动力的作文 (菁华10篇)

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动力的作文1

  创新精神是世界进步的灵魂,是一个国家和民族发展的不竭动力。一个没有创新能力的民族,难以屹立于世界民族之林。有了创新精神,就有了前进的希望。刚刚离我们远去的杰出科学家、*“两弹一星”工程奠基人钱学森爷爷在临终前最后一次谈话中强调指出,我国科技人才的教育需以培养创新精神为第一要务。

  创新精神不仅是科技人才的核心竞争力,也是每一个现代人应该具备的素质。那么,如何培养创新精神呢?

  首先,对周围的一切事物都要充满好奇心。牛顿少年时期就有很强的好奇心,他常常在夜晚仰望天上的星星和月亮。星星和月亮为什么挂在天上?星星和月亮都在天空运转着,它们为什么不相撞呢?这些疑问激发着他的探索欲望。后来,经过专心研究,终于发现了万有引力定律。能提出问题,说明在思考问题。在学*过程中,自己如果提不出问题,那才是最大的问题。好奇心是包含着强烈的求知欲和追根究底的探索精神,谁想在茫茫学海获取成功,就必须有强烈的好奇心。正像爱因斯坦说的那样:“我没有特别的天赋,只有强烈的好奇心。”

  其次,对所学*或研究的事物要有追求创新的欲望。“为人性僻耽佳句,语不惊人死不休。”诗圣杜甫在诗歌创作中不一味拟古,而是孜孜以求语出惊人的绝句,才成就了杜甫沉郁顿挫的绝妙好辞。如果没有强烈的追求创新欲望,那么无论怎样谦虚和好学,最终都是模仿或抄袭,只能在前人划定的圈子里周旋。要创新,我们就要坚持不懈地努力,勇敢面对困难,以非凡的魄力开辟出前人未曾走过的路。

  最后,要努力提高科学文化素质和思想道德素质修养,坚持正确的价值判断和价值选择。创新并非漫无边际的胡思乱想,没有科学文化知识做后盾,创意难以结成硕果。创新精神也只有符合社会道德取向,才能被人们认可、接受。

  少年强,则国强。巍巍耀华园,82载春秋始终走在“继承——发展——创新”之路上,为国家和民族培养了无数继往开来、勇于创新的人才。“耀华杯“科技节已经拉开帷幕,它为我们培养创新意识、创新能力提供了舞台。就让我们放飞智慧,施展才华,积极参与,从一个个小发明、小制作中培养创新精神,提高创新能力!最后预祝同学们在科技节中取得佳绩!

动力的作文2

  有一天,老师叫我们自由选择少年宫活动兴趣小组。可是因为名额的原因,老师把我分到了*作班,这让我非常生气。

  少年宫活动开始的第一天,我愁眉苦脸地来动*作组活动的地方,找了个座位坐下来。当是,我心里在想:“教我们写*作的老师是不是一个严厉的老师?如果是,那就糟糕啦。”可是,我想错了,这是一个既温柔又有趣的老师。

  他第一次给我们讲课的时候非常有趣。印象最深的是老师说,写*作除了要写出真情实感外,还要写出想象的东西,虚实结合*作才能感动人。老师举例说:“他和孙悟空过了一天,很开心。”

  正当我感觉惊讶不已时,绝对不可能的时候,老师娓娓道来:“有一天早上,孙悟空腾云驾雾来到振太镇中心小学参观访问。我看见客人驾到,走过去作了自我介绍,还请孙悟空喝了一杯普洱茶。我们在交谈中一见如故,一见钟情。”老师讲到这里时,我们情不自禁哈哈大笑起来。

  老师接着讲到:“访问结束,孙悟空一定要请我到花果山吃仙桃。说走咋们就走啦,一个筋斗,十万八千里。眨眼间,穿过水帘洞,游过花果山,吃了仙桃。返回时,孙悟空赠送我两个篮球一样大的仙桃。”停了片刻,老师绘声绘色的讲到:“来到半路,我看到一位老爷爷中暑了,晕倒在路旁。我毫不犹豫的把大一点的仙桃喂给了老爷爷。不大一会儿,老爷爷醒啦,连声感谢我。还顺手拿起一个普普通通的石头,对我说,这是个石头,你拿着。出于礼节,我把石头放在衣兜里,不想当面给老爷爷难堪。”老师压了一口茶水,继续精彩不断:“回到家,我把仙桃洗干净,准备和家人来个品仙桃庆祝活动。把碍手碍脚的石头,扔到墙角,哪知那个石头竟然变成了金子。我捡了一个,又冒出一个金石头来。天啊,莫非老爷爷就是财神爷的化身……”

  正当我们还想听下去的时候,老师戛然而止。雷鸣般的掌声和哈哈哈的笑声交织在一起。我们下课了,我期待着下一节*作辅导课快点来到,快点让我感受到意想不到的惊喜。它不但是我成长路上的最有趣的事请之一,还是我一个充满学*动力的课堂。

动力的作文3

  梦想,多么熟悉的字眼!梦想,多么让人向往的字眼!梦想,多么让人为之疯狂的字眼!

  我为作家这个令人骄傲的梦想而疯狂,而努力,而超越!

  小时候,我还在牙牙学语的时候,就受着姐姐的熏陶,姐姐是一个努力学*的人,经常抱着书或“啃",或“咬,致使小小的我,也跟着摇头晃脑,咿咿呀呀的乱说一通,现在想起,还真是回味无穷呢!

  到大了一些的时候,上幼儿园的我,已经识得一些简单的字,例如:一,生,火,土,地,个其他孩子还在院子里跑跑跳跳的时候,我却在抱着识字书,略带认真的识字。等到了小学,已经是一个识得百字的”小天才"了。当然,这得归功于我的老师姐姐是也!是以,我滋长了唯我独尊,骄傲自大的负面心理。这种心理像影子般,一直跟随着我。致使我的作文从来没有得到过老师的认可,我自认我的作文写得很好的,怎么一直没有得到老师的认可呢?可是这依然打击不了我天生的自信心,可以说是"屡败屡战,屡战屡败”不断循环。因为我认为,梦想的成功,需要不断尝试。终究是没有成功。我不禁有些气馁。

  直到六年级,我明白了。

  “唉,听说了没,县里要举行作文大赛呢,在各校征文呢。"我的同桌兼好友维维略带希翼的对我说。

  "嗯,听说了,很期待,是一个好机会,一定要参加才行呢。”我激情四射的回答。开玩笑,作文大赛这种实现梦想的*台,我怎会轻易错过?是以,我很期待,但是却害怕同以前那般失败。不管怎样,我一定要争取到这次机会!维维略有担心的对我说“不是姐们儿不相信你的能力,而是,你的水*一直是停步不前的,我担心……"我知道她说的意思,我也很认同,但是,梦想的道路岂能被荆棘所遮挡?很不巧,我就是那把披荆斩棘的大刀,只有磨砺才会有进步!面对维维担心的目光,我默了,但是眼中的光芒确实怎么也遮挡不住。

  一星期后,我和许多同学一起报名了,很多都是精兵强将。但是我没有退缩,我要在这群悍将中,脱颖而出!有了这个信念,我更加有动力去写作文了,那一次,我很棒,我努力了!我写了一篇“梦想”。

  果然!功夫不负有心人。我的作文得了个二等奖!虽然不是最好的,但是我知道我超越了自己,老师为我骄傲,同学为我自豪,家人为我高兴!

  两年后的今天,我看着那代表着我成功的奖状,心中莫名的激动。是的,我超越了自己!

  梦想,是一切成功地来源。梦想,使我们不断前进!

