我的家教故事作文通用10篇

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  我的家教故事作文 1

  俗话说:“国有国法,家有家规”“没有规矩,不成方圆”

  家规,是一家的道德标准,是一家必不可少的精神食粮。而在我们家,也有家规,它就是如何做人。

  有一句话说得好:勿以恶小而为之,勿以善小而不为。从小父母就这样教育我,也正是这种教育,教会了我如何做人。

  记得有一次,我和几个小伙伴在一起踢足球,玩的热火朝天只听一声“砰”我把自己家的玻璃踢碎了,把我们吓得小心脏都快跳出来了,说时迟,那时快,一转眼,我们逃得连个影都没有了。当爸爸妈妈下班回来的时候,看见被打碎的玻璃,气的火冒三丈,把我拽出来进行“审问”,“说,是不是你做的”“不,不是我”。我一向有个毛病,说谎就结巴,爸爸见我结巴,断定是我,便对我说:“玻璃可以买来,但是诚实是用金钱买不来的”我低下头,感到非常羞愧,便点了点头。爸爸摸了摸我的头,夸我是个诚实的好孩子。这就是我家的诚实之风。

  有人说:谦虚使人进步,骄傲使人落后。这是形容我最恰当的语句。

  一次,我考试考了100分,我非常得意,那孔雀般骄傲的尾巴就翘了上来。吃饭时,我还特意在家人面前卖弄。可是,再次考试的时候却考了91分。这时我才知道骄傲太可怕,一点也要不得。不能因为考好一点就沾沾自喜,要时时刻刻勉励自己,这样才能取得更好的成绩,才会让自己更上一层楼。这就是我家的谦逊之风。

  家风正,则后代正,则源头正,则国正,无论处境如何,都不应该更改诚实谦逊的家风。因为他是“正能量”的传递。所以我们要树立和继承端正的家风。如果家家都有这些优良的传统,我们的社会一定会更加和谐,更加幸福。

  我的家教故事作文 2

  我们说身教重于言教,但是有没有比身教更加重要的呢?如果我们在一个更大的定义域里面来看待这个问题,那么,家风从某种角度来说就是更为重要的了。孩子最重要的素质来源于社会遗传,就像孩子最重要的身体素质来源于生理遗传一样,社会遗传决定了孩子的心理成长基因。而社会遗传又与生理遗传不同,生理遗传只能来自于父母,并上溯到父母的上辈,而社会遗传来自于和孩子接触的所有人,首先并且主要是家人,只要和孩子有接触就会对孩子产生影响,所有能够进入孩子眼睛的行为和进入孩子耳朵的声音,事实上都是对孩子进行教育。因此和孩子接触的每一个家庭成员其实也都是在对孩子上课。因此,作为家庭乃至家族整体素质反映的家风就比单独亲职的身教对孩子的影响还要大。

  就像生理遗传把我们的生物基因密码隐藏在身体里面一样,社会遗传也把我们的成才基因密码隐藏在我们的品行中,它限制、制约着人的精神世界的发展,越是需要良好素质的位置,这种深深打在脊髓里的家风的烙印表现的越明显。好的家风是人生之宝,坏的家风是人生的恶疾。

  家风是比身教更加深层次的,而比家风再深一步的是乡风,所谓“十里不同风”。比乡风更深层的是区域文化,如“齐鲁文化”“燕赵文化”“岭南文化”“吴越文化”“巴蜀文化”“海派文化”“京派文化”等等等等。比区域文化再深一步的就是民族性和国民性了。因此社会遗传是深深的植根于社会的,当我们用这样的眼光来看待家庭教育,我们就不会固守那种狭隘的观念了。

  我的家教故事作文 3

  教养是伴人一生的品质,教养是人际交往的桥梁。有一个好的家风家教,会使自己的人生更加的明亮。教养如黎明的那一缕阳光,让人舒心、让人向往;教养如夜晚的繁星,让人遐想、让人留恋

  说到家风家教,我不禁联想到刚刚学完的《我的母亲》,文中作者的母亲以言传和身教的方法教会了作者待人接物的态度和待人和善的深远影响。还教会了他待人谦虚,不积极表现自己的宽大胸怀。从他在文章的最后写道的“如果我学得了一丝一毫的好脾气,如果我学的了一点点带人的和气,如果我能宽恕人,体谅人�D�D我都得感谢我的慈母。”中可深切的领会出作者有着让人敬佩的思想。可是在作者的家教中也存在着一些不足,例如:作者因一点小事犯错误而受重罚,导致他患了长期的眼翳,母亲才知悔急。每个家庭都有不同的处事方法,我们不能以自己的处事方法否定了他人的意志。

  家教能否然我们形成良好的品质?

  答案我们仍不知晓,同样在一种生活环境中的两个人,一个会有一个光明的人生,而另一个却误入歧途,身处黑暗。

  我的家教没有特别的完美,却是时刻的影响着我。爸妈从小到大就告诫我们一个道理就是做人要诚实守信,不为追求名利而阴险狡诈。而我在生活中时刻拉紧这根弦,不轻易放松。

  让我们在好的家教中成长,为美好的明天奋斗,创造一个属于自己的美满人生。

  我的家教故事作文 4

  家是人们最温馨的港湾,给予人们温暖。

  今天老师布置了一篇家风的作文,一回到家,我就苦思冥想。什么是家风呢?“盈盈,发什么呆呢?怎么不写作业呢?”正在忙着为我们一家人做饭的妈妈喊道。听,多熟悉。赶快写作业……对,这不就是我们的家风吗--今日事,今日毕!

  我认认真真地写起了作业。可写到一半,我那不争气的肚子咕咕叫起来,趁妈妈不注意,我偷偷地跑到餐桌前拿起筷子准备吃。耳边又响起妈妈的声音:“爸爸还没有回来,你怎么可以先吃呢?妈妈经常讲的餐桌礼仪呢?”

  如果说陪伴是最长情的'告白,那么爸爸妈妈对我是绝对的深情,只要他们不出差,每天都会有半个小时以上的亲子阅读时间。这是幼儿园养成的*惯,以前是他们读,我听。现在是我读,他们听,并各自发表对书本内容的见解。在阅读时爸爸妈妈绝对是全身心的投入,关闭一切电子产品。这让我进一步理解了专注这样一个词语。

  我们不是杭州人,为了有更好的生活,来到了杭州。为了让我接受更好的教育爸爸妈妈接到了这里。虽然他们知道带上我,在工作或经济上会有很大的压力,他们婉拒了爷爷奶奶的提议--将我留在老家,毅然决然地这么做了。爸爸妈妈为了我,选择的工作都是压力较大并相对自由的工作。

  爸爸妈妈还经常带我去各地游玩,带我去领悟大自然的美。妈妈常说,读万卷书不如行万里路。

  爸爸妈妈和我在他乡。他们自然对爷爷奶奶、外公外婆疏于照顾,我经常听到爸爸妈妈责怪自己不孝顺。每到双休,就一定得爷爷奶奶外公外婆打一通电话,报一声*安。每次去逛街,看到一些衣服或其他物品就听到妈妈念叨,这个适合爷爷,这个适合姥姥……似乎没有什么是适合自己的。其实我心里清楚。妈妈有多久没自己给自己添过新衣裳妈妈是多么爱美的一个人,妈妈就是这么一个人,为自己想得少,为别人想得多。

  随风潜入夜,润物细无声,这就是我的家风,伴随着我慢慢成长。

  我的家教故事作文 5

  青春本无颜色,它是一张透明的画纸。等待你去描绘,任你走笔,任你着色,只有走过花季,付出汗水,奉献出自己最真诚的才智,青春才会呈现出光艳美丽的色彩。

  十五岁的青春是花季中最灿烂的一抹阳光,是雨后的彩虹,异常美丽,越发精彩。即使最后的结局是消逝,是褪去,可是它定将永远存留于人们心中的最美。也许,你走过的每一步,你说过的每一句话,你做过的每一件事,都将会时间的尘埃掩盖,可是,青春的辉煌,依然在每个人的身上发光发亮。

  因为青春,我们激进。我们放任自己的胆大心细,去做任何自己想做的事。我们在学*上你追我赶,互相拼搏,遇上不懂的,我们不耻下问,勇于与学*成为朋友,与知识结伴而行。在青春的路途上,我们因此而精彩。我们捧着青春激进的光彩,为将来的美好打下伏笔。

  因为青春,我们自信。在困难面前我们从不低头,我们总是昂首前进。我们携手困难,与打击嘲笑相抗争。用青春的自信在舞台上绽放异彩。我们用台下辛劳的汗水,换回舞台上短暂的展示,绚丽的舞姿演绎着我们不羁的自信。让我们捧着青春自信的光芒,将这自信变幻为我们的*惯,永久的保留,让今后的人生都如此自行。

  我的家教故事作文 6

  我有个家教老师,她教英语,我叫她鲍老师。我认识她是从壹个星期六,那天,我学钢琴回来,看见有壹个大姐姐(就是那个老师,我没有看出来),站在路中间,她瘦瘦得,个子不高,很朴素。她走过来说:“小朋友,你要不要学英语?”我壹听到个亲切得声音,心里就舒服。我想,这肯定是《你和我》英语教材得教师,可是这个老师没有问我要不要学《你和我》,而就是问我要不要学英语,肯定不是《你和我》得老师。于是,我就说:“好得,我和妈妈说壹声,你和我妈妈商量壹下。”我带老师到我家,妈妈说可以,鲍老师就开始教了。

  鲍老师上课得时候很温柔,有壹次,我看见壹片课文太难了,就哭了,鲍老师很关心得问:“潇霄,你怎么了?不要哭,不要哭。”我还是继续哭,鲍老师见没办法,就又说:“潇霄,在其他我教得学生里,你是最乖、水*最高得壹个,我常常在其他小朋友当中表扬你。别哭了!”我停止了哭,问老师:“老师,你叫哪些同学呀?”“我教得初叁、初壹、叁年级、你贰 年级得,我教这些年级得!”我又了解了,老师是壹个大学叁年级得学生,她是出来找工作得,先找到了壹个叁年级得,教好了,就回家了,回家想想,就教壹个太少了,多教几个好了,今天又在云中花园等,看看有没有学生要学,结果就碰上了我,就教我了。这让我感到这个老师很勤劳、不怕累,我很感动。老师上课时,很关心我、很亲切,有时还问我累不累,还给我讲讲笑话,给我猜脑筋急转弯、谜语。妈妈有时候也煮点心给老师吃,但老师总是说:“阿姨,我饱得呐!”

  我和妈妈都被老师感动了,我们要向她学*!

  我的家教故事作文 7

  中国是一个文明的大国,自从**开天辟地以来,五千年来悠久的文明历史文化传承一代代每一位中国人。

  国有国法,家有家规。作为一个中国人,我们每个人都应严格要求自己。长辈们常说,没有规矩,不成方圆。从小奶奶就教育我长大后要乐于助人,要诚实、正直、守信用、尊老爱幼,勤劳节俭。还要自信,自爱,这都是我们中华民族的有传统美德,也是每个家庭的希望。

  在奶奶那一代的时候,她的妈妈教育她说要把人先做好,才能做好事。渐渐地有了爸爸,他长大**以后,爷爷奶奶对他管教很严,不允许爸爸抽烟喝酒,还规定他晚上不能超过十点回家,到哪去都必须经过父母同意才能出门。听奶奶说;‘爸爸小时候非常有礼貌,见人就叫,连在路上遇见乞丐也要跑上去叫他。一直到现在,这个好*惯从未变过。在这点上我要向爸爸学*。养成有礼貌的好*惯。

  每次奶奶送我去上学,在公交车上看到有老人上车,总会叫我让座,甚至还会把自己的座位让给比她年纪更大的老人。其实奶奶她也是老人,她也六十多岁了,可是他觉得那些年纪更大的老年人比她更需要那个座位。奶奶这几十年来从没忘记她妈妈的话,一直是按着妈妈的话做的,她在我家这一带是出了名的好媳妇,好女儿。

  奶奶一直是个乐于助人,善良的人,只要别人开口,她一定会尽自己的能力去帮助别人。哪怕是吃点亏,她也从不计较。奶奶常说;“吃亏是福’也可能是奶奶做了许多好事,老天爷都看在眼里,奶奶跟同龄人比起来比他们都要健康,这都是奶奶的善良、正直、乐观的心态换来的好身体,这就是大概人们说的好人有好报吧!

  每次我去朋友家玩,奶奶、爸爸妈妈经常提醒我到别人家要有礼貌,不能乱翻别人家的东西,更不能把别人家的东西带回家。告诉我无论在哪里,只要遇到有需要帮助的人,一定要积极地去帮助他。在父母的教育和带领下,我也知道怎样节约用水,不乱花钱,有空时帮妈妈做家务,尽量做到自己的事情自己做。

  在奶奶,爸爸妈妈为人处世的方式上,我都看在眼里,记在心里。慢慢地,让我懂得了很多做人的道理,也正在努力的向着这个目标前进。

  我的家教故事作文 8

  没有规矩,就不成方圆。现在的家庭对孩子都是相当的宠溺。有个好的家规对孩子的身心发展,有较大的帮助。我们最注重的是教育孩子怎么做人,怎么样做一个***之人。如果一个孩子最基本的伦理道德也做不到,那她再好的成绩也成不了一个有用之才。

  家规就是我家的一面镜子,照着孩子也照着我。在做人做事方面首先的严于律己,诚实不说谎,发现错误及时的纠正,自己做错事也要勇于接受孩子的批评。孩子做错事你要给他耐心的开导和教育。自己做事一定要有始有终,不管什么事不要半途而废。这样既是对自己负责,也是给孩子的榜样。我时常教育孩子在学*上要像我们大人做事一样,勤恳、努力、自觉。在孩子学*空余时间安排他做点力所能及的事情,培养他各方的兴趣和爱好。孩子的成绩固然重要,但不能念在嘴上,就是考的`不好,也给孩子多多的鼓励,指出孩子不足的地方,更应该提提孩子优秀的一面,给他信心,让他觉得家长是他最大的后盾。我们是中国人,中国的传统美德是百善孝为先,更是社会文明的一个标准。孝心是一个人具有爱心的前提条件,没有孝心的人,就没有爱心。孝敬长辈方面我也总是给孩子树榜样,我努力处理好一家人的关系,*时教育他怎么样孝敬长辈,尊重别人。

  记得有一次,我带孩子去逛街,上了车,挑了个位子坐好了,到了下一站,一位老人慢慢地走了上来,此时已没有位子了,老人走到孩子旁边,我给孩子使了个眼色,表示让他让座,他很不情愿的看住我,那眼神好像在说:为什么别人不让,偏偏让我让座呢?于是我马上站起来对那位老人说:“老爷爷,你坐吧”老人微笑着看着我。下了车之后我便开始教育他要给老人让座。所以,每当他乘公交车时都是站着的。

  家规并不只管小孩,更是管父母的。几年下来,回头一看,凡是我们父母做得好的家规,往往孩子也表现不错;那些父母带头违反、或者言不由衷的家规,常常流为空文。好的家规是营造一个和谐家庭且能促进孩子积极向上的重要途径,我想只要我们坚持,孩子肯付出,我们一定会成功。

  我的家教故事作文 9

  “书是全世界的营养品”这是莎士比亚眼中的书,“读书破万卷,下笔如有神”这是杜甫眼中的书。而在我心中,书就是我的私人“家教”。

  我每天都要和我的“家教”见面,都要把“家教”讲的知识记在本子上,到现在我的读书笔记都记了两三本了。

  一次爸爸的同学聚会上,我很无聊,一个和我一般大的男孩在那背古诗,此刻,我觉得我得到了一个大显身手的好机会。于是,我就跑过去对他说“我们比一比,怎么样?”他哈哈大笑说:“就凭你?”这时,爸爸插了一句“这是我同学的`孩子,你们好好相处!”“原来你姓李?”我说道,“你是不敢跟我比吗?”只见他眼睛里冒着熊熊大火,大喊道“比就比,谁怕谁!”为了公*一点,我们让爸爸的朋友做评委。我自信满满,因为*时“家教”讲的知识点像酵母一样发挥了作用。第一回合开始,“水浒传的作者是谁?”“施耐庵”我抢先一步说出了答案。“第二题,林海音的一部很有名的自传体小说是什么?”“城南旧事、城南旧事”我大喊道。耶!我又赢了。最后一道题了,一定要赢!“第三题,唐宋八大家都有谁?”这个题,我想了一会说“柳宗元、三苏、欧阳修、王安石、曾巩”“这一题,你又回答正确”他妈妈说道,耶!稳赢,而他呢?正在愁眉苦脸的想唐宋八大家呢。

  我的家教让我赢得了比赛,让我自信满满,它就是我人生中的航标灯,在它的引领下,我一定会走向成功。

  我的家教故事作文 10

  为了我的学*,爸爸妈妈没少给我找家教。来来去去,不知道有过多少个家教了,这么多的家教老师当中,我印象最深刻的是鲍老师。

  我认识她是从一个星期六,那天,我学钢琴回来,看见有一个大姐姐(就是那个老师,我没有看出来),站在路中间,她瘦瘦的,个子不高,很朴素。她走过来说:“小朋友,你要不要学英语?”我一听到个亲切的声音,心里就舒服。我想,这肯定是《你跟我》英语教材的教师,可是这个老师没有问我要不要学《你跟我》,而就是问我要不要学英语,肯定不是《你跟我》的老师。于是,我就说:“好的,我跟妈妈说一声,你跟我妈妈商量一下。”我带老师到我家,妈妈说可以,鲍老师就开始教了。

  鲍老师上课的时候很温柔,有一次,我看见一片课文太难了,就哭了,鲍老师很关心的问:“小小,你怎么了?不要哭,不要哭。”我还是继续哭,鲍老师见没办法,就又说:“小小,在其他我教的学生里,你是最乖、水*最高的一个,我常常在其他小朋友当中表扬你。别哭了!”我停止了哭,问老师:“老师,你叫哪些同学呀?”“我教的初三、初一、三年级、你二年级的,我教这些年级的!”我又了解了,老师是一个大学三年级的学生,她是出来找工作的,先找到了一个三年级的,教好了,就回家了,回家想想,就教一个太少了,多教几个好了,今天又在云中花园等,看看有没有学生要学,结果就碰上了我,就教我了。这让我感到这个老师很勤劳、不怕累,我很感动。老师上课时,很关心我、很亲切,有时还问我累不累,还给我讲讲笑话,给我猜脑筋急转弯、谜语。妈妈有时候也煮点心给老师吃,但老师总是说:“阿姨,我饱的呐!”

  这就是我的家教老师鲍老师,说起我们家教那些事,真的还有很多很多温馨有趣的事情。我很喜欢我的家教老师,我一定会好好学*,不辜负鲍老师对我的期望。


我的家教故事作文通用10篇扩展阅读


我的家教故事作文通用10篇(扩展1)

——我的家风家教故事征文 (菁华10篇)

我的家风家教故事征文1

  *是礼仪之邦,五千年的文化传承至今,深深铭刻在*人的心中。每个家,都有家训、家规、家风,俗话说得好:无规矩不成方圆:从孟母三迁到岳母刺字,好的家训、家规、家风不仅承载了祖祖辈辈对后代的希望对后代的策鞭,也同样体现了中华民族优良的民族之风!

  *的每一个家庭都有自己的家训、家规、家风,我家自然也不例外。我家的家训是:尊敬老师、长辈、同学和任何有残疾的人;勤劳节俭懂得持家;远亲不如*邻,好好对待邻居;勿以善小而不为,勿以恶小而为之。这些家训,是自古以来存在在每个人心中的,但真正做到的,却少之又少。爷爷奶奶爸爸妈妈把它们定为家训,是为了让下一代牢记*五千年历史文化的璀璨,我会努力做到,同时也会影响周围人,让他们也做到。我家的家规是:主动向长辈问好;互相尊重彼此;路上捡到钱包等贵重物品必须上交;自己的事情自己做;作业做完了才有娱乐时间;当天的事情当天做,不能拖拉;每天都要运动(至少一种)。这些家规有几项是爷爷奶奶定的,有几项是爸爸妈妈定的,这越来越完善的家规更是让我了解到了*文化的进步。从小,爸爸妈妈就要求我做到,好的规矩,成就了我现在的成绩。我家的家风是:以德立家,以德治家。良好的家风对社会而言,就是一种道德的力量。家风需要我们一代又一代的传承下去。古人有云:有家规的家庭,属于书香门第之家。

  有家规、有家训的家庭,属于豪门贵族之家;有家规、有家训、有家风的家庭,属于王侯将相之家。

  我希望我家的家训、家规、家风能世世代代传承下去,有朝一日,实现幸福的四大目标:和谐、文明、健康、富有。

  篇三:2000字我的家风家教征文

  告诉你,我们家可是少有名气的惜时之家,所谓的惜时就是指珍惜时间,我家家风就两字:惜时。

  要说,就从奶奶说起。我奶奶这把年纪,也是忙个不停。在我们各自外出学*、工作之时,她就利用时间,在家里左洗右刷,从没闲着。

  早晨,奶奶都起得很早的,她帮我们准备好早餐,就开始干其他活儿。我起床目视奶奶的一举一动,她拖地时声音十分轻,似乎生怕打扰我的睡眠。

  我知道,奶奶的身体不是特别的硬朗。干体力活过久,对身体有些许的影响。她为我们,累垮了身体。瞧,奶奶的动作缓慢,但她拖地拖得很干净,如果一些地方她还认为脏的,要重复着拖来拖去,不拖干净决不罢休。如果实在不行,她会皱紧眉头,摇摇头,拿来洗洁精拖而再,再而拖。奶奶,为我们付出这么多,我们都心疼你,感激你!

  在奶奶的影响下,妈妈也是一位珍惜时间的人。是我们值得一提的人。她白天在单位认真工作,正因为这种态度,每年都被评为“优秀职员”。妈妈下班后,我总能听到她匆匆的脚步声和气喘吁吁声。妈妈一手提着包,一手提着为我们准备晚餐的菜。她表现得没有特别的夸张,只是为了避免引起人家的注意,只是小声喘气。晚饭后,妈妈放弃了娱乐项目,也没有倒头休息,而是帮着家里做家务活。白天奶奶干,晚上妈妈抢着干,让奶奶休息。

  一天深夜,我不知怎的,惊醒。模模糊糊中,我看见书房里闪着微弱的灯光,妈妈还在收拾书架!左一擦,又一理,持续不断。我看见妈妈脸颊旁流下豆大的汗珠,一滴一滴……。妈妈的背微微驼着,曾经引以自豪的直背,今儿怎么有些驼呢?我的睡意全无,书房里的灯依旧亮着。妈妈,白天在单位工作,晚上还要不辞辛劳在家整理家务。妈妈不愧是我们的珍惜时间的榜样!

  我在奶奶、妈妈的耳濡目染下,也学会了珍惜时间。在学校我可是*长,不仅劳动响当当,学*也不例外。

  一次,数学老师布置作业,很多,并且要求我们认真完成。那次我写了两个小时!完成的很认真,坚持不懈,没有浪费一分一秒。别的同学都没有完成作业,都觉得时间不够。那次作业,我被当众表扬,那是珍惜时间的结果呀!

  我们家的家风——惜时之风,愿它常驻我家。愿那惜时之风,飘在中华民族的上空,飘进千家万户之中!

我的家风家教故事征文2

  当一个婴儿呱呱坠地来到人间的那一刻,他(她)就成为我们家庭的一员,他(她)的喜怒哀乐、健康与成长都与我们的家庭息息相关,当然,如何去培养一个孩子便成为我们家庭终身的必修课。家教作为家庭文化建设的基础与我们每个家庭成员都有着至关重要的作用。

  我是洗煤厂的一位员工,也是一名宝妈,从我做妈妈的那刻起我就知道教育孩子的重要性,即使她还很小,对她的教育从未停止过。宝贝未出生前,我提前给宝贝买了国学机,计划从小培养她对*国学的认知,因为我深知现在国学对孩子的重要性,里面的家教风也体现的比较明显,比如《三字经》中,“首孝悌,次谨信”,做人最根本的就是孝顺,孝顺父母,对于孩子,我们父母就是榜样,我们以身作则告诉她什么是孝顺,不随意辱骂父母,更不能打父母,在外工作要多回家看看,回到家要帮父母多干活,我们的举动就是孩子学*的榜样,这也会让孩子形成好的家教。

  我姐姐是老师,从她们身上我也学到了不少,这为我照顾自己的宝宝提供了很好的经验。俗话说吃有吃相,坐有坐相。吃饭前要洗手,不能看电视,一家人坐在餐厅里,高高兴兴的用餐,吃饭的时候长辈先动筷子,不能乱夹,不能自己爱吃一样就使劲吃,学会分享,吃完自己收拾好自己的碗筷。这也是家教表现,这样孩子能形成良好的吃饭*惯,对她以后学**惯的形成也会起到很大的作用。

  孔融四岁就知道让梨,因为现在物质条件的改善,好多都是独生子,所以自私自利是现在家庭孩子的通病,好多孩子都没有家教,不会分享,有好吃的好喝的好玩的自己吃喝玩,还要抢别人的,作为孩子的父母应该教会孩子学分享,可以自己做出举动,让孩子学*。

  礼貌也是中华民族的传统美德,作为新世纪的我们以及我们的孩子都要学会礼貌,见面打招呼,受人帮助说谢谢,做错了要说对不起,学会从自己身上找问题,子曰:“吾日三省吾身,为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不*乎” ,我们教会孩子从自己身上找原因,孩子会养成承担责任的*惯,不会总是把过错推给别人,这也是家教,助人为乐,乐于奉献。

  姥姥姥爷从小就教导我“承前祖德勤和俭”,让我养成节俭的好*惯。姥姥他们的教诲,我一直记在心头,可却一直没有明白节俭是什么,总觉得它好像离我很远。直到我9岁时发生的一件事,才让我深刻地了解了节俭的含义。那天,妈妈叫我买一袋醋,到了商店,我把钱交给了售货员阿姨,阿姨笑嘻嘻地把一袋醋放进我的衣兜里,还把找的一角钱塞到我的手心。回到家,我把醋递给妈妈,顺手便把那找回来的一角钱丢进了垃圾桶。妈妈问我怎么那样做,我说:“一角钱留着有什么用,什么都买不了,还是扔掉算了。”妈妈说:“那可不行,一角钱虽少,可也是钱,只要聚少成多,它将来就会是一大笔钱。你要学会珍惜和节俭。”说着便把那一角钱捡起来,放进了一个小盒子里。从此,我便和妈妈一起往小盒子里放零钱,我养成了节俭的好*惯。

  节俭,总的来说就是珍惜已有的物品,尽量让它避免损坏。同学们,你们的家风是什么呢?是和我家一样的勤俭持家,还是有其他良好的家风?不论是什么,都请你把这些优良家风传承下去吧!

  家教,作为一种无形的力量,一直潜移默化地影响着人们。每一个人都生活在一个原生家庭中,家庭中的家教好,这个人才会茁壮成长,如果家教不好,这个孩子在成长中就会走弯路。生活中不乏这样的人,父母早已有名有望,然而由于不重视家教,最终致使子女走上了犯罪的道路,这样的教训是沉痛的。这也从反面证实了家教的重要性。是呀,难怪在同一间教室里,在同一个老师的教育下,学生会有优劣之分!

  中华民族素有“礼仪之邦”之称,向来重视家教。早在战国时期,便有了《孟母三迁》和《曾子杀彘》的优秀家教故事,三国时期著名政治家诸葛亮也是一位品格高洁才学渊博注重家教的父亲,他在《诫子书》中这样教育他的孩子:“非淡泊无以明志 非宁静无以致远”, 就是告诫那八岁的儿子:不清心寡欲就不能使自己的志向明确坚定,不安定、清静就不能实现远大理想而长期刻苦学*。于是像孟子、岳飞这样一代又一代的伟人便在这样的家教中应运而生。

  家教,在几千年的历史传承下,去其糟粕,留其精华,一些家风家训中的精华融入新的道德建设中。什么“女子无才便是德”、“棍棒底下出孝子”、“传男不传女”,已被岁月的流冲走,而那些脍炙人口的家训,已经是“家家之训”,形成了“家家之风”。中华民族文明的脚步正在美好的家风中稳步向前!

