丽的辞藻，却可以打动无数人的心灵，它那真挚感人的旋律，深深地刻在了无数人的脑海中。为什么这首歌能让无数人喜欢呢？因为它让无数人懂得了感恩。
其实，感恩是一种情感，一种纯洁的情感，一种圣神的情感，一种发自内心的情感！
从现在开始，怀着一颗感恩的心去生活吧！感恩能让我们的心灵更美，能让我们的世界更美！
有一种感情，一直为我付出，而我却忽视了它的存在……
有一种关怀，总是无微不至地照顾我，而我却不理会……
有一种温暖，她像蜡烛，但是却不会熄灭，而我却不懂得珍惜……
也许，他们并不富裕，但是，他们却比富裕的人更伟大。他们就是我的父母。
记得小时候，淘气的我，总是给父母带来麻烦。那一次，我不小心摔倒小河里，把右手摔骨折了。当父母知道后，他们好几天吃不下饭。因为我做事不方便，所以他们对我寸步不离。吃饭的时候，因为喂太大口，而被我骂；为我穿衣服时，因为弄疼我，又被我骂。当我东西掉到地上时，一位好心的阿姨帮我捡起，而我却感谢了她很久。
为什么我不感谢我的父母呢？
一寸光阴一寸金，时间是不会停止的，就像父母对我的.爱也不会停止，
但是，如果不珍惜，迟早有一天，我会后悔莫及……
是啊，我不能忽略父母的爱了。
是啊，我不能不理会父母的关怀了。
是啊，我不能不珍惜那种温暖了。
……
感恩，可以让世界变得美丽;感恩，可以让世界变得更美好
所以——
从现在开始，我要感恩父母。
在我们的生活中，一定经受过许多次成功和失败。当你成功时，感恩的理由当然很多，但当你失败时，是不是只会怨天尤人呢？其实，在失败时，我们更应该感恩，感恩失败让我们看到差距，感恩失败让我们成长。学会感恩失败，你就能尝到成功的喜悦。
当然，除此之外，我们更应该学会感恩生活。生活，有时候是枯燥而乏味的，但当你学会了感恩，你的生活就会立刻从黑白变成彩色。生活中需要我们感恩的有许多许多，感恩是无限的，它并不仅仅局限在对父母、老师和帮助过我们的人的感谢，你可以对黑暗说谢谢，感谢黑暗让我们变得勇敢；你可以对灾难说谢谢，感谢灾难让我们变得顽强
学会感恩，你就会学会了乐观，学会了勇敢，学会了坚强
感恩，它让我们的生活变得更加美好，它让我们的世界变得更加温暖。那么，感恩到底是什么呢？
我想，对感恩最好的诠释就是那首人人都熟悉的歌曲——《感恩的心》。它的歌词没有华丽的辞藻，却可以打动无数人的.心灵，它那真挚感人的旋律，深深地刻在了无数人的脑海中。为什么这首歌能让无数人喜欢呢？因为它让无数人懂得了感恩。
其实，感恩是一种情感，一种纯洁的情感，一种圣神的情感，一种发自内心的情感！
从现在开始，怀着一颗感恩的心去生活吧！感恩能让我们的心灵更美，能让我们的世界更美！
——就从现在开始作文 (菁华9篇)
窗外，迎春花结出了一个个小花苞，我不禁暗喜春天正悄悄来到。可回头一想，这样不就离中考又*了一步?瞬间，一股阴郁的气息直冲上心头——接下来的两月，可怎么够我复*!
果然，福无双至，祸不单行。二月份，新冠病毒*卷全国，搞得人人自危。多亏广大白衣天使忘我地奋斗在疫情一线，广大人民的众志成城，才把病魔的嚣张势头压了下来。但同时，“网课”这一新兴的教学方式在全国也盛行得如火如荼。我从来都没有想到过有一天能光明正大地在父母眼皮子地下看电脑、用手机，而且还被他们喋喋不休地督促着认真看的情景。
但往往事与愿违。犹记得那是一个晴朗的早晨，我兴致勃勃地拿起书，坐在电脑前等待第一堂网课的开始。突然，传来一声清脆的铃声——“叮叮”，吓得我一个激灵，打开钉钉一看，原来是老师提醒我们要上课了，赶快做好准备。
退出钉钉，网课正好开始。还是像往常一样的老师，一样的课程，一样的教学方式，唯一不同的，就只有那面隔在我与老师之间有形而无形的屏幕。不知不觉中，网课已然过去大半，可我的精神也萎靡了大半。没想到失去了面对面互动的课堂是如此无聊，我和老师虽然*在咫尺却又似乎远在天边。放映着课程的电脑屏幕是如此刺眼，失去了管束的我是如此散漫。我将电脑换成手机，又将手机换成电脑，从未像那天一样渴望丢掉这些电子产品，投入教室、投入大自然的怀抱。但是，一切都不可以，都不能够。
我不能懈怠!我不能懈怠!我不能懈怠!因为中考就……我的眼前渐渐模糊，我的眼睛慢慢阖上。在睡梦里，我再一次回到了曾经的课堂。
当我醒来的时候，已经十二点了。看着密密麻麻的作业，泪水不争气地淌了出来。我一边看回放一边写作业，对所有知识和问题都囫囵吞枣、不求甚解。重播让我错过了直播，直播又变成重播。在这无止境的轮回里，战线被我拖到了晚上十点。
在痛苦与煎熬中，我度过了第一个周。星期天下午，就在我预*下一周的课程时，一张纸片从书中飞了出来，在台灯的映照下，仿佛一只蹁跹的蝴蝶。我从地上捡起来仔细一看，原来是曾经为自己定下的中考目标和座右铭。看着那一行行分数与排名，看着那一句句激奋人心的话语，我的心里重新燃起了希望之火。在那个宁静的夜里，我陡然发现，原来曾经的我，一直都在努力奔跑着追逐梦想。而现在的我，又怎么可以自甘堕落、懒散度日?
第二天，从书桌旁醒来，桌上除了赶完的笔记，在那张“梦想清单”上最不起眼的地方，我一笔一画、认真地写下：“从现在开始，一切还来得及!”
我疲惫地行走着，无助地看着眼前这个仿佛又回到*开天地之前的世界。
充满鼻子的是污浊、令人作呕的气息，脚下踏着的是干涸、龟裂的大地，放眼望去，整个世界没有星点绿色，也没有丝毫生机。抬头仰望天空，原本应该湛蓝的天却是浑浊一片，炽热的阳光透过来，把大地烤得直冒烟。一阵带着难闻气味的风刮过，尘土飞扬，不远处肯定有片大得找不到边际的沙漠。远处原本潺潺流淌、清澈见底的河流，现在却是乌黑且气味熏人。身后的那片树林，在以前，有高大葱郁的树木，欢叫嬉戏的鸟儿，奔跑于树枝之间的可爱松鼠，可现在，这一切都没有了。有的只是一桩桩被锯掉后剩下的残根和一截截被酸雨腐蚀后失去生机的树干。
这是一个怎样的世界啊！我颓然坐在一截快要腐烂的木桩上，又累又饿。转眼便沉沉睡去。
在梦里，我看见了三十年前的自己，正端坐在电视机前。那时，电视里总放着这样的新闻：*年来，由于人类的大面积开采及破坏，多种资源已面临着枯竭，森林覆盖率下降……电视中，激昂的男声呼吁着人们赶快行动起来，一起来保护唯一的家园。看到这里，我总会想要为地球做点什么，可每次都拿起遥控器将电视转换到了娱乐频道，总想着：这事儿以后再说吧，不是还有很长时间嘛。就这样，一而再，再而三的推来推去，我投身环保事业的计划顺利搁浅了。梦境转换，是二十年前。当时，我已投身化学品制造业，成为此行业巨头，在业界已能呼风唤雨。那时的地球，已满目疮痍，明明我每次开会时只需一声令下，就可以让数百家同样制造化学品的厂家放弃这项污染巨大的工作，转而投身环保事业，可每次我都想：再等等吧，反正地球又不会说没就没了，再说现在化学品又赚钱，以后再说吧。那时的我，怎么也不会想到会有今天。
突然，梦醒了，一遍遍回想梦中三十年间的自己所作所为，我终于明白了为什么世界会变成这副模样——人们都将保护环境的工作推来推去，当然不可能有成效了。
如果，当时的我不是面对新闻报道无动于衷，而是积极地加入环保行动，并鼓励、动员其他人，那么世界至少不会像现在一样糟糕；也许，当初我只用一声令下，没准就能拯救那时岌岌可危的地球……
可是，人生能有几个如果，几个也许呢？
没有人能回到过去，让时光倒流，改变过去。唯一所能做的便是把握现在，从现在开始。
望着眼前令人好生厌恶的地球，我多想告诉十年前、二十年前的人们：“不要再犹豫了，赶快行动起来，保护地球，保护环境，保护自然，就从现在开始！”
昨天已经过去，明天还要等待，把握今天，就从现在开始。
望着满天清冷的星星，我毫无倦意，便任思绪在银河里翻飞，“风潇潇兮易水寒，壮士一去兮不复还。”我惊讶地怀疑自己怎么想到了这一句。想当年荆轲刺秦王，虽败犹荣，我呢？
一个学生而已，不，我已经是一个初三的学生了，是不是也将面临出征了呢？距中考还有一百多天呢，不要胡思乱想了，夜空里的星星明晰而闪亮，有几分惹眼。
我回头瞥见了亮着灯的屋子，要不要再复*一下呢？反正也睡不着。算了，明天吧，天黑了对眼睛不好，我试着找个理由来搪塞自己。老师说，发呆是最幸福的一件事，我便照做了，幻想着自己进了中考考场，和别人一样，奋笔疾书……突然，我脑袋里冒出来一个问题，而且是很严重的问题，不得不停下来思考：“我拿什么去考试呢？别人都磨刀霍霍，未雨绸缪，我在干什么？”
不由得心里一惊，我飘似地跑进屋子，伴着灯光读书，又不放心地向窗外瞅了几眼，星星已密密麻麻铺了一层，又大又亮的那一颗大概是北斗星吧！现在就可开始我的战前准备了，荆轲已经失败了，但我不能败，即使是荣也不能败。又回想起来，老师说，发呆是最幸福的时候，但不是现在。
那一夜的我，似乎得到了北斗星的指引：它说，要做的事，就从现在开始。
昨天已经过去，明天还要太久，把握今天，就从现在开始。东方的天空里，初升的朝阳正泛着微黄，新生的阳光正用它那不可思议的力量覆盖苍穹。
就从现在开始过去，已成为历史；这天，正向我们走来；明天，遥遥而不可及。“明日复明日，明日何其多，我身待明日，万事成蹉跎。”把期望寄托在明天，会蹉跎岁月，最终一事无成。
*说过，“最珍贵的是这天，最容易失去的也是这天。”让我们超越往事，抛弃幻想，从现在开始吧。就从现在开始，放下手中的漫画书，丢掉身边的游戏机，拾起被我抛弃无人过问的书本，眼睛从五彩斑斓的画面中转向枯燥乏味的作业，即使这一切都是被迫的，但为了活得自我，活得充实，更是为了自己的将来，为了心中的一个梦想。从现在开始为理想奋斗。就从现在开始，不要让别人看不起你，不要让别人认为你是懦夫，伸出你坚硬的双臂，挺起你不屈的脊梁，迈出你坚定的步伐，大步向前冲，到时你的前途务必是光明的，你的未来务必是完美的，你的梦想务必会实现的。从现在开始，为尊严而奋起。
就从现在开始，拾起你身边的垃圾，断掉你乱扔垃圾的念头，将生活的城市打造成理想中的家园，将祖国打造成一个朝气蓬勃、蒸蒸日上的乐土，这是我们的职责，也是我们的梦想。从现在开始为祖国而努力。就从现在开始，学会独立生活，不要一味依靠于父母，生活在父母的襁褓之中，看那雏鹰在天空里自由翱翔，心中难免会有嫉妒。不要一心想要在父母的庇护下生活。当今社会竞争激烈，如果没有独自生活的潜力，那么就在社会上找不到立足之地。从现在开始为成长而向前。
就才现在开始，学会感恩。嫩芽会感恩春雨的滋润，大地感恩春风的吹拂，大地感恩万物的衍生，我们应当学会感恩，感恩祖国的繁荣与富强，感恩父母给予我们的生命，不要让外物遮蔽了你的双眼，学会用心灵去感恩。从现在开始，为感谢而活着。就从现在开始，不要辜负父母对你的期望；就从现在开始，不要让自己成为落伍者；就从现在开始，改变我的人生，改变我的态度，我们的前途是完美的，我们的一切梦想将会变为现实。从现在开始为创造完美的明天而勇往直前。
我伸手抹去历史书上的尘埃，却无法抹去那被黎明抛弃的黑夜。
沉下心，静候铃声响毕，老师开始用他那波澜壮阔的语调讲述上下五千年的成败兴衰，我无意地在书上涂抹。正于此时，你从零落的文字间走出，眸光正是古井不波，继而轻声将那些或是繁华鼎盛的，或是不堪回首的往昔，向我娓娓道来。
你不徐不疾地为我吟诵着《诗经》，我却好奇于你眸中闪烁着的，究竟是瓷器上恣意绽放的牡丹，是碧绿池中一捧淡泊了尘世的莲，是郑板桥笔下那坚韧的墨竹，还是伯牙子期指尖的高山流水？你身上缀满了的珠宝，可是李太白、杜子美的诗，苏东坡、辛幼安的词，关汉卿、马致远的曲？而你唇边藏匿着的，是不是忧国忧民的惋惜，是驰骋疆场的傲气，是君临天下的昂然？
你还在阐释着孔孟之道，还在描述着唐宗宋祖的鼎盛，只一个趔趄——那昔日的繁华，便在慈禧的洪福里荡然无存。
八副狰狞的魔影将整片天空送向了一个极端，如同白昼的火光烧灼至今，徒留圆明园的灰烬无力地喘息。一个又一个硝烟中的城市，在他们的蹂躏下，气若游丝地**。你曾写满了傲然的脸上，被带着玩味的狞笑的他们抹上了血污，万人坑中的森森白骨，在一片废墟中沉默着爆发出划破苍穹的哀鸣——
