“卖火柴喽！温暖的火柴！一元钱一盒……”这一天晚上，大街上张灯结彩，一片欢乐的景象，人们都穿着华丽的服装迎接圣诞节的到来。突然，我听到了一阵卖火柴的吆喝声，循着声音望去，一个穿着破破烂烂的裙子、赤着脚，冻得瑟瑟发抖的小女孩映入了我的眼帘。我惊讶极了——这不就是卖火柴的小女孩吗？
我连忙跑到小女孩的跟前，脱下身上厚厚的大衣包住她，好让她暖和起来。小女孩非常感激，就送了我一盒火柴。我想了想，她要是不卖掉火柴，回家就会被爸爸打，真是太可怜了！我还是帮她一起卖火柴吧。
街上人来人往，热闹极了。我们一边往前走，一边寻找着顾客。一个小男孩站在路边，双手放在嘴边，不停地呵着热气。“他一定需要火柴！”我们赶紧迎了上去。可惜，小男孩家里很穷，没有钱买火柴。小女孩很善良，送了小男孩一盒火柴，并教他怎么点火。小男孩开心地连声道谢。
我们继续寻找着目标。在看到孟豪森公爵的一刹那，我高兴地对卖火柴的小女孩说：“今天运气真不错，这下火柴能全部卖掉了！”小女孩满怀希望地跑到公爵面前。公爵整理好衣服，一看面前来了个衣服又破又烂的女孩，看也不想看，立即大摇大摆地往回走。小女孩连忙上前阻拦，讨好地说：“好心的公爵，买一盒……”说还没说完，公爵就瞪了她一眼，生气地咆哮：“走开！我家有一千多个仆人，还需要你卖的这破烂玩意儿？”这句话对我们来说真是“晴天霹雳”，我们只好沮丧地走开了。
小女孩忍不住轻声哭了起来，我蹲下来安慰她。这时，走过来一位衣着朴素的先生，好奇地问：“两位小朋友怎么了？”我告诉了这位叔叔来龙去脉：“叔叔，买盒火柴吧，只要一元钱一盒。”叔叔见小女孩可怜，就买下了所有的火柴。小女孩的脸上终于露出了笑容。我也开心极了，这回小女孩不会被冻死在寒冷的街头了。
早晨七点，闹钟准时响了起来。我睡醒了，惊奇地发现枕头边上有一盒火柴。
清晨，外面有一阵微弱的哭泣声吵醒了我。我到窗边一看，我家墙角蹲着一个可怜的女孩。她一头金色的长头发披在肩上，白净的脸上一双蓝宝石般的大眼睛，一身破棉衣还系着围裙，围裙里还有许多火柴。这不是卖火柴的小女孩吗？
我连忙跑到楼下，到小女孩身边说：“去我家吧，家里就我一个人。”小女孩哭着摇了摇头说：“我的身上又湿又脏，怕弄脏你的家。”我牵着她的手说：“没事的。”我拉着小女孩的手来到客厅，让她先把湿衣服脱了，又洗了热水澡，为她拿来温暖的棉衣换上。等她穿上美丽的新衣服后，我拉着她的手走到镜子前让自己看，卖火柴的小女孩从没有穿过新衣服，她看着镜子中的自己开心的笑了。
突然我听到一阵“咕噜咕噜”的声音，我笑着对她说：“肚子饿了吧？你等着。”我打开动画片让她看，我去厨房为她做了三明治、烤了鸡腿和面包，还榨了果汁，又为她煮了她没有吃过的中国饺子。一端过来，小女孩就大口大口的吃了起来，因为她实在太饿了，所以吃得很快。吃完后小女孩感激的对我说：“谢谢你，我现在要去卖火柴了。”我拿了手套和帽子给她戴上说：“我和你一起去吧！”卖火柴的小女孩开心的对我说：“你真的要和我去吗？”我点点头拉着她的手出门了。
我牵着卖火柴的小女孩的手，来到了我们小区附*的这条街。我向大家介绍了卖火柴的小女孩，不一会儿她围裙里的火柴就都卖完了。小女孩握着我的手感激的说：“今天和你度过了美好的一天，你不仅给我带来了温暖与关爱，还帮我卖火柴，我真的很谢谢你！”我也给了她一个拥抱说：“不用谢，我愿意每天这样帮助你！”可我一说完，却看不到她了。
“别睡了，快起床，今天可是你生日。”我睁开眼睛一看，哪有卖火柴的小女孩呀？原来这是一场梦呀！
秋天的夜晚，我坐在书桌前静静的看着手里的安徒生童话。当我看到卖火柴的小女孩点燃了手里所有的火柴，想让奶奶带自己离开这个苦难的世界时，不知不觉间泪水模糊了我的视线，眼前的字变得不清晰了。
周围的景色突然发生了变化，我眼前出现了一条行人稀少的长街，但街上灯火通明，街道两边的房屋发出暖黄色的灯光，屋檐上都覆盖着白雪。我不仅打了个冷战，这真像是过年时的场景啊！
忽然，我听见一个颤抖的声音“卖火柴，卖火柴，谁来买我一根火柴吧！”我仔细一看，是一个衣服破旧的小女孩，她凌乱的金色的头发上落满了雪，光着的脚已经被冻得青一块紫一块了，冻得通红的双手不停的发抖，但还是紧紧攥着一把火柴。
我看到她点燃了一支火柴，脸上露出温暖而幸福的微笑。我连忙跑过去，结果不小心滑了一跤，眼前出现了一座温暖的小屋。我连忙拉着小女孩儿一起进了小屋，我从衣柜中拿出羽绒、手套、帽子、鞋子、围巾给小女孩儿，桌上还摆着一桌丰盛的菜肴，我和小女孩吃的饱饱的。小女孩感激的对我说：“谢谢你，对我这么好！”我拉着她的手愉快的说：“没关系，这是我应该做的，你有什么需要的，我都会帮助你的。”
“快起来，上床睡觉了！”我被妈妈的一阵喊声叫醒了，这会儿我才回过神来，原来刚才只是一场梦呀！我忍不住感慨，如果我真的能帮帮这个可怜的小女孩该多好呀！我暗暗下定决心，以后一定要向那些需要帮助的人伸出援手，尽自己最大的努力帮助他们。
大年初一，我独自在家，趴在窗台上望着外面。外面大雪纷飞，就像一个个小精灵从天而降，为大地编织了一件白色的毛衣。我正沉浸在这美丽的雪景中，突然，听见“啪”的一声，好像有人来到了我家。我刚来到客厅，就看见了一个身影，没等我开口，她说：“我是卖火柴的小女孩。”
我又惊又喜，连忙招呼她坐下，并从餐厅拿来了一些美味佳肴给她吃，小女孩连忙对我说：“谢谢你！”她正在吃东西时，我这才认真打量她起来。她穿着一件破烂的衣服，披着红色的披肩，晶莹的雪花落在她金色的头发上，让她看起来活脱脱像是一位从童话里走出来的公主。当小女孩准备起身离开时，我赶紧问她：“我能和你一起去卖火柴吗？”她犹豫了一下说：“你真、你真愿意吗？卖火柴可是一件很苦的事。”我用力点点头，小女孩说：“好吧，谢谢你。”我穿上衣服和她一起下了楼。我们远远地看到一个小朋友在和她的家人堆雪人，大人和小朋友都被冻得瑟瑟发抖，但依旧能看到他们脸上的笑容。我连忙跑过去说：“阿姨，您看孩子和您都这么冷，不如买盒火柴暖暖身子吧！”“谢谢你，小朋友。”就这样，我成功卖出了一盒火柴。靠着这种办法，我又卖出了许多火柴。我把卖火柴的钱都给了小女孩，她开始还不好意思收下，但最后还是被我说服，收下了那些钱。
晚上我和小女孩都吃着美味佳肴，但是她有些心不在焉的，我担心地问她：“你没事吧？”小女孩有些慌乱，她看看周围，压低声音，说：“我、我明天就、就要离开了。”我一听，急了，说：“你别走呀。”小女孩没有说话，我又说：“但是如果你执意要走，我尊重你的选择。不过，你一定要常来玩呀。”她点点头，眼睛里噙满了泪水。
第二天，小女孩走了。虽然她人走了，但是她的品质却留在我心间。那卖出的，似乎不是火柴，而是一缕温暖的阳光。我以后一定会继续帮助别人的。
一天，我正准备拿着语文课本读《卖火柴的小女孩》，不料刚一打开，突然，从课本前，发出一道道刺眼的光，照得我眼睛睁不开。一位小姑娘出现在眼前：手里拿着火柴，一只脚被冬得紫红紫红的，另一只穿着破破烂烂，比她的脚还要大的鞋子。
“啊！是童话中卖火柴的小女孩。”我惊奇地叫着。看，她正朝着我微笑着，可她的笑并不那么自然，脸上的笑很僵硬，嘴正微微地颤动着，那瘦小的身体蜷缩在一起，似乎很冷。我看着身体瘦小的她，十分同情，决定给她一次快乐。
于是，我把她叫到浴室里，让她泡个舒舒服服的温水澡。泡澡完，小女孩的脸无比光滑，红扑扑的脸蛋上嵌着一双水汪汪的大眼睛，就像个洋娃娃，接着我带她来到自己的卧室为她挑选一件合适而又漂亮的裙子。正当我刚打开衣柜时，卖火柴的小女孩惊奇地对我说：“哇！你有这么多的裙子，真好看！”我神秘地笑了笑对她说：“很快，你和我要一起穿上美美的裙子啦！”不到一会儿，我俩穿上了各自喜欢的裙子，和闪闪发光的鞋子。小姑娘扑闪着美丽的大眼睛，望着镜子中的自己，快乐地旋转起来。
晚上，我拉着她来到自家的后花园，在夜光下吃着烛光晚餐；闻着一股股花香；听着蟋蟀在*台上弹奏着动人的一首首曲子；在花的世界中我们与蝴蝶伴舞，尽情地舞蹈。
月亮高高挂在空中，把月光柔柔地撒向大地，我和小女孩在月光的照耀下越玩越开心。
——我和卖火柴的小女孩过一天作文 (菁华9篇)
一个冬天的早上，大雪纷飞，北风呼号，我一醒来，先打了一个寒颤。突然听见一阵哭声，我顺着声音往外一看，一个小女孩很瘦，大眼睛，小鼻子，樱桃嘴。脸和手都冻得通红，正在哭着。
奇怪，她怎么那么像那个卖火柴的小女孩呢？我定睛一看，不是别人，正是她！
我马上打开窗对她喊道：“小妹妹，我在安徒生童话中见过你，外面太冷了，快进屋吧！”她茫然地瞅了我一眼，几乎是跑着来到了我的家。我看她一进门，就急忙问她：“你是不是那个卖火柴的小女孩？”她说：“不知道，但我有一包火柴要卖，卖不完不能回家，会挨打的。”听了这些，我已经知道她就是那个卖火柴的小女孩了。于是领她穿上了我去年穿小了的棉衣、棉裤和我的帽子、手套、棉鞋。我们一起吃完早饭，一看表，七点二十分了，于是拉着她箭一般地速度飞奔到学校。到班级后，我让她坐在我的椅子上，他做一半儿我坐一半儿。
第一节课是语文课，老师讲《*开天地》。奇怪，老师好像没看见她，到记笔记的时候，她对我笔袋里所有的笔都感兴趣，不停地玩着。
晚饭后，因为我想陪小女孩玩，于是飞快地写作业，任凭卖火柴的小女孩在我旁边跳着、跑着。爸爸妈妈还夸我今天写作业怎么又快又好呢？咦！他们好像也没发现卖火柴的小女孩呀？我用我*时攒的压岁钱买了她的火柴。小女孩高兴极了，一边跳一边说：“今天的任务完成了，回到家里不用挨打了”。
接下来的时间，我们一起玩游戏，一起搭积木，一起玩过家家，一起画画。玩累了，我们看起了电视，打开少儿频道，正好在播放歌曲“卖火柴的小女孩”。小女孩看到后哭着对我说：“姐姐，我今天过得好开心啊！我也想上学，也想有布娃娃。从现在开始，我也要努力，长大后过上和你一样的生活！”听了她的话，我和可爱又可怜的小女孩拥抱了很久，是啊，姐姐也希望你幸福！
第二天一早，我在床头看到了一封信里面写着：“亲爱的蓝月姐姐，谢谢你陪我度过了这么有意义的一天，我很开心，希望我们下次还会再见面。”
今天是除夕夜，我家破天荒地吃了一顿煮饺子，因为我家一般都吃煎饺子。只见妈妈把一个个包好的饺子放在薕子里，端到了灶台上。这些饺子像士兵一样站立得整整齐齐，等待着放进锅里。只听妈妈说了一声：“下！”顿时，“士兵们”沉入了锅里。过了一会儿，妈妈把煮好的饺子捞出来放进了盘子里，端上了桌子。此时，家里每个人的脸上都露出了开心的笑容……
突然，“当当当……”的一阵敲门声，爷爷把门打开，一个小女孩拿着一个破饭碗，低声说道：“好人一生*安，给点儿吃吧！”
这时，我惊讶地喊道：“她——她——是卖火柴的小女孩——”女孩点了点头。妈妈急忙站了起来，把小女孩迎到了家内，给她一个好的饭碗。妈妈还把她领到了自己的房间，给她找了一件美丽的公主裙，还给她找了一双美丽的高跟鞋，让她洗个澡然后再穿上。
过了一会儿，她走进了客厅。哇，简直美若天仙，就像嫦娥下凡呀！她坐在了椅子上，拿起筷子，夹起饺子，试探性地咬了一小口，然后又一口吞进了肚子里。“它们一会儿就要去另一个世界了。”她说。我问她：“这话是什么意思呀？”“意思就是它们要进入咱们的肚子里了。”她微笑着冲我说。不大一会儿，一大盘子的饺子被她一扫而光。
吃完后，我就领着她上我的房间玩耍去了。“小姐姐，小姐姐，你可是人们熟知的童话界的名人呀！对了，你的父亲是谁呀？”“我的父亲就是丹麦的童话大王安徒生啊！对了，我怎么能成为名人呢？我家境贫寒，*时连顿饱饭都吃不起，更别提成为名人了。”她疑惑不解。
“你看这本《安徒生童话》。”说着，我翻到了《卖火柴的小女孩》这篇故事，递给了她。她拿起书说道：“哎，还真是！”说着，我们来到了客厅，看起了电视，我们看了一部又一部的动画片。过了很长时间，我们看了很多部的动画片。
小女孩站了起来，对我说：“谢谢你，让我度过了这么快乐的一天。”
突然，眼前出现了一道刺眼的光芒，我睁开眼睛，发现小女孩不见了。
我问妈妈：“妈妈。小女孩呢？”妈妈回答道：“什么小女孩？”我心想，哦，原来是一场梦呀！
今天早上，我正看着丹麦安徒生写的《卖火柴的小女孩》，正在想:如果我能和她过一天，一定让她穿上新衣服，吃一顿好吃的饭菜的时候，突然听见门口有响声，“咦？是谁来做客了吗？”我带着疑问打开了门，“哇！”我非常惊讶，原来是卖火柴的小女孩坐在我家门口，穿着很脏的衣服，没有穿鞋子，看着非常可怜。我不由得鼻子一酸，赶紧让她进了我的家。
卖火柴的小女孩进了我家后赶紧说:“谢谢你，啊嚏！”我见她似乎像是感冒了，就拿了一条毛毯和一杯温水。她接过毛毯和温水后，说:“谢谢你，你是第一个对我这么好的人！”我一听眼泪差点涌出来。我说:“你在这里等一会儿我要去办点事。”“好的。”卖火柴的小女孩回答。我见她答应了，就急忙跑出家门去买了一只烤鸭，因为我记得卖火柴的小女孩点亮第二支蜡烛的时候，看见了一只烤鸭，在他面前跳着优美的舞蹈。
回到家后，卖火柴的小女孩看见了我手里香喷喷的烤鸭，问:“你手里为什么拿着烤鸭？”我回答:“这是给你的，我记得你很想吃烤鸭。”“谢谢谢谢！你是最好的人！”“别说了，你快点吃吧，凉了就不好吃了。”卖火柴的小女孩一听，就狼吞虎咽地吃起了烤鸭。我说:“慢点吃，慢慢来，没人跟你抢。”卖火柴的小女孩说:“嗯嗯”
卖火柴的小女孩吃完后，我总觉得哪里不对，哦！原来是忘了还要给她买一身新衣服。我说:“我们一起去商场给你买身新衣服吧！”卖火柴的.小女孩说:“好啊，谢谢你！”我们来到商场后，我问:“你想要什么样的衣服？是要裤子？还是裙子？”卖火柴的小女孩说:“我想要一件红色的裙子，这样可以让我想起外婆。”我忍着眼泪说:“好的。”我想:她真可怜啊，外婆那么早就去世……我带着卖火柴的小女孩买了一件红色的裙子，她穿上后开心的转圈圈，我也在一旁兴奋的说:“哇，你穿上这件裙子真好看！”卖火柴的小女孩说:“是吗？谢谢夸奖。”很快到了晚上，我说:“我们一起睡觉吧！”卖火柴的小女孩说:“好啊，你是第一个不嫌弃我的人，你真善良。”我一听眼泪都快流出来了，给了小女孩儿一个温暖的拥抱，然后哼了首歌曲，陪她一起走进甜蜜的梦乡。
“快醒醒，该吃饭了！”妈妈温柔的声音把我从睡梦中唤醒，我才知道是一场梦。
“噼噼啪啪！”耳边响起清脆的爆竹声。今天是大年三十，街上红红火火，热热闹闹的。每家门上都挂着对联，别提有多开心了！
可是，我却沉浸在书的海洋，感受着《卖火柴的小女孩》的悲伤。卖火柴的小女孩手中拿着最后一把火柴，希望奶奶能带她离开这里，离开这苦难又冰冷的世界。看到这，我的眼角竟落下了几颗晶莹的泪珠，心中满是对小女孩的怜爱之心，并感到愤愤不*。不禁想：“要是能让我和卖火柴的小女孩过一天，让她在这个世界上继续活下去，那该有多好呀！
突然，一道白光闪过我的眼前，什么也看不见了，渐渐地失去了意识。
当我睁开眼睛时，发现周围的一切都变了。大街上灯火通明，窗户上投射着暖黄色的灯光，散发出烤鹅的香味，让我味觉一下苏醒，忍不住舔了一下嘴巴。自言自语道：“哇！这也太香了吧！一定很好吃！”正当我对美食馋得直流口水时，忽然一道声音从我耳边响起
“卖火柴啦卖火柴啦谁要买我的火柴呀？”仔细一听，那声音中夹杂着颤抖。我转过身来，竟看见了一个小女孩，她的脚踏在雪地上，脸蛋已经冻得青一块紫一块，身穿破旧的衣服，上面缝满了补丁，还有几个***，北风能轻易地吹进去，她整个人都在不停地颤抖，那金黄的长发上早已积满雪花，但手里却紧紧握着一把火柴。这，是卖火柴的小女孩，我真的到这来了？
忽然，小女孩点燃了一根火柴，火光在夜色中闪闪烁烁。“是不是她的火柴烧光了，就要死了呀？”我回想着故事中的情节。见她火柴快要烧光了，“不行，我得救她！”情急之下，我摸了摸裤兜，发现里面还有十几块钱，立马把钱拿到小女孩面前，塞到她的手上，着急地说：“你还有多少火柴呀？我的钱够不够？你的火柴我全买了！”小女孩惊讶地看着我，又看了一下手中的钱。过了好一会儿，才怯怯地说：“谢谢您，不过钱太多了！”我摆摆手：“没事，你赶紧回家吧，天太冷了！”小女孩听后便开心地握着钱，跌跌撞撞地回家了。看着小女孩欢快的背影，我的心中瞬间涌入一股暖流。
“姗姗，晚会开始啦！”房外传来了妈妈的呼唤，原来是我睡觉着了呀！做了一个白日梦。不过通过这一次经历，让我明白了很多道理。今后，一定会多帮助那些需要帮助的人！
星期天，我正在屋里看电视，不经意间抬头望向窗外，忽然发现一个衣衫褴褛的小女孩，正躲在墙角瑟瑟发抖，手里还拿着一包早已破损的火柴。这不是卖火柴的小女孩吗?
