小学生描写雨的作文通用5篇

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  小学生描写雨的作文 1

  小学生描写雨的作文【1】春雨

  春雨悄悄地来了,和百花一起迎接春天……

  清晨,雨悄然的洒着,轻轻地给大地盖上了一层透明的薄纱。

  在这时,只要你闭上眼睛仔细聆听,就会听到细细的“沙沙”声,那是春姑娘踩过树叶向我们走来发出的声音,雨点就是她送给大地的礼物。

  远处,房屋朦朦胧胧,*处,植物却在细雨的冲洗下,显得格外青翠欲滴,这倒让我想起了“润物细无声”的景象,我独自享受着这静谧与幽深。

  雨,渐渐大了,我望着窗檐上哪断了线的“珍珠”,,情不自禁的打开了窗户,扑面而来的是徐徐春风,顿时让人就得清爽无比。

  几滴雨滴落在我的面颊上,凉凉的,很舒服,顺势带来一股清新的泥土气息,我瞬间被这天然的美酒所陶醉。

  雨落在积水较多的地方,溅起层层涟漪,天空与植物在水中的影子,也被拨散开来,雨声变成了“滴滴答答,滴滴答答……”令人心旷神怡,仿佛身临水中仙境。

  春雨来得慢,走的也慢。

  不知过了多久,雨才有了停的痕迹。

  时间一点点过去,一只鸟儿划过天空,发出鸣叫声,我才知道雨停了。

  但,天空依旧灰蒙蒙的,空气还很潮湿而且比以前更加清新,大地还残留着它的游丝,你还能看到水滴从树叶上缓缓凝结,滴下的情景。

  春雨完成了它的使命,春姑娘已经来到……

  小学生描写雨的作文【2】雨前,雨时,雨后

  雨前的人们依旧像往常那样辛辛苦苦的在工作中埋头苦干着。

  可是在这时天空也随着时间的推移而变化着,仅仅数秒刚才还是笑着的天空娃娃一下子耷拉着脑袋变得不高兴了。

  脸上也布满了乌云。

  一副没有生气的样子。

  路上的行人也开始担心了他们加快了脚步看上去很匆忙、很滑稽,他们这样都是害怕冷不丁的下起一场雨而打乱自己的计划。

  一滴、两滴、三滴开始下雨了。

  之前整齐的脚步显得有些慌乱了。

  楼檐下和楼道里都聚集着一小部分人群。

  “哗啦啦”雨下更大了一些深凹的地面已有雨水集齐的小水洼了,雨依旧下着不时地溅起雨水荡起的'一圈圈小波纹“轰隆隆”倾盆的大于和嘈杂的雷声交织在一起。

  人们也不再为了计划二奔跑了纷纷寻找着避雨的地方。

  我在家中听着那娃娃般的宣泄声,久久不能*静,我来到窗边若有所思的看着窗外想着人们对于的评价:有人说雨是高洁的倾泻一下洗去人世间的“怨气”有人说雨是肮脏的因为在雨滴的心布满了尘土,有人说……

  夜深了;人静了,雨停了。

  一切都伴随着寂静的夜飘走了,飘走了……

  小学生描写雨的作文【3】雨哦,雨——清明喜雨

  都说是“清明时节雨纷纷”,可是在东营这个“春雨贵如油”的地方,能在这时稀里哗啦地下一场雨实属罕见。

  不过,雨是知晓人们的心思的,“好雨知时节”嘛!今天下午,它悄悄地迈着小步子来了。

  雨是害羞的,不愿让人察觉它的到来。

  它放轻了脚步,一点声音都没有。

  “润物细无声”,它温柔地抚摸着小草、地砖、树枝。

  被毒辣的太阳晒晕的小草醒过来了,它可不像雨那么内敛。

  小草把攒了一个冬天的绿都拿出来了,绿得耀眼,绿得透明,这清新的绿色仿佛插上了翅膀,飞进了千门万户:“下雨啦!下雨啦!”地砖也沐浴在了雨的冲洗中,雨把它衣裙上细小的尘埃都洗净了。

  地砖快活得不得了,它像小姑娘似的秀着自己的新衣:瞧!红的古朴,黄的鲜亮,蓝的柔美,白的纯净。

  仿佛给大地披上了一件五彩斑斓的毯子。

  古板的树枝也被雨感化了,它放下了冬天冷冰冰的面孔,脸色和蔼可亲。

  我隔着玻璃窗,陶醉在雨中:雨改变了天空的颜色。

  阳光下,天空就是一望无际的蓝。

  但是,在雨中,天空却变得灰蒙蒙的,浅浅的灰色有种忧郁的感觉,拨动着多愁善的人们心中的琴弦。

  但是,对于农民来说,这下的哪是雨,分明是金丝银线啊!“润物有情如著意,滋花无语自施工。

  一犁膏脉分春垄,只慰农桑望眼中。

  ”农民心中的喜悦满满的,都要溢出来了!破土而出的禾苗贪婪地允吸着来自上苍的恩赐,一节一节地拔高……真是看在眼里,喜在心里啊!

  雨轻轻悄悄地离开了,正如它轻轻悄悄地来。

  许多忙碌的人,甚至不知道这场雨的存在。

  但是,他们一定会发现,第二天窗户上晶莹剔透的水珠。

  那是雨不小心遗下的项链哟,就留在了人间……

  哦,清明时节的雨哦!“欲断魂”是一种感觉。

  但是这场雨,却是灵动的,梦幻的……

  小学生描写雨的作文 2

瞧,又下起雨来了。雨像绢丝一样,又轻又细,听不见淅淅的响声,也感觉不到鱼浇的淋漓。只觉得好像这是一种湿漉漉的烟雾,轻轻滋润着大地和人心。在春雨的滋润下,麦苗长得更翠绿,菜花儿开得更金黄。在一条纵横交错的田沟里,春水淙淙地淌着。扬树,柳树在春雨中舒展着枝叶,贪婪地吮吸着甜甜的雨水。

二、三月间,微风轻轻地吹拂着,毛毛细雨从天上洒落下来。

雨是寻常的,一下就是三两天。可别恼,看,像牛毛,像花针,像细丝、密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。(朱自清《春》)

1.春雨

清晨,几阵隐隐的春雷过后,下起了人春以来的第一场雨。微明的天空中慢慢垂下了一条条雨丝。层层的雨云遮住了东升的太阳。不一会儿,远*的景物都被迷蒙的雨雾笼罩了。早饭过后,雨虽然没有停,却也没有再下大,仍然淅淅沥地滴着。我拿起伞,走出了家门。

雨确实不大,滴滴答答的,不像是在下雨,倒像是在下雾,眼前的世界被封锁在密如珠网的雨丝中。往远处看去,街道、楼房、行人,都只剩下了一个有些模糊的轮廊。天上又是几阵闷雷响过,雨水好像被催促似的,大了一阵。可是,不一会儿,又小了下来。我走进雨雾中,顿时,一阵清新凉爽的感觉渗透全身。雨滴在身上是冰冷的,可是空气中却不知怎么的,有一股湿润温暖的气息,仿佛报告着春天到来的消息。

春雨潇潇地下着,树木干枯的枝条朦朦胧胧有了一层淡绿的色彩,雨水顺着树尖滴下来,变成了一串串水灵灵的'音符。地面也湿润了许多,散发出一种沁人心脾的芳香气息。小草也偷偷地钻出地面,开始编织绿色的地毯。春雨潇潇地下着,它正轻轻地唤醒大地,悄悄地带走寒冷,慢慢地抚慰树木上严冬的创伤。春雨洗去了冬日的残迹,万物在春风的吹抚下醒来了,在春雨的滋润下生长了。

多神奇的春雨呀。它是朦胧的,又是清晰的。它给万物披上一件缥缈的纱衣,它又把万物洗涤得清新明亮。我的心情也好像被雨水清洗了、擦亮了,一种明朗、欢快的感觉在滋长。整个世界就像一个刚刚出生的婴儿,好像一切都重新开始了,树是新的,新得绿芽满枝;草是新的,新得娇嫩纤弱;花是新的,新得含苞欲放。甚至连心情也是新的,心中只有一种清爽愉快的感觉。

透过绵柔的雨丝织就的如烟的春纱,我望着那些打着伞、匆匆避雨的行人,不由得想到:为什么要躲藏呢?让我们的身心一起来感受这春雨带来的清凉吧。于是,我收起伞,走进雨中,细小的雨滴打在身上,一点也不觉得冷,只有一种亲切、清新的感觉……

来到学校,雨已经停了。到处清新明亮,大自然的景色,被洗涤得多么秀丽呀,我不经意地回头一望,似乎望见了一抹极淡极淡的彩虹,虽不清晰,却依稀可辨。可等我定睛凝神望去的时候,它却不见了,消失得无影无踪。初晴的天空中,只有几朵白云飘来飘去……”

多清凉、多神奇的春雨呀!

