在一个国家中个人是主体。对于个人来说什么最重要呢?我想首先应该是具备文明素质，只有当每一个人都具备了文明素质，那么这个国家的整体素质才能提高。
良好的行为*惯，是保证我们顺利学*的前提，也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为*惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学*环境。相反，如果我们养成了文明的行为*惯，学*环境就一定是良好的、有序的。我们知道：一个学校的学生具有良好的文明行为*惯，才能构建出优良的学*环境，创设出优良的学*气氛。现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的心理素质，而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质，同时也完善了自身的道德品质，如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养，那我们即使拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢?所以，我们首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯掌握知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。
记得一位名人曾说：德行的实现是由行为构成的，而不是由文字。无数事例表明，走向事业辉煌、开创成功人生的关键是高尚的情操。然而最基本的问题是：我们究竟要以什么样的精神风貌，什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒。
南开大学校长在镜子上写了一句箴言：“面必争，发必理，衣必整，钮必结，头容正，肩容*，胸容宽，背容直，气象勿傲勿怠，颜色宜和宜静宜装。” 作为一个中学生，我们必须明白自己的仪表起码必须符合学校的气氛和学生的身份，保持大方、得体的仪表，是对老师同学的一种尊重。
同学们，文明礼仪是人类社会最起码的道德规范,是一个人的思想境界,学识水*,道德素质,文化修养,交际能力的外在表现。俄国著名教育学家乌申斯基说：“良好的行为*惯是一种资本。”良好的礼仪*惯的形成，可以转化为一个人内在的性格、情操，形象礼仪不仅涉及个人的自身形象,而且事关学校社会乃至国家和民族的整体形象
文明是风，它可以吹拂每一位学子的心;形象礼仪是花，它能将校园装扮得更加美丽。激烈的社会竞争不允许我们停留于顾影自怜之中，让“形象礼仪常驻你我心中”，让我们“学好礼仪，美化形象”，努力用双臂构建自己的人生大厦。
文明礼仪是我们学*、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，就没有了基本的道德底线，那我们纵然拥有了高深的科学文化知识，对人对已对社会又有何用?千学万学学做真人，说的就是学*应先学做人，学做文明人，学做社会人， 清洁环境，文明校园，从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在校园处处盛开。
篇二：做文明中学生
东西坏掉了,可以修好,如果一个人的道德坏掉了,可能被修复吗?当你看到由自行车的碰撞引发的激烈的争吵,甚至是殴斗时,你是否会从心底里涌起某种*乎悲哀的感觉呢？当你听到那如同空气污染源一般从嘴中吐出的肮脏字眼时, 你是否会认为,这一切都是和这个时代不和谐的音符？你我构建了社会,个人是社会的细胞，社会中不能没有公德,没有文明。让我们携手建立文明宿迁，告别各种不文明行为，争做文明中学生。从我做起，从现在做起，从身边小事做起，自觉遵守中学生行为准则，规范自已的言行，做文明言行的传播者和践行者，并以自己的言行去影响他人、家人和社会。
同学们，文明礼仪是人类社会最起码的道德规范,是一个人素质的综合体现。中华民族素有礼仪之邦的美称。俄国著名教育学家乌申斯基说：“良好的行为*惯是一种资本。”良好的礼仪*惯的形成，可以转化为一个人内在的性格、情操，形象礼仪不仅涉及个人的自身形象,而且事关学校、社会乃至国家和民族的整体形象。
文明是风，它可以吹拂每一位学子的心；形象礼仪好比是一朵绽放的花朵，它能将我们的城市装扮得更加绚丽多姿。激烈的社会竞争不允许我们停留于顾影自怜之中，让“形象礼仪常驻你我心中”，让我们“学好礼仪，美化形象”，努力用双臂构建自己的人生大厦。
培根有句名言：“把美的形象与美的德行结合起来吧！只有这样才会放射出真正的光辉”文明礼仪是我们学*、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。千学万学学做真人，说的就是学*应先学做人，只要我们人人树立讲究文明的良好意识，努力改变不文明的*惯，遏制生活中的不文明现象，争当文明的使者，争做文明的表率，从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在校园，社会处处盛开。作文
行为养成*惯，*惯养成性格，性格决定命运，让我们告别不文明*惯，做文明中学生！
篇三：做文明中学生
“珍惜青春时光，莫失圆梦良机”，我们徜徉在这美丽的校园，绚丽的青春之中时，一定也要让文明永伴我心。
——题记
山川胜迹是洁净的，花草树木是纯洁的，我们的校园也是美丽的，难道我们就不该文明礼让吗？
文明可分为“文”和“明”，“文”代表着书籍，代表着知识，代表着高尚的情操。“明”就是希望，是梦想，是灿烂的明天。我们只有拥有了“文”，有了渴望“明”的心，也就自然而然的成为了一个文明学生，所以，我们要让“文”扎根在脑里，让“明”驻在我们心中，要让可贵而又美好的文明永存。
珍惜我们现在的时光吧！努力的接受着书籍的陶冶。让我们的心变得*静而温暖，绘出自己灿烂的明天吧！不怕你做不到，就怕你想不到。俗话说：“知识使人变得文雅，而梦想催人奋斗”。而这里的知识与梦想，不正是“文”和“明”吗？让“文”与“明”催促着我们走向成功，走向自信，走向高尚吧！
文明不仅仅要学好知识，还需要告别依赖，走向自立，告别那丑陋的谎言，做一个诚信的人，让我们用这一盏盏的明灯照亮每一处黑暗吧！
文明是一缕春风，把我们带入了美好的春天，引领着我们；文明是一滴清晨的雨露，滋润着我们；文明是一阵阵秋风，把们引入了深思；文明是一场洁净的雪，洗礼着我们被污物包围的心。让我们一起告别陋*，走向文明，做一个文明学生，创建文明班级，文明初二中，文明社会吧！
听，文明的脚步在歌声中悄然走来；看，文明之光在我们老君庙初中正冉冉升起！
最后，请允许我再呼吁一声：做文明中学生，创我文明二初中！
篇四：做文明中学生
从踏进这个校园开始，每天我们呼吸着她馥郁的芬芳，采撷着知识的花粉。多少个清晨，驼背的身影朦胧在乳白色的薄雾中，为校园，为我们默默辛勤地耕耘着。我们不应只听着老师的箴言，校园需要每个人共同努力来建造，需要我们做文明的中学生，在良好的言行下为学校增添光彩。
在一个国家中个人是主体。对于个人来说什么最重要呢？我想首先应该是具备文明的素质，只有当每一个人都具备了文明的素质，那么这个国家的整体素质和文明程度才能提高。文明是不爱护公物，乱扔纸屑，大声喧哗，不守纪律，不讲卫生等，这些不良的行为*惯会影响到整个学校的形象和正常的秩序。生活中随处可以看到这样的情景:一些身强体健的年轻人在公交车上,对站着的老人熟视无睹；一些中学生高谈阔论时不时从嘴里吐出脏话；一些人随手乱扔垃圾；也许有人撞了你一下,若无其事地扬长而去……每当我看到这些情形时,我总是觉得这些人严重影响了一个地方的形象，也许有的同学会为自己辩护:“区区小事,何足挂齿”？难道这真的是区区小事吗?有这种思想的同学,我想告诉你们:“你们完全错了。”刘备曾说过：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，老子也说：“天下大事，必作于细，天下难事，必作于易”，细节决定成败。相反，如果我们每个人都养成了文明的行为*惯，学校的环境一定是良好的、有序的，同学之间友好相处，物品摆放有序，校园整洁优美……现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，也是世界观、人生观和价值观形成的关键时期，我们在这个时期的所作所为，将潜移默化地影响到我们的一生和自身的素质，而良好的*惯和文明的言行能帮助我们提高自身的综合素质，同时也完善了自身的.道德水*，如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养，那么即使我们拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢？所以，我们首先应该做一个堂堂正正的人，一个讲文明、有礼貌的人，然后才是成才，不能做一部单纯掌握知识技能的机器，而要成为一个身心和谐全面发展的人。文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。
“人必其自爱也,而后人爱诸;人必其自敬也,而后人敬诸。”.我们只有严格要求自己，努力去做好应该做的事情，从我做起，从小事做起，学会尊重自己，尊重他人，懂得什么是正确的，什么是错误的，提高分辨是非、区分善恶的能力，才能有正确的道德选择与正确的道德行为能力，也才有可能成为真正合格的中学生。
同学们，青春的岁月一晃而过，让我们在阳光下接受洗礼，在风雨里迎接磨炼，在正气中健康成长，成为一个合格的文明中学生，成为一个能担当明天重任的有责任感的文明中学生吧!
篇五：做文明中学生
我不由得停住了脚步。花花绿绿的舞台，盛装打扮的小演员们聚集在此。在贵阳市，甲秀楼的牌坊前，正在演出关于宣传“三创一办”的话剧。
演出的小朋友们手戴绿丝带，拿着道具扫帚、警察的交通指挥旗在一旁候场。话剧开始了，小演员们绘声绘色地表演起来，“面对贵阳市的现状，堵车太严重了，指挥交通对于那些不文明的驾车者，真是毫无作用，就像对牛弹琴”演警察的那个小朋友有些气愤地说道。“唉！别提了，贵阳的市民真是??????，真是太不文明了，每天早上来打扫街道时，
总是一片狼藉。”演清洁工的那个女孩说道。看到这里，我不由地愣了一下，想起了发生在我们初一（1）班的几件事。在星期二的历史课上，某同学不认真听课，还打扰认真的同学，历史老师提醒他要认真听讲——历史也和主科一样重要。但某同学不听，还顶嘴：“我什么时候讲话的嘛！真的是。”
老师一听就火冒三丈了说：“你还顶嘴你就是讲话了，别以为我看不见，把老师当盲人呀！”老师刚一说完，同学就用手在老师的背后比动作。这就是行为上的不文明，这对于我们学生来说是致命的。还有一次，下午三点十五分刚下第一节课，坐在我后面的A同学，站在走廊中，B同学觉得好玩就去打A同学一拳，
哪知A同学是一点都受不得气的，他一把把B同学抱住，B同学一直挣扎，两人纠缠尚久，因为A同学力气大一把把B同学推到墙壁上，这可把B同学给彻底惹火了，B同学不管在场的实*老师和一个个看得目瞪口呆的同学，B同学用摆在桌椅后那些扫把，拿了一把出来拼尽全力地向A同学的头上砸，那扫把因为冲击力巨大而断掉，
但幸好A同学的头没事。就在同学们都为他们担心时，B同学拿起一张单椅向A同学砸去。就在这千钧一发的时刻，实*老师及时的阻止了。真是让人心惊肉跳呀！什么叫做不文明？以上那些同学的行为就叫做不文明，有些时候就是要谦让，才能避免以上事件的发生。打架事件和顶撞老师都是不文明的行为，那什么才叫文明行为呢？
文明有分心理文明和行为文明，这两种文明都是作为我们中学生应该有的。“来吧！来吧??????”远方的声音在我耳边越来越清晰。“来吧！来吧！让我们做一个文明的中学生！”嗬！远方传来了呼声。一个人，一个中学生应注意两种文明——心理文明和行为文明。文明的概念如何形成？在于行为规范和思想“洁净”。
对于行为规范，我们应注意自己的行为在各种场合的改变。在公共汽车上，把桌位让给需要的人，这是一个简单的说明。上课前，我们应按规范坐好，迎接每一个老师，
这体现了每个人的行为规范又指文明。心理文明，即指言语和思想，每个人的思想不干净都会通过言语来体现，会通过行为文明体现。每个中学生以至每个人都应过度思想、排出杂念，这样才会使个人的文明、素养、气质、人格及别人对你的看法都会不同。我是一个中学生，我要有一个道德准则，以这个让自己更加文明的目标去奋斗，去改正。
以一个改正方向，去坚持，去向其他同学学*他们的优点，去持之以恒。让自己成为一名合格、文明的中学生而努力，不断弥补，不断改正。我相信，
我会成为一名合格的中学生。在此基础上，我还要倡导身边的同学们做一个个文明的使者，去传递文明、传递思想、传递美好，成为一个个文明的中学生，
为令我们骄傲的贵阳而添彩，让这个美丽又凉爽的贵阳因文明而亲切、因文明而美丽。虽然我们的力量微不足道，但我们会传递文明。
到那时，我们文明的团体就会扩大，甚至整个贵阳！乃至整个中国！在这竞争的社会，不仅需要优秀的成绩，还要有良好的品德即指文明，就像俗话——**再成才。如果你不文明也就不可能成才！就像广播体操的名字那样——时代在召唤!在这激荡的思绪中，我不觉加快了脚步。
讲礼仪是中华民族的传统美德，是中国古代文化的精髓。那么，什么是礼仪呢？简单地说，礼仪就是利己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。
说到文明礼仪，前天早晨7点四十分左右，匆匆赶去班级的同学很多、很多，可大部分同学都没留意一个礼貌问题，这时，我注意到我们班的洪可俊同学在拥挤的走廊走着，对面一个老师走过来，他停下了脚步，身子微微弯下做了一个鞠躬，说了句：“老师好！”……这就是一种尊重老师的文明礼貌。
课间，楼道里拥挤不堪，人流量很多，突然“啊”的一声大叫传遍操场！原来是我们班的陈佳恩同学被一位一年级的小朋友碰倒后踩到了手臂！大家闻声而来，纷纷伸出自己的双手掺扶起他，并纷纷询问他痛不痛，将他护送到医务室……这就是同学间互相关心、互相帮助的文明。
这天，我们班级里已上了两节课，有的同学认为反正等会会有值日生打扫卫生，就把纸屑到处乱丢，再加上刚上完一节美术手工课，地上丢满了纸张和零散的橡皮彩泥，当时我看到后就静悄悄地走到班级后面拿起扫把和畚斗，一声不响地忙碌起来，同学们看到了我这样，也纷纷加入进来打扫的行列中……这就是讲究卫生、爱护环境的文明。
这三件小事，是我们班讲文明礼仪的例子，但是，在我们身边的部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑；再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡*以为常；还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。有的同学把文化知识的学*放在首位，但忽略了文明礼仪*惯的培养，事实上，良好的行为*惯，是保证我们顺利学*的前提，也是树立健康人格的基础。
所以，清除陋*需要我们要从小事做起，讲文明语言，做文明学生！
尊敬的各位老师、同学：
大家好！
我叫姜惠，来自初一七班。在这半个学期的时间里，我以优异的表现赢得了老师和同学的好评，被评为“文明中学生”。下面，我把自己的经验介绍给大家，希望对我多多帮助。
我认为，做一个文明中学生首先学*得好。这就要求我们必须有吃苦耐劳的精神，要勤奋上进、勇于进取，不要把学*看成是一件苦差事，而要乐观地对待学*，正所谓“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。上课认真听讲也是学*好的关键。在课堂上，我总能认真听讲，仔细做好笔记，课上的四十五分钟学好了，课后就不会再有“吃不消”的感觉了。当然，课后的复*也不能放松。在复*的时候，我一般按照先难后易的方法去复*，认真地把当天所学的功课复*好，这样，到考试的时候就不会“背水一战”了。
