我们家有三口人，爸爸、妈妈和我。
爸爸个子高高的，头却很小，鼻梁上还架着一副大眼镜。我的个子矮，头却很大。别人都说我们是大头儿子、小头爸爸。爸爸的头虽小，但里面装的都是知识。因为爸爸博览群书，爱好广泛。每次，我遇到不懂的问题，总能在爸爸那儿找到答案。爸爸*时对我总是装作很严肃的样子，每当我做错作业时，他就会狠狠地批评我。有时，他又像一个“大小孩”，和我一起嘻嘻哈哈做游戏。
我的妈妈非常漂亮，披着长长的卷发，弯弯的柳叶眉下长着一双“会说话”的大眼睛。妈妈很爱臭美，总是在镜子前照来照去。妈妈还特别爱干净，总是把家里打扫的干干净净。不过，我最讨厌妈妈唠唠叨叨了。我不好好吃饭时，就说：“快吃、快吃，这个菜有营养”；我看电视久了，又说：“别看了、别看了，注意保护眼睛”；我做作业三心二意时，又会说：“认真点、认真点”。妈妈真烦呀！我真想给她的嘴巴安一个开关，让她说时她才能说。当然，我心里明白，妈妈都是为我好，为了让我养成一个良好的生活学**惯。
我嘛，当然是我家最调皮的“小男人”了，我经常帮妈妈做好多家务活儿，我还喜欢画画、看漫画书------。
我们是和谐幸福的家，我爱我的家。
爸爸是个“说个没完”的人。只要他在家，随时随地发表演讲，话匣子一打开就无法收拾。当然，最扫兴的是，常被妈妈无情地打断。滑板一入我家，爸爸就念开了：“滑板好呀，锻炼身体嘛！看人家孩子玩得多轻巧，上板，起身，滑。那可是要下功夫的……”
妈妈是个“说了就是”的人。话虽不多，可是一但发话，雷都打不动，声音虽算不上铿锵，可也是相当的有穿透力。因为我从小身体不好，她不让我做很多作业，而是叫我做完作业多运动。滑板一入我家，妈妈就乐开了：“这下好了，我不信你还不运动！走，幺儿，学滑板了！”
我在家里，是个“说了当没说”的人，说话从来没有作用。每次忍不住将心里的要求提出来，还没来得及钻入父母的耳中，就好象随着家里的油盐酱醋、磕磕碰碰漂去远方。滑板一入我家，我就玩开了：虽然很多体育项目我不太在行，可我也想玩两把呀！
我叫吕志鹏，我家有爸爸、妈妈、奶奶和我。爸爸是家里的顶梁柱，每天就像“将军”在“战场”上“拼杀”。他经常带回来胜利的“战果” ――工资，交给妈妈。
妈妈是一位漂亮的“指导员”，照顾我的生活，辅导我的学*。而我是一位听话的“小兵”。认真学*，表现良好，就会得到想要的奖品；调皮捣蛋、学*马虎，就又会得到应有的教训。这大概就是人们所谓的“种瓜得瓜，种豆得豆”吧！
奶奶是一位兢兢业业的“后勤部长”。每天洗衣做饭，辛苦忙碌。
我们一家人就是这样，分工明确，井然有序地一起迎接美好的明天。
我这一家人，真是没得比，全部都有外号。
我的一家按属相说是由一“虎”一“羊”和两“龙”组成的。一“虎”是爸爸，一“羊”是妹妹，两“龙”就是妈妈和我了。
这天，“球迷”爸爸正沉浸在电视机前看球赛，急性子的妈妈走过来“啪”地一声把电视机关掉:“我整天在外面工作，回来以后还得做饭、洗衣、整理房间……要做这么多的活，你就不能帮我做一点吗?”无
奈之下，爸爸只好去整理房间。他迅速而利索地整理完，连鞋子也没穿好又跑去看球赛了。
妈妈说妹妹好像得了“多动症”似的，你瞧，只要她的“点乱功”一发，那整齐的东西上被她“点”得乱七八槽。唉，她的“点乱功”可称得上“世界一流”了。
我呢，是一个见书如见宝的小书迷，整天沉迷在书海里，使我理解了“梅花香自苦寒来”的深刻含义，懂得了人间的真、善、美和假、恶、丑，明白了许多做人的道理。
“球迷”爸爸、“急性子”妈妈、“好动”的妹妹、还有“书迷”我，组成了一个多彩的家庭。虽然我们一家人性格不同，兴趣爱好各有不同，但我们生活在一起却是很温馨幸福的。我为能够生活在这样的家庭里而感到自豪。所以我很爱我家，很爱我家的每一个人。
我的一家人很温馨和谐，今天就让我来给你们讲讲我的一家人吧。
我的爸爸是一名工人，他的身材高而瘦，它拥有着一头浓而密的长头发，圆圆的脸上面镶嵌着两颗水灵灵的大眼睛，他是这个家里的顶梁柱。许多大事都由他来解决，它对我的学*要求特别严格，不过他一*时都不发火，实在忍无可忍时才会火冒三丈。他为人很好，心里善良，刚正不阿，为我做了一个好榜样，同时它也会在假期时带我游山玩水。既开阔了我的眼界，又增长了我的见识。
我的妈妈是一个服务员，她非常勤劳，每天下班她就开始忙碌了，他一会儿切菜炒菜，一会儿洗衣服，一会儿收拾家。其中最让我佩服的就是他的厨艺了，他会做饺子，包子，花卷，馒头……他还会做汤，甚至邻居都说每天闻一闻。汤的味道就饱了，妈妈还是一个大孝女。有一次我们这边演戏，我的妈妈想接姥姥看一看，姥姥却说手头有事，有急事来不了，于是妈妈就去帮姥姥把手头的活办完，又无怨无悔的陪姥姥走了好长时间的路。妈妈还是一个爱“唠叨”的人，他从早上起就开始了唠叨，赶快起床，赶快吃早饭。上学要迟到了，中午也是如此，吃饭前要先洗手，吃饭的时候不要说话，虽然妈妈爱“唠叨”，但确实我养成了好多生活*惯，我非常感激他。
该讲一讲我，我是个爱看书的“书虫”，这也使小小年纪的我戴上眼镜。不是给我带来了苦恼。不过带给我更多的却是快乐，我喜欢跟着书中的人物一起笑，一起哭。记得有一次，妈妈让我去买一袋盐我却一直想着书中的情节，结果到了楼底下的便利店，却忘了要买什么，依稀记得是要买白色的东西，于是我买了一袋糖回去。最后接受的是一个妈妈的臭骂。
虽然我们是一个*凡的家庭，但是我却爱我的家人。因为这是充满幸福的一家人，是充满欢声笑语的一家人。
我家有四口人，高大威猛的爸爸、美丽善良的妈妈、博学多才的哥哥和爱下棋的我。
我的爸爸是一名油匠，力气非常大，一下能抱动一两袋水泥呢，爸爸每天回来的时间不定，有时候活完工早了，就很快回来，有时候完工迟的时侯，就差不多晚上十点才回来。
我的妈妈是一位鞋店老板，每当挣的钱多，当我们放学回来的时候，妈妈急急忙忙地问我和哥哥：“今天吃什么？”而挣的钱少时，当我们问妈妈：“今天吃什么时？”妈妈就怒吼一声：“要吃自己去做，别来烦我！”真让人哭笑不得。
我的哥哥是一名初二学生，一回家来便写作业，总是写到晚上十点多，之后便开始看课本里的内容，每天晚上十二点多才睡，早晨六点整就去上学，哥哥总是教育我说：“学海无涯苦作舟”。我喜欢哥哥。
我在三年级一班上学，我喜欢下象棋，我写完作业后，便立刻开始下起象棋来，早上下，中午下，做梦也下，连妈妈喊我吃饭都没听见，象棋是中国的国粹，朋友，你说，我能不爱下象棋吗？
这就是我的一家人，每天相亲相爱开心地生活在一起。
嘿，大家！我家一共有三口人，却像个动物园噢！这些动物组合分别是：兔子+小狗、狐狸＋公鸡＋老虎，再就是猪八戒＋黄牛。
我是兔子＋小狗。因为我有的时候胆小，有的时候聪明。就拿胆小时候说吧，我在学校的图书角里看了一本鬼故事的书，白天还好，晚上看到远处晒的衣服飘动时，总以为是鬼来了，吓得够戗，只好躲在被子里捂着头睡。你看我是不是一只十足的兔子呀！我还是一只小狗呢，妈妈有次问我最*学*好不好，我说还可以。那次我考试就得了满分－虽然那些题目是很难的呀。我虽没黄蓉那么漂亮，可我有她一样聪明的脑瓜。
不用说，猪八戒＋黄牛就是我爸爸了。爱喝酒，能吃饭，好玩，贪睡觉，不是猪八戒是什么？不过他在单位上班很勤奋，回家还为我们做饭，洗衣服，给我辅导作业，带我去玩耍。真是勤勤恳恳的老黄牛。
我们家的生活充满了乐趣，可像个和谐的动物园了！
小小的我离不开家，就像小鸟离不开天空、鱼儿离不开大海一样。
我家住在马家巷杨家塘42号。家里有爸爸妈妈、姐姐和我。爸爸是做装璜的工人，妈妈在厂里上班，姐姐还在念初三。
我们一家人可忙了，整天忙里忙外的，没有一刻功夫是闲下来的。我特别喜欢我的家！在家里，我就像一个刚出生的婴儿样被呵护着。所以说，家是最温暖的。你想来我家吗？那会让你倍感温馨哦！
我的家里有四口人，分别是爸爸、妈妈、我和我最可爱的妹妹。
爸爸戴着眼镜，他最喜欢的就是每一天看新闻，了解每一天发生的事情，爸爸还喜欢看书和报纸。
妈妈长的十分美丽。妈妈异常擅长炒菜，她是一名十分好的厨师，我异常喜欢妈妈做的饭菜。妈妈异常爱臭美，但她的确很美丽。
我觉得我也很美丽，我的特长有唱歌、跳舞和滑冰。爸爸说我：“跳舞跳得美，唱歌唱得好，滑冰的姿势很好看。”我的爱好是看英语书，因为我异常喜欢英语。
我的妹妹可好看了，她是我的骄傲。每一天放学我第一声喊的就是妹妹，她异常招人喜欢。妹妹虽然小，可是她异常懂事，妹妹异常喜欢玩儿小猴子骑车子的玩具，每次我写完作业和她一齐玩儿时她就笑哈哈的，她真好！
我们的家很安静、很美丽也很幸福。
我有两个家，我的老家在安徽，我的新家在美丽的宁波。
我家有爸爸、妈妈和我三个人。爸爸在**支队上班，他们那里有很大的院子，有很多多穿着一样服装的叔叔，他们有的在站岗，有的在操场上走来走去，仔细看看，他们不是在乱走，而是很整齐的走；我的妈妈在居委会上班，她们单位也很漂亮，可是妈妈单位人很少；我在宋诏桥小学读书，爸爸每天都开车送我上学，送妈妈上班。真是累坏了爸爸。
我爱我的一家。
——多变的大海作文范本10份
大海就像一个小朋友的脸说变就变。它时时刻刻千变万化，它是温柔的，也是暴躁的。
它暴躁时，像个恶魔：海浪冲击着石砌的护堤，发出巨大的轰鸣，转眼间在石堤上撞得粉碎。于是，颓然跌落下去。海浪起伏着，稍稍*稳了一会儿，又奔腾 起来，重新聚集力量，出其不意地向岸边猛扑上来，然而花岗石的护堤却岿然不动。大海的怒涛无可奈可地缓缓退去，把无数不能自卫的小石头卷入海底。海浪哗哗 作响，紧紧攀住一团团被暴风卷上岸的海藻，漫上沙滩，接着一浪高过一浪，向岸边疾驰而来。它们似乎企图摆脱这骇人的轰鸣，尽量远远地逃离疯狂地大海，躲藏 在雄伟的岩石后面，但是大海却不容海浪挣脱它的羁绊。
温柔时，大海像位女孩：*静的海像一位温柔的女孩，而一波波随风而动的浪花就像那女孩的一丝丝秀发，小女孩静静的，让风儿吹动她的`秀发。这个景象多 美啊！这位小女孩也多讨人喜爱啊！身穿五颜六色的游泳衣裤的度假者，三三两两地躺在海滩上，像万花筒中一片片花瓣。海滩是温暖而松软的，像母亲的怀抱。倘 若躺在海滩上，呼吸着那清凉而微带一点儿腥味儿的水汽，仰望那湛蓝深远的天空，一定会勾起无数儿时的梦幻。
大海是一副彩色的画，时时印在我的心上；大海是一首抒情的诗，时时萦绕在我的心头；大海是一曲迷人的歌，时时回荡在我的耳边。
这次，我看到了大海。波光粼粼的海面，海风就像小猫的舌头，轻轻舔着我的脸。我快乐极了，真想在沙滩上跳一支舞。海风又送来了一股咸咸的空气，我使劲儿闻了闻，真是好闻极了！
此时，天空是蓝色的，大海也是蓝色的。天空和大海一不小心就混在一起了。几只白色的海鸥优雅地飞过海面，它们的倒影在海面上影影绰绰，就像这幅大的山水画上随意勾勒的线条；又好像是这无边的蓝色绸缎上点缀的白色小花。大海就像一面镜子，将白云也印在了上面。
我真想躺在沙滩上，哼一支小曲，美滋滋地睡一觉。
忽然，“哗”的一声，我的注意力被海浪吸引了，它们随着海风摇摆，就像一群闪闪发光的小精灵，一会儿扑在沙滩上，一会扑在礁石上，还要吐出一些泡泡来逗我们笑。小浪们玩得开心极了，紧紧抓住沙子或礁石，迟迟不肯离去。最后还是大浪出马，才将它们拽回来。玩累了，就静静地趴在海面，一动不动。此时的大海，就像一块巨大的天然蓝宝石，光彩照人，熠熠生辉。我坐下来，痴痴地望着大海，我想一直这么看下去，看下去……
太阳就要被海水淹没了，天水之间一片彤红，沙滩上的砂砾被照得像星星一样一闪一闪，美丽极了。人们渐渐散开，沙滩上留下了好多大大小小的脚印，就像是大海的毛衣上层层叠叠的毛线，又或许，是人们送给大海的项链呢。
大海，真美！
依然故我，岩石的坚硬挺过去，珊草的软柔绕过去，愿意*静时，管它搁浅的小舟多窘迫；渴望咆哮时，任那耗尽人们心血的巨轮痛苦**。大海就是大海，追求的是自我的性格，而不是人们心中期望的模式。忧郁的小姑娘，眼睛因望得遥远而显得无神，她看着我，纹丝不动，大约是沉浸在对我的遐思中，她很投入，我能感受到她心的律动。
海，你的美丽不是人间的语言所能描绘，你的宽广不是世俗的人们所能体会，你的仁慈不是万能的上帝所能模仿。日出东方之壮丽，基于海之举；星垂*野之绚烂，源于海之映，更别提蔚为壮观的蜃楼，那是海的特产。海，多少人对你顶礼膜拜，多少人以你为追求的信念，多少人赞美你，崇拜你，甚至要将自己的生命溶于你的身体，幻想着与你合二为一。我振奋，我狂喜！我的斗志猛涨，我的心在急剧膨胀！为着世间人对你的喜爱，为着世间人对你的青睐！小姑娘的眼睛渐渐发出光芒，似乎很激动，连嘴角都翕动起来。
其实，我只是我罢了，我的这一切都是我自己的追求，不会因为人们喜欢就搔首弄姿，也不会因此而竭力保留，该放弃时自然就会放弃了，我同样有我的坏。可是，海，你是否知道，有多少人在怨恨你，诅咒你，甚至蓄意惊扰你。因为你的气息中有他们所爱的人的血腥，你的身体里有他们所爱的人的发肤，你的灵魂里有他们所爱的人的冤屈。你的暴躁使你无视他们的存在，你的愤怒吞噬了他们只有一次的生命，你就那么的轻轻一卷，使他们原本美好的生活消失殆尽，你就那么狠心地把痛苦留给尚在世的他们的亲人。哦，你怎么可以如此残忍？连我的心都隐隐作痛。你真让我有些怨恨！
瞧，这也不过是我的性格罢了，不会因人的意志而转移，我只愿做自己。
不过，海，这都是你的性格，你有好有坏，自然让人欲爱不能，欲恨不忍，没人能怪你，我也一样。追求自己的生活没错！
小姑娘，对，追求自己的生活，没错！
过年前，我们一家人去了菲律宾，我第一次拥抱大海。
早上起来，一想到可以*距离的观看鲸鲨，我的小小心脏都快兴奋地跳出来了。我紧张地把潜水用品：泳衣、潜水鞋、潜水眼镜、呼吸管等等收拾整齐，还反复点算了几遍，生怕遗漏。