穿过枯燥乏味的文字，我哽咽着目睹了你的觉醒。
龙……的觉醒。
眼眶中古老的液体冲刷着每一个昼夜，浇熄了瞳仁里焦灼的火。你毅然决然地挽袖、提笔，在历史上留下了那哀恸且悲怆的一抹——1945。时光说，不能忘记，忘记过去就意味着背叛。我怎么会忘记，我的先人曾在耻辱里拾起破碎的山河，我的先人曾在战火中憧憬着黑夜之后的黎明，我的先人曾前赴后继地用血肉铸成一道新的长城……苍茫的天空下，曾经传来你的怒吼，大地震裂开了一支义勇军进行曲，那流淌着我的先人们的血液的土地，而今，也披上了你那一身的璀璨。
傲然，且遥不可及，那便是翱翔于九天之上的龙，那便是你。
敛了思绪，耳边依旧是历史老师的强聒不舍，我望着那些沉重的文字，胸膛里，是一颗重新接受洗礼了的心。我试图*静心跳，托腮看向窗外、碧空如洗。天如海一般*和，浮云之下，无法掩盖的，是最耀眼的一抹红。或许，那曾经是我们的血和泪，我们的毁灭，我们的重生。于今，却是你的富饶，你的强盛，你身为“龙”的、最至高无上的荣耀。那是否就是自1949年的金秋起，舞动了六十年的中华民族铮铮不朽的誓言——
就从现在开始，我要在忘却中学会铭记。
就从现在开始，我会在你的荣光中回首往昔。
就从现在开始，我将在那本厚厚的历史为你上留下崭新的墨迹。
就从现在开始，我的心上，我的骨上，都刻满你的名字，它是我毕生最大的荣耀。我将万分自豪地轻轻地呼唤你的名字——
*。
太阳每一天都是新的。当我们睁开眼睛面对这个全新的世界时，都要对自己说：今天是特别的一天。
放弃过去
一个人要想在这个社会立足，就必须要学会拿得起，放得下。当我们犯了错误之后，就要知错改错，而不要整天都在想着自己犯下的那个过错，那么这一整天都是痛苦的，永远不会快乐，我们既要知错改错，也要不被过错所拖累。这时，我们就要学会放弃。当我们成功时，要学会放弃，不要沉浸到快乐之中，因为这会使自己骄傲，毕竟一次成功并不代表永恒；当我们失败时，也要学会放弃，总结这一次失败的原因，下一次全力以赴地去做。
展望未来
成功者之所以会成功，是因为他们会规划自己的未来，为自己的未来做打算，确立自己的目标和自己发展的方向。所以，我们也要向他们一样，给自己制定一个长远的目标，每天再给自己制定许多小目标，不要太难，因为这会把自己整的很累，也不要太简单，这会失去动力。比如：今天上课要认真听讲，今天要把什么题学会等等。制定了目标就要努力去实现，否则制定目标就是没有意义的，比如在睡觉前，问一问自己，今天的目标是否完成了，完成得怎么样，自己是否满意。
自信
成功的人还有一个成功的重要因素，那就是自信。一个人如果不自信，总认为自己不行，他什么事情也做不好。所以，在日常生活中，要不断一点一点地培养自己的自信心，让自己成为一个自信的人，时刻都要牢记：自信走向成功。
就从现在开始
昨天的事已经成为了历史，放弃他。今天是全新的一天，任何事都是新的，要乐观的面对每一天。让我们为自己所订的.目标而奋斗和努力吧。就让我们从现在开始，面对全新的一天。
人生如梦，来也匆匆，去也匆匆，所以，不要总是认为我们的时间太多太充足，天有不测风云，人有旦夕祸福，谁也无法预料我们的下一秒会发生什么。可怜的人啊，不要总把该做的事情推到明天，那样的明天太多，而那样的结果却只有一种，那就是“失败”，醒醒吧！该做什么就从现在开始吧！
上帝对每个人都是公*的，然而在人的一生中，有的人给这世界抹下了壮丽的一笔，而有的人一生碌碌无为，最终带着无限懊悔与遗憾离开了世界，这是因为：在成功者得一生都在迈着紧凑而坚定的步伐前进，而失败却总把希望寄托在明天，所以，朋友，别只会怨天尤人，那不过是你在给自己的无能与失败找的一大堆理由，也别只会空喊口号，别说什么“过了今天，我一定好好努力”，或是“再让我好好玩过今天，从明天开始奋斗”。这类的话，这种话太多，也太失败，真正醒悟的人，只会从行动上证明自己，而且从醒悟的那一刻开始行动，不会有丝毫的迟疑育犹豫。
啊，朋友，别再犹豫，别再迟疑，也别再盲目，人早晚会醒，会长大的，我们的时间并不充足，初中阶段往往是人一生中的黄金时期，我们该长大也该放飞自己了。谁没有年少轻狂的时候？15岁的我们，或许有点任性，有点放纵也有点盲目，但我们并不是幼稚，我们有了属于自己的思想，也拥有了自己的翅膀——心灵的翅膀，所以，请勇敢一点，迈进青春的门槛不要总认为自己还小，我们早已不是温室里的花朵，我们也不需要亲人和师长的庇护，我们要自强，要成熟，要奋斗，努力，就从现在开始，即使现在的我们正是叛逆的时候，但千万要提醒自己有目标方向为将来奋斗，学会控制自己的情绪，过度叛逆并不等于成熟，所以，从现在开始长大，开始努力，初三的我们或许心事重重，多愁善感，但必须把我自己，不要再盲目，从现在开始就明确自己的目标并朝着目标奋斗。
朋友，相信自己，我们的未来不是梦，让不一样的我们头顶着变幻的日月星辰，迈着脚下不停的步伐，带着自己的特殊感悟，从现在开始，从这一刻开始，在属于自己的道路上奋勇追逐……
在我们的人生路上，也许会有许多的起点。因为这些起点，我们也做过许多的事，这些事或好或坏，都在消去我们青春中的棱角，来塑造一个更为完美的'我们。
曾经的我可能缺点会有很多，但是就从现在开始来改正我的那些缺点。
初三则是我的起点之一，在这之前我会在上课时走神，不认真听讲，所以成绩总是不稳定，而我现在开始了我的初三，初三就是我消去我的棱角来塑造更为完美的自己的一个开始，一个起点。
那么，就从现在开始，我要做一个奋发向上的学生，不可以再虚度年华，而我要做到上课认真听讲；课前预*；课后及时复*。
孔子说过：“温故而知新，可以为师矣。”所以我从现在开始要温*学过的知识，学*曾经被我忽略过的知识。
“三人行，必有我师焉，择其善皆而从之，其不善者而改之。”孔子也要“不耻下问”。那么，就从现在开始，我也要虚心请教，在上课时没有听懂的知识点或是题目，也要多问老师同学，直到问懂。
就从现在开始，开始改正缺点，开始奋发向上，开始温故知新，开始不耻下问，虚心请教。
我想在我的青春中，这也许会是一个很重要的起点，而这些的决定都是为将来的自己而努力的，就从现在开始，来改正那些缺点，是为了消去青春中我的棱角，来塑造更为完美的我。
所以，那就从现在开始吧！
日落西山，斜长的影子划过公路两边莽莽苍苍的树林。千树万树，于无风的岑寂中肃立西望，参加一幕落寞的葬礼，而这葬礼，是我奶奶的。
车子飞快往老家驰去。母亲兀自在前头落着泪，父亲左一支烟右一支烟闷闷地抽着。奶奶的死讯传到时，全家人都惊愕了，始料未及的哀痛连眼泪都呆在眼眶中落不下来。八十里路，父亲恨不得一下飞回去。可是，八十里的行程，每一分每一秒我都在接*死亡，饱受煎熬。
瞥过窗口，血红的太阳引起了大宇宙的火葬，寒气逡巡在我的脖颈，一下一下舔走我的生气。我蓦然打了个寒战，才意识到有人远去了，我的削瘦的日日在门前搓草绳的奶奶随风散去了。我还没来得及握着她的手再撒一次娇，再向她重复一遍儿时的承诺——等我长大了，一定买成堆的糖给奶奶吃！
垂坠的夜幕下，我仿佛看见奶奶手腕上的草绳一点一点散开，随风飘摇而去。我想抓却怎么也抓不住，时间无垠的荒野里，我大哭，却再没有苍老的手的抚慰；我自制的贺卡寄向何方？
树欲静而风不止，子欲养而亲不待。
奶奶守了几十年的寡，在乡下的那茅屋里执守着往事与孤独。印象中的奶奶少言寡语，但却总是祥和地笑。她有着旧式的小脚，身材却十分高大，所以走起路来颤颤巍巍，很是吃力，但有一次她却凭着这双小脚走了八十里路来看我。
奶奶是感到寂寞难当了吧？子女在外，自己守着月黑风高，怎能不暗生绝望？几十年苦苦熬过来，奶奶却用一瓶农药结束了一生，把儿孙一生侍奉的许诺抛置了，把往事抛却了，只留一根草绳，随风荡啊荡，如自己的一生。
悔恨在心。我明白，奶奶期许的不是我二十年后能为她做什么，奶奶需要的也许只是一个吻，一个电话，一个问候。
对于逝去的`人，我没法重新来过，只能对着坟头哭泣，而坟下的人却再无知觉，这当真是上天与人开的玩笑吗？
不，不是。就从现在开始。逝去的人需要追忆，但身边的人更需要关怀！
父亲仍然在哭，太阳却全部落下了。我看见父亲鬓上的白星，我知道自己还没有晚。
从现在开始，爱每一个人，珍惜每一天。
——从现在开始初中作文 (菁华3篇)
鹅卵石对小溪说：“岁月会从指尖弹过，有一天我会离开你。”
小溪说：“那么，从现在开始，我要让你的容颜驻足与我的记忆中。”
——题记
卡其色休闲裤洒满了大片片的咖啡，淡黄色的纸页上布满了淡蓝色的墨迹，青春的文字充斥这忧伤，穿过树叶的间隙，我看到了那斑驳细碎的光影，只有两个轮回，蔷薇花已经高高窜起。
端坐在窗明几净的教室，足球场上的绿在蔓延，信仰是我生命中除了安静的全部。我的坚强不在于完美得不懈一击的坐姿，那因长i年握笔早已深陷的中指以及早已僵化了的思维，就像徘徊于十字路口，我的未来在何处。
大海依旧反复着潮涨潮落的生活，真实，充实，却也乏味。
坐在繁忙的公交车上，四月的春天还是如此的袭人，身边坐满了各式各样的人，打着领带的白领，背着，再重复着周而复始的生活。
“小姑娘，你看起来有心事？”满脸的疑惑，满脸的不解，我打量这这位酷似智者的老者。在这城市的碎片中，从来都是冷漠拒绝热情，像这样好管闲事的人已经不多了。“人生只有短短的几个轮回，每一天都是一场特别的童话。”老人满肚墨水，向我高谈阔论。
走下车，一样的街道，却是不一样的人。“每一天都是一场特别的童话。”童话里有变化多ou姿的主人公，有跌宕不*的情感，有曲折不同的故事情节。我的一天呢？黑白的一天。
恍然间的一亮，什么时候街边长满了大片大片的向日葵，肆意地洒下抹抹蓬勃。
是的，每一天都是一个不一样的童话，就像偶然间发现的向日葵，就像偶然间与老者的相遇，我的生活到处都是惊喜。
风儿轻轻地吹拂，田野里掀起一片片绿浪，就像童话里波澜不惊的意外。
透过窗户，我看到了我生活中的`精彩。
生活对我说：“有一天，你会离开我，飞到天堂去。”
我对生活说：“那么，从现在开始，就让我拥抱你。”
今天上午第一节课是数学，我们开始学*有理数的混合运算，有一道题，告诉我们四个数字，让我们写出怎样才能使四个数字的得数是二十四，这可让我犯难了，这里用乘吧，那边又凑*来，那边用减吧。得数又不对，这可愁死我了，哎，等会儿还是仔细听听老师是怎样讲的吧。
过了一会儿，老师拍拍讲桌，示意让大家安静下来，又问：“做完了吗？”大部分同学回答：“没有”，而生物课代表周星却兴冲冲的回答：“做完了，”我心想，我一个题都还没做完呢，他都做完了？还是听听他怎么说的吧。
“括号内四加六括住除以七……”周星一口气把三个式子的.答案噼里啪啦都说出来了，一字不漏，一字不差，老师还怀疑的看看自己记录本，看他是否说对，果真，与正确答案相符，没有任何遗漏。
但许多同学可就不服气了，说：“他有《细解》，是念的《细解》上的，”有的同学跟着起哄说：“他没有《细解》有《全解》”老师也不相信这是周星自己做出来的，便走下讲台想看个究竟，结果，周兴手里既没有《细解》也没有《全解》，手里只是一本干干静静的一本书。
老师微笑的开玩笑说：“看来咱班要出个神童不难啊！”
这件事情的发生，彻底敲响了我心中的警钟，别人把三个题都做出来了，自己却做不出一道，这说明了一个什么问题？就是自己做的不够好，自己课前预*的不扎实，课下作业不够完善，思路不够开阔……太多太多，自己的身上还有很多缺点。
我必须从现在开始，做到更好，更优秀，使自己更加完美。
把周星视为自己的超越目标，向他学*，学*他的优点，弥补自己的不足
现在社会竞争那么激烈，更何况十年以后呢？十年之后我们能否在社会上有一片立足之地呢？能！只要我们从现在开始，抓紧每一分每一秒，利用好每一分每一秒。自从步入初中的大门，我们就应该知道，我们已经走进一片海洋，这个海洋不仅漫无边际，而且还是一个苦海，在这个海洋中，只有出类拔萃的人才能浮出海面你走向胜利的彼岸。
