五年级大自然的启示作文通用十篇

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  五年级大自然的启示作文 1

  我从大自然的启示中了解到啄木鸟、食蚁兽的生活特性和特异能,从它们身上我突然想到一个问题,同时也得到一个启发:

  在农村果园里,我们常常发现害虫钻进树干、成熟的果子里,为了保护果林,农民们只得不断地大量喷农药,这样的结果呢?不但成本高,而且人们在食用时,超标的农药让人们望而生畏,如果灭虫不及时,人们也只得把那些“无药可救”的果树心痛地砍掉。在现代化的农村里,也不可能有那么多的啄木鸟来帮果树们看病。

  大自然给人们有许多的启示,飞机是根据蜻蜓发明的、流状形的轮船是仿照海底的鲸发明的,那么我在想:我们何不仿照啄木鸟的嘴和食蚁兽的舌头来制造一种轻便的灭虫机呢?在这种灭虫机里,我们可以装一块电脑芯片,这样,它就可以准确无误探测到病树,然后,我们可以按一下手柄上的一个红键,从那里面就会弹出一个类似啄木鸟的嘴一样的又尖又带勾的钢管,它可以准确无误地在有害虫的树上打一个极小的洞,然后用带勾的钢管嘴将它勾出。要是白蚁呢?大家不要慌,我们可以先将钢管嘴收进去,然后,再按绿色的健,一条仿食蚁兽的舌头就会从里面弹来,那富有粘性的长舌,一“钻”进洞里,那白蚁便会轻而易举地全部被消灭。

  大自然真美丽啊!我爱大自然!

  五年级大自然的启示作文 2

  大自然的启示有很多很多,如:由令人讨厌的苍蝇,仿制成功一种十分奇特的小型气体分析仪。根据电鱼发明的伏特电池等等而我今天最感兴趣的是,仿照水母耳朵的结构和功能,设计了水母耳风暴预测仪下面是我查到的资料。

  水母是一种古老的腔肠动物,早在5亿年前,它就漂浮在海洋里了。这种低等动物有预测风暴的本能,每当风暴来临前,它就游向大海避难去了。

  原来,在蓝色的海洋上,由空气和波浪摩擦而产生的次声波,总是风暴来临的前奏曲。这种次声波人耳无法听到,小小的水母却很敏感。仿生学家发现,水母的`耳朵的共振腔里长着一个细柄,柄上有个小球,球内有块小小的听石,当风暴前的次声波冲击水母耳中的听石时,听石就剌激球壁上的神经感受器,于是水母就听到了正在来临的风暴的隆隆声。

  仿生学家仿照水母耳朵的结构和功能,设计了水母耳风暴预测仪,相当精确地模拟了水母感受次声波的器官。这种预测仪能提前15小时对风暴作出预报,对航海和渔业的安全都有重要意义。

  大自然可真神奇啊,南美洲的电鳗竟能产出880伏的电压,足以电死一只像马那么大的动物,当然,真正发明出来东西的还是那些善于思考的科学家们,如果没有他们的研究,那就不会有今天的地球!

  五年级大自然的启示作文 3

  在大自然里有很多动物,对我们的帮助非常大。

  象的鼻子长,用来吸水喷出水。根据这个优点,做出了水枪。蝙蝠的耳朵很好,在夜里可以躲过撞击。蝙蝠不用眼睛,他倚靠声波躲过撞击。科学家利用这一点发明了雷达。

  海豚在大海里能准确捉到小鱼,大海里很黑,海豚利用声纳能探出0。1毫米尼龙绳、0。01米的铁丝和1。5米的小鱼做出了人。学家利用这一点发明了潜水艇,在很早以前船头是尖的,行驶得很慢,没有鲸鱼行驶得快。后来,科学家发现鲸的身体呈流线型,科学家模仿了鲸鱼的模样,做出呈流线体的船,行驶速度大大地加快。

  飞机刚发明出来时,是因为飞行速度渐渐变快,不断出现机翼脱离的事件。蜻蜓早已解决了这个问题,翅膀顶端很厚,阻止飞行时颤动过猛把翅膀弄裂开。工程师观察了蜜蜂、蝴蝶、蚊子来发明出了新的飞机,早一点做到,就不会被造成有很多事件了。在*原,袋鼠以最快的速度奔跑,因为他们有力的大腿,科学家学着发明了越野车……

  我们要好好学*,发明更多的产品,造福世界!

  五年级大自然的启示作文 4

  大自然的启示有很多很多,如:由令人讨厌的苍蝇,仿制成功一种十分奇特的小型气体分析仪。根据电鱼发明的伏特电池等等而我今天最感兴趣的是,仿照水母耳朵的结构和功能,设计了水母耳风暴预测仪下面是我查到的资料。

  水母是一种古老的腔肠动物,早在5亿年前,它就漂浮在海洋里了。这种低等动物有预测风暴的本能,每当风暴来临前,它就游向大海避难去了。

  原来,在蓝色的海洋上,由空气和波浪摩擦而产生的次声波,总是风暴来临的前奏曲。这种次声波人耳无法听到,小小的水母却很敏感。仿生学家发现,水母的耳朵的共振腔里长着一个细柄,柄上有个小球,球内有块小小的听石,当风暴前的次声波冲击水母耳中的听石时,听石就剌激球壁上的神经感受器,于是水母就听到了正在来临的`风暴的隆隆声。

  仿生学家仿照水母耳朵的结构和功能,设计了水母耳风暴预测仪,相当精确地模拟了水母感受次声波的器官。这种预测仪能提前15小时对风暴作出预报,对航海和渔业的安全都有重要意义。

  大自然可真神奇啊,南美洲的电鳗竟能产出880伏的电压,足以电死一只像马那么大的动物,当然,真正发明出来东西的还是那些善于思考的科学家们,如果没有他们的研究,那就不会有今天的地球!

  五年级大自然的启示作文 5

  今天,我在我家门前的小路上散步。走着走着,一只正在缓慢爬动的小动物进入了我的眼球。 我仔细一看,原来是一只小蜗牛。我突发奇想,我想与这只小蜗牛一起散步。于是,我慢慢得走着,生怕这只小蜗牛跟不上。当我走了几步,回头一看,那只小蜗牛竟离我这么远。

  我在它后面推了推,可它仍是那样慢慢地爬着。我催它:“快点,快点,有你这么慢的吗!”蜗牛好像听见了我说的话,抬起头来看了看我,彷佛在说:“我已经尽力了!”我感到没意思,走开了。可当我回来时,却发现,蜗牛它虽然爬不快,但是它仍旧爬着,为的就是能到达自己想去的地方,为的就是能完成给自己定下的目标。

  我不禁深深的感动了,我们的目标是什么?我们是怎么样完成这些目标的?蜗牛它靠自己的努力,永不放弃的精神,完成了自己的目标。我们要学*蜗牛的精神,去完成自己的目标!

  其实,大自然给我们的.启示有很多,只要我们用那智慧的双眼,去寻找,去发现,一定能找到启示,让我们的学*更上一层楼!

  五年级大自然的启示作文 6

  从一块块的*地,到一间间黄色稻草堆积的房子,到一幢幢高楼大厦,我看到了,我看到了世界与人类的变化……

  很多年前,处处都是宽阔的草地,美丽又鲜艳的野鸡,在草地上绽开了舞姿;一朵朵鲜艳花开的绚烂,天空蓝的如一块蓝色的宝石。欢快的孩子不怕害羞,在草地上亮出了自己闪亮的'歌喉,无论是小鸟还是亲人,都被那动听的声音所吸引,投下了赞许的目光。这里的风景让人流连忘返,这里的笑容让人久久不能忘记。

  50年前,草地上绣着这样的画面,用草堆积的房子,阳光金灿灿的,当阳光照射到草房子时,它立刻就变成一座金山耸立在那儿。中午,草房子里飘出一阵阵菜香味,吃完饭的孩子,就赶上一群羊儿上山坡,嘴里哼唱着小曲,在我看来,那是一幅完美无缺的画面。

  到如今,一幢幢高楼拔地而起,无数块草地已变成无数条公路。山坡不再绿,野花不见了踪影,小草被黄沙代替,地上被风吹起的沙,让人睁不开眼睛,水不再清澈,水面上还飘来很多杂物,还有翻白肚的鱼儿,水变的又黑又脏……

  现在,一幢幢楼房取代了曾经茂密树林,空气不再像往常那样清新。难道我们要在这种生活环境里面生活吗?不,我们要行动起来,为了我们的家园而共同努力。

  让我们在心中呐喊:请还给我们绿色的家园吧!”

  五年级大自然的启示作文 7

  鱼儿在水中欢快的跳跃,自由自在地游来游去,时不时地吐着珍珠般的小泡泡,好不快活。人们仿照鱼儿游水的样子,用木桨代替鱼鳍,经过无数次的实验和改进,终于可以在水中自由地前进转向。这样,即使在波涛汹涌的大江大河中,船只也能稳稳当当地在水中行驶。

  “蝇眼透镜”是一种先进的光学元件,它的用处非常的多。苍蝇是“四害”之一,臭名昭着,吸食花粉、腐烂尸体中的腐殖质和粪便中残余的营养。两者之间几乎没有任何关系,但前者却是受后者的启示发明创造的。据研究表明,苍蝇的眼睛是由3000多个“单眼”组成的,可以从多个角度去清晰地观察事物。科学家根据这一特点,用几百个甚至上千个镜片做成了“蝇眼透镜”。这种元件可以制成“蝇眼照相机”,适用于邮票印刷工作,一次可以做成几百张甚至上千张邮票,大大提高了工作的效率。

  鸟类在空中玩起了“杂技”,让人们受到启示发明了各种有着优良性能的飞机,就连“蜂鸟”这种身长不到1厘米,体重不到10克的小鸟也让人们受到启示发明了直升机。蜂鸟是世界上最小的鸟,只有蜜蜂的幼虫那么大,它不像其它鸟类只能前进转向,它可以直上直下飞行,不用转向后退,还能停在半空中。科学家仔细研究了蜂鸟飞行的特点,发明了既能左右飞行,前进后退,又能上下升降,停在空中的直升机,适用于军事方面,可以*距离观察物体良久,也不会坠落。

  大自然真是人类的好老师啊!只要我们多留心身边的事物,仔细观察,一定能发明一件实用的东西。

  五年级大自然的启示作文 8

  我们每个人都生活在大自然中,每天呼吸浙大自然的气息,这是多么快乐的一件事呀!大自然每天为我们付出着,而我们又能为大自然的生物做些什么呢!

  每个人都喜欢美丽的鲜花,在大路边看见那朵鲜花漂亮便随手摘了下来,大家都不喜欢小草便随意地去践踏它,当你在破坏大自然这中的生物时,你有没有想过这些植物的感受,有的人随便到山上去砍树。当你们把树砍光了,你们有没有想过,当洪水来临时你们又该怎么办?难道别的地区发生类似的事情你就没有想过么吗难道非要亲身体验一下才肯罢休吗?到那个时候就完了,到时后悔都来不及,我希望大家做一些对大自然有益的事情,大自然无回报的付出给人类,我们不应该为他做一些事情吗?负责我们的心里一定会感到内疚的所以大家快行动起来吧!

  通过许许多多的事情,我们明白了大自然给我的启示,更让我懂得了应该怎样去保护我们的大自然,保护我们美丽的家园,让我们大家园更加美丽。

  五年级大自然的启示作文 9

  人类希望到高处去不受气压的影响,他们通过对长颈鹿的观察,发现长颈鹿的大脑和心脏的距离约3米,完全是靠高达160——260毫米汞柱的血压把血液送到大脑的,当长颈鹿低头饮水时,大脑的位置低于心脏,大量的血液会涌上大脑,使血压更加增高。但并没有发生大脑血管破裂的情况,原来是裹在长颈鹿身上的一层厚皮紧紧箍住了血管,限制了血压,人们依照这个原理,设计出了一种新颖的“抗荷服”,从而解决了超高速歼击机驾驶员在突然加速爬升时因脑部缺血而引起的痛苦。

  白蚁不仅使用胶粘剂建筑它们的土堆,还可以通过头部的小管向敌人喷射胶粘剂。于是人们按照同样的原理制造了工作的武器—一块干胶炮弹。我国纺织科技人员利用仿生学原理,借鉴陆地动物的皮毛结构,设计出一种KEG保温面料,并具有防风和导湿的功能。

  科学家从长颈鹿、白蚁等动物身上得到启示,有所发明,有所创造。动物真是人类的好老师啊!

  五年级大自然的启示作文 10

  鱼儿在水中欢快的.跳跃,自由自在地游来游去,时不时地吐着珍珠般的小泡泡,好不快活。人们仿照鱼儿游水的样子,用木桨代替鱼鳍,经过无数次的实验和改进,终于可以在水中自由地前进转向。这样,即使在波涛汹涌的大江大河中,船只也能稳稳当当地在水中行驶。

  “蝇眼透镜”是一种先进的光学元件,它的用处非常的多。苍蝇是“四害”之一,臭名昭着,吸食花粉、腐烂尸体中的腐殖质和粪便中残余的营养。两者之间几乎没有任何关系,但前者却是受后者的启示发明创造的。据研究表明,苍蝇的眼睛是由3000多个“单眼”组成的,可以从多个角度去清晰地观察事物。科学家根据这一特点,用几百个甚至上千个镜片做成了“蝇眼透镜”。这种元件可以制成“蝇眼照相机”,适用于邮票印刷工作,一次可以做成几百张甚至上千张邮票,大大提高了工作的效率。

  鸟类在空中玩起了“杂技”,让人们受到启示发明了各种有着优良性能的飞机,就连“蜂鸟”这种身长不到1厘米,体重不到10克的小鸟也让人们受到启示发明了直升机。蜂鸟是世界上最小的鸟,只有蜜蜂的幼虫那么大,它不像其它鸟类只能前进转向,它可以直上直下飞行,不用转向后退,还能停在半空中。科学家仔细研究了蜂鸟飞行的特点,发明了既能左右飞行,前进后退,又能上下升降,停在空中的直升机,适用于军事方面,可以*距离观察物体良久,也不会坠落。

  大自然真是人类的好老师啊!只要我们多留心身边的事物,仔细观察,一定能发明一件实用的东西。


五年级大自然的启示作文通用十篇扩展阅读


五年级大自然的启示作文通用十篇(扩展1)

——大自然的启示自然作文通用十篇

  大自然的启示自然作文 1

  当***前进的时候,我们看到的往往是人类的`启示,前人留下的宝贵经验,启示我们人类的进步,除了人的贡献外,还有就是自然的启示,大自然给了我们许多启示,让我们懂得了许多。

  我一直认为,人能在大自然中领悟很多。山是伟岸的,海是宽广的。大自然中蕴涵着人生的许多哲理。就像月亮,月圆月缺代表亲友的团聚、离散。蚂蚁和蚜虫,就表现了为生存而合作互助。看过独自生活的蜜蜂吗?他们讲究的是团结,分工的精神。

  这些都是大自然给我们的启示。

  大自然的启示自然作文 2

  小草割破鲁班的手,鲁班发明了锯。苹果落到了牛顿头上,牛顿发现了引力。而我,看到了水上的跳蚤,我想发明水上行走鞋。

  跳蚤的双腿很轻,可以在水里跳跃,却永远沉不到水底。我想发明水上行走鞋,可以让人们安全的在水上行走。它是用类似游泳圈那样的塑料膜做的,穿进去会感觉很舒适。这样,那些想在水上走路的人就不用愁了,就算不去漂浮馆,也能在水上行走。

  同时,我还想在鞋底装一个微型按摩器,这样,在水上行走,也会对身体有益。这双鞋会非常轻,能让人好像跳蚤一样在水上跳跃,而且没有一点危险。这就是大自然给我的启示,你呢?