到达了潜水地点，我换上了泳衣，带上了潜水装备，和爸爸、还有一起来的朋友们踏上了小木船，乘风破浪来到了海中央，我迫不及待地寻找鲸鲨的踪影，在茫茫的大海里，我发现了几个尖尖的角，我高兴地欢呼起来：“我看到鲸鲨的鳍啊！”我很想下海与鲸鲨来个*距离接触，但是我的心里有点小害怕，心想着：“海底那么深，我会掉下去吗？鲸鲨会把我吃掉吗？”但是我又想下去看看，该怎么办呢？这时，我看到爸爸和朋友们一个接一个地下去了，我也学着尝试慢慢地跨出了船，脚踩在船边楼梯上，把头渐渐地沉入水里，突然，我的眼睛很辣很痛，快睁不开了，我猛的跳起来，原来是我刚才太紧张，还没带好潜水眼镜，就往水里去。我上了船休息了一会，接着又尝试了几次，但还是因为心里害怕，又失败了。这时爸爸伸出手，鼓励我说：“佳佳，跟我来，我会拉着你的手，相信你可以的。”我也在心里默默地跟自己说：“对，我可以的”。我鼓起勇气，牵着爸爸，再次下到海中，戴好潜水镜和呼吸管，我勇敢地把头潜了下去，慢慢地放松身体，这次我终于成功了，我看见了许多头鲸鲨，它们的身体足足有一辆汽车那么长，嘴巴大约有1米长左右，全身都是深蓝色且带有许多白点花纹，超级美！
在美丽的海洋世界，我不仅看到巨型的鲸鲨，还看见了许多各式各样、奇形怪状的珊瑚，成群结队、五颜六色的小鱼，碧绿的海草……等等，真是神奇极了！
这次我终于勇敢的战胜了自己，与美丽的大海融为一体，拥抱大海！
“小时候，妈妈对我讲，大海，是我的故乡。海边出生，海边成长……”每当听到这首歌，我就会想起只属于我的——海边童年。
天空和海*面交汇在远方的一条白线上，那似乎是海浪的起点，一浪接着一浪，向海滩涌来，春夏秋天，四季无绝。细腻的泡沫浮在形成的“墙”上，随着浪潮的翻涌，开出无数的白花。
海水不知何时暴躁了起来，咆哮着从远方冲来，不似*时那般温柔，而是一浪更比一浪高，像是打翻了的铁盘声，像一通乱弹的钢琴声，还像千百只鸟扑棱着翅膀乱鸣的声音。马叫声，鸣笛声，嘶叫声交错在一块，震耳欲聋。浪更像是要把一切*卷，一副不“烧杀抢掠”完不罢休的架势。
“轰隆隆，轰隆隆……”耳边不绝的海声。吓得海鸟不敢再多待。
不知过了多久，大海*复了心情，变得有一丝未出阁姑娘的娇羞，一丝丝温婉的温柔。
浪没有那么凶了。
“哗啦——哗啦——”刚才吓飞的鸟儿又回来了，仔细聆听着大自然美妙的奏乐声。
海风微拂过我的眼眸，我舒服地闭上眼睛，任由它在我的睫毛上跳舞。“呼——呼——”我的脸上，发丝上，衣衫上，留下了清爽的海盐香气，这是独属于大海的味道，现在它却属于我。
哦，我睁开眼，此时的海面上，落日的光芒照亮了橙金色的大海，照亮了橙金色的海滩，还照亮了橙金色的贝壳……一切都变成橙金色的了。
这就是我的故乡呀！
我的大海。
国庆节放假了，我们一家三口和另外三家组团，一起去大海游玩。大海是我向往的地方，充满了诱惑力。
我们开着车，和好朋友周郑利、皮皮，一边看着车外美丽如画的风景，一边听着欢快动听的音乐。车辆开了三个小时到达连江服务区，吃了一顿中午饭，车子继续前进，又开了二个小时到达福建省*潭岛，终于看到了盼望已久的大海。
傍晚时分，我们来到了沙滩，现在正是海水涨潮的时候，海浪汹涌澎湃，滚滚而来，一朵朵浪花美丽极了。我们欢呼着跑向大海，脚下踩着柔软的沙子，尽情玩耍。我喜欢大海，不仅有波涛汹涌的海浪，还有金黄金黄的沙滩，让我流连忘返。
第二天，我们乘轮船到了塘屿岛，继续坐着三轮车来到了我们的住地，随后我们跟着导游的步伐来到一个更加汹猛的大海。
我们跑到海边，玩起了沙子，堆积了一个小沙堡和一个大沙堡，这时一个浪打了过来，小沙堡消失得无影无踪，大沙堡被打得七零八落。我们继续堆小沙堡，特地挖了两个坑，突然又一个浪花打了过来，沙坑一下子被沙子填满了，我们惊叫着，一次又一次重来。后来，我们到另外一个海边的石滩上抓螃蟹，卷上库脚，光着脚丫，小心翼翼地翻着礁石，突然看到一个小巧灵活的小螃蟹，慌里慌张地跑来跑去，最终还是被我抓住了。我还抓了好几个寄居蟹，它身上背着一个大大的壳，一动它，整个身子就缩进壳里。
美丽的大海，不禁神秘莫测，还能让你开心无比，忘却烦恼。
暑假的一天，烈日炎炎，天空蔚蓝蔚蓝的，空气十分清新。我、爸爸和舅舅一家去温州南麂岛游玩。
我们驱车到了海边，“哇塞，大海真美啊!”我情不自禁地大声喊道。蓝蓝的大海，一眼望不到边。白色的波浪一个接着一个向岸边涌来，像一座座滚动的“小山”，撞到了岸边的礁撕石上，溅起了几朵白色的浪花，发出“哗……哗……”美妙的声音。海面上，海鸥在自由自在地飞翔。我被这美丽的景色深深地吸引住了。
我赶紧换好泳裤，脱掉鞋子。光着脚丫，漫步在柔软的金色的沙滩上，整个沙滩上像铺上了一层金子。一脚踩下去，就会留下一个深深的脚印。沙滩上，有拣不完的贝壳，有大的、小的，颜色不一，形状千奇百怪。海滩上到处是游客，有的大人和小孩在堆沙子，堆成了一座座金色的“小山”;有的小孩拿着石头在沙滩上画画;有的在拍照;有的在拣贝壳、拣海螺、抓螃蟹……玩得不亦乐乎。
我站在沙滩边，一朵朵白色的小浪花冲着我的小脚丫，挠得我的脚底痒痒的，拍打着我的小腿，感觉凉凉的，舒服极了。我兴奋地叫着、囔着“真是太棒了!”
我终于按捺不住激动地心情，套好游泳圈，慢慢地走向海水深处。海浪不停地向我扑来，我有点发慌。慢慢地，我壮着胆子，等海水到了我的胸脯我就两脚一蹬，像鱼儿一样游了起来……
不知不觉到了傍晚，我依依不舍地离开了大海，啊，大海真是使人流连忘返。回宾馆的路上，我不断地回头遥望。再见了，美丽的大海!
大海正起着早潮，暗绿色的海水卷起了城墙一样高的巨浪卷了过来，那阵势像千万匹奔腾的战马，对着敌人狂奔而来。当它们来到岸边时，不断地激起那雷鸣般的“轰轰”声。
浪借风势，如一行行展翅飞翔的白鹭；像一匹匹脱离缰绳的烈马；似无数条怒吼狂叫的蛟龙，“哗”地扑向海岸，溅起了一米多高的水浪，绽开万朵晶莹的水花，发出了“沙沙”的声音，好似千万个音乐家在演奏。
中午，大海狂暴得像个恶魔，激起了泡沫，失去了节奏。海浪冲激在岸上，发出了巨大的轰鸣，转眼在石堤上撞个粉碎，“哗”的跌了下去，像一个颓然的野孩子。海浪起伏着，刚*稳一点，又重聚力量，“啪”地一下，又出人意料地向石堤扑去，的仍是败下阵来，只好无可奈何地缓缓退去。海浪哗哗作响，紧紧地抱着被风吹上岸的海藻。翻腾着浪花不断地扑向堤上，痛苦地**周围，时不时发出几声怒吼，无数水滴，“嗒嗒”地落在路上。
傍晚，海变得安安静静的`，只能听到“嗡嗡”的声音，像是大海在大哈欠。从远处看，一望无际，而有时，它却在你脚下轻轻诉语。
风比上午小多了，凶猛的大海也*静下来，温柔极了，轻轻唱着歌儿：沙沙沙……沙沙沙……沙沙沙……
到了晚上，海面上没有风，也没有浪，大海就像一块蓝色深厚的大玻璃，*躺在那儿……大还着野孩子渐渐入睡了……
大海就像一个小朋友的脸说变就变。它时时刻刻千变万化，它是温柔的，也是暴躁的。
它暴躁时，像个恶魔：海浪冲击着石砌的护堤，发出巨大的轰鸣，转眼间在石堤上撞得粉碎。于是，颓然跌落下去。海浪起伏着，稍稍*稳了一会儿，又奔腾 起来，重新聚集力量，出其不意地向岸边猛扑上来，然而花岗石的护堤却岿然不动。大海的怒涛无可奈可地缓缓退去，把无数不能自卫的小石头卷入海底。海浪哗哗 作响，紧紧攀住一团团被暴风卷上岸的海藻，漫上沙滩，接着一浪高过一浪，向岸边疾驰而来。它们似乎企图摆脱这骇人的轰鸣，尽量远远地逃离疯狂地大海，躲藏 在雄伟的岩石后面，但是大海却不容海浪挣脱它的羁绊。
温柔时，大海像位女孩：*静的海像一位温柔的女孩，而一波波随风而动的浪花就像那女孩的一丝丝秀发，小女孩静静的，让风儿吹动她的秀发。这个景象多 美啊！这位小女孩也多讨人喜爱啊！身穿五颜六色的'游泳衣裤的度假者，三三两两地躺在海滩上，像万花筒中一片片花瓣。海滩是温暖而松软的，像母亲的怀抱。倘 若躺在海滩上，呼吸着那清凉而微带一点儿腥味儿的水汽，仰望那湛蓝深远的天空，一定会勾起无数儿时的梦幻。
大海是一副彩色的画，时时印在我的心上；大海是一首抒情的诗，时时萦绕在我的心头；大海是一曲迷人的歌，时时回荡在我的耳边。
大海性格多变，有时*静，有时淘气，有时异常愤怒。海，就像一幅多彩的画。
大海*静的时候是最美的。从高处向下看，就像一面未打磨的铜镜。几只海鸟飞过，身上洁白的羽毛，被染成了浅蓝色。空中没有一丝风，静静的，海似乎已经睡着了，越来越*静，海面上偶尔经过几艘船只，微微的传来船上的发动机“嗡嗡”的'声音，似乎在呼唤着沉睡的大海。
大海，终于睡醒了，她伸了伸懒腰，开始玩了起来，白色的顽皮的浪花一会涌到沙滩上，一会儿又下来，空中到处都是海的欢笑声，海水抚摸着我的小腿，她又退了下去。沙滩上又留下很多贝壳，是海让我拿回去做纪念品的吧！浪花越来越欢快了，有节奏地拍打着岸边的礁石，“啪——啪——”像唱着一首欢快的歌。海高兴起来了，我也高兴起来了。
海似乎嫌海面上的轮船太吵了，渐渐愤怒起来，大浪，将扑过来，仿佛要张开血盆大口把整个沙滩给一口吞了，那声音，如同千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。我不免有些害怕，无数的贝壳被大浪喘上了岸，它们好像在哭诉着什么，不一会儿，又一批“乘客”上了岸。水里的鱼儿也不再欢乐的跳了，而是害怕的哀号。渐渐地，轮船走了，海似乎也*息了，像一位顽皮的孩子躲进妈妈温暖的怀抱。
大海像一位百变的仙君，用它独特的魅力吸引着我久久不愿离去。
——多变的水作文范本10份
水是变化多端的，有时温柔，有时顽皮，有时……
春天的水，是温柔的。春雨淅淅沥沥，淅淅沥沥地撒向大地妈妈的怀抱。细细的雨水，轻轻地打在脸颊上、手臂上，软软的.，柔柔的，让人感到像细嫩的小手在温柔地抚摸着你。春天的雨水，真是温柔而又细腻，就像一位温柔可爱的小姑娘。
夏天的水，是强健有力的。它不再像春雨那么温柔，如同一个时常大哭大闹的孩子，迟迟不肯停下；又好像一个中年男子，强健而极富力量。夏雨，哗啦哗啦，哗啦哗啦地下着，有时大如豆粒，有时细如针尖，总是带着力量，与你不期而遇。
冬雪是冬天的水，只是它更加顽皮，不愿展示自己的“真面目”，“包装”成一片片、一朵朵棉花状，飘飘洒洒、纷纷扬扬地来到人间。冬雪，就是一个顽皮的孩子，颗粒状、碎片状、鹅毛状……舞动身姿，变着样子，飘在你的身上，粘在你的头发上，钻进你的脖子里，让你感觉它就是个顽皮的孩子。
水，是变化多端的，它就是这样，以不同的姿态给我们带来着不同的感觉。
水，就像那灵动的精灵，以各种形态出现在人们面前。就是这变化，使水具有了一种灵性。
水滴，是水最单薄的形态。这种形态，水仿佛没有一丝的力量，就像只任人宰割的羔羊。但谁又会想到，这是这一滴滴弱小的不能再弱小的水滴，竟能够滴穿那坚硬无比的岩石。我读懂了它：即使十分弱小，也要坚持不懈，永远不要忘记自己最初的梦想。
大海，是无数小水滴结合起来的。这时的它，十分强大，无所不能，但谁又会想到在深海，并不是海面那样安静、祥和，里面有许多肮脏之物，但也有许多珍宝。我读懂了它：即使自己十分强大，也要有一颗包容的心，只有这样才能够孕育出真正的美好。
雨，又是另一种情态下的水。它以最华丽的方式从空中落下，雨跃动空中，如同那轻盈的精灵。但谁又会想到，那从空中落下，在地面炸开的痛苦。我读懂了它：即使结局并不是想象中的美好，但也要以最完美的方式走下去。
河流，这种状态下的水不在那样轰轰烈烈，它轻轻地流过田野，滋润着那些生机勃勃的草地。流过小镇，为镇上的人们提供了生命之源。我读懂了它：不需要做得过分张扬，要在默默中无声的奉献。
水，不管以哪一种方式出现，都似乎在诉说着一个道理。它将会成为我人生路上的明灯。
在这个美丽的地球上有几大能源，如，水资源、矿产资源、大气资源……可是人们现在越来越不珍惜水资源了。
一个星期天的早晨，阳光明媚，鸟语花香，我和妈妈出去玩，看见一个大人正在洗手，那个人洗完后转身就走了，这时又有一个大人带着小孩去洗手，他们洗完手后也不关水龙头，水一直哗哗的流着。我突然看见洗手的地方明明写着“节约用水”四个大字，他们一定看见了这四个字，可他们故意当没看见一样，如果我们都像他们一样不节约用水，很快就会把水资源用完的。
一次，我和妹妹在她们家楼下玩，我看见有五个小朋友共拿了十个气球，里面还装满了水，在玩打水仗呢，他们把水打得到处都是，还打到了我和妹妹的身上，浪费了很多水，我就想去制止他们，可是我怕把他们弄哭了，他们的家长会责怪我，我就去其它地方玩了。这时我想他们这些人太浪费水资源了，有机会我一定好好给他们说说，要懂得节约用水。
还有一次，我觉得很热，就叫妈妈给我买雪糕，妈妈就带我去超市，在去超市的路上，我看见一个小朋友手里拿着一瓶水，明明还可以喝五、六口的，但是那个小朋友确把水倒在了地上，还把瓶子随手扔在地上就跑去玩了。
我多么希望人类可以节约用水，从小事做起，从我做起！
星期六早上，我和往常一样来到了东方作文学校，刚进到教室，教师就来了。教师高兴地对我们说：“今天，我要给大家变一个魔术，希望同学能配合一下。”同学们一听要变魔术，都高兴地跳了起来，恨不得马上飞到讲台上看个明白。
只见教师神神秘秘的从手提包里拿出了两个一次性杯子和一大把硬币放在讲桌上。教师先请一个同学，在两个杯子中各倒半杯水，又把水合在一起，刚好满满一杯水。同学们一个个睁大眼睛盯着讲台，想知道究竟会发生什么事情呢?教师故弄玄虚地说：“现在，魔术开始了，我需要大家的帮助，谁先来?”“唰。”的一声，十几双手几乎同时都举了起来，一个个跃跃欲试的样子。老师先后叫了几个同学，让他们把硬币轻轻地放进杯中，并且不能让水流出来。同学们听了，便都小心翼翼地把硬币往杯中放，生怕自己放的时候水流了出来。水渐渐高出了杯子，却也没有流出来。一个个硬币放了进去，水终于溢出来了。老师把杯中的水倒了，和同学一起数了数杯中的硬币，一共放了40多个呢!