同学们从现在开始努力吧！让我们在知识的海洋中努力拼搏，成为那群出类拔萃的人。
生活中，我们总是抱怨时间不够，人生苦短，想做的事还没有做，一生就快过去了。其实，这只是我们自欺欺人的借口而已。
这个年代的人或多或少都会患上点儿“拖延症”，小时候想要去环游世界，长大了又忙着工作，总以为还有时间，总是说“明天，明天”，却从来不想想“现在”，等到年老体衰时，才悔当初愧对过去的时光。这是我们生活中许多人一生的`缩影。现在我周围的同学，总会在周末，特指星期天到学校的那会儿，拼命地赶着作业，我很是不解：明明周末有那么长的时间，为什么不做作业呢？偏偏要在有限的时间内，并且是即将交作业之前赶作业，那种忙乎劲儿，堪比神速！他们周周如此，简直比天气预报还准。其实他们自己也知道作业是要完成的，还美其名曰地说，这是学生该负的责任。只是从心里一开始“懒惰”之心在心里面儿活蹦乱跳，“懒惰”站了上风。于是乎一分一秒的浪费着光阴
为什么我们不能从现在就开始呢？为什么总是要等到明天呢？其实，没有什么做不到的事情，只是你不愿做，改变从现在就可以开始，学着上课认真听老师的课，学着在周末帮父母分担家务，学着去做那些我们想做却一直都没有做的事。你会发现其实一切都那么简单，只是你把它想得太难而已。从现在就开始，抛掉那些只会使你不断找出借口的顾忌，勇敢地去做那些我们想做且要做的事。当一个人只会瞻前顾后却迟迟不付出行动时，岁月不饶人，他已经老了。虽然他的外表还年轻着，但他的心在变老，变得老气横秋，变得唉声叹气。现在在你面前横着的困难似乎很强大，但那只是似乎，一味地畏缩不前，一味地为自己找借口，那么会使你发霉，而不能让你改变任何事情。你把它搁置得越久，时间就越拖越长，你就越发懒得理它，那么事情始终没有解决。为什么老是要抱怨而不做出行动呢？为什么不能试着从现在开始出发呢？人生中有很多预料不到的意外，你是无法知道下一秒会发生什么事情。因此，趁着现在，趁着这大好光阴，从现在开始自己的拼搏努力吧!同学们，不需要等到以后，也无需讲任何条件，你就从现在开始行动起来，很多事情将会得到解决。
那就这样吧，同学们，让我们从现在开始行动吧！
——从现在开始初中作文 (菁华3篇)
10月10日晚，《*达人秀》总决赛上，“断臂钢琴师”刘伟夺得第一季《*达人秀》的总冠军，“小周立波”张冯喜获得亚军，蔡铀勍获得季军。
记得第一次看《*达人秀》，是因为无意换台中看到“表情帝”杨迪歇斯底里地卖命表演。于是，我开始关注《*达人秀》，这也是我感动的开始。我认为，本次《达人秀》的最大亮点是“断臂钢琴师”刘伟。身为一个残疾人的刘伟曾经说过一句话——“我的人生只有两条路，要么赶紧死，要么精彩的活着。”这句话，让我感慨良深，也让我从内心深处真正地佩服他。因为，在21世纪这个和*而和谐的年代里，很多人都像我一样，身在福中不知福，基本上每天都是衣来伸手饭来张口。或许，这也是21世纪中我们烦恼的原因之——我们都活在一个没有自己思想的世界里，我们并非没有梦想和目标，只是我们走了捷径，而且是别人帮我们走了捷径。然而，身体并不完整的刘伟首先能以一种乐观积极的心态来面对一个未知人生，并且他还能顽强地坚持他的音乐梦。他说过：“在我的生命里不能缺少三样东西，水，空气和音乐。”刘伟还说过：“一个男人，就应该为自己的梦想负责。”这短短的两句话，不仅表现了刘伟对音乐的热爱，也体现了他对梦想的执着追求。就是在这种精神的激励下，他在短短4年的时间里，克服一切困难，无论酷暑寒冬每天都在刻苦地练*钢琴。10月10日晚，在《*达人秀》总决赛上，刘伟以一曲震惊四座的《Youarebeautiful》毫无悬念地拿下*达人秀的冠军宝座。目前，刘伟表示他还将继续完成他的音乐梦，我也在这里祝福他能早日实现自己的梦想。
“人类因梦想而伟大，人生因拼搏而精彩。”这是我国著名演员白国伟常说的一句话。其实仔细想想，梦想与现实只是“做”与“不做”的距离。梦想并非遥不可及，但也必须付出努力和汗水。你的梦想是什么？从现在行动吧！
从现在开始昨天，今天，明天，是三天，还是一生？
不知，我只知道从现在开始。有人说：昨天是属于爷爷的，因为老人多喜欢回忆；今天是属于爸爸的，因为爸爸正直壮年；明天是属于我的，因为我好想长大。但我觉得不对，我比较贪心，觉得都是属于我的。我用昨天来吸取经历教训，我用今天来拼搏奋斗，我用明天来描绘美好。而此刻，而现在，而今天，我要珍惜。从现在开始，曾经演绎出难忘的昨天；从现在开始，用双手和大脑谱写今天；从现在开始，美丽的梦境在明天展现。就要今天的事情今天做，不要总用“还是明天做吧”当借口。不然““明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。”
想一想我们一生中有多少个明天呢？为何不从现在开始呢？我是一个初一的学生，从现在开始是我不变的信条。当我出生时，我就用“哇哇”的音乐来述说我的兴奋，那是我便决定从现在开始我将做个快乐的健康宝宝。当我牙牙学语时，我就用我独一无二的外语表达我的感恩，那时我便知道从现在开始我将做个孝敬父母的孩子。当我成为小二郎蹦蹦跳跳上学时，我就用天真的眼追寻着老师的身影来传递我的求知，那时我便明白从现在开始我将进入一个有趣且广博的世界寻梦。
就这样，我用从现在开始丰富了我的昨天，而今天，我将如何呢？答案是：从现在开始。从现在开始，我要体谅父母，做自己力所能及的家务；从现在开始，我要认真学*，积极思考探索，不断攀登知识的高峰；从现在开始，我要珍惜每一份友情，让前进的道路上热热闹闹，不会孤独。从现在开始，我们用双手和智慧创造奇迹。就这样，今天我走在路上。而明天呢？有些愚蠢的人，有些懒惰的人，有些活得没有希望的人，明天是他们最好的借口。
可是他们却不知“明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。”本来明天是最美的梦，可如果你不从现在开始，明天你将用你那无希望的眼传递你心的麻木，明天你将无助的心述说生活的无可奈何。请从现在开始，不要演绎“暮然回首，那人|物却在灯火阑珊处”的遗憾。
生活中，我们总是抱怨时间不够，人生苦短，想做的事还没有做，一生就快过去了。其实，这只是我们自欺欺人的借口而已。
这个年代的人或多或少都会患上点儿“拖延症”，小时候想要去环游世界，长大了又忙着工作，总以为还有时间，总是说“明天，明天”，却从来不想想“现在”，等到年老体衰时，才悔当初愧对过去的时光。这是我们生活中许多人一生的`缩影。现在我周围的同学，总会在周末，特指星期天到学校的那会儿，拼命地赶着作业，我很是不解：明明周末有那么长的时间，为什么不做作业呢？偏偏要在有限的时间内，并且是即将交作业之前赶作业，那种忙乎劲儿，堪比神速！他们周周如此，简直比天气预报还准。其实他们自己也知道作业是要完成的，还美其名曰地说，这是学生该负的责任。只是从心里一开始“懒惰”之心在心里面儿活蹦乱跳，“懒惰”站了上风。于是乎一分一秒的浪费着光阴
为什么我们不能从现在就开始呢？为什么总是要等到明天呢？其实，没有什么做不到的事情，只是你不愿做，改变从现在就可以开始，学着上课认真听老师的课，学着在周末帮父母分担家务，学着去做那些我们想做却一直都没有做的事。你会发现其实一切都那么简单，只是你把它想得太难而已。从现在就开始，抛掉那些只会使你不断找出借口的顾忌，勇敢地去做那些我们想做且要做的事。当一个人只会瞻前顾后却迟迟不付出行动时，岁月不饶人，他已经老了。虽然他的外表还年轻着，但他的心在变老，变得老气横秋，变得唉声叹气。现在在你面前横着的困难似乎很强大，但那只是似乎，一味地畏缩不前，一味地为自己找借口，那么会使你发霉，而不能让你改变任何事情。你把它搁置得越久，时间就越拖越长，你就越发懒得理它，那么事情始终没有解决。为什么老是要抱怨而不做出行动呢？为什么不能试着从现在开始出发呢？人生中有很多预料不到的意外，你是无法知道下一秒会发生什么事情。因此，趁着现在，趁着这大好光阴，从现在开始自己的拼搏努力吧!同学们，不需要等到以后，也无需讲任何条件，你就从现在开始行动起来，很多事情将会得到解决。
那就这样吧，同学们，让我们从现在开始行动吧！
——就从现在开始作文 (菁华9篇)
我是一个活泼开朗的女生，经常与班上男生打闹嬉戏。不知怎么的.，最*我发现总有一双眼睛在我背后盯着我，时时注意我的一举一动。可当我回头看时，那双眼睛却隐匿了起来。
一天下午，我发现我的抽屉里无缘无故地多了一封信，我环顾四周，却没人注意到我。我呢？不敢打开来看，心里紧张得要命，想着这是不是情书呢？是谁写的呢？整个下午都提心吊胆，连课都听不进去，脑子里好像装了炸药，似乎马上就要爆炸了。
终于一下午的课上完了，回家的路上我的手哆嗦着拆开了那封信，果然是一封情书，可是没留名字，只是用了一种符号来表达。我看了以后，浑身起鸡皮疙瘩，心想，这么肉麻，居然写得出。可是会是谁呢？我百思不得其解。
以后，我便天天注意我的形象，把最好的一面展现出来，并时不时流露出种傲慢的神情。往后几天，我相继收到了这样的情书。最后一封他约我到学校背后僻静的竹林里相见。我兴奋不已，把自己打扮得花枝招展像小花猫似的。
我来到竹林，看见一名男生站在那儿，那背影好像很熟悉。我走*时，他也转过头来，啊，是他！我心里惊讶极了，怎么可能是他？我记得他很文静内向，自从进校以来，我和他没说过一句话，而是天天和他同桌一起打打闹闹，怎么可能呢？他说：“你很惊讶吧！我喜欢你。”
我说：“怎么可能呢？我记得你很讨厌我呀？”
他说：“我就是喜欢你，请你和我交往好吗？”
我一时回不过神来，不过还是勉强答应了。没多久，我俩的交往被班上的人知道了，他们都说要喜糖，弄得我头晕脑胀的。可是他太文静了，一天下来，一句话都没有跟我说。女孩子喜欢活泼一点的男生，可是他却恰恰相反，好几次跟他说，他都不理不睬。我为了吸引他的注意力，就和前面的两个男生每天都嘻嘻哈哈，打打闹闹。有一回，前面一个男生说：“以后不要跟我说话，不然你的男朋友会吃醋的。”我回过头看了他一眼，却看见他在和他前面的女同学有说有笑的。我火冒三丈，于是变本加厉，和班上的每个男生都说话，想看看他的反应。谁知他却依然不动声色，继续和前面的女同学有说有笑。这时他好像注意到了我，便装起书生来读起了书。
我有好几次都想提出分手，可是想想又不忍心。后来，他居然写起信来说我不守妇道。当时我可气坏了。这时我的好朋友说，他早就想和你分手了。我听了，更是火上烧油，于是我先下手为强，便写下了分手的信，然后叫好朋友转交给他。
好朋友把信交给了他，他看了，居然不回信，而且还很高兴似的。我心想，算了吧，反正我都对他没有什么感觉了，再下去只会彼此伤害自己。往后的几天里，我失望极了，心想，原来男女生交往这样让人伤心的。
分手后，他在班上大肆宣传是他甩了我，害得我被班上的男生笑话。
这时，另一个肩膀靠了过来，他说想和我交往，可是被我一口拒绝，因为有了前次的教训，我绝不会轻易受骗的了。谁知他却说：“现在你拒绝我没关系，我相信你会喜欢上我的。如果你心里只有一点点喜欢我，那么我就会把剩下的大部分全部补齐。”他的话让我很感动，就这样，我又和另一个男生交往了。
我发现和他在一起很快乐！整天都在嬉戏游玩。我想，这下可有着落了。殊不知有天放学后，我安排了同学扫地就回家了。当我走到校园转角处，我听到他们的谈话。有一个同学说：“喂，你现在把她骗到手了吗？”他却说：“骗到手了，下一步我们就开始实行我们的计划，我们以后的钱就有着落了！哈哈！”
天啦！我简直不敢相信我听到的一切。我难过极了，心想，难道爱是用金钱换来的吗？这时，我便冲了出去，吼道：“混蛋！”这时他说：“你怎么啦？”我说：“我真想不到你是这样的人，金钱难道对你很重要吗？我们分手吧！我对你失望透顶，伤心欲绝了！”他说：“既然你知道了，那就分手吧！”我真想不到他回答得这样的干脆利落。
