四年级下册语文第三单元大自然的启示作文400字汇总10篇

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  四年级下册语文第三单元大自然的启示作文400字 1

  一股清风,穿梭在天地之间,大地给我们带来的是无数的智慧。

  梅花的芬芳在冬天随风飘扬,我们记住的,只会是梅花的芬芳四溢,而不是苦寒中的冷风。“梅花香自苦寒来”是梅花带给我们的启示,正同“宝剑锋从磨砺出”,告诉我们的是坚持不懈,永不言弃,只有付出才会得到回报。

  小草蕴含的道理更是不言而喻。不管多么强劲有力的大风,不管多么粉身碎骨的`践踏,小草始终挺拔着身躯。小草都能这样顽强,我们人类又怎能言弃呢?“野火烧不尽,春风吹又生”的道理难道不应该是我们坚持的信念吗?

  花儿的一生更是潇潇洒洒,在起初新芽萌发,花骨朵更是默默无闻、不言不语,谁又会在乎它的存在呢?“待到山花烂漫时,他在丛中笑”是它一生中最辉煌的时刻。但每一朵花的灿烂都不是永久的,但是“落红不是无情物,化作春泥更护花”,花儿又把一生中最后的辉煌贡献给了子孙后代,花儿就这样潇潇洒洒走完了一生。我们又何尝不该这样做呢?安安稳稳地出生长大,在**后展现自己的光彩,在最后为子孙后代作出贡献,这不就是我们吗?

  大自然给予我们的启示很多,只需我们用心发现。

  四年级下册语文第三单元大自然的启示作文400字 2

  “哇,好凉快呀!起风了,姐姐,快来看呀,大树被风吹地摇晃的好厉害呀!”

  弟弟兴奋地说。“是啊,可是树下的小草看起来好像都不动吔?”于是,我跑去问爸爸,爸爸笑了笑,说:“你自己去查吧,我相信以这样的方式知道的答案会让你更加记忆犹深!”

  我垂头丧气地走开了。看到妈妈买菜回来,我又兴高采烈地去问妈妈同一个问题,妈妈说:“孩子,你自己去寻找答案吧!”

  于是,我把妈妈给我买的有关天文气象的书——《十万个为什么》拿出来查阅,哈,答案终于找到了:原来因为风运动时,由于低处地表不*或障碍物多,又比较容易形成涡旋运动,因而风小;而高处障碍物少,摩擦便减少,因而风大。哈哈,是这个道理啊!

  所以,在刮风的时候,高处的大树摇晃地远比地面的小草更起劲呢!

  通过查书我明白了为什么有个词叫“树大招风”,想必就是大自然给我们的启示吧!

  唔,自己找答案的过程原来是这么的有趣,这么惊喜。同时通过这件事情,也教育了我们要勤于查找,相信你也会收获到和我一样的惊喜呢!

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  万事万物都有自己独特的真谛,大自然不仅在向我们展现它们的美好色彩,还蕴含着无数哲理启示,等待人类用心发现这个感悟。

  蝉

  入夏后,蝉不知从何处展现自己的小身影,各棵树上,所有的蝉儿欢聚一堂,绽出一双晶莹透亮如轻纱的翅膀,以它们微小的身躯,唱出无穷无尽的旋律。但人生不一定一路顺风,更可能经历坎坷,顽皮的孩子抓住蝉的翅膀,无止尽地挑逗,逃不出厄运,只能结束自己的一生;些许蝉坚强地努力奋斗,它们在这短暂的一生还在追求自己的理想,那世界该多么美好啊!无论什么困难,都阻挡不了他们对理想的渴望,这才是对人生最认真的态度,最精妙的戏剧。

  溪流

  一匹银色的丝绸从天而降,好像是银河般清澈,往河底望,清得看见底下的卵石,伸进去,丝丝清凉穿过我的手缝。溪水好似许多小朋友伸出细嫩的小手,和我一一击掌,发出爽朗的欢笑,又疯跑似的向前奔腾。穿过山间,穿过*原,流向各地各处,我们要像溪流,不可安于现状,向自己的理想去奋斗,去实现,像溪流,永远向前奔去。

  大自然有多少有价值的启示,只要人们有所发现,便能发现许多真理,开创新的生活。

  四年级下册语文第三单元大自然的启示作文400字 4

  大自然是人类的老师,她教会了我们很多很多的知识。让我有所发明,有所创造。

  有一个人他看到萤火虫,就去抓,抓到后,他想为什么萤火虫的光不烧手呢?于是去请教科学家,科学家们经过反复研究终于得出了结论:萤火虫发光时会发出虫萤光素酶的化学物质,所以不会伤人,然后人们又仿照萤火虫的光,做出了人工冷光,为街道照明。

  还有一件事,一个人握住一个鸡蛋用力捏,可是怎么也捏不碎。事情很快传开了,科学家听了都十分好奇,经过几个月的研究终于发现薄薄的鸡蛋为什么能承受这么大的压力,是因为鸡蛋能把受到的压力均匀地分散到鸡壳的各个部位。建筑师根据“薄壳结构”的特点,设计出了很多既轻便又省料的建筑物。人民大会堂和北京火车站等一些著名建筑,它们的屋顶都是这种“薄壳结构”。

  大自然还给了我们很多启示,如:锯子是模仿锯齿草,船浆模仿的是鱼鳞,现代起重机的挂鈎起源于许多动物的爪子。

  看大自然给了我们人类多少有益的启示呀。所以我一定要爱护大自然,不违背自然之道。保护大自然不让它受到破坏。

  四年级下册语文第三单元大自然的启示作文400字 5

  大自然是人类的老师,给了我们许多有益的启示:人们看到鸟儿在天空飞翔,发明了飞机;看到鱼儿在水里游泳,发明了轮船;通过对蝙蝠的研究,发明了雷达……

  科学家们从大自然中各种动植物身上得到了启示,发明了各种各样的东西,这些东西对人类有极大的好处,所以,我也要向科学家们学*,从动植物身上得到启示,设计出小发明。

  我观察了壁虎,发现了壁虎的手脚非常有吸引力,可以很容易地往墙壁上爬,而且不会掉下来。我想到:我要设计出一种像壁虎手脚那样的鞋。这种鞋的名字叫“无敌吸力鞋”。它用起来可方便了,在工人刷墙的时候,不用带上梯子,只需要一双“无敌吸力鞋”就可以开工了。它不仅可以紧紧地吸住墙壁,还可以减轻你的体重,即使是倒着刷墙也不会掉下来。鞋子的右边还有两个按钮,按一下红色按钮,它就会变成“无敌吸力鞋”,按一下蓝色按钮,它就会变成普通运动鞋。你说,这种鞋子神奇吗?

  大自然就像一本无字的书籍,里面充满了无穷无尽的奥秘。同学们,让我们赶快走进大自然,去倾听大自然的声音,去领略大自然的风光,去探索大自然的奥秘吧!

  四年级下册语文第三单元大自然的启示作文400字 6

  大自然,教给了我们许多的知识,也教给了我们许多的启示,这一次我就来说一说蚂蚁团结的事情吧!

  在一个星期六的下午,我在我的小区里玩耍的时候,发现一只小蚂蚁,我心想,这只小蚂蚁在干什么呢?我决定要仔细观察一下这只小蚂蚁。突然,我发现蚂蚁旁边有一条大毛毛虫,我丢了一块小石头过去,毛毛虫还是没有动,我仔细地看了看,原来,这是一只死了的毛毛虫呀!还让我虚惊一场,我发现那一只蚂蚁用触角碰这只死了的毛毛虫,就走开了,我以为这只蚂蚁知难而退呢!结果不一会儿,它带来数十只以上的蚂蚁,它们齐心协力地围在毛毛虫周围,终于把这只毛毛虫抬了起来,抬向它们的洞穴,可是洞穴的口太小了,我以为它们就这样把这一条毛毛虫放在外面呢!结果我又错了,蚂蚁们用锋利的牙齿把它分成一小块一小块的肉,再把这些直接抬进洞穴里去。

  这一次让我明白了:团结力量大这一个道理。大自然真是一位好老师!只要人们认真看,细心地观察,肯定人类天天都会有数也数也不尽的收获。

  四年级下册语文第三单元大自然的启示作文400字 7

  大自然给我们带来无穷的欢乐,大自然给了我们惊喜不断的礼物,最最重要和伟大的事情是大自然给了我们发明新鲜事物的启发。

  比如:青蛙启发我们做了电子蛙眼,眼镜蛇启发我们发明了红外线……许许多多的启发就像天上的星星,让我们人类受益!

  我今天说的事情,有可能以后会从虚幻变成现实。这就要从苍蝇说起了!

  苍蝇是一种什么都吃的昆虫,它没有尖尖的牙齿,怎么吃东西呢?这是一个迷,但现在终于解开了。苍蝇先把消化液吐到自己的美食上,等让消化液把食物腐化成溶液后,它才用自己那长长的管子形嘴巴来吸食。

  我从苍蝇的这一点强处,受到了启发,发明一种东西,类似苍蝇的这一功能,我把它叫做“腐化炮”。

  “腐化炮”里装着一种特别的溶液,只要一喷那东西,就会让沾上它的东西在短短几秒钟内变成水。这样,再多的垃圾我们也不用怕处理了,只要用“腐化泡”一喷就解决了,这样是不是既环保又卫生呢?

  其实,你的身边有好多好多事物的启示,只要用心发现,你也会创造出惊喜来。

  四年级下册语文第三单元大自然的启示作文400字 8

  大自然是我们的老师。它为我们带来了新的气息、新的景象,它给予我们许多有益的启示:飞机的制造是从小鸟身上得到的启示;潜水艇是鲸鱼的替身,摩托车是奔腾的马儿……大自然也让我们从生物那里学到了不少精神,其中我最敬佩的是小草和蚂蚁。

  在一望无际的草地上,每当狂风卷集乌云时,小草就像坚强不屈的战士,高傲地守卫着自己的家园。雷声轰隆隆地响着,暴风雨就要来了!狂风掠过草地,紧紧地揪住小草,恶狠狠地将它们吹的左右摇摆。雨点也毫不留情地打在它们身上,“滴答、滴答……”但小草依然傲然挺立、明亮夺目。从小草身上我看见了生命的顽强。

  一只蚂蚁在洞口发现了一粒米粒,便匆匆归去“搬人马”。不一会儿,一群黑乎乎的“人马”争先恐后而来。它们互相帮忙着,将大米搬入巢穴中。“沉重”的大米对一只小蚂蚁来说是鸡蛋碰石头——自不量力。对于两只、三只、四只……小蚂蚁呢?如果我们像蚂蚁一样团结,还会有什么事情办不到呢?从蚂蚁的身上我看到了团结的力量。

  大自然真是我们的老师呀!

  四年级下册语文第三单元大自然的启示作文400字 9

  今天,我在阳台上玩,忽然看见一个灰白的、半透明的圆东西,我把它带回家里,并把它放在一个垫棉花的纸盒里,想看看它有什么变化。

  过了几天,我想起那个纸盒中的圆东西,便去看一看,只见它像一节绿色长了刺的东西。仔细一看,原来是毛毛虫。为什么卵会变成毛毛虫?毛毛虫又将变成什么?好多问号在我脑海中划过。我想了一会儿,决定去查《十万个为什么》。《十万个为什么》上说,卵变成毛毛虫是蝴蝶一生中的一个阶段。当得知它会变成蝴蝶时,我可高兴了。于是,我耐心地等了一周,可是它却变成了一个棕色的东西。我一看,原来是茧蛹。我又耐心地等了两三天,在一个中午,我发现茧蛹剧烈活动着,不一会儿,一个黑脑袋钻了出来,我很好奇,便停下手中的活,仔细观察。

  又过了一会儿,一对翅膀钻了出来,茧蛹也干瘪了。蝴蝶的尾部钻出来后,就开始满屋子飞。好像在对我说:“谢谢你收养了我。”我发现了卵变成毛毛虫变蛹再变蝴蝶的秘密。其实,大自然有许多奥秘在等我们发现呢!

  四年级下册语文第三单元大自然的启示作文400字 10

  蔚蓝的大海上波涛汹涌,只有一艘商船在海面航行着,突然水下潜过一个黑影,大家知道,这个黑影是什么吗?对了,这就是今天的主角——章鱼!

