俗话说“国有国法，家有家规”。每个家庭的家规家风是不一样的，今天，我就来带你们去了解我们的家风。
放学回家，刚推开门就闻到一阵红烧肉的诱人香味，我以闪电般的速度飞冲过去，书包一丢，拿起筷子刚要下嘴，就被一个声音制止了。
这个声音正是我的妈妈发出的，肉在我嘴边停下，我口水止不住地流。一滴肉汤落在了饭碗里，原本雪白的米饭，被肉汤染上了红色，但这并不影响我吃饭的高兴心情，因为肉汤拌饭也很好吃的。
看着诱人的红烧肉，我多想把它一口吃掉，但是不行，我违反了家风，犯了家规。妈妈常说：“吃饭要懂规矩，不能让人笑话，坐要有坐相，吃要有吃相。人不坐齐，不能动筷子，长辈先动筷子，最后才能轮到孩子。”
只见妈妈大步地走了过来问我：“家风忘了吗？人到齐了吗？你洗手了吗？你书包放到指定的位置了吗？”这些问题像炮弹一样向我飞来，我快招架不住了。好在我们家有个和事佬爸爸帮我挡了一下，我才得以脱身，免遭一顿训斥啊！
正当我想偷工减料的时候，我在镜子里看到了一个很熟的人——妈妈，我回头问妈妈：“你干什么？”妈妈回答道：“我看着你洗，一定要按照我给你讲的步骤洗。”我心里那个苦啊，但我又不能说出来，我花3分钟才洗好。我飞奔到饭桌前大口地吃了起来。“要慢慢吃，良好的礼仪反映一个人的教育和家风，在家里吃饭要注意，以后到外面吃饭才不会被别人笑话……”一大串教育的话在我耳边萦绕，妈妈的一番话，使我有所领悟，于是我看着妈妈的眼睛，点了点头。
看到没，这就是我家饭桌上的家风，它不是什么深奥的名言，也不是华而不实的警句，但却是我们家最宝贵的传承。
我生命中最重要的人，就是我的爷爷了。
我小的时候，父母早出晚归种地，爷爷家就成为了我小时候的乐园。
我的爷爷无所不能，小时候，爷爷和我在园子里玩，爷爷拿着**打鸟，爷爷从地上捡起一粒小石子，一手拿着**柄，一手拉着**，爷爷半眯着眼聚精会神的瞄准天空中的—只小灰鸟，只见爷爷的手轻轻一扯，小石子就飞出去，然后只听“啪”一声，一只小灰鸟就掉下来了，我拍手叫好，从爷爷手中拿过**，学着爷爷的样子，可小石子像是被折了翅膀，不过一米，就掉落了。爷爷便在旁边安慰：“姑娘，你还太小啦。等你和爷爷一样高就能打中啊。”我每次遇到困难，总会听到爷爷那句：“姑娘，爷爷在呢。”
等我再大一点，就去上幼儿园了，爷爷就骑着他的大自行车送我去上学。我硌的慌，爷爷还在后面座位上放了个软软的坐垫。这一送，就是两年，不管风吹雨打，爷爷一天也没落下过。
后来，我爸妈就把我接到了城里，爷爷和奶奶固执地留在家里。来到城里后，和爷爷见面少了很多，每次和爷爷通话，爷爷总会说一句“姑娘，想爷爷了就回来看，爷爷永远等着你”。有时考试不理想，爷爷还会专门打电话来：“姑娘，这次没考好，不要太伤心，汲取教训下次给爷爷考个第一！”
但是，爷爷走了，走的那么突然，让我们一时都无法接受，爷爷此后就消失在了我的世界中，再也没有爷爷对我的叮嘱，再也没有爷爷的笑容，再也没有爷爷那大大温暖的手。
我蹲在大门前，风掠过我的发梢吹得树叶沙沙作响。风啊，你能否把我的思念带给我的爷爷。
读了名著《西游记》，里面的内容十分精彩，也让我明白了许多深刻的道理。
这部名著是明代著名小说家吴承恩所创作的。在这部著作中，还刻画着许多生动的人物形象，如:机智勇敢的“齐天大圣”孙悟空；憨厚可爱的“二弟”猪八戒；身材魁梧的“三弟”沙师弟等。其中我最喜欢的是“齐天大圣”孙悟空，因为它既是唐僧收的第一位徒弟，也是一个有着责任心的“猴子”。大家看到的孙悟空都是嘻嘻哈哈的，但是，它还有许多优秀的品质值得我们学*哩！
在炎热的夏天，孙悟空走在最头，带领自己的师傅和师弟穿过茫茫的沙漠；在寒冷的冬夜，它为自己的同伴找到可以安心睡觉的地方，自己则默默的守护在他们的身边；师傅渴了，它去找可以食用的河水；师弟饿了，它不为艰险，去摘仙院里面的蟠桃。在遇到可怕的妖魔鬼怪时孙悟空更是挺身而出，有时候自己会受伤但坚决不会让自己的同伴受伤。他陪着自己的师傅师弟，翻过大山，穿过森林，经历了九九八十一难，以坚持不懈的精神，成功的从西天取到了真经。
许多人认为，孙悟空只是虚拟的人物，换做现在，谁还愿意去坚持做一件事情？但我不这么认为，虽然我们不能像孙悟空一样上刀山下火海，也不能七十二变，但我们每一个人都会可以有一种信念，这种信念不是其他的，而是坚持。我们不能“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，而要选择对的东西，做对的事，只要坚持不懈，就一定能像孙悟空一样，做一个顶天立地的人！同学们，我们无论遇到多大困难，受了到多大的委屈，都要勇敢的的面对这一切，勇敢的跨过这道“深渊”要记住，胜利一定就在你的眼前！
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。这是陆游眼中的书；问渠哪得清如许，为有源头活水来。这是朱熹眼中的书。而在我眼中，书就是一艘轮船，让我尽情地在知识海洋中遨游；书就是一把钥匙，让我打开知识的.殿堂
我可是一个不折不扣的书虫，可由于眼睛散光，除了写作业，很少有读书的时间，这可愁死了我这个书虫。但是精明的我还是想到了许多鬼点子
首先，还是靠着写作业，外面吵，关门安静点的理由关门写作业，然后趁机看书。我把作业本摊开放在桌上，钢笔握在手上，然后拿起书，津津有味地看了起来。突然，门外传来了哒哒的脚步声，不好，妈妈来查岗了！我说着，迅速的把书放进抽屉，然后写起作业来。门被打开了，妈妈看我在认真写作业，满意的关上们。我机智的逃过一劫。写了一会儿作业，我又偷偷拿起书，心惊胆跳地看起来，像一只兔子，一有风吹草动，就会把书放进抽屉，假装写起作业。正当看的入迷时，脚步声又响起，我赶紧收起书，写作业，可是妈妈却说:你在干什么？我在写作业啊。我掩饰内心的紧张，说。那抽屉为什么是开着的？啊！我刚刚关抽屉时没关好，抽屉还是开着的，这次偷看书行动宣告失败，书也被没收了，呜呜
当然，我是不会善罢甘休的，我用预览器找到了网上的电子图书，然后再查范文，很快，我就写好了一半的作文，赶紧看起了电子书，妈妈又来了，我赶紧关掉电子图书，然后假装在查范文，可是道高一尺，魔高一丈，妈妈在网页回收站里发现了这个秘密，我以后查范文妈妈都要看着了，书也估计与我无缘了，哎
书，承载着我的梦想，书伴我生活伴我成长。书，是我成长路上最美的一道风景线！书，是我的良师益友。伴随着书香，我会抵达理想的殿堂，知识的海洋！
书籍是人类进步的阶梯;书籍是人类的精神财富;书籍是人类必不可少的营养品……在我成长的过程中，书籍成为了我形影不离的伙伴!
在我一、二岁时，当我看到一本本书时，我都天真地认为“书”就是一张张一撕就能碎的纸，撕书，也成了我最快乐的事。但当我躺在妈妈怀里，听着妈妈讲故事时，我又觉得书是一部经典的电影，不断在我的脑海中放映。
当我三岁多时，妈妈给我订购了我*生第一本正式阅读的书——《儿童画报》。在画报中，我认识了各种图形、颜色，认识了几百个生字，让我能够自由的阅读一些比较简单的书籍。
随着年龄的增长，我的识字量也增长了不少。但是已经六岁的我，并不是很爱看书，这令妈妈非常烦恼。直到那本《小猪唏哩呼噜》的出现让我爱上了阅读。《小猪唏哩呼噜》中作者以生动的语言，配合着特色鲜明的图画介绍了一只可爱的小猪与它的兄弟姐妹发生的趣事，让我爱不释手。
三年级时， 我开始阅读国际经典儿童小说，如瑞典作品《长袜子皮皮》、日本作品《窗边的小豆豆》、英国作品《了不起的狐狸爸爸》等等。
现在，我开始阅读中国儿童小说家张之路的《足球大侠》等;张天翼的《秃秃大王》、《大林小林》等;杨红樱的儿童小说《淘气包马小跳》系列;伍美珍的儿童小说“阳光姐姐小书房”系列……
在各种各样的书籍中，我积累了丰富的词汇，大大提高了我的写作能力，让我不再惧怕，并且能够思路清晰的完成一篇文章。读书也给我许多快乐。当我难过时，我会想起那美丽、善良的灰姑娘;当我高兴时，我会想起那七个可爱的小矮人，与小矮人们一起玩耍……
好书伴我成长，好书让我快乐，我读书，我快乐!