这时的我才如梦初醒，像我们这样单纯的初中生，是不该幻想什么爱情，学*才是我们最重要的。调整好心情，一切就从现在开始。
有一个小故事，非常耐人寻味：有个人在一片废墟中行走时，听到一声声的抽泣。他仔细一看，发现原来是一个双面人石像在哭。他便问：“你哭什么呀？”石像答：“我在哭我自己。我本来有两张脸，一张脸可以洞察过去，一张脸可以预测未来，可是唯独没有好好把握住当下，所以才成了现在这个样子。”
留心观察一下生活中的各色人群，我们就会不难发现，许多人正犯着类似的错误。他们有的生活在回忆中不能自拔，有的生活在对未来的幻想中却不见行动，最终往往也像那双面石像一样徒然悲叹流泪而已。
先说生活在过去的人。他们有的有着非常辉煌的过去，比如从小学开始就总是拿第一，当班干部，深得老师青睐，同学仰慕，但工作以后却因为种种原因，或是工作不理想，或是领导不赏识等，而看看原来上学时远不如自己的同学，却有不少志得意满，于是发牢骚满腹，怨天尤人，意志消沉。张口闭口我当年怎样怎样。但越是这样，越是的不到肯定和提拔，他就越是颓废不肯进取，恶性循环下去，这样的人也只能郁郁终生。
还有的是有着痛苦的经历，或是家庭不幸，或是受过伤害，或是做过错误的选择，于是他反复问自己，也问别人：“为什么我的命就这样不好呢？为什么倒霉事总让我碰上呢？为什么当初那人那样对待我呢？为什么当初我非要那样做呢？”诸如此类，在反复的咀嚼中，曾经的伤痕被反复揭开，所以伤害越来越深。但他并不明白，可能别人给他的只是一时发痛苦和伤害，而那个真正伤害他的人，不是别人，恰恰是他自己！他也不明白，宽恕别人原谅别人，其实就是**自己！他更不明白，这样在痛苦中反复追问，于一切无益，只能是再一次重复错误，给以后再留遗恨而已！
第二类人是天生的梦想家，他们都有着非常丰富的想像力。他们对未来做出了种种设想，做好种种计划，只可惜从来都是想想而已，在现实中稍遇到一点挫折，他们便偃旗息鼓，重新开始新的梦想和计划，所以最终往往也一事无成，还一个劲儿地哀叹无人长慧眼发现他这匹千里马。
其实过去的已经过去，我们唯一该做的就是记住该记住的，忘记该忘记的，在过去的经历中吸取经验或教训，就从现在开始，珍惜拥有，脚踏实地；而未来还很渺茫，许多都未可知，有梦想固然重要，更重要的是如何去实现梦想，就从现在开始，珍惜拥有，脚踏实地。
学会让往事丰盈鞭策自己而不是一种拖累和伤害，学会让未来引导鼓舞自己而不是想入非非南柯一梦，就从现在开始，珍惜拥有的一切，利用拥有的一切，发挥拥有的一切，使自己的生命得到淋漓尽致的挥洒！
过去的都已经成为过往，告诉自己，就从现在开始！
——题记
不要吝啬你的微笑，就从现在开始。每天早晨起床时，对着镜子咧嘴一笑，给自己一个好心情，美好一天从此开始；出门时，给关心你的父母一个甜甜的微笑，他们牵挂的心也许就多了几许宽慰；上学的路上，给行人一个甜甜的微笑，好心情从此刻开始传递；
到了学校对着老师和同学微微一笑……
不要吝啬你的微笑，把美好的心情传递给别人，让别人拥有一个好心情，跟着阳光一起灿烂。
不要吝啬你的拥抱，就从现在开始。每天去上学之前。给家人一个大大的拥抱。不必害羞。抛开矜持。让他们感受到你的快乐。你的难过。更重要的是。让他们感受到你浓浓的爱。当朋友心情郁闷时。给她一个孤立的作文拥抱。用你的怀抱包容她的烦恼，她的忧愁。最重要的是。让她感受到你的友爱之情。
不要吝啬你的想法。就从现在开始。在课堂上。不仅思想不能开小差。也还要做到：眼到，手到，心道。老师提出的问题积极举手回答。自己认为什么队就说什么。不要害怕。相信自己一定能行。相信自己是最棒的。
不要吝啬自己的不满。就从现在开始。对于别人做错的地方勇于指正。不要担心别人会对你有意见。因为忠言逆耳利于行。毕竟这也是自己的一番好意。
不要吝啬自己的鼓励。就从现在开始。对于别人做得好的。对于别人的优点。给予他们自己欣赏的目光。自己敬佩的目光。不要认为这样是拍马屁。这也是对别人的成功表示肯定。
就从现在开始！
美好一天从此开始！
“今天的作业明天再做吧！”“这些衣服明天再洗吧！”“那些事情明天再做吧！”……“明天再…。。”似乎已经成了大多数人嘴上常挂的一句话了。试问：没有“明天”怎么办？
我想这是我们每一个人该考虑的问题，什么东西，什么事情都推到明天去做，那到了明天呢？后天呢？…。古人道：“我生待明日，万事成蹉跎。”不从现在开始，怎能把握好明日呢？有这样一则故事：有一群兔子，每年到秋天的时候都会编一个大筐子去采摘事物，以备冬天食用。这一年，差不多到秋天了，其他的兔子都忙着编筐，而有一只兔子却在偷懒，它的同伴问它：“你怎么不工作在这里偷懒呢？到了冬天你吃什么？”那只兔子不紧不慢地回答：“都还没到冬天呢！那么早做准备干嘛！我还是先休息几天，过几天再做准备也不迟嘛！”它的同伴劝不动它，只好摇头走了。第二天，它的同伴见它还没有行动，又去劝它，它还是不听。以后连续几天都是这样，它的同伴就不理它了。到了寒冷的冬天，每只兔子都拿出自己储藏的食物，惟独那只没有做准备的兔子没有。它想去问它们拿点，可又没脸去，最后它饿死了。
生活中这样的“兔子”还少吗？等待明日，失去了学*的大好时光；等待明日，失去了晋升的机会；等待明日，失去了和亲人相处的时间。诸多的等待，“饿死”了人生的大好春光。不从现在开始，又怎能抓住人生每一个转瞬即逝的机会呢？在学*上更是如此，如果把每天的作业都推到明天，明天再推到后天，到差不多考试的时候才临时抱佛脚，那又有什么用呢？朋友，就从现在开始，把握每分每秒，做好每一件事情。从现在开始，别让我们的人生留下任何遗憾吧！
珍惜时间的人，前途无量。莫辜负你一片聪明美质，你需抖擞精神，留给芳名在人间。——题记
亲爱的朋友们，请记住，无论我们的目标有多远，生活有多艰难，如果你渴望成功的果实，请从现在开始弯腰播种！
如果，你有一个完美的梦想——请从现在开始向前迈进！昨日已经逝去，明天还不务必属于我们，只有这天，在你或奋斗或休息的这一秒，是我们有潜力把握的。一个纯真完美的梦想，无论它距离现实有多遥不可及，只要你坚持拼搏，守住信念，它也务必会光彩耀人，熠熠生辉。梦想需要长久的时间的积淀。当你发现光明时，回头重享以前走过的曲折与荆棘，才会发现心中真正热切的期盼或满足，源于我们千百次的付出，亿万次的挣扎。梦，因为有了汗水的痕迹，才变得更美。
如果，有一句话在你心中埋藏已久，有一个人你想要感恩却找不到勇气——请不要畏缩，这天就表达。生活中有很多未知的意外，不要放弃表达的权利，更不要给我们生活留下任何无法弥补的遗憾。人总是最迟钝于感知最爱的人和自己的内心，他们把最后的赌注压在对方身上，渴望对方懂得自己，懂得自己的隐忍与含蓄，懂得自己的脆弱和不放松。有的时候我们会吝啬所能给予的感情，也许因为不*惯或难以理解对方的感激；也许生性不善表达，然而暗中的思念与深埋心底的感动很难被人接收到，就算应对面，距离如此之*，我们也无法觉察彼此的痛苦或幸福，为何不用亲切的言语，轻轻地告诉对方？比如一句——母亲，我爱你！
如果，你疲倦于快节奏的生活，想要给你的心灵放个小长假，那么，挽救心灵就从现在开始！其实我们在生活中常常忽略简单的完美，也许你没有注意到，楼下新生的小野猫可爱的微笑；也许你还未发觉，微风轻拂柳树优美的枝腰。不知不觉中，我们的生活品质渐渐下降，感受到的幸福失去了光泽。不如挑个时间与家人旅游，重新体验生活的魅力。
下一秒是空虚的，想要到达明天，现在就要启程。
感恩，是对别人所给予恩惠的感激，学会感恩，是为了心灵不被蒙尘；学会感恩，是为了把所有的点滴恩情铭记心头……
我妈妈的生日快到了，我想来想去就是想不出送什么礼物。鲜花吧，时间放不长；蛋糕吧，一吃就没了……哎，真实左右为难啊！我在屋子里走来走去，看见书桌上铺满了作业，顿时一个好主意萌发了——把自己的东西整理好，帮着妈妈做家务。
说干就干，我倒了一盆清水和一块抹布。先把爸爸妈妈卧室的柜子、窗户、床头柜，里里外外仔仔细细地擦了一遍。哇，真是不做不知道，一做下一跳啊！我刚把抹布放入清水中，水就变得黑乎乎了。房间打扫好了，接下来就开始擦书房了，就这样我把家的里里外外都搞了个大扫除，干完之后，我是上气不接下气——气喘吁吁，真实被累得够呛得。要知道爸爸妈妈每天这么忙忙碌碌的都是为了这个家。我想到妈妈回来时那欣慰的笑容，一下子忘记了疲劳。
我们要学会感恩，感谢父母给予生命，感谢父母给予亲情，感谢父母给予关爱。俗话说得好：“鸦有反哺之意，羊有跪乳之恩。”连动物都懂得感恩，更何况是万物之灵的人类呢？让我们不要再说：“以后我会……”，感恩就从现在开始吧！
过去的都已经成为过往，告诉自己，就从现在开始！
——题记
不要吝啬你的微笑，就从现在开始。每天早晨起床时，对着镜子咧嘴一笑，给自己一个好心情，美好一天从此开始；出门时，给关心你的父母一个甜甜的微笑，他们牵挂的心也许就多了几许宽慰；上学的路上，给行人一个甜甜的微笑，好心情从此刻开始传递；
到了学校对着老师和同学微微一笑……
不要吝啬你的微笑，把美好的心情传递给别人，让别人拥有一个好心情，跟着阳光一起灿烂。
不要吝啬你的拥抱，就从现在开始。每天去上学之前。给家人一个大大的拥抱。不必害羞。抛开矜持。让他们感受到你的快乐。你的难过。更重要的是。让他们感受到你浓浓的爱。当朋友心情郁闷时。给她一个孤立的拥抱。用你的怀抱包容她的烦恼，她的忧愁。最重要的是。让她感受到你的友爱之情。
不要吝啬你的想法。就从现在开始。在课堂上。不仅思想不能开小差。也还要做到：眼到，手到，心道。老师提出的问题积极举手回答。自己认为什么队就说什么。不要害怕。相信自己一定能行。相信自己是最棒的。
不要吝啬自己的不满。就从现在开始。对于别人做错的地方勇于指正。不要担心别人会对你有意见。因为忠言逆耳利于行。毕竟这也是自己的一番好意。
不要吝啬自己的鼓励。就从现在开始。对于别人做得好的。对于别人的优点。给予他们自己欣赏的目光。自己敬佩的目光。不要认为这样是拍马屁。这也是对别人的成功表示肯定。
就从现在开始！
美好一天从此开始！
在我们的人生路上，也许会有许多的起点。因为这些起点，我们也做过许多的事，这些事或好或坏，都在消去我们青春中的棱角，来塑造一个更为完美的'我们。
曾经的我可能缺点会有很多，但是就从现在开始来改正我的那些缺点。
初三则是我的起点之一，在这之前我会在上课时走神，不认真听讲，所以成绩总是不稳定，而我现在开始了我的初三，初三就是我消去我的棱角来塑造更为完美的自己的一个开始，一个起点。
那么，就从现在开始，我要做一个奋发向上的学生，不可以再虚度年华，而我要做到上课认真听讲；课前预*；课后及时复*。
孔子说过：“温故而知新，可以为师矣。”所以我从现在开始要温*学过的知识，学*曾经被我忽略过的知识。
“三人行，必有我师焉，择其善皆而从之，其不善者而改之。”孔子也要“不耻下问”。那么，就从现在开始，我也要虚心请教，在上课时没有听懂的知识点或是题目，也要多问老师同学，直到问懂。
就从现在开始，开始改正缺点，开始奋发向上，开始温故知新，开始不耻下问，虚心请教。
我想在我的青春中，这也许会是一个很重要的起点，而这些的决定都是为将来的自己而努力的，就从现在开始，来改正那些缺点，是为了消去青春中我的棱角，来塑造更为完美的我。
所以，那就从现在开始吧！
冬日的夜晚更加的寂静，没有了夏日里昆虫的令人烦躁的叫声，有的只是窗外那清晰的呼呼的风声。苍白无力的风声，不禁让人浑身起了一阵寒意。
