一块一块的阳光照亮了屋子，手里捧着一个被打乱了的魔方，只随意摆弄着，不知不觉已拼好一面——纯洁无暇的白。魔方这种东西，你越是急躁，越是想要拼好，就越是陷得深，越是拼不出来。想到这些，我又把魔方转过来，再拼另一面，当这一面拼好时，之前的一面已经残缺不全了。若是想拼魔方的六面，用这种一般的方法，是拼不成的。因为一面的完美必将使其它颜色做代价。而，也不是没有捷径，其实也是很简单的：拼好一面，再将其它颜色一层一层地拼好，这个过程需要互相照应，还需要不破坏最初的一面。
魔方是这样，生活不亦是如此吗？没有完美的人，也没有完美的事，所谓的完美，不过是自己心中找不到毛病。但那真的是完美吗？拿着拼好了六个面的魔方，先前的乐趣已经索然无味了。完美，完美，完美，有多少个人在追求完美，又有多少个人做到了，我告诉你一个很简单的答案：没有。你可以说，我这是在说正确的废话，即便如此，我依然要让我的声带起伏。因为有多少人因此而迷失了真正的方向，他们并没有得到想象中的幸福。
很多大人认为漫画有害无益，我告诉你们，并非如此。因为从漫画里看了一句话，感觉很有道理：心灵搭建的迷宫，是由人的欲望、贪婪、嫉妒、急躁组成的，在迷宫里的人，只要有这些心情，无论如何也走不出去，心静如水，跟随自己的感受，才会看到真正的出口。
虽然这句话很长很唠叨，但是这是一个事实。欲望、贪婪、嫉妒、急躁，不正是把我们引向错误方向的罪魁祸首吗？可以看清他们的人寥寥无几，但是可以陈述他们的人却数不胜数。很多时候，只是因为看到了无关紧要的表层，才出现了“会说但不会行动”的场景。
魔方还是在我手里转来转去，我的那六个面，很快就会完工了，还剩最后一层，只有最后一层了，像这样的关键时刻，别急，千万别急，魔方在手里才会转的灵活。
如果你问我，你的拿手好戏是什么？我会毫不犹豫地告诉你，我的拿手好戏就是玩魔方。
一天看视频时，看到一个玩魔方的叔叔，把一个打乱的魔方，左扭一下，右扭一下，一会儿又快速地旋转，魔方在他的手里，就成了一道独特的风景。我觉得玩魔方特别的酷炫，心里非常羡慕，后来就买了一个魔方，想自己试一试。
一写完作业，我就迫不及待地打开电脑，搜出魔方教学视频，跟着上面的老师学*。老师把魔方向上扭，我也随着向上扭，需要公式时，我用笔抄下来，有哪些特殊注意的情况，我也用笔记下来，学了好几天，终于，我能恢复魔方了，真是太高兴了！
可是又有难题来了，怎样提高速度？能让魔方还原的时间缩短呢？我想了想，应该多练*“上勾下回”这个公式，因为恢复魔方的每一个步骤都需要它。我开始勤学苦练，每天恢复魔方的次数，能高达二三十次还多。就这样，每日每日的练，终于在一个月后，我的速度提高了不少。
有一天，我把玩魔方的技艺展示给妈妈看，还让妈妈帮我记时，测试下我魔方还原的时间，我相信自己能做好。恢复开始了，我先拼成十字小白花，再一扭，哎呀，竟然扭错地方了，只好重新再来。快啊！要加快速度啊，终于以1分37秒告终。唉，这还原速度并不理想。我也不服气，又苦练了一周，再次挑战。我临危不乱，遇到麻烦快速解决，这次在40秒钟内完成，创造了我的魔方还原记录。
之后在学校，我成了班上的“小魔女”，还收了一堆的“徒弟”，我还创造了各种花样魔方，例如：六面十字、大小方块、花式旋转……玩魔方，成了我的“拿手好戏”。
成功从来不是容易的，需要克服许多困难。通过玩魔方这件事，让我感受到了这句话的深刻含义。
这段时间，班级里流行起了玩魔方。课间，同学们都玩得如痴如醉，互相进行比赛。看着他们玩得手法都十分灵活，魔方在手中上下翻转，还有那五花八门的指法，让我看得眼花缭乱。
于是，在我强烈的央求下，妈妈也给我买了一个六面魔方。我也有魔方啦，也可以和同学一起进行比赛啦！这没什么难的。我信心十足的准备在课间和同学展开比赛。结果一上手，我转动着魔方，心里开始着急了，“这是怎么回事？怎么这么难弄，打乱的魔方不好复原呢？”我急得额头直冒汗。而对手则很快就把魔方六面都复原了，这意味着我输掉了比赛。在同学们的面前我丢尽了脸面，并且发誓再也不玩魔方了。
下午放学回到家里，一进门我就呜呜大哭起来。因为魔方比赛输了，我没有面子了在同学面前，爸爸听了我的讲述，说到：“魔方有什么难的，来，我教你，保证下次比赛你能赢。”就这样，爸爸开始“传授”他的方法经验。在爸爸的鼓励指导下，我静下心来，一步步地学，要想学好魔方必须把魔方公式背下来，还要把各个面的字母背下来。而且，在转动的时候注意力必须专注，一步都不能错。就这样我先翻成一面，慢慢地拼一面……我开始认真地练*起来，边玩边练，虽然我玩得还不太熟，但我想只要坚持就会成功。功夫不负有心人，我终于能熟练的玩魔方了。真是不玩不知道，小小的魔方竟然有如此大的奥秘。玩魔方能够锻炼手、眼、脑的协调能力，提高记忆力，提高整体观察能力和空间思维能力，拧魔方时要把魔方看成一个整体，整条整块的变动，要全面考虑，有利于提高自信心、计算能力和应变能力，还能增加反应能力，玩中带学。
我还知道了魔方还是国际类的一项比赛项目。我想：“我也要认真学，坚持学，把魔方玩得能参加国际比赛了，为国家增光添彩！
在我八岁那年，我无意中看到了一段高手玩魔方的视频。只见这位高手把魔方瞅了几眼，便熟练地操纵起来。他的双手飞快地拨动着魔方，犹如捕风捉影。一秒，两秒，三秒……六秒后，魔方竟奇迹般复原了。
这位魔方高手给我留下了深深的震撼。因为在当时，我一直以为把魔方六面复原是一种不可思议的超能力，是地球人无法企及的。而他，却能在这么短的时间内，将一个魔方切菜似的转好。他也不是什么外星人哪！难道说，如果我经过长时间的练*，也可以像他一样？
我决定一试。
我开始跟着一位老师学魔方，我越来越接*成功，终于，在两个月后的一天，当我把最后的90度转好时，我的心中满是无限的喜悦感。我用自己的行动，证明了自己，就连我自己都被自己的毅力所感动、所佩服。
一天我拥有了一个梦寐以求的“Gxx356S”三阶魔方，它不但外观漂亮，做工精细，性能也是世界顶级的。从此，我更加勤奋地练*，有时候一天24小时里我6小时都拿着魔方。它是我的挚友，每次出门旅行，或是在家无聊时，总有它的陪伴；它又是我的良师，告诉我坚持做一件事的意义，并让我永远坚持下去。
终于，到我11岁时，我从原来的三分钟练到了30秒，这是多年来勤奋努力练*的结果。
最*，我接触了两种全新的魔方：一种是十二个面，每面都是五边形的魔方；另一种是六个面，但每个面都是5×5=25块的魔方。这两种魔方的难度都远远大于普通的三阶，但我用了一周多的时间，就可以轻松自如地把它们还原了，前者最好成绩五分钟，后者则是七分钟。
这让我更加坚定了向魔方界巅峰攀登的志向。
既然这些原本看似“不可能”的事都完成了，那么，成为“菲神”那样的世界魔方高手，又有什么不可能呢？在我的字典里，一直没有“不可能”这几个字。
我必行！
小时候，我就经常看别人玩魔方，他们唰唰唰几下就把一个被打乱的魔方复原回了六面，使我羡慕不已。
有一次，妈妈给我买了个魔方，我兴奋不已，整天带在身边捣鼓。吃饭了，我不吃，非要拼出一面不可，否则，面对那香喷喷的饭菜，我毫无胃口；睡觉了，我不睡，非要让妈妈帮我计时，要在20秒内拼出绿色的那一面，否则，我一夜都睡不好。渐渐的，我已经会拼一面、二面，甚至运气好时能凑个三四面，可总是无法复原六面。由于我那时到了学龄，要去上学了，也渐渐将魔方忘了。
直到一次周末，我们村里一个号称魔方王的叔叔来我家玩，他看到了扔在沙发上的魔方，便随手拿起来，唰唰两下就复原回了六面，一旁的我惊得目瞪口呆，连忙问叔叔：叔叔，玩魔方有什么秘诀吗？第一，要将棱块转到对应中心块的背后，第二叔叔开始滔滔不绝地讲了起来，我听后恍然大悟，按着他的方法试了一下，果然复原回了六面。从那以后，我对魔方又有了兴趣，每天都在计时，速度一天比一天快，最快的一次只要40秒左右。
如今，魔方已成了我的绝活。有一次，班上举行魔方大赛。轮到我上场了，我紧握着魔方，信心十足，只听一声开始，我便飞速地转了起来。刚开始，我的手指在魔方的棱块上不停地舞动，发出嚓嚓声，随着速度越来越快，我的眼睛也跟着手指不停地转着，眯成一条缝，眼前仿佛摆着一个复原的魔方，同学们看得眼花缭乱，我越转越快，仿佛置身于一个魔方世界里，我的手仿佛不是自己的手了。宛如腾空一般轻盈，又像一台飞速运转的机器。好了！我大声一喊，停，天哪，只用了三十三秒六！，我荣获本次比赛冠军，同学们都佩服得五体投地，纷纷说：再拼一次吧，我还没看仔细就复原好了。是啊是啊，拼得太快了！老师也惊得目瞪口呆。有了这项绝活，我十分骄傲与自豪。
我喜欢魔方，它使我学会了思考；我喜欢魔方，它让我懂得了创新。
——魔方作文600字优选【二十】份
暑假和伙伴们一起出省去玩，一位同学拿出一个魔方，三下两下就把魔方给复原了，好厉害！我很羡慕，暗暗下决心：我也要学会复原魔方六面！
回杭后，我也买来了一个漂亮的魔方。天天见缝插针，利用休息时间学*魔方的拼法。我看着文字说明，左转转，右转转，上下翻动，但除了偶尔几次拼出两面，没有任何进展，因为，说明文字简直像天书，看不懂耶。这让我踌躇不定，难道先前的努力就这样半途而废吗？
突然，我灵机一动，既然文字枯燥乏味，何不跟着教学视频学？越想越觉得是个好主意，我立刻让老爸帮我下载了七个简短的视频，它们分别是还原魔方的七个步骤。接下去的几天，只要一有空，我就会迫不及待地打开视频，听老师声情并茂地讲述魔方的奥秘。这位视频老师在上课时喜欢用比喻，比如他把一个很关键的步骤说成是“接孩子放学”，本来又难记又难懂的内容，经过老师这么一解释，很快就恍然大悟了。
沙发上，书桌前，到处都能看见我低头翻转魔方的身影，我总是使劲回忆视频中老师说过的诀窍，然后把它还原到实际步骤中去。魔方在我手中不断变换着花样……我如痴如醉，完全没有了时间概念，全身心融入了魔方的世界。终于，我可以在短时间内轻而易举地把一个任意打乱的魔方顺利复原了。
魔方的魅力不仅在于拼成功时的那份不可言喻的喜悦，还在于它能培养人的坚持不懈的毅力。我爱魔方！
魔方，是一种智力玩具，在十岁之前，我从来没有接触过它，但老师的一节课，让我对魔方产生了浓厚的兴趣。
回到家里，我盯着一个打乱的魔方，琢磨开了：这魔方到底用什么方法，才能还原呢？我陷入了沉思中。“我回来了！”客厅里又传来了熟悉的声音，是爸爸回来了！爸爸笑眯眯地走进房间，见我目不转睛地盯着魔方看个没完，似乎知道我的心思，问：“你是不是想学还原魔方的方法？”我听了，使劲地点了点头。“我来教你！”爸爸说，脸上仍然笑眯眯的。“真的吗？太好了！”我听了，开心得一蹦老高。
在爸爸的帮助下，我开始学*了。先从简单的教，我首先会了还原两层，但是最后一层的公式实在太难记了，我怎么也记不住。过了几天，我还是只会还原两层，到最后我也烦了，索性不学了！我赖在床上，大声喊：“这是什么公式？那么难，我不学了！”
这时，爸爸把我拉了起来，说：“遇到困难怎么能退缩呢？公式难，为什么有人记得住？因为他认真学！你也能行的！”听了爸爸的话，我又认真起来，每到打算放弃时，爸爸的教诲就在耳边响起，让我拥有了永不放弃的恒心，通过一次又一次的练*，我终于会了！我打算和爸爸“一决高下”，在连续两次的计时还原中，我竟然超过了爸爸，获得了一分四十八秒的好成绩，妈妈看见了，高兴地说：“这真是青出于蓝胜于蓝啊！”
魔方，构成了我家一道亮丽的风景线，我爱魔方！
盼望已久的暑假到了，妈妈在放假前就已经给我购买了魔方届顶级高手王英豪老师的课程。我是既喜又忧啊，喜的是：我可以学*神秘的魔方了；忧的是看着眼前的魔方，就像一个个小怪兽，实在是让我无从下手啊。在妈妈的鼓励下，我鼓起勇气，开启了我的玩转魔方之旅。
第一节课是拼三阶底层“十”字和“小花”。这一节课非常简单，老师讲解得非常清晰，我一遍就学会了。第一步的顺利完成让我心里美滋滋的，我想：原来魔方也没有想象得那么神秘。接下来我便继续学*复原其他层，当学到棱块复原的时候遇到了难题。棱快复原公式有点复杂，我总是把转动的方向搞错，这样错了一个方向，整个拼好的两层都前功尽弃，我拼了一个晚上都没有把魔方复原。第二天一早我就爬起来继续练*。这时，妈妈提醒我先把公式整理到本子上，然后再练*。而且妈妈还让我观看了《最强大脑》和《挑战不可能》中世界级的魔方高手们的对决，从他们精彩的比赛中我又汲取了力量。最后我终于克服了这道难关，成功复原了三阶魔方。