我赶紧上前，牵起她的手，呀，她的手竟像冰块一样寒冷!我对她说:“走吧，我们一起去快乐的玩耍!”“快乐?什么是快乐?”她张开青紫的嘴唇，颤抖的问。我心里顿时酸酸的。一个和我年纪相仿的小女孩，竟然连什么是快乐都不知道!“就是有吃有穿，有人爱……”说到这里，我沉默了。还是小女孩的肚子首先发出*，我赶紧带着她去了附*的一家面包店。
小女孩趴在橱柜上，双眼迸发出像饿狼一样的光，我将面包放在她面前，刚想说话，她就狼吞虎咽的吃了起来，三下五除二就消灭了一堆面包，周围的人纷纷投来异样的目光。
吃完饭，我带她去了隔壁的超市，她看见金币巧克力，就急忙往口袋里塞，看到这怪异的举动，我刚想开口，她却先说话了:“这可是金币，要是带回去我们就能住上大房子，吃上热食物，变成贵族了!”我恍然大悟，耐心地解释道:“这是巧克力，不是真的金币，你带回去也没用的。”“哦，这样啊……”她失落地低下了头。为了不让她太伤心，我直奔服饰区，给她买了几件新衣服，她的脸上才露出了一丝笑容。
后来我们又去了书店，小女孩觉得很新奇，她一会儿翻翻这本，一会儿摸摸那本。我哭笑不得，向她解释:“这些东西叫绘本，里面有很多有趣的故事，你可以拿一本读一读。”“啊，真的吗?”见我点头，她才小心翼翼地从绘本架上拿了一本，还生怕我要抢似的，紧紧的将绘本护在怀里。一翻开，她就像走入了新世界，任我怎么叫都没有反应。
时光过得飞快，不知不觉间，天色已暗。这时一个声称是小女孩祖母的老奶奶走了过来，她是来带小女孩回家的。小女孩依依不舍的和我告别，一步一回头地走了。一想到她又要回到那个残酷的世界，我的眼眶不禁湿润了。望着她离开的地方，我默默地许了个愿:希望这世间再也没有像小女孩一样的人，每个人都能拥有一个幸福、快乐、无忧无虑的童年。
大年初一，我独自在家，趴在窗台上望着外面。外面大雪纷飞，就像一个个小精灵从天而降，为大地编织了一件白色的毛衣。我正沉浸在这美丽的雪景中，突然，听见“啪”的一声，好像有人来到了我家。我刚来到客厅，就看见了一个身影，没等我开口，她说：“我是卖火柴的小女孩。”
我又惊又喜，连忙招呼她坐下，并从餐厅拿来了一些美味佳肴给她吃，小女孩连忙对我说：“谢谢你！”她正在吃东西时，我这才认真打量她起来。她穿着一件破烂的衣服，披着红色的披肩，晶莹的雪花落在她金色的头发上，让她看起来活脱脱像是一位从童话里走出来的公主。当小女孩准备起身离开时，我赶紧问她：“我能和你一起去卖火柴吗？”她犹豫了一下说：“你真、你真愿意吗？卖火柴可是一件很苦的事。”我用力点点头，小女孩说：“好吧，谢谢你。”我穿上衣服和她一起下了楼。我们远远地看到一个小朋友在和她的家人堆雪人，大人和小朋友都被冻得瑟瑟发抖，但依旧能看到他们脸上的笑容。我连忙跑过去说：“阿姨，您看孩子和您都这么冷，不如买盒火柴暖暖身子吧！”“谢谢你，小朋友。”就这样，我成功卖出了一盒火柴。靠着这种办法，我又卖出了许多火柴。我把卖火柴的钱都给了小女孩，她开始还不好意思收下，但最后还是被我说服，收下了那些钱。
晚上我和小女孩都吃着美味佳肴，但是她有些心不在焉的，我担心地问她：“你没事吧？”小女孩有些慌乱，她看看周围，压低声音，说：“我、我明天就、就要离开了。”我一听，急了，说：“你别走呀。”小女孩没有说话，我又说：“但是如果你执意要走，我尊重你的选择。不过，你一定要常来玩呀。”她点点头，眼睛里噙满了泪水。
第二天，小女孩走了。虽然她人走了，但是她的品质却留在我心间。那卖出的，似乎不是火柴，而是一缕温暖的阳光。我以后一定会继续帮助别人的。
这是一年的最后一天除夕，外面正在下鹅毛大雪。妈妈、爸爸正在厨房忙活着给我们做年夜饭。我吃着像蜜一样糖，站在玻璃窗前静静的看着窗外的美景和五彩缤纷的烟花，看得入了神。
我的一个朋友叫我出去玩，我俩在一起打雪仗，堆雪人，做游戏，简直是太开心啦！突然一个衣衫褴褛的小女孩儿出现在我的视线里感觉似曾相识，于是我和朋友上前打招呼。仔细一看这不是安徒生童话故事里的那个卖火柴的小女孩儿吗？天呐，她怎么来了？竟然出现在我的生活里简直不可思议。她的头发是金黄的，落满了雪，赤着脚，已经被冻得青一块紫一块了。她那双大拖鞋已经不见了，手里依然紧紧地抓着一把火柴，双手被冻得通红，瑟瑟发抖。我知道她的结局，既然可以和她相遇我要阻止将要发生的事。我和朋友争着抢着要带她回家，最后是我带小女孩回家了。
小妹妹不要怕，欢迎你来我家。我在安徒生爷爷的童话中见过你，咱们一起过年好吗？今晚是我们*春节的除夕夜，过*年。我们全家都欢迎你，在这里你不会再有饥饿和寒冷。
小女孩听了我的话开心留下来眼泪，我用自己攒下的压岁钱买了他的火柴。这时，爷爷从家里拿出了长棉袄。棉裤和棉手套、棉靴让她换上。再把空调温度调高，让她不再瑟瑟发抖。这时候所有的温暖都包围着她。这时候爸爸妈妈把饭菜做好了，还有饺子。一桌丰盛的年夜饭摆满桌子。她一边吃着一边说：太好吃了！太好吃了！我从来没有吃过这么好吃的食物，谢谢你们全家！。爷爷奶奶、爸爸妈妈还给了她压岁钱和礼物。饭后我带着她去楼底下玩和朋友们一起放烟花做游戏，我们大家玩的很开心。她又高兴又激动的说：能遇到你们我太幸运了，谢谢你们给我温暖和帮助。
就这样我和卖火柴的小女孩度过了一个快乐的一个新年。
“奶奶……我知道，火柴一灭，您就会不见的，像那温暖的火炉，喷香的烤鹅，美丽的圣诞树一样，就会不见的！”睡梦中，我被一连串声音吵醒。寻声，看见一个小女孩孤独地坐在楼梯旁边哭着。她披着一头金色的长发，红彤彤的小脸，樱桃似的小嘴。我又走前了一步，“这不是卖火柴的小女孩吗？”我走到她面前，“天这么冷，快到我家取取暖吧”她擦擦眼泪说：“真的吗？太谢谢了！”
来到我家，我给她穿上一件温暖的衣服，让她到我的床上睡了一觉。等她醒来后，我又带她到楼下吃早饭。“这女孩太可怜了。妈妈，吃完早饭，咱们领她逛逛南京城吧！”“好啊，妈妈给你们当导游。”
我们三人来到了玄武湖。那里有许许多多美丽的大树，还有游船画舫。妈妈领着我们游玩了玄武湖的每一个角落，边走边介绍着。卖火柴的小女孩听得可认真了。不知不觉，快乐的上午时光就过去了，中午妈妈带着我和卖火柴的小女孩一起来到金陵饭店，我们点了许多鸡呀，鸭呀，鹅呀。上菜的时候卖火柴的小女孩看见这么丰盛的菜，高兴极了。感觉像做梦一样流下了眼泪。
“这是真的吗？我真的可以吃烤鸭吗？”我非常肯定地拽了一大块鸭腿放进它的碗里。卖火柴的小女孩满足地咬了一大口！我也开心地笑了！
我在过年的夜里看书，看到了卖火柴的小女孩这一章，看到她很可怜，看完后我闭着眼睛想，想着想着就睡着了。
我突然想来，竟然来到了卖火柴的小女孩的世界里，我看到门前有个小女孩大喊着：“卖火柴！谁要买火柴呀？”，她有着金黄色的头发，光着的脚已经被冻得青一块紫一块了。我跑出家门对她说：“你不是卖火柴的小女孩吗，快到我家里来吧。”到了家以后我给她了一件精美的裙子，我对妈妈说：“妈妈，看谁来咱们家啦，是卖火柴的小女孩！”妈妈说：“呀！还真是，我马上就做年夜饭了，一会就一起吃吧。”我告诉了卖火柴的小女孩，她很开心。妈妈叫我们下去了，她说：“哇，我从来没见过这么多好吃的，实在是太太……感谢你们啦！”我们俩吃了好多东西，她边吃边说太好吃了，妈妈把一盘切好的水果拿了上来，我们把盘子都舔的一干二净，妈妈又拿上来了两杯热巧克力，我们喝完就睡着了。
我觉得今天过得很开心，因为我做了一件有意义的事。
——我和卖火柴小女孩过一天作文范文5份
冬天的夜晚，我正坐在我的书桌前看安徒生童话。正当我看到卖火柴的小女孩点燃三根火柴时，我眼前的字渐渐变得模糊了。
正当我睁开眼睛时，我发现我的四周发生了变化，我的眼前是一条行人稀少，满地雪花的街道，两边是一高一矮的楼房。
我向四周望了望，突然听见了一个颤抖的声音，卖火柴，卖火柴，谁来买我的火柴呀？我向那个声音看去，原来是正在卖火的小女孩啊。我走了过去，小女孩对我说：你买火柴吗？我想了想这个故事的结局是小女孩最后被冻僵了，我就很着急，正在我手足无措时，发现自己的口袋里有几个金币，我高兴极了，我把金币给了小女孩。小女孩很惊异的说：姐姐这些金币太多了，这些火柴不值这么多钱。剩下的就是当时我送你的圣诞节礼物吧，我回答道。
当时小女孩高兴极了，连忙跑回家。我看着他穿着单薄的衣服，跌跌撞撞的离开了。此时我的心里非常的高兴，正当我高兴时，突然听到了一个声音，把我惊醒了。原来刚才发生的一切都是我做的白日梦啊，我忍不住感慨，我以后一定要帮助那些在困境中的人们。
冬天来了，这一天，我正坐在沙发上看电视，妈妈在厨房做饭。
突然，我听见了脚步声，就往窗户边走去，打开窗户，啊！这不就是《格林童话》中卖火柴的那个小女孩吗？可她脚上的那双鞋子没有了，身上大部分都是结了冰的，看着十分可怜。我就对她说：“你能进来陪我玩吗？”她非常高兴的走了进来，又把空调和暖气都打开了，小女孩的脸一下子就红润了。可是，她没有衣服穿，我就带她去场商买衣服。她以前从来都没有来过商场，她感到很是惊讶，我们来到了服装区，她看见后，就疯狂地挑，挑了很长时间，终于选出来了。她选的是粉色的围巾、蓝色的`衣裳、绿色的手套、紫色的鞋子。我们来到收银台，总共花了599元钱。
回到家后，她和我一会儿玩布娃娃，一会儿玩乐高。“开饭了！”妈妈过来说。她看到了小女孩很惊讶，但还是邀请她和我们一起吃饭，哇！今天的菜很丰富呢，有鸡肉、青菜、米饭，妈妈直往小女孩子的碗里夹肉。我和卖火柴的小女孩吃的饱饱的。
卖火柴的小女孩给了我快乐的一天，真希望她能天天陪我。
我在过年的夜里看书，看到了卖火柴的小女孩这一章，看到她很可怜，看完后我闭着眼睛想，想着想着就睡着了。
我突然想来，竟然来到了卖火柴的小女孩的世界里，我看到门前有个小女孩大喊着：“卖火柴！谁要买火柴呀？”，她有着金黄色的头发，光着的脚已经被冻得青一块紫一块了。我跑出家门对她说：“你不是卖火柴的小女孩吗，快到我家里来吧。”到了家以后我给她了一件精美的裙子，我对妈妈说：“妈妈，看谁来咱们家啦，是卖火柴的小女孩！”妈妈说：“呀！还真是，我马上就做年夜饭了，一会就一起吃吧。”我告诉了卖火柴的小女孩，她很开心。妈妈叫我们下去了，她说：“哇，我从来没见过这么多好吃的，实在是太太……感谢你们啦！”我们俩吃了好多东西，她边吃边说太好吃了，妈妈把一盘切好的水果拿了上来，我们把盘子都舔的一干二净，妈妈又拿上来了两杯热巧克力，我们喝完就睡着了。
我觉得今天过得很开心，因为我做了一件有意义的事。
冬天来了，这一天，我正坐在沙发上看电视，妈妈在厨房做饭。
突然，我听见了脚步声，就往窗户边走去，打开窗户，啊！这不就是《格林童话》中卖火柴的那个小女孩吗？可她脚上的那双鞋子没有了，身上大部分都是结了冰的，看着十分可怜。我就对她说：“你能进来陪我玩吗？”她非常高兴的走了进来，又把空调和暖气都打开了，小女孩的'脸一下子就红润了。可是，她没有衣服穿，我就带她去场商买衣服。她以前从来都没有来过商场，她感到很是惊讶，我们来到了服装区，她看见后，就疯狂地挑，挑了很长时间，终于选出来了。她选的是粉色的围巾、蓝色的衣裳、绿色的手套、紫色的鞋子。我们来到收银台，总共花了599元钱。
回到家后，她和我一会儿玩布娃娃，一会儿玩乐高。“开饭了！”妈妈过来说。她看到了小女孩很惊讶，但还是邀请她和我们一起吃饭，哇！今天的菜很丰富呢，有鸡肉、青菜、米饭，妈妈直往小女孩子的碗里夹肉。我和卖火柴的小女孩吃的饱饱的。
卖火柴的小女孩给了我快乐的一天，真希望她能天天陪我。
下午在家里，看了丹麦作家安徒生写的《卖火柴的小女孩》。看着看着觉得卖火柴的小女孩好可怜，虽然不想在除夕这寒冷的天里卖火柴，但也争分夺秒地不放过任何一个路人。不知不觉看入迷了，迷迷糊糊的睡着了。
我一觉醒来，发现自己穿着厚厚的棉袄，手上提着一个盖着一层厚厚的布的篮子，我十分好奇，打开一看里面有丹麦特色――曲奇、面包、白粥，这时前面一个破旧的木屋打开了门，一个特别眼熟的小女孩出来了，仔细看这不是卖火柴的小女孩吗？我跑去帮助她，因为我想到故事最后的结局她死了，但我不想她死去。
我看她穿一件破围裙，没有穿鞋子，于是我拿着口袋里的钱给她买了一身暖和的衣服和一双鞋，我看到她的脸色不再苍白，可是她说她已经一天没吃东西了，我就把篮子里的食物与她*分了。天色已经很晚了，可她还是没有卖出去，于是我把剩下的钱都用来买她的火柴，可是我晚上住哪呢？我灵机一动把小女孩的火柴成功卖给了别人，然后我就拿这些钱去宾馆睡觉了。
我醒来时，虽然已经回到了现实世界，但是帮助卖火柴的小女孩真开心啊！我们每个人都应该拥有助人为乐的品质。
——我和卖火柴的小女孩过一天想象作文范本五份
一天清晨，我在冷清的大街上听到了小女孩的叫卖声。我连忙跑过去，发现只有她一个人在卖火柴。她那金黄的长头发，打成卷披在肩上。破旧的围裙里兜着许多火柴。北风呼呼，小女孩冻得直哆嗦。“呀！这不是安徒生爷爷笔下的卖火柴的小女孩吗？”我问她：“小妹妹，你今年几岁啦？为什么只有你一个人在这里卖火柴呢？”小女孩眼神呆呆地望着我，眼睛顿时充满了泪水，回答道：“我今年七岁了，爸爸让我一个人在这卖火柴，不卖完不准回家。”听完之后，我又看了她浑身上下，发现她的脸已经被冻得通红，脚和手的皮肤已经冻裂了，而且只穿了一只鞋。我又问道：“你怎么只穿了一只鞋，另一只鞋在哪呢？”过马路时，一不小心，鞋子掉了，被一个小男孩捡了，我正想跑过去要回来，结果他拿着鞋跑了。”听完了她的话，我看着那冻得通红的脸，眼睛又红了起来。我十分同情她，便帮她把火柴卖完了。
快到中午了，“咕噜噜——”啊，我的肚子唱起了“空城计”。我对小女孩说：“我请你到我家吃饭吧！”小女孩害羞地摇摇头。我猜到了她的心思，便牵着她的手来到了我家，请她吃了一顿丰盛的午饭。可能是因为她卖了半天的火柴实在太饿了，爸爸妈妈摆上丰盛的午饭。她立刻大口大口地吃了起来，看着她那狼吞虎咽的样子，我的眼睛再次红了起来。
午饭过后，小女孩喝了杯水，不好意思地说：“谢谢叔叔阿姨，谢谢姐姐，我要回家了，我们下次见。”我十分不舍，心想：“她那么的可怜，我得想法子让她留下来玩一会儿才行。”这时我趁爸爸妈妈不注意的时候，悄悄地跑过去，对小女孩说：“小妹妹，你能不能帮我个忙？”“只要我能帮到的忙，就一定会帮你！”小女孩坚定地回答道。“哎呀，那真是太好了！我今天下午没人陪，你今天下午陪我玩吧。”
下午，我带小女孩去游乐园玩。“啊，好好玩！”“小女孩应该没来过这，所以我要带她玩开心点！”接着，我们一起玩了过山车、碰碰车、海盗船。游乐园回荡着我们的欢声笑语。
啊！今天玩得真开心！看着小女孩慢慢地消失在茫茫夜色中，我还真有点不舍得。这时，我的眼睛又红了起来。我多么希望我是安徒生爷爷手中的那支笔，改变小女孩那悲惨的结局，让她过上又幸福又美好的生活。
一天清晨，我在冷清的大街上听到了小女孩的叫卖声。我连忙跑过去，发现只有她一个人在卖火柴。她那金黄的长头发，打成卷披在肩上。破旧的围裙里兜着许多火柴。北风呼呼，小女孩冻得直哆嗦。“呀！这不是安徒生爷爷笔下的卖火柴的小女孩吗？”我问她：“小妹妹，你今年几岁啦？为什么只有你一个人在这里卖火柴呢？”小女孩眼神呆呆地望着我，眼睛顿时充满了泪水，回答道：“我今年七岁了，爸爸让我一个人在这卖火柴，不卖完不准回家。”听完之后，我又看了她浑身上下，发现她的脸已经被冻得通红，脚和手的皮肤已经冻裂了，而且只穿了一只鞋。我又问道：“你怎么只穿了一只鞋，另一只鞋在哪呢？”过马路时，一不小心，鞋子掉了，被一个小男孩捡了，我正想跑过去要回来，结果他拿着鞋跑了。”听完了她的话，我看着那冻得通红的脸，眼睛又红了起来。我十分同情她，便帮她把火柴卖完了。
快到中午了，“咕噜噜――”啊，我的肚子唱起了“空城计”。我对小女孩说：“我请你到我家吃饭吧！”小女孩害羞地摇摇头。我猜到了她的心思，便牵着她的手来到了我家，请她吃了一顿丰盛的午饭。可能是因为她卖了半天的火柴实在太饿了，爸爸妈妈摆上丰盛的午饭。她立刻大口大口地吃了起来，看着她那狼吞虎咽的样子，我的眼睛再次红了起来。
午饭过后，小女孩喝了杯水，不好意思地说：“谢谢叔叔阿姨，谢谢姐姐，我要回家了，我们下次见。”我十分不舍，心想：“她那么的可怜，我得想法子让她留下来玩一会儿才行。”这时我趁爸爸妈妈不注意的时候，悄悄地跑过去，对小女孩说：“小妹妹，你能不能帮我个忙？”“只要我能帮到的忙，就一定会帮你！”小女孩坚定地回答道。“哎呀，那真是太好了！我今天下午没人陪，你今天下午陪我玩吧。”
下午，我带小女孩去游乐园玩。“啊，好好玩！”“小女孩应该没来过这，所以我要带她玩开心点！”接着，我们一起玩了过山车、碰碰车、海盗船。游乐园回荡着我们的欢声笑语。
啊！今天玩得真开心！看着小女孩慢慢地消失在茫茫夜色中，我还真有点不舍得。这时，我的眼睛又红了起来。我多么希望我是安徒生爷爷手中的那支笔，改变小女孩那悲惨的结局，让她过上又幸福又美好的生活。
这天，我做了一个梦，梦见我穿越到了卖火柴的小女孩的世界。
忽然，我看见卖火柴的小女孩捧着几捆火柴，坐在墙边大喊：“谁要火柴呀？卖火柴呀啦！卖火柴啦！”可没有一个人走过来买火柴。
我看她那么可怜，就跑过去，对她笑了笑，说：“我可以帮你吗？”“我又冷又饿！”卖火柴的小女孩瑟瑟发抖地说。“要不我给你买双鞋子？”“好呀！”我见卖火柴的小女孩同意了，就马上拿出手机在淘宝上买了一双鞋子，对小女孩说：“明天就到了！”小女孩好奇地问：“这是什么？”我回答说：“哦，这是手机，在这里面可以买到很多很多东西哦！”她听得目瞪口呆，直呼太神奇了！她说：“谢谢你，你真好！”
我突然听到了“咕噜噜”的声音，我知道，那是从卖火柴的小女孩的肚子里发出来的。我赶忙在附*找了一家饭店，点了一只香喷喷的烤鹅，小女孩吃得津津有味。
吃饱喝足后，我见小女孩还是紧锁着眉头，便问道：“你怎么了？为什么还是不开心？”“因为我想奶奶了。”“那我让你去看看我的奶奶吧！”
还没等她反应过来，我们就随着一道光一起穿越到了现在。见到我慈祥的奶奶，小女孩一下子扑进了她的怀抱。最后，我们一起幸福地生活在了一起，小女孩再也不用回到那个悲惨的世界了……
这是一年的最后一天――除夕，外面下着大雪，妈妈在厨房里烤鸡翅和整只鹅。我吃着糖，站在玻璃窗前静静地看着窗外的景色，看得入了神。
突然，一个穿着破旧的女孩从窗前经过，我定睛一看，这不正是《安徒生童话》里的卖火柴的小女孩吗？她的头发是金黄色的，落满了雪，美极了。已经被冻得一块青一块紫的脚正光着呢！看来她那双大拖鞋已经不见了。
我赶忙打开窗叫住她：“小妹妹，我在安徒生爷爷的童话里见过你，我请你到我们家来一起过年吧！”小女孩被我吓了一大跳，但听到我邀请她来我家非常的开心。我用我的压岁钱买了她所有的火柴，我拿出我的羽绒服、鞋子、棉袜、手套等给她换上。我把各种空调和取暖器都打开了，让屋子暖暖的。过了一会儿，她终于不再瑟瑟发抖了，被冻僵的脸蛋也变得红润起来，她总算放松下来，感激地说：“太感谢你们了，我现在感觉好暖和呀！我从来没见过这么漂亮的房子！也没穿过这么美丽的衣服。”
这时，妈妈端出了美味的鸡翅和烤鹅，晚餐时间到了，餐桌上已经摆满各种美味的佳肴。红烧鱼、糖醋里脊、清蒸大虾、皮皮虾、炒米粉……我和卖火柴的小女孩都闻到了香味，我赶紧拉着小女孩的手说：“你一定饿了，我们一起吃年夜饭吧！我妈妈做的饭可好吃了！”
她吃得可开心了，不停地说：“真好吃！我从没吃过这么美味的饭！”吃完饭，我和卖火柴的小女孩一起在温暖的房间里听故事、玩儿玩具。可开心了！
我们开心的度过了一天。
一天傍晚，我在看《卖火柴的小女孩》的故事，我为她的悲惨遭遇感到难过。恍惚间，一个披着金色长发的小女孩缓缓向我走来，她光着脚，穿着一条旧围裙，里面兜着许多火柴。
这不是卖火柴的小女孩吗?我三步并作两步地迎上去，激动地拉住她的手说:“小妹妹，欢迎你来我家作客。”小女孩害羞地摇了摇头，小声地说:“火柴还没卖完，爸爸会打我的。我还要继续去卖火柴呢。”我赶忙拿出存钱罐，塞到她手中，急切地说道:“剩下的火柴我全都买了。”小女孩握紧存钱罐，向我投来感激的目光，并答应和我一起玩耍。
我们俩来到超市。一进超市，她就被货架上琳琅满目的商品所吸引，看见什么都好奇。她疑惑地问：“为什么货架上没有火柴呀?”我耐心地向她解释道：“现在科技发达了，人们都不用火柴了。”
接着，我们来到游乐场。小女孩指着摩天轮兴奋地说:“好大的风车呀!”“小妹妹这是摩天轮，我们一起去玩一下吧!”登上摩天轮，小女孩惊奇地说：“哇，我竟然在上升，太神奇了!”随后，我们还玩了许多有趣的项目。
我俩正玩得不亦乐乎，一个声音在我耳边响起:“小懒虫，快起床了!”我揉了揉惺忪的睡眼，原来是一场梦啊!希望所有孩子都能拥有快乐、幸福的`童年生活!