放学回到家中，因为刚刚经受了西北风的“洗礼”，我懒洋洋地坐在书桌前，盯着台灯，却丝毫不愿意动弹。面对着作业，被逼无奈之下，我提起笔刚刚写了几个字，就很不爽地将笔甩了出去。可能是穿得太多的缘故，连写字都成了一件费力的苦差，也可能是厌倦了每天都在机械地完成作业，似乎我早已失去了活力，成了学*的机器。看着试卷上大片大片的空白，我真有将它销毁的冲动，恨不得将它撕得粉碎，然后来一个“天女散花”，可是想起班主任严厉中带着期待的眼神，不得已又将甩出去的试卷重新拿了起来，告诉自己从现在开始好好写作业。
一道题目，两道题目一开始的题目还算容易，自己心理还算*衡，可是眼看着没几题就要完成的时候，半路杀出了个程咬金，一道题目拦在了眼前，自己顿时就抓狂了，在草稿纸上拼命地演算着，仍旧理不出个头绪，内心的烦躁让我又一次把笔扔了出去，随即将试卷团了起来，气冲冲地丢在了地上。
外面的妈妈听到了房间里的动静，悄悄地走了进来，弯腰捡起地上的试卷，把它展开放到桌上，关切地问我怎么回事，我没好气地回了一句：“不高兴写作业了！”妈妈轻轻地笑着对我说：“傻孩子，学*上怎么可能没有困难？自己要摆正心态，别赌气了，快点来把剩下的做完，实在不会的，留着明天去问老师。”我看了一眼桌上皱巴巴的试卷，又看了看妈妈，从她的眼神中我看到了期望。
我深深呼吸了一口，第三次拿起笔，埋下头来，不经意之间就完成了整张试卷，就连一开始不会做的题目也解出了结果。我长长地吐了一口气，满足地带有些许成就感地看了看试卷。
晚上躺在床上，思绪弥漫开来。从进入高中到现在，自己都记不清有多少个晚上发生了这样的事情，从高一的第一天开始，自己就和自己说，一定要静下心来，戒除烦躁，认认真真地读完高中，可是至今自己都没有真正地在学*上做到心静如止水。
现在已经是高三了，要想在高考中收获成功，自己唯有从现在开始，静下心来，认真学*。对，就从现在开始，像今天晚上一样，调整好心态，时时刻刻心静如止水，积极地思考，乐观地学*。
窗外，月白风清。窗内，我心静如止水！
——从现在开始作文 (菁华6篇)
猴子想找一个动物接替他做“万兽之王”。于是，他宣布：“从现在开始，你们轮流当‘万兽之王’，每个动物当一个星期，谁做得最好，谁就是森林里的新首领。”
第一个上任的是老鹰，他想到自己成了“万兽之王”，神气极了，立刻下令：“从现在开始，你们都要跟我一样，天天住在山峰上！”大家听了议论纷纷，可是又不得不服从命令，只好天天住在山峰上。
第二个星期，轮到花豹上任了。他激动地说：“从现在开始，你们都要跑着捕猎！”听了花豹的话，大家直摇头。可是又不得不服从命令，只好跑着捕猎。
第三个星期，轮到百灵鸟上任了。他说：“从现在开始，你们都要飞起来！”听了百灵鸟的话，大家又摇起头来。可是又不得不服从命令，只好苦练飞的本领。
第四个星期，轮到刺猬当“万兽之王”。大家都非常担心：他会不会让我们的身上长满刺，遇到敌人就变成刺球？谁知，刺猬只说了一句：“从现在开始，每个动物都照自己*惯的方式过日子。”话音刚落，大伙儿立刻欢呼起来。
猴子见了，笑眯眯地说：“不用再往下轮了，我郑重宣布，从现在开始，刺猬就是‘万兽之王’了！”
“吃得苦中苦，方为人上人”一直是我用来激励自己的一句话。
一个肯吃苦、肯奋斗、不怕失败的人，即使尚未成功，但我相信他的前途是飞黄腾达的。天生我材必有用，只要我们不怕吃苦，不管是遇到什么大风大浪，或是急湍暗礁，也惟有在这种环境之下才能激起美丽的浪花；反倒是风*浪静的海面只能引起小小的涟漪，况且现在我们正值年轻，如果现在不奋斗何时再奋斗呢？
西谚说：“年轻的本钱，就是有时间去失败第二次。”等到我们老了，就已经没人肯请我们去工作了，所以现在好好奋斗是很重要的。
曾经看过一则报道，这则报道的主角是谢坤山，他没有双手和一条腿，他的人生过得非常坎坷，
但他从不放弃希望；他用他的嘴巴画出许多栩栩如生的画，他的妻子和小孩现在过得幸福美满，他的恒心与毅力，愈挫愈勇的精神深受人钦佩。
“有恒为成功之本”。做任何事情恒心与毅力必先具备，天助自助者“成功之日”必指日可待。维持现状就是落伍，我们要不断地求进步，未来是虚幻的，惟有把握当下才是最重要的。
放眼古圣先贤也都是奋斗所换取来的，没有人一生下来就会说话、走路，都是靠后天的培养与学*，所以不管是天才或是笨蛋，只要肯上进，一样能闯出属于自己的天空。
一天，狮子突然想退休了，将“百兽之王”的位子让给其他动物坐。他就把动物们都召集起来，宣布道：“从现在开始，你们轮流做‘百兽之王’，每个星期换一个。谁做的最好，谁就能成为森林里的新首领。”
第一个星期轮到百灵鸟上任做百兽之王，百灵鸟骄傲又专横地说：“从现在开始，你们都要像我一样每天早上一起床就开始练声，不得偷懒！”大家听了连连叹气，可是又不得不服从命令，只好每天一早醒来就扯开喉咙练声。一个星期过去后，大家的嗓子都哑掉了，纷纷要求赶紧推选其他动物做百兽之王。
于是，螃蟹便当上了“百兽之王”，他上任后的第一件事，就是召集大家开会，他非常得意地宣布：“从现在开始，你们都要像我一样横着走路，四条腿和两条腿的.都不例外，统统横着走！”大家一听叫苦不迭，可是又不得不服从命令，只好天天东倒西歪地练*横着走。
一个星期很快就过去，轮到大象走马上任了，大象和蔼又亲切地对动物们说：“从现在开始，你们有什么困难尽管来找我，我会尽力帮你们解决的。还有，从现在开始，大家可以按照自己的*惯生活！”大家一听，都欢呼雀跃。
狮子看到了，笑眯眯地说：“不用再往下轮了，大象的做法是所有动物都认可的。所以，我郑重宣布，从现在开始，大象就是森林里新的‘百兽之王’了！”
狮子大王郑重宣布：“从现在开始，小猴子就是森林里的“万兽之王了”。话音刚落，大伙立刻欢呼起来。
小松鼠听了高兴地上窜下跳，摆动着自己毛茸茸的大尾巴，高兴地说：“我不用再跳着走路了。有一次，我跳着走路一不小心被石头绊倒了，把脚歪伤了。”
老黄牛不停地甩动细长的尾巴，正赶着它身边的苍蝇，摇晃着脑袋，好似醉了一样，懒洋洋地说：“我再也不用跳着走路了，如果再跳着走路我会把农民伯伯辛辛苦苦种的小苗给踩坏的。”
熊说：“我再也不用晚上出来啦，如果在晚上出来，我会撞到蜂巢，蜜蜂会把我扎得满身是包，有可能还会撞到树上，碰到头。”
一旁的猫头鹰听见了，转着它又大又圆的眼睛说：“我真笨啊，如果我说：‘从现在开始，大家都自由生活。’我早当上万兽之王了。”
兔子听了不愿意了：“人家猴子是真心为别人好，你哪，听了猴子的话就后悔了？晚了！你只有自己努力才行哪！”
袋鼠坐在自己的尾巴上看呆了，自言自语地说：“我以后一定要帮助别人，这样才有可能当上万兽之王。我想大家一定要尊重别人，才能得到别人的尊重。像小猴一样尊重别人的生活方式，才能得到大家的拥护，成为“万兽之王”——狮子的接班人。”
猴子听了说：“我也没想这么复杂，我能当上‘万兽之王’，我觉得首先要尊重别人才行。”此时，响起了剧烈的掌声。小猴子笑了。
春花秀丽的绽放是为秋日无憾的凋落；鸟鹊辛勤的忙碌只为冬日填饱肚子而欢畅；而我们，这群即将走上考场的儿女将从现在开始养精蓄锐，整装待发！
不止一次地听到有人叹息：“哎，当初如果我……就好了！”每个人都有过后悔，一件没有坚持下去的事在别人手上取得了辉煌，留给自我的却仅有眼红与无奈。“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”，一切的后悔都于事无补，过多的自责只会让我们停滞不前，此时需要的是力量，是奋发。如今应对即将来临的中考，退缩不是办法，既然要应对，何不痛痛快快地勇敢理解呢所以我们需要说：就从现在开始不放过一分一秒。
清晨醒来，窗外一束阳光跳进屋内，照亮了整个房间。鸟儿清脆的鸣叫盘旋在耳边，妈妈叫我起床，我迷迷糊糊地，困极了，恳求妈妈让我再躺一会儿。妈妈嘟咙着：“昨日才刚说从现在开始，就忘了，唉！”听到这话我冷不丁跳起来：“是的，我从现在开始！”说完我以百米冲刺的速度穿好衣服，起来读书。阳光庸懒的午后，捧一本书，漫步在栽满高大的法国梧桐的路上，阳光从叶间探下身子，软软地贴在你身上，那一刻就那么静静地……
想到还有90天就要中考，时间飞快，也许一眨眼现在你已站在那战场中撕杀，将毕生所学全都喷泻出来。90天的时间我们能够干什么答案是多样的，90天我们将创造奇迹，改变命运。如今的我们就像一个算命先生，将自我的命运掌握在手中，一个不留意就将导致无法挽回的败局。
想想那失败的惨样，你会庆幸还好仍有90天，我们仍可努力，我们将继续改变，不到最终一刻不轻言放弃，不到那一刻没有人明白结局，一切都只是未知数。
夕阳西下，天边的一抹霞光染红了天，染红了地，像是姑娘害羞臊红的脸，未来90天，我们携手奋斗，并肩作战。一切艰难险阻都不怕，没有什么能挡得住我们前进的脚步，我们在挥洒豪迈的血泪与汗水，在人生的篇章中添上绚丽的一笔。举胸中豪情，倾豪情万丈，我们注定成功，我们注定辉煌！
一个人正挥舞着斧子，一边挥舞着斧子，一边拼命的砍着一棵大树，嘴里还叼着一跟烟．一只啄木鸟正站在这个人的肩上，愤怒地望着他那像木头的脑袋，一边啄着这个人的脑袋，一边说：“这段木头里一定有虫。”
看完这幅漫画，我想到了：这个人随意滥砍树木，没有了树木，鸟儿会无家可归，啄木鸟会因为没有食物而饿死，猫头鹰；麻雀会无家可归，啄木鸟会因为没有食物而饿死……如果没有了这写动物，其它的许多动物也会因为找不到食物而饿死．如果没有了这些动物，人类终究也会灭亡．
看完这幅漫画，我想到了：这个人随意滥砍树木．如果树木一下子减少了很多，挡不住雨雪；挡不住风沙；挡不住泥石流；也挡不住山体滑坡……那么许多自然灾害也会迎面而来．人类的生存就将面临着严峻的考验．
看完这幅漫画，我想到了：这个人随意滥砍树木，如果树木一下子减少了很多．便很难再生，人类的许多生活用品也会大大缺少．人类的生存就面临着严重的威胁．
——从现在开始范本10份
妈妈曾给我讲过这样一个故事：在寒冷的冬天，有一只寒号鸟，每当深夜，他总是蜷缩在一根树枝上，做着自己的美梦，当他感到冷时，它便说：“明天就筑窝”结果，那个明天还未到来时，它却在寒风中失去了生命，因为它不知道——就从现在开始。
不知从何时起，“再等等”成了我的口头禅，要做的功课，要问的问题，我都以“再等等”将它们放过，我曾想给妈妈一个拥抱，给爷爷泡一杯热茶，但同时都被我等过去了。时间如流水般逝去，而我仍在等待，我告诉自己：“不再等待，就从现在开始。去做我想做的一切！
就从现在开始，我要以最积极的心态走进课堂，以持之以恒的态度面对学*，用青春的汗水浇灌希望。梦想在前方，希望在召唤。我不能任凭他们从我身边溜走。
就从现在开始，我要以最真诚的心对待父母。以前的我，过于天真，总认为父母不累。现在我十三岁了，我注意到了父亲头上的白发，母亲眼角的皱纹。我要在他们疲倦时，送上一杯热茶，在他们劳累时，送上一个拥抱。我要做到一名合格女儿的责任，爱父母，孝父母。
就从现在开始，我要以最温暖的热情对待朋友，在我伤心时，是她们给了我安慰；在我哭泣时，是她们给了我温馨的臂膀；在我失利时，仍是她们递给了我温暖的'双手。我会向朋友敞开心扉，把我的快乐和忧伤与她们分享，我会送给她们最亲切的眼神，最灿烂的微笑。我不会吝惜我的笑容，美好就从现在开始。起床时对自己咧嘴一笑，带给自己好心情；上学时对路人友好微笑，带给别人好心情；到校时对同学快乐傻笑，让笑容在每个人脸上荡漾，让快乐在每个人心中荡漾。一抹笑容是一点快乐，也是一点美好。跟阳光一起灿烂，就从现在开始！
我不会吝惜我的怀抱，温馨就从现在开始。我不会害羞，抛开矜持，给亲人一个大拥抱，让他们感受我的喜悦、我的哀愁……最重要的是让他们感受到我对他们的满腔爱意，让暖暖的爱从心底一直蔓延到全身。朋友失意时，借她一个怀抱，让她哭，让她闹，用我的怀抱包容她的烦恼，让她安心，让她感受我这浓浓的友爱之情。一个怀抱时一点美好，也是一丝温馨。像阳光一样温暖，就从现在开始！
我不会吝惜我的想法，成功就从现在开始。我不会把我的美好想法搁置下，更不会以再等等而把一切遗忘。生活需要想法，成功需要创造。就从现在开始，写下我的想法...