  章鱼是一种软体动物。它有一个肥大的身躯,一对小小的眼睛,有一个会喷墨的墨囊,一个会喷水的漏斗,还有一个用来咀嚼食物的鹦鹉喙和许多条细长的、拥有多个吸盘的腿。它的腿是由吸盘和腕足组成的,它的脚可以吸住很多东西,还可以用它柔软的躯干爬入很小的石洞里呢!这时,我想发明一种沉船打捞器,使那些沉在海底的船舶重见天日。

  这是一种专门用来打捞船只的仪器。它是由操作室、吊绳、移动底座、仿章鱼吸盘、吸水泵和摄像头组成的。它的仿章鱼吸盘可以通过调节弯曲度和俯仰度更好地牢牢地吸住船体,再用吊绳把船扶正,然后用吸盘里自带的抽水器把水抽掉,最后,船就会自己浮出水面,重新“复活”。

  这种沉船打捞器还可以用来水上救援,当船失火的时候,它会被装在消防船上,仿章鱼吸盘对准不同的着火点喷射灭火剂,等把船上的火灭掉后,再扶正船体,使它可以继续航行。

  生物真是人类的好老师啊!科学家们根据蝙蝠发明了雷达,根据电鱼发明了电池,人们根据鸟儿发明了飞机……


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四年级下册语文第三单元大自然的启示作文400字汇总10篇(扩展1)

——四年级下册语文第三单元写大自然的启示作文(精选五篇)

  四年级下册语文第三单元写大自然的启示作文 1

  蝴蝶,可以说是大家公认的大自然中最美丽的昆虫了。它,五彩斑斓,阿娜多姿。当你在花园里玩赏时,飞来一只或几只五彩的蝴蝶,在空中翩翩起舞,你肯定忍不住会伸手去抓一把。但蝴蝶总会借助自己五彩斑斓的外衣,隐藏在花丛里,让你很难分辨出它。比如重月纹凤蝶、褐脉金斑蝶等,尤其是荧光翼凤蝶,在阳光的照耀下时而金黄,时而翠绿,时而由紫变蓝。正是蝴蝶的这一特点,帮它摆脱了成为吃昆虫大王蜥蜴的口中之食的危险。也正是蝴蝶的这一特点给科学家带来了启示,为军事防御带来了极大的帮助。

  在二战期间,德军包围了列宁格勒,企图用轰炸机摧毁其军事目标和其它防御设施。苏联昆虫学家施万维奇根据当时人们对伪装缺乏认识的情况,提出利用蝴蝶的色彩在花丛中不易被发现的道理,在军事设施上覆盖蝴蝶花纹般的伪装。因此,德军尽管费尽心机,列宁格勒的军事基地仍安然无恙,为赢得最后的胜利打下了坚实的基础。后来,人们根据同样的原理,生产出了迷彩服,大大减少了战斗中的伤亡。其实,迷彩服就是模仿大自然中花草树木的颜色设计而成。在当今的一些军事野外演练中,军人的脸上也会涂一种叫做迷彩色的颜料,身上穿的就是迷彩装,主要为了在野外时不暴露自己,以此混淆对方的视线。

  其实,像这样的事例还有很多,最大的功劳还是科学家的,是他们发现了大自然中的生物各有各的生活规律;是他们发现大自然中的一切生物都是紧密相连的……就像食肉鸟必须吃肉才能维持自己的生命;就像森林里的枯枝烂叶腐烂后才能增强土壤的肥力,大树才能长得更强壮;就像车前草的叶子得按螺旋形来排列,才能得到充足的阳光,有利于自身的生长。

  四年级下册语文第三单元写大自然的启示作文 2

  神奇的大自然给了我们非常多启示。

  滴水穿石教给我们——毅力

  滴水穿石,从字面解释来说,是一滴一滴的小水滴经过时间的打磨,把一块磐石穿透,这同时也是自然景象之一,真真实实的事实摆在我们面前,富有一定的哲理一只要坚持不懈地朝自身的目标奋进,终有一天会梦想成真,有句话说的好,只要你认准目标,不断奋斗,全世界都会为你让路。

  毅力——自然绽放的芬芳。

  群蚁逃生教给我们——勇敢与合作

  在人类历史中,有一支勇敢不怕牺牲的队伍,在自然历史中,有一群勇敢不怕死的小蚂蚁,一场大火的来袭,是蚂蚁们的一场灾难,也是自然之光闪耀的时机,一群蚂蚁裹着,一个大球从火场中滚出来,牺牲一部分,幸存一部分,牺牲的一部分无疑是最美的因为他们勇敢,不怕牺牲,

  世界发展需要合作,自然也是一份子,下雨之前,蚂蚁最先知道,最早准备,也是最忙的,蚂蚁的体态想必不用我的说,尽管它的家具在我们看来校的太小,但对于蚂蚁来说其实不然,他们团结一致几只甚至几十只蚂蚁合力搬一件东西,他们的合作精神,使我们佩服。

  大自然的启示让我折服,使我感动。

  四年级下册语文第三单元写大自然的启示作文 3

  在21世纪的今天,战争还在继续。无论在战场上,还是军事演练的地方,迷彩服是必不可少的一项。

  在以前的战争里,迷彩服还没有出现,那时,无论你藏得多么隐蔽,还是会被敌人发现,因为你的衣服的颜色跟旁边的花草树木太与众不同了。

  而在大自然中,有这样一位“伪装专家”。它在枯树上可谓是认真看也看不出来,不认真看更看不出来了。它就像背上背着一片枯叶似得,它就因此而得名。这就是“伪装专家”——枯叶蝶。

  科学家根据仿生学,把枯叶蝶的原理运用到了军人战斗的衣服上,把衣服设计成与花草树木接*颜色的衣服,伪装的程度大大提高了。在战斗中,我方就更不容易被发现,作战也就更轻松,能让我方的获胜几率大大提升。

  但是还有一个问题:迷彩服容易破怎么办?如果迷彩服破了,野外的环境恶劣,很容易扎破迷彩服,总不会扎破了一次就换一套吧。人们同样从枯叶蝶身上寻找答案,枯叶蝶身上有一种具有粘性的花粉。人们还是从枯叶蝶身上得到启示,设计了一种粘性很强但不重的胶水。

  在大自然中还有很多“枯叶蝶”,我们一定要认真观察,这样,我们也会发现很多的动物带给我们的启示……

  四年级下册语文第三单元写大自然的启示作文 4

  大自然是一个奇妙的世界,在这个世界里,有一些动、植物,让人类得到启示。

  提着蜜罐头的猪笼草可是一个“先礼后兵”的吃肉者,它用自己的蜜罐头来招待自己爱吃的小虫子,小虫子刚进它的“蜜房”,它便“啪”地一下把门关上,不知情的'小虫子还以为是“遮阳系统”呢。此时“蜜房”四壁四面夹攻,同时向小虫子发射消化液,这些自找苦吃的小虫子只好乖乖地成为猪笼草的养分。在生活中,只要有自己的勤劳,才能得到报酬。蚂蚁也是一样的,当“侦察蚂蚁”发现食物时,跑回洞穴,把蚂蚁兵带到食物面前,一起抬回洞里,和大家一起分享。

  树,是我们人类的好朋友,它会吐出新鲜的氧气,吸收二氧化碳,而我们人类刚好相反。如果没有了树,氧气将越来越少。在秋天,果园里的花谢了,结出一个个大果实。这些美丽的花默默无闻、朴实无华的调谢,结出新鲜可口的果实献给人们。虽然牺牲了自己,却高兴了别人,我们也要乐于助人、帮助别人,尽自己的能力去帮助社会、帮助国家。

  自然是我们形影不离的好朋友,我们要尊重、爱护它们!

  四年级下册语文第三单元写大自然的启示作文 5

  大自然中有许多的启示,比如说自然中的电鱼,他就给了科学家的启发,发明出了伏特电池。

  18世纪末,经过科学家们对电鱼的解剖研究,终于发现在电鱼体内有一种奇特的发电器官。这些发电器官是由许多叫电板或电盘的半透明的盘形细胞构成的。由于电鱼的种类不同,所以发电器的形状、位置、电板数都不一样。电鳗的发电器呈棱形,位于尾部脊椎两侧的肌肉中;电鳐的发电器形似扁*的肾脏,排列在身体中线两侧,共有200万块电板;电鲶的发电器起源于某种腺体,位于皮肤与肌肉之间,约有500万块电板。单个电板产生的电压非常微弱,但由于电板非常多,产生的电压就非常大了。

  19世纪初,意大利物理学家伏特,以电鱼发电器官为模型,设计出世界上最早的伏特电池。因为这种电池是根据电鱼的天然发电器设计的,所以把它叫做“人造电器官”。对电鱼的研究,还给人们这样的启示:如果能成功地模仿电鱼的发电器官,那么,船舶和潜水艇等的动力问题便能得到非常好的解决。

  大自然给人们非常多启示,只要你细心观察,一定能创造出对人们有益的东西。


四年级下册语文第三单元大自然的启示作文400字汇总10篇(扩展2)

——四年级下册语文第三单元作文:来自大自然的启示作文600字实用五篇

  四年级下册语文第三单元作文:来自大自然的启示作文600字 1

  有人感叹着春花的短暂,有人伤怀青春的易逝。其实,这们的感伤大可免去,只是他们没有意识到:花开不只在春天,功成未必在少年。

  花开不只在春天,枯木犹能换新颜。古今中外,这样的例子不胜枚举。斯蒂芬妮·梅尔本是一位普通通的家庭主妇,可当她拿起笔的那一刻,这一切就完全改变了。她所写的《暮光之城》系列全球销量达八千多万册,之后改编成的电影票房更是达几亿美元。斯蒂芬妮·梅尔也一跃成为美国最负盛名的畅销书作者。甚至有人死后才闻名于世,比如凡·高,他一生郁郁寡欢,忍**神病的折磨,没有人理解他的作品。在他自杀很长一段时间后,世界才掀起了一股“向日葵”的热潮。他们年少时同样默默无闻,可远不能阻挡他们日后成为一个成功的人,毕竟,成功可以降临在人生任何一个阶段。

  花开不只在春天,矢志不渝方可成。燕人蔡泽,曾游说于大大小小的诸侯国,但他的才智一直不被赏识。他并没有自暴自弃,而是一直努力,等待时机,终于取代应侯成为秦国的宰相。只要我们心中的信念永不泯灭,就一定能迎来成功的一天。项羽,英雄盖世,力能扛鼎,却落个乌江自刎的落魄下场。当初他若是执意渡江,难保没有东山再起的机会,可是他宁愿三次说:“天亡我,非哉之罪也。”也不肯漓江。钱中书曾这样评价:“心死而意未灭,认输而不服气。”正是项羽“心死”和“认输”,给中华历史留下了一个大大的遗憾。

  花开不只在春天,中途易辙变可达。孔子的前半生都尽力于说诸国,但在那个战乱纷起的年代,儒学是不可能被采纳的。所以孔子转而研究学术,教书育人,将自己的政治思想传道给弟子,培养出了一大批卓越的政治家,也算是实现了自己的人生价值。相比于那些只知苦而不懂变通的人来说,灵活地改变策略则是成功的另一种办法。

  如果你就是那个惜春之人,如果你就是那个伤时之人,请停止感伤,停止颓废,只要坚信“花开不只在春天,功成未必在少年”,并为之奋斗,就一定能迎来属于自己的辉煌!

  四年级下册语文第三单元作文:来自大自然的启示作文600字 2

  在大自然中,花草是被人们公认最*凡..最美丽,可谁能想到在美丽的生命后会有像地狱式的经历呢?

  花草的生命力是最强的。但是它们在暴风雨中一次次地被风打到,再起来,它们总是以那独特的生命力挺着腰,昂然地站在风雨中,本以为它们可以在那强劲的暴风雨后歇一歇。但苍天不准。当人们用他们那肮脏的鞋子,向那些苍翠欲滴的花儿伸出了“魔爪”让花儿们东倒西歪。一颗颗花草像在向我哭诉什么....让我们停止不在践踏。可人类那听得见呢?继续在上面“作恶”那一片片花草被他们折腾的不成样子。可他们任然在继续,终于,人们走了,花草不知道怎地又站起来了,在阳光下徐徐生辉。我看到着这一情形,想起了大自然多次原谅了人类,可是人类却更加肆意地开放工厂排放污水与烟,让大自然饱受折磨。小鸟没有了家,小河的水变的脏臭无比,还让海水上经常有着黑黑的污染带....我想到这里,不禁悄然泪下......

  但是人们总是喜欢大自然的一切,没有污染的树枝.花草上挂着闪亮亮的露珠,折射出耀眼的光,人们会赞叹着这花“WOU!HAVEALOOK!多美丽的花呀!这花真漂亮,这里的空气实在是太好了.

  相比之下,而我却在一道奥数题目面前难了下来。感觉到好苦恼,当我看到花草那坚韧不拔的精神,我不断反省了一下,说:“如果我做不到,我就不叫李申奥!”我查资料,问同学,找老师,打草稿,画线条.....一遍又一遍,功夫不负有心人,终于我把這道题解答出来了

  我喜欢粉妆玉彻的桃花,黄的赛金的迎春花,但我更喜欢那在风雨中不肯向苍天屈服的花儿,喜欢那饱受折磨而最终挺拔的花儿,这才是真正坚强的美。

  四年级下册语文第三单元作文:来自大自然的启示作文600字 3

  秋风吹过一束花,枯萎了一片叶子。我的孤独意味着冬天的到来。冬天的阴郁和荒凉意味着冬天的风和雪是冬天的自然。突然间,像一夜春风一样,成千上万的树木、梨和雪的移动意味着风的传递和大自然的所有生物都应该休息。就像一只巨大的动物,一只提到气味和恐惧的动物。

  他应该休息一下。不管动物有多大,它都必须像熊一样休息,像熊一样冬眠。这就是我从自然中得到的灵感。同样的事实是,忙碌的人必须休息,即使你有很强的意志力。意志力是一种力量,但如果你没有力量,你什么也做不了。我是个高中生。我喘不过气来。即使我找到了正确的学*方法,即使我有很强的意志力。因此,考试后的努力与回报成正比。当我冷静下来的时候,我意识到我犯了一个错误和一个致命的错误。我忘了存钱。我一直以为只有当我努力工作时,我才能成功。我以为我睡觉的时候失去了学*的时间。然后我牺牲了我应该睡觉的时间来学*,但我以为在课堂上打瞌睡会使我的课堂听起来不太好。在我学*的时候,我花了两倍的时间去理解我的。这项研究是艰苦的,但没有奏效。

  现在我知道我也应该像熊一样冬眠。当我保持一定的能量时,我会努力工作,因为效率很高。所以从现在开始,你和我的朋友应该把工作和休息结合起来。当你加班的时候,你最好考虑一下你会在休息后再做一次。喝点水。休息一下。你会得到不同的结果。更重要的是,他在等待春天的到来,记得等待另一个机会。所以你的朋友在冬天长大。这是大自然的灵感。

