中午天气很热，我和村子里的几个不知道热的一群孩子跑出去玩。来到一片树荫下，我们休息了一会儿，正准备做游戏，突然飞飞指着前面说：“看！那是什么？”我们顺着他指的方向一看，高兴地欢呼起来，原来是一片西瓜地。
看到地里面一个个像篮球一样的大西瓜，大家都可高兴了。说实话，我们都想吃西瓜。
我左看看右看看，发现四周和西瓜地里一个人也没有，就说：“瓜田里和四周都没人，我们去摘个西瓜吃吧。”飞飞说：“好！我正有此意。”我们一拍即合，立刻蹑手蹑脚的顺着地垄摸到了西瓜地里，各自摘了一个大西瓜，转身就跑。我们把西瓜抱到大树下，飞飞迫不及待的挥起小拳头就砸，只听“咔嚓”一声，西瓜裂开了，我们狼吞虎咽的吃起来，不一会儿，两个西瓜就被我们三下五除二的吃进肚子里了。吃了西瓜，我们个个挺着圆鼓鼓的肚皮坐在地上休息。
可就在这个时候，看守西瓜的李爷爷抱着一个大西瓜不知从哪里走来了，我们都吓坏了，心想这下完蛋了，就急忙向爷爷道歉。可是爷爷笑呵呵地说：“孩子们快来吃西瓜，今天我管你们吃个饱。”我们疑惑的望着爷爷，谁也不敢吃。这时候爷爷笑着说：“没关系，知错就改还是个好孩子。”
我们都被爷爷的行动感动了，拿着爷爷的西瓜，羞愧的低下了头。
从前，有一座大山，山里住着一只猴子。在山脚下有一条小河，河的对岸有一片瓜田。
一天，猴子想出去玩玩，于是就下了山来。当它走到山脚下时，忽然看到人们都在河对岸的瓜田里吃西瓜，并听有人连连叫好：“这西瓜可真甜呀！”“太甜了，好吃！”“再来一个！”看到这里，猴子的口水都快要流出来了。它想：“这东西真的那么好吃吗？耳听为虚，吃了才知道，我也去弄一个尝尝！”猴子于是下定决心，要偷一个西瓜吃。
夜幕悄悄地降临了，猴子游过小河，东瞧瞧，西看看，确定没有人以后，便偷偷摸摸地进了瓜田。“就这个了，这么大，一定好吃！”猴子心里乐滋滋的，拣了一个个头很大的西瓜，抱着跑到了小河边。可是，这时猴子可犯了难，因为西瓜太大了，有它的半个手臂长，两只手又要抱瓜，又要游泳，这可咋办呢？于是，它只能一只手勉强抱着西瓜，腾出另一只手来游泳。好容易游到河中间，西瓜又一不留神从它的怀里溜了出来，随着河水往下游流去……猴子拼命地去追西瓜，但水流的速度比它游的速度快，西瓜一会儿就不见了踪影。猴子白忙活一场，只好垂头丧气地回家了。
由于在水里待的时间太长，第二天猴子就感冒了。“啊嚏……”猴子打了一个响亮的喷嚏，后悔地说：“唉，如果不偷别人的东西，就不会冻成这样了。我不仅没有偷到西瓜，还生了病，真不值得！”
一转眼，五年的小学生涯，匆匆而逝。然而童年的快乐时光，却永远无法忘记。它们犹如一枚枚熠熠闪光的贝壳，搁浅在记忆的沙滩上。
烈日炎炎，一棵棵清秀的柳树，那么葱茏、那么苍翠，就像一个害羞的新娘身着碧绿的衣裳，那辣辣的太阳挂在空中，喷射出炎热的火焰，云彩好像晒化了似的，躲得无影无踪。我和我的伙伴们在村边捕鱼，但随着季节的变化，捕鱼也渐渐没意思了，正巧许多许多的瓜便成熟了，这时，我提议道：“要不，偷瓜？”天气那么热，我的一句话让伙伴们纷纷赞同，都非常高兴的点了点头，露出喜色。
天黑了，我们在一个桥上集合，准备寻找对象。我们左瞧瞧右看看，这一户的西瓜不行，太小了；又看了看这一边的西瓜被人收走；终于我们找到了一户，这一户的西瓜又大又好，那是刘大爷家，西瓜藤缠上房头，大而圆的西瓜加以点缀，将刘大爷家装点地富有诗韵。我们猫着腰，用手拨开高高细细的玉米，屏息凝神摸向瓜地。到了瓜地开阔时，我们便匍匐潜行，头微微抬起，如老鼠般探头探脑，领头的人叫“瓜哨”，他一下令，我们就开始行动。一声哨响——我们的暗号，我们在伸手不见五指的瓜地里摸索，无论生熟，只要摸到的就无一幸免。
我们用石头砸开瓜，西瓜汁立马涌射出来，我们干脆直接用脸凑过去，籽也不吐，无公害的瓜甜甜的，不时还有咀嚼声传来，大家都吃得津津有味吧！迎着凉爽的风，我们摸摸肚子，睡下了。不用担心家长找不到，因为第二天早上，打鼾声会将他们引来。一直到现在，我再没有吃到那样的好瓜了――也不再有么好玩的事情了。我们舔了舔嘴角，红色的汁儿流至衣襟，甜甜的，一副满足的样子。
偷瓜是一件小事，但他并非一件小事，过去了那么多年，这件事仍在我心中一直久久不能忘掉，每当我看到瓜时我总是会不由的上去摸一摸，这应该就是回忆吧！不一样的偷瓜，不一样的味道——家乡。我们期待来年田畴载绿，花木扶疏……
“笨老鼠偷西瓜，刚咬一口就开花，原来是个大气球！”邻居小胖鼠怪模怪样的念叨着。告诉大家儿歌中的笨老鼠就是老鼠王国人尽皆知的小糊涂——壮壮。壮壮虽然傻傻的，但很爱西瓜。
这天，壮壮迷路了。不知不觉他走进了一位财主的花园内，那儿到处开满了美丽的鲜花，他绕着花园中间的大房子转了一圈，突然一股飘香把壮壮引到了厨房门外。只见他蹑手蹑脚地推开了门，环视了一下厨房，里面大篮小框数也数不过来，里面放着好多水果。壮壮心里一阵窃喜，左瞧瞧，右看看，可不是太脏就是太小，不是没熟就是长得难看。这时，壮壮眼前一亮，一只大西瓜飘入视野，只见大西瓜用一根红绳栓在椅子上，瓜身地深绿与淡绿巧妙的融合，让人看了无不赞叹大自然的“鬼斧神工”。壮壮机灵地爬上椅子，解下结，扛在了身上，这时壮壮小声嘀咕：“怎么这么轻？”心里却欣喜若狂：哈哈，一定是西瓜熟透了！壮壮小心翼翼地扛着西瓜，大摇大摆地走出花园。太阳火辣辣地烧着大地，壮壮开始口渴，最后干脆放下西瓜，从口袋里掏出*时吃东西用的钢铁假牙，装在大门牙上，迫不及待地咬上了一口，“喷”“瓜子、瓜皮、瓜瓤”一同炸开了花，壮壮吓得毛骨悚然，一片薄膜从天而降，壮壮才恍然大悟，原来自己刚才吃的西瓜是个大气球！
壮壮垂头丧气地回到了家，把事情一五一十的告诉了妈妈。妈妈哈哈大笑：“你真是成事不足，败事有余啊！”壮壮撅起了嘴说：“我还创了最新《壮壮三字经》，您听着，“人之初，性本善，*相*，性相远，壮壮鼠，偷西瓜，刚要咬，炸开花，原来呀，是一个，大气球！你说壮壮我傻不傻！”
一转眼，五年的小学生涯，匆匆而逝。然而童年的快乐时光，却永远无法忘记。它们犹如一枚枚熠熠闪光的贝壳。搁浅在记忆的沙滩上。
几年前，老爸承包了个家庭农场。里面种满了土豆、山药、芋头等，知名和不知名的水果、蔬菜。家禽散养于林间，不知名的花花草草次第开放，以及小狗“炸弹”。我最爱的事儿，就是与炸弹一块放羊。
一天，跟往常一样。白云悠悠，羊在吃草，我在林间逗狗。结果，一不留神，我把飞盘扔到邻家瓜地里了。为了游戏的继续，我得寻回飞盘。
篱笆上爬满了锯齿状的荨麻，炸弹使出狗劲，终于搞出个小洞。可是我太胖了，不得其门而入。我便找来老爸的梯子，翻墙直入。虽然我*安着陆，虽然我身上被扎破了几个洞，可是飞盘仍然不见踪影！
一气之下，我便决定偷瓜泄愤。从狗洞里，将一个大西瓜滚入园子，炸弹也勉强找了个小点的。哼，若不如此。也太对不起荨麻给我留的洞了吧。
桃林之下，落英缤纷。我手起刀落，切开了个大瓜，津津有味的品尝起来。因炸弹偷瓜有功，我大发慈悲，赏了它几块。我好不得意啊。一个飞盘换两个西瓜，值！
吃完后才发现闯祸了，匆忙地让炸弹挖洞，开始“毁尸灭迹”。可这笨狗，竟然将瓜皮丢到河里去了。
后来，东窗事发，邻居告了状。暴走的老爸怒发冲冠，罚我们拔草。哎。用老爸的话讲，这叫“罪有应得”。也对，谁让我们偷瓜了呢？
童年啊童年，犹如长江之水，浩浩东流，一去不复返了。但那段偷瓜的难忘记忆，那段和炸弹相处的美好时光，温柔了岁月，永远定格在我记忆的相册。
——偷瓜散文随笔(十)份
记忆像游乐园般精彩，里面关于我的故事数不胜数。从我记事开始，到现在，我脑海里的故事，有的已随时间而悄然流逝。但是有一件，我却仍然历历在目。
那是一个夏天，也正是暑假，我与两个哥哥（其中一个是堂哥）一起去姑姑家。一进院子就听见鹅的叫声，很嘈杂。姑姑一家见我们三个来她家，热情的款待了我们。
下午大约三点半，姑姑因为有事，便叫我们几个孩子去放鹅。在这仨孩子中，堂哥是最大的，他毅然接受了“任务”，我们也别无选择。
夏日的田野，纵然很美丽，然而我们却无心情去欣赏。因为天气太热了，我们口干舌燥。走之前，又没做带水的准备，现在我们都后悔起来。鹅吃草越吃越远，我们也越走越远。忽然，我们的视线中出现了一个绿油油的东西，在烈日下更加显眼，我的第一反应是：西瓜。这真是“热中送瓜”，我用手指着西瓜地，大声的说：“你们看，那是西瓜地！”他们顺着我指的地方看去，还有一个深深的山沟。这不正给我们偷西瓜提供了方便吗？这时，堂哥对我说：“妹妹，你个子最矮，不易被发现，你去偷一个西瓜，给我们解解渴。”表姐他们都应和着，恭敬不如从命，我只好答应了，况且我也渴啊。
于是，我悄悄地半蹬着走到靠*西瓜地的山沟，慢慢挪下去。的确，这山沟不比我矮，再加上茂盛的瓜秧，我被“保护”得很好。只见瓜地里的西瓜都在诱惑着我，使我不知道该摘哪一个好。我刚想摘这个瓜，又觉得那个西瓜比这个西瓜好。就着样，我犹豫不决。堂哥他们好像等不及了，赶忙派了哥哥来支援我。我的哥哥刚跳下了山沟，刚准备摘时，被远处看瓜的人发现了。只因我哥个子高过山沟。远处看瓜的人听不清在说什么，好像在制止我们。哥哥不管三七二十一，摘了一个西瓜就跑。我也害怕起来，生怕被人逮到，就一个劲地往山沟外爬。我费了九牛二虎之力，终于“战胜”了山沟，向堂哥他们跑去。最后我们三十六计“走”为上策。于是我们向鹅吃草的地方向跑去，边跑边赶鹅。
等到我们气喘吁吁，才停下。回头看，我们已经远离了危险地带。这时，就到了我们吃西瓜的时候了。堂哥两拳就把西瓜打开了，流出鲜红的西瓜汁。堂哥给我们每个人分了一块。他们吃的津津有味，还不时地说：“真好吃！”我咬了一口，不知是跑了那么长的路，刚停下的缘故，还是别的原因，我总觉得这西瓜没味道。