过去不可追，未来却可期。那么，就从现在开始！
生活中，我们总是抱怨时间不够，人生苦短，想做的事还没有做，一生就快过去了。其实，这只是我们自欺欺人的借口而已。
这个年代的人或多或少都会患上点儿“拖延症”，小时候想要去环游世界，长大了又忙着工作，总以为还有时间，总是说“明天，明天”，却从来不想想“现在”，等到年老体衰时，才悔当初愧对过去的时光。这是我们生活中许多人一生的缩影。现在我周围的同学，总会在周末，特指星期天到学校的那会儿，拼命地赶着作业，我很是不解：明明周末有那么长的时间，为什么不做作业呢？偏偏要在有限的时间内，并且是即将交作业之前赶作业，那种忙乎劲儿，堪比神速！他们周周如此，简直比天气预报还准。其实他们自己也知道作业是要完成的，还美其名曰地说，这是学生该负的责任。只是从心里一开始“懒惰”之心在心里面儿活蹦乱跳，“懒惰”站了上风。于是乎一分一秒的浪费着光阴
为什么我们不能从现在就开始呢？为什么总是要等到明天呢？其实，没有什么做不到的事情，只是你不愿做，改变从现在就可以开始，学着上课认真听老师的课，学着在周末帮父母分担家务，学着去做那些我们想做却一直都没有做的事。你会发现其实一切都那么简单，只是你把它想得太难而已。从现在就开始，抛掉那些只会使你不断找出借口的顾忌，勇敢地去做那些我们想做且要做的事。当一个人只会瞻前顾后却迟迟不付出行动时，岁月不饶人，他已经老了。虽然他的外表还年轻着，但他的心在变老，变得老气横秋，变得唉声叹气。现在在你面前横着的困难似乎很强大，但那只是似乎，一味地畏缩不前，一味地为自己找借口，那么会使你发霉，而不能让你改变任何事情。你把它搁置得越久，时间就越拖越长，你就越发懒得理它，那么事情始终没有解决。为什么老是要抱怨而不做出行动呢？为什么不能试着从现在开始出发呢？人生中有很多预料不到的意外，你是无法知道下一秒会发生什么事情。因此，趁着现在，趁着这大好光阴，从现在开始自己的拼搏努力吧!同学们，不需要等到以后，也无需讲任何条件，你就从现在开始行动起来，很多事情将会得到解决。
那就这样吧，同学们，让我们从现在开始行动吧！
进入高中已将*一年了，我浑浑噩噩已经度过了三百多个日夜了。*日四川的大地震彻底震动了我的心灵，也震醒了我的头脑。面对画面上一幅幅催人泪下的镜头，聆听着一阵阵撕心裂肺的哭喊，我陷入了对往事的回忆。
初一新入学时，我还小，只知道玩，不过因为基础好，始终在班里前１０名。初二，因为老师反复强调，我开始认真学*，很刻苦，很发奋，于是我在班里排到了前５名。初三，我忘乎所以、自鸣得意又对学*开始懈怠，成绩最终排到了班里十几名。结果中考考到了三中第八外国语学校。
在三中，自认为凭自己的聪明才智及功底，轻而易举就会名列前茅，可第一学期的期中考试，我竟排到了５００名之外——这一下，我的信心没了，学*动力没了，于是我便沉默。一直沉默到这次四川大地震——通过电视，我看到一个个由于无奈、无助，瞬间变成残疾的学生，仍能笑对媒体、笑对人生，忽然间我的心灵受到了震撼、受到了冲击……
连日来的几个夜晚，骑车走在回家的路上，我心里不由得发出了感叹：我怎样面对父母啊！每天早晨六点多父亲（或是母亲）就给做好饭，晚自*后又给我加夜宵，每天关心我在学校的状况，我的老师每天用饱含期待的双眼问我，听懂了吗？不会我再讲一遍……面对这些，我又如何去作答？——感恩，我想只有从现在开始努力学*，用成绩报答他们，才是对这些无私奉献者报恩的最好方式。
中考跌下了，还能再与苍天对弈一盘更高的棋———高考。“天作棋盘星作子，谁敢下？”我敢！当然不仅仅是敢下，我还坚信，苍天是最后的败者。
跌倒了，站起来，仍是一条铮铮铁骨的汉子。
望着校园那曲径通幽的小林，想着父母老师那饱含深情，充满希望的眼睛，憧憬对未来人生无限美好的期望，泪水充满了眼睛———努力，我要从现在开始努力。
每一个黑夜的过后都会有一个美好的黎明，黎明象征着全新的开始，过去的都将会过去，迎接着我们的就是希望。
就在刚刚踏入中学时的我，对中学的一切都是陌生的，转眼间，功课就由小学的两门变成初中的七门，我于是就开始浮躁了起来，不再像小学那样踏实，我的学*便一落千丈，与小学的成绩相比真是截然不同，不知不觉初一的生活已经过去，自己也算是稀里糊涂的混过去了一年，进入了初二，课程又多了一门物理，学*的负担又加重的不少。可是我还是像以前那样，一点改观都没有，在这一年里我学会了打架、上网……很多很多的恶*，请家长也不知道被请过了多少次，在家里爸爸妈妈也给我上了无数次的教育课了。
在八年级的下学期我渐渐的有所悔悟，认识到了学*的重要性。便向爸爸提出了留级的想法，爸爸看我也是真心想好好学*，便答应了。爸爸给我转到了另一所学校学*，刚刚到达一个新的学校很不适应，新老师、新同学、新教师……唯一没有改变的就是我，一切就像是我刚上初一时的情形。不知不觉就迎来了我的第一次月考，我当时在班里考了第34名，虽然考的不是特别好，但是比起我以前的成绩来说已经是有了很大的进步。我意识到了学*的.紧迫感。有时晚上当我抬头看看星空就在幻想，如果我是班里的前十名该有多好啊，可是自己却又不想努力，通过父母的鼓励，以及全家人对我的期望。我也有了学*的劲头，在中段考试我考了全班的第20名。慢慢的我对学*的热爱越来越浓，现在每一次考试过后我都会给自己定下一个目标，每完成一个目标，就会给自己再定一个目标。
希望那些像以前的我那样的同学，不要再继续的沉沦下去，只要现在起好好学*，就算是进不了全班的前几名，也会在原有的基础上取得一定的进步。如果还是继续的沉沦下去，那么等到长大以后后悔都来不及了。所以，我们要把握好现在的每分每秒，努力学*，创造出我们美好的将来。
就从现在开始努力学*，奔向我们的明天，迎接我们的是那明天黎明的曙光。
从现在开始
狮子想找一个动物代替它做万寿之王，于是，它召集了所有动物跟它们说：“从现在开始，你们每个动物轮流做万寿之王，我看看谁最适合做万寿之王。”
第一个上任的是狗熊，它想到自己是万寿之王，神奇极了，立刻下令：“从现在开始，你们都要像我一样，天天住在树洞里，只吃蜂蜜，不吃其他的。”动物们听了都议论纷纷，可是又不得不服从命令，只好天天吃难吃死的蜂蜜。一个星期下来，动物们叫苦连天。
第二个星期，轮到袋鼠上任了，它激动地说：“你们都跳着走路！”听了袋鼠的话，大家直摇头，可是又不得不服从命令，只好苦练跳的`本领。
第三个星期，轮到黑马当万寿之王了，大家都非常担心：“它会不会命令我们天天跑步，天天吃草？”谁知，黑马只说了一句话：“从现在开始，每个人按自己的生活方式生活。”话音刚落，大伙儿立刻欢呼起来。狮子看见了，笑眯眯的说：“从现在开始，黑马就是万寿之王了！”
生活中，我们总是抱怨时间不够，人生苦短，想做的事还没有做，一生就快过去了。其实，这只是我们自欺欺人的借口而已。
这个年代的人或多或少都会患上点儿“拖延症”，小时候想要去环游世界，长大了又忙着工作，总以为还有时间，总是说“明天，明天”，却从来不想想“现在”，等到年老体衰时，才悔当初愧对过去的时光。这是我们生活中许多人一生的缩影。现在我周围的同学，总会在周末，特指星期天到学校的那会儿，拼命地赶着作业，我很是不解：明明周末有那么长的时间，为什么不做作业呢？偏偏要在有限的时间内，并且是即将交作业之前赶作业，那种忙乎劲儿，堪比神速！他们周周如此，简直比天气预报还准。其实他们自己也知道作业是要完成的，还美其名曰地说，这是学生该负的责任。只是从心里一开始“懒惰”之心在心里面儿活蹦乱跳，“懒惰”站了上风。于是乎一分一秒的浪费着光阴
为什么我们不能从现在就开始呢？为什么总是要等到明天呢？其实，没有什么做不到的事情，只是你不愿做，改变从现在就可以开始，学着上课认真听老师的课，学着在周末帮父母分担家务，学着去做那些我们想做却一直都没有做的事。你会发现其实一切都那么简单，只是你把它想得太难而已。从现在就开始，抛掉那些只会使你不断找出借口的顾忌，勇敢地去做那些我们想做且要做的事。当一个人只会瞻前顾后却迟迟不付出行动时，岁月不饶人，他已经老了。虽然他的`外表还年轻着，但他的心在变老，变得老气横秋，变得唉声叹气。现在在你面前横着的困难似乎很强大，但那只是似乎，一味地畏缩不前，一味地为自己找借口，那么会使你发霉，而不能让你改变任何事情。你把它搁置得越久，时间就越拖越长，你就越发懒得理它，那么事情始终没有解决。为什么老是要抱怨而不做出行动呢？为什么不能试着从现在开始出发呢？人生中有很多预料不到的意外，你是无法知道下一秒会发生什么事情。因此，趁着现在，趁着这大好光阴，从现在开始自己的拼搏努力吧!同学们，不需要等到以后，也无需讲任何条件，你就从现在开始行动起来，很多事情将会得到解决。
那就这样吧，同学们，让我们从现在开始行动吧！
知识就是我们借以飞上天堂的羽翼”“知识是引导人们到光明和真实境界的灯烛”“知识是人生旅途中的资料”。我们人的一生，如果没有知识，那么这一生就不知道应该怎样去度过，所以现在就应该好好学*，奋发向上。
如果一个人没有目的，就做不成任何事情，目的渺小就做不成任何大事。就比如：我们每天都必须上学读书，而读书是为了谁呢？大家都应该知道读书是为自己的前途而学*，人的一生知识是学不尽的，所以我们学*是要有目标，长大后想要一个怎样的工作？我的梦想就是长大后当一位空姐，但是现在开始要好好学*，才能实现自己的梦想。“人的一生是短暂的，但如果虚度这短暂的一生，那就太长了。”所以，为了有个很好的前程，要努力读书，才有一个好的名誉。
“天才就是奋进的力量”所以我们应该就从现在开始奋斗，每天都应该珍惜时间，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，不能浪费一分一秒的时间，都应该用在学*上。今天的事情不要明日复明日，明日何其多，日日待明日，万事成蹉跎。要今天就做完，如果拖到明天，还在有明天的事情，我们应该少看电视多看书，但是也应该保护好自己的眼睛，就像我长大后想当一位漂亮的空姐在天上飞来飞去，还可以认识许多的`外国友人，什么人都遇得到，但是如果戴上一幅眼镜就会非常丑，说不定就当不成空姐。我们现在应该一心只想着学*，学*再学*，这样长大后才能有一个好的工作，也会有一个好的名誉，你也会感到很自豪，如果失去了名誉，人生就将一步一步的步入黑暗。
“知识就是我们借以飞上天堂羽翼”“知识是引导人们到光明和真实境界的灯烛”“知识是人生旅途中的资粮”。所以从现在开始我们应该好读书，读好书，天天铭记：读书好。就从现在开始，把今天的事今天做完。
“感恩的心，感谢命运……”正如刚刚萌发的嫩芽要感恩大地母亲；正如展翅翱翔的大鸟要感恩广阔的天穹；正如啼哭的婴儿要感恩伟大的母亲。我们则要感恩赋予我们以生命的父母，朝夕相处的友人，教会我们知识的老师……只要我们从现在做起，用一颗感恩的心去面对生活，便自然会懂得如何回报。
感恩父母
我从一声惊天动地的啼哭声中便来到了这个世界。随着我的长大，父亲不知不觉中增添了许多白发，还有母亲那满是皱纹的手……在我的成长过程中，父母为我付出了很多，包括那浓浓的爱。随着岁月的流逝，我从出生到现在以是第十三个春秋了，以不再只是那个懵懂的小女孩。现在的我已经学会了如何去回报父母，哪怕只是一些简单的家务活。父母伴随我走过了这漫长的十三年，为我付出了太多，多得我们根本无法回报，但只要从现在做起，用一颗感恩的心去报答父母，也许就可以看到父母那欣慰的`笑容。
感恩老师
老师如红烛一般，默默地燃烧了自己，但又带给了别人明。老师又如园丁一般辛勤地浇灌
着祖国的花朵，教会我们为人处事的道理。老师就好比是我们的第二任父母，不仅仅教会了
我们知识，还无时不刻地关心我们，无论是一声声亲切的问候，还是一声声暖暖的鼓励，只
要你从现在做起，用一颗感恩的心去报答老师，便可以体会到老师关心学生们的心。
感恩朋友
每个人都会有自己的朋友，但可以“有福同享，有难同当”的朋友并不多，但是只要你是
个处处留心的人，你不难发现。你身边的朋友也一直在为你付出。在你伤心的时候，他也许
哭泣；在你睡不着的时候，他也难安息；在雨中，也许你头顶会突然出现一把伞；在寒冷的
也许你面前会突然出现一杯暖茶。只要你从现在做起，用一颗感恩的心去报答朋友，也许会
得到同样的回报。
只要有一颗细腻善感的心，便能感受一份真诚，一份情趣，一份爱意，甚至哲理。既如
此，在别人给予自己爱的同时，你是否也想过要去回报呢？
朋友，感恩从现在开始……
从现在开始
课堂实录：《从现在开始》