  四年级下册语文第三单元作文:来自大自然的启示作文600字 4

  我们生活在大自然中,就必须珍视大自然,保护大自然。如果我们对大自然造成了破坏,那么就会受到大自然的惩罚。

  比如说开荒,这是扩大耕地面积,解决粮食问题的一个重要手段。可是无节制的开荒,大面积地破坏森林植被,如此大规模地破坏地表环境,最终受到惩罚的还是我们自己。例如:东北粮食基地如今正面临着严重的水土流失问题,那令东北人骄傲的肥沃的黑土正面临着严重的水土流失问题。有些地方厚厚的黑土只变成了薄薄的一层,甚至都能看见黑土下的黄土,这是怎么一回事呢?这些都要从东北这一带刚开始建设时说起,那时人们毁掉了大面积的草地,木材砍伐也毫无节制,同时又填*了许多湿地、沼泽地。这样地破坏自然,又怎么不会受到大自然的报复呢?人们好不容易将北大荒变为了北大仓,如今竟然又要变成北大荒了,这引起了人们的关注。人们开始注意保护自然环境,在进行耕种时采取了更科学的方法,有效地避免了水土流失,同时还把一些耕地还原回了湿地和沼泽,维护了生态环境。这些措施使东北地区的大自然又恢复了活力,环境变好了,人们还可以在这个土地上继续耕种很长时间,更长远地发展北大仓。

  在澳大利亚有一种鸟叫渡渡鸟,在人们的猎杀下它灭绝了,与它相依为命的大颅榄树也濒临消失的危险。人们非常惊慌,只好让另外一种鸟——吐绶鸟来帮助大树繁殖。终于化解了这次危机。在大自然中还有许多这样的例子,如:犀牛和犀牛鸟,海里的医生鱼这一类。都是互利互惠,互相依存的`整体,破坏了其中一个,整个系统就都破坏了。很多时候人们就是这样不知不觉地破坏了大自然,并且受到了大自然的报复。所以当我们再次面对大自然时,一定要善待其中的一草一木,善待其中的每一种生物,只有这样我们才能更好地利用大自然,更好地让大自然为我们服务。

  善待我们的大自然,保护我们的大自然,让我们能够更长远地生存在这个大自然中,更好地生活。

  四年级下册语文第三单元作文:来自大自然的启示作文600字 5

  漫步在雨中,聆听赖在大自然的神奇与美妙。

  “滴答滴答“,窗外的雨淅淅沥沥下个不停。无聊之余,决定出去淋淋雨,感受一下来自大自然的清新与爽朗。走在街上,漫无目的,偶尔有行人路过,但神色多显的匆忙,甚至有人会望过来一眼,然后转头,消失在雨幕之中,他的眼神似乎在说:这不是个疯子就是个神经病,这么大的雨,竟徒步空手走在街头。是啊,若我是一个正常人,我也会觉得这是个脑子里灌了豆浆的,脑子被泥糊了。但是,若不是亲身站在雨中,又怎会真正领略到大自然的美呢!

  走了不一会儿,竟然来到一处“仙境”,绿草,花朵,树木经过雨的洗礼,绿的更绿,茵茵如洗;红的也更红,娇艳欲滴。渐渐地,雨越下越小,闭上双眼,听见雨声拍打着树叶,再加上微微的凉风,偶尔一声气鸣声,细细的听,仿佛交织成一首动听的歌曲―—滴滴答答,有节奏的滴雨声,仿佛身处在一个美妙的音乐世界。空气中叶子花朵的芳香又夹杂着雨淋过后泥土的香味,又仿佛置身于一个餐厅,一个花店,泥泞芳香花散飘香,确是一道独特的菜肴。

  大雨磅礴,无人欣赏,也是一种遗憾。大雨之际,行人大多神色慌张,匆匆忙忙的走过,似乎只是为了不被淋到(确实也是这样),但当你停下脚步,漫漫地一下一下走两步,你就会觉得,头脑顿开,不会在感到迷茫和无措,你会思考你的人生,筹划你的未来,反省生活中,学*中的错误。停步在雨中,并不全都是坏事(虽然会被淋感冒),你的头脑会焕然一新,不再在森林抑或是沙漠中迷失。

  人生就是这样,走在一场逆境中,不要总想着上天总是这么地‘眷顾’你,总是让你的生活不尽如意,与你想象中的生活背道而驰,总是抱怨。遇到这些,我们不妨这样想想,或许上帝在下一个路口给我们准备了惊喜呢!

  大自然之美无与伦比,给我们的启示又不尽相同。雨,给人一种唯美之感,它可以化开我们所有思绪,所以,我们要热爱自然,更要懂得欣赏美。


四年级下册语文第三单元大自然的启示作文400字汇总10篇(扩展3)

——小学四年级下册语文第三单元作文:动物的启示作文450字汇总五篇

  小学四年级下册语文第三单元作文:动物的启示作文450字 1

  “嚓,咕噜咕噜!”鱼缸里又发出了打斗的声音。“哼,肯定是‘老大’金鱼又在欺负其他弱小的同类了!”我边走边为小金鱼们打抱不*。“看我不教训教训你!”我说着,用鱼网勺把金鱼“老大”移到了另一个盆子里,关它的禁闭。

  将大金鱼驱逐出鱼缸后,小金鱼们快活得直转圈,可很快又无精打采地停了下来。我想,可能它们肚子饿了。与“老大”在一起的生活真是不容易啊,不仅要忍受“皮肉之苦”,还饿坏了肚子。于是我想当然的给他们倒了一大堆鱼食,果然它们狼吞虎咽地吃了起来。我看着它们,满意地笑了。

  第二天,我兴高采烈地去看小金鱼们。我本以为它们会活蹦乱跳地在鱼缸里嬉戏玩耍,或是满足地打个盹儿。可事实却令我大吃一惊:小金鱼们失去了活力,精神萎靡,憔悴极了,似乎连动也不想动一下。我吓坏了,想了一想,连忙把“老大”金鱼放了进去。随着“咕咚”的声响,鱼缸里又热闹了,原本懒洋洋的小金鱼们一下子活跃了起来。

  我仔细思考了事件发生的原因:“老大”金鱼在缸里乱窜,使得小金鱼们四处逃窜,看似小金鱼们遭到了欺负,但也正是在逃窜的运动中,小金鱼们既锻炼了身体,又消化了胃里的食物,达到了一举两得的效果。“老大”金鱼走了,小金鱼们不必再过提心吊胆、争争抢抢的日子,但也没有了锻炼的机会,所以失去了活力。

  通过这件事,我得到了一个启示:不能过分宠爱一个东西,孟子说得好,“生于忧患,死于安乐”,越是我们喜欢的东西,越要让它在自然中、生活中接受磨炼,只有经受了磨炼的考验,它才能充满活力、不断成长。

  小学四年级下册语文第三单元作文:动物的启示作文450字 2

  动物在亿万年的漫长进化过程中,逐步形成了各种奇异的构造,特殊的功能和有趣的*性。人们通过长期的观察和研究,从动物身上得到许许多多极其宝贵的启示。人类按照动物的体型结构和特殊功能,创造发明了性能优异的新型机械系统、仪器设备、建筑结构和工艺流程,这就是仿生学。

  古人看到鱼儿在水中自由地游来游去,是多么羡慕鱼的本领啊!后来模仿鱼的体形做成船体,仿照鱼的胸鳍和尾鳍,制成双桨和单橹,从此人类就能在水上自由行动了。从鸟的飞行原理,制造了飞机,在蔚蓝色的天空中飞翔,实现了人类梦寐以求的飞上天空的愿望。

  苍蝇的眼睛是六千至八千只小眼组成的,叫复眼。人类模仿苍蝇的眼睛,制成了“复眼照相机”。在人造卫星上装上这种照相机,一次能拍下一千三百二十九张不同的照片,可用于复制电子计算机的特别精细的显微线路。如果用这种照相机进行邮票印刷的制版工作,在一块板上印二十五张邮票,一次拍照就可以制成一块版。而用普通照相机,则要一张一张地拍二十五次。

  人类研究了卵生动物的卵壳,薄而坚固,耐压力强。模仿卵壳的外形特点,创造了“薄壳结构”,省料耐压,广泛应用在建筑工程上。

  人类通过研究萤火虫等生物发光,正在进一步造出新型的高效人工冷光源。如果能创造出一种象生物放光的物质一样,涂在室内墙壁上,白天能接受光照,贮存能量,夜晚就自然地发出光亮来,那该是多好啊!

  可见,研究动物的特点,有助于开阔眼界,**思想,大胆想象,勇于实践,从而设计出各种各样的工程机械蓝图,创制出更加精致、更加完善的现代技术装置。

  小学四年级下册语文第三单元作文:动物的启示作文450字 3

  人类有许多东西都是从动物身上得到灵感而发明创造出来的,比如说:电子蛙眼是根据青蛙的眼睛发明出来的,船桨是根据鱼的鳍来发现的,吸盘是根据壁虎的脚掌做出来的等等。

  妈妈曾经给我讲过一个故事:从前,有一只可爱的壁虎,因为它全身是绿绿的,所以叫做绿绿。有一天,绿绿和蓝蓝一起玩捉迷藏的游戏,正玩着起劲的时候,突然出现一个小男孩兴奋地尖叫:“哈哈,小壁虎!”随即小男孩拿着一把小刀朝着绿绿砍过来,绿绿吓得赶紧逃命,但是仍被小男孩砍掉了尾巴。绿绿回家后望着断掉的尾巴伤心极了。但是,几天后,绿绿再看自己的尾巴时,惊奇地张大着嘴巴,啊,他的尾巴长出来了!原来壁虎的尾巴是具有再生功能的,

  这样,我有了一个大胆的想法:如果我能研究壁虎体内的再生细胞,把再生细胞的主要成分取出来,融合对人体细胞有用而不会起副作用的药水,做成药品给那些患有癌症的病人,破坏掉他们身体内的生病的细胞,重新生长出亲的健康细胞,那样他们就有救了,多好啊!动物真的是人类的老师啊!

  小学四年级下册语文第三单元作文:动物的启示作文450字 4

  人类从蜻蜓、鲸身上有所发现,而在人人讨厌的苍蝇身上竟然也有发明!

  昆虫学家研究发现,苍蝇的后翅退化成一对*衡棒。当它飞行时,*衡棒以一定的频率进行机械振动,可以调节翅膀的运动方向,是保持苍蝇身体*衡的导航仪。科学家据此原理研制成一代新型导航仪——振动陀螺仪,大大改进了飞机的飞行性能llj,可使飞机自动停止危险的滚翻飞行,在机体强烈倾斜时还能自动恢复*衡,即使是飞机在最复杂的急转弯时也万无一失。

  苍蝇的复眼包含4000个可独立成像的单眼,能看清几乎360、范围内的物体。在蝇眼的启示下,人们制成了由1329块小透镜组成的一次可拍1329张高分辨率照片的蝇眼照像机,在军事、医学、航空、航天上被广泛应用。

  苍蝇的嗅觉特别灵敏并能对数十种气味进行快速分析且可立即作出反应。科学家根据苍蝇嗅觉器官的结构,把各种化学反应转变成电脉冲的方式,制成了十分灵敏的小型气体分析仪,目前已广泛应用于宇宙飞船、潜艇与矿井等场所来检测气体成分,使科研、生产的安全系数更为准确、可靠。

  大自然真是人类的好老师啊!

  小学四年级下册语文第三单元作文:动物的启示作文450字 5

  “动物是人类的老师”不错的,在不同的动物身上能学到不同的知识,发明创造出不同的对人类有意义的科技成果。比如:人们通过蝙蝠的飞行特点发明了雷达;根据鱼类和鲸鱼的潜水性能发明了潜水艇;从观察鸟类和蜻蜓的身体结构,发明了飞机……可科学家发明的东西总不能全方面使用。于是,我想发明水、陆、空,山地和沼泽,通用的一种交通工具。

  为了使我们的发明更加完美,我采用了十种之多的动物和人们原来发明的成果优点,组合成了一个:“海、陆、空,多用专人私家设计”。现在,就让我这个设计师来为你讲解我的发明吧!

  这个发明长5。2米宽3。1米,在潜水过程中,它是按鲸鱼的“流线型”来设计的,船头是弧形的,船可以加速或减速。如果心情舒畅的话,就点下“鸭子滑式”的按键,船两侧就会伸出两只大鸭掌,划来划去,可舒服呢!但是如果遇上有危害性的食肉鱼,这只船就会发出墨汁一样的墨汁来迷惑敌人(这是由树皮中的墨黑色部分提取的)之后,我们就可以开大油门向安全地带冲刺了,您不用担心汽油会污染环境,其实那是从椰果中提炼出来的环保用油。它有无污染、无破坏、无毒,可以保证水的质量,不让水资源受到污染。

  室内还设有高级机器人服务,水上探头等,很实用。如果需要的话还可以把船舱变成一个蜻蜓似的飞机、火箭式的汽车、蛇式的火车、甲壳虫式的**。

  我相信:如完努力发展这一行业的话,20年后,这个产品一定会诞生,随着人口的增长,我也会适当的把本产品缩小。总之,“顾客是上帝”,让人们使用更加方便吧!