  大自然的启示自然作文 3

  今天我们学了一篇新课文《大自然的启示》,学了这篇课文之后,我明白了两个道理。

  第一个道理是:大自然中的一切事物都是互相联系的,这样才能保持大自然的生态*衡。所以我下决心要顺应大自然的规律,不做违背者,并且还要阻止别人做违背大自然的事情。

  第二个道理是:生物真是人类的好老师啊!就为了这句话,我竖起了想当科学家的念头,去发现更多生物的物点,去发明更多的.机器,让我们的中国更加富裕!

  大自然,谢谢你!你给了我们人类这么多的启示。

  大自然的启示自然作文 4

  大自然的启示有很多,处处都充满了发明,蚂蚁身上也有。

  蚂蚁是一钟非常小的'昆虫,它们的力气很大,是大自然的大力士,它们通常住在地下。

  有一群蚂蚁经常偷偷进入我家,还在我家门前的柱子里挖了个洞!

  有一次,我发现它们排着队抬着东西往外走,于是我本着强烈的好奇心,所以我就跟着它们走。发现它们是搬家了。

  回到家不久就下雨了,而且很多次都是这样,然后我就用手机查了一下,原来动物的皮肤可以感觉到湿气。

  原来,家门口有蚂蚁也是一件好事呀!

  大自然的启示自然作文 5

  大自然给人类的启示是多种多样的',下面给大家介绍水母给人类的启示。

  水母又叫海蜇他们总能在风暴来临之前逃到安全地带,这是为什么呢?科学家研究了很久,终于揭开了水母的秘密。原来,海上的次声波是风暴来临前的预告,这种次声波人的耳朵听不到,水母却能听到,原来是水母耳朵的内部结构帮了忙。科学家仿照水母的内耳结构,研制出了水母风暴探测器,在风暴来临之前5――10分钟时,发出电报,让军舰回到港口。

  大自然的启示自然作文 6

  生活中的大自然是个奇妙无比的世界,有许许多多令人惊叹的奥秘。

  有一次我和我哥玩火,结果把一点草坪烧着了,结果一下子烧到蚂蚁洞去了,我哥就跑去拿水了。这时我正在仔细地观察着蚂蚁洞,紧接着,一只又一只的蚂蚁从洞里爬了出来,一直爬到了洞穴上,蚂蚁们裹成了一个圆圆的球,滚到地上。经过我的仔细观察,全部都是年幼或大的,包裹在外的全部都是年老的,为了保护他们的后代,竟然付出这么大努力,而让自己牺牲。

  经过这一次的启示,我想起了生活当中的火灾事情。有一次发生火灾,有些受伤的人为了保护幸存者,围着他们逃离火灾,结果还是有人舍己为人的牺牲了。

  通过这次启示,我明白了在动物中也有舍己为人的精神品质。

  大自然的启示自然作文 7

  今天,我学了一首古诗,叫《草》。

  诗的意思是:在一望无际的大草原上长着茂密的草,每年,随着季节的变化,草都会枯萎一次,可是,任凭野火怎么样无情地焚烧,只要春风一吹,草儿就会再次生长起来。

  野火烧不尽,春风吹又生。也比喻:人在逆境中,顽强拼搏,奋勇抗争的精神。

  大自然的启示自然作文 8

  大自然给我的启示抛弃了乌烟瘴气的城市,拥抱着空气清新的大自然,再走进大自然你会发现很多奇异的花花草草、鸟兽鱼虫等等,你还会发现大自然给人类带来了许许多多启示。比如:科学家通过响尾蛇的启示,发明了响尾蛇导弹、现代夜视仪;科学家又通过青蛙的.启示,发现了电子蛙眼;科学家还通过蝙蝠的启示,发明了雷达......大自然真是人类的好老师啊!如果我们想让大自然给我们更多的启示,就要保护大自然,不乱砍伐树木,在保护大自然的同时,也要学*自然之道,不要好心帮倒忙,保护了大自然就等于保护了人类自己。

  大自然的启示自然作文 9

  我家门前有一片草地,我看见有许多人在草地上玩。

  夏天走了,秋天来了,草地上的草都死了,再也没有人来玩了。第二年来了,小草复苏了,有人又来这片草地了。长的非常茂密,像绿色的油漆一样好看。我得到的启示是小草是在人的生命在时很长有时非常短,要靠自己控制的好不好,好的话,你可以不像小草被杀,不好的话你也会小草们一样死去。

  大自然的启示自然作文 10

  从前,有一座大森林,这里春天鲜花盛开,夏天绿树成荫,秋天瓜果飘香,冬天白雪一片,还有许许多多的小动物在这里生活着,小松鼠在树枝之间蹦来蹦去;鸟儿在天空中自由的飞翔了;小猴子们在这里赛跑。

  可惜,一群工人来后,一排排参天大树倒下了,一条条清澈见底的`河被抽干了,一座座工厂拔地而起,小松鼠没了玩耍的地方,鸟儿们也没了湛蓝的天空,小猴子也没了赛跑的地方,还有一些动物被捉去卖给马戏团了。

  那些被捉去卖给马戏团的小动物,现在过得很苦,每天早早的起来训练,做不好还要挨鞭子,每天只吃一点儿饭,还吃一些残渣剩饭。

  啊!觉悟吧!人类!把小动物还给大自然吧,再不觉醒的话会遭到报应的。


五年级大自然的启示作文通用十篇(扩展2)

——三年级大自然的启示作文通用十篇

  三年级大自然的启示作文 1

  生活中并不缺少美,缺少的是发现美的眼睛,走出浩瀚的书海,大自然就是一位无声地老师。下面,我就来讲讲我从蚂蚁身上得到的启示。

  有一次我在小区的草地里发现了一窝蚂蚁。只见它们三个一群,五个一伙,搬运着米饭粒,饼干渣等食物。其中几只个头较大的竟然搬着一只马蜂,但是马蜂的个头太大,洞口太小,怎么办呢?我急忙找来放大镜,想观察它是怎样把这样大的食物运进洞的。

  只见它用腿上的小刺,把食物割成和洞口一样大小,在把分割后的食物一一搬进洞。我仔细观察了蚂蚁的腿。原来蚂蚁的腿上有许多小刺,非常的`锋利,就像挎着一把“瑞士军刀”便于切割食物。

  突然,我有个奇思妙想,如果有像蚂蚁一样的工具,可以非常容易的切割材料,可以算出物体的面积、体积、那工程师造房、修路会省多少时间、精力啊!它看似像一根金属棒,打开盖子可以看见一个直径约5厘米的低压水刀,使用起来非常安全。另一端是探照灯,和微型电脑连接,可以把物体的样子拟化出来,并计算出来各需要多少材料,会损失多少,完工后的样子是什么,把它广泛应用于建筑、雕刻、还可用于钻探、研磨、等尖端技术。虽然这一切只是海市蜃楼,但总有一天,我会把它研制出来的。

  同学们,让我们一起走出室内,去聆听大自然的声音。追随着大自然的脚步,你一定会有所发现。

  三年级大自然的启示作文 2

  大自然给了我们很多启示:小草让我们懂得了顽强;水让我们懂得了无私,此时也让我们懂得了“时光如流水,一去不复返”的道理;昙花让我们懂得了谦虚……

  水的无私让我感动。无论在小溪还就是在大海或就是在家里,无处没有水的身影。我们洗衣服、洗澡离不开水,我们身体也需要水的补充,水用它的身屈为我们做出了贡献,却不求任何回报,这就就是无私。

  看着水龙头里的水,哗哗地流着,流向水槽;望着小溪里的`水不停地流着,流向远方,奔向大海……就这样一去不回头。这让我想到了时光,分分秒秒在我们的指间流逝,从我们的身边偷偷溜走……“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,时光的可贵,并不就是金钱所能买到的,我们就应珍惜它。

  时光固然可贵,而我们的水资源同样宝贵。大自然已经向我们发出警告:云南等地连续几年闹旱灾,其中一个原因就就是人类没有好好保护森林资源,导致水资源缺失。

  我们要珍惜大自然给我们的每一个启示,不让灾难侵害我们的家园。

  三年级大自然的启示作文 3

  自古以来,大自然给予了人类许多知识,例如从鸟儿身上得到启示,发明了飞机;从鱼儿身上得到启示,发明了潜艇而我从变色龙身上想到了一种奇特的东西。现在,就把我的想法讲给大家听听吧!

  变色龙会变色,是因为它的皮肤中含有一种特别的细胞,当细胞“看到”周围的事物时,便会变成相应的颜色,把自己隐藏起来。这样做,既可以保护自己,不被天敌发现,又可以帮助自己捕食。这可真奇妙啊!躲在海底里的川蝶,也是这么一个原理。有一次,科学家把它放在棋盘上,它立刻变成黑白相间的颜色。

  从变色龙身上,我得到了启示,我想发明一种变色汽车。这种汽车坚硬的表面,由一个个小方块组成,这种小方块里面含有丰富的色素。它可以像变色龙一样变色!

  由于具有了这样特殊的功能,汽车的颜色可以随着季节变化而自动变化。春天变成红色,让人感觉暖和;夏天它变成蓝色,让人感到凉爽;秋天便变成黄色,让人感觉身处丰收的`现场;冬天它变成雪白色,让你仿佛在雪海中流连。此外,它还有军事上的用途。你只要按一下“变色键”,它便会弹出8个扫描器,感知周围的环境,马上进行变色,汽车便可“隐形”,敌人可不容易发现它。这样,它执行起任务来,可就方便多了。

  我相信,人类会从大自然“老师”身上学到更多知识!

  三年级大自然的启示作文 4

  今天,老师和我们一起做了一个不可思议的实验。

  周老师拿出满满的一杯水,叫我们猜放一枚硬币进去,水会不会溢出来。有一位同学猜它不会溢出来,因为水有吸附力,我觉得她说的很有道理;另一位同学说它一定会溢出来,因为硬币会把水挤出去,我觉得他说的也很有道理,不知该听谁的好。

  老师开始放硬币了,第一枚没有溢出来,二、三、四……哇,放进十枚了!水还是没有溢出来。同学们开始小声地纷纭议论起来:水到底会不会溢出来呀?什么时候才会溢出来呀?周老师继续放硬币了,一会,随着前面的同学一声惊叫,我发现已经放了20枚了。硬币在水杯里堆成了一座小山,水面像一个凸出来的甜果冻,感觉软软的,滑滑的,真想舔一口,水最终放到28枚才溢出来。大家的`眼睛瞪得像铜铃一样大,心中都充满了疑惑。

  原来:小水珠之间其实有吸附力,他们如同兄弟姐妹手挽手一般紧紧结合在一起,在水的表面形成了很强的张力,水就不容易溢出来。据说我们市的虎跑泉可以鼓起一厘米高!真厉害。

  这次实验告诉我们:我们做事要如小水滴一般团结。

  三年级大自然的启示作文 5

  神奇的大自然给了我们很多启示。

  滴水穿石教给我们――毅力

  滴水穿石,从字面解释来说,是一滴一滴的小水滴经过时间的打磨,把一块磐石穿透,这同时也是自然景象之一,真真实实的事实摆在我们面前,富有一定的哲理一只要坚持不懈地朝自己的目标奋进,终有一天会梦想成真,有句话说的好,只要你认准目标,不断奋斗,全世界都会为你让路。

  毅力――自然绽放的芬芳。

  群蚁逃生教给我们――勇敢与合作

  在人类历史中,有一支勇敢不怕牺牲的军队,在自然历史中,有一群勇敢不怕死的小蚂蚁,一场大火的.来袭,是蚂蚁们的一场灾难,也是自然之光闪耀的时机,一群蚂蚁裹着,一个大球从火场中滚出来,牺牲一部分,幸存一部分,牺牲的一部分无疑是最美的因为他们勇敢,不怕牺牲,世界发展需要合作,自然也是一份子,下雨之前,蚂蚁最先知道,最早准备,也是最忙的,蚂蚁的体态想必不用我的说,尽管它的家具在我们看来校的太小,但对于蚂蚁来说其实不然,他们团结一致几只甚至几十只蚂蚁合力搬一件东西,他们的合作精神,使我们佩服。

  大自然的启示让我折服,使我感动。

  三年级大自然的启示作文 6

  我从大自然的启示上明白,虽然只要我们轻轻一踩,他们的生命就没有了,可是我从蚂蚁的身上收获了一种值得我们人类学*的可贵品质――团结合作。

  记得有一次,我在家门口散步,忽然看见地上有一块饼干,饼干旁边正站着一只小蚂蚁,我想这只蚂蚁在干什么?于是我好奇地蹲下仔细的`观察这只小蚂蚁。只见它先用触角顶饼干,可是饼干丝毫不动。他的这一举动让我明白了他是要把这块饼干拾起来,我继续跟他,他它又想用前脚推着饼干前进,可是饼干就是不动。最后他用后背艰难地扛起了饼干,可是一扛起来就吃不消了,就不要放下了。小蚂蚁虽然没有走,但是可以看出他失望了,小蚂蚁又在饼干前来回走动,好像在好像正在想着什么办法,然后悄悄的离开了,我想这只蚂蚁肯定是放弃了,我也没什么好看的,回家吧。正当我准备起身子的时候,忽然看见一大群蚂蚁来了,它们一起把这块儿饼干抬回了蚂蚁窝。

  小小的蚂蚁都有这种坚持不懈,团结互助的精神,何况我们人呢?所以我们要学会团结合作,互相帮助,不能一意孤行。这就是我从蚂蚁搬食这些事中的到的启示。

  三年级大自然的启示作文 7

  生活中并不缺少美,缺少的是发现美的眼睛,走出浩瀚的书海,大自然就是一位无声地老师。下面,我就来讲讲我从蚂蚁身上得到的启示。

  有一次我在小区的草地里发现了一窝蚂蚁。只见它们三个一群,五个一伙,搬运着米饭粒,饼干渣等食物。其中几只个头较大的竟然搬着一只马蜂,但是马蜂的个头太大,洞口太小,怎么办呢?我急忙找来放大镜,想观察它是怎样把这样大的食物运进洞的。

  只见它用腿上的小刺,把食物割成和洞口一样大小,在把分割后的食物一一搬进洞。我仔细观察了蚂蚁的腿。原来蚂蚁的腿上有许多小刺,非常的.锋利,就像挎着一把“瑞士军刀”便于切割食物。

  突然,我有个奇思妙想,如果有像蚂蚁一样的工具,可以非常容易的切割材料,可以算出物体的面积、体积、那工程师造房、修路会省多少时间、精力啊!它看似像一根金属棒,打开盖子可以看见一个直径约5厘米的低压水刀,使用起来非常安全。另一端是探照灯,和微型电脑连接,可以把物体的样子拟化出来,并计算出来各需要多少材料,会损失多少,完工后的样子是什么,把它广泛应用于建筑、雕刻、还可用于钻探、研磨、等尖端技术。虽然这一切只是海市蜃楼,但总有一天,我会把它研制出来的。

  同学们,让我们一起走出室内,去聆听大自然的声音。追随着大自然的脚步,你一定会有所发现。

  三年级大自然的启示作文 8

  瞧!