——什么伴我成长半命题作文 (菁华6篇)
六年的时光已经过去，书桌上的照片记录的仿佛是昨天，文具盒大小的照片里他依旧是那样英气，那样的`显眼，从那以后，一切变作回忆，让人怀念。
事到如今，我还记得他对我的鼓励，和他在一起有的是竞争，有的是奋斗的激情。
还记得那个下午，乌云遮着天空，整个大地黑压压一片，教室里，同学们屏息凝神，等待着数学老师到来，等待她公布成绩。
一阵急促的脚步声响起，老师带着像外面天空一般阴沉的脸走进来，给人心惊肉跳之感。“杨建祥，86分”随着我名字的响起，紧跟其后的数字令我颤抖，我失意地走上去，看着老师写满失望的脸庞，心中难受极了。她没有说什么，但那对严厉的目光盯得我喘不过气来。
放学铃声响起，我慢悠悠的整理起书包，走出了教室，向灰暗的世界走出。
天空中若有若无的雷声在我听来像是声声的嘲笑，摆动的树枝像是鄙夷的眼神，就连路边的小草都弯着身子，对我不屑一顾。
我失意地走在回家的路上，此时，有人拍了拍我的肩膀，我猛一回头，一个熟悉的面孔出现在我眼前，是我的好朋友。他知道我心情不好，也没有说什么，只是陪着我一路走着。
当我走到家门口时，回头一看，他居然还跟在我身后，“为什么要跟着我?”我不耐烦地问。“我的朋友是不会轻言放弃的，他是个比铁还硬气的家伙!”他说道。
朋友，这个字使我的心情顿时有些开朗，对，朋友!说罢，他伸出一只手，此时的我也有默契地走上前去，两掌合并发出的响声在这寂静的时候响彻天空。
他转身走了，我也如释重负地回到家里。
“86”分的数学，让我一次次的灰心之后，又让我重新振作起来。灰心是开始对自己的不信任;振作是有朋友的鼓励，温暖的陪伴!
伴我成长的东西或人很多，有朋友啊，老师等等，我个人觉得书本才是伴我成长的关键。书，里面有很多的知识，是*古代人民的智慧结晶，里面有我们不会的字，不知道的词语成语，和许多的科普知识。
记得有一次，我在做练*题的时候，里面有好多东西我都不会，有不会写的字；有看拼音写词语，造句等等等等，不过我拿出了我的工具书——《知识百科》，它就像是一位老师，我不会的题都可以问它，它也会马上给我解答，看了工具书以后，我懂了，比如截字怎么写？我知道了，再比如怎么写过渡句……我都懂了，并且那次练*我得了优，我的心里别说有多开心了。
有次我在看《三国演义》的时候，这本书的开头就吸引了我，里面写了刘备、关羽、张飞桃园三结义的故事，写了刘关张第一次一起战斗击败黄巾军的故事，还写了最后刘备、孙权、曹操三个人三分天下的故事，每一个故事我都觉得我也在里面经历了这件事，里面的一花一草，一枝一叶我仿佛都看见过，这书写得真生动呢！
还有一次我在看上古神话的书时，我看到*开天辟地、神农炎帝、后羿射日这些故事，我一读就入迷了，感觉自己就是*在开天辟地，感觉自己就是炎帝，带领人们种植物，感觉自己就是……这些人物的精神，都值得我们去学*。
这些书里的人物并非是真的，不过他们的精神是永远值得我们学*。书陪伴着我成长，我以后一定要多多读书，让我的知识变得更多更丰富！
时着迷书中的情节到如今仔细揣摩书中的语言；从小时向往阅读完美结局到如今神往阅读“文脉”书籍……一点一滴，凝聚了多少知识，升华了多少智慧。
我喜欢阅读文学，但尤其酷爱刻画人性，有血有肉，活灵活现的文学。一看就是一次遨游，一看就是一喜一悲，一看就是一个感悟。常常想到书中的细节，书中的人物，又不由得沉浸其中。阅读，把我带到了另一个世界，把我带到了心灵的世界，使我从文学的窗口看到了广阔的人生。
“无中生有”，在现实生活中看来，是带有贬义的词，而如今，我却要大声说：“不——它不是。”它在文学中是令人崇敬的。无中生有，就是在本来没有的实际中制造出新的话题，创造一个新的世界，一个文学的境界，崇高的境界。它把现实生活中没有的东西描写得活灵活现，把内心的世界描写的摇曳多姿。因为有“无中生有”的文学，才使我的生活更加多姿多彩。
记得看《青铜葵花》时，我看到的，就像是一副唯美的画面，有一种情感，像彩虹的味道，淡淡的，那馨香氤氲在空气中的心里。这是一个坎坷的爱，一个凋零的爱，一个苦涩的爱，似乎本不属于世间，却在心灵的世界显得那么芳香。这种爱，就像是甜甜的糖果，融化在一杯清清的水里，化作淡淡的幸福。
一个内心的世界不再蕴藏在心里，它不再只属于一个孤独的角落，它可以化作一个美的伏笔体现出来。
日转星移，阅读的世界变化万千；岁月如梭，阅读的范围逐渐扩大；月光如水，阅读的凝聚在内心积淀……
书是钥匙，能开启智慧之门；书是阶梯，能攀登知识的高峰；书是明灯，能照亮我们前进的道路。或许是因为书是我在逆境中唯一的慰藉，才让我与书结下了不解之缘。
小时候，妈妈周末总爱去书店购书。可能是受到了妈妈的影响，我从小就非常喜欢书，感觉它就像我的一个朋友。妈妈给我买了《唐诗三百首》，《安徒生童话》，《十万个为什么》等书籍，我对它们是喜欢得爱不释手，不分昼夜的读着。由于我年龄幼小，许多字我都是相见不相识。妈妈看见了，走过来对我说：“你可以学*查字典呀！”一言惊醒梦中人。从那时起，我便开始学*查字典。过不了几天，我就学会了，阅读书籍就不难了。
慢慢地，我长大了，但书仍然是我的好伙伴。甚至让我成了一条书虫，沉浸在书的海洋里，其乐融融。可是，太过入迷也会给我带来麻烦。一个星期天，妈妈有急事要出门，嘱咐我一个小时后要记得把汤的火调小，我当时只顾看书，就满口答应了。那时我正捧着一本叫《鲁宾孙漂流记》的书看得尽兴，哪里顾得了那锅汤呢？不一会就烧糊了。妈妈回来了，我知道那意味着什么，果然，不出我所料，老妈气得大发雷霆！
古人说：“读万卷书，行万里路。”读书不仅让我学到了有益的知识，丰富了我的课余生活，还使我学会了欣赏名家笔下的佳作，提高了作文水*和欣赏水*。每当我得到一本知识健康的`书时，都会感到如获至宝，津津有味地读着，也就不会那么乏味了。
每个人都要经过成长这条宽阔的“马路”，而成长中的一件难忘的或一件让你领悟人生启迪的事就是“马路”的分界线。跨过这条“分界线”，我们就成长了许多。
记得三年级刚开学不久，有一天，陈老师在家校联系册的评语栏上写了“用心”两个字，我看了既害怕又纳闷。心想：完了完了完了，回家后我肯定又会变成爬上妈妈手掌上的“蚂蚁”，挨妈妈的“绝招”了，再说，我哪里不用心了？
正在我为难的时候，一个大胆的念头给我解了围：如果我把陈老师写的话剪掉，是不是可以回家不用挨吵了呢？趁着周围没有人，我拿起剪刀，“咔嚓”几声，剪下了评语栏的一部分。
放学回家了，妈妈还没回来，我飞快地撕了一张纸，写上了被我撕掉的那一部分的字，然后贴在被剪的地方。“玥玥，这是怎么回事？”妈妈刚回来就走进我的房间指着我的“杰作”问。“是同学不小心撕的。”我不慌不忙地说。“既然是不小心撕的，就不用贴了，以后注意就行了。”妈妈说完，小心翼翼地把我贴的补丁撕了下来。见妈妈没发现我的“小动作”，我怦怦跳的心终于*静了下来。