动力的作文4

  每个人都有自己的父母,而且每个人都需要父母。父母会把全部的爱给予我们,父母值得我们去信任,我相信任何一种爱都比不上父爱、母爱。

  当我赤裸裸来到这个世界,体重很轻,身长很短,不会说话,不会走路,只能用啼哭来表达的我心声,这时是父母帮助了我。他们把所有的爱都给予给了我,对我从来没有抱怨、责怪,他们宁可牺牲自己,也希望自己的孩子*安无事,这就是爱的动力。

  风会停,雨会止,没有什么事过不去。父母常常这样教育我,这也让我对所有的事情有了信心。没有人有资格很自己的父母,不管他们对你怎么样,是他们给予了你生命,让你看见了这样美丽的世界,真足以证明他们是多么的爱你。

  “身体发肤,授之父母;父母与我,实为一体;我爱自身,应孝父母;能不辱身,便是荣亲;父母生育我,抚育我,教育我,使我健康,使我茁壮,使我幸福,使我快乐。这一切都是父母的恩赐,父母对我的爱,远比天高,更比海深,所以从今日起,我应该真心地孝顺父母。

动力的作文5

  虽然不是很刻意去关注,但偶尔想起来的时候去留意了一下,才发现,有些事被拖延了。

  这种拖延,有时候可以理解,有时候却让人觉得疑惑。

  没有特定的规章制度,似乎一切都是由一方操作,他乐意出现就出现,他乐意改变规则就改变,没有任何征求意见的举动,又或许他根本就不需要这些意见。

  一切都有着利益的驱动,有利益,规则便松驰一些,如果利益的颈口被缩紧了,那规则也就苛刻了些。

  所以,这种拖延,有时候之所以可以理解,因为他的拖延在我们的可接受范围之内。

  而当超出范围,却又没有一个明确的约定,总是让人焦虑的。

  甚至有时候,有些拖延都会让人忘切了曾经的约定,偶尔回想起来,会觉得自己是不是在做无用功呢。

  拖延会消耗一个人的动力的。

  只有马上行动,有想法就要去实行,去行动,那种动力才会源源不断地被激发出来。

动力的作文6

  加入读书营之前,我看到老师推荐了张萌的一本书:《人生效率手册》。在此之前,我在其它地方也看过这个书名。于是就好奇地去搜了电子书。读过之后,真的颇有收益。

  书中最打动我的应该就是作者坚持了*20年的早起*惯。她从高中时期开始,每天都坚持5点起床,然后去背英语,去学*,去阅读。这样有毅力的人,后来有那样的成就似乎并不让人觉得惊讶。

  后来我看到了一个关于她的采访,从中了解到了她的家庭成长环境。原来从小她们家就有一起阅读的*惯。虽然父母的工作都很忙,可是还是都会抽出时间来,一家人在晚饭后,聚在一起一人阅读一本书。不仅如此,读完之后,还要一起就自己刚刚读的书再来说自己的看法。

  这一点从现在来看都非常地值得提倡,张萌自己也说了自己得到了最为直接的受益就是她在发表自己的看法时,不管是不是幼稚,父母都会鼓励她,而非嘲笑。越来越多的鼓励的话,让她渐渐地觉得自己在读书这一方面是很棒的,就滋长了自信。

  所以后来她有那样的成长经历,有不错的创业成绩,似乎看起来也并不突兀。

  有一些好*惯是从小就养成的,也有一些好*惯是在成长之后的觉醒,然后在内心生出了一些想要变好的内驱力。

  这样正能量的书,也给了我们一些激励,无形中也给了我们成长为更优秀的自己的一股动力。

动力的作文7

  每个人并不是生来就会成功,但每个人都拥有一样东西,那是能够激发他们前进的事物,我们把这样神奇而有力量的事物叫做动力源。

  *有个叫陈忠实的人,他见到比自己小七岁的人写了许多优秀的作品,便认真读书,最终取得了伟大的成就。他就是将比自己小的那个人当作自己的动力源,时刻提醒自己要努力,要超越他。

  *把国家的荣辱作为动力源,于是他说为国家之崛起而读书;林则徐把大众的生死智明作为动力源,于是他选择了虎门销烟,震惊中外;曹雪芹忘记自我,唯不忘文字,把文学作为动力源,于是潇潇风情现《红楼》,至今不忘雪琴兄。动力源是风,它刮着你前进,动力源是雨,它让你清醒,动力源是尘世,它让你节节败退,却又不得不逼着自己走向成功。

  我也有这样的事情。

  那是一个周末,阳光透过窗户照在桌子上。我悠闲地拿着一本漫画,津津有味地看着,来消磨这让人难以自拔的闲适时光。妈妈不知什么时候进来,一把夺过了我的漫画,正当我回过神来准备去拿时,我看见了一个箱子:那不是我装漫画的箱子吗?怎么会在这里?

  “漫画书全部没收,不要再给我看这些不三不四的东西了。”妈妈眼睛微微发红,低沉地说:“你做作业也好,复*也好,干嘛要把时间浪费在这些身上,白白浪费了一个早上”我低下头,默默地听着,一言不发。“我需要一个上进的孩子。”说罢,便捧着箱子离开了,只剩下我在细细回味着这句话。这虽然不是什么豪言壮志,但充满了一个母亲对孩子的期望。我下定决心,一定要好好学*,重新走回“正道”。

  后来,我发现我变了。从原来的一做完作业就看漫画的我到会每天做几道题目,从以前只看漫画到现在看的各种名家作品,有时还会去记录一些有用的句段。在我想着放弃的时候,就会想起刻骨铭心的那天。

  没错,我的动力源只是一句斥责的话语。可是,那一天我内心的翻涌,想要成功的念头多少次随着它喷涌而出,只有当时的我自己才知晓。我最终成功了,得益于我的动力源母亲的斥责给予我的坚持的力量。

  感谢我的母亲,感谢这句轻柔却有千斤重的话语,这是我人生的动力源!

动力的作文8

  希望是个什么样的东西?希望带来给我们些什么?

  希望是人的心灵小帮手,希望给我们活下去的勇气和机会。人是感情的动物,只要在世上活一天就对免不了七情六欲,会使我们有许多渴望,希望是让我们可以向未来招手的方法,希望成为给我们进步的力量。

  对于未来还不知道的我,看着身边的人一个一个成长成为社会上的人,他们一步一步的成就都是有了希望去努力才有的成果,希望成为他们努力的力量,让他们对未来充满了愿景,在西方有一位丛林医生“史怀哲”,史怀哲爱人助人的生*,令人动容,史怀哲一生克服重重困难、奋斗不懈的精神,得到诺贝尔和*奖,他把希望带给了非洲人,让非洲人从黑暗的深渊里重见光明,而得到了希望。

  总而言之,在各种情境下,希望是生命的灯塔,失败后的烛光,时时使我们在未来成功后努力争取,而失败时也不怀忧丧志,有人说,希望是宙斯赐给潘多拉盒子里最后的珍宝,这种珍宝让我们大家在白云苍狗的多变现实环境活得更快乐。

动力的作文9

  星期三一早,我和妈妈去福州路上的上海书城。一进门,就看见无数的书籍整整齐齐的堆放在书城里每个角落。我催促着妈妈赶快来到四楼,因为这里是儿童天地。

  我被儿童天地的各种儿童书籍迷住了:这里是亲子阅读,那里是低幼童话,还有适合不同年级的同学的课外阅读资料。我惊叹不已,真想一下子全看完。妈妈说,找个地方,坐下来,仔仔细细地看。

  我最喜欢“公主书”了,所有的“公主书”,我都感兴趣。“美人鱼爱丽儿”我看得最多,故事的内容我很熟悉,但是今天我还是选择了这本,它告诉我碰到困难,要努力想办法,为了自己的梦想不轻易放弃;我还看了著名的“格林童话”,——“青蛙王子”,他受到了巫婆的诅咒,变成了青蛙,最后用爱恢复了自己的身体——。

  看着看着,我感觉有点拥挤了,人越来越多了,走廊上,台阶上,书架前,都站满了不同年龄的人。原来,有那么多爱看书的人啊!

  吃午饭的时间到了,妈妈提醒我要吃饭了!我依依不舍的离开了心爱的书,但是没关系,我还买了一些书准备回家慢慢看呢!