师：今天这一节课我们要学*非常有趣的一课，来把课题读一下。
生读课题。
师：昨天咱们都预*了生字，会了吗？
生：会了。
学生开火车读生字（师指导读音）：郑、式、惯、轮、眯、任、之、期
师：咱们二年五班的小朋友读字的本领真是高，通过预*你们会读课文了吗？
生：会。
师：耳听为实，打开课本，你们读我来听一听。
生读课文。
师：这篇课文有几个自然段。
生：五个。
师：我请五个小朋友来读。
学生读课文。（师纠正发音）
师：读得多好哇，从现在开始，这篇课文写得特别有意思，我记得刚见面时许多小朋友就说这本书刚发下来我就读了。现在我们把这篇课文好好读一读，把小动物读活出来，再加上动作，那该多好哇，想不想啊。
生：想。
师：那我们现在就来读一读。注意狮子大王应该怎么读。
生读狮子的话。
师：有大王的风度。请坐。谁接着往下读。其他小朋友也有任务，你们得仔细地听，看看他读得怎么样。
生接读。
师：好，你先暂停一会儿，谁来评一评他读得怎么样？
生：他读得很好。
生：他读得很好，就是猫头鹰神气的没读好。
师：谁能读出猫头鹰的神气。
指名读。
师板书：神气极了，指导学生读。
师：咱们去看看猫头鹰当了大王是怎么样的。
出示课件：猫头鹰当大王的情景。
师：你们仔细观察一下这只猫头鹰它神气吗？找找
生：它的翅膀在扇动。
生：很激动的表情。
生：谁都不敢命令我，我是大王。
师：再观察一下猫头鹰的眼睛，它神气在哪？
生：他本来晚上很神气，当了大王，晚上也神气了。
生：他不像以前那么自在，它现在自在多了。
师：我们观察了猫头鹰，现在再来读课文，一定会读得神气多了。
生读。
师：谁能把猫头鹰当大王神气的样子读出来。
生读。
师：请小朋友们注意，后面有一个什么号？
生：感叹号。
师：猫头鹰的口气是下命令，看谁能读出来。
生读。
师：哎哟，够神气的，想不想听刘老师读一读。
师读。
师：怎么样，你们来试一试。
生齐读。
师：有进步，能不能像猫头鹰演一演，跟同桌先练一练。
生练。
师：我请一个小朋友上来试一试，现在在座的都是林中的小动物，现在走马上任的就是猫头鹰大王。动物们，猫头鹰大王让你们白天睡觉夜里做事，你们愿意不愿意啊。
生：不愿意。
师：好，赶快把你想说的话跟同桌说一说。
同桌互说。
师：好，刚才小朋友们你说我说他说，课本上一个什么词是什么
生：议论纷纷。
师：我们把这一段读一读。
生读。
师：老师没感觉你们特别得苦啊，来，我想再听一次。
生再读。
师：假如你就是森林中的那个小动物，整整一个星期都没睡觉，你会怎么叫苦啊。
生：哎呀，好疲倦啊。
生：我为你出一个建议，搬家。
生：真苦，真苦，真苦呀。
生：一个星期不睡觉，好苦啊。
生：苦啊，苦啊，真希望能换一个大王啊。
生：晚上做事白天休息太累了。
生：我跟猫头鹰提一个建议，你自己当了大王，不要乱指挥别人。
师：孩子们，第二个星期谁上任了。
生：袋鼠。
师：谁来读读。
指名读。
师：刚才这位袋鼠大王你觉得他激动不激动。
生：不激动。
师：谁来激动得读一读。你看袋鼠一上任就激动得不得了。
板书：激动。
课件出示袋鼠当大王小动物们都在跳的情景。
师：你想说什么？
生：换一个首领吧，这样我们会气喘吁吁累死了。
生：我决定造反。
生：我想不跳，我决定在家睡觉，不服从命令。
师：动物们跳得怎么样？
生：汗水长流。
师：真会用词啊。
生：满头大汗。
师：你看这不是把动物折腾得够呛吗？来，一起把袋鼠的话读一读。
生读。
师：等到第三个星期，谁上任了。
生：小猴子。
师：好，给大家两分钟的时间默读第三自然段，边读边想，不出声音，默读。
生默读。
师：老师已经看到很多小朋友把手举起来了，会提问题的小朋友就是会思考的孩子。
---------------------------
生：小猴子刚说完，大家就欢呼了起来。
师：你提了一个非常好的问题。
生：袋鼠荡来荡去会掉下来，梅花鹿站不稳。
生：他们想小猴子会不会命令他们在树上生活，他们会不会爬树呢？
生：为什么小猴子会让动物们照自己的*惯生活呢？
生：动物们为什么要
“生活是一面镜子，你笑，他也笑；你哭，他也哭。只有感恩生活，生活才会赐予你灿烂的阳光。反之如果一昧的怨天尤人，最终可能会一事无成。感恩让我们在失败时看到差距，在不幸时得到安慰，激发我们拼搏的勇气，获得前进的动力。
感恩是一种美德，拥有感恩之心的人，才能真正懂得孝顺父母，帮助理解他人，才能成为一个人格健全的人。然而，处于青春期的我们都不大懂得怎样去感恩别人，甚至是父母，一切只从自身的利益出发。只有改变，才能让我们学会换位思考，珍惜朋友，理解父母。让我们暂停麻木冷漠的心，真正的去体贴关心别人。那么，改变从何时而起呢？对，改变从现在开始。
父母是我们人生的第一任老师，从一个孩子呱呱坠地的那一刻起，他的生命就倾注了父母无尽的爱与祝福。或许，父母不能给我们奢华的生活，但是，他们给予了一个人一生中不可替代的生命。父母为子女撑起了一片爱的天空，当你受伤时，哭泣时，难过时，你可以随时回到这里，享受父母的爱。感恩父母，哪怕是一件微不足道的事，都能让他们感到欣慰。我记得央视曾播过的一个公益广告：一个小男孩，吃力的端着一盆水，天真的对妈妈说：“妈妈，洗脚！”就是这样的一部广告时至今日，仍在热播，它的感情动人心腑，不知感染了多少人。很多人为其流泪，不止为了可爱的男孩，也为了那一份至深的爱，和发自内心对母亲的感恩。
有一首歌这样歌颂我们的父母：我原想收获一缕风，你却给了我整个春天；我原想捧起一处浪花，你却给了我整个海洋；我原想撷取一枚红叶，你却给了我整个枫林；我原想亲吻一朵雪花，你却给了我整个银色的`世界。
想必大家都知道黄香温*的故事吧。小黄香为了让父亲少挨冷受冻，他读完书之后便悄悄地走进了父亲的房间里，给父亲铺好被子，然后脱了衣服，钻进父亲的被窝里，用自己的体温温暖了冰冷的被窝后，才招呼父亲睡下。黄香用自己的孝敬之心，暖了父亲的心，黄香温*的故事就这样传开了，街坊邻居人人夸奖黄香。
再回头看看我们，青春期的我们正处于叛逆的时候，我们总爱和父母对着干，总会为一些繁杂的琐事和父母争吵，那就更不用说什么感恩了。相反，我们却认为父母所做的一切都是理所当然，有时会为了一些零花钱与父母大吵，有时甚至为了一些心仪的服饰或一双好看的鞋子与父母闹翻天，丝毫没有在意到他们是我的父母。这时，你是否想过要改变呢。
谁言寸草心，报得三春晖。无论世事如何变化，我们都要相信父母之恩天高地厚，值得我们用一生去回味报答。所以，从现在开始改变自己的态度吧，从一点一滴的行动中，对父母好一点。不需要太多华丽的辞藻，不需要太贵重的礼物。或许就是母亲劳累后的一杯热茶父亲加班后的一杯牛奶，这就够了。
——从现在开始的教案范本五份
教学目标：
1.会认9个字，会写10个字。
2.正确流利有感情地朗读课文，了解课文内容，能用自己的话讲故事。
3.懂得要尊重别人的生活*惯，要尊重别人。
教学重点：
会认9个字，会写10个字。在阅读课文时懂得要尊重别人的生活*惯，要尊重别人。
教学难点：
分析容易错的字和懂得要尊重别人的生活*惯，要尊重别人。
课时安排：
2课时
第一课时
一、导入新课
同学们，课前老师布置你们查找的资料找到了吗?谁愿意把自己的知识与大家分享?指名学生汇报有关猫头鹰、袋鼠、小猴子的生活*性的资料。今天，我们一起来学*一篇有关它们的有趣的童话故事。
1.板书课题。学生读课题。
2.看到课题，你最想了解什么?学生质疑，交流自己最想了解的问题。
二、示范朗读
1.提出听的要求：课文讲从现在开始怎样呢?仔细听,听听课文讲了什么事?听后你有什么感受?你在听的过程中能认识几个字?自己不认识的字记下来。
2.教师范读。
3.指名学生交流：你听懂了课文主要讲什么?说说自己的感受。
把你所理解的内容告诉大家。鼓励每个孩子都争取发表自己的意见。
(课文大意：狮子想找一个动物接替它做万兽之王。猫头鹰、袋鼠都命令动物改变原来的生活*惯，弄得动物们十分难受，而猴子却让动物们按各自*惯的方式生活，得到了大家的拥戴。)
三、指导自学
1.自由读书，提出要求：划出本课的生字，借助拼音读准字音，读通句子，识记字形，扩词，划出不懂的地方，小组讨论不懂的地方。
2.自由读课文，把你认为难读的词句和你喜欢的地方多读几次。
3.学生小组自学后在小组中汇报学*情况。
四、检查自学
1.我会读：课件出示读句子识字，指名学生读句子。
(1)你们轮流当“万兽之王”，每个动物当一个星期。(轮、之、期)
(2)第一个上任的是猫头鹰。(第、任)
(3)每个动物都照自己*惯的方式过日子。(惯、式)
(4)狮子见了，笑眯眯地说：“不用再往下轮了。我郑重宣布，从现在开始，小猴子就是‘万兽之王’了!”(眯、郑)
2.指名分自然段朗读课文。
把你喜欢的认为自己读得最好的自然段读给大家听。
五、教学生字
1.我会认：课件出示生字。
(1)出示生字指名学生认读生字后，指名学生当小老师领读生字，学生扩词。
(2)说说你的发现，是让学生把生子进行归类，提高识字能力。
(3)让学生自己读读生字卡片，再互相考考是否都认识。教师用开火车等方式检查。
(4)做摘果子的游戏。
2.我会写：
(1)课件出示，学生读要写的字，正音。
(2)写字指导。找出你认为最难写的字，教师指导书写并在黑板上范写。
找出你认为最容易写错的字，并说说该注意的地方。本课要求会写的字，容易写错的字较多。如：“令(少点)、直(少横)、现(最后一笔是竖弯勾)”等，这些都应提醒学生注意。
(3)指导把字写好时，可有重点地指导。“之”的书写要注意：点不宜太小，捺要写*。“第”字的竹字头要写小些，整个字体不能太长。“轮”字的车字旁要写窄一些。四个左右结构的字，两部分要紧凑。
(4)学生练*写字，同桌评议，在自己认为写得最好的字旁边画上一个笑脸娃娃。
六、拓展学*
结合自己实际，用“从现在开始”说一句话。
第二课时
一、复*检查
1.开火车读生字词。
2.听写词语：下令、公布、一直、当心、第一名、现在、星期、轮流、走路。
3.出示课题读一读，结合课文内容，把题目补充成一句完整的话。如：猫头鹰让大家从现在开始白天睡觉，夜里做事。
二、讲读课文
1.学*第1段
课件出示狮子图，狮子大王要做什么决定呢?我们来学*课文第一段，学生自由读。
老师引读第一自然段：狮子想找一个动物接替他做“万兽之王”。于是，他宣布……”大王宣布了一个什么消息?
学生接读狮子说的话。结合看图，指导朗读狮子说的话。学生可以加上动作、神态练*朗读，读出狮子大王那种至高无上的语气。
2.学*第2自然段
(1)课件出示图，这幅图是讲谁当“万兽之王”?课文哪一段是写这幅图的?请小朋友自由读课文第2自然段，用----画出写猫头鹰的语句;用�n�n画出写动物们的语句。结合看图，自个儿读读句子，体会猫头鹰和动物们的心情、神态，并说出自己的感受。
板书：“万兽之王”、动物们
(2)谁愿意向大家汇报自己的学*成果?指名回答。
根据学生的回答，结合看图，重点体会神气极了、议论纷纷、叫苦连天。随机进行朗读指导。
板书：猫头鹰、叫苦连天。
(3)学生表演，大家评议。
(4)小结这段的学*方法。
3.小组合作学*第3、4自然段
请小朋友运用刚才学*第2段的学*方法，选择一个自己喜欢的自然段进行小组合作学*。
4.汇报学*情况
(1)学*第3自然段，课件出示图。
让学生自己汇报学*的情况，重点体会“激动、直摇头”，随机进行朗读指导。说说自己的体会
在听读与评价中体会“直摇头”，做动作。想想动物们会想些什么?会说些什么?
看图想象，动物们是怎样苦练跳的本领的?
板书：袋鼠、直摇头
(2)学*第4自然段，课件出示图。
指名读第4自然段，其他小朋友边听边动脑，提出不理解的问题。重点理解“担心、欢呼”。
大家担心什么?为什么会有这样的担心?
大伙儿为什么欢呼起来?表演欢呼的样子?指名回答问题并随机进行朗读指导。
为什么猴子得到了拥戴呢?
板书：小猴子、欢呼
5.学*最后一段。
(1)学生默读，提问：为什么不再往下轮了?
(2)如果你是狮子大王，你会选谁当大王?你想对猫头鹰和袋鼠说什么?
(根据学生的回答，教师适时点拨，在小猴子前面打√)
三、读读演演
1自由读课文，读好每个角色，认为自己读得好的在旁边画个笑脸娃娃。
2学生自愿组合，分角色表演故事。老师和其他同学当评委，看哪组被评为最佳表演者。
四、拓展练*
1续编故事：猴子当了兽王以后，动物们是怎样生活的?
2说说班里的小干部哪些地方做得好?如果你当了小干部，你将怎样做?
