才艺优秀作文优选【5】篇

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  才艺优秀作文 1

  过几天,森林里要举行才艺大赛了,小猴多多没有才艺,决定向一些人学才艺。

  这时,小猴多多看见小兔子正在屋子里写作文,小猴看见了,突然想起才艺大赛的事,它便虚心地请教。刚开始,小猴兴致勃勃地写着作文,不懂的地方还要问上几句,可是过了一会儿,小猴多多觉得写作文很枯燥,不像刚刚那么认真了,东张西望的。

  这时,窗外传来了一阵优美的音乐,小猴连忙向外一看,发现原来是喜鹊姐姐正在山坡上吹喇叭。小猴多多连忙冲出房门,去向喜鹊求学。但是,学了一会儿,多多觉得腮帮子疼,不会吹出悦耳动听的音乐了。

  正在小猴放弃学音乐的时候,突然一只小鹿从它面前跑过,小猴心想:跑步一定很简单,我去学跑步吧!但是,学到一半,小猴就气喘吁吁了,上气不接下气,再也不想站起来了,最后也放弃了。

  才艺比赛如期举行了,小猴的师父们纷纷得奖,小猴很失落,心想:要是我不半途而废就可以拿奖了。

  才艺优秀作文 2

  老师为了让大家都能够更多地了解班级里的其他同学,于是让我们做了自我介绍,但是老师觉得这样了解得还不够全面,于是举行了一场才艺秀。

  每个同学都在休息的时候,约上几个伙伴,或独自一人,反复地排练自己挑选的节目,所以他们已经把稿子练得滚瓜烂熟、倒背如流了。各位选手都在台下跃跃欲试,摩拳擦掌,看样子他们早已对比赛结果略知一二。才艺秀开始了,主持人清了清嗓子,读了第一位表演选手的节目及姓名,选手就伴随着掌声开始了表演,她们唱的是一首旋律欢快,声音柔美的歌曲,她们的声音虽然很轻,但伴随着旋律十分动听、悦耳,她们的歌声轻轻的软绵绵的,让我们听的入了神,陶醉在歌曲之中。一曲终了,我们为表演者的勇气和优美的歌喉而深深打动,响起了热烈的掌声。选手们还表演了歌曲、相声、小品等节目。其中,我觉得最为搞笑的,要数男生们带来的(大话西游)了,唐僧决定再次西天取经,猪八戒跟沙僧都因为种种原因离开了唐僧,只有孙悟空还一直忠心耿耿地陪伴在唐僧身边,他们为了取得步步高点读机,一路上绕过了许多的大学。这些大学名字让我们笑掉大牙,故事内容十分贴切现代生活,唐僧有了手机,他们一路去找点读机,这个相声让我们大跌眼镜,乐不可支。

  最后出场的是由两个女生精心准备的魔术表演,我很喜欢看魔术,这个魔术也不例外,一个女生先指定一项物品,另一个人用背对着我们,然后另一个人就能找到这项物品,我们都觉得不可思议,于是让她反复试了几次,但始终没发现一点蛛丝马迹,台下便众说纷纭起来,有人说是手势,有人说是眼神,有人说是暗号,我觉得有可能是左右手的关系,但一切答案都错了,表演者始终没有破密。

  才艺优秀作文 3

  在森林里,有一只非常聪明的小猴子,名叫聪聪,聪聪虽然很聪明,但是它毛毛躁躁,做事没有耐心。

  有一次,聪聪心血来潮想学才艺。它听说:隔壁的山羊伯伯是著名的毛笔大师。于是聪聪兴高采烈地跑去向山羊伯伯拜师学艺。山羊伯伯见聪聪兴致勃勃,便答应了它。刚开始,聪聪上课很认真,练得也很勤快。可是,过了没多久,聪聪觉得写毛笔字太无聊了,便向山羊伯伯说:“山羊伯伯,我不想练了,写毛笔字又无聊又难!”山羊伯伯捋了捋胡须,笑而不语。

  过了一段时间,聪聪听说公鸡哥哥得了歌唱比赛的冠军。它便苦苦央求公鸡哥哥教它唱歌,公鸡哥哥看它苦苦央求,只好答应了。聪聪一学才知道,原来唱歌也是有学问的,要认识高低音和唱高低音。毛毛躁躁的聪聪哪经得起这样的磨炼,它学了两节课,就放弃了。公鸡哥哥只好摇摇头,叹了口气。

  此时热心的邻居河马大叔,听说了聪聪二次失败的事情,急匆匆来到聪聪家,语重心长地对聪聪说:“聪聪呀!凡是都得有耐心,不能三分钟热度呀!”

  聪聪听完,若有所思地点了点头。之后河马大叔推荐聪聪去学跳远,聪聪答应了。于是聪聪开始每天练*,也不抱怨了。在它苦苦地训练下,聪聪在夏季的跳远比赛中成为了冠军。

  才艺优秀作文 4

  小时候,我可以说是一个毫无艺术细胞的小孩,什么都不会,除了被我唱得一塌糊涂的上学歌……

  后来,因为我们小区里开了一家专门教古筝和钢琴的培训班,妈妈觉得有意思,就把我带到了那家培训班。我们进去后,一位和蔼可亲的阿姨来了,她让我试一试音,如果喜欢的话,可以报名;如果不喜欢的话,那就算了。我先试了一下钢琴,“哆、唻、咪。”真好听!再试一下古筝,不好听。于是,我就选择学钢琴了。

  妈妈说:“菲菲,这二十节课的学费一共500元呢!你可要好好学呀!”“嗯!我一定会好好学的。”我点了一下头说。在那二十节课里,老师教我一首首曲子,我也入门很快;后来,为了练琴,爸爸妈妈给我买了一架电钢琴,我更加努力了。

  再后来,我又到县青少年活动中心的音乐教室来学,那里没有学费,是王晶老师在给我们教。我从一册弹到了四册,虽然弹的曲子越来越难,但我的水*有了很大的提高。

  有次假期,爸爸妈妈在“未来星”又给我报了钢琴班,面对这陌生的同学,陌生的老师,我不由得紧张起来,但我还是要加油,努力学琴!“只要功夫深,铁杵磨成针。”每节课我都认真地听,专心地练。现在,我的两只手配合的非常默契,并且能熟练地弹奏许多动听、美妙的曲子,比如《可爱的家》《绿袖子》等乐曲,是它们让我找到希望的目标!

  当然,弹钢琴也不是很容易,尤其是《可爱的家》,我一直努力地练,但总是弹不好,当我想要放弃的时候,脑子里突然蹦出来一句话:“坚持就是胜利!”我又重新振作起来,一直刻苦练*。不久,我终于能弹得很熟练了,那优美的旋律从琴键上飘溢出来,把我也陶醉了。哇,我突然发现,弹钢琴是多么美妙!

  现在,弹钢琴成了我无法割舍的爱好,连老师都夸我弹的好。它让我有了奋斗的目标,它就是我心灵的钥匙,它使我走向了音乐的漫漫长道,它是我亲密无间的伙伴。啊,钢琴,我想说一句:“我爱你!”

  才艺优秀作文 5

  今天,我和几个同学接受了高月的邀请来到高月家,我们一起说笑、一起玩、一起做东西,令我最难忘的就是那次的才艺大赛。

  在高月妈妈指导下,才艺大赛开始了,高约妈妈让我们抽签,我抓到了1号。我准备了一下,决定讲“渔夫和瓶鬼”的故事,我讲得很不流利,但还是勉强讲完了。接下来的同学都好棒啊!有的弹钢琴,有的唱着动听的歌儿,我们班班长居然还会唱英语歌呢!她唱的`可好听了,还有动作呢!

  高月妈妈说还要有名次,大家可紧张了:“万一我是最后一名会有什么惩罚呢?”不过惩罚是同学们都喜欢的,就是罚喝果汁,而第一名的奖励倒不喜欢,是奖喝凉茶。

  结果出来了,大家都是第一名,因为各有各的长处,都表演得很好,大家一起一口把凉茶喝完了。

  你看,这次的才艺大赛是不是很有趣?


才艺优秀作文优选【5】篇扩展阅读


才艺优秀作文优选【5】篇(扩展1)

——才艺作文300字 (菁华5篇)

才艺作文300字1

  打开记忆的闸门,里面装着许多美好的回忆。有令我开心的,有令我伤心的,有令我紧张的,有令我害怕的。其中,令我最印象深刻的就是那次学校的才艺表演。

  还记得那次,老师让我代表班级去参加学校的才艺比赛。去之前,我就已经把曲子练得滚瓜烂熟的,心里胸有成竹。可是到了现场之后,看到高年级的哥哥姐姐们精彩的表演,我自信心一下被冲垮了,就像泄了气的气球一样。当主持人叫到我前一号的同学时,我的心里更紧张了,手心里全是汗,心都提到嗓子眼了。虽然我努力克制我紧张的心情,但我心里还是像吊了十五个水桶——七上八下。念到我的名字了,我倒吸了一口凉气,心里打起鼓来,怦怦直跳。我走到钢琴前,手里油油的,脸上火辣辣的。我长吸了一口气,心里默默想着:台下都是水果蔬菜,做好自己就好了。就这样我把自己投入到音乐里,弹完了这首曲子。弹完之后,我向大家鞠了个躬,长舒了一口气,缓缓走下舞台。主持人开始公布成绩,虽然没有获得一等奖,但我依然很开心。

  这次表演,既让我非常开心,又让我增加了自信心。

才艺作文300字2

  今天我特别高兴,因为今天是“六一儿童节,”是我们的节日,是全国小朋友的节日。

  早晨,我早早便起了床,可能由于学校今天有节目表演,所以我特别兴奋。我高兴地背着书包来到学校,随后在老师的带领下,我们排队来到操场准备观看节目。

  不一会,节目便开始了,两位小主持人为我们主持节目,刚上场的第一个节目便令人吃惊,是集体表演临海词调,台上演员有的唱曲,有的奏乐,有的跳舞,有的穿着戏服边演边唱真是五花八门,非常好看。第二个节目是一个大哥哥表演武术。那身手真是娇健,我看了也想去学了。随着一阵阵的掌声,小朋友们把各自准备的节目都献了出来,有的唱歌,声音优雅动听;有的跳舞,舞步婀娜多姿;还有的敲鼓,敲得很有力度,让人不自觉得想跟着舞起来。看着这些精彩的表演,我不禁也想上台,可是我什么也不会,又什么都想学。我下定决心,下次我一定也要表演一个节目,所以从今天开始,我要多去培养兴趣,多练*了。

