同桌_小学生六年级作文优选【五】篇

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  同桌_小学生六年级作文 1

  话说,别人阅人无数,我是阅极品同桌个数

  初三几个月了,咋同桌也换了几个,总有那么几个极品,让我倍感煎熬

  第一任,俗称“好家风”

  姓范,名家风,这是个极品中的极品啊,对待同桌,永恒不变的定理:你是我同桌,我知道你需要什么,不需要什么,极品啊!你是我肚子里的蛔虫啊!我嘞了个去,貌似暴力指数不高

  第二任:涛涛

  他那阳光、人蓄无害的外表下是一颗暴力的心,他的看家本领“刘氏拳法”让人无奈,动不动上来捶一拳,有时幼稚的举动让人笑死活该,他是一个情绪化很严重的人,不会控制,我很担忧他的以后,因为他是我的好朋友,暴力指数5颗星。

  第三任:王世伟

  “王氏捏人”绝对让你的手变成大象的腿,嘴的贱功让人望尘莫及,不带走一丝云彩,他那臃肿的身材让人倍感压力,暴力指数4颗星。

  第四任:陈昱辉

  没有什么暴力倾向,待人还OK,有一大缺点,爱秀肌肉,让人无语,有时超二,总喜欢拍我的后脑勺,我默默地竖起中指鄙视他。

  总结一句话,坐在我旁边的都是理科男暴力倾向严重

  同桌_小学生六年级作文 2

  在我成长过程中,遇到和结交过不少朋友。现在或已不在同校,或很少联系。但有一个好朋友,我和她从一年级起就是同学,很幸运的是,初中我们又在同在一个学校,还分在同一个班,还成了同桌,她就是孙逸真。

  孙逸真有一双三眼皮大眼睛,常戴着一个发卡,卡住碎发显得很利索。曾经,我们两是班里唯二的两个留刘海的同学。我们两家是离得很*的邻居,我们一起上学,一起上管乐课,一起放学,一起看猫,一起旅游,成为了无话不说的好同学、好朋友、好邻居。

  我在别人眼里是个文静、活泼、烦恼多的姑娘,但是我和孙逸真在一起,别人就看到我可能象个疯子。我们上课说话被老师点名,我们在外面玩跳台游戏,跳的双脚酸痛、汗流浃背,还笑得前仰后合。

  当然,该认真时,我们两也做的很认真。有一次我们写作文超时了,作文本被老师撕得粉碎,下令我俩放学后重新写。可是放学后还有管乐课,我们二人忐忑不安地上完前半节课,跟老师请假回到班级。发现教室空无一人,我打开灯,两人开始奋笔疾书,一边边写听,一边着从隔壁管乐教室传出悠扬的管乐合奏声,还有走廊时不时传来的脚步声。我们紧张慌乱像做贼似的,匆匆补完作文准备离开。这时,老师走进教室,说你们两真厉害,我两相视一笑。我俩经历过倒霉,被老师狠狠批评,也经历过风光,曾一起拿过一百分,真是有福同享,有难同当的好姐妹。

  教师节那天,小学同学约好一起回母校看望老师。我们俩买完礼物等公交车,半天不来,心急如焚的她,急中生智临时决定骑车去,可惜我没有手机刷开共享单车,只好两人共享一辆自行车。为了赶时间我,我试着坐在后座,让她骑车带我。但这样太危险了,只好她骑着车子,我跟跑着,走到一个路口,换着我骑车她跑就这样轮流跑着、骑着到了学校。两人气喘吁吁,大汗淋漓,我俩狼狈的傻笑起来。

  我们一起经历的事情还远远不止这些,大概像天上的星星,一直在我内心闪烁着

  开朗、热情、大方的孙同学,在我心情不好的时候给我安慰,是我的开心果和暖宝宝,陪我继续一起笑一起闹。谢谢你,在我成长生命中出现;谢谢你,给我带来快乐。谢谢你,孙逸真!

  同桌_小学生六年级作文 3

  我的同桌叫邢非凡。个子不高,皮肤倒好,有点儿肥彪,总是傻笑,特爱计较,絮絮叨叨,扣分不少,他却叫好……因此,小组人称“非烦大侠”,他倒好,带着他那副,傻乎乎的大眼镜,到处惹是生非,像是在嫌扣分太少!

  “呼!终于下课啦!”下课铃刚一响过,我伸了个懒腰,正打算向“非烦大侠”讨作业,可还没等我开口,他就像是早知道我要说什么似的,立刻挑起两条毛毛虫似的眉毛:“唉,交了,交了,作业早交了,真是烦人!”说罢,就想要出去。我立刻拦住他:“哦,是吗?那就让我翻翻看呢……”见我侧身向他的桌肚探去,他立刻慌了,一屁股坐回凳子上,用胖乎乎的身子挡住桌肚:“行……行吧,我给你看。”说着,在桌肚摸了一番,良久,才把一摞乱糟糟的书本摊在桌上。“哼,我就说交了吧!”他故作镇定地哼了一声,接着便跑去同好友言承彧聊天儿去了。

  我写了一会儿作业,仍是觉得不放心,便伸手翻了翻那堆“杂物”。可翻着翻着,却觉得有些不太对劲儿——这语文书怎么这么沉?翻开一看,果不其然,作业都夹在书里呢!还说交了,简直是骗人!我拽他回来,指着摊开的语文书冲他说:“作业交了是吧!”他立刻呆了一下,旋即摸着脸坐下来,一面写一面嘀嘀咕咕:“谁让你翻我书的……真是烦人……”可是写了才一小会儿,他又开始乱动了,我不得不转过头,盯着他把作业写好。

  作业好不容易OK 了,这“非烦大侠”又按捺不住了,非要找点儿事儿干,这不,他又翻出材料袋,开始拿里面的材料玩。这时,他像是发现了新大陆,拽着我的衣服大声喊道:“俞海越,俞海越,快看啊!我找到了一瓶502胶!”我本就不想搭理他,所以敷衍了几句便继续写作业。突然间,听到一声惨叫:“啊!我的手!”——又是邢非凡!我不耐烦的转头,结果却忍不住哈哈大笑起来——他的手被502胶粘了起来!我一面忍住笑,一面问他原因,可他一言不发便冲出了教室,直奔卫生间而去!回来后,他一面哀怨的瞪着桌上的502,一面带着哭腔埋怨道:“这该死的502!本想把咱们组的桌子粘起来……结果倒把我的手给粘起来了!唉……”周围的人听了皆是哭笑不得……

  这“非烦大侠”可真是“非烦”呀!

  同桌_小学生六年级作文 4

  他,圆圆的脸庞,矮矮的子,一双炯炯有神的眼睛,有着一颗金子般的心灵。他就是我的同桌——吴锦辉! 他天真爱,有着男子汉的度。他还乐于助人。

  一天,我的语文书放在家里了,叮铃铃!叮铃铃!上语文课了,我翻着书包,把书包翻了个底朝天也没到,我急得像热锅上的蚂蚁,我的同桌看我这么着急,就问我怎么了,我告诉他,他二话不说就把语文书放到桌子中间,和我一起合着看书。 还有一次。英语考试,我写错了字母,忽然,我发现我的修正带坏了,我正想向后面的同学借,可不巧,老师进了,我就小声地向他们说,那声音小的好像只有我才听得见,我的同桌听见我说的话,忙把他的修正带借我。他借给我的这修改液,使我顺利地完成了考试。我连忙向他表示感谢,他笑笑说,这是他应该做的,同学之间本来就该互相帮助嘛。

  吴锦辉,他就是我的好同学,好同桌。他乐于助人,使我感受到同学之间团结友爱的甜美味道!

  同桌_小学生六年级作文 5

  我有两个同桌。一个是高高的,胖胖的,另一个是矮矮的,胖胖的。我就先来介绍矮矮的,胖胖的同桌吧!她有一张能说会道的嘴,她的脾气非常暴躁,嗓门也很大,而且还有那么一丁点儿小气。有一次,我正在思考一道数学题。突然,耳边传来一声“你瞎眼了! 把我的脚踩了!”对方也不示弱,大吼着:“我也不是故意的,发那么大脾气干嘛?你才瞎了呢。”这下可把她惹恼了。

  只见她把笔往地上一扔,就和他撕抓起来,用她的“九阴白骨爪”在他的脸上抓了几条伤口。又用脚狠狠的踢了他几脚。对方实在承受不住了,就捂着脸说“你等着,下次我一定不会放过你。”而她却得意洋洋的说:“哈哈!好啊!我等着,谁怕谁啊?”唉!你看她的脾气多暴躁,同学们都暗地里叫她“母老虎”。

  现在,同学们都知道她的厉害了,出现了什么事,都会让着她。大家可别认为她很讨厌,她也有长处啊!有一回,一个一年级的小同学被一个石头绊倒了,摔了一跤。她看到了,连忙跑上前去,将那个小同学扶起来了,并关切的问这问那,直到看到那小同学远去的身影,她开心地笑了。这,就是我的同桌——黄映雪同学。一个矮矮胖胖,很有特点的一个同学。大家愿意和她做朋吗?


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同桌_小学生六年级作文优选【五】篇(扩展1)

——同桌冤家一二三_小学生六年级作文优选【五】篇

  同桌冤家一二三_小学生六年级作文 1

  俗话说得好:“不是冤家不聚头。”这句话还真在理!我呀,就有这么一个同桌冤家——**。

  **长得很普通,:带着副眼镜,看着一副斯文的样子。和她同桌,每天都能遇见令人哭笑不得的事。

  怒——被**整

  看着这副样子,你可能觉得**好欺负,那你就大错特错了。你整了她,他可是要以牙还牙报仇的。

  那天,我把他的笔藏了起来,被他给识破了。下课之后,我做客前准备,发现语文书不见了踪影,我把书包里外翻了好几次也没找着。正在我着急知识,发现**在一旁偷笑,我立马明白过来,火冒三丈的对他说:“**,把书还给我!”他没办法,只好乖乖把书还给了我。

  哀——上课讲话受连累

  有时候,**有题不懂,便会来问我。一节数学课上,姜老师在讲课,**弄不明白《学*指要》上的一道题,就来问我,我刚讲几个字,就被姜老师发现了,他大喝一声:“姜同,**给我站到后面去!”哎,悲哀啊!

  喜——看**被郭梅掐

  **的冤家不止我一个,还有郭梅,她可是“心狠手辣”出了名的人。只要**挑了她一根筋,郭梅就不会善罢甘休。她全身开启“放电模式”,两手像电钳一般掐住**。**就会“全身触电”,发出哭天喊地的叫声。这时的我就会为郭梅加油助威,心里的那种快感就甭提了。

  乐——**被我整

  在学校,只要我瞅准机会,就会好好整**一番。

  有一天,课间的时候,**傻乎乎的坐在座位上写作业。我猛然发现他裤子包包的拉链没拉,一个恶作剧的念头在我脑中产生。我慢慢把手伸进包里,瞬间取出了5块钱。看看**的反应,一点没察觉!我假模假样的问他:“你今天带了多少钱?”他笑着说:“我今天带了10块……”边说边摸裤子包包,把钱拿出来一看,他“脸部天气”立马由晴转阴——只有5块钱!他急忙摸衣服包包,没有;又找书包,没有;找文具盒,还是没有!看着**满头大汗的样子,我禁不住哈哈大笑,把钱拿出来说:“哈哈哈……在这儿呢!哈哈哈哈……”突然,我笑不出来了——**虎视眈眈的看着我。啊!逃命啊!