第二天中午，陈老师把我叫到她面前，问道：“李彤玥，你的家校册上怎么有个洞？”“是妈妈不小心撕的。”我小声地说。“你回去后要你妈妈把事情的原委写在家校册上。”陈老师说。我听了心想：回去怎么跟妈妈说呀？妈妈要是知道我做了错事还撒了谎，会很生气的。“对了，不告诉妈妈。”我心里有了主意。
过了几天，妈妈下班回来，把我叫到跟前，摸了摸我的头，亲切地说；“玥玥，知错就改是个好孩子，你是不是有什么事情瞒着妈妈？”听了妈妈的问话，我的眼泪止不住流了出来。想着妈妈对我的好，这么信任我，我后悔极了，含着泪把事情一五一十地告诉了妈妈。
这件事虽然过去了很久，但是仍然深深地留在我的脑海里，它就是我成长道路上的“分界线”。经过这件事以后，我发誓再也不耍小聪明欺骗老师和妈妈了，也理解了老师和妈妈对我的爱。
书本，是一种会让我们学会知识的东西，它像樱花一样美丽，像春风一样温暖，像百灵一样美妙，它一直陪伴我们一路成长。
我喜欢看童话书，因为里面有好看的故事。我最喜欢里面的灰姑娘，她十分善良，不管是多狠毒的继母，她都会兢兢业业地为她服务。每次一下课，我就会把这个故事讲给同学听，因为我想把灰姑娘的善良介绍给大家，还要让狠毒的继母和她的两个女儿都得到报应。
我还喜欢看探案书，因为里面有惊险刺激的案件。每次当我正在看探案书时，有些同学就会凑上来，说：“小严，你在看什么呀！是不是很好看？我也想看看。”我听了她们的话就讲给她们听了这本书的大概内容，内容是这样的：一个名叫雨果的小侦探，他率领着他那个侦探团的成员们，一起进入了一个事发城堡，城堡里发生了一件奇怪的事情：每到晚上，守卫的大臣都会被一种声音给催眠，而且城堡里的东西也会被偷走。这不算太奇怪，更奇怪的在后面呢！小偷不光偷东西，还**呢！雨果他们听了决定住下来，到晚上，一探究竟，过了几番辛勤劳动，他们终于找到了小偷。同学们听了，个个都觉得很有趣，就都争先恐后地抢书，唯恐下手晚了。
我还喜欢看名家名作，因为这样就可以让我们学会很多东西。我每看完一本，都会一有空就跟同学们交谈的*惯。我们会谈一些故事里讲了什么呀！有哪些主人公呀！谈的可开心了。
啊！书本，你在我的成长中无处不在的，每个人都喜欢你，你陪伴我度过人生中的各种磨难。我喜欢你，书本。
——什么伴我成长半命题作文 (菁华5篇)
六年的时光已经过去，书桌上的照片记录的仿佛是昨天，文具盒大小的照片里他依旧是那样英气，那样的`显眼，从那以后，一切变作回忆，让人怀念。
事到如今，我还记得他对我的鼓励，和他在一起有的是竞争，有的是奋斗的激情。
还记得那个下午，乌云遮着天空，整个大地黑压压一片，教室里，同学们屏息凝神，等待着数学老师到来，等待她公布成绩。
一阵急促的脚步声响起，老师带着像外面天空一般阴沉的脸走进来，给人心惊肉跳之感。“杨建祥，86分”随着我名字的响起，紧跟其后的数字令我颤抖，我失意地走上去，看着老师写满失望的脸庞，心中难受极了。她没有说什么，但那对严厉的目光盯得我喘不过气来。
放学铃声响起，我慢悠悠的整理起书包，走出了教室，向灰暗的世界走出。
天空中若有若无的雷声在我听来像是声声的嘲笑，摆动的树枝像是鄙夷的眼神，就连路边的小草都弯着身子，对我不屑一顾。
我失意地走在回家的路上，此时，有人拍了拍我的肩膀，我猛一回头，一个熟悉的面孔出现在我眼前，是我的好朋友。他知道我心情不好，也没有说什么，只是陪着我一路走着。
当我走到家门口时，回头一看，他居然还跟在我身后，“为什么要跟着我?”我不耐烦地问。“我的朋友是不会轻言放弃的，他是个比铁还硬气的家伙!”他说道。
朋友，这个字使我的心情顿时有些开朗，对，朋友!说罢，他伸出一只手，此时的我也有默契地走上前去，两掌合并发出的响声在这寂静的时候响彻天空。
他转身走了，我也如释重负地回到家里。
“86”分的数学，让我一次次的灰心之后，又让我重新振作起来。灰心是开始对自己的不信任;振作是有朋友的鼓励，温暖的陪伴!
时着迷书中的情节到如今仔细揣摩书中的语言；从小时向往阅读完美结局到如今神往阅读“文脉”书籍……一点一滴，凝聚了多少知识，升华了多少智慧。
我喜欢阅读文学，但尤其酷爱刻画人性，有血有肉，活灵活现的文学。一看就是一次遨游，一看就是一喜一悲，一看就是一个感悟。常常想到书中的细节，书中的人物，又不由得沉浸其中。阅读，把我带到了另一个世界，把我带到了心灵的世界，使我从文学的窗口看到了广阔的人生。
“无中生有”，在现实生活中看来，是带有贬义的词，而如今，我却要大声说：“不——它不是。”它在文学中是令人崇敬的。无中生有，就是在本来没有的实际中制造出新的话题，创造一个新的世界，一个文学的境界，崇高的境界。它把现实生活中没有的东西描写得活灵活现，把内心的世界描写的摇曳多姿。因为有“无中生有”的文学，才使我的生活更加多姿多彩。
记得看《青铜葵花》时，我看到的，就像是一副唯美的画面，有一种情感，像彩虹的味道，淡淡的，那馨香氤氲在空气中的心里。这是一个坎坷的爱，一个凋零的爱，一个苦涩的`爱，似乎本不属于世间，却在心灵的世界显得那么芳香。这种爱，就像是甜甜的糖果，融化在一杯清清的水里，化作淡淡的幸福。
一个内心的世界不再蕴藏在心里，它不再只属于一个孤独的角落，它可以化作一个美的伏笔体现出来。
日转星移，阅读的世界变化万千；岁月如梭，阅读的范围逐渐扩大；月光如水，阅读的凝聚在内心积淀……
老师像潺潺细流，在学*路上伴我成长；母爱像一缕阳光，照亮我的心灵。但是朋友，却是我的人生中，不可或缺的一环，也是至关重要的一环，朋友伴着我，一起成长。她们对我的提醒，对我的安慰，对我的关爱，让我受益良多。
“嘶——”我倒吸了一口凉气，手上赫然出现了一道伤口，十分疼痛，血溢了出来，在5厘米的伤口上，鲜红一片。
“哇哇——”我疼得大叫起来，就见一身白衬衫的她走了过来，一脸焦急，十分紧张地扶起我：“你没事吧？真抱歉，没能在第一时间来到，我们去医务室吧。”急匆匆地拉我进了医务室，医生阿姨惊讶道：“哪儿来这么道口子？哪儿划的？”我乖乖地答道：“铁钩划了一下。”
暗褐色的碘酒涂在了我的伤口上，我痛得闷哼一声，谁知她比我还紧张，不停地问：“你疼不疼？”又是一点清清凉凉的白色药膏，随之是一块创可贴。
回去的路上，她抱着我的手，像保护一件稀有瓷器一般，握在手中，我不禁好笑：“划了一下而已呀，又不是什么抽筋剥骨的大事儿。”“只是关心一下嘛。”她撇了撇嘴，“有事儿也不跟我说。”
把我送*室后，又不知她走哪儿了，正当我以为她去玩了时，突然看见她拉着孙老师一路疾驰，来到了我的座位前，“呃，这个是止血药，昱含让我给你带的。”孙老师把它又涂在了我手上。
我一脸感激地看向了昱含。原来她是去找老师了，看来我错怪她了。我们的有情不只是嘴上说说，现实中真的也是关系很好吖！
她安慰人的本事也真是天下一绝。我这回考得不好，一张很简单的试卷却只考了92，别人都97，98的。我颓废地坐在那里，奄头奄脑的。
