以对手为题的作文通用10篇

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  以对手为题的作文 1

  岩石说:“我的对手是海,无比坚硬的我在海水的冲刷下亦不免战栗不已。”

  海说:“我的对手是岩石,能掀翻万吨巨轮的我在岩石的阻挡中亦不免粉身碎骨。”那么,我的对手又是什么?曹孟德一句:“天下英雄,独君与操耳。”吓得刘玄德筷子落地。从此,曹操与刘备结成对手,争雄天下,最终三国鼎立,两个宿敌同时达到了人生的颠峰。周渝一句:“既生渝,何生亮?”问出了他自己的心声,亦问出了天下对手间的心声,于是,孔明以赤壁之战闻名天下,而周渝亦因与这个对手间漂亮的斗智斗计而赫然印与历史之上。他们都有自己仿佛命中注定的对手。那么我呢?我又在哪里去找我命中注定的对手呢?岩石说:“我欣赏海,尽管明知会粉身碎骨,但他依然不顾一切向我扑来。”海说:“我欣赏岩石,尽管明知会战栗不已,但他依然奋不顾身立在当前。”那么,我又将欣赏我的队手什么呢?曹操欣赏赵云不顾性命勇救幼主,才下令军队不得伤害赵云,使得赵云救主这一故事流传千古,人人谈之肃然。同样,正是关羽欣赏曹操对自己身陷曹营却以礼相待的宽厚胸怀,才有了曹操华容道死里逃生。正是对手间的互相欣赏,才使战争有了人情味,历史有了人文味,而这一个个对手自己也因此而使生命凭添更多色彩。那么,我又在哪里去找一个能另我如此欣赏的对手,使我的生命不致陷于庸俗呢?岩石说:“我的对手不止是海,小水滴亦是我肃然起敬的对手,难道你没有听过‘滴水石穿’吗?“海说:“我的队手不止是岩石,小石块亦是我敬佩不已的对手,难道你没有听过‘巍峨之山,垒于毫末’吗?”哦,我恍然大悟。孔子曰:“三人行,必有我师。”生活并不是缺少对手,而是缺少细心发现对手并不一定需要拼个你死我活,甚至可以成为很好的朋友。成绩比你好,体育比你强的人可以成为对手,甚至灿烂的'花,挺拔的树都可以成为你的对手。人生在一个又一个与“小”对手的对抗中提升,在不断的超越中完善自我。最后即使不名垂千古,生命亦能充满乐趣。

  以对手为题的作文 2

  人的一生会遇到过很多对手,棋场上的对手,战场上的对手,很多很多,而我的对手是姥姥家的那条大狗。

  有一次,我出去买包子,在回来的路上,又见到了我的那个凶狠的对手——大狗,它虎视眈眈地看着我手里的肉包子,馋得好像口水都流出来了,似乎吃不到包子就要把我吃掉!我吓得心惊胆战,只好忍痛割爱给了它一个肉包子,它狼吞虎咽地吞掉了肉包子,我正要逃跑时,它又朝我“汪汪汪”地叫了起来。看来想让我把所有的肉包子都给它,如果不给它,他就坚决不让我进屋,没办法我只有拼了!我迅速地哈腰捡起一块大石头,哪知那条大狗竟然如此不禁吓,看势头不好,掉转狗头撒腿就跑……我胜利了!用我的勇敢打败了那条贪吃不好命的我的对手——大狗!

  我雄赳赳气昂昂地走进屋子,心里豁然开朗。原来真正的敌人是自己,战胜自己的胆怯,勇敢去应对自己的对手,哪怕它像大狗这么的凶猛可怕,也只但是是条“纸老虎”!

  教师评语:你遇到了如此凶猛的对手,真得需要点儿勇气和胆量,才能打败它啊!而你却在这种紧急的关头做到了临危不惧,勇于智斗大狗!更难得的是,最后在事件之后你感悟出了一个道理:战胜自己才能战胜对手!坚信在今后的生活中也能让你受益终生的!形象的动作、神态、心理的描述是你的文字充满着灵性,使你文字下的人物栩栩如生!情景似乎就在眼前!

  以对手为题的作文 3

  曾经听说这么一个故事:老渔人每次出海捕鱼回来,都满载着鲜活乱蹦的雪鱼,而其他渔人,船回港时,鱼早已停止了呼吸。渔人们对老渔人保持鱼鲜活的秘诀疑惑不解,终于在他临终时从他口中获得了这极为简单却使老渔人富甲一方的秘密:在雪鱼捕上船时,把它的天敌――狗鱼丢入其中;雪鱼想方设法与狗鱼斗争,激起了自己求生的欲望,最终活了下来。

  听了这个故事,我感慨万分:是对手,使雪鱼生存下来;是对手,使雪鱼有了拼搏向上的意识;是对手,激活了它全部的潜能。

  感谢对手!如果没有了老虎,羚羊也许不会奔跑;如果没有了穿山甲,蚂蚁也许不会团结;如果没有了暴风雨,海燕也许不会翱翔。没有了对手,是多么可怕!

  感谢对手!曾经想生活在一个学*成绩一般的班级,每次考试都拿第一名,多爽!可不久我发觉自己是多么可笑:没有对手,谈何快乐?没有对手,谈何理想?没有对手,谈何拼搏?生活在一个没有对手的环境中,人生会是何等无聊!

  感谢对手!感谢对手,提醒自己要努力;感谢对手,提醒自己要坚强;感谢对手,提醒自己要前进;感谢对手,提醒自己要成功。

  没有对手的生活,是弱者的天堂;充满竞争的世界,是强者的摇篮。也许海燕笨拙,但它渴望暴风雨,它是强者;也许蚂蚁渺小,但它不畏艰难,它是强者;也许我*凡,但我渴望对手,渴望竞争,我同样是伟大的!感谢对手吧,勇士们,你们一定会取得胜利,取得成功,取得辉煌!这是胜利的寓言家在叫喊:让对手来得更猛烈些吧!

  以对手为题的作文 4

  相信大家都有自己的对手,十分想要打败对手,我也不例外。我的对手便是陶梓明。

  陶梓明是班上的特等生,老师的心肝宝贝,同学们心目中的偶像,他好像是完美的,没有任何缺陷,令人十分嫉妒。每每试卷发下来时,老师总会说:“这回考试陶梓明是全班第一,100分。”我听了都要发狂了。

  我害怕看见他,因为在他面前我显得那样卑微,那么渺小。可他又是我的组长,但我了解他的时候,我发现我与他是*等的,他也有缺点。

  我信心倍增,决定要把这位常胜将军打败。我努力地改变自己,上课专心听讲,我看课外书,回家认真复*……我几乎把自己的一切精力都转到学*上,只为打败陶梓明。终于,我的成绩有了很大进步。

  功夫不负有心人。老师第二天要考英语,我认为这是一个很好的证明自己的机会,我暗自摩拳擦掌,终于我考了全班第一,战胜了陶梓明。

  可是,有一段时间,陶梓明请假了。我没有陶梓明这个对手,也失去了学*的动力,对学业抱有的是懒洋洋的态度,成绩明显下降。

  以对手为题的作文 5

  生活中正是因为有了对手,才变得充实有趣,让我充满信心去战胜生活中的困难。所以,我要感谢对手。

  廖宇,便是我要感谢的对手。当然即是对手,便由他为之自豪的理由,他学*很出色,总是考班级里的前三名,我也是其中之一。于是我常常暗暗地和他较劲。

  学*上,我和廖宇始终没有分出高低。今天数学我低1分,明天他听写比我多错一个词的事早已司空见惯了。到了后来,我们干脆比作业完成的速度与质量,但仍然分不出胜负。

  我的性格和廖宇截然相反。我的性格活泼开朗,下了课经常跑到楼下去疯。而廖宇却安静地呆在教室里,可是我们的成绩却不相上下。他是我*生遇到的第一个对手,在小学是无法分出胜负的。再过一年我们就要分道扬镳了,我们有点恋恋不舍,都希望这份“对手情”保持到老。我俩都说:“既然分不出高下,那么就共同进步吧!”

  现实生活中,我们总会把对手视为心腹大患,是敌人,是异己,是眼中钉肉中刺,恨不得马上除之而后快。其实,我们只要仔细想想,拥有一个强劲的对手,反倒也是一种福分,一种造化,一股力量,一剂强心针,一副推进器,一个加力档,一条警策鞭。一个强劲的对手,会让你时常有危机四伏的感觉,会更加激发你更加旺盛的精神和斗志,会让你排除万难克服一切的艰难和险阻,会让你想方设法去超越,去夺取胜利!正因为如此,我要感谢你——对手!

  以对手为题的作文 6

  在人生的漫漫路途中,每个人都会拥有一些对手。也许对手是强大的,让你像月亮一样,永远得不到赞美,只能默默地散发出微弱的光芒;也许对手是弱小的,让你像蝴蝶一样,时时刻刻听到赞叹,尽情地释放出迷人的绚丽……每个对手都是不同的,但都有同一个效果------让我们快速成长。而你,又是怎样对待这良师益友的呢?

  虽说才四月份,却已经嗅到了些许夏天的气息。微风一阵阵袭来,仍吹不走那烈日炎炎。操场上显得格外热闹,不用说也心知肚明了,正在举行篮球比赛。对篮球不感兴趣的我,本想做会作业,可没写多久,我就情不自禁地放下了笔。抬头望去,两方队员互不相让,配合有序,一切都看似那么*静,可两个班的同学都知道,四处充满了火药味……

  比赛才开始没多久,四班一名同学的身影,便醒目地出现在我的视线中,只见她和Miss邢快步走到我们二三班的赛场边缘,一边走,一边用白皙的手狠狠地抹擦着眼角,而Miss邢,则不停地安慰着她,是不是还俯下身体,睁着大大的眼睛,注视着她,耐心地听她诉说着不满和委屈。她们走得越来越接*我们,那个女孩用厌恶的声音哭诉着:“他们黑板上写得那么伤人,太没教养了吧。”……

  听到这儿,我不禁想起了今天早上,高和孟用同样不满的声音,说起了那几句令人无法接受的话:“四班的人,说我们一班菜,二班…贱……”这么难听的话他们都说了,而我们一二班做了什么?我们有还嘴吗?甚至,把委屈全藏在心底,把泪,全部藏在眼球后面,我们可以忍,但现在他们居然贼喊捉贼,我们的无奈谁看见过?!

  而三班呢,从比赛还未开始,到现在,耳边全是他们冷嘲热讽的声音,我们说过他们一句吗?!

  这场比赛,原本是件挺放松的事,可大家都太过在乎输赢了,搞得不愉快不说,每个人都遍体鳞伤。三四班,你们真的觉得这样快乐吗?没错,我们是对手,可对手是用来侮辱的吗?如果我们互相尊重,还会有现在的结果吗?请尊重你的对手,你身边的每个人……

  以对手为题的作文 7

  劲草感恩疾风,是因为疾风赋予了它更加顽强的生命力;落花感恩流水,是因为流水让它看到了更加美丽的大千世界;我感恩对手,是因为对手锻炼了我坚强的毅力与不懈的精神,帮助我跨向成功的彼岸。

  感恩父母,是源于你的知书;感恩社会,是源于你的明理;而感恩对手,却是源于你的智慧。

  人,都有一种与生俱来的惰性——好逸恶劳。只有克服这种惰性,人们才能获得成功。那么是谁帮助我们克服了它,又是谁——帮助我们走向成功的彼岸呢?是的,正是我们的对手——无时不刻不在威胁着我们的对手。或许每个人都不希望有一个强大的对手,但是每个人却又不得不拥有一个强大的对手。

  就好似疾风才能知劲草,我们也需要对手来磨砺我们的意志,锻造我们的精神。要知道:苦难是良师,逆境出人才。曾经有人做过这样的一个实验:将200只鹿分在东西**,东岸有狼群,而西岸只有一望无际的大草原。但结果却出乎所有人的意料:东岸的鹿比原来更多了,而且健壮非常;而西岸的鹿却数量锐减,直至消失殆尽。由此观之,在某种程度上,对手——还赋予了我们继续生活的动力。因此我们感恩对手,感恩对手赋予我们更加顽强的生命力。

  同样的道理换到学*上也一样的。学如逆水行舟,不进则退。逆水,便是我们的对手,我们要战胜它。一次不行就两次,两次不行就三次…在不断的失败中我们积累了经验,积蓄了力量,终于,我们战胜了它。于是乎,我们进入了下一个关卡。由此看来,对手——在某种程度上,也意味着困难。但是,对手是活的,而困难是死的;对手是朋友,而困难是永远的敌人。我们感恩对手,感恩对手赋予我们“演*战斗”的机会。

  生活中,我们有对手;学*上,我们有对手;工作中,我们也有对手。对手无时不刻不在威胁着我们,对手也无时不刻地激励着我们,激起我们拼搏的斗志,扬起我们创新的风帆。其实对手给予我们的,还有更多…更多…

  因为有对手,我们才会睿智;因为有对手,我们才会拼搏;因为有对手,我们才会走向成功。是对手,磨砺了我们的意志;是对手,为我们的生活增色添彩;也只有是对手,才能将原本是璞玉的我们雕琢成了价值连城的`美玉。我们难道不应该感恩对手,感恩对手给予我们的一切么?

  以对手为题的作文 8

  曾经,我有一个对手,她成绩忧异,乐于助人。曾经令我经历失败的风雨,但她也令我努力学*,时时自省成就了我后来优异成绩的彩虹。

  她明李性欣,是我幼儿园同学,也是我小学同班同学,虽然她曾经嘲笑过我,也踢过我,但我依然很崇拜她,她成绩优异,凭借自己的实力拿下了我们班正班长。我隐隐对她有一些“嫉妒”,于是我开始拼命追赶她……,就这样,不知不觉中,我的成绩也到了98分左右,上下浮动,已经与她同行了,但她经常参加演讲,而我却因为胆小而没有参加,但为了赶上她,无奈之下我只好在外面报了一些演讲培训。

  只因为要赶上她,我拼尽全力,而在这时,我才注意到,我竟然提升了这么多,"难道因为她吗?”我喃喃道,可能真的是吧,我提升这种地步,全都是因为她啊!没有她,我就不会去奋斗,就不会有今天这样的成就!

  谢谢你,我的对手,感谢你给了我拼搏的精神,一句话,没有你,就没有我今天的成绩!继续努力,加油!(周岐宇)

  以对手为题的作文 9

  对手,不是敌人,是别样的良师与知音。对手,并不可怕,其实最可怕的是没有对手。有对手,便会有竞争,有竞争,便会有进步。没有对手,人生便毫无价值。对手是座警钟,他时时刻刻在提醒你:无论你取得多大的进步,都决不能自满。我在我们班上,算是一个作文好手,但是我有一个对手,她,名叫姜静雪。

  她是一个出生在日本的女孩,一副眼镜戴在脸上使她更显得文静,但她却是一个活泼开朗的人,和同学们相处得非常融洽。她写的作文与我旗鼓相当,有时甚至还比我略胜一筹,所以我一直想方设法地完全超越她,但久久未能办到。正所谓“棋逢对手,将遇良才。”

  记得那是五年级的一节作文课,林老师开始报作文的分数。当她报到“孙欣杰,95分”时我好不得意,心想:这次我一定又是全班第一了。想着想着,我的嘴角不禁流露出一丝笑意。果然不出我所料,我是全班第一。不过,我那个“对手”也同样得了95分。

  林老师微笑的对我们说:“我们先来读一读孙欣杰的作文。”我一回头,看到了同学们那羡慕的目光,脸不禁有些红了,但我心里仍满是得意。心里美滋滋地想:“呵呵,瞧我多棒!”我用眼角的余光扫了一下姜静雪,只见她宛如*常,正仔细地聆听着我的“大作”。林老师读起她的作文时,我五分只有三分入耳,其余的二分在我的不知不觉中跑到了九霄云外。忽然,不知谁插了一句话,林老师说:“凡是认真听的,都一定是作文写得好的人。”我一听这话,脸便红了,认真地聆听起她的'作文。呵,真不可小觑,文采与我不相上下。当时我就暗暗地把她视为对手,努力地查找自己的弱点,缩短差距,发挥自己的优势。经过半学期的努力,我懂得了“勤奋是成功的金钥匙”的道理。总算“皇天不负有心人”,在“力学杯作文竞赛”中,取得了一等奖的桂冠,内心感到无比的喜悦与激动。能取得这样的成绩,真的要感谢她。 作文

  孟子曾经说过,生于忧患,死于安乐。我希望我以后的学*、工作和生活中都有象姜静雪一样的对手,这样会激发我的斗志,使我变得更锐意进取。人一定要觅得对手,知音难寻,对手更难求,在竞争中要学会欣赏对手,因为对手的存在,会使你更加坚强;因为对手的存在,会使你更加成熟;因为对手的存在,会使你更上一层楼;因为对手的存在,会使你具有危机感,你就要不断去创新,你就会不断地去完善自己,你就会不断地从一个成功走向另一个成功。