当然，做一个文明中学生必须有良好的思想素质。我在*时就要求自己乐于助人，不卑不亢，爱憎分明。对弱小的人，我总是积极帮助，遇到以强凌弱的现象我坚决制止。在“手拉手、一帮一”的活动中，我还帮助了我的同桌，使他在期末考试中成绩有所提高。这样才能体现出我们新一代中学生的精神风貌！
学*和品德很重要，同时还要发挥自己的特长。在接受课堂知识之余，我还适当地发展特长；我并不把这些特长学*看成是一项负担，而是看作一种放松。不管选择哪门特长，我都喜欢持之以恒，因为我知道，如果半途而废就不能学好特长。*时，在表演或比赛中，我也不胆怯。因为我明白只有比赛前沉着冷静，才能把自己所学的特长尽善尽美地表现出来。在学*劳累之后，我总喜欢唱歌、画画儿，真没想到一学期下来，学特长竟提高了我的各科成绩，所以说特长对于学*是有百利而无一害的。
当然，我并不是最优秀的，在场的同学还有比我更出色的。希望大家以后继续努力，期待着下学期“文明中学生”的名单上也有你的名字！
谢谢大家！
文明，是人类和谐相处的金钥匙。讲文明不仅是为了别人，收益的也是我们自己。讲文明礼貌不仅为他人，为社会带来愉快和和谐，也给自己带来愉悦和温馨。同时讲文明礼貌也是我们每一个人做人的道德准则，所以我们每个人都要讲文明，争做文明中学生，让校园变得更加的美好和温馨。
然而在现实生活中，我们常常看到身边有一些不文明的现象：有时随意的扔一张纸，吐一口痰，说一句脏话。看起来是不起眼的的小事，然而，就是这一点小事，从某种程度上却能折射出一个人，一个班级，乃至一个学校的文明程度。
其实，有时我们扔的不只是纸一张，扔的是道德，吐的不只是一口痰，吐的是自己的良心，骂的`不是别人，其实就是自己。虽然只是一张纸，但是如果人人如此，堆积起来的不就是一堆堆厚厚的垃圾吗？相反我们每个人都捡一张纸，堆积起来的将是整个校园的干净和美好。
不仅随地吐痰、乱扔垃圾是不文明现象，骂人说脏话也是一种不文明现象。现在有许多中学生走到哪里，就吐到哪里，而且说话一开口就是“出口成脏”，这些不良的生活陋*，也影响一个人的形象素质，更是一种不文明的表现。有时为图一时口舌之快，而被人们所不齿，虽然自己不在乎，但是你可想到别人会怎么说你呢？况且你和别人交谈时，大家都知道你爱说脏话，不文明，讨厌你，反而不与你交谈，到时会让你无地自容，所以说争做一个文明的学生是很重要的。
文明风尚的形成，需要我们每个人共同的努力。如果校园里每个中学生都讲文明，那么校园文明之气就会蔚然成风，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”这句话是三国时期的刘备留给自己儿子刘禅的一句话。这位一生戎马的政治家所说的这句话虽然已经过了*千年，但是它的哲理并没有消失，要防微杜渐，防患于未然。只有从生活的点点滴滴做起，自觉践行道德规范，养成良好的的行为*惯，才能成为一个文明的中学生，成为一个有道德有修养的人，一位让人欢迎的人，何乐而不为呢？
同学们，“恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒”，让我们一起携起手来，从现在做起，从我做起，告别低俗，告别陋*，一起共创文明校园，构建和谐社会，争做文明的中学生吧！让文明之花在校园处处盛开，将我们的校园装扮得更加美丽而温馨。
东西坏掉了，可以修好，如果一个人的道德坏掉了，可能被修复吗？当你看到由自行车的碰撞引发的激烈的争吵，甚至是殴斗时，你是否会从心底里涌起某种*乎悲哀的感觉呢？当你听到那如同空气污染源一般从嘴中吐出的肮脏字眼时，你是否会认为，这一切都是和这个时代不和谐的音符？你我构建了社会，个人是社会的细胞，社会中不能没有公德，没有文明。让我们携手建立文明宿迁，告别各种不文明行为，争做文明中学生。从我做起，从现在做起，从身边小事做起，自觉遵守中学生行为准则，规范自已的言行，做文明言行的传播者和践行者，并以自己的言行去影响他人、家人和社会。
同学们，文明礼仪是人类社会最起码的道德规范，是一个人素质的综合体现。中华民族素有礼仪之邦的美称。俄国著名教育学家乌申斯基说：“良好的行为*惯是一种资本。”良好的礼仪*惯的形成，可以转化为一个人内在的'性格、情操，形象礼仪不仅涉及个人的自身形象，而且事关学校、社会乃至国家和民族的整体形象。
文明是风，它可以吹拂每一位学子的心；形象礼仪好比是一朵绽放的花朵，它能将我们的城市装扮得更加绚丽多姿。激烈的社会竞争不允许我们停留于顾影自怜之中，让“形象礼仪常驻你我心中”，让我们“学好礼仪，美化形象”，努力用双臂构建自己的人生大厦。
培根有句名言：“把美的形象与美的德行结合起来吧！只有这样才会放射出真正的光辉”文明礼仪是我们学*、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。千学万学学做真人，说的就是学*应先学做人，只要我们人人树立讲究文明的良好意识，努力改变不文明的*惯，遏制生活中的不文明现象，争当文明的使者，争做文明的表率，从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在校园，社会处处盛开。
行为养成*惯，*惯养成性格，性格决定命运，让我们告别不文明*惯，做文明中学生！
我觉得文明学生应该做到以下几个方面：
首先，一个文明学生在学校应该好好学*，天天向上，遵守学校纪律，团结友爱，互相帮助，尊重他人，做个品学兼优的好学生。
其次，一个文明学生在家里应该孝敬父母，关心亲人，勤俭节约，不挑吃穿，自己的事情自己做，帮父母做一些力所能及的家务事。
最后，做一个文明的小生在社会上尊老爱幼，讲究卫生，多做好人好事，帮助有困难的人。比如，下雨天的时候，你撑着雨伞，看见你旁边有人淋着雨，艰难地走着，你就应该和他合用雨伞；在公共汽车上，看见老人或比你小的孩子，要主动让座给他。
总之，一个文明的学生要各方面严格要求自己，从小树立远大理想，养成优良品德，培养过硬的本领，做一个合格的小公民。
文明是社会发展的标志，是人类前进的象征，是构建和谐社会的必要条件。任何一个国家，如果没有社会的文明，没有具有文明素质的公民，就不能构建成一个稳定发展、和谐、富强的国家。同样，任何一个富有的家庭如果没有文明的家庭成员，就没有和谐的家庭氛围，就不可能使这个家庭长期富有下去，乃至使这个家庭支离破碎。
孩子是社会未来的栋梁，事业的接班人，家庭的承传者。每一个家长必须十分重视对孩子的文明熏陶与培养。加强对孩子在意识、理念上的教育，使其充分意识到文明的重要性。譬如，在大街上骑车、行走的两个人不小心相撞了，往往由于文明修养程度的不同，将会导致两种不同的结果：一种是相互指责对方，由指责到谩骂，甚至吵架打斗，另一种是严于律己，宽于待人，表现出有很高的文明修养，很有城府地主动说：“对不起，是我不小心，你是否撞伤了？陪你去医院吗？”这时，即对方原有怒气，也会顿时怒气大消，截然转变态度这样双方客客气气很有礼貌地走开了，彼此内心是舒坦的。
使孩子懂得文明不是抽象的口号，文明就在我们身边，离我们很*很*。譬如，你放学回家时，说声：“奶奶、爷爷我回来了。”晚上睡觉时说声：“爸爸、妈妈晚安，祝你们做个好梦！”在路上遇见老师、同学、家长就有礼貌地说声“老师好！”“同学、阿姨好！”
要鼓励孩子事事、处处使用文明语言，使致成为*惯。授予必要的待人接物，处世交友的礼仪教育。
家长与教师一样，是孩子活的教材，因此必须言教、身教并重，坚持长期有恒地与孩子配合协调，长期不懈地努力，定会塑造出一个文明的优秀学生。
而学生也应做文明学生。可以说一些礼貌问安，比如早上起床要跟你的家人说早上好之类的。如果在公共汽车上有一位老婆婆你应该主动让位，在医院也不能大声叫。还有在动物园也不能乱丢东西给动物吃。任何地点你都要讲普通话，别人送你什么东西你收下了要说“谢谢。”别人帮你做了什么事情，你得说“谢谢。”走路时要走斑马线。红绿灯时红灯停。黄灯准备。绿灯走。要想自己成为一个文明学生，决不是一日一时就能完成的，而需要长期努力。文明充满着我们身边，如抛垃圾时如果贪懒少走一步，就会将垃圾抛到垃圾房外，影响环境卫生。有文明意识的人，就宁可多走一步，把垃圾抛入垃圾房内，确保环境卫生。
要使自己成为一个文明学生，必须坚持不断学*，向老师学，向同学学，向社会上好的人学，向可以从电视上学到好多东西。我想，只要我能坚持虚心学，刻苦学，就一定会成为一个文明学生。
如果一个人的道德坏掉了，可能被修复吗？当你看到由自行车的碰撞引发的激烈的争吵，甚至是殴斗时，你是否会从心底里涌起某种*乎悲哀的感觉呢？当你听到那如同空气污染源一般从嘴中吐出的肮脏字眼时，你是否会认为，这一切都是和这个时代不和谐的音符？你我构建了社会，个人是社会的细胞，社会中不能没有公德，没有文明。让我们携手建立文明宿迁，告别各种不文明行为，争做文明中学生。从我做起，从现在做起，从身边小事做起，自觉遵守中学生行为准则，规范自已的言行，做文明言行的传播者和践行者，并以自己的言行去影响他人、家人和社会。
同学们，文明礼仪是人类社会最起码的道德规范，是一个人素质的综合体现。中华民族素有礼仪之邦的美称。俄国著名教育学家乌申斯基说：“良好的行为*惯是一种资本。”良好的礼仪*惯的形成，可以转化为一个人内在的性格、情操，形象礼仪不仅涉及个人的自身形象，而且事关学校、社会乃至国家和民族的整体形象。
文明是风，它可以吹拂每一位学子的心；形象礼仪好比是一朵绽放的花朵，它能将我们的城市装扮得更加绚丽多姿。激烈的社会竞争不允许我们停留于顾影自怜之中，让“形象礼仪常驻你我心中”，让我们“学好礼仪，美化形象”，努力用双臂构建自己的人生大厦。
培根有句名言：“把美的形象与美的德行结合起来吧！只有这样才会放射出真正的光辉”文明礼仪是我们学*、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。千学万学学做真人，说的就是学*应先学做人，只要我们人人树立讲究文明的良好意识，努力改变不文明的*惯，遏制生活中的不文明现象，争当文明的使者，争做文明的表率，从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在校园，社会处处盛开。
行为养成*惯，*惯养成性格，性格决定命运，让我们告别不文明*惯，做文明中学生！
篇一：做文明中学生
在一个国家中个人是主体。对于个人来说什么最重要呢?我想首先应该是具备文明素质，只有当每一个人都具备了文明素质，那么这个国家的整体素质才能提高。
良好的行为*惯，是保证我们顺利学*的前提，也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为*惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学*环境。相反，如果我们养成了文明的行为*惯，学*环境就一定是良好的、有序的。我们知道：一个学校的学生具有良好的文明行为*惯，才能构建出优良的学*环境，创设出优良的学*气氛。现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的心理素质，而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质，同时也完善了自身的道德品质，如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养，那我们即使拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢?所以，我们首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯掌握知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。
记得一位名人曾说：德行的实现是由行为构成的，而不是由文字。无数事例表明，走向事业辉煌、开创成功人生的关键是高尚的情操。然而最基本的问题是：我们究竟要以什么样的精神风貌，什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒。
南开大学校长在镜子上写了一句箴言：“面必争，发必理，衣必整，钮必结，头容正，肩容*，胸容宽，背容直，气象勿傲勿怠，颜色宜和宜静宜装。” 作为一个中学生，我们必须明白自己的仪表起码必须符合学校的气氛和学生的身份，保持大方、得体的仪表，是对老师同学的一种尊重。
同学们，文明礼仪是人类社会最起码的道德规范,是一个人的思想境界,学识水*,道德素质,文化修养,交际能力的外在表现。俄国著名教育学家乌申斯基说：“良好的行为*惯是一种资本。”良好的礼仪*惯的形成，可以转化为一个人内在的性格、情操，形象礼仪不仅涉及个人的自身形象,而且事关学校社会乃至国家和民族的整体形象
文明是风，它可以吹拂每一位学子的心;形象礼仪是花，它能将校园装扮得更加美丽。激烈的社会竞争不允许我们停留于顾影自怜之中，让“形象礼仪常驻你我心中”，让我们“学好礼仪，美化形象”，努力用双臂构建自己的人生大厦。 文明礼仪是我们学*、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，就没有了基本的道德底线，那我们纵然拥有了高深的科学文化知识，对人对已对社会又有何用?千学万学学做真人，说的就是学*应先学做人，学做文明人，学做社会人， 清洁环境，文明校园，从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在校园处处盛开。
篇二：做文明中学生
东西坏掉了,可以修好,如果一个人的道德坏掉了,可能被修复吗?当你看到由自行车的碰撞引发的激烈的争吵,甚至是殴斗时,你是否会从心底里涌起某种*乎悲哀的感觉呢?当你听到那如同空气污染源一般从嘴中吐出的'肮脏字眼时, 你是否会认为,这一切都是和这个时代不和谐的音符?你我构建了社会,个人是社会的细胞，社会中不能没有公德,没有文明。让我们携手建立文明宿迁，告别各种不文明行为，争做文明中学生。从我做起，从现在做起，从身边小事做起，自觉遵守中学生行为准则，规范自已的言行，做文明言行的传播者和践行者，并以自己的言行去影响他人、家人和社会。
同学们，文明礼仪是人类社会最起码的道德规范,是一个人素质的综合体现。中华民族素有礼仪之邦的美称。俄国著名教育学家乌申斯基说：“良好的行为*惯是一种资本。”良好的礼仪*惯的形成，可以转化为一个人内在的性格、情操，形象礼仪不仅涉及个人的自身形象,而且事关学校、社会乃至国家和民族的整体形象。
文明是风，它可以吹拂每一位学子的心;形象礼仪好比是一朵绽放的花朵，它能将我们的城市装扮得更加绚丽多姿。激烈的社会竞争不允许我们停留于顾影自怜之中，让“形象礼仪常驻你我心中”，让我们“学好礼仪，美化形象”，努力用双臂构建自己的人生大厦。
培根有句名言：“把美的形象与美的德行结合起来吧!只有这样才会放射出真正的光辉”文明礼仪是我们学*、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。千学万学学做真人，说的就是学*应先学做人，只要我们人人树立讲究文明的良好意识，努力改变不文明的*惯，遏制生活中的不文明现象，争当文明的使者，争做文明的表率，从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在校园，社会处处盛开。作文
行为养成*惯，*惯养成性格，性格决定命运，让我们告别不文明*惯，做文明中学生!
篇三：做文明中学生
“珍惜青春时光，莫失圆梦良机”，我们徜徉在这美丽的校园，绚丽的青春之中时，一定也要让文明永伴我心。
——题记
山川胜迹是洁净的，花草树木是纯洁的，我们的校园也是美丽的，难道我们就不该文明礼让吗?