 

2.春之声

“嘀嘀嗒嗒,嘀嘀嗒嗒……”一场春雨从天而降,大概是天上的仙人失手打翻了酒杯,杯中的琼浆便直泻人间吧。(比喻特别而形象)

在春雨的滋润下,小草痛痛快快地洗了个澡,变得更绿了。(拟人用得好)小草长得很快,没多久就把草地坪铺满了。

“沙沙沙,沙沙沙……”雨逐渐小了。燕子是位名副其实的报春天使,一身乌黑的羽毛,像黑缎子一样光滑漂亮。一对轻快、灵活的翅膀,肚皮上长着雪白的绒毛,身上黑白分明,格外引人注目。再加上那剪刀似的尾巴,使小燕子更加可爱了。(对燕子的描写很细致)

雨停了,太阳公公悄悄拨开蒙蒙的大雾(“悄悄”用的好),露出了它那红扑扑的脸,它俯瞰(看有很多种,这里“俯瞰”用的准)着大地,像在欣赏这美丽的景色。天空中隐约可见一道七色彩虹,“赤橙黄绿青蓝紫,谁持彩练当空舞(恰当的引用会使文章增色不少)?”彩虹最外层是红色、黄色、绿色、青色……,最里层是紫色,七彩之间衔接和谐,浓淡变化相宜,真像仙女从空中抛下的彩练一样绚丽多彩。

夏雨

  调皮的雨点儿像谁扔下来的钢珠一样砸在河面上,溅起 高高的水花;粗大的雨点打在人家的窗户上,咚咚作响。

  下雨了,雨点“劈劈啪啪”地敲打着玻璃窗。朝外一面的窗玻璃上立刻聚集起了无数大大小小的水珠。

  当雨点落到池水中的时候,雨点就在水面上画出了一个一个的音符。这些音符是雨点在水面上击出的圈。

  夏天,雨点哗啦啦。天上的雨点像筛豆子似的往下直掉,打碎了如镜的湖面,吓跑了原本想跳上水面看看雨景的小鱼儿。

  雨越下越大,往远处看去,好象一块灰幕遮住了视线,灰蒙蒙一片,树啊,房子啊,什么也看不见。

 好雨知时节,当春乃发生。杜甫《春夜喜雨》

  夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。陆游《十一月四日风雨大作》

  空山新雨后,天气晚来秋。王维《山居秋瞑》

  寒雨连江夜入吴,*明送客楚山孤。王昌龄《芙蓉楼送辛渐》

  自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁。秦观《浣溪沙》

  夜来风雨声,花落知多少。孟浩然:《春晓》

  青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。张志和:《渔歌子》

  清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。杜牧:《清明》

  渭城朝雨泡轻尘,客舍青青柳色新。王维《送元二使安西》

  水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。苏轼:《饮湖上初晴后雨》

  沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。志南和尚《绝句》

  南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。杜牧《江南春绝句》

  七八个星天外,两三点雨山前。辛弃疾《西江月》

  山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。文天祥《过零丁洋》

  君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。李商隐《夜雨寄北》

  小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花。青鸟不传云外信,丁香空结雨中愁。陆游《临安春雨初霁》

  昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒。李清照《如梦令》

  梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴。这次第,怎一个、愁字了得!李清照《声声慢

  小学生描写雨的作文 3

  在一年四季中我最喜爱春天和夏天,季节中,都雨水的身影。

  夏天的早晨,我一觉醒来,天空阴阴的、暗暗的。我便,过一小会儿会下雨。10点钟左右,天开始发努了。雷声惊动了大地,闪电在天空中一闪一闪的,发出美丽的紫光。我还可以在天空中波折的银色的线,就经常说的:人在中都坚难的路,要想渡过这此难关,有坚强的心。很快天空中降下了大雨滴,大雨滴当打落在我家后院的塑料袋上、木头上、和雨水中、响起阵非常的有节奏的声音。的,雨由大雨滴了细细的毛毛雨。我才被朦胧的雨纱给的温柔的包围住了,是那样亲切。我走出家门,在微微的细雨中,雨丝落在胳膊上,到一丝丝的凉爽,就慈祥的手拂摸。我抬头一看,成群的小燕子穿着黑色的大衣,白色的衬衫,在雨中和同伴们飞来飞去。还落在电线上,像用黑珍珠穿的项链,为大装扮着。的小槐树,在小路两旁排列着。当被风吹摇时,的叶子会动;当被雨滴击落时,叶子也动,不过,的根确实丝毫为动。这让我了,人,都应该、踏实、牢牢的,把走的步都打的结结实实的,为的路打算。

  这迷人的雨天,它给我的愉快。

  小学生描写雨的作文 4

  夏天的雨,是多么的惹人喜爱,我渴望夏天的雨能落在我身上的每一个角落。

  在夏天,天气是那么热,在那个时候,我渴望老天能下倾盆大雨,把我淋成“落汤鸡”那该多好。我的愿望实现了。

  那天中午,突然下起了我梦寐以求的倾盆大雨,我像火箭般的向屋外跑去。我站在雨中,看着一滴滴的雨水落到我身上。一滴雨水像火箭般的速度从天上落到地上。我在地上的躺着,已分不清哪里是东那里是西。过了一会,有一滴雨水慢慢滴在我的手心,那个感觉很清凉,很纯洁,我忘了一切烦恼,忘得干干净净。这时,是我人生中最开心的时候,没有烦恼,没有痛苦。这时的我,脑子比任何时候还清楚。知道什么是对的,什么是错的,什么事该做,什么事不该做。

  雨停了,我回到了卧室,坐在窗前看着雨下完之后的情景,那时小花小草上沾着雨水,我换上干净的衣服,跑到楼下,拿着瓶子准备接雨水,我开始接了,接了半个小时,我终于把水瓶接满了,那水很干净,我把这瓶雨水放在窗前,每天都看,不到六天就不见了,我拿着那个瓶子苦思冥想,一直没想出来。

  夏天的雨,真好,这整整一个下午,我没有离开这雨半步,直到下完。这场夏雨,我永远都不会忘记!

  小学生描写雨的作文 5

  我班男生早以做好做战准备――每人特备一把水枪。男生们突然开战,打的我们女生措手不及,这小小水枪里喷出的水虽不大,但密的很,不一会儿,我们头发,衣服就湿漉漉的了,骤然间,水枪里的水越喷越大,“小雨”成了“大雨”,“雨点”打在脸上,又冰有疼。“雨水‘顺着我们的头发流下,我的眼睛都快睁不开了。”快闪“不知哪位女生喊了声,有些女生迟疑了一会跑不了,被喷了一脸。可是谁也救不了她。

  这一连串的’侮辱‘激怒了我们。也让他们瞧瞧女生也不是好欺负的。有我们班的俩位高手相住,打败他们易如反掌。他们看见了就跑了,跑的比什么时候都快。我们是’巾帼不让须眉”。有的男生连水枪也忘了拿。被我们拿水枪也喷喷他们。


小学生描写雨的作文通用5篇扩展阅读


小学生描写雨的作文通用5篇(扩展1)

——小学生描写秋天的雨作文 (菁华5篇)

小学生描写秋天的雨作文1

  朦胧细雨,飒飒秋风,打湿了湘江水,吹冷了橘子洲。这深秋的雨夜长沙,披上了一层朦胧的细纱,让人琢磨不透她的真实,不知道她心里想着着的是什么。模糊不清的楼房轮廓也看不清,只有层层叠叠的灯光。远处的路灯挣扎着发出暗淡的光,*处的街灯在一角孤芳自赏着。路人们繁华的脚步,舞厅热闹的音乐——他们,一定很快乐!我啊,只能观赏,只能聆听,快乐是他们的!我有什么?守着寂寞,守着执着,守着悲伤独自承受,守着一片无尽的茫然。夜,黑的乌云都躲起来了,雨,一滴一滴的下着,落在了身上,打在了心头。

  此刻,我想去橘子洲头看被秋意醉红了脸的万山层林;去岳麓山顶淋那冰冷的雨,像*当年一样吟诵《少年*说》,然后我更相信了我这样的庸才也会有用;我要去湘江岸边吹那刺骨的寒风,让无情的寒风将我心撕碎!

  后来我才发现,我一直在等待,等待着命运的践踏。

  孤独的人,总是漂泊;寂寞的心依然流浪。哪里是我的方向?明天,我的灵魂会飘到何方!

小学生描写秋天的雨作文2

  今天的'第二节课下课,我原本是要和雍、颜出去玩抓人的游戏,但是我透过玻璃窗却看到外面下起了淅淅沥沥的小雨,我想一定是雨宝宝下课了,乌云老师让它们自由活动一下,雨宝宝便匆匆忙忙的来到人间在半空中,跳起了牛仔舞,雨宝宝的每一次下降都要送给地面上的每一种植物和每一个小朋友一份礼物,那次送给小树,这次送给我和好朋友,我觉得雨宝宝的朋友真是太多了,数都数不清了,应该是雨宝宝干的好事太多了,所以才有了那么多的好朋友了。

  到了中午雨宝宝它们一个个没头没脑的跳下来,我想一定是雨宝宝和我们一样因为是教师节所以中午就放学了,它们像一串串透明的水晶珠子滑落到地面,不一会儿的功夫地面上就积满了一个个的小水坑,像一面面的镜子。

  秋雨真是太奇妙了,我喜欢秋雨,你们喜欢吗?

小学生描写秋天的雨作文3

  炎热的夏天过去了,凉爽的秋天来临了。这几天秋雨细细蒙蒙,接连不断。秋雨就像断了线的珠子从天空落下来,静悄悄的打湿了地,打湿了房子。秋天的雨,是一盒五彩冰纷的颜料。你看,他把黄色给了银杏树,银杏树的叶子就像一把把黄色的小扇子;他把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票飘呀飘;金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你碰我挤,争着要人们去摘他呢!

  下雨的一个晚上, 爸爸带着我和弟弟一起去跑步。雨点迎面扑到我的脸上,就像是我细细蒙蒙的小汗珠。淘气的雨点停留在我的耳边对我说着悄悄话,听得我心里乐滋滋的。雨点落在我的帽子上,就快活的滑滑梯。弟弟一不小心踩进了一个小水坑,水花溅到我们的裤子上、鞋上,惹得我们哈哈大笑。

  我喜欢秋天的雨,更喜欢在秋雨中跑步的乐趣。

小学生描写秋天的雨作文4

  夏天匆匆离去,送来了金黄的秋天。秋雨奏着冰凉的乐曲,带给人们一丝浅浅的忧愁。

  秋雨如细丝,斜斜地洒落在大地上。我闭上眼,静静享受着天地给我的恩泽。这一片难得的宁静温柔地滋润着我的心田。

  秋雨好像演奏着一首乐曲一般。从低音到高音,从低音到高音……雨落在树叶上,奏出的音符是清新的;雨落在花朵上,奏出的音符是娇嫩的;雨落在山石上,奏出的音符是坚硬的……它们在秋雨的演奏中奇妙地混杂在一起,使这首交响乐大放异彩,成为大自然最精彩的篇章。

