在自然界中，有许多神奇的奥秘等待我们去探索，只要有一双明亮的眼睛，无穷的真理就会被你发现。今天，我就给大家讲一讲生活中最为常见的静电现象。
一天晚上，我正准备脱掉衣服睡觉时，突然间被电到了一下。我看了看自己，身上并没有触摸开关一些带电的'物体，怎么突然间就会*白无故地被电到呢？
整个晚上，我一直在思考这个问题，但是百思不得其解，最后我在思索时睡着了。
之后的一些日子里，我也总在思考这个问题，却一直毫无进展。直到有一天，一篇关于静电的文章令我茅塞顿开。上面说静电是一种物体之间摩擦时产生的电，但电压很小，不会对人体产生伤害。看了这篇文章，我真是“柳暗花明又一村”呀！
从此以后，我对静电有了一个全新的认识，我对它更加感兴趣，充满好奇，它神奇的一面令我更加想去探索！有一次，我用小尺摩擦头发，再用小尺去吸小纸片，结果小纸片竟然奇迹般地被吸了起来。那时的我惊得目瞪口呆。
这就是神奇的静电，让我更想去发现它更多鲜为人知的秘密！
假如我有一本神奇的书，我希望它是一本写着世界上所有书中的内容的书。看完小王子在别的星球上冒险的旅程之后，翻一页，突然又变成《西游记》中孙悟空在大闹天宫的场景。翻到最后一页，哇，《永远讲不完的故事》在讲着一个又一个好听的故事，仿佛我正在故事中，仿佛我就是那个救幻想王国的大英雄。
假如我有一本神奇的书，我希望它是一本电影书。这本书是空白的，只有一个按钮，按一下按钮。眼前就会出现一个屏幕，像放电影一样将一本书的内容从头开始播放到结尾。如果中间有哪个部分不想看，或者想看别的内容，只要再按一下按钮，你心中想的这本书的内容就会播放到屏幕上。
假如我有一本神奇的书，我希望它是一本能帮助我学*的书。书的目录上只写着三个词：数学、语文、英语。我们翻开数学那一单元，选择一个你想学*的内容，翻开，上面写着一行行的字，可是过一会儿之后。书上的字都不见了，变成了一个视频，一个老师正在讲解着你想学*的内容，你只要认真的听一遍，做一点笔记，立刻就可以掌握你想学的知识了。如果你还想再复*一遍，把书合上，再翻开那一面，你就可以再看一遍。语文、英语也都是这样的。
如果我真的有这么一本神奇的书就好了。
时光飞逝，一转眼已经到了20xx年。现在的我是一位有着很多项科研成果的发明家了。
我发明了一本非常神奇的书，它非常高科技。在学*和生活中能帮大忙呢！
这本神奇的书只有一个作业本大小，厚度约一厘米。它里面装有万能芯片。整本书是采用纳米材料制作而成，它不仅防水防火，而且防摔还超轻。书是白色的，书的封面上有红、黄、绿三个按钮，里面的纸是蓝色的。
点击红色按钮，说出你想看的书，它就会变成那本书。点击黄色按钮书就会自动发光。这样的话如果停电了也可以看书。写作业的时候，遇到不会的知识点，点击绿色按钮说出你的问题，书会自动把此题的详细讲解打印出来。除此之外，如果上课时开小差的话，书还会自动报警。每当写作业坐姿不正确的时候，它也会发出警报提醒你。
多么神奇的书，你想不想拥有呢？这本神奇的万能书使我们的学*和生活中方便了许多，虽然这只是一种理想，但我相信终有一天会变成现实。
周末妈妈带我去图书城，妈妈知道我最爱看书和画画了，我高兴的跳了起来，亲了妈妈一下，我们俩都甜甜的笑了。到了四楼，看到很多小朋友在认真的看书，妈妈说：“小宝贝，看你的了，gogogo......”
一会儿，我找到了一本我没看过的书，是“立体乐趣”，里面有好看的图画，还有英文对照，最神奇的是这本书可以立体起来，整个书都在动，我看的都入迷了，我想现在就和我的好朋友王紫涵、赵佩如一起分享。
这是一本神奇的书！
这本书有一座房子那么大，书上有很多小按钮，不同的按钮有不同的功能：只要你按下一个按钮，书就会带你超越它会带你飞向任何你想听的故事情境里面去，再按一下按钮，它就开始给你讲娓娓动听的故事。
书的类型也特别多：科学、艺术、人文、地理、天文……你想听的内容应有尽有，它的解说更是激动人心。
这样的书你喜欢吗？
有一本神奇的书，如果有谁打开它，就会被吸到书里。
有一次，我打开了这本书，突然感觉有一股强大的吸力，我还没来得及喊救命，就被吸到了书里。忽然，一只可爱的小精灵来到我面前，它笑着对我说：“欢迎来到故事界，你在这里可以看到你所熟悉的童话故事，但你要记住，你能用眼睛看，不能用手去碰任何东西，更不能说话，否则你会被赶出故事界。”说完小精灵就消失了。
突然，我看见小动物们四处逃窜，有一只小鹿还差点撞到我身上。我正在担心是不是老虎来了的'时候，只见离我不远处一只老虎跟在狐狸后面。“咦！老虎不是百兽吗？怎么样会跟在狐狸后面呢？”“噢！原来这是狐假虎威的故事呀！”看着老虎被狐狸玩弄得狼狈不堪的样子，我忍不住就把真相告诉了老虎，老虎听后很生气，扑上去就把狐狸咬死了。
正当我得意做了一件好事时，突然我身边的事物又变回了原来的样子。这时，我才想起小精灵给我说的话，因为我违反了游戏规则，所以不能再继续待在童话界了。但我还是很高兴，因为我帮助老虎恢复了威名。
我很喜欢这本书，希望你们也能喜欢。
——一本神奇的书作文 (菁华6篇)
书是神奇的，它总能使人不知不觉的迷上它；书，就像一块诱人的饼干，无时无刻不吸引着我。
一本好书，会使人一直沉迷在书的海洋里，让人感觉到快乐、美妙；一本好书看起来会让我随着书中的人起舞，唱起了歌，感觉进入了美丽的童话世界。
前天，妈妈给我在网上订购了一本《林莽飞豹》，书一送来，我就坐在沙发上，津津有味地看了起来。
我仿佛进入了一个动物王国，动物王国的宝位上坐着一只大狮子，眼前只见蝴蝶在花丛中飞舞着，小鸟在枝头上唱歌，顿时，我看见一只母豹在保护着两只小云豹，不要被猎人抓走。
“嘉琪！”突然，只听一阵叫声，这一声叫一下子把我从动物王国里拉了回来。妈妈说：“快去做菜。”我实在舍不得放下书，我要看看那两只可爱的小云豹有没有危险，于是我边看书边做菜，终于把菜做好了。奶奶尝了一口皱着眉头说：“这豆腐怎么是酸的？”妈妈也苦着脸说：“这菜怎么是咸的？”我心想，糟了，我一定是把配料放错了。妈妈又开始训我了。
唉！为了这事，妈妈还唠叨了好几天。书真是太神奇了，一会带着我飞翔在无边的太空；一会带着我驰骋在美丽的草原；一会带着我遨游在神奇的海底世界。你叫我怎么能不爱书呢？
书是知识的海洋，能让我们愉快地遨游其中;书是宇宙飞船，能载我们探索宇宙的奥秘;书是知识的殿堂，能让我们变得智慧而聪颖。总之，书是神奇的，书是奥秘的世界。
我们学过了许多关于书的课文，感悟、体会了许多。可是，只有亲自体会，才能发现、挖掘出书中所具有的神奇。一本好书，能让我们终生受益。
读一本名著，能让我们增长许多见识;读一本故事书，能让我们体会故事蕴含的道理;读一本历史书，能让我们了解过去，领略历史人物的魅力;读一本文学书，能让我们大大提高写作能力。
古今中外，多少人是因饱读诗书，刻苦奋斗而才华出众。但是，读书也要讲究方法，不能分心，不能“囫囵吞枣”。
我就十分喜欢读书，只要一有时间，我就会开始读书。偶然在吃饭、睡觉前，我读一下书，不知不觉，一本书后就读完了。所以，我认为，书——百读不厌!
