写大自然的五年级优秀作文 (菁华3篇)

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写大自然的五年级优秀作文1

  你注意到吗?大自然有各种各样美妙的声音。

  春天,燕子飞回了南方,它叽叽喳喳地唱着歌,好像在说:“春天到了,春天可真美啊!”人们听到了燕子的叫声,抬头看到它们斜着身子凌空翱翔。河面的冰融化了,河里的水“哗哗哗”地流淌着。“沙沙沙”听,静静地,悄悄地,春雨不知道什么时候迈着轻盈的舞步从天而降。冬眠醒来的青蛙“呱呱呱”地叫着,欢快地在荷叶间跳来跳去。

  夏天到了,知了在柳树上“知了,知了”地叫起来。忽然雷公公的鼓声“轰隆隆”地响了起来,不一会儿雨姑娘的雨声“哗啦哗啦”地响了起来。田里的庄稼可欢快了,“咕噜咕噜”地喝起了水。

  秋天,风吹叶子“沙沙”地响,黄色的叶子像美丽的蝴蝶纷纷扬扬地飘落下来。田里的收割机“咔嚓咔嚓”地响,果园里的水果熟了,偶尔传来“啪”的一声响,是熟透的水果掉到了地上。田间地里不时传来农民伯伯的欢笑声,那是丰收的喜悦。

  冬天,北风“呼呼”地吹,天空下起了鹅毛大雪,漫天飞舞的雪花像一个个白色的小精灵在翩翩起舞。地面白茫茫的一片,像铺了一层厚厚的地毯又松又软,踩上去发出“沙沙”的声音,真好听。

  我喜欢大自然这美妙的声音。

写大自然的五年级优秀作文2

  大家好,我是森林中的一员—树。

  我的家在一座高高的大山上的森林里,森林里有我的家人和好朋友们森林里还有一条河。

  有一天,有许许多多的人来这里,我和我的小伙伴们心里很高兴,我的朋友们一直在逗人们开心,因为这是第一次有许多的人来。

  可是人们在草地上丢了许多的垃圾,还有人把口香糖粘在小草上让他们动不了,我的小伙伴们一直说,人类真,可恶、可恶可是光说也没有什么用,现在每一天都有许许多多的人来,每一次都有许许多多的人把垃圾丢在草地上。

  大约过了一个星期现在垃圾无处不在我的好朋友,忍受不了了都走了。

  又过了许久,有一群带着工具的人把我的,爸爸、妈妈、姐姐、和我的同伴都砍了,我非常伤心。

  又过了一会,我觉得身上很痛我知道他们要把我砍下来,在最后的一段时间我想着以前鸟语花香和同伴们嘻嘻哈哈,多快乐,可是现在变成了这个样子垃圾满天飞,我多希望回到以前啊。

  我多么希望人类不要再扔垃圾也不要再乱砍伐树木啊!

写大自然的五年级优秀作文3

  听,踩在落叶上“沙沙”的声音;听树叶随着秋风摇曳的声音;听鸟儿扑打翅膀的声音;听小溪流淌的声音;嘘,仔细听,这是大自然的声音。这种多姿多彩的声音,让我十分愿意去倾听、去聆听,因为它特别好听!我十分愿意去聆听脚踩在落叶上的声音,“沙沙”因为它十分清脆。因为它听起来像树叶在跳舞,听起来来心情十分舒畅。

  我十分愿意去倾听树叶随风摇曳的声音,“刷刷”因为它格外清晰。因为它听起来像树叶在合唱,有高声部也有低声部,听起来十分和谐。

  我十分愿意去聆听小鸟朴翅的声音,虽然我无法形容这种声音,但是它真是太棒了,再配上小鸟那“唧唧喳喳”的叫声,几乎完美。每当我听到这种美妙之声时,都会情不自禁地抬起头,望望天,看看自由飞翔的小鸟。

  我十分愿意去倾听小溪流淌的声音,“哗啦哗啦”也十分悦耳。小溪像是在向溪边人打招呼,“欢迎你啊!”好客的小溪总是想用它美妙悦耳的声音留住过往的客人。

  走进大自然去聆听吧!聆听它的奇妙,聆听它的古老,聆听它的神秘!


写大自然的五年级优秀作文 (菁华3篇)扩展阅读


写大自然的五年级优秀作文 (菁华3篇)(扩展1)

——写大自然的五年级优秀作文 (菁华3篇)

写大自然的五年级优秀作文1

  大家好,我是森林中的一员—树。

  我的家在一座高高的大山上的森林里,森林里有我的家人和好朋友们森林里还有一条河。

  有一天,有许许多多的人来这里,我和我的小伙伴们心里很高兴,我的朋友们一直在逗人们开心,因为这是第一次有许多的人来。

  可是人们在草地上丢了许多的垃圾,还有人把口香糖粘在小草上让他们动不了,我的小伙伴们一直说,人类真,可恶、可恶可是光说也没有什么用,现在每一天都有许许多多的人来,每一次都有许许多多的人把垃圾丢在草地上。

  大约过了一个星期现在垃圾无处不在我的好朋友,忍受不了了都走了。

  又过了许久,有一群带着工具的人把我的,爸爸、妈妈、姐姐、和我的同伴都砍了,我非常伤心。

  又过了一会,我觉得身上很痛我知道他们要把我砍下来,在最后的一段时间我想着以前鸟语花香和同伴们嘻嘻哈哈,多快乐,可是现在变成了这个样子垃圾满天飞,我多希望回到以前啊。

  我多么希望人类不要再扔垃圾也不要再乱砍伐树木啊!

写大自然的五年级优秀作文2

  我生在厦门,长在厦门,因此厦门的美丽风景,我再熟悉不过了,不信,跟我瞧瞧去!

  厦门这座花园城市,常年绿草如茵,鲜花盛开,四季常青,再加上有许多著名风景点,就更是美不胜收了,但是,虽有这么多漂亮的风景来伴我成长,我最喜欢的却是金榜山的林阴小道。在这里,我可以摆脱城市里汽车的“污烟瘴气”和繁忙的气息。在这里我可以尽情地呼吸,放松心情,享受无限的快乐。在这里没有拥挤的人群,只有一支支“松散的队伍”在漫步。在这里没有“隆隆”的噪音,只有动听的音乐和鸟儿共同谱曲的一首首优美的乐章,让耳根清净些。更重要的是。在这里,我可以感受大自然,因为,这里有欢乐的.蝴蝶在舞蹈,有辛勤的蜜蜂在采蜜,有茂密的树林,有兴奋的鸟儿在高歌,有芬芳的花儿在比美,有无拘无束的人们在交谈。有一道道流星般的瀑布,划破寂静的早晨,尽显自己“哗啦拉”的男高音给这些正在“迪斯卡”的动物朋友们伴奏。

  怎么样,我说的没错吧!其实,只要人们不无限制地破坏绿地,乱砍滥划,污染环境,要享受这样的美景也并不难,关键在于人类,看来,保护环境真的很重要啊!

写大自然的五年级优秀作文3

  走进大自然,看着那一排排挺拔的竹子。翠绿的,仿佛我自己也是它们中的一员。

  我笔直笔直的立在那里,大地、天空、虫子等等许多朋友陪伴着我。

  我感谢您:广阔的大地之母!您给了我一个生长的地方,此时您用您的乳汁抚育我——雨后的露珠。您抚摸着我的身子,好温暖啊!

