我的家教故事的作文实用十篇

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  我的家教故事的作文 1

  假期里,妈妈给我找了份家教的活儿。这不,今天第一次“上班”,快到时间了,我再次整理了一下书包,对着镜子扶了扶让自己有些斯文味儿的眼镜后,就开始了初次家教之旅。

  敲门。开门的正是我要辅导的小女孩,看来她已经等我很久了。她天真的笑脸上有着清纯的目光、期待的眼神。

  “老师好!”这突如其来的喊声,使还是学生的我一时间有些茫然而不知所措。恍惚之间,一缕从灵魂和心底传来的畅快的光辉升起:呀,我将要从事阳光下最光辉的职业了,我行吗?

  坐好后,我便正式开始了“教学”:首先,我用激动和颤抖的声音对小女孩进行了生字的听写和词意的讲解,她听得很认真,写的字也很端正。其次是*题训练及错误更正,当我指出她的错误,小女孩的表情很惊诧,她说:“我怎么没想到呢?”我笑着说:“要想到了就不会错了。”其实,在*时的学*中,对于一些熟烂于心的知识,我也会因为疏忽而犯错误。

  紧接着,我用一知半解的写作知识对她进行了写作辅导,好在小女孩一点即通,没让我出洋相。最后,我有板有眼地给她布置了一道写作训练题。嘿!还真有点老师的味道呢,我心中不免一阵窃喜。

  不知不觉中,两个小时的光阴悄悄过去了,我该“下班”了。

  满脸笑容里,有一分收获,有一分甘甜。兴奋之余,我清醒地认识到,自己离“老师”这顶桂冠还很远。在辅导别人的过程中,我发现自己身上存在诸多不足:诸如写作知识的薄弱,词汇的贫乏,发音不准确,口语表达不清晰等问题。以前觉得自己知识丰富,现在看来还差得远呢。妈妈说得好:知耻而后勇。我以后会更加努力。毕竟,我这个被称为“老师”的人也是一名学生;毕竟,这是我的初次家教。

  我的家教故事的作文 2

  国有国风国规,校有校风校规,而我的家也有家风家规,下面就请听我一一道来吧。

  说起我的家风家教,先要从“诚”开始说起。那是一个美好的节假日,我在家里安静地看电视,突然记起妈妈留下的任务,便赶紧跳起来飞速奔向便利店,气喘吁吁地冲着店里的高龄老板说道:“老板,我要一副五号电池。”“OK!”老板幽默地应道,找了我7元。我愣了一下:我给老板10元,可电池标牌上明明写的是5元呀,为什么要多找我2元呢?同时心里也暗自窃喜:多找的钱能买零食吃喽!可是我的腿就像结了冰一样不听使唤,不敢迈出这艰难的一步,脑海里突然呈现出妈妈严厉如铜的面孔,语重心长地对我讲诚信的话语,我心中顿感愧疚,对老板充满歉意地说:“老板,您多找我钱了。”老板笑呵呵的接过钱夸我:“看我这个老糊涂,还好碰上你这个诚实懂事的好孩子!”我脸涨得通红,撒腿跑回了家。

  接下来我要讲讲“严”。从小到大,妈妈对我都非常严格,要求我认真对待每一件事,且要有始有终,绝不能半途而废。从我记事起,只要犯了错,妈妈总会让我到小房间去面壁思过三分钟,并当面保证:以后不会再犯错了!到五岁时,会认字的我一旦犯错,妈妈便让我写检讨书,每天念一遍。虽然经常受到妈妈的严厉惩罚,但也正是在妈妈的严格要求下,我才成为了“三好学生”。

  最后我来讲讲“节约”。节约是中国的传统美德,妈妈也从小教育我要养成勤俭节约的好*惯,*时我们尽量低碳出行,这样不仅能减少污染,还能强身健体,何乐而不为!

  这就是我的家风家教。

  我的家教故事的作文 3

  家风是什么?家风是一种无形的力量,它潜移默化地影响着我日常生活的点点滴滴。

  我常常听爸爸说,孩子首先要有健康的身体,这是行为美的前提条件。滑板车、轮滑、活力板我样样都行,两轮自行车,我早就学会了,骑车的姿势,那就一个字:帅。这可不是我说的,是体育老师这么夸的。

  有一次我看自己的成长录像片段:空空的操场上铺满了皑皑的白雪,风呼呼地刮着,我穿着雪人造型棉服一步一个脚印地走着……强身健体,锤炼毅力,不也是家风的重要组成部分吗?

  不知为什么,我父母特别喜欢我能独立自主。凡是我自己能做的事情,他们绝不帮助。我自己从小就会穿衣服,妈妈出差的日子,洗脸、梳头也是我自己做,爸爸只是静静地看,我做不好的时候爸爸指出来。现在,妈妈买衣服时,服装款式、颜色、搭配,也让我参考参考。我选中的衣服,妈妈觉得适合我就买下。妈妈总认为,服饰美是人的精神面貌的体现,衣着干净整洁,得体大方,心里能不美吗?

  我喜欢听有关诗的故事,比如李白“谢眺楼”题诗的故事,比如王之涣“凉州词”诗改词的故事,*来我爱听李白登黄鹤楼的故事,说是大诗人李白登上黄鹤楼准备题诗,忽然看见崔颢的题诗,思考良久,不得佳句,只好写下:“一拳捣碎黄鹤楼,一脚踢翻鹦鹉洲,眼前有景道不得,崔颢题诗在上头。”我觉得咱们国家流传下来的语言真是美,连生气时候的状态都表达得那么好。这也是父母天天督促我勤奋好学的理由。

  好的家风就是美的体现,不同的成长阶段有不同的要求。对于父母说的,要求我做的,有的能理解,有的不理解,我都得努力去做,期待自己能够向善、向上、向美!

  我的家教故事的作文 4

  煮豆燃豆萁,豆在釜中泣。本是同根生,相煎何太急?

  家教是不是必须的,本身就有待于进一步探讨;谁知又冒出个托教。众所周知,有偿家教*年来遭到从上到下的一致声讨,但始终阴魂不散,当然是金钱在作怪了。而托教则本身就是随着市场经济的发展滋生的,目的纯粹就为了搞银子。两者可以说是殊途同归,但由于生源问题,不免发生冲突,而且仿佛不可调和。

  家教的弊端首先在于一些唯利是图的教师,不在课堂学校下工夫,甚至有意藏一手瞒几步,为自己捞取外块打下坚实的基础。托教应运而生,它利用当代很多家庭父母忙于生计,无暇顾及子女之困,乘虚而入。由于没有具体的操作环节,也缺乏行之有效的方式方法,尤其没有责任之约束,因此口碑甚差。但作为一种擦边的教育产业,它必须获得效益;家教无疑是其最大的拦路虎。在没有任何组织和部门对它进行明确的规范或取缔之前,它肯定认为自身是合法的,而家教恰如过街老鼠,人人都可打,它为什么就不能成为打杀之主力呢?

  *年来频频发生托教中心向教育部门或学校状告某些教师私下进行有偿家教的事端,甚至听风就是雨,肆意诬告,完全失去了起码的职业道德和社会公德。他们为什么就不能先完善自身,靠良好的声誉和优质的服务去争取生源呢?果真能如此,再行揭露有偿家教的恶行,还能赢得“打假英雄”的光荣称号呢!

  俺以为,托教中心其实跟托儿所、幼儿园并没有本质的区别,都在教育的行列里,当然也就都负有培养下一代的重任。不管是教育部门还是工商部门还是它们在一定时期的联合体,都有义务和权利负起检查监督之职,绝不能任家教和托教率性而为,贻害后代。

  我的家教故事的作文 5

  一个星期六的晚上,我高高兴兴地和爸爸妈妈爷爷奶奶一起吃晚饭。光头强的电视快要开始了,我把还剩半碗的饭放一边,说剩下的饭我不吃了。爷爷很不高兴,说不能浪费粮食,这些饭我是可以吃完的,不能因为要看电视就剩饭。

  爸爸这时候和我讲起他小时候的故事。爸爸小时候在部队长大,爷爷上班要按时出门。爸爸就把碗里剩下的米饭倒到水沟。后来被爷爷发现了,爸爸被爷爷狠狠地惩罚。

  原来,爷爷小时候,国家比较穷,粮食经常不够吃,常常吃不饱饭,却要做很多事情。那时候最大的愿望就是能吃饱饭,所以爷爷特别珍惜粮食。爷爷说,米饭来之不易,那天看到爸爸浪费粮食就特别生气。爸爸挨罚后,就记住了不能浪费粮食。

  爸爸说,现在国家富强了,家里不再担心吃饱饭的问题,但是勤俭节约、不铺张浪费的传统不能丢。养成良好的*惯,将来对我会很有帮助。

  这时候,奶奶说起以前的事,买东西要凭票,买米用粮票,买肉用肉票……逢年过节,更要起个大早,天不亮就要赶到镇上去排队,起码要等四五个小时才能买到定量的菜。特别时有一段时间,大家都很不爱惜粮食,结果粮食被浪费完后,没有吃的,大家只能饿肚子,去山上挖树叶吃。现在想来,真是艰苦啊!

  听着听着,我感到很不好意思。我真是生在福中不知福,*时吃饭还总是挑三拣四。现在想想,爷爷奶奶的童年生活真是令我匪夷所思啊!想到这儿,我看着桌上的饭菜,惭愧地笑了笑,然后慢慢地吃了起来,恍然间发现原本不爱吃的食物原来也是那么的可口。

  在特别的日子里忆苦思甜,虽然那个时代的灰暗早已远去,但我们的光明生活确是要需要我们的“成长”才能一直到永远!

  我的家教故事的作文 6

  “我一看你修长的小拇指就知道,将来你一定会是纽约州的州长。”就这么一句普通的话,却改变了一个学生的人生。

  此话出自美国纽约大沙头诺必塔小学校长皮尔保罗之口,话语中的“你”是指当时一名调皮捣蛋的学生罗杰罗尔斯。小罗尔斯出生于美国纽约声名狼藉的大沙头贫民窟,这里环境肮脏、充满暴力,是偷渡者和流浪汉的聚集地。因此,他从小就受到了不良影响,读小学时经常逃学、打架、偷窃。

  一天,当他又从窗台上跳下,伸着小手走向讲台时,校长皮尔保罗将他逮个正着。出乎意料的是,校长不但没有批评他,反而诚恳地说了那句话,并给予他语重心长的引导和鼓励。

  当时的罗尔斯大吃一惊,因为在他不长的人生经历中只有奶奶让他振奋过一次,说他可以成为5吨重的小船的船长。他记住了校长的话,并坚信这是真实的。

  从那天起,“纽约州州长”就像一面旗帜在他心里高高飘扬。罗尔斯的衣服不再沾满泥土,罗尔斯的语言不再肮脏难听,罗尔斯的行动不再拖沓和漫无目的。

  在此后的40多年间,罗尔斯没有一天不按州长的身份要求自己。51岁那年,他终于成为了纽约州的州长。

  我的家教故事的作文 7

  家风其实就是一道道德标准,约束着我们,让我们和这个家的精神融合,蔚然成风。在我们家,当然也有家风,我们家的家风教会了我如何做人。

  做人,肯定要做到善良。有一句话叫“害人之心不可有,防人之心不可无”。而父母也从小这样教育我,记得小时候,有一次,我故意向一条小道扔小石头。虽然小道又窄又偏僻,爸爸看见了,急忙上前制止了我,并教育我道:“怎么能这样子呢?”“怎么了……”我感到爸爸在生气,但又委屈地说。“你这样可能会让骑车的人摔倒,这等于是在陷害别人!”爸爸激动地说着,我在一旁默默地听着,慢慢地意识到自己的错误。看到我好像意识到了错误,爸爸的口气缓和下来了,继续说:“儿子,你应该还记得去年摔倒的痛吧?骑车摔倒比那样还痛!”我下意识地捂了捂左手,那道伤,令我难忘。这时,爸爸变得和往日那般慈祥,道:“快把那些小石子捡起来吧。”“好!”

  一个教训,让我知道,我应该小心地做每一个细节,我生怕一个不经意的动作伤害到他人。

  当人,做人还要守时,虽然妈妈没有给我讲这个道理,但却总是用行动告诉我这个道理。每次,和别人约定出行时间时,妈妈总是要提早几分钟到达。她说,这样,才不会让别人等我们。有一次,我还戏谑道“宁教我等天下人,休教天下人等我”。但是,久而久之,我也耳濡目染,学着妈妈,养成了守时的好*惯!

  父母的一些举动,总能影响孩子。优秀的品质,就是从中培养起来的。

  这就是我们家的家风,它让我明白了很多做人的道理。你家的家风是什么,赶紧分享一起吧!

  我的家教故事的作文 8

  家庭是社会的细胞,家庭文明状况不仅是社会文明的缩影,而且可以影响和改变社会风气,营造社会新风尚。所以,良好家风的构建与传承不是小事私事,好的家风利家利民利国,相反则害己害人害社会。

  小学生关于家风家训征文文章小学生关于家风家训征文出自非学无以明志,非学无以广才 ,知书才能明礼,学*就能升华。要让家里多一分书香气,茶余饭后,看看书,读读报,谈天论事,让家人从中得到更多的教化和启迪。当然,家庭的学*不同于组织,不需要有计划的开展什么活动,但培养家人的读书情趣,在悠静的家庭环境里畅游书海,总能给人心情恬淡的意境,使人有所收获,有所感悟。

  三则长者要做好传与带。家长是塑造孩子的无形力量,耳濡目染影响着孩子世界观的形成,你的穿戴、举止、观点、接人待物等,无不对孩子有着潜移默化的影响,上行下效,*朱者赤,*墨者黑,这样的道德应当人人都明白。

  四则要创造和谐文明的家庭环境。居家里外,干净、明亮、整洁、有序。去朋友家串门,有的家庭还很注意家风家教文化,悬挂着激励感人的家训格言,如 积金积玉不如积书教子,宽天宽地莫若宽以待人 、 敦行致远,吃亏是福 、 家和万事兴 等等,让人置身其中,产生良好的心理状态,一种清新雅致的感受油然而生。

  好家风就是一所好学校,其教育的方式就渗透在方方面面的密切接触里,谆谆诱导,亲切教诲,热情鼓励,严格要求,无不影响着家庭的每个成员,并且影响到邻里和社会。让大家都来关注家庭文明建设,给社会留下一片和谐、一片温馨。

  我的家教故事的作文 9

  “校有校规,家规家规”是人们常常挂在嘴边的一句话。但一问到“你家的家风是什么?家教是什么?”这些问题,同学们就会傻眼了。

  我家的家风是“孝”,孝敬父母,尊敬长辈。父母一直告诫我:百善孝为先!家风是一条应该牢记的座右铭。有了它,我们才可以在社会上立足,才能让自己走的更远!铭记家风,为自己的人生做奠定而坚定的基础,踏出坚定的步伐,成为国家的栋梁之才!

  记得在小的时候,我每次去和好朋友玩儿,都会忘记父亲或母亲规定的时间回家,玩儿的尽兴的时候就会很晚回去。让大人们很着急,于是母亲就对我很认真地说:“我们是怎么规定的时间,为什么每次都不遵守规定,这么晚才回来。现在我们就规定,同样的错误不可以犯三次,同意吗?”我点了点头,并向母亲保证下一次一定遵守规定,按时回家。

  好景不长,我的老毛病又犯了。一次暑假的时候,我的作业完成了,就去找朋友玩儿,母亲告诉我最晚六点半回家,不要影响别人家吃饭的时间,我同意了。我们玩儿得非常开心,她的母亲再三邀请我在她家吃饭,我欣然的接受了。过了一会儿,母亲打电话要我回家,我只好乖乖的回去了,因为已经超过七点半了。一回到家,就被母亲狠狠的批评了一顿。我知道自己的错误是没有准时回家,并且在别人家吃饭不光打扰了别人,也给别人带来负担。暗下决心,绝不再犯。

  现在我终于明白了“家风、家训、家教”是什么。“家风”是一家子的风气,这家风一旦败坏,这家的思想品德也会跟着坏,这家就再也难以培养优秀的后代了。如果没有“家训”,那么就会把后代宠坏,只有让他(她)知错就改,然后再慢慢教育(她)。我想这就是“家风、家训、家教”吧!

  我的家教故事的作文 10

  家风、家教、家训,大家都知道是什么意思吗?我认为是:诚实、守信、遵纪守法、孝敬父母、勤俭节约、团结友爱。

  妈妈常常教育我大人说话,小孩子不能插嘴,要尊老爱幼。

  记得有一次,妈妈给我买了很多好吃的,我正津津有味的吃着,突然,妈妈看了我一眼,我边吃边问妈妈:“妈妈,您为什么看着我?”妈妈没有说话,我还是享受着自己的美食。妈妈还是用失望的眼光看着我。我突然明白了,妈妈为什么有失望的眼光。原来我的外公、舅妈都坐在我的旁边,我没有让她们一起来分享我的美食,我只是一个人自私的享受。我的脸红了,低下了头,我意识到了自己的错误。我没做到尊老爱幼。我暗下决心,以后一定要尊老爱幼。

  还有一次,妈妈把饭菜都做好,喊我吃饭,我当时正在看电视,没理她。等我看完动画片,去吃饭,一看妈妈只盛了自己的正在吃。我很生气,凶妈妈:“怎么没有给我盛。”妈妈很生气,教育我:“我做好饭叫你吃,你都不过来吃,自己在那儿看动画片,你自己动手盛饭吃。妈妈很累的做好饭了,你还凶妈妈,太不孝顺了!”妈妈说我不会感恩。我从那天知道了,不能老是自己看动画片,要帮妈妈做饭,洗碗,扫地等,哪怕有些事像做饭我不会,也可以帮着做一些会做的,像淘米、择菜这些力所能及的事情。要学会孝顺爸爸妈妈,爸爸妈妈每天忙工作已经很累了,我要帮着他们多做些事情。

  我现在终于明白了什么是家风、家训、家教。如果没有家训、家教就会把我们宠坏,只有知错就改,慢慢教育,才能把家风、家教、家训的风格,传扬光大。


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我的家教故事的作文实用十篇(扩展1)

——我的家风家教故事作文(精选十篇)

  我的家风家教故事作文 1

  国有国法,家有家规。今天,我想和大家讨论一下家风的问题。

  俗话说的好:仗着出,斯出矣。妈妈经常教导我:“不管什么时候,如果有老人,让老人先行。”在日常生活中,我牢记妈妈的话,不管是上下电梯,进门……我都会让长辈先行,做个懂事的好孩子。

  孔子在《论语》中讲:非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动凡是不合礼节的话不要听,不好礼节的话不要说。在生活中,每当我激动,愤怒,想说过激言语时,我总是努力克制自己的情绪,想到妈妈对我说的话:“冲动是魔鬼,这样做会被别人笑话,说你自身素质不高,没有家教,给家长丢人。”每当我想起这句话,我都会马上镇静下来。是啊,父母在外工作含辛茹苦,想让孩子优秀,我这样怎能对起父母的养育之恩?

  不仅要懂礼貌,有规矩,还要有上进心,孝顺长辈,报答祖国,也是我们的主要任务。

  子游问孝,子曰:“今之孝着,是谓能养。至于犬马,皆能有养;不敬,何以别乎?”现在称作的孝,是仅仅能供着父母就行了。在家里,我可从不这样。孝顺父母是一种美德,在家里,我尽量帮助妈妈做家务,不让妈妈费心,每次吃雪糕,零食,第一口准会给妈妈先吃,以表达我的孝心,做一个孝顺的孩子。

  我们家的家风:仁爱之风。“爱的奉献”这首歌里唱到:只要人人献出一点爱,世界将变成美好的人间。

  我的家风家教故事作文 2

  家庭是圃,孩子是苗,家风如雨点,它随风潜入夜,小苗只有在雨露的滋润下才能健康成长,孩子只有在优良家风的熏陶下,才能出类拔萃。最*随着“家风”这个词的流行,脑海中不禁涌现出爸爸妈妈教育我的一幅幅景象。

  从我记事起,家里每次招待客人,一家人忙的不亦乐乎,小孩子们也帮着沏茶倒水,接待客人。有时,大人们还会做上一桌可口的饭菜,小孩子也帮着买这买那。但吃饭的时候,爸爸总是总是要求我们等大人吃完了再吃,我们也因此得到了客人的夸奖:“你家的孩子真懂事呀!”爸爸也总是喜在脸上。可我们也时不时举行“起义”,例如用黑色彩笔给正在睡觉的爸爸画上胡须,等他醒来,我们便躲到自己的小屋,笑得合不拢嘴。时不时听到爸爸的怒斥:“敢在皇上头上动土!”

  爸爸虽然很忙,但忙里偷闲,从不忘照顾老人。奶奶在打牵引时,爸爸照顾了奶奶一个多月的时间;爷爷在住院时,爸爸不停的往医院跑,悉心照顾爷爷。爸爸对爷爷奶奶无微不至的关心,直接影响了我,爸爸常说:“百善孝为先”,我也学会了孝顺爸爸妈妈。为爸爸妈妈做些力所能及的活,减轻他们的负担,让他们舒心。

  爸爸爱看新闻,妈妈爱看报纸,我和姐姐爱看书。在我们家里,无论是床头柜、厕所、沙发、电脑桌都有我们爱读的书,无论干什么都离不开书。每当夜晚,家里从无哗啦啦的搓麻将声,也从无吵闹的电视声,只有我和姐姐“沙沙”的写字声,为我们营造了良好的学*气氛,这也可能是我和姐姐名列前茅的原因吧!

  这就是我的家风,它使我成长了许多,让我懂得很多的道理,让我感觉到家才是温暖的港湾!

  我的家风家教故事作文 3

爸爸告诉我:“中国是有五千年文明历史的礼仪大国,每个家都有自己的家风、家训、家规”。俗话说得好:“无规矩不成方圆”。好的家风、家训,不仅传承了祖祖辈辈对后代的希望,更能体现中华民族的综合水*。

“百善孝为先”,在我出生刚六个半月时爷爷就得脑血栓瘫痪在床。从我记事起,就看见爸爸,妈妈每天累呼呼下班回家后,还要照顾我和爷爷,奶奶也是忙里忙外的,都没人陪我玩,我就很生气地问奶奶:“为什么你们每天都这么忙”?奶奶意味深长地对我说:“你还小,爷爷又生病了,都需要大家的照顾”。我听后坚定地跟奶奶保证:“也要像爸爸和妈妈一样照顾爷爷奶奶,做一个有孝心的孩子”。现在,每天下学回家我都会给爷爷做一些力所能及的事,大家看到后都夸我:“孩子真是长大了”。

记得我上一年级时,有一次因为和同桌都在课桌上乱画被老师留校了,等到妈妈和同桌的妈妈来教室接我们时,同桌突然大哭起来,他妈妈就赶紧哄他,并帮他一块擦桌子,而我妈妈却站在那,脸色特别阴沉,用严厉的目光瞪着我,我也赌气地自己擦起桌子来。回到家后,妈妈让我站到墙边,很认真地对我说:“做错事就应该敢于承认,做一个知错能改的好孩子”。后来,我也慢慢理解了妈妈所说的话,严格的家训引导我成为一个有素质教养的人。

同学们,今天我们是家长的宝贝,明天我们是祖国的未来,大家一定要学会尊老爱幼,遵纪守法,努力学*做一个对家庭,对祖国有用的人!

  我的家风家教故事作文 4

  “诚朴、向上,尊老爱幼;勤劳、调和,家和万事兴”——走进马鞍山乡民张龙兴的家,案角这块特别的“家训牌”很是有目共睹。这些年,杨王村乡民鼓起的“践行好家训”、“培育好家风”的做法,已在奉贤蔚成风气。

  跟着媒体的宣扬和报导,家风这个词不经意间闯入了大家的视野。尽管大家对家风并不生疏,可是终究啥是家风?恐怕不一样的人会有不一样的答案。有人说家风即是诚信做人,也有人说家风即是尊老爱幼;有人说家风即是勤劳仁慈,也有人说家风即是节省文明。尽管家风有着文字上的界说,可是在每自己的心里,家风其实有着不一样的内在。

  从前史渊源看,家风起源于农耕社会的古代文明,是传统文化的重要组成部分。在中国古代,家风仍是一个家庭或宗族重要的精力内核,是一切家庭成员都必须遵从的行为原则和品德规范。古人有“修身、齐家、治国、*天下”的说法,“齐家”在这里即是治家的意思,而治家就必须得有好家风,家风的重要性便显而易见。

  年代在开展,家风的内在也在不断改写,变得愈加丰厚,多了些现代元素,少了些封建颜色,这也是前史的前进。可是咱们也大概看到,在产品经济年代,大家的价值观日趋多样化,再加上因为遭到不良风气的影响,一些人无视品德,不讲诚信,或为了一己私益逼上梁山,或为了自己意图不择手段。尽管这些仅仅法令或品德层面的表象,但就实质而言却是家风损坏、家教缺失的成果。

  我的家风家教故事作文 5

家庭是圃,孩子是苗。家风如雨点,它随风潜入夜,润物细无声,小苗只有在雨露的滋润下,才能健康成长。孩子只有在优良家风的熏陶下,才能出类拔萃。最*,随着“家风”一词火了起来,脑海中不禁涌现出爷爷奶奶教育我的一幅幅景象。

别人都说有国才有家,而我却认为有家才有国呀!为什么呢?家,一个好的家就必须有好的家风,有了这个,社会的风气才会好起来,《大学》中说道:“所谓治国者必先齐其家。”不错的,接下来就让我们欣赏一下古时治家的礼仪之道吧!古人非常重视以修生为主的家庭教育,仁义礼智信忠孝廉耻等等这些美德都是齐家风的核心内容。《家诫要言》中说:“人品需从小做起,权宜苟且诡随之意多,则一生人品坏矣。”故欧阳修在《诲学卷》里讲道‘人之性因物则迁,不学则舍君子为小人。可不念哉?’意思是说:人的品性是随着环境的改变而改变的,如果不从小时刻砥砺自己提高自己的修养和品德,就会因为不好的环境而成为小人了。

看吧!古时人们的`家风多么淳朴,就是离不开仁义礼智忠孝廉耻等等这些核心内容。其实这也正是人们处事做人的根本呀,对于现在来说有着非常大的借鉴的价值。

就说说我吧,我们家那可真是非常严格的,我母亲从来不能让我撒谎。有一次,她不在家,让我在家好好做作业,我嘴上答应着可心却早已在外面了,于是等她远去我便跑到门口玩篮球,可是一想不到的大祸突然发生了,篮球很不听话地跑到家里去了,连带砸翻了一个醋瓶子。我心想不妙赶紧回去假装写作业,果然母亲一回来看见翻倒在地的醋瓶便怒气冲天,问是不是**的。我低着头弱弱的说不是,可这怎能瞒得了她,经过她的仔细盘问,我终于抵挡不住招了。她说“你可以犯错,但是,你绝对不可以撒谎!所以,因为这次我再也不敢撒谎了,以撒谎就心虚就脸红。

家风是什么?家风就是这样,它教你做人的根本道理,教你如何处事,教你尊重爱戴他人。一个好的家风可以教你很多,所以,就让我们一起学*古人之孝,弘扬好的家风,共创好的社会吧!