四年级下册语文第三单元大自然的启示作文400字汇总10篇(扩展4)

——四年级下册第三单元同步作文:蚂蚁的启示 (菁华3篇)

四年级下册第三单元同步作文:蚂蚁的启示1

  日常生活中有许多不经意间的小事物带给我一个个小启示,这些东西一直激励着我更向往未知的事物进行探寻。大多数的伴随着岁月的更替而逐渐遗忘,而唯独小蚂蚁给我的启示让我记忆犹新。

  那是一个金秋时节的傍晚,天际边那轮火红的夕陽已经没有了正午时分的耀眼。但远远望去还 是一幅任然不肯罢休的样子,努力的照着西边的一大片云朵金光闪闪。那一朵朵雪白的云朵像是一块块被火烧过变得通红通红,但是却没有了汗流浃背的感觉。一群群大雁整齐地从头顶飞过,好奇的飞向西边的那一大片云。似乎去那里观看一场精彩的演出。。。

  我拿着面包跑下楼,坐在门口的台阶上啃着面包,抬头边看美景的同时不情愿的吃着充饥的面包,不经意间发现地上洒落了很多面包屑。拍拍手上最后的屑沫,我正打算去那扫帚把地扫干净,突然低头一看,发现这小小的一颗颗面包屑旁边已经停留了些小蚂蚁,只见个头大点的蚂蚁动作利落的爬行在外围,不时的用触角去指挥前来搬运的蚂蚁兵团,很快蚂蚁兵团的数量开始越来越多,我赶紧找来一面放大镜,仔细的观察它们的这次陆上总动员,一颗颗小小的面包屑在放大镜里一下子变的很大,我这才发现虽然这屑沫和蚂蚁大小差不多,但是想把这么多美食带回自己的村寨是多么的不容易,可是没有一只蚂蚁空手而归。只是去寻找着自己能够驼住的切合点,然后一步一步的挪动着。不一会一条临时开辟出来的通往他们村寨的“专用通道”上已经整齐的排满了一班班的运输队员。我看的不禁赞叹他们的统一协调。

  看了许久我百思不得其解,能在这么短时间内聚集起蚂蚁本身已经是种奇迹了,但是或许他们是来自不同家庭村寨的蚂蚁,或许他们中也有些*日里的恩怨,但是到了面对这种集体工作却边的都像是浓缩成了一个大的整体。没有了挑剔也没有了逃离。或许当那么多美食到达指定地方后又会有个精彩的分配美食的场景,然后又会各自带着香喷喷的美食带回自己的家里去分给老人小孩…

  一个*日里最最不起眼的画面,当我们俯下身去仔细观察。发现了完全不同的世界。那或许是在那个王国里的另一种和谐吧。在敬佩的同时回首我们身边,当下全国上下都在为营造新的和谐社会而努力。一个伟大的*梦的实现,需要我们所有国人从身边的点滴做起,从一个个人民的*梦得以实现那天起。中华民族的*梦也正在慢慢实现!

四年级下册第三单元同步作文:蚂蚁的启示2

  在一个阳光明媚的早晨,我早早地起了床,来到公园里,准备和小伙伴们开展一次蚂蚁爬行大赛。

  首先,我蹲在地上捉蚂蚁,不一会儿就捉了许多。接着,我们又定下了比赛规则:不论怎么向前爬,谁的蚂蚁先从公园门口爬回蚂蚁洞里,谁就赢了;不准去碰三只蚂蚁。最后,大家挑出最强的干将,放在公园门口准备开始比赛。

  小玲一声令下,蚂蚁爬行大赛开始了。大家一起松开手,让蚂蚁向前爬。第一关:“楼梯关”,蚂蚁们必须爬上三格楼梯。小文的蚂蚁爬得最快,不一会儿就爬上了第二格楼梯。我的蚂蚁紧跟其后,就快追上小文的了。而小玲的蚂蚁却趴在第一格楼梯上不动了。突然小文的蚂蚁掉了下来,我见了立刻大叫:“快爬,这可是大好机会呀!”小文的脸色由“晴”转“阴”,大叫道:“哎呀,真糟糕!”而我的蚂蚁终于爬上第三级楼梯,来到第二关:“小桥关”蚂蚁们要爬过一座“小桥”,如果掉进下面的水洼里,就会葬身“河底”。

  我的蚂蚁刚爬上桥,小文和小玲的蚂蚁就赶到了,它们紧追不舍。突然,我的蚂蚁走在了桥的边缘,我急得大叫:“当心,小蚂蚁,你可不能掉下去呀!”我的蚂蚁好象听懂了人话似的,又返回了安全“地区”。就在这时,让大家意想不到的事发生了:小玲的蚂蚁被一阵清风吹到第三关:“花丛关”,蚂蚁们要走过这片花丛。我的蚂蚁跟在小玲的蚂蚁后面。小玲见自己的蚂蚁遥遥领先,便盛气凌人起来。她说:“真是有心栽花花不开,无心插柳柳成荫呀!这可多亏那一阵风呀!”没多久,小文的蚂蚁也来到了“花丛关”。为了赢小玲,我想出了一个“调虎离山”之计:我在地上捡了只死虫子,放在小玲的蚂蚁的背后。小玲的蚂蚁发现有食物,便转过身去,想把它搬回洞里。我的蚂蚁趁机爬进了蚂蚁洞里。“我赢了!”我高兴地一蹦三尺高。接着,小玲和小文的蚂蚁也同时冲向了洞口。小文大声叫道:“加油!加油!”小玲的蚂蚁紧跟在小文的蚂蚁后面。最后,小玲的蚂蚁一波三折地爬进了蚂蚁洞。

  一场别开生面的蚂蚁爬行大赛结束了,使我懂得了一个道理:奋斗〉胜利。

四年级下册第三单元同步作文:蚂蚁的启示3

  蚂蚁可是无人不知无人不晓的小昆虫,每个人对它的理解都不同,有人认为它是卑微的,有人认为它是弱小的,而我认为蚂蚁是有毅力的。不信我说一个蚂蚁和小米粒的故事。

  一次,我在外婆家看了一只小蚂蚁,它背着一个小米粒,可这一个小米粒也占了它身体的三分之二,我为了帮它减轻负担就用一根小牙签轻轻挑去它身上的米,放到别处。它就不停地找,我把三块小石头放在它周围,它便爬到石头上俯望小米粒,终于,它看见了久别重逢的小米粒,它加快速度,奋力冲向米粒旁。我赶紧在它周围洒上水,要知道蚂蚁很怕水,可怎么办呢,它猛然发现了身边一个树枝,它刚好可以从那上面爬,终于终于搬到了小米粒,开心地回家了。

  我十分震惊,一个小蚂蚁竟可以这么有毅力,我们为何做不到呢?我相信,不管多么崇高的目标,只要经过努力一定会完成的!

  让我们和蚂蚁一样一起做到坚持!


四年级下册语文第三单元大自然的启示作文400字汇总10篇(扩展5)

——四年级下册语文第三单元作文范文二十份

  四年级下册语文第三单元作文 1

  我们人类生活中,有许多植物和动物给了我们启示,比如:长在墙角的一株梅花,在寒冷的冬天里,仍顽强地开放着,让我们懂得了坚强;蚂蚁搬食物,让我们懂得了,“团结力量大”。我从蜘蛛身上也得到了启示。

  在一个阳光明媚、风和日丽的早晨,我在卫生间里洗脸的时候,发现墙角有一个小黑点在移动。我连忙蹲下去看,才看清楚是一只小蜘蛛在织网。我惊奇万分,正准备把它踩死的时候,想到:再怎么样它也是一条生命呀!想着,我继续看它织起网来。织着织着,忽然,窗外面传来“呼,呼”的声音原来是调皮的风娃娃来捣乱了,轻轻一声,蜘蛛网就破掉了。于是,小蜘蛛只好又重新开始织起来。一张完好的蜘蛛网快要织好了,可是,又像上次一样破掉了。就这样过了一个小时。我的腿都发麻了,正要走开,可又转念一想:小蜘蛛自己都还没有觉得烦呢!我怎么能觉得烦呢?想着,我又继续看小蜘蛛织起网来。后来,小蜘蛛织网又失败了好几次。经过一次又一次的失败,小蜘蛛一直坚持不懈,最后,终于织出了一张完整的网,我也在心底里为小蜘蛛高兴!

  这件事给了我们做事要坚持不懈,不能半途而废的启示。

  四年级下册语文第三单元作文 2

  春天的雨,是一首滴答滴答响的春天进行曲。

  春天的雨,是代表美好的歌曲:当清晨时,伴着这种乐曲前进,你会放松心情;当在学校时,阅读课本,你会高兴起来;当在家里做作业时,你的嘴角会一翘一翘,笑一笑。总之,它的“音乐”是你的幸福。

  春天的雨,是最棒的魔术师,不信,你瞧:它一点,花儿变红了;它又一点,小草儿变绿了;它再一点,顿时万物复苏,花儿万紫千红,柳树的头发舒展开来,好美啊!草儿发了芽,脸上还挂着春雨送给它的“饮料”,它好高兴呀,冲着春雨一个劲的笑呢,而春雨呢,也点点头,理会到了小草的意思,好得意。小草这么一笑,大家也跟着冲春雨笑,都觉的春雨是最棒的魔术师,你这么认为吗?

  还有呢!春天的雨,有花香,好香好香,你不用喷香水,身上都会有花味香水的味道。你以前没有闻过树的味道,清香的,清香的。可在春雨里清晰可闻。

  在春天的雨里,伴随着音乐和香味儿,带你走向天使快乐般的童话里,直到,春雨已经走过这里,不见了为止。

  四年级下册语文第三单元作文 3

  暑假已经过去一大半了,在这期间里,我经历了许多愉快的事情。最令我难以忘怀的就是那个星期六的傍晚,天阴沉沉的,还不时飘着蒙蒙的细雨滴打在行人的脸上。我从超市帮妈妈购物回来。

  突然,一辆大货车呼啸而过,我的心一紧,禁不住闭上了眼睛。当我再次睁开眼睛时,看见一只家雀躺在冰冷的地面上,它是那么的孤独,那么的凄惨。另一只家雀急忙飞到了同伴的身边,看见同伴的样子后,连连后退,一边退着一边好像在喊:“哦!不!不!怎么会这样!怎么会这样!”它飞到了同伴的身上用力地拍打它,口中似乎还不断地叫着同伴的名字。渐渐地这只家雀没有力气了,拍打的翅膀慢了下来,它快要绝望了。就在这时它似乎明白,它的同伴已经去了,永远地离开了它,永远地睡了。它只好慢慢地从同伴的身上移开,走了几步,却又回头凝望,那眼神错综复杂:可怜、同情、悲哀、不舍、绝望、怨恨……最后,它终于依依不舍地离开了。看到这样一幅感人的场景,我十分感叹,不禁想到:动物竟然都这么重亲情,更何况人类了。

  我们要善待自己的亲人、朋友和与我们息息相关的一切生命,让我们都能够在这个美好的星球上和睦相处,我们的这个世界才会更加和谐美好。

  四年级下册语文第三单元作文 4

  早晨我刚起来就听到外面有脚步声,是葛洲坝水泥厂员工迎新春长跑,他们有的气喘吁吁,有的精神抖擞,有的……我想:我也应该起床写作业了,难到我要在这个床上渡过这个元旦吗?

  我穿好衣服,洗漱完,开始写作业。写着写着手就酸了,听到了楼下李子涵的叫声,我去窗口那里看了看,她在楼下蹦蹦跳跳的,心里感觉很痒,最后实在忍不住了,就向坐在客厅的妈妈喊:“妈妈为什么李子涵可以在下面玩而我不能玩?”:“因为等会儿小姐姐她们要来,你现在不抓紧写作业等一下就写不成了。”妈妈说。我一听小姐姐她们要来这句话,马上打起精神写作业。十一点左右小妈妈她们普就来了,奶奶把香喷喷的午餐摆满了一个桌子,我们一大家欢聚一堂,欢害元旦,我们吃完中饭,休息了半小时,高高兴兴地出去玩。

  外面阳光灿烂,我们去树林里玩捉迷藏,石头人,木头人……高兴极了。

  一眨眼晚上就到了,我们又该告别了,今天真是个有趣的元旦呀,我相信我今年的学*一定会进步。

  四年级下册语文第三单元作文 5

  3月4日,我在菜园的篱笆外,来观赏菜园。

  篱笆外的牵牛花,一多比一朵有精神,有深红的,有紫的。叶子上长了一些毛毛的东西。蜿蜒在篱笆上的豌豆,有的正在开花,不管是花朵还是果实,都比农村种的好。

  这时油菜花已经成熟了,黄黄的,像一个戴着黄帽子的女孩。现在包菜也成熟了,中间的果实像一个小皮球,外面的包着球似的果实。这时西红柿也已经红了,有些还是像李子一样挂在枝上。辣椒也像油菜花一样拼命的长,可是它们有些是红的,有些是青的。大蒜像小草一样绿,如果菜园都中满大蒜,那样是一块无暇的翡翠,那也多么寂寞无趣呀!茄子已经长了花苞,但这有一株,真是可惜,我想不久它就可以摘下来了。香菜已经长出了这么一小段的小庙,只有几株是大段的,余是小苗。几座房子前面有一颗高大的枫树,一阵风拂过,扬起了许多金色的枫叶,枫叶在空中飘扬,好似一封封金色的信唤来秋天的喜悦,告诉我们金秋到了,告诉瓜果该成熟了,告诉果农该去果园里收果子了。说完后便悄然落地,给那绿色的草地披上了一件金灿灿的大衣,让草地显得格外优雅。渐渐地,渐渐地,草地变成金色的了,也许这就是秋风扫落叶吧。

  这就是菜园。

  四年级下册语文第三单元作文 6

  清晨,我在自家的墙角边发现了一张蜘蛛网,强烈的好奇心驱使我捉来一只小蚂蚱放在蜘蛛网上。

  这时,从墙缝里爬出一只蜘蛛,它在蚂蚱身边吐出一股白色的丝,把蚂蚱缠了起来,便回洞了。我百思不解:蜘蛛为什么回洞了,怎么不吃掉蚂蚱呢?我又继续观察起来。可等了好久,蜘蛛就是不出来。

  第二天,我惊奇的发现蜘蛛已经把小蚂蚱吃了,网上只留下一只空壳。我极为奇怪,蜘蛛为什么不吃壳呢?为了找到答案,我翻阅了很多资料,终于在《十万个为什么》里找到了答案。原来,蜘蛛捕到猎物后,先将猎物用丝缠绕起来,再吐出一种消化液,注入猎物体内,这种消化液可以溶解由蛋白质组成的昆虫的内部组织,待昆虫一命呜呼后,就会变成汁液。蜘蛛就可大口大口地吮吸了。因为昆虫的外壳不是蛋白质组成的,所以蚂蚱的外壳被完整地留在网上。

  通过这次意外的`发现,我知道了蜘蛛吃食的奥秘。虽然这只是一个很小的发现,却使我明白了一个道理:留心处处皆学问。看似*拉凡凡的大自然,实际上有无穷的奥秘在等待着我们去探索、去发现。

  我为我小小的发现感到自豪。

  四年级下册语文第三单元作文 7

  有这样一幅漫画:画的是一个人正在用手中的斧头砍倒一棵棵大树,树木相继变成光秃秃的树桩。亲眼目睹了这幅漫画,我陷入了沉思。

  人人都说要保护环境,爱护树木,嘴上说,可能做到的又有几个?树木是人类生活中不可缺少的,它每天先吸收对人体有害的二氧化碳,再释放出新鲜的空气,尽职做好自己的工作,丝毫没有埋怨。它还为美化环境出了一份力,为人类做出了非常大的贡献。

  可是人类却不懂得怎样报答绿色卫士—树木。他们为了自己的利益,挥舞着那锋利的斧头,疯狂的在绿树身上砍着,一棵棵苍翠茂盛的树木相继变成树桩,鸟儿也失去了他们赖以生存的家园,对人类的行为无可奈何。"未到死期的树木"看着它们身旁的兄弟姐妹"无谓"牺牲了,伤心欲绝,悲痛不已。由于人类的无知行为,沙漠在不断的吞噬绿洲。那些被砍伐的树木被人类用来盖房子,盖工厂这仅仅是对人类自己有好处,却对环境造成了极大的威胁,产生严重的后果。

  在此,我诚恳地向全世界呼吁:请拯救树木,如果绿树从地球上消失了,那人类就不能生存,让我们动员起来,救救树木吧!