  以对手为题的作文 10

  岩石说:“我的对手是海,无比坚硬的我在海水的冲刷下亦不免战栗不已。”

  海说:“我的对手是岩石,能掀翻万吨巨轮的我在岩石的阻挡中亦不免粉身碎骨。”那么,我的对手又是什么?曹孟德一句:“天下英雄,独君与操耳。”吓得刘玄德筷子落地。从此,曹操与刘备结成对手,争雄天下,最终三国鼎立,两个宿敌同时达到了人生的颠峰。周渝一句:“既生渝,何生亮?”问出了他自己的心声,亦问出了天下对手间的心声,于是,孔明以赤壁之战闻名天下,而周渝亦因与这个对手间漂亮的斗智斗计而赫然印与历史之上。他们都有自己仿佛命中注定的对手。那么我呢?我又在哪里去找我命中注定的对手呢?岩石说:“我欣赏海,尽管明知会粉身碎骨,但他依然不顾一切向我扑来。”海说:“我欣赏岩石,尽管明知会战栗不已,但他依然奋不顾身立在当前。”那么,我又将欣赏我的队手什么呢?曹操欣赏赵云不顾性命勇救幼主,才下令军队不得伤害赵云,使得赵云救主这一故事流传千古,人人谈之肃然。同样,正是关羽欣赏曹操对自己身陷曹营却以礼相待的宽厚胸怀,才有了曹操华容道死里逃生。正是对手间的.互相欣赏,才使战争有了人情味,历史有了人文味,而这一个个对手自己也因此而使生命凭添更多色彩。那么,我又在哪里去找一个能另我如此欣赏的对手,使我的生命不致陷于庸俗呢?岩石说:“我的对手不止是海,小水滴亦是我肃然起敬的对手,难道你没有听过‘滴水石穿’吗?“海说:“我的队手不止是岩石,小石块亦是我敬佩不已的对手,难道你没有听过‘巍峨之山,垒于毫末’吗?”哦,我恍然大悟。孔子曰:“三人行,必有我师。”生活并不是缺少对手,而是缺少细心发现对手并不一定需要拼个你死我活,甚至可以成为很好的朋友。成绩比你好,体育比你强的人可以成为对手,甚至灿烂的花,挺拔的树都可以成为你的对手。人生在一个又一个与“小”对手的对抗中提升,在不断的超越中完善自我。最后即使不名垂千古,生命亦能充满乐趣。


以对手为题的作文通用10篇扩展阅读


以对手为题的作文通用10篇(扩展1)

——以对手为题的作文300字 (菁华5篇)

以对手为题的作文300字1

  纵观中华五千年的历史,竞争无处不在,有了竞争便有了对手,有了对手才会有进步、有超越,没有对手,你将会不知所往,你的生命也因此毫无价值。《三国演义》中周瑜被诸葛亮气死,这就是那些千方百计要将对手置于死地的人的后果;但是有的人面对对手却宽容大度、心态*和,就如《负荆请罪》中廉颇与蔺相如就是由对手转化为刎颈之交。

  在“世界”这个包纳万物的竞争圈中,为了生存万物们每天都在竞争中,也许上一秒你还在笑,下一秒你的对手可能就已经把你灭了,动物世界中明天都在演绎着这样的事情。凶猛的老虎、饥饿的狼捕食着弱小的动物,面对强大的对手为了生存它们必须在对手攻击的短时间内做出明确的选择从而保全自己的生命,所以,有对手,真好!学*的道路亦是如此,有对手,我们才会有动力、有超越;事业的道路,因为对手才会有竞争、从弱小变得强大,从幼稚变为成熟,才会努力奋斗,走向事业的巅峰,因为有对手,我们跌倒了才会自己爬起来继续向前进。

  面对我们的对手不要抱怨他在你头顶,要知道低头看对手比抬头看对手更轻松,所以要懂得超越,有时我们的对手更似我们的良师益友,指引我们向前,所以……有对手,真好!

以对手为题的作文300字2

  三年级,我和陈知远成了竞争对手,我感到他前所未有的强大,不过有时我还是有机会赢的。

  在一次小比赛中我就赢了,那是扳手腕的对决,我和他的手握在了一起,王华锋站在一边,我怒视着陈知远,而陈志远的眼中却流露出轻蔑。只听见一声“开始”我像疯了似的往左边压,可他也不是一个弱者,顶住了我的攻击,我怎么也攻不倒,先看看我,已经眉头皱紧,脸涨得通红,眼睛瞪得圆溜溜的;再看看他,才使出三分力气就已经让我的力气用了好多,他脸上那种轻松的表情让我更加愤怒了,豆大的汗珠从头上流下,边上同学脸涨得通红,好像身临其境般紧张,他们好像也在为我担心。我想:沈老师不是说过吗,相信自己就一定能赢。我一想到这话,顿时来了精神,那时非常紧张,连我最后一丝力气也快用光了,我的手开始颤抖,我脸上的肌肉都好像扭曲了。就在这千钧一发之际,我虽然力气用光了却奇迹般地支持住了,而且还在扳回去,我欣喜若狂,看看陈知远,他一脸的惊讶,没想到我支持住了,还在慢慢上升,我想这就是自信的力量。最后陈知远输了。

  我本是绝望了,可没想到自信有那么大力量,好像一只手把我拖起来,我以后一定不能放弃,自信了才有机会。

以对手为题的作文300字3

  我的对手是金晓岩,他一个蘑菇头,一对长长的眉毛下长着一双炯炯有神的大眼睛,大大的鼻孔下长着一张能说会道的`嘴。

  他不仅是我的学*对手还是我的游戏对手,在学*上我次次都比他分数高,可是在游戏上他却每次都比我玩的好。在以前的一个暑假里每次放学我们回家就会连几局游戏,我们总在一起连QQ飞车,他不仅衣服比我好,车也比我好,这两样都不算什么,主要是他技术比我好,可是有一次真是见鬼了。我第一次超越他,那是在一个晚上我们两个都吃完饭了,就开始了语音通话,准备开始玩游戏了,我们这局玩的这个赛道是弯路,必须经常漂移要不然就会撞墙,速度就会被减慢,只听三,二,一,go的一声我们就全都出发了。金小燕开场就撞了一次墙,使它的速度减慢了许多变成了最后一名。我变成了第一名,正在我骄傲的时候,金晓妍不断的冲刺到了第2名,我还没缓过神来他就超过我变成第一名了。可我不甘心又使劲的冲刺,和她越来越*,可是眼瞅着金晓岩就要到终点了我使用了一个喷射的技能,是速度加快了十倍,一下子冲到了终点,成为了第一名。

  生活中只要有了对手,才能让人的一生多姿多彩,有了对手才能让自己水*提高,有了对手才能让互相懂得什么是竞争精神!

以对手为题的作文300字4

  转眼间,四大周过去了,在第五大周我们又要举行期中考试。在期中考试之前,有一个必不可少东西——对手,也可以这样说:这次的期中考试就是同学之战。

  语文需要对手;数学需要对手;英语也需要对手。因为期中考试就考这三科,照我来说,我的英语水*很稳定大约会在95左右,数学的水*还算稳定92~98之间,语文的水*不稳定85~93。靠着几个方面,我就选定了对手——王子轩。

  我和王子轩是同桌,由于我最熟悉他,也了解他,对我来说可以这样说这次的期中考试就是我和王子轩的同桌之战。话说,我超过王子轩的英语有百分之五六十左右;数学有百分之三四十左右;语文只有百分之二十五左右。

  对他来说数学是他的主课,他毕竟是奥数特色班的;英语也差不多;语文85左右。

  今天数学考了一次小测试,他考了95,我考了92.5,所以如果我不好好学的话数学可能被他超过去。

  接下来的时间里,我我下定决心:要好好学*,要在期中考试的时候超过他!

以对手为题的作文300字5

  我有一门学问。竞争对手我生活中的朋友是我们的班长。

  她学*很好,在她班上的任何一次考试中都能获得第一名,但我打不过她,所以我私下里把她当成“难对付的对手。

  以前,我认为很多人都是“竞争对手,如:吕、王、梁等。但他们都被我一一超越,只有阎金、我和她“*衡”这么久了,我还没有超过她。

  阎金,这个名字是对的。他看起来也不错:一头黑色美丽的软头发,上面别着一个紫色的发夹;脸圆圆的,很漂亮;两只大眼睛,黑色和黑色,隐约散发出一点光。光”;口鼻匹配。完美。;穿着一件黄色的外套,配一条黑色的裤子,太美了!

  我记得有一次我们又用中文交流了。战场”在竞赛中,我把课外书店放在这样的位置“城门。征服后,交“军事成就。开始吧。我刚刚回到座位上,看到她在战场上的胜利。我心想:我一定会超过他!然而,当我蜷缩起来的时候,我让我的心脏倍增,失去了一些信心。因为她通过了98,而我只通过了96。第二!我轻轻地叹了口气,心想:下次再努力一点。

  关于什么?我这是。难对付的对手。阎金,太神奇了!


以对手为题的作文通用10篇(扩展2)

——以对手为题的作文400字范本五份

  以对手为题的作文400字 1

  我的对手是一个懒惰又马虎的家伙。你一定很为我高兴吧,这样的对手很容易被打败的啊。错了,我常常被他打败!是真的,因为这个对手就是我自己。

  那是一个冬天的早晨,外面刮着呼呼的西北风。天亮了,妈妈叫我起床,我答应了。可是我的对手却说,再睡一会儿吧。也是啊,太冷了,我刚把头伸出被窝,就缩了回去。睡一会儿,再睡一会儿……突然,妈妈冲进了我的房间,一把拉开我的被子,大喊道:“哎哟,我以为你起床了!看看,还有几分钟,不去上学了啊?”哦,天哪!睡多了,要迟到了啊!等我马不停蹄地赶到学校,还是晚了。唉,可恶的对手,不!可恨的自己!

  星期天,我在家里写作业。写了一篇日记后,我长舒了一口气,终于可以出去玩了。慢着,我把放进书包里的日记本拿出来,不行,我要检查一遍。妈妈常说我是一个大马虎,今天我要沉住气,不能再出错了。

  好险啊!除了有三个错别字外,我还发现了一个句子,我竟然是这样写的:“我打开门就朝楼下跑,谁知刚到楼下就踩了一脚狗屎,我不禁大吃一斤……”

  多亏我检查了,要不然,老师在班里一读,我岂不成了吃狗屎一斤了?同学们一定会笑掉大牙的。我暗自庆幸,今天我战胜了自己的对手——马虎的自己!

  有对手不可怕,可怕的是不敢正视自己的对手。现在,我明白了,只有战胜自己,才能成功,才能进步,因为,生活和学*中真正的对手就是自己啊!

  以对手为题的作文400字 2

  对手,你们一听一定会觉得是某个人,而对于我来说,真正的对手就是我自己。

  盼望已久的国庆节终于来临,可面对小山一样高的作业,我却没有去努力击败它们,而是使用了我的大招——-逃跑。我的腿似乎变成了猎豹的腿,又好像装上了小火箭,以每分钟五千米的速度逃走了。

  可刚跑出家门就被一个人拦住了,抬头一看,傻眼了,这个人正是我的妈妈。“作业那么多还不赶紧写,我要出去办点事,你要在家里乖乖写作业。”我嘴里嘟噜了两句,极不情愿的答应着。

  妈妈前脚刚走,我就想去看电视,但是又想到了大堆的作业,这时候出现了两个不同的我。一个向好一个向坏。只听向坏的说:“看电视吧,你的妈妈不会知道的。”我心里想:对呀,我的妈妈不会知道的。可向好的又开口说:“不行,要写作业,这样我就有更多时间痛快地玩耍了,再说万一让妈妈知道了怎么办呢?”我又想:也对,不怕一万就怕万一。

  经过了一番激励的斗争,最后还是光明克制住了黑暗,我还是选择了写作业,向坏的也骑着猪飞快地跑走了。

  我忽然间明白了:很多时候,我们最强的对手不是别人,正是自己的懒惰与懦弱。

  以对手为题的作文400字 3

  “瞧,那双小手多么可爱呀!”我轻轻地摸着侄子肉呼呼的小手,不禁使我想起了那双陌生的手。

  有一次,我独自一人去买冰棍吃。我像只小鹿似的,一路蹦蹦跳跳,手中紧紧握着那一元钱,生怕掉了。快到门口时,我不知是被什么绊倒,一下子摔倒在地,钱也不翼而飞了。爬起来,只见膝盖破了。我不由地失声大哭起来,突然,有一双陌生的手向我伸过来。我停止哭泣,将低垂着的小脑袋,慢慢往上抬,原来是一位慈祥的老奶奶。她用她那粗糙的手牵起了我,轻轻地抚摸着我的头。虽然这是一双陌生的手,却顿时让我感到了无比的温暖。老奶奶从衣兜里掏出纸,给我擦干眼泪。“小朋友,你为什么要哭啊?”“我,我的钱丢了。”我带着哭腔答道。老奶奶抚慰着我,还给我一颗糖吃。我的心情渐渐*静下来。这时,老奶奶温和地对我说:“我送你回家吧。”老奶奶特有的亲切感,让我的小手一直拉着她的大手,走回了家。

  直到现在,回想起那双陌生的手,我仍会感动不已,多么想再见到那双陌生却给予了我无限温暖的手啊!

  以对手为题的作文400字 4

  人人都有一双手,手可以用来写字,可以用来洗碗,可以用来拥抱。我们要有一双勤劳的双手去劳动,这样才不会浪费我们的这双手。

  我有一双巧的手,这双手白晰细腻,手指细长、光滑如水,却有着很多的本领,可以写出一手工整的好字,可以弹奏好听的乐曲,还可以画出形态逼真的画。在妈妈劳累的时候,可以变换一个魔术带她带来惊喜,让她放松心情。记得有一次,妈妈下班到家,一副疲劳的样子。我想让妈妈释放心情,灵机一动想出一个刚从电视上学到的魔术。我两手拿着扑克牌,首先拿出一张牌是“5”,要妈妈看清楚了,妈妈睁大眼睛,非常好奇地望着我。接着,我模仿大师的样子,让妈妈在这张牌上吹了一口气,接着往空中一扔,牌神秘般地再把牌给妈妈看,她大吃一惊:“哇,怎么回事,怎么变成了10。”我故作悬殊地说:“已经变掉了。”突然,袖子里的“5”掉了出来,我露馅了,妈妈看见了,笑得前翻后仰。我呢,也不好意思地笑了。

  妈妈的手,纤细又白嫩,这双手给予我许多温暖。妈妈非常关心我的学*,无论她工作有多累,每天陪伴我做完作业,我一边做作业,她从来不看电视,怕影响我的学*,坐在沙发上帮我织毛衣,穿着妈妈织的毛衣,我无时无刻都感受到了妈妈的温暖。

  以对手为题的作文400字 5

  有些人的手是厚实的,有些人的手则纤细灵巧,还有的人,手粗糙不堪,但是,你们知道我奶奶的手是什么样子的吗?

  奶奶的手掌很大,每个指头关节处都有“坚硬”的茧子“安家”,手背上的皮肤比较粗糙,血管好像蚯蚓趴在手背上。

  虽说我奶奶的手不大好看,但它总能带给我许多惊喜。下午放学后,每当饥肠辘辘的我跨进家门,放下书包,洗好脸,转过身,总会惊喜的发现一桌热气腾腾的好菜被奶奶的双手摆在了桌子上,奇了怪了,难道奶奶以前在《哈里·波特》里的魔法学院里和魔法导师学过魔法?奶奶做的饭菜香甜可口,每次我都忍不住一扫而光。奶奶的手还会做各种小吃,特别是炒绿豆面、狮子头、肉丸、鱼丸、炸油鼓等美味。每当节假日时,奶奶总会亲手张罗一桌好菜,这时我和老爸则会争先恐后地拿起筷子开始“食物争夺大战”,这可都归功于奶奶的那双手啊!

  奶奶的手即使粗糙,但丝毫不亚于那些纤细灵巧的手。

  有一次,我发现我的衣服裂开了一条口子,回家后,我把这件事儿告诉了奶奶,奶奶用手把衣服拿去后,叫我先去玩会,当我正在“QQ农场”种菜时,奶奶叫我过去,我过去后一看,我的那件衣服被奶奶的双手用针缝合的天衣无缝,简直好像刚买时的那样服贴,我不由得由衷佩服奶奶和奶奶那双粗糙的大手。

  如果我是小苗,那奶奶的爱和她那双手便是春雨滋润着我,我爱奶奶的手!