为什么水都比杯子高了还没有流出来呢?原来，水是有张力的，水中有很多分子，它们紧紧地抱在一起，只有重力达到一定程度时，才会分开。这节课既生动有趣又让我明白了一个道理。
身边的科学道理有很多，只要我们细心观察、多动脑筋，就会有意想不会的收获。
俗话：人往高处走，水往低处流。它从一个侧面告诉我们，水是一种液体。它小则成溪，大则成江河。它受一定的表面张力的作用，但不具有规则的形状。它既不像冰那样坚硬，也不像气那样虚无缥渺，令人感觉不到它的存在。它是我们看得见、摸得着，但是抓不住的东西。
水还有什么特点呢？马克思曾经用水打过一个比方：太阳照耀着每一滴露水，可以发出花样无穷的颜色。从光学的角度看，有色物质对各种频率（即各种颜色）的光的吸收作用不同，它反射一定频率的光，从而显出一定的颜色。例如：棕黑色的石油、乳白色的橡胶、淡黄色的天然树脂。而水则恰恰是可以发出花样无穷的颜色的物质，说明它不具有一定的颜色。
花港观鱼是西湖的胜景之一。一群群五彩斑斓的游鱼在水中自由自在地摇头摆尾，往来嬉戏，与游者相乐。人们之所以能在花港观鱼，正因为水是透明的。
鼻子是人的嗅觉器官，对于正常的人来说，任何带有气味的物质，都可以被它所感知。鲜花盛开的季节，人们总是在花丛之中流连忘返。这不仅是由于花的颜色艳丽，还有一个重要原因就是花的气味芳香。但是无论是谁都不能说他嗅到水的气味。
有的人在读了一篇内容空泛的文章之后，会说：简直就像喝白开水一样没味！是的，水是没味的。酸、甜、苦、辣、咸，五味俱无。它进入人的口腔，不会刺激人的味觉神经。
所以在常温常压下纯静的水是一种无色、透明、无嗅、无味的夜体。
作业压得我踹不过气来，渐渐地，我的眼睛越来越模糊……
突然，一阵突如其来的旋风把我带到了未来。光阴似箭，日月如梭，此时已是2035年。我来到大街上，本来看看人来人往的繁荣景象，可看到的却冷清得像地狱。我顿时百思不得其解，只好失望地来到一条宽阔的大河边。可是，我没见到波光荡漾的河面，而是河床露了出来，里面充满着无数大石和死鱼，但更多的是各种各样的垃圾：废纸、矿泉水瓶、塑料袋、散发着恶臭的食物……应有尽有。
我脑子里充满了无数个小问号，又来到农村。呀！更冷清了。许许多多的房屋里空无一人，大片大片的土地都裂开了大口子，种着的蔬菜，小草和花儿早已枯得不成样子。听不到鸟儿清脆动听的叫声，看不见活蹦乱跳的飞禽走兽。好不容易找到了一个年迈气衰、白发苍苍的看门老人，我赶紧急不可待地问：“爷爷，为什么现在看不见以前那景象了呢？”他轻轻地摇了摇头，重重地叹了口气，痛心疾首地说：“唉，都因为人类浪费水资源，才有此下场呀。”我心里顿时像被一把刀捅了一下。
忽然，我看见前面有一大群人围观。我的好奇心占了上风，赶紧快步上前，费了就九牛二虎之力才挤了进去。原来是有人在搞“最后一次拍卖会”。当他举起一瓶沉甸甸的矿泉水，像举着整个世界一样，声音颤抖着说：“最后一瓶矿泉水，起价一千元！”我的泪水不禁夺眶而出。“啊！”我猛地惊醒了。
水，是生命之源，有了水才有江河湖泊，才有花香鸟语，才有云、雨、霜、雪，大自然才变得美丽。
在气候温暖的时候，她会变成水蒸汽飘上天空变成云。这时候的她就像是一位神奇的魔术师，瞬息万变，刚刚还是一只可爱的兔子，一眨眼就变成了一只展翅欲飞的白鸽，一不留神，她又变成了一条带着叶子的小白菊。如果这时来了冷空气，她就会变成小雨，从高空中跳下来。
她的心情决定着雨的大小，在她高兴的时候，她就会轻轻地向下跳，滋润万物，给大地带来勃勃生机，让树木和小草变得翠绿，让花朵变得鲜艳。她生气的时候，她会带着大风和闪电，从高空中用力地跳下去，落到了地上后在各个地方奔涌着，冲垮河堤，冲垮大桥，吹倒了大树，吹翻房屋，淹没了许多地方……
她顺着山涧流入小溪，开始养育可爱的小鱼，让小鱼在溪水里快活的游来游去，让小溪充满了生机。渐渐地，小溪流入小河，在流入了江河，最后变成了一条养育了许多可爱小鱼的江河，一条奔流不息的`大河。她最后流入了大海。在深海里，她如火的热情一点一点变淡了，渐渐消失了。她很*静，托着过往的轮船来回航行。她偶尔在狂风的推动下掀起巨大的海浪，狂风一离开，她就又恢复了往日的*静，温情的承托着来回的船。
水，就是这样变化多端，感情丰富，她多像以为柔情的母亲，滋润万物，让大自然充满勃勃生机。
春季，是四季中最鲜艳的季节。西湖一年四季风景宜人，而她的春天更是迷人！站在美丽的西湖边：远处的青山、宝塔在雾中若隐若现，只见那烟波浩渺的湖面像一位披着面纱的少女，清澈见底的湖水更给她增添了几分神秘的色彩。
西湖的水面一望无际，那些乘着小船悠闲荡漾的游客仿佛置身于画中；而那些正在堤岸上行走的人们，又像步行在七色彩虹上。湖水倒映着宝塔，好似女孩巨大的头饰；湖水微波荡漾，又如同一个载歌载舞的印度姑娘。夕阳西下，西湖又是另一番景象：眼前的湖水，刚刚还是一块块晶莹剔透的翡翠，而此刻，被夕阳一照又变成了一颗颗闪闪发光的红宝石；水中的夕阳明明是一个大苹果，现在却成为一张娃娃的脸。夕阳下得西湖水总是这样变幻莫测。夜幕降临，美丽的西湖又成为了音乐的海洋。在美妙的音乐声中，每一滴湖水都拥有了新的灵魂——在音乐声中翩翩起舞；在音乐声中，绽放笑容！西湖周围，有许多古老的建筑：有百年老塔——六和塔，有关押着白素贞的雷峰塔等。
关于西湖，还有着三大爱情故事呢：有白娘子和许仙、祝英台与梁山伯，还有就是才女苏小小的凄美爱情！而这些动人的故事，给这一池西湖水增添了许多独特的韵味！“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”西湖，就是拥有这样的魅力！
水，是生命之源，有了水才有江河湖泊，才有花香鸟语，才有云、雨、霜、雪，大自然才变得美丽。
在气候温暖的时候，她会变成水蒸汽飘上天空变成云。这时候的她就像是一位神奇的魔术师，瞬息万变，刚刚还是一只可爱的兔子，一眨眼就变成了一只展翅欲飞的白鸽，一不留神，她又变成了一条带着叶子的小白菊。如果这时来了冷空气，她就会变成小雨，从高空中跳下来。
她的心情决定着雨的大小，在她高兴的时候，她就会轻轻地向下跳，滋润万物，给大地带来勃勃生机，让树木和小草变得翠绿，让花朵变得鲜艳。她生气的时候，她会带着大风和闪电，从高空中用力地跳下去，落到了地上后在各个地方奔涌着，冲垮河堤，冲垮大桥，吹倒了大树，吹翻房屋，淹没了许多地方……
她顺着山涧流入小溪，开始养育可爱的小鱼，让小鱼在溪水里快活的游来游去，让小溪充满了生机。渐渐地，小溪流入小河，在流入了江河，最后变成了一条养育了许多可爱小鱼的江河，一条奔流不息的大河。她最后流入了大海。在深海里，她如火的热情一点一点变淡了，渐渐消失了。她很*静，托着过往的轮船来回航行。她偶尔在狂风的推动下掀起巨大的海浪，狂风一离开，她就又恢复了往日的*静，温情的承托着来回的船。
水，就是这样变化多端，感情丰富，她多像以为柔情的母亲，滋润万物，让大自然充满勃勃生机。
一个人一天不吃饭，倒不会死，但一个人若是一天不喝水，那他必死无疑，水是一个人生存下去的必要元素，没有水世界将会怎样？我不怎么喜欢喝水，因为水没味道，但我喜欢水的颜色，那种透明的，纯净的感觉，可以映照出一切。
水是无色透明的，可它却无比美丽，一场大雨过后，河面渐渐*静下来，想一面镜子，这不正是“潭面无风镜未磨”吗？*静的湖面在微风的作用下，泛起了一层层涟漪，那好似金色的波纹，因为它被太阳照耀着。
一大片的水是美的，那么一小滴的水也是美丽的，晶莹的露珠残留在荷叶上，闪闪发光，像一颗颗流光溢彩的珍珠。它美好却也容易流失，轻轻触碰荷叶，它便向下滑落，融入污泥之中，留下的痕迹只能从那被冲刷得非常干净的荷叶上看出，即便不落入池中，它小小的身躯在太阳光猛烈地照射下也会被瞬间蒸发的。
想着水的美丽，含在嘴中的水忽然就有了甜味，不是那种甜到让人有些厌恶的感觉，而是那种淡淡的自然的味道，就像清晨的空气那样甘甜，令人回味无穷。
不知不觉的，我发现我已经爱上了这种纯净的水，爱上了那晶莹的露珠，那甘甜的味道……大口大口地畅饮，喉间的水为我带来了史无前例的清凉感觉，原本的闷热已消逝得无影无踪，取而代之的是凉爽。原来水，这样让人依恋。
——我的多变妈妈作文(10)份
我有一个多变妈妈。她粗粗的眉毛下有一双虽不大但很明亮的眼睛，高高的鼻梁下有一张不大不小的嘴巴。你可能会问，你妈妈怎么多变了呀？不用着急，听我慢慢道来。
要说我妈妈多变，是这样的。每当我考试考出好成绩，妈妈就非常高兴，就说那次吧。我语文考了满分，妈妈的眼睛眯成了弯月牙儿，对我也十分温柔。这就是温柔的妈妈。
可是如果我没有考好，妈妈就像变了一个人似的大发雷庭，双眼好像冒着火。把我狠狠的揍一顿还外加一篇作文。算了，我也就不计较了，打是爱骂是亲吗！这就是严厉的妈妈。
如果妈妈心情好的话，可能会为我讲一两个笑话。就说那次吧。我又要去吃驴肉火烧。妈妈又说：“你要再这么吃，非要吃成驴肉火烧不可！”逗的我哈哈大笑。这就是幽默的妈妈。记的那次，妈妈看一个非常感人的连续剧竟看出了眼泪，还要我哄她，才把眼泪收了回去。这就是感性的妈妈。
这就是我的多变妈妈，怎么样，你是不是也想看看她？
我多变的妈妈有一头不算乌黑的头发披在肩头，她时不时的把它们散落下来，也有时候把它们高高扎起来。她的眼睛不像别人那样大大的.，但是他的眼睛里有时候充满了疼爱，有时候又充满了怒火。她的鼻子高高的像一座小山，我喜欢用我的食指在上面爬上爬下。她那小小的嘴唇上每天都要涂抹不一样的颜色的口红，她还很爱美，整天把衣服换来换去的，一会儿是粉色的，一会儿是黄色的，最后就又变成了黑色，我都不明白她为什么喜欢变来变去，后来她才告诉我说穿不同的衣服会让我们每天都有不一样的心情和状态。
每当我写作业的时候，她对我说话一会一变，我如果把字写好了她既是称赞又是鼓励的，但如果我表现不好的话，她的嘴巴就会像机关枪一样突突个不停，这时她就变成了让我讨厌的妈妈，可是当我们都冷静之后她就又变回了一个温柔可爱的妈妈。
妈妈连看书也是变来变去，有时她看我的书，有时她看爸爸的书，虽然我不知道她为什么老爱变，但我还是喜欢她的。
我多变的妈妈有一头不算乌黑的头发披在肩头，她时不时的把它们散落下来，也有时候把它们高高扎起来。她的眼睛不像别人那样大大的，但是他的眼睛里有时候充满了疼爱，有时候又充满了怒火。她的鼻子高高的像一座小山，我喜欢用我的食指在上面爬上爬下。她那小小的嘴唇上每天都要涂抹不一样的颜色的口红，她还很爱美，整天把衣服换来换去的，一会儿是粉色的，一会儿是黄色的，最后就又变成了黑色，我都不明白她为什么喜欢变来变去，后来她才告诉我说穿不同的衣服会让我们每天都有不一样的心情和状态。
每当我写作业的时候，她对我说话一会一变，我如果把字写好了她既是称赞又是鼓励的，但如果我表现不好的话，她的嘴巴就会像机关枪一样突突个不停，这时她就变成了让我讨厌的妈妈，可是当我们都冷静之后她就又变回了一个温柔可爱的妈妈。
妈妈连看书也是变来变去，有时她看我的书，有时她看爸爸的书，虽然我不知道她为什么老爱变，但我还是喜欢她的。
如果有一天有人问你：你妈妈性格怎么样？你会怎么回答？严厉？温柔？如果有人会这样问我？，我会毫不犹豫的回答道，我的妈妈性格多变，现在就让我来介绍一下我的'妈妈吧！
我的妈妈个子不高，如果你认为性格很温和，那你就大错特错了，我的妈妈有时也很温柔，但有时却很严厉，有时也很唠叨。
在我乖乖做作业的时候，妈妈会很温柔，可是当我做完作业之后，如果让她检查出错误来，那她脸上的表情可就晴转多云了，她会很严厉地问我：“看你*时做作业，做的挺快的，下次写完作业后，自己检查一下，别一检查就有错题。”可是一转眼又说道：“乖，下次认真点，别再错了……”唉，可真唠叨可我能怎么办呢？我只好给妈妈说；“妈妈对不起，我错了，以后我再也不马虎了。”她听我这么一说，就立马把嘴闭上走开了。这时我会偷偷乐着想，这招可真管用。
可是，这招慢慢就不管用了：那就是，如果做错事了，或者做作业的错题太多的话，以及行动慢的话等等，反正就是把她惹怒了，她就不会那样教导我，什么话也不说，直接就开始唐僧念经一样对我说，“不是给你说过了吗？为什么这道题还错……”而且有时还要让我把错的题抄十遍。
这就是我的老妈，她的性格多变，有时温柔，有时严厉。
清晨，客厅传来妈妈急吼吼的叫声：“小懒虫，快点起床，不然上课就要迟到了。”还没等我反应过来，她就冲进我的房间，掀开被子，一把把我拽起来。我只得揉了揉睡眼惺忪的眼睛，慢吞吞地穿上衣服，去洗手间刷牙洗脸了。
我的妈妈，有一双炯炯有神的大眼睛，长长的眼睫毛，高高的鼻梁，一头乌黑发亮的头发像一条长长的瀑布。她有时温柔得像一个天使，有时凶恶得像一个“魔鬼”。