  四年级下册语文第三单元作文 8

  春天在哪里?春天在哪里?俗话说的好:一年之计在于春。那让我们一起进入春天吧!今天,我走出家门,要出去寻找美丽的春天。

  春姑娘来了!她把小草打扮的漂漂亮亮的。你看,小草鼓足了勇气往上钻,小草想:到了上面多好啊!就可以看见太阳公公和树婆婆了!春姑娘也在给小草加油,小草终于上来了。你看,春姑娘把小草涂上了绿色,真像大地妈妈的眉毛呀!你看!小花姑娘也来了,小花姑娘是怕春姑娘忘给她打扮了,所以,就早早地来了。春姑娘给小花姑娘涂上了五颜六色的颜色。瞧!迎春花姐姐摇着细细的腰肢,多漂亮呀!春天像一个巨大的花园。

  春天来到了!小动物都苏醒了。小燕子从南方赶来为春光增添了许多生机。小青蛙醒来了,用大大的嗓门“呱呱”地叫着。小鸭子在河里快乐的游着,不时地“嘎嘎”直叫。加上流水“叮咚”的声音,多像一曲美妙的音乐呀!小朋友也脱下厚厚的棉衣,换上了春装,走向田野。放风筝、玩耍,田野里尽是他们的欢声笑语。

  啊!我发现春天了!春天像一个巨大的宝库,藏着许许多多的宝贝,等着我们去发现去探索。

  四年级下册语文第三单元作文 9

  大自然就像一个爱哭爱笑的小娃娃,生气时天就阴、伤心时天就雨、开心时天便阳光明媚。而大自然它也有知心朋友,它常常把自己的喜怒哀乐告诉它们,向它们倾诉。而它们又把大自然的心情告诉我们,让我们预防。

  比如:燕子喜欢吃小虫子,而小虫子在天上飞。但当要下雨时,天上就会有许多水珠,水珠滴到小虫子身上、翅膀上,小虫子就会有一定的负担,便越飞越低,小燕子也只有降低高度来捕捉它们了,所以燕子低飞,必会有雨。下雨了,天气很闷热,我们也常常会去室外透气,水中的小鱼儿也不例外呀。它们在快下雨的时候也会嫌水中太闷太热,也会把圆溜溜的小脑袋伸出水面透气,那时候,人们便会得到一个信息:要下雨了,快回家吧!小蚂蚁的家要安全,在快下雨时,它们也会很爱护家,会把自己的家搬向高处,以免被雨淹着。所以说,小蚂蚁们也是大自然的知心朋友。

  大自然真是神奇,令人惊叹啊!

  四年级下册语文第三单元作文 10

  此时此刻,我才知道,原来我的生活是如此的烦躁,如此的无知。每天,到黄昏时才回想到:“我今天做了些什么”,原来我的生活都这样无知而过去。也许我真的该反省自己,每天不停地“出发”,不停地“结束”,可我完全不知自己在做什么。生活如此的烦躁,如此的怯味,这样的生活是无法想象的“厌”。

  初中,这个重要的生活中的转折点,是我们最迷茫、冲劲、叛逆的时期,面对这即将来临的中考,我却不知该如何的学*、生活。这无暇的日子掺进了烦恼,幼小的心灵充满困惑,仿佛甩不掉!现在的我们应该不断的接受教训,不断的进取,不断的努力、进步,不要总犯一些明知过错的问题,不断吸取生活中的“力量”,是我们变得坚强,使我们甩掉每天烦躁的重复与徘徊。

  相信自己,自信是我们踏上成功之路,让我们扬起自信的风帆,驶向我们理想的彼岸。生活需要我们认真去思考,去选择。我们每一个选择都是成功与失败的关键,人生道路上每走一步都得小心翼翼,不要错过,更不要放过每一次的机会,时间不会倒流,机会不会从来,把握自己人生的道路,如果机会一错过,就算时间倒流,我们又能捉住什么?

  我们现在应该把握我们的青春,我们应该更加的努力,努力的奋斗,让我们扬起我们心中自信的风帆,去迎接人生道路上每一个挑战吧!加油!

  四年级下册语文第三单元作文 11

  神奇的大自然,千姿百态,鬼斧神工……大自然在给人们完美的享受的同时、也给了人们更多的启示。

  前段时间我发现班上许多人养了蚕宝宝,我也忍不住想养一养,就用我最心爱的玩具和同学换了四只蚕宝宝。从那以后我就开始精心照顾它们,每一天都会给蚕宝宝喂新鲜的桑叶和莴笋叶。

  时间一天天过去,突然有一天,我看见一只蚕宝宝既不吃桑叶,又不吃莴笋叶,我很着急问妈妈:“为什么这只蚕宝宝不吃东西了?”妈妈说:“它立刻要结茧了。”果然,我睡了一觉醒来,看到那只蚕宝宝已经在一个小角落里吐出了许多丝线,把自我完全包裹起来了。又过了几天,圆鼓鼓的“小白球”里好像有了动静,是蚕宝宝想出来了吗?我暗暗想着。蚕宝宝在它厚厚的茧里挣脱了很久,都没能成功钻出来,我决定帮帮它。便用剪刀在上头戳了个小洞,好让蚕宝宝出来变成飞蛾,可令我没想到的是,没过几天那只蚕宝宝就死了。

  我才意识到“破茧成蝶”是每只蚕宝宝的必经之路。另外三只蚕宝宝也渐渐结茧了,这天我没有去帮忙它们,它们真的变成了飞蛾。

  这件事让我明白了:仅有努力坚强,经历了痛苦的破茧,才能蜕变成飞蛾。

  四年级下册语文第三单元作文 12

  今天早上,奶奶要去种菜,我和妈妈也去帮忙。可是等我们到了菜地,奶奶的菜已经种好了,奶奶就安排我们去拔草。

  妈妈告诉我,拔草是要连根拔起的,不然野草将“野火烧不尽,春风吹又生”,它依然会长出来。拔草的时候,我们看见一种非常奇怪的草,它的根是紫色的,而且它的根埋的很深,很难连根拔起,我和妈妈费了很大的力气才把它们给消灭干净。妈妈告诉我,草有细的,也有长的,甚至还有和菜长的一模一样的呢!

  拔好了草,我和妈妈走在回家的路上,忽然,我们看见一群鸟儿正在菜园里捉虫子吃,我奇怪地问妈妈:“这一些鸟儿在菜园里捉虫子,不会伤害到菜吧?”妈妈回答:“不会的,不会的,鸟儿们把害虫捉了,还可以保护菜苗呢!”

  我心里想,大自然多么奇妙啊!我以后一定要细细观察大自然,多多去想大自然的每一个问题

  四年级下册语文第三单元作文 13

  说起水滴,相信大家都一定不会觉得陌生。是啊,水滴无处不有,它是大千世界中*凡的不能再*凡的一种物体。可就是这*凡的水滴,它带给人类不少启示。

  “滴水穿石”的故事想必许多人都听过。它告诉我们无论做什么事,只要有坚持不懈的精神,就能成功。我就有过那么一次经历。

  记得那一天,我突然心血来潮,想去学骑自行车。接着,我马上从家里推出那辆自行车,叫爸爸教我,爸爸毫不犹豫就答应了我。他还说:“正好我现在闲着没事,就陪你去吧。”于是,我推着自行车和爸爸来到了楼下,我们选择了一块空地。

  开始,爸爸一直在后面用力扶着车,而我每次踩不到两三下,连人带车就摔了。这时,爸爸对我说:“眼睛朝前看,身体不要摇晃,尽量要保持身体*衡。”我照着爸爸说的去做,好不容易可以骑出一段距离了,可还是会摔倒。没过多久,我发现我已经变成了一个“小灰人”,手上脚上还有几处青紫。我气急败坏地说道:“哼!我不学了,学个自行车都那么难,我手臂还在疼呢!”我正要走,爸爸语重心长地对我说:“子萌,不要放弃啊!你见过谁练骑车一下就会的。无论做什么只有坚持,不怕吃苦,才有可能成功。”听了爸爸的话,我又想起了“滴水穿石”的故事,小小的水滴能把石头滴穿,我为什么不能学会骑车?于是,我扶起车继续练*起来。

  终于,经过摔了n次后,我学会了骑自行车。而且,慢慢地,我的技术越来越娴熟,速度也越来越来快。我真为自己高兴!

  四年级下册语文第三单元作文 14

  今天,我心里可开心了,因为我抓到了一只可爱的大青蛙呢。

  我兴高采烈地回到了家,把青蛙放在了一个玻璃容器里,放上水以后,我仔细观察大青蛙,它穿着一身绿加黑的`迷彩服,肚皮鼓鼓的,白白的,四条好看的腿,后面的两条腿比前面的两条腿长,我不时的用树枝逗它完,它后腿一蹬,跳来跳去,很害怕,很着急。它不时对着我“呱呱”的叫,好像在说:放了我吧”。

  正在这时,广播里播放要保护益虫,保护青蛙等内容。我听到了以后,赶紧查了查《十万个为什么》,才知道青蛙是人类的好朋友,我们要保护它。我知道自已犯了一个错误,对着青蛙说:“对不起了,我做错了。”青蛙对着又呱呱叫了几声,好像在说:“你真是个好孩子。”我急忙拿着玻璃容器带着青蛙跑到河边把青蛙给放了。

  回到家后,我心里特别开心。

  四年级下册语文第三单元作文 15

  我们的学校美丽极了。每当我走进这可爱的学校时,就让我感到神清气爽,心情舒畅。春天,我们的校园生机勃勃。桃花开了,露出那粉红的脸,像一个个害羞的小姑娘,惹得蜜蜂来忙着采蜜,蝴蝶也赶来凑热闹,小鸟儿更不用说,也叽叽喳喳的唱着歌,高兴极了!小草偷偷地从土钻了出来,看着这个陌生的世界,大地仿佛是软绵绵的,同学们在上面玩耍。

  夏天,校园里绿树成荫,舒服极了。在小操场里有一棵大榕树,茂盛的枝叶绿油油的,像是一把绿色的大伞。别的地方像火炉一样热,这里却是凉快极了。同学们的脸滚热滚热的,一走到它的怀里,就马上凉下来了。

  秋天,校园充满了梦幻。树上的叶子变黄了,一阵秋风吹来,一片片黄叶就像是一只只

  黄蝴蝶在风中飞舞。小草原来是嫩绿的,渐渐变成枯黄了。这时的校园仿佛进入金色的世界,真漂亮!

  冬天,校园就变得安静了。同学们都回到教室里学*了。这时,有的树叶子落光了,只剩下鹿角似的树枝,别以为它会寂寞,其实它正在欣赏自己另一面的美,还有北风不时吹来,为它解闷。

  学校是我们学*的天地,是我们成长的乐园,我爱我的学校。

  四年级下册语文第三单元作文 16

  去年暑假期间,我和妈妈去姥姥家。刚到姥姥家,我就听到‘’咕咕哒‘''’咕咕哒‘’的声音,我顺着声音向后院走去,哇!院子里有一只肥大的母鸡正趴在窝里,我回过头好奇地问妈妈:“这只母鸡在做什么?”正在这时,母鸡从窝里走了出来,我定睛一看,它的身后有一个鸡蛋,哈哈,原来它在下蛋呀!

  我仔细地打量着这只母鸡。它那两条短短的腿支撑着肥大的身躯,金色的羽毛整齐地披在身上,一对机灵的小眼睛滴溜溜圆,一张又硬又尖的嘴巴啄起米来又快又准,红红的鸡冠像一朵盛开的鸡冠花,真是有趣极了!

  我问妈妈:“难道母鸡没有耳朵吗?”妈妈说:“母鸡当然有耳朵,母鸡的耳朵藏在头两侧的黄毛里面呢!”