以对手为题的作文通用10篇(扩展3)

——以对手为话题的作文 (菁华10篇)

以对手为话题的作文1

  阳春三月,山水萦绕,花叶相称;隆冬腊月,梅花傲骨,松树葱茏,白雪映照。世间一切愈发美妙,因为所有生物,都必定有一个对手,而对手,促使着万物燃燃了斗志。

  “对手……对手。”当我们每一个人念着对手两个字时,是否想过,是否回望过自己一步步慢慢走过的人生路,在每次比拼中,那个毫无光彩的自己,慢慢地,正散发着金光,炫丽而夺目,而在这个背后,谁的帮助?你可以说是父母、同学……而唯一不能缺少的,就是——对手。

  对手?也许你会疑惑,会不解。对手,不就是竞争中的敌人,为何要感谢他?当这句话被你说出时,那你就大错特错了。当你成功那会儿,你细细捋捋思绪,这么多天,每一分,每一秒,那在你心中默默刺着你的心,如针般锋利,让你备受煎熬,却又让你奋斗着,努力着的那人是谁?对手!

  因为,这个对手,使你在形形色色的人群中,默默而又坚定地选择坚持,选择突破。但同时,对手也会带来无形的压力,而往往,我们总会将这种压力化为动力,在夜色下奋笔疾书,瞑思苦想,不知疲惫和困倦。

  我们就如那一个河蚌,而对手就是那沙子,在我们无意中张开“壳”时,这粒“沙子”闯入了我们的世界,我们被这种揉不掉的沙子所折磨着,我们选择迎战,在与那沙子对抗的战争,弥漫泪与血,我们总归战胜人生中的“拉路虎”,当胜利与激动的眼泪落下的那一刻,孕育出璀璨的珍珠。当然,感谢与敬待那位心中对手,没有他,成就不了更好的自己。

  对手,我们的目标,我们的朋友,没有他,成就不了自己的辉煌。对手,让我们与他一齐奋斗,拥有自己的珍珠。

以对手为话题的作文2

  这个学期,我们班开展了“璀璨星空”的争星评比活动—同学们两两结对子展开竞争。我的对手是男生中赫赫有名的钱家硕,他各科的学*成绩都相当好。尤其是英语和数学,他在每年的雏鹰杯奥数竞赛中,分别荣获过区级一、二、三等奖,英语也是年级中大名鼎鼎的。

  这项争星评比活动每周小结一次,具体是按照学*、品德、纪律等方面一一来打分的,例如:没带作业或违反纪律的要酌情扣分;作业质量好,*时测试成绩超过了对手或自己的稿被红领巾广播选上则加分给予奖励。

  几周下来我在各个方面都屡战屡胜,再看他呢,不是因为没带作业被扣了分,就是因为违反纪律被扣了分。有时垂头丧气,有时“愤怒”地双手握拳,用力敲打自己的头——“自残”。他还发誓,期末一定找回面子。果然,在这个学期的期末考试中,他英语和数学都得了一百分,我也都得了一百分,我俩没有分出高低。我们盼星星盼月亮,就盼着语文的分数了。结果,语文他败给我了,他心悦诚服地说:“好样的,你是我的榜样!不过,以后总有一天会超过你的!”

  这就是我的对手,一个好胜心很强,永不服输的男孩!

以对手为话题的作文3

  我有一个形影不离的好朋友。他叫黄小宇。他有一双炯炯有神的眼睛,配上小巧灵活的身材,是我们班上出了名的机灵鬼。虽然生活中,我们关系非常的要好,但在学*上,他却是我强劲有力的竞争对手。

  在我们班里,每次考试下来,不是他第一,就是我第一。可以说我们俩是旗鼓相当。有一次,我看见他老是趴在桌子上,算呀、划呀。过去一问,才知道他让一道题给难住了。已经算过了十几遍,可是还没有满意的答案。我说:“让我来告诉你答案吧!”但他却坚持说:“你先别说,让我自己算一算。”然后他就低下头继续演算,直到最后,他才抬起头,脸上露出满意的微笑。

  有一次,我们俩作为我们学校选拔的参赛选手,参加县上的奥林匹克数学竞赛。原来说好了妈妈带我去,可是到了车站,因为家里有急事,妈妈必须回家,当时,妈妈急的团团转。这时,小宇的爸爸恰好带着小宇也去参赛,得知情况后,小宇使出了浑身解数,费了九牛二虎之力,终于说服了他的爸爸,由他爸爸带着我们俩个人去参赛。

  我为有这样一位敬畏的对手而骄傲,愿我们的友谊之树四季常青、茁壮成长!

  在人的一生中,往往都会有竞争对手,我们想要打败他们,不是一件容易的事,只有学,勤奋,这样才能打败他们,当然,对手不止一个!而是许多个,不是一天两天就可以成功的!所以我们不能轻易的输给他们,不能让他们小看我们哦!

  我有一个对手,他叫陆xx,他自从第一次数学考试超越了我,我就奋起直追,最终没有一次没有超越他!这就是我努力的结果!他怎么追也追不上了!难道他已经放弃追击我了,这使我非常不开心,为什么他放弃和我做对手了呢?为什么呀!我只能默默等待另一个对手!

  记住,对手是无穷无尽的!只有靠勤奋来打败他们!

以对手为话题的作文4

  对手,让我有一丝的惧怕;让我了上进心;让我承受了好多压力。当对手败于我手时,我欢呼,我舞蹈。可当对手大获全胜时,我默默地哭泣着。在生活中、学*上、体育里,我都有着对手。可我并没把他们当对手,只有小龙才引起了我的上进心,使我感到压力好大。

  我5岁时,便与爸爸学下象棋,到现在,已经是棋艺相当了。因此,我很骄傲,常常觉得自己是无敌的了。但小龙,让我明白了什么叫“人外有人,天外有天”。记得那一天,我召集了邻居所有人,邀请了邻居里所有高手来与我斗上一盘。前几位来挑战的人都败下阵来,后面的人吓得后面的人都连连后退。“我来挑战!”这时,从人群中传来一个熟悉的声音。仔细一看。呵!这不是我的好朋友小龙吗?以前,他和我下的盘数数不胜数,可每次都输,今天也敢来丢脸。“手下败将,也敢来丢脸啊,脸皮可真厚!”我瞄了他一眼,骄傲地说。顿时,人群爆发出一阵笑声。小龙看了看我,说:“你别太骄傲了,今天我有备而来,是不会输的。”“少废话!开打!”

  比赛开始了,我和小龙都专心致志,目不转睛地盯着棋盘。还真有点“高手过招”的气势。“起马”“出炮”时间一分一秒的过去了。按现在的情况看,我占了上风。而小龙只剩下了“帅”和两只“兵”。我见了,不禁哈哈大笑。可事情出乎了我的意料之中。小龙来了个180度大转弯,他的两只“兵”把我的“将”逼上了绝路。我败了,彻彻底底的败了。我失落,我伤心。“这不可能!”我晴天霹雳,“以前的手下败将,现在竟把我打败了。不!是上天在戏弄我!”我不敢相信眼前的事实。但也得接受。从此,我把小龙当做了对手,一定要把他杀个片甲不留。一定要超越他,要超越他,要超越他!因为,小龙是我的对手。

  小龙,我的对手,他打败了我。我陈劲在江湖上行走多年,却被一个无名小卒给击倒了。我愤怒啊!看来,我这老将无法在象棋上立足了。应该退出江湖,隐姓埋名。去练棋艺,希望明年的这一天,我有幸在与小龙一决高低,我要胜利,才能在重见江湖。

以对手为话题的作文5

  作为一个英雄,最大的悲哀不是被对手打败,而是在征战的疆场上,没有一个可以与之一较高低的对手。

  虽然在这个世界上,我们不可能每个人都做英雄,但是,和那些声名显赫的英雄一样,我们在人生的道路上总会遇到一个个对手。那么,面对对手,我们是逃避,还是迎面向前?

  当然应该是迎面向前,并且,走上前去,向对手真切地道一声:“对手,你好!”

  瀑布因为有深潭为对手,在它纵身一跃的刹那,才展示出“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的气势;钻机因为有岩石为对手,它才能在寂寞、枯燥的工作中谱写出流热溢火的壮歌,才能在单调乏味的日子里释放自己的能量,闪耀出自己的辉煌。当我们遇上对手时,就应该像瀑布一样,用自己震撼山谷的吼声,向对手道一声“你好”!就应该像钻机一样,用自己洞穿一切的执著,向对手道一声“你好”!

  人生有了对手,就犹如刀有了鞘,琴有了弓,沙漠有了绿洲,高山有了攀登的脚步,大海有了远航的风帆……

  有一点必须明确,我们不能把对手当成敌人。与敌人的关系是不共戴天的,是你死我活的;与对手的关系是在竞争中求共进,在合作中求双赢。因此,让我们面对对手时,亲切而友好地道一声“对手,你好”吧!

  对手不会总是自己找上门来,我们应该主动去寻找对手,敲一敲他的门,在寻求合作双赢之前,先向对手道一声:“你好!”

以对手为话题的作文6

  我听到过一个关于狼和一群羊的故事。

  狼群常到一个牧场里来叼羊,牧场主十分气愤,于是请猎手围猎狼群。狼患总算解除了,没过多久,羊群开始流行疫病,羊大批地死去,比遭受狼患时损失还大。牧场主又请来医生给羊群进行治疗。但是,不知为什么,疫病还是不断发生,没办法,只好请来一批专家会诊,专家的结论却是请来几只狼,放回到附*的山林去。果真后来剩下的羊开始强壮起来了。

  原来,狼群之前的光临,对羊群有着天然的“优生优育”的辅助作用。狼群的干扰,使羊群常常拼命逃窜,羊群中的羊因此也格外健壮,只有那些老弱病残的羊才能落入狼口,疫病源也就不存在了。

  这个故事十分耐人寻味,在生物链中,狼是羊的天敌,羊是狼的食物。没有了狼这个对手,羊的素质就会日渐衰败。现在人类之所以保护动物,就是因为让生物链源源不断地有序“运行”着,换种说法,就是让生物都有对手,能和谐地生活。

  有了对手,我们就会保持警惕性,才不会失去“活力",才会积极向上,才会突破自己。人生如登山,只要高峰还在山头,人的脚步就不会停止,一旦把千山万壑踩在脚下,真正的对手便是自己,但最终也不能没有对手。

  当年七国争雄,秦国不断创新,日夜强大,但是,当秦国把六国并吞以后,没有了劲敌,没有了目标,秦国也英雄末路,最后自取灭亡,应征了“生于忧患死于安乐”的俗话了。

  在人生漫长的征途上,对手是同行者,也是挑战者,是对手唤起我们挑战的冲动和渴望,失去对手,我们将失去目标和更高层次的成功。

以对手为话题的作文7

  我有很多对手。有英语比赛上的,有拔河比赛上的,有跳绳比赛上的等等,可我最大的对手还是张婧妍。

  在开学的校运会上,我们举行了一次拔河比赛。比赛正如火如茶的进行着。在老师的带领下,我们来到了后操场。开始前,我的心里暗暗地想:我一定不能输给张婧妍!可她的实力太强,我和小伙伴们像热锅上的蚂蚁乱蹦乱跳。可是她比不上张婧妍。就在这激烈的比赛中,我们败给了她们队。我想:她真的是我的对手,她实力好强!

  还有一次,我们举行了一次跳绳比赛。我和她都是同时参加跳绳比赛的,只见她不急不慢,胸有成竹地走到指定位置,站稳后把绳子打开,把绳子的两头分别绕在两只手上,双脚迈到绳子的前面,双臂抬起,做好了准备动作,可谓“万事俱备,只欠一跳”了。

  只见她“啪”的一声,她用力用手挥动,她像绳子在她的脚下划动。一下,两地跳着。绳子上下滚动,发出“啪啪”的声音。最后,她获得了五年级组比赛第一名。我再次败给了张婧妍。

  这次,我真正的认识到了她的实力。相信,我一定会超过她的。这就是我与对手之间发生的事情。

以对手为话题的作文8

  上回说到,上周周末,爷爷和孙子进行了一场象棋比赛,到了最后,爷爷一看大势不好,想赶紧赢回局面,可是孙子一招就把爷爷打败了,爷爷再也没有回旋的余地。爷爷不服气的说:"等哪周咱们再杀一场。"

  到了下周周末,爸爸妈妈都出去散步了。爷爷说:"上周,你把我打下擂台,我还没找你算帐呢。"孙子说:"哈哈,想制服我?没门!"孙子兴高采烈的把棋盘铺好,茶水倒满,椅子搬来,双方面对面的坐着,一场战争即将拉开序幕。

  爷爷"当头炮",孙子"把马跳"他们俩下着下着,爷爷就想孙子用马将军,还抽大车的那步棋,爷爷就想用这招,可是一看两个马全没了,爷爷气坏了,这时,爸爸妈妈回来了,爷爷赶紧开门说:"儿子,快帮我下象棋,""好嘞,爸,儿子替你复仇了。"爸爸刚下了几步棋,就把儿子杀的落花流水。孙子说:"哼,爷爷作假,以后再也不跟你玩了!"爷爷说:"1比1,*局,有本事下次再杀一局。"孙子小嘴一撇;"好啊,谁怕谁,但不许找帮手。"

  爷爷和孙子谁胜谁负,且听下回分解。

以对手为话题的作文9

  圆圆的脑袋,小小的眼睛,胖胖的身体,看起来像一只可爱的小熊,他就是我们班的龚泽宇同学。龚泽宇是个很聪明的男孩,他的数学成绩一直名列前茅,因此,我也把他当做了自己的竞争对手。

  龚泽宇有时也会因为粗心而考不到好成绩,每当老师批评他粗心时,他总会调皮地笑笑,做个鬼脸,晃着他那又圆又大的脑袋,仿佛在说:下次我一定不粗心了。你别看他*时一副嘻嘻哈哈满不在乎的样子,可在关键时候还是很认真的。记得五年级的一次数学“力学杯”竞赛的题目很难,大多数同学只做了五六道题就不动笔了,而我做着做着也“卡壳”了。看着这些题目,我心里一横:算了,不做了,反正其他同学也不会做。正当我准备放弃时,无意中看到龚泽宇依然在埋头思考,似乎周围的一切都与他无关。只见他时不时地咬着指头,时不时地在草稿纸上写着、画着,一会眉头紧锁,一会又喜笑颜开。我顿时明白了:原来龚泽宇的奥数成绩那么好并非他有着比其他人更聪明的脑袋,而是他在面对每一次考试时都那么认真。想到这儿,我又拿起笔来,仔仔细细地看着每一道题目。

  几天后,成绩出来了,龚泽宇获了一等奖。事后,我拿来龚泽宇的试卷一看,他在做试题的时候真的很认真。瞧,他把每个单位换算都注意到了,路程问题的图他也用尺子画在了一边,干干净净,清清爽爽,我不禁暗暗地佩服他。真不愧是我们班的“奥数王”啊!

  现实生活中,许多人都把对手视为心腹大患,恨不得马上除之而后快。其实当我们静下心仔细想一想,便会发现拥有一个强劲的对手,反倒是一种福分,一种力量,一种鞭策。因为一个强劲的对手,会让你时刻有危机四伏的感觉,会激发你更加旺盛的精神和斗志,会让你排除万难去克服一切艰难和险阻,会让你想方设法去超越和夺取胜利。

  所以,我们要说:谢谢你,对手!

以对手为话题的作文10

  在人生道路上,我遇到过许多的对手。无论是压力、时间、同学,都是我的对手。有些对手可以成为你的朋友,然而有些对手却永远是你的敌人。而在这天,我就遇到一个特殊的对手,

  说出来,可会把你吓个半死。

  那是一个烈日炎炎的夏日,火红的太阳炙烤着滚烫的大地,热风拂动着,带来许多焦躁与不安。终于,下课铃响了,我早已耐不住教室里的烧烤,便一下子跑得无影无踪。背着书包,心里埋怨着:“唉,这鬼天气!”

  我在人行道中悠闲地走着,而脚底已经快烫熟了。街上的人并不是很多,我奔向一个有些偏僻的小卖部,扑向冰柜,买了一支雪糕。我撕开的包装,正准备舔一口时,身后却传来一陈硬生生的声音:“小朋友,吃的真香啊”,我有些奇怪,转过头去,想一控究竟。只见一个穿着黑T恤的男子,用一种恶狠狠的眼神盯着我,使我感到有些不*惯,“你在叫我?”我还是比较理性地问道。“废话,不叫你叫谁。”他依旧用那种眼神盯着我,我不禁有些打颤了。

  “你,你要干什么?!”我害怕了,不敢面对他的眼睛。“打劫!”说着,便宜从腰间取下水果刀,用刀尖对着我的肚子。我惊恐万分,心想:同学早说这里有打劫的,我怎么偏不相信呢?这下好了。可是,我怎么脱身啊?!手中的雪糕一点儿一点儿的化了,我的手变得粘糊糊的。

  我突然灵机一动,想到一个办法:假求饶。我装着一副求饶的样子说:“我身上没钱,你耗着我也不是办法,让我走了吧。”我本以为他会放弃,可谁知,他一脸贼笑地对我说:“小鬼,这招早用过了,刚刚你买雪糕挣钱时,我都看见了,整整五十块!”他晃了晃手中的水果刀,威胁着我。“这……”天哪!他一直监视着我!再看看小卖部的老板,都不知躲到哪里去了。怎么办?怎么办?!我心都跳到了嗓子眼儿,有些绝望了。“不过你要是听我的话,给你妈妈打电话,我是会同意的。”这可怎么办?是照办?!还是不办?!可不办,会怎么样?!!