三阶魔方成功复原后，我就像着了魔一样，整天魔方不离手，二阶魔方、金字塔魔方被我一一拿下，而且速度也越来越快。
我觉得学*魔方和做其他事情是一样的，需要用心钻研，找对方法，掌握规律，不断练*，才能达到熟能生巧的地步。另外遇到困难的时候，要有信心，坚持不放弃才能最终成功！
你知道我们学校现在什么最流行？
跳绳？不对！
羽毛球？也不对！
航模？还不对！
……
别瞎猜了，还是我来告诉你吧！是魔方！
说来也奇怪，不知什么时候起，好像突然之间，同学们不约而同地喜欢起魔方来。课间休息时经常可以看见一些同学左转转、右扭扭，小小的魔方成为大家的至爱！
上周五，大队部刘老师宣布：“5月5日（周二）到7日（周四），全校学生以班级为单位举行魔方单面还原比赛，8日举行魔方六面还原比赛。”我们班定在6日比赛。
一连几天，我写完作业后，一把抓起魔方，聚精会神地拼了起来。刚开始，还原一面需要30多秒。老爸指点道：“仔细观察需要还原色块的位置，旋转的次数越少越省时间。”我听后，不断地练*着、摸索着。慢慢地，对不同位置色块的还原步骤有了清晰的认识，所用的时间开始缩短。老妈在旁看着，脸上笑开了花，为我打气鼓劲：加油！你一定行的。
经过刻苦练*，反复琢磨，我还原一面的时间缩短至15秒左右。
日历一天一天飞快地向后翻着，转眼间就到了5月6日这个激动人心的时刻。随着评审员一声号令，“刷，刷刷，刷刷刷……”同学们一个个拿着自己心爱的魔方，快速地旋转起来，每个人脸上都是一幅认真严肃的神情。我牢记着要领，双手飞快地转动着魔方，很快，我完成了单面还原。
“啊！”我长长的出了口气，向四周一看，很多同学还没完成，正在努力转着魔方。过了一小会儿，同学们纷纷完成了还原任务。最后，比赛结果出来了，很多同学都获得了比较理想的成绩，一个个脸上挂满了灿烂的笑容。我也取得了满意的成绩，在旁观看的一位同学悄悄告诉我：用了不到15秒的时间！
真开心啊！
通过这件事，我也明白了一个道理：刻苦练*、勤于思考、坚持不懈是通向成功阶梯。世上无难事，只怕有心人！
一个魔方六个面，六个中心块永不变。人生也如此，面对多种多样的人、事、物，我们最初的梦想和目标是不会改变的。
我喜爱魔方，是因为它带给我乐趣，每复原一次，心中充满的都是无限自豪。它是一位不说话的朋友，随着一块一块的复位，心中的结也被它解开了。他是一位懂你的朋友，你可以将它无情地摔开，也可以将它一阵乱拧，但它知道你会将它安好，复原。它是一位可爱的朋友，同你一起发现很多规律，将困难迎刃而解，解得毫不犹豫。它始终是你最好的朋友。
它是特殊的玩具。它形式多样，款式众多，价格不贵，却很有趣。它开发智力，锻炼我们的动手动脑能力。他有自己的协会、俱乐部、组织，有专门的比赛和吉尼斯世界纪录。多样的玩法让人膛目结舌，赞叹不已。
每当我烦恼的时，每当困难来临时，我都会把魔方狂拧一阵，然后静下心来把它一步一步复原，这时我也将心情*静下来，安静思考解决问题的方法。我认为最好的.朋友莫过于魔方了。
魔方人生，就在这简单的结构中。中心块如目标。十二个棱块就像是支持你的人，围着你，鼓励你。八个角块就像是成功的方法，里每个目标不*不远。复原的时候中心块不变，就是目标不变接着复原棱块，也就是拥有支持你的人，最后复原角块，让成功接*我们。这样一面就复原了，就说明你完成了一个目标，离完美人生又*了一步。当你完成别的面，别的目标时，可能会打破从前的面，从前的目标，但它总会复回原位，不受影响。
这就是成功人生，这就是精彩人生，这就是魔方人生！
评语：选材独特，语言自然流畅，从魔方变化中，悟出人生道理，表达出作者对魔方的喜爱之情。
汤山，人人都喜欢去那里，因为那里环境好，还有许多好玩的地方。当然，我也不例外。今天，我就要和我的`好朋友一起去汤山里的水魔方玩了。之前我听我们班同学说过那里，今天我就要好好去玩一玩。
刚刚进入汤山，我便发现这里的环境非常好。四面环山，公路边就是翠绿的草地，踩上去就像一条毛茸茸的大地毯。四周有许多的树木，这些树木，树干粗壮。有些树，我张开双臂都抱不住。树长得十分茂盛，树叶郁郁葱葱，远看就像一把碧绿的大伞。虽然天气闷热，但这里的空气仍然很清新。
我们跟着人群一起走进了水魔方，进去一看，里面的人可真多啊！有的人打着伞站在一旁，有的人穿着防晒衣，还有的人戴着墨镜。四周有许多游乐设施，比如：漂流，滑梯，水上冲浪……我换好泳衣，快速向有滑梯的池子跑去，妈妈站在后面让我走慢一点，可是我没有听见，结果，我在池子旁边滑了一跤，摔了个四脚朝天，溅起了一片片水花，“幸好水不是很深，要不然我的鼻子就遭殃了”我在心里想到。我慢慢爬上游乐设施，滑起了滑梯，玩得不亦乐乎。玩完后，我又跑到了人工造浪池旁边的沙滩上，沙子松松软软的，踩上去十分舒服。我和她们一起堆起了沙堡，等待着冲浪时间的来临。过了一会儿，音乐突然响起，冲浪要开始了，我立马拿起泳圈，冲进了池子里，我游到了适合我的水位，前面的台子上陆续来了几个人，他们边主持边跳舞，场面立刻热闹了起来。第一波浪来了，我因为没站好，立刻被水埋没了，喝了好几口水，难受极了，我赶紧套上泳圈，这才觉得好受一些，我闭上眼睛，躺在泳圈上，感觉自己就像大海里的一条小船，在飘啊飘啊。冲浪结束后，我又玩了几个项目，这才依依不舍地回到了家。
今天虽然很累，但我很开心。
“哗啦哗啦”，一阵转动声，一个个选手聚精会神，心无旁顾地翻转着，其中一个选手个子不高，一副弱不禁风的样子，他，就是季开。只见那三阶魔方在他的手里闪转腾挪，一个个棱块、角块像一个个听话的小娃娃一样，叫它往哪儿它就往哪儿。他双眼专注地盯着魔方，嘴唇抿得紧紧的，双手不断地拨、推、提、压，每一个动作都干净利落。同学们不时爆发出一阵阵加油声。“上左下右……”他嘴里默默念叨着。还没等我看清楚，他已经“啪”的一声把复原好了的'魔方拍在了讲台上。同学们看得目瞪口呆，个个赞不绝口，片刻之后响起了雷鸣般的掌声。
再看看秒表上的数字，天哪！他只用了30秒，我简直不敢相信自己的眼睛，他的手法是那么的熟练，简直可以和大师媲美。他长舒了一口气，慢慢走回了座位。我问他是怎么做到的，他说每个公式他都做过上百遍，把做的方法烂熟于心了，自然手速会很快。
他不仅会翻三阶魔方，二阶，四阶，五阶，正方形的，三角形的，扇形的……各种各样的魔方对他来说都是小菜一碟。有一次，我把自己的魔棕搞得乱七八糟的，连个粽子的形状都没有了。没办法，我只好向他求助。没想到，那乱七八糟的魔方到了他的手里，不出两三分钟，就被复原了。我十分佩服。还没等我说声“谢谢”，他就已经开始继续钻研了。
其实，在这成功的背后，他是付出了不少的努力。每当下课，同学们总能看到他站在走廊上，手里拿着一个魔方，入神地翻着。也经常看到同学们拿着各种各样的魔方去找他求助。他也很乐意帮忙。正是因为他的勤学苦练，才有了今天的好成绩，也因此，他在比赛时不会手忙脚乱，造成错误，就是这点让他成为了我们班的魔方高手。
这就是季开，一个样样精通，乐于助人，勤学苦练，在年级里也小有名气的魔方高手。
今天，妈妈在大润发给我买了一个苹果魔方。它穿着一身红色的衣裳，头顶还有一片小巧玲珑的绿叶，十分惹人喜爱。一拿到魔方，我就兴奋不已。哈哈，这下我可以大显身手了呀！不就是六个面嘛，看我的吧！
“妈妈，妈妈，你先帮我把这魔方转乱，等会儿就看我的吧！”我迫不及待地高声嚷道。
“你？就你？能行吗？”妈妈半信半疑地看着我。
嘿，妈妈还真是门缝里看人——把人给看扁了呀！我昂着头，拍着胸脯说：“没事，我一定能行的！”可心里却开始嘀咕起来：这个魔方真的很难弄？不会吧？哎呀，不管了，不管了！反正话都说出去了，我可不想半途就退缩呀！于是，在我的死缠硬打之下，妈妈把魔方弄得一塌糊涂后交给了我。
接过魔方，我立马动起手来。不就是把每个面转成同样的嘛，应该没问题的！我小心翼翼地转了起来。咦，不对呀，这魔方怎么就不听话呢？我明明是要把这一块转过来的，它怎么就到那边去了？不对，不对，这两块明明已经一样了，怎么一动就变了？啊，错了错了！哦，我的天哪！我都眼花缭乱、晕头转向了呀！
我喘了几口粗气，重新转起来。一边转，我还一边嘀咕着：“左边，不对！右边，还是不对！上面，哎呀，错了！下面，哦，我的天哪，还是错的！”
“妈妈，妈妈，你从哪买的魔方呀？肯定有问题！”失去耐心的我气冲冲地跑到妈妈面前，把魔方扔了过去。
“呵呵，我的小祖宗，我说转魔方不是件容易的事你还不信，怎么样？服输了吧？还是让我来试试吧！”妈妈似乎也起了兴致。不过，没转几分钟，她也败下阵来了。“等会让你爸爸试试吧！”
告诉你吧，最后的结果是：我们一家三口全都失败了！呵呵，这下我才稍微挽回一些面子。不过，怎样才能让我的苹果魔方转回原样，我还真是想请教高手呢！你，愿意来挑战我的苹果魔方吗？
每个人都有自己喜欢的玩具，每个人喜欢的玩具都不一样：有的人喜欢玩竹节人，有的人喜欢拼拼图，有的人喜欢玩陀螺等等。我最喜欢的玩具是魔方，因为它经常带给我快乐。
我与魔方的第一次相遇是在朋友家。那时候，我才四年级，对什么事物都很好奇。一次，朋友生日邀请我去他们家一起玩，那个朋友可是魔方高手，经常和别人pK，结果都是胜多败少，只见他拿起魔方，三下五除二就把魔方变回原形。顿时，我对魔方就有了兴趣，吃完饭后，勿勿跑回家，在手机上下了单。
魔方是有了，那谁来教呢？总不可能自学吧！很快，我就想到方法，上网查。终于我找到了一个叫：“魔方小站”的教学软件，兴奋的我如饥似渴地开始了学*。刚开始，我还是一知半解的，随着讲解老师的分析，我才恍然大悟。
经过一个多星期地研究，我终于把魔方的还原过程学会了，仿佛打开了一个新世界，在这个世界里，你要不断挑战自己，超越自己。后来，我开始提速度。从原来的5分钟，到后来的3分钟，2分钟。在今年寒假，我终于突破了50秒！这不仅是我吹年的资本，而且是对我玩魔方的肯定，我相信我会慢慢进步，到大神玩家才有的15秒，走上国际比赛，赢得冠军！
魔方，不仅给我带来了快乐，让我锻炼了我的思维能力！
每个人都有自己的爱好或是优势。魔方复原可以说是我的拿手好戏了。至今我对魔方的魅力有增无减，情有独钟。
有一次，我看电视节目《最强大脑》，其中十几种魔方同时放在选手眼前，当选手在激烈的竞争中，我的心是一直揪着的，当其中一个选手完成所有魔方复原的那一刻，我情不自禁地为之呼喊着：“真是太棒了！太神奇了……”家人看到我的表现都目瞪口呆。
爸爸看我对魔方如此感兴趣，在我生日的那一天给我买了一个三阶魔方作为生日礼物，我拿到魔方爱不释手，睡觉都放在枕头边。从此，我下定决心一定要学会魔方复原，学魔方复原的生涯开始了。
三阶魔方是个正方体，每个面都是九宫格的小正方体，有六种颜色，分别是白、黄、红、橙、蓝、绿。每天写完作业，都跟着网上的视频学*。首先是练*手法，然后是分面分层的学*，每一步都有很深的学问，学着学着越来越入迷。有时都忘了吃饭，为此妈妈没少批评我，总是埋怨爸爸给买了个“不务正业”的玩具。
手法用了两天就熟了，第一面复原也很很容易学会了，我飘飘然起来，感觉这魔方也太好学了。可是当学到第三层复原时遇到了困难，三天都没弄明白，有点想打退堂鼓。我这么努力，怎么还学不会呢？有点气馁。爸爸发现我情绪不对，问我是不是遇到了困难，我如实交代。爸爸打开电视让我看“最强大脑”节目，魔方冠军诞生的时刻又重现在我眼前，我为之一振，很是惭愧。我重新整理思路，慢慢琢磨，一个周末的饭后，中午弄明白了这一步。前段时间是我太心急了，有点骄傲，遇到了困难就想退缩，真是太不应该了。
反反复复练了数不清的次数，终于把魔方成功复原了。从用时六七分钟到用时一分钟完成魔方复原，满满的成就感，魔方复原成了我的拿手好戏。家里来了客人，我都会展示自己的拿手好戏，赢得了很多的赞赏。
魔方复原之所以成为我的拿手好戏，是因为我明白了“世上无难事，只怕有心人”。魔方复原让我领悟“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香”。
深夜里，我房间的灯还亮着，我躲在被窝里，刻苦钻研着魔方。一下子拼“独挡一面”，一会儿又出“百花齐放”，没完没了，直到妈妈强迫我关灯时，我才极不情愿地入睡。