她如一缕春风一般到了我身前，经过她如细水般一点一滴开导后，我豁然开朗。
阳光普照着大地，绿草茵茵，露珠在一缕阳光下熠熠发光，春风拂面，所谓“万紫千红总是春”也许就是此时吧。
她，我的朋友，就如春风，如明灯，如清流汩汩流入我心田；似白雪，似露珠，似阳光温暖照在我心头。我的朋友，昱含，她伴我成长。
我们不能把红领巾拿来乱弄，要珍惜它，它也会带给你快乐！
永远忘不了那一天——20xx年10月13日。在嘹亮的队歌中，鲜艳的队旗下，一位大姐姐给我戴上了一条鲜艳的红领巾。从那一天起，红领巾天天陪伴在我身边，它就像我的朋友和老师，时时告诉我应该怎么做不应该怎么做。
红领巾告诉我要勇敢。在我游泳的'时候，一不小心，玻璃碎把我的脚割去了，在我很想哭的时候，看见了红领巾，好像在对我说：“刘慧晶，你要勇敢，不能哭。”后来，我姐姐打电话给我妈妈，叫妈妈过来带我到医院去，还缝了几针。
红领巾告诉我要有爱心。每当我把妈妈给我的零花钱拿去买零食吃的时候，胸前的红领巾就仿佛对我说：“把你的零花钱拿去捐献给爱自然灾害的难民吧！让我们的同胞重建他们幸福的家园。”
红领巾告诉我要诚实。一天晚上，我把手机带了出去，我跑啊跑，发现我的手机没有了，我心里非常着急，心想：我该怎么跟我妈妈说呢？回到家，妈妈问我手机到哪儿去了，可是我说“不知道”。我妈妈在房间里，客厅里都翻遍了，都没有找到，我看妈妈那心急的样子，都躲在房间里不敢出来。我突然看到放在床头的红领巾，好像在对我说：“你是少先队员就不应该骗人，要做一个诚实的少先队员。”过了一会，我就告诉我妈妈手机掉了，对我说：“不管你做错了什么事，只要你知错就改，就是一个诚实的的少先队员。”
足球联赛已经成为过去时，可是它留给我们的回忆却是那么的深刻，那么的刻骨铭心。因为那里有我们成长的坚实的足迹。
在这条成长之路上，也许有人会喊累，也有人会流泪，有人会受伤，但是我们从来不会畏惧，因为我们是个不屈的团队。在这条路上，是我们一起种下的太阳的种子，现在它长成了一颗“参天大树”，照耀着我们的青春。
在比赛中，作为替补队员的我必须随时待命。看着比赛，由于第一场比赛就和最厉害的701班踢，我们踢得很艰苦，有些队员受伤了。于是之后的比赛并不乐观，但我看懂了许多，比赛时有些替补队员粊焦躁，我当然也有同感，我知道我们在想什么，我们在想：“为什么不换我上，有些队员已经受伤了！”我们的班长说：“我也想上场”。我当时没有说半句话，因为我也是这么想的。可是后来我才发现，我们有的队员脚部受伤了，脚皮磨破了，血肉模糊，而第二天刚长出来的薄皮又磨破了。面对场上被动的局面，我心中满是怒火。因为我们的队员，我们的老班，我们的班级，都在遭受挑战。第四场比赛我终于有幸被安排上场了，可我上场却完全没用，因为对方主力我跑不过他，球也抢不过他，只能看着他越过我，他起脚，他射门，他进球，看着这些悲剧的发生，我却什么都做不完，裁判的哨声像锯子一样割着我的心，直到我下场，那锯子还在割，我哭了，我彻底哭了，为什么我什么都做不了，只能眼睁睁的看。我当时觉得我就是个观看者，永远只能看演绎者在台上出色的表演，而我却什么也改变不了，什么也守护了，守护了球，守护不了班级的荣誉，这真像祖国被入侵者破坏，而人民只能看着他们破坏，我们什么也做不了，一次次的受伤，我看到了却帮不上忙，我下场后回答了胡安的话：“我们只能当观看者，因为能力有限。”我哭了，可我内心里却笑了，因为我们在场下竭尽全力地去呐喊着，喊着加油，虽然输了比赛，但却没输气势，所以我胜了。我们拼尽全力，我们守护了属于自己不屈的齐舞风采，我们不后悔！
在青春成长的记忆中，这段插曲将永存你我心间！让我们感恩足球联赛这条成长之路！现在，我终于懂得了我学*是为了不当有想法而无能为力的人，懂得了青春时我们一起走过的美好路程，懂得了笑对失败，这是我们的回忆！我们的财富！
——在什么中成长半命题作文600字 (菁华6篇)
外面的天气阴沉沉的，云块沉甸甸的，好快就要掉下来，风呼呼的吹着。可这一点也没有影响我们班上课。
“啊，朋友，黄河以它英雄的气魄，出现在亚洲的原野……”我们全班齐声地读起了《黄河颂》，没有一个人在开小差。这，怎么回事？*时这些调皮的男生可没有那么听话啊！连*时不听课、在下面搞小动作的高志烽，也扯开他的嗓子读了起来。
此时此刻的语文课堂，别有一番趣味！我们每一个小组在“战斗”呢！老师一声令下，每一个小组的成员都站了起来，连我身后的钟桂煊和陈梓朝，也乖乖地站了起来。可美中不足的是，第十小组竟然没站起来。
“这里，我们向着黄河，唱出我们的赞歌……”同学们展示自己的声音，读得非常整齐，没有丝毫杂音。读完后，老师给我们每一个小组评价和加分。
坐下来后，老师给我们讲解课文。刚开始，我们遇到些困难，经老师提醒后，我们都明白了。陈梓朝也举起他的手，为我们组争光。
临*下课的几分钟，我们又来小组间的“战斗”。可是呢，今次的方式有点不一样：是以两个大组为一队的方式，，每队派出一位同学作为另一组的裁判。他们派出了胡仕远，我们派出了郭浩贤。
“我们祖国的英雄儿女，将要学*你的榜样。像你一样的伟大坚强！像你一样的伟大坚强！像你一样的伟大坚强！”他们刚读完，就到我们了，我们的声音整齐极了。我心想：肯定不比他们差。
下课铃响了，老师让那两位同学对两个队做点评。经老师的口述，我们组声音不错，可是还欠缺点感情。
这节语文课，可以说是我们上学以来，最好的一节课了。我们就在这每一节课的学*中成长着……
在困难中品味痛苦，在疼痛中获得成长。
——题记
天，阴沉沉的;云，黑乎乎的。狂风肆虐地拍打在我的脸颊，仿佛在嘲笑我的无知。我如没有了魂魄一般地走在大街上，任由那汽车无尽地喧哗，飞速地从旁边驶过。心里却是万分的伤感和疼痛，像被尖锐的锋刀扎进了心口一般—我考试失败了!
今天下午，上数学课之前。课代表发着上次考试的数学卷子，我的心怦怦地直跳，仿佛要跳出来一样。当课代表走向我的座位时，我在她的眼神中看到了失望—我知道了，我没有考好。卷子传到我的手上，那鲜红的错叉仿佛要刺痛了我的眼，使我不忍直视，仿佛变得那么可怕，让我心生畏惧。
“嘿!你考多少分?”同桌兴高采烈地问我，见我不说话，这才知道我没有考好，便坐在一旁安静下来了。
我盯着那张试卷，眼睛里渐渐起了雾，一颗颗似珍珠般的眼泪滴到了卷子上，绽放出一朵朵苦涩的小花。
到了回家的时候了，看着别人高高兴兴地拿着卷子回家，只有我像木偶一样没有生机地往家走，如傀儡一般。我的脑袋嗡嗡的，老师、家长、同学仿佛对我投来了失望的眼神，我不由得打了个寒噤!
我边走边问着自己：我难道就这样堕落下去吗?我就这样垂头丧气吗?不，我要振作，我要抬起头来，我要学会在疼痛和困难中吸取教训。这次的考试不能代表一切，这只是我的一个坎坷，并不能证明我是差的!我还有希望和时间，我一定会努力的!