  我低下头,望着那有些脏的,粘糊糊的手,心里想到了一个好办法。我悄悄地把雪糕棍上残留的雪糕水抹在手上,假装屈服到:“好吧,我同意。”那个歹徒露出了一丝笑容,把手机递给我,命令道:“快打!”我伸出那双脏兮兮的手,准备接住。那个歹徒似乎露出了一副难看的表情,眉头皱得紧紧的,突然把手机夺了回去,说:“你的手太脏了,还是我自己来打,快点,念号码!!!”他瞟了我一眼,突然想起什么:“小崽子,敢乱念,小心撕票!”我急忙装出一副怕得魂不守舍的样子,他才放心。

  我胡乱的说了一串号码,趁他低头拨号码不注意我时,我飞快地朝他扔下雪糕,一溜烟地跑出十里外,而后面还传来一阵乱骂:“小兔崽子,你有种!!!”我顾不得其他,一下子奔到校门口。

  没想到,小小年纪的我,居然与一个歹徒斗智斗勇。说真的,这真是一个伟大的奇迹。


以对手为题的作文通用10篇(扩展4)

——以对手为话题的作文 (菁华9篇)

以对手为话题的作文1

  在我们的人生之中,总会有一些对手。虽然这些对手会令我们头痛。但我发现如果我们只有老师和同学的关心,而没有对手的挑战。那我们就永远没有可能再提升自己。其实我觉得我们最应该感谢的人,不是老师和同学而是在我们面前挡路的对手。正是有了这些对手,我们才会有不断升。

  就比如说我学*乒乓球的时候,我那时就觉得老师和同学们所给我们的只有基础知识和动作,这就是老师所能给我们的。而同学给我们的是鼓励与激情。对手所给我们的是拼搏向上的精神。这不是空谈而是事实。

  我就来举一个真实的例子吧!我每次去练*乒乓球教练教我的只有基本动作,而我们如果想要在提升就必须要实战须要对手。当时我去时教练只是教我挥拍当时我去时还是师弟。所以,那里的其他人都因为我水*差而看不起我。所以那时我就暗暗的下绝心我要打败他们,所以我就比他们还要努力的练*乒乓球。后来,半年之后我打败了那个俱乐部的所有人,成了那里的No.1,从此之后就没有人敢小看我了。

  所以,我从那之后就明白了老师、同学、对手。我们都应该去尊敬和感谢。

以对手为话题的作文2

  有人憎恨对手,认为对手让他们经常处于危机之中,没有安全感,有时甚至会损失惨重。这是事实。但我却也要说,这种观点未免有些片面,因为他们没有看到许多时候有了对手就会进步,就会收获;没有了对手就会退步,就会消亡的一面。所以我要高声地给对手唱赞歌,并向对手真诚地问一声:对手,你好吗?

  有这么一个故事,说在一个小岛上有群驯鹿,有好事者非常喜欢它们,就安排猎人将小岛上驯鹿的天敌——狼赶尽杀绝,结果好事者却看到了他极其不愿看到的现象:驯鹿整天处于没有对手的舒坦环境中,不怕吃不饱,也不怕被狼吃掉,原先善跑的它们不愿再奔跑,因而整个驯鹿群的体质越来越差,繁衍能力也明显下降。好事者不明白其中的道理,就去请教动物学家,在得知了对手对于驯鹿群的重要性后,好事者又专门从其他地方引进了些狼。在狼的“威逼”下,驯鹿不得不天天练*奔跑的本领,其体质自然得到增强。

  对手对动物种群的发展有很大好处,对人的有益影响也是不容置疑的。雅典奥运会跳水男子三米板冠军彭勃在赛后接受记者采访时说:“我特别感谢两个人,一个是队友王克楠,一个是对手萨乌丁。如果今天没有王克楠到场给我的鼓舞,我的金牌就不会拿得这么顺利。我之所以要感谢萨乌丁,是因为没想到他今天发挥得这么出色。他这么大的`年龄还那样拼搏,这刺激了我更努力地去比赛。”这足见对手对人的发展的重要性了。无独有偶,同样在雅典奥运会上获得女子100米蛙泳冠军并打破奥运会纪录的罗雪娟在回答记者有关提问时说:“我要感谢生我养我的父母,感谢教练和我的领导的培养,还要感谢所有关心我、喜欢和憎恨我的人。”这铮铮有声的话语体现了对手对一个人的发展是多么的重要。

  所以,我要高声地给对手唱赞歌,并向对手真诚地问一声:对手,你好吗?

以对手为话题的作文3

  在我们成长的道路上,对手是不可缺少的,是对手促使我们不断地去完善自己,提升自我。就是他让我在学*中不敢松懈,奋起直追。他就是我的对手——郭健。

  记得刚开始来英语班时,我就碰见了他,他中等个头,不胖不瘦,头发有些发黄,眼睛不大,却很有神,有点塌鼻梁,一张小嘴说起话来滔滔不绝。当时我想:看上去学*应该不怎么好,不用太在意。

  常言说;“人不可貌相,海水不可斗量”。渐渐地,我发现自己错了。在班里的几次测试中,我和他的成绩*分秋色。一次,老师让我们写一篇不少60字的作文,满分20分,我把*时学过的好词好句都用上了,心里想;一定会超过郭建的。第二天,我以为胜卷在握,但是当练*本发下来时,我蒙了,郭健得了个满分,我竟然只得了18分。下课了,我又看起书来,还偷偷瞄了他一眼,心想:哼,别得意,早晚我会让你输得心服口服!

  我蓄势待发,终于,机会来了,老师出了一个更难的题目,我使出全身解数,准备把他打得落花流水,我把*时积累的一些词句都用上,结果我得了满分,而他只得了18分。我暗暗窃喜,用轻蔑的眼神看着他。

  经过了一次惨痛的失败,他也不甘示弱,眼看月考就要来临了,我们俩更是专心复*起来,准备得都极其充分,就等考试的到来。

  不久,就真如我所料,月考了,卷子上的题许多类型我都复*过,做起来非常轻松,不一会就做完了。我又检查了好几遍,确定没有错误后就交卷了。等到试卷发下来一看,结果,这次考试我和他并列第一,这时,他看看我,我看看他,我们俩都笑了,都是发自内心的。我们俩现在成了好朋友,学*中还是竞争对手。

  人生漫漫的征途中,对手是同行者,也是挑战者,感谢你对手!正是由于你我才会认识到自己的缺点,才会激发我的潜能,才能激励我不断进步,才会迫使我奋勇前进,勇攀高峰!

以对手为话题的作文4

  每个人都有对手,学*上的对手,生意上的对手,工作上的对手。但是,我的对手,其实不是学*上的对手,更不是工作上的对手,我的对手,大家真正的对手,其实,是自己。

  难道不是么?我在小的时候,特别怕黑,在黑暗中,好像有两个人在对我说话,一个说“不要怕黑,只要你的意志坚定,心里想着,我不怕黑,黑没有什么好怕的,只是黑乎乎的呀。有什么可怕的呀?”另一个说“你永远怕黑,黑暗里面,有许许多多可怕的东西,还会有鬼魂,黑很可怕。”其实,黑,到底有什么可怕的呢?

  我还很怕蟑螂,其实,我现在,不怕蟑螂了,看到蟑螂,一脚踩下去呗,蟑螂会飞,有好多人不怕蟑螂,就怕蟑螂到处乱飞。只要心里想着不可怕,没什么可怕的。其实,就不可怕,这只是心里的问题,不是么?

  我自己最大的对手就是自己,而且,我自己的粗心,也是一个对手,上次解方程“3.6+x=6.3”,结果我算成了“3.6+6.3”,可笑的是,答案我还写了个“10”上去!其实应该是“6.3—3.6=2.7”可我就这样写错了。可别和我犯同样的错误哟!粗心!

以对手为话题的作文5

  在学*中,我一直有个对手,那就是小熊,我每次考试都想超过他,可一直都不成功。

  就像那一次,数学考试。那次的卷子题很简单,我很有信心超过他,可我因粗心把小数点点错了位置,本来是他差我三分,变成了我差他两分。下课后,他对我说:“你想超过我,我没意见,可你在检查时也不能大意啊!你下次要认真点才能超过我。”我想也是,只要我认真,一定可以超过他!果然,在下次考试中,我超过了他,下课后,他对我说:“看!只要你认真,一定可以超过我!”

  虽然我这次超过了他,可他依然是我的对手,因为他在之后又超了我不少次。你猜到他是谁了吗?

以对手为话题的作文6

  对手,当然不全是敌人,有的甚至可以成为最好朋友。我在四年级的时候,就遇到过一位很厉害的对手。

  他的皮肤乌黑,还有点发红,真像一杯奶茶呀!他的脑袋圆圆的、扁扁的,是个小寸头。我最喜欢他那双小小的眼睛,笑起来时两眼两端是向下垂下的,嘴上露出雪白的牙齿,既可爱又老实。他是我们班的高个子,足足1.5米。他也是我们班重量级选手,班上扳手腕谁都斗不过他。这个人就是我们班拔尖的高语含。他是我的好朋友,但在我心里,他更是一位强而有力的对手。

  上个月数学月考的时候,交完卷子了,我得意洋洋地瞧了他一眼,心想:这次我肯定比他考得高,因为我可是认真检查了的。但事实上并没有我想象的那么好,高语含竟然还是逼我多考了两分!我瞄了一眼他的卷子,他比我高的那两分是那道啤酒的题,我既佩服又嫉妒的问他:你这道题是咋作对的呀?他用瞧不起我的口气说:哼,学而思不是做过吗?我听了立马尴尬了,因为那一天我恰恰没有做。唉,真是让人烦心。

  体育节的时候,当我们都在玩儿时,而高语含在做计算小超市;当我们在看课外书时,他在做计算小超市;当我们在聊天时,他还在做计算小超市。这种情况被我的罗里吧嗦的老妈看见了,她唠叨道:你看看人家在干什么?你又在干什么?哎呀,我又被打败了。

  以后我们经常在一起学*,一起活动,一起讨论,在相互促进中增进友谊。我们俩成为了最好的朋友。

  在成长的路上,我希望遇见更多像高语含一样的对手。

以对手为话题的作文7

  那一天,我看到了一个在篮板底下,当球腾空飞起时,他强壮的身体纵身一跃便一手抓到了球……最后,我便暗自将抢篮板的这个少年,当做了对手。

  我先在体能和力量方面进行训练,又在一个月的训练下打下了基础。放暑假后,在一个篮球场里天天练篮球。有一天,有几个人走进来邀我一起打篮球。

  打篮球时,我本以为可以大展身手,可事事不如人意,每每当我抢球时,便一个都抢不住。

  后来,那些人和我说;“你以后不要打篮球了,你就不是打篮球的料。”

  我听到这里,一阵心酸,但是那一天,我并没有放弃,我先给自己定了一个小小的目标那就是先学会运球。当时,我最好的朋友小刚也看不起我打篮球的技术。我本来和他找了一个时间,让他去陪我练运球,可他觉得和我玩儿没意思,便爽约了。

  我只能一个人,去练*运球。经进了一个月艰苦的训练后,我的运球技术有了很大的进步,不知不觉中,我已经超越了很多人。

  然后,我硬拉着小刚和我开始了投三分球的训练,可是到头来,我竟一点儿进步也没有于是我终于放弃了。

  初二时,我和别人打篮球,发现抢篮板的技术竟然变好了。我一下子就找到了自信,于是开始了日复一日的艰苦训练。

  终于,我抢篮板的技术,成为了班里的佼佼都要。在放假后,我和小刚进行了一场友谊竞赛。最后我以高强的技术赢得了胜利。

  竞争对后,是我们成功做成一件事的动力,也是我们最好的朋友。

以对手为话题的作文8

  正常人都有两只手,这两只相对的手便可谓之日对手。

  两全其美

  主人是一个自由搏击运动员。右手主攻,左手主防。因此主人对左、右两手采取不同的训练。终于,右手具有了很快的速度和很好的力度,左手具有很好的抗击打能力。在比赛中,右攻左守,配合得完美无所缺,屡战屡胜。这两只相对的左右手,为主人带来了许多名誉。主人也因自己的左右手感到无比的骄傲。

  矛盾初现

  久而久之,对手间的矛盾慢慢显露出来。右手总是夸耀主人每次羸得比赛,都是自己冲锋陷阵的功劳,而抱怨左手总是躲在后面,还弄得满身是伤,不但碍手碍脚,还要浪费大量的精力,不如不要。左手认为自己为了保护主人而弄得满身伤痕,右手不过胡乱挥几下,不但抢走了功劳,还来贬低度我,若不是我拼命护住主人,有你出手的机会吗!

  独手难支

  矛盾越来深,一次主人应邀参加一场比赛,左手决定让右手独自上阵,好叫他尝尝苦头。右手求之不得,便单枪匹马,只身上阵,然而当对方的拳头如雨点般砸下的时候,主人不得不撤回右手来挡,“咔嚓”右手不忍痛楚地叫了出来,因为他只善攻而不善防,对手这一击,直打得他觉得天昏暗,他骨折了。这时左手见主人将败下阵来,不由一急,也想学右手一样好好教训一下对手。却没想到自己这一拳打过去,对方竟然安然无恙,而自己却骨折了,对方的身体如钢铁般结实。

  绝地反思

  没想到会得到这么一个两败俱伤的结果。右手终于知道了左手的不易;原来他得经受这么沉重的打击,而我却这么不堪一击。我竟然不但抢了他的功劳,还责怪他,是吾之过也。左手也知道右手并不是胡乱挥几下就能羸得比赛的,凭自己还不足以给对方挠痒。看不主人能羸还真是右手的功劳。

  咱们是主人的左右手,缺一不可。咱们应该各司其职,相互协调合作,养成默契,共创辉煌。

以对手为话题的作文9

  曾经看到过这样一则小故事;在非洲的草原上,夕阳的余晖洒向大地,一天又快结束了。羚羊妈妈对小羚羊说:“你一定要学会每天淘汰自己,每一天都比前一天跑得更快,否则你就会被狮子吃掉。”狮子妈妈也对小狮子说:“你一定要学会每天淘汰自己,每一天都比前一天跑得更快,否则你就会被饿死。”在自然界弱肉强食的残酷法则下,羚羊和狮子就是生和死较量的对手。

  试想,如果没有狮子这样强劲的天敌,羚羊还会辛苦地“每天淘汰自己”吗?如果没有如此擅长奔跑的羚羊作为对手,狮子还会跑得更快吗?科学家发现,在几千年的进化之中,鲨鱼,这个站在食物链顶端的种群,它们的内部器官竟然几乎没有变化!几千年的时间,其他的一些物种都在进化史上奔跑着,发生了翻天覆地的变化,进化得更优秀,更成功。可为什么鲨鱼却在原地踏步呢?答案让人瞠目结舌:因为它们没有天敌。如果没有对手和你博弈,你又如何迸发出自己的潜能,如果生活中没有竞争的快节奏,那生活将变成一杯*淡无奇的白开水。

  其实就像竞争和合作的密不可分一样,对手和伙伴的角色也是不可分割的。赛场上耽耽相视你追我赶的对手们,说不定比赛结束后正站在同一个训练场上呢。在学校里,在考试中暗暗较量,课堂上激烈争论的对手,其实是两个形影不离的伙伴,他们下课时一起讨论问题,他们课余时一起看同一本书,一起游戏。在棋盘上,针锋相对的对手,比赛后手拉着手走出赛场,空余时间一起切磋棋艺,取长补短,共同进步。其实对手有时不是一个和你面对面的人,它也许是一道需要解决的难题,一个需要攻克的困难。它们不仅是对手,更像一所学校,在这所学校里我们学会如何“跑得更快”,更成功。当遇见它们的时候,我们更要明白,困难的难度就是我们成功的高度,困难的深度就是我们成功的广度,困难的宽度就是我们到达成功所积蓄的全部力量。

  如果说人生是时间长流上的一艘小帆船,那么对手就是海上的风,有时它是狂风暴雨,让人害怕,但它又必不可少——如果没有风,帆船如何行驶到彼岸呢?