我的家风家教故事征文3

  家风 家训 家教 家风又称为门风,家风其实就是在家庭里形成一个统一的道德标准。所以说,一个良好的家风可以帮助在家庭中的成员更好地学*一些人生的道理和做人的道理! 一个家族的振兴与发达,离不开引领家庭家族走向成功者所创立的家风。家风的形成都会经历一代甚至几代人的积淀和努力,它总结了前世中无数家庭的得与失以及经验,结晶成为独一无二、适合自己家庭或家族实际的法宝,引领家庭或家族走向辉煌。

  站在历史长河之上,回顾总结无数曾经辉煌一时的家庭,还有那传承已久的国粹——国学,他们的家风各有千秋,其中不乏许多可称为经典的精华:齐家、治国、*天下;岳母为儿刺字“精忠报国”,“忠”为岳家之家风;林则徐勤俭持家,生活简朴,他认为“贤而多财,则损其志;愚而多财,则增其过。”崇尚“俭”为林家之家风;曾国藩以为“勤”为人生第一要义,崇尚“勤”为曾家之家风;……

  优良的家风形成,往往是通过创立者的建立,和几代甚至数代人的不懈努力,践行而形成的,通过父传子,子传孙,子子孙孙相互濡染的家庭教育氛围,在生活的点滴之中不断地践行,形成一种无言、无声的教诲,最为直观、最为直接、最为基本、最为经常的家庭教育,在一代又一代的践行过程中,铸就了家庭言传身教的典范,铸就一代又一代的英才。

  家风是一个家庭或家族最为重要的、无以替代的精神财富;它弥漫于整个家庭或家族之中,影响到每一个家庭成员,惠泽于家庭的成员;家风也是一个家庭或家族的魂魄之所在,支撑着家庭的进步与发展。传统*,人人都崇尚、向往底蕴厚重、有着浓厚文化氛围的家风;这也是众多人所追求向往的目标之一。

  家风对于以家庭的发展和延续是至关重要的,是家庭文化建设发展的结晶和支柱,是家庭精神的浓缩和特色所在,也是家庭文化特色的外在,更是社会精神文明的细胞,社会和谐进步的脊梁,国家繁荣昌盛的前提和基础。众多的家庭需要创建家风的魂魄去支撑,去走出家庭家族昙花一现的辉煌,走出“富不过三代,穷不过三代”的生活怪圈。良好的家风传承是社会风尚的健康发展前提,每个家庭都应构建起具有各自特色的家风和家教,作为家庭的核心人物责无旁贷应该担当起这一重任,形成家庭的凝聚合力,给力社会风尚进步发展;给力伟大的“*梦我的梦”的实现;千万个家庭组合成一股强大的振兴中华力量。

  家风就像一棵树,一棵枝叶如盖的百年大树,子子孙孙都在它的荫蔽之下。勤奋问学、艰苦卓绝、言必行行必果、尊老爱幼、问鼎事业、友善、和睦、民主、敬业、书香……都可成为家庭或家族应该传承的必须的家风。自古至今,文化家庭都讲究“家风”的传承,在泱泱数千年的华夏文明之中,

  随时可现,处处可寻。历史上曾经显赫长久的家族,都会有自己独特的家风、家训和家教,为后世学*的典范。《国语》、《论语》、《颜氏家训》、《曾国藩家书》等许多典籍和家教典范之中无不彰显出家风精神……

  所谓家训,是指家族或家庭对子孙后代立身做人等方面所立的规矩或告诫的话,比较笼统和概括,比如“诚信、孝顺、进取、自尊”、“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”等。所谓家教,是指家长对子女立身做人等方面进行的教育,比较直接和零碎,比如“人不能懒惰”、“待人要有礼貌”等。所谓家风,是指在家训的规范下,在家教的保障下,在全体族人或家人的共同践行下,形成的一种家庭风尚,比较外在和独特,比如“乐善好施”、“诚实守信”等。

  *古代出现不少有名的家训,如《朱子家训》、《章氏家训》、《颜氏家训》、《钱氏家训》等,它们都是*古代家庭(族)文化的杰出代表,也是*古代社会文明的重要组成部分。

  家教在*古代也相当出彩,因为那时候社会教育不甚发达,基础教育都停留在私塾阶段,高层教育不多,受教育的人很少,大多数人的思想还处于蒙昧阶段,人们思想的开化大多靠家庭教育来进行。这时的家庭教育局限性很大,即兴而起、即事而起,零打碎敲,基本上限于封建礼教的说辞。

  教育者不一定有文化,讲出的道理也不一定多深刻,但它至少在那个时代是正确的,所以子女们都要听取并遵照去做。 古代*出现了不少好的家教典型,比如孟母三迁、岳母刺字等。这些典型在一定程度上促进了封建家庭教育的发展,加强了封建家庭教育在封建社会教育方面的辅助地位,促进了封建社会文化的进步。

  家风、家训、家教、在任何情况下都与社会大环境分不开,因为家庭是社会的最小细胞,无时无刻不在受着社会大环境的影响和制约。如果社会政治清明、教育发达、风气端正,家训、家教、家风就好,否则就可能会发生偏逆。

  社会发展到今天,人们对于家训、家教、家风并不十分关注,所以中央电视台一提起这个话题立刻就在海内外华人中引起热议。其实这也不奇怪,一方面在新思想**浪潮的冲击下,家训等家庭文化一度被作为糟粕文化而剔除,人们不敢轻易提起。另一方面,随着现代社会人口流动规模的扩大,加之家庭人口数量的减少,原来那种以家族或以大家庭形式居住的家庭迅速解体,家训也就在一定程度上失去了原有的作用和功能。

  在加快改革步伐、努力实现*梦的新形势下重提家风建设,有着重要的意义。家庭建设影响着社会建设,好的家风会带动好的社会风气。所以,好家风就是一种正能量。我们要从每个家庭做起,让家家有个好家风、家家培育文明人。

  如此坚持下去,社会的正风正气就会发扬光大、中华民族的文明程度就会进一步提高。

我的家风家教故事征文4

  我们家有四个家风,这是我妈妈一笔一画写下来的。家里人都要如愿以偿地去遵守,在这一段时间,我对大家进行了监督,家里人都遵守了。下面,我就给大家说说我的监督报告吧:

  尊老爱幼

  周末,我们乘公共汽车去旅游。在车上,一位老婆婆在车上站着,妈妈主动把自己“珍贵”的座位让给了老婆婆。“你坐吧!年轻人。”老婆婆和蔼地说。“不,还是你坐吧。”妈妈果断地说。妈妈尊老爱幼的品质值得我去学*。

  乐于助人

  有一次我和妈妈去公园,看到了一个小女孩和家长走失了,妈妈连忙走到小女孩面前问:“你怎么啦?”小女孩说:“我的妈妈不见了!”妈妈就背着她,把她送到了公园管理处并报了警。直到小女孩的家人来到,我和妈妈才离开。

  刻苦做好每一件事

  前一段时间,爸爸出差两个星期,我从妈妈那儿得知,爸爸去的是非常艰苦的地方,但是爸爸却克服困难做好了每一件事。我要学*爸爸刻苦的精神。

  勤俭节约

  放假了,我来到了市里的姐姐家。在那儿,我教我的弟弟刘钤学*。开始吃饭了,弟弟吃得很快,但剩到碗里的米粒特别多;而我吃得慢,碗里的米粒片甲不留。弟弟看了以后,惭愧地低下了头。

  这就是我们家的家风,我一定要严格遵守下去。

我的家风家教故事征文5

  今年春节假期,央视节目中,新闻联播和新闻30分“新春走基层”栏目的“家风”,接连做了八期,给我留下很深刻的印象,也使我浮想联翩,回忆起我过去的家风。

  家风,我理解也就是家庭的教育。我不是出身于书香门第,家就靠一个读书两年的母亲支撑。我的母亲却是一个知书达理,性格坚毅的女人。她对我们并没有系统的孔孟礼教,也不是对我们听之任之。当时,我们的家教形成的家风有哪些呢?

  一是国家观念和民族意识。我们家的堂屋里的神堂牌位就是写的“天地国亲师之位”。每月的初一十五早,就要点香蜡朝拜。就是由几岁的我(全家最大的男子)担当此任。母亲教导我的是:没有天地就不生五谷,就没有人类。国有难家必破,我们家就是国难家破的典范。一日为师终身为父,代代族亲不可忘!每年年末守岁,一家围坐火盆听母亲述说家世,控诉可恶的日本鬼子侵犯常德的罪行。

  二是做人的道理。母亲对我的学*是无暇顾及;他自己经常说的是要忙全家的生活。但是,她要我必读的书有:"三字经";我从那里知道了孟母三迁的故事。要我读增广贤文,使我懂得打虎还要亲兄弟,搞好兄弟和睦。懂得铁圩磨成绣花针,要刻苦读书。他还要我抄写“正气歌”,晓得了文天祥的“留取丹心照汗青”的民族气节。

  三是求身的本领。除了读书外,她就告诉我打算盘。从打“666”开始,再打三盘还原,六盘还原,九盘还原,归除,剥皮除,斤求两,两求斤。所以,我1962年转入商业战线,就不用学徒。

  四是法纪观念,当然,那时我母亲不晓得么得法纪,她经常和我们唠叨的是:“国有国法,家有家规”“为人莫犯法,犯法莫为人”。就是教导我要遵纪守法!

  我想这四条也就是我当年的家教与家风吧!

我的家风家教故事征文6

  家风、家教,是*传统文化和传统教育的一个重要组成部分。尊老爱幼、勤俭持家、明事知礼……好的家风家教,影响了一代又一代的中华儿女,推动了中华民族不断向前,是促进社会文明进步的正能量。一个处在好的家风家教的人,会在其好风气的影响下得到好的发展。俗话说:“*朱者赤,*墨者黑。”这句话很清楚的表达了身边的环境对一个人的发展很重要。“孟母三迁”不就是一个很好的例子吗?在成长过程中有好的家庭背景,对一个人的发展有十分巨大的影响,这是每个人都不能否认的。而且我们起初的发展就在家里,家风家教也就自然对我们的发展有举足轻重的作用,所以一个好的家风家教可以促进一个人健康的成长,有助于一个人走向成功。就我自己而言,我觉得我家的家风家教是比较棒的,基本上没有什么封建教条的限制,有的是那种有助于我们发展的助力,有的是有助于我们人生的指明灯,有的是束缚我们犯错的警告,总之感是提供了一个适合成长的环境。

  家风家教是人生发展中不可缺少的一部分,好的家风家教是一个成功人士的必备。

我的家风家教故事征文7

  我家的家风是“孝”,孝敬父母,尊敬师长。爷爷一直告诫我:百善孝为先!家风是一条应该牢记的座右铭。我爷爷也是个大孝子,我今天就是要讲述我爷爷和他母亲之间的故事。

  从我开始记事起,爷爷的母亲很早就得了老年痴呆症,她每天总是把自己关在房间里,不愿出来见人,还经常自言自语,严重的时候,连她自己的儿子都不认得。可是不管怎么样,爷爷还是十几年如一日,每天细心的照料她。一日三餐,一顿不拉落送到我曾祖母的床前,给她先洗脸,后洗手,再把热腾腾的饭菜送到曾祖母的手中。等吃好饭再把碗收拾好,然后从上到下,从左到右的,把我曾祖母的房间打扫的干干净净。为了让我的曾祖母睡个舒服觉,夏日里,每天给擦洗凉*,冬日里,经常给晒晒被子。

  记得有一次回老家,爷爷叫上我一起去给曾祖母给送饭,开始我有点害怕,因为与曾祖母接触太少了有点生疏了。爷爷说:“不怕,有爷爷在,你也应该去看望一下你的曾祖母。“似懂非懂的我,跟着爷爷走进曾祖母的房间,房间没有开灯,我隐约中看到一个瘦小身躯躺在床上。爷爷把灯打开,拉开窗帘打开窗,外面的阳光倾刻晒进房间的每个角落下,床上的身躯稍稍动了一下,吓得我立马躲在爷爷的身后,爷爷转身摸了一下我小脑袋说:“别怕,快叫你曾祖母起床吃饭了。”我探出半个脑袋大声说:“阿太,该起床吃饭了。”可是躺在床上的她,根本没有理睬我。可是等爷爷走*床头,府下身凑到她的耳边,轻声叫唤到:“妈、妈、起床吃饭了。”难道是因为熟悉爷爷的声音,曾祖母像条件反射一样,立马从床上坐了起来,爷爷还是像往日一样,给她穿上外套,然后给她洗脸,洗手。收拾了一下,人立马变得精神了许多,但她突然对着爷爷问道:“你是谁?”爷爷有点哭笑不得回答道:”我是你儿子,我是庆和呀!”“庆和。和……”曾祖母嘴里反复念叨这个名字,好像是很努力地想到底是谁。爷爷把饭菜端到曾祖母手中,可是曾祖母就像耍小性子的孩子一样,不肯吃饭,爷爷只有耐着性子连骗带哄一口一口喂她吃下。爷爷看看外面的天气很好,背起曾祖母到楼下的小院里晒太阳。我拿来了指甲钳,小心翼翼地给祖母剪起指甲来。我靠着曾祖母,前先紧张的心情早就消失的无形无踪。温暖的阳光照耀我们三个人,在小院的墙壁上折射出一幅美丽人影画像。小院前一条小溪每天哗哗地流淌着,记录着爷爷与曾祖母之间点点滴滴的故事,更像是在为爷爷拍手欢唱。

  曾祖母离开我们时候,已经是95岁的高龄,一向坚强的爷爷,还是被我发现他偷偷地躲起来擦掉了眼角的泪水。看到爷爷难过的样子,我也控制不住流下眼泪。我要感谢我的爷爷,因为他已经在我心中埋下孝心的种子,我知道它一定会深根发芽的,也一定会拙壮成长的!

我的家风家教故事征文8

  刚开始我不知道什么是家风故事?后来我就有问妈妈妈妈说:“家风故事就是表示家庭的好*惯好风气”,后来,我才知道原来这就是家风故事。妈妈下班回来了。妈妈说:“好累啊!我跟哥哥赶紧拿东西给妈妈吃,然后,再给妈妈捶捶背。

  爸爸下班回来了我就给爸爸按按摩。爷爷一直接送我和哥哥上放学,让我们好好学*。奶奶给我们做饭很辛苦,当奶奶累了的时候给奶奶倒杯水喝。我长大了一定要好好孝敬他们。我的家风就是家和万事兴。

我的家风家教故事征文9

  一个名人说过:“家庭是社会的基本细胞,是人生的第一所学校,不论时代发生多大变化,不论生活格局发生多大变化,我们都要重视家庭建设,注重家庭、注重家教、注重家风”。我很好奇的问爸爸妈妈“什么是家风家训啊?我们家有吗?”爸爸笑呵呵的告诉我,在爷爷他们那一代和之前,每家每户都有非常严格的家风和家训,比如食不言寝不语不以恶小而为之,不以善小而不为。到了爸爸这一代,社会变化的很快,家风家训逐渐演变成了*时生活中的细声叮咛和谆谆教导,虽然不再像古时候那般严苛,却也一直穿插在我们的生活中,体现在每一件小事上。听完爸爸的话,我好像懂了,却又不是很明白。爸爸看着我似懂非懂的样子,摸摸我的头,笑着跟我说,就是*时跟你说的做人做事的规矩,是*传统文化和传统教育传承下来的精华。接着爸爸给我举了几个我小时候的例子。

  小蜻蜓姐姐是爸爸好友的女儿,我们小时候都是一起玩耍的。爸爸跟我说,我们两个小时候就想冤家一样,见面就要吵吵闹闹,打来打去的。有一次,我们在一起玩的时候,不知道什么原因两个人又打起来了,我还把她的脸的抓破了,爸爸妈妈就让我给姐姐道歉,但是我不肯,觉得自己比她小,而且以前她打了我也没有给我道歉。于是小蜻蜓姐姐气呼呼的就回家了,之后爸爸妈妈就跟我说,打了人犯了错就要勇于承认错误,不管什么原因,打人就是不对的,如果连承认错误的勇气都没有,将来怎么能立足于社会,又怎么能担当重任。再爸妈的再三劝说下,我们来到了小蜻蜓姐姐姐家,红着脸跟她说了对不起,姐姐听完我的道歉,跟没事人似的,拉起我高高兴兴的说我们去玩吧。那次之后,我们两个再也没有争吵打闹过,彼此都很让着对方,一直到现在我们仍然是好朋友。现在回想起来,我明白了,原来勇于承认错误,知错能改是一种担当,是做人最基本的准则,而这一点也终究会让我受益匪浅的。

  爸爸说完这件事之后,我仔细回想了一下*时他们教育我的一点一滴,不随地乱扔垃圾,不说脏话,答应的事情要做到,自立自强等种种,都可以说是家风家训的体现。而在这些*时的点点滴滴中,爸爸跟我说的最多的就是做为男孩子要学会独立,自己的事情自己做。

  记得还是刚上幼儿园的时候,爸爸就让我一个人睡,因为家离的*,让我一个人去幼儿园,稍微大一些了让我洗自己的袜子短裤,感觉自己从小就做的比别的孩子多一些。渐渐长大了些,才知道我做的这些爸爸小时候也经历过,而且经历的比我更残酷,他的童年爷爷奶奶工作忙,别说一个人睡了,连吃饭都是自己解决的,晚上一个人睡早上一个人起,家里一个人也没有,也正因为如此,长大后的爸爸一个人可以独挡一面不论是生活还是工作。他经常说没有什么困难是克服不了的,小时候学会了独立,让他长大以后可以轻松的面对生活。虽然我不能全部理解他说的含义,但是我现在已经可以自己做很多事,解决遇到的一些问题,胆子也大了很多,这都得益于*时爸爸妈妈的教导与鼓励。

  通过这次和爸爸的对话,我终于明白了什么是家风,为什么爸爸会说家风家训一直都贯穿在家庭生活之中,不管社会如何变化,从未走远。因为家风就是一个家庭或家族的传统风尚。也就是说一个家庭的生活方式、文化氛围即构成了家风。同时它也是中华传统文化和教育千百年来的积淀,而我们每一个人都是中华民族这个大家庭的一份子,我们终将会一代代的把家风家训传承下去发扬光大!

我的家风家教故事征文10

  家就像颗大树,家人像树的枝叶,许许多多的树叶组成了一颗参天大树。而每一片树叶都是吸收大树的养分,才能枝繁叶茂。

  我家的家风特点就是勤劳节俭。奶奶是一个榜样:她是一位农民,不管刮风下雨,天气炎热,她每天早上五点就起床干活耕作,给农田拔草浇水,养鸡喂鸭,一年四季都是如此。奶奶还经常告诉我们,要珍惜粮食,不能浪费。每次看到我们倒掉剩菜都会说“不要倒了,不要浪费!”然后她自己很努力的吃完,实在吃不下,留着下顿继续吃。虽然奶奶现在年纪大了,但她仍保持勤劳、省吃俭用的*惯。

  在奶奶的影响下,我也经常帮爸爸妈妈做一些力所能及的事情,浇水擦地洗碗,晚饭也会像奶奶一样,吃多少就盛多少,不浪费食物。

  良好的家风,和睦的家庭氛围,也会让孩子懂礼貌守规矩,所以让我们一起继续传承中华民族的优良传统,保持良好家风,家庭和睦。


我的家教故事作文通用10篇(扩展2)

——我的家风家教故事征文 (菁华10篇)

我的家风家教故事征文1

  家庭是圃,孩子是苗。家风如雨点,它随风潜入夜,润物细无声,小苗只有在雨露的滋润下,才能健康成长。孩子只有在优良家风的熏陶下,才能出类拔萃。

  家风是一个家庭在世代传承中形成的一种较为稳定的道德规范、传统*惯、为人之道、生活作风和生活方式的总和,它首先体现的是道德的力量。注重家风建设是我国历史上众多志士仁人的立家之本。从古至今,颜之推《颜氏家训》、诸葛亮《诫子书》、周怡《勉谕儿辈》、朱子《治家格言》、《曾国藩家书》、《傅雷家书》等等都在民间广为流传,闪烁着良好家风的思想光芒。历史上的“孟母三迁”“岳母刺字”等等,同样展现着良好的家风。“非淡澹无以明志、非宁静无以致远”“常将有日思无日、莫待无时思有时”“莫贪意外之财、莫饮过量之酒”等教子中的古训至今为世人尊崇。好的家风不但对自己有利、对子女和家人有利,也逐步影响着大众的道德水*与社会的风气。 家风建设的关键在家长。家长首先要成为家风建设的有心人,才能有意识地创立自己的好家风、延续自己的好家风,使整个家庭与子女受益。在加快改革步伐、努力实现*梦的新形势下重提家风建设,有着重要的意义。家庭建设影响着社会建设,好的家风会带动好的社会风气。所以,好家风就是一种正能量。我们要从每个家庭做起,让家家有个好家风、家家培育文明人。如此坚持下去,社会的正风正气就会发扬光大、中华民族的文明程度就会进一步提高。

  国有国法,校有校规,家有家风。我们应该遵守这些家风,做一个守规矩的人。

  在我家里,父母经常教导我们要做一名诚实、守本分的人,在我大爷爷之辈,家中很少认识字,那时社会正处于文盲的社会,当时的大爷也希望下一代能学到更好的知识,他把当时的田地都卖了,供子女上学,功夫不负有心人,把家里的孩子有的供到国外留学,当是爷爷奶奶也都学到了不少文化知识,在当地不少人夸他英明呢,孩子的教育是离不开家的风气。

  社会的风气也很重要,在我们杉洋的一个小镇上有个余先生,他不顾一切的努力为社会做了不少贡献。比如,他出资个人的资金,建设了蓝田书院留下朱熹的足迹和孔子的诗经,还请了老师免费开设国学班和武术班,学到了不少的知识,如《三字经》《诗经》《老子》等等。

我的家风家教故事征文2

  家是什么?家是一束温暖的阳光,可以融化欣赏冰雪寒霜。如果说家是阳光,那么家风就是发出光芒的太阳,是因为有这样的家风和家教,这个家才会幸福和谐,俗话说的好,没有规矩不成方圆,家风家教伴我们成长。

  每次我去上学时,妈妈都会叮嘱我说去到学校不能说脏话,不能骂人更不能打架,见到老师和同学一定要主动问好,等等。这些话我每天都铭记在心,正是妈妈每天这样不厌其烦的教导我,要讲文明讲礼仪,我才会成为一个懂事的男孩。

  爸爸*时很严格,记得有一次考试我考砸了,爸爸耐心的帮我分析不好的原因,忽然间他看到一道高分应用题,板着脸对我说,这道题怎么会写错呢,这道题本来就很难,全班只有三个人做对了,那你的意思就是说你错是理所当然的把一下子变得很生气,每头做成一个三字,你想一想有三个人做对了,说明你也可以做对,那么你为什么就可以做错呢?是因为什么?是不是不认真读题,你要从自己身上找一个原因,应该要想自己为什么做不对,而不是去想别人怎么做对了呀。爸爸的严厉让我受益终生严厉也是一种特别的爱。

  爸爸妈妈感谢你们让我从中养得了好的品质,好的*惯,这样的家风值得传扬!

我的家风家教故事征文3

  “小诺,快下来,爸爸带你去乡下太爷爷家。”听见爸爸在楼下的喊声,我连忙穿好衣服,飞奔下楼。印象中太爷爷黑黑的皮肤,和蔼的脸庞,一个人住,一直不肯和我们到城里来。

  还没到村口,就听到了热闹的哈哈笑声。爸爸说今天村里分鱼,村里的人把池塘的水放完,准备一起分享呢。这样热闹的场景我可没有见过,特别激动,迫不及待地想看一看了。一来到村广场,就看到许多人挤在一堆,我钻进去一看,大吃一惊,整个村广场的地面上都是大大小小、各式各样的鱼。每个家庭能分到好几条,我看到太爷爷的面前只有很少的鱼,而且都很小。爸爸站在太爷爷的身后往水桶里加水,太爷爷笑呵呵地站着看。突然我看到一个人趁爸爸不注意,把太爷爷桶里的大鱼换走,太爷爷看到这一场景,还是笑呵呵的,没有制止。

  回家的路上,我把这个事情说给爸爸听,爸爸也笑了,说:“他们喜欢吃大鱼就让给他们,我们吃小鱼也一样的。”妈妈说:“你爸爸就和太爷爷一样不争不显不露。”“妈妈,什么是不争不显不露呢?”“就是心态不计较,对人对事谦和。你长大慢慢就明白了。”

  现在,我慢慢懂得了太爷爷和爸爸所说的“不争”。在学校里排队上厕所的时候,别人要插到我前面,我让她,因为她可能比我急;我和小伙伴一起玩儿的时候,我不和大家抢玩具;在乘公交车的时候,我会主动把座位让给比我更需要的乘客……

  一个个温暖的小家,和谐的小家组成了社会文明的大家庭。让我们把“和谐”这一中华民族的传统美德一直传承下去吧!