  哎,这就是我的同桌冤家,让我啼笑皆非。把他写得这么坏,估计他又要找我麻烦了。三十六计——走为上策。先逃了再说吧!

  同桌冤家一二三_小学生六年级作文 2

  自从老师安排我与班里的三道杠张兴隆同位以后,我的生活,那是苦不堪言。

  下面请看,我与张兴隆同学的战况——

  一、双方结败

  刚来到教室,我就放下书包,拉着死党琦去走廊秘密商议了。回到教室后,就看见我的座位上有一只,大大的黑黑的臭臭的死蟑螂!!我立马发出了1000分贝的叫声。

  “谁干的!!!!!!!!”

  “哈哈,原来你也怕蟑螂,不过是一只死蟑螂嘛!”

  “好小子,原来是你干的。看姑奶奶怎么收拾你!”

  说完,一场恶战拉开序幕。

  我已迅雷不及掩耳之势,照着他的脸,来了个“铺天盖地”。

  他又以100豪迈的速度对我进行了反击。

  紧接着,我又使出了必杀技---九阴白骨爪。

  一场恶战之后,我们俩被老师请到办公室免费上了一堂活生生的品德教育课。

  二、我胜他败

  “班长,一组的同学没有将卫生区扫干净,被雏鹰监督岗的同学扣分了。”卫生委员气喘吁吁地向我汇报了这个不幸的情况。“走,去看看。”说完,我急匆匆地下楼了。“哎?一组不是张兴隆同学管理的吗?哈哈,天助我也,张兴隆,这次你可难逃此劫了!”

  到卫生区之后,我就看见一组的同学在那里七嘴八舌地指责张兴隆。

  “别吵了,怎么回事?”我叉着腰故作严厉地说道。

  “是因为张兴隆所打扫的升旗台不干净,被扣分了。”一组组员涂言豪说道。

  “啊!张兴隆,身为组长,你不以身作则,反而带头犯错,你对得起老师的信任吗?你对得起你们组的同学吗?你对得起卫生委员吗?你对得起把你养大的爸妈吗?你对得起……”我学唐僧,夸张地说道。

  “我错了,我对不起人民,对不起**。恳求班委给我一次重新做人的机会,我一定好好改造,争取早日出狱。”张兴隆低着头小声说道。

  “走,跟我去语文老师办公室一趟吧!”我揪着他上了楼。

  在老师办公室里,我们俩愣愣地站在那里。听着老师的批评:“张兴隆,你怎么回事?你知道因为你的失职,班里扣掉了多么宝贵的一分吗?你知道……”我因收到牵连,一起饱受老师的唾沫星子满天飞。虽然脸上早已是星星点点,但是看着张兴隆被批网 ,心里高兴的不得了。

  瞧见了吗?这就是我们这对同桌冤家的两次典型战斗。不过,我们能评上同桌冤家,也是有缘分的。希望我们早日和解!

  同桌冤家一二三_小学生六年级作文 3

  我有过3个“可恶”的同桌,他们一个比一个“坏”,同时也一个比一个调皮。

  我的第一任同桌叫李楠兵,是我一年级的同桌。他是全班的捣蛋大王,学*成绩当然就不好啦。那个时候,我在班里比较“弱小”(就是指会被人欺负)。李楠兵经常打我、踢我,甚至不让我到外面去。有一次,他把我的脚踢肿了,真是痛彻心扉!这次可真把我惹火了,我心里暗下决心:再有一次,我决不客气,看我不把你揍扁!果然他又来侵犯我:他的语文书不见了,就偷了我的书来代替。上课没书看,我真是怒火中烧。下课后我把所受的委屈和愤怒全部发泄到他身上,只一会他就招架不住向我求饶了。哈,原来是只纸老虎!从此,他再也不敢欺负我了。

  我的第二任同桌是个木讷的家伙,他叫方凯成。听说他小时候生过大病影响到了身体健康,所以说话不很清楚,学*成绩也不好,同学们也不太和他玩。我虽然很同情他,但没有共同爱好和共同语言,而且他也不和别人玩,所以我们属于老死不相往来。

  我的第三任同桌就是现在坐一起的“余尔康”。听到这个名字,你一定会想起那个《还珠格格》里英俊潇洒的福尔康吧?但是他和福尔康完全不一样,他性格有点内向,但从来不打我,还经常借书给我看,所以说我们一般不会翻脸,但也有例外……

  瞧,这个“例外”马上来了!他因为不喜欢美术课,一上课就叽哩呱啦小声抱怨个不停,还和后面的人小声的嘀咕着。当时我正在专心地画画,被他吵得总是画错。我很烦燥,就警告他:“上课不许说话!”谁知他毫不理会,依然我行我素。“警告第二次!”他总算是安静了一点了。然而过了没多久,他又吵起来,这下我忍无可忍,拍案而起:“够了,你有完没完!你再抱怨一次,我就一天不和你说一句话!”这下奏效了,他马上不敢再说话了。但我直到第二天才和他说话,以示惩罚。

  他还和可恶的方天乐一起给我取了个外号“谈恋爱”,据说灵感来源于《一起又看流星雨》里的谈丽娜。他们说我的性格跟谈丽娜一样,谈丽娜和“谈恋爱”读音差不多。这个外号我哭笑不得,我才不喜欢呢,一定要想办法纠正!

  不过,虽然我经常和同桌们打打闹闹,但我也是一个好学生。每年都能拿到“三好学生”,特长是钢琴。我的钢琴已经考到了8级还参加过2次比赛,一次是杭州首届少儿钢琴比赛第三名,另一次是浙江省小音乐家乐器比赛拿了三等奖,不错吧!

  哈哈,同桌冤家,搞怪无常!

  同桌冤家一二三_小学生六年级作文 4

  又是一个新学期,我坐在位置上盘算着:每年老师几乎都会换座位,今年会不会啊?如果换了,我的新同座又是谁呢……正一筹莫展的想着,我的那位老同桌——拥有这一对外号的“小菜菜”蔡文钊已经坐到了我的身边,准备安然的享受坐在椅子上的舒服感觉。

  我自然不会放过我这个该死的同桌。毕竟,从他坐到我身旁的第一天起,我就感觉到他和我是天生的“冤家”。但是,我们之间的那股“冤气”之猛烈,还是让我小小的吃了一惊。

  不知为什么,我的眼睛不由自主的狠狠地瞪住了他。片刻,他察觉到了什么,转身与我的目光碰到了一起。我们之间的战争有一次展开了。我是一定不会输的!这时,陷入僵局的局面突然有了突破。死“菜包”后面的“猪航”向前探了探脑袋,立马被我们的目光电晕了过去。我们立马把目光收了回去,担心那死猪到时候说我们的绯闻。哼,打*。

  老师宣布了开学典礼开始以及我们都快背下来的“台词。”实在是无聊啊,于是,我又开始和他斗了起来。我用膝盖轻轻的碰了一下他的膝盖,他立刻心领神会,也用膝盖和我又进行了一次大战。哼哼,只用武力怎么能行呢?刘备没有诸葛亮,就是两国鼎立了。于是,我灵光一动,想出了一个绝妙的办法。

  趁老师不注意,我低下头,对准了他的大腿肚,使劲一撞,他的脸立马变成了苦瓜,而我,却扬着得意的目光,偷偷的笑着。

  放学了,今天的“大战”也差不多该结束了。可是,我们是冤家,事情真的会有真么简单吗?

  同桌冤家一二三_小学生六年级作文 5

  我与同桌是对欢喜冤家,我们每天吵架的次数不计其数,常为了一些鸡毛蒜皮的小事而吵得不可开交。

  看吧!“世界大战”又开始了。

  “自己扔的纸自己捡,不许超过三八线。”同桌又在定条律,都说了几百遍了,可怜我的耳朵快听出老茧了,真啰嗦。真不愧是我的同桌,时时刻刻都防着我。这个黄强,寸土必争,我非得给他个下马威不可。

  下午,地上又有许多纸,当然大部分都是我的杰作。“快把纸捡起来!”又开始了,天啊,我的上帝,快救救我。他倒挺轻松,在一旁玩起来,我气不打一处来。忽然我灵机一动,想出一条妙计。我二话不说,把地上的纸都捡了起来,当然也包括他坐位下的。他见了,装做大人的模样说:“不错嘛,小朋友,干得好!”放学了,同学们都在整理书包,他忽然大叫道:“是谁,是谁把纸扔到我书包里的?”我心中暗喜:这只能怪你自讨苦吃,不给你一点颜色看看,不知道我的厉害。看着他气急败坏的样子,我越想越高兴。

  我们之间的故事多着呢。前不久,学校来了个卖花的,我出于好奇,买下了几朵可爱的水仙花。可不知怎么的,竟被黄强发现了,他眯着眼睛,不怀好意地说:“好啊!徐小猫买花,我告诉老师去。”我又不是徐小猫,我才不理你呢!可是他马上由阴转睛,求我说:“给我看一眼,就一眼嘛。”“不行!”他笑嘻嘻说:“就看一眼,求你了。”“不行就是不行,谁叫你是男生呢?”他居然装做女生的样子尖声地说:“徐小茹,给我看一下嘛。”我不理睬他。他小声嘀咕说:“小鬼,不给我看,走着瞧,大不了就是几朵花!”什么!敢骂我,我用新学会的招术“追魂夺命掐”在他手上轻轻一碰,然后立刻往桌上一扑,来了个先声夺人,装哭起来。这时,黄强也哭了起来。

  上课铃响了,我害怕挨老师批评,急忙身黄强说:“你别哭,老师来了。”他抬起头,可怜巴巴地说:“别告诉老师。”我感到莫名其妙,怎么让我别告诉老师,这应该是我对他说的啊!哎,反正我没事就行,管那么多干什么呢?可现在总觉得我应该说:

  “对不起,黄强。”,


同桌_小学生六年级作文优选【五】篇(扩展2)

——我的同桌“桃经理”_小学生六年级作文优选【五】篇

  我的同桌“桃经理”_小学生六年级作文 1

  她仿佛与我特别有缘,经过了一次又一次的调位风波,我居然又乖乖地回到了她的身边。

  她仍然是鼓着那双圆滚滚的“金鱼眼睛”,脸上镶嵌着灿烂的微笑(所谓“笑里藏刀”便是如此),然后极其深情地对我说:“宋宋!”我全身打寒颤,但又以1000米,秒的速度恢复镇定与从容,接着严肃地点点头:“小刘同志好!”就这样,今后“苦不堪言”的日子便开始了。

  由于南北语言文化的差异,我们几乎是“鸡同鸭讲”,在沟通上仍存在那么一丁丁点的问题。别人说口水多话也多,总之一句,我喝水特别多,所以我也特爱讲话。我认为,人嘛,一眨眼,“两脚一伸,就去见马克思了”,不多讲一点还真对不起自己。但是,每天当我讲得滔滔不绝,口若悬河,理直气壮时,,她总要插一句:“怎么了?宋宋,重新给我讲讲好吗?”晕!河又要重新悬过了,你叫我的气还怎么壮得起来啊!