  我躺在您的怀抱里,那是多么幸福的一件事呀!我再次感谢您,在您的精心照料下,我茁壮成长变得更加强壮。

  我感您:我亲爱的爸爸——蔚蓝的天空。的您给予了我充足的阳光和雨水。您虽然不像母亲那么温柔的百般呵护我。但是您的严厉教育了我,使我明白怎样踏踏实实的做一棵好竹子,为人们奉献。在我感到冷的时候,您立刻给我超多的阳光,使我感到温暖;在我热呼呼的时候,您又会吹来凉爽的小风,使我变的清爽多了;在我不开心的时候,您会变出一幅幅可爱的图画,逗我开心。这个人是谁,那就是您——亲爱的爸爸。

  我同样也感谢你:小虫子弟弟,你日日夜夜。

  突然,一阵凉风袭过,我回到了现实生活中来。此时一群归鸟从我头顶掠过,时候不早了我该回家了。


写大自然的五年级优秀作文 (菁华3篇)(扩展2)

——写大海的五年级优秀作文 (菁华3篇)

写大海的五年级优秀作文1

  我喜欢大海。大海,是那样的蔚蓝,那样的无边,那样的美丽。望一眼,心旷神怡,它好像赋予了我某种神圣的力量。我光着脚走在温暖的沙滩上,踩上软软的沙滩,就会把所有的伤心、烦恼的事忘掉,让人全身舒畅。

  “哗哗”大海轻吻着沙滩,浪花在展示它那动人的旋律。海风中,藏着大海的味道,海鸟聚集在海边,他们在跟大海做着游戏。海螺、贝壳里有好多好多大海的气息,能够听到海浪的声音。谁能拥有这样的美丽?对,它就是我喜欢的那个地方大海。我爱它动人的旋律。享受着大海的美,我听到大海在呼唤我,“哗哗”,多么动听啊!海鸟们欢快地在海妈妈的怀抱里尽情地歌唱。

  “姐姐!姐姐!”原来是弟弟在呼唤我。我拉起他的手,一起在海滩上奔跑,一起享受大海的美丽,倾听它优美的旋律。跑累了,在金黄的沙滩上捡贝壳。这贝壳有大有小,像小碗一样,装着沙子,放进水里洗了洗,就洁白无瑕了。“欣怡!欣怡!”咦,谁在叫我呀?哦,原来是妈妈呼唤我们回家了,我只好恋恋不舍地离开了大海。

  迷人的大海,我被这变幻莫测的大海陶醉。我喜欢美丽的大海。

写大海的五年级优秀作文2

  我喜欢大海,喜欢它的雄浑壮观,喜欢它的安静祥和,更喜欢聆听它的声音。

  大海的确是个智者,它奔腾在哪里上千万年了,它经历了地老天荒,海枯石烂,怎么会没有心事呢?它一定有很多话要说,罄竹难书的话要说,只是它不像我们人罢了。它喜欢把欢乐和痛苦埋藏在深水中,那些欢乐与痛苦在水中越积越多,那些话变成了盐。海就这样越来越咸了。

  我常去大海边走走,喜欢独自一人光脚坐在沙滩上,享受着海风拂面的温柔,倾听着海水拍打岸边的动听的声音。发着呆,让思绪如烟雾一样随风飘荡,慢慢体会大海的心事。这个时候,我感觉自己也变成了一个海浪,或者说在我的某个时段,我也成了大海,必不可少的一部分。

  大海喜欢用浪花儿说话。一个浪头,呼啸着,奔腾着,一路歌颂干净、蔚蓝和快乐,时而拍打在岩石上,瞬间,如天女撒花一般,化作零零星星的小珍珠,散落开来。偶尔会有几只海鸥飞过,有情趣的会衔起一颗小珍珠,随即飞走了。天空的蓝与海水的蓝几乎辨认不出区别,蓝天不语,白云不惊,恍惚间连自己都认不出哪儿是蓝天,哪儿是大海了。因为自己就仿佛是其中的一份子。

  大海喜欢用颜色说话。海水在不同时段的颜色是不同的,一会儿绿了,一会儿又白了。海风有时发出一声怒吼,和着海鸥的尖叫声。海风有时窃窃私语,仿佛在某棵椰子树下藏着一对情人。空气中弥漫着那甜美的气息。没有风的时候又是那样的安静祥和,宽大的芭蕉叶一动不动,整片大海就像劳累了一天的母亲,睡着了,只有那些不懂事的孩子海鸥们尖叫着,嬉闹着,在天空中盘旋,俯冲,玩的不亦乐乎,它们从这棵树吵到那棵树,从这个躺椅吵到那个躺椅,一路吵啊,嚷啊,在这样的吵嚷中,大海也变得快乐了。

  大海边金黄的沙滩仿佛不知道季节一样,一年四季就一件衣服,一点儿也不变,这种经久不衰的表情,让你读懂它的内心的宁静,沉稳与豁达。不管风霜雨雪,它都可以*静的接受,它是那么坚强和慈爱,仿佛已经经历了太多,它懂得生命的刀耕火种,剑拔弩张,懂得宁静才能致远。

  我们再来听听那些草儿的声音吧!草是些叫不出名字的野草,漫无边际的生长。风把它们的种子刮到哪里,它们便“落地为兄弟”,混长在一起。没有高贵的,也没有低贱的;它们的生命是那样无私与快乐。

  你静静听听吧,会听见石头在说话。它们的话在心里,不轻易说。它们光滑*整,张牙舞爪,棱角分明,可爱,丑陋,可敬,可憎,杂然有序。

  大海啊!但愿我每次来都没有打扰你!

写大海的五年级优秀作文3

  大海啊大海,我爱你!

  每当我听到大海这两个字,我全身的细胞就都会兴奋起来。爸爸说,这是我生在大海边的缘故吧。

  我们的车还没有停稳,我就迫不及待的抬起了身子往外看。透过车窗远远地的望见,浩瀚的大海无边无际,水天相连。海面上,银波跳荡。海边,雪白的浪花象淘气的孩子,笑着闹着涌向岸边。

  到了到了。车停好后,我们姐弟三个,再加上爸爸的朋友带来的四个孩子们,手拉着手,象潮水般的扑向那向往已久的沙滩。

  我们趴在沙滩上,只见眼前是一片碧蓝的海水。天涯海角仅相隔着一条蓝线。海风阵阵,海浪滔滔,由远而*。一排排的浪涌上沙滩又渐渐退去,象是在抚摸着细细的沙粒。有时,它会噙着许多素洁的“花儿”向我跑来,我俯身去摘,捧起的却是一汪清凉的海水。

  我们终于按奈不住的套上了“手臂救生圈”,纵身冲向大海。

  蔚蓝的海水湛清而有点咸。海天一色。那一朵朵白云不知是飘在天上还是浮在海面上;那一片片船帆,不知是飘在海面上还是滑动在天幕上。天水之间,微波茫茫。

  我们在海中一会儿蛙泳,一会儿潜水;一会儿游泳比赛,一会儿水上玩球。欢腾的像一只只小鸭子。弟弟妹妹也不甘示弱,坐在漂亮的救生圈里,使劲的划呀划呀。

  风大了,海浪也跟着跳荡起来。浪头一个挨着一个向我们冲来,仿佛想把我们淹没似的。套着救生圈的我们哪把这一切放在眼里,随着波浪的此起彼伏,我们也跟着浮起又落下,像荡秋千,又像海豚跃水。偶尔来了一个“超级”大浪,被淹没了的我们紧接着又浮出水面,我们仍然快乐,却又饱尝了海水的咸味儿。有时一不留意,一个浪儿就会把我们给冲到了沙滩上。嘻嘻,好有趣!