  不一会,节目结束了,同学都依依不舍地排着队离开了操场,各自回了教室,老师给我们发了糖果,我们心里美滋滋地回家了。

  今天真是个快乐的日子。

才艺作文300字3

  今年五月中旬,学校举行了大型学生才艺活动,1—6年级的同学都纷纷报名参加,我也不例外。

  我参加的是书法比赛,为了能拿个好成绩,我和爸爸都吃尽了苦头。爸爸每天晚上都细心地指导我,我的每一个字中有一点写得不规范,爸爸都能看出来。我每天晚上都会练上一小时字,爸爸说:“只要坚持练字,就一定会成功!”有一天,我回家的时候已经很晚了,可我还是坚持练了两行字。我努力模仿字帖上的字,可爸爸总是不满意,他告诉我说:“字和笔画都要规范,横要写*,竖要写直,撇奈要舒展,这样才可以把字写得大方,有力度。”为了书法比赛,我们班同学都努力练字,像戏班的'人在努力排练一样。

  书法比赛的时候,我非常紧张,心里不知有多么忐忑。我已经练了这么多天了,这么多天的努力将由这张纸来决定是前功尽弃,还是能获奖。我静下心来,慢慢地写着每一个字,心里想着爸爸的嘱咐,每个字都尽力做到横*竖直。写到一半的时候,我有些烦躁,加快了速度,结果有几个字写得不舒展,不漂亮了。于是我在心里对自己说:要沉着,要冷静。我又慢慢写起来,终于完成了比赛。

  通过这次活动,我明白了一个道理:干什么事都要认真去干,去学,才能有收获,才能成功。

才艺作文300字4

  一年一度的水果才艺大比拼的日子终于到了。水果娃娃们身穿各种颜色的衣裳等待着比赛开始。

  “现在倒计时开始,三、二、一、比赛正式开始。”河马主持人兴奋地喊。河马的话音刚落,水果娃娃们立刻欢呼起来。

  首先上台的是西瓜叔叔。它穿着绿色的外衣,肚皮又大又圆,好像快把外衣胀破似的。西瓜说:“我很普通,没有榴莲那么名贵。但是我有很多兄弟姐妹,有:早春红玉,洞庭一号,沙漠瓜,无籽瓜,等一些。我的兄弟姐妹在大江南北都有。俗话说得好:“夏天半只瓜,药物不用抓。谢谢大家。”(台下响起雷鸣般的掌声)

  下面一位是迷人的橘子小姐,它的形状是圆圆的,身穿桔色的外衣。橘子说:“大家好,我是橘子。我含有维生素和矿物质。如果你选择跟我做朋友的话,你一定不会后悔的。”(台下响起热烈的欢呼声)

  最后一位选手是活泼的香蕉妹妹。香蕉妹妹一蹦一跳的上了台,说:“大家好,我是香蕉。有时,我们十几个兄弟姐妹抱在一起睡觉、聊天、可开心了。我们有一个优点,可以润肠。好了,不多说了,我还要办事呢。”(台下响起了阵阵笑声)

  河马大声宣布:“最后是西瓜先生获胜,因为美不仅仅在于外表,而在于人的心灵。”

才艺作文300字5

  今天,我们班的同学早早地就来到了教室,开始谈起艺术节的事儿。我报的'是硬笔书法,其它同学有的报设计,有的报绘画。

  我来到了比赛场地。过了一会儿,老师来了。他把纸发下来,还有一张小纸,上面写着弟子规,那是我们要比的内容。开始了,我们认真地写了起来,我一笔一画地写着。突然,哎呀!不好!我把“则”的立刀旁写成了竖心旁,怎么办?怎么办?我心急如焚,有了,再向老师要一张纸。拿到了纸,我有模有样地写起来。我慢慢地写着“人之初,性本善……”过了一会儿,我又发现,我把“则”的立刀旁写成了立刀旁。我刚要拿纸重写,突然,我想到了:立刀旁不就是立刀旁吗?

  我笑着想:“哈哈,我变成了一个老糊涂呢!”

  看来,这次小种子秀才艺,我们还真秀出了很大的才艺呢!哈哈!


才艺优秀作文优选【5】篇(扩展2)

——我的才艺作文优选【十】份

  我的才艺作文 1

  在我的眼中,有一个才艺达人,他就是口才超极棒的朱益。

  他在我们班里,是一个顶呱呱的大名人,只要提起他,所有的同学都会为他竖起大拇指,因为他能给我们全班带来欢乐。班级新年音乐会上,许多人都表演了节目,每一个节目都很精彩,不过,朱益的节目更是出色,他的脱口秀让我们耳目一新。他的声音非常洪亮,淡淡的微笑中带着一点幽默。不经意间,大家就都被他抑扬顿挫的声音吸引了。他声情并茂的表演,逗得全班同学都捧腹大笑,前仰后合。他的思维特别敏捷,脱口秀就如随手擒来,想怎么说就怎么说,一点儿也不会怯场,我佩服得五体投地。即使他的表演结束了,我也能感觉到他那洪亮的声音仍在我的耳朵中回荡。

  有一次,朱益表演完脱口秀后,我急急忙忙跑到他旁边,问:“朱益,你在表演的时候,怎么一点儿也不紧张呀?为啥还能讲得那么起劲?”朱益回答说:“其实我心里很紧张的,就怕自己演砸了,可是真正上台表演的时候,我就不会紧张啦。“

  这就是我心目中的才艺达人——朱益。他声音洪亮,口才超级棒。我好期待我以后也能像他那样,面对很多观众,仍然能够镇定自若,自信满满。

  我的才艺作文 2

  今天放学妈妈对我说:“孩子,我给你报了一个学琴班,星期天你去吧。”我闷闷不乐地回答:“那好吧,妈妈。”到了星期天,妈妈送我去了学琴班,因为那时我才9岁,一看见老师那一副严肃的样子就哭了起来,我哭着对妈妈说:“妈妈,我们回去吧,我不学了。”妈妈那我没办法,就只好带我回去。回到家,我在电视上看到一个才艺小节目,我被一个小女孩的舞蹈深深的吸引住了,那优美动人的舞姿真漂亮。我就跟妈妈说:“我要学舞蹈,你给我报个舞蹈班吧,妈妈。”妈妈说:“你肯定不学,报了也白报。”我很不开心。后来妈妈心软了,就给我报上了。到了星期天我去了舞蹈班。那里有很多小朋友,这是老师来了,终于开始学了。没想到学了几天浑身上下疼得要命,我就不学了。

  后来学校里要举行才艺演出。看到他们多才多艺心里很不是滋味。

  后来我又坚持下来学了舞蹈,在下一次的才艺演出上成功了。通过这件事让我明白有苦才有甜嘛!

  我的才艺作文 3

  在我的家中,有五颜六色的乐高,有百里挑一的布娃娃,还有花花绿绿的围巾,可我最最喜爱的是——一件蓝色的舞蹈服。

  舞蹈服可好看了!你瞧,它全身都是不深不浅的蓝色,裙子上还有一个刻着“cm”的一个腰带。看起来气场十足。它穿上去冰冰凉凉的,给人一种莫名的舒适感。

  这件舞蹈服我的兴趣班老师给我们量身定做的。小的时候,我看着妈妈手机上的舞蹈宣传片,羡慕不已,希望能像那些大哥哥大姐姐一样跳出优美又富有节奏感的舞蹈。没想到第二天,妈妈就给我报了舞蹈体验课。我高兴的一蹦三尺高,提早了半个小时来到了教室。我等啊等,等了半个小时老师才来开始上课。“小朋友们,今天我们来学*恰恰舞哦!”说时迟那时快,时间犹如奔腾的骏马一扫而过,一个半小时的课程马上就结束了。回家时,我拉着妈妈的手小心翼翼的问道:“妈妈,我下次还可以来上课吗?我很喜欢这堂课。”“当然可以啊,下次妈妈送你来哦!”于是妈妈帮我交了学费,我便开始了我的舞蹈之旅。

  从那次上过课以后,我每天都要练*舞蹈,并且一直坚持着。可是我越来越大,学业繁忙,再加上周末要上其他的兴趣班,就算休息了也精疲力尽,不想练*舞蹈。妈妈也常常因为这件事情训斥我。记得一次周末,我感冒了,不想去学舞蹈。可是妈妈硬逼着我去,说不能落下任何一节课,不然就会跟不上,于是我只好无奈的去了。就算是寒假也不肯“放过”我。在一次寒假中,妈妈给我报了舞蹈特训班,每天要早起,还吃不饱。可把我累惨了,我也常常耿耿于怀,曾经想过放弃。

  但做一件事情要么不做,要么就把它做好,不可以半途而废。我最后凭借着自己的努力,终于拿到了我人生中第一本舞蹈证书。

  光阴似箭,日月如梭。时间过得快极了,我已经长大了,是个五年级的大孩子了,不是曾经的那个不懂事的小女孩了。那件舞蹈服代表了老师对我的信任,也包含着妈妈对我深深的爱。虽然舞蹈服现在已经穿不下了,但是它见证了我成长的过程,对我意义非凡。

  我的才艺作文 4

  嗨!大家好!我叫侯x,在清徐县子弟二校读书。爸爸妈妈之所以给我起这个名字,是想让我这棵幼苗在老师和家长的精心培育下茁壮成长,长大后成为祖国的栋梁之才。在祖国的蓝天上展翅飞翔。

  我有一头乌黑的头发,扎着两根麻花辫,一张圆圆的脸蛋上长着一双炯炯有神的大眼睛,还有一张樱桃小嘴。我喜欢穿一身粉红色的运动衣。但是,我非常活泼。所以,每天回家粉色运动衣就变得黑不溜秋的。因为这个,家里人老叫我“假小子”。

  我的兴趣十分广泛,每当写完作业,我便会画画、读书、唱歌。如果你来我家做客,一走进我的`书房,你就会看见墙壁上贴着美丽的图画。如果你路过我家,就会听到优美的歌声和朗朗的读书声。

  在学校里,我是老师得力的小助手,我经常帮老师收作业和检查作业。我还乐于助人,同学们一有不会做的题就都来问我,我就会一一给他们耐心解答。我也有缺点,学*上常常粗心大意。今年期末考试,因为粗心,语文才考了93,数学考了96。5。这是我后悔不已,我暗暗下定决心,一定要改掉粗心的毛病,让粗心在我身上永远消失。