  由于每次我心中激昂燃烧的热情都被她那冷水一浇,化作袅袅云烟,所以有时我不免要唱上两句:“最*比较烦,比较烦,比较烦……”

  时针好像疯了,搞到时间飞那么快就溜了!我渐渐地发现,我们这对“迟钝角(不是指我)”与“锐利角”还能互补成一个“**角”。语文书上的生字要写拼音时,我很少去翻“哑巴老师”,因为旁边就有一部经典字典嘛!在她的苦心栽培下,我的普通话还有了一点点的进步,所谓力的作用是相互的,她也一定在我这个正宗的广东人身上偷学了不少标准的广东话把我们还用英文来讨论一下偶像们(有文化,没办法),由于都是半斤八两,说起来脸皮就更厚了。

  别看她只是个女流之辈,玩起电脑来还真疯狂,世界杯的球迷比都没法比。在我印象中,她仿佛感叹过:“上帝只要给我一部电脑就好了!”这时,我总是在暗地里偷偷地奸笑着:“只给你电脑,不给你装上网或者连电线都不给你,那才好玩!”记起有一次她好搞笑,在那节气氛极为严肃的班会课上,班主任小田田慷慨激昂地给了我们一段(不,50分钟应该是一大段)精彩得让我们昏昏欲睡的演讲。当他就我们存在的问题激动而又痛心地问:“你们说,这该怎么办啊?”“凉拌!”倒!亏她还叫得那么大声,真想晕在地上算了!

  作为我的秘书,她真可谓“敬业与乐业”啊,对我的保护还极其周到(不如当我保镖算了),而她的薪水就是每天一个汉堡包,但是我这个“无良老板”每次都以“没心情发工资”为由,扣掉了她的薪水。孰不知,潇洒的旁边只能传来一声声无奈的叹息!

  就这样,友情的花儿(惨!一说到“花儿”她就狂唱“喜唰唰”了),这,这花儿就在我们的又笑又闹的灌溉下茁壮成长了。其实我的心里一直都又一个友情跷跷板,一头放着她的优点,一头放着她的缺点,然后我就一屁股坐在缺点的那一边,把它紧紧地压了下去,而在我面前,当然就只有她的优点啦。所以,在我的心目中,她还是挺可爱的!

  同志们,学*我吧,您会发现,你身旁的同桌不丑,但她(他)也会很温柔!

  我的同桌“桃经理”_小学生六年级作文 2

  要说起我的同桌娜娜,当时我高中的那一个同桌留给自己的印象是最深的,但是那一种矮矮矮矮个的,然后眼睛又是比较大的,其实五官都是很精致挺好看的,再加上人家是那一种富家子弟±2代的那一种类型,因为他们家的财富排行榜应该是我们的一个地区的属于属二。但他也嗯刷新了自己对富二代的那一些认识,因为自己本来是觉得那些富二代的话,基本上都不会说特别的努力,但是他当时在学*上自己真的特别的努力,然后记得印象很深的一次,就是让我同学去问他说为什么要那么努力,然后当时给的回复就是读好书来钱快。她也跟我说了很多她爸爸赚第一笔资金时的经历。

  也就是他的爸爸,他*时会跟他们讲一些,他们在赚钱上的不容易。他*时在开销这一方面虽然说还是蛮夸张的,但是呢,在有些地方需要省钱的时候,他还是说也是有去做到的,谁是那种自己很欣赏的那一种富家子弟。当时他是自己的学*竞争对手,然后其实当时和他同桌的时候自己压力也会很大,因为我是属于那种别人家越努力自己的压力感就会越大,但是自己就越会觉得力不从心的这种感觉,然后当时和他在一起做同桌的时候,就给自己这样子的一种感觉,然后以及那个时候,其实自己可能也是因为感情上遇到了什么事情,但是呢,他在感情上又特别的顺利,他顺利到哪一种程度呢?他特别喜欢一个特别高,然后在我们那个年纪可以当校草的那种级别的男生,然后最后也是很疯狂的去追,就是他勇敢爱,然后也勇敢的去追,最后呢真的就是到手了,那一个男孩子也没有去辜负他,然后昨天晚上的话,这也就是梦见了他们两个人。

  因为昨天的话自己在睡觉之前,就是说朋友圈里面特别的觉得那是自己好像没有什么需要去分享的,然后昨天晚上就梦见了自己的朋友圈,梦见朋友圈里面的那一些人呢就是大家都在秀恩爱,都在秀那些好学*,学*在一起的第几天,然后和谁谁谁在一起度过的第几个节日,然后自己昨天晚上就梦见了,说,他也公布了他和那个男生在一起的消息,因为其实他虽然说很勇敢的去追那个男生,那个男生也没有去辜负他,但是两个人终究还是没有说很正式的去确定关系了,就在别人问起来的时候两个人都不确定两个人究竟是怎样的关系,虽然说已经是友情至上了,可是呢,就还没有到达那一种说可以向外界承认两个人的那种亲密关系的那种程度,但是昨天在自己的梦里面就是两个人已经去宣布两个人已经在一起了,所以这一周突然间觉得其实就像这种特别自信的女孩子,她想要得到。东西的时候他一定会努力的去得到,然后在这个努力的过程中,他已经有了一定的成功的那种因素了,就包括他现在读的大学,以及他现在所生活的那一些东西,就他生活的状态,其实都是他努力得来的。

  我的同桌“桃经理”_小学生六年级作文 3

  我的同桌是一个书呆子,他那尖尖的鼻梁上,架着一副很厚很厚的眼镜,呵呵,叫他书呆子还真的有些不好意思呢。但是,你看了下面几个故事,就知道我为什么叫他书呆子了。

  他的故事人人皆知,方圆百里内,没人不知道他一一名副其实的书呆子。1、当我第一次遇见他时,他手里捧着一本厚厚的书。我也不知道他是那么个人,只知道,他的眼镜片,是读书读出来的。见他上课还看着那本书,不好好听讲,我生气了:“周航宇,你身为数学委员,为什么不好好听讲呢?”他似乎没听见我说的话,继续看书。我想:他怎么可以自生自灭,书固然好,那也应该下课看书啊。我大声地说:“把书放下!”老师的目光投过来,不以为然,淡淡地说:“琉璃同学,安静点吧,影响别人不好。”天哪!不知是我耳朵没听清楚,还是老师说错了,老师怎么可以对他淡淡然呢?旁边的同学也只是不屑一顾,我对这个人已经有了初步的了解:他是一个书呆子!嗯!名副其实的书呆子!我有些惶恐这个同桌了。

  下课,一位好心的同学杨瑞告诉我:“琉璃呀,你的同桌周航宇看书时,八个壮汉都拉不住。小心为妙。”噢,怪不得呢。

  有一次,上数学课,周航宇听话了,他没有看书,只是很认真的上课思考。我说:“呀,你在思考什么呢,问题吗?”他慢悠悠地说:“嗯……啊,不是……我在想……想……书啊,正在脑子里编书……呢!”晕!这货在脑子里都在想书,他是什么书呆子啊!!!天哪,我感到他,不是一般的书呆子了。我摇了摇他,让他回答问题,他站起来,说了一连串自己脑子里的垃圾作品,说完还不忘呢喃几句诗中好句。数学老师楞了一下,说:“周航宇同学,我叫你起来回答问题,不是让你背诵课文啊。”同学们笑了笑,各顾各的了。

  10.23日便是我的生日,这天,我邀请了不少同学,当然,还不忘周航宇。周航宇这天显得特别高兴,他收到我的邀请时,高兴地蹦来蹦去,像小兔子一样。我收到很多礼物,周航宇很晚才到。手里拿着一本书,还有一个斑驳的小马。他把斑驳的小马递给我,手里却拿着那本书。宴会开始了,细心的杨瑞注意到周航宇不在,告知了我。我让杨瑞帮我招呼同学们,自己去找他了。

  在一个角落里,他津津有味地看着书。我问:“你怎么不去吃饭呢,不饿吗?”他抬起头,说:“我……吗?我……好像……告诉过……你吧。”哦,对对对,好像他是跟我说要看书的。连生日宴会都要看书啊,真不知道他有多爱书!

  这就是我的同桌一一周航宇,怎么样,他是不是名副其实的书呆子呢?哈哈,他看的书都有……1、2、3、4、5、6……好多好多了呢!他好玩吗?

  我的同桌“桃经理”_小学生六年级作文 4

  半年前,调换位子,我有了一个新的同桌。他有点瘦,头发有些长,黑亮,浓密。眼睛里总是有那么一股让人琢磨不清的光芒是乐观,是积极,还是空无和迷茫,总之让人难以捉摸。

  他的数学和化学,成绩很差,但刚开始的时候他从来都没有放弃过拼搏和努力。上数学课时,他总是问我一些简单的问题。作为一个学霸级的人物,面对这么简单的问题,有的时候,我本不想回答他,但就像人们常说的“寻找的人会找到,恳求的人会满足,大门会为敲门的人而打开”一样,耐不住他的软磨硬泡,为了让自己的耳根清净一点,我也就帮助了他。

  一分耕耘一分收获,他的成绩也日渐突出了。在一次考试中,他的数学比之前提升了10分。从他的眼神中我可以看出,他有些兴奋,就像一个三天没吃饭的人突然得着一个热馒头一样,没来得及细看自己的试卷,脸上的兴奋之情就夸张地流露出来了。

  至于化学,最开始的时候,他甚至连如何配*方程式都不熟练,但在我的引导下,也开始慢慢有了起色。上次考试的时候,化学虽然依然还是他的弱科,但相较于之前已是有了非常突出的进步了。

  然而,就像他那让人捉摸不透的眼神一样,在小有所成之后,他竟然开始洋洋自得了。我心里想:“难道他这就满足了?难道他就这么容易满足?”他开始在课上写作业,交头接耳与前后左右的同学说话,甚至于公然在老师的课堂上睡大觉,

  期末考试来临了。说也奇怪,他的成绩非但没有后退,相反却前进了不少,于是他就更加浮躁了。我在心里想:“这大概就是老话常说的,欲令其亡,必先令其疯狂吧?”

  新的学期开始了。他发现我有在学校写作业的*惯,于是,每每我写完作业后,他都抢着拿过去抄写眼神里流露着一种期待与兴奋,就像突然从地下捡了200块钱似的,但却不知道随后便会有人前来主张这200块钱的权力。因为化学老师一向要求比较松一些,他甚至都公然顶撞化学老师。他无知地陷进一种自以为很好但事实上却并不怎么好的困境中。

  时间一久,他就渐渐开始对学*有些厌倦了,但凡碰到有一点难度的题他都懒于去思考。一模成绩出来后,他在级部退后了一百多个名次他不禁有些后悔起来。

  由于旧的没有补上来,新的又落下了很多,他的学*就变得越发困难了。下一步会怎样?从他的眼神中,我再也没有发现之前的那种或许可以隐约看见的亮光:要持续堕落下去吗?还是要绝地反击?到中考,留给他的时间已经不多了

  行百里者半于九十,很多时候,我们的失败并不是失败在开始,而是失败在黎明快要到来之前的黑夜里。在这一过程中,不要问自己已经走到哪里,坚持着一直走下去就是最明智的选择。挫折和磨难是必不可少的,但成功的到来以克服它们为标志莫要逃避,奋起直追!