以对手为题的作文通用10篇(扩展5)

——以对话为题的优秀作文 (菁华3篇)

以对话为题的优秀作文1

  “暖雨晴风初破冻,柳眼梅腮,已觉春心动”合上书,细细品味,却也怦然心动,仿佛穿越过时空隧道,置身在你的身旁。暖和的雨,晴朗的风,驱走了严寒,开始破除了冰冻。初生的柳叶,细长如人眼,盛开的红梅,艳丽如人颊。你在这柳阴梅绽之中感受着,想象着,在昔日的良辰美景之中,自己也有过一段美好的生活

  看着你“人比黄花瘦”的身子,真让我万般的怜爱。青春易逝,光阴难驻,你却毅然将自己融进了无尽的思念与等待之中。静谧的深夜,我也曾听到过你低声哀叹:“花自飘零水自流,一种相思,两处闲愁。”寂寞难挨,相思难熬,你对远行丈夫的至深至纯的爱,使你们虽身处异地,却也能两心相通。

  我不断地揣摩着你的思绪,扫视着你的双眸,终于按捺不住内心压抑已久的问题,将脸转向你,轻声问道:“你真的不曾后悔过吗?丈夫的远行和他的不幸命运带走了你的青春,湮没了你们的誓言,你还有什么呢?

  远处的“人”字雁队,在桔色的天空中渐渐变淡,直至消失在天际。

  你沉默良久,喃喃自语道:“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。”我猛然一惊,心中顿时无限怅然。你告诉我:生活对我来说,确实有很多无奈。“雁过也,正伤心,却是旧时相识”“满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘”百无聊赖中,怅然若失,想要抓住点什么去依靠,去寄托,却又一无所获。“三杯两盏淡酒,怎敌他晚来风急”“守着窗儿,独自怎生得黑”,这不是我想要的生活,但又是我不得不面对的生活,纵然是年华似水,青春逝去,却一直有种力量在我心中,支撑着我,搀扶着我,让我相信虽然命运的不公带走了我的年华,带走了我的丈夫,带走了我原本美好的生活,却给我留下了更多的思绪去思念丈夫,思考生活,使我在经历很多风雨之后,依然有这份可等、可盼、可思、可爱

  恍然间,我顿悟:原来那句“此情无计可消除,才下眉头,却上心头”不仅仅是你写在纸上的东西,更是你埋在心里的东西。命运使你失去了许多,却也收获了许多。

  夕阳西下,东篱的菊旁映出了我们俩长长的影子,一直延伸到路的远方。我明白了,原来不幸可以赋予人思绪,而思绪可以赋予人生力量。她娇小的身躯,满载着思念,撑起的是自己的整个天堂。

  “天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞。”她的话久久在我的耳边回荡,原来这位婉约派正宗词人不只有“凄凄惨惨戚戚”的忧怨缠绵,还有几分豪气,几分憧憬,几分对未来的美好向往,因为有思绪为她提供力量。

  那悠扬,低沉的乐曲通过耳机回荡在脑海中,我仿佛看到了你。

  我静静地登上楼梯,夕阳的余辉洒进这座小阁楼里,洒在你的脸上。 依然是那样安静、祥和,甚至带有一丝忧伤,岁月的蚀刻与发丝金黄的光辉熔成一片。你不是贝多芬,他是波涛汹涌的;你不是莫扎特,他是天资灼人的;你不是肖邦,他是悠扬婉转的。 你是巴赫,那个深不可测的巴赫。 我想你是个*和的人,在你的音乐中我听到的,没有丝毫骄傲的喧嚣和刻意的慨叹。你的童年是*凡的。你总是喜欢沉默,你总是喜欢安静。你喜欢大提琴的低沉,你喜欢小提琴的敏感。你的很多作品里都有一种使人欣悦和*静的力量。忽而沐浴夏日的光,享受沙滩旁的细波粼粼;忽而感受秋日煦风,听到道路两侧黄叶的沙沙作响。一如时间般安详,一如大海般宁静。

  我知道,对待世间的嘈杂,你安静面对,当置身于安静、广阔之中,你便将一腔热情抒发得淋漓尽致,震撼人心! 当我被《d小调托卡塔与赋格》中的钢琴所震撼时,我突然明白了,你的内心是多么地有力,可是外表却那么*和。 你的儿子曾说:我父亲甚至可以连续弹奏八小时即兴曲,然而这些曲中的任何一支,都比他发表的要好上百倍。你无疑像大地一般广阔,然而当时的人们没有给你一样广阔的施展舞台,于是你只能再向着更深更深的地方,在压迫下锤炼出钻石一样坚硬又璀璨的音符的国度。

  你醒了,叹了口气,遥望窗外。你在想什么?抑或是寻找着什么?将提琴撑起,调好音,一阵悠扬、低沉的乐曲声传过来,是《d大调大提琴无伴奏奏鸣曲前奏曲》,你的得意之作。我站在一旁,静静地看着,时间流过你的眉宇,穿过我的身体,溶入四周,与音乐一起消散。不仅是悲伤,或者是,根本不是悲伤,是更摄人心魄的东西,深不可测,却又清可见底,是你的灵魂,那个即使你一生与贫困死亡紧紧相随也没有放弃你为所热爱的音乐奋斗的,有力的灵魂。

  我想,黄河不总是奔腾咆哮的,再汹涌也会被人治服。而真正深邃的,是流动的心。外表的静是外世哲学,内心的流是生活态度,而精神的深则是灵魂的崇高与博大,就如静水流深,昭示着生命的宏伟。就如你的音乐,昭示着精神的广邃。你安静,内心却有着巨大的力量;你深邃,但充满激情与渴望。

  我向后退去,你仍旧专注地演奏着,你仍旧专注地演奏着。我看到你在笑,悠扬的乐曲,像是在为我这个过客送行。

以对话为题的优秀作文2

  夜深了,地上的铅笔发出了痛苦地**:“钢笔老兄,快,快来扶我一把,我的腰啊。”钢笔跑过去扶住了他,担忧地问道:“你怎么这幅模样啊?”于是铅笔将自己的'痛苦告诉了钢笔。

  铅笔悲伤地说:“小主人对我真是太坏了。今天早上,它把我落在了家,上课时,自然没能找到我,于是被老师骂了一顿。”讲到这里,铅笔已经泣不成声,委屈地哭着。“然后他回家之后,在……在他的桌子上找到了我,一怒之下,竟把我差一点折……折成了两截,呜……”可怜的铅笔说不下去了,过了片刻后,“就……就把我扔在地上自生自灭了,哇……”铅笔大哭着说。

  钢笔安慰他,也一边说起了自己的往事:“星期二时,主人和同学闹翻了,于是拿出了我,挤出我的墨水,射到同学身上,老师自然批评了他一顿。回到家后,他……”钢笔也开始掉眼泪。接着,他又结结巴巴地说:“他……把我扔到地上,用脚使劲地踩,还把我踢到桌底,不管我了。这还……还不是重要的,重要的是他光脚在房间走路,然后,他踩到了我的笔尖,扎了他一下。本来应该是我更痛啊,他那么重。可他……他才不管我,把……我捡起狠狠地扔向了垃圾桶。我好不容易爬出来,就看见你……”“呜呜……”铅笔和钢笔相拥大哭着,因为他们已经无力反抗。

  于是他们写了一张纸条,上面有这么几行字:“主人,我们经历了太多的血与泪,我们走了,永不再见!”落款:被你折磨得缺胳膊少脚的铅笔和钢笔。

  这时,月光从窗外照进来,照在字条上,发出了凄惨的白光……

以对话为题的优秀作文3

  青春如同广阔天空,时而灰暗,时而晴朗;时而阴霾,时而湛蓝……但我不解,到底什么才是真正的青春。

  有人说:“青春如同夏季。”那么我要问你青春:“你拥有火一样的激情吗?你拥有阳光一样明媚而灿烂的笑容吗?”“有!我拥有!我拥有强烈的情感,我拥有开怀的笑容,我还拥有蓬勃向上的精神。”这是你的回答,同时也是你的告白,告诉所有跨进青春门槛儿的人们,青春是如火如涂,要把自己的激情迸发出来。

  有人说:“青春如同乱麻。”那么我要问你青春:“你有说不完的辛酸苦楚吗?”“对!我不仅拥有激情,同时也拥有愁丝。它让我有些不知所措,不知何去何从。面对旁人的误会,却难以辩解。面对家人的质疑却无言以对……不过,在这些烦恼的面前,我不会逃避,我会去面对,去承受,直到所有的人都释然、接受。”虽然青春的烦恼如云,但我们还是要大胆的接受青春,面对青春,因为在这个过程中你会发现,你日渐成熟。

  还有人说:“青春如流水。”我再问你青春:“你是一去不复返日扛长工?你是如时间那样稍纵即逝吗?”“是的,我的生命很短暂,但我觉得只要我在这短暂的时间里过得有价值,有意义,那么它就不短暂了。”这番话如警钟,敲醒我们迷糊的头脑,要正视青春,把握青春。

  青春说的话正如我的心声,她说出了我的心中的想,脑中所思。青春是妙不可言的,是多姿多彩的,但同时也是稍纵即逝的。这就是真正的青春。


以对手为题的作文通用10篇(扩展6)

——以对手为话题的作文 (菁华10篇)

以对手为话题的作文1

  “对手”是一个我们都很熟悉的字眼。而我有一个很特别的对手,他的外号叫作“温瞎子”。我们在场上是对手,而在场下我们却是朋友。

  温瞎子是我的朋友的外号,其实他的原名叫“温博”,只是因为一天到晚总是笑眯眯的,眼睛总像睁不开的样子,所以大家才给他起了这么个美名。他很幽默,是我们班名副其实的笑星,只要有他在我们班里就一定少不了欢乐。然而在我的生活中,他可一直是我强大的对手。

  有一次,我们考期中试,在考试之前,这位老兄略带挑衅地安慰我说:“没事,不就是考试吗?没兄弟考的`好,也别灰心,慢慢来嘛!”我听到这句话,心里顿时很不是滋味,心想:“为什么他总是觉得比我强!哼,我一定得超过他!”

  于是,在考试的时候,我每一道题都认真再认真地去做,恐怕把哪道题写错了或是忘记写了。而你再看我这位对手,却悠闲的趴在桌子上了,还有创意地用纸折成了一根烟的形状,放在嘴里假装吸着烟装老大!嘴角还不时地露出几丝得意的笑!

  考完试以后,这老兄还笑着对我说:“这次我肯定超过你!”我心里很不服气,一气之下就和他赌了一元钱。最后我的成绩超过了他,而他呢?却天天躲着不让我看见他。

  通过这次和对手比试,我明白了其实人生中有许多对手,但这些对手都是不难超越的,只有自己才是自己最大的对手,只要超过自己,就算成功!

  教师评语:通过对自己熟悉的一个朋友亦是对手的形象描写,突出了自己能正确看待对手这个含义,通过语言、动作、神态等细节描写对自己对手进行烘托,突出了对手的幽默且不乏好挑逗的性格特点。文末还道出了一个寓意深刻的道理,战胜自己就是成功,在和对手较量的过程也是在战胜自己的过程,这是一次成功的人生体验。

以对手为话题的作文2

  偶然看到一篇题为《感谢对手》的文章,读罢感触很深。文章中写到非洲奥兰治河*的羚羊繁殖能力与奔跑能力大相径庭。通过试验发现繁殖力强、奔跑速度快的东岸羚羊之所以强健,是因为它们附*生活着一个狼群,天天生活在一种“竞争氛围”中,它们为了生存,反而越活越有“战斗力”。而西岸的羚羊之所以弱小,恰恰是因为它们缺少天敌,没有生存的竞争压力。

  这种现象对我们的工作、生活也不无启迪。生活有时也需要一个对手,一点压力,一些磨难。俗话说:“人在苦中练,刀在石上磨”。笔者前几年已到了不惑之年,既没当上官,也没发财,一事无成,然而又不愿混日子过,利用业余时间学会了电脑打字,对“爬格子”产生了兴趣,偶尔在报刊上有“小豆腐块”发表,从2000年开始,陆续被市内新闻媒体评为优秀通讯员。2002年年初,陈洪显从凌南分局调入我们分局,而我从市场科来到企业科当内勤,过去我感觉不怎么费力就可以被评为“优秀通讯员”。到市场科后,领导说“以前人家小林子在市场科写了不少稿,你也不能落后啊!”据说他以前没有写过稿,但他基础好,肯钻研,肯吃苦,时间不长他的名字就屡屡出现在报刊上,上稿率、上稿量要比我过去高得多。而我到了企业科后,因为没有了那种环境,没有素材,加之对企业科的业务还不熟悉,而且企业科的工作一点也不比市场科长,订档案、建数据库,每天还要在窗口受理咨询服务,忙得不可开交,双休日、节假日常在办公室加班,*时晚上九—十点回家是常事。没有时间写稿,更没有时间送稿,每当报纸上刊发他的一篇稿件,无形之中我有了一个竞争的对手,有了巨大的压力。

  为了能写出高质量的稿件,我注意与工作结合起来,反复思考,仔细琢磨。为了解决写稿与发稿的难题,我特意买了一台电脑,在家就能写稿,并可以上网发电子邮件,达到了事半功倍的效果,在《*工商报》刊发了“差一‘。’”“换岗”“郭大娘‘三闯’工商局”“一个旧脸盆”。我与洪显既是竞争的对手,又是合作的伙伴。到了去年年底,洪显的稿件达到135篇,超过我一倍还多,获得了电台、日报优秀通讯员“一等奖”、“二等奖”,而我好不容易才搭上了优秀通讯员“三等奖”的边。

  2003年以来,我的压力更大了,因白天没有时间写稿,时常到深夜,在《*工商报》刊了发几篇稿件,同时结合“执法服务环境年”活动在市内报刊刊发了几篇头条,反映了新时期工商队伍的崭新形象。

  回想走过的路程,我从内心里感谢我的对手——洪显,是你给我了压力,给了我激情,使我不敢懈怠,不敢松劲。从这点上说,洪显既是我的对手,更是我的朋友。

以对手为话题的作文3

  在10月24日,我们学校举行了一场跳绳比赛。一听说这个消息,我很兴奋,老师说:“同学们,下午都别忘了带根跳绳。”我当然不能忘,甚至第二节课,我都没到别处玩儿,直接就去操场中间站排了。

  “叮……”上课了,这就意味着跳绳比赛马上开始了。这时,大队辅导员微笑着拿着话筒对我们低年级的同学说:“一会儿,五六年级的大哥哥和大姐姐,来帮你们计数,大家好好表现啊!”大队辅导员又说:“二十分钟之后我喊停你们就停。”然后体育老师说了一声:“开始!”我们就奋力地跳了起来,一开始我觉得我跳得还挺快,心里别提多高兴了!但后来我渐渐地感觉手和腿有了一丝丝的酸痛,我心想:“于浩啊于浩,你可别给大家丢脸啊!面对着对手云集的今天,咱可一定要克服一切困难啊!勇争先锋啊!”于是,我咬咬牙尽着全力去跳!终于,比赛结束了,我跳了一百八十三次,我太高兴了,我终于打败了所有人!

  成功之后除了喜悦,我还明白了一个道理,只要你努力地去做事,没有一件事你是做不到的!

  教师评语:通过跳绳比赛,在对手云集的情况下,你勇夺贵冠,真是让你实实在在的体会到了成功的快乐!文字中突出了自己的心理描写,使读者读起来有真实性。在成功后还悟了一个道理,真是有所得啊!

以对手为话题的作文4

  日本北海道出产一种味道珍奇的鳗鱼,海边渔村的许多渔民都以捕捞鳗鱼为生。鳗鱼的生命非常脆弱,只要一离开深海区,要不了半天就会全部死亡。奇怪的是有一位老渔民天天出海捕捞鳗鱼,返回岸边后,他的鳗鱼总是活蹦乱跳的。而其他几家捕捞鳗鱼的渔户,无论如何处置捕捞到的鳗鱼,回港后都全是死的。由于鲜活的鳗鱼价格要比死亡的鳗鱼几乎贵出一倍以上,所以没几年工夫,老渔民一家变成了远*闻名的富翁。周围的渔民做着同样的营生,却一直只能维持简单的温饱。老渔民在临终之时,把秘诀传授给儿子。原来,老渔民使鳗鱼不死的秘诀,就是在整仓的鳗鱼中,放进几条叫狗鱼的杂鱼。鳗鱼与狗鱼非但不是同类,还是出名的“对头”。几条势单力薄的狗鱼遇到成舱的对手,便惊慌地在鳗鱼堆里四处乱穿,这样一来,反倒把满满一仓死气沉沉的鳗鱼全部激活了。

  通过上述的一个故事,我们可以发现,如果没有像狗与一样的对手,鳗鱼怎么可能全部激活呢?