自从我的魔方带到学校被老师没收后，妈妈虽然同意我再买一个，但死活不让我再次带魔方到学校，我只好每天在家里暗暗苦练魔方技艺。我总是眼红别的同学复原魔方只需一分钟，更仰视世界冠军只需6秒钟，而且还是盲拧，超乎了我们正常的想象。
我一有空余时间，便会拿起魔方在那里疯狂地复原，只要妈妈没有催我，我就一直在那里玩。有时，一练就是几个小时。为此也常常被妈妈臭骂一顿，但我依旧玩性不改，也从来没有下定决心要改掉这个为魔方而废寝忘食的“癖好”。
现在，我无论到哪里玩都会把魔方带上。尽管爸爸妈妈会叫我减轻携带的“负担”，不要带魔方，外出玩玩要一心一意，不能一心两用……甚至还会牵扯到许多毫无关联的理由，说什么魔方花花绿绿的颜色会影响视力等等。
我玩魔方，还总是离不开一本书—《魔方天堂》。这本书是世界盲拧的记录保持者所写，里面介绍了许多种复原的方法和各种花式的玩法，还有许多关于魔方的小故事，让人越看越着迷。其中，里面还介绍了西游人物跟魔方的故事，我不厌其烦地看了一遍又一遍。
魔方让我痴迷，我在魔方中探索着奇妙的方格世界！
校园生活是快乐的；校园生活是有趣的；校园生活是多姿多彩的。它就像一个魔方，在不停的旋转，变幻着。展现出不同的人生色彩。红色代表着这快乐，黄色代表着消沉，绿色代表着积极乐观，蓝色代表忧愁。而那一刻，恐惧和忧愁交织在我的心口，说不出那是什么滋味……
五年级的上学期，学期末，天气的闷热是人的心情也随之烦躁起来。骄阳火热的炙烤着大地，知了在窗外一声接一声的鸣叫着。在这种环境下，我们的精神很难集中。但是，我们必须要认真听课。正在订正基础训练，胡老师说话说了一半，突然停住了。我们感到奇怪，便都抬起头将视线集中在老师的脸上。下一秒，老师的脸上露出了一种很奇怪的表情，像是在呼喊，像是在难过。一向温和淑女的胡老师做出这种超出形象的表情，我们又奇怪又好玩，老师一定是觉得这里的气氛太消沉，想来点润滑剂，我们都笑了起来。可下一秒，胡老师向左倒去，一头栽倒在地上，留下了一地的斑斑血迹，这血液触动了我们的心，恐惧一下子涌向了心头，我的脑袋里立刻涌出了许多不好的联想，这让我更加惊慌。我们人群开始不安，焦急的呼喊着殷老师。
“哒哒哒”殷老师急促的脚步声驱散了我们的焦躁。殷老师和别的班老师一起帮忙把胡老师抬走了，留下了一群担忧的我们，我们的眼前浮现出许多不好的情景。我们被可怕的现实惊吓住了。眼眶开始湿润，全班死一般的寂静，眼泪“滴答滴答”地落在桌上，我们忧愁起来，担心起胡老师的安危来。胡老师是一位非常好的老师，如果她有个万一，我们怎么办……全班在这种心神不定的情况下过了几天，终于，我们等到了胡老师康复归来的那一刻。鲜花和蛋糕为我们祝贺，幸福的笑容洋溢在每个人的脸上，回荡在每个人心中。胡老师依然是那么漂亮，脸色也有所好转。她又回到了我们身边和我们并肩作战，这是再美好不过的结局！
五彩缤纷的校园生活带给我们不一样的感受，而心情魔方中的忧愁，也只为胡老师停留过。
今天下午，我们班举行了一场别开生面的魔方大赛，让我们大开眼界。给你介绍一下我们班的魔方高手——施雨松。
瞧，他正在和其他几位同学比赛呢！只见他先把魔方观察一下，接着就开始了暴走模式。施雨松先是把它向左转了两下，接着向上一拨，又用左手往右一拨，然后再两手按住两边，中指将中间层一挑，再往上一提，还连惯地拧了几下……40秒不到，施雨松便把一个三阶魔方完整复原。
这几天课间，我们几个人就团聚在一起，那是我在给施雨松出题呢！我拿过魔方，不管三七二十一，随便打乱，待我“出题完毕”，那魔方看上去已经乱成了一锅粥，可他却丝毫不畏惧，把魔方仔细端详了一下，随后就毫不犹豫地翻了起来。他专心致志地拼着，卡啦卡啦的声音不绝于耳，旁边的人都看得目瞪口呆，那看似无规律的魔方，到他的手上就渐渐听使了，经过他的闪转腾挪，随着“咔嗒”一声响，魔方已经复原完成！
施雨松不仅玩得快，而且还会许多种魔方，三阶、四阶，他可样样不在话下，可以毫不夸张地说，他会的魔方可以摆满一桌子！
“功夫尽在勤奋中，在每个成功的背后，都有那些不为人知晓的刻苦努力”，施雨松也是这样。一开始，他先是把说明书翻出来，照着上面的公式来，每一步都要对着说明书去做。过了几天，他已经背出了还原公式，只不过有时还需要想想再转，还是有点儿不熟练。又过了几天，施雨松已经熟背公式，有时转错了，他会叹一口气，想尽一切办法把它转到原先状态，虽然最后还原成功，可就是因为那个错误，浪费了时间。又是三天过去了，我们喊他出去玩，他仍是手不离魔方，但令人惊讶的是，施雨松不用看魔方，他一边玩儿一边转魔方，不一会儿那魔方就恢复了原样，真是令我佩服，他居然能一心两用，可见他有多熟练呀！
看，那一个个如乱麻的魔方在施雨松手中，迅速还原，他仿佛一个魔术师，“哗”的一声，还没等我们看清楚，那魔方就恢复了原形，我们给他的“魔方高手”的称号，真是当之无愧呀！
在这快乐无比的寒假，我阅读了郁雨君的《我的雀斑会跳舞》。在阅读过程中，我感觉我全身的细胞也随之欢快地跳起舞来。
这本书的主人公是一位十岁的雀斑小女孩，她的脸上撒着好多雀斑，特别是鼻翼两侧的大块雀斑，一笑就会跳起舞来。雀斑的外婆雀灵是一位神通广又心灵手巧的老外婆。
就是由这一对奇妙的小孩和老人联手创造的奇妙又快乐的故事，她俩对那个有情有义的“新新大女孩”阿拉蕾采取了“非常接*行动”，由此三个精灵古怪的人小到大到老的女主角围绕一个木讷帅爸爸，演绎了一场活力四射又悲喜交加的“家庭故事派对”。最后，命运让雀斑那远去国外的妈妈的新家庭和雀斑一家变成更加和谐的一家人。
我觉得郁雨君的作品好看又有趣，她在这个故事散发出非同寻常的生命力量：“雀斑”也许是每个人心里不愿面对的阴影，但书中的雀斑姑娘不但战胜了别人对她的偏见，而且用自己与众不同的方式帮助爸爸找到了完美的另一半，进而让所有的泪水都变成了幸福的欢笑。这听起来很不可思议吧？但雀斑就是能做到这一点。你不能不承认，她是一个有超能力的女孩。她的超能力源于她能快乐地看待自己生命中所有的不完美。
读完这本书让我产生“哦，原来我也可以”的反应，我觉得我们应该用每个人自己的“超能力”来快乐看待生命中所有的不完美。
来吧来吧，跟着雀斑，旋转起你的快乐魔方吧！
从上一个月开始，我迷上了魔方，想知道我为什么迷上了魔方吗？那就继续往下看吧！
记得在上一个月学校举行了一次魔方比赛，我下定决心要参加这一次的魔方比赛。可是，一腔热血的我发现自己根本不会拼三阶魔方。怎么办呢？我开始犹豫不决，但内心深处对魔方的热爱让我毅然决然地决定参加比赛。
“叮铃铃，叮铃铃……”下课了，我立刻跑到了季一尘的位置，他是上一届已经参加过三届魔方比赛的一位同学，虚心向他讨教拼三阶魔方的方法，但他并没有告诉我方法。你以为这样子我就放弃了吗？怎么可能？一次小小的挫折不算什么。我又去问另一位同学童童，他也是上届参加魔方的一位同学。他很热情地跟我介绍了三种快速学*的方法。方法一：去看买过来魔方盒子里的公式并记住；方法二：去请教一些会拼魔方的高手，比如他和季一尘；方法三：直接上网百度“魔方小站”，自己搜集学*方法。然后根据我的具体情况，他建议我用方法二和方法三，能够快速而有效地学会。
我回到家，让妈妈买了个三阶魔方，便一门心思地研究起来，我打开电脑孜孜不倦地学*，几个小时过去，我终于学会了三阶魔方的`还原过程并背会了三阶公式。
我学会了拼魔方后，就无法自拔地迷上了魔方。还原三阶魔方的速度也越来越快。双十二那天我用一百元买了六个魔方，有二阶魔方，四阶魔方，五阶魔方，无限魔方，三角魔方，二阶镜面魔方，我在魔方的道路上越走越远。
我们要对自己有信心，无论什么事，只要有毅力和决心，以及坚持不懈的努力，就一定会成功！
考完试后，爸爸妈妈带着我和郑舒瑞去了江宁新开的戏水乐园：欢乐水魔方玩耍。我听说那里是全国规模最大的戏水乐园，有500亩地，和郑舒瑞都非常兴奋！
早晨，我6点钟就起来了，刷好牙洗好脸，等了1个小时后，郑舒瑞的妈妈终于把郑舒瑞送过来了！我们吃完早饭，坐上车子，就奔向了欢乐水魔方。到了那里，我们换好了衣服，心里非常高兴：啊！终于能痛快的玩儿了！
我们走着走着，我们看见一个小型的戏水池里面有很多小滑梯，我想这一定是小孩子玩的，我们最好不要玩，就继续往前走。忽然，听到广播里说：“大家注意了，5分钟后我们将有冲浪活动！”我拉着郑舒瑞一下跳到水里，几分钟后，冲浪开始了！3米高的浪朝我们迎面而来，爸爸没站稳，摔了一跤，差点呛水。而我和胖胖有事先准备，我们戴好泳镜，冲了一个又一个浪。冲浪和结束，我们走向漂流区，挑了双人的漂流游泳圈，顺着水，舒舒服服的躺在游泳圈上，我玩了一次，嫌不过瘾，就和郑舒瑞一起玩了7次，玩好了漂流，我们又去玩滑道，我拿了一张垫子，趴在上面，可推我们划下去的叔叔，还没等我准备好，就把我退了下去，滑了下去的速度很快，再管子里转了几圈后，突然四周都变黑了，然后出了管子，从20米高空略带倾斜地划了下去，因为戴了眼镜，眼镜了没见一点儿水，还看到了滑下去的水四处飞溅的样子，真好！嘿！这滑梯怎么力度这么大，我觉得很好玩，喊妈妈爸爸来排队，玩了好几遍，真过瘾。这时我乎然发现，旁边有个比这个大很多的戏水池，也有滑梯，不过那些滑梯都很长，也该挑战一些高难度得了！但我听胖胖说最好不要玩，她上次玩了，差点从上面掉下去，我听了，害怕了，就去玩别的了。
今天真开心！欢乐水魔方也好好玩，下次我还要去！
今天，老师让我们玩了一个游戏叫：魔方达人。只见老师拿出了一只黑乎乎的袋子，大家都很疑惑，老师这是葫芦里卖的是什么药呀?看起来好像很神秘的样子呢。大家都疑惑不解的看着老师。
过了一会，老师就问我们：“你们知道这里面是什么吗”?听了这话有些人就说：“是书?是21世纪新发明的神奇东西?还是老师在忽悠我们呢?”顿时，教室里的人都七嘴八舌的讨论着是什么。这时，老师把一位同学叫了上去，去摸摸袋子里的东西。开始摸了大家都全神贯注的看看她，同学摸过后说：“这个东西方方的，可以转来转去的，好像还是五颜六色的。”这时大家都发出了“哦!”声，原来大家都知道了这是什么了呢。对，就是魔方，老师公布了答案。
后来，老师把魔方拿了出来对大家说：“谁敢站出来在一分钟之内把这个魔方的一面颜色拼出来。”话音刚落就有俩名男同学的手举了起来，老师看了后说邵同学先来，陈同学后来。
比赛开始了，只见邵同学手拿魔方拼命地拼着，时间在一分一秒的过去，邵同学还是没有拼好，大家都在为他加油，可是时间到了，他没有成功。陈同学上场了，只见他转来转去拼的很快，大家都在指望着他能够比赛挑战成功。最后，陈同学没有辜负大家，只用了37秒就拼好了一面，真是厉害呀。
都说“人外有人，山外有山”，邵同学虽然没有挑战成功，但是有勇气上台挑战也是不错的。而陈同学虽然挑战成功了，但是他也没有骄傲，这就是所谓的'“虚心使人进步，骄傲使人落后”的道理吧。
玩魔方，需要正确的方法，拼魔方的方法有很多种，我也有自己的方法。
首先，我们先拼出一个黄白相间的“小花”。这一步就是拼出一个中心块是黄色，四个棱块是白色，其它四个角块不用理会。这一步拼好了，就看那四个白色棱块的另一面，如果是红色，就对齐红色中心块的那一面，如果是其它颜色，那就对齐那个颜色的面就好了，找到对应的一个，就把那个面旋转180度，到白色中心块的那个面，把那个黄白小花的花瓣都转到白面，底下就是一个白色小花了。拼好白色小花就该拼角块了，角块从第一层找起。白色角块在底层，但是不在白色面，就做公式：上、左、下、右，把它拼到顶层，那个块的白面如果在顶上，就把它放在你的右手边，但是下面的两个面的颜色要和相邻那个面颜色的中心块对应，就做上、左、下、右，一直到它拼到白面。如果在侧面，那就看它另一个面，对应相同颜色中心块，做公式，一次就能拼好。
拼好了第一层，要拼第二层了。拼第二层就找顶层不含黄色的棱块，它下面的那个面的颜色找到相同颜色的中心块并对齐，再看这个块的上面的颜色，再找这个颜色的中心块在正在拼的面的左边还是右边，如果在左边，那就把那个面对着自己，用右手做下、左、下左，下、右、上、右、上，就会回归到第二层。
第三层，先让顶面变成黄十字，四周都是“**”的形状就好了。