打开书，你一定会倍感轻松，愉快至极;打开书，你一定会感到十分温馨，十分惬意;打开书，你一定会像与知心朋友交谈一样，亲切自如。
书，让我们了解了世界上著名的人物，告诉了我们要珍惜时光，发奋学*。一本书就是一把金钥匙，让我们用它去打开知识殿堂的大门吧!
晚上，我躺在床上睡不着觉，百无聊赖之际，我想：如果有一本神奇的书，那该多好啊！
他是一个小小的长方形盒子，可以任意选择书，工具书、科幻书、故事书、报纸、杂志、儿童读物······应有尽有。然后，他会用娓娓动听的语言把书的内容读给你听，让你不用看书。在眼睛疲劳时，在吃饭洗漱时，他也可以为繁忙的人们服务。
它不但功能强大，服务对象也十分全面。他可以成为任何人的得力助手：学生、老人、聋哑人······
学生可以将它作为教科书。可以听优美的课文朗诵，可以听详细的课文解读，也可以听全面的课外拓展，还可以复读重点难点，让学生掌握全面知识。有了它，学生们一定个个品学兼优。
看到这儿，你一定会被这本书深深的吸引，会好奇地想：如果聋哑人用怎么办？别担心！它的内部有一个脑电波发送机，可以将语音信息转换为电波，将它发送给聋哑人，这样，聋哑人也能享受它的好处了！而老人，他也可以对症下药。听力不好的老人，可以使用耳机；理解力不好的老人，他可以详细地解释；文化程度不高的老人，可以将疑点难点做全面的分析；。让他为老年人造福！
渐渐地，我迷迷糊糊地睡着了。在梦里，我暗暗发誓：我一定要好好学*，长大发明出他，为人类造福！
我听有些人说:“老师是园丁，老师是父母”。但是我觉得我们的毛老师，他却像一本书，一本厚厚的书，一本让人爱读的书，他里面有太多太多的知识需要我们去学*。
上课的时候，毛老师是一本《知识大全》。他让我们阅读、浏览，在知识的海洋里漫游，去寻找正确的答案。看他把知识的像甘泉一样浇灌在我们求知若渴的心中。同学们上课提出问题。毛老师总是不厌其烦地、耐心地给我们讲解，同学们心里更加爱戴毛老师了。
活动的过程中，毛老师又变成一本《幽默大全》了。他和同学们一起玩耍，有一次上体育课时，毛老师和我们一起跳长绳，长绳跳完以后，毛老师就给我们讲笑话，老远就能听到我们哈哈哈的笑声。到大课间时，老师又好像回到了童年，毛老师和同学们又玩起了跳绳，同学们欢呼着，操场上又出现了一片热闹的气氛。老师、同学们一起说说笑笑，多有趣啊！这一幅景致永远留在同学们的记忆里。
在生活中，老师好像是一本《战国策》，毛老师帮助我们解决困难，如果有两个同学在为一点小事闹矛盾。他会及时调解他们之间的误会。上一次两个同学因一个小东西应该归谁而闹矛盾，老师看见了，主动帮他们调解。告诉他们同学之间应和睦相处，互相帮助，听了老师的一番话，两个同学都不好意思的低下了头，相互道歉。
如果让我说老师像一本什么样的书，那我会说：“毛老师更像一本《思想品德》”。老师常教育我们要好好学*，还要乐于助人，不要为了得到别人的赞扬去做事，要为别人的方便去做好每一件事。
毛老师多像一个魔术师，在不同的时间，在不同的地点，不同的事情里可以变成不同的书，给我们带来了多少快乐。
毛老师有这么丰富的知识是因为他爱看书。所以，以后我也要多看书，做一个像他那样“神奇”的人。
书是知识的海洋，而我是一叶小舟，自由自在地在书的海洋里遨游；书是一扇大门，让我走进知识的世界；书是一双翅膀，使我能在知识的天空中飞翔。
在我的家，我有属于自己的大书柜，里面装满了我的书，有《淘气包马小跳》、《十万个为什么》、《意林》、《读书》。
小时候我不知道什么是成语，妈妈让我写两个成语，我心想：成语是什么呀？我只好又去问妈妈：“成语是不是都是由四个字组成的？”妈妈有点不耐烦地说：“是。”记得有一次，我无意间在书上看到两个成语：一个是“喜出望外”，一个是“兴高采烈”。我把这两个成语写了下来。妈妈问我它们都什么意思，我急得抓耳挠腮，看了又看，终于想了出来：“‘喜出望外’的意思，就是洗出的衣服往外面晾；‘兴高采烈’的意思，就是一高兴把地踩裂了，或者是有一个姓高的把一件东西踩裂了。”“哈哈！”妈妈听了笑得合不上了嘴。
长大了，我才知道，小时候我是那么的贪玩，现在，我早已在书里了解到了“喜出望外”和“兴高采烈”两个成语的真正意思，我不再像以前那么无知可笑了，是书让我找到了知识世界的指南针，是书使我从中获取了知识，是书改变了我的人生之路。
假如我是一本神奇的书，我们让整个世界的小朋友都多才多艺。
假如我是一本书，我就会让小朋友们不用花很多的钱买很多的书，只用买这一本书就够了。假如我是一本书，我会让这本书有全世界的知识，这本书不是你想象的那么厚，它只有一张白纸和许许多多的按钮。
这本书有年龄选择按钮，有知识选择按钮，有上下翻页按钮。这本书可以不用再背那么重的书包，只要把这本书放进书包里就行了。这本书还可以解决你们不爱看书的毛病。因为它就像一块磁铁，能把你死死的吸住。同时还可以解决你考试考不好被妈妈打骂等问题。这一本书不像普通的书一样，它绝对不会把你的眼睛弄成*视，反而会使你的眼睛更明亮。这一本书是摔不烂，撕不破的。这一本书还有一种用途。老师也不必用黑板了。这本书和师生的情意是相通的。老师的板书也同样会传到每个学生的书上。有一次，一位同学不小心把花瓶给打碎了。这位同学不敢向老师认错，但他已经有悔改的念头。这本书就会帮你传到老师的书上。第二天，这位老师就没有责备这位同学了。有一次，两个同学吵闹，你打我，我打你，被老师发现了。老师问清事情的来龙去脉，让两个同学相互说声对不起。可这两位同学怎么也不听。回到家后他们翻开书，书上出现一道文字：“你们都错了，应该双双赔对不起。”第二天，两个同学都赔了对不起，然后友好的笑了。
我多么希望我就是这样神奇的一本书啊！
——神奇的书作文 (菁华9篇)
书是人类进步的阶梯，是人类宝贵的精神财富。虽然我活泼爱玩，但只要有好看的书，我就会坐在凉风**的窗前，入迷地看，什么地方也不想去玩了。
于是我常常想这样1个问题：假如有这样1本神奇的书，这本书不是厚得像1座山，却有海1样丰富的知识。它是1张薄薄的碟做成的，书面上有像计算机1样的数字。内容可丰富啦：1、关于深藏奥秘的数学；2、关于内涵深刻的语文；3、关于娓娓动听的音乐；4、关于千奇百怪的游戏……有时只要把书1抛，那1行行文字就会闪闪发光。这样，我们在黑暗中，不也可以看书了吗？忘记了呢？好办！只要把书重头翻1遍，它会用不同的语调、节拍把文字读给你听，让你百听不厌。
如果把这本书拿去给老爷爷、老奶奶看，他们不必再戴老花眼镜了，光靠1双耳朵不就行了吗？因为书上还带有录音机呢！
要是把这本书拿给盲童们看，他们就不必用手去摸那些盲文了，有什么不理解或听不懂，也只要拍拍书面，就可以听到动听的解释了。
要是把这本书……
这本书，将会是我们心中的知心朋友，要是有这样神奇的书，那么我是第1个最忠实的'读者。
我的爱好是积累，我不光是积累语文的好段子，还有趣味数学题，奇妙的英语小故事，这都让我百看不厌。
拿起我这本百宝书看，封面上有六个大字：“小小百科全书”。在白底的衬托下显得又干净又漂亮。翻开封面，里面工工整整地写着那么多的有趣的知识。语文那精美的段子，好词妙句，数学那奇思妙想，英语的名言警句。简直让我着迷!