  其实,做人也是如此,也需要对手。但现实中还有许多人把对手给消灭掉。其实,拥有对手也是一件可喜的事,对手即使我们的挑战者,也是我们的同行者,是对手唤起我们的斗志,是对手促使我们进取,是对手帮助我们完善自我。

  我们每个人身边都有对手,他们妨碍你考试考第一,妨碍你跑步得胜,妨碍你比赛夺冠,妨碍你向目标一步步前进!

  也许你会说,没有他们,没有对手,我就已经是个胜利者了。其实,你错了,正是因为他们的存在,才让你变得比过去强,为了超越他们,你付出了有些东西,要刺激才会有激情,感谢对手,给了我所需要的刺激,让我登上成功之巅……

  有一次数学考试,我输给了我的同桌小红,我上下打量着这个低俗的女生,她用红绸子扎的小辫子,还有那超级庸俗的小红花那图案的上衣,裤子明显是穿了好多年的,几乎有些掉色,就是她,她仅用一分把握挤出三好学生……

  我气愤,我暗暗下决心:下次考试我一定要超过她,就这样,梦寐以求的考试即将来临,经过多少个日夜的努力。我相信自己一定可以的。交卷、发卷,就这样,相隔了并没有多久,而对我来说却是度秒如年,“下面,我开始宣布成绩……”我的心提到了嗓子眼,就这样,不耐其烦的听着老师的宣读,一直到最后,都没听到我的名字。我心想:难道是我做的太好了,老师特意表扬我……。刚刚回过神来,被老师叫到办公室,训斥了一顿,心情从激动的高潮跌到失望的谷地……

  可是,我就是不服气,我怎么会输给她?结果我又给自己定目标,每天进步一点点,操场上,少了我的身影,座椅旁,少了我哈哈大笑的声音……就这样,期末考试临*,我又和书本作了最后的斗争……“这次,我要特别表扬一下……”嘿嘿,我在座位上暗暗自喜,这一刻我终于盼到了,心里比吃了蜜还要甜……

  感谢你小红,要不是你,我才没有要奋斗的念头;要不是你,我才不会知道,我有这样的水*;要不是你,我才不会明白成功之后的喜悦……感谢对手,没有你的激励,根本不会有今天的成就,因为思想的斗志,激励了我的勤奋念头,感谢对手,是因为你们,才会有我们的不断进步,感谢对手……

以对手为话题的作文5

  在我们成长的道路上,对手是不可缺少的,是对手促使我们不断地去完善自己,提升自我。就是他让我在学*中不敢松懈,奋起直追。他就是我的对手——郭健。

  记得刚开始来英语班时,我就碰见了他,他中等个头,不胖不瘦,头发有些发黄,眼睛不大,却很有神,有点塌鼻梁,一张小嘴说起话来滔滔不绝。当时我想:看上去学*应该不怎么好,不用太在意。

  常言说;“人不可貌相,海水不可斗量”。渐渐地,我发现自己错了。在班里的几次测试中,我和他的成绩*分秋色。一次,老师让我们写一篇不少60字的作文,满分20分,我把*时学过的好词好句都用上了,心里想;一定会超过郭建的。第二天,我以为胜卷在握,但是当练*本发下来时,我蒙了,郭健得了个满分,我竟然只得了18分。下课了,我又看起书来,还偷偷瞄了他一眼,心想:哼,别得意,早晚我会让你输得心服口服!

  我蓄势待发,终于,机会来了,老师出了一个更难的题目,我使出全身解数,准备把他打得落花流水,我把*时积累的一些词句都用上,结果我得了满分,而他只得了18分。我暗暗窃喜,用轻蔑的眼神看着他。

  经过了一次惨痛的失败,他也不甘示弱,眼看月考就要来临了,我们俩更是专心复*起来,准备得都极其充分,就等考试的到来。

  不久,就真如我所料,月考了,卷子上的题许多类型我都复*过,做起来非常轻松,不一会就做完了。我又检查了好几遍,确定没有错误后就交卷了。等到试卷发下来一看,结果,这次考试我和他并列第一,这时,他看看我,我看看他,我们俩都笑了,都是发自内心的。我们俩现在成了好朋友,学*中还是竞争对手。

  人生漫漫的征途中,对手是同行者,也是挑战者,感谢你对手!正是由于你我才会认识到自己的缺点,才会激发我的潜能,才能激励我不断进步,才会迫使我奋勇前进,勇攀高峰!

以对手为话题的作文6

  都说射手座与处女座是天生的对手,此话一点都不假。我正是乐观,善于交际和思考的小射手,而我的同桌——梁宸宇恰恰是谦虚,完美主义的处女座。我与他同窗五年,他不幸成为了我五年的对手。在同学们眼中他是神一样的存在,在我妈妈嘴中,他永远都是别人家的孩子,而在我眼中他却是我一直要越过的一座高山。

  英语课上,老师要求读课文,他总是第一个举手并在同学们敬仰的目光中读完。老师要求背单词,他总是第一个背下来,并总是能够全对,而我每次总是要差一点点。记得有一次,英语老师问我们基数词和序数词怎么背,他就说出了一个小口诀,“基变序,很容易。1,2,3特殊记,8加h9减e。”同学们顿时哇声一片。“切,真会炫耀呀,会个小口诀怎么了!不就是在课外辅导班学过么!”我嘴里悄悄的嘟囔着,但是心里却禁不住为他鼓掌。这时我感到了一股前所未有的压力,哇,好强大的对手!

  如果说英语是他的领地,那么数学就是我的城池。说起数学我是千言万语呀,粗心大意总爱和我交朋友害我不浅。既然你的领地暂时不欢迎我,那么我的城池也不能被你攻破。于是,我每天晚上主动做10道计算题,直到全对为止。终于迎来了期末考试,我在草稿纸上把每一道题写的整整齐齐,计算了一遍又一遍,检查了一遍又一遍。心想,这次应该可以赢你了吧?功夫不负有心人,我考了97分,扭头一看,他紧紧捂着卷纸,我扒开他的手指,从缝中看到两个鲜红的数字79。我心中百感交集,为自己高兴地同时也为他感到难过。从此之后,当他向我请教数学题时,我便像个胜利者一样目中无人。我总是淡淡的回一句:“不好意思,我也不会。”其实我会,但是我实在是担心他下次超过我。我的小私心呀!对不起了,我的对手。

  晚上回家我寝食难安,回头想想以前我英语不会的时候他也教过我,虽然他教我的时候很不耐烦,还大言不惭的说:“你连这都不会,真让我为你的智商着急”。但是每一次他都教会了我。我该何去何从?我和爸爸求救,爸爸说:“真正的对手,是帮助你前进的推进器,爸爸希望你们可以共同进步。”于是我在晚上睡觉前给他打了个电话,说:“梁宸宇,我想到那道题怎么写了,明天去了学校告诉你”,他高兴地说:“太好了,你可真聪明,我想了一个晚上都还没想出来呢”。五年级毕业的时候,他突然告诉我:“我要转学了,这幅拼图送给你,是我拼了一个月才拼好的。”他走后,我打开了那幅拼图,原来是射手座的大拼图,在拼图的背面写着:“谢谢你,对手!”我泪眼婆娑,下定决心要更加努力学*,做值得他尊敬的对手。

  每当我看到墙上的那副拼图,我就会想到我的同桌,让我又爱又恨的对手。是你激励我不断努力,是你激励我好好学*,是你让我变得更加完美!

以对手为话题的作文7

  这个学期,我们班开展了“璀璨星空”的争星评比活动—同学们两两结对子展开竞争。我的对手是男生中赫赫有名的钱家硕,他各科的学*成绩都相当好。尤其是英语和数学,他在每年的雏鹰杯奥数竞赛中,分别荣获过区级一、二、三等奖,英语也是年级中大名鼎鼎的。

  这项争星评比活动每周小结一次,具体是按照学*、品德、纪律等方面一一来打分的,例如:没带作业或违反纪律的要酌情扣分;作业质量好,*时测试成绩超过了对手或自己的稿被红领巾广播选上则加分给予奖励。

  几周下来我在各个方面都屡战屡胜,再看他呢,不是因为没带作业被扣了分,就是因为违反纪律被扣了分。有时垂头丧气,有时“愤怒”地双手握拳,用力敲打自己的头——“自残”。他还发誓,期末一定找回面子。果然,在这个学期的期末考试中,他英语和数学都得了一百分,我也都得了一百分,我俩没有分出高低。我们盼星星盼月亮,就盼着语文的分数了。结果,语文他败给我了,他心悦诚服地说:“好样的,你是我的榜样!不过,以后总有一天会超过你的!”

  这就是我的对手,一个好胜心很强,永不服输的男孩!

以对手为话题的作文8

  对手在哪里?我们的对手是什么?对手是有形的还是无形的呢?

  对手,是与我们交战中,视我们为敌的人,就是对手。他们就在我们周围,随时都在和我们竞争。就像现在工做机会愈来愈少,而研究所毕业要找工做的人,满街都是,如果不努力,怎么能打败那些和我们竞争的对手呢?或像我们与别人下棋时,和我们一起下棋的人,也是对手,因为在下棋时,总不希望输给对手,而在这时,我们便是在和他们竞争。然而我们真正最大的对手可不是他们,而是我们自己。

  其实自己才是自己最大的对手,而他是无形的,必须要靠自己坚强的意志力才能战胜他。就像在打电玩时,一定会希望能突破上次的纪录,更希望能将分数一次又一次升高。或者像在考试时,如果上次考八十分,这次一定希望能超越上次的自己,得到更好的分数。无形之中,我们便渐渐进步了,也能不断超越自己。所以,不管在做任何事情,如果希望能超越自己,一定能做到“好还要更好,不好就要再加油的境界。”

  对手不管是有形的还是无形的,随时都在和我们竞争,所以在和自己或别人竞争前,都必须做好全力以赴的准备,才能赢得胜利,突破现在的自己,战胜别人。就像爸爸常说的:“面对自己,要突破现状;面对别人,要知己知彼,才能百战百胜!”

以对手为话题的作文9

  什么是对手?被誉为青年领袖的财经作家吴晓波曾这样诠释道:最简单地说,你是一匹赛马,那么对手就是逐鹿场上的另一些赛马。如果说,你是一对拳击手套的这一只,那么对手就是另一只。然而在我的生活中,最强大、最难以克服的对手,其实就是我自己。

  想必大家都遇到过这样的情况吧:在做某一件事情的时候,有时会突然觉得进退两难,发现只有坚持或逃避两种选择时,正反两个自己就开始斗争。一个自己选择坚持,另一个自己却选择逃避,稍微意志不坚定,就会被内心反派的那个自己击垮。每当这个时候,我总会说:原谅自己,下次一定改正。可是一次次选择逃避,改正的机会就越来越少了。这就是我的对手,那个依附在自己精神和身体上的另一个自己。

  在我与对手的博弈中,常常会打成*手,当然我也有胜利的时候。有一次,妈妈对我说,她有事要外出,要我在姥姥家待一天,允许我看一小时电视,玩20分钟手机,我很高兴的答应了。到了中午,本该是我午睡的时间了,这时,我那位对手,也就是那个反派的自己又不请自来了,他朝我喊到:妈妈又不在,何必要那么听话呢?别睡了,好好玩一把呀!虽然那个诱惑的声音一直在我耳边回荡,我也很想疯玩一会儿,但我又想起了常立志而不立长志的严重后果:没有坚定的立场,没有判断是非的能力,最终只能浑浑噩噩,**庸庸。于是,我咬了咬牙,将对手拒之门外。第二天,我对妈妈说了我和另外一个我斗争的经过,妈妈夸我是一个意志坚定的孩子,说我打败了心中那一个弱小的自己。

  人生的道路曲曲折折,一不小心就会碰见那个最强大的对手。只要意志坚定,勇往直前,你就可以战胜他,最终成长为一个更强大的你!

以对手为话题的作文10

  我的对手是一个懒惰又马虎的家伙。你一定很为我高兴吧,这样的对手很容易被打败的啊。错了,我常常被他打败!是真的,因为这个对手就是我自己。

  那是一个冬天的早晨,外面刮着呼呼的西北风。天亮了,妈妈叫我起床,我答应了。可是我的对手却说,再睡一会儿吧。也是啊,太冷了,我刚把头伸出被窝,就缩了回去。睡一会儿,再睡一会儿……突然,妈妈冲进了我的房间,一把拉开我的被子,大喊道:“哎哟,我以为你起床了!看看,还有几分钟,不去上学了啊?”哦,天哪!睡多了,要迟到了啊!等我马不停蹄地赶到学校,还是晚了。唉,可恶的对手,不!可恨的自己!

  星期天,我在家里写作业。写了一篇日记后,我长舒了一口气,终于可以出去玩了。慢着,我把放进书包里的日记本拿出来,不行,我要检查一遍。妈妈常说我是一个大马虎,今天我要沉住气,不能再出错了。

  好险啊!除了有三个错别字外,我还发现了一个句子,我竟然是这样写的:“我打开门就朝楼下跑,谁知刚到楼下就踩了一脚狗屎,我不禁大吃一斤……”

  多亏我检查了,要不然,老师在班里一读,我岂不成了吃狗屎一斤了?同学们一定会笑掉大牙的。我暗自庆幸,今天我战胜了自己的对手——马虎的自己!

  有对手不可怕,可怕的是不敢正视自己的对手。现在,我明白了,只有战胜自己,才能成功,才能进步,因为,生活和学*中真正的对手就是自己啊!


以对手为题的作文通用10篇(扩展7)

——以对话为题的优秀作文 (菁华3篇)

以对话为题的优秀作文1

  “就算我现在什么都没有,我也要抬头要挺胸,身上扛着两条龙,脚下踩着一阵风,我会站着像英雄”这是一首在磨难与茫然中始终激励我向前迈进的歌,它让我明白:只要心中的信仰不变,没有什么可以打败你。一个人只可被打倒,却决不能被打败。

  于是时常记起老师的教导:“要像岳飞一样‘精忠报国’!”手捧《满江红》,再唱“八千里路云和月,莫等闲,白了少年头,空悲切。”鹏举,我想对你说:“谢谢,是你让我在少年时代没有虚度年华,没有整天忙于玩乐与享受,让我与困难比拼,让我与雄鹰争空,让我与大海搏击,让我感到未来之路一片光明。”而今我已长大,生活中感觉困难重重,做成每件事,必须付出很多努力,我渐渐迷失了生命的方向,我应怎么做?

  仿佛听到了岳飞的声音:“‘路漫漫其修远兮,吾将上下而求索’,人生那么长,不要迷惘,路就在脚下,人生路由你决定。”

  恍惚间,我异常兴奋,一个郁结已久的疑问脱口而出:“你是一代英雄,为了赶走敌人,保卫国家,你付出了那么多,皇帝却听信谗言,难道你就没想过放弃吗?”

  岳飞仰望长空,仰天大笑道:“想我岳飞,为国为民,在战场上洒热血,想不到被奸人所害!皇上连发12道金牌,虽然明知是死,但我也要听命,因为‘精忠报国’是我的信仰!”

  听此,我好像被电击一般。“只为了心中的信仰”

  是啊!我要学业有成,我要为梦想而奋斗,天空暗了又怎样?我要用“黑色的眼睛去寻找光明”。磨难又怎样?给我个支点,我能撬起整个地球!天空的雄鹰能翱翔在天空,因为搏

  击长空是它的信仰;鱼儿没有一刻停止游动,因为它知道只要停止就会下沉;竞技运动员的每个动作都要练上千遍万遍,因为永不言败是他们的信仰

  忽然发觉,岳飞已悄然离去。面对他离去的身影,我又一次陷入了沉思

  是什么来得悄无声息,去得不留痕迹,却掠走了天边的云彩?

  是什么去得不留痕迹,来得悄无声息,却为明天添加了光彩?

  老人说:“是时间。”放风筝的孩子说:“是风。”流浪的人说:“是心中不变的梦。” 我豁然开朗:只要心中有信仰,坚强、勇敢、自信定会伴你一生!

以对话为题的优秀作文2

  想去外面走走,开门突然想起屋院后面没有仔细看过,只记得有个小院子。于是关上门后就慢慢走进后院,院子不大,长满了草,围墙上布满青苔,还有几不算太高的棵树。我不禁又向后院其他人家望去。正在此时,隔壁邻居进来了,是位40岁左右的英国妇女。她看我在这里察看就显出奇怪的表情,因此我立即和她打了个招呼。告诉她我是住在这里的,结果这一解释她就更糊涂了。于是我们交流起来。慢慢的她相信了我的话,微笑多了些。正当我们要客气地结束对话时,我又突然想起有个问题(自从我来这里就发现这里的地板较脏,地毯上落了许多小东西,我想清理却没找到工具,问爱人,爱人说没有工具,如果要清扫就得借。)一直没解决,何不向她寻求帮助。于是我马上说“I have some questions, so can you help me?”。当我表达完后,为了更好地让她明白就领她进屋看了看,她帮我去工具房找工具,果真没有拖把之类的。对此,她也很无奈。然后她告诉我可以用布沾水擦,还用动作示范了一下并告诉用脚就行。看来她家都是地毯,所以她也没有拖把,只有吸尘器。

  问题没解决,但是我很高兴。因为这是我又一次和英国人用英语交流了这么久。我能感觉到她的友善与耐心。

以对话为题的优秀作文3

  在晚上,我和爸爸妈妈在喝茶,就在这放松之际,我也不会放过学*的机会。

  “妈妈!”我问,“喝茶对人有什么好处呀?”