  我的家风家教故事作文 6

爸爸告诉我:“中国是有五千年文明历史的礼仪大国,每个家都有自己的家风、家教、家规”。俗话说得好:“无规矩不成方圆”。好的家风、家教,不仅传承了祖祖辈辈对后代的希望,更能体现中华民族的综合水*。

“百善孝为先”,在我出生刚六个半月时爷爷就得脑血栓瘫痪在床。从我记事起,就看见爸爸,妈妈每天累呼呼下班回家后,还要照顾我和爷爷,奶奶也是忙里忙外的,都没人陪我玩,我就很生气地问奶奶:“为什么你们每天都这么忙”?奶奶意味深长地对我说:“你还小,爷爷又生病了,都需要大家的照顾”。我听后坚定地跟奶奶保证:“也要像爸爸和妈妈一样照顾爷爷奶奶,做一个有孝心的孩子”。现在,每天下学回家我都会给爷爷做一些力所能及的事,大家看到后都夸我:“孩子真是长大了”。

记得我上一年级时,有一次因为和同桌都在课桌上乱画被老师留校了,等到妈妈和同桌的妈妈来教室接我们时,同桌突然大哭起来,他妈妈就赶紧哄他,并帮他一块擦桌子,而我妈妈却站在那,脸色特别阴沉,用严厉的目光瞪着我,我也赌气地自己擦起桌子来。回到家后,妈妈让我站到墙边,很认真地对我说:“做错事就应该敢于承认,做一个知错能改的好孩子”。后来,我也慢慢理解了妈妈所说的话,严格的家教引导我成为一个有素质教养的人。

同学们,今天我们是家长的宝贝,明天我们是祖国的未来,大家一定要学会尊老爱幼,遵纪守法,努力学*做一个对家庭,对祖国有用的人!

  我的家风家教故事作文 7

花开,蝉鸣,叶落,霜降。四季轮回,春去秋来,寒来暑往,不知不觉我已经是十岁的少年了。望着窗外那轮明月,我限入思索,成长的路上,是谁一路修剪去我的旁枝末节,又是谁点亮一盏灯,照亮我前进的方向?我的思绪在记忆的长廊中寻找着答案。

我生长在一个普通、和睦的家庭里,爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和我住在一起,爷爷、奶奶年轻的时候生活艰苦,因为年纪大了,身体不是很好,爸爸妈妈对爷爷奶奶很好,总舍不得让他们太辛苦,尽管我们家离学校很*,可为了让爷爷奶奶休息好,二年级开始我就被送到了午托班,一开始,我很抵触,不能理解为什么有家不能回,还要花钱去午托班,后来我看爸爸妈妈每天下班回来抢着做饭,每到周末,大伯、姑姑都会来看爷爷奶奶,陪他们聊天,看着一家人其乐融融,我渐渐释然了。在爸爸妈妈的影响下,我懂得了关心长辈,并慢慢地学会了帮忙做一些力手能及的家务。上行下效,*朱者赤,正是长辈们的一言一行,年少的我懂得了“乌鸦反哺,羊羔跪恩”,懂得了“孝道”,学会了爱,学会了感恩。

在我的家里,奶奶是最受欢迎的人,她在我们小区里人缘超级好,左邻右舍经常夸她。她常常跟我说做人一定要善良,并在生活中一直为我们做着榜样,她有什么好东西总愿意与街坊邻居、亲朋好友分享。我们家种的辣椒成熟了,她会摘下来送给四川来的爱吃辣的保安叔叔;我去采杨梅回来,奶奶赶忙送一些给对门的邻居哥哥;逢年过节,奶奶都要给她那些亲戚们捎去礼物……诸如此类的事,举不胜举。奶奶常说:“你对别人好,别人也会对你好,人与人之间就需要有一种融洽快乐的氛围。”我想我就是在这种氛围的熏陶下,慢慢地喜欢帮助别人、乐于和别人分享,并享受着“行善”这份幸福:我把我喜欢的书捐给学校,我喜欢同学们阅读我的书的感觉;我将穿小的冬衣放到爱心回收箱,我想象山区的孩子们穿上便不再挨冻的样子;莫兰蒂台风过后,我跟着大人们一起清扫路障;这些都让我感到快乐。

收起回忆的思绪,那些看似不清晰、却早已植入灵魂的字眼渐渐清晰起来,我似乎懂了,家风就是在日常生活点滴中影响你的那些好的*惯,我相信,“孝道、行善”这些美德终将影响我一生。

  我的家风家教故事作文 8

  中国是礼仪之邦,五千年的中华文明深深铭刻在每个中国人的心中,每个家,都有家风家规,从孟母三迁到岳母刺字,好的家训、家规、家风不仅承载了祖祖辈辈对后代的希望对后代的策鞭,也同样体现了中华民族优良的民族之风!说到这,我脑海中不禁涌现出亲人教育我的一幅幅景象。

  从我懂事起,妈妈就告诉我做人的道理,要勤学,要上进,要诚实,要善良,做个对社会有用的人。

  小时候,我挑食,不爱吃青菜,还常常剩饭。妈妈教育我说:“勤俭节约是中华民族的传统美德,粮食是农民伯伯一点点种出来的,不能浪费。”从那一刻起,我知道了要“勤俭节约”。

  我上小学了,我们家隆重的召开一次家庭会议,爷爷语重心长地对我说:“孙女啊!你就要上一年级了。爷爷希望你记住三句话:第一句话是尊敬长辈,无论你将来走到了哪儿,你看到长辈都要有礼貌,尊敬长辈;第二句话是孝顺父母,父母将你带到了世上,并养育了你。长大你一定要报答他们,孝顺他们;第三句话是自强自立,将来你无论做什么工作,都不要依赖别人,靠着自己的实力工作,还要安于现状,勤奋进取。这就是我对你的期望,希望你时时刻刻地记住。”

  我家的家风就是勤学、上进、诚实、善良;家规是勤俭节约;家训则是尊敬长辈、孝顺父母、自强自立。

  我相信,如果我们每个家庭都树立优良的家风,继承优秀的家规和家训,传递“正能量”,那么我们社会的风气将会更加和谐美好,国家、将会更加繁荣昌盛!

  我的家风家教故事作文 9

俗话说得好:“没有规矩不成方圆。”我们身处于这个世界中,得处处守规矩。就比如在班级中,我们得遵守班规;在里,我们得遵守校规;在社会上,我们得遵守法律……“国有国法,家有家规”,在每个人的家庭中,也有着要遵守的规矩,这就是所谓的家规、家训,而好的家规与家训,便会塑造一个好的家风。

记得在我还很小的时候,总喜欢在吃饭时第一个跑到餐桌边,然后爬上那唯一一个有靠背的大凳子上。但是每次都会把我从那个凳子上抱下来,让我坐普通的板凳。那时的我一直不明白,为此还闷闷不乐了许久。现在,我终于明白了:那个凳子是专门给管理整个家里的所有大事、小事的人坐的,也就是我的的专座。不过有一点,我一直做的很好,那就是等大人们都夹过菜了,我再夹。我也经常因为这一点而被亲戚们夸奖,说我尊敬他人,是个好孩子。

每次到时,我们都会举行“请太公请太婆”的仪式。那天的晚饭会烧的非常丰盛,有着各式各样的菜。我是十分活泼爱动的一个人,所以在看到这么多好吃的东西时,便兴奋地跑来跑去,妈妈却一把抓住我,跟我说:“你现在可以先玩一会,但是在“拜太公拜太婆”的时候,你绝对不能跑到餐桌那边过去,知道吗?”当时我十分疑惑,长大了一点才知道,原来这是出于尊重“太公太婆”,才不让我跑过去的。

还有一次,我记得是在我八岁的时候,我在路上遇到一个乞丐,他拿着一个二胡,在拉一首听着特别凄凉的曲子。有好几个路人听到这个二胡声后,注视着这位乞丐,却没有一个人捐钱给他。后来,我爸注意到了这个乞丐,便径直走了过去,拿了一张五块的纸币,蹲下放在乞丐面前,还对他笑了笑。我不解地看着,问:“你为什么不像其他人那样直接把钱丢给他呢?”爸爸非常严肃地说:“人家乞丐也是有尊严的呀,这样直接把钱丢过去,不是很不尊重人吗?”于是我点了点头,也走向那个乞丐,把口袋里的两个硬币和一颗还未开过的棒棒糖放在了他的面前,像爸爸那样,我也对他笑了笑。突然,那个乞丐站了起来,对我们鞠了一躬。我吓了一跳,心里却暖暖的。

我们家的家风,其实十分简单明了,那便是:“尊敬他人”。我们尊敬了他人,他人也会尊敬我们。我会一直好好的传承这个家风,尊敬我身边的所有人。

  我的家风家教故事作文 10

作为老一辈人的姥姥,深知过去生活的不易,因此,姥姥传给我们的家风是“勤俭节约”。

记得小时候,我翻箱倒柜地寻找一本书时,无意间看到了姥姥的衣服和袜子。其中,有几件衣服上面还有补丁,而每只袜子上都有一块或几块补丁。我看到后,觉得十分好笑,都什么年代了,进超市就能买到新衣服,家里又不缺钱,姥姥怎么还穿打补丁的衣服呀!我拿着衣服去问姥姥。姥姥看了看衣服,语重心长地对我说:“虽然现在生活好了,但我们不能忘记以前的艰苦生活,还要继续保持艰苦朴素的生活*惯才行。这些衣服穿着挺舒服的,有个小洞,补一补照样能穿,不用再买新的”。我听了,似懂非懂地点点头。

上一、二年级时,我都是一年换一个书包,三年级升四年级时,姥姥认为我的书包还能用,就不让妈妈给我买新的了。开学了,我发现同学们都换了新书包,只有我还用旧书包,觉得很没面子,一整天都在和姥姥生气。现在想起来,我觉得姥姥是对的。

受到姥姥潜移默化的影响,我的妈妈也学会了节约。我们不再像以前那样花钱大手大脚,再也不一见到喜欢的东西,不管有没有用就买了。我把我节约下来的每一分钱都放进了我的存钱罐,我相信姥姥的话“不要小瞧每一分钱,一分钱也有很大用处呢!”

作为家风的传承人,我要把勤俭节约的家风继续发扬下去,为社会增添正能量!


我的家教故事的作文实用十篇(扩展2)

——我的家风家教故事作文800字实用十份

  我的家风家教故事作文800字 1

  家就是根,如落叶归根般的归宿,是我们心灵的港湾。落叶也曾历经人生百态,接受着一次又一次风雨的洗礼,但仍不变的,却是那清晰可见的叶脉。

  家风犹如叶脉,承载着一代人对一代人的孜孜教诲,传承着昂扬向上的精神和温暖人心的力量。

  谁知盘中餐?粒粒皆辛苦。这是从小吃饭,在我耳边不时传来的话。自打我学会背诵这首诗,家里的长辈便教会我理解粮食来之不易,要节约粮食的道理。每当我吃不下饭,想剩着饭时,奶奶总会语重心长的跟我讲一些老话,印象最深的是留剩饭,要被雷公公打的留剩饭,头发要掉光的小时候,每次听到这些话,心里都会惊一下,于是决定此后的每一餐饭,不再浪费粮食。奉行着吃多少多少,践行光盘行动的理念,长辈是这样教我的,我也是这样做的。

  儿时的我还常与父母在夜晚的河边散步,每当走在大街上,灯红酒绿,琳琅满目的商品映入我的眼帘时,我总是想要这想要那的,任我百般折腾,父母就是不给买。只见我哭成个小泪人,妈妈才说道:想要不是不可以,你也要通过劳动换取才行。抽泣的我见势擦干眼泪,听进了妈妈的一番话。小小年纪的我,在家风的引领下,竟渐渐学会了体谅父母。我开始主动在家帮忙做家务,通过劳动,我尝试了许许多多的第一次,也得到了许多我所心心念念的东西,体会到劳动中的苦与甜,更是体会到父母挣钱的来之不易

  此后,这对我的成长路上产生了潜移默化的影响。在学*上,我更加勤奋好学,因此也取得了良好的成绩,正一步一步向自己的远大目标靠*。

  现如今,我伴随着家风一同成长,一同进步。每当生活的麻烦找上门时,父母总是用自己的言行举止影响着我,用乐观积极的态度去接受生活带来的洗礼。也常常告诉我:做人应踏实,肯干,只愿做更好的自己。爸爸曾告诫我这样一句话:永远不要瞧不起别人,也别看不起自己。言出必行,这也是爸爸从父辈那里流传下来的。

  父母的一生*凡,也用实际行动,以身作则,用点点滴滴的言语故事间不断地向我传递着属于我们家的家风精神勤俭节约,有劳而获,不慕名利,却也不甘落后

  我的家风故事,是*凡而朴实的,是充满着父母对我为人处世优良的期盼,是希望家风能够成为我收获成功的一笔宝贵财富。

  我的家风家教故事作文800字 2

  在中国,很多人家中都有家训家风,当然了,我家也不例外。但我家家训就只有一句话:百善孝为先,百孝顺为先。

  说到孝顺,我就会不由自主地想到黄香温*的故事。黄香小时候,家中生活很艰苦。9岁时,母亲就去世了。黄香非常悲伤。他本就非常孝敬父母,在母亲生病期间,小黄香一直不离左右,守护在妈妈的病床前,母亲去世后,他对父亲更加关心、照顾,尽量让父亲少操心。 冬夜里,天气特别寒冷。那时,农户家里又没有任何取暖的设备,确实很难入睡。一天,黄香晚上读书时,感到特别冷,捧着书卷的手一会就冰凉冰凉的了。他想,这么冷的天气,爸爸一定很冷,他老人家白天干了一天的活,晚上还不能好好地睡觉。小黄香为让父亲少挨冷受冻,他读完书便悄悄走进父亲的房里,给他铺好被,然后脱了衣服,钻进父亲的被窝里,用自己的体温,温暖了冰冷的被窝之后,才招呼父亲睡下。黄香用自己的孝敬之心,暖了父亲的心。黄香温*的故事,就这样传开了,街坊邻居人人夸奖黄香。读了黄香温*的故事,我深深地感动了。看看黄香,再来看看自己,我自愧不如。

  我的爸爸和妈妈在孝顺这方面给我和姐姐做了很好的榜样。我的奶奶已经年过耄耋了,爸爸和妈妈都非常地孝顺奶奶。早晨,爸爸做好可口的早点,等着奶奶来吃;中午和下午,妈妈做好热气腾腾的饭菜,等着奶奶来吃;晚上,爸爸放好洗脚水,让奶奶去洗;遇到奶奶身体不舒服,爸爸和妈妈都给奶奶按摩、擦药……我们家还有一个规矩:吃饭时,奶奶不动筷子,爸爸和妈妈就不准动,爸爸和妈妈不动筷子,我和姐姐就不准动。爸爸和妈妈孝顺奶奶,我和姐姐都把这一切看在眼里,记在心里。立志将来要像爸爸妈妈孝顺奶奶那样孝顺他们。

  妈妈和爸爸也常常教育我和姐姐,告诉我们小时候爸爸妈妈养你们是天经地义的事,但长大后孝顺父母同样也是一件天经地义的事。我和姐姐都把这句话牢牢记在心中,我俩也立志要把我们家的好家风传承下去。

  百顺孝为先,让我们从身边的点滴小事做起,做个孝顺父母的人吧!

  我的家风家教故事作文800字 3

  家庭是圃,孩子是苗。家风如雨点,它随风潜入夜,润物细无声,小苗只有在雨露的滋润下,才能健康成长。孩子只有在优良家风的熏陶下,才能出类拔萃。最*,随着“家风”一词火了起来,脑海中不禁涌现出爷爷奶奶教育我的一幅幅景象。

  别人都说有国才有家,而我却认为有家才有国呀!为什么呢?家,一个好的家就必须有好的家风,有了这个,社会的风气才会好起来,《大学》中说道:“所谓治国者必先齐其家。”不错的,接下来就让我们欣赏一下古时治家的礼仪之道吧!古人非常重视以修生为主的家庭教育,仁义礼智信忠孝廉耻等等这些美德都是齐家风的核心内容。《家诫要言》中说:“人品需从小做起,权宜苟且诡随之意多,则一生人品坏矣。”故欧阳修在《诲学卷》里讲道‘人之性因物则迁,不学则舍君子为小人。可不念哉?’意思是说:人的品性是随着环境的改变而改变的,如果不从小时刻砥砺自己提高自己的修养和品德,就会因为不好的环境而成为小人了。

  看吧!古时人们的`家风多么淳朴,就是离不开仁义礼智忠孝廉耻等等这些核心内容。其实这也正是人们处事做人的根本呀,对于现在来说有着非常大的借鉴的价值。

  就说说我吧,我们家那可真是非常严格的,我母亲从来不能让我撒谎。有一次,她不在家,让我在家好好做作业,我嘴上答应着可心却早已在外面了,于是等她远去我便跑到门口玩篮球,可是一想不到的大祸突然发生了,篮球很不听话地跑到家里去了,连带砸翻了一个醋瓶子。我心想不妙赶紧回去假装写作业,果然母亲一回来看见翻倒在地的醋瓶便怒气冲天,问是不是**的。我低着头弱弱的说不是,可这怎能瞒得了她,经过她的仔细盘问,我终于抵挡不住招了。她说“你可以犯错,但是,你绝对不可以撒谎!所以,因为这次我再也不敢撒谎了,以撒谎就心虚就脸红。

  家风是什么?家风就是这样,它教你做人的根本道理,教你如何处事,教你尊重爱戴他人。一个好的家风可以教你很多,所以,就让我们一起学*古人之孝,弘扬好的家风,共创好的社会吧!

  我的家风家教故事作文800字 4

我的老家在距离郑州不远、河南北部的一个村庄,经济不算发达。但是,那里的人们都保持着一种天然的淳朴和善良。从我的曾祖父开始,我家就形成了耕读传家的传统,也逐步形成了“事上以孝、待人以诚”的良好家风,并一直影响了我家几代人。

在孝敬老人方面,我的奶奶堪称典范。爸爸曾经告诉我,在他小的时候,我的曾祖父就患上了“老年痴呆症”,神志不清,反应很慢,有的时候甚至都认不出人来。面对这种情况,奶奶主动承担起来照顾老人的重任,不厌其烦地给老人洗衣、喂饭、翻身,即使在炎热的夏天,老人的身上没有一点褥疮。奶奶的行为得到了左邻右舍的交口称赞。在奶奶的影响下,我的爸爸也学会了帮助奶奶伺候老人。每天放学回家后,他都主动跑到老人面前,给他按摩,帮他剪指甲、洗头等,始终让老人保持干净、清爽。

后来,爷爷奶奶也老了,干不动活儿了。爸爸就接过了这份责任。虽然爸爸常年在外工作,很少回家。但是,只要一回到家里,他就会主动承担家务,帮助爷爷奶奶减轻负担。他还要求我,吃饭的时候,要先给老人盛饭,先给老人递筷子,等老人吃饭了才可以动筷子。虽然爷爷奶奶都很宠爱我,我还是很认真地按照爸爸的要求去做。我知道,家风就是这样形成的,也是这样传承的。

在爸爸小的时候,爷爷奶奶就告诉他,不管走到哪里,都要以诚待人。诚既是待人的原则,又是做人的根本。即使是一时间受了委屈,也不要轻易改变。他还是一名空军军官,在长达二十年的从军生涯中,养成了说到做到、以诚待人的风格,即使对陌生人也一样。在我小的时候,爸爸带我到福州动物园玩,遇到了一个和爸爸妈妈走失的小孩。那个小孩坐在路边哇哇大哭,可是路过的人却视而不见。爸爸主动走上去,询问小孩子的情况,把小朋友送到警察叔叔那里,还和警察叔叔一起寻找孩子的父母,最终让孩子安全地回到了父母的身边。虽然那次玩的并不开心,但是爸爸的行为却给我上了一堂生动的教育课。

家风,从来都不是长篇大论的说教,而是耳濡目染的熏陶,在这样的家庭中成长,我会收获更多。

  我的家风家教故事作文800字 5

  “国有国法,家有家规。”家风,是一个家庭不可缺少的主旋律。我家的家风有四条:一是节俭之风,二是惜时之风,三是孝顺之风,四是文明礼貌之风。

  我家的节俭之风。我的父母都出生在农村,从小就养成俭了勤节约的好*惯。这个好*惯自然而然地传到他们的女儿——我身上。记得从我懂事起,每当吃饭时,母亲就叮嘱我:“你要珍惜粮食,农民伯伯种粮不容易。”我当时并不是很理解。后来上学了,我学了古诗《悯农》,才理解了母亲的良苦用心。

  我家的惜时之风。母亲每一天都会匆匆忙忙地赶回家,告诫我,让我快点写作业,然后再急忙做饭,有时她会利用做饭的空隙,来洗衣服或监督我写作业。母亲语重心长地告诉我:时间在不经意间就溜走了,如果不抓紧地话,就白白浪费了。时间如流水,一去不复返。”母亲的言行举止感染了我,从而使我学会了珍惜时间,做任何事情都早早完成,从不拖拉。

  我家的孝顺之风。我的父母常挂在嘴边的一句话:子欲孝,而亲不待。而他们也是那样用心做的。记的那次姥姥生病住院,母亲一连好几个星期在医院里照顾奶奶。出院后,又把奶奶接回家,并细心照顾。给奶奶端茶倒水,嘘寒问暖。还安排我去陪姥姥聊天。父亲给奶奶买了许多好吃的,我都有点谗得流口水了。爷爷生病时,父亲不顾白天工作的辛苦,晚上去陪爷爷。看着父母的一举一动,我想:我也要做个孝顺的人。

  我家的文明礼貌之风。母亲经常说要做一名懂文明,讲礼貌的好孩子,见到叔叔阿姨要问好,看见地上有垃圾要勤劳的弯下腰,遇到需要帮助的人,要伸出援助之手,养成乐于助人的好*惯。有一次,母亲和我出来散步,一个小朋友把吃完的香蕉皮,随手扔到了地上,走过的路人都没有理睬,于是母亲上前把香蕉皮捡了起来,并且扔到了垃圾桶里,看见母亲的行动我被深深的感动了。我下定决心一定要做一名好孩子。

  继承和发扬好的家风,是一种“正能量”的传递,有了优良的家风,我们的小家一定会更加幸福。祖国的大家庭一定更加和谐。这就是我家的家风!相信大家一定是一名节俭,惜时,孝顺,文明礼貌,乐于助人的好孩子!