  高音还在持续。

  随着音调的增高,其他动人的声音也加入进来:是急促又不是礼貌的'犬吠,是微弱又清晰的虫鸣,还有谁轻轻的呢喃?它们使演奏更加悦耳。

  音调似乎又低了下来。“唰唰唰,唰唰唰”。雨中的事物被冲刷得焕然一新。整个世界都亮了几分,清清明明。秋雨像一张大网变得细而密。整个世界都被笼罩住了。

  不知不觉,雨停了。落叶湿答答的,孤独地躺在地上,似乎在感叹时光。天空还是有些灰蒙蒙的,让我感觉闷闷的。

小学生描写秋天的雨作文5

  秋雨中的涨面河别有一番景致。

  秋风掠过,“滴滴答答”的小雨带来了一丝丝凉意。秋雨柔柔的、软软的,像一层层明澈洁白的婚纱。涨面河的小路、树丛、绿叶和树枝此时都在默默地接受着秋雨和谐的浇灌。涨面河*有两排亭亭玉立的桂树,顺着柔绿的树叶滴下颗颗晶莹的水珍珠,清澈明亮,妖艳可人。秋雨“哗哗”地播撒着“水豆”,树下溅起一片片水花,像天空中徐徐落下一把把袖珍的降落伞。

  苍茫的天空雾雨弥漫,飘飘洒洒。秋雨落在涨面河上“哗啦啦”响成一片,像天空落下了千万条银针。河岸边的大水车笼罩在茫茫的秋雨中,水车在秋风的吹动下,左右“吱吱”转动,河面上泛起一层一层的涟漪。

  雨停风寒,被雨水冲洗过的涨面河透亮、清澈、自然。一个人慢慢在涨面河上散步,头上、脸上、身上都沾满了雨香,那雨香,很温柔地拂去了心头的不快,拭去了胸中忧愁。那雨香,轻轻吻着大地,吻着成熟的果实,吻着野花,吻着你,吻着我。在秋雨笼罩下的涨面河上我感到自然洒脱。

  我把秋雨当成片片上好的清茶,一小口,一小口慢慢地品尝。


小学生描写雨的作文通用5篇(扩展2)

——小学生描写秋天的雨作文优选【5】篇

  小学生描写秋天的雨作文 1

  炎热的夏天过去了,凉爽的秋天来临了。这几天秋雨细细蒙蒙,接连不断。秋雨就像断了线的珠子从天空落下来,静悄悄的打湿了地,打湿了房子。秋天的雨,是一盒五彩冰纷的颜料。你看,他把黄色给了银杏树,银杏树的叶子就像一把把黄色的小扇子;他把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票飘呀飘;金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你碰我挤,争着要人们去摘他呢!

  下雨的一个晚上, 爸爸带着我和弟弟一起去跑步。雨点迎面扑到我的脸上,就像是我细细蒙蒙的小汗珠。淘气的雨点停留在我的耳边对我说着悄悄话,听得我心里乐滋滋的。雨点落在我的帽子上,就快活的滑滑梯。弟弟一不小心踩进了一个小水坑,水花溅到我们的裤子上、鞋上,惹得我们哈哈大笑。

  我喜欢秋天的雨,更喜欢在秋雨中跑步的乐趣。

  小学生描写秋天的雨作文 2

  今天的第二节课下课,我原本是要和雍、颜出去玩抓人的游戏,但是我透过玻璃窗却看到外面下起了淅淅沥沥的小雨,我想一定是雨宝宝下课了,乌云老师让它们自由活动一下,雨宝宝便匆匆忙忙的来到人间在半空中,跳起了牛仔舞,雨宝宝的每一次下降都要送给地面上的每一种植物和每一个小朋友一份礼物,那次送给小树,这次送给我和好朋友,我觉得雨宝宝的朋友真是太多了,数都数不清了,应该是雨宝宝干的好事太多了,所以才有了那么多的好朋友了。

  到了中午雨宝宝它们一个个没头没脑的跳下来,我想一定是雨宝宝和我们一样因为是教师节所以中午就放学了,它们像一串串透明的水晶珠子滑落到地面,不一会儿的功夫地面上就积满了一个个的小水坑,像一面面的镜子。

  秋雨真是太奇妙了,我喜欢秋雨,你们喜欢吗?

  小学生描写秋天的雨作文 3

  朦胧细雨,飒飒秋风,打湿了湘江水,吹冷了橘子洲。这深秋的雨夜长沙,披上了一层朦胧的细纱,让人琢磨不透她的真实,不知道她心里想着着的是什么。模糊不清的楼房轮廓也看不清,只有层层叠叠的灯光。远处的路灯挣扎着发出暗淡的光,*处的街灯在一角孤芳自赏着。路人们繁华的脚步,舞厅热闹的音乐——他们,一定很快乐!我啊,只能观赏,只能聆听,快乐是他们的!我有什么?守着寂寞,守着执着,守着悲伤独自承受,守着一片无尽的茫然。夜,黑的乌云都躲起来了,雨,一滴一滴的下着,落在了身上,打在了心头。

  此刻,我想去橘子洲头看被秋意醉红了脸的万山层林;去岳麓山顶淋那冰冷的雨,像***当年一样吟诵《少年中国说》,然后我更相信了我这样的庸才也会有用;我要去湘江岸边吹那刺骨的寒风,让无情的寒风将我心撕碎!

  后来我才发现,我一直在等待,等待着命运的践踏。

  孤独的人,总是漂泊;寂寞的心依然流浪。哪里是我的方向?明天,我的灵魂会飘到何方!

  小学生描写秋天的雨作文 4

  夏天匆匆离去,送来了金黄的秋天。秋雨奏着冰凉的乐曲,带给人们一丝浅浅的忧愁。

  秋雨如细丝,斜斜地洒落在大地上。我闭上眼,静静享受着天地给我的恩泽。这一片难得的宁静温柔地滋润着我的心田。

  秋雨好像演奏着一首乐曲一般。从低音到高音,从低音到高音……雨落在树叶上,奏出的音符是清新的;雨落在花朵上,奏出的音符是娇嫩的;雨落在山石上,奏出的音符是坚硬的……它们在秋雨的演奏中奇妙地混杂在一起,使这首交响乐大放异彩,成为大自然最精彩的篇章。

  高音还在持续。

  随着音调的增高,其他动人的声音也加入进来:是急促又不是礼貌的犬吠,是微弱又清晰的虫鸣,还有谁轻轻的呢喃?它们使演奏更加悦耳。

  音调似乎又低了下来。“唰唰唰,唰唰唰”。雨中的事物被冲刷得焕然一新。整个世界都亮了几分,清清明明。秋雨像一张大网变得细而密。整个世界都被笼罩住了。

  不知不觉,雨停了。落叶湿答答的,孤独地躺在地上,似乎在感叹时光。天空还是有些灰蒙蒙的,让我感觉闷闷的。

  小学生描写秋天的雨作文 5

  如果说到江南的雨,你只想到上面写的缠缠绵绵,弄人心弦,那你就错了,江南的雨凶暴起来也是十分可怕的!

  一般来说,夏天的台风就经常攻击江南沿海。我们这里很少有台风直接袭击,却也受影响,下暴雨。

  下雨之前,黑云会聚集在一起,一起压下来,天气变得十分闷热,让人坐立不安。然后,一齐爆发,全部都倾泻出来,然后风也跟着来,接着听到的就是关窗子的声音。而窗外,却也不静下来,“啪啪啦啦”地落下来。大树在风的狂吹和暴雨的鞭打下摇曳着,树叶纷飞,雨果然发威了!雨的力量十分大,把地上的沙子打得跳起来。水沟里的水一下子就涨了上来,人们也迅速地躲进家里,一般这中雨不是找个棚就可以躲的,汹涌的雨可以在几秒内把你给打得全身都湿透。在家里就看不见外面了,不仅有玻璃挡着,更大的障碍还是大雨的阻隔,眼前根本一片模糊。只知道,在自己不知道的`情况下,树已经有的倒有的光秃秃,遍地都是叶子和杂物,甚至还有人在修理屋顶……


小学生描写雨的作文通用5篇(扩展3)

——雨小学生作文50字实用5篇

  雨小学生作文50字 1

  淋的葡萄更甜了,淋得叶子更亮了。

  雨中的葡萄多美啊!秋雨长长的,细细的,一缕缕,一条条的,像少女的长发,自然地披散着,荡漾着一股温情,紫葡萄像紫钻石一样,晶莹透亮;青葡萄像一个个珍的宝石,好看极了。一片叶子挡住了一串葡萄好像在保护它,可是葡萄好像在说:“别挡着我,让我尝尝秋雨的味道。”还有些葡萄躲在叶子的后面,好像在给我们捉迷藏呢;还有些葡萄胖胖的像个胖娃娃,还有的藏在叶子后面,好像很害羞的样子!我摘了一串晶莹透亮的葡萄,拿下了一颗尝了尝:又甜又好吃。

  我要多来葡萄园!

  雨小学生作文50字 2

  开心的晴天在一霎那间变得乌云密布。燕子就像一名穿着燕尾服的天气预报员,在低空飞行,好像在告诉我们:要了!

  池塘边,传来悦耳的声音,原来是青蛙在开一个庞大的演唱会,他们呀,可是在为即将到来的雨天提前庆祝。

  看着忙碌的小,我非常担心,担心它们找不到一个能让雨水升不到的地方安家。当我看到它们终于找到舒适的家的时候,我又非常开心!

  就在这时,雷声大作,下起了倾盆大雨。在雨中,我隐隐约约只看见前面大厦上闪烁的几点灯光。整个世界,马上被一块巨大的“灰色纱布”笼罩住了。

  雨小学生作文50字 3

  今天傍晚,天气阴沉沉的,满天的乌云似乎要压下来非常闷热,让人感到不爽,这时我就知道要下雨了。

  突然狂风大作,将地上的纸屑卷起来,路边的小树被猛烈摇晃,棵棵摇的东倒西歪,马路上的灰尘随风卷起,行人急忙往家赶。

  突然雷电交加,电闪雷鸣,好像要比比谁的本事大。这时下起了倾盆大雨,狂风卷着暴雨像无数条鞭子狠狠地往玻璃窗上抽打。雨越下越大……远处白茫茫的一片什么也看不见,天好像 要塌下来。

  这场雨下的真大呀!