文明可分为“文”和“明”，“文”代表着书籍，代表着知识，代表着高尚的情操。“明”就是希望，是梦想，是灿烂的明天。我们只有拥有了“文”，有了渴望“明”的心，也就自然而然的成为了一个文明学生，所以，我们要让“文”扎根在脑里，让“明”驻在我们心中，要让可贵而又美好的文明永存。
珍惜我们现在的时光吧!努力的接受着书籍的陶冶。让我们的心变得*静而温暖，绘出自己灿烂的明天吧!不怕你做不到，就怕你想不到。俗话说：“知识使人变得文雅，而梦想催人奋斗”。而这里的知识与梦想，不正是“文”和“明”吗?让“文”与“明”催促着我们走向成功，走向自信，走向高尚吧!
文明不仅仅要学好知识，还需要告别依赖，走向自立，告别那丑陋的谎言，做一个诚信的人，让我们用这一盏盏的明灯照亮每一处黑暗吧!
文明是一缕春风，把我们带入了美好的春天，引领着我们;文明是一滴清晨的雨露，滋润着我们;文明是一阵阵秋风，把们引入了深思;文明是一场洁净的雪，洗礼着我们被污物包围的心。让我们一起告别陋*，走向文明，做一个文明学生，创建文明班级，文明初二中，文明社会吧!
听，文明的脚步在歌声中悄然走来;看，文明之光在我们老君庙初中正冉冉升起!
最后，请允许我再呼吁一声：做文明中学生，创我文明二初中!
篇四：做文明中学生
从踏进这个校园开始，每天我们呼吸着她馥郁的芬芳，采撷着知识的花粉。多少个清晨，驼背的身影朦胧在乳白色的薄雾中，为校园，为我们默默辛勤地耕耘着。我们不应只听着老师的箴言，校园需要每个人共同努力来建造，需要我们做文明的中学生，在良好的言行下为学校增添光彩。
在一个国家中个人是主体。对于个人来说什么最重要呢?我想首先应该是具备文明的素质，只有当每一个人都具备了文明的素质，那么这个国家的整体素质和文明程度才能提高。文明是不爱护公物，乱扔纸屑，大声喧哗，不守纪律，不讲卫生等，这些不良的行为*惯会影响到整个学校的形象和正常的秩序。生活中随处可以看到这样的情景:一些身强体健的年轻人在公交车上,对站着的老人熟视无睹;一些中学生高谈阔论时不时从嘴里吐出脏话;一些人随手乱扔垃圾;也许有人撞了你一下,若无其事地扬长而去……每当我看到这些情形时,我总是觉得这些人严重影响了一个地方的形象，也许有的同学会为自己辩护:“区区小事,何足挂齿”?难道这真的是区区小事吗?有这种思想的同学,我想告诉你们:“你们完全错了。”刘备曾说过：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，老子也说：“天下大事，必作于细，天下难事，必作于易”，细节决定成败。相反，如果我们每个人都养成了文明的行为*惯，学校的环境一定是良好的、有序的，同学之间友好相处，物品摆放有序，校园整洁优美……现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，也是世界观、人生观和价值观形成的关键时期，我们在这个时期的所作所为，将潜移默化地影响到我们的一生和自身的素质，而良好的*惯和文明的言行能帮助我们提高自身的综合素质，同时也完善了自身的道德水*，如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养，那么即使我们拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢?所以，我们首先应该做一个堂堂正正的人，一个讲文明、有礼貌的人，然后才是成才，不能做一部单纯掌握知识技能的机器，而要成为一个身心和谐全面发展的人。文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。
“人必其自爱也,而后人爱诸;人必其自敬也,而后人敬诸。”.我们只有严格要求自己，努力去做好应该做的事情，从我做起，从小事做起，学会尊重自己，尊重他人，懂得什么是正确的，什么是错误的，提高分辨是非、区分善恶的能力，才能有正确的道德选择与正确的道德行为能力，也才有可能成为真正合格的中学生。
同学们，青春的岁月一晃而过，让我们在阳光下接受洗礼，在风雨里迎接磨炼，在正气中健康成长，成为一个合格的文明中学生，成为一个能担当明天重任的有责任感的文明中学生吧!
校园暴力，很可怕的一种行为，有多少学生因为是一个校园暴力的受害者而失去了自己最美好的一段时光，又有多少学生因为是一个校园暴力的施害者而浪费了自己的宝贵的青春
所出示的是受害者骇人的'伤痕，这一道道伤痕的背后，是受害者的痛苦，施害者的可怕以及父母的悲伤，而施害者所受到的，即将会是法律的制裁和青春的流逝……
为了抵制校园暴力的发生，学校能做的就是一次又一次的叮嘱，让同学们知道校园暴力的可怕。
对于校园暴力，我们不能沉默，我们的沉默将会是两家人的痛苦。对于校园暴力，我们更不能去做，校园暴力只会让同学痛苦，让自己后悔。
看着同学们认真听讲的神情和回答问题的积极，我认为，知道了法律的制度，知道了校园暴力的可怕，他们一定不会是校园暴力中的一员。
老师最后讲述的故事令人震惊，原来，校园暴力离我们并不远，他们就在我们的身边，可怕的事情还会发生。抵制校园暴力，是我们应该做的。
校园暴力的可怕令人发指，而抵制校园暴力就是我们中学生应该做的。
生命不长，美好的青春时光更是短，为了这短短几年的青春时光，我们更应该好好珍惜。
时光易逝，岁月蹉跎，为自己的青春，做一个好少年。
——做文明中学生作文 (菁华3篇)
在一个国家中个人是主体。对于个人来说什么最重要呢？我想首先应该是具备文明素质，只有当每一个人都具备了文明素质，那么这个国家的整体素质才能提高。
良好的行为*惯，是保证我们顺利学*的前提，也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为*惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学*环境。相反，如果我们养成了文明的行为*惯，学*环境就一定是良好的、有序的。我们知道：一个学校的学生具有良好的文明行为*惯，才能构建出优良的学*环境，创设出优良的学*气氛。现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的心理素质，而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质，同时也完善了自身的道德品质，如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养，那我们即使拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢？所以，我们首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯掌握知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。
记得一位名人曾说：德行的实现是由行为构成的，而不是由文字。无数事例表明，走向事业辉煌、开创成功人生的关键是高尚的情操。然而最基本的问题是：我们究竟要以什么样的精神风貌，什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒。
南开大学校长在镜子上写了一句箴言：“面必争，发必理，衣必整，钮必结，头容正，肩容*，胸容宽，背容直，气象勿傲勿怠，颜色宜和宜静宜装。”作为一个中学生，我们必须明白自己的仪表起码必须符合学校的气氛和学生的身份，保持大方、得体的仪表，是对老师同学的一种尊重。
同学们，文明礼仪是人类社会最起码的道德规范，是一个人的思想境界，学识水*，道德素质，文化修养，交际能力的外在表现。俄国著名教育学家乌申斯基说：“良好的行为*惯是一种资本。”良好的礼仪*惯的形成，可以转化为一个人内在的性格、情操，形象礼仪不仅涉及个人的自身形象，而且事关学校社会乃至国家和民族的整体形象
文明是风，它可以吹拂每一位学子的心；形象礼仪是花，它能将校园装扮得更加美丽。激烈的.社会竞争不允许我们停留于顾影自怜之中，让“形象礼仪常驻你我心中”，让我们“学好礼仪，美化形象”，努力用双臂构建自己的人生大厦。文明礼仪是我们学*、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，就没有了基本的道德底线，那我们纵然拥有了高深的科学文化知识，对人对已对社会又有何用？千学万学学做真人，说的就是学*应先学做人，学做文明人，学做社会人，清洁环境，文明校园，从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在校园处处盛开。
尊敬的各位老师、同学：
大家好！
我叫姜惠，来自初一七班。在这半个学期的时间里，我以优异的表现赢得了老师和同学的好评，被评为“文明中学生”。下面，我把自己的经验介绍给大家，希望对我多多帮助。
我认为，做一个文明中学生首先学*得好。这就要求我们必须有吃苦耐劳的精神，要勤奋上进、勇于进取，不要把学*看成是一件苦差事，而要乐观地对待学*，正所谓“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。上课认真听讲也是学*好的关键。在课堂上，我总能认真听讲，仔细做好笔记，课上的四十五分钟学好了，课后就不会再有“吃不消”的感觉了。当然，课后的复*也不能放松。在复*的时候，我一般按照先难后易的方法去复*，认真地把当天所学的功课复*好，这样，到考试的时候就不会“背水一战”了。
当然，做一个文明中学生必须有良好的思想素质。我在*时就要求自己乐于助人，不卑不亢，爱憎分明。对弱小的人，我总是积极帮助，遇到以强凌弱的现象我坚决制止。在“手拉手、一帮一”的活动中，我还帮助了我的同桌，使他在期末考试中成绩有所提高。这样才能体现出我们新一代中学生的精神风貌！
学*和品德很重要，同时还要发挥自己的特长。在接受课堂知识之余，我还适当地发展特长；我并不把这些特长学*看成是一项负担，而是看作一种放松。不管选择哪门特长，我都喜欢持之以恒，因为我知道，如果半途而废就不能学好特长。*时，在表演或比赛中，我也不胆怯。因为我明白只有比赛前沉着冷静，才能把自己所学的特长尽善尽美地表现出来。在学*劳累之后，我总喜欢唱歌、画画儿，真没想到一学期下来，学特长竟提高了我的'各科成绩，所以说特长对于学*是有百利而无一害的。
当然，我并不是最优秀的，在场的同学还有比我更出色的。希望大家以后继续努力，期待着下学期“文明中学生”的名单上也有你的名字！
谢谢大家！
据中央电视台报道，国庆节后的*广场，随处可见的口香糖残迹，显得格外刺眼，40万*方米的*广场上竞有60万块口香糖残渣，有的地方不到一*方米的地面上竞有9块口香糖污渍，密密麻麻的斑痕与*广场的神圣和庄严形成了强烈的反差。 以上事例表明，文明离我们国家还有一定距离。
在我们身边。在我们一部分同学身上，还有着一些不文明行为。我们的校园内，楼梯上，也能见到与我们美丽的校园极不和谐的白色垃圾，校园内部分同学之间相互讲脏话，粗话，
随意攀爬楼梯的扶手，甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物。我们很多同学，把文化知识的学*放在首位，而常常忽略了社会公德，文明*惯的养成。事实上，良好的行为*惯，
是保证我们良好学*的前提，也是树立健康人格的基础。在学校，没有良好行为*惯的同学，就目无纪律，不讲卫生，扰乱整个学校的学*环境。
一个学校的学生，具有良好的文明行为*惯，才能构建出成良的学*环境，创造出优良的学*成绩。同学们，我们播下一个动作，将收获一个*惯;播下一个*惯，将收获一个品格。
文明，已被人们放在心里的一个重要位置，千万不要把文明行为*惯看作小事。每个人的举手投足之间，都传递着丰富的文明信息。
让我们借着学*《小学生行为规范细则》的东风，从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明*惯，做文明学生。管住我们的口，不随地吐痰;
管住我们的手，不乱扔垃圾;管住我们的脚，不去不该去的地方。我相信，经过我们全校师生的共同努力，一定会营造一个宁静，有序，有着良好学*环境的校园。
——做文明中学生的作文范本十份
迈着矫健的步伐，唱着青春的歌谣，没错，我们就是21世纪的接班人，肩负着重大使命的青少年。
青少年，如同那春天的花骨朵，正在等待怒放的那天；青少年，如同那夏日的太阳，对未来有着火一样的热情；青少年，如同秋日的小麦，挂着金灿灿的笑脸；青少年，如同冬日的朝霞，待放给大地热情。
轻声哦啊年，应当是纯洁的，也应该是可爱的。可却有不少青少年染上了不良嗜好。例如，抽烟、喝酒、玩电子游戏等。试问，作为一个中学生这些都是我们应该做的吗？青少年，应当好好学*，适当上网，上健康网。这，才是学生应该做的。
网络是工具而不是玩具，适当的上网是可以的。你应该利用网络，而不应该让网络利用你。上网时间最好安排在周末，最好不超过两个小时，如果没有很好的选择时间，那么，你就既浪费金钱又浪费时间，有些同学晚上熬通宵，白天打瞌睡，这不白白的浪费自己的大好青春吗？
清晨，校园里传来朗朗的读书声。同学们都赶着去上早自*。校园里，绿树成荫，环境清新，这都是靠大家来维持的。顺手捡起地上的垃圾，为校园带来整洁的环境；在校院里说普通话，为校园增添一份文明；积极参加校内的义务活动，为学校增添一份光彩。学*上，大家互帮互助，共同进步，到处都是生机勃勃的。
但是，有的同学却没有这样。有些同学吃完饭后，从兜里摸出纸巾，将自己的嘴和手擦干净，纸巾随手便仍在地上。这位同学爱卫生吗？爱，因为他爱个人卫生，但他却不爱公共卫生。同学们应该讲究卫生，注意言行。要知道，当你把垃圾扔在地上的时候，你的品的*惯也跟着扔掉了。
少年强则中国强，少年富则中国富，身为祖国的接班人，我们应该好好学*，养成一个良好的品德*惯，为未来奋斗！
我们都是未成年人，有人认为我们的任务是学*，没错，学*是很重要，但是我认为最重要的是应该如何培养良好*惯，争取做一名文明学生，培养良好*惯，争做文明学生。
要做到这点，就必须尊敬老师，热爱集体，遵守纪律。
尊敬老师，是学生在学校生活中最基本的道德规范。每个同学都要尊重老师们的劳动成果，虚心听从老师的教诲，对老师有礼貌，还要学会和老师交流、交往。当老师的意见与自己的想法不一致时，要主动诚恳地和老师交流思想；老师在教学中出现失误时，我们应该善意地提出意见，帮助老师纠正差错。诚恳地帮助老师改进工作；维护老师的威信，着也是对老师的爱护和尊重。
一滴水，只要在大海里才永不干涸；一个人，只有在集体中才最有力量。良好的集体是个人健康成长的摇篮和沃土。一个班级和学校的良好风气，为每个同学的全面发展创造了有利条件。因此，我们应该关心集体、热爱集体。
如果不想要影响大家的学*与进步，就必须得严格遵守纪律。一个班有几十个学生，一个学校有许多个班级。良好的学*环境，需要大家共同创造；正常的教学秩序，需要全体同学共同维持。如果纪律松弛，秩序混乱，必然影响大家的学*与进步。纪律是集体生活有条不紊的保证。许多学校和班级能成为先进集体，与他们严明的纪律是分不开的。我们一定要树立集体观念，增强自我约束的能力，培养自觉遵守纪律的*惯。
保护环境，人人有责。我们是祖国未来的建设者，也是未来环境的主人，现在该做些什么呢？我觉得我们要做到“三管住”：管住嘴，不乱吐痰，不乱说脏话；管住手，手中有果皮纸屑不乱丢；管住脚，不到草地上去乱踩，爱护学校的一草一木。还有，我们不能烧那些没用的东西，不要污染空气；听音乐时，我们不能把声音放太大，不要让噪音污染环境；捕鱼时，如果发现死鱼，不要把鱼丢到水里去，以免污染水源。
让我们共同建设祖国和谐、美好的明天吧！
悠悠中华，上下五千年。在5000年的历史长河中，闪耀着璀璨的中华文明，中国向来以“礼仪大国”、“礼仪之邦”的美誉著称于世，中华礼仪是祖先留给我们的宝贵的文化遗产。