  我的家风家教故事作文800字 6

  在我们中国流传着许多注重教育和继承良好传统的故事。例如孔子“忠、孝、礼、义”的家风不仅教育了孔子的后人,更是成为了两千多年所有中国人的基本行为准则。孟母的“择邻而居”和“子不学。断机杼”的教育不仅是年幼的孟子,更是教育了数以万计的父母和孩子。

  我生活在一个普通的家庭,但我时时刻刻感到优良的家风对我的影响,“做人要有爱心、良心和感恩之心”就是我在家里常听到的一句话。

  记得有一回,我和爸爸妈妈在街上散步,看见一个衣衫褴褛的乞丐在街边行乞,我看了乞丐一眼,心想“这个乞丐四肢健全,年纪也不算很大,他明明可以自己去找工作养活自己的,就不给他钱了吧!”于是我便拉着爸爸妈妈,想要赶紧离开,可爸爸却神情严肃地对我说:“不能这样的,看见别人有困难就要尽力帮助,而不是视而不见,如果有一天你也需要别人的帮助,你是希望别人理都不理你,还是希望别人热心帮助你呢?”说完,拿出5元钱让我给了那个乞丐。

  还有一回,我们回老家过年时,一个亲戚无意间提起了舅公孩子考上大学,可是没有足够的钱交学费的事,妈妈知道后,悄悄地汇了一笔钱给外婆,还特意交待外婆把钱交给舅公,不要特意说是她给的,因为那些钱都是妈妈节省出来的,所以导致我们家当月伙食质量明显下降,我很不解妈妈为什么要寄钱给我们并常往来的舅公呢?我带着这个问题去找妈妈,我对妈妈提出问题后,妈妈笑着对我说:“因为我以前读大学时,也没有足够的钱交学费,那时候舅公家也并不富裕,但他们出钱来帮助我,解决了我的燃眉之急,现在他有困难,我也应该雪中送炭。”

  我的爷爷是一位虔诚的基督教徒,每天吃饭前都在祷告一会儿。有一次,我开玩笑地对爷爷说:“爷爷,为什么你吃饭都要这么啰嗦啊?”可爷爷却非常严肃地告诉我:“这不是啰嗦,上帝给我们创造了一切,可我们对大自然只有索取,没有回报,我们要感恩,这是我们唯一能做的。”

  虽然我生活在一个*凡的家庭,我们的家风也很*凡,但我相信如果我坚持做到,*凡的家风会把我

  我的家风家教故事作文800字 7

家就是根,如落叶归根般的归宿,是我们心灵的港湾。落叶也曾历经人生百态,接受着一次又一次风雨的洗礼,但仍不变的,却是那清晰可见的叶脉。

家风犹如叶脉,承载着一代人对一代人的孜孜教诲,传承着昂扬向上的精神和温暖人心的力量。

谁知盘中餐?粒粒皆辛苦。这是从小吃饭,在我耳边不时传来的话。自打我学会背诵这首诗,家里的长辈便教会我理解粮食来之不易,要节约粮食的道理。每当我吃不下饭,想剩着饭时,奶奶总会语重心长的跟我讲一些老话,印象最深的是留剩饭,要被雷公公打的留剩饭,头发要掉光的小时候,每次听到这些话,心里都会惊一下,于是决定此后的每一餐饭,不再浪费粮食。奉行着吃多少多少,践行光盘行动的理念,长辈是这样教我的,我也是这样做的。

儿时的我还常与父母在夜晚的河边散步,每当走在大街上,灯红酒绿,琳琅满目的商品映入我的眼帘时,我总是想要这想要那的,任我百般折腾,父母就是不给买。只见我哭成个小泪人,妈妈才说道:想要不是不可以,你也要通过劳动换取才行。抽泣的我见势擦干眼泪,听进了妈妈的一番话。小小年纪的我,在家风的引领下,竟渐渐学会了体谅父母。我开始主动在家帮忙做家务,通过劳动,我尝试了许许多多的第一次,也得到了许多我所心心念念的东西,体会到劳动中的苦与甜,更是体会到父母挣钱的来之不易

此后,这对我的成长路上产生了潜移默化的影响。在学*上,我更加勤奋好学,因此也取得了良好的成绩,正一步一步向自己的远大目标靠*。

现如今,我伴随着家风一同成长,一同进步。每当生活的麻烦找上门时,父母总是用自己的言行举止影响着我,用乐观积极的态度去接受生活带来的洗礼。也常常告诉我:做人应踏实,肯干,只愿做更好的自己。爸爸曾告诫我这样一句话:永远不要瞧不起别人,也别看不起自己。言出必行,这也是爸爸从父辈那里流传下来的。

父母的一生*凡,也用实际行动,以身作则,用点点滴滴的言语故事间不断地向我传递着属于我们家的家风精神勤俭节约,有劳而获,不慕名利,却也不甘落后

我的家风故事,是*凡而朴实的,是充满着父母对我为人处世优良的期盼,是希望家风能够成为我收获成功的一笔宝贵财富。

  我的家风家教故事作文800字 8

  家风?家风,可是春天的风?给万物带来勃勃生机。家风,可是夏天的风?给炎热的气候带来一丝凉爽。亦又是秋天的风?吹得枫叶格外的红。亦是冬天的风?伴着雪花漫天飞舞。不同的家风,就是四季的风,带来不同的影响和感受。

  我的家风——有味觉的满足

  我们家有着“悠久”的吃文化。从小到大,父母领着我吃遍大街小巷的美食,每次走在小巷中,不仅被美味所陶醉,也为和父母在一起的幸福时光而快乐。还有,每天回到家,都能先嗅到空气中的菜香,肚子里的馋虫被勾了出来,飞奔到家门口,一进家门就能看到满桌美味的菜肴。一家人品尝着可口的饭菜,在桌边说说笑笑,周围不仅有饭菜的香味,也洋溢着温暖的爱。就如同感受着春天的气息。

  我的家风——有无微不至的爱

  在生活中,*惯了父母的呵护。每天早上出门,一句“注意安全”随着风儿陪着我骑车上学;晚上在灯下奋笔疾书时,父母总是会端来一杯牛奶或是一盘水果,解除我的疲乏;在遇到困难时,父母总会鼓励我,轻轻的一句安慰,温暖的一个拥抱。就在多少个有父母陪伴的日子里,我感受到了父母真挚朴实的爱。就像夏日的**清风抚*心田。

  我的家风——有收获的喜悦

  父母总是教导我,踏踏实实做人,认认真真做事。什么样的年龄,就该做什么样的事。作为子女,我体贴懂事;作为学生,我刻苦学*。每当考试取得满意的成绩,每当参加比赛获得较好的名次,我们仨的喜悦都洋溢在眉梢和嘴角。一点点的收获,如同秋天夹着麦香的风,推动着我前行。

  我的家风——有谆谆教诲

  在我犯了错误的时候,一般情况下,父母都不骂我,而是*心静气地与我交谈。在娓娓道来中,我意识到了什么,领会了什么;错误比较严重时,父母也有沉不住气的时候,会大声斥责我,有了怒发冲冠的气势,甚至也挨过打,但打完后,我会发现他们比我还伤心。虽然有时他们的教导让我感觉如冬天的寒风,可是我知道,不经历风雨,又如何见彩虹。

  我的家风,就像四季的风,感受着春夏秋冬的美好美妙和凛冽,伴着我一步步成长。让我感受不同的味道。家风,别样的传承,别样的风景。深远而悠长……

  我的家风家教故事作文800字 9

  我生活在一个很温馨的家庭中,有我的爸爸妈妈、爷爷奶奶,他们随时用他们的优良品质影响着我。

  我是家中的独生女,衣来伸手,饭来张口,俨然是一位小公主,同时,我也有一些不好的*惯。首先,我的胃口很小,却总是少吃多占,吃着碗里的,看着锅里的,导致每次都剩饭。一天下午我在家里看书,爸爸突然叫我:“快,过来一下!”我很好奇,于是便走了过去,看到爸爸正坐在电脑桌前,对我说:“你看这些图片,这些都是我们国家那些山区的小朋友们!你看,他们吃不饱也穿不暖,哪像你,成天剩饭,你要珍惜粮食、节约粮食,你知道吗?我看了这些图片后深深地感到愧疚,这么多小朋友连吃都吃不饱,我又有什么资格剩饭呢?

  我在刷牙的时候,总喜欢把水开着,奶奶每次都会将水龙头关掉,在训斥我多次我仍然没有改正之后,奶奶和妈妈特地和我在吃饭的时候交流了一下,他们告诉我:“我们国家人口多,淡水资源却比较缺乏,你这样浪费水可以吗?你知道吗?非洲也有很多地方没有水,都是干涸的,你却还在这里浪费!”“可是我用的是咱们家的水啊!”“哈哈”家人们都笑了,爸爸笑完后突然严肃地对我说:“咱们家用的水难道不是中国的水,不是地球的水吗?如果每个人都这样想的话,地球上的资源岂不是已经枯竭了吗?以后用水一定要注意啊!”我终于明白了,原来勤俭节约的用处这么大啊!

  现在的我,已经深深地意识到勤俭节约的重要性,与家人们相互监督,在有时候家人们忘了关灯时,我会帮他们把灯关上,不仅仅是在家,在学校也是这样,当看到一些同学没有关水龙头时,我也会替他们关上,我认为,勤俭节约是从*时的一点一滴积累出来的,更是一个人外在的崇高道德素养的体现,让我们一起携手,勤俭节约,传承这种好精神,更要付以行动,更要去宣传,让我们大家都懂得保护资源,勤俭节约吧!

  勤俭节约就是我们家的家风,更是我的长辈对我的谆谆教诲,“历览前贤国与家,成由勤俭破由奢。”我有什么理由不这样做呢,我会将勤俭节约的传统发扬下去,传承下去!

  我的家风家教故事作文800字 10

  家风,是一个家庭的魂魄所在,良好的家庭教育,更易铸造代代精英。

  家家有教,风格方式不一。出身时长辈就希望自己的后代成龙成凤,于是日日行,日日成长,便有了耳濡目染。或文或雅,大家之风范。

  乔治华盛顿小时因想试试新斧头的锋利而砍到了父亲心爱的一棵樱桃树。父亲种了许久的樱桃树,朵朵清雅的小白花点缀在树间,蜂蝶环绕,阵阵芳香扑鼻,本以为很快就能吃上可口的果实,没想到却被儿子无意间给砍到了。伤心和愤怒堵在心口,而乔治脸色煞白的望着父亲,虽知道大事不妙,但仍诚实勇敢地承认了错误。

  父亲望着他,也并没有因为生气去责骂儿子,反而高兴地对他说:失去了一棵树,我当然很难过,但我也很高兴你鼓足勇气向我说出了实话。我宁愿要一个勇敢诚实地孩子,也不愿拥有一个种满枝叶繁茂樱桃树的果园。一定要记住这一点,儿子。乔治牢牢记住这些话,使他终生受益。

  我的爷爷虽和蔼,但在一些方面也是个严父。记得一次与爷爷在树下乘凉的谈笑,了解到家父孩童时,一件意义重大的回忆。

  父亲小时候贪玩,常常是玩起来便不知早晚,事情前后也不管不虑,也时时免不了一顿训。一次,在下午放学后,父亲回到家,爷爷见天色甚早,便催促父亲去放放牛。父亲把牛牵到一块植被茂盛的小树林,心中念着玩,急着把牛绳绑在一棵树上,便自顾自疯玩去了。也不知是没拴紧,还是牛的力气大,待父亲玩足,回到那棵树前时,牛已不见了踪影。父亲急得满林子窜,发了疯似的心急若焚地找着,可是这牛也不老实,怎么找也好不着。

  父亲揣着心事回到家,久久站在大门前不敢进去。爷爷见父亲许久未回,打算出门寻找,正看见父亲红着耳根,满头大汗地蹲在门前。了解了事情的来龙去脉,爷爷很生气地挥起大大地耳光,却迟迟未落在父亲身上,爷爷语重心长地对抽噎着的父亲说:我这次生气虽也是因为丢了头牛,但更令我生气的是,你做事不留心谨慎,处处想着玩,大大咧咧。你这急性子再不改,以后必不能有出息......

  爷爷的话语,如雕刻般,落在父亲心头,至今父亲仍处事谨慎,隐去了以往的大大咧咧。

  孩子是树,需成长,成长不经要经历风雨,也需要营养,而那家教便是成长为栋梁的灵魂。


我的家教故事的作文实用十篇(扩展3)

——血脉传承我的家风家教故事主题征文实用十篇

  血脉传承我的家风家教故事主题征文 1

  “无规矩不成方圆。”每个家庭都有自己的家风,我家的家风是什么呢?其实很简单:勤俭节约,低碳环保,创造美好环境。说起来是很容易,但是实际做起来可就没那么容易啦!

  每个月我们家通常都要来一次彻彻底底的大扫除,除旧换新。今天一大早就看到妈妈洗窗帘,擦玻璃,我看到了也不能闲着就主动选择擦玻璃。我拿好擦玻璃的神器,站到阳台上,正面吹来了徐徐微风,双脚开始发抖,看下去大地仿佛变成了魔鬼,发出阵阵恐怖的笑声,我缓缓地蹲下来深呼吸鼓起勇气,用力按住神器慢慢的来回擦,我迈着轻微的步伐如同蜗牛般速度向着旁边慢慢移动,仿佛漂浮在汪洋的大海之中。我仍坚持不懈把玻璃擦的一层不染。回头看到妈妈都汗流浃背了还再辛苦地拖地,心想:妈妈都没说累,我又怎么能说累呢?我要跟妈妈比看谁打扫的既快又干净。于是我又认真的打扫起来,把我们家的宝贝们都打扫得既干净又漂亮。

  看到焕然一新的房间妈妈告诉我:“人的双手是个宝,勤劳可以创造一切。”爱劳动,并通过自己的`努力从劳动中体验到快乐。

  血脉传承我的家风家教故事主题征文 2

  新年里我认识一个新词——“家风”。

  这一天我在电视节目里看到了一个有趣的话题:家风是什么?让我也想自己家的家风是什么呢?

  看到新闻上被采访的叔叔阿姨们说:“家风是一个家的全貌;家风实在自己家好家风的基础上去认识别人家中的优良家风。家风就是做善事,不求回报;家风就是为人老实,不干坏事。家风就是小小举动创美德;家风就是常做好事,无怨无悔;家风就是心中有家、心中有国。”

  我给大家聊聊我自己家的好家风:做事勤勤恳恳,任劳任怨;要用积极向上的阳光心态去面对眼前的重重困难。

  我亲爱的妈妈是一个好榜样,妈妈是卖衣服的,不管刮风下雨,都不怕。回来以后也不叫苦、不叫累。妈妈在家中的奉献最大。

  记得有一次,家里来客人。当时家里很乱,妈妈用了一上午的时间把家里打扫干净。下午客人来了,姥姥、姥爷、表妹、表弟和舅舅。他们呢以来妈妈就赶紧沏茶(当时妈妈腰痛,他们是来看妈妈的)。当我放学回家,妈妈就摸着我的头说:“叫姥爷!”我进屋一看,才知道家里来客人了。我刚叫完“姥爷好”妈妈就又忙着做饭去了。做好饭,有张罗着让大家吃饭!大家都让她歇一歇,可妈妈总是笑着说“没事、没事!”就这样妈妈忙了一个下午。等客人走后,妈妈又要忙着扫地,擦桌子。我赶忙抢过妈妈手中的工具,让妈妈歇着。妈妈脸上漏出了微笑,轻轻地舒了口气。我问妈妈累吗?妈妈说“不累!”到了晚上,我听到妈妈说:“请点按,有点疼。”爸爸说“知道了。”我从门缝里看到爸爸在给妈妈揉腰,当时我就哭了。你们看,我妈妈就是这样任劳任怨!

  家风就是一个家族的面貌,我要好好牢记长辈告诉我的好家风!

  血脉传承我的家风家教故事主题征文 3

  家风是一个家庭都应该有的。它很重要,直接影响到了后代的发展,而我们家就有一个家风——勤俭节约,不奢侈浪费。

  小时候,我不喜欢奶奶,每次我跟着奶奶去超市,我很想玩超市门口的摇摇马,也特别羡慕别的小孩,但是奶奶一次都不允许我玩,我的心里一直很不是滋味,在我心中,奶奶就是一个“小气鬼”。

  可十多年后,当我们买下了一套漂亮的新房时,奶奶却捧着沉甸甸的钱全部递给了爸爸,虽然这些钱连房价的十分之一都不到,可这是奶奶十多年来挣的血汗钱,她早出晚归,省吃俭用,从不浪费一分钱。此时此刻,我的眼框湿润了,原来奶奶并不是我想像的那样小气,而相反,奶奶却是那么的伟大无私。

  传承家风从身边做起,从那以后起,我便决心要做一个勤俭节约的人,把奶奶的这种美好的品质传承下去。每当去超市我不乱花一分钱,走出房间我会随手关灯,洗完手我会把水笼头拧紧,吃饭时我会珍惜每一粒粮食。记得有一次,我和爸爸去菜市场买菜,爸爸付钱时不小心掉了一个一毛钱的硬币,硬币瞬间滚落在角落里,变得肮脏不堪,爸爸觉得只是一毛钱就不想去捡了,这时我赶紧上前阻止了他,我一本正经地说:“爸爸,一毛钱的确很少,可是如果每个中国人都扔掉一毛钱,那么这一毛钱将会变成多少?”爸爸听了,觉得我说得很有道理,不好意思地摸了摸脑袋,并立马捡起了硬币,还竖起大拇指,夸我是个勤俭节约的小标兵。

  这一刻,我别提有多自豪,因为我不但传承了奶奶的优秀品质,还用实际行动影响了其他人,我会把这种美好的精神一直保持下去。

  血脉传承我的家风家教故事主题征文 4

  在这个物流纵横,世风日下的时代,“家风”俨然成了一个既熟悉又陌生的面孔,每每提及,总有一种恍如隔世之感。一言以蔽之,家风之不传也久矣。那么,家风究竟是什么?“家风”看到这两个字让我联想到的是种种严厉的家规!依我之见,家风是一些列在纸上的条条框框,是一把约束人做事情的戒尺!家风,顾名思义,是一个家庭的风气、*俗,是一个家庭代代相传的规矩,是每一个家庭成员都需遵循的祖训,是一种潜移默化的规则,它不需要列举,更不需要背诵,但是它需要我们的传承……百善孝为先,我们一直在传递。

  12岁农家少年张俊,8岁那年爸爸因车祸身亡,妈妈离家出走,从此与年幼的弟弟和体弱多病的奶奶相依为命。“奶奶,我来替爸爸养活你”。"每学期必须拿到一张奖状,回去让奶奶高兴;在学校坚决不能犯错误,免得奶奶伤心。”这些是小张俊对奶奶的承诺,他希望奶奶快乐!在张俊的家里,熏黑的墙上画着一张评比表,上面写着张俊和弟弟张旭的名字,名字后面画的是五角星的图案。张俊说*时他和弟弟谁帮奶奶干一件事就在谁的后面画颗星,每月一评比,看谁得到星星多。这个少年在用真心演绎孝的家风,孝根植我们内心,我们一直在!励志奋斗,我们一直在行动!“你只闻到我的香水,却没看到我的汗水;你有你的规则,我有我的选择;你否定我的现在,我决定我的未来;你嘲笑我一无所有不配去爱,我可怜你总是等待;你可以轻视我们的年轻,我们会证明这是谁的时代。梦想,是注定孤独的旅行,路上少不了质疑和嘲笑,但,那又怎样?哪怕遍体鳞伤,也要活得漂亮。”这是陈欧的正能量,也是我们的率真和勇气!我们会带着社会的历练,奋斗终生。不离不弃,我们一直在!诚实守信,我们一直在弘扬。不说谎话,不说大话,实事求是,是家里人从小对我的教诲。原来家风一直都在!家风需要传承。历史上“孟母三迁”“岳母刺字”展现着良好的家风。“非淡泊无以明志、非宁静无以致远”“莫贪意外之财、莫饮过量之酒”等教子良言、家风古训仍为世人尊崇。但如今多少富家子弟、官员子女啃老骄奢;多少人因为不想吃亏,争名誉地位甚至可能为争一个公交车座位而“斗智斗勇”;多少人为了利益而制假售假……如果有严格质朴的家风,这样的事情会不会减少一些?如今的社会岁月改变了时代的面貌,却拭不去铭刻至今的家风。我们承载着祖先的基因,流淌着祖先的血液,享有着祖先的姓氏。祖先能成就的美德,我们是否可以将其延续下去?

  俗话说:修身、齐家、治国、*天下。如果要齐家,就要我们传承良好的家风。好家风,我们一直在;好家风,我传承!

  血脉传承我的家风家教故事主题征文 5

  孝顺是一种美德,是对长辈们一种起码的尊重和礼仪。其实人并不是一定要做出什么惊天动地的事情,传承好家风,孝顺长辈,和睦相处,家家户户洋溢着欢乐和幸福,就是人世间最美的风景。

  我从父亲口中得知,爷爷也是一个人民教师,年轻的时候是村里出了名的孝顺,对长辈说话时,绝不会有半点不尊重。我太婆生病时,爷爷着急万分,一个人不顾辛苦,翻山越岭从乡下老家徒步跑到新昌城里去买药。后来,太婆终于得救了,爷爷才发现肚子饿得咕咕叫,脚底也磨穿了一个小洞。

  我的父亲也是从小在爷爷的严格家教下生活的,尤其在对待长辈的礼节上。每次家中只有长辈在时,我父亲总是特别彬彬有礼,甚至开车送长辈亲戚回家。*常的爸爸总是幽默风趣,最爱开玩笑,但在长辈面前,会收敛,一脸虔诚,和蔼可亲。

  如此孝顺的好家风,我也是看在眼里记在心里,当母亲开始唠叨,我不会像往常一样立刻顶嘴,而是仔细听并牢记在心,领悟其道理,发现错误马上改正,让她不再天天为我劳累,如果你问我家的好家风是什么,很简单“孝”,这个字里蕴含着我家代代相传的美德,有着感恩的快乐!

  血脉传承我的家风家教故事主题征文 6

  如果家是一支蜡烛,那么家风就是蜡烛的灯芯;如果家是一条小路,那么家风则是照亮我们前进的路灯;如果家是一条船,那么家风一定是它的船坨。国有国法,校有校规,家有家风。

  今天,我问妈妈:“我们家的家风是什么呢?”妈妈微笑着对我说:“你要注意观察,家风就体现在我们的行动中。”我怎么没有印象了呢?我使劲挠了挠脑袋,疑惑不解的看着爸爸,可爸爸却懒洋洋地说:“一定要找家风。”我十分无奈,知道他们肯定是不会告诉我的,那我就只好自己观察了。

  “吃饭了。”奶奶已经做好了香喷喷的饭菜,我抢着先拿了筷子,准备向美食发动强势攻击。这个时候,爸爸皱着眉头问我:“家风去旅游了吗?”听了爸爸的话,我恍然大悟,原来这就是家风!我赶紧放下筷子,去厨房帮奶奶把最后一道菜端了出来,端正的坐在餐桌前,等奶奶坐好了,大人们开始动筷子了我才开动筷子,开始大口大口地吃饭菜。这时,老爸拍拍我的头,微笑着说:“家风回来了。”

  吃完饭后,我又问爸爸:“我们家还有什么家风呢?”爸爸说:“自己再找找吧!”这时,妈妈让我去买瓶饮料。我拿着钱,来到了超市,我把钱交给了收货阿姨,阿姨微笑着递给我一瓶饮料,还找给我了一角钱。回到家我把饮料递给妈妈,顺手把刚才找回来的一角钱扔到了沙发上。

  妈妈问我为什么这么做,我说:“一角钱留着有什么用?现在一角钱什么都买不到呀?还是扔了算了。”妈妈说:“一角钱虽少,可它也是钱呀,如果每天存一角钱,一年就会有365角钱呢,你要学会节俭。”说着便把那一角钱拿了起来,放进了一个小盒子里。从此,我便往小盒里存零钱,养成了节俭的*惯。

  家庭是圃,孩子是苗。家风如雨点,它随风潜入夜,润物细无声。小苗只有在雨露的滋润下,才能健康成长。孩子只有在优良家风的熏陶下,才能出类拔萃。

  血脉传承我的家风家教故事主题征文 7

  “国有国法,家有家规”是人们常常挂在嘴边的一句话,但一问到“你家的家风是什么家训是什么”同学们就会傻眼了。每个家都有自己的家风、家训。好的家风、家训不仅承载了祖祖辈辈对后代的希望,也同样体现了中华民族优良的传统美德。

  小时候,我去爷爷家拜年,向爷爷道了声“新年快乐”,爷爷从口袋里掏出了一个红包,放在我手上,并语重心长地对我说:“孙女啊!你已经六岁了,明年就要上一年级了。我要告诉你两句话,第一句是要尊敬长辈。无论你将来走到哪里,看到长辈都要有礼貌,特别是父母将你带到了世上并养育了你,一定要报答他们,孝顺他们;第二句是要勤俭节约。“成由勤俭败由奢”,即使现在生活水*提高了,我们也不能大肆浪费,要从生活的点点滴滴做起,养成勤俭节约的好*惯。这就是我对你的期望,也是我们的家风、家训,希望你时时刻刻的记住”。

  小时候我懵懵懂懂的,不太理解意思,就没放在心上。现在,我才真正明白爷爷说话的含义。知道了“尊敬长辈,勤俭节约”是作为姚氏家族必须时时刻刻铭记于心的。因此,我开始了长久的实践。

  当品尝完热气腾腾的佳肴,我便帮着妈妈将一个个碗、盘子清洗得干干净净。当每周一次的大扫除来临之时,我便会拿起拖把、扫帚将家里的角角落落打扫的一尘不染,把地拖得亮如明镜;在父母生病时,我会为他们端水送药,陪他们多说会儿话;当自己犯了错,父母批评教育时,耐心倾听;当父母为我呕心沥血时,道上一句“谢谢”;当父母疲劳时,为他们送上一杯浓茶,帮他们捶捶背;一句关心的话语,一张满意的试卷,一个会心的微笑,来慰藉父母关爱的心。

  记得去年暑假,妈妈不知道怎么回事,上吐下泻,还头晕的厉害,吃了药也不见效,碰巧爸爸没在家,看着妈妈那憔悴的脸庞和痛苦的表情,我又着急又心疼。该怎么办呢?我使劲地回忆起我生病的时候,妈妈是怎么照顾我的,一幕幕温暖的画面涌上心头。我赶快给妈妈倒了杯热水,又拿了个热水袋帮妈妈暖暖肚子。然后打开电脑,查找了粥的做法,按步骤做了一碗粥。当我把粥盛好,小心翼翼地端到妈妈床边时,妈妈的眼角竟然流下了泪水。她说:“这是我吃过的最美味的粥,因为是我女儿亲手做的。”那一刻,我才明白,父母对孩子的要求真的太少太少,而我们能为父母做的其实还有很多很多。我们的谦虚好学,勤奋上进,健康成长就是对父母最大的回报!

  勤俭节约是我们中华民族的传统美德,无论家里收入高低,我们都应该勤俭节约。长大的我吃饭很挑食,不是挑肉就是挑菜,还常常剩饭。洗手时,一次就要浪费半盆水,洗完后水龙头还总是忘关,白白浪费了很多水。妈妈语重心长地对我说:“勤俭自古为美誉,节约至今是佳称。如果大家都只知道浪费,不知道节俭,就败坏了我们的传统美德。相反,如果我们节约,勤俭持家,我们的国家就能更快地富强起来,美德也会传承下去。以后不要再挑食、剩饭了,更要节约用水。”从那一刻起,我知道了要“勤俭节约”。

  铭记家风,为自己的人生做奠定,而坚定基础,踏出坚定的步伐,才能成为国家的栋梁之才!良好的家风对社会而言,就是一种道德的力量。家风需要我们一代又一代传承下去。因为我深深地明白了:传家风,承家训,才能家和谐,国安康。

  血脉传承我的家风家教故事主题征文 8

  俗话说:“没有规矩,不成方圆。”也就是说国有国法,校有校规,家有家风,我家的家风是:“好好做人、好好学*。”

  我的家人们从小就教导我要好好做人.

