海豚_小学生六年级作文实用五份

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  海豚_小学生六年级作文 1

  我很喜欢海豚,因为它是非常聪明的水生哺乳动物。所以我喜欢它。

  海豚的外形十分灵巧,身子像月牙的形状显的十分可爱。要是经过严格训练的海豚,可以表演各种节目,如顶球、投篮、钻火圈等各种杂技。但有人说:“ 海豚为什么叫、为什么 囧人和为什么特别聪明哩?”原来呀 它们是在向同伴发出信号。这些从口中发出的叫声各不相同,有的是向同伴自我简绍,有的是告诉同伴发现食物啦,有的则向同伴穷的。那为什么海豚要急哦人和为什么特别聪明哩?因为海豚生性活泼、不怕人。同时它们又很顽皮,看见浮在水上的东西,喜欢去听话玩,直到团伙上岸才肯罢休。那为什么特别聪明哩?原来海豚的大脑非常发达是动物是是发达的大脑之一。它们的大脑分为两部分,中间完全分开,其中一部分工作、一部分几充分休息。所以,它们终生可以不睡觉。

  看了我的简绍是不是孤单海豚非常可爱哩?

  海豚_小学生六年级作文 2

  我从小就喜欢海,喜欢海里的一切,尤其是想拥抱“海洋精灵”——海豚,这是我的一个梦。终于有一天,我的梦实现了。

  今天,我和家人一起去“极地海洋世界”参观。到了海洋动物表演区,我突然停住了脚步。看着眼前的景象,我心想:这不就是我梦寐以求要来的地方吗?我连忙拽着家人一起走了进去,找了一个前面的位置坐好,焦急地等待着……

  终于,演出开始了。首先出场的是可爱的白鲸,但我对它并不是很感兴趣。过了一会儿,妈妈突然提醒我:“看,海豚出来了!”只见一只海豚突然和驯兽员一起跳出水面,快乐地在水上冲浪。此时的我都有点儿嫉妒驯兽员了,嫉妒他能和海豚一起做朋友,和海豚一起玩耍、嬉戏。这时,主持人说:“谁想上来和海豚一起比赛转呼啦圈?”我连忙举起了手。主持人示意我过去。我怀着激动的心情走上升降台,拿起呼啦圈,准备和海豚一起比赛。

  “开始!”随着主持人一声令下,我飞快地转起了呼啦圈,小海豚也在旁边飞速地旋转着。转完了呼啦圈,主持人问我:“小朋友,你觉得是你转得好,还是海豚转得好?”我气喘吁吁地回答:“海豚比我转得好!”说完,我和海豚来了个热烈的拥抱。

  我永远都不会忘记“极地海洋世界”——我和海豚约会的地方。

  海豚_小学生六年级作文 3

  记忆中的小海豚娃娃那天,我和妈妈一起逛商场,走到玩具区旁边,一个漂亮的小海豚娃娃映入眼帘,我不由自主地停下了脚步。它有一身蓝色的绒毛,像大海一样纯净,那尾巴翘得高高的,好像即将跳起来一样,栩栩如生。我把妈妈拉了过来说:“妈妈,我想买一个像这样的小海豚娃娃!”妈妈说:“不行,我们家还欠别人钱呢!”我可不死心,央求妈妈说:“就给我买一个吧!”妈妈坚持说:“不行!”最后经不住我的软磨硬泡,妈妈终于说:“如果你在期末考试中语数外全部得100分的话,我就给你买!”我可不会认输,说:“一言为定!”立下承诺以后,我在期末复*时非常努力,不过到最后还是在语文上丢了1分,我垂头丧气地回到家,在自己的房间里唉声叹气,想:小海豚买不到了。

  没想到妈妈走到我的房间里对我说:“我知道,你为了小海豚付出了很多,我决定给你买一个小海豚!”我转忧为喜,跳了起来:“耶!”第二天我们就到商店里买了一个小海豚娃娃,我拿着它,一会儿揉揉它的背,一会儿按按它的肚子,一会儿捏捏它的脸蛋,好久都不想放下。现在,小海豚娃娃不再那么艳丽,但是我还是很喜欢它的,因为它是用我的付出换来的,它还在提醒我:永远不要放弃,时刻要努力!

  海豚_小学生六年级作文 4

  书是一片草地,那般辽阔芬芳;书是一朵白云,那般纯洁柔软;书是一眼清泉,那般甘甜可口……

  最*,我看了一本书,它是由美国作家斯·奥台尔写的,有一个美丽神秘的名字,叫《蓝色的海豚岛》。你们想听听它的故事吗?就让我给你们讲讲吧:太*洋中,有一个岛屿,形状像一条侧躺着的.海豚,岛的四周有海豚在游泳,有海獭在嬉戏,有海象在争雄,有野狗在决斗……以前,在这个岛上住着印第安人,他们受到捕猎海獭的阿留申人杀害,后来离开这个岛到东方去居住。他们离开时,留下了一个小姑娘——卡拉娜。她在岛上孤零零地生活了十八年,等待援救船只的到来。她独自修建住所,制造武器和捕鱼用具,与野狗斗争,历尽艰险才得以生存下来。

  我十分佩服书中的女孩卡拉娜。虽然她被留在岛上时还那么小,但她却那么的勇敢、坚强。在这个荒无人烟的地方,小卡拉娜面对危险毫不退缩,勇敢地与野狗决斗,顽强地与海啸、地震抗衡,还自力更生,使自己过上了丰衣足食的美好生活。

  一本书读完了,可我却越来越感到无地自容。在我眼里,卡拉娜就如同一朵在暴风雨中盛开的花朵,雨下得越大,它开得也就越艳丽。而我,只像一朵被摆在温室里的小树苗儿,经不起风吹雨打。在生活中,遇到一个小小的挫折就垂头丧气,完全没有卡拉娜不怕困难的精神。所以,我要向卡拉娜学*,学*她那不怕苦、不怕雷、勇敢坚强的精神!

  愿我也能成为一朵开在暴风雨中的花朵,让自己在经历重重困难后,变得越来越坚强!

  海豚_小学生六年级作文 5

  过生日的时候,妈妈送给我一只玩具小海豚作为礼物。小家伙毛茸茸的,蓝色的身子,白色的肚子,两只圆溜溜的绿豆小眼调皮地瞪着我,那模样可爱极了。

  从此,我便多了个好朋友。每天放学回家,第一件事便是坐在沙发上抱着我的小海豚,告诉它我今天的快乐和烦恼。不开心时,小海豚便成了我的“出气豚”。可是,不管我怎么生气,它总是静静地看着我,那神情好像在说:“别生气了,快乐起来,唱支歌,没什么大不了的。”于是,我就会哼起小曲儿,心情也慢慢好了起来。

  每天晚上睡觉时,我都会把小海豚放在枕边,和它面对面躺着。我会给它讲故事,就像小时候妈妈给我讲故事那样。它微笑着,安静地听着,慢慢地,慢慢地,我们一起进入了梦乡……

  早上闹钟响起,一睁开眼,映入眼帘的又是我的小海豚。它依旧微笑着,仿佛在说:“赶快洗脸刷牙,准备早读,加油!你是最棒的!”于是,我便暗暗下定决心,努力学*,天天进步!

  有了我的小海豚,我不再懒惰;有了我的小海豚,我每天都在快乐成长!

  我爱你,我可爱的小海豚!

  王艳红老师点评:小作者用简洁的语言,把小海豚的外形描写得具体、形象,更以详尽有趣的笔法展开合理、丰富的想象,使文章的内容更加丰满,也使全文洋溢着天真的童心、烂漫的童趣。


海豚_小学生六年级作文实用五份扩展阅读


海豚_小学生六年级作文实用五份(扩展1)

——高尚_小学生六年级作文实用五份

  高尚_小学生六年级作文 1

  有人说金子是纯美的,但比金子更美的是人的心灵。妈妈常常教育我说:“先**,后成才!”说到底就是希望我能拥有健全的人格,高尚的品德。

  世界上有许多值得我们尊敬的人,他们也许是伟人,也许是*凡人。在我记忆深处就有这样一个*凡却高尚的人。

  我记得那是一个暑假,妈妈带我去贵阳旅游,到了回家的那一天,我和妈妈从宾馆出来,推着大大的旅行箱,向火车站方向走去。来到地下通道,下了楼梯走进了巨龙般长长的隧道,隧道弯弯曲曲的,一会儿向左拐,一会儿又右左拐,终于来到了出口,可眼前的景象,把我和妈妈吓了一大跳,望着长长的台阶,我们两人绝望了,这可怎么办呀?我和妈妈一顿折腾,终于把行李箱抬了起来,可是行李箱太重了,我们每上一个台阶都要停一下。这时,从后面走来一个叔叔,穿着西装,手里还拿着早饭,这时还是大清早,叔叔一定是赶着去上班,走得十分匆忙,他往上走了几步,又转过身来,看着我和妈妈费劲儿的抬着旅行箱,边向我们走来边说:“我来帮你们拎上去吧。”妈妈连忙说:“不用了,不用了,您快忙吧,我们可以的。”叔叔笑着从我们手上接过箱子说:“没关系。”说着,他拿起行李箱往上走去,我和妈妈十分感激,跟在叔叔后面,一个劲的道谢,但他只是笑笑,又向我们挥挥手,匆匆的走了。望着渐渐消失在人群中的那道身影,我回忆着刚才的一幕,回忆着那个温馨的画面,一个普通的人,做了一件*凡的事,却在我心中留下了美好的回忆。

  生活中有许多高尚的人,只要你用心就会发现,他们就在我们身边。巴尔扎克说过:“目的高尚,会使所做的事情都同样高尚。”从一点一滴的小事中,可以发现许多品行高尚的普通人,让我们以他们为榜样,做一个高尚的人吧!