我自从做了这个本子，让我的词汇量增大了，写作文也方便多了，我还学会了许多英语单词。它让我像蜜蜂一样，到生活的百花园中去寻找、酿造自己的甘甜，它让我在自己营造的世界里陶醉、畅游!
如果你觉得这个爱好给我带来的好处多，不妨你也来试试，你的收获肯定也不少。“小小百科全书”像一个老师在不断教我新知识，让我找到了快乐。
一眨眼，到了20xx年，那是的`我已经成为了一个优秀的作家或科学家。
我写了无数的好文章，发明了很多的科学作品。
现在的我又在发明一种高级书。这种书的名字叫“环保书”在这种书里面储存了无数的好文章、小说、诗歌……那它为什么叫“环保书”呢？因为这种书不浪费纸张、不会毁坏树木和森林，而且还能储存无限的知识。
我这本书里几乎能把所有的名书和小说、诗歌还有我自己写的好文章都可以储存在里面。只要轻轻按一下封面上皮卡丘的鼻子，就会立刻出现一个小键盘，然后你再把你想看的书名或小说、诗歌的名字输入，电脑里就会出现你要看到内容了。这本书也很适合外国的朋友使用，外国朋友只要把英文书名输入电脑里面，它就立刻会变成一本英文的书了。这本书的最大的一个特点就是环保，因为它使用的不是一般的电池，而是太阳能电池。太阳能电池是靠太阳的光能转化成电能的，不会污染环境。这本书不但功能齐全，而且节省了空间、携带方便!
我介绍了这么多，你是不是也想来一本？
那就让我们一起用我们的智慧来创造着美好的未来，同时也让我们一起享受这高科技带给我们的方便吧！
有一天，我正在家里写作业。突然，传出呜呜的哭泣声，我循着声音望过去，原来是小书包在哭。我问道：“小书包，你怎么了？”书包撅着嘴，哽咽着说：“我的肚子被撑破了，胳膊和手也被折断了，都是因为你*时放太多的书。” 我连忙安慰他：“别哭了，我的好朋友，我一定发明一种容量大、功能全的书，减轻你的负担。”说着说着就睡着了。
第二天一大早，天阴沉沉的。我操起书桌上一本8K大的薄书向学校跑去。“叮铃铃”上课铃响了，教室顿时变得鸦雀无声，老师大步流星地走进教室，在黑板上写上：16 课 《闪光的金子》。在同学们手忙脚乱的时候，我轻轻一点电子书，页面上便出现了16课课文。我认真地读过课文，并依照课文提示进行了预*。开始认真听老师讲课。可听着听着，瞌睡虫便来找我了，正当我大脑一片混沌，快闭上眼睛的时候，一股清凉刺激的小风吹进我的的脑海。原来是我的书探测到我在打瞌睡，释放出一种清醒剂。很快，我便振作起来，继续听讲。
讲完课，老师让我们抄一遍生字，我在电子书上认真地抄，抄着抄着，字迹越来越模糊，我明白是我的姿势不正确离书太*，我马上调整了姿势。不一会我写完了作业兴高采烈地按了一下检查按钮，电子书上一个错字不停闪烁，我按照电子书的提示改完作业，然后按一下打印，生字打印出来，交给老师。
“叮铃铃，叮铃铃”“快起床了，上学要迟到了。”原来，我做了一个梦呀。我一骨碌爬起来直奔学校……
今天，妈妈给我订购了一套书，名字叫做《十万个为什么》，我看了其中的一本是关于人体卫生的。这本书上说了好多我不知道的事情，看了这本书我觉得这本书好神奇啊，人们不知道的事情它都知道，如果我认识的字更多，我也会读得更多，所以我以后要好好学*，认更多的字，读更多的书。
我希望自己将来做一个有学问的人，一个对社会有用的人。
我希望有一本只有五页的书，因为上学背的书包实在是太重了。长时间背这么重的书包，严重影响我们的身体发育。
这本只有五页的书带有密码，只有拥有它的主人才能打开。如果有人想偷书，它就会自动发出警报。
书的第一页是课本区域。只要按红色按钮，选出你是几年级哪个科目，哪一单元的课文，它就会自动出现内容，包括资料和图片。
第二页是阅读区域。只要按下黄色按扭，就可以选出你想要看的课外书，旁边还能做批注，可以让我们养成良好的阅读*惯。只要看上一个小时，会语音提醒你做眼保健操，是不是很科学合理呢?
第三页是考试辅导区域。假如你想检测自己的学*情况，只要按下蓝色按钮，相对应的考题就会出来。做错的题，它还会为你讲解，直到你学会为止。
第四页是绘画区域。上美术课的时候，只要按下绿色按扭，就会出现一个色板，会有各种各样的颜色还有很多的示例图给我们参考，这样我们就能创作出多姿多彩的画啦!