我觉得玩魔方特别有趣，还很益智。我爱玩魔方。
开学不久，同学们再次把目光投向了学校的小花园。
最*几天，王老师向大家提议：去看看小花园东南角有什么景物。
同学们都一窝蜂地跑去看。我跟随着他们，从一旁的鹅卵石路踏进，走到挤满人的魔方旁边，来观赏它的奇特之处。
这魔方也真奇怪。它摆放的姿势、使用的材质和它上面的字都别具一格。同学们似乎都忽略了一点：我们*时玩的魔方在摆放时都是**的，很稳定。而它，却是“一只脚”朝地，下面用支架固定。不注意的人倘若站在一旁，看着风吹欲动的魔方，煞是惊险。我见过大理石精雕细琢成的石桌石凳；见过卵石星罗棋布排列铺成的羊肠小道；见过金刚石加工制成的首饰戒指，却从没看见过这样的魔方。它看似是块完整的正方体，其实是不同石料垒成的。凑*一看，上面还有水泥的痕迹。石料中的材质杂乱无章，奇妙感却因此油然而生。魔方上面的六个字：仁、义、礼、智、信、和，倒是很有文化，六个面上用塑胶分别粘牢一个，吸引了很多同学的目光。这六个字自古以来就是我国的传统文化，每个字都有不同的含义，同时又产生了许多被历代赞颂的故事。
魔方坐落在一片碧绿的草坪上。由于我们最初来到这里时，花园都被高高的栅栏围住，所以我们对它没有太多的了解。现在，栅栏变矮了，碧绿的草坪也展现在我们面前。这不，我们值周记完路队分，便走向小花园。魔方下的枯草在春风来临之际缓慢地融合到泥土里，为下一年的草芽增添营养，正所谓“枯草不是无情物，化作春泥护新芽”啊！
往外看，就是绿漆刷成的木头围成的栅栏。同样大的木板雕成不规则的六边形，中间用钉子钉紧，下面架一根横着的支撑木板，在上学、放学路上便很是显眼。那一块草坪，是由许多木板围成的`一个不规则多边形的栅栏。它虽矮，可也时刻提醒我们：请不要践踏草坪。爱护一草一木，让校园变得更加美丽。
魔方在很显著的位置。可又有谁细心地观察过它、思考过它呢？
在这个广大的世界中，有许多新奇有趣的事物让我感到新鲜好奇，而那众多的选择中，最让我疑惑的是——魔方。它虽然只是一个由六面不同颜色所组成的方块，却曾经让人浪费了二十年的时间来研究如何破解，所以，人对事物的好奇心以及魔方对人的影响力，是众人无法小觑的。
我迷上魔方的时间是去年的某一天晚上，爸爸送给我两个魔方，分别是三乘三以及四乘四，在回家的路上，我迫不及待的将它拆开，一路上一直研究，在家里也不停钻研，但是始终无法破解其中的奥妙，直到有同学借我一本专门破解魔方的书，让我对魔方有了更深一层的了解。
吃饭时、休息时、下课时，都是我动脑学*破解的零碎时间，每当写完作业，我就研究魔方的破解密笈，在学校我也会请教同学，就这样，每天累积一点经验，到了未来，便能够将努力的心血，化为步入成功的踏板。日积月累，夜以继日，如今，我已经背下了整本魔方的破解密笈，也熟透了每一条公式的变化，更感受到爱上魔方有多快乐！
魔方，是让我研究的宝物；魔方，是让我了解努力的实验品；魔方，是让我维持快乐的源头，它是我永远的朋友。当凭自己的力量破解魔方的谜底之际，也让我破解了如何寻找快乐的秘诀。魔方是我最知心的朋友，也是一段最不容易破坏的友谊，我将好好珍惜它。
——我的拿手好戏――玩魔方作文500字优选【5】篇
大家都有自己各种各样的拿手好戏，有跳舞、唱歌、画画，而我的拿手好戏是玩拼魔方。
我每到周末的时候，我都去培训班学*拼魔方。当所有课程上完后，我的拿手好戏也就已经“修炼”成功了，我也是时候“出山”了。
一天，我把魔方带来了学校，在班级里开始起来：“瞧一睢，看一看，来看一看本人的拿手好戏。”有几个好奇的同学围了过来。
我把魔方拿起，“咔咔咔”地拼了起来，同学立刻两眼发光，饶有兴趣地看着。不一会，我魔方往桌上一放，惊得同学们嘴下都能放进一个大鸡蛋，纷纷说道：“你复原魔方啊，我计一下时，看多久能复原。”
我欣然同意，我把魔方打乱，一个同学拿出手表，开时计时，一秒，两秒，三秒……同学们目不转睛地盯着我飞快运动的手指。我也是精神高度集中，把手指速度提高了极限，我恨不得多长出几根手指来。
不一会，我就大功告成了，计时的同学立刻停止时，大家一看手表——五十五秒，同学们瞪大了眼睛，惊奇地看着我，过了好一会他们才回过神来，纷纷让我重新表演一遍。
结果，这次计时没多久，只听见“咔”的一声魔方上的一个小方块掉了下来。大家都愣住了随即哈哈大笑，我只好在同学们的笑声中，把小方块拼上去。
虽然，我在表演拿手好戏时出了点小状况，但我想说：“玩魔方不仅可以使手指更加灵活，使手和脑袋更加协调，还可以增记忆力呢！”
窗外吹着微风，树叶也摆动起来……，我看着刚复原好的魔方，陷入了深深的回忆。
学魔方时，我才五年级，跟着文硕哥哥学。“这一步，做个上左下右……”“这是左上右下，下步是什么来着？”经过我刻苦的练*，我终于出师了！
记得有一次，我和几个好朋友举行了一场魔方比赛。随着主持人一声令下“开始！”我们的手指都在魔方上跳舞，观众们都看不清我们的动作了。突然！槽糕！魔方卡住了一小会儿，卡壳了！我在心里想到，失误的我瞬间被两人反超，我紧张极了。手心出了汗，脸色苍白。“我完成了！”我大声喊出。心想“哇——还好闯进了前三。这时，一阵寒风吹来，我感觉背后发凉，一摸，才知道出了冷汗。
休息了不一会儿，决赛局开始了！~我大口大口的喝着水，心想：这次不能再失误了，加油！加油！我顿时觉得充满了信心。主持人大喊：“开始！”我们又发动了引擎，手飞速转动起。再快一点，再快一点。我在心里喊着喊着道。“最后一步；我完成了！”主持人和观众都呆若木鸡、呆瞪呆。都被震惊的说不出话来，愣在原地。最后，我以36秒的速度拿下冠军！大家都赞扬我，“真厉害！”“是啊，他只用了36秒！”好厉害啊！：”听后，我心里美滋滋的。在这时，吹进了一阵阵清风，花草随风而动，仿佛也在祝贺我第一名，真是美极了！
水滴石穿，非一日之功。魔方增强了我的反应力，让我开阔了思维，让我受益多多。这就是我的拿手好戏——魔方！
“刷刷刷”一个宁静的午后，暖阳懒懒地洒在那一方小小的阳台，一个小姑娘倚在沙发上，手里正摆弄着一个魔方。只见她的手上下翻飞，宛若两只灵巧的蝴蝶在飞舞。眨眼之间魔方竟被复原了，那在别人看来无从下手的魔方在她的手里竟变得服服贴贴，很是乖巧。
那个女孩就是我。一进我的房间你就会看到六、七个形态各异的魔方，在午后时分拿上它们玩弄一番，便是我莫大的享受。
有时摆着摆着魔方，我的思绪就会飘到两年前——初学魔方的时候。
一开始只是爸爸迷上了它，爸爸学会后又兴致勃勃地要教我，而我也很想尝试一下这新鲜玩意，也就答应了。
可是第一步我就遇到了拦路虎——复原第一面。常常是摆着前面就忘记了下一步，急得我满头大汗，有时一赌气，把魔方丢在一边不管它了，再仔细一想，真得就这么放弃了吗？又拿起来继续练*。日复一日，慢慢就能复原了，年复一年，渐渐熟练起来。
越玩越熟的我向爸爸发起了挑战，“预备，开始”妈妈一声令下，我和爸爸飞快地转起魔方，我越转越快，每一根手指都在飞舞，让人眼花缭乱。最后，我成功战胜了爸爸。爸爸笑着说：“本以为打败你还不是小菜一碟？没想到长江后浪推前浪，是你最后赢了呢！”他又顿了顿“要继续加油呀！”
于是，我又向其它魔方进攻，通过我不懈的努力，不断地练*，现在，我已经能驾驭三阶、四阶、五阶、镜面、风火轮、斜转等多种魔方了，我为自己感到自豪。
午后，又一次响起刷刷声，少年的我，带着心爱的魔方，行走在追梦路上！
转魔方，一项让我开心的拿手好戏，带给我许多欢乐，许多掌声，那些点滴萦绕在我心头……
曾几时，我的父亲开始教我转魔方。一开始，我总是记不住那些生涩难懂的公式。父亲也不怪我，只是从头教起，试图让我理解并掌握那些公式。终于，在父亲的指导下我渐渐掌握了公式，并找回了自信。很快，我转魔方的技术变得炉火纯青，甚至超过了父亲。每次回想起这件令人愉快的往事，我总是会忍不住笑起来。
记得有一次，学校举办了数学节的活动，还邀请我们这些会转魔方的同学在晨会上表演。当天我们站在台上，全校师生注视着我们。裁判一声哨响，我们飞快地转着魔方。那天格外地冷，我的手指都快冻僵了，但是一想到晨会表演，我的手似乎就不那么冷了。我用我最快的速度复原魔方，手的动作快得都看不清了。最后好我们都顺利地把魔方复位了。台下掌声似春雷一般。台下同学们用钦佩的目光看着我们，我心里甜丝丝的，比吃了蜜还甜，只觉得，我练这项本领的时间没有白白浪费，心里乐开了花。
大概三四年级的时候，学校组织我们去西湖公园秋游。到了那里老师带我们找了片空地，准备野餐。这时我拿出魔方，对智轩说：“智轩，我现在盲拧我手中的这个魔方，我要是成功了，你的巧克力给我；我要是失败了，我的薯片全给你！”说罢，我把红领巾蒙在眼睛上，开始盲拧。一开始，我很有信心，魔方被我复原了一大半，可是到了后面，我就慌了，怎么也记不起来。最后，我毫无悬念地失败了。摘下眼罩，魔方被胡乱打乱了。智轩讽刺道：“哎，呦呦，小老弟，你转得可‘真好’呀，说好的薯片呢？”我羞愧难当，只好将薯片扔给智轩。
转魔方我的拿手好戏，那些快乐的点滴，在记忆深处，一圈一点，漾开……
我的拿手好戏是玩魔方，人送绰号“魔方小王子”。
说起与魔方结缘，那还是三年前我过生日时，妈妈在网上给我买了一个魔方作为我的生日礼物。得到魔方后，我爱不释手。稍有空闲，我顾不上看电视、玩手机，就钻在我的房间里，照着说明书一步一步地拼魔方。慢慢的，我摸索到了一些门道，越转越熟练，最后终于可以快速复原魔方六面了。
有一天，我看到全班公认的“魔方大咖”曹宇航在玩魔方，我就问他：“你玩魔方厉害吗？要不咱俩切磋切磋？”“好啊，比就比！”他得意洋洋地说。
我们开始比赛了，我十根手指好像事先约定好似的，飞快地转着魔方。他也不甘示弱，熟练地操纵着魔方。不好！曹宇航已先拼好了一面，我得赶紧追上他呀。很快，我也紧跟着拼好了魔方的第一面。我迅速整理好状态，把第二面拼好了，接着又拼好了第三面，第四面……我俩几乎用相同的时间拼好了第五面。
开始拼第六面了。第六面是最关键的一步，一旦失误就会踏进死循环，很难再复原。拼第六面时，我俩的比赛异常激烈，但我还是不慌不忙地背着复原公式∶上、左、下、右、右、上、左、下，我不一会儿就拼好了第六面。
再看看他，被死循环卡住了，急得团团转。同学们见我把魔方复原了，都为我喝彩。我心里比吃了蜜还甜。
从那天起，我便获得了“魔方小王子”的称号，魔方让我更加开心，也让我更加自信。
——魔方的小学作文优选【5】份
我有一个六色的魔方：蓝、白、红、青、黄、橙。这个魔方虽然不显眼，但你可能玩不了。
刚买的时候把魔方弄乱了，没法变成原来的那个。后来在父亲的指导下，我很快学会了如何把它变回原来的状态。现在我可以和爸爸比拼扭魔方了。我甚至打了爸爸。
现在明白了，扭魔方要有耐心。刚开始不会玩的时候不能扔掉，但是要好好学*，好好练*。从玩魔方，说明你要有耐心，不要三心二意。
一个五彩缤纷的广场，里面有六个家。
红色、蓝色、橙色、绿色、白色和黄色，小家庭成员很调皮，一直跑来跑去，把他们叫回家，总是那么难。
淘气的小方块，导致家庭分离，一双充满爱意的手，使劲转啊转，努力奋斗，努力奋斗，终于让每个家庭团聚了，让快乐和幸福重生。
我知道很多事情，比如游泳，下棋，其中我最擅长玩魔方。
有一次在“超脑”看快扭魔方比赛，丛老师说魔方可以拓宽心智空间。我对魔方变得非常感兴趣。我看了说明，先把三阶魔方白色中心的上、下、左方块转到黄色中心，四个座位后面有一个颜色，然后把四个颜色转到它们的中心，再转到白色变成十字，然后把白面粉放在一起。其他颜色必须是“t”。接下来，按照公式把红、橙、蓝、绿分成两层，然后用小于(1)或小于。
我觉得每一项技能都是通过勤奋练*才能学会的`，扭魔方让我很开心。
今天我和妈妈来南京快乐水立方玩。当我到达目的地时，我深深地吸了一口气，说：“我要去水立方了。”可惜天气让人难受，一进去就开始下毛毛雨。我玩的第一个东西是滚轴，好像是从20米的高空滑下来的。刚起床的时候，双腿颤抖，开始打滑。我直接下去了。一转身头就晕了。哇，我掉进水里了。还好工作人员在我被淹之前及时把我拉了上来。一天过去了，我玩得很开心。
魔方是我童年的朋友。它每一面的图案都很精美，漂亮极了。有米老鼠，有唐老鸭，有小狗。每次，我排列出各种各样的图案时，我总会惊喜地看着它们。