有一次，我作业没做完，就偷偷去客厅看电视。妈妈急急忙忙地从房间窜出来，对着我大声说：“品煌，作业没做完，看什么电视啊！”我不理不睬，把她的话当耳边风。妈妈暴跳如雷，立即关了电视，把我往书房推。我连忙求饶：“再给我看十分钟，十分钟后做。”她马上抡起如意“金箍棒”朝我屁股上打过来。我痛得龇牙咧嘴，哇哇直叫，飞快地跑到书房里去了。
前天晚上，妈妈夜里为我扇扇子的时候，见我额头还是不停地冒汗，心想：这小家伙头上这么多汗，不会发烧了吧？不由自主地把手放在了我的额头上，只觉得很烫很烫。她大吃一惊，马上抱起我，打开门，像一个疯子一样向医院冲去。到了医院，结果显示我的体温已到40度，妈妈担心极了。在医生的诊断下，妈妈让我吃了药，陪着我留在医院观察。到了凌晨2点，看我体温降了下来，她才吐了一口气，拖着疲惫的`身躯，带着我回家了。
妈妈对我的严厉和关爱让我又爱又恨，不过她的好让我感到幸福。
天底下最伟大的爱来自母亲，我的妈妈长了一双炯炯有神的眼睛，一头乌黑的头发中夹杂着几根银发，那也许是她劳累一生的见证，妈妈是一个多变型的。
我的妈妈爱臭美，经常买漂亮衣服，还有包包，还有鞋子。天天在家里翻腾着衣裳，嘴里念叨：“这件太土，这件太花，这件太难看，这件不行……！”可是，只要她脸上长有一点点斑或痘一类的东西，就会每天照镜子敷面膜，嘴里还不停的说：“斑呀，快消失吧，快消失吧！”真是又好笑又可怜。
在每个孩子的成长过程中，都少不了一些不如意的事情，作为一个妈妈，肯定会教育孩子，甚至会动用武力，这种事也同样发生在我的身上，这时妈妈的是严厉的。
记得八九岁的时候，妈妈从来不会因为我考的差而出手，不论妈妈怎样掩饰，但我都能从妈妈的目光中捕捉一丝失落。有几次我的成绩没考好，我不敢让妈妈看，所以我有了一个大胆的念头：偷偷藏卷子。每次妈妈问我成绩怎么样？我总是脸红着：“还……没发呢！”而过了几天，妈妈的打扫卫生的时候，无意间打开了抽屉，我的“秘密”显露无遗，妈妈拿着我的卷子惊讶的.问：“这是谁的？怎么才考47分？”我脸红的结巴起来：“这个……这个”妈妈见我结巴起来，毫不犹豫的拿起了扫帚打我，一边打一边说：“你什么时候学会撒谎了，你哪一次考差了我埋怨过你？我打你就因为不仅藏卷子，还骗我……”此刻妈妈凶得像一头发怒豹子……
妈妈虽然严厉，但有时也会温柔。她做事很有条理，记得有一次同学来我家，第一次来有一些陌生，所以大家都不敢乱动，有一些拘束，但是妈妈温柔地对大家说：“没事，大家一起吃梨、苹果吧！就像在自己家一样！”吃完后，妈妈又和大家一起玩游戏，看到小伙伴们原本紧张的心松弛下来了，也不拘束了，妈妈就去忙她自己的事了。我们玩了很久很久，最后到了7点多，大家都互相告别了，在临走之前，小伙伴们对我说：“你的妈妈真好！”
如果母亲是天空，我就是自由飞翔的小鸟；，如果母亲是大海，就是大海中的一朵浪花；，如果母亲是宇宙，我就是宇宙中的一颗星星。我爱你，多变妈妈！
我有一个多变妈妈。她粗粗的眉毛下有一双虽不大但很明亮的眼睛，高高的鼻梁下有一张不大不小的嘴巴。你可能会问，你妈妈怎么多变了呀？不用着急，听我慢慢道来。
要说我妈妈多变，是这样的。每当我考试考出好成绩，妈妈就非常高兴，就说那次吧。我语文考了满分，妈妈的眼睛眯成了弯月牙儿，对我也十分温柔。这就是温柔的妈妈。
可是如果我没有考好，妈妈就像变了一个人似的大发雷庭，双眼好像冒着火。把我狠狠的揍一顿还外加一篇作文。算了，我也就不计较了，打是爱骂是亲吗！这就是严厉的妈妈。
如果妈妈心情好的.话，可能会为我讲一两个笑话。就说那次吧。我又要去吃驴肉火烧。妈妈又说：“你要再这么吃，非要吃成驴肉火烧不可！”逗的我哈哈大笑。这就是幽默的妈妈。记的那次，妈妈看一个非常感人的连续剧竟看出了眼泪，还要我哄她，才把眼泪收了回去。这就是感性的妈妈。
这就是我的多变妈妈，怎么样，你是不是也想看看她？
河北保定容城县容城小学二年级:安妮
天底下最伟大的爱来自母亲，我的妈妈长了一双炯炯有神的眼睛，一头乌黑的头发中夹杂着几根银发，那也许是她劳累一生的见证，妈妈是一个多变型的。
我的妈妈爱臭美，经常买漂亮衣服，还有包包，还有鞋子。天天在家里翻腾着衣裳，嘴里念叨：这件太土，这件太花，这件太难看，这件不行！可是，只要她脸上长有一点点斑或痘一类的东西，就会每天照镜子敷面膜，嘴里还不停的说：斑呀，快消失吧，快消失吧！真是又好笑又可怜。
在每个孩子的成长过程中，都少不了一些不如意的事情，作为一个妈妈，肯定会教育孩子，甚至会动用武力，这种事也同样发生在我的身上，这时妈妈的是严厉的。
记得八九岁的.时候，妈妈从来不会因为我考的差而出手，不论妈妈怎样掩饰，但我都能从妈妈的目光中捕捉一丝失落。有几次我的成绩没考好，我不敢让妈妈看，所以我有了一个大胆的念头：偷偷藏卷子。每次妈妈问我成绩怎么样？我总是脸红着：还没发呢！而过了几天，妈妈的打扫卫生的时候，无意间打开了抽屉，我的秘密显露无遗，妈妈拿着我的卷子惊讶的问：这是谁的？怎么才考47分？我脸红的结巴起来：这个这个妈妈见我结巴起来，毫不犹豫的拿起了扫帚打我，一边打一边说：你什么时候学会撒谎了，你哪一次考差了我埋怨过你？我打你就因为不仅藏卷子，还骗我此刻妈妈凶得像一头发怒豹子
妈妈虽然严厉，但有时也会温柔。她做事很有条理，记得有一次同学来我家，第一次来有一些陌生，所以大家都不敢乱动，有一些拘束，但是妈妈温柔地对大家说：没事，大家一起吃梨、苹果吧！就像在自己家一样！吃完后，妈妈又和大家一起玩游戏，看到小伙伴们原本紧张的心松弛下来了，也不拘束了，妈妈就去忙她自己的事了。我们玩了很久很久，最后到了7点多，大家都互相告别了，在临走之前，小伙伴们对我说：你的妈妈真好！
如果母亲是天空，我就是自由飞翔的小鸟；，如果母亲是大海，就是大海中的一朵浪花；，如果母亲是宇宙，我就是宇宙中的一颗星星。我爱你，多变妈妈！
你们想知道我的妈妈是怎样的一个人吗？如果想知道的话，就让我为大家讲一下吧！
我妈妈凶起来的时候就像一头母老虎一样，记得有一次，我们学校进行单元考试，我只考了75分，心里想：我今天回家肯定会被妈妈请吃“油条“的。回到家里妈妈说：”宝贝你这次考试考得好不好呀？“我犹豫了一会儿，妈妈语气变严重了，说：”快点把试卷拿出来。“之后我才慢吞吞的把试卷从书包里拿出来给妈妈看。过了一会儿，，妈妈生气的说：”你考试怎么考得那么差！“果然不出我所料，妈妈拿出棍子狠狠地把我打了一顿。妈妈说：”这次我不给你签名了，你自己给我找到原因订正好，然后错题都过来给我解释一遍，之后我再给你签名，不然我是不会给你签的。过来把你的试卷拿走！“说完，我默默的走过去把试卷拿走，心里仔细的想着原因，订正好试卷后走到妈妈的面前跟妈妈说明了原因，听完了之后妈妈才给我签了名。我这才把试卷收好放回了包里。
我阿妈也很唠叨。唠叨起来就像一只蚊子一样，一直在我耳边”嗡嗡嗡“的.叫着，我都觉得烦死了。记得有一次，我放学回家，放下书包从里边拿出了作业开始认真写了起来，当我正趴在书桌上写作业时，突然妈妈走了过来说：“你眼睛不要了啊，你这样趴着写会*视的！”我只好笔直地坐着。过了一会儿，等妈妈走了，我不在坐的那么笔直了，我又慢慢的爬下去开始写作业。哎呀，烦真的就是女人的天性啊！
我妈妈温柔的时候就像一只小绵羊一样。有一次，我生病了，我妈妈可吓坏了，急忙把我送到医院。她坐在边上一直细心的照顾我，我昏昏沉沉的，感觉到妈妈拿着冷毛巾放在我的头上，我觉得有一股冷气在向我迎面扑来，我感到舒服极了！过了几天，我的病在妈妈无微不至的照顾下终于好了。
这就是我多变的妈妈！
我的妈妈和别人的妈妈不一样，她是一个多变的妈妈。
就从这件事开始说吧。放学后，我立刻从书包掏出一张满分的考卷，妈妈看了后，高兴得不得了，她直夸我是个勤奋的孩子。妈妈的`圆脸在这时更加圆了，她的眼睛眯成了一条缝，那挺挺的鼻子在今天就更加神气，在我眼里，更加挺了。妈妈笑地合不拢嘴，连忙打电话给出差的爸爸："孩子他爸，你女儿很争气，给自己得了个一百分，该怎么奖赏她呢？""真的？嘿嘿。干脆给她钱让她自己去买件喜欢的东西吧！"就这样，爸爸妈妈你一言我一语，讲了个没完，都在为我高兴。我也如愿以偿地得到了心爱的新铅笔盒，还去KFC好好吃了一顿。
但是，每当我不听妈妈的话时，妈妈有简直变成了一个"魔鬼"，头发居然能竖起来，眼睛好像在喷火，手中不知不觉地多了一根鸡毛掸子，好像一不小心就会被她打得你跪地求饶。
记得有那么一次，我数学居然考了八十三分，我兢兢战战得拿去签名，顿时，妈妈的脸迅速拉长，她眯起眼睛，一把夺过我手中的薯片，接着就是劈头盖脸地一顿臭骂……
我的妈妈就是这样，和别人的妈妈不一样，虽然没有别人妈妈的年轻漂亮，也没有别人妈妈那样的温柔贤惠，但我的妈妈勤劳朴实，我就喜欢这样的妈妈！
——我的一家庭作文范本10份
我的家庭是标准的四口人，爸爸、妈妈、哥哥和我。人家都说严父慈母，但我的家庭是严母慈父。
我的爸爸年纪很大，五十岁左右。他是一名打工者，干建筑的。他没有什么文化，但是爸爸的头脑很灵活，只要是建筑类的，别人不会他都会。虽然他很瘦，但是他很有劲儿。他还有一个好处，每次和妈妈吵架之后，不到五分钟就能与妈妈和好。他不是特别的严格，我每次考试考不好，他都是教育我要好好学*。
妈妈也是五十岁左右，但是我从来都不觉得她年纪很大。妈妈啥也不干，就是专职的照顾我。我妈不识字，甚至连自己的名字都不会写，但是她说过年轻的时候会写自己的名字。不过有一点，妈妈做饭很好吃，我最喜欢她做的饭。哦！我忘记了一点，妈妈特别严格，只要我考试考不好，她就会大发雷霆，但不会打我。
我还有一个比我大十六岁的哥哥。哥哥对我那是没得说，记得有一个晚上，他打电话对我妈说：“我今天晚上要回来。”我隔着电话给他说我要好吃的，也不知道他听没听见。到了晚上八点多，他给我买来了猪蹄和一大包零食，可把我高兴坏了。我拿完那包零食，他还对我说：“我对你好吧，老妹儿。”
这就是我严母慈父的家庭。
家，每个人都有家，家中有幸福，也有酸辛。在我的家里，我很幸福。
从物质方面来讲，我家里虽然不富裕，但是我的要求（是合理的）爸爸妈妈尽量满足我。有一次，我生日家里人都知道我是个馋猫，正好看见烤鸭。我口水都流下来了。妈妈看到我的馋样，“是不是想吃了。”我不出声，因为我知道我家是不富裕的。妈妈又说：“不出声就是不想吃了，好走吧。”我赶紧叫住妈妈。终于妈妈给我买了一只。
在物质方面我讲完了，再从精神方面讲，我和爸妈很融洽，我把我所听所闻讲给爸爸妈妈听，爸爸妈妈也把他们听到的讲给我听。有的事爸爸妈妈听过了，但是他们很耐心听我讲。
无论是物质方面还是精神方面，我都很幸福。我真庆幸，我有一个幸福的家。
讲话风趣的爸爸，勤快严肃的妈妈，加上聪明活泼的我，这就是我们快乐的一家人。
*时爸爸和我就像一对好伙伴。每天爸爸下班到家时，我就飞快地跑出去赶快给爸爸开门。开门时，我说：“来了来了，老爸，您辛苦了！”爸爸总会笑着说：“不苦不苦，你辛苦。”而妈妈却温柔地说：“老公回来了！”
每天早上，妈妈总是很早起来收拾房间，打扫卫生，洗衣服，做饭。每每我醒来时，总会闻到香喷喷的味道。原来，妈妈已经把饭菜都做好了。我心想：妈妈真好。
写作业时妈妈对我特别严，要求干净、整齐等。写不好时，会让我撕了重写。虽然这是我会很急躁，但是我知道，妈妈这是为我好。
这就是我们快乐的一家生活。
我拥有一个幸福的家庭。
我家有四口人，爸、妈、哥和我，我们家人少，但事多。尤其是我年腊月末接*过年这段时期，由于我和哥非常馋，所以妈每天晚上包饺子，可是爸爸非要把我们拉去一起包，何况这时我们都在看电视，起初我们不肯动，可一想吃饺兴致来了也就想包，我和哥哥从来没包过，就学爸爸的样子拿起饺子皮，再用筷子夹些馅放在饺子皮上，再用手一折，馅从里面蹿出来了，再用手一捍，馅又出来了，我出于无奈之中只好倒掉一些，谁会想到我又把饺子皮给捏破了，我又急忙拿起饺子皮将原先包的放在上面重新包，包完以后，我一看一个饺子圆不像圆的，扁的不像扁的，真是让人感到好笑，可是我还是高兴的，我一看哥哥他正在费力的包着，好像包的还比我费力;可是他还想逞能，说“他想包一个很有造型的饺子。”我问他：“是什么造型?”他说：“他要包个鱼。”爸，妈继续包，我看他能有多大能奈，我一看他包饺子的神笑我就咯咯的笑，哥哥显得非常严肃说：“笑什么，没见过。”我又继续笑，待到他包完，我一看就笑得前仰后合，而哥哥却拿着它欣赏又将它递给爸、妈一看，爸、妈一看起初没反应，但后来他们笑了，我们俩半天包一个，可爸、妈包的已经够吃了。接着，妈妈给我们煮后，给我们一人舀了一碗，我的碗中有我包的一个，我夹起来一尝，里面差不多没馅，多的较是馅子皮，真是难吃!可是我心里却乐滋滋的，投眼去看哥哥，他也吃着自己说是鱼造型的饺子，脸上也露出笑容，哥哥笑着说：“这是我第一次吃我做得的东西，味道不好，但心里高兴。”爸、妈听了也露出久违的笑。
我的家庭就是这样幸福!