第五页是音乐区域。当我们学*累了，只要按紫色按扭，就会播出轻松愉快的歌曲，这样不仅可以缓解疲劳，还有益身心，听完后我们学*起来更带劲儿了。
要是有了这本只有五页的书就太好了，再也不用再背又大又重的书包了，真是既方便又实用!我相信总有一天，想象一定会变成现实的。
这是一本神奇的书！
书的两侧有一对洁白的翅膀，上面有各种颜色的按钮。按下绿色按钮会变成一把椅子，按下桔色按钮可以飞向任何想去的地方……各种功能，应有尽有。
最激动人心的按钮是黄色和紫色的按钮。因为如果有辐射，按下黄色按钮瞬间变成智能房子，就可以帮助人们挡住辐射；如果想知道神奇的书具体有哪些功能，就可以按下紫色的按钮打开解说。
这真是一本非常神奇的书，希望我能拥有这本书！
书是人类进步的阶梯，是人类宝贵的精神财富，我想拥有一本神奇的书。虽然我活泼爱玩，但只要有好看的书，我就会坐在凉风**的窗前，入迷地看，什么地方也不想去玩了。
于是我常常想这样1个问题：假如有这样1本神奇的书，这本书不是厚得像1座山，却有海1样丰富的知识。它是1张薄薄的碟做成的，书面上有像计算机1样的数字。内容可丰富啦：1、关于深藏奥秘的数学；2、关于内涵深刻的语文；3、关于娓娓动听的音乐；4、关于千奇百怪的游戏……有时只要把书1抛，那1行行文字就会闪闪发光，我想拥有一本神奇的书。这样，我们在黑暗中，不也可以看书了吗？忘记了呢？好办！只要把书重头翻1遍，它会用不同的语调、节拍把文字读给你听，让你百听不厌。
如果把这本书拿去给老爷爷、老奶奶看，他们不必再戴老花眼镜了，光靠1双耳朵不就行了吗？因为书上还带有录音机呢！
要是把这本书拿给盲童们看，他们就不必用手去摸那些盲文了，有什么不理解或听不懂，也只要拍拍书面，就可以听到动听的解释了。
要是把这本书……
这本书，将会是我们心中的知心朋友，要是有这样神奇的书，那么我是第1个最忠实的读者。
书是人类进步的阶梯，是人类宝贵的精神财富。虽然我活泼爱玩，但只要有好看的书，我就会坐在凉风**的窗前，入迷地看，什么地方也不想去玩了。
于是我常常想这样1个问题：假如有这样1本神奇的书，这本书不是厚得像1座山，却有海1样丰富的知识。它是1张薄薄的碟做成的，书面上有像计算机1样的数字。内容可丰富啦：1、关于深藏奥秘的数学；2、关于内涵深刻的语文；3、关于娓娓动听的音乐；4、关于千奇百怪的游戏……有时只要把书1抛，那1行行文字就会闪闪发光。这样，我们在黑暗中，不也可以看书了吗？忘记了呢？好办！只要把书重头翻1遍，它会用不同的语调、节拍把文字读给你听，让你百听不厌。
如果把这本书拿去给老爷爷、老奶奶看，他们不必再戴老花眼镜了，光靠1双耳朵不就行了吗？因为书上还带有录音机呢！
要是把这本书拿给盲童们看，他们就不必用手去摸那些盲文了，有什么不理解或听不懂，也只要拍拍书面，就可以听到动听的解释了。
要是把这本书……
这本书，将会是我们心中的知心朋友，要是有这样神奇的书，那么我是第1个最忠实的读者。
——神奇的实验作文 (菁华6篇)
常听别人说，鸡蛋能承受重物的压力，四只鸡蛋顶朝上*稳地放好，再把一块木板*放在四只鸡蛋的顶上，上面可以搁七八本语文书，也不会把鸡蛋压破.我开始也不相信，鸡蛋壳这么薄能承受这么大的压力?我决定要亲自做一次实验来证明一下.
这天，妈妈买来了一些鸡蛋，我便拿了四只蛋来做实验.我找来了一块正方形的木板，就开始做了.首先，我要把鸡蛋立好，但鸡蛋硬是不听话，怎么立，它也站不住.这时，我灵机一动，找来了四块橡皮分别垫在鸡蛋的四周.哈，这下鸡蛋就乖乖地站着了.我把木板*放再四只鸡蛋的上面，然后把七本书小心翼翼地放上去，一本，两本，三本……七本。只见七本语文书**稳稳地搁在那里。我想看看鸡蛋能不能承受更大的压力，于是再找来三本语文书放在上面，哇噻!十本书还是**稳稳地放着。我把木板和十本书一起拿起来，哇，还真重。我的实验成功了。
鸡蛋为什么能承受这么重的压力，就翻书寻找答案。终于在一本自然书上找到了答案。原来鸡蛋壳的薄壳结构能把外来的力沿曲面均匀地分散开来，几乎没有特别薄弱的地方，所以能承受重物的压力而不会被压破。
我终于知道了鸡蛋为什么能承受重物的压力。
今天下午，王老师给我们做了一个神奇的实验，简直让我们大开眼界。
王老师拿着她的道具上场了，神秘兮兮地说:我在这个瓶子里加了点儿透明色的液体。”瓶子里会是什么呢？会不会是酒精呢？全班同学争论起来，我走上前好奇的闻了一下，我想:应该是白醋吧。这时,只见老师把一个气球绑在了瓶口上，这是要干什么呢？我们眼睛都不敢眨一下，生怕错过一个小细节。说着，老师把气球立了起来，这时，一些白色粉沫掉进了装有透明色液体的瓶子里，忽然，“啪”的一声，吓了我一跳，气球飞了出去，白色粉沫喷了我们一脸，我被喷得满脸都是，像一个白胡子老爷爷，同学们哈哈大笑，第一次实验就这样以失败告终。
俗话说，失败是成功之母，王老师坚持不懈，又一次做了这个实验，老师从办公室拿来了一袋像洗衣粉一样的白色粉沫，我看了看包装，这时才恍然大悟，原来刚才用的那个粉末是小苏打，老师还告诉我们那个白色液体就是醋，还正如我想。
第二次实验开始了，这次老师减少了白醋的用量，当气球里的小苏打掉进了白醋中时，瞬间，瓶子里产生了好多气体—二氧化碳，瓶口的气球在不断的变鼓、变大，有时像一个葫芦，有时像一个俄罗斯套娃，有时像一个较强壮的火柴人，同学们惊奇地欢呼着......