  雨小学生作文50字 4

  今天晚上,我和妈妈一起去散步,看见天空中有一个亮亮的、带条小尾巴的东东一闪而过,我惊奇不已,急忙叫妈妈看,妈妈对我说那是流星,宇宙中有很多小天体按着自己的轨道和速度运行。有的自己炸碎了,有的被其他天体撞碎了,但它们继续向前运行,当它们的轨道和地球轨道碰到一起时,它们就像雨点一样落到了地面,这种现象就是流星。

  流星像钻石,像眼睛,像蝌蚪,看见它就想到了浩瀚无垠的宇宙。

  雨小学生作文50字 5

  周五下午,我们快放学的时候突然下起了好大的雨,到处都是很深的雨水,妈妈趟着深深的积水,冒着大雨,花了很长时间步行到学校,妈妈到学校时,已经很晚了,看着妈妈衣服都被淋湿了,我很心疼。

  学校门口的雨水也很深,妈妈给我换上雨鞋和雨衣,抱着我来到大路上,趴在妈妈温暖的怀抱中,我对妈妈说:“妈妈我爱你!”


小学生描写雨的作文通用5篇(扩展4)

——小学生描写小狗的作文通用5篇

  小学生描写小狗的作文 1

  今天上午,我胁边回来,老远就看见我家喂养的小狗——“黑子”。它全身乌黑的毛像搽过油似的,脖子有一圈白毛,眼睛像铜铃似的圆,一条大尾巴不停地摇摆着。真惹人喜爱。

  “黑子”见到我,立刻又蹦又跳。我走到它跟前,它嗅嗅我的身子,围着我转来转去,送童她把尾月遥塞翅者‘瞧它那股得意劲,像有什么喜事要报告似的。我用手拍了拍它的脑袋,对它说:“小黑子,下午我要和妈妈到高邮去,你可要听话,好好看家啊!”这时它张着嘴“汪汪”直叫,好像在说:“小主人,放了我吧!”我见它这样,心软了,只好放了它。我刚一松铁链,只见“黑子”像箭一般地向门的角落里冲去。不一会儿,它嘴里咬着一张报纸朝我走来。到了我面前,它晃了晃脑袋,好像在说:“小主人,报纸哩!”我惊喜地接过报纸一看,是一张新来的《新民晚报》。原来邮递员叔叔见我家没有人,就把报纸从门缝里塞进来了,掉在角落里。我还没有发现,可这聪明伶俐的“黑子”倒发现啦!我接过报纸,很感激地摸了摸“黑子”,说:“你真了解你的小主人啊!”我拿着报纸坐在椅子上连忙看了起来。“黑子”像往常一样蹲在我的身边,它竖起两只大耳朵,睁着两只大眼睛,像是在听着什么,看着什么。

  我看完了报,它还是蹲在我身边呢!啊,多么聪明的一条黑狗啊!

  小学生描写小狗的作文 2

  看到题目,你一定会好奇“黑球”是什么吧。“黑球”是我外婆家养得一只小狗。

  今天我们去外婆家时,路上经过爸爸同事家,领来了一只小狗,带到外婆家去养,这只小狗才一个月大,我给它取名叫“黑球”,因为它身毛乌黑的,只有嘴巴下方,脖子下方和脚趾头上白色的,而且它喜欢缩成一个球状,圆圆的,所以取名“黑球”。它很爱哦。

  “黑球”因为太小,只会喝牛奶。当我把牛奶倒在碗里时,它看到了就会马上从自己的窝里跑出来,摇着尾巴,伸长舌尖舔吸着,那样子别提多可爱。但是小“黑球”也会随地大小便,吃了东西后,趁我们不注意,就随地拉小便,真顽皮。我得要把它训练好,大小便出去溜熘时拉才行。

  “黑球”很喜欢玩捉迷藏,它很厉害,不管我藏在哪里,它都能闻到我的味道,准确无误地找到我,厉害吧!

  忘了告诉你们,“黑球”是拉布拉多犬,可以训练成导盲犬,它非常聪明,在我家做了好多出乎意料的事,哈!

  这就是我外婆家的小“黑球”,你觉得它可爱吗?

  小学生描写小狗的作文 3

  在姐姐家里有一只可爱的小狗——嘟嘟。它有一身棕黑色的皮毛,一双圆溜溜的大眼睛,大小跟葡萄差不多。

  它有一双又打又长的耳朵和短短的尾巴。最后还有小小的鼻子和嘴巴。嘟嘟特别古怪,它有时淘气、凶猛、胆小、聪明……有一次我去姐姐家做客,我一进门嘟嘟就热情的扑向我和我打招呼,在姐姐和嘟嘟玩的时候,姐姐把嘟嘟的绳子扔向远处,嘟嘟像一阵风一样飞快的追去,用它灵敏的嗅觉找回绳子。姐姐企图抢夺它的绳子,但是嘟嘟就已经把绳子压在了自己身体底下,姐姐把嘟嘟翻个四脚朝天,然后再次夺回绳子扔向远处,嘟嘟却直接从地上爬起来,用力一跳,在空中就直接把绳子咬住了。

  我看到这一幕真是惊讶极了,嘟嘟还一副神气的样子。还有一次姐姐家的门铃响了,在睡觉的嘟嘟立刻醒来,它想是不是小偷来了,对着门狂吠不停,并做出一副咬人的姿势,等门一开发现是送快递的叔叔,嘟嘟扑上去嗅了嗅,把快递员吓了一大跳,直到嘟嘟发现不是小偷后,再转头回去睡觉。姐姐家的嘟嘟真是古怪啊,但是是看家的好帮手。

  小学生描写小狗的作文 4

  爸爸的农场里有几只小狗,其中,最可爱的当然要数小母狗“彩虹”了。

  彩虹的外表可爱极了,眼睛像两颗小桂圆,乌黑光亮,鼻子油亮油亮的,嘴巴里有一条粉红的小舌头,总伸出嘴巴外,好像在讨好我呢!

  彩虹可真是个贪吃鬼。每当我把肉放在它面前,它的小眼睛就“亮”了起来,像两颗小灯泡一样,死死地盯住肉,又好像一位警察,牢牢地盯住犯人,感觉随时都有可能出击。我用筷子夹起肉,在它面前摇晃,它便蹬起后腿,像人一样站起来,一左一右地随着肉跳动,目不转睛,感觉随时都有可能跳起来,把肉叼走似的。当我拿肉在它眼前摇晃时,它便伸出锋利的爪子,一把将肉抢夺走,津津有味地啃起来。你见了绝对会哈哈大笑。

  彩虹的调皮不仅表现在贪吃上,更表现在它的可爱上。每次我来到农场,它便“汪!汪!汪!”地叫着跑过来,扑到我身上,可爱的小爪子总是踩在我的脚上,用柔软的毛蹭我的身子,毛茸茸的,还用它的小脚在我的裤子上踩印几朵小梅花,真是舒服!

  我喜欢我的小狗——彩虹!我相信它会跟我越来越亲*的!

  小学生描写小狗的作文 5

  我哥哥的家里有一只小猎犬,它的名字叫冬冬,它虽然是一只家养的小猎犬,但仍然野性未改。下楼去玩的时候,遇到一只狗打架,好不容易才把它们分开,又遇到另一只狗,它还要上去打架。唉,看来它以为现在正在打仗!

  它不仅勇敢,而且还很机灵呢!我们吃饭的时候,冬冬就在桌子下等候,等我们都上了桌,正在吃饭的时候,冬冬就敏捷地跑道我的座位前,望着我。我知道它是来讨饭吃的,便给它夹了一块肉。没想到它竟然还来向我要肉,我想:一快肉大概不够吃。我便不以为然地再给它一块肉,还对它说:这块吃完了,就别再向我要了。它点了点头,就埋头吃它的肉来。但狗毕竟是狗,它竟出尔反尔,还来向我要肉。我摇了摇筷子,说明我没有肉了,冬冬好象明白了我的意思,跑到别人那儿去吃了。吃完后,冬冬并没有马上躺下,而是在客厅里转圈圈,好象它也知道饭后百步走,活到九十九的道理。

  冬冬它似乎很关心国家大事。在第二天早晨的时候,我就被冬冬的舌头舔醒了。我洗漱好后,就和它一起玩起皮球来。八、九点钟后,哥哥也醒了,便给我们做早饭。不过十分钟,早饭便做好了。我和哥哥吃着泡饭,冬冬也津津有味地吃起它的大骨头。早饭过后,哥哥打开电视机,调到新闻频道。冬冬立刻跳上沙发,用那双炯炯有神的大眼睛,看着电视上的新闻。别人叫它,它连头也不回一下,只是哼了一声,好象在给我们说:别吵啊,没看见我正在了解国家大事吗?

  呵呵,朋友们,你们收冬冬有意思吗?


小学生描写雨的作文通用5篇(扩展5)

——描写自信的小学生作文通用五篇

  描写自信的小学生作文 1

  人生道路上,我们一直为别人在喝彩,一直在鼓励着别人。但是,你可曾想过,我们能够为我们自己喝彩一次,为我们自己鼓励一次,因为我们需要相信自己,我们需要自信。

  自从看过王羲之的《兰亭序》后,我不敢再向众人展示我书法作品;读过李清照的词后,我无颜再读我笑傲冰雪不畏寒,青翠依旧雪中仙……可最终我明白了,自信的人生才是光明的人生,一个不自信的人就好比终日生活在黑暗之中。于是,我开始自信,相信自己一定能取得成功。

  就比如说诸葛亮,如果他当时不自信,不自比管仲,又怎么能使刘备三顾?有怎么会有三分天下的场面?再比如张骞,如果汉武帝叫他入使西域,他犹豫不决,,又怎么会有丝绸之路,又怎么会有鼎盛的大汉王朝呢?