  人无完人,金无足赤。我一定要加倍努力,改正缺点,使自己真正成为一名祖国的有用之才。


  我的才艺作文 5

  我是一个活泼,开朗可爱的小女孩。我喜欢扎一条长长的马尾辫,圆圆的脸红红的,像苹果一样,笑的时候脸上就露出小小的酒窝。我还有一双水汪汪的大眼睛炯炯有神,像葡萄似的亮晶晶。

  我喜欢跳舞,从很小的时候我就参加舞蹈的培训班。一开始学*的时候,我觉得舞蹈真的很难。从最开始的基本功开始,下腰和倒立时我总是害怕,因为开始的时候手总是撑不住,自己掌握不好*衡。后来在舞蹈老师的帮助下,我慢慢地掌握了技巧。当然还离不开妈妈在家帮我反复练*。现在我的舞蹈基本功很扎实。后来老师又教我了些舞蹈的动作。我掌握的东西越来越多。水*也在一点点提高。现在我已经会跳印度舞、傣族舞、新疆舞、儿童舞等舞蹈。我已经考过了舞蹈六级。还在少年宫儿童舞比赛中获得过一等奖。

  我的爱好还有很多比如绘画、古筝还有唱歌。

  我就是这样一个多才多艺的小女孩。

  我的才艺作文 6

  嗨!大家好!我叫侯军,在清徐县子弟二校读书。爸爸妈妈之所以给我起这个名字,是想让我这棵幼苗在老师和家长的精心培育下茁壮成长,长大后成为祖国的栋梁之才。在祖国的蓝天上展翅飞翔。

  我有一头乌黑的头发,扎着两根麻花辫,一张圆圆的脸蛋上长着一双炯炯有神的大眼睛,还有一张樱桃小嘴。我喜欢穿一身粉红色的运动衣。但是,我非常活泼。所以,每天回家粉色运动衣就变得黑不溜秋的。因为这个,家里人老叫我“假小子”。

  我的兴趣十分广泛,每当写完作业,我便会画画、读书、唱歌。如果你来我家做客,一走进我的书房,你就会看见墙壁上贴着美丽的图画。如果你路过我家,就会听到优美的歌声和朗朗的读书声。

  在学校里,我是老师得力的小助手,我经常帮老师收作业和检查作业。我还乐于助人,同学们一有不会做的题就都来问我,我就会一一给他们耐心解答。我也有缺点,学*上常常粗心大意。今年期末考试,因为粗心,语文才考了93,数学考了96.5。这是我后悔不已,我暗暗下定决心,一定要改掉粗心的毛病,让粗心在我身上永远消失。

  人无完人,金无足赤。我一定要加倍努力,改正缺点,使自己真正成为一名祖国的有用之才。

  我的才艺作文 7

  跳舞,我喜欢跳舞,你呢?

  为什么我会爱上跳舞呢?因为跳舞能帮助我消耗少数热量,虽然只有少数的,但是我也只有跳舞这项运动能让我起兴趣而已。

  自从,看到电视上的明星唱歌、跳舞都很好之后,我就想要当明星(虽然这是第二志愿),所以唱歌要好,跳舞也要好,因此决定要练舞,但是如果跳不好,唱不好,可是还是要加油,而且,至少能当搞笑艺人,所以现在也有在培养要如何做,才能让大家露出笑容,或者当主持人也可以阿!像很多主持人既不会唱歌,又不会跳舞,所以就是靠搞笑,才华,才能当上主持人嘛!

  自从上了学校的舞蹈课之后,我认识了更多朋友,也学会了老师教我们的舞蹈,而且我在家里也有上网查舞蹈教学,所以我无聊的时候,就会拿出随身听,一边背歌词,一边学着网路上跳,所以我学的会比学校教的还多喔!

  我觉得虽然我没什么才华,但我发现”才华”这种东西,并不是一、两天就能察觉的,才华这种东西,是要培养出来的,日子一天天的过去,才发现,原来这就是我的才华!

  我的才艺作文 8

  人们常说:“老师像辛勤的园丁,培育着祖国的花朵;老师像蜡烛,燃烧自己,照亮别人;老师像一股清泉,向孩子们的心田注入知识的甘露。”我觉得我们的老师更像一本书,一本内容丰富、色彩斑斓的书。

  我最喜欢我的才华老师,她博学多才,课堂幽默有趣,让我们在轻松快乐中撑握知识。

  才华老师是一只百灵鸟。记得那次才华老师给我们讲解古诗。我以前的老师的模式是范读一下,然后让我们自己读;而她却在给我们范读之后,说道:“老师吟唱一遍给同学们听”。什么?吟诗?这可是只有在电视上才能看到的事,太惊讶了,于是大家都竖起耳朵听老师吟诗。那种感觉真是奇妙!让我佩服的五体投地。

  才华老师的画出神入化。那天,老师讲解《山寨》这首古诗时问道:“同学们见过山寨吗?”大家纷纷回答道:“在电视上见到过。”她诡异一笑:“现在就让你们*距离的看看山寨吧。”说着,她转过身,在黑板上,“刷刷”几下画下许许多多的村落,炊烟四起,如同身临其境,同学们的眼睛都看直了。然后才华老师说:“今天,我们来学*《山寨》……”博学多才的才华老师让我佩服的五体投地。

  我敬佩您——知识渊博、才华横溢的老师!

  我的才艺作文 9

  我要问我怎么样,我可以告诉你。

  我是一个乐于助人的我,记得有一次是上音乐课,老师已经说过让我们每个人都拿音乐书,不拿就会有惩罚,结果蔡淑芳没拿,老师左右桌都要看,所以老师看完我这里之后就去看左右那桌隐想这时就急速的把音乐书递给了蔡淑芳,下课时蔡淑芳连忙说谢谢,我只是做我该做的事。

  我也是一个倔强的我,有一次,我正在和史晨阳玩拿土,就是在上堆中插一根木条,然后拿土,谁把木条弄倒了,谁就要唱歌,结果史顺阳弄倒了,可是她不唱,后来说了些讽刺她的话,她也说,后来说着说着这就打了起来了。正好让妈妈看见了,妈妈把我领回家,让我去和史晨阳道歉,我不去,我从来不服输。我跺着脚说。这就是倔强的我。

  我又是多才多艺的,那时在我六年级的时候,学校组织了一个朗读比赛,要从一年级至六年级每个年级中选四个朗读好的同学去参加比赛,结果老师就把我、孙悦美、史晨阳和么佳程我们四个给选上了,在那一次,我们班得了第一名,老师又从我们四个中看谁得的多,结果我得了第一名,我真的很开心。

  还有一次,是在六一儿童节,我们演森林里的小鸟,我演化梅,正好我要讲完话后再唱一首歌,我唱了一首我们的祖国是花园,我们表演完,结束后,就进了教室,老师说:“今天黄淼表现的不错,尤其是那首歌,真不错,黄淼是多才多艺呀!”我笑了笑。

  我的才艺作文 10

  7月19日成都高新区文化指导服务中心要举办首届少儿才艺大赛。妈妈刚放暑假就给我报了名,因为表演是我的兴趣爱好中最拿手的。

  经过一段时间辛苦训练,我们终于迎来了少儿才艺大赛的这一天,(.)一大早我就十分自信地跟爸爸、妈妈来到才艺比赛现场。妈妈帮我化妆,爸爸就到老师那里去签到,我排13号。我激动而又带着一点紧张跟老师走进舞台。我的前面有表演讲故事、跆拳道、朗读等。表演的小朋友们都精神饱满的认真投入,奋力地把每一个动作都做好,做漂亮。该我上场了,我上台先用洪亮的声音汇报了我表演的节目是讲《田鼠和家鼠》的故事。看着台下观众鼓励的眼神,我开始深情并茂、绘声绘色的讲起来。故事讲完时我向大家说:“我的故事讲完了,谢谢大家”,并向大家鞠了一个躬。台下响起了悦耳的'掌声,我高兴地走下了舞台。

  我走下台,妈妈竖起大拇指说:“你今天表现的真棒”,爸爸也正朝我微笑地点头呢!通过今天的比赛,我们都得到了很好的锻炼,也丰富了我们少年儿童的业余生活。


才艺优秀作文优选【5】篇(扩展3)

——才艺展示命题作文400字优选【5】篇

  才艺展示命题作文400字 1

  今天下午,我们班举行了一场别开生面的班级才艺展示会。我们表演的节目可多了,有书法、唱歌、魔术、跳舞……

  其中我最喜欢鲁楠清的魔术表演。只见他拿出一叠牌,先洗了一下牌,然后让他的搭档随意抽出一张牌,举在手上,问我们这是几?我一看,是一张梅花8、鲁楠清把这张牌放进牌堆,重新洗了一下牌,抽出一张问大家:“是这张吗?”“不是!”我们答道。“是这张吗?”鲁楠清又问。“是的!”台下响起了热烈的掌声。

  接下来轮到我表演了。我拿出四个不锈钢的钢环,左手三个,右手一个,笑着问大家:“你们相信我能把这四个环连到一起吗?”大家七嘴八舌,有的说:“能!”有的说:“不能!”我装出很用力的样子,把右手的一只环套到了左手的一只环中。其实,那两个环并没有连到一起,左手三只环中有两只本来就是连在一起的,我只不过是用了一个“障眼法”。我又把左手剩下的两只环悄悄地连到了一起,然后再和原本就连在一起的两个环连接起来,我很神秘地把手一抖,这样四只环就全部连在一起了。大家都情不自禁地发出惊叹声,教室里响起了经久不息的掌声。我激动地想:“我表演成功了!”