  在水里玩累了,我们便上岸休息。踩在松软的沙滩上,脚心痒痒的,一步一个脚印,远远望去,就象一串串省略号。--那是我在沙滩上留下的小诗!

  海浪嫉妒了,它们嬉笑着涌过来,漫过我的脚丫,退开后,我的一串又一串脚印不见了。

  海浪,我把小诗留给你收藏。

  我们的胆子渐渐的大了起来。踩着海底细细的沙子,我和梦柔姐姐他们一直来到了离沙滩很远的地方。海水已经没到脖子了。我们玩水,我们游泳,我们相互向对方泼水。大浪喷着白沫向我们扑来,我们便相互使个眼色,嘴喊“一、二、三”,在海浪即将漫过身子之时,随着海浪踮脚起跳,悠悠上升,缓缓下降,那感觉美妙之极,犹如飞起来一般不可思议。

  游累了,我们就想起了应该搞一点东西填填肚子了。哦!有了,做蛋糕!

  我们先打来一小桶海水,倒在沙滩上。接着装满了一小水桶略微带湿的沙子,以最快的速度倒扣在沙地上,随后,在小水桶上使劲的拍三下,轻轻掀起小水桶,哈,一个圆柱形做成了。我们把它削去了一半,又按上小锅子里的沙子。我们用指甲小心翼翼地在上面刻了花、图案。然后,按上漂亮的小石块,再用小水桶里的水一滴滴的滴到蛋糕上。于是,棕黄色的蛋糕上,就有了一粒粒棕色的小点。

  我们看着自己的“杰作”——双层蛋糕,真是无比的欢心。可能是它实在是太诱人了,没等我们好好开心,一个浪头冲来,“哗---”的一声,就把蛋糕冲掉了半边。没两下,我们的杰作就无影无踪了。

  我们无比的惋惜着。好不容易才做起的蛋糕,转眼就“毁于一旦”了。但没多久,我们就咯咯的笑了起来:“哈哈,原来,海浪也会「吃蛋糕」啊。”

  天渐渐地黑了,海滩上的人也慢慢地离去了。爸爸在收拾着东西,我们准备回家了。我们到家还有三个小时的路要开呢。我真的累了,在车上睡着了。车在摇,仿佛是海浪在摇,我似乎感到,那车就象一条小船,仍然漂浮在海面上。

  大海啊大海,我好喜欢你!


写大自然的五年级优秀作文 (菁华3篇)(扩展3)

——写大自然的六年级作文700字 (菁华3篇)

写大自然的六年级作文700字1

  我们生日的时候,爸爸妈妈总会送我们精美的生日礼物。可是你知道吗?大自然也送给我们许多珍贵的`礼物,比如,丰富的矿产资源,壮丽的大好河山,浩瀚无垠的湛湛天空而我却发现了大自然最神奇炫丽的礼物:四季之美。

  春天,娇嫩的枝丫是美丽俏皮的。当你在傍晚躺在松软的草地上,闻着泥土的芳香,望着宁静的星空,心情像小鸟一样舒畅。我宁愿用彩笔勾勒出月亮的轮廓,也不愿让公鸡叫醒沉睡的阳光。

  夏天,出于淤泥而不染的荷花是乖巧文静的。当你坐在荷花旁嬉戏时,把肥嘟嘟的小脚丫伸进甘甜清润的池水里,你踢一脚,我拍一下,两个人喜气洋洋笑哈哈。一倾身,就能闻到荷花淡雅的芳香,瞧!她的端庄大方,在众多花品中,我对荷花情有独钟。如果,她是一篇文章,那么她的文章就是娓娓道来的;如果,她是一位姑娘,那么她就是娴熟优雅的;如果,她是一首诗,那么她自己便是最好的诠释。

  “一片梧桐一声秋,一支芭蕉一分愁。”然而,愁云散尽乐不尽,秋喜随亦未知。梧桐结出了黑黑的籽。枫叶换上了红红的衣。我独自吹笛黄昏后,一种意境梦朦胧着,一支乐曲飘荡着,邀我共舞,月无语,惟在清辉悠悠。月夜里,这儿有一幅愉快的秋榆图。

  “千山鸟飞绝,万径人踪灭”冬雪将兆出一个丰年,呼唤出丰年竹篮里的风情。雪花飘飘,如白蝶舞空,似仙鹤蹈云。房白了,树白了,人也白了。粉妆玉砌的世界里,孩子们都在嬉戏着,我也在嬉戏着。给不拘言笑、*易*人的雪爷爷抹一个小鬼脸。给和蔼可亲的雪婆婆涂个口红。给调皮的雪弟弟戴上一顶鸭舌帽,给美丽温柔的雪姑娘系一块红绸。快快乐乐无长无少,无忧无虑,寒气早飞到九天外,暖意正蕴五脏内。这真是一幅欢乐的冬欢图呀!

  这就是大自然送给我们的礼物:四季之美。它就在我们的身边,只要你有一双善于发现的眼睛,它就无处不在。

写大自然的六年级作文700字2

  当夕阳,给世界镀上了一层金色,绚丽的彩霞在西边闪现时,我,也走出了家门。

  沿一条幽径,一个拐弯,眼前忽开阔了,在霞光下,一切都幻出了金色的光影。

  我轻轻踏进这光影中,在一块石头旁坐下。仿佛因为我的到来,四周的虫鸣鸟叫微微一顿,才又开始它们那令人心驰神往的表演。忽,万籁俱寂,远处一只鸟儿开始啼,忽高忽低,抑扬顿挫,那声音仿佛你永远不知它下一刻会是什么音。忽,*处又有一只鸟儿在与它合唱,你一声,我一声,忽远忽*,堪称完美的二重唱。忽,音乐家蟋蟀也开始演奏。忽,这面渐渐弱了,忽,那面渐渐强了。此起彼伏,此消彼长。有时如大珠小珠落玉盘,有时如红珊白瑚沉海里。忽,鸟儿的鸣叫弱了,而蟋蟀唱的却更起劲了,仿佛如乐手退场、上场,一切井然有序。忽,一切都慢慢静了下来,只剩远处几只鸟儿的丝丝细语。

  抬头望天,一轮新月已悄悄爬上天空,夜,早已将天空抹黑。几个星星急切地朝我眨着眼,仿佛要与我说些什么。

  似有一阵风,悄然路过,树木开始舞蹈,清冷的月光落下,落在树上,如梦如幻。

  “嗒、嗒”一颗颗钻石般的露珠从叶上、花上滚落,渗入土中。啊,露珠,你究竟是天上的星光所变,还是天宫设宴点点琼浆玉露掉落凡间?

  那花儿,仿佛被唤醒,羞涩地张开了优雅的花瓣,随风轻舞,美不胜收。

  月,早已披上了薄纱般的轻裳。漫天繁星尽化为裙上银钻,轻云化作飘逸水袖,轻轻舞动。试问,那清冷月上,是否有嫦娥与月共舞?