  当然,自信不是自满。如果自满反而会误事。俗话说:“满招损,谦受益”但我也认为“信而不满更受益”。只有到好处的`自信才能成为人生的垫脚石。过头的自信只能是一块绊脚石。

  一个失去自信的人,不管做什么事情都不会成功的,一个永远自信的人,那他的前途将会是一片光明。

  描写自信的小学生作文 2

  在一个*凡得不能再*凡的日子里,一个妈妈正在产房里努力着,她疼得汗流浃背,家人在外面干着急,只能在心里默默祈祷,保佑他们母子*安。随着一声响亮的啼哭,两个新生命终于降落到了人间。这是一次难产。

  生下的是一对双胞胎兄弟。上天并没有就此放过他们,也许是这两个苹果太可爱了,上帝忍不住在上面各咬了一口。可怜的孩子。这一对双胞胎兄弟是脑瘫患者,原因是难产时医生没有及时实行剖腹。听到这个消息,全家伤心又震惊!怎么会这样!?这家人很善良,他们没有计较什么,而是选择了接受事实。

  孩子在一天天长大,小时候没什么吧,但到了7·8岁,看着别人背着书包去上学,感受着别人异样的目光,他们觉得自己与别人不一样。他们开始问妈妈,自己为什么不上学?而每次,妈妈总是避开这个话题,只是悄悄地抹眼泪。

  渐渐地,兄弟俩从询问变成了要求:“我要上学!”为了满足孩子们的要求,妈妈开始到处报名,终于在一所学校争取到了一个名额。可名额只有一个,谁去?两个人虽然都很想上学,但都很懂事,想让对方去。弟弟拗不过哥哥,于是决定弟弟去。

  九月一日,弟弟终于被爸爸妈妈背进了朝思暮想的学校。在同龄人中,他无疑是个另类,但同学们并没有嘲笑他,而是一心一意的帮助着这位特殊的同学。他使劲的学*,比别人多花一倍的精力,因为他知道这不是他一个人在学!功夫不负有心人,在他的努力下,他门门功课成绩优秀。

  坐在窗边,看着操场上同学们在开开心心地玩游戏,他又有了一个新梦想:“我要站起来!”他坚信,自己一定可以做到!在同学老师的搀扶下慢慢的他可以扶着墙一个人站起来了,可以扶着墙自己走路了,现在,他总是坦然的独自一人在操场上散步,与老师同学亲热的打招呼,脸上挂着笑容,整个人一下子精神许多!这个人是谁?他就是我们学校的章家豪,一个脑瘫患者,他有梦、他努力、他自信,他相信自己可以,所以他便成功了。

  自信是什么,是开启成功之门的钥匙;自信是什么,是前往成功的必经之路。我们要自信,只有自信才可能实现梦想。

  描写自信的小学生作文 3

  有人以耐心实现了自己的梦想;有人以实力赢得了观众的掌声;有人以智慧让他人仰慕自己;而有人却以自信创造了千古奇迹。

  我曾听过这样一个故事:一位男孩在自家后院练*棒球。他说“我是最伟大的打击手!”然后他把球往空中一扔,用力挥棒,但没有打中。他毫不气馁,继续将球拾起对自己说:“我是最厉害的打击手”他再次挥棒,可惜仍然落空。他楞了一下,又拿起球,大声喊:“我是最杰出的打击手”结果还是一样,他还是练着,练了一百次、一千次。终于他成功了!他真的成功了。

  麦修·阿诺德说过:“一个人除非自己有信心,否则不能带给别人信心”‘已经信服的人,方能使人信服。’通过这些故事,你是否能回忆一下以前,在前面的时光里你给过别人自信吗?自己有过自信吗?当你的回答是没有时,就应该努力的去做到,一个人不可能是完美的至少也会有一点不足,但是如果你没有自信那么将会一无所获,甚至会失去很多东西。同学们,多么美丽、闪亮德尔大舞台,多么难得、可贵的机会;这所有的一切都要你去书写。你走在辽阔的大道上。马上就要到黑暗的森林,往后就是成功之门,你会去选择它吗?你会去面对它吗?我希望是可以的。因为没有人注定一生坎坷,只有人一身没有勇气。我知道大家不会愿意,但你是否能摆脱命运,去迎接你世界,这没有什么难,只要你有自信。

  没有人会选择失败,只有人会选择成功,但他没有自信,没有力量,让我们对自己说声:我能行!那么你就会成功。

  描写自信的小学生作文 4

  人们常说:“一份耕耘,一份收获。”我在暑假,通过游泳,我收获了自信。

  那天,妈妈带我去学游泳,我们来到了游泳馆,学游泳的小孩很多。我到了游泳池,教练对我们说:“你们下到浅水区里,先适应水温,我们再开始学游泳。”水到我的胸口时,我就心跳加速心慌,伸手抱着教练不放。教练对我说:“放轻松,不要紧张。”我慢慢的*静下来。但是我还是很害怕,教练耐心地对我说:“别人比你小的小孩都学会了游泳,难道你学不会吗?”我听了教练的话,惭愧地低下了头,说:“我要做一个勇敢的孩子,不做胆小鬼!于是我在教练慢慢教导下学着游泳,我拉着教练的手,游着游着,好像找到了感觉,教练慢慢地放开了手,我竟浑然不知,等我停下来才知道。我克服了心里的困难,学会了游泳。

  通过这件事情,让我明白了一个道理,那就是碰到困难一定要学会自信,要敢于迎难而上,不要畏缩不前。

  描写自信的小学生作文 5

  自信,是一个人成功的基本,我虽然不出众,但我为我自信而快乐!

  我的自信源于那个夏天。

  那是我第一次去郑州比赛。第一次画那么艳的状,第一次穿那么短的裙子,第一次面对成千上万的人表演……总之,我十分紧张,怀里像揣着以我小兔子,扑通扑通的跳个不停。我做深呼吸,吸得肺都快炸了,可还是很紧张。我开始担心我的舞技,我的身材,甚至我画的妆不如别人。妈妈看见了,走过来,那双眼好像看透了我的心,她什么也没有说,拿出粉轻轻帮我补妆,只说了一句话:“我自信,我快乐!”说完对我做了个加油的手势。突然,我*静了下来,心里就像那没有风浪的湖面。我开始想自己的好:我比其他选手白,我比其他选手头饰多。我比其他选手的衣服贵……甚至我想到,我的妈妈比其他选手的妈妈漂亮!

  当主持人喊到我的背番号的时候,我从容的怀着*静的湖面般的心态走上舞台。我觉得,有一种力量使我不断地前进。那股力量帮助我轻盈的旋转,帮助我有力的伸展,直到掌声接上音乐结尾时,我才知道,我成功了。

  时至今日,我一直坚信,那股力量就是自信,我坚信,有自信,才能笑到最后!


小学生描写雨的作文通用5篇(扩展6)

——描写餐具的小学生作文通用五篇

  描写餐具的小学生作文 1

  茶杯,盘子,勺子,它们三个是好朋友,它们是一个小团队,名字叫做餐具三人家,也叫做餐具之家。大哥是茶杯,二哥是盘子,小弟也就是勺子。

  在一个晴朗的早晨,二哥盘子去喊大哥小弟散步。“大哥,小弟,出来散步了!”二哥到家门口喊大哥小弟时,居然会说话了。它张大着嘴巴,愣在了那里,后来激动地在门口跳着喊着:“我居然会说话了,我居然会说话了!”大哥被吵醒了,迷迷糊糊地说:“怎么了?”它刚说完,便也愣在了那儿。“大哥,你也会说话了?”二哥更是开心。这时小弟也出来了:“吵死了!”“哇,我也会说话了!”小弟更是惊喜,不停在原地打转,它们高高兴兴地出门散步了。

  有一天,它们在超市买菜,出去后便发现钥匙不见了,正好一个人在旁边吸烟,它们便问那个人是不是拿了它们的钥匙?那个人说没有见,但是我相信你们一定能找到。它们三个人便急忙分头找钥匙,但是找了一大圈都没有找到,这把钥匙最后还是小弟找到了。因为太黑了,大哥还没有找到钥匙,有一点生气,那个人说谁找到钥匙,我就给它一块金子。大哥一听来劲了,正要继续找,但他看见二哥正要偷偷抢小弟手里的钥匙,心里想:如果我先把小弟的钥匙骗过来,我就可以拿到金子了。想着便跑到小弟面前说:“小弟,那位大叔说谁捡到钥匙,谁就吃一大口垃圾,还是我帮你受罪吧!”小弟感激得满眼泪水,把钥匙给了大哥。大哥拿了钥匙跑到大叔面前,大叔却把金子给了小弟,小弟顿时明白了,红着脸对大哥说:“大哥,你怎么能骗我!”大哥羞愧地低下了头。

  这个故事告诉我们,做人要诚实,不能欺骗别人,不然不会有好下场的。

  描写餐具的小学生作文 2

  今天,爸爸和妈妈都去上班了,家里只剩下爷爷、奶奶和我。

  中午,吃完午饭,爷爷上茶馆喝茶去了,奶奶在收拾碗筷和桌子。我便想帮助奶奶。我问奶奶:“奶奶,我来帮你洗碗,好吗?”奶奶说:“可是你不会洗。”我大声说:“你可以教我嘛!”“好吧!”

  收拾好桌子,我们来到厨房,奶奶说:“先把碗里的残渣剩汤倒掉。再准备一盆干净的水,放入几滴洗洁精,把水搅动一下。然后,先洗比较干净的碗,再洗比较脏的碗,最后,用清水冲洗一下直到碗筷干净了就好了。全部洗完再用抹布擦干,放进碗橱。筷子插入筷筒。”“哦,原来洗餐具这么简单啊!”我惊讶地说。奶奶一本正经地说:“你可别想得这么简单。如果不洗干净的活,用这种碗筷吃饭,会肚子痛的,甚至会拉肚子的。”我严肃地说:“知道了,从今天开始,碗筷都由我来洗吧!”

  奶奶高兴得说:“吃好饭我可以休息了!”