动力的作文10

  阳光明媚,又是美好的一天。在长坡中心小学,不知不觉度我已度过了将*十天,从一开始的不适应到现在的不舍,我深知我的内心发生了什么变化。

  生活环境还是一样,但学生们给予我的感动与关心逐渐渗入我的内心,我开始害怕离别。给他们上化学课并不困难,因为他们都是好学的孩子。一开始我还害怕他们不能理解我备课的内容,最终会导致课堂会很无聊。但现在看来是我多虑了。然而因为一开始我和学生们的接触不多,除去在课堂上见面,似乎真的没有什么接触了。亦或是性格的原因,*时下课我也没有跟他们打成一团,导致学生再次见到我的时候也没能认出我来。这让我有一点失落。

  然而,经过了一起参与游园活动后,很多学生都不再像之前那样害羞了,他们会主动让我和他们玩,也会和我开玩笑,不再有一条不可逾越的鸿沟在阻挡我们沟通。今天还有学生跟我说,我教的化学很有趣,很吸引他们,也很感谢我让他们了解到化学的神奇之处。听到这句话的时候,我的心像是泡进了蜜罐里,顿时觉得之前再苦再累也是值得的。其实我最想说的是,感谢你们愿意听我的课。

  你们的支持便是我最大的动力。蒲公英社会实践队会因为每一位长坡镇中心小学学子的支持而永不退场。


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动力的作文 (菁华10篇)(扩展1)

——动力的作文 (菁华10篇)

动力的作文1

  2014年5月23日下午,阳光明媚,夏津实验中学举行了一年一度的夏季运动会。我们班一大早就坐在了指定区域,当时我正喝着凉茶,*台上的喇叭猛地响了起来,我心头一震,我可是800m运动员啊!虽然我已做好了充分的准备,但我还是十分紧张,我不断安慰着自己,在心里对自己说不要害怕,不要紧张。站在起跑线上,看着强劲的对手,我不断地告诉自己:我一定要成功,不辜负全班同学的希望。当子弹冲出弹膛的那一刻,我鼓足勇气,不顾一切地向前冲去,忘掉了紧张,忘掉了胆怯。当抬头看时,我发现自己已经遥遥领先。

  我环顾四周,许多同学正卖力地为我加油,我暗下决心:一定要拿第一。赢的信念一直驱使着我不断前进,我觉得自己浑身充满了力量,我跑得更起劲了,只剩下100m的角逐了。同学们迫不及待地凑到跑道边大声地为我喊着:“加油!”“加油!”……三步、两步、一步,我率先撞开了红色冲刺线,取得了800m跑的第一名,我激动极了,同学们簇拥上来,有的为我擦汗,有的给我递水,大家的欢呼声、掌声在田径场上久久回荡……信念支持着我跑完了全程,这次比赛使我懂得:无论做什么事,都要有坚定的信念,这种信念信念是前进的动力。

动力的作文2

  课堂中的舞蹈女教师廖智在汶川大地震中失去了双腿,刚开始,她认为她的人生就此灰暗了,没有了双腿怎么能跳舞?她陷入了的巨大绝望之中。经过反思之后,她的心中很快点燃了斗志:她的生命中缺少不了舞蹈,她仍然要像以前那样美丽!所以,她开始训练,不断地失败,不断地站起,最终,她学会了走路、跳舞、游泳……她犹如一只破蛹的蝴蝶,在阳光下翩翩起舞。她赢得了自己的尊严,也实现了自己的梦想。廖智老师心怀梦想,坚持的结果使她的人生充满了新的希望。坚持是我们要向她学*的,俗话说“台上三分钟,台下十年功”,舞台上她动人的倩影,是她用泪水加汗水换来的。而我们在*日的生活学*中似乎总是缺少毅力,缺乏持久的学*意志,现在看来这是相当不好的。水滴石穿,非一日之寒,做任何事情,唯有坚持,梦想才会离我们越来越*;唯有坚持,我们才可能盼到冰雪消融、百花盛开的那一天。

动力的作文3

  窗外寒风呼啸,大雪纷飞,带走了最后一抹温暖,赶跑了窗外最后一只萤火虫。初三的冬日,好像也格外的寒冷漫长。

  进入初三,同学们都开始了那段几十年后也值得回味的奋斗篇章,我却没有紧迫感。月光照进屋内,微黄的光照在书桌前,照着疲倦、迷茫的我。

  几日前,我们刚经历第一次月考,大家斗志昂扬,我只是抱着**无奇的成绩单,心中那片湖静未激起波澜,已落上一层薄薄的灰。我明明也想努力,可为什么总找不到动力?哪怕只有一瞬也好,即使一瞬也会给予我无穷的动力吧……

  改变从重新写作开始,思绪良多却无从下笔,反复提笔又落下,刺眼的白纸已把双眼割得生疼,却总也题不下文章的第一个字,我的动力在哪里?

  顺着那皎洁的月光望去,黑暗中柔和不锋利的月光原来也可以如此亮眼。窗台上有一株玫瑰,在黑暗中失了明丽的红色,*静而透着些许的怠慢。它旁边的石子处有一株小草,许是从窗外哪里漂泊一路坠落的种子。好似前天我才看到它刚用尽力气拱出土壤、初绽头角,就被石子压弯肩膀。我看到它用那有些发黄的小小身躯与沉重石子对抗。它弯曲着身子向上顶着,活像个佝偻的老人,但又充斥着生机活力,唤醒了附*一片懒惰的生命。露水像它的汗水般,顺着纹路滑进土里,湿润了一片方圆。

  今夜的它钻出了石缝,它身上还有抵抗过艰难的压痕,但也有初生牛犊不怕虎的光芒四射。它抖了抖叶尖,把剩余的露水挥洒四方,同时也不吝啬地给予了那石子一些,光透过水珠照进了我的眼里,映在了作文纸上。此刻的它在孤独的夜晚庆祝胜利,这里好像是只属于它的舞台。

  那野草明知自己不是这里的主角,又为何要奋力生长?但如果它不曾冲破阻碍,又怎能享受片刻的光芒?学*也是如此,或许我们不能是芸芸众生中集万千目光与幸运于一身的玫瑰,也许此行山高路远我只剩落叶一片,但做自己的白月光,享受片刻的宁静,做自己的主角也好。也许我不知道这条跑道的尽头在何方,但只要每一步都脚踏实地,终会拥向终点的红线。

  自然界没有一帆风顺的生长,人世间没有不曲折的路。人生漫漫,谁不经历困境?谁的前路又不布满荆棘?思绪转回,我的笔落在第一个格子上,那小草挥洒的汗水滴落在湖中,让它由一片死水变得生机勃勃。原来那股力量在这里,原来我也有自己的动力。

动力的作文4

  去年暑假,我参加了OP无动力帆船夏令营。在那里,我学会了驾驶帆船。

  记得开始驾船的那天,我心中怀着激动与紧张。激动的是我第一次驾驶帆船;紧张的是我能否驾驶帆船?

  我踏上了帆船,一手握住舵柄,一手收紧缭绳,船像一位舞者在海面上跳着欢快的舞蹈。船转向时,我把舵猛地一推,身子倾斜到另一边。不料,帆也朝我这边倾斜过来。只听“哗啦”一声,船翻倒了,我滑到了水里,怎么办?怎么办?这时,我想起了教练教给我的方法,两手抓住尾向板,拼命往上拉。船还在倾斜,倾斜角度仿佛越来越大。突然,“呼啦”一声,船被我拉回来啦!我爬上了船,看见海面波光粼粼,浪花好似千万只小手正在为我鼓掌。我一收紧缭绳,乘风扬帆,浪花的“小手”托着我回到了岸边。

  啊!驾船让我有了成就感,还让我增强了机智和胆识。

动力的作文5

  人生路漫漫,迷雾几重重。多亏了他们一路相伴,给我不竭的动力,我才能在成长的路上纵马长行。

  每天清晨,当初升的太阳将光芒洒在校园的每一个角落,晨练就拉开了序幕。拉伸、跳绳一项项进行下来,我累得气喘吁吁,但是還有800米长跑没有测呢!一圈,两圈……湿透的衣襟已经开始向下滴水,我的腿仿佛灌了铅,喉咙似乎被一只大手卡住喘不过气来。正当我准备放弃的时候,一道黑色的身影从我身旁跑过,喘着气对我说:“加油,跟上我!”看着她真切的眼神,我的双腿仿佛又拥有了力量,不顾一切地跟上她的步伐,一步一步奔向终点。略带寒意的春风呼啸着从耳边吹过,打在脸上有点疼,我闭上眼睛猛地冲过终点。“3分3 0秒!”我惊喜地抬起头,迎上她鼓励的目光:“嗯,跑得不错。坚持几天,成绩一定还会再提高。”那一刻,所有的疲惫仿佛都烟消云散,我的身体里注入了无限动力!

  友情似春风,给予我不断向前的动力。

  余晖染红了天边,玫红色的云大朵大朵地飘浮在空中。下课铃声骤然响起,我冲出教室,远远地看见母亲拎着红色的饭盒翘首以待。她的眼里有掩不去的倦色,脸上却笑意盈盈。她一边急切地打开饭盒,一边絮絮叨叨地说着今天她又做了什么美食。掀开盖子,一股浓烈的香气扑面而来:有甜粥,有意面,甚至还有专为我做的小点心。丰盛的一餐满足了馋嘴,温暖了胃,我整个人都精神起来。接下来的两节晚自*,我总像打了鸡血般充满干劲儿。

  亲情似暖阳,给予我冲刺拼搏的动力。

  漆黑如盖的天空,只有稀稀落落几颗星星在闪着微弱的光。台灯依然亮着,屋子里紧张而压抑的气氛直叫人喘不过气来。*来压力过大,越是临*中考越是焦躁不安。似乎总有这样那样的问题亟待解决,可时间却越来越少……重压之下,我总是难以静心,有时会控制不住地大哭起来。宣泄之后,抬起头我总能看见桌角那张泛黄的照片,上面那个扎着羊角辫的小女孩,站在*政法大学门口笑靥如花,心底的空洞瞬间被填满。我日夜向往的地方,只有不断地努力才能到达呀!不能停下追寻梦想的脚步,这个六月一定不能辜负自己。甩甩酸痛的手腕,我又埋头奋笔疾书起来……

  梦想似启明星,给予我信心与动力。

  种种动力在前行之路上督促着我,给我支持与力量,让我在奔向梦想的大道上不再彷徨,永不止步!