我的家风家教故事征文4

  从我不记事时起,妈妈就强调我“百善孝为先,孝为德之本”去年家里多了一名新成员,我的弟弟,妈妈又开始老调重弹“儿子们,要和为贵、孝当先、兄友弟恭,才能拥有一个幸福的家。”

  想起上次放学回来,一进家门一阵扑鼻的香味迎面而来“啊,是烤鸡!”我书包都没顾得上放下,脚上像安上了风火轮似的飞奔至桌前,手以迅雷不及掩耳之势,抓起一只香喷喷的鸡腿,就要往嘴里塞,这时,一声“放下”犹如炸雷,惊醒了我,随之而来的是一脸严肃的妈妈。

  我立刻不安了,妈妈问我:“你可知错,错在何处?”这时我才想起妈妈经常教导的话,家人齐了才能动筷,如果有一些可口的饭菜,就让爷爷奶奶先吃,我羞愧的低下了头。

  接着妈妈给我讲了她小时候的故事,那时,妈妈家里人口多,经济并不富裕,只有在逢年过节才能吃肉,但每一次,煮熟后必须先把肉多软烂的部份,精选一大半端给分开居住的太爷爷和太奶奶,外婆教诲妈妈从细微的食物开妈,凡事以老为尊,孝字时刻铭记于心,当年从未踏进校门的外婆,从哪懂得这个道理呢?原来也是由长辈们口口相授,以身相传的家风家教。听完妈妈的故事我心情久久不能*复,憣然醒悟。

  多少的典断故从我心头浮现至眼前,“羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义”我才刚刚亲眼目睹了弟弟在妈妈肚子里,让妈妈肚大如萝,举步艰辛之苦,当一个婴儿呱呱落地的时候,全家满怀激动的笑声,当襁褓中的弟弟不停地啼哭时,家人表现最多的是耐心,我作为家里的第一个孩子,相较弟弟我所得到的爱,有过之而无不及。

  我要学会感恩,用行动孝敬父母情、长辈,尽力做好一些力所能及的事情,让父母情感受到我对他们的爱。代代孝、辈辈传,谁言寸草心,报的三春晖,华夏文明五千年,孝敬长辈的传统美德,希望我会是个合格的继承人。

我的家风家教故事征文5

  家教是子女在家庭中接受的影响和教育,是一个人一生所受的初始化教育。家风是一个家庭或家族多年来形成的传统风气、风格和风尚,它承载着一个家庭或家族的生活方式、生活态度、文化氛围、理念、价值观和人生观等,构成一个家庭或家族独有的特色。许多长盛不衰、地位显赫的家庭或家族,都有各自兴旺发达的秘诀――良好的家教家风。良好的家教和家风对一个人有非常显著的影响。

  中华民族注重家庭,传下许多关于家教家风的著作,如民间的《二十四孝》《家训书》,较为正式的《颜氏家训》《曾国藩家书》《国语》《论语》等。这些书籍记载了大量的有关家教家风的箴言和故事,都是长辈传授的经验、礼仪等,以供晚辈学*。

  我出生在一个教师家庭,爸爸妈妈都是大学老师,很重视家教家风的传承。妈妈教育我:“要友善待人。”为了使我明白这个道理,妈妈在我很小的时候就给我讲“孔融让梨”、“王泰让枣”的故事。她怕我在学校与其他人发生冲突,有事没事就给我上“政治课”,教育我不要动不动就与同学产生矛盾,要与其他人和睦相处。在妈妈的教育下,我几乎没有和同学闹过不和。

  爸爸教育我:“要学会自立。”从幼儿园开始,爸爸就开始教我使用剪刀(还是那种比较锋利的);三年级的时候,爸爸教我倒开水;现在,爸爸又准备教我骑自行车了。他说:“如果现在不学会这些基本的技能,长大以后就什么也做不了。”这大概就是“千里之行,始于足下”吧。

  爸爸妈妈不仅注重言传,更注意身教,比如说遵守交通规则,爸爸妈妈即使在很忙的情况下也会等绿灯,不闯红灯;再比如说勤俭节约,爸爸妈妈每天晚睡早起,辛勤工作,从不铺张浪费。爸爸妈妈的以身作则让我更加体会到这些*惯的含义。现在,我上五年级了,已经在爸爸妈妈的教育下养成了一些好*惯,这些跟我的家教家风有着密不可分的关系。妈妈还是一如既往地给我上“政治课”,爸爸还是孜孜不倦地教我学各种东西。这些都是我的好家风。

  良好的家风传承可以促进风尚的健康发展,每个家庭都应有各具特色的家风和家教,家长们应该责无旁贷地当起这一重任,形成家庭的凝聚力,让社会风尚健康发展;使千万个家庭能组合成一股强大的振兴中华的力量。

我的家风家教故事征文6

  “家是最小国,国是千万家”。家庭是社会的基本细胞,是我们每个人人生的第一所学校。“随风潜入夜,润物细无声”。在优良家风的熏陶下,我们都会像小树苗受到春雨的滋润,健康成长,出类拔萃。对于每一个家庭来说,家风与家规都是至关重要的,正所谓“*朱者赤,*墨者黑”。家风是一个人道德发展基础的源泉,是诚实守信社会的根本,是我们民族振兴国家富强的基石。

  小时候,爷爷说,家风这棵小树需要诚实的泉水浇灌才能发芽。个人的发展,家庭的发展,乃至全社会的发展,都与诚实的品质密不可分,而拾金不昧就是诚实的一部分。有一次,我在校园中偶然发现地上遗落的几张纸币,脑海里立刻浮现出爷爷教育我要拾金不昧的情景,他告诉我,不属于自己的钱财不能拿,还经常给我讲古代乐羊子“路不拾遗”的故事。想到这里,我立马捡起地上的纸币,将它交到学校教务处。于我而言,诚实是为人处世的基本准则。正是在这样良好家风的沐浴之下,我们的道德标准才不断地建立和完善,我们才能形成健全的人格,才能进入社会的大浪中去搏击,才能成就我们伟大的人生。

  爸爸也说过,家风这棵小树需要守信的春雨滋润才能成长。“一诺千金”的美谈启示着我们要继承和发扬古代先贤的美德,并将它融入到时代的潮流中,而良好的家风无疑是传承这种美德的途径之一。有一次爸爸理发,他付给老板10元钱,结果老板错找他40元,回到家他才发现了。爸爸立即跑去给人家退钱,结果老板没在,等了好长时间才等到老板,把多找的40元钱还给老板后才安心回家吃饭。这件事给我留下了深刻印象。我觉得不多拿约定之外的东西也是守信,而更大范围上,守信应该是对自己说过的话做过的事负责。若没有能力完成,就不要轻易许诺,话既出口,则定要兑现。爸爸以身作则,教会我守信,这样的家风潜移默化地影响着我,教育我在*时的生活中践行守信的品质。

  妈妈常常对我说,家风这块土壤需要包容才能孕育出好的幼苗,才能长出参天大树。我家原住在一个老旧小区,楼与楼之间距离小,小区各家各户的垃圾无法及时清理,导致楼道经常废纸箱堆集,比较混乱,爸爸曾不止一次抱怨邻居占据楼道。妈妈就给全家人讲了著名的“千里修书只为墙,让他三尺又何妨,万里长城今犹在,不见当年秦始皇”的六尺巷的故事。全家人把这个故事记在心间,我们先反思自己在处理邻里关系之间的问题,进而在一点一滴中改变。把大家的公共空间打扫得十分干净,邻居家里有困难我们也鼎力相助,大家相互之间彼此理解、彼此包容、相互帮助。从此之后,我们邻里之间关系一直很融洽。从妈妈的教导中,我知道了宽容才能邻睦友好,忍一时风*浪静,退一步海阔天空。有时候看似吃亏,其实在其他方面会有新的收获。这样的家风使我明白了做人做事一定要学会宽容,利人才能利己。社会是由一个个家庭单元构成的,家风纯才能民风正。具有良好家风的家庭多了,自然会带动整个社会风气向善向上。

  我说,我们若是树,家风就是雨露;我们若是鱼,家风就是活水;我们若是鸟,家风就是天空。好的家风培育出的优秀品德,时时刻刻常伴我们左右,带领着我们走好属于自己的人生之路。作为新时代的中学生,我们要传承好家风、涵养好学风,树立远大理想,热爱伟大祖国,担当时代重任,练就过硬本领,为实现中华民族伟大复兴贡献力量!

我的家风家教故事征文7

  想起以前在自己家里吃饭的时候,无疑这些菜都是我的了,事后给爸爸讲了“或饮食,或坐走,长者先,幼者后”的道理,我听后点了点头表示明白了。

  第二年再次回家过年,因为开饭的时间有点晚,我的那些表哥表姐都觉得饿了,看到饭桌上摆着做好的几道菜就想大快朵颐,被我拦住了,“让爷爷先吃”边说边跑到爷爷的身边说:“爷爷你就先吃一口吧,我们都饿了,您先吃一口我们几个就可以吃了”,大人们听了都笑着称赞说:“这孩子真懂事!”

  爸爸就是这样在生活中通过一件件小事将家规家训无形地渗透给我们,让我们在不知不觉中学*、理解并遵守家规,成为一个敬老孝亲、爱国奋进的好学生、好青年。

我的家风家教故事征文8

  “没有规矩不成方圆”我们每个人都有一个良好的家风,他可以是善良、乐于助人;也可以是大方、贤惠……而我的家风没别的,就俩字——孝顺。我的爸爸就完美的诠释了这一家风该如何表达。

  那是前年的一天,爸爸正在家里修电脑,突然一个电话打来,爸爸急得像是热锅上的蚂蚁——团团转。原来是叔叔来电话了,只听见叔叔说:“二哥呀,爸爸生病了,你快回来看看吧!”叔叔说完就挂了电话,挂断电话后爸爸如坐针毡。我和妈妈也打心底为爷爷着急,可是都远水救不了*火。正当爸爸准备动身去爷爷家时,店里来了一个大客户,妈妈劝爸爸说:“老公呀,你干脆明天再去吧,刚好仔仔明天也放假了,明天再去也不迟嘛。”可爸爸心急如焚,一刻也等不了,不管三七二十一就打点行李去火车站买票了,怎么留都留不住。

  等第二天我放假后,妈妈送我来到老家,爸爸看到了我以后,充满歉意地对我说:“儿子,对不起呀,没有等你一起来,请原谅。”“没关系。”我笑了笑说。其实我知道,爸爸是在履行自己的责任呀!他在用行动来告诉我,我们每个人首先要孝顺、懂得感恩父母。我问爸爸:“爷爷怎么样了呀?”爸爸欣慰地说:“在我和叔叔的悉心照料下,爷爷很快就会好起来了。”听了爸爸的话,我心中的石头终于落地了。

  爸爸的孝心感动着我。我也要向爸爸学*,把我家的优良传统发扬光大。

我的家风家教故事征文9

  大家的家中都会有家风,我来讲一讲我家的家风。

  我家的家风是诚实守信,妈妈常常说:你要做一个诚实守信的孩子。每次听了妈妈的话,我都似懂非懂地点点头,但全然没有放在心上。有一次,我跟好朋友约好下午四点在她家见。三点吃过饭后,我开始看书,从看书开始我就没有看时间,故事里跌倒起伏的情节深深地吸引着我,竟然毫无感觉时间的匆匆。等我看完有趣的章节的时候,我一看时间,已经四点十分了,我赶紧跑过去,好朋友生气地说:“你怎么这么晚才来?”我却不以为然,认为朋友有些小题大做。回家后我把这件事讲给了妈妈,谁知妈妈狠狠地批评了我,并意味深长地给我讲了爸爸前年因为做生意失败欠下外债但起早贪黑打工还债的故事,最后,妈妈语重心长地对我说:“诚实守信是我们与人交往最宝贵的名片,不论什么时候都不能丢!”我默默地低下了头。

  至此以后,只要答应别人的事我一定努力做到。因为我不仅知道在世上诚实守信是最重要的,更是因为我深深地懂得:诚实守信这就是我

  家的家风,我怎么能不把它传承下去呢?

我的家风家教故事征文10

  爷爷也算是一位老干部,新*建立后当过我们县修造船厂的厂长,改革开放初期我们县成立国营的航运公司,他应该也称得上“元老”,加之奶奶也是航运系统的老职工,按照政策,父亲可以去航运公司上班,但爷爷没有找关系、“动脑筋”让父亲“坐办公室”或从事调度调配等较为轻松的工作,而是让父亲到一只小木船上当了一名最普通的水手,天天水里来浪里去,一干就是几十年,从小木船到水泥船再到铁板船,父亲直到下岗其最高职务都只是一只内河小船上的“大副”。

  后来哥哥出生了,父亲问爷爷取什么名字好,听说爷爷一锤定音:取名“正志”,谐音“正直”,如果再生一个孙子就取名“正气”,兄弟二人名字的最后一字合起来为“志气”,做人不仅要正直正气,还要有志向、有骨气,不是靠自己本事得来的东西坚决不要——这是爷爷一辈子的坚守,他希望能传承下去。有件小事充分体现了爷爷的这种性格。

  我们家紧邻公路,记得我四岁的时候,有次一辆运西瓜的货车翻到路边,西瓜滚得到处都是,左邻右舍闻风而动,大呼小叫:“有不要钱的西瓜吃啦!”看到很多大人小孩把大大小小的西瓜往家里搬,搬了一趟又一趟,我和哥哥站在屋檐下馋得直流口水,看着看着西瓜快被搬完了,我就缠着哥哥说:“我们也去搬西瓜吧!”哥哥拗不过我,并且他自己其实也非常想吃,就说:“好吧,我们也去搬几个!”说着就打算往外走,一直没做声的爷爷忽然大声怒喝:“我看今天谁敢去!”震得我头皮发麻,只见爷爷脸色铁青,写满震怒和威严,似乎要过来揍人,我们都被吓住了,再也不敢挪动半步。

  在我人生的很多关口,常常有一些“高人”指点,要我去给某人送点礼“拜拜码头”,但是我总是想起爷爷的那一声怒喝:“我看今天谁敢去!”他这句话就像杨震的“四知”一样沦肌浃髓,我在多个机关、多个岗位工作过,从没送过一次礼,从没多报一分钱账,没收过一个红包。有时我会向别人解释我名字的来历,不是炫耀与标榜,而是下意识的提醒与情不自禁的回忆。


我的家教故事作文通用10篇(扩展3)

——我的家风家训家教故事征文 (菁华5篇)

我的家风家训家教故事征文1

  回到家里,吃过晚饭,我依旧座在沙发上看电视,心里却还在想:我的家风是什么呢?妈妈的声音传了过来:“你写完作业了?”我没动。眼前的电视被关掉了,“你现在应该做什么,不知道吗?”唉!这句话我从上幼儿园时就听得耳朵出了茧子了,去写作业吧。“老毛病了,该做什么的时候就做什么,记不住吗?”——这不就是我的家风吗?

  从小,该我写作业的时候,电视从不开着,也没任何杂音打扰我。每次都只能是写完当天作业,才可以看电视或玩电脑,小学以前不管是冬夏,每天晚上8:00是必须睡觉的,想玩,门都没有。现在初中了,也只能写过作业就睡觉,只有周日才可以自由。原来父母想让我养成:认真做事,规律科学的好*惯。 又想起来,每次家里来了客人,父母都教我如何打招呼,他们也是热情招待;爷爷奶奶来了,妈妈总是做一大桌子好吃的,而且最好吃的菜总是在爷爷奶奶面前,螃蟹也是给他们最大的,而妈妈只是吃最小的。

  现在想想,这就不就是我们的家风之一:尊老爱糼,礼让待客,谦和做人吗? 这样想起来,我仿佛记起了很多,我们全家人有时候在一起讨论一下历史,共同看一站到底,并抢答题,最后看谁对了;看最强大脑,讨论那些神奇的记忆。 我从来听不到父母讲邻里是非,也从不争亲朋得失。他们只是认真做事,认真做人。

  这也是我的家风之一:做有益的事,做坦荡君子,不做戚戚小人。 我想:我的家风,不正是中华民族数千年的美德吗:厚德载物,认真做事,中庸做人。 只有民族的,才是世界的。我也要说:小家塑造大家,大家塑造国家,国家影响世界! 纵观中华五千年历史,*早以礼仪之邦闻名于世界。孔子提倡:“仁者爱人”,以“仁爱”之心去尊重人、理解人、关心人、爱护人、帮助人的思想,是社会和谐的重要因素。 而国家与国家之间也如此,有的国家总是以老大自居,总是希望别国乱起来,自己坐收渔利。总是不能以“仁爱”的心态对待别人,今天挑点事端,明天做点手脚。这不正是*人嗤之以鼻的小人行径吗? 呼吁大家都从现在做起吧,用我们民族的精神去影响世界,让世界早日“仁爱”起来吧!

我的家风家训家教故事征文2

  家庭就像是蓝蓝的天空,我就像是一只小鸟,没有它我将无法在自由自在的飞翔;家庭就像是蔚蓝色的大海,我就像是大海里的鱼儿,没有它我将无法在欢快的畅游;家庭就像是一楼灿烂的阳光,我就像是一颗弱不禁风的小树苗,没有阳光我就无法在茁壮的生长。国有国法,校有校规,家有家风。

  做人,肯定要做到善良,善良是每一个人不可缺少的一种品质。有句话就叫“害人之心不可有,防人之心不可无”。而父母从小不是也这样教育我们吗?记得我小的时候,有一次,我故意像一条小道里等石头,然后立刻躲进小路旁边的草丛里,让别人不知道是我扔的石头,可是有一次竟抓了个正着,被爸爸看见了,爸爸便急忙走过来,并教导着我,他说:“怎么…”,我突然觉得爸爸好像在生我的气,爸爸又说道:“你这样可能把人绊倒,还有可能让骑车的人摔倒,这条小道虽然又窄又偏僻,但走的人却很多,你这样就等于在陷害别人!”爸爸又大声的说道,我在一旁低着头,默默地听着慢慢地我便意识到自己的过错,爸爸仿佛知道了我的心思,便亲切的说道:“快去吧石子捡回来吧!”“好”!一个教训让我知道了一个道理,我应该小心地做每一个细节,不能再故意伤害到他人。

  做人,还要守信,守信也是人不可缺少的一种品质,有一句话叫“与朋友交,言而有信”记得小时候我记得我七八岁的时候,有一次我下楼玩,遇见了我最要好的朋友,我和他说我们下午一起在楼下玩,到下午了,我最要好的朋友在楼下叫我,可是这时已演上了我最爱看的搞笑动画片,我本来想和他说我不想再下楼玩了,妈妈似乎看出了我的心思便说:“孩子你是选择朋友,还是选择电视,你从他们两个中选一个”,我…我选择…朋友,我不假思索的说道,妈妈说“好,这样才对,孩子你要记住这句话:“朋友只有一个,而电视节目却会总播,所以你选择朋友才是对的”。说罢,我便急匆匆的从家里跑出去,去找朋友。同学们如果你们遇到这样的问题,你选择谁?我相信,你也会选择朋友的。

  这就是我家的家风——善良与守信之风,它让我从中养成了许多好品质,这样的家值得传扬。

我的家风家训家教故事征文3

  俗话说:国有国法,家有家规。家风、家训、家规就是反映一个家庭的德行和品格,所以这三要素是至关重要的。我家的家风、家训、家规见证了我的一次次成长和蜕变。

  首先是家风,家风反映了一个家的风气和作风。我家的家风是助人,这家反映在我们家日常生活、工作和学*上的。我们向来都是礼貌待人、助人为乐。对于遇到困难的邻居和朋友,我们会去帮助他们、鼓励他们。对于工作中的同事,我们会关心他们、互帮互助。对于受到挫折、情绪失落的同学,我会敞开心扉,分担同学的一半忧愁,带给同学一半欢乐。其实,助人为乐的这种好家风会让你成为热情善良的人,会让你成为有能力帮助他人的人,会让你成为人际关系特好的人。所以,我喜欢我家的家风,它是我成长路上的美景。

  其次是家训,家训是一个家的动力所在。我们家的家训会在生活中起到重要的作用。当我们做错事情时,它会严厉训斥我们,告诉我们错误的重要性,让我们从错误中明白了道理,学会了成长。当我们遇到困难时,它会鼓励我们、安慰我们,它就像一个老师一样指引我们克服困难、战胜自己,让我们在一次次的挑战中完美蜕变。当我们因为一些不顺心的事而感到郁闷、烦躁时,它会帮助我们走出这种失落的情绪,向我们展现快乐的美好,让我们的生活变得充实、幸福。所以,家训是非常重要的。

  最后是家规,家规展现了一个家的规章制度。家规在我们家是源源不断的,许多的规则给我们的成长提供了安全和帮助。正是因为这些规则让我们能行为的当、言谈得体,让我们养成了遵规守纪的好*惯,让我们成为一个彬彬有礼、遵纪守法的好少年。这些规则能让我们自我监督、自我反省、自我纠正。家规还能让我们在一次次的迷失中找到正确的方向,帮助我们向人生的理想无所畏惧、一往直前,而它正是你的人生向导、精神支柱。所以,家规是非常有利的,有利于我们的成长和蜕变。

  家风、家训、家规是我们家的象征。无论走到哪儿,走多远,直要想起这三个象征,就会想起温暖的家和自己的成长,心中是多么暖啊!

我的家风家训家教故事征文4

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  著名法国作家罗兰曾说过:“环境中每一个人的言行品格,都是融入成长过程的建材,使这个人的思想感情与行为受到感染,左右着这个人的生活态度。环境给一个人的影响,除有形的模仿以外,更重要的是无形的塑造。”这,也是我今天演讲的主题——

  良好家风助我成长

  家风是一种综合的教育力量,它是思想、生活*惯、情感、态度、精神、情趣及其他心理因素等多种成分的综合体。如语言环境、情感环境、人际环境、道德环境。家是成长的第一空间,在我们处处会烙有家风的印记。

  家风是一种潜在无形的力量,在日常的生活中潜移默化地影响着孩子的心灵,塑造我们的人格,是一种无言的教育、无字的典籍、无声的力量,是最基本、最直接、最经常的教育,它对我们的影响是全方位的,我们的世界观、人生观、性格特征、道德素养、为人处事及生活*惯等,每个方面都会打上家风的烙印。

  对于我来说,我家的家风就是“学会做人”。这里讲的“学会做人”指的是在道德品行做好,不是说要做到最好,但在一般情况下,我都以此来告诫我自己。在为人处事方面,对别人要做到宽容、和善、认真地对待;在生活上,我会做到细心,对每件事都坚持认真地去处理;在道德方面,我时常提醒自己绝不做任何破坏、违反社会规则的事情,我会尽力地做好道德上的小事情,从身边的小事情做起,不要做得最好,但我会尽自己最大的努力去对待它们。

  正是有了良好的家风,我才成了一个合格的家庭成员。有时,我所学到的家风,是从父母的身上借鉴而来的。我觉得在此方面,父母对我的影响是极为重要的。一些好的家风就会养成一些优秀的品质,正是有了这样良好的家风,我们才能更好地成长。家风虽是一个家庭的指路明灯,如若它指引家人做好了,那家中的人也就差不到哪去。它们犹如一种磁场被人们深深地感受到,促使人发自内心地服从和遵守某些被认同的准则。

  家风如细雨,润物细无声。我们都要把握好自己的言行,成为德才兼备、人格健全的中学生。

  谢谢大家!

我的家风家训家教故事征文5

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  家庭是蓝天,我是小鸟,没有它我将无法飞翔;家庭是雨点,我是小草,没有它我将无法生长;家庭是阳光,我是树苗,没有它我将无法成长。国有国法,校有校规,家有家风。

  在美国,一个调皮的孩子拿着爸爸给他的一把漂亮的小斧头后,砍倒了他父亲的一颗樱桃树。父亲见心爱的树被砍,很生气。孩子见闯了祸,他虽然害怕,但他是个不说谎的孩子,就在盛怒的父亲面前承认了自己的错误。父亲被感动了,高兴地说:“我的好儿子,爸爸宁愿损失一千棵樱桃树,也不愿你说一句谎话。爸爸原谅诚实的孩子。不过,以后再也不能随便砍树了。”这个诚实的孩子就是乔治·华盛顿,也许就是这样诚实的性格让华盛顿成为了美国历史上的第一位伟大总统。

  在我家,父母经常教导我做一个拾金不昧、不贪图钱财的人,这句话深深地印在我心里,可小时候的我却不懂得什么是拾金不昧。

  六岁的一天,一个叔叔家的小妹妹来我家玩,玩了许久,叔叔便把她拉着走了。在家里的沙发上,一个玉像项链落在了那里,眼尖的我马上跑到哪里坐下假装看电视,一只手拿着遥控板,另一只手却一直往后面拿项链。摸到项链后我就马上往房间跑,偷偷把它藏了起来。在吃晚饭的时候,我虽然脸上*静,但心中却忐忑不安。爸爸和妈妈似乎看穿了我的心,反复地问我发生了什么事,我吞吞吐吐地把事情的来龙去脉一五一十的告诉了爸爸妈妈,爸爸首先把碗“砰”地一声放在桌子上,大声喊道:“马上把项链拿来!”我被爸爸的怒吼吓哭了,连忙跑进家里拿了出来。妈妈拿过项链,语重心长地对我说:“做人要拾金不昧,不论是在哪里捡的也要还给东西的主人,不然主人会担心,要设身处地的为别人想一想。”我似懂非懂的点了点头。妈妈把项链还给了那个小女孩,她连声道谢,那位叔叔也对我赞不绝口,而我却羞愧地低下了头。

  家庭是圃,孩子是苗。家风如雨点,它随风潜入夜,润物细无声,小苗只有在雨露的滋润下,才能健康成长。孩子只有在优良家风的熏陶下,才能出类拔萃。

  谢谢大家!


我的家教故事作文通用10篇(扩展4)

——我的家风家教故事征文 (菁华9篇)

我的家风家教故事征文1

  谈起我家的家风,我想起了几个故事,其中有些是我记得真切的,有些是听父亲母亲后来说的。这些事看似稀松*常,却影响我至深,浸润我一言一行。

  百善孝为先

  《三字经》里黄香温*的故事,父母不知给我讲了多少遍,百善孝为先是小时候父母经常给我上的课,也是我家的传承。

  讲起孝道,父亲经常拿奶奶给我做教材。我的祖奶奶不到70岁就中风瘫痪了,那时候家里负担重,又缺少劳动力,大家都要下地干活挣工分。奶奶当然也不例外,白天她跟着大家一起下地干活,休息的时候就跑回家照顾祖奶奶,给她喂饭。晚上还要去祖奶奶房里看她好几遍,渴了给她喂水,不舒时给她挠一挠、按一按。祖奶奶大小便失禁,也是奶奶一直给她擦洗身子,更换衣物。“都说久病床前无孝子,但你奶奶尽心伺候你祖奶奶好几年,直到她去世,那几年里我从没听过她一句抱怨。”奶奶读书不多,身上体现出来的却是大德。

  耳濡目染,父亲也传承了奶奶的美德。我的印象里,父亲很少对爷爷奶奶大声说话,老人生病的时候,父亲总会亲自去老家接老人看病。*几年爷爷身体不太好,老有头脑眩晕的症状,父亲带他看遍了附*的医院,一听说有什么新药就会第一时间请教医生,确有其效便会托人在外面寻。保健枕、按摩仪,只要听说有用就会往家里买,爷爷的记忆不太好,有时不记得是否吃过药,父亲便每晚叮嘱,若是没亲眼看见爷爷服药,还会把药瓶里的药数一遍,确保爷爷已经吃过才放心。

  待人以宽

  “饶人不痴汉,痴汉不饶人”是曾祖父常挂在嘴边的一句话,后来又成了父亲的口头禅。小时候我不太理解这句话的含义,父亲对我说记住“得饶人处且饶人”就对了。直到一件事情的发生,让我对这句话有了最初的理解。

  那是1998年夏天,母亲带着不满两岁的弟弟上街买菜,弟弟被背在背后,手里拿着母亲的钱包把玩。菜市场人多路挤是小偷经常出没的场所,弟弟手里的钱包因为并不在母亲视线范围之类自然成了小偷的目标。趁着母亲挑菜的间隙,小偷一把抢过弟弟手里的钱包转身就跑,弟弟哇哇大哭起来,母亲赶紧回身,发现了原因,两步抢上去攥住了小偷的胳膊。小镇上的人们大多互相认识,于是周围的人都围过来堵住了意欲逃走的小偷。母亲当街质问起小偷,让他把钱包还回来,一开始小偷死不认账,周围有人便出来作证说自己看见了。僵持之际,围观群众中认识父亲的人赶紧打了电话给他。

  一会儿,父亲到了,他先谢过周围的热心群众,然后让大家都散了,之后父亲出人意料地请小偷到家里吃顿饭,小偷一开始不敢去,以为父亲是要关门打贼,后来在周围人的劝解下还是去了我家。中午,母亲烧了一大桌子菜,父亲让他别客气,还不时给他夹菜。“兄弟,谁都有困难的时候,但路子千万不能走错了。”父亲斟了一杯酒递给他。小偷接过父亲的酒,望着满碗的菜,两行泪滚了下来。

  原来小偷是镇子周围的人,当时围观群众中有人认出了他,把情况告诉了父亲,这人原也不是什么坏人,就是最*几年家里有老人一直生病,光景很不好,估计也是没有办法才走上了歪路。这件事情之后,再没听过他偷鸡摸狗的消息。

  清白做人

  我家温饱有余,算不上富裕,但从小父亲就教育我们,对于利益不要锱铢必较,不义之财不可得,做人清白方是好。

  上世纪90年代,不到30岁的父亲当上了镇上农村信用合作社的主任,不算什么官,但在旁人眼里却有不少实惠。那时候金融市场不像现在这么活跃,贷款管得紧,镇上和村里想贷款的人却不少,僧多粥少,于是大家就想起了“办法”,记忆中经常有人拎着土鸡蛋、老母鸡、烟酒之类的东西来我家拜访,父亲总是一一谢绝。

  有一次,一位农民老伯提着几个袋子来到我家,庄稼人实诚,一来就说明了意图。父亲听后笑着对老伯说:“老人家,您看这样要得不,您先把东西带回去,再来找我谈业务,您这东西搁这儿我就没法跟您往下谈了。”老伯拗不过父亲,只得提了东西回去。事后,父亲带上其他同事去老伯家走访,了解他家情况以及贷款原因。老伯家条件符合业务规定,父亲便及时为他办理了贷款。