  想到母鸡下蛋这么辛苦,我赶紧取来一把米,俯下身递给它吃。只见它看看我,又看看我手中的食物,好像在问:“这是给我吃的吗?”我微笑着点点头,说:“是的。”然后,把米一点儿一点儿地洒到地上,它好像明白了我的意思,于是一下一下地啄了起来。不一会儿,就吃了一半多。母鸡冲着我“咯咯”叫,好像在说:“谢谢你,我吃饱了。”

  瞧,多么可爱的母鸡呀!

  四年级下册语文第三单元作文 17

  转眼间严冬已逝,春天已悄悄地来到人间。春天,是美好的季节,是万物复苏的时候;是充满诗情的季节;春天,又意味着一个生机勃勃的开始。自古以来,诗人喜爱春天,赞美春天,是因为春天景色宜人,处处皆可入诗。

  今天是我班最后一次集体出去踏青。很快车子到了南山。

  一下车,一股泥土和花的香气向我迎面扑来,吸了一口,使我神清气爽。原来,我们来到了南山的植物公园。在老师的带领下,经过“千辛万苦”我们终于来到了一片空地。赵老师一声令下我们游览了许多景点,走了半天,来到了一个亭子里,老师说休息一会了,我们以为就在这里吃,很高兴。然后老师又组织好我们到植物园里闲逛。逛完了就带我们走出了植物公园。

  同学都恋恋不舍的上了车,一个个累得筋疲力尽的。我们坐了大概半个小时的车程回到了学校。这次南山踏青使我玩得非常开心。

  四年级下册语文第三单元作文 18

  亲爱的妈妈,我多么想依偎在您的身旁,悄悄地跟您说说我的心里话。可是,您知道我生性胆小,没勇气向您倾诉。今天,我就敞开心扉,利用写作的方式,对您说说我的心里话。妈妈,您不会生气的,是吧?

  妈妈,您十分珍惜您的东西。您有一个上锁的盒子,看上去很漂亮,可您从来都不让我去看。有一次,您忘了上锁,我忍不住没经过您的同意就好奇地打开了。我看到里面装着:一条红领巾、一个蝴蝶夹、几张奖状、几份成绩单。原来,盒子里全都装满了妈妈您小时候的童年回忆。

  我也想拥有这样的盒子,里面装着我心爱的东西。记得有一次,我花了好几天的功夫,学会了编织唐老鸭、米老鼠、小兔。我认认真真地编织着,反反复复地拆了又补,补了又拆。虽然我为此还弄伤了手指,但当我抚摸着自己的“劳动成果”,我是那么的心甘如饴。可您知道这件事后,说什么耽误学*之类的,不但不表扬我,反而把那些公仔无情地丢到垃圾桶里,您甚至都不看它们一眼!

  妈妈,请您不要再破坏我的童年回忆了!妈妈,请您也给我一个漂亮的方盒,也让我装回我的童年回忆吧!

  四年级下册语文第三单元作文 19

  在茂密的森林里,有一只啄木鸟在森林里。他遇到了一棵大树,它对树爷爷说:“你好啊,树爷爷,你感觉怎么样了呢?”树爷爷对啄木鸟说:“啄木鸟医生,我感觉有些不舒服,请您帮我检查吧!”啄木鸟对树爷爷说:“可能是你身体里有虫子,等会我帮你治虫子,但是会有一点痒,你可要忍住。”树爷爷点了点头说:“啄木鸟医生,快动手,我快忍不住了。”啄木鸟说:“开始了。”

  啄木鸟在树上啄了几下,过了一会儿,就已经有五六只虫子了。

  这时,一个人拿着斧头四处看看,不一会儿,他就盯住了树爷爷。

  他抡起袖子,朝手上吐了吐口水,然后抡起斧头在树爷爷身上砍。

  啄木鸟想救树爷爷,但是树爷爷已经倒下了,啄木鸟哇哇大哭。

  过了一会儿,伐木工要去砍别的树了,啄木鸟飞到伐木工头上说:“这段木头里一定有虫……”啄木鸟啄了几下,把伐木工啄跑了。

  我们不能为了钱而砍树,这是不对的。

  老师点评:以“啄木鸟”为主线,把经历串联起来,构成了两个整体,结构比较合理。

  四年级下册语文第三单元作文 20

  看着人们骑着自行车,在马路上自由地穿梭,我做了一个决定:我要学骑自行车!

  堂姐送我了一辆黄色的自行车,第一次我是带着它在马路上学。我坐在自行车上,妈妈在后面扶着,我心里既害怕又兴奋,因为学骑自行车是要经过艰苦的磨练。我的身子不时往边上斜,我以为要摔下来了呢!就扶住边上的栏杆,不敢放。我在公园里也学骑自行车,但还是学不会。

  五一劳动节,炎热的初夏,我在后院学骑自行车,那么热的天,加上学骑自行车,真是火上浇油啊!我握住把柄,坐在自行车上,两只脚同时踩到脚踏板上,没骑到0.3分米就摔下来了,我记得我同学对我说过:“骑自行车先一只脚踏上去,另一只脚等自行车滑得快时再踏上去。我按照这个办法学,虽然有点儿进步,但身子还是歪歪扭扭的。我就急了,骑了一会儿,就摔了下来。就这样骑了摔,摔了骑,我终于学会了骑自行车,我又开始学站着骑,一只手骑,也都学会了。我汗流背夹,又累又渴,但学会了骑自行车,我是很快乐的。

  在这个烈日当空的一天,我不仅学会了骑车,而且还懂得了一个道理:只有勤学苦练,坚持不懈,就能学好一件本领。


四年级下册语文第三单元大自然的启示作文400字汇总10篇(扩展6)

——四年级下册语文第三单元作文600字汇总十篇

  四年级下册语文第三单元作文600字 1

  我家院子里有几个蚂蚁窝,我每次都能看到蚂蚁们在自己的窝边爬来爬去。

  有一次,妈妈问我:“漫漫,你知道蚂蚁是怎么搬食的吗?”我说:“不知道呀!”于是我决定去看看。

  我拿了一些米粒,放在蚂蚁的窝边。然后蹲在一旁,等待他们出现。可是我等呀!等呀!一只蚂蚁都没有出来。咦?这是怎么回事!难道他们不喜欢我为他们准备的美食,还是聪明的蚂蚁没有上钩呢?我有拿来一些饼干和面包渣。心想:这么可口的美食,我就不信蚂蚁们不出来!我又开始等,过了一会,瞌睡虫跑到了我的肚子里,不知不觉,我居然睡着了!当我醒来时,发现饼干和面包渣都没了,唉!都过我一时疏忽,没看到蚂蚁搬食。只好再来一遍了。

  于是,我又拿了一些饼干和面包渣,耐心的等着蚂蚁出来。这时,一只小蚂蚁从窝里出来了。只见他搬起一个面包渣,慢吞吞的走向窝边,不一会就把面包渣全部搬完了,只剩下一块较大的饼干了。小蚂蚁使出了吃奶的劲儿,废了九牛二虎之力,最终还是没有搬起来。他走回了窝里。我想:难道他就这样放弃了吗?正当我灰心丧气时,小蚂蚁又出来了,并且还跟着两只大蚂蚁。他们走到饼干面前,一下子就搬起来了。

  看到这里,我似乎明白了什么,一只弱小的蚂蚁是不可能搬动那么大的饼干的,但是如果许多只蚂蚁一起搬的话,就会形成一股强大的力量,那就是团结的力量!如果我们每个人都明白这个道理的话,那还有什么事是做不到的呢?

  四年级下册语文第三单元作文600字 2

  “叮铃铃,叮铃铃”一阵清脆的铃声随着一声口哨向我传来,我回头一 看,原来是清洁工老伯伯骑着垃圾车清理垃圾来了。每天早上不到七点钟,他就开始忙碌的工作,所以每天当我跨出家门口上学的时候,周围是干净清爽的,一片绿草如茵。但是,每当我放学回来的时候,地面和草地上又有了星星点点的垃圾:碎纸片、废塑料袋、果皮、矿泉水瓶……直到清洁工老伯伯再次出现,周围的一切才能恢复原来的那般美好。

  记得有一天放学回来,我看见草地上有几个人在吃东西,他们毫无顾忌地把垃圾抛在了草地上。这一幕,恰好被清洁工老伯伯看见了,我心里暗暗在想:这下他们被逮了吧,看来免不了一顿臭骂。可是,出乎我的意料的是,老伯伯并没有大声责骂他们,只是无奈地摇摇头,就用夹子把他们扔的垃圾一个一个请回到垃圾车里。那几个人看了,觉得很惭愧,他们默默地从口袋里拿出一个空塑料袋,直到周围的垃圾一个一个都被送回袋子才离开。我欣喜若狂,原来安静的力量是如此的伟大,它可以感化那些无知的人们,我由衷地佩服老伯伯。

  回到家后,我把刚刚看到的事情告诉了爸爸。爸爸想了想说:“创卫工作艰巨啊,不能仅仅靠这些勤劳的清洁工,而要靠生活中的你我他。只有全民自觉自发地活动起来,才能共建一个更美好、更卫生的美丽家园。

  四年级下册语文第三单元作文600字 3

  可能你会不知道,其实很多事情大自然都会给人以启示,你看,我观察蚂蚁时,发现蚂蚁坚持不懈,这也使我得到了一个启示。

  一天,我悠然自得地坐在小区里的石凳上享受清晨的美景。正当我不经意低头时,突然发现一块白色的东西在缓缓地移动着。我走*一看,原来是几只蚂蚁在搬一块小小的面包屑。我想:这附*一定有蚁巢,要不然,那蚂蚁搬食物干嘛呢?在好奇心的驱使下,我便四周找了起来。不一会儿,隐蔽在花丛下的蚁巢被我找了出来。

  我继续观察蚂蚁的搬运情况。只见那几只小小的蚂蚁扛着一块面包屑,爬得还比较快,真要把蚂蚁称为“大力士”!过了一会儿,一只小蚂蚁从面包屑下跑了出来,急忙钻进蚁巢,接着,一只大而强壮的蚂蚁跟着小蚂蚁爬了出来。看来,这只小蚂蚁是来找帮手的。

  有了大蚂蚁的帮忙,小蚂蚁的速度快了许多,我猜它们当时肯定也像我们玩课间活动那样,喊着“一二一,一二一”。过了一会儿,蚂蚁来到了一个最辛苦的阶段——上小土坡!而小土坡上就是蚁巢。只见蚂蚁们还是不放弃,努力一步步往上抬,其中有一两只蚂蚁还会轮流跑到队伍的`后面支援,哦,多有灵性的家伙!我看着蚂蚁那么辛苦,我的爱心不禁爆发了!我用一根小树枝把蚂蚁们向上推动了一下,眨眼间,蚂蚁们就到达巢口了!最后,经过大家的同心协力,蚂蚁们终于把面包屑运到了蚁巢内。

  蚂蚁给了我大自然的启示:团结就是力量。我佩服了!

  四年级下册语文第三单元作文600字 4

  前几天,我看见我家窗外的那盆葱叮满了一些黑黑的小虫子,周围还有一些小虫子绕着那盆葱飞来飞去,过了几天,有几根葱渐渐枯萎了。我让爸爸去买一些杀虫药水,来消灭这些坏东西。可是,爸爸却说:"杀虫剂是有毒的,对身体不好。"听了这话,我像一个泄了气的皮球,失去了信心。

  这时,一个念头浮现在了我的脑海中:虽然没有杀虫剂,但是我可以自己动手制作呀!

  说干就干,我首先拿了一壶水,向那些可恨的虫子劈头盖脑地洒了过去,本以为虫子会被这些水吓跑,可谁知那虫子根本不介意这些水,仍然围绕着那盆葱飞来飞去。第一次不成功,我并没有气馁,又开始了第二次试验。

  "既然你不怕冷水,用开水对付你,你总不行了吧!"我不屑地说道。我拿来了一壶刚烧好的开水,往葱盆里倒了下去。和我想的一样,那些小虫子慌了手脚,在一根根葱上爬来爬去,看着它们手忙脚乱的样子,我心满意足地笑了笑,从嘴里吐出了四个字:"罪有应得!"

  过了一会儿,我又出来看了看,居然发现那些小虫子还"占据"着那个葱盆,这大大出乎了我的意料。我又气又恼,一把抓过一旁的一只烟灰缸,把里面的水连同烟灰一起倒到了那个葱盆里,气呼呼地走了。

  第二天早上,我又去看了看那盆葱,惊奇地发现:盆里的小虫子都不见了,只留下了一盆绿绿的葱。这下我就不明白了:那些虫子怎么一下子都不见了?难道是……烟灰水?我问爸爸为什么烟灰水能杀虫?爸爸说:"不知道。"我又跑进了书房,打算查查资料,但是查找了许久,还是没有找到答案。

  我相信,我一定能找到其中的秘密的。生活中处处有科学。在这个世界里,还有许许多多的秘密等着我们去探索呢!

  四年级下册语文第三单元作文600字 5

  雨后的下午,在温柔的微风的吹拂下,我来到了充满着花草香气的草地上。望着那一颗颗晶莹璀璨的小珍珠静静地躺在小草的身上,我突然发现了一个黑色的小东西。我走*定睛一看,原来是一只黑色的小蜘蛛:它毛茸茸的身体上长着八只黑色的小短腿;小短腿依次的环绕在它圆鼓鼓的肚子;小脑袋上镶嵌着一双炯炯有神的小小的眼睛。只见它一动不动地趴在蜘蛛网的中央,随时准备攻击自投罗网的小猎物,这可真是“小小诸葛亮,独坐中军帐,摆下八卦阵,要捉飞来将”啊!