现在，随着年龄的增长，我明白了：给永远比拿快乐
烈日炎炎的夏天到了，天气很热，天空瓦蓝瓦蓝的，天空上的云朵千变万化，像各种小动物，大树穿上绿油油的衣服，在给人们乘凉，小草更是被晒得低下了头。
杨小丫的爷爷今年七十岁，他穿着旧旧的衣服，往日乌黑的头发已经变成了雪白色，脸上更是满脸皱纹，只有两颗门牙还挂在嘴里。他还种了一片西瓜地，里面的西瓜又大又绿的。
这一天，朱古力和他的伙伴要去郊游，当他走过西瓜地的时候，看见了一片绿油油的景象，瓜宝宝仿佛在说：“你好呀，我又大又甜，鲜甜多汁，快来尝一尝吧。”朱古力看见了，眼睛发出了绿光，他轻轻地抬起脚，小心翼翼地走了过去，抱起了一个沉甸甸的西瓜，就走回去了。忽然，朱古力被一只大黄狗给绊倒了，西瓜宝宝也被拍在地上，吓得朱古力眼泪汪汪，皱着眉头，害怕极了。
杨小丫家的小黄狗一听到朱古力的声音，非常生气，比火山爆发了还生气，一直对着朱古力叫着。朱古力很害怕，身体不停地打哆嗦，手和腿都在颤抖着。杨小丫的爷爷被他的哭声吵醒了，连忙冲了过来，抓住朱古力，气得怒发冲冠，两眼更是直盯着朱古力，说：“这个臭小子，居然要偷我西瓜，我是不会放过你的。”“对不起爷爷，我是太渴了才这样做的，下次真的不敢了。”朱古力抱歉地说，“这次就放过你，还有下次你就死定了。”爷爷说道。
最后朱古力明白了：想要的东西，用自己行动去获取，不能去偷别人的东西。
一转眼，五年的小学生涯，匆匆而逝。然而童年的快乐时光，却永远无法忘记。它们犹如一枚枚熠熠闪光的贝壳。搁浅在记忆的沙滩上。
几年前，老爸承包了个家庭农场。里面种满了土豆、山药、芋头等，知名和不知名的水果、蔬菜。家禽散养于林间，不知名的花花草草次第开放，以及小狗“炸弹”。我最爱的事儿，就是与炸弹一块放羊。
一天，跟往常一样。白云悠悠，羊在吃草，我在林间逗狗。结果，一不留神，我把飞盘扔到邻家瓜地里了。为了游戏的继续，我得寻回飞盘。
篱笆上爬满了锯齿状的荨麻，炸弹使出狗劲，终于搞出个小洞。可是我太胖了，不得其门而入。我便找来老爸的梯子，翻墙直入。虽然我*安着陆，虽然我身上被扎破了几个洞，可是飞盘仍然不见踪影！
一气之下，我便决定偷瓜泄愤。从狗洞里，将一个大西瓜滚入园子，炸弹也勉强找了个小点的。哼，若不如此。也太对不起荨麻给我留的洞了吧。
桃林之下，落英缤纷。我手起刀落，切开了个大瓜，津津有味的品尝起来。因炸弹偷瓜有功，我大发慈悲，赏了它几块。我好不得意啊。一个飞盘换两个西瓜，值！
吃完后才发现闯祸了，匆忙地让炸弹挖洞，开始“毁尸灭迹”。可这笨狗，竟然将瓜皮丢到河里去了。
后来，东窗事发，邻居告了状。暴走的老爸怒发冲冠，罚我们拔草。哎。用老爸的话讲，这叫“罪有应得”。也对，谁让我们偷瓜了呢？
童年啊童年，犹如长江之水，浩浩东流，一去不复返了。但那段偷瓜的难忘记忆，那段和炸弹相处的美好时光，温柔了岁月，永远定格在我记忆的相册。
夏天到了，天气非常炎热。杨小丫的爷爷穿着一件打补丁的衣服，戴着一顶遮阳帽，脚上穿着一双破旧的'拖鞋，正在村边的西瓜地锄草。绿油油的叶子下，是一个个又大又甜的西瓜，眼看收获的季节就要到了，想到这，杨小丫爷爷的嘴角忍不住露出喜悦的笑容。
下午，朱古力正跟着小伙伴们一起去野外游玩，当经过西瓜地时，朱古力看到又大又圆的西瓜，忍不住口水直咽。只见他的两条眉毛弯弯像月牙，嘴巴都咧开了。他悄悄地脱离队伍，然后偷偷地潜入瓜地里。他左看右看，最后挑了一个沉甸甸的大西瓜抱起来。他非常紧张，手心出了很多汗，走起路来双腿还微微颤抖。突然“砰”的一声，朱古力被瓜地里的一块石头给绊倒了。西瓜也掉到地上裂开了。吓得他“哇”的一声哭了起来。
这时，听到哭声的小黄狗向朱古力飞奔而来。看到小黄狗“汪汪”的叫声，朱古力害怕极了，他忍不住全身都在颤抖。这时，午睡的杨小丫爷爷也被哭闹声和狗叫声给吵醒了。他走过去一看，顿时明白了什么事。只见他眉毛倒竖，双眼直瞪着朱古力，大声喝道：“你怎么能偷我的西瓜？”他一把抓住了朱古力，气得脸都变形了：“如果你真想吃西瓜，我可以送一个给你，但是，你怎么能进来偷？”
听着爷爷的批评，朱古力先是停止了哭声，然后惭愧地低下头，最后才小声地对爷爷说道：“对不起，爷爷，我错了，我不应该偷你的西瓜。以后我会做一个诚实的孩子的！”
听到朱古力的认错，爷爷的脸上这才露出了笑容。最后，他把那个裂开的西瓜送给了朱古力。
很久很久以前，东村住了一个农民宝哥，他只有一块沙田，沙田不能种稻。所以，他就种西瓜，他的西瓜比谁家种的都还大，大家看了都想吃。
沙田旁有一棵大树，枝叶茂密，宝哥最喜欢在大树底下乘凉。他乘凉时喜欢唱着一首首歌曲，常常有一只小鸟飞到树上，用它长长尖尖的嘴巴，扣1扣1扣的敲着树木，彷彿在跟宝哥伴奏，宝哥知道这种鸟就是树木医生啄木鸟。
啄木鸟每天陪宝哥种西瓜，他的生活虽然辛苦却很快乐。可是，有一天早上，宝哥发现沙田里的西瓜被人踩得稀烂，有些也不知道到哪里去了？
那天晚上，他难过的在床上翻来覆去睡不着，不知道怎么办才好。半夜时，啄木鸟飞到家里用力的敲着窗子，好像有事情告诉他。宝哥于是起身跟着啄木鸟来到西瓜田一看，原来是南山上的猴子们，成群结队来到田里，猴子们不但把成熟的西瓜打破，连不成熟的小西瓜也不放过，西瓜田一片狼籍，惨不忍睹。宝哥心想:“这群猴子实在太坏了，我一定要想个法子好好治理它们。”
隔天，他做了一个绿色大布袋，装饰成超级大西瓜。晚上，他拿着铜锣钻进大布袋，在瓜田里等猴子们来。不久，一群猴子来到瓜田，一眼就看到超级大西瓜，其中一只猴子说:“这一定是“瓜王”，我们带回去给猴王，他一定会奖赏我们的。”
当猴子把超级大西瓜放下时，宝哥从布袋撕开一条缝，往外面看，才知道自己已经在深山里的山洞。他跳出布袋，并用力的敲锣，匡！匡！匡……！没有一只猴子料到有人会突然从布袋里跳出来，他的声音吓跑全部的猴子。宝哥把山洞里值钱的东西全部都带走。他把值钱的东西卖了，不但追回损失的金钱，还变成村里的有钱人。
西村坏心的员外知道这件事，便去问宝哥是如何拥有这么多值钱的东西，宝哥不肯说。因为他知道员外欺负善良的老百姓，让大家的生活苦不堪言。员外没办法，只好到处打听，过了一阵子，终于知道是怎么一回事了！贪心的员外也想如法炮制，到山洞里拿些值钱的东西。
一天夜里，他也和宝哥一样钻进了绿布袋，手也拿着铜锣，到西瓜田里等呀等的。终于猴子来了，猴子们看到田里面又出现一个超级大西瓜，带队的猴子说:“前阵子那个“瓜王”把我们值钱的东西拿走，真可恶！这次我们一定要小心一点！”于是开始对瓜王拳打脚踢，滚上滚下。*常养尊处优的员外哪里受得了这样的折磨，一下子就把晚餐吃的食物全吐出来。猴子闻到了恶臭味道，便说:“这颗西瓜一定坏了！”他们就把超级大西瓜直接丢进河里。
坏心的员外不但没有拿值钱的东西，还在床上躺了三个月，真是得不偿失呀！
今天早上5：30分，我和爷爷一起上山去棉花地摘棉花，我们摘了一亩地的棉花后，我发现棉花地旁有一块西瓜地。里面厚厚的瓜藤下是一个个大而多汁的红西瓜，爷爷看见了说：“想吃吗？你偷几个来，我在这等您。”
我兴奋起来，心想：偷瓜一定很刺激。我观察了一下地形，挂第三面都是矮矮的花生地，远处有高高的棉花地，后面是一大片棉花地，棉花地前面是一条水渠，谁去上面是长大了的黄豆苗。我认为从哪里进去最保险，我低身前进，从一个缺口跳了进去，我心咚咚直跳，我摸到一个西瓜，拧断藤蔓，准备逃离现场，可心虚，路上摔了一跤，幸好这条水渠是泥巴做的，不然下场和我身子底下的压烂了的西瓜一样。第二次我改变了方法，带了一个麻袋去，从缺口来到西瓜地中央，好，好一个大家伙，正躺在那里晒太阳呢，我小心翼翼地把它放入麻袋里，然后，我有顺藤摸瓜摘了两个。由于太兴奋，不小心踩烂了一个西瓜。
其实我们这里西瓜可以随便摘，因为人人都中了西瓜，自家没西瓜了，就摘别人的；自家有西瓜，没得人家就来摘你们家的。你也许会问：“你们家不是也种了吗？”我实话告诉，山上这块西瓜的西瓜已经被我这个西瓜终结者给吃光摘光拔光了。幸好爷爷也在别出也种了西瓜。
7月6日到10日，我们放了5天假，原因嘛，我们学校是高考考场。假期很长，作业也很多，总算做完了。天气炎热，做点什么好呢？
总不能窝在家里吧，邻居爷爷种了很多西瓜，去瓜地看看。走在种瓜的田间地头，闻着混着泥土和野草的清香，凉风扑面而来，比在家里做作业舒服多了。邻居爷爷家西瓜大丰收，一个个大西瓜被装框运走。
我忽然有了坏主意，看《少年闰土》里面讲到守瓜偷瓜，原文这样写道：“深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜。其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力地刺去。那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。”一定很好玩。
我知道，邻居爷爷没有钢叉，我去偷瓜，应该没有危险。既然是偷，大白天不可以，得晚上才行。夜幕降临，我带上弟弟，往瓜地而去。很好的月光，瓜地里一个个滚圆的西瓜乌油油地发亮。我们轻手轻脚弯着腰溜进瓜地，在这个瓜上摸一把，在那个瓜上敲几下，终于偷到了自己心仪的瓜。
有瓜在手，不吃是傻瓜。此时，警惕性全无，我捡起一块石头，猛砸下去，瓜就裂开了，我们坐在瓜地里吃起来。突然传来一声：“哪来的小毛孩，竟敢来地里偷瓜吃！”糟糕，露馅了。
正吃得津津有味的我们吓了一大跳，满脸都是西瓜汁的弟弟，张开大嘴巴，不知如何是好。我忙把嘴里的西瓜咽下去，沉着地站了起来：“是我们呀，爷爷。”