  还有一次,镇上一位开饭馆的付叔叔来到我家找父亲下棋,将*傍晚,父亲便留了他吃晚饭。*间付叔叔聊起了他的生意,表示想扩大餐厅规模,需要资金,请父亲帮他想想办法,晚饭之后他便告辞了。晚上,母亲打扫卫生的时候在付叔叔白天坐过的沙发靠垫后面发现了一个信封,打开一看里面装的竟然是钱,父母相视,明白了付叔叔的目的。第二天,父亲带着信封去付叔叔的饭馆,准备把钱还给他。父亲到的时候,饭馆里有人正在吃饭,他便把信封塞进付叔叔手里,说道:“老付啊,上次我在你这里借的钱我现在周转开了,今天来还你,谢谢啦!”当时付叔叔先是一脸错愕的样子,随后便脸红了。付叔叔的贷款申请在政策支持范围内,父亲也按规定给他办理了。付叔叔踏实勤劳,又经营有方,饭馆生意越做越好,很快便还清了贷款。

  没有太多大道理,我的父母是怎么说的就是怎么做的,虽都是些日常琐碎事,体现的却是我家的风尚,我深信之。

我的家风家教故事征文2

  当一个婴儿呱呱坠地来到人间的那一刻,他(她)就成为我们家庭的一员,他(她)的喜怒哀乐、健康与成长都与我们的家庭息息相关,当然,如何去培养一个孩子便成为我们家庭终身的必修课。家教作为家庭文化建设的基础与我们每个家庭成员都有着至关重要的作用。

  我是洗煤厂的一位员工,也是一名宝妈,从我做妈妈的那刻起我就知道教育孩子的重要性,即使她还很小,对她的教育从未停止过。宝贝未出生前,我提前给宝贝买了国学机,计划从小培养她对*国学的认知,因为我深知现在国学对孩子的重要性,里面的家教风也体现的比较明显,比如《三字经》中,“首孝悌,次谨信”,做人最根本的就是孝顺,孝顺父母,对于孩子,我们父母就是榜样,我们以身作则告诉她什么是孝顺,不随意辱骂父母,更不能打父母,在外工作要多回家看看,回到家要帮父母多干活,我们的举动就是孩子学*的榜样,这也会让孩子形成好的家教。

  我姐姐是老师,从她们身上我也学到了不少,这为我照顾自己的宝宝提供了很好的经验。俗话说吃有吃相,坐有坐相。吃饭前要洗手,不能看电视,一家人坐在餐厅里,高高兴兴的用餐,吃饭的时候长辈先动筷子,不能乱夹,不能自己爱吃一样就使劲吃,学会分享,吃完自己收拾好自己的碗筷。这也是家教表现,这样孩子能形成良好的吃饭*惯,对她以后学**惯的形成也会起到很大的作用。

  孔融四岁就知道让梨,因为现在物质条件的改善,好多都是独生子,所以自私自利是现在家庭孩子的通病,好多孩子都没有家教,不会分享,有好吃的好喝的好玩的自己吃喝玩,还要抢别人的,作为孩子的父母应该教会孩子学分享,可以自己做出举动,让孩子学*。

  礼貌也是中华民族的传统美德,作为新世纪的我们以及我们的孩子都要学会礼貌,见面打招呼,受人帮助说谢谢,做错了要说对不起,学会从自己身上找问题,子曰:“吾日三省吾身,为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不*乎” ,我们教会孩子从自己身上找原因,孩子会养成承担责任的*惯,不会总是把过错推给别人,这也是家教,助人为乐,乐于奉献。

  姥姥姥爷从小就教导我“承前祖德勤和俭”,让我养成节俭的好*惯。姥姥他们的教诲,我一直记在心头,可却一直没有明白节俭是什么,总觉得它好像离我很远。直到我9岁时发生的一件事,才让我深刻地了解了节俭的含义。那天,妈妈叫我买一袋醋,到了商店,我把钱交给了售货员阿姨,阿姨笑嘻嘻地把一袋醋放进我的衣兜里,还把找的一角钱塞到我的手心。回到家,我把醋递给妈妈,顺手便把那找回来的一角钱丢进了垃圾桶。妈妈问我怎么那样做,我说:“一角钱留着有什么用,什么都买不了,还是扔掉算了。”妈妈说:“那可不行,一角钱虽少,可也是钱,只要聚少成多,它将来就会是一大笔钱。你要学会珍惜和节俭。”说着便把那一角钱捡起来,放进了一个小盒子里。从此,我便和妈妈一起往小盒子里放零钱,我养成了节俭的好*惯。

  节俭,总的来说就是珍惜已有的物品,尽量让它避免损坏。同学们,你们的家风是什么呢?是和我家一样的勤俭持家,还是有其他良好的家风?不论是什么,都请你把这些优良家风传承下去吧!

  家教,作为一种无形的力量,一直潜移默化地影响着人们。每一个人都生活在一个原生家庭中,家庭中的家教好,这个人才会茁壮成长,如果家教不好,这个孩子在成长中就会走弯路。生活中不乏这样的人,父母早已有名有望,然而由于不重视家教,最终致使子女走上了犯罪的道路,这样的教训是沉痛的。这也从反面证实了家教的重要性。是呀,难怪在同一间教室里,在同一个老师的教育下,学生会有优劣之分!

  中华民族素有“礼仪之邦”之称,向来重视家教。早在战国时期,便有了《孟母三迁》和《曾子杀彘》的优秀家教故事,三国时期著名政治家诸葛亮也是一位品格高洁才学渊博注重家教的父亲,他在《诫子书》中这样教育他的孩子:“非淡泊无以明志 非宁静无以致远”, 就是告诫那八岁的儿子:不清心寡欲就不能使自己的志向明确坚定,不安定、清静就不能实现远大理想而长期刻苦学*。于是像孟子、岳飞这样一代又一代的伟人便在这样的家教中应运而生。

  家教,在几千年的历史传承下,去其糟粕,留其精华,一些家风家训中的精华融入新的道德建设中。什么“女子无才便是德”、“棍棒底下出孝子”、“传男不传女”,已被岁月的流冲走,而那些脍炙人口的家训,已经是“家家之训”,形成了“家家之风”。中华民族文明的脚步正在美好的家风中稳步向前!

我的家风家教故事征文3

  国有国法,家有家规。每家都会有自己的家风家训。当然,我们家也不例外。一天,我问妈妈:“妈妈,咱家有没有家风家训啊?”当然有啊。“我问;‘那咱家的家风家训是什么呢?”妈妈说:“家风是: 1.尊老爱幼 2.使用文明用 3.见到认识的人要打招呼 4.要以大事为重 家训: 1.有勇有谋 2.敢作敢当 3.诚信做人 4.追求高尚妈妈问我:”这些你能做到吗?“我胸有成竹地说:”能! “ 现在,只要我做的不好,我就会想想家风家训,来改正自己。

  有一次,我在奶奶家吃饭。菜刚一上来我就动筷,妈妈说:”想想。“我有些疑惑。忽然,我的脑子成了一张白纸,上面写着家风家训。我赶紧放下了筷子。一天,我在家里玩,一不小心把杯子摔碎了。当妈妈回来问我时,我就想说不知道。

  但是我的嘴像是被人控制了一样,脑子里映出了家风家训,然后不由自主地说出了实情。其实家风家训并不是一个限制你的工具,而是一个让你更完美的一个得力助手。所以,要想让自己变得更完美不是靠说,也不是靠想,而是靠做。有一个家风家训能让你有一个正确的方向。

我的家风家教故事征文4

  家庭是组成社会的一分子,而家长对孩子的教育小则影响家庭,大则影响社会。家庭文明是社会文明的缩影,良好的社会风尚是由千千万万个文明家庭所组成的。

  我们家是一个普通的家庭,但对孩子的教育也有一套标准,也对孩子划了一些底线,那些可为那些不可为,越过了这些线就要对其批评惩戒。这些标准和底线就是所说的家风家训吧,归纳起来就几个字:“孝、诚、礼、勤、俭”。

  孝,即教育孩子孝敬长辈,孝敬师长。我们家有高龄的外公和外婆,*时就以两位老人为例对孩子进行教育,我的感触是,教育孩子要以身作则,这样才更易接受,易信服。孩子他妈做了什么好吃的总是教育孩子让老人先吃,同时让孩子亲手给邻居老人送去一份,这样久而久之,在孩子心里种下了要“孝敬长辈”的观念;诚,即教育孩子为人要诚实、诚信。每当孩子撒谎时,我总是以孩子易于接受的方式耐心地引导他说说事情的真相,并告诉他做人要诚实,诚信即守信,家长以自己为榜样,对答应孩子的承诺要实现,反之也要求孩子要守信。礼就是要把孩子培养成一个有礼貌的人。关于这一点,我孩子做得还不错,,每遇到我们街上的人无论老少,总是恭敬地问声好,以致于全街的人都说他真是一个懂礼貌的好孩子。勤就是教育孩子要勤奋努力,不能好逸

  恶劳。俭即要求孩子节约,不要铺张浪费。另外,我还经常谆教孩子,要学会拥有一颗“爱心”,爱生活,爱环境,爱他人,爱社会……

  总之,只要我们对孩子的家庭教育有一个正确的方向,相信孩子长大以后一定会成为一个有用的人材。

我的家风家教故事征文5

  说起我的家风,家教,家训,我只能用“严格,诚信,勤劳……”来代替。也正是这种家风,家教,家训,让我学会了做人、做事的道理,让我走向了成功之道,让我终生受益。

  我家的严格之风之教之训:我读二年级的时候,一次洗手时,由于着急,没有把水龙头关好,水一直流到下午。被爸爸发现了,爸爸就把我推到床上就一阵乱打,接着就是大声教训我。我说:“就那几滴水,用得着这样打我吗?”爸爸说:“你不要‘勿以恶小而为之,勿以善小而不为。’你不要以为那几滴水不算什么。你知道北方现在多么缺水吗?你却在这里随意浪费水,你对得起他们吗?”我回答道:“爸爸,我知道错了,我不应该顶撞您,我以后一定会珍惜每一滴水的。”“儿子,你一定要记住我刚才说的‘勿以恶小而为之,勿以善小而不为。’因为这句话是我们家其中一句家训。”“我一定会记住它的。”“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”成为了我“严格”的座右铭。

  我家的诚信之风之教之训:一次,爸爸答应了他的一位朋友——第二天,一起去“皆大欢喜回味馆”吃中午饭,顺便拉拉家常。第二天,天空不作美,下起了大雨。我对爸爸说:“爸爸,下这么大雨,您看还是别去了吧!”爸爸什么也没有说。便撑着雨伞,冒着雨出去了。爸爸回来了,我发现爸爸的衣服都湿透了。我问爸爸:“爸爸,这么大雨,您为什么还要去呢?”爸爸说:“因为这是答应别人的事,所以无论如何都要做到啊!法国的巴尔扎克说过‘遵守承诺就像保卫你的荣誉一样。’你知道吗?”“我知道,我读四、五年级的时候学过。”“‘遵守承诺就像保卫你的荣誉一样。’也是我们的家训。你一定要记住它。”“我一定会记住它的。”“遵守承诺就像保卫你的荣誉一样。”成为了我“诚信”的座右铭。

  我家的勤劳之风之教之训:去年,我们老家做新村,我们在老家建了一层楼,作为祖屋。寒假时就建好了,但是,还剩下一堆沙没有用完。年二十四晚上,爸爸说:“我们明天六点跑步回老家,回到老家把那些建房子时用剩的沙子,用那些用来装水泥的桶,一桶一桶地拎到房子后面去,然后七点半才跑步回家。每天都是如此,一直到都把那些沙子全都搬到房子后面为止。”我说:“为什么不叫那些造房子的人来搬呢?”“你以为不用钱,那些造房子的人一天就要两、三百块,很容易吗?既然这些事自己能够解决掉,又何必花费重金去请人呢?”妈妈说:“因为‘一年之计在于春,一生之计在于勤’,所以人呢还是勤一点好。”我们每天回老家去搬沙子。从年二十五到年二十八,才搬完。爸爸说:“‘一年之计在于春,一生之计在于勤。’也是我们家的家训之一。”“一年之计在于春,一生之计在于勤”便成为了我“勤劳”的座右铭。

  我的家风,家教,就是“严格,诚信,勤劳……”。我的家训有“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。遵守承诺就像保卫你的荣誉一样。一年之计在于春,一生之计在于勤。百善孝为先。人家帮我,永志不忘;我帮人家,莫记心头。……”瞧,这就是我家的家风,家教,家训。它们让我学会了做人、做事的道理,让我走向了成功之道,让我终生受益。

我的家风家教故事征文6

  在我很小的时候,爸爸妈妈就教育我长大以后要记得好好学*、尊敬师长、尊老爱幼。这些教育一直伴随我长大。

  在*时的生活中,我会帮助家人做一些力所能及的事,比如帮奶奶扫扫地,叠衣服;帮爷爷递工具,倒杯水。爷爷奶奶夸我长大了,他们很高兴,我也很开心。每次爸爸妈妈在外面看见好吃的东西,总是会买两份回来,一份送给老爷爷老奶奶吃,一份给爷爷奶奶。我感觉这就是尊老敬老,爸爸妈妈给我做了很好的榜样,我一定要好好传承我的家风。而老爷爷和老奶奶总是最心疼我,最爱我,每个周末回去的时候他们拿出*时自己不舍得吃的东西让我吃,我知道这是他们对我最好的爱。我们是相亲相爱的一家人。

  我的家风故事很*凡很普通,但是我们生活的很幸福。

我的家风家教故事征文7

  世界上有千千万万个家庭,自然也有千千万万种家风。每一个家庭的家风都是不一样的。在我看来良好的家风就是从诚、孝、俭、勤这四个方面出发。接下来就听我来说一说我的家风故事把!

  诚信,在我看来这是家风中最重要的一点。有一次,我在讲台那儿捡到了一支荧光笔,很漂亮,我就把它放进了铅笔盒里。放学时,叶金慧问我:“陈雅轩,你有没有捡到一支荧光笔?”我想那支笔也许是她的,可我太喜欢那支笔了。最后,我说:“没有。”我把那支笔带回了家,结果,我被爸爸训了一顿,爸爸对我说:“再怎么喜欢这个东西,这终究还是别人的。以后不许再这样了,小时候偷针,长大偷金。明天就把这支笔还给别人。”这一次的训斥,让我刻骨铭心。在生活中、学*中我总是严格要求自己,因为这是爸爸对我的教导。

  俗话说“百善孝为先。”我们和奶奶不住的一起,但每当过节或周末,我和爸爸妈妈总会去乡下看望奶奶,每到这时我都开心极了,乡下虽然没有家里便利,但奶奶的笑容和一家人在一起温馨的场景,在我心中深深烙下了不可磨灭的记忆。每当看到和奶奶差不多的老人时,我不由的从内心恭敬起来,孝敬老人不是一句空话,正所谓“家有一老,如有一宝”啊。

  勤俭节约是中华传统美德,“节俭”也是我家家风的一部分。爸爸不像其他父母,他很少给我零花钱。每当我看到别人的兜里塞着零花钱,放学后能去买零食和一些小玩意儿时,我的心里就不是滋味。但是我却没有像其它小朋友一样缺少过什么,尤其是我想要的学*工具书籍,爸爸总是给我买最好的。后来,我才明白,爸爸是对的,他不希望我对垃圾食品、劣质玩具产生兴趣,玩物丧志。这也体现了我们家节俭的家风。

  对于勤奋,爸爸妈妈从小就告诉我要勤于学*,勤于工作。所以面对老师交给我的任务我不敢懈怠。

  诚、孝、俭、勤这四个字,说起来容易,做起来难。良好的家风陪伴我成长,也让我懂得了做人的道理。希望良好的家风也能吹入千万家庭,共建和谐社会。

我的家风家教故事征文8

  家风是一家的道德标准如同粮食一般是一个家必不可少的成分。而在我们家也有家风,它就是诚信和勇敢。而在我们家,这能很好的体现出来。

  诚信是小时候的教训。

  记得在很早的时候,还是个爱吃糖的小孩子,小孩子嘛,爱吃甜的东西是天性,当然我也没有例外。我的妈妈怕我吃太多蛀牙,每天都会非常严格的控制我吃糖的数量。

  我依然记得那是个骄阳似火的夏天,那个时候因为家庭条件也不是非常的富裕,家里面也还没有装空调,那个时候会把家里为数不多巧克力放到冰箱里,在炎热的夏天吃一颗冰冰凉凉的巧克力真的是我童年夏天里最大的满足了。那天,妈妈因为有事情要出去,我自然是非常高兴的,因为这样我就可以偷偷吃巧克力了。在妈妈出门关门的一瞬间,我朝冰箱飞奔而去,拿出来好几颗巧克力,准备一下午好好“品尝品尝”,可是我妈好像有什么东西忘记带了,我听到我妈又折回来的脚步声,这个时候把糖重新放到冰箱里肯定来不及了,于是我一股脑的把巧克力全部扔到了窗户外面的*台上,可是我没想到的是,我妈是回来收衣服的,我妈看到了巧克力,问我外面的巧克力怎么回事,当时因为内心特别的着急,一着急就找不到合适的借口,就跟我妈说是楼上掉下来的,可是我却忘记了,当时我们家住的是顶楼,怎么可能是楼上掉下来的,然后我妈问了我好几次,我就一直跟我妈说就是楼上掉下来的,之后妈妈打了我一顿,就出门了,接下来的半天时间里,我就一直委屈巴巴的在床上想,妈妈为什么不信呢。晚上妈妈回来之后就一直没有理我,晚饭也不让我吃,不能吃晚饭的我就一直在哭,依稀记得那个时候都要哭晕过去了妈妈才问我外面的糖到底是怎么来的,我哪里还敢说谎,只能跟我妈实话实说,说是我自己放上去的,就为了怕你直到我吃糖会骂我。我妈叹了口气,语重心长的跟我说:“做人啊,最重要的就是诚信了,不可以撒谎的。”我在心里默默的记下了这句话,从那之后,诚信也就成了我们家的家风。

  勇敢是因为从小到大,我从来都惧怕黑,仿佛黑夜中有什么妖魔鬼怪隐匿在其中,黑夜中的一声一响都会令我害怕。我爸妈也从小就教我遇到事情一定要勇敢,但是我也还是一直很怕黑,一直战胜不了这个心魔,我爸妈也一直在因为我怕黑这件事情而伤神,觉得一直这样也不是办法。

  之后在一个寒冷的冬天,我在奶奶家外的山上玩,因为贪玩,打算回家的时候发现天色已经黑了,这个时候我才想起来我怕黑这件事,我起身打算我小心翼翼地迈着每一步,生怕哪一步走错,就会冒出一个孤魂野鬼来把我吃掉,或者把我拐走,突然,身后有“簌簌”的声响,我猛地一回头,却什么也没有。我的内心更害怕了,我飞快的往山下奔去,哦,我叹了一口气,终于没有声音了。我大舒一口气,一直在心里安慰自己,不要害怕,世界上是没有鬼的,不要去相信电影和电视剧里的那些都是骗人的。可是突然蹿出一只野兔,把我吓得忘记了刚才自我安慰的那些话。我开始往山下飞奔,终于我连滚带爬地跑到了山下,看到远处自己家里的淡淡的黄晕的光,我急忙跑过去,发现自己终于到家了,害怕的内心才得以*复。

  我的内心除了有劫后余生的庆幸更多的是欢喜,因为我觉得我不仅是因为自己战胜了自己最害怕的漫漫黑夜,更重要的是我获得了面对黑暗的勇气!

  自那以后我就再也没有惧怕过黑暗了,我拥有了面对黑暗的勇气。当爸妈知道我战胜对黑暗的恐惧的时候他们也算了却了一件烦恼,他们也替我感觉到了开心。

  在*时的生活中,我也会谨记爸爸妈妈对我的教诲,我对待身边的人和朋友家人都以诚信作为相处的基础。

  这就是我的家风,一个诚信、勇敢、宽容的家庭。

我的家风家教故事征文9

  爷爷也算是一位老干部,新*建立后当过我们县修造船厂的厂长,改革开放初期我们县成立国营的航运公司,他应该也称得上“元老”,加之奶奶也是航运系统的老职工,按照政策,父亲可以去航运公司上班,但爷爷没有找关系、“动脑筋”让父亲“坐办公室”或从事调度调配等较为轻松的工作,而是让父亲到一只小木船上当了一名最普通的水手,天天水里来浪里去,一干就是几十年,从小木船到水泥船再到铁板船,父亲直到下岗其最高职务都只是一只内河小船上的“大副”。

  后来哥哥出生了,父亲问爷爷取什么名字好,听说爷爷一锤定音:取名“正志”,谐音“正直”,如果再生一个孙子就取名“正气”,兄弟二人名字的最后一字合起来为“志气”,做人不仅要正直正气,还要有志向、有骨气,不是靠自己本事得来的东西坚决不要——这是爷爷一辈子的坚守,他希望能传承下去。有件小事充分体现了爷爷的这种性格。

  我们家紧邻公路,记得我四岁的时候,有次一辆运西瓜的货车翻到路边,西瓜滚得到处都是,左邻右舍闻风而动,大呼小叫:“有不要钱的西瓜吃啦!”看到很多大人小孩把大大小小的西瓜往家里搬,搬了一趟又一趟,我和哥哥站在屋檐下馋得直流口水,看着看着西瓜快被搬完了,我就缠着哥哥说:“我们也去搬西瓜吧!”哥哥拗不过我,并且他自己其实也非常想吃,就说:“好吧,我们也去搬几个!”说着就打算往外走,一直没做声的爷爷忽然大声怒喝:“我看今天谁敢去!”震得我头皮发麻,只见爷爷脸色铁青,写满震怒和威严,似乎要过来揍人,我们都被吓住了,再也不敢挪动半步。

  在我人生的很多关口,常常有一些“高人”指点,要我去给某人送点礼“拜拜码头”,但是我总是想起爷爷的那一声怒喝:“我看今天谁敢去!”他这句话就像杨震的“四知”一样沦肌浃髓,我在多个机关、多个岗位工作过,从没送过一次礼,从没多报一分钱账,没收过一个红包。有时我会向别人解释我名字的来历,不是炫耀与标榜,而是下意识的提醒与情不自禁的回忆。


我的家教故事作文通用10篇(扩展5)

——我的家风家教故事征文优选【二十】份

  我的家风家教故事征文 1

  “嘿呀、嘿呀…。”是哪家在漆黑深夜还点着通明的大亮灯,在辛勤地为家操劳,使家而明亮?是我们的家!这盏黑夜中的明灯,在社区,不,在温州,是一束最闪耀的光芒。

  告诉你,我们可是这社区里少有名气的勤劳之家。四代祖传,代代勤勉!

  要说,就从奶奶说起。我奶奶这把年纪,也是忙个不停。在我们各自外出学*、工作之时,她就利用时间,在家里左洗右刷,从没闲着。

  早晨,奶奶都起得很早的,她帮我们准备好早餐,就开始干其他活儿。我起床目视奶奶的一举一动,她拖地时声音十分轻,似乎生怕打扰我的睡眠。

  我知道,奶奶的身体不是特别的硬朗。干体力活过久,对身体有些许的影响。她为我们,累垮了身体。瞧,奶奶的动作缓慢,但她拖地拖得很干净,如果一些地方她还认为脏的,要重复着拖来拖去,不拖干净决不罢休。如果实在不行,她会皱紧眉头,摇摇头,拿来洗洁精拖而再,再而拖。奶奶,为我们付出这么多,我们都心疼你,感激你!

  在奶奶的影响下,妈妈也是一位勤勉的人。是我们值得一提的人。她白天在单位认真工作,正因为这种态度,每年都被评为“优秀***员”。妈妈下班后,我总能听到她匆匆的脚步声和气喘吁吁声。妈妈一手提着包,一手提着为我们准备晚餐的.菜。她表现得没有特别的夸张,只是为了避免引起人家的注意,只是小声喘气。晚饭后,妈妈放弃了娱乐项目,也没有倒头休息,而是帮着家里做家务活。白天奶奶干,晚上妈妈抢着干,让奶奶休息。

  一次深夜,我不知怎的,惊醒。模模糊糊中,我看见书房里闪着微弱的灯光,妈妈还在收拾书架!左一擦,又一理,持续不断。我看见妈妈脸颊旁流下豆大的汗珠,一滴一滴……。妈妈的背微微驼着,曾经引以自豪的直背,今儿怎么有些驼呢?我的睡意全无,书房里的灯依旧亮着。妈妈,白天在单位工作,晚上还要不辞辛劳在家整理家务。妈妈不愧是我们的勤劳榜样!

  我在奶奶、妈妈的耳濡目染下,也学会了勤劳。在学校我可是卫生大组长,不仅劳动响当当,学*也不例外。

  一次,林老师布置作业,很少。但要求我们认真完成。是的,只有两项,一项是常规作业,另一项是作文。那次我写了两个小时!作文写了五面。完成的很认真。也许是*时课外书看得多,拿起笔来,我的灵感就会突发,越写越有劲。那次作文,我被当众表扬,那是勤劳的结果呀!

  我们家的家风——勤劳之风,愿它常驻我家。愿那勤劳之风,飘在中华民族的上空,飘进千家万户之中!

  我的家风家教故事征文 2

  家是孩子们的第一个学校,一个家庭如果可以拥有良好的家风,就能让孩子养成一个良好的道德基础,进而才能更好地在社会上健康成长。

  著名作家老舍曾在《我的母亲》一文中写道:“从私塾到小学,到中学,我经历了起码有几十位教师吧,其中有给我很大影响的,好有毫无影响的,但是,我真正的教师,把性格传给我的,是我的母亲。母亲并不识字,她给我的是生命的.教育。”这短短的一句话,该包含有多少对母亲的感激之情啊!同时,也反映出如雨的家风,曾那么深刻地影响着这位文坛巨匠的一生。是的,你完全不必一定要出生于“书香门第”。哪怕只长在“贫民之家”,能有慈母如此,家风如此,也将受益终身。

  记得在小学的语言课本上学过,幼时的华盛顿因为顽皮,举起斧头砍倒了父亲那棵心爱的樱桃树,父亲在盛怒之下,他却站出来承认错误。这位父亲不但不责怪他,反而高兴地说:“孩子,我宁愿砍倒100棵樱桃树,也不大愿你说一句假话。”也许,正是父亲英明的宽容,才培养了孩子的勇敢和诚实,从而造就了这位令世人敬仰的美国总统。家有严父如此,学到的不仅仅是“诚实”,更有勤奋、坚强、不屈、无私,这些优良的品质都将成为你成功的垫脚石。

  孩子是祖国的未来,家庭的影响很有可能影响孩子们的一生,所以良好的家风对我们来讲很重要,每个家庭都应该形成良好的家风,并把它坚持下去!