  在一面水泥墙上,有一片片枝繁叶茂的爬山虎。那片爬山虎遮盖住了灰色的水泥墙,在雨后的阳光下,爬山虎的明亮的绿叶像是被琥珀凝固了似的,照耀着我的眼睛。可我同时又感觉到奇怪:我知道爬山虎有个“吸盘脚”,可那种小小的“小不点儿”虽然吸力大,但爬上那面有15余米的水泥墙又谈何容易?经过了几个星期的观察,我终于发现:无论刮风下雨,爬山虎都坚持爬到水泥墙顶端,等到看到天上的云朵;望到高耸入云的大厦;鸟瞰地上步履匆匆的人们的那美好的一天。它似乎正在努力地攀爬。所以,它用它无休无止的脚步奋力地爬上了15米的.水泥墙。从爬山虎的身上我学到了一种精神,因为有了这种精神,爬山虎用那纤细的小脚支撑起了整整一片爬山虎;又为了这种精神,爬山虎终于没有白费它的努力,苦尽甘来。这种精神就叫做坚持。俗话说:“只要功夫深,铁棒磨成针”。一点儿不假。只要每一个人都为了自己的目标和理想而努力,不半途而废,拥有自己的信念,世界上就会多出那么一份成就,少那么一份失败。科技将会更发达;有爱心的人将布满全球;将会有更多人才,英雄人间将没有偷窃、谋杀等等的悲剧。让我们为自己的理想努力吧!

  大自然真是人类的好老师,这一份精神将使我一生受益。

  三年级大自然的启示作文 9

  今天,我在路边树下发现了一只奄奄一息的大黄蜂在慢慢地蠕动。一只小蚂蚁在大黄蜂旁边转来转去,似乎想把大黄蜂弄回巢穴做美食,却无能为力。因为大黄蜂对于一只小小的蚂蚁来说,简直就是一个庞然大物。

  我目不转睛地盯着它们,看看事情会怎么发展。虽然这只小蚂蚁相对大黄峰来说,是那么渺小,可它却绝不轻易放弃这来之不易的美味佳肴,只见它一会儿从大黄蜂头部拉,一会儿从尾巴推,爬上爬下,真可谓使出了浑身解数,可大黄蜂却纹丝不动。我想小蚂蚁累得筋疲力尽后准会无可奈何地回家,可谁知奇迹发生了,只见小蚂蚁爬到了巢穴前,头上的两只触角不停地上下摆动,我正纳闷,不知它要干什么,不一会儿,成群结队的蚂蚁浩浩荡荡地爬出了洞穴,原来它是在招呼自己的'同伴呢。这些蚂蚁来到大黄蜂旁,有的推,有的拉,虽然一些懒家伙爬到大黄蜂身上享受美味。但是最终,庞大的黄蜂还是被小小的蚂蚁顺利地运回了巢穴。

  啊!小小的蚂蚁都有这种坚持不懈、团结互助的精神,我们人也是一样,如果能团结合作,齐心协力,则会在任何时候、任何情况下都能永远立于不败之地。

  三年级大自然的启示作文 10

  星期天,我和陈佳宁一起去长沙洋湖湿地公园玩。在那里,我们无意中发现了一群小鱼,正在水草里快乐地游来游去。我们当机立断,决定抓几条小鱼带回家。

  激烈的“人鱼大战”开始了。陈佳宁拿着水瓶,在水池里动来动去,想把水搅浑,再用瓶子套住小鱼。谁知那群小鱼机灵得很,全部沉入水底,一下子就逃脱了陈佳宁的“魔爪”。没办法,陈佳宁只好让我站在鱼群的.左边,她站在右边,两个人一起来围堵那群小鱼。正当我们眼看就要把小鱼抓住了,可小鱼却又灵巧地一浮,躲开了。我心想:小鱼为什么能在水里自由自在地沉浮呢?

  于是,我一回家就上网查了资料。原来,小鱼之所以能自由自在地沉浮,全是靠它体内的鱼膘,它能排放和吸收气体。当小鱼想浮起来的时候,鱼膘就吸收气体,使鱼整体上浮。当小鱼想下沉的时候,鱼膘就把里面的空气都排放出来,使鱼整体下沉。我关闭电脑后,就用装了一半水的塑料瓶、气球做了个“潜水艇”试验。果然,当我把气球里的气都放出来的时候,塑料瓶就下沉,当我往气球里吹气的时候,塑料瓶就上升。

  人们根据小鱼在水里自由沉浮的原理,发明了潜水艇,大自然真是人类的好老师呀!


五年级大自然的启示作文通用十篇(扩展3)

——大自然的启示五年级作文范本10份

  大自然的启示五年级作文 1

  人类能有许多发明,大都拜大自然所赐,像锯子、飞机、防毒面具……太多了!我说一天一夜都说不完。不过,我也在大自然中得到了启示,要不要说来听听?

  有一天,我在家里太过无聊了,于是就在我家的小池旁逗弄小鱼,逗着逗着,我自然而然地看到了荷花:朵朵荷花静卧在水中,花瓣的颜色嫩嫩的,尖儿上还泛着光。这颜色的纯净,使我怀疑:荷花到底是不是一节一节地从泥里慢慢长出来的,竟这样的干净?

  我再也等不及了,就一溜烟跑到电脑前上网查资料,噢!原来荷花的叶面在显微镜下有一个挨着一个隆起的“小山包”,它上面布满了绒毛,顶上有一个馒头状的“碉堡”凸顶,仿佛一只触角保护着叶面,使得尺寸比它大的东西根本无法靠*叶面,“荷花自洁原理”真神奇!

  我想发明利用荷花叶子表面的结构发明一种玻璃,这样,下雨时的窗户就会干干的,因为水会自动滴落,所以不需要特意抹干窗户。

  还有一次,我在看科学杂志合订本,“唉?还有动物可以一生都不用喝水啊!”我看着看着,不禁叫出声,可是书上并没有详细介绍是什么动物。好奇心促使我要去找到答案,终于,我在爸爸口中得到了答案:这种动物叫更格卢鼠,可以通过咀嚼植物来获取水分,再加上它没有汗腺,就不需要特意喝水了噢!

  我想发明一种饮水机,它分三层,第一层种植物,第二层挤压产水,第三层储水,所以它不再是一个容器,而是一个产水机。

  我们有一双敏锐的眼睛,灵巧的双手,就能造福人类。

  大自然的启示五年级作文 2

  大自然给我们的启示有许多,比如:人们发现蝙蝠能在夜里飞行,于是,发明了雷达。人们看见小鸟在天空中飞翔,于是,发明了飞机......

  比如:我国古代著名工匠鲁班上山伐木时,被草割破了手。他觉得很奇怪。一棵小草怎么会这么厉害?他发现那棵草的边缘上有许多细齿。于是,鲁班发明了锯子。

  比如:高山上的云杉经受着狂风的袭击,所以树干的底部变得又粗又大,整个树干变成了圆锥形。这种形状使云杉牢牢的挺在了山顶之上。人们模仿云杉建立的广播电视塔,即使受到了强台风的袭击,也不会有倒塌的危险。

  还比如:有一种蛇,叫响尾蛇,它有一双红外线的眼睛,研制出一种像响尾蛇眼睛一样的导弹,它的名字叫“响尾蛇导弹”因为是仿照响尾蛇造出来的,所以叫“响尾蛇导弹”。

  大自然可真是奇妙!如果你也想有所发明,有所创造。就必须有一双善于观察的眼睛和善于思考的大脑。

  大自然的启示五年级作文 3

  大自然会给人们很多启示。上次,在我观察蚂蚁时,发现了蚂蚁的“美德”――坚持不懈,团结一致。

  在一个清香袅袅的早晨,我在楼下悠闲自得地散着步。当我不经意地低下头时,我突然看到了一块面包屑正在缓缓移动。咦,这是怎么回事?难道是我的眼睛看错了?我走*一看,原来是几只小蚂蚁在搬一块面包屑。我想:这附*肯定有蚁巢,要不然他们为什么要跑到这儿来搬食物呢?在好奇心的驱使下,我便四处寻找蚁巢。不一会儿,一个隐藏在草丛的蚁巢就被我找了出来。

  我继续观察蚂蚁的情况。只见那几只蚂蚁扛着那一小块面包屑,速度还挺快的,可是,其中一只小蚂蚁“放弃”了扛食物,一头钻进了蚁巢。我迷惑不解地看着,难道这只小蚂蚁要去休息吗?不是的。当我看见两只大蚂蚁从蚁巢出来的时候,我惊奇地发现,带头的正是那只小蚂蚁!看来,那只小蚂蚁不是要“**”,而是要来找“援兵”的。

  有了两只大蚂蚁的帮忙,小蚂蚁们的速度快了许多。他们迈着整齐的步伐,向斜坡后的蚁巢前进。可要上坡时,队伍的速度突然慢了下来。只见蚂蚁们还是不放弃,一步一步地走上斜坡,其中还有两只小蚂蚁跑到后边去帮比他弱小的同伴。呀,真团结!我看着蚂蚁们这么辛苦,真想帮助一下他们呀!于是,我用一根树枝,把蚂蚁们向巢口推了一下。眨眼间,蚂蚁们就到达巢口了!最后,经过大家的同心协力,蚂蚁们终于把食物搬回了巢内。

  团结就是力量,只要团结一致,不管什么困难,都能克服。这就是大自然给我的启示。

  大自然的启示五年级作文 4

  大自然就像一本厚厚的书籍,等待人类去翻阅它;大自然就像无限的宝库,等待人类去探索它;大自然就像亲切的母亲,等待人类去回报它;大自然就像亲切的老师,等待人类去询问它。大自然的一切,总能告诉我们许多道理和启示。

  冬天里,梅花开了,那么美丽,可有谁会知道梅花为了这短短的一个冬季的绚丽绽放克服了怎样的困难?它们要不畏严寒地坚强地生长才可以绽放;毫不起眼的竹子,默默扎根,五年后才会积极向上地疯狂生长;年复一年枯荣的小草,不但顽强,还要团结,一齐发力,向上生长。

  说到团结,大家第一秒想到的是什么呢?是排队也很整齐的蚂蚁?还是奸诈凶恶的狼?或是群居的狮子?再看看那些美丽的花朵:牡丹、仙客来、蝴蝶花……可它们只有外表的美,它们怎么能比过那默默无闻的无名花?怎能比过那谦虚的成熟的稻谷?就连春蚕也懂得无私奉献,那蜜蜂也会勤劳地为人类酿造蜂蜜,它们是那样的勤劳,那样的无私。

  有空闲时,你可以去乡村的外面走走看看,看看那些小溪,它们时刻都在流水,这让人感到:时光匆匆流逝,真是时光一去不复返。

  大自然就是如此美好,又默默地向我们诉说着一切。

  可如若你去城市里看小溪或者河水的话,会让你心情大怒!这是为什么呢?原来是因为城市里的污水与垃圾都排放到河里来了,鱼和虾都肚皮朝天——死了。肮脏的河水与溪水,漂浮在水中的垃圾,死掉的鱼和虾,是那样触目惊心,让我们不忍直视。

  我认为大家应该爱护环境,热爱神奇的大自然,坦然接受它对人类的馈赠。

  大自然的启示五年级作文 5

  其实大自然是弱肉强食的,只要你稍不留心,就会被强者吃掉,所以你一定要学*本领,武装自己,让那个强者就是自己,你成为那个强者了,你就成功了。

  狼吃羊,羊吃草,嘲鸫吃幼龟,幼龟离巢进入大海……,这些都是自然之道。但是如果你违背了自然之道,就会好心办坏事。

  在此,我要忠告身边的朋友们:我们不能异想天开地去破坏大自然的生态*衡,那样只能好心办坏事。让我们利用好大自然的规律,科学合理地利用大自然,为人类服务!

  大自然的启示五年级作文 6

  人类虽然很聪明,但是还有很多的地方要向大自然学*。让我来说一说吧。

  一开始人类还没有研制出可以天空飞很久的飞机,回来科学家研究蜻蜓,发现蜻蜓可以飞起来是因为蜻蜓的翅膀末尾有一些略重的黑斑点,使自己保持*衡。科学家仿蜻蜓的样子制造了一架直升飞机。

  后来又研究了很多种类的鸟类和很多会飞的昆虫。因此制造了许多优良的飞机。

  有一天,鲁班上山去砍树,可是斧头怎么砍也砍不动树,一气之下把斧头一扔决定不砍了,下山时,滑了一下手一把抓住了一种草,感到手中一阵刺痛上面有小小的`刺,一想如果把它变大之后去锯树会怎么样,于是连忙做了起来。没过多久锯子就做好了,于是连忙去锯树,不一会儿树就被锯下来了。这种工具就叫作:锯子。

  啊!大自然给了我们这么多的启示。

  大自然的启示五年级作文 7

  大自然是人类的老师。它给了人类许多启示,比如:人们通过鸡蛋,发明了非常坚固的建筑物;通过鸟儿在天空中飞行,发明了飞机;通过蝙蝠发明了雷达……

  想必大家应该都知道猪笼草吧。猪笼草属于热带食虫植物,它拥有一个独特的吸取营养的器官——捕虫笼。捕虫笼呈椭圆形,下半部稍膨大,笼口有盖子。它可以把昆虫消化掉,变成养分。猪笼草瓶体盖子背面能分泌香味,很多昆虫闻到气味便不约地赶来,一个接一个钻进了小洞,它们一进去,就会由光滑的瓶口滑落到瓶内,最后,被底部的一种酸性液体消化成猪笼草的养分。猪笼草真神奇啊!于是,在我心里,出现了一种新机器的雏形。

  这个新机器叫做“机器猪笼草”,它有四个捕虫笼,各有各的作用。一个捕虫笼里,分泌出非常浓密的香气,把昆虫吸引过来,昆虫们像到机器猪笼草里开“**”一样陆续进入。一旦这些昆虫全部进入捕虫笼里,捕虫笼的一个机器就工作了起来,只要是从它眼前一过,昆虫里的害虫就会被电晕,而其他益虫则会从另一个管道输送出去。然后,那些害虫会在机器猪笼草里的羊肠小道顺着“滑滑梯”而下,渐渐被底部的分解器“消化掉”,转变为电能。再通过另一个捕虫笼里的插头,把电流输送出去供人们使用。另外两个捕虫笼则是用来分解垃圾的。通过机器装置把垃圾分解成许多制作物品的原料,分门别类的保存起来,只要原料足够,便可以拿来制作新的物品。

  奇特的猪笼草启发了我,让我有了对“机器猪笼草”的构想,相信在未来的某一天,我一定会把它发明出来的。其实大自然还有很多的启示,只要我们用心观察,一定会发现更多大自然给我们的“智慧”。

  大自然的启示五年级作文 8

  在我们生存的这个大自然中,有着许许多多有趣的奥秘,等着我们去发现、去探究。在这个美丽的大自然世界中,我们应该细心观察,去发现值得我们利用的宝贵价值。

  科学家们通过观察,发现青蛙的眼睛对动的东西非常敏感,但对静止的东西却“视而不见”,就这一状态,科学家们从青蛙的身上得到了启示,发明了电子蛙眼,因此,仿生学这门学科便由此诞生了。