动力的作文6

  万物皆有它的动力源。植物有它的动力源——阳光、空气、水等。人也不例外,除了水、食物这些身体上所需的营养,人更需要有一个精神强上的强大动力源支撑着自己不断进步。

  在小学五年级以后,我开始思考:学*好,可以干什么?我为什么要努力学?思索了许多,我也不知道长大后的目标是什么——毕竟这离当时的我有点远。而且我开始接触网络,发现觉得网络比学*有趣。不经意间,我曾经稳定的成绩坐起了过山车,忽上忽下,让人提心吊胆。因为迷茫,我根本无法控制玩耍的时间——因为玩耍是我在迷雾中的一盏灯,至少给我暂时的享乐。

  直到那一天,我早早地写完了作业,但不被允许上网。不能上网,又没人陪我玩——爸爸在清理鱼缸……“好吧,我就看电视呗!”我有点生气地想。我缩在沙发里,生着闷气,不停地换着频道,几乎没有好看的节目。

  “好无聊!”我想。然后又像泄愤似地狠狠地按下遥控器按钮。电视转到了纪实频道,频道正在播放和生物学有关的记录片。我也没多想,看了起来。等到节目播完,已经不知不觉过了两个小时,但我还意犹未尽。

  我心里冒出了许多关于生物学的问题,有些还是现在科学未知的问题,但我急切地想要了解其中的奥秘——我从未有过如此强烈的探知欲。可以说,那天之后我开始疯狂喜欢生物,想搞好学*,为了考到好高中学*到更宽广、深邃的知识——我又找回之前的学*精神和动力:好奇心和求知欲。

  那以后学*于我不再是件苦差事,我好奇于大自然造物的神奇,惊异于热带雨林中物种的丰富多样,对精妙的人体结构惊叹不已,为一个生命神奇的旅程而着迷——为了生物而努力,是我的动力源;学*更多的生物学知识,是我的动力源。

  动力源不仅是外在需要的物质或其他事物,更是一种内在的坚持的力量。很庆幸我发现了对生物学的好奇和热爱这个动力源,它不仅让我有持续学*的热情,更让我看待世界和自己的方式发生了变化——我不是被迫接受世界图像的容器,而是主动去探索世界之美的探险者。

动力的作文7

  一块悬崖边将坠落的石头,愈来愈危险,摇摇欲坠的不仅是躯壳,还有灵魂呵!――题记

  期中考结束,暴风雨的袭击使我深受教育。虽然成绩不如意,但那股胜利的喜悦劲儿,并没有烟消云散,因为我的意志坚不可摧,对于自己坚定的神圣使命,我从不忘弃,一直都实行下去――一直。为此,我感到一丝丝慰籍。那是考完后的第一时间,同学们都在校对着彼此的答案,结果就在于两线之间,对与错……

  那一刻,我愣住了。顿时涌上心头的便是“疑难杂症”了。我能考好吗?怎么又……我不敢再设想下去,真希望时间能定格在期中考前的我,那时的摄像头可真是百花齐放呵。成绩出来后,果真不如人意。一核心,一火花,一念头――永恒的信念。刹那间,它疾速刺入山庞,威风凌凌地穿跃一座又一座高山,如箭,如潮,眨眼在我心中划下了一道重重的伤痕。此刻,无穷的力量自内心迸发,似火花般却又无情地纵横交错。

  是,我的信念永恒,但我没能把这股力量演变为那种动力,最实切的动力――作为一股强盛的力量,时时刻刻推动着我。难道就,就此罢休?不,我不能搁浅在半路上!对!“知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。”坚持下去吧!无论过程多么坎坷,无论路上布满了多少荆棘,要解开打结的绳儿,就得找到“根”,只有在之后植根于“灵魂”,才能迈出另一步。

  我仍是悬崖边的那块峻石,我晃晃忧忧,却惊心胆战,并不清闲自在。我摇摇欲坠,但我大大咧咧地挖掘了生存之路,迈出了我的第一步。不久,我终于在生活中找到了答案:动力的根本在于动力的动力。前者指用心鼓舞自己,下定决心的动力,后者指在实行中奋进,奋进中吸训的动力,前后相联系,就是最实切的动力,则是我所追求的。

  我还是悬崖边的那块石头,但我的灵魂不再摇摇欲坠,我不再彷徨地好似遇哭无泪,我已经寻觅到了失分的价值,我自信地迈出脚步,竭力寻求我的明天!

动力的作文8

  每个人并不是生来就会成功,但每个人都拥有一样东西,那是能够激发他们前进的事物,我们把这样神奇而有力量的事物叫做动力源。

  *有个叫陈忠实的人,他见到比自己小七岁的人写了许多优秀的作品,便认真读书,最终取得了伟大的成就。他就是将比自己小的那个人当作自己的动力源,时刻提醒自己要努力,要超越他。

  *把国家的荣辱作为动力源,于是他说为国家之崛起而读书;林则徐把大众的生死智明作为动力源,于是他选择了虎门销烟,震惊中外;曹雪芹忘记自我,唯不忘文字,把文学作为动力源,于是潇潇风情现《红楼》,至今不忘雪琴兄。动力源是风,它刮着你前进,动力源是雨,它让你清醒,动力源是尘世,它让你节节败退,却又不得不逼着自己走向成功。

  我也有这样的事情。

  那是一个周末,阳光透过窗户照在桌子上。我悠闲地拿着一本漫画,津津有味地看着,来消磨这让人难以自拔的闲适时光。妈妈不知什么时候进来,一把夺过了我的漫画,正当我回过神来准备去拿时,我看见了一个箱子:那不是我装漫画的箱子吗?怎么会在这里?

  “漫画书全部没收,不要再给我看这些不三不四的东西了。”妈妈眼睛微微发红,低沉地说:“你做作业也好,复*也好,干嘛要把时间浪费在这些身上,白白浪费了一个早上”我低下头,默默地听着,一言不发。“我需要一个上进的孩子。”说罢,便捧着箱子离开了,只剩下我在细细回味着这句话。这虽然不是什么豪言壮志,但充满了一个母亲对孩子的期望。我下定决心,一定要好好学*,重新走回“正道”。

  后来,我发现我变了。从原来的一做完作业就看漫画的我到会每天做几道题目,从以前只看漫画到现在看的各种名家作品,有时还会去记录一些有用的句段。在我想着放弃的时候,就会想起刻骨铭心的那天。

  没错,我的动力源只是一句斥责的话语。可是,那一天我内心的翻涌,想要成功的念头多少次随着它喷涌而出,只有当时的我自己才知晓。我最终成功了,得益于我的动力源母亲的斥责给予我的坚持的力量。

  感谢我的母亲,感谢这句轻柔却有千斤重的话语,这是我人生的动力源!

动力的作文9

  理想,是我们每一个人信部中的一盏明灯,他可以为我们指出前进的反方向。然而,理想的实现需要一个分到的目标与小我们自身的努力。世界万物都有自己的理想,花儿的理想是开放初多姿的花朵:鸟儿的理想是建造出坚固的巢穴:而我的理想是当一名医生。

  每当我从电视上看到医生救死扶伤,我就立志要当一名医生,去帮助别人,何去帮助需要我们帮助的人。

  我会有这个理想是1、是我想帮助别人,帮助他们脱离痛苦,刚他们感到温暖。2、是应为我妈妈有风湿病,我当医生就可以帮他治好了,所以这将是我的理想。

  听到医生我想有许多人都想当医生,帮助他人,让他人早日战胜病魔,为他人解除病痛,是我的理想,也是我奋斗的目标,我一定会好好学*,实现我的目标。

  理想是石,敲出星星之火:理想是灯,照亮夜航的路:理想是火,点燃熄灭的灯:想念实录,应你走到黎明。只要有坚定的信念,女里奋斗,勇往直前,我相信我将会一步一步的迈向医生的道路,到达理想的境界。

  最后在送大家几个名言:1、人的活动如过没有理想的鼓舞,就会变得空虚而渺小。2、每一个人都有一定的理想,这种的理想决定着他的努力和判断的方向,就在这个意义上,我从来不把安逸和快乐看作生活目的的本身。3、不要应一次失败,就放弃你原来决心想达到的目的……

  所以我们努力实现我们的理想,加油吧!