  高尚_小学生六年级作文 2

  多年以前,我来到这个世界,快乐健康的成长。今天,我长大了,我发现我能运用我的本领来了解世界,可是有些人他们并不能像正常人一样去听去看,去感受去体验,因为他们是残疾人。

  一个双目失明的人,他所能了解的世界主要的是通过触觉。他不知道万里长城是多么雄伟,不知道天地万物的色彩是多么绚丽,不知道宇宙生物的模样是多么奇特……

  一个双目失聪的.人,他能看到美丽的世界,但是他也失去了一个声的世界,他不知道夜莺的歌声是那么优美,他不了解鹦鹉学舌的有趣所在,他更不懂得贝多芬音乐为什么高尚……他的耳边只会是一片寂静。

  不仅仅是这些,还有许多的残疾人受着各种苦恼的缠绕。

  朋友,你愿意做一个残疾人吗?你大概会立刻回答我“不!”当然,没有一个人愿意做一个残疾人。朋友,试问你是否嘲笑过一个残疾人?你是否帮助过一个残疾人?你也许会摇头吧!

  朋友,一个残疾人,虽然他是一个残疾人,但是他可能拥有超越你我的品质。相信你听过许多关于残疾人成功的事例吧!海伦,她是一个残疾人,但是她在老师的帮助下,以惊人的毅力考入了大学,后来还出了书。张海迪,又是一个顽强的残疾人,还有很多的残疾运动健将。朋友,你我有这样的毅力吗?你我又有这样的品质吗?

  朋友,你是否在大街上见过四肢健全的乞讨者?那你有感触吗?一个生理上有缺陷的人能成功,那么为什么一个健康的人却要沦落到上街乞讨?

  朋友,无论你是健全还是残疾,我说一句:只要你的心灵是高尚、纯洁的,总有一扇门是为你而开的。愿你我拥有高洁的品行,愿大家成功!

  高尚_小学生六年级作文 3

  在我的印象中,他是那么助人为乐,那么重视友谊。回想与他一起度过的时光,他热情待人的一件件事情就会浮现在我的脑海里……

  一天下午,我发现他的桌上有一本《***史之——中世纪》,正好是我想看的,就想问他借,可是话到嘴边又咽下去了。是呀,怎么开口呢?

  前几天的下午,我带了一本《中国通史(下)》,正看得入迷时,感觉身边有个人,一转头,原来他正趴在桌边看我的书。“眼馋有什么用,反正你也没有。”我心里嘀咕着。“俞昊言。”“啊?什么事?”他轻轻的声音把我从内心的嘀咕中硬拉了回来。“能借你这本书吗?”我听了,心想:“他的中国历史知识可比我丰富,要借给他我不就更比他差了吗?……可他是我的朋友啊……朋友也不行!”于是我说:“这本书是我借别人的,今天下午要还给人家。”听了我的话,他低下了头,失望地走开了。

  现在,我怎么借他的书呢?啊,那本书总在我眼前晃动,终于还是忍不住,我慢慢移到他身边,结巴地问:“你的书,借……给我……看看,好吗?”他听了,看了看我,把书合上。“他肯定不借!”我心里一沉。让我意外的事,他却笑着站起来,把书递给我:“给,你先看吧,反正这是我的书。”我听了,脸忽然发起烧来,不好意思地接过书。

  唉,明天一早,我也……

  “你拍一,我拍一,两只小……”我和他在公交车上玩得起劲时,偏偏一位年迈的老人艰难地走上来。我和大多数人一样,装作没看见,可他却立刻站起来,准备让座。我连忙死命地拽住他的衣角不放,他立马瞪了我一眼。“别让了。”我悄悄地对他说。“放开!你放不放!”他用又粗又小又凶的声音对我说。“放就放,反正让座的又不是我。”我边想边放开了手。他扶着那位老奶奶,一步一步地朝座位走来。忽然汽车一个急刹车,为了不让老奶奶摔倒,他用自己的身子挡住老奶奶。他摔倒时,强忍着疼不吱一声,反而露出了笑容。我又惊奇又感动,“他真优秀!”我心里说。“谢谢你,小同学。”老奶奶笑着一个劲儿地夸他。

  还有一次,下着大雨,有个同学没带伞,衣服穿得也少。他便把自己的伞借给那位同学,自己冒着大雨走回家了。

  你们说,他是不是一个高尚的人?

  他就是我们班普通的一员——能说会唱、开朗热情的张同同学。

  高尚_小学生六年级作文 4

  看到这个题目,你是不是想知道这个朋友是谁?她就是 “班长大人”——余可天。她是一个爱做好事的同学,就拿刚才的事来说吧!

  今天的语文课是作文课,庞老师把作文稿纸发下来了,我拿着稿纸一撕,呀,第一张纸被撕破了一大条!我想:我可不要用“破纸”。于是,我又撕了一张,第二次我撕得更小心了,总算没破。我想:这纸这么难撕,不如我帮他们全撕了吧!“哎呀!”我小声地叫了一下,怎么了?原来,又有一张约被我撕破了一点。这下可是好心办了坏事,算了!我只能硬着头皮把纸往下传了。

  我把纸传给了陈澍,陈澍把那三张纸看了又看,经过一番深思熟虑,她选了唯一一张好的,把另两张有破损的纸传给了余可天。

  正好,我转过头看到了余可天:一开始,她一手拿着一张纸,一会儿看这张,一会儿看那张。一会儿,她的眉头紧皱,好像在思索着什么,一会儿,她又转过头去看看后面的陈若璇,她手里紧握着那两张纸,犹豫不决。过了一会儿,让我惊讶的一幕出现了,你猜怎么着:余可天竟然选了破得较多的那张纸给自己。

  此时,我突然感到无比的惭愧:纸其实是我撕破的,但我给自己选了张不破的纸,而余可天却把破的最厉害的纸留给自己。余可天的好不仅表现在认真学*、成绩优秀上,更值得我学*的是她这种孔融让梨的高尚品德。

  高尚_小学生六年级作文 5

  北风呼啸着!每当我打开鞋柜,看到那一双伤痕累累,穿着一身布丁的篮球鞋时。头脑海总那浮现着那位可敬、和蔼的人——身着旧衣的老爷爷。

  天下着蒙蒙细雨,我加快了回家的步履。可是雨越下越大,雨滴像爆米花一样炸开了花。我奔跑着,脚感觉不对劲,凉飕飕地。我底头一看,鞋子破烂不堪,门前好像被老鼠啃了一个窟窿。逼得我退到了屋檐下,抱着篮球确毫无计策,急得我像热锅上的蚂蚁、团团转。

  一个和蔼的声音蹿进了我的小耳“小朋友需要帮助吗”?我循声望去,一位身穿灰色外衣的老爷爷。衣服上还有几个细碎的缺口。我支支吾吾!半天才挤出几个字,一看到我的鞋子就知道了怎么回事。

  “我来帮吧!”他说:只见他拿起针和布丁,用他那炯炯有神的眼睛一针一线的缝着。他的心很细,一丝不苟的把我的鞋洞缝完。他把针扎进去很吃力,他皱紧眉头,用力一按费了九牛二虎之力弄了进去。望着他那古铜色的脸,和他那布满皱纹的皮肤,总能让我的心感觉到异常的温暖。

  补完了,我问他该多少钱,“不用钱”。他的这句话让我吃惊!我从来没有听见补鞋不用钱。何况家庭来原更应该困难的爷爷。我的心一下子被触动了,老爷爷的品格是多么高尚啊!只为别人着想。

  望着他那远去的背影,心中燃起了温暖的火苗。在两旁路灯的照耀下更温馨。每当望着这双鞋,就想起了老爷爷,想起了他那让人可敬的事。


海豚_小学生六年级作文实用五份(扩展2)

——割稻_小学生六年级作文实用五份

  割稻_小学生六年级作文 1

  星期日这一天,我跟着妈妈来到外婆家玩耍。

  外婆告诉妈妈今天自己要去割稻,让妈妈在家里烧些好东西给我吃。我说:“不用,外婆,我也跟你一起去割稻。”妈妈说:“对,对!我们一起去割稻吧!”外婆答应了。于是,我和妈妈就跟着外婆来到田里。

  到了稻田里,我看到稻谷已经成熟了。我心想今天天气这么好,我又是第一次割稻,一定非常有趣。

  下了稻田,妈妈对我说开了,特别告诉我怎么样割稻才不会割开手。

  我们开始割稻了。我先割两行。我按照妈妈教的方法去割稻谷,果真割下了稻谷,没有割开手。因为我不熟练,所以割不多久,我就被她们甩下了,距离眼看越拉越远。我拼命地追赶,可还是追不上她们。我低下头割稻。汗水从脸上往下淌,我也不顾了,只是用衣袖擦一擦,又继续割稻。过了一会儿,外婆反追上来了,妈妈已经割了两行多了,我才割了小半行。唉,简直比蜗牛还要慢!我割呀割,手都发麻了,才终于割完了我的那两行。

  我走上田头休息了。这时,我才得意地笑了。因为我也会割稻了!