大家都玩过扑克牌吧，对54张牌也很熟悉，而我突然发现，我的家庭就是一个扑克牌家庭，不是因为家里人爱打牌，而是人物和里面特别像，不信请看！
大王——老妈
每天一放学，妈妈就命令我去写作业，要是没写好，就会叽里呱啦说一大堆。
爸爸一回家，妈妈也会唠叨道：“还不去干什么，什么的！”她就是喜欢命令、唠叨别人，连爸爸也怕她三分，妈妈大王的位置牢牢的。
小王——弟弟
有时和弟弟玩着玩着，不小心他自己摔哭了，或者被我无意碰哭了，反正不管怎么哭了，妈妈第一时间肯定是责问我：“是不是打弟弟了？”背锅侠肯定是我，弟弟反而淡定的看我被骂，真是个惹不起的小王。
红桃K——爸爸
扑克牌里的K是个大胡子，而我的爸爸呢，也是胡子特别多，每天早上起床第一件事是拿起电动剃须刀”兹兹“开始”除草“，没几分钟，胡子剃干净了，我在想象哪天爸爸一个星期不剃胡子，会不会变成电视里唱歌的腾格尔一样，哈哈！还有爸爸生活中是个热心开朗的人，所以他是红心K。
梅花3——我
3是扑克牌里最小的数，而我在家里又最没地位，运气比较黑，比较“霉”，所以我是梅花3。每天作业总也写不完，本来想早点写完了去小区找小伙伴玩，结果还有妈妈布置的课外作业，果然就像同学说的那样：三年级的小孩作业满天飞！
我家就是这样的，小伙伴，你是扑克牌里的几呢？
我有一个不幸的家。在它发生之前我还是有一个完整的家的，在它发生之后，就变成了一个两口之家，家里再也没有过妈妈的身影。
我已经不记得妈妈的样子了，我只记得妈妈做过的最后一件事，就是狠心地离开我，离开这个家。在我很小的时候，就要自己学会做事情，在学会之前，我可能只是一个孤苦无依的孤儿。
我妈妈她走之前还做过一件事，就是她从没有为我做过一顿饭。我多想吃一顿带着母爱的饭，看着别人的作文题目《爱在饭碗里》、《爱在被窝里》、《爱在转角处》，这些爱我都没有。
于是我就在梦里实现这个愿望。我来到了梦境里，我的妈妈在为我做一顿丰盛的早餐，而且今天的样式和以往都不同，每天的样式都五花八门……如果这一切都是真的该多好啊，但是有梦我就已经很满足了。如果真的有那一天，就请快点来吧！
但是我没能完成这个愿望，正如《怀念母亲》里说的：“一个缺少母爱的孩子，是灵魂不全的人。我怀着不全的灵魂，抱终天之恨”我就是这样一个灵魂不全的人。我已经盼望了五年，母亲也没有回来看过我。我知道她再也不会回来了。
家就是家，破碎了就再也回不来了，我只能面对现实。只有完整的家，才是真正的家。如果你的家是完整的，那么你就是一个幸福的孩子。
我家住在嘉绿西苑，离学校不远，为我上学提供了很多便利。
我家住在四楼，一进门就是宽敞明亮的客厅，客厅与阳台相连，站在阳台，就能看见我们学校的操场。南边的房间是爸爸、妈妈的卧室。北边的小房间就是我的天地。床的对面是一个大的写字台和书橱，书橱里摆满了我的各种书籍和学*用品；床头的墙壁上有一盏红色的壁灯，它像花一样在我的房间开放。我非常喜欢我自己的小房间。
我的爸爸、妈妈都在大学里工作。他们工作非常努力，特别是爸爸，他每天都备课、为学生批改作业，妈妈做些家务事，很晚才能休息；他们十分爱我，关心我的学*和成长，对我要求也很严格，为培养我付出了很多心血。我爱爸爸、妈妈。
我的家虽然不是很豪华，但是很温馨，也很幸福。
我爱我的家！
在我的家庭里有四位成员――我，爸爸、妈妈和奶奶。首先，我先向你介绍我自己吧！
我姓甘，名雨松，字大军或或小军。属狗，最喜欢看卡通片，最喜欢吃火腿肠、西红柿炒鸡蛋、方便面、牛肉干......我也很顽皮，记得我七岁的时候，和朋友一起玩，我抱起几块砖想堆起来烧火。没想到我脚没站稳，摔了下去额头正撞着砖的尖边，我的额头顿时涌出了大量的鲜血。幸亏妈妈及时赶到，把我送进了医院。事后，妈妈还说我当时断了血管。当然，我也很聪明。一至四年级上、下册的期末考试都考了九十或九十五分以上。
然后，我向你介绍我的妈妈，我妈妈属马，但她跑得并不快。我妈妈很温柔，很像兔子。记得有一次，我高烧三十八点多度，妈妈知道后，赶忙带着我就往四医院跑，并且陪伴着我。因此，我的高烧退了。但我妈妈并不完全是兔子，打起我来，妈妈的威力可不弱。为此，我没少尝过苦头。
接着，我向你介绍我的爸爸。我爸爸属蛇，是一条名正言顺的蛇，蛇很厉害，我爸爸也很厉害，打起人来并不比妈妈弱。有一次，我做错了事。爸爸二话没说，拿起鸡毛掸子便是七下，其中有六条痕迹一星期都没有散。虽然他打我，但他毕竟是不想让我犯同样的错误。毒蛇有毒，我爸爸的鸡毛掸子也有毒，它使我不敢再犯同样的错误。蛇听到笛音会跳舞，我爸爸也一样，看到我的分数，经常笑得像一朵花。
最后，我向你介绍我的奶奶。我的奶奶非常爱我，从来不会打我或骂我，还经常给我钱。我的奶奶的身体不好，经常上医院，走路速度也很慢。
这就是我家的四位成员，你觉得怎么样？
打从我记事起，妈妈每天就耳提面命，教育我要讲文明，懂礼貌，我也一直是一个听话的乖乖仔。可不知从何时起，我迷恋上了说脏话，什么国骂，标准骂，不说几句脏话就觉得不酷，急眼了，连日本骂，美国骂也来了。为此，妈妈语重心长地说，苦口婆心地劝，软硬兼施地吓唬，就差巴掌掴到脸上了，可是我依然我行我素，死不悔改。直到有一天，一件事彻底改变了我。
有一次，妈妈用电动车驮着我去家家悦体育基地店买东西，走到离超市不远的那个十字路口，一股腥臭迎面扑来，我被熏得差点背过气去，胃里开始翻江倒海得难受，酸水直往外流，开始干呕起来。妈妈见状，赶忙停车，扶我到马路牙子上坐下歇息，我从小有一个怪病，对气味特别敏感，闻不得怪味，我用眼睛朝马路上一扫，不知哪个缺德鬼洒了一些臭鱼烂虾在路上，也不收拾，害的爷爷我……“妈的……”我气急败坏地正想酣畅淋漓地大骂一顿，以解我心头之恨，还没等我骂出口，妈妈就用她那比刀子还锋利的眼神制止了我：“宝贝，这位司机的行为，不管是有意之举，还是无心之过，他对环境造成了污染，让你难受，可是，你说脏话，难道不是一种污染吗？”
“污染，我污染谁了，我让谁难受了？”我忿忿不*地嘟囔着。
“谁听见了你的脏话，你就污染了谁的耳朵，你闻见了怪味就恶心，别人听见了怪话也要恶心的哦……”听了这番意味深长的话，我第一次没据理力争，我第一次沉默了，我第一次觉得自己理亏气短。我……
子曰：“不学礼，无以立”，礼是德之本。我要谨言慎行，从语言文明开始，从我做起，从点滴做起，做和谐大家庭里的一朵文明的小花，把美丽和芬芳送给大家。
我的家庭有三口人，爸爸、妈妈和我，我们是幸福快乐的一家。
爸爸在市委上班，工作比较忙，早出晚归，一般只能在早上晚上见到他。虽然爸爸不经常陪我，但他有一颗慈爱的心。他晚上回来时总要对我问长问短，有时我睡着了，爸爸就在我的脸上亲两下，使我睡的更香了。
妈妈在市**上班，比较清闲，所以陪伴我的总是妈妈。每当我放学回家，我都能看到妈妈做饭的身影。妈妈很勤劳，扫地、拖地、洗衣、做饭都是她干的。她给了我们一个舒适清洁的生活空间，使我快乐的学*和生活。
我呢，缺点胖、*视，我正在努力减肥和矫正视力。我还有两大爱好，就是数学和电脑，我对数学有浓厚的兴趣，总觉得做题很有趣。电脑嘛，我可是高手，喜欢在电脑上做博客、下载各种软件和，还有不经常玩的游戏。
我们三个人各忙各的，一般在星期天聚齐。那时我们一起逛街，一起吃饭，还一起聊天。真是快乐极了。
我们真是幸福快乐的一家啊。
——《多变的天气》教案范本10份
设计思路：
在主题开展过程中，我们觉得秋天的天气变化不仅是秋天的一个重要特征，而且天气的变化和幼儿的生活密切相关，考虑到我们班级体弱儿较多的特点，我们想通过对天气变化的讨论，引导幼儿懂得保护自己，了解保护自己的方法。于是，我们从了解天气变化入手，开展本次活动。
内容与要求：1、通过统计、交流，进一步感受秋天的天气变化，引发幼儿继续探索气候变化的兴趣。
2、能合作记录统计结果，并在与同伴的合作中，体验合作的快乐。
重点与难点：
重点：会用简单、清楚的方法进行记录。
难点：能和同伴合作记录统计结果。
材料与环境创设：活动前将幼儿11月的天气记录进行汇总，幼儿记录用纸、笔等，展示用小黑板两块。
活动流程：经验回顾 讨论操作 交流展示 思考延伸
活动过程：
1、导入讨论
（1）师：前几天，我们小朋友到场地上去干什么了？为什么好几天没找到云宝宝啊？
（2）师：什么样的天气我们能找到云宝宝？
（3）师：你们还知道哪些气象变化？
（4）出示汇总表：老师已经把小朋友记录的11月份天气情况都放在一张表格里，你们看看11月份有哪些气象变化？
（5）师：那么，11月份到底有几天晴天，几天阴天呢？今天，我们就一起来统计一下吧！
2、讨论操作
讨论：
师：统计的时候，怎么样让人家知道你统计的是晴天还是阴天呢？
引导：用不同的标志表示不同的天气情况。
难点：晴到多云等变化的天气标志如何表示。
操作：
幼儿两人合作进行统计。
教师观察：幼儿能否先分工后合作。
幼儿能否用讨论的记录方法进行统计。
3、交流展示
（1）展示幼儿的记录结果。
（2）请部分幼儿介绍统计结果：
你们统计的结果是什么？
你们是怎么统计的？（先做什么后做什么，怎么分工的）
（对可能出现的不一致进行讨论）
（3）师：小朋友进行了统计，可是，你们的统计准确吗？有什么办法知道你的统计结果是正确的呢？
引导：将所有的天气天数相加，和11月的天数比较，一致的为正确。
4、思考延伸
（1）看了统计结果，你觉得秋天的天气是怎么样的？
（2）你们喜欢这样的天气吗？为什么？
（3）引发思考：是不是每个月的天气情况都是这样的？
计划意图：
小班的孩子对玩呼啦圈很感爱好，操纵孩子的这一特色，我计划了本次运动。
运动目标：
1、造就孩子一物多玩的爱好，加强孩子身材的机动性和和谐性，让孩子体会集作游戏的快活。
2、在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。
3、提高幼儿身体的协调能力，体验玩游戏的乐趣。
4、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。
5、培养幼儿对体育运动的兴趣爱好。
运动预备：
呼啦圈多少、*整的地面。
弄法一：过小河
幼儿分成两组，5―6个呼啦圈并摆在地上，幼儿一个一个的跳已往，哪组开始达到尽头，哪组得胜。
弄法二：钻岩穴
幼儿分成两组，5―6个呼啦圈竖着立在地上，幼儿依次钻过呼啦圈，哪组开始达到尽头，哪组得胜。
弄法三:开仗车
把呼啦骗局在幼儿身上，幼儿依次捉住前面幼儿的呼啦圈举行开仗车的游戏。
运动反思：
幼儿的本领程度有限，须要教师增强引诱。
活动目标：
1、感知天气的多变性，了解一些简单的气象标志和常识。
2、能用自己的方式学*观察、记录、统计天气。
3、对天气变化感兴趣，乐于观察、探索。
活动准备：
1、收集各种气象的图片和光碟。
2、课件、视频、气象标识卡、天气统计表等。
活动过程：
一、观察、记录请幼儿记录几天的天气。然后一起回顾前几天的天气记录情况，做个比较，了解天气的变化。你们还知道有哪些天气呢?我们怎么样才能知道明天是什么天气?(天气预报)
二、观看视频请幼儿仔细观看天气预报，认识其中一些简单的天气符号。提问幼儿：你最喜欢什么样的天气?为什么?除了天气预报，我们还可以怎么知道明天是什么天气呢?