  这真是一场精彩的才艺展示会。

  才艺展示命题作文400字 2

  俗话说“人必要有一项特长、才艺。”我们文明小分队便举行了一次组员才艺展示。

  今天一大早,我便和队员来到佩颖队长姐姐的古筝行,准备举行才艺展示。只见大家跃跃欲试,真是不露不知道,一露吓一跳。有弹古筝的、吹小号的、还有吹葫芦丝的……我表演的是钢琴。第一个表演的是我,我深吸一口气,双手上琴,开始弹《变奏曲》。可能是出于紧张吧,快弹到高潮时,突然,手指僵了一下,弹错了一个音。但我并没有停下,而是继续往下弹。终于,我弹完了。

  下一位是佩颖。只见她十分自然地弹奏起古筝曲《春苗》,那陶醉的表情,动听的琴声,让人仿佛真的看到了春天的幼苗刚冲破土壤的样子。

  佩颖弹完了,便轮到了佳林。佳林弹的是古筝曲《山丹丹花开红艳艳》,那悠扬的琴声,让人仿佛看到了那红艳艳的花,身临其境,陶醉其中。

  小梅开始吹奏葫芦丝曲《龙的传人》。激昂的旋律,让人不禁感受到了祖国的伟大,我们是炎黄子孙的后代是多们的光荣!不禁激起了队员们那浓浓的爱国情怀。

  最后,佩颖的姐姐还为我们演奏了古筝曲《彝族舞曲》,让我们不禁拍手称好,陶醉其中,不能自拔!佳林还展示了毛笔字,那流畅的书写,险峻的笔锋,仿佛这支笔有了灵性,在佳林的操控下如精灵般在纸上跳着动人的舞蹈。

  才艺展示结束了,这次才艺展示,让我们学会要用于展示自己的才艺,将自己的才艺展示出来,让别人看到你的闪光点。

  才艺展示命题作文400字 3

  今年五月中旬,学校举行了大型学生才艺活动,1-6年级的同学都纷纷报名参加,我也不例外。

  我参加的是书法比赛,为了能拿个好成绩,我和爸爸都吃尽了苦头。爸爸每天晚上都细心地指导我,我的每一个字中有一点写得不规范,爸爸都能看出来。我每天晚上都会练上一小时字,爸爸说:“只要坚持练字,就一定会成功!”有一天,我回家的时候已经很晚了,可我还是坚持练了两行字。我努力模仿字帖上的字,可爸爸总是不满意,他告诉我说:“字和笔画都要规范,横要写*,竖要写直,撇奈要舒展,这样才可以把字写得大方,有力度。”为了书法比赛,我们班同学都努力练字,像戏班的人在努力排练一样。

  书法比赛的时候,我非常紧张,心里不知有多么忐忑。我已经练了这么多天了,这么多天的努力将由这张纸来决定是前功尽弃,还是能获奖。我静下心来,慢慢地写着每一个字,心里想着爸爸的嘱咐,每个字都尽力做到横*竖直。写到一半的时候,我有些烦躁,加快了速度,结果有几个字写得不舒展,不漂亮了。于是我在心里对自己说:要沉着,要冷静。我又慢慢写起来,终于完成了比赛。

  通过这次活动,我明白了一个道理:干什么事都要认真去干,去学,才能有收获,才能成功。

  才艺展示命题作文400字 4

  学校开有专门的素质教育课,我班是每周星期四的下午。每到这时,同学们都摩拳擦掌,显得异常活跃。一次,老师说:“今天请同学们大胆展示一下各自的才艺。”话音刚落,胡枫、严宇昊等同学就冲上台跳起了拉丁舞,优美的舞姿,令我十分羡慕。未等结束,申紫萱同学就迫不及待地耍起了跆拳道,那一招一式,还真有模有样;接着谭雅文和黄芊芊熟练地谭起了电子琴,伴着悠扬的琴声,周书旗同学大声的朗诵……同学们都情不自禁的鼓起了掌。

  这时,突然有人高喊“蔡心仪,你还没表演呢?你成绩*常不是很好吗?快,亮两招呀!”“对呀,展示什么呢?我好像没有拿的出手的才艺呀?”我只好涨红了脸一个劲地推脱。幸好,同学们没跟我较真,才让我逃过一劫。

  打那时起,我暗暗发誓,是锻炼自己综合能力的时候了,因为,我始终忘不了素质教育课上的尴尬情景。

  现在,业余时间,我除了写毛笔字,学唱歌,还积极参加球类活动,偶尔也变点魔术……恰逢湘潭日报小记者俱乐部成立之际,我还有幸成为了当中一员。虽然,目前这些都只算是“三脚猫”的功夫,但我一定会刻苦努力,掌握好真正的本领!

  才艺展示命题作文400字 5

  今天,灵芝教育培训学校举行了一次别开生面的才艺表演。

  首先,李老师为我们表演了一个魔术。他把两根绳子交叉拴在两名同学的手腕上,然后轻轻一抖就分开了,真是令人不可思议。

  第二个上台表演的是李骏语,他在黑板上画了一艘船。李老师问我们:“这艘船画得好不好?”荆顺顺说:“一般。”李老师又问:“画得像不像?”荆顺顺说:“像,像一只长了一百只脚的乌龟。”我们忍不住哈哈大笑起来。

  接下来是荆顺顺表演。她拿出一本书,名字叫《钢铁是怎样炼成的》,她给我们读了其中一段救人的故事,读得非常有感情。李老师问:“大家说荆顺顺读得好不好?”我故意说:“不好。”荆顺顺假装生气的向我撅了撅嘴。

  第四个表演的是付家玮,他走到前面画了一头猪。我们都说不好看,他就又上前改了改,结果更加不像了。李老师说:“经过付家玮的修改,这头猪更加——不像一头猪了,可是我们还是管它叫猪,说明还是蛮像的。”我们被逗得再一次捧腹大笑。

  今天是我最难忘的一天。


才艺优秀作文优选【5】篇(扩展4)

——我的才艺作文 (菁华5篇)

我的才艺作文1

今天放学妈妈对我说:“孩子,我给你报了一个学琴班,星期天你去吧。”我闷闷不乐地回答:“那好吧,妈妈。”到了星期天,妈妈送我去了学琴班,因为那时我才9岁,一看见老师那一副严肃的样子就哭了起来,我哭着对妈妈说:“妈妈,我们回去吧,我不学了。”妈妈那我没办法,就只好带我回去。回到家,我在电视上看到一个才艺小节目,我被一个小女孩的舞蹈深深的吸引住了,那优美动人的舞姿真漂亮。我就跟妈妈说:“我要学舞蹈,你给我报个舞蹈班吧,妈妈。”妈妈说:“你肯定不学,报了也白报。”我很不开心。后来妈妈心软了,就给我报上了。到了星期天我去了舞蹈班。那里有很多小朋友,这是老师来了,终于开始学了。没想到学了几天浑身上下疼得要命,我就不学了。

后来学校里要举行才艺演出。看到他们多才多艺心里很不是滋味。

后来我又坚持下来学了舞蹈,在下一次的才艺演出上成功了。通过这件事让我明白有苦才有甜嘛!

我的才艺作文2

  大家好!我今年9岁了,我是钢城小学的一名学生。

  我长得特别可爱,我的头发黑黑的,弯弯的眉毛很浓,我的眼睛大大的、黑黑的,好像一颗黑色的宝石,我还有高高的鼻梁,红红的樱桃小嘴。每个人看见我都会夸我长得特别可爱。

  我的爱好特别广泛,我喜欢画画、唱歌、弹钢琴和玩游戏,但是我的学*却是最好的。

  这就是我,一个多才多艺的可爱的小女孩!大家喜欢我这个小女孩吗?要是喜欢我就和我交朋友吧!

我的才艺作文3

  嗨!大家好!我叫侯军,在清徐县子弟二校读书。爸爸妈妈之所以给我起这个名字,是想让我这棵幼苗在老师和家长的精心培育下茁壮成长,长大后成为祖国的栋梁之才。在祖国的蓝天上展翅飞翔。

  我有一头乌黑的头发,扎着两根麻花辫,一张圆圆的脸蛋上长着一双炯炯有神的大眼睛,还有一张樱桃小嘴。我喜欢穿一身粉红色的运动衣。但是,我非常活泼。所以,每天回家粉色运动衣就变得黑不溜秋的。因为这个,家里人老叫我“假小子”。

  我的兴趣十分广泛,每当写完作业,我便会画画、读书、唱歌。如果你来我家做客,一走进我的书房,你就会看见墙壁上贴着美丽的图画。如果你路过我家,就会听到优美的歌声和朗朗的读书声。

  在学校里,我是老师得力的小助手,我经常帮老师收作业和检查作业。我还乐于助人,同学们一有不会做的题就都来问我,我就会一一给他们耐心解答。我也有缺点,学*上常常粗心大意。今年期末考试,因为粗心,语文才考了93,数学考了96.5。这是我后悔不已,我暗暗下定决心,一定要改掉粗心的毛病,让粗心在我身上永远消失。

  人无完人,金无足赤。我一定要加倍努力,改正缺点,使自己真正成为一名祖国的有用之才。

我的才艺作文4

  大家好,我是三年4班的苏嘉希。我有一头乌黑乌黑的头发和一双水汪汪的大眼睛。虽然我的嗓音沙哑,可是我却是个兴趣广泛的活泼女生。

  我的才艺是拉丁舞和网球,不过我最喜欢拉丁舞。我是这样学*拉丁舞。我第一次上拉丁舞课的时候,我有些紧张,可是久了之后,我就一点也不紧张了。每当我上一节课,拉丁舞的老师就会教我一个新的动作,下课后我总是反复练*,直到每一个动作都熟练以后我才离开舞蹈教室。“功夫不负有心人”!每年的六一节,老师都会选我去表演,当我穿上鲜艳的服装,我的心里就充满信心。可是每当我上台的时候,我心里总会有一点点紧张,不过老师和我说:“不要紧张,你可以做到的!”然后我的心就没有那么紧张了。上台的时候,我听着节奏来跳舞。结束后,老师赞扬了我,还给了我一些小奖励。从那一天起,我就想当一名拉丁舞老师。

  “台上三分钟,台下十年功。”只要你坚持去做一件事,你就会成功。谢谢老师,学*才艺激发了我的梦想。

我的才艺作文5

  难得的星期天,太阳早早地上了班,阳光洒在我刚刚醒来的脸庞,穿戴衣物,洗漱完毕,匆匆地吃完饭,便走向蓝堡国际。

  “唉?不在这里吗?怎么找不到了!”妈妈紧随身后走了过来:“你去哪儿呀,这里!”跟着妈妈走向那黄色的招牌,“知音琴行”四个大字便映入眼帘。兴奋地上了楼,进入教室,认识一下老师,吉他课便开始了。

  第一节课,云山雾罩的和弦、节奏使我难以应付,手指早已“*”,没有力气再拨动那六根粗细不同的琴弦。

  回到家中,不服气地抱起吉他继续“战斗”:我就不信学不会它。只为有朝一日能够晒出我的“才华”。

  持续了几个星期的“战斗”,和弦节奏早已成为小菜一碟,但还有更大的“佳肴”——弹歌曲在等待着我。按和弦按得手指胀痛,扫弦更使我手指刺痛,但这又算得了什么呢?我这是要半途而废吗?不,重新调整情绪,心里暗下决心,继续打下牢固“地基”。

  “下课……”第二十节课下课,背上吉他,迅速下楼,骑上爱车,穿梭在回家的小路上,熟练地打开并迈入家门。“我回来了。”扭头看见爸爸,弟弟正在等着我,我也明白了什么似的。