  割稻_小学生六年级作文 2

  秋天到了,农民伯伯们开始收割稻子了。我这次回老家有幸去跟我舅妈一起去收稻子。

  那天,我跟舅妈到了田边,舅妈把鞋脱了直接下田了。我一看见是泥,就害怕,因为我不想搞得一脚的泥回家呀!舅妈见我不下田,就问:“郑潇,你怎么不下来呀?”“这个是烂泥巴吗?”我说。舅妈一下子就明白我为什么说这句话,于是说:“郑潇,不要怕,这不是烂泥巴,只不过是看上去像烂泥巴。”我一听,试了一下,果然我舅妈说的不是假话——这不是烂泥巴,这土还有些冰凉。我想:“我以后做什么事情都要去尝试一下,不管任何结果,你只要去试一下就知道了。”

  接着,我舅妈开始割稻谷了。只见她右手拿着镰刀,左手扶着稻子。只见唰地一声响,一棵稻子被割下来了。又唰地一下,另一棵稻子也倒下了。舅妈分给我一把镰刀,叫我跟她一起割。

  我觉得眼中的镰刀不像干活用的,因为——我觉得它更像把锯子。我拿着“锯子”“锯”了一棵稻谷,觉得“锯”得好慢。我想跟舅妈一样,割得又快又好。于是我请舅妈传授经验。舅妈说:“其实这里面没有什么经验,熟能生巧呗。”我听了就明白了,原来要努力,才有收获。舅妈看我在那里发愣,就问:“你怎么不割呀?”我回答:“哦,没事,我在想事呢!”

  随后我们又开始割了,一直割到中午才回家。虽然我没割多少,但我明白了我们吃的粮食来之不易啊!

  割稻_小学生六年级作文 3

  秋天,真是个收获的季节,外婆家的稻子成熟了,爸爸带我和姐姐去外婆家帮着收割稻子。爸爸把我们送上公交车后,自己骑摩托车先走了。等我们到达时,爸爸已经开始在背稻子了。

  我和姐姐来到稻田边,看着路两旁金黄色的稻穗,仿佛大地被铺上了一层金色的地毯。外婆家还有几分田没有用收割机割,外婆说“留着自己动手割,稻草要留起来做草笼——就是蚕老了爬在上面做茧子”。用收割机割,就没有整齐的稻草,所以必须自己动手割。

  成熟的稻穗沉甸甸的,压得稻弯下了腰,随风摇摆。我走到姐姐面前,向姐姐发起挑战:“我们比一比割稻子。”姐姐满口答应,比赛开始了。我一手拿着稻株,一手拿着红色的镰刀,用力割着稻穗。姐姐也弯着腰,一把一把地割着稻穗。姐姐割得很快,我也不甘心落后。锋利的镰刀一点儿也不听我使唤,把我的手都割破了,但我没有放弃,还是坚持着。虽然我很努力,但最终还是姐姐赢了我。

  割稻子很辛苦,但却很开心很快乐。因为丰收了,马上可以吃到香喷喷的新米饭。通过这次收割稻子,我懂得了我们吃的米饭多么的来之不易。以后我再也不浪费粮食,要懂得珍惜粮食。

  割稻_小学生六年级作文 4

  终于到了周五。

  父母亲允许我与哥哥去福建割稻,我喜笑颜开地来到了村庄!大家开车到了福建,来到福建的田地,就很快跑下车,我瞧见了广袤无垠的稻田。金灿灿的稻害羞地低着头。

  里面还有喇叭花、油菜花。秋季的稻田是金灿灿,十分的漂亮。我手心拿这一个镰刀,去到稻前面,握住稻杆,用镰刀慢慢割着,割了一把又一把,拿在怀中,有时会掉两三根下去。作业快完毕之后,我就把稻拿进了割稻机里,一放进去,在其余一面就能不间断地出来一些稻子,我就把它们拿入编织袋里,只要把稻子晒干,才能吃到一粒粒香喷喷的大米饭。

  我看见一些没用的稻杆,我心想:“还有一稻杆咋办呢?”突然我心中闪过1个念头,要不然用稻杆做1个稻人吧!

  我与哥哥寻来了一些木棍,用绳子紧紧地稳定好木棍,随后再拿稻杆放在木棍上,一点一点地干。最后,做出1个又高又大的稻人,我高兴得蹦了起!到了第二天,我恋恋不舍地离开了稻田,离开前我还一直地回顾望那稻人,我爱田地。写事的作文。

  割稻_小学生六年级作文 5

  时间过得真快啊!转眼间又到秋天了,农民伯伯们这段时间是更忙了,因为田野的稻子都在齐刷刷的招呼他们:可以来把我们领回家了。

  星期六的时候,我从补课班乘车回家,到家门口时,看到好多人都在我家对面的田地里,弓着腰,低着头,不知道在干什么。我下车仔细一看。哦!原来他们是在割稻子呀!看到他们在用人工割稻子,我感到很好奇,现在科技那么发达,别人割稻子不都是用机器的吗?他们怎么会用手割的呢?后来,吃晚饭时,我听爷爷奶奶说,现在收割机生意可好了,他们是请不到收割机。才想自己动手的。

  爷爷还说,他们本来要等别人割好后再割,但是,现在的鸟太多,什么都吃,恐怕再拖下去,稻子就全部被鸟给吃完了。我回了爷爷一句:“这样子割多累哪!要在地上蹲那么长时间待会儿会站不起来的。”爷爷说,他们以前都是这样割的,都割一辈子了,不怕。

  第二天,我又看到他们在割稻子,这一次他们割稻,和昨天是大不一样,他们共有八个人,一个人在旁边踩那个机器,把稻子打下来,两个人在旁边给她捧稻把,剩下的几个人就在割昨天没割完的。

  看着他们这样子割稻子,我又想起了自己小时候也经常跟着爷爷奶奶到田里去玩,爷爷奶奶在割稻子,我就在田里面奔来跑去。跑着,跑着,秋天就过去了。


海豚_小学生六年级作文实用五份(扩展3)

——*惯_小学生六年级作文实用五份

  *惯_小学生六年级作文 1

  每个人都有好*惯,我也一样。你们想知道我的好*惯是什么吗?告诉你们吧!我的好*惯是就是早晚刷牙,这个刷牙的好*惯的养成可是有原因的,如果想听就接着看吧!。

  前几年,我特别爱吃甜食像什么奶糖呀!小蛋糕呀!只要放在我面前,我可不管三七二十一不到一分钟三下五除二立即消灭掉。妈妈回来时那些甜食早就成了我的肚中餐。爸爸妈妈都劝我少吃点糖,可我呢?依就我行我素没有一点会改的意思。有一天我又从妈妈的手提包中翻出了几块宝贝——糖。我正津津有味的吃着我的美味,突然我的牙像被电钻钻了般疼痛难忍,但我并没有当回事。

  可是不久我就因为当初任性付出了惨痛的代价。一只只蛀虫在我的牙床上安了家,这使我那原本雪白的牙齿变成了了“黑白猪”。这时爸爸妈妈又劝我刷牙,可我呢仍是那么任性不听父母的劝告。爸爸妈妈看我那么任性,也没别的办法,但留下了一句话:不听父母言吃亏在眼前!日月如梭,一晃我都上学前班了,到校的第一天我可高兴了,可是我突然发现所有人的目光都盯着我的牙齿看,似乎见到了见所未见的景象。我不好意思的闭上了嘴,因为我的牙齿同学们给我起了许多绰号,这让我产生了一个念头:刷牙!回家后我拿起妈妈为我准备好的刷牙用具学者爸爸的样子刷起牙来。慢慢的乳牙掉了又长出了新的雪白的牙齿,这让我更加保护牙齿了。