我抬起头来，望着天空，天空中出现了一道绚丽的彩虹。阳光似在与我招手，告诉我要加油!帮助我赶走身上的忧愁。我笑了笑，擦干眼泪，大步的向家的方向跑去。
小时候的我一点也不喜欢读书。二、三年级的时候，我一想到写作文头就疼。早上老师布置的作文，晚上想了很久都想不出一篇题材可以写。
是爸爸教我走上读课外书的道路：“孩子，你一定要多读书呀，只要能吸取书中的营养，哪怕是漫画书也可以呀。”我有点惊讶地问爸爸：“漫画书也可以让我学到知识吗?”爸爸笑笑说：“你看了就知道。”看漫画书的过程是快乐嘻嘻哈哈的画面令我受益匪浅。看久了，我发现书里那些搞笑和幽默的对话能运用到写作文里。这让我的作文能力提高得很快。
但很快，我的作文遇到了瓶颈，一些人物描写总是写不好。于是，妈妈又教育我。不要只看一种书，要多看各类书籍，才能吸取各种各样的营养，在妈妈的教育下，我开始向作文选、报纸、杂志、小说，这些书本发起“进攻”。这时，老师又教育我：“*时要做读书笔记，并想想这本书讲了哪些道理，作者是怎样讲清楚这些道理的;书上有哪些好的语言，好的描写，也要想一想。”老师还严格地说：“有些好的段落，光读光想还是不够的，你们小孩子要背诵才行。”
老师和妈妈的方法真有效，多看了书，我写作文的题材就广泛了。多摘抄好词好句，我的词语运用就得心应手了、人物描写也写得栩栩如生。
是读书让我渐渐成长，是读书让我写作文不再忧烦，我愿意在书香中成长。
一个人的成长过程就像是一打调味料，有酸，有甜，有苦，也有辣。我的成长过程中也充满了不同的“味道”，它们让我懂得了许多道理，给了我很大的启示。
记得有一次，我和表弟一起去超市购物。一路上，我和表弟追逐打闹，不知不觉来到了超市门口。这时一位阿姨从我们身旁走过，一不小心从口袋里掉出了十元钱，我见此情形，拉着表弟将那十元钱捡了起来，心想：这十元钱该怎么处理呢?我到底应该还给那位阿姨，还是自己留下来呢?表弟见我对着那十元钱发呆，便好奇地问：“姐姐，你是不是在想什么事呀?”听了表弟的话，我这才回过神来，笑着对他说：“喔，没什么，你先去买，我在这儿等你。”表弟看着我，转身走进超市。我望着那位渐渐走远的阿姨，又低头看着手中的十元钱，心想：这十元钱，我看还是留在身边吧，反正除了表弟，也没人知道我捡了钱，而且表弟又不会告密，好，就这样办。正当我准备把这十元钱放进口袋时，表弟突然闯出来夺走了我手中的钱，说：“姐姐，我刚才就发现你在想事情，原来是为了这十元钱，这钱是刚刚那位路过的阿姨的，你应该还给她!”我听过表弟一番话，心想：奇怪，一向贪财的表弟怎么大方起来了?我今天得让你知道谁该听谁的!想到这儿，我双眼盯着表弟，凶巴巴地说：“这钱是我捡到的，怎么处理是我的事，你管得着吗?”表弟想了想，然后不慌不忙地说：“钱是你捡到的，但是你该想一想，这钱是那位阿姨辛苦工作赚到的，老师说过，我们不该侵占别人的劳动成果。姐姐，你再好好想想，再不去就来不及了!”我听过表弟的话，顿时羞愧万分，脸上“扑腾”一下变得火辣辣的，心脏也加剧了跳动，是呀!作为一名少先队员，我怎么能这样……事不宜迟，我赶紧从表弟手里接过钱，迅速向阿姨离去的方向赶去……
“阿姨，这是您刚刚掉的十元钱，给!”我拿着十元钱恭恭敬敬地对阿姨说。“噢，谢谢你，你真是个好孩子!”我匆匆说了声“没关系”，往回赶去……
走在泥泞小道上，我心里想了许多：其实那个“好孩子”不是我而是表弟呀!此刻我也明白了：做人要诚实要拾金不昧。
这件事我一直没有忘记，因为它是我成长历程中最重要的事!
“快去弹一会儿琴吧，练30分钟……”妈妈不停地唠叨着，语气还算和蔼。我津津有味地看着漫画，妈妈的话，左耳朵进右耳朵出。又过了一会儿，妈妈像是要爆发了：“你还不快去！”我只好悻悻地来到了钢琴旁。
我怔怔地看着五线谱上那一群密密麻麻来回跳动的音符，不禁头大，对它们真是提不起精神。对于刚学钢琴不久的我，那些音符的区分，各种符号的作用，拍子……我还真的不太熟悉。
我傻坐在琴凳上，按捺不住自己心中的浮躁。这许多像小蝌蚪一样的黑家伙们，它们仿佛有灵魂，活着一样，在纸上一直跳跃，仿佛在朝着我叫嚣。
思绪，突然被拉回到了一个月前……
那时，这高端大气的大物件第一天来到我家。看着那古香古色、散发着独特气质的钢琴，我不由得觉得弹钢琴是一件多么高雅的事情啊。我在心里暗暗下定决心，一定要好好学*乐理知识，勤奋练*乐谱、乐曲。于是，短短的时间之内，我便能流利地弹奏一些简单的乐曲了。
现在这是怎么了？乐曲要想越来越悦耳动听，相应的乐谱就会越来越难，这些道理我怎么忘记了？我想放弃的心为什么会越来越强烈？
我畏难退缩了吗？不，不能，我决不能半途而废，不能被打倒。我又想到昨天看到的那个名人故事：世界闻名的科幻小说家凡尔纳，曾向出版社寄书稿十五次，然后都惨被退稿。但他不怕困难，经过不断的努力与坚持，最终成功了！
想到这里，我仿佛又充满了激情，开始认真弹琴。
“凡是不能打倒你的，最终会使你更强大。”
乐谱再复杂，可是抵不过一遍遍的练*；事情再困难，可是抵不过一次次的坚持。
只要坚持努力，有什么事可以打败我们？面对困难不可怕，可怕的是我们逃避困难。困难有许多，但我们要学会在困难中不断成长！
每个人都需要成长，而每个人都是在不同的情况中成长。
那是一个暑假，一个烈日炎炎的下午，太阳暴晒着大地，地面仿佛要融化了似的，街上空无一人。而就在这个下午，操场上却有两个人。一个男孩在艰难地围着操场跑步，而在他身边，有一位教练。男孩的汗水一滴一滴地落下，落在地上，但却“嗤”地一声化为蒸汽消失了。时间过得很慢，男孩一次次摔倒，却又一次次地站起。终于，他没有再起来，趴在了地上。教练皱着眉头走了过来，说：“体力这么差还想打篮球，人可不是喜欢什么就能做什么的，还是好好学*吧！”男孩默默地爬起，拖着疲惫的身体走了。看着他的背影，教练叹了口气。
回到家后，男孩哭着向父亲诉说。母亲十分心疼地说：“没关系，我们不练了，都摔坏了！”父亲犹豫了一下，说：“你想学篮球吗？”男孩楞了一下，他还是点了点头。父亲说：“那你就要学会坚强，学会在困难中成长。”男孩似懂非懂地回到了房间，疲惫地倒头就睡。母亲问父亲：“我们真的该让他继续学吗？”父亲说：“既然他自己选择了，我们应该支持他。”
第二天一早，男孩问正要去晨跑的父亲：“爸爸，什么是在困难中成长？”父亲答道：“你要不怕困难，战胜困难，并且成长起来，不怕困难，才能算是在困难中成长。”男孩点了点头，就走了。
从此，男孩变得坚强了许多，他每天都努力训练，争取让自己达到教练的标准，无论多么困难，多么不容易，他都坚持下来了，他的内心也渐渐明白“在困难中成长”是什么意思了。终于，在一次教训中，他的努力得到了回报，等到了傲人的好成绩。
那个男孩就是我。如今，我已经战胜了一个个困难，也在困难中逐渐成长。我不再是那个爱哭的男孩了，我学会了坚强，学会了在困难中成长。
——什么也美丽半命题作文600字 (菁华5篇)
那一串串，一道道唯美的弧线，幽然地飘过水灵的蓝天，悠悠地坠在了湖面上，漾起一波又一波泛滥在心底的浓浓春风飘飘春梦。
花季，梦呓般婉约的好词，可只是短短一季度，便埋藏在风沙的呼喊里，埋藏在带着青草香的黄土地里。它落下的那一刻，勾勒出了春花，勾勒出了秋月。那粉嫩殷红的笑脸，默默的倾向供它营养的土地。夜里，春风柔柔的拂过，花朵等着自己的舞伴一起萧萧沉入夜舞池里。没有哀伤，没有忧郁，有的只是一份热情，一份乌鸦反哺的温暖。
落花恰似绒雪，有彩色的绒雪。春天没有落雪的机会，却有落花的惬意。
花的一生，莫过于给小蜜蜂，小蝴蝶吮吸一下自己满腔甜甜的蜜，浓浓的情意，再者，也就是给人们一些观花的雅兴。春天落下的花朵，在为夏天的绿叶酝酿；秋天落下的花朵，在为春天垫基；两季落下的花朵，谱出一首靓丽的诗词，融入人类四季的心里。落下虽是放弃但并不代表忘记，以前那些贡献也化为青烟，飘去。秋风里瑟瑟发抖的花瓣把自己最后的一丝芳心，吐露给了让它千年轮回的大地。落花真的好美好美。