  我的爸爸在电管所上班,他是个诚实、憨厚的人。由于他很喜欢看书,所以他懂得的道理非常多。他经常教育我要诚实守信。记得三年级的一个周末,因为我按质按量完成了老师布置的家庭作业,所以,爸爸准许我玩40分钟的电脑游戏,但是,由于我玩得太津津有味了,所以不知不觉就超过了时间。爸爸很严肃地收起了电脑,之后,便语重心长地对我说:“铭源啊,铭源,一定要从小养成诚实守信的好*惯啊,不然,长大后你到社会上就不会得到别人的信任和尊重!”

  爸爸一样经常告诉我要做个诚实的学生。因为“人而无信,不知其可也。”记得那是三年级的一个星期日,我不小心把别人最喜爱的玻璃杯打碎了.我很怕被挨骂,不过最后,我还是鼓起勇气向他道歉.但是,他却原谅了我,并且对我说了句意味深长的话:“杯子打碎了可以再买,如果你因此失去了诚实,就没有人会相信你了,那将是很可悲的。”

  我的妈妈在中心校,她是个漂亮、有教养的人。她经常教育我做人要谦虚.不能骄傲自满。记得那是五年级的一次期末考试,我的语文考了96分,全班第一。回到家我得意洋洋地把这个好消息告诉了妈妈。妈妈却和蔼地对我说:“我的儿子真棒!一定要再接再厉!不过要记住:“谦虚使人进步,骄傲使人落后。”

  我的家人们不仅教导我要好好做人,还教育我要好好学*。

  上了四年级后半期,我因沉迷网络,所以,期中考试语文只考了七十几分。在放学回家的路上,我很害怕妈妈回家会打我、骂我。但是回到家,妈妈却温和地对我说:“失败不可怕,可怕的是就此跌倒,永远爬不起来!你要以此为教训、起点,争取下次取得更好的成绩。”然后妈妈让我拿出卷子,和我一起分析没有考好的原因,并为我解答难题。经过妈妈的辅导和我不懈的努力,我的成绩直线上升.在期末考试中,我再次取得了优异的成绩,受到了老师的表扬。

  莎士比亚曾说过:“书籍是全世界的营养品。”我的爸爸、妈妈经常教育我一定要多读书,多读点有价值的、有意义的好书。在他们的教育下,我养成了爱读书的好*惯。从我跨入了小学的大门,我便开始读一些故事书.后来这二年里,我开始接触一些文学书,例如《草房子》、《城南旧事》、《窗边的小豆豆》等。我一有时间就拿出一本如饥似渴地来看,并把优美词语、优美句子和精彩段落抄在摘抄本上,天长日久,厚积薄发,我的作文也越写越好。

  中国自古以来就是一个以礼仪之邦而著称的国家,良好的家风让我受益匪浅,我会永远继承下去,让自己健康成长。

  血脉传承我的家风家教故事主题征文 9

  我们常说国有国法,家有家规,而家规便是为了维护良好的家风,我们需要传承良好的家风。

  家风的一个重要表现,便是在于这个家庭的氛围。如果一个家庭始终是抑郁不振的,每个人都很消极,没有阳光只有阴霾,那么这个家庭便是不乐观的家庭,他的家风也不会很好。有良好的家风首先体现在这个家庭是阳光积极的,是活泼的,具有朝气的无论是父母一代还是孩子,一代都拥有奋斗的动力和坚定的信念,敢于面对生活上的苦难和不可预知的挫折。

  一个家的家风是否优良,还体现在家长对孩子的教育,如果一个孩子出口成脏,而他的家人还不及时指正,反而带头说脏话,那么这个家就是不文明的家庭,他也是没有家风的家庭。家风不仅仅表现在家内,还表现在对外的行为举止上面,如果家长不好好的教导孩子,不注重培养孩子的道德修养和素质,反而带头做一些很没有素质没有道德的事情,那么这个家的家风就是败坏的。家长对孩子的教育还体现在对孩子是否负责,如果家长对孩子的学*成绩毫不过问,甚至不怎么参与孩子的日常生活,与孩子就像是隔绝的世界一样,那么怎样形成融洽和睦的家风呢?所以形成良好的家风,需要家长带头做事,需要家长并成有担当,有责任心的态度,好好的教育孩子,为孩子立好榜样,培养孩子的道德心,公德心,鼓励孩子做一个有教养有礼貌,有修养的人。

  一个家的家风最能表现在孩子的身上。如果一个孩子成绩不好,那并不能说明他品德败坏,但如果他在生活中总是欺凌年纪小的孩子,欺负别的同学,在生活中不讲道德,不讲礼貌,不讲诚信,在家里喜欢窝里横,那么这个家的家风也不会很好,即使家长有比较好的修养,但是孩子也败坏了家的风气。

  血脉传承我的家风家教故事主题征文 10

  中国是“文明古国,礼仪之邦,”五千年的文化传承至今,深深铭刻在中国人的心中。每个家,都有家训、家风,当然,我家也不例外.家庭是蓝天,而我是小鸟,没有它我将无法飞翔;家庭是雨点,而我是小草,没有它我将无法生长;家庭是阳光,我是树苗,没有它我将无法成长。好的家风承载了父母对我们的希望和鞭策,也同样体现了中华民族优良的传统之风。

  妈妈常说:“诚信是一种责任,一种美德,一种力量。”有一次,我和朋友约好星期六去爬青屏山。星期六的早上,我们准备出发时叔叔打来电话,说要带我和堂弟到嵩山游玩。以前只在电视上看过嵩山美景,现在终于有机会领略中岳嵩山的雄姿,真是太棒了!我毫不犹豫的答应了叔叔的邀请。我兴奋的把这个好消息告诉妈妈:“妈妈,妈妈,叔叔要带我去嵩山游玩啦.”妈妈却提醒我已经约了好朋友去爬青屏山。我说:“我可以给好朋友打电话说明原因,以后找时间再去青屏山。”妈妈听了,摇摇头,问:“你还记得‘千金一诺’和‘***守时’的故事吗?你这样做对吗?”听了妈妈的话,我脸红了。马上给叔叔打电话说明原因。叔叔不但没生气,还一个劲儿的称赞我是个守信用的孩子。从那以后,我时时处处把诚实守信放在心里。老师安排给我的事情,我都要认认真真的完成,承诺别人的事情,总会说到做到。应为我时刻牢记妈妈的话:“诚实守信是我们家做事的原则”。

  妈妈不但教育我诚实守信,而且教育我尊老爱幼。有一次趁我午睡时,堂弟偷走了我最心爱的玩具---变形金刚,等我发现时变形金刚已经被拆的四分五裂,我气冲冲地去找弟弟评理,他不但不承认错误,还把我的脸抓伤了。我气急了,就把他推倒在地上,还把玩具碎片扔在他身上。奶奶听到我们的哭声后跑过来把我们两个批评了一顿。我气急了,冲着奶奶大喊大叫,还骂奶奶是老巫婆。妈妈回来后,我委屈地向妈妈哭诉。妈妈擦去我的眼泪,问清事情经过后,告诉我:弟弟是有错,他不该偷偷拿走我的玩具,还把玩具弄坏。可我也有错,堂弟还小,还不懂事,我是哥哥,应该宽容他、爱护他。奶奶是长辈,我不应该和她顶嘴,更不能对奶奶说不尊重她的话。那天,妈妈给我讲了很多道理,有一个词深深地印在了我的脑海里,那就是“尊老爱幼”.后来,我学会了主动给爷爷奶奶盛饭、捶背、帮他们干活,陪他们聊天。爸爸妈妈给我买来了新书、新玩具,我会邀请堂弟到我们家玩。公交车上,我会主动给老人和小孩让座。看见乞讨的老人,我会毫不犹豫的掏出我的零花钱,学校举行的献爱心活动,我总是踊跃参加。因为妈妈还教给我“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的接人待物准则。

  热爱祖国记心中,诚实守信不忘本,尊老爱幼显美德,勤俭节约代代传,顶天立地中国人!让我们践行社会主义核心价值观,争做新时期美德好少年,传递正能量、让社会更和谐、更美好!


我的家教故事的作文实用十篇(扩展4)

——我的家风家教故事征文 (菁华9篇)

我的家风家教故事征文1

  “家教”是全世界所有民族都拥有的一种对子孙的教育;*人安身立命之处不是天国,而是家国;记得小时候,家里姐弟四人;赏;印象最深的是我小时候不爱吃青菜,专挑肉,又不肯听;岁月匆匆而过,一晃我已*四十岁了;父辈渐渐老去,孩子慢慢长大;质;我的孩子从六岁开始弹琴,一开始勤俭勤奋坚持。

  ——我的家教故事

  “家教”是全世界所有民族都拥有的一种对子孙的教育方式,但以*为最有特色,因为,在*,“家教”尤为重要和必要。中华民族历几千年而血脉不断文明不坠,我们自有我们全社会共同尊崇的价值基础。这个价值基础是以儒家道德信仰为核心的传统文化。我们民族的信仰系统不是仰仗宗教,而是仰仗对自身传统道德的尊崇和修*,修*的.最普遍方式,非仪式而是“教化”。

  *人安身立命之处不是天国,而是家国。家风乃吾国之民风。

  记得小时候,家里姐弟四人。每到一学期结束,发成绩单的日子,家里都要举一个庄重的仪式。父母会把我们姐弟四人带到田间地头,看自己家里庄稼的长势。回来之后,每个孩子都要汇报自己一学期所取得的成绩,还有就是要认真检讨自己这一学期的不足。姐弟们都说完了,父亲会做一个总结,或表扬,或勉励,或批评。总的来说,大概就是努力学*,做好自己分内之事。父母努力耕作,为孩子创造更好的学*、生活环境。孩子们要勤奋学*,老大尤其要努力,为弟弟妹妹带个好头。姐弟之间要团结,大的要让着小的。还要注意节约,不该买的东西不要乱买。父亲总是以身作则,亲自督促,严格执行。他很少同我们嬉戏逗乐,也没有见过他对我们的淘气行为表示过欣

  赏。我们在父亲面前,总是小心翼翼,不敢有所任性。只有当父亲出门的时候,才敢大声笑闹,恣情玩乐。他规定我们怎么说话,怎样行动,做什么,吃什么,不能有所逾越。比如每天晚上吃饭,要等长辈先开始端碗,坐得是否端正,手肘是否妨碍了旁边的人,是否发出很没有礼貌的咀嚼声。

  印象最深的是我小时候不爱吃青菜,专挑肉,又不肯听父亲的警告。父亲罚我不许吃菜,只吃白饭。刚好外婆来了,一再缓和气氛,可是谁也不敢往我的碗里夹菜。每每父亲教育子女的时候,母亲总是毫无疑问的站在父亲一边。

  岁月匆匆而过,一晃我已*四十岁了。父亲早已到了古稀之年,不知道从什么时候开始,他*惯了听从我们的意见。可是我们姐弟还是像小时候一样,很害怕他。我们姐弟常常在一起讨论,可至今我们也不明白为什么会怕他。每当在人生面临较大变动的时候,我们仍然会不由自主地想听听他的意见。

  父辈渐渐老去,孩子慢慢长大。我们成了承上启下的一代。人自爱其子,这是一种自然规律。培育好自己的孩子,也是对社会应尽的一项神圣的义务与责任。时时给孩子以指导、鼓励与鞭策,使她有勇气与力量,去战胜各式各样的阻力,踏上正当成长的道路。像父亲那样的严格教育,我总觉得有些“残酷”。我常常想,我要给我的孩子什么样的教育?生命总是有局限的,我有什么是需要通过亲生的儿女,继承和延续的呢?当然,勤俭节约是必不可少的。父亲常常说过:兴家如针挑土,败家如水浪沙。还有勤奋努力更是必须具备的优秀品质。中华民族,泱泱大国,只有每个人都奋发向上,民族才能实现伟大复兴,只有国家强大,才能谈得上个人的幸福生活。

  我的孩子从六岁开始弹琴,一开始兴趣盎然。可是单靠兴趣始终是坚持不了多久,不到三个月,新鲜劲儿过去,练琴成了一种煎熬。之后的几年时间,我总是告诉自己要坚持,不要放弃。哪怕是三伏天酷暑难耐,三九天冰天雪地,我始终坚持接送,陪伴。现在,孩子经常会在学*之余,高兴的时候,郁闷的时候,通过弹琴抒发自己的心情。她说:“妈妈,我现在发现,会弹琴真好!幸亏我当初坚持下来了。”我说:“会不会弹琴这不重要,关键是你现在非常感谢当初的坚持,那么,好好努力!多年以后,你会感谢你现在的坚持!”

  勤俭,勤奋,坚持。这是我希望我的孩子能够传承的品质,也算是我们家的家教吧!

我的家风家教故事征文2

  当一个婴儿呱呱坠地来到人间的那一刻,他(她)就成为我们家庭的一员,他(她)的喜怒哀乐、健康与成长都与我们的家庭息息相关,当然,如何去培养一个孩子便成为我们家庭终身的必修课。家教作为家庭文化建设的基础与我们每个家庭成员都有着至关重要的作用。

  我是洗煤厂的一位员工,也是一名宝妈,从我做妈妈的那刻起我就知道教育孩子的重要性,即使她还很小,对她的教育从未停止过。宝贝未出生前,我提前给宝贝买了国学机,计划从小培养她对*国学的认知,因为我深知现在国学对孩子的重要性,里面的家教风也体现的比较明显,比如《三字经》中,“首孝悌,次谨信”,做人最根本的就是孝顺,孝顺父母,对于孩子,我们父母就是榜样,我们以身作则告诉她什么是孝顺,不随意辱骂父母,更不能打父母,在外工作要多回家看看,回到家要帮父母多干活,我们的举动就是孩子学*的榜样,这也会让孩子形成好的家教。

  我姐姐是老师,从她们身上我也学到了不少,这为我照顾自己的宝宝提供了很好的经验。俗话说吃有吃相,坐有坐相。吃饭前要洗手,不能看电视,一家人坐在餐厅里,高高兴兴的用餐,吃饭的时候长辈先动筷子,不能乱夹,不能自己爱吃一样就使劲吃,学会分享,吃完自己收拾好自己的碗筷。这也是家教表现,这样孩子能形成良好的吃饭*惯,对她以后学**惯的形成也会起到很大的作用。

  孔融四岁就知道让梨,因为现在物质条件的改善,好多都是独生子,所以自私自利是现在家庭孩子的通病,好多孩子都没有家教,不会分享,有好吃的好喝的好玩的自己吃喝玩,还要抢别人的,作为孩子的父母应该教会孩子学分享,可以自己做出举动,让孩子学*。

  礼貌也是中华民族的传统美德,作为新世纪的我们以及我们的孩子都要学会礼貌,见面打招呼,受人帮助说谢谢,做错了要说对不起,学会从自己身上找问题,子曰:“吾日三省吾身,为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不*乎” ,我们教会孩子从自己身上找原因,孩子会养成承担责任的*惯,不会总是把过错推给别人,这也是家教,助人为乐,乐于奉献。

  姥姥姥爷从小就教导我“承前祖德勤和俭”,让我养成节俭的好*惯。姥姥他们的教诲,我一直记在心头,可却一直没有明白节俭是什么,总觉得它好像离我很远。直到我9岁时发生的一件事,才让我深刻地了解了节俭的含义。那天,妈妈叫我买一袋醋,到了商店,我把钱交给了售货员阿姨,阿姨笑嘻嘻地把一袋醋放进我的衣兜里,还把找的一角钱塞到我的手心。回到家,我把醋递给妈妈,顺手便把那找回来的一角钱丢进了垃圾桶。妈妈问我怎么那样做,我说:“一角钱留着有什么用,什么都买不了,还是扔掉算了。”妈妈说:“那可不行,一角钱虽少,可也是钱,只要聚少成多,它将来就会是一大笔钱。你要学会珍惜和节俭。”说着便把那一角钱捡起来,放进了一个小盒子里。从此,我便和妈妈一起往小盒子里放零钱,我养成了节俭的好*惯。

  节俭,总的来说就是珍惜已有的物品,尽量让它避免损坏。同学们,你们的家风是什么呢?是和我家一样的勤俭持家,还是有其他良好的家风?不论是什么,都请你把这些优良家风传承下去吧!

  家教,作为一种无形的力量,一直潜移默化地影响着人们。每一个人都生活在一个原生家庭中,家庭中的家教好,这个人才会茁壮成长,如果家教不好,这个孩子在成长中就会走弯路。生活中不乏这样的人,父母早已有名有望,然而由于不重视家教,最终致使子女走上了犯罪的道路,这样的教训是沉痛的。这也从反面证实了家教的重要性。是呀,难怪在同一间教室里,在同一个老师的教育下,学生会有优劣之分!

  中华民族素有“礼仪之邦”之称,向来重视家教。早在战国时期,便有了《孟母三迁》和《曾子杀彘》的优秀家教故事,三国时期著名政治家诸葛亮也是一位品格高洁才学渊博注重家教的父亲,他在《诫子书》中这样教育他的孩子:“非淡泊无以明志 非宁静无以致远”, 就是告诫那八岁的儿子:不清心寡欲就不能使自己的志向明确坚定,不安定、清静就不能实现远大理想而长期刻苦学*。于是像孟子、岳飞这样一代又一代的伟人便在这样的家教中应运而生。

  家教,在几千年的历史传承下,去其糟粕,留其精华,一些家风家训中的精华融入新的道德建设中。什么“女子无才便是德”、“棍棒底下出孝子”、“传男不传女”,已被岁月的流冲走,而那些脍炙人口的家训,已经是“家家之训”,形成了“家家之风”。中华民族文明的脚步正在美好的家风中稳步向前!

我的家风家教故事征文3

  谈起我家的家风,我想起了几个故事,其中有些是我记得真切的,有些是听父亲母亲后来说的。这些事看似稀松*常,却影响我至深,浸润我一言一行。

  百善孝为先

  《三字经》里黄香温*的故事,父母不知给我讲了多少遍,百善孝为先是小时候父母经常给我上的课,也是我家的传承。

  讲起孝道,父亲经常拿奶奶给我做教材。我的祖奶奶不到70岁就中风瘫痪了,那时候家里负担重,又缺少劳动力,大家都要下地干活挣工分。奶奶当然也不例外,白天她跟着大家一起下地干活,休息的时候就跑回家照顾祖奶奶,给她喂饭。晚上还要去祖奶奶房里看她好几遍,渴了给她喂水,不舒时给她挠一挠、按一按。祖奶奶大小便失禁,也是奶奶一直给她擦洗身子,更换衣物。“都说久病床前无孝子,但你奶奶尽心伺候你祖奶奶好几年,直到她去世。那几年里我从没听过她一句抱怨。”奶奶读书不多,身上体现出来的却是大德。

  耳濡目染,父亲也传承了奶奶的美德。我的印象里,父亲很少对爷爷奶奶大声说话,老人生病的时候,父亲总会亲自去老家接老人看病。*几年爷爷身体不太好,老有头脑眩晕的症状,父亲带他看遍了附*的医院,一听说有什么新药就会第一时间请教医生,确有其效便会托人在外面寻。保健枕、按摩仪,只要听说有用就会往家里买。爷爷的记忆不太好,有时不记得是否吃过药,父亲便每晚叮嘱,若是没亲眼看见爷爷服药,还会把药瓶里的药数一遍,确保爷爷已经吃过才放心。

  待人以宽

  “饶人不痴汉,痴汉不饶人”是曾祖父常挂在嘴边的一句话,后来又成了父亲的口头禅。小时候我不太理解这句话的含义,父亲对我说记住“得饶人处且饶人”就对了。直到一件事情的发生,让我对这句话有了最初的理解。

  那是1998年夏天,母亲带着不满两岁的弟弟上街买菜,弟弟被背在背后,手里拿着母亲的钱包把玩。菜市场人多路挤是小偷经常出没的场所,弟弟手里的钱包因为并不在母亲视线范围之类自然成了小偷的目标。趁着母亲挑菜的间隙,小偷一把抢过弟弟手里的钱包转身就跑,弟弟哇哇大哭起来,母亲赶紧回身,发现了原因,两步抢上去攥住了小偷的胳膊。小镇上的人们大多互相认识,于是周围的人都围过来堵住了意欲逃走的小偷。母亲当街质问起小偷,让他把钱包还回来,一开始小偷死不认账,周围有人便出来作证说自己看见了。僵持之际,围观群众中认识父亲的人赶紧打了电话给他。

  一会儿,父亲到了,他先谢过周围的热心群众,然后让大家都散了。之后父亲出人意料地请小偷到家里吃顿饭,小偷一开始不敢去,以为父亲是要关门打贼,后来在周围人的劝解下还是去了我家。中午,母亲烧了一大桌子菜,父亲让他别客气,还不时给他夹菜。“兄弟,谁都有困难的时候,但路子千万不能走错了。”父亲斟了一杯酒递给他。小偷接过父亲的酒,望着满碗的菜,两行泪滚了下来。

  原来小偷是镇子周围的人,当时围观群众中有人认出了他,把情况告诉了父亲,这人原也不是什么坏人,就是最*几年家里有老人一直生病,光景很不好,估计也是没有办法才走上了歪路。这件事情之后,再没听过他偷鸡摸狗的消息。

  清白做人

  我家温饱有余,算不上富裕,但从小父亲就教育我们,对于利益不要锱铢必较,不义之财不可得,做人清白方是好。

  上世纪90年代,不到30岁的父亲当上了镇上农村信用合作社的主任,不算什么官,但在旁人眼里却有不少实惠。那时候金融市场不像现在这么活跃,贷款管得紧,镇上和村里想贷款的人却不少。僧多粥少,于是大家就想起了“办法”,记忆中经常有人拎着土鸡蛋、老母鸡、烟酒之类的东西来我家拜访,父亲总是一一谢绝。

  有一次,一位农民老伯提着几个袋子来到我家,庄稼人实诚,一来就说明了意图。父亲听后笑着对老伯说:“老人家,您看这样要得不,您先把东西带回去,再来找我谈业务,您这东西搁这儿我就没法跟您往下谈了。”老伯拗不过父亲,只得提了东西回去。事后,父亲带上其他同事去老伯家走访,了解他家情况以及贷款原因。老伯家条件符合业务规定,父亲便及时为他办理了贷款。

  还有一次,镇上一位开饭馆的付叔叔来到我家找父亲下棋,将*傍晚,父亲便留了他吃晚饭。*间付叔叔聊起了他的生意,表示想扩大餐厅规模,需要资金,请父亲帮他想想办法,晚饭之后他便告辞了。晚上,母亲打扫卫生的时候在付叔叔白天坐过的沙发靠垫后面发现了一个信封,打开一看里面装的竟然是钱。父母相视,明白了付叔叔的目的。第二天,父亲带着信封去付叔叔的饭馆,准备把钱还给他。父亲到的时候,饭馆里有人正在吃饭,他便把信封塞进付叔叔手里,说道:“老付啊,上次我在你这里借的钱我现在周转开了,今天来还你,谢谢啦!”当时付叔叔先是一脸错愕的样子,随后便脸红了。付叔叔的贷款申请在政策支持范围内,父亲也按规定给他办理了。付叔叔踏实勤劳,又经营有方,饭馆生意越做越好,很快便还清了贷款。

  没有太多大道理,我的父母是怎么说的就是怎么做的,虽都是些日常琐碎事,体现的却是我家的风尚,我深信之。

我的家风家教故事征文4

  爷爷命苦,上岁数的人都这样说。

  爷爷兄弟三人。排行老大的爷爷在兵荒马乱的年月里用架子车拉着曾祖母和两个年幼的弟弟去汝南逃荒。爷爷把一家老小安置在一个尚可遮风避雨的破窑洞里,便去了要经过一大片树林的集镇上拉车做苦力,拉了一天的钱也不足以养家糊口。

  有一次,累了一天的爷爷捧着几个热腾腾的包子急冲冲的往家赶,半路上,树林里窜出几个人(那年月,土匪特别猖獗),他们在爷爷身上只搜到了几个铜板,恼羞成怒,便把爷爷五花大绑在一棵柳树上,准备挖出他的心做下酒菜。即将被挖心的爷爷面无惧色,说:“有劳各位大哥,酒足饭饱后将这包子送到南山坡下土窑里,可怜我娘她老人家已经两天没有吃东西了。”

  也许是爷爷的孝心感动了土匪,土匪放了他。

  后来,**了,爷爷用架子车拉着一家人回到了老家尹坡。土改时,爷爷分到了几亩地,便结束了颠沛流离的生活。 过上太*日子的爷爷很是知足,逢人便说:“这都是*的恩情啊!”也就是在那一年,爷爷入了党。

  入了党的爷爷兢兢业业,默默无闻地为党奉献着他的一切。除了种地以外,爷爷悉心饲养着队里的几头牲口,爷爷把干草和麦杆儿铡得碎碎的,然后在水里淘上几遍,麦杆上总有些残留的麦粒儿沉入缸底,虽然不多,可细心的爷爷还是发现了这一点。于是,每次喂过牲口,爷爷就捞起缸底的麦粒儿晾晒,攒起来上交生产队。

  1969年,爷爷光荣地被评为河南省第一届劳动模范。再以后,黄泛区农场历届劳动模范的名单上,始终都有爷爷的名字。

  爷爷终生未娶,他的两个弟弟先他而去,留下我父亲和二爷的两个孩子。爷爷含辛茹苦,供养三个孩子上学。三个孩子长大了,工作了,成家了,爷爷挺拔的背也渐渐弯了。

  后来,有了我。我的童年和我父亲一样,也是在爷爷的架子车上度过的。爷爷无论是在田间地头割草,还是赶集逛庙会,他的架子车上总少不了我。车上的我有说不出的惬意。

  我长大了,爷爷也就真的老了。

  到了九五年的冬天,肺心病的折磨终于使爷爷躺在了病榻上。瘫痪在床的爷爷不能再忙碌了,便特别的寂寞,喜欢让我坐在跟前听他讲些往事,而我总是那么不耐烦,找借口溜走。再后来,我到外地上学,临走时,我站在爷爷病床前,踌躇满志地说:“我一定要让您重新站起来!”爷爷欣慰地笑了。

  学校离家很远,我两周才能回家一次。回到家的第一件事便是直奔爷爷的病床。此时,爷爷早已在床头摆满了一堆好吃的,等着我。“小乖(爷爷总是这样亲昵地叫我),就知道你该回来了。我每天在床头画一个道,画够十二根,我就知道我的小乖要回来了.......”这时,慈祥的笑和幸福的光彩便在爷爷脸上荡漾开来。

  我终究没能让爷爷再站起来。第二年的春天,依旧风和日丽,依旧姹紫嫣红,依旧生机勃勃,依旧充满希望......可是,它却带走了我的爷爷。

  那一天,床头的竖道画到了第七根,我赶到家时,爷爷已奄奄一息了。他艰难地看了我一眼,气若游丝:“小乖,还没画到十二,你怎么回来了......”

