我们班最勤奋的人作文实用五份

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  我们班最勤奋的人作文 1

  在我们的生活中,家庭中,班级里都有许多不同性格的人,每个性格十分独特有趣,各不相同,”勤奋“这个词对我们来说熟悉不已,也是一个值得为榜样与目标的词!

  在班上,永远都有成绩最好,还有成绩最差的。但在享受成绩好的同时,他们的背后也不知付出;了多少汗水艰辛…只有努力才能成功,根本没有不劳而获的果子吃!

  我的一个朋友在班里一直成绩前茅,不仅优秀且比任何人努力。再一次,放学我倒垃圾**室,本教室没有人,可在甸沉甸沉又有点光的教室,仍然有一个熟悉的身影,原来是那个朋友在埋头苦干地写作业,我轻轻的走过去生怕到她,她也毫无知觉的在继续写着,我似乎觉得她已入神才没发现,都这么晚了不回家,居然在放学基础时间来写作业!可真努力,怪不得成绩那么好。

  很快就期末考试了,同学吗也进入了紧张的复*阶段,记得在一次下课中,我坐在那位同学的旁边与她叫学*方法,她也很耐心而且看似十分有经验地告诉我,我也听得全神贯注。随后我看了看她的笔记,我目瞪口呆地看见她的计划安排与复*方式,又快捷效率也高,全程全是学*,我不由的羡慕。学*原来讲究许多方法的,复*也是有必要完成的工作,我看那位同学已经进入了复*的状态了,我们要向她学*。

  在人生中,努力勤奋的人多的无数,而且比你优秀的人都有为梦想拼命,你还有什么理由不努力?青春就是用来搏斗!加油吧,少年!

  我们班最勤奋的人作文 2

  成功之花将为那些坚持不懈并努力工作的人绽放

  毅力和勤奋是两把锋利的刀片,可以帮你砍断很多困扰你的绳索。我坚信坚持和勤奋永远是成功的必由之路。

  雷殿生是一个普通人。当他有了在中国行走的梦想时,他的生活不再*凡。徒步到中国之前,他做了充分的准备,存了一个相当大的小金库。他可以继续扩大他的金库,但他开始了他的梦想。他沿着海岸线、高原、峡谷、原始森林、草原、沙漠和戈壁等行走。在干旱的沙漠里,恶劣的环境把他推向了死亡的边缘。他没有放弃,而是拼命坚持,渴得喝自己的血和尿,终于成功走出了沙漠。十年后,他走遍中国,穿了50多双鞋。他实现了自己的梦想,成为中国第一个徒步行走的人。十年,是怎样的坚持!

  雷殿生的坚持让他取得了今天的成就。如果他没有坚持,他的梦想之翼早就被折断了。如果不是他坚持,他的生活早就被恶劣的环境吞噬了。坚持就像一艘永不磨损的船,在心灵的海洋中航行。

  这是我从朋友那里听到的一个故事。一个孩子特别喜欢吉他。他看见一群大孩子在公园里弹吉他。他很羡慕,决心学吉他,但是没钱请老师教。于是他每天去公园看别人弹吉他。一天,弹吉他的大哥们打电话给孩子们,帮他们买吃的。孩子们什么也没说,就去帮他们买食物了。他们慢慢了解了彼此。哥哥看着孩子那么喜欢吉他,就教他们弹。冬天来了,天气冷,大哥哥也不在公园弹吉他,孩子们就用木板当吉他,不停地练*指法。又到春天了。大哥们看到孩子进步很开心,就把吉他借给了孩子。孩子把吉他带回家,父亲很惊讶。不知道孩子从哪弄来的吉他,怕别人的吉他损坏。爸爸看到孩子们可以通过自己的努力弹吉他,就决定给他买一把吉他。通过他不懈的努力,这个孩子实现了他弹吉他的梦想。

  有了勤奋的品质,难做难的事情就会变得简单;有了毅力,即使成功之路布满荆棘,我们也会微笑面对。朋友们,让我们每个人都有勤奋和坚持,成功之花就会为我们绽放!

  我们班最勤奋的人作文 3

  我的朋友小明是一个勤奋的人,他每天不知疲倦地学*,不轻易放过每一分每一秒的时间。

  当太阳才刚刚升起时,其他同学还在被窝里睡觉的时候,他的房间里已经响起了朗读外语的声音;当同学们踏上去学校的时候,他已经早早地来到教室在认真地写作业;当同学们吃过午饭去操场上活动时,他就待在教室里读课外书;当同学们放学回家要做作业时,他已经完成了作业,在家里看着历史小说;当其他同学们刚做完作业,他已经在球场里打网球。

  为了攻克语文难关,小明每天都沉浸在小说中,游弋在无数的语文字词中,忘掉了自己,忘掉了周围的一切。

  有一次,在暑假中,正是中午时分,我感到很热,就去他家敲门,想和小明一起游泳。他的妈妈开门了:“你是不是要找小明?他在他的房间里。”我赶快奔到他的房间里,见到他在读书,于是就说:“小明,我们去游泳吧!”谁知小明理也不理,继续看书。我在叫了几遍,他也没听见。过了一会儿,他才发现我站在他旁边,说:“你吓死我了,见人不说声。”“我说了好几遍,不对,我叫了好几遍!”我喃喃自语道。“对了,我们去游泳吧!”“好。”他爽快地答应了。我们拿着泳衣走向游泳池。可过了图书馆,他突然不见了。我找了好一会儿,才在图书馆里找到了他。原来他正在专心致志地看一本书呢!

  这次虽然没游泳,可我懂得了:一个人要做一件事,并且要做好,就应该勤奋。

  我们班最勤奋的人作文 4

  在我们班有这样一个人,她学*十分勤奋,是班上许多同学的好榜样!

  她,有一头短发,从背后看像男生似的,他还有一双炯炯有神的眼睛,在直挺的鼻梁上还架着一副粉框眼镜。

  她学*很刻苦。

  她每天都必须写一篇日记,把每天生活中的点点滴滴,如:开心、烦恼……都拿起笔用简洁的话语记录下来,老师见她这样辛苦,很心疼她,经常叫她少写点,每次写两三篇就够了,可她还是一如既往的刻苦写作文,从不间断,所以她的作文成绩在班上都是名列前茅的!

  每次,一下课,同学们都争先恐后的跑出去玩了,而她却一个人静静地坐在座位上看书,当有同学找她结伴玩的时候,她便很礼貌的拒绝了,继续看她的书;无论教室里再怎么吵,她都当做没听见,用手握着耳朵继续看书,整个身心都陶醉在知识的海洋中了!

  上课时她也很认真,全神贯注[注:贯注:集中。全部精神集中在一点上。形容注意力高度集中。]地听老师讲课,每当老师提出一个问题,她总是一只手托着下巴,耐心地思考问题,再高高的举起手来,回答问题。每当她打完一个问题总能博得同学们的阵阵喝彩!

  她写字速度也很快,在我们班是稳居第一。没等老师布置完作业,她就开始奋笔疾书,丝毫不敢怠慢。作业写完后,总在第一时间交给老师批改。

  讲到这里,你们应该都猜到这个人是谁了吧!她就是我们班的副班长。

  我们班最勤奋的人作文 5

  “业精于勤荒于嬉”--韩愈

  上天赐予我们的智慧不同,我们大脑的吸收程度也不同。“天才就是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水”爱迪生小时候也非常愚笨,但他通过不断的努力,成为了世人皆知的发明家。爱因斯坦因反应迟钝,经常受同学的嘲笑愚弄,但他并不自卑,愈挫愈勇,成为了万众瞩目的知识巨头。这些伟人的事例不断激励着我们,要做一个勤奋的人。

  勤奋反映了一个人的自控能力,于外界因素无关。“凿壁借光”的匡衡,热爱读书,但因家境贫困,买不起油灯,晚上只能在墙上凿一个洞,通过邻居家里明亮的一丝灯光来读书。“程门立雪”的杨时,程颐,急于请教问题,在寒风凛冽的鹅毛大雪之下等候了半日。一个勤奋的人,不会因为一个小小的问题临阵脱逃,他们有着坚强的毅力,恒久的决心。宋代王安石笔下的仲永,五岁便会吟诗,这样一个才华横溢,天赋异禀的孩子,因为到处炫耀,无心努力勤奋,到头来成为了一个普通人,令人叹息。可见,勤奋是走向成功的必然选择。

  “少壮不努力,老大徒伤悲”一个不知勤奋的人,是不会有成就的。武学奇才祖狄,刘琨,每天一听到早晨的鸡鸣,便迅速脱离了梦乡,开始了晨练。“头悬梁锥刺股”的孙敬,苏秦。这些伟人靠自己的勤奋好学,走上了人生巅峰。古今名人的事例数不胜数,最后却只反映了两个字--勤奋。

  “黑发不知勤学早,白首方悔读书时”勤奋起来吧,为了中考,为了家人,为了未来。


我们班最勤奋的人作文实用五份扩展阅读


我们班最勤奋的人作文实用五份(扩展1)

——我们班最勤奋的人作文 (菁华5篇)

我们班最勤奋的人作文1

  智慧来自勤奋,天才来自积累。这句话绝对正确。

  我们班有这样一个勤奋的人,她是我的好朋友——张晨阳。她不高不矮,耳朵短,水汪汪的大眼睛,一张多嘴。她不仅是我的好朋友,也是我们班的班长。她是老师的助手,也是学生的榜样。

  记得我五年级的时候,认真听讲,及时做笔记。下课后,同学们都跑出教室去玩,她却一个人坐在教室里复*上节课学的东西。随着时间的推移,写满笔记的笔记本接踵而至。最后一切都有了回报。在考试中,她获得了班级第一名。老师上课提问时,总是一手托着下巴耐心地思考。当她想到答案时,她把手举得很高。每次她回答一个问题,总是赢得同学的掌声。

  她的书法是我们班最好的之一。不管是在黑板上写,还是在作业本上写,她都是认真的,一个字一个字的写,从不马虎。她写的字不仅漂亮,而且很快。她非常喜欢阅读。她非常专心于阅读。不管她周围有多吵,她都以为没听见,整个身心都陶醉在书中的知识里。一旦遇到不认识的单词,就拿出字典,找出单词的读音,牢牢记住。我很佩服她,我想:我要向她学*,做一个勤奋的人!让老师喜欢我,让学生佩服我!

  是什么让张晨阳获得如此多的荣誉?这个问题我以前一直不明白,现在明白了:勤奋!我可能永远不会像张晨阳一样在班上取得第一名,但我会向她学*,以她为榜样,做一个勤奋的人。只要我勤奋,我什么都学不会!

我们班最勤奋的人作文2

  没有狂暴的风沙,就没有壮观的沙漠;没有汹涌的波浪,就没有没有宏伟的大海;没有勤奋地奋斗,就没有绚丽的人生。

  常言道“不经历风雨怎能看见彩虹”,在我们生活中也同样如此“不经历奋斗怎能尝到快乐”;面对困难,我们不能蜷缩在墙角瑟瑟发抖,而应该站起来,拍拍身上的泥土,勤奋地奋斗。

  别被困难所迷惑,别被困难所击倒,别对自己丧失信心;没有过不去的坎,没有打不破的困难,没有经历不了的事,只要你勤奋去做了,勤奋奋斗了,就一定是最棒的!

  雏鹰在悬崖中学会翱翔;仙人掌在沙漠中勤奋生存,我们难道就不能在逆境中奋斗吗?居里夫人制造镭,莱特兄弟制造飞机,他们的成功都是白来的吗?当然不是,他们的成功来自千百次的勤奋和坚持不懈的奋斗。古往今来,那些功成名就的大人物那个没有经过困境呢?伟大的作品不是靠力量,而是靠坚持来完成的。凡事欲其成功,必须付出代价——奋斗,奋斗并不困难,但如果你连奋斗的勇气都没有,那么你只能被困难所击倒。所以,我们应当勤奋奋斗,有所作为。这样,我们就可以说我们没有虚度年华,并有可能在时间的沙滩上留下足迹。

  “世上无难事,只怕有心人”。风雨之后,便是彩虹;付出之后,便是收获;奋斗之后,便是绚丽的人生!现在就行动起来吧,不要再犹豫,别到了白发鬓鬓时,才垂头低叹,低叹这逝去的青春!

我们班最勤奋的人作文3

  在我们的生活中,家庭中,班级里都有许多不同性格的人,每个性格十分独特有趣,各不相同,”勤奋“这个词对我们来说熟悉不已,也是一个值得为榜样与目标的词!

  在班上,永远都有成绩最好,还有成绩最差的。但在享受成绩好的同时,他们的背后也不知付出;了多少汗水艰辛…只有努力才能成功,根本没有不劳而获的果子吃!

  我的一个朋友在班里一直成绩前茅,不仅优秀且比任何人努力。再一次,放学我倒垃圾*室,本教室没有人,可在甸沉甸沉又有点光的教室,仍然有一个熟悉的身影,原来是那个朋友在埋头苦干地写作业,我轻轻的走过去生怕到她,她也毫无知觉的在继续写着,我似乎觉得她已入神才没发现,都这么晚了不回家,居然在放学基础时间来写作业!可真努力,怪不得成绩那么好。

  很快就期末考试了,同学吗也进入了紧张的复*阶段,记得在一次下课中,我坐在那位同学的旁边与她叫学*方法,她也很耐心而且看似十分有经验地告诉我,我也听得全神贯注。随后我看了看她的笔记,我目瞪口呆地看见她的计划安排与复*方式,又快捷效率也高,全程全是学*,我不由的羡慕。学*原来讲究许多方法的,复*也是有必要完成的工作,我看那位同学已经进入了复*的状态了,我们要向她学*。

  在人生中,努力勤奋的人多的无数,而且比你优秀的人都有为梦想拼命,你还有什么理由不努力?青春就是用来搏斗!加油吧,少年!