当花季遇上雨季，沉积在泥土上的花儿恬静、雅致，面容洗得清亮清亮，真怕它一碰就“哗啦啦”地碎裂，散得心都会凉那么一点。有谁不怜爱曾经风光过的它们，却一夜之间成为卑微的奴隶！谁会在乎！谁会在乎！有人在乎它们的情，有人在乎它们的义，有人在乎它们的美，更有人在乎它们雅中透露出的饱经风霜，弱中流露出的顽抗坚强！
一朵花，一种绵绵的恋意。光带着时间卷走了它们的青春，却留下了冶艳的风韵。
我们总以为，已经得到的东西便是属于自己的。一旦失去，就觉得蒙受了损失。其实，一切皆变，没有一样东西能真正拥有，得到的一切终将在一天悉数交出。不如在一生中，得而复失，失而复得，欣赏残缺的乐趣。因为，残缺也是一种美。
小时候的邰丽华是不幸的，由于一场重病而变成了聋哑人。但她不甘就这样沉沦下去，节目《千手观音》的顺利播出使她从内心的低谷攀登到了艺术的颠峰，用自己残缺的身体叙写了美丽动人的艺术人生。
*女孩文枝花是可敬的。当她自己身处险境时却不忘自己的职责：“请救我的游客。”这是心的呼唤，这是爱的奉献。身残志坚，文枝花用不完整的身躯抒写了一个感人的故事。
满月固然赏心，但月牙儿何尝不美丽？阳光固然灿烂，但星辰何尝不美丽？大树固然挺拔，但小草又何尝不美丽？
残缺，也是一种美。它使痛苦者的心灵得到升华；它使寂寞者托起心灵的月亮；它使矛盾者感悟到真理。
咖啡没有加糖，是一种残缺，但这样的残缺却更容易使人尝到甜美；听不到，说不出是一种残缺，但这样的残缺才使生活更加美丽；失败是一种残缺，但这样的残缺使人更加珍惜成功的短暂美丽。
人的一生总*惯于过去，*惯于残缺。“金无足赤，人无完人。”我们只有一点点弥补残缺，才会拥有美丽的人生。
上帝造人时忘记让人拥有一双翅膀，这是一种残缺，但残缺也是一种美。
所以，没有翅膀，我们照样可以飞翔。
情绪中有怒、有哀、有惧，这是一种残缺，但残缺也是一种美。所以，没有理由，我们依然可以灿烂微笑！
不止一次地听妈妈说，爸爸的鼾声很有韵味，它不只是一味的“呼噜”，还有此起彼伏的悠扬之美，仿佛乐器奏出的曲目似的。我撇撇嘴，哼，爱屋及乌罢了，鼾声再美，能像音乐吗？
有一段时间，小姨从乡下来城小住，我得与爸爸同眠，还真领略了爸爸的鼾声之美”。
起初几天，我被老爸的鼾声折磨得难以入眠，真恨不得弄醒老爸。我尝试着用欣赏的心态听老爸的鼾声的时候，才发现还真是这么一回事。
夜深人静，只听见一种细微的的声音从老爸的鼻子里渐渐呼出，慢慢地，声音粗犷起来，就像摇橹声伴着厚实悠扬的号子。一会儿，“呼噜，呼噜……”更加清晰。顷刻间，江南水乡的一片繁忙景象消失了，随之而来的鼾音如同一架拖拉机“突突”地驶来，厚重而苍茫，让人很容易想到北大荒的秋天。
不一会儿，爸爸的鼾声似乎又提高了，就在这个高度突然停止了。此时，“呼噜”声从漫无规律一下子变得颇有节奏感似的，就像一个大型的打击乐队，“叮叮咚咚”地重复着一些拍子。突然，鼾声猛地一提，声音更加凝重，质感更强了，如同盛夏的一个令人猝不及防的雷声。渐渐地，声音缓和下去。“轰……”又一个隆隆的雷打了过来。“咔”鼾声一下子消失了，耳边像缺少了什么。片刻，“呼噜……”一声又打破了沉静，这一声如同飞流直下的瀑布倾泻到谷底，发出洪钟一样的回音。鼾声渐渐*缓下来，此时像一组民族乐器背对着落日，在空旷无人的田野上演奏着无比熟悉的乐曲。渐渐地，渐渐地，鼾声消失了……
片刻，天亮了，宇宙间恢复了一切声音。
别说，我老爸的鼾声还真具有一番韵味。
生活中的很多事，如果你换一种眼光或心境去看，结果肯定会大不相同。
花开，是美丽的；花落，是花开的伤痛，亦是美丽的。月圆，是美丽的；月缺，是月圆的伤痛，亦是美丽的。
生命免不了伤痛。痛，是什么？谁也说不清。但也许恰恰是伤痛，才让我们拥有更多美丽。月光低吟的夜晚，世界万物都被纯净的光芒笼罩着。静谧的夜空仿佛一眼望不到尽头，一轮明月高高地挂着，大地上的人儿纷纷凝视着月亮，好像看到了嫦娥孤清的身影，听到了吴刚伐树的声音……可是谁能看见，在离月亮不远处，还有着一颗最不起眼的.星星，它独自散发着微弱的光芒，在天空全力争取着自己的一*之地。谁能说它不是一颗美丽的星星？但是对于月来说，它太微不足道了。这永远是它——作为一颗星星的伤痛。但，它并没有因此放弃自己。虽然没有人注意到它，可是你看！它的光芒正照亮着一棵瘦弱的小草！在星光的照耀下，草儿显得那么可爱，动人。
星星不怪人们看不到它，它痛，并美丽着；它伤，但快乐着……地上的人儿，也有着无尽的伤痛。“满纸荒唐言，一把辛酸泪。”是曹雪芹的伤痛。可正是这辛酸才铸就了不朽的辉煌篇章。伤痛是人们对生命的深刻感知。
没有伤痛，就不会有大彻大悟的人生。“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”是辛弃疾的伤痛；“谁怜一片影，相失万重云”是杜甫的伤痛……伤痛是凄美的文学情结，是历代诗人笔下悠长的悲歌。
伤痛是一幕幕悲剧，令人凝眸思索；伤痛是一曲如泣如诉的哀怨之歌，荡气回肠；伤痛是一个个岛屿与暗礁，激起你人生美丽的浪花……伤痛，是一份份难忘的记忆，深藏在人们的内心深处，激励着我们一步步走向辉煌的人生。
“砰”紧接着，一阵叫声刺入我的耳膜……
最*，军运会不是要来了嘛，工地，钢筋，混凝土，这些东西随处可见，周围的人都在劳动，尤其是那些工地上的民工，正挥洒着汗水，投身在建设武汉的工程中去。
那天，我上完补*班，心情舒畅地坐车回家。伴随着朋友的欢笑声和明媚的阳光，心情大好的我难得有心思欣赏窗外建设中的武汉和劳动的工人。
“嘀——”突然车子停了下来，正好停在一个工地旁。天助我也，我兴致勃勃地看着他们劳动的身影和正在成长的武汉，第一次觉得劳动和美丽，有着这么紧密的联系。
“砰——”的一声，把我拉回了现实，我扭头一看，只见一位头带黄色安全帽的工人，从几十米高的竹架子上跌落下来，旁边的行人和其他的工人惊恐地尖叫着。我的心越看越紧，可是车开了。
这件事一直压到我的心头，直到第二天我点开头条……
“XX月XX日”，一名农民工于东湖工地三十米高处坠落不幸身亡，记者采访行人道：“唉，吓死我了。这位农民工好像才四十多岁，他还没有看见建成后美丽大气的武汉呢，其中还包括他的劳动成果是真可惜！”紧接着，评论区还冒出来一张被P过的。上面就是那位工人，还加了天使光环和一对美丽的翅膀。并且说：“劳动也美丽！”我的心不禁揪成一团……
是啊，我们看到城市的美丽，不都是由人们的辛勤劳动所换来的吗？所以，当我们目睹一座城市的美丽时，请不要忘记，那背后付出劳动和汗水的人们，是他们成就了这份美丽！劳动也美丽啊！
——什么也美丽半命题作文600字通用十篇
“时髦的服饰，丰润的容颜，乌黑的头发，靓丽的双眼，这就是美丽吗？”我仰头痴问上帝，天空中传来一个肃穆的声音：“不只是这些，有青春才有真正的美丽。”“那青春是什么？”我追问道，上帝笑了，“由你自己去寻觅、感悟吧！找到答案，回来告诉我。”
我飞向蓝天，遇见一只雄鹰，我悄声问它：“年轻潇洒的鹰大哥，你能告诉我，青春是什么？”雄鹰扑了一下翅膀，略有所思地说道：“想知道青春是什么，那就和我一起去感受吧！”我随着雄鹰舞动着雄劲的羽翅，时而直击蓝天，在白云间翻飞；时而俯冲大地，在田野上飞翔；时而捕击狂飙，在暴风骤雨中穿梭。哦！我明白了，青春就是用昂扬的斗志和旺盛的生命力去叱咤风云，去点缀蓝天白云。
我爬上高山，遇见一棵青松，我亲切地问它：“年轻的松树大哥，告诉我青春是什么好吗？”松树点了点头，便开了口：“想知道青春，就和我一起去感悟吧！”于是我与青松作伴。春天来了，我们抽出新芽，神采焕发；夏天来了，烈日当空，汗流浃背，我们岿然不动，屹立在巍峨的山巅；秋天来了，霜风扫叶，我们不动声色；冬天来了，秋雪盖顶，我们弯一弯腰，抖落满身的厚雪，仍然坚韧挺拔。哦！我明白了，青春是坚韧刚毅，不畏严寒，不怕困难，让生命之树常青。