  蟋蟀的叫声,将气氛推向了高潮,各种变化万千的声音鸣奏起来,连绵不断。

  不知过了多久,一切又静了下来,只听见鸟儿在梦中的轻轻呢喃。似乎缥缈而又遥远。月,散出柔和的光,影影绰绰,清清静静,宁静而又悠远,剔透而又朴素,清冷而又纯洁。

  仿佛是这首乐曲的余韵。

写大自然的六年级作文700字3

  始终受不了喧闹的街市,繁华的霓虹灯,汽车的轰鸣……向往幽静的生活,与流水嬉戏,与蝴蝶共舞,只属于我的天地……

  秋天的清晨,凉爽,贪婪吮吸着新鲜的空气,漫无目的地走在林中,踏着满地的落叶,沙沙作响。偶尔有红枫飘落,擦过鼻尖,那抹扣人心动的红,那缕带丝泥土气息的清香……想转身寻找,却不见踪影。

  秋天的傍晚,依旧凉爽。看那火红的太阳,带走最后一丝夕阳,直至一丝光亮被黑暗所吞噬……

  夜晚,伏在窗前,品一杯香浓的咖啡,一丝丝香意涌上心头……

  时间在繁重的学业中匆匆度过。应该很久没有去哪儿了吧!!

  依旧秋天,依旧清晨,依旧凉爽。一阵阵臭味扑面而来。没有了往日的森林,没有了满地的落叶,没有了往日的生机。取而代之的是满地的树桩。那抹扣人心动的红呢?那缕带丝泥土气息的清香呢?消失了么?

  悻悻的回到家。依旧趴在窗前,似乎只有它才能给予我安慰。桌边的咖啡已冷却,再次品尝,一丝苦意涌上心头……

  为了眼前的利益,人们*乎疯狂的砍伐树木,破坏植被。而得到了什么呢?只是大自然的惩罚罢了!由于大量的砍伐植被,导致大量水土流失,土地沙漠化,引起大风沙……自然灾害使多少人丧失家园,而一切都是因自己而起。

  始终忘不了那儿,以及它带给我的美好记忆。按捺不住的步伐,一直想那儿走去……不知不觉中,*了,到了……眼前的景象令人大惊。树林、落叶、久违的春意回来了,空气依旧如此清新,令人陶醉!林中,一些人挥舞着铁铲,种下一棵棵“希望”的树苗,挥洒着辛勤的汗水。

  一切依旧,伏在窗前,一杯咖啡放在桌上,轻抿一口,久违的香浓漫上心来!

  人是大自然中的一员,人的生存离不开大自然。大自然中的各种资源是相互联系的,一方面遭到破坏,其他方面也会受到影响,从而直接或间接的威胁人的生存,使人类受到惩罚,所以我们要保护大自然。

  大自然中的一些资源是可以再生,长期给人做贡献的,但是由于人们不加节制的开采滥用,从而加速了地球上矿产资源的枯竭。他们以为是自己的利益升高了,自己的生活会更好了,其实是给大家及自己的今后带来了灾难。大自然是多么的美丽,既有千山万水,高楼大厦,还有花草树木,蓝天绿草,可人们还是不甘心,为了更好的生存,就不断的利用自然和改造自然。但是,不合理的利用和改造自然是大自然遭受到了破坏,也给人类的今后带来了灾难。

  大家知道,水是我们生活中一样必不可少的资源,不仅可以发电、饮用、使用,还可以灌溉植物、哺育动物,是我们的“救心丸”,但是,我们的国家严重缺水,这导致一些地区没有水用,可是,还是有一些人浪费水源,认为钱是万能的,只要有钱,就可以买来水,那么,在世界各地都没有水的时候,你能用钱买来吗?对,是买不来的。我们要趁着还有水的时候就来节约用水,不要在喝你泪水的时候才知道节约,世上什么药都有,就缺后悔药,所以,我们要在水资源还未枯竭的时候就开始节约,我们国家的人口多,如果一人节约一滴水,十三亿的人就要节约十三亿滴水,这样日积月累,不仅不会使我们的生活缺少什么,我们国家的水资源也会丰富起来,这不是两全其美的事吗?

  再说说我们地球外的臭氧层,本来也是可以不断再生的,可是,由于人们对大自然的种种破坏,臭氧层已高的温度使人受不了,导致人由于受阳光太多太强,而皮肤脱落,全身疼痛,甚至死亡。

  我们的大自然实在是美丽,我们应尽我们的能力来保护她,只要在生活中,我们少用一个塑料袋,少扔一块电池,少伐一棵树木,少丢一张广告就能使我们的地球越来越繁荣,越来越昌盛。

  保护大自然就是保护人类赖以生存的环境,人人都要关心,人人都要尽力。我呼吁:保护大自然,爱护我们生存的家园吧。


写大自然的五年级优秀作文 (菁华3篇)(扩展4)

——写脚步的五年级优秀作文 (菁华3篇)

写脚步的五年级优秀作文1

  脚步有很多种,上学匆匆跑去的脚步,自己成长快乐的的脚步,科技发展的脚步,还有时间一晃而过的脚步。

  成长快乐的脚步,品与社课上老师让我们总结从小到大的人生足迹,这不禁让我想起自己与同学快乐玩耍,让我想起与父母游玩的欢乐,还让我想起自己在医院里打针那难受的场景。

  科技发展的脚步。我国现在交通发达,造出了特快车,登上了嫦娥二号,这对我们来说是自豪的,是我们*科技发展的脚步。在国际上更是有多种多样的变化发展,世界上第一个上天卫星等等。这全是科技的化身,它化为人形跨着大步迈向末来。

  时间是一个飞毛腿,是一位电超人,他总是在我们不经意间一晃而过,虽然时间很强大,可以改变一切,但是我们如果换一个思维想一想,我们也可以轻而易举地抓住它。在我们学*工作时,珍惜着那一分一秒,跑在时间的前面,它将会成为你的“奴隶”,给予你力量,让你为世界作出奉献,让你品尝到世界的酸甜、苦辣,让你活出人生的精彩,这就是时间的脚步。

  光阴似箭,日月如梭,时间的脚步使我们的生活千变万化,不管是打球的脚步,发展的脚步,还是时间的脚步,它们在我们的生活里无处不在,各种脚步让我们有了不同的变化,也许大家也听到时间的脚步声了吧。

写脚步的五年级优秀作文2

  瞧啊!春姑娘迈着轻快的步伐来到了人间。一眼望去,到处都是春姑娘的身影。我不禁感慨道:“真美啊!”

  春姑娘先兴冲冲地来到了原野。刚才还是无精打采的小草,看见了春姑娘,不由分说立即变得生机勃勃。看它们那随风摇摆的身体,仿佛正为春姑娘的到来而欢呼雀跃,载歌载舞。从远处,望绿油油的小草仿佛是铺在祖国大地上的一条辽阔无垠的绿毯。

  远看一望无边的原野,春姑娘又急冲冲地来到了鸟语花香的公园。公园更是春意盎然、春暖花开。河边的柳树正在梳洗她那长长的小辫子,风儿一吹过,辫子便随风飘扬起来;鹅卵石路旁五颜六色的野花正在微微向我们点头,有红的似火;有白的似雪;还有蓝的似天美不胜收。那一朵朵娇羞的小黄花是什么呀?是迎春花!这难道不就意味着春天来了吗?那铺在大地上的蓝布绸带又是什么?定睛一看,发现原来是条小溪啊!那小溪清澈见底,清的可以看见水里尽情摇摆的水草和活泼好动的小鱼小虾。这里的小鱼有的聚在一起聊天;有的在玩捉迷藏;还有的在比赛吐泡泡呢

  春姑娘走着走着,不知不觉就来到了小山坡上。孤零零的小山丘上今日却显得与众不同,在坚不可摧的的石头中不知从哪冒出来了一株*淡无奇的小草,这小草,虽然看上去那么*常,可事实它有着一种我们每个人都应该敬佩、学*的精神,就是锲而不舍的努力、坚持。无论是在学*上还是在工作上,难道我们都不应该学它的这种精神吗?