“哦，是你们两个小鬼呀，怎么样？我的西瓜好吃吗？”邻居爷爷满脸含笑，没有半点责备的意思。
我脸上火辣辣的：“对不起，我知道错了，您的西瓜真好吃。”
“没关系，没关系，幸好你们来得早，不然就要卖完罗。算你有眼光，今年这瓜确实好吃。怎么样？再摘一个吧。”
“不用，不用！”我无地自容。
弟弟说：“想不到我们真的做了一回‘小偷’。”说完，我们都笑了起来，笑声在瓜地上空飘荡。
这几天，我在家里大吃特吃，老妈怕我“横向发展”长不高，于是，把我这个好吃懒做的小公主遣送到乡下去“体验生活”。虽然，我很不愿意，但是，又不敢反抗。我一把抓起背包，在里面“啪啪啪”塞进牛奶，又“啪啪啪”塞进方便面，心里想：我是妈妈的心肝宝贝，过五天，妈妈一定会把我接回家的。这些食物够我吃一个星期呢！
来到乡下，我就大吃大喝。饿了，我吃方便面；渴了，我喝牛奶；无聊了，我听MP3……奶奶还特地杀了一只鸡，熬了鸡汤给我喝。这日子过得可真舒坦，我整日悠哉悠哉地在村里转来转去。
过了五天，还不见老爸老妈来接我的踪影，我的牛奶喝完了，方便面也吃完了，MP3也没电了，我在这里过着“生不如死”的生活。
有一天，我正在村里逛，看见了一片大瓜地，我顿时口水“飞流三千尺”，可是，一个老奶奶总是坐在那里，害得我一时不好意思下手。忽然，我眼前一亮，计上心头，想出了一个调虎离山之计。于是，我回到奶奶家，叫来了堂弟，对他说：“你把那个像钉子钉在那里的老奶奶引开，我去偷瓜。”“好！”堂弟回答说。
我带堂弟来到了那片大瓜地，堂弟跑过去，对老奶奶说：“这里太热了，老奶奶，我陪您进屋聊天去。”见老奶奶跟着堂弟走了，我一溜烟地跑回奶奶家，头上戴着一个绿色的袋子，身上穿着一件爷爷的破衣服，返回瓜地，抱起一个又大又圆的西瓜，“咚咚咚”冲回家。
来到奶奶家，我把西瓜一刀两断，像猪八戒一样狼吞虎咽地吃了起来，啊！真爽！我一吃完，就趴在床上呼呼大睡。
“咚咚咚”、“咚咚咚”，一阵急促的敲门声把我从美梦中惊醒，我做贼心虚，连忙从床上起来，把西瓜皮装进一个黑袋子里，扔到床底下，用手把嘴巴擦得干干净净，跑去开门。
门一开，果真是那个老奶奶，我的心一慌，想：这下一定会挨巴掌了。没想到，老奶奶手里抱着一个大西瓜，温和地对我说：“这个西瓜送给你，但是，你要记住小孩子是不能偷东西的。”说完，急匆匆地走了。我的脸一下子红了起来。
我从这次“偷”瓜中懂得了：小孩子不能随便偷东西，要不然，养成了*惯，长大以后，会变成一个“大坏蛋”。
我的家乡在新乡，这里家家户户的人们都喜欢一件事，那就是在自己家旁边种一些东西。
和我一同玩的是许多小朋友，因为有了客人，他们也都从父母那里得了减少工作的许可，办我来游戏。我和我的小伙伴们每天都在村边的湖中捕鱼，但随着季节的变化，许多许多的瓜便成熟了，这时在我们之中年纪最大的人便说道：我们天天都在这里捕鱼，有什么意思呀？要不我们去偷瓜吧！我们听后都非常高兴的点了点头。
天黑了，我们在一个桥上集合，准备寻找对象，我们看着这一户的西瓜不行，太小了，又看了看这一边的西瓜被人收走，终于我们找到了一户，这一户的西瓜又大又好。
首先，我们分成三个部分，第一个部分为选瓜，第二个部分为运瓜，第三个部分为分瓜，就这样，我们排好了队伍，正巧，我是选瓜的，我跳进这户人家的前院，准备开始，但由于太黑，什么也看不见，我只好用手摸，就这样我摸来摸去终于选了一个好的，随后我便离开了这个地方。我刚出来，小伙伴们便给了我一些西瓜，这个西瓜十分的甜，十分的好吃。
真的，一直到现在，我实在再没有吃到那夜似的好瓜了――也不再有么好玩的事情了。就从那时开始，我对偷瓜这件事感到十分的留恋，我也好想再和这些小伙伴们去偷瓜呀，虽然这也不可能实现。
偷瓜一件小事，但他并不是一件小事，过去了那么多年，这件事仍在我心中一直久久不能忘掉，每当我看到瓜时我总是会不由的上去摸一摸，这应该就是回忆吧！不一样的偷瓜，不一样的味道。
去年暑假，我回到了久别的农村。我和爷爷奶奶一起喂鸭子、摘野菜、干农活……令我最开心的莫过于和乡下的同伴摘西瓜了。
记得那天，太阳像一个大火球，火辣辣地晒着世间万物，柳树垂头丧气，柏油马路热的冒气，路上几乎看不到一个人影。我和小伙伴们又热又渴，特别渴望有一个大西瓜能从天而降，但是，这是不可能的。所以，我们几个决定去偷瓜，上演一场偷瓜记。
我们几个在我的领导下，蹑手蹑脚地向张大爷家的瓜地出发。成熟的西瓜一片连这一片，飘来一阵阵清香，特别诱人。我看着碧绿的西瓜，两眼发光，口水直流三千尺。
偷瓜行动，开始!春田和依依在门口望风，我、梅梅、小艾、冬冬和毛毛去偷瓜。贝贝进了瓜地，拍拍这个，又打打那个，我不解地压低声音，小心问她：“这是在干嘛呀?”她一边专心拍着，一边解释，说是声音脆一点的会更甜。话音还没落下，忽然一个惊天动地的喷嚏声吓坏了我们，我们几个赶忙趴下，钻到了瓜地里。原来是张大爷。一会儿，张大爷终于睡着了，我们继续挑选着。“啊，终于挑好了!”我们六个人一起环抱着这个大西瓜，向村外小路狂奔而去。
可怎么吃，成了一个问题。聪明的冬冬把西瓜使劲高举过头顶，“啪”的一声摔下去。果然，西瓜摔成了一瓣一瓣。我们六个津津有味的大口啃着，一个个都变成了小花猫，夏日的炎热早已消失地无影无踪。
瞧，夏日的乡村真是乐趣多多，我多么希望今年暑假也回老家啊!
——童年趣事_偷瓜趣事作文700字汇总5篇
我的童年是丰富多彩的，有的事令我开心，有的事令我难过——但是这件事，让我明白了“生命是最珍贵的”。
记得那时我上幼儿园。春天，一个风和日丽的周末，我哥哥到我家玩，过了一会儿，哥哥对我说：“在家里没意思，我们出去散会儿步吧！”于是，我找出一张网子准备出去捉蝴蝶。
走到池塘边，看到池塘里荷花开了，我就跑过去看，结果看到池塘边的水里有一些小黑点。我心想：“这是什么呀？”豆子大小，黑乎乎的，我小心翼翼地走过去一看，哇！好大一群啊！这么可爱的小家伙，我也好想要一只啊！
我弯下身子，把两只手悄悄伸到它们两侧的水里，生怕惊动了这些小家伙。我心想：“它们是在晒太阳吧？它们肯定不会知道我已经盯上它们了，我要趁它们不注意，来个下马威！”我瞄准了一小群，就迅速地将两只手向中间一合……再把手缩回来，打开一看，哎，什么都没有！我只好重新想办法。这时，我突然想到了一个好办法……
我先将一块泥土扔进水里，让水变浑浊，趁它们分不清方向时，把手伸进水里一捞！可惜，还是什么都没有。这时，我突然想到了捉蝴蝶的网子，赶紧把网子伸到水里，猛地一捞，一只小蝌蚪就这样被我捉住了。我把它放在手心里，软软的，滑滑的，真可爱呀！
早已不知去向的哥哥，此时才突然觉察到我没在他身边，赶忙跑回来看，发现我正在玩儿蝌蚪，就让我把它放回池塘。可我怎么能让好容易才捉到手里的小家伙就这么失去了呢？于是我表面答应，让哥哥先走，趁他不注意，将蝌蚪放到了地上，想找个机会，再偷偷地把它捡回来。但这一切没能瞒住哥哥，他走过来，捡起蝌蚪，放入水中。那只可怜的小家伙像是惊魂未定，一溜烟地游走了，只在身后留下一道浅浅的水纹……
哥哥对我说：“等它长大了就是青蛙，是保护庄家的动物，而且还吃蚊子，减少蚊虫对人类的伤害。如果把它扔在地上不管，它就会死去，你差点害死了一条对人类大有益处的生命！”我这才明白，无论是动物，还是植物，生命都是有意义的，是最珍贵的……
一转眼，六年过去了，我想，那些蝌蚪早已变成青蛙去保护庄家了吧，而我捉蝌蚪的趣事却永驻心头！
在我的童年中，有许许多多的令我回忆终生的事。其中有一件趣事令我难忘而又有趣，现在想起来，还觉得好笑呢！
在我七岁的那一年，一天下午，我和小伙伴们一起在小区的楼洞里玩。我们有五个人，一起玩“瞎子捉人”。也就是有一个当“瞎子”。我们乱跑，尽量不要被他捉住，否则我们就得变成“瞎子”。
别人当“瞎子”我就跑，他顺着楼梯摸上来，我就从梯子下面滑下来，有的“飞岩走壁”，有的被告逼到了死角，但他们带着恐惧，又在挑战自己，都拿出了看家本领来挑兴“瞎子”，“小猴子”爬上墙头来了一个倒挂金钩，掉面瞎了的后面，真是个经典动作。把我们逗得哈哈大笑。就在这时我太大意了竟然我被告抓住了，真不干心。
我一点也不含乎，我把眼蒙上，艾呀什么也看不风了。我左摸摸右摸摸，终于摸到了墙，心里面一下子亮堂起来了。我往上走没有人，往下走没有人，其怪他们都在哪儿。此时几乎一点声音都没有，万物都静此不动，突然门后有一丝丝笑声，他们是无处要逃，我回头一手抓一个真棒，原来他们全都在一起门后的箱子上，身手敏捷的一闪溜走了，这两个吗只好束手就擒，我看他们一定输在我的慧眼之下。
我这次一定要来一个经典的动作，我也躲藏在那个有一米多高的箱子上，他向我这儿走来，我准备跳的，谁知，我一下子滑了一下，在空中翻了一个跟头，一下子扑在了地上，顿时他们全笑了，我用手把脸左右一抹脸上立马变成了“小花猫”，连瞎子都睁开眼睛，大家都沉浸于欢乐的笑声之中。童年是快乐的，每一个人都有过快乐的童年，
三年过去了，当我看见我摔跤的地方时，我又情不自禁地笑了一下，有时也会笑过不亭，我不会忘记快乐，是因为我脚上还留下了一个快乐的伤巴。童年是快乐的有趣的。
“一寸光阴一寸金，老师说过寸金难买寸光阴一天又一天，一年又一年，迷迷糊糊的童年”听到罗大佑那动人的歌声，我想起那点点滴滴，我们都不会忘记，尤其是做每件事的.第一次……
在我上一年级时，每天都是先去姥姥家，然后再有妈妈接回去，可有次冬天，北风呼啸，天早已黑透了，可妈妈还没来接我，望着窗外黑得发红的天，可妈妈就是不来，我不禁暗想到：哼，说好了八点来接我的，可时间都到了还不来。我不由得掉下了眼泪。