——卖火柴的小女孩作文(20)份
读了之后我的心一下子沉了下去，小女孩的样子仿佛又重现在我的眼前：她光着脚，大片大片的.雪花落在她的脸上、身上和金色的卷发上，她的身边撒满了一地燃烧过的火柴棒，她坐在豪华大楼的墙角处，死了。不知不觉我已泪流满面，成了泪人儿，苦涩的泪水不断地往外流，往外流……
如今已经是21世纪了，但是在世界上还有无数像卖火柴的小女孩一样可怜的孩子，他们只拥有饥饿、寒冷、痛苦和不幸，他们只能和小女孩一样带着幻想在饥寒交迫中死去。
我，一个中国的小女孩，要好好的学*，长大后尽自己的力量来帮助贫困的小朋友，让他们早日过上幸福、快乐的生活。
我看了安徒生写的卖火柴的小女孩后，觉得她非常可怜。
真希望能给我一次机会在21世纪碰到卖火柴的小女孩，这一天终于来临！事情是这样的：在一个圣诞节的夜晚，我和爸爸妈妈在举行圣诞节派对，准备了许多好吃的。这时我听见窗外有声音，我向窗外望去，“卖火柴的小女孩！”我兴奋地大叫。她望着桌子上的美食露出了羡慕之情，她穿着打满补丁的衣服，没有穿鞋双脚都冻红了，漂亮的头发遮住面黄肌瘦的脸显得非常憔悴。她看着我，被我刚刚的举动吓了一大跳。
我走向她，跟她说：“今天，我请你来参加我们的圣诞节派对吧？”卖火柴的小女孩眼里充满了感激，小声地说了一声：“好！”我把她领到屋里，爸爸妈妈吓了一大跳，连忙问我怎么回事？我把事情经过说清楚后，爸妈发话了：“孩子你真可怜，我们会把你收养在这儿，让你过开开心心的日子。”爸妈连忙把她请到椅子上，给她夹好吃的菜，她大口大口地吃着饭菜，不一会就吃得饱饱了。卖火柴的小女孩说：“谢谢爸爸，妈妈！”爸妈说：“我们都成了一家人了，还客气什么呀。”爸妈让她舒舒服服的泡了个热水澡，本来就漂亮的卖火柴的小女孩现在更漂亮了，穿着漂亮的'棉衣裙。披着漂亮的金发，闪闪发亮，眨着一双蓝盈盈的眼睛像一对蓝宝石。真是天女下凡哪！卖火柴的小女孩得到了家的温暖，心里感动的一塌糊涂，不知怎么报答我们。
“起床了！”妈妈大声喊着，我睁开眼睛，原来是一场梦啊！这场梦让我明白了要善良的对待他人，把爱心奉献出来。
这天晚上，“砰”的一声，停电了，我啦拿着打火机，把蜡烛点燃，我看着那火光，不知不觉来到了圣诞夜，看到了卖火柴的小女孩.。
我走了过去，看到了那个卖火柴的小女孩。看她冻僵的手和身体，顿时我的'心中一阵同情和怜悯。我心想，我怎么帮帮她呢？我突然急中生智，“对”我不是有打火机吗？她那个时代没有打火机，我来想个办法让别人来收留她或帮助她，让她生存下去。我立刻跑了过去，刚好妈妈怕我着凉，上衣就给我穿六件，我跑过去，热的汗流浃背.大汗淋淋。我脱下外衣就给她穿上，对她说:“小妹妹，你别怕，我是来帮助你的。”她用颤抖的声音说道：“大……大哥哥，谢谢你，你有什么办法救救我吗”？我回答：“我有打火机，你们这个时代是没有的，这东西可比你所有的火柴还要有价值”。我拉着她冰冷的小手来到一户大户人家的门口。我敲了敲门，一会儿，这家的一位女管家打开了门，她看看我又看看卖火柴的小女孩问道：“你们有什么事吗？是不是和她一起卖火柴的？”他那语音中蕴含着瞧不起我们的意思。我从口袋里拿出打火机，向这位女管家问道：“你知道这是什么？它能干什么吗？”女管家说：“不知道，但我敢肯定这东西没有什么用。”“这是个点蜡烛的宝贝，我可以在一分钟以内点燃一百根蜡烛，不如试试”我说道。说完那位女管家打开了门，这时一位身着华丽的女主人走过来也在一旁，只听“哇！”的一声，因为这家人的桌子.地上都放着蜡烛，为这家主人过圣诞节。那位管家在主人面前告诉了原有。那位主人笑了笑，要仆人吹灭了所有蜡烛，让我来点。我快速地在每根蜡烛上按一下，一分钟不到，我魔术般的用打火机把所有蜡烛点燃了。这时，这家主人.小女孩.管家.以及仆人都不禁叫起来。“想不想要”？我问那位主人，她连声答应：“要……出个价。”我用手摇了摇，主人问；“你还有什么要求吗？”“不要钱，只要你让她在这里过完圣诞节就可以了。”我说着指了指卖火柴的小女孩。“可以可以……”那位主人听我说一句就应一句。
这样，我和卖火柴的小女孩走进了他家。那位管家变的不在瞧不起我们了，而是盛情款待我们。于是我把打火机给了那位主人，就这样我和这家人一起过圣诞节。原来外国人过圣诞节都要戴圣诞帽，再把别人弄惊讶，然后给你一个礼物。只见那位主人拿出两个小盒子，给我和卖火柴的小女孩每人一个。我一打开，只见一个弹簧小丑“砰”的一下蹦出来，出现在我眼前，把我吓的往后一屁股坐在地上。卖火柴小女孩打开她的盒子，里面躺着一个洋娃娃，卖火柴的小女孩看到笑的嘴都合不上。然后，又给了我们一些礼物……
最后，我和卖火柴小女孩过完圣诞夜，在雪地上走着走着，突然，一个大雪球向我们滚来，我被这个大雪球不知带到了何处……“何健聪，快起床，上学迟到了。”这时已经是早上七点钟了，我揉揉眼睛快速的爬起来，开始新的一天学*。
我是小女孩的那一盒火柴，我看到人们在那边的滑冰场滑冰，孩子们跟父母在一起。
小女孩是一个孤儿，从小父母就去世了，小女孩拿着父母以前留下的我在大街上叫卖，却没有人愿意买走我，我远远的听见——“我才不买她那火柴，我家火柴一大把都是高质量的，对吧，儿子”。顿时我感到气愤，我这才是高质量的`……
小女孩把我带到一条死胡同，点燃了第一个我，我第一个光芒微弱，所以大雪一下了就把我扑灭了；之后小女孩点燃了第二个我，第二个我热度更加微弱，因为雪越下越大，所以过不了三秒就灭了，我也想把我变烫一些，可是，能力不允许啊。因为三个我灭了，所以小女孩把三个我都“埋”在了雪里。后来小女孩为了让火力更大一些，所以小女孩把三个我都点燃了。虽然全部点燃，但我还是低御不了风雪的寒冷，再次灭了，雪把所有的我都覆盖了，我眼前一片漆黑，但雪下这么大，小女孩又失去了我。
不知道小女孩怎样了，希望小女孩死了吧，不然在这寒冷的大地上，一定会更加难受的。
今天我读了《安徒生童话》中的故事《卖火柴的'小女孩》。
这个小女孩家里很穷，她只能在大街上卖火柴挣钱，但是没有人要买她的火柴，一整天她连一根火柴都没有卖掉。她又不敢回家，因为她害怕爸爸打她。街上下着鹅毛大雪，天气很冷，小女孩冻得直发抖，但是她都舍不得擦一根火柴来取暖。小女孩只能坐在又黑又冷的墙角的一块石头上，她冷得受不了了，就只好擦了一根火柴来，突然她看见了一个火炉，她想伸出脚暖合一下，但是火苗却忽然熄灭了，火炉也不见了。她又擦了一根火柴，一只烤鹅从盘子里跳出来，但是很快又没有了。她又擦了几根火柴，但是最后仍然是什么也没有了。第二早上，她冻死在大街上了。
我读完后，觉得小女孩的很可怜，而我自己很幸福，因为我有爸爸妈妈的陪伴和爱护，我要珍惜粮食和食物，珍惜自己的幸福生活。
卖火柴的小女孩的命运多么悲惨，假如卖火柴的小女孩来到我们中间，我一定会奉出各种各样的爱，人间自有真情在啊！
假如卖火柴的小女孩来到我们中间，我会让她免受寒冷之苦，每当冬天来临，寒风呼呼地刮着，很冷，很冷，我会给小女孩穿上厚厚的棉袄，再也不用遭到暴风的袭击。晚上，盖上温暖的棉被，使之温暖全身，睡个好觉。第二天早上醒来，精神倍加，毫无寒冷之意。
假如卖火柴的小女孩来到我们中间，我会让她梦想的烤鸭变为现实。一回到家时，桌上摆满了丰富的美味佳肴，鱼啦，肉啦，应有尽有。让她再也不用因卖不到火柴而没有吃，以至于整天饿着肚子。让她每天会有各种各样的菜，享尽她从来没有过的饱餐，充充实度过每一餐。
假如卖火柴的小女孩来到我们中间，我会让她同我一样坐在宽敞明亮的教室中学*。早晨，背着书包去学*一些文化知识；晚上，坐在灯光下温*功课，长大后为祖国效力。不会因为家境贫困不上学而卖火柴，每天只要好好学*，快快乐乐度过每一天。
假如卖火柴的小女孩来到我们中间，我会让她在玩中学，学中玩。当她孤独、寂时，陪同她一起嬉戏，一起玩耍；周末，做完了作业，温*了功课，打打羽毛球啦，踢踢毽子啦！在闲暇时，剪剪纸，折折纸，也是一种享受。这样，既不会感到寂寞、孤独，又能学许多本领；既调解了一天的疲劳，每分每秒又很快乐！
假如卖火柴的小女孩来到我们中间，我一定回以诚相待，让她每天都开开心心！
圣诞节快到了，小女孩和奶奶欢快地走着，难得她们挣到了足够的钱，小女孩很懂事，她从不向奶奶索要什么。可善良的奶奶似乎从小女孩的眼光中感觉到了她的渴望，便用仅有的积蓄买了些毛线。圣诞节前夕，奶奶送给了小女孩一件每针都是爱的毛衣。小女孩哽咽了，眼中满是感激与欣喜的泪花。
可是好景不长，有一次她们挣到了足够的钱正往家走。突然，一辆飞奔而来的马车向她们冲来。小女孩的'奶奶躲闪不及，被迎面撞上，顿时她奶奶身上流出了鲜红的血液。那辆马车一看情形不对飞快地逃走了。小女孩跑到大街上大喊：“快来救人啊！快来救人啊！”但是没一个人回应她。他又跑回家叫她的爸爸妈妈，可为时已晚他们到了之后他的奶奶已经死了。
这事之后他们一家人悲痛欲绝，她的爸爸像变了一个人似的，好像以为是她害死她奶奶的，只要她没卖出火柴或是买的少了，就一定会打她，小女孩受尽了精神上和肉体上的折磨，终于，在大年的一个晚上被冻死了。
同学们，你们一定听过—《卖火柴的小女孩》吧！今天，在这里又让我从新给你们讲一个卖火柴的小女孩吧！
从前，有一个卖火柴的小女孩。她在路上卖火柴，走啊走啊。走到了动物园里，那儿人山人海。“小姐，大冬天的，买根火柴吧！”小女孩儿说。可是，一直都没有人来买小女孩的火柴。这时，哪吒出现了。他手拿环圈，立在一棵大松树上，正在等人少的`时候行动。太阳偏西了，人渐渐少了。卖火柴的小女孩，也在大树妈妈那温暖的怀抱中睡着了。连整个动物园好像也进入了睡乡。哪吒像一只飞鸟一样，奔了过去，把小女孩所有篮子里的火柴都给偷光了，正在这时，小红帽出现了。她见哪吒把那个小女孩的火柴都偷光了。心想：小女孩没有火柴，拿什么卖给别人呀？又怎样赚钱呢？不过，小女孩今天算她幸运，遇见了我—小红帽。不然的话，她可要哭着回家了！说着，就直奔了过去她的双眼一直聚精会神地盯着哪吒，脚也跟着他悄悄地紧挨他。哪吒，这时觉得有一点不对，又看见了地上有一个人的影子在后面跟他。哪吒看了一眼就转头一个后空翻，小红帽就直飞了过去。抓住了小偷—哪吒。之后卖火柴的女孩醒了，才发现自已的火柴不见了。“我的火柴，我的火柴呢？”小女孩着急地说。这时，小红帽把哪吒叫过来了。并且哪吒给小女孩说了“对不起”大家都原谅了他，哪吒还说：“我以后再也不偷东西了！”他们最后成为好朋友。
这样子的结果，是美好的；是快乐的；是感动的。你们说说，我写的“新编卖火柴的小女孩”好看吗？这样美好的结果，你们觉得还满意吗？
冬天总是很冷的，这个夜晚也不例外，大雪纷飞。刻骨的北风在呼啸着，想把一切都吹倒，寒风刮在人的脸上像刀割似的疼，这个黑夜冷的可怕。雪越下越密，阴霾沉寂的天穹一片晦暗。天空飘洒着雪花，夜风将雪的冰冷纷纷扬扬的灌入“人们的心。”
天已经黑了，街道两旁的店铺早就灯火通明了。在街边上有一个小女孩在寒风中打着冷颤，艰难的走着，她的衣服又旧又破，脚上穿着一双妈妈的大拖鞋，手里拿一捆火柴，在大雪中走来走去，时不时用颤抖的声音喊着：“谁要我的火柴，谁要我的火柴！”可是没人注意到这个可爱的小姑娘，人们都在买圣诞礼物，庆祝这个古老的节日，不但不买小女孩的火柴还用轻蔑、鄙视的态度看着她，好像对她不屑一顾，甚至有些贵妇穿着貂皮大袄拎着一大堆礼物趾高气扬的从小女孩旁边撞过去，噢！这可怜的小女孩只能胆怯的捡起散落一地的火柴，连说话的份儿都没有。终于她强忍在心里的泪水在这一刻爆发出来了。“吱嘎！”小女孩旁边的门开了，迎面走来一个老婆婆，她用她那双粗糙的手温暖着小女孩冰冷的手，就像一位老妈妈在安抚小女孩心灵的伤痛，“我”能感觉到她们在用“心”交流老婆婆慈祥的把小女孩请进了那温暖的小屋里；地扫的干干净净，桌子擦得一尘不染，窗户擦得明亮，让人感到无比的温馨。老婆婆把小女孩安顿在火炉旁，然后就去厨房为小女孩做些吃的了。5分钟过去了……
老婆婆一手端着金灿灿的苹果馅饼，一手端着香喷喷的烤火鸡缓慢的走出来了，小女孩早已规规矩矩的拿好碗筷等候多时，小女孩一边吃着一边哭着，好像好久都没有吃到这样丰盛的饭菜一样，老婆婆用手给她擦了无数次的眼泪。夜深了，雪还在呼啸着，但是在这间用爱心、温情“建造”的小屋里，雪也被感化了，小女孩感受到了“人间自有真情在”。
雪还在下……
当小女孩在寒冷的大年夜中赤着脚卖火柴时，我们却坐在灯光下与家人吃团圆饭；当小女孩蜷缩在墙角中冷得发抖时，我们却让没关上电源的取暖器白白的浪费电；当小女孩饿得饥肠辘辘时，我们却正在把没吃完的饭菜倒入垃圾桶中；当小女孩在渴望疼爱时，我们却在与家人吵架拌嘴。生活在幸福中的我们，就像温室中的花朵，在呵护与关心中长大，可我们对这却一点都不懂得珍惜。
卖火柴的小女孩，她的命运是这样的`悲惨，生活是这样的坎坷，如果，如果能让她来到我们的身边，我一定会把她接回家，关心她，爱护她，让她得到疼爱，得到亲情，得到她所渴望的一切！一位正是这位可怜的小女孩让我明白，为了父母的期望我们要珍惜现在所拥有的美好，我们要好好学*知识，好好学*本领，长大后报效祖国！
大年夜，我在外面闲逛，看见了一个熟悉的身影，一位小女孩金黄的秀发随风飘着，一双大眼睛无助向四周张望。她光着头赤着脚，穿这一身破衣服，到处都是补丁，冻得直哆嗦，连嘴唇也给东白了。啊，这不是卖火柴的小女孩。我迈开大步向她走去，却看见周围的人都给她翻白眼，没有一个人给她脸色看，还有一位长得挺漂亮阿姨嘴里不停地嘀咕：“哪儿来的小叫花子？真是影响市容u我怔了一下，连忙拉住小女孩的手，向家跑去。可谁知穿过一条小弄堂时，一辆自行车迎面而来。她为了救我，将我向墙边推去，自己却被自行车压车而过，顿时鲜血将它染红了，其自行车的叔叔二话不说，立即将小女孩送去医院，我目睹着他们远去的背影，心里说不出的滋味。
下午我带着一棵大圣诞树来到了医院，小女孩已经醒来，他看了看我，笑了，我强忍住泪水，回敬了她一个微笑。她伸出手来摸我送给他的圣诞树，笑容再一次的浮现在了她的脸上。她告诉我他终于摸到了圣诞树，他终于摸到了真正的圣诞树了。我说：“只要你答应我要健康快乐的活下去，明天我就请你吃香喷喷的烤鹅。”说完我们再次会心一笑。
第二日我履行承诺，将烤鹅带来了。但当看到一张空荡荡的病房时，我手中的烤鹅不由自主地掉了下来。卖火柴的'小女孩呢？这是护士走了过来，递给我一张纸条：
大姐姐，谢谢你u谢谢你送给我的圣诞树，她是我见
过最美的一棵u可我多么希望奶奶也能与我一起分享这份幸福。我走了，我去找奶奶了u请你原谅我的失信，再见了，我会和奶奶在天上开心地注视着你的。
卖火柴的小女孩留
1月2日
这时护士过来了，她告诉我，这女孩很用功，不懂的字都来问她。
我无语，两行泪水情不自禁地顺着脸颊流了下来。
可怜的小女孩在擦亮最后一把火柴之后，跟随着奶奶，到了让她梦寐以求的天堂，到了一个充满欢笑，充满鸟语花香的天堂，但就在这时候，小女孩又有的新的挑战——奶奶对小女孩说：“孩子，你已经来到了这里，我不能在帮助你更多了，接下来，你要自力更生，你已经长大了，奶奶相信你可以自己照顾你自己，因为你是一个有着责任心的女孩。”说完，奶奶便神奇地消失了。女孩一边挥着手，一边大声的对奶奶答道：“奶奶，您放心，我不会让你失望的，我会自食其力，用实力来证明的！”
从那以后，小女孩便在日复一日的兑现着她的诺言——自食其力，自力更生。她做了一名邮递员，负责见人间来的信，一封一封地送到每年每户，每送一户，她就会得到两个天使币（天堂的专用币）。小女孩很珍惜这份来之不易的工作，所以她很殷切地讲每一份邮件送到每个人的手里，她不会像其他的邮寄员那样一扔。
光阴似箭，时光如梭。转眼之间，小女孩已经在这里诚诚恳恳地干了整整100天。就在这天清晨，小女孩的奶奶奇迹般的出现了，她对小女孩和蔼地说：“孩子，奶奶果然没有看错你。祝贺你！你已经完成了这次考核，你已经有能力在这里继续生活下去了！”
原来，这里的天堂不会接待好吃懒做的人，只有殷切而又自食其力人，才有能力，有资格的在这里继续生活下去，才能够用实力证明一切。
当小女孩听到这个消息之后，她激动地和奶奶抱在了一起，并对奶奶说道：“奶奶，感谢您！您不仅教会了我勤劳，更教会了我人生的真谛！我感谢您！”说罢，又再一次的投进了奶奶的怀抱，而奶奶也是和蔼可亲的现在，和颜悦色的搂着小女孩。
从此，她们在天堂更加幸福，更加甜蜜地生活在了一起……
我今天非常高兴，因为今天有一个特别的客人来到了我家。她是来自安徒生爷爷笔下的一位可怜的小女孩，你们知道她是谁吗？她是卖火柴的小女孩，
“咚咚，咚咚。”一阵敲门声响起。我跑去开门，看见的却是一位有着美丽的金色头发，却穿着一身破旧衣服的.小女孩。我把这位小女孩请到沙发上坐着，兴奋地问：“你是不是安徒生爷爷笔下的卖火柴的小女孩啊？”小女孩回答说：“是的。”
之后，我和小女孩一直在聊天，我从她的话语中，了解到了她的生活有多么痛苦，她的妈妈和奶奶去世之后，爸爸在家里面是怎样骂她，打她的，她在家里面有多苦。我还知道了她的妈妈，奶奶在世的时候有多么疼爱她。正当我们聊得非常开心的时候，她的肚子叫了，我问：“要不要我那些好吃的给你。”她支支吾吾地说：“这样可以吗？”
我把她带进厨房，从冰箱里拿出了可乐和鸡腿，送到她面前。她毫不客气地吃了起来。她对我说：“谢谢你，我已经好久没有吃得这么饱了！”
卖火柴的小女孩真可怜，连一顿饱饭都不知道什么时候可以吃，我们现在的生活真美好！我愿意同她一起享受幸福！
从小到大，我看过数不胜数的书籍，有陪我入眠的《狼王梦》，有伴我成长的《洋葱头历险记》，有让我日思夜想终于买回家的《三国演义》。它们像颗颗明珠，璀璨了我的人生，丰富了我的'生活。其中，《卖火柴的小女孩》最让我感动，她那贫苦的生活，可怜的童年生活无一不让我触目惊心。
如果可以，我要带她去我的学校;让她感受获得知识的快乐，与我们一起学*;让她沉浸在书的海洋中，与我们一起阅读;让她欢快地奔跑在操场上，与我们一起像挣脱缰绳的马儿一般，自由自在。告诉她，学校是成就中国少年的地方，在这里，她可以收获知识、朋友、欢乐学校是世界上最美好的地方!