  说着,我在厨房开始洗碗筷了。我按照奶奶教我的方法和步骤来洗。可是,有几只有油腻的碗干住了,我怎么洗都没有洗干净。“用水浸泡十分钟再洗。”奶奶在边上说话了。

  过了十分钟,我再去洗这几只碗,果然一下子就把它们洗干净了。我把所有的碗筷擦干放进碗橱和筷筒。

  描写餐具的小学生作文 3

  唉,盘子和筷子之间的新故事又来了,餐具王国又不安宁了。这到底是怎么一回事呢?想知道的话就耐心听我道来。

  昨天晚上,餐具们工作完之后都进入了梦乡,突然听见筷子一大叫起来:“我弟弟不见了,我弟弟不见了。”这一喊,把所有餐具都给惊醒了,总头子橱门马上召集大伙儿开会,叉子来了、汤碗来了、大碗小碗们都来了。这时,筷子一见盘子兄弟在偷笑,就一口咬定,斩钉截铁地说:“一定是你们搞得鬼,*常就和我们闹别扭,你们有作案动机。”盘子大哥马上反驳道:“我们才没那么小肚鸡肠呢,筷子二失踪了关我们什么事。”这么一说可把筷子惹火了,它马上组织了筷子团,准备开战似的说了一句:“怎么,你们真有那么大度,哼,鬼才信呢。”盘子兄弟听了这话,也立马组织了盘子团,随时准备候战。

  总头子橱门看不下去了:“都是自家人,可别伤了和气啊,好好说。”呦,没想到它们两方这么听话,都说:“那你来说怎么办?”总头子不愧是总头子,办事稳得很,当机立断:“全体动员寻找筷子二,找不到再另下定论。”各个部门接到指示立马行动:筷子团到锅边找,盘子团到水池里找,其它团到地上找。

  为了不打扰主人睡觉,餐具们都悄悄地、轻轻地行动。“报告,水池里没有”;“报告,锅边找不到”;“报告,地上也毫无踪迹。”“咦?那筷子二会跑到哪儿去呢?”总头子橱门发出了疑问。“报……报告。”盘子小弟气喘吁吁地说,“在……在水池边的窗棱上。”大家又到了水池边,筷子一又大叫起来:“筷子二,筷子二。”大家一起把筷子二抬了下来,原来筷子二在洗澡时被老猫叼走放在那儿的。由于筷子二的身体要进行消毒,先离开会议厅了。

  筷子一通过这件事,羞愧地对盘子兄弟说:“以前是我太刁难你们了,自己从房间里下来时跳到你们身上,是我不对,我代表筷子二也向你们道歉。”盘子兄弟马上接话:“这没什么,以前的事都过去了,我们以后好好相处吧!”“好!”筷子一感动得都哭了,它真为以前和筷子二做的那些事感到难为情。

  嘿嘿,我戛然而止了,你就别入迷了。告诉你吧,刚才说的是我做的梦,不过我想梦里的餐具王国现在应该太*了吧!你认为呢?还有,筷子一和筷子二以前都做了哪些不好的事呢?这些问题就都留给你啦!

  描写餐具的小学生作文 4

  有一天,茶台传出一阵吵闹声,原因是一个水壶和一只功夫茶杯吵了起来。

  只见功夫茶杯怒气冲冲的朝着水壶大叫道:“破水壶,你弄痛了我的身子了!”水壶歉意道:“对不起,功夫茶杯妹妹,我不是故意的。只是主人想喝香浓的茶,我才……”“你才什么!你就是故意的,说,你怎么补偿我?”功夫茶杯打断了水壶的话,水壶吞吞吐吐地说:“我……我……我不知道。”

  “好,从今天开始,我们互不相干。”功夫茶杯说完,把头一转,瞧也没瞧水壶一眼,水壶可伤心了。

  事后,可怜的主人却受了不少苦头。主人喝水时,因为没有了茶杯的帮忙,弄伤了舌头;而不肯帮忙的茶杯,呆在角落里,布满灰尘,还被蜘蛛在体内编织了不少网,脏兮兮的。

  终于,功夫茶杯知道自己离不开水壶的事后,水壶来了。水壶低着头,

  说:“对不起,功夫茶杯妹妹,上次的事你能原谅我吗?”“不,是我应该跟你道歉,请你原谅我吧!”功夫茶杯微笑着对水壶说,水壶也开心地笑了:“脏妹妹,来,让我帮你洗干净身子,顺便消消毒吧!” 说完,对着功夫茶杯轻柔地倒开水,功夫茶杯静静地享受开水的沐浴……

  从此以后,功夫茶杯和水壶成了一对不离不弃、互相帮助的好朋友,而主人也不必再吃苦头了。

  描写餐具的小学生作文 5

  在我温暖的家里,住着一群可爱而又调皮的餐具,它们就像一家人一样,在快快乐乐地生活着。

  有一天,这些美丽的餐具不约而同地进行自我炫耀。勺子说:“哈哈!小主人每天吃饭都要用到我哟!”

  盘子用藐视的眼神望了望勺子,高傲地说:“啧啧啧,不就是一个小到弱不禁风的勺子吗?我比你更厉害呢,我天天都用大肚兜装着可口美味的饭菜。”

  瓷碗也不例外,它兴奋地嚷着:“我才是最厉害的嘞!主人们天天都离不开我,而且我长得也好看,我的身体白白胖胖的。”

  仿瓷碗也不甘示弱:“你们都不要争了,最厉害的是我,小主人天天都用她那细腻的小手抱着我,而且我还有个特殊的功能───不会烫手。”它们始终谁都不肯让谁,争个没完没了的。

  这时,筷子也站了出来,它说:“我比你们更厉害,我用长长的腿夹菜,而且我还可以调制鸡蛋,这些你们能做到吗?”

  瓷碗听后,勃然大怒地说:“凭什么说你厉害呢?要不是用我白白胖胖的身体装着鸡蛋,你还能调制吗?”它们吵醒了熟睡在一旁的炒锅,炒锅也来凑热闹了:“你们都太自欺欺人了,我才厉害呢,你们谁的肚兜比我大?谁的作用比我广?都没有人,那你们还在这嚷嚷什么,吵着我睡大觉!”炒锅话音未落,一阵阵响彻云霄的争执声又再次响起来了,它们都对炒锅的话感到不满。

  小主人突然过来了,拿起瓷碗,往碗里倒了热腾腾的水,烫得瓷碗哇哇大叫。可惜无论瓷碗怎么叫,小主人都听不见。突然,“啪”的一声,瓷碗结束了它的生命。小主人惶恐不安,后悔不已。

  这时候,瓷碗的兄弟姐妹们嚎啕大哭。它们虽然喜欢争执,但是它们之间的情感是热烈真挚的。这时,跟瓷碗争吵的餐具们异口同声地说:“瓷碗,真对不起,我要是知道你会发生不幸,我就不会跟你争执了。”它们懊悔莫及,望着地上已经失去生命的瓷碗,大家不禁热泪盈眶。

  世上没有后悔药,有些东西往往只有失去了才值得珍惜。一套普普通通的餐具尚且如此,何况我们呢。


小学生描写雨的作文通用5篇(扩展7)

——写雨的小学生作文汇总5篇

  写雨的小学生作文 1

  下午第三节课快下课时,一大片乌云遮住了天空,像哪个魔术师用黑布遮住了天空,莫非世界末日到来,妖怪出现? “刺啦——”魔术师用闪电划破了云层,一场大雨突然朝地面泼来。它没有前奏,也没有暗示,就像孩子打……

  下午第三节课快下课时,一大片乌云遮住了天空,像哪个魔术师用黑布遮住了天空,莫非世界末日到来,妖怪出现?

  “刺啦——”魔术师用闪电划破了云层,一场大雨突然朝地面泼来。它没有前奏,也没有暗示,就像孩子打翻了水杯那样出其不意。开始还是飘飘洒洒,可转眼间,“温柔雨”就变成了“狂野雨”,“哗啦哗啦”“噼里啪啦”,豆大的雨点像织布的线那样密集,布满了天空,形成了一张巨大的雨帘,整个天空一片迷蒙。不过这雨点也是个贪玩的家伙,他先从云层上跳伞,到了半空中又玩起了“失重”,被风吹得飘飘悠悠、歪歪扭扭,可接*地面的那一刹那,他又来一个花哨的完美落地,砸出铜钱大小的圆印,溅起华丽的水花。那声音,像放鞭炮那样响;那雨点,打在身上像针扎一样疼。

  人行道上,到处挤满了花伞,没带伞的行人像无头苍蝇,他们有的用衣服盖着头,不停地奔跑着,有的用手抱着身体,迈开大步跑着,即使是熟悉的大妈碰面了也是匆匆走过,再无闲聊的兴致。就连*时最淡定的交警,今天也是匆匆忙忙地做着手势指挥着,好像在想:我要早点做完手势,早点儿回家。听,“咕咚咕咚”,没准备喝水的下水道一下子被灌得这么满,都来不及消化了!看,不一会儿,地面上的小水洼、大水潭随处可见,池塘里的水涨得都快漫出来了,连地上的落叶也在痛苦地**……

  马路上,来来往往的车子打起了双跳灯,雨刷器不停地摆动,可有些道路还是被雨水拦上了一条或深或浅的“河”,车子只能慢慢开过去,还溅起了一层水花。我终于知道为什么要缴“车船费”了:原来车还能当船啊!此时此刻,坐在汽车中的我感觉自己坐在一艘乘风破浪的轮船上,好想穿上泳衣去痛痛快快玩一玩、闹一闹……

  就这样下了大概四五十分钟吧,雨停了,乌云也散了,天又亮了起来,除了一些水洼,这场雨似乎没下过一样。

  好一场大雨,一场来得快去得也快的大雨!

  写雨的小学生作文 2

  几天前一直都在下着蒙蒙的春雨,整个世界都处在一片灰色的朦胧之中,是一种非常模糊的.感觉。似乎*在咫尺,然而又似远在天涯。这是一种真实又浪漫的美丽。

  从高处俯瞰大地,忽觉这雨幕中的一切似一幅水墨画,轻笔、重笔,每一块色彩,都是那么得恰到好处,无丝毫不妥。而在这几乎皆是黑灰两色的世界中,最醒目的莫过于突然发现了几块白斑吧,万绿丛中一点红,也就如此吧。只不过红与绿是撞色,而黑与白相搭都是最美的色调吧。“白云深处有人家,”而这雨幕中的幢幢醒目白房,又作何解呢?