在山涧，小溪用歌声告诉我，青春就是载歌载舞，奔腾不息。
在田间，禾苗用涛一般的语言告诉我，青春就是朝气蓬发，繁花似锦。
我飞向天庭，上帝颔首微笑，“孩子，你已经懂得了美丽的真谛，我真诚地祝愿你美丽永驻。”
秋天又到了，落叶成了校园里的一种铺陈。诗歌里的落叶被赋予一种会让人时常为之怜惜的诗意。然而，其实在生活里，它们并没有带给我多少起伏。它落它的，在教室、饭堂、宿舍之间，我的形影依旧匆匆。像几乎所有的初三学子一样，我，从不为它停留。
转眼间，秋季田径运动会又到了，我的生活慢下拍子来。也许是因为意识到，初中生涯里的秋季运动会就要在这里划上句号了吧，躺在绿荫下的草坪上，我有了毕业生们大概都会有的一种莫名的惆怅。连轻轻地摩挲手边的小草，都觉得倍加亲切。突然，我的手触到了——一片泛黄的落叶。
我将它拾起，举高，让它进入我的视线。阳光顺着树荫的缝隙流到了我的眼睛里，星星点点，斑斑驳驳。落叶在光点丛中，几乎要让我产生错觉，仿佛它也在沉默中耀出了白光。……我对景一怔，猛然坐起身来，握紧了手中的落叶。叶子上的绿色仿佛在秋风的吹拂中一点一滴地隐去了，黄色开始升格成为主色调。一叶知秋，这片小小的落叶不禁让我有了些感慨。这，应该可以称得上是自然与生命的一种绵绵不断，周而复始的糅合吧。黄色来了，青绿的色调静静就褪去了。和谐之下，孕育着一种美的延续。细细看来，落叶何尝不是一个生命，落红有情，那么飘落，便是一种舞动生命的优雅姿态吧。
再一次审视眼前这片曾经纷飞而下的黄叶，我突然觉得它很美。它就这样萧萧洒洒地飞扬，落下，带着一种和谐宁静的美丽飞进我的心灵。在我的心里搭起了一座通往自然的感知的桥梁。
如你所见，一片枯黄的落叶也可以幻化成一只飞舞的蝴蝶。亲爱的朋友，请不要放过生活中哪怕只是一点落下的雨滴，也许它正蕴涵着彩虹的美丽……
妈妈常常说：“我们家女儿是个坚强的人，从小时候就体现出来了。”我立即做出思考的样子问：“我怎么不记得啊?”于是，妈妈就告诉我，小孩子走路踉踉跄跄，大人不保护就会摔跤，别的孩子一摔到地上就哇的一声哭出来，而我向来不哭。当然不是因为我从不摔跤，是因为我性格有点硬，总是咬着嘴唇自己爬起来，还一脸“我才没有摔跤”的样子。我眨眨眼，说我怎么记不得我有这么干过，然后又自己解围地想大概自己不会很记得自己以前的事情罢。
忘归忘，可人的本性还是难改的。五年级时学校组织我们去宜兴活动，大家都很开心，并且活动从一开始就十分顺利，谁都没有发生意外。可是，就在下午我们即将乘车返回无锡的时候，我竟然在上车门的最后一层台阶——即将到车厢内的那层台阶上失去重心摔了下去……我一脸镇静地站起来，抬起头，还没有感觉到什么地方疼的时候，惊讶的看到全班同学都望着我的膝盖处。顿时，我觉得膝盖处好疼啊。低下头看，厚厚的牛仔裤在膝盖处破了一个大口子，摔到的地方鲜红的血不断渗出来。我看着有点怕，不敢相信这伤口在我腿上，还在流血。但我舔舔干涩的嘴唇，深呼了一口气，说：“都看着**什么?都上车啊!”我一脸什么事情都没有发生的表情。
后来，回到无锡后很多同学都问我：“邹潇悦，你不疼吗?”“废话，怎么会不疼?”“那你怎么一点表情都没有啊?”“啊?要有什么表情?”“像哭啊之类的。”“呃……”“好像还没有见过你哭过耶!”
……
其实人生中还会有很多挫折，那些挫折会比摔跤更疼，更痛，如果你连摔跤的疼痛都忍受不了的话，怎样去面对更多的挫折呢?
坚强，可以说之一种美丽。
我美丽，因为我坚强。
他是一个厨师的儿子，他总觉得这个世界对他不公*。
有一天，他将自己的苦楚说给他父亲听。父亲没有说什么，只是把他带到厨房，并给他看了三种锅里的食材，分别是红萝卜、鸡蛋和咖啡豆；煮好后，父亲打开锅对儿子说，红萝卜本来是那么坚强，那么坚韧，煮熟后，却变的软弱无能；而鸡蛋，原本内心软弱无能,煮熟后，它内心却变得十分坚强；咖啡豆更特别，沸水没有改变它，它却改变了水。人，只要你有志向，苦难就只是一块垫脚石。
风雨也美丽，原来风雨只是一块垫脚石。
他上高三了，即将面临高考，虽然他努力奋斗了，却未能改变他的命运——他没能考上理想大学；他愁眉苦脸地回到了家中，家人早已知道了这个事实，他们并没有过多的安慰，家中静静地。他父亲首先打破了寂静：“孩子，你不要因为这一点失误而沮丧。你只要努力，我相信你一定会成功。”这些话像是刀子一样刻在他心中。第二年，他废寝忘食，没日没夜的学*了。终于，他以全年级第三的优异成绩被一所重点大学录取。
风雨也美丽，原来风雨只是一种坚持。
他开始找工作了，但他那名牌大学的文凭并没有帮到他什么。
有一次，他去一家大公司面试，那个面试官对他说，我们公司暂时不需要像你这样的人才，如果可以，你可以在我们这里当保安。他失落的回到了家中；而他父亲却对他说，没关系，小事情也能做大的！他便去做了保安。一次偶然的机遇，他让他的老板发现了他的才能，当老板问他你有那么大的才能，为什么还肯在这里当一名保安时，他回答说，等待也是一种进步！老板很欣赏他，很快让他就成了这个部门的领导，从此，他的前途一片光明。
风雨也美丽，原来风雨只是一种等待。
天气变冷了，我记着母亲的叮嘱，穿着厚厚的棉衣上学了，两天的休息，我感觉很短，似乎有些遗憾。
下一节课是语文课，我心里有点忐忑，不知何时，语文老师已经走进教室了，一身的烟味，也许他是知道吸烟的坏处的，可为什么不改，大概是吸烟者的*惯吧。我所担心的还不是这个，而是他每次上课都会让我们默写或听写，这是我的最最害怕的事情，从小学到中学，都是如此。
还记得小学，那时候我好像还是听写字词，写不对，老师把我留下来，重新听写，那还是冬天，我姐经常会在教室的窗外等我，等急了，她会不断在窗子上哈气，然后写字，把答案漏给我，我才得以蒙混过关。不知为什么，这么多年，我的这个坏毛病仍然没有多大改变。前几节课，老师已经听写了许多的重点字词与古文诗句，我确实错了许多，这次果不其然，又错了许多。老师安排大家进行自查与纠错的时候，我一边看书，一边记着写错的词语，准备一会儿统一将错字病句改过来。不巧，此时老师正走到我身边，看我一动不动，显然有些生气，顺手给了我一下，还说：“下次可不可以写个全对的给我看看”。虽然，那一下子并不疼，但不知为什么，不争气的眼泪竟一下子掉了下来。下课了，老师把我叫到办公室，和我谈了许久，说了许多，很亲切，很和蔼，让人感动。
我现在还记得他说我学语文的悟性很高，也很用功，只是读得不多，看的不广，基础不牢靠，如果能注意力集中，多读多看，练好基本功，语文会学的很好的。
说这些话的时候，他不断的吸着烟。这应该是挫折吧，让我时时想起的挫折，不过，每当想起这些的时候，总会感觉到几许温暖。
小溪放弃了奔腾，成全了宽广无边的大海;梅花放弃了春天，才能傲雪独放;雄鹰放弃了安逸享乐，成全了它振翅高飞。原来，放弃也是一种美丽。
自诩不是“蓬蒿人”的青莲绣口一吐便是半个盛唐。他乐观，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”他豪放，“且放白鹿青崖间，”他不羁，“仰天大笑出门去”。可自信“天生我材必有用，”的他面对这奢华的长安，也只能“停杯投箸不能食，”不愿与世俗同流合污。他只好放弃，放弃这奢华皇城根里的富庶，放弃那贵妃研墨的厚遇。白帝城边朝看彩云晚顺江流而下，这才是他的追求。
懂得放弃，青莲收获了洒脱，让他的生命宛若一朵奇葩。
他没有李白的豪放，但在青灯苦烛下，他放弃了一个男人的尊严，面对铜墙铁壁，惨遭宫刑，但他没有退缩。为完成他毕生的心愿，忍辱负重。熬过了无数个日夜，他用血泪撰写了史家的绝唱。
在生死之间，梦想与尊严之间，他有所放弃，才使得《史记》熠熠生辉。原来放弃也是一种美丽!
