孩子跌倒了，趴在地上哭叫着。年轻的母亲似乎无动于衷，用鼓励的目光盯着趴在地上的孩子。正巧我路过，上前要扶起那个孩子。年轻的母亲果断地说：“不，不，让他自己爬起来。”
我细一“咀嚼”，始得醒悟：这位年轻妈妈如此这般，大概是出自对人生的体验吧！
人生有一个成长过程，好像上苍有意为难人。在人生的旅程中，绝无*坦大道可走。坎坷、荆刺、困难、这一切都与人为伴。人要生存，要发展，就必不可少的要同困难交锋，要与挫折抗争，这是对人的的信念、意志与毅力的考验。敢于交锋与抗争者，即使跌倒了，也会爬起来，最终成为命运的主人和事业上的成功者。一个从小娇生惯养，溺爱过度的孩子，长大后决不会有什么意志力。这种人在困难面前容易跌倒；跌倒之后也是很难自己爬起来。与此形成鲜明对照的是，那些从小经历“摔打”的人，他们直面人生，深谙人生的底里，经百折而不挠，履艰险而不惊。
不过，向这位年轻妈妈那样待孩子的`不是很多，而娇惯、溺爱孩子却成为一种普遍现象，是孩子为“小皇帝”的家庭不胜枚举。许多刚入学的孩子，“饭来张口，衣来伸手”。做父母的有谁不爱自己的孩子，需要界定的倒是：什么是爱？怎样才算爱？溺爱不是爱，而是一种害。有些中老年父母意识倒这一点了，但为时已晚。
那个跌倒的孩子终于自己爬起来了，跑到妈妈面前，妈妈欣喜地笑道：“对，跌倒了爬起来，爬起来往前走。”年轻的母亲，懂得什么是真正的爱！
生活永远是最好的老师，它总能不动声色地向你传授真理，就看你，是不是个有心人。
三岁那年的夏天，我与妈妈在公园的草坪上散步，或许是妈妈没把我的手牵牢吧，我的脚突然一扭，摔在了地上，虽说是草坪，可年幼的我先是被这突如其来的事情吓到，厚实发觉我的脚又酸又疼。我的内心呐喊着：妈妈啊，亲爱的妈妈，你怎么不扶我起来？妈妈*静地看着我，丝毫没有扶我的意思。着急和委屈在刹那间，飞速涌上我的心头。许久，妈妈才发话：“怎么不起来？”我低下头，喃喃道：“我想你扶我。”“你自己有手有脚，就非要我的帮助吗？我不扶，你就起不来了？”妈妈显得有些淡漠，一种若有若无的寒意在她的眼中，这似乎不是她。我不禁脸红，只好双手用力撑着地，慢慢站了起来，裤子上还粘着好多小草，看上去一定很滑稽。“你看，你不是可以做到的`吗？”妈妈露出了淡淡的笑容。
人生是条漫长的路，这条路上有着无数颗石头，谁都会被绊倒，可有些人会爬起来，继续行走，有些人却只会在受到挫折后趴在路上，等待救援。哪种人的选择明智，我想你自己知道。其实，爬起来很简单，它只需要你百分之百的毅力，不过，那些不爬起来的人往往没有毅力，是懦弱的，请不要做一个懦弱的人，好好选择自己接下去的路。跌倒了，就请你爬起来。
凡是欲其成功，必要付出代价：奋斗。奋斗是成功的关键，经历奋斗后，也会让我们知道，保剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。奋斗，在你留下汗水的同时，也是成功的预兆。
从小我就十分喜欢音乐，在一次看到表姐家里的钢琴后就喜欢上了它。于是，我就央求妈妈让我去学弹钢琴。可是，我小时候做事总是三分钟热度。渐渐地，枯燥乏味的练*曲让我对钢琴失去了兴趣，我开始不愿意弹奏了。但妈妈的话让我现在学会了弹钢琴：“就你这样子，长大绝对是一事无成。”看似十分简单的一句话，却深深打击我的`心，于是，我铁下心来，一定要学好钢琴，让妈妈瞧瞧。
开始练的时候，我就发现钢琴并不像我想象中的容易。一些基本功总学不会，两只手不能配合起来，每天一写完作业，我就开始练*。每天的练*，让我的手指经常发麻，疼痛。钢琴老师经常鼓励我：“只要有决心去奋斗，你会成功的!”宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。没有努力奋斗，怎会有成功。虽然很辛苦，但只要坚持下去，总有一天，胜利将会属于我。
慢慢地，练了半年后，我的钢琴水*逐渐提高。当指尖弹出一首首动听的曲子时，我感受到了奋斗后的喜悦。
同学们，一起努力奋斗吧。为了跟美好的明天，努力奋斗。朝着自己的目标大步前进。就像奔跑时一样，摔倒了，爬起来，继续奋斗，总会到达终点的!
跌倒了，自己爬起来看到这张照片你是不是觉得很奇怪，为什么拍一张哭的镜头。你们知道我为什么对它特别喜爱吗？那是我在二岁时一次自己走路不小心摔倒趴在地上哭，希望爸爸能把我扶起来，可我爸不但不扶还给我拍了下来。他是希望我跌到了自己爬起来。这些年来这张照片教会了我很多很多……让我在哭泣时停止流泪，让我在成长道路上遇到绊脚石的`时候，自己爬起来，我觉得它就是一盏明灯，指引着我前进的方向、陪伴我走过人生那漫长而又充满期待的路。
记得在2023年的一天，我在太极大厦学画画，爸爸去接我，但是我画还没有画好，一会儿不是颜料调太浅，一会儿就是颜料调太深。那一次我是倒数几个走的，从老师那儿出来，一路上爸爸喋喋不休地批评我，他说如果我以后再这么拖拉下去，他就不来接我了，虽然当时我答应了他，但是我就是不服气。每次我去老师那儿，我总会将时间把握地很准，什么时候描图，什么时候打底，什么时候上色，从那以后我就再没有迟走过了。正是那一个自己心中默默建立起的志向，正是它激励着我，培养出了我的耐心和信心，在美术考试时，老师给我们出了一道调色题，我就是凭着我这坚强的意志和信心而取得了第一名，得到了很多礼品和赞誉。
所以要记住，遇到困难，要坚强，要有信心，要自己爬起来，克服一切困难。
风凛冽的吹着，刮倒了我的身体，也刮倒了我的心。迎着风而走，心早已随风而去，剩下的只是一具没有灵魂的空壳，在风中行走。
手中握着一张惨白的试卷，拿起来望着那刺眼的分数，我心中一阵烦躁，想起老师和家长对我的期望，我感到一阵钻心的痛。我走在狂风之中，四周空无一人，我是那么孤独、无助。风凛冽的吹着──风在哭泣，而我也在哭泣，泪水染红了那分数，使那分数更加刺眼，忘不了考试前，妈妈的千叮咛万嘱咐：“考试要认真审题。”“写完了要认真检查。”可我每次都当成耳旁风，而现在，我多么想有人来帮助我呀！那鲜红的分数，在我心中回荡……
风仍然凛冽的吹着，但我的心情已*静，我的思绪早已不在那张惨白的试卷上──曾经读过一篇文章写的是：作者看到一个人摔倒了，马上去扶，可那个人却要自己爬起来，因为他知道：摔倒了要自己爬起来！想到这里，我感觉这次的.分数就是一块绊脚石，可以把我绊倒，而且生活中处处是绊脚石，看你如何面对它，如果因为害怕再次摔倒而不敢站起来，那你永远会停留不前，但你如果爬起来，一定会再摔，但不要紧，摔倒了，再爬起来，继续走，这样，你一定会到达人生的巅峰！我一定要记住这次教训，更要记住：摔倒了，再爬起来！即使没人帮助，也要自己走向人生的巅峰！
风凛冽的吹着，刮倒了我的身体，却刮不倒我坚定的心。我要逆风而上，因为我知道只有这样才能使我对这件事的印象更加深刻。
“唉呀”，随着一声叫声，我已跌倒在地，哇哇的哭了起来，这时爸爸的脸色变的好快，由笑变成了严肃。他说：“自己跌倒的还哭，自己站起来往起站。”我很害怕，因为当时的我只有一岁，所以我只好自己站了起来。在那时的同龄人当中可能大都是爸爸妈妈去扶，但我却不是。我当时很讨厌爸爸妈妈的做法，觉的他们一点都不关心我，但现在想来，他们似乎是对的。因为正是他们的做法才能使我不怕困难，不怕失败。知难而进，迎难而上，从哪儿倒了从哪儿爬起来。因为有句话说的好：“不经过风雨怎能见彩虹”，没有失败就不知道成功的喜悦。所以不要怕跌倒，只要跌倒了还能爬起来就是好样的。
谁没有失败的时候，谁没有跌倒的时候？发明大王爱迪生一生共获得1，000多项发明专利，难道难倒他就没有失败的时候吗?不，在他发明电灯时，他将曾经失败过无数次，但他不气馁，不怕跌，反而积累了更多的知识，最终皇天不负有心人，爱迪生成功的`发明出了电灯，为人类的进步做出了卓越的贡献。
跌倒了，再爬起来。胜不骄，败不馁，是中华民族的美德。如果我们中华民族没有这种精神，我们中国还怎样屹立毅立于世界民族之林。所以我们中国人必需有不怕跌的精神，这样我们中国才不会被世界所淘汰，才会越来越强盛不衰。所以我们必须必需有不怕跌的精神。
让我们跌倒了再爬起来吧！
成功的道路弯弯曲曲，摔跤有何足为奇，摔倒了并非是耻辱，摔倒了再也爬不起来才是耻辱，既然如此有何必停留在伤心的昨日似在等待却有毫无目的，高昂起你的头，明天会证明你自己的。期末考试我的成绩名落孙山，让父母伤心，让老师失望那一段时间，我就像掉进了一个万丈深渊，怎么也爬不起来。爸爸看着我整天都沉浸在痛苦中，而不能自拔，便拉着我，语重心长的对我说：“别再伤心了，事情既然已经发生了，就应该想办法去弥补，而不是整天在自责与痛苦中度过，明天太阳依旧会升起来。
你从小学到初中这一段路太顺利了，太*坦了，摔一跤，对你来说又何尝不是一件好事，它让你明白如何去对待人生中的困难。”爸爸的一*话，给了我莫大的鼓舞。让我又重新找到了自信，重整旗鼓，准备在人生的沙场上在征站一番。***向前滚动着，留下深深的印痕，似乎在向我们诉说历史上也有这样的事例发生：战争初期，项羽占优势，屡败刘邦，照说刘邦经历了这一次又一次的.摔跤，应该丧失了信心，没有勇气去与项羽战到最后了，可是刘邦并没有那样去做，他吸取屡次摔跤的进教训，总结摔跤的原因，注意收揽民心，善用人才，因此势力逐渐由弱变强，最后终于击败了项羽。
古人尚能摔跤了在爬起来，今人有怎能因一时的摔跤而毁了前程。
在我童年的回忆中，有许多难忘的经历，许多美好的事情。然而，有一件事却使我永远都不会遗忘，是它，给了我一生受用的教育、启示。
事情发生在我七年级的第一次月考，那次考得相当的糟糕。因为作为一个中上等的学生，我的数学居然没合格，面对同学的嘲笑，家长的眼光，我简直抬不起头来。更有同学鄙视的说：“哈哈，不是优等生吗，你可真会踩点。第一次月考就给老师留下了一个深刻的印象”这一次我真的清醒了，在这伤心有什么用，与其自暴自弃，不如不卑不亢。暗下决心，改掉那些不好的“陋*”哼，我就要爬起来给你看！
对此我真的做出了行动：下课安安静静的坐在教室里看书，遇到问题及时向老师请教，主动预*下一节课的知识点
这一次，期末考试来到了。我一改以往的.*惯。做完卷子之后好好检查，发现错误及时纠正。
在放假的那几天里，我提心吊胆，吃不好，睡不好。打了领成绩的那一天，我甚至不敢看老师的眼睛，害怕老师念到我的名字。但当老师念到我的成绩时，我悬了多天的心终于咽到了肚子里。因为我终于排上了名次。这下，那个同学便过来讨好我说：“上次是我不好，你原谅我吧”我冲他敷衍一笑。因为我知道等我万一下次再失利，她还是会疏远我的。
在这次教训中，我明白我已经长大了，跌倒了不会有人再扶我，但是我会坚强的爬起来给他们看
在生活中，每个人都会遇到困难，它们会让你伤心，让你自卑、退缩，或许会成为你心中的一道创伤；可是我们应学会——跌倒了爬起来，不要被困难压倒。
有个小女孩，和父母生活在一起，日子过得很美满。可是，天有不测风云，在一次车祸中，她丧失了双臂。她的日子过得并不好，每天吃饭，写字都需要手。有一天，女孩开始用脚做事，她先练*写字；当然，脚没有手好用，写下的字歪歪扭扭，很不好看。可是她坚信自己会成功，所以她每天都练*，竟然把脚都冻破了。最终，功夫不负有心人，别人看不出那是她用脚写的了。
她重新回学校，同学都不跟她玩，就连昔日最要好的朋友也不理她。小女孩很孤独，很寂寞。于是，她下定决心，一定要让同学刮目相看。她勤奋学*，不狂不傲，成了老师、同学们眼中的.好学生，别人都对她刮目相看。
小女孩长大了，成为一名作家，在一次演讲中，她对观众们说：“自从那一次车祸，我失去双臂，才让我懂得要好好学*。所以我们跌倒了，必须爬起来，不要被困难压倒，不能向困难低头，要坚持走自己的那条路。”
自从看了这个故事，我每次遇到困难，都会想起文中的小女孩，她在我心目中是力量的象征，让我不要灰心。所以我们一定要记住：跌倒了，爬起来。
“我们胜利了！”我高兴地喊了起来！
经过无数次的摔倒，我们终于成功了！
还记得上几周的一次体育课，体育老师脸上写满了“严肃”“嗯，今天我们要来练*‘两人三足’！”。因为前两次的'训练我们极不认真，老师说话时眼里闪着“恶光”。
我和我的搭档戴上了带子。“也没什么吗！”我不在意地说道“Oh！My nose！”我的搭档惨叫一声，一脸狼狈样。“好吧，我承认！”我两眼盯着他的鼻子，说：“这还有点儿难，不然我喊口号吧，“1”抬被连脚着的脚，“2”抬另两只脚。”
“好！121，121……”我们渐渐跑了起来。不好，有人抢跑道！“啊！”的一声我们被撞倒了，我的腿和我搭档的牙都被摔破了一点点，幸好这只是练*，不然就惨了。
我们由于速度快、稳定性高，被老师选中参加了比赛。
比赛开始了，可能是过于紧张的原因吧。我们刚开始就摔倒了。“加油啊！”同学们喊道：“戚龙洲，一定能坚持住的！”我听了有了一些希望。
“快跑！”我对我的搭档说。第五名，第四名……眼看就要到时间了。“跳！”我们奋力一跳，第三、第二名！
我们竟然得了第二名。“真了不起啊！”周围的同学们一个个赞口不绝。
成功是什么，告诉你吧，就是：摔倒了，爬起来！
——跌倒了自己爬起来作文(5)份
拖着沉重的步伐，我从学校电视台下来，走在**室的路上。我参加竞选校大队长落选了……“落选”，两个多么可怕的字眼，像一把锋利的匕首，在我心里狠狠地刺了一刀。此刻，我的心在滴血。为什么是这样？我无法面对这个可怕的现实，我该如何面对老师，面对同学？同学又会不会在背后议论我？我的脑子一团糟……
“哇——”校外传来了一阵充满稚气的啼哭声，透过隔离栏望去，只见一个小孩正在蹒跚学步，但一不小心跌倒了。谁知站在旁边的母亲并不像我想象的那样伸手去扶一把，而是说：“跌倒了自己爬起来！”
“跌倒了自己爬起来。”我反反复复念着这句话，猛然醒悟了：我失败了，并不可怕，重要的是我是否能做到败而不馁！
是的，失败算什么？失败只是成功的驿站，是成功的序幕，是成功赞歌中的一个小小的休止符。电闪雷鸣常常来临，路遇荆棘从来是家常便饭，泪水涟涟也可能时时发生。砍倒荆棘，咽下泪水，眼前总会出现你向往的阳光大道。不要认为自己是失败者，不要自暴自弃，因为只有你自己才能打败自己。只要努力，就算一时失误，你照样是成功者。
想着想着，我又抬头望了望那小孩，他站起来了，站得稳稳的，脸上露出了甜蜜的笑容。
我又变回了原来的我，脸上挂着自信的微笑，神采奕奕地向教室走去……
跌倒了，那么就坚强地爬起来，身体是如此，心灵也如此。
还记得十岁那年，我突发奇想地缠着爸爸，想学骑自行车，爸爸开始并不答应，他怕我吃不了苦，但后来看我那执着的样子，便严肃地对我说：“学骑自行车有着很大的风险，一定会摔跤，如果你不能坚强地爬起来，那你还是不学比较好，你，能做到吗？”我满不在乎地点点头，眼睛里闪着兴奋的光。
那天下午，爸爸把一辆公共自行车推到我面前，对我讲了许多关于骑自行车的技巧，我安静地听着，默默地记着，生怕漏掉什么细节。当我开始骑的时候，爸爸依然板着脸看着我，但那眸子里透射出来的，还有担心。“砰”，我摔了一跤，擦破了点皮，委屈地看着爸爸，而爸爸只是淡淡地说了一句：“起来！”我嘟嚷着嘴，极不情愿地爬上自行车，继续练*。
在无数次跌倒爬起后，我再一次跌到了，而这次，车和垃圾桶来了个“亲密接触”。血，从膝盖上流出来，那鲜艳的红色，使我倒吸了一口冷气，眼睛里闪着泪花，无助地看着爸爸，希望他能让我回去。但，他看都没看我一眼，只是坚定地说了一句：“起来，继续骑。”我仍带着一丝期盼看着妈妈，可爸爸拦住了想扶我起来的妈妈，说：“当初是她自己要学，摔了，就要自己爬起来。”我咬了咬嘴唇，在泪眼模糊中坚强地爬了起来。夕阳西下，夜幕降临，在一条*坦的路上，有一个挺拔的身影注视着一个坚强的女孩……
这让我想起了一对外国夫妇带着孩子在公园散步，孩子跌倒了，但他的父母却阻止中国老人将他扶起来的事例。是啊，天下的父母都一样，孩子摔了，就要让他自己坚强地爬起来，重新起航。
人的一生总会摔倒很多次，但只要坚强地爬起来，不灰心，不放弃，一直走下去，就会看到胜利的曙光，就能到达幸福的彼岸！
跌倒了，自己爬起来看到这张照片你是不是觉得很奇怪，为什么拍一张哭的镜头。你们知道我为什么对它特别喜爱吗？那是我在二岁时一次自己走路不小心摔倒趴在地上哭，希望爸爸能把我扶起来，可我爸不但不扶还给我拍了下来。他是希望我跌到了自己爬起来。这些年来这张照片教会了我很多很多……让我在哭泣时停止流泪，让我在成长道路上遇到绊脚石的时候，自己爬起来，我觉得它就是一盏明灯，指引着我前进的方向、陪伴我走过人生那漫长而又充满期待的路。
记得在20xx年的一天，我在太极大厦学画画，爸爸去接我，但是我画还没有画好，一会儿不是颜料调太浅，一会儿就是颜料调太深。那一次我是倒数几个走的，从老师那儿出来，一路上爸爸喋喋不休地批评我，他说如果我以后再这么拖拉下去，他就不来接我了，虽然当时我答应了他，但是我就是不服气。每次我去老师那儿，我总会将时间把握地很准，什么时候描图，什么时候打底，什么时候上色，从那以后我就再没有迟走过了。正是那一个自己心中默默建立起的志向，正是它激励着我，培养出了我的耐心和信心，在美术考试时，老师给我们出了一道调色题，我就是凭着我这坚强的意志和信心而取得了第一名，得到了很多礼品和赞誉。
所以要记住，遇到困难，要坚强，要有信心，要自己爬起来，克服一切困难。
刚学学会走路的孩子会时常跌倒，有经验的家长不会去扶他，而是让他自己爬起来。虽然自己的孩子多次受伤，但是家长明白痛过了才能学会走路，他的步伐会更加强健有力。
同样，初中生活也如同学走路一样，一次次的挫折摆在你面前：电子游戏的诱惑，交友不慎重，学*漫无目的……这一切的一切，都会使我们摔跤，而每当此时，我们都需要别人的回答，跌倒了怎么办?勇敢的爬起来，坚强的往前走，因为在你跌倒时没人能给你信心，除非你自己。
青少年在成长之中，思想，行为等方面都不太成熟，因此往往会犯一些错误，但是只要你敢于改正错误，犯点错误是可以理解的。犯错误并不可怕，因为“金无足赤，人无完人”，犯了错误不能去面对才是最可怕的，同样，不要惧怕跌倒而是而要有跌倒之后勇敢爬起来的闪念，那么，跌倒将不在可怕。如果在你跌倒时不求上进，只会用默默等待的心态去面对，你不懂得拼搏，奋斗，而是通过“等”来消耗自己的青春时光，你将是最愚蠢的人。
学生在学*生活中最恐惧的是考试失利，有的同学原本对自己充满信心，带着信心踏上了考场，最终，成绩一落千丈，这时，他们往往会对学*失去信心，以至于辍学，而如果他们在考试结束后，多一点分析，多一点勇气，多一点信心，分析失利的原因，勇于面对失败，我想结果会截然相反。
“有志者事竟成”。有志气的人在跌倒后勇于爬起来，重新踏上人生路。常言道“吃一堑，长一智”，在跌倒又爬起的过程中，你就看到了相应的经验，教训，这是人生旅途的宝贵财富。
跌倒了自己爬起来，这个过程是个意外的收获，在你人生的百宝箱中又多了一份成熟，一份稳重，一次教训。所以，当你跌倒时，不要灰心意冷，而是勇敢地去面对，努力地爬起来!