  突然,原本还比较明媚的天气,却又突然下起了蒙蒙细雨。虽然蜘蛛把网给加坚固了,可还是经不起雨点妹妹们的功击力。只见可怜的小蜘蛛网被雨点们给一点一点的打破了,我原本以为它不会重新织一张网了,可我想错了。刚开始只见它愣了一下,随后它便织起网来,一会儿上下,一会儿左右。就像一个织布机一样,反反复复,经过修补,终于织成了一张漂亮的新蜘蛛网。

  在看蜘蛛织网的过程中,我的脑海里不知道为什么萌生了这样一个想法。我随手捡起脚边的一块小石子,小心翼翼地向那蜘蛛网砸去。只见蜘蛛网瞬间被我砸了一个大洞,这一次,蜘蛛并没有灰心,而是不慌不忙地又织起网来。待它织完后,我发现它好像织的比以前更好了。接着,我又扔了一次,只见它还是从容不迫地又辛勤地织起了网。就这样,我反反复复的扔了一次又一次,而蜘蛛也不厌其烦的织了一次又一次。

  不知到了什么时候,我抬头望了望天,已经是黄昏了。我大叫起来:“哎呀!都已经黄昏了,再不回去,妈妈就要来找我啦!”说着,我便马上往家的方向跑起来,一边跑一边想:蜘蛛虽然小,但是它的品质却是伟大的。今天可真是个有趣而有意义的一天啊!

  四年级下册语文第三单元作文600字 6

  大自然中的一切事物都曾经给过我们很多的启发,比如:蜘蛛织网坚持不懈的精神;小草冬天弯下腰,春天又直起来,从哪里跌倒,就从哪里站起来;小小蚂蚁团结合作……

  一个星期六的上午,我在草地上玩,突然看见了一只毛毛虫在地上爬,我轻而易举的将它捉住,放到蚂蚁洞洞口。不一会儿,一只蚂蚁侦察兵“发现”了它,迅速爬回洞中,领着一支浩浩荡荡蚂蚁军队出来了。有几只大胆的蚂蚁爬到毛毛虫的身上,使劲啃咬着,后面的蚂蚁也陆陆续续爬到毛毛虫身上,努力的撕咬着,毛毛虫显然是痛了,疯狂的向前爬着,可是还是摆脱不了蚂蚁。终于,它的全身布满了蚂蚁,像一个大黑球。毛毛虫缩成了一个团,在地上翻滚着,有不少蚂蚁被毛毛虫晃了下来,甚至有的被压死,但是还顽强地追逐着,毛毛虫身上又有蚂蚁了,蚂蚁死死的咬着,毛毛虫挣扎着,翻滚着,但也无可奈何。

  有一只蚂蚁已经咬破了它的皮,毛毛虫流出了绿色的血,它的身子上的蚂蚁越来越多,身上千疮百孔,成了一只“大血虫”。有的蚂蚁都被染成了“绿蚂蚁”。终于,毛毛虫坚持不住,倒在地上,被蚂蚁撕成一块一块,搬回洞去。蚂蚁的触角一晃一晃,好像庆祝胜利。

  大自然真是我们人类的好老师,只要我们肯学,天天都会有收获的,就像我们蚂蚁身上学到了大家一定要团结合作……

  四年级下册语文第三单元作文600字 7

  大自然中有许许多多的启示,比如:从鲸身上得到的启示,发明了潜水艇,从鸟儿的身上得到了启示,发明了飞机。让我们去大自然中探究、观察、发现吧!

  有一次,我到邻居家玩,邻居家有一只可爱的小猫咪,它有一双炯炯有神的大眼睛,雪白的尾巴,软软的毛,摸起来啊,可舒服了。我去房间里跟小猫咪玩的时候,它突然跳到书架上去,正准备往下跳。我大叫一声:“别呀!”可是猫咪始终跳了,我捂住眼睛,不敢看眼前的这一幕。咦?怎么没有声音呀?我放下手一看,小猫咪安然无恙地站在地上。怎么回事呀!我赶到迷惑不解。

  后来问了“电脑老师”才把这个谜解开了,原来,猫是一种善于攀爬与跳跃的动物,它的脑有一个特别的*衡器官当他从高处摔下来时,马上把信号传给身体和四肢,迅速做好着地的准备。另外,猫的脚有两个发达的肉垫这样的肉垫既柔软又富有弹性,即使从高处摔下来也安然无恙。

  于是,我发明了一种鞋子,这种鞋子的外形和普通的鞋子没有两样,鞋底有一层厚厚地垫子,而且软软的,穿上这种鞋子,从高处摔下来脚底没有一点疼痛,走起路来一点儿声音都没有。就不怕吵到别到别人了。也许你会问:“如果小偷穿上这种鞋子,那偷起东西来不就一点声音也没有了?那我们就不会察觉到了,小偷就可以轻轻松松地偷到东西了。”不,这种鞋子是专门为小孩子定做的,因为小孩子喜欢爬到高处往下跳,这样就可以保护儿童的安全了。

  仔细观察就会有新的发现,我相信将来的不久,一定有人发明这种鞋子的。

  四年级下册语文第三单元作文600字 8

  在我家的附*,有一棵同大的槐树,在树权中间生活着一只蜘蛛。它辛辛苦苦地织了一张网。

  一天,刮起了大风。大风刮得树枝摇摇晃晃的,把蜘蛛网扯破了。正当我为它着急时,

  却发现奇迹出现了。那只蜘蛛从树干部又艰难地向原处爬,然后从断裂的丝处又继续开始干它的老本行。一圈又一圈,一根又一根,就这样,它不停地来回着,在那个比它大无数倍的圈里努力着。

  然而,老天偏偏和它作对,蜘蛛刚补织了几圈,眼看一张网又慢慢地成形了,但是雷

  雨又跟着下了。那雨点像黄豆般的大,不管不顾地往那张网上砸。顿时,刚补了一部分的网又变得四分五裂,破烂不堪了。

  经过这样两次沉重的打击,要想再补救,难度就更大了。然而蜘蛛并不气馁,等雨刚停了,只见它又一次出现在那些破网上了,它还是那样的专心致志。我看它在原来的网上继续绕圈,这样那张网被织得更牢固了。真是一只聪明的蜘蛛呀,它知道,在今后的日子里,那张网肯定还会遇到更多的急风暴雨。

  我看着看着,一下子被蜘蛛那种不屈不挠的精神折服了,蜘蛛面对困难能够坚持,一次又一次地把破了的网织好,而且还能织得一次比一次牢固。真顽强呀。

  面对蜘蛛的不屈,我不由地想到了自己:我们也不应该像它一样吗?我们在生活中也会碰到各种各样的困难的,如果我们也能像蜘蛛一样凭这样一份恒心和毅力,去做每一件事,还愁办不成事吗?小小的蜘蛛却给我们带来了这么大的启示,我真感谢这样一次奇特的下午,所遇到的奇特的经历。

  四年级下册语文第三单元作文600字 9

  蚂蚁,一个看似不起眼的小生物,却给了我启示。

  下午,天上的乌云,像黑布一样遮住了太阳,天气变得阴沉沉的,乌云密布的天空,发出微弱的光,像是马上就要下雨了。

  我像往常一样出门玩,虽然快要下雨了,但是楼下还是有人在闲聊、玩耍,天气很清凉,是个好时候,不至于玩儿的满头大汗。

  我来到草坛旁边,一条黑线正在前进,往*处一看,原来是蚂蚁在搬家。无聊中的我不由得好奇,走的更*了。蹲下身来看这些“小黑点”。

  他们从草坛石壁的破裂处陆续爬出来,活像一个个“黑芝麻”,这些“黑芝麻”分为三段,全身黑色物禁让我想起了歌曲“蚂蚁牙黑,蚂蚁牙黑,蚂蚁牙黑黑,蚂蚁牙黑……。”这些小东西越来越可爱!

  突然我看见了一个带着白点的蚂蚁,“蚂蚁身上怎么会有白点呢?”我心想。疑惑的我揉了揉眼睛,仔细一看。哦,原来是这只小蚂蚁背着“粮食”呢!这“粮食”有两个它的大小,重量肯定比他重好多倍,别人都说蚂蚁能背动比自己体重大好多倍的东西,今日一看,果然名不虚传!

  惊讶过后不由多了几分对蚂蚁的佩服,他的这种精神值得我们像蚂蚁学*!之后,“粮食”食的蚂蚁越来越多了,有的特别大,特别重的“粮食”几只蚂蚁一起合作搬运。我从中体会到了,蚂蚁这种团结有爱,共同努力,共同分享的精神。

  蚂蚁不停的从裂缝里爬出来,旁边的人也越来越少了,我也该回家。

  晚上果然下起了倾盆大雨,雷声伴着闪电在天空划出闪亮的曲线,雨珠就像是断了线的珍珠链,结在一起滑下窗户。

  我趴在窗台上,回想着下午的事情。“蚂蚁们应该都到家了吧?”我伴着担心嘀咕着。同时又在想事蚂蚁身上那种令人佩服的精神。它将永远停留在我的记忆中。

  四年级下册语文第三单元作文600字 10

  有一次,一只兔子想出去采蘑菇,看到河对岸有几个大小不同的蘑菇,非常想摘它们,白天想,夜里做梦也想。直到有一天,兔子再也忍不住了,就蹦蹦跳跳走过桥去,刚走了几步,桥忽然断了,兔子就掉进河里去了。这时,刚好乌龟路过这里,毫不犹豫地跳进河里,把兔子救上来了,兔子感激地对乌龟说:“谢谢救了我的命,要不然就被汹猛的河水给冲走了。”

  兔子上了岸,终于摘到了那些像伞一样的蘑菇,兴高采烈地问乌龟:“你瞧,这些蘑菇漂亮吗?”只见乌龟愁眉苦脸,哀声叹气。兔子非常不解,忙问:“究竟是怎么回事。”乌龟吞吞吐吐地说:“森林里的动物都嫌我走路太慢了,不肯跟我交朋友,愿意跟我交朋友吗?”兔子说:“当然愿意,们来做好朋友,好兄弟好吗?”乌龟破涕为笑,爽快地答应了,从此,乌龟和兔子成了形影不离的好朋友,好兄弟。

  过了几天,兔子在森林里闲逛,看见乌龟在那里呆着,不知所措,忙问:“乌龟兄弟,怎么会在这里?”乌龟说:“我迷路了。”兔子说:“带出去吧!”左转右转,终于走出了森林,从此以后,它们的感情更加深厚了!

  这个告诉我们,朋友之间要互相帮助,不要对同学不理不睬。有一句话说:“好人自然会有好报,恶人也会有恶报。”们要像乌龟和兔子一样做好事,不要像那些森林小动物一样,认为别人走得慢,就没有什么用处。


四年级下册语文第三单元大自然的启示作文400字汇总10篇(扩展7)

——动物的启示_四年级下册语文第三单元作文(5)份

  动物的启示_四年级下册语文第三单元作文 1

  自从去年3月我们家来了一个新成员——小狗旺仔。

  这只小狗,令我们又是欢喜 ,又是悲哀。为什么这么说呢?是因为··· ···旺仔才来的时候,长着两只又大又软的大耳朵,一身棕里透白的毛,是一个听话可爱的“萌宠”。在那几天,我和爸爸一起训练他它趴下。我们死喊“趴!”它只对我们看看然后摇尾巴。我爸爸有些生气,用手把它按趴下,再给它些狗粮。旺仔似乎知道是什么意思了,我吗再喊“趴”它就乖乖的趴下了。这是我们爱旺仔的原因。

  但好景不长,到今年1月时,我为了复*所以没有时间遛旺仔,就明天让它自己下楼跑跑。一开始还好,自己跑个20分钟自己就会上来。知道寒假开始。后来就不怎么样了。有一次,早上9点放它下去,下午2点都没有回来。我颇有许生气,我让我弟弟把它找回来。可在楼上等了半个小时都没有回来, “老将”我只好亲自出动。我找了5分钟连一个狗影都看不见。我看见弟弟冲到小公园,我立刻“飞”去。我看见旺仔,便飞奔过去,可它却像鱼雷一样冲了出去,弟弟拔腿就跑,可弟弟速度慢“哪追的上”鱼雷“呢?我该我上了,我就像渔夫,准备撒网捕狗。我跑了过去,大喊一声:”旺仔,趴!“旺仔就突然趴下了。我冲过去把它抱起来,就会家了。真是可恨的旺仔。

  这就是我们又爱又恨的旺仔!