没办法，我只好自己回去了，在路上，我不时地想着邮电新村的小区里，只要一到晚上就会伸手不见五指，漆黑一片，万一……我不敢再往下想下去，不一会儿，就到了小区的入口，我探头往里望去，里面黑咕隆咚的十分吓人，再看大门，也像一个饥饿的大嘴，等待着美味佳肴。我定了定神，深吸了一口气，快步的往里走去，黑暗立刻笼罩了我的全身，我一下子消失在了黑暗中。我一边往里面走，以边安慰自己马上就要到家了。路旁的两排树在风的折磨下吹，痛苦的沙沙作响，一盏微弱的灯可怜兮兮的挂在楼房上，显的格外孤独。就在我经过小花园时，在一个小草丛中发出了沙沙的响声，我立刻“僵”在了哪里，一动也不敢动，时间仿佛定格在了这一刻，四周死一般的寂静，不知过多长时间“喵喵”的两声猫叫打破了僵局面，“噢，原来是只猫”我一边喃喃自语，一边继续往前走，可还没等我松口气，一个“黑影”走到了我前面，我的腿一软，一下子摔到了地上，可哪个“黑影”竟把我扶了起来，借着微弱的月光，我看清了那个“黑影”的脸，竟然是妈妈，我看着妈妈哇的一声哭了，边哭边埋怨妈妈为什么不来接我，看着我这个样，妈妈心疼地对我说：“儿子，你没事吧，都是我不好，不该让你这么小就自己走夜路，你怨妈妈吗？”我一听，立刻明白了，原来妈妈没有来接我是为了锻炼我自己走夜路，此刻，所有对妈妈的怨与恨都化成了爱。我使劲的摇了摇头，带着歉意说：“对不起妈我错怪你了，我不怨你！”
童年就像天上的星星，永远闪光，永远美丽！
“微风在轻轻的吹着，渡船也缓缓的晃着，我幼时的梦啊，像细碎的雨滴，在降落……”每当听到这首歌我总会想起我的童年，无数记忆的碎片总会在我的脑海浮现，是苦？是甜？还是非常的有趣？下面请大家走进我的童年。
记得那一年，我们去喜悦滑冰场滑冰。我和朋友们艰难的穿上滑冰鞋，一步一步十分缓慢地走向我们的战场。“呼~”一阵冷风吹来，我不禁打了个寒颤，我拉着她们踏上了冰面，时间仿佛暂停了一秒钟“啊！”一声杀猪般的惨叫回荡在滑冰场上方。真是一开头万事不吉利。我在心里暗暗哀号。我尴尬的望着朋友和旁边的人，傻傻地一笑说：“呵，呵呵，没事。”我手脚并用，抓着场边的栏杆，颤颤巍巍的爬了起来。由于是第一次滑冰，我和朋友们都死死抓住栏杆，直直的挺在了冰面上，一动也不敢动，冷汗布满了全身，看着别人滑的这么好，我又羡慕又嫉妒，竟一股气撒手松开了栏杆，“哎……”我竟然站住了，我万分开心的去叫朋友们，俗话说得好，做人不要太骄傲，还没等朋友回过头，一位滑冰教练突然从我身边像一阵风似的滑了过去，我欣赏到了忘我的境界，忘了我还无依无靠的站在冰面上，竟学着教练迈开了脚步……“唉！你叫我们干啥？”一下子清醒的我脚下立马失去了重心，一个一字马就劈了下去，形成了冰场上一方壮丽的风景线。朋友们见了，连忙一手抓着杆子，一手来拉我，我抓着朋友伸来的手用力试图站起来。“砰砰砰”只听见三声巨响回荡在耳边，我不但没有站起来，反而把要救我的朋友们给放倒了，我们相视而笑，而且越笑越大声，引得旁人投来了异样的目光。最终在一位好心人的帮助下，我们一个个被扶了起来。我们只好耐下心来，扶着栏杆慢慢地练*，细心的观察场内高手的动作，得知方法后，模仿练*，偶尔也会闪出些新点子，通过努力我们也可以松开手，不再需要栏杆这个保护伞了，冰场上时不时的会传来我们的欢笑声。
每个人的童年都值得回忆，值得珍藏心间，时不时的回味属于我们的快乐。
我有许多珍宝，他们像闪亮的星星，数也数不完，现在我就摘下来两颗最亮的，来与大家细细品味一番。
登山
我的家乡有一个二三十米的小山，虽说只是小山，但对于那时的我们，却是难以攀登的险山，我和伙伴们下决心一定要征服它。这天，我们几个聚在一起，开始进行登上比赛，我们几个站在山下我上张望，只见岩石陡峭，一块块交错着，而我却毫不畏惧，用手往上一指，表示不爬山去誓不为人的决心。我大喊一声：“跑！”一开始我遥遥领先，可是不一会儿，一位同伴大吼一声，这声音，气势如虹，我们几个都愣了一下，只见他迅速的往上攀去，我也不示弱，这是，一块石头松动了一下，接着，便连人带石头掉了下去，这实在是发生的太快了，我都没来得及思考，我的耳边传来阵阵风声，耳膜都快要破了，我的心里突然爆出一句：“完蛋了！”这时，下面突然一震，一棵树枝挡住了我，我向下一看，只见石头“啪”的一声，碎了，冷汗顿时从我身上冒了出来。要是就这么掉下去，我就该去和阎王称兄道弟了，我爬起身继续往上爬，最后得了个倒数第二，不错，挽回了面子。
捅马蜂窝
我家院子里的葡萄架上有一个黑乎乎的东西，没错，就是马蜂窝。这天，我正闲的我聊，忽然就看见了这个马蜂窝，我想：这个马蜂窝把我们一家害惨了，可谓之“邪物”，我应该把它给捅了，这样不就为民除害了吗？于是，我找来爷爷的狗皮大衣，带上个头盔，脖子上系了一条围巾，拿着竹棍就冲了出去，我先在院子里舞了一圈——壮壮胆，接着，我大喝一声，拿着棍子就捅了上去，可是棍子还没到，它们就冲了出来，只见无数辆大黄蜂F60战斗机朝着我的面门杀来，我下意识地挡住脸，这一档，差点把眼眶吓掉，竟然忘记戴手套了，我大叫：“我命休矣！”紧接着便传来杀猪般的惨叫。真是偷鸡不成，反蚀把米呀。后来呢？呵呵，后来我的脸肿成了猪头，养了两星期才好。
——吃瓜的作文（精选5篇）
周六的早上，妈妈买回了苦瓜。还说今天要教我做一道凉拌苦瓜。我本来最不喜欢苦瓜了，但是听妈妈说要让我自己动手来做，我立刻变得兴致勃勃了。
在妈妈的指导下，我先把苦瓜在自来水下冲洗了一遍，然后把苦瓜对半切开。再把这两块苦瓜的瓤抠出来。苦瓜外面翠绿翠绿的，里面的瓤却呈现出白色，瓤里面还长了籽。我慢慢地抠好苦瓜的瓤和籽，再冲洗一遍，就开始切苦瓜了。在妈妈的叮嘱下，我用菜刀慢慢地切着，切下来的苦瓜弯弯的，像个小月牙。妈妈用小汤锅煮开了一点水，水沸腾后，妈妈说可以把切好的苦瓜倒进去焯水了。我小心翼翼地把苦瓜放进去，生怕那开水溅出来烫到了我。煮了大概一分钟左右，妈妈说可以关火了。这时候的苦瓜，变得更加绿了，就像一块块碧玉一样，真漂亮。然后我将苦瓜捞出来过凉水，再倒入事先准备好的汤汁拌匀，凉拌苦瓜就做好了。汤汁是什么呢，我还得说一下，妈妈说这可是她的独门秘籍，一般人她是不告诉的。但其实很简单，就是将糖、蒜末、醋、香油放到一起，搅拌一下就好啦。
妈妈又带着我一起将做好的苦瓜摆盘，一道一道弯弯的小月牙，按顺序摆好，我觉得这盘凉拌苦瓜真好看。虽然知道它是苦的，仍然迫不及待地想尝一口。结果我刚把苦瓜放到嘴里，就被那略带点甜又略带点酸还夹杂着浓浓的苦味的苦瓜给“雷”到了，我慌忙将嘴里的苦瓜吐到了垃圾桶里。这苦瓜，真的太苦了。和苦瓜的第一次亲密接触就这样以我的强烈抗拒而告终。
妈妈说，苦瓜虽苦，却有清热消暑、滋肝明目的.功效。就像我们的人生，吃得苦中苦，方为人上人。我虽然不喜欢吃苦瓜，但是我想我一定要努力学*，不怕生活的苦。
我喜欢吃西瓜，尤其是爸爸把西瓜对半切开，递给我一半，我用小勺子舀着吃的西瓜。每次这么吃完半个西瓜，我的烦恼也就忘掉九霄云外去了。
夏天是一个容易让人心烦气躁的季节，然而西瓜似乎是专门长出来帮助人们祛暑的！每到夏天，爸爸总是会在下午买一个圆滚滚的西瓜回来，用一大桶凉水把西瓜整个泡着，等到晚上我们一家人坐在那里乘凉时，爸爸再把西瓜切好端上来，爸爸妈妈吃半个，我一个人吃半个。
之所以我一个人吃半个，是因为我到了夏天总是热得吃不下饭，还会因为炎热而心烦气躁，爸爸妈妈为了让我多少吃点东西，就认可西瓜可以当做我的主食了，毕竟西瓜是我最喜欢吃的食物之一，只要是我能在炎热夏天吃下去的食物，爸爸妈妈也就不追究西瓜到底是不是主食了。
我喜欢吃西瓜，喜欢大半个西瓜舀着吃，更喜欢冰镇了的大半个西瓜舀着吃。在特别炎热的天气里，还会将西瓜放进冰箱里冰镇了再拿出来吃。每当这么吃冰镇西瓜的时候，也是我热得像是要马上跳到游泳池里面去避暑那样的烦躁时刻，我在家里空调前大喊着“热”，在电扇前也大喊着“热”，在家里的每一个角落都大喊着“热”。这种情况时，爸爸会很早就将西瓜放进冰箱里，以便早一些冰镇好，早一些拿出来给我解暑消烦，让我这个因为热而躁动不安的小孩，能够抱着那半个冰凉冰凉的西瓜，坐在那里彻底的安静下来。
说来也奇怪，我只要抱着那半个冰凉的西瓜，用勺子从西瓜最中间开始舀，吃下去那一块最甜的西瓜后，我也就冷静下来了。这使得我喜欢吃西瓜这件事儿，就像是我的特征一样，被身边所有的人熟知。
九月份的第三个星期的周四下午，在我们班里举行了一次有趣的吃西瓜比赛。同学们个个都兴奋不已，叽叽喳喳的，像在菜市场一样。
那天下午，沈榆可妈妈带着三个大哥哥来到了我们的班上，他们手上抬着一个大筐子，引起同学们注意的并不是那个大筐子，而是筐子里装着的十个大西瓜。大哥哥们把那十个大西瓜通通洗了个干净，再一个个把它们切开。顿时，教室里弥漫着西瓜的清香，又变成了一个水果市场啦。
第一轮比赛在我们的欢呼声中，开始了。结果刘炜炫胜出，紧接着第二轮比赛开始了，是谢昱胜出，第三轮是黄俊霖获胜，至于第四轮嘛――那当然是非李信成莫属啦！因为他吃得的确很快。
不过，令我印象最深的还是第一轮比赛，比赛选手是：李锐宽、刘炜炫、沈曜扬、陈马贤、祁翔和黄希铭六位同学。只见他们每人拿了一块大西瓜，放到嘴边，恨不得马上就把西瓜吞进肚里头。老师一声令下“开始！”六位选手就开始拼命地吃，连瓜子都不吐。旁边呢，没吃西瓜的同学比吃西瓜的同学还紧张，有的坐在一旁瞪着眼睛，口水都要流出来了；有的兴奋得乱蹦乱跳；有的则在拼命地喊加油……这时再看刘炜炫，他根本不是在吃西瓜，而是在“吹口琴”，因为他的嘴像刀子一样，不停地在西瓜上“刮”来“刮”去。嘿！这方法还不错嘛，一下子就把一大块西瓜给吃完了。大家可别看他个头小，吃起东西来别提多快了，老师和同学们都为他鼓起掌来，他笑了，差点把嘴里的西瓜都吐出来了，不用说，也知道他是冠军啦！