这次实验课给我留下了深刻的印象，生活中到处是知识，我们要善于观察、敢于动手才能发现其中的奥秘。
“同学们，你们知道回形针会浮在水面上，还是沉下去呢？”老师把这个问题抛给我们，同学们马上七嘴八舌地讨论起来。有的说会沉下去，有的说会浮上来，还有的同学说会先浮在水面上，再沉下去。本来安静得连根针掉在地上都能听见的教室马上变成了一个热闹的菜市场了。“好了，同学们别争了，让实验告诉我们吧！”
这时，老师拿出两枚回形针、一张面巾纸，并端来一杯水，准备做实验的材料。开始做实验了，只见老师把回形针轻轻放进水里，那个回形针像一架失控了的战斗机一样一头栽进了水里。看到这个情况，那些没猜对的同学都失望极了，耷拉着脑袋，像霜打的黄瓜——焉了。而猜对的同学呢，就像我，那个神气呀！胸脯和头都挺得高高的。
“下面，我们再来做一个实验，大家认真看了！”听了老师的话，我们睁大眼睛，屏住呼吸，真想把这个杯子看透了。只见老师将一张面巾纸撕下一小块，将回形针小心翼翼地放到面巾纸上，说：“这次，我要让回形针浮在水面上。”同学们马上异口同声地说：“不可能……！”强烈的好奇心使大家一拥而上，凑上前去仔细地观察。老师继续做实验。她把下面铺着面巾纸的回形针一起小心翼翼地放进了杯子里，面巾纸和回形针竟然浮在水面上！过了一会儿，面巾纸才慢慢地向下沉，而回形针却依然浮在水面上。
“哇！”同学们的嘴巴由于惊讶张得老大，简直可以塞下一个鸡蛋！老师笑眯眯地说：“谁知道这是为什么？”同学们个个面面相觑。这时，只听池博宇慢条斯理地说：“这是水的张力吧。”池博宇话音刚落，老师带头鼓起掌来：“嗯，不愧是博宇呀，知识真渊博！”原来，水的表面有一层张力，面巾纸把水的张力破坏了，回形针就会浮在水面上了。
今天，老师满面春风的来到班上，一定是有什么好消息。果不其然，老师高兴地说：“今天，我们来做一个神奇的实验。”
顿时，全班便躁动起来，一个个的欣喜若狂，眼睛瞪得大大的，一副“好奇宝宝”的模样，想要看看，语文老师能搞出什么名堂。
很快，老师用一个圆柱形的杯子盛满了水，如果再加就要溢出来了。随后拿起桌上的回形针，问大家：“你们猜猜，把回形针放进去，水会溢出来吗？”这激起了同学们的兴趣，个个胡猜一通，有的说：“会！”有的说：“不会！”老师成功地调足了大家的味口，于是开始了实验。
老师拿起回形针，轻轻地放入水中，而回形针一下子变钻进了水底。哇，水是满的，往上凸了一点点，但是没有溢出来。老师又放了好几枚进去，水面又往上凸了一点点，但还是没有溢出。什么原因呢，同学们惊讶极了。
渐渐地，半盒的回形针都放进了这透明的杯子里，可是水还是没有溢出，仿佛一个调皮的孩子不想离开杯子的怀抱。同学都涌上去，想要好好瞧瞧，不一会，讲台边已经水泄不通了。*处仔细地观察，可以清楚地看出水面已经弯成一个弧形了，同学们的心都提到了嗓子眼儿，身子直勾勾的，眼睛都不敢眨动，生怕一动就会把杯子里的水给振动溢出来。
老师往里面放回形针的速度也慢了下来，51，52，53……，转眼，一盒100枚回形针都放进去了，可是水还是没有溢出，这是为什么呢？难道杯子有“吸水大法”，不让它溢出？最后还是老师揭开了谜底，“这就是水的张力，它与水面大小有关，水表面的水分子紧紧抱在一起，很难分开，形成互相吸引力。容器越大，水面张力便越大。”原来是神奇的水面张力啊，我们终于弄清楚了其中的玄机。
在科学中，还有许多未知，等待着我们去发现，去挖掘，去解释清楚！
星期五，我在快乐作文班里，乔老师带我们做实验，名字叫：《烧不坏的纸杯》。
实验开始了，乔老师准备的材料有两个纸杯，一个蜡烛、火机、支架。乔老师开始做实验了，她先把蜡烛点燃，接着把纸杯放在蜡烛上，烧了一会，纸杯的底下烧着了，然后冒了白烟，最后我们闻到有一股刺鼻的焦味。
然后，老师又拿了一个有水的纸杯放在蜡烛上烧，杯底慢慢地变黑了，水也变温了。乔老师继续给水加热，我们看到了水底出现了像珍珠一样的小气泡，还冒出了水蒸气，杯底变黑了，但是纸杯并没有烧着。
同学们都很好奇，我们感觉这个实验很神奇。最后老师告诉我们了原理：因为纸的着火点是180度，高于水的沸点（100度），而水的温度不可能比它自己的沸点高，因此通过热传递，水可以给纸杯降温，蜡烛散出的热就被水给吸收了，这样纸杯就烧不着了。
这个实验真好玩呀，希望下次老师还带我们做神奇的小实验。
“今天，我们来做个实验”。老师说完，就拿出一个透明的空玻璃杯，然后老师开始往玻璃杯里缓缓地注水，只见玻璃杯里的水面慢慢地上升，直到同学们大叫：“满了！满了！”老师这才停下。这时水面与杯口*齐。老师又拿出回形针，问同学们：“你们说放多少个回形针，水就会漫出来？”同学们有的说两三个，有的说三四个，谁也拿不定主意。老师开始小心翼翼地往杯子里放回形针。同学们瞪着好奇的眼睛目不转睛地看着。一个、两个、三个……已经放了好多个回形针了，而且每放一个回形针水面就会轻轻地抖动一下，但丝毫没有漫出来。放到60个左右，水面鼓得就像果冻。“神了！神了！”“不可思议！”同学们纷纷议论。老师却笑着说：“这是水的张力，这种张力就像一张无形的网，将水分子牢牢网住。”同学们这才恍然大悟。
我想：我以后一定要多读书，掌握更多的科学知识呀！
——神奇的美丽作文 (菁华6篇)
九寨沟，因沟内有九个寨子而得名，国家5A级景区，载入了世界自然遗产名录，可见它有多么美丽，多么吸引人前去观赏。据不完全统计，每天有3至4万人前去参观。它，已经闻名天下。
整个九寨沟呈“丫”字形，也就是英文字母中的“Y”字形，全长约98公里。
抱着开心的心情踏入沟中，首先看到的是火花海，因红日照耀在水面上，犹如火舌窜动而得名。火花海最美丽的时候是秋天，红黄绿三色的树叶倒映在水中，煞是美丽。
接着，我们到了九个藏族村寨中的树正寨，寨子周围的树正瀑布，把树正寨笼罩在水雾中，像是蒙着面纱的少女，妖娆俏丽，美丽非凡。
镜海，因形似一面明镜而得名。春天，镜海旁的树木抽出嫩嫩的新芽，各色的花儿一齐开放，犹如美丽的花海。镜海倒映着美丽的花海，显得格外美丽。夏天，镜海旁浓荫片片，镜子般的镜海更加翠绿，特别是浓绿的树木映衬着，镜海更加*静，风过无动。秋天，是镜海最美丽的时候，火红，金黄，碧绿，三色的叶子倒映水中，犹如“画在人中，人在画中”，给人以“鱼在天上飞，鸟在水底游”的错觉。冬天，虽然没有了碧绿的叶子，没有了绚丽的野花，没有了火红的`美景，却有一种宁静之美。鹅毛大雪从天上飘飘悠悠地落到湖面上，犹如棉衣衣领上洁白的羽毛，像是人间仙境一般，童话世界一般，令人陶醉。
往日则沟的方向走，第一个看到的就是“婚纱仙境”——珍珠滩瀑布，水流量大，宽阔，有如步入仙境，令人魂牵梦绕，唯一的缺点就是湿度非常大，走在旁边不能停，停下来立刻就会被“冲凉”。因为湿度大，相机无法拍摄，这成为了摄影爱好者的一大失望。
出了日则沟，便到了诺日朗中心站，诺日朗中心站位于三条沟交界之处，是除休息亭外唯一一个可以吃午餐的地方。
吃完午饭，我们向则查洼沟行进。则查洼沟的尽头是长海，我们坐观光车可以直接到达长海。长海是九寨沟108个海子中最长的一个，故名“长海”。
从长海出发，向诺日朗方向前行，约800米处，到达五彩池。五彩池是108个海子中唯一一个不以海来命名的海子。五彩池颜色五彩缤纷，故称作“五彩的池子”。五彩池为什么颜色五彩缤纷呢?原来，五彩池中有九寨沟地段*一半的藻类，可吸收的阳光光波不同，故反射出的颜色也不同。
上季节海和下季节海也很奇特，会随着季节变化而改变水位。雨量充沛时，季节海形成。雨量不足时，季节海会消失不见，看不出这原来是个季节海。很神奇吧?