三、欣赏故事请幼儿欣赏故事《倒霉的小马》，结合故事提问：晚上，小白马看到的是什么样的天气?为什么第二天是一个大热天呢?天空周围很红很红会怎么样?太阳四周围了一个圆圈，天气会发生什么变化?同时观看课件，引导幼儿观察、理解其中所描述的天气变化现象及征兆。
四、交流、讨论引导幼儿讨论：小动物会怎样预测天气呢?(蚂蚁搬家、燕子低飞、鱼儿浮出水面吸气)。在天气变化时，我们应该注意什么?玩游戏，听声音出示气象标志，巩固认识气象标志。
五、分组操作幼儿分成三组，(三位老师每人负责一组)统计不同地区二月份的天气情况，幼儿间互相合作统计出晴天、阴天、雨天各多少?做一个比较，进一步感知天气的多变性。
六、分享、交流检查每组幼儿的统计情况，总结出本月以什么天气为主。
教学反思：
本节课主要讲述了多变的天气，教材紧贴学生实际生活，让学生在活动中体会天气及其影响 ，在师生的共同交流、学*中，本节课的教学任务顺利达成，教学目标基本完成，有成功之处，也有需要改进的地方。
一、预*内容与指导
1、了解天气与我们的关系。
2、掌握天气两个重要特点。
3、了解天气预报的制作过程、及天气预报的主要内容。
4、学会阅读卫星云图。
5、认识常用的天气符号。
6、空气质量与污染指数、级别的关系。
二、预*检测
1、天气反映一个地方时间里的大气状况，人们经常用、
、等来描述天气，天气总是处于不断的。
2、风向表示风的，风的强弱通常用表示，共划分为级。
3、表示降水可能性的大小，气温是冷热程度。
4、在卫星云图上，绿色表示，蓝色表示，白色表示。
5、空气质量的高低与空气中所含的数量有关，可用来表示。
6、空气质量的高低，一方面受影响，另一方面受的影响。
三、概括提升
天气和天气的特点
天气及其影响天气与人类活动的关系
绿色――陆地
卫星云图蓝色――海洋
白色――云区
多变的天气天气符号
明天的天气怎么样
天气预报预报内容：阴晴
风
降水概率
气温
我们需要洁净的空气
四、巩固练*
1、降水概率100%表示（）
A、可能有雨B、肯定无雨C、可能无雨D、肯定有雨
2、表示南风的选项是（）
A、风来自北方B、风来自南方
C、风吹向北方D、风吹向南方
3、符号表示的意思是（）
A、晴B、多云C、晴转多云D、多云转晴
4、符号表示的`天气状况是（）
A、北风6级B、西南风3级
C、南风6级D、台风8――12级
5、下列叙述正确的是（）
A、清新的空气，污染指数小
B、清新的空气，污染指数大
C、空气质量的高低，受自然因素的影响
D、空气质量高低，不受人类活动的影响。
6、下列情况中，能够使空气质量降低的是（）
A、城市中的绿地面积不断扩大
B、城市道路拓宽
C、汽车的增多，汽车尾气的排放量增加
D、城市的合理规划
活动目标：
1、激发幼儿观察气象的兴趣。
2、了解常见的天气情况，并知道通过哪些途径可以了解天气情况。
重点：
了解常见的天气情况，并知道通过哪些途径可以了解天气情况
难点：
尝试设计气象预报表
活动准备：
课件、表格
活动过程
1、欣赏课件，激发兴趣。
欣赏"草船借箭"的FLASH，了解气象与军事的关系。
师：今天我们先来欣赏一段小故事叫"草船借箭"，故事里有个非常聪明的人叫诸葛亮，他利用天气在3天时间造了10万支箭，是怎么办到的.呢？诸葛亮是怎么知道会有雾天呢？
2、了解常见的和恶劣的天气情况，并知道通过哪些途径可以了解天气。
1）除了雾天，你们还知道哪些常见的天气？
2）播放课件，根据幼儿回答整理。
3）了解一些恶劣的天气情况。并观看课件。
4）你们是怎么知道天气情况的？（自身感觉、媒体包括：电话、短信、电视、报纸等、动物）
5）播放课件，根据幼儿回答整理。
6）欣赏一段天气预报，了解天气预报的主要内容。（天气、温度、穿衣指数等）
3、趣味问答，了解天气与我们生活的关系。
师：天气和我们的生活有着非常大的关系，今天我就要考考你们。
1）高温天怎样避暑？
2）雷雨天怎样维护自身？
3）雨天出门准备些什么？
4、尝试设计气象预报表
师：天气和我们的生活息息相关。所以我们应该关心天气情况，，根据天气变化学会维护自身。老师给大家准备了一份表格，上面有天气、温度、温馨提示3栏。现在请小朋友来当一当气象员，在表格上记录一下今天
教学反思：
本节课主要讲述了多变的天气，教材紧贴学生实际生活，让学生在活动中体会天气及其影响，在师生的共同交流、学*中，本节课的教学任务顺利达成，教学目标基本完成，有成功之处，也有需要改进的地方。
活动目标
1、激发幼儿观察气象的兴趣。
2、了解常见的天气情况，并知道通过哪些途径可以了解天气情况。
3、知道气象与我们生活的关系，尝试设计气象预报表。
活动准备
课件、表格
趣味练*
活动过程
一、了解气象与军事的关系。
1、让幼儿先来欣赏一段小故事“草船借箭”
故事里有个非常聪明的人叫诸葛亮，他利用天气在3天时间造了10万支箭，是怎么办到的呢？
2、让幼儿通过故事思考诸葛亮是怎么知道会有雾天呢？
二、了解常见的和恶劣的天气情况，并知道通过哪些途径可以了解天气。
1、除了雾天，你们还知道哪些常见的天气？
2、了解一些恶劣的天气情况。并观看课件。
3、你们是怎么知道天气情况的？
（短信、电视、报纸等）
4、欣赏一段天气预报，了解天气预报的主要内容。
（天气、温度、穿衣指数等）
四、了解天气与我们生活的关系。
趣味问答
教师：天气和我们的生活有着非常大的关系，今天我就要考考你们。
（1）高温天怎样避暑？
（2）雷雨天怎样维护自身？
（3）雨天出门准备些什么？
活动目标：
1、观察天气变化，知道不同天气现象的名称，并用语言正确表达。
2、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。
3、在活动中，引导幼儿仔细观察发现现象，并能以实证研究科学现象。
4、使幼儿对探索自然现象感兴趣。
5、发展幼儿的观察力、想象力。
活动准备：
晴天、雨天、多云的气象图片，晴天、雨天、多云的标志图片，小兔图片
活动过程：
1、情景角色导入，引起幼儿活动兴趣。
教师扮演小兔：听说奶奶生病了，我得去看看她。然后教师演的小兔起了床，拉开窗帘，强烈的阳光射进来。
2、观看图片了解不同的天气变化。
（1）观察晴天的天气特征。
小兔：今天的天气怎么样啊？
教师出示晴天的气象标志：一个红太阳。
小兔：今天是个大晴天，红红的太阳高高挂，我要去看奶奶去了！
（2）观察阴天的天气特征。
小兔提着篮子走在树林里，忽然一片乌云遮住了，遮住了太阳。
教师播放阴天的气象，问：现在天气怎么样啊？发生了什么变化？
教师出示阴天的天气标志：乌云。
（3）观察雨天的天气特征。
教师播放雷雨气象，讨论：这时候，天气又发生了什么变化？小朋友听到了什么声音？看到了什么现象呢？教师出示雨天标志：雨滴。
3、幼儿从图片中找出晴天、阴天、雨天的标志并贴在相应的位置上。
活动目标：
1、使幼儿发现天气是经常变化的，初步了解变化的天气与人们的生活和生产活动有密切的关系。
2、培养幼儿关注天气，探索自然变化的兴趣。
活动准备：
已做好的气象记录。
活动过程
一、讨论气温的变化。
1、你们有没有发现这几天的气温有什么变化?(幼儿发言谈及每天气温是不同的。)
2、温度变化说明什么道理?(天气是多变的，有时气温很高，有时气温很低。)
3、温度高的时候你感觉怎么样?温度低的时候你感觉怎么样?
4、温度高的时候你穿的衣服怎样?温度低的时候你穿的衣服又怎样?温度高的时候草、树木长得怎样?温度低的时候又怎么样?
5、小结：气温是不断变化的，气温的高低与我们的穿着、生活有关系，与植物的生长也有关系，温度很低时农民就要注意防冻。
二、讨论*期天气的变化。
1、今天是什么天气?大家回想一下，上个星期的天气有什么变化?哪几天是晴天?哪几天是阴天?哪几天是雨天?
2、晴天是什么样的?在晴天你感觉怎么样?阴天是什么样的?为什么有阴天?阴天会变化成什么天气?(因为天空中积多了云，遮住了阳光，就变成阴天，阴天可能变成雨天，也可能变成晴天。)
3、你喜欢什么天气?为什么?引导幼儿讨论天气与人生活的关系，晴天光线好，教室里亮堂堂舒服，大家在太阳底下晒晒太阳暖和，洗的衣服容易晒干……阴天使教室里黑乎乎的，不舒服，雨天出门不方便，要带雨具。
4、小结：天气是不断变化的，有时晴天，有时雨天，有时阴天，有时还会下雪。
三、讨论*期风力的变化。
1、你们有没有发现这几天风也是不一样的?幼儿充分讨论。
2、你怎么发现风力不一样的?风力大小与我们生活有没有关系?你知道风力大小与什么人关系最大吗?为什么和渔民的关系最大?(风大浪就大，船出海就有危险，渔民最关心天气预报中的风力大小。)你们有没有注意过风吹过来的方向是不一样的?以后你们多注意幼儿园里的**，看看**往哪个方向飘。
3、总结：天气是不断变化的，今天和明天就可能不一样，上午和下午也可能不一样。天气变化与我们大家的生活有关系。我们每天应听听广播电台、电视台的天气预报。
四、延伸活动。
在日常生活中引导幼儿观察气象，听天气预报。
一、预*内容与指导
1、了解天气与我们的关系。
2、掌握天气两个重要特点。
3、了解天气预报的制作过程、及天气预报的主要内容。
4、学会阅读卫星云图。
5、认识常用的天气符号。
6、空气质量与污染指数、级别的关系。
二、预*检测
1、天气反映一个地方时间里的大气状况，人们经常用、
、等来描述天气，天气总是处于不断的。
2、风向表示风的，风的强弱通常用表示，共划分为级。
3、表示降水可能性的大小，气温是冷热程度。
4、在卫星云图上，绿色表示，蓝色表示，白色表示。
5、空气质量的高低与空气中所含的数量有关，可用来表示。
6、空气质量的高低，一方面受影响，另一方面受的影响。
三、概括提升
天气和天气的特点
天气及其影响天气与人类活动的关系
绿色——陆地
卫星云图蓝色——海洋
白色——云区
多变的天气天气符号
明天的天气怎么样
天气预报预报内容：阴晴
风
降水概率
气温
我们需要洁净的空气
四、巩固练*
1、降水概率100%表示（）
A、可能有雨B、肯定无雨C、可能无雨D、肯定有雨
2、表示南风的选项是（）
A、风来自北方B、风来自南方
C、风吹向北方D、风吹向南方
3、符号表示的意思是（）
A、晴B、多云C、晴转多云D、多云转晴
4、符号表示的'天气状况是（）
A、北风6级B、西南风3级
C、南风6级D、台风8——12级
5、下列叙述正确的是（）
A、清新的空气，污染指数小
B、清新的空气，污染指数大
C、空气质量的高低，受自然因素的影响
D、空气质量高低，不受人类活动的影响。
6、下列情况中，能够使空气质量降低的是（）
A、城市中的绿地面积不断扩大
B、城市道路拓宽
C、汽车的增多，汽车尾气的排放量增加
D、城市的合理规划
教材分析
“多变的天气”是（人教版）七年级上册第三章《天气与气候》的开篇。之所以将其放在《天气与气候》的第一节学*，是因为天气与生产建设和日常生活关系十分密切。从教材结构看，它是继续学*气温、降水和气候知识的基础。从教材内容看，其实践性很强，安排了很多有关天气的常识，进一步强调了天气是人们生活、生产中不可缺少的一部分。教材通过大量与天气有关的读图、课堂活动让学生学*对生活中有用的地理和对学生终身发展有用的地理，体现了新课改下的新教育理念。使教学一开始即激发起学生强烈的学*兴趣和学*积极性。
学情分析
1、学生的学*基础分析
初一学生在小学学*了一些地理知识，再加上对生活的体验，对天气知识有一些感性和理性认识。对教材内容的理解和接受不是很困难。
2、学生学*能力分析
①初一学生逻辑思维能力从经验型逐步向理论型发展。观察能力、记忆能力和想像能力也逐渐发展。
②学生在学*方法、学**惯、认识水*方面经过前段的学*，有一定基础。
3、学生学*动力分析
初一学生生性活泼好动，求知欲强、好奇心大、积极性高。本节内容在生活中是很有用处的知识，使教学一开始即激发起学生强烈的学*兴趣和学*积极性。
教学目标
知识与技能目标：
（1）学会阅读天气预报中的卫星云图和城市天气预报图。
（2）识别天气预报中常见的天气符号所表示的天气现象。
过程与方法目标：
（1） 初步学会阅读天气预报中的'卫星云图和简易的天气预报图的技能。
（2）养成收听、收看天气预报的良好*惯。
情感态度与价值观：
培养认识人类生产、生活与天气的关系，提高学生保护大气环境的意识。
教学重点和难点
教学重点：
（1）天气的特点，用天气预报图预报天气。
（2）人类活动对大气环境的影响。
教学难点：
识别各种天气符号，培养学生保护环境的意识。
——我在变作文550字范文10份
那天，爸爸妈妈都不在家，奶奶也闲来无事与邻家的老奶奶出去转了，贪玩的弟弟自然早已跑出去玩了。一个人在家，时间怎会如此漫长。我懒洋洋地坐在沙发上，心里盘算着如何打发这无聊的时光。
不如就坐在这里，看一天的电视吧！不行，太无聊了，我的脑中闪过许多念头，但都被我一一否决了，不如做自己研制的美食吧，嗯，就这样了。我连忙从阳台的桌子上拿下来了一些面粉，还有一个土豆以及少许的白糖。