  前几天,我们又学*了蝙蝠和雷达这篇课文,从文中我知道了,蝙蝠在夜里飞行靠的不是眼睛,而是嘴和耳朵配合起来探路的。因此,科学家们发明了雷达,便给飞机装上了雷达,这样,飞机在夜里飞行也十分安全。

  记得有一次,我发现草丛中有一只一动不动的毛毛虫,这时,有几只小蚂蚁刚好路过这里,发现了毛毛虫,我看到他们三三两两,用触角相互触碰,似乎在交流什么信息,不一会儿,这几只小蚂蚁纷纷跑了回去,没过多久,一大群蚂蚁跑过来了,此时,我顿时醒悟,那几只蚂蚁是去叫他们的伙伴们。一会儿的功夫,一大群蚂蚁把这只毛毛虫搬回了它们的洞穴里。此时我明白了,团结就是力量,团结起来可以战胜一切困难,这样的大自然生存规律教会了我们人与人团结起来才会成功。

  因此,我们要融入到大自然中,从大自然中得到启示,有所发明,有所创造,我们也要留心观察身边的事物,细心发现,动脑思考,这样,会让我们有所成就,会让我们过上更美好的生活,享受大自然带给我们的愉悦生活。

  大自然的启示五年级作文 9

  大自然中有许多奥秘,只要我们认真观察,就一定可以发现的。

  人们根据响尾蛇发明出了响尾蛇导弹。是仿制响尾蛇“热眼”所造成的,导弹可以用“热眼”跟踪敌人,直至摧毁。响尾蛇导弹主要攻击低空,超低空战斗机,武装直升机。导弹长2.94米,弹 径0.156米,弹重84.5千克,发射筒长3.02米。战斗部采用破片聚焦型,总重13.9千克,杀伤半径6――8米。动力置为单级固体火箭发动机,制导方式为全程无线电指令制导,作战半径500――8500米,作战高 度50――3000米。导弹具有半越野机动能力。

  大自然可真是人类的好老师,给人类那么多启示,让人类有所发明,有所创造。不过,要是人类不去仔细观察,动脑筋想,人类是不会发明这些东西的。

  我想发明一种除虫机,我仿照啄木鸟和食蚁兽发明的除虫机,是正方形的,它小巧玲珑,可以装进口袋里,而且重量轻。这除虫机里有一块电脑芯片。这样,它就会准确无误的检测到病树,然 后 ,我们只要按一下红键,机器里会伸出一根又尖又带钩的钢管,他从树上打一个极小的洞,把害虫勾出来,自动分解掉。要是遇到白蚁,我们按下绿键,钢管收了回去,紧接着是一条带毒性的黏性长 舌,一“钻”进洞里,那白蚁就会被粘住,直到毒死。这带毒的粘性长舌还长小“眼睛”,挥舞到空中,这长舌就只粘害虫。这样,害虫就会减少了。

  我的发明不但保护了树木,还灭掉了害虫。我相信我的发明一定会受到林务工人的青睐。

  大自然的启示五年级作文 10

  篇一:大自然的启示

  人类通过动物、植物发明了很多东西。如:由萤火虫发明了人工冷光、由苍蝇发明了宇宙飞船、由蝙蝠发明了声纳和雷达、由蜻蜓发明了飞机……这些东西给人们带来了很大的方便。

  就说人工冷光吧,人们有了电灯后,生活也变得方便多了。但是电灯只能将电能很少的一部分转化成光,其余的都以热能的形式浪费掉了,而且电灯的热线对眼睛有害(会危害到视力)。所以,人们只 好又把目光投向了大自然。

  如甲壳昆虫、昆虫和鱼类等所发出的光都不热,还被人们称为“冷光”。萤火虫发出的光也是冷光,萤火虫有1500多种,它们发出的光都是冷光,但发出的冷光颜色不同,光的亮度和温度也各不相同。 萤火虫发出的冷光不仅有很高的发光率,而且发出的冷光一般很柔和不伤眼,这种光正是人类所理想的光。

  萤火虫的发光,实际上是把化学能变成光能的过程。

  早在40年代初,人们根据对萤火虫的研究终于创造出了日光灯,*年来科学家先从萤火虫的发光器中分离了纯荧光素、荧光酶,接着又用化学方法人工合成了荧光素,由荧光素、荧光酶、ATP和水混合生 成了生物光源,由于这种灯没有光源不会磁场因而在生物光源中做清除性水雷等工作。

  现在,人们已经用掺和某些化学物质的方法得到类似生物光的冷光用来安全照明。

  篇二:大自然的启示

  大自然中有许多奥秘,只要我们认真观察,就一定可以发现的。

  人们根据响尾蛇发明出了响尾蛇导弹。是仿制响尾蛇“热眼”所造成的,导弹可以用“热眼”跟踪敌人,直至摧毁。响尾蛇导弹主要攻击低空,超低空战斗机,武装直升机。导弹长2.94米,弹 径0.156米,弹重84.5千克,发射筒长3.02米。战斗部采用破片聚焦型,总重13.9千克,杀伤半径6——8米。动力置为单级固体火箭发动机,制导方式为全程无线电指令制导,作战半径500——8500米,作战高 度50——3000米。导弹具有半越野机动能力。

  大自然可真是人类的好老师,给人类那么多启示,让人类有所发明,有所创造。不过,要是人类不去仔细观察,动脑筋想,人类是不会发明这些东西的。

  我想发明一种除虫机,我仿照啄木鸟和食蚁兽发明的除虫机,是正方形的,它小巧玲珑,可以装进口袋里,而且重量轻。这除虫机里有一块电脑芯片。这样,它就会准确无误的检测到病树,然 后 ,我们只要按一下红键,机器里会伸出一根又尖又带钩的钢管,他从树上打一个极小的洞,把害虫勾出来,自动分解掉。要是遇到白蚁,我们按下绿键,钢管收了回去,紧接着是一条带毒性的黏性长 舌,一“钻”进洞里,那白蚁就会被粘住,直到毒死。这带毒的粘性长舌还长小“眼睛”,挥舞到空中,这长舌就只粘害虫。这样,害虫就会减少了。

  我的发明不但保护了树木,还灭掉了害虫。我相信我的发明一定会受到林务工人的青睐。

  篇三:大自然的启示

  我们生活在美丽的大自然,鸟儿在枝头欢唱,松鼠在林间嬉戏,鱼儿在水中舞蹈……可鱼儿为什么能在清澈的水中随意的沉浮?鸟儿为什么能在蔚蓝的天空中自由自在的飞翔?

  原来,鱼的肚子里有一个膘,只要把气吐出来,身子略微变大,鱼就沉下去,膘里鼓足了气,身子略微变小,鱼就浮起来。人们受此启发,发明了潜水艇。潜水艇的敞口可以密封,密封后,艇 身没有一点缝隙,从外面看,真有点像一条大鱼呢。里面有一个存水库,只要存水库装满水,潜水艇就沉下去,把水排出去,潜水艇就会慢慢的浮起来了。

  鸟儿为什么能在天空中飞翔呢?第一,鸟类外型是在空气中受到的.阻力最小的流线型,有利于飞翔。第二,飞行时两只翅膀不断上下扇动,鼓动气流,就会发生巨大的下压抵抗力,使鸟体快速 向前飞行。第三,鸟类的骨骼坚薄而轻,骨头是空心的,里面充有空气,减轻了重量,加强了支持飞翔的能力。人们受此启发,发明了飞机,机翼上凸下*,成为流线型。流经上翼面的气流受挤,流速 加快压力减小,于是上下翼面就形成了压力差,这个压力差就是空气动力。飞机依据这些原理也像鸟儿那样飞上了蓝天。

  锯子又是怎么发明的呢?原来鲁班上山的时候,由于他不小心,无意中抓了一把山上长的一种野草,却一下子将手划破了。发现叶子两边长着许多小细齿,用手轻轻一摸,这些小细齿非常锋利 。原来,他的手就是被这些小细齿划破的。他便受到很大启发,陷入了沉思。他想,如果把砍伐木头的工具做成锯齿状,那是不是就轻松多了呢,于是,锯子就这样发明了。

  大自然给了我们的许多启发,只要用心体会,都能让我们对大自然有更深一层的认识。

  大自然真是人类的好老师啊!

  篇四:大自然的启示

  自然万物给了人们许多无法解释的现象,也给了我非同一般的启示。

  一天,我正在外面玩耍。忽然看见邻居家的狗匆忙地向前跑着,好像有什么急事似的。我追着过去,才知道原来它是在追一条壁虎。壁虎眼看就要被够追上了,于是就使出它的绝技——爬墙术。它 飞快地往上爬,可是狗也不示弱,飞奔过去,一下咬住了壁虎的尾巴。而壁虎却很不在意似地,继续往上爬。咔嚓!壁虎的尾巴断了,它的身体也逃离了狗的爪牙······我心想:壁虎白白丢掉一 条为尾巴,可怎么还能往上爬呀!我回家找到百科全书一看,哦!原来如此,壁虎的尾巴断了还能再长出来,而丢弃尾巴是它们的摆脱术,也是来保护自己的生命和安全的。我恍然大悟——自然万物真 有趣呀!

  蚂蚁搬家蛇过道,明日必有大雨到。记得有一次,我看见许多蚂蚁都在慌忙地爬动,我走过去,发现蚂蚁们在搬家。它们先用触角互相碰撞,然后排成一列整齐的队伍,非常有节奏地离开了这里。 第二天就下起了大雨。我心里非常迷惑:为什么每次蚂蚁搬家后就会下起大雨呢?我急忙查了查百科全书,才知道:因为天气变坏时,空气中水蒸气增加,泥土返潮,而动物又能预感空气湿度,当它们 感觉湿度过大时,就会知道下雨了。而蚂蚁的窝是通入地下的,如果下雨会把它们的窝完全淹没,因此它们才要搬到地势较高的地方。

  通过这两次观察我知道了自然万物的神奇变化,也发现了其中的一些奥秘。真是不看不知道,世界万物真奇妙!同学们,让我们一起去探索这神奇变化的自然现象吧!


五年级大自然的启示作文通用十篇(扩展4)

——大自然的启示四年级作文菁选

精选大自然的启示四年级作文集锦六篇

  在**淡淡的学*、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么,怎么去写作文呢?下面是小编整理的大自然的启示四年级作文6篇,希望能够帮助到大家。

大自然的启示四年级作文 篇1

  很多事情大自然都会给人以启示,这不,在我观察蚂蚁时,发现蚂蚁坚持不懈,这也使我得到了一个启示。

  在一个阳光明媚的清晨,我悠然自得地坐在小区里的石凳上享受清晨的美景。正当我不经意低头时,突然发现一块白色的东西在缓缓地移动着。我走*一看,原来是几只蚂蚁在搬一块小小的面包屑。我想:这附*一定有蚁巢,要不然,那蚂蚁搬食物干嘛呢?在好奇心的驱使下,我便四周找了起来。不一会儿,隐蔽在花丛下的蚁巢被我找了出来。

  我继续观察蚂蚁的搬运情况。只见那几只小小的蚂蚁扛着一块面包屑,爬得还比较快,真要把蚂蚁称为“大力士”!过了一会儿,一只小蚂蚁从面包屑下跑了出来,急忙钻进蚁巢,接着,一只大而强壮的蚂蚁跟着小蚂蚁爬了出来。看来,这只小蚂蚁是来找帮手的。

  有了大蚂蚁的帮忙,小蚂蚁的速度快了许多,我猜它们当时肯定也像我们玩课间活动那样,喊着“一二一,一二一”。过了一会儿,蚂蚁来到了一个最辛苦的阶段——上小土坡!而小土坡上就是蚁巢。只见蚂蚁们还是不放弃,努力一步步往上抬,其中有一两只蚂蚁还会轮流跑到队伍的后面支援,哦,多有灵性的`家伙!我看着蚂蚁那么辛苦,我的爱心不禁爆发了!我用一根小树枝把蚂蚁们向上推动了一下,眨眼间,蚂蚁们就到达巢口了!最后,经过大家的同心协力,蚂蚁们终于把面包屑运到了蚁巢内。

  蚂蚁虽然是小小的昆虫,但是,这不起眼的小家伙却给了我启示:团结就是力量,坚持就是胜利。

大自然的启示四年级作文 篇2

  这些天,我对观察小草特别感兴趣,它从土地里冒出头来,好象在告诉人们春天来了。

  我在观察的过程中遇到了一些问题:为什么小草这么早就探出了头?它是自己生长还是需要人播种。。。。。。我上网查了资料,原来天气变暖时,是从地下开始的,所以小草不怕冷。它还是不用人播种的,秋天的时候,枯草结成了草籽,被风一吹,又撒播到土里,又长出新的草来,它就是这样,一代代的'生长。

  草到处可见,墙根下,土地里,石缝中。。。。。。它是多么顽强,无论要承受多大的压力,都努力向上钻,要为春天增添一抹绿色。在学*上,又何尝不是这样呢?正如《小学生日常行为规范》上所说的:遇到挫折和失败时不灰心,不气馁,遇到困难努力克服。我们在失败时不要把自己看成矮子,相信自己是最棒的,为祖国献上自己的一分力。

大自然的启示四年级作文 篇3

  大自然的东西给我们带来了很多启示,也给我们带来了很多知识与发明,真不愧是“人类的好老师”啊!

  记得一个暑假,我们全家出去游玩,路过一个河塘,我发现那里的蜻蜓飞得很低,几乎是贴着水面在飞行,像一架架小直升机,为什么蜻蜓会飞的那么低呢?难道是翅膀被黏住了?我记得书上说过,蜻蜓点水是产卵,可是这贴着水面飞是什么原因呀?我百思不得其解。于是我赶紧问了我的“百事通”外公,果然外公是知道的,他说:“我们小时候有一句谚语“蜻蜓低飞,不风即雨。”下雨之前空气中湿度高,蜻蜓的翅膀是网叶形的,一遇到潮湿的水汽,翅膀会沾湿,这样的重量让蜻蜓飞不高;还有一个原因是因为下雨前气压低,好多小虫子也飞的很低,蜻蜓为了捕食,只能跟着低飞。”说完外公看着我又道:“一会儿肯定要下雨了,我们回家吧!”我并不怎么相信,回去的车上,特意拿了妈妈的`手机查看了天气预报,上面显示晴转阴,并没有说会下雨,我转头对外公说:“外公,外公,您看天气预报都没说下雨,您看看蜻蜓就知道了?我不相信,您骗人!”外公飘来三个字“等着吧!”于是我半信半疑地等着……

  没过多久,奇迹发生了,天空慢慢黑了下来,不一会儿,豆大的雨滴一滴一滴的砸在了车玻璃上,我听着这雨滴声,一脸震惊地看着外公,竖起大拇指道:“外公,您真是神了!”外公一脸淡定地看着我,我心叹道:“这大自然的启示真了不起,居然比天气预报还准,没有天气预报的时候,农民伯伯大概就是这样预知天气保护庄家的吧!”