为什么不愿意爬起来呢?是为了怕别人耻笑?那你错了，不会爬起来的人，才是人们耻笑的对象，失败就失败，败也要败得有风采。还是害怕再次摔倒。的确，人生之路，何等漫长，会经过多少困难，只要你学会了跌倒了自己再爬起来，那么你将不会畏惧挫折，成功的道路将为你敞开。
跌倒了自己爬起来，你将会成为生活的强者，人生的强者，人生的胜利者。“我宁愿依靠自己的力量打开我的前途”，雨果说。但愿我们记住这句话，人生只有依靠自己的力量才会彰显精彩。
在你遇到失败时，请牢记跌倒了自己爬起来，不要做生活的淘汰者。
那时正值七月伏天，屋顶上的麻又厚又密，***吃力地翻着，很快就汗流浃背。李如珍虽然疼爱孙子，却决不姑息他的点滴过错。***的表姑看到这种情况，心有不忍，来向祖父说情，他才把孙子从屋顶叫下来，教导他道：“以后可要好好读书啊！不要再去那里看热闹了，要是迷上，你这辈子就不会有出息了。”接着又心疼地为孙子擦去汗水，倒水给他喝。
从此，***不忘祖父的教诲，认为劳动可以锻炼意志，消除恶*，以后他一直这样要求自己和子女。
培养劳动*惯、远离恶*，这就是***翻麻故事带给我们的启示。
“衣来伸手，饭来张口”的孩子在当今社会可谓比比皆是，可是，总有一天，他们要脱离父母的羽翼自立于人世，那时，又有谁能替他们做家务活、做一些日常的劳动呢？我们的家庭教育绝不是培养“四体不勤，五谷不分”的寄生虫，教给孩子劳动的技巧，帮助他们养成劳动的*惯并树立劳动光荣的观念，这是让你的孩子能立足于世的必备教育。
作为父母，不知道你有没有调查过你的孩子生活在怎样一个环境中呢？有没有了解一下你的孩子都结交一些怎样的朋友呢？有没有注意过孩子有什么不良的*惯呢？每一个人生活的环境和结交的朋友都将对他（她）的成长产生十分重大的影响，如果你过去没注意过以上那些问题，那么不妨从现在起留意一下，让你的孩子在一个健康的、远离不良*惯的环境中成长吧。
跌倒了别哭，自己爬起来再走
宋嘉树（1864-1918），字耀如，原籍海南岛文昌县，一生多彩多姿，他的身世背景、他的远渡重洋、他在上海十里洋场的发迹，都充满了传奇色彩。他创办了华美印书馆，协办了中国基督教青年会，参加了孙中山领导的同盟会。
1887年，宋耀如与培文女子高等学堂毕业的名媛倪桂珍结婚，生有三女三子，他们便是名闻中外的宋霭龄、***、***三姐妹和宋子文、宋子良、宋子安三兄弟。宋氏家族对于*现代中国有着深远的影响，尤其是宋氏三姐妹在中国*现代史上具有特殊的地位，被誉为上个世纪世界上最杰出的女性。那么，这三位杰出的女性是如何被教导出来的呢？
宋家的孩子还在爬行和学步阶段，宋耀如就鼓励他们：“一步二步三步，好！跌倒了别哭，自己爬起来再走，好！一二一，一二一……”孩子们果然不哭，跌倒了爬起来再走。朋友们说他是“开孩子们玩笑”，宋耀如却回答：“老兄错了，这不是开玩笑，这是人生之路的第一步，将来在社会上闯世界，全靠这第一步呀！”
孩子们渐渐长大。有一天，宋耀如特地选择了一个风雨交加的日子，带着霭龄、庆龄、子文等人去龙华。他不让孩子们参观龙华古刹，却让他们丢开手中的雨伞，站在古塔下淋雨。宋耀如指着高高耸立的龙华塔对孩子们说：“你们看这座塔，千余年来不怕风雨，为什么？因为它基础牢固，骨架紧密。你们将来投身革命，就要从小打基础，练骨架。现在让我们一起开始比赛，围绕宝塔跑六圈，六六大顺！”宋耀如带头跑了起来，孩子们紧紧跟着父亲，有的孩子不小心在泥泞中跌倒了，却迅速地爬起来再跑，无一肯落后……
还有一次，姐妹兄弟玩“拉黄包车”的游戏，霭龄装作黄包车夫，庆龄扮成乘客，小妹小弟跟在身后又蹦又跳。正玩得开心时，不料“车夫”拉车用力过猛，双手失去控制，一下把“乘客”抛了出去。“车夫”愣在那里傻了眼，知道自己闯了祸；“乘客”又疼痛又委屈，满脸不高兴。这件事被父亲知道了，他慈爱地对霭龄说：“做游戏也要有分寸，‘黄包车夫’可不光是使力气呀！伤了乘客还怎么拉生意呢？”小霭龄不好意思地笑了。父亲又笑着对庆龄说：“我们的‘乘客’这样宽宏大量，这样勇敢坚强，真是了不起！”小庆龄受到父亲的夸赞和鼓励，一脸的阴云散去了。长大以后，庆龄真的成为一位既富有爱心和宽容，又意志坚强、面对邪恶势力敢于斗争的伟大女性！
——跌倒了，爬起来_写事的作文500字优选【5】份
在生活中，每个人都会遇到困难，它们会让你伤心，让你自卑、退缩，或许会成为你心中的一道创伤；可是我们应学会——跌倒了爬起来，不要被困难压倒。
有个小女孩，和父母生活在一起，日子过得很美满。可是，天有不测风云，在一次车祸中，她丧失了双臂。她的日子过得并不好，每天吃饭，写字都需要手。有一天，女孩开始用脚做事，她先练*写字；当然，脚没有手好用，写下的字歪歪扭扭，很不好看。可是她坚信自己会成功，所以她每天都练*，竟然把脚都冻破了。最终，功夫不负有心人，别人看不出那是她用脚写的了。
她重新回学校，同学都不跟她玩，就连昔日最要好的朋友也不理她。小女孩很孤独，很寂寞。于是，她下定决心，一定要让同学刮目相看。她勤奋学*，不狂不傲，成了老师、同学们眼中的好学生，别人都对她刮目相看。
小女孩长大了，成为一名作家，在一次演讲中，她对观众们说：“自从那一次车祸，我失去双臂，才让我懂得要好好学*。所以我们跌倒了，必须爬起来，不要被困难压倒，不能向困难低头，要坚持走自己的那条路。”
自从看了这个故事，我每次遇到困难，都会想起文中的小女孩，她在我心目中是力量的象征，让我不要灰心。所以我们一定要记住：跌倒了，爬起来。
拖着沉重的步伐，我从学校电视台下来，走在**室的路上。我参加竞选校大队长落选了……“落选”，两个多么可怕的字眼，像一把锋利的匕首，在我心里狠狠地刺了一刀。此刻，我的心在滴血。为什么是这样？我无法面对这个可怕的现实，我该如何面对老师，面对同学？同学又会不会在背后议论我？我的脑子一团糟……
“哇——”校外传来了一阵充满稚气的啼哭声，透过隔离栏望去，只见一个小孩正在蹒跚学步，但一不小心跌倒了。谁知站在旁边的母亲并不像我想象的那样伸手去扶一把，而是说：“跌倒了自己爬起来！”
“跌倒了自己爬起来。”我反反复复念着这句话，猛然醒悟了：我失败了，并不可怕，重要的是我是否能做到败而不馁！
是的，失败算什么？失败只是成功的驿站，是成功的序幕，是成功赞歌中的一个小小的休止符。电闪雷鸣常常来临，路遇荆棘从来是家常便饭，泪水涟涟也可能时时发生。砍倒荆棘，咽下泪水，眼前总会出现你向往的阳光大道。不要认为自己是失败者，不要自暴自弃，因为只有你自己才能打败自己。只要努力，就算一时失误，你照样是成功者。
想着想着，我又抬头望了望那小孩，他站起来了，站得稳稳的，脸上露出了甜蜜的笑容。
我又变回了原来的我，脸上挂着自信的微笑，神采奕奕地向教室走去……
勇气是什么呢？不同的人有不同的回答。
那是一个阳光明媚的早晨，我和爸爸出去散步，走在路上时，我看见小伙伴们在骑自行车。哎哟！他骑的挺好啊，我的自学能力这么强，肯定能分分钟学会，于是我下定决心要学会骑自行车。
第二天早上，我推着崭新的自行车来到了体育广场。刚开始爸爸在后面帮我扶着，当我觉得练得差不多时，我对爸爸说：“爸爸可以松手了。”爸爸松开的一刹那，我就狠狠的摔到了地上，真是摔得眼冒金星，我不死心，又把自行车扶了起来，继续练*。
就这样，我跌倒了又爬起来，反反复复重复了好几次，我感觉学的差不多了，心中多了几丝兴奋，就连着嘴角也不自觉地开始上扬，看来今后我又多了一项吹嘘的技能了，我这学*能力真不是吹的。正当这时，一个小男孩突然向我冲了过来，我不得不刹车，可我还不太熟练，从车上滚了下来，摔了个狗啃泥，手掌也擦破了皮。身体的疼痛，加上不甘心，我丧失了自信，一边说着：“我不学了。”一边准备回家，爸爸看我这个样子，就过来鼓励我说：“失败是成功之母，如果你半途而废，是什么也学不好的，我相信你。”
听了爸爸的话，我停止了一切动作，对呀，什么困难都没有，怎么能练出技术呢？我又恢复了信心，坚信自己一定能够学会骑车。我接着练*，爸爸不知道什么时候松开了手，我还问：“爸爸，我骑的好点没有。”只听见爸爸在我身后鼓起来掌，这时我才发现我已经独自骑了好长的距离，我开心极了，爸爸也为我竖起了大拇指。
勇气，就是第一次骑自行车罢了。
跌倒了，自己爬起来看到这张照片你是不是觉得很奇怪，为什么拍一张哭的镜头。你们知道我为什么对它特别喜爱吗？那是我在二岁时一次自己走路不小心摔倒趴在地上哭，希望爸爸能把我扶起来，可我爸不但不扶还给我拍了下来。他是希望我跌到了自己爬起来。这些年来这张照片教会了我很多很多……让我在哭泣时停止流泪，让我在成长道路上遇到绊脚石的时候，自己爬起来，我觉得它就是一盏明灯，指引着我前进的方向、陪伴我走过人生那漫长而又充满期待的路。
记得在 20xx年的一天，我在太极大厦学画画，爸爸去接我，但是我画还没有画好，一会儿不是颜料调太浅，一会儿就是颜料调太深。那一次我是倒数几个走的，从老师那儿出来，一路上爸爸喋喋不休地批评我，他说如果我以后再这么拖拉下去，他就不来接我了，虽然当时我答应了他，但是我就是不服气。每次我去老师那儿，我总会将时间把握地很准，什么时候描图，什么时候打底，什么时候上色，从那以后我就再没有迟走过了。正是那一个自己心中默默建立起的志向，正是它激励着我，培养出了我的耐心和信心，在美术考试时，老师给我们出了一道调色题，我就是凭着我这坚强的意志和信心而取得了第一名，得到了很多礼品和赞誉。
所以要记住，遇到困难，要坚强，要有信心，要自己爬起来，克服一切困难。
以前我读过一本有趣的书——《绿野仙踪》，没想到今天，老师还给我们看了按这本书拍成的一部电影，真是太幸运了！
书中的主人公是一位快乐无忧的小姑娘，名叫多萝茜。她从小和叔叔婶婶一起住在大草原上。大草原上常常会有龙卷风，一天，多萝茜还没及时躲进避龙卷风的洞里，便被它吹到了芒奇王国。为了回到家园，她遇到了各种惊险，经历了千辛万苦。在她漫长的旅程中，不断有些新伙伴的加入，如胆小的狮子，只有脑袋、却没有脑子的稻草人，和缺少了心的铁皮人。他们患难与共，喜悦同享，一起度过了一段不可思议的时光，最后都实现了各自的心愿。
这个故事告诉我，我们不一定都是最最完美的一个人，每个人都有缺点和不足之处，但是，大家要知道，缺点是能改正和弥补的，你改正了自己的缺点，它便又成了你的优点，最重要的，是我们不要为自己的一些先天的不足而感到灰心失望。我们要和多萝茜一样，拥有一颗善良、勇敢而坚定的心，即使在路上跌倒了，也要有爬起来的勇气。面对自己不幸的事情，仍然能快乐的大笑起来，并勇敢地去面对自己的困难。
看完这部电影后，我发现我对这个故事又有了更深刻的了解，因为电影把书中的情节更加真实地呈现在我们面前，让我们有了更具体的领悟。在电影中，主人公的一颦一笑，都能让我体会到不少的情感。
这部电影真的很好看，它能把你带入一个童话般的境界中，让人感受到它无穷无尽的魅力！
——跌倒了，爬起来作文450字优选【5】份
在快乐的同时总伴随着痛苦。与此同时，生也就是因为功与失败并存；欢笑与泪同在，才变得更加充实与美好。而我们每个也正是因为一次次的失败与挫折，才一步步走向熟。
朋友，在你跌到时你会怎样做呢？是怨天尤、自自弃，将自己永远困在生活的影当中？还是重新站起来，迎接新的挑战？
如果您现在还沉浸在失败与泪当中，于生的低谷。那么请你对自己说：跌到了要爬起来。
是的，命运是不公*的。的一生也不可能永远一帆风顺：或许，您现在高考落榜；或许，您现在职场失意；或许，您现在多年的女友向您提出分手；或许，您一之间一无所有；或许……
但是，这一切不是一个甘于*凡的理由。的一生不在于拿一副好牌，而是能够把坏牌打赢。在任何时候都不能向命运低。
朋友，当你陷入生的低谷时，对自己说：“跌到了爬起来。”拿起你生活的勇，与命运抗争。相信走过黑暗，光明一定在不远向你挥手。要生存先把眼泪擦干，走过去，前面是一片新的天空。
在我们的日常生活当中。没有人会一生*安，一路顺风的，只有跌到了再爬起来……
要记住摆在你面前的不是天堂，不是地狱，只有现实。
拖着沉重的步伐，我从学校电视台下来，走在**室的路上。我参加竞选校大队长落选了……“落选”，两个多么可怕的字眼，像一把锋利的匕首，在我心里狠狠地刺了一刀。此刻，我的心在滴血。为什么是这样？我无法面对这个可怕的现实，我该如何面对老师，面对同学？同学又会不会在背后议论我？我的脑子一团糟……
“哇——”校外传来了一阵充满稚气的啼哭声，透过隔离栏望去，只见一个小孩正在蹒跚学步，但一不小心跌倒了。谁知站在旁边的母亲并不像我想象的那样伸手去扶一把，而是说：“跌倒了自己爬起来！”
“跌倒了自己爬起来。”我反反复复念着这句话，猛然醒悟了：我失败了，并不可怕，重要的是我是否能做到败而不馁！
是的，失败算什么？失败只是成功的驿站，是成功的序幕，是成功赞歌中的一个小小的休止符。电闪雷鸣常常来临，路遇荆棘从来是家常便饭，泪水涟涟也可能时时发生。砍倒荆棘，咽下泪水，眼前总会出现你向往的阳光大道。不要认为自己是失败者，不要自暴自弃，因为只有你自己才能打败自己。只要努力，就算一时失误，你照样是成功者。