  春夏秋冬,这四个季节就想四胞胎一样密不可分的联系着。夏天就像活泼风怒的孩子;秋天就像明日希望的光芒;冬天就像冷酷的寒风,那春天呢?他既不像孩子和光芒又不像冷酷的寒风,而是像炎热时消暑的冰激凌和在你寒冷时为你送上的棉衣。春天啊春天,你在我的眼里就仿佛是一幅来自祖国大好河山的优美画卷!我爱你啊,春天!

写脚步的五年级优秀作文3

  冬去春来,春姑娘踏着轻快的脚步来到了人间。花儿竞相争艳;小草探出脑袋;树木绿叶葱茏……万物复苏,到处充满了生机。

  看!公园里百花齐放,红的像燃烧的焰火、粉的像天边的云霞、白的像无暇的美玉……一派生机勃勃的景象。有的还是花骨朵儿,像熟睡的婴儿;有的才展开两三片花瓣,像一位羞羞答答的小姑娘;有的花瓣全展开了,像一位美丽的少女。白玉兰清雅脱俗、蝴蝶花婀娜多姿、迎春花绽开了笑脸……它们散发出沁人心脾的花香,让人陶醉。

  河边,柳树发出了新叶,她就像一位妙龄的少女甩动着她那美丽的长发,她那婀娜的舞姿,是那么美、那么自然。河水更是清澈见底,*静的水面犹如一面明净的镜子,倒映着河边的万物。微风拂过,柳树那长长的枝条画着粼粼的波纹。流水在轻吟着它那不变的旋律,小鸟也站上枝头唱起动人的歌声。

  阳光斜照的草坪上,一个个身影正快乐地奔跑着,小朋友们在草地上做游戏、放风筝、尽情玩耍,你追我赶。欢声笑语回荡在草坪上……说说、笑笑、玩玩,每个人脸上都洋溢着天真烂漫的笑容,欢快的心情写满了红彤彤的小脸。

  春天是欣欣向荣的,是生机勃勃的,是充满希望的,它让我们在新的一年中播下了希望的种子。它又给我们新生的力量,让我们在新的一年中更加努力,去迎接更美好的未来!我爱你,春天!


写大自然的五年级优秀作文 (菁华3篇)(扩展5)

——写漂亮的五年级优秀作文 (菁华3篇)

写漂亮的五年级优秀作文1

  今天风和日丽,我背着书包高高兴兴的从图书馆看书回来,刚进小区大门,眼前突然一亮,一个卡通"童话小屋"出现在我的面前。"这是什么?"我心中充满了好奇。我走*小屋仔细看它,屋顶形状如蘑菇,精致可爱,五颜六色的屋盖又给小屋增添了几分童趣。"屋子"有两个小窗口,一个写着"可回收",另一个写着"不可回收"哦!原来是一个造型独特的垃圾箱!我真佩服设计者的独具匠心,这个垃圾箱不仅外形可爱而且方便了废物的回收利用,那个捡破烂的老奶奶就不会为了几个塑料瓶而弄的满身脏兮兮的了。"小屋"还有一个半圆型的小门,估计只有童话里的小矮人才能随便进出吧。我好象闻到了蘑菇和大自然的清香,完全忘记了它是一个垃圾箱。

  我一边赞叹着一边往前走,没想到我家楼下有一个大大的"邮箱",哇,居然也是个垃圾箱!它虽然不像"童话小屋"那么精美,但它绿油油的颜色提醒着人们要时刻环保。就在这时走来一对母女,妈妈的手里提着一袋垃圾,她们走到垃圾箱前,小女孩抢过垃圾袋嚷嚷着说:"妈妈我来倒。"只见她用脚轻轻踩了一下脚踏板,垃圾箱的盖子就被弹了起来,女孩高兴地呵呵笑。我不禁想起以前人们倒垃圾时总是一只手小心翼翼地掀起垃圾箱的盖子,另一只手捂着鼻子,匆忙的把垃圾扔进去盖上盖子就迅速离开。而今天……我不禁笑出声来。

  卡通垃圾箱真漂亮!

写漂亮的五年级优秀作文2

  一年级开始,文具盒就陪伴着我,直到今天,虽然它已经伤痕累累,但我看来它是那么可爱。因为我爱它,它也爱我。

  它的主色为蓝色,面板上还有三只小企鹅和两只小熊。一只小企鹅和两只小熊。一只小企鹅驾驶着飞机,像是要探索世界的奥秘;还有二只企鹅和小熊一只好似刚从飞机上下来,背上戴着降落伞;还有一只小熊在地上和我在打招呼呢!真是一只客气的绅士小熊。

  每当我考试成绩理想时,他就会鼓励我更上一层楼;成绩不理想时,他安慰我败不馁。

  我爱我的文具盒。

写漂亮的五年级优秀作文3

  今天,我读了《金色的房子》。讲的是:有个小姑娘她住的房子可漂亮了。可是她怕动物们把她家地板踩坏,就不让小动物们到她家玩。小姑娘一个人在家很孤单,她打开窗子一看,小动物们都在草地上玩,小姑娘请它们到家里玩,小动物们高兴极了,在漂亮的小屋里唱起了歌。

  如果对待朋友也小心眼的话,朋友们都会远离你,只有拥有了朋友才不会孤单。


写大自然的五年级优秀作文 (菁华3篇)(扩展6)

——五年级大自然的启示作文通用十篇

  五年级大自然的启示作文 1

  我从大自然的启示中了解到啄木鸟、食蚁兽的生活特性和特异能,从它们身上我突然想到一个问题,同时也得到一个启发:

  在农村果园里,我们常常发现害虫钻进树干、成熟的果子里,为了保护果林,农民们只得不断地大量喷农药,这样的结果呢?不但成本高,而且人们在食用时,超标的农药让人们望而生畏,如果灭虫不及时,人们也只得把那些“无药可救”的果树心痛地砍掉。在现代化的农村里,也不可能有那么多的啄木鸟来帮果树们看病。

  大自然给人们有许多的启示,飞机是根据蜻蜓发明的、流状形的轮船是仿照海底的鲸发明的,那么我在想:我们何不仿照啄木鸟的嘴和食蚁兽的舌头来制造一种轻便的灭虫机呢?在这种灭虫机里,我们可以装一块电脑芯片,这样,它就可以准确无误探测到病树,然后,我们可以按一下手柄上的一个红键,从那里面就会弹出一个类似啄木鸟的嘴一样的又尖又带勾的钢管,它可以准确无误地在有害虫的树上打一个极小的洞,然后用带勾的钢管嘴将它勾出。要是白蚁呢?大家不要慌,我们可以先将钢管嘴收进去,然后,再按绿色的健,一条仿食蚁兽的舌头就会从里面弹来,那富有粘性的长舌,一“钻”进洞里,那白蚁便会轻而易举地全部被消灭。

  大自然真美丽啊!我爱大自然!