按照自己所想的，我先把土豆用清水仔细地洗了几遍，又拿起削皮刀，在那凹凸不*的表面上小心地刮着。我不禁有些不耐烦了，调整了一下心情以后，终于耐心地刮完了。我又用菜刀把它切成一小块一小块的，把它放在*时捣蒜用的工具里，用木棒用力地捣着。终于，在我的努力下，土豆终于变成了土豆泥。
接着，我在菜锅中，放进了一些油，待到油热时，我连忙把掺着面粉和白糖的土豆泥饼放入了锅中，好在油只沸腾了一会儿，又被压下去了。我用锅铲来回翻动着土豆饼，可事情往往不是人想象的那么顺利，土豆饼被分成几块了，没关系，味道还是不变的，我安慰自己。
几分钟后，饼的颜色越来越黄，我知道，那是饼快熟了，我连忙把它捞出来，只闻见一股诱人的香味。我用筷子夹了一口，嗯，果然很软很甜，有一股清香。我给家人留了一些，不久，他们陆续回来了，看着他们满意的笑容，我也笑了，虽已记不清当时他们夸了我些什么，但是现在想起来还有一丝温暖。
从那时起，我便努力做一个懂事的好孩子，希望他们能够看到一个懂事的我。
我嘛，一个小巧玲珑的身子上顶着个大脑袋，眼睛又亮又黑，虽然不大，但镶在我这张脸上到也挺合适。哦，忘了告诉你们我的名字了，我叫翁梓梁，今年九岁，上三年级，有点偏胖，皮肤白，妈妈说我小时候更像洋娃娃，别人老以为我是女孩。大家都把我的脸叫“表情包”。高兴时，撇撇嘴，扮个鬼脸；生气时，噘起嘴来能挂一把小茶壶。从这张嘴巴说出的话，有时能气得别人火冒三丈，泪奔不止；有时却能让人大笑不已，哭笑不得。
别看我长得有点像女孩，但很有男子汉的气概，我很擅长短跑了。我家离学校大约有一百五十米，每天来回两次，虽然累的满头大汗，可要知道我节约了多少时间呀！
看书是我最大的爱好，小说、杂志、科技作品，我拿起来就放不下了——迷住啦！我常被书中的情节和人物所感动，一会儿抽泣，一会儿哈哈大笑，完全是“深陷其中”啊！
人嘛，总会有缺点的。我最大的缺点是做事拖延、缓慢，就拿上次数学考试试卷来说吧！同学们早就做完在自查了，我还在琢磨几道比较难的题，铃声一响，老师让交卷，我还有很多简单的口算题空着，分数出来后我才考了八十六分，一下丢了十四分，心里非常后悔，回家的路上非常忐忑不安，怕妈妈批评我或是要惩罚我，万幸的是妈妈那天有事不在家，我也下定决心对自己说：“翁梓梁同学，以后一定要改掉这个磨蹭的坏毛病，考试时由‘乌龟’变成‘兔子’。”
我的优点是爱帮助他人做事儿，诚实，心地善良，拾金不昧。有时就是这个磨蹭的*惯把我可爱的一面都掩盖了，我一定要保持自己的优点，改掉自己的缺点，做一个更加优秀的小学生。
“你这个孩子，怎么教也教不起来，啊？”
叶老师是我们班的班主任，是男生眼中的“母老虎，一凶起来就很难停下来。这不，小程又在班里捣乱，把后面柜子拆了，叶老师就大怒了。
“小程，你拆什么拆，这要赔钱的！”叶老师对小程这里指指，那里点点，还打了他几下。
这件事，如果换做我的话，我绝对不会像叶老师那样，动不动就骂人，还打人，我会慢慢与小程讲道理，让他反省一下，叫到教室门外与他好好交流，绝不会在现场批判他，因为这样会伤了他的自尊心。
小朱这次数学考试成绩让人无法理喻——四十三分，真是考得太差了。于是，叶老师当场对小朱“口水四溅”：“啊？那么差？你让我这个数学老师……”手指还指着小朱的太阳穴，顶了几下，又把她书包从五楼扔下去，吓得小朱都哭了。这让我看不下去了，如果换做我，我会单独把小朱叫到办公室来，帮她找出考不好的原因，跟她解释做题的方法，绝不会像叶老师对小朱那样粗暴，而是温柔的安慰她。
音乐课上，小王那帮男生沉不住气，又给音乐老师添麻烦了。老师一气之下把叶老师找来了。叶老师那么爱面子，来了后，自然火冒三丈，把他们拽到外面。也许，“火山”快爆发了。果然，不出我所料，叶老师的声音震动了四楼。她又把小王的家长叫来，骂家长教育无方，还让小王写八百字检讨书，四节体育活动课不能上。如果是我，我会告诉小王，这样不礼貌，让他反省一下自己，今后上课一定要认真，不然以后他肯定更捣乱……
如果哪一天我真的成了“金老师”，我会按照我的教育方法教育学生，那我一定会很受学生欢迎的。
从幼儿到小孩，从小孩又到少女，经历了两个变化阶级的我，渐渐明白了更多的生活哲理，体会到了更多浓浓的情感，作为一位刚刚升入初中的学生，我突然发现，我变了。
我变了，从家庭生活中——
以前，我总是无忧无虑的玩耍着，不用力学*与名次而烦恼，快乐得如一个小天使。而现在，我变了。我不能再做一个天真烂漫的小孩了，我努力拼搏——为了美好的未来，我冲刺着，早起晚睡，也渐渐成为了一个生活*惯。出中，让我的家庭生活变了，让我也变了。
我变了，从浓浓的亲情中——
小时候，父母的宠爱对我来说，是理想当然的，然而，我长大了，渐渐明白了父母对我的爱。陪我拼搏到深夜，希望分担一些我的劳累；为我做我爱吃的菜，希望能看见我狼吞虎咽的样子；帮我缝补衣物，希望让厚厚的毛衣替我遮风挡雨……随着时光的消逝，我变了，我能体会到父母对我的爱，对我深深的期盼。
我变了，从学*中——
小学阶段，我从没想过要与他人竞争，也没有想过一定要成为老师最得意的学生。然而升入初中后，我渐渐变得喜欢拼搏，希望老师会很喜欢我。所以，我努力做着。在不断的竞争中，我发现了，我成长了，也变了。
我变了，从性格中——
过去，我是一个爱打闹，撒娇的小女孩。一到双休日，就会结伴出去，疯狂地闹上一天。可现在，我的性格渐渐收敛了。双休日，我总是忙在学*中，见到父母，也不撒娇了，只是叫一声“爸妈”而已。而我的改变，连爸爸妈妈也有点吃惊。
我变了，回首成长的道路，我才发现，我变了。
异地与家的生活与众不同，每天*惯了没有闹铃就已经起床；每天做着同样的事情；每天做得事都要井然有序；每天……我便渐渐变坚强了。
早晚由教官带队，走着走着便能听到这样的声音：“要想早点吃饭，早点解散，就把队站好了，走路时把步子迈开了，不要讲话，都走齐了，别跟逛街似的！”就这样，同学们都勇敢地坚持着。可是在一次天气极差的时候，我穿得不多，这时正站军姿，很冷。在这种情况下又刮着风下着小雨，同学们都跟我一样非常冷，非常冷。大家顶着刺骨的风，踩着冰凉的雨，这小雨滴调皮地往我脸上撞，往我脖子里钻，往我手里探，我不敢把手伸展开，拳头很紧地缩在一起，手指一个也不敢探出头。可是，这种时刻，可恶的教官又严厉地吼道：“站直，手都给我张开，伸出袖子。”我强忍着，把手慢慢张开，一动不动地站着，过了一分钟，又过了一分钟，终于听到了“解散”二字，大家像疯了的狮子冲回了宿舍，赶紧用被子把自己包了起来。我便躺在床上，突然想到：我变坚强了，我克服了刚刚的困难。
每天坚持着，我便一点点理解了教官的痛，他早晚带队，冲着我们喊，现在喉咙都喊哑了，他为什么要这样严格地对我们呢？不就是为了让我们有规矩，变得更强吗？我们怎么能埋怨他呢？真是不应该！
我在这种情况下生活了好几个星期，其实跟军训没什么两样，我却逐渐克服了一次次的困难，这难道不是坚强吗？每次回家，我都会将发生过的事讲给妈妈听，妈妈永远都会跟我说：“继续保持现在的学*态度！”
我好喜欢在基地学*、念书，虽然有时也想家吧！但是我却得到了充足的锻炼。我感谢教官严格的训练；感谢父母和老师对我的认可；感谢我自己的勇敢坚持和耐心！异地学*使我变坚强了！
每个人都会遇到许许多多的困难，会在面对的过程中受到挫折。磨难。有些人跌倒了，站起来，重新走过；有些人跌倒了，就再也不站起来，选择了放弃。在我的脑海里，我遇到了许许多多的困难，我选择站起来，重新走过。但有一件事，我曾有想过放弃，但在家人的鼓舞下，我成功的去面对了。
在六岁那年，因为要倒开水，在我的粗心下，我的脚趾受伤了。当时我没有跟妈妈说，以为睡一觉就会没事；可没想到，睡醒后，悲惨的命运发生了，我的左脚的脚趾长出了水泡，那水泡让我的两个脚趾融为一体。当时经常被邻居的哥哥。姐姐嘲笑，说我要残废了……
第二天早上，妈妈带我来到了医院做检查。医生说：“水泡一但弄破了，就会留下疤痕，所以不能穿鞋子，要光着脚走”。我心想：大冷天的，光着脚走不是要被冷死吗。在回家的过程中，我又遭遇了嘲笑。
回到家里，妈妈带着安慰地口气对我说：“你小心一点，不要把水泡弄破了，就不会留下疤痕了”。可是这几乎是不可能的，有谁像我这样的烫伤，会不留伤痕？
每当听到别人说我的笑话时，我都会情不自禁的留下眼泪。过了一个星期，似乎有了好转，哥哥常对我说：“不要害怕，要坚强，走自己的路，让别人说去吧”，听了这句话后，我信心大增。每当听到别人对我的嘲笑，我都会想起这句话，过了一个月，我脚趾上的水泡消失了，虽然留下浅浅的疤痕，但我还是很开心，因为我懂得了坚强。
经过这件事，我彻彻底底的明白了坚强的意义。“不要害怕，要坚强，走自己的路，让别人说去吧”这句话，就像是我的救命稻草，在这件事中唤醒了我，在我今后遇到困难是再次解救我。
“坚强”：遇到多大的困难，都要坚持不懈，要学会坚强，不能哭泣。
跨进中学的大门,我发现自己变了,我变地宽容,理智,成熟了……使我发觉我变了的缘故是我上任组长的前一天。当天，我被“拖交作业”这个“罪名”罚写了一篇５００字的说明书，我当时心里直喊冤，本想找老师反驳，可话到了嗓子眼又咽了回去。唉～～～我早就把作业交给了组长刘瑶，可不知是谁“恶作剧”作业又回到我的抽屉里，当时我怀疑是刘瑶干的，因为我跟她有“私人恩怨”，我怀疑是新订的班规给了他报复的机会，上面有一条：迟交作业罚写５００字说明书一篇，打开学那天她就看我“不顺眼”，还给我起绰号，叫我“眯眯眼”，可能是以为我眼睛不够大吧，我也没跟她认真，所以此事我也没放在心上，把作业塞进抽屉。直到次日上午，老师向我要作用，我才交给她，可不知不觉，违纪名单上“引”上我的大名....
中午，我正准备回家，猛的发现黑板上留下“胡意５００”几个刺眼的小字，如果照我以前的那个脾气，我或许会找上刘瑶，抛她几脚，打她几拳，甚至重摔她几个耳光，可我没有，我意识到如果我那样做了，那将是对她人格极大的侮辱，我闷闷不乐的回到家，将心里的委屈全倾诉给母亲，母亲开导我一个中午，我才豁然开朗，我决定原谅她。
下午，我心*气和地写了一篇“说明书”，这是我心甘情愿写的，没有丝毫勉强，我没有“检讨”自己，而是将事情的经过写上，我别无所求，只希望老师能体谅我的委屈。
今天，我没有与刘瑶“撕破脸皮”，没有把我两弄到不可挽回的地步，只是因为我变了，我变地宽容，理智，成熟了……
宽容是一种品德，是一种气质;宽容他人，你是仁者。宽容自己，你是知者，学会宽容，你的人生会从容，轻松，潇洒。人性也得以升华。在这个纷纷扰扰的世界里，人，要活得潇洒，就必须学会宽容。宽容，将使你活得更加轻松、更加有意义。拥有宽容，能使你拥有别人所不能拥的东西。当宽容成为一种品性时，生活算是过到了极致。宠辱不惊，坐看庭前花开花落。去留无意，漫随天边云卷云舒。拥有此种境界并非前世修来的福分。
我没有迷人的外表，没有骄傲的智慧，没有渊博的知识，但我美丽，因为我宽容。
在生活中，与别人发生摩擦时，当别人不小心踩到我时，我摆摆手，说声没关系;当别人弄坏了我的东西，向我道歉时，我也是应该宽容地付之一笑。人生如此短暂匆忙，我们又何必把每天的时间都浪费在这些无谓的摩擦之中呢?
那天，我坐公交车回家。等了挺久的，才过来一辆车。车上的人并不多，可是已经没有座位了，我在车后门边上站着。车接着往前开去了，车窗外的景物飞快地向后移去，很快就到了下一站。这时候，有一位阿姨要下车了，可是我没有看到，公交车到站时，司机一脚急刹，阿姨没站稳，一下撞了我身上，她手上的菜全洒在了我身上，把我的新衣服弄得脏兮兮的。那位阿姨吓呆了，一直愣在那儿好久才回过神来了，她轻声对我说了对不起后，便低下了头。我对她说了声：“没关系，快下车吧。”那老奶奶抬起了头，端详了我一阵子，轻轻地说了声：“孩子，你真漂亮，谢谢。”然后她就下车了。
其实啊，我也觉得自己挺美丽的。退一步，海阔天空。是啊，只要生活中多一些宽容，那么世界将会变得更加美好。宽容让我们变得如此美丽，那我们何尝不多一些宽容他人呢?
今天，我们上了这学期的第一节劳技课。
一切，都发生了变故，老师换了，包括，曾经那颗热爱艺术的心也有了变化。
曾经，期待着每一节劳技课，和同学一起讨论那些神奇的艺术，和同学一起忙着干自己的家伙....看着那些丰富的成果，我们都会露出甜甜的笑容。但，那都是曾经，已经过去了的曾经。
虽然，我还是有点喜欢劳技课，但再也没有了以前的那种热爱;虽然，我还是会努力地编织自己的成功，但再也掀不起以前的那种狂热;虽然，我还是会在结局后面说一句"呼，终于做好了！但声音中再也找不到以前的那种兴奋。
其实，当我把今天辛苦做好的作品拿给同学们看，他们嘲笑着说"四不象时，心就已经出现了一道细细的裂痕因为不想暴露出自己的难过，所以也学着他们的口气慢慢地嘲笑自己，努力使自己忘掉做时大拇指的肿痛....
织手链时，因为不知道正确的织法，所以织的时侯，大拇指老是不听我的指挥，想去问老师，可刚迈出步子，一大群人便拥上去叫老师教他们，站在人群外，看着老师教他们，我突然觉得自己好卑微。于是忍着，按照自己笨拙的方法，一下一下地织着....
我想，那些曾经，悲伤的，快乐的，寂寞的，是该丢掉的时候了....
把那些曾经，统统丢到大海里，抛到天空中去，让它们跟着鱼儿融化，让它们跟着风随风飘散....
一切，重新开始吧....