  同学们如果不希望牙齿变成“黑白猪”的话,就要养成刷牙的好*惯喲!。

  *惯_小学生六年级作文 2

  自打我四年级以后,我染上了一个“恶”的*惯,那就是听音乐。也许你会说听音乐算什么“恶”*惯?可是这个*惯让我出了“洋相”。

  下面,我给大家细细说说。

  下午“哼哼哈嘿,快使用双节棍。”下课时,我又听起复读机,还大声唱,惹得同学们破口大骂。“老师来了,快叫起立呀,老班长。”同桌提醒我。可是我压根没听见,等老师喊“上课”时,我突然大声唱起《丁香花》的歌词:“那坟前开满鲜花,是你多么渴望的美呀,你看那满山遍野你还觉得孤单吗?”老师用两百五分贝的声音大声叫:“蒙建成,你身为一班之长,不但在上课时没尽到你的职责,还大声诅咒我,成何体统,罚你马上去冲厕所。”吓得我耳机都被震落了,只得拿起扫把去冲厕所,同学们看我那个熊样,哈哈大笑起来。

  晚上,我和伙伴们玩捉迷藏,我仍然还是“手不离复读机”,我把耳机扣在耳朵上,又听起了《六月的雨》,我又唱起了:“我爱你,一场雨……”此时,迎面走来一位年纪和我差不多女生走来,正好听见“我爱你”这个词,红着脸走了,伙伴们大叫:“哈哈,原来你喜欢他!”

  哼,下次我非得改掉这个“恶”*惯不可!

  *惯_小学生六年级作文 3

  每个人都有*惯,*惯是你长期以来养成的。今天,我为大家讲我的好*惯和我的坏*惯。

  好*惯

  上学期间,我每天早上6:30起床,从来不迟到。下午放学回家,放下书包就做作业。每个星期天,都帮妈妈做家务......有一次星期天,我刚上完奥数回家,就拿起拖把拖地,妈妈说:“不要干了。”我说:“我已经养成了*惯,改不了了。”妈妈点了点头。这就是我的好*惯。

  坏*惯

  别提了,我的好*惯多,坏*惯也多。我动不动就要流眼泪,这已经成了我的*惯。一个星期天,我刚拖完地,妈妈就大吵大骂起来:“谁把我的花瓶打碎了?”“哎呀,我又闯大祸了!”我心里自责。走到妈妈跟前,说:“是我打碎的。”妈妈骂到:“怎么这么不小心,我说不让你拖地,你偏要拖,现在好了,把花瓶打碎了,真是的。”“呜5呜5……”我哭了起来。妈妈吵到:“哭什么哭,你只知道哭,你的眼泪一点儿也不值钱,这么轻而易举就流了下来。要坚强。”我点了点头。除了这哭的毛病,我还有粗心大意的坏*惯,每次把试卷一看,大多错的都是做得到的题,全是粗心造成的。一次数学单元测验,我考了97分,满分是100分。又是计算题错了,不是这道题没写“0”。就是那道题没写小数点。回到家,又被吵了一顿。哎,我现在真想改掉这些坏*惯。

  人哪!有好也有坏。大自然中的事物都是有好也有坏。同学们,只要我们努力改掉我们的坏*惯,发扬自己的好*惯,那会更好的。因为*惯会注定你的命运,让我们一起行动起来,加油!!

  *惯_小学生六年级作文 4

  “咔擦”!只见老师一个大红叉打在了我已经快要得一百分的数学测验上,我站在老师旁边定睛一看,哎,太可惜了,居然将“3”看成了“5”,原本可以轻轻松松得一百分的,可就是这个粗心一直跟在我身后,让我和那只大铅笔一样——粗芯(心)

  每个人都有自己的坏*惯,而我的坏*惯则是粗心大意。那次数学测验中,原本会做的题目,就因为我粗心,将一百分的“天堂”一下子变成了“酒吧”(98),这2分就因为这个可恶的粗心而泡汤了。老师说我太粗心了,批评了我。回家后,又是一场“口水雨”,妈妈又在那边唠叨,什么不能粗心啦,题目做完要检查啦,如果高考粗心就不得了了什么的,令我的耳朵成了五官中最忙的一位。“口水雨”过后,妈妈才在我本子上签上字。

  粗心不仅给我学*上带来了麻烦,还在我的生活中带来了不便。

  这不,就在那次周末,我准备去广电中心学*主持,因为我吃饭吃慢了,导致时间紧迫。我顾不上什么,拿上包就走了。到了车站,我等了好久,也等不到71路车。这是,只见远处开来了一辆绿色的公车,我急急忙忙地走上去,因为颜色一样,我将6路车看成了71路,开到一半,我才知道自己做错了车。我下了车,三步并作两步,跑向广电中心。因为粗心,我做错了车,迟到了。全班27双眼睛盯着我,我感到不知所措,感到了粗心带来的麻烦。

  粗心这个坏*惯一直跟着我,給我带来了无尽的麻烦与苦恼。哎,什么时候我才能将粗心这个坏*惯克服呢?

  *惯_小学生六年级作文 5

  *惯了,*惯了......

  总是*惯了摆弄自己乱成一包糟的头发,*惯了过横道的时候大摇大摆不看路标,*惯了午间一个人在中央街插着裤兜闲逛,*惯了穿流行风色韵味的T恤衫。

  有时候心情总是沉重着,自己躺在沙发上*惯了辗转反侧,不时还*惯了伸伸懒腰轻揉着自己的睡眼。*惯见到见到漂亮的女孩子低着头,红下脸不做声,*惯了上学的时候天天座上那辆市**---到二百方向行驶的公共汽车里遥望兴安街的那片繁华景象。愈来愈*惯午饭前要玩耍一翻我的小布熊钥匙链。*惯了要边吃冰激淋边听容祖儿的歌,这一切都*惯了。

  有人说“生活告诉我要坚强“可是,哎。 {狂晕}虽然我芳龄16了,但是仍然*惯了遇到点鸡毛蒜皮的小事而与妈妈吵架。*惯了做工课的时候与我那张最爱{杨丞林海报}愣神。呵呵,有时因为作业多压抑的时候还要冲她那张“乖宝贝“似的脸上捏上一把,然后才肯静下心来安稳的写功课。也*惯了睡前听她的那首暖味来安抚俺心灵最深处,最寒冷的地方......

  *惯了周日的时候骑着山地车直来直去地穿梭在茫茫人海之中,在戴上心爱的MP3来聆听静茹那首动人心弦的丝路,以此来打开我的心扉......

  *惯了要去学生书店翻阅几套数学*题做,*惯了。 *惯了好多好多,仿佛我也成熟了好多。


海豚_小学生六年级作文实用五份(扩展4)

——珍惜_小学生六年级作文实用五份

  珍惜_小学生六年级作文 1

  今天,我在小桔灯的作文课上,不由自主地哭了,同时这节课也深深地刻在我的脑海里。

  在这节课上,葡萄老师说我们要玩一个游戏,它的名字叫做“选择”。在这个过程中,请你们不要笑。听到了有游戏,我们一个个都眉开眼笑,但因为不能笑的规则而感到奇怪:什么游戏不能笑?不能笑的是游戏吗?我们没多想,就仔细听游戏规则:在本子上写出五个最爱你的或你最爱的亲人。然后一个个划去,划去就相当于这个人消失在世界上!我毫不犹豫写出了爸爸、妈妈、哥哥、阿姨和叔叔。

  “下面请用你们的笔划去一个人的名字,但他就消失了,永远看不见了。”葡萄老师说。什么!我的内心顿时崩溃了:这我五个人不是别人,是我最挚爱的人啊!我手中拿着的“屠刀”停住了。在一阵苦思冥想后,我有点想把阿姨划去,当我的“屠刀”离纸还有一厘米,它停住了,我的脑海浮现出阿姨如亲妈妈一般为我煮饭、洗衣……我心如刀割,也不忍心拿起“屠刀”了。

  刹那间,有的同学已经悄悄流下了眼泪,有的正闭着眼睛回忆着那曾经美好的时光。我的眼泪也情不自禁地流了下来,一滴一滴落在纸上。“你们之中一定有美好回忆,但选择是残酷的,请你再次划去第二个,第三个……”老师也热烈盈眶而坚强地说着。我看看大家,无不流下了伤心的豆大的泪水,我的内心也跌宕起伏。( )

  我的叔叔如爸爸一般送我上下学;我的阿姨如妈妈一般为我洗衣做饭;我的哥哥在空闲时会陪我玩耍,陪我看电影,我和他度过多少欢乐的时光;我的爸爸他是家里的顶梁柱,但也不忘教我走路,教我说话,和我一起去超市。虽然爸爸有时会对我非常严厉,但他内心一定是爱我的,他是我开心的源泉;我的妈妈她忍着十个月的痛苦,把我生下,之后她日复一日地哄我开心,日复一日地为我煮饭,还日复一日地为我听写词语,她是我最舍不得、最不想失去的亲人。这时,我有一个想法,把五个亲人都换成自己,然后把五把五把刀都插在我自己身上。我宁愿自己多受些痛苦,也要看到亲人健在。这时,我的内心才*静下来。这五把刀是为了亲人而挨,我无怨无悔。

  是啊!也许在几十年后的今天,亲人真的会离去,所以我们要珍惜这来之不易的亲情。所以,也请你懂得珍惜。

  珍惜_小学生六年级作文 2

  还有,在市场上卖鱼的人都喜欢在旁边安上一个水龙头,*常用水的时候哗哗的放着水,让水白白流走。如果他们在这样下去的话,会浪费多少水资源呀!