  我从没把死亡和爷爷有过任何的联系,从没想过有一天爷爷会离开我,可是,说完这句话,爷爷便永远地闭上了眼睛......

  爷爷一生没有什么丰功伟绩,但河南省黄泛区农场劳模史册上,爷爷的名字排在了首位,他叫金魁。

  爷爷没有任何豪言壮语,但是,我从他身上学会了勤劳,学会坚忍,学会了爱.......

我的家风家教故事征文5

  今天是开学的第一天,老师要求我们写一篇《我的家风》故事,但是我不知道我的家风是什么意思,我就分别问了爷爷、奶奶、爸爸和妈妈。

  爷爷告诉我说:国有国法,校有校规,家有家风;做人一定要诚实,撒谎会让你失去朋友。

  奶奶告诉我说:所有食物都是辛辛苦苦种出来的,不要浪费;在学校要听老师的话,在家要听爸爸妈妈的话。

  爸爸告诉我说:如果给别人添了麻烦一定要道歉,见面要先打招呼,做一个有礼貌的孩子。

  妈妈告诉我说:做事要守时不要迟到;不想跟妈妈说的话可以跟爸爸说,不想跟爸爸说的话可以跟妈妈说,但不可以不说。

  我想了想,在我的心里家风就是:以后一定要好好学*,学*是为了自己;在家一定要爸爸妈妈的话,做一个听话的好孩子。

我的家风家教故事征文6

  家风!家风?家风……

  家风,是一个端庄而又和谐的词语。它博大,却又*凡。在我们不经意间,它已经浸透了我们的心灵。伴随着我们从懵懂走向成熟,一步步在人生的阶梯上烙上脚印。

  家风无处不在。拾起一片纸片,扔进垃圾桶;吃饭前,等所有人到齐再拿起筷子;睡觉前互相说声晚安。这些都是小小的家风,也是家庭成员之间的好*惯。

  睡觉前为什么要说声晚安呢。有人觉得,只有西洋人才会说Goodnight!但我认为,任何国家、任何城市、任何身份的人,在睡前和家人道一声甜甜的晚安,多好。晚安,多么美好的字眼。说完晚安,再轻轻掩上那一扇房门,关灯,进入梦乡……

  家风,简单的两个字,愿你在睡前,也为家人送上那温暖的“晚安”。

  家风,是什么?

  是一句话,一个动作,一个微笑,一个赞赏……

  在我的家,家风是读书,家风是民主。

  小时,母亲隔三差五的就会给我带回来一本书,或带我逛书店。我们常常可以在书店待上整一个下午。回家前,还可以带上满满的一袋书。有母亲的,有我的……有时,我们也会去图书馆。两个人各找一个安静的`角落,自顾自的翻看书。各自安好。长大了,看的不再是那些绘本了,渐渐地开始看一些文学书。母亲也看散文。有时是她看完,我拿来翻看。有时,母亲也会偶尔借我的书看,在书上划划,写写……有时,我也会不高兴,母亲在我的

  书上划、写,免不了嗔怪她,但母亲几乎从不说什么。我想这便是民主。家庭里,父母从不过多干涉我的生活,我想上什么兴趣班,想学什么课程,都由着我。有些人问母亲,你怎么不让你的孩子上课外辅导班。母亲总是笑笑说,我不强求,她愿意学什么就学什么。

  也有人觉得母亲于我,是溺爱。但是,他们错了。这是父母对我的尊重,也是我们家的民主作风。每一个人,有每一个人的爱好及自由。

  当我在生活中有困难、烦恼、抱怨时,母亲总会安慰我,用一句话语、一个笑话,或者是给我一个拥抱,让我的烦恼忧伤顿时烟消云散。

  母亲也是一个老师,一个很民主的老师,和在家一样。母亲总不会布置过多的作业给她的学生。但是,母亲每天都会布置看书半小时的作业,哪怕是临*期末考试,背诵、默写、练字和随笔,一点一滴的积累,母亲从不随便丢弃。所以母亲的学生都很喜欢她。母亲虽然布置的作业不多,可是学生的成绩却并不差。这就是民主,是互相尊重下的自由。我想,是这样的。

  民主、互相尊重,重视读书,这是我们家的*惯,也是我们家的家风。

  我的家,因为有良好的家风,所以在我的家里,既有令,也有暖。

我的家风家教故事征文7

  古训:国有国法,家有家规。

  题记

  家风家训,是一个家庭的主旋律,是一个家庭的中枢,更是一个家庭的根须。

  记得我很小的时候,总是在听着妈妈讲故事中入睡。耳朵里听进去的有时是神话传说,有时是寓言童话,有时是儿歌诗词反正,妈妈的故事多姿多彩,千奇百怪,每个故事都会引起我的无限好奇和思考,启迪我的智慧,在我幼小的心灵开启了一扇窗,让我看到了一个更广阔有趣的世界。

  长大了些,我便会自己阅读感兴趣的书籍。这时,姥爷的书房就成为了最吸引我的地方。于是,藏在书架里面的刘备、曹操、孙权、宋江、晁盖等一个个鲜活的形象,便在我心中的世界里活蹦乱跳了。就这样,随着时间不断的流逝,妈妈自小就埋进我心田的那颗对阅读充满好奇和兴趣的种子便萌芽了,如小树苗汲取了阳光雨露般不断生长,我对阅读的向往达到了如饥似渴的程度。即便在手机已经非常普及的今天,每当有闲适时光,我们一家人仍不会像时下的很多人那样沉浸在手机的世界中,而是会各自挑选一本喜爱的书,随处一卧,静心阅读,度过一段安静而又充实的美好时光

  在我的家庭里,父母亲为我树立了读书的榜样!其实,不仅在读书方面,在珍惜时间,提高效率方面母亲更是给我率先垂范。古往今来,有多少警示我们努力读书,珍惜时光的的名言警句!如明日复明日,明日何其多?如一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。又如黑发不知勤学早,白发方悔读书迟。妈妈就是一个懂得安排时间、处理时间的人。作为一家之主,她总把今日事今日毕挂在嘴边上,既时刻提醒自己,又时刻提醒家里的每一位成员,未雨绸缪,在做足打算之前,不轻易下手。在妈妈的熏陶渐染下,我虽不及她那般自律,却也*惯在做事之前打算一番。所以,在深夜回想时,我也能够对自己的一天满意,即使有遗憾,也会吸取教训,让明天的自己更好。

  家规是尺,丈量着每一个人的心灵;家风是圃,孕育着每一个人的思想;家训是雨,滋润着每一个人的未来。一个家就是一个浓缩的国,一个国就是一个放大的家,而良好积极的家规家风,它会改变我们的生活,提升我们的素养,乃至成为优良的文化传统,在子孙后代中绵延不息

我的家风家教故事征文8

  生活中有阳光、有欢乐,也有阴雨、有失落。生活不总是笔直的、顺畅的,当我偶尔遇到一丁点“小山丘”、“小荆棘”时,我会期待家的港湾,给予我温暖的正能量,让我抵抗风雨,更加热爱生活、积极向上。我庆幸,我拥有一个民主*等、氛围轻松的快乐家庭。

  家风是一个家庭的精神基因、传统风尚,是指引家庭成员为人处事、行为举止的方向。父母经常告诉我,要做脚踏实地、诚实守信的人,要做待人和善、知恩感恩的人。这些,早已被视为我家的家风,家人都身体力行、以身作则。因为我们知道,一个人在家孝顺父母,言有信、行必果,必然家风正、行为端,走上工作岗位也往往会尽职尽责,做一个对社会有用的人。

  在这样的基础上,给我格外深刻印象的家风还有我把它类比为南北朝文学家、教育家颜之推的“幼而学者,如日出之光;老而学者,如秉独夜行,犹贤乎瞑目而无见者也。”关于勉学的家风和我家秉承的其他家风有所不同,它并没有被父母经常耳提面命式的恳切叮嘱,但它却如无处不在的一缕春风、常伴我心的一股暖流,在父母的行为中给了我潜移默化的影响。

  我在我家扮演的角色是孩子、是朋友,更是小老师。这样说,是因为父母并没有因为工作繁忙而放松自己的学识追求,在提升自己的文化素养方面有着孜孜不倦的进取之心。而我,和他们一同挑灯夜读、共同进步。有时候,我还为他们充当了小老师,备受尊重和信任。

  有一次,我和妈妈去省图书馆。妈妈是为了写论文查资料,我是为了我喜欢的《可怕的科学》系列丛书还没看完。我先去了少儿部借到我的宝贝书,然后和妈妈一起去了三楼社科文献部,因为**阅览室比较安静,不怕有熊孩子吵闹。妈妈开始在书架中穿行,我开始看我的宝贝书。过了很长时间,妈妈如获至宝似地跑到我旁边说:“宝贝,不好意思打扰了。帮我一个忙,我查到一个重要资料的索引,但刚好这几本书被别人借走了,你帮我记一下书名,我到亚马逊上去买。”我看着妈妈满手抱着一堆期刊和书,正好我手头就有纸和笔,就马上答应了。然后妈妈口述,我来写。当我一笔一画地写到“丧失继承权”的“丧”字时,妈妈突然说:“哎,你写错了唉,不是应该一竖钩到底吗?”她这一问把我问蒙了,我没错啊!我认认真真地从笔顺到结构又跟她写了一遍。妈妈满脸疑惑,直到回到家查字典。她很诚恳地向我道歉:“孩子,你真是妈妈的一字之师啊!我现在没有经常手写文字、老是用电脑,造成了提笔忘字还记成错别字,真应该好好像你学*,回归手写并且认真写字。”说完,她认真地把正确的字工工整整写了三遍。我呵呵傻笑地挠挠头,原来认真练字还可以当妈妈的小老师呢!

  还有一次,我和父母一起在家里玩百科知识抢答游戏。“提问!”“回答!”“珊瑚礁是怎样形成的?”“这个简单,是由死去的珊瑚虫演变成的!”“正确!”“提问!”“回答!”“巨噬细胞是益菌还是有害菌?”“哈哈,这个我会,是益菌!”“又答对了!”我看着他们洋洋得意的样子,心里想,难道难不倒他们吗?再来一个容易掉以轻心的,让他们尝尝我的厉害。“提问!”“回答!”“蜘蛛是昆虫吗?”“当然是啊!”“呵呵,你们答错了!蜘蛛不是昆虫!”“不会吧?蜘蛛不是昆虫?”“蜘蛛侠电影里也有答案啊!帕克说了,他不许别人叫他小虫虫!”父母脸上一脸黑线,又囧又疑惑。这个时候,爸爸反应比较快,他马上翻出家里的一本《经典动物百科——微型生物》,迅速找到了正确答案:蜘蛛——节肢动物门——蜘蛛纲——蜘蛛目腹部不分节有心肺兼有气管……他们输得口服心服,连连称我自然科学小老师。“看来,我们的自然科学知识需要恶补啊。向老师,请你以后多多指教哦!”爸妈一改刚才的窘态,谦虚的对我说。其实我也有很多地方需要学*和改进,远远还不敢自称老师呢。我也要保持虚怀若谷、不骄不躁的心态,这样才能走得更稳、更远。

  大家有大家的风范,形成影响后人的处事行为准则。例如“有德者皆由俭来也,俭以立名,侈以自败”——司马光;“勤、孝、俭、仁、恒、谦,学风至上、耕读传家、谨严有度、孝悌兴家、戒骄去奢、勤俭”——曾国藩。在现代普通*凡的小家,也同样应该亲*、感知、践行前人传下的精神财富和教育规范。特别是在信息社会,不论科技如何进步、知识如何更新,人类社会的一些基本行为规范仍遵循着古老的法则,比如道德、伦理、经验、品行等。漠视家风、家风缺位,就会造成做人没有底线、失去方向。当社会*惯把穷与富当成衡量一个家庭水*的普遍标尺时,我们应该意识到,良好的家风和教养才是这个家庭真正的财富。穷养富养不如教养。营造良好家风,家庭才会真富有。

  我自小接受的价值观熏陶就是以“家风家规”为表现形态的“家庭价值观”。“少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明。炳烛之明,孰与昧行乎?”在这样的家风熏陶下,学海无涯、好学不倦,成为我致力秉承的学*态度。我在给父母当小老师的过程中,同时获得了大智慧。

我的家风家教故事征文9

  今年春节期间,看到央视记者在做一项非常有意义的调查,他们在大江南北,对不同年龄,不同身份的人都会问“您的家风是什么?”不同的人回答当然也是千差万别的。看着每一期调查,虽然没有记者采访我家,但是我也开始自问自己,我家的家风是什么?带着这个疑问,我去问了年*八旬的奶奶,奶奶告诉了我,我家的家风是什么。

  奶奶给我讲了个她们时代的故事,在我爸爸和我爸爸兄弟都很小的时候,由于社会正处于贫穷时期,食物极度匮乏,爸爸的爸爸,也就是我的爷爷要养活好几个孩子,更是难上加难,爷爷经常早出晚归,才能勉强糊口,别说吃好的了,能有点填肚子的食物就不错了,奶奶说,现在的孩子不知道啥叫饿,你爷爷那会不知道啥叫饱,爷爷常常为了让爸爸和他的兄弟们能多少补充点营养,会把攒下的白面给他们吃,自己吃的是粗粮,在那个时代里,白面可是奢侈品,有一次,爸爸问爷爷,你怎么不吃白面呀?爷爷对他的孩子说,我胃不好,不爱吃白面,吃了不舒服,给你们吃!爸爸和他的兄弟们那会太小了,不会理解爷爷的意思的!最后爷爷因为天天吃那些粗粮,得了胃癌去世了,后来爸爸和他的兄弟们知道了那句话的真相!奶奶讲完这个故事后,我眼睛湿润了,我理解了爱怎么样传承的,无私的爱无关岁月苦难,无关时间空间!

  听完这个故事,我也想起了在自己成长岁月里发生在身边的家事,让我逐渐得领悟了自己家的家风。这些年每年三十儿,爸爸都会去邀请一个人过年的左右邻居,亲朋好友,即使陌生人,会真诚的把他们邀请到家里来一起过年,我很是不理解,大过年的,本是家人团聚的日子,不是家人坐在一起好像不自在,爸爸最后看出了我这点想法,他告诉我“在一起图个热闹,多双筷子的事,人要有爱心”随着岁月的积淀,越来越理解爸爸的话,不管在哪里,不论做什么工作,一定要心中有爱,相信爱是可以传递的,就像我家每年三十儿都有不是家人的亲人来我家吃饭,和他们一起微笑,碰杯,已经成了一种*惯,今年也不例外!

  后来我又问妈妈,我家的家风是什么?妈妈因为不善言语,并不能准确表达她的理解,但是妈妈的一言一行都深深印在我成长的记忆里,妈妈在家总是全家第一个起床的人,睡的总是最晚的一个,以前爸爸上班,我上学,她总是按时给我们做好每一顿饭,从来不会怨言,不会烦恼,每一次她都是全家最后一个吃饭的人,她的淳朴、善良多少植根在儿女的心里。

  听完那个时代的故事,回忆起成长中的事,我逐渐理解了我们的家风是什么,爷爷用有限的生命诠释了无私的爱,并把爱传递给我了我的爸爸、妈妈,爸爸,她他们用行为教导我们做一个善良的人,传承那岁月沉淀下来的精神之光!


我的家教故事的作文实用十篇(扩展5)

——我的家教故事作文 (菁华6篇)

我的家教故事作文1

  在我出生的时候,也就是20世纪末那会,我们家就是一个破破烂烂的*房,爷爷奶奶做着小生意。到后来搬进了小套房,8个人住在不到90*方的小房子里,客厅比现在的房间还小,电视还是黑白的……

  那会,爷爷瘫痪了,奶奶依旧做着小生意,妈妈当着裁缝,爸爸开着出租车,全家的收入少之又少。作为当时家里唯一的小孩,爷爷对我的关爱也是特别多。

  但是爷爷有次对我发火,是让我到现在还记忆犹心的。

  我那时还在上幼儿园,特别喜欢拿纸玩。有次在爷爷房间里,撕了好多纸,高兴地玩着,爷爷看到后,脸色全变了,他怒斥道:“你怎么可以这样浪费纸!纸也是用钱买的呐!”

  爷爷奶奶*时用东西都很省,一套衣服可以穿好几年,爸爸也是,好多结婚时用的东西,现在都还在用。小时候我的玩具也很少,用的穿的都是哥哥姐姐留的。我觉得这不是抠,而是大度!

  2004年时,我很意外得得知,我们家有一栋七层楼高的大房子,看着效果图我都惊呆了。我问爸爸这是怎么回事,爸爸说:“这是你爷爷半生的心血啊,他*时生活简朴,就是要存钱给你们造福咯!”

  爷爷在世时,常教导我们要热于助人,尽自己的最大努力帮助别人。爷爷常常自己吃得很简单,把钱省下来,如果有人遇到困难,他绝对会二话不说得帮助他。

  在家里,我和弟弟一人有一个竹筒,妈妈要求我们每天放一块钱到竹筒中,到年底将365元捐给功德会,去帮助更多需要帮助的人。这一点妈妈从来不吝啬,即使那一年的经济不乐观,也会捐出那七百多块。爸爸妈妈也经常会鼓励我在放假时做志愿者,帮助别人。妈妈说:“能尽自己的一份力就是福。”

  感恩我的家风,让我不会像富家子弟一样挥霍,让我能用自己的能力去帮助别人!

我的家教故事作文2

  一个国家有法律制度,一个家庭也有家庭准则。

  家风,作为一种无形的力量,一直影响着人们。每一个人都生活在一个大家庭中,家庭中的家风好,这个人才会茁壮成长,如果家风不好,这个孩子在成长中就会走弯路。生活中不乏这样的人,父母早已有名有望,然而由于不重视家教,最终致使子女走上了犯罪的道路,这样的教训是沉痛的。这也从反面证实了家教的重要性。是呀,难怪在当今社会人会有优劣之分!

  我们伟大的中华民族素有“礼仪之邦”之称,向来重视家教。古有《孟母三迁》的家教故事,三国时期诸葛亮也是一位注重家教的父亲,他在《诫子书》中这样教育他的孩子:“非淡泊无以明志非宁静无以致远”,就是告诫那八岁的儿子:不清心寡欲就不能使自己的志向明确坚定,不安定、清静就不能实现远大理想而长期刻苦学*。于是像孟子、岳飞这样一代又一代的伟人便在这样的家教中应运而生。

  家教,在几千年的历史传承下,去其糟粕,留其精华,一些家风家训中的精华融入到新的道德建设中。什么“女子无才便是德,传男不传女”,已被岁月的时光冲走了,而那些脍炙人口的家训,已经是“家家之训”,形成了“家家之风”。中华民族文明的脚步正在新时代的家风中稳步前进!

  这就是大家教,*梦的实现要在大的家教下实现。我们也会在好的家风下茁壮成长,为实现伟大的*梦而奋斗。

我的家教故事作文3

  孩子是祖国的未来,是民族的希望。从振兴教育,培养好下一代,把下一代教育成国家各行各业、各个领域的有用之材角度出发,本人谈谈如何教育好学*阶段孩子的几点想法:

  1、从历史唯物主义层面启发教育孩子。给孩子讲世界历史,特别是*社会的*代史,通过教育,逐步树立孩子为国家昌盛而应该担负的责任感和使命感,努力学*,掌握知识,长大以后为国为民奋发图强,使孩子树立正确的人生观。

  2、学*要做到循序渐进。从听好每堂课,写好每一个字,做好每项作业开始,养成良好的学**惯,扎扎实实地认真学*,掌握教材要求的知识。

  3课、外尽可能地多看一些有益的书籍和新闻、法律等方面的电视节目,多写日记和读后感。通过多读、多听、多写、多练,不断提升孩子的知识面,关心国家大事,提高孩子识别是非的能力,使孩子知道什么是对的,什么是错的,什么该做,什么不该做,优化提升孩子的道德品德。

  4、家长、教师以身作则,特别是家长,要以自已的良好行为引导教育好该子。

  5、鼓励孩子积极参加有益的社会活动,逐步培养孩子适应社会的能力,提高孩子和社会沟通交流水*。

  6、通过休息、课余时间等积极积参加体育锻炼,饮食、休息规律规范,不断提高孩子的身体素质。

我的家教故事作文4

  每个人都有自己的父母,那当然,也有自己的家教故事喽!

  记得有一次,妈妈工作回来,一脸疲惫,却还是先给我检查作业。我心疼地跟妈妈说:“妈妈,您辛苦了,喝杯水吧!”可妈妈却对我说:“不要紧,还是先检查作业吧!”结果,检查完了,我错了好几道都被妈妈找出来了,看着妈妈犯困的样子,我不忍心地说:“妈妈,您还是先在床上躺一会儿吧!晚饭我叫爸爸来烧。”妈妈看见我这么担心她,就躺了一会儿。

  去年7月份的时候,爸爸妈妈准备接我去南京玩,问我愿不愿意?我兴高采烈的回答:“ok!大人放话,小孩哪敢不遵从。”“好!”爸爸对我们说,“那明天就出发!”到了南京,我们下了车,这时已经晚上了,爸爸妈妈把我领到了一栋小房子面前。“爸爸,这是哪里?”我迷惑不解的问爸爸。爸爸装出了一副很神秘的样子,说:“到了你就知道了!”我们进了小房子,里面有许多房间,爸爸妈妈带我进了一个房间,说:“这里是我们租来的',里面有很多旅客。”“哦,知道啦。”我大声回答。爸爸马上拍了一下我的头,小声地说:“嘘,这么晚了,你在大喊大叫,会打扰到别人的,你想过他们的感受吗?”“是啊!如果你在睡觉,别人突然大喊大叫,吵醒了你,你舒服吗?”妈妈马上插嘴道。对啊!如果别人吵醒了你,你肯定也会责怪他。

  所以,生活中如果我们能将心比心,就会对老人生出一份尊重,对孩子增加一份关爱,就会使人与人之间多一些宽容和理解。

我的家教故事作文5

  每个人都有自己的父母,那当然,也有自己的家教故事喽!

  记得有一次,妈妈工作回来,一脸疲惫,却还是先给我检查作业。我心疼地跟妈妈说:“妈妈,您辛苦了,喝杯水吧!”可妈妈却对我说:“不要紧,还是先检查作业吧!”结果,检查完了,我错了好几道都被妈妈找出来了,看着妈妈犯困的样子,我不忍心地说:“妈妈,您还是先在床上躺一会儿吧!晚饭我叫爸爸来烧。”妈妈看见我这么担心她,就躺了一会儿。

  去年7月份的时候,爸爸妈妈准备接我去南京玩,问我愿不愿意?我兴高采烈的回答:“ok!大人放话,小孩哪敢不遵从。”“好!”爸爸对我们说,“那明天就出发!”到了南京,我们下了车,这时已经晚上了,爸爸妈妈把我领到了一栋小房子面前。“爸爸,这是哪里?”我迷惑不解的问爸爸。爸爸装出了一副很神秘的样子,说:“到了你就知道了!”我们进了小房子,里面有许多房间,爸爸妈妈带我进了一个房间,说:“这里是我们租来的,里面有很多旅客。”“哦,知道啦。”我大声回答。爸爸马上拍了一下我的头,小声地说:“嘘,这么晚了,你在大喊大叫,会打扰到别人的,你想过他们的感受吗?”“是啊!如果你在睡觉,别人突然大喊大叫,吵醒了你,你舒服吗?”妈妈马上插嘴道。对啊!如果别人吵醒了你,你肯定也会责怪他。

  所以,生活中如果我们能将心比心,就会对老人生出一份尊重,对孩子增加一份关爱,就会使人与人之间多一些宽容和理解。

我的家教故事作文6

  我从小就在妈妈的严格家训下成长,让我懂得了怎么做一个讲诚信、善良的人。

  记得有一次,我和一个朋友出去玩,可不料,在我要出发的时候,天空下起了大雨,突然的大雨让我放弃了出去的念头,妈妈见到,问我怎么不出去,我无所谓的说:“下那么大的雨,我才不出去呢!”“那你的朋友怎么办?”妈妈问道。“没事啦,她等不到我自己会回去的。”我说。妈妈邹了邹眉头,喝道:“你这是言而无信!我怎么教你的,你想想,如果你被人放鸽子的话,你会开心吗?”我想了想,觉得妈妈说的有道理,于是,我拿起雨伞,去跟朋友见面了。

  小时候,每次上学校之前,妈妈总爱叮嘱我几句:“孩子,到学校千万别和同学打打闹闹,如果有人欺负你,就回来跟我说,我去找你们老师。”妈妈生怕我在学校和同学发生矛盾,老是有事没事给我上“政治课”,讲一些经典的故事,教育我遇事要宽宏大量,不要动不动就和其他人发生冲突。在妈妈的谆谆教诲之下,我基本上没有和老师、同学发生过矛盾。

  我一直在想,树立端正的家风,继承优秀的家规和家训,是值得弘扬的民族文化。就是因为妈妈给我的教育,我才能更好的去理解生活,理解人生!