我们班最勤奋的人作文4

  同学们,你们好!我想问你们一个问题:“你们想做一个什么样的人?”相信大家一定会有各种各样的答案,比如善良、有责任、有价值等。而我最想成为一个勤奋的人!

  为什么这么说呢?这还要从我的同桌小明说起。今天星期三,第二节是语文课,语文老师刚进教室,便开始了听写。我暗想:课下会有人被老师训斥吗?果不其然,下课后,我的同桌小明和一些同学十分“光荣”地被老师请到了办公室。我偷偷跟了过去,只见老师一手拿着听写本,一手给同桌指出错误。当然,他肯定少不了老师劈头盖脸一顿骂。只听老师气冲冲地问:“你为什么出这么多错?”原来是因为同桌懒惰,昨晚没有好好复*,所以出了这么多错。从那一刻起,我便暗自发誓:从现在开始,我一定要做一个勤奋努力的人!

  你们听说过东汉时期著名的数学家徐岳吗?他也是我要成为一个勤奋的人的理由。要知道,徐岳不仅是数学家,还是天文学家。他还创造了游珠算盘,并由此获得算盘发明人的殊荣。正是因为徐岳自幼勤奋好学,总有一种打破砂锅问到底的求知精神,才会取得如此卓越的成绩。所以,我要学*徐岳这种奋发图强的精神!

  书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。我们要孜孜不倦,不懂就问,成为一个刻苦努力、囊萤映雪的人!

  这就是我的想法,我立志做一个勤奋的人!你们的想法是什么呢?和我讨论一下吧。

我们班最勤奋的人作文5

  聪明出于勤奋,天才在于积累。这句话说得一点都没错。

  我们班上有这样一个勤奋的人,她就是我的好朋友——张晨阳。她,不高也不矮的个子,齐耳短发,一双水汪汪的大眼睛,还有一张能说会道的嘴巴。她不但是我的好朋友,还是我们班的班长。她是老师的助手,同学们的榜样。

  记得五年级的时候,每次上课时都会认认真真地听讲,及时做笔记。下课后同学们都飞奔出教室玩去了,她却一个人坐在教室里复*上节课所学的知识。时间一分一秒的流逝,做满笔记的本子一个接一个。终于功夫不负有心人。在考试中,她取得了全班第一名的好成绩,当老师在课堂上提问题时,她总是一手托着下巴,耐心的思考问题,想到答案后,她就高高地举起手来,她每次回答完问题,总能博得同学们的阵阵喝彩!

  她写的字可是我们班数一数二的好字。不论是在黑板上写字,还是在作业本上写,她总会认认真真、一字一划地去写,毫不马虎。她写出来的字不仅漂亮,美观,而且她写字的速度也很快。她十分喜欢看书,她看书是特别专心,无论周围再怎么吵,她都当作没听见,整个身心都陶醉在书中知识的海洋里。一旦遇到不认识的字,便拿出字典,查出字的读音,并牢牢把它记住。我十分佩服她,我想:我要向她学*,做一个勤奋的人!让老师也喜欢我,同学们佩服我!

  是什么让张晨阳拥有这么多的荣誉呢?以前我总搞不懂这个问题,但现在我明白了:是勤奋!我也许永远不会像张晨阳那样能取得全班第一的好成绩,但我会向她学*,以她为榜样,做一个勤奋的人,只要勤奋,没有什么知识是学不会的!


我们班最勤奋的人作文实用五份(扩展2)

——我们班的人物作文(10)份

  我们班的人物作文 1

  我们班是一个其乐融融的大家庭,自然少不了许多风云人物!

  飞毛手

  飞毛手,为什么不是飞毛腿呢?顾名思义,就是写作业写的很快的人。有一次,李老师给我们留了一道不简单的应用题,正当大家冥思苦想的时候,“飞毛手”一边转着笔,一边说:“写完了!”“这么快!”大家惊讶的说。飞毛手果然名不虚传。

  开心果

  我们班有一个“开心果”,几乎每次都能弄得我们捧腹大笑。我们学校规定:每一个中午都要在教室里自*。当然,班主任也是会时不时地来监督我们。在一次自*的时候,班上有些同学在讲小话,“开心果”突然说:“老师来了!”顿时,全场一片寂静。看到老师没来,又立刻发出了一阵轻笑。过了一段时间,“开心果”似乎还不尽兴,又喊道:“高争取来了!”(开心果叫高争取)教室里传出了比上一阵还大声的笑声。你说他是不是个“开心果”!

  狮子吼

  我们班的班长叫雷金燕,也是我们班名副其实的狮子吼。在一节文体活动课的时候,老师决定让我们听歌放松一下,大家便开始放松起来,渐渐地,声音越来越大。“狮子吼”便走到讲台上,用不知道多少分贝的声音大喊道:“安静下来,谁再吵就登记名字告诉班主任!”大家都呆了一下,即后就坐得正正直直的。老师听到也忍不住表扬班长道:“雷金燕说话比我还管用!”

  这就是我们班之最。

  我们班的人物作文 2

  我们班有一位风云人物,他既调皮又捣蛋,对他印象好的老师寥寥无几。

  他学*很差,他有时想提高成绩,但也只是说说而已。他属于“考前超乐观,考后超傻眼,过一段时间更乐观”的典型代表。

  他的调皮捣蛋可不是普通的调皮捣蛋。

  记得有一天课间休息,我要去喝水,刚好路过他的座位,他周围围了一群人,我可谓是满脸“问号”,便把头伸过去一探究竟。他好像察觉到了我的存在,扭过头来看我,满脸微笑:“别告老师啊!”我当初又是满脸“问号”加“问号”,之后随着他的视线看去,我脸上的“问号”都消失了――一台游戏机!而且他正玩着“超级玛丽”。其他同学则津津有味地看着,丝毫没有察觉到我的存在。

  “游戏机,这可是绝对的违禁物品啊!”我一边向老师办公室走着一边想,“还是让老师来决断吧!”

  “报告!”我进了办公室,大步流星地走到了老师面前,将我刚才看到的情况说了一遍。老师把他找来,让他把游戏机拿出来,可他却摸出来一个附赠的游戏手柄:“老师,这是我昨天不小心放进去的,来学校收拾书包时发现的,怕您没收,就没敢跟您说。下了课手痒痒,就按了一会儿。我只是带了一个手柄啊!”结果当然是手柄被没收了。我不禁在心里给他比了个“大拇指”,虽然是倒着的。

  还有一次英语考试,他考得成绩很低,课堂上一蹶不振,甚至公然与老师顶嘴:“我这道题没错!”“这题没讲过!”……老师走到他前,语重心长地说:“满分不是那么容易考的。要多背、多记、多反思。加油!”只见他似懂非懂地点点头,可是没过几天,他又心情散漫了……

  他还有好多好多的“典型”事件,在此例不多举。你们想知道他是谁吗?他就是大名鼎鼎的周引航!

  我们班的人物作文 3

  你知不知道我们班的慢蜗牛是谁?哈哈,告诉你,她就是我们班的朱诚诚。

  她每次上学的时候都来得很晚,我们都做完早操了,她才到了教室,她每天7点半才起床,有的时候我们自*课结束了,她才到。每次老师叫她回答问题时候,她就慢吞吞地,所以她就是我们班的慢蜗牛。

  我们班的猴子是陈柏宇,他每天疯疯癫癫的,很调皮,他还在椅子上蹦蹦跳跳的,吵死了。他值日的时候,就直接把抹布扔到墙上,扔了再扔,旁边男生看起来觉得很好玩,也就学着他的样子,把抹布扔在墙上,因为抹布上有水,所以贴在墙上了。我每次管到他,他就狠狠地说:“你要死啊,”他就像一只调皮的猴子。

  我们班的长颈鹿非程诗韵莫属。有一次,我们玩沙包,不料抛到了黑板上,正当我们着急的时候,程诗韵把沙包拿了下来,太好了,我们和她一起玩沙包。

  这就是我们班,独一无二的动物园。

  我们班的人物作文 4

  上初中后,我感到很快乐!不仅是因为初中生活丰富多彩,还因为我在初中结识了很多开朗,热情的同学。就让我来向你介绍一下他(她)们吧!

  大名鼎鼎的班长――潘佳怡

  潘佳怡当班长非常称职,她是一个待人真诚,热情,性格乐观的女生。老师交给她的事,她都认真去办。同学叫她帮忙,她都热情帮助,并且做得很好。班长应该是个很严厉的角色才对呀!但潘佳怡并不严厉,她不仅有亲和力,还有幽默感。和她在一起时,根本感觉不是来她是班长。正是因为这样,同学们都服从她的指挥。潘佳怡不仅班长当得称职,学*也非常棒。入学时的“摸底考”,她还考得全班第一呢!

  老师眼中的好学生,同学心中的竞争对手――陈思妍

  陈思妍是位出色的学生。上课认真听讲,积极举手发言,而且他每一次回答都答得非常完整,流利,正确。他还写得一手漂亮的字,每次出版报都有他的份儿。他英语很好,发音准确,听他读英语,就像在听一个英国人讲话似的。陈思妍几乎天天得到老师的表扬,每次老师表扬他时,我都在暗暗地嫉妒他,心想:我一定要超过你!

  一直默默无闻,后来一鸣惊人――尚巧妮

  尚巧妮和我是一个宿舍的,她是一个文静的女生。她从不拿自己的成绩来炫耀,同学们都不知道她的“战力指数”是多少。直到那一天……“全班第二名――尚巧妮!……”全班人瞪大眼睛,张大嘴巴看着尚巧妮,简直不敢相信自己的耳朵。当时,老师正在念“摸底考”的成绩排名,当老师念到尚巧妮第二名时,全班都被吓了一跳。这才知道,原来尚巧妮是个深藏不露的“学”林高手啊!

  班里的同学各有各的特点,有“数学王子”――王曼杰,现代版王羲之――周哲贤……这些,就是我那多才多艺的朋友们。

  我们班的人物作文 5

  如果把我们的班比作动物园,同学们就是一只只活灵活现的动物。

  母老虎这个称号非张倩语莫属,她有似老虎般的性格。有一天下课,张倩语正在看书,一个男生轻轻地碰了她一下,她就发火了,把书猛地拍下,伸出拳头正要打过去,那个男生一溜烟跑走了。“给我滚。”她吼道,这就是我们班的母老虎。

  我们班还有一只猫头鹰,他就是仇庄祥,他的知识很丰富,书看得很多,就像猫头鹰一样聪明,现在知道为什么叫猫头鹰了吧。班里要是评选一位“读书之星”,每年都是他。有一天上学,我看见他书包大大的,他踱着步子,慢慢走向班里,等他打开书包一看:哇,书包里错落有致地装满了课外书,再看看我们的书包,就只装学校里要求带的,真应该向他学*。

  你问我班的琴上蝶是谁,他就是周嘉祺。他谈起琴来让人百听不厌,闭起眼睛听,就像在听郎朗谈弹钢琴一样。六一儿童节上,他的琴声把所有人都迷倒,所有人都沉醉其中。

  我们班的人物作文 6

  要说起我们班的“新新人物”,那可是一个比一个厉害,要知道我们班的“新新人物”是怎样的吗?那就往下看吧!

  “兔巴哥”吕航员

  要说起“兔巴哥”,他跑得可快呢!我班的男生都及不上他,体育是他最爱的课程。这不,就像今天体育课上,老师要我们跑400米,他在一开始就把别人甩得远远的。最后,还是得了第一名。虽然我没有去过他家,可我想:他家肯定挂满了他拿跑步冠军的奖状吧!说不定还有奖杯呢!

  “爱洒的金豆豆”余倩

  余倩可是我们班有名的“爱哭鬼”,也是一个尽职尽责的“小班主任”。她那长长的辫子,一直拖到屁股后面,可总爱哭。有一次,我突然听到班上传来哭声,原来是余倩又哭了,这是她一天哭的第二次了。同学们告诉我:”我们在玩余倩带来的飞行棋时,一不小心,江雨馨把她的色子丢掉了,掉的无影无踪。“后来,还是找到了她才不哭了呢!

  “小燕子”王思奕

  说王思奕像《还珠格格》里的小燕子,那真是确切到了极点。她和小燕子大大咧咧、不服输的特点一样呢!有一次,她气不过何博荛对她的欺负,气不过曲豪对她的欺负,对他们说:“好,你们看我不顺眼,我走,我现在就走,大不了再也不回来。”亏得门卫拦住了她。后来,还是王老师、徐老师出马,王思奕才消下气来。

  你喜欢我们班的哪个新新人物呢?对了,余倩不知因为有什么事又哭了,我得赶快去看看她怎样了,拜拜。

  我们班的人物作文 7

  又是1个下雨天,不能到操场上玩,只能在走廊上看看风景,真无聊,。

  猛然间,操场中的1个女孩印入我的眼帘。她穿着1条旧旧的牛仔裤,1件男式的短袖上衣,奔跑中溅起阵阵水花。那不是我们班的廖淑怡吗?

  廖淑怡可是我们班最与众不同的女生。不论刮风下雨,不论酷暑严冬,她总是穿着牛仔裤。为此,还闹了不少笑话呢!