男生比完，紧接着女生也开始了比赛，选出每一小组的获胜者再来PK，选出最后的获胜者。男生，依旧还是刘炜炫，女生则是张漪宁。
有趣的吃西瓜比赛结束了，但我们的欢声笑语还在教室里久久地回荡着……
我童年时代是天真幼稚的。
记得在我五岁时，一次，妈妈带着我到兰州去看望姑姑。到了兰州的第二天，妈妈就带我去玩。路上，我看见一个农民伯伯卖白兰瓜。一走到跟前，一股瓜香味就扑鼻而来，馋得我口水差点流下来。我拉着妈妈的衣角，撒娇地说：“妈妈，买一个吧！买一个吧！”妈妈答应了，买了一个。我捧在手里，跟在妈妈后面，一路小跑向姑姑家走去，希望快到姑姑家吃白兰瓜。到了姑姑家，妈妈把瓜洗干净，拿到桌子上。我的两只眼睛一眨不眨地盯着白兰瓜，使劲把口水向下咽。妈妈拿刀切起瓜来。一刀下去，瓜就成了两半，露出了淡黄色的瓤，甜汁跟着也流在了桌面上。切好后，我也忘了先给姑姑拿一块，就迫不及待地抓起一块最大的狼吞虎咽地吨起来。甜甜的瓜汁，顺着我的两个嘴角流下来，流到了衣服上，我也顾不上擦一擦，还是大口大口地吃着。妈妈和姑姑看到我这副模样，都忍不住笑了起来，可我不知道她们笑什么，也跟着傻乎乎地笑起来，姑姑和妈妈笑得更厉害了。
在兰州玩了十几天后，我和妈妈回到了西峰。一天，妈妈上街去买菜，带回来一个瓜。我以为是白兰瓜。我想：“咦，白兰瓜的皮是淡黄色的，这瓜怎么是绿色的，上面还有白点呢？”但我又一想：“管它呢，先切开吃一块。”于是，我乘妈妈不注意，抱起瓜，偷偷地跑到厨房，按照妈妈的样子，洗洗，放在案板上，又搬来一个小凳子，站在上面，使劲一瓜成了两半。把瓜切成许多块后，我心里美滋滋地想：“我会切瓜了。”拿起一块，张大嘴，一口咬下去，“呸，真难吃！”我赶紧吐了出来，把手里的瓜扔在案板上。妈妈听到响动后，跑来一看，吃惊地说：“这是怎么了？”我皱着眉，嘟着嘴：“妈妈，这瓜怎么没兰州的好吃？”妈妈听后，又好气又好笑，拍着我的脑袋说：“你这个小傻瓜，这是葫芦瓜”。下午，妈妈把葫芦瓜炒了，端上来一吃，挺好吃！<
现在，我已经长大，这件事已经过去好几年了，我一想起来，还想笑呢！
“身穿绿衣裳，肚里水汪汪。生的子儿多，个个黑脸膛。”你知道这个谜语所描述的是什么水果吗？哈哈，对啦！它就是西瓜！在所有水果中，我最喜欢吃的水果就是西瓜了。
西瓜滚圆滚圆的，它分有籽瓜和无籽瓜，它有大有小，大的比篮球还要大，小的和我的脑袋差不多大。西瓜的颜色有全身都是墨绿色，也有底色是浅绿色的，上面有许多弯弯的深绿色条纹，像一条条海草。西瓜的“脑门心”上长着个弯弯曲曲的柄，像一个伞把儿。我把西瓜翻过来一看，上面有一圈浅黄色，你知道这是为什么吗？是因为西瓜是“坐”在土壤上的，底部没有吸收到阳光，所以它就是浅黄色的了。
你会选瓜吗？不会吧！没关系，我来告诉你：首先是用眼睛看。如果瓜的形状圆圆的，花纹很规范，手柄细细的，瓜的底部圆圈向里凹，那么这个瓜差不多就要挑好了。这时，你用手轻轻地敲敲瓜皮，再用耳朵听，听到了“咚咚”的声音，现在，我可以保证这个瓜吃起来又沙又甜。相反，那些形状不规则，手柄粗粗，敲起来发出“噗噗”声的瓜味道就不太好吃了。
妈妈拿着刀，往西瓜上一切，只听“咔嚓”一声，西瓜一分为二了。妈妈又连续切几刀，西瓜立刻变成了一些三角体，看起来像一座座小小的红色“金字塔”。水果盘里的“金字塔”水汪汪的，真是秀色可餐。我迫不及待地拿起一块西瓜，轻轻一咬，红红的汁水立马淌进了我的嘴里，它又顺着喉咙流进我的心田。我感觉甜丝丝的，让人回味无穷，吃了还想吃。
西瓜全身都是宝。果瓤吃起来清凉解渴，西瓜籽也是大家喜欢的休闲食品，西瓜皮敷在脸上当面膜，有嫩肤美白作用。西瓜皮切成薄片再晒干还是一道美味的坛子菜呢。
我喜欢吃西瓜，更喜欢它无私奉献的高贵品质。
——哈密瓜作文 (菁华5篇)
外婆家的阳台上种了几盆哈密瓜。
春末夏初的时候，一个个又大又黄的哈密瓜立在枝间。远远一望，就像一位位仙女披着黄色的衣裳，美丽极了。
初春，哈密瓜的花就开到枝叶中间，像小宝宝一样在母亲的肚子里成长。每朵花都有几片黄色的花瓣，花瓣中有黄色的花蕊，看上去十分美丽。当你慢慢地走进它的身边，便会闻到浓郁的花香。过了几天，花瓣慢慢地凋谢了，花蕊就长成了一个黄色的小球，如黄豆般大小。渐渐地，小球变大，颜色由黄到淡黄。到了初夏，哈密瓜又大又黄，形状如一个个橄榄球，上下都一样大，但中间比下面大而圆。成熟的哈密瓜表面凹凸不*，还有很多纹路。用手一摸，发现还有点粗糙。如果咬上一口，就会看到橙色的果肉，里面有许多籽，甜中带酸，味道美极了！每每见到哈密瓜时，都会让我情不自禁的流口水。啊！哈密瓜，我喜欢你！
朋友们，当哈密瓜成熟的时候，欢迎你们来到我外婆家，我一定摘下一个最大最甜的哈密瓜给你尝一尝。
我最喜欢吃非常好吃的哈密瓜，哈密瓜头顶有一个小辩子，身上穿着一件橙色的衣服。哈密瓜可好吃了，哈密瓜切掉皮，里面是黄白色的肉，肉甜甜的太好吃了。每天只要吃哈密瓜时我就一直看着这个哈密瓜。
爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、我、姑姑，他们都喜欢吃哈密瓜，你喜欢吃吗？我可喜欢吃了。
妈妈买了一个奇怪的瓜。它是椭圆形的，看起来像一个足球和一个胖乎乎的纺锤。黄澄澄的瓜皮上“刻”有细条纹，这使得它的“外衣”看起来不再单调。用手握住它。真的很重！妈妈说：“这是哈密瓜。是新疆特产，味道香甜，营养丰富……”
正在这时，一股清香扑鼻而来，不知不觉嘴里已经吐了出来。棋盘对面，一层厚厚的淡红色的瓜子肉出现在我眼前，果肉和种子包裹在中间。去肉去籽，吃一口瓜肉。蜂蜜很甜，有很浓的水果味。难怪人们称之为“哈密瓜”。
哈密瓜真的让人越来越想吃，越吃越爱吃！
今天，我妈妈买了一个甜瓜。它的外壳和西瓜一样，但里面的不同。西瓜红哈密瓜黄。
我妈切了一半给我吃，又给我切成小块。吃的时候感觉很甜很香。这个哈密瓜水分多！越吃越想吃。我一碗接一碗地吃。我对妈妈说：“妈妈，我还是想吃。”妈妈说：“你真是一只小猫。”说完，我们俩都笑了。
今天，我太开心了。
天，妈妈买了一个哈密瓜，它的外壳是和西瓜一样的，可是里面就不一样了，西瓜的是红色的，哈密瓜的是黄色的。
妈妈切了一半给我吃，并帮我切成小块的，我吃的时候感觉非常的甜，非常的香，这种哈密瓜的水份可真多啊!我越吃越想吃，吃了一碗还要一碗。我对妈妈说：“妈妈，我还想要吃。”妈妈说：“你真是一个小谗猫。”说完，我们俩都笑了。
今天，我真是太开心了。
——哈密瓜的作文优选【10】篇
有一天，我们全家人吃哈密瓜，哈密瓜真香真甜呀！
我问妈妈：“妈妈，哈密瓜为啥这么甜啊？”妈妈得意洋洋地说：“当然是因为新疆的日照时间长，昼夜温差大了！”
但我还是一脸奇怪地追问：“妈妈，你说日照长，温差大，怎么就能让哈密瓜变甜了呢？”妈妈坑坑巴巴地说：“这个――这个嘛――”我说：“妈妈，你不懂了吧？咱们还是查查资料吧！”
我和妈妈查了资料，原来，新疆那里白天温度高，日照时间长，植物的光合作用强，积累的`糖分就多；而夜晚的温度低，植物的呼吸作用弱，消耗的糖分少，这样，最终沉淀下来的糖就多，所以瓜果就特别甜了。“早穿皮袄午穿纱，围着火炉吃西瓜”，说的就是吐鲁番的气候，多有趣啊！
我又明白了一些知识，心里比吃了哈密瓜还甜呢！
我最喜欢的水果是哈密瓜。哈密瓜金黄色。它大约有一个玩具球那么大。哈密瓜的皮光滑有光泽，像丝绸做的衣服。我轻轻地闻了闻，一股甜甜的.香味扑鼻而来。老师把哈密瓜分成两半。瓜肉的颜色是乳白色，像晶莹的白玉。中间有个小坑。小坑表面有很多米黄色的种子，像一群小宝宝在里面睡觉。老师拿起水果刀，把哈密瓜切成两半，每一半像一弯月牙。我迫不及待地拿起一块尝了尝。哈密瓜香，甜，软，好吃。吃完后，把皮囊排列在一起，就像一艘准备出发的船。哈密瓜具有消暑除烦、生津止渴的功能，是夏季防暑降温的好产品。
天，妈妈买了一个哈密瓜，它的外壳是和西瓜一样的，可是里面就不一样了，西瓜的是红色的，哈密瓜的是黄色的。
妈妈切了一半给我吃，并帮我切成小块的，我吃的时候感觉非常的甜，非常的香，这种哈密瓜的水份可真多啊!我越吃越想吃，吃了一碗还要一碗。我对妈妈说：“妈妈，我还想要吃。”妈妈说：“你真是一个小谗猫。”说完，我们俩都笑了。
今天，我真是太开心了。
Hi !各位好！我是大名鼎鼎的哈密瓜小姐！我因胖而出名，曾经跟冬瓜先生比赛过，凭我这弱女子，怎么能斗得过高大的冬瓜先生？
我长得高高的，胖胖的。虽然羡慕黄瓜小姐那样苗条的身材，但是我对自己的身材还是比较满意的，因为我的身体里含有大量的维生素，营养又多，不仅能贡献出充足的水分，还可以给人们提供营养，深受人们的喜爱。
我的皮肤是黄绿色的，摸起来感觉很粗糙。其实我的外衣原来很薄，也很光滑，因为有些臭虫子常来侵犯我，妈妈怕我受伤，就给我加了一件厚厚的衣服，这样保证了我的安全。
我的外衣还有一个功能：有时你们人类把我当足球踢来踢去，这件外衣就可以保护我不被刮伤。我这件“哈密瓜多功能外衣”挺厉害的吧！其实我还是很坚强的！人类用手是伤不到我的。我的外衣很厉害，我的.骨头也是很硬哦！你必须用锋利的刀才能把我切开！哦，惨了！真是病从口入，祸从口出啊！我竟然把我致命的秘密告诉了你们！
算了，也许这就是我的命运，我生来就属于人类的，如果没有你们人类，也不可能有我们。
当你们把我切开的时候，尝到我的果肉一定会感到清爽无比，那酸中带甜的感觉会让你直流口水哦！
这就是简单的我。如果想听我的家族历史的话，下期再见！
我的外公，年过六旬，慈祥和蔼，因为年轻时当过军人，眉宇间透着一股军人特有的刚毅劲儿，但对我这一株家中独苗，却是百般呵护，几乎是有求必应。那件事更是令我难以忘怀。