中国古代的名人中，有很多都是讲究文明礼仪的典范，让我们来听一听《孔子尊师》的故事。孔子是我国古代伟大的教育家。有一天，孔子的学生宫敬叔要前住洛阳去朝拜天子，孔子觉得这是向老子请教“礼制”学识的好机会，于是就与宫敬叔同行。到达洛阳的第二天，孔子便前去拜望老子。正在书写《道德经》的老子听说誉满天下的孔子前来求教，赶忙放下手中的笔，整顿衣冠出门迎接。孔子见大门里出来一位年逾古稀、精神矍铄的老人，料想便是老子，急忙上前，恭恭敬敬地向老子行了弟子礼。进入大厅后，孔子再拜后才坐下来。老子问孔子为何事而来，孔子离座回答：“我学识浅薄，对古代的礼制一无所知，特地向老师请教。”老子见孔子这样诚恳，便详细地讲述了自己的见解。孔子如此尊敬老师，讲究礼仪，不愧是我们学*的典范。从这个故事中可以看出，讲究文明礼仪是我们中华民族的优良传统。
作为炎黄子孙，我们更要继承先辈们的优良传统，把文明礼仪这一传统美德发扬光大。但遗憾的是，在不少中国人身上，还存在着一些不文明的行为。让我们来听一听其中一个事例吧，新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些涉及文明礼貌的标语，如“禁止随地吐痰”、“禁止抽烟”、“禁止进入草坪”等却用中文书写。为什么呢？人家回答：“因为有这些不文明行为的大多是中国大陆的游客。”
以上事例表明，文明是由细节行为构成的，通过这些细节，我们看到文明离我们中国人还有一定的距离。这些不文明的行为，直接影响到了我们国家的声誉和形象。因此，我们每个学生都应该养成文明的好*惯，做讲文明、懂礼貌的好学生，我们现在要努力建设好文明校园，将来才能建设好文明富强的祖国。
每一位同学都有许多好*惯，但很多人缺少“读经典，学礼仪，知文明”
这三个好*惯。然而，这正是我们不可缺少的。
读书的孩子最美，书是一个人的精神食粮，因此我们更不能不读书。读史使人明智，读诗使人灵秀，讨论使人机智，笔记使人准确，而读书使人充实。我们要多读书，但也要读好书。如《水浒传》与《红楼梦》中就有许多细节等着我们去品析。好书如一位好朋友，可以增长你的知识，扩充你的生活经验。多认识“新朋友”，会使你的生活格外丰富，格外有意义。当然，书不仅可以让你的情操高尚，你还会惊奇地发现你的语感好了，词汇也丰富了！这便是读书的好处！
礼仪，是每一位小学生都一定要做到的。我们小学生要感知礼仪规范，并且还要做到。我们见到老师要礼貌的说：“老师好“！见到门房的保安叔叔或清洁阿姨，我们也要说：”叔叔，阿姨，辛苦了！“不能有歧视的感觉。所以，礼仪是一个人最起码的修养。这会让我们每一个人变的。有一次，我们合唱团比赛，我们就坐在评委的后面，一点儿也没大声的说话。因此，评委对我们的感觉很好，我们便为学校争了光。所以，礼仪这是一个我们小学生不可缺少的好*惯。
文明伴我行。文明可是能体现个人修养的。这使我想到了一个中国游客到泰国旅游的事件。一名游客在一个泰国知名的旅游景点旅游，当时泰国的天气很热。这名中国游客在洗手池里面洗脚，这个画面被拍了下来传到网上，中央电视台进行播报。所以，在现在的社会情况下，出国很容易，这样的表现不仅是个人行为，也会为我们中国人丢面子。所以，讲文明要从我们自己做起。不要乱扔垃圾，不要随地吐痰，不要损坏或破坏任何的公共场所的物品。我们要做到恪守公德的好公民。为我们的国家，我们的城市，我们的家园贡献一份我们应有的力量。从现在起，我们一定要先从自己开始，为了我们有更好的明天，我们一定要做个讲文明的人！
多一份力量，便多了一份美丽，你准备好了吗？我开始行动了！
被忽略的文明
时光飞逝，日月如梭。时代的发展如火箭一般迅速：大街上，愈来愈繁杂而匆忙的脚步、愈来愈新颖的创造、愈来愈宏伟的高楼大厦……日新月异的科技一点一点融入人们的生活，而作为时代脉搏的文明素养怎样了呢？
公交车上
正午，沉闷如同夫在空气中的尘埃，喧嚣的街道似乎陷入了沉睡：安静的街市、宁静的小巷，连门口的小狗也在酣睡。但街上的一辆公交车里，却好似非凡热闹。乘客大多都在休息，却有一位奇异的大叔精神格外抖擞，身着正装，裤腿折起，手提公文包，手戴翡翠戒指，一手拿着手机，口沫横飞地诉说着“人生的苦难”：“现在做生意好难啊……”其具体形象令其他乘客侧目，有些人略带厌烦的瞟了一眼，老人则无力地叹了一口气，婴儿也嚎啕大哭了起来，而他自顾自地表演着，似不知他人的厌烦。这不就是我们*常所忽略的公交车文明吗？
街道旁
深吸一口清晨的空气，一团浊气排入空中，城市的绿化一步步改善，路边植满了梧桐树，但却有一股恶臭袭来，使得行人纷纷躲避。街道好似成了无人管辖的自然森林，父母让孩子们在树边方便，宠溺小动物在街道上大小便等不文明的行为遗留的麻烦给他人带来了许多不适，行为的主人应该考虑一下他人的感受。这不就是我们忽略的社会文明吗？
夜市中
绚烂的霓虹灯照亮了城市的一边，给宁静的夜晚增添了几分人气。小小的餐馆中，挤满了夜不归宿的人，每个人都出了汗，但眼睛却带着兴奋。粗犷的吆喝声此起彼伏，真像一座不夜城，已经腐烂的桌角、掉皮的墙壁、沾染了灰尘和油污的海报摇摇欲坠、苍蝇乱飞的垃圾堆……你是否注意到这些文明？那你还能吃下饭吗？
那些被时代的灰尘所埋没的文明，又被重提，你注意到了吗？
尊敬的老师，亲爱的同学们大家早上好！
今天我演讲的题目是《文明礼仪在校园》。礼仪是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊，它的作用太多太多了。在这阳春三月，春意浓浓、生机勃勃，意味着我们该有一个崭新面貌。那么怎样才能使我们小学生的礼仪洋溢在美丽的校园里呢？
首先，我们小学生要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生篷勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。然后在升旗仪式上，最为庄严。这凝聚了文明与热血的**，在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻，**下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱**，不负于“礼仪之邦”这个美誉。还有就是课堂礼仪对老师的教学影响很大，它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力，体现这个班的班风班貌。校园礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。最后我们还应该爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，爱护清洁卫生，服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。受到老师的帮助，应主动诚恳地说谢谢。其实同学之间交往也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的磨擦消迹，如果有矛盾，多进行自我反省。互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神，这样使班级更团结、友谊更深厚。在3月这个文明礼貌月，全中国都弥漫着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵，你，便是他们中的一份子，相信自己，我们一定能行。我们将挑起传承礼仪的使命，无负于未来，无负于这教育我们的美丽校园。
我的演讲完毕，谢谢大家！
我是幸运的，我出生在美丽文明的中华龙乡，欣赏着她的亮丽灿烂，沐浴着她温暖的阳光，享受着她的怀抱，她就是我心目中的文明城市――濮阳。
过去的濮阳，看到脏乱差的街道，地上的果皮、纸屑、垃圾和污水，不免有些失望。如果我们不加节制，接着干不文明的事情会怎么样？是不是会发生像电影演的二零一二地球大灾难？不敢想象。
现在的眼前的着一座美丽的濮阳城和过去大不一样。地上的果皮、纸屑、垃圾和污水不见了；电线杆上的小广告不见了；汽车也改成了低碳的电动车、太阳能车……，我在这城市湛蓝的天空下呼吸着新鲜的空气，好舒服啊！
在马路上，学校、街道，居民楼里，这些地方，不文明行为不见了，随之而来的“没关系……”“您好……”这类词句倒是用的多了，我在这样的城市里，觉的自己可真的是无比的幸福。想一想，*时在学校桌子下的废纸，还有自己扔到街道上的废纸，不禁有一些面红耳赤了。
走到学校，教学楼焕然一新，原来被脚印踹脏的墙面，变成得洁白无瑕了。墙上还贴着很多种类不同生动的文明标语，如：“不要踢我呀！我怕脏。”
走进教室，翻开同学们的作业本，字体写的非常的工整大方，同学们的嘴里没有一个脏字，都用文明礼貌的话语来与别人交流。
我希望人们可以管自己的嘴，管好自己的脚，管好自己的一切行动，让我们的家乡龙城处处充满着关心、友爱，让我们家乡人们的文明素质好起来，时时听着“请……”、“谢谢……”等文明用语。
我一定会为你骄傲的，美丽的家乡――濮阳，今后为建设更美丽、富裕、文明、和谐的新濮阳而努力学*奋斗！
文明，虽然只有两个字，但这两个字中却包含了十分深刻的人生哲理，蕴含了一个人的道德和修养，还体现了一个人的精神品质，所以我们要用文明让世界充满爱。
我们宜都是一个十分文明的城市，文明城市里的杨守敬小学更是一所文明的学校。
文明往往就在那一瞬间，就在那一刻，十分短暂，但是短暂的时刻往往就是最精彩的体现。
每天迈进校园大门，总会感到十分自豪，因为我生活在一个文明的学校，每天早上，在学校门前值周的同学都是那样彬彬有礼，遇见了老师，便说：“老师，您好！”脸上还现出十分灿烂的笑容。此刻，我能感觉到他们对老师的尊敬，同时也从中体会到了他们的文明，他们见到了老师便亲切的问候，也许你会觉得这些问好的语句可有可无，那就大错特错了，因为就在这些简短的语句中，便能看出你的道德修养，就是这些语句，便能让老师们从我们的身上看到希望的曙光，看到迷茫的未来也会有精彩的时刻。
文明用语并不陌生。“你好、谢谢、对不起”等在学校可以说是随处可“听”，在教室中，在食堂里，在楼梯上，一声你好，一声别客气，再加上淡淡的微笑，是文明形象的体现。我们不能轻视，因为文明用语是对别人的尊重，而淡淡的微笑便可增强好朋友间的友谊。从文明形象中，我便感受到杨守敬小学的美丽，这种美丽并不是环境美，而是同学们的心灵美，而这心灵美又是从同学的言行举止中体现出来。
虽然说我们杨守敬小学里的学生很文明，但还有个别同学并不喜欢这样做，他们喜欢“标新立异”，喜欢与别的同学不一样，喜欢说脏话等。这是很不文明的，所以希望大家能从我做起，从身边做起，走向文明，走向未来。让世界到处溢满幸福的光芒。让世界因为我们的文明而感到骄傲，让世界因为我们的存在而感到自豪，让文明之花永远盛开在我们的校园！
“文明”这一词大家都非常熟悉，什么是文明呢？相信大家也都知道，可你们都做到“文明”了吗？
在生活中，我们经常可以见到“请文明用语”“不要乱丢垃圾”“不要随地吐痰”等此类标语。文明什么？文明只是恒量一个人行为的词语，像说脏话、骂人、打架、乱丢垃圾、随地乱刻乱画……都是不文明的行为，人人都说自己是文明人，可是这些恒量自己行为是否文明的标准又犯了几条呢？
前不久，我看到了一条新闻，内容是两辆汽车在公路上发生了追尾事件，汽车司机一下车就破口大骂，说了许多难听入耳的话，最后竟大打出手，双方都进了医院。看到这条新闻之后我想说：“你们难道不能文明一点解决问题吗？这样对双方都有利，为何要用武力解决，最后弄得两败俱伤呢？你们不都说自己是文明人吗？”
现在人们的生活慢慢都变好了，许多人都出去旅游，到一些名胜古迹去游玩，可是其中大多数人们为了留纪念在名胜古迹上刻上“某某某到此一游！”使许多名胜古迹遭到严重的破坏。我想问那些人：“你们在乱刻乱画那一刻想到了‘文明’吗？”
城市里面有许多清洁工人，我们都说他们很伟大，值得我们尊敬！可你知道他们看着刚刚扫过去，一尘不染的道路上，立即又被人们随手丢下的垃圾弄脏时，那种无奈的心理吗？我想问随手乱丢垃圾的人：“你们做到‘文明’了吗？”
现如今，社会上的人都说要做一个文明人，可你们只说都做了吗？我们要从现在开始改掉不文明的行为和*惯，做一个文明的合格公民，共同构建文明城市。
让我们重新忆起那些被我们忽略的文明吧！
寻找文明之旅这段时间接连发生了多起公交车让座纠纷事件，而事情的起因只是因为一方不让座，另一方就大打出手。让座，本是一件谦和、友善，充满文明的行为，在这里却演化成了一场场暴力、自私的闹剧。这让我们不禁疑惑：“文明呢？文明哪里去了？”所有人都很迷茫，于是我决定来一次旅行，寻找那不知所踪的文明。旅行的第一站是个海滩，蓝蓝的海水，蓝蓝的天空，一望无际。
海滩上已经有了许多游客，他们闲散地躺在沙滩上，边享受日光浴，边品尝美食，好不悠闲自在。然而他们那随手抛弃的垃圾和那无所谓的神情却深深地刺痛了我的眼睛。“这些人怎么一点文明都不讲？”我感到一阵恼怒，不由得大踏步走向前狠狠地瞪了他们一眼，然后捡起垃圾转身便走，他们一脸惊愕。第一站，失败。继续努力。我来到的第二个地方是个小乡村。这里山青水秀，景色宜人，只是地处偏僻，鲜为人知，条件也较落后。我在村子里闲逛，却发现村子里的街道虽不*整，但却干干净净，没有丝毫垃圾。街道上行走的人们见面也是互相点头微笑致意，尽管可能他们以前从未见过，互不相识。我来到村子里唯一的学校，此时，已经下课了，孩子们簇拥着跑出了教室，但却不互相推搡、拥挤，而是井然有序，丝毫不乱。
见到了老师，他们也会停下奔跑的脚步认真向老师问好。身处那个学校，我听不到脏话，看不到垃圾，观察不到任何一个不文明的行为。我想，我终于找到了文明在哪里？我的寻找文明之旅也将在这里结束，因为，我找到了文明所在地，也解决了自己的疑惑。文明在我们心中，虽然昨天的*惯，已经造就了今日的我们；但今日的*惯将决定明天的我们。
只要我们从现在做起，做文明的小使者，文明传递，心心相传，用自己的行动，来塑造更清新的天空，让文明的画卷，布满整个新风社会。寻找文明之旅，我不虚此行，因为我找到了文明的源头是在人们心中，心中有文明意识，便可有文明行为。请让文明伴随着我们成长，让我们做优秀文明的传承人吧！
——做文明中学生作文 (菁华3篇)
文明，是人类和谐相处的金钥匙。讲文明不仅是为了别人，收益的也是我们自己。讲文明礼貌不仅为他人，为社会带来愉快和和谐，也给自己带来愉悦和温馨。同时讲文明礼貌也是我们每一个人做人的道德准则，所以我们每个人都要讲文明，争做文明中学生，让校园变得更加的美好和温馨。
然而在现实生活中，我们常常看到身边有一些不文明的现象:有时随意的扔一张纸，吐一口痰，说一句脏话。看起来是不起眼的的小事，然而，就是这一点小事，从某种程度上却能折射出一个人，一个班级，乃至一个学校的文明程度。
其实，有时我们扔的不只是纸一张，扔的是道德，吐的不只是一口痰，吐的是自己的良心，骂的不是别人，其实就是自己。虽然只是一张纸，但是如果人人如此，堆积起来的不就是一堆堆厚厚的垃圾吗?相反我们每个人都捡一张纸，堆积起来的将是整个校园的干净和美好。
不仅随地吐痰、乱扔垃圾是不文明现象，骂人说脏话也是一种不文明现象。现在有许多中学生走到哪里，就吐到哪里，而且说话一开口就是 出口成脏，这些不良的生活陋*，也影响一个人的形象素质，更是一种不文明的表现。有时为图一时口舌之快，而被人们所不齿，虽然自己不在乎，但是你可想到别人会怎么说你呢?况且你和别人交谈时，大家都知道你爱说脏话，不文明，讨厌你，反而不与你交谈，到时会让你无地自容，所以说争做一个文明的学生是很重要的。
文明风尚的形成，需要我们每个人共同的努力。如果校园里每个中学生都讲文明，那么校园文明之气就会蔚然成风， 勿以恶小而为之，勿以善小而不为这句话是三国时期的刘备留给自己儿子刘禅的一句话。这位一生戎马的政治家所说的这句话虽然已经过了*千年，但是它的哲理并没有消失，要防微杜渐，防患于未然。只有从生活的点点滴滴做起，自觉践行道德规范，养成良好的的行为*惯，才能成为一个文明的中学生，成为一个有道德有修养的人，一位让人欢迎的人，何乐而不为呢?