  有1天,班里的女生们商量着,在自己的节日里大家都穿裙子,还要拍照留念。在征得大部分女生的同意后,班长把目光投向了廖淑怡。没想到她竟然也点头了,真是太阳打西边出来了。“61”节到了,女同学都穿着各式各样的裙子,早早地来到班上。

  7点,7点15分,7点30分,廖淑怡终于来了。只见她穿着1条及膝的公主裙,雄赳赳气昂昂地走进教室,身后的蝴蝶结随着她的脚步不停地颤动着。

  同学们惊呆了:这是廖淑怡吗?太不可思议了!大家把廖淑怡团团围住,7嘴8舌地说开了。“廖淑怡,有史以来第1次看到你穿裙子。”我大声嚷道。

  廖淑怡豪气万丈地说:“这有什么好奇的?少见多怪!”

  “不过看你穿裙子怎么那么别扭啊?”“你们这些人也真是奇怪,我天天穿牛仔裤,说我像个男生,真的穿裙子了,又把我当作怪物。不理你们了。”说着,廖淑怡提起裙角向门口飞奔而去。

  第2天,廖淑怡又穿着牛仔裤大摇大摆地走进教室了……

  这就是我们班的“牛仔”女生,你觉得她可爱吗?

  我们班的人物作文 8

  我们班级有62人,是一个大家庭,他们各有各的特点,各有各的特长。下面我给大家介绍一下我们班的风云人物。

  “火山女生”罗文澜,她长的又高又壮,整天绷着脸,穿着男性化的衣服。她的性格和她的 名字太不相配:文应该很文静的呀!可她,唉,别提了!你看,这次她又爆发。只见她紧握着拳头,瞒脸通红,眼睛燃烧烈火,这气势吓得周围的人一动也不敢动。她同学寿望植不服,向她做了一个鬼脸,正巧被罗文澜看见了,这下寿望植又让被她k了,只见两个人扭打在一起,一声声惨叫随之而来,不到三个回合,只见寿望植双手抱头,以不一般的速度冲向男生洗手间。

  “恐怖魔鬼”汤程程。她成绩很好,深受老师宠爱。她如同高高在上的月亮,我们却如同繁星簇拥着她。她总是高傲地抬着头,从来不睁眼看我们一次。如果我们做出让她不高兴的事,她一定会让老师来好好地惩罚我们。所以我们总是看到她就躲得远远的。

  “拖拉王”郭宇欣。他很胖,衣着永远很不整齐,动作慢吞吞的,不过吃饭倒是很快。有一次老师上好课,布置好作业,他翻开作业本大叫一声:“妈呀,这么多作业,老子做不起。”我好心劝他:“不做作业,老师可会骂的!”他望了我一眼说:“多管闲事,老子做不做管你屁事。”说完拿出一本漫画书看起来。我则被气得火冒山丈,真是好心当成驴肝肺。我针对他无话可说。

  我班的风云人物还有很多,说都说不完,我以后再慢慢地给你们到来!

  我们班的人物作文 9

  要说我们班,可真是不简单,几十*米的小房间内,“武林高手”数不胜数,卧虎藏龙。可我却认为,魏乌兰,才是当之无愧的“风云”人物。

  但此“风云”并彼“风云”。同学们认为,风云人物的美称应落花流水在那些班里能活跃气氛的男生,“要风得风,要雨得雨”的“大人物”。其实,用教师的话来说就是:“嘴多的要命,调皮的不行。上课成罗丹的雕像——思考者,下课仿佛罗贯中笔下的角色——美猴王。而在我认为,真正的风云人物,应该是一个伟奇人物,他能带领全班向第一冲刺,他能为大家排忧解难,他是教师的得力助手,同学的好“领导”,没有了他,同学们的生活便不再井井有条——这才是真正的风云人物,而这个美誉,非乌兰不可。

  乌兰是语文课代表,上语文课,老师出难题,大家都把头宿到了课桌里,乌兰却将手举的高高的,第一个站起来挑战困难,活跃了气氛,英语课,也总有乌兰讲英语的声音,个子不大,可声音不小,响亮而流利的英语从她嘴里蹦出来,一个接一个,赢来一片掌声。数学课当我们做题时,时不时传来数学老师的赞叹声:“看看人家乌兰的作业本,没一个错,看看人家乌兰的上课态度,看看人家……”其它课更不用说,积极到不行,使所有老师进这个班第一次便记住了乌兰这个乖巧好学的孩子。

  说乌兰乖巧,是严重的用词不当,乌兰是个活泼的女孩,爱说话,叽叽喳喳的如只小麻雀,动作更如只麻雀,蹦来跳去,可乌兰性格温和,对人友好,我很快便成了她的好朋友。

  这就是我们班的风云人物——乌兰。

  我们班的人物作文 10

  我们班的徐久惜同志,可谓是我心中的“金刚芭比”――不过呀,这个称呼得分开读:金刚,芭比。

  金刚

  “金刚”这个外号加于一个女生,无疑是给她的娇柔判了个“死刑”。但是嘞,对于我即将讲述的这位女生来说,是真的不为过分――哇!我暗暗惊叹地望着眼前那背影“伟岸”的女生――不久前,梅老师唤我们班同学去搬书。对于这种事,我们嘴上喊着不愿,却只能认命去做。当然啦,也不认真。而且徐久惜在我们女生堆里可谓是“鹤立鸡群”――“一本,两本……”我悄悄数着徐久惜双手上那一大摞书。望着徐久惜,我不禁“肃然起敬”,同时还为徐久惜捏了把汗。这书可是妥妥的遮住了她的视线,真怕她一不小心便倒了下去――上上下下的路程中,阶梯是真心不少。抬头再看看这些书的掌控者――眉头轻轻舒展,眼睛只是望着地面,一丝紧张的神情在她脸上都看不到。徐久惜呀,不是我说,你对国家女子举重队感兴趣吗?

  芭比

  其实抛去那特殊技术,徐久惜也是一个很好的女孩子,最为凸显的'时刻便是她看书时――晴空万里,静寂无风,正像画中美景。那位画中美人也没有缺*――转转眼睛,她,出现了。她一动不动,黑无暇的眼珠紧紧盯着那书的每一部分,不肯放过一丝一毫。这时的她,眼睛像猝之光,闪耀得让人沉迷;这时的她,眼睛像漩涡,让人不禁深深沦陷;这时的她,眼睛无狠而纯,让人心生疼爱之情。那黑色的秀发,如瀑布般倾泻而下,几根脱离集体的发丝,轻轻地贴上她的额头,给这份柔情添上些许俏皮的韵味。纷乱的人群,喧闹的万声,因她的存在而变的虚无,她弯着腰,她曲着腿,她捧着书,她与世界无触。此是何等的美人?何等美景?我猜,这幅画一定连世界上最强的画家,都不曾有过挑战之心,只能遥遥远望吧?徐久惜啊,不是我夸,这一刻的你,是真的很美很美。

  徐久惜,你这个是金刚亦是芭比的女孩,真的是让人无法不喜欢。


我们班最勤奋的人作文实用五份(扩展3)

——我们班的人作文 (菁华6篇)

我们班的人作文1

  我们班的“三大金刚”远*闻名,可谓是无人不知、无人不晓。他们三人组合成的金刚毒气,使多少人被打得落花流水,又使多少英雄豪杰壮烈牺牲!。

  第一金刚名谭永国,此人属于“老油条”。是严厉打击对象,他喷洒出来的毒气是--坏话。操场上,教室旁,哪里有他的身影,哪里就汇成了坏话的海洋,那一句句恶毒的话语从他嘴里蹦出来,越积越多,最后堆积成了一座“坏话山”,重量大于泰山的几倍!正是因为这座山,是除三害的人被困此中,不能乘风破浪、勇往直前!

  第二金刚名周杰,绰号周杰伦。以娱乐圈中的富人名义在老百姓面前呼来唤去。别看他在玉皇大帝面前温顺的像一只小羊羔,但在脆弱的老百姓面前凶恶的像个魔鬼。要不是他的毒气--穿肉神功痛得惊人,人民群众早把他给推翻了。他那双手莫非是传说中的降龙十八掌。只要谁有幸被击中,那种万箭穿心般的疼痛会遍布全身,到那时候你便会对这位金刚产生恐惧感啦!

  第三位金刚名吴承皓是个特大粗心鬼,连自己的名字都会写错。他呢!虽然没有前面两位大哥的本事那么厉害,但也有自己的毒气--干扰波。他的左邻右舍可算是倒了大霉。每当上课,他不是去抓女孩子的小辫就是东挠挠西抓抓,搞的每个人都心神不定的。没想到干扰波的干扰技术原来也不小!

  瞧!三位金刚又在喷洒毒气了。如今,他们的本事都快列入迪斯尼世界纪录了。老百姓没撤,只得又取景玉皇大帝了。

我们班的人作文2

  在我们班有一个最最有趣的人,他就是———张世豪,他的头圆圆的,特像一个兔子,所以我们班人,都亲切的叫他:“张兔子!”,可是张世豪好像不怎么喜欢这个外号,每次有人叫他“张兔子”的时候,他都会生气的说:“说我像兔子,我看你才像兔子,哼!”刚说完,他就扭着屁股走了,但他却不知道,我们都笑破了肚子。

  记得有一天,“张兔子”来教数学家做,他拿著作业,嘴里说道:“组长,我来了,教家做。”“知道啦”,我看着他说,“张兔子”一见我再看他,便翘起兰花指,学者女孩子的声音说:“不要这样看着人家啦!我!我!我会害羞的啦!”他说完,我就笑得不成样子了,我拿着书本,追着他,边打他,边说:“你这个变态!”这时,“张兔子”就开始装哭了,他说:“组长大人,对不起啦!放过我吧!我求求你啦!听他这番话,我打也打不出来了!

  “张兔子”还会讲一些幽默的笑话,每当下课,他都会叫好多人来到他旁边,听他讲笑话,每次听他讲笑话的人,都会抱个肚子笑个不停。

  这就是我们班最有趣的张世豪,如果你们想看看他长得像不像兔子,那就来我们班吧!

我们班的人作文3

  在班里我觉得最厉害的人就是郭里了。他的嘴厉害,手厉害,拳头也厉害。

  他每次到了语文课,东听一下,西听一下。只要听到自己可以插的话,就会叽里呱啦说个不停,但你说他在插嘴,可他说的听起来有点道理。老师也会经常对他无语,就没让他罚站。这个嘴不但是用来擦嘴的,他的嘴还很讲道理。有班里的女生骂他,他不会动手。会用嘴对你的每一句话都有道理的弹回去,让人心服口服,就算你无视他的话,他也不会打人。除非他本来就很生气,你还去骂他,那就……

  郭你的手很厉害。在上一年,六年级上册,每天早上都能看见他在小店阿姨的电话,我把椅子布置好,开始奋笔疾书,他的英语字迹写得还带点潇洒那位,主要还是写得快。每一次写作业的时候,他拿到笔就是往本子上点去,刚下的笔,还没看清楚,他第一个字就写好了。你前面的名字还没看完,他后面的几个字就写出来了。补作业的速度呀,可是我的1.5倍。写入文字记的时候,那字迹写得又细又长,还带点草,看起来so beautiful!但是他写得又快又好看。果然,一看这补作业的技术,每个一两年功夫培训不出来呀!别看他这手指甲短短的,写字还真有一手。

  我敢说锅里的拳头在我的学校里是最厉害的。教室后面左边的写字展览强,郭里经常在那练拳头。就算他手受伤了,也不妨碍他打拳头。他每一次都找准一个点,然后疯狂打击那一个点。打出来的姿势又很帅,潇洒,和他的字有的一拼!墙都被他打凹下去了。左一拳,右一拳,但是你根本就看不出来,他打的速度非常的快怎么都看不清,我是说速度一般人就跟不上了,都没有说那个力度了更是厉害。并且别人打的拳头和他的总感觉有点不一样,别人打的位置总会错那么一点,总会打歪,但是他却不一样,他打的总是那一个点。真是不得不说“厉害”!

  在我们班里别看过郭里学*不太好,可以有很多的优点。他比我们很多地方都厉害。班里嘴、手、拳头最厉害的都数他。

我们班的人作文4

  谁说世界上没有超人的?我们班上就有好几个"抄“人。每当我们班考试的时候,这些"抄"人就会大显神威。

  今天,我们班要考英语试了,好多人都临时抱佛脚,赶紧看课文、背单词,而那些”抄“人们,正在左顾右盼,心里想着该抄谁的才能既不被发现,又能考好成绩呢。英语老师说:"把书都收起来,我们要考试了。”开始考试了,同学们都拿起笔低头写着,全班静的只能听见写字的沙沙声,等到老师出来教室去拿东西的时候,我们班的抄人开始大显神威了。一位抄人已经开始行动了,只见他悄悄的把头往左边同学的卷纸那儿伸了伸,赶紧看了一下答案,看过以后,他以飞一般的速度把答案写到了自己的卷纸上。剩下的抄人也陆陆续续的开始了自己的行动。好家伙,那边竟然有两个抄人在合伙行动,一个抄人先引起那个同学的注意,让那个同学看向他那边,然后另一个抄人赶紧把那个同学辛辛苦苦写的答案抄到自己的卷纸上,然后给另一个抄人比了一下手势,那个抄人就好像知道了什么似的,提起笔赶紧写。过了好大一会后,考试终于结束了,老师把卷纸收起来以后,有的人愁眉苦脸,有的人眉飞色舞。而那些抄人们则松了一口气,好像是庆祝没有被老师发现。

  我很讨厌那些抄人的行为,他们凭什么不费吹灰之力就把别的同学辛辛苦苦写的答案写到自己的卷纸上,难道他们不觉得可耻么?我多么希望他们能早点改过这个坏*惯。

我们班的人作文5

  我们班有一个动作非常慢的同学,人送外号“龟速人”,挂上了个“未老先衰的儿童”名。他那长相就明显的“衰老”了:一张又黑又方的脸上长着一对似乎打不起精神来的眼睛;稀疏的眉毛上几条有不太明显的皱纹;黑红黑红的嘴巴上长着一个尖鼻子,整个人随时都处于心不在焉的状态。

  有一次,因为我在放学的时候做作业,错过了勾登记薄的最佳时刻,所以被在受教育的林星宇连累留了下来,所以只好等待6点10分的到来。我在座位上伏案写字,以极快的速度在五点半完成了作业。因为我无心读书,所以东张西望了起来。我被在头排侧着坐的“龟速人”——郭世杰吸引住了。我坐在位置上聚精会神地盯着“龟速人”如同警察询问犯罪的人一般。只见他跟我做作业时一样,也在伏案,不过不是补作业,而是啃钢笔头。对钢笔头一阵狂啃之后他又将目光转向了迷宫直尺,拿起直尺又是一阵玩,玩够了之后又把椅子翘起摇着玩……直到五点五十二时我忍不住了上去提醒他,“龟速人”终于提笔写了几十个字。不到五点五十五,他又玩起了直尺,重复着刚才的动作。我怎么也想不通,他为什么要在该做作业的时候玩耍?为什么这个坏毛病老是改不了?我觉得他一次又一次承诺却又一次又一次的违反吧许老师欺骗惨了,这种行为真是可耻!