那天，一个雾气朦胧的早晨，我突然想起吃哈密瓜了，可外公家中的哈密瓜早已被我消灭一空，其它水果也早已进了我的肚子，我跑去问外公：“外公，家里还有没有水果啊？”
“没有啦！你想吃什么？我给你买去！”
“嗯……随便啦，都行！如果有哈密瓜的话就买哈密瓜吧！如果没有那就算了，买别的也行！”
“好嘞！”我话音刚落，外公就关闭了“空当接龙”的界面，放下鼠标，大跨步走到电瓶车前，插上钥匙，就走了，过程不超过半分钟，像一位训练有素的士兵。
十五分钟过去了，正在玩电脑的我忽然听见了“滴滴嗒嗒”的.响声，我出门一看，呀！下雨了！我猛然想起外公车上的雨衣和雨伞好像还放在家里呢！我跑到杂物间一翻，果真没带！怎么办呢？被锁在家里的我束手无策，只能焦急地等待。
五分钟过去了。十分钟过去了。十五分钟过去了。外公终于回来了！他气喘吁吁地走过来，说道：“蓥楠，你外地人的哈密瓜要不要吃？我看了一下，本地人的店都因下雨收摊了，只有一家外地人的还开着，你要吃的话我就给你买，不要吃就算了，我再到市场里去看看，实在不行就到泗门街上去买。”
“我要吃的，熟了就行！你……”我话还没说完，外公就又骑上电动车，冲进了雨帘。
十五分钟后，外公全身湿漉漉地回来了。他顾不上换衣服，就冲进厨房为我去切哈密瓜了。
五分钟后，外公端过来一碗已切成块的哈密瓜，脸上布满了一层密密麻麻的水珠，不知是汗还是雨。
吃着外公好不容易买来的哈密瓜，我热泪盈眶。这哈密瓜里，包含的是外公对我浓浓的爱啊！
今天，我妈妈买了一个甜瓜。它的外壳和西瓜一样，但里面的不同。西瓜红哈密瓜黄。
我妈切了一半给我吃，又给我切成小块。吃的时候感觉很甜很香。这个哈密瓜水分多！越吃越想吃。我一碗接一碗地吃。我对妈妈说：“妈妈，我还是想吃。”妈妈说：“你真是一只小猫。”说完，我们俩都笑了。
今天，我太开心了。
妈妈买来一个奇怪的瓜。它呈椭圆形，看上去象个橄榄球，又象一个胖乎乎的纺锤。黄澄澄的瓜皮上“刻”着横七竖八的细条纹，使它的“外衣”看起来不再单调。用手抱抱它，还真沉呢！
妈妈说：“这是哈蜜瓜。是新疆的特产，味道甜美，营养丰富……”
正说着，一股清香扑鼻而来，我的嘴里不知不觉已冒出了口水。一刀切开，一层厚厚的'淡红色瓜肉呈现在我眼前，中心部位还包裹着瓜瓤和瓜籽。去掉瓤和籽，咬一口瓜肉，蜜甜蜜甜的，还带着一股浓浓的果香，难怪人们叫它“哈蜜瓜”呢。
哈蜜瓜真叫人越看越想吃，越吃越爱吃呀！
今天，我妈妈买了一个甜瓜。它的外壳和西瓜一样，但里面的不同。西瓜红哈密瓜黄。
我妈切了一半给我吃，又给我切成小块。吃的.时候感觉很甜很香。这个哈密瓜水分多！越吃越想吃。我一碗接一碗地吃。我对妈妈说：“妈妈，我还是想吃。”妈妈说：“你真是一只小猫。”说完，我们俩都笑了。
今天，我太开心了。
在家里，爸爸妈妈都叫我“水果妹”，谁叫我那么爱吃水果呢？我爱吃的水果有苹果、草莓、梨子、樱桃、桃子、西瓜……可我最爱吃哈密瓜。
成熟的哈密瓜像椭圆形的大鸡蛋，黄中带绿，绿中带黄，全身布满了皱纹，皮肤很粗糙，没有西瓜皮光滑。切开以后，里面是橙黄橙黄的果肉，馋得人直流口水，咬上一口，香甜的汁儿沁人心脾，让人吃了立马还想吃。
哈密瓜，你真是我的最爱!
有人喜欢吃酸甜可口的草莓，有人喜欢吃清凉的西瓜，还有人喜欢吃又香又脆的苹果，可我却喜欢吃可口多汁的哈密瓜。据说，在以前，有个人的名字叫哈密王，有一天，他把两个瓜贡献给当时的皇上，皇上吃了，觉得这是人间美味，便想奖励他，可他却说他只想把这种瓜拿给更多人吃。他死后，人们为了纪念他，于是把这种瓜叫做哈密瓜。这就是名字的由来。
哈密瓜是椎圆形的，瓜皮有些是黄的，有些是绿色的，有些是绿中带黄。切开瓜皮，一阵甜甜的香气扑鼻而来，切一块下来，黄色的果肉里带着清凉的汁水，咬一口，啊!一股清凉的滋味顿时流入我的心田，太清爽了!第二口，脆脆的'瓜肉带着甜甜的味道，太美味了!第三口，含在嘴里，回味着那香甜的感觉，太可口了!简直是人间美味啊!那甜甜的滋味也是那么令人回味无穷!
哈密瓜不仅好吃，而且非常有营养，低血压的人如果坚持吃哈密瓜，可以帮忙升血压，不过糖尿和高血压的病人就不能多吃哈密瓜。
哈密瓜生产在新疆，条纹越深就越老，越老就越好吃，越香甜。哈密瓜最少有几斤重，最大有一百斤重，据说，新疆生产过一百斤重的哈密瓜，几个小伙子一起抬都抬不起来呢!
这就是香甜可口的哈密瓜，你一定口水都流了吧?心动不如行动，赶快去买一个尝尝吧!人间美味不容错过哦!
——《泊船瓜洲》的教案优选【5】篇
教学目标：
1、 使学生能正确、流利、有感情地朗读课文，小学语文第十一册教案—泊船瓜洲。
2、 使学生了解诗歌的大意，感受诗人思念家乡的真挚感情。
3、使学生能品味诗歌语言文字的精妙。
教学过程：
一、 激趣导入
古诗是我们中华民族的文化瑰宝，同学们在以前的学*中积累了不少。今天，我们来学*一首新的古诗《泊船瓜洲》。
二、 初步参与
1、同学们课外已经做了预*，你对作者了解了多少？
王安石，字介甫，晚年号半山，北宋临川人。他视南京为自己的第二故乡。他年轻时，中进士。写这首诗时，正是宋神宗第二次让他任宰相，推行新法。所以他前往上任。他的诗善于将自己的感情融入诗句，情真意切。
2、介绍地真具体。老师相信大家一定把这首诗读得正确、流利了。给你们准备一下，马上请几位同学来读一读。
3、指名读，教师充分肯定。并激励其他同学大胆展示自己。
4、古诗琅琅上口，不少同学预*这首诗时就会背诵了。这样，再给你们准备一下，看谁能背诵，比谁背得熟练。
5、指名数名学生背诵。教师夸奖：你们走在了学*的前面，真了不起。
三、充分参与
1、 书读得很准确。不过，如果要带上感情，还须理解诗。今天，同学们打算以什么方法来理解这古诗呢？
（学生有的说结合注释与插图，有的说用字典，有的说抓住重点词理解，把句子补充完整。教师及时肯定，理解古诗在理解重点词的基础上融会贯通。）
下面请同学们按照自己的方法，试理解诗句的大概意思。
全班交流。指名说，其他人补充。
四、 深入推敲
1、下面，老师要请同学们再读这首诗，结合插图，看看是否可以读出问题来。如果可以，那你们就更善于读书了。“春风又绿江南岸”中绿的用法。“明月何时照我还”中的明月图上没有。
2、教师赞扬学生的质疑精神，并引入对绿的推敲。细细地品读这句话，你能从这个绿字中感受到什么？个人思考。
3、小组简单交流。
绿更能展现春风吹过，江南一下子变绿的神奇景象。或者是绿更能表现春风的来无影，去无踪。或者绿能让我感到春天的勃勃生机。或者说绿还能看出作者心里充满希望，对前途充满信心。
4、他的问题老师也相信你们有独特的见解。学生简单交流后，全班发言。（略）
5、学生朗读，说说自己侧重表现的感情：有的侧重表现其思乡，有的侧重表达其对前途的信心。有的侧重表达他对江南美景的爱恋。教师要充分鼓励学生个性化的朗读。
7、那我们课外又了解哪些表现思乡之情的古诗词呢？
五、 知识拓展延伸。
这节课，同学们积极主动地感悟真情、推敲诗句，学得生动精彩，给老师留下了极好的印象。下面我布置一下课堂作业。
选做题1：根据《泊船瓜洲》，重新为课文配一幅插图。
选做题2：以“春风又绿江南岸”为题，按一定顺序具体介绍春天来临江南的景色。
选做题3：著名诗人贾岛写《题李凝幽居》时，为一个字犯了愁，你能帮帮他吗？鸟宿池边树，僧（推、敲）月下门。你觉得哪个字更能表现月夜的寂静，为什么？
教学目标
1、会写"洛、榆、畔、帐"4个生字。能正确读写"洛阳、榆关、那畔、千帐"等词语。
2、有感情地朗读课文，背诵三首古诗词，默写《泊船瓜洲》。
3、学*通过看注释，查阅资料，边读边想象的等方法，感知诗词大意，用自己 的话讲述诗句的意思。
4、体会作者的思乡之情，揣摩作者是通过什么来表达自己感情的。
教学重难点
1、品位诗句、背诵积累语言。
2、体会作者的思乡之情，揣摩作者是通过什么来表达自己感情的。
教学工具
课件
教学过程
一、导入
1、 齐读单元导语。
2、释题。 泊： 停船
3、知诗人：王安石，北宋诗人，祖籍江西临川县，因父亲在江苏南京担任官职，后死于南京，因此他视南京为自己的第二故乡，据说这首诗是诗人从南京赶往北京做官上任的途中写的。
4、读题。
二、学*古诗
1、齐读古诗
2、生根据注释理解整首诗的大意。
3、前两句：京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。
●理解诗句：京口到瓜洲只有一江之隔，京口到南京也只隔着几座山。
●体会诗情：
人在途中，心系家乡
我从故乡南京出发去北京，途中将船停靠瓜洲，看见江苏的镇江到瓜洲只有一水只隔，镇江离我的家乡南京只隔着几座山而已。
(1)在交通不便的古代出门主要靠的是?走*惯了，"一水之间""重山之隔"已经算是很*了，虽然我现在离家只有"一水之间""重山之隔"，但是我是在赶路啊，在慢慢地远离家乡啊。(板书：人在途中，心系家乡)这种还没走远就想回家的心情是(后两句)：春风又绿江南岸，明月何时照我还。(春天过去了，又有再来的时候，你瞧，他把江南大地吹绿了，那么团圆的明月呀，你什么时候才能照我回家乡。)
(2)朗读体味情感
这种还没走远就想回家的心情，你有吗? 送进去 读!
心在家乡，人却离家越来越远，这是一种南辕北辙的矛盾。 你边读边体会!
就把这种想重返家乡的感情寄托给象征着团圆的明月吧! 你读吧!
三、背诵并默写。
一、知诗人，解诗题
导入：在中国璀璨的历史长河中，杰出的诗人多如繁星，不胜枚举。而北宋的王安石就是其中耀眼的一颗。谁来介绍一下王安石?