我的家教故事的作文实用十篇(扩展6)

——我和老师的故事作文600字实用十篇

  我和老师的故事作文600字 1

  杨老师既是我的数学老师又是我的班主任,她那严肃的脸上有一双炯炯有神的眼睛,但有时会露出蒙娜丽莎般的微笑。她不但了解我的学*情况,而且深知我的性格,我很敬佩她,爱戴她。现在就让我来告诉你们一个发生在我和杨老师之间的故事吧:

  记得这学期刚开学,我就感冒了,大热天我仍穿着白衬衫。在上活动课时,杨老师关切地问我:“怎么穿这么多?感冒了?”我回答:“是的。”她又关心地说:“你体质太差,要加强锻炼身体。”这简短的问话又把我引入了一段难忘的回忆:那是在四年级的第一学期,杨老师刚接管我们班,那时同学们都说杨老师太严厉了,我也有同感,可不久的一件事改变了我对杨老师的偏见。有一天,在早读课时我感到心脏有些不舒服,可我又不敢说。这时徐老师看我脸色不太好,就走到我身边关切地问:“是不是不舒服?”当我说心脏有些不舒服时,她就急忙给我妈妈打电话,让妈妈带我去医院看看。从医院回校后杨老师又来问寒问暖,当得知没有问题时,杨老师的脸上绽开了放心的笑容,这件事一直让我很感动。渐渐的我发现杨老师不仅是我们学*上的一位严师,更是我们生活中的一位慈母。

  再过几天就是一年一度的教师节了,在每个人的成长历程中,老师,是最值得我们尊重和感恩的人,因此,我想对杨老师说:你对我慈母般的关爱,我永远不会忘记!老师您真好!我和您在一起的时光总会是最美好的!老师的目光是最醇最醇的酒,是最美最美的诗,最真最真的梦。啊!难忘老师的目光!

  我和老师的故事作文600字 2

  同样,他还有个很*凡的名字――杨庆,生活在那个特殊年代的人很多都会取这样的名字,在有些人看来,甚至有些俗气,但他的性格一点都不俗。

  初中三年级将*尾声,一直陪伴我们三年的也只有他了。杨老师的身材并不高大,身体微微发胖,还总喜欢低着头想些什么,每当上课时,他总是越讲越生动,寒冷的冬天里把外套都脱了,露出人的啤酒肚,但里面装的可不是啤酒,是知识。其实杨老师让我记忆最深刻的,是他那双炯炯有神的眼睛,透过那双眼睛,我似乎看到了他对教育事业的热爱,对学生的关爱,对知识的孜孜探求,对美好生活的向往……

  那一天,我永远不会忘记,初二下学期一个星期三的自*课,老师是从教室后门进来的,在很安静的教室里大声的说:“梁妍,把你的试卷带过来。”我迅速的把试卷抽出,逃离那几十双盯着我的眼神,我很清楚我们的对话:你觉得你这次考的怎么样?不好。我不是想听你说不好,我想听你的分析,就是以前说过的题目我做错了。我不知道为什么我说到这句话时,眼泪止不住的往下流,心里有说不出的滋味,可现在想想那应该很愧疚,对自己,对老师,我用力的让自己不要哭,因为不应该,或许我连哭的资格都没有,老师再没有说什么,递给了我纸巾后又接着说道,也许你应该感谢这次考试,因为他让你认识到自己的不足,说完他又露出*惯性的笑容看着泪眼婆娑的我,许久没有一点声音,我心里似乎体会到了什么,擦干眼泪停止哭泣,他便说了声:“好了,去吧!”又在他的日历上写下了我的名字。

  回班后,同学们纷纷看着眼眶湿润的我,也许他们谁也不知道为什么,其实就连我自己都不清楚,但就是这样,也许这也是一种默契,不需要太多的言语,就能明白对方给予的希望。

  我的老师真的是一个*凡的人。

  我和老师的故事作文600字 3

  距离中考还有仅仅40天,回忆这三年和众多老师的故事让我记忆深刻的莫过于和梁老师的故事。

  梁老师,是我们的语文老师,她有着一张让人百看不厌的脸,在娇小玲珑的脸上还有宝石般的大眼睛十分的炯炯有神,月牙湾的眉毛,眉毛周围也修理的干干净净,眼睛下方还有一颗泪痣,就行是让一副很完美的画更加完美了,当然也少不了能说会道的嘴巴。

  记得初三一次的语文课,我们在上选择题专题的练*梁老师提出了一个问题让我们回答,而我却回答错了。因为是非常简单的基础题所以本以为梁老师会很生气然后教训我,但并没有。反而梁老师不厌其烦的把题目重复的讲了几遍还很温柔的问我“怎么样,听懂了吗?”我使劲的点点头嘴里也反复说着“听懂了,听懂了。”

  初一开始,我就非常喜欢上梁老师的课,或许是因为我喜欢向梁老师这样的漂亮老师,有或许是我喜欢梁老师的上课方式。但跟多的是喜欢梁老师的温文而雅,上课的时候梁老师对于除了扰乱课堂纪律以为的同学都非常的温柔,上课朗读课文的时候仿佛一个播音员可以

  在不同的感情中反复横跳,这是我十分佩服梁老师的地方了。

  梁老师不仅仅在朗读课文的时候拥有反复横跳的感情,也拥有超强的模仿能力,在上古诗古文的时候有让我们不理解的动作梁老师都会一遍一遍的给我们模仿。有时候我都怀疑梁老师主业是演员而副业才是老师。

  还有一次,我和语文课代表拿作业去给梁老师,登记好名字梁老师从包包里拿出两颗糖给我们,这可不是普普通通的糖,每颗糖上面都有激励的话而我的是“努力,你能行”。在仿佛成为了梁老师和我们特殊的鼓励方式,而我们,不仅被鼓励到反而也有糖吃,这是多么的幸福呢!

  初中生活中和梁老师有很多我们之间的故事,但这两件事是让我可以记住好久好久的,现在距离毕业已经没有多少天了,我想毕业之后我会舍不得梁老师,舍不得梁老师的课堂,也会怀念我和梁老师的故事。

  我和老师的故事作文600字 4

  一提起我的语文老师,我的话就多了。

  我的语文老师中等个子,偏瘦,笑起来总是和蔼可亲的,对同学们很亲切。老师姓熊,*常说话和和善善的,而说要紧的话时,却也有一股斩钉截铁的劲儿,让同学们立刻肃然起敬。

  熊老师很重视我们的课外积累,开学的第一堂课,就给我们规定了好几本必读的课外书,她认为,很多东是需要课外的积累才能学到的,而课本上的知识是远远不够的,老师还鼓励我们阅读好的文章,读完后要和同学们共同分享,讨论文章的精彩部分。

  熊老师无论上课时间还是日常,语气中都带着幽默,尤其课堂上更是妙语连珠,时不时逗得我们捧腹大笑,课堂上几乎从不会沉闷。在时不时的欢声笑语中,我们不知不觉已经学到了不少的知识,每每下课的时候,我们还沉浸在有趣的课堂中。

  熊老师还经常鼓励我们写作文,一周一次的周记,从不会规定内容,总是让我们自由发挥。每次写得好的同学还会被念出来当成范文给同学听,每次这个时候我还会有些不知不觉的紧张感,隐隐希望老师叫到我,当真被点到时,心里却又是十分紧张,半分欣喜的听着老师念自己的文章。

  老师对我们很严格,*时要是有同学上课不听讲、乱说话、或是忘记带语文书,有时疾言厉色地批评他们,有时是神态和蔼地让同学起立,有时还带着戏谑的笑,一字一句说:“今天所学的课文,抄一遍!”若是课文了也是的确了记性,如果课文短,那就是幸运的,但下次也绝不敢再犯,熊老师这种方法让我们不得不心服口服,敬由心生。

  这就是我的语文老师,她让我们喜欢上语文,为我日后学好语文打下了基础,也让课堂变得生动而有魅力。

  我和老师的故事作文600字 5

  “啪”风风火火的齐桐冲进教室,不小心把于老师的茶杯碰掉了,立刻摔个粉碎。

  齐桐满脸通红,不知所措。“没事,老师还有一个大的呢,可惜了我的黄金水。”于老师微笑着拍拍齐桐。

  “老师,啥是黄金水啊?好喝吗?”齐桐一向很大胆。“像黄金一样颜色的高级饮料。”老师神秘地回答,“你们想喝吗?”“想喝!”同学们异口同声,那声音能掀翻楼顶。

  不一会儿,老师果真端着一个大茶杯走进教室,黄澄澄的水使玻璃杯看起来像水晶一样,肯定好喝,顿时班里欢呼雀跃。“你们只喝这么多。”老师一边说着,一边向一个矿泉水瓶盖里倒水。

  “咦,太少了,老师真小气。”我不禁在心里嘀咕。“同学们不许讲话,否则不给你喝,杨絮你先来。”班里顿时鸦雀无声,只见杨絮开心地蹦上讲台,还得意地冲我们伸了伸舌头,那神气劲像领奖一样。

  她伸出双手接过来,小心翼翼送到嘴边,我们都用羡慕的眼神看着她,只见杨絮咧咧嘴又咂咂嘴,说不清是什么表情。

  旁边的刘得仁已迫不及待地冲向讲台,老师微笑着递给他一瓶盖水,刘得仁可能太激动了,一仰头连瓶盖都放嘴里了,“呀,呀,哈!”只见他张着嘴,双手向嘴里扒拉着,好搞笑。

  轮到我的好朋友杨梦蕊了,她接过瓶盖一饮而尽,然后很淡定地坐在座位上。到底是什么味道?老师的眼睛都笑成一道缝了,我们都希望尽快喝上黄金水,眼巴巴地看着,恨不得眼里能长出手来。

  “齐静云。”很快轮到我了,我竟兴奋得有点发抖,立即跑上讲台,接过老师递给我的水,生怕浪费一滴黄金水,伸出舌头,一种苦味一下子窜到嗓子眼,满嘴的苦,还没等我缓过神,旁边的王子清急不可耐,喝下了老师给的水,可见她比我还怕苦,五官都错位了。

  “于老师,那是不是黄连水呀?”王子清大叫。“哈哈,你真聪明,别看黄连是苦的,它可是清热解毒的良药呢。其实生活中吃一点苦也是有好处的。”于老师微笑着喝下了剩下的黄金水。

  我和老师的故事作文600字 6

  悠悠岁月,历历往事,面对朝夕相处的老师,胸中有无限激情在沸腾,心中也有许多话语在跳跃。学*的时光是短暂的,却是美好的难忘的。有人说老师是蜡烛,燃烧自己,照亮别人,有人说老师是园丁,默默无闻,辛勤耕耘,也有人说老师是绿叶,托起花的绚丽和果的甜美……

  初二一整个学期,梁老师因为怀着小宝宝暂时由代课老师给我们上课,每次上课梁老师经过我们班的时候我都会看着梁老师走到5班,我在想:梁老师什么时候才回来叫我们呢。每次走过梁老师身边都会叫一声:梁老师好。渐渐的,开始变成了路过的陌生人,语文有疑惑的地方特别想问老师,但是我又不敢问,到现在我还留着这个问题。

  中考倒计时100天,梁老师在黑板上写了“乾坤未定,你我皆是黑马”现在距离中考还有不到30天,每次想放弃的时候,我就会小声的说几遍,说着说着就有精神了,然后动笔开始继续奋斗。别班的语文课代表都特别的优秀,而我却是个例外,但是我很积极的,每天早上来学校就催同学们交作业,感觉自己很忙的样子,确实挺忙,忙着课间睡觉,每次课间交完语文作业就跑**室睡觉。

  梁老师的口袋里有着数不尽的糖果,每帮梁老师干一次活,就能换到一颗糖果。某天下课梁老师喊了我的名字,我以为做错了事情,我走了过去到了梁老师面前,递给了我一杯奶茶,那是唯一的一杯奶茶给了我,我高兴极了,同学们都羡慕我,还有一次晚修,梁老师路过我们班,走进教室给了我一盒寿司,同学们又是嫉妒我又是羡慕我。我变成了梁老师身边的小吃货。

  有时候总觉得自己问的问题是多余的,明明很简单的一道题目,完全没有思路。梁老师也没有嫌弃我笨,而是很有耐心的教我做题思路。我和梁老师像有感应一样,上课回答问题我们眼神对上,我就被点名起来回答问题,真的太神奇了。

  梁老师和我的故事很多但是在我的记忆里虽然很零碎,但都是美好的

  我和老师的故事作文600字 7

  转眼间,我静静踏入了六年级。有许许多多的人和事,都消失在记忆的长河里,但有一位老师却令我记忆犹新。

  那位老师老师就是我一年级的张老师。她眉清目秀,她用她能说道的嘴巴,教会了我很多很多的知道和人生道理。

  记得有一次,学校要举行童话比赛,得一等奖的同学的童话可以被收录于一本书——《童心文苑》。我很高兴,一回家就跟爸妈说要参加,让他们和我一起编一个童话。我那时就很喜欢讲童话故事,就讲了自己编的一个小故事,让把爸爸妈妈们加以修改。第二天,交上去以后,张老师直夸我很棒,能编出了那么好的童话。后来拿到那本书的时候,我发现我的童话真的被登上去了,而且还在第一页呢。那个时候童稚的我真的很高兴,从那时我开始有了写作的动力,虽然时隔六年,但我不会忘记我拿到那本书时的喜悦。还有一次,张老师说他要网购图书,说还要送我一本,我还以为老师只是开个玩笑,没想到几天后,张老师叫我去她办公室,我还以为有什么要紧事,到了才知道原来是兑现上次的诺言,老师拿了一本杨红樱的《笑猫日记——虎皮猫,你在哪里》跟我说:“莹莹啊,我不知道你喜欢什么书,但你们这种年龄的人应该都很喜欢杨红樱,所以我猜你会喜欢的。”“嗯,谢谢张老师。”当我手捧这本书时,心中是如此的温暖,我感受到张老师对我的期许对我的爱。

  从那以后,我爱上了杨红樱的书,爱上了阅读,也爱上了语文。

  老师给我的,我永远都不会忘记,不会忘记老师给我的书,不会忘记老师给我的爱,您的爱,太阳一般温暖,春日一般和熙,清泉一般甘甜。我永远爱你!

  我和老师的故事作文600字 8

  那是两年前的一个夏天,我初次遇见了那个老师。那天雨下得很大,我刚送完作业,正准备打伞**室,忽然听见背后一声:“喂!同学,等一等。”我回头一看,一个身材微胖,皮肤黝黑的人走过来,头上还夹带着汗水,看到我回了头,他便很大方的咧开了嘴,给了我一个灿烂的微笑,然后说:“那个,同学,可以把我送到校长办公室的那幢楼里吗?”

  立刻又换了个哀求的眼神看着我。我点点头,也算是答应了,不一会儿便把老师送到了校长办公室那幢楼。自那以后,我便认识了那个老师,见了面总会打个招呼,像朋友似地。时间就这样一天一天的过去了,故事还在继续着,到了小中考那天,我有些紧张,手上也微微出了点儿冷汗,毕竟是人生第一场重要的考试嘛!就在快要上车的时候,一个高大的身影出现在我眼前,拍拍我的肩,依旧是大方的咧开了嘴,对着我灿烂的微笑,然后轻声说了句:“生物,地理好好考啊!别紧张。”

  “知道了,我会努力的。”而后深呼吸一下,抛开所有的忧愁,还了一个大大的微笑给他。在那一刻我很感动,连着心也颤了一下,我从来没有想过,原来一个与我不是很熟悉得人也能给我这么大的鼓励,可以让我的心如此的*静,坐在开往中考考场的车子上,我一点儿也不紧张,一遍又一遍的在脑子里过着所学过的知识,直到进考场。故事还再继续,可是到这儿,我真的觉得这个老师很好,我开始崇拜他,可以用这样*易*人的态度去对待学生,去让学生喜欢他,让学生爱上他的课堂,爱上这门课。这一刻,我想对她说:"老师辛苦了!"

  我和老师的故事作文600字 9

  初中三年,我收获了许多知识。同时,我也遇见了一位优秀的班主任——胡映斌老师。

  无论是刮风下雪,他总是早早地来陪我们早读;无论是过年过节,他总是最后一个离校,第一个到校;无论前行的路有多艰险,他总是陪伴在我们左右。而某段时期,他也帮我走出了困境。

  那是初一下学期,我因为种种原因,与寝室其余五人闹矛盾。影响了心情也影响了成绩。那段日子,我总是哭,看书的时候也经常走神,胡老师似乎发现了什么,在一节体育课前,把我叫去了办公室。

  一进办公室,便看见胡老师坐在椅子上,表情十分严肃。我开始紧张起来。我走到他的办公桌旁,低着头不敢出声。老师开始说话了。他问我是不是与寝室闹矛盾了。我没有回答,依然低着头。他又接着询问,我依然不敢回答。他思索了一会了,便开始问我各种问题。然后,他转了方向,开始关心我,给我讲道理。我再了压制不住内心的难过,开始流泪。老师的语气一直很温和,让我十分感动。他让我再一次感受到了温暖。

  那次谈话后,我也试过调整,但总是无法改变,心情依然糟糕。为此,他又找我了几次话,我的心情开始有一点好转,心中的压力一点点被解下。

  后来,他又找了其余五个人谈话,为我们化解矛盾。就这样,胡老师一次次悉心的教导下,我们重新拾回了友谊。

  在后来的日子里,胡老师也几次帮我解除困惑,让我在迷茫中重新找到了前行的方向。在我面对困难想要放弃时,他的话语总是鼓励着我;在我陷入孤独想要哭泣时,他的话语总是温暖着我;在我取得成功想要炫耀时,他的话语总是提醒我。在我初中三年的时光里,他的每一句话都深深的影响着我。

  我也曾经抱怨过他。但想到他所做的一切都是为了我们,为了这个三班,我便深深的感动了,也为了自己的抱怨而羞愧。在这样的一位无私、勤劳、尽职尽责的老师面前,我有什么资格抱怨,有什么资格不满呢?

  初中三年,我为能遇到这样一位优秀的班主任而自豪,而快乐。今后的日子里,胡老师的话语将依然影响着我。

  即将毕业,我只想对胡映斌老师说一句:“谢谢你,老师!”

  我和老师的故事作文600字 10

  敬爱的姜老师,我是雍佳旖,您还记得我吗?虽然您只在幼儿园教了我短短一年,虽然我离开您身边已经有六年了,但我永远忘不了您,因为是您改变了我。

  那时的我,用“胆小如鼠“来形容,一点儿也不夸张。在学校里,我从不主动开口说话,更别说举手发言了,既使老师在课堂点到了我,我也只敢蚊子似的哼哼两声。就这闷葫芦劲儿,谁会喜欢呢?只有您例外。

  说也怪了,我想什么,您都知道。当我想举手又不敢举的时候,您就点到了我的名子。我发言声音小了,您告诉大家说我的声音可好听了,让大家鼓励我再说一遍,结果全班同学都为我鼓掌。我喜欢唱歌、跳舞,可从不敢表现自己。看到别的小朋友在台上又蹦又跳,我心里羡慕死了。这心思不知怎么您又猜到了,您一个劲地夸我,我喜欢举手了,喜欢大声说话了。我打心眼儿里喜欢您。

  尽管我非常喜欢您,不过我也曾有一次偷偷说过您的坏话。那年“六一“儿童节前,班里排练节目,您让我领舞,对我的要求比别的小朋友都要高,每一个动作,都得重复做五遍、十遍……。到最后我也数不清多少遍了,当时我就在心里埋怨:“坏老师,开底下第一坏老师”。

  “六一”儿童节到了,幼儿园来了好多的家长和客人。我那在这么大的场面演出过呀,吓得腿都软了。可就在这时,我又听见您的鼓励声了,我不害怕了。那天,我们班表演的节目得到的掌声是最热烈的。在台下,我听到了好多好多的夸奖,别提有多自豪啦!现在我更加懂得了您对我付出的一切是多么宝贵啊!我想您一定会原谅我的无知吧!

  姜老师,如果没有您的关爱和鼓励,就没有今天活泼、自信的我。谢谢您,姜老师,您永远都是我的老师,我永远都是您的学生。


我的家教故事的作文实用十篇(扩展7)

——我和小猫的故事作文400字实用十篇

  我和小猫的故事作文400字 1

  我家有一只猫,是一位伯伯送给奶奶的,这只猫有着黄白相间的毛,毛软软的,摸上去很舒服。这只猫长得很可爱,很像电视里的咖啡猫。它在老家用处可大哩,以前老家常有一些老鼠“出动”,半夜偷吃米库、粮库中的粮食,现在这只小猫一出动,那些可恶的偷粮贼,不是被小猫吃掉,就是逃到别的地方去,再也不敢回来了。小猫要吃老鼠必须夜间出动,夜里黑黑的,小小猫又不会开灯,怎么看见老鼠的?

  我为此观察了小猫的眼睛,我发现,小猫的'眼睛在早晨或傍晚睁得像核桃,中午的时候我发现小猫的眼睛眯成一条线,我想可能是它怕阳光的缘故吧。而在夜里,特别是三更半夜的时候,它的眼睛会发出奇异的绿色,是冷光。现在老鼠没了,小猫吃什么呢?总不能让它饿死吧。

  于是,我们买来小鱼喂它吃,每次都是我们吃完饭再喂它的。但每当我们吃饭的时候,它就来了,在桌子下面“喵喵”地叫起来,并仰头看我,我摸摸它的头,把鱼骨头扔给它,它高兴地吃了起来。我们家的小猫真好,它吃老鼠,清洁鱼骨头,真是人类的好帮手。

  我和小猫的故事作文400字 2

  爷爷送给我一只小猫。它全身的黄毛里夹着一条条黑褐色的条纹,远远望去很像是只小老虎。小猫的两只眼睛圆圆的,会发出绿色的光芒,嘴边长着两条长长的胡须,显出十分老气的样子。脚底中间还有一块圆肉,走路时一点声音都没有。

  还有尾巴总是在不停地扫动着,这大概是猫警惕性高的`表现吧?小猫爱吃鱼,会捉老鼠是人人皆知的事情,这里我也不多说了……自从我家有这只可爱的猫,我的课外生活就丰富得多了,放学回家一进门我就去跟猫打招呼,呼叫它名字:“小咪”,“小咪”,“小咪”可真灵,一听到我的声音,它就会跑过来,**地叫着,好像在说:“你回来啦!”然后我走到客厅,它跟到客厅。

  我走到房间,它跟到房间,我做作业它就一声不响地躺在地上,陪我一起做作业,从不打扰。到了我们吃饭的时候,“小咪”可最高兴了,喵喵叫个不停,吻吻我的脚,抓抓我的手,我知道它在讨鱼吃了,于是,我拿了一只盘子,在盘子里放上了鱼头和小鱼给它吃,“小咪”吃得可香了。每次外出散步我都要带上我心爱的小咪,我和小咪成了一对好朋友。

  我和小猫的故事作文400字 3

  小猫长大了。

  有一天,猫妈妈把小猫叫来,说:“你已经长大了,三天之后就不能再喝妈妈的奶了,要自己去找东西吃。”

  小猫惶惑地问妈妈:“妈妈,那我该吃什么东西呢?”

  猫妈妈说:“你要吃什么食物,妈妈一时也说不清楚,就用我们祖先留下的方法吧!这几天夜里,你躲在人们的梁柱间、陶罐边、屋顶上,仔细地倾听人们的谈话,他们自然会教你的`!”

  第一天晚上,小猫躲在梁柱间,听到一个大人对孩子说:“小宝,把鱼和牛奶放在冰箱里,小猫最爱吃鱼和牛奶了。”

  第二天晚上,小猫躲在陶罐边,听见一个女人对男人说:“老公,帮我个忙,把香肠和腊肉挂在梁上,把小鸡关好,别让小猫偷吃了。”

  第三天晚上,小猫躲在屋顶上,听到一个妇人正在叨念自己的孩子:“奶酪、肉松、鱼干吃剩了,也不收好,小猫的鼻子很灵,明天你就没得吃了。”

  就这样,小猫每天都很开心,它回家告诉猫妈妈:“妈妈,果然像您说的一样,只要我仔细倾听,人们每天都会教我该吃些什么。”

  靠着倾听别人谈话,学*生活的技能,小猫终于成为一只身手敏捷、肌肉强健的大猫。它后来有了孩子,也是这样教导孩子的:“仔细地倾听人们的谈话,他们自然会教你的。”

  我和小猫的故事作文400字 4

  我家养了两只小猫,我就介绍其中的一只吧!

  它的名字叫,长着水汪汪的大眼睛,小小的鼻子,三角的嘴巴上有八根胡须,一边四根。

  头是椭圆的,像颗橄榄球。耳朵也是三角的,两只手细细的。后脚强健有力,可以跳它体长三倍那么高呢!整个身体黑白相间,这样白的显得更白,黑的显得更黑了。

  很喜欢装可爱。每当我放学回家的时候,它总是用闪电般的速度飞奔而来;用身子蹭你的'腿,用爪子拍拍你的脚,还会丰富多腔地叫换,长短不同,粗细各异,变化多端,似乎在说:“主人给我点吃的吧!”我立刻把猫粮拿来,倒进小咪专用碗,它便有滋有味地吃起来。

  我家的很特别,大多猫咪都是“捕鼠高手”,可它却是“抓虫能手”。每当它听到一个嗡嗡的声音时,它的耳朵就转到那个方向,眼睛锁定目标,鼻息凝视,等待目标飞到地上那一刻,往前一扑,就扑到了,对着目标喵喵叫着,好像在说:“呵呵,你个烦人的虫子,总算让我抓到你了!”然后便吃了起来。

  这就是我家的,当然,还有好多事情没有一一列举,我特喜欢它了,现在我和它成了好朋友,每天早上上学前,它总是会给我打招呼,似乎在说:“主人,今天要好好听课哦!”

  我和小猫的故事作文400字 5

  我家有一只坚强的小猫,它的头圆圆的,它的毛是黑白相间的,眼睛圆溜溜的,一个粉红色的'小嘴巴,长的一幅傻呆呆的样子,可爱极了!