幼儿园游戏时间一到，我们就一起飞进活动室，开始玩。我从我的百宝箱中拿出魔方拼，这时怎么拼也拼不起来。突然，我动出一个坏脑筋，我把它砸掉，再装起来不就成新的了？于是，我就照着做了。结果，我怎么装也装不好。我的好朋友就这样被我毁了，我伤心极了！
我到现在还保存着散架的魔方，长大后我一定把它装好。
——玩魔方作文500字（精选5篇）
今年暑假，我参加了杭州比较有名的某学堂的培训，教我们的是幽默的李老师。
第一天，李老师发给了我们一个三阶魔方和几本本子，我想：还要学魔方，有什么用？前半节课教的是本子上的内容，后半节课老师开始教我们魔方。我跟着老师一起做，结果轻松地学会了，我便想：学这么简单的东西有什么用？
可是，后面就不这么简单了。
过了几天，所有的步骤都已经学完了，我们便开始比赛了。李老师找好秒表，秒表是在电脑上的。老师已经说准备了，我的心跳开始加速起来，怦怦地直跳。当老师说开始的时候，我便迅速地转起魔方，中间一刻也没有停顿，已经很努力了，可最后却是最后一名。对此，我感触很深，回家以后，便一刻不停地练了起来，一开始是3分14秒，可是，我觉得这太差了，我总结了错误，原因是我老是看时间，第二次，我不看时间了，果然快了很多，成绩是2分27秒。后来，我经过不懈地努力，最好的成绩是1分05秒！
最后一天是异型魔方和三阶魔方的比赛，项目有：粽子魔方、镜面魔方、金字塔魔方、苹果魔方、齿轮魔方和二阶魔方每人只能参加两个比赛，而我参加的是镜面魔方和二阶魔方，参加二阶魔方的人不多，只有20个左右，前三可以拿奖品，而我是第三名，拿了一支可以扭曲的笔，而我的镜面魔方成绩却到了第10名左右。我的三阶魔方到了第二阶段，是第20名，当时我的手都软了！
在这八天的学*中，我发现魔方可以锻炼人的手脑并用能力，从此，我便喜欢上了魔方。
魔方，是我最喜欢的玩具之一。说起魔方，我可是有一段非同一般的经历，现在就让我讲给你们听吧！
我学魔方是从有一年暑假开始的，那一天，我看一个电视节目，里面有一个人可以在几秒之内将魔方从打乱的状态复原，心想：如果我也能这样，那该多好啊！从此，我开始练*转魔方。转魔方是有步骤的，我一步一步的学，学完了四步，能够将魔方的一二层复原了，就开学了。后来正好学校举行魔方大赛，我为了能够参加魔方大赛，用了两天放学后的时间学完了剩下的三个步骤，成为当时我们班唯一一个能够将魔方六面复原的人，还参加了学校的魔方大赛。
之后的那几天，我的桌斗里经常放了好几个魔方，都是同学的。下课后同学们都围着我，让我帮他们转魔方，教他们转魔方，连课间上厕所的时间都没了。甚至还有一次上课时，老师刚转身在黑板上写字，旁边一个同学就传给我一个魔方，悄悄对我说：“这是谁谁谁的魔方，请你帮他转好。”后来我还教会了我的同桌转魔方，而且仅仅用了两个星期。
如今，魔方在我眼里已是一种乐趣，甚至是一种挑战，每一次都尽可能转得更快。玩魔方不仅能锻炼手指的灵活性，增强人的记忆力，丰富空间想象力，还可以培养人的耐力和毅力。这就是我玩魔方的经历，你们喜欢吗？
家里买过两个魔方，但从来就没有把它还原过。想起来就拧几下，没兴趣了就不知道扔到哪去了。
这几天，爸爸在电视上看见一位六年级的姐姐玩魔方玩得很好，学*也是班上的前三名。于是爸爸动起了让我也学魔方的念头。
其实爸爸也不会，你可能会说：“不会怎么教呀？”。爸爸在网上找到一个叫做“魔方小站”的视频，一共有七步：第一步，“对好第一面十字”；第二步，“对好第一面加上四个侧面的T字形”；第三步，“处理第二层的四个棱色块，对好前两层”；第四步，“在新的黄色顶面画十字”；第五步，“调整顶层角色块的朝向，对好顶层黄色面”；第六步，“调整顶层角色块顺序”；第七步，“调整顶层棱色块顺序，将魔方最后还原”。
魔方小站站长哥哥归纳总结的挺有意思，比如第三步为：“远切**；接孩子放学”。第五步、第七步的小鱼1、小鱼2也非常好记。
爸爸学会了，有空就教我，我学了几天，也学会了，魔方还原的那一刻，我无比兴奋！
学会了这七大步骤，其实也才只是学会了魔方的初级玩法；魔方还有好多高级玩法和手法，我想我有一天也一定会成为玩魔方的高手。
魔方小站站长哥哥说了，玩魔方的人都又聪明人又好，通过玩魔方广交朋友，那可是魔友呀，哈。
你有魔方与你为伴吗？我有，所以我快乐！
我现在已经会转二、三、四、五、六级的“魔方”了，而且完成的速度也愈来愈快，也愈来愈多同学加入“它”的行列，因此我们班就形成了一股“魔方”的热潮。
应该会有很多人问：“魔方是什么？”，“魔方”就是─魔术方块。
我从五年级下学期的时候才开始学的。一开始，在刚升上五年级时，我们班并没有人在学“魔方”的，有一天，老师在五下期出的时候，就问我们一个问题，他问我 们有没有兴趣学魔术方块，后来，老师就自己拿出来玩，先是有两个女生线问可不可以学，再来是我跟我的好朋友直接去学，老师也很乐意教我们，我们也很认真在 学，结果，不到几天我们就学会了；又有一天，老师带了更高阶的“四阶魔方”来，由于我们都已经会三阶的魔方了，就想往更高阶的玩上去，不过，老师有些要 求：是要把一个人教会才能学，所以我就去教我弟，好不容易可以学了，但四阶的没有三阶的那么简单，需要自己组中心点、特殊情况……等。
会了之后，就觉得愈来愈有趣，想要一直往上买、往上订，后来，我们班在选自治市小**的活动中办了一个转魔术方块的比赛，因为有一些人都已经会了，所以老 师要我们出来比赛，在那期间，我的技巧愈来愈纯熟转的速度也愈来愈快，虽然在活动中只赢了两次冠军，也没获得什么，但是有了这个活动让我们班更容易当选。 选举的日子终于到来了，在竞争激烈的选举中，我们班脱颖而出，当选之后，我们班老师就创办了“魔术方块社”，我当上了小老师，也教会了很多人，因此在学校 到处都可以看见有人在转魔术方块，所以在学校、在班上都形成了一股热潮。
现在，我们班最流行的，就是这个，也已经有很多班上的同学都学会了，以后，我不会再往正方形的魔术方块挑战了，但是我还是会继续把别人教会，搞不好我以后可以成为专业的“魔术方块达人”，还可以让周遭的人感染这股“魔方”的热潮呢！
我的课余生活丰富多彩，像一座五彩缤纷的桥：有看书，画漫画，写书法……可是，我最*迷上了变魔方。
寒假里，我看见别的同学在变魔方，心里既好奇又羡慕。呀！一个打乱的魔方，要把它变成六个面一样的颜色！真神奇！于是，一个要学会变魔方的愿望就像一颗种子一样的从我心中发芽了。
记得我第一次拿到魔方就欣喜若狂，一蹦三尺高，迫不及待地变了起来。一开始，我经常抱怨：看看觉得变魔方很简单，结果这么难！但是，经过了一个星期的不断练*，我已经熟门熟路了！
现在，我已经成了班里的“魔方大王”！我的.最高记录是：1分2秒，有的同学还让我当他们的“魔方小老师”呢！所以，我现在就来教你们吧：先以黄色为中心点变小花，然后把小花花瓣下面的颜色和中心点对齐，再转到底面；再变白面……
我喜欢变魔方，不只是因为它很有趣，还因为它锻炼了我大脑和手指的灵活度，让我懂得了刻苦练*才能熟能生巧的道理。小朋友们，谁想和我比赛变魔方？来吧！我在建新小学等着你们！
——难忘的经历作文650字优选【5】份
“我在人民广场吃炸鸡，此时此刻的你在哪里。”此时的我正在广场上，津津有味地吃着炸鸡，并到处扫描与零食有关的东西。
我拉着妈妈在广场上横冲直撞，最后终于跌跌撞撞来到一个卖零食的铺子里，来了一次疯狂地大扫购。妈妈此时就在一旁静静地看着我挑选，还时不时趁我不注意从里面拿出几包辣条。我在零食的海洋中穿梭着，突然瞥见铺子的旁边有卖冰糖葫芦的，当时的我被兴奋冲昏了头脑，竟忘记跟妈妈打招呼就一蹦一跳的走出了铺子。而此时的妈妈沉迷于手机，压根没注意到我。
当我边津津有味地吃着冰糖葫芦，边返回到店铺时，只见我精挑细选的那一筐零食和妈妈早已没了踪迹。我心一惊，下意识地摸了一下口袋，顿时如同一个晴天霹雳在我耳边响彻----手机和电话手表都放在妈妈包里了！但我没有自乱阵脚，毕竟当时的我已经有那么大了，基本的应变能力还是有的。于是我便站在店铺最显眼的位置等待妈妈来寻找我。转眼间，半个钟头过去了，不安的情绪在心中迅速的扩散开来，当时的我看谁都像坏人，便不愿与他人有接触。
那时的店长终于发现了我的异常，便缓缓走到我面前，冲我笑了笑，露出了他那洁白的牙齿，对我说：“小朋友，你怎样了？”我不回答，他又问：“你是不是饿了？”我还是不回答。他最后又笑着对我说：“你有什么事情跟叔叔说，叔叔替你解决。”我终于抑制不住心中的害怕，哭着说：“我找不到妈妈了。”叔叔听罢，立刻从兜里掏出了手机，向我询问了妈妈的号码后，立刻打了过去。
不一会儿，妈妈就跌跌撞撞跑了过来，看到我后便高兴地搂着我，生怕我再丢了。
“确认过眼神，我遇上对的人。”这句歌词我想送给陌生的叔叔，如果不是他，我真不知道当时该怎么办。
这不期而遇的温暖，至今是我一次难忘的回忆。
我永远忘不了，那个夏天的晚上。妈妈那温暖的大手，领着我走过风风雨雨；妈妈那关怀的话语，教会了我做人的道理；妈妈那担心的眼神，就像黑夜里那盏明灯，照亮了我前进的道路；妈妈那把母爱的伞，为我撑起了一片天空，让我在以后的道路上风雨无阻。
那天早上――“不要！”我嘟起嘴跟妈妈较劲。“带上伞吧……”妈妈的话还没说完，我已经一溜烟跑出了家门。
下午放学时，我和同学们在教室里写作业，忽然，窗外“轰隆隆”雷声大作。
“刚才还好好的，现在怎么突然打雷了呢？”我想了一会儿，自言自语道：“现在的天就是这样，像小孩子的脸――说变就变。不管他了，一会儿肯定就好了。”说罢，我便重新开始认真计算我的数学题。
“时间怎么这么漫长……还在下雨……”，我从题海中抬起头来。“5：40”我转头看看窗外，不禁冒出了冷汗――倾盆大雨如同猛虎一般来势汹汹。非但没有要停的意思，反而愈来愈大，我有点慌了――这可怎么办？
我的眼泪不听话的一滴接着一滴落下来，打湿了我的作业本，我连忙低下头，假装做作业，不让别人看到。“一会儿就不下了”“一会儿就会好了”，我在心里一遍又一遍的安慰着自己。5：55，雨像一颗子弹似的一滴一滴落在我心上。
我和同学们排队去了教学楼门口等家长来接。我的眼泪却顺着雨水流进了我的嘴里――妈妈发了烧，正在医院打着吊瓶，爸爸在遥远的城市出差。我看着别人一个个的被家长接走，我的希望破灭了，心中有种说不出的滋味正在蔓延……
突然，我看到了一个熟悉的身影，我满怀期待的望去，*了，*了，是妈妈！那个身影艰难地从雨里走着。我激动的扑向妈妈的怀抱，妈妈温柔地看着我，用粗糙的手为我擦去眼泪，说道：“傻孩子，妈妈来接你了。”
妈妈把伞撑在我的头顶，我抬起头，仿佛又看见了一片属于我的蔚蓝天空。
余老师通知我要其他班的同学一起参加杭州市科技节“探月轨道”比赛，我挺兴奋的，我*时爱看科幻书，神秘的太空让我充满了好奇，“探月轨道”会是什么样子呢？
一回到家，我就和妈妈商量起来：材料只能用塑吸管，乒乓球在轨道上运行时间要在30秒左右……对，首先要设计一个造型，要固定好塑吸管，要稳固又美观。
有了初步想法后，我们几个同学就开始准备了，樊有源妈妈买了各种各样的吸管，余老师问我们喜欢做成什么形状，我们认为还是四边形好，拐角处容易处理，而且也比较稳定。在余老师的指导下，我们先用粗的吸管作主干，就像造房子一样，根基要扎实；然后用细的吸管做成轨道，再架上比乒乓球直径稍短的吸管枕木，就像铁轨一样……我们几个同学两人一组，有时因枕木太长了乒乓球从中滚落，不行，重做；有好几次，我们被大头针扎得好痛，没问题，继续。经过三天的反复试验和搭建，啊，第一层完成了，让乒乓球在上面运行一下吧，12秒，成功了，我们开心得击掌祝贺。
接着，我们又做了一层，调整了轨道的长度，瞧，由四边形组成的螺旋式轨道舱建成，由杭州胜蓝实验小学自主研发的“探月轨道”出炉了！
终于到比赛这一天了，我们走上了比赛场。“开始！”随着裁判的一声令下，我们开始紧张的搭建工作，我们分头协作，时间一分一秒过去，我抬头看看其他队，大家都在认真搭建，有几个队的轨道做得真不错。快到2小时了，我们完成了，可是不知怎么回事，乒乓球在顺利地运行了一层后掉了下来，还有一次机会，糟糕，又掉落了。