1.指名介绍。
教师适当补充。(幻灯片)
2.导入课题
今天我们就来欣赏王安石脍炙人口、耳熟能详的一首诗——《泊船瓜洲》(幻灯)
3.剖题
(1)这首诗是作者从江西出发，乘船经长江前往京城为官，途经——(瓜洲)
简介瓜洲：瓜洲，在长江的北岸，离南京不远。看地图：了解瓜洲、京口，钟山(南京)的实际位置。
(2)诗题中的“泊”我们在哪首诗中见过?在本诗题中何意?
(3)理解题目的意思。
二、抓字眼，明诗意，悟诗情
过渡：此时诗人就在自己故乡不远的瓜洲，他写下这首诗，想说什么呢?我们一起来学这首诗。
1.初读诗歌，感知内容
a. 大家轻声地读一读诗，读准字音，并想想这首诗的意思。
b. 指名读，正音：间、重、还
c. 说说诗歌大致的意思。
2.指导阅读——抓字眼，明诗意，读中感悟
a. “间”什么意思?表示“隔开”的意思还可以组什么词?
隔开了什么?看图。(点击，链接幻灯5)
瓜洲在长江的北岸，京口在哪儿呢?两地相距远吗?何以见得?(一水)
读一读，读出距离短。
b. 瓜洲、京口隔江相望，而钟山又在哪里呢?
“数重山”表示山多还是少?(“数人”、“数日”何意?“数”何意?)还从哪里知道山很少?(抠住“只”。补充介绍，点击“京口”。)
读一读，读出路程*。
c. 齐读前两句，指名说诗意。
过渡：瓜洲和京口只隔着一条长江，离诗人的家乡钟山也不过隔着几座山而已，可以说，诗人身在瓜洲，已设计好回家的路线。可诗人虽然离家乡这样的*，他是否准备回到家乡呢?从哪里知道?(明月何时照我还)
d. “还”什么意思?说说这一句的意思。
诗人在什么时候想到回家?(春风又绿江南岸)
读读看，读出诗人心中此时什么感受?(思家不能回的无奈)
再读。
e. 谁能把这首诗完整的意思说一说?
f. 谁能把整个作品读一读?
g. 读完以后，你们知道这首诗表达了诗人什么情感?
三、指导欣赏——入诗境，悟诗情
过渡：究竟是什么触发了作者思念家乡的情感呢?让我们走入诗人的环境，见诗人之所见，听诗人之所听，想诗人之所想，看看能不能与诗人产生共鸣。
1.引入情境，引导学生想象：
诗人此时可能站在哪里?他看到了哪些景物?耳边会听到哪些声音?心中会想些什么?
2.体会用字的精妙，深入感悟诗情：
(1)而此时正是什么季节?诗人怎么说的?(春风又绿江南岸)
(2)春风又绿江南岸，江南是什么样的呢?我们就住在钟山附*，又正值春天，把我们所见到的春景告诉想家的诗人吧!
谁还能送首诗给诗人?
(3)春风又绿江南岸，江南多美呀!花红柳绿，莺歌燕舞，一派生机勃勃、春意盎然的景象，而诗人只用了一个字就表现出来了，那就是——“绿”，可见诗人用字之精妙。其实，诗人曾用过“满”“到”“过”十几个字，经过反复推敲，最终定为“绿”。诗人为何独独钟情于一个“绿”字呢?
指名谈看法，读出相应的感受。
教师交流自己的感受：(链接江南春图片)是啊!一个“绿”字不仅使我看到了满眼的`绿色，成行的碧树，荡漾的春水，还让我看到了烂漫的桃花，各色的野花，江南的小桥流水人家。
让我们一起读读这千古名句。
(5)春天来了，春风仅仅吹绿了“江南岸”?作者为什么这样说呢?
(从地理位置而言，江南春天固然早于江北，但也不可能一江分成两世界;因为诗人*生际遇、此时境况，使得诗人所思尽在江南，故心中只有江南春也。)
3.指导品读
(1)你们现在悟出了诗人的情感了吗?谁来读一读?
(2)要想读好诗，我们还要注意节奏，还要读出关键字。再读。
4.小结：
作者在此地——瓜洲;此时——明月;此景——春;自然想到了——还;抒发了作者思念家乡的情感。(光标引领说)
5.齐读
四、归纳学法，拓展学*
1.总结全诗，归纳学法
我们了解了诗人王安石，理解了诗题的意思;
板书：知诗人，解诗题
通过抓住关键的字，理解了诗歌的内容;
板书：抓字眼，明诗意
最后通过体会作者的情境，领悟了诗人的感情;
教学目的：
1．了解诗歌大意，感受诗人思念家乡的真挚情感。
2．有感情地朗读《泊船瓜洲》，并会默写。
教学重点：
能用自己的语言说出诗歌的意思。
教学难点 ：
体会诗人描绘的意境，品味作者所表达的思想情感。
教学准备：
诗人的有关资料。
教学过程 ：
一、激趣导入 。
一提起母亲，一提起家乡，我们倍感亲切。今天我们一起来学*吟诵母亲和家乡的诗句。
二、整体感知，重点品析。
（一）一读，初读全诗，了解诗意。
1．出示诗题，简介作者。
通过预*，你知道《泊船瓜洲》的作者是谁吗？
（1）这道诗的作者是北宋政治家王安石。
（2）简介王安石的资料。
王安石：（10211086）宋代人，抚州临川（今江西抚州）人。21岁中进士，当过十多年地方官，后来两次担任宰相推行变法改革，是有名的政治家、文学家，唐宋八大家之一。
2．再读全诗，读清字音，标画出生字。
3．指名读诗，纠正字音。
数重山（shù chóng） 照我还（huán）
4．引导学生了解全诗的大意。
（1）知诗人：宋，王安石。
（2）解诗题：分析泊的含义。
（3）感知诗意：诗人船泊瓜洲，离钟山*在咫尺，却回不去，于是感叹吟诗，写他在月光下眺望江南，怀念家乡金陵。
5．小结学*方法：初读知诗意。
（二）二读，细读全诗，理解诗句。
1．诗人泊船瓜洲时，看到了怎样的景象？他是怎样描写的？请读全诗，用标画出不理解的词语，用 画出寓有深情的词语。
2．抓住质疑处，运用多种方法解疑。
间（jiàn）：隔开，间隔。
只：仅仅。
数重：几层。
绿：吹绿了。
还：归。
3．理解本诗的特色。
前两行看是写眼前景象，但在诗中却饱含深情。所乘之船就在瓜洲停靠，却不能回金陵去，可见诗人怀念家乡的感情是十分浓厚的。
4．小结学*方法：细读品诗句。
（三）三读，精读全诗，想象意境。
1．夜深人静，星光灿烂，诗人在月光下眺望江南会产生哪些联想和想像？心中会有哪些感受？
2．学生扮演诗人，讲述想象到的情景。
教学目标：
1、使学生正确地、流利地、有感情地朗读，背诵这首诗。
2、使学生能说出诗句的意思，感受并想象诗歌描绘的意境，体会诗中的感情。
教学重点、难点：
读懂诗句的意思，想象诗中描写的景象，体会诗中所表达的思想感情。
教学准备：
1、课件。
2、学生预*并了解诗人王安石的有关情况。
教学过程：
一、导入新课：
同学们：刚才的音乐好听吗？大家知道是什么曲子吗？是唐代诗人张若虚的《春江花月夜》。在我国的古代诗歌中，月亮一直是诗人们乐于描写和遐想的对象，据统计在《唐诗三百首》中写月亮的诗就占去了五分之一，多达60余首。当然，宋代诗歌中也不乏佳作。这些写月亮的诗歌或表达思乡之情；或抒发喜爱之意。今天我们一起学*一首有关月亮的宋诗《泊船瓜洲》，看一看这首诗，抒发了王安石怎样的感情？（板书：泊船瓜洲）
本节课的任务：
（1）通过各种方式的读，然后背过这首诗。
（2）通过读和老师的讲解理解诗意，感悟诗人的思想感情。
二、温故而知新
我们已经学过了许多有关描写月亮的诗，谁能给大家背几句？（1-2个同学）学生有可能背李白的《静夜思》：“床前明月光、……”张继《枫桥夜泊》、白居易《暮江吟》、刘禹锡《望洞庭》等。（齐背）
刚才大家背的这几首诗，有二个特点：
1、它们都是写秋天的景象的
（“疑视地上霜”，“月落乌啼霜满天”，“可怜九月初三夜，露似真珠月似弓”，“湖光秋月两相和”。）
2、都有月亮，
其中《静夜思》和《枫桥夜泊》是表达思乡之情的；《暮江吟》、《望洞庭》抒发对月亮的喜爱之意的。那么，王安石的《泊船瓜洲》到底是秋天的，还是春天的景？思乡的？还是表达喜爱之情的呢？下面让我们在读中来感悟吧。
三、读（读出层次）
1、默读一遍，看一看诗中有什么不会的字和或不懂的问题，请用笔画出来。（不动笔墨不读书）出示第一张幻灯片。
泊船瓜洲
王安石
京口瓜洲一水间，
钟山只隔数重山。
春风又绿江南岸，
明月何时照我还。
2、指名读，正音，读准下面的多音字。出示第二张幻灯片。
京口瓜洲一水间（jiàn），
钟山只隔数（shù）重（chóng）山。
春风又绿江南岸，
明月何时照我还（huán）。
3、齐读：{由快——慢}，初步了解诗歌大意。
思考：王安石在瓜洲看到了什么景象？（提问1——2人）春江、绿、明月、山、水。
4、打节奏读，注意节奏和押韵{由快——慢}
5、指导朗读，注意停顿和节奏，出示第三张幻灯片。
老师范读。泊船瓜洲
王安石
京口/ 瓜洲/ 一水间，
钟山/ 只隔//数重山。
春风/又绿/ 江南岸，
明月/何时/ 照我还。
6、集体吟唱
按照上一学期教给大家唱《暮江吟》的方法来唱《暮江吟》，大家先自己唱一下。
四、师小结，定感情基调：
常言道：“文读千遍其意自现”，“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。”所以读是学*古诗的关键和好方法。好了，我们今天的第一个任务已经完成了。
现在，谁来讲一讲刚才你在读的时候有什么感觉？（高兴、轻松、愉快），还是忧郁伤感？（提问1——2人）。
生也可能回答：欢快的，乐观的，忧郁的、伤感的，
那么，你们的感觉对不对呢？我们一起来看诗文。
五、悟（理解、领悟）
1、理解课题
泊船瓜洲，看到这个标题，就令我们想起《枫桥夜泊》，泊：停船靠岸。在古代，停船靠岸就是快到了晚上，要睡觉休息了（人们日出而作、日落而息，因为当时没有导航技术），所以这首诗的标题也可以改成《瓜洲夜泊》、《夜泊船瓜洲》，这首诗写作的时间应是临*晚上，地点是瓜洲渡口。
师：这首诗是在什么情况下写的？为什么说表达了作者的思乡之情？现在我们请一位同学介绍一下作者。
2、作者简介——由学生制作一张幻灯片。王安石是我国唐宋八大家之一。（板书：江西临川人）
师：王安石是在一种怎样的情况下写这首诗的呢？我们还要回到公元年1071年王安石任宰相，在宋神宗的支持下推行变法革新，但是立刻遭到了以司马光为首的大官僚们的反对，他主动辞职，回到了从小与父亲一直生活的，被他视为第二故乡的南京。8个月后，又重新被宋神宗启用，这一年王安石已经55岁，王安石二次被拜相，他可以重返政治舞台、推行新政了。心情愉快，同时对前途的忧虑，在赴任途中写下了此诗——决定了本诗的感情基调（心情愉快、眷恋家乡、忧虑前程）。我们懂得了这些，这首诗就好理解了。