动力的作文10

  茧变蝴蝶是一种常见的现象。可是,这里面却蕴含了一个深刻的道理。

  有一次,我在楼下的一棵小树上,发现了一个毛茸茸的茧。茧的底部有一个小洞。透过洞,我看见一只五彩斑斓的蝴蝶。只见这只蝴蝶一直在拼命地挣扎,似乎很想获得自由,离开这个茧。

  过了很久,它还在顽强地挣扎。不过进度仍然很慢。我不禁暗想:这只蝴蝶好可怜啊,它挣扎了这么久也没有多少进度,我要不要帮它一下。算了,茧肯定不容易破开,我还是再让蝴蝶坚持一会儿吧,说不定蝴蝶过一会儿能挣脱出来。

  几个小时过去了,我再下楼一看。茧的破开程度几乎都没有什么改变。我实在忍不住了,飞快地跑回家拿了一把剪刀,小心翼翼地把茧破开,蝴蝶便轻松地挤了出来。

  我本想看见蝴蝶张开美丽的翅膀,飞向蓝天。可是,过了好一会儿,它都只能“背”着那对萎缩的翅膀艰难地爬行。我非常不解,迅速回家打开了电脑,一查,才知道蝴蝶挣脱茧的时候,是把自己身体里的体液集中到翅膀那里去,那样,它们才有“力气”飞行。

  妈妈告诉我,茧就像生活中的障碍和压力,只有在压力和障碍下得到磨练的翅膀,才能自由飞翔!


动力的作文 (菁华10篇)(扩展2)

——前进的动力作文 (菁华9篇)

前进的动力作文1

  红领巾!一个多么响亮而又光荣的称号,它是我们少先队员的标志,能成为少先队员是我的骄傲!

  记得我刚戴上红领巾的时候,我在心里就和它有了一个约定:一定要好好学*,不辜负老师对我的期望!要乐于助人、团结同学、尊老爱幼……

  令我印象最深的是,那是戴上红领巾没多久,我独自在家做作业,忽然有道题像一只拦路虎一样挡在了我的面前,我抓着头皮冥思苦想,可还是做不出来,当时我就想:算了,等妈妈回来再做吧。这时,一个声音在我耳旁轻轻响起:“别着急,仔细想想,你一定能做得出来。”我抬起头一看,原来是红领巾在一旁鼓励我,望着红领巾甜甜的微笑,我的心渐渐地*静了下来,认真地思考起题目来。大概过了几分钟左右,我就把那道题目解答出来了!这时候我对红领巾充满了感激,正是它的鼓舞,才让我对自己有了信心,才能把那道题目给解答出来。

  从那以后,不管在学校还是在家里,我时刻铭记着和红领巾的约定。当我遇到困难时,是红领巾鼓励我要持之以恒,即使不会做,也要尽力去做;当我骄傲时,是红领巾及时批评我、提醒我;当我遇到需要帮助的人时,我会毫不犹豫地伸出援助之手。红领巾就像是一面镜子,及时发现我身上的缺点,它又像一缕阳光,指引着我向前进。

前进的动力作文2

  在生活中,我们往往会遭到无数挫折的打击,这些挫折可能是没有考好,也可能是运动会上没有取得名次,也可能是在玩耍中不小心摔伤了退等等。这些挫折就是阴影,我们总是会想起它们,想起自己一次次的失败与挫折,但是,我们要学会将心中的阴影转化为前进的动力,使自己更加向上。

  记得那一次暑假里,我在打篮球的时候不小心滑了一下,摔倒了膝盖,那时是和外班的比赛,我也坚持了下去。好不容易才打完比赛,腿却越来越疼,我只好先告别同学先回家了。到家后,我的腿几乎疼得无法站立,我的父母见了以后就直接背着我来到了医院。到了医院后,先拍照,再弄什么片子,然后我就躺倒了病床上,挂瓶子。过了几个小时,一名医生走了进来,手上拿着诊断的照片,面色凝重。随后他开口了:“你们家长要有心理准备,孩子的腿伤到了筋骨,所以可能会造成暂时性瘫痪,也可能永远不能站立起来。”我父母听后大惊失色,急切的请求医生一定要以治好我的腿,那位医生也说尽力而为。我听后心里埋上了一层阴影,难道我以后站不起来了么。我几乎崩溃,因为我从小的梦想就是能成为一名想姚明一样的篮球运动员,这下子我的梦想全部化为泡影了。我用左手捂住口鼻,轻轻抽泣,我不想让我父母因为我而伤心。随后我就一直在医院里住着。

  但是我并没有因为这件事就失去对生活的信心,我每天该做的事照样还做。每天吃饭,刷牙,玩电脑,上网校等等,虽然我的腿暂时性瘫痪,但也不是没有好转的可能,我一直这样劝诫自己。在病床上渡过了进一个月的时间,每天都极力地想让腿动弹起来,每天都在努力,但老天好像故意戏弄我似的,我一直感觉不到腿的存在。但我并没有因此放弃,我一定可以的。在医院渡过了2个月后,我突然感觉到了我的腿又酸又麻,我大喜,终于找回来了,我的腿,我的梦想还可以实现的。

  虽然阴影是个会产生负面情绪的不好的东西,但把它当作动力却是非常好的,会让我们找到希望,重回梦想。

前进的动力作文3

  每个人都有自己的梦想,即使是一只可爱的小动物也不例外。但每个人的梦想都不一样,有的人想成为知识渊博的科学家;有的人想成为造福人类的发明家;还有的人想成为一名忠于职守的人民警察……我也有一个简单而普通的梦想,就是当一位教师。

  我认为教师是一项神圣而崇高的职业;如果我们是花朵,老师就是辛勤的园丁;我们是飞鸟,老师就是无边无际的天空;我们是鱼儿,老师就是宽阔的大海……从入学的第一天,我们每天都和老师朝夕相处,徜徉的在知识的世界里,老师的教诲就像是雨露一样滋润着我们,让知识的花朵在我们的心中灿烂盛开。

  在老师的无私付出后,若能见到学生的成长,这时老师感觉一股暖流流进了心房,自豪感油然而生,心里美滋滋的。此时的我觉得做一名教师是非常伟大的。

  我想做一名光荣的老师,就能在讲台上传授我一生所学;就能天天看着自己的学生开心的成长,那是多么幸福啊!如果真的有一天,我成为一位教师。无论地位高低贵贱的学生,我都要把我的价值奉献给他们但是,想要做一名优秀的老师,我想就要从现在开始做起,从每一件小事做起养成文雅、和气、宽容的良好*惯;在*时的学*和生活中,严以律己,并且善于发现他人的优点,取长补短;时刻准备着为教育事业奋斗!

  一个人没有了梦想,就没有了奋斗目标,没有了前进的动力,就看不见前方的道路,也看不见未来的光明。没有梦想,就像没有翅膀的小鸟,不能在天空自由飞翔。拥有梦想,让我们看见未来。拥有梦想,就有了成功的一天。梦想要靠坚定的信念和执着,要付出努力,才能让梦想成真。因此为了实现这个梦想,从现在开始,我要为梦想努力奋斗!