  五年级大自然的启示作文 2

  大自然的启示有很多很多,如:由令人讨厌的苍蝇,仿制成功一种十分奇特的小型气体分析仪。根据电鱼发明的伏特电池等等而我今天最感兴趣的是,仿照水母耳朵的结构和功能,设计了水母耳风暴预测仪下面是我查到的资料。

  水母是一种古老的腔肠动物,早在5亿年前,它就漂浮在海洋里了。这种低等动物有预测风暴的本能,每当风暴来临前,它就游向大海避难去了。

  原来,在蓝色的海洋上,由空气和波浪摩擦而产生的次声波,总是风暴来临的前奏曲。这种次声波人耳无法听到,小小的水母却很敏感。仿生学家发现,水母的`耳朵的共振腔里长着一个细柄,柄上有个小球,球内有块小小的听石,当风暴前的次声波冲击水母耳中的听石时,听石就剌激球壁上的神经感受器,于是水母就听到了正在来临的风暴的隆隆声。

  仿生学家仿照水母耳朵的结构和功能,设计了水母耳风暴预测仪,相当精确地模拟了水母感受次声波的器官。这种预测仪能提前15小时对风暴作出预报,对航海和渔业的安全都有重要意义。

  大自然可真神奇啊,南美洲的电鳗竟能产出880伏的电压,足以电死一只像马那么大的动物,当然,真正发明出来东西的还是那些善于思考的科学家们,如果没有他们的研究,那就不会有今天的地球!

  五年级大自然的启示作文 3

  在大自然里有很多动物,对我们的帮助非常大。

  象的鼻子长,用来吸水喷出水。根据这个优点,做出了水枪。蝙蝠的耳朵很好,在夜里可以躲过撞击。蝙蝠不用眼睛,他倚靠声波躲过撞击。科学家利用这一点发明了雷达。

  海豚在大海里能准确捉到小鱼,大海里很黑,海豚利用声纳能探出0。1毫米尼龙绳、0。01米的铁丝和1。5米的小鱼做出了人。学家利用这一点发明了潜水艇,在很早以前船头是尖的,行驶得很慢,没有鲸鱼行驶得快。后来,科学家发现鲸的身体呈流线型,科学家模仿了鲸鱼的模样,做出呈流线体的船,行驶速度大大地加快。

  飞机刚发明出来时,是因为飞行速度渐渐变快,不断出现机翼脱离的事件。蜻蜓早已解决了这个问题,翅膀顶端很厚,阻止飞行时颤动过猛把翅膀弄裂开。工程师观察了蜜蜂、蝴蝶、蚊子来发明出了新的飞机,早一点做到,就不会被造成有很多事件了。在*原,袋鼠以最快的速度奔跑,因为他们有力的大腿,科学家学着发明了越野车……

  我们要好好学*,发明更多的产品,造福世界!

  五年级大自然的启示作文 4

  大自然的启示有很多很多,如:由令人讨厌的苍蝇,仿制成功一种十分奇特的小型气体分析仪。根据电鱼发明的伏特电池等等而我今天最感兴趣的是,仿照水母耳朵的结构和功能,设计了水母耳风暴预测仪下面是我查到的资料。

  水母是一种古老的腔肠动物,早在5亿年前,它就漂浮在海洋里了。这种低等动物有预测风暴的本能,每当风暴来临前,它就游向大海避难去了。

  原来,在蓝色的海洋上,由空气和波浪摩擦而产生的次声波,总是风暴来临的前奏曲。这种次声波人耳无法听到,小小的水母却很敏感。仿生学家发现,水母的耳朵的共振腔里长着一个细柄,柄上有个小球,球内有块小小的听石,当风暴前的次声波冲击水母耳中的听石时,听石就剌激球壁上的神经感受器,于是水母就听到了正在来临的`风暴的隆隆声。

  仿生学家仿照水母耳朵的结构和功能,设计了水母耳风暴预测仪,相当精确地模拟了水母感受次声波的器官。这种预测仪能提前15小时对风暴作出预报,对航海和渔业的安全都有重要意义。

  大自然可真神奇啊,南美洲的电鳗竟能产出880伏的电压,足以电死一只像马那么大的动物,当然,真正发明出来东西的还是那些善于思考的科学家们,如果没有他们的研究,那就不会有今天的地球!

  五年级大自然的启示作文 5

  今天,我在我家门前的小路上散步。走着走着,一只正在缓慢爬动的小动物进入了我的眼球。 我仔细一看,原来是一只小蜗牛。我突发奇想,我想与这只小蜗牛一起散步。于是,我慢慢得走着,生怕这只小蜗牛跟不上。当我走了几步,回头一看,那只小蜗牛竟离我这么远。

  我在它后面推了推,可它仍是那样慢慢地爬着。我催它:“快点,快点,有你这么慢的吗!”蜗牛好像听见了我说的话,抬起头来看了看我,彷佛在说:“我已经尽力了!”我感到没意思,走开了。可当我回来时,却发现,蜗牛它虽然爬不快,但是它仍旧爬着,为的就是能到达自己想去的地方,为的就是能完成给自己定下的目标。

  我不禁深深的感动了,我们的目标是什么?我们是怎么样完成这些目标的?蜗牛它靠自己的努力,永不放弃的精神,完成了自己的目标。我们要学*蜗牛的精神,去完成自己的目标!

  其实,大自然给我们的.启示有很多,只要我们用那智慧的双眼,去寻找,去发现,一定能找到启示,让我们的学*更上一层楼!

  五年级大自然的启示作文 6

  从一块块的*地,到一间间黄色稻草堆积的房子,到一幢幢高楼大厦,我看到了,我看到了世界与人类的变化……

  很多年前,处处都是宽阔的草地,美丽又鲜艳的野鸡,在草地上绽开了舞姿;一朵朵鲜艳花开的绚烂,天空蓝的如一块蓝色的宝石。欢快的孩子不怕害羞,在草地上亮出了自己闪亮的'歌喉,无论是小鸟还是亲人,都被那动听的声音所吸引,投下了赞许的目光。这里的风景让人流连忘返,这里的笑容让人久久不能忘记。

  50年前,草地上绣着这样的画面,用草堆积的房子,阳光金灿灿的,当阳光照射到草房子时,它立刻就变成一座金山耸立在那儿。中午,草房子里飘出一阵阵菜香味,吃完饭的孩子,就赶上一群羊儿上山坡,嘴里哼唱着小曲,在我看来,那是一幅完美无缺的画面。

  到如今,一幢幢高楼拔地而起,无数块草地已变成无数条公路。山坡不再绿,野花不见了踪影,小草被黄沙代替,地上被风吹起的沙,让人睁不开眼睛,水不再清澈,水面上还飘来很多杂物,还有翻白肚的鱼儿,水变的又黑又脏……

  现在,一幢幢楼房取代了曾经茂密树林,空气不再像往常那样清新。难道我们要在这种生活环境里面生活吗?不,我们要行动起来,为了我们的家园而共同努力。

  让我们在心中呐喊:请还给我们绿色的家园吧!”