这就是九寨，人在画中，画在人中，再加上木间层林尽染，山间绿树红花，让人感觉到像是走进了连绵不断的画卷里。真是“舟行碧波上，人在画中游。”
去年的国庆黄金周，我参观了很长一段时间的石林。
石林是*著名的风景名胜区之一。
我和我的父母跟着导游的妹妹来到风景名胜区。我被这神奇的美丽吸引住了。我情不自禁地问我妹妹。
石林是从哪里来的？导游的妹妹说：传说有一个强大的神拿着神奇的鞭子，把这些各种各样的石头赶上来阻止波涛汹涌的洪水，但我不知道鞭子是不是坏了。或者这群精神上的石头爱上了这个地方，人们匆忙地在这里安顿下来。石林有许多风景名胜区：如大大小小的石林、古石林、志云洞、奇风洞等。大石林的石头是奇怪的，有些像剑，有些像唐僧，朱八戒，还有一些像强大的将军。
高耸的石头耸立在石头的顶端，特别是在莲花的'顶端，就像一朵盛开的莲花。石峰和石柱似乎在为辉煌而战。走在山顶的森林里，我似乎被带到迷宫里了。如果没有导游的妹妹，我们就得迷路了。小石林里最著名的风景名胜区是阿什玛的导游姐姐，啊，石马的故事给我留下了深刻的印象。
当夜幕降临时，五颜六色的灯光映照着高高的阿什玛。父亲称赞：石林的民族风俗是绝妙的。
是的，阿什玛的美丽传说，古老的神奇火炬节，温馨欢快的萨尼歌舞令人陶醉和难忘。
石林确实是一个神奇，美丽和诱人的地方。
我的家住在美丽的松花江畔，那里有全国四大奇观之一——美丽、神奇的雾凇。它令我们吉林人引以为豪，令世人心驰神往。
每到寒冷的冬天，北国大地白雪皑皑、银装素裹。由于松花江面与空气温差，形成了大量的水汽和雾滴，它附着在树枝或干草上，便形成了晶莹剔透的雾凇。数枝和干草仿佛感到了冬天的寒冷，披上了一件银白色的.衣裳，在风的吹拂下飞舞。昨天的数枝还是枯黄的，而今天洁白晶莹的霜花便缀满枝头，在阳光的照耀下银光闪烁、分外妖娆。清早，寒风吹拂，雾气缭绕，人们漫步在松花江畔，情不自禁地赞叹道：“这真是犹如一夜春风来，千树万树梨花开呀！”
雾凇不仅美丽，还很神奇呢！仔细看雾凇的话，你还会发现它千姿百态、婀娜多姿。有的像盛开的银花，有的像精美的工雕，还有的像老爷爷的胡须……
我爱我的家乡，更爱这美丽、神奇的雾凇！
我美丽的小瓶子是姐姐送给我的，那是一个晚上，我和爸爸妈妈一起到外婆家，姐姐也在家，姐姐笑盈盈地把这个东西送给了我。多精致的小瓶子呀！我心里很高兴。
它是有上下两个小瓶子组成的，上面瓶子的顶端像一座小山的样子，瓶子的里面是红色的水，像红酒一样晶莹透亮，非常漂亮。正中间里面是一根又细又长的管子，像小天鹅细瘦的脖子，瓶子的中间相接处像小女孩的腰一样又细又长。上瓶的中间还有一个像苹果一样的玻璃花，整个瓶子像一件精美绝伦的工艺品。
它可是有特殊功能的哦！只要放一盆热水，把它放在里面，它里面的红水就会像喷泉一样顺着细管喷出来，好玩极了！
当然，还可以把它握在手中，只要有温度，它就可以往上窜，像小太阳一样冉冉升起！
今天，我把它带到清荷作文班，大家纷纷都凑上来好奇地问：“是什么东西？”他们都想试一试，我听了心里甜滋滋的，很大胆的给他们介绍，同学们个个都觉得神奇极了！
我喜欢这个美丽神奇的小瓶子，它是我无声的好朋友。
南园岛是泰国苏梅岛的一座离岛，四面环海，由三个小岛组成，呈三角结构。沙滩将这三个小岛连接起来，形成独特的“人”字形，不大的海滩却因这独一无二的造型而闻名世界。暑假里，我们来到了这向往已久的神奇世界。
一到海边，我不禁沿着海岸线奔跑起来。看哪！每到涨潮时海浪涌向沙滩，把大部分沙滩淹没，退潮后沙滩上总会留下许多海的礼物——各色珊瑚与各种贝壳。沙、珊瑚和贝壳都是白的，连成一片，就像一堵白色的墙横卧着。这里的细沙细腻无比，脚一踩下，就能体会到那细沙如流水般摩挲肌肤的滋味儿了。
啊！我正享受着细沙的指间按摩呢，一抬眼，不远处的一艘小船吓了我一跳，船怎么悬了空？定睛一看，原来是我的眼睛骗了我。海水不带一丝杂质，轻轻荡漾着，明澈得让人无法察觉它的存在。以至于我误以为
船就这样悬着，只留下海底细沙上的一片船影。这样的水，有谁能不看错呢？清浅的海水折射出太阳金色的光芒，使这一片海呈现出金色，再往远处看，水逐渐变深，海水的颜色也慢慢变绿，变蓝，颜色不断加深，层层渲染，最后，竟然蓝得像传说中纳美人的皮肤了。短短十来米的水域，海水色彩奇异变幻，就连画家也一定会赞不绝口，惊叹不已！
我在水里站了一会儿，脚面不知被什么挠得痒痒的，低头仔细一看，一只只小鱼正围着我转圈，它一定把我当成了珊瑚。
这时，爸爸提着工具叫我去浮潜。太棒了！我们向水较深的海域走去。我戴好面罩，把脸埋进水里，看见几只灰色的鱼在一堆已枯死的珊瑚里转来转去。继续往前走，水越来越深，鱼也越来越多，活珊瑚也开始出现，我开始兴奋了。活珊瑚里最常见的是碗状的，还有枝状的，白的、灰的、红的铺满海底。许多鱼停留在珊瑚边，嘴一张一合，不知在吃什么。小鱼千姿百态，颜色各异，这边游来一只黄绿相间的小鱼，睁大眼睛好奇地盯着我；那边一只黑底黄斑的鱼眼珠一转，怯生生地转身游走了。这里还有许多海参，每走一步都要异常小心，稍不留神就会踩到它们。这么多的鱼，这么多的海底生物，让人应接不暇。
南园岛，多独特的沙滩，多美丽的海水，多神奇的海世界！
你攀登过峰峦雄伟的太姥山吗？现在就由我带你领略一下太姥山的美丽和神奇吧！
刚刚来到太姥山入口处，远远眺望，一个个大小高低各不相同的山聚集在一起，像一个热闹的集市。我迫不及待地买票进了门，看见一块大大的长方形石头，上面写着美丽神奇的太姥山。我二话不说，脱掉外衣，顺着山路奋力往上爬，还没爬到一半，豆粒大的汗珠不住地往下流，我有点想打退堂鼓了。