前进的动力作文4

  雄鹰展翅,它追求的是天空的高远辽阔;腊梅迎霜,它追求的是冬天的芳香扑鼻;河流入海,它追求的是海洋的广阔深奥;树苗生发,它追求的是以后的威武高大……目标让它们坚持不懈矢志不移;目标让它们创造了成绩,迎来了成功;目标是一个人成功的动力、成功的法宝。

  歌德曾经说过:“人生最重要的莫过于是树立高远的目标,并不断的追求使其变为现实”。是的,目标是一个人努力的方向,是人奋斗的旗帜。为生活确立一个目标,并朝着目标而努力追求,生活就会变得充实而有意义。

  因为有了“为中华之崛起而读书”的目标,才有了*振兴中华的壮举;因为有了“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”才有了范仲淹忧国忧民的伟大情怀;因为有了“精忠报国”的目标,才有了岳飞誓死为国的浩然正气……目标让他们的人生灿烂夺目,目标让他们名垂青史。

  目标是春日里含苞待放的鲜花,没有辛勤劳作,它就不会绽开;目标是夏日高耸的'梧桐树,没有风吹雨打,它就不会葱郁挺拔;目标是秋日中灿烂夺目的菊花,没有风霜的鞭策,他就不会耀眼芬芳;目标是冬日的青松,没有大雪的侵蚀,他就不会傲然挺立。但是,确立目标固然重要,如果没有行动的付出,那么目标只是水中的月,镜中的花。没有行动的付出,就不会有“史家之绝唱,无韵之《离骚》。”没有行动的付出,就不会有《本草纲目》的问世;没有行动的付出,就不会有*的崛起。

  只有行动才能让目标清晰,才能让心更加执着,更加坚定,人生的目标才会一步一步的实现。

  树立目标也需要科学的精神,并不是目标越高远,就越有利于人生的发展,相反,这种好高鹜远的精神,只会给自己一个不确定的目标,最终也只能是以失败告终。因此,我们确定目标时,一定要有科学的精神,从实际出发实事求是的确立目标,才有实现目标的可能。

  奔流到海不复回,这是河流的目标;梅花香自苦寒来,这是梅花的目标;咬定青山不放松,这是竹子的目标。目标伴随行动,一切皆有可能。让我们以目标为明灯,以行动为船桨,奋力拼搏,努力争取,一定能抵达成功的彼岸。

前进的动力作文5

  人生需要榜样的力量来激励,社会需要榜样的力量来鼓舞。名人、偶像,皆为时代之杰出之士,他们或以科技之成就,造福苍生;或以悲悯之情怀,温暖人心;或以高超之体育技能,燃烧青春火焰;或以克服难以想象的困难破茧成蝶;或以独特的人格魅,吸引花季少女。

  当你失意之时,你总想找到与你境遇相同之名人;当你迷茫之际,你总想找到引导你前进的动力。人们常说,榜样的力量是无穷的。所以他们亲身奋斗的故事,胜过千言万语的说教,所以才有我们看到的;以名人岳飞为榜样,多少男儿叱咤疆场;以名人钱学森为榜样,多少聪慧学子默默奉献;以名人海伦·凯勒为榜样,多少遇挫青年困境中崛起!偶像能起到榜样的作用。

  偶像,就是他的人格魅力,能够让你去欣赏;他的精神品质,值得你去学*;他的事迹,能够激励你奋然前行。李嘉诚十四岁那年,正逢*战乱,他随父母走难,逃往香港,投靠家境富裕的舅父,可惜,不久父亲因病离世。父亲的离世导致原本感觉寄人篱下的李嘉诚压力更大。可是,李嘉诚牢记父亲临终前的嘱咐:“求人不如求自己,吃得苦中苦,方为人上人。”于是十几岁的他毅然选择踏上社会,无论是做酒楼服务生还是学徒,他都任劳任怨,刻苦努力。最终,在他对事业的渴望与执著,拼搏与奋斗下,他成为了华人首富,也成为了不少人的偶像。而我,就是他的`粉丝之一。

  榜样的力量是无穷的。在榜样的光辉照耀下,我似乎很渺小,但是我会向我的偶像——李嘉诚靠拢的。有人说,有了榜样就有了追求。你犹如我人生航船的一双桨,助我劈波斩浪,指引我走向远方。也有人说,有了榜样就有了动力。你犹如一江春水,教我意气风发,催我乘风破浪。在我学*没动力,目标不明确之时,总是你的光辉事迹激励着我,鼓舞着我,带给我无穷的力量,让我前进的脚步变得更加有力。李嘉诚,一个不懈努力的人,我永远仰慕一个让我受益一生的人。

  榜样,让我有了赶超目标的动力;榜样,给予了我阳光,让我充满活力。子曰:“三人行,必有我师焉。”我会继续向我的榜样学*。

前进的动力作文6

  梦想是人们努力向上的原动力,是生命中不可或缺的支柱。花草树木不畏风吹日晒雨淋,是因为他们的梦想可以开出绚丽的花朵、长出坚忍不拔的草儿、长出屹立不摇的树木。我们的父母共同的梦想,就是希望我们可以健健康康、**安安、快快乐乐的成长茁壮,能为社会有所贡献、能成为一个有用的人。所以每一个“我”的我们,只要怀抱梦想,将是人们最璀璨耀眼、至高无上的一颗新星。

  俗话说:“人类因梦想而伟大!”怀抱梦想可以使我的眼神中发出自信的光彩,不畏人生路上任何困难和挫折。我的梦想是当个发明家,不管是大大小小,只要能让生活便利的发明,或者是能影响全世界的发明,我都想要试试看。每天都有稀奇古怪的点子在我的小脑袋瓜中环绕,虽然实验做出来通常是不成功的,不过我才没有 因此而气馁呢!我只要想到“哪一个发明家成功的背后不是失败了好几百次,甚至好几千次!”跟我的十几次比起来,根本就是微不足道,所以发明家都没气馁了,我怎么可以呢?发明大王——爱迪生发明出很有名的电灯,在成功的背后不知道失败了多少次,但他都没有放弃,一直持续努力,终于发明出“照”福全世界,照亮人们光明和希望的电灯,如果没有电灯,我们可能还在用蜡烛照明呢!

  不过有些人,他们的梦想只是守株待兔,只想坐享其成、不劳而获,这种梦想根本就是海市蜃楼,不可能发生。虽然说努力不一定能成功,但想要成功一定要努力,唯独有坚定的意志,才能让梦想早日实现。我也希望有一天我能发明出造福人类的发明。

  成功绝非偶然,不要奢望它从天而降。“时与潮水不待人”我要好好把握人生有限的生命,不畏挫败、越挫越勇,因为我心中有梦,“筑”梦踏实。我的心中永远守护着一盏灯,为我自己照亮梦想……

前进的动力作文7

  可能孩子都害怕过一件事,考试没考好被父母训,被父母打,得不到父母以及他人的认可。但是我觉得,这些就能解决问题吗?这些就能让孩子考好吗?未必。

  如果连最起码的鼓励都没有送给孩子,你还谈什么自己是个合格的父母?还有必要在别人面前昂着头说我儿子被我教育的多好多好吗?

  谁没经历过失败?谁没经历过挫折?在这种时候你最应该的是给他最起码的鼓励,而不是看不起,责骂。考好的孩子你奖励了他,他也许因为骄傲在下次考试中拿不到好成绩。考不好的孩子你责怪了他,这只能导致他心里受挫,而不会让他有个好成绩。或者你觉得这是刺激他,可这恰恰对他是一种伤害。所以我觉得对待好成绩和坏成绩的孩子的态度应该换一下。这才能保证好的接着好,坏的变得越来越好。

  标准,不同的人有不同的标准。只有因人而异,每个人才会发挥出自己的最大潜力。但是定标也要合理,标准过高,庸人倍受打击;标准过低,天才不能发挥实力。

前进的动力作文8

  那天上完课,路过我家楼下的小竹林时,看着那一株株高耸挺拔,顶天立地的翠竹,我不由自主地问:“妈妈,这么高的竹子需要长多少年呀?妈妈说:“要不,你去查一下资料吧”!

  我上了楼,迫不及待地赶紧去书房查资料,原来竹子在地下用了四年时间,仅仅长了三厘米,这四年里,竹子的根已在土壤里延伸了数百*方米,到了第五年以每天30厘米的速度疯狂生长,仅仅用了六周时间,就长了到了15米呀!

  我太佩服竹子了,为了更好的生长,为了把根扎牢,承受了那么大地成长负担,但是,回头想一想,如果没有竹子这四年地漫长等待,后来竹子会长那么快吗?