  还有蚂蚁搬家、蚯蚓出动、青蛙鸣叫……大自然,总会给我们带来许多意想不到的启示,让我们多一份留心,去领略大自然给我们的启示吧。

大自然的启示四年级作文 篇4

  大自然是一位画家,给我们描绘了千山万水;大自然是位音乐家,给我们弹奏出许多美妙的声音。大自然是一位哲理家,可以告诉我们许多道理。这不,今天大自然让我懂得了一个道理。

  我写完作业,准备下楼玩,这时,妈妈说:“你就不会勤劳点吗?帮**点家务,学学勤劳的蚂蚁,下楼观察观察,学学它身上的本领。”我飞快地跑下楼去。

  我找到蚂蚁的窝,掏出一块饼干,放到蚂蚁窝附*,然后蹲在旁边,静静地观察。只见蚂蚁窝里露出了一个小小的头,左看看、右看看,看到我放的那块饼干时,它蹦出了窝,飞快地向那块饼干跑去。它围绕着饼干转来转去,好像不知所措。它跑到饼干的后面,后腿蹬地,前腿推着饼干,努力向前。饼干像一座大山一样,立在前面,纹丝不动。这只蚂蚁放弃了独自推着饼干走到家,它围绕这块饼干转了几圈,自己跑回了家。“勤劳”?分明是见到难题就退缩!我气愤极了,正要回家,却发现刚刚的那只蚂蚁又出了,还带着一支长长的队伍,和黑色的长龙像极了。它们分布在饼干四周,外面围绕着几只兵蚁,不让任何掠食者抢食。一只大蚂蚁指挥着,摇动着触角,像在说:“你到那儿,你到那儿,那一边的.蚂蚁出来一只,去那……”最后,饼干四周*均分布好了蚂蚁,蚁多力量大,一下子抬了起来。“一二一,一二一”,指挥摇着头,似乎在说。我看着蚂蚁把食物搬走,打算给它一些困难。我往蚂蚁身上泼了一些土,把蚂蚁埋了起来。只见土中伸出一条腿,两条腿……最后,蚂蚁都从土里走了出来,整好队形,搬起饼干,走到洞口,把食物分成小块,搬进了洞。

  我的心灵受到了极大的震动,感到:不管一个生命多么的渺小,只要勤劳、团结、奋斗,再难的事也会被它们击倒。

大自然的启示四年级作文 篇5

  生活中常常会发生战斗,如果我们只防守不攻击,战争也会慢慢减少,但是我们防守的时候很容易受到伤害,因为我们的防守工具不够大、不够多,因此我们会伤亡。我想盾牌它的防守能力为什么那么差呢?原来盾牌当初是用木头造的,所以容易让我们伤亡。

  我发现乌龟的背上有一块硬得像铁一样的壳。这是乌龟最厉害的防守工具。把它翻过来看看,它的`肚子虽然没有壳那么坚硬,但也能起到很大的保护作用。所以乌龟不只是背上有壳防守,就连肚子也不松懈,真是厉害!

  我想,要是把乌龟的壳用在防守工具上那就好了。不过我在电视里看战争片的时候发现电视里有支部队是拿着长矛和盾牌的,长矛可以刺破盾,因此尖锐的长矛就可以直接击杀敌方。

  这盾我们应该穿不破,但是我们在制造盾时可以将盾中间做个小洞,让矛可以穿进去。这样以来,敌人要想攻击我,那是很难的。因此我可以轻而易举打败敌人,这盾太好了!

  这就是我从大自然里得到的启示。

大自然的启示四年级作文 篇6

  自然界有许多事物给人以美的感受,如流星划过夜空,金光闪闪;瀑布飞流直下,景色壮丽;鸟儿缓缓低唱,悦耳动听。除了这些,还有……

  落日.惜时

  我喜欢一个人坐在河边看日落,看着太阳一点点落下,感受着岁月一点一点地流逝。当夕阳将要落下时,顿时霞光四溢,绽放出万道光芒,给落日镶上了一道美丽的金边,落日虽有衰败,却更显勃勃生机。每当看到夕阳,我就回忆起过去的事,同时又让我感到时光在流逝。夕阳落下,就表明时间已经逝去,明天将展开崭新的一页。我们必须珍惜今天,展望明天。珍惜时间吧。

  小草.坚强

  我喜欢在草地上看小草,看它迎风摇摆的身姿,看它在细雨中贪婪吮吸的样子。一场暴雨降临,娇柔的小草在暴风雨的打击下有的身体趴在地上,有的'东倒西歪,全然没了往日的活泼与生机。风雨过后,这群可怜的小草早已衰弱不堪。太阳出来了,小草慢慢地舒展自己的身躯,站起来了,一棵,两棵,三棵……在阳光下站起来了,仿佛是吸收雨后新鲜空气似的都相继而出。

  蚂蚁.团结

  蚂蚁是自然界中的渺小之物,就算搬动一粒米,它也要费尽全身力气,才能达到目的。一天,我吃饭时不小心落下几粒米粒,一会儿就来了一群蚂蚁,“一、二、三……”我仿佛听见了它们的叫声。沉重的大米粒压在它们瘦小的身体上,但它们团结一致,终于将大米粒征服了。

  大自然是美的,只要你善于观察,用心去感受和倾听,用双手去触摸,不断地去挖掘,你会发现大自然不仅体现了自然美,它还存在一种精神美。关注大自然,你会受益匪浅的。

  学*与借鉴

  小标题讲究凝练形象,能含括本小节的内容,同时还需要大小适当,大过大标题固然不美,过小甚至偏离了大标题也是错误。同时各个小标题之间应该讲究照应,具备内在的逻辑关系。本文“落日”、“小草”“蚂蚁”统一于自然,“惜时”、“坚强”、“团结”也都具备内在的联系,作者在如何拟好小标题上的功夫令人刮目相看。


五年级大自然的启示作文通用十篇(扩展5)

——大自然的启示四年级作文通用二十篇

  大自然的启示四年级作文 1

  大自然是人类的老师,给了我们许多有益的启示:它告诉人们,过度地砍伐树木,会破坏人类生存的环境,最终要受到大自然的惩罚;鱼儿在水中自由沉浮,人们由此受到启发,发明了潜水艇……我也有通过大自然得到一些启示。

  有一次我生日的时候,我姐姐送了我一只小乌龟。那只乌龟比我的拳头小一些,背上的壳长着六角形的纹路,好像一个小型迷宫。我非常喜欢这只小乌龟,每天放学回家写完作业后,它就跟我一起玩,它给我带来了很多乐趣。不仅吃饭、玩耍时跟它玩,而且我总喜欢睡觉时抱着它入睡。

  有一次,我放学回家时,它可能是见到我很高兴,便迫不及待地爬出了我给它做的'“家”,那时的我没有发现它已经爬到我的脚边,我竟不小心踢了它一脚,把它踢得四脚朝天,它躺在地上,不停地摇晃着它的四只脚,想奋力地翻身,可是无济于事。过了几分钟,它仍然没有翻过身来,我便用脚尖轻轻地给它翻转身体。然后只见小乌龟迈着缓慢的步子爬到我的脚边,用爪子抓我的脚,用舌头舔舔我的鞋面,睁着圆滚滚的双眼凝视着我,似乎在说:“谢谢你,小主人。”

  从这件事中,我明白了一个道理:人生活在世上,要帮助别人,要做一些对别人有益的事情。这样才会得到来自别人的感谢,自己又会更加开心。

  大自然是人类的老师,给了我们许多有益的启示:它告诉人们,过度地砍伐树木,会破坏人类生存的环境,最终要受到大自然的惩罚;鱼儿在水中自由沉浮,人们由此受到启发,发明了潜水艇……我也有通过大自然得到一些启示。

  有一次我生日的时候,我姐姐送了我一只小乌龟。那只乌龟比我的拳头小一些,背上的壳长着六角形的纹路,好像一个小型迷宫。我非常喜欢这只小乌龟,每天放学回家写完作业后,它就跟我一起玩,它给我带来了很多乐趣。不仅吃饭、玩耍时跟它玩,而且我总喜欢睡觉时抱着它入睡。

  有一次,我放学回家时,它可能是见到我很高兴,便迫不及待地爬出了我给它做的“家”,那时的我没有发现它已经爬到我的脚边,我竟不小心踢了它一脚,把它踢得四脚朝天,它躺在地上,不停地摇晃着它的四只脚,想奋力地翻身,可是无济于事。过了几分钟,它仍然没有翻过身来,我便用脚尖轻轻地给它翻转身体。然后只见小乌龟迈着缓慢的步子爬到我的脚边,用爪子抓我的脚,用舌头舔舔我的鞋面,睁着圆滚滚的双眼凝视着我,似乎在说:“谢谢你,小主人。”

  从这件事中,我明白了一个道理:人生活在世上,要帮助别人,要做一些对别人有益的事情。这样才会得到来自别人的感谢,自己又会更加开心。

  大自然的启示四年级作文 2

  生活不缺少发现,但是缺少发现的眼睛。古往今来,有许多创新和发现,都是从发现中产生的。今天,我将告诉大家一些关于人类根据仿生学理论所产生的发明和创造。

  大家都知道伏特电池吧,意大利物理学家伏特于19世纪初,通过对活青蛙反复实验,发现两种不同的金属接触产生的电流,能使蛙腿的肌肉充电而收缩,于是发明了蓄电池,又以电鱼发电器官为模型,设计出世界上第一批伏特电池,这样就解决了船舶和潜水艇的动力问题。

  水母耳是一种灵敏的风暴警报仪,是根据水母能预测风暴的本能设计出来的。仿生学家发现水母每次风暴来临前都能提前感知到,并能成功避难,他们仿照水母耳朵的结构和功能研制出水母耳,它能提前15小时做出风暴预告,对航海和渔业有很大帮助。

  生活中还有很多仿生产品,比如:根据苍耳设计出的`尼龙搭扣、根据蛙眼的视觉原理发现的电子蛙眼、仿照鱼鳍发明的船桨……我们在生活中要善于发现、善于思考,才能知道自然中的奥秘。

  大自然的启示四年级作文 3

  大自然是人类的老师,认真观察,就会有所发现。

  一天下午,我刚走出家门,就看见一只大蜘蛛网,不过,这网的“主人”却不在网上。这时我产生了一个疑问,为什么蜘蛛不在网上呢?我想到的第一件事就是问大人,但爸爸说:“啊?这我也不知道呀,你去观察一下吧!”无奈的我只好自己去观察了。

  我拿着放大镜左瞅瞅,右看看,终于被我发现蜘蛛网中间有一根长长的细丝,我小心翼翼地沿着细丝走,到了尽头竟然发现了一个小洞。这时一只小飞虫一不小心粘在了网上,我仔细看,终于发现小飞虫粘在网上之后,那根细丝会马上振动一下。难道蜘蛛躲在洞里,就等着细丝的振动吗?我带着这个问题查阅了许多资料。

  我拿起一本《动物百科全书》中看见了一个标题为“蜘蛛是怎样捕捉的猎物的”。我可开心了,急忙看了起来,噢!我发现我的想法还真是对的。书上说:“蜘蛛网是它的捕猎道具,但不是它的家,蜘蛛织完网后会躲在一个小洞里,用一根细丝连着。这样,有猎物粘在网上,那根细丝就会马上振动,蜘蛛在洞里就会知道有饭吃了。”

  我马上又想到了一个新的问题,如果把细丝弄断,蜘蛛还会感觉到振动而来吗?好奇心驱使我继续往下看,但如果把线弄断,可想而知,蜘蛛当然感觉不到振动了啊!我合上书本,向父母报告了我的“丰功伟绩”他们连连夸奖我是个聪明好学的好孩子。

  看,大自然中有很多知识等着我们去探索和发现呢!

  大自然的启示四年级作文 4

  悠闲地在这遍地枯黄的叶子的.林中漫步,温暖的阳光从叶片间的空隙透入,清澈的溪水从林间的河道流过,是那么美好、那么迷人。在自然界的不断循环中,我感受到自然是有情的,宽容的,随着心中的向往,落叶飘舞在天地之间。

  放眼望去,一片片的叶子从树上掉落,就好像人间那功成名就的人,但历经了岁月的折磨,光彩不在,必像枯黄的落叶,终有掉落的一日。看到高山上高大的松树,它看见了世界的经过,看见了这几十年人类的所作所为;在它观看着人类发展的同时,它也要有比其他生物有更强的、更坚韧的毅力,才能生活下去,这也告诉人类,不要因困难的挑战而退缩,应该坚忍不拔,就算再困难也要试一试。如果生长在寒冷高山的植物,连做都不做,就不用提长得像高大松树。它让我了解想要成功就要试,不然连成功的机会都没有。

  森林中的蝉鸣鸟叫,是那么的美妙,是那么的悦耳,它们从出生到能飞,都需要花时间,又花力气,只是为了养育后代,就像我们的父母给子女无微不至的爱一样地用心。

  大自然给我们的启示有很多,都在你我身旁,无时无刻,大自然都在教导我们,只要用心体会,就会有丰收的成果。

  大自然的启示四年级作文 5

  蝴蝶,可以说是大家公认的大自然中最美丽的昆虫了。它,五彩斑斓,阿娜多姿。当你在花园里玩赏时,飞来一只或几只五彩的蝴蝶,在空中翩翩起舞,你肯定忍不住会伸手去抓一把。但蝴蝶总会借助自己五彩斑斓的外衣,隐藏在花丛里,让你很难分辨出它。比如重月纹凤蝶、褐脉金斑蝶等,尤其是荧光翼凤蝶,在阳光的照耀下时而金黄,时而翠绿,时而由紫变蓝。正是蝴蝶的这一特点,帮它摆脱了成为吃昆虫大王蜥蜴的口中之食的危险。也正是蝴蝶的这一特点给科学家带来了启示,为军事防御带来了极大的帮助。

  在二战期间,德军包围了列宁格勒,企图用轰炸机摧毁其军事目标和其它防御设施。苏联昆虫学家施万维奇根据当时人们对伪装缺乏认识的情况,提出利用蝴蝶的色彩在花丛中不易被发现的道理,在军事设施上覆盖蝴蝶花纹般的伪装。因此,德军尽管费尽心机,列宁格勒的军事基地仍安然无恙,为赢得最后的`胜利打下了坚实的基础。后来,人们根据同样的原理,生产出了迷彩服,大大减少了战斗中的伤亡。其实,迷彩服就是模仿大自然中花草树木的颜色设计而成。在当今的一些军事野外演练中,军人的脸上也会涂一种叫做迷彩色的颜料,身上穿的就是迷彩装,主要为了在野外时不暴露自己,以此混淆对方的视线。

  其实,像这样的事例还有很多,最大的功劳还是科学家的,是他们发现了大自然中的生物各有各的生活规律;是他们发现大自然中的一切生物都是紧密相连的……就像食肉鸟必须吃肉才能维持自己的生命;就像森林里的枯枝烂叶腐烂后才能增强土壤的肥力,大树才能长得更强壮;就像车前草的叶子得按螺旋形来排列,才能得到充足的阳光,有利于自身的生长……

  大自然的启示四年级作文 6

  大自然是丰富多彩的,里面有许多书本上学不到的做人启示和道理,只要你谦虚的学*,大自然就一定会把它交给你。

  我还记得,一天早晨,阳光明媚、万里无云。鱼儿在戏水,鸟儿在欢叫,蝴蝶也在翩翩起舞。晶莹的露水从蜘蛛网、房檐上滑下,滑入清澈见底的小溪,“叮咚”、“叮咚”慢慢绘成一首动听的.歌曲,叫醒正在梦中熟睡的我们。

  今天,我正在小花园枫树下忙得不亦乐乎的时候,我遇见了它——一个新的生命。我刚遇见它时,心中就不禁赞叹道:这是个多么顽强的小生命啊!我又仔细看了看它——一棵从花盆中稀稀疏疏的土壤中生长出来的嫩绿嫩绿的新芽。从它的外表那瘦弱,又小又细的茎叶来看,它一出生就没有见过明媚的阳光,没有尝过鲜美的雨露,更没人注意它,在黑暗而潮湿的角落里,它如此坚强的生长出来,费了多少心血啊!这又让我回忆起大诗人白居易的诗句:“野火烧不尽,春风吹又生”。我把它小心翼翼地捧在手心,移种在小院前的一块土地中,希望它可以长大、开花、最后结果……

  第二天,我又来到那块地边上看它,发现它比昨天更小了,便马上产生一脸疑惑。原来新芽又被一块石头给压住了,但丝毫不放弃的它又从石头缝中求生,努力地往上爬,我再一次被它那种坚持不懈所感动,便搬开石头,想助它一臂之力,我看见它那弯弯曲曲的根茎向上生长着。虽然长弯了,长难看了,但还是顽顽强强地生存下来了。小新芽坚持不懈、顽强生长的精神是多么值得我们学*啊!