  取出吉他,摆好姿势,准备晒出我努力后的才华。双手完美合作起来,左手熟练按着和弦,右手便扫动琴弦,优美的曲子流溢在指尖,心中不觉满是喜悦。爸爸露出了会心微笑,黝黑脸上的皱纹好像也在逐渐消失,从他那坚定的眼神力我读出了从未有过的信任,心中更加自信满满。

  每一次艰苦的奋斗之后,都会获得许多启示。为了拥有可以晒出的更多才华,我将努力向前不止步……


才艺优秀作文优选【5】篇(扩展5)

——才艺作文400字 (菁华5篇)

才艺作文400字1

  大家好,我是三年4班的苏嘉希。我有一头乌黑乌黑的'头发和一双水汪汪的大眼睛。虽然我的嗓音沙哑,可是我却是个兴趣广泛的活泼女生。

  我的才艺是拉丁舞和网球,不过我最喜欢拉丁舞。我是这样学*拉丁舞。我第一次上拉丁舞课的时候,我有些紧张,可是久了之后,我就一点也不紧张了。每当我上一节课,拉丁舞的老师就会教我一个新的动作,下课后我总是反复练*,直到每一个动作都熟练以后我才离开舞蹈教室。“功夫不负有心人”!每年的六一节,老师都会选我去表演,当我穿上鲜艳的服装,我的心里就充满信心。可是每当我上台的时候,我心里总会有一点点紧张,不过老师和我说:“不要紧张,你可以做到的!”然后我的心就没有那么紧张了。上台的时候,我听着节奏来跳舞。结束后,老师赞扬了我,还给了我一些小奖励。从那一天起,我就想当一名拉丁舞老师。

  “台上三分钟,台下十年功。”只要你坚持去做一件事,你就会成功。谢谢老师,学*才艺激发了我的梦想。

才艺作文400字2

  “蔡靖轩、郑智宸……”哪里来的声音?原来是我、郑智宸、蔡靖轩等人在进行硬笔书法比赛呢。现在,老师正在给每位同学一张正方形的纸,上面写着:弟子规,圣人训;首孝悌,次谨信;泛爱众,而亲人;有余力,则学文。还有一张长方形的纸,上面印满了“稻田”,看得我眼花缭乱、头脑发胀。

  “你现在手上有两张纸……”老师严肃地说。我们认真、仔细地听,恨不得把耳朵拉长,一字不漏地听进来。“开始写字!”老师一声令下,同学们立刻打开笔盖,让字迹跑遍整张纸。

  “咚,咚咚!”是谁在敲门?原来是摄影比赛的人来拍照。

  现在,大家把身子挺得笔直,好似一只只站在地面的铅笔。要是现在你站在讲台上观望,你会感觉你进入了铅笔的王国,再加上“咔嚓!咔嚓!”的声音,好似铅笔在向你们打招呼。

  “完成!”我在心里大喊,我的手举起来,好似**迎风飘扬。

  俗话说:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴嘛。”所以,我就用剩余的时间来写作业了。

才艺作文400字3

  怎么那么热闹?告诉你,我们班级今天表演才艺。几乎每个同学都有幽默细胞,就比如说吧,有一次音乐老师组织我们全班开展才艺展示。

  事情就这样开始了,底下没有一位同学是认真听着上面同学的表演,我捂着耳朵,眉头紧锁,好不容易班级安静了一点,就听到周围的大笑声。在主持人的报目中我听到了主持人说:“下面有请单壬和兰方舟表演相声。”我兴高采烈地走向舞台,在大家热烈的掌声中,我们的相声开始了。我们说着相声脸上露出了会心的微笑。不知是我们的相声说得搞笑,还是我们表演搞笑,全班人都哈哈大笑,有的捧着肚子,弯下腰,有的从椅子上笑到了地上,有的笑在地上打滚,还有的微微一笑,没有太大的动静。随后,又是一阵哈哈大笑,原来是我们班的小干同学把音乐书卷成了一个“打狗棒”说到:“小姚,你们笑什么,有什么好笑的,真是。”

  我想大家那么喜欢我们演的相声,还哈哈大笑,为什么他们不喜欢其它节目,就喜欢我们的这个节目呢?哦,我知道,大家一定喜欢搞笑的节目,其它节目太无聊了。

  有时,我们的校园生活也是需要欢乐的。

才艺作文400字4

  为什么同学们今天穿得那么漂亮?为什么同学们今天那么兴奋?因为我们学校今天要进行“才艺大比拼”。

  “大比拼”开始啦!一、二年级同学(演唱)的声音非常动听,舞蹈节目也非常精彩,他们表演完就是我们班的了,我非常紧张。“下面为大家表演节目的是17号袁静漪,请18号余知远作准备。”话音刚落,台下迎来了一阵阵欢呼。妈妈连忙说:“看,你多有魅力呀,放松,把最好的一面展现给大家。”听了妈妈的话,我的`心情渐渐*静下来了。轮到我上场了,我神气十足的走向舞台中央,随着优美的伴奏完整地唱了一遍,台下的同学们有的鼓掌,有的欢呼,有的说:“看,她唱得多好呀!”

  紧跟着后面还有许多精彩的节目。尤其是汤沐洋哥哥的(小提琴演奏)节目最为出色,(我听得陶醉了,情不自禁地)随着音乐翩翩起舞。周围的同学都说:“远远,你干脆到舞台上去给他伴舞。”我听了不好意思地笑了。

  “才艺大比拼”活动在欢快的歌声中结束了,我的心情久久不能*静,我真想着快乐的时光能多停留一会儿。

才艺作文400字5

  星期三,老师宣布:明天上午进行才艺展示活动。同学们听了有的高兴的手舞足蹈的。有的兴奋的都忘记自己叫啥了,有的摩拳擦掌准备大显身手,还有的按捺不住心中的喜悦,时而发出了喜悦的欢呼声。我想才艺展示,不就是常说的才艺秀吗?我就勉勉强强地展示一下我的才能吧。

  二年级的小学生赵香珺上场了,她给我们带来的是《上学歌》,只见她缓缓地走向舞台,拿起话筒开始唱了起来。刚开始的时候声音很小的,是因为她有点害羞吧。老师见了,就拿着话筒对她说:“来,我唱一句,你唱一句。”老师开始唱了:“太阳当空照,”她赶紧接一句:“花儿对我笑。”大家都异口同声地跟着唱了起来,唱着唱着。歌词居然变了,搞得哄堂大笑。

  接着是杜明宇的街舞。他大步流星地走上舞台,拿着话筒先进行了自我介绍。杜明宇,今年上三年级了。说完,就开始表演街舞了。街舞开始了,他动作熟练,节奏欢快,我们看得目不转睛。表演完之后,全班响起了热烈的掌声。

  后面还有周国庆的魔术表演,我的'动脑筋算术,张承楷的三首古诗,唐心怡的脑筋急转弯……真是八仙过海,各显神通啊。

  今天的才艺展示,非常成功。我出了道题,只有两个人会,看来我出的题挺难的。这次才艺秀我很开心,下次我会准备得更好的节目,让我成为舞台上最亮的星!


才艺优秀作文优选【5】篇(扩展6)

——才艺展示活动方案 (菁华5篇)

才艺展示活动方案1

  一、活动目的

  为充分展示我校教师的艺术魅力,张扬教师的青春活力,点燃教师的教育激情,不断提高教师的综合素质,推动校园“健康活泼、积极向上”的精神文明建设,使教师的工作和生活更加丰富多彩,给我校教师一个展现自我的*台,特制定以下活动方案。

  二、活动主题

  身心两健展时代风采德艺双馨做魅力教师

  三、组织机构

  为使该项活动顺利开展,学校设立领导小组,以组织、指导、督促、评比活动的开展。组长:王慧众副组长:李翠英

  成员:刘凤英王翠丽徐占珍刘彩琴孙耀飞郝丽霞

  四、活动内容及要求

  (一)活动内容(只限静态形式)

  才艺展示可选绘画、书法-三笔(硬笔、软笔、粉笔)、手工制作以及与教学有关的作品等,内容和形式自定。

  1、绘画:有创意、积极向上、主题突出、画面色彩丰富、生动有趣、有感染力、技巧熟练、线条流畅。

  2、书法:书体鲜明、结构准确、书写流畅、字体饱满、韵味实足。

  3、手工制作:作品形象逼真,线条流畅,色彩明艳、饱满,主题突出,空间想像力强,细致准确,有一定的实用性和观赏价值。

  4、与教学有关的作品制作要求:结合教学及学生学*内容制作教具学具,尽量外形整洁美观,制作精致细腻,具有教育内涵。

  (二)活动要求

  1.展示的内容健康积极向上

  2.全体教师必须积极参与,认真准备,秀出自己的风采

  3.每位教师

  4(周四)前必须完成四件作品

  五、奖励措施

  本次活动设一等奖、二等奖、三等奖各一名,按最终评比奖励。

才艺展示活动方案2

  一、活动目的

  为充分展示我校学生的艺术魅力,张扬学生的青春活力,点燃学生的学*热情,彰显栗楼小学学生的精神面貌,不断提高学生的综合素质,推动校园“健康活泼、积极向上”的精神文明建设,丰富同学们的学校生活,给我校学生一个展现自我的舞台。学校定于20xx年元旦前夕举行小学生才艺展示活动,活动安排如下:

  二、活动主题:

  青春魅力

  尽显风采

  展现才艺

  秀出个性

  三、领导小组

  组

  长:张宗志

  组

  员:张绍杰

  吴义堂

  宁建峰

  四、活动形式:

  只限动态展示。包括:器乐演奏、歌舞、魔术、小品、相声、诗朗诵、书法、绘画、口技、哑剧、童话剧等均可。

  五、参加对象:

  各班先进行初选,每班推选一至两个节目参加学校评选。

  六、活动要求:

  1、各班主任教师要高度重视、广泛动员和宣传。

  2、力求人人参与,个个都有自己的节目展示。

  3、每班必须有一至两个节目参赛,并且分别是不同类型的节目,时间在3—10分钟之内。

  4、节目力争丰富多彩。唱歌、跳舞、曲苑杂艺等尽可能样样齐全。要积极地利用学校搭建的*台一显身手。让学生更健康、快乐,更充实、阳光。

  七、奖励办法:

  此次活动将由评委给参赛节目计出具体分数,之后根据每个节目获得的总分,评出一、二、三等奖。

  八、具体评分事项:

  ⒈选材创编(2分):选材新颖,内容健康,积极向上;节目编排具有合理性、连贯性和完整性,表演形式有创意。

  ⒉熟练程度(1分):动作吻合音乐旋律,富有节奏感。熟练,到位,无不恰当停顿。

  ⒊表演效果(5分):表演者精神饱满、自然大方、流畅协调、有表现力;现场气氛活跃,能调动观众的情绪。

  ⒋服装道具、化妆及时间掌握(2分):服装造型符合表演形式和内涵,道具运用得当。在规定时间3至10分钟内完成,时间不够或超时将影响评分。各节目由评委打分后再进行综合评定。

  九、活动时间及地点

  时间:20xx年12月26日

  地点:学校舞蹈室

  十、评委:张宗志

  张绍杰

  吴义堂

  张春燕

  曹宜红

  宁秀凤十

才艺展示活动方案3

  为了更好地庆祝少年儿童自己的节日,全面提高学生综合素质,展示学生个人才艺,丰富校园文化生活,活跃校园气氛,特制定本次活动方案。

  一、领导小组:

  组长:王永成

  付组长:李权茹吕翠玲

  组员:王长勇刘国军聂发宾刘兴军

  二、活动形式及要求

  1、首先在本班进行个人才艺展示,包括绘画、手工制作、文学创作、器乐演奏、歌舞表演、说唱等多方面才艺。希望各位班主任老师正确认识并开展好本次活动,让每个孩子都有展示自我的机会,在阳光下健康成长。

  2、在班级展示的基础上以班为单位推荐手工、美术作品5件以上,参加学校展示。推荐两个优秀节目参加学校汇演。

  3、演出人员服装整齐,动作齐,表情丰富。

  4、节目新颖,形式多样。如歌曲、舞蹈、相声、小品、双簧、三句半、课本剧等。

  5、内容丰富,质量高,有教育意义。

  三、演出时间:6月1日

  四、评选方式

  全校优秀演员:20人

  优秀节目:XX个

  优秀作品:15个

  方案四:六一才艺展示活动方案(798字)

  一、活动目的

  做好“六一”师生表彰,提供学生才艺展示的舞台,加强辅导员工作,促进学生素质的全面发展。

  二、活动安排

  时间:6月1日(周五)上午8:30

  地点:多功能教室

  程序:

  1.马校长致祝贺词

  2.虞校长、万校长、王校长分别宣读优秀辅导员、优秀队干部、少先队小明星表彰决定

  3.颁奖

  4.优秀辅导员代表发言

  5.优秀队干部代表发言

  6.学生才艺展示

  三、具体要求

  1.5月31日(周四)下午14:00在多功能教室彩排,教师工作人员和受表彰、参演节目学生都要参加。

  2.6月1日上午7:00在音乐教室2集中化妆。

  3.班主任通知受表彰学生和参演节目学生家长8:20到现场观看。

  4. 各班主任、各兴趣小组指导老师对学生的节目严格把关,督促练*。

  5.班主任通知本班受表彰学生和参演节目学生准时参加彩排、化妆,做好纪律教育工作。

  6.各年级组长协调好各班,保证视频直播时各教室有人管理。

  7.5月29日(周二)下午夕会课后统一进行视频直播调试。

  四、人员分工

  现场总监:万小强 卞琴 管华英

  节目审查:虞正兴 卞琴

  串词撰写、主持人排练:宦小丹 管华英

  主持人:宦小丹 承钢 学生2人

  证书制作:陆小燕

  表彰颁奖:王小亚 秦冬梅

  舞台布置:徐 竹 陆天梦

  节目音乐、ppt制作 :张 洁

  音响、话筒、灯光:上官敏燕 龚余余

  摄影、摄像:赵煦阳 冯嘉贤

  乐器调音、话筒摆放:吴燕雅 潘丽琳

  *台、舞台布置及道具摆放:承钢 周建元 戴铁强

  节目催场:李红

  座位安排和现场秩序:何燕娟 恽亚杰

  化妆人员:组长张洁,组员艺体组老师及李芳、贺燕、陆小红、费娟

  视频直播:赵煦阳 冯嘉贤

  通讯报道:宦小丹

  五、座位安排:

  1、表彰学生:中排和北排

  一年级2排

  二年级3排

  三年级4排

  四年级5排

  五年级6排

  六年级7排

  2、表演节目学生:南排

  一年级1——2排

  二年级3——4排

  三年级5——6排

  四年级7——8排

  五年级9——XX排

  六年级11——12排

  3、受邀家长:8排及以后的中排和北排

  未尽事宜另行安排,希相关人员对照执行,保证活动规范有序。

才艺展示活动方案4

  xxx管理学院才艺展示大赛实施方案为了丰富同学们的课余文化生活,给我院大学生一个展现自我的舞台,值此大学生艺术节来临之际,结合我院蒸蒸日上的大好局面,以健康向上、丰富多彩的大学生文化活动为载体,全面活跃大学生校园文化生活,提高大学生综合素质,营造良好的校园文化氛围,促进我院精神文明建设,展现我院的新风貌、新气象,激励全院同学争做优秀大学生,为走出校园,服务社会,服务人民打下坚实的基础,推动我校精神文明建设向更高的层次发展,才艺展示大赛实施方案。

  一、本次才艺展示大赛主题·

  激扬青春提升素质增长才干

  二、报名和组织参赛

  本次才艺展示大赛参加对象为全日制在籍学生。各部要广泛动员和宣传,认真组织学生按照各项活动的时间安排和有关要求,集中报名,积极参加比赛,力争比出风格、赛出水*、展示形象。才艺展示大赛期间,各单位要设计开展好本单位校园文化系列活动,营造浓厚的校园文化氛围,推荐优秀节目参加学校有关比赛。各部活动方案请于4月3日前报送才艺展示大赛组委会备案。

  三、组织方式

  1、成立吉林师范大学管理学院才艺展示大赛组委会,负责本次活动总体设计以及活动的统一组织和协调工作。具体组织实施由组委会秘书处负责。

  2、活动采取外联部承办,其他部协办的方法。

  四、活动时间

  20xx年4月7日

  五、活动要求

  1、各部要高度重视本次才艺展示大赛的工作,采取切实可行的措施,加强对该活动的组织领导,充分调动广大同学参与的积极性,使学生在活动中得到锻炼,确保整个活动的质量和效果。

  2、做好本次才艺展示大赛的舆论宣传工作,要充分利用各种宣传阵地,及时搞好宣传,加大宣传力度,扩大活动影响,促进活动顺利开展。

  3、各承办单位要认真负责,善始善终。活动前宣传到位,广泛发动;活动中严密组织,有条不紊;活动后认真总结及时汇报活动情况。

  4、各承办单位应按照组委会的要求组织活动,并及时汇报活动进展情况,如遇困难可提请组委会协助解决。

  六、活动经费

  本次活动各分项活动的经费分两种渠道进行筹集:一是由承办单位根据报名情况制定获奖方案和活动经费,部分从学生活动经费中列支;二是采用冠名、协办等方式争取社会力量的支持,保证所承办活动的顺利进行。各单位要对参加艺术节各项比赛的选手提供必要的物质、时间等方面的保障。

  七、总结表彰

  1、本届大学生艺术节分为比赛项目和表演项目。各设一、二、三等奖若干。比赛项目列入艺术节总分,所得分值按一、二、三等奖依次为3、2、1分计;表演项目只设个人奖,不列入总分。

  2、根据各单位在各项活动中组织报名、选手参赛、获奖情况等,评出4个优秀组织奖。

  3、综合各系比赛项目、自办项目、学术报告得分情况,评出3个优秀组织奖。计分办法:总分=比赛项目得分+学术报告得分(每项1分)+自办项目得分(有自办项目加3分)。吉林师范大学管理学院才艺展示大赛组委会

才艺展示活动方案5

  一、活动目的

  充分展示我校教师队伍蓬勃向上的精神面貌和多才多艺的青春风采,张扬教师的青春活力,不断提高全体教师的综合素质,推动校园精神文明建设。

  二、活动时间

  时间:9月20日下午5点

  三、领导小组组长:刘斌

  副组长:周*

  组员:

  四、参加对象

  学校领导及全体教师

  五、活动内容

  展示内容要求紧扣主题、高雅健康、积极向上,并具有一定水*。具体内容、形式不限。比如:书法、绘画、舞蹈、朗诵、弹唱、手工制作等。

  六、活动要求

  1.请参加竞赛的教师认真做好准备,作品统一进行现场展示。

  2.力求风格独特,富有创意。


才艺优秀作文优选【5】篇(扩展7)

——才艺比赛作文 (菁华3篇)

才艺比赛作文1

  星期五,所有人都坐在坐位上静静地等待着,等待着才艺比赛的到来。

  比赛开始了,大家兴奋不已。第一场是曲艺组,头一个上场的女同学竟然要唱《月亮之上》我吓了一跳,一个小学生竟然想唱这么难唱的歌。我心里想:《月亮之上》这样的歌就凭你?没想到,当她敞开嗓子放声歌唱时,发出的声音竟和原歌手几乎没有差异,这令我想起那句老话:不可以貌取人。那个女同学越唱越带劲,简直就要和歌融为一体了,而且还随着乐曲轻轻地晃动身子,就像春燕一样在“风”中灵巧地“空翻”、“旋转”。她的歌唱完了,全场用热烈的掌声把她欢送下台。

  不知不觉,已经到了第二场,器乐组比赛,第一个上场表演的同学是带着一个大乐器-古琴,也就是古筝她开始弹奏了,我闭上眼睛慢慢欣赏,脑海中也浮现出一幅幅精美的图案,一开始是一片大海,海上的海风凉飕飕的,吹起了一股股有规律的海浪,大海的上方,有几只美丽的海鸥,在海上盘旋,为这片蔚蓝添加上一点色彩,忽然,天暗下来了,海面上狂风大作,从乌云中窜出一阵阵暴风,大海中巨浪滔天,海边的浪潮变大了,一块块巨大的石头被冲上岸来,原本美丽宁静的海面变得一片狼籍,慢慢地,乌云渐渐退云,海浪也停止了,巨风也消失了,海边又恢复到那宁静的样子,说这样,这段音乐在和谐的.声调中结束了。

  比赛结束以后,听到的是一串串美妙的音乐,留下的是一串串美好的回忆。

才艺比赛作文2

  金秋十月,桂花飘香,我们迎来了学校一年一度的才艺比赛。

  比赛开始当天,参加比赛的人们都早早的来到了现场排练。有的人排练魔术表演,有的人排练小品,还有的人排练跳舞与唱歌。排练场上人山人海。

  大约8点时,才艺比赛正式开始了,欢呼声,加油声响彻云霄,参赛者和观众络绎不绝。右边的选手们个个摩拳擦掌、跃跃欲试,都想上台一展自己身手。

  神奇的魔术,有趣的小品,精美的`舞蹈,悦耳的歌曲……各种有趣的好看的节目接踵而至,我们应接不暇。不一会儿就轮到我们班参赛的节目了,我们班表演的是民族舞蹈。音乐开始了,我们动作一致,有条不紊。舞蹈到了中段,我们开始变换队形,一会儿这个站在前面,一会儿那个站在前面,做着优美的动作,手臂伸展,手指在空中划出优美的弧线。舞蹈表演达到高潮时,四周响起了雷鸣般的掌声。才艺比赛结束了,校长为获奖的班级颁布了奖品,我们班荣获第三名的好成绩。

  这次才艺比赛,我们虽然没有拿到冠军奖项,但也很高兴,我们从中也学到了很多知识。

才艺比赛作文3

  大家好!我是今天举办才艺比赛的主持人,现在,我宣布比赛开始!