如果她可以，我要带她去四季如春的南方，让她穿上漂亮的衣服，温暖地过一个新年;让她来到海边，无拘无束地在大海中遨游;让她来到沙滩上，同我一起堆一个华丽的沙堡。让她感受到我们这个时代的美好，也让她不再认为这个世界是残酷的。
如果可以，我要带她去观看难得一遇的冬奥会，让她不再感受到冬天是那么寒冷;让她充分地感受到冬天也可以很快乐。冰壶、滑雪我希望她都能印象深刻，偶尔有一天，她又想到那个狂风怒号的夜晚，或许，她能够想起，冬天在如今这个时代是也能够非常快乐，或许，她就不会那么害怕了。我要在她离开时，为她照一张照片，等她回到了天堂，也能够自己灿烂的笑容。
卖火柴的小女孩，希望你能与我成为形影不离的好朋友。在此，我诚挚地邀请你，与我一起去旅行吧!
这是一个除夕的夜晚，天空飘着纷纷扬扬的大雪，街上几乎已经没有什么人了。可是，一个金发小女孩却赤着脚在冰冷的路上走着，小脚板被冻得像两个红萝卜。她的破围裙里兜着许多火柴，手上还拿着一扎。她沿街叫卖着，不但没有赚回一个铜板，还喊哑了嗓子。整整一天，谁也没有买过她的一根火柴，她怎么敢回去面对父亲的责骂和鞭打呢？何况，家里也很冷很冷。
她躲进一个墙角，将小小的身子蜷成一团。这时，所有的窗口都亮起了灯光，并且飘出烤鹅的香味，这更使小女孩感到饥寒交迫，于是，她忍痛抽出一根火柴，哆嗦着擦亮它，然后把冻得发硬的手笼在上面。顿时，这点小小的火苗就变成了一个温暖的大火炉。小女孩刚想暖一暖脚，火焰却熄灭了，她手中只剩下那根烧过的火柴棒。
她又擦了一根，它发出美丽的光来，映亮了她对面的墙壁。她看见了一桌丰盛的晚饭：一张桌子上摆满了鲜美的梅子和苹果，还有一盘热气腾腾的烤鹅。那鹅居然从盘子里跳了出来，向她摇摇摆摆地走过来……就在这时，火柴又熄灭了，她的眼前只剩下那堵又厚又冷的墙。
她再次擦亮火柴时，已经坐在一棵圣诞树底下了。那树真大真好看，上面燃着几千支蜡烛，像几千只美丽的眼睛在召唤她前去。于是她把手伸过去，可是，她的手中除了那跟已经熄灭的火柴外，别的什么也没有。
她赶紧又擦了一根，立刻，她那已去世的奶奶在亮光中出现了。奶奶微笑地望着她，那么温柔，那么和蔼。
“哦，亲爱的奶奶，”小女孩急切地叫道，“请把我一起带走吧！”她真怕奶奶也回像火炉；烤鸭和圣诞树一样在瞬间消失，就把一束火柴都擦着了。在耀眼的火光中，小女孩随奶奶一起飞向那个没有寒冷；没有饥饿；没有忧愁的地方去……
当新年的太阳升起来的时侯，人们发现：在街边的一个墙角，坐着一个冻僵的女孩，她的脸蛋红扑扑的，嘴角挂着幸福的微笑，手中捏着一束差不多快烧完的火柴棒。
“今天天气真好，大冬天难得有这样的天气。”我感叹道。连续下了几天雪，太阳现在终于挂在了天上，暖和极了。想到我要买一副新手套，我马上穿上厚厚的棉袄，出了门。
当我走到一个房子的拐角时，看见了一个衣衫褴褛，脚冻得红一块紫一块的小女孩。她的'头发打着卷披在肩上，衣服上还兜着一大把火彩。看到这一幕，我想：这不是安徒生爷爷笔下的卖火柴的小女孩儿吗？正当我疑惑不解时，小女孩抬起头对我说：“请买一根火柴吧，如果我挣不到一个钱，爸爸一定会打我的。”我想起了童话中的小女孩是那么无助，那么可怜。我马上掏出准备买手套的钱，给了她。小女孩接过钱，认真地数着火柴，看看应该给我都少根，而我在这时悄悄地走了。回到家后，我想起小女孩破损的衣服和她在寒风中瑟瑟发抖的样子，更加同情她了。
我拿出了一件旧棉衣，重新去找小女孩。小女孩见到我，马上把一大把火柴塞进我手里，说：“刚才你没拿火柴。”然后又坐在了角落里。我把棉衣递给她，说：“你在这角落里坐着，这件棉衣也许你用得着。”她太冷了，没有推辞，穿上棉衣，拿上剩下的火柴回家去了。
过了几天，许多人都来帮助她，她得到了久违的温暖与关爱。这是因为我把她的遭遇告诉了身边的朋友们，在帮助她的同时，我们也体会着帮助别人带来的快乐。
卖火柴的小女孩和奶奶越飞越高，飞到了一片如地毯一样的草地上，瞧，其中还点缀着五颜六色，各种各样的小花，远处还有一座古桥，古桥下有一条小溪，小溪清澈见底，碧水潺潺。远山隐隐绰绰，像几笔淡墨抹在天边，袅袅云雾在群山间浮动，像大地酣睡的气息，又像汹涌奔腾的浪涛。小女孩迷住了，奶奶拉着她的手说：“孩子，这是世界上最幸福的地方，住在这儿的人也是最幸福的。看见那幢蓝色洋房了吧，那就是我们的家”。小女孩随着奶奶走到洋房前，房前是一个院子，有一棵大榕树，还有秋千，一条小路直通门口，路旁种满了百合、郁金香、玫瑰、满天星……蝴蝶在花丛中翩翩起舞，蜜蜂穿梭于花间戏嬉，采蜜。
走进屋内，欧式风格的装饰高贵典雅，金碧辉煌，真皮沙发、大吊灯、壁炉、宽大的客厅，这些都是小女孩所奢望的。再往里走一点，一颗又高又大的`圣诞树映入眼帘，上面挂满了糖果、铃铛、画片、礼物，这些小女孩从未拥有过，小女孩对这些爱不释手。奶奶领着她走进餐厅，一只喷香的烤鹅摆在餐桌正中间里面塞满苹果、梨和梅子。小女孩和奶奶享用完美味后，回到了卧室里，火炉烧得旺旺的，小女孩躺在柔软的大床上，听着奶奶的故事睡着了，这一晚她睡得很香
大年三十就要到了，到处都是烟花，但是我的心很久没有*静过，但是我在心里默默哭泣，因为《卖火柴的小女孩》的故事还在我心里回响。
我仿佛看到她脆弱的身体蜷缩在角落里，望着远处的烟火；我好像看到她干裂的嘴唇在颤抖，哧！火柴被擦亮，变成了火炉。她试图取暖，但火柴熄灭了。她擦亮的每一根火柴都变成了美丽的东西，但它熄灭了。她想卖一根火柴，这是对我们的小小要求，也是对她的美好祝愿。我们不能满足这个小小的要求吗？
最后，她离开了，在除夕夜，在一个美好的日子。她跟着祖母来到一个没有饥饿和寒冷的地方。我讨厌，我讨厌资本主义国家！痛恨资本主义国家的压迫！痛恨资本主义国家的残酷！看着这残酷的文字，我不禁握拳。
真希望没有饥寒交迫的地方在这里！我希望我们能把她带到这里，但我天真浪漫的想法无法实现。
我已经泪流满面了。我抬起头，努力忍住眼泪。突然我看到一朵云。卖火柴的小女孩和她的奶奶开心地笑着向我招手。
夜，十分寂静，星星在天上眨着它们明亮的眼睛，而我因为今天参加运动会后过于兴奋而无法入睡，于是随手模来一本书，那是我已不知看了多少遍的《卖火柴的小女孩》，我希望它能使我入睡。
当看到一半时，我的心一下子沉了下去，不知不觉，我已泪流满面，苦涩的泪水不停地向外涌。这世界也太不公*了，为什么小女孩的命运与我的命运相差这么大呢？在哪寒冷的冬天，我们可以在家中靠着暖气，吃着那小女孩无法得到的烤鸭时，小女孩有可能还在刺骨的寒风中，光着脚，恳求过往的人能买一盒火柴。她太可怜了。
像她这样天真的小女孩，应该有属于她那快乐的童年，应该与她同龄的小朋友们那样在学校里听老师上课，应该穿上五彩缤纷的彩衣在游乐场里玩耍，应该在除夕夜里吃着好多好东西和爸爸妈妈一起迎接新年的到来，而卖火柴的小女孩只能眼睁睁地望望这个，望望那个，却不能得到，她必须要卖出这些零碎的小火柴。
读到这儿，我仿佛看到了小女孩渴望回家的面容，听到了小女孩因卖不出一枝火柴的啜泣声，于是我继续往下读，最后，小女孩带着所有的悲伤，与奶奶飞上了“天堂”，我心情久久无法*静，这个结局使我为这天真可爱又可怜的小女孩而感到伤心和惋惜，
当我再一次读完《卖火柴的小女孩》这个故事后，我希望我能学会珍惜这小女孩都无法想到的幸福生活，珍惜我们所有的学*机会，每当我们感到不快乐或不知足时，想一想卖火柴的小女孩，想想她的悲惨生活。珍惜我们现在美好的生活吧！
评析：尽管是一片读后感，小作者却运用了叙事手法开头，是这类文章的创新，接下来，又用更多叙与感的手法，用大量的篇幅写了小女孩众多的：应该“，却她什么也没有；最后又自己与小女孩的生活作对比，有几个“珍惜”一次感受了自己对生活的看法。
此文，是一篇具有独特之处的好文章！
一天，小女孩来到街上买火柴。可是她从白天卖到晚上，一根火柴也没卖出去，街上的人越来越少，最后连一个人影都没有了。“没有卖出火柴，爸爸会不会打我呢？”小女孩儿心里七上八下，“可是再不回去，爸爸可能会以为我失踪了呢！”最终，小女孩还是鼓起勇气回到了家里。刚一回家，爸爸就问：“你卖到钱了吗？”“卖，卖……卖到了。”小女孩吞吞吐吐地说。“买了多少，给爸爸看一下好吗？”“现在还不能看！”“为什么？”“因为，因为……以后告诉你！”话还没说完，小女孩就飞快地跑进自己的房间，关上了房门。晚上，老师在讲台上讲“做人要诚实”的声音，一直在小女孩的脑海中响起。
第二天，小女孩早早地起了床，来到了学校。原来，这一次卖火柴是老师布置的作业，到了教室，老师要求每个同学都说说昨天作业完成的情况。轮到小女孩的.时候，小女孩儿真诚地说：“我一根火柴也没有卖出去，老师，您怎么惩罚我都愿意！”老师没有批评她，反而表扬了她。从此以后，小女孩儿再也不会撒谎了！
——卖火柴的小女孩范本10份
寒假里我读了一本书，书的名字叫《卖火柴的小女孩》。这本书让我深深的沉思起来——
除夕是多少人都盼望已久的日子，家家户户都快快乐乐的迎接愉快的新年，而小女孩呢？只能赤着脚在大街上卖火柴。她出来的时候是穿着鞋子的，可是她过马路的时候，不小心掉了一只鞋子，而另一只鞋被一个男孩抢走了，所以只好光着脚。大街上又冷又饿，我仿佛听到一个小女孩声音嘶哑的卖火柴，让我感到悲伤极了！
天越来越黑，也越来越冷，她不赶回家。她的爸爸说过：没卖完火柴就不能回家，如果回家就会挨凑。她只能在外边挨饿受冻。她肯定是很冷了。擦然一根火柴暖和暖和自己的手，她都要经过一番激烈的思想斗争。她没有幸福和快乐。她只好在幻想中跟着天堂上的奶奶飞走了，越飞越高。飞到没饥饿、没有寒冷、没有痛苦的地方去了。
我跟小女孩相比我是多么的幸福呀！如果在今天，我一定和小女孩一起写字、一起玩耍、一起茁壮成长——
《卖火柴的小女孩》是人教版小学语文十二册中的一篇课文，这是19世纪丹麦伟大的童话作家安徒生的一篇杰作。这篇童话记叙了一个卖火柴的小女孩在大年夜冻死饿死在街头的悲惨故事，深刻地控诉了当时丹麦社会贫富悬殊的不合理性，揭露了专制社会的罪恶，表达了作者对小女孩悲惨命运的深切同情。
我通过学*课文，学*小女孩五次擦燃火柴，从火柴的光亮中看到种种幻象，从而感受到小女孩的可怜与悲惨。领悟作者基于现实合理想象的表达方法。细细反思这堂课，我有些思考。
《语文课程标准》强调学生是语文学*的主人，教师是学*活动的组织者和引导者，也就是要激发学生学*的兴趣，注重培养学生自主学*的意识和*惯，为学生创设良好的自主学*的情境，灵活运用多种策略，引导学生在实践中学*。在教学时，我放手让学生自己读书，让他们从文中感受句、段，谈自己的体会。在交流中，鼓励学生各抒己见。同时，在引导中不仅注重了对小女孩的可怜与悲惨生活的理解，更尊重学生的情感体验，不失时机地利用多媒体展示图片，烘托出当时那种凄凉的氛围，激发同学们对小女孩的同情。
教学过程中我还引导学生自主质疑，使他们带着疑问进行小组合作学*。小组内的学生在比较中品读，在品读中有所感悟，形成见解。使学生明确小女孩看到大火炉、烤鹅、圣诞树、唯一疼她的奶奶时是幸福的，说明她渴望得到温暖、食物、快乐与疼爱。这篇课文的难点是理解这句话的含义：奶奶从来没有像现在这样高大，这样美丽。奶奶把小女孩抱起来，搂在怀里。她们俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。我能够引导学生去体会，幻景越是美好，现实越让人感到悲凉，学生也能领悟到小女孩只能通过幻想来满足一下她对幸福的渴望，太可怜了。学生在一次次地与文本对话中，和卖火柴的小女孩一样一次次从美妙的幻想回到痛苦的现实生活中。从中，深刻体会到卖火柴的小女孩的悲惨命运。
另外，给学生时间与空间进行创作，使学生在理解的基础上用写散文、写对话、创编歌曲，不仅可以加深学生的理解，同时还锻炼了学生的语文综合素养。
但是，还是有很多不足，领悟作者基于现实合理想象的表达方法，这一点达成度不高，在以后的教学中，适时的点拨一下这种写法，应该会更好，课的结尾可以适当有一些拓展，培养学生的爱心，而且有些学生只能浅显地感悟句子的意思，这些地方都还需要我加强改进。
这个童话故事主要讲了一个金发小女孩生活在资本主义社会里，靠卖火柴来生活，如果卖不出去就会遭到父亲的毒打。就在那个寒冷的大年夜，这个可怜的小姑娘飞走了，和她的奶奶一起走向一个幸福的地方去了。她曾经看到过多么美丽的幻想，谁也不知道，但人们知道的是她终于和奶奶一起快乐的生活了。
读完这个故事，我不禁对那个小姑娘产生了同情之心，更让我气愤的是资本主义社会的恶毒。我以为那个年代过年会和我们一样，家家户户都会在温暖的大火炉前吃着散发着诱人香气的烤鹅……。可没想到，那个小女孩竟然光着一双冻红的小脚在大街上卖小小的火柴……，这个社会怎么会变成这个样子？
现在的社会主义跟以前的资本主义社会真是完全不同，现在的我们都是在蜜罐里长大，哪像那个小女孩在下着雪的夜晚里还去卖火柴。我们家里的鞋子多的都穿不过来，而那个小女孩却没有鞋子穿，如果那个小女孩生活在我们这个社会里，我一定给她好多她没见过的东西。从现在起，我才慢慢领悟了要珍惜幸福生活，珍惜我们现在所拥有的一切的一切。不能让这些东西白白的浪费掉。吃饭的时候我经常把不想吃的菜留在碗里，也没有想过要好好的珍惜这些食物，可读完这个故事后，我才知道如果不好好珍惜食物或许就要和那个小女孩一样了。
从现在起，我要弥补之前没有做到节约的错误，好好的珍惜现在我所拥有的任何东西，努力做到珍惜幸福生活，节约食物等好*惯。
我看过很多童话，包括《快乐王子》 《卖火柴的小女孩》 《海的女儿》。其中《卖火柴的小女孩》是我印象最深的童话，因为那个小女孩好可怜。
当卖火柴的小女孩梦见坐在一个大暖炉旁时，我真想送她一台能保暖的空调。当小女孩看到一只装满苹果和李子的烧鹅时，我希望给她一只烧鹅，这样她就可以吃得很好。当她以为自己坐在一棵美丽的圣诞树下时，我想带她去公园看绿树，追蝴蝶，过一个快乐的圣诞节。小女孩看到奶奶的时候，我就想：如果她的父母亲戚都和她在一起，该多好啊！
就因为我和小姑娘是不同时代的人。与小女孩的生活相比，大不相同。我们生活在社会主义国家，过着和*稳定的生活。我们每天快乐的上学，快乐的长大。学校设施齐全，有图书馆、电脑室、音乐室。我们可以获得最新的信息和知识，也可以锻炼健康的身体。那个小女孩呢？她每天只能拎一把火柴，问先生要不要买，求女士给她买火柴。如果她爸爸发现她没有卖火柴，一个硬币都不会赚，还敢回国，他爸爸一定会杀了她！她想被打吗？没有！她渴望亲人的爱，她想念唯一爱她的外婆。她是不是每天都想看看那些有钱人的脸和冷嘲热讽？她不想，但又能怎样呢？只有当她死了，她才能得到她渴望的幸福生活。
看完这个故事，我才知道，卖火柴的小女孩，生活在富人的天堂，穷人的地狱。富人终日消费，穷人则是又穷又饿又冷。现在，我们在社会主义国家过着幸福的生活。一定要好好珍惜，好好学*，长大后成为有用的人，建设我们美丽的祖国！
圣诞节快到了，小女孩和奶奶欢快地走着，难得她们挣到了足够的钱，小女孩很懂事，她从不向奶奶索要什么。可善良的奶奶似乎从小女孩的眼光中感觉到了她的渴望，便用仅有的积蓄买了些毛线。圣诞节前夕，奶奶送给了小女孩一件每针都是爱的毛衣。小女孩哽咽了，眼中满是感激与欣喜的泪花。
可是好景不长，有一次她们挣到了足够的钱正往家走。突然，一辆飞奔而来的马车向她们冲来。小女孩的奶奶躲闪不及，被迎面撞上，顿时她奶奶身上流出了鲜红的血液。那辆马车一看情形不对飞快地逃走了。小女孩跑到大街上大喊：“快来救人啊！快来救人啊！”但是没一个人回应她。他又跑回家叫她的爸爸妈妈，可为时已晚他们到了之后他的奶奶已经死了。
这事之后他们一家人悲痛欲绝，她的爸爸像变了一个人似的，好像以为是她害死她奶奶的，只要她没卖出火柴或是买的少了，就一定会打她，小女孩受尽了精神上和肉体上的折磨，终于，在大年的一个晚上被冻死了。
在安徒生笔下诞生出的一个故事——《卖火柴的小女孩》，是人人皆知的，如果我们可以仔细品读，就会感受到安徒生先生那悲愤的情感了。
一个小女孩在寒冷的大年夜里卖火柴，可没有一个人买她的火柴。她为了回避她残暴的父亲，只好在墙角里过夜。在这个夜晚，小女孩因为种种原因擦着了五次火柴。在最后一次火柴点燃时，小女孩在幸福中死去了。
读了这个悲惨的故事，你是不是也替小女孩感到不*呢？
是啊！那个世界是多么冷酷啊！没有一个人向小女孩伸出援手，没有一个人向小女孩说几句安慰的话语……竟让一个鲜活的小生命在大年夜这样的夜晚活活饿死……
再看看我们，我突然感觉到我们大家就像跟小女孩擦肩而过的路人一样，过着幸福美满的生活。我们每天都是吃饱了吃不下去了才肯住口，每天都是睡到太阳照着屁股了才肯起床。我们都和那位小女孩比较一下，是谁更幸福呢？
当然是我们啊！
我们要比小女孩幸福得多啊！我们不会在大年夜里卖火柴；我们不会挨饿受冻；我们不会无缘无故的遭父母毒打；我们也不会在茅草屋里度日……
我们不会和卖火柴的小女孩一样，过着那样悲惨的人生。但还是希望，这个世界能多一点关爱与温暖！
记述了这样一个故事：一位卖火柴的小女孩，在大年夜这天晚上，又冷又饿得走在街上卖火柴。但没有一位人买她一根火柴，而她，却不敢回家，因为家中有她那凶恶的爸爸等着她。她只好走在大街上，她忘不了今天是大年夜，看着他人一家团聚，而她却只能……她非常冷，坐在一个墙角，擦着了一根火柴，看见了一个火炉，但是不一会儿，火炉就消失了。她一次又一次地擦着火柴，但一次又一次的失败了。最后她终于把一大把火柴擦着了，看到了她最思念最疼爱她的奶奶。第二天清晨，人们发现这个小女孩已经死了。可是，小女孩的嘴角却挂着微笑，因为她可以离开这个黑暗、痛苦的社会，在新年的钟声中，走向那个美丽幸福的地方去了……
哎！我深深地叹了一口气。为什么当时的社会如此不*等呢？在资本主义社会中，劳动人民始终遭受迫害，他们为人民劳动，反而得不到任何好处。现在，人民当家作主了，靠自己的劳动换来财富，用自己的双手创造幸福，再也不需要当“地下囚”。看看现在的生活，再回头望望过去的生活，真是相隔十万八千里呀！我们吃宴*，而他们却吃白菜、萝卜；我们住高楼大厦，而他们却住露雨的茅屋；我们穿毛衣棉袄，而他们却穿补了又补的衣服……