  一场春雨过后,含苞已久的桃花终于陆陆续续绽开笑脸了,而小草大树们也开始吐露新芽了。望着这生机勃勃的一片,“一年之计在于春”,我感受到,有什么正在缓缓过去,而又有什么,似乎在悄然降临。一切的未知与迷茫似乎不存在了,迎接我的,只有崭新的明天。

  雨,淅淅沥沥地下着。滴落在屋顶上,发出阵阵悦耳的响声。恍惚部,仿佛看见什么东西在变,而现在,雨,正洗涤着我们的心灵。

  写雨的小学生作文 3

  今天下午,我在哥哥家里透过阳台看见了天气越来越不对劲,天上的乌云张牙血盆好像要吃掉蓝天白云。我想出去的时候门却大不开了,我使出全身的力气门被推开了一条缝,“呼”一阵风吹过来,我想风怎么也有那么大的力气。我出来了,透过窗户我看见了地上的大树都被吹歪了,地上的垃圾都被吹得满天飞舞了,天上的乌云黑沉沉地压下来,一只低飞的燕子肚子都擦到地上了。

  忽然,一道闪电划过我的眼前又向天空划去,好像要把天空给划破,“轰隆隆”震耳欲聋的雷声响彻天际,紧接着噼里啪啦下起了倾盆大雨,大雨像一颗颗豆子一样落下来,打在屋瓦上,打在树叶上,发出噼里啪啦的响声。雨越下越大,地上的流水汇成了一条小河。整个大地都被洗礼了。渐渐地雷声小了,雨声也小了。

  雨停了,太阳出来了,树叶上的露珠化作水蒸气飞向天空,新鲜的空气迎面扑来,整个世界变得十分清凉了。

  写雨的小学生作文 4

  几天前一直都在下着蒙蒙的春雨,整个世界都处在一片灰色的朦胧之中,是一种非常模糊的感觉。似乎*在咫尺,然而又似远在天涯。这是一种真实又浪漫的美丽。

  从高处俯瞰大地,忽觉这雨幕中的一切似一幅水墨画,轻笔、重笔,每一块色彩,都是那么得恰到好处,无丝毫不妥。而在这几乎皆是黑灰两色的世界中,最醒目的莫过于突然发现了几块白斑吧,万绿丛中一点红,也就如此吧。只不过红与绿是撞色,而黑与白相搭都是最美的色调吧。“白云深处有人家,”而这雨幕中的幢幢醒目白房,又作何解呢?

  一场春雨过后,含苞已久的桃花终于陆陆续续绽开笑脸了,而小草大树们也开始吐露新芽了。望着这生机勃勃的一片,“一年之计在于春”,我感受到,有什么正在缓缓过去,而又有什么,似乎在悄然降临。一切的未知与迷茫似乎不存在了,迎接我的,只有崭新的明天。

  雨,淅淅沥沥地下着。滴落在屋顶上,发出阵阵悦耳的响声。恍惚部,仿佛看见什么东西在变,而现在,雨,正洗涤着我们的心灵!

  写雨的小学生作文 5

  我喜欢下雨。特别是那毛毛细雨,一点一点飘下来,落在身上,湿润润的,凉凉的,舒服极啦。天热时,上学路上,要遇到下雨,我不愿意穿雨衣,喜欢淋雨,就是洗个冷水澡吗。我们好多同学都喜欢在雨里跑来跑去呢。

  在路上遇到过暴风雨。天黑压压的,狂风大作,那雨水不是滴滴地下来的,而是哗哗地泼倒在路上的,既使穿着雨衣,身上从里到外湿透了,像掉进河里,成了水人了。要是天有点冷,浑身直发抖。


小学生描写雨的作文通用5篇(扩展8)

——小学生场面描写作文通用5篇

  小学生场面描写作文 1

  语文课堂上,老师让我们比赛扳手腕

  究竟“大力士”的美誉会花落谁家呢?请大家拭目以待。老师点名让“黄震宇”。“郑自勤”两位同学走上讲台桌比赛扳手腕。他们两个实力悬殊,郑自勤高大、健壮,黄震宇瘦弱、矮小。郑自勤大步流星地走上了讲台,而黄震宇呆呆愣在座位上不知所措,在同学们的鼓励下,他徐徐走上讲台,他可能是害怕这场突如其来的比赛令他颜面扫地。黄震宇想:就算我输了,也要输得有骨气,挽回一点面子,要做到“输人不输阵”!他们俩摩拳擦掌,跃跃欲试,在做了一阵热身之后,他们俩把手放到讲台上,并紧紧攥住对方的手。

  “开始”!老师一声令下,黄震宇来了个先发制人。使出了吃奶的劲,脸涨成了猪肝色。郑自勤也不甘示弱,全力以赴。不知怎么的.,郑自勤突然哈哈大笑起来,也不知道是在嘲笑黄震宇的微不足道还是自鸣得意。黄震宇见他疏松了防备,孤注一掷,使出浑身的力气,反败为胜了。大家都愣住了,教室里鸦雀无声,一根针落到地上都听得见。同学们原本还想为黄震宇处于劣势打抱不*,令人意想不到的是黄震宇竟然赢了。大家沉默了几秒钟后教室里响起一阵雷鸣般的掌声。大家不约而同、异口同声地说:“黄震宇,好样的!”“黄震宇,我为你骄傲!”“黄震宇,你真是太棒了!”……呐喊声此起彼伏,黄震宇不好意思地笑了。其实郑自勤可以轻而易举地打败黄震宇的,但是他松懈了,让黄震宇钻了空子,“骄兵必败”应验了

  这次扳手腕比赛令我感触颇深,黄震这种不畏强大、以智取胜的精神难能可贵,我们要向他学*,并将这种精神发扬下去!

  小学生场面描写作文 2

  “砰”!发令��响了。刹那间,运动员们像离弦之箭飞了出去。只见他们个个昂首挺胸,紧锁眉头,咬紧牙关,健步如飞地向终点飞奔而去。慢慢地,他们拉开了距离,但是你追我赶,各不相让,赛事越来越紧张,越来越激烈,同学们的热情也像“冬天里的把火”在熊熊燃烧着,欢呼声、呐喊声是此起彼伏,浪高过浪。

  “戴柏杨,加油!戴柏杨,必胜……”我们班的“飞马”戴柏杨正在场上“奋勇杀敌”呢!你看,他快速地摆动双臂,两脚生风,直处于领先地位。我心里得意地想着:这群“小菜鸟”们遇到了戴柏杨可要惨了,戴柏杨肯定杀他们片甲不留、败涂地的!终点*在咫尺,10米……8米……5米……1米……,就在这千钧发之际,戴柏杨满脸涨得通红,使出了浑身解数,像蓄满能量的火箭,像空中闪而过的闪电,“嗖”地声马当先地冲过了终点线……

  “耶!”看台下的我们击掌庆祝、欢呼雀跃

  小学生场面描写作文 3

  一大早,窗外噼噼啪啪的爆竹声把我的好梦惊醒,本来就是因为昨晚有人在小区里放爆竹,所以才晚睡了,而且半夜时还被爆竹声吵醒,现在又来。我翻了个身,细想想:

  今天,已经是29号了,明天就是除夕,后天就过年了!一想到这儿,我心中有说不出的喜悦。妈妈说过年前两天要贴对联,我期盼着。中午晚饭过后,电话响了,随即一辆QQ开到楼下,老姨要带我和姐姐去老家贴对联!

  到了家,我一刻也不耽搁,被姥爷分到了“姥爷组”,与“老姨组”分地儿干活。不干不知道,一干酸甜苦辣味俱全。

  首先,我先给姥爷打下手,帮他扶稳对联,加固对联,很快,我发现自己变成勤杂工了,不只是扶稳对联,加固对联,连撕胶布这样的活儿都一起交给了我。

  不过,不经历风雨,怎样见彩虹,**了很长时间的“勤杂工”,姥爷见**活儿干得又快又好,也就逐渐的把一些有分量的任务交给了我,什么贴对联,贴横批等,我三下五除二贴好了第一个对联,一转身看见刚才姥爷贴的,天,这是什么,好好的对联,贴到了!可谓“……”到了。

  其实,我是很满意我的成果的,后天就过年了,先给大家拜个年啊!

  小学生场面描写作文 4

  下午,沉浸在书的海洋中,不亦乐乎。

  突然,窗外风声大作,狂风碰撞着窗,发出呜呜的响声,如同头野兽的低吼,绵长而凄异,令人心烦意乱。发下手中的书,倚窗而望,原先追逐嬉戏的白云已消失无踪,取而代之的,是沉厚陰郁的乌云,莫非是它们不小心掉入了老天爷的墨缸,染了身墨天色越发昏暗了,乌云已经把太陽完全遮住,越聚越多,涌动着,酝酿,酝酿……“啪!”道闪电如同柄破空的利剑,打破了那最后的宁静。紧接着,暴雨倾泻而出!那雨点打在屋顶上,打在窗户上,发出惊心动魄的响声,就像正在演奏着曲令人心潮澎湃的`交响乐。这滂沱大雨不仅敲击着砖瓦,敲击着大地,也敲击着我的心灵。放眼望去,眼前所有的花草树木、道路车辆都被入注的大雨荡涤着,荡去了污垢,涤尽了尘埃。

  雨,停了,很快就停了。夏天的雨都是如此来得快,去得也快。人间的些事,何尝又不是如此呢

  小学生场面描写作文 5

  在鸟巢奥运会开幕式的文艺表演中,最后是《梦想》表演。刘欢和沙拉。布莱曼演唱了主题歌《我和你》。

  巨大的多环球在舞台中缓缓升起,在夜空中呈现出绚丽的色彩,所有的演员们都站在了环球的上面。他们似乎脱离了地心的引力,让人们充满了无限的遐想。

  在环球的上面响起了“我和你,心连心,同住地球村。为梦想,千里行,相会在北京。来吧!朋友,伸出你的.手,我和你,心连心,永远一家人。”的歌声。这是刘欢用汉语为全世界人演唱的北京奥运会主题歌。接着,沙拉。布莱曼用英语演唱了上面的歌词。然后演员们一起唱起“我和你,心连心……”

  在演员们响亮而优美的歌声响彻鸟巢上空的时候,几千名志愿者和几千名孩子的笑脸露了出来。这是北京奥组委用了*一年的时间,向全球征集而来的。与此同时,2008张焰火笑脸出现在夜空中。在这一刻“同一个世界,同一个梦想”的主题再次呈现在每一个人的面前。

  这个时候,在鸟巢里坐着的人们和在鸟巢外电视机前观看奥运会开幕式的人们,无不被这宏大壮观的场面深深地打动了。

  在电视机前,我看到了这种场面。这种场面把我也深深地感动了,让我永远记在心中。


小学生描写雨的作文通用5篇(扩展9)

——描写奶奶的小学生作文通用五篇

  描写奶奶的小学生作文 1

  我的奶奶已经70岁了,是一位慈祥可亲的“阳光老人”。说奶奶“阳光”,是因为奶奶有三大爱好。

  奶奶的第一大爱好是爱学*。奶奶喜欢学英语,把我当做她的英语小老师。空闲的时候,她就让我教她学字母,记单词,说句子。我听英语录音,她也一声不响的坐在旁边听。我写英语作业,她也一丝不苟的在英文本上写。到现在为止,奶奶已经背会了几百个单词,还时不时的考我一下呢。除了爱学英语,奶奶还特别爱看书。一有空就戴上她的老花镜,坐在书房里专心致志地读书。读完了还要找听众,给这个讲一讲,给那个说一说,那样子呀,很像一位资深的学者呢。

  奶奶的第二大爱好是爱运动。她每天早上六点钟起床,洗漱完毕就下楼去锻炼。跳老年操,玩空竹,打门球,奶奶样样精通。您看,那个在晨练队伍中头戴棒球帽,身穿运动衣,脚登运动鞋,耳朵里还塞着耳麦的精神矍铄的老太太就是我的奶奶。怎么样?摩登吧?我的奶奶还时不时在社区组织的老年模特队秀上一把呢。奶奶时常对我说,要学*好,更要身体好,只有有了强壮的身体,才能接好中国未来的班。受奶奶的影响,我现在也酷爱运动哦!