  大自然是人类的好老师。我们要向小新芽一样,努力学*,做事一定要坚持到底,遇到再大的困难都不可以放弃!

  向大自然学*吧!你会有好多发现。

  大自然的启示四年级作文 7

  自然界有许多事物给人以美的感受,如流星划过夜空,金光闪闪;瀑布飞流直下,景色壮丽;鸟儿缓缓低唱,悦耳动听。除了这些,还有……

  落日.惜时

  我喜欢一个人坐在河边看日落,看着太阳一点点落下,感受着岁月一点一点地流逝。当夕阳将要落下时,顿时霞光四溢,绽放出万道光芒,给落日镶上了一道美丽的金边,落日虽有衰败,却更显勃勃生机。每当看到夕阳,我就回忆起过去的事,同时又让我感到时光在流逝。夕阳落下,就表明时间已经逝去,明天将展开崭新的一页。我们必须珍惜今天,展望明天。珍惜时间吧。

  小草.坚强

  我喜欢在草地上看小草,看它迎风摇摆的.身姿,看它在细雨中贪婪吮吸的样子。一场暴雨降临,娇柔的小草在暴风雨的打击下有的身体趴在地上,有的东倒西歪,全然没了往日的活泼与生机。风雨过后,这群可怜的小草早已衰弱不堪。太阳出来了,小草慢慢地舒展自己的身躯,站起来了,一棵,两棵,三棵……在阳光下站起来了,仿佛是吸收雨后新鲜空气似的都相继而出。

  蚂蚁.团结

  蚂蚁是自然界中的渺小之物,就算搬动一粒米,它也要费尽全身力气,才能达到目的。一天,我吃饭时不小心落下几粒米粒,一会儿就来了一群蚂蚁,“一、二、三……”我仿佛听见了它们的叫声。沉重的大米粒压在它们瘦小的身体上,但它们团结一致,终于将大米粒征服了。

  大自然是美的,只要你善于观察,用心去感受和倾听,用双手去触摸,不断地去挖掘,你会发现大自然不仅体现了自然美,它还存在一种精神美。关注大自然,你会受益匪浅的。

  学*与借鉴

  小标题讲究凝练形象,能含括本小节的内容,同时还需要大小适当,大过大标题固然不美,过小甚至偏离了大标题也是错误。同时各个小标题之间应该讲究照应,具备内在的逻辑关系。本文“落日”、“小草”“蚂蚁”统一于自然,“惜时”、“坚强”、“团结”也都具备内在的联系,作者在如何拟好小标题上的功夫令人刮目相看。

  大自然的启示四年级作文 8

  人类通过观察蜻蜓改善了机翼因剧烈抖动而破裂的现象,通过观察鲸大大提高了海轮航行的速度。

  人类还通过观察青蛙发明了电子蛙眼。很久以前,仿生学家发现青蛙的眼睛很特别,于是,他们对青蛙有了浓厚的兴趣,仿生学家发现青蛙对活动的东西很敏感,但却对静止的东西视而不见,而且一遇到光就无法动弹,这到底是为什么?仿生学家经过反复试验,反复研究,终于发现了青蛙眼睛的奥秘,原来蛙眼视网膜的神经细胞分成五类,一类只对颜色起反应;另外四类对运动目标某一个特征起反应,并能把分解出的特征信号传输到大脑视觉中枢———视顶盖。

  视顶盖上有四层神经细胞,第一层对运动目标的反差起反应;第二层能把目标的`凸边抽取出来;第三层只看见目标的边缘;第四层则只管目标前缘的明暗变化,这四层特征就好像四张透明纸上的图画,叠在一起,就是一个完整的图像。因此,青蛙的眼睛对活动的东西非常的敏感。

  人类根据这一现象发明的电子蛙眼像真的蛙眼一样,能准确无误地识别出特定形状的物体,把电子蛙眼装入雷达系统后,雷达的抗干扰能力大大提高了,这种雷达系统能快速而准确地识别特定形状的飞机、舰船和导弹等,特别能够辨别出真伪,防止以假乱真。

  由此,大自然还有好多东西需要我们去学*,只要我们认真地观察,多动脑思考,就能得到更大的收获。

  大自然的启示四年级作文 9

  大自然是我们的老师,是上帝赐给我们的礼物,它不但神奇,美丽;同时也蕴涵了许许多多的启示。

  你看见过一种草吗?它可以吃蚊子和苍蝇。你们猜猜看,对是捕蝇草。捕蝇草属于维管植物的一种,是很受欢迎的食虫植物,它拥有完整的根、茎、叶、花朵和种子。它的叶片是最主要并且明显的部位,拥有捕食昆虫的功能,外观明显的刺毛和红色的无柄腺部位,样貌好似张牙利爪的血盆大口。

  即使在石缝中也能生存,它就是小草。它无处不在,悬崖上、墙角旁、道路边……我惊奇于小草那顽强的生命力,它没有野花的美丽,也没有大树的高大,但它有“野火烧不尽,春风吹又生”的顽强生命力。

  我们生活在美丽神奇的大自然中,让我们抽出一点时间,放下所有烦恼,用心去体会大自然吧!

  大自然的启示四年级作文 10

  各位同学,你们想过没有,果园里的果农们最大的烦恼是什么?成群的虫子侵害果树,把果树统统害死。就算洒下再多的农药也无济于事,而且也会因为农药残留而导致中毒。森林里的啄木鸟也不会一棵一棵树地吃害虫。想到这儿我有一个启示,听我慢慢给你讲。

  我要设计一种和啄木鸟很相似的.机器,有着又长又尖的嘴巴,嘴里还有一个弯钩似的舌头。它的肚子里有一个电脑芯片,可以探测到害虫的位置。只要我们按一下按钮,就可以开始工作了。它先从嘴里吐出一个很锋利的钻头,挖一个小洞,然后伸出舌头把虫子钩住吃掉。这样虫子就又会变成电来用,循环使用。

  你们是否看见过蚂蚁搬运食物回到巢穴里,这在我们眼里是一件非常小的事。蚂蚁,生来就弱小,被轻轻一压,生命就到此结束了。可是当一只蚂蚁遇到很大的食物,自己搬不动时,就会立刻返回巢穴叫上所有的蚂蚁一起来搬,一定会把食物搬走的。这是多么强大的团结力量啊!虽然一个人的力量很渺小,但是很多人的力量加起来,就会非常强大。

  大自然对人类的启示不光有这些,还有如:抗荷飞行服、空对空响尾蛇导弹等等。总之一句话,大自然对我们的启示是深刻的。

  大自然的启示四年级作文 11

  “东边日出西边”“大江东去浪淘尽”,一晴一雨,潮水一起一落,大自然总是以迅雷不及掩耳之势变幻着,而人总能够在这奇幻的大自然中捕风捉影,一枝勃发而之春,一叶飘零而知秋,今天,就随我一起去感受大自然的神奇吧!

  在春暖花开的一天,我兴高采烈地回到姥姥家玩。正当我玩得起劲时,不知从哪传来一阵“嗡嗡”声,心想:这附*是不是有蜜蜂?于是,我就在院子里转起来。“嗡嗡……嗡嗡……”这声音越来越响,“完了,这些蜜蜂一定是在像我宣战。”吓得我赶紧藏到大树后面。继续找,咦?那怎么有一个又大又黄又圆的东西。还是在屋檐下倒挂着,不一会儿,一只蜜蜂,两只蜜蜂……成百上千的蜜蜂整齐地飞了出来,真像一个个士兵,前面还有一个小蜜蜂,好像蜂群的侦察兵,渐渐地它们也飞远了。哈哈,看来我以后有蜂蜜可吃了。

  当时,我并没有太在意,就又玩了起来,火红的太阳照着大地,快到中午了,我也应该回家了。谁知,正当我要跨进大门的那一刻,又传来“嗡嗡”的叫声,我定睛一看,是蜜蜂回家了。它们一个接一个地爬进蜂窝,大约进去十来只蜜蜂,突然,一只又大又壮的蜜蜂飞了出来,我猜这应该是蜜蜂的蜂主吧,直到所有的蜜蜂都运完了,它才跳起欢乐的舞蹈,好像在说:“看我的子民多么勤劳,给了我这么多蜂蜜。”

  第二天一大早,我又跑出来查看,发现它们早已出窝了,中午时分,成群结队的蜜蜂回来了。我不由感叹道:这么小小的蜜蜂竟如此勤劳,我一定要向它们学*。

  大自然的启示四年级作文 12

  从古到今,人们根据动植物身上的某些特征,发明了不少实用东西。在生活中,只要你留心观察,就一定会有所发现。

  星期天,我和弟弟去公园里玩。当我们穿过一排绿幽幽的矮树来到了一个水池边,这时我发现衣袖上多了几个绿色的小东西,仔细一看,原来是苍耳。只见一颗颗椭圆形的带有绿色小刺的苍耳,像蜷缩成一团的小刺猬牢牢地“依偎”在我的衣袖上。不用外力拉扯,它就那么心安理得地在衣袖上”安家”。

  “根据苍耳容易粘织物的特征,人们发明了尼龙搭扣…。”我想起了老师在课堂上说过的话。“啧啧,发明尼龙搭扣的人真是太聪明了,发明的灵感竟然来自这样一个不起眼的苍耳。”我心想。“蝴蝶,蝴蝶”,弟弟边喊着边去抓蝴蝶。只见一只蝴蝶从眼前闪过,很快落入花丛中。这下让弟弟一下子失去了捕捉目标。原来呀,蝴蝶不仅美丽,还很善于伪装。它身上的颜色可以让人产生错觉。聪明的人们根据蝴蝶这一特征发明了迷彩服。当***叔叔在野外作战时,就不会轻易被敌人发现,从而大大减少了伤亡数。

  我还想起了人们是怎么根据荷叶发明的'伞;是怎么根据蒲公英发明的降落伞;根据螳螂发明了镰刀。大自然真是奇妙啊!

  大自然里到处都能给人以启发,只要我们能善于观察,就能发明创造一些给具有价值的东西。

  大自然的启示四年级作文 13

  留心大自然,你会发现,灿烂的阳光昭示着无私,广阔的海洋显示着宽容,就连墙角的'一株不起眼的小草,也能带给我们希望。

  生活中的每一天,都充满了阳光。阳光是无私的,无论你美或丑,富或贱,善或恶,阳光都毫不吝啬地撒下光辉,带给人们温暖和感动。阳光的无私,教会我们要学会奉献,要忠于自己的职业,不懈努力;要在他人遭遇困境时,伸出援助之手;要*等地对待每一个生命,用透明的心看世界,阳光的无私,为我们镀上***的光环,我相信,虚伪、残忍、丑陋,会慢慢缩小、减少,再缩小、再减少,让阳光,撒满心房。

  面朝大海,春暖花开。听着浪花拍击着礁石的声音,就像是浪花正将我们心中自私、怨恨、妒忌的大石块狠狠击碎一样。心,顿时多了一份宁静,少了一份喧嚣;多了一份宽容,少了一份计较。这蔚蓝而广阔的大海,显示出的正是“海纳百川,有容乃大”的大气,也是“壁立千仞,无欲则刚”的豁达。我们应当学*大海的不拘小节、豁达开阔。失意了,聆听海的呼唤;悲伤了,聆听海的歌唱;成功了,聆听海的指引,让大海,涌入心房。

  “没有花香,没有树高,我是一棵无人知道的小草。”听,你能听见墙角那株小草的“深情独唱”吗?你听不到。小草才刚探出头,它那么小,小到几乎被世界忽略,但它并不自卑。是的,它小,但它想出人头地;它不被在乎,但它只想努力唱完自己的歌。小草,带着强烈的生的希望,终于,它钻出墙缝,绿莹莹的,骄傲的,伫立在我们面前。啊!这份执着,这份顽强,无不令我们为之动容。在困境面前,我们也要像小草一样,怀揣希望,奋力拼搏,实现自己的梦想!让希望,扎根心房。

  大自然,总会给我们带来许多意想不到的启示和生生不息的感动。让我们多留一份心,去领悟大自然的奥妙吧!

  大自然的启示四年级作文 14

  大自然的就像一本书,可以给我们许多的启示。在大自然这本书里,有一页页美丽的.风景;大自然有湛蓝的大海,有翠绿的青草,也有艳丽的花朵,有一片浩瀚的苍穹。如果你仔细地观察这个大自然,你将会发现“一沙一世界,一花一天堂。”

  大自然孕育着无数个生命,它们为了生存,为了表现出自己独特的美,都展现出不同的精神。看起来不怎么起眼又瘦弱的蚂蚁,在搬运食物的过程中,却能展现出强大的生命力,与坚定的团队精神;蜜蜂辛苦地采花蜜,春华秋实,告诉我们耕耘才有收获;一根根挺拔的小草,在强烈的风吹雨打下,它们却不畏艰辛,让我们领悟到,做一个人要有坚强的意志力,不怕困难;水的流逝,似乎在暗示着我们要把握当下的时间,因为时间是一区去不复返的。

  大自然原本是美丽的,拥有着许多的青山绿水,但是,有一种生物,过分地使用大自然的资源,使大自然不再美丽了,他们就是人类。人类过度的开发,不停地砍伐树木,排放废水,污染了海洋;排放废气,污染了空气;他们甚至还侵略了动物的地盘,让许多生物有绝种的危机,我们人类,应该好好的检讨自己,并对大自然说抱歉,现在的人类,让大自然成了穷山恶水,我们要让一下步,不太自私。我们应该要给大自然一个机会,让它再美一次。

  广阔的大自然,让我学到了许多的启示和道理,大自然拥有无穷的生命,让我仔细地品尝,慢慢地探索。

  大自然的启示四年级作文 15

  仙人掌,蚂蚁,这些自然的事物随处可见,因此它们并不稀奇,但你可别小看它们。

  你是否看过一群小小的蚂蚁,在墙壁爬动着它们时时抬着像沙子一般小的食物,成群结队的走动。那细小的身材,生命十分柔弱,只要被人一压,它的一生,可能就这样结束。蚂蚁虽然渺小,但非常团结。一只蚂蚁找到食物,由於食物的体积太大,自己无法搬运,它便立刻回巢,通知夥伴,大家一起团结起来,就能成功了。我们也是一样,如果不能团结,像一盘散沙一样,一点力量都没有;如果能合作,在做人处世上就能屹立不摇。

  仙人掌生活在沙漠地区,那里酷热无比,还有许多恶毒的猛兽,处境十分危险。但是仙人掌生活在那里许久,却不见它绝种,这是因为它为了适应险恶的环境,长出了尖锐的刺,使动物们无可奈何。这似乎告诉我们,必须克服困难,外在艰苦的环境,要靠自己坚强的毅力去解决。俗语说:「天下无难事,只怕有心人。」就是这个道理。

  大自然中,给我们的启示实在太多了,只要用心体会,都能让我们对生命有更深一层的`体认,像仙人掌,蚂蚁,不都是很好的例子吗?