  “喝茶可以提神醒脑,在茶香中还可以*静心情呢!”妈妈慢慢地说道。

  “对了,是不是可以放一点儿像古筝之类的音乐呢?”作文

  爸爸回答我:“可以呀!再看些古诗古文,细细品味,那很是享受了。”

  “这茶里含有什么成分呢?”我好奇地问。 作文

  “茶里的主要成份是茶碱,还有维生素C,锌等物质。”爸爸一边回答我,一边品了一口茶。

  “那茶叶的化学成份有什么呢?”我好奇地问。

  “茶叶的化学成份有500多种,有机化合物达450种以上呢!”妈妈告诉我。

  “茶叶有五种颜色,有黑茶,红茶,黄茶,白茶,绿茶。”爸爸一边看着说明书,一边说道:“人们以前都是把茶当饮料喝,都没有想到这茶里的成份。”

  “原来如此,茶可真是个好东西呀!”我感叹道。

  “对呀!以前的人还拿茶当药来治病呢!”妈妈说。

  “茶都有哪些品种呀?”我看着茶,问妈妈。

  “茶的品种很多,山东的‘功夫茶’,密云的‘砖茶’……”妈妈不假思索地回答我。

  这一晚,我学到了不少关于“茶”的知识,为自己的知识库补充了一些新的知识。


以对手为题的作文通用10篇(扩展8)

——以对手的作文300字合集20篇

  以对手的作文300字 1

  人活在这个世界上,无时无刻不是面临着竞争。那么请记住'永远为对手带路'。

  偶然看过一篇文章,讲的是某人去一家公司应聘,公司很大业务繁忙。于是应聘方提出一个要求:每一个应聘者要为下一个应聘者带路。

  这个人进了主考室,考官问了他一些专业的知识,但是他没能回答上来。当即主考官便让他离去,意思很明显,就是不可能录用他。这人很沮丧,起身准备离开。可是当他走到门口,他停下了,转身问道:“下一个是几号?我去带他(她)过来。”这时,正在整理文件的主考官抬起头,看了他一会儿。也说了下一个人的号数。

  可是几天以后,正当他为找不到工作而烦恼时,却意外的收到先前那家公司的录用书。当他满心欢喜的翻开时却愣住了,其实上面只有一句话:“愿意为对手带路的,即使没有专业的知识,尽管不优秀,但一定会是一个称职的好职员。”

  所以在我们的生活中即使不能避免竞争,那我们也要学会面对它。其实呢,对手不是永远的敌人,而是一个很好的老师;我们与对手不是永不相交的铁轨,却像是忠实的朋友。

  所以,永远为对手带路!

  以对手的作文300字 2

  生活中每个人都会有对手,每个人也都需要对手。爸爸妈妈的对手是单位上的叔叔阿姨,好学生的对手是更好的`学生……那你知道我的对手是什么吗?大概你一辈子都猜不出,我的对手竟然是——让人笑掉大牙、世间不复存在的鬼。

  我是一个爱看恐怖小说和恐怖电影的女孩。每当看到青面獠牙的鬼和血腥的场面就忍不住的瑟瑟发抖,心里毛毛的。因为看了这些恐怖电影和恐怖小说,就经常赖在床上不睡觉或撒娇叫妈妈陪我睡。为此,惹地妈妈束手无策只好答应我或实行棍棒教育。

  一天,妈妈赐了一碗“神水”,说是镇压妖魔鬼怪用的。到了晚上,妈妈在我的房间撒上了“神水”,然后又念了我听不懂的符文来给我驱邪避灾。礼毕,妈妈有模有样对我说“现在已经把里面的鬼怪镇压下,你可以安心睡吧。”于是,我就异常听话钻进被窝里,因为有“神水”保护(佑)我。

  夜里,我的鼻尖有一股清香的茉莉花的味道萦绕在我的身边,仿佛是一首安眠曲让我入睡,又好像是一股安魂香伴我入睡。渐渐,我闭上了沉重的眼皮,去找周公下棋去了。

  以对手的作文300字 3

  在我们人生的道路上,有许多坎坷,让我们的生活更加精彩,让我们的生命更加五颜六色。 在这些困难、坎坷中,我们难免会遇上对手。在面对一个强大的对手时,我想你会说:“如果没有这个对手就好了,那我就是最棒的的了。”可你却没有仔细、认真的思考过,没有对手,可结果会是怎样的呢?对手这一词跟敌人差不多,可对手的意思和敌人的意思却有着大不相同的说法。 对手是生活中的障碍物,可也是我们的助力器。只有你打不败他时,你才会继续努力,去实现你的人生目标。有了目标,你才会去攻克他,去打败他。“有了压力,才会有动力。”我觉得这句话说得非常好,引人深思。当你有了压力,有了紧迫感时,你才会爆发出一种不可思议的力量,这种力量就是顽强不屈的精神和坚持不懈的信念。这种精神、这种信念,将会使您变得更接*完美。 如果在生活中没有对手,那么你就会有一种骄傲感。认为自己总是最强的、最棒的,从而不思进取。时间久了,就会游手好闲,从一个几乎完美的人而变得堕落了起来! 同学们,你们想做前一者、还是后一者,我想你们一定想做前一者吧!那么从今天开始,从这一分一秒开始,珍惜对手吧!

  以对手的作文300字 4

  对手对我们每个人来说,永远都是与我们相对立的,对手它不仅能搅乱我们*静的生活。同时也会给我们的人生带来坎坷。但是许多人都以敌意的目光看待对手。而我却要感谢对手。

  正因为有了对手我们的生活才不会像白开手一扬*坦无味。而变得十分精彩,变得七彩斑斓。正因有了对手,我们才不会像人工养殖过的花儿那样弱小,而变得愈来愈坚强。正因为有了对手,我们才能享受到真正的快乐。因此,我们要感谢对手。

  有一次,我和我朋友之间弄疆了。这才发现,友谊破裂痛楚时,孤单寻找我,一次考试不及格,自己最大的敌人——自卑正笼罩你、封闭你、对手时时刻刻都在你的身边。

  社会对于我们每个人都是公*公正的,不要因为一点不幸,而自暴自弃。不要埋怨别人也不要埋怨对手。因为对手是我们的生活越来越丰富,越来越精彩。而我们自己变得愈来愈坚强。

  不要逃避对手,我们要面对对手,对手是我们变得更强大,更自信,更充实。

  如果没有对手,我们将失去敢于尝试、敢于承担的勇气。朋友,感谢对手带来的乐趣。

  以对手的作文300字 5

  在我五年级的时侯,我把于慧颖当做我的'对手。

  在老师的每一次测试中我都基本比她好,只要我的成绩比她好我就会暗暗的嘲笑她,但是我意外的是在这次考试上,她比我的成绩好上好几倍,当我看到成绩后,下课时我便没精打采的在座位上,而当她看到我的样子后便走到我的面前来说:"没有关系,人总是会有失误的,看我以前考的那麽差,现在不是也追上你了吗,就是因为努力,所以我相信只要你也努力一定比我还要好的!”。听完她的话后我不但恢复了信心,还使我明白了一个道理,只要肯努力,才能成功,不要取得了一次好成绩就得意忘形,应该把经验积攒下来,我相信只要我以后再仔细一点,努力一点,认真一点,一定会取得好的成绩!

  对手使我变得更强,变得比以前更成熟,是对手给了我前进的动力,所以我们应该尊敬对手。

  以对手的作文300字 6

 今天,我们班举行了一场别开生面的比赛——掰手腕。

  我的对手是肖义为。我激动地跑上擂台,挽了挽衣袖,霸气地把手放在桌子上,然后挑衅地看着肖义为。肖义为似乎看出了我的敌意,不甘示弱的他也凶猛的把手放在桌子上,眼睛里像闪着熊熊烈火一样瞪着我。“准备——”我顿时绷紧了神经。“——开始!”老师一声令下,我立刻咬紧牙关,将所有的力气汇聚到右手上,鼓足了劲,使劲往对方压过去。肖义为也毫不示弱。只见他眉头紧皱,嘴唇紧闭,憋足了劲,一副势不可挡的阵势朝我压过来。眼看我就要被他掰下去了,在这千钧一发之际,不肯服输的我心里只有一个念头,一定要赢,一定要赢!想着想着心里再次燃烧起了熊熊烈火,爆发了小宇宙,火力全开,拼命地朝对方压过去。眼看对方有点撑不住了,我立马抓住这个好机会,咬牙切齿使出了吃奶的劲儿,奋力一击,终于将他压了下去。

  我想,无论我们做任何事情,都应该像掰手腕这样,要坚定信念,全力以赴,坚持不懈!

  以对手的作文300字 7

  生活中因为有了对手,我们才能进步,所以我们应该感谢我们的对手。

  我在报刊上曾经看过这样一篇文章:印第安有一种鱼味道十分的鲜美,印第安人想把这种鱼带到国外去卖,可是这种鱼十分难活,如何才能让这种鱼活下来呢?他们先带两筐鱼,一筐装上鱼儿的天敌和少量食物,另一筐则放上了许多食物。到达目的地后,他们发现放食物的筐里的鱼无一幸存,而装着天敌的筐里的鱼都健健康康的活着。

  在生活中,我也有我的对手,他的成绩和我不相上下,而在一次期中考试里,我竟被他给远远的超过了好几分。我不服气,就发誓一定要超过他。于是我开始了更加努力的学*:同学们嬉戏玩耍时,我正在学*,在人们都已经进入梦乡时,我仍然在学*。果然功夫不负有心人,在一次单元测验里,我再一次的成功的反超了他。我成功的一方面来自勤奋,另一方面则来自于我的对手,因为是他的成功给我施加了压力。

  生活中因为有了对手,才变得更加精彩。

  以对手的作文300字 8

  在我们班里,老师给我们每一个人都找了自己的一个对手,假如老师叫我回答问题的话,我的对手也要站起来。在期末的时候我们要pk一个看看谁的分数高,输的人就要给赢得人买书或别的东西。

  我的对手是郭博雅,就在我们语文*字阅读考试中她考了九十一分多,而我考了八十八点六,顿时我感到了我的压力非常大,我觉得我根本考不过她,我在班里*时都不好回答问题,都不敢站起来,每次回答问题我都非常紧张。

  当我们在语文*字阅读考试之前的时候老师让我们写一篇,我一直不敢举手,我一直看着对手,过了一会儿她居然举起手来了,老师叫了她,我也站了起来,我的心在砰砰的直跳,都快到嗓子眼了,当我们两个回答问题完之后,我紧张的心才*静下来。

  我和对手每天都在努力学*,昨天我们考的.小试卷发下来了,我们两个的分数都是八十五分,我们两个打*了,以后我要好好学*超过自己的对手,得到奖品。

  以后我要在老师的每一节课上认真听课和思考,争取超过我的对手,在期末考试的时候得一个好成绩。

  以对手的作文300字 9

  那是我刚刚学笛子的时候,以前学笛子都是老师单独教,吹的好与坏都不会有人说,因为我没有一个对手,可是后来,老师把我调入了学身子的一个班级,我便来到了一个大集体中。

  我开始认为我已经练到“炉火纯青”的地步了,完全可以和老师PK了。可是,过了一段时间,我才发现这个班强手如林,我就像一只“小尾巴”落在大家的后面。每次听到老师表扬同学们,我的心就好像被针扎了一样,心中暗暗下决心,一定要超过他们。

  于是,我不管什么时候,只要一有时间,便把房门一关,避开嘈杂的声音,便开始苦练起来。

  慢慢的,慢慢的',我发现自己不再是一条“小尾巴”了,并且在表扬的人中多出了我的名字;比赛中有了我的身影;同学们羡慕的人中又多出了我的一个名额。每次上课时,大家都强烈要求我先吹,吹的时候还有人轻轻地打起拍子来,有的人随着音乐哼起调来。大家都陶醉了。这时候,我才高兴地笑了,因为我战胜了对手,夺得了胜利。但是,我不会因为短暂的胜利而沾沾自喜,我知道,在这个世界上,我会有无数个对手,那时的竞争将更加激烈。

  有的人感谢老师,有的人感谢父母,还有的人感谢挫折。这些我都感谢,但是还有一个人最值得我去感谢,那就是--我的对手!

  以对手的作文300字 10

  在生活中,我有很多的对手,但我一定要超过的那个对手,是我的姐姐。*时,都是我主动挑起战斗,我跟她不比别的,只比卫生。

  一个星期天,我早早地做完作业,对姐姐说:“尊敬的对手同志,你能否与我来一场卫生大比拼?”姐姐说:“尊敬的对手妹妹,我非常愿意接受你的挑战。但,我想问问规则是什么?”我接着面带微笑的回答:“尊敬的对手同志,我很高兴你能参战,但是这个规则,是咱们的父母大人规定,到了比赛时间,咱两个自然会知道。

  过了半个小时,爸爸和妈妈都回来了。他们定下了规则,还限制了时间。

  比赛开始了,我和姐姐飞奔到卫生间,拿起武器,开干了。

  我先到我的房间,把我的床,学*桌……都打扫了一遍,连床底下我都打扫了,生怕有一颗灰尘在我的房间出现。我又看了看表,啊!还好,还有四十分钟,我跑到妈妈面前,对她说:“报告,任务完成,请验收。“

  经过妈妈的验收,我获得了“环保小卫士”的称号。这次,姐姐已经是第三次输给我了。

  以对手的作文300字 11

  今天在崔老师组织的一次悠悠球比赛中,我的对手李晨曦教会了我永不放弃的精神,同时也让我相信了奇迹。

  这不,崔老师宣布悠悠球比赛现在开始。我们的配球犹如一只只小狗迫不及待地向外跑。比赛开始了,赵永超的天马神弓玩“自杀”,我想不会吧!没事,少一个对手更好!作文

  不久就剩了我和李晨曦了,我的配球光明使者犹如一条猎狗一样地奔跑着,永不停歇。李晨曦的超光子精灵也不甘示弱,我们对视了一眼,彼此急了。突然我的配球光明使者即将停下了,我想了一个办法,我抓到了光明使者的侧轴承,配球在不停地旋转,我胜了!这件事让我相信了奇迹,也学会了永不放弃的精神!

  友谊第一,比赛第二,我们战场上是对手,赛下我们还是最要好的朋友。

  以对手的作文300字 12

  人的一生会遇到过很多对手,棋场上的对手,战场上的对手,很多很多,而我的对手是姥姥家的那条大狗。

  有一次,我出去买包子,在回来的路上,又见到了我的那个凶狠的对手——大狗,它虎视眈眈地看着我手里的肉包子,馋得好像口水都流出来了,似乎吃不到包子就要把我吃掉!我吓得心惊胆战,只好忍痛割爱给了它一个肉包子,它狼吞虎咽地吞掉了肉包子,我正要逃跑时,它又朝我“汪汪汪”地叫了起来。看来想让我把所有的肉包子都给它,如果不给它,他就坚决不让我进屋,没办法我只有拼了!我迅速地哈腰捡起一块大石头,哪知那条大狗竟然如此不禁吓,看势头不好,掉转狗头撒腿就跑……我胜利了!用我的勇敢打败了那条贪吃不要命的我的对手——大狗!

  我雄赳赳气昂昂地走进屋子,心里豁然开朗。原来真正的敌人是自己,战胜自己的胆怯,勇敢去面对自己的对手,哪怕它像大狗这么的凶猛可怕,也只不过是条“纸老虎”!

  教师评语:你遇到了如此凶猛的对手,真得需要点儿勇气和胆量,才能打败它啊!而你却在这种紧急的关头做到了临危不惧,勇于智斗大狗!更难得的是,最后在事件之后你感悟出了一个道理:战胜自己才能战胜对手!相信

  以对手的作文300字 13

  提起对手,很多人都会一脸愁容。对手是我们的天敌,他给我们带来困难,带来失落,是人生中的绊脚石。但是,只有学会欣赏对手,才能战胜对手。

  从四年级开始,我去外面学“妙笔读写”,因而有了一个强劲的对手———小杰。在期末时,会举行一次期末考试,成绩好的人还会发奖品,这可是多么大的诱惑呀!可是,我每次都比小杰考得差,这究竟是为什么?我一定要打败他。在今后的每节课上,我开始悄悄观察他,看他有哪些过人之处。在课上,我发现他举手最积极了。好,我也这样!于是,上课的时候,我和他争着举手发言。做作业时,我瞄了他的作业本一眼,只见他字迹端正,还把重点都圈了出来,我也学他的样子!一眨眼,又到了一学期的语文期末考了,我抱着极其*常的心态去考。可万万没想到,我的分数居然超过了他。看来,这是欣赏的力量。

  欣赏对手,可以让你超越自己,可以让你懂得道理,可以让你明白人生的真谛。同学们,请欣赏对手吧!