板书设计：
从现在开始
“万兽之王”动物们
猫头鹰叫苦连天
袋鼠直摇头
小猴子欢呼
教学目标：
★认识9个生字，会写出10个字。
★正确、流利、有感情地朗读课文，体会课文中蕴含的情趣和道理。
★借插图识字、了解课文内容。
★感受按时间顺叙的方法。使学生懂尊严别人的*惯，要尊重别人。
教学重点：
了解课文内容，使学生懂得要尊重别人的'生活*惯，要尊重别人。
教学难点：
初步感受课文按时间顺序进行记叙的方法。
教具准备：
教具准备：小黑板、生字卡片，教学挂图。
教时安排：
2课时
教学过程：
【第一课时】
教学目标：
认识9个生字，会写出10个字，初步感知课文的内容。
教具准备：
生字卡片、图片。
教学过程：
一、解题、导入新课。
同学们，看了这个题目你想知道什么？（学生质疑）
二、识字写字。
1、自由读课文：画出生字并借助拼音读准字音。
2、结合生活实际识字：光荣之家、车轮、轮船、星期、日期、第一名、班主任、公式、郑州。
3、读句子识字。
（1）你们轮流当“万兽之王”，每个动物当一个星期。
（2）第一个上任的是猫头鹰。
（3）每个动物都照自己*惯的方式过日子。
（4）狮了见了，笑眯眯地说：“不用再往下轮了。我郑重宣布，从现在开始，小猴子是万兽之王了！”
4、固识字：朗读课文，检查识字效果。
5、写字指导：重点指导“之”，点不宜太大，捺要写*，“第”竹字头要写小些。“轮”的车字旁要写窄一些。
三、初读课文。
初步了解课文的内容。
四、板书设计。
之 轮 期 第 任 惯 式 眯 郑
【第二课时】
教学目标：
了解课文内容，使学生懂得要尊重别人的生活*惯，要尊别人。
教具准备：
图片、生字卡片。
教学过程：
一、复*导入：
自读课文，与学*伙伴交流体会。
二、朗读感悟。
1、出示图片：狮子在开头结尾分别宣布了两个决定，读一读狮子说的话，看看两个决定有什么联系。
2、学生读后说出：前面说“每个动物当一个星期”，后面却说；“不用再往下轮了”，这是因为他认为小猴子已经做得最好，并且已经得到了动物的拥护。找一找，有哪些大小写字母完全一样。
3、第二、三、四自然段：小组合作学*，任选一段，读一读，体会一下角色的特点，读出语气。
4、朗读四自然段：说说为什么小猴子的话音刚落，大伙立刻欢呼起来。（小猴子尊重别人的生活*惯。）一记，哪些大小写字母相*。
6、如让你当“万兽之王”，你准备怎样做？
四、板书设计。
从现在开始
猫头鹰：白天休息，夜里做事
选万兽之王 袋鼠：跳着走路 尊重别人
小猴子：照自已*惯方式日子
教学目标：
1、 认识5个生字，会写“轮、现”两个字。
2、 正确、流利、有感情地朗读课文，初步体会课文中蕴涵的情趣和道理。
3、 初步懂得要尊重别人的生活*惯，要尊重别人。
教学重难点：
初步体会课文中蕴涵的情趣和道理，懂得要尊重别人的生活*惯，要尊重别人。
教学流程：
一、激趣引题
借狮子大王的话激趣导入。
二、整体感知
1、按要求自由朗读课文
2、检查生字
3、梳理：哪些动物先后做了“万兽之王”？理解“轮流”。
三、品读感悟
1、重点学*第2段
（1）朗读体会重点句
（他想到自己成了“万兽之王”，神气极了，立刻下令：“从现在开始，你们都要和我一样，白天休息，夜里做事！”
（2）创设情境，启发想象，角色体验，理解“议论纷纷‘、”叫苦连天“。
2、学*第3段
（1）自读，说说读懂了什么。
（2）角色体验，感受动物们的苦处。
四、升华主旨
五、巩固生字
1、复*生字词
2、指导书写：轮、现
《从现在开始》教学反思
新课程积极倡导“自主、合作、探究”的学*方式，这对于发挥学生的主体作用，激发学生的学*兴趣，培养学生良好的合作交流能力起着积极的促进作用。为了在课堂上体现课标精神，我坚持以生为本，以学定教，巧设情境，努力在课堂上体现充分的自主学*，有效的合作学*和适当的探究学*。
课堂上，我充分利用教材资源，开发学生学*资源，注重阅读个性化感悟，设计自主、合作的阅读过程。以朗读为主线，以实践为活动为辅助，引导学生联系教材，联系自己的生活经验，读读、想想、说说、议议、演演。让学生积极主动地参与阅读实践，通过朗读、想象、思考，力求对文本有所感悟。
一、朗读个性化
朗读是阅读教学中最经常用、最重要的手段，要把他用“活”，用“巧”，以达到促使学生理解、积累、发展语言、激**感的作用。在这课中，朗读的形式多种多样：个别读、齐读、表演读，把这些方式有机地融合起来，相互渗透。除此外，我还注重朗读的评价，尊重学生意见，读评结合，从而理解课文内容，领会课文所蕴含的内容。
二、注重体验与感悟
语文是人文性很强的学科，且这篇文章包含着浓厚的感情色彩。在《语文课程标准》中，我们会惊奇地发现，“体验”一词前后共出现了15次，运用频率之高，次数之多，确为罕见，由此足见其在语文教学中的重要价值。因此，在教学中，我们必须积极为学生提供语文实践的机会和时空，让学生在自主参与阅读实践活动中，深入课文与阅读材料形成“对话”，从而获得丰富的情感体验。例如：在教学“议论纷纷”“叫苦连天”这两个词时，我并没有让学生以词解词，而是注重让学生先想想：听了猫头鹰的命令后你们会想些什么，说些什么？接着让他们在小组里说一说，让学生在想、说、议中感悟到这就是“议论纷纷”和“叫苦连天”。显然，在我们的引导下，学生与文本进行了心灵对话，走入了课文情境，与动物同命运共呼吸，急动物之所急，想动物之所想。最后有感于心、化而言之，实现了自我超越。
三、创设生生互动、师生互动情景
根据教材特点和学生的年龄心理特点创设各种活泼、有趣的教学情境。如：角色扮演，通过活动让学生去表达、感受、体悟，从而加深学生对课文的理解和运用。课堂上，我组织学生小组合作读一读、演一演，自主汇报交流，使学生真正拥有尝试、合作、享受成功的实践和机会。在小组汇报展示中，其他学生做到了很好的评议、补充，形成了生生互动积极学*的氛围。我作为一名参与者也启发、评价，在与生互动中真正成为小学生的学*伙伴，充分调动学生学*的积极性、主动性。
四、注重情感、态度价值观的导向
在阅读目标方面，我们第一个要关注的问题是阅读中积极健康的情感、态度和正确的价值观导向，使德育目标、智育目标和美育目标能够得到综合的体现。本课蕴含着深刻的道理，通过读一读、演一演、想一想、说一说等手段，激发学生的情感体验，让他们懂得尊重别人、让被人按自己*惯的方式生活，这些都体现了阅读教学中主体情感的投入，以及正确的价值导向。
当然本课还存在着许多不足和遗憾的地方，如：时间允许的话，在教学袋鼠那段时，应增加多种读的方式；在最后讲评生字时，应让学生自己挑选、推荐。
教学内容：
小学语文教材第三册P96——99
教学目标：
1、认识9个生字，会写出10个字。
2、正确、流利、有感情地朗读课文，体会课文中蕴含的情趣和道理。
3、借插图识字、了解课文内容。
4、感受按时间顺叙的方法。使学生懂尊严别人的*惯，要尊重别人。
教学重难点：
重点：了解课文内容，使学生懂得要尊重别人的生活*惯，要尊重别人。
难点：初步感受课文按时间顺序进行记叙的方法。
教学具准备：
教具准备：小黑板、生字卡片，教学挂图。
教时安排：
2课时
教学过程：
第一课时
一、教学目标。
1、认识9个生字，会写出10个字，初步感知课文的内容。
二、教具准备。
生字卡片、图片。
三、教学过程。
（一）解题、导入新课。
同学们，看了这个题目你想知道什么？（学生质疑）
（二）识字写字。
1、自由读课文：画出生字并借助拼音读准字音。
2、结合生活实际识字：光荣之家、车轮、轮船、星期、日期、第一名、班主任、公式、郑州。
3、读句子识字。
（1）你们轮流当“万兽之王”，每个动物当一个星期。
（2）第一个上任的是猫头鹰。
（3）每个动物都照自己*惯的方式过日子。
（4）狮了见了，笑眯眯地说：“不用再往下轮了。我郑重宣布，从现在开始，小猴子是万兽之王了！”
4、固识字：朗读课文，检查识字效果。
5、写字指导：重点指导“之”，点不宜太大，捺要写*，“第”竹字头要写小些。“轮”的车字旁要写窄一些。
（三）初读课文。初步了解课文的.内容。
四、板书设计。
之 轮 期 第 任 惯 式 眯 郑
第二课时
一、教学目标。
了解课文内容，使学生懂得要尊重别人的生活*惯，要尊别人。
二、教具准备。
图片、生字卡片。
三、教学过程。
（一）复*导入：自读课文，与学*伙伴交流体会。
（二）朗读感悟。
1、出示图片：狮子在开头结尾分别宣布了两个决定，读一读狮子说的话，看看两个决定有什么联系。
2、学生读后说出：前面说“每个动物当一个星期”，后面却说；“不用再往下轮了”，这是因为他认为小猴子已经做得最好，并且已经得到了动物的拥护。找一找，有哪些大小写字母完全一样。
3、第二、三、四自然段：小组合作学*，任选一段，读一读，体会一下角色的特点，读出语气。
4、朗读四自然段：说说为什么小猴子的话音刚落，大伙立刻欢呼起来。（小猴子尊重别人的生活*惯。）一记，哪些大小写字母相*。
6、如让你当“万兽之王”，你准备怎样做？
四、板书设计。
1. 从现在开始
猫头鹰：白天休息，夜里做事
选万兽之王 袋鼠：跳着走路 尊重别人
小猴子：照自已*惯方式日子
教材分析：
读着《从现在开始》，除了忍俊不禁之外，还感受到浓郁的现代气息。现代社会的人们，在享受着高度的现代文明的同时，也受到自然和人为的各种限制。人们总在争取自身的**，追求自由的空间。
相互尊重，是和谐相处的重要条件。本课中的猫头鹰和袋鼠，以自我为中心，不懂得尊重别人的生活*惯和生活方式，招致“民怨沸腾”;而小猴子却让大家按照自己*惯的方式过日子，受到人们的拥戴。本课包括9个会认的字，会写10个生字。
教学目标：
1.认识9个生字，能正确、工整、整洁地书写10个字。
2.正确、流利、有感情地朗读课文，体会课文中蕴含的情趣和道理。
3.懂得要尊重别人的生活*惯，要尊重别人。
教学重点：
1.认识9个生字，正确、工整地书写10个生字。
2.正确、流利、有感情地朗读课文，体会课文中蕴含的情趣和道理。
教学难点：
通过有感情朗读课文，懂得尊重别人。
教学准备：
1.挂图。
2.学生做动物头饰。
教学时间：
两课时。
第一课时
教学内容：
理解课文。
教学目标：
1.认识本课生字，能正确、流利、有感情地朗读课文。
2.懂得尊重别人的生活*惯，要尊重别人。
教学重点：
认识生字，了解课文内容，正确、流利地朗读课文。
教学难点：
体会课文蕴含的深意。
一、激趣异入
1.(出示课件画面：大森林里，动物们集合在一起，狮子在王座上讲话)：小朋友们看，动物王国的大王-狮子现在要宣布一个重要决定，你想来听听吗?
2.放录音：(第一自然段)
3.你愿来做裁判吗?从现在开始，我们一起来看，看谁能成为新首领吧!板书课题。
4.我们快来宣布一下比赛开始，齐读课题。
二、感知课文
1.用你喜欢的方式快来读读课文吧!
2.成果汇报：
①谁来考考大家?(出示生字)
a.认读
b.用好办法解决难记的字。
②读课文，评议。
③质疑。
三、学*课文
1.自读课文，找学*伙伴谈谈初读课文的感受。
(随机板书：猫头鹰、袋鼠、猴子)
2.狮子在开头和结尾分别宣布了两个决定，仔细读读狮子的话，看看狮子的两个决定有什么联系。(前面说“每个动物当一个星期”，后面却说：“不用再往下轮了”;这是因为他认为猴子已经做得最好，并且已经得到了动物们的拥护)。
3.自选一段话，仔细体会角色的特点，把角色说的话读好。比如猫头鹰的话要读出他的神气。
(1)个人准备后，四人小组交流读
(2)上台演示，其它同学做评判，指导朗读。
a.“猫头鹰”一组：猫头鹰的话(神气)
议论纷纷
发散思维、想象，表演说
叫苦连天
b.“袋鼠”一组：“激动的说”
“直摇头”：大家会想些什么?
c.“小猴子”一组：大家为什么会担心?(先出示本组表演)
4.出示句子“语音刚落，大伙儿立刻欢呼起来”，读到这，你有什么问题吗?
(1)为什么欢呼?
(2)指导表演、读
(3)哪个小裁判来宣判结果?
(4)万兽之王-狮子和大家的宣判结果一样，我们一起来读读吧!(出示课文最后一段)指导朗读。
5.大家想不想完整地表演一下这个小故事?学生台上表演。
6.假如让你当一个星期的“万兽之王”，你准备怎么做?
四、教师小结：懂得尊重别要。
第二课时
教学内容：
学*书写10个生字，巩固本课知识，完成课后练*。
教学目标：
1.正确、端正、整洁的书写10个生字。
2.有感情朗读课文。
教学重点：
书写本课生字。
教学过程：
一、朗读课文
二、指导书写
1.观察字贴，认识生字。
2.通过组词巩固。如，惊弓之乌、车轮、星期日、第一、任务、娇惯、形式、郑州。
3.让学生自己读读生字卡片，再互相考考是否都认识。教师用开火车等方式检查。
4.写字指导。本课要求会写的字，容易写错的字较多。如，“令(少点)、直(少横)、期(多横)、轮(右边写成仓)”等，这些都应提醒学生注意。指导把字写好时，可有重点地指导。“之”的书写，要注意：点不宜太小;横撇的撇一定要写直;捺要写*。“第”字的竹字头要写小些，整个字体不能太长。“轮”字的车字旁要写窄一些。四个左右结构的字，两部分要紧凑。
5.学生书写，师及时个别指导。
三、实践活动
1.读读写写：
神气极了 荡来荡去 立刻 喊起来
可怕极了 跑来跑去 立刻 欢呼起来
____极了 __来__去 立刻 ________
2.假如让你当班长，你准备怎样做?
板书设计
从现在开始
猫头鹰 叫苦连天
袋鼠 直摇头
小猴子 欢呼