  我的同桌“桃经理”_小学生六年级作文 5

  阵阵白兰花的幽香,涌鼻而来,站在走廊上的是一位身着其他学校校服的少年,他背着重重的书包,眺望着远方。他便是我这么多同桌中的一位。

  还记得,他踏进我们班上的那一天。

  "叮铃铃"响亮的铃声,使原本吵闹的’市场’安静下来,紧接着,老师领着一位同学进来:“给大家介绍一下,他是刚从别的学校调过来的学生,请大家欢迎他!”一阵鼓掌声后,他害羞的对我们说:“大家好,我叫汪小白。“老师把他安排在我的旁边,他刚坐下,我微笑的看着他“我叫顾筱,他们都叫我竹子”他微笑的看着我说:“你好,竹子,我叫小白。“

  他是一个奇怪的男生,他*时安安静静沉默不语的,成绩却异常的好。更出乎意料的是每次到体育课他都会凭着他的篮球技术跟咱班的同学打成一片,很难跟他*时的样子合在一起,所以尽管他*时安静不语的,仍有一群人围着他。“小白,明个儿,去打球吧!”“小白啊,你打球好帅啊…”“小白…”

  不过从那之后,我担任一段时间的信差。

  “竹子,帮我个忙吧”她一边微笑的看着我,一边把信塞给我。这已经是第几个了。我一个屁股坐在座位上,小白瞪着我:“怎么又这么多信,我不是说我不要吗?都给我退回去。”我“啪”的一声,回瞪了他一眼说:“自己给去,他们误会我咋办”小白看了看我,弯身把的信统统塞进书包里,背着书包便往讲台方向去了,他在讲台上把书包拍在桌子上大声的说道:“给我写信的都给我出来,请你们把信拿走,我喜欢你们每一个人,不过那只是朋友的关系而已,请你们不要打扰我的生活,还有以后有什么事儿不要叫我同桌转告,直接跟我说吧。”听到最后一句话,别提多感动了。

  自那天之后,开始注意他在体育课的表现,他打篮球的时候,别提多帅气了。他运球过人时,他会用眼神和动作捣乱别人的思绪,过人后还会做个传球给右边假动作,把对方骗过,在传球给左边。他投篮前有个小动作,左手会把球推后,用右手握着,然后把右手握球往地面的动作,在跃起投篮。前面的人总被他的小动作骗倒,虽然他的投篮技术不是很好,但是当看到他的动作时,我都忍不住赞扬他。

  每次上完体育课,他脱下衣服,把衣服扔我桌面,去跟一群男孩耍在一起,也是在那个时候,我发现了他的味道。他身上,衣服上都有淡淡的白兰花的香味儿,后来,在一次偶然的机会,被我发现他与他的好朋友喜欢上了同一个女孩,而我却有莫名的心痛,当时并不知道是什么...

  现在知道了,我心里承认喜欢上这个小白。但是我不愿告诉他,因为我知道他喜欢的人是谁,因为我知道现在是他学*的时候,因为我知道我不应该打扰他。

  从远方飘来白兰花的幽香,那不是别人的味道是他的味道。在我心里留宿的人,我要怎么把你赶走?


同桌_小学生六年级作文优选【五】篇(扩展3)

——我的新同桌_小学生六年级作文优选【5】篇

  我的新同桌_小学生六年级作文 1

  大约半个月前,老师给我调来一名新同桌。他叫白皓然,是个白白胖胖的男孩,高高的鼻梁上架着一副眼镜,挺萌。白皓然很久以前就和我同班,给我留下一个不错的印象,就是乐于助人,非常热心。但是他最*的表现让我很头疼。

  前天上午上课的时候,白皓然不停地和旁边的李昊说话,不时发出“嘻嘻”的声音,搞得我都没心思想题了。还有一次就是他刚调来的时候,那天他坐下来只安静了三分钟,然后就对我说:“哎,赵群阳,咱的语文作业是啥啊?”我完完整整地把作业说出来,他模模糊糊地点点头。没过一会,他又猛地转过身来对我说:“赵群阳,看你的名字多生硬,不如我叫你赵赵怎样,小赵呢?奥!叫阿赵吧,就阿赵!阿赵——阿赵”这下可把我惹毛了,我一下也没理他,从教室里出去了。

  白皓然也并不是一无是处,他不仅像我说的那样乐于助人,而且知错就改。就在今天上午,他还同往常一样,正滔滔不绝地和李昊说话,我一下子忍了二十多分钟还没停下,实在是忍无可忍,直接朝他的大腿拧一下。他的眼睛一下子就红了,但是没有哭出来。我本以为他会很恨我,谁知道在放学的时候,他跑过来对我说:“赵群阳,我错了,对不起,你别生气啊!”在那一刹那,我很惊讶,他竟然是这样一个知错就改的男孩,而且是在我没有说他错的情况下,只做出了动作而已。

  这就是我的新同桌,我觉得他不错。如果他改掉爱说废话的坏*惯,你觉得他怎样呢?

  我的新同桌_小学生六年级作文 2

  上个星期,老师又把我调座位了,这次我的新同桌是方晶晶。

  方晶晶是一个俏俊的小女孩。白白净净的瓜子脸上镶着一对扑闪扑闪而又水汪汪的大眼睛,高亮的鼻梁,樱桃似的小嘴巴。她的年龄很小,只有十岁,因此个子也很矮小。她那乌黑发亮的头发扎成了一条短短的马尾辫。看起来很可爱,真像一位小天使。

  方晶晶不光长得可爱,心灵也很美,她善于乐于助人,关心别人。有一次,上美术课的时候,我忘了带水彩笔,可是老师说了要在课堂上完成作业,这可怎么办才好啊!我心急如焚。这时,坐在旁边的方晶晶注意到了,她仿佛看穿了我的心思,试探的问道:“赵鑫悦,你没有带水彩笔吗?”我难为情的摇头。“那你怎么不早说呢!来,我们一起用水彩笔。”方晶晶边说边把水彩笔放在了课桌的中间。

  下课的时候,我不小心摔了一跌,把手跌破了,虽然算是轻伤,但也流了一点血。方晶晶发现了,急忙说:“疼不疼啊!需要我告诉老师吗?”我听了,非常感动,说:“不用了,就不是摔破了皮嘛!过几天就会好的。

 当你和方晶晶相处一段时间的时候,你才会发现她其实是一个品学兼优的好学生。

  我的新同桌_小学生六年级作文 3

  前不久,老师给我换了新同桌。

  我的新同桌叫李红远,高高的个头,常爱理个**头,说话嗓门很大。虽然他上课爱发言,但是他爱说话,爱打架,以前跟他坐过的同桌都讨厌他,我也一样,很不愿意跟他坐。

  可后来发生的几件事改变了我对他的看法。

  有一次上数学自*课,作业本发下来后,我发现自己有一道题做错了,可左思右想,还是弄不明白错在哪儿了。我正犯愁时,李红远看见了,就主动给我讲解,没想到被老师看见了,就批评他上课说话,他什么也没说。我当时很想站起来向教师解释一下,可见老师正在生气,就没敢。我以为他挨了老师的批评,我又没替他说话,他肯定会责怪我,可没想到,下课后,他没事儿事的又来帮我讲解,好象课堂上他挨批评的事根本都没有发生一样。

  还有一次,坐在我后面的易暝趴在座位上,看上去很伤心的样子。李红远看见后就问她怎么了,经过询问,才知道是班上几个同学在课后嘲笑易暝学*不好,所以易暝很伤心。李红远知道原因后非常生气,就去找那几个嘲笑易暝的同学理论,还硬让他们几个给易暝道了歉。

  一天,我以前的同桌问我跟李红远坐怎么样,我说很好。她不信,我说:“没有一件事是绝对错误的,也没有一个人是没有一点优点的,你一定没有看都他的优点。”

  虽然,我们班没有几个人喜欢跟他玩,但是我认为他是一个好同桌,他热心帮助别人的品质就值得我学*。

  我的新同桌_小学生六年级作文 4

  我的同桌叫沈宇轩,是一名男生。他带着眼镜,粗粗的眉毛,不大不小的眼睛,最令人注目的是那一张特别喜欢说话的嘴。

  开学的第一天,也就是正式上课的第一天,我们如约来到了学校。可能因为是新同学,我不怎么讲话,我的同桌可就不一样了,见到谁就会在那里说话,无论他认不认识。我见到他的第一眼,就觉得他真的好奇怪,也许由于在小学时,我的同桌都是特别的安静,一下子有了特别喜欢说话的同桌,我还真的有一点不*惯。

  刚开学一个星期,我已经有点忍受不住我同桌的行为,如果用两个词语来形容他,就是“烦”和“无理取闹”。

  周四中午,我们正午自修,大家各自在写作业,教室里特别安静。可是,全班四十九位同学,只有两位同学在说话,就是我同桌和前面的男生一直在聊天,整整半个小时了,他俩还在聊,而且非常的烦,搞得我也心烦意乱,题目也做错了!

  下课之后,我跟我朋友在聊天,我同桌却突然把手放在我面前,说:“你们不要再烦了。”我顿时就生气了,好一个中“只许州官放火,不话百姓点灯”。他都聊了半个多小时了,我没说过一句话,现在我只聊了二三分钟,他就嫌我说话。

  诶――这就是我的新同桌,一个“烦人”的新同学。

  我的新同桌_小学生六年级作文 5

  开学了,我和原来的同学分开了,来到了一个新的班集体——七年十班,并且有了一个新的同桌。

  我的同桌是一个*易*人的男孩子,他叫王晨旭。刚成为同桌,我俩就成了朋友。有时候,他有哪道题不会了,我就耐心地告诉他,因为基础差,有时怎么讲他就是不会,我只好一点一点告诉他,“这个正方体在后面,被前面这两个挡住了,不用画”只有像这样讲,他才会明白一点,总算“功夫不负苦心人”啊!

  我的同桌也很慷慨,有一次,我忘了带稿纸,他看我着急的样子,就问:“你什么东西丢了吗?”“稿纸找不到了。”他毫不犹豫就给了我几张,还说有事吱声。有时,我的魔笔什么的,掉在地上,他就帮我捡起来。他的乐于助人也深深地感染着我。

  金无足赤,人无完人。他也有小气的时候。一次,我正在认真地听课,“啪”地一声,我手就红了半边,原来,是我压到了他的笔记本,我说:“用不着这么狠吧。”他却理直气壮地说:“我要早点写完笔记,你就在那看着吧。”我当时真想打他一拳,可一想他的好,就收回了我那紧握的拳头。

  和这个同桌在一起,真是“喜、怒、哀、乐”样样俱全,我坚信我们一定能开开心心地走过初中这三年的美好时光!