余老师和我们一起分析了失败的原因：虽然我们经过了精心准备，但是跟没其他队伍相比，还是做得不够，我们的零件太散了，不便于现场的拼建；还有，同学间的合作还不够默契。
在回来的路上，大家都默不作声。这次比赛，我感受了准备的辛苦，也感受了合作的重要，更品尝了失败的滋味，我心想：下次，我们会做得更好！
现在的我几乎是我知道做鸡蛋的方法我都会，但一想起煎鸡蛋，我就忍不住想笑，那年冬天，外面下着雪，我家锅里下着盐。
那天，妈妈忽然说我也该学会做饭了，我就让妈妈教我做煎鸡蛋，因为，我要从早餐开始着手学起。
吃完饭后，我拿出锅，让我妈妈给我从冰箱里拿出一两个鸡蛋，说这时候你可要听我的指挥，我是现在的主角。妈妈先做了一遍。我照着她的样子，倒油，可发现油半天还没有热，左看看，右看看，最后才发现我连火都没有开。又把火打开，可等到油热了，我却又找不到鸡蛋了，这是妈妈正好经过，我问她看到我鸡蛋了没，她说：“那不是在你手里吗？”我狠的拍了一下脑门，自己是怎么搞得不是忘了这，就是找不着那。
我学着妈妈的样子把鸡蛋往锅沿上一磕，见蛋壳质只有一个小小的裂缝就连着磕了好几下，一下子鸡蛋全从那个小洞流了下去，我也只好这样了，可马上又看见白白的蛋清边上全糊了，马上把我妈叫了过来，问她是怎么回事，她说这个时候我应该把大火关成小火，再用铲子慢慢 的把鸡蛋翻一个面。我正按照妈妈说的去做时，妈妈忽然说：“你还没放盐呢吧，这是应该放点盐。”我呆涩的拿出了装盐的袋子，掂着袋子就往下倒，到了一些，又觉得不够便又放了一些 ，该翻鸡蛋了，我又不会将它整个翻过来，就只好把它的一边与另一边叠上，成了一个圆圆的三角形。当我把我的战利品拿到妈妈面前时，妈妈咬下了一小块，皱了一下眉头，说味道还不错。我也咬下了一大口，可刚进嘴我又马上把它吐到离我最*的垃圾桶里，因为实在太咸了。
由这件事我得出了一个道理：无论做什么东西之前，都要先检查一下材料有没有找齐，但若是第一次，一定要让有经验的人指导。不过我还是很感动，那么难吃的东西我妈妈竟然强行将它咽了下去，以前看错老妈了。
我第一次煎蛋就这样毁在我手里了，这真是一次难忘的经历。
盼望许久的国庆长假终于来了，在这难掩激动和喜悦的七天假期里，我看了隆重喜庆的70周年大阅兵，去了迷人好玩的花乐园，逛了人挤人脚挨脚的大超市在这些经历中，最令我流连忘返，乃至难以忘怀的还是去温泉小镇看美丽的喷泉。
国庆长假的第二天晚上，我完成了当天的作业，于是，爷爷奶奶邀我一起去温泉小镇看喷泉。行走在看喷泉的路上，感觉跟以往没有什么变化，还是那样的路灯，那样的车水马龙，那样的嘈杂喧嚣心想：“温泉小镇的喷泉估计跟市民公园的喷泉应该没多大的区别，没什么看头。”所以，心里也就没有太多的期望，只是带着陪爷爷奶奶逛逛的心态出来的。
当走到温泉小镇的入口处时，只听见一波悦耳动听的音乐声传入耳际，接着就是一阵冲天炮弹爆炸般的声音扑面而来，我打了个机灵，不禁加快脚步直奔发声之处，把年迈的爷爷奶奶甩在五里之外也浑然不觉。往里走，小镇广场上早已是人山人海，只听不远处各种尖叫和欢呼声不绝于耳，我寻声远望，原来是前方喷泉池中射出的五彩纷呈、变化万千的水柱引起了人们的骚动。我赶紧发动全身的马达加快脚步向喷泉冲去，连身边高大而美丽的大莲花也无暇欣赏。走*些，我清楚地看见喷泉池中一股最大的水柱像火箭一样一飞冲天，直上云霄，同时旁边快速地出现两个半圆形的水柱，好似迎接冲天大王归来的卫士。此刻，我才恍然大悟，原来听到的爆炸声是冲天水柱发出的，我不禁感叹起现代科技的创造力。当冲天水柱落下时，四周的水兵如同接到命令般开始操练，在绚丽的灯光照耀下，水兵们时而高低起伏，时而变化形状，时而翩翩起舞，时而无影无踪看得我是眼花缭乱、目瞪口呆，就连失联已久的爷爷奶奶站在身边也没发现。站在玻璃观景台上，我一直兴奋地看着，一直大声地欢叫着，直到音乐停止，喷泉关闭，我才恋恋不舍的跟着爷爷奶奶离开。
虽然国庆长假已过，但这次温泉小镇看喷泉的经历却一直历历在目，难以忘怀，真心期待下次再来。
——争吵作文650字优选【5】篇
美术课后，小强拿起水粉笔，信手在墙上画了一只小猪。他左看右看，脸上露出满意的笑容。
“喂，美女！”小强拍了拍圆圆的桌子，“欣赏一下我的杰作！”
“干什么呀？”圆圆放下手中的笔，抬起头看了看墙上的画，“哇，好漂亮的小猪耶，你真是个大才子啊！”
“那当然，咱可是大画家。”小强咧着嘴笑道，得意地扬了扬眉毛。
听见两人的嬉闹声，班长吴琼走了过来，看了看墙壁，皱起眉毛指着小强的鼻子问道：“这是你干的？”“是又怎样？”小强两手拤着腰，一脸不屑。“这小猪画的好看极了，真像小强这个猪头！”
圆圆在一旁打趣道。吴琼的脸色一下子阴转多云，用力地把鼻梁上的眼镜一推，瞪大了眼睛吼道：“圆圆！你作为一名副班长，对待这种在墙上乱涂乱画的恶劣行为居然不管？还有你，小强！上个星期，就是因为你在厕所里乱画被逮着了，害得我们五星班级的名誉没有了，我看这个星期的又要因你泡了汤！”
周围的同学闻声围拢过来，或窃窃私语，或指指点点，所有人都在指责小强。
“好了，好了！都别吵了！“圆圆打起了圆场，”小强，赶紧把这个可爱的小猪擦了吧，你也是，干嘛要画猪啊？”
“今天是我母亲的生日。”小强垂下头，眼里像有一层雾水。
“你母亲不是前年意外车祸去世了吗？”圆圆关切的问道。小强抬起头，眼里已是一片潮湿，哽咽着：“我妈妈是属猪的，我想让天堂的她，看看儿子送给母亲的礼物。”
霎时，全场死一般的寂静……唯有风声。无法言说的哀伤被缓缓落下的斜阳裁成了两半，照在小强的脸上……
当小孩子们都睡了以后，书柜里传出了激烈的争吵声。
“我最有用，小孩子都喜欢看我，我里面的小动物都会说话，十分有趣，还包含着大道理呢！”童话妹妹娇嫩的声音响起来。
“什么呀，现在谁还看你呀！都过时了，真幼稚！你看看我，内涵深奥，简洁严谨，多少文人志士都是我造就的！”哲理先生抢着童话妹妹的话说道。
“行了，你们说这些都没用！像你们那样字挤字的，别人看了就头大，还看书呢！你看看我，一行写了空一行，还带拼音，这样不认的字还可以看拼音，还有许多插图，一看就让人神清气爽，还有……”拼音小公主的话还没说完，哲理先生就截断了：“算了吧，现在还带什么拼音，人的文化素质都提高了，像你那点字，别人还能不认识？还是我厉害！”说完，哲理先生仰头大笑起来。
一旁的文学青年看不惯哲理先生那高傲的样子，竟然出手打了起来。“啊——”大家都愣住了。
字典公公、图画妹妹、护士姐姐闻声赶来：“呀，怎么打架了，我看看。”护士姐姐马上给他们上药，包扎伤口。“你们的身体（书页）都破了（撕了），我给你们涂了修复剂（胶水），明天应该会好一些，别再打架了。”说完叹着气走了。
字典公公招呼大家睡觉。于是，大家都怀着不*静的心情入睡了。
天亮了，小主人醒来看书时惊奇的发现，一切都乱套了：哲理书上出现了小红帽，文学书上有了一幅幅唯美的图画……
小主人觉得很奇怪，就跑去问妈妈。护士姐姐急忙跑过来，原来，昨晚给这些书们包扎伤口时张冠李戴了，赶紧动手纠正过来。
这时，字典公公发话了：“昨天的事儿，我深刻地反思了一下，是我疏忽了。要是早点告诉你们，你们就不会争吵了。你们都很有用，适合不同的读者，每一种书都不可或缺。”
听了字典公公的话，所有的书都静下来，陷入了沉思。
吃晚饭时，大大问我在学校坐的座位，我说坐在后面，他不满意，说我*视，带眼镜还看不见黑板。然后问我什么时候调的，我说上星期五调的，实际是3月15日下午调的。还说我不跟别人聊天，别人就欺负我，连吴老太也欺负我，让我坐最后是欺负我。上次吴老太欺负过吴水艳，是吴水艳没讲清楚，大大叫我有什么事就回来跟他讲，不怕错。吃完饭，我就说：“我讲的别人不感兴趣，就没办法跟他讲。“大大反对了，说：“你跳绳都跳不过，生下来就跟别人不一样，没办法改，又不看电视小说，电视上有怎么与别人交往!““我*视了，看不清电视的字!“大大不礼貌地骂我：“她妈的，竟然有这么怪的道理!““我现实就是这样的!““你只能慢慢来，环境不好，承认自己比别人差。“我生气了，回到房里关门哭起来，边哭边想原因，妈妈说家里的人听我的，别人不听我的。
大大说他要跟吴老太打电话说把我调到前面几排，我不是班上最高的，叫我出去听，要学会跟吴老太讲。开始大大打不通电话，只有音乐，大大叫我星期一跟吴老太讲调位。后来打通了电话，大大跟吴老太说明原因，大大说我没弄清事实，我说不会表达，他又骂我了。妈妈说我不洗脸洗脚刷牙与别人不同，我找借口说：“衣服没干，一洗了就没有了!““又讲怪道理了，要准备10套衣服。““现在没得买了!“希望以后把事情讲真实点，一换座位就跟大大说：“大大，今天换座位了，坐某排，跟xxx坐。“把自己搞得与别人一样，克服困难，才有话讲，看来父母都是为了我才生我气的。吴老太说我不能向他提座位的意见，这是自私的，这次吴老太可能会同意。
看到墙上的图画，赫美美眉毛扬起，眼中闪烁着快活的光芒，惊讶的立刻跑到墙边：“哇塞，好漂亮呀！”
正在后面收拾书包的吴琼，见到了墙上的画，冲了过去，指着装崇明，眉毛册数，眼睁得像樱桃一半，咬牙切齿，脸色通红地说：“哎呀！你竟敢在墙上乱画！”
赫美美听了，叉着腰，眉毛紧锁，眼睛半壁，牙齿咬着嘴唇，说：“画的多好呀！不懂欣赏的热门，别一边去！”赫美美用傲慢的语气说。
听了赫美美的话，庄聪明变得更得意了，眉毛扬起，眼睛眯成一条线，抿着嘴巴，脸色红润，面对着自己拿“美丽”的.一幅画，说：“就是就是，不要管那些不懂欣赏的人！“
吴琼听了，也不生气，*静地拿来了一桶水和一条抹布，眉毛皱起，眼睛半闭，牙齿咬着嘴唇，脸色长白地说：“你们不干，**！”
同学们听到了他们的争吵声，然后了解了事情，都对着庄聪明指指点点，开始议论庄聪明的不是，并且有位同学说：“等等去告老师去！”
庄聪明听了同学们的议论，眉毛紧凑，眼睛瞪大，咬牙切齿，脸上的肌肤也都在抖动，吞吞吐吐地说：“我…我…我才不怕你们！”
眼看事情闹大了，赫美美担心庄聪明被老师骂，也怕被老师骂自己，赫美美显得像一头被群狼围困的羔羊，脸色苍白，抢走了吴琼手中的布，说：“算了算了，我帮庄聪明搽干净。”
同学们见事情解决了，也慢慢散去，各干各的事去了……
吴琼看见，眉毛舒展，眼睛里仿佛充满了胜利的光芒，脸色红润，也回到位置去了……
一个风和日丽的早晨，阳光里似乎都飘着花香，处处传来鸟儿叽叽喳喳的叫声，美好的一天开始啦！拉开窗帘，一束光投到洋娃娃那头碧波般的秀发上，脚上那双红色的舞鞋摇曳着，踩着婀娜的步伐来到房间中央，她高傲地说：“我穿着世界上最漂亮的裙子，看呢！这件裙子缀满了五色的珠宝，闪着摄人的光芒。我还拥有世界上最漂亮的首饰，那别具匠心的造型，精美的纹理设计会使佩戴者如天使般美丽动人。我自然就是世界上最美丽的公主，你们都该膜拜我，视我为心中的偶像。”
士兵站了出来，不服气地大声喊道：“凭什么？要论衣服，我身上这套可是威风凛凛，谁见了不得忌惮几分，而且我还有强健的体魄，会是大家坚强的后盾，你们应该崇拜我，听我的才对。”听了士兵的话，有的玩具似乎很认可，甚至点了点头，而有的玩具则露出了怀疑的神色。
“嗖——”飞机模型又一次*稳着陆，他喜不自禁，嚷嚷道：“主人天天操控我在高空中飞翔，我能看见外面绚烂的世界，可以自由地翱翔于云端，有谁能比我更了解这个世界呢？所以你们都该听我的，才能了解到更多的知识。”
小水母一跳一跳地跑到大家面前，把爪子弄得高高的，故作神秘地说：”你们都不知道吧，每次主人去海边总会带着我，大海里的世界真神奇，在那里我也结识了许多朋友，听闻了好多新鲜事，所以我才是最博学的，你们应该选择听我的。”说着它的爪子还有力的伸了伸。
此时的玩具们被这五花八门的演说弄晕了，不知道该选择听谁的，就在这个时候，小熊清了清嗓子缓缓说道：你们都有长处，可你们每一个也都有弱点，大家为何不看看他人的长处，想想自己的短处，首领不在乎他的本领有多大，关键他是否有一颗为人们服务的心。听了小熊的话，玩具们惭愧的低下了头，开始重新审视首领这个头衔的含义。（公众号：章鱼国）
——我心中的风景作文650字优选【5】篇
大自然的万紫千红，花鸟树木可称得上风景，它们的美丽让人心动。在我的心中也有如此一道风景，一道迷人的风景。
她没有树木的高大，却有百花的婷婷，她没有大海的澎湃，却有流水的柔情。她好动，动得活泼;她好静，静得可爱。