  我的家风家教故事征文 3

  “家是最小国,国是千万家”。家庭是社会的基本细胞,是我们每个人人生的第一所学校。“随风潜入夜,润物细无声”。在优良家风的熏陶下,我们都会像小树苗受到春雨的滋润,健康成长,出类拔萃。对于每一个家庭来说,家风与家规都是至关重要的,正所谓“*朱者赤,*墨者黑”。家风是一个人道德发展基础的源泉,是诚实守信社会的根本,是我们民族振兴国家富强的基石。

  小时候,爷爷说,家风这棵小树需要诚实的泉水浇灌才能发芽。个人的发展,家庭的发展,乃至全社会的发展,都与诚实的品质密不可分,而拾金不昧就是诚实的一部分。有一次,我在校园中偶然发现地上遗落的几张纸币,脑海里立刻浮现出爷爷教育我要拾金不昧的情景,他告诉我,不属于自己的钱财不能拿,还经常给我讲古代乐羊子“路不拾遗”的故事。想到这里,我立马捡起地上的纸币,将它交到学校教务处。于我而言,诚实是为人处世的基本准则。正是在这样良好家风的沐浴之下,我们的道德标准才不断地建立和完善,我们才能形成健全的人格,才能进入社会的大浪中去搏击,才能成就我们伟大的人生。

  爸爸也说过,家风这棵小树需要守信的春雨滋润才能成长。“一诺千金”的美谈启示着我们要继承和发扬古代先贤的美德,并将它融入到时代的潮流中,而良好的家风无疑是传承这种美德的途径之一。有一次爸爸理发,他付给老板10元钱,结果老板错找他40元,回到家他才发现了。爸爸立即跑去给人家退钱,结果老板没在,等了好长时间才等到老板,把多找的40元钱还给老板后才安心回家吃饭。这件事给我留下了深刻印象。我觉得不多拿约定之外的东西也是守信,而更大范围上,守信应该是对自己说过的话做过的事负责。若没有能力完成,就不要轻易许诺,话既出口,则定要兑现。爸爸以身作则,教会我守信,这样的家风潜移默化地影响着我,教育我在*时的生活中践行守信的品质。

  妈妈常常对我说,家风这块土壤需要包容才能孕育出好的幼苗,才能长出参天大树。我家原住在一个老旧小区,楼与楼之间距离小,小区各家各户的垃圾无法及时清理,导致楼道经常废纸箱堆集,比较混乱,爸爸曾不止一次抱怨邻居占据楼道。妈妈就给全家人讲了著名的“千里修书只为墙,让他三尺又何妨,万里长城今犹在,不见当年秦始皇”的六尺巷的故事。全家人把这个故事记在心间,我们先反思自己在处理邻里关系之间的问题,进而在一点一滴中改变。把大家的公共空间打扫得十分干净,邻居家里有困难我们也鼎力相助,大家相互之间彼此理解、彼此包容、相互帮助。从此之后,我们邻里之间关系一直很融洽。从妈妈的教导中,我知道了宽容才能邻睦友好,忍一时风*浪静,退一步海阔天空。有时候看似吃亏,其实在其他方面会有新的收获。这样的家风使我明白了做人做事一定要学会宽容,利人才能利己。社会是由一个个家庭单元构成的,家风纯才能民风正。具有良好家风的家庭多了,自然会带动整个社会风气向善向上。

  我说,我们若是树,家风就是雨露;我们若是鱼,家风就是活水;我们若是鸟,家风就是天空。好的家风培育出的优秀品德,时时刻刻常伴我们左右,带领着我们走好属于自己的人生之路。作为新时代的中学生,我们要传承好家风、涵养好学风,树立远大理想,热爱伟大祖国,担当时代重任,练就过硬本领,为实现中华民族伟大复兴贡献力量!

  我的家风家教故事征文 4

  “校有校规,家必然有家风喽!”这是人们常常念在嘴里的那句话,但有些人还是会问“家风是什么?你们家的家风怎样?”我会不加思索地脱口而出:“我们家的家风很和谐。”今天,我就来给大家介绍一下我家的家风吧!

  快过年了,全家欢聚一堂。早晨,我被妈妈从睡梦中叫醒,睡眼朦胧地洗了把脸吃过早饭,妈妈便叫我来做一些力所能及的家务活,男女老少齐上阵,各忙各的,我呢,叠被子、扫地、拖地、抹桌子、洗碗……忙得不易乐乎!起初,**得还挺带劲,可后来就不耐烦了,但最终还是干完了。正好,也快中午了,妈妈准备了一桌丰盛的午餐,让我把碗筷准备好,叫全家一起来吃饭,**了一上午,有点情绪,妈妈看到了我的不满,语重心长地说:“爸妈为了操持这个家,没日没夜的工作,回家还得照顾一家老少,你长大了,应该懂的心疼大人,在家帮助家人,出门帮助他人,做一个人见人爱的好姑娘。”妈妈的话还没说完,我便羞愧地低下了头。

  晚上,爸爸又心*气和地教导了我一番,让我更加明白了:李氏家风不在于严不严,而在于爱不爱。

  我的家风家教故事征文 5

不知道怎么的,我总是在学*不能好好的学*,老师在讲台上讲者课,我的思想早不知道跑到了哪里,没有一次课是好好听完的,导致我的成绩不是特别的理想。

父母也是很着急,跟我报了个家教班,可能是我有点内向的性格,一开始我还是听排斥的,后来听说是去老师的家里上课,我便同意了,因为这样我就可以在星期天的时候出去玩了。

转眼就到了我要去上家教课的那一天了,伴随着星期天的好天气,我开开心心的出门了,路上贪婪的吸收着自由的味道,由于是盛夏,空气还是比较好的,很舒服,走走玩玩,开心的到了老师家。老师一开门,我有点惊呆了,由于是在家里,老师的穿着还是比较家常的,又可能我是学生的缘故,没太放心上,老师上身穿了一个纯白的衬衫,由于材质问题还是比较贴身的,展现出了老师的好身材,下身穿一个比较短的短裤,白白的大腿暴露在空气中,我的脸瞬间红了,老师以为我是路上热的,赶紧把我拉进屋里,我没有防备,被她轻易地拉了过去,撞进她的怀里,感受到她胸的温度与柔软,脸是更热了。老师也感受到了,与我分开,没说什么,进屋里开始上课了,我也是受到了惊吓,没想其他的,好好的听完了一节课,赶紧离开了。

我的第一次家教课真的太令我记忆深刻了,那位女老师真的对我不错。

  我的家风家教故事征文 6

  家和万事兴,是我们家的家风。它主要的意思是“家和”,代表一个家庭和睦,家人幸福安康。“万事兴”是事业、家庭、生活等样样美好。可以说,“万事兴”是建立在“家和”基础上的。

  每年,我和爸爸、妈妈都要回爷爷奶奶家过年,今年也不例外。

  今年,我和爸爸、妈妈、奶奶一起做年夜饭。吃着我们自己的劳动成果,心里甜滋滋的。首先,先来做年糕和饽饽吧!年糕代表“年年高”,是祝福我们在新的一年里学*、工作都越来越顺利。年糕的制作方法可简单,我不一会儿就做好几个。接下来,我们又开始做饽饽。饽饽分为“大元宝”和大枣饽饽两种。其实,饽饽就是馒头,只不过奶奶家都叫饽饽而已。“大元宝”就是做的像元宝的饽饽。把面揉成圆柱体,再把两边都捏一下就大功告成!“大元宝”当然是祝福我们新的一年发大财喽!还有,在元宝饽饽做完后,一定不要忘记插枣喔!插枣时,要把面摁一下再挑。我问奶奶这是为什么,奶奶告诉我,这样可以生个“双眼皮”,双眼皮的小孩漂亮。做完“大元宝”,我和奶奶就开始做大枣饽饽。大枣饽饽上插着许多枣,一色的红,可漂亮!或许就是祝我们来年红红火火吧!

  做完饽饽后,就可以包饺子。爸爸擀皮,我和妈妈包。奶奶就没活儿干,笑眯眯地在旁边看着我们包饺子,我们包得更卖力。一个个雪白的饺子服服帖帖地排着队,等待着跳进锅里好好地洗一个热水澡呢!

  当最后一道菜上桌后,年夜饭就开始。和家人一起,吃着饺子,看着春晚。窗外,天空闪着五颜六色的光。这是多么幸福啊!

  家和万事兴,是多么普通而又与众不同的家风啊,因为它饱含着我们对家人的祝福和对祖国的希望!

  我的家风家教故事征文 7

  今天,老师给我们布置了一项作业,写写自己的家风。可是,我不知道家风是什么意思?

  爸爸告诉我,家风就是家里的好*惯,好行为。哦!我明白了。

  这几天,爷爷生病住院,奶奶一直在照顾爷爷,家里的家人有时间就去看望爷爷。家里的人都有一颗孝顺的心。

  我的奶奶勤劳又节约。每天都给我们做可口的饭菜、洗碗、拖地,很辛苦。我的姑姑也很尊敬老人,那天,我和表妹、姑姑要去新区,在公交车上,有一位老爷爷上了车,姑姑彬彬有礼给老爷爷让座。老爷爷连忙说:“谢谢!谢谢!”

  爸爸经常对我说,要懂得孝顺,不和别人攀比,懂礼貌、讲卫生,做一个文明的孩子。

  瞧!这就是我们的家风!

  我的家风家教故事征文 8

  今年春节假期,央视节目中,新闻联播和新闻30分“新春走基层”栏目的“家风”,接连做了八期,给我留下很深刻的印象,也使我浮想联翩,回忆起我过去的家风。

  家风,我理解也就是家庭的教育。我不是出身于书香门第,家就靠一个读书两年的母亲支撑。我的母亲却是一个知书达理,性格坚毅的女人。她对我们并没有系统的孔孟礼教,也不是对我们听之任之。当时,我们的家教形成的家风有哪些呢?

  一是国家观念和民族意识。我们家的堂屋里的神堂牌位就是写的“天地国亲师之位”。每月的初一十五早,就要点香蜡朝拜。就是由几岁的我(全家最大的男子)担当此任。母亲教导我的是:没有天地就不生五谷,就没有人类。国有难家必破,我们家就是国难家破的典范。一日为师终身为父,代代族亲不可忘!每年年末守岁,一家围坐火盆听母亲述说家世,控诉可恶的日本鬼子侵犯常德的罪行。

  二是做人的道理。母亲对我的学*是无暇顾及;他自己经常说的是要忙全家的生活。但是,她要我必读的书有:"三字经";我从那里知道了孟母三迁的故事。要我读增广贤文,使我懂得打虎还要亲兄弟,搞好兄弟和睦。懂得铁圩磨成绣花针,要刻苦读书。他还要我抄写“正气歌”,晓得了文天祥的“留取丹心照汗青”的民族气节。

  三是求身的本领。除了读书外,她就告诉我打算盘。从打“666”开始,再打三盘还原,六盘还原,九盘还原,归除,剥皮除,斤求两,两求斤。所以,我1962年转入商业战线,就不用学徒。

  四是法纪观念,当然,那时我母亲不晓得么得法纪,她经常和我们唠叨的是:“国有国法,家有家规”“为人莫犯法,犯法莫为人”。就是教导我要遵纪守法!

  我想这四条也就是我当年的家教与家风吧!

  我的家风家教故事征文 9

  姥姥姥爷从小就教导我“承前祖德勤和俭”,让我养成节俭的好*惯。

  姥姥他们的教诲,我一直记在心头,可却一直没有明白节俭是什么,总觉得它好像离我很远。直到我9岁时发生的一件事,才让我深刻地了解了节俭的含义。那天,我的妈妈叫我买一袋醋,到了商店,我把钱交给了售货员阿姨,阿姨笑嘻嘻地把一袋醋放进我的衣兜里,还把找的一角钱塞到我的手心。回到家,我把醋递给我的妈妈,顺手便把那找回来的一角钱丢进了垃圾桶。我的妈妈问我怎么那样做,我说:“一角钱留着有什么用,什么都买不了,还是扔掉算了。”我的妈妈说:“那可不行,一角钱虽少,可也是钱,只要聚少成多,它将来就会是一大笔钱。你要学会珍惜和节俭。”说着便把那一角钱捡起来,放进了一个小盒子里。从此,我便和我的妈妈一起往小盒子里放零钱,我养成了节俭的好*惯。

  节俭,总的来说就是珍惜已有的物品,尽量让它避免损坏。同学们,你们的家风是什

  我的家风家教故事征文 10

  我的家与许许多多家庭一样,都传递着爱和感动,是家庭的和谐,也是社会的文明,有文明的家庭才有文明的城市。

  环境塑造人,影响人。一个人的性格、气质的培养,品德、世界观的形成与他生长的`家庭密不可分。

  我们的家庭文明守则、家训是:重家和、讲孝道、严教幼、懂礼节、邻里亲……我的家是一个和睦的家庭,是我生活的乐园。爸爸是个大孝子,对爷爷奶奶非常孝顺。问寒问暖,有好吃的东西首先孝敬爷爷奶奶。家里有客人来,或是过年过节,爸爸都主动下厨,爷爷奶奶都夸爸爸做的饭好吃。我看在眼里,记在心里。因为爸爸妈妈工作忙,大部分时间,我都和爷爷奶奶在一起,所以爷爷奶奶对我的影响最大。它们既对我关爱无比,又对我严格要求,不像有些爷爷奶奶对自己的孙子那样溺爱、娇惯、放纵。我从懂事开始奶奶就给我讲《孔融让梨》、《香九龄替父温床》、《诚实的列宁》等故事。后来又教我读背《弟子规》、《论语》中的诗句。从这些故事中,我懂得了孝敬父母、尊敬长辈;懂得了正确对待长辈与父母的批评教育;懂得了对人要讲礼节;懂得了如何做一个诚实守信的人……这些教育与熏陶,使我在成长的道路上少走了许多弯路。在学校里我勤奋学*,严格守纪,尊敬师长,和同学团结友爱,所以我一直被评为三好学生。在家里我从不惹爷爷奶奶爸爸妈妈生气,遇到邻居的叔叔阿姨我都主动打招呼。他们都夸我是乖孩子。

  另外爷爷的身体力行,对我来说也有榜样的作用。爷爷今年七十多岁了,但对公共的事情仍然非常关心。冬天下雪,他主动帮助物业扫雪。看见楼梯破损,主动找胶粘好。我在爷爷的影响下,也从不在小区院里乱扔垃圾,从不破坏花草树木。

  家庭的和谐是城市文明的一部分,家庭是小社会,城市是大社会。文明家庭是文明城市建设的基础。

  花儿用美丽装扮世界,我们用行动美化社会。

  鸟儿因翅膀而自由翱翔,鲜花因芬芳而美丽,我相信社会因文明而更加进步!

  我的家风家教故事征文 11

  家风,即家族世代相传沿袭的风尚,它是引导我们成长的无声力量,是一个家族的精神风貌,是中华民族的优秀传统,是传承千年的精神尺度。家风,亦是吾国之民风,它不仅影响着家族的传承,更影响着民族的未来,是极其必要而不可或缺的。给予我精神力量的,正是这样的一种家风。

  孝之风

  俗话说:“百善孝为先”。孝,是一种优良传统,是中华民族的传统美德。在我的家中,所有人都为传承这一家风而努力。我的父母对待家中长辈,态度恭敬,关爱有加,照顾得细致入微,尊重长辈的意愿,十分孝敬。在这样的良好家风的熏陶下,我也学会与长辈们沟通交流,为他们做一些事情,关心他们,孝敬他们。在孝敬长辈的家风影响下,整个家庭彼此关系融洽,相互关爱。传承这样的家风,有利于形成良好的道德风尚,构建和谐社会。

  礼之风

  孔子云:“不学礼,无以立。”我家的家风,就要求每一个家庭成员明礼学礼。我的父母总是言传身教,十分讲究礼仪,待人接物落落大方,彬彬有礼,谦和温厚。他们经常教育我要有礼貌,做一个有素养的人,教我主动同长辈打招呼,对人谦和有礼,言行举止端庄大方。礼仪代表着一个人的精神风貌,是现代文明的标志,是社会进步的体现。传承这样的家风,能提升一个民族的形象,尽显我泱泱大国,礼仪之邦的风采。

  诚之风

  “诚者,天之道也;思诚者,人之道也。”在诚实守信的良好家风中,我始终谨记祖辈们的谆谆教导。我以亲身实践来传承我的家风,在生活中,我铭记诚信的传统美德,待人诚恳,不轻易许诺,一旦承诺,必当竭力做到。正是这样一种诚实守信的优秀家风,告诉了我朴素而又真切的道理,给予了我受益一生的品格。传承这样的家风,能加强社会主义精神文明建设,营造一个诚信的和谐社会。

  家风是中华文化的一个重要组成部分,也影响着整个社会的风气更决定着民族的未来。家风,不可遗失,家风,需要传承。

  我的家风家教故事征文 12

  家风 家训 家教 家风又称为门风,家风其实就是在家庭里形成一个统一的道德标准。所以说,一个良好的家风可以帮助在家庭中的成员更好地学*一些人生的道理和做人的道理! 一个家族的振兴与发达,离不开引领家庭家族走向成功者所创立的家风。家风的形成都会经历一代甚至几代人的积淀和努力,它总结了前世中无数家庭的得与失以及经验,结晶成为独一无二、适合自己家庭或家族实际的法宝,引领家庭或家族走向辉煌。

  站在历史长河之上,回顾总结无数曾经辉煌一时的家庭,还有那传承已久的国粹——国学,他们的家风各有千秋,其中不乏许多可称为经典的精华:齐家、治国、*天下;岳母为儿刺字“精忠报国”,“忠”为岳家之家风;林则徐勤俭持家,生活简朴,他认为“贤而多财,则损其志;愚而多财,则增其过。”崇尚“俭”为林家之家风;曾国藩以为“勤”为人生第一要义,崇尚“勤”为曾家之家风;……

  优良的家风形成,往往是通过创立者的建立,和几代甚至数代人的不懈努力,践行而形成的,通过父传子,子传孙,子子孙孙相互濡染的家庭教育氛围,在生活的点滴之中不断地践行,形成一种无言、无声的教诲,最为直观、最为直接、最为基本、最为经常的家庭教育,在一代又一代的践行过程中,铸就了家庭言传身教的典范,铸就一代又一代的英才。

  家风是一个家庭或家族最为重要的、无以替代的精神财富;它弥漫于整个家庭或家族之中,影响到每一个家庭成员,惠泽于家庭的成员;家风也是一个家庭或家族的魂魄之所在,支撑着家庭的进步与发展。传统中国,人人都崇尚、向往底蕴厚重、有着浓厚文化氛围的家风;这也是众多人所追求向往的目标之一。

  家风对于以家庭的发展和延续是至关重要的,是家庭文化建设发展的结晶和支柱,是家庭精神的浓缩和特色所在,也是家庭文化特色的外在,更是社会精神文明的细胞,社会和谐进步的脊梁,国家繁荣昌盛的前提和基础。众多的家庭需要创建家风的魂魄去支撑,去走出家庭家族昙花一现的辉煌,走出“富不过三代,穷不过三代”的生活怪圈。良好的家风传承是社会风尚的健康发展前提,每个家庭都应构建起具有各自特色的家风和家教,作为家庭的核心人物责无旁贷应该担当起这一重任,形成家庭的凝聚合力,给力社会风尚进步发展;给力伟大的“中国梦我的梦”的实现;千万个家庭组合成一股强大的振兴中华力量。

  家风就像一棵树,一棵枝叶如盖的百年大树,子子孙孙都在它的荫蔽之下。勤奋问学、艰苦卓绝、言必行行必果、尊老爱幼、问鼎事业、友善、和睦、民主、敬业、书香……都可成为家庭或家族应该传承的必须的家风。自古至今,文化家庭都讲究“家风”的传承,在泱泱数千年的华夏文明之中,

  随时可现,处处可寻。历史上曾经显赫长久的家族,都会有自己独特的家风、家训和家教,为后世学*的典范。《国语》、《论语》、《颜氏家训》、《曾国藩家书》等许多典籍和家教典范之中无不彰显出家风精神……

  所谓家训,是指家族或家庭对子孙后代立身做人等方面所立的规矩或告诫的话,比较笼统和概括,比如“诚信、孝顺、进取、自尊”、“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”等。所谓家教,是指家长对子女立身做人等方面进行的教育,比较直接和零碎,比如“人不能懒惰”、“待人要有礼貌”等。所谓家风,是指在家训的规范下,在家教的保障下,在全体族人或家人的共同践行下,形成的一种家庭风尚,比较外在和独特,比如“乐善好施”、“诚实守信”等。

  中国古代出现不少有名的家训,如《朱子家训》、《章氏家训》、《颜氏家训》、《钱氏家训》等,它们都是中国古代家庭(族)文化的杰出代表,也是中国古代社会文明的重要组成部分。

  家教在中国古代也相当出彩,因为那时候社会教育不甚发达,基础教育都停留在私塾阶段,高层教育不多,受教育的人很少,大多数人的思想还处于蒙昧阶段,人们思想的开化大多靠家庭教育来进行。这时的家庭教育局限性很大,即兴而起、即事而起,零打碎敲,基本上限于封建礼教的说辞。

  教育者不一定有文化,讲出的道理也不一定多深刻,但它至少在那个时代是正确的,所以子女们都要听取并遵照去做。 古代中国出现了不少好的家教典型,比如孟母三迁、岳母刺字等。这些典型在一定程度上促进了封建家庭教育的发展,加强了封建家庭教育在封建社会教育方面的辅助地位,促进了封建社会文化的进步。

  家风、家训、家教、在任何情况下都与社会大环境分不开,因为家庭是社会的最小细胞,无时无刻不在受着社会大环境的影响和制约。如果社会政治清明、教育发达、风气端正,家训、家教、家风就好,否则就可能会发生偏逆。

  社会发展到今天,人们对于家训、家教、家风并不十分关注,所以中央电视台一提起这个话题立刻就在海内外华人中引起热议。其实这也不奇怪,一方面在新思想**浪潮的冲击下,家训等家庭文化一度被作为糟粕文化而剔除,人们不敢轻易提起。另一方面,随着现代社会人口流动规模的扩大,加之家庭人口数量的减少,原来那种以家族或以大家庭形式居住的家庭迅速解体,家训也就在一定程度上失去了原有的作用和功能。

  在加快改革步伐、努力实现中国梦的新形势下重提家风建设,有着重要的意义。家庭建设影响着社会建设,好的家风会带动好的社会风气。所以,好家风就是一种正能量。我们要从每个家庭做起,让家家有个好家风、家家培育文明人。

  如此坚持下去,社会的正风正气就会发扬光大、中华民族的文明程度就会进一步提高。

  我的家风家教故事征文 13

“家是最小国,国是千万家”,千千万万家庭的好家风,才能撑起全社会的好风气。每个家庭都有着各自的家风,只要能从中体悟到积极、健康的正能量,就是好家风,好家风是无声的教诲,铭记在心、代代受益。

《朱子治家格言》有:宜未雨而绸缪,毋临渴而掘井。纪晓岚四戒四宜有:戒晚起、戒懒惰、戒奢华、戒骄傲;宜勤读、宜敬师、宜爱众、宜慎食。曾国藩十六字箴言家风有:家俭则兴,人勤则健;能勤能俭,永不贫贱。我们祖上并没有传下如此这般的正式格言家训,但在父母亲的生活、行动、言语等诸多细节中,或许能捕捉我们家家风的踪影。

据母亲所说,父亲年轻时家境还算可以,但后来奶奶患了重病,爷爷身体也日渐衰弱,家里的积蓄很快就花光了。家里重担全部落在刚二十出头的父亲身上,哥哥的出生无疑又加重了他身上的担子。父亲和叔叔去隔壁村庄做帮工,老爸做瓦匠,叔叔做木匠,脏活、苦活、累活,没有半句怨言,收入不多,加上从亲戚邻居家借的,勉强支撑奶奶的医药费和一家几口的口粮。奶奶终究还是没有逃过病魔的魔掌,几年后离开了人世,家里欠下了不小的一笔债。爸爸和叔叔依旧是咬紧牙关,或脏或苦,或大或小,只要能赚来钱,都勤快的去干,后来活儿越来越多,都有了伙计跟着他们干,再后来,附*的活儿少了,爸爸就去县里揽一些小工程,一点一滴,终于还清了之前的债务。

在我小的时候,家里条件并没有改善多少,懵懂的我很是奇怪为什么老爸带着一群人干活,家里条件并不比别人家好呢。每临*春节,家里都是人来人往,有时老爸连续几天都是早出晚归,我疑惑不解。不知道哪个时点,我突然意识到这究竟是什么情况,原来工程款一直拖欠导致工人工资发不出来,每到年关,工友们都来向父亲要工资,父亲是个厚道的人,*日里已垫付不少,此时只能将家里不多的积蓄给工人们发工资;另一方面,他也不停地向各个经理要工程款,据说那些经理到年底就躲起来生怕别人向他讨钱,这也就不难理解父亲地早出晚归了。

到了上学的年纪,我和哥哥的学费、借读费、住宿费加在一起也是不小的一笔开销,村里也有几户人家的孩子辍学了,而无论家里多困难,父母从没动过不让我们上学的念头,因为他们知道读书对我们是何等重要!

父亲长期在外工作,我*日里和母亲一起的时间多。母亲勤劳,小时候我穿的都是她纳的“千层底儿”、用自家种的弹得棉花做的笨重棉裤、缝缝补补的衣服和袜子;母亲俭朴,吃饭碗里不剩半颗米粒,将有些发黄的馒头皮儿剥下来吃,给我们吃馒头芯儿,还总谎称皮儿有劲道;母亲唠叨,但唠叨中无不透露着对我们的爱。如今家里条件改善不少,母亲的这些*惯却依旧保留,我们也或多或少受到了她影响。

家风如春雨一般,润物细无声,是一种浸渍、渲染,融化在每个家庭成员的血液之中。父亲的负责担当、吃苦耐劳、善良厚道,母亲的勤劳、俭朴、爱家顾家,都潜移默化而又深刻持久地影响着哥哥和我。

美好的品质都值得借鉴和传承。家庭的教育铺就了人生底色,终将为人父、为人母的我们,应该承接父辈的正能量,借鉴古人留下的人生智慧,言传身教、身体力行,将自家和他家的好家风传承给下一代。

  我的家风家教故事征文 14

家风,又称门风,是一个家庭或家族多年来形成的传统风气、风格和风尚,承载着一个家庭或家族的生活方式、生活态度、文化氛围、理念、价值观和人生观等,这些建构成一个家庭或家族独特的特色。我们稍加梳理,解读一下历史,不难发现,许多长盛不衰、地位显赫的家庭家族,度会有各自兴旺发达的秘诀——家训,又可称为家风,它贯穿于整个家庭或家族辉煌的始终。

一个家族的振兴与发达,离不开引领家庭家族走向成功者所创立的家风和家教。家风与家教的形成都会经历一代甚至几代人的积淀和努力,它总结了前世中无数家庭的得与失以及经验,结晶成为独一无二、适合自己家庭或家族实际的法宝,引领家庭或家族走向辉煌。

站在历史长河之上,回顾总结无数曾经辉煌一时的家庭,还有那传承已久的国粹——国学,他们的家风各有千秋,其中不乏许多可称为经典的精华:齐家、治国、*天下;岳母为儿刺字“精忠报国”,“忠”为岳家之家风;林则徐勤俭持家,生活简朴,他认为“贤而多财,则损其志;愚而多财,则增其过。”崇尚“俭”为林家之家风;曾国藩以为“勤”为人生第一要义,崇尚“勤”为曾家之家风;……

优良的家风形成,往往是通过创立者的建立,和几代甚至数代人的不懈努力,践行而形成的,通过父传子,子传孙,子子孙孙相互濡染的家庭教育氛围,在生活的点滴之中不断地践行,形成一种无言、无声的教诲,最为直观、最为直接、最为基本、最为经常的家庭教育,在一代又一代的践行过程中,铸就了家庭言传身教的典范,铸就一代又一代的英才。家风是一个家庭或家族最为重要的、无以替代的精神财富;它弥漫于整个家庭或家族之中,影响到每一个家庭成员,惠泽于家庭的成员;家风也是一个家庭或家族的魂魄之所在,支撑着家庭的进步与发展。

传统中国,人人都崇尚、向往底蕴厚重、有着浓厚文化氛围的家风;这也是众多人所追求向往的目标之一。对于有着敦厚家风的家庭和家族,众多人都是顶礼膜拜,心仪向往的,甚至渴望进入那样的家族,成为其中的一员。这也是家庭和家族走向显赫和长盛不衰、兴旺发达的根本。

良好的家风可以塑造出人高尚的品格,高雅的举止,成为人人向往的道德典范,一枝独秀、鹤立于整个社会“圈子”,为众多人,众多家庭所效仿。

有着良好家风的家庭或家族,他们的子嗣及早就明白许多做人做事的道理,明白自己的责任和使命;懂得敬畏;懂得珍惜光阴,趁早好好地读书;懂得创业难守业更难,知难不难……在这样的家庭熏陶下成长的人,懂得成功在于积淀,在于勤奋努力,明白勤能补拙的道理;明白勤为人生的第一要义,勤于学*、勤于思考、勤于努力……

成长在拥有良好的家风的家庭中是人生中最大的荣幸,能领先于他人及早地认知生活。这种家庭的人热爱生活,热爱生命,思想丰富而多彩,有着自己追求的人生目标,每天过得都会很有意义,日子里写满的是充实;他们拥有一个健康的心态,不急不躁,不卑不亢,身体之中时时处处散发出一种与众不同的味道——温文尔雅,一点也不显低俗;举止规范,处世豁达,通晓事理,光明磊落,总能顺势而为,有着大家之风范,绝不小肚鸡肠;生活杜以俭朴着称,不贪求奢华;诚信为人,表里如一,讲究耕耘,注重过程,顺其自然,不急功*利;从善如流,厚德载物。

生活中,每个人的世界观、人生观、价值观、性格特征、道德素养、为人处事等,无不烙上家风的印记。家风虽是一家之风范,却是铸造子女成才的熔炉。家风就像一棵树,一棵枝叶如盖的百年大树,子子孙孙都在它的荫蔽之下。勤奋问学、艰苦卓绝、言必行行必果、尊老爱幼、问鼎事业、友善、和睦、民主、敬业、书香……都可成为家庭或家族应该传承的必须的家风。

自古至今,文化家庭都讲究“家风”的传承,在泱泱数千年的华夏文明之中,随时可现,处处可寻。历史上曾经显赫长久的家族,都会有自己独特的家风、家训和家教,为后世学*的典范。《国语》、《论语》、《颜氏家训》、《曾国藩家书》等许多典籍和家教典范之中无不彰显出家风、家教和家训的精神……

家风对于以家庭的发展和延续是至关重要的,是家庭文化建设发展的结晶和支柱,是家庭精神的浓缩和特色所在,也是家庭文化特色的外在,更是社会精神文明的细胞,社会和谐进步的脊梁,国家繁荣昌盛的前提和基础。众多的家庭需要创建家风的魂魄去支撑,去走出家庭家族昙花一现的辉煌,走出“富不过三代,穷不过三代”的生活怪圈。

良好的家风传承是社会风尚的健康发展前提,每个家庭都应构建起具有各自特色的家风和家教,作为家庭的核心人物责无旁贷应该担当起这一重任,形成家庭的凝聚合力,给力社会风尚进步发展;给力伟大的“中国梦我的梦”的实现;千万个家庭组合成一股强大的振兴中华力量。

  我的家风家教故事征文 15

  我们萧山人的春节没有北方的那么浓烈,大家更多的是以合家团聚的形式来欢度节日。今年的春节,我们照常地回老家陪伴年迈的太太。

  一到太太家,妈妈和奶奶就系上围裙忙开了!妈妈整理桌椅、淘米洗菜,奶奶插壶烧水、点火热锅,而我和爸爸就负责跟太太唠嗑。太太总是问我:学*累不累?上了什么兴趣课?我一一回答后,太太还会继续问:奇奇,乐高是学什么的?拉丁跳一段,行不行?得到全部满意的答案后,太太会转而问爸爸:今年生意怎么样?最后不忘加一句:挣多挣少不是关键,身体最重要!爸爸总是顺从的点点头。

  还没聊完,年夜饭就开始喽!我们都把太太爱吃的菜夹到她碗里,太太连连说:够了,够了,吃不完喽!看着太太眯成一条缝的笑眼,我也乐得合不拢嘴。饭后,春节联欢晚会还没开始,所以我先给大家唱了个歌,爸爸又给我们拍了集体照。这个集体照是每年必拍的,它见证了我的成长,也蕴含着我们一家人血浓于水的亲情!