  现在的生活中的饮品,酒等等,都要用水来制作。有一些工厂用去很多的水,所以有一部分水就只能白白浪费掉了。这样浪费掉的水就是很多很多的了。这些水如果节约起来能干不少事呢!也能避免一点没有水喝。

  我听过一个关于水的故事:人们生活富裕了,总是浪费水资源,结果水资源被用光了。地球上寸草不生,动物和人类都灭亡了……浪费水的结果太惨重了,让人想都想不到。

  不过,浪费电的现象也有不少,例如:许多人家的灯、电视、电扇、热水器等等,很多家用电器都一开就整整一天,浪费的电有不少呢!还有的人把家用电器打开却不用,放在那,指不定放多久才用。浪费了点也没事。最重要的是用纸的浪费,纸的浪费太严重了,有的人用本来还没有用完就丢掉了,多可惜呀!还有的人用大白纸叠飞机,那多浪费呀!有些小孩子在纸上乱涂乱画不用在正当的地方。所以,纸也不要浪费哦!

  最可惜的是浪费那些珍贵的资源,比如汽油吧!现在,人们生活都好了,差不多每家都有一辆自家的车。有了自家的.车以后,人们都很少坐公共汽车了,汽油自然就浪费多了。还有的汽油厢有洞,汽油到处滴嗒,多浪费呀!再说了还污染环境呢!

  又污染环境,又浪费资源的事也有不少呢!如∶又浪费汽油又污染环境的汽车,又污染水,又污染环境的工厂废水······还有很多很多的事,不过,只要不让这些事情发生,就可以避免发生由这些浪费资源,污染环境的事产生的不堪设想的后果了。

  珍惜_小学生六年级作文 3

  因为曾经的爱失去了,所以知道‘珍惜’这样的字眼是如此的伤痛。

  因为搁浅的幸福,而使我曾为你炙热的心扉流离失所,一种颤抖由疲倦的身体钻进了那颗空荡的心,希望,喜欢一个角落,可以让我避风遮雨,只是这终是希望。

  因为时间,很无力,很憔悴,沫沫的爱恋就这样慢慢的被流逝的时间悄然的抹灭,谁还为谁等候驻足,谁还为谁想要掘起那份掩埋许久的爱情。

  灰灰的天空下,灯红酒绿,霓虹闪烁,现实太过无奈,残忍,爱情只会折磨人心,如今爱情走了,谁都是无能为力。恪守的温柔已在数年折腰,而如今只能被岁月苍白自己的回忆。

  现在各自走着各自的路,我们好像已经很久都没有过多的联系,我们都在选择逃离彼此爱情的纠缠。如今忙碌的生活毫不犹豫的充斥这那些曾遗留满是忧伤的回忆,已经是那么的疲惫,无力在去追逐曾经彼此的点滴温柔。

  乱花飞絮里,我们相携绿茵已经梦断在茫茫人海,数载,数载。如今倔强的时间流逝在指缝间,让你与我的生活都开始归到原来的地*线。我们的爱情,好似一场梦,一场海市蜃楼,数年后我依旧念念不忘,依依不舍怀恋在流年里有这那么点忧伤结局的爱情。其实我们都该明白,我们的爱情早已经如落花,如败叶,如残阳。

  花开花落又是一季,漫天的花朵在美丽的瞬间凋谢,不留痕迹。岁月如梭,未等待自己经意的发现,我们的爱情已经被风干,我们的理想也被丢弃在喧嚣的城市的某个角落。

  爱情走了,暖暖的初春天带走了深冬里的凄切寒冷,却带走不了隐匿在回忆里缭绕在心口的寂寞。在每个清风徐徐的夜幕下,零零碎碎的寂寞,寂寞也沉淀下了,填充了那颗孤单的心。孤守空枕,夜夜难寐。

  爱情走了,时间默默的填充了我们爱过以后的回忆,彼时我们依旧‘好好’的度过属于各自的生活。

  爱情走了,亦如昨日的梦境,怎能永恒的与你共度一生。

  剧终,我们怀恋的过去仅是回忆说的谎。当这种谎言。流露在命运的年轮里,看那些伤口安静的复苏,泪水无声划过心房,染上灰蒙蒙的潮湿感觉。

  珍惜_小学生六年级作文 4

  每个人活在这个世界上都不容易,所以要相互爱护呢!”——引自XC

  这是一个在医学院校的老师,在学生们临毕业之前,他对他们说的最后一句话。

  当同学们到了各自的工作岗位,开始新的人生。他们对这句话的理解也就更为深刻了!

  当他们亲眼看见一个24岁的年轻女孩,在B超检查完之后,痛哭流涕地蹲在检查室门口,拉着医生说:“一定要救救她肚子里的孩子!”的时候,他们的心都要碎了!因为不是他们不想救,而是他们无能为力!因为女孩腹中的胎儿已经成形,因为甲醛超标的缘故,这个胎儿在九个月大的时候,才被检查出患有多种畸形,其中包括先天性心脏发育不全,先天性肺发育不全等多种先天性的疾病,可是都已经快要临盆了,我们能怎么办?我们还能让她做人流吗?这种悲剧不是我们愿意看到的,可是不幸的是,它确实发生在我们身边,我们除了心痛,除了惋惜,我们还能做什么呢?

  当他们亲眼看到一个年轻的女性,年仅38岁。在做完乳腺钼靶之后,医生们无奈的叹息——太可惜了。因为他们看到许多形态大小不一的钙化灶,沿着乳腺导管分布,并且是成簇状的,包括临*的腋下组织也都有这种散在钙化灶。这对于每一个稍微懂一点医学知识的人来说,这都是让人听了感到难过的结论。而且这位女士的母亲就是死于传说中可怕的“乳腺Ca”,她是有家族史的,大于35岁的女性,这都是属于高危人群的。这样的结果真是让人知道了之后,觉得很心痛!

  是的,每一个人活在这个世界上都是极其不容易的,不是背负着工作的压力,就是顶着疾病缠身的压力,每个人都活得好辛苦,好累!曾经听说一个打工的农民,一连发了一个星期的高烧,撑不住了才来看病,医生们让他先住院治疗,可是农民朴实地拒绝了。因为他告诉医生,如果不是实在撑不下去了,他根本不会来医院,更不要说住院了。来打工的哪有那么多的钱来看病啊!

  听了这个故事之后,我觉得我们都活得太辛苦了。所以,在我们还有健康的时候,一定要好好珍视自己的健康;在我们还有工作的时候,一定要好好的努力工作;其实,我们每一个人都很富有,可是,我们偏偏就只会羡慕别人的幸福,而忽略了自身最宝贵的东西。所以,人一定要惜福!一定要珍惜身边的所有!

  让我们都对别人学会宽容吧!既然我们每个人活在这个世界上都不容易,那就好好照顾,好好爱护,把彼此当作是生命中最珍贵的兄弟姐妹吧!

  珍惜_小学生六年级作文 5

  友谊,一种比爱情更刻骨、比亲情更铭心的感情。那份感情里有欢乐,有悲伤,更有我们成长的记忆以及对青春的回忆,这份情谊是宝贵的,也是我们应当去珍惜和守护的最珍贵的财富。

  小时候,我们什么都不懂,以为有个能陪自己玩耍的玩伴,便是拥有了友谊。

  长大后,渐渐的体会到了友谊的真谛,友谊,不单单只有玩耍的快乐,还有朋友之间的关心、帮助、信任、想念、牵挂与陪伴。

  然而有时候我们之间也不希望太过亲密,好像没有隐私一样,但是我们彼此是相通的,就像我们发过很多次的誓言那样,没有什么能够把我们分开,我们能够容忍对方做任何事,说任何话,并且我们都知道彼此内心最脆弱的位置,这便是友谊的作用。

  友谊,并不是自己有个多大势力的好朋友,常常帮自己收拾烂摊子,而是即使知道不能改变什么还是会挡在我前面,事后也不会耿耿于怀在我面前咬舌根,彼此都不相信的事又何必再提;不是听到我在背后中伤她的流言蜚语就想要撇清关系,而是站起来说她知道我对她的好相信我不曾如此;不是无话不谈如影随形的连体婴儿,而是一个眼神就明了彼此心情,一起哭一起笑;不是从不吵架从不分开,而是即使争吵也知道一定会和好,即使分开想起彼此还是感觉不到距离。

  时间慢慢从我们的身边溜走,同时,也带走了我们最珍贵的美好年华,时间与距离冲淡了我们的友谊,现在,我们还未老,所以好好把握现在的青春年华,去珍惜那正在悄悄溜走的友谊。


海豚_小学生六年级作文实用五份(扩展5)

——抖空竹_小学生六年级作文实用五份

  抖空竹_小学生六年级作文 1

  “嗡,嗡――”从阳光城里传来阵阵“蜜蜂”叫声。不,那不是什么蜜蜂?是抖嗡市级非遗传承人孙光辉正在教我们抖空竹呢!