  这时,我觉得负担就是成长的动力。

  这让我想起,每当我画画时,我就会给自己增加点小负担,你们是不是会想,什么?有没有搞错,对,没错,当我画画的时候,就有一个毛病来了,我给它起了个名字,那就是—“完美综合症”,我总爱对自己画的画挑毛病,觉得这一点不好看,那一点也不完美,我就会反反复复地修改来修改去,妈妈看着我,会着急的对我说:“你看都几点了,该睡觉了,画的挺好的”,但我觉得还不行,会再改一改,涂一涂,直到我满意为止,我把画拿给妈妈再看看,妈妈就说:“还是这张最好看”。

  那是当然了,因为有付出,就会有收获的。

  这时,我觉得有点小负担不一定是坏事,它可以让你变得更完美,更强大。

  虽然我们每个人都会有各种各样的负担,但是都需要用积极向上的心态来面对它,因为在负担面前,我们要储备能量,等到时机成熟了,就能翻越那遥不可及的大山!到达成功彼岸的。

前进的动力作文9

  在人生这漫漫无际的长河中,没有光明,也没有探测仪。我们在大海中飘荡,无从知道海港已临*。我们可能会触礁,也可能会遇到风暴,但只要我们拥有梦想,只要我们心怀梦想,我们就会度过劫难,跨越困难。 再升入初中那年,我与县城的一所著名初中擦肩而过,而重点初中的落榜也对我的打击极大。经过两天的绝食后,心情逐渐*稳下来,可以想到那几分之差,心中在怒火翻腾的同时,也不经忧伤了起来。

  我好一会儿回过神来,摇了摇头,向前继续走去。路过一片草丛时,有些累啦,身体不由自主的坐下,大口呼吸了两口新鲜空气,望向四周,一片绿,绿得直逼人的眼。我的目光被一处草丛吸引了过去,那有一棵小草,随风摇曳。在它身旁,是一朵花,娇嫩诱人。花足足比草高了约一个大拇指。我的思想已不能*息,我想起我初到这里来,花依旧是那么高,而小草却只有破土而出的迹象。可如今......

  只要有梦想,我可以,我想。

  我至今这么想!


动力的作文 (菁华10篇)(扩展3)

——动力的作文 (菁华5篇)

动力的作文1

  梦想是人生的动力,让人们勇往前进。

  梦想让你在困难面前勇往直前。年轻时的司马迁立志要写成一部能够“藏之名山,传之其人”的史书。后来,司马迁被捕入狱,遭受残酷的“腐刑”。因在牢狱里,曾受屈辱打算自杀,可想到自己写史书的理想尚未完成。于是忍辱奋起,前后共历时18年,终于写成了《史记》。鲁迅先生曾以极概括的语言高度评价《史记》:“史家之绝唱,无韵之离骚。”

  人类的进步离不开梦想,生活更加需要梦想的存在。艰辛困苦的生活在牢狱里的司马迁,已对他的生命失掉了自信力。可因为他有了梦想,让他对自己的生活情况,心不灰气不馁。是梦想推动他的执着心;是梦想让他坚持不懈,是梦想陪他走向成功。

  梦想是人生的动力。雨打吹风千秋事,古之车鉴已不少。宋濂,幼时家境贫寒,在“天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸”的情况下,仍每日刻苦学*。家里学堂数千里,却依然步行去拜师求学。雨再大,也少不灭他对知识的渴望;雪再深,也阻挡不了他对梦想的执着。皇天不负有心人,他在书香的氛围中慢慢成长,由一株小苗渐渐长成了一颗参天的'大树。因为他怀揣着梦想,所以用勤奋执着去守护,也正是因为他守护住了梦想,为他赢得了“开国文臣”的美誉。

  古人能之,今人亦不逊之。因春晚而一包走红的刘谦,殊不知,他成功的背后却隐含着巨大的艰辛。刘谦曾被众人的冷嘲热讽,他人的白眼,再多的苦刘谦只能独自默默忍受,因为他心中有“梦”在背后默默支持着他,给他精神上的鼓舞。正是因为怀揣着这样的心愿,让他觉得付出再多的艰辛都是值得的。数几年的刻苦,让大家看到了他在舞台上见证奇迹的时刻,成就了如今三十万身价的他。

  刘谦成功的,是怀揣着梦想走来的。因为梦想,让他勇敢地战胜一切困难,难道梦想不是人生的动力吗?

  古往今来,无数成功人士的成功之路,用大量无可置疑的事实,为我们诠释了梦想为人生所带来的动力。即使前进的道路上暗流涌动,即使成功的前方披荆斩棘,只要我们怀揣着梦想,并为之努力奋斗,将会迎来自己人生中最灿烂的春天,因为梦想就是人生的动力!

动力的作文2

  一提起音乐,人们都会想起许多关于明星唱的歌,而我最喜欢的歌是'刚好遇见你',在休闲的时候,我都会哼几句。

  记得有一次,我差点失去了对音乐的喜爱。

  一天,妈妈上班回来了,给我煮了饭,饭煮熟时,妈妈叫我去盛饭,我盛碗饭放在桌子上,我正在用电脑查看一些音乐资料,盛饭的瓷碗旁边正好有一碗盛着饮料的瓷碗,我看得正入迷呢,端起盛着饭的瓷碗,还以为那是饮料,我拿着盛着饭的碗没看一眼就一大口的烟,没料到,我的喉咙像火烧了一样,顿时说不出话了,一说话就非常痛,于是,我忍痛告诉了妈妈,妈妈带我去医院,包了一些药,医生说以后一年内都不能唱歌了,这不唱歌怎么行?我顿时绝望的流泪了,妈妈对我说,'不要放弃,嗓子重要。'我当时还小,迷茫的点点头。

  后来,我渐渐明白了,人,有一个理想,是一生最大的幸福,因为理想,是动力的源头,它不断地使你成功,获得一点成就,你会很开心,很幸福,会激励你挑战更大的成就,你就会永远活在你的成就,幸福当中...... 理想,来之不易,需要你去珍惜的,不要错过......

动力的作文3

  雪渐渐的住了,窗帘后隐隐的透进清光来。严闭的心幕,慢慢地拉开。

  记得一次考试,天正下着鹅毛大雪,妈妈就骑车送我去上学,走在已经铺了雪的马路上马路很滑,妈妈不敢快骑。正在这时另一辆自行车眼看着就像我们撞来,妈妈很着急,怕我受伤就急着拐了弯。由于路太滑,没有拐好弯我和妈妈就跌在了路上,妈妈看我被压在自行车下很着急,于是立刻把我扶了起来,当妈妈起来的时候,妈妈竟不知道她脚在流血,也没有感觉出痛来,可能是急着送我去上学!她扶我起来之后,我告诉她脚流血了,妈妈却说没事一会就好的。在之后妈妈就走着送我去学校,到了学校后妈妈就回去了,我走进教室后很伤心,没有再问一问妈妈她的伤有没有事,我就心想这次考试一定要考好,因为不能让妈妈送我上学来的路上白跌了。在那次考试中我非常认真。考完后我回家才知道妈妈因为跌了那下脚踝肿了。时我才想起妈妈那时没再说什么了,因为她怕我担心她而影响答题心情。

  后来妈妈的脚好了许多,从那事后也没有让妈妈再送我去上学了,妈妈好多次想要送我去上学,我都没再让。

  我记得那次考试考得很好,还受到老师表扬了。我心想那次考试之所以考的那么好都是因为妈妈。从那之后我的学*更上一层楼,妈妈就是我成功的动力。

动力的作文4

  我认为,衡量一个好的语文老师,很重要的一个标准就是看她的学生爱不爱读书。这话虽然不权威,却很在理儿。教了十几年的语文,我最大的成就是我班的孩子都喜欢读书。要是早晨,你走进我们班,正好赶上晨读时间,你会发现,孩子们的小脑袋全埋在书堆里。他们的面前是一本书,桌子角上还有厚厚的一大摞儿,各类书籍应有尽有:《百科全书》、中外名著、童话故事、现代小说……如果你也是爱读书的人,相信你的脚会被这些书勾住。

  培养孩子的读书*惯,宜早不宜迟。我们班学生是我从一年级一直带到六年级的。从一年级上学开始,我每周一节课的读书时间,雷打不动。我给孩子们读童话故事。而且一个故事要分几节课读完,吊足他们的胃口,充分引起他们的阅读期待。等到学完拼音,我就发动家长给孩子买拼音读物。孩子们会迫不及待、如饥似渴地投入到拼音读物的阅读中。我还会隔三差五的给孩子读书。同时发动拼音学得熟、认字多的学生给同学们读。孩子们看见会读书的同学和小老师似的站在前面大声读书时骄傲的样子,他们羡慕极了,也希望自己能尽快站在讲台上,给下面的同学们读书。想上进的孩子就会利用一切可以利用的时间抓紧读书。这又一次激发了他们的读书兴趣。

  读书兴趣就是这样慢慢培养起来的。随着年级的升高,孩子们涉猎的范围会越来越广。什么类型的书他都想看了。这时就需要老师的正确引导了。我会给他们推荐一些阅读书目。有针对性的引导他们去读。目的是让他们和好书交朋友。像我国古典四大名著是必须要读的,格林童话、安徒生通话、美国著名的作家马克吐温写的儿童小说、沈石溪的一些散文、改编成电视剧的小说等等,他们全读得津津有味。班级成立的读书角,是解决孩子多读书少买书的一条捷径。既经济又实惠。我一直坚持这样做,家长支持,孩子们欢迎,效果也很好。

  书读多了,他们肚子里的知识多的开始膨胀了,就要给他们提供往出倒机会——说和写。每月开展的故事会、读书汇报会、好书推荐会、评选读书小博士等活动,让孩子们充分卖弄一下自己的才华,满足孩子们小小的虚荣心。这些孩子侃起书来,滔滔不绝的样子,俨然一位位小博士,小学究,可带劲了。他们读书的欲望就更高了。还要让孩子多写多练,评选优秀日记和优秀*作等。让他们学以致用。

  读书兴趣培养起来了,读书就有了不竭的动力,一天不读书都不行。孩子们每天沉浸在书海中,受益匪浅,其乐无穷。

动力的作文5

  “学*中需要动力,因动力才有压力。”

  面对即将来临的期末考,我要以怎样的心态去迎接呢?心乱即形成压力、紧张、怯场的心理;镇定,则心静、思想清醒。但是,初三的同学不也是那么想吗?我面对的是初一的期末考,而他们可要面对的是中考呀!多么严峻的考验啊!可想而知,他们的压力并不比我小。他们坚持每天练*,复*、上学、补*。这样的大无畏精神,不值得我们去学*吗?