  妈妈总是说:孝顺孝顺,就是要顺着老人的心意!爸爸总是说:有爱有爱,先有小爱才能有大爱!爸爸妈妈是这么说的,*时也是这么做的。

  自从爸爸妈妈知道我们班有个帮助贫困山区孩子的“滴水公益”活动后,就想法设法让我积攒更多的零花钱,捐献爱心。上个暑假,爸爸还特意带我去了一趟丽水山区,去看望结对的小姐姐。当我看到山窝窝里的土坯房,看到房间里的泥地,看到家徒四壁的场景,我震惊了,这是我在实际生活中从未见到过的!但小姐姐的开朗乐观和感恩之心,让我明白:这份爱很沉很沉,沉得我可以倾尽所有去维护!

  家庭是梦想起航的地方,无论时代如何变化,无论经济如何发展,爸爸妈妈良好的家风,是我一生为人处事的参考。他们所展示的生活态度、处事精神,以自身的言行传授给我,我会继承“孝为先爱随行”的家风家训,把中华美德传承下去!

  我的家风家教故事征文 16

助人为乐乃是快乐之本,中华民族的闪光点,也是做人的标准。我家的家风就是助人为乐。

要说,就从我爸爸说起。他一天从没闲着,不是打电话,就是帮助别人解决麻烦。如果那个人让他开车去一个地方时,爸爸就会带他去,而且不收任何费用,他常说:“帮助别人,快乐自己。”因为有了这样的爸爸,所以我和哥哥都养成了助人为乐的好品质。

现在就说我吧,一天,我和奶奶一起去大姑家,我们刚到公交车旁,看到有那么多的人,便马上挤了进去。我和奶奶好不容易才找到两个空座,过了一会儿,一位白发苍苍的老奶奶上了公交车,一看这位老奶奶就有七十多岁了。她环视四周,好想寻找一个空座,可是,公交车的座位已经满了。她只好用那粗糙的手来抓住扶手。不一会儿,公交车开动了,有些颠簸。我飞快地跑到老奶奶身旁说:“老奶奶,我服您去我的座位吧。”老奶奶对我说:“谢谢你,小伙子。”我高兴地说:“不用客气,这是我应该做的。”下了公交车,奶奶夸奖了我,我心里美滋滋的。

现在说说我的哥哥吧。一天,妈妈让哥哥去买瓶酱油,他拿着妈妈给的钱,高高兴兴地走了,哥哥到了马路旁,看见一位白发苍苍的老奶奶,哥哥飞快地跑上前去说:“老奶奶,我扶您过马路吧!”老奶奶说:“谢谢你,小伙子。”哥哥刨根问底的问:“老奶奶,您的家在哪儿啊?我扶您回去吧!”老奶奶说:“不用了,我的家就在前面呢!”哥哥硬是把老奶奶扶回了她的家,那老奶奶扶回家之后,哥哥就去买酱油,哥哥把买来的酱油给了妈妈并把刚才发生的事也告诉了妈妈,妈妈夸哥哥是她的好孩子,听了妈妈的话,哥哥脸上乐开了花。

我家的家风——助人为乐。它在我家房顶上冉冉升起。

  我的家风家教故事征文 17

俗话说:“父之爱子,教以义方。”我们每个人家里的家风都各不同,有孝顺、有勤俭、有尊师,等等。我家的家风正是勤俭节约。

秋天到了,这正是丰收的好季节,人们把收回来的玉米挑出几个留着自己吃,大都拿了晒,留下玉米粒给鸡吃。可一根根玉米棒怎么办?大多数人家会觉得没有用,把它们丢进田里或是直接扔掉。而外婆却把它们一袋一袋的装起来,拿了烧火柴,这样既可以节约资源,又可以方便生活,真是一举两得。

我外婆还有一点很“抠”,就是一点也不剩,什么意思呢?同学们,如果你们看见晒干的玉米粒掉在地上,你会去捡吗?;如果中午的菜没吃完,晚上你还会去吃完吗......如果你问我,我会毫不犹豫地告诉你,我外婆都会。外婆还经常教育我们要节约,正是因为外婆的教导所以我们全家都节约起来。

好家风改变我们的一生!

  我的家风家教故事征文 18

  我从小就在妈妈的严格家训下成长,让我懂得了怎么做一个讲诚信、善良的人。

  记得有一次,我和一个朋友出去玩,可不料,在我要出发的时候,天空下起了大雨,突然的大雨让我放弃了出去的念头,妈妈见到,问我怎么不出去,我无所谓的说:“下那么大的雨,我才不出去呢!”“那你的朋友怎么办?”妈妈问道。“没事啦,她等不到我自己会回去的。”我说。妈妈邹了邹眉头,喝道:“你这是言而无信!我怎么教你的,你想想,如果你被人放鸽子的话,你会开心吗?”我想了想,觉得妈妈说的有道理,于是,我拿起雨伞,去跟朋友见面了。

  小时候,每次上学校之前,妈妈总爱叮嘱我几句:“孩子,到学校千万别和同学打打闹闹,如果有人欺负你,就回来跟我说,我去找你们老师。”妈妈生怕我在学校和同学发生矛盾,老是有事没事给我上“政治课”,讲一些经典的故事,教育我遇事要宽宏大量,不要动不动就和其他人发生冲突。在妈妈的谆谆教诲之下,我基本上没有和老师、同学发生过矛盾。

  我一直在想,树立端正的家风,继承优秀的家规和家训,是值得弘扬的民族文化。就是因为妈妈给我的教育,我才能更好的去理解生活,理解人生!

  我的家风家教故事征文 19

  花开,蝉鸣,叶落,霜降。四季轮回,春去秋来,寒来暑往,不知不觉我已经是十岁的少年了。望着窗外那轮明月,我限入思索,成长的路上,是谁一路修剪去我的旁枝末节,又是谁点亮一盏灯,照亮我前进的方向?我的思绪在记忆的长廊中寻找着答案。

  我生长在一个普通、和睦的家庭里,爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和我住在一起,爷爷、奶奶年轻的时候生活艰苦,因为年纪大了,身体不是很好,爸爸妈妈对爷爷奶奶很好,总舍不得让他们太辛苦,尽管我们家离学校很*,可为了让爷爷奶奶休息好,二年级开始我就被送到了午托班,一开始,我很抵触,不能理解为什么有家不能回,还要花钱去午托班,后来我看爸爸妈妈每天下班回来抢着做饭,每到周末,大伯、姑姑都会来看爷爷奶奶,陪他们聊天,看着一家人其乐融融,我渐渐释然了。在爸爸妈妈的影响下,我懂得了关心长辈,并慢慢地学会了帮忙做一些力手能及的家务。上行下效,*朱者赤,正是长辈们的一言一行,年少的我懂得了“乌鸦反哺,羊羔跪恩”,懂得了“孝道”,学会了爱,学会了感恩。

  在我的家里,奶奶是最受欢迎的人,她在我们小区里人缘超级好,左邻右舍经常夸她。她常常跟我说做人一定要善良,并在生活中一直为我们做着榜样,她有什么好东西总愿意与街坊邻居、亲朋好友分享。我们家种的辣椒成熟了,她会摘下来送给四川来的爱吃辣的保安叔叔;我去采杨梅回来,奶奶赶忙送一些给对门的邻居哥哥;逢年过节,奶奶都要给她那些亲戚们捎去礼物……诸如此类的事,举不胜举。奶奶常说:“你对别人好,别人也会对你好,人与人之间就需要有一种融洽快乐的氛围。”我想我就是在这种氛围的熏陶下,慢慢地喜欢帮助别人、乐于和别人分享,并享受着“行善”这份幸福:我把我喜欢的书捐给学校,我喜欢同学们阅读我的书的感觉;我将穿小的冬衣放到爱心回收箱,我想象山区的孩子们穿上便不再挨冻的样子;莫兰蒂台风过后,我跟着大人们一起清扫路障;这些都让我感到快乐。

  收起回忆的思绪,那些看似不清晰、却早已植入灵魂的字眼渐渐清晰起来,我似乎懂了,家风就是在日常生活点滴中影响你的那些好的*惯,我相信,“孝道、行善”这些美德终将影响我一生。

  我的家风家教故事征文 20

  中华美德,源远流长,代代相传,生生不息。你是传承者,我也是传承者,我们都是龙的传人,每个人都承载着中国传统文化继承和发扬的职责。

  孩子是家庭的希望,家庭是社会的细胞。家风作为一种无形的力量一直在潜移默化地影响着人们。家风也可以代表一个国家的风气,国家就是人民的家,这家风就更为重要了。一个国家、一个朝代的风气决定了它的衰与胜,只有社会风气好的国家,才能国富民强,才真正算得上是一个强国。

  我是一名普通的小学生,生活在农村,爷爷奶奶都是地地道道的农民,爸爸妈妈是新时代的农民工,但他们对我的教导使我终生难忘,终生受益。爷爷奶奶每天天不亮就起床劳作了,打扫鸡圈猪圈,爷爷到茶棵地除草采茶,奶奶烧饭洗衣服,等我起床时,就可以吃上热腾腾的饭菜了。每次上学他们总是不忘嘱咐几句:“在学校里要好好读书,听老师的话,不要和同学闹矛盾,要学会谦让,大方一些,同学有困难要伸出援助之手尽力而为之。只有你帮助别人,别人才会帮助你。”每次他们说,我只是哦哦的回答,但我知道它已经在我心里扎根了。每每看到爷爷奶奶年龄这么大了还要为家操劳,我真想快点长大,让他们过上清闲幸福的生活。

  和爸爸妈妈相处的时间虽然不多,但他们对我的期望和教导是我前进的动力。爸爸经常对我说,在校要尊敬老师,和同学要和睦相处,真心待人,多交朋友,以后也可以互相帮忙;学*不要骄傲,因为虚心使人进步,骄傲使人落后;好好学*将来才有大作为。爸爸还经常帮助别人,过年回家路上看到同村的人总要带他们一程。去年我外婆家那边有个人得了脑膜炎,没钱治病,就在微信上弄了一个捐款的东西,我爸妈一看到,就捐了四百块钱。对他们来说帮助别人就是家常便饭,在我心里也留下好的模范作用。爸爸妈妈、爷爷奶奶都很爱我,我觉得很幸福,我谨记他们的教导,好好学*,将来成为一个有用的人。

  家庭以爱为根,生活以和为贵,勤恳做事,踏实做人,竭力孝道,亲情互助,我想这就是我的家风家训吧!


我的家教故事作文通用10篇(扩展6)

——我和他的故事作文通用10篇

  我和他的故事作文 1

  今天,刚刚吃完中饭,妈妈就让我和弟弟小石头去打扫玩具房,我毫不犹豫地答应了。

  一进玩具房,我就被眼前的景象惊呆了,地上没有一处可以下脚的。只见房间里到处都是被小石头拆卸得七零八落的玩具。该如何整理呢,我快速地转动着脑筋。

  很快,我和小石头手忙脚乱起来。首先,我边整装玩具,边指挥小石头把玩具分类放进整理箱及架子上。接着,我拿来抹布、笤帚和畚斗,小石头擦桌、架子,我打扫地面的垃圾。最后,我把弟弟支开,为什么呢?因为我要开始拖地了,他在这很碍事。我一个人麻利地行动起来,不一会儿,拖过的地面就像镜子一样明亮,顿时心情都好了起来。

  一转眼就到了吃晚饭的时间,小石头因为在睡觉错过了吃晚饭。

  我和爸爸妈妈饭后正看着电视,聊着天,小石头醒了,吵着要吃米饭。妈妈说:“米饭没有了,明天早上起来吃吧。”弟弟不愿意了,马上要哭了。我赶紧说:“石头,哥哥煎鸡蛋给你吃好不好?”小石头说:“好。”

  我立马煎了起来。煎好了端给小石头吃,小石头说:“哥哥好厉害啊!”

  看着,小石头大口大口吃饭的样子,我开心地笑了。

  我和他的故事作文 2

  “我们在一起多久了呀?”我懒洋洋的趴在书桌上问他,他挠了一下头说:“差不多十年了吧。”我惬意地点了点头。

  他,是我打小就认识的好朋友,小时候我们一起玩泥巴,和邻居的女孩过家家。小学时,我们一起旷课在小溪里抓小鱼儿,有一次被老师抓到了,面对老师的诱惑,他却没有把我招供出来,因为我们的关系很铁。

  记得有一次暑假,我被隔壁村的二狗蛋欺负了,他硬是在村口守株待兔了几个小时。终于,皇天不负有心人,等到二狗蛋回村,他直接蹦出来,一拳砸在二狗蛋的头上,二狗蛋也是十分懵,他疼的哇哇大叫,我也在嘲讽二狗蛋说:“你不是很厉害吗?来呀。”二狗蛋火冒三丈,直接向我冲来,劈头盖脸的揍了我一顿,我的好朋友也发火了,他直接一脚踹二狗蛋一下,二狗蛋立马被踹飞,我的好朋友关心着我,说:“没事吧?”他又转头对二狗蛋说,“你要是再敢欺负他,我跟你没完。”自此,便再也没有人欺负过我。

  初中了,我和他去了不同的学校。但是我们一旦有了时间,便在一起讨论学*或者去打球。

  当我的知他考试考砸了,我火急火燎的冲到他家,早已泪流满面的,他一把抱住了我说:“文笙,我考砸了,呜呜呜……”我拍拍他的后背说:“小屁孩哥又不是没考砸过,但是我比你更想得开,因为我知道从这次失败中,我能了解自己哪里不足,我将努力把它弄懂。”“可是我都会,就是,就是时间太短写不完呢。”他哽咽地说。“那一定是你学*方法和学*思路不清晰。”我安慰着他,说着他拿出他的试卷,我看了一会儿说:“你看就比如这题,你看他所求的问题是这个角的度数,你再看一下已知条件,你会发现他给了一个很清晰的思路,就这样……”我只记得这个晚上我们聊了很久,后来他的成绩变得越来越犹豫,甚至快超过我。他还总是跟我说,以前啊,他认为这些很难,但现在他认为这些十分简单。

  就在前些日子,我还和他一起疯狂补作业。我相信我们这份友谊会一直长久,我们会一直在一起。

  我和他的故事作文 3

  吃过午饭,我和弟弟坐在沙发上一起看电视。见动画片还没放映,我便拿了包薯片放在两人中间,准备消遣时间。就这样,一场“战争”拉开了序幕。

  薯片一打开,我就立马抓了一大把往嘴巴里塞,心想:哼哼!高墨涵,我今天这样吃,我看你还怎么抢我的零食!吃着吃着,一袋很快就见底了。奇怪?这到底怎么回事?我明明只抓了两把呀?我心想。我转头一看,真是不看不知道,一看吓一跳,居然还有比我吃相更猛的人。怎么了呢?我看见了高墨涵那种“惊天地,泣鬼神”的吃相!只见他趁我不注意,直接把薯片袋子拿起来就往嘴里倒。我看了十分生气,心想:这么吃,你也不怕被呛死!

  我眼疾手快,拿起另一袋薯片就跑,我以百米冲刺的速度跑回房间,把房门锁上。可我还没找好地方藏起来独自分享,高墨涵就找到钥匙飞奔而来。于是,高墨涵抓住了薯片的这一头,我拉住薯片的那一头,只听“哗”一声,薯片全掉地上了。我愤怒极了,这是我流了几大碗口水都没舍得吃的。我立刻变身为“金刚战神”抡起拳头朝弟弟追去。

  “高墨涵,你给我回来!”我大吼一声,高墨涵一溜烟就跑了。

  哎!看来吃零食也是有战争的。下次还是我独自一人分享吧!

  我和他的故事作文 4

  在今天中午,我和弟弟吃完饭就回家了。到了家中,我俩就开始了激烈的斗争。原因竟是一筒饼干,下面请细细听我讲解!

  昨天,我们一家和舅舅一家吃火锅了。在那里我们一人挑选了一份礼物,我和表妹挑选的饼干,可我弟弟非要搞特殊,选了一盒面包,可我知道,弟弟从来都不喜欢吃面包,不过,我并没有告发他,就想看看他能吃多少,会不会来找我要饼干。

  终于到了今天中午,他就忍不住来找我要饼干了。本来,我想着是先给他一根,可没想到他越来越得寸进尺,然后他还向我要,我就没有给他,可他却威胁我说:你再不给我,小心我把你的丑事说出来。我一听,连忙回答,行行行,我给还不行嘛。接着,我就选了一半给他,可他却变本加厉的给我要,要把我的一筒都拿走,我这简直是狮子大开口哇,你咋不抢呢,我小声嘟囔不给我说道,就这样,我俩开始了激烈的战斗,是时候表演真正的技术了,我边说边吵,终于弟弟没有吵赢我!

  不过妈妈回到家,弟弟第一时间就去告状了,我面对这种情况早已司空见惯,额,他这不是恶人先告状嘛,你委屈我还委屈呢。我用不屑的眼神瞅着弟弟。

  哈哈,最终弟弟还是以失败结束了这场战斗!

  我和他的故事作文 5

  从我认识他已经有7年了,他的名字叫XXX,他是我最好的朋友 。

  他在老师同学面前很腼腆,不怎么说话,但和我在一起,总是滔滔不绝的找出点话题来说,只要说到可笑之处,便开怀大笑,他的学*也非常的不错,也许是我们的性格比较的相似,所以才成为了最好的朋友。

  我认识他是在二年级,那时我们仅仅只是一路回家,所以一起走,()没想到却成为了最好的朋友。

  我们虽然不是一个幼儿园出来的,但我们是一个小学出来的,而且是一个班,也是同一届出来的,而且也被划分到了一个学校。

  在101网校上的我写我秀里我见到几篇文章叫《友情、虚伪的可笑》

  《友情》《什么友情?》,这些文章都是遍地友情的,我并不是非常赞成他们的说法,但你们没有遇到真正的朋友,但你们遇见真正可以理解自己,帮助自己的朋友时,我想你们绝对不会这么说了,我会说:“友情是一种摸不着,看不到的,却可以体会到的一种真挚的感情!”

  我和他的故事作文 6

  我和弟弟“格斗”这件事情发生在昨天,请听我慢慢道来。

  刚吃完晚饭,弟弟就拿着遥控器看电视。我让他不要看电视了,他不听,我只好把他手中的遥控器抢来。就这样,一场格斗开始了。

  “你不能看电视了!”我义正言辞地说。“不行,我就要看嘛!”弟弟反驳道。商议无果,“格斗”开始!我在前面跑,弟弟在后面追,在家里跑一圈之后,弟弟还在追我。眼看就要追上了,怎么办?我把沙发上的红领巾拿起来,往他脸上使劲一抽。弟弟更加生气了,像一只发怒的狮子一样向我扑来。我一不小心,被他死死地按在沙发上。“快把遥控器还给我!”弟弟生气地说。“你不能再看电视了!”我使劲地呼喊。

  “那我打死你!”弟弟大吼。我赶紧爬了起来,但还没有站稳,弟弟的拳头就已经向我的胸口袭来。“好痛啊!看来要和你动真格的了!”我冲到弟弟身旁,准备放大招。弟弟想要使劲地给我一拳,我就趁这个时候,拉住他的手,把他往左边一拽,他就被我打倒在地。我坐在他身上,问:“服不服输?”“不服!”弟弟顽强地说。“到底服不服?”我继续问,双手拧着他的脖子。“服。”弟弟害怕地说。“不准看电视了!”我严肃地说。弟弟听了,乖乖点头。

  这次格斗真有趣!说实话,弟弟也有两下子,但是和我比还是差远了。

  我和他的故事作文 7

  我的弟弟很可爱,眼睛大大的,就像大号的核桃圆核,脸红红的,就像一个红彤彤的苹果,小手胖乎乎的,摸起来就像果冻。

  我的弟弟7周岁,我们之间有着深厚的友情。当我不开心时,弟弟会安慰我,逗我开心。当弟弟作业遇到难题时,我会帮助他,开导他。虽然我们有时会闹别扭,可是很快就会和好。

  在老家时,弟弟买了一个新篮球,一天天气很舒服,阳光也不是很晒,很适合去外面玩。妈妈问我们:“想出去打篮球吗?”我跟弟弟异口同声地说:“好呀!”弟弟迫不及待地穿好鞋子,手上捧着篮球准备出发,好像是要去参加比赛。妈妈开着小毛驴载我跟弟弟来到了篮球场,我和弟弟各自准备来投球,当我投球时,瞄准球门脚用力一蹬,手往前一投,球就投进了球筐。弟弟看见了就说:“姐姐你真厉害,刚投球就投进了球筐。”而弟弟投的时候他模仿我的动作,可是没投进球筐,我安慰弟弟说:没事的,下次再努力一定能投进球的。第二次,我把球投到了对面的足球场,弟弟看见了,也鼓励我。姐姐你能行的,接着跟弟弟相互投球。也相互鼓励,我们一起有说有笑的在篮球场玩。

  弟弟是我最好的小伙伴,我们一起玩,一起上学,读书写字,做游戏。我爱你,弟弟!

  我和他的故事作文 8

  翻看历史,回顾昨天,我和他的故事一直在谱写,但我的心却一直在改变……

  一次试卷的分数却成了故事中篇幅最长的一章。

  “期末成绩分数知道了吗、”前脚刚落,话音便传入我的耳边。“嗯。”我答复了一句,却略显得一些底气不足。他站了起来,高高在上的他令我望而生畏,音如雷轰顶,刺入我的心中:“我看看。”没招了,妥,便把成绩表给他了。“怎么这么差啊?”“*时学下啥了?”“早就告过你……”无数句质疑的话语冲击着我,呆若木鸡的我一时间竟然忘记了自己所经历的一切,忘记曾经的辉煌,忘记如今的落魄,忘记饥饿,回到卧室茫然思考着。不知何时,我恍惚的睡着了。又不知何时学*桌上摆满了饭菜,门缝中的光透了进来照着盘子底下的一张纸条“好好吃饭,不吃看我怎么收拾你。”而我也明白他为什么在生气之后再不过问我的分数至于他为什么不叫我去吃饭,而是通过文字的方式来与我沟通,我也许明白:这大概就是一种表现在深处的爱吧。想到这儿,我不禁想起他*时教导我的一些话语“生活不是苟且”。是啊,作为一名将来要成就一番事业的男人来说如果连九年义务教育都坚持不了那有何谈事业?

  不知什么时候,清晨的阳光撒入我的瞳孔里,又是元气满满的一天,他看我,露出了醉人的微笑,我也立下军令状,发誓好好学*。他微笑依旧,在暖阳的照耀下显得是那么的迷人,迎着曙光,他捧出一打试卷,欣然说道:“孩子,不管你以后遇到什么困难,尽管说,家里的大门,永远为你敞开。”

  到了学校老师讲解试卷时才发现,他为我改正了所有的错题,可你要知道,他只上过小学,至于为什么他能解出初中的题,那就不得而知了。

  他,是我的'父亲。

  我和他的故事开始于十四年前,一直续写至今,尚未结束,也许故事很*淡无奇,也许故事描写的不够细致,但故事的主人公中有我有他,便是一篇好的作品,至少对我来说是如此。

  展望未来,期盼明天,我和他的故事还在撰写,但他对我的情感却从未改变……

  我和他的故事作文 9

  我和弟弟一直相亲相爱在一起,我是他心中的宝,他也是我心中的宝。

  我很关心弟弟。每次,我看到弟弟咳嗽、流鼻涕,就让弟弟多穿点儿衣服;我*时住在学校,听说弟弟受伤了,我都会打电话询问弟弟好些了没有。

  弟弟也很关心我。看到我的鞋子脏了,就主动给我擦鞋;我洗完澡,弟弟还帮我吹头发,帮我擦脚;我哪里碰着了,弟弟马上就会来给我吹吹,帮我减轻疼痛。

  我很爱弟弟。我去日本一个月,不时会想起弟弟;我们到商店,我都想用带来的日元给弟弟买几件衣服;很多商店的底楼都有抓棒棒糖的机器,我想抓两个给弟弟,没想到我一下就抓起了三个!我高兴地跳了起来,想了想,把这三个都给弟弟吧!