同学们，恰同学少年，风华正茂;书生意气，挥斥方遒，让我们一起携起手来，从现在做起，从我做起，告别低俗，告别陋*，一起共创文明校园，构建和谐社会，争做文明的中学生吧!让文明之花在校园处处盛开，将我们的校园装扮得更加美丽而温馨。
文明，是人类和谐相处的金钥匙。讲文明不仅是为了别人，收益的也是我们自己。讲文明礼貌不仅为他人，为社会带来愉快和和谐，也给自己带来愉悦和温馨。同时讲文明礼貌也是我们每一个人做人的道德准则，所以我们每个人都要讲文明，争做文明中学生，让校园变得更加的美好和温馨。
然而在现实生活中，我们常常看到身边有一些不文明的现象：有时随意的扔一张纸，吐一口痰，说一句脏话。看起来是不起眼的的小事，然而，就是这一点小事，从某种程度上却能折射出一个人，一个班级，乃至一个学校的文明程度。
其实，有时我们扔的不只是纸一张，扔的是道德，吐的不只是一口痰，吐的是自己的良心，骂的不是别人，其实就是自己。虽然只是一张纸，但是如果人人如此，堆积起来的不就是一堆堆厚厚的垃圾吗？相反我们每个人都捡一张纸，堆积起来的将是整个校园的干净和美好。
不仅随地吐痰、乱扔垃圾是不文明现象，骂人说脏话也是一种不文明现象。现在有许多中学生走到哪里，就吐到哪里，而且说话一开口就是“出口成脏”，这些不良的生活陋*，也影响一个人的形象素质，更是一种不文明的表现。有时为图一时口舌之快，而被人们所不齿，虽然自己不在乎，但是你可想到别人会怎么说你呢？况且你和别人交谈时，大家都知道你爱说脏话，不文明，讨厌你，反而不与你交谈，到时会让你无地自容，所以说争做一个文明的学生是很重要的。
文明风尚的形成，需要我们每个人共同的努力。如果校园里每个中学生都讲文明，那么校园文明之气就会蔚然成风，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”这句话是三国时期的刘备留给自己儿子刘禅的一句话。这位一生戎马的政治家所说的这句话虽然已经过了*千年，但是它的哲理并没有消失，要防微杜渐，防患于未然。只有从生活的点点滴滴做起，自觉践行道德规范，养成良好的的行为*惯，才能成为一个文明的中学生，成为一个有道德有修养的人，一位让人欢迎的人，何乐而不为呢？
同学们，“恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒”，让我们一起携起手来，从现在做起，从我做起，告别低俗，告别陋*，一起共创文明校园，构建和谐社会，争做文明的中学生吧！让文明之花在校园处处盛开，将我们的校园装扮得更加美丽而温馨。
东西坏掉了，可以修好，如果一个人的道德坏掉了，可能被修复吗？当你看到由自行车的碰撞引发的激烈的争吵，甚至是殴斗时，你是否会从心底里涌起某种*乎悲哀的感觉呢？当你听到那如同空气污染源一般从嘴中吐出的肮脏字眼时，你是否会认为，这一切都是和这个时代不和谐的音符？你我构建了社会，个人是社会的细胞，社会中不能没有公德，没有文明。
让我们携手建立文明宿迁，告别各种不文明行为，争做文明中学生。从我做起，从现在做起，从身边小事做起，自觉遵守中学生行为准则，规范自已的言行，做文明言行的传播者和践行者，并以自己的言行去影响他人、家人和社会。同学们，文明礼仪是人类社会最起码的道德规范，是一个人素质的综合体现。中华民族素有礼仪之邦的美称。俄国著名教育学家乌申斯基说：“良好的行为*惯是一种资本。”良好的礼仪*惯的形成，可以转化为一个人内在的性格、情操，形象礼仪不仅涉及个人的自身形象，而且事关学校、社会乃至国家和民族的整体形象。
文明是风，它可以吹拂每一位学子的心；形象礼仪好比是一朵绽放的花朵，它能将我们的城市装扮得更加绚丽多姿。激烈的社会竞争不允许我们停留于顾影自怜之中，让“形象礼仪常驻你我心中”，让我们“学好礼仪，美化形象”，努力用双臂构建自己的人生大厦。
培根有句名言：“把美的形象与美的德行结合起来吧！只有这样才会放射出真正的光辉”文明礼仪是我们学*、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。千学万学学做真人，说的就是学*应先学做人，只要我们人人树立讲究文明的良好意识，努力改变不文明的*惯，遏制生活中的不文明现象，争当文明的使者，争做文明的表率，从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在校园，社会处处盛开。
行为养成*惯，*惯养成性格，性格决定命运，让我们告别不文明*惯，做文明中学生！
——学雷锋做文明中学生作文1000字 (菁华6篇)
谁说八十年代没有雷锋，你看，在大街，在小巷，在车站，在医院，在列车上，不都闪过雷锋那忙碌的身影吗？雨夜送大娘，雪地修汽车，他总是那么热情，毫无怨情，也从不知劳累。然而，他不但像六十年代的老雷锋（我们不妨这样称呼），而且在某些方面还超过了老雷锋。可是，当你想对他表示比对老雷锋还热情的感谢时，他却比老雷锋还要快得多地无影无踪了。你就不免感到惊诧了——一秒钟前还在忙碌着呢，怎么就奇迹般地消失了呢？
想知前因后果，且听我慢慢道来。
其实，八十年代的雷锋并不止一个，而有二百九十个，全国各省十个。这并不是老雷锋死而复生，也不是老雷锋使了分身法，而是，新雷锋们都是特殊的试管人，他们的父亲是著名的生物学家李春。
话还得从七十年代说起。那时，老雷锋已牺牲十多年了，十多年中人们一直没有忘记他，可是，“多手”阁下（指江旗手）却偏要阻止学雷锋精神。于是，十多年前上马的“雷锋工程”就不得不下了马，为此主持这项实验的李春教授伤心了好些日子。最后，他去见“多手”先生，请求继续实验，可是，“多手”先生却一声不吭，冷冷地看着他，他便不得不打消了在“多手”身上的希望。
回到家，他腾出最里面的一间房，把实验室搬到了家里，继续他的实验。首先，他人工合成了蛋白质，于是一个生命便在试管里开始了。面临的第二个问题，就是精神培养。李春教授首先制**工脑，人工神经元，神经网，然后把这些放到隔音室里去，并在隔音室里以极轻的音量不断播放着“雷锋精神要领”。
正当试验顺利进行时，“多手”先生被隔离了，雷锋精神又要发扬起来了。于是，李春的助手们也来参加试验了，试验进展就更顺利了。终于，经过二个月的精神培养，大脑已经定型了，终于赶在蛋白质发展成型之前，把神经系统投放到试管里去了。
正当这生命发展时，又有一股潮流涌来：八十年代学雷锋无意义了！这时的李春教授已经毫不动摇地继续实验了，他决心在八五年时，把新雷锋培养**。
又过了三个月，神经系统已融进了蛋白质，而蛋白质也发展成为蛋白体了。于是，李春教授一连几天都忙着给这个蛋白体分身，一共竟然分了二百九十个。（剩下了那么一点就无奈被浪费了）从此，李春教授又开始抚养他们，而他们就以极快的速度长着，不到五年功夫就长成一米七二了，李春便让他们到全国各地去，终于实现了自己的愿望。
现在年已八旬的李春教授又在进行新的实验课题了，他的晚年很幸福，因为他的儿子们常来看望他，他的儿子们没有辜负他的一片希望。
“学*雷锋好榜样，忠于革命忠于党。爱憎分明不忘本，立场坚定斗志强，立场坚定斗志强……”一首《学*雷锋好榜样》响彻大江南北，使人们再次回忆起这位人民英雄。
雷锋只走过了22个春秋，但他的精神却永垂不朽。他做的好事不计其数，而在事后当别人感激他时，他总是说着不变的三句话：不要感谢我，应该感谢党和*；我叫*，家就在*；谢什么呀，这是我应该做的。短短的三句话，就足以证明雷锋“爱国爱党爱人民”的信仰。
人们流传着这样一句话；“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”有一次，雷锋外出，在沈阳车站换车，出检票口时，发现一群人围着一个背着小孩的中年妇女。原来这名妇女来看丈夫，车票和钱都丢了。雷锋连忙用自己的津贴费买了一张火车票塞给了大嫂，大嫂眼含热泪地说；“小兄弟，你叫什么名字？是哪儿的？”“我叫*，家就在*。”
一个雨天，雷锋赶早车去沈阳，看见一个妇女背着一个小孩，手里还拉着一个小女孩。他想都没想，脱下身上的雨衣，就披到了妇女身上，抱起小女孩就一起往车站走去。上车后，雷锋见小女孩冷得发抖，便把身上的衬衣脱下来给她穿上。雷锋估计他们没吃早饭，就把自己的馒头给了他们。火车到站后，天还在下雨，雷锋便把他们送到了家。妇女感激地说；“同志，我可怎么感谢你呀？”雷锋说；“不要感谢我，应该感谢党和*。”
雷锋帮助别人的事还有很多，这只是其中两件。毫不夸张地说，雷锋做过的好事就犹如沙漠里的沙子一般数不清，而这只是千千万万粒中细微的两粒。我终于明白雷锋为何脸上总是开心快乐的神情了：那是因为他总是在帮助别人。雷锋用实际行动证明了他曾经说过的话；“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”
那么，每一个人都应该是开心快乐的，因为我们都有一颗助人为乐的心。
记得有一次重要的考试，邻座的笔突然不显了，也没有准备其他笔。她一脸的焦急，不知所措的望向我。我也在犹豫，到底要不要借给她。借给她，她的成绩有可能超过我；不借她，良心上又过不去。就在我苦苦挣扎时，脑海里浮现出一句话：“把别人的困难当作自己的困难，把同志的愉快看成自己的幸福。”随即，我从笔盒里拿出一支笔给了她。看到她那如获释重的表情，此时我感到自己是最幸福的。
“学*雷锋好榜样，忠于革命忠于党。爱憎分明不忘本，立场坚定斗志强，立场坚定斗志强……”我的耳畔又响起这首歌，无形中教导我时时刻刻都不要忘记雷锋精神。
“学*雷锋好榜样，忠于革命忠于党……”每次听到这首歌，总想起他，那个乐于助人，献身国家的伟大英雄——雷锋。
雷锋，在人民的心目中，总是伟大可敬的一个人物，他那乐于奉献的精神，每个人都是赞不绝口。雷锋走到哪儿，哪的人们就流传着雷锋的好人好事。
从一九六一年开始，雷锋经常应邀去外地作报告，他出差机会多了，为人民服务的机会就多了，人们流传着这样一句话：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”
一次雷锋外出在沈阳站换车的时候，一出检票口，发现一群人围着一个背着小孩的中年妇女，原来这位妇女从山东去吉林看丈夫，但车票和钱都丢了。雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到那位大嫂手里，大嫂含着眼泪说：“大兄弟，你叫什么名字？是哪个单位的？”雷锋说：“我叫*，就住在*。”
五月的一天，雷锋冒雨要去沈阳，他为了赶早车。早晨5点多就起来，带了几个馒头就披上雨衣上路了。路上，看见一位妇女背着一个小孩，手还领着一个小女孩也正艰难地向着车站走去。雷锋脱下身上的雨衣披在大搜身上，又抱起小女孩陪他们一起来到车站，上车后，雷锋见小女孩冷得发颤，又把自己的贴身线衣脱下来给她穿上，雷锋估计她早上也没吃饭，就把自己带的馒头给他们吃。火车到了沈阳，天还在下雨，雷锋又一直把她们送到家里。那位妇女感激地说：“同志，我可怎么感谢你呀！”
雷锋的奉献精神人人称赞，在现在的生活中，又有谁能像雷锋一样，奉献自己，帮助他人呢？
12岁的小姑娘何玥，被查出肿瘤扩散至脑细胞，当她得知自己只剩下三个月的生命时，她提出捐出自己的器官去救助有需要的人，这一提议却引来父亲的极大反对，但何玥非常坚持：“我希望能尽自己的能力给别人生的希望！”父母终于含泪答应了。在何玥去世后，她的父亲按照何玥的要求捐献了器官，救助了三名患者。被救助的患者亲自上门感谢，并将恩人的照片带回家供着，并含着泪说：“从此两家人变为一家人！”
交警们每天没日每夜地指挥着交通，就算是夏日的酷暑、冬日的严寒都不能让他们离开自己的岗位，他们从不忘记自己的职责：我是交警，我要指挥好交通，造福人民！
医生，接受着许多人的救人请求，尽管病情多么复杂，他们也要尽自己的全力去救助。因为他们有义务将病人从病魔的手中救回来。让病人恢复健康。
生活中，就是因为有了像何玥、交警、医生等这样的人，我们的生活才会如此和谐。他们弘扬这雷锋“螺丝钉”的精神，他们学*着雷锋，奉献自己，帮助别人，给了大家和谐安宁的生活。
雷锋，二十世纪*伟大人物的代表，弘扬雷锋“螺丝钉”精神，让我们“学雷锋，树新风”。
尊敬的老师，同学们:
在这960万*方公里的土地上，哪一个不知道叔叔的英名！他的名字就叫??雷锋。
雷锋虽然离我们远去了,可他的精神依然感召着一代又一代的人.几十年过去了，在雷锋精神的照耀下，一代代青少年实践着自己的人生价值.如果你是一颗最小的’螺丝钉’，你是否永远的坚守岗位？我们立志要当永远的活雷锋,而不是3月5日的雷锋;我们不用做惊天动地的大事,只需要做好身边的每一件小事.来学校时,如果看见了体格较弱却在费力地拎着大包小包的同学,自己有没有去帮助他?在交作业时,有没有想过要帮老师把沉重的作业搬到办公室去?你可以弯腰为他人捡起一本书；你可以扶盲人过马路；你可以为有需要的人让座；你可以扶起摔在地上的小朋友……让我们回想一下，在生活中有那些人是有着雷锋精神的。
老师，他们夜以继日地工作，不知批改过多少作业，不知少休息了多少个夜晚。在他们的教导下，我们懂得了怎样做一个有抱负的人，一个高尚的人，一个有道德的人，一个有益于人民的人；在他们的悉心教导下，不知道有多少人走上了成功的道路。他们热爱自己的工作，付出了全部，回报的也总是别人的快乐。他们正如一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人，我们辛勤的圆丁不正是雷锋的传人吗？*战士，他们守卫着祖国的大好河山，用生命砌起共和国的长城。冲锋陷阵，是排头兵；抗洪抢险，是排头兵；舍己救人，还是排头兵……几天几夜都未曾合眼，他们无怨言；与亲人聚少离多，他们无怨言；无私为人民，为祖国奉献，他们无怨言……他们真正做到了"先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。"这些*战士不正是雷锋的传人吗？雷锋已成为人们完善人格净化灵魂的楷模。