  首先,我们看到的是菱形小姐上场,她穿着白色的纱裙,头戴白色羽毛发夹,美丽极了,看上去她要表演的是跳芭蕾舞。菱形小姐翩翩起舞地跳了起来,她脚尖踏地,转了个圈,裙子摇摆了起来,就像一只蝴蝶在飞舞。观众们看到她表演的这么精彩,拍起了热烈的掌声。

  接下来上场的是圆形弟弟,他穿着黑色西装,头上带着魔法帽,手里拿着魔法棒,好像他要表演魔术。圆形弟弟拿出一个袋子,里面什么也没有,他拿着魔法棒指向袋子,“妈咪妈咪轰!”里面瞬间冒出一只兔子。观众们惊叹不已,纷纷跑向前去要签名。

  现在该方形哥哥上场了了,他穿着少数民族的衣服,手里拿着一根杆子,他为我们表演的是走钢丝。方形哥哥看起来很紧张。走着走着,突然,他脚踏空了,杆子掉了下去,方形哥哥也掉了下去。图形们很着急,他们变成了小鸟,飞向上空,接住了方形哥哥,方形哥哥说道:“谢谢你们!”说完,他表演完了这个节目。观众们称赞方形哥哥勇敢地完成了任务。

  好了,所有选手的`节目都看完了,我觉得这场比赛很有意义,我宣布,这次比赛的获胜者是方形哥哥,因为他不畏困难,勇敢的完成了任务。方形哥哥拿了奖,你看他立马开开心心地回家了。


才艺优秀作文优选【5】篇(扩展8)

——小学生班级才艺比赛作文优选【10】份

  小学生班级才艺比赛作文 1

  南外的一年一度的艺术节马上就要来到了!我作为一名刚刚进入南外的初一同学,十分的开心。班上的同学也为艺术节的节目忙的不亦乐乎。这不,星期二的信息科上,李曙老师让参加艺术节的同学把节目表演了的一遍,真是两个字:精彩!一起和我再重温一下吧。

  随着上课铃的响起,同学们都把桌子移好,准备看艺术节的节目。一曲劲歌让艺术节的节目拉开序幕,几位女生站在前面,面对着我们,而宋慧文和陈玉菁站在后面,背对着我们。跟着旋律,站在最前面的樊文惠和龚苏玥做了几个妖娆的动作,便走着模特步(猫步)向着我们走来。接着是最后面的陈玉菁转了一个圈,一步步向前做来。一声“爆炸声”,所有台上的女生都开始做起模特步来,这就是第一个节目:模特表演。当流行曲结束后,随之而来的是一首周杰伦的《青花瓷》,这首有点带着古代风韵的歌,立刻把我们带入了这个舞蹈节目。一个个撑着油纸伞的女生,刚开始,全部是用伞挡着脸的,好像十分的害羞。当歌曲唱了一半的时候,舞蹈进入了高潮。朱晨薇用油纸伞轻轻地一点,就好像“蜻蜓点水”一般,美极了。当我们还沉醉于刚刚美伦美幻的舞蹈时,又是一段街舞把我们的目光吸引了过去。陈玉菁的舞蹈不得不让我佩服,实在是天下无双,她带领着其余跳舞的女生,跳出了一个个很“辣”的动作,让我们不禁鼓起了掌。为随着我们的掌声结束,整个我们班的女生艺术节节目也就结束了。

  快乐的时光很快就过去了,不过不得不说,我们班的文艺委:陈玉菁,为这次艺术节付出了很多。谢谢陈玉菁,也谢谢所有跳舞的同学。因为有了你们,才是我们有了一次眼睛的“视觉冲击”!

  小学生班级才艺比赛作文 2

  一年一度的艺术节在校园里拉开了序幕,虽然表演不错,但是屁股得受罪了。

  大清早来到学校,听了校长的开幕词,就来到多功能厅看表演了,欣赏欣赏同学的表演!

  第一个是弹钢琴的,刚开始弹就好震撼——那双手灵活的在琴键上弹着,好快好快,没法用语言来形容,用相机拍下来就有点糊。貌似钢琴九级,好厉害!

  “一号选手的分数,去掉一个最高分,去掉一个最低分,最后得分——!”“哇!”场下一声大叫,分数好高啊,顿时,感觉她肯定会赢的,后面的表演者没希望了……

  过了好一会儿,我们的希望来了——陈炯帆!他表演爵士鼓。运气不好,刚开始,音乐就出了点问题……

  早上的演奏也就这样,弹弹琴,弹弹吉他,打打鼓,也没什么不同,但是,有组竟然出现了两个人!原来,是一个xxx,一个人唱,想法挺好,可是唱到一半忘词了,立马被评委否决了……

  令人难忘的是八年级的三位哥哥姐姐的小提琴演奏:《那些年》,很好听啊!

  接下来就是跳舞了,令我最惊讶的就是拉丁舞。一起都只是在电视上看过,今天亲眼目睹了拉丁是怎么跳的——一个男的,一个女的,女的围着男的在转圈,然后两个人分开,又回来……

  转眼下午了,可怕而激动的时刻到了——大合唱!

  这次,遇上劲敌了,不是七年的哥哥姐姐,而是——隔壁六(1)班!他们唱的英文歌,还加了许多花俏的动作,震撼啊,不过压力越大,动力越大!

  合唱之前,最重要的是就是化妆啊!好多家长齐上阵,我们一个个变成了“妖怪”!

  艺术节结束了,在一片掌声中落下了帷幕,它等着明年,等着更多人去参加……

  小学生班级才艺比赛作文 3

  五月,百花盛开的季节;五月,和风吹佛,阳光灿烂;这一天,我们学校举行了一次大型的艺术节表演。随着美妙的乐曲,帏幕徐徐升起,艺术节表演开始了。你看!从舞台的两边,慢慢的走出一个个小朋友。忽然,一阵熟悉的音乐响起,那是筷子兄弟的小苹果。喔!原来他们跳的是小苹果。他们是三年级的小朋友,小巧的身子扭来扭去,好不可爱这次艺术节表演,学校是从各年级,各班的汇演中挑选出来的,很多班都只选上了一个,而我们班很幸运,被选中了两个节目。

  “萨克斯”合奏与“拉丁舞”。我最喜欢的是我的钢琴独奏,可惜没有被学校选中,尽管进了最大的努力,也只是得了个银牌。自从这两个节目被选上,老师天天陪着我们排练,其中最辛苦的是跳拉丁舞,之前,我们几个人都没学过,只是临时请班上同学来辅导。尽管在练*中有的同学闹情绪,又做了很大的改动,经过大家的共同努力,还是坚持了下来。接下来我们班的节目要上场了,只见无数个闪光灯在台下一闪一闪,我的心窝里象揣了个兔子一样,“怦怦”直跳,不过,脸上还保持着灿烂的笑容,我对自己说:下面有许多老师和家长在看着我呢,可不能出丑!于是,音乐响起,我努力把裙子摆起来,举手投足都尽量做到尽善尽美,把最美的舞姿留给台下的观众。

  一阵热烈的掌声结束了我们的表演,我们大方的向观众鞠躬敬礼后走下台,这时突然发现,我的嘴巴笑得竟然麻木了……我非常喜欢这次艺术节,因为她可以给我们每个人机会展现自己最美的风采和个人的才华,同时,也可以从中了解到这么多同学,都有他们的一技之长,也许,这就是人们常说的:我们是祖国的未来……

  小学生班级才艺比赛作文 4

  早就听说我们学校要举办“足球文化艺术节晚会”。星期一晚上,我和爸爸妈妈散步时,透过学校的围墙隐隐约约地看见学校足球场上搭起了一座五光十色的大舞台,有很多小演员正在紧张的排练节目,好遗憾此时的我不能进去观看。晚上当我躺在床上的时候,心想:明天的艺术节是什么样子的?明天啊!快点来吧!我满怀期待的进入了梦乡……

  第二天早上,老师把我们召集在一起,带到足球场上,第一件值得庆幸的是:今天不用上课而且中午还休息四个小时。我好期望时间过的快一点,再快一点……

  终于等到了我期待已久的时刻,夜幕降临,文化节舞台灯光闪耀,动听的音乐响起。学生家长与老师我们每个人都挥舞着手中的小**,在鼓手队的带领下一起合唱:“我爱你中国”,高亢的歌声在校园回响,激荡着每个观众的心。合唱刚刚结束,又响起了轻快动感的旋律,没想到上场的却是我们亲爱的女老师们,而且有很多是*时总板着脸,不怎么爱笑的老师。当老师们跳起舞时,露出的都是可爱的笑容,散发出年轻的活力,将晚会的气氛拉到了高潮。激动的情绪还没有*息,一首“卡路里”欢快的音乐响起,看到前面的同学都拿出荧光棒,回头一看,这场面一下子让我惊呆了:呈现在我眼前的是一片光的世界,无数**在飞扬,我也拿出我的荧光棒,随着音乐的节拍舞动起来。那是青春的脉动,那是欢乐的海洋。音乐声中,两个超大的足球飘落在人群里,人群跳跃着拨动大足球让它来回转动,人群随着这两个足球也涌动了起来,形成了排排壮观的人浪……

  快乐的时光总是那么短暂,足球文化艺术节在夜色中圆满地结束了!久久还不能*静的心情。在快乐中相信我们都明白了什么才是足球文化的精神:快乐成长,团结拼搏,更高更强!