以前的社会*等吗？不！一点也不*等。劳动人民吃不饱穿不好，就连在大年夜里也吃不上好的，更何况在*时？而不劳动的`人却大吃大喝。想着想着，我对当时的社会的那种不*等非常憎恨。为什么？为什么劳动人民的生活过得如此不好；为什么劳动人民要遭遇悲惨；为什么幸福的生活只能在他们的梦中出现……
现在已经二十一世纪了，虽然人民当家作主了，但不*等的现象依然存在。我呼吁，呼吁在二十一世纪中不要出现不*等的现象，让人人*等，让劳动人民幸福生活，让他们用双手换来汗水，用汗水换来财富，用财富换来幸福。我的心中有着一种说不出来的心情，我希望社会*等、人人*等。看着眼前的阳光，我仿佛看到了小女孩来到了我们中间，在这里过着幸福、美满的生活。我呼吁*等，我想，文中的小女孩也一定会呼吁*等，让二十一世纪成为一个真正*等的社会！让人民在远离不*等中得到幸福！正如这阳光一样幸福、一样温馨、一样光明！
卖火柴的小女孩
：“她从一大把火柴里抽出一小根，在墙上擦燃了。小女孩发现自己坐在学校食堂。喷香的大排，美味的石锅拌饭。所有的.菜都只要两块钱。她又擦着了一根火柴。
这一回，她坐在温暖的经济适用房里面。房租每个月居然只要77块钱。XX坐在她身边，亲切地和她促膝长谈。“77块的房租，你们能承受么？”“能！能！”小姑娘眼中噙着泪水，几乎泣不成声。她在墙上又擦着了一根火柴。这一回，火柴把周围全照亮了。新。闻。联。播主持郭志坚出现在亮光里，是那么温和，那么帅气。“叔叔！”小女孩扑到了他的怀里，“啊！请把我带走吧！我知道，七点半一到，您就会不见的，像那学校食堂两块钱的饭，77块一个月的经济适用房一个样，就会不见的！”她赶紧擦着了一大把火柴，要把叔叔留住。一大把火柴发出强烈的光，照得跟白天一样明亮！郭志坚从来没有像现在这样高大，这样帅气。他把小女孩抱起来，搂在怀里。他们俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的新。闻。联。播里去了。
卖火柴的小女孩
今天，我读了《卖火柴的小女孩》深受感动。它是由十九世纪丹麦着名的作家――安徒生爷爷写的。
天冷极了，下着雪，又快黑了。在一年的最后一个晚上，一个小女孩光着头赤着脚地走在街上。瞧，她多么可怜，头上没有帽子，脚上穿着的是妈妈穿的拖鞋。而我们，在冬天大寒冷的'时候，都把一身裹的紧紧。
小女孩的小脚被冻的红一块青一块的。多可怜啊！她又冷又饿，不敢回家，怕被爸爸打。她的手也几乎冻僵了。我们冷的时候，都有手套暖和暖和，而她没有。她划燃着火柴，觉的自己像坐在大火炉前，暖烘烘的，多么舒服！
她又擦了一根，仿佛看见了香喷喷的烤鹅正在冒乡气。在着大年夜里，她却没有东西吃。而我们吃的饱饱的迎接新春到来。她又划了一根火柴，看见了一棵非常美丽的圣诞树。
她又划着一根。这回，奶奶出现在亮光中，把小女孩抱起来，搂在怀里。小女孩仿佛没有饥饿和痛苦。
我真同情这个卖火柴的小女孩，真希望我能把她接回来，有吃有穿，丰衣足食，做我的好朋友。让她吃香喷喷的烤鹅，给她买美丽的圣诞树，她一定会非常高兴的
卖火柴的小女孩
大雪纷飞着，
美吗？这个我不知道，
但我知道这个是痛苦的'场面，
小女孩独自走在小巷里，
“卖火柴……”
弱弱的声音响起，
回答她的只有寂静，
好冷哇，
小女孩从怀里掏出火柴，
小心翼翼拿着，
好暖啊……
可是，
会变成灰烬，
那可以去天国见到奶奶了吧。
当黎明来临，
小女孩不见了，
在空中，
只有一缕轻沙，
随着风飘走……
——卖火柴的小女孩读后感600字左右范本10份
朋友，当你们和亲爱的爸爸妈妈围坐在桌边，吃着可口的饭菜的时候；当你们坐在明亮的教室里幸福地学*的时候；当你们在明媚的阳光照耀下，在公园里愉快游戏的时候，你们可曾想过，过去的流浪儿是怎样生活的？
我过去没想过这样的问题，更不了解旧社会流浪儿的悲惨命运，看了《卖火柴的小女孩》这篇文章后，我的心久久不能*静。
《卖火柴的小女孩》是丹麦作家安徒生写的一篇童话。故事中的小女孩在又冷又黑的大年夜，赤着脚在街上走着。她拼命的叫卖，但一整天也没有卖出一根火柴。她为什么不回家？她没有家吗？不，是因为她没有卖出一根火柴不敢回家。爸爸会打她的，再说，家里和街上一样冷。她没有回家，只好坐在一座房子的墙角里。她坐在那里，擦燃火柴想了许多，许多她好像看见了温暖的火炉，喷香的烤鹅，美丽的圣诞树和慈祥的奶奶，但这只是幻想。火柴一根一根熄灭了，幻想也一个一个破灭了。小女孩终于因为寒冷、饥饿和痛苦死在街头。
看看过去，想想现在我们有这么好的生活条件，但还有人不满足。同学们，你们想到过卖火柴的小女孩吗？我想如果我们生活在那个社会，也会和小女孩一样，在生活的死亡线上挣扎。正是我们生活在新中国，在社会主义的制度下，才能幸福生活。我们要珍惜今天的幸福生活好好学*，将来建设我们伟大的祖国，决不让卖火柴的小女孩那样的悲剧。
我非常佩服那位卖火柴的小女孩，她善良、勤劳。她什么都会做。我们比她幸福多少倍啊，所以，我们要好好珍惜我们现在的生活，让我们的未来更加美好。下面是小编整理的几篇文章，希望你们喜欢
今天我又读了卖火柴的小女孩这篇课文写了一个小女孩在除夕夜晚卖火柴，由于她一天没有卖掉一根火柴，没挣到一个钱，她不敢回家，因为她的爸爸会打她的。她只穿了一件单薄的衣服，还没有穿棉鞋，因为她的一双很大的拖鞋在过马路时不小心丢失了。她冷极了，身体也冻僵了。她坐到墙角，因为她太冷了，就擦燃了火柴，看到了：第一次她看到了一个大火炉，第二次看到了烤鸭，第三次看到了一棵非常大的圣诞树，第四次她看到了唯一疼她爱她但已去世的人——她的奶奶。奶奶抱住了她，带她到没有寒冷和痛苦的地方——那就是天堂。
现在，每个家庭都过着丰衣足食的生活。粮食多的吃不完，与小女孩所在的社会有着天壤之别。看到了她贫苦的处境，我不禁想到了我现在的幸福生活：不用去卖东西;在冬天穿着厚厚的棉衣，不用怕寒冷的袭击;我可以想吃什么就吃什么，吃肉都可以;我可以想要什么就要什么，天下的东西好像都是我的;
我恨那些黑暗社会的统治，他们剥夺的不只是小女孩的生命，还有很多人都因为贫穷和饥饿而死，我多么想把小女孩和那些悲惨的人带到这个充满温暖的世界来呀，我更希望世界上不再有黑暗统治!
我和那个小女孩的生活环境真是有天壤之别，我不是应该珍惜这美好的时光吗?
《卖火柴的小女孩》是安徒生写的一篇童话故事。这篇家喻户晓的童话故事，给了我很大的感触。读后泪流满面、思绪万千。它让我深深地感悟到我们的童年是多么的快乐、是多么的幸福。
《卖火柴的小女孩》主要讲了，在一个寒冷的大年夜，有一个衣衫破烂不堪，只穿着一双破破的鞋子的小女孩走在街上。她手里拿了一篮子的火柴，只是希望能得到一点温暖，一点关怀而已。这一天，她的拖鞋又被一个坏蛋拿走了，可怜的小女孩在寒冷，冰凉的冬天里光着脚丫走在街上买着火柴，可是一个人都没有来买小女孩的火柴。最后小女孩在旧年的大年夜里被冻死在街头上!她带着迷人的微笑，带着对幸福的渴望，慢慢地在寒冷的雪地上死去了!卖火柴的小女孩是多么的可怜啊!
卖火柴的小女孩在卖火柴的过程中幻想着各种美景：“于是她每擦然一根火柴的时候，就会出现一些美好的事物。小女孩看到了光明的火焰，感到了无比温暖而幸福。”她看到了香喷喷的饭菜;看到了盼望已久的圣诞树;看到了一个温暖的火炉，看到了一顿丰富的晚餐;一件精美的礼物就可以满足了，就会感受到无比的幸福和快乐!
同学们，我们现在的生活的确是很幸福。我们有家长的疼爱，有老师的教导，有同学们的帮助。有好吃的、有好穿的。天天生活无忧、衣食不愁。相比可怜的卖火柴的小女孩，我们还有什么理由不去珍惜这么好的生活条件呢?所以我们要珍惜每分每秒的时间发奋学*。
卖火柴的小女孩讲的是一个穷苦的小女孩在圣诞节前夜出去卖火柴，被冻死在午夜街角的故事，它反映了人类社会的不公*和人们对待弱小势力的冷酷，我还记得卖火柴的小女孩是穿着破烂的旧衣裳在寒风中走啊走，只希望有人能买她的火柴。她的手冻得通红，一双赤脚穿着破了的拖鞋，她用围裙包着许多火柴，红红的小手里还抓着一把。最后，她用一根根火柴为自己照明取暖，美好的幻景不停地出现，她仿佛觉得自己见到了亲爱的奶奶……小女孩的要求一点也不多，她只希望得到一点点的温暖只希望富有的人们会可怜她，买她的一根火柴，然而，她怎么也没有想到，她只能在严寒的圣诞夜中苦苦挣扎，最后被冻死。悲惨的一幕幕画面不能不让我们同情。我想，如果她生活在我们这样的家庭里那该多好啊！我也希望，有人能大破这个社会的冷酷，给小女孩一点温暖。和小女孩相比，我们真是幸福多了，我们有可口的食物，有温暖的衣服，还有很多好玩的玩具，最重要的是我们有父母的关心和爱。
墙角里，小女孩一次次地擦燃火柴，幻想着“温暖的火炉、香喷喷的烤鸭、美丽的圣诞树、慈祥的奶奶。”这对于可怜的小女孩，这些只是幻想而已，但这说明了小女孩的生活中只有寒冷、饥饿、痛苦和孤独。她是多么渴望自己能像别的小朋友那样，拥有自己应该有的一切啊！可是，这应该有的一切却完全是泡影。
为什么我和小女孩同龄，生活的环境却不同呢？这是因为她在资本主义社会制度下生活，而我在社会主义制度里生活。他们那里充满了冷酷、无情，我们这里充满了温暖和爱意。可是，我有时却不能很好地用功学*，这真是生在福中，不知福啊！今后，我一定要抓紧时间努力学好文化知识，不要辜负我们有啊，不辜负我们的社会，为将来把我们的祖国建设得更加美好而努力奋斗！看了安徒生童话的卖火柴的小女孩后，我不禁落泪了。我深深同情小女孩那不幸的遭遇，也在诅咒着那个冰冷黑暗的社会，我更庆幸我是生活在这样的一个幸福快乐的大家庭里。
前几天，我们在老师的指导下学*了《卖火柴的小女孩》这篇文章。这篇文章的作者是丹麦著名的童话作家安徒生。
这篇文章讲述了一个可怜的小女孩在寒冷的大年夜卖火柴，为了不遭父亲的毒打，一整晚都在与寒冷和饥饿作斗争，后来，衣着单薄的她在幻觉中带着对幸福生活的向往被冻死在街头的故事。
我们每个人都知道，一年中最美好的夜晚就是大年夜，但这个小女孩在大年夜连饭都吃不到，更别说漂亮的衣服和精致的玩具了，她只能在墙角里一次次地擦燃火柴，幻想那暖和的火炉、喷香的烤鹅、美丽的圣诞树、慈祥的奶奶。她是多么渴望自己能像别的小朋友那样，拥有自己应该拥有的一切啊!但这对于可怜的小女孩来说，只是幻想而已。而我呢?在大年夜里，我们一家人围在一起，吃着美味佳肴，看着春节联欢晚会，放着烟花爆竹，分着压岁钱，还说说笑笑的，多么幸福啊!
为什么我和卖火柴的小女孩同龄，生活的环境却不同呢?这是因为她在资本主义制度里生活，而我在社会主义制度里生活。他们那里充满了冷酷、无情，我们这里充满了温暖和爱意。如果社会主义社会是天堂，那资本主义社会就是地狱。可是，我有时却不能
认真学*，让老师和家长担心，这真是生在福中不知福啊!
这篇文章让我明白了：我们今天的幸福生活是来之不易的，是革命先辈们用鲜血换来的，不要生在福中不知福，我们应该懂得知足、好好珍惜。
我读了《卖火柴的小女孩》这篇文章，感觉自己是多么幸福啊！
听，噼—啪—！噼—啪—！爆竹震耳欲聋。今夜除夕的天空多么美丽，红的、黄的、绿的、烟花飞舞，远处不时泛出一道道红光。这美丽的夜晚，小朋友们的欢声笑语和爆竹的轰鸣声，让我不时的想起了卖火柴的小女孩。
我仿佛看到一个赤着脚打着哆嗦的小女孩站在我的面前，那又冷又饿可怜的样子使我心如刀绞，我好像听到小女孩的叫卖声，那凄凉的声音是那么的利剑穿心，让我十分难过。
小女孩呀小女孩，你那双妈妈留下的拖鞋被小男孩捡走了，你只能赤着脚在街上走着，天越来越黑越来越冷，你不敢回家，因为没卖掉一根火柴，没挣到一个铜钱。回家怕爸爸打，只能在外面受冻挨饿。为什么你唯一的亲人也不给你关爱和温暖呢？可怜的你，擦燃一根根火柴给寒冷和饥饿做斗争。幻想火炉给你烤脚，烤鹅给你充饥，和祖母给你关爱，想着……想着……你和祖母一起飞到了没有寒冷、饥饿、痛苦的地方去了。
我们与小女孩相比，我们是多么幸福啊！她又冷又饿的冻死在大街上，而我们可以在明亮的教室里学*，在操场上玩耍，在老师和父母的关心呵护下茁壮成长。我多么希望把小女孩领回我家，和她一起读书、一起在亲人和老师的关心关爱中好好学*、一起看除夕夜的烟花、一起度过幸福快乐的儿童时光。
在一个寒冷的大年夜，一个贫苦的小女孩在街上卖火柴。她抽出一根又一根的火柴来暖和自己，在火光里，她看到了美丽的幻象。她让幻象中的奶奶把她带走了……
这是《卖火柴的小女孩》的主要内容。其实，我感受最深的是：第二天清晨，这个小女孩坐在墙角里，两腮通红，嘴上带着微笑。她死了，在旧年的大年夜冻死了。
你看到这里，是不是也在为小女孩的身世哀叹呢？相比之下，我们现在的生活又是如此之好。在大年夜，我们都穿着新衣，吃好的，穿好的，玩好的，不知有多么快乐。而小女孩，却孤单的走在街上卖火柴，而且一根也没有卖出去，最后，小女孩坐在墙角，冻死了。
有的人生活本来就很好，却还经常抱怨父母这个没有，那个没有，一点儿也不满足。想想小女孩吧！她只希望得到食物、温暖和亲人的关怀。可是，她什么也没有得到。只是满足于她奶奶把她带到没有饥饿，没有寒冷，也没有痛苦的地方去。
如果当时我是小女孩的朋友，我一定让她到自己家来过年；如果当时我是小女孩的朋友，我一定给他亲人般的关怀；如果当时我是小女孩的朋友，我一定不让他受寒、受饿、受骂、受苦……可惜，我不是。
所以我希望大家以后看到像小女孩这种贫苦的人，能够尽自己的最大的爱心帮助他们！
读完《卖火柴的小女孩》，我深深地感受到她的命运有多么悲惨，当时的社会有多么黑暗。
大年夜，这是一个多么幸福快乐的节日啊！富人们正在享受天伦之乐，她却赤着脚在寒冷的街上卖火柴。可怜的她一整天也没卖掉一根火柴，没有一个人同情她，只有许多人歧视她，当时，人心比天气还冷！她的家庭全靠她卖火柴的钱来维持生活，幼小的她肩负得起如此艰巨的重任吗？
寒冷迫使她一次次地擦燃火柴，第一次，她看到了一个温暖的大火炉，她多么渴望温暖啊；第二次，她看到了一直喷香的烤鹅，她多么渴望食物啊；第三次，她看到了一棵美丽的圣诞树，她多么渴望欢乐啊；第四次，她看到了唯一疼爱她、却已去世的奶奶她多么渴望被人疼爱啊；第五次，她擦燃了一大把火柴，要把奶奶留住，在她的苦苦哀求下，奶奶带她一起飞到上帝那儿去了。
新年的太阳升起来了，人们快乐地迎接新年，可她再也看不到新年的太阳了。残酷的现实逼迫她一步步地走向死亡。
小女孩，一根火柴对于我来说，根本不算什么，但对于你来说，就是一个希望，能让你在美好的幻象中笑着死去。
小女孩，如果你还活在世上，我一定会邀请你到我们这个幸福的国度生活。在你寒冷的时候，我送你一件大棉衣；在你饥饿的时候，给你好吃的食物；在你孤独的时候，与你成为一对形影不离的好朋友；
在你渴望被人疼爱的时候，让我的父母给予你无私的爱？
小女孩，你是幸福的。因为你已脱离人间的苦海，飞到梦想中的天堂去了。那个“没有寒冷、饥饿、痛苦的地方”，只能是你梦想中的天堂。你对美好生活的渴望，在天堂实现了；你悲惨的命运，也在天堂实现了。天堂不分贵贱，没有寒冷，没有饥饿，没有痛苦，并且还有奶奶的疼爱，天堂确实比你当时的社会更加美好！
希望小女孩天堂生活幸福。
“唉，多么可怜的小女孩！”每当我轻轻地合上《安徒生童话》，眼前总会不禁意的浮现出小女孩饥寒交迫的声影，心里暗暗地为她凄惨的命运而感到痛惜，久久在我脑子里回荡，不肯散去。
童话描写了在一个圣诞节的晚上，天下着鹅毛般大雪，四周又黑又冷。一个小女孩又冷又饿，光着被冻得红一块紫一块的小脚在街上卖火柴。一路上，小女孩受尽了欺辱，没有一个人肯买她的火柴。她不敢回家，哆哆嗦嗦地来到一堵墙角处，陆续划亮了三根火柴，在火光中，她看见了美丽的圣诞树，收到了漂亮的圣诞礼物；她仿佛看见了一只香喷喷的烤鹅向自己摇摇摆摆地飘来；又仿佛看见了死去的慈祥的奶奶把她带到了光明欢乐之中。可是，这不过是幻想罢了。第二天早上，可怜的小女孩被冻死了，但是她的脸上还露着甜美的微笑。
小女孩生活在缺乏人性，没有爱，没有同情的资本主义社会，但她是从满渴望的，直到死去，还露着微笑，憧憬着美好的生活。我想：如果小女孩生长我们现代的社会，她一定会背起书包，到宽敞而明亮的教室读书；如果小女孩生长我们中间，她会在大年夜和家人一起吃团圆饭，和小伙伴们一起放鞭炮；如果小女孩生长在我们中国，她一定得到更好的照顾，一定会为我国的迅猛发展而感到自豪。
这个假期我读了许多本课外读物，了解许多我之前不知道的东西。给我留下深刻印象的是丹麦作家安徒生的童话《卖火柴的小女孩》。
故事是这样的：在大年夜里，北风呼啸，天上飘着雪花，有一个小女孩，卷发披散在肩上，穿着单薄、破旧的衣服，光着的一双小脚冻得又红又肿。为了家庭的生计，可怜的小女孩去卖火柴。路上的行人来去匆匆没有一个人理会她，而小女孩没卖掉一根火柴，也不敢回家，怕她爸爸打她。又冷又饿的她躲在墙角，在凛冽的寒风中瑟瑟发抖，只好一次又一次擦燃了火柴。在火光中，她看到了火炉、烤鹅、圣诞树，还有最疼爱她的奶奶。她见到奶奶高兴极了，扑到奶奶怀里。奶奶抱着小女孩飞向光明和快乐的.地方去。小女孩死了。
这个故事给了我太多的思考：在资本主义社会里，人和人之间是那么的冷漠无情，穷人的生活是那么艰难。假如可怜的小女孩来到我身边，我会把妈妈给我的东西分享给她，我会和她一起上下学，一块做游戏，一块做很多事情。还是生长在我们社会主义国家里好，我感到特别温暖、幸福。因此我要勤奋学*，成为国家的栋梁，为祖国做贡献。
评语：小作者认真阅读了原文，了解了卖火柴小女孩的命运，体会到了小女孩的可怜悲惨。文章结尾部分表达了对小女孩的同情，感悟到自己生长在自己国家里是多么幸福。
——我和卖火柴的小女孩过一天作文500字实用5份
周末，我在家里读《安徒生童话》，当看到卖火柴的小女孩和她的奶奶飞向天堂时，我觉得他也太可怜了吧。家里穷，爸爸妈妈对她不好，最爱自己的人去世。这些许多人一个也没有碰到过的事，她小时候就全遇到了。如果我能到她的故事里去帮助她，那该多好啊!