我蹲下来休息一会儿，便看一看四周的风景。我发现一块石头很怪，像一只手掌，旁边有一棵小树，就像一位老爷爷伸出温暖的大手抚摸着一个小孩。我又转过身看看另一边的风景，两块巨大的石头并排立在那里，仔细观察起来，越看越像两个人依偎在一起，高的一方是男的，矮的一方是女的，我想这应该就是很有名的夫妻峰吧，便问了妈妈，不出我所料，妈妈的回答也是夫妻峰。
忽然看见一位老爷爷正费力地往上爬，我想：老爷爷都这么年迈了，还要爬这么笔陡的山，而我小小年纪，生机勃勃，不应该更好吗？我又继续往上爬，终于快爬到山顶了，可以看清楚山顶的奇石了。太姥山真奇啊，一座座山峰玲珑俊秀，像乌龟，像寻食的小熊，像展翅翱翔的老鹰，奇峰罗列，形态万千，说也说不尽的千姿百态、奇瑰艳美；太姥山真秀啊，一棵棵大树像大大的雨伞、高高的凉亭。
渐渐我们进了一个石洞，刚进石洞，就感觉前面只有一点儿缝隙，可是看游客们进去就没有出来，一定是已经过去了。再看看边上一个胖叔叔，我想：他可能过不去，即使能挤过去，也肯定会擦伤鼻子，撞破额角。我走*些，快速穿过石缝，可还没有多长时间，那个胖叔淑也顺利穿过来了。我十分惊讶，导游阿姨似乎看出了我的疑惑，说：这个山洞神奇就神奇在这里，看起来非常窄，可不管多胖的人也能通过。
我又奋力爬了一段时间，终于爬到了山顶。太姥山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，真怕她会跌倒下来。站在山顶向远处眺望，远处的大海无边无际，好一幅山连着海，海连着天的美丽景观啊！我小心翼翼地站在山顶，吓得心惊肉跳，好像一不小心一失足就会摔倒下来，摔得粉身碎骨。左右就是刚进门时说的景物，我仔细端详着之前看的乌龟，可是看着看着，又像是在向前奔跑的公牛。再看看旁边那稍小的石头，从侧面观察，像一只正要出洞寻食的小熊；从正面观察，像一只驼着粮食的骆驼，这些石头真是千姿百态。
我原本还想到海边玩，可是天边已经出现了火红火红的晚霞，我恋恋不舍地下了山。在回家的路上，我还沉浸在太姥山的美景中。
——神奇的门作文 (菁华6篇)
很久很久以前，在一个茂密的森林里，住着可爱兔、可可鼠、狡猾狼和大笨熊等动物。在那里，有一个古老的城堡，城堡里有一块神秘又神奇的大门。
有一天，他们收到了一份神秘的邀请涵，时间是：八点整，地址是：在森林里的顶端古树下的城堡里。
在那天，狡猾狼先来到，他走到城堡门前，用脚踢了几下门，门没反应，当狡猾狼想骂他几下时，忽然，听到了一点车声，原来是大笨熊来了，狡猾狼说：“熊老弟，这门打不开，过来帮帮忙吧！”大笨熊走了过去，踢了几下门，门也没有反应，只是，可可鼠和可爱兔来了，可可鼠问：“你们怎么不进去呀？”狡猾狼说：“这门打不开！”可可鼠又说：“我来试试！”它走到门前，“当当”的敲了几下，没有人应，可爱兔上前敲了几下，“有人吗，我是被请来的可爱兔”，还是没人答应，狡猾狼和大笨熊正想走时，门开了，它们飞的一样走了进去，看到了一番恐怖的景象，又飞快的跑了出去，可可鼠它们看到的却是一番不同的景象，一位老人在坐着，原来，她就是大名鼎鼎的礼貌夫人呀！可可鼠它们献上了它们最珍贵的礼物，礼貌老人送了个神奇的礼貌篮子给它们，他们回到森林之后，把事告诉了森林里的所有的小动物们，从此，小动物们都去拜访了那个神秘的礼貌老人。
虽然，那门不再神秘了，可它却依然神奇。
在森林王国，有一个神秘的王宫，里面有一扇神奇的门。
王宫的王子邀请笨拙熊、狡猾狼、聪明象和跳跳鼠来到宫殿做客。狡猾狼来到神奇的门前，用力踢三下神气的门，“轰轰轰”，门没有打开，再使劲地喊，门还是没有开。忽然，后面传来了“狼老兄”的讥笑声，狡猾狼回头一看，原来是笨拙熊啊！笨拙熊撞了撞神奇的门，“隆隆隆”，也大声喊道，门依然没有开。
这时，聪明象来了它轻轻地敲门，“咚咚咚”，并很有礼貌地说：“主人在吗？我是被邀请来的聪明象。”门仍然没有开。跳跳鼠也来了，他也轻轻地敲门，“叮叮叮”，门还是没有开。
四个人垂头丧气的正要离开，突然，门“吱扭”地打开了，狡猾狼和笨拙熊连忙跑进去。谁知？他们所看到的王宫竟是一间恐怖的鬼屋。骷髅头在地上乱滚动，老巫婆的那只骨瘦如柴的双手紧紧抓住笨拙熊的脚，他们俩急急忙忙的逃跑了。 可聪明象和跳跳鼠看到的却是另一番景象，眼前是一个鸟语花香的公园，姹紫嫣红的鲜花化为筋斗云把他们送进去。这时，王子来了，原来他只欢迎有礼貌的人，而最讨厌没有礼貌的人。
从此以后，这个宫殿不再神秘了，但这扇门却依然那么神奇。
在一片美丽的森林深处，有一座古堡。
有一天，古堡的主人发出四份请帖，分给送给狡猾的野狼，笨拙的黑熊，聪明的大象和灵活的跳跳鼠。
第二天，狡猾的狼开着轿车第一个来到古堡，野狼用爪子重重的敲了一下门，大声的说：“快打开你的破门，野狼我来了。”第二个到达的是笨拙的黑熊，他对狼说：“狼兄啊，你让一下，我把门撞开。”黑熊用力一撞，但是，门还是没打开。过了一会，大象和跳跳鼠来了，问：“野狼兄，大象兄，你们怎么不进去啊。”狼说：“这个破门怎么都打不开。”大象说，让我试试看吧！聪明的大象用手轻轻的敲了一下门，“噔噔噔”并用温和的语气问：“有人在吗？请开一下门吧！”可是里面还是没有回应，跳跳鼠也试了试，可门还是没有打开。正当野狼和黑熊想要离开的时候，门奇迹般的打开了。野狼和笨熊急急忙忙的冲了进去，展现在他们眼前的是满屋子的毒蛇蝙蝠还有幽灵，以及一个瘦骨如柴的老巫婆，正向他们伸出魔爪。野狼和黑熊连滚带爬的逃了出来。而跳跳鼠和大象走了进去，看见的是一座金碧辉煌的古堡。后来大家才知道，这座古堡的主人是一位慈爱的老爷爷。那些不一样的景象是为了教训那些坏动物的。