  它不但长的可爱,而且还有忠诚哩,有一次,家里来了客人,它就急急忙忙的走在客人面前,好像在说:“欢迎我的客人”,妈妈看见了,就说:“这只小猫都很可爱的,妈妈七嘴八舌的说了差不多半个小时呢。

  那一次,我放学回家看见小猫在津津有味的吃东西,小猫怎么爽,在吃东西,我就倒霉了,老师让我们训练一个动物,而且还要写下来,明天交呢!哎呀!哦!我知道怎么办了,我来训练小猫吧,过了一会,我拿出我的笔故意一扔,就叫小猫捡回来,小猫跑过去把它捡起来,但是,小猫拼命地捡,都捡不了,一次、两次、三次......就这样,小猫一直持续不断地捡,到了40次,小猫才成功的捡了起来,我被小猫感动了,让我懂得了一个道理:做什么事情,都要坚持不懈地拼搏,才能成功,不能半途而废!

  我的坚强的小猫,你真棒!大家都会向你学*的!

  我和小猫的故事作文400字 6

  我家的小猫特别可爱,不光在外形上引人注目,就连它睡觉,我也很喜欢。

  它浑身毛茸茸的,贴在你身上既舒服又暖和。两只“顺风耳”又机灵又灵敏。下面有两只“千里眼”,不管是多厉害的老鼠,也逃不过它的“法眼”,这个“小夜灯”在晚上也能看见。如果在黑暗里看它,两只小眼睛会发出绿色的光芒。下面还有粉鼻子、粉小嘴,里面还有又白有锋利的牙齿,小爪子长在长长的腿上。凭着这些宝贝,它捉了许许多多的老鼠,吃老鼠的时候,它还会骄傲的动着胡须,摇着粗粗的'花尾巴。

  它睡觉的时候,眼睛眯成一条缝,身体还会发出呼噜呼噜的声音。

  到了它玩的时候,就最令我讨厌了,玩就玩吧,它还老是挠我,我这越是老写不完作业了,它那越是跳上桌来,趴在我要写的那道题上,我是它他呢?还是继续让它爬呢?我不胜其烦,以后在写作业,便把小猫关进妈妈的屋里。如果我把一个用完的小纸团扔到地上,它一定快速的又抓到对他好像不利的“不速之客”,把小纸团撕成碎片。

  怎么样?它可爱吧?

  我和小猫的故事作文400字 7

  国庆节到了,妈妈带我看外婆,到了外婆家,我又看到了外婆家的小猫咪。

  它非常美丽,身上的毛有黑色的还有白色的,非常光滑,我给它取个酷酷名字叫:“黑猫警长”。它有一个圆圆的脑袋,上面长着两只伶俐的耳朵,,一双蓝色的眼睛像闪闪发光的蓝宝石,粉红色的.鼻子下有一张好吃的嘴巴,牙齿非常锋利,连骨头都能咬个粉碎。

  有时候猫和狗抢东西吃,猫总能把好吃的抢走,因为猫会把狗的脸抓的一道一道,所以狗不敢和猫抢吃的,猫的眼睛天天看老鼠,因为猫的敌人就是老鼠,所以老鼠不敢出洞,要是老鼠一出洞,猫就会把它吃了,我感觉猫的眼睛很奇怪,猫的眼睛晚上也能看见东西,外婆说:猫的眼睛有神奇细胞组成。

  到了吃饭的时候,外婆把酒和肉还有菜,端上来给我们吃,然后外婆还拿了一根火腿肠,我问外婆拿火腿肠干什么,外婆说跟小猫咪吃,过了一会,小猫咪来了,把火腿吃完就走了。就这样一天一天过去了,我们要走了,只好依依不舍的和猫咪告别了!

  我和小猫的故事作文400字 8

  我家有一只小花猫,它只有三、四个月大。它有一双大大的眼睛,一张小小的、扁扁的嘴,一只又尖又长的耳朵和短小的四肢,小猫天生爱动,我就给它取名为“多动症”。

  小猫的身体颜色是半黑半白色的,它满月的时候是最可爱的,虽然没有自己劳动过,但已经学会了淘气。整天像个皮球似的滚来滚去,跌倒了又站起来。小猫有时候跟我来到菜地里,菜地里的.菜可遭了殃,它在菜地中间跑来跑去、跳上跳下抓蝴蝶、抓蜻蜒……,好像跟它们一起玩似的。搞得菜地一塌糊涂,奶奶过来看到菜地搞成这样,心疼死了,拿起棍子就要打。小猫好像知道自己犯了错误,连忙跑到奶奶身边,像一个小孩在认错似的,在脚上挨来擦去,喵喵地叫了几声,好像在说我以后不敢了。 每当吃晚饭的时候,刚刚端上菜,我们还没有开始吃,最忙的就是它了,闻到有它最喜欢的鱼和海鲜时,就立刻来精神了,一会儿爬上这张椅子,被我赶下,一会儿又爬上另外一张椅子,喵喵喵喵地叫,好像在说:“我也要吃饭了,怎么没有我的碗呢”。

  我家小花猫的趣事不计其数,如果你们有空就来我家看看这只名为“多动症”的聪明小猫。

  我和小猫的故事作文400字 9

  我的舅舅养了一只非常可爱的小猫,它的名字叫提莫。它的皮毛灰灰的,脸蛋带着一些白色,两只尖耳朵向上竖着,可灵敏了!只要有一点点响声,提莫就会飞快的跑走,难怪它能抓到老鼠呢!它的胡须长长的,嘴巴圆圆的,眼睛不停地闪烁着亮光,像两颗小星星。它还有一个粉粉的小鼻子。

  提莫非常“怕生”,只要有陌生人靠*它,它就会“噌”的一下逃走,可跟那陌生人待*惯了就没事儿了。

  舅舅给提莫买了一个很大的笼子,它可以在里面睡觉、玩耍、上厕所……算了,我不说这些了,来说说它吃东西的`样子吧!当舅舅把猫粮放在它面前时,提莫会先舔一下送过来的食物,像是在确认有没有毒。当“确认”完毕后,它会直接扑咬上去,把猫粮放进嘴里细嚼慢咽,吃完一口后还会喝一口水。

  小猫提莫从前还有让我笑掉大牙的一幕呢!之前舅舅还养了两只小仓鼠,那时小仓鼠不知道猫是它们的天敌,而提莫也不知道它是吃仓鼠的。结果提莫就和仓鼠们和睦相处了,提莫还把仓鼠们“驮”在背上,骑在背上的仓鼠发出轻轻的叫声,好像在说:“我的小马快跑啊!”

  你瞧,提莫是不是很可爱?

  我和小猫的故事作文400字 10

  小猫走了。

  有一天,我和妈妈在小区打羽毛球,看见了一只可爱的、毛色黑白相间的小猫。小猫有一双明亮的蓝色大眼睛,胡须灰白色,又长又细,是一只可爱的小猫。虽然初次见面,但它仍然喜欢跟在我身后,不停地“喵喵“直叫。叫的时候,它会张开小嘴,露出粉嫩粉嫩的小舌头,好像在说:“小姐姐,我饿了,给我一些东西吃吧!“我看着它十分可怜,便请求妈妈给可怜的小猫一些吃的.,小猫也用乞求的眼神看着她。可妈妈却没有怜爱之心,不给小猫吃东西,拿起羽毛球拍对着小猫乱甩,还骂小猫是又脏又臭的坏东西。

  小猫害怕了,立刻撒腿就逃,可妈妈紧追不舍,好像非得把可怜的小猫除掉不可!最后,妈妈回来了,但小猫不见了。正当我疑惑时,妈妈像看穿了我的心思,气喘吁吁地说:“那家伙被赶跑了,反正她现在可能……”突然,妈妈闭嘴了。原来小猫回来了!我赶忙跑上去迎接,却被小猫的眼睛给吓呆了。原来,它原先可怜乞求的眼神变成了愤怒复仇的表情,好像在说:“竟敢追打我,看我以后怎么收拾你!”接着,它一转身,便生气地走向了远方……

  小猫走了,我真依依不舍啊!


我的家教故事的作文实用十篇(扩展8)

——我的班级故事作文400字实用十篇

  我的班级故事作文400字 1

  我一个初三的学生面对的是人生中的第一次真正的挑战!我要离开我9年的母校真有点舍不得!“同学们,大家快要分别了,做好最后的冲刺准备,加油呀,为了自己的明天就让初3苦点又算什么呢?”~又是老师在不厌其烦的教导到我们! “哎怎么办我这些题都不会怎们办”“我也不会””55555555中考怎么办呀555同学们”都在七嘴八舌的说着!我忽然在想“分别了何时才能在见,‘明月几时有,把酒问青天’。

  "安静,大家请安静”,忽然班长站起说道"快要考试了,大家实行一帮一的行动!ZR你帮GX,HY你帮LM ……”"那我呢?”"剩下的自己找伴复*”就在那一刹那间我明白了学*可以找到很多的方法,不是各学各的才有效!很快自*下了;"晚自*下,我自己回家.我不想再和谁在一起走,我想一人单独静静.”告别同学我走了.同学之间的友谊多了,真情多了 晚上的夜景真美!漫天繁星一眨一眨的!好长的星河系;好正的北极星;好漂亮!流星许愿"愿我们全班一直都保持联系!”哪怕天涯海角我都在联系!大家约定10年后在来母校!决不失言!九一班的大家记住对方!别忘了10年的约定。

  我的班级故事作文400字 2

  我们这一班是一个活泼又搞笑的一班。不过,下课时,总是会有人吵架或受伤,所以上课时老师常常要处理有关同学下课争吵的事情。

  我们班上有一位同学是过动儿,上课时总爱搞怪,不是从后面丢笔就是丢危险的东西,让人觉得很讨厌;但他也常常带给班上欢笑,有时也很亲切,他真像一只“老虎绵羊”。不过,我们班没有帮他取绰号!我们班的班长──李红,他天天笑口常开,讲起话来头头是道,也不凶,也考上了优秀班,我也很喜欢他!我觉得他真像一只可爱的小白兔。我们班的纪律委员──王力,她天真可爱,喜欢跳舞,也喜欢耍宝,是个好性子、非常受人注目的人。

  我们班的飞毛腿刘易和方明上场比赛时,总是得第一名,而他们两个也非常会画画,真像一只梅花鹿!我们班的副班长──陈主,她呢,也会天天笑口常开,也是接收我们班情绪垃圾桶的人,我非常喜欢她,她就像一只绵羊,非常温柔!而我们老师呢?则是负责教导我们,但他不太兇,但生气起来像一只母老虎,但我还是很喜欢我的老师!

  我们这一班很团结,有的人很会跑步、有的人很会画画、还有的人很会读书。而我是我们班的卫生委员,但我觉得当组长很累,我也是我们班的智多星喔!

  我的班级故事作文400字 3

  我们班有很多绰号,比如说:

“小书虫”

  “窦——家——龙,快——出——去——玩!”每次下课,杨越都用那足以吓醒“木乃伊”的声音来叫窦家龙。可她他无动于衷,只顾自己一本正经地看书,每次都会用同一句话来应付杨越和其他男生:“你们先出去玩,我一会儿就出来。”可往往,都上课了,他还没出来。朝窗户里一看,他居然还在津津有味地看书。

  “校园版小沈阳”

  “hi,大家好!我叫小郭旭,英文名叫小郭旭。”又是郭旭在用那阴阳怪气的声音来介绍自己。他经常模仿小沈阳,说实话,还真像呢!最*,郭旭还出了一句口头禅,“这是为什么呢?”真是个“沈阳迷”。

  “小肉蛋”

  崔鸿洋有“小肉蛋”这个雅称可真是名副其实啊!有一次,李老师叫崔鸿洋到前面来,崔鸿洋慢慢哟哟搬着桌椅到前面来,李老师说:“你就是一个蜗牛”,然后李老师又给我们讲了一个关于蜗牛的故事,引得全班哄堂大笑。

  我们都是班级中的一份子,缺一不可。希望同学们更加爱护班级,让我们的班级更加优秀,更加多姿多彩

  我的班级故事作文400字 4

  属于我们的故事究竟应该从哪里开始,就连那些模糊的记忆里都遗失了答案,也许起点已是过去时,而终点也许是现在时,也许是将来时。

  如果说两条*行线相交是几亿几十亿分之几的可能,那四条*行线,如何像拧麻花一样,相连出无数黑点,这应该是不可能中的奇迹吧!

  如果是用墨迹点出那些相交的痕迹,当有一天也许是现在,再次想起看到,我想我一定是哭了,不然在我的眼里,那些墨迹为什么会突然淡去,藕断丝连的交汇出一朵朵淡淡青涩的小花。

  思维好像断了,花儿背后的画面虽历历在目,但我却无法再延续这种悲伤的基调,用哭泣的声音诉说那些笑容开花的日子。

  也许我是悲伤的,明明抓着幸福,却还要撕裂自己的伤口,透过鲜血淋漓来张望不是梦境,幸福背后的痛有多疼。那些快乐的故事发生在我的身上也许真的是奇迹。

  谢谢你们,如果没有你们我真的有一天会在悲伤中被掩埋。

  是你给了我第一份可以信赖的友谊,第一次见面我以为我们只会是一次的同路人,只是彼此生命中微不足道的过客,是你的开朗与热情感染了我,让我因友情封闭的心又慢慢打开。还记得我们回家的路,好长,真的也还快乐,,还记得晚自*车子坏了你送我回家,本来你可以只送我的胡同口,可你去坚持要送到家,那是靠在你背上,真的好温暖,好安全,胡同里真的好黑吧!

  我的班级故事作文400字 5

  57个人组成了我们六(8)班这个温暖的大家庭。在这里,有不同的声音、不同的外貌、不同的思维,但年轻的心灵息息相通,青春的脉络紧紧相连,

  因为,我们都长着黑眼睛、黑头发、黄皮肤,都有一颗向往奥校、渴望求知的心。 四位老师像辛勤的园丁,无微不至的照料者我们这些小苗苗;像那一根根蜡烛,照亮了为我们前方的路;更像那一台台播种机,在我们心田里撒下了知识的种子……各位班干部就如那老师的左右手,帮助老师管理好整个班级,在我们的共同努力下,班级被我们管理得井然有序:卫生总是那样的干净,纪律总是那么良好;质检总成绩在年级上名列前茅;那流动红旗都快变成“固定红旗”……这些还不够,我们还要争取做得更好,因为我们的目标是年级第一乃至全校第一。

  回想起那田径运动会,同学们为了班级的荣誉,个个奋勇拼搏:男子4乘100米接力赛第一;女子垒球第一;男子跳高第一……一个个振奋人心的消息传入耳际,最后,我们的总分竟达到了全校第一,这说明了什么,这说明了我们都有一颗热爱班集体的心。 这就是我的班级,我爱我的班级!

  我的班级故事作文400字 6

  哈哈,哈哈,哈!

  这是哪个班级传来的笑声?哦,原来是从五三班传来的,这笑声是多么和谐,多么爽朗!发生了什么事,让我们一起去看看吧!

  上语文课时,我们都在全神贯注地听老师讲课,唯独一个人——张浩林正在津津有味地“研究”他的笔呢!

  突然,只听“啊”的一声,我们全班同学的目光都被张浩林吸引过去了。原来,张浩林不小心把笔掰断了,黑色的笔油全部喷了出来,张浩林被喷得满脸满腿都是油,活像一只黑白相间的熊猫,狼狈又搞笑。

  同学们一见这情形,都乐得“手舞足蹈”起来:有的把头靠在桌面上笑;有的捧腹大笑;有的笑的弯起了腰;有的笑的肚皮都快破了;还有的笑的快不行了,干脆倒在同桌身上哈哈大笑。连陈老师也同大家一起开怀大笑,好像她也回到了小时侯。她的脸好象绽开的白兰花,笑意写在她的脸上,溢着满足的愉悦呢!

  张浩林*也不是,退也不是,干脆捂着脸跑进男厕所洗脸去了,等他回来时,我们的笑意还是没有散。当看到他的鼻子上还有一个黑点时,我们又很整齐地笑起来。张浩林赶紧用手去抹,可是这种笔水是越抹越多的,很快,张浩林又变成了一只新品猫的“白花猫!”他迅速地捂住左边,又露出了右边;捂住上边,又露出了下边。真有意思呀!

  “叮叮”,下课了,我们全班同学都还沉浸在那快乐的课堂里呀!

  我的班级故事作文400字 7

  我有一个大集团,集团30多人一起成为一个人人。我们都在笑,哭,淘气。

  我们班有一个微笑,每天微笑,我不知道他们的家庭是幸福的,如果她整天不笑,我不知道谁打她,那个人是朱景伟,她很好的学*,是爱笑。

  我们班有一个爱哭的,她当然不是别人感动她,而是为了班级哭,因为当班主任不在班上时,她离开了班上的任务,有些学生不听她的话,所以哭了。大家都猜到了,她是我们的班长,她叫刘烨,是我们的同学。

  我们班有调皮鬼,每一天,挑起了类的麻烦,都被他激怒了老师的时间是很生气。这名男子是“淘气”孟张向东,在整个学校的名称。

  我们班还有一位爱我们的好老师,她像辛勤的园丁,哺育我们成长。

  有一次,一个问题困扰着我,我想不出怎么回事,然后我去问老师,老师认真地给我解释了这个问题,一次不,两次。直到我明白。老师脸上流着汗。老师,你多努力啊!!

  我们班经历了多少风风雨雨,我爱我的班级,它有很多东西是难忘的,我爱这个大家庭。

  我的班级故事作文400字 8

  我们班的同学各个生性活泼开朗,因此在他们身上总会发生一些新鲜事,使我们的班级充满了欢乐。

  在我们的那个班虽然每天都充满欢乐,但是我们班的一部分同学却活泼过头,给我们的.班干带来了一些不必要的麻烦。我现在在113班,在里面有我许许多多的好朋友好姐妹,我们就像一家人一样相亲相爱,勇敢,团结。无论遇到什么样的困难我们都勇敢的去面对,去克服。

  因为有了113班,所以我们才有信心去奋斗,去努力学*。113班看起来只是一个班级,但是对于我们并不是一个班级那么简单,它是我们的家,我们学*的地方,这个113班对于我们非常重要。因为他是专属我们的,所以我们要对得起“113”这3个数字,说什么也要保护它,让我们的精神传承下去,要告诫去他的人,一个完整的班级是多么的重要。

  我们要怀着一颗感恩的心去学*,去报答它,是它给了我们希望,给了我们鼓励,给了我们这么多美好的生活和向往,让我们知道学*的重要性,让我们懂得了做人的道理。

  虽然我们快毕业了,但无论这么样113班的人和美好的回忆都会存在我的脑海里,无聊过了多久,我们都要保存着这美好的回忆。

  我的班级故事作文400字 9

  我相信,每一位同学都有一个令自我感到骄傲,自豪的班级。我有一个像家一样的班级。它是我知识的源泉,欢乐的海洋,心灵的依存。我爱我的班级,因为它是我第二个家。充满爱的班级是由许许多多爱和心组成的家,它虽然没有华丽的外表但它充满了学问与欢乐。

  在班级中,我有一种说不出的欢乐,那是一种亲人般的情。虽然,在教室中没有富丽堂皇的感觉,没有精致的装扮,没有华丽的外表,但它却很温馨。在我们温馨的大家庭中,有真挚的友谊,有发自内心的关爱,有受益一生的教导。我们在知识的海洋中遨游,我们在欢乐的天地中成长。我们从无知变得懂事,我们从调皮变得乖巧。教师对我们循循善诱的教导和关怀使我们终身难忘。在我们的班级中,每一位同学都是一位有着团结精神,爱帮忙别人的人,当有同学遇到困难时,我们会及时帮忙他(她)却不求任何回报。

  大家都在默默无闻的打造着自我精彩的生活,也在感染着周围的同学,为旁人的生活增添了很多的温暖,幸福和欢乐。我们每一天都在用爱编织风景,都在用欢乐驾驶着班级的大船,我们的大家庭永远都充满着幸福和爱。

  我的班级故事作文400字 10

  我有一个热闹的班级,我们班是一个团结的大家庭,我们的口号是“鹰一样的个人和鹰一样的集体”。

  我们呀都按照“班级公约”来做事情的;完成作业“细心”,帮助同学“热心”,放学路上“当心”,对待集体“关心”。

  我们一进教室就是“入室即坐”“入座即学”,八个大字,这是老师对所有同学的要求。

  我们的数学老师和语文老师都有一双炯炯有神的眼睛,她们扎的辫子可漂亮了,她们对学生的要求是严格的,对学生的生活是关心的,她们对待学生像对自己的孩子一样,她们像园丁培育着祖国的花朵,她们像蜡烛燃烧自己照亮我们,正像一首古诗所说:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”

  我们班的同学一直遵守我们的班训:敬,竞,净,静。敬,可以说是尊敬,敬畏,时刻提醒我们对老师要尊敬,要怀有敬畏之心。竞,可以说是竞赛,竞争,时刻提醒我们要有竞争,竞赛意识,争当一流,争做第一。净,干净,整洁,代表着我们的班级是一个干净,卫生的大家庭。静,安静,*静,代表着同学们在一个安静,祥和的学校环境中,安心学*,快乐成长。

  这就是我的班级,我学*生活的地方,我为自己能在这样的班级中学*而感到幸福快乐,我为有这样的班级而感到骄傲!


我的家教故事的作文实用十篇(扩展9)

——我和妈妈的故事作文1000字实用十篇

  我和妈妈的故事作文1000字 1

  我有一位性格开朗的妈妈,我们在一起时总是无话不谈,和谐得就像是同年龄的好朋友。

  我经常和妈妈一起学*,妈妈总是引导这我看课外书籍,陪同我一起阅读。有一次我和妈妈同读书《把每天早晨当作是一件礼物》后,妈妈问我读完后有什么感想,我沉思了一会说:“我们应该学*本文的主人公,放弃美国的良好待遇,为着自己的理想到法国巴黎做了一位工程师,所以我认为每个人都应该为着自己的理想而奋斗。”妈妈认真地说:“你的观点是对的,在这同时我们也应该拥有一颗感恩的心。如文中主人公,他感谢每天早晨的第一缕阳光、第一声问候。”听后我点点头,开心地说:“我会把这些读后的感想记在心里的。”

  我们在一起看书时,偶然也比一下朗读能力,要说普通话当然是我比较在行,但身为促销员的妈妈也不甘示弱,朗读文章时她比我要流利,所以我们成了*局。

  妈妈的歌不是唱的很好,有时也有些走调,但妈妈偏偏爱唱歌,为了学会一首歌,她到深夜也不愿意休息。因此,我每次在学校学了新歌回到家后就唱给妈妈听,教妈妈唱,妈妈也很乐意跟我学,而我呢,就像一位小老师一样指导妈妈唱歌。

  我和妈妈在一起时不仅仅只是学*,我们也常常到户外去活动。

  自然课上老师叫我们到户外去采集植物做成标本。妈妈知道后,就带我到公元里采集了多种植物,有枫叶、含羞草······我们回到家里,把采集的植物按着原样夹在厚厚的书本里。过了数天后,我把枫叶拿出了准备做标本,妈妈马上帮我准备好了做标本的工具,有剪刀、胶水、厚纸板和笔。她教我应该首先把植物贴在纸板上,然后再写上植物名称、采集地和采集人的姓名,在妈妈的指导下,我终于制作好了一张精美的枫叶标本。我把做成的标本拿到学校,老师表扬了我勇于实践。我的心里乐滋滋地,但这功劳也有一半归功于妈妈呢!

  我和妈妈吃完晚饭后,偶尔也会出门散步。有一次,我们吃完晚饭,妈妈就说带我去走浪桥。到了那里,我轻而易举地就过去了,轮到妈妈了,妈妈穿着高跟鞋,走时跌跌撞撞的,还是摔在了护网上,她不好意思的说:“高跟鞋不行。”我鼓励她再走时,只见她甩掉鞋子,赤着脚,一步一步地走过了浪桥,我们娘俩开心的笑了,笑声回荡在山谷中。

  在*时的生活中,我们也不时帮助着提醒着对方。

  有一天,家里快没汽了,妈妈就把汽罐卧着放在地上,这被我看见了,就连忙提醒她不能这样做。因为我们在军训时学过,这样放的话就很容易导致漏气。妈妈也很快的认识了自己的做法是错误的,连忙把气罐立起来了。

  以前中午,我在学校吃饭时,每次都把没有吃完的饭带回家,别人都说我这是吝啬。但妈妈却说我这是勤俭节约的好*惯。

  就这样,我不断地成长、成熟、进步;妈妈却越活越年轻,邻居们都说:“你们母女俩简直就像姐妹。”

  我和妈妈的故事作文1000字 2

  妈妈在一家公司上班,离我家很*,步行十五分钟就到了。妈妈是个“工作狂”,常常周末加班,因此我也时常陪妈妈去加班。

  今天是月初结账的日子。妈妈照例加班。来到妈妈办公室,妈妈先搞一下办公室卫生,我帮妈妈把电脑打开,玩了一下游戏,妈妈搞完卫生就开始坐下来忙开了,记录、整理数据、打电话,一切就绪后就开始做报表了,我就把电脑还给妈妈,自已坐在桌前看书。

  妈妈做报表的时候,我悄悄走到旁边去看,哇!只见一张大大的表格里密密麻麻地挤满了数字,妈妈告诉我:“这只是报表的调整数据。

  “怎么调呀?”我好奇地问。

  “根据会计原理来做调整,做什么事情都有规律可循,将来你的知识积累多了,就知道了。”妈妈看着迷惑不解的我,笑着说。

  天哪!既使有方法来处理这些小蚂蚁一样的数字,也得要费好多脑细胞的。妈妈又告诉我:“我必须保证我的报表数据精确到小数点后三位,而且一点都不能有误差,否则就会给读报表的人汇报了不真实的会计信息,这样就会影响领导决策。”我知道,妈妈的这些话都是特意说给我听的,因为我*时就是个“马大哈”,一遇到计算题,那些数字就会在我的眼前跳舞,跳来跳去就让我出了差错,我很头疼,看看妈妈的这些“小芝麻”,我还有什么理由皱眉呢?