  五年级大自然的启示作文 7

  鱼儿在水中欢快的跳跃,自由自在地游来游去,时不时地吐着珍珠般的小泡泡,好不快活。人们仿照鱼儿游水的样子,用木桨代替鱼鳍,经过无数次的实验和改进,终于可以在水中自由地前进转向。这样,即使在波涛汹涌的大江大河中,船只也能稳稳当当地在水中行驶。

  “蝇眼透镜”是一种先进的光学元件,它的用处非常的多。苍蝇是“四害”之一,臭名昭着,吸食花粉、腐烂尸体中的腐殖质和粪便中残余的营养。两者之间几乎没有任何关系,但前者却是受后者的启示发明创造的。据研究表明,苍蝇的眼睛是由3000多个“单眼”组成的,可以从多个角度去清晰地观察事物。科学家根据这一特点,用几百个甚至上千个镜片做成了“蝇眼透镜”。这种元件可以制成“蝇眼照相机”,适用于邮票印刷工作,一次可以做成几百张甚至上千张邮票,大大提高了工作的效率。

  鸟类在空中玩起了“杂技”,让人们受到启示发明了各种有着优良性能的飞机,就连“蜂鸟”这种身长不到1厘米,体重不到10克的小鸟也让人们受到启示发明了直升机。蜂鸟是世界上最小的鸟,只有蜜蜂的幼虫那么大,它不像其它鸟类只能前进转向,它可以直上直下飞行,不用转向后退,还能停在半空中。科学家仔细研究了蜂鸟飞行的特点,发明了既能左右飞行,前进后退,又能上下升降,停在空中的直升机,适用于军事方面,可以*距离观察物体良久,也不会坠落。

  大自然真是人类的好老师啊!只要我们多留心身边的事物,仔细观察,一定能发明一件实用的东西。

  五年级大自然的启示作文 8

  我们每个人都生活在大自然中,每天呼吸浙大自然的气息,这是多么快乐的一件事呀!大自然每天为我们付出着,而我们又能为大自然的生物做些什么呢!

  每个人都喜欢美丽的鲜花,在大路边看见那朵鲜花漂亮便随手摘了下来,大家都不喜欢小草便随意地去践踏它,当你在破坏大自然这中的生物时,你有没有想过这些植物的感受,有的人随便到山上去砍树。当你们把树砍光了,你们有没有想过,当洪水来临时你们又该怎么办?难道别的地区发生类似的事情你就没有想过么吗难道非要亲身体验一下才肯罢休吗?到那个时候就完了,到时后悔都来不及,我希望大家做一些对大自然有益的事情,大自然无回报的付出给人类,我们不应该为他做一些事情吗?负责我们的心里一定会感到内疚的所以大家快行动起来吧!

  通过许许多多的事情,我们明白了大自然给我的启示,更让我懂得了应该怎样去保护我们的大自然,保护我们美丽的家园,让我们大家园更加美丽。

  五年级大自然的启示作文 9

  人类希望到高处去不受气压的影响,他们通过对长颈鹿的观察,发现长颈鹿的大脑和心脏的距离约3米,完全是靠高达160——260毫米汞柱的血压把血液送到大脑的,当长颈鹿低头饮水时,大脑的位置低于心脏,大量的血液会涌上大脑,使血压更加增高。但并没有发生大脑血管破裂的情况,原来是裹在长颈鹿身上的一层厚皮紧紧箍住了血管,限制了血压,人们依照这个原理,设计出了一种新颖的“抗荷服”,从而解决了超高速歼击机驾驶员在突然加速爬升时因脑部缺血而引起的痛苦。

  白蚁不仅使用胶粘剂建筑它们的土堆,还可以通过头部的小管向敌人喷射胶粘剂。于是人们按照同样的原理制造了工作的武器—一块干胶炮弹。我国纺织科技人员利用仿生学原理,借鉴陆地动物的皮毛结构,设计出一种KEG保温面料,并具有防风和导湿的功能。

  科学家从长颈鹿、白蚁等动物身上得到启示,有所发明,有所创造。动物真是人类的好老师啊!

  五年级大自然的启示作文 10

  鱼儿在水中欢快的.跳跃,自由自在地游来游去,时不时地吐着珍珠般的小泡泡,好不快活。人们仿照鱼儿游水的样子,用木桨代替鱼鳍,经过无数次的实验和改进,终于可以在水中自由地前进转向。这样,即使在波涛汹涌的大江大河中,船只也能稳稳当当地在水中行驶。

  “蝇眼透镜”是一种先进的光学元件,它的用处非常的多。苍蝇是“四害”之一,臭名昭着,吸食花粉、腐烂尸体中的腐殖质和粪便中残余的营养。两者之间几乎没有任何关系,但前者却是受后者的启示发明创造的。据研究表明,苍蝇的眼睛是由3000多个“单眼”组成的,可以从多个角度去清晰地观察事物。科学家根据这一特点,用几百个甚至上千个镜片做成了“蝇眼透镜”。这种元件可以制成“蝇眼照相机”,适用于邮票印刷工作,一次可以做成几百张甚至上千张邮票,大大提高了工作的效率。

  鸟类在空中玩起了“杂技”,让人们受到启示发明了各种有着优良性能的飞机,就连“蜂鸟”这种身长不到1厘米,体重不到10克的小鸟也让人们受到启示发明了直升机。蜂鸟是世界上最小的鸟,只有蜜蜂的幼虫那么大,它不像其它鸟类只能前进转向,它可以直上直下飞行,不用转向后退,还能停在半空中。科学家仔细研究了蜂鸟飞行的特点,发明了既能左右飞行,前进后退,又能上下升降,停在空中的直升机,适用于军事方面,可以*距离观察物体良久,也不会坠落。

  大自然真是人类的好老师啊!只要我们多留心身边的事物,仔细观察,一定能发明一件实用的东西。


写大自然的五年级优秀作文 (菁华3篇)(扩展7)

——我爱大自然五年级作文范文5份

  我爱大自然五年级作文 1

  大自然多么广阔啊!一年四季,春夏秋冬,岁月的车辙缓缓赴过,留下的是一条条浅浅深深的痕迹。看窗前花开凋谢,观天上云卷疏忽,大自然中的完美韵味都被四季所扩散,大自然的美,让人陶醉,让人迷恋。在心中我情不自禁地爱上了她,爱上她那无边的奇幻。

  大自然像是一位婀娜多姿的美少女,迷的多少少年蠢蠢欲试。俗话“关关之鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好求。”说的没错,大自然正像那淑女,引得多少奇男子,醉倒在那石榴裙下。大自然景色有许多幻影,如“风、雷、雨、电”。这些都是常见的景物,都从中带有一种属于自我的魅力。可是这些又不能代表什么?正所谓“世上没有两片相同的树叶”。世上的景物林林总总,变化万端,各有其独特的.风貌就是景物的特征。自古有许多称湛世间完美景物的诗句,如刘禹锡《秋词》中所写道的:“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。”自古文人墨客总是用一种景物来烘托大自然的独有风韵。如刘禹锡总是将“秋”和“愁”联系在一齐,多半是因秋月而勾起了相思。秋虽然美丽又迷人,可是却抵挡不住那大自然焕然的身材。春、夏、秋、冬只可是是大自然的保镖,总是拥护着她。

  竹子是大自然完美的象征,千百年来,竹子的高风亮节,令人称颂。能以竹子而叹颂大自然的,“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”这首诗写出了竹子与命运抗争的执着与坚定,以及竹子虽改变了环境,却能适应环境,继而征服环境的精神,这使我明白大自然的顽强与不屈。