想着想着，我又抬头望了望那小孩，他站起来了，站得稳稳的，脸上露出了甜蜜的笑容。
我又变回了原来的我，脸上挂着自信的微笑，神采奕奕地向教室走去……
以前我读过一本有趣的书——《绿野仙踪》，没想到今天，老师还给我们看了按这本书拍成的一部电影，真是太幸运了！
书中的主人公是一位快乐无忧的小姑娘，名叫多萝茜。她从小和叔叔婶婶一起住在大草原上。大草原上常常会有龙卷风，一天，多萝茜还没及时躲进避龙卷风的洞里，便被它吹到了芒奇王国。为了回到家园，她遇到了各种惊险，经历了千辛万苦。在她漫长的旅程中，不断有些新伙伴的加入，如胆小的狮子，只有脑袋、却没有脑子的稻草人，和缺少了心的铁皮人。他们患难与共，喜悦同享，一起度过了一段不可思议的时光，最后都实现了各自的心愿。
这个故事告诉我，我们不一定都是最最完美的一个人，每个人都有缺点和不足之处，但是，大家要知道，缺点是能改正和弥补的，你改正了自己的缺点，它便又成了你的优点，最重要的，是我们不要为自己的一些先天的不足而感到灰心失望。我们要和多萝茜一样，拥有一颗善良、勇敢而坚定的心，即使在路上跌倒了，也要有爬起来的勇气。面对自己不幸的事情，仍然能快乐的大笑起来，并勇敢地去面对自己的困难。
看完这部电影后，我发现我对这个故事又有了更深刻的了解，因为电影把书中的情节更加真实地呈现在我们面前，让我们有了更具体的领悟。在电影中，主人公的一颦一笑，都能让我体会到不少的情感。
这部电影真的很好看，它能把你带入一个童话般的境界中，让人感受到它无穷无尽的魅力！
人生怕的不是跌倒，而是跌倒后没有勇气爬起来——题记知识竞赛结束了，结果令人大失所望。虽然说是二等奖，分数却低得吓人，好想哭，任眼泪流淌，以此来排遣出内心的苦闷，委屈。赛前的努力都白费了吗？
我一遍又一遍地告诉自己：以后决不参加这种比赛。但却心有不甘，我不信我就此失败了。我的内心矛盾极了，难道我就这样失败了吗？我不甘心就沉沦下去，但同时却也害怕再次的失败。
回到家后，我失落地躺在床上。爸爸走进我的房间，对我说：“孩子，我给你讲个故事。从前有一位父亲，看到他儿子没有男子汉气概，于是把他送到一个禅师那里学*跆拳道。经过三个月的学*后，他的父亲去检验学*成果。看到儿子正与一位跆拳道高手对打，儿子出手后总是被很快打倒，他的儿子一共被倒了十六次，也爬起来十六次，每次他总是很轻易地被他的对手打倒，每次他也都毫不迟疑地站起来。他的父亲看后说：”怎么经过训练还这么差，很容易就被别人打倒。‘禅师不慌不忙地说：“我很遗憾你只看到了表象，却没看见你儿子那种跌倒了，再爬起来的男子汉气概。”爸爸讲完了故事，意味深长地看着我。
听完这个故事，我猛然间明白，跌倒并不算什么，人生中会遇到很多次跌倒。关键是要有勇气爬起来继续前进。相对于失去勇气而言，跌倒又算什么。
我相信，只要有勇气，有信心，定能创造奇迹。
凛冽的寒风卷裹着细小的沙粒，像无数钢针劈头盖脸地朝我脸上扎来。我裹紧身上单薄的衣裳，漫无目的的走在失望而又迷惘的十字道上。呵，又失败了......
想起刚才在电脑看“第二届语文报杯”的大赛通知，已然傻了眼，就像是掉进了冰窖，浑身发冷。这次参赛是不允许一稿多投的，可我怎么那么傻，竟然投了那么多次。
我坐卧不安，只好就这样有气无力地来回游荡，脑子里面一团浆糊，又稠又粘。天空、白云也似乎在故意嘲笑我，就连那刺骨的寒风也不忘在背后捅我一刀，我无法接受这个现实。
我感到一切，正在离我越来越远，包括我的理想，我曾经说过要拿奖的豪言壮语，我不禁想起自己自信满满的样子......想起......我哭了 ，酸楚的泪一滴一滴无声地消失在风中。我觉得周围的一切都变了......最后在我面前形成了一条无法逾越的鸿沟，我迈不动脚，只好在原地苦苦挣扎......
“唉!"我重重叹了口气，难道就这样算了吗？
寒风送来低沉的话语：“跌倒了，爬起来！”我的心猛地一动。是啊，一切都已成为过去，都已存档，即使现在再怎么悲伤，也无事于补。难道说，拘一把后悔泪，就能换回一切吗？显而不能，那么既然现实不能改，就不要沉湎于悲伤，而是应该憧憬美好的明天。
记住，跌倒了，就爬起来！
——让鸡蛋浮起来作文（精选十篇）
科学老师让我们做一个能让鸡蛋浮起来的实验。我们都兴奋不已!
老师告诉我们：做这个实验，需要一鸡蛋，一包盐，一个杯口比鸡蛋大，杯身比鸡蛋高的透明玻璃杯和一碗水。
实验开始了：先在杯子里倒半杯水，然后把鸡蛋放入杯子中，这时候，我们就会看到鸡蛋会沉入杯底，那怎么才能让鸡蛋浮起来呢?
首先，把三勺盐放进杯子中，然后拿筷子在水里不停地搅拌，如果搅了很久，鸡蛋还没有浮上来，那就得继续往杯子里加盐，继续用筷子搅拌，不一会儿，你就会看到鸡蛋从杯底朝水面慢慢上浮，现在，只要再加一勺盐，用筷子搅拌几下，鸡蛋就会成功的浮到水面上。这是什么原理呢?原来是由于蛋的密集度大于清水的密集度，所以杯子里面装清水的时候，鸡蛋就会下沉，然而盐能使清水的密集度增加，等放入一定的盐后，用木筷搅拌，使盐溶解，水的密集度就会渐渐地大于鸡蛋的密集度，所以说水会下沉，鸡蛋就会上浮。
通过今天的实验我明白了：只要我们认真观察，勇于实验，生活中处处都会有所发现。
上课了，老师从外面拿了一个鸡蛋和一盆水，还有两包半盐和一个勺子、一个大碗还有一根筷子。今天老师要干什么呢?
只听老师说道：“今天我们来做一个实验”。我问：“什么实验”。老师说道：“不告诉你们，你们自己猜呀”。
实验开始，老师把水放在那个大碗里面，在里面放了一个鸡蛋，那个鸡蛋就马上得沉了下去，我想为什么放水又把鸡蛋放进去呢?
就在我疑惑不解的时候，老师放入一勺盐，叫江嘉龙同学拿着筷子搅拌，老师问：“你们发现它浮起来了吗?”我们回答：“没有”老师又放了一勺盐，又叫江嘉龙同学搅拌，我们认真地看，还是没发现鸡蛋浮了上来。到了第四勺盐时，那鸡蛋终于浮起来了一点，它像一个小孩在游泳时探出头来。
放入第五勺盐，它的头探出了一大半，“脚”还没浮起来。我们一下放两勺子盐，搅拌着，突然鸡蛋就浮了上来，没有碰到碗底。
经老师一讲解，我知道了：在清水里鸡蛋不会浮起来，是因为清水的密度小于鸡蛋的密度;因为盐水的密度大于鸡蛋的密度，所以就会浮起来。
叮铃铃”上课了，陈老师手里拿着一个生鸡蛋、一包盐、一个烧怀和一根透明的玻璃棒，笑眯眯地走了进来。我们都觉得很奇怪。有的人说：难道陈老师要给我们吃鸡蛋吗？”有的人说：估计陈老师要给我们变魔术。”我哈哈大笑起来，说：有可能。”陈老师听见了，神秘地笑了笑说：你们说的都不对，我们今天要做一个让鸡蛋浮起来的实验。”
谁来帮老师倒半怀水？”我！我！”同学学们争先恐后地举手，老师选了胡钟虎。胡钟虎飞快地拿着烧怀跑到侧所，接了半怀水，然后，飞快地跑回来，把烧怀递给老师。
现在我要做实验了。”老师说道。话音刚落，老师就把鸡蛋小心冀冀冀地放进烧怀里。只见鸡蛋慢慢沉了下去，像一个跳水运动员，跳进了水里，蹦了蹦，可最终还是没有游上来，反而像被吸住了似的。
然后，陈老师在杯子里放了点盐，让杨晨拿玻璃棒搅。可搅拌了半天，鸡蛋仍纹丝不动，还是老老实实地在杯底睡觉。等了半天，我们都没耐心了，大声地说：放了这么多盐，鸡蛋还是没有浮起来，老师肯定在骗人。”老师好像看出了我们的疑惑，笑眯眯地说：鸡蛋不会一直睡觉哦，你们看好你们看好了！”我们瞪大了眼睛，老师又拿出一点盐，放进烧怀里，让杨晨继续搅，这次鸡蛋居然慢慢浮起来了。我们大叫起来：鸡蛋浮起来了！”
这次实验让我们明白了一个原理：一开始鸡蛋受到水的浮力小于自身的重力，所以就下沉了，沉了，加入盐之后，清水变成了盐水，盐水的密度比清水大得多，这样一来，鸡蛋受到的浮力也就随之变大，所以鸡蛋就浮起来了。
生活中的科学无处不在，科学源于生活，只要我们勤于探究，就会发现很多科学趣事。
听说鸡蛋放入水中后再加点盐就可以浮起来，我想验证一下。
那天，我把材料都准备好：一个生鸡蛋、一个透明的杯子、一袋食用盐。准备好就要开始喽！我先把水倒进透明杯子，倒到一半的水后，就停止。然后我再捏住鸡蛋轻轻放入水里，鸡蛋落入水中，看起来好像不是原先那个鸡蛋了，而是一个掉到水里的大乒乓白球。鸡蛋像个潜水员一样慢慢地沉入水底，然后在水底睡起了大觉。我深吸一口气，用右手慢慢将食用盐一点一点的倒入水中，又用拿着一支筷子的左手轻轻搅拌。我目不转睛地盯着一动不动的鸡蛋，自言自语道“鸡蛋睡美人啊，你就醒醒吧，把身子往上挪一挪！”但鸡蛋仍然不动一动，我大失所望，嘟囔道“看来这个鸡蛋该减肥了，这次实验失败了！”
不过我并没有断定鸡蛋不能浮起来，所以我又重新做了一次。
这次实验，我非得让鸡蛋浮起来不可。我拿来一双一次性蓝色手套，再戴上一个口罩，我再次把盐、水等这些东西准备好，把盐倒水里，轻轻搅拌……结果，鸡蛋仿佛慢慢变轻了，脑袋从水里探出来了。一看到鸡蛋浮起来，我高兴的手舞足蹈，开怀大笑，笑的把口罩都笑掉了。
鸡蛋可真是个神奇的潜水员！
今天，我们来了一个别开生面的小实验。
一上课老师便问我们：“这是什么水。”同学们疑惑极了，大家纷纷说这是白开水，我目不转睛地盯着那杯水，好一会儿才确定真是白开水。
只见老师又拿起一个用纸巾包着的东西，同学们好奇极了，有些同学说是鸡蛋，有些同学说是球，当老师打开一层纸巾，没想到里面还是纸巾，我有一些丈二和尚一摸不着头脑，只见纸巾一层一层地被打开，答案终于揭晓了，原来是一个鸡蛋。
老师又问我们：“这鸡蛋放水中是沉，还是会浮？”众说纷纭。
我们纷纷发言，老师说：“我们就来亲眼看看好了。”
听了老师的话，教室里顿时安静下来，只见老师小心翼翼地把鸡蛋放入水中，只听“啊”了一声，鸡蛋缓缓的落入水中。心想：“我失算了。”
老师又神秘兮兮地说：“我能让它浮起来。”接着像念魔咒似的：“浮起来，浮起来。”我们半信半疑。
只见老师把盐放进水中用笔搅拌后，水变浑浊了。开始，鸡蛋还是原封不动。过了好一会儿，奇迹发生了，鸡蛋缓缓地浮上水面。
我们不解地看着，老师向我们解释道：“欧洲有一个海叫死海，死海里的盐比一般的海水里的盐多上好几倍，一个人能轻松的躺在水面上。”
同学们都会意地点点头。
今天这个实验让我们知道鸡蛋浮起来的奥秘，我真希望老师能多做这样的实验。
某一个月的一天，妹妹来我家做客。天色很晚了，妈妈让我冲鸡蛋茶给大家喝。我应下之后去冰箱拿了三个鸡蛋，在水龙头边清洗起来。
妹妹跟过来看到了，突发奇想：“姐姐，鸡蛋在水里能浮起来吗？”我噗的一声笑了；“傻妹妹啊，鸡蛋在水里哪能浮起来？”“为什么啊？”“呃，这哪有什么为什么，浮不起来就是浮不起来啊。”妹妹并不满意我的说法：“我不信！我不信！”我暗想：小孩子就是天真。虽然我坚信鸡蛋浮不起来，但拗不过妹妹，只好证明给她看。“别吵，我给你看看就知道了。”我用杯子接了一杯水，然后把鸡蛋放进水里。只见那鸡蛋慢慢地就沉到了杯底。妹妹瞪着大大的眼睛，忽地，吵闹起来：“不行！姐姐我要让它浮起来！”
妹妹闹着，迫使我到了电脑前：“百度上一定有办法的！”我叹了一口气，妹妹怎么如此执迷不悟！为了让她死心，我还是给她搜了一下。只不过，令我万万没想到的是，还真有办法！
我迅速看完，也不管妹妹了，立刻试了试：将鸡蛋放入装了半杯水的杯子里，将鸡蛋小心地放到杯子里，然后在杯子里放了两勺盐，神奇的事发生了！杯子里的鸡蛋浮起来了一些，离开了杯底！我再用勺子搅拌了一下，鸡蛋竟然浮出了水面，水白白的，像浓牛奶一样。当盐沉淀下去后，水就清了一些，和露出小脑袋的鸡蛋相映衬，甚是可爱。
原来，盐在水中溶化后，会产生一些气泡，把水中的空气赶了出来，水的密度就增大了，浮力也大大增加，就把鸡蛋托出了水面。这其实和死海是同理。
其实生活中也有很多科学道理，科学秘密无处不在，关键在于我们是否是有心人，是否拥有求知似渴，勇敢探索的精神！
今天下午，我在家里看《百科全书》的时候，发现了一个能让鸡蛋在水中浮起来的小实验。我看了决定动手做一做，看一看能不能发现一些小秘密。
首先，我把实验用的材料准备好：一杯自来水、一个汤匙、一袋盐、一个鸡蛋、一个空杯子，准备好后，我按照书上的操作步骤开始了我的实验。
我先往空杯子里倒入盐，再把自来水倒进去。盐沉入杯底，我接着用汤匙搅拌把盐化开。然后，我小心翼翼地把鸡蛋放入了盐水里。咦？奇怪，鸡蛋怎么没浮起来呢？而是像潜水员一样慢慢沉了下去。我想：我可能盐放少了。于是我又放了三勺盐。呦，鸡蛋像飞上天的风筝一样，晃晃悠悠地浮了上去。“我成功了！我成功了！”我开心地大叫，鸡蛋好像也在对我笑呢！
原来这个实验原理是因为鸡蛋的密度大于自来水的密度，所以鸡蛋开始会下沉。而盐水的密度大于鸡蛋的密度，所以鸡蛋才不会直接沉入水底。
通过这个实验让我明白了一切皆有可能，我以后要多做实验，证明一些事情是有可能的。
鸡蛋在我们日常生活中很常见，但你知道鸡蛋的奥秘吗？知道鸡蛋与盐的关系吗？今天，蔡老师布置了一份特殊的家庭作业，要求大家做一个实验，观察鸡蛋会不会轻功。哈哈，也就是看鸡蛋能不能在水里浮起来。
一般人都认为鸡蛋放在水里一定是沉下去的，那可不一定，这就需要盐来帮忙。实验之前，我们要准备玻璃杯、清水、鸡蛋、食盐、勺子和一根竹筷，当然还必须把鸡蛋洗得干干净净。