后来，许多小动物都和老爷爷成为了朋友，他们愉快的生活在古堡里。
在森林里，有许多动物快乐地生活着。
有一天，森林里的狮子王冲出森林，看到一扇门。狮子非常好奇，所以他猛地低下了头。没想到，门没砸开，他头上却长出了一个包。现在狮子生气了，于是他召集了森林里所有的动物，对每个人说：“这扇门很奇怪。让你观察有没有其他奇怪的地方。”大象说：“切，这扇门只是一扇普通的门，看着我！”说完，大象也用头撞了一下，头被包了起来。门上没有裂缝。“嘿，真奇怪。一般的门我一打就开了。我根本不需要钥匙。这次怎么了？”大象疑惑地说。
狮子又说：“谁能打开这扇门……”话音未落，大熊冲过去说：“我来，我来。”之后，熊狠狠地踢了它一脚，摔倒在地上。他的脚肿了，门根本没动。熊开始怀疑了。
然后聪明的猴子来到门口，用手敲了敲门，然后说："里面有人吗？"之后，门开了一点，小兔子说：“有人住在里面吗？”门又开了一点。最后，小松鼠来到门口，用温柔的声音说：“我们能进去吗？”终于，门终于开了。
当他们进去的时候，他们看到了一顿美味的大餐。大象和熊也跑过来，没问就吃了。小白兔、狮子和松鼠很生气，所以他们出去了。他们一出门，门就关上了，大熊和大象被锁在里面。
后来大家才知道，只有礼貌，门才能自然打开。
在一个美丽的森林深处，有一座神秘的城堡。据说城堡里有一扇神奇的门，可是谁也不知道城堡的主人是谁。
这一天，城堡的主人神奇地发出了4封请帖，请狡猾狼、笨拙熊、聪明象、跳跳鼠明天来城堡里做客。
第二天一早，狡猾狼就开着一辆小轿车第一个来到城堡。他走到那扇神奇的门前，大声嚷嚷：“快开门!”可门没有开。狼非常生气，一边叫骂，一边使劲地捶门，“咚咚咚”。过了一会儿，狡猾狼听到身后传来叫声：“狼老弟。”他回头—看，原来是笨拙熊。他忙喊：“熊老兄，你来得正好，帮我把门撞开。”笨拙熊听了，忙走到门前，使劲地用脚踢门，“哐啯哐”。可是无论笨拙熊怎样踢，狡猾狼如何敲，那扇神奇的门始终没有开。
又过了一会儿，聪明象和跳跳鼠一起来到了城堡，他俩看见狡猾狼和笨拙熊在那扇门前徘徊叫骂，便迎上去问：“你们俩怎么不进去?”狡猾狼回答：“这破门怎么也不开!”大象说：“让我试试。”于是他走到门前轻轻地敲了几下，“嘭嘭嘭”，并温和地问：“主人在家吗?我是被请来做客的聪明象。”可是门还是没有开。聪明象很为难。“让我来!”跳跳鼠边说边走到神奇的门前，“当当当”敲了敲门，并且有礼貌地问：“有人吗?我是跳跳鼠。”可是仍没人答复，门也没有开。狡猾狼很丧气地说：“咱们走吧……”还没说完，门“吱”地一声打开了。狡猾狼和笨拙熊迫不及待地冲了进去，他们俩惊呆了。
原来他们看见的是一座阴森恐怖的古堡，到处是蝙蝠、毒蛇，幽灵四处游荡，一个凶神恶煞的丑恶老巫婆伸着一双骨瘦如柴的双手向他们扑过来。狡猾狼和笨拙熊吓得半死，连爬带滚逃出了城堡。而聪明象和跳跳鼠走进去后，看见的却是另一番景象。
这是一个金碧辉煌的城堡到处是华丽的摆设，还有一桌美味佳肴，一个慈祥和蔼的白胡子老头向他们微笑。原来城堡的主人就是鼎鼎大名的礼貌老人。聪明象和跳跳鼠献上了自己的礼物并向老人问好。
黄昏了，聪明象和跳跳鼠要回家了，礼貌老人送给他们每人一个礼貌花环。“哐啤”那扇神奇的门关上了。
回到家，他俩把这事告诉了朋友们，没过几天，就传遍了整个森林。许多有礼貌的动物都到城堡里做客，与礼貌老人交上了朋友。那座城堡再也不神秘了，可那扇门仍然那么神奇。
在一个美丽的森林深处，有一座神秘的城堡，据说城堡里有一扇神奇的门，可谁也不知道城堡的主人是谁。
这一天，城堡的主人神秘地发出了四封请帖，请狡猾狼，笨拙熊、聪明象、跳跳鼠明天来城堡里做客。
第二天一早，狡猾狼就开着一辆小轿车第一个来到了城堡。它走到那扇神奇的门前，大声嚷嚷：“快开门!”可门没有开。狼非常生气，一边叫骂，一边使劲地捶门，“咚咚咚。”过了一会儿，狡猾狼听到身后传来叫声：“狼老弟。”它回头一看，原来是笨拙熊。它忙喊：“熊老兄，你来得正好，帮我把门撞开。”笨拙熊听了，忙走到门前，使劲地用脚踢门。“哐哐哐”，“可是无论笨拙熊怎样踢，狡猾狼如何敲，那扇神奇的门始终没有开。
又过了一会儿，聪明象和跳跳鼠一起来到了城堡，它俩看见狡猾狼和笨拙熊在那扇门前徘徊叫骂，便迎上去问：“你们俩怎么还不进去？”狡猾狼回答：“这破门怎么也不开!”大象说：“让我来试试。”于是它走到门前轻轻地敲了几下“嘭嘭嘭，”并温和地问：“主人在家吗？我是被您请来坐客的聪明象。”可门还是没开。聪明象很为难，“让我来!”跳跳鼠边说边走到神奇的门前，“当当当”敲了敲门，并且有礼貌地问：“有人吗？我是跳跳鼠。”可是仍没人答复，门也没有开。
狡猾狼很丧气地说：“咱们走吧……”还没说完，门“吱儿”一声打开了。狡猾狼和笨拙熊迫不及待地冲了进去，它们俩惊呆了。原来它们看到的是一座阴森阴森恐怖的古堡，到处都是蝙蝠、毒蛇、幽灵四处游荡，一个凶神恶煞的丑恶的老巫婆伸着一双骨瘦如柴的双手向它们扑过来。狡猾狼和笨拙熊吓得半死，连滚带爬逃出了城堡。而聪明象和跳跳鼠走进去后。看见的却是另一番情景。这是一个金碧辉煌的城堡，到处是华丽的摆设，还有一桌美味佳肴，一个慈祥和蔼的白胡子老头向它们微笑。原来城堡的主人就是鼎鼎大名的礼貌老人。聪明象和跳跳鼠献上了自己的礼物并向老人问好。
黄昏了，聪明象和跳跳鼠要回家了，礼貌老人送给他们每人一个礼貌花环。“哐啷，”那扇神奇的门关上了，回到家，它俩把这件事告诉了朋友们，没过几天，就传遍了整个森林，许多有礼貌的动物都到城堡坐客，与礼貌老人交上了朋友。
那座城堡再也不神秘了，可那扇门依然那么神奇。