同桌_小学生六年级作文优选【五】篇(扩展4)

——后悔_小学生六年级作文优选【五】份

  后悔_小学生六年级作文 1

  前年的五月份,我们搬进了新家,爸爸把奶奶从山东老家接了过来,我们都非常高兴。

  奶奶在农村住了几十年,一下子来到城里生活,还真的不太*惯。刚来我家的时候,奶奶总是上完厕所不是忘记关灯就是忘记冲厕所。

  记得有一次,我放学回家,急着要小便,于是,放下书包就急奔卫生间,一打开卫生间的门,就闻到一股臭臭的味道。呀!是谁大小便不冲厕所,我冷静下来仔细一想,对,肯定是奶奶,下午就她一个人在家,想到这里,我连忙跑到厨房对正在做饭的奶奶给数落了一顿。不知怎么回事,这件事竟然让妈妈知道了。后来为这事,妈妈还给我上了一节政治课。事后一想,我的态度的确有些过分,毕竟她是我的奶奶。

  那是一个阴雨连绵的早上,奶奶叫我起床晚了些,我担心上学会迟到,便对奶奶又是发脾气,又是翻白眼儿的,还口口声说不吃早饭了,奶奶一边劝我不要着急,一边还在给我盛饭,由于刚刚做好的饭有些烫,奶奶还把嘴放到碗边时不时的吹着,直到吹凉为止。

  去年五一,叔叔要结婚了,奶奶不得不回去。

  这不,前些日子,叔叔打电话说奶奶生病住院了,我和爸爸急急忙忙赶回山东老家去看望奶奶。到了医院,看到奶奶瘦小的身体躺在病床上,看上去老了许多,头发也变白了不少,脸上的皱纹也增多了。奶奶一见到我,连忙握住我的手说:“想死奶奶了。”顿时,我的眼睛湿润了,真想说,奶奶,以前的我不懂事,对不起。不知怎么话到嘴边又咽了下去。

  走出医院,爸爸说等过上一段时间,奶奶的病好了,把奶奶还接到咱家住,我听了以后拍手叫好。心想,奶奶,到时候我一定要好好地孝敬您老人家。

  这些事虽然过去一年多了,但每逢想起它,心里总是感到非常后悔。

  后悔_小学生六年级作文 2

  在7岁那年,我被妈妈送去学钢琴,而我也是从那以后与钢琴不再分开。

  钢琴只要一天不练*,手马上会生疏起来,所以要每天坚持练30分钟,每天重复着考级曲目,枯燥无聊可又必须得练,现在的时间也越来越紧,而钢琴每天都要占用我30分钟,我真的很想摆脱这种枯燥的练*,可是放弃却始终说不出口。

  我不后悔,我当时答应妈妈去学钢琴,因为从那以后让我领略到了不一样的音乐世界,让我知道钢琴给人带来的放松。

  我不后悔,我在这学*钢琴的九年时光里,学到的不仅是动听的曲子更是每天30分钟的坚持训练。

  我不后悔被老师严厉的批评,因为那使我可以在一次次比赛和考级中取得优异的成绩,培养了我对弹钢琴的自信。

  我更不后悔,我当时没有选择放弃。因为如果那次我放弃继续学*钢琴,可能现在的我连钢琴都不会再去碰了,而我之前所付出的时间,也将会归零,还好我没放弃。

  钢琴,我生命中早已不可分开的一部分。我并不后悔我对钢琴所努力的一切,即使长大以后可能不会以弹钢琴为事业,但我庆幸童年时光是充满钢琴美妙的琴声的。

  我也会更努力去练*钢琴,毕竟越努力,我会越幸运。

  后悔_小学生六年级作文 3

  “瑶瑶,这手机提醒说有新信息,我怎么看不了?”爷爷又在喊瑶瑶了。爸爸给爷爷买了一个新手机,爷爷研究了一个下午,只要一有不懂的就问瑶瑶。

  正在房间看书的瑶瑶,在爷爷的“刨根问底”之下彻底失去了耐心。她来到客厅,大声对爷爷说:“爷爷,我在看书呢,手机操作这么简单,您怎么老是问我……”瑶瑶本想继续说下去,但看到爷爷脸上的笑容凝固了,眼神里透着失落,她有些不知所措,径直跑回房间了。

  回到房间后,瑶瑶的内心久久不能*静,她根本无法静心看书。她回想着爷爷刚刚失落的表情,意识到自己做错了。她想出去跟爷爷道歉,但是又觉得很尴尬,她从来没有向亲人道过歉。她想努力忘记刚刚发生的事,却怎么也忘不了。这时,她不禁想起小时候爷爷教她写字的场景。爷爷是那样有耐心,哪怕她总是调皮、心不在焉,爷爷也没有发脾气……再想想刚才自己对爷爷的态度,爷爷肯定伤心了。她敲了敲自己的脑袋,自言自语道:“你怎么可以这样呢?”

  最后,瑶瑶决定向爷爷道歉。她来到客厅,看到爷爷正戴着老花镜仔细地看着手机说明书,他的样子显得有些吃力。瑶瑶的眼眶湿润了,此时她后悔极了。她有些恨自己,恨自己伤了爷爷的心。瑶瑶吸了吸鼻子,走到爷爷身边,拿起手机重新教爷爷。爷爷语重心长地说:“人还真是得服老。”瑶瑶一把抱住了爷爷,哭着对他说:“爷爷,对不起……”

  这件事让瑶瑶下定决心,以后一定要尊敬爷爷,对爷爷多一些耐心,就像小时候他对自己一样。

  后悔_小学生六年级作文 4

  今天上午,十二中举行了分班考试。语文试卷很简单,数学有点难。我把我认为有些难度的题目记了下来,回家问爸爸妈妈应该怎么做。

  第一题:1+2—3-4+5+6……就是正两个数,负两个数,问前2001个数加起来是多少。这个问题有些数学竞赛的味道,我七做八做,等于1。至于算式,我自己都不知道有什么意义,算是蒙的吧,因为这种类型的题目,大多都等于0、1。回家后,妈妈给我讲解了题目的做法,原来先不看1,看后面的数,就得出了+1—1,+1-1不就等于0了嘛,所以最后只剩下1了。唉,我怎么没想出来呢,书到用时方恨少啊。

  第二题:假如做出一个比地球赤道还要长1米的铁丝围成一个圆,套在赤道上,就形成了一个圆环。两个圆环之间有缝隙,问哪个动物是可以通过的最大的一个动物。A:蚂蚁。B瓢虫。C青蛙。D:猫。我想,地球赤道那么长,周长增加1米,半径增加的不只有一点点嘛,那肯定是最小的蚂蚁了,所以我算都没有算就写了A。妈妈后来计算给我看了,半径增加了15厘米,也就是说,可以通过的最大动物是猫。于是,妈妈说我:“想都不想就写,想当然的做题目行吗?”

  第三题:有甲、乙两只表,乙一小时比标准时间慢两秒;甲一小时比乙快两秒,问甲一小时:A比标准时间快。B:比标准时间慢。C:不快不慢。D:无法确定。我想,乙慢了两秒,甲比乙快两秒,也就是说,甲应该和标准时间一样。但爸爸不知道怎么个计算法,说甲比标准时间慢,并且说:“像这种题目,不可能是一样的,要不然这题出的就没有意义了。”唉,我怎么就不会拐弯呢?

  完了完了,错了三题了,这次考砸了。真后悔,如果我再仔细一点,这三题也许都能作对的!

  后悔_小学生六年级作文 5

  在我的人生中,有许许多多代表我生活的符号,有问号,有逗号,也有句号。但令我最难忘而后悔的是一个感叹号。

  那是四年级的一天,寄居在外婆家的我照常来到3路公交车坐车回外婆家.车站上有许多与我一样放学准备坐车回家的学生。一见公车来了,纷纷从人行道上走到马路上,还想当个“烈士英雄”,公交车门一开,大家一齐挤向车门,把车门围了个水泄不通。男生与女生形成两大势力,男生大喊:“男士优先,女士滚边。”女生也不是吃素的,大喊:“女士优先,男士靠边。”我在人海里几经周折,踉踉跄跄上了车。还好是老将,抢到了座位。很快,车上已是人满为患,我身边也挤满了人,把我包围了起来。售票员疯狂的挤在人堆里售票,还一边大喊:“没买票的快买票!”我见她还没过来,就把额头靠在车窗上,眼睛盯着窗外。一分钟,两分钟过去了,售票员还没过来叫我买票,我周围的人全买票完了,就我一人没有。我意识到:售票员没看到自然也没让我买票。我看了看四周的人,大家都在专心看前方到站了没,根本不理我。我心想:不如不说吧!还能省下车费呢!便静静地坐在那里。到了站,我故意把头埋的低低的下车,售票员也没在意。一下车阶我一路狂跑,回家后才长长地吁了一口气!

  现在,我一想起来真后悔没交钱,羞也!


同桌_小学生六年级作文优选【五】篇(扩展5)

——水_小学生六年级作文优选【五】篇

  水_小学生六年级作文 1

  水是生命的摇篮,亦是文化的摇篮。

  它波澜壮阔,它深不可测,它温柔恬美,它韧中有刚。

  人生如水,如水般变幻莫测,如水般静静流动,如水的人生,如水的生命,不禁令人赞叹,折服。水嬉戏于清澈小溪,一路欢歌笑语,便如我的童年。在山村中,虽没有漂亮的衣服,美味的佳肴,高耸的楼房。在田间里展望我成熟的水稻,听到爽朗的笑声,这便是我的童年。虽不集万千宠爱于一身,但至少,我踏过乐田,光过脚丫,找过石卵,割过野草,爬过山间,拾过山果。虽不如他们斯温尔雅,但我仍然满足。至少我明白,只是完完全全的农村生活……我很快乐,在我如溪水的童年中。

  人生如水,如水的不断向前,永不停滞。如水的生活,如水的际遇,不禁令人落泪,叹息。水默于如镜湖面,制造风景无限。童年总会过去,我也离开了村庄,如水离开小溪,江进湖泊。湖泊中的水,便如我的中学生活,*静却美好。离开了朴实的生活,开始去接触有独自思想,有主见的朋友。以前称伙伴,现在称之为朋友。他们与我一起学*,一起玩耍,一起努力,在此中,我不像以前。一路欢歌笑语,长大了,也学会了沉默,湖泊中的水,湖泊中的泪,是我难忘的经历。必经的,*静的,风情无限的。

  如水的我,总喜欢展望未来,如水的渴望江进大海一般。水澎湃于大海,形成惊涛骇浪,这便是我渴望的未来。我喜欢新鲜,喜欢挑战,喜欢如大海中得水。我的未来啊,我等着你的挑战,等着你的到来,让我可独自一人,迎接我的未来。想我所想,说我所想,做我所想。把你把握在手中,主宰自己的未来,你必定如海中水,精彩无限。

  水是王维的“清泉石上流”;水是李白的“飞流直下三千尺”;水是杜甫的“不尽长江滚滚来”。

  水是庄周的哲学,是东波的感悟,还是余光中的乡愁。

  我爱这百变的水,更爱我如水的人生。

  水_小学生六年级作文 2

  盼星星,盼月亮,终于盼到了最激动人心的校运会了。今年的校运会没有像往年一样有雨水的滋润,但我们仍会有在风雨中拼搏的精神,在每一个终点都要留下一段无悔的回忆。

  迎过秋天的树叶,来到了我们的大本营,每个人都流露着自信的笑容。但他们心里其实是有那么的一点担忧。为了在校运会上取得优异的成绩,他们将一切休息的时间都花在了运动场上训练,他们挥洒着汗水,而换来的却是负伤的痛苦。但他们仍坚持参加比赛,为自己的集体尽力取得更好的成绩。

  广播站开广播了:“初二级的35人接力赛马上到位”,我们该检录了,我们班派出了35为勇士,准备带着整个集体的希望,冲向终点!但我们班的飞人负伤了,大家都十分担心他能否战胜疼痛,能否站在这个赛场上?“行,我会坚持住的!”他那句坚韧有力的“行!”给了我们莫大的鼓励,我们坚信,我们是最棒的集体!