  我看到妈妈办公室的阿姨在盖章,就站在边上看,阿姨说:“你没事就帮阿姨盖一下发票吧”,我很高兴有事做,就喜滋滋地帮阿姨盖了很多红章,没想到盖章还挺累的,一会儿我就流汗了,胳膊也有点发酸。但我觉得很有趣很自豪,因为我帮他们做事情了。

  今天的办公室里有一种很忙碌的气氛。妈妈一会儿给开票大厅打电话,一会儿又给银行打电话……真是忙得不可开交。

  时间过得真快!一会功夫居然都11:30了。妈妈一上午连一杯水都没来得及喝。我的心一下子酸了。

  我总觉得妈妈很悠闲,就知道催我做这做那,而她老人家呢,做完了家务事以后,就在一旁做自己喜欢的事情。看到她一副轻松自然的样子,心想:妈妈上班只是坐在办公室里,玩玩电脑,一定也很能舒适,我要快快长大,那时就轻松了。今天的经历让我觉得我的想法是错误的。

  原来做会计也这么忙。看来干什么工作都很辛苦。我原来的想法多么可笑。爸爸工作的时候我没有见过,可看到妈妈工作的繁忙和辛苦,我就能想象到爸爸的辛苦,其实爸爸妈妈又要工作,又要顾家是很不容易。我以后一定要自立,在学*上、生活上,不让爸爸妈妈为我过多的操劳,我要为他们多分担点什么,做一个懂事又孝顺的好女儿。

  我和妈妈的故事作文1000字 3

  我有一个幸福的家。爸爸、妈妈都非常爱我,特别是妈妈,她对我学*上关心,生活上爱护,还经常给我讲一些做人的道理。

  妈妈最关心我的学*。从我刚出生,她和爸爸给我起名字时,就对我寄予了无限的希望。妈妈把我叫“斌”,就是要我“文武双全”,将来能成为国家的栋梁之材。从我上小学开始,妈妈就经常检查我的作业,辅导我的学*,每天都睡得很晚很晚。当时我的作业少,妈妈就从书店给我买来许多练*册让我做。从二年级开始,妈妈就给我在少年宫报了书法班、绘画班;三年级时,又报了作文班和奥数班,还给我请了英语家教。几年来,不管是炎热的夏天,还是寒冷的冬天,妈妈每天四趟骑着自行车接送我上学;每逢节假日和星期天,风雨无阻,带着我去上课外班。为了我能学好奥数,妈妈象个小学生一样,和我坐在一个教室里听课。她听的是那么认真,记的是那么仔细,这一切都是为了能更好的辅导我学*。有时我奥数题不会做,妈妈总是给我认真讲解,她不会做时,还打电话和别的家长讨论。有几次,我半夜醒来,妈妈还坐在灯下做奥数题,有时竟困乏的爬在桌上睡着了。

  妈妈对我的要求非常严格。只要我在学*上稍不认真或做错了什么事情,妈妈总要严厉的批评我,耐心的给我讲道理,直到我认识错误为止。记得二年级时,我有一道数学题不会做,就拿同学的作业本照抄。妈妈知道了这件事,严厉的批评了我。妈妈说:“题不会做可以请教别人,但决不能去抄别人的作业。”接着妈妈就给我讲了“掩耳盗铃”的故事。还有一次,我去少年宫上课时,不小心把走廊的花盆踢碎了。我看看四周没人,就急忙跑进教室,躲过了老师的追问。回到家里,我庆幸的把这件事告诉了妈妈。谁知,妈妈听后一脸严肃地说:“儿子,你可真是长本事了!踢碎了花盆,还不向老师承认错误,这可不是好的行为!”……第二天,我拿着妈妈给的5元钱,主动找老师承认了错误。

  妈妈不但对我要求严,而且对我非常的关爱。记得那年我7岁,一个冬天的夜晚,我发高烧,烧得迷迷糊糊,当时爸爸不在家,妈妈深更半夜找来出租车,连夜把我送到医院打吊针。她一个人陪在我身边,一会儿给我擦擦脸,一会儿给我喝点水。她怕开水烫,就用嘴把开水吹凉让我喝。她一直坐在身边给我讲故事,还把棉衣脱下来给我盖上。我甜甜的睡着了,可妈妈却冷得浑身发抖,坐在床边一夜都没合眼。第二天,我退烧了,可妈妈却冻感冒了……

  妈妈*时上班很忙,双休日不是带我去上课外班,就是在家洗衣服、搞卫生,实在是太辛苦了。妈妈的辛苦,我看在眼里,记在心里,总想着怎么好好报答一下妈妈。正好3月4日那天,学校门口有人发电影票,说是在和*电影院看立体电影,小学生优惠,我要了两张。我想让妈妈陪我去看电影,也让妈妈好好的休息半天。妈妈爽快地答应了。当我们母子坐在电影院里愉快地看着电影,看到妈妈那轻松愉快的心情,我的心里简直就跟吃了蜜一样的甜。

  我和妈妈的故事作文1000字 4

  “我觉得美这个字严格来说不属于轴对称图形。”

  “我觉得你说的不对,它就是轴对称图形!”

  “你有什么依据能证明它是轴对称图形?”

  “数学书24页上有这样一道题,美字就是轴对称图形。”

  “那你把课本拿过来,我们再看一下。”

  你一句,我一句,我和妈妈激烈地争论着。

  周六上午,我做了一张数学卷子,因为有把握做满分,所以我兴高采烈地拿去让妈妈批改。可是,当妈妈批改到这道题的时候,我们的意见却出现了分歧。这道题是让写三个属于轴对称图形的汉字,我写的是“美、田、盒”这三个汉字。可妈妈说“美”和“盒”这两个汉字都有撇和捺,而这两个笔画沿着对称轴对折之后,是不能完全重合的,所以严格来说这个字不能算是轴对称图形。

  我坚定地反驳道:“我认为,美字就是轴对称图形,你看,我的数学课本上就有这样的题,这个美字沿对称轴对折后,它的两侧是可以完全重合的。当时老师讲的美这个字就是轴对称图形。”

  妈妈接过数学课本说:“课本上的这个美字确实是轴对称图形,但是这个字是印刷体,跟手写体是不一样的,所以课本上的这个美字是属于轴对称图形的,而你写的则不属于轴对称图形。”

  我不服气地说:“如果这样说,我觉得田字也不是轴对称图形,因为田字规范书写的时候,是有顿笔的,而顿笔只出现在它的一侧,所以田字也不能算是轴对称图形。我还是认为我没有错,我宁肯下午不出去玩,也要跟您把这道题辩清楚。”

  听了我的这番辩论后,妈妈提高了嗓门说:“我再解释一遍,我不是说你这道题做错了,而是说这两个字存在争议,最好不要写。学*一定要活学活用,要善于思考,举一反三。”

  说完,妈妈又心*气和地跟我一起分析这道题:“首先,在这里不用考虑顿笔这个因素。其次,我们来分析一下轴对称图形的特征,当一个图形沿着对称轴对折后,两侧能够完全重合,这个图形才是轴对称图形。你们书上的这个美字是印刷体,它的撇和捺对折后是可以完全重合的。当你再遇到这类题的时候,如果是判断题,一定要看清楚题里给的这个美字是印刷体还是手写体;如果是选择题,在其他选项都不符合的情况下,可以选择美字这一选项;如果是填空题,我建议写中王山等这类没有争议的汉字。”

  接着,妈妈脸上露出鼓励的笑容,开始表扬我了:“你的这种打破砂锅问到底的态度,你的这种敢于坚持自己的意见,并能用具体事例来支撑你意见的做法,非常值得鼓励,希望你继续保持。但是由于新课改,现在确实有一些题存在争议,这道题就是其中的一种类型,我们在填写答案时,要尽量填写没有争议、十分有把握的答案。爱因斯坦说过:为什么数学比其他一切科学受到特殊尊重,一个理由是它的命题是绝对可靠的和无可争辩的。”

  听完妈妈的话,我觉得数学真是一门严谨的学科,而数学的严谨性也是数学的一种独特美。在我们的学*中,也应该时刻保持严谨的学*态度。

  我和妈妈的故事作文1000字 5

  真的很难想象有一天我和妈妈会互换会是什么样子啊?那肯定是我变得优秀了,而妈妈变得一团糟糕。

  早上起来妈妈变成的我会很早起来,应该会很认真的给我准备早餐吧,煮粥,烙饼,炒鸡蛋,各项准备工作都做好了,收拾屋子,叠被子,打扫地面,开窗通风,装好一天要带的水果,热水,汤匙放入饭兜。而这时我变成的妈妈还在被窝里呼呼大睡,不想起来。一直磨蹭到最后一分钟才去慢腾腾的洗漱,吃早餐。然后我都会催促妈妈,快点不然上班该迟到了,我又回想起黑车司机妈妈说过的那些名台词,走不走,走不走,走不走,不走我可走了。可是这时的我不能走,因为我需要妈妈护送我过马路。等妈妈变成的我到了学校,发现这些课程真是太简单了,很快就都学会了,语文,数学,英语,体育,美术,音乐,统统不在话下,考试稳拿,课上认真听讲,举手回答问题,老师刚说上句,我就知道下句是什么?老师会很奇怪吧,怎么突然间我会变得如此聪明伶俐,孺子可教啊。中午吃饭也不挑食了,还把水果和同学们换着吃,同学们也说我最*像变了一个人似的,亲*了,可爱了,不调皮讨厌了。妈妈给我立了一个标杆啊,这才是我们班的好学生的榜样,同学们都喜欢和我讨论课外知识,一起看书,一起学*,一起默写,老师也说我让班级氛围变好了,同学的学*成绩都提高了,我的功劳可真不小啊,我都有些汗颜,这是我吗?这是我妈啊。如果我们换回来我该如何保持这么高的标准嗯?

  突然就转到了我变成妈妈的时候,我要学着妈妈去她的公司上班,我还是头一次去,路还有些不熟,需要拿着手机导航,还好我电子产品玩的好,这些都不是问题,地铁我也做过很多次,知道怎么进出,知道怎么避免拥挤,保护自己。接下来到了公司,我会和每个人打招呼,简直是太累了,虽然都不认识,还要装成认识的样子,然后找到座位坐下,开始一天的工作,这可怎么办?以我的学识如何胜任啊?难怪妈妈说让我好好学*,不然找不到好工作,赚不到钱,就没有美好生活。看来这是真的啊。我只好偷懒说今天不舒服,暂时不想工作,有不着急的改天再说。这样缓过一天,真是不容易啊。想想妈妈每天辛苦的上班,下班还有接我放学,回家给我准备晚饭,吃完饭还要收拾家务,给我辅导功课,妈妈的一天,真不容易啊。

  时间真是无情,如果你浪费了,这个时间就没有了,人生只有一次,我们都不能重新来过,那么之前错过的我们之后补过,从现在开始就要补,错过就错过了。了解了妈妈的一天,我觉得我的一天还算轻松,只要认真,只要听话,只要努力,还是能做到的。

  我和妈妈的故事作文1000字 6

  我是一棵小幼苗,生长在大自然中,需要阳光的照射,雨水的灌溉和辛勤园丁的精心护理才能茁壮成长,我和妈妈之间,就是幼苗和大自然的关系,妈妈对我的关爱就像大自然的春雨、夏日、秋风和冬日里的暖阳,陪伴我成长。

  春天的小雨沙沙,滋润着万物,大地一片生机盎然的景象。妈妈对我的关爱也像春雨一样,滋润着我的心田。每次在我学*遇到困难或遇到不高兴的事,妈妈总能想办法帮我解决,让我拨开乌云看到阳光,把烦恼抛到九霄云外。在钢琴学*中,识谱是关键,而我刚开始学*时在这方面是弱项,老是把五线谱中的4和5区分不开,弄得我越弹越烦气,几乎要放弃学钢琴了,妈妈看着我不高兴的样子也很着急。第二天下午放学回家时,妈妈兴奋地告诉我一个区分他们的好办法,让我把4和5看成两个在五线谱中游泳的运动员,一个潜在水中,一个露出头来,这个形象的比喻顿时令我茅塞顿开,就是在妈妈的惊心呵护下,我增加了学琴的信心,现在识谱已经是我的强项了。妈妈还告诉我以后不管遇到什么困难,要对未来充满希望,不能自暴自弃。

  妈妈的关爱又像夏日的阳光,热情奔放。我爱运动,喜欢篮球,足球,每天晚饭后妈妈都陪我到操场去打球,在球场上,我们既是竞争对手,又是亲密伙伴,路过的人总能听到我们的欢声笑语。每次学校捐款,妈妈都大力支持让我多捐,说这样可以多帮助一下灾区或有困难的小朋友。在单位和邻里之间,妈妈也是一个热心人,不管谁遇到困难妈妈都尽自己的最大努力去帮助他,妈妈的爱帮助了别人也感染了我。

  对待我学*上犯的错误妈妈的爱就像秋风扫落叶一样无情。妈妈常说学*态度要端正,要踏踏实实,认认真真。对我每次的家庭作业,妈妈都要认真检查,不光是对错问题,字迹潦草也不行。开始的时候我因为写得潦草经常被妈妈罚得重做,不管作业量多少,都得重写,一点商量的余地都没有,后来我接受教训,知道不认真也没有好结果,就改掉了作业潦草的毛病。在学*上妈妈对我太严厉了,不过我还是很爱她。

  冬天的太阳照在身上,暖洋洋的好舒服啊!妈妈的关爱像这冬日的暖阳,照得我心里热呼呼的。我一感冒就好发高烧,这时候妈妈比自己长毛病还心急,带我去看病,打针、吃药忙里忙外,有一回我半夜发高烧妈妈带我到医院打针直到凌晨两点,望着妈妈熬红的眼睛,我感动地无法用语言来表达。有妈妈在身边,我就什么都不怕了。

  有人说,孩子是母亲身体的一部分,天下最无私的爱也就是妈妈对孩子的爱。在妈妈的关怀下我健康快乐地成长,从上学到现在,我的学*成绩一直在班级名列前茅,钢琴成绩也顺利通过了八级测试,妈妈的爱没有白费,这也算是我的一点小小回报吧!

  我和妈妈的故事作文1000字 7

  夜凉如水,终于做完作业的我累得筋疲力尽,我躺在床上突发奇想:当大人多好啊,可以"发号施令",还可以不用做作业,要是我和妈妈交换了身份,又会怎么样呢?带着这个疑问,我进入了甜蜜的梦乡。

  第二天早晨,我一睁眼,伸了一下懒腰,去洗脸时,忽然发现我变成了"妈妈",难道我的美梦成真了吗?洗漱完后,我去到了我的房间,发现"我"还在睡觉。这时,我终于明白了--原来我真的和妈妈交换了身份。

  我连忙叫醒"妈妈",让她起床。可她赖在床上,根本不听我的,最后我好说歹说,连哄带骗,费了九牛二虎之力,终于把"妈妈"叫醒了!突然,"妈妈"在客厅大喊:"我要吃饭,我要吃炒饭,不喝牛奶,不吃鸡蛋!"我又连忙拿起锅铲给"妈妈"做早饭,等我满头大汗,拿着黑糊糊的蛋炒饭端过去后,她又大叫道:"太难吃了,我要出去吃,还随手把碗一扔。"我又只好无奈地带她出去。吃完后,我又急匆匆地送她上学。我背着书包骑着车,把"妈妈"送到学校后,刚回家准备上班时,一通电话又打来,我接通后,发现是"妈妈"打来的,她说:"我忘了带笔袋,在书桌上,快给我送来。"我听了后,火气蹭蹭往上涨,最后我为了她能上好学,只好压制住愤怒的心情,马不停蹄地给她送了过去。

  接下来该去上班了,到公司门口,差点迟到了。看着老板冰冷的脸,我如当头浇了一盆冷水,难过地走进办公室,桌上已经放了一大堆文件。我便像陀螺一样转不停,忙得不可开交:一会儿要去见客户,一会儿准备发言材料,一会儿写文章……有同事还讥笑我工作效率低,我也只有忍气吞声,不敢言语。

  忙到4点,到了接"妈妈"的时间了,我拖着疲倦的身体过去。"妈妈"放学后,闹着要吃零食,我拒绝了,"妈妈"就发脾气赖着不走了,我又只好给她钱,她去买了一堆垃圾食品才满意地回家了。到家后,我让她看书,做作业,可她磨磨蹭蹭,一会儿看电视,一会儿吃零食,一会儿倒开水,半小时后,才开始做作业,可一大堆题不会做,我只好拖着疲累的身子给她"补课"。

  晚上,躺在床上,我身体像散了架似的,躺在沙发上,陷入了沉思:我仅仅和妈妈交换了一天的身份,就累得不知所措,当妈妈多么不容易啊,而*时我又是多么任性和不懂事啊!以后我一定体谅妈妈,少给妈妈添麻烦,做一个乖巧、懂事的好孩子!

  我和妈妈的故事作文1000字 8

  一天晚上,妈妈和我一起坐在沙发上听妈妈讲述她童年的故事。和三十年前妈妈的童年相比,我现在可比她们的学*和生活幸福多了。

  妈妈的童年家

  小时候,妈妈生活在一个偏僻的小山村里。小山村周围围着连绵起伏的大山,妈妈的家就在山脚下的一间小破屋里。那时,妈妈家里有九口人。外公外婆一个月辛辛苦苦地干活,挣了几个小小的钢蹦都不够全家人买油吃。可那时候,家里九个人的花销全靠他们俩个人。大部分日子里,全家人只能吃从地里挖来的地瓜,吃难得见到一点油星的.炒蔬菜,就别提吃上喷香的猪肉,鲜嫩的鱼了,“肯德基”更是闻所未闻。

  校园

  妈妈的学校离家不远,就在村口旁的小山坡上。教室里没有一盏电灯,只有用纸糊的窗户和破旧的书桌,春,夏,秋还不要紧,可一到冬天,冷飕飕的寒风从窗户的空隙钻进来,把大家冻得直哆嗦。

  没有明亮的电灯,妈妈晚上做功课只能点着煤油灯,有时候妈妈还会打工换书看呢!但是,妈妈没有辜负外公外婆的期望,考上了重点初中,高中,大学,走上了属于自己的成功之路。

  我的童年家

  在防城港这个美丽的滨海城市里,就藏着我的家。

  我的家虽然不太漂亮,但很温馨。外婆天天给我准备丰盛的饭菜,有时,妈妈还会带我下馆子解解馋。妈妈说,我是家里的“皇帝”。在家里,我有一间属于自己的“小天地”。有宽宽的小床,有自己的书桌,有明亮的台灯。它们每天晚上陪我做作业,还有爸爸妈妈买给我的玩具。妈妈还经常带我去书店里买书,我的书架上堆满了各种书籍。

  校园

  防城港市第二中学是我就读的学校,比起妈妈那个小山村学校,这里可漂亮多了。校园里有许许多多的花草树木,有一个宽阔的操场,还有高大整齐的教学楼。在教室里,有明亮的日光灯,大大的玻璃窗和高高的门,还有一排排崭新的桌椅。

  我和同学们一起坐在宽敞明亮的教室里,听老师讲课,畅游在知识的海洋里。我还经常和同学们一起在操场上尽情地奔跑,游戏。老师时常教导我们:要好好学*,长大后做个有益于社会的人。

  30年来,城市变得越来越漂亮了。妈妈儿时的小山村也发生了翻天覆地的变化。不久前,我跟妈妈回了一趟老家。妈妈儿时的小土路修成了水泥路,崭新的校园和教学楼已经建成。家里低矮的小破屋也变成美丽的二层小楼房了!

  30年来,我们的生活有了巨大的变革,建设者们注入了多少心血啊!我们一定要格外珍惜。我想,不管世界如何变化,不变的是大家那颗积极向上的心!爱拼才会赢!这是永远不变的真谛。相信未来的孩子们的童年生活会越来越好!

  我和妈妈的故事作文1000字 9

  今天,我和妈妈去吃粉。望着面前一大碗热气腾腾的粉条,我的思绪随着飘飘忽忽的热气一起回到了很久以前......

  那时,我才七岁,非常喜欢吃辣的食品。可是,我经常感冒,一感冒,爸爸妈妈就不让我吃辣椒。那天也是爸爸妈妈带我去吃粉,我爸爸觉得粉太清淡了,便向店家要了一些剁辣椒。我望着红红的剁辣椒,馋得口水流得好长好长。怎样才能吃到呢?我灵机一动,悄悄对爸爸说:“爸爸,你碗里是清淡的素面,把辣椒放进去会破坏口味,不让放到我的碗里,我只吃一些辣椒油就好了?”我试探性地望着爸爸。“好吧!”爸爸迟疑了一下说,“你可不准偷吃哦!”“放心吧!”我拍着胸脯,大义凛然地说。

  第一步计划成功了,接下来怎么办呢?直接去夹肯定是不行的,老爸盯的死死的。被发现了说不定还会把辣椒拿走。怎么办?怎么办?望着眼前触手可及的美味我只能望“椒”兴叹喽!唉!

  我沮丧地坐在座位上,一点胃口也没有了。要是有一条传送带把辣椒自动送到我的嘴里就好了,我偷偷地想。传送带?对呀!眼前这又扁又长的粉条不是正好可以当传送带吗?我兴奋地差点从椅子上蹦起来了!说干就干,我用敏锐的目光寻找上面有辣椒的粉条,再用筷子找到粉条的一端,用嘴凑*去“哧溜”一下就到了我的嘴里。就这样,沾有辣椒的粉条被源源不断地吃到了我的肚里。

  “吃粉了,吃粉了!”妈妈的大叫把我从回忆中拉了过来。“小心烫呀!还有少吃辣椒。”“好的,好的”我坏坏地笑了笑,开始埋头吃粉了。

  日记

  一天早上,我正在为全家准备早饭。

  突然,刚打下去的鸡蛋跳出了油花。我手忙脚乱,匆匆的盖上了锅盖。过了一会儿,我把锅盖打开,没想到锅里又跳出了油花。其中有一滴跳到了我的胳膊上,我大叫一声,把妈妈叫了出来,妈妈*惯性地看了看。用牙膏在我被油溅到的地方抹了一点,妈妈说:“你看,你怎么这么不小心!又被油溅到了!下次小心点!”之后妈妈回房了,我也继续搞早饭......

  过了一会儿,我又感觉不对,被油溅到的地方越来越痛了。我马上把牙膏洗了,一看,原来那个地方已经变红了!

  我又把妈妈叫了出来,妈妈一看觉得也不对,认为我这个是被毒气染过了,于是给我抹了点花露水。之后我去做作业了,妈妈来烧饭。

  过了不到5分钟,被油溅到的地方更痛了。我又叫妈妈,妈妈看了也不知如何是好。于是她上百度搜,可是一无所得。之后她又用了很多老办法,也对我无用。

  这时,我突然想到了我看过的一本书《生活十万个怎么办》,上面好像有这方面的知识,于是我马上到书柜中去找,一会儿,我找到了那本书,连忙翻到目录。一看,果然有这方面的内容。上面说先用冰块在受伤的地方冰一下,然后抹点清凉油就行了。我照他的方法做,过了几十分钟,竟然真的不痛了!

  这次多亏了你呀——书!

  我和妈妈的故事作文1000字 10

  星期天,妈妈带我逛商场,在出口处,看见一位头发花白的老奶奶面前摆着一个小摊,上面摆放着几双手工小布鞋。花花绿绿五颜六色,鞋面上绣着各种花草,有些鞋形象像老虎,像狮子,像小肉包子。虽不洋气,但确实小巧玲珑。

  我忍不住拉着妈妈驻足,随手拿起一双,翻过来看鞋底,鞋底是密密麻麻的针脚,一针一针相互排列,又相互错开,整齐之极。看着看着,思绪就一下子飞到了妈妈曾给我讲童年有关布鞋的故事。

  小时侯,妈妈也穿过布鞋,但不是买的,是外婆做的。那年代是物质溃乏的年代,妈妈兄妹又较多,生活自然很辛苦。尤其外婆,白天下地干活,回来做饭洗衣,到了晚上孩子们都睡下了,在晕黄的煤油灯下,她又开始一针一针的纳鞋底。常常是妈妈在梦中还能听到“嗤……嗤……”的声音。

  一次妈妈偷偷拿起外婆的鞋底想学她那样做,可那鞋底厚硬如铁,小小针尖挤不进去,一不小心,针尖歪了扎在手上,钻心的痛,看着鞋底妈妈只有叹气的份。

  妈妈看见过外婆做鞋底的过程,那是个繁琐而复杂的过程:先要制作袼褙,是先用玉米面熬成稀糊糊,然后把穿旧了不能穿的衣服剪成长块的,两面都抹上玉米糊,然后拣向阳的墙面贴上去,太阳暴晒几天就好了。一定要选睛天,因此外婆常在夏天做袼褙,而妈妈和妹妹常打下手。她们更喜欢从墙上摘一片片袼褙,拽起一个小脚,用力一扯嘶拉一声,一整片就在手里,然后叠整齐,放在家里木柜顶层。下雨天,外婆不去地里干活就开始在家做鞋了,切底(剪鞋样)、包边、粘合、圈底,接下来程序就是纳底,这是最费时费力的程序。纳好的鞋底经过槌底这最后一道工序之后就可以与鞋面缝合,一双新鞋就算完工。

  当时妈妈兄妹多,外婆几乎日日空闲时都在纳鞋,拉拽麻线不知给她的手扯下多少伤痕,小小的针尖又不知在她指尖钻下几多伤口。人说十指连心,可否痛在心口。

  外婆的布鞋一直伴妈妈走过童年,走进少年。后来,妈妈考上师范,快开学时,外婆每天晚上忙得很晚。她为妈妈赶制新鞋,外婆边纳鞋底边对妈妈说:“在外要照顾好自己,交友做事要像这鞋一样,不漂亮不要紧,实在耐用就行。”外婆是一字不识的农村妇女,她不会用格言箴语教育妈妈,却用朴素的行为教导妈妈。

  师范三年,妈妈穿着布鞋坦然地穿梭在皮鞋、球鞋、运动鞋中间,没觉半点自卑,反而心里踏实,尤如外婆陪伴左右。

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