我先拿出玻璃杯，往杯里注入大半杯水，然后将鸡蛋小心翼翼地放到注水的杯里，只见鸡蛋慢慢地往下沉，像个训练有素的潜水员慢慢潜入水底。然后我用勺子装了一勺盐，撒在玻璃杯里——鸡蛋纹丝不动，像个贪睡的宝宝呼呼大睡。我又放了一勺盐，等了好久也不见动静，鸡蛋还是安安静静地躺在杯底。
“天啊，怎么回事？难道老师骗了我？鸡蛋，你倒是浮起来呀！”我郁闷极了，急得直跺脚。我一气之下又放了满满的四勺盐，杯子里的水开始渐渐浑浊了，鸡蛋也没有辜负我的期望，终于从杯底慢慢竖了起来，像个刚睡醒的娃娃，使出不熟练的轻功，迷迷糊糊地往上冒。这下我大受鼓舞，赶紧又放了两勺盐，拼命用竹筷搅拌，神奇的事发生了：鸡蛋仿佛轻了许多，从杯底浮了起来，就像个调皮的孩子从水里探出了脑袋。“耶！终于浮上来啦！原来鸡蛋真的会轻功啊！”我终于舒了一口气。
事后，我静下来思考，鸡蛋为什么能浮在盐水上呢？我百思不得其解，只好去问妈妈。原来，这种现象可以用“阿基米德定律”，也叫浮力定律来解释。由于鸡蛋的密度小于盐水的密度，所以鸡蛋会浮在盐水的上面；当向盐水中不断加清水时，盐水的密度就会不断减小，当盐水的密度小于鸡蛋的密度时，鸡蛋就会下沉了。那鸡蛋会不会悬浮在中间呢？哈哈！那是当然啦！只要盐水的密度和鸡蛋的密度相等，鸡蛋就会悬浮在盐水中间。真是神奇极了！
真没想到，这个实验藏着这么有趣的科学道理。如果我们在日常生活中多一些观察、多一些思考，就会发现科学其实就在我们身边。
今天下午我来到教室，看到讲台上放着两杯水，两个鸡蛋，半袋食用盐。我感到很奇怪，我看了一下周围的同学，她们的脸上挂着疑惑不解的表情。
上课了，同学们都在问：“老师你拿那些东西来干什么？”但是老师却不回答。上课后，只见老师把两个鸡蛋分别放进两个杯子里，我看见鸡蛋沉到杯底，老师先放了一勺盐在左边的杯子里，用筷子轻轻地搅拌，鸡蛋没有变化。老师接着又放了一勺盐，鸡蛋还是没有变化。老师就连续放了10勺盐，但是鸡蛋依然没有变化。老师就把鸡蛋掏了出来一看，原来鸡蛋破了几条缝，老师推测可能是搅的时候太用力了。后来老师就把两个杯子里的鸡蛋交换了一下，在盐水里的鸡蛋立刻浮到了杯中间，老师又继续搅拌了几下，鸡蛋就浮到了杯口。同学们都兴奋地叫起来：“哇!鸡蛋浮起来了！鸡蛋浮起来了！”老师叫同学们到讲台上去观察。有的同学在观察鸡蛋，有的同学在观察水，还有的同学用手把鸡蛋按了下去，可是手一放鸡蛋竟然又浮了起来。
放学后，我又去查电脑，知道鸡蛋浮起来的原因是因为盐水有浮力。今天我又获得一个新的知识。我很开心。
你们知道吗？我们的生活中有许多奇异的现象。譬如，一只小小的鸡蛋不仅具有用手掌怎么也捏不碎的奇异的“薄壳结构”，还会在加了盐的水里像不会游泳的小朋友戴上了救身圈一样浮在水面上。大家如果不相信的话就和我一起来做这个有趣的实验吧！
星期五的傍晚，我兴致勃勃地来到了厨房，找到了一个大型玻璃杯，往杯内放足了可以淹没一个鸡蛋的水，又从冰箱里拿出一个又大圆的鸡蛋把它放入了水里。只见鸡蛋像一个潜水员似的潜到了水底，静静地躺在哪儿。
此时，一切准备工作都已做好，真是“万事具备，只欠东风”呀！我想：加了盐的水真的会让鸡蛋浮起来吗？事实胜于雄辩，还是让事实说话吧！我满怀信心地进行实验的第一步——放盐。我先放了一大勺的盐，可是鸡蛋却纹丝不动！我用小勺子搅了一搅后，又放了一勺子盐。鸡蛋还是岿然不动！这下我心里急了，心想：今天的实验要失败了，鸡蛋一定浮不起来了。正当我垂头丧气准备放弃实验的时候，耳畔猛然回响起妈妈说过的话：做任何事都要有耐心……于是我再一次地往杯里加盐，并轻轻地搅拌。忽然，那鸡蛋慢悠悠地浮了起来，既像一只氢气球左摇右摆的，又像一个醉汉。“啊，鸡蛋在盐水里真的浮起来了！”我激动地欢呼起来。
看着在盐水中悠然漂浮着的鸡蛋，我灵机一动，心想：鸡蛋在糖水里会浮起来吗？我模仿第一次的动作，只不过此次往水里加的不是盐而是糖。可是鸡蛋在糖水里并没浮起来，于是我开始了“疯狂加糖大行动”。水被我弄得很浑浊，我也看不清鸡蛋有没有浮起来，等我看清水中的情况时，我惊讶地喊道：“糖水也可以让鸡蛋浮起来呀！”
“鸡蛋浮起实验”让我深刻地体会到：凡事不仅需要有耐心，还要有创造力！
——摔倒作文400字汇总十篇
星期五，上课铃响了，老师走了进来，刚上讲台时，只听“扑通”一声，老师的身子晃了一下摔倒了，结果起不来了。
看到老师突然摔倒，同学们惊慌了！大家一下子不知所措。“老师怎么了？”一个同学惊呼道。“快去找校医来看！”又一位同学边喊边奔出教室。我放下课本冲上去扶老师，好几个同学也上来帮忙。大家眼里满是问号：老师怎么摔倒了？老师有没有事？该怎么办呢？看到老师脸色苍白，双眼紧闭，一些胆小的女同学已经泪流满面了。我的同桌拿来水壶，“快，让老师喝口温水。”她边说便把水壶口对着老师的嘴，让温水缓缓流进，另一位女同学则拿着纸巾细心地擦去老师额头冒出的汗珠。这时，校医和几位老师跑进来了，赶紧扶着老师送医院了。望着老师被扶走的身影，同学们十分难过。“不知道老师病情怎样？”大家都担心着老师的身体……
周末，同学们在家长的陪同下集体去医院看望老师，大家才知道，老师因为连续几天马不停蹄地带舞蹈队参加表演，有熬夜批改作业、备教案。表演结束后没有休息就赶来给我们上课，身体过度疲劳导致头晕摔倒，才出现了周五课前那一幕……
过了几天，老师来上课了，结果却坐在轮椅上。老师进来的时候，教室里一片问候，同学们用热烈的掌声，敬佩的眼神欢迎老师！
早上，我朦朦胧胧地去上学。昨夜，睡觉晚了，所以今天看到街道上的一切景物都是一片模糊。
“几点了？”我有气无力地自言自语，并把目光瞄向床头的闹钟。
“六点四十”，我先愣了一下，紧接着我迅速起了床，然后更衣。
“爸…妈…我先走了，迟到了，不吃早饭了昂！”
我骑着车，飞奔在大街上，风针扎一样在我的脸上掠过，但我的眼睛却是那么迷离。
“啊！”我的身体向一侧倒去，重重的摔在地上。
这时的我想哭，想了想，哭能解决问题吗？我慢慢的站起身扫了扫身上的土，继续赶路了。
其实人生就像一条路，不可避免有摔倒的时候。摔倒了，不要怕，也不要哭，坚强些，站起来，扫扫身上的土，坚持走下去。你若停下脚步哭泣，是没有用的，泪水流完，仍需继续赶路的。人生的路上，数不尽的坑洼，在我们掉入一个深坑时，我们想地的不应是“没有人能救我，我死定了！”而应该不停的尝试着，站起来，爬出去。当你站起来的时候，会发现，原来这个坑还不及我一半高。
在你哭着喊疼的.时候，有人已经超过流泪的你，比你早一步到达成功的峰顶。
遇到困难，我们不要向他低头，也不要后退，因为我们就快要到达终点了，这样返回去，太可惜了。困难不可怕，可怕的是你不敢面对，因为你不敢面对，所以它会让你停留在原地，或者后退。
一天中午，小明在自己的房间看精彩的动画片。正看到兴头上，突然听到客厅里传来“扑通”一声巨响。小明赶忙跑了过去。呀！眼前的情景可把小明吓坏了。只见奶奶四脚朝天躺在地板上，脸色苍白，两眼紧闭，嘴里还“哎呀、哎呀”地**着。
原来是奶奶不小心脚一崴，摔倒在了地上。这可怎么办呢？小明心里真是着急。可想起爸爸*时对自己的叮嘱，遇事要冷静。小明就对奶奶说：“奶奶，奶奶，你能不能站起来啊”？奶奶说：“我能动，小明你帮着点我……”小明使出吃奶的劲，搀扶着奶奶一步一步挪到沙发上坐下。奶奶还是疼得厉害，说可能是脚断了。
小明抹着额头上的汗珠说那给爸爸打电话，去医院找医生给奶奶看看。可奶奶年纪大了，都记不清爸爸妈妈的.电话号码。小明又想想，一拍脑袋。安慰奶奶说：“奶奶，别着急。我文具盒里有爸爸写给我的电话号码。”小明找到了电话号码，立即告诉了爸爸奶奶摔得多么厉害。一会儿，爸爸开着汽车，以飞快的速度回到了家里，爸爸于是把奶奶送到医院。医生说幸亏送来的早，否则奶奶的腿问题就严重了。
等到了晚上，妈妈也回家了。一家人连连夸小明是遇事冷静，沉着细心的好孩子。小明的脸红了，不好意思地说：“*时奶奶对我那么好，我为奶奶做的都是应该的”。
上学期，我家门前的那条马路在翻修，到处都是石子、沙土和尖尖的石块。每天经过时我总是要高一脚、低一脚，小心翼翼地走过。
那天，由于匆忙，我的鞋带不知怎么的散了，走路的时候被它绊了一跤，“呼”地一声摔在地上，下巴传来一阵阵的痛。我的泪水一下流了下来，湿润了我的双眼。用手一抹下巴，虽然眼睛有些模糊，但鲜红的血迹依然清晰可见。我既痛苦又无奈地在地趴着，疼得站不起来，不禁放声大哭起来，多么希望有人能帮帮我。
这时一位老奶奶的声音传入我的耳朵：“孩子不要哭，我来扶你起来。”我扭头一看，是一位白发苍苍、步履维艰的老奶奶拄着拐杖，站在我旁边。心想，老奶奶这么大年纪了，还来帮我，太让我感动了。在老奶奶的鼓励下，我咬着牙爬了起来，老奶奶连忙拿出餐巾纸包住我的下巴，并陪我到电话亭打电话给妈妈。
这时我下巴也不怎么疼了。
老奶奶的腿脚不便，还来帮助我。我要像她那样帮助别人，在别人困难的时候伸出援助之手，让人间处处有真情，让人间处处暖人心。
记得这件事发生在五岁那的年春天，阳光下的一次小事让我终身难以忘记
那天广场举行活动，发风车。妈妈我们来晚了只能抢风车了，妈妈给我抢里一个小风车，虽然不太好看但我还是很开心。
我在回家的路上高兴的又蹦又跳的，一不小心摔了一跤，风车坏了，我的膝盖破了，我哭了，妈妈看见了急忙跑过来，见我还在哭妈妈对我说:“没事了，没事了，不哭了。乖！”可我当时那里听得进去呀，“好了，带你去买东西好不好?”我点点头，过了很久我才止住泪水变成了小声哭泣。
到了超市，哇。好多东西呀，我想买吃的，一样，两样，三样，买了好多好多。玩的，一样，两样，三样，又买了好多好多。买完东西，心情从乌云变成了阳光，好爽。
又有一天我和妈妈去广场玩，经过了上次那个地方，我想起了上次的事，于是假装摔倒，假装大哭。可是妈妈却坐在长椅上一动不动，我想妈妈难道不爱我了么。出于无奈，我只好自己爬起来，我扭头看看妈妈，发现妈妈正对着我微笑。
我的心里此时充满离了温暖，就好像小草从土地里钻了出来晒到了温暖的阳光。这使我明白了一个道理，摔倒了就要爬起来不能在同一个地方摔倒两次，因为别人不会永远的帮助你，所以自己必须独立，坚强。
“我们胜利了！”我高兴地喊了起来！
经过无数次的摔倒，我们终于成功了！
还记得上几周的一次体育课，体育老师脸上写满了“严肃”“嗯，今天我们要来练*‘两人三足’！”。因为前两次的训练我们极不认真，老师说话时眼里闪着“恶光”。
我和我的搭档戴上了带子。“也没什么吗！”我不在意地说道“Oh！My nose！”我的搭档惨叫一声，一脸狼狈样。“好吧，我承认！”我两眼盯着他的鼻子，说：“这还有点儿难，不然我喊口号吧，“1”抬被连脚着的脚，“2”抬另两只脚。”
“好！121，121……”我们渐渐跑了起来。不好，有人抢跑道！“啊！”的一声我们被撞倒了，我的腿和我搭档的牙都被摔破了一点点，幸好这只是练*，不然就惨了。
我们由于速度快、稳定性高，被老师选中参加了比赛。
比赛开始了，可能是过于紧张的原因吧。我们刚开始就摔倒了。“加油啊！”同学们喊道：“戚龙洲，一定能坚持住的！”我听了有了一些希望。
“快跑！”我对我的搭档说。第五名，第四名……眼看就要到时间了。“跳！”我们奋力一跳，第三、第二名！
我们竟然得了第二名。“真了不起啊！”周围的同学们一个个赞口不绝。
成功是什么，告诉你吧，就是：摔倒了，爬起来！
“不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功……”这首歌告诉我们，只有经历困难的磨炼，才能收获成功的喜悦。
我喜爱舞蹈，在学*舞蹈的过程中，我遇到了许多困难，随着学*的深入，难度越来越大。从踢腿、劈叉、下腰，侧手翻一直到前桥，动作一个比一个难。特别是前桥，要求两手撑地向前翻，双腿腾空三百六十度落地。
我本以为只要按老师说的要领做。就一定能做好。可我第一次翻身子就直直地摔在了垫子上，疼得我眼泪在眼眶里直打转。老师说，我的`脚没有向里面收。我又试着翻了一次，虽然比上次好多了，但翻过去还是不能立即站起来。回到家后妈妈劝我：“算了，尽力就好啊！别太为难自己了。”可我一想到“不经历风雨，怎么见彩虹。”这句话，就觉得不能放弃，要继续练*。
转眼就要汇报演出了。令我紧张的是在演出中有“前桥”这个动作，老师悄悄地说：“觉得有困难可以不翻。”但我不想放弃，来了一个深呼吸，对自己说：“加油！一定会成功！”然后走到了前台：“一个、二个、三个、四个。”我终于成功了！台下的妈妈向我竖起了大姆指，我高兴得差点流出眼泪。
事后，妈妈说我在“摔倒”中长大了，我想在以后的人生道路中，我可能会“摔倒”更多次，但我相信，“摔倒”也是一种“快乐”。
我一直以为我是一个骑自行车的高手，因为跟同龄人比起来，我算是骑龄很长的了。
今天，我照样汽车出来玩，一开始骑车还顺风顺水，我就渐渐洋洋得意起来，以为自己是骑车飞人。就在这时，迎面来了个“速骑小子”，呼的一下从我身边飞过，比我这个傲慢的“小公主”快多了。我这才感到人外有人，天外有天。