  砰的一声,发令响了,我们的同学都奋不顾身地向前冲!他们带着的是全班人的希望,我们希望,我们能拿到前6名!迎着秋风,运动员的身影飞奔在绿油油的草地上,他们落下了一滴滴汗水,滋润着这块见证他们胜利的荣耀的土地。但拼的是实力,我们已经落后一大截了,但是我们仍坚持着,希望能反超其他班。到了最后一棒了,是我们的飞人!他的脚步迈得非常大,我们知道他想将成绩逆转。他拼尽了全力,最后他冲破了终点,狠狠地摔在了地上。脸是通红了,上面的汗水犹如河流般往下流,看着真让人心疼。我们赶紧将他扶起,给他水,帮他揉一揉为了今天而拼命训练导致负伤的脚。成绩公布了,我们是全级倒数第三,他看着成绩班上班里的排名,流露出的是遗憾,还有一点点感伤。

  但我们就是胜利了,因为成功属于那些战胜失败,坚持不懈,勇于追求梦想的人。汗水告诉了我们一个跌倒的故事,校运会上,都跳跃着我们青春的身影,让人感奋,激动。

  水_小学生六年级作文 3

  在一片树林后面,坐落着一个小村庄.村庄中的人每天辛勤地劳动着,春天,泉水叮咚,村长带着村民去小河边洗衣服,大家互相说着田园趣事;夏天,赤日炎炎,女人们在家中纺织衣物,男人们则出去种田,打井;秋天,丰收之年,人们在充满欢乐与稻花香的生活中工作着;冬天,雪花纷落,大家炖着鸡汤,烤着火炉,躺在热烘烘的炕上嗑着瓜子儿

  村庄前面有片树林,大家都不去打它的主意.

  暴风雨无声无息的来了,大风刮得窗子"咯咯"直响,房子被风吹得摇摇欲坠;暴风雨像一头凶猛的野兽,怒吼着,发狂地摧毁着村庄,要将这个村庄毁灭,成为它的手下败将

  第二天,公鸡打着鸣把惊吓中的人们唤醒了,人们惊讶自己竟还活着,大家看了看并无大碍的村庄,看了看毫发无伤的自己,醒悟了__是树林救了我们!大家都一齐望向远方的那片树林,心中充满感激,唯有一向精明的村长,脸上露出了诡异的笑容

  第二天清晨,村长偷偷地带领着一群伐木工来到树林,"咔嚓,咔嚓"鸟儿叫着,为村长的行动反抗;松鼠叫着,呼吁着人们拯救大树;树木痛苦的**,为村长的行为哭泣,为他的忘恩负义悲哀......村民们陆续赶到了,大家怒吼着,狂风暴雨般的骂村长,因为他们看到了那些拥有百圈年轮的大树的树干,"别嚎了!赚了钱分你们一半就是了!"村长对着愤怒中的人们说.出奇的*静,刚刚还愤怒的人们一声不吭了,人人都安慰自己:"没事没事,不就是几棵树吗?靠山吃山,靠水吃水.""对!再说洪水是几百年一次的!

  是啊,人们说的对啊!几百年一次,几千年一遭的洪水,咱们怕什么呢?于是,人们笑看着伐木工伐树,笑听着"咔嚓"的声音.

  夜晚,山洪又关顾了这个村庄,把作日的侮辱集中在此刻.没了树木的保护,小小的树桩被大水埋没......

  乌鸦叫着,为死去的人,为飞走的鸟,为秃秃的树干而哭泣

  水_小学生六年级作文 4

  春来了,溪边盛开金针花,引得蜂飞蝶舞。冬天,水面结有一层薄薄的冰,晶莹剔透,你能看到溪水潺潺流向远方。

  自小溪的源头“龙王泉”被填死后,便只剩下一湾干枯渠道。说它干枯也不尽然,每到雨季,总有一些积水留下来。微风吹过,水面倒也粼粼然。

  儿时,在溪水边常看到姑娘、村妇浣洗的身影。那时的我喜欢一个人静静地望着溪水,独自倾听哗哗的流水声,出神地望着、想着。想些什么呢?说不清,现在也记不得了。大概总有一些借助那水光波影而使童稚的心灵有所感悟的东西吧。因为水本是可爱的。

  稍长,知道了“仁者乐山,智者乐水”这句话,不免感念圣人的高明。见过比故乡小溪气派得多的大河,面对浑浊的流水,思绪常被牵去很远。但儿时在溪畔与水心交神会的懵懂感觉,却很难再现。

  再以后,漂泊辗转,寄身他乡,难得见到如故乡小溪的一泓碧水,几缕清波。偶尔行经名川大河,目光虽不免顾盼留恋,然行旅匆匆,身心难能与之交游。心田总不免有种干涸的感觉。

  幸好,我的居处虽无水,案头却常有书。我发现书里头古人与水相会,留下了许多“观水”佳话。

  你看:屈子泽畔行吟,魏武观海遗篇,陶公问津桃源,东坡赤壁作赋……骚人临水之际,是何等兴致淋漓!

  你再看:范蠡五湖泛舟,达摩一苇渡江,宗泽三呼过河,苻坚投鞭断流……志士凭流之时,又是何等意气风发!

  人心灵对水的感受,或水对人心灵的昭示,常常是因人、因势、因时、因事而大相径庭。此谓“观水有术”。水不同,人相异,不必不然,亦不必尽然。其实,流水无言。古圣先贤却把如许沉重的人生感慨托寄给了它。

  然而,流水却是有情的。这情属于生命,属于用心去体味人生和历史的人。

  俱往矣!

  诗人也好,英雄也罢,“千古风流人物”终为滚滚流水淘尽,留下的唯有与水神交的晶体。

  正是因了这些晶体,心中便始终闪念着溪水的踪影。每每一些忧与乐萦回于胸时,它就会涤荡、滋润着我的心灵,使我从前人的情思中受到某些启迪,获得释然和解脱。

  溪水如斯,包含了多少难言的会心与默契。

  水_小学生六年级作文 5

  20xx年的8月25日,我们假日小队的所有成员来到了勾庄村贝家桥港河,大家都对河水水质进行了测量及评估。我们采集水样的地点是位于贝家桥港河的河埠头。

  我们一共调查了三项并进行了评估。

  首先调查了河水酸减度与河水透明度:用瓶子装了一点河水,再用果爸为大家提供的检测纸进行测试,让这小小的测试纸在水中停留一秒后拿出来,与卡片上的对比后发现PH值是7,于是得出评估结果为中等及中性水。接着我们再来测量水的透明度,用事先准备好的带有刻度的线把瓶子捆住,慢慢让瓶子下沉,直到看不清线条上的刻度为由才停止下沉,拉上线条一看发现下沉数为21厘米,于是得出这条河水的透明度为一般。

  第二项的调查是河水磷酸盐含量:取一洁净的比色管,加待测水样到管的15ML刻度线,加1ML试剂混匀,30秒后加入一包试剂,盖上盖子后摇晃至完全溶解,放置10分钟后开盖,将比色管与色卡的色阶进行比对,得出含量为0。20MG/L,于是得出评估这条河水的水质富营养化强度为好。

  第三项的调查是河水溶解氧含量:用比色管再次进行了待测水的试验,得出的结论是含量为2。00MG/L,得出这条河水的自净能力为弱。

  这次的调查让我明白了一个道理:大自然需要大家的爱护及帮助,让我们一起行动起来,保护我们生存的地球及保护我们身边美丽的河水,让大家都生活在美丽的环境中!


同桌_小学生六年级作文优选【五】篇(扩展6)

——爱心_小学生六年级作文优选【五】篇

  爱心_小学生六年级作文 1

  献给母亲的歌,总有一份爱让我铭记!

  ——题记

  山迢迢,水迢迢,山水迢迢路遥遥。在人的一生中,总有一首歌让我陶醉,总有一处风景让我迷恋;总有一些人让我牵挂,总有一个故事让我回味;总有一份爱让我铭记,总有……

  当我懵懵懂懂时,已知晓自己是母亲“十月怀胎,一朝分娩”的痛苦将我带到这个多姿多彩的世界。当我踏上求学的旅途时,是母亲支持我、鼓励我、使我有决心,有动力冲向胜利的终点!

  五月的第二个星期天,在这个特别的日子里,母亲啊!我要将我最特别的爱献给您。在这个激情澎湃的时刻,妈妈,我要祝福您,我要祝福全天下亿万的母亲,你们宽阔的胸襟藏匿着世上最伟大的爱,你们永远无私的奉献精神凝聚着世界上最鲜红的鲜血。你们永远值得我们骄傲,自豪。母亲啊!今天,在这个特殊而又富有寓意的日子里,请允许我给予您最真挚的祝福。

  一滴水能折射太阳的光辉,渺小的事物中蕴藏着无私的大爱!

  当我冒雨归家导致发烧的时候,是您,我的母亲!是您无微不至的关怀将我从病魔手中拉了回来;当我晚上呓语抱手的时候,是您,我的母亲!是您挥着那粗糙却又不失典雅的双手将被子拉到我身上;噢,我的母亲!

  忆雨如丝,暖怀依旧!母亲,您用您那唯爱的胸襟温暖了我幼嫩的心灵;您用您那慈善的爱宽慰了我措手不及的失误。母亲,女儿感激您,女儿感谢您!

  瞧,母爱在荡漾,一圈一圈水晕已揭示一切。

  听,母爱在澎拜,那起伏的心跳早已证明了一切。

  母亲,感谢您!请接受我对您深深的爱,接受这篇歌颂您的文章吧!

  世上有一部写不完的书,那便是母亲;世上有一种无法用语言表达的爱,那便是母爱……总有一份爱让我铭记,母亲,我爱你!