夜光何德，死则又育？
夜光，是指月亮。这句话的意思是：月亮有什么功德，消逝了又复活？月亮的一生都在反复，苦苦酿酝了365天才求得十五的圆满，而其余时间都弯成小船弯成镰刀，弯成被天狗咬了一口的烧饼，而这些都是缘于一个字：“变”。
说到变，其实是人类的看家本领。森林里最狡猾的动物是杜鹃，世界上最狡猾的动物是人类。人类比变色龙更擅于变化，枯叶蝶怎么变也难逃人类的捕虫网。但我们必须清楚，人类的“变”也可以追溯到深层含义：“变”，一种是外表的变化，一种是心智的变化。生物的生活史是指出生、发育、和繁殖的过程，而这个过程中人类的外表是一定会有更改的，且同心理。在混浊之世，能保持一颗水晶般晶莹的童心是难得的。
我清楚地意识到自己的变化。从一个嗷嗷待哺的婴儿成长到扎辫子的小女孩再至一个13岁少女的过程不算太长也不算太短，但起码它的变化过于明显。我的心智年龄是进化还是倒退，我无从而知，但可以肯定的是，我叛逆期乖僻的坏脾气正要从囚笼里逃出来。
正在发育，便喜欢回忆。五、六年级时走过校本部的大门，看见满脸神气的小学弟学妹们熙熙攘攘地排者队从校门口出来，忆及从前，便会忍不住笑出声来。现在偶尔走过母校，和朋友谈笑风生，冷漠的目光似乎已把快乐忘却。从前总把李清照的“人比黄花瘦”来背，抱着古典诗词乐得像拾了个宝，忘乎所以；现在却在某某作家卖弄的似有似无的文意中迷茫寻找出口。
歌手组合Twins与成龙专门为电影《千机变》合唱了一首歌《变变变》：“变变变，时代变……”
时代变，人类变，世界变，我在变。
——我爱我的家周记范本10份
我有一个温暖，幸福，和睦的家。有勤劳敬业的爸爸，有漂亮勤快的妈妈，还有可爱调皮的弟弟。爸爸妈妈对我百般的疼爱，使我深深的体会到了家中的温暖。每天放学回家妈妈忙着在厨房为我做美味营养的饭菜，弟弟放学后，我们会一块写作业，玩游戏。
妈妈为了我学*，辞去了工作，在家专心辅导我作业，遇到不会的题，妈妈爸爸都会耐心给我讲解。可是，妈妈说我最大的毛病就是太粗心，好多错题都是粗心造成的，希望我尽快改掉，我会改的，妈妈请放心吧。
我爱我的家，在我家里总是充满欢乐和笑声，我们一家四口和睦相处。妈妈和爸爸的感情很好，几乎没吵过架，让爱永驻我家。
我有一个幸福、快乐的家，家里有爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和可爱、淘气的'我。
爷爷、奶奶非常疼爱我，只要有好吃的第一个想到我，总是让我多吃，生怕我吃不饱。我也是他们的“小棉袄”，当他们腰疼、腿疼的时候，我都会用我的“小榔头”给他们捶背。但有时我也很调皮，经常把奶奶收拾好的房间，搞得乱七八糟。
我还有最爱的妈妈和爸爸，有一天深夜，我发烧了，妈妈毫不迟疑地把我带到职工医院，我输液一直输到凌晨二点多钟，妈妈一直没合眼静静地守在我身边，不时地暖着我的小手，有妈妈、爸爸无微不至的照顾，我真幸福呀！
我爱我的家，一个幸福、快乐而又温馨的家！
我有一个快乐而温馨的家，在这个家，到处都有欢笑。
我的.爸爸胖胖的，你明白他为什么这么胖吗？因为他贪吃。有一次我们刚吃完晚饭，爸爸手机响了，说要请我爸爸吃饭，本来以为他不会去，结果还就是去了。
我的妈妈很爱美，爸爸叫我们出去吃饭，你猜怎样着？化妆画了半个小时。我、爸爸、妹妹都等急了。
我的妹妹长得很可爱，但就是你可别被她可爱的外表骗了，她可很捣蛋哦，你瞧她又在翻我的书架了。
我就是个爱看书的女孩，每一天半小时的书就是必不可少的，少了它生活居缺少了色彩。只要我一有空就会看书，妈妈叫我吃饭我都听不到。
你喜欢我家吗？
我有一个温暖幸福的家。家中有爸爸，妈妈，姐姐和我。
爸爸经常出差，姐姐也是一个星期回家一次。*时家里就我和妈妈。
我特别喜欢星期六，因为姐姐回来了，她能和你一起玩，还能陪我去书店。
家里最辛苦的是妈妈，她要上班还要辅导我作业。每天早上，妈妈和我一起上班上学，下午妈妈下班我下学，妈妈带着我一起回家，然后做饭辅导我作业。我感到家里妈妈最辛苦。
我最幸福的是，爸爸出差回到家，那也是我们全家最幸福的时候。
这就是我温馨幸福的家――我爱我的家！
我爱我的'家，我爱我的爸爸妈妈、爷爷奶奶、姥姥和所有的亲人！
我的家人很爱我。妈妈每天给我做饭、陪我学*，爸爸带我出去玩、接送我上学，妈妈爸爸为我做了很多事情。爷爷奶奶、姥姥有好吃的都让我吃，给我买玩具；哥哥姐姐跟我做游戏，家里人都非常爱我，尤其是妈妈！
我也很爱我的家人，我*时好好学*；给爸爸妈妈倒水，帮妈妈做家务，给妈妈洗脚、捶背；有好吃的先让爷爷奶奶吃，再让爸爸妈妈吃，我最后吃；我不跟爷爷抢着看电视，下楼的时候我扶着奶奶慢慢的下。
我爱我的家，就像爸爸妈妈爱我一样！
我有一个温暖幸福的'家。家中有爸爸，妈妈，姐姐和我。
爸爸经常出差，姐姐也是一个星期回家一次。*时家里就我和妈妈。
我特别喜欢星期六，因为姐姐回来了，她能和你一起玩，还能陪我去书店。
家里最辛苦的是妈妈，她要上班还要辅导我作业。每天早上，妈妈和我一起上班上学，下午妈妈下班我下学，妈妈带着我一起回家，然后做饭辅导我作业。我感到家里妈妈最辛苦。
我最幸福的是，爸爸出差回到家，那也是我们全家最幸福的时候。
这就是我温馨幸福的家——我爱我的家！
说到我的家，那但就是个温馨的家，我家有155*方，虽然不大，但十分温馨，给人一种家的温暖，爱人的港湾。
人们都说"金窝，银窝，不如自我家的狗窝"我家没有花园似的环境，但有自然的风景;我家没有金花银花的装修，但有
朴素简单的感觉。这，不就就是人们所追求的吗?
"我爱我的`家，爸爸妈妈"这首歌就是我最喜欢的歌，它的家和我的家一样，幸福，快乐，
我的爸爸就是海军，妈妈就是教师，我就是多么快乐呀，我爱我家!
家，就是一桌热腾腾的饭菜，你一推开门就有香味把你紧紧的拥抱。我家有三口人：爸爸，我，妈妈。爸爸，就是一个电脑狂。他每一天早上八点半上班十一点下班，一回来直奔楼上连声招呼也不打。中午，吃饭啦要喊三四遍。唉！真拿老爸无奈。我，就是一个看书狂。家里的书一堆积如山啦，如：《冒险小虎队》《童话世界》《萝铃的魔力》《三国演义》……大约200多本啦！妈妈，就是个唠叨狂。
每一天上学的时候唠叨两三遍，星期六去同学家唠叨两三遍！好烦啊！瞧！这就就是我的家。
世界，每时每刻都在发生着变化，我的家乡也不例外。*几年，我亲眼目睹了家乡发生的可喜的变化。
以前，家乡全就是泥路，高低不*，异常难行。*常还忍得过去，可就是一到下雨天，坑坑洼洼的泥路进了水后，犹如泥浆一般。以前，家乡里没有像现在这么高级的抽水马桶，都就是街上随处可见的那种木马桶，而且卫生间也就是随处找几个房间腾出来的。房前屋后的垃圾到处可见;腐烂的弃物散发出阵阵臭气现在泥路变成了柏油路，路上有了各式各样的汽车。好几座高楼大厦拔地而起。家里用上了太阳能，装了的抽水马桶，地上全都铺了瓷砖，墙壁也变得更白更亮了，就连电视机也换得更大更舒适的液晶电视了，床也更大，更软了;也有了各种样子的书包。有了垃圾桶，就不会那么臭。家家户户都装上了煤气灶;每一个交通路口都安装一盏盏闪烁的红绿灯;每当夜幕降临，街上车辆穿梭，热闹非凡。快捷的高速公路可以到各个城市
家乡的变化真就是太大了!我说也说不完。从现在起，我要加倍努力学*，长大后把我的家乡建设得更美!
我爱我的家，因为我的家很‘特殊’。
我的家里每天都乱糟糟的，妈妈打扫也改变不了，但我还是喜欢这个又脏，又乱的家。
这个家已经陪伴我三年了，我十分喜欢它，每次放学回到家，打开家门，一头存钱猪就会一下子出现在你的眼前，它金光闪闪，旁边还插着一束百合花和一束风铃草，漂亮极了。往里面走，客厅就摆在你的面前，坐到那松软的沙发上，你信不信，自己出口就是两个字“舒服”！你就会觉得我为什么喜欢这个家了。
不过，美景不多，再看看地上，真乱！把那垃圾翻过来，看看地砖，脏得不行。
我爱我的家，因为它是和我在一起三年的“老朋友”，我爱我的家。
——多变的同桌作文范本5份
“多变”的同桌？大家只听说过“野蛮”同桌，“温顺”同桌，没听说过“多变”的同桌吧？我的同桌就是一个例子。她的多变比孙悟空的七十二变还厉害，孙悟空见了她，肯定会拜她为师傅。怎么，不信？那无就给你说说吧！
多变事例之一★★★
一节数学课，我正在全神贯注的听老师讲课，陈冠群拉拉我说：“王淑沛，我昨天发生了一件非常好玩的事，我给你讲讲听吧？”
“不行，现在听课，不能说话”。
“很好玩的，你就听听吧！”
“我还有很玩的事呢 。。 。。”我的话还说完，陈冠群抢着说：“我说完，再听你的，好吗”
“好吧！”我拗不她，只好答应了。
于是她便滔滔不绝地讲了起来，等她春风满面的讲完后，我刚要说我的好玩的事，她立马变脸说：“别说了，别说了，好好听课！”哼，她难到忘了刚才说的话了？唉，我好惨，让她害得我没听好课......
多变事例之二★★★★★
星期五，我告诉她我要写“多变”的同桌-----陈冠群。她听了，由笑的脸变青，再变红，怒发冲冠的样子唬我：“你再说一遍！”
“我要写我的多变同桌---陈冠群”我重复到。
“你敢写我，看我的扭手法”！
“啊！”我痛苦的叫起来。
“你还敢写我吗！再看我的扭手法！”
“啊”我狂逃......
现在，我的愿望是：陈冠群不要看到我写的这 篇文章，否则 。。 。。 。。我可就又遭遇她的毒手了。
叮零零，上课了，我突然发现语文书忘记拿了，我就跑到何妮芳那求她借我语文书看，“何妮芳，我忘记带语文书了，等会上课你能不能借我书看呀！”何妮芳眼睛一瞪，双手一插。头一偏。说：“你是谁呀，我为什么要借你呀！”我当时听了火冒三丈，气恼不己，心想：不跟她计较了，对呀！找易鑫泰借去，说完，就立刻跑到他那去了，没想到易鑫泰竟然爽快地答应了，这时，我才知道何妮芳就是拿同桌的我当“敌人”，易鑫泰才是把我的朋友。虽然他的学*成绩不太好，但是他的大却让我省去了很多麻烦。
对于何妮芳我还记得在刚开学时，因为课本学校不够，我没有领到语文书，老师要我们俩个人一起看，但是在上作文课时。她就故意不给我看。在我写作文时，她一直在看语文书，等我的作文写完了，想看语文书时，她却不答应。当时我就生气地说：“是黄老师要我们一起看的。你为什么不听老师的呢？”当时她就生气地对着我，脸涨得通红并说道：“书上写得是我的名字，书就是我的了，我为什么要给你看呢？”当时我气得无话可说。心想：面对这种不可理喻的人，没什么话可说，干脆不理她，这一个学期我都没有和她友好过，就天天和易鑫泰玩，我跟他就是“有福同享，有难同当”的好朋友。
而她对于李惠颖就象对待她的姐妹一样。李惠颖扫地的时侯，常常等到很晚才回家。只要是何妮芳有东西吃，一定会给李惠颖；有好玩的，也会给她。
你看，我的同桌一天之间脸色的变化可真是多变啊。如果拿同桌的我与李惠颖相比，“简直就是相差十万八千里”。我衷心的希望何妮芳以后能够成为一个人人都欢喜的人，而不是一个变化多端的人。
叮零零,上课了,我突然发现语文书忘记拿了,我就跑到何妮芳那求她借我语文书看,:“何妮芳,我忘记带语文书了,等会上课你能不能借我书看呀!”何妮芳眼睛一瞪,双手一插. 头一偏.说:“你是谁呀，我为什么要借你呀！”我当时听了火冒三丈，气恼不己，心想：不跟她计较了，对呀！ 找易鑫泰借去，说完，就立刻跑到他那去了，没想到易鑫泰竟然爽快地答应了，这时，我才知道何妮芳就是拿同桌的我当“敌人”，易鑫泰才是把我的朋友。虽然他的学*成绩不太好，但是他的大却让我省去了很多麻烦。
对于何妮芳我还记得在刚开学时，因为课本学校不够，我没有领到语文书，老师要我们俩个人一起看，但是在上作文课时。她就故意不给我看。在我写作文时，她一直在看语文书，等我的作文写完了，想看语文书时，她却不答应。当时我就生气地说；“是黄老师要我们一起看的。你为什么不听老师的呢？”当时她就生气地对着我，脸涨得通红并说道：“书上写得是我的名字，书就是我的了，我为什么要给你看呢？”当时我气得无话可说。心想：面对这种不可理喻的人， 没什么话可说，干脆不理她，这一个学期我都没有和她友好过，就天天和易鑫泰玩，我跟他就是：“有福同享，有难同当。”的好朋友。
而她对于李惠颖就象对待她的姐妹一样。李惠颖扫地的时侯，常常等到很晚才回家。只要是何妮芳有东西吃，一定会给李惠颖；有好玩的，也会给她......。
你看，我的同桌一天之间脸色的变化可真是多变啊。如果拿同桌的我与李惠颖相比，“简直就是相差十万八千里”。我衷心的希望何妮芳以后能够成为 一个人人都欢喜的人，而不是一个变化多端的人。
我的同桌是个性格多种多样的人。时而活泼如兔，时而安静如水。我给他起了个外号，叫“多变小子”。他有一双明亮的大眼睛，一个能让别人哑口无言的嘴巴，像苹果一样红彤彤的脸蛋。他的多变性格可是出了名的。
“多变小子”经常耍小聪明。记得有一次，他课上讲话，班长气呼呼地说：“你，抄语文树上的词语！”同桌一会儿撒娇，一会儿和班长辩论，一会儿又“套*乎”。班长到底经不住他的软磨硬泡，改为抄数学书上的公式。同桌的眼睛“咕咚”已转，大笑起来，说：“有办法了，我就自己给自己减掉一些公式吧！”我很好奇，说：“你又不是老师，怎么能抵抗班长的命令呢？”他拍拍我的肩膀，眨了眨眼说：“我就能这样。”下午，他交了一夜数字给班长，班长眉头一皱，说：“我不是叫你抄公式吗？”同桌嬉皮笑脸地说：“班长大人，您说的是‘抄数，学书上的公式’。公式我学会了，不就剩抄数字了吗？”班长哭笑不得：“好吧，你就免了‘罪’吧。”
虽然同桌很会耍小聪明，但他很诚实。他经常说：“我有一双无比可信的眼睛，充满情意的鼻子，还有诚实的嘴巴。”一次，我的高级计算机文具盒失踪了。同学们当时都认为是小G偷的，没想到，同桌竟然说：“是我偷的，我很喜欢你的文具盒，想据为己有，对不起！”说完，他边从书包夹层里把我的文具盒拿了出来。当时，不知道谁起的头，大家都鼓起了掌。看看这人够奇葩的吧，估计这世界上除了他没有人会做出这么奇葩的事情了。
同桌就是这样一个性格多变的人，让人欢喜让人忧的好朋友。
对于何妮芳我还记得在刚开学时，因为课本学校不够，我没有领到语文书，老师要我们俩个人一起看，但是在上作文课时。她就故意不给我看。在我写作文时，她一直在看语文书，等我的作文写完了，想看语文书时，她却不答应。当时我就生气地说；“是黄老师要我们一起看的。你为什么不听老师的呢？”当时她就生气地对着我，脸涨得通红并说道：“书上写得是我的名字，书就是我的了，我为什么要给你看呢？”当时我气得无话可说。心想：面对这种不可理喻的人，没什么话可说，干脆不理她，这一个学期我都没有和她友好过，就天天和易鑫泰玩，我跟他就是：“有福同享，有难同当。”的好朋友。
而她对于李惠颖就象对待她的.姐妹一样。李惠颖扫地的时侯，常常等到很晚才回家。只要是何妮芳有东西吃，一定会给李惠颖；有好玩的，也会给她……
你看，我的同桌一天之间脸色的变化可真是多变啊。如果拿同桌的我与李惠颖相比，“简直就是相差十万八千里”。我衷心的希望何妮芳以后能够成为一个人人都欢喜的人，而不是一个变化多端的人。