  还有一次,邓老师在中午布置了数学书上的作业,留给了我们足足半小时的时间,如果做不完的话就抄《中小学生守则》。我一听,慌了。便立马以最快的速度在6分钟内完成了作业,随后,我就来观察那些动作慢的人了。我扫视了全班,只发现一个没做完作业还侧坐着,还在吃大手指母的人——郭世杰!我观察起了他的动作。只见“龟速人”吃了半天的手指姆才吃腻了,转过身去写字。我本以为他会认证的把作业成,没想到他又把身子转过来,找埋头苦干的周闽达讲话。幸好周闽达没理他,他才转过身去,不然的话不知郭世杰要开小差开到何时。十四分钟过去了,还剩16分钟的时间,郭世杰终于慢悠悠的拿起笔,慢悠悠的写了几个字。到了二十六分钟时我还没见郭世杰上交作业,便忍不住了装着去上厕所,看他的作业。我在去上厕所的路上,发现他竟然还一道题没动!我百思不得其解,邓老师已经把做不完作业的惩罚都说了,为什么在这种压力下他还是没有动力?没一会儿时间就到了。只见邓老师进来了,郭世杰终于埋头苦干起来了。不过邓老师一眼就盯着它了,后面的事大家不用猜就知道了吧。

  这就是“未老先衰”的郭世杰。其实他在生理上并没衰,但是为什么这么拖沓这么慢?那就是一个态度问题了,是他对学*不认真的态度造成的。大家千万不要向他这一点学*,对学*的态度一定要认真,这样才能成为栋梁之才,才能有尊严!

我们班的人作文6

  在我们班里,给我印象最深的就是李小龙了。他,皮肤黝黑黝黑的,黑得发亮,活像个“非洲人”。下面就让我来为你介绍这个“非洲人”的趣闻轶事吧!

  捣蛋鬼

  笑有很多种,而李小龙的笑可以用两个字概括——诡异!记得有一次上课,语文老师正在有声有色地讲着课,他却在桌子底下嗑瓜子,一边嗑,一边小声地吹着口哨,像只快活的小麻雀,还不时发出啧啧的赞叹:“好吃!”全班人上课的思路全被他给搅乱了,就好比一碗美味的汤里,放了粒老鼠屎。

  抄袭高手

  李小龙*时上课不专心,考试自然很让他头疼。一次英语考试,只见同学们个个都奋笔疾书,唯有李小龙皱着眉头,手里那笔一会儿放在嘴里咬着,一会儿夹在指缝里转着圈儿,一会儿又无奈地丢在桌子上。不一会儿,他就当起了“太*洋警察”——东瞧瞧,西望望,那双“狐狸眼”变得十分狡黠。终于瞄到了答案,立刻狂抄……

  体育猛将

  虽说李小龙缺点一大堆,但是优点也是有的。有一次上体育课,老师让我们比赛跑步。口令一响,李小龙就迈开双腿,甩开双臂,如一匹脱僵的野马在跑道上驰骋、飞跃。那张黑脸涨得紫红,两只手不停地甩动,两脚迈出的步伐又大又快,真像“刘翔”!最后,他夺得了第一名。同学们都向他竖起了大拇指。老师对他说:“李小龙,你要是学*也那么厉害,就更好了。”他笑了,笑得很自豪,也很难为情。


我们班最勤奋的人作文实用五份(扩展4)

——我们班的女生作文实用10份

  我们班的女生作文 1

  都说女生是水做的花儿,我们班的女生却很“霸”。她们个个有花儿般的容貌,但是个个都不是好惹的`。你只要有一点“侵犯”她们,轻则痛骂一顿,重则免不了“皮肉受苦”。提起她们,我们男生就成了哑巴吃黄连——有苦难言。

  一天中午,我像一只无头苍蝇一样在教室里窜,结果碰到了她们的蜘蛛网——皮筋。她们大怒,左聚一群,右招一伙,一下了就把本人逼上“梁山”。我使出自己的绝招——大喊“有老鼠”。哈哈!这一招果然有效,她们立刻便一哄而散,等她们反应过来,可我已冲出重围。她们穷追不舍,前堵后截,四面出击,直到我跑的气喘连连,一把抓住我的帽子,随后便听到我“啊——”的一声尖叫。

  虽然女生们多少有点“心狠手辣”,可她们绝不是一群“冷血动物”。她们时常也会和同学们团结一心、互帮互助。

  冬季运动会上,班级男女混合拔河赛开始了,她们有的配合男生,紧咬牙关,脸胀的通红,豆大的汗滴一颗连一颗从额头上滚落下来,有的呐喊助威;有的维持秩序……同学们更带劲儿了,一个个使出吃奶的力气向后退,把缚在绳子上的小红旗向自己班的方向拉。

  我们班的女生就是这样既团结一心,又自做主张;既对同学"冷酷"到底,又乐于助人。她们还戏称自己是带刺儿的玫瑰花呢!

  我们班的女生作文 2

  我们班的女生各种各样,接下来,我就给大家介绍介绍吧!

  “武则天”

  相信大家已经知道了她的名字,武则天是我国历史上唯一的女皇帝。我们班也有一位“武则天”,她叫童钰洁,所有的男生都服从她的命令。记得有一天,数学老师布置了作业,“武则天”在写作业时突然渴了,于是对后面的男生说:“快去买一瓶水。”接着便递给他一块钱。他的作业也没做完,所以把钱还给了“武则天”,对她说:“你自己去买吧,我也没写完。”“武则天”听了,对他大声尖叫:“竟敢违抗我的命令!快去!”男生吓得一溜烟地跑出教室,帮她买水。这就是我们班的.“武则天”——童钰洁。

  “林黛玉”

  林黛玉,大家应该都熟悉,她特别喜欢哭,我们班也有一位爱哭的“林黛玉”——陈妍雨。只要谁对她大声叫几句或考试没考好,她就会钻到书下偷偷地哭。记得有一次,她语文考试的作文写离题了,被扣掉了十五分,同学们都嘲笑她离题了,她的眼睛里就闪着亮光,泪水停留在眼眶里,没有掉下来,可过一会儿,她就扒在桌子上哭起来。只有老师走来安慰她,她的心情才慢慢稳定下来。这就是我们班的“林黛玉”——陈妍雨。

  “花木兰”

  花木兰,大家应该都了解,她见父亲年迈,于是女扮男装,替父从军。虽然她是女生,但她就像一位无比英勇的将军。我们班也有一位花木兰似的假小子——赖钰茜。记得有一次,男生们带了陀螺来玩,她也从书包里拿出了陀螺,一位男生看见“花木兰”玩陀螺,于是惊奇地对她说:“赖钰茜,你怎么也玩起陀螺呢?你又不是男生。”“女生的游戏一点也不好玩,没意思。”说着,“花木兰”继续玩着她的陀螺。这就是我们班的“花木兰”——赖钰茜。

  这就是我们班的各种各样的女生,她们每个人都有不一样的性格。你们认识她们了吗?如果没有她们,我们班就不会那么快乐,那么特别。

  我们班的女生作文 3

  我们班的女生可有不可无,因为她们个个堪比汉子!

  汉子案例一

  张家彤,本班的班长。形容她,最好的一句话应该是“需要我时我就上,不需要我时我也上!”班级里大大小小的事情,她都要争着插一脚。这不,开学搬书时,老师明明叫男生,可她却说:“老师,我也是男生。”那表情可是正儿八经的,感觉自己真的是个汉子。

  汉子案例二

  程思怡,本班的语文课代表。论语文,才女一枚。这么一个才女,你一定会认为她是一个文静的女孩子,那你就大错特错了,她可是一个名副其实的女!暴!君!你看,那个在班级队伍里“龙颜”大怒的掐男生耳朵的就是她。我奉劝各位,千万别惹她。

  汉子案例三

  王可,本班的搞笑大王。她向来是“未见其人,先闻其声。”别误会,此声非彼说话声,是笑声。她不管做什么都要笑,就连上课也是。有一次语文课上,老师叫她背古诗,可她一站起来就“噗嗤”的笑了,初三了,关键时刻,还在浪费宝贵的时间,老师无奈,只能让她坐下。你以为她就这样吗?印象最深是刚初一时,我惊鸿一瞥看见楼梯口中,一女生暴踢男生,没错就是她。

  我们班的女生各怀绝技,堪比汉子。汉子案例何止三则,搁笔。

  我们班的女生作文 4

  我们班的女生 说到我们班的女生,那话就多了。我们班的女生性格各异,有文静的,有活泼的,有充满爱心的……呵呵,就让我来说说我们班三个不同类型的女生吧!

  说第一个吧。那就是我们的班长晓琪。她是个学*挺棒,性格活泼的女生。每次下课都会看到她活泼的身影。她的成绩顶呱呱、工作出色,尤其

  是数学更是出类拔萃。我真羡慕她超强的数学头脑。好一个聪明又可爱的女生。

  第二个呢,就是我们最富有爱心的、最乐于助人的晓君啦!不管谁遇到什么困难,她都热情地帮助。她说话时总是喜欢捂着嘴,腼腆地笑,哈哈,那是她不好意思让人家看见她那箍齿的钢丝啦!晓君能写一手好字,是我们班写字最好看的。她的字总是那么赏心悦目,怪不得老师常常叫她去黑板抄题目呢。我觉得那漂亮的字印在黑乎乎的黑板上那才叫做锦上添花呢!哈哈,好一个学*好又乐于助人的可爱女生。

  再说第三个呢,就是我们班那个天真的女生,那个性格特别活泼,嗯……又有点疯的女生。她的声音很尖锐,是高音,她有时候会兴奋地尖叫,开心地大叫。她常常被老师选去当学校各种文艺活动的主持人,看她持着话筒在台上用好听的声音报出各种节目,那样子还真是好看呢!呀,说了这么久,这位女生到底是谁呀?她呀,就是苏纯啦!我估计这些话让她知道她又该不好意思了。

  瞧,就就是我们班富有特色的三位女生,她们那可爱的性格已经印刻在我的脑海里,让我永远也无法把她们从我脑海中抹去。

  我们班的女生作文 5

  我们班的女生,有几个人的名字,男生听了那叫“闻风丧胆”,里面也包括我,可是有几个却像“小绵羊”,有的肥胖过度,下面叫我介绍几个给你们认识吧

  二大“女将”

  这个“女将”指得是暴力女,在我们班里:我、吴柯、马文旭是三大暴力女,男生听了闻风丧胆。我们的二大女将是吴柯,人称“小可爱”,长的可爱,却是暴力女之一,说实在的,她不去参加可爱选美比赛都可惜了。她也是个画画能手,画可爱类型的,找她就行了,人、动物、物品之类的,她能画成可爱,你看上去就喜欢上的东西。她还是个跳舞达人,经常参加比赛,她还上过淮北春晚,家里的奖状数不胜数。这就是二大“女将”吴柯。

  “小绵羊”

  俺班有一个“小绵羊”,又矮又瘦,弱不禁风的。她认为我是暴力女之一,而且放学能和她一起回家,所以便认我为“表姐”,男生常常欺负她,所以她经常让我来保护她,所以男生也就不敢欺负她了。她在我们班,那是消息灵验,专门搞“地下”工作,男生的消息,一般是从她那打听来的。

  “小矮猪”

  我们班有一只“小猪”,是我的朋友,她不去演戏,都可惜了,每当我和她吵架的时候,那她就哭了,一哭同学们就会帮着她来责备我,不分青红皂白,她的外号是“小矮猪”,因为她才不到一米五,就100多斤了,可不是我损她,在我班里一米五*均体重在80多斤,这是她“小矮猪”猪字的由来,那矮的由来是全班最高的身高是一米六,她还不到一米五,不能算是高的,小呢,我想IQ高的朋友们应该知道原因吧,那么让我来告诉那些IQ不高的朋友吧,是年龄的原因,本班最高的年龄是12岁,她才8岁半,所以说她差远了,只能叫她“小矮猪”了。

  怎么样,听了我的介绍,有没有对我们班有些小心动呢?如果有,随时可以来到第三实验小学五二班来考察哦!拜拜!