  爱心_小学生六年级作文 2

  母爱是世界上最伟大最无私的爱是用什么也无可取代的爱。母爱像是一路阶梯,让我们走向成功。母爱是冬天里的暖衣,让我们得到温暖。 母爱像是一个游泳圈,在我们危险时出手相救。 ——题记

  人们常说母子连心,妈妈猜猜看,我要对你说什么呢,爱,是世界上最美好的情感,而母爱就是一切感情的源头母爱是世界上最伟大最无私的爱是用什么也无可取代的爱。 哪个母亲不爱自己的儿女谁家的孩子谁家自己的妈妈其间的区别就是爱的方式不同,在浓浓的母爱中 成长了15年之后,妈妈,我像一束刚苏醒的花蕾。知道怎样用沁人的芳香,报答自然的恩情了。一个成长了15年的故事从哪开始说起呢

  妈妈请接受我这小小的心愿(来世我还做你的女儿)理解是我从你身上获得了双重的爱,父母之爱和朋友之爱。这种宽广的母爱,并不是每个母亲都所具备,具有的。

  我还记得儿时的那个故事;一位牧童的母亲为了使儿子在以后的牧羊生活中不再迷路,便忍的剧痛,化成了一颗启明星,永远照耀的儿子的旅途上,在我从无知到成熟的漫长岁月里多少次因摔跤而哭泣,而你就像那位牧童的母亲,不是把赶紧把我扶起,而是用慈祥的目光鼓励我自己爬起来,重新在泪光中探索自己的道路,你很少骂我,常常给我讲你贫困而快乐的童气和傻气而又羞涩的少年时代的往事,拿那时的你和我做比较,让我自己去判断对与错,甘与苦。

  投桃报李,爱的回报延伸着爱的轨迹。您的忧愁由两个人来承担,这忧愁只剩一半;我的欢乐由两个人来分享,这欢乐就有两份。妈妈,尊重和理解是你年轻也是我沉稳。

  人生之路,履痕处处。不管走多远,脚下踩着的依然是那根曲曲弯弯的麻线。这麻线浸润着浓浓的母爱传递着无价的亲情,伴随着我们走过坎坷走过风雨和四季。

  母爱滋润着我们的心灵,无声无息,母爱是无私,他将永远笼罩着我们伴随我们一生。

  爱心_小学生六年级作文 3

  5月12日,是母亲们最开心的日子。因为那一天,她们会强烈地感受到孩子们对她们那份真诚的爱。*日里总惹她们生气的孩子似乎都在在这一天长大了。于是,我也决定为我那亲爱的妈妈做一张精美别致的贺卡。

  我先在一张红色的卡纸上画了一头母象和一头小象。瞧,这头母象把万能的鼻子轻轻地搭在了小象的头上,好像在说;“孩子,做任何事情都要坚强,不能有丝毫软弱。如果你真的有危险,妈妈会历经全力保护你的”。

  在母象旁边,还有一束康乃馨,看,那株康乃馨就像一个爱心,代表小象着小象对妈妈哺育之情的感激,也代表着我对妈妈的感恩和爱戴之情。

  画完后,我趁着夜色悄悄地把它塞到了妈妈的枕头边。我相信,当妈妈看到它时,一定会很激动吧!

  爱心_小学生六年级作文 4

  听说齐河有个桃园大丰收了。桃子多的来不及摘,有些已经烂掉了。桃园的爷爷奶奶很着急。我和我的兄弟都想去帮助桃园的爷爷奶奶,减少他们的损失。

  于是,昨天我和我的好朋友,几家人一起开开心心的去摘桃。坐了一个多小时的车终于到了齐河桃园。一下车就看到桃园的爷爷奶奶在桃园门口等着我们呢。下车的时候我们每人都拿了一个袋子。

  爷爷奶奶热情的招待我们,告诉我们:油桃要摘大的、红的,不要去摘小的、还没有成熟的。桃树比我们相像的要矮。进桃园的时候大人们要弯着腰。树上的桃子又大又红,像一个个红宝石,非常诱人。我这棵树上摘几个,那棵树上摘几个。不一会儿,我就摘了满满的一大袋。

  摘桃也是一件很辛苦的事情。出了桃园,我们吃着自己摘得桃子,感觉甜甜的。

  今天的收获真不小,帮助了桃园的爷爷奶奶解决了桃子滞销的问题。今天做的事情我认为很有意义 !

  爱心_小学生六年级作文 5

  生活中处处都离不开爱的滋润。在学校,你得到的是老师同学的爱;在家里,你得到的是家人的爱;外出时,你得到的是朋友的爱。师生情是一句感谢,一句抱歉,一份眷恋,一个祝福;友情是一句问候,一份承担,一个鼓励,一句安慰;唯有亲情,是在你沮丧时给你快乐,在你失落时给你安慰,在你成功时给你一句教诲。师生情和友情终会有离去的那一天,老师、朋友都会与我们分散,只有亲情无时无刻在你的身旁。

  别人都说母爱最伟大,自古赞美母爱的名言警句,诗词歌赋也不少,但在我心中爷爷奶奶给我的爱才是最无微不至的。小时候,奶奶一夜又一夜常伴我睡入梦乡。不知我有多少日夜生病啼哭,也不知爷爷奶奶为我熬过了多少个春秋。还记得那是我五岁那一年,深夜我的一声啼哭,惊醒了刚刚睡下的爷爷奶奶。得知我生病后,爷爷连夜背着我一路小跑到医院。回家后,奶奶又为我冲药喂药,我怕苦不肯喝,他就想尽一切办法让我喝药,而爸爸妈妈呢?却在睡觉,对我不闻不问。有时我甚至怀疑,我应该是爷爷奶奶的女儿才对呀!

  爷爷奶奶视我为掌上明珠,长大后,我上学了,奶奶每天早早起床为我备早饭,生怕我上课迟到,爷爷也不辞辛苦的在寒风中送我前来。每当我看到爷爷开车远去的背影,奶奶忙碌的身影,我的心里就有一阵寒流袭过,不禁流下感动的眼泪。

  为了爷爷奶奶这么多年对我的养育之恩,为了让他们看到我功成名就的那一天,我一定要好好学*,誓必报答爷爷奶奶的养育之恩,永不忘这份刻骨铭心的爱。


同桌_小学生六年级作文优选【五】篇(扩展7)

——回报_小学生六年级作文优选【五】篇

  回报_小学生六年级作文 1

  苦心人天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。——题记

  绿叶尽情地释放自己,映衬了荷花,挤出了阴凉,虽然没有人赞赏,最后枯黄而死,但它相信,明年的夏天依旧绿意盎然。雪,忍受深深的孤寂,用自己的躯体保护农作物,虽然最后融化成了水,但它不后悔,因为农民会因此展开笑颜。梅,迎着风雪,一枝独放,虽然不能改变周围环境的寂冷,但它坚信,第一个报春的消息,迎来万紫千红的满园春色就是它最好的回报!

  《史记》中道:韩信常到淮水河边垂钓,用鱼换饭吃,经常饥一顿饱一顿。淮水河边上有个老太太为别人漂洗纱絮,人称‘漂母’。她见韩信挨饿很可怜,就把自己的饭分出一半给他吃。天天如此,从未间断,韩信发誓要报答漂母赠食之恩。韩信被刘邦封为‘淮阴侯’后对漂母分食之恩始终难忘,便派人四处寻找,最终提千金之礼登门拜访。

  这则故事中的漂母因帮助了韩信而得到了千金之礼,这是人帮助人。下面这则故事则是人与动物。

  从前有一书生进京赶考,半路在庙中休息,发现自己的干粮上爬满了蚂蚁,书生便将干粮放到了地上道:“吃吧,可怜的小蚂蚁。”说完继续赶路。在京城考完试后,书生突然想起试卷上的‘主人’错写成‘王人’,气的捶胸顿足,直叹今年高中无望。但考榜发下来之后,书生却高中榜首。原来是蚂蚁趴在了试卷上,考官没辨认出来。

  世人总是希望这个世界给自己多少回报,却忽略了自己到底为这个世界付出了多少。天地间那杆无形的大秤对每个人都是公*的,只有付出才会有回报。诚如一首歌所唱:世间自有公道,付出总有回报;说到不如做到,要做就做到最好……我们只有让自己付出,让自己做到最好,我们才会得到回报。

  回报_小学生六年级作文 2

  阳光明亮,风儿温柔的吹刮着大地,树叶伴随着风打着旋落下。阳光透进窗户,照在我脸上。我眯眯眼睁睁眼醒来!靠着床背,看着窗外那一棵棵绿盈盈的大树,鸟儿欢乐地叫个不停,我的心情大好,又是一个美好的一天。

  我快速的穿上衣服,梳洗一番,后来到自己再也熟悉不过的地方——菜市场。我提着篮子来到蔬菜区,哼着小歌,捡着菜,之后放进篮子。笑**的去了另一个区域。没有结账。对啊。我天天如此,年年如此,自己会做饭后,每天第一件要做的事,那边是去菜市场捡菜。每一次的我都是把那里当成自家就没有掏过钱,只是露出自己招牌的笑容说:“阿姨,早啊。”“叔叔,早啊。”在经过几句对话就走了。那时的我确实很蛮横,但还好,我认识到了自己的过错。

  那一个月,父亲的公司出了状况,很忙!几乎抽不出身管我!只好把我送到哪所谓的外婆家。早晨我正准备出门时,发现婆婆正扛着一大袋东西,欲出门。没办法,我正好前去帮忙。之后来到一个小巷,只见婆婆把耳朵贴在门上听了一会儿,就主动打开了门。进去一看,原来是收废品的。婆婆把东西一放就拉着我走了。路上的我不解地问婆婆为什么,但婆婆只是笑笑说:“他救过我。人啊,要知恩图报。”并不停地教育我。那一夜我没有睡,看着天空中一闪一闪的星星……

  阳光明亮,风儿温柔的吹刮着大地,树叶伴随着风打着旋落下。又是一个美好的一天。我依旧那样,只是多了一样东西——钱。来到菜市场,我交了钱,并道了歉,还得到了意外的表扬。

  婆婆,谢谢你教会我回报,让我懂得怎样与人相处。

  回报_小学生六年级作文 3

  星期五来了。这天,老师给同学们布置了一个特殊的作业――给自己的父母买一个礼品或做一件事。

  晚上,我回到家里埋头苦想着,到底给妈妈做一件什么事才好呢?买一条丝巾,还是买一只玩具狗作为妈妈本命年的礼物,还是――还是――哎,对了!给妈妈做一个漂亮的贺卡来表达自己对母亲的爱。

  说干就干!我悄悄溜出门小心翼翼地跑向卖材料的地方。哇,人真多呀!我快速地挑好几张颜色鲜艳的皱纹纸和一张大卡纸又跑回了家。心里想着:我这怎么这么像在玩争分夺秒游戏呀!