  今天上补*班时,初三的同学也同样在与中考搏斗,拼命熬到最后一刻,所谓“养兵千日,用在一时”,他们所花的时间,精力全部都是为了那一刻,全城轰动的一刻。在此,不得不为我的师兄师姐们而感到佩服了,同时,也为我们辛勤的园丁们说声:“谢谢你们!”

  现在的我们,只会叹息着日子的辛酸,根本就不会明白“拼命的含义,有人会因为玩游戏机时”拼命“,有人会对上课的烦闷而”拼命“,有人会因作业的问题而”拼命“但又有没有想过,在你拼命的那一刻,是以怎样的心态和怎样的事而”拼命“呢?

  日子的消逝,意味着我们的未来,以前——现在——以后——将来。我们的日子又会是怎样呢?

  没有动力去学*的人,未来的路一定很辛酸;现在分秒必争地学*的人,将来必定有所作为。我们向往这什么?向往着未来的理想:理想的中学、理想的大学、理想的工作、理想的生活。

  为何不现在去努力呢?日子还来的及,只要抱着信念,想蓝蓝的天空高呼出我们的理想吧!放飞梦想,把理想转变成现实,我们一定做得到的。

  没有压力,又怎可给我们记住自己得理想呢?

  为自己定目便,向着目标而前进,时刻推动我走向理想的家园,自己为自己鼓掌、为自己喝彩,给自己一个肯定的眼神,相信自己的能力。

  从这一刻开始,不与坏*惯打交道,要与学*做好朋友。

  我相信自己的动力!


动力的作文 (菁华10篇)(扩展4)

——动力的高一作文 (菁华3篇)

动力的高一作文1

  四月阳春,是一年中最美好的时光,空气中散发着万物复苏的气息,斑驳的树影撒在宁静的湖面上,可此时此刻,我的心情却如此灰暗,带着淡蓝色的惆怅。

  拿着88分的数学测试卷的手微微颤抖着,数学老师严肃的面庞与令人害怕的声音在耳边回荡:“你最*上课表现和考试成绩都退步了很多。88分!试卷拿走!”我不知道自己是怎样诧异的捂着嘴走上讲台,惊恐地从老师的手中接过试卷,然后一步一步地走回自己的位置上的。感到周围的同学似乎都在用异样的眼神望着我,88分,多么糟糕的分数啊!对于一个学*在班中比较优秀的我来说,这如同是晴天霹雳加上老师严厉的当众批评,那颗脆弱的心早以受不了这番打击,走到座位时,镜片后的那双眼睛中,噙满了晶莹的泪。

  啊!四月的阳春,你能使荒凉的大地光彩重生,却抚慰不了我内心的悲伤。我拼命忍住泪,望着眼前的试卷,无意间又看见了那醒目而又狰狞的八十八,泪便又像决堤的海,汹涌地夺眶而出了。

  终于到了下课,欢快的课间操音乐又荡漾在耳边,我不情愿地扭动起僵硬的四肢。突然,一双手臂从后面拥住了我,轻轻地拍打着我的肩,知道那是我最好的朋友——秋璇。她亲昵地拍打使我那好不容易憋回去的泪水又情不自禁地涌出了眼眶。秋璇凑到我耳边,对我说:“别哭,这只是人生中的一个小波澜,种瓜得瓜,种豆得豆,只要你撒下汗水,上帝不可能辜负你的辛劳。”我握紧了好朋友的手,是啊!何必哭泣?这个分数,是自己得来的,又怨得了谁?眼泪只是懦弱的表现,88分,就像是一个警示牌,告诫我接下来应该要努力了!

  以后的日子里,秋璇的话时时萦绕在我的耳边,那个88分却喜剧性的成了激励我前进的动力。

动力的高一作文2

  大学科活动刚落下帷幕,我入选了重点课题“纸飞机”小组,这令我十分的自豪!而且,除了课题研究,我还有另一份收获,来自于那位陌生老师的宽厚一笑和她那充满启示的话语。

  一直来,我的动手能力就比一些男同学要稍逊色,所以这个纸飞机嘛,也不太会……于是那天,我又丢大了脸。

  “来,把各自折好的飞机都拿来,我们比比看谁的飞机飞的远!”老师话音刚落,大家便跃跃欲试。不一会儿,一架架飞机便都“冲了出去”,有的“一飞千里”,有的在天空中打转,有的直奔花丛,但是……

  我扫视周围一圈,又看了看风向,意外地发现一名从未见过的女老师正对着我微笑,她那么*易*人,还用口形对我小声说着“加油!”伴随着她的笑与鼓励,我把手一挥,用力向前掷去,结果……

  飞机在天空中飞舞了一会,突然杀了个回马枪,横冲直撞地转了个方向,又向我冲了回来。不知不觉间,它落在了我的脚根处。后果,可想而知。同学们都大笑起来,还有人说:“天呐,你这也叫飞机啊!”“你应该往后飞,这样就正了嘛……”我听了,十分羞愧,恨不得地上有个洞可以钻进去。

  “同学!”又是她,大眼睛,白皮肤,长头发,那样温柔地说道:“你的飞机很特别,和其他人的不一样噢!”“是吗?嘿嘿!”我抓抓头,心情也好了一大半。她拍拍我的肩,轻轻地在我耳边说道:“你就是你!做一个真实的你!世上少不了流言蜚语,重要的是不能被它打败,我看好你噢!”她摸了摸我的头,又对我笑了笑,便走了。

  顿时,我忘记了同学们的“冷嘲热讽”,浑身充满了力量。是她,唤醒

动力的高一作文3

  看到一本书上说,一个人的成功与否要看他的行动力怎么样。

  随着年龄的增长,真的很赞同这个观点。

  很多时候,我们想到一件事,可能自己手头上也有点事,或刷朋友圈,或泡剧,或者闲聊,就想着拖延一下,一会再去。然而很多时候,这个“一会”往往就成了“很久”,或者压根就已被忘在脑后了。

  有人说,一旦你决定要去做某件事的时候,最好马上去做,最迟也要在48小时内执行,否则,一旦这个时效过了即便你想起来这个事,也早没了行动的热情。

  我一直想练瑜珈,想着买个瑜珈垫,可偏偏我并不是个购物狂,对于逛某宝的兴致不高,于是日子一天天地过 去,我想练瑜珈一直挂在口头上,却不曾练过一招半式。

  妈妈帮我找了几块玩具塑料垫,让我在上面练,可是找来找去只有两块,长度不够,想起在家里的小储藏室里还有,便叫我去拿。

  “等会吧,我正在忙呢!”我边喝着水,边刷着手机。

  “马上去,等会,估计你又要拖到什么时候,想到什么就去做,不要拖延。”妈妈严厉地说道。

  我只好乖乖地去储藏室拿了垫子,这样三个小垫子一拼,一个自制的瑜珈垫起活了。

  “好了,现在开始你没有借口再推托了,可以练了。”

  听了妈妈的话,我一下想起了当时自己刚开始说要练瑜珈已经是一个月前的事了。

  如果不是妈妈的催促,这瑜珈垫还没有弄好,我不知又要拖到什么时候。

  凡事真的是想到就要立马去做,当即没时间也要定个提醒的闹铃。

  想想,如果我的行动力很强的话,现在我已经对瑜珈的姿势有了更多的认识。

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