  我们班的女生作文 6

  《诗经》有云:“窈窕淑女,君子好逑。”我们班的女生不仅有着窈窕淑女的高雅,还有这专属于我们的充满青春气息的活泼。其代表人物如下:

  第一位,我们敬爱的班长大人——张明凤。她一袭白裙,长发及腰。她缓缓走在校园的踊路上,风轻轻拂过她的发梢,阳光也追随着她跑,她微微一笑,宛若女神。可熟悉她的人都知道,她,远远不只看上去那么安静。体育课上,跑步、蹲起、双杠……动作麻利得很!操场上处处都有她的身影;班级里,她是班长,虽然不能带头打闹,却也是话不惊人语不休。这不,当语文课代表正在嘲笑我的`身材时,只听见从旁边慢悠悠地传来一句,“不,她不是胖,她只是肿了。”她的话音刚落,周围的人一阵哈哈大笑。这就是我们的班长,我们女生的骄傲!

  下一位,乃我们班的堂堂纪律委员——陈悦。她绝对不愧于纪律委员这个称号,她管纪律是如此的尽职尽责。自*课上,班级里有人窃窃私语,只见她回头怒目而视,大喝一声:“别说了!”班级里立刻安静下来,那简直是鸦雀无声!。因为她的尽职尽责,也让各科老师都纷纷夸奖我们班的纪律。而她也有着安静美好的一面,看,她安静的坐在课桌前,奋笔疾书,努力思索,眉头紧皱,刻苦地学*着。再看,她放下手中的笔,活动活动因书写而酸痛的手。然后她笑了,那一刻阳光在她脸上,那一刻,她笑意如花,如此美好。

  这便是我们班的女生,有着淑女之姿,却又不失活泼可爱。不信,请到我们班走一朝!

  我们班的女生作文 7

  在班上,班长、团支部**这些要职都被女生承包了,学*委员、卫生委员甚至大部分组长也是女生。体育委员,老师连换几个男生都不满意,说不定哪天也要换个女生来担任呢。

  我们的女班长,全班没有哪一个不怕她的。还没上课,她就往讲台上一站,像老师似的,把黑板揩往讲台上一拍,大声吼道:“静下来,不要讲话!”她的这一声吼,可真了不得,让你隐隐感到整幢教学楼在动。这一招还真凑效,全班大多数学生顿时就成了哑巴。班主任呢,总偏袒她,支持着她。现在,我们越来越觉得她我们的副班主任了,叫我们怎能不怕她?再说,她比我们做得就是好,我们怎能不服从她?

  我们班的女生就是厉害,每次考试,排在前头的总是女生多于男生。在课堂上,争着发言,抢着上黑板的总是那些穿红着绿的“女流之辈”。她们那活跃的思维,高度的自信,超人的胆量,真让我们羡慕到了极点。

  有几回,老师让我们在课堂上比赛朗读,举手站起来的尽是青一色的“马尾巴”,*头短发都做了缩头乌龟。老师鼓动了半天,才见到一两个男生羞羞答答地站起来。这样的比赛,结果可想而知。唉,还是老师说得好,你们这些男生的男子汉气概哪去了?

  课间,男生们在一起打打闹闹,女生也不逊色,她们的嬉闹功夫真的不差。好几回,我看到班里的'女生拿着扫帚追着男生打,你说气人不?是“好男不跟女斗”,还是真的斗不过她们,竟让我们男同胞这样丢人现眼?有一次,我正在专心做作业,忽然我的脚不知被谁踢了一下,我刚低头看,背后又挨了一拳,回头一看,没有别人,只坐着一个梳着两个羊角辫的女生,她正一本正经地看着书,你想想,这一拳不是她打的又能是谁?可看她那样子,好像没那回事,真会伪装。

  我们班的女生多着呢,她们能说会道,能笑能闹。“我左看,右看,上看,下看,原来每个女孩都不简单。”真的,每个女生都不简单!

  我们班的女生作文 8

  我们班有性格迥异的男生女生,男生有男孩子的味道,女生有女孩子的灵气。

  我们班的男生女生都有一个大特点:争强好胜,真正的“公有公的理,婆有婆的理”。要说我认为是男生强还是女生强,答案绝对男生,因为我就是男生嘛!瞧,那儿又吵起来了。女生说:“女生强,女生比男生心细!”男生说:“男生强,男生比女生大方!”女生扯着嗓子反驳:“那只是小部分!”男生粗着脖子辩论:“男生又怎么粗心了?”既然说的都有理,那还吵个什么劲儿?他们不知道,我也弄不清,只知道“吵架才是硬道理” 。

  女生的确细心,比许多男生都细心,比如说吧,上次数学老师在大家不经意的时候布置了一项作业。结果,有22名同学没有完成,其中有14名男生和8名女生。如此悬殊的差距难道还不说明问题吗?女生的缺点也是有的,玩游戏时总是耍赖。一次玩抛沙袋的游戏时,就算大家都看见那个女生被砸倒了,她怎么也不会承认;如果大家都看见她没有被砸到,结果自己摔了一跤,摔哭了,她就会一口咬定是你砸到了她。

  男生要比女生大方。就说同学们要修窗帘那次吧,因为我们够不着窗帘,就站在靠着窗帘的那张桌子。桌子的”男主人”大方地让他们修,而“女主人”喋喋不休:“哎呀,你们的鞋脏死了,桌子都弄脏了,都怪你们这些修窗帘的人……。。”其实,为了修窗帘,他们是站在了“男主人”那边,而”女主人”那边只是踩了一脚。男生的缺点,就是太喜欢欺负女生,几乎每次男生女生的`争端,都是由男生挑起的。

  在春游时,要爬一些较陡的山路。女生有时爬不起来,男生就会热心地帮她们。等爬到最后,女生不会嘲笑男生爬得慢,男生也不会讥讽女生,只会装着样子炫耀一番。野餐时,男生总是为忘带小刀,剪刀,纸巾,垃圾袋,这是就得向女生求助喽。我们班的男生女生吵得再厉害,也有无法泯灭的同学之间的友谊。

  我们班的男生女生之间就像是有一根绳子,有时男生女生拔河,拔得面红脖子粗;有时也会用它来传递同学之间的无限友谊。

  我们班的女生作文 9

  说起我们班的女生,我们这些男子汉真的很惭愧,全班八十多人,男生比女生要多好几个,班级竟然成了她们的天下。唉!我们这些男子汉和她们相比,哪里还有半点男子汉样子,倒是她们才配称“男子汉”哦!

  在班上,班长、团支部**这些要职都被女生承包了,学*委员、卫生委员甚至大部分组长也是女生。体育委员,老师连换几个男生都不满意,说不定哪天也要换个女生来担任呢。

  我们的女班长,全班没有哪一个不怕她的。还没上课,她就往讲台上一站,像老师似的,把黑板揩往讲台上一拍,大声吼道:“静下来,不要讲话!”她的这一声吼,可真了不得,让你隐隐感到整幢教学楼在动。这一招还真凑效,全班大多数学生顿时就成了哑巴。班主任呢,总偏袒她,支持着她。现在,我们越来越觉得她我们的副班主任了,叫我们怎能不怕她?再说,她比我们做得就是好,我们怎能不服从她?

  我们班的女生就是厉害,每次考试,排在前头的总是女生多于男生。在课堂上,争着发言,抢着上黑板的总是那些穿红着绿的“女流之辈”。她们那活跃的思维,高度的'自信,超人的胆量,真让我们羡慕到了极点。

  有几回,老师让我们在课堂上比赛朗读,举手站起来的尽是青一色的“马尾巴”,*头短发都做了缩头乌龟。老师鼓动了半天,才见到一两个男生羞羞答答地站起来。这样的比赛,结果可想而知。唉,还是老师说得好,你们这些男生的男子汉气概哪去了?

  课间,男生们在一起打打闹闹,女生也不逊色,她们的嬉闹功夫真的不差。好几回,我看到班里的女生拿着扫帚追着男生打,你说气人不?是“好男不跟女斗”,还是真的斗不过她们,竟让我们男同胞这样丢人现眼?有一次,我正在专心做作业,忽然我的脚不知被谁踢了一下,我刚低头看,背后又挨了一拳,回头一看,没有别人,只坐着一个梳着两个羊角辫的女生,她正一本正经地看着书,你想想,这一拳不是她打的又能是谁?可看她那样子,好像没那回事,真会伪装。

  我们班的女生多着呢,她们能说会道,能笑能闹。“我左看,右看,上看,下看,原来每个女孩都不简单。”真的,每个女生都不简单!

  我们班的女生作文 10

  我们班的女生可所谓是参差不齐。高的很高,矮的也很矮。但站在一块,也是挺和谐的。

  看到那个梳着一个马尾辫,正在管理队伍的女生了吗?那是我们的班长。不要以为她工作负责就很凶,其实她很温柔的。碰到什么难题你去找她,她一定会尽全力帮你解决的。但是,如果你不遵守纪律,嘿嘿,那你就要小心了!要是哪个男生把她给惹火了,那他是肯定没有好果子吃的。这就是我们的班长——贾方婷!

  那个站在最前面的女孩叫姚晋如,她可是我认为班里最漂亮的女生呢!她有一双美丽的眼眸,清澈如湖水,灿烂如星辰。她微微一笑,眼睛弯的像月牙,一口白牙也随之露出,两个小酒窝若隐若现。那一笑,把她的灵动全部都展现出来了。

  我们班有一个写字很漂亮的女孩,她叫罗鑫。每当看到她写的黑板字的时候,我都会想起我写的那谁也看不懂的黑板字。一笔一划,一撇一那,干干净净,工工整整。谁看了都觉得赏心悦目。

  我们班还有一大画画才女,名字为涂菁逸。她画画的时候,仿佛把画笔和指尖融合在一起了。那一刻,仿佛时间定格,但她匆匆几笔,便将图画模型完成了。紧接着,她将剩下的步骤完成,一幅栩栩如生的画作就完成了。

  当然,我们班还有许多出色的女生。比如幽默的王奕颖,爱笑的张知盈,做事认真的肖乐彤,乐于助人的曹若依,好相处的周宇飞,安静的张雨彤……

  你了解她们了吗?你愿意和她们交朋友吗?


我们班最勤奋的人作文实用五份(扩展5)

——晒晒我们班的"牛人"作文实用10份

  晒晒我们班的"牛人"作文 1

  牛人,顾名思义就是班上最牛的人。要细说的话,我们班上的牛人可真不少,因为每个人都有各自的特长,都能在某一方面被称为“牛人”。

  不过,要说最让我敬佩的“牛人”还得是属这位“哥”了。*常我们都尊称他一声“哥”。

  记得那一次,这位“哥”才刚来到班里不久,那时候军训还未结束,而他因为身高被安排到我的左边,因为那时刚来学校不久,许多同学都不认识,我当时又处于比较闭锁自己,所以只敢和周围一圈人说话。

  当时的军训压力还是很大的,况且一个星期之后还有展演,全校的人都会在操场上看着,训练的时间与内容都越来越多,来自心理与生理的压力几乎快要把我埋没。此时,他来找我搭话。我当时其实挺意外的,毕竟*常我没有和他有过多的交集。他看出了我的疑惑和顾虑,便对我说了一些鼓励的话语,并且冲我笑了笑,他可能不知道,那些话语对于我来讲有多么的重要,我是多么想要别人对我说出这些话,哪怕是象征性的,而我又不敢和别人表达。只是那么简单的两三句话,便让我的内心充斥着一片光明,也让我觉得,他,一定是一个充满正能量的人。从那之后一直到展演,我们两个互相鼓励,互相扶持着。

  而军训结束后,在班里他的表现也不出我所料,他一直为班里奉献,乐于帮助他人,简直是“行走的正能量”。

  我所遇见的“正能量”的人不少,唯独他,不是为了什么奖励、夸赞,是真正发自内心,完全出于本能的去帮助别人,传递正能量。

  这位“哥”便是我所认为的最牛的人,他就是这样,不断传递着“正能量”。

  晒晒我们班的"牛人"作文 2

  说到我们七(13)班,大多数人都会流露出佩服的神情。没错,我们班就是在七年级期中考试中一炮打响的班级。说到这份荣耀,我就不得不晒晒我们班的两位"牛人"了。

  第一位"牛人"是我们班的学*委员——小蔡同学,他的代名词是天资聪颖,而且乐于助人。他的脑子十分灵活,不管多难的数学题,他都能三下五除二地解决了,眼睛都不带眨一下的。据说他是以种子选手的身份进入我们班级的,这一说法我是深信不疑的。有几次上数学课,他都自告奋勇地上台讲题。只见他微微侧身,右手拿着粉笔,一边在黑板上写步骤,一边给我们讲解。"我们先来看题目,根据题意,我们可以知道……"末了,再问我们一句"懂了吗?"他特别乐意给同学们讲题,只要有人问他,他就会不厌其烦地讲到同学弄懂为止。这样的做派、这样的能力,就是种子选手的标配啊!

  第二位"牛人"是我们班的小慈同学。她的代名词是低调沉稳。我从见到她的第一天起,就觉得她是一个安静的女孩。她有一头乌黑的长发,发尾微微卷曲。一张瓜子脸上嵌着普通却又耐看的五官。有一次,班上的同学都被一道数学题难住了,她却开动脑筋,想出了老师心中的答案。

  班主任对她大加赞赏,她反倒不自在的抿了抿唇,并没有觉得自己很了不起。我心想:小慈同学这也太低调了吧。网课学*的期中考试,小慈同学发挥稳定,考出了全班第二、全年级第九的好成绩。班主任让她分享考得好的秘诀时,她只是谦虚地说:"我就是按照老师说的去做!”就是这么一句简单的实在话,没有一句虚言假话。小慈同学确实是这样做的,不论是朗读背诵打卡,还是交各科作业,她总是前三名完成,而且都被评为“优秀作业”。小慈同学自开学以来的三次大考,从未掉出过全班前三名,是我心中妥妥的学神!