我想练练单手，想让那个“速骑小子”知道我虽然速度不如他，但技术可是胜他一筹。于是我放开左手，努力假装熟练地松了好长时间。刚巧碰到了幼儿园的'梅老师，我顾不了把手摆回去，激动地挥手大喊：“梅老师!”梅老师也回过头来跟我打招呼。就在这时，我砰地从自行车上摔了下来，幸好这辆车较低较轻巧，我摔得比较轻，但是我倒的地方竟然和垃圾桶只有10厘米远，而且一排摆了6个垃圾桶!被熏得晕头转向的我只好狼狈不堪地逃回家去。再看一眼手表，糟了，离规定时间只有2分钟了!我急得像热锅上的蚂蚁，心想这不是在对我进行“混合双罚”吗？我快马加鞭，火速赶回了家。回到家还好还没超时。
这次骑自行车跌倒让我明白了人外有人，天外有天，不能太自以为是，自以为是一定会付出代价的。
在一个寒冷的冬天，路上非常湿滑。一位老爷爷提着篮子上街去买菜，一个不小心脚下一滑摔倒在地上，他痛苦地**着，极力想爬起来却是无能为力，口中喃喃自语道：“谁来救救我呀……”
就在这时，一位小姑娘路过这里，她看到了躺在地上的老爷爷，心里顿时一紧：“这是谁家的老人，这么冷的天还躺在地上，莫不是出了什么事？”当听到老爷爷的呼救声才知道老爷爷是摔倒了，刚想出手相救，但望着老爷爷苍白的脸庞，又犹豫了：“看样子老人摔的不轻，我帮了他万一他反过来讹上我怎么办？这人救不得，多一事不如少一事。”心中想着，她转身离去。
紧接着，一位阿姨走了过来，她走上前去发现老人已经不省人事，她紧张得心怦怦直跳，生怕别人以为是自己撞倒的，等回过神来就像躲避瘟疫似的一溜烟的跑了。
又过了一会儿，走来了一位少年，他同样看到了躺在地上的老爷爷，心中疑惑不解：“老人躺在这冰冷的地上，到底发生了什么事？怎么没有人救他呢？”他连忙跑过去，先是试探性地叫了两声，又试了一下他的呼吸，发现还有微弱的气息，连忙拨打了120请求救援，终于老爷爷得救了。
生活中，并非所有人都是铁石心肠，只要人人贡献出一点力量，我们的世界将会变成美好的人间。
失败是正常的，为失败找理由是正常的，为失败而自卑是正常的朋友，请记住，从哪摔倒就要从哪爬起来。失败是成功之母，它并不可怕。同样也代表不了什么！失败，你可以打败它；失败，它可以打败你。我曾经说过：“奇迹不属于哪一个人，而是属于敢于创造奇迹的人；成功不属于哪一个人，而是属于为成功四处找方法的人；荣誉不属于哪一个人，而是属于为荣誉而奋斗的人”失败一次不算什么，失败n次不算什么。但失败后再也没有再次站起来的勇气，就注定了失败。月考接*尾声了！同学们有的兴高采烈、有的垂头丧气、有的大声哭泣、有的面部毫无表情。当考完数学时，我崩溃了。我完了！我的数学成绩一向不错的，可是这次回到家放下书包，“我的数学测试没有发挥好。”我小声的对妈妈说。
妈妈还没训斥，我的眼泪就紧张的落了下来。妈妈也没办法，只得走开。一阵哭泣后，又不停的自责；“你呀你，真是没出息，不就是一次测试吗。你难道被失败吓的不敢反抗吗？”你不应该沉浸在失败的痛苦中，而应该生活在拼搏的'奋斗中。是的，只有从哪摔倒再从哪爬起来，才有可能成功。我们是青少年，祖国的明天。假若我们向失败低头，那祖国的未来将会怎样？我的老师曾经说：“你们现在的努力，小，就是为了你自己；大了就是为祖国，为人类。”我们肩上的责任重大啊！同龄人，失败是否把你吓倒。不要怕，所谓苦尽甘来。从哪摔倒就要从哪爬起来，与成功同级，将失败踩在脚底。你做到了吗？
——请跟我来作文500字实用十篇
大家都知道世界上有很多种水，比如：河水、江水、海水……可我最喜欢的就是那碧蓝碧蓝的海水了。
去年寒假，爸爸妈妈带着我来到了祖国的最南端——三亚市。一出飞机，热浪迎面扑来，我和大家一样，纷纷脱去厚重的棉衣，感受着热带的湿润。
第二天清晨，我早早的起了床，拉开窗帘推开窗户，远眺那无垠无际的大海，听着海水有节奏的声音，看着太阳从海*面升起。“真美啊！”我情不自禁的说道。赶紧洗漱完毕，跟着爸爸妈妈来到了海边。海上风景秀丽，空气清新，沙滩柔和，海水清澈见底。有的游客穿着泳衣似乎想下海，有的游客则不怕冰冷的海水，早已在海里嬉戏打闹着。我也挽起裤脚，脱去鞋袜，急切地走进大海，哈哈，长这么大，还是第一次接触大海呢！我们沿着海滩慢慢地走着，欣赏着美丽的海景，享受着海水的亲吻。我们弯着腰，捡起一个又一个美丽的珊瑚礁，有白玉般的菊花珊瑚，有粉红色的莲花珊瑚，有浅黄色的蘑菇珊瑚，还有深红色的牡丹珊瑚，真是五光十色、蔚为奇观啊！玩着玩着，导游阿姨叫我们上车了，我赶紧问阿姨，“我们去哪儿？”“我们去一个神秘的地方，你一定会喜欢的。”阿姨笑着说。经过一小时的车程，我们来到了三亚最著名的景点——天涯海角。走进公园，就被各种各样的奇石吸引了，有的像猛虎，有的如海龟，有的似青蛙，还有的像野猪，神态各异，栩栩如生。我们愉快地和各种“动物”合影，在高大的椰子树下品尝着清凉甘甜的椰子水……
愉快的假期就要结束了，明天我将返回上海。吃过晚饭，我拉着爸爸妈妈来到海边的礁石上，面对着大海，听着海浪拍打着礁石的声音，望着海上落日西沉的奇景，我想你一定会高歌一曲“请到天涯海角来……”赞美这秀丽的海南风光。
寒冷的冬天已经惭渐远去，春姑娘披着美丽的绿纱，迈着轻盈的步伐，向我们迎面走来。请你跟我来吧，让我们一起去看看大自然的美丽春色。
请跟我来，去看看那翠绿的草坪。路旁早已不是一片光秃秃被白雪覆盖的土地，那一株株新芽、那一棵棵嫩草，在被冬天禁锢了许久的土地上，像一个个好奇的娃娃，探出了脑袋，想一睹春姑娘的美丽。你看，它们随着春风舞蹈，伴着春雨歌唱；你看，它们用翠绿装点大地，用草香温暖人心。
请跟我来，去看看那春雨的动人身姿。快看呀，春雨细细地挥散着、挥散着春天的气息；春雨轻轻地歌唱着，歌唱着大地的浓浓春意。你若漫步其中，便请你去倾听春的心声，与它悄悄谈心；去接住它挥散的丝丝雨滴，抚摸那轻柔、那美丽；去踩踩那地上淘气的水花，闻闻那隐隐约约的清新，感受“小雨纤纤风细细”的那种美好，那种意境，那份令人心旷神怡的纯净。
请跟我来，去看看春天的莺飞燕舞。黄莺苏醒了，从春天来到的第一天起，它就苏醒了。它展开歌喉，轻声鸣唱，那歌声，纯美动听，唱开了人们的心房，为大自然添上了一抹春天的.绚丽色彩；燕子也苏醒了，从春天来到的第一天起，它就苏醒了。它飞上蓝天，尽情飞舞，那身姿，曼妙美丽，滋润了人们的心田，为春天添上了一份浓浓的温馨。
请跟我来吧，去享受春的美丽，去与大自然诉说心语，去感受春的无限美好。
俗话说得好，桂林山水甲天下。去桂林之前，我不怎么相信这句话，但当我踏入这片仙境时，便被眼前的美景所吸引了。
今天，就由我来当小导游，带你参观这个满是山水的世界。
清晨薄薄的雾笼罩着湖面，此时的湖面就好像是笼着青纱的仙子，做什么事都静悄悄的，静得让你感觉不到它在流动。来到一片小竹筏上，当地人变会熟练地驾驶着，带你游览。
快看，竹筏刚离开岸，四周就扩散出一道道水纹，只有这时，你才能感到船在前进，岸在后移。你可能一直认为江河湖海都是蓝色的但桂林的水却是碧绿的，绿得仿佛是一块无瑕的翡翠。
你瞧，桂林的水多清啊！就好像细沙一样，覆盖在江底的砂石上。
这时，木竹筏靠岸了，就让我带你爬爬桂林的山吧。来到山脚，向上望去，山就是天，天也是山，就感觉来到了山的世界。向远处的山望去，啊，好一片绿色，山上满是树，满是草，好像被一块绿布笼罩着。
也许你攀登过峰峦雄伟的泰山，可能你游览过红叶似火的香山，但你怎么也想不到却桂林的山会这么奇。你瞧，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千；桂林的山真秀，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中；桂林的山真险，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽到下来……
望着高大的山，欣赏着静静的水，真有一种“舟行碧波上，人在画中游”的感觉。
在一次假日中，父母带着我去了我的老家――西安。这一次，我要美美地参观一下那里的风光……咱们也很想知道吧，那就请跟我来――
总算到了西安，咱们去了“秦陵兵马俑”。这儿真是摩肩接踵呀，挤得我都快成肉夹馍了！我听爸爸说，秦始皇陵坐落距西安市30多千米的临潼县城以东的骊山脚下。在一号坑中个个与人等高的陶武士俑，面部神态、服式、发型各不相同，绘声绘色，形状传神。二号坑坐落一号坑的东北侧和三号坑的东侧，坑内建筑与一号坑相同，但布阵更为杂乱，军种更为齐全。这支大队伍阵容整齐，配备齐备，气势汹汹，气贯长虹，是秦始皇当年浩荡大军的艺术再现，具有激烈的艺术感染力。哇！我看了，觉得真的很美，很壮丽。可是得排队看，你看完了我才能看，那的人真的很多：有的在拍照，一边拍还一边赞许兵马俑；有些人从另一个当地来的，有导游，一边细心的解说，一边擦着沁出来的汗水……兵马俑们也是林林总总点头垂头，若有所思，如同在考虑怎么相互配合；有的如同在随时预备出征；有的注视远方，如同在怀念家人……它们神态各异，亭亭玉立。咱们还买了纪念品，一天的玩耍完毕了，真累呀，也挺高兴的……
我的家乡光福是一座凸入太湖东岸的半岛。岛内的东崦湖和西岭湖夹着邓尉山，嵌入湖中的半岛和小岛将光福分割成若干大小不等的水湾，因此历代名人以“湖光山色，"；“洞天福地”加以吟咏，光福之名由此而来。据《光福志》记载：“……萧梁间（编者注：公元503年）建光福寺于龟山，遂以寺名镇，迄今因之”。可见“光福”很早就是一个具有旅游观光色彩的地名。
要说光福的景点，真是数不胜数。
香雪海位于江苏吴县光福乡邓尉山，距苏州城西南30公里处。梅开时节，满目香雪，人称“十里香雪”，有“邓尉梅花甲天下，望中无地不栽梅”之称。
康熙六下江南数度于此驻跸，乾隆也曾六至邓尉访梅，于是声名大盛。邓尉梅花历史人文气息浓厚，有“登楼观梅、入园探梅、进廊揽梅、登山赏梅”四大景点。且名品荟萃，栽有白梅、红梅、绿梅、墨梅等。最佳赏梅处：半山腰的“梅花亭”，举目四望，弥漫数十里，正是“遥看一片白，雪海波千顷”。
每当二月，梅花吐蕊，势若雪海，满山盈谷，香气醉人，香闻数里。“香雪海”三字声名远扬。邓尉山最佳赏梅处在半山腰的“梅花亭”。举目环顾，山上山下，弥漫数十里，浪拥雪堆，芬芳扑鼻。至此，方有进入佳境绝处之感。
我的家乡不但是风景优美的千年古镇，而且是太湖边的一颗明珠哪！
说到传口令，人人都会异口同声说说：玩过，非常有趣。不过那是童年的事了。
我现在上小学了，只记得我在幼儿园玩过，但都在记忆中消逝了。
“叮咚，叮咚”上课了。老师走进教室，大声进说：“今天我们玩一次传口令。”听了这句话，我很惊讶，这种只会在幼儿园，而这是小学可不是幼儿园。我想来想去，没想出答案。
规则有：老师先叫每组第一位同学，然后很小声地告诉要传达的口令。不能让别的同学听见，然后老师叫开始，每组第一位同学迅速跑到第二个同学，告诉那位同学口令，不能被别的同学听到，如果听到了这个组就会被取消资格。就这样一个传一个，最后传到最后一位同学，然后那位同学告诉全班他自己听到的口令，哪个组传的又快又准，哪个组获胜。
开始了，老师把每组第一位同学叫来，悄悄地告诉他们要传达的口令。我真的好想拥有一双千里眼和一双顺风耳，去看个明白，听个明白，可又想想如果知道传达的口令，那这个又有什么意义呢。第一位同学迅速回到座位把口令传给下一位同学，就这样一传二，二传三，三传四……。到我了，上一个同学把手做成个喇叭状，轻声轻气得说：“糖动铜铃动，你听清楚没。”我小声的说：知道了，生怕被另外的同学听见。我又迅速回头告诉下一位同学：“糖动铜铃动，快点给下一位同学说。”他又立刻给下一位同学说……。
我们传完了口令，老师一个个问起来来，最后传出的是什么口令。一大组的同学竟然说“咚咚咚”，我们全班先是愣了一下，然后又突然大笑起来，一个比一个笑的厉害。第三组同学说“碰碰碰”我们全班哄堂大笑。我们组的口令更是离奇，竟是太迪太迪，连我都捂着脸偷偷的笑。最后老师神神秘秘地说是藤动铜铃动。老师只好用全军覆没来形容我们。
我们最后找失败的原因：一是太绕口了，二是有些同学没听清楚和口齿不清。
传口令真有趣啊！
明代的旅行家徐霞客曾说过：”五月归来不看山，黄山归来不看岳。“如果你还不太了解黄山，那么就请跟我来，了解一下黄山，领略一下它那独特的风采。
黄山那么出名，就是因为它的”四绝“：奇松、怪石、云海、温泉。
一进入黄山风景区，第一绝：奇松，便会迎接客人。只见迎客松郁郁葱葱，充满生机，它有一丛枝叶斜伸出去，如同一个热情的主人欢迎旅行者的到来；陪客松则生机勃勃，似乎在陪同旅行者游览黄山的美丽风光；而送客松的枝干蟠曲，它向山下伸出”手臂“，好像在与旅行者依依不舍地告别。
紧接着，游客们会走到那时隐时现的第二绝：怪石。这些石头形态各异，而且每个石头都有一个名字：像五个老爷爷谈天说笑的，叫“五老奔天都”；像桃核一样的，叫“仙桃飞来石”；像棋手对弈，下棋的石头，叫“仙人下棋”。大自然真是一位伟大的雕刻家啊！
过了一会，一些不辞劳累的游客爬到了山顶，欣赏到了黄山第三绝：云海。黄山云海在我的眼里讲究三个字：白、静、阔。黄山的云真白啊，如同雪白的棉絮一样，别有一番身材；黄山的云真静啊，静的让你感觉不到它在流动；黄山的云真广阔啊，如同无边无际的大海一般望不到它的边际。这真是“绵绵长飘三万尺，疑似银河落人间”。