她是我心中的风景。我们的教学楼是一个环形，中间有一个小的操场，一到下课便有很多人在那活动，时常也会看到她和一群女生在操场上拿排球到处扔。她如一只白兔，，在人群中躲避着排球。时而又拿排球狠狠的回击着“敌人”，操场上到处是她爽朗的笑声。她奔跑着，黑发随风漂落在头后。她轻轻的向后转头，脸被头发半遮着，白皙的皮肤在柔和的阳光下释放着光彩。
她是我心中的风景，打雪仗是她最喜欢的活动了，下大雪后，一下课，我们便跑出教室，投入到战场中去。她熟练的团着雪球，攻击进入她射程的每个敌人。雪团扔尽时，她又会边叫着边满操场乱跑，甚是可爱。记得有一次我在团雪球时，她轻轻走到我身后，把一个雪球塞进我的领子里，我回头看她。她脸上尽显恶作剧后得意的笑容，跑的时候，又一记雪球正好爆头。弄得我哭笑不得。她身上满是雪，手冻得通红却全然不在意。脸颊也微微发红。她甩着头发，打掉上面的积雪，雪花在她身旁飞舞，那一刻，她仿佛是一个美丽的天使。
她是我心中的风景。我和她一起上过几次自*。她正在写着作业，教室里十分安静。我拍拍她想问她几道题，她用手势告诉我下课后会给我讲的，然后便有奋笔疾书。她姿势端正，脸上*静又略显严肃，透出一种气质。
她是我心中的风景，一道美丽的风景。虽然我无法在欣赏到如此的风景。但已存在心中的风景不会抹去。
在我心中，有一道既美丽而又*凡的风景线，它没有像太阳那么耀眼，也没有像月亮那么皎洁，也许在别人心中只是一件*凡无奇的事，但它却深深的刻在我的心中。
在一个炎热的中午，街上的人了了无几，商场里买衣服的老板娘早已躲到房间里去了，只闻见大地被烤焦了的味道，比蛋糕店烤糊蛋糕的味道还要刺鼻。那天若不是要买东西，谁还会出去被太阳烤啊！我和同学走进一家文具店。对面刚刚好是一棵大的梧桐树，而下面却蹲着一个小男孩，在地上玩泥土，在我们买好东西准备走时，这时，从前方走来一对拿着冰激凌，而且穿着非常鲜艳，穿着奇装异服的俩个青年正大大方方的走过来，他们边吃边聊天，正当他们走过小男孩身边时，干净的马路上却多了几片冰激凌的包装，正在闷热的风中向前飞去，当我们在对那两个青年指指点点时，那个大树下的小男孩却跑上马路，用很费力但又小的步子追上了那几片引人注目的包装袋，他的妈妈在后面大声的叫喊：“小心有车，快到妈妈这里来。”那位小男孩执意要把垃圾扔到离他们有几步远的垃圾箱里去，回来后，他的妈妈对他是又打又骂，说这些事都不关自己的事，凑什么热闹，即使这样，哪个小男孩一滴泪也没掉。后来他妈妈就带着小男孩走远了。但我却在那里呆了好久，脑袋里在回忆刚才发生的情景，让我的心灵受到了震撼。
在回家的路上，我对同学说：“刚才那件事真是对我们有一个很大的帮助和启示啊，你说呢？”
但她却不以为然，压根没放在心上。就像一阵风吹过却什么也没改变，但那阵风却在我的心中扎下了根。
我心中的那道风景别人不以为然，但那小男孩没接受过教育都知道要保护环境，自己已经是初二的学生了，有时却不如一个小男孩。但这道只属于我一个人的风景已经深深刻在了我心中，无论风吹雨打都不会磨灭，这道只留在我心中的风景也会伴我走过无数个春夏秋冬，并一直影响着我，提醒着我。这是一道留在我心中最美的风景。
无论是清晨传来“沙沙”的扫地声，还是那“哗哗”作响的喷水生，抑或是那城市的美化家，这些东西都是我心底最美的那道风景。
那是一个初夏的早晨，明亮的阳光洒满大地，烘烤着大地，让人感到滚滚的热浪扑面而来，吞噬了大地。一大早，我顶着烈日把妈妈出去买菜，极不情愿地离开了空调的怀抱。
去菜场的路上，一边抱怨着，一边向前走。这时，一阵灰尘从眼前袭来，我厌恶得瞪了一眼，没想到看到的却是一个年老的环卫工人，一个满面尘灰的老阿姨。她穿着长袖工作服，时不时擦一把汗。当时我并不在意，继续向前走。过了一会儿，买完菜回家，看见那位阿姨仍就在那边来回扫动，她手紧握扫把，一边扫一边向后退，有次不小心退到了车道上，还被人家骂，对人家不停的说着抱歉。
这时，两个年轻男人有说有笑的从阿姨那边走了过去，撞一下环卫阿姨，顺手就把刚抽完的烟丢在地上，若无旁人的走了过去。看到这里，我的眼睛几乎喷出火来，愤然朝阿姨那边走去。只见阿姨摇了摇头，叹了口气，慢慢弯下腰，想伸手去捡。我立即把那两个垃圾捡了起来，扔进垃圾。这时，阿姨笑着对我说：“谢谢你哦，小姑娘！”说完还用衣袖擦了擦额头上金黄的汗珠。我不解的地问：“阿姨，刚刚你为什么不回击？”阿姨蹲下身子，告诉我：“小姑娘，我只是个清洁工，被人看不起是常有的事，你不用放在心上，快回家吧……”说着就推我走。
刚刚的男青年虽然高大帅气，可是在我看来，他们永远比不上那些默默为这个城市做贡献的人，他们的做法就是对劳动者的不尊重，践踏他们辛勤劳动的成果。
耳畔便再一次传来“沙沙”地扫地声，眼前仍是一位美化家在工作着这些劳动人民构成了一道道美丽的风景线，深深地铭刻在我心中，成为一道永远不会忘记的风景。
在我的心里，有一个地方，一年四季都是一道最美的风景，那就是我的校园。
当我背着书包来到学校，首先映入我眼帘的是校门口东边一棵清新优雅的杏花树。它就像春天派来的使者，当春风轻轻地扑上我的脸颊，杏花树准会伸出纤长的枝条，绽露出一点点、一簇簇鲜嫩欲滴的花蕾，仿佛在对我们召唤：“春天来了！春天带给我们生机和活力，快点来到你快乐的校园吧！”我有时总是心生爱慕之情，上前去轻轻抚摸，这些可爱的花苞摸上去真像细腻光滑的粉珍珠呀！
春天的使者——杏花树
顺着杏花树向北望去，宽阔的前操场和整齐的教学楼在杏花树的映衬下，像一幅美丽的画卷。操场两边有六位伟人的雕像，他们是那么亲切，似乎在微笑着告诉我们一句至理名言，也告诉我们这里是学*知识的快乐殿堂。
给我印象最深的一幅雕像是爱因斯坦，只见他眼睛里散发出智慧深邃的目光，脸上带着慈祥温和的笑容，好像在鼓励我说：“热爱是最好的老师！”每当我考试没有达到理想的成绩时，每当我对自己灰心时，看到他慈祥的笑容和智慧的眼神，都会感到心里很温暖，又充满了无穷的力量。
智慧的化身——爱因斯坦
再过几天，校园门口的杏花树，有的已经绽放出美丽的花朵，有的花枝伸出了学校的围栏，让我们的校园更加充满生机和活力。到了九月，这里已经是硕果累累，为我们快乐的采摘节带来了新的奉献和欢乐。我们手捧新鲜芬芳的果实，尝到了喜悦、收获和分享的滋味。每当这时，我也总是想到一句话：辛勤的老师们总有一天也会桃李满天下。
我的校园，我心中最美的一道风景！
我利用周日拍下的心中的美景——我的校园！
我们可爱的校园，有许多的校园风景线，你喜欢学校的那道风景线呢？有人喜欢百花盛开的花坛，有人喜欢高大漂亮的教学楼，有人喜欢宽阔整洁的操场，而我却喜欢校道两旁的龙眼树。它们就像穿着绿军装的士兵似的，在校道两旁保卫着校园。龙眼树真是我们学校的一道靓丽的风景线。
春天，在春姑娘的装扮下，龙眼树穿上了漂亮的新衣服，嫩绿的小叶芽从树枝上探出头来，好像在找他的小伙伴呢！过了一段时间，叶子渐渐变绿了，枝头上就挤满了一朵朵、一簇簇黄白色的小花，在阳光的照耀下，像一座座喷花的飞泉，有些花儿在春姑娘的催促下，飘飘悠悠地落到了地上，那样子，就像天女散花。有的花恰恰落在了在树下玩耍的女孩子的头上，就像是她们美丽的花环，我看着这美丽的龙眼树，以及穿着花衣服在花丛中翩翩起舞的蝴蝶、辛勤采蜜的蜜蜂，闻着淡淡的清香感到心旷神怡。
初夏，龙眼树的叶子更绿了，像一座座绿色的大帐篷。树间隐隐约约的可以看见青青的小龙眼。盛夏，小龙眼长大了，像一颗颗珍珠挂在树上，把枝条都压弯了，就像一位母亲背着一群孩子。龙眼树就像一把把撑开的绿绒大伞，在夏天这个烈日炎炎的日子里，我们总喜欢在龙眼树下乘凉、唱歌、跳舞，有时树上有些熟透的龙眼掉下来，我们会捡来吃。
秋天，秋姐姐用剪刀帮龙眼树剪头发，金黄的树叶像一只只蝴蝶一样飘落下来，落叶在地上像铺着一张金色的地毯，坐在树下听着树叶沙沙的声音，好像听着一首美妙的乐曲。
冬天，冬爷爷叫北风拍打着家家户户的门窗，把树叶都吹落下来，所有的树都成了“光杆司令”，唯独校园的龙眼树还在和北风对抗，龙眼树，你常年保护着我们的校园，你的身上伤痕累累，但还保护着我们，你那种坚强的精神值得我们学*。
龙眼树是我们校园的一道靓丽的风景线，不管我们飞多远，多高，也不会忘了可爱的校园，和校园里独特的风景线—龙眼树。
——老师的目光作文650字优选【5】篇
我有很多个老师，他们在我的学*和生活上都给了我很多的帮助，但他们的目光各有特色不是每个老师的目光都是那么的严厉，而是有的可爱，有的神秘富有色彩。
目光一：数学老师的严厉目光 特点：很具有威慑力
我们的数学老师是我们的班主任老师，为人低调，面貌和蔼，但他的目光却带有很大的威慑力，是我们深深地拜服了。可以说，他给我们全班的印象都是——不怒自威。在他的教育下，我们一定能成才吧！如果在发生令人不愉快的看到他的目光，那会让人感到冷风嗖嗖，冻得快要死；在心情愉快的时候，再看看他的目光，很柔和，不再有那种令人害怕的感觉。
目光二：语文老师的“**”目光 特点：极具杀伤力
俺们的语文老师的目光则不像其他老师的目光一样柔和，它非常具有杀伤力，偶然与她一对视，马上全身绷紧了，仿佛走到了鬼门关。只要她的眼睛一瞪，一圆，盯谁谁就倒霉，等待那个人的必然是狂风暴雨，要不了多久，一定会“感冒”的。我们的语文老师人很幽默，每次上课之前，总要揪个成绩差的倒霉蛋儿，好好戏弄一番，让我们大笑一场，然后才开始她的教学课程。我们全班骇然，无人敢于其“争锋”。
目光三：英语老师的幽默目光 特点：很幽默可笑
我们的英语老师是一个脾气非常不好的人，但是，他的目光不像我们语文老师的目光那样的咄咄逼人，而是带有一些幽默的目光。虽然他很爱教训人，但他笑起来的时候，却一点都不可怕。他上课的时候，也喜欢让我们笑一笑但时间不长。
目光四：地理老师的神秘目光 特点：高深莫测
我最喜欢的科目是地理，原因就在于我们的地理老师的目光。他戴有一副《网球王子》里青学队长的眼镜。在每次上课时，他一激动，眼睛就发光，然后声音越来越高，最后才又低下去。在他的不高的身高衬托下，这声音还有些好笑。所以，我觉得上地理课很有趣。
这些老师的目光都是老师对学生一种关心与呵护！
即将告别小学的生活，然而，在小学的生活中，什么也带不走，唯一能带走的，只有老师那深沉的目光。
一次作文课，打草稿的过程中，有一个字不会写，便下意识的反脸问后面的同学，问完之后，一回头，便触到老师冰冷的目光。顿时，我感到自己的全身像火烧一般，耳红赤面，连看也不敢看老师一眼，生怕再次触到老师那冰冷的目光，连忙埋头继续写作文。从那以后，我开始害怕老师的目光。
可是后来发生了那件事，是我不再害怕老师的目光。
有一次，我生病了，一个人卧病在床，爸爸出去工作了，妈妈出去帮我买药了。不就，一阵急促的敲门声传来，原本以为屎妈妈买药回来了，结果开门一看，不由得令我大吃一惊——站在门口的竟然是语文老师！她手里拿着一袋药，什么也不说就走进了屋，进屋之后，向我投来一阵目光，示意要我在床上躺下，之后，她便为我泡药……那种目光，我想我今生今世是忘不了的，那种目光，不再像以前那么严肃。冰冷，变得像慈母一般温柔、体贴，使人对她有一种亲密感。那一天，我几乎不是把她当作老师看，而是把她当作母亲看待！
病好了之后，老师的目光又恢复了往常的严厉，但是从那以后，我不再害怕老师的目光了，因为我看见了她在严厉神色之后包含着对每一个学生的慈母般的爱与关怀。
附：
也许有的同学认为老师的目光过分严厉，常常会打击到自己的自尊，我也常常是这样，经常被老师当着全班同学的面批评，弄得我经常在上课的时候泪流满面，也因此，同学闷都渐渐的疏远我，但是，老师毕竟是开启我们人生道路的第一盏灯，我们现在的知识都是从老师的嘴巴里接到的，我们还有什么理由去怨恨老师呢？那是错的。
老师的目光是多彩多样的，例如老师的目光是温柔的，有一天，老师给我们上完科学课，“铃铃铃……”下课了，同学们都一窝蜂的往外拥，我也不例外，跟着往外冲，一不小心我碰倒了老师的教学器材，只听“啪铛”一声，玻璃碎了，水散开一地。老师突然很严厉且生气地说：“谁干的？给我站出来”。我向前走了一步说：“我……我不小心干的”。老师带我到他办公室，在去的路上，我想：完了，老师会罚我写检讨，会把家长叫来，会……。