（1）诗中描写了那些地点？
学生可能回答出三个：瓜洲、京口、钟山。
老师补充，还有京城开封，江西临川（王安石的故乡）
瓜洲：在现在江苏**江北岸，扬州市南面。
京口：在长江南岸，现在的江苏省镇江市。
钟山：现在南京市的紫金山。指南京，王安石的第二故乡。
开封：今天的河南开封市。（可出示第四张幻灯片，表示四个地方的关系）
所以，就可以解决了最后一句中的“还”——回南京这个问题。
（2）师：王安石在瓜洲看到了什么景象？当时他的心情是什么样的？用诗中的字词来回答。
学生可能回答：“一水、数重山，江南岸，明月”。（板书）
师：站在瓜洲——望京口——想钟山——触景生情
产生了：1、愉快、喜悦之情
王安石二次被拜相，他可以重返政治舞台、推行新政了。心情愉快，人逢喜事精神爽，所以一水，数重山都不算远。
2、思念
从2个方面可以看出对故乡的思念：
（1）王安石二次被拜相，他可以重返政治舞台、推行新政了。心情愉快，可是又要离开故乡，所以不免又思念家乡。现在故乡*在咫尺，可是会越来越远的。
（2）我们可以结合白居易写《暮江吟》来理解，白居易也是触景生情，可他——离开京城长安，离开了朝庭的纷争，一路上感到十分的轻松、愉快。王安石是——赴任，虽然可以施展抱负，但前途未卜的担心，使他想早日告老还乡。这也是人之常情：“游子思乡，他乡苦，故乡甜”。
师：还有那些景物使王安石思乡的？
春风、江南岸、明月
“春风又绿江南岸”，“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，能不忆江南？”我的家乡太美了。“举头望明月，低头思故乡”，看着天上的月亮，感叹月是故乡明，此时一别，不知何时才能回来，一股浓浓的思乡情油然而生。
3、忧虑、无奈
“春风又绿江南岸”的重心，是“又”字。其实王安石在这里并不是要刻意描绘江南春景之美丽，他把诗句的重心放在“又”字而非“绿”字上，他要表达的是“春风”尚且有情，还知道一年一度“又绿江南岸”春回江南，而诗人自己呢，却不得不在“春风又绿江南岸”的时候，离开江南的家乡，违心地重登仕途。这一去，前途吉凶莫测，不知何时才“又”能回到江南的家中呢？一个“又”字，融情于景，实在是诗人满心难以排遣的无限乡愁的真实写照。
正是有了前三句寓情于景的层层铺垫作势，结句的“明月何时照我还”的抒写乡愁的淋漓之笔，才水到渠成地直泻出来，把乡愁的抒写发挥到了极致。对故乡欲回不能，欲罢不休的无奈。今日明月送我去，他日明月“何时”送我还？仕途险恶，吉凶难测，那“何时”二字是诗人发自肺腑的一声沉重叹息，蕴含了诗人对险恶仕途的担忧，对施行新法前途的顾虑。诗意忧思深切，格调也十分苍凉，是如闻其声的一声喟然长叹，是诗人抑郁消沉心态的真实自然的流露。
以下可做备用环节：
“绿”字是吹绿的意思，是形容词做动词，使动用法，用得绝传说王安石为用好这个字改动了十多次，从“到”“过”“入”“满”等十多个动词中最后选定了“绿”字。因为其他文字只表达春风的到来，却没表现春天到来后千里江岸一片新绿的景物变化。绿更能展现春风吹过，江南一下子变绿的神奇景象。或者是绿更能表现春风的来无影，去无踪。或者绿能让我感到春天的勃勃生机。或者说绿还能看出作者心里充满希望，对前途充满信心。
师：“绿”字用得好的原因：（第四张幻灯片）
1、反映了江南水乡早春嫩绿的色调。
2、表现了春风使大地复苏的神奇。
3、表现了绿的层次美、动态美。
六、赏——意境
这首诗是一首写景抒情诗。诗人写出了一江之隔的几个地点，还展示了春的新绿，月的皎洁。色泽鲜明，以及对故乡欲回不能，欲罢不休的无奈。诗人推敲文字的风范。
七、翻译：京口”与“瓜洲”只有一江之隔，而钟山离这里也只有几重山之远。一年一度的春风又吹绿了江南的大地，什么时候才能让我趁着明月再回来呢？（第六张幻灯片）
八、课外拓展
选做题1、以“春风又绿江南岸”为题，按一定顺序具体介绍春天来临江南的景色。
2、如果他来到你的身边，根据你掌握的通信和交通方面的知识，你会怎样劝尉他？排解他的乡愁？
3、继续收集有关描写思乡的诗歌。
板书设计： 泊船瓜洲
长江水 思念
景 钟山 情 愉快 触景生情 情景交融
江南岸 忧虑 无奈
——家乡的瓜渚湖作文（精选5篇）
瓜渚湖位于柯桥的中心，就像一颗璀璨的明珠。他不但是个休息的好去处，而且是个乘凉的好地方。
今天我和瓜渚湖有个约定。来到公园，清晨，湖面上飘着一层乳白色的浓雾，远远望去像铺上了一层厚厚的地毯。太阳出来了，一道道利剑似的阳光穿过浓雾照在这有名的瓜渚湖上像浮在水面上的金子闪闪发光。湖边的几棵高大、威武的柳树，嫩绿的柳叶把柳枝打扮得漂漂亮亮，远远望去像一个个小姑娘在湖边洗头。可是这天气真小孩子气，我还没欣赏完就跟我翻脸。突然，电闪雷鸣，一道闪电像银蛇划破了天空。
晚上，瓜渚湖最热闹，最有趣的是当喷泉喷到最高峰时就会下起蒙蒙细雨——喷泉掉下的水珠。全场的人有的抱头鼠窜，有的.不慌不忙地打开早已准备好的雨伞。每当夜幕降临时瓜渚湖的金梭桥就像一条长龙将北岸公园和西岸公园连接。金梭桥的扶栏上雕刻着一头头威武的麒麟，还有*静的湖面像一面明亮的大镜子。微风吹过，湖面就泛起了层层波纹像连绵起伏的大草原。
这就是我家乡的瓜渚湖，而那瓜渚湖如同绍兴地区的夜明珠，是我们绍兴人的骄傲。
瓜渚湖位于柯桥的中心，就像一颗璀璨的`明珠。他不但是个休息的好去处，而且是个乘凉的好地方。
今天我和瓜渚湖有个约定。来到公园，清晨，湖面上飘着一层乳白色的浓雾，远远望去像铺上了一层厚厚的地毯。太阳出来了，一道道利剑似的阳光穿过浓雾照在这有名的瓜渚湖上像浮在水面上的金子闪闪发光。湖边的几棵高大、威武的柳树，嫩绿的柳叶把柳枝打扮得漂漂亮亮，远远望去像一个个小姑娘在湖边洗头。可是这天气真小孩子气，我还没欣赏完就跟我翻脸。突然，电闪雷鸣，一道闪电像银蛇划破了天空。
晚上，瓜渚湖最热闹，最有趣的是当喷泉喷到最高峰时就会下起蒙蒙细雨――喷泉掉下的水珠。全场的人有的抱头鼠窜，有的不慌不忙地打开早已准备好的雨伞。每当夜幕降临时瓜渚湖的金梭桥就像一条长龙将北岸公园和西岸公园连接。金梭桥的扶栏上雕刻着一头头威武的麒麟，还有*静的湖面像一面明亮的大镜子。微风吹过，湖面就泛起了层层波纹像连绵起伏的大草原。
这就是我家乡的瓜渚湖，而那瓜渚湖如同绍兴地区的夜明珠，是我们绍兴人的骄傲。
我家乡的景色十分秀丽，尤其是那美丽的瓜渚湖，更给家乡增添了一道亮丽的色彩。
清晨，当第一束阳光照射出来时，瓜渚湖*静如镜，整个水面绿得如同一块无暇的翡翠，横跨在水面桥宛如一条长龙，一幢幢高楼像沉睡的巨人苏醒过来，早起的人们三三两两地漫步在瓜渚湖边，有的在散步，有的在打太极拳，有的在舞剑……尽情地舒展筋骨，吮吸着新鲜空气，奏响了一曲“瓜渚湖晨曲”。
到了中午太阳高照，千万缕像利剑一样的金光照射在瓜渚湖的水面上，波光荡漾，只见几条乌篷船在划来划去，那江南水乡的风韵被演绎得淋漓尽致。真是人在湖中行，如在画中游呀！
当夜幕降临，月儿冉冉升起的时侯，瓜渚湖更是热闹非凡，灯光闪烁，五光十色。人们陆续来到瓜渚湖，看水幕电影，欣赏美丽的风景。最有趣的是要数音乐喷泉，随着动听的音乐，一股很高很高的水柱冲天而起，那景观就像火箭发射，喷泉不断形成了多姿多彩的水造型，有的像一朵朵荷花，有的像一位位小姑娘在舞蹈，还有的像一座座城堡……仿佛把人们带入了童话中的仙境，让你再也舍不得把你的目光转移开来。
啊！瓜渚湖真是风景如画呀！
我的家乡在美丽的古城绍兴，经过了时间的洗礼，太保持了太独有的风格，窄小的石板路，弯的小拱桥，布局雅致，建筑精巧，表现了劳动人民的聪明才智。而在原有的基础上，太又得到了现代化的发展，丛横交错的交通设施，构成了城市的血脉和骨架，推动着古城大地踏步万向现代化国际都市。而再让我难忘的就是瓜渚湖了。
瓜渚湖古名桥塘湾。它的形状像冬瓜，所以得来了瓜渚湖这个名字。瓜渚湖在历史及城市浪潮的冲刷下不仅没有被毁坏，而且特别的独有的气质，越来越迷人。
**为了将瓜渚湖的美景让更多人分享到，依次在四周建立了东岸，南岸，西安，北岸四个公园。所谓四大公园，同喝一湖水就是指它们。南岸公园是进入瓜渚湖的必经之路，设计者们用花草树木来装饰其美景，又用彩虹长廊人工小溪等景点来点 缀。
而西岸公园则是纺织文化为特色的`现代滨水公园突出了湖的柔水性，休闲性。曾有人说：“瓜渚湖西岸公园景色迷人。”瓜渚湖四周，数以千计的小灯发出了明亮的光 像一条美丽的项链。
改后的瓜渚湖已成为了市民心中的休闲圣地优美的景色迷人的风光无时无刻不在吸引着我们。而它渐渐成为了我们心中的明珠。
我去过许许多多的地方，有北京的长城、故宫，有兰溪的诸葛八卦村……还有宁波的天一阁。可我还是觉得，家乡的瓜渚湖最勾人心弦。
别的湖也很美，如西湖的水*如镜，东湖的波光粼粼。可是爱屋及乌，美不美故乡水。所以，每当我想起“故乡”这个词，自然而然地会想那令人过目不忘的瓜渚湖。
第一次去瓜渚湖是在瓜渚湖未建好之际，当时我就认为这只是一个湖罢了，不会有太大的游赏价值。只是爸妈非要我去，就顺便看一下吧。因此，在路上，心绪散散的，脚步懒懒的，跟着走，不知干什么。
七转八弯，从一个繁华的街市，走进了另一个世界。那儿水波*静，一下子就把我吸引住了。水在四周星星般的灯光点缀下是那么美丽！水上忽明忽暗，偶尔泛起一阵阵波澜，远处几只乌篷悠哉悠哉地游荡，岸边钓鱼人不慌不忙地把鱼饵放下，享受着即将收获的喜悦……
第二次看到瓜渚湖是上学的路上，因为去柯北校区必须路过“瓜子湖”。哦！对。应该是瓜渚湖，为什么我会说错呢？因为它的形状像瓜子。它被初晨的阳光笼罩了，它的水中金光闪闪，如同武士的盔甲。水轻轻地皱一皱，但很快乐呵呵地笑开了，顿时有了许许多多这样的缝。旁边的依依垂柳依衬着这幅美丽、详和的画面，它还被那雾迷蒙着，如同一个世外桃园。
如果你有兴趣，还可以去湖上乘坐那带着浓重乡味的乌篷船游一圈。那样，你更能体会到我愉快的心情了。你知道吗？这就是水乡—绍兴柯桥的美。