  大自然的启示四年级作文 16

  “东边日出西边”“大江东去浪淘尽”,一晴一雨,潮水一起一落,大自然总是以迅雷不及掩耳之势变幻着,而人总能够在这奇幻的大自然中捕风捉影,一枝勃发而之春,一叶飘零而知秋,今天,就随我一起去感受大自然的神奇吧!

  在春暖花开的一天,我兴高采烈地回到姥姥家玩。正当我玩得起劲时,不知从哪传来一阵“嗡嗡”声,心想:这附*是不是有蜜蜂?于是,我就在院子里转起来。“嗡嗡……嗡嗡……”这声音越来越响,“完了,这些蜜蜂一定是在像我宣战。”吓得我赶紧藏到大树后面。继续找,咦?那怎么有一个又大又黄又圆的东西。还是在屋檐下倒挂着,不一会儿,一只蜜蜂,两只蜜蜂……成百上千的蜜蜂整齐地飞了出来,真像一个个士兵,前面还有一个小蜜蜂,好像蜂群的`侦察兵,渐渐地它们也飞远了。哈哈,看来我以后有蜂蜜可吃了。

  当时,我并没有太在意,就又玩了起来,火红的太阳照着大地,快到中午了,我也应该回家了。谁知,正当我要跨进大门的那一刻,又传来“嗡嗡”的叫声,我定睛一看,是蜜蜂回家了。它们一个接一个地爬进蜂窝,大约进去十来只蜜蜂,突然,一只又大又壮的蜜蜂飞了出来,我猜这应该是蜜蜂的蜂主吧,直到所有的蜜蜂都运完了,它才跳起欢乐的舞蹈,好像在说:“看我的子民多么勤劳,给了我这么多蜂蜜。”

  第二天一大早,我又跑出来查看,发现它们早已出窝了,中午时分,成群结队的蜜蜂回来了。我不由感叹道:这么小小的蜜蜂竟如此勤劳,我一定要向它们学*。

  大自然的启示四年级作文 17

  又是春光明媚、晴空万里的一天,我和朋友们结伴到鸟语花香的郊外踏青。

  我们走在一条林荫遮掩的小路上,路两旁的树木高大笔直,如同一个个站岗的'军人,绿油油的小草摇摆着它的“手臂”,绚丽多彩的花儿展开它那迷人的“笑脸”,似乎在迎接我们的到来。过了一会儿,我们来到一片无垠的草地上,个个都已经筋疲力尽了,我躺在软绵绵的草地上,闭上眼睛:闻着专属森林的清香,聆听大自然的声音,享受大自然的恬静……

  这时的大自然是多么的美好啊!没有战争,没有争吵,没有流血,只有和*……当我沉浸在当中的时候,一个惊奇的声音把我拉回了现实,“哎,你们看啊!这是什么?”我们赶紧向发出声音的同伴跑去,只见一片掺杂着一颗颗晶莹闪亮的小露珠的绿叶上有一只奇特的昆虫,这是一只深黑色的昆虫,它背上光泽*滑,前胸有个小触角。我好奇地问:“这是什么昆虫啊?”妈妈不解地摇了摇头,“它是一只大型甲壳虫,名叫独角仙,有着雄壮有力的独角,在中国被称为双叉犀金龟,它可以用头角举起相当于5吨多的重物,是昆虫界的大力士……”爸爸在一旁绘声绘色地讲道。“哇,原来独角仙这么厉害啊!”一个人兴奋喊道,看来大自然真的很神秘呢!

  大自然,一个奇幻的世界,它神秘,它美好,它不可思议,它另人难以预料……不管它是什么样的,我都是一句话:“大自然,我爱你!”

  大自然的启示四年级作文 18

  鱼,是一种宠物,也是一种食物。大家对这种动物并不陌生。但是,它是怎么在水中上下沉浮的?我还不是很清楚。

  有一次,我在厨房里看我的奶奶切开鱼的肚子,看见了鱼的肝脏,一个大,一个小,周围还有一些小小的鱼蛋,忽然,两个白色的“气球”露出来了。我走过去,用手指戳了戳这个东西,软绵绵的。之后,这个东西就被我“放”到网上,我想查一查这是什么?

  后来,我才知道这是鱼鳔,它是自然“潜水艇”的必备“气舱”。“气舱”胀起来的时候,鱼就可以浮起来,缩小的时候,鱼就会下沉。这个启示让我想发明一种新型救生衣。

  我想发明的救生衣,原理其实在生活中和电影中很常见,它是一件二合一的产品。外形和旧式救生衣差不多,橙色的。不过,我想发明的救生衣很薄,相当于两件睡衣一样薄。但是,我给它安装上一个豆豆大小的充气炮,只要拉一下手柄,它就会爆,鼓出的气足以充满救生衣,使救生衣马上膨胀起来。当然,它外面会涂上一层防爆咋的油漆,就完工了。

  如果能把这种救生衣带上飞机,飞机事故里生还的人应该更多了,也能减轻了飞机的重量!

  大自然的启示四年级作文 19

  大自然是美妙的,多姿多彩的。大自然也是人类的老师,成熟的麦穗低垂着头,那是在教我们谦虚;一群蚂蚁能抬起“庞然大物”那是在教我们团结;蜜蜂在花丛中忙碌,那是在教我们勤奋。

  早上,我在卫生间里发现了一只小蜘蛛。我正准备一脚踩死它,这时,我看见它正在织网,于是,我就坐下认真观察起来。小蜘蛛开始织网了,她从嘴里吐出一根白丝,从墙的这边拉到那边,就这样,第一根线完成。小蜘蛛就这样一下一下的把蜘蛛网织好了。就在这时,淘气的'风弟弟“呼”地吹了一口气,小蜘蛛马上就要织好的网“嘣”的一下断了。小蜘蛛只好重新织网了。小蜘蛛一直织,网不知道为什么一直断。这时,我不耐烦了,一下子走出了卫生间,可心想,人家小蚂蚁都没有烦,还在坚持不懈的织网,我怎么能烦呢!想着,就又回到卫生间,继续看小蜘蛛织网了。小蜘蛛一直织网,反反复复一次又一次,终于,功夫不负有心人,直到最后一次,小蜘蛛终于织好了一张完好的网路小蜘蛛终于织好了一张完好的网了。我也打心眼儿里替它高兴。

  小蜘蛛坚持不懈的精神,值得我们每一个人学*。大自然是我们在生活中的好老师,所以我们要好好保护它,爱护它。

  大自然的启示四年级作文 20

  大自然是我们的老师,它给我们许多启示,就像一本万能的书,只要你细心去阅读,一定会大受启发,发明出许多东西。

  例如鲁班从一片叶子得到启示,发明了锯子,这里面还有一个故事呢!

  一天,鲁班上山去寻找木料,突然脚下一滑,手不小心被路旁的茅草给刮伤了,流了很多血。这么不起眼的茅草怎么会这么锋利呢?他忘记了伤口的疼痛,仔细端详旁边的茅草,发现茅草的边缘长着锋利的.小齿。他突然大受启发:如果用铁皮做一把像这样的带有锋利锯齿的工具,不就可以轻而易举地把木头锯开了吗?他想了想,迫不及待地请铁匠师傅打造了出来,发明了锯子。

  除了锯子,科学家们还通过蝙蝠嘴里发出的超声波发明了雷达。以前夜里航行的飞机总是相撞,一次科学家们看见蝙蝠在黑暗中自由顺畅地飞行,就把一只蝙蝠抓来做实验,看看蝙蝠是如何来辨别方向的。实验后,证明蝙蝠不是靠眼睛来确定位置的,后来科学家又把蝙蝠的嘴巴和耳朵蒙上,发现蝙蝠像无头苍蝇一样到处乱撞。实验证明,蝙蝠是靠嘴巴发出的超声波碰到障碍物再返回耳朵来确定位置的,根据这一启示发明了雷达,装上雷达,飞机在晚上也可以飞行了。

  大自然真是我们的老师呀!只要我们虚心向它学*就会得到更多启示,造福人类!


五年级大自然的启示作文通用十篇(扩展6)

——蚂蚁的启示五年级作文实用十篇

  蚂蚁的启示五年级作文 1

  在自然界有许多昆虫,他们都有自己的本领,包括哪些渺小、脆弱的蚂蚁。

  “看,这有一个蚂蚁洞穴,还有蚂蚁在往里爬呢!”我的好朋友张欣哲对我们呼喊道,让我们去看啊。哇噻!真是一个,张洋洋又说道,之后对我们说:“我们把洞口用石子、土块堵上怎么样?”这个提议得到了我们大家的一致认同。之后我们就用土块将洞口堵上了,可是不到一会功夫,一只小蚂蚁把洞口给推开了,紧跟着又一只又把土块给挪走了。我心中惊奇,这么小的`蚂蚁居然能将大于自己身体好几倍的东西给搬走了,并且在仔细观察后发现它们反复好多次来来**的搬走了这个又搬走了那个…。

  虽然这只是个不起眼的举动,还是很不起眼的,可是我们却想到了它们会有这么顽强的毅力,大家一致默默的反复多次的重复,也不嫌烦闷枯燥。我想为什么我们人类就不可以呢?在回忆从前干什么事经常不坚持,没有毅力的毛病就会感到愧疚,我决心改掉这个坏毛病。

  啊!蚂蚁,虽说你的身体是这么的渺小,但你的做事风格却让人感到敬佩,能引起我们的感悟,我爱上了蚂蚁,你用坚持不懈的毅力重复着你的生活,赢得了可敬的生命!

  蚂蚁的启示五年级作文 2

  蚂蚁,是世界上最小的动物,几乎谁都看见过它们,而且它们很不起眼,弱不禁风。但前不久的一件事情,不仅改变了我对它们的看法,还使我对它们刮目相看。

  在一个星期天,我和伙伴们公园里玩耍,忽然,一个东西砸到了我的头上掉了下来,我低头一看,原来是一只大甲虫,大甲虫四脚朝天地躺在地上,可能由于壳太滑,怎么也翻不过身来。

  “活该,活该,谁让你要来砸我啊!”我幸灾乐祸地说到。

  这时,一只蚂蚁看见了这只甲虫,甲虫也看见了蚂蚁,甲虫又害怕似地转了起来,过了一会儿,甲虫转累了,六条腿在微微摆动。

  这时,蚂蚁发动攻击了,它咬住甲虫的腿,把它往蚁巢拖,可能甲虫感到庝了,又转了起来,把蚂蚁甩了出去。我本以为蚂蚁会放弃,没想到蚂蚁又爬了回来接着攻击,可是还是败下阵来······经过了好几次反复攻击,甲虫已经奄奄一息了。接着,蚂蚁凭着自己弱小的身体用了九牛二虎之力把甲虫拖了回去,我看得简直目瞪口呆。

  这件事告诉我了:只要坚持不懈,一定会成功!我以后在生活中遇到难题的话,不能放弃,只要坚持到底,一定能闯过去。我坚信,只要坚持不懈,世界上就没有闯不过的难关!有一句话:“世上无难事,只怕有心人。”这件事使我一生受益。

  蚂蚁的启示五年级作文 3

  但就是,这块儿面包丝毫没有动,可能这小块儿面包对蚂蚁来说太大了,小蚂蚁使出了最大的力量,试了很多次,还就是没有动一点儿,于就是,小蚂蚁爬走了。我以为小蚂蚁放下了把这块儿面包搬走的计划,于就是我就没有再仔细观察这只小蚂蚁。过来一会儿,当我无意中再去看看那块儿面包时,却被眼前的一幕惊呆了:有一群小蚂蚁过来搬那块儿面包,他们齐心协力,把那块儿面包咬成一颗颗小面包粒儿,有的很小的面包粒儿一只蚂蚁就搬走了,大点儿的面包粒儿,好几只蚂蚁一齐搬,有的在前面拉,有的在后面推,还有的在下方顶。原先的那块面包很快就被蚂蚁们搬回了巢穴。

  从这群小蚂蚁搬运面包的事情中,我得到了一个小小的.启示:有时候一个人完成不了的事情,经过大家的齐心协力,就很容易完成,个人的力量可能就是渺小的,但群众的力量务必就是强大的。

  蚂蚁的启示五年级作文 4

  今天,我仔细地观察了小蚂蚁。

  我把一小块糖粒放在蚂蚁洞口,想着它们一定很快就会出现。果然,不一会儿,一只蚂蚁寻着香味找到了糖粒,只见它围着糖粒上下闻了闻便爬回洞里。“哦,它们马上就要结队出来搬糖粒了!”我激动得叫起来。可是好几分钟过去了,蚂蚁洞也一点动静也没有。“蚂蚁不是喜欢吃甜食的吗?糖粒应该很合它们的胃口的啊!”我急得直跺脚。最终,我还是决定等蚂蚁们集体出现,我要观察它们是怎样搬食物的。

  果然,又过了十分钟左右,蚂蚁们陆陆续续爬出洞口,糖粒一下子变成了“万蚁瞩目”的“巨星”,被蚂蚁们围得“水泄不通”。过了一会儿,糖开始移动了,只看见蚂蚁们有的钻到糖粒下面,艰难地大步向前走;有的站在糖粒两侧,辅助糖粒下面的蚂蚁搬运;有的在一旁指挥队伍前行;有的一会儿碰碰这只蚂蚁的触角,一会儿碰碰那只蚂蚁的触角传递信息。随着糖粒的移动,又不停有新的蚂蚁赶来支援,渐渐组成了一支壮观的运输队,浩浩荡荡,糖粒最终被搬进了蚂蚁洞。

  这次观察让我知道了团结的力量是无限的。糖粒虽小,但也有蚂蚁的几十倍重,对于蚂蚁来说,把糖粒抬进洞里看似不可能的事,可它们做到了,这就是团结的力量。我们的生活也正是这样,如果我们不团结,我们就不可能在重重阻碍中将球踢进球门,不可能赢得比赛的好名次。几只小麻雀不可能斗过大老虎吧?不!只要小麻雀们团结起来,又有什么是不可能的呢?而筷子,单独一根折断很容易,可如果是一把筷子放在一起,那得有多大的力量才能折断它们呢?

  所以,同学们,让我们团结起来!因为只有这样,我们才可能像小蚂蚁们一样,做出超过自己能力的事。要知道“人心齐,泰山移”的道理,向团结的小蚂蚁们学*!