不知不觉我们来到了办公室，老师喝了一小口热水，然后从抽屉里拿出一颗糖，面带笑容，双眼眯得就像两道月牙，抚摸着我的头，和蔼地说：“给你，是奖给你诚实的精神，好好学*，老师相信你是个好学生”。我想：咦！老师没罚我，还夸奖我诚实。突然我发现老师的目光里有一种说不出来的体贴和温柔……。
老师的目光是激励的。那是我三年级的时候，我的科学课是全班最差的，期末考试才68分，其他同学都90分以上，我看着他们而难过得低下了头。这时老师从我身边走过，拍了拍我的肩膀说：“不要灰心，人总是有失败的时候，你也不例外”。我听到老师那和蔼柔情的话语，看着他那黑亮的眼睛，发现老师的眼睛里闪烁着“激励”两个字。
老师的目光也是严肃的。有一次我上课讲话，被老师叫到办公室，不过这次心想：哼，反正老师也不会把我怎么样。于是我就嬉皮笑脸地，不把上课讲话的错误行为当一回事，突然，老师猛地一拍桌子，把桌子上的水杯都给振倒，“哪有你这样受到批评，还是这样快活样的啊！回去，给我写一千字的深刻检讨书，对了，还要给你家长签名！”我抬起头，看见老师的眼睛紧盯着我，咬着牙齿，头上的皱纹更深了，呈现出“严肃”两个字。
老师的目光是多彩多样的，有严肃的，有快活的，有关心的，有温柔的……，嗯！反正用简单的话语来说，老师是一个多面人哦，呵呵！
我，学*不怎么样，中等偏低，这令老师与家长着急，我也曾奋斗与努力过，但最终支持我的是老师那期待、坚定的目光！学校经常考试，我考的也不怎么样，回家就是一顿爆骂，在我考得很好时，就会有丰富的奖励。我不喜欢天天闷头学来学去，可父母非逼着我闷头去学，到最后还不变成书呆子了？老师都说过，人不能盲目去学*，要有疑问与兴趣的去学*。我很感谢老师给予我提醒，所以，以后的学*我要有兴趣的和有疑问的去学。 以前我非常不爱学*，到了初中以后就换了一个男老师，那时候我并不知道老师的厉害，所以经常不完成作业，不专心学*导致我被找家长，还被送到小黑屋与老师单独谈话，我长大了，当然也明白些事了，努力做到不被老师厌烦。现在的我什么也不怕，但是维一一件事令我苦脑，就是老师邹眉头。妈妈说：老师一邹眉头就是我又表现不好了，让老师着急了。所以，每次看到老师邹眉，我就马上埋头认真地学*，可是不知道为什么，我的成绩始终不能稳定，为什么自己不能在认真一点，在努力一点啊！我害怕看到老师看到我考的很差的成绩时的表情，害怕老师看我时是邹眉而不是愉快的神情。老师的目光好像是有魔力的，它鼓舞着我前进，在我淘气的时候，它好像又在训斥着我，促使我安稳下来。我喜欢老师的目光，不仅仅是害怕，还有喜欢！喜欢老师看到我考好成绩时的愉快的眼情；喜欢看到老师满足的眼神。有时候，我真的真的非常喜欢我的老师，老师说的每一句话我都会往心里去，老师训斥我时，我不会埋怨老师，我会努力改正我的缺点，不让老师再训斥，而我会把这次的训斥记为荣耀，暖暖的留在心里。老师，您的目光是多变的，为了看到您愉快的目光与满足的神情，我会努力学*的。
我最难忘的老师是小学一至三年级的语文老师——徐芳芳老师。徐老师的眼睛最吸引人，好像能代替嘴说话似的。乌黑光亮，时时显示出特有的老练和机敏。徐老师出神入化的目光让我总也忘不了，还记得二年级发生的一件事。那天，我不知怎么回事，竟然神差鬼使地在语文课上玩起了橡皮！好像我身处的不是课堂，而是一个可以随心所欲的游乐园。我忘记了一切，不光上课搞小动作不说，就连老师讲的我也一个字都没听进去。我玩得正高兴，猛然间一抬头，正好与老师的目光相遇。虽然只是一个淡淡的目光，但它却像一个沉重的包裹，压在我心头，让我喘不过气来，那目光里包含的是什么？是责备？是伤心？是失望？是气愤？……我低下头，脸烫得发烧，腿也忍不住打颤，心想：徐老师会不会批评我？会不会从此对失望？我抬起头，准备洗耳恭听“暴风雨”的“旋律”接下来的一刻将让我的面子一扫而光，回家说不定还有一顿骂等着我。然而，事情并不是我想像的那样可怕，老师只是向我投来了一个慈爱的目光，好像什么事也没发生过。我愣住了，心里默念：老师，谢谢你维护了我的自尊！自至下课，我静静望着老师的背景消失在走廊尽头，久久被后悔与感动笼罩着……事隔一个月后的一天中午，我早早写完作业，还得了一个优☆☆☆星，徐教师又向我投来了熟悉的目光。不过这次的与一个月之前的目光可不一样了。这次的目光中更多的是鼓励，是赞赏，是表扬。我又想起了一个月前老师那隐隐带痛的目光，原来学生的一举一动，老师都看在眼中啊！我慌忙向老师一笑，徐老师也淡淡报以一笑，目光中写满了欣慰。老师，谢谢您！谢谢您那充满关爱的目光！
——穿越作文650字优选【5】篇
“穿越”作为文学影视动漫的一大体裁，可谓是一碗炒了又炒仍热情不减的冷饭。从最早的《魔幻游戏》到最*的《宫》，穿越已发展成涵盖各界的庞大体系。尽管“雷人”、“后宫”、“狗血”等骂声不绝于耳，但它依然摆出“穿自己的道，让别人去说”的姿态不懈发展。
“穿越”魅力何在？不得不提其**同的神兵利器——“主角光环”。某杂志编辑曾指出，一般女性穿越都是去和古人谈恋爱，而男性则去代替历史人物，建功立业，顺便成就一段金玉良缘。没有一位原子弹专家愿意穿越回去卖茶叶蛋。对于主角，除了“大难不死”“人见人爱”等特异功能外，必然不用为生计前途担忧。因为穿越世界里没有柴米油盐与按揭房贷，“光环”可以赋予你一切，或高位重权，或魔法神力，或羞花之颜，那么，“穿越”是不是*凡人们的自我慰藉与对波澜壮阔离奇生活的向往？
“谁求谁，春秋都只听天地号令。天命，谁能扭转运程？谁无谁，乱局亦一样入定------”《寻秦记》当是我最欣赏并唯一一部有耐心啃完的穿越作品。尽管主角项少龙亦有些“项大哥光环”笼罩，但其中历史的真实感与厚重感是某些轻浮玩笑之作难以媲美的。穿越的另一大魅力在于可以改变历史，或者说过去。《回到明朝当王爷》里就有主角把正德教育成了一个好皇帝，中国从此强盛一出。关于这点，无论从个人感受或时间悖论的角度，我只能用《寻秦记》中的一句话评价：既然已经有了蛋，就必然存在那只鸡。因此“穿越”始终是一场魅力无限的梦境，仅此而已。
何为“穿越”呢？“穿越”就是从一个时间转移到另一个时间，从一个地点转移到另一个地点。大家都看过一部电视剧《宫》吧，里面的人物从树洞就穿越到了清朝。这还不算神奇，更令人不可思议的是在补*班的第一课时，老师给我们表演的“穿越”，保证你看得目瞪口呆。
上课了，老师把事先准备好的粉笔灰展示给我们看，说要把这些粉笔灰从手背“穿越”到手心。哇噻，此时的老师实在是太有趣了，竟会开这样的玩笑！“那位同学能来尝试一下这神奇的‘穿越’？”老师期待地说。只见郭泓锐大胆地举起了手。老师把他请上了讲台，一切准备就绪，激动人心的时刻马上就要来了！
老师让郭泓锐同学握紧拳头，并把粉笔灰撒在了他的手背上，反复揉搓几下，郭泓锐展开手，果然手心有一点粉笔灰。此时此刻，这个魔术可是惊艳全场。同学们都很奇怪，这粉笔灰是怎样从“手背”穿越到“手心”的呢？有很多同学都不太相信，我也不例外。老师见我们这般样子，又请了一位同学去尝试，结果还是这样。我们不得不相信这个事实。正当我们疑惑不解时，还是郭泓锐把我们从疑问中“解脱”了出来。“老师是先把粉笔灰沾在自己的手指尖上，在拉我的手时，顺便把指尖上的粉笔灰沾到我的手心上，至于在手背上反复揉搓，一切都是掩人耳目的！”郭泓锐绘声绘色地说着，边讲解还边在自己的手上比划着。噢，原来是这样！我怎么没有想到呢？
这节课不仅让同学们大开眼界，还检测了为我们的想象力。同时，我还明白了一个深刻的道理：凡事都要看实质，不能被表面现象所迷惑。这节非同一般的课，我将永远铭记在心！
爱国是一个亘古不变的话题，五千年华夏文明孕育着十三亿中华儿女。古今中外，爱国的方式有不同，但他们最终的目的却千篇一律，始终离不开“为国”二字。纵观华夏古今发展史，又是谁被列为“爱国”的字眼，从而榜上有名呢？
爱国就是岳飞的“莫等闲，白了少年头，空悲切。”一夫当关，万夫莫开的奇将岳飞被十二道金牌召回，接着又受尽朝中奸臣的流言蜚语，使得岳飞、岳云惨死。岳飞忠心耿耿，精忠报国，到头来却落个千古之恨。于是我知道了，爱国需要一往无前、一成不变的心，它使我们无论如何都不能对祖国有任何异想。
爱国就是文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的崇高信念。当宋军防线崩溃，他依然转战各地，纵然兵败被俘，元军四次劝降仍不能动当他浩然的爱国正气。纵然忽必烈亲自出马，他仍正气凛然。他从死实践了“臣心，一片磁针石，不指南方誓不休。”的坚定执着的爱国心。于是我明白了爱国就是在国家危难之际，同生死共患难。
当四川特大地震发生后，爱国就是救灾前线官兵救人时的奋不顾身，就是志愿者在灾区的一个眼神，一个动作，一处帮助，就是全国亿万民众捐款捐物的热情。一方有难，八方支援。2008年奥运会上，陈一冰何文娜等诸多体育健儿为国争光，不负众望，使得中国首次夺得世界金牌榜第一。于是我明白了，踏踏实实做好自己的本职工作就是最大的爱国。
扬起爱国的风帆，我们要有“天下兴亡，匹夫有责”的情怀；扬起希望的风帆，愿我们祖国一帆风顺，愈来愈和谐，强大！
我，没有迷人的外表，没有拔尖的成绩，也没有可以让我任性的爹妈。二十年后，我可能正如爸妈和老师二十年前预言的那样，学*不好，就要去搬砖了。也许，我真的成了一个搬砖工人，我想穿越时空，告诉未来的自己……
以前的你，非常没有骨气。在人生的一道道小困难面前，总是显得那么软弱。就拿一次小考试来说吧，一个小坑就可以让你一蹶不振，后面还有更多的坑等着你，你却娇气的像个孩子一样，不想去面对，不敢去面对。
以前的你，也有什么毅力。每到周末，心里明明被那些没完成的作业吊着，感觉沉沉的，可就是不愿意拿起那支有十几克的笔。人径直地走向电脑桌，一坐下，便再也不愿意起来。第二天想着今天必须要完成作业，手里却捧着个手机，手不受控制地点开游戏。等到周日晚上后悔时，自己就偷偷蹲在厕所补起作业。
穿越后，现在的你，可能在工地搬着砖，可能在马路上清扫卫生，可能在小餐馆里刷着盘子……无论你在做着什么，请你务必要有骨气，要有毅力，不能像以前那么废，相信自己，生活一定可以变好的。工地搬着砖，说不定以后可以盖起自己的屋子；餐馆里刷着盘子，说不定未来会刷出一个属于自己的.小饭馆。
如果可以的话，我想再后退几年，告诉你一定要好好读书，当上你爸妈所说的官，让爸妈享个清福。这好像有点难，就算你未来只是一个普通的打工仔，我也不会怪你，我希望你在这片陌生的地方，挥洒你的汗水，用自己勤奋的双手支撑起美好的家。
如果我会穿越，我想告诉你，请相信自己，只要坚持，一定会幸福。
风和日丽，白云悠悠，天上的云朵随风飘去。我悠闲地躺在草地上，嘴里哼着歌，心中便想：如果我能够自由自在地穿越到任何一种星球，那该多好！没想到，一歪头，睡着了……
我坐着最新型号的宇宙飞船自由自在地穿梭在星际之间“滴滴滴……”不好，警报响起来了。该死的，我竟然没带说明书。我一边修理，一边嘀咕着。“砰！“一声，我进入到一个不知名的小星球，晕倒了……
“你好，你没事吧……”一个声音叫醒了昏迷中的我。我颤颤颠颠地站起来：“这儿是哪儿，哎，你又是谁，你又是谁？”我朝着面前的小人儿说道。“我是木偶球的木木子，我们这儿的人都很小。我刚才经过这，就看到你了。”木木子一边解释，一边把我扶起来。我看着身边的飞船，都坏成散架了。哎，怕是一时半会儿是回不去了，真是太悲惨了。我伤心极了。木木子似乎看出了我的心思：“没事的，我会修好你的飞船的，不过，在这之前，你得先帮我做件事.”话音刚落，她便拉着我走向一座奇特的建筑物面前。
我和木木子来到了木偶球最繁华的大街，映入眼帘的是一座三角形大楼。呀，不过有点奇怪，为什么大楼没有电呢？我疑惑地想着。木木子介绍道：“这是我们星球新盖的大楼。相信刚才你也看见了，不知怎的，大楼突然停电了，通常大街的管理人员也不见了。机器显示说，是电路出了问题。但，全宇宙的梯子都断货了，也没有人愿意修。所以，我想请你帮忙看看。”OK，没问题，我微微一笑，左手不费力气地一伸，把大楼的电源一开。哇，那真叫一个繁华。而木木子也在苦笑ing……
渐渐地，我的身子越来越轻，越来越感受不到自己的存在……