突然，边上的事物都发生了变化，这里不是我的房间，而是变成了大年夜。我定睛一看，这不是卖火柴的小女孩里面的场景吗?怎么在我的房间?“卖火柴了，卖火柴了，谁来买我的火柴呀?”咦，这不是小女孩的声音吗?我循着声音一看，只见一个满头金发的小女孩全身落满雪，衣服破破烂烂的，冻僵的脚一直在微微颤抖，身上青一块紫一块的，看上去可怜极了。我隐隐约约听见她小声地说：“好冷啊，我点一根火柴吧。”说完，她便擦亮了一根火柴，得到了火柴微弱的热，她便微笑起来。看见这一幕，我的心凉了一半，因为故事里说等火柴烧完了，小女孩就会冻死。我一摸口袋，居然摸到了几枚金币，于是我赶紧去超市买了几根又粗又长的大木棍和打火机，还有一点食物放在了小女孩的身边，我还把钱也放在她的边上，一切都准备好了，小女孩也睁开了眼睛，“小女孩，这些给你当做圣诞礼物了，你快回家吧。”我对小女孩说，看着小女孩蹦蹦跳跳地走了，我也满意地走了。
突然，我的额额头撞到了墙，我一下子清醒了，原来刚才的一切都是一场梦啊!不知道今天有没有帮到她，但我懂得了一个道理，要学会帮助有需要的人。
吃罢晚饭，我把作业都写完了，抬头看看墙上的表，时针已经指向十点了，然后我拖着疲惫的身子上了床，刚躺下就酣然入梦了。
这时，一个赤着脚，衣服褴褛，披着一头金黄卷发的女孩站在我面前，她手里捧着火柴，眼巴巴地看着我，用低沉的语气问：“姑娘，你买火柴吗？”我上下打量一番，她就是书上写得那个卖火柴的小女孩，小手冻的红通通的，我接过她手里的一把火柴，像触到了一块冰块，电一般地缩回来，好凉啊！我从兜里拿出十元钱递给她，她小心翼翼地把钱装进口袋里，高兴地说：“我卖到钱了，可以回家了。”
不久我们就成了好朋友。以前听老师讲过，她有几个愿望都没实现，我今天要实现她的愿望。
她的第一个愿望是想吃到烤鹅，于是，我带着她来到一家烤鹅店，她看到一只又一只的金黄流油的烤鹅，馋的直流口水，我买了一只最大的，她吃得津津有味，一会儿功夫就把它吃得一点不剩。
第二个愿望是想到游乐场玩。我带着她来到了游乐场，我们玩了旋转木马，坐海盗船，过山车，玩得很开心。
这时，太阳已经落山了，我们高高兴兴地回家了，我们一边走一边说着笑着：“以前我好想帮助你，就是没机会，今天你给了我这个机会，我很高兴。”
“快起来读书！”我睁开眼，爸爸正站在我面前喊我呢，原来是一场梦啊！
晚上，我正在看《卖火柴的小女孩》的时候，突然间，门外有人在敲门，我打开门一看，门前站着一个小女孩。一头金黄的长头发，那头发打成卷儿披在肩上，看上去很美丽。赤着脚，身上青一块紫一块的。这不是卖火柴的小女孩吗？看着她这么可怜，我连忙说：“你进来吧！”
到我家后，我把暖气开了，小女孩用饥饿的眼神看着我。我带着她去了百佳超市。买了巧克力、香口胶、糖果、苹果汁……吃完各种零食后，决定带她去了服装店买衣服，粉红色的大棉袄，蓝色的丝巾，红色的鞋子。回到家后，我让小女孩把衣服穿好，把她带到梳妆台前面。先用眼影给她化了个桃花色，再用滋润的口红，在她的嘴上涂来涂去的，腮红我就不用了，因为小女孩的脸足够红了。我看了看卖火柴的小女孩经过一番打扮，好漂亮哟！
这时候，妈妈下班回来了，我告诉妈妈，客人是卖火柴的小女孩，看到家里来客人了，就说，“宝贝今天我们去做蛋糕吧！”我一听。开心得又蹦又跳，今天就结束了，我和小女孩还在床上玩。
一大早我就发现小女孩不见了，可是桌上有一封信，上面写着：谢谢你的陪伴，我度过了快乐的一天，下一年冬天我还来陪伴你度过一天。
我希望小女孩每天都能来陪我。我会尽我所能，给卖火柴的小女孩带来温暖、快乐和关爱。
一天傍晚，我在看《卖火柴的小女孩》的故事，我为她的悲惨遭遇感到难过。恍惚间，一个披着金色长发的小女孩缓缓向我走来，她光着脚，穿着一条旧围裙，里面兜着许多火柴。
这不是卖火柴的小女孩吗?我三步并作两步地迎上去，激动地拉住她的手说:“小妹妹，欢迎你来我家作客。”小女孩害羞地摇了摇头，小声地说:“火柴还没卖完，爸爸会打我的。我还要继续去卖火柴呢。”我赶忙拿出存钱罐，塞到她手中，急切地说道:“剩下的火柴我全都买了。”小女孩握紧存钱罐，向我投来感激的目光，并答应和我一起玩耍。
我们俩来到超市。一进超市，她就被货架上琳琅满目的商品所吸引，看见什么都好奇。她疑惑地问：“为什么货架上没有火柴呀?”我耐心地向她解释道：“现在科技发达了，人们都不用火柴了。”
接着，我们来到游乐场。小女孩指着摩天轮兴奋地说:“好大的风车呀!”“小妹妹这是摩天轮，我们一起去玩一下吧!”登上摩天轮，小女孩惊奇地说：“哇，我竟然在上升，太神奇了!”随后，我们还玩了许多有趣的项目。
我俩正玩得不亦乐乎，一个声音在我耳边响起:“小懒虫，快起床了!”我揉了揉惺忪的睡眼，原来是一场梦啊!希望所有孩子都能拥有快乐、幸福的童年生活!
秋天的夜晚，我坐在书桌前静静的看着手里的安徒生童话。当我看到卖火柴的小女孩点燃了手里所有的火柴，想让奶奶带自己离开这个苦难的世界时，不知不觉间泪水模糊了我的视线，眼前的字变得不清晰了。
周围的景色突然发生了变化，我眼前出现了一条行人稀少的长街，但街上灯火通明，街道两边的房屋发出暖黄色的灯光，屋檐上都覆盖着白雪。我不仅打了个冷战，这真像是过年时的场景啊！
忽然，我听见一个颤抖的声音“卖火柴，卖火柴，谁来买我一根火柴吧！”我仔细一看，是一个衣服破旧的小女孩，她凌乱的金色的头发上落满了雪，光着的脚已经被冻得青一块紫一块了，冻得通红的双手不停的发抖，但还是紧紧攥着一把火柴。
我看到她点燃了一支火柴，脸上露出温暖而幸福的微笑。我连忙跑过去，结果不小心滑了一跤，眼前出现了一座温暖的小屋。我连忙拉着小女孩儿一起进了小屋，我从衣柜中拿出羽绒、手套、帽子、鞋子、围巾给小女孩儿，桌上还摆着一桌丰盛的菜肴，我和小女孩吃的饱饱的。小女孩感激的对我说：“谢谢你，对我这么好！”我拉着她的手愉快的说：“没关系，这是我应该做的，你有什么需要的，我都会帮助你的。”
“快起来，上床睡觉了！”我被妈妈的一阵喊声叫醒了，这会儿我才回过神来，原来刚才只是一场梦呀！我忍不住感慨，如果我真的能帮帮这个可怜的小女孩该多好呀！我暗暗下定决心，以后一定要向那些需要帮助的人伸出援手，尽自己最大的努力帮助他们。
——卖火柴的小女孩故事作文范本五份
我总以为资本主义社会是美好的，在那里的人都过着富裕和无忧无虑的生活。可是今天我读了丹麦著名童话家写的《卖火柴的小女孩》之后才知道资本主义根本不是我想象中的那么好，是丑恶的，没有丝毫同情心的。我们都知道一年中既快乐又美好的一天是大年夜，因为我们可以有新的衣服，新的鞋子，新的裤子… 当我们在幸福梦境中时，我们却从来都没有想过在冷冰冰的街上，竟还有一个光着脚丫的小女孩在那卖火柴，说到这，我的眼泪情不自禁地流了下来。可怜的小女孩！她不应该在街上卖火柴，而是快乐地穿新衣过新年，嘻嘻哈哈地去上幼儿园，可是我说这些都没用了，因为她去没有痛苦，没有寒冷，没有饥饿的地方。小女孩本该穿着新衣和家人一起吃着团圆饭，应该还会收到许多压岁钱，还应该还有父母们的疼爱，还应该是家里的掌上明珠。
每天我都会穿着漂亮的衣服裤子鞋子，可是小女孩却 ……，我恨不得把自己的新衣服，裤子，鞋子，统统都送给她。她并没有过分的要求，只要有一点点火光也好啊！甚至只有吃过的剩菜剩饭也没问题，难道这点要求就算过分了吗？可是上帝却往往那么残忍，面对小女孩的却是一堵又厚又冷的墙。
美丽的小女孩，请你到我们这来吧！我一定会让你过上幸福的生活，让你从幻想变成现实，让你从噩梦中走出来。
我一口气读完了《卖火柴的小女孩》这篇童话故事，我的心一下子沉重起来。不知不觉，我已经泪流满面，苦涩的泪水不断地往外涌动……
啊！世界太不公*了。多么可怜的一个小女孩，而且是一个比我还要小的小女孩啊！你应该去上学，你应该有一个和睦的家庭，你应该有有枣红色的手套、洁白的靴子和美丽的羽绒服。可是，你什么也没有！你只有饥饿、寒冷、痛苦和不幸的命运，你只能带着幻想在寒冷的街头上早早死去……
记得放寒假前一个冬天，天气非常冷，我穿了羊毛衫，妈妈还要给我穿一件衣服。我不愿穿，非要穿棉袄裙，因为穿上它很漂亮，妈妈不让买，我就坐在地上假装哭鼻子。奶奶看见了，连忙拿出钱，让妈妈去给我买一件。爸爸怕我迟到，连忙送我到学校。虽然我不懂事，但我知道我有庝爱我的亲人，有敬爱的老师和友爱的同学，这正是我的幸福。
卖火柴的小女孩，你已经不在这个世界了。但世界上还有千千万万个像你一样的苦孩子。希望他们能够来我们国家看看，能够活我们国家的小孩一样幸福。
团圆的'大年夜，有个小女孩却全身颤抖缩在墙角，她暗暗祈祷着：要是有人买我的火柴，我就能赚到钱回家了！这些话传进了我的耳朵里。那天，我和妈妈、爸爸正一起走在回家的路上。
小女孩看见迎面走来的我们双眼发光，她光着脚拖着一只大大的拖鞋向我们走来，恳求我们买她的火柴。我看到她破烂的衣服，注视着她水汪汪又充满了期待的眼睛，心里不禁悲伤起来，我塞给她一叠钞票，邀请她到我家。小女孩听了，连连摇头：我的爸爸妈妈还在家里等我呢！你先到我家吧，到时候带点吃的给你爸妈。小女孩感激地点点头。
我们一起到了家里，我打开烤箱，烤肉的味道扑面而来，小女孩看得直流口水。我连忙切下一块递给她。她却看着不吃，而是拿出一张整洁的手帕小心翼翼地把烤肉包起来。我带着疑问问她，小女孩强忍着咽了下口水：我的爸爸妈妈吃不到烤肉，他们还饿着呢！听了她的话，我不知道说什么才好。我默默地拿出一个大保温杯，往里面满满地装了各种各样的菜肴。她感谢地接过我递给她的保温杯，向我深深鞠了一个躬：谢谢你们，我不能待太久，我得回家了！
她准备开门走时，被我拦住了：让我送你回去吧！她的家几乎没有墙，头上只有一个漏着大洞的屋顶。我拖着沉重的步伐默默地回到家，心里很不是滋味。
当我慢慢回过神来，发现手上摊着我的语文课本，课本正翻在《卖火柴的小女孩》这一页
在一个寒冷的圣诞节，有一个小女孩在喊：“卖火柴！卖火柴！”远远望去，只见一个光着脚丫的小女孩在冰冷的雪地上走来走去。
我走了过去，问：“小女孩，你叫什么名字？”她说：“我没有名字。”“那你的爸爸妈妈呢？”我又问。她回答说：“我的爸妈去世了。”“那你出来卖火柴干嘛？”我充满疑惑的问。她说：“因为我没钱，我只有出来卖火柴才能赚到钱。”说完，她又去卖火柴去了。
有一天，我在一个墙角发现了她，看见了她那双冻僵的小手和那也被冻僵了的脚丫，我对她说：“你到我家去吧！我会给你吃的，喝的，穿的。”她迫不及待答应了：“好！”
到了我家，妈妈说：“你怎么又带同学来了，马上让她出去！”我说：“妈妈，她没有爸妈，就收留她吧！”妈妈说：“好吧。”
然后，我给她衣服，她穿好后，我取名叫她“小火柴” 。她说：“我饿了。” 我给她吃饭，有鱼，有烤鸡，有烤鸭。她吃饱后，她又说：“我想睡觉。”我又给她一张床。
过了一天，我带她去公园玩，她玩了打气球，玩了吹泡泡，玩了抓鱼。她总共花了我两百多元呢！接着，她又要去买衣服，又花了五百元。她又想去买书，又花了三百元。照顾一个小女孩真难啊！她今天总共花了我的一千多元钱呢！
一天一天的过去了，她懂得越来越多，就这样，我们过着快乐的生活。
一个新年的前夕，北风呼呼地刮着。天气很冷，很冷，外面又下着鹅毛大雪。
在这个寒冷的黑夜中，有一个赤着双脚的小女孩，在大街上走着。她离开家的时候，还穿着一双拖鞋，那是她妈妈穿过的拖鞋。可是就在刚才，她匆忙穿过大街的时候，一辆飞驰而来的马车，吓得她跑丢了一只拖鞋，另一只拖鞋也被一个调皮的小男孩抢走了。
可怜的小女孩走在大街上，又冷又饿，雪花不停的飘落在她的长发上。小女孩走到一所房子的墙角，坐了下来，点燃了一根火柴，她把冻僵的小手，覆盖在火苗上取暖。
这时候，又冷又饿的小女孩慢慢地昏睡了过去。突然，她听到了一个和蔼可亲的声音。“小姑娘，我给你一个金币，你那火柴我全部买了，以后你要是遇到什么困难，就和金币说，它会帮助你的。”睡梦中的小女孩，突然惊醒，她看见了身边的一枚金币。
她带着那枚金币，回到了那个贫穷的家里，看到了许多和她一样挨饿的人们。这时，她想到了那枚金币。就对金币说：“要是有面包该多好啊！”金币仿佛听懂了她的话，变出了好多好多的面包，小女孩把面包分给了人们。过了几天，人们又来问小女孩要面包。小女孩想，这样下去可不行，会把他们变成好吃懒做的人。她又对着金币说：“要是有田地该多好，这样就可以让他们自己劳动耕作。”金币又一次实现了她的愿望，于是，小女孩把田地分给了穷苦的人们。
从此以后，小女孩和她身边的贫苦百姓，通过自己辛勤地劳动，过上了开心幸福的生活。
——卖火柴的小女孩作文600字实用五份
时候我以为现在的生活一点也不好，因为老师每天都给我们布置一大堆的作业回家做，还有，如果考试的时候考的不好，家长就得批评和惩罚我们。所以我们觉得现在的生活真是太累了。但当我读了《卖火柴的小女孩》之后，我的想法有了很大的改变。
这篇童话主要讲的是一个卖火柴的小女孩在大年夜冻死在街头的故事。
我们每个人都知道，一年中最美好的夜晚就是大年夜，因为这个晚上各家各户的人都聚在一起吃团圆饭，而且边吃还边观看着春节联欢晚会。所有的孩子都穿上了新的衣服和新的鞋子，收到了许多>礼物和压岁钱。可那个小女孩连饭都吃不到，她的处境和我们恰恰相反，她没有新的衣服和新的鞋子，也没有一副手套暖暖手。
小女孩冻成这个样子也没有人来帮帮她，她没有过分的要求，她只要火炉暖暖手和脚，她只要一点食物来填填肚子，可没有人能成全她。她只好点燃火柴来取暖，她先后点了三次火柴，在幻觉中她看到了>温暖的火炉、香喷喷的烤鸭和慈祥的祖母。她得到了温暖、食物、>幸福，可是随着火柴一次次的熄灭，她不断的失望。这样，她还是面对着寒冷、饥饿、>孤独、痛苦当中。我是多么的希望火柴没有熄灭，而是永远亮着啊，让小女孩生活在温暖当中呀！
如果小女孩没有死，我就会送给她一身漂亮的衣服，让她变得光鲜照人；如果小女孩没有死，我会送给她一双鞋子，让她的双脚不再寒冷；如果小女孩没有死，我会送给她一把梳子，让她把凌乱的头发梳一梳；如果小女孩没有死，我会送给她一副手套，温暖她的双手；如果小女孩没有死，我会送给她??