孟子说：“鱼与熊掌不可得兼”，五柳放弃了功名，收获了“采菊东篱下”的悠然自得，鲁迅放弃了别人喝咖啡的轻松，换来了文学的造诣，居里夫人放弃了闲逸的生活，提炼了镭。只有学会放弃，才会有收获。
璞玉放弃了温暖的抚摸，才在磨砺中透着迷人的光泽。学会放弃，只有一味地贪婪、享受，到最后怕是一无所得。
有时候，个人所得就像手中的流沙，抓得越紧失去得越快。
不挥洒汗水，何来花朵芬芳扑鼻。不挥洒汗水，何来雄鹰展翅高飞。不挥洒汗水，何来成功后美丽的笑脸。
“预备跑”，我揣着忐忑的心，听到了一声哨响。800米，整整两圈儿半，我心里砰砰地打起了鼓，但是没有时间让我思前想后，我的脚已经迈了出去。别看我个子有些高，但是在体能上确是很差的，对有些需要技巧的体育运动，更是一窍不通。身旁几名同学，如离弦之箭，刷的冲出去，超了我大半截远。为了防止体力不够，我决定放慢脚步，匀速起跑，只能处于中后段。
冬天刺骨的寒风争抢着要挤进肺里面，开阔的操场上，每个人的距离都拉了很远。昂起头，我看见灰蒙蒙的天空，脚步已经乱无章法，嗓子被针扎似的痛，我拼命呼吸，肺里像超负荷的风箱，呼哧呼哧的喘着，好像有人拽住我的腿，将我向下抻着一般。
终点，遥遥无望，放弃吧，走一会儿又能怎样呢？成绩真的那么重要吗？又不在乎这走的几秒。我瞥见右侧跑道的一个黑影闪过，又一名同学超过了我。我难道坚持不下来吗？我就不行吗？不，我可以，我咬紧牙关再次深呼吸。被风抽干裂的嘴唇，好痛，但我相信成功就在彼岸。我的肺每一次呼吸都会剧烈的疼一下，我低下头看着跑道，加油，只有一步之遥为什么不努力？我咬着牙，榨尽身上的最后的力气，总算冲过了终点。
“第六”，我瘫在跑道旁，真的是第六吗？我抬起无力的手臂擦了擦头上的汗水。是真的！是真的！我知道，头上的汗水告诉了我这一切都是真的。即使此时的我脸色通红、头发凌乱还浑身酸痛。但是汗水湿润了我的手背，是这晶莹的汗水让我感觉如此清晰，正是它告诉我，只要坚持下去，胜利就会向我们露出美丽的笑容。
清晨，我背上书包，去了学校。 走进这和谐的校园的黄、蓝双色装饰的大门，保安叔叔守在门口，保证我们的安全。再往里走，佩戴着鲜红色绣标的少先队员精神的值勤。还有一个大表，让我们知道了现在是什么时候。 往前方直行，有一排小松树巍然屹立。另一边是一排护栏，深绿色的，看起来特别有生机。护栏底下还有一排花，让人看了更加沁人心脾。 向右看，你会看见一个有200米和50米跑道的操场。我们曾在那里竞争过，拼搏过，也流淌过同学们艰辛的汗水。最显眼的就是大**台了，那里铺着红的毯，墙上画着水彩画，最顶端还有一个长方形的屏幕，每一次重大的节日或是纪念日，屏幕上都会闪出红字。 操场周围，有些地方有树。有松柏、玉兰、杨树给我印象最深的是那四棵大杨树。春天，从杨树上落下来的“小玩意儿”便是男生用来整人的最佳用品；夏天，大杨树投下浓荫，那一班上体育课都想在树荫底下上；秋天，大杨树上的叶子落下来了，一年一度的“拔根儿比赛”又火起来了；冬天，大杨树为我们遮风挡雨。 教学楼才是主角儿呢！抬头一看，八个大金字“海淀区太*路小学”还有我们的校训：“文雅 活泼 勤奋创新”。我们的教学楼分三层，每层都有电视和文化走廊。三层居然还有图书馆我们每天中午都可以去看书。 每天从教学楼里出来都可以看见“课外文化墙”这样更方便我们了解课外知识。 太*路小学不仅外貌漂亮，还有勤奋的.老师和一群快乐的小学生。
今年暑假，我们一家三口去了中国国宝大熊猫的故乡四川卧龙，可是令我感到意外的是我竟在那儿发现了一个人生的哲理。
在经过长达3天的车马劳顿之后，我们终于抵达了卧龙，虽然这里是熊猫的栖息地，但首先映入眼帘的却是一望无际的苍翠欲滴的竹林。
我长这么大，却从未见过长得如此繁密的竹林，只见一片如壁玉石般的莹绿，这一片巨大的竹林，若要从空中俯視它们，那就像一块玉壁镶在了这养育了无数中华儿女的土地之上。笔直的竹子上，泛着点点的光，就像迸溅的水花，仔细看时，才知道那是油光锃亮的竹皮，在于阳光嬉戏。
在盛夏时节这里游人稀零，在辽阔的竹林之中，只有我们一家三口与一位年轻的导游，其余的便是坚韧的竹子了。竹子一棵挤着一棵，他们彼此推着靠着，好不热闹！
这里的每一棵竹子都有着五、六年的生长年龄了，因此每一棵竹子都有十余米高，便有了一种危楼高白尺的感觉，在走进竹林深处时，我意外的看见了一位傣族老爷爷在拿着一把竹刀很吃力地砍一棵竹子，貌似他砍了很久的样子，我好奇的走上前问：老爷爷，你砍竹子干什么呀，你砍了多长时间了？老爷爷回答到：这棵竹子我砍了一个上午了！你们外乡人不知道呀，这砍竹子是个力气活，没有一天是砍不倒它的！它很硬实的！
这时我才发现，那竹子却是丝毫无损！
竹子实际上是人品质的一种物质化的表现！而这种品质就是坚忍不拔。我再次抚摸一下那坚硬而厚实的竹皮，那里面镶入了坚实的钢片，它张满了帆，在这闪光的竹林中漂荡。它是竹林中的一棵，也正是一棵棵竹子，组成了美丽的竹林。
风，又来了，又在让竹子们沙沙作响了！
我是一只小小的蝶，努力飞向属于我的蓝天……
——题记
幼虫
我是一只小小的幼虫，整日在书中的海洋里徜徉，扭动自己的身躯。
蛹
年级，是暗示我即将步入高年级的一个交接点。于是，我更加努力地学*，每次考试前都会给自己设定一个目标，并告诉自己：我能行。虽然我在班级里的是名列前茅，但是却成了许多同学的眼中钉：“不用看，这次考的那么好，指不定有作弊呢。”“就是，她怎么可能考这么高的分数……”许多同学都把我当成笑柄，我很伤心，难道我就是这样的人吗？不，不是的！我在心里默默地告诉自己：走自己的路，让别人说去吧！不要在乎别人的眼光，只要相信自己没这样做就行了。
茧
上了高年级，班上高手如云，我意识到自己必须比以前更加努力。我开始阅读古典名著，积累书中的好词好句。在学校举行的课外阅读知识大赛中，我每天都会做题做到了六点钟。甚至有一次，天空下起了倾盆大雨，我冒雨回家。尽管成了落汤鸡，可我还是无怨无悔。功夫不负有心人，我很荣幸地获得了“课外阅读知识大赛校园优胜奖”。我心里清楚，这是来自我的努力。
破茧成蝶
我挣脱着，努力地往上钻。终于，我的眼睛探出了外面。我成碟了！一直漂亮的蝶！经过这么久的风吹雨打，日晒雨淋，我终于圆了自己的梦，锐变成了一只美丽的蝴蝶了！我张开双翅，翱翔于蓝天之中。这中间，我经历了多少挫折，现在，都可以一扫而净了！
不经历风雨，怎么见彩虹？只要面对挫折的时候不退缩，敢于挑战，那么我相信，总有一天，你会看到蓝蓝的天，白白的云，嘴角还会有一丝甜甜的笑……
生命，因挫折而美丽，也因挫折而充实！