正是因为有人交警、老师、*战士和青少年这些人，我们的社会才更安定、繁荣，民族才更团结友爱，朝着文明迈进的脚步才更稳健，我们的国家也才更强大，未来也才更加充满希望与活力。
不管是老师，*战士，青少年也好，他们都具有雷锋这种"毫不利已，专门利人"的伟大精神，这说明了雷锋并非高不可攀，人人可以学雷锋，人人也可以成为雷锋，雷锋精神也是无处不在的，雷锋精神在这里得到了彰显，雷锋精神在那里闪耀着光芒。
人最宝贵的是生命，可是人为什么活着？生命的意义在哪里？雷锋以自己的行动为我们做了世界上最精彩的回答。同学们，请允许我以雷锋的这句话作为这次演讲的结束语吧：人的生命是有限的，可是为人服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去！同学们，让我们像雷锋那样，在*凡的生活中，干出一翻不*凡的事吧！
“学*雷锋好榜样，忠于革命忠于党......”大家都知道雷锋叔叔再世的时候常常帮助别人，比如说那次，“雷锋正在部队驻地附*擦洗汽车，突然阴云聚拢，下起了雨，他连忙拉起帆布盖车，一抬头，看见公路有个妇女带着两个孩子，怀里抱着小的，手里领着大的，在大雨中吃力地走着，他连忙跳下车，迎上前连忙脱下雨衣给她们披上，还冒着风雨把她们送回家。”雷锋叔叔生前帮助别人好事还有好多好多。
现在每所学校都在号召学*雷锋，可是有些同学是这么说的却不是这么做的。有一次，我们刚补*完英语要回家，“雨神”像跟我们“捉迷藏”一样，刚停下来，便又下起来了，幸好我早有防备！我刚打开雨伞往外走，便看见王燕儿用央求的语气对李浩说：“李浩，我没带雨伞，这雨下得太大了。我实在回不去家了，咱俩一起打伞回家好吗。”“哎呀！我还得送你回家！真是的！烦死了别找我。”李浩不耐烦地说道，我想她们两家离得远吗?不就是李浩在一单元，王燕儿在二单元吗，只差一步之遥就不能把她送回家吗！我把秀气的眉头皱成了“川”字形，这时李浩已经自己打着伞回家了，只把王燕儿独自留在了雨中，大颗大颗的雨点打在了王燕儿俊俏的脸孔上，她的背影显得孤独又无助。我连忙跑上去吧，把小巧的雨伞打在我们头顶上，王燕儿吃惊地转过头，她浑身早已被大雨淋湿了，成了一只“落汤鸡”我对她露出了一个温柔甜美的笑容：“我送你回家吧，别跟李浩一般见识，他是‘八百亩地一根苗儿——娇贵无比’还是我送你吧！”王燕儿水灵灵的大眼睛里闪过一丝希望，“走吧”！“嗯！谢谢你。”王燕儿哽咽着说，最终还是我把她送回家，我也高兴地回家了。
每个人都应该尽自己的能力去帮助需要帮助的人，今天，我在报纸上看到这样一则新闻：3月5日一早钻探工程公司钻井一公司信息文化中心青年志愿服务队队员拿着水果和营养品来到员工姜升的家里。姜升因工伤瘫痪在床，妻子刘桂云几乎失明，他们的孩子先天智障。4年来，一直是青年志愿服务队在帮助他们。“一方有难，八方支援”这件事不正是表现出了这句话真正的含义了吗！
雷锋，这个耳熟能详的名字，给了多少人温暖啊!学*雷锋，响彻每个学校及各行各业。做好人，做好事，学*雷锋好榜样！“学*雷锋好榜样，忠于革命忠于党。”
各位老师：
下午好！今天我演讲的题目是《雷锋精神代代相传》！在这春意盎然的三月，在这充满生机的春天，让我想起了这样一位叔叔，他来到这个世界普普通通，离开这个世界**静静。虽然他的一生没有那么的轰轰烈烈，但是他去却在了千万个*人的心中。叔叔永远年轻，22岁是他永远的年龄。叔叔的微笑永远留在我们心中。在这九百六十万*方公里的土地上，那一位不知道这位叔叔的英名！他是谁？他就是雷锋！
雷锋叔叔，普通的他做着*凡的事，却成了不*凡的人物！他说过：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”叔叔愿做革命的螺丝钉，短暂的一生中默默为人民服务，做了一火车的好事。
在沈阳车站里，一位妇女从辽宁去吉林看丈夫，车票和钱丢了。雷锋叔叔见了就用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里，大嫂含着眼泪说：“小兄弟，你叫什么名字，是哪个单位的？”我叫*，家就在*。”
在连队里，由于天快暖了，连队里发放夏衣，每人两套单军装，两套衬衣，两双胶鞋。大家喜滋滋地向事务长领来了衣服。发到雷锋的时候，他却说：“我只要一套军装，一件衬衣和一双胶鞋就够了！”事务长奇怪地问道“为什么只要一套？”他说，“我身上穿的军装，缝缝补补还可以穿，我觉得现在穿一套打补钉的衣服，比我小时穿的要好上千万倍呢！剩下的两套衣服交给国家吧！”
雷锋叔叔就是这样一个可敬的人！他的日记可歌可泣，他的故事感人肺腑！在我们身边也有许多小雷锋。
你瞧，吴恩典吐了。他吐了一地，桌子上，衣服上全是肮脏的呕吐物，散发出一股浓浓的臭味。旁边的同学见了不禁皱起了眉头，捂住鼻子，嘴里嘀咕着：“真臭呀！”王振贵将纸巾递给吴恩典，关切的问：“吴恩典，没事把快擦擦！”说着，还拿来了抹布，擦着呕吐物，不嫌脏不嫌累。一些同学也提来水桶，拿来扫把帮忙。
你看，放学了，值日的同学也回家了。可是，在教室门口依然有一个身影默默的拿抹布擦着瓷砖。仔仔细细，一丝不苟，直到把瓷砖擦得干干净净，才满意。他就是我们班的卫生委员——陈泽国。他尽职尽责，每天早出晚归，认真做好自己的工作，从不怠慢。
我们班的小雷锋不只这两个，还有很多。
——学雷锋,做文明中学生600字作文 (菁华3篇)
学*雷锋好榜样，忠于革命忠于党，爱憎分明不忘本，立场坚定斗志强……每当这熟悉的歌声萦绕耳畔，心中便有一个榜样，他在党的领导下倾尽毕生精力帮助他人，他曾这样说过：人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务当中去。然而，我心中的榜样无疑就是他雷锋。虽然你已离开我们多年了，可是你的精神永远在我们心中，你热爱集体，关心群众，把毫不利己，专门利人看作是人生当中最大的幸福和快乐。
其实，雷锋叔叔你知道吗？在我们的身边，也有许许多多像您这样的人，他们默默无闻的为他人做奉献，尽管自己受苦，也要帮助他人。正是因为我们身边有这些好人，这些做好事不留名的活雷锋，让我们这个世界充满了爱。深山幽谷兰草的花，生长在人迹罕至之地，却年年花开花落，岁岁依旧飘香。如今，您的故事已成为我们学*的好榜样。你曾经说：助人要从日常小事做起，不因善小而不为。然而，无论是在生活中，还是学*上，我们都要热于助人，做一个有爱心的人。
文明是一张纸的厚度，助人为乐是一朵美德之花，就让每个人的心中都盛开一朵美德之花吧！青少年是祖国的希望，祖国的发展要我们，而我们的发展就需要雷锋精神。我们要像雷锋那样谦虚谨慎，不骄不躁，始终保持艰辛奋斗的作风。在生活和学*中，我们都要具有螺丝钉和钉子的精神，可别看它们小，但作用却很大。当我们遇到困难时，就要像钉子那样，努力把困难钻破，才能更加牢固。雷锋叔叔，您看到了吗？你的足迹已经过了每个角落，都闪耀着无比璀璨的光芒，我们也要向您学*，做革命的螺丝钉，克律自己，好好学*，长大了才能奉献祖国。
在幼儿园的时候，我就学会唱《学*雷锋好榜样听》这首歌。
但是，对于“雷锋日”还不太明白。在2012年3月5日的那天晚上，，爸爸像往常一样在看新闻联播。不一会儿，就听见电视主持人介绍关于“雷锋日”的新闻，便情不自禁的问爸爸：“为什么今天是雷锋日？”爸爸耐心的解答：“雷锋牺牲后，*被雷锋全心全意为人民服务的精神所感动并题词“向雷*学*”。后来，由中央决定把3月5日定为雷锋纪念日。”突然，爸爸严肃地看着我说：“每天都是雷锋日！”当时，我又被搞糊涂了。但是，爸爸严肃的表情把我惊呆了，没再继续问。
5月1日那天，我们全家人坐公共汽车去看望姥姥。刚上车的时候，人并不太多，我们坐在公共汽车后面靠*后车门的位置。当汽车行驶到西安路家乐福车站时，车上的人突然多了起来。我透过拥挤的人群，隐约的看见一位白发苍苍的老奶奶，拎着布袋子，蹒跚的走在上车人群的后面。当老奶奶走进车厢时，爸爸突然站起来，然后轻轻的走向老奶奶身边，一边向我这边打着手势，一边像是在说着什么。我听得不太清楚。这时，爸爸扶着老奶奶向我这边走来，说：“大娘，您坐这吧。”老奶奶不好意思地说：“谢谢小伙子了！”爸爸说：“不用客气。”我用手压了一下帽檐，心里想：那是我的爸爸，他还小伙子呢，我都上小学一年级了。
汽车继续行驶中，我无意识的看了看站在车门口扶着扶手的爸爸，发现他正凝视着窗外，好像在思索着什么。突然，我笑不起来了，我明白了3月5日那天，爸爸对我讲的那句话“每天都是雷锋日”。心想：我要像爸爸学*，随时随地去帮助需要帮助的人。
*被称为“礼仪之邦”，是一直奉行：忠孝仁义礼的国家。她拥有着许多优秀的传统美德。古有：黄香温*—孝；岳飞报国—忠；民族英雄—郑成功，现有：无私助人—雷锋；最美司机—吴斌；最美教师—张丽莉。我们作为新时代的接班人，应该继续弘扬中华民族的.传统美德，将它们发扬光大，让世界为*自豪！
古今中外，有关中华美德的人和事迹数不胜数，身为现代的文明人，我们应把自己打造成一个新时代的“美德少年”，像雷锋一样，作一颗最小的螺丝钉。雷锋—他不仅仅是乐于助人，还是爱岗敬业、积极进取、勤俭节约的，他身上的每一个品质都值得我们学*。我们要像雷锋一样，从点滴做起，从小事做起，把自己做的每一件好事积累起来，不错过任何一个帮助别人的机会。《雷锋的故事》，虽已过去多年，但是他没有随着岁月流逝，而是一直传承了下来，成为我们所学*所敬佩的榜样。
我们可能无法做到雷锋那样“伟大”但是我们可以从最微不足道的举手之劳做起，来体现中华的传统美德。
在家里，你整理家务活，并孝顺父母，这是一种美德；在校园中，你遇到了一位老师，你面带微笑，并向她问好，这是一种美德；在课堂上，你认真听讲，并踊跃发言，这是一种美德；在公交车上，你给老幼病残让座，这是一种美德；如这样的“小事”来体现中华美德的“大事”的举动太多了。
中华美德是多方面的，是至善，至纯，至和谐，至美满，至高人性的最高境界。我们身为新时代的“接班人”，就一定要把中华的传统美德继续传承下去，让它永不“泯灭”，永远珍藏在我们的心中。
——中学生讲文明作文通用十篇
在上一届的文明城市评选中，厦门又脱颖而出啦！人人都说“文明城市文明人”，俗话也说：“民以食为天”，一个小小的餐桌也会是一个文明的体现。
一天，天空分外晴朗，空气格外清新，我哼着“左手右手一个慢动作……”，吸溜着想念牛排的口水，蹦蹦跳跳地走在家庭聚餐的路上。
一进门，一股夹杂着喷香牛排和浓烈黑胡椒的香气扑鼻而来，到处弥漫着腾腾的热气。有的狼吞虎咽，如囫囵吞枣；有的大快朵颐，嘴角冒着油；有的细嚼慢咽，享受着午餐时光。
点完单，我和爸爸妈妈坐在椅子上一边轻声地交谈着，一边惬意地欣赏着餐厅播放的轻音乐，还一边聆听着每个用餐者奏响的“咀嚼交响曲”。
隔壁桌的哥哥，初中生的样子，牛排一送上来，就左手持叉，右手持刀，叉子上永远挂着一块滴着黑胡椒酱的牛肉，嘴巴一有空闲就立刻送进去，嘴里始终塞得满满的'，不一会儿，哥哥摸摸圆滚滚的肚皮，砸吧咂吧嘴巴，风卷残云，将盘里剩下的最后一点肉渣清空。很快，盘子干干净净。他又取了适量自己喜欢的水果，吃完后才起身离开。一阵风吹过树梢间，树枝摇晃着，像是在对不浪费粮食的哥哥招手致谢呢！
然而，我又看到了另一番光景。
前桌，一个约10岁出头的弟弟。铁板上晾着半块已经没有热气的牛排，面前摆着一碗满满的各式各样的水果，他撅着嘴，拨弄着碗里的水果，嫌弃妈妈帮忙装的不好吃，就把整碗的水果倒在铁板上，到自助沙拉区自己重新取水果，一下子装了满满两碗水果，坐下来狼吞虎咽，吃到第二碗，弟弟吃水果的速度明显减慢，又过了一会，弟弟明显已经撑不下了，旁边的叔叔阿姨爱怜地说：“吃不下就不吃啦！”说完，他们扔下餐具，直接离开了餐厅。天空顿时阴沉下来，桌上的半块牛排、水果，显得格外刺眼。经过的清洁工阿姨可惜地摇了摇头，嘴里叨叨着。我的爸爸妈妈也无奈地摇了摇头，拍了拍我的肩膀：“粮以俭为先，要知道‘一粥一饭来之不易’。”
还记得唐代诗人李坤的《悯农》吗？“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”我要加入快乐的“光盘”一族，争做文明小白鹭，吃多少打多少，餐后不留饭菜，拒绝“舌尖上的浪费”。
文明是一种*惯，文明礼仪是个人道德和社会公德的体现，也是城市的颜面，更是国家的尊严。可是，往往有些人一点也不尊重人民。
行走在街上，总能看到有人“呸”一口将痰涂到地上，那一口痰虽然小，虽然吐得痛快，却吐出了不文明，害人害己。还有的人吃完了零食，包装袋就随手一丢，被风吹的满天飞。在一些公共场合，一点也不注意自己的形象，大声说话，影响周围的人。
在我们的校园里，竟然也存在着许许多多不文明的行为。例如：在校园内的楼梯上、走廊上总能看到一些与美丽校园不和谐的小垃圾。教室里的垃圾甚至是随处可见，这些格格不入的污染是哪里来的呢？当然都是同学们丢的，甚至还有一些同学认为：反正有清洁工和值日的同学打扫，就是扔了也不会有多大关系。还有的就是有的同学下课在走廊上打打闹闹，走路推推搡搡更是*以为常。有一部分同学更是相互讲粗话、脏话，你骂一句，他骂一句。除此之外，还有个别同学故意破坏学校公共财务。
我们很多同学都是把文化知识的学*放在第一位，却总是忽略了社会公德的培养和文明*惯的.养成。而这些恰恰从本质上展现出了一个人的思想品质。俗话说 “以德服人。”如果一个人的品德不好，有再多的知识又有什么用呢？
文明对每一个人的一生都很重要，每个人都要从小事做起，只要能自觉改掉一些小小的不良*惯，生活就会更加美好。文明出行就更不是难事了。只要你上街不乱扔垃圾、不随地吐痰；在学校不破坏公物、下课不追逐打闹、不讲脏话......