  我们班上还有许多"牛人",比如踏实勤奋,不偷懒,作业次次优秀的小徐同学;在运动会上为我们班争光添彩的小倪同学;勤学好问,管理能力极强的熊班长;认真画好每一次黑板报的小罗同学;还有舞姿优美,在文艺汇演中一鸣惊人的小程同学。每一个"牛人"可能只有很小的一份力量,但当我们团结在一起,就会让我们班光芒万丈!

  晒晒我们班的"牛人"作文 3

  夏日的阳光纵情照耀着,树上的小鸟欢快的唱着歌,槐花也散发着阵阵芳香,但我们已无心再欣赏这番美景了,因为这已经是上午的最后一节课了,我们的肚子都咕咕叫起来。

  清脆的午休铃响起,同学们像小鸟一样飞出教室,眨眼间都捧回自己的饭盒坐到座位上。同学们吃相各异:有细嚼慢咽的,有狼吞虎咽的,还有边看书边吃的……但吃相最牛的是坐在我前面的女孩,她并不是狼吞虎咽,而是极为认真,极为专注的。她有一双像黑葡萄似的大眼睛,弯弯的眉毛,唇边有两个甜甜的酒窝,我尤其爱看她吃饭时的样子。觉得十分有趣。她轻轻打开饭盒,向里面深情注视了一下,看到今天的午餐是肉笼,喜滋滋捧在手里,放到鼻子前闻了闻,接着又放到嘴边,一小口一小口慢慢咀嚼起来。她时而微笑着点点头,时而眉头轻轻皱起,仿佛是在思考一个问题。她时不时仔细看着手中的肉笼,并用另一只手一层一层的剥开它,用眼睛认真的搜索,如同淘宝一样。忽然她眼睛一亮,终于又找到了一块肉,她便毫不客气的张开大嘴吞下肚。

  她喝汤的样子也更为认真。今天是她最爱喝的紫菜蛋花汤,她对里面的鸡蛋情有独钟。只见她小心翼翼的从汤里捞出每一片鸡蛋,先用舌头舔了舔,就像小猫咪吃东西那样。再放进嘴里,把唇边的微笑和鸡蛋一起吃进肚。接着捧起碗,轻轻搅一搅,把剩下的紫菜汤一小口一小口喝下去,最后一个酒足饭饱的微笑在她脸上荡漾开来。

  看着她认真吃饭的样子,忽然想起日本动画片中樱桃小丸子与她的吃相极其相似,也是如此的认真、专注。

  这就是我们班吃饭最牛的女孩,我喜欢她的那份认真与专注,更喜欢她唇边浮出的那一抹微笑。

  晒晒我们班的"牛人"作文 4

  高手出武林,“牛人”在我班。说起我们班的牛人,那可是三天三夜也说不完,我还是先给大家介绍他们吧。

  人物一:美术仙子马晓雪

  说起她,那可是在美术界鼎鼎有名的人物。说起美术解,其实就是我们班的美术课。那一次美术课,老师让我们用橡皮泥做花瓶。可是我捏了半天,也没捏出个头绪。不一会,下课铃声响了。“老师再见。”“同学们再见。“我走到马晓雪的座位前,对她说:"花瓶该怎么捏呀,我都快烦死了。”马晓雪说:“这有什么难的,看我给你露一手。”话音未落,我只看见她那灵巧的双手动了起来,修长的手指来回交织着,一个栩栩如生的花瓶完成了。“你看,是不是很好看呢。”我内心大呼:天哪,这是要人比人气死人吗。"我对马晓雪说:“可以教我吗?”我可怜兮兮地问道。马晓雪举着双手说:”怕了你了还不成,好好好。”“你最好了。”唉。我一定要超过你。我在心里暗暗发誓。

  人物二:腼腆学霸黎静雨

  说起我们的学霸达人,那可是无人不知无人不晓的人物。我一般都尊称其Mr.黎。自从三年级的那次考试后,学校决定此后的每一次考试都要排名,Mr.黎已在第一名的位子上”坐“了好几年。这不,这一回考试又是这位夺得第一。每一次考试的第一都像是被她承包了一样,无人夺得。唉

  一个幽静的下午,我和黎静雨漫步在学校的操场上。我问着身旁的黎静雨说:“每一次都是你是第一名,作为你的好朋友,我都崩溃了。你是怎样学*的?

  黎静雨腼腆的笑了笑说:”其实没什么。我就是该学就学,该玩就玩。“我只想说,为什么我身边总是一群学霸啊。

  人物三:笑话大王肖雄

  我们班的牛人要说最最有名的那可数笑话大王。记得那一次上英语课,我们都在认真听课,突然一道声音响起,好似一场*地惊雷。英语老师把肖雄揪到讲台上说:”把今天学的课文背一遍,不然你就给我们讲一个笑话。想起刚刚的一幕,再看看肖雄的脸色,我真想笑。但又怕伤了他的自尊心,只好低头,但从我那抽动的肩膀可以看出我笑的有多厉害。肖雄说:”你忍不住的话,那就笑吧。“我快速离开座位,跑出教室外。不然。我会笑的更大声。武林牛人,只此仅有。想听介绍,下回再来。

  晒晒我们班的"牛人"作文 5

  俗话说:“天外有天,人外有人“,随着时间的推移,珍珠上蒙着的灰尘被拭去,散发出耀眼的光泽,我们班的“牛人”也开始崭露头脚……

  第一位“牛人”是坐在我旁边的语文课代表,她虽相貌**,却能爆发出巨大的能量。她的成绩如藤蔓稳步攀升,如猎豹闪电般便超越了对手。转眼间她已一跃成为与我不相上下的竞争对手。她时而幽默,时而认真,时而严肃,时而体贴。她不仅是我的竞争对手,同样也是我的好伙伴,我有烦恼会向她倾诉,有难题会向她请教。她总是那么“牛”,在我上课犯困时,她却还在认真听讲;当我没记笔记时,她会热心地把她十分工整的笔记给我看;当我上课说话时,她会监督我,让我不得不在严厉看管下闭上嘴巴认真听讲。她总是那么“牛”,那么优秀,她身上散发的光芒在不知不觉中影响了周围的人,带动了我。

  第二位“牛人”是坐在我前面的方同学,在这个学期的学*较量中,他算得上是一匹杀出来的黑马,几次的排名都在我的前面,但是让我真正觉得他很“牛”的是他遇到什么事儿都心态*和。坐在他的后面,一抬眼就能看到他的一举一动,每节课,他总是坐得很端正,一丝不苟地写着笔记。考试失利时,他也不向旁人抱怨,只是默默努力;和别人发生冲突时,他总能调节好自己的情绪,即使别人路过恶意碰撞,他也不恼火,只是默默学*。我感到很疑惑,好奇地问过他:“为什么你脾气这么好呢?”他淡淡地说:“修炼心性嘛!”就是这句话,也是从那时起,我就觉得他是一个值得我敬佩的牛人。

  第三位“牛人”是我以前的同桌。“我要东山再起”,“我肯定能考第一”,“闭嘴,别说话了!”这都是他的口头禅。期中考试前,他立下豪迈誓言,誓言的内容是说:“考不进班级前三,请你们吃饭!”当时的我们,听到这句话,以为他只是说说大话而已,但令我们大吃一惊的是,分数出来了,他竟然真的考了第三名。他在我们心中,就是个时而脾气暴躁、时而爱吹点牛、时而独占山头的混世小魔王!但就是这个小魔王一举夺下了前三名的荣誉。静下来的我,才发现,他每天都认真听讲,认真记笔记,刷了很多题……也正是他的勤奋认真成就了他今日的荣耀!

  其实每一位“牛人”都不是凭空出世,而是经历了无数的风雨,无数困难与艰辛的磨砺,在他们的背后都是辛勤的汗水与付出啊!我愿与“牛人”同行!

  晒晒我们班的"牛人"作文 6

  在蠡口中学里,有一个神一般的班级,住着一群“牛”人,它就是初一二班。

  第一个就是神速手——王梦缘。她坐在我的旁边。每次老师一说课堂作业,她都会第一时间奋笔疾书地写起来,她会死死地盯着作业本,手中的笔跟装了马达似的,从没停过。假如我做一份作业的时间是20分钟,她却仅仅只要10分钟,远远地把我甩在了她后头。

  第二个就是嗓门大得很的饶世程。每次一上课,老师还没读题,他就呱唧呱唧把答案说出来,之后老师又说他说的什么鬼呀?他又吧哪吧哪讲了一大堆,数学老师称他:“脑子转得快,手脚跟不上。”这时,我们全班都哄堂大笑,不得不被他的大嗓门笑喷。

  第三个就是“数学小王子”刘徐。他的名字正和他的思维反过来了,徐是慢慢地,而他却思维快得跟摩托似的,秒算出答案。他的思维啊,简直不得不令别人佩服。每到讲到试卷最后一道最难的大题,刘徐就会说,你的方法太复杂了,看我的!此时,全班都会秒变他的小粉丝,全神贯注地听他讲解他的解题思路。老师和学生瞬间交换位置,就像学生教老师一样。

  这第四位呀,就是“作文大师”——蔡兴亮、瞧,他的名字多有诗意啊!他写起作文来,那才叫一个”下笔如有神”!不仅写得快,还写得好,充满着诗情画意!这可能跟他读的书有关吧,他曾说过,他家有一大堆书等着他去读。

  他们都各不相同,优点甚是多,但人也不是完美无缺的,就是这一个个渺小的人,构成了一个强大的二班集体。

  晒晒我们班的"牛人"作文 7

  说起牛人,我认为孙雨萌最牛!

  我和她的朋友张佳宁曾经提起过她,她是一个没有骂过人,并且有些“神经病”的人。她不骂人是因为被她的家庭所影响,她妈妈是一个心理医生,因此他们家的素质很高,所以她是特别有素质的人。

  张佳宁生日那一天,我没去,等他们开完派对,张佳宁就用QQ和我聊天:“你知道吗?今天孙雨萌不知道怎么回事,在马路上学猫叫!”这让我很诧异,就回答:“应该是因为她太喜欢猫了吧!”和张佳宁聊完,就觉得她挺牛的,马路上随便叫,有些神经病……我认为这也算是她的缺点吧。

  她特别喜欢“教育”自己的朋友,自从学了政治以后,就天天拿着政治本念,虽然对我没这么做过,但是我也受过她的很多“教育”。让我印象最深的有这么几件事:

  那次,我看见别的同学在玩虫子,我也情不自禁的玩了起来,孙雨萌看见了非常生气的说:“如果你是那只虫子,我玩你,你愿意吗?要爱护世界上对我们有益的每一个生灵,你知道吗?”“知道了,谢谢你教导我~”我默默的答道。

  运动会时,我们班的同学开始跑了,其他同学纷纷都到前面,为他们呐喊、助威,我也不例外。于是孙雨萌就写日记说:“我们班同学开始起跑,同学们都到了前面,个个没素质,连韩宇萱也一样!”她让我看了看,便说:“体委就要做表率,不可以和其他同学一样,你更要注意素质!”“我知道了,谢谢!”她就是喜欢这样。我估计,只有我和他的死党还有她的四结义可以受得了她的如此唠叨。

  这就是我的朋友,也是我心中的牛人——孙宇萌。

  晒晒我们班的"牛人"作文 8

  我们总惊叹他在赛场上的牛气冲天,却从来没有人知道,他在赛场外的勤奋和努力。

  ——题记

  喧闹的赛场骤然沉静,所有人的目光都投向了被其他队员包围的他。他左脚快速横跨一步,怀抱着球冲出层层包围。他的双眼一直追随着篮板,眼底闪烁的光芒清晰可见。我屏息注视着他一跃而起,手臂后倾,球在空中划出一道泾渭分明的抛物线,将失败阻隔在千里之外,使我们踏在胜利的海岸线上。球划破长空,稳稳穿过篮筐砸在地上,胜局已定。

  吸引人们的永远不是篮球赛本身,而是他在赛场上的横扫一切,牛气冲天。

  而我,犹记得每天我穿过篮球场时,都能准时地见到一个熟悉的背影。他是我的同班同学,也是我们班打篮球的“牛人”。他总是在打球前先去操场跑步,高昂着头,双腿坚定而稳重地踏在跑道上,黑色的护膝在一片白蓝色中十分抢眼。我看过汗水从他的发梢一点点滴下,沾湿了额前的头发,零乱地黏在前额。我也见过他摔伤膝盖,只是用冷水一浇,胡乱一抹腿上的血,拍拍衣服上的尘土便迅速站起。

  篮球场上,有时只有他一个人,也有些时候是一群人。他站在篮板下练投球,手臂微微往后倾,双眼紧盯这篮筐,抬手、投掷。动作行云流水,潇洒自如,却还是会在细细看时,发现他微倾着身子小口喘气。他似乎会投掷许多次,尽管投中的居多,他依旧认真接起球,再次高昂着头,全神贯注地瞄准篮筐。他也会在空荡无人的球场上练技巧,往右跨,转身,快速换手运球,空无一人的场地上仿佛在进行着紧张激烈的大赛,他敏捷地绕过对手,带球闯进敌区,最后扬起手,奋力投掷,球砸进篮筐的闷响接连响起。风吹树叶的沙沙声是为他的欢呼,残阳的余晖是他的观众。我看着他筋疲力尽地走下球场,上衣后脊被汗水浸成了更深的银白,古铜色的皮肤给黄白增添了一抹暗色。他依旧挺直着背,挂着满意的微笑背着包离开。但是我很清楚,他并不满足,明天的下午,他必定会出现在这里,重现一个更完美的昨天。

  最吸引我的也从来不是他在赛场上的潇洒自如,牛气冲天,而是他在赛场外的、默默无闻的勤奋与努力。

  他是我们班打篮球的“牛人”,与其说是牛人,倒不如说是披着烈日默默坚持和努力的人。

  我希望明日仍能在球场看到他的坚持与拼搏。

  晒晒我们班的"牛人"作文 9

  换了新的容量大的书包,换了新的校服,换了新的学校,换了一批新的意气风发的同学,当然也换了一批新的老师。下面就让我来晒晒我们班的“牛人”——利姐。

  我们利姐“牛”在哪呢?她“牛”在课堂上。

  一节美好的语文课堂开始了。利姐站在讲台上,双手在空中不停地比划着,用着风趣幽默的语言给我们讲解着课文。大家的视线一直都聚集在利姐的身上,时不时还传出一阵阵如同山呼海啸般的笑声,有的甚至都笑趴在桌子上,腰都直不起来。

  利姐一直让我们在快乐中学*,我们从不感到语文是无聊的。当然,我们班的语文成绩也一直逐渐攀升。利姐真牛!