  世人皆爱竹挺拔,可晓破土皆与难。劝君更添竹根志,踏破征途万重关。

  我爱大自然五年级作文 2

  雨,飘飘洒洒,忽缓忽急地下着。雨点儿刚和瓦片亲吻了一下就急着滑下来,落到窗口上和窗子嬉戏玩耍。我对着雨儿笑,雨儿也对着我笑。温柔的雨就这样淅淅沥沥地下了一夜,终于在黎明到来之际悄然停住了。

  我走出屋子,空气中弥漫着雨后泥土的芬芳。我望着远处的太阳微微一笑,太阳立刻给我披上了一件金色的霞衣。我说:“谢谢您,太阳!您使世间万物染上了金色。”

  我走在通往山林的曲折幽深的小路上,一片绿叶牵着了我的裤角。我蹲下来,说:“你也想去吗?”绿叶点点头,说:“是的,我想去!”于是,我捧起那片绿叶走进了山林。

  山林中,许多老朋友都向我点头问好,我也向他们打招呼:“你好,晶莹的露珠,最*过得怎样?你好,漂亮的小花,你挺直腰杆是要和我拥抱吗?你好,高大挺拔的松树,你刻满年轮的身躯到底隐藏了多少奥秘?……”

  我登上高山,向下一望,远处的景物尽收眼底:一望无际的绿色,其间零星地点缀着一幢幢白色的楼房,曲折盘旋的岷江像一条白色的玉带缠绕其间。我觉得眼界一下开阔了,看什么都变小了,真是:“会当凌绝顶,一览众山小。”绿叶也兴奋得跳起来。坐在雨后的湿地上,一股泥土的清香浸过身体,我听见太阳公公说:“孩子们,新的一天到了。”

  我此时想高呼,想吟诵,想雀跃。噢,不,何必破坏这山林的清幽,只要深深地呼吸一口清新的空气就足够了。我心里默默地念着:“我爱大自然!”

  我爱大自然五年级作文 3

  大自然,你是美丽的,你是可爱的,你是纯洁的,你是充满生机的,你是美好的。

  严寒的冬天悄然离去春姑娘披着柔柔的轻纱悠悠地向我们走来,她洒下点点甘露滋润着人间。看,金黄色的蒲公英在路边耀目,蜜蜂在粉红色的杏花间歌唱,蝴蝶在蓝色的天空飞舞……春姑娘把大地把大地变的生机勃勃,栩栩如生。她走到小树那里,给它换上了一件绿油油的衣服,小草听到了春姑娘的召唤,便迫不及待的钻出来与春姑娘见面。这是大自然的春天。

  在

  春天的最后一个夜晚,江畔边的垂柳、夜晚的微风都在窃窃私语,宣布着夏的来到。夏来了。各色的野花都开了,红的,绿的,白的,黄的,蓝的,粉的,总之,各色的鲜花都聚拢来,汇成了一个色彩斑斓的世界。这是大自然的夏天。

  夏去秋来,深绿的小草变的枯黄了,小花也不知道跑到那儿去了。秋高气爽,天像擦得一尘不染的玻璃;轻盈的云朵,雪白雪白,如奶汁一样。树叶变成了金黄色了,犹如一片片金黄色的小扇子。这是大自然的秋天。

  花

  儿凋谢了,树叶掉没了,小草枯萎了,乌云密布了整个上空,随后,雪来了。整个世界好像是银子铸造的一样。寒风发怒了,它用尽全身的力气摇动着整个世界。这是大自然的冬天。

  春天,像一个魔法家,把大自然变的栩栩如生;夏天,像一个童话家,把大自然变的如同童话里一样热;秋天,像一个绘画家,把大自然描绘成金色的世界;冬天,像一个神话家,把大自然变的如银子一样美丽。

  大自然,你是美好的。

  我爱大自然五年级作文 4

  可以说,世界上的一切美好的东西都值得我去爱,而藏在我内心深处的永恒的爱,确实对大自然的爱,大自然中的一花一草,一山一水,都是我爱的对象,那美丽的森林,辽阔的草原,更令我迷恋,总之一句话,我爱大自然的一切!

  大自然像一位神奇的魔术师,他把四季风景送给了人类,不管是暖风阵阵的仲春,烈日炎炎的盛夏,秋高气爽的深秋,还是银装素裹的寒冬,都令人回味无穷,浮想联翩。

  大自然像一位神奇的裁缝,他挥动自己神奇的剪刀,为森林,山峰裁减了一套有一套的衣服。首先她给他们做了一套又一套浅绿色的衣装,让春姑娘给他们穿上,接着他又做了一条色泽鲜艳的裙子,让夏小姐给他们换上,之后她又做了金黄色的连衣裙和银白色的大衣,让秋冬两位使者带来。就这样一套又一套神奇而美丽的衣装给大地、森林、山峰增添了许多光彩。

  大自然像一位只是渊博的老师。他派松树告诉人们遇到困难不要退缩的道理,他让绿叶告诉人们,默默工作不记报酬的道理。人类在这位神奇老师的指导下,不断锻炼自己丰富自己。

  大自然又像一位慈母。她抚育弱不禁风的小花,锻炼身体健壮的大树,它让人们在树下遮阳,他让孩子们在草地上玩耍,它让人摘食树上的果子,它让人们畅饮河里的清水,只要是合理的要求他都满足,只要能原谅的错误,他都用自己的胸怀原谅。人类在他温暖的怀抱里成长,他也心甘情愿奉献自己。

  大自然又像一位严父,处罚那些做坏事的人,从不宽容....

  因为这一切的一切,我爱大自然,爱他的神奇,善良和美丽。

  我爱大自然五年级作文 5

  大自然,一张千变万化的脸。时而高兴,时而忧愁;时而欢喜,时而愤怒。

  春天,大自然给自我换上了新装。绿绿的草原是她美丽的衣裳,红红的花儿是它美丽的发夹,那淡淡的云雾是大自然喜爱的披风。有了它,大自然显得神秘了,显得模糊了。但不仅仅仅是模糊,模糊中更带有一丝娇艳。鸟儿停在树上,唱着欢快的歌,给大自然增添了一丝生机。人们躺在大地的怀抱里,看着这美丽的景色,不禁陶醉在其中……

  夏天,大自然慢慢变得急噪起来。不断地向大地吐着热气。房子,树木,人们都沉浸在这个世界里,花儿不再微笑,鸟儿不再歌唱,人们不再陶醉,只有知了在不厌其烦地叫着……

  秋天,大自然被画上了金色的一笔。花儿不再像春天那样争奇斗艳,树木也不再生机勃勃,而是慢慢的衰老。直到无数片叶子漫天飞舞为止。在这之后,稻田里开始变得忙碌了,到处是一片丰收的景象,农民伯伯为今年的丰收而感到喜悦……

  冬天,大自然穿上了洁白的棉袄,大地白花花的一片。大人们都躲在大衣里,把头缩得短短的。而小孩们,则在雪地里追逐打闹,嬉戏玩耍。植物都在厚厚的被子里沉睡着,睡得那样的香甜,似乎没有醒来的意思,动物们也各自躲进自我的洞里。在这个冬天里,没有往日的热闹,但更多的是向往,向往春天那美丽的景色,向往春天那生机勃勃的样貌,向往鸟儿那甜美的歌声,向往……

  春,夏,秋,冬的大自然各是一幅美丽的画,它们代表着各种意思,只有身临其境才会感觉得到其中的含义。

  正是因为这样,使我更爱一年的四个季节,更爱五彩斑斓的大自然。

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