  小学生班级才艺比赛作文 5

  在这春光明媚,桃红柳绿,莺歌燕舞,春暖花开的季节里,我校一年一度的艺术节开幕了!宁静的校园里到处都洋溢着欢声笑语,连太阳都露出来笑脸,为艺术节增添了一片光彩。

  我们班同学个个热情高涨,都想在艺术节举行的比赛中展示自己的才艺,取得好成绩呢!同学们三个一群,五个一伙地讨论怎样编排节目,大家在一起出谋划策,有的表演魔术,有的表演唱歌,陈灿等同学一起排了一个歌伴舞《棉花糖》。我和沈子杰在Miss陈的帮助下,排了一个特殊的节目——双簧!我们努力练*,经过几次选拔,因为我们的节目很有特点,我们胜出了!

  我们可以登上“我的舞台我出彩”的大舞台了,我们两个太兴奋了,当然,也有一点小紧张。

  演出当晚,每个节目都很精彩,每个同学的表演,都体现了多才多艺,令人兴奋不已。我们的节目比较靠后,是第11个,我们坐在台下,欣赏每一个节目,但我们也有一点点着急,因为我想把自己的才艺快点展示给大家。轮到我们上场了,我们的心情开始*静了,不紧张,我们把最好的状态发挥了出来,逗得大家哈哈大笑,赢得了阵阵掌声!我们的节目给艺术节增添了更多的亮点!

  艺术节节是我校给全体同学才艺展示的一个*台,我和同学们都像过年一样欺盼着,也像过儿童节一样开心!这次的艺术节让我明白了什么是一分耕耘,一份收获。明年的艺术节,相信通过我自己的努力,一定有更加精彩的节目展示给大家!

  我爱您,广东碧桂园学校!

  我为你骄傲,难忘的艺术节!

  小学生班级才艺比赛作文 6

  我盼啊,盼啊,终于盼到了一年一次的艺术节。艺术节,是我们每个人都可以参加的一个节日,硬笔、软笔、陶艺、篆刻、独唱等等,你想参加哪项就参加哪项,只不过有一些项目是只有我们五六年级可以参加的,比如说纸张面具,就是在一个模型上画画的,还有涂鸦墙在墙上画画的。

  我参加的项目是涂鸦墙,因为,我都没有参加过涂鸦墙,都是听别人说的,这一次我到了五年级,终于可以参加涂鸦墙了。我一直以为涂鸦墙就是在小操场旁边的一个墙上画画的,可是,却不是我们想象的那样。我们听老师说是在一张很大的布上画的,这使我和一起参的叶素成、王彤垚、吕桐桐等六个人都惊呆了!不过,也没有办法,谁叫我们参加了涂鸦墙了呀!

  过了一会儿,大家惊叹完以后,就开始拿起自己带的笔画了。我们画啊画啊,一直画到了下午五点钟,天渐渐的黑了,我们看天色也不早了,就把画收起来,等明天再画。

  第二天早上,我们就不上体育课了,我们派了一位同学和老师请一个假,老师也同意了,我们把昨天画的画给描描浓,最后上色。可是到下午,要开始艺术节的时候,我们到听到了五班的说,要到艺术节开始的时候到现场才画的。

  我晕,算了,既然这样的话,那也挺好的,我们就可以好好的休息休息了。

  最后,艺术节终于画上了句号,期待下一届的艺术节。

  小学生班级才艺比赛作文 7

  盼望着,盼望着,一年一度的体育艺术节终于来了!今天的天气格外明媚,同学们的笑脸格外灿烂。

  结束了一天的忙碌,我迎来了轻松的艺术节。幕布一次次地合起,而每次展开都能给予我惊艳。我们在舞台边候场,我的心可从来没这么紧张过。我们上场了,摆好动作后我真的是一动也不敢动。幕布逐渐拉开,我的心都要跳出了嗓子眼。我努力地把每个动作做好,紧张逐渐在音乐中消失殆尽。

  我不禁想起之前的排练,这是多么地辛苦啊,从生硬到娴熟,那又是多少个白天的努力与坚持啊。排练中有苦有甜,我们一步一脚印,走到这个舞台上,每个舞步里都藏着被时间洗刷过的印记。我们的努力,终将美好。

  在激烈的竞争中,我们获得了一等奖。

  度过了昨夜的酣畅淋漓,我们又开始了今天的拼搏。

  我紧张极了,跳远是我从未接触过的项目,等待前面运动员大展身手的同时,我握紧了双拳,手心不停地向外冒汗。

  到我了,此时旁边正举行着呼声最高的女子800米比赛,我知道,我与那名运动员,都将达到同一个目标!

  当我面前的红布扫下时,我便像离弦之箭一般冲出去。看着离我越来越*的起跳板,内心的恐惧在一瞬间爆发,脑海里似乎有一个声音在劝阻我,让我停下,我正要放弃之时,一阵欢呼唤醒了我,原来是旁边的800米冠军出炉了,我更不该放弃。

  我又加快了速度,一脚踏在起跳板上。这一刻所有的恐惧都消散了,我仿佛长出了一双翅膀。收回左脚,落地!

  我满怀欢喜地爬出沙坑,那一刻,我超越了自己。

  你的坚持,终将美好。——后记

  小学生班级才艺比赛作文 8

  今年的科技界特别有趣,因为今年我们去参观了自然水厂,还有武状元坊。我刚上车想:自来水厂会不会很无聊。可去了那,才知道自然水厂风景如画,我还学到了很多知识呢!

  我们那天风景十分激动,早上5:00多久醒了,因为今天我们终于可以走出校门了。 12:30分,我们就出发了,自来水厂在西湖旁边,刚刚从车上下来,感觉有些冷,可后来好多了。我们一进去,四叶草就向我们招手,大树像我们问好。一个叔叔先向我们介绍这里,后来带我们参观参观时,发现:靠前面的水十分浑浊,到最后的一个水池,水里面渐渐出现了一堆堆黄色的东西,但不知道是什么。

  参观好后,我们接着去了武状元坊。那里的春天比别处更美丽:武状元坊的桃花又大又粉,就像一张张甜美的笑脸,在朝我们微笑;那儿的桃花又大又红,一阵风吹过,翩翩起舞,就像亭亭玉立的小姑娘快活地跳着舞蹈;那儿的蓝天比别处更纯洁,抬头向上看,湛蓝湛蓝的天空,没有一丝瑕疵;那儿的白云比别处更多姿多彩,一会儿变蝴蝶,一会儿变小鸟。往里面走一点,是一个湖,清澈见底,可以看到湖底的大螺丝,印出的蓝天、白云、小鸟,就像是描写春天的画似的。再往里走,是一座桥,像是拱桥,十分漂亮。再往前走,是一个水上长廊,红色的,做工精细,十分令人喜爱。

  我们快走出这座大花园了,突然,发现旁边还有薰衣草,好香啊!看!树上还有小松鼠,让我想起了鬻鬻,它们活蹦乱跳的,可爱极了。

  今天好开心,既学到了知识,又见到了美景,真是一举两得。

  小学生班级才艺比赛作文 9

  在上个星期,学校举办了文化艺术节这个活动,全校的同学都高兴得大声喊:耶!万岁!有人高兴是为了不用写作业,有的人是为了看节目,有的人总之我们都可以好好的放松一下了!

  第一则

  举办第一天,大家把各自的椅子搬到操场,开始第一个节目:走秀。表演的同学都把自己打扮得漂漂亮亮的。阳光照在女生的裙子上,嶙片闪闪发亮,美丽极了!

  第二则

  举办第三天,第九届十佳歌手大赛在操场临时举行。同学们各个分别闪亮登场,特别是六班的JOJO一展歌喉低沉柔缓,时而活泼开朗,时而美妙动人。整个比赛过程,掌声和喝彩经久不息。

  第三则

  举办第四天,就是激动人心的时刻了!我们班排练已久的大合唱终于可以展现出来了,美妙的歌声迎面而来。接下来是二班的同学,他们衣戴整齐。表演的时候,歌声嘹亮,动作一致,吸引着在场的每一个观众。虽然我们班没有以往表演的那么好,但老师说尽力就可以了。

  第四则

  举办第五天,就是活动最后一天,同学们最爱的环节美食嘉年华。活动时,我做了自己最拿手的蛋炒饭,这可是100%纯正的哦!(纯粹蛋和饭)我还带了七喜、粉蕉、苹果。当做水果拼盘时,做着做着,我都快气疯了!因为我做了一坨屎!后来我把屎倒进垃圾桶,给林美希当寿司盘了。我和我组的队一起卖美食,一下子卖了几百张票。结果我们男生的票(546张)和女生的票(544张)一比,女生彻底输给我们了!

  这次举办的文化艺术节真令人难忘,期盼下一次文化艺术节的到来。

  小学生班级才艺比赛作文 10

  看那!一双双手臂在阳光的衬托下,伴着使人热血澎湃的**,鲜艳的**,由低到高,手齐刷刷的举了起来,有些人可能会有了些疑问,既不是星期一,为什么会举行升旗仪式呀?

  是啊!今天是我校第九届校园文化艺术界开幕式及庆祝世界儿歌日文化演出。在今天,鲜艳的**进入了眼帘,更为夺目的是,彩旗飘飘,我们全体以吟诵“植树节”这一首童谣拉开序幕,主持人高昂的喊了声“全体起立”我们齐刷刷的站了起来,便开始有序的打着节拍,最后一句:绿化祖国献力量”刚一出口,空气似乎在那一瞬间停止了,这不仅是一首简简单单的童谣齐诵,更体现了我们金小学生的团结精神,更让我难以忘怀的是节目“坐上火车去北京”。一个个小演员演的是多么的投入,表情是多么的稚嫩。使刚一下台就鼓起掌来。这使我有了些思绪:青藏跟北京,就那么一条小小的铁道,竟然连接起了**人们的友谊的铁路。更为让我震撼的节目便是“满江红”,一位穿着金色的武打衣的男孩,一上台就来了两个漂亮的空翻,手举大旗,上下挥舞着,我们在空气中,同时发出一声口号:杀啊!便把手中的小旗挥了出来,形成了四个大字“精忠报国”下面了便是那让人心不禁气愤的古诗词:壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血……这个节目演完,我的内心深处有感而发:现在当今世界里的繁荣富贵,都是那一些战士用鲜血换来的,他们的精忠报国精神值得我们当代人去学*啊!

  它们只是睡着了,在心底最深处让童年的旋律唤醒你最深处的美好,让孩提的游戏叫醒你沉寂了的童真,他便是儿歌。

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