  “嗒、嗒、嗒”,随着清脆的高跟鞋声的响起,又一节精彩的语文课要开始了……

  利姐还“牛”在哪呢?利姐还“牛”在教育上。

  一次班里两个男同学打架,本以为利姐知道了肯定会大发雷霆,可没想到利姐的做法却让我们大跌眼镜。

  利姐意味深长地看着他们俩,脸上的笑容不知是真是假。冷不丁抛下一句话:“你们俩站后面,牵手五分钟”。此话一出,整个班都沸腾了,目光全都转移到他们身上。

  这两个男生也不好意思了,只是手尖碰到了一起。可我们不乐意了,纷纷喊道:“牵好,要对视。”这时,两个人脸已经红得像是要熟透了一般。更有人调皮地大喊:“一拜天地!”整个班,更是笑成一片。这两个男生也知道害羞,都不好意思地低下了头。

  利姐不说话,就让两个调皮的男孩子不敢再打架,真牛啊!

  利姐最后还“牛”在哪儿呢?“牛”在小小的个子,大大的气场。

  不管什么时候,只要利姐的身影一出现在教学区,喜欢在走廊里“看风景”的人立马就回到了班里,老老实实开始学*。课间,同学们一听到高跟鞋声,不管正在干什么,都会立马规规矩矩坐在自己的座位上,拿出下节课要用的书。等到利姐进班的时候,看到的永远都是规规矩矩的我们。

  是利姐过于严厉吗?并不是,她只需那么轻轻瞟一眼,就已胜过千言万语。

  利姐真是一米五多的个子,两米八的气场啊!

  这就是我们班的“牛人”——利姐!表白利姐,真的超级喜欢利姐!

  晒晒我们班的"牛人"作文 10

  说起我们班,别看名号上是“重点班”,但是给我的感觉,我们班是个名副其实的“特长班”。各种各样的才艺:画画、唱歌、架子鼓、长号、葫芦丝、萨克斯、小提琴、钢琴、吉他……多得都数不过来了!

  我就有一个很要好的朋友—宁宁,她真是我们班的一位“牛人”!

  舞姿很优美的她

  她最显著的才艺就是跳舞。记得那次班里开春节联欢晚会,她就为我们带来了一支《鸿雁》。主持人报幕完毕下场后,只见她从教室后面走出来了—她身穿舞蹈服,将她纤细的腰身完美地勾勒出来,乌黑的长发盘成发髻,嘴角挂着一丝淡淡的微笑,真是像个仙女一样。音乐响起了,音符缓缓的流淌着,只见她一次次弯腰、起身,真像一只鸿雁在挥翅翱翔。每一次转身间,眸光流盼,顾盼生姿,如出水芙蓉,尽态极妍,一姿一态,一颦一笑,生出无限美好,流连在为她静止对的时空里。突然想起那句诗“舞转回红袖,歌愁敛翠钿。满堂开照曜,分座俨婵娟。”最后一个优雅展臂,短暂的寂静后,教室里爆起连绵不断的掌声。

  画技高超的她

  别看她会跳舞,她的画也让我无比膜拜。

  合唱比赛结束后,他把各班的服装都画了出来。后来我去参观了一下她的画作,真是让我目瞪口呆—她画的十分逼真,抓住了每种服装的特点,我一看就能认出这是哪个班唱的什么歌。我也曾亲眼看过她画画的过程:只见她拿着笔,有轻有重的描绘勾勒着,飘逸的长发,瘦瘦的瓜子脸,细长的脖颈,立体的衣服。水灵灵的大眼睛,小巧的嘴巴……转眼,一个可爱的萝莉就跃然纸上了。不得不让人钦佩!

  这是我们班的牛人,宁宁。能成为她的朋友我很开心。你的身边有没有这样一位“牛人”朋友呢?


我们班最勤奋的人作文实用五份(扩展6)

——我们班的“小书虫”实用五份

  我们班的“小书虫” 1

  我们班的小书虫——刘雨蒙可是出了大名的人了,她身材很高,头发很长,每天都爱笑,笑的时候,嘴角会起一丝甜意,可爱极了。她每天午休的时候,把书放腿子上,用带帽子的衣服挡在身上,把凳子的背弄在右边,用书包挡在左边,就像趴在桌子上睡觉一样,她生怕别人看见了,像一个小偷在做见不得人的事情,其实啊,她是在看书!

  有一次,她在午休时候,和往常一样,用帽子遮着头,用衣服把身子遮住,可就在她用书包遮左边身子的时候被同学发现了,就去找老师告状,老师回来后把她的书收了,要她好好休息。她很气愤,气得直跺脚。

  那天她一直很生气,嘴里念叨着:凭什么我不能看啊,我不想午休,我为什么不能看啊……下课后,她对打小报告的同学很生气,不管三七二十一,飞快地跑上了讲台,把老师桌子上的粉笔都挥到了地上,把自己的书拿了回来。当老师回来上课时,她却正在看她的书,这次她可有胆了,她竟然把书拿上来看,而且满不在乎的样子,嘴巴翘得高高地,边看书边用眼睛瞪着老师,牙齿咬得紧紧的,好像故意给老师较劲似的。这下老师生气了,结果是打电话让家长来,灰头灰脸的挨了批!

  唉,这就是我们班的小书虫,应该叫她书呆子,真是无药可救啊!看书是好事,可也不能这么做呀!

  我们班的“小书虫” 2

  我们班有一位同学,她的个子比较矮,梳着刘海。她是一位名副其实的“小书虫”,只要手中一有书,她就会忘了吃,忘了睡。

  有一次,“小书虫”借到一本闲书,便津津有味地看起来,上课也不收敛,如醉如痴。老师见状,便把她的那本书给没收了。

  不过,老师的这一举动并没有改变“小书虫”看书的决心,她反而更爱看书了。

  又一次,“小书虫”如愿以偿地得到了一本书。这次,她可不敢再在上课时看了。一下课,她的第一件事就是看书,她那得意的神情,啧啧的声响,仿佛得到了宝贝一般高兴。她的嘴角微微往上翘,无比地满足。午饭时间到了,我的肚子饿得咕咕叫,于是便催促她快走,她答应了一声,可是两眼仍不离书本。过了好一会儿,她才依依不舍地走过来,我都感觉饿得前胸贴后背了。

  这一顿饭,“小书虫”吃得特别快,她吃完了,我才刚吃一半。回到教室,“小书虫”急急忙忙地放了碗筷,又开始和书“聊天”了。

  唉!真是服了这个“小书虫”,想必你已经知道她是谁了吧,她就是我的朋友――柳婉清。

  我们班的“小书虫” 3

  唉,你们班有特别爱看书的同学吗?有啊,这说的不就是我们班的小书虫同学李涵瑜嘛。

  她身高大约135厘米,一头乌黑亮丽的长发,一双圆溜溜的大眼睛,像黑宝石一样发亮。

  玲珑的小鼻子,小巧的嘴巴,还有小小的耳朵,圆圆的脸蛋儿笑起来很甜,洁白的牙齿也露了出来。

  她特别喜欢读书,在学校里一有时间她就捧起书来看书。她每次都看得津津有味,废寝忘食。

  有一次,中午吃饭时间,大家叫排队了要去吃饭,她还以为是幻觉,继续看书,仿佛和书里的人物已经融为一体了。我实在是怕她看得太入神了,走上前说:小瑜,别看了,先去吃饭吧。

  待会再回来继续看嘛。李涵瑜好像被定住了一般,动也不动,只有那眼睛像是发现了宝藏一般,嘀溜嘀溜地转动着,盯着书本闪闪发光。

  过了好一会儿,她才反应过来,对我笑了笑说:嗯嗯,等我把剩下的一小节看完就去,好不好?好吧!我无奈的点了点头,心想:我们班的小书虫可真是名不虚传啊!

  过了十几分钟后,李涵瑜才把书籍专用的书签夹到书本里,抚了抚书籍的封面,依依不舍地放下书去排队吃饭。

  她看书的时候就像饥饿的人看到吃的东西一样爱不释手,只要有空她就会捧起心爱的故事书读起来,哪里有书的影子,哪里就有李涵瑜的足迹。

  每次当我拿起书的时候,都会想到我们班特爱看书的小书虫李涵瑜。

  我们班的“小书虫” 4

  我们班可谓是人才济济,藏龙卧虎。今天我要介绍的是我们班的小书虫万慧青。

  万慧青看书可谓是走火入魔了。有一次,她的妈妈正在厨房做饭,放学回家的万慧青在卧室看童话书,她看的津津有味;时而满意的点点头,时而皱皱眉头,时而托着腮,仿佛在思考问题。遇到好词好句时,她还会拿起笔圈圈画画。也许她正驾驶着文字和图片组成的.大船在童话的海洋里此岸正驶向彼岸呢。所以连妈妈叫她吃饭都没有听见,着急的妈妈边自己吃了起来。航行结束后,她才依依不舍的离开书桌,慢吞吞的来到饭桌前,只见饭桌上只剩下残汤剩饭了。她便狼吞虎咽吃了几口,又去看书了。

  还有一次,万慧青周末在家看书,弟弟叫她出去玩,她也没听见,弟弟怕打扰她,便自己出去玩。

  万慧青读的书可多了,有作文类、名著类、童话类,一共有300多本呢,其中光童话类就有150本。有时她会读的废寝忘食,如饥似渴,像没吃饭的人一样啃书呢!

  我要推荐万慧青获得小书虫奖章。

  我们班的“小书虫” 5

  一张圆圆的脸,一双明亮的眼睛,*常爱扎两个羊角辫。家有好几百本书,而且简直一切的时间都用来看书。她就是我们班上的小书虫——占照优

  每天上午做课间操时,她都会拿着一本书看,连走路的时分都在看书。有时上课了,她把书放在抽屉里偷偷地看,还差?惚唤淘泵皇盏裟亍N也恢道他为什么这么喜欢看书?/p>

  由于每天都有很多作业,所以我基本就没有时间看书,而她就不一样了。她一写完作业就看书,为了能看到书,她的作业都写得乌七八糟的。有时她会跟我分享她看过的故事,或者给我分享一些她从书中知道的学问。我常常被她讲的故事所吸收,也让我学到了不少课本上没有的学问。这时我才明白她如此喜欢看书的缘由。

  我觉得她被称为“小书虫”当之无愧,教员应该能够给她颁发一个读书的小勋章呢。


我们班最勤奋的人作文实用五份(扩展7)

——我们班的假小子作文(五)份

  我们班的假小子作文 1

  “啊,怎么还吵吵的,不读书干嘛呀,还不快读书!”随着一阵吵闹声,我们班的“假小子”登场了。

  我们班的“假小子”可是非常凶的,跟一只母老虎一样的,恨不得每天都追着男生跑。每天一下课我们班的男生都要躲到他们的“天堂”(男厕所)里去,如果那些没有逃掉的,可就惨喽:他们得找地方藏起来,如果被发现了,就会被“假小子”拽着衣服,拉**室臭骂一顿。要是碰上她不开心,说不定还要把男生揍一顿呢!

  不过,班上总有几个不怕她的男生。一下课,便悄悄地走到她背后,“啪”地一声打了她一下,然后飞快地跑回了“天堂”。“假小子”在那里愣了几秒,握起了拳头,眉头皱成了“川”字,对着他们的背影吼道:“我现在就去告老师!”看,她的脚还不停地跺着,想把地板跺破似的.。

  那几个男生赶紧转过头,边“磕头”边说:“大姐,我错了,我错了!请您饶了我们吧!我们愿意为您效劳!”“假小子”这才喜笑颜开,威风的走到他们面前“给我倒杯水!”

  “是!”

  “给我捶背!”

  “是!”

  “给我”

  瞧!又有人向她求饶了。唉,这就是我们班的“假小子”,怎一个“威风”了得!

  我们班的假小子作文 2

  丽丽是我们班的一位假小子,她是一个懒虫。她懒得做作业,懒得看书,甚至还懒得洗澡。可是拥有一个热心肠。

  她的.全身上下并不是很干净,身上有时还发出一股臭味,她走路有时腼腆,一点儿都不像假小子的模样,有时走路大摇大摆,像一个大老爷似的。不过她还挺仗义,喜欢为女生打抱不*。

  有一次,上体育课时我们在学校门口排队,我一不小心把付丹浩撞了一下,他就还手了,我也没有相让,也打了他一下,这时陶炜丽见了,跑过来劝架。对我说:“好女不跟坏男斗!”和付丹浩说:“男生应该让着女生!”他不甘心又打了我一下就跑了,幸亏陶炜丽身手矫健快速地把付丹浩打了一下就立刻逃之夭夭了。看着陶炜丽替我被付丹浩“追杀”的情景,心里真是有点过意不去啊!我们班还有几个被陶炜丽救助过的女生呢!不过他的人缘不太好,也许是因为她太懒,懒得洗澡,身上有臭味,所以没有人愿意亲*她吧!