  以对手的作文300字 14

  无论我们做什么事情,都需要动力,而我们学*的动力就主要来自于我们的对手,如果没有我们这些对手的话,我们也不可能一步一步的在学*上慢慢的进步的。

  在班里面,我和我的同桌小晨是学*上的对手,我们两个不仅总成绩不相上下,而且各个科目的成绩都不分伯仲,每次一快到考试的时候,我们两个就会暗暗地较劲。比如说,如果期末考试之前,我如果做了一套数学练*卷子,那么小晨也一定会丝毫不犹豫的也做一套,要不然她会感觉落后于我的;而我也是这个样子,如果看到小晨背英语单词,我也会很认真的背一早上英语的单词。当我有时候想要放松的时候,发现旁边的小晨还在努力地学*,自己自然也打消了念头,所以说虽然我们两个互相较劲,但是对成绩的提升还是不言而喻的。经过短短一学期的同桌,我们两个成功的从班里面的中游变成了班里面的前列,而且还在不断地上升。而且在学*之外,我们两个更是无话不谈的好朋友,经常聊天聊到忘记了时间。

  不管怎么样,有一个好的对手能够更加的促进我们的学*,而且好的对手不仅仅使我们学*上的对手,更是我们生活中的好朋友也说不定呢,对么小晨?

  以对手的作文300字 15

  人人都过自我的对手,我也有对手。我的对手是一种花,它虽不像桂花那样香飘十里;也不像芙蓉那样艳丽夺目,但它有一种一般花所没有的坚毅,它的名字叫——菊。

  春天,它的根不断地吸取土壤里的养分,挺着坚强的身板和万物一齐长大。表现出一种不服输的样貌。

  夏天,它不顾惜自我的身体,顶着难耐的炎热,鼓励自我,坚持下去,立刻就熬到秋天了!

  秋天,万物受尽凉风,不断变得枯黄。而它却把那种凄冷化成动力,催发自我的生长。各个部位也拼尽全力,含苞着花蕊。逐渐地又度过了这个季节。

  进入冬天了,万物开始枯竭。它却满怀着期盼,尽情展示自我优美多姿的翅膀,翩翩起舞。这茫茫的大雪就是它的最好的音乐厅,在这苍苍茫茫的背景里,“菊”神采飞扬地独舞着,仿佛是一棵最引人注目的`明珠。

  “菊”之所以是我的对手,是因为我想和“菊”比顽强,比坚毅,比色彩,比美丽,像“菊”那样,把完美送给别人,把勇气留给自我!

  以对手的作文300字 16

  在生活中,是谁让你时时刻刻进步?是谁让你在绝望中挣扎出来?是对手,是对手给予了你力量。只有在与对手竞争中才会让你获得更多的知识和力量。

  在四年级的期末考试前夕,我骄傲地对我斜前位庄瑞琦说:“这次我肯定比你考得好。”而庄瑞琦却不服,对我说:“我比你考得好。”我们俩谁也不服谁,最后我们约定,在考场上一见分晓。

  在复*时,我们俩都全神贯注,生怕漏掉每一个细节;到考试时,我们认真做题,不马虎。终于考完了,在放学回家的路上,我以为庄瑞琦会向我认输,就对他说:“怎么样,认输吗?”他说:“试卷还没发下来,不能过早地下结论。”

  盼星星,盼月亮,终于盼来了发试卷的时间。我紧张地来到学校,试卷发下来了,我算了一下自己的总分,是四百八十六,而庄瑞琦只有四百七十九点五。我大喜过望,自豪地对庄瑞琦说:“怎么样,服了吧?”但庄瑞琦还是很嘴硬,对我说:“一次考试不代表全部,下一次再比。”

  正是有了这次竞争,我考了全班第一,而庄瑞琦也取得了全班第七的好成绩。

  在生活和学*中有对手是一件好事,因为有了对手,自己才会有压力,自然也会产生前进的动力。

  以对手的作文300字 17

  对手

  我的竞争对手是袁晟瑜,他是我们班的班长,他的脑袋大大的,仿佛装满了知识,细细的眉毛,脸上还挂着甜甜的笑容。

  袁晟瑜对我的影响很大。从一年级开始,在我心中他就已经是我的竞争对手了。这一切都起源于一年级上册的第一次考试,在那天分数发下来的时候,我发现我的分数没有袁晟瑜高,回到家后,妈妈就对我说:“你看别人家袁晟瑜考的为什么比你高,你为什么不能考的比他好呢?”从这时起,我心中就暗暗下定决心,下一次考试我一定要比他高!

  于是我开始更加努力,每天做完老师的作业后,我就做三张试卷,读做课课通上面的题目和上面的近义词、反义词、词组……每天除了这些,还要复*和预*一篇课文。

  渐渐地,我和袁晟瑜中间的距离越来越小了,在一年级最后的一次考试,也是最重要的一次考试:期末考试中,我终于战胜了他,那时我心中激动无比,充满欢喜!

  和袁晟瑜成为对手,让我的学*充满斗志,充满动力,是他激励我不断进步。

  以对手的作文300字 18

  人生路漫漫,相信在一生中,大家都会遇到各种不同的对手。然而,我认为:一个人最大的对手不是别人,而是自己!

  四年级刚开始的那段时间里,我的数学成绩一直考不好,而且错的都是一些简单的,不应该错的。可更严重的是:我还不以为然,安慰自己,没事的,下一次多多注意就行啦!

  可是,正是这样一种错误的想法,我一次又一次地给自己找理由,找台阶下。就这样,我的成绩不仅没有提高,而是更大幅度地下滑,错的类型也更多了。

  爸爸知道后,把我叫到身边,语重心长,苦口婆心地对我说了一句话——“孩子,你要明白,一个人最大的敌人,最大的对手,不是别人,而是你自己啊!”这一句话,彻彻底底地改变了我的错误想法。

  我听了爸爸的这番话,恍然大悟,原来自己之前竟然会有这样一种错误的想法,还一次次地找理由,从来就没有去剖析、发现过问题,实在是太不应该了!于是我下定决心,一定要把这个坏毛病改掉!

  渐渐地,我“铲除”掉了这个坏*惯,还在年底期末考试中取得了优异的成绩。一个人最大的敌人与对手,不是别人,而是自己!每当我骄傲、自满的时候,心中总会回荡起这句话!

  以对手的作文300字 19

  每个人在生活中、工作中,都会有一个对手,这个对手会使你向前去,我对手的成绩还不错。

  在上个月的月考中,我们班的王子琦总成绩排在全校前20名,而我呢却考了全校第137名,这之间有这么大的差距呢!于是我便把她当做我学*中的对手。

  我便非常努力的学*,心想:我一定要超过她,不能输给她。果然“功夫不负有心人”我在这次的周考中,我英语比她考的高2分,我超过了她。正因为我超过了她,所以就更应该努力学*了,只有这样,才能不断超越她,使我自己不断的.进步。

  并且上课还要认真听讲,不走神,按时完成课外作业,上课积极回答问题,有不会的题多问问老师,只有这样,自己不会的知识才可以得到补充。

  对手是一个督促你不断前进的人,对手是一个在你遇到困难激励你进步的人……有了对手,你的生活才会多姿多彩!

  以对手的作文300字 20

  相信大家都有自己的对手,十分想要打败对手,我也不例外。我的对手便是陶梓明。

  陶梓明是班上的特等生,老师的心肝宝贝,同学们心目中的偶像……他好像是完美的,没有任何缺陷,令人十分嫉妒。每每试卷发下来时,老师总会说:“这回考试陶梓明是全班第一,100分。”我听了都要发狂了。

  我害怕看见他,因为在他面前我显得那样卑微,那么渺小。可他又是我的组长,但我了解他的时候,我发现我与他是*等的,他也有缺点。

  我信心倍增,决定要把这位常胜将军打败。我努力地改变自己,上课专心听讲,我看课外书,回家认真复*……我几乎把自己的一切精力都转到学*上,只为打败陶梓明。终于,我的成绩有了很大进步。

  功夫不负有心人。老师第二天要考英语,我认为这是一个很好的证明自己的机会,我暗自摩拳擦掌,终于我考了全班第一,战胜了陶梓明。

  可是,有一段时间,陶梓明请假了。我没有陶梓明这个对手,也失去了学*的动力,对学业抱有的是懒洋洋的态度,成绩明显下降。

  这给了我一个教训,我明白了。战胜对手十分令人开心的,对手是人进步的动力……


以对手为题的作文通用10篇(扩展9)

——以感谢对手为题的作文范文5份

  以感谢对手为题的作文 1

  我看过一篇文章,写的是日本北海道的一种鱼,叫鳗鱼。这种鱼肉味鲜美,但是有一个缺点,就是捞上来过一会儿就死了。活鳗鱼的价格是死鳗鱼价格的好几倍,当地的渔民都想不到用什么好方法来让鳗鱼多存活些时间,唯独有一个老渔民捞的鳗鱼到市场后,仍然是活蹦乱跳的,不但没有死,而且还都挺精神的。其他的人都不知道是什么原因。后来那位老渔民告诉他们,办法很简单,就是在放鳗鱼的水里放入几条鳗鱼的天敌——狗鱼,让那几条狗鱼在众多的鳗鱼中间钻来钻去,搅得鳗鱼不得安宁,这样鳗鱼就会活动起来,只要鳗鱼活动起来,那它们就死不了。因为有他们的天敌狗鱼存在,也就是他们有对手存在,才使鳗鱼得以生存。

  孟子曾经说过,生于忧患,死于安乐。确实是这样,如果没有狗鱼的存在,那些鳗鱼安于快乐,不思进取,缺少精神,没有斗志,很快就会死亡。而有了天敌和对手的存在,它们就会害怕,就会活动起来,反而生存得更好。没有对手,下场是可悲的,就像孟子说的那样,“入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡”。

  生活中需要对手。对手是个助推器,他迫使你进步。对手是面镜子,他毫不留情地利用你的缺点来进攻,这就帮助你改正缺点。对手是座警钟,他时时刻刻在提醒你:无论你取得多大的进步,都决不能自满。

  你难以容忍你的对手,但你却更加难以容忍没有对手。因为对手的存在,而使你更加坚强;因为对手的存在,而使你更加成熟;因为对手的`存在,而使你更加进步;因为对手的存在,而使你具有危机感,你就要不断去创新,你就会不断地去完善自己,你就会不断地从一个成功走向另一个成功。

  我希望我的学*、工作和生活中都有对手,这样会使我变得更强大,使我的学*和工作变得更好,今后的生活变得更美满。

  以感谢对手为题的作文 2

  记得几年前在跆拳道课上,我有过两次比赛。

  第一次,我自信满满,大模大样地走到了我的对手对面。我昂起头,看着他是一个瘦弱、矮小的小孩,好像并没有什么危险之处。比赛很快开始了,哨声刚落,他立马踢了一个横踢过来,幸亏我眼疾手快,一个隔档,挡住了他,要不然我就输了。我刻不容缓,立刻一个连踢过去,他尽力阻挡但依然失败了,我不禁暗暗自喜。可我太骄傲了,第二局,他立马把自己深藏不漏的功夫展现出来,直接把我踢出了境外。第三局,我们不相上下,气喘吁吁,僵持了好几分钟,都没有动作。我这时力气已经充足,打算向他踢去,但他在我不注意的时候,一个回踢把我击败了。

  第二回,我又遇见了这个小孩,心想:通过上次深刻的教训我已经学会了专心致志,不能像以前一样骄傲自满。

  比赛时我全神贯注,不再骄傲。我先来一个后踢,他居然挡住了,看来不只我一个人进步了。接着我用之前的踢法挑战我的对手,使他产生幻想,最后我顺利获胜,这次的比赛让我由衷感到开心、快乐。

  每每看到奖状,我都想感谢我的对手。因为只有竞争,我才会努力,才会让我有现在的成绩。

  以感谢对手为题的作文 3

  在学*和生活中,我们会遇到许多对手。确立自己的对手能激发我们的斗志,更好的发挥自己的潜能,而战胜和超越对手则是我们奋斗的目标。

  就拿我学奥数的事来说吧。我们班有很多同学都学了奥数,我也不例外。因为我报奥数班的时间晚,所以我的奥数成绩很不好。每当我有不会做的奥数题的时候,便会请教我们班的奥数尖子——徐雅心同学,她总会耐心的给我讲解,对我的奥数学*帮助很大,慢慢的我对奥数兴趣更浓了,为了能学好奥数,我便暗暗的对自己说:“我要把她设为我的对手,希望能超越她!”

  从此以后,我每天都会抽出更多的时间做奥数题,心里憋着一股劲,想通过我自己的努力超过她。当然,每逢我遇到奥数学*上的“拦路虎”和“绊脚石”的时候,就会虚心的请教于我的对手。真是功夫不负有心人呀!通过短短两个月的时间,我的奥数成绩就突飞猛进,从刚来的二三十分跨越到现在的六七十分!虽然我还没有超越我的对手,但我和对手的差距缩短了,使我看到了胜利的曙光,增强了战胜对手的决心。

  因为我的对手给我许多帮助,不仅使我的奥数水*提高很快,还让我的自信心增强了很多,我的收获真的很大,我要感谢我的对手!

  以感谢对手为题的作文 4

  每个人的生活中都充满了对手,但是有几个人会记得感恩对手呢?对手的存在是一种必然。正是有了对手的存在,使我们有了奋斗的勇气和动力,从而激发我们的斗志。

  我们应该感恩对手,感恩他们为我们树立了奋斗的航标。有对手才有竞争,学会竞争才懂得欣赏别人。

  我在报纸上曾经看过这样一条新闻:上个赛季的最后一场篮球全明星赛上,卡特一个风车式的灌篮,引发了对手一个高贵的跪拜。对手感谢卡特,感谢他在球场——这个自己钟爱的领域内创造的奇迹,他让自己有了新的奋斗目标。这一跪拜,跪出的是崇敬,是钦佩,更是感谢。失败者的颓废,成功者的欢欣;刹那间的黯然,瞬息间的精彩,一切都逃不出上帝嵌在对手身上的第二双眼睛。可有时我们的心会因狭隘而丑陋,因自卑而愁苦,然而懂得感恩于对手的人眸子里闪射着金色的光芒,这光芒从对手身上折射过来,镀亮了那狭隘、自卑,摆脱痛苦的灵魂。

  这本书教育了我:面对我们的对手,因心存感激,而不是嫉妒、偏见,甚至是仇视和诽谤。懂得为对手喝彩的人是大度的,懂得为对手开拓的人是聪明的,懂得为对手感恩的人是无私的。

  让我们与对手用互动的双手搭成一道彩虹,一起通向成功的彼岸,一起走过水深火热,走过繁花似锦,走过泥泞沼泽,走过烈日阳春,然后,推窗望月,心澈如泉,心朗如天。生命在彼此的帮助下得到升华。

  让我一起学会感恩对手吧!

  以感谢对手为题的作文 5

  在人的一生会遇到对手,但是对手并不是让你害怕的,而是让你更加努力学*去战胜他。我就有过这样的经历。

  那是我刚刚学笛子的时候,以前学笛子都是老师单独教,吹的好与坏都不会有人说,因为我没有一个对手,可是后来,老师把我调入了学身子的'一个班级,我便来到了一个大集体中。

  我开始认为我已经练到“炉火纯青”的地步了,完全可以和老师PK了。可是,过了一段时间,我才发现这个班强手如林,我就像一只“小尾巴”落在大家的后面。每次听到老师表扬同学们,我的心就好像被针扎了一样,心中暗暗下决心,一定要超过他们。

  于是,我不管什么时候,只要一有时间,便把房门一关,避开嘈杂的声音,便开始苦练起来。

  慢慢的,慢慢的,我发现自己不再是一条“小尾巴”了,并且在表扬的人中多出了我的名字;比赛中有了我的身影;同学们羡慕的人中又多出了我的一个名额。每次上课时,大家都强烈要求我先吹,吹的时候还有人轻轻地打起拍子来,有的人随着音乐哼起调来。大家都陶醉了。这时候,我才高兴地笑了,因为我战胜了对手,夺得了胜利。但是,我不会因为短暂的胜利而沾沾自喜,我知道,在这个世界上,我会有无数个对手,那时的竞争将更加激烈。

  有的人感谢老师,有的人感谢父母,还有的人感谢挫折。这些我都感谢,但是还有一个人最值得我去感谢,那就是――我的对手!

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