  抖嗡这项运动历史十分悠久,它是古时候一种传统玩具。形似沙漏,两头为圆轮,轮上有四五个小孔,轮里是空的,也叫空竹。为了让我们更好地掌握技巧,孙光辉首先给我们展示了他高超的技艺,我们的双眼直勾勾地盯着他手里的空竹,丝毫不放过任何一个动作。“照镜子”“开火车”“抬头望月”……无不让我们眼花缭乱,目不暇接,这让我对抖空竹更有兴趣了。

  我将绳子套在空竹“肚子”上,接着左右交叉,一提,左右手握住绳子两端的小棍,一上一下,一上一下……可小空竹一点儿也不听话,像一个顽皮的孩子,翻起了跟头。失败多次后,我开始东转转西溜溜,观察大家是怎么抖的。只见擅长体育的吴桐睿轻轻地将空竹向右一带,往上一提,双手像敲鼓一样,上下提拉着,不一会儿“嗡――”声就出来了,他敏捷地将双手展开,空竹随着他双手抖动的节奏忽上忽下。我真佩服他!

  我也学着吴桐睿的模样,向右一带、一提、一抖。抖起来了,抖起来了!空竹在我的抖动下飞速地滚动着,传来美妙的“嗡嗡”声。

  抖空竹真有趣!

  抖空竹_小学生六年级作文 2

  这个暑假中,抖空竹这种小游戏把我给深深的吸引了,我下决心要学会抖空竹。

  暑假的一天,我妈妈去了重庆,我妈妈回来时给我带了一个像“溜溜球”,外加两根小棒被线连了起来的东西。我问妈妈:“妈妈,这是什么呀?”妈妈说:“这都不认识,这是空竹呀!”我说:“妈妈,你教我一下吧!”我妈妈说:“我也不会,你自己琢摸吧。”妈妈提醒我,一只手不动,,用于掌握*衡;另一只手有规律的上下抖动,才可以让空竹转起来。

  开始自学了。我双手拿着小棒,我妈妈把空竹放在了线上,我左手不动,右手上下的摆动。开始的时候,两只手的*衡和协调不能掌控好。一会儿空竹掉下“线轨”,急匆匆的的跑去与大地来个亲密接触;一会儿抖空竹的绳子绞在一起,把空竹死死勒住,像跟空竹有仇似的。不过,功夫不负有心人,经过N此失败后,终于在N+1次——哈哈,空竹转起来了,可转的很慢,可还是让我高兴了好一阵,还在妈妈面见臭美起来,叫妈妈帮我把抖空竹的精彩瞬间拍摄下来。经过无数次的练*,还加上反复总结经验,现在,我可以把空竹先在地下滚一下,再来上下摆动,也能让空竹转动起来,哈哈,速度也快了很多。偶尔还能来上两个花样:什么“嫦娥奔月”,“旋转360度”呀。好玩极了!

  这就是有趣而有好玩的抖空竹。

  抖空竹_小学生六年级作文 3

  本以为可以上个新的课外班,玩玩抖空竹,却没有抖成。

  原来,下了音乐课,我们几个报空竹的同学,一起去找老师!我拿起一个空竹和竹竿,就玩起来了。开始不顺手,后来经同学指导才能抖两下。看老师和同学抖空竹,一会儿上一会儿下,一会儿左一会儿右,手眼身法的,真美呀!

  玩得正欢时,忽听广播点著名让我们上小作家课,我一听就蒙了。我们上着空竹课,干嘛还上小作家课?隗老师说:“你们这批小作家,是全校选出来的,这个机会难得!”于是,我只好不情愿地走向二一班!

  课堂上,写作老师说:“同学们有这样的兴趣和热情是值得称赞的。但若学会了写作,就可以把我们的所想所思表达出来,通过文字传达自己的兴趣和爱好,不是更好吗?写作是语文学*的重要部分……”听了老师这番话,我心里好受多了!毕竟现在考试,作文分数占得很多,咳!想想,只能面对美好而又残酷的现实了。

  回家路上,姥姥知道了我的心思,便说:“你爱学空竹,我非常支持。明天咱就去买个自己在家学,然后在作文里把学空竹的经历写写,像学游泳和自行车那样。”我终于开心地笑了。

  抖空竹_小学生六年级作文 4

  看别人抖空竹是我最大的乐趣。

  我班里有的同学抖空竹真是技术高超,只见他轻松的抓起杆,先眯着眼睛抖了一会儿,然后加速,接着做了好几个外抛,旁观的同学情不自禁的喊道:“好!好!”同学们这么一说,他更来劲了,一下子坐了好几个外抛和望月,最引人注目的是外抛接上杆,他先做了个外抛,再把右脚往后退了一步,然后把左手往上一提,右手也跟着往中间一伸,空竹也就顺势跑到了杆上,快速的转动着,发出“嗞嗞”的声音。有的女同学虽然没有其他同学那样技术高超、花样繁多,但她抖起空竹,动作优美、十分协调,好像她并不是在抖空竹,而是在舞台上跳芭蕾。还有的同学还不太会抖,刚抖了没两下,空竹就像个顽皮的小孩儿,转了好几圈,缠了好长的线,那些高手们看见了,哈哈大笑,他有些不好意思了,脸“刷”的的红了,他挠了挠头皮,想学着高手们的样子做一个外抛,结果不但没成功,空竹还“咚”地掉在了他的头上,疼得他捂住头,“嗷嗷”直叫,惹的围观的人笑的合不拢嘴。

  是啊!不管抖空竹的同学们抖的好不好,他们都乐在其中呢!

  抖空竹_小学生六年级作文 5

  星期天,我和妈妈去超市,发现了一个很有意思的玩具它叫“空竹”,由于我很喜欢,妈妈便给我买了一个。

  空竹由两个橡皮碗链接在一段小轴上,形状好像一副小车轮。鲜艳的红色,真是让人爱不释手。每天放学回家,我就迫不及待的玩起空竹。可是我怎么也抖不起来。这个空竹就像一个不倒翁一样前仰后合。每当我看到别的大哥哥,大姐姐们把空竹抖起来,甚至都会玩花样时,急得我像热锅上的蚂蚁。可是在我玩的时候空竹就像调皮的小孩子,翻几个跟头“砰”的一声就掉到了地上,我急得抓耳挠腮。

  有一次爸爸看到我着急的样子,笑着说:“只有掌握正确的方法才能成功。”爸爸走过来,先把空竹缠上,双手拿好杆,然后放到身体的右侧,左手低右手高,右手向左侧使劲,左手顺势抬起,右手使劲向上提,空竹在爸爸的手中翻转起来。看到这,我一把夺过空竹,照着爸爸的样子玩了起来。经过不断的努力,空竹终于可以转起来了。当空竹向前倒时,我就用右手使劲向前提。如果向后倒,右手就向后使劲。

  真是天下无难事,只怕有心人。这件事让我明白了:做任何事,只有掌握了正确的方法才能成功。


海豚_小学生六年级作文实用五份(扩展6)

——粗心_小学生六年级作文实用五份

  粗心_小学生六年级作文 1

  一天,山羊老师带着小猪去山上看风景。他们到了山脚下,山羊老师拿出一个《日记本》,交给小猪,说:“小猪,我们上山去看风景,你写一篇日记吧?”“好的!”小猪爽快地答应了。

  他们爬到半山腰,看贝了一块大石头。小猪升始读大石头上的字:“这块石头的名字,叫苏苏巨,石石头的重量……”没等小猪读完,山羊老师就在一边叹气:“唉!小猪,注意标点符号!”小猪一看,再一看,才把大石头上的字读清。

  他们又往上爬,爬到了山顶。山顶上有一个游乐园。小猪想去游乐园玩,对山羊老师说:“我想去游乐园玩一会儿,好吗?”山羊老师正在发呆呢,就和小猪一起去了游乐园。他们在游乐园里找到了一个很好的叫“快速答题”的游戏,规则是这样的:计算机说一道题,你必须在三十秒时间内回答。“请听题:操场上有5个穿条子裤的男生,有5个戴白帽子的男生,有2个既穿条子裤又戴白帽子的男生。请问一共有几个男生?”小猪一听,立刻列出了算式:552=12,“操场上一共有12个男生呗,这还用说!”“嘀!你的答案错误!”计算机里传出了批评的声音。小猪觉得好奇怪,明明是12个呀?山羊老师提醒小猪:“既穿条子裤又戴白帽子,不一定就是另外两个人呀!”“嗯,我知道了,应该是6个。”山羊老师摇着头,说:“怎么会是6呢?”算了好多遍,小猪终于算出答案是“8个”。

  至于小猪的日记嘛,当然是粗心的日记啦:

  令天,我和山半老师去爪山。爪到半山要,我们看贝了一块大石头,上面字着九个写:“这快石头地名字叫苏苏臣石,有工十屯重呢!”我们爪到了山顶上,上面凤景十纷季丽,让我们留车忘饭!