读了这篇童话，我才感受到我们这个社会是多么的美好呀，在饥寒交迫的小女孩面前作业和批评不也是一种向往吗？我多么希望小女孩能生活在我们的社会里，让她和我们一样戴着红领巾去上学，快乐地度过每一天。
傍晚，我来到公园散步。啊，真是人山人海！公园里有的在跳广场舞，有的在打太极拳，还有的……一群小孩子在人群中穿梭，快活的追呀、蹦呀、嬉闹着！我来到一棵大树下，默默地注视着，久久的回味着，不知不觉靠在一棵大树下睡着了。
不知怎的，我发现自己来到了一个奇异的地方，置身在一个冷清的大街上，这怎么像卖火柴的小女孩所在的大街？我有点纳闷，正在想着，突然，一个柔弱的身躯出现在我身边，定神一看，金黄的长头发，打成卷儿披在肩上，是那么的美丽。“你……”“你不就是那位卖火柴的小姑娘吗？”我低头一看，她那一双被冻僵的小脚，手里拿着大把大把的火柴。她见了我，哀求道“好妹妹，买火柴吧，哪怕只是一根……”好可怜的小女孩！我赶忙答应道“好、好……”我买下她所有的火柴，拉着她跑进一家商店，那半只拖鞋太大了，她实在跑不了多快！我冲服务员喊道：“拿棉衣、棉裤”“鞋，还有鞋……”“棉衣、棉鞋……”小女孩哆哆嗦嗦、喃喃自语，可她并没有赶紧穿上，我问道：“小姐姐，穿呀！快穿呀！”她怯生生地应答“爸爸妈妈也许在家里呢！我要把这些给他们”。我心头一热，她多么有孝心啊！我赶忙摸自己的口袋，没有太多的钱了，“怎么办？”“怎么办……”我急得没了主意，跺着脚哭了起来，“谁能帮帮我？谁能帮帮我可怜的小姐姐！”这时，冥冥上苍传来一个声音“孩子，这里有用你的孝心和爱的力量提炼而成的一张信用卡，去尽力帮助你所要帮助的人吧”我破涕为笑，顽皮的答道，“感谢上苍，感谢天下所有的好心人！”付好款，穿上新棉衣、棉裤、对，还有那新鞋子！小姐姐咯咯地笑了，她笑得那么甜！走在回家的路上，风声、狗叫声、咯咯的笑声飘散在空中，那冷清的街道也变得热闹起来。
“回家喽，回家喽！”我和小姐姐叫喊着，“爸爸、妈妈，我回来啦”叫喊声把我吵醒了，这一切是真的吗？
卖火柴的小女孩来到了我身边，你快乐吗？我很快乐！
我是一只拖鞋。我也不知道自己是什么时候来到这个家的，反正已经很久很久了。今天早上，我的小主人像往常一样穿着我出门了，我知道，一定是男主人又输了钱，让小主人去卖火柴换钱。可今天是大年夜呀！我真心疼我的小主人。
小主人穿着我，她的脚趾从我身上的破洞里伸出来，已经被冻得发青，还有路上堆积的雪渗到我的身体里，我们一起瑟瑟发抖着。
已经到晚上了，按*日来说，小主人可以回家了，可是今天大家都在自己家里团聚，谁会来买火柴啊！可怜的小主人哆哆嗦嗦地在街上走着，嘴里不时喃喃：“有谁…谁来买我的火柴啊……”
突然，有两辆马车飞快地冲过来，吓得小主人赶紧跳到一旁，我瞬间被踢飞到了一个小角落里。小主人光着通红的小脚焦急地寻找我。小主人，小主人，我在这呀！我在角落这边！可是小主人听不到我的声音，她放弃了，坐在一面墙边休息。
我静静地看着小主人，她美丽的、金黄的头发散在一边，眼神也因为疲惫而黯淡下来。小主人是真的可怜，自从女主人死了以后，她就没吃上一顿饱饭。
突然，小主人划着了一根火柴，火柴的光在这寂静的夜中可真明亮，小主人望着它出了神，她在想什么呢？
一会儿时间，火柴就灭了。小主人又划着了另一根，火柴燃起来了，发出亮光来。亮光落在墙上，那儿忽然变得像薄纱那样透明。
很快火柴又灭了。小主人又掏出一根火柴划着，她看着火光，那眼神就像在看她早已去世的奶奶一般。过了一小会儿，小主人握紧一大把火柴划着，她想起了什么吗？我只看到她微笑地闭上了眼睛。
呀！小主人睡着啦，那我也睡吧，但愿明天醒来，小主人已经找到我了。我会和她高高兴兴地回家去。
童年是被欢乐与美好充满的歌，可是那个在黑暗的资本主义社会，谁还可以将童年歌唱的依然动听？
读完，我的眼前接连不断地浮现出卖火柴的小女孩的身影。故事讲述，大年夜，一个小女孩在街上卖火柴，因为她没有卖掉一根火柴，不敢回家，最后冻死在街头的故事，向我揭露着资本主义社会的黑暗。
可怜的小女孩！她的童年是凄惨的，她的童年之中被饥饿寒冷与痛苦充满！在那个贫富不均的资本主义社会，她不能拥有食物温暖疼爱与快乐这些基本的幸福，只有通过想象看到美好。
而且她没有双像样的鞋，在狂风呼啸冰天雪地的冬天，她穿的是妈妈的大拖鞋，风还是可以灌进去的。她被迫着卖火柴，根本没有自由。她在她父亲面前似乎不是一个女儿，而是他的奴隶，一个帮他赚钱的工具。
她的一切的一切，全都与我有着天壤之别。⒎岁起，我就坐在宽敞明亮的教室，有亲如妈妈的老师教我学*知识，懂得做人的道理。在家，我是大人的“太阳”，爸爸妈妈当着“行星”，整天围绕着我转，沐浴在父爱与母爱之中，过着衣来伸手，饭来张口的日子，那是永远不会结束的春天。从小宠大，我一直是父母含在嘴里怕化，捧在手里怕摔的掌上明珠，整天无忧无虑地生活。我吃过kfc，尝过麦当劳，每天大鱼大虾美味家肴应有尽有源源不断香甜可口。则衣柜也被名牌的休闲服装填满，整洁崭新的衣服都是妈妈亲手为我洗的，上面还飘散着妈妈的清香。夏天，太阳像个大火球，黄狗直吐舌头，而我则在家享受着空调带来的凉风；冬天，大雪纷飞，而我则一直待在暖气旁暖洋洋地休息。在大年夜，根本不用出门甚至去卖火柴，在家里吃完奶奶精心准备的年夜饭之后与长辈们一起放鞭炮欢度除夕。啊！我的童年是糖果般的甜蜜！
卖火柴的小女孩的童年是那样的悲惨，与她相比，我是多么的幸福啊！
今天,我们学了《我和卖火柴的小女孩比童年》这则通话故事，我受益匪浅，更重要的是，这则故事也批判了现在生活中那些身在福中不知福的同学们。
卖火柴的小女孩因家境贫穷，不得不小小年纪从家里出来赚钱·卖火柴，连大年夜依旧如此她要受尽富人鄙视，家里和街上一样冷，如果没卖掉一根火柴，她会被爸爸所抽打，在她的幻想中，烤鸭、火炉、圣诞树、奶奶都成了她奢侈的愿望。这不禁让我想到了现在的生活。
小女孩的童年时悲惨的，而我呢？却是快乐的·五彩缤纷的。我在阳光下，大地边·父母里关爱而幸福中茁壮成长，成为一棵参天大树。小女孩却在饥饿里·寒冷着，孤独中痛苦而寂寞的成长，成为一束枯苗。小女孩，你是善良的，你依旧保持对社会充满一种追求感，追求幸福·关爱，追求所以美好的一切。
然而，你却不能实现，但你在离开这个罪恶的资本主义社会前已经满足自己美好的幻想。我呢？我却要求高得很。作为一个小学生的我，每天衣来伸手，饭来张口，*常总是依赖着父母，这也是让我对自己做了一个深刻的反思，卖火柴的小女孩的命运却是如此的凄惨！假如我是一位路过的商人，拿出对我说绰绰有余的钱来救济她，让小
女孩过一个幸福的大年夜。
学了《卖火柴的小女孩》我体会到了我们的幸福生活来之不易，只有努力学*，努力求知，成为国家栋梁，为祖国效力，这样才对得起现在社会主义社会所给予的一切优待。
卖火柴的小女孩，你的灵魂是高尚的，你所让我们领悟的道理和品格更是高尚而圣洁的。
——《卖火柴的小女孩》教学教案范本五份
《卖火柴的小女孩》一文作者是安徒生。安徒生生于鞋匠家庭。童年生活贫困不堪。1835年开始写作童话，《卖火柴的小女孩》发表于1846年。当时，有一个朋友寄给他一封信，信里附着三幅图，要求他写篇童话，以配其中一幅图。他选择了描绘手中拿着一束火柴的穷苦小女孩的一幅，配上了这篇童话。这是因为安徒生的母亲，幼年是个讨饭的孩子。安徒生说：“妈妈告诉我，她没有办法从任何人那里讨到一点东西，当她在一座桥底下坐下来的时候，她感到饿极了。她把手伸到水里去，沾了几滴水滴到舌头上，因为她相信这多少可以止住饥饿。最后她终于睡过去了，一直睡到下午。”这幅图，自然使安徒生想起了自己的母亲的苦难童年。文中那小女孩的模特儿是安徒生的母亲。
☆学*目标：
1.使学生了解卖火柴的小女孩在大年夜冻死街头的悲惨遭遇，揭露了资本主义社会的罪恶。
2.掌握动脑、动口、动手的学*方法。理解课文中含义深刻的句子，并体会它所表达的思想感情。
3.学会本课生字新词。
4.有感情地朗读课文。
学*重难点：理解课文中含义深刻的句子并体会他所表达的思想感情：
☆学*内容：
（一）字词：
1.重点字：
（1）查字典
“魂”查“鬼”部
（2）注意下带点字的读音：
（4）易错易混字：
蜷（蜷缩）烘（暖烘烘）梗（火柴梗）
倦（疲倦）供（供给）哽（哽咽）
跚（蹒跚）橱（橱窗）僵（冻僵）篮（摇篮）
栅（栅栏）厨（厨房）疆（边疆）蓝（蓝天）
2.词语解释：
精致——质量很好。精，精巧，完美；致，精细，讲究。
蹒跚——腿脚不灵便，走路缓慢，摇摇摆摆的样子。
慈爱——仁爱，喜爱。这个词一般用于长者对幼者。
灵魂——迷信的人认为附在人的躯体上作为主宰的一种非物质的东西，灵魂离开躯体后人即死亡（旧时迷信的说法，指能离开肉体而存在的精神。）
（二）重点理解内容：
1.课文几次提到“大年夜”，在什么情况下提到的？体会它的作用。
提示：课文三次提到“大年夜”，第一次是在文章一开头，写小女孩在“大年夜”出去卖火柴；第二次是写小女孩又冷又饿，哆哆嗦嗦地走在街上，看着别人家窗户透出的灯光，闻着烤鹅的香味，心里忘不了这是“大年夜”；第三次是写小女孩在“大年夜”冻死在街头。
课文三次提到“大年夜”，这是给故事安排的特定时间、特定的环境。大年夜本应是欢乐的、幸福的，而小女孩在大年夜走在街头，在大年夜看着别人家窗户里透出的灯光，闻着烤鹅的香味，在大年夜冻饿而死了，这就更突出了小女孩的悲惨，更引起人们对她的同情、怜悯。
2.读下面的句子，回答括号里的问题，理解句子的含义：
提示：这些含义深刻难理解的句子①要充分朗读课文②要抓住重点词语，理解他的字面意③联系上下文，体会其中的含义，也就是说明白作者这样写的目的，即要说明什么？表达什么？揭露什么？
（1）“雪花落在她的金黄的长头发上，那头发打成卷披在肩上，看出去很美丽，不过她没注意这些。每个窗子里都透出灯光来，街上飘着一股烤鹅的香味，因为这是大年夜——她可忘不了这个。”（她没注意什么？她“忘不了”什么？为什么要这样对比着写？）
提示：小女孩没注意的是她美丽的金发，她忘不了的是大年夜。美丽的金发上落着洁白的雪花，确实很美，但她顾不了这些，因为饥饿寒冷缠绕着她，她更需要的是温暖与食物，尤其是大年夜，这是人们盼望的一年中最欢乐最美好的日子。这样对比着写可以看出小女孩对美好生活的渴望，突出了小女孩的冷、饿、生活的悲惨，说明那个社会多么的不合理。
（2）“第二天清晨，这个小女孩坐在墙角里，两腮通红，嘴上带着微笑。她死了，在旧年的大年夜冻死了。”（小女孩既然冻死的，为什么还“两腮通红，嘴上带着微笑”？）
提示：这是因为小女孩曾在幻想中感到自己的灵魂飞到了“没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦”的天国去了。她就是在这样美好的幻想死去的，所以“两腮通红，嘴角带着微笑”。
（3）“谁也不知道：她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福地跟着她的奶奶一起走向新年的幸福中去。”（这句话是什么意思？把他放在全文结尾有什么意思？）
提示：这句话的意思是小女孩冻死了，但谁也不知道小女孩曾经怀着对美好生活的向往，在幻景中看到过温暖的大火炉、喷香的烤鹅、美丽的圣诞树，慈爱的奶奶，在幻想中和奶奶一起飞向天国去寻找那“没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦”的生活。
把他放在全文的结尾使我们感到小女孩死前是那样的向往美好的生活，但她只能在幻景中看到她想要得到的东西，而结局却是冻死街头。美丽的幻景与冷酷的现实形成鲜明的对比，更使我们痛恨那个罪恶的资本主义社会，对小女孩的不幸遭遇深切的同情。
【解词造句】
[拖鞋]后半截没有鞋帮的鞋。
[摇篮]供婴儿睡觉的家具。形状略像篮子，可以摇动，使婴儿容易入睡。
[围裙]工作时围在身前保护衣服或身体的东西。
[哆哆嗦嗦]哆嗦：由于生理或心理上受到刺激而身体颤动。本课中的哆哆嗦嗦指饥寒交迫使小女孩浑身不住地颤抖。例：寒号鸟被西北风吹得哆哆嗦嗦。
[烤鹅]一种挂在特制的炉子里烤熟的鹅。
[圣诞树]圣诞节用的松树、枞树，树上装饰着小蜡烛、玩具和赠送的礼品等。圣诞节是基督的教徒纪念耶稣诞生的节日。多数教会规定12月25日为圣诞节。
[大年夜]就是一年的最后一天。也叫除夕。
[富商]拥有大量财产的商人。
[橱窗]指商店临街的玻璃窗，用来展览货物的样品。
[灵魂]①相信迷信的人认为附在人身上的主宰人活动的一种非物质的东西，灵魂离开身体后人就死亡。②人格，良心。本课是一种迷信的说法，认为一个人有一个灵魂，人死亡后灵魂升到天上去。
[喷香]形容香气非常浓厚。例：桌上的饭菜散发出喷香的热气。
[穷苦]贫穷困苦。例：那时，他们一家人过着穷苦的生活。
【近义词】
奇异（奇特）穷苦（穷困）慈爱（慈祥）
【反义词】
飞快<缓慢>温暖<寒冷>
精致<粗糙>慈爱<冷酷>
明亮<暗淡>光明<黑暗>快乐<痛苦>
【词义辨析】
[温暖温和]都是形容词，都有温度不冷也不热之意。“温暖”强调不冷，含有“使人感到舒适”的意味，多用于气候、阳光等。“温和”强调没有冷意，可用于气候和环境，也可用于性情、态度、言语等。
【难句讲解】
1.“她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋，但是有什么用呢？那是一双很大的拖鞋——那么大，一向是她妈妈穿的。”
这表明小女孩家里非常穷。她自己没有鞋，寒冬腊月出门，穿着一双大拖鞋，就连这样大的拖鞋也一直是她妈妈穿的。
2.她敢从成把的火柴里抽出一根来，在墙上擦燃了，来暖和暖和她的小手吗？她终于抽出了一根。
这句话讲小女孩想从许多火柴里抽出一根来，擦燃了暖暖手。她没有卖掉一根火柴，自己却点掉一根火柴，她爸爸会打她的。她敢吗？难忍的寒冷逼得她顾不得挨打，终于抽出了一根。
3.她们俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。
这是小女孩的幻想，说明小女孩在那个现实世界中只有寒冷、饥饿和痛苦。要想“没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦”，只有推翻那个人剥削人的社会制度。
4.谁也不知道：她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福地跟着她的奶奶一起走向新年的幸福中去。
这位小女孩临死时“嘴上带着微笑”。人们看见了她那小小的尸体，只是淡淡地说：“她想给自己暖和一下”，谁也不关心她。可是作者却深入到小女孩临死前的心里。她看到过许多美丽的东西，尽管那是幻象；“她曾经多么幸福地跟着她的奶奶”，她得到了人间的慈爱；奶奶把她带到“新年的幸福中去”，她怀着这样美好的愿望死去。而这些是“谁也不知道”的。
【佳句赏析】
1.可怜的小女孩！她又冷又饿，哆哆嗦嗦地向前走。雪花落在她的金黄的长头发上，那头发打成卷儿披在肩上，看上去很美丽，不过她没注意这些。每个窗子里都透出灯光来，街上飘着一股烤鹅的香味，因为这是大年夜——她可忘不了这个。
小女孩长着一头金黄的头发，那头发打成可爱的卷儿披在肩上，可以看出，这是个美丽的小姑娘。但是，她没有心思去关心自己的美丽，她一心想的是今天是大年夜——一年的最后一天。在这样一个本应幸福温暖的夜晚，她却光着头，赤着脚，走在又冷又黑的街上，眼巴巴地看着有钱人家窗户里透出的灯光，无可奈何地闻着街上飘着的烤鹅香味。只因为她是穷苦人家的孩子，即使在这样的夜晚，也必须出来卖火柴，为家里挣一点钱维持生活。多么“可怜的女孩”啊！这段描写，深深地透露出作者对小女孩的同情。
教案描述：
1、教学重点：
①从小女孩一次一次擦燃火柴所看到的种种幻象中体会她的悲惨生活和作者想象的合理。
②从倒数第三个自然段中体会含义深刻的句子和作者的思想感情。
2、教学难点：
①培养学生联系上下文的方法理解句子的能力
②培养学生有感情地朗读课文，并体会文章内涵的能力。
教案的关键字：
1、导入新课、启发自学
2、自主探究、解决疑点
3、质疑问难、培养能力
4、总结全文、课外延伸
卖火柴的小女孩（第二课时）
一、教学目标：
知识点：
1、学*作者以现实生活为依据展开合理想象的写作方法。
2、用联系上下文的方法，抓住重点语句体会作者的思想感情。
能力点：
1、培养学生用联系上下文的方法理解句子的能力。
2、培养学生有感情地朗读课文，并在读中体会的能力。
思想教育渗透点：
理解课文的思想内容，激起对资本主义社会的贫苦儿童悲惨生活的同情。
二、教学重点：
1、从小女孩一次一次擦燃火柴所看到的种种幻象中体会她的悲惨生活和作者想象的合理。
2、从倒数第三个自然段中体会含义深刻的句子和作者的思想感情。
三、教学难点：
体会含义深刻的句子。
四、教学关键：
以课后思考练*二为主线。
五、教学方法：
体现以教师为主导，学生为主体，训练为主线的教法。
六、学*方法：
体现学生自主探究，自主学*的方法。
七、教学思想：
减轻学生课业负担，提高课堂教学效率，培养学生的创新能力。
八、教具准备：
微机软件
九、教学过程
1、导入新课，启发自学
（1）、复*课文第一段
上节课我们学*了课文的第一段，谁愿意说一下，通过上节课的学*，你都学会了哪些内容？
（2）、交代学*任务
这节课我们就围绕小女孩五次擦燃火柴的部分自己提出问题自己解决问题的方法深入地学*，体会文章的思想内容。
2、自主探究，解决疑点
（1）、整体入手，提出问题
围绕小女孩五次擦燃火柴的部分你想知道哪些内容呢？
学生提出问题，教师选择重点有序地板书几个问题：
①、小女孩擦燃火柴的原因？
②、她看到了什么？
③、从小女孩看到的东西中体会到什么？
（2）、分段学*，解决问题
①、学*小女孩第一次擦燃火柴的段落。
a、自由读文，解决课前提出的三个问题。
b、理解“她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和自己的小手吗？她终于抽出了一根。”（体会小女孩矛盾的心理和激烈的思想斗争过程。）
c、读中体会小女孩擦火柴时的犹豫不决，看到火炉时的高兴喜悦，火柴灭后的难过失望。
②、学*小女孩第二次擦燃火柴的段落。
a、默读，解决课前提出的三个问题。
b、教师设疑：“桌上铺着雪白的台布，摆着精致的盘子和碗，肚子里填满了苹果和梅子的烤鹅正冒着香气。”这句话已经把小女孩看到的东西表达清楚了，为什么还要写“更妙的是这只鹅从盘子里跳下来，背上插着刀和叉，摇摇摆摆地在地上走着，一直向这个穷苦的小女孩走来。”这句话呢？
（体会作者想象的丰富性和合理性）
c、指导朗读“更妙的是......又厚又冷的墙。”
③、学*小女孩第三次擦燃火柴的段落。
a、出示画面，体会情境。
b、解决前面提出的三个问题。
c、指名读文，再现情境。
④、学*小女孩第四、第五次擦燃火柴的段落。
a、指名读文，解决三个问题。
b、分角色朗读体会小女孩的心理。
c、屏幕出示“飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。”
（体会资本主义制度的罪恶）
d、找出五次擦燃火柴的内在联系。
3、质疑问难，培养能力
①、轻声读最后一段。
②、学生质疑。
③、屏幕出示“她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。”
（体会两个“幸福”的含义，激起学生对小女孩的同情）
4、总结全文，课外延伸
①、学生谈体会，用自己生活的美好和小女孩的悲惨遭遇作比较。
②、教师总结全文，提出希望。
③、布置作业：写读后感《我和小女孩比童年》《小女孩来到我们中间》。
5、板书设计
7、卖火柴的小女孩
擦火柴美好幻象温暖食物欢乐疼爱幸福
大火炉烤鹅圣诞树奶奶飞走
火柴灭悲惨现实寒冷饥饿孤独痛苦冻死
第一根第二根第三根第四根一大把
一、教材分析
《卖火柴的小女孩》是世界著名童话家安徒生的一篇杰作。以虚实结合的方法，记叙了一个卖火柴的小女孩，在大年夜里，极度寒冷、饥饿、冷落的情况下，一次次划燃火柴，出现了不同的幻想，最后冻死在街头的悲惨故事。全文以火柴为线索，从卖火柴到燃火柴，最后拿着燃后的火柴梗，带着美好的幻想幸福地死去。课文以美好的幻想和细节描写映衬出小女孩悲惨的命运，揭露了资本主义社会的罪恶，表达了作者对小女孩不幸遭遇的深切同情。
二、设计理念
1、以读代讲。以读代讲，是阅读教学的最基本方法。课堂上，我让学生带着学*问题，通过各种形式的读来认识生字、理解相关词义，积累、内化课文语言，把握课文主要内容，体会课文思想感情，学*写作方法，从而提高课堂教学质量。
2、先学后教。整个教学过程我是按照“先学后教”的教学思路设计的。通过 “定向学*”——“交流展示”——“教师精讲”——“课堂检测”四个环节落实学*任务，从而达成学*目标，保证了学生的主体地位，使教学更有针对性。
3、双主教学。整个设计和教学过程保证了学生的主体地位，同时也突出教师的重要作用，如教师在“先学”中走进学生进行引导解疑，在展示中适当补充纠正，特别是“后教”环节，以精彩的点拨和诱导，保证学生学*的质量。
三、学*目标
1、会写7个生字，能正确读写和理解生字所组成的词语。
2、把握课文主要内容，能通顺流利有感情地朗读课文。
3、关注课文中人物的命运，体会作者的思想感情。
4、了解现实与幻想相结合的表达方式，体会这样表达的效果。
5、激发学生阅读安徒生童话的兴趣。
四、学*重难点
1.从小女孩所看到的种种幻象中体会她的悲惨生活。
2、体会作者实虚结合的表达方式及表达的效果。
五、课时安排
2课时
六、教学准备
五次擦燃火柴的课件
七、教学过程
第一课时
(一)、畅谈作者与题材。
1.你知道什么是童话吗?(童话是一种文学体裁，主要面向儿童，具有浓厚幻想色彩的虚构故事作品，通过丰富的想象、幻想、夸张、象征的手段来塑造形象，反映生活。)
2、谁知道安徒生吗?(安徒生是十九世纪世界著名的丹麦童话作家，一生为孩子们撰写了168篇童话，你读过了吗?)