我相信，人人文明一小步，城市文明一大步；只要我们每个人迈出一小步，社会就会迈出一大步！
中国自古以来以“礼仪之邦”而著称。讲文明、懂礼貌是中华民族的传统美德。古人云“人无礼则不立，事无礼则不成，国无礼则不宁。”由此可见，守礼仪对人们的重要性。
礼仪在生活中随处可见，在餐桌上，应该先让客人和长辈坐定后，方可入坐。古人云“食不言、寝不语，*不正，不坐。”吃饭时不可大声说话，夹菜时要夹自已经面前的，不可以暴饮暴食，也不可挑食，要细嚼慢咽，勤俭节约。
在家庭中，我们也要为父母承担力所能及的家务活。三字经中说：“香九龄，能温*，孝于亲，所当执。”意思是说：在黄香九岁时，就知道在冬天睡前先用身体温暖床上的枕*，再请父亲睡觉。而我已经十三岁了，大事小事都让父母帮我做好，却不如黄香那般孝敬父母。 “百善孝为先”孝敬父母是各种美德中占第一位的。一个人如果连“孝”这个字都做不好，还谈什么礼仪呢？正如苏辙所说“慈孝之心，人皆有之”。
倾听也是礼仪的一种，在课堂上，倾听老师的话语也尤为重要，这可以让我们学到更多知识。倾听也是一门艺术，是了解别人的一种方法，在别人说话时，不可以打断别人。古人云：“听君一*话，胜读十年书”。 倾听可以给我们带来很多益处，同时也会得到别人的尊重，可以从别人口中得知自已想要的东西。
生活中的'每个小细节，都包含了礼仪，礼仪能表现出一个人形象，有时，礼仪甚至可以决定一个人的前程与命运。文明不能只放在嘴里，更要放在心上，表现在行动中。从现在开始，告别不文明的行为，努力学*，让地球被文明所喧染，更好的建设祖国的未来！
“文明伴我行”班会激励我大胆尝试另类的一天。今天，我决定一改往日“独立自主”的冷面孔，一心做个文明人，试试看有无新发现！
一大早，我又在宿舍管理员发人深省的哨声中，睁开那千斤重的眼皮，正要发牢骚，“文明”二字浮现在脑海中。换个角度想想：管理员叫我们起来，她不累吗？况且也是为了我们的学*，这样想来，管理员是那么伟大，我在心中油然生出二字：“谢谢”！蓦然间，耳边的哨声是那么的.悦耳，像银铃般提醒着我们新的一天开始了。环望四周，望着同样睁着惺忪睡眼的舍友，我对她们说着：“Good morningl”她们向我报以阳光般的微笑，这样的感觉真好。
来到教室，阳光明媚，一张张微笑着的同学们的面孔亲切可爱！像天使一样，真美！老师在讲台上站定，一声响亮而干脆的“老师好”充满气势和感激，动听而有力量。上课时，我不再像*常一样被困意纠缠，目光呆滞。反之，我亲切地注视着老师和蔼的面容，认真倾听着同学们独到的见解，积极主动地参与辩论，渴望着老师的及时点拨与评判。此时，我感到老师就像一根蜡烛，无私地为我们照亮前行之路，散播光明。我喜欢充满乐趣的课堂，喜欢有竞争力的课堂；喜欢以尊重他人的心态来上课，喜欢以良好的精神风貌来学*。下课时，我发自肺腑地说出了：“老师再见！”
课间，我没有再玩“高空抛物”的游戏，而是学会了多走几步，把废纸团轻轻丢进了垃圾桶，我仿佛看见了垃圾桶在开口对我笑，好像在说：“谢谢你，你真是一个文明懂事的孩子！”正沉浸在对垃圾桶的幻想中，突然一只脚从我脚面上急速踩过，我踉跄了几步，扶住了墙没有跌倒，正要发火，对方一声：“对不起！”让我怒气全消，微笑地对他说：“没关系！”这个“对不起”真是个神奇的字眼，可以使人与人之间充满微笑与友好。
很快，到了放学的时间，这又是个分别的时间，我向组员与周边同学说着“再见”，可能大家还不太*惯这个字眼，但他们都会向我挥挥手或微笑示意，我的心甜丝丝的。
文明的一天，开心的一天，美好的一天。文明其实很简单，学会微笑，学会使用文明用语，学会尊重他人，学会积极主动。只要我们文明面对他人，乐观面对生活，每天都是好日子，让我们的生活随着文明之花绽放光彩。
我不由得停住了脚步。花花绿绿的舞台，盛装打扮的小演员们聚集在此。在贵阳市，甲秀楼的牌坊前，正在演出关于宣传“三创一办”的话剧。
演出的小朋友们手戴绿丝带，拿着道具扫帚、警察的交通指挥旗在一旁候场。话剧开始了，小演员们绘声绘色地表演起来，“面对贵阳市的现状，堵车太严重了，指挥交通对于那些不文明的驾车者，真是毫无作用，就像对牛弹琴”演警察的那个小朋友有些气愤地说道。“唉！别提了，贵阳的市民真是，真是太不文明了，每天早上来打扫街道时，
总是一片狼藉。”演清洁工的那个女孩说道。看到这里，我不由地愣了一下，想起了发生在我们初一（1）班的几件事。在星期二的历史课上，某同学不认真听课，还打扰认真的同学，历史老师提醒他要认真听讲——历史也和主科一样重要。但某同学不听，还顶嘴：“我什么时候讲话的嘛！真的是。”
老师一听就火冒三丈了说：“你还顶嘴你就是讲话了，别以为我看不见，把老师当盲人呀！”老师刚一说完，同学就用手在老师的背后比动作。这就是行为上的不文明，这对于我们学生来说是致命的。还有一次，下午三点十五分刚下第一节课，坐在我后面的A同学，站在走廊中，B同学觉得好玩就去打A同学一拳，
哪知A同学是一点都受不得气的，他一把把B同学抱住，B同学一直挣扎，两人纠缠尚久，因为A同学力气大一把把B同学推到墙壁上，这可把B同学给彻底惹火了，B同学不管在场的实*老师和一个个看得目瞪口呆的同学，B同学用摆在桌椅后那些扫把，拿了一把出来拼尽全力地向A同学的头上砸，那扫把因为冲击力巨大而断掉，
但幸好A同学的头没事。就在同学们都为他们担心时，B同学拿起一张单椅向A同学砸去。就在这千钧一发的时刻，实*老师及时的阻止了。真是让人心惊肉跳呀！什么叫做不文明？以上那些同学的行为就叫做不文明，有些时候就是要谦让，才能避免以上事件的发生。打架事件和顶撞老师都是不文明的行为，那什么才叫文明行为呢？
文明有分心理文明和行为文明，这两种文明都是作为我们中学生应该有的。“来吧！来吧??????”远方的声音在我耳边越来越清晰。“来吧！来吧！让我们做一个文明的中学生！”嗬！远方传来了呼声。一个人，一个中学生应注意两种文明——心理文明和行为文明。文明的概念如何形成？在于行为规范和思想“洁净”。
对于行为规范，我们应注意自己的行为在各种场合的改变。在公共汽车上，把桌位让给需要的人，这是一个简单的说明。上课前，我们应按规范坐好，迎接每一个老师，
这体现了每个人的行为规范又指文明。心理文明，即指言语和思想，每个人的思想不干净都会通过言语来体现，会通过行为文明体现。每个中学生以至每个人都应过度思想、排出杂念，这样才会使个人的文明、素养、气质、人格及别人对你的'看法都会不同。我是一个中学生，我要有一个道德准则，以这个让自己更加文明的目标去奋斗，去改正。
以一个改正方向，去坚持，去向其他同学学*他们的优点，去持之以恒。让自己成为一名合格、文明的中学生而努力，不断弥补，不断改正。我相信，
我会成为一名合格的中学生。在此基础上，我还要倡导身边的同学们做一个个文明的使者，去传递文明、传递思想、传递美好，成为一个个文明的中学生，
为令我们骄傲的贵阳而添彩，让这个美丽又凉爽的贵阳因文明而亲切、因文明而美丽。虽然我们的力量微不足道，但我们会传递文明。
到那时，我们文明的团体就会扩大，甚至整个贵阳！乃至整个中国！在这竞争的社会，不仅需要优秀的成绩，还要有良好的品德即指文明，就像俗话——**再成才。如果你不文明也就不可能成才！就像广播体操的名字那样——时代在召唤!在这激荡的思绪中，我不觉加快了脚步。
做人要懂得讲文明将礼貌，相信我们从小就被家里的长辈教育过，也在校园里被老师教育过。文明礼貌是我们的做人处事的法则。
生活中，讲文明懂礼貌的人都会引得人们的喜爱，相反那些不讲文明礼貌的人也会受到众人的不喜与排斥。一个讲文明懂礼貌的人走到哪儿都是受欢迎的，有他们的地方就会有和谐与美好。
还记得我小时候一件不文明的事情，我在路上吃着雪糕，吃完后，顺手就将包装袋丢弃在了地上。不仅如此，当妈妈掏出纸递给我要我擦嘴巴的时候，我还将这些纸全都丢在了地上。原本我做完这一切自顾自的往前走的时候，突然发现妈妈没有跟上来。我一回头，却发现妈妈正一脸严肃的盯着我。
我当时心里就咯噔了一下，顿时就知道自己做错事了，但是还小的我却没有明白我到底做错了什么事？“将地上的垃圾都捡起来！”我听着妈妈的`吩咐，看着地上的纸屑，顿时冲了回来，弯腰一一剪了起来。我捡起来后眼巴巴的瞧着妈妈，将地上的垃圾全部都握在手上。妈妈看着我这个样子叹了气，“将垃圾放垃圾桶里，不管在家还是在外面，我们都不能乱丢乱扔，要讲文明。”
这个幼时记忆的小片段被我记住了，妈妈的那几句话也被我牢牢的记在心里。在日后，妈妈不止一次强调我要讲文明讲礼貌。每当家里来客人的时候，妈妈都会叫我去与长辈们打招呼。该叫叔叔的叫叔叔，是阿姨的叫阿姨。
讲文明讲礼貌伴随着我成长，如今，我长大了，更懂得了讲文明懂礼貌的重要性。一个讲文明懂礼貌的人是他身上最受人欢迎的品质，同样讲文明懂礼貌的我们也将成为我们生活中一道美丽的风景。
今天，我看到了一幅漫画。漫画里一个小女孩和她的小伙伴正走在放学的路上。突然，她们看到前面有一个垃圾桶。桶外的垃圾堆积如山，可垃圾桶里却空空如也。于是，小女孩一一捡起了垃圾桶外的`垃圾，而小伙伴却从书包里拿出一张纸，在上面写上“文明，只差一步”，然后贴在垃圾桶上，小女孩对他竖起了大拇指。
看着这幅漫画，我不由地想起以前放学时看到的情景。放学了，我们排着整齐的队伍走出校门，看见几个老奶奶在发广告纸，很多同学都顺手拿了一些广告纸，可是我想我不需要，于是摆摆手说：“谢谢，我不需要”。
走着走着，前面几个拿着广告纸的同学边笑边把手中的广告纸撕成碎片，随手往空中一抛，有几个女孩大声叫道：“喲，看啊，天女散花啦！”叫声惹得其它同学都哈哈大笑。其它几个同学也学着把广告纸撕成碎片，往空中抛，还不时发出欢笑声。很快，地上都布满了碎纸片。
看着他们远去的背影，我弯下腰，把碎纸片一张一张地捡起来，扔到了马路边的垃圾桶里。我一边捡一边想：“哎，前面这几个同学怎么这么不爱护环境呢？”我正想着，旁边的一位同学也默默地走过来，跟着我一起捡碎片。不一会儿，我们就把地上的碎片全都捡完了。地上又变得干干净净了。
明明在他们的身边就有垃圾桶，可他们却视而不见，反而把垃圾扔在了路上。这看起来似乎是微不足道的小事，但是如果人人都这样，那我们的城市不就成了垃圾场了吗？那环卫工人该多辛苦啊！马路上都是垃圾，影响的可是整个城市的美丽啊！而且垃圾会产生细菌，会引来大量蚊蝇，最终危害的不就是我们自己吗？
让我们从身边做起，从小事做起，走好文明每一步！
我生长在这片国土上，在祖国拨打的文化的熏陶下成长。我爱中华的文明，我爱我的祖国。
中国文化源远流长。当我每天手中执笔写着我们民族独有的文字的时候，我的脑海里总能浮现出那一个个形象的甲骨文。这是最原始的文字，也是最具情态、最有神韵、最美丽、最能体现中华民族文化魅力的文字！想当初，人们只能用手来做动作，用口来表达自己的意思。
想把一见难忘的'事记下来却无法办到是多么的遗憾。于是，他们创造了世界上独一无二的文字：甲骨文。这是种易懂的文字，一看就知，他们将它不断加以改进，留长去短，发展了五千多年，才有了我们现在这么丰富的文字文化！这是何等的不易，又是何等的伟大！
中国文化励精图强。“老年人常思既往，少年人常思将来”这句话的意思是“老年人常常想起的是过去，年轻人常常想着的是将来”。中华民族有两种书面语：文言文与白话文。在那个战乱的时代，并不是只有政治上的战争，思想上的战争每时每刻也在进行着。
因为文言文的复杂而产生了白话文，一个国家的**需要改革，一个国家的文化更需要改变！当旧文化上面产生了新文化的时候，随之而来的是旧文化被淘汰，新文化来顶替。中华文化无时无刻不在发展着，进步着，更新着。
中国文化兼容并蓄。在科技发达的二十一世纪，中华民族的文化也在随着世界的潮流前进，汲取外来精华，发扬民族文化。手机就是一个最好的说明。由原来占满整个腰包的“大哥大”，不断从国外引进先进技术，成为了现在的“iPhone”。中华民族每一刻都在进步，取彼之长补己之短。
我的祖国，这个散发出无穷文化魅力的东方圣地，我深爱着她，爱着她那千年不朽的文明。
少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年进步则国进步。由此视之，中国之未来全在我少年。青年乃明日之星，万星齐放光芒，才能创造亮如白昼的夜晚，耀射四方。然举目四望，垃圾遍地，花草惨遭蹂躏，文明无以为家？此为大学生之应有行为否。国之未来，何以堪？
观古今之变，成一家之言。予之拙见，犹待斟酌。何为文明校园，概括为三条。
首先应该是环境文明。环境也，自然为好，无乱贴乱画乱刻之现象，乱丢乱踏之行为，人各有所制，物各有所序，终使校园草木依依，百花争艳，桌椅、墙壁光洁如洗，“课桌文化”系列不复存在。此为文明校园之基本要求。
再者为礼仪文明。中国为礼仪大国，可以说关于礼节的规定数不胜数。观人者，礼仪为先。一个人的素质首先是在礼仪上体现的，所以说礼仪是非常重要的。在《青年礼仪教程》中，有这样一句话，“礼者，国之本也。”没有完整的礼仪制度，一个国家迟早要灭亡。那么一个人做事失了礼仪，注定它在事业上走不长远。
身为我校大学生，我们又该怎么做呢。不只是我校，几乎所有的大学，都存在占座文化，我们何不开个先例，消除占座现象。还有我校食堂众多，排队也成了一个大事，成为考验我们的试金石。经历了“无手机时代”到现在的'“手机荒”，我们对手机已达到了爱不释手的地步，上课玩手机是对老师的不尊敬，走路玩手机是对自己的生命的不尊重，或是干扰了他人走路等等手机时代问题五花八门，我们是不是该自我反省一下了。细节决定成败，个中厉害，唯有自己把握。
最后是精神文明，要立志成才，报效祖国。
看今朝，吾国二万里山河，十数亿人民，地大物博，何其壮哉！
数风流，我辈蓬蒿励精图治，精忠报国，中国少年，何其雄哉！
经历了那段屈辱的历史，使我们意识到：闭关锁国困自己，改革开放求发展。
几十年革命，腥风血雨换来了一句箴言：实践是检验真理的唯一标准。
我们唱着东方红，走进新时代，明白了：创新是一个民族发展的根本动力。
时代变了，我们今天走在社会主义的康庄大道上，然中国之科技较之于美国，尤为悬殊。
纵观古今，一些伟大的事情总发生在少年时期，而青年是最富有创新精神的，所以说，我辈任重而道远。我们应该驰骋安工大，展翅翱翔，浸染那科学的疆场。乘风破浪，为犁铸剑，创造那绚烂的明天。要记住春华秋实若为训，万古流芳亦成真。
构建文明校园，是每个在校人的义务与责任，同时直接的受益人也是我们，我们何乐而不为呢？愿我心目中的文明校园在现实中完美呈现，创造一个更美的安工大。
寒假期间，我认真阅读了《找准人生的北斗星》这本书，使我感触很深，并从中得到了一些感悟和启迪。书中清楚地告诉我们青少年朋友什么是***、什么是假恶丑;引导我们从小要知荣辱、辨美丑、明礼仪、树新风;引导我们从自我做起，从现在做起，从点滴小事做起，使良好的道德风尚在我们幼小的心灵中扎根生长。
诚信是中华民族宝贵的精神财富。我国古时候就有许多诚实守信的故事，如“曾子杀猪”、“一诺千金”等故事一直流传至今，他们的人品一直为后人所尊敬。虽然他们生活的年代离我们很远，但是，他们诚实正直的高尚品德永远值得我们学*和传承。
今天，我们讲诚信就是要说真话，求真知，做真人。别看这简简单单的几个字，要想持之以恒全部做到也不是一件容易的事。记得三年级的时候，我们学校到处都盛行玩弹珠的游戏，同学之间都相互攀比谁拥有的'弹珠数量、品种多。我为了拥有更多更好的弹珠，就把妈妈每天给我买早餐的钱用于买弹珠。
每当妈妈问我今天早餐吃什么时，我就随口说一下，妈妈也没有察觉。可是，过了一段时间，妈妈搞卫生时发现了一小桶花花绿绿的弹珠。
那天我放学回家，就看见妈妈很严厉地坐在客厅的沙发上，一见我回来，就盘问我这弹珠哪里来的。我只好如实告诉妈妈是用买早餐的钱买的。妈妈狠狠地批评了我，批评我不该撒谎。对照一下“故事屋”中的主人公，我实在是太不应该了。
今后，我要以“故事屋”中的主人公为榜样，高标准严要求对待自己,在追求人生理想的道路上踏踏实实、一步一个脚印，在日常为人处世之中，真诚待人、严格自律，自觉做到“知荣而行,知耻而止”;从自身做起、从身边的点点滴滴做起，多给红领巾增光添彩，做一名健康快乐的阳光少年!
——做家务中学生英语作文（精选十篇）
Today is Sunday. I got up very early, because I wanted to help my mother with the housework.
She worked vey hard on weekdys, but she still have to do many houseworks after work. So I decided to help her. When my mum went to the market, I began to clean the house. I swept the floor, washed the dishes, dusted the tables. When my came back home, I was still washing my coat. My mum was very happy.
今天是星期日。我起得很早，因为我想帮妈妈做家务。
她工作很努力在周一到周六，但她仍要做很多家务工作后。所以我决定帮她。当我的妈妈去市场的时候，我开始打扫房子。我扫地，洗碗，打扫桌子。当我回家时，我还在洗衣服。我妈妈很高兴。
This afternoon, after finishing the homework, I thought, mom's holiday is coming, I want to give my mother a surprise, I left thinking, I think, what can I help my mother do? Oh, by the way, do the dishes? No, what if I broke it? Sweep the floor? Good idea. Just do it.
First, I picked up the broom and began sweeping the floor. I cleaned the three bedrooms first, and then cleaned the living room under the table and under the sofa. When I finished, my back was sore and sore. Ah, my mother has always been so hard.
After a while, mom came back and saw the clean ground, and the mother said with surprise, "who is pulling the land? Is that you? Good girl! "Yes," I said proudly. My mother smiled on her face and took me in my arms and kissed me on the cheek. "my baby is grown up!"
After listening to my mother, I felt like drinking honey, because I was praised by my mother again.