  开工了!我衷备好了剪刀,胶水,旧报纸和买来的皱纹纸,卡纸。我先把白卡纸剪成两个连体的桃心,然后把它门两个一对折,一个贺卡的基本形象就成了。接着,把今年元旦的旧报纸拿出来,从上面找一个“小狗”把它剪下来,粘贴在贺卡的封面上,然后在“小狗”的周围贴上了我的贴画,最后一项工程就是写上祝福语。一个精致的小贺卡就完成了。

  晚上八点了,我悄悄从房间中走出来。妈妈正在看电视,真是一个好时机。我装做没事走到妈妈身边,说:“妈妈,把这个贺卡送给你。”这时,妈妈才从电视中回过神来,惊讶地问:“今天是什么节日呀?你送我贺卡干什么?”我低声说:“为了回报多少年来您给我无私的爱。”这时,妈妈才恍然大悟,她慢慢抬起手接过了我这“珍贵”的礼物,小心翼翼的翻开,里面写着我醒目的字体:多少年来,您为我付出了无穷无尽地爱,今天,我用这小小的贺卡来表达我对您的爱意。祝:妈妈,工作顺利!天天快乐!身体健康!妈妈看到这些字高兴地说:“我女儿真是长大了!我没有白养啊!”我们两高兴地笑了。

  回报_小学生六年级作文 4

  是我无意中看到的一个故事:

  有一个小孩子,在他很小的时候,经常去一颗大树下玩,大树也常对他说,让我们一起开心的玩吧,每一次那个小孩都答应了。有一天,小孩长大了,不再是原来的那个只知道玩的孩子了,可是大树还是对他说,让我们大家一起玩吧,孩子说:不,我现在不想玩了,我想要玩具,你能给我吗?

  大树说,我没有玩具,我只有果实,你可以摘去换成钱去买玩具,孩子很高兴的把果实摘了下来。换成了玩具。

  又是很多年过去了,小孩子长大**了,并且有了自己的家庭,这一天他又来到了大树下,大树还是对他说,让我们一起玩吧。孩子说,不,我现在有自己的家了,我需要房子,你能帮我吗?

  大树说,我没有房子,可是你可以把砍了,做你建房子的材料。孩子照它说的做了,于是大树就只剩下了一个树桩。就这样,几十年过去了。

  这几十年中,风也走过,雨也走过,当初那个孩子也成了一个老人,这一天他又来到了大树前,大树对他说,我现在什么也没有了,我帮不了你了。老人说,我现在都不要了,我只想休息一下。你能帮我吗?

  大树说,那你坐下吧!

  老人坐在了树桩上,就这样,大树用他的全部,帮助了这个孩子,可以说,它为这个孩子付出了它所有的一切。

  如果把这颗树比喻成养育我们的父母,把这个孩子比喻成我们,那就是父母为了我们的一生,付出了太多太多的心血,可是我们却像一只永远也喂不饱的恶狼。父母抚养我们**,不求任何回报,可我们却总是嫌父母付出的不够多。

  有人说,知足常乐,我们知足了吗?为了不让抚养我们**的父母寒心,从现在开始,好好得用我们的报答他们吧!

  回报_小学生六年级作文 5

  谁给我一滴水,我便回报他整个大海。

  ——题记

  有这么一个故事:在一个风雨交加的夜晚,一对老夫妇走进了一家宾馆,但晚来了一步,客满了。他们正要失望地离开,一个店里的小伙计说:“进来吧,我不收你们的钱,今晚在我的房间住吧!”老夫妇俩万分感激地说:“我们会给你一家这样的宾馆。”小伙计听了笑笑,只不过当成是一个玩笑罢了。10年后,他收到一封信,信中的字颤颤抖抖,老夫妇俩清晰地诉说了那个暴风雨夜晚的回忆,并附上一张机票,说他(这个小伙子)是这家宾馆的最佳人选。

  这个故事充分说明了“给一滴水回报整个大海”的道理。人人都会有困难,这时你是多么希望别伸出援助之手帮助你啊!世上人人都要有爱心,只要你去帮助别人,人们便会以双倍、十倍、百倍的价值来回报你!相反如果这个世界人人互不关心,互不帮助,那么这将是一个冷漠的世界,一个没有爱的世界!

  还有一个故事:杰瑞一日从水流湍急的河中救了一个刚学会游泳的'小孩,小孩想回报他什么,他便说:“你去帮助另一个人,是对我最好的回报。”那个小孩长大**又帮助了另一个人,他也说了相同的话,后来杰瑞在乘船时不幸落水,游到了一个孤岛上,一条船经过此岛,船夫救起了杰瑞,同样也说了这句话,杰瑞深受感动。

  是的,当你帮助别人时,对于你——是快乐,而别人帮助你时——也是快乐。快乐和快乐使城市充满爱,使人世间充满欢声笑语,使人与人之间相互体贴。是的,如果你给别人一滴微乎其微的帮助,别人回报你的竟是那一片大海!

  因此朋友,多帮助一下朋友,让和煦的阳光照在朋友,他人的心里吧!


同桌_小学生六年级作文优选【五】篇(扩展8)

——牵挂_小学生六年级作文优选【五】篇

  牵挂_小学生六年级作文 1

  牵挂,我的牵挂是思乡。因为我从小学六年级来广东了。然而,我想起爷爷奶奶,外婆外公等,还有家乡的一草一木。

  有时候我常在想,爷爷现在还好吗?奶奶的身体如何?我家乡的柚子是不是可以吃了,这牵挂,有些人是不可能理解的,相对而言,我家乡其实也不是很好,可每一个背井离乡的人都感受到了其间的酸甜苦辣。

  我的家乡,一个小山村而已。是一个没人知道的小地方,而我的牵挂就寄托在那不起眼的小山村,我的奶奶是一个地地道道的农民,我的爷爷还在外面打工,可以说是为了还债,因为我老家的经济能力有限,所以我爷爷只靠打工还债,这虽不能说明什么,然而我的记忆却异常深刻。

  我的表姐和我一样还在上学,可她成绩却非常优异,我还有一个令人难以忘记的调皮的弟弟,他的成绩十分差,还经常受到老师的“表扬”呢!有一次,他去和别人打架,后来还被老师叫家长过来,可丢脸死了。

  还没说到我的外婆,外公。我外婆家住在山上,每天砍柴是外公的主要任务,可现在外公是每天生病在身,家里的活都交给外婆。

  我的牵挂,有一丝,一点,还有很多。我相信自己一定会好好读书,化牵挂为力量。

  牵挂_小学生六年级作文 2

  每当夜深人静的时候,我站在阳台上,静静地凝视着那黑漆漆的天空,望着那闪烁的星星,心底里总有一种化不开的牵挂。他那张慈祥的面孔,瘦弱的身躯,在我眼里挥之不去——那是已经离开了我的爷爷。

  我还记得爷爷那和蔼可亲的脸上布满了密密麻麻的皱纹。他常常用他那温暖和粗糙的手抱着我,给我讲以前的故事,尽管那个故事已经老得发霉,但我仍然爱听。

  爷爷经常给我零用钱,也会告诉我要好好学*,争取考一个好成绩给他看。爷爷也常骑着他那辆老人车带我去玩,好像他永远陪伴着我一样,但这是不可能的了。因为爷爷已经去了一个美丽的地方——天堂。

  心中的牵挂无法忘记,无法释怀。

  那是一个忘不了的中午,伯伯打了一个电话给妈妈,说爷爷已经离开了我们。那时妈妈在放声大哭,悲痛欲绝,我的泪水不知不觉地滑落脸庞。我已知道,这一辈子也再也看不爷爷了。

  爷爷,我想对你说:“我会好好学*,将来一定会为林家争光的,我不会辜负您对我的期望!”爷爷,如果你有什么想对我说的话,就用那颗最大,最亮的星星闪烁着,我就知道是您那双会说话的眼睛在眨。在那灿烂的星空下,有一颗心永远牵挂你。

  牵挂_小学生六年级作文 3

  我小时候在农村生活,一直都是外婆照顾我。五岁的时候,我被爸爸接到了安康,从此和爸爸妈妈生活在一起,就很少和外婆见面,我很牵挂她,如今她已年逾古稀。

  记的小时候,有一次我过生日,爸爸妈妈因为工作忙,也没有打电话回来向我祝福一声。我想,今天没有人给我过生日。正独自伤心,忽然听到有人叫我,我回过头看见外婆笑眯眯的望着我,我生气的说:“干嘛”,外婆牵着我的手说:“灵娜我带你去一个地方”。我们边走边聊来到了一家商店,外婆让我在外面玩,外婆走进了商店。晚上的时候,外婆让我把梳字拿来,对我说:“灵娜今天是你的生日,我们这也没什么送给你的,就只有送给你这个了,你喜欢吗?”我一把从外婆手里夺过粉红色的蝴蝶节,高兴的说:“外婆你真好,今天终于有人给我过生日了”。并搂着外婆的脖子亲了又亲,嘴里还不停的说“快给我戴上吧”。

  时间过的飞快,转眼间我已经十岁了,但因为爸爸妈妈工作太忙,所以不能经常回去看望外婆。但外婆在我心中永远那么慈祥,永远让我思念。每当我仰望天空,时不时的会想,外婆这会在干什么呢,是不是也在火炉旁思念我呢,还是家里来了客人,她和他们谈话呢。

  牵挂_小学生六年级作文 4

  今天下午听说妈妈会从龙岩回来。我从外面一玩回家,就直奔三楼。只见妈妈疲倦地躺在床上,看到妈妈熟悉的身影我的心情一下子变得很高兴。但又不忍心吵醒她。走出门,想起以前总是希望妈妈出去外头,这样我可以自由自在地玩耍了,干什么都行。现在想起来觉得那时的想法是那么得天真 幼稚。妈妈昨天和朋友出龙岩玩,才离开家一天我就感觉心里空荡荡的。直到晚上,妈妈打了一个电话回来,听到她的声音,我的心情特别得激动。虽然还是那几句唠叨的话,可是听起来是那么得舒服,温馨。,

  我问爸爸为什么?爸爸说因为我们是一家人,离开谁都会彼此牵挂。上次你去厦门玩,爸爸妈妈也很想你呀,家中没一个小孩子,就没有了生活的气息。爸爸直视着我说。我笑了,我发现我身边的关怀汇成了爱的河流。

  家,一个多么温馨的字眼。里面有你,有我,有他。刚才爸爸说话的那一刻,我发现了有一丝甜蜜袭上心头。我知道,那是被爱包围的美好感觉。因为拥有这份爱,我的生活将永远甜蜜。

  牵挂_小学生六年级作文 5

  牵挂让人与人敞开心房坦荡相对;牵挂让情侣们加深牵绊;牵挂让亲戚冰释从前,和睦相处。

  由此可见,人与人之间的牵挂多么重要,如果这个世上缺少了牵挂,那会如何?我不敢想象。但有时不想失去却必然失去。

  在法堂之上有多少亲戚之间的争论,有多少儿女与父母因抚养权而争论过。如果说城市是味毒药,那个人的私欲与利益则是引发毒药的根本。这些东西使人丧失良知,只为自己利益而活,其实我有什么资格说别人呢?我只不过暂时不是这类人中间的一员罢了。我还有一段不短的路要走,说不定以后会与他们一样呢!

  前面有太多的可能性。我唯一能做就是守护属于自己的牵挂,用自己最大的努力不让它隔绝在“冷漠”之外。

  各位,要想在自己困难之时有人帮你,不妨从自身做起。

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