当你爬完黄山，精疲力竭的时候，可以去泡一泡著名的黄山温泉，也就是“四绝”的最后一绝，它的古名叫朱砂泉，又称汤池，汤泉，位于黄山紫云峰山脚下。长年水温可浴。
听完我的介绍，你是否也想看清它的真面目呢？是否也想领略黄山的风采呢？那么，也请你做一会徐霞客，游一回黄山，必定会大饱眼福。
这次春游，我们参观了可口可乐公司，游玩了世纪公园。要想和我们一起分享快乐，那就请跟我来。
一大早，同学就来到了学校。待发车广播后，我们排好队伍整齐地上了车。
过了一个多小时，车终于到达了目的地——可口可乐公司。一进门，就看见一幢雄伟的大楼，红色的招牌特别显眼。我们跟着老师上了楼梯，来到了一间展览大楼。首先进入眼帘的是一只“大白熊”，它足有一个人那么高，面带笑容，手持一瓶可口可乐，模样真讨人喜爱。再走进去，只见一排排橱窗里展览了许多关于可口可乐的迷你挂件与玩具，还贴了一张张海报。橱窗上挂着五颜六色的气球，让人目不暇接，眼花缭乱。接下来，我们玩了有奖问答的游戏，从中也了解了可口可乐公司。最后，大家每人拿了一袋小礼品。接着，大家去参观生产厂。只见一瓶瓶空瓶子进人一个机器里，里面马上便灌满了饮料。就着，随着运输带运到了一个专门包装的机器，马上一盒包装好的饮料就诞生了。我们从没看到过这么有趣的机器，都想停下来仔细观看。可是毕竟时间有限，于是我们又坐上车，准备向世纪公园出发。
到了世纪公园后，大家找了一片阴凉的地方坐下来，几个人围成一个圈，一起分享食物。填饱了肚子，我们几个好朋友随着小导游杨静来到了游乐场。在那里，大家一起玩了漂流船，自旋滑车，小蜜蜂等等。度过了一个快乐而刺激的中午。
最后，同学们一起在大草坪上拍照留作纪念，然后依依不舍地跟着老师上了车，踏上了回往学校的道路。
在肯德基餐厅，一位服务员面带微笑，轻轻的一声：“请跟我来。”却让我的烦躁不安一扫而光。
那是一风和日丽的下午，我们全家逛**碑。我提意晚饭吃肯德基。爸爸妈妈同意了。四点种时，我逛到了重百。这时，我想小便，但是没有找到厕所。因为不是很急，我想等会到肯德基餐厅再找吧！重百逛完后，我们来到了旁边的肯德基餐厅就餐。这时，我觉得小便很急，于是，就在餐厅里找厕所，可是没有找到，我就问一位服务员：“厕所在那里。”“往右拐再往左拐。”我急忙找，找了半天都没找着，我急了，汗也出来了。我快憋不住了，就在这是一位服务员小姐朝我走过来问：“小朋友，你这么急干什么啊！”我答到：“尿憋急了，找不着厕所。”“请跟我来。”我随服务员右拐弯处，一个不起眼的地方。“小朋友厕所就在这里。”我没顾上说声“谢谢”，就往厕所里跑。从厕所里出来，我如释重负。给尿憋的感觉真不好受，要不是这位热心的服务员，我可惨了，别说吃又香有脆的鸡腿了，恐怕要回家洗裤子了。
“请跟我来”这四个字，就能解决这么多实际问题的话，那就请说一声“请跟我来”。
请跟我来…
你去过“九赛沟”吗？哪里的美景可称得上是人间仙境，你想跟我一起去游览“九塞沟”吗？
五彩池
顺着林间小路而行，你突然会被一片彩色池塘所吸引，这大自然的美景给画家创作提供了作画灵感。五彩池，这个名字可不是白取的：这片池水五颜六色，有橙黄，有天蓝，有翠绿，有桃红…这些颜色拼接的是多么自然，远远望去，好似是天上的彩虹倒映在水中，恐怕这最善用颜色的画家也难以做到！五彩池不仅颜色鲜明，美丽，而且池水清可见底，池底，古树密密麻麻的根好似连成了一幅“卧龙图”…
孔雀海
孔雀海也不堪示弱，虽说是“海”，但他没有海得那种汹涌澎湃，恐怖。孔雀海的颜色是那么的蓝，你在不同的时间和不同的角度去欣赏他，他便显得完全不一样，有时它呈现的是一种深沉，又是呈现的是一种活泼，又有时呈现的是一种如痴如醉的感觉…真是无比的美！清风吹过，一层层波浪拍击着，仿佛像连绵起伏的绸缎，那水中的小精灵——鱼，也为这一片湛蓝的美怎添了几丝生机…
珍珠滩
如果说五彩池和五彩海散发出的是一种*静优雅的美，那么，珍珠滩散发的便是一种狂野的美，十多条瀑布从山岩峭壁间飞涌而出，真是“飞流直下三千尺，疑是银河落九天！”他们犹如蛟龙版从天而降，真是气势凶凶啊…
我恋恋不舍的凝望着“九塞沟”——这人间仙境……
——跑起来作文优选【十】篇
当太阳奔跑，灿烂的阳光便照满大地，当雨露奔跑，甘甜的雨水便滋润万物，当白云奔跑，洁白的云朵便成了蓝空的点缀。
而我，却奔跑不起来。
我一直觉得自己是一只笨拙的丑小鸭，什么事情也做不好，看着别人一次次在比赛中获奖，看着别人在班上的成绩名列前茅，看着别人能赢得老师赞许的目光，能成为老师最得意的学生，我就心生羡慕。
难道我就注定是一只丑小鸭吗？难道我就不能成为老师心目中的好学生吗？可事实却只是给予我一个幻想，因此，我也一直不敢让自己去触摸，害怕在最后落空。
然而……
八年级时，班上新来了一位数学老师，他的骨子里透着一份干劲，戴着一副黑色边框眼镜，这也让他更显得和蔼。虽然，这个数学老师让我对数学有了更大的兴趣，可是数学是我的弱科。第一次月考后，我的数学成绩就很不理想，那个午自*，老师把我叫到了办公室，询问了我的学*情况后，便对我说：“其实，我认为你最主要的原因就是不相信自己，你的成绩在班上也是前十名啊，而且据我所知，其中你最主要的就是数学和物理差了点。只要你加把劲，多练题目，数学也不是很难的。”听完老师的分析，我略有所思地点点头，轻轻地“嗯”了一声。随后，老师又说道：“还有一点就是，你对自己没有信心，很多事情一开始你就说自己不行，这怎么能前进呢？要知道，一个自信的人才能更加优秀，给自己鼓鼓劲，加加油，在学*的赛道上跑起来，你才能赶上别人，超越别人。”
是啊，我是应该跑起来去追赶别人。老师的话犹如一支强心剂，激活了我的每一个沉郁的细胞。此后，我便每天早早地起床，开始我的学*：听英语磁带、记单词、做数学题目、背公式定理……忙碌的学*让我觉得很充实。渐渐地，我的学*成绩上来了，老师和同学都向我投来了赞许的目光，而更重要的是我找到了自信，课堂上你能听见我大声地回答问题了。课后你能看到我为了一个难题和同学争得面红耳赤了……
人生就如赛场，奔跑起来才能胜利，我庆幸自己在学*的赛场上，没有停下步伐。让自己奔跑起来，不要轻言放弃，也不要泄气，让我们带着希望和梦想奔跑起来，创造人生的辉煌。
“如果，走累了的话，就学会跑吧……”看着《如果走累了，就会奔跑》的题记，我喃喃地念叨着。
是的，让自己奔跑起来，心中突然是一片开明。
突然明白了，奔跑，似乎为何意。
记上一次的体育测试，一直勉强跑到及格线的自己，竟然会跑到了优秀这个成绩，真的怎么都不敢相信，这是事实，看着成绩单上突破的及格线，我笑了起来，这是我自己的成绩呢，离自己一直想要超越的人，只距离了七秒。
无数次奔跑在这里，似乎全都淡化成了这一秒，八百米的距离，突然发现，只要跑下来就可以了呀。
体育课解散后，一直将自己倒在了单杠上，倒到心里有了恐惧感的时候，才坐起来，深呼一口气，然后跳了下来，跑向了操场。
看着操场的时候，突然想哭，但是掉不下泪来。
如果想哭，就跑步吧，让泪水变成汗水蒸发掉。这是谁说的，早就已经忘记了，我只知道，现在的自己是想哭的，所以只好让自己奔跑起来。
让自己奔跑起来，成了多少人的信条，干一切事情，都是为了让自己奔跑，不过，目的地不同罢了，有的人跑向的是成功，有的人跑想的是失败。
我在操场上跑跑停停，透支了太多体力的自己，跑得已经不是很快。
……
其实，在这里，每个人都是会奔跑的。我郑重地在自己面前划了一道粗粗的起跑线。
每个人不都是从起点开始的吗？我看着周围的“选手”摩拳擦掌，是的，我们都有的是青春，难怪，在杰克·伦敦的《热爱生命》一书中，写到，“胜利总是属于年轻人的。”年长的人有的是经验，我们有的是青春，我们新生，站在同一条起跑线前。
怪不得在每个是椭圆形的操场上，每个人都要距离约等于3.77米的距离，是为了尽可能使每个人跑的路程是一样的。
但是在人生的赛场上，没有这中分别，那是一条直的跑道，裁判对每个人都是偏心的，让他们可以自己选择赛道，但是每个人都要在同一条起点出发，没有终点，只有起点，即使有终点，也没有裁判等你。在这里，只得将一切都抛在脑后，任凭风声过耳，却不可以换场休息。
唯一能做的，我不就是让自己奔跑起来，挥洒汗水，换取未来。
让自己奔跑起来，是吗……我大喊，远处传来了回声：让自己奔跑起来……
对的，让自己奔跑起来，向成功的方向奔跑，如何？
大家司空见惯的，是惰性带来的慢条斯理，是空空等待后的一声叹息。然而，只有奔跑起来，才能发现最奇妙的美景。
学农的点点滴滴，犹在眼前。让我印象最深刻的，就是“蝴蝶的养殖与管理”这一课。
上课时，我原本无精打采。当听说要亲手制作蝴蝶标本时，终于提起了一丝兴趣。没想到，制作标本要经过那么多的步骤。我的双眼再次黯淡下去，只想找同学帮我做。
标本的制作十分复杂。首先，要把昆虫针扎进蝴蝶的胸部。但是，它的外骨骼很坚硬，想把针扎进去非常困难。于是，我开始向好朋友求助。然而她却不答应，只是说：“惰性会让你不想努力。但只要努力尝试，就会有成果。”她的话直接击中了我的内心。我突然明白了，枯坐着等待当然会感到无聊，只有奋力向前才可能发现乐趣。
有了动力，我不再无精打采了，而是跟着老师所教的步骤一点点地模仿。但困难决不会*白无故地消失。很快，我又一次受到了阻碍：蝴蝶的翅膀怎么也展不开。我虽然有些急躁，却不敢轻举妄动，只是小心翼翼地将它的前翅向前拉，尽力让它伸展到极限。几乎连气都不敢喘一下，我生怕这对美丽而脆弱的翅膀因一个不慎而毁于一旦。终于，翅膀展开了，令人沉醉的花纹淋漓尽致地展现了出来。就像一位母亲在给她刚出生的孩子盖被子一样，我轻柔地将纸覆盖到蝴蝶的翅膀上，最后用大头针固定好。
标本制作成功了！我轻轻地揉着自己已经发酸的胳膊，心中却满是自豪与喜悦。
这节课让我印象深刻。它不仅让我学会了制作蝴蝶标本，还让我明白了，尝试一把、努力一下、奔跑起来，才能感受到美丽的风景，才能让生命如翩翩蝴蝶一般美丽动人。
蜗牛说：“我要一步一步往上爬。”
骏马说：“奔跑是我的本能，我要跑出属于我的那片天。”
有人说;不要担心沿路有没清凉的风，自己跑起来就是一阵风。”是的，我总责怪，为什么别人的学*的知识老是比我多;殊不知，原因出在我身上，要跑起来，要跑起来，要跑起来!
让自己奔跑，让自己在知识中奔跑，与跑步不同。跑步讲究的是速度，在知识中奔跑，讲究的是方式。但学*知识，又和跑步有相似之处，跑步分的是快跑和慢跑，学*知识分的是细学和略学。在我看来知识就像是一条跑道，绕跑道转，是无限的路，我要学*好知识，不可快，不可慢，不可一曝十寒，不可急于求成。如此，选择奔跑是最好不过，选择重要的地方慢跑，悟其道理，写下学*方法。遇到不太重要的问题，选择略读，这样又节省时间又汲取知识，不可全身心投入，这样会迷失方向，多走无意义的路。选择对的奔跑方式，才能学好知识。
让自己奔跑，让自己在知识中奔跑，不但要有好的方法，还要虚心请教，这样在跑道上，遇到困难，我就可以向他人请教，这样一来，事半功倍，取得更好的效果，但不可依赖，依赖于请教，这样变少了专研心，少了学*知识的动力了。
让自己奔跑，让自己在知识中奔跑，还要注重虚心。当克服了一个个困难的时候，千万不可沾沾自喜，要清楚一山更比一山高，奔跑无止境。要知道“满招损，谦受益”，无论我们多么成功，都不要骄傲。这样，我们才可以很好的学到知识。
体味知识给我们带来的快乐，爱上知识，爱上奔跑，在学*的跑道里奔跑，让我们默念：让自己奔跑吧”!
眉上的汗水，眉下的泪水，你总要选一样
——题记
步入初二，就像长袍步入最后一百米冲刺一样。要拼、要冲这最后的一百米，要让自己奔跑起来，向着中考跑去。
刚开始初二时，什么都不适应，作业量、讲课进度和课下的预*、复*完全和以往不同，当我想放弃自己的时候，发现身边的同学不知何时已完全适应了这种紧张而忙碌的初二生活，看到他们如此，我便努力融入这种生活中。
就想跑步的百米测试，老师和父母都很着急我的跑步没满分。老师说每天练、每天练，到时自然就会跑快了，可我却一次都没有练过，还在心里暗暗的想，谁会去跑步啊，还这么冷的天真是的。
考试时，刚开跑没二百米双腿就像灌满了铅一样，再迈不开大步子，只能眼睁睁的看着身边的同学一个一个的超过去，心有壮志而力不足啊。
第二圈，呼吸也开始不匀了，和鼓风机一般呼呼作响，双腿也愈来愈沉重。突然有个停下来的念头在我脑海里一闪而过，就当我想放弃的时候，同学在里圈为我加油：“跑起来，快点!就快要到终点了，加油快跑啊!”突然好像惊醒一般，大步的向终点跑去。“啊……终于跑完了”细细一想才发现，只不过是三分多的事儿，*时没有多加练*，考试就会很累。学*上亦是如此，要为自己拼一把，在最后的关头更是不能松懈，咬紧牙关，就一会的事儿，让自己奔跑起来。
人生其实就像跑步，只有让自己奔跑起来才不会落后。
心中那隐隐的放弃之想，太多的艰辛使无数人失去了心中的终点，而那些不屈的灵魂，则会继续在生命的旅途上奔跑。
让自己奔跑起来，即使我们最后达不到自己理想的终点，也要为自己拼一把，宁可选择眉上的汗水，也不选择眉下的泪水!