  弟弟也很爱我。我以前周五晚上画画,回家很晚,弟弟困了也不肯睡,总是呆在客厅沙发上一直等我回来;不管从哪儿带来好东西都要给我分享,我从日本回来的那天早上,弟弟六点半就起床了,迫不及待地就要出门接我回家了。到机场之前,他还给我洗了好多亲手采摘的草莓,还用盐水泡了,又清洗干净,再用洗菜的篓子装着,下面放一个小盆子接水。

  那天,从早上到下午,弟弟都盼着早点到机场接我。一回到家,弟弟就把他亲手采摘并洗好的草莓端给我吃。我觉得这是世界上最好吃的草莓,因为,是弟弟亲自摘洗的草莓。

  我和弟弟会永远相亲相爱、互相帮助的。

  我和他的故事作文 10

  我就是这样一个*凡的女孩,一个在人满为患的大街上无论看多少眼都有可能不被记住的人。

  对于自己的一切,我说不上自卑,也更谈不上自信。

  初一的我,年少轻狂,荒唐事做过不少;初二的我,执拗,暴躁,动不动就来个河东狮吼;八年级的我,棱角被时间一点点磨*,心智也逐渐成熟了,也了解到自己的坏脾气,因此自我感觉良好。

  在那个夏花繁满的夏天,我遇到了对我很重要的他们——我的朋友们。

  还记得,暖风,骄阳,炙热的夏天以及他们爽朗的笑声。在他们面前,我有时觉得自己真得没有形象可言,因为我不仅仅把他们当成同学或朋友,在我的内心深处,他们早已被贴上“兄弟”的标签。和他们在一起时,无忧无虑,少不了打闹、嬉耍,让我每一天都过得充实、快乐。

  可故事永远不会这么一番风顺,老天总会在无聊时给人们开个玩笑,然后他潇洒的离去,却留我们在原地黯然伤神。

  一天下午的语文课,我们闹矛盾了。

  事儿很小。那是下午的最后一节课,天有些黑了,还有些沉闷,像是预示着将要发生什么事。就连*时在语文课上异常活跃的'我们,不知怎的,也一个个垂头丧气的。

  “喂,我看看小旋的语文试卷。”我说

  “不行!我先看!”他们之中的一个说道。

  一会儿,他看完后把试卷给了我,我连一个字都没看到,就被他们之中的另一个把试卷给抢走了。虽然他只看了眼就还给了我,但我还是因为他们的所作所为而发了脾气,将试卷狠狠地扔到了地上。然后,我们就都沉默了。其实我也不知道自己哪来得这么大火气,只是当时,我什么都没想,就做出了扔试卷的举动。

  自此,我们未曾说过一句话。每每见面,都是尴尬收场。他们会故意避开不看我,我也不敢去看他们,有时候眼对眼的碰上了,也会装作没看到,赶紧收回视线,但眼底总难掩那一抹慌乱。

  终于,我还是忍不住,唯一一次在学校哭了,像个疯子一般。前一秒还笑着,下一秒就落泪了。那时的我,觉得自己对于别人而言根本无足轻重。

  现在的我,对于这些事已经释然了。我和他们之间的故事中,每个人都是主角,不管结局会怎样,主角都应该有勇气承担,都应该欣然接受。或许有一天,我会抛下小女生的矜持,鼓足勇气,去找回失去的友谊,将我们的故事重新续写!


我的家教故事作文通用10篇(扩展7)

——我与小猫的故事作文通用10篇

  我与小猫的故事作文 1

  “喵喵”,嘘,听见了吗?有猫叫!我轻轻地走过去,拨开草丛,找到了一只好小好小的猫。小猫也看见了我,它好像很害怕,又喵喵的叫了几声。

  我走出草丛,因为草丛很高,小猫出不来,所以只得呆在里面。

  我在外面捡了几片叶子和一些枯草,走*草丛的时候,我发现小猫那圆圆的眼睛一直盯着我,好像觉得我是陌生人。坏蛋一样。我放下叶子和枯草,仔细地开始观察它。它那三角形的耳朵时不时的动几下,警觉地听着外面的动静。它的身子毛绒绒的,一条长长的尾巴摆来摆去。

  我把叶子摆成圆形,里边放上一堆枯草。我又去拾了一点落下的花瓣,放在枯草中间。一个小窝就做好了。还没等我放小猫进去,小猫就自个儿进去了。我又在旁边拿了几根树枝,在窝旁筑了篱笆,只留了一个出口。为了防雨淋湿,我又找来一块木板,撑在上面,一把“大雨伞”做好了。看!小猫已经在窝里滚来滚去了。它已经把这里当成它的家啦!我情不自禁的用手去摸了摸它,它又冲我喵喵的叫了两声,好像在对我说,“谢谢你给我一个家”。看到这些,我心里别提多开心了。

  我与小猫的故事作文 2

  你们知道我家养的什么宠物吗?我家里呀,养了一只很可爱的小母猫,它的名字叫嘟嘟。

  因为它的嘴巴和鼻子、爪子都粉嘟嘟的!所以取名“嘟嘟”。嘟嘟从20xx年的10月19日下午四点左右,在我爸妈的.车里发现的。它身上的毛,有的地方是黑色,有的地方是白色,锦缎般的长毛很顺滑。它整个身子胖乎乎的,黑色宝石般的眼睛,闪闪发光亮。

  一开始我不知道它的性格,过了几个月,我才发现它有时候活泼机灵,有时候调皮捣蛋,而有时候温顺可爱,但是我发现太生气的时候是最可爱。

  我给你们讲个嘟嘟的故事吧!寒假的时候我去舅舅家里,特别不放心它自己在家。我给嘟嘟抓了一大把猫粮放在盘子里,还给它的水杯装满了水。我们在路上走了两个多小时,半路上我就开始想嘟嘟了。过了两天,我开始打赌太的食物肯定吃完了。果然,当我们回家的时候,它一边喵喵叫一边蹭我。我赶紧走到笼子旁边,一看发现,食物一点没有了,它杯子里的水也只剩一点点了。我拿起方方正正的罐头撕开倒进它的盘子里。它迫不及待地大口大口吃起来。见它吃饱了之后我去撸它,它却转头就走,装作不认识我了。

  这臭脾气可真怪呀!后来我费尽九牛二虎之力,终于哄好了它,又让它重新喜欢上了我。大概它是以为我抛弃它了吧,怎么会呢,它可是我心心念念的、可爱的嘟嘟呀!

  你们喜欢我家这个古灵精怪,又性格多变的小猫咪——嘟嘟吗?

  我与小猫的故事作文 3

  我有一只憨态可掬的小猫,它有一根长长的尾巴,好似一根长鞭子。那肥嘟嘟的身子好像一个大皮球,戳一下,它就会“喵”的一声逃跑。大大的脑袋像一个大馒头,有时看得我真想咬一口。*时我吃完晚饭,完成作业后喜欢跟它玩捉迷藏,每次都能很快的找到它,因为它的眼睛就像是月光照在黑弹珠上,闪烁出耀眼的光芒。我的小猫嘴巴两侧,有两撮长长的胡须,每当它“喵喵”叫的时候,它的胡须就会跟着一翘一翘的。

  我的小猫真贪玩,老是去抓外婆用来织毛衣的毛线球,把家里弄得一团糟。我的小猫有一张小馋嘴,只要我一开始吃饭,它就会跑过来,努力地想跳到餐桌上觅食。我很奇怪,为什么不去吃它自己碗里的猫粮呢?

  别看我的猫胖,它跳起来可高了。有一次还真跳上了餐桌呢!总算是满足了它的好奇心,吃饱喝足了,肚子也就更圆了。

  我的小猫给我带来了很多快乐,我爱我憨态可掬的小猫。

  我与小猫的故事作文 4

  今天,我和妈妈,爸爸去五四广场玩,玩了一会儿,我想到别的地方也看看,趁妈妈爸爸没注意,我就迅速地跑到了一辆大客车的后面。

  大客车后面是一块空地,空地上有一只小猫,它长的真是可爱极了,灰白相间的毛,一对圆溜溜的大眼睛,两只尖尖的小耳朵,黑黑的小鼻子。在一旁的我就认真的观察起小猫来。这是,小猫看见了我,似乎很害羞,就卷起了身体,好像在想:“看什么呀?我是不是很漂亮?”我还是一动不动的看着小猫。只见小猫用它的小爪一会摸摸脸,一会动动尾巴,样子真可爱,我越看越高兴,伸手和小猫玩了起来……爸爸、妈妈过来我也知道,只见亮光一闪,妈妈为我和小猫留下了着一张有纪念意义的照片。

  过去很长时间了,每当我看见这张照片,就会想起那只可爱的小猫。

  我与小猫的故事作文 5

  人们常说:“家有一宝,不如家有一老”,但我觉得“家有一宝,不如家有宠宝”。我就是一个非常喜欢小动物的人,尤其对小猫“情有独钟”,因为它像毛绒绒的小球那样可爱。

  我爷爷家有一只小猫,黑白相间的毛,取名叫“黑白豆”,它的性格随我,一有想要的.东西,无论用什么办法都要得到。而且脾气又不好,一闹起来,总是把整个屋子弄得乱七八糟,将卷纸撕扯得满屋子都是。但它跟我一样,十分聪明,一听到点动静,就如挽弓的箭,将老鼠逮个正着。

  这个星期天我去了爷爷家,“黑白豆”看见我回来了,却爱搭不理的,懒洋洋地躺在那。哼,这个小懒虫,一点也不勤快,整天像个懒大汉一样。哎,倒霉,怎么摊上了这样一个好吃的小懒虫,我还不得砸锅卖铁供它这个小祖宗吃啦!我这样想着。

  午饭过后,我用丝巾逗小猫,“黑白豆”竟疯狂地抓它,我就是不遂它的意,一会儿把丝巾放到这,一会把丝巾放到那,可它仍坚持战斗着,“鱼跃翻身、跳龙门。鲤鱼游、穿眼甲”等招数都使出来了,还是抓不住我的丝巾。它气喘吁吁的,休息了一会儿,又投入新一轮的抢攻。它似乎觉得自己占了上风,做出傲然挺立的姿势,但它还是敌不过我,竟气得抱住我的腿,那呆呆的、愤怒的眼神太搞笑了。

  过了一会儿,它决定不跟我玩了,就去弄我的鞋子,将鞋子上的粘带一会儿弄上,一会儿弄下,还去咬我妈的鞋子,这次竟然被它咬破了,哎,真拿它没办法!

  我爱这可爱的、顽皮的“黑白豆”,因我它给我的生活带来了更多的乐趣。

  我与小猫的故事作文 6

  我家养了一只猫,它的名字叫**。

  它有一身洁白无瑕的毛,没有一点杂色,像雪花一样。一只小小的脑袋,上面长着一双三角形的耳朵。

  它是捉老鼠的能手。只要一有动静,它就“嗖”的一下追上去。**那双眼睛可是千变万化,在早上,它的眼睛不大不小,到中午,他的眼睛就成了一条缝,但到了晚上可就不同了,它的眼睛圆溜溜的,不管有多黑,它都能看得见老鼠的动静。它小嘴两旁是长长的胡须,听妈妈说那是它测量老鼠洞的“工具”。**的爪子非常锋利,只要老鼠落到它的手里就别想活。自从它来到我家,老鼠再也看不见了。

  **也很调皮,记得有一次,它把我妈妈的毛线拿来玩耍,一会儿跑到东,一会儿跑到西,毛线跟着它绕成一团,都把它绑住了,那毛线缠在它脚上,它怎么也挣不脱。它那狼狈的样子,可把我逗笑了。

  我爱我的**。

  我与小猫的故事作文 7

  我家有一只非常顽皮的小猫。它身上穿着一件花大衣,最有趣的就是它那宝石般明亮的大眼,黑夜还能发光呢!最引人注目的就是它那几根长长的胡须,就像几把小池子一样,测量老鼠洞的大小。小猫还有一个有趣的地方,你们知道是哪里吗?不知道吧!那就是小猫的脚,小猫的脚下有五个小肉垫,走起路来静悄悄的,这样可以帮它捉老鼠。

  我家的小猫可喜欢吃鱼了,每次我一叫:“小猫,开饭了。”小猫就会快速地跑到我的面前,大口大口的吃起鱼来,我家的小猫还有一个坏毛病,那就是爱玩毛绒球。

  有一次,我正在家里看电视,小猫在房间里跑来跑去,忽然,它看到地上有一个毛绒球,就绕着它转来转去,小猫想,这是什么东西呀!小猫用爪子一推,见毛绒球会滚,就以为是皮球,就站在毛绒球上玩了起来,毛绒球在地上滚来滚去,啪的一声,小猫撞到了墙上,我听见了声音,就跑到房间一看,地上布满了毛线,当时我火冒三丈,但看到小猫那撞晕吓傻的样子,我又忍不住笑了起来。

  怎么样,我家小猫顽皮吗?你家的小猫又是怎样的呢?

  我与小猫的故事作文 8

  我家有一只调皮又可爱的小猫“乐乐”。乐乐的一身雪白的毛。像穿了一件毛大衣,一双圆溜溜的大眼睛上长着淡淡的眉毛。乐乐总是喜欢在我脚下欢乐的跳来跳去。所以我给它取名为乐乐。小猫很淘气。有一次,妈妈出去买了一件裙子,这件裙子是妈妈所有裙子里她最喜欢的。可那天,老妈不在家,我去上学了,也不知怎么的,小猫就钻进了妈妈的衣柜里,由于它太憋了,所以就直接把尿撒在了妈妈的衣服上,然后小猫就在柜子里睡着了。我放学回来之后,怎么也找不到小猫了,这时我想到了老妈的房间还没找,于是就火速跑向老妈房间。生怕它把尿撒在老妈的衣服上,那可就糟了,因为老妈和老爸说过会把它煮成“猫汤”喝。结果去了一看,小猫还是撒尿了,而且是妈妈才买的那件新裙子,我非常紧张,心想:唉!我的耳朵因为这只小猫接受“暴风雨”了。“铃!铃!铃!”门铃响了,我慢吞吞地去开了门,妈妈进来之后,边看我边关门,她似乎已经知道了发生了什么事,不过她还是不知道的。她问我怎么了。我吞吞吞吐吐的说了事情的经过。老妈火冒三丈说:“立刻把小猫煮了。”我一听那可不行,我不停地求老妈,求的我舌头都干了,小猫也在旁边“喵喵”的叫,好像在说:“妈妈饶了我吧!我错了!”老妈才答应不煮。唉,你这小猫,真是让我哭笑不得呀!!!

  我与小猫的故事作文 9

  今晚,我像以往一样静静地坐在一把椅子上,望着小猫的一举一动。其实,这是我的“家常便饭”,不管是以前还是现在,都毫无改变,甚至都可以说我成了它们的监控了。就算是只有一点时间空隙,我都会去看一眼它们。

  就在这时,我发现它们两只小猫打起了架,但它们的动作太让我惊奇,可能也是比较少见吧。

  最开始是由一件非常搞笑的事发生的。“巧克力”上完厕所就往正在熟睡的“小葡萄”脸上坐,结果“小葡萄”不知是被痛火了,还是被臭火了,一下子从睡梦中惊醒。嘴里怒吼,耸肩弓背,像箭一般刺了过去。而那只“箭”正好射在了“巧克力”的尾巴上,一瞬间爆开了,足足比之前大了好几倍,又是一声怒吼。

  接着“巧克力”被惹火了,反过身向“小葡萄”咬去,可它扑了个空,但它们总是不依不挠,又抱成一团,一个咬耳朵,一个踢脸。

  最后,它们同时滚下沙发,重重地摔在了地上。可似乎还没打结束呢,它们互相距离对方一米,前脚紧紧贴地,后脚向上倾斜,像一只狮子一样,在茂密的树林中准备向猎物扑去。它们同时冲了出去,又抱在了一起,拼了小命地撕咬对方这个猎物。而且我通过光线,隐隐看见它们掉落了几根猫毛。

  我不想再看它们自相残杀了,于是三步向前,一手一只小猫拎了起来,拼命摇晃。然后放下他们,拍了拍他们的脑袋瓜,让它们清醒点,看看对方是不是以前那好姐妹了。

  我与小猫的故事作文 10

  几年前,我就盼着有一只小花猫。有一天我过生日时,妈妈给我抱回一只小花猫。我给小猫取了一个好听的名字——乐乐。这个名字从哪里来呢?让我告诉你。因为它每天都乐呵呵的,所以我给它取了这样一个名字。

  它全身雪白,里面还夹有黑色的花纹,乐乐刚来我们家的时候,它可爱、灵活,它的毛毛茸茸的,看起来很温和,它的身子胖乎乎,走起路摇头摆尾。不过它有几个坏毛病,淘气、贪吃、好睡。

  它的鼻子可灵敏了,有一次,我和妈妈买了一些小鱼回家煮了吃,一到家,乐乐就闻到了它,“喵喵”对我叫着:“小主人,给我一些鱼吃吧!”我想也没想就扔了一条鱼给它吃,它扑过去,津津有味的吃着。

  我和小猫玩捉迷藏,我躲在门后面,它用灵敏的鼻子,左闻闻右闻闻,一下就找到我了。它“喵喵”地叫着,好像在说:“我赢了!我赢了!主人再陪我玩一次!”

  我最喜欢乐乐了!和它一起玩的时候,我感觉开心极了!


我的家教故事作文通用10篇(扩展8)

——血脉传承我的家风家教故事作文范本十份

  血脉传承我的家风家教故事作文 1

  今天,老师让我们写写我们的家风故事,我听后满脑的疑惑。

  我带着疑惑回到了家,写完其它作业后,奶奶做好了饭就要开饭。我就想着赶紧吃完饭再问问爸爸怎么写我的家风故事,就拿起碗筷准备吃饭。

  “等一下”爸爸突然说,“怎么了?”我说,爸爸说:“*时是怎么要求你的?”我一想,哦!应该先让爷爷奶奶先吃,我就赶紧给爷爷先端了一碗饭说:“爷爷,您先吃!”爷爷奶奶夸我是个好孩子!吃着吃着,我好像明白了什么!我就赶紧问爸爸:“爸爸,今天老师让我们写写我们的家风故事,那我们的家风是不是就是要尊老爱幼啊!”爸爸说:“对啊!”

  我终于明白了:原来*时爸爸妈妈总是教育我吃饭时要先让爷爷奶奶先吃;奶奶累了让我帮奶奶捶捶背;比我小的孩子让我要有做哥哥的样子,要礼让他们……这是爸爸妈妈教育我要“尊老爱幼”啊!

  这就是我的家风故事,我以后要更加懂得如何去尊老爱幼!

  血脉传承我的家风家教故事作文 2

  家风,即家族世代相传沿袭的风尚,它是引导我们成长的无声力量,是一个家族的精神风貌,是中华民族的优秀传统,是传承千年的精神尺度。家风,亦是吾国之民风,它不仅影响着家族的传承,更影响着民族的未来,是极其必要而不可或缺的。给予我精神力量的,正是这样的一种家风。

  孝之风

  俗话说:“百善孝为先”。孝,是一种优良传统,是中华民族的传统美德。在我的家中,所有人都为传承这一家风而努力。我的父母对待家中长辈,态度恭敬,关爱有加,照顾得细致入微,尊重长辈的意愿,十分孝敬。在这样的良好家风的熏陶下,我也学会与长辈们沟通交流,为他们做一些事情,关心他们,孝敬他们。在孝敬长辈的家风影响下,整个家庭彼此关系融洽,相互关爱。传承这样的家风,有利于形成良好的道德风尚,构建和谐社会。

  礼之风

  孔子云:“不学礼,无以立。”我家的家风,就要求每一个家庭成员明礼学礼。我的父母总是言传身教,十分讲究礼仪,待人接物落落大方,彬彬有礼,谦和温厚。他们经常教育我要有礼貌,做一个有素养的人,教我主动同长辈打招呼,对人谦和有礼,言行举止端庄大方。礼仪代表着一个人的精神风貌,是现代文明的标志,是社会进步的体现。传承这样的家风,能提升一个民族的形象,尽显我泱泱大国,礼仪之邦的风采。

  诚之风

  “诚者,天之道也;思诚者,人之道也。”在诚实守信的良好家风中,我始终谨记祖辈们的谆谆教导。我以亲身实践来传承我的家风,在生活中,我铭记诚信的传统美德,待人诚恳,不轻易许诺,一旦承诺,必当竭力做到。正是这样一种诚实守信的优秀家风,告诉了我朴素而又真切的道理,给予了我受益一生的品格。传承这样的家风,能加强社会主义精神文明建设,营造一个诚信的和谐社会。

  家风是中华文化的一个重要组成部分,也影响着整个社会的风气更决定着民族的未来。家风,不可遗失,家风,需要传承。

  血脉传承我的家风家教故事作文 3

  家风是每个家庭道德的标准,也是每个家庭的教育的主旋律,更是我应该时刻明记的。好的家风承担着祖祖辈辈们对后代的期望和鞭策。大家应该都知晓“狼来了”的故事:前两次放羊的小孩为捉弄大家寻开心,而欺骗山下的农夫,等第三次狼真的来的时候,山下的农夫再也不愿意去救他的羊。爸爸常用这个故事来告诫我:“做人要讲诚信。”这就是我家的家规。

  爸爸要求我讲诚信,同样我们全家人也是这么做的。一次,我们去银行存钱。*日里我对数字特别感兴趣,于是好奇地盯着柜台上的点钞机,前三次都显示出的是“100”,最后一次却只显示了“84”。“1万,2万,3万,4万,您们共存4万对吗?”阿姨微笑着对妈妈说。妈妈愣了一下,立马转身疑惑地问站在一旁的爸爸:“老公,你有没有补齐到4万?”“没有啊,就只有38400元。”爸爸肯定地回答道。“不对,阿姨您再数数,我们存的是38400元,不是40000元。”我对阿姨说。“哦,难道是我数错了吗?”于是阿姨又重新数了一遍,“确实是38400元,瞧!您这儿子真细心啊,教育的多好啊。”妈妈微笑说:“没事儿,本来我们存的就是38400元。”

  离开银行后,我便好奇地问爸爸:“如果阿姨给我们存的是40000元,那么结果会怎么样?”“等银行下班盘存清点的时候,一定会发现少了1600元,到那时阿姨就有可能要自己拿出这1600元。或者银行会调当天所有的监控,这样会给银行增添很多很多的麻烦,阿姨因此有可能会受银行的处罚。”爸爸向我解释道。“我明白了,所以我们一定诚信!”“儿子你说地很对,做人要有诚信,不属于我们的东西,无论是什么都不能要。”爸爸又微笑地对我说。今天我感到阳光特别的明媚,天空特别的蓝,鸟儿的叫声也特别得悦耳。

  每个人都喜欢与诚实、守信的人交往,这样双方都会感到安全、高兴。请相信诚信对待他人,必会获得他人传递你的诚信,久而久之就会有更多的人成为您朋友,并且一直信任你,支持你,选择你。这是用钱都买不到的人格魅力!这就是我家的家风故事。

  血脉传承我的家风家教故事作文 4

  家风,是每一个家庭必不可少的家庭文化和行为准则,是一个家庭的宝贵财富。我觉得我家的家风就是做人一定要善良。从我懂事起,爸爸妈妈就常跟我说:要做一个善良的人,因为善待他人就是善待自己,要想得到别人的爱,首先要学会爱别人。一个善良的人一定是一个温暖的人,乐于助人的人一定是懂得珍惜和感恩的人,而这样的人才会拥有真正的幸福。于是,善良的种子在我心里生根发芽。

  还记得那是一个十分寒冷的冬天,我和几个同学一起去外面玩,路上下起了雨,雨点像一支支小箭一样打在伞上,发出“咚咚”的响声,刺骨的寒风犹如千万根针扎在我们已经冻得红彤彤的脸颊上。路过一家甜甜圈店时,“好冷啊,我们去甜甜圈店里吃点东西暖和一下吧。”不知是谁说了一句,于是,我们都跑进了店里。

  甜甜圈店里真暖和,还飘着浓浓的香味,我们几个拿出了钱,每人买了一个甜甜圈。吃完后,我们都觉得那是世上最美味的食物了,要是能再吃一个就好了,我们每人拿出身上剩下的钱,都是一块的硬币,凑在一起还能再买两个甜甜圈。正在这时,我突然发现店门外的地上坐了一个老奶奶。她看上去似乎很久没有吃过东西了。

  “这个老奶奶真可怜,都饿成这样了。”一个同学说道。“是啊,她要再不吃东西,肯定会饿坏的。”另一个同学激动地说。这时,我看了看手上钱,突然像发现了新大陆一样叫到:“不如我们把这些钱都给老奶奶让她去买点吃的吧!”大家都同意了,于是,我们一起推开店里的大门,跑向老奶奶的身边,每人把自己手上的钱放到了老奶奶的手里。

  现在回想起那个瞬间,我依然能感受到当时的开心和自豪。这也许就是爸爸妈妈常说的“赠人玫瑰,手留余香”吧。是啊,当你是一个善良的、愿意帮助别人的人,你给他人温暖的同时也会温暖自己。

  血脉传承我的家风家教故事作文 5

  有编辑问:“这是你的笔名吧?”还有人忍不住打听:“当初怎么给你取了这样一个名字?”其实这个名字不是笔名,是真名,是爷爷为我取的。虽然他去世已经31年了,但我时常想起他。

  爷爷也算是一位老干部,新中国建立后当过我们县修造船厂的厂长,改革开放初期我们县成立国营的航运公司,他应该也称得上“元老”,加之奶奶也是航运系统的老职工,按照政策,父亲可以去航运公司上班,但爷爷没有找关系、“动脑筋”让父亲“坐办公室”或从事调度调配等较为轻松的工作,而是让父亲到一只小木船上当了一名最普通的水手,天天水里来浪里去,一干就是几十年,从小木船到水泥船再到铁板船,父亲直到下岗其最高职务都只是一只内河小船上的“大副”。

  后来哥哥出生了,父亲问爷爷取什么名字好,听说爷爷一锤定音:取名“正志”,谐音“正直”,如果再生一个孙子就取名“正气”,兄弟二人名字的最后一字合起来为“志气”,做人不仅要正直正气,还要有志向、有骨气,不是靠自己本事得来的东西坚决不要――这是爷爷一辈子的坚守,他希望能传承下去。有件小事充分体现了爷爷的这种性格。

  我们家紧邻公路,记得我四岁的时候,有次一辆运西瓜的货车翻到路边,西瓜滚得到处都是,左邻右舍闻风而动,大呼小叫:“有不要钱的西瓜吃啦!”看到很多大人小孩把大大小小的西瓜往家里搬,搬了一趟又一趟,我和哥哥站在屋檐下馋得直流口水,看着看着西瓜快被搬完了,我就缠着哥哥说:“我们也去搬西瓜吧!”哥哥拗不过我,并且他自己其实也非常想吃,就说:“好吧,我们也去搬几个!”说着就打算往外走,一直没做声的爷爷忽然大声怒喝:“我看今天谁敢去!”震得我头皮发麻,只见爷爷脸色铁青,写满震怒和威严,似乎要过来揍人,我们都被吓住了,再也不敢挪动半步。

  在我人生的很多关口,常常有一些“高人”指点,要我去给某人送点礼“拜拜码头”,但是我总是想起爷爷的那一声怒喝:“我看今天谁敢去!”他这句话就像杨震的“四知”一样沦肌浃髓,我在多个机关、多个岗位工作过,从没送过一次礼,从没多报一分钱账,没收过一个红包。有时我会向别人解释我名字的来历,不是炫耀与标榜,而是下意识的提醒与情不自禁的回忆

  血脉传承我的家风家教故事作文 6

  我生活在一个很温馨的家庭中,有我的爸爸妈妈、爷爷奶奶,他们随时用他们的优良品质影响着我。

  我是家中的独生女,衣来伸手,饭来张口,俨然是一位小公主,同时,我也有一些不好的*惯。首先,我的胃口很小,却总是少吃多占,吃着碗里的,看着锅里的,导致每次都剩饭。一天下午我在家里看书,爸爸突然叫我:“快,过来一下!”我很好奇,于是便走了过去,看到爸爸正坐在电脑桌前,对我说:“你看这些图片,这些都是我们国家那些山区的小朋友们!你看,他们吃不饱也穿不暖,哪像你,成天剩饭,你要珍惜粮食、节约粮食,你知道吗?我看了这些图片后深深地感到愧疚,这么多小朋友连吃都吃不饱,我又有什么资格剩饭呢?