  奶奶的第三大爱好是唱豫剧。河南豫剧,人口能熟,奶奶就是个不折不扣的豫剧迷。没事的时候,她就唱一段,咿咿呀呀,还很有味道呢。每当我夸她唱得好,奶奶就很得意地对我说:“怎么样,教你几句吧?”我总是被吓得一溜烟儿跑得无影无踪。

  这就是我的奶奶,我给她冠名“阳光老人”。你们喜欢她吗?还忘记告诉大家一个小秘密,我的奶奶还有一个最爱哦——那就是我!

  描写奶奶的小学生作文 2

  窗外,一道闪电划破长空,一张张照片断断续续闪现在我眼前,死寂的泛黄着,但一个个亲昵的动作,一个个慈祥的笑容却没随着时光的飞逝而渐渐泯灭。看着这些被定格的笑容,那件刻骨铭心的事又浮现眼前,难以抹去。

  那个阳光明媚的下午,没有了小伙伴的陪伴,空气变得格外沉闷,令我不安分的小手只好玩弄起桌上的相机,当然也不出乎意料的碰到了那个被告“不可侵犯的”的按钮。好奇心将妈妈的警告打的一败涂地,让自制力变得那样不堪一击!就在千钧一发之时,睡意朦胧的妈妈突然惊醒,幽灵般闪现在眼前,按住了我犹豫不决的小手,冲着我直吼:“小兔崽子!没东西玩了是不是!?”

  从爆鸣的吼叫声到细微的啜泣声不过几秒的时间。

  “这……这里面都是你……你我的奶奶的照片啊!”大滴大滴的眼泪从不堪重负的眼眶中砸在相机上。“打开后就会曝光,里……里面的照片就……报销!”

  我顿时恍然大悟,悔恨、愧疚、自责……一切一切都灌满心田,涌上头脑,眼泪因没有自己的空间从眼眶里迸溅出来。随着急促的关门声,拿着相机的我攥着钱蹒跚的奔到相馆,拽着照相馆工作人员的衣角,“快将相片洗出来!”稚嫩的声音镶着一种坚决的语气。

  “照片洗出来咯!”听见这句话时,早已泪眼蒙蒙,交杂着欣喜若狂,看着这一张张来之不易的照片中五彩斑斓的世界,慈祥的脸。与此同时,一双——劳动妇女的手不经意的射入我的瞳孔……

  饱经风霜。

  粗糙干裂。

  唯一一种可以形容那双手的词语。

  大的身躯依然闪耀着,照亮我的心田。

  望着照片里的身影,我不禁想着:我何时才能在牵着你的手呢,我的奶奶?

  描写奶奶的小学生作文 3

  奶奶,今年85岁,沙田文溪人,右眼角一个小肿瘤,左腿骨质增生,满脸皱纹,总是一副慈祥的笑脸。

  每到放假,我们一家一有空就回老家沙田看望奶奶。经过一个小时的奔波,回到老家,奶奶马上就说:“吃了饭没有?有没有吃饭?我这里还有一些菜,热一下,吃了吧。”“不用,我们已经吃了饭。”一个熟悉的声音从我身旁响起,原来是爸爸回答道。过了一会儿,奶奶的唠叨模式开启,她小声地和爸爸妈妈说起这里的事。我实在忍不住了,掉头回房看电视。我想一人安静地坐一会儿,可奶奶的热情胜过火,谈了一下午还谈得津津有味,我不得不服输了。

  自从爷爷死后,她一个人在空荡荡的房间过日子,每天自己做饭,自己洗衣服,自己打扫卫生,从不麻烦别人。

  我出去玩了一天,回到家里,她拿出饼干,请我们品尝,因为她知道我们饿了。到老了,还无微不至关怀我们。待我做错事时,她不骂我,也不怪我,只希望我以后不要再犯类似的事情。我知道,奶奶只希望我们考进大学,快快乐乐地生活便可。

  哎!奶奶,我希望你不要操心太多的事,您只需要安安静静地度过老年就可以了。我一定会考进大学,完成您最后的期望。

  描写奶奶的小学生作文 4

  人生就是一条路,路上承载着风景名胜;人生就是一片天,天空描绘了千山万水;人生就是一颗星,星星记录了柳绿花红;人生就是一朵云,云朵中埋藏了神奇的奥秘。现在让我们拨开云雾,去探索,去发现另一个奇妙天地吧!奶奶家门后的风景就是一个奇妙的天地。那是一片茂密的竹林,到处都是高大挺拔的竹子。俗话说“花中君子-竹兰菊梅”看到了竹子还真觉得是以为风度翩翩的正人君子呢!继续往上走,我看到了如诗如画的风景。四处古藤老树、鸟语花香、绿草如茵……“哇!太美了。”我轻轻的感叹道,生怕打破了这里的静谧。小溪旁树木茂密,山花烂漫,我踮起脚尖,小心翼翼的抚摸着鲜嫩的树叶,又低下身去嗅那芬芳扑鼻的花香。清澈见底的小溪中,卵石星星点点、密布成群,我脱下鞋子,将脚浸泡在的清水中,踩着冰冷的鹅卵石,脚下却一点也不疼,反而舒服了许多,偶尔几只小鱼从我脚上游过,柔软的鱼身触碰着我的脚背,痒痒的。架在小溪上的桥貌似五彩斑斓的彩虹下凡来了,它绚丽多彩,引人注目。微风轻抚着**的绿竹,可碧绿的竹子却纹丝不动,但它仿佛对着大自然的一切微笑着。我被这的景色惊呆了!我站在在松软的泥土上原地不动,小鸟从我头上掠过,一两声婉转、悦耳的鸟鸣声在耳畔萦绕回响。

  回家时,太阳已亲吻着山腰了。我抬头向上看,蔚蓝的天空一变成了淡淡的红色,整片的竹林都沐浴在夕阳的柔光中。刚才刺眼的阳光已成了害羞的小姑娘,躲在树梢下看着人们的“日出而作,日出而落”。

  我躺在大自然的.怀抱中沉沉的睡去。早晨,如利剑般阳光透过树梢刺向我的眼睛,我揉了揉惺忪的眼睛,看了看刚刚升起的朝霞。回想起城市的喧嚣,我觉得城市虽然繁华,但它却像绳索、铁链一样,捆住了自由,锁住了欢乐。我宁愿成为一只归林的小小鸟,挣脱牢笼,飞在自由的头顶!

  描写奶奶的小学生作文 5

  正在洗菜的奶奶,用手搔了几下头发。“啊,奶奶该洗头了!”我立马跑到厨房,对奶奶说:“奶奶,我给您洗头!”

  “洗头?不不不,我待会儿自己洗,颖颖,乖,快写作业去吧!”奶奶边说边把菜放进锅里,“滋……”一声,吓了我一跳,但我还是不愿意去。

  “奶奶,我洗嘛,保你舒舒服服的,奶奶!”我左一个奶奶,右一个奶奶地叫,终于成功了,奶奶答应让我为她洗头了。“奶奶万岁!”我连忙冲进洗手间,拿了个盖上有孔的瓶灌上水,又准备了一块毛巾、一把梳子和洗发水,来到阳台上。今天刚好有太阳,真不错!奶奶也出来了,我迅速把一旁的小板凳拖过来,笑着说:“奶奶,坐!”

  奶奶慢慢坐下来,我把毛巾披在奶奶肩上。

  “好嘞,开始洗喽!”说着,我拿起那个有孔的小瓶,往奶**上喷水。“刷刷刷”,不好,水顺着奶奶的脸颊流下来了,我眼疾手快,用毛巾一擦。啊,那边又流下来了,我赶紧擦掉,继续喷水。

  奶奶整个头都湿淋淋的,我才放下瓶子,为她挤上洗发水。嘿嘿,这下我可要大显身手了,我的小手在奶**上抓呀抓,搓呀搓,不时还敲几下。

  “奶奶舒服吗?”

  “哎哟,宝贝,哪儿学来的,舒服极了!”奶奶乐得哈哈大笑。

  奶奶满头都是白泡泡,我不知不觉地玩起泡泡来了。手一碰,就破了,真有意思。

  “颖颖,你在干什么?快帮奶奶把泡泡洗掉。”奶奶说。

  哦!”我连忙去洗手间拿了个脸盆,在瓶子里又加了一点水,然后让奶奶低下头,“哗哗……”把水喷到头发上,用脸盆接住。一瓶水用完了,奶**发还没洗干净。我又灌了一瓶,“刷刷刷”往她头上喷。好不容易才洗干净。

  我刚想用手巾给奶奶擦干头发,一看,毛巾都湿了大半了,只好又拿了一块,三下五除二,擦干了奶奶的头发。

  奶奶站起来对着阳光做了一个深呼吸,我想,奶奶一定舒服极了。果然,她说:“真舒服,我们的颖颖长大了。”

  “嘿嘿!”我开心地笑了。帮奶奶梳理好头发,她老人家也高兴地笑了。

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