把酒祝东风，且共从容，垂杨紫陌路城东，总是当时携手处，游遍芳丛。——题记
从小就是一个不喜欢奔跑的孩子，我所喜欢的，只是静静地站立或徐徐地前行。左边是繁华都市的车水马龙右边是遮天蔽日的高楼大厦，而我，顶着落寞的太阳在钢筋水泥打造的城市里寻找那个最真实的自己，尽管无数人坏笑着对我说过逆水行舟，不进则退。
春天已经到了，但是樱花还寂寥着没有开，走过那一条小路的时候，依然是和暖的春风但带着些许寂寞的味道，风中传过来那个声音，依然是像阳光一般地安定和温暖。
嗯，一起加油吧。
雪和阳光是不可以见面的，因为一旦遇见，雪就会消失不见。
但是雪和阳光可以有一个约定，一个诺言。
在冬春相交的时候，雪和阳光可以有一瞬间见到面，前提是两个人必须都跑得很快很快的时候才可以。
因为那一句话也许才开始把前行换成了疾速的奔跑，像风一样的前进，有的时候会很好很我温暖地对自己露出一个微笑，有时候也会停下来质问自己的这样的前行到底有没有意义，但是我明白我只有一直这样跑，才可以跑到彼岸，跑到那个冬春相交的地方去，跑到你的身边去。
于是，两个人，同一个诺言，向那个冬春相交的地方跑过去，一直跑，像风一样不停，也不息。
南方的冬天是很少下雪的，大抵是冬日的暖阳霸道地抢占了她的*位，才会跑着跑着，突然大雪。
强烈的气流将雪片卷上半空，又纷纷扬扬地落下来，如白梅一般飞旋着，飘舞着，风很冷，空气中有很凉的味道，有雪片落在睫毛上眨一眨，眼前的千山万壑就如如同水墨画般渲染了开来，唯美之中有些许妻凄之色。如果说雨是上天的眼泪，那么雪呢？大抵是这样一潭清沮，无处宣泄，无处倾诉，便用无情把自己冰冻，却在瞬间对上那双略带关怀的温暖明眸时，发现那些东西只是被藏在了心间更深处更暖的地域了而已，所以那再也藏不住了的悲伤和思念中医自心房缓缓倾泻下来，用一朵雪的速度奔向那个地方。
天晴了，阳光向诺言所在的那个地方冲刺而去，不断奔跑，不断前行。
运动员在赛场上奔跑，老师在事业上奔跑，工人在工地上奔跑，而我们则是在考场上奔跑。一棵树的成长也是一个奔跑的过程，发芽、长苗、出叶、结果、归根。我们就像这树一般，在人生中经历这不同历练的阶段。奋力的发芽：种子在春的怀抱中苏醒了，春妈妈告诉她：“你必须坚持，你必须用你自己的力量去冲破你上方的这层束缚。”
种子很听话，奋力地向上冲击，最后一个细雨绵绵的春夜，探出了她的小脑袋，带着一丝新奇，观察着这个世界。努力的长苗：种子已经长出了芽儿，接下来就必须用稳固的基础将自己牢牢地固定住，很快春天就要过去了，小树已经有了基本的形态，春妈妈又来见小树了，告诉她说：“我就要走了，接下来你必须长得更大、更密才行。”小树懵懵懂懂地点了点头。
勤奋的出叶：每一只蝴蝶的降生就代表着一次轮回；每一次天鹅的飞翔就代表着天使的降生……出叶，对于小树来说，也是一个全新的开始。但这其中又是无比的辛苦。她就像毛毛虫破蛹为蝶，蚕破茧吐丝。小树并没有退却，面对这些痛苦，她选择的是坚持，再坚持；努力，再努力……幸福的果实：终于，小树变得又高又大又密，就这样夏在小树苗的勤奋中落下帷幕。
金红的枫叶飘零，代表着一个季节的更替。树苗也即将迎来她人生中最幸福的时刻——收获灌满汗水的果实。当小树苗长出了她的第一颗果实时，她激动，兴奋但有有点感伤。重温母亲的怀抱：冬很快就来了，树叶落光了，小树变得光秃秃的，但她却满脸的幸福，闭上眼睛，期待着明年的再一次重生。我们就像这粒树种，成长的过程有快乐，有痛苦，但只要我们坚持，终究会收获梦想的不是吗？奔跑起来吧，在人生之路跑出属于你的一条阳光大道。胜利，就在不远处等着你呢！
“快点，快点，跑起来！”伴着班主任的严厉话语，我们穿着整齐划一的校服，在操场上跑了起来。“我也终于跑起来了呢。”我对自己欣慰地说。在奔跑过程中我慢慢坠入了记忆的沙河……
刚刚步入九年级的我，心情未免有些激动，可是当我见到九年级的老师们后，停留在心中的对九年级的好奇与激动瞬间化为泡影——这老师也太严厉了吧，和八年级根本不能相提并论啊！
开学第一天就开了一个小会。会上学校领导们对我们全体九年级定下了一个要求：你们步入了九年级，到了人生的第一个分岔路口，是走前途光明的大道还是走崎岖的小路，就看你们是否能“跑起来”……听着领导们唾沫纷飞的演讲，我的内心毫无波澜，心里想：什么嘛，我的成绩在班里也算是名列前茅，就算我不“跑起来”，难道我优秀的成绩还会被别人碾压？我才不信呢！
班主任一上课就讲起“跑起来”的重要性，告诫我们吃饭要跑，要经常往办公室里跑，把节奏提高，好好为这一年而跑，跑出好成绩。我依旧在心里吐槽老师：切，我就不跑怎么啦？我八年级不也是玩着过来的？成绩不也如此优秀？
看着大部分同学整天忙着背书，刷题，去办公室找老师请教问题，忙得焦头乱额。我始终坐在位子上无动于衷，喝着饮料，找人说着闲话，好不快活！
日复一日……
到了月考结束，老师将我“请到”了办公室。瞥见办公室里明亮的灯光和老师脸上暗淡的神情，空气仿佛一瞬间凝固了！我知道，我月考考得绝对不理想。老师将一份排名表递给我，我首先在前十里寻找我的名字，居然没有看到！刚准备向老师说是不是拿错了时，一根无情的手指指向了第25名。我的头“轰”地一声变大了！老师并没有训斥我，只是让我好好反省一下，并问我：“开学都一个月了，难道你都没有跑起来？”这一刻我才真正理解“跑起来”的真正含义。我拿着试卷出了办公室，这次是跑着出去的，跑着**室的。
“想什么呢？傻啦？”一个同学推了推我。“奥，跑起来，让自己跑起来！”于是我加快了奔跑的步伐……
日常生活的绚丽多彩铸就了我们都。而此刻，全部的有着都可能是最非常值得爱惜的。明日的消失又早就烟消云散！今日的出路在哪里？明日的将来又可能是如何的光芒四射？人生道路之演出舞台，为的便是让自己奔跑起来。去迎来那美好未来！期待的存有都将在这时。有着的那时，奔跑的更为完善，奔跑的学好长大了！愿今生较大的幸福是不留遗憾，保证激情飞扬！放飞理想，学不懂出色，那么就尝试勤奋！或许路一直在自己的脚底，因为它可能每时每刻领着大家踏入那前行的路面！
奔跑
或许。每一次的摔倒都可能是那取得成功的驱动力。确实，奔跑人生道路，释放自己！奔跑当中长大了，奔跑当中发展。正前方路面的挫败却不曾更改。但大家的初衷却一直常存！初衷依然，方得自始至终。坚信，这奔跑的全过程尽管還是艰苦的，但却也是填满开心的。将来较长，所亲身经历的事情有一样是很精彩纷呈的！只期待可以在这里悠长的人生道路当中，保证最精彩纷呈的彼此！向快乐出发，冲向有你的地方！一路前行，你可能就是我心里始终的太阳光！而且光芒四射！
取得成功
也许，取得成功的刚开始一直会亲身经历着努力与汗液。但你是不是可以接受现实一切。取得成功就在之岸，可你又真实的保证了什么？亲身经历一直惨忍的，可是最终的结果又一直那般的幸福！在这里成长历程上问题沒有说白了的*道！只是靠自己的真正努力。或许取得成功难以，但要是心里一直坚持不懈，初衷一直不会改变，坚信，那取得成功便会像大家而迎面而来！成功的背后一直饱受了艰难困苦与艰苦。但要是心里惦记着努力，惦记着获得。心里惦记着将来，这如今所做的一切都可能是非常值得的！取得成功是否，再与这时。取得成功是否，取决于努力！让自己奔跑起来，青春无悔，岁月无痕！
神火就好像一把双刃刀，没法做到最好是，却只可以保证勤奋！青春年少的绚丽多彩都可能在这时所绽开！飞翔心里之花，追求着少年。奔跑与理想紧密结合。在这里，与自己的青春年少进行宣誓誓词！舞魂青春年少，绽开将来。心中的花都可能随着而对外开放。让自己奔跑起来，人生道路才会更为的精彩纷呈。以便这时，更加了之后，依然挑选拼搏，创新之路都将在你的脚底。你全部的毫不在意都可能是运势的不一样不凡！胆大找到自己，尝试奔跑。保证青春无悔，彼此无恙！
让自己奔跑起来，尝试寻找那美好的明天！
行过了多少路，见过了多少分数，又为此流下了多少泪。我都不感到后悔，因为我是在为我的梦想在奔跑。
小学时，没有那么多的压力，没那么多的竞争。天天听着老师嘴里所说的梦想，但这梦想又是什么呢？直到四年级，我的一个好朋友被人大附中早陪录取，看着他的努力，我才如梦初醒一般：没有“奔跑”，怎么才会有梦？那个月里，我第一次到课外学了奥数，体验到了“奔跑”的痛苦，每周成本的*题压的我没有时间去像以前那样玩玩游戏。四个月后，第一次检测我“奔跑”成果的考试来了，踏进“走美杯”的考场，望着别人行云流水般的解题速度而我却只能测量，凑数来完成几道低分题。考完之后，看着后面没有任何作答的试卷，我不禁流下了泪：我“奔跑”了，但为什么却没有他们一样优秀？回到家后，我似乎找到了答案：我“奔跑”的距离远远不如人家，加倍的努力才能让我到达梦想的彼岸。从此以后，我每天加大了刷题量，两本奥数指引不到两个月就被我消灭。又是四个月后，“迎春杯”又给了我一次机会，凭着“初生牛犊不怕虎”的作风，我在众多高手中杀出重围，拿下了一等奖。通过迎春杯，希望杯，华杯等方面的成绩，我有幸被十一学校录取，完成了“奔跑”的第一赛段。
进入初中后，我依然在课外学*数学联赛。每当老师询问你的学校，每当他知道你是十一学校的之后，他总会追问你是否是二四制的。如果你是的话，老师可能会非常关注你，但如果你回答为否的话，老师可能就会无视你，也不会太管你。坐在教室里，我非常茫然，无论自己多么努力地奔跑，都无法改变老师对自己学校的看法。几个月后的全国理科竞赛，又让我看到了奔跑的目标。看见时针每天晚上跳过12那个数字，看着一根根笔芯被写光，我意识到我的机会要来了，这次奔跑可能要到底终点线！收到竞赛证书的那一刻，我内心十分欣喜，两个单科一等奖使课外老师对我重新关注，并且我在听他对一个小升初家长做建议时，他推荐道他希望那个学生去选择十一三三制，而不是其他的学校。是的，努力去奔跑不仅仅是为了自己，更是为了学校在外的名誉。
下个学年，我将进入初三英语实验班就读，将来的梦想学校是进入剑桥大学。此时开始，在无限的奔跑中，我将又一次启动自己追梦的航程。
——乒乓球鼓起来作文500字(五)份
今天，老师拿出了两个凹凸不*、丑陋无比、面目全非的乒乓球，大家一看顿时摸不着后脑勺，这葫芦里面卖的是什么药？原来老师是想用方法把这两个凹凸不*的乒乓球变回原样。
听了老师的话后同学们都纷纷举手，有的说用手用力挤；有的说用热水烫；还有的说再买一个新的。在这些方法中，只有两个方法是靠普的.——用力挤、热水烫。
首先，我们做了第一个方法——用力挤。同学们一个一个上来试，那位“淡定哥”不慌不忙，不急不慢，脸不红，可大家都知道，他的心是非常紧张的，因为，他那细小的双脚，也还在颤抖着呢！这位同学下去，接着另一位同学“肉夹馍”上来了。只见他可能太用力了，面目狰狞，五官变形，脸涨得通红，脖子都没了，他咬着牙，使劲地挤，想把乒乓球凹凸不*的地方，给它凸出来，看他那熊样，我们给他取了个风趣的名字——“汉堡哥”。
接下来，老师要给我们做另一个实验——用热水烫。刚开始，老师拿出一个装着热水的小碗，把乒乓球放在水里，大家屏息凝视等待奇迹发生。一秒钟过去了，两秒种过去了……五分钟过去了。我们把乒乓球捞起来一看，竟然刚才凹下去的地方鼓起来变成了原来的样子。老师告诉我们这就是热胀冷缩呀！
最后，我明白了乒乓球凹进去但没有破裂，用温度适中的热水烫时，乒乓球内部的空气受热就膨胀，压力增大，便会使乒乓球凹进去的地方慢慢凸起来，这就是热胀冷缩的原理。
原来，我们的身边随处都有科学知识呀！
上乒乓球课，同学们开心极啦！
小红和小果的乒乓球掉到了地上，小红蹲下身子想要把乒乓球捡起来。可是小雨不小心踩到了小红和小果的乒乓球。小红大叫一声“哎哟！”小果看了一眼，乒乓球居然瘪了。
小红和小果的乒乓球打不了了，同学们议论纷纷起来，有人说：“这个乒乓球瘪了，只能扔了！”有人说：“还是个新球呢！真是太可惜了！”这时，小邦想到了一个好办法，他说：“明天就给你们一个鼓鼓的乒乓球。”
放学了，小邦回到家，写完了作业。就开始救那个瘪掉的乒乓球，他先接了一锅水，接着烧水，等水烧开了他把乒乓球放进了刚开的水里，“啪！乒乓球鼓起来了！”小邦开心地说：“我的办法成功了，太棒啦！哈哈！”他真的`非常高兴，因为他用了科学的方法让乒乓球鼓起来啦！
第二天他高高兴兴地来到了学校，把之前瘪掉的乒乓球给同学看。同学们称赞道：“小邦你太牛了！怎么做到的？太厉害了吧！”小邦自豪地说：“这个原理是热胀冷缩，乒乓球遇热球内的气体就膨胀了。乒乓球瘪了的地方就被撑了起来。”
这就是科学的力量哦！
“气死我啦！你不知道乒乓球会被踩扁吗？气死我啦……”
这是怎么回事呢？原来我和爸爸正开心地打着乒乓球。我的妹妹小花跑了下来，看我们打乒乓球。可我一分心，没有接到球，球掉在地上，越滚越远。我的妹妹赶忙跑去捡。不料，她的手还没碰到球，球就已经被她一脚踩扁了。
我气急败坏，一屁股坐在了沙发上。“再生气也没有用，还是快想想怎么办吧！”爸爸*静地说。
我静下心来想了一会儿……有了！我以前喝矿泉水时，一不小心把瓶子弄凹进去了，但我用手一按，它就又出来了。是不是乒乓球被踩凹了就也能按出来？于是我拿起乒乓球，用手使劲一按，按不动，再按，还是按不动。按了半天，费了老大的劲，我的`手都按红了，可乒乓球仍然一动不动，顽强地凹在那里。
我累的精疲力尽，一点力气都没了……过了一会儿，我灵机一动，一个好方法从我脑中一闪而过。对了！科学课上，老师给我们讲了热胀冷缩的原理。并且用一个本能轻松穿过另一个铁环的铁球，在火上烤了一会儿，便使铁球不再能穿过铁环。既然火能使铁球变大，烫水又为什么不能让乒乓球重新鼓起来呢？我边想边干，找来一个铁盆，倒入100摄氏度的滚烫的开水。再用铁夹子把球夹在水下。不一会儿，我的被踩扁的乒乓球又重新鼓了起来。我、爸爸和妹妹都松了一口气。
生活中的小智慧无处不在。我们要善于发现，善于思考才能成功，我们的知识就像一个凹下去的乒乓球，科学会像火一样，把凹进去的地方给“烫”出来，让你懂得越来越多的知识。
踩扁的乒乓球在热水里能恢复吗?
今天我做了一个“踩扁的乒乓球在热水里能恢复吗?”的实验。因为我在陈老师发的`清单上看到了它，很感兴趣。
首先我要准备两个踩扁的乒乓球，一个盆子和一壶热水。
我先把两个乒乓球用镊子夹着，再用热水冲。我想：快膨胀起来吧!可乒乓球只膨胀了一点点，几乎可以说是丝毫未变。我绞尽脑汁想啊想，总算知道了原因：冲的时间太短了。我决定放到盆子里泡一段时间。
我把乒乓球放进装满热水的盆子里，焦急地等着。我想：这回你该恢复了吧!谁知五分钟后，我看到了一个更奇怪的现象。原来只有一个乒乓球膨胀了起来，而另一个乒乓球却没有膨胀起来。
这是怎么回事?
我拿起了那个没有膨胀的乒乓球，瞪大眼睛仔细看，差点眼球都突出来了，才发现上面居然有一个小洞!
有了一个小洞，乒乓球就膨胀不了了呢?
后来我问了姥姥才知道：乒乓球是受热水的加热，使球内的气体膨胀从而恢复的，而有一个小洞的乒乓球加热之后，气体都从小洞里溜走了，所以才不能膨胀。
经过这次实验，我知道了做实验一定要仔细，不能再马马虎虎的了，连道具上有一个小洞都没发现。还有就是做实验一定不能气馁，如果没有成功就再做第二遍，第三遍，直到你得出结论为止。
今天上课的时候，老师给我们拿了两个乒乓球。
你如果猜它们是两个和*常一样的、圆圆的乒乓球的话，那你就大错特错了。其实，它们是两个凹凸不*的乒乓球，已经面目全非，完全丧失了功能。谁能“拯救”这两个奄奄一息的乒乓球呢？
于是，我们便开始想办法“拯救”这两个乒乓球。我们提出了用热水泡、打孔充气、反复刮球面、按压凹下去的地方……大家议论纷纷，莫衷一是。最后，我们选择了用热水泡的'方法进行实验。
我们倒了一杯冷水和一杯热水，把两个乒乓球放进去。你知道为什么还要一杯冷水吗？这是因为要让冷水杯里的乒乓球和热水杯里的乒乓球形成对比一会，我们清楚地看到了冷水杯里的球一动也不动，而热水杯里的球却慢慢地恢复了原样。
这是怎么回事呢？同学们个个像丈二和尚——摸不着头脑。原来是热涨的原理，因为球里有空气，空气会有遇热膨胀的性质，它遇到了热水就慢慢恢复原状。
这次实验让我明白了，只要你愿意观察，善于思考，其实科学就在我们身边。
——让自己跑起来作文500字(五)份
分数，感觉它就像杯菊花茶，泡开与不泡开之间只在于分数的高低。
——题记
“向南？向北？”我徘徊于学校大门前，竟不知如何走。“分数！可恶的分数！”我又想起了它。我想起来了，它是躺在我桌上的一张“废纸”。这张废纸它在看着我，而我却不敢看着它，我努力不让那张废纸进入我的眼中。突然，我猛地抓起那张废纸，冲出了教室。冲出教室的我，犹如黑暗正腐蚀着我的灵魂，我努力的想挣脱它，但是它却无情的腐蚀着我的心灵。天已经黑了，回家。回家？我才意识到我不能回家，我不知如何面对我的父母。我在街上漫无目的地走着，走着走着，便不知不觉地走到了家门口，我犹豫了一下，便走进了家门。打开门，爸爸妈妈不在家，突然我眼前一亮，它——我久违已久的菊花茶。我扔掉背包，冲上前去，捧起它。我是那么地激动，曾几何时，我们全家人都喜欢喝菊花茶，它淡淡的幽香，带给我们欢乐。迫不及侍地抿上一口，不！它是苦的，就像我的成绩，烦闷袭上心头，真是：“这次第，怎一个愁字了得。”爸妈回来了，看着他们劳累的样子，我无语了，妈说她特意给我买了我最爱喝的菊花茶。我更无语了，我的眼睛又不争气了，那东西又出来了，掉进了茶杯，溅起了一朵小小的水花。夜已深了，我还是无法入睡，是的，以前我未让自己失望过，更未让爸妈失望过。而现在，上初三后的第一次考试，我就让自己失望。夜深了，我无法入睡。
考得差不可怕，我想我应站起来，奔跑起来，发挥出自己的最大的潜能。随着风，让自己跑起来吧！
让身上的每根汗毛，每一个细胞振奋起来。打开新的世界，让自己奔跑起来——题记
刚升入初中时，我的成绩无论在班级还是年级都是数一数二、名列前茅的，但是，到二年级时，数学成绩一路下滑，每次考试总是与优秀擦肩而过，甚至有几次竟然打不及格。
那段时间，我跟泄了气的皮球一样，无精打采，苦恼不已。解数学题，脑海里浮现不出一点思路；看着不见长进的分数，我更加厌恶数学，关于数学的一切都拒之门外。
有一次，我漫无目的地在江边散步，看到有一小男孩在往河里丢石子。那些石子溅起一圈水花就沉入了河里，但小男孩一次又一次地捡起石子向河里扔去。他的`执着勾起了我的好奇，我驻足观望。经过数十次的坚持之后，那些石子居然没有沉下去，随着“啪啪啪”的有节奏的声音，那石子好像蜻蜓点水般在水面上跳跃，水面上立即出现一圈圈美丽的涟漪。原来石头也能漂起来！
那天下午，我回到家就拿起数学卷子，静下心，一道一道、一步一步地解起来。真奇怪，那些“难题”居然乖乖地都给我“让路”，真是痛快！
世上无难事，只要肯登攀，所有成功者的背后，都有他们马不停蹄的奔跑。我还年轻，我有充沛的精力为自己的理想奔跑；我有信念，不会因为遇到了困难和挫折而胆怯。我不怕迷失方向，因为我知道人生没有终点，前进就是胜利！
黎明前最黑暗，胜利前最绝望，成功前最渺茫。为了目标，让自己奔跑起来！你离成功，还差一点点。
蜗牛说：“我要一步一步往上爬。”
骏马说：“奔跑是我的本能，我要跑出属于我的那片天。”
有人说;不要担心沿路有没清凉的风，自己跑起来就是一阵风。”是的，我总责怪，为什么别人的学*的知识老是比我多;殊不知，原因出在我身上，要跑起来，要跑起来，要跑起来!