  他们下山时,山羊老师对小猪说:“小猪啊,你可比写这篇作文的小作者还粗心啊。他有两个错别字,你可是错字连篇啊!你可得改改啦!”

  粗心_小学生六年级作文 2

  世界之大,无奇不有。我的爸爸就是一个奇葩,他绝对是一个神经大条的典范。如果不信,给你讲两个故事,你就明白了。

  在我上一年级的某个周末的傍晚,妈妈从姥姥家回来时,带回两根鲜嫩的丝瓜。刚进家门,爸爸忙从电脑游戏中挣扎出来,走到门口,对妈妈说:“我出去买菜。”妈妈知道爸爸爱吃猪头肉,于是对爸爸说:“买菜的时候只买猪头肉就行了,不用买蔬菜了,就算买蔬菜也别买丝瓜了,我刚拿回来两根,你看,又大又嫩,可好了。”爸爸认真地点点头,随后出了门。妈妈一直瞅着爸爸的背影,好像在担心他没有听进自己的话。不一会儿,爸爸回来了,果然买了猪头肉,另外手里,呃……手里还提着两根鲜嫩的丝瓜。从那以后,“两根丝瓜的故事”在我家传为佳话。

  就在昨天,我那神经大条的爹地又创造了一个“传奇”。爸爸陪妈妈在医院抓完中药,路过秦皇河市场,妈妈说要买菜,于是爸爸停下车,耐心等待妈妈。当提着大包小包蔬菜的妈妈回来打开车门时,发现车里放着不少药包,于是,妈妈把菜放到车上,关上车门,准备绕到车的另一边上车。就在这时,我车技高超的爹地迅速发动了汽车,并飞速驶上了公路,扬长而去,留下目瞪口呆的妈妈呆望着远去的汽车!妈妈暗自庆幸,幸亏没把手包放进车里,手机还在包里呢。妈妈想看看爸爸什么时候能发现丢下了自己,再回来接自己,就没打电话,只是静静地等待着。可是等了好长时间,都不见车子回来。妈妈只好打电话给爸爸,爸爸拿起手机,看是妈妈打得、得,便奇怪地问了句:“就坐我后面,打什么电话?”可是爸爸没听到妈妈回答,便回头望去:“咦!人呢?”片刻后,爸爸笑起来,接起了电话,只听妈妈说:“快到家了吧?”爹地一本正经地说:“嗯,是啊!”“那再回来趟吧!”妈妈深感无奈,爸爸很干脆地说:“你等着,我马上来接你。”

  于是那天的饭桌上,我家又有一段新的佳话。不是我夸张吧?我老爸的粗心,绝对不是一般人能比的!我不禁在想,还有比他更粗心的人吗?

  粗心_小学生六年级作文 3

  一天早晨,公鸡刚刚鸣叫起来,老虎大王把一块牌子插在草丛中,上面有一个通知“请大家来开会”。

  可是老虎大王等了五个月、一年、五十年连一只动物的影子也没有看到。老虎大王牙齿紧咬着,气得用手掀翻了王位,脚使劲一跺,震得天摇地动。

  它亲自出去询问那些小动物们。小马飞快地来了,说:“尊敬的老虎大王,您没有把时间写出来,我怎么知道是明天还是今天还是后天呀?我早上要把麦子送到磨坊里,下午给那些骆驼们送水喝,晚上我还要送给您新鲜的水果,还有美味的肉呢!”老师大王听了,说:“原来我的肉和新鲜水果都是你送的呀!真是对不起,我没写时间,这样你们就不知道是什么时候了。”

  小猴从一棵树上荡到老虎大王面前,说:“伟大的老虎大王,您没有在牌子上写地点。我走遍了整个森林,森林里的小动物通通问了个遍,都只说一句话,就是:我不知道。到家里,又想了想,也没有什么线索。”老虎大王听了大吃一惊,抱歉地说:“真是对不起,是我没有写地点。如果我写了地点,你们就肯定知道在哪里开会了。”

  小猪整了整领带,摇头晃脑、神气十足地走到了老虎大王面前,说:“尊敬的老虎大王,您的牌子没有写您要邀请谁。其实我也非常非常想和您开一个大会,可是我脏脏的,怕一进去就被您踢到十里之外去了,所以我特意洗了个温水澡,穿上刚买的新衣服,戴上刚买的领带,一直在等着您消息。可是,一直没有您消息,所以我问遍了整个森林,没有一个小动物知道,连您的大臣也不知道您要邀请谁。”老虎大王听了一下,又说:“对不起,是我没有写邀请谁,就算你们知道了时间和地点,也不知道你们是否被邀请了。”

  小兔子一点一点地挪着步子走过来,小心翼翼地跟老虎大王说:“威武的老虎大王,您的牌子上没有写内容,我把这整森林的小动物都问遍了,一个也没有知道大会上的内容。”

  老虎大王一听,他要马上修改一下通知:20xx年3月10日下午2点,小马、小猴、小猪、小兔子来到宫殿开安全大会。

  它们看见了,赶忙过来开大会。

  粗心_小学生六年级作文 4

  青丝悲华发

  在我记忆里,母亲的头发是乌黑的的,像墨水一样散发着淡淡的清香,像夜空一样安谧柔美。

  晚自*放学回家,已接*十点,街旁樟树在路灯的柔光中投下浓密的影子,天空一轮孤月独挂,竟有些许寂寥。到家后,我匆匆洗漱,忽而看见母亲正躺在沙发上小憩,不知为何,我竟不忍吵醒她,便坐在一旁,凝视母亲的睡颜。上一次细看母亲是何时?即使睡着,她的眉头也不曾舒展,似乎有什么东西在灯光下跳动。我细细看去,是几缕银发,陌生而又熟悉的银发。

  我是多么粗心啊,竟未发现曾经我依恋乌黑的秀发悄然斑白,竟未发现年轻的母亲已悄然老去!

  母亲忽然醒了,对我笑笑,起身为我拿苹果。月光透过玻璃泄了进来,泄在母亲的发际,我好像看到一抹银光在跳动,与夜空般的青丝格格不入……

  今颜笑旧容

  在我心里,母亲永远是最年轻、最美丽的女子,我曾经开玩笑,说她“一顾倾人城,再顾倾人国”。

  偶然翻看相册,我找到了几张泛黄的照片。照片上的人梳着马尾辫,背着绿书包,笑得很灿烂。我一眼就猜出来了,这个是我母亲年轻时的照片。不过越看越觉得不太对劲,怎么回事呢?

  母亲下班回来,我立马提出疑问,她笑了笑,似在自言自语:“妈妈老了。”母亲老了么?为何我尚未发觉!

  “那些照片还是我上中学的时候拍的,都过去很多年啦……”

  或许是我粗心吧,从未发现年*不惑的母亲变老了,从未发现母亲曾经美丽无双的面庞被刻上了时光与沧桑。我忘了,为我这个不成器的女儿,她有多少次在夜深时泪满薄衫,她有多少次为我黯然神伤。我都忘了,都以粗心为借口忘了…… 清风徐来,母亲脸上挂了浅笑,比年轻时更美……

  母亲啊,女儿不会再粗心啦,女儿不会再忽视您无私的爱啦!