中午，我做家务，我的房间很乱。我就把想把它收拾干净。首先，我把小玩具放到盒子里面，在把娃娃摆放整齐，然后，我把桌子擦得干干净净，在拿笤帚扫地，过了一会我就把我的.房间打扮的漂亮了。做家务虽然是件辛苦的事，但我很开心。
At noon, I do housework. My room is very messy. I just want to clean it up. First of all, I put the small toys in the box and put them in order. Then, I wiped the table clean and swept the floor with a broom. After a while, I dressed my room beautifully. It's hard work to do housework, but I'm very happy.
After dinner，my first job was to get the dirty dishes to the kitchen. Then I began to wash them. I turned on the tap and water covered all the dishes in the sink. Then I added some detergent to the water. Maybe I put too much，so it was full of bubbles in the sink. It was just like a bubble bath for dishes and bowls. I caught a bowl to wash. It was slippery. "Pang！" The bowl slipped from my fingers. It dropped into the sink and broke another bowl and a dish. It was terrible！There was only one dish left.In the end，my mother cleared the pieces and helped me clean the dishes. I think I'll do a better job next time.
晚饭后，我的第一份工作是把脏盘子拿到厨房去，然后我就开始洗碗.我打开水龙头，水覆盖了放在水槽里所有的盘子。然后我放了一些洗洁精到水里.也许我放太多了，水槽里充满了泡沫。就像是盘子和碗的.泡沫浴.我拿住一个碗去洗.很滑。“砰”碗从我的手指滑落.它掉进水槽里把另一个碗和盘子打破了。这真是太可怕了！只剩下一个盘子了。最后，我妈妈清理残局并帮我洗盘子，我想下次我会做的更好的。
A day ,I sit there is no thing on the sofa and do it ,And but mama in busy inside the housework is doing in busy other parts of country.Saw mama 's busy figure ,― of an idea flashes out in my heart.―.Do the housework for mama.
Begin ,Mama doesn't let me do it resolutely ,She said the ：.“.None of homeworks wrote it ,Want to do the housework for me ,It will do not to cause trouble while trying to help !”.I resolutely say ： to mama.“.Is to work and train together ,You let me do it ,You go to having a rest !”.Mama was pestered by me have no way out ,Finally still answered.
Those who must first do is to clean the handrail ,Mama calls me and want to clean with the rag ,I beat a pail of water first from outside and mention in the room inside ,Have from the table and bring the rag.I threw the rag in the pail of water to soak ,Is wringing out ,Then is studying mama ,Roll up the sleeve ,Clasped the rag in the hand tightly ,Then half squat on one's heels in the field ,Those who make efforts is cleaning ,All the dust of handrail was cleaned by me.Sometimes ,The leg squated on one's heels sour ,I had better kneel in the field and clean.I clean out from the corner ,The from 1 floor is cleaned to the 6 floor.Wait me to clean the handrail good back ,I has been soaked with sweat ,Both sides knee kneels and have to be red ,But saw the spotless handrail ,My in the heart of sweet.
I following ,I help mama to wash dishes again.I put in order the bowl of all ,Insert a bowl of pond.Mama said and wash clean would carefully go to greasy dirt.I bring in great hurry and wash clean fine ,Some driped in the to the pond of bowl.I opened the headstall of water.My left hand takes the bowl ,Right hand takes and 巾 wash dishes ,Clean the bowl first inside ,Clean the bowl again outside ,Mama said the bowl along it is clean to want to dry.Sleeve is rolled up ,.”.I feel clean ,Is wanting to put it ,Hand 1 slippery ,“.Thud ”.1 voice ,The bowl droped into in the pond of bowl ,Br frightened in my heart ,Took the bowl ,Fortunately it is bad not to fall.This went to me and more took care ,Then wash the second 、.The third ….….Until finished washing the bowl ,I breathe freely. I think of the ：.“.It looks as if ordinary these houseworks are very easy ,Did difficult.”.
After finishing washing the bowl ,I do a lot of household choreses for mama again.1 world comes ,I am already exhausted.I finally experience to mama did the housework in normal times troubled !
Today, I saw my mom mopping the floor, and I was very excited about it. I often saw my mother mop the floor, I thought it was easy and easy. I grabbed the mop and dragged my mother to the ground.
I didn't expect it to be as easy as I thought it would be, and it was very naughty to mop up a bit in my hands. It was not easy to mop up a piece of land in front of me. I had not moved a few steps forward, but the place was dirty again. I was scratching my head. I didn't know what to do. She began to call her mother loudly. Mom came over a look, sigh said: "I really don't know what did you do in the school is on duty, you sweep the floor in the right way, should be a mop, behind the back the drag, so as not to appear that situation just now." Well, it's easier to see things than to do them!
It was after my mother's explanation that I suddenly realized. Later, I did it according to my mother's method, although it was not very good, but it was much better than the beginning. My mother is still full of praise. I was happy to hear it.
After my hard work, I felt my arm sore and my legs tired. But mom is busy all day. In the future, I will help my mother to do some work I can to help my mother share some housework.
今天是母亲节，祝妈妈节日快乐。
Today is mother's day. Happy mother's day.
妈妈每天非常辛苦，早上要做早饭、送我上学。晚上要接我放学、做晚饭、洗碗等家务。
My mother works very hard every day, making breakfast and sending me to school in the morning. In the evening, I have to pick me up from school, do dinner, wash dishes and other housework.
一天到晚忙个不停，我很心疼妈妈，决定天天帮妈妈做点家务减少妈妈的劳动量。让妈妈有多一点的.休息时间。
I've been busy all day long. I'm very sorry for my mother. I decided to help her do some housework everyday to reduce her workload. Give mom a little more time off.
我决定完成作业以后帮妈妈扫地、拉窗帘、铺被子、捡桌子。爸爸和妈妈一样辛苦每天都去外面工作，给我们赚钱。
After finishing my homework, I decided to help my mother sweep the floor, draw curtains, lay quilts and pick up tables. Father and mother work hard every day to make money for us.
我从小就要养成良好的生活*惯，这样对我以后的生活是有帮助的。
I have to form a good life habit since I was a child, which is helpful for my future life.
After dinner, my first job was to get the dirty dishes to the kitchen. Then I began to wash them. I turned on the tap and water covered all the dishes in the sink. Then I added some detergent to the water. Maybe I put too much, so it was full of bubbles in the sink. It was just like a bubble bath for dishes and bowls. I caught a bowl to wash. It was slippery.
"Pang!" The bowl slipped from my fingers. It dropped into the sink and broke another bowl and a dish. It was terrible! There was only one dish left.In the end, my mother cleared the pieces and helped me clean the dishes. I think I'll do a better job next time.
Mopping the floor is a common chore, but it's not easy to do well. During the winter vacation, I literally dragged my feet and felt the "great" work of housework.
After nearly twenty minutes, the whole living room was finally finished. The sweat from my head dribbled out, and a part of the synthesis came out. I gasped and said to my mother, "mom, how can my arms and waist be like vinegar?" Mom saw me tired, and said with a smile: "how? Take a rest when you're tired! I said to my mother with great reverence, "you have been done with a single breath. I look at simplicity, and now it is difficult to do, but I will finish the plan." So I firmly took the mop and went into the bedroom. The sweat dried up. I didn't know how long it had been, and I was too tired to be out of breath. I was like a stone on my waist, and I couldn't get up, and the quality of the project was not good enough. By the time I finish dragging the kitchen, I really want to sit on the ground and have a good rest. The work is too tiring!
Through this matter, I learned: to do everything must have perseverance, learning is the same, overcome various difficulties, do not be afraid of tired. We also know that persistence is the principle of victory, and we should stick to it to the end.
It was sunny and very hot today. I got up early and helped my parents cook breakfast. Then I washed the dishes and cleaned the room. After a short rest I did my homework in the morning. In the afternoon I went swimming in the nearest swimming pool with my friends. It was really cool to swim in such a hot day. I surfed the internet and read a storybook in the evening.
I really had a busy and interesting day.