  这就是我们班的“假小子”,既是一个热心肠,又是一个懒女孩儿。这就是我们班的假小子——陶炜丽。

  我们班的假小子作文 3

  “啊,怎么还吵吵的,不读书干嘛呀,还不快读书!”随着一阵吵闹声,我们班的“假小子”登场了。

  我们班的“假小子”可是非常凶的,跟一只母老虎一样的,恨不得每天都追着男生跑。每天一下课我们班的`男生都要躲到他们的“天堂”(男厕所)里去,如果那些没有逃掉的,可就惨喽:他们得找地方藏起来,如果被发现了,就会被“假小子”拽着衣服,拉**室臭骂一顿。要是碰上她不开心,说不定还要把男生揍一顿呢!

  不过,班上总有几个不怕她的男生。一下课,便悄悄地走到她背后,“啪”地一声打了她一下,然后飞快地跑回了“天堂”。“假小子”在那里愣了几秒,握起了拳头,眉头皱成了“川”字,对着他们的背影吼道:“我现在就去告老师!”看,她的脚还不停地跺着,想把地板跺破似的。

  那几个男生赶紧转过头,边“磕头”边说:“大姐,我错了,我错了!请您饶了我们吧!我们愿意为您效劳!”“假小子”这才喜笑颜开,威风的走到他们面前“给我倒杯水!”

  “是!”

  “给我捶背!”

  “是!”

  “给我”

  瞧!又有人向她求饶了。唉,这就是我们班的“假小子”,怎一个“威风”了得!

  我们班的假小子作文 4

  看!那个活跃在篮球场上的精灵——穿白色运动服的男孩,不,确切地说是个女孩,她,就是我们班的假小子喻蕾。

  一听到“喻蕾”这个名字,不认识她的人眼前或许会浮现出一个扎着小辫儿,有着甜甜笑容的可爱的小姑娘的形象。但一见到她本人,一定会大失所望。

  喻蕾剪着短发,永远不离身的是运动服和球鞋。她总是衣领立起来,紧贴着颀长的脖子,袖子挽得高高的,走路时手臂有规律地甩着,向前迈着大而有力的步子,从背面看还真像一个男生呢!

  喻蕾是一个大大咧咧的人,对小饰品、洋娃娃从来不感兴趣,而今她着迷的只有体育。

  每逢体育课,喻蕾绝对是第一个冲出去的。跑步时,她“嗖”地一下就从我身旁冲过,像一阵风似的,让我望尘莫及。

  喻蕾的性格虽然大大咧咧,但她对待学*可从不马虎。老师布置的'作业她都一丝不苟地完成。尽管答案不是很完美,可那娟秀的字迹体现了她的人身,也许不能做到一丝不漏,但夜晚的星空见证了她的勤奋。

  喻蕾最大的优点就是乐于助人。

  记得有一次运动会,气温骤降,冷风吹得我双手通红,我是多么想把手塞进口袋里取暖啊!可是我的双手提着一个沉重的袋子,根本无法放进口袋。正当我在寒风中束手无策时,喻蕾走了过来,关切地询问我:“要我帮你提吗?你手都冻红了。”“额~~不用,你不冷吗?”我犹豫了一会儿,摇了摇头。“没事儿。”喻蕾拍了拍胸脯,“我穿这麽多一点儿也不冷!给我吧!”我见状,把袋子交给了她:“那,好吧,给,”终于,我的手回到了温暖的口袋,我呼了一口气。

  双手渐渐回温,我不经意的瞥了一眼喻蕾,她的手早已冻得通红,却依旧在坚持。霎那间,一股暖流流遍了我的全身。

  这,就是喻蕾,一个大大咧咧、乐于助人的假小子。

  我们班的假小子作文 5

  “何文钊!传球!”“看我的盖帽!”……听到这样的话,你是不以“他”是一个活泼的男孩呢?如果你这么想,那你可就大错特错了,她可是个女孩哦。但由于她这种性格,所以就有了“假小子”这个外号,她就是我们班上的陈丹丹。

  有个“假小子”的外号,一定很喜欢打篮球、踢足球喽?没错!踢足球我不敢保证,但对篮球,她可是达到了疯狂的地步了。记得有一次,我和陈丹丹等六人玩三人制球赛。我被分到了陈丹丹那组。看她那副弱不禁风的样子,我心想:“倒霉,竟然跟一个女生一队,这回我们死定了。”

  没办法,我们只好跑到篮下,做好防守的准备。一分钟、两分钟、三分钟……时间一分一分地流逝着,可球就是没运到篮下。怎么回事?我急了,跑到前一看,天哪!我被眼前的`一幕惊呆了:陈丹丹竟然死死的缠住了“快攻王”黄力强,让他进退两难。在这种情况下,黄力强把球传给了“三分射手”何文钊,希望用他的三分球解决问题。“砰!”又是陈丹丹,她盖下了“三分射手”的球,然后又立刻向篮下跑去……

  这场比赛,我们以16:5大比分获胜。也让所有人对她有了个全新的认识――真是一个不折不扣的假小子。


我们班最勤奋的人作文实用五份(扩展8)

——我们班的班长_实用5份

  我们班的班长_ 1

  我的班里有一位负责任的班长——林丽敏。林丽敏作为一名称职的班长,她问心无愧。

  林丽敏上课认真听讲,积极主动地回答问题,作业也认真完成,每次考试都是第一名,而且在她听课的时候,她还让坐在她附*的同学也和她一样认真听讲,我们班有好几个同学和她同桌了一学期后,学*都进步了很多,听课都认真了,作业也写得比较好了,她带着这些同学一起学*,共同进步。

  有一次,我们班的高一鸣生病了,好几天没来上课。结果落下了许多课程。林丽敏二话没说,放学后主动帮他补*。高一鸣有时听不懂,她也不耐其烦,一遍又一遍的讲解,直到高一鸣听明白,致使高一鸣没有落下功课。她常说:“热心帮助别人,这是我最大的快乐。”

  每当她值日,总是最早一个来,最迟一个走。等到同学都做完值日,检查过后,她才轻轻把门关上,离开校园。记得在一次下雨天,她冒着小雨走出门外倒垃圾,奶奶在门口等她放学,见她提着垃圾桶从身边走过,说:“下雨啊,你不要出去。”林丽敏却说:“我不去倒,垃圾就会留到明天了,总得有人倒啊。”接着,继续提着垃圾桶走去。还有一次,我门学校大扫除,许多的同学都在偷懒,只有少数同学在打扫卫生。其中林丽敏最勤快,也不偷工减料,在骄阳似火的太阳下,她一遍又一遍的来回扫,没过多少时间,她的脑袋上冒出来一滴滴辛勤的汗水,在她的率先垂范下,偷懒的同学也不好意思偷懒了,大家一起抓紧时间把卫生打扫干净了。

  她对待工作总是认认真真,一丝不苟,是老师的好帮手,同学的好榜样,她是我最敬佩的班长。

  我们班的班长_ 2

  我们班的“辣妹子班长”“不怕天,不怕地”就怕我班“辣妹子班长”。这是我的秘密千万不能让人知道,不然我就会被她k一顿。你们想知道这位“辣妹子班长”是谁吗?她就是我们班大名鼎鼎的尹蔚!你瞧,她来了!她的脸上长着一对“千里眼”,自*课上谁要做小动作,她一眼就能发现;两侧长着一对“顺风耳”,谁小声嘀咕,她准能听到;还有一张能发出“雷霆般”声音的嘴巴,只要是我们班的男生没有一个不知道她的脾气,没有一个不怕她!有一天下午,我兴高采烈的来到学校,一进教室,就看到了她,只见她上身穿着校服,下身穿着银灰色的裤子,脚蹬一双红色的鞋子,别说还挺漂亮!我走到座位和同桌说话,没有读书。只见她皱着眉,恨恨地走了过来,我还没反映过来,她用“旋风连环三击”把我k了一顿,我自知理亏,赶紧拿起书本读了起来。又有一次她在检查作业,我没改错,书写也不够工整,她硬要让我重写!我随便说了她一句“母老虎”。她可真像老虎一样马上扑了过来,呀!尹蔚发彪了,只见她发出一声刺耳的“狮吼功”,我愣住了,心想:“三十六计走为上策”,赶紧溜吧。每次看见她就想一首歌:“辣妹子辣,辣妹子辣,辣妹子辣妹子辣,辣,辣”。嘿,这就是我们班长,够辣吧!还别说,我们班的“辣妹子班长”学*好,工作认真,我还挺佩服她!

  我们班的班长_ 3

  我们班有一位叫做黎才旭的正班长,我们班的正班长。别看他人矮,管起班来可是天不怕,低不怕。让同学们个个都是胆战心惊的。先看他的外表,我觉得他的面目还行,可同学们都说他是班里第一帅。一条浓眉大眼下是一个不偏不高的鼻子,而鼻子下面是一张能说会道的樱桃小嘴。别看这个小嘴普普通通,但管班时,只要他这小嘴一说,就会露出许许多多的笑话,让人"难以招架",不得不服。

  同学们都说:"黎才旭*时都是装酷,面貌还行,就是矮了点。当然,每个人有优点,也有缺点。他就是有点行动不一,嘴上说的与身体上做的是对比的。瞧,不知谁又说了什么,让同学们哈哈大笑,他就会大声的叫起来:"不准笑,有什么好笑的。"其实,他自己都在笑,怎么能管好班呢?这叫做上梁不正下梁歪。我听别的同学说:他还有一个致命缺点,那就是骄傲自大。有的同学还给我举过一个例子呢?那是在一次数学测试上,他得了第一名,但在下一次考试中,他却跑到十名之外了。

  我们班的正班长怎么样呢?有优又有缺,缺了之后就是美中不足,老师还说他是管班的能手呢!当然,成绩好的人也就是我的对手,我必须想办法超过他。走着瞧,总有一天我会超过他的。

  我们班的班长_ 4

  高是女生,是我的好朋友,在班级当班长兼中队长,是我班最大的班级干部。*常和女生在一起的时候,性格很温柔,说话也很随和,时不时还在女生面前开个小玩笑,没事的时候还讲笑话给我们听,常常逗得我们哈哈大笑。可在男生面前,她就从来不心软,即使男生对她软硬兼施,她也不吃这一套!男生们就在偷偷地背地里给她起外号,例如:“熊家婆”、“母老虎”、“狠毒皇后”、“烦人精”……但这些坏话男生只敢偷偷地说,要是让高知道了,绝对没他们的好果子吃!

  有一次男生骂她,笑话她,被高听见了。想知道她是怎么修理男生的吗?来听一听吧。

  有一天,早自*的时候,全体老师去四楼会议室开会。我班由高来管纪律。有个男同学名叫李治鑫,他走上讲台,面对着同学,摆起了造型,他摆的造型既滑稽又好笑,逗得大家哈哈大笑。这时高进来了,同学们立刻不笑了,但李治鑫没看到,他还以为自己摆的造型不够搞笑,便扭过头,撅起了屁股,没想到这一扭头一下子看到了高,吓得他魂都快没了。高让他赶快回到座位上,并告诫他要是有第二次,一定不会饶过他。李治鑫一边走一边小声嘀咕:“怎么每次倒霉的都是我啊!都怪我命不好,都怪高那个‘熊家婆’,真是一个凶猛的母老虎。”不料这些话被高听见了,高比他高一些,拎起他的耳朵就让他跳芭蕾舞,李治鑫不得不踮起脚尖来。高厉声问道:“以后你还敢不敢再骂人,你要是再骂,我就去告老师,让你吃不了兜着走。”李治鑫只好求饶:“不敢了,再也不敢了。”

  高就是这样的性格,既温柔又厉害,我就是因为喜欢她这样的性格才跟她是好朋友的。

  我们班的班长_ 5

  班长,这个词顾名思义。就是一个班的代表。今天,向你介绍一下我们班的一班之长。

  我们班的班长叫郭睿,是一个人气好到爆,又绅士,又帅的男孩子。还特别的阳光。只不过,有的时候就有点招人讨厌了。请听我介绍吧。

  有一次,我们班值周,我和焦涵被分配到了一楼。郭睿让我俩在在“逸夫楼”门口等着。这样,抓的人可以多一些。结果,我和焦涵就顾着说话了,抓人,也都是郭睿一个人干的。我不经意的瞄了郭睿一眼,他把一个大概一二年级的小孩扶了起来,说道:“没事儿吧?”又以绿旋风的速度跑去问另外一个小孩儿班级。看见我在看他,就说道:“x年x班,再扣一分。”之后朝我摆了一个“ok”的造型。我也笑着回应他。我喜欢郭睿这点。乐于助人,肯互相帮助同学,只要能帮助到人,即便再难,他也会全力以赴做到。至于我们不喜欢郭睿那点嘛……也请听我介绍吧。

  记得那一天,我们在上自*。因为老师不在,所以,管理我们这帮“苍蝇”的千斤重担就全都压到郭睿身上了。不知道是他*时就粗鲁,还是我们太过分了。老师一走,教室里就乱成一团。郭睿写了几个字就吼了起来:“谁在说话就滚到后面站着去!”教室里安静了一秒。“郭睿你咋说话呢!有人让你滚,你高兴呢!”同学们就七嘴八舌地说了起来。郭睿什么也没说,安安静静的写起了作业。郭睿消停了,他们也消停了。开始写作业。只不过,这次没人再说话了。

  这就是我们班的班长。虽然,有很多人在背后说他这个不好那个不好。但是,仔细想想,他也挺不容易的。大家如果还想了解他,就和他做朋友吧。

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