  蚂蚁的启示五年级作文 5

  世界上,有很多让人留下深刻印象的动物,有勤劳的蜜蜂,有活泼的小鸟,调皮的小狗……可是,那弱小、不堪一击的蚂蚁却给我留下了最深的启示。

  有一天,我在家里看电视,正当抽出饼干时,忽然发现在阳台的边上,有昨天没吃完的一块小面包,上面有很多小黑点。走*一看,呵,原来是几百只小蚂蚁在把面包分成一小块一小块地运回它们的家。这些蚂蚁分工明确,有的在分面包,有的在把面包屑运回家,有的在观察天气情况,保护“运输队”不会遇到危险。这支井然有序的“队伍”就这样继续工作着。

  半小时过去了,忽然出现了新的情况,蚂蚁们留下了几只守在面包上,其它蚂蚁都快速返回了蚁巢。几分钟后,突然阴云密布,雷声大作,倾盆大雨轰击着大地。等到雨停,阳光再一次普照大地时,蚂蚁们又继续把面包运回了蚁巢。

  我持续观察了大约三个小时,蚂蚁们把面包都运回家了。小小的蚂蚁给我留下了深刻的启示“滴水能将石穿透,恒心做事必成功。

  蚂蚁的启示五年级作文 6

  我十岁那年,蚂蚁给我留下了深刻得启示。

  那一年,我出于好奇,用泥土把一个蚂蚁洞埋了起来。正在我得意时,去外边觅食的蚂蚁回来了,一看到自我的家被埋住了,就立刻放下食物,挖开自我的家起来。

  正在快挖开时,另一个蚂蚁洞的蚁后趁“人”危机,想独吞别人的蚁洞,便立刻拍兵蚁去占领,这个蚂蚁洞去觅食的工蚁大部分去挡住外来的兵蚁,一点儿也不敢松懈,一向等那几个剩下的工蚁把洞打通,等里面的兵蚁出来时,它们才肯退回洞里。

  还有一次,我抓住了一个毛毛虫,放在了那个蚂蚁洞旁,然后静静的站在一旁。

  不一会儿,一只蚂蚁出来时发现了这只毛毛虫,它立刻回到洞里,不到几分钟,从洞里出来了一大片兵蚁,他们拼命地像毛毛虫厮咬着。搏斗着,但就是兵蚁自我也好不到哪去,不就是死就就是伤。

  当毛毛虫筋疲力尽的时候,兵蚁们蜂拥而上,把毛毛虫撕成了碎片,一点一点的运回了家。

  蚂蚁让我明白了团结就就是力量!

  蚂蚁的启示五年级作文 7

  一天中午,我正在吃面包,不留意掉了一块。不一会儿,我看见一只小蚂蚁爬了过来,原先想把面包运回家,但就是面包太重,小蚂蚁用尽全身的力气,面包还就是拉不动,小蚂蚁只好离开了。我正津津有味的吃着面包,突然发现来了一大群蚂蚁,这些蚂蚁齐心协力运面包,最后高高兴兴的把面包运回了家。我心里想:小蚂蚁的这种团结精神多么值得我学*呀!

  一个阳光明媚的早上,我准备和好朋友去打篮球,可一出门,我看见小蚂蚁正在忙碌着运土和小石子,急急忙忙的把洞口堵上,这时我明白快要下雨了,但就是,我看看天上一朵乌云也没有。我心里想:可能就是小蚂蚁预报错了吧!我刚刚走出小区门口,天空乌云密弥漫,立刻就要下阵雨了,我很快的跑回家。

  小蚂蚁对我们的生活启示可真大呀!

  蚂蚁的启示五年级作文 8

  大自然中隐藏着许多不为人知的奥秘。从自然界的生物中人类可以得到很多启示。科学家就是从自然界的启示中发明创造了许多有用的东西。我也从一样生物上得到了启示,那就是——蚂蚁。

  有一天,我在地上发现几只蚂蚁正在搬一堆米粒。搬到一半,那几只蚂蚁吃力地放下米粒,只留下一只蚂蚁看守米粒,就爬走了。我以为爬走的蚂蚁是畏惧害怕了。可是我万万没想到,爬走的蚂蚁是回洞去搬救兵了。

  看到它们的蚂蚁“救兵”来了,我赶紧蹲到一旁,生怕踩到它们。我发现它们排的队伍是“一”字形的。它们看到米粒后,齐心协力地把米粒抬了起来。看着它们的队伍又整齐,行动又团结一致,我不由得对它们产生一种敬畏。

  从蚂蚁身上我得到的启示是:我们人生中也会遇到这样和那样的困难,只要团结合作,互爱互助,就没有战胜不了的困难。还有在学*上,我们也应该要有坚持不懈、锲而不舍的`精神。

  蚂蚁的启示五年级作文 9

  生活中,许多东西都可以给你带来启示,比如:蜘蛛,蜜蜂等小动物,他们靠自己的劳动获取食物。给我启示的是一群小小的蚂蚁,可别小瞧了它们,它们的个头是小,但是它们却是冰雪聪明的。不信吗?那就来看看我与它的故事吧!

  那一天,我心情坏到了极点,因为我那次的英语考砸了。走在放学的路上,我无意间瞄到了一个小面包旁的蚂蚁,它围着面包转来转去,我看了脑海里第一个想法就是:围着转有什么用?就你那小不点的身材,搬对于你来说的“庞然大物”,这简直是不可能!在那转着浪费时间浪费体力,还不如早点走,既节约了时间,又省了体力,还是用剩下的力气去搬点小面包屑回家吧!别在这做白日梦了!

  它好像会读心似的,忽然停下来,离开了面包。我见了喃喃自语到:“还不是走了,现在离开,体力没了,时间也‘走’了,还不如早点走呢”我正准备走,突然被一个黑黑的东西挡住了去路,我仔细一看,才发现――原来这一团黑黑的东西是一大群蚂蚁啊!只见它们走向面包,有的钻进面包底,有的在面包的边上,伸出它们那细小的手抬起面包,慢慢地,面包被它们给七脚八手的抬了起来“驶”向蚂蚁的“大本营”。

  蚂蚁使我明白了一个道理,那就是――团结就是力量,坚持就能成功!

  蚂蚁的启示五年级作文 10

  生活中,许多东西都可以给你带来启示,比如:蜘蛛,蜜蜂等小动物,他们靠自己的劳动获取食物。给我启示的是一群小小的蚂蚁,可别小瞧了它们,它们的个头是小,但是它们却是冰雪聪明的。不信吗?那就来看看我与它的故事吧!

  那一天,我心情坏到了极点,因为我那次的英语考砸了。走在放学的路上,我无意间瞄到了一个小面包旁的蚂蚁,它围着面包转来转去,我看了脑海里第一个想法就是:围着转有什么用?就你那小不点的身材,搬对于你来说的“庞然大物”,这简直是不可能!在那转着浪费时间浪费体力,还不如早点走,既节约了时间,又省了体力,还是用剩下的力气去搬点小面包屑回家吧!别在这做白日梦了!

  它好像会读心似的,忽然停下来,离开了面包。我见了喃喃自语到:“还不是走了,现在离开,体力没了,时间也‘走’了,还不如早点走呢”我正准备走,突然被一个黑黑的东西挡住了去路,我仔细一看,才发现——原来这一团黑黑的东西是一大群蚂蚁啊!只见它们走向面包,有的钻进面包底,有的在面包的边上,伸出它们那细小的手抬起面包,慢慢地,面包被它们给七脚八手的抬了起来“驶”向蚂蚁的“大本营”。

  蚂蚁使我明白了一个道理,那就是——团结就是力量,坚持就能成功!


五年级大自然的启示作文通用十篇(扩展7)

——五年级大自然的启示作文450字优选【5】篇

  五年级大自然的启示作文450字 1

  人类虽然被称为世界上最聪明的生物,但是人类的聪明都是靠学*而来的,而大自然却是人类最好的老师。人类研究、发明的东西,都是从大自然身上得到的启发而做出来的。所以人类是依靠大自然生活的。

  人类从大自然中受到了很多启示。比如:鲁班被一种野草划伤,然后就对那种野草进行研究,经过了几百次试验,终于发明了锯子;风暴来临前,水母们都躲在深深的大海里,它们怎么知道风暴要来了呢?原来,风暴来临前都会有一种次声波,这种次声波只有水母能听到,随后科学家研究了它的耳朵,发现了水母的耳朵内有一个小球,小球里有一块听石,水母就是靠这个听石听到次声波的,后来,科学家就做出了风暴预测仪。

  我想根据青蛙的腿研制出一种拥有非常强的弹跳能力的“超级蹦蹦鞋”。这种鞋子可以帮助人跳的很高,而且落地稳,不用担心会摔跤。

  但是现在,人类却在四处破坏大自然。他们不知道,大自然是人类的老师,他们这样做,就等于恩将仇报。比如鸟,曾经给过人类制造飞机的启示,现在却被四处捕杀;在比如青蛙,它也为人类做出了很大贡献,但它却成为了餐桌上的美味……

  所以我提出倡议:大家要保护大自然,地球是我们的家园,我们要保护好人类的共同的家!

  五年级大自然的启示作文450字 2

  我们学*了《大自然的启示》这一课,我懂得了:“不按自然规律办事,就会产生与我们愿望相反的结果,但我们可以利用自然规律为人类做出贡献。”

  我们组成了综合性学*小组。我们组拜松树为师。松树又叫常绿树,树干粗壮,枝叶繁茂,不怕风吹雨打,也不怕天寒地冻,其以刚毅挺拔荣居“岁寒三友”之首,松树穿着绿色的衣服,松树为轮状分枝,松树的叶子是针状形的,很多书的叶子比较大,并且有许多气孔,要蒸发大量的水分,叶子落下就可以减少树木中的水分的消耗。而松树的叶子形状比别的叶子面积要小得多,本身消耗不了多少水分。而且,叶子的表面又有很厚的腊质层,使它既不怕冷,又不会蒸发多少水分,因此,看起来一年四季常青。

  我们小组对松树耐寒耐热的特点感兴趣,我想发明一套耐寒耐热的外套。如果把松树叶的蜡质提取出来,掺进布料里。这样的布料做成的衣服,重量轻,穿着舒适,防寒保暖。科学家们穿上这样的衣服在南极、北极考察时,就不冷了。它还可以制成漂亮的夏装,人们穿上这样的衣服在夏季可以得到一丝凉意。

  大自然是我们的老师,也是我们的朋友,我们要利用和保护大自然,不断学*认识大自然的奥秘。

  五年级大自然的启示作文450字 3

  自然万物给了人们许多无法解释的现象,也给了我非同一般的启示。

  一天,我正在外面玩耍。忽然看见邻居家的狗匆忙地向前跑着,好像有什么急事似的。我追着过去,才知道原来它是在追一条壁虎。壁虎眼看就要被够追上了,于是就使出它的绝技——爬墙术。它 飞快地往上爬,可是狗也不示弱,飞奔过去,一下咬住了壁虎的尾巴。而壁虎却很不在意似地,继续往上爬。咔嚓!壁虎的尾巴断了,它的身体也逃离了狗的爪牙······我心想:壁虎白白丢掉一 条为尾巴,可怎么还能往上爬呀!我回家找到百科全书一看,哦!原来如此,壁虎的尾巴断了还能再长出来,而丢弃尾巴是它们的摆脱术,也是来保护自己的生命和安全的。我恍然大悟——自然万物真 有趣呀!

  蚂蚁搬家蛇过道,明日必有大雨到。记得有一次,我看见许多蚂蚁都在慌忙地爬动,我走过去,发现蚂蚁们在搬家。它们先用触角互相碰撞,然后排成一列整齐的队伍,非常有节奏地离开了这里。 第二天就下起了大雨。我心里非常迷惑:为什么每次蚂蚁搬家后就会下起大雨呢?我急忙查了查百科全书,才知道:因为天气变坏时,空气中水蒸气增加,泥土返潮,而动物又能预感空气湿度,当它们 感觉湿度过大时,就会知道下雨了。而蚂蚁的窝是通入地下的,如果下雨会把它们的窝完全淹没,因此它们才要搬到地势较高的地方。

  通过这两次观察我知道了自然万物的神奇变化,也发现了其中的一些奥秘。真是不看不知道,世界万物真奇妙!同学们,让我们一起去探索这神奇变化的自然现象吧!

  五年级大自然的启示作文450字 4

  很多事情大自然都会给人以启示,这不,在我观察蚂蚁时,发现蚂蚁坚持不懈,这也使我得到了一个启示。

  在一个阳光明媚的清晨,我悠然自得地坐在小区里的石凳上享受清晨的美景。正当我不经意低头时,突然发现一块白色的东西在缓缓地移动着。我走*一看,原来是几只蚂蚁在搬一块小小的面包屑。我想:这附*一定有蚁巢,要不然,那蚂蚁搬食物干嘛呢?在好奇心的驱使下,我便四周找了起来。不一会儿,隐蔽在花丛下的蚁巢被我找了出来。

  我继续观察蚂蚁的搬运情况。只见那几只小小的蚂蚁扛着一块面包屑,爬得还比较快,真要把蚂蚁称为“大力士”!过了一会儿,一只小蚂蚁从面包屑下跑了出来,急忙钻进蚁巢,接着,一只大而强壮的蚂蚁跟着小蚂蚁爬了出来。看来,这只小蚂蚁是来找帮手的。

  有了大蚂蚁的帮忙,小蚂蚁的速度快了许多,我猜它们当时肯定也像我们玩课间活动那样,喊着“一二一,一二一”。过了一会儿,蚂蚁来到了一个最辛苦的阶段——上小土坡!而小土坡上就是蚁巢。只见蚂蚁们还是不放弃,努力一步步往上抬,其中有一两只蚂蚁还会轮流跑到队伍的后面支援,哦,多有灵性的家伙!我看着蚂蚁那么辛苦,我的爱心不禁爆发了!我用一根小树枝把蚂蚁们向上推动了一下,眨眼间,蚂蚁们就到达巢口了!最后,经过大家的同心协力,蚂蚁们终于把面包屑运到了蚁巢内。

  蚂蚁虽然是小小的昆虫,但是,这不起眼的小家伙却给了我启示:团结就是力量,坚持就是胜利。

  五年级大自然的启示作文450字 5

  人类生活在自然界中,与周围生物做“邻居”,这些生物有着各种各样的奇异本领,吸引着人们去想像和模仿。

  气温高的时候,危害我们身体的四害之一的苍蝇又出来横行了,它们生活的环境又脏又差,垃圾堆放的地方就是它们美好的家园。它们身上携带有3400多万种病毒,它们还可以污染食物,引发各促疾病,所以人们很痛恨它们。

  它们身上有那么多的病菌,可是它们怎么不生病呢?我百思不解。

  于是我看了看《十万个为什么》,又上网查了查资料,结果令我震惊。原来苍蝇有特殊的消化系统,而病毒只能要它的身体里存活五至六天,之后有一些死亡,有一些被排出体外,而苍蝇身体里还有抗菌性活性蛋白,要是人们把它们身体里的活性蛋白提炼出来,制作成疫苗,提高人们的抵抗力,那该多好啊!

  我们讨厌它们总想把它们消灭,可是我们往往因为打不住它们而苦恼。困为它们飞行的速度极快,所以我们消灭不了它。原来它的翅膀后面还有一双小短翅,所以它们能直飞,也能在天空中盘旋。比战斗机的速度还快,还有一个原因,它们有很多的小眼睛,每个小眼睛,单独成像出一个个的更小的眼睛,能看清楚360度的地方。当你想要打它靠*它们时,它们已看见了你,在你动手之前它已经飞走了。虽然苍蝇给我们的生活带来很多麻烦和不便,但是它们身上也有很多值得我们学*的地方。

  大自然是个神秘的魔术师,给人们展示它的神奇,给我们制造一个个小问号,等我们去寻求答案。

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