3、今天我们一起学*安徒生的童话《卖火柴的小女孩》，板书课题。
(二)、出示学*提纲。
1、认真读课文，圈出不认识的生字，多读几遍，读准字音，写会生字，能理解所组成的词语意思。
2、把课文读通顺，思考小女孩几次擦燃火柴，每一次看到什么?为什么?
3、小组合作交流，小女孩为什么会有这样的幻想，你从中体会到什么?
(三)、展示学*情况。
1、学生读文展示。由每一小组小组长展示朗读课文，其他同学注意倾听，巩固生字读音，教师随机矫正其出错的地方。
2、指定一个小组团队齐读最后三个自然段，要求比较通顺地诵读。
3、安排每一小组的较差学生书写课本中的生字，师生注意其用笔情况，之后进行点评指导。
4、抽查与本课生字组成的词语意思。
5、哪个小组愿意展示回答“学*提供2”的问题?由小组长指定学生回答。
6、指定*时成绩一般的学生，试着回答“学*提纲3”。
(四)、精讲与点拨。
1、教师示范读学生在朗读中容易出错的相关段落。
2、小组长矫正组内学生写字出错的地方，教师随机课堂指导。
3、点拨引导“学*提纲2”的问题，教师板书：大火炉——烤鹅——圣诞树——奶奶——幸福的地方。
4、用“因为小女孩渴望——所以她幻想得到——”启发学生真正掌握“学*提纲3”。教师板书：温暖——吃烤鹅——节日的快乐——得到关爱——幸福的生活。
(五)、课堂检测与补救。
1、读写课文生字：乖 裙 兜 币 唉 橱
2、书写词语：摇篮 围裙 圈腿 裂缝 橱窗 饥饿 乖巧
3、用“因为小女孩渴望——所以她幻想——”通顺地概况课文的主要内容。
4、安排课后的“兵教兵”。
第二课时
(一)、检测“兵教兵”课后合作学*任务。
(二)、出示学*提纲。
1、课文以“火柴”为线索，主要写了几件事?
2、细读课文，比较通顺地归纳课文主要内容。
3、你从课文中的哪些地方知道了小女孩的具体处境，在小组中互相交流。
4、自由轻声读小女孩擦燃火柴的部分，把你最受感动的地方画下来，并写一写自己的感受。
5、小女孩美好的幻想可以成为现实吗?你觉得这篇童话的写法有什么好处。
(三)、展示学*情况。
1、抽测*时学*成绩较差学生回答“学*提纲1”，小组长补充，能准确概括。
2、由小组长代表小组回答“学*提纲2”，全班同学点评补充，使概括基本流畅。
3、教师课堂巡视，关注差生对“学*提纲3”的完成情况，随机解决学*困难。
4、抽查中差生，让其畅谈“学*提纲4”的学*感受。
5、安排“最想说”的学生，完成“学*提纲5”，鼓励不同见解。
(四)、精讲与点拨。
1、以课文的基本内容为切入点，引导学生完成。(板书：卖火柴——燃火柴——拿火柴梗死去)
2、从“冷”、“饿”、“缺乏快乐”、“缺乏爱”、“缺乏幸福”几个关键词引导学生找一找相关语句。
3、用“时间”、“地点”、“天气”、“小女孩遭遇”、“ 几次擦燃火柴”
、“最后结果”等启发语，理解小女孩的处境。
4、教师深情诵读小女孩幻想的段落，让学生读出情，读出味，读出感，体会小女孩的悲惨遭遇。
5、用五次擦燃火柴的课件，让学生感受到小女孩的悲惨。点破，人吃人的社会，幸福只是幻想。
6、“现实与幻想形成了巨大的反差，幻想的越美好，越是衬托出了现实的悲凉”——虚实结合的表达效果。
7、板书设计：
美好的幻觉 ———— 残酷的现实
命运悲惨
(五)、再次感悟写法，升华情感。
1、对比阅读幻象和现实部分，说说幻象的句子在暗示什么?
2、小女孩死了，作者连用了两个“幸福”，作者想的是什么?
(六)、拓展延伸
1、鼓励学生读安徒生童话，准备召开“班级读书会──走*安徒生和他的童话”。
2、读完这个感人的童话，我们一定有许多话想对那个可怜的小女孩说。把你想说的话写下来。
学*目标
1、学会十个生字，能正确读写下列词语：火焰、暖烘烘、火柴梗、填满、橱窗、闪烁、灵魂。
2、正确、流利、有感情地朗读课文。
3、理解课文内容，感受卖火柴小女孩命运的悲惨，体会作者的思想感情。
4、领悟作者基于现实合理想象的表达方法。
学*重点
理解小女孩五次擦燃火柴，从火柴光亮中看到的种种幻象。
学*难点
理解课文最后三个自然段中两句含义深刻的话。
内容安排
第一课时：初读课文，整体把握故事的内容，学*生字新词，讨论理清课文思路，
第二课时：理解课文内容，感受卖火柴的小女孩命运的悲惨，激起对小女孩同情的情感共鸣。
第三课时：学*课文第三部分，体会作者的思想感情及表达方法。
教具准备
ppt课件
教学过程
第二课时
一、谈话导入新课
1、大家喜欢过年吗？为什么？
2、上节课，我们初读了《卖火柴的小女孩》这篇课文，知道在遥远而古老的丹麦王国，安徒生的故乡，有一个小女孩，在大年三十的晚上，光着头赤着脚在街上卖火柴。
3、你能用一个词来概括小女孩的处境吗？
二、学*课文第一部分
1、读第一部分表现小女孩悲惨可怜的句子。
2、想象这一整天，小女孩是怎么求别人买她一根火柴的？
3、感情朗读三、四自然段。
三、学*第二部分
1、默读课文第二部分。想一想，小女孩几次划火柴，她看到了什么？
2、小组合作学*。
a、完成表格中的内容。
b、自读、互读。
c、交流汇报。
四、总结升华
《卖火柴的小女孩》这篇课文是安徒生的一篇著名童话，课文先叙述大年夜，天下着雪，又黑又冷，小女孩还在街上卖火柴；接着讲小女孩为暖和一下自己，一次又一次地燃烧火柴，从火柴的亮光中看到了种种幻想；最后讲小女孩被冻死街头。
教材分析：
《卖火柴的小女孩》是第四组的一篇精读课文，这篇课文是安徒生的一篇著名童话，课文先叙述大年夜，天下着雪，又黑又冷，小女孩还在街上卖火柴；接着讲小女孩为暖和一下自己，一次又一次地燃烧火柴，从火柴的亮光中看到了种种幻想；最后讲小女孩被冻死街头，安徒生通过这个故事，表达了对穷人悲惨遭遇的深切同情。
教学目标
1．通过学*本课内容，领悟故事的深刻思想内涵，初步感受资本主义社会劳动人民的悲惨生活，激发爱社会主义祖国的思想感情。
2．引领学生逐层深入品读并理解了文内容，关注人物的悲惨命运，体会作者现实与虚幻相结合的表达方法 ，结合具体语句、段落深刻感悟作者表达的思想感情。
3．有感情地朗读课文，让学生深入到字里行间已获得情感的体验。
教学重、难点
能读懂第一段中含义深刻的句子，体会其所表达的思想感。
教学时间：
两课时
教学过程：
第一课时
一、导言揭题
同学们，你们还记得大年夜吗？一家人温暖舒适地围坐在圆桌旁，品尝着美味佳肴，享受着亲人团聚的欢乐，是多么美好啊！但是，你们想过吗？在资本主义国家的一个大年夜，有个和你们同样年龄的小女孩，却光着头赤着脚在冰天雪地里叫卖火柴，最后冻死街头。这就是我们今天要学*的童话——《卖火柴的小女孩》（出示课题）。这篇童话是谁写的？（安徒生），他是丹麦著名的作家。他写这篇童话的目的是什么呢？同学们学完课文后就明白了。
二、检查预*
1．出示检查题。
（1）给加粗的字选择正确的读音。
喷香（pēn pèn）火柴梗（gěng géng）
（2）根据意思写出词语。
①腿脚不灵便，走路缓慢，摇摇摆摆的样子。（）
②精巧细致，质量很好。（）
2．学生作业。
3．反馈。
第1、2题校对后，把词语读一次。
三、检查预*
1．默读课文，完成练*三。
试按课文内容填空。
课文先写____，接着写____，最后写____。
2．学生读书、作业。
3．反馈。
第3题校对后，再浓缩为小标题：[卖火柴、擦火柴、冻死了]
4．根据这些小标题给课文分段。
第一段（1～4）第二段（5～11）（12～13）
四、学*第一段
（一）整体感知，了解大意。
快速小声读第一段，思考：小女孩留给你什么样的印象？文中哪一句话最能概括这一意思？[可怜的小女孩！]
（二）部分入手，精读理解。
1．课文哪些词句具体写出小女孩很可怜？用“____”划出有关语句。
（1）点拨、引导，教学其中一句。
a．幻灯出示。
在这又冷又黑的晚上，一个光着头赤着脚的小女孩在街上走着。
b．能抓住重点词来谈谈吗？
c．概括一下，你是从什么地方看出她很可怜？（怜）
（2）放手自学其余三句。
a．写小女孩冷的词句还有吗？
小女孩只好赤着脚走路，一双小脚冻得红一块青一块的。
她又冷又饿，哆哆嗦嗦地向前走。
她在一座房子的墙角里坐下来，蜷腿缩成一团，她觉得更冷了。
请你用自己喜欢的学*方法来读懂这三句话，去体会小女孩的可怜。学生练*。
（3）讨论：这四个句子写冷的程度上有什么不同？
（4）指导朗读。
点拨：这些重点词的音要稍拉长些，读到最后用发抖的感觉来烘托出小女孩越来越冷的感觉。
练读——指读——评议——指读——齐读
2．还有哪些地方写出小女孩很可怜呢？
（“她又冷又饿，哆哆嗦嗦地向前走”还写出了饿）
“饿”可以看出小女孩很可怜，写饿的词句还有吗？
（“这一整天，谁也没有买过她一根火柴，谁也没有给过她一个钱。”抓“一整天、一根、一个”）
3．提问：这么冷，这么饿，她为什么不回家呢？可以看出什么？
（因为家中（无人疼爱），还因为家里和街上一样冷）
4．小结：刚才，我们从小女孩的冷、饿、无人疼爱体会到她很可怜。这些是书里明明白白写出来的，你们一看便懂，可是书里还有别的意思，没有直接写出来，实际上也能说明小女孩很可怜。如果你们认真仔细地读一读，也能领会。
5．揭示学法，扶学第一句。
（1）幻灯出示：
那是一双很大的拖鞋——那么大，一向是她妈妈穿的。
（2）讨论：
a．这句话写什么？（拖鞋大）
b．哪些词语写出拖鞋很大？
c ．同学们能联系上下文来体会这句话的意思吗？
（3）表情朗读：在资本主义社会穷人到处受欺负。小女孩这么冷的天穿着大拖鞋也没人同情、关心她。那这句话应带着怎样的语气来读呢？（同情）对的，让我们带着对小女孩的同情读这句话。齐读。
（4）归纳学法：刚才我们是怎样体会这个句子含着的意思的呢？我们先理解这句话字面的意思，再联系上下文谈体会，最后用感情朗读的方法加深对这句话的理解。
6．运用学法，学*第二句。
（1）幻灯出示：
雪花落在她的金黄的长头发上，那头发打成卷儿披在肩上，看上去很美丽，不过她没注意这些。
（2）讨论：
a．这句话写什么？“这些”指的是哪些？
b．谁能联系上下文体会这句子的意思？
c．是啊，小女孩还是个孩子，当然希望在大年夜拥有和其他孩子一样的欢乐，而现在的她却流浪街头，叫卖火柴，多可怜哪！这儿写出了她在现实生活中是（没有欢乐）的。
（3）表情朗读。
点拨：用同情的语气，突出重点词，前半句我们可读得美些，后半句读得难过些、慢些。
（三）回归整体，深化理解：
1．思考：课文是从哪几方面写出了小女孩的可怜的？（板书）
2．出示挂图，训练说话。
（1）导语：这幅画画的就是这穷苦可怜的小女孩。它把我们带到遥远而古老的丹麦，安徒生的故乡，你们看，远处的高楼灯火通明，人们都在自己温暖的家里欢度圣诞节，然而这个可怜的小女孩她却怎样呢？请你们看图有条理地说一说，可以用“可怜的小女孩！”作为这一段话的开头和结尾。
（2）学生练*、指名口述。
（3）小结：同学们生动的描述，仿佛让我们看到了一个饥寒交迫的小女孩在寒风刺骨、大雪纷飞的大年夜叫卖火柴的凄惨画面。她是多么可怜哪！（指板书）这句话后面的感叹号（用红粉笔标出）就寄托了作者对小女孩的无限同情。我们再来读这句话。
3．配乐读第一段。
五、略学第三段
1．过渡：可怜的小女孩，她最后的结局是怎样的呢？（冻死了）是啊，在资本主义社会里，这就是穷苦孩子必然的结局。（出示挂图）
2．自由读第三段，找一找，小女孩死时的神态。（她[带着微笑死了]）
3．设置悬念：为什么这样可怜的小女孩会带着微笑死去呢？作者为什么要这样写呢？这两个问题，下节课我们学*课文时再来解决。
六、布置作业
观察彩图，用“可怜的女孩！”作开头或结尾写一段话。
第二课时
一、复*引入
1、通过上节课的学*，卖火柴小女孩冻死街头的画面深深地定格在我的脑海里，让我们再次怀着同情和悲伤的情感一起朗读课文的最后两个自然段。
2、学生齐读。
二、以“幸福”为线索，解读小女孩的命运
1、课文中写道：“她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。”那么，小女孩拥有真正的幸福吗？
2、为什么说她没有幸福？用自己的话说说。
（1）、大年夜在街上卖火柴。
A、指名读这一自然段。
B、展开想象：如果卖火柴的小女孩是你的妹妹，她的大年夜应该是怎样度过的？
C、可是，在这团圆的幸福时刻，她有没有压岁钱？有没有新衣服？有没有享用不尽的食物？没有，通通都没有，连一双鞋子也没有，还得光着脚在大街上苦苦哀求人家买她的火柴。她有的只是什么？（是寒冷、是饥饿、是欺凌）
D、找出这部分你最想读的句子读一读。
（2）、不敢回家
为什么说小女孩没有幸福？（爸爸会打她，家里跟街上一样冷）
（3）、疼爱她的奶奶已经死了
为什么说小女孩没有幸福？（没有亲人的疼爱，得不到关怀）
（4）、她死了人们只说“她想给自己暖和一下……”
为什么说小女孩没有幸福？
3、理解火柴给小女孩带来的“幸福”
（1）、既然别人不能给她幸福、爸爸不能给她幸福、疼爱她的奶奶死了也不能给她幸福，连死了人们只说她想给自己暖和一下。那么文中为什么还说她曾经多么幸福呢？是谁给了她这种幸福？（火柴）
（2）请同学们打开课文，谁来读读小女孩第一次擦燃火柴的段落。大家边听边看，有没有几个标点很明显地跳到你的眼前？（感叹号）读一读有感叹号的句子。
（3）、你从这几个感叹号中体会到了什么？（是啊，与其说小小的火焰是奇异的火光，不如说是小女孩太冷了，她多想拥有温暖啊！）
（4）、老师发现，你朗读的时候情感变化很大，能说说原因吗？（燃：高兴；灭：失望）是啊，火柴终究是要灭的，然而，灭的只是火柴吗？（灭的还有小女孩的希望）,火柴一灭，她面对的就不是火炉，而是——寒冷；面对的不是火炉，而是——黑暗；面对的不是火炉，而是——纷飞的大雪。带上你的理解和感情读一读这个自然段。
（5）、自由朗读小女孩擦燃火柴的其它几个段落。
A、同学们，卖火柴的小女孩生活的时代离我们很遥远，她的生活对我们来说是陌生的。但是这并不重要，重要的是我们用自己的真情和想象，走进小女孩生活的那个环境，就一定能感受到她的痛苦。现在请同学们自己阅读小女孩其它四次擦燃火柴的段落。读出自己的理解，读出自己的感悟，读出自己的思考。
B、谁来谈谈？
生：她渴望得到食物，因为她太饿了；
生：她渴望得到快乐，因为她太孤独了；
生：她渴望得到疼爱，因为她没有人关心；（引导有感情朗读“奶奶，啊，请把我……”读出恳求、读出迫切）
生：她想让奶奶带她飞走，因为她受不了这些痛苦了，很想摆脱。（引导朗读“她赶紧擦着了一大把火柴……也没有痛苦的地方去了。”读出同情、读出悲伤）
师：小女孩真的没有寒冷、没有饥饿、也没有痛苦了吗？那么，这样的地方在哪儿呢？是的，只有死才能摆脱寒冷、摆脱饥饿、摆脱痛苦！有感情地朗读这一自然段。
师：虽然她一次次地擦燃火柴，可是火柴却一次次地熄灭，她的眼前没有火炉，只有——寒冷；没有烤鹅，只有——饥饿；没有圣诞树，只有——孤独；没有奶奶，只有——寂寞；没有得到摆脱，只有——面临死亡。
4、谁来读读课文的最后两个自然段。
师：你从她的朗读中听出了什么？
生：听出了小女孩命运的悲惨。
生：听出了人们的漠不关心。
生：也听出了安徒生对小女孩的同情。
师：一个会读书的人，就是能透过语言文字和作者同悲同喜，和文中的主人公同忧同乐。
师：小女孩真的得到幸福了吗？
生：没有，她的幸福就是死，只有死她才能摆脱痛苦、饥饿、寒冷，不用忍受痛苦、饥饿和寒冷对她来说是一种幸福。
生：她得到的是幻想中的幸福。她在幻想中看到了暖和的火炉、喷香的烤鹅、美丽的圣诞树、慈爱的奶奶。
5、虽然火柴一次又一次地熄灭，但是小女孩一次又一次地把它点燃，她点燃的只是火柴吗？（她点燃起对幸福的渴望）一次次地点燃火柴，火柴却一次次地熄灭，熄灭的只是火柴吗？（是她的希望）然而不灭的又是什么呢？（不灭的是她追求幸福的信念）直到她离开这个世界，不能再点燃火柴了，她也要——（捏着烧过了的火柴梗）。她捏着的只是火柴梗吗？你从这里看出了什么？
6、小女孩的命运如此悲惨，然而至始至终，她有没有哀怨过？有没有流下一滴眼泪？找出文中描写小女孩表情的一个词。（微笑）你从“微笑”中体会到了什么？她微笑什么？（谁给了小女孩这样的幸福？（火柴）可是火柴的光芒是如此的微小，小女孩却从火柴中得到了这样的幸福，你从这里体会到了什么？是谁给了小女孩这样的幸福？与其说是火柴给了小女孩幸福，不如说是她自己。因为她用微笑去面对生活，因为哪怕是幻想的微小的幸福她也没有放弃追求，哪怕到了死她的手里还捏着一把烧过了的火柴梗。）
三、从《卖火柴的小女孩》中想开去
从《卖火柴的小女孩》一文想开去，你想到了什么？
1、不能失去对美好生活的追求
童话中卖火柴的小女孩和我们生活在不同的年代，通过对课文的学*，你能理解她的处境吗？你能透过语言文字的描述，体会她面对寒冷、面对饥饿，面对痛苦时，心里是怎么想的？这给你怎样的启发？（最好的读者要提炼出属于自己的东西。读书在于读自己，发现的时候发现自己，因此，要读出自己的思考。）
2、要重视和同情社会中的贫困者与弱势群体
3、领悟安徒生作品人文精神的力量
你能不能通过词句体会作者的思想感情。安徒生的作品在我国广为传播，《卖火柴的小女孩》《皇帝的新装》《丑小鸭》等名篇，成为几代人成长的精神食粮。安徒生已经成为中国人耳熟能详的名字。我们发现了《卖火柴的小女孩》更高的文学价值，因为它教会了我们对待困窘和艰难的一种人生态度。优秀的童话足以影响人的一生，它对儿童来说不仅是生动的故事、美丽的形象，而且是精神家园、终极关怀。这就是伟大作家和不朽作品超越时代的永恒力量。我们真应该感谢这位经历了200年沧桑却历久弥新的伟大作家——安徒生！
4、《假如卖火柴的小女孩来到我们中间》想象性作文
四、布置作业
1、阅读安徒生的其它童话故事。
2、有感情地朗读课文。