  我在刷牙的时候,总喜欢把水开着,奶奶每次都会将水龙头关掉,在训斥我多次我仍然没有改正之后,奶奶和妈妈特地和我在吃饭的时候交流了一下,他们告诉我:“我们国家人口多,淡水资源却比较缺乏,你这样浪费水可以吗?你知道吗?非洲也有很多地方没有水,都是干涸的,你却还在这里浪费!”“可是我用的是我们家的水啊!”“哈哈”家人们都笑了,爸爸笑完后突然严肃地对我说:“我们家用的水难道不是中国的水,不是地球的水吗?如果每个人都这样想的话,地球上的资源岂不是已经枯竭了吗?以后用水一定要注意啊!”我终于明白了,原来勤俭节约的用处这么大啊!

  现在的我,已经深深地意识到勤俭节约的重要性,与家人们相互监督,在有时候家人们忘了关灯时,我会帮他们把灯关上,不仅仅是在家,在学校也是这样,当看到一些同学没有关水龙头时,我也会替他们关上,我认为,勤俭节约是从*时的一点一滴积累出来的,更是一个人外在的崇高道德素养的体现,让我们一起携手,勤俭节约,传承这种好精神,更要付以行动,更要去宣传,让我们大家都懂得保护资源,勤俭节约吧!

  勤俭节约就是我们家的家风,更是我的长辈对我的谆谆教诲,“历览前贤国与家,成由勤俭破由奢。”我有什么理由不这样做呢,我会将勤俭节约的传统发扬下去,传承下去!

  血脉传承我的家风家教故事作文 7

  有人说:“读书破万卷,下笔如有神!”又有人说:“立身以立学为先,立学以读书为本。”从这些名言中,我们可以体会到读书的重要性。

  在我很小的时候,爸爸就经常带着我到图书馆阅读。什么少儿版《西游记》呀,《幼儿百科》,《幼儿斑点狗》,等等。我都阅读了好几遍。而我爸呢,他喜欢看一些《象棋攻略》,《上下五千年》之类的。虽然我们阅读的类别不一样,但是每次和爸爸一起呆在图书馆的时光,确是我感觉最温馨美好的日子。

  随着时间的流逝,我渐渐长大了。慢慢地,我看书的种类越来越多。我对读书的质量层次要求也越来越高。例如**版《西游记》,少儿版《上下五千年》,乃至沈石溪的系列动物小说,我都看。后来,我学会了写读书笔记的方法。我将看到的好词好句分类别积累下来,*时没事的时候翻出来读一读。读得多了,自然就能记住一些。在我写文章的时候,时不时地,这些“小精灵”就蹦了出来。它们让我的文章更加有生气啦。

  “书犹药也,善读可以医愚!”我爸爸热爱阅读,我从小受到他的影响,也热爱阅读。阅读不但开阔了我的视野,而且促进了我一天天地茁壮成长。

  血脉传承我的家风家教故事作文 8

  家风是一个家庭独特的风气,一个家庭的文化传承,他会不自觉的影响家里的每一个人,有了好的家风才能更好的健康成长。我问爸爸,“我们家的家风是什么。”爸爸笑着说,“想想爸爸妈妈*常是怎么做的,又是怎么教你的,那些就是我们家的家风呀。”奥!这么想想,我觉得我们家的家风还真不少。

  首先是爱读书,我家最大的收藏就是书了,书房、客厅、卧室……到处都是满满的书,爸爸、妈妈常说书是最好的朋友,每年我过生日,收到的礼物也是各种各样的书。在他们的影响下,我也爱上了读书。每天放学回家,钻进自家“图书馆”,拿起书往沙发上一靠,那一刻,感觉整个世界都是自己的。睡前半小时也是读书的时间,这是一天中最温馨的时刻,三个人一人一本书,与书中的人物对话,与他们一起喜怒哀乐,宁静的夜里只有翻书的声音在“哗哗”地响着。闲暇时,我们一家经常到书店淘书,我喜欢文学类和历史类,妈妈也喜欢文学类,而爸爸看的最多的则是心理学专业书。我们在书店一呆常常是2、3个小时却浑然不知,深深沉浸在书中,往往是等到爸爸提醒我们该回家了,我才发现脚已经麻了,天也暗了……正所谓“随风潜入夜,润物细无声”,阅读的好渗透在我生活的方方面面,它使我能静心,会思考,*时看得多,写作起来自然也就得心应手。

  另外就是“没有规矩不成方圆”,这个妈妈讲的最多了,吃饭要坐好,要用手端好碗,饭粒要全吃完,不能挑食。来了客人要懂得打招呼,与年纪小的一起玩要懂得谦让……我问妈妈,哪来这么多规矩?妈妈说,妈妈的妈妈就是这么教她的,简单来讲就是要做一个有修养的人。

  除此之外是要坚持,还记得我小的时候学舞蹈,因为基本功训练很苦,每次去跳舞我都会哭着跟爸爸说我不要跳了。爸爸没有批评我,而是认真地跟我说:“做事情不能遇到困难就退缩。能坚持,那么世界上就没有困难。”在爸爸的鼓励下我也就挺了过来。

  爸妈每天唠叨的还有很多――“要诚实,要友善,要仔细,要注重过程……”,这也都是我们家的家风。正因为有这样的家风,现在的我才会是人人夸奖的好学生。我爱我们家的家风。

  血脉传承我的家风家教故事作文 9

  中国是礼仪之邦,传统美德代代相传;五千年的文化传承至今,深深铭刻在中国人的心中,每个家都有家风、家训。从小爸爸妈妈就教我“孝敬”二字的含义:要感恩父母,孝顺尊敬老人。在饭桌上,我们家就有条不成文的规矩,就是吃饭时,要等一家人都到齐了才可以开动,如果长辈没有先动筷子的话,我们小孩子是绝对不可以吃的。以前我还不知道有这样一条规矩,一直都是最先坐下来吃饭的,直到有一次吃年夜饭。

  那个年三十的晚上外婆和妈妈正在厨房烧菜,外公和我在看电视,爸爸在照顾妹妹。望着一桌子美食我实在忍不住了,夹了一块锅包肉塞进了嘴巴,“好香啊,太好吃了!”我不禁赞叹到。突然间有人从后面拍了一下我的肩膀,我扭头一看原来是爸爸,“小菲,你这样不对的哦。要等一家人到齐了才能开饭,而且一定要等外公外婆先动筷哦。”“啊,知道了。”我立刻乖乖的放下了筷子,迅速把嘴巴里的那块肉嚼嚼咽了下去。

  待到一家人都围坐在饭桌前,送上自己对新年祝福的时候,我感到很庆幸,“是啊,要是我先把菜吃下去一大半,长辈们见了嘴上虽然不说,但是心里得有多不开心啊!”

  俗话说的好,没有规矩不成方圆,“家风正,则后代正,则源头正,则国正。”家风家训是传承千年的精神尺度,是家族的性格特征和家庭的道德规范。

  学校里,老师给我们讲过“孟母三迁”,“ 岳母刺字”的故事,爸爸妈妈也经常给我讲“孔融让梨”等一些优秀的家风小故事。家庭是圃,孩子是苗,家风如润物细无声的小雨点,苗只有在雨露的滋润下才能健康成长,孩子只有在优良家风的熏陶下,才能出类拔萃。好的家风、家训不仅承载了祖祖辈辈对后代的希望和鞭策,也同样体现了中华民族优良的民族之风!“传家训,重家风”是我们社会主义重要价值观的体现,让我们把家风世世代代的传下去吧……

  血脉传承我的家风家教故事作文 10

  在没有要求做家风实践活动之前,爸爸妈妈还从来没有考虑过要定家训树家风这件事,爸爸觉得这件事很有意义,经过爸爸妈妈和我的讨论,我们最终确定了八个字:重信尚义 自强不息!

  我问爸爸这是什么意思?爸爸说:“重信尚义”意思是注重诚信、正义、一诺千金!“自强不息”意思是努力向上,永不懈怠,成就强大的自己。爸爸说既然这是家训,就得时刻牢记 ,时时践行!

  下面就来讲我和我家恪守这八字家训的一个小故事!虽然是小事,但是爸爸说做任何事情需要“勿以恶小而为之 勿以善小而不为”!

  今年寒假回老家高邮,我认识了一个聪明可爱的小伙伴,叫苗苗姐姐,我们天天在一起玩、做作业。有一天,她高兴地对我说:“豆豆,明天我们一起去高邮市区王羲之纪念馆玩吧!我问了爸爸妈妈的意见,很乐意的答应了!于是我们约定明天下午两点在王羲之纪念馆门口见,不见不散!

  第二天下午1点左右,当我们刚要出门去纪念馆,爸爸接了个舅爷爷打来的电话,说有急事,得马上赶去他们家!但是,我和苗苗姐姐约好的,下午两点在王羲之纪念馆见面的,怎么办!哪怕不去,也得和苗苗姐姐去说一声!没有她们的电话,只能去纪念馆告诉她们!

  爸爸说舅爷爷那边事情固然紧急,但是“重信”更重要!于是我们赶紧出发,先开车去了王羲之纪念馆!当我们到那里,只有下午1:30分,这时候天下起了小雨,天气也很冷,我和爸爸躲在屋檐下静静的等苗苗姐姐出现,过了差不多20分钟,突然一个声音在叫我,苗苗姐姐到了,我赶紧和苗苗姐姐说了事情的缘由,我们必须马上走,不能和你一起游玩了!苗苗姐姐和她妈妈很开心的答应了,并且表扬我真是守信的孩子!

  定家训,树家风,这是我这个寒假做的最有意义的一件事,我会时时牢记家训,成为一个对社会有用的人!


我的家教故事作文通用10篇(扩展9)

——我的家教故事的作文实用十篇

  我的家教故事的作文 1

  假期里,妈妈给我找了份家教的活儿。这不,今天第一次“上班”,快到时间了,我再次整理了一下书包,对着镜子扶了扶让自己有些斯文味儿的眼镜后,就开始了初次家教之旅。

  敲门。开门的正是我要辅导的小女孩,看来她已经等我很久了。她天真的笑脸上有着清纯的目光、期待的眼神。

  “老师好!”这突如其来的喊声,使还是学生的我一时间有些茫然而不知所措。恍惚之间,一缕从灵魂和心底传来的畅快的光辉升起:呀,我将要从事阳光下最光辉的职业了,我行吗?

  坐好后,我便正式开始了“教学”:首先,我用激动和颤抖的声音对小女孩进行了生字的听写和词意的讲解,她听得很认真,写的字也很端正。其次是*题训练及错误更正,当我指出她的错误,小女孩的表情很惊诧,她说:“我怎么没想到呢?”我笑着说:“要想到了就不会错了。”其实,在*时的学*中,对于一些熟烂于心的知识,我也会因为疏忽而犯错误。

  紧接着,我用一知半解的写作知识对她进行了写作辅导,好在小女孩一点即通,没让我出洋相。最后,我有板有眼地给她布置了一道写作训练题。嘿!还真有点老师的味道呢,我心中不免一阵窃喜。

  不知不觉中,两个小时的光阴悄悄过去了,我该“下班”了。

  满脸笑容里,有一分收获,有一分甘甜。兴奋之余,我清醒地认识到,自己离“老师”这顶桂冠还很远。在辅导别人的过程中,我发现自己身上存在诸多不足:诸如写作知识的薄弱,词汇的贫乏,发音不准确,口语表达不清晰等问题。以前觉得自己知识丰富,现在看来还差得远呢。妈妈说得好:知耻而后勇。我以后会更加努力。毕竟,我这个被称为“老师”的人也是一名学生;毕竟,这是我的初次家教。

  我的家教故事的作文 2

  国有国风国规,校有校风校规,而我的家也有家风家规,下面就请听我一一道来吧。

  说起我的家风家教,先要从“诚”开始说起。那是一个美好的节假日,我在家里安静地看电视,突然记起妈妈留下的任务,便赶紧跳起来飞速奔向便利店,气喘吁吁地冲着店里的高龄老板说道:“老板,我要一副五号电池。”“OK!”老板幽默地应道,找了我7元。我愣了一下:我给老板10元,可电池标牌上明明写的是5元呀,为什么要多找我2元呢?同时心里也暗自窃喜:多找的钱能买零食吃喽!可是我的腿就像结了冰一样不听使唤,不敢迈出这艰难的一步,脑海里突然呈现出妈妈严厉如铜的面孔,语重心长地对我讲诚信的话语,我心中顿感愧疚,对老板充满歉意地说:“老板,您多找我钱了。”老板笑呵呵的接过钱夸我:“看我这个老糊涂,还好碰上你这个诚实懂事的好孩子!”我脸涨得通红,撒腿跑回了家。

  接下来我要讲讲“严”。从小到大,妈妈对我都非常严格,要求我认真对待每一件事,且要有始有终,绝不能半途而废。从我记事起,只要犯了错,妈妈总会让我到小房间去面壁思过三分钟,并当面保证:以后不会再犯错了!到五岁时,会认字的我一旦犯错,妈妈便让我写检讨书,每天念一遍。虽然经常受到妈妈的严厉惩罚,但也正是在妈妈的严格要求下,我才成为了“三好学生”。

  最后我来讲讲“节约”。节约是中国的传统美德,妈妈也从小教育我要养成勤俭节约的好*惯,*时我们尽量低碳出行,这样不仅能减少污染,还能强身健体,何乐而不为!

  这就是我的家风家教。

  我的家教故事的作文 3

  家风是什么?家风是一种无形的力量,它潜移默化地影响着我日常生活的点点滴滴。

  我常常听爸爸说,孩子首先要有健康的身体,这是行为美的前提条件。滑板车、轮滑、活力板我样样都行,两轮自行车,我早就学会了,骑车的姿势,那就一个字:帅。这可不是我说的,是体育老师这么夸的。

  有一次我看自己的成长录像片段:空空的操场上铺满了皑皑的白雪,风呼呼地刮着,我穿着雪人造型棉服一步一个脚印地走着……强身健体,锤炼毅力,不也是家风的重要组成部分吗?

  不知为什么,我父母特别喜欢我能独立自主。凡是我自己能做的事情,他们绝不帮助。我自己从小就会穿衣服,妈妈出差的日子,洗脸、梳头也是我自己做,爸爸只是静静地看,我做不好的时候爸爸指出来。现在,妈妈买衣服时,服装款式、颜色、搭配,也让我参考参考。我选中的衣服,妈妈觉得适合我就买下。妈妈总认为,服饰美是人的精神面貌的体现,衣着干净整洁,得体大方,心里能不美吗?

  我喜欢听有关诗的故事,比如李白“谢眺楼”题诗的故事,比如王之涣“凉州词”诗改词的故事,*来我爱听李白登黄鹤楼的故事,说是大诗人李白登上黄鹤楼准备题诗,忽然看见崔颢的题诗,思考良久,不得佳句,只好写下:“一拳捣碎黄鹤楼,一脚踢翻鹦鹉洲,眼前有景道不得,崔颢题诗在上头。”我觉得咱们国家流传下来的语言真是美,连生气时候的状态都表达得那么好。这也是父母天天督促我勤奋好学的理由。

  好的家风就是美的体现,不同的成长阶段有不同的要求。对于父母说的,要求我做的,有的能理解,有的不理解,我都得努力去做,期待自己能够向善、向上、向美!

  我的家教故事的作文 4

  煮豆燃豆萁,豆在釜中泣。本是同根生,相煎何太急?

  家教是不是必须的,本身就有待于进一步探讨;谁知又冒出个托教。众所周知,有偿家教*年来遭到从上到下的一致声讨,但始终阴魂不散,当然是金钱在作怪了。而托教则本身就是随着市场经济的发展滋生的,目的纯粹就为了搞银子。两者可以说是殊途同归,但由于生源问题,不免发生冲突,而且仿佛不可调和。

  家教的弊端首先在于一些唯利是图的教师,不在课堂学校下工夫,甚至有意藏一手瞒几步,为自己捞取外块打下坚实的基础。托教应运而生,它利用当代很多家庭父母忙于生计,无暇顾及子女之困,乘虚而入。由于没有具体的操作环节,也缺乏行之有效的方式方法,尤其没有责任之约束,因此口碑甚差。但作为一种擦边的教育产业,它必须获得效益;家教无疑是其最大的拦路虎。在没有任何组织和部门对它进行明确的规范或取缔之前,它肯定认为自身是合法的,而家教恰如过街老鼠,人人都可打,它为什么就不能成为打杀之主力呢?

  *年来频频发生托教中心向教育部门或学校状告某些教师私下进行有偿家教的事端,甚至听风就是雨,肆意诬告,完全失去了起码的职业道德和社会公德。他们为什么就不能先完善自身,靠良好的声誉和优质的服务去争取生源呢?果真能如此,再行揭露有偿家教的恶行,还能赢得“打假英雄”的光荣称号呢!

  俺以为,托教中心其实跟托儿所、幼儿园并没有本质的区别,都在教育的行列里,当然也就都负有培养下一代的重任。不管是教育部门还是工商部门还是它们在一定时期的联合体,都有义务和权利负起检查监督之职,绝不能任家教和托教率性而为,贻害后代。

  我的家教故事的作文 5

  一个星期六的晚上,我高高兴兴地和爸爸妈妈爷爷奶奶一起吃晚饭。光头强的电视快要开始了,我把还剩半碗的饭放一边,说剩下的饭我不吃了。爷爷很不高兴,说不能浪费粮食,这些饭我是可以吃完的,不能因为要看电视就剩饭。

  爸爸这时候和我讲起他小时候的故事。爸爸小时候在部队长大,爷爷上班要按时出门。爸爸就把碗里剩下的米饭倒到水沟。后来被爷爷发现了,爸爸被爷爷狠狠地惩罚。

  原来,爷爷小时候,国家比较穷,粮食经常不够吃,常常吃不饱饭,却要做很多事情。那时候最大的愿望就是能吃饱饭,所以爷爷特别珍惜粮食。爷爷说,米饭来之不易,那天看到爸爸浪费粮食就特别生气。爸爸挨罚后,就记住了不能浪费粮食。

  爸爸说,现在国家富强了,家里不再担心吃饱饭的问题,但是勤俭节约、不铺张浪费的传统不能丢。养成良好的*惯,将来对我会很有帮助。

  这时候,奶奶说起以前的事,买东西要凭票,买米用粮票,买肉用肉票……逢年过节,更要起个大早,天不亮就要赶到镇上去排队,起码要等四五个小时才能买到定量的菜。特别时有一段时间,大家都很不爱惜粮食,结果粮食被浪费完后,没有吃的,大家只能饿肚子,去山上挖树叶吃。现在想来,真是艰苦啊!

  听着听着,我感到很不好意思。我真是生在福中不知福,*时吃饭还总是挑三拣四。现在想想,爷爷奶奶的童年生活真是令我匪夷所思啊!想到这儿,我看着桌上的饭菜,惭愧地笑了笑,然后慢慢地吃了起来,恍然间发现原本不爱吃的食物原来也是那么的可口。

  在特别的日子里忆苦思甜,虽然那个时代的灰暗早已远去,但我们的光明生活确是要需要我们的“成长”才能一直到永远!

  我的家教故事的作文 6

  “我一看你修长的小拇指就知道,将来你一定会是纽约州的州长。”就这么一句普通的话,却改变了一个学生的人生。

  此话出自美国纽约大沙头诺必塔小学校长皮尔保罗之口,话语中的“你”是指当时一名调皮捣蛋的学生罗杰罗尔斯。小罗尔斯出生于美国纽约声名狼藉的大沙头贫民窟,这里环境肮脏、充满暴力,是偷渡者和流浪汉的聚集地。因此,他从小就受到了不良影响,读小学时经常逃学、打架、偷窃。

  一天,当他又从窗台上跳下,伸着小手走向讲台时,校长皮尔保罗将他逮个正着。出乎意料的是,校长不但没有批评他,反而诚恳地说了那句话,并给予他语重心长的引导和鼓励。

  当时的罗尔斯大吃一惊,因为在他不长的人生经历中只有奶奶让他振奋过一次,说他可以成为5吨重的小船的船长。他记住了校长的话,并坚信这是真实的。

  从那天起,“纽约州州长”就像一面旗帜在他心里高高飘扬。罗尔斯的衣服不再沾满泥土,罗尔斯的语言不再肮脏难听,罗尔斯的行动不再拖沓和漫无目的。

  在此后的40多年间,罗尔斯没有一天不按州长的身份要求自己。51岁那年,他终于成为了纽约州的州长。

  我的家教故事的作文 7

  家风其实就是一道道德标准,约束着我们,让我们和这个家的精神融合,蔚然成风。在我们家,当然也有家风,我们家的家风教会了我如何做人。

  做人,肯定要做到善良。有一句话叫“害人之心不可有,防人之心不可无”。而父母也从小这样教育我,记得小时候,有一次,我故意向一条小道扔小石头。虽然小道又窄又偏僻,爸爸看见了,急忙上前制止了我,并教育我道:“怎么能这样子呢?”“怎么了……”我感到爸爸在生气,但又委屈地说。“你这样可能会让骑车的人摔倒,这等于是在陷害别人!”爸爸激动地说着,我在一旁默默地听着,慢慢地意识到自己的错误。看到我好像意识到了错误,爸爸的口气缓和下来了,继续说:“儿子,你应该还记得去年摔倒的痛吧?骑车摔倒比那样还痛!”我下意识地捂了捂左手,那道伤,令我难忘。这时,爸爸变得和往日那般慈祥,道:“快把那些小石子捡起来吧。”“好!”

  一个教训,让我知道,我应该小心地做每一个细节,我生怕一个不经意的动作伤害到他人。

  当人,做人还要守时,虽然妈妈没有给我讲这个道理,但却总是用行动告诉我这个道理。每次,和别人约定出行时间时,妈妈总是要提早几分钟到达。她说,这样,才不会让别人等我们。有一次,我还戏谑道“宁教我等天下人,休教天下人等我”。但是,久而久之,我也耳濡目染,学着妈妈,养成了守时的好*惯!

  父母的一些举动,总能影响孩子。优秀的品质,就是从中培养起来的。

  这就是我们家的家风,它让我明白了很多做人的道理。你家的家风是什么,赶紧分享一起吧!

  我的家教故事的作文 8

  家庭是社会的细胞,家庭文明状况不仅是社会文明的缩影,而且可以影响和改变社会风气,营造社会新风尚。所以,良好家风的构建与传承不是小事私事,好的家风利家利民利国,相反则害己害人害社会。

  小学生关于家风家训征文文章小学生关于家风家训征文出自非学无以明志,非学无以广才 ,知书才能明礼,学*就能升华。要让家里多一分书香气,茶余饭后,看看书,读读报,谈天论事,让家人从中得到更多的教化和启迪。当然,家庭的学*不同于组织,不需要有计划的开展什么活动,但培养家人的读书情趣,在悠静的家庭环境里畅游书海,总能给人心情恬淡的意境,使人有所收获,有所感悟。

  三则长者要做好传与带。家长是塑造孩子的无形力量,耳濡目染影响着孩子世界观的形成,你的穿戴、举止、观点、接人待物等,无不对孩子有着潜移默化的影响,上行下效,*朱者赤,*墨者黑,这样的道德应当人人都明白。

  四则要创造和谐文明的家庭环境。居家里外,干净、明亮、整洁、有序。去朋友家串门,有的家庭还很注意家风家教文化,悬挂着激励感人的家训格言,如 积金积玉不如积书教子,宽天宽地莫若宽以待人 、 敦行致远,吃亏是福 、 家和万事兴 等等,让人置身其中,产生良好的心理状态,一种清新雅致的感受油然而生。

  好家风就是一所好学校,其教育的方式就渗透在方方面面的密切接触里,谆谆诱导,亲切教诲,热情鼓励,严格要求,无不影响着家庭的每个成员,并且影响到邻里和社会。让大家都来关注家庭文明建设,给社会留下一片和谐、一片温馨。

  我的家教故事的作文 9

  “校有校规,家规家规”是人们常常挂在嘴边的一句话。但一问到“你家的家风是什么?家教是什么?”这些问题,同学们就会傻眼了。

  我家的家风是“孝”,孝敬父母,尊敬长辈。父母一直告诫我:百善孝为先!家风是一条应该牢记的座右铭。有了它,我们才可以在社会上立足,才能让自己走的更远!铭记家风,为自己的人生做奠定而坚定的基础,踏出坚定的步伐,成为国家的栋梁之才!

  记得在小的时候,我每次去和好朋友玩儿,都会忘记父亲或母亲规定的时间回家,玩儿的尽兴的时候就会很晚回去。让大人们很着急,于是母亲就对我很认真地说:“我们是怎么规定的时间,为什么每次都不遵守规定,这么晚才回来。现在我们就规定,同样的错误不可以犯三次,同意吗?”我点了点头,并向母亲保证下一次一定遵守规定,按时回家。

  好景不长,我的老毛病又犯了。一次暑假的时候,我的作业完成了,就去找朋友玩儿,母亲告诉我最晚六点半回家,不要影响别人家吃饭的时间,我同意了。我们玩儿得非常开心,她的母亲再三邀请我在她家吃饭,我欣然的接受了。过了一会儿,母亲打电话要我回家,我只好乖乖的回去了,因为已经超过七点半了。一回到家,就被母亲狠狠的批评了一顿。我知道自己的错误是没有准时回家,并且在别人家吃饭不光打扰了别人,也给别人带来负担。暗下决心,绝不再犯。

  现在我终于明白了“家风、家训、家教”是什么。“家风”是一家子的风气,这家风一旦败坏,这家的思想品德也会跟着坏,这家就再也难以培养优秀的后代了。如果没有“家训”,那么就会把后代宠坏,只有让他(她)知错就改,然后再慢慢教育(她)。我想这就是“家风、家训、家教”吧!

  我的家教故事的作文 10

  家风、家教、家训,大家都知道是什么意思吗?我认为是:诚实、守信、遵纪守法、孝敬父母、勤俭节约、团结友爱。

  妈妈常常教育我大人说话,小孩子不能插嘴,要尊老爱幼。

  记得有一次,妈妈给我买了很多好吃的,我正津津有味的吃着,突然,妈妈看了我一眼,我边吃边问妈妈:“妈妈,您为什么看着我?”妈妈没有说话,我还是享受着自己的美食。妈妈还是用失望的眼光看着我。我突然明白了,妈妈为什么有失望的眼光。原来我的外公、舅妈都坐在我的旁边,我没有让她们一起来分享我的美食,我只是一个人自私的享受。我的脸红了,低下了头,我意识到了自己的错误。我没做到尊老爱幼。我暗下决心,以后一定要尊老爱幼。

  还有一次,妈妈把饭菜都做好,喊我吃饭,我当时正在看电视,没理她。等我看完动画片,去吃饭,一看妈妈只盛了自己的正在吃。我很生气,凶妈妈:“怎么没有给我盛。”妈妈很生气,教育我:“我做好饭叫你吃,你都不过来吃,自己在那儿看动画片,你自己动手盛饭吃。妈妈很累的做好饭了,你还凶妈妈,太不孝顺了!”妈妈说我不会感恩。我从那天知道了,不能老是自己看动画片,要帮妈妈做饭,洗碗,扫地等,哪怕有些事像做饭我不会,也可以帮着做一些会做的,像淘米、择菜这些力所能及的事情。要学会孝顺爸爸妈妈,爸爸妈妈每天忙工作已经很累了,我要帮着他们多做些事情。

  我现在终于明白了什么是家风、家训、家教。如果没有家训、家教就会把我们宠坏,只有知错就改,慢慢教育,才能把家风、家教、家训的风格,传扬光大。

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