让自己奔跑，让自己在知识中奔跑，与跑步不同。跑步讲究的是速度，在知识中奔跑，讲究的是方式。但学*知识，又和跑步有相似之处，跑步分的是快跑和慢跑，学*知识分的是细学和略学。在我看来知识就像是一条跑道，绕跑道转，是无限的路，我要学*好知识，不可快，不可慢，不可一曝十寒，不可急于求成。如此，选择奔跑是最好不过，选择重要的地方慢跑，悟其道理，写下学*方法。遇到不太重要的问题，选择略读，这样又节省时间又汲取知识，不可全身心投入，这样会迷失方向，多走无意义的路。选择对的奔跑方式，才能学好知识。
让自己奔跑，让自己在知识中奔跑，不但要有好的方法，还要虚心请教，这样在跑道上，遇到困难，我就可以向他人请教，这样一来，事半功倍，取得更好的效果，但不可依赖，依赖于请教，这样变少了专研心，少了学*知识的动力了。
让自己奔跑，让自己在知识中奔跑，还要注重虚心。当克服了一个个困难的时候，千万不可沾沾自喜，要清楚一山更比一山高，奔跑无止境。要知道“满招损，谦受益”，无论我们多么成功，都不要骄傲。这样，我们才可以很好的学到知识。
体味知识给我们带来的快乐，爱上知识，爱上奔跑，在学*的跑道里奔跑，让我们默念：让自己奔跑吧”!
曦光，微弱的光芒；等待你送我一轮骄阳；骄阳似火，燃烧我的安于现状，让我拍跑起来。——题记
我不曾想过，现在这样的学*生活有什么不好？
社会竞争激烈是我经常听到的名词，我不以为然。难道，我还怕考不上高中吗？或许，这是我太自负了。物竞天择，适者生存是千古以来生存的准则。清朝不就是因为闭关锁国，自以为是，而去拒绝外交，远离了世界的潮流。因为清朝末期皇帝安于现状，就间接导致了清朝在*代史上成为俎上鱼肉，任人宰割。
历史的回应，无疑是与我的思想碰撞了。跑，追上学*的潮流。
居安思危，我可不想成为清朝的缩影，不想成为社会的淘汰者，更不想成为葬身于竞争中的弱者。
让自己跑起来，我该破茧而出了。
本来，那小小的壳被我认为是保护伞。但是，我该出来了，出来奔跑了。安于现状，只会让我卷入家长们失望的眼神。
我得改变；我得奔跑。
不管前面是地雷阵，还是万丈深渊，我都将一直奔跑。义无反顾，不成功，便成仁。给自己做个小结，将疲劳和迷茫包袱丢掉，继续向前奔跑，向着更远的目标前进，改变自己。
向前奔跑，是一种不舍不弃的追求；向前奔跑，是一种风雨兼程的坚定。用汗水浇灌希望，让自己跑起来，向着人生的顶峰……
眉上的汗水，眉下的泪水，你总要选一样
——题记
步入初二，就像长袍步入最后一百米冲刺一样。要拼、要冲这最后的一百米，要让自己奔跑起来，向着中考跑去。
刚开始初二时，什么都不适应，作业量、讲课进度和课下的预*、复*完全和以往不同，当我想放弃自己的时候，发现身边的同学不知何时已完全适应了这种紧张而忙碌的初二生活，看到他们如此，我便努力融入这种生活中。
就想跑步的百米测试，老师和父母都很着急我的跑步没满分。老师说每天练、每天练，到时自然就会跑快了，可我却一次都没有练过，还在心里暗暗的想，谁会去跑步啊，还这么冷的天真是的。
考试时，刚开跑没二百米双腿就像灌满了铅一样，再迈不开大步子，只能眼睁睁的看着身边的同学一个一个的超过去，心有壮志而力不足啊。
第二圈，呼吸也开始不匀了，和鼓风机一般呼呼作响，双腿也愈来愈沉重。突然有个停下来的念头在我脑海里一闪而过，就当我想放弃的时候，同学在里圈为我加油：“跑起来，快点!就快要到终点了，加油快跑啊!”突然好像惊醒一般，大步的向终点跑去。“啊……终于跑完了”细细一想才发现，只不过是三分多的事儿，*时没有多加练*，考试就会很累。学*上亦是如此，要为自己拼一把，在最后的关头更是不能松懈，咬紧牙关，就一会的事儿，让自己奔跑起来。
人生其实就像跑步，只有让自己奔跑起来才不会落后。
心中那隐隐的放弃之想，太多的艰辛使无数人失去了心中的终点，而那些不屈的灵魂，则会继续在生命的旅途上奔跑。
让自己奔跑起来，即使我们最后达不到自己理想的终点，也要为自己拼一把，宁可选择眉上的汗水，也不选择眉下的泪水!
——让自己奔跑起来作文700字(精选5篇)
飞人博尔特以超音的速度越过身边的对手，成为伦敦奥运会“百米黑人大战”毫无悬念的王者……
阳光明媚，今天又有体育课。看来是非上不可的了。
上课了，我被同学“拖”到了田径场。
“老规矩，男女各三圈，跑完后到这集合！”体育老师仍是板着脸对我们说。
气喘吁吁地跑到终点，一望身后，没人了。我居然是最后。“不会要罚圈吧？”“今天最后到的同学我就不罚了……”体育老师“慈祥”地看着我和同学们。我心中窃喜，但世事不如我愿。“大家跟我来。”体育老师边说边走向田径场的另一边，指着泥地上刚画好的几根线，“今天我们练*立定跳远！”
看着身边的同学一个个地走过那根对于我来说无法逾越的线，连班上个子不高的女生也轻松跳过。再看看自己，1米6的身高，却对那短短一米多的距离害怕。我心跳得非常快，手心也不停地冒汗。轮到我了，我更是紧张，全身发抖。“你倒是跳呀！”老师不耐烦地对我说。
我假装没听见，抬头向天空望去，天，湛蓝湛蓝的；向地望去，树，青绿青绿的，；四周望望，跑道上的同学，飞快飞快的，身边的同学，有的对我充满期待，而有的却等着看我的笑话。这一切，仿佛都像巨石压在我身上，压得我喘不过气来……或许，博尔特在他的跑步生涯中也遇到过类似的问题，但看到他现在的成就，我们能确信当时他的态度，一定不是像我这样不敢上前！
纵身一跃，那可恶的线落在脚尖前约5公分处。“再来！”我回到原点，又一次跳跃，又一次没有通过。但离它，又*了一步。我再一次回到原点，吸取了前面两次的教训，*静了忐忑的心。虽然身边传来“白长了这么高的个子”之类的嘲笑，但我并没有理会，再一跳，着地！过线！
终于跳过了！心中多了一份自豪，一份成就。
“勇敢地迈出第一步，让自己奔跑起来，你就会取得成功。”放学了，收好书本，放进书包。继续去追寻我的飞人博尔特！
“啪——”这已经不知道是我第几次搁下笔了，我有些烦躁地揉了揉眼睛，一把将画板上夹着的画稿扯下，团成了一团扔进了垃圾桶。
距离老师让我参加那个绘画比赛已经过去快两周了，而我还没能画出一幅令老师满意的作品，甚至前几天老师还严厉地批评了我，说我有所退步，一定是这段时间没有勤加练*。
我何尝没有为了自己的目标而努力？我叹了口气。午后的阳光从窗子照进了我的房间，将画板镀上了一层金色，而我的心情却没有这么灿烂。大街上车辆川流不息，人来人往，人们各个行色匆匆，似乎都有自己的事要去忙碌。时间又在我的发呆中溜走了一些，我赶忙收回自己的视线，重新拿起笔，却不知道画些什么才好。
迫于时间的流逝，我不能让自己停下来，我便拿起笔开始了一幅新的创作。可我的灵感仿佛用完了一样，怎样也画不出令我自己满意的作品。很显然，这张画稿也难逃被我揉成一团，塞进垃圾桶的命运。
我抓了抓头发，忽然想起来老师之前跟我说过的一句话：“创作，就是把自己内心深处的灵感画下来。”我好像不是很迷茫了，也许这几天我都没有好好地构想画的题材，而只是在一味地想快速地画完一张画，难怪老师会觉得不合格。
想通了之后，我飞快地跑出了楼，这五彩斑斓的大千世界都是我可以用的素材啊！街角的一枝盛放的蔷薇花；转角遇到的一只可爱的小猫；小孩子脸上洋溢着的笑容……这些美好的事物，一点一点将我心中的阴霾和不快赶走了。
重新回到家中，推开房门的一刹那，看到浸润在阳光中的画板和画笔，我的灵感又回来了，我拿起铅笔，快速地在纸上画了起来……
一个月之后，不出我和老师所料，我的那幅画得到了一个很好的名次，这意味着我距离自己的梦想又*了一小步。
在这世界上的每个人都在为了一个目标奔跑着，我也不例外，我一直在用画笔，为自己奔跑着，我会坚定不移地奔跑下去，永不停歇。
生活的多姿多彩造就了现在的我们。而此时此刻，所有的拥有都将会是最值得珍惜的.。明天的消逝又早已无影无踪！今天的何去何从？明天的未来又将会是怎样的光芒四射？人生之舞台，为的就是让自己奔跑起来。去迎接那美好明天！希望的存在都将在此时。拥有的彼时，奔跑的更加成熟，奔跑的学会长大！愿此生最大的幸福就是不留遗憾，做到青春飞扬！放飞梦想，学不会优秀，那就试着努力！也许路一直在自己的脚下，因为它将会时时刻刻带领我们走上那前进的道路！
奔跑
也许。每一次的跌倒都将会是那成功的动力。的确，奔跑人生，放飞自我！奔跑之中长大，奔跑之中成长。前方道路的挫折却未曾改变。但我们的初心却一直长存！初心依旧，方得始终。相信，这奔跑的过程虽然还是艰辛的，但却又是充满快乐的。未来很长，所经历的事物有同样是很精彩的！只希望能够在这漫长的人生之中，做到最精彩的你我！向快乐出发，奔向有你的地方！一路前行，你将会是我心中永远的太阳！并且光芒四射！
成功
或许，成功的开始总是会经历着付出与汗水。但你是否能够坦然面对一切。成功就在彼岸，可你又真正的做到了哪些？经历总是残酷的，但是最后的结局又总是那样的美好！在这成长之路上毛病没有所谓的捷径！而是靠自己的真实付出。也许成功很难，但只要心中一直坚持，初心一直不变，相信，那成功就会像我们而驶来！成功的背后总是受尽了磨难与艰辛。但只要心中想着付出，想着收获。心中想着未来，这现在所做的一切都将会是值得的！成功与否，再与此时。成功与否，在于付出！让自己奔跑起来，青春无悔，岁月无痕！
神火就像是一把双刃剑，做不到最好，却只能够做到努力！青春的多姿多彩都将会在此时所绽放！放飞心中之花，追逐着阳光少年。奔跑与梦想相结合。在此，与自己的青春发起宣誓！舞魂青春，绽放未来。心中的花都将会随之而开放。让自己奔跑起来，人生才会更加的精彩。为了此时，更为了以后，依旧选择奋斗，未来之路都将在你的脚下。你所有的所作所为都将会是命运的不同非凡！大胆找出自己，试着奔跑。做到青春无悔，你我安好！
让自己奔跑起来，试着去寻找那美好的明天！
生活中，我们是否在惰性中渐渐沉沦，慢慢*惯于懒散的生活，可只有让青春，让自己奔跑起来，才能超越自己，才能创造奇迹。我们，没有理由不奔跑，没有理由不创造奇迹。
刚上初一的时候，我因为小学成绩较好，所以并没有太重视开学考试。又因为一个暑假的懒散，让小升初时的紧张烟消云散。开学考试前，老师说要预*新课本，考试会考初一的知识，但因为那时军训让我疲惫不堪，看着借来的课本也没有兴趣多翻一眼，反而悠闲地看起了小说，对即将来临的入学考试毫不在意。
两天后，在军训中的跑步训练中，我得了一个非常低的分数，看看拿到的成绩，我才意识到经过一个暑假的懒散，我的身体素质变得更差了。晚上时，到了开学考试的时间，发下卷子的同时，我蒙了，看着一道道不会题和知识点，我只能把小学零碎的记忆拼凑起来，勉勉强强做了一部分题，看着大部分空白的试卷，我豁然开朗，原来学*如跑步一样，当你渐渐*惯于惰性，就渐渐失去了奔跑的能力。唯有奔跑起来才能为青春创造奇迹。
从入学考试以后，我渐渐学会了自学和努力学*，从上课的每一次听讲中，课后的每一道*题中，我又渐渐学会了奔跑，学会了开启自己的人生。
此后，虽然我一直奔跑，却也有跟不上节奏的时候。
初二下学期，我的成绩开始滑坡，特别是数学成绩，几乎可以说是直线性下滑，数学从我的优势学科渐渐变为弱项。我也越来越没有自信心，看着数学老师失望的眼神我开始质疑自己，质疑自己一直热爱的学科是否真的适合我。
可在一次雨后，我看着刚下来的数学试卷，向外跑去，跑在雨中，跑着跑着，我找到了入学考试时的感觉，那种奋发的感觉，我在心中悄悄说，奔跑起来，创造奇迹。
当晨光初亮，每一个努力的孩子，都站在下一个起跑线上，前路漫漫，唯有奔跑起来，才能一直向前。
“如果，走累了的话，就学会跑吧……”看着《如果走累了，就会奔跑》的题记，我喃喃地念叨着。
是的，让自己奔跑起来，心中突然是一片开明。
突然明白了，奔跑，似乎为何意。
记上一次的体育测试，一直勉强跑到及格线的自己，竟然会跑到了优秀这个成绩，真的怎么都不敢相信，这是事实，看着成绩单上突破的及格线，我笑了起来，这是我自己的成绩呢，离自己一直想要超越的人，只距离了七秒。
无数次奔跑在这里，似乎全都淡化成了这一秒，八百米的距离，突然发现，只要跑下来就可以了呀。
体育课解散后，一直将自己倒在了单杠上，倒到心里有了恐惧感的时候，才坐起来，深呼一口气，然后跳了下来，跑向了操场。
看着操场的时候，突然想哭，但是掉不下泪来。
如果想哭，就跑步吧，让泪水变成汗水蒸发掉。这是谁说的，早就已经忘记了，我只知道，现在的自己是想哭的，所以只好让自己奔跑起来。
让自己奔跑起来，成了多少人的信条，干一切事情，都是为了让自己奔跑，不过，目的地不同罢了，有的人跑向的是成功，有的人跑想的是失败。
我在操场上跑跑停停，透支了太多体力的自己，跑得已经不是很快。
……
其实，在这里，每个人都是会奔跑的。我郑重地在自己面前划了一道粗粗的起跑线。
每个人不都是从起点开始的吗？我看着周围的“选手”摩拳擦掌，是的，我们都有的是青春，难怪，在杰克·伦敦的《热爱生命》一书中，写到，“胜利总是属于年轻人的。”年长的人有的是经验，我们有的是青春，我们新生，站在同一条起跑线前。
怪不得在每个是椭圆形的操场上，每个人都要距离约等于3.77米的距离，是为了尽可能使每个人跑的路程是一样的。
但是在人生的赛场上，没有这中分别，那是一条直的跑道，裁判对每个人都是偏心的，让他们可以自己选择赛道，但是每个人都要在同一条起点出发，没有终点，只有起点，即使有终点，也没有裁判等你。在这里，只得将一切都抛在脑后，任凭风声过耳，却不可以换场休息。
唯一能做的，我不就是让自己奔跑起来，挥洒汗水，换取未来。
让自己奔跑起来，是吗……，我大喊，远处传来了回声：让自己奔跑起来……
对的，让自己奔跑起来，向成功的方向奔跑，如何？