  粗心_小学生六年级作文 5

  教训是一个人在生活中无可避免的,它是对你做错事之后的训斥;它是在生活中与学*中产生的道理,总之,一个人都会有教训,我也不例外。

  就说那一次吧,我们学校举行一学期一次的数学竞赛,我有幸被老师选去参加数学竞赛,在刚开学时我就买了《奥林匹克》的竞赛书,妈妈规定让我每天做上三道题,也就是一个例题,这些题都很难,需要我去用一个晚上甚至一天的时间去做完这简简单单的三道题,现在我做的题少说也有一百多道了,我应该是十分有信心的,但是我却并不是那么有信心,因为我有一个很大的毛病,那就是粗心。一道本来会做的题目在我手中会在最后也是最关键的一关——结果上算错,那时我便会像霜打的茄子一样蔫了。我回家后又多做了几道题,这才安心下来,我早早地睡了,准备迎接明天的数学竞赛。

  坐到了考场上,我的心像小鹿乱撞般怦怦直跳,生怕又一次粗心。卷子发下来之后,我心里的那一颗大石头终于落地了,这张卷子上的题都是我在奥数书上见过的,如果没有老师的话,我真想一蹦三尺高,考场上大家做题时周围十分安静,只剩下了沙沙的笔声。我三下五除二便做完了那一张卷子,只等收卷的铃声响起了。我乐滋滋地在家里等了三天,就等着老师来对我说我考了一个好分数的消息了。

  到了发卷子的那一天,我可开心了,没想到老师并不是十分开心地对我说:“你得了60分。”

  我顿时傻了眼了,原本是可以考70分的,又一次粗心了。我又一次对自己丧失了信心,我为什么不多检查几遍呢,在下一次的考试中,我一定要好好检查,争取不要再一次因为粗心而失分。

  这次虽然失去了一个奖状,但是我吸取了教训,这个教训是比我的一张奖状珍贵无数倍的,从此,无论在学*还是在生活中,我都要改掉这个粗心的毛病!


海豚_小学生六年级作文实用五份(扩展7)

——胖大海_小学生六年级作文实用五份

  胖大海_小学生六年级作文 1

  今天上午,天气晴朗,陈老师给每组各发了一只碗和一粒种子。同学们马上议论纷纷,那颗种子是棕色的,两头尖尖的摸起来皱巴巴的,闻起来很苦,有股中药味。老师拿起那粒种子问道:“你们猜猜我手上的是什么?”有人说是种子,有人说是话梅,我觉得是也是种子。老师笑了笑,在黑板上写了三个字——胖大海。呀,好奇怪的名字。

  老师又说:“我们今天要泡胖大海,看谁泡得好。”陈老师在每个碗里放了热腾腾的开水。我们把胖大海放进水里,只听“扑通”一声,胖大海就像个跳水运动员,似的跳进水中。胖大海刚泡进水里时,它不断的喘气,吐出晶莹剔透的泡泡,原来皱巴巴的衣服被熨*了。变的大起来。过了一会,它的两头绽开了,衣服被撑破了,过来十多分钟,胖大海完全绽开了,从里面冒出土黄色的小帐篷,像盛开的墨菊,又像褐色的小水晶,还像海底的水母。我看的眼花缭乱。

  别看它长得丑,作用非常大,既可以滋润喉咙,还能清热润肺,还可以利咽解毒,润肠通便呢!

  泡胖大海的过程真有趣i,也真奇妙,看来大自然中还有神奇的东西等着我们去探索。

  胖大海_小学生六年级作文 2

  看似其貌不扬的胖大海,其实它是非常让人佩服的。

  今天,妈妈买了几颗胖大海,还买了一包塑料杯,让我用他们做一个小观察。我本以为它只是个小种子,可是妈妈说:“它叫‘胖大海’,你倒一杯热水,细细观察观察它。”我捧在手中仔细看着,它皱巴巴的,摸起来凹凸不*,闻起来有一股中药味儿。它这么丑,可为什么人们都喜欢它呢?我带着这个疑问开始了“观察之路”。我先拿起一个塑料杯,倒上一半的热水。

  不一会儿,它就像一只活泼可爱的小金鱼,开始吐泡泡,接着,从他的一端长出一点毛,现在,它像一个含苞欲放的花骨朵,渐渐地,它的身上出现了许多针扎了似的小孔,我不禁为它的疼痛折服,然后,从它的千疮百孔里张出了许多毛,这时,它已经像一个完全盛开的鲜花了,真漂亮啊!我上网搜了搜关于胖大海的有关资料,它原来还有清热、解毒、润嗓子的功效呢。这件事让我知道了:判断事物(人)的美丑,不能只看外表,要对他全方面了解。

  所以,我们不能只注重外表,而更应该注重自身素质的提升,做一个全方面发展的优秀人才。

  胖大海_小学生六年级作文 3

  今天上午第三节课,老师给我们上了一节观察作文课,观察什么呢?我很好奇。

  老师发下来一个果实,让我们来仔细观察这个果实。

  我把这个果实放在桌子上,仔细观察。我发现这颗果实很小,和枣核差不多大,只是多了一个“小尾巴。”这颗果实表面坑坑洼洼的,像一条凹凸不*的小路。它的身上布满了优美的“线条”,很好看,只不过美中不足的是,它的颜色是褐色的,如果是白色的,那就更好了。我把它放在鼻子上闻了闻,一股草药味扑鼻而来,真香啊!要知道我是非常喜欢这种味道的,我猜这一定是一种中药,果然,老师让我们猜猜这是一种中药,老师说李岩猜对了,并给我们说胖大海可以治疗咳嗽等病,是老师的好朋友。我想,胖大海一点也不胖,怎么能和“胖”扯上关系呢?“胖大海”这个名字真是太不符实了。

  接着老师让我们把胖大海放入热水里,看看胖大海有什么变化。

  我们发现,胖大海一进入水里就开始冒泡,好像有空气进入了它的体内。

  接着,胖大海的皮都裂开了,体积慢慢扩大,连那个小尾巴也不见了,从胖大海的前面和后面都冒出来的一层薄薄“纱衣”,好像**了似的,都争先恐后地跑出来,来保护胖大海,这时的胖大海就像一个正在绽放的菊花。它把周围的水都染成咖啡色的了。

  后来胖大海渐渐地越来越大,它的皮也被“四分五裂”,真像一朵已经开放的一朵小菊花。

  最后,胖大海的皮完全落,胖大海完成了它的工作,变得很大,水也变成咖啡色的了。

  胖大海真是名副其实啊!

  胖大海_小学生六年级作文 4

  “叮铃铃,叮铃铃”上课了,同学们纷纷跑进教室。这节是思品课,我们准备好思品书,等待这老师的到来。王老师笑容满面地走进教室,手上拿着两颗黑黑的东西,看上去非常神秘。同学们满脑子的问号,这是什么呢?老师开口了,她笑着说:“同门们,知道这是什么吗?”“是核桃吧”有个同学大声回答,也有猜杏仁的,还有说胖大海的等等,答案真是五花八门。最后老师微笑着说:“对了,是胖大海。”咦?那就更奇怪了,胖大海,一听名字就很胖,怎么会那么小呢?同学们也发言了:“胖大海我吃过,不是这个样子的。”王老师和蔼地说:“这是胖大海没有泡的样子,你们回家做实验,把胖大海放到开水中,看一下有什么变化。”

  一放学,我就跑到药店买来胖大海。回到家,把书包一扔,立马开始烧开水。“扑哧,扑哧”开水发话了,直冒泡泡。我马上把胖打开扔进沸腾的开水中,一动不动,目不转睛地注视着胖大海。大约过了5分钟左右,一点点看上去有点粘糊的东西神奇得从胖大海的隙缝里冒出来。不一会儿,原本胖大海的面貌已被这些毛绒绒的改变了。看起来脏兮兮的,甚至有点恶心。听妈妈说:胖大海清热解毒的功效,还能治咳嗽。听起来真神奇,我放了一勺白糖,尝了尝,啊!真清凉。

  知道了吧!这就是神奇的胖大海,有趣吗?那你们也可以去观察观察,说不定还会有新的发现哦!

  胖大海_小学生六年级作文 5

  胖大海王泽峰下午,老师拿了一包像花生那么大的东西,老师问:“这是什么呀?”同学们七嘴八舌地议论开了,有的说是花生,有的说是小西瓜…。

  老师最后说:“这是胖大海”。老师给我们每个人一颗胖大海,外形上看胖大海是深褐色的,全身布满了皱纹,像一位七十多岁的老奶奶的。我好奇地问:“胖大海怎么胖?怎么像大海?”老师说:“你马上就知道答案了”。

  老师把胖大海放到了杯子里,在杯里兑上沸水,胖大海迅速浮到水面,像一位游泳健将。胖大海的两边最先膨胀,刚膨胀的那个地方像海绵,也像一个绒绒球。中间也渐渐膨胀,还泛起了银色的小泡泡,仿佛是调皮的金鱼在水底吐着泡泡。胖大海喝饱了水,把他的肚皮越撑越大,哦,胖大海就是这样变胖的。变胖的胖大海不仅像一团海绵,而且也像海底生物----水母,所以才叫“大海”吧。这时杯子里的水也由刚才的淡黄变成土黄色的了,我喝了一口,有一股苦中略带甜的中药味。

  听老师说,胖大海还可以清热解毒,使我们更健康。我要多喝胖大海,好好保护我的嗓子。

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