  动物的启示_四年级下册语文第三单元作文 2

  屎壳螂在不*整的地上吃力地推着一个比自己还要大还要重的粪球,而奇怪的是屎壳螂的身体是倒立的,前足撑着地,后足趴在粪球上;前足慢慢向后挪动,推着粪球。

  他来到了上坡路,可是它好像遇到了麻烦。奥!天哪!它和粪球一起滚了下来,我原以为它会放弃这条路,可是它没有放弃,这次它一鼓作气,将粪球推了上去,“快,快,快到顶了,加油!”许伟乐情不自禁的给他加油,可是粪球实在太重了,就在它快到顶的时候,又滚了下来,可它们仍然没有放弃,它鼓足了气,将粪球推过了山坡。

  就在他推过了山坡之后,又遇到了难题,粪球推不动了,粪球在原地一动不动,好像被什么东西卡主了,它好像发现粪球推不动了,它又用力试了试,还是推不动。突然它有了个新办法,它将粪球前面的土扒开,试图将粪球顶出来。可是粪球还是一动不动。它爬上粪球转了几圈,发现原来粪球被一根树枝**去了。它灵机一动,在粪球的前后来回推,终于使粪球脱离了树枝的困扰。同学们都为它这种临危不惧、锲而不舍的精神鼓气热烈的掌声。

  小小的屎壳螂都能在困境中一次次爬起来,我们人类也要像它一学*。人生就像一场马拉松赛跑,在放弃和坚持面前,我们应该选择坚持,永不放弃。人生的意义在于面对逆境,我们学会坚持,再坚持一会,也许胜利就在下一秒。

  动物的启示_四年级下册语文第三单元作文 3

  看了动物世界这本书,我从书中了解到啄木鸟、食蚁兽的生活特性和特异能,从它们身上我突然想到一个问题,同时也得到一个启发:

  在农村果园里,我们常常发现害虫钻进树干、成熟的果子里,为了保护果林,农民们只得不断地大量喷农药,这样的结果呢?不但成本高,而且人们在食用时,超标的农药让人们望而生畏,如果灭虫不及时,人们也只得把那些“无药可救”的果树心痛地砍掉。在现代化的农村里,也不可能有那么多的啄木鸟来帮果树们看病。

  大自然给人们有许多的启示,飞机是根据蜻蜓发明的、流状形的轮船是仿照海底的鲸发明的,那么我在想:我们何不仿照啄木鸟的嘴和食蚁兽的舌头来制造一种轻便的灭虫机呢?在这种灭虫机里,我们可以装一块电脑芯片,这样,它就可以准确无误探测到病树,然后,我们可以按一下手柄上的一个红键,从那里面就会弹出一个类似啄木鸟的嘴一样的又尖又带勾的钢管,它可以准确无误地在有害虫的树上打一个极小的洞,然后用带勾的钢管嘴将它勾出。要是白蚁呢?大家不要慌,我们可以先将钢管嘴收进去,然后,再按绿色的健,一条仿食蚁兽的舌头就会从里面弹来,那富有粘性的长舌,一“钻”进洞里,那白蚁便会轻而易举地全部被消灭。

  从啄木鸟和食蚁兽觅食中,我们得到了一个启发,从而也从中得到了一个创新。

  动物的启示_四年级下册语文第三单元作文 4

  大自然里有许许多多的奥秘,今天,我就发现了一个小小的秘密。那就是;为什么蚂蚁搬家了,明天一定会下雨。

  以前我就对这个问题产生了好奇,当我七岁时,有一天,我在郊外的草地上玩时,我发现,一大群的小蚂蚁排这长长的队向一个小洞口走去,而且每一只小蚂蚁的身上都有着像小沙粒的东西,我心想,这些小沙粒是什么东西,我满脑子问号,我怀这好奇心去问了爸爸说:"爸爸,问什么小吗蚂蚁会排着长长的队伍向小洞口走去呢?

  而且每一只小蚂蚁的身上像小沙粒一样的是什么东西呢?后来,爸爸才告诉我说:“那就是小蚂蚁每次遇到闷热这种情况,就会告诉蚂蚁群,当他们得知这种情况就会马上搬家,天气在闷热的情况下,第二天就会下大雨,小蚂蚁们就会找到一个可以遮风挡雨的小洞口,他们搬家也是因为他们以前的房屋会受潮,所以他们要搬家。小蚂蚁身上的那些像小沙粒一样的东西那就是小蚂蚁们的粮食。”我还听爸爸说:“人们只要看到蚂蚁搬家,明天就一定会下大雨,这也证实了一句谚语,那就是:蚂蚁搬家蛇过道,明日必有大雨到。我不知道小小的蚂蚁可以给人们带来这么大的帮助。

  大自然是我们的启迪,也是人们的老师,大自然给人们带来了聪明才智和想象的空间。

  动物的启示_四年级下册语文第三单元作文 5

  大自然中的一切事物都曾经给过我们很多启示。比如:梅花在寒风中傲然挺立,那是让我们勇敢面对困难;小草在冬天弯下腰,到了春天又直起,那是在教我们在哪里摔倒就在哪里站起来。

  我的家里有一只小白兔,一天,我想糊弄下“白白”。于是,我把一根胡萝卜放在它的脑袋后面。一开始,我沾沾自喜,我这一招可够绝了吧,它肯定吃不到。白白左看看,又看看。突然,它定住眼珠,乘我不注意,后腿直立,一小子就咬住萝卜。它吃得很开心的样子仿佛在说:你可难不倒我。我对此产生了疑惑,兔子为什么可以看到自己眼睛后面的东西呢?我为了弄清楚这个问题,上网查了查,才知道。兔子每只眼睛的视力是190度,两只眼睛的视野在身后重叠,所以才可以看见。看了这段视频,我恍然大悟。我想:要是能发明一种宽边眼镜,一样看见身后的事物,那样如果人在前面走,后边有一辆车,通过这种眼镜,就可以及时避开了,大大减少了车祸事故的发生。

  还有一次,我正在院子里玩,突然,看见一片树叶正在缓缓移动,我就奇怪了,没有风,叶子怎么会动呢?我把那一片叶子拿起来一看,差点把我吓得坐到了地上,叶子竟然长脚了?不过我仔细一看,原来叶子下面有一只小虫子,这只小虫子有一对长长的触角,头部、身子、脚都跟枯树叶一个颜色,仿佛就是一片叶子一样,我感觉到这只虫子一定有来历,所以我就拿了一个瓶子把这个虫子先放在瓶子里,不让它跑了。然后我又问家长,问别人,查找资料,终于得到了确定的答案,原来这只虫子叫枯叶蝶,这种蝴蝶的翅膀就像两片枯叶,因为这种蝴蝶非常弱小,遇到危险没有还手之力,但它具有一项奇异的功能——变色的本领。为了不让其它的动物发现,它就不飞,在地上行走,并且行动缓慢,从而迷惑敌人。

  大自然是美好的,大自然是神秘的,大自然不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛,让我们行动起来,去大自然中发现美吧!


四年级下册语文第三单元大自然的启示作文400字汇总10篇(扩展8)

——动物的启示_小学语文四年级下册第三单元作文450字(精选5篇)

  动物的启示_小学语文四年级下册第三单元作文450字 1

  人类根据蝙蝠发明了雷达,根据青蛙发明了电子蛙眼,为世界的交通以及军事做出了巨大的贡献。

  你们知道直升机是怎样发明的吗?原来人们发现晴蜓在昆虫类的动物中可说是飞行冠军。受它的启示,人们开始幻想造出一种不需跑道,直接从地面升起的飞机。莱特兄弟第一个造出一种直升飞机模型。1907年,世界上第一架像晴蜓一样的直升飞机由法国工种师伯雷格和黎歇才研制成功。这架直升飞机没有翅膀,机身两旁各有一条长长的机臂,每一机臂头上有两副能在水*方向上旋转的四叶螺旋桨;当四副螺旋桨转时,直升机就可从地面上垂直升起。在试飞时发现飞机振动厉害,安全性能差,发生过许多机毁人亡的事故,科学家们反复研究蜻蜓飞行时的样子以及它翅膀的结构发现:蜻蜓的翅膀边上有一块较重的褐色的厚片,可以保持飞行时的*稳,科学家发现后如获至宝,立即给直升机的机翼边上加重,这样一来飞机的*稳度大大提高,很少发生事故,直升机就这样诞生了。

  科学家从动物身上的到启示,有所发明,有所创造。生物真是人类的好老师啊!

  动物的启示_小学语文四年级下册第三单元作文450字 2

  小时侯,我最喜欢在春天万物复苏时,让妈妈带我去门前的小花园玩儿了。每次去,都会看到那些可爱的小蜗牛在栏杆上慢慢地爬,从不见他们停歇。

  今年春天的一天,上完音乐课,由我和几个同学打扫教室。突然,有一位同学惊讶地叫道:“快看,这里有一只小蜗牛!”我们围了上去,都认为把它放在学校的老槐树上更安全。

  于是,我们用手捧着小蜗牛,像宝贝一样,小心翼翼地将它放在老槐树的树干底下。约定在中午吃完饭后,到老槐树前集合,看看小蜗牛能爬多高。

  大家的心里都很惦记小蜗牛,不知它能不能爬上去,心情非常激动,便匆匆忙忙吃完午饭,以最快的速度来到老槐树下。

  我们惊喜地发现:短短半个小时的功夫,小蜗牛就从树干底部爬到了中间,距离大约有一、二米。

  看着看着,我想到了小时候看到的那些蜗牛,想到了我们学过的一首儿歌《蜗牛与黄鹂鸟》。歌中的黄鹂鸟嘲笑蜗牛爬得慢,但小蜗牛每天都坚持不懈地向上爬,它相信,葡萄成熟的那一天,它就爬到了葡萄架上。

  回家后,我把这件事告诉了妈妈,她说:“不管做什么事情,都要像小蜗牛一样,只要肯努力、有恒心,再大的困难也能战胜!正所谓‘有志者,事竟成’!”后来,每当我在生活和学*中遇到困难、灰心的时候,就会想起努力攀爬的小蜗牛,想起妈妈告诉我的话,把它作为我的座右铭。

  动物的启示_小学语文四年级下册第三单元作文450字 3

  人类的朋友——其他的动物给我们很多很好的启示,人类从来都不是孤立。在人类文明史上,我们在和其他动物在和谐共处的基础上互惠互利……

  一看到“动物的启示”这话题我马上就想起了国人经常提起的乌龟,人们对它的贬低多于赞扬,这样真的很不公*。古人从龟甲的坚固、好储存得到启示,于是把重要的文字记录到龟甲上。正因为如此我们才能看到中华民族文字的源头——甲骨文,这是多么伟大的一个贡献。乌龟的长寿是众所周知的,人们喜欢养乌龟,很多人喜欢从中粘粘乌龟长寿的喜气、参悟长寿之道。对待人类朋友——其他动物,向它们学*同时不妨还它们一个本应该的清白。

  飞机是人类最具烂漫、艺术的发明之一,飞机的发明来源于人们对鸟儿自由飞翔的渴望。鸟儿的启示,启示了人类去创造大自然原先没有的奇迹。我们如果能用谦逊的心去观察我们的朋友——其他动物,相信大多朋友是不吝赐教的。人类不要认为自己是多么的伟大,如果因为自大而盲目就无法学到来自人类朋友的智慧。人们曾经想通过消灭森林中的狼来保护人们喜欢的羊。当狼被消灭时,羊却面临更多的威胁,食物越来越少、病害越来越多……人类可以很厉害,但再厉害也不可能摆脱自然规律。在这,狼和羊向我们启示了这个虽然古老但亘古不变的道理。人类在向人类朋友——其他动物学*时必须把握并合理运用规律。

  我们要想从动物身上获得启示、智慧,就得把它们当成朋友看待,就要有放下偏见虚心学*的心理准备。我相信会有很多动物能成为我们的好老师……

  动物的启示_小学语文四年级下册第三单元作文450字 4

  “动物是人类的老师”不错的,在不同的动物身上能学到不同的知识,发明创造出不同的对人类有意义的科技成果。比如:人们通过蝙蝠的飞行特点发明了雷达;根据鱼类和鲸鱼的潜水性能发明了潜水艇;从观察鸟类和蜻蜓的身体结构,发明了飞机……可科学家发明的东西总不能全方面使用。于是,我想发明水、陆、空,山地和沼泽,通用的一种交通工具。

  为了使我们的发明更加完美,我采用了十种之多的动物和人们原来发明的成果优点,组合成了一个:“海、陆、空,多用专人私家设计”。现在,就让我这个设计师来为你讲解我的发明吧!

  这个发明长5。2米宽3。1米,在潜水过程中,它是按鲸鱼的“流线型”来设计的,船头是弧形的,船可以加速或减速。如果心情舒畅的话,就点下“鸭子滑式”的按键,船两侧就会伸出两只大鸭掌,划来划去,可舒服呢!但是如果遇上有危害性的食肉鱼,这只船就会发出墨汁一样的墨汁来迷惑敌人(这是由树皮中的墨黑色部分提取的)之后,我们就可以开大油门向安全地带冲刺了,您不用担心汽油会污染环境,其实那是从椰果中提炼出来的环保用油。它有无污染、无破坏、无毒,可以保证水的质量,不让水资源受到污染。

  室内还设有高级机器人服务,水上探头等,很实用。如果需要的话还可以把船舱变成一个蜻蜓似的飞机、火箭式的汽车、蛇式的火车、甲壳虫式的**。

  我相信:如完努力发展这一行业的话,20年后,这个产品一定会诞生,随着人口的增长,我也会适当的把本产品缩小。总之,“顾客是上帝”,让人们使用更加方便吧!

  动物的启示_小学语文四年级下册第三单元作文450字 5

  在日常生活中,发生了许许多多的事,有大事,也有小事,这些事给了我许多启示。这不,一个偶然的机会,我从蚂蚁身上得到了启不。

  记得在一年级时,我们班就是一个捣蛋班,有许多同学都不注意班级的荣誉,常常给班里丢分。那时,我才一年级,我根本就不懂什么是团结。有一天,我问爸爸:“爸爸,为什么我们班级总评不上文明班,这是为什么呀?”爸爸的回答是这样的:“遇到不理解的问题,要自己动脑筋认真思考,结合实际。”我气极了,嫌爸爸不告诉我答案。

  一天,我无意中发现几十只蚂蚁抬一条小虫子,就那样慢慢地抬着,一直抬进它们的小洞里。我愣在那里,一动不动,反复思考着,为什么那么小的蚂蚁能抬得动对它们来说的“巨人”。好一会儿,我才恍然大悟,一只蚂蚁的力量小,而几十只蚂蚁的力量加在一起,那不就大了吗?我们人也一样,一个人的力量小,但几十个人团结起来力量就大了。我们班就是因为不团结,没有荣誉感才落后。我赶紧跑回塞,兴奋地告诉爸爸:“我明白了,我明白了。”随后,我把遇到的事情和受到的启发一五一十地告诉了爸爸。爸爸表扬了我,还问道:“文文,还怪爸爸吗?”“不了。”我回答道。从此,“团结起来力量大”这句话在我幼小的心灵里扎下了根。我给同学们讲这个道理。直到今天,我们班教室门前终于挂上了“文明班”这个牌,我高兴极了。

  借此机会,我想告诉大家:“集体的荣誉是要靠我们每个人的努力换来的,我们不要连个小蚂蚁都不如!”

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